導(dǎo)語：如何才能寫好一篇科技活動總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

（一）、2009年呼圖壁縣第四小學(xué)科技活動小結(jié)

本年度活動的指導(dǎo)思想是為弘揚科學(xué)精神，普及科學(xué)知識，傳播科學(xué)思想與方法，培養(yǎng)學(xué)生思維能力、動手能力和創(chuàng)造能力，提升校園的科學(xué)文化品位。

1、“科技小制作”本次活動共收到科學(xué)小制作 14件，本次評選的制導(dǎo)思想是，低年級注重學(xué)生的參與意識、環(huán)保意識和動手能力；中、高年級在注重學(xué)生的參與意識、環(huán)保意識和動手能力的同時；作品要有一定的科技含量和創(chuàng)新思想。

2、"動動腦筋" 比賽是在科技活動室進行的，利用七巧板拼裝各種圖形，闖關(guān)活動以班級為單位，每個班級給一張圖形，按照給的圖形拼裝成型，在3分鐘內(nèi)，評委根據(jù)拼出圖形的時間先后評分，先拼出者得滿分，拼不出者不得分。

3、講座由楊衛(wèi)華老師主講，講座的內(nèi)容有創(chuàng)造性思維和科幻畫創(chuàng)作兩個部分組成，楊衛(wèi)華老師從創(chuàng)造性思維與再造思維、創(chuàng)造性思維的幾個特點、創(chuàng)造性思維的形式及過程等三個方面闡述創(chuàng)造性思維的獨創(chuàng)性。列舉了方形的西瓜、新的蠟燭的造型、各種各樣的自行車、新的電腦桌的造型等生動、形象的事例，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造火花；楊衛(wèi)華老師從“科學(xué)幻想繪畫”的概念、特征、要求、涉及的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域以及科學(xué)幻想畫與其他類型繪畫有區(qū)別等方面解讀了科學(xué)幻想繪畫的科學(xué)性和力求前瞻性的特點；從選題構(gòu)思、形象素材、畫面構(gòu)圖、色彩運用四個方面說明了科學(xué)幻想繪畫的創(chuàng)作技巧，講座受到了到會學(xué)生的一致歡迎。

（二）三模活動總結(jié)

呼圖壁縣第四小學(xué)航模代表隊是一支有著光榮歷史的隊伍，多年來，在省、縣教電中心、三模比賽中，先后100多人次在省、縣各級大賽中獲獎，其中今年有3人參加了省級科技小發(fā)明競賽。

1、2009學(xué)年參加呼圖壁縣航模比賽成績

馬小龍獲得彈射飛機第一名；

馬曉雨橡筋動力飛機飛出了48秒的好成績 ，獲得了第一名。

馬小龍、陳賀奎獲得直升機競賽二等獎。

呼圖壁縣第四小學(xué)代表隊獲得了全縣第一名的好成績。

2、在2009學(xué)年我校學(xué)生參加縣教電中心、科協(xié)舉行的風(fēng)箏比賽

陳子旋、胡艷潔、徐家偉分別獲得二等獎，呼圖壁縣第四小學(xué)代表隊獲得了二等獎。

3、在2009學(xué)年我校參加了縣教電中心舉行的車模比賽

四驅(qū)車競賽：馬小龍獲得了二等獎、葉里多斯獲得了三等獎

遙控車競速：阿亞孜獲得了二等獎。

呼圖壁縣第四小學(xué)在十七支代表隊中獲得了團體二等獎。

篇2

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力

為了年度的科技活動周活動順利進行，冀副市長專門做出批示，要求由各級科技行政部門主動牽頭，宣傳部門、科協(xié)參與組織，政府有關(guān)部門密切配合，共青團、工會、婦聯(lián)等組織發(fā)揮各自的優(yōu)勢積極參與，使全市上下形成一個積極開展活動的部門聯(lián)動、上下聯(lián)動的良好局面。

市科技局王局長親自主持召開了局務(wù)會，重點研究討論了此次活動主題和活動內(nèi)容，并對全市科技活動周的各項工作進行了總體部署。會議決定由市科技局統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，各區(qū)縣和有關(guān)部門分工負責(zé)、共同實施、任務(wù)到位，保證各項活動有組織、有計劃、有落實，各項活動得到順利開展。會議還成立了“科技活動周”領(lǐng)導(dǎo)組，負責(zé)科技活動周的具體組織和實施工作，同時下發(fā)了《關(guān)于舉辦年科技活動周的通知》。確保各項活動深入開展。

二、形式多樣，內(nèi)容豐富

月日以來，全市以“攜手建設(shè)創(chuàng)新型城市——實現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展”為主題，結(jié)合我市實際，積極組織策劃和大力推進科技周的各項活動，形式多樣，內(nèi)容豐富。

首先是立足于集中宣傳，營造一個全社會尊重科學(xué)，學(xué)科學(xué)，普及科學(xué)技術(shù)，宣揚科學(xué)的氛圍。日上午，我市在政府廣場舉辦了全市“科技活動周”的開幕系列活動，其中農(nóng)業(yè)、科協(xié)、衛(wèi)生、環(huán)保、質(zhì)監(jiān)、計生、地震、畜牧等政府職能部門和群眾團體組織專人積極參與了活動，開幕式上有宣揚有關(guān)科學(xué)知識的，有接受群眾咨詢問題的，有醫(yī)療專家為居民義診的，現(xiàn)場群眾熱情參與，科普和創(chuàng)新氣息濃厚。活動現(xiàn)場還懸掛了宣傳條幅11條，張貼宣傳標(biāo)語53條，展出圖板110塊，發(fā)放技術(shù)資料7600多份，科普類書籍340冊、家庭節(jié)能小常識光盤150套，展出新產(chǎn)品、新品種20多個。參加咨詢活動的醫(yī)療衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)種植、畜牧養(yǎng)殖、計劃生育等科技人員達90多人，現(xiàn)場接受咨詢830人次，接受診療服務(wù)的人數(shù)達140人次；礦區(qū)科技局在新平旺公園北門舉辦了科技活動周啟動儀式，科技活動宣傳展覽共發(fā)出《科普宣傳手冊》、《節(jié)能百題手冊》、節(jié)能宣傳單，近二萬冊，近二十塊以倡導(dǎo)低碳社會、生活為主的各類展板。

