導(dǎo)語：如何才能寫好一篇工作評語，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、他是那么普通，但他在普通的崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，以自己最大的努力幫助他人成才。他以全年上200天的夜班支持著新員工的培訓(xùn)和進步，他就是優(yōu)秀員工彭鴻。

2、專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益。

3、該員工工作努力、認(rèn)真，成果顯著，工作態(tài)度端正并能及時完成工作任務(wù)，深受領(lǐng)導(dǎo)好評！

4、工作期間一貫積極主動，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識在很短的時間里就掌握了工作的要點與技巧 ,并將他們合理的運用在工作中，并能主動向老員工學(xué)習(xí)彌補自己的不足。

5、該員工在工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作能力也在學(xué)習(xí)中不斷提高，關(guān)心同事，非常值得大家學(xué)習(xí)。

6、該員工積極向上，配合度好，平時工作表現(xiàn)很努力，在工作時能以認(rèn)真、仔細、負(fù)責(zé)的心態(tài)做好自己的工作。

7、良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用；為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益。

8、工作成績進步大，悟性較強，能很快適應(yīng)新的崗位，能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個人成長，能有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。

9、對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，起到帶頭作用。

10、該員工平時工作仔細認(rèn)真負(fù)責(zé)，不但執(zhí)行力強，且工作配合度也好，有積極向上的工作心態(tài)，能主動協(xié)助其他同事工作，并且能按時完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作！

11、他以旺盛的工作激-情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實的工作作風(fēng)，帶領(lǐng)他的團隊，夜以繼日，加班加點，努力打造放心產(chǎn)品、安心工程，保質(zhì)保量地完成了各項生產(chǎn)任務(wù)。他就是連續(xù)四個年度榮獲公司優(yōu)秀員工稱號的王興文。

12、工作態(tài)度端正，業(yè)績比較突出。

13、該員工平時積極向上，不僅配合度較好，且平時工作表現(xiàn)也很努力，在工作時能以認(rèn)真仔細負(fù)責(zé)的心度去做好自己的工作。

14、該員工平時工作認(rèn)真，有高速度、高效率、高質(zhì)量的工作表現(xiàn)，且在日常生活中能與其他同事團結(jié)友愛，互助進取！

15、辦事方法有改進，工作有進步，該員工做事情踏踏實實做人本分，能夠虛心接受市場招商經(jīng)理的建議，努力學(xué)習(xí)不足之處；大力開發(fā)所負(fù)責(zé)區(qū)域的空白品種，并積極和經(jīng)理進行各種環(huán)節(jié)的溝通；在XX年X月份進步異常迅速；對待工作兢兢業(yè)業(yè)，處處為公司考慮，不記個人得失；

16、工作認(rèn)真刻苦，服務(wù)態(tài)度非常好，使經(jīng)理在XXXXX的時候沒有后顧之憂；工作積極，熱情周到，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，業(yè)務(wù)水平也在不斷提高，關(guān)心每一位合鑫人，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣；能勝任本職工作，愛崗敬業(yè)樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。

17、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能完全勝任本職工作，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，善于合作

18、該員工平時工作能將自己的能力充分發(fā)揮出來，不僅工作認(rèn)真做事效率好，而且上班的紀(jì)律也很好，值得各位同事學(xué)習(xí)，望各位同事以以上人員為榜樣，在今后的工作中，把自身的發(fā)展與公司的發(fā)展有機的結(jié)合在一起，一起創(chuàng)造什么什么公司輝煌的明天！

19、工作認(rèn)真，積極勤奮，進步很快。在短時間內(nèi)掌握工作要點，在內(nèi)勤中起了榜樣作用。

20、你喜歡：“失敗永遠比成功更有吸引力。”也許是你失敗太多拿來自嘲自勉，也許你嘗到了失敗之后的成功更加甘甜。但無論因為哪種情形，在決定命運的時候，希望你是成功者，那么希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。

21、優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益，與同事相處和諧。

22、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)知識扎實，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作；人品端正做事塌實行為規(guī)范對待所負(fù)責(zé)區(qū)域進行有效指導(dǎo)，并提出建設(shè)性意見；高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色。

23、該員工平時工作仔細、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，不但執(zhí)行力強，且工作配合度也好，有積極向上的工作心態(tài)，能主動協(xié)助其他同事工作，并且能按時完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作！

24、工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高，關(guān)心同事，非常值得大家學(xué)習(xí)，新晉社會如此努力難能可貴

25、該員工工作努力，成果顯著，按時完成工作任務(wù)，跟同事相處融洽，且上班的紀(jì)律很好，值得各位同事學(xué)習(xí)。

26、該員工平時積極向上，不僅配合度較好，且平時工作表現(xiàn)也很努力，在工作時能以認(rèn)真、仔細、負(fù)責(zé)的心度去做好自己的工作。

27、該員工作為攪拌室員工，積極進取，工作成果顯著，多次得到該部門班長的好評。

28、良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機會和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，業(yè)務(wù)知識扎實，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，能帶動?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作；工作出色，業(yè)務(wù)熟悉，為我們成立起榜樣。

29、以吃苦在前，享樂在后，以舍小我顧大局的精神，帶領(lǐng)著一個團隊，出色地完成了七口井的錄井任務(wù)，他以認(rèn)真的態(tài)度，過硬的技術(shù)多次受到甲方好評，連續(xù)三個年度獲得優(yōu)秀員工稱號的李源盛。

30、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè)，服從整體安排，()形象良好；對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，樂于助人，關(guān)心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用。

31、他為成為石油人而自豪，為成為廣陸的一員而驕傲。他迎著初春的寒風(fēng)上井，頂著盛夏的烈日苦干，又迎戰(zhàn)了秋冬的風(fēng)雪，他全年320天在前線默默地工作著，無私地奉獻著，他就是優(yōu)秀員工丁志縣。

篇2

人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對待客戶誠信;對待工作嚴(yán)謹(jǐn)處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)xxx步較快受到大多數(shù)客戶的好評。以下是為大家整理的職員工作評語素材資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

