導(dǎo)語：如何才能寫好一篇廉潔文化進(jìn)校園征文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

秋霧繚繞的山村，靜謐而安詳。晨間的薄霧正慢慢散去，露初滿目素雅秋花。清秋，經(jīng)歷霜水的一番洗禮后，寂冷、澄澈。樹梢那頭，一縷日光淡淡灑來，萬里煙光，冷落清秋。

現(xiàn)在，我正躺在清澈寒冷溪澗中，身旁有一些乳白色的石塊，水流滲濕了我的衣服，順著背脊緩慢的流淌，巨大的疼痛從鬢角的神經(jīng)一直蔓延到腳踝。

天空依舊蔚藍(lán)，岸旁的野凌寒開放。

明明滅滅的光影中，我看到了十三個孩子燦若繁花的笑臉。旅途的勞頓，十幾小時山路顛簸的艱辛，土夯小屋的潮濕霉味和心底的抱怨都在見到孩子們純澈而熾烈的眼神時煙消云散。

記得第一次來到課堂，班里活潑的一位小孩站起來，紅撲撲如朝陽的小臉蛋上咧嘴一笑，自信的說道：

“老師，知道你要來，我特意造了個句子送給你?！?/p>

“哦，老師洗耳恭聽?！?/p>

“老師千里召召來到這里，我們非常感激涕零?！毙『㈨懥恋厍辶讼律らT說道。

“是千里迢迢，還有感激涕零用得不太恰當(dāng)，總之，你的禮物我收到了，我很喜歡?！痹尞惽殷@喜，這個美麗的錯誤中飽含著孩子們怎樣誠摯的情愫！

此時此刻窗外陽光晴好，清涼的微風(fēng)從木頭窗欞間旖旎吹來，撞碎了一地水晶銀鈴般的笑聲。

而今天已是我來貴州定遠(yuǎn)縣的第七天，生活依然不便，工作也比想象中更加困難重重，但是這些孩子每天卻能給我如此多的驚喜，我知道在學(xué)校為學(xué)術(shù)論文忙得焦頭爛額的我在他們的眼中卻是無所不知、無所不能的小亭老師；我欣喜每天早晨打開房門，屋腳下總是放著兩三沾染雨露的野；我感動著每天傍晚回家，身后總跟著一群少兒護(hù)送“保鏢團(tuán)”……

溪澗的寒風(fēng)吹得我打了個冷顫，我忍著劇痛抬起了右手，輕輕地?fù)嵘项~角，一片黏膩的濕涼，睜開眼，觸目的猩紅。周邊的流水已經(jīng)變成了似有若無的淺紅色，我很怕，世界在向我緩慢地倒退著?？墒乾F(xiàn)在的我太累了，很想沉沉地睡一下，做一個甜蜜的美夢。

光影搖曳中，我又看到了父親和母親向我走來。常年在外地運(yùn)送背負(fù)重物的父親，在家辛勤耕作無怨無悔的母親。他們用盛世年華的時光換給了我最好的光明歲月。我如何能不知道，他們已經(jīng)在遙遠(yuǎn)的江蘇老家等待著我回去一起中秋團(tuán)圓；我如何能不知道，父親幾天前才千叮嚀萬囑咐要照顧好自己；我如何不知道，自己曾允諾過母親，這次回去一定陪他去買一件最時髦的羊毛大衣；我如何能不知道，他們只是希冀我可以平安快樂的生活……曾經(jīng)我是如何的豪情壯志，答應(yīng)過會盡自己所能給他們最好的享受，然而我卻不知人生的殘酷，忘了世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。地球離了誰都能照樣轉(zhuǎn)動，世界離了誰依然繼續(xù)存在。但是，爸、媽，對于你們而言，我就是你們的全世界呀。只是太無奈，時間太細(xì)，指縫太寬。身體發(fā)膚，受之父母，我竟沒有機(jī)會為你們盡孝了。

好像，很久沒有沐浴晨光了，每天在簡陋的教室中忙碌，拼了命的想把知識在有限的時間內(nèi)交給孩子，差點(diǎn)連這充滿情趣的秋，也成為了擦肩……山野輕吹的風(fēng)告訴我，現(xiàn)在我只有一個人默默歸于寧靜，不，陪伴著我的還有岸邊一束束的野。你們在在百花枯萎的時候獨(dú)自開放，為大自然添加生趣和詩意，你們腳下的泥土里又孕育著新的生命，來年，它們又將蓬勃地生長起來，而且更多。

野，你愿意做我的信使，將我的話帶給遠(yuǎn)方的爸媽和朋友嗎？

野，你愿意做我的聆聽者，聽我傾訴心中未完的夢想嗎？

野，你愿意與我執(zhí)手，陪我走完生命的最后一程嗎？

隨風(fēng)搖曳的你，巧笑嫣然，我知道你在聽。

很多人都會說我傻，有時我也會這么覺得。我即將從一個有名的重點(diǎn)師范大學(xué)畢業(yè)，正逐漸年邁的父母在遙遠(yuǎn)的地方等待著他們女兒的歸來，一份安穩(wěn)的教師工作，幸福相守，歲月靜好。然而，臨近畢業(yè)時一次偶然的機(jī)會，妙不可言的緣分就這樣在我和這個貴州的偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村之間拉起了紅線，我當(dāng)然知道一種簡單的憐憫和情感上的幼稚沖動是不足以支撐我來到這里的，作為一個女孩兒，我當(dāng)然猶豫過，彷徨過，也曾經(jīng)問過自己值不值得。近旁的朋友曾對我說，你回你的家鄉(xiāng)，在市里找一份教書工作依然可以實(shí)現(xiàn)你做一名人民教師的理想，而且在任何崗位上都有許許多多的廉潔從教，兩袖清風(fēng)的教師，你為什么一定要去那兒呢？

是的，我也曾經(jīng)問過我自己，我只能說是一種信念，一種堅(jiān)持。我來自貧苦的家庭，深知讀書的不易和艱辛，然而相比于深山里的孩子，我又是多么的幸運(yùn)，人生長路，目的地雖然由不得我們選擇，至少在每個路口，該往哪走，我們還是可以作出自己的判斷，于是我來到這里。我也從來沒把這兒當(dāng)做實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的烏托邦，我只知道，來到這里，我很快樂，孩子們也很快樂；我向他們學(xué)習(xí)如何灑脫堅(jiān)韌的生活，他們向我學(xué)習(xí)有趣豐富的知識。

爸、媽，來世我愿變成一顆樹木，站成永恒，沒有悲傷的姿勢，守護(hù)你們直到永遠(yuǎn)。

孩子們，謝謝你們的花，將來無論面對怎樣的困難，請一定要堅(jiān)強(qiáng)面對，這也是你們教給我的。

野，所有的這些請為我傳達(dá)。

我想我的夢想也會如你們的生命一樣一年又一年的延續(xù)下去。

陽光猶如溫暖的金色錦緞密密地鋪展在我的身上，有野香在風(fēng)中傳遞。我不再害怕了，記憶中風(fēng)景如畫，身旁的燦爛景致都在證明我曾擁有過如此美好的一切。

人生無悔。

篇2

黨風(fēng)廉政建設(shè)整改報(bào)告

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級文件精神，全面做好我校師黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，為端正教育行風(fēng)，樹立良好的教育形象，營造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，我校一直非常重視教師師德師風(fēng)建設(shè)。按照市教育局的要求，充分利用校園主陣地開展廉政文化宣傳教育活動，營造濃厚的校園廉政文化氛圍，提高校園文化品位，增強(qiáng)師生尚廉崇潔意識，齊心共建和諧校園、廉潔校園。結(jié)合我校實(shí)際情況，特報(bào)告我校廉政建設(shè)整改報(bào)告：

一、指導(dǎo)思想

通過開展廉政文化進(jìn)校園活動，弘揚(yáng)孝德文化，從小培養(yǎng)學(xué)生敬廉崇潔的道德情操，幫助學(xué)生樹立正確的孝德觀、世界觀、人生觀和價(jià)值觀。增強(qiáng)全體教師廉潔從教的意識，提高廣大師生的道德素養(yǎng)。

二、活動主題

廉潔從教、敬廉崇潔、誠信守法。

三、活動原則

根據(jù)我校學(xué)生的年齡特點(diǎn)，主要采取正面引導(dǎo)的原則、循序漸進(jìn)的原則?；顒觾?nèi)容要貼近學(xué)生、貼近實(shí)際、從小處入手、小事做起。

四、具體措施

1.成立領(lǐng)導(dǎo)組織。為了使廉政進(jìn)校園活動深入的開展，我校成立領(lǐng)導(dǎo)組織，確?；顒娱_展達(dá)到預(yù)期的效果.

組 長：潘愛民

副組長：趙培陸、程偉

組員：余華國、李維、李閃閃、馬志華、余錦萍、吳曉菊、鄭紅珍，李建軍、朱中云、葉修堂、龔豐時，各班班主任

下設(shè)辦公室：政教處負(fù)責(zé)人：呂柳燕

2.制定實(shí)施方案。為了使廉政文化進(jìn)校園活動有實(shí)效性，學(xué)校制定實(shí)施方案，從指導(dǎo)思想、活動主題、活動原則和具體措施幾方面進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃，這樣使活動有所遵循.

3.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》等法律法規(guī)，用法規(guī)政策來規(guī)范教師的行為。

4.開展多種活動。為了使“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動滲透到學(xué)校的各個領(lǐng)域。我校從“學(xué)校、教職工和學(xué)生”入手，三個層面開展活動。

1）學(xué)校：一是在學(xué)校開展以“奉獻(xiàn)崗位、為人師表、廉潔從教”為主題的師德師風(fēng)教育活動，召開動員大會，促進(jìn)教職工廉潔從教、依法依規(guī)執(zhí)教，進(jìn)一步筑牢思想道德防線，提高拒腐防變的能力。二是編輯廉潔讀本，作為師生學(xué)習(xí)的教材。

2）教職工：在全體教職工中開展“廉潔從教、從我做起”為主題的“五個一”教育活動。即“進(jìn)行一次‘廉潔從教、從我做起’國旗下講話、觀看一部廉政微電影片和警示教育片、寫一份‘廉潔從教、從我做起’反腐倡廉心得、簽訂一份“廉潔從教、立德樹人”倡議書、進(jìn)行一次‘廉潔從教、從我做起’知識競賽、通過開展“五個一”活動，促進(jìn)全校教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，廉潔從教，提高教師的自我修養(yǎng).

3）全體學(xué)生：在學(xué)生中開展“從我做起、敬廉崇潔”為主題的“四個一”教育活動，即“繪制一份‘從我做起，孝德在心間’手抄報(bào)、召開一次‘從我做起，孝德在心間’的班會、出一期‘從我做起，孝德在心間’板報(bào)、開展一次‘從我做起，孝德在心間’征文比賽” 。通過開展“四個一”活動，把“廉政文化進(jìn)校園”教育活動，融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，讓學(xué)生在活動參與過程中接受廉政教育，懂得做人要講孝道。

學(xué)校將把廉政文化建設(shè)作為一項(xiàng)長期的重要工作來抓，創(chuàng)新載體，注重效果，增強(qiáng)廉政文化的吸引力和感染力，真抓實(shí)干，注重實(shí)效，不搞形式主義，真正與學(xué)習(xí)活動結(jié)合起來，堅(jiān)定不移的把“廉政文化進(jìn)校園”工作做好，做實(shí)。

五、活動安排

四月份：

1.制訂學(xué)?！傲幕M(jìn)校園”活動方案，召開動員大會，做好宣傳動員工作。

2.組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策、法律法規(guī)知識方面的內(nèi)容。

3.簽訂一份“廉潔從教、立德樹人”倡議書

4.對學(xué)生進(jìn)行一次法紀(jì)教育

5.進(jìn)行一次“廉潔從教、從我做起”國旗下講話

五月份：

1.學(xué)校組織教師“四個一”活動

2.繪制一份“從我做起，孝德在心間”手抄報(bào)

六月份：

1.召開一次“從我做起，孝德在心間”的班會

2.觀看一部廉政微電影片和警示教育片

3.編輯廉潔讀本

九月份：

1.出一期“從我做起，孝德在心間”板報(bào)

2.上交一份“廉潔從教、從我做起”反腐倡廉心得

十月份:

開展一次“從我做起，孝德在心間”征文比賽”

十一月份:

出好“從我做起，孝德在心間 ”黑板報(bào)

十二月份

1.材料歸檔

2.對活動進(jìn)行總結(jié)

附我校嚴(yán)禁教師違規(guī)補(bǔ)課實(shí)施方案：

刊江辦事處余祥小學(xué)關(guān)于嚴(yán)禁中小學(xué)校

和在職公辦教師違規(guī)補(bǔ)課的實(shí)施方案

為進(jìn)一步貫徹《教育部關(guān)于當(dāng)前中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》、《湖北省實(shí)施<中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法>細(xì)則（試行）》及《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》等文件精神，認(rèn)真執(zhí)行《武穴市教育局關(guān)于嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職公辦教師違規(guī)補(bǔ)課的通知》武教發(fā)[2021]13號文件精神，從嚴(yán)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為和教師從教行為，堅(jiān)決剎住在職公辦教師違規(guī)補(bǔ)課歪風(fēng)，切實(shí)減輕學(xué)生及家長的負(fù)擔(dān)，特制定本方案。

一、嚴(yán)禁中小學(xué)校各班組織學(xué)生違規(guī)補(bǔ)習(xí)文化課

1.嚴(yán)禁中小學(xué)（園）教師利用寒暑假、雙休日、法定節(jié)日和其他課余時間組織或要求學(xué)生參加補(bǔ)習(xí)班。

2.嚴(yán)禁中小學(xué)（園）教師與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作舉辦各類競賽班、提高班、培優(yōu)班等。

3.嚴(yán)禁中小學(xué)（園）教師向校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和任何個人租借教育教學(xué)場地設(shè)施、提供本校學(xué)生信息用于對學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí)班。

