導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇安全環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、增創(chuàng)環(huán)境新優(yōu)勢(shì)再創(chuàng)汕頭新環(huán)境

2、保護(hù)小草的標(biāo)語(yǔ)---青青小草有生命，請(qǐng)君足下多留情

3、推行清潔生產(chǎn)增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

4、使用農(nóng)藥、化肥、農(nóng)膜的環(huán)境安全準(zhǔn)則

5、青青芳草，踏之何忍？

6、保護(hù)環(huán)境抗擊“非典”

7、誰(shuí)污染誰(shuí)治理誰(shuí)破壞誰(shuí)恢復(fù)

8、無(wú)污染旅游——除了腳印什么都不要留下；除了記憶，什么都不要帶走

9、減少浪費(fèi)，降低成本；氣氛融洽，工作規(guī)范；提升品質(zhì)，安全保證

10、當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士做時(shí)代公民

11、索取資源力求簡(jiǎn)單，利用資源轉(zhuǎn)換完全

12、建設(shè)綠色企業(yè)，堅(jiān)持綠色經(jīng)營(yíng)

13、全員參與、強(qiáng)化管理；精益求精、鑄造品質(zhì)

14、講求實(shí)效、完善管理；提升品質(zhì)，增創(chuàng)效益

15、《排污費(fèi)征收使用管理?xiàng)l例》2003年7月1日起施行

16、環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。

17、21世紀(jì)拒絕含鉛汽油

18、愛(ài)護(hù)我們的地球從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起

19、環(huán)境保護(hù)是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策

20、保護(hù)環(huán)境抗擊非典

21、熱愛(ài)生活珍愛(ài)生命保護(hù)環(huán)境

22、地球資源有限，盡量不用一次性消耗品

23、綠水青山是我家，大家不要破壞他

24、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)

25、全員參與改善，持續(xù)環(huán)保社區(qū)

26、合理利用自然資源有效保護(hù)生態(tài)平衡

27、種樹(shù)種草，有利環(huán)保

28、合理利用資源保護(hù)生態(tài)平衡

29、不要旁觀，請(qǐng)加入環(huán)保行動(dòng)者的行列；

30、提高環(huán)境道德水平建設(shè)文明小康城區(qū)

31、推動(dòng)全員品質(zhì)活動(dòng)，提高全員工作士氣

32、堅(jiān)持污染防治與生態(tài)保護(hù)并重實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境雙贏

33、農(nóng)村面源污染的危害

34、直接向環(huán)境排放污染物的單位和個(gè)體工商戶應(yīng)依法繳納排污費(fèi)

35、垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源

36、完善環(huán)保制度，落實(shí)環(huán)保責(zé)任

37、提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)愛(ài)護(hù)我們共有家園

38、請(qǐng)選用無(wú)磷洗衣粉

39、多乘公交車(chē)，少用私家車(chē)

40、工資你高我也高，環(huán)保意識(shí)要提高

41、別讓眼淚成為地球上的最后一滴水

42、提倡綠色生活實(shí)施清潔生產(chǎn)

43、全面建設(shè)小康社會(huì)同心共創(chuàng)美好家園

44、珍惜資源永續(xù)利用，綠色環(huán)境凈化心靈

45、企業(yè)求發(fā)展環(huán)保須先行

46、推展減廢運(yùn)動(dòng)，做好廢棄管理

47、垃圾是放錯(cuò)位置的資源

48、積極推展減廢運(yùn)動(dòng)，落實(shí)做好廢棄管理

49、保護(hù)海洋環(huán)境，禁止向海洋傾倒有毒有害廢棄物

50、請(qǐng)您繞一繞，小草笑一笑

51、請(qǐng)不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚

52、全面建設(shè)小康社會(huì)切實(shí)走可持續(xù)發(fā)展之路

53、選用無(wú)氟制品，保護(hù)臭氧層

54、有限的資源，無(wú)限的循環(huán)，珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色，拯救地球就是拯救未來(lái)

55、保護(hù)生態(tài)環(huán)境共建美好家園

56、團(tuán)結(jié)一條心，石頭變成金

57、保護(hù)動(dòng)物的標(biāo)語(yǔ)---假如動(dòng)物穿上你的皮

58、水--人類生命之源

59、貫徹《環(huán)境影響評(píng)價(jià)法》從源頭上預(yù)防污染

60、但存方寸地，留與子孫耕

61、天藍(lán)水清地綠居佳

62、購(gòu)買(mǎi)尾氣排放達(dá)標(biāo)的汽車(chē)

63、貫徹環(huán)保教育，宣導(dǎo)環(huán)保資訊

64、索取資源力求簡(jiǎn)單，利用資源轉(zhuǎn)化完全

65、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)

66、身體要健康環(huán)保是保障

67、提布袋購(gòu)物是一種時(shí)尚

68、讓藍(lán)天白云永駐愿綠水青山長(zhǎng)留

69、生產(chǎn)綠色產(chǎn)品，倡導(dǎo)綠色生活

70、鞏固創(chuàng)模成果創(chuàng)建生態(tài)城市

71、生產(chǎn)綠色產(chǎn)品，節(jié)約地球資源

72、綠化世界，造福明天

73、珍惜水保護(hù)水讓水造福人類

74、保護(hù)環(huán)境造福后代

75、人人愛(ài)環(huán)保，未來(lái)無(wú)限好

76、既要金山銀山更要青山綠水

77、水-----20億人生命之所系

78、珍惜資源永續(xù)利用，綠化環(huán)境凈化心靈

79、保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)---環(huán)境聯(lián)系你我他，清潔保護(hù)靠大家

80、環(huán)境與人類共存，開(kāi)發(fā)與保護(hù)同步

81、廢舊電池隨處丟棄的危害

82、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力

83、讓大氣清新，讓天空蔚藍(lán)，讓河山碧綠

84、保護(hù)地球就是保護(hù)自己

85、同在藍(lán)天下，人鳥(niǎo)共家園

86、加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)督維護(hù)環(huán)境安全

87、實(shí)施《清潔生產(chǎn)促進(jìn)法》加快工業(yè)污染防治

88、樹(shù)立節(jié)水意識(shí)反對(duì)浪費(fèi)水源

89、酸雨是地球萬(wàn)物的共同敵人

篇2

小學(xué)生寫(xiě)秋游活動(dòng)方案一

活動(dòng)意義：

帶孩子秋游，讓孩子在親近大自然，感受大自然的過(guò)程中，體驗(yàn)生活，更重要的是讓孩子們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)，宣傳環(huán)保，為環(huán)境保護(hù)盡自己最大的努力。在活動(dòng)中，體驗(yàn)到保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

活動(dòng)地點(diǎn)：蕉嶺石窟河深圳園

活動(dòng)形式：

(1) 舉舉手

a、每班選一個(gè)旗手，手執(zhí)環(huán)?？谔?hào)，制造中隊(duì)活動(dòng)的環(huán)保氛圍。

b、201班選一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)，手執(zhí)隊(duì)旗，體現(xiàn)中隊(duì)集體活動(dòng)的特點(diǎn)。

(2) 彎彎腰 在外出和回來(lái)的路上、活動(dòng)地點(diǎn)，將垃圾撿起并扔到指定的地點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束后評(píng)選出環(huán)保小衛(wèi)士，每班3名，并選一個(gè)最突出的學(xué)生進(jìn)行100字左右的短文介紹其事跡，同時(shí)，請(qǐng)學(xué)校為其照相，進(jìn)行張貼，號(hào)召大家都來(lái)做環(huán)保小衛(wèi)士。

(3) 動(dòng)動(dòng)口

a、全級(jí)齊唱隊(duì)歌。

b、齊念口號(hào)：親近自然，關(guān)注環(huán)保;保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé);綠化家園，從我做起。

到達(dá)場(chǎng)地安排好位置后，由各輔導(dǎo)員組織。

c、齊讀倡議書(shū)。(由中隊(duì)長(zhǎng)宣讀)

尊敬的各位隊(duì)員：

我是一名環(huán)保天使的隊(duì)員，大家都知道，地球似一個(gè)玻璃球，一不小心，就會(huì)破碎?，F(xiàn)在的地球是遍體鱗傷，非常的脆弱，而她的傷是人類造成的。但我們還要生活在這片土地上，所以我代表環(huán)保天使向你們提出以下幾條建議：