職員工作評語素材一

1. 工作熱情高;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對待客戶誠信;對待工作嚴(yán)謹(jǐn)處處為公司考慮，能夠虛心接受員工給予的建議并改正;學(xué)xxx步較快受到大多數(shù)客戶的好評。

2. 良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機會和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與員工相處融洽，業(yè)務(wù)知識扎實，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，能帶動?xùn)|區(qū)的給為員工積極工作，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色，業(yè)務(wù)熟悉，為我們成立起榜樣。

3. 工作態(tài)度端正，業(yè)績比較突出。

4. 工作認(rèn)真刻苦，服務(wù)態(tài)度非常好，使經(jīng)理在_____的時候沒有后顧之憂;工作積極，熱情周到，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，業(yè)務(wù)水平也在不斷提高，關(guān)心每一位合鑫人，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣;能勝任本職工作，愛崗敬業(yè)樂于助人，與員工相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。

5. 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能完全勝任本職工作，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與員工相處融洽，善于合作。

6. 該員工平時工作認(rèn)真，有高效率、高質(zhì)量的工作表現(xiàn)，且在日常生活中能與其他同事團結(jié)友愛，互助進取。

7. 工作熱情高;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對待客戶誠信;對待工作嚴(yán)謹(jǐn)處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)xxx步較快受到大多數(shù)客戶的好評。

8. 善于釋放壓力工作第一位獨立工作能力強。

9. 眼光長遠具有極佳的口才。

10. 溝通能力強踏實忠誠富于幽默感。

11. 工作成績進步大，悟性較強，能很快適應(yīng)新的崗位，能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個人成長，能有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。

12. 良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機會和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，業(yè)務(wù)知識扎實，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，能帶動?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色，業(yè)務(wù)熟悉，為我們成立起榜樣。

13. 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)知識扎實，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正做事塌實行為規(guī)范對待所負(fù)責(zé)區(qū)域進行有效指導(dǎo)，并提出建設(shè)性意見;高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色。

14. 該員工平時積極向上，不僅配合度較好，且平時工作表現(xiàn)也很努力，在工作時能以認(rèn)真仔細負(fù)責(zé)的心度去做好自己的工作。

15. 該員工平時工作仔細認(rèn)真負(fù)責(zé)，不但執(zhí)行力強，且工作配合度也好，有積極向上的工作心態(tài)，能主動協(xié)助其他同事工作，并且能按時完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作!

16. 工作熱情高;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對待客戶誠信;對待工作嚴(yán)謹(jǐn)處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)xxx步較快受到大多數(shù)客戶的好評。

17. 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè)，服從整體安排，形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，樂于助人，關(guān)心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用

18. 優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益，與同事相處和諧。

19. 自從進公司的這段時間我收獲了很多，對于我從學(xué)生到一個合格職業(yè)人的轉(zhuǎn)變具有重要意義。

20. 在這次的試用期當(dāng)中，我學(xué)習(xí)到了學(xué)校課本上所學(xué)不到的東西，今后我將更加加強自身實踐性的學(xué)習(xí)，盡快讓自己成長起來，獨當(dāng)一面地去為單位坐出應(yīng)有的貢獻。

職員工作評語素材二

1. 該員工思路清晰，有很好的語言表達和組織潛力。不僅僅口齒伶俐，語言婉轉(zhuǎn)，更有遠大的夢想抱負(fù)。

2. 良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益。

3. 專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益。

4. 該員工具有良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機會和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，業(yè)務(wù)知識扎實，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，能帶動同事積極工作，勝任某某職位工作;工作出色，業(yè)務(wù)熟悉，為同類員工樹立起榜樣。

5. 工作認(rèn)真刻苦，服務(wù)態(tài)度非常好，使經(jīng)理在某某的時候沒有后顧之憂;工作積極，熱情周到，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，業(yè)務(wù)水平也在不斷提高，關(guān)心每一位合鑫人，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣;能勝任本職工作，愛崗敬業(yè)樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。

6. ___同學(xué)工作積極主動，熱情，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高，希望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才。 ___同學(xué)工作積極主動認(rèn)真，好學(xué)肯動腦，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高，希望今后繼續(xù)努力爭取更大進步。

7. 對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，起到帶頭作用。

8. 該員工自__年進廠以來，為人忠厚誠實，在普通的工作崗位上默默無聞任勞任怨，服從分配及安排，與同事團結(jié)合作，積極配合生產(chǎn)，努力為生產(chǎn)做好服務(wù)。

9. 行事果斷準(zhǔn)確，企圖心強，機伶敏捷。

10. 該員工工作態(tài)度端正，業(yè)績比較突出。

11. 工作熱情高;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對待客戶誠信;對待工作嚴(yán)謹(jǐn)處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)xxx步較快受到大多數(shù)客戶的好評

12. 穩(wěn)定，謙虛，愛崗敬業(yè)，遵守公司規(guī)章制度。有責(zé)任心。

13. 該員工工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能嚴(yán)格執(zhí)行染色工藝操作，全年返修率為%，__年度總產(chǎn)量為____年__月__日磅。平時能積極培養(yǎng)新員工，熱心傳授染色技術(shù)，并能服從上級工作安排。

14. 辦事方法有改進，工作有進步，該員工做事情踏踏實實做人本分，能夠虛心接受市場招商經(jīng)理的建議，努力學(xué)習(xí)不足之處;大力開發(fā)所負(fù)責(zé)區(qū)域的空白品種，并積極和經(jīng)理進行各種環(huán)節(jié)的溝通;在__年_月份進步異常迅速;對待工作兢兢業(yè)業(yè)，處處為公司考慮，不記個人得失;

15. 該員工平時工作能將自己的能力充分發(fā)揮出來，不僅工作認(rèn)真做事效率好，而且上班的紀(jì)律也很好，值得各位同事學(xué)習(xí)，望各位同事以以上人員為榜樣，在今后的工作中，把自身的發(fā)展與公司的發(fā)展有機的結(jié)合在一起，一起創(chuàng)造什么什么公司輝煌的明天!