對違規(guī)年級組的處理：

1.責(zé)成年級組立即解散補(bǔ)課班，并退還所收全部款項(xiàng)；

2.取消年級組成員評先資格，追究蹲點(diǎn)負(fù)責(zé)人責(zé)任。

二、嚴(yán)禁教師個人組織參與違規(guī)補(bǔ)課

1.嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師利用寒暑假、雙休日、法定節(jié)日和其他課余時間組織或參與各種形式補(bǔ)課。

2.嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事補(bǔ)習(xí)活動或?yàn)槠浣M織、介紹學(xué)生補(bǔ)課生源。

對違規(guī)教師的處理：

1.責(zé)成當(dāng)事教師立即停止補(bǔ)課，退還所收全部款項(xiàng)；

2.取消當(dāng)年評先評優(yōu)、評職晉級資格，年度考核評定為不合格等次；

3.專業(yè)技術(shù)職稱降低一個等級，取消當(dāng)年獎勵性績效工資和獎勵性補(bǔ)貼；

4.情節(jié)特別嚴(yán)重的予以辭退，取消教師編制，注銷教師資格證。

對違規(guī)教師所在年級蹲點(diǎn)負(fù)責(zé)人的處理：

1.經(jīng)查實(shí)在職教師違規(guī)補(bǔ)課行為一次，通報(bào)年級負(fù)責(zé)人，取消其當(dāng)年評先評優(yōu)、評職晉級資格；

2.一學(xué)年內(nèi)查實(shí)教師違規(guī)補(bǔ)課兩次，對年級負(fù)責(zé)人免職處理。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：潘愛民

副組長：趙培陸 程偉

組 員：余華國（五、六年級組蹲點(diǎn)負(fù)責(zé)人）

李閃閃（三、四年級組蹲點(diǎn)負(fù)責(zé)人）

李維（一、二年級組蹲點(diǎn)負(fù)責(zé)人）

四、工作安排

1、各年級組迅速召開嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課主題工作會，傳達(dá)教育局、中心學(xué)校會議精神，壓實(shí)工作責(zé)任。

2、政教處迅速制定嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課工作實(shí)施方案，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包保責(zé)任制，并明確查處辦法。

3、與教師簽訂嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課承諾書。

各年級組對教師違規(guī)補(bǔ)課擔(dān)負(fù)著教育、疏導(dǎo)、監(jiān)管、查處的主要職責(zé)，負(fù)主體責(zé)任。學(xué)校要成立專班，制定切實(shí)可行的方案，把責(zé)任落到實(shí)處，對違規(guī)補(bǔ)課行為主動出擊，堅(jiān)決查處，及時上報(bào)。

篇3

本刊訊（記者 徐光明）記者從江西省教育廳了解到，今年2月29日至4月11日，893名江西省農(nóng)村富余教師將到贛南師范學(xué)院、江西師范大學(xué)等6所高校參加轉(zhuǎn)崗幼兒教育適應(yīng)性培訓(xùn)，這是我省精心實(shí)施的“國培計(jì)劃（2012）”培訓(xùn)項(xiàng)目，將分6批培訓(xùn)。

江西省教育廳要求6所培訓(xùn)院校要選派、聘請優(yōu)秀教師授課，制定培訓(xùn)考核辦法、學(xué)員管理辦法、班級管理制度、學(xué)員手冊等管理制度，做好培訓(xùn)班的服務(wù)保障。同時要與轉(zhuǎn)崗教師所在縣教育行政部門聯(lián)系，逐人落實(shí)好轉(zhuǎn)崗教師集中培訓(xùn)后回到所在縣示范性幼兒園實(shí)習(xí)三個月，配備實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，并精心組織名師講學(xué)團(tuán)，送培到縣指導(dǎo)實(shí)習(xí)。富余教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，必須取得遠(yuǎn)程培訓(xùn)、集中培訓(xùn)、實(shí)習(xí)三項(xiàng)合格成績，由承訓(xùn)院校核發(fā)江西省教育廳統(tǒng)一制作的電子版培訓(xùn)合格證書。轉(zhuǎn)崗教師參訓(xùn)學(xué)員培訓(xùn)和實(shí)習(xí)考核合格，由縣級教育行政部門安排幼兒教育工作。

宜春市教育系統(tǒng)開展向曾祥志、朱文君同志學(xué)習(xí)活動

近日，宜春市教育局專門下發(fā)通知，要求全市教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹市委書記謝亦森批示精神，深入開展向曾祥志、朱文君兩位同志學(xué)習(xí)活動。

通知指出，曾祥志、朱文君兩位年輕教師于2011年8月考上了湖南省大學(xué)生村官，走上了新的工作崗位。但面對山里孩子渴求知識的眼神和鄉(xiāng)親們的真情挽留，他倆毅然放棄了令人羨慕的“金飯碗”，重新回到了大山里的小學(xué)校，當(dāng)起了“孩子王”。曾祥志、朱文君的感人事跡，是年輕一代的先進(jìn)典范，是人民教師的優(yōu)秀代表。

通知強(qiáng)調(diào)，各地各校要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，迅速掀起學(xué)習(xí)曾祥志、朱文君先進(jìn)事跡的熱潮。要緊密聯(lián)系實(shí)際，深入發(fā)掘身邊教師的感人事跡，引領(lǐng)廣大教師和教育工作者學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)，進(jìn)一步營造教育系統(tǒng)比學(xué)趕超的良好氛圍。（饒時紅、黃旭波）

廉政文化進(jìn)校園 廉潔教育進(jìn)課堂

撫州市70萬名師生收看“春季開學(xué)第一課”

（記者 小月 通訊員 鄧高平）2月7日是撫州市中小學(xué)校春季開學(xué)的第一天。當(dāng)天下午，由撫州市紀(jì)委、市教育局制作的“廉潔文化進(jìn)校園”電視片在撫州電視臺播出，全市近70萬名中小學(xué)師生集中收看該電視節(jié)目。

從2011年3月以來，撫州市紀(jì)委、市教育局為全面推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園，聯(lián)手組織編寫了《廉潔修身教育》系列教材（小學(xué)、初中、高中讀本），印刷30余萬冊并免費(fèi)陸續(xù)發(fā)放給中小學(xué)生閱讀。該市開展了以“廉潔修身教育”為主題的讀書活動，并舉辦演講、征文比賽、文藝演出等豐富多彩的活動，使廉政文化進(jìn)校園、廉潔教育進(jìn)課堂落到了實(shí)處，收到良好的效果。

為了促進(jìn)全市青少年“廉潔修身教育”向廣度和深度發(fā)展，撫州市紀(jì)委、撫州市教育局決定將2012年春季中小學(xué)“開學(xué)第一課”的主題定為“廉潔修身教育”，并專門錄制了“廉潔文化進(jìn)校園”――“廉潔修身教育”專題電視節(jié)目。

吉安市新村小學(xué)用職責(zé)筑起平安大門

吉安市新村小學(xué)在抓好常規(guī)教學(xué)的同時，緊繃“安全第一”這根弦，廣泛開展系列的“創(chuàng)建平安校園”活動，為師生安全保駕護(hù)航。

新村小學(xué)地處吉州區(qū)城郊接合部的交通主干道旁，人流量大、車流量大，學(xué)生家長菜農(nóng)多、企業(yè)下崗工人多、家長外出務(wù)工經(jīng)商的特別多，貧困生、留守學(xué)生占學(xué)生總?cè)藬?shù)的十分之一，校內(nèi)地勢高低不平，因此，安全問題顯得尤為突出。

學(xué)校成立了由校長與法制副校長，市、區(qū)武警、交警中隊(duì)和派出所干警、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、年級組長為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，任務(wù)細(xì)化，各負(fù)其責(zé)。該校充分發(fā)揮學(xué)校家長委員會、家長學(xué)校的作用，建立“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，形成了學(xué)校、干警、家庭、社區(qū)多管齊下的管理網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)校規(guī)范有序地開展安全教育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校成立了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、矛盾糾紛排查領(lǐng)導(dǎo)小組，將學(xué)校綜治（安全）工作按行政分工具體落實(shí)到每一個人。

同時，該校積極建立“江西省學(xué)校安全隱患臺賬”，每棟教學(xué)樓都安裝了監(jiān)控器，并成立了校園警務(wù)室，設(shè)立了治安報(bào)警點(diǎn)，學(xué)校與班主任層層簽訂責(zé)任狀等等，把學(xué)校打造成“安全的港灣、成長的搖籃”。（劉 紅）

余干縣教育局積極開展整治非法辦園行動

為貫徹執(zhí)行《江西省人民政府關(guān)于加快發(fā)展學(xué)前教育的實(shí)施意見》，進(jìn)一步凈化幼兒教育環(huán)境，杜絕無證非法辦園行為，確保廣大人民群眾及幼兒的合法權(quán)益，余干縣教育局制定出臺了《關(guān)于規(guī)范全縣幼兒教育管理，整治非法辦園行為的工作意見》，并從2012年2月2日開始，對全縣公、民辦幼兒園進(jìn)行了集中整治。

余干縣共有幼兒園407所，其中已發(fā)證的幼兒園353所，無證辦園的幼兒機(jī)構(gòu)54所。為了確保幼兒園整治工作取得實(shí)效，2月2日，余干縣教育局分八個工作片，由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，實(shí)行分片定點(diǎn)定園責(zé)任制，38名局機(jī)關(guān)干部下派到相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和中心小學(xué)，對全縣公、民辦幼兒園的辦園設(shè)施、師資、管理、招生及安全工作等方面進(jìn)行了一次全面督查，對幼兒園存在的各種問題及隱患提出整改意見，對辦園條件不達(dá)標(biāo)及非法幼兒園進(jìn)行強(qiáng)制取締。在整治過程中，通過核教學(xué)計(jì)劃、核教材、走訪調(diào)查家長及幼兒等形式，對幼兒園教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格審查，嚴(yán)禁學(xué)前、幼兒教育“小學(xué)化”。（齊國鴻）

信豐加強(qiáng)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)

（通訊員 王歷瑞）信豐縣教育局把師德師風(fēng)建設(shè)作為今年全縣工作重點(diǎn)，通過典型引領(lǐng)、學(xué)習(xí)發(fā)動、建章立制、考核評價(jià)等方法和途徑，在全縣教師中大張旗鼓地開展師德師風(fēng)教育。

近年來，信豐縣以師德楷模、師德標(biāo)兵、師德先進(jìn)個人為榜樣，在全縣教育系統(tǒng)深入開展“學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，爭當(dāng)人民滿意教師”的主題教育活動，組織先進(jìn)事跡巡回報(bào)告團(tuán)，開展以“我比先進(jìn)差什么、我向先進(jìn)學(xué)什么”為主題的教師論壇、演講比賽、征文競賽等一系列活動，大張旗鼓地樹立先進(jìn)典型，弘揚(yáng)先進(jìn)事跡，用榜樣的力量來激勵全縣教師，深化教師責(zé)任意識、服務(wù)意識和模范意識。該縣還在教師中積極挖掘一批師德典范，尤其是那些長期扎根在邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校、在清貧的崗位上執(zhí)著堅(jiān)守的農(nóng)村教師。如崇仙鄉(xiāng)深坑教學(xué)點(diǎn)盧國芳老師，扎根邊遠(yuǎn)山區(qū)教學(xué)點(diǎn)20多年，無私奉獻(xiàn)。如今，該縣通過強(qiáng)化師德師風(fēng)教育，教育系統(tǒng)呈現(xiàn)出一派“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)”的新氣象。

銅鼓縣開展春季學(xué)校食堂食品安全專項(xiàng)檢查

2月22日，銅鼓縣教委會同該縣工商、食品藥品監(jiān)督管理等部門組成工作組，深入全縣9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、4個林場75個中小學(xué)校開展學(xué)校食堂食品安全專項(xiàng)檢查行動。

此次專項(xiàng)檢查的重點(diǎn)是學(xué)校食堂食品安全管理制度、餐飲服務(wù)許可、從業(yè)人員管理、環(huán)境衛(wèi)生、加工操作、原料儲存、索證索票、清洗消毒留樣等。檢查組同時要求嚴(yán)禁學(xué)校食堂加工制作涼菜和四季豆，嚴(yán)禁學(xué)校食堂采購、使用亞硝酸鹽和地溝油，并針對發(fā)現(xiàn)的問題，下達(dá)餐飲服務(wù)監(jiān)督意見書，要求各學(xué)校食堂務(wù)必加強(qiáng)從原料采購、倉儲到食品制作、就餐等各環(huán)節(jié)的食品安全保障措施，以確保學(xué)校食堂安全。（張友鋼、王 金）

寧都縣筑牢雨季防汛

應(yīng)急“安全網(wǎng)”

寧都縣教育局針對即將到來的雨季汛期，未雨綢繆，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，建立機(jī)制，筑牢了學(xué)校防汛應(yīng)急“安全網(wǎng)”。

從縣教育局到各學(xué)校均成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)任總指揮的防汛指揮部，層層簽訂責(zé)任狀，制訂了《學(xué)校防汛應(yīng)急預(yù)案》。同時加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)，對地處低洼地帶的學(xué)校建立隱患臺賬，特別是針對汛期到來后極易造成的山體滑坡、泥石流、校舍基礎(chǔ)浸泡、地基下陷、墻體松動、屋頂漏水等不安全因素，對學(xué)校周邊的渡口、橋梁、校舍、設(shè)施安全進(jìn)行全面排查，并對學(xué)生上、下學(xué)途中的險(xiǎn)情隱患認(rèn)真排查。

篇4

德育是學(xué)校工作的核心，是塑造學(xué)生心靈的工作，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面。我校在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，強(qiáng)化了學(xué)校德育工作，優(yōu)化育人環(huán)境，著力營造和諧向上的育人氛圍，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以社會主義道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為重點(diǎn)，以德育課堂為載體，以豐富多彩的教育活動為途徑，以家庭、社會、學(xué)校三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證，切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生在活動和行動中體驗(yàn)道德是非，體驗(yàn)高尚、體驗(yàn)成功，不斷探索德育工作的新規(guī)律、新思路、新舉措，積極打造德育特色活動，努力構(gòu)筑我校德育工作發(fā)展的新格局。

