導語：如何才能寫好一篇空間留言寄語，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、我們一直以為，幸福在遠方，在可以追逐的未來。后來才發(fā)現(xiàn)，那些擁抱過的人，握過的手、唱過的歌、流過的淚、愛過的人、所謂的曾經，就是幸福。

2、一切的美好源于真摯和坦誠，雖然歲月不會輪回，天真不再重現(xiàn)。但決不會因換季而不牽掛你，不因路遠而不惦念你，不因忙碌而疏忽你，更不因時間的沖刷而淡忘你。你永遠是我心靈深處的好友！無論在何時何地，我都在真誠地祝福你：好友好運，好人好命！

3、我國古代有一件治國神器：黃歷。要人口增長，多寫“宜”；要強拆讓百姓不怒，就多寫“宜動土”；不想他們上街鬧事，就寫“忌出行”。

4、事業(yè)破產是失去勇氣，愛情 破產是失去信任，理想破產是失去希望，思想破產是失去信仰，心情破產是失去快樂。合理經營人生，愿你成為生活的大贏家！

5、逃避不一定躲得過，面對不一定最難過，失去不一定就是錯，孤獨不一定不快樂，煩惱也可以一笑而過。人生喜怒哀樂，心情自己把握，記住一定要開心過！

6、溫柔的風吹著快樂的帆，載滿鮮花，飄向遠方的您，飄進您的家園，飄進您的心田；友情來自于真誠，祝福來自于真心！愿微笑常掛您臉上，愿幸福降臨您身旁，愿歡愉飛進您心房，愿好運伴您生活。

7、送你人生格言 ：強者也有眼淚，只是含著眼淚奔跑；回避現(xiàn)實的人，未來也會回避；世上沒有比快樂更使人美麗的化妝品；鐘表可以回到起點，卻已不是昨天。

8、我們丟了什么：上小學后，弄丟童年；上初中后，弄丟快樂；上高中后，弄丟思想；上大學后，弄丟追求；工作后，弄丟鋒芒；按揭后，弄丟下半輩子！

9、雖百思不得其姐，但求無愧于兄；小勝憑弱智，大勝靠缺德；驚喜是個雙黃蛋，絕望就是雙黃蓮；缺錢是特困，缺覺也是特困。國慶逗你開心，祝你幸福快樂！

10、陽光每一天都是明朗，笑容每一天都是真；祝福每一天都是深，問安每一句都是真。

11、現(xiàn)在的社會風氣：男人沒了骨氣，女人沒了秀氣，藝人沒了才氣，商人沒了和氣，文人沒了靈氣，富人沒了正氣，窮人沒了底氣，城市沒了新鮮空氣！

12、無法預知明天，但你可以把握今天；無法左右他人，但你可以改變自己；無法改變事實，但你可以改變心態(tài)；無法事事順利，但你可以事事盡力。

13、武裝革命出英雄，赤子襟懷展雄風，指點江山除舊制，激揚文字建新功。改革開放豪情壯，建國興邦氣魄宏，思想光輝樹旗幟，豐碑溢彩耀珠峰。

14、說自己有多好，別人一般不信；說自己有多壞，別人一般都信。得意時，朋友認識了你；落難時，你認識了朋友；不幸是所沒人報考的大學，畢業(yè)的都是強者。

15、世界即使平凡，也要活得自在；生活即使簡單，也要活得精彩。難得糊涂的幸福，知足常樂的快樂；海闊天空的胸懷，點點滴滴的感恩 。愿你握緊開心的籌碼。

16、山脈能阻隔你我視線，卻阻隔不住深深的思念；經緯可以拉開距離，卻拉不開貼心的感覺；歲月可以流逝華年，卻流逝不了友情的青春。

17、時間是條無名的河，是深是淺都要過；生活是首無言的歌，是高是低都要和；人生是杯無色的酒，是苦是甜都要喝。善待自己每一天，笑傲人生最難得！

18、一聲問候，送來溫馨甜蜜；一條信息，捎去我萬般心意，將心停泊在彩云升起的港灣，偷偷把幸?？淘谀愕男拈g，用一縷友誼的絲線，將你我緊緊綁在歲月變遷的終點！朋友，真誠地祝愿你幸福健康平安快樂！

19、生意的賬簿，記錄收入與支出，兩數(shù)相減便是盈利。人生的賬簿，記錄愛與被愛，兩數(shù)相加就是成就。財富如流水，匆匆易逝；人間真愛如山，巍然永存！

20、我經常損你，是因為我相信我們的關系；我從不跟你說謝謝，是因為相信我們的關系；我用不著每天都聯(lián)系你，還是因為相信我們的關系。這就是真正的朋友！

21、歲月，因你的祝愿，美麗如昔；人生，因你的關注，陽光遍地；日子，因你的陪伴，溫暖幸福；心情，因你的唱和，快樂不移；友情，因你，別無他求！

22、現(xiàn)代白領悲：有職業(yè)沒事業(yè)，有加班沒加薪，有工作沒生活，有愛人沒愛情，有住所沒住房，有存折沒存款，有床鋪沒睡眠，有娛樂沒快樂。咱自己找樂！

23、態(tài)度，決定達到的高度；方法，決定創(chuàng)造的速度；行動，決定產生的結果；境界，決定拓展的廣度。祝事業(yè)有高度，幸福有速度，好運有廣度，心胸很大度！

24、說永遠不離開的，早已離開；說愛我的，牽著別人的手；說等我的，跟別人走了。未來要和我結婚的那位：現(xiàn)在和誰談戀愛？別浪費感情了，咱倆認識一下唄。

25、水滸的啟示：玩槍弄棒的永遠是三等，像晁蓋；用腦子的永遠是二等，像吳用；搞人際關系的才是一等，像宋江。愿你成就一等事業(yè)，做二等人！

26、有一種祝福不是在網上，而是在心里！沒有擦肩，卻留下了瞬間的感動；未曾見面，卻在心里留下了一個身影。不知對方姓甚名誰，卻在心上久久停留！淡淡地牽掛，默默地關注，遙遙的祝福，即使一切是短暫的，也將定格成我們永恒的回憶，成為我們一生中最美麗的風景！

27、即使沒有約定，卻有默契衷心祝福，無論何時，真誠的祝福永遠在你身邊，給你帶來幸福快樂！

28、有一種心情永遠都不會改變，深深的掛牽，默默的祝福，歲月會把友誼延續(xù)久遠，思念，把友情刻在心間，無論經過滄海桑田，友誼將永久不變。祝朋友：天天快樂，事事如愿！

29、謝謝你的問候！晚上好！

30、世事無窮盡，以稱心為宜；百業(yè)可成才，以適己為幸；交友遍天下，以投緣為佳；情長路更長，以知音為貴；人生千百味，以快樂為本。忙碌中請注意身體！

31、香煙愛上了手指，而手指卻把香煙遞給了嘴唇，香煙親吻著嘴唇，卻又把內心送給了肺，肺以為得到了香煙的內心，但卻不知道傷害了自己！

32、有一種酒一點點就能醉人，有一種愛一點點就能溫暖，有一種人一相識就難忘記，有一種心不見面也會惦記。

33、霧，有時壟斷著世界，讓思想陷入迷茫，讓行動寸步難移，當太陽走來，它就沒有立錐之地，一切終歸于煙消云散。人生也如此，請堅信：太陽遲早會出來的！

34、十個數(shù)字聚會，飯后九要開車回家，三說你是九駕別開了。大家讓十開車把九送回。結果大家聽說十被拘留了，問三怎么回事，三說：我忘了九后駕車也不行。

35、十年生死兩茫茫，累生計，奔波忙?？v使相逢不相識，愁滿面，心已傷。工資不漲加班狂，年終獎，甚渺茫。容顏已無光，唯有淚千行，收拾心情繼續(xù)闖。

36、小溪一路跌宕，為了回歸大海的心愿；秋葉離開樹干，為了蔥蘢的春天；蠟燭落淚，才能擁有光明一片；時空的分割，真情永遠不變的呼喚。朋友，幸福相伴！

37、所謂的生活，應該是經過，而不是追求。所有的追求，總有一天，都會變成經過。不斷地經過、不斷地體驗和感知，才能真實地過活。生，是為了活得更好。

38、春日百花，陪伴一生美好；夏日海灘，陪伴一生浪漫；秋日藍天，陪伴一生夢幻；冬日暖陽，陪伴一生知己！

篇2

關鍵詞 流媒體;視頻;監(jiān)控

中圖分類號 TP39 文獻標識碼 A 文章編號 1674-6708（2015）131-0041-01

在當前社會環(huán)境下，一方面信息領域的技術逐步成熟，另一個方面社會本身也存在于對應的需求，如此供需兩個角度的共同力量，推動著網絡視頻監(jiān)控系統(tǒng)的逐步發(fā)展與成熟。近年來在該領域中，視頻技術有了長足的發(fā)展與進步，作為安全防范體系中的重要環(huán)節(jié)，其自身的直觀特征以及信息內容的豐富與充實，在很多場合中都得到了深入應用。而在整個發(fā)展過程中，流媒體成為一個不容忽視的重要技術元素。

1 網絡視頻監(jiān)控系統(tǒng)的發(fā)展與實現(xiàn)

