導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇愛(ài)情散文詩(shī)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

偏執(zhí)地以為，詩(shī)經(jīng)，是種在紙上的蘆葦，逍遙獨(dú)濯于彼岸，我無(wú)法避開(kāi)你從岸邊走來(lái)的視線。歲月是一條奔流不息的長(zhǎng)河，一路撿拾你失散的詩(shī)句，不斷地洗滌和閱讀。原來(lái)，愛(ài)情，可以這樣直白，純粹。

從遙遠(yuǎn)吹來(lái)的風(fēng)，悠悠，細(xì)長(zhǎng)，如卿語(yǔ)，擠入胸懷。你，聽(tīng)與不聽(tīng)，都在你的耳朵里。你，看與不看，都在你的眼睛里。一種遠(yuǎn)古的歌謠，你無(wú)法塵封；一種孤獨(dú)的靈魂，你無(wú)法復(fù)制。

我，不認(rèn)識(shí)詩(shī)經(jīng)，就認(rèn)識(shí)蘆葦；等認(rèn)識(shí)了詩(shī)經(jīng)，卻作別了蘆葦。

因?yàn)橐皇纵筝缟n蒼，蘆葦，成了離愛(ài)情最近的草；因?yàn)橐磺谒环剑J葦，成了離愛(ài)情最遠(yuǎn)的簫。

2.

一不小心坐進(jìn)五月，水岸已被蘆葦占領(lǐng)。其實(shí)，五月，是蘆葦最美的青春。青春，漸入佳境。

那是一群亭亭玉立的碧衣，寬而長(zhǎng)的葉子從身體各部分舞出，指尖處是一曲月光的夢(mèng)，垂下，等待一滴露珠的指引。立于長(zhǎng)長(zhǎng)的水岸，日日啜飲風(fēng)露，夜夜靜聽(tīng)水聲，搖搖曳曳，深深淺淺，以千年苦役，換來(lái)愛(ài)情滄桑之名。

你可知道，她的蔥蘢，此時(shí)正溫暖在肩，滿滿擔(dān)負(fù)起蒼生濃郁的希望

你可知道，她的水岸，此時(shí)正風(fēng)華正茂，熠熠承載起生靈棲息的港灣

3.

西江，那一片沙灘，那一片蘆葦，我把童年一頭扎進(jìn)去，袖藏飛鏢，手提哨棒，橫沖直撞，滿身沾著泥土和草腥，把美好的時(shí)光痛快地扔給你。這里，讓我長(zhǎng)出鳥(niǎo)兒的翅膀。

哥哥，燕子回來(lái)了，你可聽(tīng)到蘆葦鉆出土地的聲音 帶我去挖蘆筍吧!我已經(jīng)嗅到她的味道。一顆顆牙尖兒刺破了大地的沉默，鉆進(jìn)了春天的懷抱。我提著滿滿一籃子的春天，慢慢咀嚼，回味。

總是，被一領(lǐng)笛聲帶到水邊，一只水鳥(niǎo)兒站在葦葉的尖上，遙望遠(yuǎn)方。

雄黃還未打開(kāi)，艾草，菖蒲，用蘆葦葉子包裹的蜜棗粽子，已經(jīng)鋪成五月熏香的路。

一桿彎月，掛在心頭，點(diǎn)亮，回鄉(xiāng)的戀情。

4.

近水而居，依水而夢(mèng)，除了癲狂的我，除了樸素的村莊，還有根根相連的蒹葭。

我的村莊并不在意愛(ài)情，愛(ài)情只能讓自己又冷又餓，所以村莊的手，溫柔地伸向蘆葦。因?yàn)椋J葦，給了我和村莊裹腹的草香和收割的喜悅，給了我和村莊無(wú)比的豐足和樂(lè)趣。

我的爹娘，我的鄉(xiāng)親，伸出你們粗糙的手，撫摸每一寸土地，撫摸每一棵莊稼。

蘆葦，你也是我爹娘的莊稼。爹娘，用你幼小的莖煮成村頭的第一縷香，讓我咀嚼春天，用你青春的葉裹成黏黏的歲月，讓我饕鬄綠夏。

冬天，爹娘收割你的生命，拖著艱難的步履，把你擔(dān)回家。你躺在那里，被斬頭去尾，編成葦簾，你以微笑的面容穿塵涉水而去，換來(lái)我們過(guò)年的新衣。

5.

哥哥，你的葦?shù)汛祲牧藥赘?秋天的葦花還早，我已經(jīng)聽(tīng)到愛(ài)情的落寞。

哥哥，牽著你的手，我閉著眼睛也不會(huì)迷路。風(fēng)兒舞動(dòng)著蘆葦綠色的裙裾，笛聲在尋找逆流而上的伊人。哥哥的手，緊緊握著笛管，我在蘆葦蕩里迷了路。

等夏季過(guò)了，秋色再豐滿些，愛(ài)情是不是也成熟得低下頭，不再那么高傲，不再那么孤獨(dú)，等待我們抱回家

可是，愛(ài)情，她是我們的主人。她指使遇見(jiàn)，安排我們的宿命，她擲下諾言，等待我們的輪回。

6.

江邊的那一蓑煙草，現(xiàn)在唯有對(duì)你遠(yuǎn)觀，卻窺見(jiàn)你站在文字的山頭翹楚愛(ài)情。滔滔江水，是你用之不竭的墨。歲月在你額頭獨(dú)舞，你在誦讀不朽的詩(shī)句。

我的生命不會(huì)重復(fù)，你的愛(ài)情不會(huì)停止。

篇2

猴王山的猴子熱情歡迎我，奔騰號(hào)給藍(lán)色飛天做得水杯

渾渾噩噩中，來(lái)到了猴王山的腳下。順利經(jīng)過(guò)山門(mén)，來(lái)到水果區(qū)。我們就這樣上了猴王山。但令我們沒(méi)想到的是，猴王山隨后也發(fā)生了一件怪事。究竟發(fā)生了什么怪事？那得聽(tīng)我慢慢道來(lái)，因?yàn)槭虑榻K究有個(gè)前因與后果。

我一到猴王山，原本樹(shù)上呆著、水里戲著、藤上蕩著、石上坐著……的猴子，“嘩啦”一下，全趕了過(guò)來(lái)。這使得有一股暖流急速穿過(guò)我的全身，渾身熱血沸騰、心里激動(dòng)萬(wàn)分：我愛(ài)因斯坦如今是小有名氣啊，兩年來(lái)的東奔西突，看來(lái)沒(méi)有白費(fèi)，好歹猴王山的猴子還是對(duì)我挺熱烈的。