第二是扎實開展科技人員服務(wù)基層行動?？萍蓟顒又芷陂g，我市加大了開展科技人員服務(wù)進企業(yè)、進農(nóng)村活動。市科技局組織專家深入企業(yè)就如何提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力進行了調(diào)研，與企業(yè)負責(zé)人、科技人員面對面的座談，當(dāng)場對企業(yè)在科研項目申報中和生產(chǎn)中存在的問題予以解決，就有關(guān)政策法規(guī)進行了說明；科技下鄉(xiāng)和科技扶貧系列活動豐富多彩。今年科技活動周期間，市農(nóng)業(yè)局、市科技局、市科協(xié)以及區(qū)、縣、縣、縣等縣區(qū)面向農(nóng)村和對口幫扶地區(qū)農(nóng)民，采取開展了農(nóng)業(yè)技術(shù)成果推廣應(yīng)用、農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)班和開播科普大篷車電視節(jié)目，受到了廣大農(nóng)民的熱烈歡迎和稱贊。區(qū)舉辦了農(nóng)業(yè)畜牧及醫(yī)療專家到郭家窯鄉(xiāng)進行送科技及衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動、中小學(xué)學(xué)生科技發(fā)明小制作競賽活動、科普展覽等活動。聘請了全國著名的馬鈴薯專家裴榮信研究員，給承擔(dān)“一分地”工程的脫毒馬鈴薯繁殖田的科技示范戶具體講授了脫毒馬鈴薯微型薯的有關(guān)育種和栽培技術(shù)。

第三是立足于開展專題宣傳。我市組織了“科技服務(wù)進村入戶，促增收，惠民生”專題科技宣傳活動。市科技局、農(nóng)業(yè)局開展多層次、多渠道、多形式的農(nóng)民科技培訓(xùn)。一是圍繞村級技術(shù)員、科技示范戶、種植養(yǎng)殖大戶進行了實用技術(shù)培訓(xùn)，集中辦班7次，培訓(xùn)730人次；二是以科技進村服務(wù)為契機，結(jié)合農(nóng)業(yè)技術(shù)專家定期進村坐診服務(wù)活動，共接受群眾咨詢9000人次，印發(fā)技術(shù)資料1.2萬份；三是以科技下鄉(xiāng)、科普大篷車、農(nóng)技110、科普電視專欄、科技板報等靈活多樣的形式，傳播科學(xué)的致富信息，推廣先進的農(nóng)業(yè)技術(shù)。同時市科技局舉辦了專利知識專題講座，重點對國有大中型企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)、民營科技企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)管理人員進行系統(tǒng)的企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略培訓(xùn)，幫助企業(yè)培養(yǎng)了30名懂技術(shù)、通業(yè)務(wù)的知識產(chǎn)權(quán)管理人才。

三、貼近生活，注重實效

第一是由環(huán)保系統(tǒng)開展“節(jié)約資源、保護環(huán)境，保障安全健康”科普宣傳活動。各級環(huán)保局通過向過往行人發(fā)放宣傳單、宣傳手冊，結(jié)合科普圖板展耐心解答群眾咨詢，廣泛宣講節(jié)約能源、構(gòu)建和諧社會等環(huán)保理念，以此進一步喚起人們節(jié)約能源、保護生態(tài)環(huán)境、珍愛生命的意識，并對群眾咨詢的環(huán)境污染投訴途徑、室內(nèi)污染如何防治等一些與日常生活有關(guān)的環(huán)境保護知識進行了詳細的解答，增強了公眾環(huán)境保護意識。

第二是由各級衛(wèi)生系統(tǒng)落實以人為本，傳播科學(xué)發(fā)展觀，采取科普講座、咨詢，印發(fā)宣傳單、宣傳手冊等形式，宣傳科學(xué)精神，開展“保障安全健康”為主題的科普活動。他們還深入到基層，將豐富的科普知識和精彩的科普電影節(jié)目，送到了城市社區(qū)、農(nóng)村的群眾家門口，將科普宣傳與群眾日常生活融入一體，通俗易懂，深受群眾歡迎，不僅豐富了群眾生活，同時，也提高了群眾的預(yù)防疾病和飲食安全意識。

篇3

本學(xué)期四年級綜合實踐活動選擇了“人與自我、人與自然、人與社會”主題，圍繞這個主題文明開展了一系列的活動。讓學(xué)生了解自己和家人，了解自然，了解社會，關(guān)注社會生活。學(xué)生通過交流，與同學(xué)們分享勞動成果。在交流、匯報中學(xué)會了贊美，學(xué)會了欣賞，學(xué)會了理解，獲得了知識。同時努力號召推動學(xué)生積極參與社會實踐，培養(yǎng)自我發(fā)展和合作精神意識。在課程內(nèi)容、組織形式和評價機制等方面進行了大量有益的嘗試，取得一定的成果。

一、結(jié)合學(xué)科特點，開展多元化綜合實踐活動。新課改方案把綜合實踐活動課程定為必修課程，這是教學(xué)改革的重大舉措。通過設(shè)計和實施綜合實踐活動課程，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)了學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神。在此基礎(chǔ)上，我校把綜合實踐活動課程與各門文化課程緊密結(jié)合，不但激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且奠定了文化課質(zhì)量提高的堅實基礎(chǔ)。如在與語文學(xué)科的密切配合中，開展讀書樂，組成小組讀書會，組織故事會，展示學(xué)生的才智，取得了可喜的成績。通過這些活動，使學(xué)生更喜愛文學(xué)知識，重視語文課堂教學(xué)的實施，為提高語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量、構(gòu)建校園文化、熏陶文學(xué)人才起了事半功倍的作用。

二、貼近學(xué)生生活實際，進行有益的社會調(diào)查活動。學(xué)生生活在現(xiàn)實世界中，存在于他人之中，世界之中。教育就需要使學(xué)生具有強烈的現(xiàn)實感、生活感。這種現(xiàn)實感、生活感的獲得與體驗，是其存在和生活的直接目的。在處理與自然、社會關(guān)系的進程中，逐步認(rèn)識己

存在的價值和意義，這就需要學(xué)生自己去研究生活、社會調(diào)查。為了幫助學(xué)生實現(xiàn)這個期望，在綜合實踐活動中，注意引導(dǎo)學(xué)生進行社會調(diào)查。如調(diào)查大涌牛仔服的發(fā)展，生長過程和取得的成就等，希望通過這個調(diào)查活動，學(xué)生對于自己家鄉(xiāng)的特色產(chǎn)業(yè)就有了更清楚的認(rèn)識。還有調(diào)查自己家周圍的古樹名木，這些學(xué)生都比較容易進行，做得非常好，鍛煉了能力。