對于網絡視頻監(jiān)控系統(tǒng)的發(fā)展歷程而言，總體上大概經歷了三個主要的階段。其一是以模擬設備為主的閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)，存在于上世紀九十年代之前以及該年代初期，這個階段的視頻信號以模擬信號作為主要形式，并且展開進一步的信息傳輸。此種信號在傳輸過程中易于受到傳輸質量以及外界干擾的影響，造成信號畫面質量的下降。第二個階段則是從九十年代中期開始的，基于PC的多媒體主控臺系統(tǒng)，這種系統(tǒng)也會被稱作是第二代數(shù)字化本地視頻監(jiān)控系統(tǒng)，其特征在于由計算機開始參與整個體系之中，并且呈現(xiàn)出極強的高速數(shù)據(jù)處理能力。發(fā)展到九十年代末期，隨著網絡帶寬、計算機處理能力和存儲容量的快速提高，遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng)開始涌現(xiàn)，即通過數(shù)據(jù)傳輸網絡實現(xiàn)視頻監(jiān)控相關信息數(shù)據(jù)的傳輸，因此也成為網絡視頻監(jiān)控系統(tǒng)。在這樣的系統(tǒng)之中，數(shù)字視頻數(shù)據(jù)的壓縮、傳輸、存儲和播放成為其整個系統(tǒng)的技術核心，基于流媒體視頻數(shù)據(jù)的傳輸技術和框架在這個階段中逐步得到發(fā)展和完善。

以應用特征來看，第一代和第二代的視頻監(jiān)控技術，通常不會涉及到長距離的數(shù)據(jù)傳輸，通常布控區(qū)域較小，擴展性相對較差，因此多用于小范圍的監(jiān)控需求。但是隨著通信技術的不斷發(fā)展，數(shù)據(jù)的傳輸瓶頸逐漸得到改善，相關的圖像視頻壓縮技術以及標準都日趨成熟，諸如MJPG系列標準以及H.263等標準逐步成熟，用于實現(xiàn)對于視頻數(shù)據(jù)的壓縮，而在網絡傳輸領域中，RTP、RTCP網絡傳輸機制則得到更多重視。但是在這個階段中，對于系統(tǒng)的開發(fā)方法多采用面向過程或者對象，系統(tǒng)彈性仍然有所不足，并且進一步考慮到網絡視頻監(jiān)控系統(tǒng)多采用C/S架構，直接造成的維護成本升高也是不容忽視的重要方面。

基于其發(fā)展過程中三個階段的各自特征，在當前環(huán)境之下，進一步關注流媒體直播技術以及B/S架構，并且在此基礎上展開對于網絡視頻監(jiān)控的實現(xiàn)是當前的主要的工作方式。

2 分布式網絡視頻監(jiān)控系統(tǒng)實現(xiàn)

無論是面向過程還是面向對象，在當前的流媒體網絡視頻監(jiān)控體系中都存在一定的不適用特征，因此采用面向對象的一種更為延伸的方法來對此種系統(tǒng)加以實現(xiàn)，即面向組件的開發(fā)方法。此種方法本身是將系統(tǒng)的多個功能視為多個單一功能的組件，兼顧環(huán)境中對象的實際功能需求，實現(xiàn)系統(tǒng)本身在軟硬件兩個層面的彈性特征。

從技術角度看，當前分布式網絡視頻監(jiān)控系統(tǒng)邏輯結構參見圖1。

圖1 分布式網絡視頻監(jiān)控系統(tǒng)的邏輯結構

整個分布式網絡視頻監(jiān)控系統(tǒng)采用B/S結構，在監(jiān)控系統(tǒng)前段，采用數(shù)碼攝像探頭作為數(shù)據(jù)采集設備，而后產生數(shù)字信號送入當?shù)氐木幋a器環(huán)境展開編碼，使其符合相應的信息通路并且能夠實現(xiàn)傳輸。編碼完成后的ASF格式文件將存入本地文件服務器，同時采集到的數(shù)據(jù)會轉換成為Windows Media媒體流，并且經由Windows Media服務器提供給終端用戶。同時，從終端用戶的角度看，Windows Media服務器和Web服務器共同提供數(shù)據(jù)和服務，并且通過媒體播放器和Web瀏覽器作為載體，對相應的流媒體數(shù)均展開播放。在整個播放過程中，Windows Media服務器一方面支持以Windows Media媒體流格式存在的實時播放，同時也能夠支持ASF文件的點播播放，從而滿足用戶對于多個時點的監(jiān)控信息需求。并且從用戶端角度看，通常將Windows Media播放器直接嵌入Web瀏覽器環(huán)境中，實現(xiàn)技術層面的透明播放，便于深入展開應用。

在整個分布式系統(tǒng)的服務器端，主要需要從兩個層面實現(xiàn)具體功能，即本地和遠程。本地方面重點用以負責視頻的采集、本地回放和錄制，而遠程則重點實現(xiàn)遠程命令的接收和視頻傳輸以及相關數(shù)據(jù)完整性和安全水平的保持等。在本地端通常需要圍繞視頻的采集建立起三個過濾器，以確保形成Filter Graph鏈路，實現(xiàn)視頻有效采集。其中包括視頻采集過濾器（Capture Filter）、視頻回放過濾器（Video Render）和色度空間轉換過濾器（Color Space Converter）。而對于數(shù)據(jù)的本地保存而言，則首選Windows Media Video 9編碼器進行壓縮，而后采用多種工具生成ASF文件，主要考慮到平衡存儲空間和畫面之間的關系，在此基礎之上同樣可以考慮采用其他格式文件實現(xiàn)存儲。最后，雖然視頻數(shù)據(jù)的傳輸過程不能算入本地職能，但是網絡發(fā)送仍然需要在本地展開，并且這一個環(huán)節(jié)工作的整體質量，對于傳輸過程的有效性而言至關重要。

另一個方面，對于遠程網絡視頻監(jiān)控客戶端而言，重點需要面向視頻展開逆向處理，從而解析出對應的質量合格的流媒體信號。并且就傳輸過程而言，同樣應當積極引入相關領域的安全手段，諸如加擾、復用等技術，都有待于在該領域中展開進一步深入的應用。

3 結論

就網絡視頻監(jiān)控系統(tǒng)的實現(xiàn)而言，首先當前流媒體和分布式是其主要存在的兩個方面突出特征。因此首先應當對這樣兩個方面的特征進行深入的把握和分析，并且綜合相關領域中的技術特征進行判斷，確定相應的體系框架，有的放矢對相應的系統(tǒng)展開優(yōu)化工作。唯有如此才能切實構建起流媒體環(huán)境之下的分布式網絡視頻監(jiān)控系統(tǒng)，并且平衡各類網絡資源承載能力，打造適用視頻監(jiān)控體系。

參考文獻

[1]吳滿原.網絡視頻監(jiān)控系統(tǒng)關鍵技術研究及軟件開發(fā)[D].上海：東南大學，2007.

[2]黃穎.基于DirectShow 的視頻播放系統(tǒng)研究與實現(xiàn)[D].武漢：華中科技大學，2008.

篇3

關鍵詞：DEM，SRTM數(shù)據(jù)，SWAT模型,呼倫湖流域

1 引言

數(shù)字高程模型(Digital Elevation Model,簡稱DEM)是地形表面形態(tài)屬性的數(shù)字化表達，被廣泛應用于流域水文模擬中河網水系的提取。從DEM直接提取的河網水系及相關的流域地理空間信息,是分布式水文模擬的地理信息平臺[1]。

湖泊及其流域是人類主要的生境所在，但隨著社會經濟的發(fā)展，湖泊水環(huán)境惡化和流域生態(tài)退化等問題也隨之出現(xiàn)[2]。而目前對湖泊和流域的研究也大多將二者割裂，忽視了湖泊-流域的生態(tài)系統(tǒng)完整性[3]。同時流域管理也采取的是一種分散化、以行政轄區(qū)為基礎的管理模式，對于一些跨國界的湖泊流域所面臨的問題更為復雜。

本文利用空間信息技術及計算機地理信息系統(tǒng)軟件，通過對SRTM數(shù)據(jù)處理，對呼倫湖整個流域的DEM進行水文特征提取，分析流域水文特征。

2 研究區(qū)概況與數(shù)據(jù)來源

2.1 研究區(qū)概況

呼倫湖位于呼倫貝爾市境內，介于116°58’-117°48’ E，48°33’-49°20’ N之間。湖面呈不規(guī)則斜長方形，軸向為東北至西南方向，長度為93km，最大寬度為41km，湖水多年平均面積在2000km2左右，平均水深5.7m。

呼倫湖屬于額爾古納河水系。流域地處中溫帶半干旱大陸性季風區(qū)，多年平均降水量為268mm。湖水的補給除大氣降水外，主要來自發(fā)源于蒙古國肯特山脈的克魯倫河；連接貝爾湖和達賚湖的烏爾遜河；以及湖東北部的新開河。新開河是一個吞吐性河流，海拉爾河水大時，順該河流入呼倫湖，呼倫湖水大時又順此河流向額爾古納河(見圖1)。

2.2 數(shù)據(jù)來源

本文使用的DEM為SRTM數(shù)據(jù)。SRTM是世界上第一套高分辨率海拔高度模型，公開的數(shù)據(jù)分辨率為3弧秒（經度和緯度的1/1200），長度相當于90m，可免費下載使用 [4]。

登陸美國地質勘探局數(shù)據(jù)庫網站（seamless.usgs.gov），輸入呼倫湖流域的坐標范圍（107°00’-123°00’ E，45°30’-50°30’ N）后獲取SRTM數(shù)據(jù)。下載后數(shù)據(jù)為格柵圖像，橢球體坐標系統(tǒng)為WGS_1984。因流域東西跨度大，為減少因變形而產生的面積計算誤差，本文所有圖件均采用阿爾伯斯雙標準緯線多圓錐投影系統(tǒng)，雙標準緯線選取40°N與50°N，中央經線選取115°E。