一、理念創(chuàng)新，管理科學(xué)，體制完善

堅(jiān)持“育人為本，德育為先”，切實(shí)把德育放在學(xué)校工作的首位。以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以高度的緊迫感和責(zé)任心，全面貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，不斷完善師德工作機(jī)制，把加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處。

1. 目標(biāo)明確，機(jī)制靈活。學(xué)校確立了“好習(xí)慣、好品德伴我成長”的總德育目標(biāo)。

在德育總目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)下，以增強(qiáng)責(zé)任意識、激發(fā)責(zé)任情感、產(chǎn)生責(zé)任行為，作為我校行為規(guī)范教育的現(xiàn)行目標(biāo)。為了確保德育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，學(xué)校著力從制度層面、運(yùn)行機(jī)制上保證，先后制定了《班級工作綜合考評評比細(xì)則》、《班主任工作量化表》和《師德師風(fēng)考核辦法》等一系列規(guī)章制度。

2. 內(nèi)挖外聯(lián)，整體推進(jìn)。學(xué)校著力營造校內(nèi)良好德育環(huán)境的同時，廣開校外德育資源。

內(nèi)挖掘：

（1）師生共同參與行為規(guī)范教育研討，大隊(duì)倡議將行規(guī)亮點(diǎn)與焦點(diǎn)在全校進(jìn)行曝光。

（2）不斷完善行規(guī)檢測手段研究，制定一系列條例和專人負(fù)責(zé)制。

（3）制定值周生工作條例，保障校園文明和管理監(jiān)督。

（4）安排每周一次的升旗儀式上的講話，緊扣德育主題，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

（5）分年級、分階段對學(xué)生開展“擁有責(zé)任心，做可愛二實(shí)驗(yàn)人”主題系列教育活動。

外開發(fā)：

（1）學(xué)校與家庭、社區(qū)、其他校外機(jī)構(gòu)廣泛合作，共建精神文明。

（2）與吉林市武警一大隊(duì)進(jìn)行“軍民共建”。學(xué)生定期去部隊(duì)或部隊(duì)來學(xué)校。

（3）與北華大學(xué)開展了有聲有色的“大手牽小手”、“共話人生理想”活動。

（4）舉辦“今天我怎樣做好家長”主題家長會、評選好家長等活動。

（5）在九站娃哈哈集團(tuán)建立愛國主義教育基地。讓學(xué)生親身感受家鄉(xiāng)的品牌。

（6）做好和共同體學(xué)校江密峰中心校的手拉手活動。

（7）在新安街道成立了“少兒成長樂園”——社區(qū)基地。

3. 課題引路，縱深發(fā)展。學(xué)校以德育課題研究為先導(dǎo)，引領(lǐng)學(xué)校德育工作向縱深方向發(fā)展。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把德育放到了辦“科研興?！钡母叨壬蟻碜?，成立了德育領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了一系列的管理、檢查、評比、總結(jié)、獎勵制度，并制定了德育目標(biāo)，并且分年齡、分階段制定了學(xué)生品德評價(jià)量化表，采取了學(xué)生自評、互評、教師評及家長評四方面的評價(jià)。為了使課題更加完善，學(xué)校先后制定了校本教材《成長的心路》、《德育活動課集錦》、《德育成果集》等，使教師和學(xué)生更具有可操作性。

在“十二五”課題上，我校選擇的子課題是《學(xué)生自我管理的深化與研究 》，學(xué)生提出“對自己負(fù)責(zé)”目標(biāo)。結(jié)合“對自己負(fù)責(zé)”的目標(biāo)，提出了學(xué)生自我發(fā)展、自我教育、自我管理的管理模式，并設(shè)計(jì)了班級日志表、小干部輪一覽表、值日日記等，使學(xué)生自主管理方向明確，有章可循。

為了加強(qiáng)學(xué)生自我管理、自我教育，成立了學(xué)生自律委員會。學(xué)生可以根據(jù)委員會的意愿，自我管理班級的一切：從早晨——放學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生的自。

4. 鑄師魂，育師德。在德育管理中，我們充分地認(rèn)識到，要培養(yǎng)、建設(shè)一支好的德育隊(duì)伍，就必須抓好師德建設(shè)。師德建設(shè)的核心就是愛學(xué)生。在實(shí)際工作中，我們遵循兩個原則：尊重信任原則和嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則、思想性與科學(xué)性相統(tǒng)一的原則。強(qiáng)調(diào)師愛的深層次是理解、尊重和信任學(xué)生。學(xué)校和每位教師簽定了《師德師風(fēng)責(zé)任狀》，制定了《師德師風(fēng)量化表》。組織全校教師在政治理論學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)師德先進(jìn)典型事跡，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)，先后開展了教師“師德修養(yǎng)日記”的征集活動，在學(xué)生中開展了“我心中的好老師”征文。同時，還開展了“五師”教育系列工程，即鑄師魂、育師德、樹師表、正師風(fēng)、練師能。通過以上系列活動，我校教師的師德面貌煥然一新，敬業(yè)奉獻(xiàn)精神高揚(yáng)。在學(xué)校這個大家庭里，教師充滿愛心，一個團(tuán)結(jié)進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)、勤職愛崗、求實(shí)創(chuàng)新的群體已經(jīng)形成。

二、以建設(shè)特色班級為引領(lǐng)，努力打造班級文化品牌

大力推進(jìn)教育創(chuàng)新，創(chuàng)造全方位、多層次、立體式的特色品牌，是提高教學(xué)核心競爭力的一項(xiàng)永恒主題。兩年來，我們龍?zhí)秴^(qū)二實(shí)驗(yàn)小學(xué)致力于教育創(chuàng)新工程，堅(jiān)持不懈地抓班級文化建設(shè)，把創(chuàng)建特色班級、打造班級品牌作為強(qiáng)化校園文化建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，將班級品牌創(chuàng)建納入了班主任考核的重要內(nèi)容，逐步形成了班班有品牌、人人知特色、個個有特長的濃厚班級文化氛圍。

在建設(shè)特色班級、打造文化的過程中，主要采取了“定品牌、集精神、建園地、促深入”四步的做法，逐步將特色班級建設(shè)推向深入。一是聯(lián)系實(shí)際，確定班級品牌；二是集思廣益，形成班級精神；三是搭建平臺，開辟展示園地；四是挖掘內(nèi)涵，推進(jìn)班級特色向縱深發(fā)展。

通過創(chuàng)建活動，啟迪了學(xué)生思想，升華了學(xué)生人格，陶冶了學(xué)生情操，培養(yǎng)了學(xué)生的主人翁精神。

三、以活動為載體，全方位、多渠道育人

1. 學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道、多層面全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。學(xué)校利用三八婦女節(jié)、雷鋒月、清明節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)、陽光體育運(yùn)動，廉潔文化進(jìn)校園、我愛我城行動，安全月、禁毒日、迎奧運(yùn)、講文明、創(chuàng)和諧校園等有利契機(jī)，通過舉行活動，出版宣傳欄，國旗下演講，征文比賽、歌謠征集、警示語征集、影視征文、手抄報(bào)制作、編輯校本教材、德育論壇、演講，走向街道清除白色垃圾等形式生動的活動，在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

2. 在隊(duì)員中廣泛開展以“好習(xí)慣伴我成長”為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動隊(duì)員自己上網(wǎng)查資料，積極參與學(xué)校的手抄報(bào)比賽、環(huán)保征文比賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽。另外，按照年齡特點(diǎn)來選擇主題，走出學(xué)校，踏進(jìn)社會實(shí)踐活動。親自扮演社會上不同的角色，體驗(yàn)不同工作的感受，通過實(shí)地觀察、操作，讓隊(duì)員們了解各個行業(yè)情況，提高“五自”能力，培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力，以及高度的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神。

3. 開展“扶貧助學(xué)”活動。學(xué)校大隊(duì)部號召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心、助人為樂的精神，把自己的零用錢捐到學(xué)校的扶貧基金，2012年全校師生共捐款25000余元，分別向?yàn)?zāi)區(qū)和“殘疾人”捐助。通過該項(xiàng)活動培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的好品質(zhì)，增強(qiáng)集體的凝聚力。

4. 開展廉潔文化進(jìn)校園活動，在學(xué)生中開展“十個一”教育系列教育活動。學(xué)校出了6本集子：即《廉路心語》、《我的人生格言》、《樹廉潔之風(fēng)，做新時期合格教師》、《知榮明辱、廉潔從教》、《廉潔板報(bào)設(shè)計(jì)小樣》、《廉潔故事集》。通過這些活動，學(xué)校形成了“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍，清廉之風(fēng)吹遍了社會的每一個角落。

5. 為使城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，我們和共同體江密峰中心學(xué)校先后開展了“手拉手”夏令營。“大手拉小手”、共化人生理想的走進(jìn)北華活動。通過走進(jìn)北華校園的體驗(yàn)活動，了解大學(xué)生活，讓學(xué)生在活動中感受到集體生活的樂趣，豐富視野、增長知識，并樹立遠(yuǎn)大的理想。

6. 學(xué)校和新安街道成立了“少兒成長樂園”。我們開展此項(xiàng)活動，旨在通過在社會開展豐富多彩的活動，提升全社會參與德育工作的社會責(zé)任和意識，為孩子們拓寬更為廣闊的活動空間，讓學(xué)生們在學(xué)中學(xué)、學(xué)中玩、在活動中積極主動地認(rèn)知，在活動中體驗(yàn)、在活動中成長，在成長中體驗(yàn)快樂，在快樂中品位成長。讓他們感到豐富、快樂、走出孤獨(dú)，學(xué)會關(guān)心、尊重別人，促進(jìn)家庭、學(xué)校、社會三方互動，和諧施教，從而產(chǎn)生和諧整體的德育效應(yīng)。

我們欣喜地看到，通過一系列教育活動，學(xué)生思想道德素質(zhì)有了明顯提高，精神風(fēng)貌有了很大改觀，學(xué)生良好的行為習(xí)慣正在養(yǎng)成，初步形成了校園整潔、環(huán)境優(yōu)美、學(xué)生舉止文明、各項(xiàng)工作井然有序的局面。

四、不斷拓寬教育渠道，優(yōu)化育人資源，形成工作合力

學(xué)校本著“活動育人”、家庭本著“生活育人”、社會本著“環(huán)境育人”的原則，不斷拓寬教育空間，努力創(chuàng)新德育氛圍，探索構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化新格局。以學(xué)校教育為主體、家庭教育為基礎(chǔ)、社會教育為依托，充分發(fā)揮好“三結(jié)合”的教育作用。

做好家庭教育指導(dǎo)工作，著力抓好家長學(xué)校工作，增強(qiáng)家長學(xué)校工作的針對性、實(shí)效性。開學(xué)初，成立家長委員會，及時溝通信息，達(dá)到相互理解、相互支持，充分發(fā)揮家長委員會的作用。建立家長監(jiān)督機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)代教育資源，使家校聯(lián)系經(jīng)?；?。舉辦“家長開放日”、“家長座談會”等活動，聘請部分家長作為學(xué)校的行風(fēng)監(jiān)督員。請家長走進(jìn)學(xué)校：了解學(xué)校、了解學(xué)校教學(xué)，努力形成齊抓共管的局面。在家長中開展問卷調(diào)查，了解家長的思想動態(tài)。

篇5

一、高校加強(qiáng)大學(xué)生廉潔教育的重要性和意義

首先，實(shí)現(xiàn)“中國夢”， 廉潔政治是根本保障，廉潔教育則是基礎(chǔ)。根據(jù)中國社科院法學(xué)所的《2013年中國反腐敗路徑和2014年形勢預(yù)測》顯示，被查處的官員呈現(xiàn)出高學(xué)歷化傾向。古人云：“學(xué)者政之出，政者學(xué)之施。學(xué)無異習(xí)，政無異術(shù)” [1]（P137），大學(xué)生作為日后實(shí)現(xiàn)“中國夢”的建設(shè)者，從大學(xué)甚至更早時期接受廉潔教育，樹立廉政觀念，是實(shí)現(xiàn)“中國夢”、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史要求。

其次，加強(qiáng)大學(xué)生廉潔教育，是國際反腐敗和廉潔教育工作的共識。腐敗問題是世界性的問題，各個國家雖然在查處腐敗行為的機(jī)制和具體工作上有所不同，但是對于盡早開展廉潔教育已經(jīng)達(dá)成共識?！堵?lián)合國反腐敗公約》第十三條“社會參與”中明文規(guī)定，要求各國“開展有助于不容忍腐敗的公眾宣傳活動，以及包括中小學(xué)和大學(xué)課程在內(nèi)的公共教育方案”。 2005 年，國家教育部在《關(guān)于在大中小學(xué)開展廉潔教育試點(diǎn)工作的意見》中對廉潔教育走進(jìn)校園工作進(jìn)行了明確和系統(tǒng)的安排，對加強(qiáng)和改進(jìn)大中小學(xué)校，特別是高校大學(xué)生廉潔教育工作起到了很大的推動作用[2]。

最后，加強(qiáng)大學(xué)生廉潔教育，是對實(shí)現(xiàn)“中國夢”形勢下思想政治教育工作的重要補(bǔ)充?！爸袊鴫簟本哂胸S富內(nèi)涵和多重維度，對新時期中國大學(xué)生思想政治教育工作而言，及時、正確、深入地開展大學(xué)生廉潔教育，促使大學(xué)生形成積極、健康、正確的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責(zé)任，培養(yǎng)完善的人格和情操，大力弘揚(yáng)廉榮貪恥、遵紀(jì)守法、公平誠信精神，引導(dǎo)大學(xué)生樹立報(bào)效祖國、服務(wù)人民的信念，不斷提高大學(xué)生的道德自律意識，增強(qiáng)拒腐防變的良好心理品質(zhì)，逐步形成廉潔自律、愛崗敬業(yè)的職業(yè)觀念，是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的重要補(bǔ)充。

