導語：如何才能寫好一篇學生個人簡歷，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

（李寶琳）

成長足跡——成績一覽

一、2012年3月月榮獲北京市豐臺區(qū)“第十六屆中小學生十項技能大賽”聲音比賽歌曲《夢中的星星》“二等獎”；刮畫比賽《豐收》“三等獎”

二、2011年已通過“教育部考試中心中英教育測量學術交流中心”舉辦的“劍橋少兒英語”一級考試14盾。證書編號：“110740311210018”。

三、2011．11．19日榮獲“北京學生活動管理中心”及“北京市健美操體育舞蹈協(xié)會”主辦的“陽光體育”業(yè)余女子銅牌6人組拉丁舞蹈“一等獎”及女子銀牌6人組拉丁舞蹈“二等獎”。

四、2011．12．25日榮獲北京市文化藝術職業(yè)學校主辦的

第三屆北京“文化校園杯”體育舞蹈比賽獲得拉丁舞蹈單人8歲“第三名”。

五、2011年5月9日被豐臺五小評為：“2010-2011學年度被評為自信精彩的好少年”。

六、2011年5月1日榮獲亞洲體育舞蹈聯(lián)合會主辦的

“WDSF國際標準舞錦標賽暨國際標準舞中國地區(qū)公開賽”

少兒拉丁舞少兒標準舞（中國地區(qū)公開賽）單人C組：“第一名”。

七、2011年2月17日已通過

“中國音樂學院考級委員會”頒發(fā)的少兒歌唱“五級”證書。

八、2010年8月21日榮獲第二屆北京“金五星.愛心杯”少兒拉丁舞少兒標準舞城市公開賽單人單項倫巴舞：“第二名”。

九、2010年7月10日兒歌《我來當老師》，榮獲“快樂陽光”第九屆中國少年兒童歌曲卡拉OK電視大賽北京地區(qū)選拔賽幼兒B組“金獎”。

十、2010年3月兒歌《祖國.祖國我們愛你》，榮獲北京市豐臺區(qū)第十四屆中小學生“十項技能大賽”聲樂比賽“三等獎”。

十一、自2009年至今多次參加北京市豐臺區(qū)“豐臺少年宮”組織的各項文藝活。

1、2009年豐臺少年宮東區(qū)成立小小女合合唱：《蝸牛與黃鸝鳥》

2、2010年6月1日，“六.一”節(jié)目匯演；

3、2010年參加豐臺少年宮元旦慶演《勤牛慶豐.吉虎慶章》活動；

4、2011年3月12日參加豐臺少年宮聲樂教師匯演合唱《每當我走過老師的窗前》

5、2012年3月17日參加豐臺少年宮聲樂教師匯演合唱《童年》《外婆的澎湖灣》等等。

總結：李寶琳同學在學階段由始至今堅持如一：認真、努力刻苦學習及復習所學各項，并嚴格要求自己，力求各項精益求精，學習期內(nèi)多次獲得輔導老師們的一致好評，父母為此也倍感欣慰與自豪！

北京豐臺五小二(1)

篇2

寫出一份出色的個人簡歷不光是對找工作很有用更是讓陌生人對本人第一步了解和拉進關系的線。而且必須有原則性。下面是小編為大家整理的大學生個人簡歷自我評價200字10句，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

大學生個人簡歷自我評價1三年的大學學校生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。四年的學校生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我，充實自我，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。一向都認為人應當是活到老學到老的我對知識，對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一向都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。所以在第四學期開始就被教師信任為計算機房的負責人。

有廣泛愛好的我異常擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情，任勞任怨，和部內(nèi)成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校，學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。

本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，進取向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作職責心強，勤懇踏實，有較強的組織，宣傳本事，有必須的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和團體觀念。

大學生個人簡歷自我評價2本人好學上進，誠信、敬業(yè)、職責心強，有強烈的團體精神，對工作認真進取，嚴謹負責。本人性格內(nèi)外結合，適應本事強，為人誠實，有良好的人際交往本事，具備相關的專業(yè)知識和認真。細心、耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德。相信團體精神的我對工作認真負責，總期望能把事情做得更好!

大學生個人簡歷自我評價3本人畢業(yè)于建筑結構施工專業(yè)。在建筑地產(chǎn)行業(yè)積累了較為豐富的房地產(chǎn)前期開發(fā)及工程管理經(jīng)驗，能夠熟練掌握住宅、公建項目開發(fā)、管理流程，對細節(jié)把握控制到位，能夠提前預判，并有較強的解決問題的本事?；顫婇_朗、興趣廣泛、適應力強、勤奮好學、認真負責、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。

大學生個人簡歷自我評價4我雖剛剛畢業(yè)，但我年輕，有朝氣，有本事完成任何工作。盡管我還缺乏必須的經(jīng)驗，但我會用時間和汗水去彌補。請領導放心，我必須會保質(zhì)保量完成各項工作任務。

思想上進取要求上進，團結同學，尊敬師長，樂于助人，能吃苦耐勞，為人誠懇老實，性格開朗善于與人交際，工作上有較強的組織管理和動手本事，團體觀念強，具有團隊協(xié)作精神，創(chuàng)新意識。

大學生個人簡歷自我評價5對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織本事與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的本事與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自我的工作本事，與企業(yè)同步發(fā)展。

很高興我能成為貴企業(yè)的一份子，今后務必盡自我本事為貴企業(yè)出一份力。

大學生個人簡歷自我評價6本人對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織本事與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的本事與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自我的工作本事，與企業(yè)同步發(fā)展。

大學生個人簡歷自我評價71、學習本事強，兩年獲得三等獎學金;

2、性格開朗、有活力，求學期間進取參加校內(nèi)校外的活動;3、優(yōu)秀的組織和協(xié)調(diào)本事，職責心、團隊協(xié)作精神強，參加較多的團隊管理實踐;4、吃苦耐勞，大一時，每一天過度的舞蹈訓練之后，還能盡責完成團支書一職繁雜的工作;5、形象端莊大方，舉止文雅，在中國人壽當禮儀受到好評;6、自覺自律，在校期間從不缺勤。

大學生個人簡歷自我評價8本人個性開朗，進取樂觀，渴望成功，腳踏實地，較能吃苦。良好的團隊合作精神良好的人際關系技巧與上、下級之間的良好溝通本事熟悉勞動法、安全生產(chǎn)法、消防法、純水與污水的工藝流程職責心強，工作主動、進取。

大學生個人簡歷自我評價9我是一個對夢想有著執(zhí)著追求的人，堅信是金子總會發(fā)光。大學畢業(yè)后的工作，讓我在文案策劃方面有了很大的提高，文筆流暢，熟悉傳媒工作。

為人熱情，活潑，大方，英語流利，期望能憑借我的實力加盟貴公司，成為一個企業(yè)公關關系人員。

篇3

對應聘者來說，簡歷是求職的“敲門磚“。

今天小編要與大家分享的是：大學生個人簡歷制作必提的七大點;具體內(nèi)容如下，希望能幫助到大家!

