畢業(yè)生評(píng)語(yǔ)范文
時(shí)間:2023-03-31 04:06:44
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篇1
畢業(yè)生評(píng)語(yǔ) 上帝給人以記憶,便留住了你的自信,堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀(guān),你為人謙虛誠(chéng)實(shí),待人真誠(chéng),你展示給別人的永遠(yuǎn)是一種溫和與友好.你對(duì)待工作從不馬虎,遇事敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解,有一定的主見(jiàn),能正視自己的得失,有較強(qiáng)的自尊心和自覺(jué)性.在學(xué)習(xí)的道路上你不斷努力,并不斷進(jìn)步,雖然現(xiàn)在的成績(jī)還不理想,我想這與你時(shí)間抓不緊有關(guān).現(xiàn)在初中學(xué)業(yè)已接近尾聲,望你再堅(jiān)強(qiáng)一些,在以后的成長(zhǎng)道路上大踏步前進(jìn). 在三年的中學(xué)時(shí)光中,付出最多的是你,收獲最多的也是你,唯有你最懂得成功背后的艱辛,和喜獲豐收后的喜悅.在學(xué)習(xí)上你的頑強(qiáng)拼搏和鍥而不舍令老師為你驕傲.你很堅(jiān)強(qiáng),失意時(shí)不氣餒,得意時(shí)不浮躁,這是良好的求學(xué)態(tài)度. 你有良好的品格,你對(duì)家長(zhǎng)和老師總是彬彬有禮,對(duì)老師教給的任務(wù)也能有效的完成.你胸有大志,向往在名校里得到更加優(yōu)良的教育和扶植.老師相信:苦心人,天不負(fù).你定會(huì)有長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),只掛云帆濟(jì)滄海.的那一天. 哦,可愛(ài)的男孩,作為你的老師和朋友很高興地看到你在這三年美好時(shí)光中打下了較為堅(jiān)實(shí)的人生基礎(chǔ).你純正的心靈,豐富的內(nèi)涵,默默無(wú)聞的對(duì)別人的幫助,以及文靜的舉止,謙和平靜的性格,對(duì)老師和家長(zhǎng)的謙恭禮貌,鍥而不舍的求學(xué)的態(tài)度等等都給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象.你理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖盏嚼蠋焸兒屯瑢W(xué)們的好評(píng). 目前,雖然在學(xué)習(xí)上你還沒(méi)有得到第一,但是在老師的眼里你就是第一的,因?yàn)槟惚M力了,而盡力做就是一種美.今天你是幸福的,老師相信你的明天也一定是幸福的. 望你在今后的學(xué)習(xí)道路上在多一些堅(jiān)強(qiáng),你的生命之路會(huì)更加光彩. 春風(fēng)無(wú)語(yǔ)吹開(kāi)了滿(mǎn)山的鮮花,桃李無(wú)語(yǔ),能結(jié)出累累碩果.你,像一尾默默無(wú)聞的春蠶,始終如一的守望著那份執(zhí)著的夢(mèng),多少個(gè)日日夜夜的努力換來(lái)了你今天的進(jìn)步,沒(méi)有誰(shuí)比你更理解成果的來(lái)之不易,老師欣喜你的進(jìn)步,快樂(lè)你的快樂(lè).尤其是三年來(lái)你形成了較為良好的品格,更令老師為你高興,我想這也是你三年來(lái)最大的收獲. 但作為你的老師和朋友對(duì)你還要說(shuō)的是,你在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面還需要進(jìn)一步努力,你有時(shí)候上課管不住自己,時(shí)間的利用還不夠充分,這樣就無(wú)意中造成了學(xué)習(xí)上的損失.我想,這個(gè)小小的缺點(diǎn)你一定會(huì)很快改正的.學(xué)習(xí)道路還很漫長(zhǎng),加油呀,可愛(ài)的男孩! 看著你由一個(gè)稚的少年成長(zhǎng)為一名有理想,有追求,有闖勁的中學(xué)生,真為你的健康成長(zhǎng)高興. 你是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,你歌唱得好,舞跳得好,二胡更是全班無(wú)人能比的,而且你在體育方面也非常出色,三年來(lái)你為班級(jí)贏(yíng)得了較多的榮譽(yù).老師和同學(xué)們會(huì)永遠(yuǎn)記住你的貢獻(xiàn).你作為班干部也是嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)起到帶頭作用,替老師分擔(dān)了不少工作.可以說(shuō),三年的中學(xué)時(shí)光你是充實(shí)而有意義的.在學(xué)習(xí)上,你一直較努力,并取得了較好的成績(jī).但作為老師要對(duì)你提醒的是:學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,也是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的過(guò)程,來(lái)不得半點(diǎn)的馬虎和僥幸,望你再認(rèn)真些,練好內(nèi)功,打牢基礎(chǔ),你的成績(jī)還會(huì)有較大幅度的提高. 你是一個(gè)有著較大潛能的學(xué)生,反映快,思路清晰,也是一位心地善良,紀(jì)律觀(guān)念較強(qiáng)的學(xué)生.遵規(guī)守紀(jì),講文明,懂禮貌,團(tuán)結(jié)友愛(ài);學(xué)習(xí)上,能及時(shí)完成作業(yè),有一定的獨(dú)立思考的好習(xí)慣.你有著優(yōu)良的讀書(shū)潛質(zhì),有著上佳的學(xué)業(yè)基礎(chǔ),可一直以來(lái),你并未能很好地挖掘自己的潛力,也曾在學(xué)習(xí)上有所放松;你如果能在學(xué)習(xí)上加大投入,注重學(xué)習(xí)方法,講究學(xué)習(xí)時(shí)效,那你的成績(jī)一定會(huì)更上一層樓.努力吧,老師拭目以待 你是一個(gè)非常讓老師喜愛(ài)的學(xué)生,你有著良好的品德,你善良純樸,有著水晶般的心靈;你看上去樸實(shí)無(wú)華,毫不做作,你比一般同學(xué)都理解家長(zhǎng)和老師.你的謙和的品格也贏(yíng)得了較好的人際關(guān)系.在學(xué)習(xí)上,你永不放棄的精神激勵(lì)了不少同學(xué),你以實(shí)際行動(dòng)撰寫(xiě)了執(zhí)著.雖然今天的成績(jī)對(duì)你來(lái)說(shuō)并不理想,但是你已經(jīng)努力了,你沒(méi)有留下遺憾.老師對(duì)你有著更多的祝愿.同時(shí)也相信你的努力一定會(huì)得到豐厚的回報(bào). 你心底純潔,尊敬老師,懂禮貌,熱愛(ài)班級(jí). 你是咱們班唯一一個(gè)星期天住校的女學(xué)生,由此看來(lái),你是個(gè)自理能力多么強(qiáng)的人.最令老師難忘的是連續(xù)三年你都主動(dòng)參加越野賽.雖然你 沒(méi)有拿到好名次,但是你的這種精神一直令我感動(dòng). 只是你在學(xué)習(xí)上不用功.導(dǎo)致成績(jī)不好.今天的時(shí)代已是知識(shí)的時(shí)代.望努力學(xué)習(xí). 人如其名,你有著生龍活虎般的個(gè)性.堅(jiān)韌,頑強(qiáng),給人一種鐵骨錚錚的感覺(jué).三年來(lái),你為班級(jí)做了大量的工作,尤其在班級(jí)文化建設(shè)和體育方面付出了很多努力,為班級(jí)贏(yíng)得榮譽(yù)做出了積極的貢獻(xiàn).作為老師很感激你.在成長(zhǎng)的道路上你不斷的超越自我完善自己的人格,正確對(duì)待自己的得失,不斷克服不足,學(xué)會(huì)了寬容和諒解,更懂得了尊重和信任.進(jìn)入初三以來(lái),你更是懂得了學(xué)習(xí)的重要性,不斷質(zhì)疑問(wèn)難,成績(jī)有了一定的提高. 三年風(fēng)風(fēng)雨雨的鍛煉使你成為一名較為成熟的學(xué)生. 作為老師要提醒你的是在與人交往中再多一些平靜,少一些沖動(dòng),那么你將會(huì)贏(yíng)得更加優(yōu)良的人際關(guān)系. 我記得,你在上初一時(shí)曾告訴我你喜愛(ài)美術(shù),將來(lái)要考取中央美院.這是多么美好的理想,三年來(lái),我一直為你的美好理想而祝愿,也時(shí)時(shí)希望你能為之而付出努力.可是你卻沒(méi)有付出努力,以至于給學(xué)業(yè)造成較大的缺口.雖然家長(zhǎng)和老師為了你付出了很多,但是終究沒(méi)能彌補(bǔ)學(xué)業(yè)上的損失,我真為你感到可惜.其實(shí)究其原因就是你缺乏一中責(zé)任感,如果你能學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé),那么,憑著你的聰明才智一定能實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望. 值得慶幸的是你現(xiàn)在已經(jīng)懂得了學(xué)習(xí)的重要性,這是一個(gè)好的開(kāi)端,堅(jiān)持下去,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,成功會(huì)有和你握手的那一天. 在老師眼中你是一個(gè)心底善良純正,性格活潑可愛(ài)的孩子.你是全班年齡最小的同學(xué),但你卻憑你的努力在各個(gè)方面都躋身到較為優(yōu)秀的行列.你真了不起.你愛(ài)好廣泛,藝術(shù)節(jié)上你演出的精彩小品贏(yíng)得了大家陣陣掌聲;英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽你朗朗的口述獲得一等獎(jiǎng).你還愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng),籃球,足球,跳繩都拿得起,你尤其擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑,冬季越野賽你竟然拿到了級(jí)部第三的好成績(jī),那些比你高出一頭的大同學(xué)都被你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面,真令老師為你驕傲.在課堂上,你敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解.這為你穩(wěn)定成績(jī)提供了保證.你還是一個(gè)能吃苦,有上進(jìn)心的孩子.這些方面都表現(xiàn)了你的可愛(ài). 但是你也有一些小小的毛病,比如,學(xué)習(xí)上的容易浮躁,性格上的容易急躁等這些小毛病都影響了你的學(xué)業(yè)成績(jī).相信你這個(gè)有志氣的小少年定會(huì)逐步克服這些不足,成為一個(gè)更加優(yōu)秀的中學(xué)生. 成績(jī)優(yōu)良,性格隨和,談吐幽默,愛(ài)好廣泛,樂(lè)觀(guān)豁達(dá),反映敏捷是你留給老師和同學(xué)們的鮮明印象.你有著良好的天賦,純正的品格,善良的心底.你有一顆善良包容的心,你總能以平和的心態(tài)恰當(dāng)?shù)奶幚砻恳患?表現(xiàn)了良好的心理素質(zhì).這些也使你贏(yíng)得了較高的威信.尤其在擔(dān)任班長(zhǎng)以來(lái),你為班級(jí)做了許多工作,得到了同學(xué)們的支持和理解,對(duì)維護(hù)班級(jí)的良好形象起到了很好的作用. 在課堂上,你能開(kāi)動(dòng)腦筋,大膽發(fā)言,你的流暢的談吐常常博得同學(xué)們的喝彩.你是全班背誦課文最快,記得最牢的學(xué)生.這些都為你以后的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ). 但作為你的老師對(duì)你還有一些提醒:你在學(xué)科的平衡發(fā)展上還沒(méi)把握好,理科還有些薄弱;語(yǔ)文閱讀方面還要多涉獵文學(xué)作品. 老師相信,你是一只雄鷹,定會(huì)展翅于廣宇之中,而不會(huì)茍安于一室之內(nèi). 你原本是個(gè)非常令老師喜愛(ài)的學(xué)生,你性格溫和,心地善良,頭腦聰明,你本應(yīng)該成為一名十分出色的學(xué)生.老師不相信你不是個(gè)沒(méi)有上進(jìn)心的孩子,可是一分辛勞,一分收獲,沒(méi)有付出,哪有各方面的進(jìn)步 試試看多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,憑你的聰明,我相信你不比別人差.有什么困難,大家一定會(huì)鼎力相助.誠(chéng)實(shí)善良是你的美德,不思進(jìn)取是你的不足.老師多么希望看到你上課能安心的學(xué)習(xí),可是老師又擔(dān)心你的懶惰會(huì)把你的聰明埋沒(méi)掉.期待著有一天,你能意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù),樹(shù)立起積極的人生目標(biāo),并朝此目標(biāo)奮起直追,老師將為你感到高興.目前,學(xué)業(yè)對(duì)你來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān),紀(jì)律對(duì)你來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)惱人的約束,你也曾下定決心重新開(kāi)始,但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了,沖散了,而瀟灑與無(wú)所謂,不過(guò)是自己欺偏自己的借口.在這種掙扎中,你沉沉浮浮地走過(guò)了初三.以后每當(dāng)你懶惰或困惑時(shí),都想想老師說(shuō)的話(huà)和你的保證吧! 你擔(dān)任了團(tuán)支部書(shū)記,還被同學(xué)們?cè)u(píng)選為三好學(xué)生,令人羨慕更令人敬佩.