二、當(dāng)前大學(xué)生廉潔教育的現(xiàn)狀和存在的問題

一是大學(xué)生的廉潔意識不高。有的同學(xué)熱心參與時政，關(guān)注社會熱點(diǎn)問題，對社會上的腐敗現(xiàn)象和不正之風(fēng)非常痛恨，但卻思想偏激，以偏概全，對腐敗問題缺乏客觀全面的認(rèn)識和理解;有的同學(xué)缺乏對黨和國家反腐的認(rèn)識，不清楚黨和國家在預(yù)防和懲治腐敗方面有哪些政策和措施，認(rèn)為廉潔教育是當(dāng)權(quán)者的事情，自己僅僅是一名普通學(xué)生，腐敗和反腐離自己太遙遠(yuǎn);甚至有部分同學(xué)對身邊的腐敗現(xiàn)象習(xí)以為常，對身邊的腐敗現(xiàn)象采取漠視甚至羨慕的態(tài)度，價(jià)值觀錯位，廉潔意識缺失。

二是廉潔教育氣氛不濃。縱觀現(xiàn)今大學(xué)廉潔教育，主要是針對教職工進(jìn)行的，針對學(xué)生群體開展的廉潔教育僅局限于為數(shù)不多的聽報(bào)告、聽講座、或者是學(xué)生黨員的黨課教育。有關(guān)廉潔教育的宣傳也只是貼在墻上，停留在口頭上，沒有真正將廉潔教育的思想理念和制度落實(shí)到廣大學(xué)生群體當(dāng)中去，沒有從根本上讓學(xué)生對廉潔教育引起重視，沒有切實(shí)深入地在整個校園內(nèi)掀起學(xué)習(xí)廉潔教育的濃厚風(fēng)氣。

三是廉潔教育師資隊(duì)伍較薄弱。國內(nèi)大多數(shù)高校沒有專門開設(shè)大學(xué)生廉潔教育課程，也沒有專業(yè)的廉潔教育教師來指引學(xué)生加強(qiáng)自身廉潔教育，河南大部分高校也是這種狀況。高校日常廉潔教育主要是由部分黨員干部開設(shè)一些講座，或者由思想政治系教師及班主任、輔導(dǎo)員一帶而過。由于專業(yè)水平不高，他們難以駕馭廉潔教育的信息化教學(xué)，理論化研究，難以全面系統(tǒng)的闡述廉潔文化、廉潔監(jiān)督以及廉政建設(shè)等相關(guān)問題，客觀上影響了高?，F(xiàn)有的廉潔教育水平和效果。

三、“中國夢”主旋律下大學(xué)生廉潔教育的思路與對策

夢想連接道路，道路決定命運(yùn)，堅(jiān)持走中國特色社會主義道路是實(shí)現(xiàn)“中國夢”的唯一正確途徑。當(dāng)前世情國情社情發(fā)生了深刻變化，高校應(yīng)將大學(xué)生廉潔教育同形勢國情教育密切結(jié)合起來，從教工和青年學(xué)生的心理特點(diǎn)出發(fā)，緊緊圍繞高校的中心任務(wù)，緊密結(jié)合高校黨風(fēng)廉政建設(shè)的實(shí)際情況組織開展。

（一）大力宣傳廉潔文化，幫助大學(xué)生樹立廉潔意識

大學(xué)生廉潔教育的開展，首先應(yīng)該使得學(xué)生樹立正確的廉潔意識。大學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵階段，如果我們能夠充分利用好這段時間及時給他們灌輸廉政思想，幫助他們樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，就會為他們今后的成長奠定一個良好的思想基礎(chǔ)。廉潔教育的開展要“堅(jiān)持以人為本， 貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生， 努力提高思想政治教育的針對性、實(shí)效性和吸引力、感染力”[3]。高校要充分利用好傳統(tǒng)的媒體形式，如宣傳欄、校報(bào)、?？?、廣播臺等，大力宣傳廉政的意義和先進(jìn)人物的模范事跡。宣傳欄主要用來張貼廉政教育圖片和有關(guān)高校工作人員的廉政規(guī)定，公布案件查處情況;校報(bào)、?？瘋?cè)重于就一些廉政理論問題進(jìn)行探討，并就實(shí)踐當(dāng)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行制度和思想層面的剖析;校廣播臺要及時報(bào)道學(xué)校召開廉政會議、組織廉政宣傳活動和廉政制度建設(shè)情況。立足實(shí)際，集思廣益，通過組織黨課和讀書活動、舉辦講座和專題報(bào)告會，張貼和發(fā)放宣傳材料，組織黨紀(jì)知識競賽和征文比賽，發(fā)動媒體廣泛宣傳等形式大力弘揚(yáng)廉政文化，營造廉政氛圍，幫助學(xué)生樹立正確的廉政意識。學(xué)生有了廉潔教育意識，對于社會一些現(xiàn)象有了自己的判斷能力，就不會被社會片面之詞所污染。

（二）加強(qiáng)高校師資隊(duì)伍建設(shè)，開展廉潔教育專題課程改革

教師是開展大學(xué)生廉潔教育的主體力量，要做好高校大學(xué)生廉潔教育工作，就必須加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮教師群體在大學(xué)生心中的示范和引導(dǎo)作用。首先，要建立一支素質(zhì)過硬的專職思想政治教育隊(duì)伍，這是開展好廉潔價(jià)值觀教育的重要保障。其次，要加強(qiáng)對高校教師的職業(yè)道德培訓(xùn)，強(qiáng)化教師的理想信念和法律意識，在職稱評審上講究公平正義，在學(xué)術(shù)研究上講究誠信務(wù)實(shí)。最后，高校自身要規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，完善監(jiān)督機(jī)制，大力推進(jìn)校務(wù)公開，及時公布涉及師生切身利益的各項(xiàng)決策和規(guī)定，營造風(fēng)清氣正的文化氛圍，這是對師生開展廉潔教育最有效的無形資源。

理論課與思想品德修養(yǎng)課（以下簡稱“兩課”）是高校對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主渠道和主陣地。廉政思想是“兩課”教育的重要內(nèi)容，而教材是廉政文化宣傳和培育的重要載體。高校在進(jìn)行廉政教育過程中，一方面要以教材建設(shè)為基礎(chǔ)，除了挖掘整合現(xiàn)有學(xué)科的廉政教育資源外，還要修訂專門的廉政文化教材，增加和充實(shí)有關(guān)廉潔教育方面的內(nèi)容。高校要充分重視廉潔教育課程的實(shí)效。對于傳統(tǒng)“兩課”教育，現(xiàn)在許多學(xué)生上課精力不集中、開小差、厭學(xué)、逃課，僅靠考前突擊背書來應(yīng)付考試?！皩I(yè)課認(rèn)真聽，選修課隨便聽，‘兩課’不愿聽”幾乎成了大學(xué)校園里一個普遍現(xiàn)象。作為教師，我們沒有必要更沒有理由板起面孔“義正辭嚴(yán)”地譴責(zé)學(xué)生的政治覺悟，而應(yīng)該認(rèn)真反思一下“兩課”教育自身存在的問題和不足，從授課內(nèi)容、講課形式上要進(jìn)行全方位改進(jìn)。內(nèi)容上，不能照本宣科，“老調(diào)重談”，要從學(xué)生感興趣的社會生活、歷史事件、時事政治出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生更廣泛地關(guān)注和了解社會，結(jié)合實(shí)際傳播馬列主義思想和廉潔誠信理念，樹立他們的自尊心和廉恥心，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任感和正義感。授課形式上，我們應(yīng)果斷拋開那種“惟師”、“惟書”的單純說教式教育，注意結(jié)合當(dāng)下中央反腐敗的時政內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生參與課堂討論，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。

（三）鼓勵廉潔教育學(xué)術(shù)研究，積極開展廉潔教育文化活動

篇6

2018-2019學(xué)年度，我校在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為根本任務(wù)，突出德育工作的針對性、主動性、實(shí)效性，繼續(xù)弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，強(qiáng)化文明禮儀教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展，為教育教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)的順利完成，作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)對本學(xué)期工作作如下總結(jié)：

一、加強(qiáng)班主任工作，班主任隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高

班主任是學(xué)校德育管理的核心力量，班主任的工作作風(fēng)、管理水平直接影響到班級學(xué)生各個方面的素質(zhì)，為此政教處在指導(dǎo)、管理與監(jiān)督方面做了大量工作：

1、開班主任例會

每星期定期召開一次全體班主任的工作例會，及時總結(jié)一周以來班主任工作中的成績，分析并解決階段工作中存在的問題；布置下周的任務(wù)和工作要求；指導(dǎo)班主任在處理班級事務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù)，尤其是指導(dǎo)青年班主任如何正確處理突發(fā)事件。

政教處利用德育工作例會，就以下一些問題進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)：班主任工作常規(guī)、班主任工作計(jì)劃和總結(jié)的規(guī)范化、我校“問題生”界定和教育、年級階段工作總結(jié)的規(guī)范及重要性、加強(qiáng)對學(xué)生的“是非觀”教育、加強(qiáng)對學(xué)生尤其是學(xué)生干部的正義感和責(zé)任意識的培養(yǎng)和教育、如何培養(yǎng)學(xué)生的“自我教育”與“自我控制”能力等等。

2、檢查班會課

班會課是班主任對學(xué)生進(jìn)行教育管理的主陣地，充分而有效地利用班會課能起到事半功倍的的作用。為此，政教處每月配合專項(xiàng)活動，擇時召開年級組長和班主任會，對班會課與活動開展進(jìn)行指導(dǎo)；督促班主任認(rèn)真有效地上好班會課、搞好專項(xiàng)活動，杜絕了班主任把班會課挪作他用的現(xiàn)象。新的舉措激發(fā)了更多班主任創(chuàng)造性工作的熱情，增強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任感。

3、健全和完善了班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。

4、科研探索，鼓勵班主任積極撰寫教育隨筆，教育案例或德育論文，本每學(xué)年共收德育論文22篇；教育案例19篇。

二、積極開展各項(xiàng)教育，學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣

加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育。除利用課堂教育主陣地對學(xué)生進(jìn)行思想教育外，還利用升旗儀式、班會課、校會課和年級學(xué)生會議等，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國家、愛集體、愛校、愛班等愛國主義和集體主義教育。

充分利用各種宣傳櫥窗，展出各種法制教育宣傳圖片，利用校級、班級黑板報(bào)進(jìn)行法制教育，這樣既豐富學(xué)生的法律知識，又增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念，確保在校學(xué)生違法犯罪率為“0”的記錄。

學(xué)校始終把安全教育和安全管理工作放在十分重要的位置來抓，學(xué)校和派出所建立警校合作共管關(guān)系，每到星期五學(xué)生放學(xué)時，都聯(lián)系民警來校門口維持交通秩序，每天學(xué)生放學(xué)時值班教干準(zhǔn)時到位協(xié)助維護(hù)校門口的秩序，確保學(xué)生安全回家;學(xué)校成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，常組織安全隱患自查和抽查工作，排查有關(guān)師生中的安全隱患和問題，強(qiáng)化各項(xiàng)安全演練。做到每次會議必講安全，以此真正地來增強(qiáng)全體師生的安全意識。

三、精心組織活動，促進(jìn)學(xué)生健康成長

素質(zhì)教育的核心內(nèi)容是要為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，也就是讓學(xué)生能夠自我發(fā)展，終身發(fā)展，將學(xué)生引上發(fā)展之路，再由學(xué)生自己走下去。為此，我校政教處非常注重創(chuàng)設(shè)學(xué)生自我發(fā)展的空間，組織了一系列教育活動。

1、為進(jìn)一步弘揚(yáng)和培育中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生懂得“文明禮儀”不僅是一種美德，一種生活態(tài)度，更是一種責(zé)任。學(xué)校組織開展文明禮儀主題教育，一節(jié)主題班會、一期主題板報(bào)、一次班主任主題班會設(shè)計(jì)比賽、一次演講比賽等。通過這些活動教育廣大學(xué)生做一個講文明、懂禮貌的合格中學(xué)生，營造了濃郁的校園文明的氛圍，極大的增強(qiáng)了學(xué)生的文明意識。

2、為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大學(xué)生繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，組織開展了“我與美德有約”系列活動?；顒觾?nèi)容有：我與美德有約主題班會比賽、征文比賽、繪畫比賽，報(bào)送了二十篇優(yōu)秀征文作品，十篇優(yōu)秀繪畫作品到縣教育局參評。

3、努力加強(qiáng)對學(xué)生的“三自教育”，即“自我教育、自我服務(wù)、自我發(fā)展”，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。如組建級部學(xué)生分會，分擔(dān)各級部的學(xué)生自主管理和教育工作，并在各個級部建立《學(xué)生值日檢查公布欄》，隨時公布各班的紀(jì)律、勞動、衛(wèi)生、班容班貌等，及時反饋信息，督促班級糾正;建立教學(xué)區(qū)的衛(wèi)生承包制度，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識;建立“義務(wù)勞動值周班”制度，及時解決學(xué)校凈化、綠化中的一些老大難問題，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念。

4、組織開展校園廉潔文化周活動，召開了警示教育大會，組織學(xué)生開展了一次以廉潔文化為主題的演講比賽、繪畫比賽，利用板報(bào)、畫廊等陣地，設(shè)置符合學(xué)生心里特點(diǎn)的專欄、專題，開展了一次主題班會和社會實(shí)踐活動，并將活動的優(yōu)秀作品上報(bào)到縣教育局。

5.組織慶新年征文、書畫、演講比賽、學(xué)生手抄報(bào)比賽等活動。

6.開展常規(guī)管理檢查，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。

四、探索協(xié)同教育機(jī)制，有效地落實(shí)保學(xué)控輟工作

家庭教育是學(xué)校教育的延伸和補(bǔ)充。通過家長學(xué)校建設(shè)、家委會機(jī)制落實(shí)、家訪制度完善建立等措施進(jìn)一步促進(jìn)家校溝通。