應征工作職位與動機缺乏豐富的工作經(jīng)驗的你，要讓雇主知道你有強烈的動機希望得到這份工作機會，當然別忘了要對這份工作與這家公司多做些了解!不要讓他覺得你根本不知道這份工作是在做些什么!

求學經(jīng)歷及重要的社團經(jīng)驗你的求學經(jīng)歷，包括你在學生時代做過什么樣的事，將是雇主評估你是否有潛力的重要參考因素，所以，千萬別吝嗇將你學生時代的重要社團經(jīng)驗，或是其它的成就告訴雇主。讓他能在茫茫人海中找到你。

兼職 工作經(jīng)歷工作經(jīng)歷將會為你 簡歷 表加分!告訴雇主你曾經(jīng)在哪兒做過哪些事(勤工儉學、暑期工、義務工作)。

專業(yè)技能A.計算機技能：你熟悉哪些計算機軟件與工作環(huán)境

B.各類證書：你得到過哪些專業(yè)的證書

C.語言能力：你的語言能力如何

D.其它的技能：你具有哪些特長

告訴雇主這些信息，將會幫助你在雪花般的 簡歷 中脫穎而出。

性格特點認為自己是什么樣的人?你周圍的人又認為你是個什么樣的人?這樣的個性對你以前的生活帶來什么優(yōu)劣勢嗎?對你在未來的工作上會有幫助或困難?記得，沒有人是十全十美的，誠實的面對自己的優(yōu)缺點會更人信服。

對工作的展望你對這份工作有哪些看法，你希望能從這份工作中得到什么?你又能為公司帶來什么貢獻呢?

未來的生涯規(guī)劃雖然你是一個應屆畢業(yè)生，也應該讓雇主知道你是一個對未來有準備的人。

個人簡歷的制作方法攻略　簡歷模板選擇大多數(shù)同學的簡歷模板，都是通過百度搜索，從網(wǎng)上下載的。而網(wǎng)上的簡歷模板多如牛毛，如何選擇最適合你的模板呢?在選擇模板之前，我們要知道，簡歷模板的作用是恰如其分的展現(xiàn)你的核心競爭力。

簡歷內(nèi)容簡歷的內(nèi)容包括簡歷標題、個人信息、求職照、求職意向、教育經(jīng)歷、個人經(jīng)歷、榮譽獎勵、技能證書、特長愛好以及個人評價等。

簡歷標題簡歷標題先于簡歷內(nèi)容出現(xiàn)在HR面前，是HR對你職業(yè)感的 第一判斷 !如果你的簡歷標題是“簡歷”、“應聘”、“XXX的個人簡歷“，你堅定的拋給HR一個哲學問題：“我”是誰?(有木有躺槍啊?)一個好的簡歷標題，能更好的反映你的職業(yè)態(tài)度。

個人信息很多求職者在簡歷上，把所有的個人信息(包括且不限于姓名、出生日期、性別、聯(lián)系方式、政治面貌、籍貫、健康狀況、婚姻狀況等等)都寫在簡歷上，不僅占用大量篇幅，一些個人信息甚至會成為你獲得面試機會的 障礙 。哪些個人信息是應該寫的呢?

求職照求職照要不要放?怎樣的照片是好的求職照?讓小喬老師來告訴你，《好的求職照是這樣子的》

求職意向調(diào)查顯示，約有40%的招聘企業(yè)更愿意在簡歷上看到 明確的求職意向 。求職意向是簡歷的重要組成部分，很多面試官都是從求職意向來探究求職者的面試資格，所以求職者應該非常重視簡歷的求職意向，那么具體的簡歷求職意向怎么寫，有哪些注意事項呢?

教育經(jīng)歷一份寫得滿滿當當?shù)暮啔v呈到招聘主管的面前，“閱人無數(shù)”的HR們關注的關鍵詞，排名第一的*無一例外* 是學校。教育經(jīng)歷的必填信息有哪些呢?

個人經(jīng)歷工作經(jīng)歷通常是一份簡歷中HR 最關注的內(nèi)容 ，然而很多求職者對于工作經(jīng)歷的描述卻讓HR頭痛不已。求職者如何寫一段能打動HR的經(jīng)歷呢?做到3點即可：具體、簡潔、有條理!請看《怎么寫好經(jīng)歷》

專業(yè)簡歷的內(nèi)容一定要做到 “經(jīng)歷豐富 簡潔到位” 。

對于求職者，尤其是應屆生求職者來說，如果你有很多的榮譽獎勵，無疑是你能力的一種證明，在簡歷中描寫獎勵情況時，應特別注意強調(diào) 獎勵的級別及特殊性 。因為HR收到的學生簡歷中，幾乎每份簡歷上都會有這樣或那樣的獎勵。

英語四六級證、計算機二級證已不稀罕，雅思證、注冊會計師證、駕駛證、導游證等一些證書又成了大學生就業(yè)前追捧的熱點。大學生中的“考證大軍”不惜重金，試圖通過考證來增加自己的就業(yè)籌碼，但面對坐擁一身證書的大學生，企業(yè)真的會照單全收嗎?簡歷中哪些技能和證書是必備的?應該怎樣寫才能 突出證書含金量，提高自己的競爭力。

特長愛好特長愛好只需選 *1-2項與應聘崗位相關的，寫清楚。

自我評價小喬老師一直堅持簡歷中不該放“自我評價”。到底該不該有呢?如果堅持要有，什么樣的自我評價是好的呢?接下來小喬老師會通過詳細的舉例介紹，告訴你《判斷“自我評價”的三個標準》

簡歷排版在說簡歷排版之前，小喬老師想說說一頁紙簡歷。大家都知道，HR每天要看很多的簡歷，如果你的簡歷內(nèi)容超過一頁甚至更多，HR可能就沒有那么多的時間和精力去看你的簡歷，所以， 盡量在一頁紙的簡歷中展現(xiàn)自己 。