1、 不要亂扔白色垃圾，應(yīng)將垃圾進(jìn)行分類。

2、 不亂扔紙屑、果皮屑。

3、 不隨地吐痰。

4、 去購(gòu)物時(shí)，自備購(gòu)物袋。

5、 節(jié)約用水，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣。

6、 愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

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(4) 動(dòng)動(dòng)手

a、變廢為寶

牛奶盒可愛(ài)的小動(dòng)物、各種玩具、人偶、禮物

空紙盒玩具、禮物、小鬼造型

碟片風(fēng)鈴

礦泉水瓶玩具、人偶

易拉罐裝飾品、風(fēng)鈴等

活動(dòng)中將各種廢品收集起來(lái)，四人小組為一團(tuán)隊(duì)，合作制作一份作品。

b、收集各種環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，用卡紙?jiān)O(shè)計(jì)各種圖案，并寫(xiě)上自己喜歡的標(biāo)語(yǔ)。

活動(dòng)環(huán)節(jié)：

明確秋游目的：親近自然，走進(jìn)環(huán)保

強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)，明了彎彎腰活動(dòng)

齊唱隊(duì)歌

齊聽(tīng)倡議書(shū)

齊念口號(hào)

自由活動(dòng)：親近自然，介紹花草

收集廢品

自由創(chuàng)作(活動(dòng)結(jié)束后)

上交作品：

(1) 倡議書(shū)、口號(hào)

(2) 變廢為寶小制作

(3) 標(biāo)語(yǔ)簽

(4) 環(huán)保小衛(wèi)士事跡介紹

注意事項(xiàng)：

1、 事前交待學(xué)生帶好防暑用具、帽子，穿好布鞋，準(zhǔn)備一些零食和白開(kāi)水用書(shū)包裝好。

2、 出發(fā)前做好學(xué)生的安全教育工作。

① 男、女生各一排，手拉手出發(fā)，強(qiáng)調(diào)誰(shuí)與誰(shuí)是一對(duì)，方便安全出行，清點(diǎn)人數(shù)。遵守交通規(guī)則。

小學(xué)生寫(xiě)秋游活動(dòng)方案二

一、活動(dòng)目的

1.與大自然零接觸，讓學(xué)生深入大自然，了解大自然，開(kāi)闊學(xué)生的視野，增長(zhǎng)學(xué)生的見(jiàn)識(shí);

2.把課堂延伸到自然和社會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)及自理能力，體驗(yàn)勞動(dòng)的喜與樂(lè);

3.感受深秋的美麗和豐收的喜悅，通過(guò)自己買(mǎi)、洗、燒等一系列野炊過(guò)程體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè);

4.在活動(dòng)中滲透環(huán)境保護(hù)教育，讓學(xué)生從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)時(shí)間：定于20XX年10月19日星期四

三、活動(dòng)地點(diǎn)： 陳平

四、活動(dòng)內(nèi)容： 一、二年級(jí)秋游;

三至六年級(jí)野炊。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.班主任提前做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作：

a、要求學(xué)生要注意自身安全，如：用火時(shí)要注意前后左右同學(xué)的安全，注意燙傷等。

b、注意野外用火安全，學(xué)生須在老師規(guī)定的范圍內(nèi)才能點(diǎn)燃火，不得私自用火，用火結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)用水將火撲滅。

c、教育學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中，要互幫互助，男生要發(fā)揮紳士風(fēng)度，應(yīng)積極主動(dòng)地承擔(dān)比較繁重的任務(wù)，照顧好女生或者是體弱的學(xué)生。

d、對(duì)學(xué)生行路時(shí)的交通安全和整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中的環(huán)保進(jìn)行教育，來(lái)去路上，不準(zhǔn)邊走邊吃零食邊扔垃圾，到達(dá)野炊地點(diǎn)也是如此，不將垃圾丟入田地或小溪。

2.由班主任與配班老師負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)。

3.按學(xué)生的生活自理能力和學(xué)生人數(shù)分成若干小組，班主任老師事先安排相關(guān)事宜：如食品的采購(gòu)要實(shí)惠、衛(wèi)生，用具攜帶情況(如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實(shí)，于活動(dòng)前日或當(dāng)日帶到學(xué)校。

4.學(xué)生和教師一律步行到達(dá)目的地，開(kāi)始野炊活動(dòng)。

過(guò)程：搭灶生火做飯炒菜用餐自由活動(dòng)收拾場(chǎng)地，

返回時(shí)按班級(jí)次序步行返校。

5.學(xué)生應(yīng)帶物品由班主任結(jié)合學(xué)生實(shí)際提出建議，為了培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，所有的東西都由學(xué)生自備，但要注意節(jié)儉第一。事前要由教師查看小組所帶東西清單，及本組分工情況。

6.活動(dòng)后自覺(jué)地將垃圾帶回，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生并分組進(jìn)行總結(jié)，寫(xiě)出野炊體會(huì)。

六、活動(dòng)過(guò)程

1.8：00在教學(xué)樓前集合整隊(duì)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)具體要求。

2.8：20出發(fā)

3.10：30野炊。在烹調(diào)過(guò)程中，各組學(xué)生之間可進(jìn)行手藝大比拼：如壘灶王、高級(jí)廚師、環(huán)保小衛(wèi)士等)。整個(gè)過(guò)程要做好環(huán)境保護(hù)及滅火工作。

4.13:00清理現(xiàn)場(chǎng)

5.13:30活動(dòng)結(jié)束,步行原路返回。

七、人員安排

第一組組長(zhǎng)：涂雁飛

成員：徐 萍藍(lán)寅劍

鄧壽林(后勤)何獻(xiàn)祥(后勤)

第二組組長(zhǎng)：鄭國(guó)杰

成員： 鄭建偉陶健美祝美娟金柳芳

何和球鄭土旺邱金明(后勤 )吳愛(ài)斌(后勤)

八、安全事項(xiàng)

1.從我校到我們活動(dòng)的目的地，大約有2里的路，一路上行人車(chē)輛非常稀少，但學(xué)生所帶東西比較多，這是一個(gè)應(yīng)該注意的方面，我們做到前有老師領(lǐng)隊(duì)，中間、后面有老師維持。這樣一整支隊(duì)伍不分離、不脫節(jié)。

2.活動(dòng)要求學(xué)生在生火時(shí)注意用火安全，搭的灶要遠(yuǎn)離易燃物，并做到人走火滅，嚴(yán)防火災(zāi)。

3.學(xué)生一律不準(zhǔn)帶刀具、火具，野炊時(shí)的菜全部要求學(xué)生在家洗凈切好后裝袋，所帶炊具要安全保管，在野炊時(shí)要求學(xué)生注意自己的安全，小心燙傷。

4.嚴(yán)禁學(xué)生單獨(dú)行動(dòng)，不準(zhǔn)學(xué)生上到深水坑和其他危險(xiǎn)地段去玩耍。提倡

學(xué)生多準(zhǔn)備一些文藝節(jié)目，開(kāi)展有意義的集體聯(lián)歡。

5.嚴(yán)禁學(xué)生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜，要求備足一定的飲用水，燒飯做菜的水源由教師確定。

6.活動(dòng)中各教師保持手機(jī)的暢通，以便及時(shí)取得聯(lián)系。

八、其他：

1.學(xué)生必須系紅領(lǐng)巾、帶好中隊(duì)旗。要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員也要佩帶紅領(lǐng)。

2.為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。除安全教育以外，可以讓學(xué)生看看書(shū)讀讀報(bào)，不要讓學(xué)生在校園追跑打鬧，或做其它的游戲。

3.建議學(xué)生帶適量與秋游有關(guān)的物品。每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。

4.對(duì)身體有疾病的學(xué)生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不變的學(xué)生堅(jiān)決不給予參加。不參加的學(xué)生一定要家長(zhǎng)寫(xiě)好請(qǐng)假條或回執(zhí)，參加的同學(xué)在回執(zhí)上一定要填寫(xiě)好家長(zhǎng)的聯(lián)系電話。