1.本學(xué)年，學(xué)校加強(qiáng)班主任與家長、社會的聯(lián)系工作，特別是家訪、校訪、電訪等工作，做好記載備查，每月在《手冊》“家訪記錄”欄內(nèi)至少記載10次以上。

2.注重問題學(xué)生的幫教工作。

篇7

摘要：大學(xué)生廉潔教育是大學(xué)生思想政治教育的重要組成部分，高校輔導(dǎo)員應(yīng)積極開展大學(xué)生廉潔教育活動，幫助他們樹立正確的廉潔意識，同時也要發(fā)揮輔導(dǎo)員自身的優(yōu)勢，嚴(yán)于律己，開拓創(chuàng)新，積極探索廉潔教育新途徑，努力提高大學(xué)生廉潔素質(zhì)。

關(guān)鍵詞：高校輔導(dǎo)員；大學(xué)生；廉潔教育

大學(xué)生廉潔教育是高校大學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一，其主要任務(wù)是在大學(xué)生當(dāng)中宣傳廉潔自律知識，弘揚(yáng)清正廉潔的樸素主義精神，反對奢侈浪費(fèi)，通過對大學(xué)生的廉潔教育從而保證大學(xué)生能夠形成廉潔自律的道德品質(zhì)，積極營造公平、公正、和諧的育人環(huán)境。高校輔導(dǎo)員作為大學(xué)生思想政治工作的教育主體，是推動大學(xué)生廉潔教育的主要力量，積極發(fā)揮輔導(dǎo)員在大學(xué)生廉潔教育中的重要作用，以身作則，不斷創(chuàng)新大學(xué)生廉潔教育途徑，才能夠切實(shí)推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，幫助大學(xué)生提高抵制不良社會風(fēng)氣的能力。

1.大學(xué)生廉潔教育的主要內(nèi)容

廉潔是一種美德，所謂大學(xué)生廉潔教育，就是通過對大學(xué)生進(jìn)行廉潔方面相關(guān)知識的教育，積極在大學(xué)生群體當(dāng)中營造遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、誠實(shí)守信、正直無私等良好的校園氛圍，以達(dá)到規(guī)范和約束大學(xué)生行為的目的。

1.1遵紀(jì)守法

遵紀(jì)守法是大學(xué)生進(jìn)行一切行為活動的前提條件，大學(xué)生的行為必須在法律允許的范圍之內(nèi)進(jìn)行。遵紀(jì)守法就是要求大學(xué)生首先要遵守社會公民的基本要求，其次就是要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在生活上、學(xué)習(xí)上、思想上嚴(yán)于律己，爭取做個品學(xué)兼優(yōu)、自律能力較強(qiáng)的優(yōu)秀大學(xué)生。

1.2勤儉節(jié)約

勤儉節(jié)約、艱苦奮斗一直是我們中華民族最優(yōu)良的作風(fēng)，當(dāng)代大學(xué)生作為新時期的接班人，更應(yīng)該樹立勤儉節(jié)約的良好信念，杜絕奢侈浪費(fèi)，反對享樂主義，以驕奢逸為恥，不斷追求精神上的富足。

1.3誠實(shí)守信

誠實(shí)守信是做人的基本原則，是各種優(yōu)良品格的基礎(chǔ)。當(dāng)代大學(xué)生講誠實(shí)守信就是要誠信地對待師長、同學(xué)，嚴(yán)于律己，誠信面對考試。在學(xué)習(xí)、生活過程中應(yīng)守時守信，不弄虛作假，不欺上瞞下，做人坦蕩，做一個身心健康的人。

1.4正直無私

正直無私，要求大學(xué)生做到為人做事很正直，沒有任何私心。大學(xué)生在日常行為應(yīng)該做到公平、公正，做事講原則，不可以有貪婪思想，不可以抱有僥幸的心理，無論自己處在何種環(huán)境中，都不應(yīng)該喪失做人的準(zhǔn)則。

2.目前大學(xué)生廉潔思想狀況

隨著社會市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，當(dāng)代大學(xué)生有更多的便捷的渠道去了解社會，而社會上各種思潮對象牙塔里大學(xué)生的影響日益突出。

2.1認(rèn)同和排斥的矛盾思想

大學(xué)階段是人生思想發(fā)展的重要階段，此時的大學(xué)生思想已初具成型，已能夠分別是非對錯，有基本的公正思想，對于社會上的腐敗現(xiàn)象也抱有鄙視和痛恨的的心理。他們希望社會能夠廉潔、和諧，渴望一種思潮能夠凈化社會風(fēng)氣。但是大學(xué)生在真實(shí)的世界里卻又抵觸身邊的廉潔思想，他們過分張揚(yáng)個性，擁有自己獨(dú)特的思維方式，他們把他們身邊的廉潔思想看成“緊箍咒”，束縛了他們的個性，他們不能夠意識到自己的行為也是社會廉潔的一部分。

2.2認(rèn)知不足的片面思想

大學(xué)生往往片面地認(rèn)為廉潔是政府官員的事情，他們痛恨社會腐敗，期望社會通過有力的權(quán)威制度來遏制腐敗，更甚至有些大學(xué)生認(rèn)為廉潔跟他們沒有關(guān)系。但其實(shí)廉潔就在大學(xué)生的身邊，他們沒有意識到通過自己的遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、嚴(yán)于律己、寬以待人也可以影響整個社會思潮。

2.3自我為中心的狹隘思想

當(dāng)代大學(xué)生基本上是家庭的獨(dú)生子女，從小就在無私的關(guān)愛中長大，他們普遍存在以自我為中心的狹隘思想。他們不懂得換位思考，不能夠?qū)捯源耍宰晕业母惺転橹饕袛嘁罁?jù)，以攀比的心態(tài)看待消費(fèi)，生活中存在很多浪費(fèi)現(xiàn)象。這類大學(xué)生不能夠正確地看待廉潔思想，甚至認(rèn)為廉潔思想就是侵害他們的利益，使他們失去自我，對廉潔思想抵觸情緒嚴(yán)重。

3.高校輔導(dǎo)員在大學(xué)生廉潔教育中的重要作用

高校輔導(dǎo)員作為高校思政工作者，是大學(xué)生思想政治教育的主干力量，同時輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想政治教育最基層的教育工作者，直接面對大學(xué)生。所以，應(yīng)積極發(fā)揮高校輔導(dǎo)員的教育優(yōu)勢，積極開展大學(xué)生廉潔教育。

3.1廉潔自律的示范作用

廉潔是一種行為習(xí)慣，養(yǎng)成教育很重要。輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想政治教育的直接教育主體，輔導(dǎo)員的行為以及思想狀況直接影響到大學(xué)生思想發(fā)展方向。所以，在進(jìn)行大學(xué)生廉潔教育之前輔導(dǎo)員必須對廉潔思想進(jìn)行充分認(rèn)識，正人先正己。輔導(dǎo)員在任何場合必須以優(yōu)良的道德品質(zhì)、高尚的人格魅力去影響大學(xué)生，在工作、生活中以廉潔的行為方式去影響大學(xué)生，同時在平時進(jìn)行學(xué)生管理過程中以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)去感染大學(xué)生。所以，高校輔導(dǎo)員應(yīng)嚴(yán)于律己、以身作則，積極發(fā)揮在大學(xué)生廉潔教育中的示范帶頭作用。

3.2循循善誘的教育作用

大學(xué)階段是人的思想品格形成的關(guān)鍵時期，所以這個階段對于大學(xué)生廉潔思想形成來說具有重要的意義，輔導(dǎo)員必須抓住這一特殊時期，加強(qiáng)大學(xué)生的廉潔思想教育。輔導(dǎo)員作為基層的思想教育工作者，能夠及時走進(jìn)大學(xué)生，了解大學(xué)生的思想發(fā)展方向，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生思想發(fā)展過程中存在的問題，積極組織大學(xué)生思想政治教育活動，教育和引導(dǎo)大學(xué)生廉潔思想發(fā)展方向，

3.3制度管理的規(guī)范作用

處于大學(xué)階段的大學(xué)生正處于青春期，沒有正確的責(zé)任觀，自我約束能力不強(qiáng)，良好廉潔思想的形成還需要輔導(dǎo)員有制度、有計(jì)劃的系統(tǒng)管理教育。輔導(dǎo)員通過規(guī)范的管理模式，對大學(xué)生的廉潔行為進(jìn)行有效的約束，并定期開展檢查、監(jiān)督活動，“驗(yàn)收”廉潔教育成果，運(yùn)用微笑關(guān)愛和嚴(yán)格要求的雙重監(jiān)督方式讓大學(xué)生從開始的被動接受教育到主動渴望教育，從灌輸式教育到探索式教育，最終讓大學(xué)生實(shí)現(xiàn)廉潔思想的自我教育，從而推動大學(xué)生良好廉潔行為的形成。

4.目前輔導(dǎo)員開展大學(xué)生廉潔教育存在的問題

最近幾年各大高校大學(xué)生廉潔教育取得了一些成果，但是隨著社會的不斷發(fā)展，廉潔教育中也浮現(xiàn)出一些問題。輔導(dǎo)員在廉潔教育過程中必須不斷地發(fā)展問題，解決問題，才能不斷提高大學(xué)生的廉潔意識。

4.1影響因素多元化

社會市場經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，社會思潮也呈現(xiàn)多元化趨勢。在此情形下，各種消極思想嚴(yán)重影響大學(xué)生的思想發(fā)展方向，這也大學(xué)生廉潔教育帶來了很大的阻礙。另外社會上一些腐敗案例不斷出現(xiàn)，通過各種媒介走進(jìn)大學(xué)生校園，沖擊著大學(xué)生的思想狀況，一些大學(xué)生也錯誤地認(rèn)為奮斗、努力也不會達(dá)成他們成功的愿望，他們甚至消極對待人生，漠視廉潔知識的宣傳，

4.2教育活動單一

目前個高校對廉潔教育重視力度較大，但是開展的廉潔教育活動較為單一，一般以征文活動、圖片宣傳、影視展播為主等活動為主，導(dǎo)致大學(xué)生接受度不高，甚至產(chǎn)生接受疲勞。開展豐富多彩的大學(xué)生廉潔活動，必須對大學(xué)生的思想狀況有充分的了解，有針對性地開展大學(xué)生喜聞樂見的廉潔教育活動。

4.3教育主體局限化

目前高校大學(xué)生廉潔教育的主體集中在大學(xué)生思政類教育工作者身上，以高校黨團(tuán)輔導(dǎo)員為主。

大學(xué)生接受廉潔教育過程中處于客體，屬于被動教育。高校的大學(xué)生廉潔教育應(yīng)該讓更多的大學(xué)生，特別是大學(xué)生興趣社團(tuán)更多參與到廉潔教育中來，開展更多的學(xué)生活動讓大學(xué)生感染大學(xué)生，從而達(dá)到好的廉潔教育效果。

5.高校輔導(dǎo)員開展大學(xué)生廉潔教育的創(chuàng)新途徑

隨著社會的不斷進(jìn)步，大學(xué)生接受更多的社會思潮的影響。為適應(yīng)新時期的廉潔思想教育的新要求，高校輔導(dǎo)員應(yīng)該創(chuàng)新廉潔教育模式，開拓新的教育途徑和積極尋求新的教育平臺，努力把廉潔教育深入到大學(xué)生的日常行為、教育教學(xué)等方面，貫穿到學(xué)校的各方面教育活動中，利用各種符合大學(xué)生思想狀況創(chuàng)新手段開展廉潔教育。

5.1充分利用校園網(wǎng)絡(luò)文化開展廉潔知識宣傳

隨著科技的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要平臺，因此，校園網(wǎng)絡(luò)文化也成校園文化的重要組成部分。輔導(dǎo)員應(yīng)適應(yīng)時展的需求，積極提高自身的素質(zhì)，積極掌握網(wǎng)絡(luò)文化知識，將網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用到大學(xué)生廉潔教育中來。在校園文化網(wǎng)絡(luò)中輔導(dǎo)員可以利用QQ、社區(qū)、微博、微信等交流工具和思想展示平臺開展廉潔方面的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動，此種教育形式適應(yīng)大學(xué)生思想發(fā)展需求，更貼近大學(xué)生，更容易被大學(xué)生接受，從而起到良好的教育效果。

5.2充分利用大學(xué)生興趣社團(tuán)開展廉潔教育活動

大學(xué)生興趣社團(tuán)是一群有共同興趣愛好的大學(xué)生共同組織并定期開展積極向上的社團(tuán)活動的組織，大學(xué)生興趣社團(tuán)活動的開展有利于創(chuàng)造和諧的校園氛圍。輔導(dǎo)員應(yīng)充分利用大學(xué)生興趣社團(tuán)這一平臺，開展例如大學(xué)生廉潔教育征文、主題演講、文藝匯演等貼近大學(xué)生實(shí)際生活的活動向大學(xué)生宣傳廉潔知識，端正大學(xué)生的廉潔行為，讓大學(xué)生在興趣愛好活動中接受廉潔教育。

5.3充分利用社會資源開展大學(xué)生廉潔教育活動

大學(xué)生在大學(xué)生期間接受各種教育的主要目的是為了以更好的姿態(tài)步入社會，大學(xué)生在校期間要通過不斷地努力將自己打造成一個符合社會需求的人才，所以，充分利用社會資源，開展各種廉潔教育活動，告訴大學(xué)生社會需要什么樣的人才，具有怎樣品質(zhì)的大學(xué)生才能夠被社會所接受，從而在直觀上對大學(xué)生具有很好的教育意義。大學(xué)生的家庭教育也是大學(xué)生思想政治教育的主體，家長也是主要的教育資源。高校輔導(dǎo)員通過和家長溝通交流，積極幫助家長意識到廉潔教育的重要性，并告知家長如何端正自己的行為才能夠幫助和引導(dǎo)孩子的廉潔行為，從而給大學(xué)生樹立良好的榜樣，營造一個廉潔的家庭氛圍，從潛移默化中對孩子進(jìn)行廉潔教育。