你待人善良,律己嚴(yán)格,具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),且工作能力很強(qiáng).要作就做做好的是你不變的諾言.你用實(shí)際的行動(dòng)證明,你無(wú)愧于學(xué)生干部的稱(chēng)號(hào);你用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水,澆灌著成功的花朵. 學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確,愛(ài)好廣泛.你在音樂(lè),繪畫(huà)等方面都有特長(zhǎng),在其它方面也表現(xiàn)不錯(cuò).你那婀娜的舞姿,成了同學(xué)們心中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn).你能歌善舞,是班級(jí)中的文娛積極分子.忘不了你在校藝術(shù)節(jié)上大顯身手的情景.咱們班好多同學(xué)都特別佩服你.豐富的課外生活和廣泛的興趣愛(ài)好使你越來(lái)越聰明活潑.被同學(xué)們稱(chēng)為才女.你學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,能按時(shí)地,保質(zhì)保量地完成作業(yè),成績(jī)優(yōu)良.但也有一些小毛病,你有時(shí)容易浮躁,處理事情有時(shí)缺乏原則,也有時(shí)有些任性.在學(xué)習(xí)上,你需注意各科平衡,切忌偏科.揚(yáng)長(zhǎng)避短才能成為最好的. 上課經(jīng)常麻木不仁,作業(yè)經(jīng)常一塌糊涂,還不時(shí)和關(guān)心的人發(fā)生爭(zhēng)吵……你到底是怎么了 可當(dāng)我看到你上課又走神時(shí),又多了一聲嘆息.你頭腦聰明,可學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,老師認(rèn)為主要是你上課聽(tīng)講不夠認(rèn)真,不能約束自己造成的.要知道, 勝利的果實(shí),永遠(yuǎn)掛在樹(shù)梢上,你可要努力往上跳,才能摘到啊!不要等待明天向我們走來(lái),讓我們走向明天!只有當(dāng)我們將等待改為開(kāi)創(chuàng)時(shí),才能擁有一個(gè)真正屬于自己的,美好的明天! 對(duì)于家庭,我們誰(shuí)都無(wú)法選擇,可對(duì)自己的未來(lái),卻可以作出選擇.堅(jiān)定你的信念,用自己的努力,用自己的拼搏,拼出一個(gè)嶄新的未來(lái).努力吧,你會(huì)成功的!若有困難,別忘了你還有老師和同學(xué),我們隨時(shí)會(huì)向你伸出援助之手的! 籃球運(yùn)動(dòng)很有魅力,它的對(duì)抗,它的拼搶,它的戰(zhàn)術(shù),它的一個(gè)接一個(gè)的投籃令人著迷.你是有這方面素質(zhì)的,所以你能進(jìn)學(xué)?;@球隊(duì).在學(xué)習(xí)這個(gè)賽場(chǎng)上,你的素質(zhì)也是優(yōu)秀的,但是要想取得勝利,也一樣需要拼搶,需要戰(zhàn)術(shù),需要不停歇,如果站著不動(dòng),是不會(huì)得球,不會(huì)進(jìn)籃的,在對(duì)抗中必?cái)o(wú)疑.而學(xué)習(xí)這個(gè)賽場(chǎng)上對(duì)手更多,拼搶更烈,時(shí)間更長(zhǎng).你想比賽嗎 你想贏(yíng)得喝彩嗎 那么,上場(chǎng)戰(zhàn)斗吧 你有一顆聰明的頭腦,你很活潑,口才很好,也是班上的開(kāi)心豆.你有豐富的想象力,課堂上能用流暢而較準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)發(fā)言?xún)?nèi)容.你學(xué)習(xí)成績(jī)比較穩(wěn)定.你思維比較活躍,作文有新意.你喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,有一定的分析能力.娟秀的小字,干凈的卷面都說(shuō)明確你是一個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)生.但是你的成績(jī)卻不能令人滿(mǎn)意,只是因?yàn)槟阄茨芘囵B(yǎng)起良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),缺乏頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法.其實(shí),你只要上課認(rèn)真聽(tīng),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),有什么不懂的及時(shí)向別人請(qǐng)教,成績(jī)是會(huì)跟上來(lái)的.在生活和紀(jì)律方面,你在無(wú)意識(shí)中會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,但總的來(lái)說(shuō)還是一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生,以后應(yīng)注意培養(yǎng)自己的控制能力. 你對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在任何情況下,總是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),扎扎實(shí)實(shí)地完成老師交給的任務(wù).對(duì)待工作,你認(rèn)真負(fù)責(zé),每天開(kāi)關(guān)門(mén)窗,真是辛苦你了.如果工作時(shí)再有點(diǎn)魄力就更好了.你對(duì)于班里的事情你總能放在心上,勞動(dòng)時(shí)也總能看到你勤勞的身影,大家都喜歡和你在一起.勞動(dòng)時(shí),你總表現(xiàn)得很積極.老師同學(xué)們總能看見(jiàn)你忙前忙后的身影,真讓大家感動(dòng). 學(xué)習(xí)上,你有很強(qiáng)的自覺(jué)性,成績(jī)也基本穩(wěn)定,如果你能講究方法,多學(xué)多問(wèn),做得穩(wěn)中有進(jìn)就更好了.你的理科相對(duì)較弱,你可在這方面多下功夫,注意學(xué)習(xí)方法.希望你今后能積極開(kāi)動(dòng)腦筋,活躍思維,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步.只要持之以恒地堅(jiān)持復(fù)習(xí),合理安排好時(shí)間,要趕上來(lái)是完全可能的. 看得出,你喜歡學(xué)校,喜歡這個(gè)大家庭.可平時(shí),你為什么總不愛(ài)和同學(xué)們多說(shuō)一句話(huà)呢 內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜,常言道:孤木難成林,眾志才成城.成功時(shí),和大家一起分享喜悅;失敗時(shí),讓大家和你一起分擔(dān),不要把一切都深埋在心里.班級(jí)就是你的家,還有什么不能和兄弟姐妹們說(shuō)的呢 在學(xué)習(xí)上,你有獲得好成績(jī)的欲望,但是你缺乏努力,要知道,成功總是鐘情于付出努力的人.你有自己的主見(jiàn),這樣很好,但是你也要有虛心聽(tīng)取別人意見(jiàn)的胸懷. 你的媽媽很疼你,愛(ài)你,你一定不要讓你的媽媽失望,只要你肯下力,你同樣不會(huì)比別人差. 你集體榮譽(yù)感強(qiáng),尊敬老師,與同學(xué)們相處融洽,能做到互幫互助;你性格活潑,開(kāi)朗好動(dòng),能積極參加體育活動(dòng),還是?;@球隊(duì)的隊(duì)員,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù).但你學(xué)習(xí)不太認(rèn)真,思想上有些不大集中,上課發(fā)言不夠積極,偶爾還開(kāi)玩笑,影響了課堂秩序,也影響自己的學(xué)業(yè)成績(jī);你英語(yǔ),數(shù)學(xué)偏科,望今后在這兩科上要多花點(diǎn)時(shí)間,下一番苦功夫,爭(zhēng)取把英語(yǔ),數(shù)學(xué)成績(jī)補(bǔ)上,要堅(jiān)信有志者事競(jìng)成.望你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)及時(shí)完成.另外,你要多注重學(xué)習(xí)方法,補(bǔ)缺補(bǔ)漏,爭(zhēng)取各科平衡!爭(zhēng)取好成績(jī)!你有一位了不起的母親,她是堅(jiān)強(qiáng)的,非常愛(ài)你的!你是一個(gè)幸福的孩子,母親在家就為了你付出了很多,望你珍惜母親對(duì)你的愛(ài),發(fā)奮學(xué)習(xí)早日成才! 你是一個(gè)懂事,有愛(ài)心的好學(xué)生.你是個(gè)懂禮貌,明事理的好孩子,對(duì)事物有自己獨(dú)到的見(jiàn)解.從你彬彬有禮的話(huà)語(yǔ)中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子;從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上,我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生.你愛(ài)集體就象愛(ài)自己的生命,我為你感到無(wú)比的自豪.你的努力工作為大家創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,你辛苦了.你的懂事,可愛(ài),給了老師很多欣慰,也給了你的父母很大的安慰.你是一個(gè)幸福的孩子.物質(zhì)條件的優(yōu)越?jīng)]有導(dǎo)致你精神上的貧窮,因?yàn)槟闶切疫\(yùn)的,是你有懂得教育方法的父母.一點(diǎn)一滴,都是前進(jìn)的腳印,愿你順著這條路朝著成功走下去!每一滴水都能折射出太陽(yáng)的光輝,從每一件小事做起,你會(huì)不斷取得進(jìn)步. 隨著歲月的流逝,你在不斷地成長(zhǎng),成長(zhǎng)中的你是否應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)如何做人,如何待人,如何交朋友,如何處理問(wèn)題 希望你能正視不足,嚴(yán)格要求自己,努力提高語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī),養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的學(xué)習(xí)品格.學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù),你應(yīng)該分清主次,在學(xué)習(xí)上多下功夫,為今后從事你喜愛(ài)的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ).愿你注意提高學(xué)習(xí)效率,奮發(fā)上進(jìn)!愿你敢于質(zhì)疑解難,大膽發(fā)言,投入集體的懷抱,在集體中鍛煉,成長(zhǎng)!
本文內(nèi)容摘自中國(guó)教育文摘;
畢業(yè)生評(píng)語(yǔ)
篇2
1、你是一名有道德、有紀(jì)律、有文化、有理想的合格中學(xué)生,你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,努力刻苦,只是因?yàn)榉椒ú粚?duì)而走了許多歪路,學(xué)習(xí)上,你擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度,只因?yàn)閯?dòng)作太慢而導(dǎo)致效率不高,老師相信只要你提高效率,成績(jī)一定會(huì)上去的。老師希望你繼續(xù)努力,相信路就在腳下。
2、三年來(lái),該生一直懷著一顆積極向上的心對(duì)待學(xué)習(xí)、對(duì)待工作、對(duì)待生活。學(xué)習(xí)上目標(biāo)明確、態(tài)度認(rèn)真、有鉆研的毅力。且時(shí)間觀(guān)念強(qiáng),能按時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。在擔(dān)任語(yǔ)文課代表期間,盡心盡職,做事井井有條,令師長(zhǎng)滿(mǎn)意。平時(shí)為人開(kāi)朗大方,與同學(xué)能融洽相處。是個(gè)有理想、有抱負(fù)、綜合素質(zhì)高的畢業(yè)生。
3、你是一個(gè)乖學(xué)生,在紀(jì)律上很少讓老師操心。但是為了你的成績(jī),老師又怎能不羅嗦一下:這次考試全線(xiàn)告急,那怎么辦?時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,你要想考哪所高中?不下工夫你將來(lái)就要吃虧。我想你應(yīng)該要更懂事一點(diǎn),為了自己的前途作好打算。你最大的缺點(diǎn)是:懶!唯一的解決方法是:勤!是該振作的時(shí)候了,好好的珍惜,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的!目標(biāo)愈高,志向就愈可貴。
4、對(duì)于你,我是有時(shí)喜歡,有時(shí)生氣。當(dāng)你禮貌的問(wèn)老師好,認(rèn)真聽(tīng)講,積極的回答問(wèn)題,按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)時(shí),老師喜歡你;當(dāng)你上課低頭,不認(rèn)真聽(tīng)講,自習(xí)課偷懶時(shí),老師又很生氣。但不管怎樣,作為老師,期待著你的每一點(diǎn)進(jìn)步。
5、要知道,課堂上我們?cè)谑崭?;課后我們來(lái)收藏。只有這樣,我們?cè)谌松亩静挪粫?huì)挨餓。讓我們?cè)谡n堂上多收割一點(diǎn),課后多收藏一點(diǎn),好嗎?