3呼倫湖流域數(shù)字分析

3.1 水流方向計算

從柵格DEM上提取流域信息，首先必須確定各個柵格單元的水流方向。判斷流向的方法也比較多，目前應用廣泛的為單流向法。

單流向法假定一個網格中的水流只從一個方向流出網格。D8算法是較早提出并得到廣泛應用的一種單流向算法[5]。它用最陡坡度法來確定水流的方向，在3×3的網格中，計算中心網格與各相鄰網格間的距離權落差，即相鄰網格與網格中心點的高程差除以與網格中心點之間的距離，然后取距離權落差最大的網格作為中心網格的流出網格，而該方向即為中心網格的流向。這種方法對自然狀態(tài)的水流方向進行了極大的概括，認為網格的產流是點源(即網格中心點)，河道則用一維的線來描述，也刪掉了水流方向的無窮多種可能性。

3.2 數(shù)字河網與流域邊界的確定

河網生成需要先對DEM數(shù)據(jù)進行填洼處理。洼地是高程小于相鄰周邊的點，它們的存在會阻礙自然水流朝流域出口的流動。因此對每一個格網點進行查找，找出凹陷點并使其高程等于周圍點的最小高程值，生成新的無洼地DEM。然后按最陡坡度原則確定水流路徑，并計算每一個網格單元上的上游集水面積。集水面積的量綱以網格數(shù)目(投影后可使用面積單位作為輸入值)的多少表示，從而產生包含每個網格單元上坡面匯水面積的新矩陣，把它定義為最小河道集水面積閾值。當網格的上游集水面積超過此閾值時，這些網格點就定義為河道[6]。

流域邊界確定與子流域劃分是在確定流域出口斷面位置后，以流域干流上的每個支流為單元劃分子流域，即一旦河網定下來，子流域也就確定了。通過沿流向前進的方法確定每個網格匯入哪個支流，即屬于哪個子流域，從而將整個流域劃分為若干片子流域。

圖2表示了基于DEM提取河網的主要步驟的簡單示意圖，圖2(1)表示的是原始DEM數(shù)據(jù)；圖2(2)表示的是利用原始DEM通過D8算法計算得到的每個格網的流向數(shù)據(jù)；在此基礎之上，進一步計算得到每個格網的匯水面積矩陣，如圖2(3)所示，若將最小河道集水面積閾值定義為5個網格，即可最終提取圖2(3)中灰色區(qū)域表示的河網網格。

(1) (2) (3)

圖2 DEM提取河網的主要步驟

4 結語

充分利用了空間信息技術的大范圍、高時效等特點，使用SRTM數(shù)據(jù)對湖泊流域水文特征提取研究，尤其對跨國界的流域研究中有很好的作用，彌補了因國界阻隔、地區(qū)偏遠無法到達所引起的數(shù)據(jù)收集困難等問題。

通過SWAT模型的數(shù)字水文分析及Arc GIS的空間分析，得出呼倫湖流域面積為25.6萬km2，在蒙古國境內的面積為16.3萬km2，約占63.7%，我國境內的面積為9.3萬km2，約占36.3%。

呼倫湖的主要水源克魯倫河和烏爾遜河的大部分均位于蒙古國。蒙古國流入我國的水量多少在很大程度上決定了呼倫湖的擴張與萎縮的命運，當前急待解決的問題為加強上游水資源的合理配置，以保證下游入湖的水量來防止呼倫湖的持續(xù)萎縮，兩國政府部門應加強聯(lián)系，重視國際協(xié)商和流域綜合管理。

參考文獻

[1] 萬民,熊立華,衛(wèi)曉婧. 數(shù)字高程模型預處理方法的研究進展[J].水文, 2008,28 (5): 25-30.11-17,42.

[2] 吳貽名,李元紅. 干旱區(qū)流域生態(tài)環(huán)境質量現(xiàn)狀評價研究[J]. 中國農村水利水電, 2001 (1): 25-30.

[3] 張步,李鳳民,成自勇,等. 河西內陸河流域生態(tài)環(huán)境綜合治理研究[J]. 中國農村水利水電, 2001 (1):43-45.

篇4

關鍵詞：金融物流；物聯(lián)網；安全監(jiān)控

中圖分類號：F830文獻標志碼：A文章編號：1673-291X（2011）18-0084-02

前言

2009年3月25日，國務院首次以書面形式確定上?！皟蓚€中心”建設的國家戰(zhàn)略。金融物流是對物流、信息流、資金流的有效整合，是一種創(chuàng)新的金融模式，它的發(fā)展對“兩個中心”的建設有著舉足輕重的作用。然而，中國金融物流在快速發(fā)展的過程中仍存在很多的問題。比如：業(yè)務操作缺乏標準，參與者魚龍混雜，沒有相應的行業(yè)規(guī)范，也缺乏規(guī)避和分散風險的業(yè)務轉讓機制，最為嚴重的就是安全問題了。

物聯(lián)網是一項新興的技術，是一個將各種信息傳感設備（如射頻識別裝置、紅外感應器、全球定位系統(tǒng)、通信裝置等）與互聯(lián)網結合起來而形成的巨大網絡。物聯(lián)網的相關技術由于可追溯、可視，所以一旦被運用于防范和規(guī)避金融物流的不確定性，將極大提升金融物流產品的安全性。然而，目前將物聯(lián)網與金融物流結合起來的創(chuàng)新研究幾乎沒有。

一、國內外物聯(lián)網的研究動態(tài)

二、物聯(lián)網對金融物流產品進行安全監(jiān)控的方案設想

金融物流產品風險主要是由業(yè)務過程的不透明，缺乏有效的安全監(jiān)管造成的。通過物聯(lián)網技術的引進，可以對金融物流產品進行追溯，從而進行實時跟蹤與監(jiān)控。以下分別從信息的獲取與信息的監(jiān)管來設計架構：

1.基于物聯(lián)網的質押品的動態(tài)信息的獲取的系統(tǒng)構架設計。利用物聯(lián)網技術實現(xiàn)信息獲取的一般過程為：在物品上貼上RFID標簽，讀寫設備通過讀取RFID標簽中的信息，尤其是ID信息，通過這個ID信息向物聯(lián)網名稱解析服務器請求以獲取該ID所對應的進一步詳細信息的統(tǒng)一資源標志符（URI），讀寫設備通過這個統(tǒng)一資源標志符進行進一步的信息獲取，實現(xiàn)信息的全面和透徹感知。

為了獲取質押品在整個供應鏈過程中的動態(tài)信息，我們需要研究從原料市場到產品市場。這一過程中質押物品信息的讀取與采集。過程（如圖2所示）：

2.供應鏈流動中的質押品的信息監(jiān)管系統(tǒng)設計。在上述獲取信息的基礎上，我們需要對這些信息進行監(jiān)管，一旦有關質押品信息出現(xiàn)異常，金融物流的各參與方均可以通過信息監(jiān)管系統(tǒng)了解風險隱患。此外，我們還設計了“風險數(shù)據(jù)庫”。風險數(shù)據(jù)庫中包含了通過實際調研所獲得的大部分風險的類型，及其對應的解決方案。這樣，通過信息監(jiān)管系統(tǒng)的設計，不僅可以共享風險隱患，還能夠使得風險關聯(lián)方利用風險數(shù)據(jù)庫進行風險的基本應對。對于未列入數(shù)據(jù)庫的風險，需要參與方在協(xié)調的基礎上做出最終優(yōu)化措施。

在整個監(jiān)控過程中，主要采用了三大關鍵技術，即感知技術、網絡通信技術和智能處理技術。運用這些可視化技術，對質押品從出廠到目的地進行全程跟蹤，能有效保證質押物的數(shù)量和質量。在存儲的過程中，能有效避免人員操作的失誤、內部作案等問題。將實體貨物信息存入數(shù)據(jù)庫，隨時對入庫出庫量進行統(tǒng)計，設立最低值警戒線，以確保庫存量。通過物聯(lián)網可視化可追溯技術，對物流的整個過程進行全程控制，組成一個巨大的網絡控制平臺，監(jiān)控供應鏈的每一步流程。

結束語

物聯(lián)網是當前最有發(fā)展?jié)摿Φ男律夹g，針對物聯(lián)網的環(huán)境和平臺，設計金融物流的質押品安全的監(jiān)管系統(tǒng)，為金融物流的安全監(jiān)控提供了有力的手段，有效地緩解金融物流的風險。本文的創(chuàng)新之處在于將當前新興的兩大產業(yè)（金融物流與物聯(lián)網）結合，為今后相關產業(yè)的發(fā)展提出了建議，有利于經濟又好又快地發(fā)展。

參考文獻：

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[9]崔顯林.中國物流業(yè)開展物流金融服務的風險及對策[J].物流科技，2009，(6).