高校輔導(dǎo)員作為大學(xué)生思想政治教育的主要力量，也是大學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，所以，輔導(dǎo)員必須積極發(fā)揮自身優(yōu)勢作用，積極開展大學(xué)生廉潔教育活動。同時也要不斷地開拓創(chuàng)新，尋求新的廉潔教育途徑，努力提高大學(xué)生廉潔教育效果。（作者單位：江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

參考文獻(xiàn)

[1]蔡紅梅，大學(xué)生廉潔教育初探.株洲工學(xué)院學(xué)報(bào)，2006年第3期

[2]徐慶生、李飛，高校輔導(dǎo)員視角下的大學(xué)生廉潔教育.《江西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（社會科學(xué)版）》第9卷第4期

篇8

____，現(xiàn)任______區(qū)國稅局局長，全國稅務(wù)系統(tǒng)優(yōu)秀稅務(wù)工作者、全省稅負(fù)調(diào)查分析工作先進(jìn)個人獲得者。自進(jìn)入稅務(wù)系統(tǒng)以來，一直以“聚財(cái)為國、和諧納稅”為己任，在他的帶領(lǐng)和努力下，x區(qū)國稅局先后獲得國家、省、x表彰68次，累積完成稅收59億元，為____經(jīng)濟(jì)與社會的和諧發(fā)展?fàn)I造了良好的環(huán)境。

把服務(wù)精細(xì)化，做納稅人的親人

20__年，____從臺兒莊國稅局調(diào)任x區(qū)國稅局不久，便從方便納稅人、提高工作效率的角度出發(fā)，在全省率先提出了“服務(wù)精細(xì)化，做納稅人親人”的口號。要求全局以納稅人的呼聲為第一信號、以納稅人的需求為第一選擇、以納稅人的權(quán)益為第一義務(wù)、以納稅人的滿意為第一標(biāo)準(zhǔn)，積極推進(jìn)納稅服務(wù)精細(xì)化。他針對納稅人反映比較強(qiáng)烈的發(fā)票用量問題，相繼推出了“五一”、“十一”、春節(jié)3個黃金周增加一次發(fā)票供應(yīng)和其他發(fā)票管理等舉措，極大方便了納稅人。

他還在調(diào)研的基礎(chǔ)上，把納稅人分為不同層面的服務(wù)群體，如大型企業(yè)、小型企業(yè)、個體工商業(yè)戶等，在提供共的同時，提供個性化服務(wù)。積極開展上門服務(wù)，先后在622家中小型企業(yè)開展稅法咨詢、企業(yè)發(fā)展座談會、專家咨詢會，為720家企業(yè)提供了1800多場次的咨詢。

他還從人性化服務(wù)的角度出發(fā)，積極推行“換位思考、親情服務(wù)”工作法，要求全局每一位同志都把納稅人當(dāng)作自己的親戚朋友對待，熱情服務(wù)，熱心幫助每一位來局辦理業(yè)務(wù)的客戶。為了有章可循，他還查閱了國內(nèi)外1000多份材料，在征求全局意見的基礎(chǔ)上，制定了服務(wù)承諾、效能告誡等十余項(xiàng)制度。

同時為了最大限度地為納稅人提供方便，保證服務(wù)承諾事項(xiàng)落到實(shí)處，他還積極實(shí)行直接責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、連帶責(zé)任三級連帶，上掛下連，追究到人到崗和相關(guān)各級負(fù)責(zé)人的責(zé)任制工作法，他還在辦稅廳開展了評選“崗位示范窗口”評比活動，從而增強(qiáng)了稅務(wù)人員服務(wù)納稅人，樹立國稅窗口形象的自覺性，促使廣大國稅干部進(jìn)一步更新服務(wù)觀念、改進(jìn)工作作風(fēng)，提高國稅機(jī)關(guān)的行政效能，優(yōu)化稅收服務(wù)環(huán)境。

他還創(chuàng)新工作方法，把文化建設(shè)滲透于稅收管理之中,營造和諧的征納關(guān)系。20__年年初，文藝協(xié)會與x萬泰集團(tuán)聯(lián)合舉辦了“迎新春”聯(lián)歡晚會，節(jié)目形式既有傳統(tǒng)的演奏、雙簧、戲曲、歌舞，又有極富現(xiàn)代氣息的互動聯(lián)歡，企業(yè)職工的精彩表演展現(xiàn)了當(dāng)代工人良好精神風(fēng)貌；x區(qū)局文藝協(xié)會會員們的古箏《茉莉花》及雙簧表演《如此醫(yī)療》，幽默的臺詞、搞笑的化妝、極富創(chuàng)意的道具和出色的表演則將晚會推向了，實(shí)現(xiàn)了稅務(wù)機(jī)關(guān)和納稅人之間的良性互動，有效地促進(jìn)了征納關(guān)系的和諧發(fā)展。

讓稅法進(jìn)課堂，做誠信社會的推動人

____在多年的工作實(shí)踐中深刻的認(rèn)識到，稅收是國家的命脈，只要國家存在稅收就不會消亡。中小學(xué)生是祖國的未來，是祖國未來的主人。只有祖國未來的主人從小就懂得稅收的重要性，從小就立志做一個依法誠信納稅的公民，祖國的未來才會更加美好，人民的未來才會更加幸福，社會主義和諧社會建設(shè)才會更加有保障。為此他在無數(shù)次思考的基礎(chǔ)上，在全國第一個提出了稅收知識進(jìn)課堂的口號，于今年四月聯(lián)合中國稅務(wù)報(bào)社、x省國稅局、____x教育局開展了“稅收牽手，關(guān)愛未來”活動。

在全國第一家開展的以閱讀、學(xué)習(xí)稅務(wù)報(bào)為媒介，以開辟中、小學(xué)生學(xué)習(xí)稅收知識第二課堂為載體，通過典型企業(yè)贊助免費(fèi)為中小學(xué)校提供《中國稅務(wù)報(bào)》的形式，在全x范圍內(nèi)選擇部分中小學(xué)校進(jìn)行長期、深入的稅收宣傳的一項(xiàng)工作?；顒硬扇￠_辟稅收教育“第二課堂”、開展中小學(xué)生自我教育、開展中小學(xué)生假期讀報(bào)活動等生動活潑的方式進(jìn)行。

開辟稅收教育“第二課堂”，是由幫包的國稅部門與學(xué)校共同研究和編寫中小學(xué)生稅收課教案，或共同挑選適合中小學(xué)時學(xué)習(xí)的《中國稅務(wù)報(bào)》上的文章，通過設(shè)立中小學(xué)生社會實(shí)踐課，采用中小學(xué)生喜愛的卡通人物講稅收、稅官阿姨講稅收、班主任老師講稅收等形式，充分利用學(xué)生的課外時間開辟稅收教育“第二課堂”。

開展中小學(xué)生自我教育，是要求中小學(xué)生把通過稅收教育“第二課堂”和閱讀《中國稅務(wù)報(bào)》學(xué)到的知識，通過我的家庭稅收課——給爸爸、媽媽講稅收知識或稅收故事；中小學(xué)生稅收征文 ；中小學(xué)生稅收知識競賽；中小學(xué)生一個稅收工作日等活動，開展自我教育和自我宣傳，提高中小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時讓學(xué)生們?nèi)谌氲蕉愂招麄骰顒又腥?，做一名義務(wù)稅收宣傳員。

開展中小學(xué)生假期讀報(bào)活動，是充分利用中小學(xué)生假期時間開展中小學(xué)生假期讀報(bào)活動，暑假期間組織中小學(xué)生讀報(bào)夏令營，讓那些平時讀報(bào)認(rèn)真、具有一定稅收知識的學(xué)生參加夏令營活動，組織他們參觀工廠、學(xué)校、科技館、醫(yī)院等部門和高速公路、高速鐵路等交通設(shè)施，讓他們親身體會稅收給每個人帶來的便利和給國家?guī)淼姆睒s。

該項(xiàng)活動共為____x十所中小學(xué)校贈送價(jià)值23.8萬元的1000份《中國稅務(wù)報(bào)》，屆時將有2萬多名中小學(xué)生從中受益，將有3萬多個家庭參加到稅法進(jìn)校園活動中來，既極大的豐富了中小學(xué)生的業(yè)余生活，又極大的普及了稅收知識，讓稅收真正的走進(jìn)了校園、走進(jìn)了孩子、走進(jìn)了千千萬萬個家庭。

構(gòu)建 “陽光國稅”，做員工的保護(hù)人

一個團(tuán)體，要想不斷的進(jìn)步，必須公正團(tuán)結(jié)，為此____首先從工作上著手，積極建設(shè)“陽光國稅”，營造公開透明的辦稅環(huán)境。他要求全局堅(jiān)持面向社會公開辦稅，公開納稅人的權(quán)利與義務(wù)，公開稅收政策法規(guī)，公開工作規(guī)范，公開違法違章處罰標(biāo)準(zhǔn)，公開廉潔自律有關(guān)規(guī)定，公開監(jiān)督方式，公開違反規(guī)定的責(zé)任追究，同時，把納稅人關(guān)心的定稅、處罰、減免稅審批、一般納稅人認(rèn)定、優(yōu)惠政策兌現(xiàn)等作為公開的重點(diǎn)內(nèi)容，從而堅(jiān)決杜絕“關(guān)系稅”、“人情稅”的發(fā)生。讓全局員工的工作透明化，并置于納稅人的監(jiān)督之中，有效的防止了員工違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。為了從思想上讓員工做一個廉正清潔的好稅官，他在學(xué)習(xí)和借鑒兄弟單位經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過樓層文化、長廊文化、書本文化構(gòu)建了立體的廉正文化，讓全體員工的工作和生活置身于公正、團(tuán)結(jié)、向上的氛圍中。

篇9

20xx法制宣傳月活動方案范文1一、主題思想

按照六五普法規(guī)劃的總體要求，積極推進(jìn)青少年法制教育工作，增強(qiáng)青少年法律意識和法制觀念，提高他們明辨是非的能力、依法自我保護(hù)的能力和抵御社會不良影響、預(yù)防違法犯罪的能力，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人，不斷推動依法治教、依法治校工作全面深入地開展。

此次集中開展校園法制宣傳月教育活動的主題是：增強(qiáng)法制觀念，預(yù)防違法犯罪，構(gòu)建和諧校園。

二、時間安排

專項(xiàng)教育活動于今年9月份在大、中專院校和中學(xué)開學(xué)之際集中進(jìn)行。

(一)6月至8月，為宣傳發(fā)動和準(zhǔn)備階段。重點(diǎn)做好活動的輿論宣傳，動員廣大師生員工積極投身到活動中來，并做好法制講座的師資組織;舉辦學(xué)校校長、書記和兼職法制副校長培訓(xùn)班;組織法制文藝匯演彩排，圖片資料、青少年法律知識資料冊收集編印等籌備工作。

(二)9月，為實(shí)施階段。主要開展圖片巡回展覽、法制講座、社會法制實(shí)踐、法制文藝匯演和法律知識測試等系列活動，開展校園及周邊環(huán)境綜合治理。

三、活動內(nèi)容

以《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》為主要內(nèi)容，以?？谑袨橹攸c(diǎn)，在全省各大、中專院校和中學(xué)在校學(xué)生中，著重普及憲法、民法、刑法、婚姻家庭法、義務(wù)教育法、治安管理處罰條例、海南省禁毒條例等與青少年學(xué)習(xí)、生活、成長密切相關(guān)的法律法規(guī)。結(jié)合不同年齡段青少年學(xué)生的學(xué)習(xí)生活以及生理、心理、興趣等特點(diǎn)，針對當(dāng)前校園內(nèi)存在的突出問題，開展形式多樣的宣傳教育活動。

(一)普遍開展有針對性的法制講座。一是全省所有大、中專院校和中學(xué)在專項(xiàng)教育活動期間，要結(jié)合學(xué)校

教學(xué)的具體情況和學(xué)生的知識層次特點(diǎn)，就近期我省校園內(nèi)在校學(xué)生違法犯罪情況，如暴力、惡性等重大案件的狀況，以集中授課為主要形式，普遍開展一次有針對性的法制講座，講座不少于3個課時;二是在學(xué)校開學(xué)之際的家長會上，集中給學(xué)生家長上一次與青少年學(xué)生密切相關(guān)的法制教育課，發(fā)放法制宣傳資料。師資由省普法講師團(tuán)或各校兼職法制副校長擔(dān)任。省屬大、中專院校和省屬中學(xué)由省教育廳負(fù)責(zé)課時安排，省司法廳負(fù)責(zé)師資。市縣中學(xué)由各市縣教育局、司法局負(fù)責(zé)。

(二)舉辦中學(xué)校長法制教育培訓(xùn)班。省教育廳、省司法廳在暑假期間負(fù)責(zé)舉辦兩期中學(xué)校長法制教育培訓(xùn)班，對我省734所中學(xué)校長進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)率達(dá)80%以上。為9月份開展校園法制宣傳月活動做好準(zhǔn)備。

(三)圖片巡回展覽。由?？谑兴痉ň重?fù)責(zé)收集制作與青少年法制宣傳教育密切相關(guān)的資料圖片，以?？?、三亞等市縣為重點(diǎn)，進(jìn)行巡回展覽。

(四)印發(fā)青少年法制宣傳資料。省普法辦負(fù)責(zé)組織收集有關(guān)青少年法制宣傳教育內(nèi)容和針對在校學(xué)生違法犯罪典型案例資料，編印發(fā)放各中學(xué)開展宣傳教育。

20xx法制宣傳月活動方案范文2今年是六五普法的XX一年，也是124全國法制宣傳日活動確立六周年，為了宣傳和展示六五普法成就，全面落實(shí)六五普法規(guī)劃確定的各項(xiàng)任務(wù)，推進(jìn)全區(qū)普法和依法治理工作，更好地服務(wù)科學(xué)發(fā)展、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定，我區(qū)將于20XX年11月20日至20XX年12月20日開展124法制宣傳月宣傳活動?，F(xiàn)就做好20XX年124法制宣傳月活動作如下安排：