篇3

環(huán)境是人類賴以生存的空間。人類要生存，離不開(kāi)所居住的環(huán)境。環(huán)境的好壞，直接關(guān)系到人類的生存和發(fā)展。當(dāng)今世界，人類正面臨著全球環(huán)境惡化的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和威脅，同時(shí)也存在著繁榮和發(fā)展的機(jī)遇。如何迎接挑戰(zhàn)，有效地解決環(huán)境問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)，已成為全世界各國(guó)人民共同關(guān)心的焦點(diǎn)問(wèn)題。青少年是人類的未來(lái)和希望，全球未來(lái)的環(huán)境狀況如何，在很大程度上依賴于青少年的環(huán)境意識(shí)和踐行。因此，培養(yǎng)青少年對(duì)人類賴以生存的地球環(huán)境的高度關(guān)注，了解人類活動(dòng)與環(huán)境的密切關(guān)系，認(rèn)識(shí)當(dāng)前環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，樹(shù)立起正確的環(huán)保意識(shí)，是當(dāng)前教育的一個(gè)重要任務(wù)。作為一名從事教育工作的人民教師，應(yīng)義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)起對(duì)青少年進(jìn)行環(huán)保教育的重任。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。它的總體目標(biāo)是密切學(xué)生與生活的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生對(duì)自然、社會(huì)和自我的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力及良好的個(gè)性品質(zhì)。因此，在本期的五年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中，我抓住“創(chuàng)環(huán)境保護(hù)示范城市”這個(gè)契機(jī)，結(jié)合“世界愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)”和“重慶市生態(tài)環(huán)境示范市”，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展了“爭(zhēng)做環(huán)保小主人”為主題的系列綜合實(shí)踐活動(dòng)。

二、活動(dòng)的總體目標(biāo)及任務(wù)

1.讓學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，了解社會(huì)生活，發(fā)展社會(huì)實(shí)踐能力。通過(guò)這次活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生積極關(guān)注環(huán)境，參與環(huán)境保護(hù)，增強(qiáng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，并形成社會(huì)責(zé)任感和義務(wù)感。

2.通過(guò)調(diào)查、計(jì)算、討論、交流，讓學(xué)生經(jīng)歷資料的收集、整理過(guò)程。認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染的嚴(yán)重性，從而樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。

3.讓學(xué)生親歷社區(qū)，了解身邊環(huán)境污染的危害性。伸出自己的手，從自身做起，從小事做起，爭(zhēng)做環(huán)保小主人。

4.初步學(xué)會(huì)制作環(huán)保小報(bào)、標(biāo)語(yǔ)和環(huán)保繪畫(huà)等，培養(yǎng)學(xué)生收集整理資料的能力。

5.走向社區(qū)，走向社會(huì)，宣傳環(huán)境保護(hù)的知識(shí)，讓全人類都行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，提高人們的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.學(xué)生分組：學(xué)生自由組合，每4～6人為一組。

小組討論：怎樣分工協(xié)作開(kāi)展好活動(dòng)。

2.收集一些有關(guān)環(huán)境污染的資料，了解什么是白色污染，它對(duì)人類有什么危害。

3.收集一些有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)、圖片、標(biāo)語(yǔ)等。

4.調(diào)查自己家里每天要用多少個(gè)塑料袋。

5.清理道路兩旁垃圾的用具。

6.制作手抄報(bào)、標(biāo)語(yǔ)牌、繪畫(huà)等有關(guān)的材料。

四、具體實(shí)施方案

本課題主要是采取模塊化專題單元活動(dòng)的方式設(shè)計(jì)并組織活動(dòng)的。

活動(dòng)主題（一）：可怕的白色污染

活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓學(xué)生了解社會(huì)生活，發(fā)展社會(huì)實(shí)踐能力。

2.通過(guò)調(diào)查、計(jì)算、討論，讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理過(guò)程。

3.認(rèn)識(shí)白色污染的嚴(yán)重危害，從而樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1.查找一些有關(guān)白色污染的資料，了解什么是白色污染。

2.調(diào)查自己家里一天大約要用多少個(gè)塑料袋。

活動(dòng)過(guò)程：

1.讓學(xué)生根據(jù)自己已有的生活經(jīng)驗(yàn)和查找到的資料，說(shuō)一說(shuō)什么是白色污染，它有哪些危害。并和同學(xué)討論、交流。

2.以小組為單位，把各小組成員收集到的各自家里每天要用的塑料袋的數(shù)量統(tǒng)計(jì)出來(lái)，并設(shè)計(jì)出統(tǒng)計(jì)表填入表格中，然后用統(tǒng)計(jì)圖表示出來(lái)。

3.計(jì)算一下你們小組成員中平均每個(gè)家庭要用掉多少個(gè)塑料袋？

4.調(diào)查一下我們學(xué)校一共有多少名學(xué)生、多少個(gè)家庭？計(jì)算一下，如果按剛才算出的結(jié)果來(lái)計(jì)算，每天一共要用掉多少個(gè)塑料袋？一個(gè)星期？一個(gè)月？一年呢？

5.量一量，一個(gè)塑料袋的面積大約有多少平方分米？請(qǐng)計(jì)算一下，如果把我們學(xué)校所有學(xué)生的家庭每年用掉的塑料袋鋪開(kāi)，占地面積大約有多大？

6.小組討論：根據(jù)以上數(shù)據(jù)，你得到什么啟示？如何減少白色污染給人類帶來(lái)的災(zāi)害？（教師也參與學(xué)生討論，引導(dǎo)學(xué)生提出有建設(shè)性的、可行的計(jì)劃和方案）并作好討論記錄。

7.匯報(bào)討論結(jié)果：每個(gè)小組派代表出來(lái)交流自己小組提出的建議、計(jì)劃和方案。

8.總結(jié)評(píng)價(jià)：評(píng)出有建設(shè)性的、可行的計(jì)劃和方案，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)主題（二）：組織學(xué)生清理通向?qū)W校主道路上的垃圾

活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓學(xué)生親歷社區(qū)，了解環(huán)境污染的危害。

2.讓學(xué)生伸出自己的手，從自身做起，從小事做起，積極行動(dòng)起來(lái)保護(hù)身邊的環(huán)境。

活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

師生帶上活動(dòng)工具，如水桶、編織袋等裝垃圾的物品。

活動(dòng)過(guò)程：

1.師生一起帶上活動(dòng)工具，如垃圾桶、編織袋等裝垃圾的工具。

2.集合，集中講解活動(dòng)的任務(wù)和要求，強(qiáng)調(diào)安全教育。

（1）每小組必須作好活動(dòng)的分工。每個(gè)同學(xué)在撿垃圾的過(guò)程中必須數(shù)清自己撿了多少個(gè)垃圾，都有些什么垃圾。

（2）在撿的途中，一定要注意沿途的安全，體現(xiàn)出小組的合作精神，相互協(xié)作，互相配合。

（3）一定要注意文明守紀(jì)，充分體現(xiàn)出文明示范學(xué)校學(xué)生的形象。

3.帶領(lǐng)學(xué)生按要求清理從街上到學(xué)校主道路上的垃圾。

4.收集、整理材料：以小組為單位收集撿的垃圾的個(gè)數(shù)并用統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖表示出來(lái)。

5.匯報(bào)交流：每組都撿到了哪些垃圾？你認(rèn)為這些垃圾是從哪里來(lái)的？

6.討論：在這個(gè)活動(dòng)中，你有什么體驗(yàn)和收獲？怎樣才能根治道路上的垃圾？

活動(dòng)主題（三）：制作“環(huán)?！笔殖瓐?bào)

活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)讓學(xué)生動(dòng)手創(chuàng)辦手抄報(bào)，把課內(nèi)外的學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來(lái)，旨在發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息的能力，養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和習(xí)慣。

活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

學(xué)生準(zhǔn)備鉛筆、鋼筆、水彩筆、直尺、紙張等。

教師準(zhǔn)備示范手抄報(bào)若干份。

活動(dòng)過(guò)程：

1.教師出示若干份精美的手抄報(bào)，讓學(xué)生欣賞，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望與熱情。

