美工工作計(jì)劃范文

時(shí)間:2023-03-20 04:07:55

導(dǎo)語(yǔ):如何才能寫好一篇美工工作計(jì)劃,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

美工工作計(jì)劃

篇1

一、 圍繞課程標(biāo)準(zhǔn),深入教學(xué)研究

1.繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),重點(diǎn)是教學(xué)評(píng)價(jià)部分,計(jì)劃初步建立我校的音體美教學(xué)評(píng)價(jià)辦法及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

2.加強(qiáng)教研組的教學(xué)與科研活動(dòng),每次教研組活動(dòng)時(shí)保證有一、二個(gè)研究主題。

3.計(jì)劃用一、兩個(gè)教研活動(dòng)時(shí)間,以提高教學(xué)研究能力。

二、 體現(xiàn)教學(xué)改革,嚴(yán)格課堂常規(guī)

1.抓好備課組的教科研活動(dòng),各備課組要制定出具體的教學(xué)改革辦法,爭(zhēng)取本學(xué)期有一、兩項(xiàng)可行的辦法。

2.嚴(yán)格執(zhí)行聽課、評(píng)課制度,每人每學(xué)期聽課不少于20節(jié),每周聽課至少一節(jié)。提倡跨學(xué)科聽課,努力做到學(xué)習(xí)、借鑒、提高。

3.規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生課堂考勤制度,對(duì)無(wú)故缺勤者,要及時(shí)通報(bào)教務(wù)處和班主任。

4.備課組重點(diǎn)研究新課程標(biāo)準(zhǔn)教師教法部分,這樣教才能更有利于學(xué)生更好地學(xué)。

三、 活躍文體氣氛,豐富課余生活

1.沒(méi)修好操場(chǎng)前借用小學(xué)場(chǎng)地堅(jiān)持抓好各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,保證訓(xùn)練時(shí)間和學(xué)生運(yùn)動(dòng)水平。

2.協(xié)助學(xué)校工會(huì)、辦公室搞好教師健康系列活動(dòng)。

3.爭(zhēng)取申請(qǐng)采購(gòu)一批適合我校現(xiàn)有場(chǎng)地能很好開展的運(yùn)動(dòng)器材,保證這學(xué)期體育課能正常開展。

四、開展多種文體活動(dòng) 豐富師生課余生活

學(xué)生在校期間,除正常學(xué)習(xí)外,還有許多活動(dòng)時(shí)間,如何搞好學(xué)生課余時(shí)間的文體活動(dòng),豐富校園活動(dòng)氣氛,是我們音體美組工作的一個(gè)重要方面,我們是這樣做的。

五、各備課組每學(xué)期初根據(jù)具體情況拿出本學(xué)期具體活動(dòng)計(jì)劃,教研組再進(jìn)行統(tǒng)一安排,避免時(shí)間沖突。具體內(nèi)容見活動(dòng)安排表

永嘉二中音體美組

XX/09/16

XX年音體美組活動(dòng)安排表

周次

日 期

主 要 工 作 內(nèi)容

備注

預(yù)備

8.27-9.2

①中小學(xué)學(xué)科培訓(xùn)

1

9.3-9.9

①始業(yè)教育

2

9.10-9.16

①體育教研組長(zhǎng)會(huì)議

②新教師調(diào)研;公開課

3

9.17-9.23

①中小學(xué)教育教學(xué)案例評(píng)比

②新教師座談;校本培訓(xùn)

4

9.24-9.30

①公開課

②高中新課程調(diào)研

5

10.1-10.7

①國(guó)慶節(jié)放假

6

10.8-10.14

①高中新課程培訓(xùn)

②公開課

高中教師(溫州)

7

10.15-10.21

①縣體育教師模擬上課評(píng)比活動(dòng)

②校本培訓(xùn);公開課

8

10.22-10.28

①市普高優(yōu)秀案例評(píng)比

②公開課

9

10.29-11.4

①縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)

②縣“有效教學(xué)創(chuàng)意”評(píng)比

10

11.5-11.11

①市體育教師模擬上課評(píng)比

②市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比

11

11.12-11.18

①期中考試

②市小學(xué)體育宋教下鄉(xiāng)活動(dòng)

楓林小學(xué)

12

11.19-11.25

①縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

②校本培訓(xùn)

上塘

13

11.26-12.2

①公開課

②備課組活動(dòng)

14

12.3-12.9

①公開課

15

12.10-12.16

①高中體育研討會(huì)

②公開課

高中教師(甌北職高)

16

12.17-12.23

①縣級(jí)各類課題截圖申報(bào)和材料收集

②公開課

17

12.24-12.30

①公開課;校本培訓(xùn)

②高中體育教師教學(xué)專題調(diào)研

18

篇2

一、2018年工作總結(jié)

(一)主要指標(biāo)完成情況

我隊(duì)現(xiàn)有在冊(cè)職工66人,一到五月份主要負(fù)責(zé)12030軌道順槽煤巷掘進(jìn)施工,累計(jì)完成開掘進(jìn)尺452m,在巷道壓力大,環(huán)境惡略的情況下在礦領(lǐng)導(dǎo)及各部室的指導(dǎo)下較好的完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù),六月份參加環(huán)保攻堅(jiān)戰(zhàn),我隊(duì)上下職工干部全部投入戰(zhàn)斗,七到十月份主要負(fù)責(zé)東翼回風(fēng)大巷里段巖巷掘進(jìn)施工,累計(jì)完成130m。

(一)重點(diǎn)工程完成情況

九月初我隊(duì)按照上級(jí)要求,在東翼回風(fēng)大巷里段安裝了一臺(tái)履帶式雙臂鑿巖臺(tái)車,一臺(tái)挖掘式裝載機(jī),預(yù)計(jì)9月6日能夠安裝完成的設(shè)備由于廠家配件沒(méi)有到位,延遲至9月13日安裝完成,該套設(shè)備安裝后我隊(duì)積極安排操作工進(jìn)行培訓(xùn),跟隨廠家?guī)煾颠M(jìn)行學(xué)習(xí)打鉆的要點(diǎn),使其能夠熟練的掌握操作技能,該套設(shè)備安裝后,我隊(duì)單產(chǎn)單進(jìn)每班最高能進(jìn)尺能達(dá)到2m,能夠保證巖巷快速掘進(jìn)施工。

(三)主要工作亮點(diǎn)

我隊(duì)在接住東翼回風(fēng)大巷里段施工前,該巷道內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)化水平太差,很多設(shè)備不完善,標(biāo)準(zhǔn)不達(dá)標(biāo),我隊(duì)在施工前對(duì)該條巷道嚴(yán)格以安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化為基準(zhǔn),按照《煤礦安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化基本要求及評(píng)分方法(試行)》書中要求,對(duì)巷道內(nèi)所有設(shè)備及工程質(zhì)量進(jìn)行整改,目前該條巷道已成為我礦標(biāo)準(zhǔn)化重點(diǎn)工程巷道。

二、存在的問(wèn)題和不足

(一)區(qū)隊(duì)隱患臺(tái)賬更新不及時(shí)

我隊(duì)建立區(qū)隊(duì)隱患臺(tái)賬,井下填寫后沒(méi)有匯報(bào)到值班室,值班隊(duì)干不知道隱患是否處理完成沒(méi)有,地面隱患臺(tái)賬沒(méi)法更新,在進(jìn)班會(huì)期間安排工作會(huì)有弊端。