三、實踐與理論緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的創(chuàng)新能力。綜合實踐活動的精髓在于“實踐”二字。教學(xué)中讓學(xué)生親身參與、主動實踐，在實踐中綜合運用所學(xué)知識解決各種實際問題，提高解決實際問題的能力，實踐的內(nèi)容是豐富的，實踐的方式也是多樣的。實踐并不僅僅意味著讓學(xué)生作社會調(diào)查、參觀、訪問，更重要的是要為學(xué)生營造實踐情境，通過引導(dǎo)，讓學(xué)生自己能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。特別是學(xué)生能夠面對生活世界的各種現(xiàn)實問題，綜合運用所學(xué)知識，主動地去探索、發(fā)現(xiàn)、體驗、重演、交往，親歷親為，獲得解決現(xiàn)實問題的真實經(jīng)驗，從中培養(yǎng)實踐能力。隨著綜合實踐活動廣泛的開展，拓寬了學(xué)生動手的空間，為學(xué)生自主動手、獨立制作、體現(xiàn)個性化特征的設(shè)計提供了時間的保障。這學(xué)期組織了小制作比賽、設(shè)計大賽等等，學(xué)生的動手能力及創(chuàng)新能力得到了提高。

篇4

從2009年x月4日來到xx四方科技發(fā)展有限公司以來，一個月已經(jīng)悄然過去，我在xx的實習(xí)生活也要接近尾聲了。通過一個月的實習(xí)，無論在工作態(tài)度，生活態(tài)度還是學(xué)習(xí)態(tài)度上，我都有了長足的進步。一個月的實習(xí)使我在即將來臨的工作之路踏上了堅實的第一步。

以上是我在公司一個多月實習(xí)的基本情況，我還總結(jié)了一些日常生活上要注意的幾點不成熟的看法。

一、要處理好人際關(guān)系。

我們到公司來進行實習(xí)工作，每個員工都很陌生。因為我們實習(xí)，也給公司增添了不少的麻煩。他們不但要給我們安排各方面的事情，我們也可能會干擾了公司某些正常的工作，所以，我要以自己的實際行動博得他們的支持。工作上要主動積極，但是當(dāng)需要有什么工作要開展的時候一定要先征得公司的同意之后才可進行，千萬不可自作主張。與他們意見不同時也要充分尊重他們，并盡量按他們的要求去做。因為我們畢竟只是實習(xí)，這不但關(guān)系到個人的素質(zhì)，也關(guān)系到整個湘大的形象，因些需要多加注意。

二、腳踏實地，樹立克服困難的自信心。

在公司實習(xí)的一個多月里，我碰到了很多方面的困難，心理也承擔(dān)了不小的壓力。所以，我開始時有些消極退縮，后來，我慢慢轉(zhuǎn)變這種不正確的態(tài)度，確立了克服一切困難的信心，不驕不躁 ，克服眼高手低的壞毛病，終于堅持了下來。一個月來，我要感謝毛總和公司上下對我們實習(xí)的支持和真誠的幫助，這樣難得的實習(xí)機會的確來之不易。

首先是工作態(tài)度上的轉(zhuǎn)變。來到xx以后，我的以前很多幼稚的工作想法都改變了，不再把工作理想化，而是切身認(rèn)識到，做工作要踏踏實實，認(rèn)認(rèn)真真，一步一個腳印。很清楚地記得剛來公司第一天，毛總在跟我的談話中就說到：吃虧是福，能學(xué)多少就學(xué)多少。是的，在工作中，每想起這句話，我想偷懶的念頭，想?；南敕ň蜁熛粕?。吃虧是福，我深深記下了這句話！我開始要求自己從在xx開始，做每一件事都認(rèn)真地從頭做起，嚴(yán)格要求自己的行為，積極負責(zé)起來。剛到廠區(qū)實習(xí)時，面對“l(fā)p”牌節(jié)電設(shè)備內(nèi)部復(fù)雜的接線和元件，我頭都快懵了，更不要提要我把它安裝起來。在江東升和朱遼寧等老員工不耐其煩的教導(dǎo)下，通過先挨個認(rèn)識各個部件，再看電路圖，我慢慢地熟悉了這個設(shè)備，心里有了底。正巧我又趕上公司銷售部員工安裝培訓(xùn)，真是天賜良機，學(xué)了幾天的理論知識正好得到實踐！我被編在了一小組里和他們一起學(xué)習(xí)安裝，剛開始，我還真耐不住性子，不是這里出錯就是那里出錯，接了拆，拆了再接。短短三天過去了，一整的設(shè)備經(jīng)測試安裝成功。他們很高興，我更高興！之后，我和蘇曉記又合力成功完成了互鎖實驗。接下來我還學(xué)習(xí)了施耐德和西門子變頻器的調(diào)試和封星三角的接法。

這段時間的實習(xí)，我的生活觀念也發(fā)生了很大的變化。在廠區(qū)時，高廠長對我們兩個實習(xí)生無微不至的關(guān)懷，使我感到了xx像家一樣的溫暖。每天早晨我們7點就準(zhǔn)時起床，集合跑步，鍛煉身體。盡管開始時天氣還很寒冷，可我的心里很暖和。吃飯時，不管是領(lǐng)導(dǎo)還是普通員工，大家同吃一盆菜，同喝一鍋粥,這使大家消除了彼此的隔閡，感覺很親切。晚上，高廠長還經(jīng)常給我們談思想，讀文章，學(xué)習(xí)公司的有關(guān)資料，每天我都有很多深刻的收獲和體會。在公司，看著大家天天忙碌的身影，我就給自己施加壓力，這段時間，我改掉了很多懶散的習(xí)慣。

學(xué)習(xí)方面，我也有了很大的提高。書到用時方恨少，這句話在我一進公司就感受到了，電工基礎(chǔ)知識，變頻器知識都要慢慢地學(xué)習(xí)，特別是變頻器方面的知識，以前我都從來沒有接觸過。我開始找相關(guān)資料來看，從公司宣傳冊，現(xiàn)場調(diào)查資料到方案設(shè)計，我認(rèn)真地看，有時向老員工詢問，領(lǐng)會了很多知識。特別是做方案，要注意很多的細節(jié)，由于缺乏實踐經(jīng)驗，很多地方我都只是有個很模糊的概念。另外，我還需要加強電工和ca 制圖方面的知識訓(xùn)練。

xx是一個團結(jié)奮進并有著巨大生機和活力的集體，她面臨著很大的機遇和挑戰(zhàn)，這種機遇和挑戰(zhàn)要求公司每個員工盡自己最大努力去工作，堅定地向鋼鐵行業(yè)進軍，同時不斷開拓我們的視野，尋找更多新的行業(yè)。xx有著自己獨特的自強不息的精神，從公司艱難的創(chuàng)業(yè)發(fā)展到今天這樣良好的局面，這種自強不息的精神無時無刻不在激勵和鼓舞著公司每一個成員。同時，這種精神也激勵著我在今后的人生道路上勇往直前。xx是一個生活大舞臺，她會讓每個有能力的人登臺表演，盡情展示自己的風(fēng)采！臨走之際，我對xx有著無比的依戀。如果有機會，我愿意在這片熱土上貢獻自己的力量！

篇5

  