跑得最快的啞巴奔騰號(hào)，第一個(gè)跑到我的面前，“哇啦哇啦”得叫著，好像分別了幾年的老朋友一樣；緊隨而來(lái)的是臉部老相實(shí)際年齡不大的怪佛首，高興地在那里呵呵地傻笑；最調(diào)皮搗蛋的陽(yáng)光小子，自然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這熱鬧的場(chǎng)面，急沖沖地趕來(lái)；喜歡蕩秋千的風(fēng)飄飄呢，迅速?gòu)奶贄l上跳了過(guò)來(lái)；花枝招展的雪冰晶和夢(mèng)幻紅，像兩只美麗的蝴蝶一樣，飄了過(guò)來(lái)；毛發(fā)通體金黃、門(mén)牙掉了一顆的永恒紫金，美滋滋地走過(guò)來(lái)，想和我說(shuō)話，卻又覺(jué)得自己身高體胖，和我說(shuō)話有點(diǎn)居高臨下的感覺(jué)，害我趕緊跳上一塊大石；滴水琵琶來(lái)了；閃電狐來(lái)了；如影隨風(fēng)來(lái)了；先鋒園來(lái)了；天上來(lái)者也來(lái)了……圍著我團(tuán)團(tuán)環(huán)繞。

永恒紫金嚯著掉了一顆門(mén)牙的牙齒，樂(lè)陶陶地說(shuō)：“愛(ài)因斯坦，聽(tīng)說(shuō)你去年在河下游的那片森林里，幫小動(dòng)物們滅了蝰蛇、滅了禿鷹，今年又做了一回大偵探啊。趁著大伙兒都在，跟我們說(shuō)一說(shuō)嘛?！?/p>

其他的猴子也就跟著要我說(shuō)一說(shuō)。

我正不知要從何說(shuō)起，瑪奧幫我解了圍，“嘿嘿，各位猴王山的朋友們，愛(ài)因斯坦的大腦是用來(lái)向問(wèn)題，是用來(lái)破案的，這點(diǎn)小事就有我來(lái)代勞。我保證，知一說(shuō)一，讓你們聽(tīng)個(gè)精彩?！辈蝗莺镒觽兌嘌裕攰W就滔滔不絕地自說(shuō)自話起來(lái)：

就從我和愛(ài)因斯坦來(lái)到猴王山說(shuō)起吧。我和愛(ài)因斯坦來(lái)到猴王山，屁股還沒(méi)坐熱，燕子波果就冒著大雨飛了來(lái)，告訴愛(ài)因斯坦，他們那片森林出了怪事，連著失蹤了兩只小動(dòng)物，叫愛(ài)因斯坦趕快過(guò)去幫忙。我和愛(ài)因斯坦來(lái)到那河的下游，小動(dòng)物們興高采烈，覺(jué)得愛(ài)因斯坦就是他們的大救星。沒(méi)想到第二天早晨，又發(fā)現(xiàn)鴨子笨笨失蹤了。大伙兒慌忙跑到笨笨的住處，又沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么很重要的線索。但我們聰明絕頂?shù)膼?ài)因斯坦，竟然找出了小動(dòng)物中深藏著的內(nèi)奸——小貓檸檬花。小貓檸檬花告訴大伙為什么他會(huì)當(dāng)內(nèi)奸，原來(lái)，他也是被逼的，因?yàn)樗母改付急灰恢或裆咚壖埽悄球裆弑浦鴻幟驶▉?lái)當(dāng)內(nèi)奸的。而那只蝰蛇，竟然又是去年被滅掉的蝰蛇的兒子。愛(ài)因斯坦叫我回來(lái)找山鷹悶葫蘆、鵂?夜行者幫忙，很快抓到了蝰蛇……

瑪奧正說(shuō)得起勁，猴王山的猴王藍(lán)色飛天，和黑衣靈童、眉間一點(diǎn)紅來(lái)了。猴子們馬上讓出一條道來(lái)，瑪奧也趕緊閉上了嘴。藍(lán)色飛天是笑容滿面吶，握住我的手不放，“愛(ài)因斯坦，真高興你能再次來(lái)到猴王山，這次來(lái)了，不管發(fā)生什么事，你都要好好在猴王山呆上一段時(shí)間?！倍谝蚂`童忙接著猴王的話茬：“對(duì)對(duì)，一定要多呆些時(shí)日，我們猴王還有很多話要對(duì)你說(shuō)呢。”

我正眼看了一下黑衣靈童，看到他滿臉堆笑，卻又覺(jué)得他那笑容好像近似于強(qiáng)裝出來(lái)的一樣，有點(diǎn)皮笑肉不笑的味兒。

“來(lái)來(lái)來(lái)，我倆到我那地兒聊去?！彼{(lán)色飛天特意把“我倆”兩字咬得很重。很明顯，他是要我和他單獨(dú)聊聊。

我跟著藍(lán)色飛天往他的住所走去。一路上還聽(tīng)到瑪奧又扯起大嗓門(mén)，在那里繪聲繪色地講故事：“抓到蝰蛇后，我們把他殺死，高興地點(diǎn)起了篝火，又唱又跳的。但就在這時(shí)，突然又冒出一條蝰蛇來(lái)，嚇得大家東奔西跑。不過(guò)別慌，聰明的愛(ài)因斯坦早就在字里行間聽(tīng)出了問(wèn)題，做好了應(yīng)付的準(zhǔn)備。他安排我們假裝有事回了家鄉(xiāng)，實(shí)際上很快又回到森林附近。愛(ài)因斯坦知道還有另外一條蝰蛇，目的就是把蝰蛇引出來(lái)。他叫波果準(zhǔn)備好網(wǎng)，叫團(tuán)團(tuán)做誘餌，又把第二只蝰蛇滅掉了……”

藍(lán)色飛天把我?guī)У剿淖∷臀液哑饋?lái)，東拉西扯的，并沒(méi)有什么大事，當(dāng)然，我也不希望有什么大事，如果天天都有大事發(fā)生，哪來(lái)幸福安寧呢。我也是和藍(lán)色飛天聊了聊回到家鄉(xiāng)的感受，拉拉家常，說(shuō)說(shuō)趣聞。

這時(shí)，我注意到，藍(lán)色飛天時(shí)不時(shí)去把摸一個(gè)水杯。那水杯，竹根制作，不大不小，顏色還帶著竹子的淡青色，雕刻著一些看不懂的圖案，圖案雖是簡(jiǎn)單，卻也看得出雕刻者經(jīng)過(guò)了細(xì)細(xì)打磨才完成的。

藍(lán)色飛天聊一會(huì)兒又會(huì)去把玩一下那水杯，可見(jiàn)他對(duì)那水杯有多么鐘愛(ài)。

“哇，呱呱呱，好精致的一個(gè)水杯哦，呱呱，你做的？”反正也就聊些不咸不淡的事，脆問(wèn)了問(wèn)水杯的事。

“哪里啊，我哪里會(huì)去做這些玩意兒呢。是啞巴奔騰號(hào)做的，看我喜歡就送給我了。說(shuō)實(shí)話，這奔騰號(hào)，手還挺巧的，把這么一個(gè)沒(méi)什么用處的竹根，硬是掏啊磨啊刻啊，花了好些時(shí)間，做成了這么一個(gè)水杯?，F(xiàn)在，我喝水什么的，都已經(jīng)習(xí)慣了拿著這水杯了?！彼{(lán)色飛天對(duì)奔騰號(hào)是贊賞有加。