2.講解制作手抄報(bào)的步驟：

（1）觀察范例，讓學(xué)生感知制作手抄報(bào)的步驟。

（2）教師重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生從定主題、收集材料、處理材料、設(shè)計(jì)版面、分工制作、認(rèn)真校對(duì)幾個(gè)步驟進(jìn)行操作。

3.收集、整理有關(guān)環(huán)保的材料。

4.小組合作設(shè)計(jì)出手抄報(bào)的初稿，教師適當(dāng)點(diǎn)撥指導(dǎo)。

5.小組成員根據(jù)各自的特長(zhǎng)，分工制作。在制作過(guò)程中組與組之間可以互相觀摩。教師巡視指導(dǎo)。制作完畢，認(rèn)真校對(duì)。

6.作品展示，評(píng)出優(yōu)秀作品。

（1）各組完成好的環(huán)保手抄報(bào)貼在黑板上。

（2）討論：怎樣評(píng)價(jià)手抄報(bào)辦得好不好？

明確評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容豐富，主題突出，版式美觀，色彩豐富和諧，圖文布局有序，標(biāo)題醒目合理等。

（3）組織交流：根據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，你認(rèn)為哪幾張小報(bào)辦得最好？好在哪里？并和本組的小報(bào)對(duì)比，找出本組小報(bào)的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：各小組投票表決。票數(shù)最多的前幾份小報(bào)，發(fā)給最佳小報(bào)獎(jiǎng)（如最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳編輯獎(jiǎng)、最佳美工獎(jiǎng)、最佳選材獎(jiǎng)），其余的發(fā)給合作努力獎(jiǎng)。

活動(dòng)主題（四）：上街進(jìn)行環(huán)保宣傳

活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓學(xué)生走出學(xué)校，走進(jìn)社區(qū)，向社會(huì)宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)。

2.讓全人類都行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，提高人們的環(huán)境意識(shí)。

活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1.收集有關(guān)環(huán)境保護(hù)的標(biāo)語(yǔ)、圖片。

2.帶上自己創(chuàng)辦的環(huán)境宣傳小報(bào)等。

活動(dòng)過(guò)程：

1.學(xué)生清理好宣傳活動(dòng)所需的材料，如，環(huán)保手抄報(bào)展板；環(huán)保圖畫(huà)、漫畫(huà)展、環(huán)保的標(biāo)語(yǔ)；環(huán)保知識(shí)宣傳單；環(huán)保圖片展等若干宣傳材料。

2.了解活動(dòng)的目的和要求及活動(dòng)的安全等有關(guān)事宜。

3.小組分工，明確職責(zé)。

4.帶領(lǐng)學(xué)生上街宣傳，向群眾宣傳環(huán)境保護(hù)的有關(guān)知識(shí)，讓人人都行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)保護(hù)我們身邊的環(huán)境衛(wèi)生。教師也參與活動(dòng)，在宣傳活動(dòng)中放手讓學(xué)生自己去積極參與這次宣傳活動(dòng)，并時(shí)時(shí)作好活動(dòng)的指導(dǎo)工作。

5.宣傳活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生回到學(xué)校，相互交流，談感受，總結(jié)活動(dòng)得失。

五、活動(dòng)總結(jié)評(píng)比階段

1.小組內(nèi)討論交流：通過(guò)這幾次環(huán)保活動(dòng)，你有什么收獲和感受。每個(gè)小組推薦一名同學(xué)代表小組在班上交流總結(jié)。

2.評(píng)選出優(yōu)秀環(huán)保小組。在小組交流總結(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)行小組互評(píng)。從小組團(tuán)結(jié)合作精神等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。最后教師作簡(jiǎn)單的描述性評(píng)價(jià)。

3.評(píng)選出優(yōu)秀環(huán)保小主人。先由小組討論推薦，每組推薦一名在本次活動(dòng)中表現(xiàn)得特別突出的、優(yōu)秀的同學(xué)參加班級(jí)交流評(píng)比。在學(xué)生個(gè)人總結(jié)的基礎(chǔ)上，班級(jí)同學(xué)舉手表決，評(píng)選出最佳環(huán)保調(diào)查員、最佳環(huán)保宣傳員、最佳環(huán)保小幫手等優(yōu)秀環(huán)保小主人。

篇4

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)環(huán)境保護(hù)。

進(jìn)一步壓實(shí)環(huán)境保護(hù)責(zé)任、明晰環(huán)境問(wèn)題的主題責(zé)任完善治理工作措施，明確治理目標(biāo)完成時(shí)限，對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域和行業(yè)加強(qiáng)監(jiān)管和督促整改。一年來(lái)我鎮(zhèn)為了按照環(huán)保會(huì)議精神及八項(xiàng)“清零”清單，xx鎮(zhèn)成立了以黨委書(shū)記為組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各管理區(qū)包片、派出所長(zhǎng)、司法所長(zhǎng)、環(huán)保所長(zhǎng)為成員的指揮部對(duì)各類污染源進(jìn)行了徹底摸排。在本次整改清理過(guò)程中，我們充分發(fā)揮了xx名村級(jí)助理環(huán)境監(jiān)管網(wǎng)格員職責(zé)，充分實(shí)現(xiàn)了“全覆蓋執(zhí)法、無(wú)縫隙監(jiān)管”，我們提前與業(yè)主進(jìn)行了溝通，亮明了鎮(zhèn)黨委、政府鐵腕治理環(huán)境污染的決心，打破了他們等待觀望的心理。為確保徹底整改清理任務(wù)完成，我鎮(zhèn)的環(huán)保同志發(fā)揚(yáng)持續(xù)作戰(zhàn)精神，堅(jiān)持在第一線，確保了我鎮(zhèn)環(huán)保工作持續(xù)良好的開(kāi)展。

二、強(qiáng)化宣傳教育、提高環(huán)保意識(shí)

做好環(huán)境保護(hù)，加大宣傳逐步改善群眾環(huán)保意識(shí)，在此基礎(chǔ)上我鎮(zhèn)召開(kāi)了全鎮(zhèn)各村負(fù)責(zé)人，鎮(zhèn)屬各企、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人會(huì)議，通過(guò)會(huì)議宣傳，提高了大家的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保觀念。我們環(huán)保所積極響應(yīng)鎮(zhèn)黨委、政府的號(hào)召通過(guò)刷寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)、辦板報(bào)、掛橫幅、發(fā)傳單等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳形式，廣泛開(kāi)展環(huán)境保護(hù)宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)宣傳《環(huán)境保護(hù)法》及相關(guān)法律、法規(guī)知識(shí)，給企業(yè)下發(fā)環(huán)保宣傳材料2000余份，同時(shí)在各主要公路沿線、集市懸掛、張貼安全生產(chǎn)標(biāo)語(yǔ)30余幅，大力營(yíng)造環(huán)境保護(hù)宣傳氣氛。通過(guò)廣泛宣傳，使群眾重視支持環(huán)保工作、愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。

三、工業(yè)企業(yè)和小散亂污治理情況

今年以來(lái)尤其對(duì)小散亂污明確責(zé)任分工對(duì)煤場(chǎng)、砂石料廠、小土窯、小木材加工等各類“小散亂污”企業(yè)進(jìn)行摸排，按照上級(jí)要求對(duì)其采取了停水、停電、清除生產(chǎn)設(shè)備、清除原料、清除成品等措施。同時(shí)，按要求對(duì)河渠排污口進(jìn)行徹底排查封堵，清除河內(nèi)、河坡、建筑生活垃圾，對(duì)村內(nèi)垃圾死角再次進(jìn)行徹底整治。其中xx處鍋爐完成煤改氣或煤改電、xx處砂石料場(chǎng)整改完畢、、xx處散煤加工銷售點(diǎn)整改清理完成、xx處磚瓦窯廠已全部拆除、截至目前 xx處“小散亂污”“取締”類企業(yè)已依法按照“兩斷三清”要求完成了取締清理工作。目前，我鎮(zhèn)有xx處新建項(xiàng)目正在依法申請(qǐng)環(huán)評(píng)手續(xù)，在取得環(huán)評(píng)手續(xù)前堅(jiān)決不得開(kāi)工生產(chǎn)建設(shè)。針對(duì)家庭小作坊，我們采取了停電措施。確保在國(guó)家環(huán)保部督查期間不出現(xiàn)任何問(wèn)題。根據(jù)《2017—2018京津冀及周邊地區(qū)大氣污染防治攻堅(jiān)方案》我鎮(zhèn)根據(jù)縣大氣辦治理工作要求。在重污染天氣期間對(duì)高污染排放企業(yè)實(shí)行錯(cuò)峰生產(chǎn)，對(duì)大宗物料運(yùn)輸企業(yè)實(shí)行錯(cuò)峰運(yùn)輸堅(jiān)決打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)。