篇5

[關鍵詞]WCF；C/S架構；物流系統(tǒng)；多點監(jiān)控；

[中圖分類號]C931.6 [文獻標識碼]A [文章編號]1672-5158（2013）06-0011-02

綿陽煙廠物流系統(tǒng)已經正常運行兩年，調度系統(tǒng)采用的是單點監(jiān)控的方式，其結構如圖1所示。

從（圖1）可以看出，只能一個用戶對調度系統(tǒng)進行監(jiān)控。但是在發(fā)生故障時，通常需要多個人員協(xié)同處理，并需要查看系統(tǒng)狀況，會造成爭搶資源的情況。故實現(xiàn)物流調度系統(tǒng)的多點實時監(jiān)控后，可以滿足管理、維修及操作等人員對物流設備現(xiàn)場運行情況的動態(tài)掌控需求，有效提高企業(yè)工作效率，減少因為物流調度系統(tǒng)反復切換引起誤操作而造成的設備損壞和人身傷害。

本文描述了WCF技術在分布式系統(tǒng)中的優(yōu)勢，分析了B/S和C/S架構的特點，結合實際需求得出c/s架構實用于該系統(tǒng)的結論。設計并實現(xiàn)了基于WCF及C/S架構的多點監(jiān)控軟件。

1、分布式模型與WCF技術

WCF是構建安全可靠的事務的統(tǒng)一框架，提供了對可靠性、事務性、并發(fā)管理、安全性以及實例激活等技術的有力支持。

在客戶端，分布式應用通過一個來轉發(fā)對宿主端所提供服務的調用，而擁有和服務相同的操作接口。這就意味著客戶端不會直接調用服務，即便這個服務就在本機的內存中。當客戶端接收到來自客戶端的調用請求后，它將消息通過信道鏈向下傳遞。每個信道都會執(zhí)行相應消息的調用前處理，例如對消息的編碼、提供可靠的會話、對消息進行加密等。客戶端的最后一個信道則是傳輸信道，根據(jù)配置的傳輸方式發(fā)送消息給宿主。

在宿主端，消息同樣通過信道鏈進行傳輸。與客戶端信道相對應，宿主端信道也會對消息執(zhí)行相應的宿主端的調用前處理，例如對消息的解碼、提供會話管理、對消息進行解密等。宿主端的最后一個信道則負責將消息發(fā)送給消息分發(fā)器（Dispatcher），由分發(fā)器負責調用服務的實例。

作為基于SOA的一個框架產品，WCF最重要的就是能夠快捷的創(chuàng)建一個服務（Service）。

Service Class：一個標記了[Servicece Contract]Attribute的類，在其中可能包含多個方法。除了標記了一些WCF特有的Attribute外，這個類與一般的類沒有什么區(qū)別。

1、Host（宿主）：可以是應用程序，進程如Windows Service等，它是WCF Service運行的環(huán)境。

2、Endpoints：可以是一個，也可以是一組，它是WCF實現(xiàn)通信的核心要素。

一個Endpoint由三部分組成：Address，Binding，Contract，將這三部分稱為是Endpoint的ABcs。Address～Endpoint的網絡地址，它標記了消息發(fā)送的目的地。Binding描述的是如何發(fā)送消息，例如消息發(fā)送的傳輸協(xié)議（女HTCP，HTTP），安全（女HSSL，SOAP消息安全）。Contract則描述的是消息所包含的內容，以及消息的組織和操作方式，例如是one-way，duplex和request/reply。Endpoint中的ABcs分別代表的含義就是：where，how，what。當WCF發(fā)送消息時，通過address知道消息發(fā)送的地址，通過bjnding知道怎樣來發(fā)送它，通過contract則知道發(fā)送的消息是什么。

2、C/S架構

C/S結構，即Client/Server（客戶機/服務器）結構，通過將任務合理分配到Ciient/NServer端，降低了系統(tǒng)的通訊開銷，可以充分利用兩端硬件環(huán)境的優(yōu)勢。B/S結構，即Browser/Server（瀏覽器/服務器）結構，是對C/S結構的一種變化或者改進的結構。在這種結構下，用戶界面完全通過WWW瀏覽器實現(xiàn)，一部分事務邏輯在前端實現(xiàn)，但是主要事務邏輯在服務器端實現(xiàn)，形成所謂3 tier結構。B/S結構，主要是利用WWW瀏覽器技術，結合瀏覽器的多種Script語言（VBScript、JavaScnpt）和ActiveX技術，用通用瀏覽器就實現(xiàn)了需要復雜專用軟件才能實現(xiàn)的強大功能，并節(jié)約了開發(fā)成本。考慮到物流系統(tǒng)多點實時監(jiān)控具備以下特點：

（1）建立在專用的網絡上，小范圍里的網絡環(huán)境，局域網之間再通過專門服務器提供連接和數(shù)據(jù)交換服務。

（2）注重流程，處理用戶面固定的需求。

（3）客戶端實現(xiàn)與服務器的直接相連，沒有中間環(huán)節(jié)，需要快速響應。

（4）需要較強的事務處理能力。

（5）B/S架構服務器壓力大，C/S架構數(shù)據(jù)處理在客戶端完成，可以減輕服務器的壓力。

所以在本系統(tǒng)中采用C/S架構是最佳方案。

3、多點監(jiān)控結構設計及業(yè)務流程

物流系統(tǒng)多點實時監(jiān)控由數(shù)據(jù)廣播模塊、WCF通訊模塊，C/S客戶端模塊組成。

數(shù)據(jù)廣播模塊功能用于實時系統(tǒng)運行數(shù)據(jù)至各個終端，wCF通訊模塊用于查詢信息的獲取達到多點監(jiān)控的實現(xiàn)，C/S客戶端模塊用于實時顯示與服務器一致的動態(tài)畫面、設備運行情況、物料信息等。在MicrosoftVisual Studio 2010開發(fā)環(huán)境中采用C#語言實現(xiàn)數(shù)據(jù)廣播模塊、WCF通訊模塊、C/S客戶端模塊。數(shù)據(jù)廣播模塊向特定網絡地址段，持續(xù)物流數(shù)據(jù)；c/s客戶端只要存在于該網絡地址段，就可以持續(xù)接收物流數(shù)據(jù)，并顯示實時動畫；當客戶端需要獲取特定數(shù)據(jù)時，通過wCF通訊模塊，即可從服務器端獲取相應物料的具體信息。

4、多點監(jiān)控的實現(xiàn)

在Microsoft Visual Studio 2010開發(fā)環(huán)境中采用C#語言實現(xiàn)。調度系統(tǒng)采用UDP協(xié)議向兩個指定網段的客戶端發(fā)送廣播數(shù)據(jù)。當客戶端需要主動獲取數(shù)據(jù)，通21wCF遠程調用調度服務端的服務。調度端周期性的發(fā)送調度狀態(tài)廣播數(shù)據(jù)，程序流程圖如圖2所示。特定網段上的客戶端都可以接收到調度狀態(tài)數(shù)據(jù)，接收數(shù)據(jù)及處理數(shù)據(jù)的程序流程圖如下：

（1）多點監(jiān)控的實現(xiàn)

在Microsoft Visual Studio 2010開發(fā)環(huán)境中采用C#語言實現(xiàn)。調度系統(tǒng)采用UDP協(xié)議向兩個指定的網段的客戶端發(fā)送廣播數(shù)據(jù)。當客戶端需要主動獲取數(shù)據(jù)，通過WCF遠程調用調度服務端的服務。

用戶在客戶端上操作時，客戶端主動發(fā)起數(shù)據(jù)請求，這是通過調用服務端的WCF服務實現(xiàn)的。以上內容完整實現(xiàn)了服務端發(fā)出數(shù)據(jù)廣播、客戶端接收數(shù)據(jù)廣播，客戶端發(fā)出遠程調用、服務端提供服務的功能，即實現(xiàn)了從服務端到客戶端和從客戶端到服務端的雙向通信。

結論

該系統(tǒng)已在綿陽卷煙廠運行數(shù)月，并取得了應用上的成果。多點實時監(jiān)控能有效地提高了調度系統(tǒng)的工作效率；能夠成功實現(xiàn)物流調度系統(tǒng)的多點實時監(jiān)控，可以滿足管理、維修及操作等人員對物流設備現(xiàn)場運行情況的動態(tài)掌控需求，有效提高企業(yè)工作效率，減少因為物流調度系統(tǒng)反復切換引起誤操作而造成的設備損壞和人身傷害。

參考文獻

[1]張海藩，軟件工程導論[M]，清華大學出版社

[2]duv&l LowyCWCF SePvice編程[M1，英文影印版，南京：東南大學出版社，2007

篇6

關鍵詞：煙氣脫硝；硫酸氫銨（ABS）；氨逃逸；空預器堵塞；治理

DOI：10.16640/ki.37-1222/t.2016.23.011

1 概述

對于SCR法煙氣脫硝，氨氣和NOX不能能全部混合，逃逸是不可避免的，當逃逸率超標時氨氣與三氧化硫反應生成硫酸氫銨堵塞空預器。硫酸氫銨因其特殊物理性質，極易吸附并粘結在空預器換熱元件上，常規(guī)的蒸汽吹灰和激波吹灰難以去除。目前解決辦法有在線高壓水沖洗，由于在機組運行期間進行沖洗，對空預器及其后電除塵安全有較大影響，極易發(fā)生空預器電流波動大而跳閘，有較大安全風險，對設備和機組工況要求較為苛刻，在公司#4爐運行期間曾進行過實驗，空預器曾發(fā)生電流波動超過額定值，壓差減小效果不明顯而未繼續(xù)實施。

大唐三門峽發(fā)電有限責任公司的2臺630MW――HG-1900/25.4-YM4型鍋爐是哈爾濱鍋爐廠有限責任公司利用英國三井巴布科克能源公司（MB）的技術支持，進行設計、制造的。鍋爐為一次中間再熱、超臨界壓力變壓運行帶內置式再循環(huán)泵啟動系統(tǒng)的本生（Benson）直流鍋爐，單爐膛、平衡通風、固態(tài)排渣、全鋼架、全懸吊結構、π型布置。鍋爐島為露天布置。鍋爐燃用義馬和三門峽當?shù)鼗烀?、常村煤及銅川煤。30只低NOX軸向旋流燃燒器（LNASB）采用前后墻布置、對沖燃燒，6臺ZGM113N中速磨煤機配正壓直吹制粉系統(tǒng)。