為全面提高教學(xué)質(zhì)量，努力做好本科教學(xué)評建工作，經(jīng)濟學(xué)院認(rèn)真貫徹落實《山東理工大學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量月活動的實施意見》，將課堂教學(xué)質(zhì)量活動月的各項工作落到了實處，取得了實效?，F(xiàn)將我院課堂教學(xué)質(zhì)量月活動的開展情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、加強宣傳、認(rèn)真組織，確保課堂教學(xué)質(zhì)量月活動按計劃、分階段的扎實、有序?qū)嵤?/p>

（一）成立經(jīng)濟學(xué)院課堂教學(xué)質(zhì)量月活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：李平、楊曉春

成員：李建民、曲建忠、李明、王黎明、周銳、李文森、婁春婷

（二）加強宣傳、廣泛動員全院師生積極參與，成效顯著

1、以加強學(xué)風(fēng)建設(shè)為導(dǎo)向，學(xué)生科適時將學(xué)校和學(xué)院關(guān)于課堂教學(xué)質(zhì)量月活動的相關(guān)安排和本科教學(xué)評建工作動態(tài)傳達到全院學(xué)生，增強了學(xué)生對教學(xué)評估重要性的認(rèn)識，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。

2、以強化服務(wù)意識為中心，教學(xué)科對校、院兩級各種教學(xué)文件進行歸檔、整理、補充和完善，并在學(xué)院網(wǎng)站上公布，以制度化、規(guī)范化的方式鼓勵全院教職員積極投身到學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量月活動及本科教學(xué)評建工作中。

3、以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和完善教學(xué)基礎(chǔ)材料為重點，在對學(xué)院前一階段的教育、教學(xué)和評建工作進行總結(jié)的基礎(chǔ)上，鼓勵教師結(jié)合專業(yè)特點，努力提高課堂教學(xué)水平，形成了教學(xué)系（專業(yè)）、課程組的教學(xué)特色和亮點。

二、加強制度建設(shè)、充分發(fā)揮教學(xué)科的主體作用，重視有針對性地開展活動，強化督促、檢查工作，努力將各項措施落到實處

我院在課堂教學(xué)質(zhì)量活動月期間，遵循“以評促建、重在建設(shè)”的評建工作思路，全體教師在院黨、政領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，通過對學(xué)院整體教學(xué)工作開展情況的回顧和總結(jié)，與校教務(wù)處和評估辦共同舉辦評建工作情況溝通會、派出兩位教師參加由清華大學(xué)教育研究所主辦的第七屆“建立高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障體系與教學(xué)評估”研討會，啟動教學(xué)科與教學(xué)系主任聯(lián)席會議機制，完善教學(xué)文件的歸檔整理和網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)，聘請具有多年教學(xué)管理工作的老教授擔(dān)任院級教學(xué)管理工作督導(dǎo)員，舉辦北大博士面對面、考研動員報告會、青年教師課堂教學(xué)競賽、課堂教學(xué)文件及作業(yè)展評，召開院級“學(xué)生教學(xué)信息員”工作會議、“教學(xué)評建”情況學(xué)生通報會、教師和學(xué)生代表座談會，開展教學(xué)名師示范教學(xué)講座、青年教師教學(xué)方法培訓(xùn)、院領(lǐng)導(dǎo)接待日和院系領(lǐng)導(dǎo)聽課等活動，動員全院師生廣泛參與，真正實現(xiàn)了學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量和本科教學(xué)評建工作的新突破。

（一）準(zhǔn)備階段（9月26日——10月9日）

1、召開全院教職工大會，傳達《山東理工大學(xué)關(guān)于開展課堂教學(xué)質(zhì)量月活動的實施意見》。

2、向全院師生做好山東理工大學(xué)關(guān)于教師課堂教學(xué)各種規(guī)章制度的宣傳解釋工作，嚴(yán)格按照評估標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范教師課堂教學(xué)活動。

3、建立院級教學(xué)管理工作督導(dǎo)員制度，完善課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。

4、制定《經(jīng)濟學(xué)院關(guān)于開展課堂教學(xué)質(zhì)量月活動計劃》，并認(rèn)真組織實施。

（二）實施階段（10月10日——11月11日）

1、加強制度建設(shè)，院長辦公會議就影響經(jīng)濟學(xué)院教學(xué)評建活動的若干重大問題進行充分討論，達成了共識，在思想上、組織上形成了全院支持教學(xué)工作的良好氛圍。

2、以教學(xué)系（專業(yè)）為單位，開展教師之間的聽課、評課活動。

3、組織經(jīng)濟學(xué)院青年教師授課技能培訓(xùn)和課堂教學(xué)競賽，做好學(xué)校第三屆青年教師課堂教學(xué)競賽參賽人員的推薦工作。一名教師獲得學(xué)校第三屆青年教師課堂教學(xué)競賽二等獎。

4、院、系領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)科長、兩級督導(dǎo)員按照分工對全院教師進行了逐個聽課，聽課率達到100%。同時完成了對教師使用的多媒體課件的考查工作并提出具體改進意見。

5、按照評估要求，學(xué)院課堂教學(xué)質(zhì)量月活動領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真做好青年教師導(dǎo)師制的檢查工作。

6、制定經(jīng)濟學(xué)院教師輔導(dǎo)答疑要求和檢查辦法，對相關(guān)教師布置和批改作業(yè)情況進行了檢查。 

7、舉辦經(jīng)濟學(xué)院教師教案、授課計劃、教學(xué)大綱、作業(yè)和優(yōu)秀課件展示活動，為課堂教學(xué)文件質(zhì)量的進一步規(guī)范、提高奠定了基礎(chǔ)。

8、建立健全院級學(xué)生教學(xué)信息員制度，及時了解學(xué)生對課堂教學(xué)、學(xué)生導(dǎo)師制的意見和要求，加強對學(xué)生的教育、管理和疏導(dǎo)，形成了和諧的師生關(guān)系與良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

9、加強師生互動、共同參與，召開由院領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)科、學(xué)生科工作人員及各班班委參加的院級“教學(xué)信息員”暨“教學(xué)評建”情況學(xué)生通報會。向同學(xué)們傳達了學(xué)校有關(guān)評建工作的文件精神，通報了經(jīng)濟學(xué)院目前的工作進展情況及下一步的努力方向。統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，為進一步提高我院的評建工作質(zhì)量奠定了一定的基礎(chǔ)。

    10、不斷加強專業(yè)建設(shè)研究，成效顯著。在由教育部高等教育培訓(xùn)中心發(fā)起組織，包括中國高教研究雜志社、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)、中國社會科學(xué)院經(jīng)濟研究所、中國人民大學(xué)商學(xué)院、北京航空航天大學(xué)高等教育研究所、上海外貿(mào)學(xué)院、浙江大學(xué)、西安交通大學(xué)經(jīng)濟與金融學(xué)院、東北大學(xué)工商管理學(xué)院、揚州大學(xué)等90所院校120多人參加的“全國高等院校國際貿(mào)易專業(yè)教育教學(xué)研討會”上，我院曲建忠和余萬林老師的論文被評為一等獎