16. 該員工安分守則，甘于平淡，與同事間緊密合作，互為補充。是工作中最佳的搭檔與夢想助手。

17. 溝通能力強踏實忠誠富于幽默感。

18. 工作成績進步大，悟性較強，能很快適應(yīng)新的崗位，能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個人成長，能有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。

19. 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能完全勝任本職工作，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，善于合作。眼光長遠具有極佳的口才。

20. 專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益，工作認(rèn)真負(fù)責(zé);工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè)，服從整體安排，形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，樂于助人，關(guān)心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用。

21. 工作認(rèn)真，積極勤奮，進步很快。在短時間內(nèi)掌握工作要點，在內(nèi)勤中起了榜樣作用，今年完成了公司制定的任務(wù)，態(tài)度端正，工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高，關(guān)心同事，非常值得大家學(xué)習(xí)，新晉社會如此努力難能可貴。

22. 良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益。

23. 該同志人生目的明確，信念堅定執(zhí)著，工作敬業(yè)進取，學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實，生活簡約充實，為人豁達寬厚，情緒樂觀平穩(wěn)，雖然自身還有很多缺點和不足，但仍不愧是一個好同志。

24. 該員工具有良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機會和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，業(yè)務(wù)知識扎實，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，能帶動同事積極工作，勝任某某職位工作;工作出色，業(yè)務(wù)熟悉，為同類員工樹立起榜樣。

25. 工作認(rèn)真刻苦，服務(wù)態(tài)度非常好，使經(jīng)理在某某的時候沒有后顧之憂;工作積極，熱情周到，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，業(yè)務(wù)水平也在不斷提高，關(guān)心每一位合鑫人，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣;能勝任本職工作，愛崗敬業(yè)樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。

26. ___同學(xué)工作積極主動，熱情，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高，希望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才。 ___同學(xué)工作積極主動認(rèn)真，好學(xué)肯動腦，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高，希望今后繼續(xù)努力爭取更大進步。

27. 該員工作為經(jīng)理異常助理，工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，能認(rèn)真完成經(jīng)理交代的各項任務(wù)，并能應(yīng)對各種突發(fā)狀況，其工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，值得各位同事學(xué)習(xí)。

28. 該員工自__年進廠以來，為人忠厚誠實，在普通的工作崗位上默默無聞任勞任怨，服從分配及安排，與同事團結(jié)合作，積極配合生產(chǎn)，努力為生產(chǎn)做好服務(wù)。

29. 行事果斷準(zhǔn)確，企圖心強，機伶敏捷。

30. 工作上勤勤懇懇，積極肯干，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相關(guān)知識水平也在工作中不斷提高。

職員工作評語素材三

1. 工作熱情高;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對待客戶誠信;對待工作嚴(yán)謹(jǐn)處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)xxx步較快受到大多數(shù)客戶的好評

2. 穩(wěn)定，謙虛，愛崗敬業(yè)，遵守公司規(guī)章制度。有責(zé)任心。

3. 該員工工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能嚴(yán)格執(zhí)行染色工藝操作，全年返修率為%，__年度總產(chǎn)量為____年__月__日磅。平時能積極培養(yǎng)新員工，熱心傳授染色技術(shù)，并能服從上級工作安排。

4. 辦事方法有改進，工作有進步，該員工做事情踏踏實實做人本分，能夠虛心接受市場招商經(jīng)理的建議，努力學(xué)習(xí)不足之處;大力開發(fā)所負(fù)責(zé)區(qū)域的空白品種，并積極和經(jīng)理進行各種環(huán)節(jié)的溝通;在__年_月份進步異常迅速;對待工作兢兢業(yè)業(yè)，處處為公司考慮，不記個人得失;

5. 該員工平時工作能將自己的能力充分發(fā)揮出來，不僅工作認(rèn)真做事效率好，而且上班的紀(jì)律也很好，值得各位同事學(xué)習(xí)，望各位同事以以上人員為榜樣，在今后的工作中，把自身的發(fā)展與公司的發(fā)展有機的結(jié)合在一起，一起創(chuàng)造什么什么公司輝煌的明天!

6. 專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益。

7. 溝通能力強踏實忠誠富于幽默感。

8. 工作成績進步大，悟性較強，能很快適應(yīng)新的崗位，能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個人成長，能有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。

9. 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能完全勝任本職工作，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，善于合作。眼光長遠具有極佳的口才。

10. 專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益，工作認(rèn)真負(fù)責(zé);工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè)，服從整體安排，形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，樂于助人，關(guān)心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用。

11. 工作成績進步大，悟性較強，能很快適應(yīng)新的崗位，能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個人成長，能有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。

12. 工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高，關(guān)心同事，非常值得大家學(xué)習(xí)，新晉社會如此努力難能可貴。

13. ___在我司工作期間，嚴(yán)格遵守我司的各種規(guī)章制度，積極主動向同事請教工作的各種知識，服從安排，踏實肯干，開拓視野，豐富了工作經(jīng)驗，為我司創(chuàng)造了更多的價值。望在以后的工作學(xué)習(xí)中更加的努力。

14. 該員工平時積極向上，不僅配合度較好，且平時工作表現(xiàn)也很努力，在工作時能以認(rèn)真仔細負(fù)責(zé)的心度去做好自己的工作。

15. 你喜歡“細節(jié)或者小節(jié)，往往最能體現(xiàn)一個人的品格”。 所以，你性格開朗活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長，關(guān)心集體，工作自覺，盡量做到讓家長 老師寬心。各科成績不太拔尖，但平衡。如此可愛的學(xué)生，老師希望你能堅定信心，有迎難而上的勇氣，爭取工作成績有大的突破。

16. 你相信“人若有志，就不會在半坡停止。”就工作的階段性而言，你處在初中的半山腰;就你進步的階段而言，你也處在半山腰，這座右銘包含了你對自己的鼓勵 ，希望你能真正意義上的做到勇往直前!