(二)形成問(wèn)題存在的原因

跟班隊(duì)干在跟班期間接到要求處理的隱患后,及時(shí)安排處理后填寫到隱患臺(tái)賬上,由于隱患已經(jīng)處理完成,想著已經(jīng)沒(méi)必要在回報(bào)到值班室,導(dǎo)致值班隊(duì)干不知道該條隱患是否已經(jīng)處理。

(三)解決問(wèn)題的針對(duì)性措施

隱患臺(tái)賬要做到公開化,做到每班一匯報(bào),不管隱患是否處理完成,都要對(duì)安排的隱患處理結(jié)果進(jìn)行匯報(bào),值班隊(duì)干在進(jìn)班會(huì)時(shí)能夠使我隊(duì)職工看到工作中的隱患信息,加強(qiáng)職工安全意識(shí)。也大大降低了我隊(duì)出現(xiàn)重復(fù)隱患的情況。

三、2019年工作計(jì)劃

(一)2019工作目標(biāo)

以現(xiàn)場(chǎng)管理為重點(diǎn),圍繞現(xiàn)場(chǎng)抓管理,圍繞問(wèn)題抓整改,領(lǐng)導(dǎo)干部以現(xiàn)場(chǎng)為陣地,發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的工作作風(fēng),使各項(xiàng)安全工作做到有目標(biāo)、有安排、有措施、有獎(jiǎng)懲。重點(diǎn)抓好頂板、支護(hù)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、設(shè)備管理等關(guān)鍵工序和重點(diǎn)工作的管理,有效地改善作業(yè)環(huán)境。

(二)2019年工作思路

加強(qiáng)材料管理,做好降本增效工作。堅(jiān)持材料計(jì)劃的嚴(yán)肅性,嚴(yán)格按計(jì)劃領(lǐng)料,并對(duì)材料的報(bào)領(lǐng)、保管、使用全位監(jiān)控。積極采用新技術(shù)、新工藝,大力開展修舊利廢、回收利用工作,降低材料成本,提高經(jīng)濟(jì)效益。

篇3

2018年,我公司緊緊圍繞著年初制定的工作目標(biāo)開展各項(xiàng)工作?,F(xiàn)將全年工作總結(jié)匯報(bào)如下:

一、生產(chǎn)任務(wù)指標(biāo)完成情況

1—12月份,完成生產(chǎn)產(chǎn)量:3000噸;完成生產(chǎn)產(chǎn)值:2700萬(wàn)元;實(shí)現(xiàn)銷售收入:2500萬(wàn)元;實(shí)現(xiàn)利潤(rùn):100萬(wàn)元;職工年人均工資收入:2800元;全年無(wú)重大人身和設(shè)備事故發(fā)生,無(wú)群眾上訪事件發(fā)生。

二、加強(qiáng)安全管理,保障生產(chǎn)任務(wù)的順利進(jìn)行。

為加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全管理,我們嚴(yán)格執(zhí)行隱患排查制度,加大隱患排查治理力度,檢查覆蓋率達(dá)100%,共查獲各類三違20起,經(jīng)過(guò)認(rèn)真的整改現(xiàn)已全部處理完畢。同時(shí),我們還緊抓職工的安全培訓(xùn)工作。今年,我們派出了4名安全生產(chǎn)管理人員、職業(yè)健康管理員和14名電焊工、25名天車工,15名叉車工等特種作業(yè)人員到省、市、縣安全生產(chǎn)培訓(xùn)基地進(jìn)行了新陪和再培訓(xùn);對(duì)新招11名員工,4名復(fù)崗及轉(zhuǎn)崗人員進(jìn)行了崗前培訓(xùn);還對(duì)全員進(jìn)行了為期48小時(shí)的培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容主要針對(duì)職工在工作中對(duì)安全生產(chǎn)的應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容,使職工能熟練掌握操作規(guī)程,不斷提高工作能力。另外,我們還組織了特種設(shè)備事故演練、消防事故演練等活動(dòng),不斷提高了職工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力,增強(qiáng)了職工自保互保的意識(shí),確保了安全生產(chǎn)順利進(jìn)行。

三、降低成本,開展精細(xì)化管理工作。

在材料管理上,我們努力做到精打細(xì)算,提高材料的利用率。并鼓勵(lì)車間職工利用邊角廢料生產(chǎn)加工,通過(guò)生產(chǎn)部,將節(jié)省材料的費(fèi)用返還回車間,從而有效的提高了車間職工的自主節(jié)約的意識(shí)。同時(shí),加大宣傳和推廣“五小”創(chuàng)新成果的力度,特別是對(duì)利用廢舊輔料自制的工位器具、工裝胎具等,小創(chuàng)新、小發(fā)明成果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。并利用公司報(bào)紙、廣播站、宣傳欄等文化陣地進(jìn)行詳細(xì)報(bào)道。從而掀起創(chuàng)新熱潮,營(yíng)造創(chuàng)新氛圍,從而進(jìn)一步的提升材料的利用率。

四、加大新產(chǎn)品研發(fā)力度,努力提升企業(yè)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。

公司積極應(yīng)對(duì)當(dāng)前激烈的市場(chǎng)需求,我們除了通過(guò)提高產(chǎn)品和售后服務(wù)質(zhì)量外,還積極組織技術(shù)人員對(duì)新產(chǎn)品進(jìn)行研發(fā),在產(chǎn)品種類上尋找機(jī)遇。今年我公司取得了2種巷道超前支護(hù)液壓支架和7種帶式輸送機(jī)的安標(biāo)證書。新產(chǎn)品的研發(fā)不僅有效的適應(yīng)了市場(chǎng)的需求,還提升了產(chǎn)品的銷路,為公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展提供有力保障。目前,經(jīng)過(guò)多方努力,我們已經(jīng)打開股份公司市場(chǎng),為企業(yè)的產(chǎn)品銷路尋找了突破口。

五、提升職工技術(shù)水平,加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)。

為進(jìn)一步激發(fā)了廣大職工學(xué)習(xí)技術(shù)、鉆研技術(shù)的熱情,不斷提高公司職工隊(duì)伍技術(shù)素質(zhì)和創(chuàng)新能力,我公司積極組織并承辦縣、礦級(jí)各項(xiàng)技術(shù)比武活動(dòng)。今年我們組織承辦了職工技能比武競(jìng)賽共兩次大型技術(shù)比武活動(dòng),并對(duì)職工的采掘電鉗、皮帶機(jī)維修、液壓支架維修、車工、鉗工、電焊、二保焊等七項(xiàng)技術(shù)水平進(jìn)行了競(jìng)技,使各企業(yè)各項(xiàng)專業(yè)技術(shù)能手相互學(xué)習(xí)、相互切磋、相互交流,不斷提高技術(shù)水平,推動(dòng)了企業(yè)高技能人才隊(duì)伍的建設(shè)和發(fā)展。