簡歷排版的目的是為了更好的展現(xiàn)你的優(yōu)勢，把你的亮點 更直觀、更清晰 的告訴HR。

當然，很多的同學都是成績一般，但有很多的實習或工作經(jīng)歷，這些經(jīng)歷就是你最大的財富了，你需要做的就是將你的經(jīng)歷提前，把簡歷中其他的內(nèi)容靠后。

總而言之，簡歷中排版的原則是 強化你的優(yōu)勢，弱化你的不足 。

簡歷投遞1.單獨發(fā)送電子郵件的效果會比招聘網(wǎng)站直接申請的效果好很多，因為單獨發(fā)送郵件可以撰寫個性化的郵件主題，強調(diào)自身的優(yōu)勢和長處，更能吸引HR打開郵件閱讀簡歷。

2.盡量在每天的上班時間發(fā)送簡歷，這樣簡歷被閱讀的可能性會大很多，如果在晚上或周末發(fā)送簡歷，很有可能就會被大量的應聘郵件淹沒了。

3.如果有可能的話，發(fā)送簡歷之后給對方*去個電話*

，邀請對方閱讀你的簡歷，增加獲得面試機會的可能性。

4.按招聘單位招聘啟事的要求發(fā)送簡歷，恰當?shù)剡x擇是否使用附件，不符合用人單位要求的郵件也會被直接刪除。

篇4

姓 名： 章某

性 別： 男

出生日期： 1971/07/28

戶 口： 上海

目前年薪： 8-10萬人民幣

工作年限： 二年以上

地 址： 上海市古田西路45號301室

郵 編： 200121

電子郵件：

移動電話： 086-13611452xxx

家庭電話： 086-021-65658xxx

個人

離職通知： 一周

補貼/津貼： 2萬元/年

基本工資： 7(萬元/年)

年度獎金/傭金： 1(萬元/年)

股 票： 200

自 我 評 價

本人是一個工作認真負責、積極主動、善于團隊工作的人，思維嚴謹，具有較高的技術水平和豐富的管理經(jīng)驗。適合從事IT領域售前售后技術支持領導工作。

求 職 意 向

工作性質(zhì)： 全職

希望行業(yè)： 信息技術和互聯(lián)網(wǎng)(計算機軟硬件,通訊)

目標地點： 上海市

期望工資： 面議

目標職能： 計算機/互聯(lián)網(wǎng)/通訊, 高級軟件工程師

工 作 經(jīng) 驗

1998/07--至今：上海達克網(wǎng)絡系統(tǒng)工程有限公司

所屬行業(yè)： 信息技術和互聯(lián)網(wǎng)(計算機軟硬件,通訊)

產(chǎn)品及技術支持部 部門經(jīng)理

1.負責大客戶的售前支持 2.制定新產(chǎn)品的技術支持方案 3.負責部門日常管理，協(xié)調(diào)部門內(nèi)部工作 4.負責銷售人員和技術支持工程師的技術培訓。

匯報對象: CTO 下屬人數(shù): 30

證明人: David.yan

工作業(yè)績: 主持開發(fā)了如下網(wǎng)絡系統(tǒng)工程的技術支持方案：

1、華東大學國家圖象重點試驗室網(wǎng)絡工程

2、國際展覽中心網(wǎng)絡系統(tǒng)工程

3、商業(yè)銀行網(wǎng)絡改造工程

1996/11--1998/06：美國Multi-Media計算機有限公司上海辦事處

所屬行業(yè)： 信息技術和互聯(lián)網(wǎng)(計算機軟硬件,通訊)

信息技術部 技術支持工程師

1.負責產(chǎn)品售前、售后技術支持

2.負責銷售渠道和用戶的技術培訓

3.負責產(chǎn)品技術文檔的翻譯工作

匯報對象: 部門經(jīng)理 下屬人數(shù): 5

離職原因: 合同到期

工作業(yè)績: 作為Project Leader, 領導了“企業(yè)管理自動化”項目的開發(fā)。

1993/07--1996/10：上海華佳信息系統(tǒng)有限公司

所屬行業(yè)： 信息技術和互聯(lián)網(wǎng)(計算機軟硬件,通訊)

信息技術部 系統(tǒng)工程師

1.負責為用戶進行SUN工作站及UNIX系統(tǒng)集成項目支持、服務及培訓;

2.參與開發(fā)SUN SPARC兼容工作站;

3.用戶售前咨詢。

匯報對象: 部門經(jīng)理 下屬人數(shù): 3

工作業(yè)績: 1、參與建立了環(huán)美連鎖超市收銀系統(tǒng)

2、編制公司內(nèi)部人事財務管理系統(tǒng)

項 目 經(jīng) 驗

1997/01--1998/02：企業(yè)管理自動化

軟件環(huán)境： PB, VB.Oracle, Notes

硬件環(huán)境： IBM, SUN

開發(fā)工具： PB, VC

項目描述： 這個項目的目的是為了是企業(yè)的管理能夠?qū)崿F(xiàn)計算機自動管理，包括生產(chǎn)/財務/OA等等。

責任描述： 負責項目的前期調(diào)研，可行性分析報告編寫，整體規(guī)劃和項目控制等等

教 育 經(jīng) 歷

1989/09--1993/07： 上海交通大學 電氣工程及其自動化 本科

多次獲獎學金，并擔任系學生會部長職務

1986/09--1989/07： 上海市華東師大二附中 高中

培 訓 經(jīng) 歷

1996/03--1996/04： 上海微軟高級技術培訓中心 系統(tǒng)工程師培訓 微軟公司系統(tǒng)工程師證書

語 言 能 力

英語 精通

日語 一般

IT 技 能

技能名稱 熟練程度 使用時間

Configuration Management 熟練 15月

MCSD 精通 20月

Sun Solaris 熟練 15月

篇5

醫(yī)生簡歷封面背景圖片展示

醫(yī)生個人簡歷封面背景圖展示

醫(yī)生個人簡歷范文

求職目標：臨床醫(yī)生

教育背景

2011.09-2016.07中醫(yī)學院

醫(yī)學生(本科)

主修課程：

中醫(yī)類：中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、中醫(yī)內(nèi)科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)骨科學、針灸學、推拿學、溫病學、傷寒論、金匱要略、醫(yī)古文。