大唐三門峽發(fā)電有限責任公司2臺630MW鍋爐于2014年完成脫硝改造，最初設計排放值為小于200mg/Nm3。采用的選擇性催化還原法SCR脫硝工藝，SCR反應器布置在鍋爐省煤器出口和空氣預熱器之間，設計有三層催化劑層，要求運行溫度在300℃-400℃范圍，針對鍋爐低負荷及深度調峰情況SCR入口煙溫不到300℃問題，脫硝入口設計煙氣旁路，鍋爐水平煙道后部引出高溫煙氣進入SCR入口與原煙氣混合后，保證SCR脫硝反應溫度在設計范圍內。SCR煙氣脫硝系統(tǒng)的還原劑采用液氨，II期2臺鍋爐的脫硝系統(tǒng)共用一個還原劑儲存與供應系統(tǒng)，在脫硝反應器進、出口安裝實時監(jiān)測裝置，具有就地和遠方監(jiān)測顯示功能，監(jiān)測的項目包括：進出口NOX、煙氣流量、煙氣溫度、O2、NH3逃逸、差壓等。針對硫酸氫銨堵塞問題，空預器更換兩段式換熱元件，中溫段和低溫段一體化，但#4機組改造后運行一段時期后，空預期堵塞現(xiàn)象嚴重，引風機入口負壓已到極限值，爐膛負壓大幅波動 。2015年根據(jù)河南省政府藍天行動文件要求，河南省內所有火電機組必須逐步達到超低排放標準。#4機組在2015年12月份完成超凈排放改造后，為了控制出口不超過50mg， 必然會加大噴氨量來控制排放。硫酸氫銨堵塞的問題進一步嚴重。在機組啟動運行僅36天后，就出現(xiàn)了空預器壓差急速增大，爐膛負壓波動，日常性的蒸汽和激波吹灰不能遏制空預期壓差發(fā)展。

2016.3.12.#4機組啟動后第36天，#4B空預器壓差情況，最大值4.6Kpa。

2 硫酸氫氨生成原理及危害

硫酸氫氨的生成作為選擇性催化還原法SCR脫硝的副反應，與煤種硫份和SCR未反應完全逃逸到煙氣中NH3有直接關系。

通常情況硫酸氫氨露點為147℃，當環(huán)境溫度達到此溫度時，硫酸氫氨以液體形式在物體表面聚集或以液滴形式分散在煙氣中，硫酸氫氨是一種粘性很強的物質，極易粘附在物體上難以去除，而且有較強的吸潮性，當溫度繼續(xù)升高至250℃以上，硫酸硫酸氫氨由液態(tài)升華為氣態(tài)。鍋爐空預器運行溫度梯度一般在120℃-300℃，硫酸氫氨的物理性質和決定隨著煙氣溫度在空預器中大幅降低在空預器中低溫區(qū)域沉積，未沉積的硫酸氫氨吸附在煙氣中煙塵轉換為固態(tài)，在電除塵中進行除去[1]。

防止硫酸氫氨的生成主要有控制氨逃逸率和降低入爐煤硫份。鍋爐運行中氨逃逸超標的主要原因有以下幾種，一是脫硝煙氣流場不均勻，造成局部噴氨量過大引起逃逸；二是脫硝噴嘴未針對煙氣流場進行調整，造成NH3濃度場分布不均；三是對氨逃逸率監(jiān)視手段有限；四是空預器堵塞后，煙氣量減少、排煙溫度降低擴大了硫酸氫氨的沉積區(qū)域；五是機組一直低負荷運行排煙溫度偏低，也擴大了硫酸氫氨的沉積區(qū)域；六是機組負荷波動頻繁，NOX生成隨負荷變化而變化，噴氨調節(jié)存在一定的滯后性，造成過噴現(xiàn)象。硫酸氫氨沉積在空預器中，造成空預器堵塞，對鍋爐安全運行有極大的危害：一是由于兩臺空預器阻力不同，造成低負荷、低煙氣量時引風機發(fā)生搶風現(xiàn)象，造成爐膛負壓大幅波動，危及機組安全運行；二是由于空預器的堵塞不均勻，引起一、二次風壓和爐膛負壓周期性波動；三是空預器阻力增大后風煙系統(tǒng)電耗增大；四是空預器堵塞后阻力增大，局部煙氣流速變快，空預器蓄熱元件磨損加劇，嚴重時會造成蓄熱元件損壞；五是空預器堵塞造成煙氣系統(tǒng)阻力增大，引風機出力無法滿足機組滿負荷運行，造成機組限出力；六是最終很可能由于空預器堵塞機組被迫停運檢修[2]。

3 解決硫酸氫氨造成空預器堵塞問題原理及方法

3.1 解決思路

針對硫酸氫銨的物理性質，發(fā)現(xiàn)根據(jù)溫度不同，呈現(xiàn)不同的物理狀態(tài)，在147℃以下，呈現(xiàn)堅固的固態(tài)；在147℃-250℃范圍內，呈現(xiàn)稱嚴重的鼻涕狀態(tài)，常規(guī)的蒸汽吹灰和激波吹灰難以去除，在250℃以上升華。由于空預器溫度梯度變化從320℃-120℃之間，這使得極易吸附并粘結沉積在空預器換熱元件中部[3]。由于這種相變在短時間是可逆的，因此提高運行溫度，改變沉積區(qū)域，對已經沉積在受熱面的硫酸氫銨再溶解升華，改變其沉積區(qū)域，盡量使其粘在灰上，而在下部空預器元件為一體化，不利于硫酸氫氨的粘結，隨著煙氣冷卻，硫酸氫銨固化并隨煙塵早電除塵除去。針對硫酸氫銨掛灰主要兩段之間部位，提高溫度使得過程后移，而后面條件不利于沉積在受熱面上，所以進行了去除。

3.2 提高煙溫治理硫酸氫銨堵塞可行性分析

提高煙溫會來造成空預器整體運行溫度區(qū)間的改變，空預器工作溫度從原來的350℃-120℃（煙氣側），預計將會提升到380℃-230℃，之后各個運行設備運行溫度均會發(fā)生改變，因此煙溫改變后設備是否能安全運行，直接關系到治理方案是否可行。

（1）設備安全運行溫度極限考察，確定提高煙溫的邊界條件。

通過查閱空預器說明書、低溫省煤器、電除塵、引風機、脫硫吸收塔運行說明書，空預器蓄熱片為普通碳鋼變形溫度為420℃，表面噴涂陶瓷的冷端蓄熱元件爆瓷溫度在300℃以上，因此升溫對蓄熱片無影響；電除塵內部主要有陽極、陰極、電極瓷瓶等，沒有對煙溫有特別要求材料，但電極瓷瓶耐受溫度可能是制約點，為了防止瓷瓶出現(xiàn)裂紋，以歷史運行經驗表明，溫度在160℃無影響；引風機根據(jù)廠家提供的資料，葉片為合金鋼銑制而成，提升到180℃溫度后不會有影響，但應加強對引風機軸承溫度監(jiān)視；脫硫吸收塔內除霧器為塑料材質，對煙溫有明確要求，要求吸收塔煙氣入口溫度不大于160℃。

鍋爐低溫省煤器為降低電除塵及脫硫吸收塔煙溫提供了解決途徑，鍋爐通過低溫省煤器能大幅降低空預器后煙溫，保證其后設備在安全溫度下運行。

（2）溫度提高后設備變形量增加，引發(fā)動靜摩擦或損壞。

溫度提升后，主要是考慮空預器膨脹問題?？疹A器轉子按半徑6m，高度4m計算，根據(jù)不銹鋼膨脹系數(shù)，冷端端徑向溫升150℃計算，冷端變形量10.8mm，軸向平均溫升較小，按100℃極端，軸向變形量在4.4 mm，詢問鍋爐專業(yè)空預器間隙調整的余量，經過計算此形變在空預器軟性密封的允許范圍之內。

（3）提高煙溫手段及余量分析。

因為空預器入口煙溫是在350℃，因此適當減少空預器冷二次風、一次風量，就能達到提高煙溫至250℃要求。查閱煙氣比熱容，密度，煙氣流量，一次風量，二次風量，換熱效率進行估算。經過計算70%鍋爐負荷，將煙氣量、送風量、一次風量進行如下調整，就能滿足出口煙溫調整要求。以提高鍋爐A側空預器出口煙溫為例，鍋爐A側風煙系統(tǒng)調整為BMCR 40%煙氣量，BMCR25%（送風量+一次風量），B側風煙系統(tǒng)調整為BMCR 30%煙氣量BMCR45%（送風量+一次風量），在就能滿足。考慮到鍋爐還布置了熱二次風再循環(huán)、脫硝煙氣旁路，因此還有較大調整余量。

通過以上設備運行情況考察，風機出力分析。認為過考察熱二次風再循環(huán)、脫硝煙氣旁路、送引風機協(xié)同調整，提高排煙溫度，整體提高空預器運行溫度。在70%鍋爐負荷，僅通過風機與低省配合就能滿足煙溫需要，并且低省后煙溫滿足安全運行需要。因此從方案可行，公司現(xiàn)場具備提高煙溫進行治理條件。