我想起猴王山的猴子是有等級(jí)之分的，問(wèn)道：“奔騰號(hào)在猴王山的地位如何？呱呱呱，地位高嗎？”

“哦，看出我們猴王山有地位區(qū)別啦？是這樣的，我們這里呢，我的地位最高啦，其次是黑衣靈童，還有陽(yáng)光小子，其他的就差不了多少?！彼{(lán)色飛天對(duì)自己是猴王很滿意，高興勁在他臉上掩藏不住。

“那么，呱呱呱，猴王是大伙兒選出來(lái)的嗎？呱呱。”這里的制度，明顯和愛(ài)的村莊不同。愛(ài)的村莊那里是大家和睦共處，地位都是平等的。而猴王山這里，猴群起碼分成了三級(jí)。

篇3

又是雨季悠揚(yáng)的季節(jié)

一落筆便長(zhǎng)出莊稼

母親說(shuō) 孩子總要長(zhǎng)大的

繼而我的詩(shī)情便涌動(dòng)著

穿越身體的每個(gè)部位

將思緒潑墨

于生活的白紙

我跌入夢(mèng)中

合掌的手如一冊(cè)線裝書(shū)

所有的日子

便圍住鏡子

解剖我的生命

嵌在我詩(shī)的開(kāi)頭

已經(jīng)定格的季節(jié)

從我的額頂漫流而過(guò)

負(fù)傷的枝葉與花冠

沉進(jìn)老街的視線時(shí)

我還來(lái)不及咀嚼

生命就變得玄妙空靈

走近黃昏時(shí)

我棲在詩(shī)歌的屋檐下

打開(kāi)詞典

往事便踮腳而過(guò)

成為我詩(shī)中的一行

之二

寫(xiě)詩(shī)頭痛時(shí)

我們?cè)谟曛锌丛?/p>

生命永恒的弧線

便穿越你我哭泣的痕跡

釋放日子與生命的懸念

指揮我們的詩(shī)筆

屋子已經(jīng)衰老了

遠(yuǎn)方的岸酒意正濃

年邁的寺鐘大徹大悟后

吮詩(shī)人的熱血

披散于道路

你我望水的目光

穿行水中心

任白鳥(niǎo)翩舞

天也蒼蒼 水也茫茫

你我隨手打一串水漂

恢復(fù)童趣

寺鐘便遙遠(yuǎn)而至

攜禪意的苦澀

直抵合掌劃十的你我

打亂我們的詩(shī)行

其實(shí) 寺鐘也不見(jiàn)得蘊(yùn)含多少哲理

我們只想說(shuō)

把世界留給我們

在詩(shī)中徜徉

之三

沿著河堤

你接近我的時(shí)候

鴿群被一陣雨水掠起

讓我們無(wú)法挑剔

被雨淋濕的詩(shī)稿

站在都市的陽(yáng)臺(tái)上

尋我們那古樸的民謠

大風(fēng)吹過(guò)

許多美麗的莊稼

便不約而至我們的詩(shī)歌

看望爬滿老屋的青藤

然后 返回村舍

在繁忙的陽(yáng)光之下

牽掛詩(shī)魂

用不著敲門(mén)

我們關(guān)門(mén)的日子總是靈感橫溢了

于屋內(nèi)酒煮人生

咀嚼詩(shī)稿

因?yàn)橛辛搜蹨I

我們便齊唱一首童謠

日子與生命就這么簡(jiǎn)單

令我們的詩(shī)句在情人心中

九曲回腸

之四

春天的時(shí)候

我們讀自己寫(xiě)的詩(shī)

只是為了紀(jì)念

青草般的陽(yáng)光與愛(ài)情

將麥秸編一種風(fēng)景

陽(yáng)光灑在身上

我們忘掉淚痕

躺在秋天之倉(cāng)

一言不發(fā)

冥想拯救世界之人

為何在頭顱的上方

春天要走了

我們把詩(shī)行小心地展開(kāi)

沒(méi)有聲音

世界就仿佛變得無(wú)限

于午夜涌動(dòng)的人流里

迅速融化

夕陽(yáng)西下的時(shí)分

我們心平如水

讓我們的詩(shī)稿淌滿露珠

趁著日落星起

返回家園

在深冬之土里

篇4

2.盛夏早就收攏了鮮艷的口唇,那些蓊郁的樹(shù)木,凋零了多余的手勢(shì)。葉子,呈現(xiàn)出如此的滄桑!它們一片一片地飄落,在金黃的舞蹈中,猶如一群蝴蝶正穿過(guò)一個(gè)夢(mèng)。它們重返家園,以枯爛與時(shí)光對(duì)抗!這大概正符合大自然的意志罷。但也有例外,你看枝干上的那片葉子,懷抱冷意,像秋天的最后一顆牙齒,死死咬住秋不放……

3.村莊,散散落落,默默無(wú)語(yǔ)。倒像一幅巨大的白描。偶爾飄出幾縷炊煙,與外鄉(xiāng)人打著似曾相識(shí)的招呼。河邊的小草穿上黃馬褂,單單薄薄,風(fēng)中的心事顫顫悠悠。一株秋后的小白菜,在田壟邊上綠得那么單純而又無(wú)所顧忌。到了夜晚,仿佛依偎在月亮的臂彎里,正舒展她的愛(ài)情……

4.秋天的夜色,有些不著邊際。像樹(shù)木一樣的農(nóng)家人,秋夜里像樹(shù)木一樣站著做夢(mèng),他們的夢(mèng)就更加枝繁葉茂……這個(gè)季節(jié),好多事物,有的消逝了,有的還留在原處。但它們都有過(guò)不同尋常的搏斗與掙扎,它們的根始終在黑暗的天空中行走。

5.秋色深深。風(fēng),在無(wú)聲地?fù)u曳,星,在淡淡的云間顫抖。歲月的羅盤(pán),始終綻放著一樹(shù)永開(kāi)不敗的懷想。秋天,如同一個(gè)天才的金匠,辛勞而出色地打造出成千上萬(wàn)枚純金飾物。堆滿大地的夢(mèng)鄉(xiāng)。天是空的,地是實(shí)的。土地有一種不事喧嘩、默默奉獻(xiàn)的本色,有良家女子般樸素溫存的質(zhì)地。自古及今,無(wú)論厚土或是薄地,都生長(zhǎng)著各種各樣的好東西,使人類(lèi)得以生存、繁衍和發(fā)展……

6.我是從鄉(xiāng)下走出來(lái)的孩子,進(jìn)城幾十年就變得目光短淺了,望不到那遠(yuǎn)處和秋天。但我知道這個(gè)時(shí)候,老家的一掛掛玉米棒子和一串申紅辣椒,正爬上低矮的屋檐。我的父親在我很小的時(shí)候就故去了,我親眼看見(jiàn)爺爺總有忙不完的事。整整一個(gè)秋天,爺爺總愛(ài)在一塊掉了牙的磨石上蹭歲月的銹。鐮,那把飽經(jīng)風(fēng)霜的老骨頭,讓爺爺越磨越瘦,像故鄉(xiāng)的下弦月。多少年了,只缺不圓……而爺爺就握著這把鐮,把身子一彎,就摟住了大片的田野,摟住了深淺不一的日子……