西醫(yī)類：系統(tǒng)解剖學、醫(yī)學生物學、組織胚胎學、生理學、病理學、生物化學、藥理學、免疫微生物學、西醫(yī)診斷學、西醫(yī)內(nèi)科學。

中西醫(yī)結合類：中西醫(yī)結合兒科、中西醫(yī)結合臨床傳染病學、中西醫(yī)臨床危重病學、中西醫(yī)臨床耳鼻喉科、中西醫(yī)臨床眼科。

實習經(jīng)歷

2015.01-2015.12 　五百丁中醫(yī)學院第二附屬醫(yī)院 實習醫(yī)生

工作描述：

1、負責對病人體格檢查及抄寫醫(yī)囑，書寫病歷，與病人溝通等。

2、負責病人的中醫(yī)治療。如針灸、推拿、穴位注射、穴位貼敷等。

3、配合上級醫(yī)生值班和門診記錄工作等。

工作成果：一年臨床輪崗實習工作，使我能對各科室的常見病做出正確的判斷和處理，能出色的完成各項工作任務，并使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評。提高了分析解決問題的能力，增強了自己的責任感、動手能力、接受能力。

校園實踐

2012.05—2014.05中醫(yī)學院南校區(qū)學生聯(lián)合會 大學生藝術團團長

2013.05—2014.05中醫(yī)學院南校區(qū)學生聯(lián)合會 副主席

2014.10—2016.05中醫(yī)學院第二臨床學生會 　宣傳部干事

獎項榮譽

2014.11

榮獲五百丁新區(qū)大學城文化藝術月辯論賽第三名

2011—2012 榮獲五百丁中醫(yī)學院“單項獎學金”

2013—2014 榮獲五百丁中醫(yī)學院南校區(qū)學生聯(lián)合會“優(yōu)秀個人”稱號

2013—2014 榮獲五百丁中醫(yī)學院基礎醫(yī)學院優(yōu)秀志愿者”稱號

2011—2016 榮獲基礎部舞蹈大賽 第三名;基礎部籃球賽 第一名

2015—2016 榮獲五百丁中醫(yī)學院第二附屬醫(yī)院“優(yōu)秀實習生”稱號

技能證書

專業(yè)技能：高級推拿按摩師證書

自我評價

熟練掌握扎實的醫(yī)學基礎理論知識和臨場基本技能;具備作為一名專業(yè)醫(yī)生應具備的良好素質(zhì);做人本分，原則性強，工作積極，責任心強。

猜你感興趣:

1.好看的醫(yī)學生簡歷封面背景圖片

2.醫(yī)學生簡歷封面背景圖片模板

3.醫(yī)學生的簡歷封面背景圖片模板

篇6

簡歷是有針對性的自我介紹的一種規(guī)范化、邏輯化的書面表達。對應聘者來說，簡歷是求職的“敲門磚”。那么大學生的簡歷怎么寫呢?下面就是小編給大家?guī)淼?021大學生求職個人簡歷5篇，希望能幫助到大家!

2021大學生求職個人簡歷一陳先生

目前所在： 天河區(qū) 年

齡： 28

戶口所在： 汕尾 國

籍： 中國

婚姻狀況： 未婚 民

族： 漢族

身

高： 177 cm

體

重： 70 kg

求職意向

人才類型： 留學生

應聘職位： 物流/倉儲，銷售，高級管理

工作年限： 1 職

稱： 初級

求職類型： 全職 可到職日期： 隨時

月薪要求： 希望工作地區(qū)： 廣州，珠海，佛山

工作經(jīng)歷

__公司

起止年月：2010-08 ～ 2011-01

公司性質(zhì)： 民營企業(yè)

所屬行業(yè)：服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)

擔任職位： 平面設計

工作描述： 主要負責設計制作公司畫冊、宣傳海報、宣傳單、贈品包裝設計、VI設計等。

離職原因： 回家過年

__公司

起止年月：2009-11 ～ 2010-03

公司性質(zhì)： 民營企業(yè)

所屬行業(yè)：物流/運輸

擔任職位： 營業(yè)員

工作描述： 客戶的接待，了解顧客的需求并達成銷售;

負責做好貨品銷售記錄、盤點、賬目核對等工作，按規(guī)定完成各項銷售統(tǒng)計工作;

根據(jù)客戶要求做好打單，訂單，出單工作;

外場協(xié)助工作;

每天堅持做好6s的要求。

離職原因： 實習期滿

教育背景

畢業(yè)院校： 廣州工商職業(yè)技術學院

最高學歷： 大專

獲得學位: 畢業(yè)日期： 2010-06

專 業(yè) 一： 物流管理 專 業(yè) 二：

起始年月 終止年月 學校(機構) 所學專業(yè) 獲得證書 證書編號

2010-04 2008-06 廣州工商職業(yè)技術學院 物流管理 國際助理物流師 L200811115

2010-10 2010-12 深圳市福田區(qū)中鵬職業(yè)培訓中心 平面設計 平面設計職業(yè)培訓結業(yè)證書 ZPPM10100379001387

語言能力

外語： 英語　一般 粵語水平： 優(yōu)秀

其它外語能力：

國語水平： 優(yōu)秀

工作能力及其他專長

物流營銷、生存與運作管理、物流基礎學、經(jīng)濟學原理、管理學原理、統(tǒng)計學原理、消費心理學、供應鏈管理

熟練應用電腦辦公軟件　倉庫管理知識

自我評價

頭腦靈活、反應敏捷，能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件，抗壓能力強

我希望能有機會加入貴公司并展現(xiàn)我的工作能力，從而為貴公司的發(fā)展添油加力，我相信自己，也請貴公司相信我。

2021大學生求職個人簡歷二蔡先生

目前所在： 海珠區(qū) 年

齡：

戶口所在： 河源 國

籍： 中國

婚姻狀況： 已婚 民

族： 漢族

身

高： 170 cm

體

重： 70 kg

求職意向

人才類型： 不限

應聘職位： 物業(yè)管理經(jīng)理/主管，物業(yè)招商/租賃/租售

工作年限： 10 職

稱： 中級

求職類型： 全職 可到職日期： 一個星期

月薪要求： 3500～5499元 希望工作地區(qū)： 廣州，惠州，河源

工作經(jīng)歷

__公司

起止年月：2009-12 ～ 2011-01

公司性質(zhì)： 私營企業(yè)