六、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),搞好企業(yè)精神文明建設(shè)工作。

黨群工作方面,我們按照上級(jí)黨委的指示精神,深入開展了“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”。針對(duì)當(dāng)前職工為什么沒(méi)有精氣神,以及對(duì)公司管理方面有哪些意見和建議兩大問(wèn)題,對(duì)車間當(dāng)日在崗的共計(jì)24名同志進(jìn)行逐一座談,這次基層座談,不僅有效的查擺出了企業(yè)和職工中存在的問(wèn)題,還為制定行之有效的措施辦法提供了有效的信息。也為企業(yè)擺脫困境共渡難關(guān)奠定了基礎(chǔ)。在精簡(jiǎn)人員方面,我們深入基層走訪一線職工,依據(jù)職工們的意見組織職工代表對(duì)長(zhǎng)期不到崗的人員進(jìn)行精減。同時(shí),公司還大力提倡一人多能,利用工作之余學(xué)習(xí)新本領(lǐng)、新技能,以更好適應(yīng)和滿足公司當(dāng)前的發(fā)展需求。

第二部分   2019年工作安排

2019年主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)安排:

銷售收入:3000萬(wàn)元;

利  潤(rùn):100萬(wàn)元;

安  全:全年無(wú)重大人身和設(shè)備事故發(fā)生。

2019年主要工作措施:

1、認(rèn)真做好現(xiàn)有皮帶機(jī)、刮板機(jī)、液壓支架、礦車、錨桿錨網(wǎng)等煤礦產(chǎn)品,樹立自己的品牌,扎實(shí)做好自主開發(fā)的支架拆裝平臺(tái)、超前支護(hù)等產(chǎn)品,擴(kuò)大同類產(chǎn)品的煤安范圍,使企業(yè)步入良性發(fā)展的軌道。

2、改變以鉚焊加工為主的制造模式,大力開展修理業(yè)務(wù),提高產(chǎn)品的附加值,創(chuàng)造新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)。使企業(yè)具備滾動(dòng)發(fā)展的能力。

3、狠抓內(nèi)部管理,修訂計(jì)件定額,調(diào)整分配模式,加強(qiáng)內(nèi)部核算,嚴(yán)格控制成本,更新及購(gòu)置配套設(shè)備,提高自動(dòng)化程度,降低職工的勞動(dòng)強(qiáng)度,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。

4、加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍的建設(shè)。公司目前人員配備不全,專業(yè)技術(shù)人員較少,技術(shù)力量薄弱,缺乏熟悉井下設(shè)備使用情況的專業(yè)技術(shù)人員及有現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)關(guān)鍵崗位人員,尤其是缺乏設(shè)備維修人員。

篇4

一、工作目標(biāo)

 根據(jù)安吉縣愛衛(wèi)會(huì)統(tǒng)一部署,在原有工作成果的基礎(chǔ)上,統(tǒng)一部署,廣泛發(fā)動(dòng)群眾,依法組織開展病媒消殺活動(dòng),落實(shí)綜合性防制措施,確保各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),為全鎮(zhèn)人民創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、在縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,鄣吳鎮(zhèn)愛衛(wèi)辦按照上級(jí)愛衛(wèi)會(huì)的要求,全面負(fù)責(zé)對(duì)病媒消殺工作的組織協(xié)調(diào)和督導(dǎo)檢查。同時(shí),鎮(zhèn)愛衛(wèi)會(huì)將探索病媒消殺長(zhǎng)效管理機(jī)制,推廣新型滅鼠劑,選用低毒、低殘留藥物,加強(qiáng)消殺藥物管理。

2、調(diào)整病媒消殺工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)分工,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),依法開展監(jiān)督管理工作,爭(zhēng)取在病媒消殺過(guò)程中發(fā)揮重要作用。

3、全鎮(zhèn)6個(gè)行政村負(fù)責(zé)落實(shí)所轄區(qū)域內(nèi)除四害工作,各村委會(huì)愛衛(wèi)辦要根據(jù)病媒生物的季節(jié)消長(zhǎng)特點(diǎn),制定病媒消殺方案,開展經(jīng)常性病媒消殺活動(dòng)。

三、工作安排

     1、滅鼠工作。在堅(jiān)持常年滅鼠的基礎(chǔ)上,報(bào)愛衛(wèi)會(huì)分別于4月份和11月份組織開展全鎮(zhèn)春秋兩次集中滅鼠活動(dòng),各村委會(huì)和各部門、單位按照有關(guān)部署要求,除了搞好春秋季集中統(tǒng)一滅鼠外,堅(jiān)持常年滅鼠,室內(nèi)和室外環(huán)境一起投藥滅鼠,確保滅鼠有效覆蓋率達(dá)100%,鼠密度、流行性出血熱發(fā)病率控制在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi)。

2、滅蚊、蠅和蟑螂工作。堅(jiān)持標(biāo)本兼治、治本為主的原則消滅蚊蠅和蟑螂。全鎮(zhèn)各村、單位,要結(jié)合4月份全區(qū)開展的“愛國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng),廣泛動(dòng)員發(fā)動(dòng)群眾,大力開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治,清理衛(wèi)生死角,清除暴露垃圾點(diǎn),鏟除蚊蠅和蟑螂孳生地。食品與餐飲行業(yè)、各集貿(mào)市場(chǎng)、單位食堂、公共場(chǎng)所、窗口單位、垃圾集中處理場(chǎng)所及公共廁所是治理重點(diǎn)。5月-10月是蚊蠅孳生旺季,全鎮(zhèn)開展消滅蚊蠅突擊活動(dòng)。確保蚊蠅和蟑螂密度各項(xiàng)指標(biāo)均控制在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)。

四、措施制度

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。各村和各部門、單位應(yīng)強(qiáng)化對(duì)除四害工作的組織領(lǐng)導(dǎo),緊密結(jié)合本轄區(qū)和本單位實(shí)際,在人員、經(jīng)費(fèi)、制度和措施上認(rèn)真落實(shí)病媒消殺工作。將病媒消殺工作落到實(shí)處,同時(shí)大力改善農(nóng)村衛(wèi)生環(huán)境,以消滅四害滋生場(chǎng)所。同時(shí),鎮(zhèn)愛衛(wèi)辦將對(duì)各村和各部門、單位病媒消殺工作實(shí)行督查考核。

2、廣泛宣傳,全民參與。大力宣傳病媒生物預(yù)防控制管理規(guī)定》、《病媒生物綜合管理技術(shù)規(guī)范—城鎮(zhèn)》和《湖州市除四害工作管理辦法》。除四害是愛國(guó)衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容之一,要通過(guò)各種渠道、多種方式廣泛宣傳四害對(duì)人民群眾身體健康的影響,教育引導(dǎo)群眾自覺(jué)認(rèn)清除四害的重要意義,學(xué)會(huì)并掌握科學(xué)的消殺滅方法,號(hào)召?gòu)V大人民群眾積極參與到除四害活動(dòng)中來(lái)。

篇5

(一)制定財(cái)務(wù)制度及相關(guān)流程執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。

1、從公司實(shí)際出發(fā)依據(jù)《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》制定公司財(cái)務(wù)制度。

2、制定各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作的執(zhí)行流程及規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。

3、尋求創(chuàng)新和突破,細(xì)化和改善財(cái)務(wù)管理工作中各環(huán)節(jié)的監(jiān)督、管理職能。

4、完善內(nèi)部控制,不斷查找財(cái)務(wù)工作中存在的漏洞,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)總經(jīng)理,并對(duì)應(yīng)完善相關(guān)制度。