6、在老師眼里,你是一個(gè)乖巧的形象。在同學(xué)眼中,你是熱心助人的好學(xué)生。這個(gè)學(xué)期,你放在學(xué)習(xí)上的功夫多了,因?yàn)闀r(shí)間不饒人,一年后鹿死誰(shuí)手,增強(qiáng)實(shí)力才是致勝關(guān)鍵。但你的成績(jī)還需要進(jìn)一步提高,因?yàn)橐獢D進(jìn)高中談何容易。無(wú)論歲月怎樣變化,作為老師的倒希望你的那份難得的純樸與熱忱能得以保留,全力拼一拼吧!與其當(dāng)一輩子烏鴉,莫如當(dāng)一次鷹。
7、該生品行端正,有禮貌,在學(xué)習(xí)上比較勤奮。很有個(gè)性,思想活躍,對(duì)于班級(jí)里的事務(wù)與同學(xué)之間總是很熱心積極,團(tuán)體榮譽(yù)感挺強(qiáng)。他還是一個(gè)自強(qiáng)懂事的學(xué)生,自信是他最大的特點(diǎn)。對(duì)于失敗每次都能樂(lè)觀(guān)地化解,變成動(dòng)力。思想上有著良好的觀(guān)念與價(jià)值取向。
8、你是一個(gè)聰明的男孩,你的活潑,你的帥氣,都讓老師特別喜歡。記得你在大家面前擺酷的樣子,也記得你多次名列前茅的成績(jī)。可是,孩子,你在慢慢長(zhǎng)大,在以后的學(xué)習(xí)中,老師希望你能學(xué)得更主動(dòng)、更勤奮,去爭(zhēng)取屬于自己的輝煌,好嗎?
9、有一種人,安靜中洋溢著熱情,沉默中散發(fā)著睿智,那就是你。記得好多同學(xué)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)你的寬厚,你的善良,你的為人質(zhì)樸,你的樂(lè)于助人,你的勤學(xué)上進(jìn),你的一切不僅感染著你身邊的同學(xué),也感動(dòng)著老師。知道你會(huì)成為最優(yōu)秀的學(xué)生,因?yàn)槟愕奶?shí)穩(wěn)重;知道你會(huì)成為老師最得力的助手,因?yàn)槟阌欣潇o的頭腦;知道你會(huì)成為最優(yōu)秀的人,因?yàn)槟阌袑拸V的胸懷。
10、你是一位品學(xué)兼優(yōu),樂(lè)于助人的好學(xué)生。你熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)生活,能與同學(xué)友好相處。你尊重你身邊的每一個(gè)人,從不怠慢每一件事,從不與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),你用你那寬廣的胸襟包容著每一個(gè)人。你用你樂(lè)觀(guān)的心態(tài)面對(duì)著一切,從不氣餒。在老師眼里,你永遠(yuǎn)是好學(xué)生。
11、你是一個(gè)可以讓老師放心的女孩。雖然有時(shí)在學(xué)習(xí)上有所放松,但你能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)格要求自己。平日,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真完成老師交給的每一項(xiàng)任務(wù),尤其是英語(yǔ)課代表的工作,做得相當(dāng)漂亮,在此老師向你道一聲:辛苦了!在學(xué)習(xí)方面,能做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后獨(dú)立完成作業(yè),有主動(dòng)學(xué)習(xí)文化知識(shí)和技能的興趣,但各科的發(fā)展并不均衡。
12、生活中你時(shí)而沉著、穩(wěn)重,時(shí)而風(fēng)趣、幽默,時(shí)而妙語(yǔ)連珠,能為周?chē)耐瑢W(xué)帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。同樣你也有著自己獨(dú)特的一套學(xué)習(xí)方法和思維方式。你擁有較好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),只需合理安排時(shí)間,并適當(dāng)注意提高學(xué)習(xí)效率,相信你會(huì)在沉默中爆發(fā)的。
13、你是一個(gè)有責(zé)任感,有能力的男孩,在這一學(xué)期里,首先讓我感謝你對(duì)我工作的支持。作為班里的衛(wèi)生委員,你兢兢業(yè)業(yè)、默默地在自己的崗位上耕耘著,不驕不躁,平凡中有著一種不平凡的氣息,質(zhì)樸、沉穩(wěn)。在學(xué)習(xí)上,你也能較好的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,并能認(rèn)真的投入到學(xué)習(xí)中來(lái),但有時(shí)會(huì)不自覺(jué)地放松對(duì)自己的要求。同樣生活中的你也是多才多藝的,你具有良好的音樂(lè)基礎(chǔ),在各項(xiàng)文藝活動(dòng)中,時(shí)常聽(tīng)到你那富有磁性的男低音。老師為你驕傲!
14、你要知道:世上沒(méi)有浮在海面上的珍珠,要想得到它,就必須潛入海底。真誠(chéng)的希望你能在以后的學(xué)習(xí)生活中,勤于思考,敢于提出自己的見(jiàn)解,同時(shí)還要加強(qiáng)體育鍛煉,好嗎?
15、雖然平時(shí)會(huì)聽(tīng)有人說(shuō)你愛(ài)欺負(fù)別人,其實(shí)老師發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)有責(zé)任心而且勤勞的人,看你勞動(dòng)時(shí)的神情,聽(tīng)你替人打抱不平時(shí)的言語(yǔ),一切一切都說(shuō)明你是一個(gè)懂事的男孩子。在你即將跨入初中大門(mén)的時(shí)候,我真誠(chéng)地期望未來(lái)的你能像泉水之源一般,源源不斷地付出努力,好好學(xué)習(xí)!
16、你的確是個(gè)文靜的女孩。在老師的心目中,也是一個(gè)知道用功的女孩。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,你能做到尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真做好老師交給的每一項(xiàng)任務(wù)。在學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真學(xué)習(xí)各門(mén)功課,遵守課堂紀(jì)律,及時(shí)完成各科作業(yè),老師很欣賞你。
17、“知識(shí)不經(jīng)過(guò)自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識(shí)變成甘泉,全靠你去發(fā)掘。”每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己的不足之處,真誠(chéng)的希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)自己的特長(zhǎng),為自己的將來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)美好的前景。
18、你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩子,對(duì)待老師你彬彬有禮;對(duì)待同學(xué)你謙虛友善;對(duì)待家長(zhǎng)你孝順體貼。本學(xué)期你的成績(jī)有了很大的提高,這與你的努力密不可分。記住“天欲與之,必先苦之”,希望你保持目前學(xué)習(xí)上良好的勢(shì)頭,持之以恒,一步一個(gè)腳印,在高考中脫穎而出,期待你成功的喜報(bào)。
19、俗話(huà)說(shuō)得好:世上沒(méi)有浮在海面上的珍珠,要想得到它,就必須潛入海底。真誠(chéng)的希望你能充分發(fā)揮你的潛能,潛入生活的海底,獲取寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
20、該生能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)集體,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定,學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都比較踏實(shí),樂(lè)于助人,有理想,有抱負(fù),是一位全面發(fā)展的學(xué)生。
21、老師認(rèn)為你是一個(gè)很需要壓力的人,壓一壓你,才會(huì)有進(jìn)步。在你的身上,老師寄托了希望,只有抓緊一點(diǎn)才有進(jìn)步。平時(shí)你對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格,庸庸懶懶的,要進(jìn)步,首先要在態(tài)度上緊張起來(lái),多動(dòng)手動(dòng)腦,只有這樣,才能以擠進(jìn)班級(jí)前幾名!加油!
22、你是一個(gè)晨星般的學(xué)生:善良懂事,自覺(jué)自力,好學(xué)上進(jìn),品學(xué)兼優(yōu),工作負(fù)責(zé),關(guān)心弱小,尊師敬長(zhǎng)……你的優(yōu)點(diǎn)真是太多太多了,老師一直為有你這樣的學(xué)生而驕傲。即將升入初中,愿你增強(qiáng)自信,不斷爭(zhēng)先,不斷創(chuàng)造成功與輝煌!
23、要知道,人生的真正含義在于能夠毫不猶豫地為理想而付諸行動(dòng)。我希望在新的一學(xué)年里,你能在此基礎(chǔ)上,更加嚴(yán)格要求自己,取長(zhǎng)補(bǔ)短,多聽(tīng)取別人的意見(jiàn),相信你會(huì)做得更好。
24、你有著鮮明的個(gè)性特點(diǎn),活潑中不失穩(wěn)重,幽默中不失恬靜,經(jīng)常會(huì)給大家?guī)?lái)意想不到的驚喜與歡樂(lè),教室里時(shí)?;厥幹汩_(kāi)朗活潑的笑聲。你落落大方,與同學(xué)相處融洽。學(xué)習(xí)中也能較好的認(rèn)識(shí)到其重要性,能夠認(rèn)真對(duì)待各項(xiàng)工作。
25、想要告訴你一句話(huà):人生是一片耕耘地,()不同的生活犁尖,耕出不同的人生深度。記住:未來(lái)社會(huì)需要的是一專(zhuān)多能的人才,我們不能只憑興趣去發(fā)展自身能力,尤其是現(xiàn)在,正在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),一定要好好把握人生的航船。
篇3
2、×××同志自去年畢業(yè)開(kāi)始在×××信息系統(tǒng)(中國(guó))有限公司實(shí)習(xí)。在我單位見(jiàn)習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),在很短的時(shí)間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧,并將其合理的運(yùn)用到工作中去。能夠積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬他人,待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。一年來(lái)理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見(jiàn)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。
3、實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期為一個(gè)月。×××同志工作積極主動(dòng)、高效,學(xué)習(xí)認(rèn)真,待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮、認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),不怕苦、不怕累,表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲,積極觀(guān)察、體驗(yàn)、思考,并能夠靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)…… 實(shí)習(xí)工作期間,是個(gè)出色的教學(xué)能手,相信會(huì)在今后的工作中,取的出色的成績(jī)。
4、×××同學(xué),實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
5、實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)期間勤奮認(rèn)真,有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識(shí),能夠利用所學(xué)的知識(shí)迅速投入到實(shí)際的計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序編寫(xiě)當(dāng)中,并能夠結(jié)合自己的特點(diǎn)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)不足,在實(shí)習(xí)過(guò)程當(dāng)中迅速的成長(zhǎng)起來(lái),不僅歷練了自身,也為我單位帶來(lái)了一股新風(fēng),受到合作伙伴的一致好評(píng)!