四、存在問(wèn)題

一年來(lái)在環(huán)保工作中雖然取得了一定的成績(jī)，但還存在許多問(wèn)題，主要是：一是有個(gè)別村網(wǎng)格員發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不及時(shí)，二是個(gè)別企業(yè)對(duì)環(huán)保的意識(shí)還有待提高，

五、下部工作打算

篇5

一、重視在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中體現(xiàn)環(huán)保意識(shí)

開(kāi)展環(huán)保教育離不開(kāi)創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有環(huán)保意識(shí)的環(huán)境。我們準(zhǔn)備制作“綠色環(huán)保行動(dòng)”的宣傳板和環(huán)保標(biāo)語(yǔ)懸掛于走廊上，倡導(dǎo)節(jié)約用水，珍惜紙張，隨手關(guān)燈等環(huán)保行動(dòng)；在每個(gè)角落設(shè)置一個(gè)紙簍供孩子放置碎紙；在盥洗室設(shè)置節(jié)約用水的標(biāo)志，提醒孩子關(guān)好水龍頭；在垃圾桶上方設(shè)置“廢物入婁”，樓梯上設(shè)置“保持安靜”的標(biāo)志，提醒進(jìn)出人員輕聲說(shuō)話，營(yíng)造安靜的活動(dòng)環(huán)境。

在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，我們準(zhǔn)備大量的運(yùn)用各種安全無(wú)毒的廢舊物品，比如：用各種餅干盒制作成物品收集箱，讓各種小玩意都有自己的“家”；用舊盒子制作成“電話”“熱水器”，放在區(qū)域中，讓孩子們玩得更開(kāi)心；用報(bào)紙做成紙棍，讓孩子練習(xí)玩耍；收集棒冰棍讓孩子自由拼圖，用瓶蓋制作日歷；用廢紙板制作大型的墻飾等等。利用廢舊物品的設(shè)計(jì)制作，即豐富了孩子的活動(dòng)材料，美化了環(huán)境，還讓孩子們深刻體會(huì)到，許多廢舊物品都能變成有用的東西，讓孩子們體會(huì)到創(chuàng)造的樂(lè)趣，豐富了想像力，也樹(shù)立了資源利用的環(huán)保意識(shí)。

二、在日常教學(xué)工作中滲透環(huán)保教育

環(huán)保意識(shí)和環(huán)保行為的養(yǎng)成不是一天就能養(yǎng)成的，我們應(yīng)該把環(huán)保教育滲透在日常的教育工作中，比如：我班準(zhǔn)備通過(guò)環(huán)保主題《清潔家園》、《動(dòng)物－我們的朋友》等活動(dòng)進(jìn)行環(huán)保教育，初步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)。在區(qū)域活動(dòng)中，將孩子帶來(lái)的沒(méi)有用的報(bào)紙裁減獨(dú)特的“時(shí)裝”；用廢舊光盤(pán)制作動(dòng)物頭像。種種生動(dòng)形象，活潑有趣的教學(xué)活動(dòng)，可以大大激發(fā)孩子豐富的想像力和動(dòng)手能力，讓孩子們體驗(yàn)到創(chuàng)造的樂(lè)趣，逐步養(yǎng)成初步的環(huán)保意識(shí)。

篇6

為貫徹落實(shí)關(guān)于守發(fā)展和生態(tài)兩條底線的重要指示，力爭(zhēng)用三年時(shí)間,全面綠化宜林的荒山荒地,讓貴州大地綠起來(lái)、生態(tài)環(huán)境美起來(lái)、山地經(jīng)濟(jì)強(qiáng)起來(lái)的精神，值此第37個(gè)植樹(shù)節(jié)、貴州省實(shí)施“綠色貴州”三年行動(dòng)計(jì)劃的開(kāi)局之年，也是貫徹落實(shí)省委、省政府《綠色貴州建設(shè)剛要》和市委、市政府《關(guān)于推進(jìn)____城鄉(xiāng)綠化一體化的意見(jiàn)》承上啟下之年，為進(jìn)一步推動(dòng)全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)，營(yíng)造全鄉(xiāng)關(guān)心、全民參與“綠色、生態(tài)、養(yǎng)生、休閑、幸福____”建設(shè)的良好氛圍，加快推進(jìn)____小城鎮(zhèn)建設(shè)發(fā)展步伐，特制定本方案。

深入貫徹縣委、縣政府關(guān)于____河環(huán)境整治造林綠化植樹(shù)活動(dòng)的指示精神，扎實(shí)推進(jìn)____縣三年綠化大行動(dòng)，充分發(fā)揮全鄉(xiāng)廣大干部群眾履行保護(hù)母親河的義務(wù)，全面掀起全民植樹(shù)熱潮。

1、活動(dòng)名稱：____河環(huán)境污染整治造林綠化____段植樹(shù)活動(dòng)。

2、活動(dòng)時(shí)間：2015年3月20日。

3、植樹(shù)地點(diǎn)：____鄉(xiāng)長(zhǎng)灘河流域河床兩邊。（其中：____村地段與河坎村段為示范帶，栽植垂柳大苗，實(shí)行招投標(biāo)；幕龍村與尖峰村地段為非示范帶，栽植垂柳小苗由____鄉(xiāng)人民政府負(fù)責(zé)。）

4、參加人員:____鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)直單位和駐____境內(nèi)的企事業(yè)單位的全體干部職工、沿途各村支兩委成員、全體護(hù)林員等。

5、路線安排：植樹(shù)活動(dòng)行車(chē)路線由涉及村組負(fù)責(zé)路線指示牌及停車(chē)標(biāo)識(shí)擺放，同時(shí)安排停車(chē)地點(diǎn)。）

1、分工準(zhǔn)備

植樹(shù)活動(dòng)籌備由鄉(xiāng)林業(yè)環(huán)保站牽頭，具體工作由黨政綜合辦辦、林業(yè)環(huán)保站、相關(guān)各村負(fù)責(zé)落實(shí)。其中黨政辦負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道，林業(yè)站負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)、前期準(zhǔn)備工作，相關(guān)各村負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)地方和配合工作。

2、宣傳報(bào)道

由鄉(xiāng)黨政綜合辦負(fù)責(zé)通知、照相、錄像植樹(shù)、簡(jiǎn)報(bào)活動(dòng)；林業(yè)環(huán)保站負(fù)責(zé)制作3副橫幅標(biāo)語(yǔ)。

3、物資準(zhǔn)備

（1）苗木：由林業(yè)環(huán)保站準(zhǔn)備垂柳（小苗1米高以上）3200株；

（2）放線、布點(diǎn)、挖坑：由林業(yè)環(huán)保站做好植樹(shù)前期的準(zhǔn)備工作；

（3）植樹(shù)工具：鋤頭、洋鏟等由相關(guān)各村負(fù)責(zé)籌備；

4、質(zhì)量管理

（1）現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)：由林業(yè)環(huán)保站組織3名專業(yè)技術(shù)人員負(fù)責(zé)，并做好分組分工安排工作；

（2）營(yíng)造方式：人工植樹(shù)。

5、資金及后勤工作

（1）由鄉(xiāng)黨政綜合辦協(xié)調(diào)安排水、應(yīng)急藥品等，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)安全；