一、活動主題

今年全國的124法制宣傳月活動的主題是：弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會和諧。

二、時間安排

從20XX年11月20日開始到12月20日結(jié)束。

三、宣傳重點(diǎn)

要大力宣傳憲法，宣傳國家基本法律，宣傳與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定、服務(wù)和保障民生相關(guān)的法律法規(guī)，開展社會主義法治理念教育，不斷提高全體公民的法律素質(zhì)和全社會法治化管理水平。

要圍繞深入推進(jìn)社會矛盾化解、社會管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法三項(xiàng)重點(diǎn)工作，加強(qiáng)法制宣傳教育。要深入開展加強(qiáng)法制宣傳教育，促進(jìn)社會矛盾化解主題宣傳活動，針對群眾關(guān)注的社會熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，開展有針對性的專項(xiàng)法制宣傳教育，促進(jìn)依法行政、公正司法，引導(dǎo)公民依法表達(dá)利益訴求，維護(hù)合法權(quán)益，促進(jìn)社會矛盾化解。要加強(qiáng)對各級領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員和執(zhí)法人員的廉政法律法規(guī)宣傳教育，促進(jìn)公正廉潔執(zhí)法。

要大力宣傳六五普法以來所取得的成就。宣傳六五普法在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定、服務(wù)民生等方面取得的成效;宣傳六五普法在服務(wù)司法體制改革，促進(jìn)民主法制建設(shè)方面取得的成就;宣傳我區(qū)開展法律九進(jìn)活動的好經(jīng)驗(yàn)好做法;宣傳開展民主法治示范村、民主法治社區(qū)、法治城區(qū)創(chuàng)建等普法依法治理工作的成績;宣傳在五五普法中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型和先進(jìn)人物。

四、活動內(nèi)容

20XX年124法制宣傳月活動期間，重點(diǎn)開展以下活動：

1、通過區(qū)辦公樓廣告宣傳屏滾動播放12.4的法制宣傳及相關(guān)宣傳口號，提高法制宣傳教育的影響力和覆蓋面。

2、區(qū)直各部門、各人民團(tuán)體、街道辦事處要結(jié)合本部門實(shí)際，以張貼宣傳日活動標(biāo)語、法律咨詢、法律講座、法制成果展示等形式，廣泛開展法制宣傳活動;通過開辟專欄、制作專題節(jié)目等集中開展法制宣傳報(bào)道活動;出動宣傳車到全區(qū)主要街頭及部分社區(qū)開展法制宣傳。

3、各街道辦事處要及時更換在主要街道、重點(diǎn)社區(qū)設(shè)置的法制宣傳欄內(nèi)容。

4、區(qū)科技、文體、衛(wèi)生、農(nóng)委、計(jì)生、五一路辦事處等相關(guān)部門，要結(jié)合三下鄉(xiāng)活動，開展送法下鄉(xiāng)，向農(nóng)村贈送法律圖書、光盤、法制宣傳掛圖、法制春聯(lián)等宣傳資料。

5、教育系統(tǒng)要組織全區(qū)青少年圍繞活動主題，廣泛開展法律進(jìn)學(xué)?；顒印?/p>

6、區(qū)法宣辦在124活動期間將開展五個一活動，即：

(1)建立一個法制宣傳博客。利用網(wǎng)絡(luò)資源在新浪網(wǎng)開通xxxx區(qū)法制宣傳博客，設(shè)文件精神、普法活動、志愿者活動、法律知識等欄目，并利用留言板功能和評論功能進(jìn)行互動交流。

(2)開展一次大型法制講座。區(qū)法宣辦將于12月中旬邀請知名專家、教授為全區(qū)干部職工進(jìn)行法律知識講座。

(3)組織一次法律知識考試。區(qū)委組織部、區(qū)委宣傳部、區(qū)司法局聯(lián)合對全區(qū)各級干部進(jìn)行年度法律知識考試。

(4)組織一次人民調(diào)解法知識競賽。為深入開展學(xué)習(xí)宣傳《人民調(diào)解法》，進(jìn)一步推動人民調(diào)解工作的制度化、規(guī)范化，擬組織五個街道司法所人員舉辦xx區(qū)人民調(diào)解法有獎知識競賽。

(5)開展一次法律援助志愿活動。12月2日，特邀河北北方學(xué)院教授在勝利北路街道法律援助工作站義務(wù)為居民進(jìn)行法律咨詢、代書、訴訟評估等服務(wù)。

五、20XX年124法制宣傳月活動口號

弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會和諧

廣泛深入開展124全國法制宣傳月活動

加強(qiáng)法制宣傳教育 服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展

增強(qiáng)法制觀念 建設(shè)法治xx

弘揚(yáng)法治文化 傳播法治文明

增強(qiáng)公民憲法意識 提高公民法律素養(yǎng)

發(fā)揚(yáng)社會主義民主 健全社會主義法制

深入開展法制宣傳教育 積極推進(jìn)依法治理

學(xué)法律 講權(quán)利 講義務(wù) 講責(zé)任

六、工作要求

要積極創(chuàng)新法制宣傳形式。區(qū)直各部門、各單位要緊密結(jié)合各自的特點(diǎn)和廣大人民群眾的需要，整合各類宣傳資源，不斷豐富宣傳教育活動形式，增強(qiáng)宣傳效果。既要運(yùn)用好座談會、黨委中心組學(xué)習(xí)、法制講座、模擬法庭、法律咨詢、法制展覽、法制宣傳欄等傳統(tǒng)宣傳方式，又要探索新途徑，拓展法制宣傳公益廣告、移動電視法制宣傳、手機(jī)信息法制宣傳等宣傳手段和渠道，把法制教育與群眾性文化活動緊密結(jié)合起來。宣傳活動期間，各部門、團(tuán)體、企事業(yè)單位要懸掛、張貼法制宣傳標(biāo)語、口號，轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)和鄉(xiāng)村要及時更換法制宣傳專欄。

要切實(shí)發(fā)揮大眾傳媒的作用。區(qū)直各部門、各單位要充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、影視、網(wǎng)絡(luò)等大眾傳媒的優(yōu)勢，開辟法制宣傳專欄、專版、專題，制作播出高質(zhì)量的法制宣傳新聞、法制節(jié)目。要加強(qiáng)對124全國法制宣傳日宣傳活動的新聞宣傳，使其更加深入人心。

要切實(shí)加強(qiáng)組織指導(dǎo)。區(qū)直各部門要高度重視，精心組織，周密部署，認(rèn)真組織實(shí)施，使124全國法制宣傳月活動成為法制宣傳的重要舞臺和推進(jìn)社會主義法制建設(shè)的有效手段。區(qū)直各部門要制定宣傳活動方案，組織專門力量，認(rèn)真抓好落實(shí)。要注重實(shí)際效果，切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)、檢查和督促，防止形式主義，不做表面文章。要積極動員全社會力量支持和參與124全國法制宣傳月活動，充分運(yùn)用各種社會資源，形成宣傳合力，營造濃厚社會氛圍。

各部門、各單位要認(rèn)真開展好今年的124全國法制宣傳月系列宣傳活動，精心籌劃，集中力量，組織開展一系列規(guī)模大、范圍廣、內(nèi)容全面、形式新穎的宣傳活動，并將開展情況于12月20日前報(bào)區(qū)法宣辦。

20xx法制宣傳月活動方案范文3一、活動主題：響應(yīng)今年全國法制宣傳月的主題 弘揚(yáng)法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。

二、活動目的：

1、加強(qiáng)教職員工特別是教師的法制宣傳教育。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)和育人實(shí)踐，組織教職工學(xué)習(xí)基本的法律原則、法律規(guī)范以及教育專業(yè)法律知識，著力提高指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律、培養(yǎng)學(xué)生法制觀念的意識與水平，促進(jìn)廣大教職工愛崗敬業(yè)、教書育人。

2、加強(qiáng)學(xué)生的法制宣傳教育。通過法制教育宣傳月的系列活動，引導(dǎo)學(xué)生形成自覺學(xué)習(xí)、履行誠信道德和遵紀(jì)守法等良好品質(zhì)，增強(qiáng)自我保護(hù)和維權(quán)意識，提高分辨是非的能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使廣大學(xué)生在學(xué)校做個好學(xué)生，在家庭做個好成員，在社會做個好公民，成為良好社會風(fēng)尚的積極實(shí)施者和有力促進(jìn)者。

三、活動安排：

1、法制教育宣傳月啟動儀式。由學(xué)校黨支部書記在升旗儀式國旗下講話中向全校師生發(fā)出增強(qiáng)法制意識，共建和諧校園為主旋律的倡議，以促進(jìn)學(xué)校安全發(fā)展、和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。

2、營造校園濃郁的法制教育氛圍。利用國旗下講話、櫥窗、法制宣傳圖片、標(biāo)語、廣播室、多媒體法制教育專欄等，大力宣傳法律法規(guī)知識和遵紀(jì)守法的先進(jìn)事跡。

3、組織教職員工認(rèn)真學(xué)法。利用周四政治學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理辦法》等有關(guān)法律法規(guī)文件。

4、抓好法制教育的日?；?。每位老師在學(xué)科教學(xué)中要有機(jī)滲透法制教育，尤其是思想品德課，要充分發(fā)揮學(xué)科教育優(yōu)勢，結(jié)合法律案例，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。

5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)一次法律法規(guī)知識和競賽活動。各班主任利用晨會、班會課組織學(xué)生重溫《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《亮兵中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《中小學(xué)學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理辦法》以及禁毒、環(huán)境保護(hù)、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)等相關(guān)知識，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，抓好行為習(xí)慣教育。

6、各班要認(rèn)真開展好五個一評比活動，要重視活動過程和質(zhì)量，幫助廣大學(xué)生了解法律、法規(guī)賦予青少年的權(quán)利、義務(wù)與責(zé)任，從而樹立自尊、自律、自強(qiáng)、自護(hù)意識，增強(qiáng)辨別是非和自我防范的能力。五個一評比活動是：

(1)、出好一期以法在我心中為主題的專題黑板報(bào)。

(2)、充分利用好《法制教育》課程資源，認(rèn)真舉行一次學(xué)法用法的主題班會。

(3)、開展一次與法同行征文。各班學(xué)生都要參與，征文送教導(dǎo)處。

(4)、開展一期我是遵紀(jì)守法的小公民手抄報(bào)比賽。(7.8年部)(要求：8K紙，單面，主題突出，排版合理，色彩美觀。選送2張優(yōu)秀手抄報(bào)參與學(xué)校統(tǒng)一組織的評比)

(5)、開展一次批評和自我批評不良行為大排查活動，并建立檔案。歡迎廣大同學(xué)勇于舉報(bào)，杜絕不良行為在校園內(nèi)的蔓延。

7、學(xué)校方面將安排相關(guān)的宣傳教育活動，主要有：

(1)、法制副校長將為廣大師生開設(shè)法制教育課，開展送法進(jìn)校園活動。

(2)、組織全校師生進(jìn)行普法知識競賽。

(3)、多媒體教室播放《與法同行》、《今日說法》、《為了明天》等法制教育影視片，提高學(xué)生約束自己行為和自我保護(hù)能力。

(4)、學(xué)校文明監(jiān)督崗活動，將繼續(xù)加大校紀(jì)校規(guī)的檢查和管理，以促進(jìn)廣大學(xué)生提高守法守紀(jì)意識，形成自覺維護(hù)法律法規(guī)的良好氛圍。

(5)、開展小手拉大手、共同學(xué)法活動。構(gòu)筑社會、家庭、學(xué)校法制網(wǎng)絡(luò)，形成教育、管理、防范的運(yùn)行機(jī)制。學(xué)校將讓學(xué)生帶法回家、家長會等形式與家庭多聯(lián)系，教師也要與家長多溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，形成全方位教育、管理、防范的運(yùn)行機(jī)制。

(6)積極聯(lián)系綜合治理部門，加強(qiáng)校園及校園周邊地區(qū)的治安綜合治理，保證學(xué)生有一個良好的成長環(huán)境。

(7)、家長學(xué)校對學(xué)生家長進(jìn)行一次普法教育活動。

篇10

一、強(qiáng)化德育工作，提高學(xué)生德育素養(yǎng)

1、重視德育工作的系統(tǒng)性。切實(shí)從學(xué)校層面、家庭層面、社會層面出發(fā)，加強(qiáng)對學(xué)校德育工作的整體規(guī)劃，努力構(gòu)建學(xué)校、社區(qū)、家庭一體化的未成年人思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)。重點(diǎn)加強(qiáng)家校聯(lián)系，充分利用現(xiàn)代社會交通、通訊、信息技術(shù)高度發(fā)展的優(yōu)勢，密切與家長的聯(lián)系，班主任與主課教師一學(xué)年中至少要與每位家長都主動聯(lián)系一次，同時要重視聯(lián)系的實(shí)際效果。

2、抓好日常行為規(guī)范教育。要重視小學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，對照《*市小學(xué)生文明行為習(xí)慣評價(jià)細(xì)則》，細(xì)化學(xué)生一日常規(guī)要求，從最基本、最簡單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手，增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。通過各種形式，利用各種陣地，對學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)，及時糾正學(xué)生行為偏差，使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣。本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生“不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙出教室，不留雜物在操場”的良好習(xí)慣。

3、組織開展豐富多彩的德育活動。要發(fā)揮少先隊(duì)的重要作用，通過讀書活動、征文演講、道德短劇大賽、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等有效形式，強(qiáng)化理想信念、民族精神、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、責(zé)任意識、“三創(chuàng)”精神教育。學(xué)校將以“感恩教育”作為德育管理的切入點(diǎn)，對小學(xué)生實(shí)施“感恩教育”，讓小學(xué)生懂得“感恩”是一種美德，要學(xué)會知恩，學(xué)會感恩，學(xué)會報(bào)恩。