17. 是不是因為你相信“工作是苦根上長出來的甜果”，所以你總能堅持著努力工作?經(jīng)過兩年的不懈努力，你已成為全校聞名的好學(xué)生。新的工作生活已經(jīng)在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風(fēng)帆，擎著奮斗的指南針，抵達成功的彼岸。

18. 良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益

19. 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)知識扎實，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正做事塌實行為規(guī)范對待所負(fù)責(zé)區(qū)域進行有效指導(dǎo)，并提出建設(shè)性意見;高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色。

20. “只要更好，不求最好!奮斗是成功之父。”工作上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，工作成績怎會不夠突出?希望你嚴(yán)格要求自己，能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進工作方法，加強基礎(chǔ)知識的記憶，多問多練，爭取工作成績有突破。

21. 優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益，與同事相處和諧。

22. “ 哪怕我是一顆小星星，我也要讓它閃光發(fā)亮!”為此，你默默地努力凝聚力量。也許，那句“原諒自己就是墮落的開始”讓我有找到了知音的感覺，特希望你能一直考最優(yōu)秀的成績。希望今后在工作能更大膽地表現(xiàn)自己，多思考，相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

23. “相信自己的目標(biāo)，努力，努力，再努力!”稚嫩纖秀的外表包裹著的同樣是一顆奮斗的心靈。我們干凈整潔的教室留下了你的汗水。因為你做事細致周全，大考前的教室布置老師喜歡你去監(jiān)督檢查。工作上你各科平衡，只希望能再上一個臺階。

24. 辦事方法有改進，工作有進步，該員工做事情踏踏實實做人本分，能夠虛心接受市場招商經(jīng)理的建議，努力學(xué)習(xí)不足之處;大力開發(fā)所負(fù)責(zé)區(qū)域的空白品種，并積極和經(jīng)理進行各種環(huán)節(jié)的溝通;在__年_月份進步異常迅速;對待工作兢兢業(yè)業(yè)，處處為公司考慮，不記個人得失。

25. 你喜歡“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”?？吹侥愫苡眯暮軋?zhí)著地工作，點點滴滴，總是那么感動。希望能帶給你更大的信心——繼續(xù)堅持!

26. 好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益。

27. 端正心態(tài)，不斷反思自我，注重個人成長，能有效改善自我的工作方式，從而在工作中收到良好效果。

28. 勤懇務(wù)實，善于學(xué)習(xí)，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，注重個人成長;工作成績進步大，業(yè)績發(fā)展迅速，或有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果;悟性較強，能很快適應(yīng)新的崗位，在新的業(yè)務(wù)區(qū)域可以立即開展工作;能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個人成長;能在業(yè)余時間精專業(yè)務(wù)知識，提高工作能力;悟性高，工作認(rèn)真勤奮，吃苦耐勞，進步很快，在新人中起到了榜樣作用。

29. 工作認(rèn)真，負(fù)責(zé);工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè)，服從整體安排，形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，樂于助人，關(guān)心員工，與員工相處融洽，善于合作，起帶頭作用。

篇3

1、工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高，關(guān)心同事，非常值得大家學(xué)習(xí)，新晉社會如此努力難能可貴。

2、良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用；為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益。

3、該員工隨機應(yīng)變、審時度勢，能很好的在人與人之間架起一座溝通橋梁。是傳遞信息、互通消息的首要人選。

4、該員工思想上，為人正直，穩(wěn)定、謙虛。事業(yè)心、進取心強，能設(shè)身處地為他人著想，熱愛集體。要做一個具有良好專業(yè)技術(shù)水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工，愛崗敬業(yè)、誠實守信、遵紀(jì)守法、奉獻社會。

5、該員工安分守則，甘于平淡，與同事間緊密合作，互為補充。是工作中最佳的搭檔與理想助手。

6、該員工溫柔和順，工作兢兢業(yè)業(yè)。在崗位上，凡事起帶頭作用，在幫助同事和培養(yǎng)新人上，都能以身做則。工作態(tài)度誠懇、有上進心，能堅持原則。在目標(biāo)的實現(xiàn)上，有不屈不撓的毅力和耐力。該員工還能從顧全大局出發(fā)，謙虛忍讓，繼承了中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。

7、該員工反映機敏，行動迅速，執(zhí)行力強，在第一時間給與對手最有力的回?fù)?。得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的贊嘆與欣賞。

8、該員工忠厚仁義，體貼入微。創(chuàng)新能力強，勇于推舊出新、不斷嘗試，對錯誤的言行能及時提出善意的批評和指正。對未來敢于大膽設(shè)想，懂得未雨綢繆，能替領(lǐng)導(dǎo)分憂，是不可多得的有力助手。該員工的蘭心慧質(zhì)、冰雪聰明、以及處處為別人著想的無私胸襟，不僅重現(xiàn)了人間的溫暖與關(guān)懷，還另無數(shù)人為之感動。

9、該員工天生麗質(zhì)，心靈手巧，不懼危難，深得領(lǐng)導(dǎo)信任。在工作中剛正不阿，不怕得罪人。更重要的是，該員工的崗位技藝高超，純熟，無人能比。是技術(shù)上的頂尖人才，堪與大師相姘美。

10、該員工工作態(tài)度端正，業(yè)績比較突出，專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，值得大家學(xué)習(xí)。

11、對工作勤勤懇懇，任勞任怨。更有公而忘私，以大局為重的精神，在平時的工作中不僅把自己的本職工作做的精益求精，還能主動協(xié)助其它的崗位把工作作好，值得我們好好學(xué)習(xí)。

12、該員工嬌憨可愛，性情純樸。有較強的求知欲望和學(xué)習(xí)能力，可塑性強。是最具發(fā)展?jié)摿Φ那嗄辍?/p>

13、該員工公正無私，品行端正，心地善良有正義感。工作能力突出，敢于諫言，有同不良風(fēng)氣做斗爭的勇氣和魄力。行事有主見，肯承擔(dān)責(zé)任。該員工還志向遠大、謀略出眾，敢做敢為，是少有的巾幗英雄。

14、良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機會和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，業(yè)務(wù)知識扎實，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，能帶動?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作；工作出色，業(yè)務(wù)熟悉，為我們成立起榜樣。

15、工作熱情高；人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對待客戶誠信；對待工作嚴(yán)謹(jǐn)、處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正；學(xué)習(xí)進步較快、受到大多數(shù)客戶的好評

16、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作過的幾個崗位，產(chǎn)品質(zhì)量都很穩(wěn)定，在本崗位不忙的情況下，能主動幫助其他的崗位，做人更是積極向上，是我們大家學(xué)習(xí)的模范。