7.當(dāng)我寫(xiě)下立秋,處暑已開(kāi)始計(jì)劃對(duì)萬(wàn)物發(fā)動(dòng)總攻。山寒水瘦,水矮下去了,被淹沒(méi)的石頭現(xiàn)了出來(lái)。當(dāng)白露經(jīng)過(guò)天空,云讓開(kāi)一條寬闊的大道。當(dāng)我寫(xiě)下秋分。藏在落葉下的寒露,正細(xì)聲細(xì)腳順著褲管往上爬,爬到肚臍眼兒,我沒(méi)管它。爬到喉嚨口兒,我輕輕地咳了兩聲,正想把它吐出來(lái),霜降就已經(jīng)爬到我的頭頂了……

8.現(xiàn)在,秋色著實(shí)有點(diǎn)深了。深得透過(guò)霜,一層薄薄的皮膚,就摸得著冬的骨頭了。霜那么厚,不知道一棵小草的夢(mèng)停了沒(méi)有?反正,一顆心不能停,一顆心還得趕路。我的老家在松嫩平原上,那里沒(méi)有大山,只有一些土岡和丘陵。到了落雪的季節(jié),雪將抹平一切事物的差異,填滿寒冷的裂縫……那時(shí),寒冷擁抱著寒冷。就是溫暖!

解讀:

我曾經(jīng)給林柏松的散文詩(shī)集《閑聊波爾卡》寫(xiě)過(guò)一個(gè)評(píng)論,副標(biāo)題是:關(guān)于《閑聊波爾卡》的十句話。其中的“一句話”是這樣寫(xiě)的:“沒(méi)有誰(shuí)會(huì)像你那樣深刻、痛徹地解讀生與死、愛(ài)與痛、理想與現(xiàn)實(shí);沒(méi)有誰(shuí)會(huì)像你那樣。冷峻、決絕地把自己洞穿,把自己照徹;也沒(méi)有誰(shuí)像你那樣,在低處、在暗處、在痛處,張開(kāi)羽翼無(wú)聲地、隱秘地飛翔,不知疲累,不問(wèn)歸途……風(fēng)雪之中的一棵松。孤獨(dú)。傲岸。堅(jiān)韌。執(zhí)迷。獨(dú)自燃燒。孤單飛翔。”他曾經(jīng)是個(gè)軍人,被北國(guó)的嚴(yán)寒凍壞了腿腳。然而。他仍然達(dá)觀地自嘲自己為:“職業(yè)生病,業(yè)余寫(xiě)詩(shī)”。這首散文詩(shī),雖然比那本散文詩(shī)集里的篇什要明快許多。但仍然掩飾不住他對(duì)秋天、對(duì)生命的深深思索。逝水湯湯,流年匆匆。歲月之河川流不息,讓我們永遠(yuǎn)祝福他吧!

篇5

謝明洲:男,1947年生于河北任縣,現(xiàn)居山東濟(jì)南,出版詩(shī)集、散文詩(shī)集、散文集多種,多次獲得文學(xué)獎(jiǎng),現(xiàn)任《新世紀(jì)文學(xué)選刊》雜志社社長(zhǎng)。散文詩(shī)觀:飄逸而不失沉凝,悠遠(yuǎn)而不失深邃,隨意而不失典雅,剛毅而不失柔潤(rùn)。自由,別致,想象力與音樂(lè)性,我以為,所有這些,都是優(yōu)秀散文詩(shī)必須具有的品質(zhì)。

將那些頌辭與功名一一送走,把它們?nèi)~子般從我的花甲之樹(shù)上掃落。

―題記

懷念

是誰(shuí)的夢(mèng),那些花朵漂浮在水面,藍(lán)色的,有著很深的憂傷。

不遠(yuǎn)處波光粼粼,水鳥(niǎo)們低低地掠過(guò)。

事物總會(huì)消失,就像我們?cè)?jīng)固執(zhí)地愛(ài)過(guò)的一些東西。

大自然是永恒的,但今天的她已不是昨日的她了。

愛(ài)情是不朽的,但如今的她也已不是昔日的她了。

也許是對(duì)的,不,肯定是對(duì)的。湘,你說(shuō),我們?cè)?jīng)固執(zhí)地愛(ài)過(guò)的那些東西,“它們都應(yīng)該消失,然后,讓我們懷念?！?/p>

那些花朵,那些憂傷,那些莫測(cè)的幻夢(mèng),它們漂浮在水面。

簇?fù)碓诎哆叺奶J葦們,即使心空著也要拔節(jié)迎風(fēng)的蘆葦們,脆弱得一如漂泊者的鄉(xiāng)愁。

水鳥(niǎo)們低低掠過(guò)。

時(shí)光之羽低低地掠過(guò)。

在這掠過(guò)中,我們固執(zhí)地愛(ài)過(guò)的那些東西一一消失。

恩澤

我說(shuō)的是愛(ài)的恩澤,極難得到又極易失去的愛(ài)的恩澤。

總會(huì)有一些蕩來(lái)蕩去、若即若離的片斷,一些時(shí)而稀疏、時(shí)而稠密的細(xì)節(jié),抑或一些零亂無(wú)序、詞不達(dá)意的話語(yǔ)。