（2）基地所栽苗木由林業(yè)環(huán)保站保證樹(shù)木的成活和保存率。

1、體弱病殘者不宜參加植樹(shù)活動(dòng)；

篇7

一、工作開(kāi)展

1.生態(tài)環(huán)境網(wǎng)格化

一是組織落實(shí)。鎮(zhèn)政府各部門(mén)、各村高度重視，全面部署秸稈禁燒工作。二是隊(duì)伍落實(shí)。鎮(zhèn)成立秸稈禁燒工作領(lǐng)導(dǎo)小組、生態(tài)環(huán)境巡查隊(duì)、秸稈禁燒區(qū)域聯(lián)防聯(lián)控協(xié)調(diào)小組、秸稈禁燒滅火隊(duì)，村相應(yīng)成立秸稈禁燒領(lǐng)導(dǎo)小組，村秸稈禁燒宣傳巡查組，建立“鎮(zhèn)負(fù)責(zé)、村為主、組管戶、戶聯(lián)防”的禁燒工作機(jī)制，強(qiáng)化鎮(zhèn)、村、組三級(jí)網(wǎng)格管理職能。三是經(jīng)費(fèi)落實(shí)。鎮(zhèn)財(cái)政所為秸稈禁燒工作中費(fèi)用支出提供有力保障。四是制度落實(shí)。建立健全秸稈禁燒巡查制度、監(jiān)管制度、獎(jiǎng)懲制度。五是保障落實(shí)。鎮(zhèn)為巡查員配備20部對(duì)講機(jī)、草帽、毛巾、手持小喇叭等物資，提供物質(zhì)保障，對(duì)秸稈回收利用的場(chǎng)地、設(shè)備用油量、登記等做好服務(wù)保障。做到機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)、制度和保障“五落實(shí)”，形成“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一組織、統(tǒng)一調(diào)度”的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，同時(shí)鎮(zhèn)與種糧大戶簽訂禁燒協(xié)議，層層落實(shí)責(zé)任，形成上下貫通、左右聯(lián)動(dòng)、行動(dòng)迅速、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的工作機(jī)制，確保秸稈禁燒和綜合利用工作高效有序運(yùn)行。同時(shí)突出強(qiáng)調(diào)秸稈禁燒巡查工作。為打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，2020年度我們持續(xù)抓秸稈禁燒工作，防止大氣污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。各村居秸稈禁燒巡查以村干部帶隊(duì)，組織貧困戶，村民組長(zhǎng)、村民代表等聯(lián)合巡查，全鎮(zhèn)共落實(shí)10名貧困戶為秸桿禁燒巡查員。四季度共發(fā)放36000元補(bǔ)助，鎮(zhèn)組織秸桿禁燒巡查組每天都在區(qū)域內(nèi)巡查，嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班制度。最后鎮(zhèn)全力落實(shí)秸稈禁燒保證金制度，全鎮(zhèn)交納秸稈保證金，全力支持秸稈禁燒工作，確保轄區(qū)內(nèi)零火點(diǎn)。

2.固體廢棄物清理

固體廢棄物的清查，結(jié)合“五清一改一提升”工作、垃圾分類，由各村委每月上報(bào)“固廢排查表”，加強(qiáng)信息報(bào)送，對(duì)上報(bào)的點(diǎn)位逐一清理。關(guān)鍵環(huán)節(jié)開(kāi)展隱患排查及固體廢物清理，對(duì)于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)回饋要求整改。

3.“散亂污”企業(yè)整治

在鎮(zhèn)黨委的帶領(lǐng)下，鎮(zhèn)按照“三查”工作要求，對(duì)違法違規(guī)“散亂污企業(yè)務(wù)必做到“兩斷三清”，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、實(shí)舉措全面排查整治，不遺留、不遺漏，確保整改工作全覆蓋。對(duì)“散亂污”企業(yè)下達(dá)整改通知，加強(qiáng)鎮(zhèn)域內(nèi)散亂污企業(yè)的要求整改規(guī)范，對(duì)不規(guī)范的企業(yè)進(jìn)行嚴(yán)懲。

4.配合上級(jí)做好污水處理排查和飲水安全管理

按照上級(jí)要求，積極開(kāi)展污水處理設(shè)施排查，關(guān)鍵區(qū)域污染源進(jìn)行核查，及時(shí)上報(bào)，核實(shí)信息。協(xié)助縣生態(tài)環(huán)境分局進(jìn)行了美麗鄉(xiāng)村排污設(shè)施調(diào)查及取樣。制定2020年飲用水水源劃分方案，切實(shí)保障人民群眾飲水安全。

5.打好秋夏季大氣污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)

面臨高溫炎熱天氣，根據(jù)市縣級(jí)緊抓大氣污染工作精神，鎮(zhèn)高度重視，加大對(duì)鎮(zhèn)域內(nèi)燃煤鍋爐、散煤、秸稈禁燒、道路揚(yáng)塵、非道路機(jī)械移動(dòng)車(chē)輛的巡查管理，對(duì)違規(guī)企業(yè)進(jìn)行嚴(yán)厲查處，對(duì)鎮(zhèn)域內(nèi)大氣環(huán)境有效管控，各項(xiàng)工作仍在有序開(kāi)展。

6.環(huán)保宣傳工作

一是鎮(zhèn)環(huán)保辦聯(lián)合精神文明創(chuàng)建辦負(fù)責(zé)生態(tài)環(huán)境及秸稈禁燒方面的輿論宣傳引導(dǎo)，到村宣傳，組織各村在重要位置書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)；到戶宣傳，充分利用報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)站、微信、微博、宣傳車(chē)、手持小喇叭等方式，廣泛深入宣傳環(huán)境保護(hù)和具體工作的重要意義、政策措施和工作成效、法律、責(zé)任，做到家喻戶曉。至2020年上半年，共發(fā)放各類資料1000余份，宣傳展板12處，書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)9處。二是宣傳工作“接地氣”。張貼通告、針對(duì)秸稈禁燒特別深入田間地頭面對(duì)面進(jìn)行宣傳，做到到人宣傳。三是宣傳工作動(dòng)態(tài)化，尤其針對(duì)秸稈禁燒根據(jù)不同季節(jié)突出秋收季節(jié)、不同天氣突出干燥氣候、不同范圍突出大戶管控，進(jìn)行重點(diǎn)宣傳。落實(shí)宣傳到村、到戶、到人，營(yíng)造環(huán)境保護(hù)的濃厚氛圍。

二、存在問(wèn)題

通過(guò)環(huán)保工作的有序開(kāi)展，生態(tài)環(huán)境保護(hù)各項(xiàng)工作有效落實(shí)，在秸稈禁燒方面仍需加強(qiáng)巡查和查處力度。

篇8

下面是我們文秘站的小編給大家推薦的環(huán)保局上半年工作述職供大家參閱！

上半年，我局較好地完成了環(huán)保工作任務(wù)：____河上游為Ⅱ至Ⅲ類水質(zhì)，下游Ⅳ類水質(zhì)。飲用水源地水質(zhì)基本達(dá)標(biāo)。城區(qū)鍋爐煤改殼比例達(dá)83%，縣城氣化率達(dá)95%，型煤普及率達(dá)100%。煙塵控制區(qū)、噪聲控制區(qū)均擴(kuò)大到13平方公里。區(qū)域環(huán)境噪聲平均值小于55分貝，道路交通噪聲平均值小于60分貝。工業(yè)廢水排放達(dá)標(biāo)率達(dá)到92%，工業(yè)廢氣排放達(dá)標(biāo)率達(dá)到95%，工業(yè)固體廢物綜合利用率超過(guò)80%。危險(xiǎn)廢物、醫(yī)療廢物和放射性廢物都得到安全處置。主要工作如下：

一是大力推進(jìn)節(jié)能減排。去年，我縣二氧化硫和化學(xué)需氧量（COD）的排放量分別為1908噸和7994噸。今年我縣的工程減排項(xiàng)目為華潤(rùn)雪花啤酒、田豐菜業(yè)、插旗菜業(yè)污水生化治理項(xiàng)目，結(jié)構(gòu)調(diào)整項(xiàng)目為_(kāi)___旅游食品廠包裝項(xiàng)目，預(yù)計(jì)COD總減排量為1376噸。我們正在強(qiáng)力推廣“禁煤推氣”工程，推廣天然氣這一工作已全面鋪開(kāi)。