4 現(xiàn)場治理方案實施及效果

2016年03月18日 ，由于#4B空預器壓差較大，在進了充分準備情況下，進行了#4B空預器升溫試驗。機組帶70%負荷，緩慢增大#4B側引風機出力，降低#4B送風機出力，同時開啟#4爐送風機B側熱風再循環(huán)，開啟SCR去B側煙氣旁路擋板提高B側空預器入口溫度。最終B側送風機動調開度降至30%維持。#4B側空預器排煙溫度達180℃左右，經過2小時候時其阻力開始降低，最終排煙溫度升高到230℃，考慮到空預器冷端漏風的影響，空預器冷端蓄熱片的底部應該達到了250℃，在此溫度下硫酸氫氨基本全部氣化，空預器阻力大幅降低。B側低溫省煤器全程投入，兩組換熱器流量調整至300t/h，有效的把電除塵入口煙溫降至158℃，滿足其后設備安全運行。

空預器升溫過程中的危險點及注意事項：

一是控制好升溫速率，防止由于膨脹不均造成卡澀；二是投入空預器冷端吹灰連續(xù)運行，加強引風機軸承溫度監(jiān)視；三是緩慢調整參數(shù)，防止煙溫過調超限危害電除塵、脫硫吸收塔設備安全；四是提高凝結水壓力，保證低溫省煤器大流量運行，有效降低空預器后煙溫；五是加強另一側風機參數(shù)監(jiān)視，防止過負荷；六是兩側空預器運行工況差別大，主要對鍋爐壁溫、主再熱汽溫影響，防止單側參數(shù)嚴重超標。

5 結語

通過實踐檢驗，證明硫酸氫銨在煙溫提升后確實按預想進行了升華，壓差出現(xiàn)明顯好轉，而空預器及后設備主要參數(shù)未有影響，從而驗證此項技術可靠、安全、有效，值得推廣。另外由于堵塞時間較長，通過此次實踐發(fā)現(xiàn)部分硫酸氫銨沉積發(fā)生不可逆逆轉，建議出現(xiàn)堵塞后盡快治理，若有硫酸氫銨沉積可通過長時間多次在線治理來逐步改善和解決此問題。

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篇7

關鍵詞 微泵；微流控微珠陣列；三磷酸腺苷雙磷酸酶；基因突變；量子點

單核苷酸多態(tài)性 （Single nucleotide polymorphism，SNP）在1996年由美國的Lander提出，目前已得到了廣泛的研究和應用＼[1～3＼]。其研究所揭示的人種、人群和個體之間DNA序列的差異以及這些差異所表現(xiàn)的意義將對疾病的診斷、治療和預防帶來革命性的變化。

目前，用于基因突變的方法主要有等位基因特異性寡核苷酸探針（Allelespecific oligonucleotide， ASO）＼[4＼]、等位基因特異性延伸（Allelespecific primer extension）＼[5＼]、寡核苷酸連接分析技術（Oligonucleotide ligation assay）＼[6＼]、等位基因特異性PCR＼[7＼]等，但這些方法在實際應用過程中仍存在一定的局限，如其特異性低、成本較高等。三磷酸腺苷雙磷酸酶（Apyrase）介導的等位基因特異性延伸＼[8＼]是近年發(fā)展的一種高特異性、低成本的高通量SNP檢測技術，其特點適合商業(yè)化技術的需要。

篇8

關鍵詞:“基礎”課;教學實效性;主題教師博客

博客（Blog）指一種特別的個人網絡內容形式，內容按照時間順序排列，并且由所有者不斷更新。博客是個人性和公共性的結合體，其精髓不是主要表達個人思想，也不是主要記錄個人日常經歷，而是以個人的視角，以整個互聯(lián)網為視野，精選和記錄自己在互聯(lián)網上看到的精彩內容，使其具有更高的共享價值。[1]博客作為一種新興的、成長迅速的網絡技術應用形態(tài)，具有簡便、靈活、時序記錄、自由交流等特點，受到了廣大網民尤其是大學生網民的青睞。大學生廣泛利用博客學習交流、展示自我、記錄人生，從被動的信息受眾、讀者，變成了主動的信息傳播者和生產者，博客文化正越來越深刻地融入大學生的學習生活。博客的交互特征使教育者和被教育者之間完全平等，雙方思想的交流更加真實和直接?！盎A”課教師的博客提供了一個教師與學生分享思想和知識的平臺，拓展了“基礎”課教育的時空，可實現(xiàn)網上德育和網下德育的無縫對接和有機融合?！盎A”課教師主題博客是根據(jù)該課程的教學目的，結合大一學生學習生活的需要，確定博客主題的。主題博客與課程內容緊密結合又互為補充，集中了“基礎”課教師的團隊力量，打造集主題性、教育性、知識性、趣味性于一體的精品博客。去年，青海大學學院結合“基礎”課教學，在校園網建立了六大主題的教師博客，通過一年的運行，為學生逐漸接納和認可。

1主題博客的確立及依據(jù)

在遵循課程教學目的的宗旨下，結合學生的心理需要、學習生活需要，我們設計了“新生家園”“友誼與愛情，學習與生活”“擇業(yè)就業(yè)指導”“民族宗教與民族文化”“形勢與政策”“心理訪談，心靈港灣”六大主題。每一個主題下設置多個欄目版塊，除了要求各主題博客統(tǒng)一設置“博主介紹”欄目外，其他欄目的設置依據(jù)主題的需要、發(fā)揮博主的創(chuàng)造性而定?！安┲鹘榻B”欄目主要向學生介紹博主的基本情況，提高博主的親和力，便于學生與博主溝通。

1.1“新生家園”主題博客

主要針對大學新生環(huán)境適應、目標確立問題而建立。走進大學，環(huán)境的改變，社會角色的改變，使大學新生在學習和生活等方面存在諸多問題，迫切需要課外的思想交流和心理支持。“新生家園”主題博客主要由六個欄目版塊組成：“博主介紹”“交流空間”“新生天地”“理想與展望”“畢業(yè)生留言”和“推薦閱讀”。交流空間：對新生提出的問題解惑答疑、互動交流。比如：如何理財，如何合理規(guī)劃時間，大學四年生活如何規(guī)劃等，幫助學生盡快轉變角色，適應新環(huán)境。新生天地：主要收錄了學生的讀書筆記（讀書筆記是基礎課教師布置給學生的平時作業(yè)，也是平時成績的依據(jù)之一）中的點滴思考和心得內容，以及學生們收集或自拍的文字、圖片、視頻等。理想與展望：目的是新環(huán)境樹立新目標，激發(fā)同學們對未來生活的向往，追求積極有為的大學生活。畢業(yè)生留言：專為即將畢業(yè)的同學開設的，同時也歡迎大二、大三的同學加入。通過談個人體驗，給師弟師妹們一些借鑒，幫助他們找到適合的學習方法及其他方面的經驗，早日走出學習、生活的迷茫區(qū)。推薦閱讀：推薦美文、具有正能量的博文及名人對待生活、愛情的哲理文字，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

1.2“友誼與愛情、學習與生活”主題博客

人生是在交往中度過的，交往是人類社會特定的社會現(xiàn)象。馬克思曾經說過：“社會———不管其形式如何———究竟是什么呢？是人們交互作用的產物?！盵2]可以說，交往普遍地、歷史地存在于人類的社會生活中，而人生的每一個階段必然與一定的人際關系相聯(lián)系。大學階段是一個關注交往、渴望友誼的時期，通過人際交往結成一定的人際關系，是大學生適應社會生活、擔當社會角色、培養(yǎng)健全人格的基本途徑。友誼有時會發(fā)展成愛情，但健康的大學生活中友誼應該成為主旋律，樹立正確的戀愛觀，培養(yǎng)健康人格。大學生的主要任務仍然是學習，但是大學學習有別于中學學習，是自主學習、創(chuàng)新學習、全面學習、終身學習。“友誼與愛情，學習與生活”主題博客設置有“博主介紹”“我的圖片”“名人名言”“學習與生活”“評論、留言和提問”五個欄目。我的圖片：上傳博主自拍的人物活動和自然風光圖片，激發(fā)學生熱愛自然、熱愛祖國、熱愛生活的情操，懂得生活的意義和價值。名人名言：通過摘錄名人的愛情故事、名人對友誼和愛情的闡述和哲理性文字，引導學生樹立友誼愛情的正確態(tài)度。學習與生活：介紹一些好的學習方法，提供一些成才案例，介紹一些生活常識和技巧，培養(yǎng)學生學習生活的良好狀態(tài)。評論、留言和提問：博主對學生的評論、留言和提問進行回應，互動交流。

1.3“擇業(yè)就業(yè)指導”主題博客

根據(jù)一年級學生的特點，應喚起他們對職業(yè)的向往意識，預先規(guī)劃職業(yè)生涯，盡快找到人生定位和奮斗目標，樹立正確的價值觀和擇業(yè)觀。“大學生擇業(yè)、就業(yè)”主題教師博客設置“博主介紹”“相關法律法規(guī)”“職業(yè)能力培養(yǎng)”“咨詢空間”“國家就業(yè)政策”五個欄目。相關法律法規(guī)：旨在指導學生了解擇業(yè)就業(yè)相關的法律法規(guī)。國家就業(yè)政策：幫助大學生了解最新的國家就業(yè)政策。職業(yè)能力培養(yǎng)：通過案例分析，幫助他們預防可能會遇到的類似問題。咨詢空間：針對學生對于擇業(yè)、就業(yè)中困惑的問題進行咨詢交流。