6、勤奮好學(xué),遵守廠(chǎng)規(guī)廠(chǎng)紀(jì),帶來(lái)先進(jìn)管理理念。 工作能力及專(zhuān)長(zhǎng)在不斷的社會(huì)實(shí)踐中,自己以認(rèn)真敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決得到了各實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。
7、實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,虛心好學(xué)。善于思考,能夠舉一反三。。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
8、實(shí)習(xí)期間,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏實(shí),工作認(rèn)真,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,在我部“重慶熱線(xiàn)”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開(kāi)展工作;能吃苦耐勞,工作責(zé)任心強(qiáng),注重團(tuán)隊(duì)合作,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。
9、該同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,遵守單位規(guī)章制度,學(xué)習(xí)認(rèn)真,勤于思考,勤于實(shí)踐,能靈活運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,給本單位留下良好的印象。
10、該生在實(shí)習(xí)過(guò)程能夠積極主動(dòng)探索未知,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,團(tuán)結(jié)同事,互助協(xié)作。此間表現(xiàn)優(yōu)秀,體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采,圓滿(mǎn)完成了本次實(shí)習(xí)。
11、該生在我公司實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀,嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),與同事相處融洽,為人謙遜、踏實(shí)、勤懇、能吃苦,受到我公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評(píng)!
12、×××同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運(yùn)用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。
13、×××同學(xué)工作積極主動(dòng),熱情,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高,希望今后繼續(xù)努力成為國(guó)家有用之才。
篇4
高三學(xué)生畢業(yè)自我鑒定評(píng)語(yǔ)
1、該生遵紀(jì)守法,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀(guān)念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)刻苦努力。是德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。
2、該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì),有較強(qiáng)的集體觀(guān)念,擔(dān)任學(xué)生干部能很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,有理想,上進(jìn)心強(qiáng),是個(gè)綜合素質(zhì)高的學(xué)生。
3、該生學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度認(rèn)真,肯鉆研,勤思考,學(xué)風(fēng)踏實(shí)。時(shí)間觀(guān)念強(qiáng),能認(rèn)真按時(shí)按量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。能吃苦,幫助同學(xué),尊敬師長(zhǎng)。有理想抱負(fù),各科發(fā)展全面。
4、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,肯下功夫,成績(jī)穩(wěn)定上升。是有理想有抱負(fù),基礎(chǔ)扎實(shí),心理素質(zhì)過(guò)硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
5、你是一位誠(chéng)實(shí)守信,思想上進(jìn),尊敬老師,遵守紀(jì)律,熱心助人,積極參加班集體活動(dòng),有體育特長(zhǎng)。學(xué)習(xí)認(rèn)真,是一位合格的、具有較好綜合素質(zhì)的高中畢業(yè)生。
6、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范。在學(xué)習(xí)上肯下功夫,勤學(xué)好問(wèn),努力鉆研,成績(jī)穩(wěn)定上升。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。
7、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀(guān)念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)目的明確,刻苦認(rèn)真,是位綜合素質(zhì)高的學(xué)生。
8、該生能遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),能與同學(xué)和睦相處,勤學(xué)好問(wèn),有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力,分析問(wèn)題比較深入、全面,在某些問(wèn)題上有獨(dú)特的見(jiàn)解,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢蹦鼙3智懊?,?lè)于助人,能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
9、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,肯下功夫,成績(jī)穩(wěn)定。生活艱苦樸素,待人熱情大方,是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí),品德兼優(yōu)的好學(xué)生。
10、該生能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛(ài)集體,積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作,勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,勤學(xué)好問(wèn),學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定,學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí)。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。
11、該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀(guān)念強(qiáng),積極參與各種活動(dòng),完成任務(wù)認(rèn)真。學(xué)習(xí)目的明確。為人誠(chéng)實(shí),積極參加社會(huì)實(shí)踐和體育鍛煉,是位德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。
12、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范。是一位品學(xué)優(yōu)良的學(xué)生,誠(chéng)實(shí)守信,尊敬老師,遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,積極參加班集體活動(dòng),是一位合格的、具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生。
13、該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真刻苦,能較好地完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),成績(jī)穩(wěn)定。集體觀(guān)念強(qiáng),積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),上進(jìn)心強(qiáng),有理想抱負(fù),是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
篇5
1、你文靜,善良,待人真摯友好。能遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但是,學(xué)習(xí)不夠勤奮,不夠認(rèn)真細(xì)致,粗枝大葉。學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮。要清楚:學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情,要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功。希望嚴(yán)格要求自己,積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。堅(jiān)持就是勝利,老師對(duì)你充滿(mǎn)信心。
2、我樸實(shí)忠厚,真誠(chéng)善良,熱心助人,與同學(xué)相處融洽;你講文明有禮貌,尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)勞動(dòng),遵守紀(jì)律,有較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)能力,操行表現(xiàn)良好。你上進(jìn)心較強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,能盡力完成各項(xiàng)作業(yè),努力追求進(jìn)步,值得表?yè)P(yáng)。你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠好,對(duì)學(xué)科知識(shí)的記憶還不夠牢固,還需要提高靈活運(yùn)用知識(shí)的能力,希望平時(shí)能安排好自己的學(xué)習(xí)和生活,做到有條不紊,并主動(dòng)積極地加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶,相信“工夫不負(fù)有心人”。祝你馬年進(jìn)步、中考成功!
3、你個(gè)性活潑開(kāi)朗,待人有禮,善于與同學(xué)交往,人緣好。上課能認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真完成,可惜學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性,。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,抓緊時(shí)間,奮起直追,爭(zhēng)當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
4、“節(jié)氣如竹,品性如蓮。”寬容坦蕩的你一直帶給大家這樣的感覺(jué)。無(wú)論是課堂上的妙語(yǔ)連珠,還是待人的文質(zhì)彬彬,只要有你的地方,總能聽(tīng)到贊許的聲音。作為一班之長(zhǎng),你從來(lái)沒(méi)有號(hào)令群雄的架勢(shì),卻博得了大家的全力擁護(hù),真是“其身正,不令則行。”你瀟灑如風(fēng)的文筆,你寬容坦蕩的胸懷,讓老師看到了未來(lái)的棟梁,讓同學(xué)們感受到了真正的大家風(fēng)范。愿你在未來(lái)的日子里,譜寫(xiě)更精彩的篇章!
5、你溫和憨厚,樸質(zhì)真誠(chéng),與人為善,品行端正,是一位值得交往的朋友;你遵守紀(jì)律,責(zé)任心強(qiáng),能盡職盡責(zé)地完成老師委托的任務(wù),是一位值得信賴(lài)的學(xué)生。你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,經(jīng)常可見(jiàn)你默默無(wú)聞、靜心看書(shū)作業(yè)的身影;你踏實(shí)仔細(xì),能較好地完成各項(xiàng)作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)比較穩(wěn)定。你太安靜沉默了,學(xué)習(xí)與交往都顯得有些被動(dòng),這可能成了影響你進(jìn)步的主要原因。多些自信,多些勇敢吧,老師和同學(xué)都期待著能更多與你交流呢。馬年了,希望你樂(lè)觀(guān)進(jìn)步,中考馬到成功!
6、你是一個(gè)待人隨和的好學(xué)生,從不計(jì)較個(gè)人得失,是個(gè)很有潛力的好男孩。希望你今后學(xué)會(huì)萬(wàn)事勤字開(kāi)頭,嚴(yán)格要求自己,把自己打造成"精品"
7、你是一個(gè)內(nèi)秀,性格不張揚(yáng)的女孩。學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,平時(shí)積極上進(jìn),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),真令人欣賞。要是能更好地融入班級(jí)中,那就太棒了。
8、你善良樸實(shí),誠(chéng)懇率真,樂(lè)于助人,甜甜的笑容予人很多溫暖,是大家的好朋友。你能?chē)?yán)于律己,有較強(qiáng)的自我意識(shí),自尊心強(qiáng),上進(jìn)心強(qiáng),做事認(rèn)真仔細(xì),頗具責(zé)任感。你筆耕不輟,筆法愈益熟練,文字流暢細(xì)膩,想像豐富,情節(jié)動(dòng)人,令大家佩服。你學(xué)習(xí)勤奮刻苦,進(jìn)步很大,相信你還有更大的進(jìn)步空間。馬年到了,祝你一馬當(dāng)先,再創(chuàng)佳績(jī)
9、你很懂禮貌,能按時(shí)完成作業(yè),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加各項(xiàng)活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù),但成績(jī)不太理想,希望今后能多下功夫,把成績(jī)搞上去!
10、你雖外表“冷酷”,內(nèi)心卻很是真誠(chéng)熾熱。你待人友善,敢于擔(dān)當(dāng),頗多主見(jiàn),對(duì)同學(xué)頗多關(guān)照,是大家心目中可愛(ài)的“曼茜姐”。任職科代表、宿舍長(zhǎng),工作盡心盡力,很有成效。你嚴(yán)于律己,是文明守紀(jì)的典范。你勤奮好學(xué),心無(wú)旁騖,寧?kù)o致遠(yuǎn),才思敏捷,筆耕不輟,成就斐然,令人嘆服。如果能在政治、歷史等學(xué)科上稍微多一些注意力,相信你能重回年級(jí)百名。期待著你的馬年能創(chuàng)造更多奇跡!
11、你活潑好動(dòng),很調(diào)皮,不過(guò)平時(shí)勞動(dòng)積極,團(tuán)結(jié)同學(xué),成績(jī)優(yōu)良,希望以后能改掉貪玩的壞毛病,這樣你會(huì)很棒的!
12、在這一學(xué)期里,你受表?yè)P(yáng)的次數(shù)明顯增多。自我控制能力有所提高,午休及自習(xí)課上的紀(jì)律好多了。學(xué)習(xí)成績(jī)也因此有所提高。希望下學(xué)期能更好。
13、該生遵紀(jì)守法,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀(guān)念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度認(rèn)真,肯鉆研,勤思考,學(xué)風(fēng)踏實(shí),時(shí)間觀(guān)念強(qiáng),能認(rèn)真地按時(shí)、按量、保證質(zhì)量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),成績(jī)優(yōu)異。能吃苦,幫助同學(xué),尊敬師長(zhǎng)。有理想抱負(fù),各科發(fā)展全面,具有較好的綜合素質(zhì)。
14、古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(cuò),為什么不努力進(jìn)取,勤奮學(xué)習(xí),為自己開(kāi)創(chuàng)出美好的未來(lái)呢?
15、你是個(gè)深藏不露的孩子,從你不經(jīng)意的言談中就知道你懂得很多。一切似乎都很完美。只是你進(jìn)取心不夠強(qiáng)烈,有時(shí)容易自我滿(mǎn)足。希望明白,強(qiáng)烈的進(jìn)取心,優(yōu)秀的成績(jī),是你走向成功的基石;誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,聰明的頭腦,是你一筆豐厚的人生財(cái)富,珍惜它們,在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中,你會(huì)更好的把握自我,實(shí)現(xiàn)理想,走向成功。你誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重,是個(gè)不愿張揚(yáng)自己的男孩。這學(xué)期,學(xué)習(xí)態(tài)度明顯改善,學(xué)習(xí)成績(jī)令人欣慰,得到了老師們的一致肯定。如果你能加強(qiáng)同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流,多參加班級(jí)的集體活動(dòng),你會(huì)更棒的。
16、進(jìn)入初三,我怎么總感覺(jué)你沒(méi)有長(zhǎng)大似的,面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)及絕大多數(shù)同學(xué)的努力上進(jìn),你反倒顯得有些不知所措了,你對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)似乎缺乏清醒的認(rèn)識(shí),似乎更多地在關(guān)注一些莫名其妙的生活細(xì)節(jié),你學(xué)習(xí)有所退步了,連一些基礎(chǔ)的字詞、古詩(shī)文句子都寫(xiě)不出來(lái)了,語(yǔ)文也開(kāi)始不及格了,這讓老師很不理解。希望你盡快增強(qiáng)自我意識(shí),明確自己的任務(wù)和目標(biāo),專(zhuān)注于基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固記憶,提高記憶的準(zhǔn)確率!不必太在乎他人的言論,也不必刻意去迎合他人,心一定要靜下來(lái),努力尋找知識(shí)的泉水往腦袋里流淌那樣的感覺(jué)!期待你的奮起與進(jìn)步!