    11、努力提高經(jīng)濟學(xué)院的本科教學(xué)評建工作質(zhì)量，進一步提高教師的課堂教學(xué)工作水平，召開了學(xué)院教師代表與教務(wù)處、評估辦有關(guān)負責(zé)人參加的評建工作情況溝通會。對經(jīng)濟學(xué)院教學(xué)工作情況進行了總結(jié)，形成迎評期間經(jīng)濟學(xué)院關(guān)于提高課堂教學(xué)質(zhì)量的宏觀設(shè)計和具體工作安排。共2頁,當(dāng)前第1頁1

12、切實加強我院的本科教學(xué)評建工作，派出兩位教師參加了由清華大學(xué)教育研究所主辦的第七屆“建立高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障體系與教學(xué)評估”研討會。

13、召開了教師代表參加的課堂教學(xué)質(zhì)量交流座談會。院領(lǐng)導(dǎo)針對評建工作的開展，評估基礎(chǔ)材料的集中修改等問題作了相關(guān)的說明。與會教師對課堂教學(xué)質(zhì)量的提高、畢業(yè)論文、教研課題、教研論文的獎勵與資助等問題也分別進行了廣泛、深入的討論。

14、啟動教學(xué)科與各教學(xué)系系主任聯(lián)席會議機制，并召開首次聯(lián)席會議。進一步規(guī)范了學(xué)院教學(xué)工作程序，使學(xué)院各教學(xué)部門的分工更加明確，為本學(xué)期和今后教學(xué)工作的開展打下了堅實的基礎(chǔ)。

15、舉辦了全院教師參加的教學(xué)名師示范教學(xué)和青年教師教學(xué)方法培訓(xùn)講座。聘請曾多次獲得學(xué)校教學(xué)優(yōu)秀獎,并多次被評為校優(yōu)秀教師的法學(xué)院張述環(huán)教授為全院教師上了生動、精彩的示范課，張述環(huán)教授還結(jié)合自己多年的教學(xué)經(jīng)驗談了如何做好課堂教學(xué)工作的心得和體會。之后，學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)員許紹鵬教授，結(jié)合自己多年的教學(xué)經(jīng)驗及聽課過程中發(fā)現(xiàn)的問題，就教學(xué)過程的實質(zhì)、備課、上課和課堂教學(xué)評價四個方面進行了系統(tǒng)的經(jīng)驗傳授，使全院教師受益菲淺，取得了良好的效果。

16、舉辦考研報告會、英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、七名北大博士參加的“我與北大博士面對面”、第二屆“挑戰(zhàn)前沿”科技文化知識競賽等活動，開拓了學(xué)生視野，進一步提高了學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)興趣。

17、為更好的服務(wù)教學(xué)服務(wù)同學(xué)，加深院領(lǐng)導(dǎo)與廣大同學(xué)之間的交流與溝通，開展了院領(lǐng)導(dǎo)接待日活動。確定每周四下午為院領(lǐng)導(dǎo)接待日，院主要領(lǐng)導(dǎo)將在接待日期間輪流值班，負責(zé)解答廣大同學(xué)提出的有關(guān)教學(xué)、學(xué)習(xí)、生活以及科研等方面的問題；同時，為更好地推進活動的進行，學(xué)院還公布了各位領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系電話。便于同學(xué)們及時反映相關(guān)的問題。

18、將課堂教學(xué)質(zhì)量活動月與本科教學(xué)評建工作相結(jié)合，按照評估要求加班整理XX—XX學(xué)年的試卷、畢業(yè)論文及各類教學(xué)文件等需要歸檔、上報的材料。經(jīng)過全院教師的共同努力，取得了良好的效果，為我院評建工作的進一步深入開展奠定了基礎(chǔ)。

19、為努力作好課堂教學(xué)工作，滿足廣大同學(xué)不斷增長的＂知識＂需求，統(tǒng)一安排各教學(xué)系分別召開了部分教師、學(xué)生代表座談會。廣泛聽取了學(xué)生代表提出的各項建議和要求，并進行了認(rèn)真總結(jié)，有效促進了學(xué)院課堂教學(xué)水平的整體提高。 

20、為促進校企聯(lián)合，相互學(xué)習(xí)、借鑒，共同提高，更好的將企業(yè)文化和經(jīng)營理念帶到學(xué)校廣大師生中來，聘任山東鋁業(yè)公司黨委副書記尹雪春先生，淄博商廈股份有限公司黨委書記、董事長、總經(jīng)理王亮方先生為客座教授。

21、為完善教師隊伍結(jié)構(gòu)，解決師生比例失調(diào)問題，與校教務(wù)處、人事處共同進行XX—XX年度人才引進面試考核工作。

（三）檢查總結(jié)階段（11月14日——11月18日）

1、學(xué)院組織召開院、校兩級教學(xué)督導(dǎo)員、系主任以上干部會議，形成經(jīng)濟學(xué)院關(guān)于課堂教學(xué)質(zhì)量活動月情況的書面總結(jié)報告。

2、為在回顧與總結(jié)的基礎(chǔ)上，更好的完成學(xué)校下達的各項教學(xué)、評建工作任務(wù)，結(jié)合“課堂教學(xué)質(zhì)量月活動”的總結(jié)工作，利用學(xué)院網(wǎng)站舉辦經(jīng)濟學(xué)院XX年度教育、教學(xué)工作網(wǎng)絡(luò)圖片回顧展。

3、推選經(jīng)濟學(xué)院在課堂教學(xué)質(zhì)量活動月中表現(xiàn)突出的職能部門和個人，給予相應(yīng)精神和物質(zhì)獎勵。

三、存在的主要問題及改進措施

（一）存在的主要問題

1、個別教師課堂教學(xué)經(jīng)驗不足，水平有待進一步提高。

2、個別教師課堂教學(xué)文件不規(guī)范，需進行認(rèn)真整改。

3、個別課程選用的教材不合理，要認(rèn)真研究解決。

（二）改進措施

1、對在課堂教學(xué)質(zhì)量月活動中存在問題和各方面反映較大的教師，進行新一輪聽課、評課，促使其盡快勝任授課工作。

篇6

一、制定活動方案，積極組織實施

根據(jù)市知識產(chǎn)權(quán)局的通知要求，我局認(rèn)真制定今年的知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動方案，提出活動要求，布置具體工作。