(二)擬定財(cái)務(wù)人員配置及崗位職責(zé)

1、根據(jù)公司發(fā)展需要,擬定財(cái)務(wù)部崗位及崗位人員配置,制定崗位職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)、考核制度。

2、按照規(guī)范、精細(xì)、科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),提升會(huì)計(jì)人員綜合素質(zhì)和強(qiáng)調(diào)工作的主動(dòng)性,以提升財(cái)務(wù)部整體工作水平。

3、以培訓(xùn)帶動(dòng)基礎(chǔ)工作的落實(shí)

201*年,有目的、有步驟的對(duì)全體財(cái)務(wù)人員進(jìn)行基礎(chǔ)工作的培訓(xùn),預(yù)計(jì)在7、8月份在網(wǎng)上進(jìn)行了會(huì)計(jì)人員的后續(xù)教育培訓(xùn),主要選取會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作方面的內(nèi)容加以學(xué)習(xí),使會(huì)計(jì)人員認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的重要性,能夠更好地開展會(huì)計(jì)工作。

(三)會(huì)計(jì)核算管理

1、進(jìn)一步規(guī)范會(huì)計(jì)科目

按照公司業(yè)務(wù)的具體需求,依據(jù)《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》科學(xué)合理地對(duì)會(huì)計(jì)科目進(jìn)行歸類,規(guī)范會(huì)計(jì)科目的使用方法,從而使會(huì)計(jì)科目更具有科學(xué)性、一致性。

2、理順現(xiàn)金收支、貨款結(jié)算流程

為保證現(xiàn)金收支的安全性、合理性,避免在支付現(xiàn)金環(huán)節(jié)出現(xiàn)漏洞,規(guī)定經(jīng)

辦人員必須填寫現(xiàn)金、費(fèi)用支付單據(jù),寫明支付原由,并必須經(jīng)總經(jīng)理簽字,方可支付,使現(xiàn)金按標(biāo)準(zhǔn)管理,做到有據(jù)可查,避免收付風(fēng)險(xiǎn)。

貨款結(jié)算方面,對(duì)商場(chǎng)結(jié)算單據(jù)進(jìn)行細(xì)致審核,對(duì)其取的各項(xiàng)費(fèi)用做到嚴(yán)格審核,不錯(cuò)交一筆費(fèi)用。

3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)指標(biāo)分析力度

① 按時(shí)完成月度、季度、年度的財(cái)務(wù)分析報(bào)表,上報(bào)數(shù)字做到零差錯(cuò)。

② 201*年重點(diǎn)針對(duì)銷售額、費(fèi)用額、利潤(rùn)額三項(xiàng)指標(biāo)著重進(jìn)行分析。

③ 對(duì)品牌促銷推廣活動(dòng)的投入、產(chǎn)出及其實(shí)施效果進(jìn)行分析,重點(diǎn)關(guān)注影響各項(xiàng)指標(biāo)的相關(guān)因素,提出促銷推廣中存在的問(wèn)題。

④ 通過(guò)高質(zhì)量的財(cái)務(wù)分析為企業(yè)未來(lái)經(jīng)營(yíng)發(fā)展和戰(zhàn)略決策提供重要依據(jù)。

4、落實(shí)會(huì)計(jì)檔案管理制度

至201*年我公司成立已3年,所涉及的會(huì)計(jì)檔案累積增多,必須制定執(zhí)行會(huì)計(jì)檔案管理制度,將會(huì)計(jì)檔案分別歸類,按序存放,嚴(yán)格履行會(huì)計(jì)檔案的立卷、歸檔、保管、查閱和銷毀等管理制度,并注意防火、防潮、防盜等;

二、財(cái)務(wù)管理工作

(一)強(qiáng)化財(cái)務(wù)監(jiān)管職能

1、加強(qiáng)對(duì)存貨的監(jiān)管

存貨是企業(yè)正常經(jīng)營(yíng)的基本保證,尤其是對(duì)于我公司來(lái)說(shuō)庫(kù)存商品占有較大的份額,存在品種繁多,銷售狀況參差不齊的狀況,為保證庫(kù)存商品的準(zhǔn)確性,財(cái)務(wù)部每月對(duì)各品牌的庫(kù)存盤點(diǎn)結(jié)果進(jìn)行抽查,對(duì)有問(wèn)題商品,及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)督促相關(guān)部門予以整改,并對(duì)產(chǎn)生問(wèn)題的部門進(jìn)行考核,通過(guò)考核與監(jiān)督,降低問(wèn)題商品的數(shù)量,努力提高存貨周轉(zhuǎn)率,減少存貨損失。

2、挖潛創(chuàng)新、開源節(jié)流,加強(qiáng)對(duì)銷售、費(fèi)用的監(jiān)管

① 在挖潛增效方面,積極地將好的建議、意見上報(bào)總經(jīng)理;

② 對(duì)經(jīng)營(yíng)中存在的不合理費(fèi)用支出及時(shí)做出統(tǒng)計(jì),并上報(bào)總經(jīng)理,力爭(zhēng)費(fèi)用支出的合理性;

③ 監(jiān)督終端店銷售情況,查找銷售中存在的漏洞,避免收入損失風(fēng)險(xiǎn)。

3、加強(qiáng)對(duì)人員調(diào)動(dòng)和工作交接的監(jiān)督

針對(duì)各崗位工作的特殊性,相關(guān)人員如果變動(dòng),必須履行嚴(yán)格的工作交接手續(xù),列清移交事項(xiàng),交清貨品、錢、物,并由主管領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)交,避免貨品、錢、物損失風(fēng)險(xiǎn)。

(二)加強(qiáng)安全管理,杜絕安全隱患

安全是企業(yè)正常經(jīng)營(yíng)的前提和重要保障,安全工作應(yīng)常抓不懈,作為資金的管理部門,進(jìn)一步建立健全安全管理體系,使安全管理完全納入制度化、規(guī)范化的管理之中;

1、增強(qiáng)全員的安全防范意識(shí);宣貫公司各項(xiàng)安全管理制度,積極參加公司舉辦的各類安全知識(shí)講座,熟練掌握安全器具,進(jìn)行安全隱患排查,杜絕隱患發(fā)生;

篇6

作為一名護(hù)理工作管理者,以謙和的態(tài)度對(duì)待病人,努力為每一位病人減少每一分的痛苦是我們的使命,用這樣的信念在這兩年的護(hù)理工作中我部得到了病人的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的贊同。在接下來(lái)的工作中,我準(zhǔn)備將我詳細(xì)的護(hù)士長(zhǎng)工作計(jì)劃范文這樣規(guī)劃:

一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)

(一)按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及??萍寄苡?xùn)練與考核工作

1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)。

2、加強(qiáng)專科技能的培訓(xùn):各科制定出周期內(nèi)??评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃,每年組織考試、考核2—3次,理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實(shí)效,不流于形式,為培養(yǎng)??谱o(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

3、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士,在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo),考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次,理論考試二次。

4、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

(二)加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)

1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),先在護(hù)士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行討論,達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動(dòng),制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。

安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng),利用“5。12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月,組織寓教寓樂(lè)的節(jié)日晚會(huì)。

(三)更新專業(yè)理論知識(shí),提高專科護(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)??浦R(shí),如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種,可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能。同時(shí),有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。

二、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過(guò)程控制,確保護(hù)理工作安全、有效

(一)繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系,尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí),提高護(hù)理質(zhì)量。

(二)建立檢查、考評(píng)、反饋制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)理咳嗽本?I釗敫骺剖壹觳欏⒍醬佟⒖計(jì)饋?計(jì)婪絞揭韻殖】計(jì)闌な考安榭床∪恕⒉榭醇鍬?、??∫繳?餳??⑾只だ砉ぷ髦械奈侍猓?岢穌?拇朧?