涼的,溫的,熾的,愛(ài)的恩澤。

季節(jié)周而復(fù)始。

夢(mèng)也周而復(fù)始。

而愛(ài)卻不能。

坐在蒼茫中,隱隱覺(jué)得地平線一步步移近。

清晰地聽(tīng)到自己彼岸傳來(lái)的蕭聲了。

心,漸漸地遼闊起來(lái)。

將那些頌辭與功名一一送走,把它們?nèi)~子般從我的花甲之樹(shù)上掃落。

我只要極難得到又極易失去的愛(ài)的恩澤。

新的,舊的,不事張揚(yáng)且無(wú)可替代的

愛(ài)的恩澤。

白樺林

在遙遠(yuǎn)處,那一片記憶中的白樺林。

在俄羅斯的大地上,在列維坦激情與天賦涌動(dòng)的不朽畫(huà)卷中。

那些樹(shù),在夏天

把密密而翠茂的葉子,把比謊言高出許多的夢(mèng)想舉起來(lái)。

是誰(shuí)說(shuō)過(guò),給夢(mèng)一把梯子,給鳥(niǎo)兒多一些飛翔的空間。

而白樺林,卻把一種不可言喻又不可企及的、足夠讓整個(gè)世界敬畏的浩瀚毅沉布滿西伯利亞。

霧靄漫漫。

云絮悠悠。

詩(shī)者一次心動(dòng),為了記憶中的那一片白樺林。

秋天漸漸地深了。

列維坦在白樺林中散步,他看見(jiàn),金黃色的葉子落下來(lái),如同

時(shí)間之書(shū)一頁(yè)頁(yè)落下來(lái)。

馬齒莧

最后的夜色退隱之后,曦光伸出它的手,輕輕地,它把秀麗的山河之書(shū)打開(kāi)。

把水聲和鳥(niǎo)鳴打開(kāi)。

把蝶羽和霧簾打開(kāi)。

也把平凡的馬齒莧的小小的黃色花、紫色花、紅色花、白色花、粉色花朵一一打開(kāi),連同這花朵的小小的夢(mèng)想一起打開(kāi)。

馬齒莧,紅的莖,綠的葉,長(zhǎng)長(zhǎng)的蔓緊緊地抓住了大地。

開(kāi)小小的多彩的花,一種不露聲色的澄晶,甚而還有些小心翼翼。

很小的時(shí)候,跟在母親的身后,手里提了籃子,村前屋后地轉(zhuǎn),采那些盈盈的馬齒莧。

用開(kāi)水燙了,加一點(diǎn)鹽和蒜,只滴一、兩滴香油,味道美極了。

如今,山珍海味也是吃過(guò)的了。

卻常常憶起那些馬齒莧,憶起那些只滴了一兩滴香油的日子,不知為什么。

抵達(dá)

岸畔的那些花低垂著頭。

風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,陽(yáng)光灑下的時(shí)候,簫聲裊裊響起的時(shí)候,都有些

小心翼翼。

詩(shī)人的思緒這一刻有些零亂與微涼。

那些花低垂著頭,靜默在岸畔。

蝶飛過(guò)的時(shí)候,鳥(niǎo)兒啼唱的時(shí)候,炊煙與暮色裊裊升起的時(shí)候,都有些

小心翼翼。

詩(shī)人的想象這一刻有些不安與倉(cāng)措。

那些花,連同它們不事張揚(yáng)的麗艷垂著頭,沉凝在巖畔。

如梅在雪。

如琴在水。

如雷在耳。

篇6

墻根的草叢里兩個(gè)小蟲(chóng)

抱在一起幸福翻滾

大地上我們看不到的微小的偉大的愛(ài)

太多了

我為一個(gè)黑妹子寫(xiě)的一千零一首詩(shī)歌

令整個(gè)夜晚都在顫抖

一個(gè)發(fā)育豐滿的身子最終被我抱在了懷里

我們?cè)趶S房后的墻角

肆意翻滾

而你們?cè)谀敲锤叩奈恢每?/p>

我們不過(guò)是兩粒不安分的螞蟻

在草叢里幸福地?fù)肀Ш?/p>

抖動(dòng)

傷心的螞蟻

一粒螞蟻蹲在路邊一動(dòng)不動(dòng)

天空突然間塌了下來(lái)

會(huì)出現(xiàn)什么樣的事情呢

他有自己的父母兄弟姐妹甚至妻兒老小

為了一小口食物到處奔跑

一粒米砸下來(lái)

就有可能要了他的命

他

肯定遇見(jiàn)了很大很大的事情

一粒螞蟻蹲在比自己還小

但比天還大的

悲哀里，抱住黑漆漆的腦袋

不說(shuō)話

作為一粒螞蟻

過(guò)多的時(shí)候我只顧低頭

匆匆搬運(yùn)一小口微不足道的糧食和愛(ài)情

我是個(gè)很物質(zhì)的家伙

在花草的縫隙里迎接那些陽(yáng)光、雨水和溫暖

偶爾也會(huì)安靜下來(lái)

簡(jiǎn)單的一個(gè)節(jié)氣便會(huì)令我

激動(dòng)不已

懷抱一顆小小的心臟

我想大聲歌唱、舞蹈

奔跑的欲望特別強(qiáng)烈

感謝生活。一場(chǎng)雨、一小片陽(yáng)光和安寧

足以滋潤(rùn)我整個(gè)的生命我的一生

我的表達(dá)多么微弱

果實(shí)下面、草根深處

一滴雨水中央

一只螞蟻因?yàn)槟愣鴪F(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)

像一滴激動(dòng)的墨水

一滴墨水到底能寫(xiě)出多少燃燒的詞匯

就這樣在植物的根部

抖動(dòng)著

蟻穴

這個(gè)洞穴有多深

把那么多的行李和青春都紛紛吸引過(guò)來(lái)

都向里面拼命地?cái)D

把自己變成一粒螞蟻那么小

向這個(gè)洞穴里鉆

自火車(chē)站、長(zhǎng)途客運(yùn)站

跌跌撞撞

向這里迅速匯集

更多的伙伴被洞穴吐將出來(lái)

口銜自己的青春

在奔跑中逐漸變大

在我們的眼皮底下

我看見(jiàn)更多的洞穴

隱蔽在高墻之內(nèi)　大樹(shù)之下　濃草根部

把更多的奔跑的小小的身影

向深處吸

這個(gè)宿命的漩渦在大地上

越鉆越深

螞蟻始終在途中

他一直在途中

這漂泊的宿命

背負(fù)著天空和大地

這白云的故鄉(xiāng)、搖晃的鳥(niǎo)巢

他穿越一個(gè)省又一個(gè)省。他抵達(dá)

一座城市又一座城市

穿越多少泥濘、雪山和草地?他不說(shuō)話

何時(shí)能夠真正停歇下來(lái)

這廣闊的大地和生活

奔跑!在奔跑抵達(dá)和出發(fā)!

道路出現(xiàn)，大地出現(xiàn)，河川出現(xiàn)

在奔跑中發(fā)出呼嘯、堅(jiān)硬、閃爍!

這奔跑的一粒鋼鐵

向著一個(gè)目標(biāo)，奔跑

起伏跌宕、經(jīng)風(fēng)歷雨而愈加

堅(jiān)硬、威猛十足

在風(fēng)中呼嘯、閃亮

荊棘、高山、大河紛紛讓開(kāi)道路

這奔跑的旅途!這粒奔跑的鋼鐵

篇7

一枚落地的成熟的果實(shí)，在這片給予溫情的陽(yáng)光海，演繹了一場(chǎng)絕版的戀情。我一直站在遠(yuǎn)處，冷靜地看，浮華云煙千重變。我知道，除了我，和秋一起到來(lái)的，還有迫近的心情和就要開(kāi)始的冷。

此岸彼岸，即使還有下一站可以相約，誰(shuí)能悉 心存下一世的歡顏，任我靜靜沉醉，不說(shuō)再見(jiàn)？突然意識(shí)到，秋來(lái)的真快，我懷里依然還抱著一個(gè)夏天，不肯松開(kāi)。風(fēng)吹過(guò)，還可以聞到花的香氣，像極了絲絲縷縷的愛(ài)情，多希望，每一朵綻放的愛(ài)情都沒(méi)有跑題。