二、形式多樣，內(nèi)容豐富，注重實效。

我局圍繞今年知識產(chǎn)權(quán)宣傳周的宣傳主題，結(jié)合我區(qū)實際情況，組織了形式多樣的宣傳活動。

1、咨詢宣傳活動

4月26日，我局在游人密集地區(qū)開展“4·26”現(xiàn)場宣傳咨詢活動，宣傳《國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》、《專利法》、《專利法實施細則》、《知識產(chǎn)權(quán)知識問答》、《申請專利的程序及應(yīng)提交的文件》等知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)的法律法規(guī)知識，現(xiàn)場指導(dǎo)群眾運用知識產(chǎn)權(quán)法保護自己合法權(quán)益，普及知識產(chǎn)權(quán)基本知識，向咨詢的群眾發(fā)放300多冊有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)的資料，讓廣大公眾了解知識產(chǎn)權(quán)就在身邊，樹立創(chuàng)新理念，形成保護知識產(chǎn)權(quán)意識。為擴大知識產(chǎn)權(quán)周的宣傳范圍，我局還向暢林社區(qū)免費發(fā)放知識產(chǎn)權(quán)宣傳書籍，擺放在社區(qū)圖書館，供廣大社區(qū)居民查閱，將知識產(chǎn)權(quán)宣傳活動深入、持久地開展下去。

2、懸掛宣傳條幅

在區(qū)縣巷等主要街路及部分社區(qū)懸掛知識產(chǎn)權(quán)周宣傳條幅，大力宣傳"實施知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式"等標(biāo)語，打造宣傳和保護知識產(chǎn)權(quán)的聲勢。

3、開設(shè)專題講座

為了提高全社會的知識產(chǎn)權(quán)意識，增強企業(yè)運用知識產(chǎn)權(quán)制度維護自身權(quán)益的能力，加快企業(yè)運用知識產(chǎn)權(quán)開拓市場的步伐，推動我區(qū)科技進步和市場經(jīng)濟的發(fā)展。4月20日-26日，我局組織有關(guān)科技人員深入新美、華隆、三棵樹等企業(yè)舉辦了"企業(yè)發(fā)展與知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略"講座，150多名企業(yè)代表參加講座聽課，使知識產(chǎn)權(quán)宣傳工作上了一個新臺階。

此次宣傳周的活動，以“創(chuàng)造·保護·發(fā)展”為主題，以增強我區(qū)自主創(chuàng)新能力和知識產(chǎn)權(quán)意識，形成崇尚創(chuàng)新、保護知識產(chǎn)權(quán)社會風(fēng)尚為目標(biāo)。采取形式多樣、貼近群眾的宣傳方式，在宣傳周期間，使廣大公眾增長了很多知識產(chǎn)權(quán)知識。今后我們要動員全社會的力量，將知識產(chǎn)權(quán)融入到人民群眾生活中去、融入到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中去，堅持知識產(chǎn)權(quán)知識普及、知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)、知識產(chǎn)權(quán)保護三位一體，常抓不懈、持之以恒。只有這樣，知識產(chǎn)權(quán)工作才能為我區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進科技、經(jīng)濟和社會協(xié)調(diào)發(fā)展做出應(yīng)有貢獻。

篇7

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視

成立以校長為組長，分管德育工作的付海林為副組長，政教處大隊部為成員，為并按計劃開展工作。

二、具體工作實施情況

1.抓好校內(nèi)外環(huán)境整治，校園面貌新，周邊環(huán)境好，以校園及其周邊環(huán)境整治為重點，加強學(xué)校文化建設(shè)和環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，以文明、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境迎接新學(xué)期，確保上放學(xué)秩序井然。

2.積極辦好黑板報，并確定以“踐行社會主義核心價值觀”和“弘揚社會主義核心價值觀“為主題，營造深厚的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)動學(xué)生勸慰父母從自己做起，從身邊做起，在家庭、社區(qū)、學(xué)校認(rèn)真學(xué)價值觀24字主要內(nèi)容，爭做偉大中國夢的傳承人。

3.舉行開學(xué)典禮，在開學(xué)典禮上既有對上學(xué)期工作的總結(jié)，又有了新學(xué)期的具體目標(biāo)，有校長的發(fā)言、教師代表的發(fā)言、學(xué)生代表的發(fā)言構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線，我校全體師生一定會一如既往地努力工作、學(xué)習(xí)，在勉勵與奮斗中譜寫新篇章。

4.　9月6日9點，以班為單位收看了中央電視臺的開學(xué)第一課，全校師生認(rèn)真觀看，認(rèn)真做好筆記，高段學(xué)生并寫出了觀看感，并取得了好的效果。

5．各年級組織觀看有關(guān)題材的電影《地道戰(zhàn)》《雞毛信》等，加強對同學(xué)們的愛國主義教育。

6．舉行升旗儀式，利用國旗下講話，做好紀(jì)念中國人民勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年的宣傳活動。在國旗下講話中，向?qū)W生們介紹了中國在中取得的重大歷史事件，讓學(xué)生們銘記歷史，勿忘國恥，發(fā)奮學(xué)習(xí)為祖國的富強作出自己的貢獻。

篇8

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，深入宣傳

成立了以廖昌軍校長為組長，教導(dǎo)處任組員的科技活動周領(lǐng)導(dǎo)小組。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體領(lǐng)導(dǎo)下由各班主任具體負責(zé)，把本次科技活動周的工作落實到了實處。 “節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的標(biāo)語，引導(dǎo)廣大師生從思想上高度重視，使此次活動深入人心。在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)召開了三次教師會，第一次教師會旨在解決廣大教師對科技活動周的思想認(rèn)識，讓全體教師從思想上高度重視；第二次教師會旨在科技活動周計劃的制定；第三次教師會旨在科技活動周計劃的落實。

二、活動豐富，扎實開展

1、舉辦科技活動周開幕式。我校于5月3 日下午舉辦了隆重的科技活動周開幕式，對本次活動的安排和要求作了具體的布置，分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任分工明確，各負其責(zé)。對學(xué)生講了科技活動的重要性，激發(fā)了學(xué)生對科技的興趣，調(diào)動了學(xué)生積極參與其中的積極性。

2、班級出了一期專題黑板報。為了搞好區(qū)科幻畫比賽，根據(jù)學(xué)校要求，每班出了一期題根科幻有關(guān)的專題黑板報，學(xué)校作了認(rèn)真檢查，并進行了評比，通過黑板報的形式，使學(xué)生增強了節(jié)約資源、保護生態(tài)、改善環(huán)境和安全健康的理念，逐步形成了科學(xué)、文明、健康的生活方式。

3、積極參加勞技創(chuàng)新作品制作競賽。我校積極動員組織學(xué)生利用廢舊材料進行手工制作，學(xué)生的積極性非常高，制作出了不少的支架結(jié)構(gòu)作品，并選出了20人參加比賽。通過這次搭支架活動，培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力、創(chuàng)新意識，同時也培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識，提高了愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺性。