17、你曾對(duì)老師說(shuō),有些知識(shí)不明白,可你卻很少問(wèn)老師,其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),要學(xué)要問(wèn),只學(xué)不問(wèn),哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問(wèn),這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,更大,相信不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成績(jī),老師期待著你有更大的進(jìn)步。
18、“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”這句話(huà)用在你的身上真是體現(xiàn)得一覽無(wú)余。你是班干部,更是班級(jí)里出了名的熱心腸,默默無(wú)聞地為班級(jí)為同學(xué)做貢獻(xiàn),真是做到“愛(ài)班如家,事事關(guān)心。”你的付出那么多,卻從沒(méi)追求任何回報(bào),老師真為有你這樣的孩子而倍感自豪!老師想說(shuō):“胸懷凌云志,萬(wàn)里勇馳騁。”愿你用真誠(chéng)的汗水換取明日的輝煌!努力吧!姑娘!
19、從你的作文中,談話(huà)中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明,正直、有愛(ài)心的孩子;在你的內(nèi)心深處,肯定有一顆強(qiáng)烈的上進(jìn)心,只是表面裝成一副毫不在乎的樣子。做的不錯(cuò),這學(xué)期進(jìn)步了,一直在努力地學(xué)習(xí),拼命地追趕,雖然結(jié)果不是很理想。但最重要的是你為之奮斗過(guò),這就足以令人欣喜了。
20、你是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事、誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸、令人信任的男孩。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)非??炭?,積極思考,認(rèn)真完成作業(yè)。學(xué)習(xí)上有鉆研精神,成績(jī)優(yōu)秀。希望更上一層樓。
21、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),集體觀(guān)念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,肯下功夫,成績(jī)穩(wěn)定上升。是有理想有抱負(fù),基礎(chǔ)扎實(shí),心理素質(zhì)過(guò)硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
22、你樂(lè)觀(guān)自信,活潑開(kāi)朗,執(zhí)著于足球運(yùn)動(dòng),也有良好的表現(xiàn);紀(jì)律意識(shí)比較強(qiáng),責(zé)任心也較強(qiáng),有上進(jìn)心和拼搏精神,能與人團(tuán)結(jié)協(xié)作,這一點(diǎn)在足球運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)特別突出。但在與同學(xué)相處時(shí),言行舉止卻不夠尊重體貼,同學(xué)關(guān)系還有待改善。近期,你的學(xué)習(xí)狀態(tài)有待調(diào)整,對(duì)一些記憶量較大學(xué)科關(guān)注不夠,導(dǎo)致得分不高,整體成績(jī)有比較明顯的后退。希望你及時(shí)端正方向,用心追趕,爭(zhēng)取重回優(yōu)秀生行列!祝你成功!
23、你思想純樸,待人隨和、誠(chéng)懇,能自覺(jué)遵守紀(jì)律,進(jìn)取心強(qiáng),但平時(shí)做事有點(diǎn)馬虎,學(xué)習(xí)上效率不高,因此成績(jī)提高不大。此刻一定很失望吧。沒(méi)事的,只要學(xué)習(xí)上再加一點(diǎn)巧勁,你會(huì)更好的。相信老師的話(huà)嗎?那就舒展眉頭,開(kāi)懷一笑吧。
24、努力過(guò),奮斗過(guò),并有所進(jìn)步,這值得高興。只是學(xué)習(xí)如駕車(chē)登山,不進(jìn)則退,聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,并且腳踏實(shí)地,不斷積累,才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。
25、“心地?zé)o私天地寬。”憨厚善良的你讓同學(xué)們真正感受到“無(wú)私”的含義和力量。無(wú)論你身居何職,總能全心全意地為同學(xué)們服務(wù),大家對(duì)你的評(píng)價(jià)眾口一詞,“秩君,是咱們班的熱心腸。”忘不了午休時(shí),你跑上跑下,為大家熱情服務(wù)的身影;忘不了學(xué)習(xí)中你為大家編輯的《75首古詩(shī)》和日積月累。學(xué)習(xí)之路充滿(mǎn)艱辛,你要“胸懷凌云志,萬(wàn)里勇馳騁。”譜寫(xiě)更精彩的中學(xué)生活,努力吧!
26、小巧可愛(ài)的你居然也潛藏著巨大的能量,能堅(jiān)持每天跑800米,耐力不錯(cuò),很有毅力。你不多話(huà),但樸實(shí)純真,真誠(chéng)善良,為人謙遜和氣,樂(lè)于助人,與大家相處很融洽。你嚴(yán)于律己,文明有禮,是文明守紀(jì)的典范。你有理想,勤學(xué)上進(jìn),聽(tīng)講、作業(yè)認(rèn)真仔細(xì),書(shū)寫(xiě)一絲不茍,整潔美觀(guān);你能堅(jiān)持寫(xiě)作,想像豐富,文筆細(xì)膩生動(dòng),應(yīng)該小有成就感吧。本學(xué)期來(lái),你進(jìn)步很大,各科發(fā)展很均衡,令人刮目相看。希望你再接再厲,馬年再創(chuàng)佳績(jī)!
27、你是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事、善解人意、令人信任的女孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)異,。但是班干工作,你不夠主動(dòng)大膽。你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里,對(duì)集體活動(dòng),班級(jí)紀(jì)律欠熱心。希望你平時(shí)多帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué),共同進(jìn)步。更希望你有敢想敢干的作風(fēng),提高自己各方面的能力,為班集體作出更大的貢獻(xiàn)。
28、你是一個(gè)聰明可愛(ài),又很害羞的小男孩,很討人喜歡,思維活躍,在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦且踏實(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,成績(jī)優(yōu)秀。希望在新的一年里,繼續(xù)保持!
29、你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績(jī),只是結(jié)果不太理想。你可以沮喪,可以難受,甚至可以哭泣,但絕不能灰心。知道丑小鴨的故事吧,總有一天會(huì)蛻變成美麗的小天鵝的。
30、你平時(shí)少言寡語(yǔ),又很聽(tīng)話(huà),總是能按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),關(guān)心同學(xué),成績(jī)優(yōu)異,希再接再厲!
31、你是一個(gè)多才多藝,興趣廣泛的女孩。樂(lè)于助人,關(guān)心同學(xué),所以與同學(xué)的關(guān)系很融洽,是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩。只是有一階段對(duì)學(xué)習(xí)有所放松,成績(jī)隨之下降,在同學(xué)中的威信也大大受損,很難過(guò)吧。沒(méi)關(guān)系啊,這下不就有了奮斗目標(biāo)了嗎。
32、你上課能認(rèn)真聽(tīng)講,發(fā)言積極,有一顆上進(jìn)心,成績(jī)較以前有很大的提高,希望繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)!
33、不用老師說(shuō),你也知道本學(xué)期,你的表現(xiàn)不夠突出,多次違反校規(guī)班紀(jì),也正因?yàn)槿绱?,你的成?jī)也一直沒(méi)有較大的起色,在同學(xué)中的威望也降低多了。老師是看在眼里,急在心里。多次找你談心,給你要求,但效果一直不明顯。幸好期末有所改善,只是效果不太理想。不過(guò),別灰心,努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲。
34、你很聰明,能按時(shí)完成作業(yè),關(guān)心集體,成績(jī)優(yōu)異,但有時(shí)又很調(diào)皮,上課時(shí)不能認(rèn)真聽(tīng)講,希望以后能改掉這個(gè)壞毛病!
35、其實(shí)老師一直很放心去吩咐你做一些事情,因?yàn)槟阌兄环萃g人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹(jǐn)慎認(rèn)真,穩(wěn)重內(nèi)斂,學(xué)習(xí)上也很自覺(jué),真是難能可貴!但是有沒(méi)發(fā)現(xiàn)平時(shí)和同學(xué)的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅(jiān)強(qiáng)的笑容,多聽(tīng)到你開(kāi)朗的笑聲。
36、你是一個(gè)十分熱情,又很能干的小女孩,上課發(fā)言積極,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,成績(jī)優(yōu)異,是老師的好學(xué)生!
37、你聰明活潑,又有責(zé)任心,能較好的完成老師所布置的各項(xiàng)任務(wù),上課發(fā)言積極,愛(ài)動(dòng)腦筋,成績(jī)優(yōu)秀,希望在新的學(xué)期中,再接再厲!
38、你是個(gè)尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你英姿颯爽,班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。更難得的是英語(yǔ)成績(jī)也提高了,希再接再歷。
39、你是一個(gè)文靜的小女孩,上課發(fā)言積極,熱愛(ài)勞動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),但經(jīng)常不能完成作業(yè),導(dǎo)致成績(jī)不太理想,希望在新的一年,你將有新的變化!
40、你是公認(rèn)的聰明,接受能力強(qiáng),并且懶散的男孩。要是你一直像期末邊的一個(gè)星期一樣,那該多好。不過(guò)下一學(xué)期你會(huì)的,是吧?
41、溫柔善良的你總是默默地創(chuàng)造著奇跡:多科滿(mǎn)分或接近滿(mǎn)分,期中考試躋身年級(jí)第18名,確實(shí)帶給大家許多驚喜!你勝不驕敗不餒,寧?kù)o安詳,真誠(chéng)的眼神、燦爛的笑容無(wú)不顯示出你的謙遜、自信與淡定。你動(dòng)靜相宜,勤奮好學(xué),工作責(zé)任心強(qiáng),任勞任怨,身兼多職,忙而不亂,效率很高,且正直開(kāi)朗,樂(lè)于助人,深得老師和同學(xué)信賴(lài);無(wú)論是安靜專(zhuān)注學(xué)習(xí)的身影,還是自信標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)帶讀,都能給大家以激勵(lì),你儼然“班級(jí)一道亮麗的風(fēng)景”,是同學(xué)學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。馬年到了,真心希望你一馬當(dāng)先,帶領(lǐng)大家勇創(chuàng)輝煌!祝你中考馬到成功!
42、你調(diào)皮好動(dòng),常挨批評(píng),可在老師的心中,一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎?"天下無(wú)難事,只怕有心人"。相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。
43、你有一手工整、漂亮的好字,上課積極思考,有上進(jìn)心,成績(jī)良好,如果以后能提高一下你的寫(xiě)字速度,你一定會(huì)很出色的!
44、該生遵紀(jì)守法,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),集體觀(guān)念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。是一位誠(chéng)實(shí)守信,思想上進(jìn),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人,積極參加班集體活動(dòng),有體育特長(zhǎng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。
45、在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。看到你用心聽(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興??赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,訂正不夠自覺(jué)主動(dòng),字跡潦草,很讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。
46、你活潑好動(dòng),勞動(dòng)積極,能與同學(xué)和睦相處,但是好動(dòng)的性格導(dǎo)致你的成績(jī)很不穩(wěn)定,希望今后你能踏實(shí)一點(diǎn)兒!
47、該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì),有較強(qiáng)的集體觀(guān)念,擔(dān)任學(xué)生干部,能主動(dòng)協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,成績(jī)優(yōu)異,有理想,上進(jìn)心強(qiáng),是個(gè)綜合素質(zhì)高,全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
48、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”你在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面的扎實(shí)是有目共睹的,它源自于你平日不懈的努力和積累。對(duì)待工作你更是盡心盡職,英語(yǔ)課前的領(lǐng)讀,隊(duì)列隊(duì)形的指揮,運(yùn)輸大隊(duì)長(zhǎng)的奉獻(xiàn),老師為有你這樣的小助手而由衷欣慰。老師想說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”人生漫漫,學(xué)海無(wú)邊,愿靖沅在即將來(lái)臨的中學(xué)生活里譜寫(xiě)更輝煌的篇章!