秋，也會(huì)變成一片片碎屑，念著過(guò)往的愛(ài)，我知道，躲也躲不開(kāi)的是內(nèi)心深處的孤寂和絕世玲瓏的愛(ài)情。這些，都是必然的到來(lái)。用時(shí)間來(lái)等待，等待蠢蠢的欲望，再次被秋天的絢爛一下點(diǎn)燃。我會(huì)看見(jiàn)，漫天飄飛的黃蝴蝶，離開(kāi)母體，以墜落的姿勢(shì)涅槃。

春去秋來(lái)，原來(lái)，飲盡滋味，好像從來(lái)沒(méi)有為自己舉過(guò)杯。在這個(gè)價(jià)值失衡的今天，有多少人能在孤獨(dú)中完成內(nèi)心的修煉？沒(méi)有人相信你的驕傲，是與生俱來(lái)的高貴，人們總喜歡戴著有色眼鏡去偷窺你的四季。知己，在紅塵之外。

觸手可及的幸福，在指尖縈繞。背后的城市正散發(fā)著曖昧的氣息，誘惑每一位過(guò)客。凄美的愛(ài)情，總讓人無(wú)法釋?xiě)选＜词故莻€(gè)傳說(shuō)，可蝴蝶在，所以你相信你的愛(ài)一定在。仰望星空，新月在笑，蒼茫宇宙，一顆心與另一顆心的相遇，需要多少前塵積存的緣？

篇8

一、散文化風(fēng)格

電影《城南舊事》把原著本身的散文風(fēng)格成功地移植到影視當(dāng)中。以深摯的情懷和無(wú)限的追思描繪了上世紀(jì)20年代的北京城南舊事，熔鑄了作者綿延不絕的眷念之情。散文風(fēng)格成為這部電影在藝術(shù)上最突出的地方。

這種散文化的風(fēng)格首先反映在景物的攫取上。故事展開(kāi)在衰草枯楊的秋天，群山凝紫。長(zhǎng)城蒼茫。靜謐空明。殘陽(yáng)、駝隊(duì)、老人、城樓，一層層的鋪著，彌漫著模糊的憂傷。這一組蒙太奇奠定了整個(gè)電影的情感基調(diào)，那就是寧?kù)o空明，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。充滿了“淡淡的哀愁，沉沉的相思”。電影中的畫(huà)面飽含著東方原質(zhì)的民族氛圍：緩緩徐行、鈴聲叮當(dāng)?shù)鸟橊勅?，蟬噪聲聲、頷首欲睡的白發(fā)翁，荒草地、舊學(xué)堂，如海的蒼山、似血的楓葉、酡紅的冬陽(yáng)、流水淙淙的井窩子……創(chuàng)作者正是通過(guò)這些電影畫(huà)面抒發(fā)藝術(shù)情感。散文化的電影和散文一樣。寓情于景，情景交融是必須的手段。

其次，在拍攝手法上大量使用空鏡頭保持?jǐn)⑹碌耐该?，烘托基調(diào)的空明。所謂空鏡頭，是指影片中作自然景物或場(chǎng)面描寫(xiě)而不出現(xiàn)人物的鏡頭，能夠產(chǎn)生借物喻情、渲染意境、引起聯(lián)想等藝術(shù)效果。中國(guó)藝術(shù)講求虛實(shí)相生。有無(wú)相承，有的地方空勝于實(shí)。疏強(qiáng)于密。吳貽弓先生靈活地使用了這一技巧，將抒情手法與敘事手法相結(jié)合，如同中國(guó)山水畫(huà)，水濡墨染，卻暗喻精神。鏡頭里如火的楓紅、荒蕪的凄草、瓢潑的雨夜等都交織出形散而神不散的效果來(lái)。電影末尾用六次紅葉疊化的空鏡頭來(lái)釋放英子的哀思，霜染丹楓、衰草孤家，以及哀婉的《驪歌》代替了雨淚滂沱的悲傷。人心潸然。

再如電影中描繪秀貞懷念思康，并未寫(xiě)實(shí)，我們自始至終沒(méi)有看到思康的人物形象。只是通過(guò)秀貞夢(mèng)囈似的話語(yǔ)，還有無(wú)聲的景物鏡頭。給我們以現(xiàn)實(shí)的隱喻：“那年就這時(shí)候他來(lái)的。一卷鋪蓋，一口皮箱，他穿一件灰大褂，大襟上別著一支筆。我正在屋里擦玻璃……說(shuō)著就進(jìn)來(lái)人了……他笑了，那一笑真甜啊……”。這時(shí)鏡頭搖過(guò)這樣一組畫(huà)面：月洞門(mén)里悄寂的小跨院、殘破的窗紙、搖曳的樹(shù)影，窗槁上陳舊的玻璃。秀貞對(duì)思康的眷念、那段令人嘆惋的戀情。都在這些話語(yǔ)和景物里雨潤(rùn)煙濃的呈現(xiàn)出來(lái)。

這是散文詩(shī)般的風(fēng)格，“是煎中藥的方式，守著文火慢慢慢慢地煨，室內(nèi)彌漫著柚子的寒香，那樣的水濡墨濡，那樣的輕捻慢攏”。

二、童年視角

《城南舊事》的敘事角度是一個(gè)童年的視角，這是其藝術(shù)風(fēng)格的另一特色。

林海音在小說(shuō)的后記中說(shuō)：“我多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我對(duì)自己說(shuō)。把它們寫(xiě)下來(lái)吧，讓實(shí)際的童年過(guò)去。心靈的童年永存下來(lái)?！?1電影正是從這個(gè)角度出發(fā)，讓心靈的童年以童年的視角重現(xiàn)。

審美效果是隨著視角轉(zhuǎn)化而改變的，童年視角與“回憶”的美學(xué)特點(diǎn)相伴。童年，天真無(wú)邪、美好單純，純潔無(wú)瑕的童心可以忽略生活的苦痛，過(guò)濾人間的丑惡與黑暗。孩子眼里的憂愁、慘痛、命運(yùn)、世事艱難是與大人不同的，他們并不能看穿生活，他們也不會(huì)無(wú)可奈何。他們的眼里有希望。他們會(huì)看到成人忽視的東西。就像電影中英子對(duì)小偷所說(shuō)的：“你分得清海跟天嗎?我分不清海跟天，我也分不清好人和壞人”。她用平等的心靈去和女傭宋媽、被養(yǎng)父母當(dāng)作掙錢(qián)工具的妞兒、人人歧視的瘋女秀貞、甚至小偷推心置腹。也正是通過(guò)這樣的交流。彰顯出那些被遮蔽的人性的光芒，在對(duì)比中批判了成人世界的功利標(biāo)準(zhǔn)。