17、該員工思路清晰，有很好的語言表達和組織能力。不僅口齒伶俐，語言婉轉(zhuǎn)，更有遠大的理想抱負(fù)。

18、工作認(rèn)真，負(fù)責(zé)；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè)，服從整體安排，形象良好；對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，樂于助人，關(guān)心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用。

19、該員工工作上，積極肯干，責(zé)任心強，細心，團隊配合度高，有創(chuàng)新能力。

20、該員工性格溫和平靜，以柔克剛，處世低調(diào)。在工作中能平衡厲害關(guān)系，維護他人利益，盡可能的避免造成對他人的傷害。該員工還睿智通達，能站在更高層面看問題。暗中助人，情深義重。在人際關(guān)系上，更是取得了集團領(lǐng)導(dǎo)以及上下員工所有人的高度認(rèn)可和評價。()

21、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)知識扎實，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，與客戶相處融洽；人品端正、做事塌實、行為規(guī)范、對待所負(fù)責(zé)區(qū)域進行有效指導(dǎo)，并提出建設(shè)性意見；高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色。

22、工作認(rèn)真刻苦，服務(wù)態(tài)度非常好，使經(jīng)理在XXXXX的時候沒有后顧之憂；工作積極，熱情周到，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，業(yè)務(wù)水平也在不斷提高，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣；能勝任本職工作，愛崗敬業(yè)、樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象

篇4

我認(rèn)為，作文評點不應(yīng)僅僅是對學(xué)生作文的評價和指導(dǎo)，更應(yīng)是一次以作文為載體的文采靈動、師生心靈交流甚至是一次因材施教的難得機會，它對提升學(xué)生的人文素養(yǎng)有著積極的意義。我有意識地利用作文評點這一重要環(huán)節(jié)，取得了一定成效，我把這樣的作文評點叫作“多功能作文評點”。在此談?wù)勛约旱囊恍┳龇ǎ?/p>

一、讓作文評語融入愛心

孔子曰：“愛之，能勿勞乎？忠之，能勿誨乎？”蘇霍姆林斯基說：“我把整個心靈獻給孩子?！薄@些觀點都體現(xiàn)了愛心教育。同樣，好的作文評語也應(yīng)該融入教師的愛心。

例如：一位平常不太愛寫作文并且作文水平很低的學(xué)生，在一次作文中有一段描寫太陽出來時云層變化的文字，用了一連串的比喻句，寫得非常精彩。我評價道：“沒想到你的觀察是如此的細心，你的想象力更是比一般人豐富多了，你已經(jīng)具備了當(dāng)作家的條件。相信只要假以時日，你的作文一定會讓老師和同學(xué)刮目相看！”從次，他愛上了作文，作文水平突飛猛進，他寫的作文也經(jīng)常被我當(dāng)作范文在班上朗讀，還榮獲過市級作文大賽二等獎。

二、讓作文評語充滿文學(xué)色彩

作文評語其實也是老師的作品，那種文字優(yōu)美而富有個性的評語，那種字字珠璣、擲地有聲的評語，則是一種獨特的美麗，一種精神愉悅的審美享受，且讓學(xué)生銘記在心，讓學(xué)生感到老師也是一個文章高手，因為榜樣的力量是無窮的！

評語時引用古典詩詞，顯得典雅莊重。如看到立意高遠、字字珠璣、句句錦繡的佳作時，我會興奮地寫上：“春色滿園關(guān)不住！”而對一些不同于世俗的高論，我會獎勵一句：“聽唱新翻楊柳枝！”讀到一些語言清新質(zhì)樸的文章，我會忍不住送上李白的“清水出芙蓉，天然去雕飾”。就是對那些整體水平不高但不時有三兩句精彩句子的作文，我也會以欣賞的口吻寫上：“‘一枝紅杏出墻來’，多想看到‘春色滿園關(guān)不住’?！边@些贊美、欣賞和激勵性的批語，使學(xué)生耳目一新。

三、讓作文評語有啟發(fā)性和針對性

作為學(xué)生，作文中這樣那樣的錯誤在所難免，這就需要教師的批語有啟發(fā)性和針對性。有一學(xué)生愛好武俠小說，一次課前三分鐘說話訓(xùn)練時，他介紹金庸，對金庸的所有作品名字倒背如流。作文訓(xùn)練《推薦一本好書》時，他又推薦金庸的《鹿鼎記》，介紹得內(nèi)容詳盡，對韋小寶不僅大加稱道且非常崇拜，足見他是個武俠迷。我擔(dān)心他沉迷于武俠耽誤學(xué)習(xí)，更怕他受江湖習(xí)氣的影響，思想誤入歧途，在他的作文后寫下評語：

“武俠小說擁有數(shù)量可觀的讀者，其中不乏高層知識分子，從這一點可看出，武俠小說并非完全屬庸俗之流，且有許多上乘之作。好的武俠小說中也有很濃的文化成份，也有我們可學(xué)的東西，如跌宕起伏的情節(jié)、性格鮮明的人物。讀武俠，如果能“取其精華，去其糟粕”將獲益非淺；如果只看刀光劍影，只學(xué)江湖習(xí)氣，將害人不淺。且讀書如吃飯，零食好吃，少吃點可以，但如果以零食代替米面，恐怕會得營養(yǎng)不良癥?！蔽蚁嘈?，作文后的這一評語一定會引發(fā)學(xué)生的深思，在以后的學(xué)習(xí)中會有選擇地讀書。

四、讓作文評語有幽默感

蘇聯(lián)著名教育家斯維特洛夫說：“教師最主要的也是第一位助手是幽默。”我們在撰寫評語時，有時不妨“幽”學(xué)生一“默”。

如有位學(xué)生在作文中寫這樣一個細節(jié)：“我遠遠地看見前面走過來一位老人，他頭發(fā)灰白，滿臉皺紋……”我給他寫了這樣一條眉批：“你是長著千里眼，還是戴著望遠鏡呢？”學(xué)生乍一看這樣的評語都覺得有意思，很好玩，在班里互相傳閱，其他同學(xué)看了后也會心地笑了，覺得老師講得很準(zhǔn)確又不失幽默，在笑的過程中自然明白了描寫一定要細致、用詞要準(zhǔn)確。自己感悟的往往記憶深刻，以后學(xué)生習(xí)作中也會一起注意的，我想此類錯誤也就會減少。