(三)進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員—護(hù)士長(zhǎng)—護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度,定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評(píng)比評(píng)出集體第一、二、三名。

(四)加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的安全管理:

1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理,科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,追究護(hù)士長(zhǎng)管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。

2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理,明確帶教老師的安全管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。

3、強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修,保持設(shè)備的完好。

三、深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量

(一)在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ),護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。

(二)注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)理部通過(guò)了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時(shí)的提出改進(jìn)措施,同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì),調(diào)動(dòng)她們的工作積極性。

四、做好教學(xué)、科研工作

(一)指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作,定期召開評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì),聽取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見。

(二)各科護(hù)士長(zhǎng)為總帶教老師,重視帶教工作,經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,安排小講課,了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況,做好出科理論及操作考試。

(三)護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作,不定期下科室檢查帶教質(zhì)量,每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前,組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評(píng)選活動(dòng)。

篇7

本學(xué)期擔(dān)任高三文科美術(shù)、大眾傳媒班班主任。針對(duì)文科班的實(shí)際情況,在本班中上生少、后進(jìn)生多;學(xué)習(xí)主動(dòng)鉆研的少,被動(dòng)接受的多;全面發(fā)展的少,偏科的多。面對(duì)這種現(xiàn)實(shí),為了迎接20xx年的高考,并提前作好準(zhǔn)備,使尖子生更上一層樓,中下生有新的突破,使他們?cè)诟呖贾锌济?,上檔次,特制訂如下工作計(jì)劃:

一、指導(dǎo)思想

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責(zé)任教育、理想教育,提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取精神,爭(zhēng)創(chuàng)高考理想成績(jī)。

二、德育工作

1、盡快熟悉學(xué)生,做學(xué)生的知音。本班學(xué)生來(lái)自高三文科多個(gè)班級(jí),我對(duì)他們也不熟悉,因此雙方加強(qiáng)溝通,加強(qiáng)情感交流尤其重要,學(xué)生只有親其師,才能信其道。

2、做好學(xué)生思想教育工作。指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識(shí)、心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接到三學(xué)習(xí)。

3、不斷鼓勵(lì),樹立學(xué)習(xí)信心。我班是文科班,從摸底考試看,數(shù)學(xué)成績(jī)尤為糟糕,因此必須以鼓勵(lì)和激勵(lì)不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,樹立信心,調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。進(jìn)入高三,多數(shù)學(xué)生有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),但是想要提高成績(jī),方法很重要。本學(xué)期,請(qǐng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn),談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法,并進(jìn)行班內(nèi)交流,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

5、加強(qiáng)紀(jì)律約束,嚴(yán)格遵守行為規(guī)范。紀(jì)律約束是學(xué)習(xí)的保障,即使是高三學(xué)生也應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校行為規(guī)范。對(duì)遲到、曠課的學(xué)生,因其不能保證正常的上課秩序,予以嚴(yán)肅批評(píng)。

6、保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有在安靜的環(huán)境中才能認(rèn)真學(xué)習(xí)思考。本班由班長(zhǎng)到值周班長(zhǎng)到普通學(xué)生,及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況,保證日常學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行。

7、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。高三的生活不應(yīng)該在灰蒙蒙的教室中進(jìn)行,清潔整齊的環(huán)境能讓每一人神清氣爽,身心愉快。由值周班長(zhǎng),帶領(lǐng)本組值日生,責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作。

8、繼續(xù)推行“朋友式”談話。建立新型的師生關(guān)系,及時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。

9、積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解學(xué)生校外學(xué)習(xí)、生活的情況。深入挖掘、調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素,積極投入到學(xué)習(xí)中。

10、完成學(xué)校和年級(jí)布置的相關(guān)工作和活動(dòng)。

三、教學(xué)工作:

1、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,交流學(xué)生行為規(guī)范,學(xué)習(xí)情況(每周至少一次)。重視每月(月考后)由年級(jí)召集召開的教學(xué)質(zhì)量分析、研究會(huì),并積極與任課老師研究商討,提出提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施。

2、學(xué)習(xí)老高三的成功經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)工工作,優(yōu)化教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

3、做好“培優(yōu)補(bǔ)缺”工作,特別要重視做好“托底”工作。由學(xué)生自愿報(bào)名,做好學(xué)生的思想工作。

篇8

美術(shù)培優(yōu)輔差工作計(jì)劃

一、差原因分析

尋找根源,發(fā)現(xiàn)造成學(xué)習(xí)困難的原因有生理因素,也有心理因素,但更多的是學(xué)生自身原因。

1、志向性障礙:學(xué)習(xí)無(wú)目的性、無(wú)積極性和主動(dòng)性,對(duì)自己的日常學(xué)習(xí)抱自暴自棄的態(tài)度,把接受在校教育的活動(dòng)看作是套在自己身上的精神枷鎖。

2、情感性障礙: 缺乏積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),成天無(wú)精打采,做一天和尚撞一天鐘。隨著時(shí)間的推移,知識(shí)欠帳日益增加,成績(jī)每況愈下。上課有自卑心理,不敢舉手發(fā)言,課上不敢正視教師的目光,班集體生活中存有恐慌感。久而久之成為學(xué)習(xí)困難學(xué)生。

3、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣:學(xué)習(xí)困難學(xué)生通常沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣,把學(xué)習(xí)當(dāng)作完成父母教師交給的差事。他們一般貪玩,上課注意力不集中,自控能力差,較隨便,上課不聽講,練習(xí)不完成,課前不預(yù)習(xí),課后不復(fù)習(xí),作業(yè)不能獨(dú)立完成,甚至抄襲作業(yè),拖拉作業(yè)常有發(fā)生,即使有不懂的問(wèn)題也很少請(qǐng)教他人。不能用正常的邏輯思維和合理的推理分析來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)。他們對(duì)自己要求不高,甚至單純?yōu)閼?yīng)付老師家長(zhǎng),學(xué)習(xí)并沒(méi)有變成他們內(nèi)在的需要。

4.環(huán)境因素,其中家庭教育因素是造成學(xué)生學(xué)習(xí)困難的一個(gè)突出因素。父母的文化程度較低,期望水平低,他們大多缺乏輔導(dǎo)能力。有的家長(zhǎng)對(duì)子女的教育方式簡(jiǎn)單粗暴,缺乏耐心;有的缺乏教育,缺少關(guān)心,放縱孩子,甚至認(rèn)為讀書無(wú)所謂,有的說(shuō):“我不識(shí)字不也過(guò)得很好。”這大大挫傷了孩子的上進(jìn)心。有的家長(zhǎng)長(zhǎng)年在外打工,孩子在家無(wú)人管束……總之,家庭的文化氛圍差,使學(xué)生的學(xué)習(xí)受到了干擾,造成了學(xué)習(xí)上的困難。