1.4“形勢與政策”主題博客

當代大學生的政治社會化是整個社會成員政治社會化工程的重要組成部分。大學生政治社會化的過程也就是大學生與社會的互動過程,即為國家的要求和大學生自主接受性的統(tǒng)一過程。[3]大學階段是進入社會的準備期，社會化是社會接納其作為合格成員的必要素質。[4]通過博客這種學生愿意接受的途徑，引導他們關注社會，樹立主人翁思想，履行好自己的職責，為將來融入社會做好準備?！靶蝿菖c政策”主題教師博客設有“博主介紹”“我的圖片”“交流空間”“國際焦點”“國內新聞”“省內焦點”“校內新聞“”來稿選登”九個欄目。我的圖片：精彩圖片，介紹祖國的大好河山、村容村貌、改革成果等，使“形勢與政策”主題以更加直觀的效果展現(xiàn)在學生的面前。交流空間：學生就社會重大問題、身邊問題等發(fā)表見解，并與博主交流溝通。國際焦點、國內新聞、省內新聞、校內新聞四大欄目選取了國際國內、省內校內發(fā)生的重大事件集中供學生瀏覽，成為組成“形勢與政策”主題教師博客的核心欄目。來稿選登：選取青海大學各院系學生中的優(yōu)秀作品進行刊登。

1.5“民族宗教與民族文化”主題博客

讓大學生了解祖國的宗教文化，繼而產生眷戀熱愛之情，也是思想政治教育的有效方式之一。宗教、文化對人的思想影響是潛移默化的，特別是少數(shù)民族，他們對本民族的宗教和文化有著特殊的感情，對少數(shù)民族大學生的思想政治教育中不能忽視宗教和文化的影響作用。宗教、文化中除了積極的因素，也存在消極、落后的成分，需要分析與引導?！懊褡遄诮膛c民族文化”主題博客主要設有“博主介紹”“青海歷史文化”“交流空間”“知識點滴”“宗教”和“幽默”六個欄目。青海歷史文化：主要介紹青海的歷史文化。青海幅員遼闊，自古以來就是多民族聚居的地區(qū)，在漫長的歷史歲月中，各民族文化相互融合、相互影響、相互依存，共同構筑起青海多民族文化包容共進的輝煌歷史，凸顯了多元文化地域特色的人文內涵和精神魅力。交流空間：對有關民族宗教文化的提問解惑答疑，互動交流。知識點滴：主要是介紹一些與青海相關的方言、風俗習慣等。宗教：主要是介紹了青海的宗教情況。幽默：為了增加主題博客的可讀性和趣味性，特開設了與青海相關的幽默笑話和視頻。

1.6“心靈港灣、心理訪談”主題博客

心理健康教育是進行思想政治教育的基礎，不健康的心理會阻礙學生的發(fā)展。大學生心理問題主要表現(xiàn)在環(huán)境適應、人際關系、情緒控制、學業(yè)和就業(yè)壓力等?！靶撵`港灣、心理訪談”教師博客分為“博主介紹”“新生寄語”“情緒調節(jié)”“人際交往心理”“學習心理”“心理問題案例分析“”心理在線”七個版塊。“新生寄語”旨在指導大學新生適應大學生活；“情緒調節(jié)”“人際交往心理”“學習心理”三個版塊的設置目的在于幫助大學生分析和習得生活當中遇見的有關情緒情感、交友戀愛、學習問題的常識和技巧；“心理問題案例分析”版塊是通過與學生們分析、討論案例中出現(xiàn)的問題，幫助他們預防自身可能會遇到的類似問題；“心理在線”是解答學生提問，進行在線交流的空間。

2主題博客的開展效果

主題博客邊運行邊完善，欄目設置越來越全面，內容也更加豐富。通過對參與、訪問過教師主題博客的學生調查表明：（1）52%的學生認為教師博客能讓學生獲取更多的學習資源；（2）50%的學生認為教師博客緩解了學生的學習壓力，增加了與老師、同學深入交流的機會；（3）27%的學生認為教師博客使自身的心理困惑得到了專業(yè)老師的指導；（4）73%的學生認為教師博客成為幫助學生學習的工具；（5）34%的學生認為教師博客使學生了解民族文化，加深了對尊重民族風俗的認識；（6）30%的學生認為教師博客幫助學生盡快適應校園環(huán)境，融入學生群體之中；（7）52%的學生認為教師博客幫助學生樹立正確的擇業(yè)觀，做出了相應的職業(yè)規(guī)劃；（8）52%的學生認為教師博客讓學生了解國內外形勢、政策，拓寬了知識面。

3結語

教師主題博客借助網絡這個被學生喜聞樂見的方式，建立起師生交流的平臺，延伸了“基礎”課教學教育的時空，具有積極意義。但這畢竟只是個探索，這項工作有待于繼續(xù)改進和完善，我們將繼續(xù)努力嘗試。

作者:許彩萍 單位:青海大學學院

參考文獻

[1]王榮發(fā).網上德育[M].上海:華南理工大學出版社,2009:64.

[2]馬克思恩格斯選集(第4卷)[M].北京:人民出版社,1972:320.

篇9

國家新聞出版廣電總局出版管理司副司長王然介紹，此次優(yōu)秀圖書推薦工作在堅持把握出版導向、弘揚社會主義核心價值觀和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時，強調“四個結合”，即導向性和趣味性、多樣性和經典性、知識性和藝術性、鼓勵創(chuàng)新與繼承傳統(tǒng)的有機結合?在鼓勵國產優(yōu)秀原創(chuàng)作品的同時，重視兒童閱讀規(guī)律的把握和分級閱讀的指導。據(jù)悉，此次推薦活動共有372家出版單位報送了1509種圖書，圖書報送數(shù)量創(chuàng)歷史新高，圖書整體質量也有很大提升，其中發(fā)行量超過10萬冊以上的有125種，超過30萬冊的有44種。

鄔書林充分肯定了十年來推薦活動取得的成績。他指出，原新聞出版總署于2004年啟動了向全國青少年推薦百種優(yōu)秀圖書活動，十年來推薦活動在引導青少年閱讀，為青少年的健康成長營造良好氛圍，引領少兒出版方向，展示優(yōu)秀少兒圖書，宣傳推廣原創(chuàng)兒童優(yōu)秀作品等方面發(fā)揮了積極作用。十年來，推薦活動積累了一些成功經驗：一是堅持把為青少年提供優(yōu)秀精神食糧作為推薦活動的根本宗旨；二是堅持把群眾評價、專家評價和市場檢驗相統(tǒng)一，三是堅持把鼓勵國內原創(chuàng)和借鑒國外出版經驗相結合；四是堅持分類指導，階梯閱讀。鄔書林強調，要準確把握新形勢，充分認識進一步做好向青少年推薦優(yōu)秀圖書活動_的重要意義。做好青少年圖書推薦工作是貫徹十精神、為青少年成長創(chuàng)造良好環(huán)境的重要工作，是深入開展全民閱讀活動的一項基礎工作，是推動我國少兒出版繁榮的有效途徑。

中國少年兒童新聞出版總社社長李學謙代表入選圖書出版單位在會上發(fā)言，他說目前少兒圖書品種不斷擴張，為滿足青少年的閱讀需求提供了廣闊空間，但同時也帶來了選擇的困惑，為青少年推薦百種優(yōu)秀圖書，從政府主管部門的角度，為讀什么書提供了十分重要的指導，但是怎樣使百種優(yōu)秀圖書成為滋養(yǎng)青少年心靈的精神食糧，還需要我們繼續(xù)努力。

據(jù)悉，今年入選的百種優(yōu)秀圖書，分為六大類：思想品德、勵志讀物類圖書25種；人文歷史、藝術修養(yǎng)類圖書11種；科學科普、百科知識類圖書23種；幼兒繪本、卡通讀物類圖書12種；文學讀物（小學年齡段）類圖書17種；文學讀物（初中以上年齡段）12種，其中專業(yè)少兒社發(fā)揮了主體作用，非專業(yè)社也表現(xiàn)出較強的發(fā)展實力。

“百種好書”伴我成長系列活動在京啟動

篇10

畢業(yè)了，真的畢業(yè)了，不管分開多少個春夏秋冬，咱們是永遠的兄弟姐妹。說到畢業(yè)你是否也很傷感?下面是小編整理的畢業(yè)留言，歡迎閱讀。

朋友圈大學畢業(yè)留言1.青春的腳步不能留戀漆蠟的地板光潔的柏油路，或是一味地在花壇旁徜徉。

2.你留給我的，是美麗的記憶。

你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自我。

3.讓咱們手牽著手，彼此將一切歡樂和愉悅傳給對方!我祈禱上蒼讓歡樂時時刻刻充滿咱們的時空。

4.命運讓咱們走到同一天空下，一齊追逐，一齊成長，一齊歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個推心置腹的夜晚，無數(shù)個絢爛而單純的時刻……咱們一齊創(chuàng)造，一齊經歷，一齊看著咱們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。

5.每一滴露珠在太陽的照耀下都能閃爍出無窮無盡的色彩。

6.用智慧描繪性命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。

堅信你的明天__不必須會燦爛輝煌，卻必須充實無悔!

7.同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!