4、全鎮(zhèn)6個學(xué)學(xué)校每所學(xué)校出一期以“科技以人為本——保護生態(tài)環(huán)境 共建美好家園”為主題的?？?，共出?？?期次。

5、各完小緊扣科技活動周的主題，組織專題講座6多場次，寫主題講稿6多篇；組織參觀、實踐等形式的活動600多人次，讓學(xué)生通過活動，親身經(jīng)歷科學(xué)，親歷環(huán)保的重要性，增強孩子們的環(huán)保意識。

6、中心學(xué)校組織開展了美術(shù)和科普創(chuàng)作競賽活動，共有260多人參加，分別選出了優(yōu)秀美術(shù)作品25件、小制作作品80多件。

7、出科普板報、櫥窗、畫廊?？萍蓟顒又芷陂g，我校組織各班出一期科普板報、畫廊，均選擇學(xué)生看得懂、感興趣、長見識的科普內(nèi)容。同時五、六年級同學(xué)出了一期以科技活動為主題的書畫墻、櫥窗。在此基礎(chǔ)上，我們組織評比，評出一、二、三等獎若干名。

8、開展環(huán)保知識普及活動。我校積極組織學(xué)生開展環(huán)保故事競賽活動，向?qū)W生普及環(huán)保知識、培養(yǎng)環(huán)保意識，提高愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺性。5月9日舉辦了環(huán)保故事競賽，李佳、左瑩、王雅三名同學(xué)獲得環(huán)保故事競賽前三名。

9、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫。3-6年級學(xué)生閱讀優(yōu)秀科普文章40余篇；3-6年級學(xué)生寫讀書筆記20余篇；5、6年級的學(xué)生參加畫科幻繪畫活動，共完成科幻繪畫38幅，幅幅精彩、內(nèi)容豐富。

10、參加科技實踐活動。我校緊扣科技活動周的主題，組織專題講實踐活動2場次，寫主題講稿20多篇；組織參觀、實踐等形式的活動300多人次，讓學(xué)生通過活動，親身經(jīng)歷科學(xué)，親歷環(huán)保的重要性，增強孩子們的環(huán)保意識。

篇9

活動周活動作為檢驗科普工作成效的重要內(nèi)容。各級部門精心組織、周密安排，成功開展了各種豐富多彩、極具時代特色的科普宣傳活動。深入扎實的科普活動，廣泛宣傳了黨和政府的科技方針、政策，展示了科技發(fā)展的新成果。整個活動傳授了公共衛(wèi)生知識，各種致富、增收知識和就業(yè)技能，倡導(dǎo)健康文明的生產(chǎn)、生活方式，讓廣大群眾切實感受到科學(xué)技術(shù)的力量，使全社會進一步形成崇尚科學(xué)、熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)的良好風(fēng)尚，為構(gòu)建和諧社會營造了良好的氛圍。活動在市、縣主辦單位和承辦單位以及各參與部門的共同努力下，xx市暨xx縣2009年科技活動周的各項工作取得了圓滿成功。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

二、注重宣傳，營造氛圍

為擴大科技活動周的宣傳面和影響力，市縣兩級不斷加大宣傳力度，通過科技網(wǎng)站和政府信息公開網(wǎng)站、會議、標(biāo)語、在電視臺和報紙上宣傳等多種形式加大宣傳力度，使廣大人民群眾能夠及時了解科技活動周活動情況，xx大眾電視臺、xx日報、xx電視臺等新聞單位都對活動作了活動啟動儀式前后的跟蹤采訪和專題報道，營造了良好的社會氛圍。

三、特色明顯，成效顯著 本屆開展的科技活動在開展常規(guī)系列貼近實際、貼近生活群眾性科技活動的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新了活動方式，特色明顯，成效顯著，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

科技論壇由縣政府副縣長趙峰主持，縣直有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、部分企業(yè)負責(zé)人和科技代表、三個熱區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、紅光農(nóng)場場長近60人參加了科技論壇。市科學(xué)技術(shù)局、知識產(chǎn)權(quán)局局長羅江云、市科技局副局長潘璐、縣委副書記、縣長王志新、縣委宣傳部部長唐進峰、縣政協(xié)副主席王文保、縣科技局局長胡德品等領(lǐng)導(dǎo)參加了會議。在科技論壇上，11名專家明確指出了xx在熱區(qū)特色產(chǎn)業(yè)中存在的困難和問題，并就今后如何做好做強做大xx熱區(qū)特色產(chǎn)業(yè)提出了寶貴的意見和建議。企業(yè)負責(zé)人和參會鄉(xiāng)鎮(zhèn)長與專家緊緊圍繞“發(fā)揮熱區(qū)生物資源優(yōu)勢，發(fā)展xx經(jīng)濟”這個主題，對“熱區(qū)資源開發(fā)怎么做到富民又富縣”、“熱區(qū)資源開發(fā)是走精品化 還是規(guī)?；a(chǎn)業(yè)化的道路”

、“茉莉花、晚香玉等鮮花的香精提取”等問題進行了很好的互動問答，達到了預(yù)期目的。

市科技局、知識產(chǎn)權(quán)局局長羅江云在論壇會上作了講話：在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，在全國第9個科技活動周到來之際，xx市暨xx縣2009年科技活動周在xx隆重舉行，今天召開的科技專家論壇是科技活動周的一個重要內(nèi)容，論壇開得很成功?？萍颊搲某晒φ匍_，為xx市暨xx縣2009年科技活動周拉開了序幕。羅局長強調(diào)：這次論壇專家陣容強大，11名專家均是清一色的博士級別，是名副其實的專家團。各位專家對xx特色生物資源的開發(fā)，產(chǎn)業(yè)培植展開了論壇，提出了發(fā)展xx特色生物資源的思路和方向。如圍繞xx的甘蔗、蘆薈、熱帶水果、熱帶花卉的發(fā)展提出了寶貴的意見。羅局長還對這次論壇提出了二點建議：一是要留下好的建議，希望xx通過這次論壇，把專家的意見、建議應(yīng)用到開發(fā)xx特色生物資源的實際工作中；二是通過這次論壇，加強與中科院昆明植物研究所的聯(lián)系和建立長期的合作關(guān)系，也希望研究所把更多的研究成果、示范推廣項目放到xx、放到xx進行發(fā)展。 本次論壇的成功召開，進一步理清了xx熱區(qū)資源開發(fā)的思路，對于打開制約我縣熱區(qū)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸和提高企業(yè)科技創(chuàng)新能力具有重要的指導(dǎo)意義，對全縣熱區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整將起到良好的推動作用。同時也為企業(yè)加強與科研院所的聯(lián)系提供了一個良好的平臺。