二是全力開(kāi)展“五創(chuàng)”工作。做好了“十二五”規(guī)劃和“五創(chuàng)”的結(jié)合文章。篩選了十個(gè)項(xiàng)目進(jìn)入“十二五”環(huán)保規(guī)劃，并結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性的將“五創(chuàng)”工作中的26項(xiàng)環(huán)保指標(biāo)全部納入“十二五”環(huán)保規(guī)劃的年度控制指標(biāo)中，確保在開(kāi)[，！]展“五創(chuàng)”的同時(shí)又能按質(zhì)按量完成“十二五”規(guī)劃。

三是積極主動(dòng)爭(zhēng)項(xiàng)爭(zhēng)資。1-6月已爭(zhēng)取東山荷葉村、萬(wàn)庾字藏村、護(hù)城萬(wàn)圣村農(nóng)村環(huán)保項(xiàng)目3個(gè)，到位資金182萬(wàn)元?，F(xiàn)正在申報(bào)東山鎮(zhèn)10個(gè)村集中連片整治、插旗鎮(zhèn)蓮湖村農(nóng)村環(huán)境綜合整治和洞庭鴿業(yè)禽畜養(yǎng)殖零排放省級(jí)專項(xiàng)資金項(xiàng)目3個(gè)，有望到位資金300萬(wàn)元。

四是鐵腕執(zhí)法解決突出環(huán)境問(wèn)題。開(kāi)展了“零點(diǎn)行動(dòng)”，對(duì)各種違法排污行為進(jìn)行了查處。現(xiàn)場(chǎng)檢查、調(diào)查取證170多次，做筆錄150余份，出動(dòng)人員180人次，立案9宗，移交法院執(zhí)行的3起。開(kāi)展了磚瓦、蔬菜加工等行業(yè)專項(xiàng)整治行動(dòng)，開(kāi)展禁噪行動(dòng)，關(guān)停噪聲源企業(yè)、建筑工地、歌廳、茶樓等40多家。積極調(diào)處環(huán)境投訴和糾紛43起，妥善處理人大議案和政協(xié)提案共11個(gè)，有力地維護(hù)了廣大人民群眾的環(huán)境權(quán)益和企業(yè)的合法權(quán)利。

五是重拳整治“涉重”企業(yè)。重金屬污染防治是全市環(huán)保工作的重中之中，我局抽調(diào)了21名監(jiān)察人員對(duì)26家企業(yè)開(kāi)展了排查工作，發(fā)現(xiàn)涉重金屬企業(yè)7家。到目前為止，銀豐肥業(yè)有限責(zé)任公司、黃山鑄造廠、久新鑄造廠等5家已自行關(guān)停，另外兩家正在申請(qǐng)驗(yàn)收。

六是加大環(huán)保宣傳力度。我局斥資10萬(wàn)多元購(gòu)買(mǎi)了宣傳畫(huà)冊(cè)和巨型宣傳標(biāo)語(yǔ)，制做了大型公益廣告牌，組織了聲勢(shì)浩大的“6·5”游行活動(dòng)，加強(qiáng)了農(nóng)村環(huán)保宣傳、企業(yè)遵紀(jì)守法的宣傳和全民環(huán)保意識(shí)的宣傳。

存在的主要問(wèn)題：一是節(jié)能減排任務(wù)繁重，主要為“三高”企業(yè)少導(dǎo)致國(guó)家認(rèn)可的減排企業(yè)基數(shù)小。二是農(nóng)村小型加工企業(yè)監(jiān)管困難，位置偏辟隱蔽、靈活多變，監(jiān)管難度大。

下半年，我們將加強(qiáng)對(duì)污水處理廠的監(jiān)管，確保完成省定我縣的減排指標(biāo)；加大今年工程減排的力度，確保完成市定的減排指標(biāo)。結(jié)合環(huán)保職能，做好全縣環(huán)保工作。重點(diǎn)是加大農(nóng)村環(huán)保工作力度，對(duì)全縣群眾反映強(qiáng)烈的村、場(chǎng)及農(nóng)戶飲用水源加大監(jiān)測(cè)力度，擬完成500處農(nóng)戶飲用水的監(jiān)測(cè)工作，完成50000個(gè)數(shù)據(jù)的收集整理，確保飲用水安全。

篇9

一、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心部署

為切實(shí)做好第45個(gè)地球日宣傳活動(dòng)，我局成立了由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管人事宣教工作副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，人事宣教股工作人員為成員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。制定活動(dòng)實(shí)施方案，明確了第45個(gè)世界地球日主題宣傳活動(dòng)周的宣傳主題、宣傳時(shí)間、宣傳內(nèi)容、宣傳要求。落實(shí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，確保宣傳活動(dòng)資料、工作所需開(kāi)支落到實(shí)處，為工作開(kāi)展提供有力的經(jīng)費(fèi)保障。

二、突出重點(diǎn)，形式多樣

一是在局機(jī)關(guān)門(mén)頭電子屏幕滾動(dòng)呈現(xiàn)第45個(gè)世界地球日的主題和宣傳口號(hào)；在市城區(qū)主要街道、局機(jī)關(guān)、分局醒目位置懸掛橫幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)百余條，營(yíng)造良好的宣傳氛圍。

二是在政府信息網(wǎng)和局門(mén)戶網(wǎng)站刊載《我市2014年地質(zhì)災(zāi)害防治形勢(shì)嚴(yán)峻》、《抓好治理項(xiàng)目 建設(shè)“綠色礦區(qū)”》等文章，倡議全社會(huì)愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)地質(zhì)環(huán)境，共同推進(jìn)友好和生態(tài)文明建設(shè)。

三是在市實(shí)驗(yàn)、前進(jìn)小學(xué)召開(kāi)“地球是我們唯一的家園”主題班會(huì)，組織學(xué)生上街清理學(xué)校周邊街道垃圾，分發(fā)綠色出行倡議書(shū)，提倡低碳環(huán)保生活。同時(shí)聯(lián)合布署“珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式 倡導(dǎo)節(jié)約集約 共建美麗家園”繪畫(huà)剪紙征集活動(dòng)，擬定6月份評(píng)選優(yōu)秀作品，增強(qiáng)未成年人的環(huán)保意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和憂患意識(shí)。

篇10

2021學(xué)校文化建設(shè)心得體會(huì)范文

 

校園文化體現(xiàn)出學(xué)校的辦學(xué)特色、文化底蘊(yùn)和精神面貌。在大力推行素質(zhì)教育的今天，學(xué)校的校園文化日新月異。我校緊緊圍繞“以加強(qiáng)校園文化建設(shè)為突破口，實(shí)現(xiàn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)的整體提升”的工作目標(biāo)，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，在全體師生的共同努力下，已卓見(jiàn)成效。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、措施到位

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)活動(dòng)開(kāi)展高度重視，校長(zhǎng)在把握全局的同時(shí)經(jīng)常過(guò)問(wèn)，還親自參與擬訂活動(dòng)方案和指導(dǎo)活動(dòng)，其他班子成員各司其職又團(tuán)結(jié)協(xié)作。在上下共同努力配合下，全校師生投入到加強(qiáng)校園文化建設(shè)活動(dòng)的熱潮中。開(kāi)學(xué)初的學(xué)校工作計(jì)劃中，制定了校園文化建設(shè)活動(dòng)的具體方案，通過(guò)召開(kāi)行政會(huì)、教師會(huì)、校會(huì)班會(huì)，進(jìn)行國(guó)旗下的講話、常規(guī)課堂、知識(shí)講座等形式向全校師生大力宣傳，組織師生收集素材，交流學(xué)習(xí)、活動(dòng)心得。

二、加強(qiáng)學(xué)校校容、校貌的建設(shè)

1、各班教室都貼有《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，各樓道的醒目處都貼有警示標(biāo)語(yǔ)：噓！我喜歡安靜、走路學(xué)花貓下樓靜悄悄、輕輕地走悄悄地來(lái)?