所屬行業(yè)：物業(yè)管理/商業(yè)中心

擔任職位： 物業(yè)經(jīng)理

工作描述：全面負責本公司的物業(yè)管理工作，熟悉國家的有關法令、法規(guī)和物業(yè)管理的有關規(guī)定，帶領各部門組織并跟進業(yè)主收樓工作，處理工程遺留問題及客戶投訴。

離職原因： 工作調(diào)動

__公司

起止年月：2008-06 ～ 2009-12

公司性質(zhì)： 私營企業(yè)

所屬行業(yè)：房地產(chǎn)開發(fā)

擔任職位： 主任

工作描述：全面負責小區(qū)的日常管理工作，熟悉國家的有關法令、法規(guī)和物業(yè)管理的有關規(guī)定，跟進業(yè)主收樓工作，工程遺留問題及客戶投訴的處理。負責外判業(yè)務的跟蹤、評估及其他部門的協(xié)調(diào)工作。

離職原因： 個人原因

__公司

起止年月：2000-01 ～ 2008-06

公司性質(zhì)： 私營企業(yè)

所屬行業(yè)：房地產(chǎn)開發(fā)

擔任職位： 保安隊長/客服主管/主任

工作描述：協(xié)助主任完成物業(yè)前期介入工作，包括各類文件資料的草擬，交收樓工作的流程操作及管理。全面負責客戶部的日常管理工作，制訂各項費用的催繳計劃。

離職原因： 工作調(diào)動

教育背景

畢業(yè)院校： 河南廣播電視大學

最高學歷： 大專

獲得學位: 畢業(yè)日期： 1999-07

專 業(yè) 一： 行政管理 專 業(yè) 二： 物業(yè)管理

起始年月 終止年月 學校(機構) 所學專業(yè) 獲得證書 證書編號

2005-05 2005-06 物業(yè)管理協(xié)會 物業(yè)管理 企業(yè)經(jīng)理上崗證書

語言能力

外語： 英語　一般 粵語水平： 精通

其它外語能力：

國語水平： 優(yōu)秀

工作能力及其他專長

具有多年的管理經(jīng)驗，較強的工作協(xié)調(diào)能力，熟悉物業(yè)管理的法律法規(guī)，及地方的有規(guī)定。

自我評價

多年來在部隊煉就的過硬的軍人作風以及8年多來對物業(yè)管理工作的實踐，對商業(yè)大廈、寫字樓、別墅及大型生活住宅小區(qū)的物業(yè)管理服務工作積累了豐富的實踐工作經(jīng)驗和管理經(jīng)驗。熟悉物業(yè)管理的相關法律法規(guī)，工作中樹立了嚴謹?shù)能娙俗黠L及具有較強的組織協(xié)調(diào)能力，能勝任各類型物業(yè)項目的日常管理工作，為人誠懇，具有良好的職業(yè)道德和強烈的進取心。

2021大學生求職個人簡歷三余先生

目前所在： 廣州 年

齡： 26

戶口所在： 江門 國

籍： 中國

婚姻狀況： 未婚 民

族： 漢族

身

高： 168 cm

體

重： 55 kg

求職意向

人才類型： 應屆畢業(yè)生

應聘職位： 平面設計師，客服及技術支持

工作年限： 1 職

稱： 無職稱

求職類型： 全職 可到職日期： 隨時

月薪要求： 1500～1999元 希望工作地區(qū)： 廣州，廣州，

工作經(jīng)歷

__公司

起止年月：2010-03 ～ 2011-01

公司性質(zhì)： 其它

所屬行業(yè)：計算機硬件

擔任職位： 電腦維修

工作描述： 主要維修客戶電腦的問題.

離職原因：

__公司

起止年月：2009-07 ～ 2009-08

公司性質(zhì)： 民營企業(yè)

所屬行業(yè)：其他行業(yè)

擔任職位： 數(shù)據(jù)錄入

工作描述： 在開平宏豐當錄入員,主要錄入數(shù)據(jù).

離職原因： 要上學

__公司

起止年月：2007-06 ～ 2007-08

公司性質(zhì)： 私營企業(yè)

所屬行業(yè)：其他行業(yè)

擔任職位： 店面銷售

工作描述： 主要銷售DVD,TV等家庭電器

離職原因： 要上學

教育背景

畢業(yè)院校： 廣東農(nóng)工商職業(yè)技術學院

最高學歷： 大專

獲得學位: 畢業(yè)日期： 2010-06

專 業(yè) 一： 多媒體技術 專 業(yè) 二：

起始年月 終止年月 學校(機構) 所學專業(yè) 獲得證書 證書編號

2009-03 2009-06 廣東農(nóng)工商職業(yè)技術學院 多媒體技術(辦公自動化) 辦公設備維修工 0919001025400033

語言能力

外語： 英語　良好 粵語水平： 優(yōu)秀

其它外語能力：

國語水平： 優(yōu)秀

工作能力及其他專長

熟練掌握電腦各方面的操作

打字速度較快

熟練掌握office軟件的應用

熟練掌握photoshop

熟練掌握flash8.0

熟練掌握Dreamweaver

熟練掌握AotoCAD2006

自我評價

本人性格活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。

2021大學生求職個人簡歷四歐先生

目前所在： 湛江 年

齡：

戶口所在： 湛江 國

籍： 中國

婚姻狀況： 已婚 民

族： 漢族

身

高： 173 cm

體

重： 60 kg

求職意向

人才類型： 普通求職

應聘職位： 輕工，生產(chǎn)/營運，化工

工作年限： 6 職

稱： 中級

求職類型： 全職 可到職日期： 一個星期

月薪要求： 希望工作地區(qū)： 廣東省，，

工作經(jīng)歷

__公司

起止年月：2010-06 ～ 2010-12

公司性質(zhì)： 民營企業(yè)

所屬行業(yè)：快速消費品(食品,飲料,化妝品)

擔任職位： 業(yè)務

工作描述： 終端銷售

離職原因：

__公司

起止年月：2004-07 ～ 2010-06

公司性質(zhì)：

所屬行業(yè)：

擔任職位： 領班

工作描述： 飲料調(diào)配車間相關：

1.參與或協(xié)助上層執(zhí)行相關的政策和制度;

2.負責日常管理工作及下屬員工的管理、指導

3.編制年度生產(chǎn)計劃、生產(chǎn)作業(yè)計劃，進行生產(chǎn)調(diào)度、管理和控制;