五、讓作文評語滲透德育

德育是學(xué)校教育之首，在學(xué)科教學(xué)中進行德育滲透則是一種重要的、行之有效的方法。那么，如何在作文評語中進行德育滲透呢？

篇5

1、優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益，與同事相處和諧。

2、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)知識扎實，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作；人品端正做事塌實行為規(guī)范對待所負(fù)責(zé)區(qū)域進行有效指導(dǎo)，并提出建設(shè)性意見；高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色。

3、他為成為石油人而自豪，為成為廣陸的一員而驕傲。他迎著初春的寒風(fēng)上井，頂著盛夏的烈日苦干，又迎戰(zhàn)了秋冬的風(fēng)雪，他全年320天在前線默默地工作著，無私地奉獻著，他就是優(yōu)秀員工丁志縣。

4、辦事方法有改進，工作有進步，該員工做事情踏踏實實做人本分，能夠虛心接受市場招商經(jīng)理的建議，努力學(xué)習(xí)不足之處；大力開發(fā)所負(fù)責(zé)區(qū)域的空白品種，并積極和經(jīng)理進行各種環(huán)節(jié)的溝通；在xx年x月份進步異常迅速；對待工作兢兢業(yè)業(yè)，處處為公司考慮，不記個人得失；

5、該員工平時工作認(rèn)真，有高速度高效率高質(zhì)量的工作表現(xiàn)，且在日常生活中能與其他同事團結(jié)友愛，互助進??！

6、工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高，關(guān)心同事，非常值得大家學(xué)習(xí)，新晉社會如此努力難能可貴

7、工作認(rèn)真，負(fù)責(zé)；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè)，服從整體安排，形象良好；對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，樂于助人，關(guān)心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用。

8、工作熱情高；人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對待客戶誠信；對待工作嚴(yán)謹(jǐn)處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正；學(xué)習(xí)進步較快受到大多數(shù)客戶的好評。

9、該員工平時工作能將自己的能力充分發(fā)揮出來，不僅工作認(rèn)真做事效率好，而且上班的紀(jì)律也很好，值得各位同事學(xué)習(xí)，望各位同事以以上人員為榜樣，在今后的工作中，把自身的發(fā)展與公司的發(fā)展有機的結(jié)合在一起，一起創(chuàng)造什么什么公司輝煌的明天！

10、專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益。

11、工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高，關(guān)心同事，非常值得大家學(xué)習(xí)，新晉社會如此努力難能可貴。

12、良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機會和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，業(yè)務(wù)知識扎實，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，能帶動?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作；工作出色，業(yè)務(wù)熟悉，為我們成立起榜樣。

13、該同志在工作中具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤勤懇懇任勞任怨。勇于開拓銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結(jié)同志，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認(rèn)真完成組織交給的各項工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。

14、他以旺盛的工作激-情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實的工作作風(fēng)，帶領(lǐng)他的團隊，夜以繼日，加班加點，努力打造放心產(chǎn)品、安心工程，保質(zhì)保量地完成了各項生產(chǎn)任務(wù)。他就是連續(xù)四個年度榮獲公司優(yōu)秀員工稱號的王興文。

15、該員工作為攪拌室員工，積極進取，工作成果顯著，多次得到該部門班長的好評。

16、辦事方法有改進，工作有進步，該員工做事情踏踏實實做人本分，能夠虛心接受市場招商經(jīng)理的建議，努力學(xué)習(xí)不足之處；大力開發(fā)所負(fù)責(zé)區(qū)域的空白品種，并積極和經(jīng)理進行各種環(huán)節(jié)的溝通；在**年*月份進步異常迅速；對待工作兢兢業(yè)業(yè)，處處為公司考慮，不記個人得失；

17、他是那么普通，但他在普通的崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，以自己最大的努力幫助他人成才。他以全年上200天的夜班支持著新員工的培訓(xùn)和進步，他就是優(yōu)秀員工彭鴻。

18、該員工工作努力、認(rèn)真，成果顯著，工作態(tài)度端正并能及時完成工作任務(wù)，深受領(lǐng)導(dǎo)好評！

19、該員工工作努力，成果顯著，按時完成工作任務(wù)，跟同事相處融洽，且上班的紀(jì)律很好，值得各位同事學(xué)習(xí)。

20、該員工平時積極向上，不僅配合度較好，且平時工作表現(xiàn)也很努力，在工作時能以認(rèn)真、仔細、負(fù)責(zé)的心度去做好自己的工作。

21、xx在我司工作期間，嚴(yán)格遵守我司的各種規(guī)章制度，積極主動向同事請教工作的各種知識，服從安排，踏實肯干，開拓視野，豐富了工作經(jīng)驗，為我司創(chuàng)造了更多的價值。望在以后的工作學(xué)習(xí)中更加的努力。

22、良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用；為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益

23、工作認(rèn)真刻苦，服務(wù)態(tài)度非常好，使經(jīng)理在xx的時候沒有后顧之憂；工作積極，熱情周到，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，業(yè)務(wù)水平也在不斷提高，關(guān)心每一位合鑫人，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣；能勝任本職工作，愛崗敬業(yè)樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。

24、該員工在工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作能力也在學(xué)習(xí)中不斷提高，關(guān)心同事，非常值得大家學(xué)習(xí)。

25、工作認(rèn)真刻苦，服務(wù)態(tài)度非常好，使經(jīng)理在XXXXX的時候沒有后顧之憂；工作積極，熱情周到，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，業(yè)務(wù)水平也在不斷提高，關(guān)心每一位合鑫人，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣；能勝任本職工作，愛崗敬業(yè)、樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象

26、該員工平時工作能將自己的能力充分發(fā)揮出來，不僅工作認(rèn)真、做事效率好，而且上班的紀(jì)律也很好，值得各位同事學(xué)習(xí)

27、工作熱情高；人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對待客戶誠信；對待工作嚴(yán)謹(jǐn)、處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正；學(xué)習(xí)進步較快、受到大多數(shù)客戶的好評