2、以樓層為單元，每個(gè)樓層一個(gè)方面的內(nèi)容，彰顯我校的德育特色。

3、成立了科技活動(dòng)教育基地，購(gòu)置了大量的科技大型器具，組織學(xué)生底氣的參觀。以上這些，不但給學(xué)生美的熏陶，還能從中學(xué)到很多藝術(shù)方面的知識(shí)；從環(huán)境和科技單元教育學(xué)生們熱愛(ài)環(huán)保，我們的生活只有一個(gè)地球，從小養(yǎng)成愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)的習(xí)慣，并且為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、豐富多彩的活動(dòng)：

1、抓好每周一升旗儀式，開(kāi)展了以德育校長(zhǎng)為起始的國(guó)旗下的講話、出“時(shí)事要聞”和“生活小常識(shí)”專欄等系列評(píng)比活動(dòng)。

2、廣泛開(kāi)展創(chuàng)建“誠(chéng)信校園”活動(dòng)，使隊(duì)員明確在校做誠(chéng)信學(xué)生，在家做誠(chéng)信孩子，在社會(huì)做誠(chéng)信公民。

3、通過(guò)值日檢查逐周逐月的評(píng)比和獎(jiǎng)懲、開(kāi)展班隊(duì)間的學(xué)習(xí)競(jìng)賽或評(píng)比、兩個(gè)“窗口”（廣播站和宣傳欄）宣傳等形式，切實(shí)抓好了隊(duì)員的養(yǎng)成教育。

4、手抄報(bào)、板報(bào)。手抄報(bào)和板報(bào)定期更換，有環(huán)保、健康、法制、科技等主題。全部由學(xué)生自己創(chuàng)作、搜集、整理、制作而成，充分發(fā)揮了學(xué)生的思維創(chuàng)作和動(dòng)手繪畫(huà)的能力。

5、加強(qiáng)了法制、衛(wèi)生以及安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，組織了全體同學(xué)學(xué)習(xí)《安全教育手冊(cè)》、《道路交通安全提示》、《未成年人保護(hù)法》以及《預(yù)防未成年人犯罪法》條文內(nèi)容，聽(tīng)專題講座和形勢(shì)報(bào)告等。

6、落實(shí)“三操一課”工作，廣播體操和眼保健操作為值日檢查必檢內(nèi)容，并進(jìn)行評(píng)比。

7、切實(shí)開(kāi)展了學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展了學(xué)生的興趣。

8、組建了學(xué)校環(huán)保小分隊(duì)、科技活動(dòng)小組、文藝隊(duì)、體育隊(duì)，并定期開(kāi)展活動(dòng)，安排專長(zhǎng)教師進(jìn)行指導(dǎo)。

四、和諧的人文精神

好的環(huán)境約束人也造就了人。我校的人文管理造就了一個(gè)有特色的和諧的團(tuán)結(jié)向上的文明集體。教師之間互相尊重、互相學(xué)習(xí)、起早貪黑、任勞任怨、團(tuán)結(jié)一致、共同奮進(jìn)。擁有一個(gè)嶄新的精神面貌和高尚的師徳修養(yǎng)。學(xué)生的自身行為已成習(xí)慣：好人好事蔚然成風(fēng)、環(huán)保意識(shí)已經(jīng)形成、學(xué)習(xí)讀書(shū)的興趣濃厚、有很強(qiáng)的愛(ài)國(guó)意識(shí)和自立精神，有正確的坐、立、行姿勢(shì)，見(jiàn)面問(wèn)好禮貌待人，有團(tuán)結(jié)的集體主義精神。

環(huán)境吸引人，文化影響人，習(xí)慣造就人。我校的校園文化正在不斷更新、不斷豐富，力求再上一個(gè)新的臺(tái)階。

2021學(xué)校文化建設(shè)心得體會(huì)范文

校園文化體現(xiàn)出學(xué)校的辦學(xué)特色、文化底蘊(yùn)和精神面貌。在大力推行素質(zhì)教育的今天，學(xué)校的校園文化日新月異。我校緊緊圍繞“以加強(qiáng)校園文化建設(shè)為突破口，實(shí)現(xiàn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)的整體提升”的工作目標(biāo)，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，在全體師生的共同努力下，已卓見(jiàn)成效。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、措施到位

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)活動(dòng)開(kāi)展高度重視，校長(zhǎng)在把握全局的同時(shí)經(jīng)常過(guò)問(wèn)，還親自參與擬訂活動(dòng)方案和指導(dǎo)活動(dòng)，其他班子成員各司其職又團(tuán)結(jié)協(xié)作。在上下共同努力配合下，全校師生投入到加強(qiáng)校園文化建設(shè)活動(dòng)的熱潮中。開(kāi)學(xué)初的學(xué)校工作計(jì)劃中，制定了校園文化建設(shè)活動(dòng)的具體方案，通過(guò)召開(kāi)行政會(huì)、教師會(huì)、校會(huì)班會(huì)，進(jìn)行國(guó)旗下的講話、常規(guī)課堂、知識(shí)講座等形式向全校師生大力宣傳，組織師生收集素材，交流學(xué)習(xí)。

二、加強(qiáng)學(xué)校校容、校貌的建設(shè)

1、各班教室都貼有《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，各樓道的醒目處都貼有警示標(biāo)語(yǔ)：噓！我喜歡安靜、走路學(xué)花貓下樓靜悄悄、輕輕地走悄悄地來(lái)！

2、以樓層為單元，每個(gè)樓層一個(gè)方面的內(nèi)容，彰顯我校的德育特色。

3、成立了科技活動(dòng)教育基地，購(gòu)置了大量的科技大型器具，組織學(xué)生底氣的參觀。以上這些，不但給學(xué)生美的熏陶，還能從中學(xué)到很多藝術(shù)方面的知識(shí)。從環(huán)境和科技單元教育學(xué)生們熱愛(ài)環(huán)保，我們的生活只有一個(gè)地球，從小養(yǎng)成愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)的習(xí)慣，并且為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、豐富多彩的活動(dòng)：

1、抓好每周一升旗儀式，開(kāi)展了以德育校長(zhǎng)為起始的國(guó)旗下的講話、出“時(shí)事要聞”和“生活小常識(shí)”專欄等系列評(píng)比活動(dòng)。

2、廣泛開(kāi)展創(chuàng)建“誠(chéng)信校園”活動(dòng)，使隊(duì)員明確在校做誠(chéng)信學(xué)生，在家做誠(chéng)信孩子，在社會(huì)做誠(chéng)信公民。

3、通過(guò)值日檢查逐周逐月的評(píng)比和獎(jiǎng)懲、開(kāi)展班隊(duì)間的學(xué)習(xí)競(jìng)賽或評(píng)比、兩個(gè)“窗口”（廣播站和宣傳欄）宣傳等形式，切實(shí)抓好了隊(duì)員的養(yǎng)成教育。

4、手抄報(bào)、板報(bào)。手抄報(bào)和板報(bào)定期更換，有環(huán)保、健康、法制、科技等主題。全部由學(xué)生自己創(chuàng)作、搜集、整理、制作而成，充分發(fā)揮了學(xué)生的思維創(chuàng)作和動(dòng)手繪畫(huà)的能力。

5、加強(qiáng)了法制、衛(wèi)生以及安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，組織了全體同學(xué)學(xué)習(xí)《安全教育手冊(cè)》、《道路交通安全提示》、《未成年人保護(hù)法》以及《預(yù)防未成年人犯罪法》條文內(nèi)容，聽(tīng)專題講座和形勢(shì)報(bào)告等。

6、落實(shí)“三操一課”工作，廣播體操和眼保健操作為值日檢查必檢內(nèi)容，并進(jìn)行評(píng)比。

7、切實(shí)開(kāi)展了學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展了學(xué)生的興趣。

8、組建了學(xué)校環(huán)保小分隊(duì)、科技活動(dòng)小組、文藝隊(duì)、體育隊(duì)，并定期開(kāi)展活動(dòng)，安排專長(zhǎng)教師進(jìn)行指導(dǎo)。

四、和諧的人文精神

好的環(huán)境約束人也造就了人。我校的人文管理造就了一個(gè)有特色的和諧的團(tuán)結(jié)向上的文明集體。教師之間互相尊重、互相學(xué)習(xí)、起早貪黑、任勞任怨、團(tuán)結(jié)一致、共同奮進(jìn)。擁有一個(gè)嶄新的精神面貌和高尚的師徳修養(yǎng)。