二、采取措施

由于各種不同的原因造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)困難,從而使這些學(xué)生自卑,自暴自棄。但是,他們真的是不想上進(jìn)嗎?不是。有句格言說(shuō)得好:沒(méi)有不想成為好孩子的兒童。我們要讓他們都抬起頭來(lái)走路。因此,我們針對(duì)造成學(xué)習(xí)困難的原因著重從以下幾個(gè)方面入手 。

1、引導(dǎo)學(xué)習(xí)困難學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我

學(xué)習(xí)困難學(xué)生不善于自我評(píng)價(jià)、自我判斷和自我反應(yīng),因而容易降低學(xué)習(xí)目標(biāo),放棄堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)努力。教師有責(zé)任幫助他們正確認(rèn)識(shí)自我,形成恰當(dāng)?shù)淖晕乙庾R(shí)。幫助他們尋找學(xué)習(xí)困難的真正原因,以利于取長(zhǎng)補(bǔ)短,擺脫學(xué)習(xí)困難的困境。

2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度

正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素。學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生一般學(xué)習(xí)較為持久、認(rèn)真,即使是自己不感興趣的科目和內(nèi)容,他也可以對(duì)它持比較積極的態(tài)度,克服困難,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。所以在激發(fā)學(xué)生興趣的同時(shí),要注重學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)。

3、優(yōu)化課堂教學(xué)的手段

學(xué)習(xí)困難學(xué)生的形成有一個(gè)過(guò)程。因此他們的轉(zhuǎn)變也只能是逐步進(jìn)行的,這是一個(gè)漸變的過(guò)程。教學(xué)由易到難,使學(xué)生層層有進(jìn)展,處于積極學(xué)習(xí)狀態(tài)。師

生活動(dòng)交替進(jìn)行,多為學(xué)生提供自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)步及時(shí)鼓勵(lì),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即刻糾正。對(duì)待不同的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法。

4、教育他們學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。 從某種意義上說(shuō),學(xué)習(xí)困難學(xué)生的最大困難是不知道如何學(xué)習(xí),幫助他們學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)的關(guān)鍵應(yīng)該是掌握學(xué)習(xí)策略。應(yīng)結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科的知識(shí)特點(diǎn),幫助他們掌握控制自己知覺(jué)、注意、記憶和思維活動(dòng)的普通認(rèn)知策略、解決本學(xué)科問(wèn)題的特殊策略、反省認(rèn)知策略和學(xué)習(xí)努力程度調(diào)控策略等,對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)肯定是有益的。

5、激發(fā)好奇心,引發(fā)求知欲。 在講授教學(xué)內(nèi)容之前,先提出一些與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的實(shí)際生活問(wèn)題,引起他們的好奇心。為學(xué)習(xí)困難學(xué)生創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,問(wèn)題要小而具體,新穎有趣,有啟發(fā)性,并有適當(dāng)?shù)碾y度,使他們“跳一跳摘到桃子”。引發(fā)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的求知欲,也要注意知識(shí)的積累。他們的基礎(chǔ)知識(shí)較差,只有當(dāng)某一知識(shí)領(lǐng)域內(nèi)的知識(shí)累積到一定程度時(shí),才有可能使他們對(duì)這一領(lǐng)域的知識(shí)產(chǎn)生求知欲望。

6、加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo), 提高個(gè)別輔導(dǎo)的質(zhì)量

幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。在課堂教學(xué)中要能照顧到這些學(xué)生,針對(duì)他們的實(shí)際情況提出不同的要求,采取不同的教育措施。對(duì)在課堂上沒(méi)有解決的問(wèn)題,老師幫助補(bǔ)缺。為了補(bǔ)缺補(bǔ)差,我們要利用空堂課、自習(xí)課對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課。作業(yè)要做到區(qū)別對(duì)待。還應(yīng)積極開展同桌教學(xué),伙伴教學(xué),合作教學(xué),以優(yōu)帶差,幫助他們一起進(jìn)步。

7、 提倡積極鼓勵(lì)評(píng)價(jià)

學(xué)習(xí)困難學(xué)生的問(wèn)題通常不是一天兩天就形成的,而是在多年批評(píng)聲中、訓(xùn)斥聲的逆境中成長(zhǎng)起來(lái)的,他們很少被人表?yè)P(yáng)和贊許,逐漸產(chǎn)生悲觀、失望、缺乏自信等消極情緒?!鞍笥谛乃馈?,這就要求我們對(duì)他們特別厚愛,要化腐朽為神奇,要把這些生銹的鎖一把一把地打開,用真誠(chéng)喚醒他們的自信,用摯愛催生他們的自尊,鼓勵(lì)他們抬起頭來(lái)走路。因此,要尊重學(xué)生的人格,重視學(xué)生的存在,平等對(duì)待每位學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生溝通。對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,哪怕是微小的進(jìn)步也及時(shí)肯定和表?yè)P(yáng),進(jìn)步大的還要獎(jiǎng)勵(lì)。

8、 周工作安排:

星期一、星期三:找兩名潛能生,一名優(yōu)秀生至少每人談話一次。 星期二、星期四:對(duì)潛能生和優(yōu)秀生至少輔導(dǎo)3人次。

附:培優(yōu)輔差工作計(jì)劃

“希望每一個(gè)學(xué)生都成為優(yōu)生”是每一個(gè)教師的共同愿望,本著“沒(méi)有教不好的學(xué)生,確保教好每一個(gè)學(xué)生”、“沒(méi)有差生,只有差異”的原則,從后進(jìn)生抓起,課內(nèi)探究與課外輔導(dǎo)相結(jié)合,讓學(xué)生克服自卑的心理,樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣。在學(xué)生中形成“趕、幫、超”的濃厚氛圍,使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所用,提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī),全面提高教學(xué)質(zhì)量。

一、“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作目標(biāo)

1、認(rèn)真落實(shí)“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作計(jì)劃,做好參加對(duì)象的輔導(dǎo)工作和思想教育工作,培優(yōu)和轉(zhuǎn)差同步進(jìn)行。

2、加強(qiáng)對(duì)培優(yōu)補(bǔ)差工作的常規(guī)管理和檢查。

3、讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣,克服自卑的心理。

4、在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所用。

二、思想方面的培優(yōu)扶差

1.做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常和學(xué)生談心,關(guān)心他們,關(guān)愛他們,讓學(xué)生覺(jué)得老師是重視他們的,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等。從而根據(jù)學(xué)生的思想心態(tài)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。

2.定期與學(xué)生家長(zhǎng)、班主任聯(lián)系,進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。

三、培輔對(duì)象:

培優(yōu):路李強(qiáng) 龍俊 汪宇胡穎 樂(lè)可芯 劉淋龍 盧玉杰 彭鞴

輔差:張展鵬 彭婷 張浩 黃欣 鄧建容 潭欣悅 杜龍偉 陳俊

四、“培優(yōu)補(bǔ)差”工作措施

1、教師了解和正確對(duì)待學(xué)生中客觀存在的個(gè)別差異,其實(shí)并不是以消滅差異為目的,而是推動(dòng)有差異的發(fā)展。在“吃透兩頭”的基礎(chǔ)上,通過(guò)分層教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)和實(shí)施,使快者快學(xué),慢者慢學(xué),先慢后快,全面提升。