8.神話一般的童年世界雖然遠遠地離開了你，然而，正在擁抱你的是更為豐富，更為偉大的現(xiàn)實人生。

9.親愛的兄弟姐妹請不好難過，離別以后要彼此珍重。

10.你最后要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把咱們共同澆灌的期望也留了下來。

今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。

學生畢業(yè)留言1.我們不得不分離，輕聲地說聲再見;

心里存著感謝，感謝你曾給我一份深厚的友誼。

2.畢業(yè)季節(jié)，愿我們的友誼永遠不散。

3.分別時，我們沒有流連的淚眼，相對，無語。

看夕陽透過文峰塔尖，把它的余暉灑在西清河畔。

4.幾個人用同樣鑰匙是打開同一扇門;

幾個人用同樣的目光，跟空蕩的寢室說再見。

5.你別時的叮嚀，在我心頭波動著深遠的音響，散發(fā)著幽蘭般素淡的清香。

6.夢被黎明輕輕地搖醒，朦朧中我再說一句多情的悄悄話：晚上再與你相見。

7.最后的一科，老師和同學們都哭成了一片。

8.命運讓我們相識相知，生活又使我們相分相離，就像月亮和星星，遙遠而又永在一起。

9.同桌，對不起，以前我天天欺負你，現(xiàn)在分開了，以后再也不能了。

10.你走來的時候，我的期待在遠方;

你離去的時候，你就是我夢繞魂牽的期待。

11.畢業(yè)季，我想拿著簽滿全班同學名字的畢業(yè)照，給一個大大的吻。

12.今天笑著和你分手，但愿不日笑著把你迎接。

13.看著空蕩蕩的宿舍和柜子，總覺得留下了什么，原來我留下了我對你們的思念。

14.就再讓我看一眼，就一眼，我不想丟掉這段記憶。

15.有人居然說，愛情在分別時就會減退，其實心愛之物得不到時滋味更甜美。

16.那天，經過母校，聽到熟悉的下課低聲，仿佛看見了我們天心玩耍的場面。

17.情依依，別依依，千言萬語化作無語;

你忘不了我，我忘不了你，相逢會有期。

18.夕陽無語燕歸愁，離人淚眼心上秋。

斷腸送君從此去，一生憔悴獨倚樓。

19.盡管是匆匆地相逢，匆匆地離別，但短促的生命歷程中我們擁有著永恒，相信今日的友情是明日最好的回憶。

20.人世滄桑，豈能沒有分別的痛苦時刻?為了事業(yè)，我們讓離別的淚盡情飄灑。

21.別離的淚水，為記憶的長河增添新的浪花;

別離的祝福，為再一次相聚拉開了序幕。

22.所謂好朋友就像我們一樣，可以暢談心中的感覺，彼此關心，彼此照顧，時而哈哈大笑，時而爭得面紅赤，卻不會放在心上。

23.路遙遙，心漫漫，傷離別，何感嘆;

風瀟瀟，夜長長，盼君至，不覺眠。

24.朋友相會再別離，別離再相聚;

秋風吹曠野，一期只一會。我會珍惜你我的友情，更期待相會的時刻。

25.畢業(yè)了，你走了，我守著一顆真心呆呆的看著咱們畢業(yè)照你微笑的臉龐。

26.想說的很多。

可是這樣的時刻，這樣的場合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重啊，朋友!

27.我的難題是揮別之后，如何能永遠以一種冰般冷靜又火般熱烈的心情，對你。

28.下一個夏天，教室里又會坐滿了，可惜再也不是我們了。

29.離別時，留下一串艱難的足跡;

相逢時，歡愉一對欣喜的身影沒有離別的痛苦，也就沒有相逢的歡愉。

30.我舍不得你走，但是你要走我也沒法挽留，只能說聲“一路順風”!

朋友大學畢業(yè)留言1.畢業(yè)了，請你張開翱翔的翅膀，執(zhí)著地去追逐理想;

畢業(yè)了，請你蕩起快樂的雙槳，去迎接美好的希望。畢業(yè)了，帶著祝福，攜著堅強，勇敢前行吧!祝你事事順利，勇者無懼!

2.一聲囑咐，溫暖心窩;

一聲問候，感動你我;一聲叮嚀，熱淚滿盈;一聲祝福，永遠伴我;畢業(yè)的行裝以備好，有你的祝福，人生路上沒有了孤獨，朋友一路走好。

3.校園的時光，我們用青春定義，快樂充盈心底;

美好的未來，我們用幸福計算，捕獲生活的甜蜜;心中的夢想，我們用成功設置;愿你畢業(yè)加油，一切順利。

4.送你花，祝你永遠如花似玉，送你糖，祝你一直甜甜蜜蜜，送你畢業(yè)賀詞，祝你幸?？鞓?，青春永駐，好運連連，別忘了我們都會一直想你的!

5.我們相聚幾年，歡聲笑語總不停止;畢業(yè)我們分離，友誼將我們心相系;空間將我們阻隔，祝福讓我們不孤寂;馬上各奔東西，期待他日重逢，祝你前程似錦!

6.畢業(yè)季，已來到;

畢業(yè)照，多燦爛;畢業(yè)酒，喝個夠;畢業(yè)志，永銘記。祝福你，好朋友，未來路，多平坦，一帆順，事事順，鴻鵠志，能圓滿!

7.我們相遇是一次緣分，二度春秋，三年相伴，四季如花，畢業(yè)了祝你五福臨門，六六大順，即使不能天天相見，但也別總七上八下，九九歸一一生好友，十全十美的畢業(yè)祝福!

8.踏進校門，我們在歡樂中成長，我們彼此珍惜;踏出校門，我們在拼搏中前進，我們彼此祝福;愿你勇往直前，馬到功成!祝你平安順利!

9.帶著理想，展翅飛翔;點亮希望，起航;畢業(yè)了，請帶上堅強，帶上歡樂，帶上我的祝福，大膽地往前闖，愿你馬到功成!祝平安幸福!

10.生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。

勇敢地去吧，朋友!前進，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……

11.歲月的流逝，證明著我們在一天天的長大。

在成長中，我們成為了好朋友。當世界在變，唯有不變換時，我相信，我們還會回到相遇的起點。

12.用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。

相信你的明天__不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔!

13.在桃李芬芳的七月，收獲你燦爛的笑容。

伴著夏天的激情，帶去我溫馨的問候，祝你畢業(yè)大吉，早日找到理想的工作!

14.別說臟話，你應該知道習慣的力量。

找工作或者和別人接觸時，你隨便的一個字或者幾個字會讓你在別人心中的形象大打折扣。

15.在這個陽光熱辣的季節(jié)里，我們就要離去，為著更好的宴會，更多的熱鬧。

16.畢業(yè)季，祝福遞;莫傷離，互珍惜;同窗情，記心底;憶往昔，美好記;前路廣，愿順利;天涯離，難相聚;好朋友，多聯(lián)系!

17.還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。

18.紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。

那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。

19.雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過來。

20.你的祝福我收到，你的關心我知道，天天想著你的好，一生一世忘不了，人生知己最難找，有幸我們碰的巧，閑暇希望常聊聊，別怨互相在打擾，真情比浪高!

21.三年同窗，一起沐浴了一片金色的陽光，一起度過了一千個日夜，我們共同譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的記憶，永遠留在心房。

22.離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風能吹滅燭光，卻會把火扇得更旺。

23.未來又是一個千變萬化的魔方，需要人們更多去拼搏，去努力。

即將遠航的初三同學們，再過兩個月，我們就要踏上新的征程，此時此刻，我們要做的，即是調整好心態(tài)，讓生活再一次綻放笑容，讓生命再一次澎湃潮夕。。盡我們最大的努力，來回報母校對我們的培育之恩。

24.默默地分手，正如當初默默地相遇。

愿這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱。

25.校園里，一張張笑臉綻放出追逐打鬧嬉戲的喜悅;

一堂堂課上，迸發(fā)出的思維的火花;一張張試卷上，譜寫出智慧的結晶。

26.同學們，明天你們就該整裝奔赴中考戰(zhàn)場了。

兩天半的考試結束之后，不論結局是喜是悲，你都要學會承受，因為你已經長大!未來的日子不管是陽光燦爛還是風雨彌漫，你都要毅然前行，因為人民生活幸福在等待你們，國家繁榮富強在等待你們!

27.朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們--一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!

28.明晨行別，但愿云彩艷陽一直陪伴你走到遠遠的天涯;

鮮花綠草相隨，為你鋪展遠遠的前程。

29.不要忘記自己的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動魄披荊斬棘的路，那些崎嶇不平備嘗艱辛的路，那些浸透淚水的路……自己走過的路，是自己最貴重的財富。

只有記住這些路，才能走好以后的路。

30.遷徙的大雁已在長空排隊列行，報信的春花已綻放花蕾，親愛的同窗好友，我們如此相惜相愛，分離只會讓我們的心靠得更近。

31.急于求成的結果往往是一事無成。

當你付出了足夠的代價之后，就能得到想要的東西。

32.不要乞求清冷而遙遠的星光來照耀人生;

讓自己心中的太陽升起來，這樣才會一輩子散熱發(fā)光。

33.過去的已經過去，而未來還未到來;

不必過多眷戀過去，對它最重要的是正視今天，珍惜今天的一切。

34.清除掉悲傷的瓦礫，清除掉絕望的斷墻，讓我們用愛，用希望，再建起一幢嶄新的大廈!

35.希望之光在地平線上已經冉冉升起，別再猶豫了，站起來，張開雙臂，快去迎接滿天的朝霞!

36.朋友，今天要遠走，干了這杯酒。

將彼此美好的回憶飲下，長存心底。

37.青春的腳印留在校園的小徑上，歡歌笑語留在草坪上……母校的一草一木。

每一個角落，都銘刻著我們的友情我們的夢想。

38.歲月的列車將駛出青青校園，來不及多想，我們就要奔向遠方。

匆匆地揮手作別，讓我們架起友誼的橋梁。

39.感情忽然獲得升華，猶如淘盡流沙后只剩下真金，我終于明白：歲月縱然將隨風遠去，留下的真摯友誼卻將終生長憶。