49、“有緣千里來(lái)相會(huì)”盡管你是本學(xué)期剛來(lái)到咱們這個(gè)集體中的,但你誠(chéng)實(shí)活潑、與人為善的性格,讓你結(jié)交了很多朋友,你的到來(lái)帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè)。同時(shí)課堂上有你炯炯有神的目光,抑揚(yáng)頓挫的書(shū)聲,課間有你秩序井然的活動(dòng)。無(wú)論對(duì)待學(xué)習(xí)還是工作,你永遠(yuǎn)都那么盡心盡力,在你身上讓老師感受“積極向上”這個(gè)字眼。老師相信:具備這種精神的錦恒,進(jìn)入中學(xué)的校園,定會(huì)有精彩的生活!
50、這學(xué)期來(lái),你的注意力和記憶力都有了明顯的改善,上課被點(diǎn)名的現(xiàn)象少了些,指定背誦的課文也大多能較熟練地背下來(lái),聽(tīng)默寫(xiě)也能上80分了,可喜可賀?。∧阋查_(kāi)始注意自己的形象了,不管是你的頭發(fā),還是你對(duì)人對(duì)事的態(tài)度,這也是你成長(zhǎng)進(jìn)步的表現(xiàn)吧。希望你進(jìn)一步增強(qiáng)自我意識(shí),保持清醒的頭腦,上課、做事都能更早些進(jìn)入狀態(tài),這樣學(xué)習(xí)效率會(huì)更高些。加油吧,期待著你在馬年能有更大的進(jìn)步!
51、你是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的小男孩,上課發(fā)言積極,團(tuán)結(jié)同學(xué),有集體榮譽(yù)感,成績(jī)優(yōu)良,希望繼續(xù)努力,爭(zhēng)取有更出色的表現(xiàn)!
52、你純樸善良,真誠(chéng)友好,謙遜和氣;你尊敬師長(zhǎng),遵守紀(jì)律,文明有禮,品行端正,有謙謙君子之風(fēng)。你熱愛(ài)集體,擔(dān)任宣傳委員,責(zé)任感強(qiáng),工作用心且有創(chuàng)意,每次黑板報(bào)都勇奪第一,為班級(jí)爭(zhēng)了光。你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上進(jìn)心強(qiáng),在本學(xué)期期中考試中取得了較大的進(jìn)步。你部分學(xué)科基礎(chǔ)一般,還需多下功夫,努力提高。美術(shù)是你的特長(zhǎng),已伴你多年,中途放棄實(shí)在可惜,還望三思!馬年到了,希望你再多些自信勇敢,再多些活潑開(kāi)朗,多與同學(xué)和老師交流,這將有助于你的進(jìn)步。祝你中考成功!()
53、你是一個(gè)非常聽(tīng)話(huà)又很懂事的學(xué)生,做任何事情總是踏踏實(shí)實(shí)的,熱愛(ài)勞動(dòng),還樂(lè)于助人,成績(jī)優(yōu)異,是老師的好學(xué)生!
54、你很聰明,但又很調(diào)皮,還有點(diǎn)兒馬虎,上課不能認(rèn)真聽(tīng)講,不過(guò)成績(jī)挺好的,老師希望你以后能認(rèn)真一點(diǎn)兒,這樣你會(huì)更棒的!
55、“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。你是個(gè)態(tài)度穩(wěn)重,寬容守信的孩子。話(huà)語(yǔ)不多,卻能溫暖人心。同學(xué)們對(duì)你的信任與欣賞溢于言表,大家信服你過(guò)人的才華,你樸實(shí)的為人,你從容的氣度,你對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài),你遙遙領(lǐng)先的學(xué)業(yè)成績(jī),你的一切一切??連老師都禁不住為你喝彩。老師想說(shuō):“路曼曼其修遠(yuǎn)兮,”下一句是什么?查查看,愿你在未來(lái)的中學(xué)生活會(huì)有更多的精彩!
篇6
本試卷共120分,考試時(shí)間120分鐘。
卷Ⅰ(選擇題,共85分)
聽(tīng)力部分(第一節(jié))
Ⅰ.聽(tīng)句子,選出句子中所包含的信息。(共5小題,每題1分,計(jì)5分)
1. A. street B. straight C. bright
2. A. in style B. out of style C. outside the school
3. A.
B.
C.
4. A. Please wake me up at six.
B. Please phone me at six.
C. Please pass on a message to me at six.
5. A. Mary has never been to London.
B. Mary has lived in London for ten years.
C. Mary came here from London ten years ago.
Ⅱ.聽(tīng)句子,選出該句的最佳答語(yǔ)。(共5小題,每題1分,計(jì)5分)
6. A. Ten minutes ago. B. For ten minutes. C. In ten minutes.
7. A. What a pity! B. That’s nice. C. I’m sorry to hear that.
8. A. Yes, I’m busy. B. That’s all right. C. No, not at all.
9. A. It’s not here. B. OK. Walk on and turn right. C. The way is down there.
10. A. Thanks a lot. B. I did badly. C. Very good.
Ⅲ. 聽(tīng)對(duì)話(huà)和問(wèn)題,選擇正確的選項(xiàng)。(共8小題,每題1分,計(jì)8分)
11. A. By bus. B. By taxi. C. On foot.
12. A. Running. B. Basketball. C. Soccer.
13. A. In a quiet corner. B. By the window. C. Near the door.
14. A. Rainy. B. Snowy. C. Sunny.
15. A. Mary. B. Judy. C. Nancy.
16. A. To look up some words.
B. To lend it to his friends.
C. To give it to Judy.
17. A. To the park with her friend.
B. To the bookstore with Nancy.
C. To the supermarket with Judy.
18. A. Before 5:00. B. At 5:20. C. After 5:30.
Ⅳ.聽(tīng)語(yǔ)段和問(wèn)題,選擇正確答案。(共7小題,每題1分,計(jì)7分)
19. Which floor are the two rooms on?
A. The 15th. B. The 4th. C. The 5th.
20. How far is the hotel from the sea?
A. About 200 kilometers. B. Very near. C. Very far.
21. How much does Peter have to pay for his room for a night?
A. $200. B. $400. C. $600.
22. What day is it today?
A. Friday. B. Saturday. C. Sunday.
23. What are they going to watch?
A. A football match. B. A basketball match. C. A table tennis match.
24. Where will they meet?
A. At the gym gate. B. At the bus stop.. C. A the school gate.
25. How will they go to the gym?
A. By bike. B. By bus. C. On foot.
筆試部分
Ⅴ. 單項(xiàng)選擇。(共20小題,每題1分,計(jì)20分)
選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。
26. ― I don’t know the meaning of “VIP”. Could you tell me about it?
― It’s _____ for “very important person”.
A. long B. short C. tall D. high
27. Yao Ming is _______ NBA player. He played in Rocket Team.
A. a B. an C. the D. \
28. We took several photos in the park but ________ of them were very good.
A. no B. any C. none D. all
29. He _________ to the library, I don’t know if he ______ back soon.
A. has been, will come B. went, will come
C. has gone, comes D. has gone, will come
30. ― Would you please drive _______? My train is leaving.
― I’d like to, but safety comes first.
A. better B. more carefully C. more slowly D. faster
31. ― Mom, must I finish my homework now?
― No, you ________. You may have supper first.
A. mustn’t B. needn’t C. can’t D. wouldn’t
32. ― Did you ______ the football game yesterday?
― No. They _______ us 4:2.
A. beat, win B. win, win C. beat, beat D. win, beat
33. ― Which would you like, tea or coffee?
― Either ______ OK, but I prefer coffee _______ milk.
A. is, to B. are, with C. is, with D. are, to
34. ― _____ are the Olympic Games held?
― Every four years.
A. How long B. How many C. How much D. How often
35. ― Mr. Zhang, I went to your office ten minutes ago, but you were out. Where have you been?
― I ________ a meeting with some teachers in the meeting-room.
A. had B. was having C. will have D. has, had
36. ― Oh, Mrs. King, I saw Mr. Green in the street just now.
― Really? But I ________ him since his return two years ago.
A. have seen B. didn’t see C. haven’t seen D. hadn’t seen
37. Pandas are more lovely than _________.
A. any animals B. all animal C. all animals D. any other animal
38. Listen! Can the music make you think of the ______ of running water?
A. shout B. noise C. voice D. sound
39. “Some of the stickers belong to me, while the rest are ________,” the boy said.
A. him and her B. his and hers C. his and her D. him and hers
40. ― I am too tired to walk any further, Jack.
― ________. Daniel. You can do it.
A. No problem B. No hurry C. Come on D. That’s all right
41. ― Have you ever listened to the song Gangnam Style _______ is very popular these days?
― Of course. The dance is so funny.
A. what B. whose C. which D. who
42. ― George and Lucy got married last week. Did you go to their wedding?
― No, I________.
A. was not invited B. hadn’t invited C. haven’t been invited D. didn’t invited
43. ― How are you today, Mike?
― I’m _______. I don’t think this medicine is good for me.
A. worse B. better C. well D. badly
44. ― Don’t _______, my children. Keep working on and you will be successful.
― Thank you. Mr. Wang. We’ll try our best.
A. put up B. call up C. set up D. give up
45. ― Do you know __________?
― I’m not sure. When he arrives, I will call you up.
A. why Tom came to our company
B. whether Tom will come to our company
C. how long will it take Tom to get to our company
D. how Tom has arrived at our company
Ⅵ. 完形填空 (共10小題,每題1分,計(jì)10分)
閱讀下面短文,掌握其大意,然后從各小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。
Helping others could also get you into a lot of trouble. Such a thing happened to me! I was in Grade Eight at the time and was having a final __46__. During the exam, the girl who sat next to me said something in a low voice, __47__ I didn’t understand. So I leaned over her way and found out that she was trying to ask me __48__ I had an extra pen. She showed me that __49__ was out of ink and could not write. I happened to have an extra one, so I took it out of my pocket and put it on her desk.
Later after we __50___ our exam papers, the teacher asked me to stay in the room while all the other students could __51__. As soon as we were alone, she began to talk to me about what it meant to grow up; she talked about honesty and talked about the fact that when people do something dishonest, they are really cheating themselves, and she __52__ me I could leave. I walked out of the room wondering __53__ she had chosen to talk to me about all those things.
Later on, I __54__ that she thought I had cheated on the test. Even though I tired to explain that I was just helping the girl by __55__ her my pen, I was sure she continued to believe that I had cheated on the test.
46. A. exam B. lesson C. class D. papers
47. A. for B. and C. so D. but
48. A. why B. whether C. where D. that
49. A. she B. her C. hers D. it
50. A. handed in B. handed out C. gave out D. gave up
51. A. stay B. read C. study D. leave
52. A. told B. said C. spoke D. talked
53. A. if B. how C. why D. whether
54. A. looked for B. found out C. asked for D. worked out
55. A. borrowing B. providing C. selling D. lending
Ⅶ. 閱讀理解 (共15小題,每題2分,計(jì)30分)
閱讀A、B、C三篇材料,然后從各小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。
A
When someone says “Well, I guess I’ll have to face the music”, it doesn’t mean that he is planning to go to hear a singer. It is something far less happy, as you are called in by your boss to explain why you did this and did that or why you did not do this or that.
At some time or another, every one of us has to “face the music”, especially as children. We can all remember father’s angry word “I want to talk to you”. And it was only because we did not listen to him. What a bad thing it was!
In the middle or at the end of every term, we students have to “face the music”. The result of the exam will decide whether we will face the music or not. If― that means parents’ cold faces and contempt(鄙視) of the teachers and classmates.
“To face the music” is well known to every American, young or old. It is at least 100 years old. It really means that you have to do something, no matter how terrible the whole thing might be, because you know you have no choice.