2、教師堅(jiān)持做到每節(jié)課“層級(jí)化”訓(xùn)練分明,練習(xí)由淺入深,體現(xiàn)層次性,既有“雙基”知識(shí),也有拓展訓(xùn)練,保證后進(jìn)生學(xué)有所獲,優(yōu)等生能進(jìn)一步提高自己的思維水平。

3、平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生努力做到多鼓勵(lì),多寬容。耐心細(xì)致地幫助,上課時(shí)多留意,多體貼,督促他們及時(shí)完成相關(guān)作業(yè)以及練習(xí)。

4、加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo),引導(dǎo)家長(zhǎng)遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律、科學(xué)育人;引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待成功與失敗,勇敢戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)和生活中的困難,做學(xué)習(xí)和生活的強(qiáng)者;鼓勵(lì)孩子在爸爸媽媽的支持和鼓勵(lì)下,另行自我發(fā)展,找到自己的長(zhǎng)處。

5、使他們明確學(xué)習(xí)的目的性、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,逐步做到上課專心聽講,獨(dú)立、按時(shí)完成作業(yè),培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

篇9

透過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水準(zhǔn),提高學(xué)生的知識(shí)面,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的潛力。以下是小編為大家整理的美術(shù)課堂教學(xué)工作計(jì)劃資料,提供參考,歡迎你的閱讀。

美術(shù)課堂教學(xué)工作計(jì)劃一

一、指導(dǎo)思想

以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,以市教研室有關(guān)精神和區(qū)教研室制定的學(xué)期工作要點(diǎn)為指導(dǎo),結(jié)合我校實(shí)際,把工作重點(diǎn)放到一線教學(xué)研究上,堅(jiān)持以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以生為本,務(wù)實(shí)教學(xué)。透過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水準(zhǔn),提高學(xué)生的知識(shí)面,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的潛力。

二、工作要點(diǎn)

(一)抓好規(guī)范化教學(xué)管理,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作研究與實(shí)施,以新課程改革為契機(jī),加大課堂教學(xué)改革的力度,以學(xué)生為本,重視教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革。

(二)提倡自我理論學(xué)習(xí)(美術(shù)教育、學(xué)科知識(shí)、專業(yè)發(fā)展);明確中小學(xué)美術(shù)教育的本質(zhì),明確美術(shù)教師的職能和作用;自我學(xué)習(xí)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》(修訂版),在領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神下,重新審視教材、理解教材、用好教材。

(三)培養(yǎng)特長(zhǎng)生,抓好美術(shù)興趣班、培優(yōu)班培訓(xùn)工作,用心組織學(xué)生參加各級(jí)各類繪畫比賽,并選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)組織部門投稿。

(四)根據(jù)中??党切W(xué)“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案,制定藝術(shù)類繪畫、書法項(xiàng)目的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施辦法。

(五)倡導(dǎo)教師教學(xué)專業(yè)性、繪畫專業(yè)化發(fā)展;鼓勵(lì)教師學(xué)有所長(zhǎng),用有所長(zhǎng);即培養(yǎng)“綜合型”美術(shù)教師又培養(yǎng)“專業(yè)型”美術(shù)教師、倡導(dǎo)美術(shù)老師向研究型教師、專家型教師發(fā)展。

美術(shù)課堂教學(xué)工作計(jì)劃二

一、 指導(dǎo)思想:

以新課程理念為指導(dǎo),在全面實(shí)施新課程過(guò)程中,加大力度、教改力度,深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,繼續(xù)探索符合新課程理念的小學(xué)美術(shù)理論聯(lián)系實(shí)踐的教學(xué)方式和自主化多操作學(xué)習(xí)方式。

二、教材分析:

這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容:計(jì)劃明天、走迷宮、我愛校園、真情對(duì)印、記憶大比拼、靜物一家、草叢中、恐龍世界、綠色呼喚、編紙條、花團(tuán)錦簇、妙筆生花、變化的魅力等內(nèi)容。

三、學(xué)生情況分析:

四年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過(guò)三年多的學(xué)習(xí)認(rèn)知的訓(xùn)練,具備了一定的基本繪畫知識(shí)和技能,同時(shí)也具備了一定的辨別認(rèn)知能力和創(chuàng)造力,但在繪畫,動(dòng)手過(guò)程中還缺乏大膽想象創(chuàng)造,創(chuàng)造能力、想象延展性還有待提高。

四、教學(xué)目標(biāo):

1、通過(guò)有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

2、運(yùn)用多種材料和工具,進(jìn)行繪畫和簡(jiǎn)單工具制作。

3、培養(yǎng)學(xué)生空間知覺(jué),形象記憶,創(chuàng)造等能力。

五、教學(xué)措施:

1、努力鉆研教材,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。

2、做好課前準(zhǔn)備,精心制作教具。

3、運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)手段,培養(yǎng)學(xué)生繪畫興趣。

4、充分展示圖片,作品等教學(xué)手段,教師加以示范。

教學(xué)內(nèi)容與課時(shí)

第一課:計(jì)劃明天(2)

第二課:走謎宮(2)

第三課:我愛校園(2)

第四課:真情對(duì)印(2)

第五課:記憶大比拼(1)

第六課:靜物一家(1)

第七課:花叢中(1)

第八課:恐龍世界(2)

第九課:綠色呼喚(2)

第十課:編紙條(2)

第十一課:花團(tuán)錦簇(2)

第十二課:妙筆生花(2)

第十三課:大力神(2)

補(bǔ)充:聚聚散散(1)

補(bǔ)充:小圓點(diǎn)的魅力(1)

補(bǔ)充:黑與白(1)

補(bǔ)充:主體與背景(1)

補(bǔ)充:冰川與晚霞(1)

補(bǔ)充:畫嗅覺(jué)(1)

補(bǔ)充:卡通畫(2)

補(bǔ)充:雙胞臺(tái) (1)

補(bǔ)充:我和我的小伙伴 (2)

補(bǔ)充:千變?nèi)f化的帽子 (1)

美術(shù)課堂教學(xué)工作計(jì)劃三

一、同學(xué)現(xiàn)狀分析:

三年級(jí)同學(xué)通過(guò)兩年的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)行為上已具有了一定的穩(wěn)定性,思維更活躍、更寬廣。從同學(xué)固有的天性來(lái)說(shuō),單純、好動(dòng)的性格,促成同學(xué)天真、可愛的特點(diǎn)。這個(gè)年齡的小朋友具有豐富的想象力和敢于發(fā)明的潛意識(shí),教師應(yīng)在此基礎(chǔ)上鼓勵(lì)、引導(dǎo)同學(xué)探求美術(shù)課各領(lǐng)域的知識(shí),感悟美術(shù)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,通過(guò)各種途徑增強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,開闊他們的視野,培養(yǎng)同學(xué)的發(fā)明能力、審美能力以和發(fā)明美好生活的愿望。

二、本冊(cè)教材知識(shí)系統(tǒng)和結(jié)構(gòu):

本冊(cè)教材共分六個(gè)單元,由造型·表示;設(shè)計(jì)·應(yīng)用;欣賞·評(píng)述;綜合·探索等四個(gè)領(lǐng)域組成。本冊(cè)教材共20課,其中包括:

第1、19、20課的欣賞評(píng)述課;

第2—4課的線造型表示課;

第5__6色彩知識(shí);

第7___12課手工制作課;

第13—15課的色彩練習(xí)課;

第16—18課的版畫知識(shí)課。

本冊(cè)教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)合理,面向全體同學(xué),以素質(zhì)教育為動(dòng)身點(diǎn),注重培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;強(qiáng)化同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣;在繼承中華民族悠久歷史和美術(shù)文化保守的基礎(chǔ)上,充沛體現(xiàn)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展以和多元文化,突出時(shí)代感和地方特色。在結(jié)構(gòu)上,以美術(shù)的形式語(yǔ)言集中劃分單元,淡化不同課業(yè)類型之間的區(qū)別,在循序漸進(jìn)的傳授“大綱”規(guī)定的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的基礎(chǔ)上,始終貫穿審美性和情意性的教學(xué)要求,兼顧同學(xué)個(gè)性的發(fā)展和知識(shí)技能的習(xí)德兩方面的需求。課業(yè)設(shè)置符合同學(xué)年齡實(shí)際,并降低了一定的難度。

三、本冊(cè)教材總的教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、 教學(xué)目的:

通過(guò)美術(shù)課堂教學(xué),引導(dǎo)同學(xué)通過(guò)各種方式的學(xué)習(xí)過(guò)程,將教科書的知識(shí)與技法轉(zhuǎn)化為同學(xué)的知識(shí)和技能,提高其解決問(wèn)題的能力和審美能力,并在學(xué)習(xí)過(guò)程中豐富經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),提升情感、態(tài)度、價(jià)值觀,促進(jìn)人格的全面發(fā)展。

2、 教學(xué)重點(diǎn):

本冊(cè)教材融會(huì)了欣賞、繪畫知識(shí)、工藝制作、版畫印制、綜合探索和繪畫理論等方面的知識(shí),通過(guò)各個(gè)領(lǐng)域的探索學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)的熱愛生活、熱愛藝術(shù)的情感。每局部?jī)?nèi)容都具有各自的重點(diǎn),在同學(xué)綜合能力的培養(yǎng)上,都占有舉足輕重的地位。

3、教學(xué)難點(diǎn):

培養(yǎng)同學(xué)對(duì)藝術(shù)的感悟能力,大膽表示、自由創(chuàng)新的能力以和自主學(xué)習(xí)的能力。

四、主要教學(xué)措施:

1、遵循同學(xué)的生理和心理的特點(diǎn),采用啟發(fā)、引導(dǎo)等教學(xué)方法帶領(lǐng)同學(xué)探究美術(shù)學(xué)科的奧妙,可利用現(xiàn)代教學(xué)媒體,激發(fā)同學(xué)的興趣,培養(yǎng)同學(xué)發(fā)明能力,優(yōu)化課堂教學(xué)。

2、在教學(xué)中充沛發(fā)揮同學(xué)的主體地位,引導(dǎo)同學(xué)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、培養(yǎng)同學(xué)勤于動(dòng)手動(dòng)腦的習(xí)慣,積極參與實(shí)踐活動(dòng)。

3、充沛利用美術(shù)課獨(dú)特的審美教育手段,對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德教育,培養(yǎng)同學(xué)高尚的情操和健康的審美情趣。

4、改進(jìn)作業(yè)講評(píng)的方法,采用多元評(píng)價(jià)、激勵(lì)性評(píng)價(jià)等方式對(duì)同學(xué)進(jìn)行綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià),將美術(shù)評(píng)價(jià)正規(guī)化。

五、教學(xué)進(jìn)度:

教學(xué)進(jìn)度

課時(shí)

周次

1、19、20課

3課時(shí)

1、18周

2—4課

4課時(shí)

2—3周

5—6課

4課時(shí)

3—7周

7—15課

17課時(shí)

7—14周

16—18課

6課時(shí)

篇10

寧夏慶華公司成立于2006年9月,在自治區(qū)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心、支持下,在董事長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,廣大員工不斷豐富“開拓創(chuàng)新、和諧發(fā)展、誠(chéng)實(shí)守信、厚德載物”的企業(yè)文化,大力弘揚(yáng)“特別能吃苦,特別能實(shí)干,特別能創(chuàng)新,特別能奉獻(xiàn)”的企業(yè)精神。以煤炭資源為基礎(chǔ),走可持續(xù)、低碳化、循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之路,有序建設(shè)煤炭開采、煤炭洗選、煤焦化、焦?fàn)t尾氣制甲醇、低熱值煤電廠、電石、PVC、PVC型材等項(xiàng)目;采用煤基化工多聯(lián)產(chǎn)新技術(shù),開發(fā)煤制甲醇轉(zhuǎn)化芳(烯)烴、聚乙烯、聚丙烯、丙烯腈、苯、精對(duì)二甲苯、乙二醇、1-4丁二醇、己內(nèi)酰胺產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)由初級(jí)煤化工向精細(xì)煤化工轉(zhuǎn)型。把寧夏慶華太陽(yáng)山循環(huán)經(jīng)濟(jì)工業(yè)園建設(shè)成為國(guó)家級(jí)煤基能源化工多聯(lián)產(chǎn)綠色示范園區(qū)。

園區(qū)一期投入了30億元資金,建成了年產(chǎn)110萬(wàn)噸煤焦化、15萬(wàn)噸焦?fàn)t尾氣制甲醇項(xiàng)目。建起了園區(qū)路網(wǎng)、供排水管網(wǎng)、供電、通訊、供暖等基礎(chǔ)設(shè)施,建起了3萬(wàn)平米生活、辦公用房,1.5萬(wàn)平米賓館,完成了278萬(wàn)平米的綠化,種植各種樹木40萬(wàn)棵、花灌木96萬(wàn)株、植被97萬(wàn)平米,整治湖泊4個(gè),形成水面93萬(wàn)平米,園區(qū)規(guī)劃占地面積30平方公里。目前,主要產(chǎn)品有焦炭、焦油、粗苯、硫銨、甲醇。

2010年集團(tuán)公司又投入20億元資金,開工建設(shè)了韋州礦區(qū)韋二2×150萬(wàn)噸煤礦、四股泉礦區(qū)賀陡溝45萬(wàn)噸煤礦、韋州300萬(wàn)噸重介選煤廠。

2011年再投資15億元,續(xù)建了韋二2×150萬(wàn)噸煤礦、賀陡溝45萬(wàn)噸煤礦、韋州300萬(wàn)噸選煤廠,新建二期110萬(wàn)噸煤焦化、15萬(wàn)噸焦?fàn)t尾氣制甲醇。

2012年,集團(tuán)公司續(xù)建韋二煤礦南井、北井、賀陡溝煤礦、洗煤廠、二期焦化五個(gè)項(xiàng)目;開工建設(shè)甲醇制芳烴(前期制油)、園區(qū)生化站、園區(qū)消防站。

2013年,續(xù)建2012年建設(shè)項(xiàng)目,開工建設(shè)韋三煤礦、窯山煤礦、合成氨三個(gè)項(xiàng)目,繼續(xù)完善園區(qū)綠化、建成煤礦綠化工程。