4.負責組織生產(chǎn)、設備、安全檢查、環(huán)保、生產(chǎn)統(tǒng)計等管理制度的擬訂、修改、檢查、監(jiān)督、控制及實施執(zhí)行;

5.設置并實施產(chǎn)品的進度、生產(chǎn)方法和流程;

6.與其他部門協(xié)作在一定數(shù)量、質(zhì)量、時間表和成本要求下保證高的生產(chǎn)效率。

離職原因：

教育背景

畢業(yè)院校： 廣東輕工職業(yè)技術學院

最高學歷： 大專

獲得學位: 畢業(yè)日期： 2004-07

專 業(yè) 一： 食品工程 專 業(yè) 二：

起始年月 終止年月 學校(機構) 所學專業(yè) 獲得證書 證書編號

2001-09 2004-07 廣東輕工職業(yè)技術學院 食品工程

語言能力

外語： 英語　一般 粵語水平： 良好

其它外語能力：

國語水平： 良好

工作能力及其他專長

熟悉windows操作系統(tǒng),office辦公軟件及autocad制圖軟件、喜歡上網(wǎng)、以及體育運動

自我評價

本人有半年的快速消費品業(yè)務工作及6年多的飲料生產(chǎn)工作經(jīng)驗，包括乳飲料(調(diào)配和發(fā)酵)、純凈水、果味飲料、可樂型飲料等。愿意接受挑戰(zhàn)!

2021大學生求職個人簡歷五胡先生

目前所在： 廣州 年

齡：

戶口所在： 湖北 國

籍： 中國

婚姻狀況： 已婚 民

族： 漢族

身

高： 175 cm

體

重： 70 kg

求職意向

人才類型： 普通求職

應聘職位： 市場營銷：銷售經(jīng)理

工作年限： 7 職

稱： 中級

求職類型： 全職 可到職日期： 一個星期

月薪要求： 3500～5499元 希望工作地區(qū)： 廣東省，湖北，廣東省

工作經(jīng)歷

__公司

起止年月：2008-09 ～ 2010-07

公司性質(zhì)： 民營企業(yè)

所屬行業(yè)：石油/化工/礦產(chǎn)/地質(zhì)

擔任職位： 大區(qū)經(jīng)理

工作描述：制訂區(qū)域銷售目標、制訂市場方向，跟蹤、開發(fā)一級商;制訂市場促銷政策、分析市場情況、制訂客戶開發(fā)計劃;管理商業(yè)客戶的貨品流向、幫助商業(yè)客戶開發(fā)二級客戶、終端客戶，制訂市場開發(fā)計劃，了解商業(yè)客戶的執(zhí)行情況;對下屬要實行放手不放眼，了解他們終端執(zhí)行、客戶開況。

離職原因：

__公司

起止年月：2005-05 ～ 2008-09

公司性質(zhì)： 民營企業(yè)

所屬行業(yè)：石油/化工/礦產(chǎn)/地質(zhì)

擔任職位： 銷售部經(jīng)理

工作描述：任職期間制訂市場銷售計劃、促銷計劃、會議營銷政策;做好商務客戶的客情關系、了解商務客戶的心理狀態(tài)，幫商務客戶制訂市場方向;及時了解各位同仁工作態(tài)度、對他們的工作實行放手不放眼，打造協(xié)和團隊;了解終端客戶的銷售情況、掌握竟品、市場動態(tài)、及時制訂市場計劃。

離職原因： 個人原因

__公司

起止年月：2001-03 ～ 2005-04

公司性質(zhì)： 私營企業(yè)

所屬行業(yè)：石油/化工/礦產(chǎn)/地質(zhì)

擔任職位： 區(qū)域經(jīng)理

工作描述：任職期間我的工作分五部分：1、按照公司要求控制投入產(chǎn)出、合理做好市場預算、將投入將到最低;2、制定市場拓展計劃、每月制定本月市場開發(fā)計劃、瓦解二、三類終端;3、掌握市場動態(tài)、了解竟品情況、制定促銷活動計劃;4、了解商務客戶的庫存、貨品的流向、出現(xiàn)問題及時解決;5、管理區(qū)域的日常工作、對業(yè)務員實行放手不眼、制定列會時間。

離職原因： 個人原因

教育背景

畢業(yè)院校： 湖北醫(yī)學院

最高學歷： 大專

獲得學位: 畢業(yè)日期： 1997-07

專 業(yè) 一： 醫(yī)師 專 業(yè) 二：

起始年月 終止年月 學校(機構) 所學專業(yè) 獲得證書 證書編號

1993-09 1997-07 湖北醫(yī)學院 外科

語言能力

外語： 英語　一般 粵語水平： 一般

其它外語能力：

國語水平： 一般

工作能力及其他專長

本人胡小俊在任職期間對工作認真負責、積極響應公司號召按時完成公司任務;在工作中我每月做好下月計劃、控制好市場投入產(chǎn)出、做好市場拓展計劃;任職期間我開發(fā)商超連鎖近十家、OTC連鎖近二十家、商務公司近三十家，在不斷的成長過程中我的總結是：思維+行動+自信=出路;營銷最大工作是善于總結、在總結中能找出市場問題、同時能針對市場制訂響應的市場則略;請相信我的能力、給予機會。

自我評價

篇7

■“熟練使用”英語、計算機

英語和計算機已經(jīng)成了畢業(yè)生必備的兩項基本技能，學生在簡歷中關于這兩項能力的表述幾乎是清一色的“精通”或“熟悉”。北京大學光華管理學院emba中心教授王亞菲告訴記者，盡管簡歷中都說自己英語口語流利，但通常會發(fā)現(xiàn)學生并不能聽懂提問的問題。這時，企業(yè)肯定會對學生的誠信產(chǎn)生質(zhì)疑。一家網(wǎng)站的招聘人員表示，簡歷里大家都寫著熟練使用計算機，但真正上機操作時，有的學生就顯得“遲鈍”了，很明顯，對于計算機他只是掌握了簡單的操作，與熟練操作相差甚遠。