28、該員工平時工作認(rèn)真，有高速度、高效率、高質(zhì)量的工作表現(xiàn)，且在日常生活中能與其他同事團結(jié)友愛，互助進??！

29、工作成績進步大，悟性較強，能很快適應(yīng)新的崗位，能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個人成長，能有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。

30、該員工平時工作認(rèn)真，有高效率、高質(zhì)量的工作表現(xiàn)，且在日常生活中能與其他同事團結(jié)友愛，互助進取。

31、該員工平時積極向上，不僅配合度較好，且平時工作表現(xiàn)也很努力，在工作時能以認(rèn)真仔細負(fù)責(zé)的心度去做好自己的工作。

32、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè)，服從整體安排，形象良好；對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，樂于助人，關(guān)心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用。

33、勤懇務(wù)實，善于學(xué)習(xí)，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，注重個人成長；工作成績進步大，業(yè)績發(fā)展迅速，或有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果；悟性較強，能很快適應(yīng)新的崗位，在新的業(yè)務(wù)區(qū)域可以立即開展工作；能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個人成長；能在業(yè)余時間精專業(yè)務(wù)知識，提高工作能力；悟性高，工作認(rèn)真勤奮，吃苦耐勞，進步很快，在新人中起到了榜樣作用。

34、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能完全勝任本職工作，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，善于合作。

35、工作期間一貫積極主動，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識在很短的時間里就掌握了工作的要點與技巧，并將他們合理的運用在工作中，并能主動向老員工學(xué)習(xí)彌補自己的不足。

36、工作認(rèn)真，積極勤奮，進步很快。在短時間內(nèi)掌握工作要點，在內(nèi)勤中起了榜樣作用。

37、工作成績進步大，悟性較強，能很快適應(yīng)新的崗位，能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個人成長，能有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果

38、良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用；為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益。

39、該員工平時工作仔細認(rèn)真負(fù)責(zé)，不但執(zhí)行力強，且工作配合度也好，有積極向上的工作心態(tài)，能主動協(xié)助其他同事工作，并且能按時完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作！

40、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)知識扎實，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作；人品端正、做事塌實、行為規(guī)范、對待所負(fù)責(zé)區(qū)域進行有效指導(dǎo)，并提出建設(shè)性意見；高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色

41、該員工積極向上，配合度好，平時工作表現(xiàn)很努力，在工作時能以認(rèn)真、仔細、負(fù)責(zé)的心態(tài)做好自己的工作。

篇6

素質(zhì)教育的根本目標(biāo)是促進學(xué)生的全面發(fā)展，而教育評價自然應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的綜合素養(yǎng)。《關(guān)于積極推進中小學(xué)評價與考試制度改革的通知》指出：中小學(xué)評價要“從德、智、體、美等方面綜合評價學(xué)生的發(fā)展”，對學(xué)生的評價內(nèi)容也要多元化，“既要重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，也要重視學(xué)生的思想品德以及多方面潛能的發(fā)展，注重學(xué)生的創(chuàng)新能力與實踐能力”。而2013年6月頒布的《教育部關(guān)于推進中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革的意見》所附《中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價指標(biāo)框架（試行）》，也將教育評價內(nèi)容定為“品德發(fā)展水平”“學(xué)業(yè)發(fā)展水平”“身心發(fā)展水平”“興趣特長養(yǎng)成”和“學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況”等五個方面，并提出了20項教育評價的關(guān)鍵指標(biāo)，這說明我國已充分認(rèn)識到教育需要綜合評價才能全面考察學(xué)生的綜合素養(yǎng)。而該信中提到的“對你的成績我們感到非常驕傲，我們覺得你已經(jīng)盡了你最大的努力”則反映出該校的教育評價并不是只關(guān)心學(xué)生的考試成績，它還對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度做了肯定性評價。學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)雖然是一種評價指標(biāo)，但它卻不是唯一的評價指標(biāo)，因為分?jǐn)?shù)無法考察出信中所提到的學(xué)生的“演奏音樂”“唱歌”“跳舞”“寫詩或者寫歌”等多種能力，也不能考察出學(xué)生“善良，深思，可信賴”的人格魅力，更無法考察出學(xué)生“每一天都在讓自己變成一個更好的人”的積極心態(tài)。所以，教育評價應(yīng)徹底改變只關(guān)注學(xué)生分?jǐn)?shù)的現(xiàn)狀。今天的教育評價更應(yīng)關(guān)注學(xué)生的綜合素養(yǎng)，這樣才能全面而公正地評價學(xué)生，并讓學(xué)生全面地認(rèn)識自我。

二、教育評價應(yīng)以積極性評價為主

以表揚和鼓勵為主的積極性評價能夠?qū)W(xué)生起到激勵和督促作用，促使學(xué)生看到自己的成就和不足，找到或發(fā)現(xiàn)成功或失敗的原因，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和信心，最終保證教育過程順利有效地進行。同時，積極性評價還可以正面引導(dǎo)學(xué)生按照評價活動所提倡的方向發(fā)展，對整個教育工作起到定向指導(dǎo)的作用。該信中提到對學(xué)生的成績“感到非常驕傲”，顯然是具有激勵作用的積極性評價。此外，信中還對學(xué)生成績以外的各個方面都給予了關(guān)注，這也是積極性評價，具有正面引導(dǎo)的作用，不僅能幫助學(xué)生建立自信，還能幫助學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。而信的末尾還特別提醒學(xué)生要記住“人可以有很多種偉大的存在方式，考試絕對不是唯一的一種”，這句忠告堪稱教育箴言，是進一步對學(xué)生進行正面引導(dǎo)，不僅能鼓勵成績欠佳者看到自己未來的希望，而且還能讓成績優(yōu)秀者戒驕戒躁，從而使每個學(xué)生都能正確地認(rèn)識自我。