二是捐贈科技物資和科普圖書。在科技活動周啟動儀式上，由省體育局模型運動管理中心和市科技局、知識產(chǎn)權(quán)局向xx縣科技局捐贈10套遙控電子模擬器和價值40000元的科普讀物。

三是舉行精彩的航模表演。由省體育局模型運動管理中心和紅塔區(qū)青少年科技活動中心舉行的精彩航模表演，讓廣大群眾開闊了眼界，真正享受到了一頓科技大餐，同時把活動推向了，現(xiàn)場氣氛十分熱烈，掌聲不斷。

四是舉行了文藝節(jié)目表演。xx縣文工團在啟動儀式前舉行了科普文藝表演，極大的豐富了活動內(nèi)容。

五是召開xx縣科技工作暨知識產(chǎn)權(quán)工作會議。5月20日上午，在xx市暨xx縣2009年科技活動周期間，xx縣召開了全縣科技工作暨知識產(chǎn)權(quán)工作會議。來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、分管科技工作的副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、紅光農(nóng)場場長、科技專干、縣直各部門、規(guī)模以上企業(yè)負責(zé)人和部分科技代表以及縣科技局、科協(xié)全體干部職工共160多人參加了會議，會議由縣政府辦主任鄭榮主持。縣委常委、縣委政法委書記盧八林、縣人大常委會副主任楊云、縣政府副縣長趙峰、縣政協(xié)副主席王文保等四套班子領(lǐng)導(dǎo)出席了會議。市科技局副局長潘璐、市科協(xié)副主席王保才應(yīng)邀參加會議并作了講話。潘副局長和王副主席對xx科技、科普工作所取得的成績給予了肯定，并對今后科技、科普工作提出了寶貴的意見建議。

會上，縣科技局局長胡德品作了題為《發(fā)揮科技支撐作用 努力促進xx經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展》的科技工作和知識產(chǎn)權(quán)工作報告，報告圍繞領(lǐng)導(dǎo)重視科技工作、科技項目實施情況、農(nóng)業(yè)科技推廣、企業(yè)科技創(chuàng)新、特色生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展、科技培訓(xùn)和科普工作、知識產(chǎn)權(quán)工作等八個方面的大問題對多年來的科技工作、知識產(chǎn)權(quán)工作做了認(rèn)真的回顧總結(jié)，指出了存在的問題，并對2009年的科技、知識產(chǎn)權(quán)工作做了具體安排部署。2009年全縣科技、知識產(chǎn)權(quán)工作要突出抓好六個方面的工作：一是增強科技意識，促進科技創(chuàng)新；二是抓宣傳，營造良好的科技工作氛圍；三是抓培訓(xùn)，提高全民科技素質(zhì)；四是抓好知識產(chǎn)權(quán)工作；五是抓好人才資源信息庫建設(shè)和全國科技進步考核工作；六是切實抓好自身建設(shè)，提高履職能力。

趙峰副縣長受縣長王志新的委托，代表縣人民政府在會上作了講話。趙副縣長對我縣近年來所取得的科技、知識產(chǎn)權(quán)工作成績給予了充分肯定，并指出了存在的困難和問題，對今后科技、知識產(chǎn)權(quán)工作提出了要求：一是圍繞工業(yè)強縣抓科技，提高企業(yè)核心競爭力；二是圍繞農(nóng)業(yè)穩(wěn)縣抓科技，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力；三是圍繞生態(tài)富縣抓科技，加快優(yōu)勢資源開發(fā)步伐；四是圍繞科技興縣抓創(chuàng)新，完善科技創(chuàng)新機制。

活動周期間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各單位結(jié)合工作實際，因地制宜，積極開展了多種形式的科技服務(wù)宣傳活動，在全社會營造愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的良好社會氛圍。

為更好的總結(jié)經(jīng)驗，找出工作中存在的不足，5月22日上午，縣政府副縣長趙峰主持召開了由縣政府辦、縣科技局、科協(xié)全體干部職工參加的科技活動周工作總結(jié)會議。

會議首先由縣科技局局長胡德品對承辦xx市暨xx縣2009年科技活動周啟動儀式的情況做總結(jié)，全體干部職工暢所欲言，紛紛查找出在科技活動周期間所做工作的不足之處，并獻計獻策，為今后更好的舉辦類似活動奠定了基礎(chǔ)。

篇10

根據(jù)大理州糧食局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《國家糧食局辦公室關(guān)于舉辦“2012年糧食科技活動周”文件的通知》大糧電【2012】4號文件精神，我局及時組織機關(guān)干部職工、糧油公司員工進行傳達學(xué)習(xí)，并就相關(guān)工作進行安排部署，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。為切實做好糧食科技活動周宣傳活動，從小麥的消費發(fā)展趨勢，人們對小麥粉品質(zhì)需求檔次的轉(zhuǎn)變，以及面粉營養(yǎng)強化、面粉添加劑、主食文化等方面作深入的宣傳。 2012年我縣活動的主題為：小麥粉的營養(yǎng)與健康。同時為加強對此項工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立永平縣糧食局糧食科技活動周宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由分管購銷工作的副局長擔(dān)任，副組長由購銷股股長擔(dān)任，成員由局辦公室、財務(wù)統(tǒng)計股、糧油公司負責(zé)人組成，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在購銷股，辦公室主任由購銷股股長兼任。

二、加大宣傳工作力度。充分利用廣播電視、黑板報、印發(fā)宣傳材料等方式以關(guān)注糧食安全、保障百姓健康為主要宣傳內(nèi)容。突出科技與文化融合，宣傳“為耕者謀利，為食者造?！钡募Z食文化。突出科技與生活同行，宣傳事關(guān)人民健康的糧食科技知識。圍繞食品安全，宣傳有關(guān)常識，主要是通過對重大案例的剖析，增長民眾食品安全方面的知識，增強民眾食品安全防范意識。同時，對《食品安全法》等法律法規(guī)進行宣傳。此次活動共到七個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，三十六個村以及利用縣城街天進行宣傳，共發(fā)放宣傳材料1500份，宣傳對象達16000人。

三、突出宣傳工作重點。隨著人們生活水平的不斷提高，人們對小麥的消費觀念已經(jīng)從原先的溫飽型向安全、營養(yǎng)、健康方向發(fā)展。小麥生產(chǎn)、儲藏、加工、營養(yǎng)，專用型面粉、強化面粉及主食品的營養(yǎng)，小麥綜合利用等相關(guān)知識。宣傳糧食檢測標(biāo)準(zhǔn)、科技項目及成果、糧食衛(wèi)生安全現(xiàn)狀及知識，糧食食品歷史和文化、糧食科技發(fā)展的歷史、糧食儲藏加工流通等傳統(tǒng)沿革、糧食科技發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，重點宣傳我國的主食文化。