■“很強”的團隊合作能力

經(jīng)常被過度包裝的還有自己的能力，學生對于自己的評價過高，實際卻相差甚遠。北京一家外企人力資源部的負責人說，對于簡歷中學生介紹的信息，企業(yè)也開始用心考察。大多數(shù)企業(yè)很看重團隊合作精神，所以很多學生介紹自己有很強的團隊合作能力，曾帶領小組成功完成某個項目等。這位負責人說，企業(yè)面試時有個環(huán)節(jié)叫無領導小組討論，讓五六個學生針對某個問題進行討論，例如推廣公司產(chǎn)品如何在本地上市。這個環(huán)節(jié)是讓幾個學生共同討論出一個結果，觀察求職者在團隊合作中擔當什么角色，能否與別人配合。但經(jīng)常有學生會表現(xiàn)很突出，搶別人的話，不給其他人發(fā)言的機會。這與簡歷里表述的很強的團隊合作能力顯然不符。

■“突擊提拔”自己的職務

大多數(shù)的企業(yè)傾向于招聘在學校里擔任過一定職務的大學生，這促使很多學生在做求職簡歷時，“突擊提拔”自己。學生會的干事可以改為主席；社會活動的參與者可以改為組織者。一家it企業(yè)人力資源部驚奇地發(fā)現(xiàn)，在收到的簡歷中，一所學校里同時有4個校學生會主席，文娛部部長不少于8個。如今企業(yè)也學聰明了，你說你是學生會主席，企業(yè)會偷偷地打電話給學校的老師、同學，到底是不是真“李逵”立刻見分曉。

篇8

關鍵詞：健全人格 獨立人格 自由精神

人格，也稱個性，反映著個人的內(nèi)心世界和精神面貌, 是人的氣質(zhì)、能力、興趣和性格等心理特征的綜合。在素質(zhì)教育中人格培養(yǎng)居于核心地位。正如愛因斯坦所說：“優(yōu)秀的人格和鋼鐵般的意志比智慧和博學更重要，……智力上的成就很大程度上依賴于人格的偉大。”人格的塑造不是自發(fā)形成的, 是在接受知識教育和能力培養(yǎng)過程中逐漸形成的。健全的人格是21世紀的“護照”。然而，現(xiàn)代教育體制的僵化對教育、對教師、對學生是一種扼殺和壓制，現(xiàn)在出現(xiàn)許多學生殺害教師的事件，這說明當前教育體制的框架化使教育過程中有許多不當，片面追求高分扭曲了學生的天性和長處，學生在長期受到壓制，造成抑郁、心理扭曲，師生關系緊張，使學生的行為走向極端。可見，培養(yǎng)學生健全的人格己成為當前教育刻不容緩的神圣使命。然而健全人格的塑造和形成，是一個長期、系統(tǒng)和復雜的工程。需要學校、教師、社會、家長和個體多方配合，共同努力才行。我僅從自己歷史教學的一個側(cè)面，談談自己的一點認識。

一、教師應該以身作則，身正為范。

教師應該把教書作為育人的手段，而不是把教書作為謀生的手段。古人云：“經(jīng)師易得，人師難求?！比绻處煱呀虝髦粸橹\生的手段，這樣的教師是沒有健全人格的，對學生來說是缺乏人格魅力的。正如柏拉圖所說：“教育者的人品，為教育成敗的要素，教育良否的區(qū)別?！弊鳛橛酥黧w的教師，首先應該具備健全的人格，這是作為一名合格（歷史）教師的基本素養(yǎng)所在。回顧自己的教書生涯，在自己的歷史教育教學中，我努力做到用一顆善良、慈愛的心去愛學生，這種愛心主要體現(xiàn)在對學生日常生活、身體健康等方面的細心照顧和關懷，讓學生從老師那里能感受到母親一樣的愛。其次，我努力做到用一顆對教育事業(yè)的忠誠和執(zhí)著的心態(tài)去感染學生，讓學生從老師那里感受到火一般的工作熱情、嚴謹治學的工作態(tài)度和淡薄名利、積極向上的人生理念。在這里借鑒一下北京四中的教育理念：

以（教師的）行為影響（學生的）行為;

以（教師的）品德培養(yǎng)（學生的）品德；

以（教師的）能力培養(yǎng)（學生的）能力;

以（教師的）理想培養(yǎng)（學生的）理想;

以（教師的）情操陶冶（學生的）情操；

以（教師的）境界提升（學生的）境界;

以（教師的）人格塑造（學生的）人格。

陶行知先生說：“學高為師，身正為范”，要求教師應具備廣博的知識和高尚的人格，為人正直。人無完人，每個人的人格都會有缺陷。作為教師，我要盡力給學生展示優(yōu)良人格的一面，盡量把美好留給學生。這應該是我作為教師的終身追求。“使人高貴的是人的品格。”教師只有具備了健全的人格才能影響到學生人格的健康發(fā)展和定位。

二、以歷史課堂教學為主要途徑，加強對學生健全人格的熏陶

如何利用歷史課堂加強對學生的人格熏陶呢？

首先，教師要有包容心。林則徐曾說：“海納百川，有容乃大?！本褪翘岢环N包容心。學生在今天是受教育者，未來則是社會的建設者。所以，對學生要有一顆包容之心。無論是課堂紀律的維護，還是對學生學習態(tài)度的要求。作為教師都要用平和、，包容的心態(tài)對待。如果一味地依賴蠻橫的態(tài)度、嚴厲的要求是無法達到目的的。作為教育者（教師）不能強求學生，但求教育對學生有所啟示。

其次，教師要讓學生感受到優(yōu)良的人格?？茖W的人生觀、世界觀、價值觀是優(yōu)良人格的重要特征，是推動學生發(fā)展和完善自我的精神動力。學生要成長為未來社會的建設者，必須讓學生在學習知識的同時感受到優(yōu)良的人格，歷史課堂教學則是一個有力的途徑。歷史教師在課堂教學中，要充分利用課堂上所涉及的歷史事件和歷史人物，對學生進行優(yōu)良的人格熏陶。尼采說過：“要想提高別人，自己必須是崇高的”。歷史是極富煽情的一門學科，教師自身情感的輻射是激發(fā)學生情感的前提。課堂上教師要以崇高的、健全的人格魅力，以充沛的情感和激情去感染學生，往往比教師所教會的內(nèi)容更能直接觸動學生的心靈。有一次，我上高一年級的歷史課，為了上好《》這一節(jié)課，我特地做了課件，在課堂上，我為甲午英雄們搖旗吶喊，被他們的愛國壯舉深深震撼，我對清政府的腐敗、軟弱深感憤慨，我客觀的、深情并茂地講述著這段歷史，我的情感感染著學生，打動著學生的心靈，當我講到 《》清政府割地、賠款時，同學們控制不了自己的情緒了，發(fā)出了一陣陣的聲討聲和憤慨聲，我看見一位男同學拿著做筆記的筆狠狠地戳在書桌上，筆尖戳斷了……這節(jié)課不僅讓學生感受到了歷史人物的優(yōu)良人格，也讓學生真切地感受到老師優(yōu)良的人格。從而對學生的人格熏陶產(chǎn)生“潤物細無聲”的效果?！皫熣?！人之模范也！”教師的影響是永久的。歷史教材中的人格培養(yǎng)的素材極其豐富，不勝枚舉。我們要在教學過程中深入挖掘，充分發(fā)揮歷史學科的優(yōu)勢，關注中學生健全人格的熏陶和培養(yǎng)，努力把學生鍛造成為有德、有才、有為、有格之人。