瘋女秀貞因?yàn)閻?ài)情，在封建禮教的束壓下導(dǎo)致精神崩潰，人人都歧視她。連她的父親都斥責(zé)她：“不害臊!”；荒園里的小偷，為生活所迫鋌而走險(xiǎn)。但他有強(qiáng)烈的責(zé)任感，供弟弟讀書(shū)，養(yǎng)活媽媽?zhuān)核螊層兄恍业幕橐?，貧困的她不得已暫別骨肉。到城里幫傭，工錢(qián)卻都被丈夫要走。誰(shuí)知因?yàn)椴回?fù)責(zé)任的丈夫賭錢(qián)，兒子不明不白地死了。丫頭也被賣(mài)給了趕馬車(chē)的。他們每個(gè)人都有著一段血淚斑斑的傷心史，然而又能有誰(shuí)看到呢?只有這個(gè)單純的孩子，看見(jiàn)了那些掙扎在制度、禮教壓迫中難以翻身、難以自持的人，并深切地感受和同情他們。而成人世界的不幸與痛苦通過(guò)這天真無(wú)邪的雙眸過(guò)濾，更有一種哀愁無(wú)奈的美學(xué)力量。

這就是童年視角，一個(gè)單純、質(zhì)樸、善良的視角。以童年的視角來(lái)看成人世界，創(chuàng)作者所追求的正是其間的反差。童年的視角和思維雖然并不成熟。但是總會(huì)去涉及那些成人刻意回避的話題。探求矛盾產(chǎn)生的根源。比如電影中小英子問(wèn)宋媽?zhuān)骸盀槭裁茨銙甑腻X(qián)要給別人去?”宋媽沒(méi)法回答，只能歸結(jié)為：“俺們鄉(xiāng)下人命苦，小栓子他爸爸又沒(méi)出息”。孩子的問(wèn)話似乎是稚氣未泯的，但我們看到的卻是勞動(dòng)人民無(wú)法自持的生存狀態(tài)，收到“于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”的效果。

從童稚走向成熟，從夢(mèng)幻走向現(xiàn)實(shí)，這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。電影通過(guò)小英子善良純真的童年視角再現(xiàn)了記憶中的童年，藝術(shù)化的詮釋了“城南舊事”。并以這一獨(dú)特的視角對(duì)封建禮教、對(duì)舊社會(huì)進(jìn)行了文化批評(píng)。

三、悲劇意蘊(yùn)

電影《城南舊事》自始至終縈繞著“淡淡的哀愁，沉沉的相思”，忠實(shí)展現(xiàn)著原著中作者對(duì)人生悲劇意蘊(yùn)的體悟。林海音曾說(shuō)：“我看到了在那個(gè)新舊交替時(shí)代的人生悲劇……從十二歲喪父那天開(kāi)始，我童稚的心靈就隱隱約約覺(jué)察到人生無(wú)常、現(xiàn)實(shí)生活的殘酷，我必須要在寡母和年幼弟妹中間，面對(duì)現(xiàn)實(shí)人生、宿命的可怕力量”。電影正是以此為基調(diào)，呈現(xiàn)人物的命運(yùn)悲劇、別離的無(wú)奈、人生的無(wú)常。最后，“爸爸死了。宋媽走了，童年的花也落了……”沉郁的悲劇的美以此作為落幕。

首先，電影所涉及的每個(gè)劇情人物幾乎都有著各自的悲劇命運(yùn)，秀貞、宋媽、妞兒，都是深受封建禮教和男權(quán)侵害的喪失個(gè)體自由的典型人物，她們或因追求愛(ài)情而被逼瘋?；驘o(wú)奈地忍受丈夫的墮落無(wú)能，或被迫成為掙錢(qián)工具。她們多桀的命運(yùn)和酸苦的不幸使得生命的悲劇意識(shí)鍥入英子的心靈，再通過(guò)她的雙眸含蓄有致地演繹出來(lái)。

篇9

《愛(ài)是美麗的感傷》2

是緣分嗎？還是一個(gè)美麗的開(kāi)始--預(yù)感是模模糊糊，而我，相信是命中注定的---

----題記

文/倩妮

凌晨1點(diǎn)，突然從夢(mèng)中驚醒來(lái)?；秀钡膲?mèng)中還是那個(gè)熟悉的名字陌生的臉。( ： )

曾經(jīng)，有很多人走進(jìn)我的夢(mèng)里，等我醒來(lái)情節(jié)就已遠(yuǎn)去。我已經(jīng)習(xí)慣這樣的遺忘。我沒(méi)有刻意去記住任何一張臉，而剛夢(mèng)到你，就帶著恍惚醒了過(guò)來(lái)。

為什么會(huì)這樣？

黑沉沉的夜，雨打窗臺(tái)的聲音將寂寞演繹到了極致！

而此刻的牽掛是如此的貪婪，它挾裹了我的一切，將我的心生生的撕裂了，一分為二，一半是我，一半是你。

是不是黑夜洞察了我的心思，在此刻將我從夢(mèng)境中喚醒。我打開(kāi)電腦，想要記下些什么，只是已無(wú)言。

我靜靜的起身，靜靜的聽(tīng)雨，靜靜的 傷感的 想你。

是的，如果你沒(méi)有入我的夢(mèng)。此刻的我會(huì)醒來(lái)承受這種傷感嗎？你知道這個(gè)時(shí)候的寂寞是黑夜的影子嗎，而我呢？我是什么？我是黑夜的追隨者。

那么，我也是寂寞的追隨者。

因?yàn)?，你將黑夜撕開(kāi)了一個(gè)口子，打破了我的寂寞！

我打開(kāi)了，習(xí)慣性的進(jìn)入你的空間，仿佛反復(fù)在找一個(gè)故事

.......離開(kāi)你不是我選擇

丟下你我怎么舍得

那些愛(ài)情的話我說(shuō)過(guò)

可是卻注定要分手

離開(kāi)是逼不得已的

我還欠你一世溫柔

親愛(ài)的能不能別難過(guò)

就這樣安靜的忘記我.....---孫子涵《請(qǐng)安靜的忘記我》

記得有一次在電視上聽(tīng)到孫子涵唱這首歌，沒(méi)留下太深的印象。今天在你的空間無(wú)意聽(tīng)到這首歌，居然好聽(tīng)得讓人恍惚。于是就一直在這個(gè)空間反復(fù)地聽(tīng)，竟然不能釋手，平靜中的傷感，傷感到平靜的感覺(jué)，如同手中一杯有些苦味、有些想想自己曾有過(guò)＂當(dāng)你知道時(shí)間不多的時(shí)候,就計(jì)劃著如何讓我離開(kāi)你,明白你和其他女孩不一樣,不想你的回憶因我而悲傷．．．．＂的際遇嗎？好象沒(méi)有，卻如此希望自己曾經(jīng)有過(guò)，那該是怎樣一種心痛、憂傷和美麗的感覺(jué)？

如歌里所說(shuō)，我也應(yīng)該算是把愛(ài)情當(dāng)作信仰的人吧！不過(guò)我卻沒(méi)有“不想你的回憶因我而悲傷,看你忍著劇痛說(shuō)句不愛(ài)我,忍住眼淚盡力裝作不在意”的灑脫，對(duì)于愛(ài)情，我們都曾經(jīng)象個(gè)小孩對(duì)糖果一般地渴望占有。盡管在現(xiàn)實(shí)面前，把愛(ài)情當(dāng)作信仰，即便是頭破血流，心力交瘁卻不回頭。

........