4、加強(qiáng)校外德育陣地建設(shè)。學(xué)校將組織學(xué)生到江都烈士陵園、許曉軒故居、引江管理處、曹王素質(zhì)教育實(shí)踐基地等校外德育陣地開展豐富多彩的教育活動，豐富學(xué)生課余生活。

5、抓好德育隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校將認(rèn)真貫徹落實(shí)市局《關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)班主任工作指導(dǎo)意見》文件精神，通過班主任工作培訓(xùn)、定期召開班主任工作會議、評選表彰優(yōu)秀班主任、征集評選班主任工作優(yōu)秀案例等形式促進(jìn)不同層次班主任的專業(yè)成長。

二、精致教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期，學(xué)校將圍繞《*省學(xué)校管理規(guī)范》，精致學(xué)校管理，提升辦學(xué)水平。突出教學(xué)管理的精致化，全面提高各科教學(xué)質(zhì)量。

1、抓好校本教研制度的學(xué)習(xí)。根據(jù)《*市小學(xué)教學(xué)工作基本要求》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我們制定了校本教研制度。開學(xué)初，各學(xué)科組要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)校本教研制度，結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，提出統(tǒng)一要求。教師要對校本教研制度爛熟于心，在實(shí)際工作中自覺執(zhí)行。

2、抓好校本教研制度的落實(shí)。要抓好集體備課基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，突出課堂教學(xué)重要環(huán)節(jié)，強(qiáng)化作業(yè)訓(xùn)練關(guān)鍵環(huán)節(jié)，提高教學(xué)管理實(shí)效。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，一是認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”管理制度。以定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式，全面了解教師教學(xué)“六認(rèn)真”工作情況，及時推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，限期整改存在的問題，對不能按時整改的教師進(jìn)行誡勉談話乃至通報(bào)批評。二是認(rèn)真執(zhí)行課堂教學(xué)管理制度。教研組長、中層及校級領(lǐng)導(dǎo)要做到“四個堅(jiān)持”，即：堅(jiān)持每周聽課不少于2節(jié)（分管教學(xué)的副校長每學(xué)期聽課不少于30節(jié)），堅(jiān)持每周匯總聽課情況，堅(jiān)持每周進(jìn)行課堂教學(xué)集體點(diǎn)評，堅(jiān)持定期深入班級進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析。三是認(rèn)真執(zhí)行教研活動管理制度。各備課組長、教研組長在開學(xué)后一周內(nèi)制訂好切實(shí)可行的活動計(jì)劃，落實(shí)研究專題，布置研究任務(wù)，確定主要承擔(dān)者并精心組織研究，切實(shí)解決教學(xué)工作中的實(shí)際問題。每月一次的學(xué)科研究課，要明確研究的問題。各備課組要開展集體備課活動，堅(jiān)持做到集體備課提前一周。備課組長向組內(nèi)教師公布下周集體備課內(nèi)容，每一位教師要根據(jù)公布的內(nèi)容，鉆研教材，做到心中有教案。備課時，一人作中心發(fā)言，其他老師圍繞教材的處理、教法的運(yùn)用、學(xué)法的指導(dǎo)等各自發(fā)表意見。備課后，一人作整理，將集體備課稿發(fā)給備課組教師。教師根據(jù)自身的教學(xué)個性、教學(xué)特色及班級實(shí)際對集體備課稿作修改。以達(dá)到張揚(yáng)教師教學(xué)個性、體現(xiàn)教師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格的理想目標(biāo)。要嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，教師要做到“四精”：精選、精講、精練、精批；“四必”：有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補(bǔ)；要減少課堂上教師講解的時間，讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)活動中養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣。

3、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。根據(jù)學(xué)生實(shí)際水平因材施教，采取分層教學(xué)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合的辦法，教好每個學(xué)生。重點(diǎn)認(rèn)真研究學(xué)習(xí)困難生和新插班生的實(shí)際需要，制定適合他們的教學(xué)計(jì)劃，采取“小步走、細(xì)指導(dǎo)、勤反復(fù)、多激勵”的辦法，發(fā)掘和弘揚(yáng)工作中已有的成功經(jīng)驗(yàn)，使他們在原先的基礎(chǔ)上有明顯的提高。

4、突出畢業(yè)班工作。畢業(yè)班任課教師要根據(jù)學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn)，采取扎實(shí)有效的措施，努力提高所教學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率、均分，提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校將通過聽課、組織調(diào)研考試、召開質(zhì)量分析會等方式來提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。重點(diǎn)加強(qiáng)畢業(yè)班英語教學(xué)的研究，全力提高畢業(yè)班英語教學(xué)質(zhì)量。

5、加強(qiáng)薄弱學(xué)科。學(xué)校將盡可能加強(qiáng)科學(xué)、信息技術(shù)等薄弱學(xué)科的教學(xué)，創(chuàng)造條件配齊這些學(xué)科的專職教師，籌集資金，結(jié)合小學(xué)“四配套”工程的實(shí)施，完善這些學(xué)科的教學(xué)設(shè)備設(shè)施，加強(qiáng)這些學(xué)科的校本教研，督促檢查，隨機(jī)檢測，質(zhì)量分析，積極提高這些學(xué)科的教育質(zhì)量。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，打造名師工程

1、切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)。要以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以“學(xué)為人師、德為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)思想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，切實(shí)開展師德建設(shè)活動。通過開展多種形式的學(xué)習(xí)、演講、表彰等活動，并以相關(guān)的考核、獎懲、評聘制度為保障，將榜樣示范教育與警示教育相結(jié)合，增強(qiáng)教師的師德意識和法制意識，自覺運(yùn)用師德規(guī)范和法律知識約束修正自身的教育行為。2008為市“師德師風(fēng)建設(shè)年”，學(xué)校將重點(diǎn)抓好*市、江都市師德建設(shè)“八不準(zhǔn)”、“五條禁令”和“三條處罰措施”的落實(shí)，切實(shí)提升我校教師隊(duì)伍的整體形象。

2、促進(jìn)青年教師專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、科研能力的全方位提高。引導(dǎo)青年教師樹立終生學(xué)習(xí)的理念，切實(shí)體現(xiàn)繼續(xù)教育的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。繼續(xù)深入推行理論學(xué)習(xí)與考核制度，加快45周歲以下教師專科率100%的建設(shè)步伐，繼續(xù)鼓勵參加本科進(jìn)修，提高本科率。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干教師的示范作用，在校內(nèi)形成師資梯隊(duì)，加快各梯隊(duì)教師的培養(yǎng)工作。通過“青藍(lán)工程”、“讀書活動”、“骨干教師培育計(jì)劃”、“教育教學(xué)競賽”等活動，為青年教師提供廣闊的舞臺，促進(jìn)青年教師的成長。本學(xué)期繼續(xù)抓好兩大活動：

（1）骨干教師培育計(jì)劃。學(xué)校將組織培訓(xùn)教師參加市各類培訓(xùn)及活動，積極組織骨干教師學(xué)習(xí)教育科研理論知識，邀請專家來校講座，請市級學(xué)術(shù)帶頭人介紹教科研經(jīng)驗(yàn)，定期開展教學(xué)沙龍和教育論壇活動，大力提高教師的教育科研能力。每一位培訓(xùn)教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、主動實(shí)踐、勤于反思，盡快脫穎而出。

（2）青年教師讀書活動。讀書活動要采取教師喜聞樂見的形式，注意讀書與教學(xué)實(shí)際的結(jié)合，增強(qiáng)讀書效果，本學(xué)期繼續(xù)舉行青年教師讀書感悟交流活動。

3、加強(qiáng)中年教師隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)市局要求，將在40歲左右的教師中開展“三機(jī)一化”現(xiàn)代教育技術(shù)比武，“三機(jī)一化”即：運(yùn)用微機(jī)、錄音機(jī)、投影機(jī)和教學(xué)行為規(guī)范化。在50歲左右的教師中開展“三自一化”為主要內(nèi)容的教學(xué)藝術(shù)練兵，“三自一化”即：引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主研究、自主管理和教學(xué)方法現(xiàn)代化。

4、深入課題研究，提高教師的教科研能力。教師要積極參與教育科研，結(jié)合課堂教學(xué)改革，深入課題研究。在課題研究過程中，要注重過程管理，由教科室牽頭進(jìn)行課題研究管理。在整個實(shí)驗(yàn)研究過程中，課題研究人員每學(xué)期都要制定研究計(jì)劃，經(jīng)常分析研究測試對象。各課題均要按方案及計(jì)劃實(shí)施研究，重視階段性情況分析和階段性工作小結(jié)。

四、加強(qiáng)體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、嚴(yán)格執(zhí)行兩個“條例”，保證學(xué)生身心受益。學(xué)校體育是體育工作的基礎(chǔ)和重點(diǎn)。本學(xué)期，學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，貫徹省課程計(jì)劃調(diào)整的精神，加強(qiáng)體育教學(xué)，嚴(yán)格規(guī)范體育課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要合理安排課表，保證每天有一節(jié)體育課或體育活動課，同時加強(qiáng)下午大課間活動的組織，提高小學(xué)生每天戶外一小時運(yùn)動的質(zhì)量。在抓好“達(dá)標(biāo)”工作的同時，積極對足球隊(duì)、乒乓球和田徑等項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練，充分做好參加各級比賽的準(zhǔn)備工作；堅(jiān)持學(xué)校重大疫情報(bào)告制度，加強(qiáng)學(xué)生健康教育特別是心理健康教育，心理健康教育課程每學(xué)期不少于9節(jié)，心理健康咨詢室要定期開放。

2、加強(qiáng)藝術(shù)教育，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。本學(xué)期，學(xué)校將興趣小組及學(xué)校各項(xiàng)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練制度化，保證時間、保證地點(diǎn)、保證隊(duì)員，及時訓(xùn)練。各隊(duì)要有訓(xùn)練計(jì)劃、目標(biāo)，并且建立好梯隊(duì)，形成一套完善的體制。

五、完善數(shù)字校園，實(shí)現(xiàn)教學(xué)條件的現(xiàn)代化

經(jīng)過努力，學(xué)校上學(xué)期成功創(chuàng)建成*市數(shù)字化校園，在教學(xué)條件的現(xiàn)代化方面邁出了可喜的一步。我們深知要真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)條件的現(xiàn)代化，學(xué)校還有許多工作要做，數(shù)字化校園建設(shè)還有許多工作要完善。

1、加速辦公現(xiàn)代化的進(jìn)程。當(dāng)今信息技術(shù)時代，辦公自動化、信息化已勢在必行。本學(xué)期，學(xué)校要在配齊班級、辦公室電腦的基礎(chǔ)上，構(gòu)建由網(wǎng)絡(luò)主控室、多功能電教室、微機(jī)室、教室與辦公室組成的管理網(wǎng)絡(luò)，成立信息技術(shù)教育研究中心，完善學(xué)校教育信息化設(shè)施，初步實(shí)現(xiàn)教育信息化、現(xiàn)代化。

2、及時更新學(xué)校網(wǎng)站、專題網(wǎng)站及班級主頁內(nèi)容。相關(guān)人員要密切配合學(xué)校中心工作，結(jié)合自身特點(diǎn)，不斷充實(shí)內(nèi)容，使其成為宣傳推介學(xué)校的窗口，教育教學(xué)資源交流的平臺，家庭、學(xué)校、社會三者聯(lián)系的紐帶。

3、編制適用的網(wǎng)絡(luò)軟件，爭取逐步實(shí)現(xiàn)辦公網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)校網(wǎng)管人員要根據(jù)學(xué)校實(shí)際，編制適用的網(wǎng)絡(luò)軟件，實(shí)現(xiàn)校產(chǎn)教具管理、圖書檔案管理、實(shí)驗(yàn)儀器管理的現(xiàn)代化。

4、抓好教師信息化應(yīng)用能力的培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)與信息技術(shù)的整合。本學(xué)期，學(xué)校將分層次、有計(jì)劃地對全體教師進(jìn)行信息技術(shù)的培訓(xùn)力度，所有教學(xué)人員都要積極主動參加培訓(xùn)，能熟練地使用現(xiàn)代化教學(xué)手段、熟練查找下載所需要的資料，熟練制作所需要的課件，熟練地交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

六、重視校園管理，構(gòu)建和諧校園

1、抓好校園環(huán)境建設(shè)。一是做好南教學(xué)樓加層的準(zhǔn)備工作。為改變目前教室緊缺的狀況，學(xué)校打算利用暑期在南教學(xué)樓加層，暑期之前，要做好加層的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。二是重視校園文化建設(shè)。校園建設(shè)在綠化、美化的基礎(chǔ)上，將增加文化內(nèi)涵，營造健康向上的書香四溢的文化氛圍。三是抓好班級文化建設(shè)。各班的圖書柜、中隊(duì)角、榮譽(yù)專欄、作品園地、特色專欄等要不斷充實(shí)內(nèi)容，做到既整潔規(guī)范又充滿班級個性。四是進(jìn)一步加強(qiáng)辦公室文化建設(shè)。各行政辦公室要進(jìn)一步完善，實(shí)行定位管理，增添綠色，營造規(guī)范、和諧的工作環(huán)境。

2、鞏固“平安校園”創(chuàng)建成果。我們將把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置，重點(diǎn)抓好校舍設(shè)施設(shè)備安全、師生在校人身安全等。要落實(shí)安全工作責(zé)任制，進(jìn)一步健全和完善規(guī)章制度，完善安全工作長效管理機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)防范措施，及時根據(jù)新情況、新問題和薄弱環(huán)節(jié)制訂相關(guān)措施，并做到層層落實(shí)，全員參與。加大教育、監(jiān)督、檢查力度。要以防為主，通過加強(qiáng)對師生的經(jīng)常性教育和檢查督促，消除各種不安全隱患，杜絕各類人為事故的發(fā)生。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班，加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)部位的安全防范，確保校園及師生的安全，創(chuàng)設(shè)教育和諧發(fā)展的平安環(huán)境和氛圍