三、加強師生感情交流，指導學生構建健全人格

篇9

讀史勵志。在課堂教學中，我經(jīng)常利用教材中歷史人物具體生動和崇高的理想形象激勵學生。如：孟子“富貴不能，貧賤不能移，威武不能屈”的大丈夫胸懷，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂國憂民思想，岳飛“怒發(fā)沖冠，抬望眼，仰頭長嘯”的報國之志，文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的民族氣節(jié)，顧炎武“天下興亡，匹夫有責”的愛國情懷，途中“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”的樂觀精神……無不讓學生產(chǎn)生對真善美高尚情操的向往和追求。我還結合教學內(nèi)容開展了“我喜愛的名言”主題演講活動。久而久之，陳勝的“王侯將相，寧有種乎？”“燕雀安知鴻鵠之志哉！”的“少年心事當拏云！”顏邁送給蒲松齡的對聯(lián)：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！薄@些名言警句，很快成為學生的座右銘。我讓學生銘記：苦勵心志的人，天都不會辜負他，做事都會成功！讀史勵志，因為有了歷史作為底氣，我們的人生信仰才會變得堅定，才能培育出鯤鵬之心、鴻鵠之志。

讀史明智。歷史總是驚人的相似，隋朝和秦朝的歷史如出一轍，都是二世而亡，輝煌而短暫。學習《繁盛一時的隋朝》時，我讓學生聯(lián)系秦朝的歷史，總結兩朝興亡的經(jīng)驗教訓，學生很快發(fā)現(xiàn)民心所向是國家興亡的根本原因。以致后來，學習了唐朝的歷史，學生更加明白了唐太宗的口頭禪“民猶水，水能載舟亦能覆舟”的道理?！耙糟~為鑒，可正衣冠；以人為鑒，可明得失；以史為鑒，可知興替?！比魏纬慕y(tǒng)治者，凡是政治清明，順天應人，則可興盛；反之則必然滅亡。這是不可抗拒的歷史規(guī)律?！扒笆虏煌笫乐畮煛保ㄓ凶x史以明智，才能借古鑒今。

讀史增智。讀史可以豐富閱歷，增長智慧，忘記歷史就意味著背叛。我曾經(jīng)利用學生盲目的追星熱情，給學生上了一堂愛國教育的歷史課。當時我正在講《寧為戰(zhàn)死鬼 不作亡國奴》一課，同學們可謂同仇敵愾、慷慨激昂！血腥的“”，更是讓學生振臂高呼：牢記歷史，勿忘國恥！這時我卻播放了這樣一段視頻：臺灣當紅藝人楊丞琳在一次直播的電視節(jié)目里，當談到的時候，吳宗憲問她打了幾年。楊丞琳說，好像11年吧，吳宗憲告訴她打了8年，她居然說：哇！才打了8年耶！……我不知道她是怎樣看這8年的，一個人又有幾個8年！我記得當時學生一片嘩然，紛紛唾棄她的無知、淺薄和對歷史的背叛，對她的崇拜熱情也隨之降到冰點。通過這個生動的事例，學生明白：一個沒有歷史底蘊的人，就是一個無知的人，一個低級趣味的人。

篇10

Date of Birth: 1987-8-5 marital status: unmarried

Nationality: Nationality: Han

Height: 157CM political landscape: members

Education: graduated from college Time: July 2007

Residence: place of residence is Chaohu, Anhui Province: Nanjing, Jiangsu

Occupational Overview / job interest

Are engaged in the industry: the financial sector (banks and insurance funds futures investment securities) is engaged in Occupation: Administrative Assistant

Level positions are: the initial positions (two years work experience) Work Experience: 2 years

Current salary: a monthly salary of 1500 yuan of overseas work experience: No

Expectations of the nature of work: full-time work in the region look forward to: Nanjing, Jiangsu

Expect to engage in the industry: the financial sector (banks and insurance securities investment funds futures)

Professional services (legal accounting audit consultancy)

Real estate development, construction and engineering services (design of an intermediary property Supervision)

Government non-profit organization

Expectations of job: The Chief Clerk

Salary expectations: a monthly salary of 1500 yuan到崗time: 1 week

Other Requirements: pay the insurance, and other face-to-face treatment

Self-evaluation / career goals

Self-evaluation: cheerful personality is easy to get along with others

Easy-going colleagues have affinity with good communication and co-operation

Willing to keep the company's services for the process to upgrade their

Educational background

School Name: Chuzhou College (September 2004 - 2007 7 months)

Professional Title: Computer Network Technology Education: tertiary

Location: Anhui Chuzhou Certificate: second-class scholarship, outstanding members, outstanding participant, etc.

Professional Description: ATUOCAD, CCNA, network infrastructure, web production and design, hardware, operating system, etc.

Work experience

Company Name: Taikang Life Insurance Co., Ltd. (March 2008 - 2008 11 months)

Their respective industries: financial services (banking and insurance securities investment funds futures) the nature of the company: joint-stock enterprises Job Title: Assistant Manager

Job Description: The main duties:

1, to assist business development managers in the formulation and implementation of planning

2, the development and maintenance of high-end customer relationships, enhance customer loyalty

3, supporting the management team to produce the book project

Company Name: New Storage Equipment Co., Ltd. special superscript (2007年3 months - in February 2008)

Industry: Import and Export Corporation Trade business nature: private. Private enterprises

Size: 10 ~ 50 Location: China Plaza Purple Xin 14A1401

Job Title: Administrative Clerk

Job description:

Main duties:

1, document drafting, collation file collection

2, do a good job in minutes, official documents issued upload information

3, the property management company, responsible for publicity work

Language ability