56. If you didn’t listen to your father’s words, you would “face the music” or ________.
A. do something to please him B. do something to make him angry
C. be punished by him D. be pleased with him
57. After the exam, we’ll have to “face the music”. That’s why _________.
A. we like to take the exam B. we are afraid of taking exams
C. the exam is very important D. we are afraid to pass the exam
58. In the third paragraph, “If” really means “If________”.
A. we got a “D” in the exam B. we got a “A” in the exam
C. the exam is easy D. the exam is difficult
59. Which of the following is not true?
A. “To face the music” is well known in the United States.
B. “To face the music” has a history of more than 100 years.
C. The young Americans know what “To face the music” means.
D. Only the old in the United States know the meaning of “To face the music”.
60. This passage is mainly about _________.
A. the meaning of the phrase “To face the music”
B. how to deal with something unpleasant
C. the phrase “To face the music” in America
D. how to go through difficulty
61. What does 2045 mean? It means _______.
A. twenty forty-five in the morning B. eight forty-five in the morning
C. a quarter past eight in the evening D. a quarter to nine in the evening
62. What is the flight number from Beijing to Abu Dhabi?
A. F002, F004 and F012. B. F002, F008 and F012.
C. F002, F008 and F018. D. F012, F016 and F022.
63. How long does it take to fly from Beijing to Doha?
A. Ten hours. B. Nine hours and a half.
C. Seven and a half hours. D. Six hours and a quarter.
64. On what days can one fly from Beijing to Dubai leaving and arriving in the morning?
A. Monday, Wednesday, Thursday and Saturday. B. Monday, Thursday and Wednesday.
C. Monday. D. Wednesday.
65. When is possible for one to fly from Beijing to Abu Dhabi and then to Bahrain on the same day?
A. Monday, Wednesday and Thursday. B. Monday.
C. Wednesday. D. It’s not possible.
C
Success is not easy to talk about because the word success itself has hundreds of definitions(定義). For some it means power, they can control others. For some it means wealth, they can afford expensive things. For others it is fame, they can get honor from people because of great achievements. But I have my own understanding of it.
Success means to try your best. Many people believe that success means to win. In my opinion, it means to try your best when you do everything, no matter you will win or not. When you are taking part in a long-distance race, if you keep on running as fast as you can, you are successful, although you may be the last to pass the finishing-line. Because you have showed your best to others and you have made your greatest effort to be the winner.
Success means to work hard. No one can succeed without any hard work. Karl Max was successful, because he spent more than 30 years writing the book “Communist Manifesto”; Tomas Edison succeeded, because he had experimented thousands of times to find the best material for lights. Madame Curie devoted her whole life to scientific research. She won the Nobel Prize for physics with her husband, Pierre (Pierre died in 1906) in 1903 and for chemistry in 1911. Every success calls for hard work. If you want to succeed, work hard first.
Success means not to lose heart. No one can always be the winner. You will certainly lose or fail some day. It is important for you not to lose heart. A person who has lost heart is just like a tree without roots. It will be easily blown down by the wind. Nobel had failed many times when he was doing his experiments. Sometimes his lab was on fire and he was nearly killed. But he never lost heart and kept on trying. Finally he invented a new explosive(炸藥). So when you fail or meet any difficulty, just believe in yourself, stand up and give the difficulty a heavy strike.
66. Who are successful according to the writer?
A. The ones who wrote a famous book.
B. The ones who invented things.
C. The ones who made their greatest effort.
D. The ones who failed at last.
67. Who won the Nobel Prize twice?
A. Tomas Edison B. Madame Curie C. Pierre Curie D. Karl Max
68. The underlined word “fame” in the passage means_________.
A. 權(quán)利 B. 財(cái)富 C. 著作 D. 名望
69. The writer’s advice is that we should ________.
A. try to win B. get mere money C. be confident D. control others
70. Which is the best title for the passage?
A. Try your best B. The meaning of success C. Don’t lose heart D. Work hard
卷Ⅱ(非選擇題,共35分)
注意事項(xiàng):1.答卷Ⅱ前,將密封線(xiàn)左側(cè)的項(xiàng)目填寫(xiě)清楚。
2.答卷Ⅱ時(shí),將答案用簽字筆直接寫(xiě)在試卷上。
聽(tīng)力部分( 第二節(jié))
Ⅷ.聽(tīng)短文,填空(共5小題,每題1分,計(jì)5分)
71. Someone lost a small _________ and it was in the Lost and Found office.
72. It was lost on a _____________.
73. The color of the lost thing is dark_________.
74. The name of the owner is __________ Stewart.
75. The number of the Lost and Found office is ____________.
筆試部分
Ⅸ.任務(wù)型閱讀。(共5小題,每題2分,計(jì)10分)
閱讀下面的短文,并按要求完成76――80題。
Confidence is very important in daily life. It can help you to develop a healthy attitude(態(tài)度). A study shows that the people who are more confident are much happier. They can have more chance to make themselves successful. But how to be more confident? Here are some suggestions:
Speak loud When you are not confident, you can’t do well what you want to do. You speak in a voice so low that other people can hardly hear you. Try to speak loud enough so that people can hear you clearly. The high voice can help you become more confident.
Play sports Physical exercise makes you tired but completely relaxed. A strong body helps you be full of confidence.
Encourage yourself Write down a list of things you did during the day to see how many things you have done well. Did you finish your homework? Did you tell a joke that made everybody laugh? Give yourself praise for the good things you’ve done.
篇7
為營(yíng)造一個(gè)舒適、整潔的生產(chǎn)辦公環(huán)境,展現(xiàn)良好的企業(yè)形象,從今年起,在各園區(qū)企業(yè)生產(chǎn)和辦公區(qū)域?qū)⑴e行衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、活動(dòng)要求:
1、辦公桌、櫥柜等設(shè)施擺放有序。辦公室門(mén)口整潔,無(wú)雜物堆放。
2、生產(chǎn)和辦公區(qū)域地面清潔無(wú)污跡,保持清潔。不亂扔紙屑、煙蒂。
3、辦公桌面保持整潔。文件夾擺放整齊。
4、柜內(nèi)物品放置整齊、資料分區(qū)定位放置。
二、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)比方法
檢查將采取滿(mǎn)分為100分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。檢查組人員每周五分別進(jìn)行評(píng)分,每月進(jìn)行一次衛(wèi)生檢查評(píng)比,以平均分為最后得分。
三、檢查評(píng)比組成人員
由企業(yè)行政牽頭組織,人力資源部、辦公室各派一人組成生產(chǎn)辦公室衛(wèi)生檢查評(píng)比小組,對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行檢查評(píng)比。
四、評(píng)比結(jié)果及獎(jiǎng)勵(lì)
1、評(píng)比結(jié)果排名將會(huì)公布在公告欄上。
2、衛(wèi)生排名第一名的部門(mén)將會(huì)有小禮品贈(zèng)送。
請(qǐng)各部門(mén)認(rèn)真落實(shí)進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生整改,做好迎接常規(guī)檢查的準(zhǔn)備工作。
篇8
基本數(shù)據(jù):在問(wèn)及畢業(yè)后選擇繼續(xù)深造時(shí),在本次調(diào)查的五個(gè)專(zhuān)業(yè)全部203名畢業(yè)生中,直接就業(yè)162人,約占81%,直接升學(xué)的37人,約占18%(余下的為參軍、出國(guó)等);就單個(gè)班級(jí)而言,直接升學(xué)最高的約占37.8%,最低的也近10%。在直接就業(yè)的畢業(yè)生中,目前已經(jīng)在讀的有124人,約占78%,將要去讀的有17人,約占11%,可能去讀的有10人,約占6%,基本不會(huì)去讀的數(shù)量很少。
深層次思考:升學(xué),包括畢業(yè)之后直接升學(xué)和就業(yè)之后邊工作邊升學(xué)兩種。有這么多的中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生選擇繼續(xù)深造,確實(shí)有些意外。多年前職教界曾經(jīng)有一個(gè)主流觀(guān)點(diǎn),職業(yè)教育就是就業(yè)教育。職業(yè)教育本質(zhì)上就是就業(yè)教育,這沒(méi)錯(cuò),但職業(yè)教育并不完全就是就業(yè)教育。不容置疑,職業(yè)教育的主體是就業(yè),但職業(yè)教育不能沒(méi)有升學(xué),發(fā)達(dá)國(guó)家的職業(yè)教育基本都有就業(yè)和升學(xué)兩個(gè)部分。既然職業(yè)教育應(yīng)該有就業(yè)和升學(xué)兩個(gè)部分,那么,中等職業(yè)教育的課程,特別是公共基礎(chǔ)課程的設(shè)置需要引起我們高度重視和重新審視;既然職業(yè)教育應(yīng)該有就業(yè)和升學(xué)兩個(gè)部分,構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系的重要性和迫切性就不言而喻,職業(yè)教育需要內(nèi)部的銜接,這種銜接不能以重復(fù)學(xué)習(xí)為代價(jià);既然職業(yè)教育應(yīng)該有就業(yè)和升學(xué)兩個(gè)部分,那么其生源和教學(xué)實(shí)施就應(yīng)該有所區(qū)別,應(yīng)該進(jìn)一步早日為愿意繼續(xù)升學(xué)的學(xué)生創(chuàng)造條件。
二、對(duì)所從事的工作與所學(xué)專(zhuān)業(yè)是否相關(guān)的思考