不自覺(jué)的，看著你的日記，讀你的故事的時(shí)候，感覺(jué)空氣中流淌著淡淡的憂傷，在這憂傷的氛圍中，也許你心里肯定也和我一樣有個(gè)忘不了的人----

回想剛才的夢(mèng)，也許只能永遠(yuǎn)留在我的心中，我很想將它忘卻，它卻如幽靈般時(shí)時(shí)來(lái)襲，刺痛著心。

為什么不能擁有的，偏要挽留，不能挽留的，偏要執(zhí)著，而執(zhí)著呢？是不是注定要留下深刻的傷痕？

篇10

投稿欄目一覽

A冊(cè)　輕作文

主打：當(dāng)期主打，以3000－4000字為宜，附寫(xiě)作感言或者寫(xiě)作觀。文章要具有“轟動(dòng)性概念”。關(guān)于寫(xiě)作、生活等等皆可：如果你覺(jué)得你的文章夠優(yōu)秀，字?jǐn)?shù)也相符，那就大膽地寄過(guò)來(lái)

聯(lián)盟：此欄目為社團(tuán)陣營(yíng)，向老師征稿。每期以專(zhuān)題形式出現(xiàn)，有一定規(guī)模的初中文學(xué)社團(tuán)皆可參加，請(qǐng)準(zhǔn)備好各種資料，包括社團(tuán)簡(jiǎn)介、領(lǐng)軍人物、優(yōu)秀稿件以及相關(guān)圖片。

真情：情感類(lèi)，各種情緒類(lèi)文字，有關(guān)親情，友情，愛(ài)情。側(cè)重于溝通，偏向于對(duì)話，是雙方的，相互的，以感動(dòng)為旗幟，以真誠(chéng)為核心，以敘事抒情為手段

才致：審美類(lèi)。屬于對(duì)世間萬(wàn)物的品察與審美，有潛在的詩(shī)性，有偏執(zhí)的視角。

蝶蛻：成長(zhǎng)類(lèi)。成長(zhǎng)漫步，孤獨(dú)遐想，個(gè)體對(duì)成長(zhǎng)的悟思。

我思：思考思索類(lèi)。議論文體，或散文化的思考文字，思緒的積累，向獨(dú)立批判進(jìn)發(fā)。

心事：心事類(lèi)。細(xì)密而綿遠(yuǎn)的，寂寞且美麗的各種心事文字。

詩(shī)頁(yè)：詩(shī)歌類(lèi)，青春詩(shī)、散文詩(shī)都可，也可以是有關(guān)寫(xiě)詩(shī)的文字。

深藍(lán)：虛構(gòu)類(lèi)。虛構(gòu)性想象性文字，唯美小說(shuō)、武俠小說(shuō)等等皆可。需要具有情節(jié)性、故事性。

炫文：續(xù)寫(xiě)接龍類(lèi)。每期由編輯命題，以續(xù)寫(xiě)或接龍或其它形式參與。征文要求在初中版交流群里。

連載：虛構(gòu)性幻想性小說(shuō)，或武俠，或奇幻，或言情，或其它。字?jǐn)?shù)基本以8000－16000字為宜。

B冊(cè)　美生活

學(xué)園：描述校園生活，雄驗(yàn)求學(xué)樂(lè)趣。面向教師和同學(xué)征稿，自定主題，可集體性參加，配照片等資料。

書(shū)房：書(shū)評(píng)類(lèi)?？梢允菍?duì)某本書(shū)或某幾本書(shū)或某類(lèi)書(shū)的感悟和理解，也可以是對(duì)某個(gè)作家的評(píng)論。

樂(lè)吧：樂(lè)評(píng)類(lèi)。描寫(xiě)音樂(lè)或音樂(lè)人，對(duì)某個(gè)歌曲某個(gè)專(zhuān)輯的感受，對(duì)某個(gè)歌手的評(píng)價(jià)。

影室：彩評(píng)類(lèi)。有關(guān)電影的一切，有關(guān)某部電影、某類(lèi)電影、某個(gè)演員或制作人的一切。

漫軒：漫畫(huà)類(lèi)。對(duì)漫畫(huà)的觀后感或者分析等等。

行囊：游記類(lèi)。行走的記錄，游歷的記錄，游之外的記，如果有相關(guān)照片更佳。

默品：各類(lèi)閑適類(lèi)小品，或閑情偶寄。

流年：影像加詩(shī)性文字。愛(ài)好攝影或繪畫(huà)的同學(xué)可以嘗試參加，可自配文字，也可只投圖片。圖片要清晰，像素要高，保證質(zhì)量。詩(shī)性文字要求輕飄，綿軟，情緒，花季事。

放眼：放眼是一個(gè)專(zhuān)題性的欄目，主要內(nèi)容為發(fā)生在中國(guó)、世界上的新聞事件或文化事件。此欄目收錄對(duì)以上事件的分析評(píng)論類(lèi)文章。

投稿注意事項(xiàng)

1　信件投稿，請(qǐng)把投稿人的地址、班級(jí)、郵編、姓名等資料填寫(xiě)完整?？紤]到假期等因素，最好把家庭地址、學(xué)校地址都詳細(xì)列上。如若發(fā)表，樣刊和稿酬寄送學(xué)?；蚣彝サ刂氛?qǐng)注明。請(qǐng)附上其它聯(lián)系方式，電話或QQ，以便聯(lián)系到個(gè)人。

2　電子郵件投稿要求同上，最好以純文本或word附件方式投稿，各種聯(lián)系方式在附件中一一注明。網(wǎng)上來(lái)稿請(qǐng)不要重復(fù)投稿。

3　投稿時(shí)，能夠確定投稿欄目的請(qǐng)盡量注明所投欄目，不能確定的請(qǐng)寫(xiě)明“初中版”或“初中生適讀”收。

4　除詩(shī)歌外，其它稿件字?jǐn)?shù)應(yīng)控制在800－2500字，虛構(gòu)類(lèi)、以及其它比較優(yōu)秀的稿件可以適當(dāng)放寬一些，但應(yīng)不高于5000字。連載文章8000－16000字。

5　信件投稿，不限定信紙，但要求字跡工整，這樣方能提高投稿命中率。

其它編讀信息

1　初中版現(xiàn)已開(kāi)通了三個(gè)QQ交流群，群號(hào)碼分別是60638071(我們都是放膽人)、67200425(我們也是放膽人)、72774118(我們還是放膽人)，歡迎大家加入。

2　每一期的一部分征稿，將會(huì)在群內(nèi)，歡迎星星們踴躍參與。如果有什么問(wèn)題，可以在群內(nèi)詢問(wèn)，編輯將會(huì)盡快作答。

3　因?yàn)槊總€(gè)群人數(shù)有限，請(qǐng)大家積極發(fā)言，不要浪費(fèi)資源。