基本數(shù)據(jù):在問(wèn)及所從事的工作與所學(xué)專(zhuān)業(yè)是否相關(guān)時(shí),在本次調(diào)查的五個(gè)專(zhuān)業(yè)全部203名畢業(yè)生中,認(rèn)為非常相關(guān)的42人,約占27%;一定程度相關(guān)的74人,約占48%;基本無(wú)關(guān)的12人,約占8%;完全無(wú)關(guān)的27人,約占17%。就單個(gè)專(zhuān)業(yè)而言,完全無(wú)關(guān)最高的約占25.8%,有兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生認(rèn)為所從事的工作與所學(xué)專(zhuān)業(yè)基本無(wú)關(guān)與完全無(wú)關(guān)竟高達(dá)39.1%和34.1%。
深層次思考:數(shù)據(jù)表明,所從事的工作與所學(xué)專(zhuān)業(yè)基本無(wú)關(guān)再加上完全無(wú)關(guān)的比例很高,客觀(guān)上就意味著一年甚至更多時(shí)間的專(zhuān)業(yè)教學(xué)基本沒(méi)有多大效率或者效率很低。發(fā)達(dá)國(guó)家在強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育針對(duì)性的同時(shí)都有一個(gè)重要前提條件,這就是專(zhuān)業(yè)對(duì)口,在專(zhuān)業(yè)對(duì)口的前提條件下,針對(duì)性才有價(jià)值,反之,越對(duì)口問(wèn)題越大。在聯(lián)邦德國(guó),學(xué)生在接受雙元制職業(yè)教育培訓(xùn)之前,都必須和企業(yè)簽訂培訓(xùn)合同,每個(gè)職業(yè)需求多少人都有嚴(yán)格的總量控制,是先有需求,然后才有培訓(xùn),這樣每個(gè)職業(yè)的供求關(guān)系在總體上是平衡的,而我國(guó)現(xiàn)在的職業(yè)教育缺少這一前提條件,顯然,出現(xiàn)這樣的情況是必然的。多年前職教界有一個(gè)主流觀(guān)點(diǎn),職業(yè)教育要和企業(yè)零距離,說(shuō)得就是這個(gè)針對(duì)性的問(wèn)題。滿(mǎn)足企業(yè)的要求,這是職業(yè)教育的基本要求,如果職業(yè)教育不能滿(mǎn)足企業(yè)的要求,就一定意味著教育的失敗,但這不應(yīng)是職業(yè)教育的全部要求,職業(yè)教育作為以培養(yǎng)人為己任的教育理應(yīng)有更高的要求,職業(yè)教育需要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。職業(yè)教育的針對(duì)性不容置疑,但針對(duì)性一定要有個(gè)度,過(guò)頭了,一不小心,職業(yè)教育就要被淪落為職業(yè)培訓(xùn)。
三、對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的思考
篇9
以下是一則英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生自我評(píng)價(jià),提供給大家參考一下,希望大家可以舉一反三。
四年的大學(xué)生活是我人生的關(guān)鍵點(diǎn)。四年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基 礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專(zhuān)業(yè)一絲不茍,因而在成績(jī)上一直都得到肯定,每學(xué)年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。在不滿(mǎn)足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。
在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)知識(shí),發(fā)揮自己的特長(zhǎng);挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
篇10
[關(guān)鍵詞] 甘肅 服務(wù)業(yè) 發(fā)展水平 緩慢
配第提出,并由克拉克完善而形成的著名配第-克拉克定理認(rèn)為:隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,第一次產(chǎn)業(yè)國(guó)民收入和勞動(dòng)力的相對(duì)比重逐漸下降;第二次產(chǎn)業(yè)國(guó)民收入和勞動(dòng)力的相對(duì)比重上升,經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展,第三次產(chǎn)業(yè)國(guó)民收入和勞動(dòng)力的相對(duì)比重也開(kāi)始上升。當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的一個(gè)顯著特征是:服務(wù)業(yè)已成為或正在成為世界各國(guó)各地區(qū)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱性行業(yè),其地位逐年提高。這不僅表現(xiàn)在服務(wù)業(yè)增加值占各國(guó)各地區(qū)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比重不斷增大,而且表現(xiàn)在服務(wù)業(yè)解決了各國(guó)各地區(qū)大部分的就業(yè)勞動(dòng)力。西方學(xué)者將發(fā)達(dá)國(guó)家的服務(wù)業(yè)在國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值及就業(yè)中比重普遍提高的現(xiàn)象視為一種社會(huì)意義上的轉(zhuǎn)型。貝爾的“后工業(yè)社會(huì)”和富克斯的“服務(wù)經(jīng)濟(jì)”均認(rèn)為:那些發(fā)達(dá)國(guó)家在其經(jīng)歷了工業(yè)化進(jìn)程后,進(jìn)入了一個(gè)以服務(wù)業(yè)為主的社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),這一趨勢(shì)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然規(guī)律。國(guó)內(nèi)學(xué)者黃少軍指出:從經(jīng)濟(jì)發(fā)展史來(lái)看,服務(wù)業(yè)的比重是逐步提高的。而從截面數(shù)據(jù)來(lái)看,服務(wù)業(yè)比重提高的趨勢(shì)越來(lái)越明顯,即今天的發(fā)展中國(guó)家與以前的收入水平相似的發(fā)達(dá)國(guó)家相比而言,服務(wù)業(yè)比重更高。顯然,服務(wù)業(yè)已經(jīng)成為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展中最具潛力和活力的領(lǐng)域。而現(xiàn)階段甘肅的服務(wù)業(yè)發(fā)展到了什么水平,與國(guó)內(nèi)、國(guó)際服務(wù)業(yè)發(fā)展水平相比存在哪些方面的問(wèn)題,找出這些問(wèn)題和矛盾,以求得更好地發(fā)展,是面臨的最緊迫任務(wù)。
一、比較區(qū)域的選擇
在比較區(qū)域的選擇上,沿用傳統(tǒng)的思路:按照東、中、西部經(jīng)濟(jì)區(qū)域的劃分,在東、中部地區(qū)分別選取具有各自區(qū)域代表性的上海市、湖北省作為比較對(duì)象。之所以選擇上海市和湖北省,是因?yàn)樗鼈兡軌蜉^好地代表各自地區(qū)的服務(wù)業(yè)發(fā)展水平,且對(duì)甘肅省服務(wù)業(yè)的未來(lái)發(fā)展具有借鑒意義。同時(shí),把甘肅省的服務(wù)業(yè)發(fā)展水平與全國(guó)服務(wù)業(yè)發(fā)展平均水平以及世界其它國(guó)家同時(shí)期的服務(wù)業(yè)發(fā)展水平加以對(duì)照,形成更加準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。
二、甘肅省服務(wù)業(yè)發(fā)展水平的國(guó)內(nèi)比較
1.甘肅服務(wù)業(yè)總體規(guī)模較小,發(fā)展較緩慢
2003年甘肅省服務(wù)業(yè)增加值為453.44億元,僅為上海市3027.11億元的15%,湖北省2022.78億元的22.4%。到2007年,甘肅省服務(wù)業(yè)增加值達(dá)到1030.56億元,也僅為上海市6223.83億元的16.5%,湖北省3633.02億元的28.3%。
甘肅省服務(wù)業(yè)在“九五”期間有了較快發(fā)展,其年均增長(zhǎng)速度達(dá)到11.7%。但因其基礎(chǔ)薄弱,“九五”之后表現(xiàn)出發(fā)展緩慢的態(tài)勢(shì)。1995年,服務(wù)業(yè)增加值占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比重為33%,到2007年,僅達(dá)到38.2%的水平,12年間,服務(wù)業(yè)在國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值中的比重僅提高了5.2個(gè)百分點(diǎn)。在2006年之后,甘肅省服務(wù)業(yè)增長(zhǎng)速度不僅落后于湖北省、上海市,而且低于全國(guó)平均水平。2003年,甘肅省服務(wù)業(yè)增長(zhǎng)速度為9.4%,高于全國(guó)平均水平6.7%達(dá)2.7個(gè)百分點(diǎn);但到2006年,甘肅省服務(wù)業(yè)增長(zhǎng)速度卻低于全國(guó)平均水平0.1個(gè)百分點(diǎn);2007年,這一比重更是低于全國(guó)平均水平1.4個(gè)百分點(diǎn),呈現(xiàn)出擴(kuò)大的趨勢(shì)(圖示)。另?yè)?jù)甘肅省統(tǒng)計(jì)局的統(tǒng)計(jì)公報(bào):2007年上半年甘肅省第三產(chǎn)業(yè)比去年同期僅增長(zhǎng)7.8%,增幅同比回落0.1個(gè)百分點(diǎn),增幅在全國(guó)排位倒數(shù)第一。
資料來(lái)源:根據(jù)2003年~2007年甘肅省、湖北省、上海市及全國(guó)統(tǒng)計(jì)公報(bào)整理而得,stats.省略/tjgb/
2.甘肅服務(wù)業(yè)與上海、湖北的絕對(duì)差距在擴(kuò)大
2003年~2007年,甘肅省服務(wù)業(yè)增加值與上海市、湖北省服務(wù)業(yè)增加值的絕對(duì)差距在逐年擴(kuò)大。2003年甘肅省與上海市服務(wù)業(yè)增加值的絕對(duì)差距為2573.67億元,2005年這一差值擴(kuò)大為3796.79億元,2007年這一差值繼續(xù)擴(kuò)大為5193.27億元。在此期間,甘肅省與湖北省服務(wù)業(yè)增加值的絕對(duì)差值也表現(xiàn)出與此類(lèi)似的特征。
3.甘肅服務(wù)業(yè)與上海、湖北的相對(duì)差距縮小
與絕對(duì)差值擴(kuò)大趨勢(shì)相反,甘肅省服務(wù)業(yè)增加值與上海市、湖北省服務(wù)業(yè)增加值的相對(duì)差距在縮小。其表現(xiàn)為:2003年~2007年,上海市服務(wù)業(yè)增加值是甘肅省服務(wù)業(yè)增加值的6.68倍、6.87倍、5.80倍、5.82倍和6.04倍。湖北省服務(wù)業(yè)增加值是甘肅省服務(wù)業(yè)增加值的4.46倍、4.44倍、3.34倍、3.34倍和3.53倍。盡管從總體趨勢(shì)來(lái)看,其相對(duì)差距在縮小。但值得注意的是:2007年甘肅省服務(wù)業(yè)增加值與上海市、湖北省的相對(duì)差距在拉大。
4.甘肅服務(wù)業(yè)與全國(guó)的相對(duì)差距擴(kuò)大
甘肅省服務(wù)業(yè)的緩慢發(fā)展,導(dǎo)致全國(guó)服務(wù)業(yè)的增加值與甘肅省服務(wù)業(yè)增加值的相對(duì)差距在不斷擴(kuò)大。2003年~2007年,全國(guó)服務(wù)業(yè)增加值是甘肅省服務(wù)業(yè)增加值的83.07倍、83.56倍、92.71倍、92.54倍和93.50倍,表現(xiàn)出不斷擴(kuò)大的趨勢(shì)。即從全國(guó)的層次上看,甘肅省服務(wù)業(yè)增加值占全國(guó)的比重表現(xiàn)出持續(xù)下降的趨勢(shì),如下圖所示:2003年甘肅省服務(wù)業(yè)增加值占全國(guó)的比重為1.201%,2004年這一比重降為1.197%,2005年這一比重繼續(xù)降為1.079%,2006年雖然這一比重略有反彈,但也僅為1.080%,2007年這一比重又降為1.070%。
另外,從三次產(chǎn)業(yè)比重看,甘肅省第一產(chǎn)業(yè)在國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值中的比重過(guò)高,折射出服務(wù)業(yè)的發(fā)展不足。2003年~2007年,雖然甘肅省第一產(chǎn)業(yè)在國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值中的比重不斷下降,但到2007年,依然占有14.3%的比重。相對(duì)于上海市及全國(guó)平均水平來(lái)說(shuō),明顯過(guò)高(表示)。
資料來(lái)源:根據(jù)2003年~2007年甘肅省、上海市、湖北省及全國(guó)統(tǒng)計(jì)公報(bào)整理而得,stats.省略/tjgb/
三、與世界服務(wù)業(yè)發(fā)展水平的比較
世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展史表明:經(jīng)濟(jì)發(fā)展一方面是國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值、國(guó)民收入等經(jīng)濟(jì)總量的不斷增長(zhǎng);另一方面則是與總量增長(zhǎng)相伴隨的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷由低級(jí)向高級(jí)化演進(jìn)。即一、二、三產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)逐漸變?yōu)椤叭?、二、一”的格局?/p>
據(jù)世界銀行統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):2000年全球服務(wù)業(yè)產(chǎn)出在整個(gè)經(jīng)濟(jì)中的比重已經(jīng)達(dá)到63%,其中,低收入國(guó)家為43%,中等收入國(guó)家為61%,高收入國(guó)家為71%。即使以我國(guó)2006年的數(shù)據(jù)與之作比較,39.5%的服務(wù)業(yè)增加值比重不僅遠(yuǎn)低于中等收入和高收入國(guó)家,而且低于低收入國(guó)家。顯然我國(guó)服務(wù)業(yè)的比重偏低,發(fā)展相對(duì)滯后。而甘肅省服務(wù)業(yè)的發(fā)展水平與國(guó)際服務(wù)業(yè)發(fā)展水平相比,比重更低,發(fā)展更為滯后。
四、簡(jiǎn)單結(jié)論
我國(guó)“十一五”期間服務(wù)業(yè)發(fā)展的總目標(biāo)是:以推動(dòng)新發(fā)展觀(guān)的實(shí)現(xiàn)為出發(fā)點(diǎn),以改革開(kāi)放為推動(dòng)力,促進(jìn)服務(wù)業(yè)快速健康發(fā)展。服務(wù)業(yè)的增長(zhǎng)速度要高于國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度。服務(wù)業(yè)要成為提供就業(yè)機(jī)會(huì)的主要行業(yè),成為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的主導(dǎo)行業(yè),成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要支柱行業(yè)。
甘肅省應(yīng)抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),扭轉(zhuǎn)服務(wù)業(yè)發(fā)展緩慢的局面,不斷優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提高服務(wù)業(yè)在國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值中的比重。
參考文獻(xiàn):
[1]富克斯:服務(wù)經(jīng)濟(jì)學(xué)[M].北京:商務(wù)印書(shū)館,1987
[2]黃少軍:務(wù)業(yè)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)[M].北京:經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社,2000
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