三、教育評價要將形成性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合

在教育教學(xué)過程中，我們對學(xué)生的評價應(yīng)該將形成性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合。過去的教育評價常常以終結(jié)性評價為主，更多地關(guān)注以學(xué)生成績?yōu)橹鞯慕逃Y(jié)果，卻忽略了對學(xué)生成長過程的關(guān)注，缺少了學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的形成性評價。而形成性評價是一種面向未來的評價，更關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的過程，它不僅關(guān)注學(xué)生過去的成績，還要根據(jù)學(xué)生的日常表現(xiàn)從多個角度加以分析、反饋，來促進學(xué)生自我反思和調(diào)整，并確定其未來發(fā)展的努力方向。所以，今后教育工作者在日常的學(xué)生評價過程中應(yīng)盡量淡化學(xué)生之間的評比，而應(yīng)提倡學(xué)生與新課程標(biāo)準(zhǔn)、教育目標(biāo)作比較，并與自己的過去作比較，以此來引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的進步與不足。在此基礎(chǔ)上，還可以提出具體的改進建議，使學(xué)生知道怎樣可以做得更好，從而激勵學(xué)生向更高水平的目標(biāo)邁進。該信中提到對學(xué)生的成績“感到非常驕傲”，同時又以排比句列舉了學(xué)生諸多方面的能力和優(yōu)秀品質(zhì)，這正體現(xiàn)了形成性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合的教育評價方式，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒?！蛾P(guān)于積極推進中小學(xué)評價與考試制度改革的通知》指出：對學(xué)生的評價“不僅要注重結(jié)果，更要注重發(fā)展的變化過程。要把形成性評價與終結(jié)性評價結(jié)合起來，使發(fā)展變化的過程成為評價的組成部分”。而《教育部關(guān)于推進中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革的意見》也明確提出教育評價要“將形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合，注重考查學(xué)生進步的程度和在學(xué)校的努力程度，改變單純強調(diào)結(jié)果不關(guān)注發(fā)展變化的做法”。這都為教育工作者的教育評價方向提供了很好的指導(dǎo)。

四、教育評價要將定性評價和定量評價相結(jié)合

在教育教學(xué)過程中，我們對學(xué)生的評價還應(yīng)該將定性評價和定量評價相結(jié)合。所謂定性評價，是指采用開放的形式獲取評價信息，運用定性描述的方法做出結(jié)論的評價。如教師在學(xué)生手冊中填寫的教師評語，往往是對學(xué)生各方面的表現(xiàn)進行綜合評價，指出其進步、潛能及不足，這就屬于定性評價。該信中提到的學(xué)生各方面的表現(xiàn)也屬于定性評價。而定量評價是指采用結(jié)構(gòu)式的方法，預(yù)先設(shè)定操作化的評價內(nèi)容，收集并量化學(xué)生的信息，運用數(shù)學(xué)方法做出結(jié)論的評價。如該信中提到的“成績”即是通過統(tǒng)一考試得出的具體分?jǐn)?shù)，就屬于定量評價。定量評價往往只能考查學(xué)生某一時段、某一方面的學(xué)習(xí)結(jié)果，而無法考察學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)態(tài)度，也無法考察學(xué)生的綜合素養(yǎng)。以往的教育評價過多地強調(diào)定量評價，而忽視了定性評價?！督逃筷P(guān)于推進中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革的意見》指出：教育評價要“將定量評價與定性評價相結(jié)合，注重全面客觀地收集信息，根據(jù)數(shù)據(jù)和事實進行分析判斷，改變過去主要依靠經(jīng)驗和觀察進行評價的做法?！边@為教育工作者進行教育評價提供了指導(dǎo)。今后，我們對學(xué)生進行教育評價，應(yīng)將定性評價和定量評價相結(jié)合，可在教育教學(xué)過程中為學(xué)生建立成長記錄袋，收集反映學(xué)生學(xué)習(xí)過程和結(jié)果的各種信息資料，從而反映學(xué)生多樣化的發(fā)展需求、優(yōu)勢及不足，記錄學(xué)生成長的過程，促進其自我認(rèn)識能力的提高。這樣的評價方式才能促進學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高，才會有利于學(xué)生的成長和發(fā)展。

篇7

關(guān)鍵詞:財政預(yù)算評審評審預(yù)算

一、財政預(yù)算評審工作中存在的主要問題

(一)評審中心人員素質(zhì)需要進一步提升

評審中心的職責(zé)主要是對預(yù)算單位的投資預(yù)算進行規(guī)范，實現(xiàn)財政資金地合理使用。因此其工作人員的知識經(jīng)驗、職業(yè)道德等都會直接對財政預(yù)算評審的準(zhǔn)確性、真實性產(chǎn)生影響。然而預(yù)算單位項目技術(shù)和預(yù)算編制比較多樣、復(fù)雜，在一定程度上提升了評審的難度，這要求評審中心的人員還應(yīng)該具備安裝、土建、水利、市政等預(yù)算編制的知識。

(二)評審業(yè)務(wù)內(nèi)部監(jiān)督復(fù)核機制不完善

現(xiàn)如今，大多數(shù)評審中心對于內(nèi)部復(fù)核工作都重視不夠，他們覺得只要能夠在規(guī)定的時間內(nèi)將評審任務(wù)完成，工作中不產(chǎn)生任何錯誤便可以了。然而由于財政預(yù)算評審體制的持續(xù)健全，評審范圍地持續(xù)擴大，評審業(yè)務(wù)地持續(xù)增加，過去單純以工作人員自身素質(zhì)為中心的管理模式已經(jīng)無法滿足當(dāng)前財政預(yù)算評審工作的要求了。財政預(yù)算評審業(yè)務(wù)內(nèi)部復(fù)核機制不完善還能夠造成工程特點一樣的施工項目，會出現(xiàn)不一樣的評審標(biāo)準(zhǔn)，從而對財政預(yù)算評審的權(quán)威性產(chǎn)生削弱，對財政預(yù)算評審工作的整體質(zhì)量產(chǎn)生消極影響。

(三)評審報告的質(zhì)量總體較差

對于財政預(yù)算評審工作而言，評審報告的質(zhì)量至關(guān)重要。但是現(xiàn)實中評審報告的質(zhì)量總體還不是很高，評審中心工作人員通常對評審過程中的工程量計算和定額套用比較重視，對評審資金的增減原因比較重視，但是對問題本質(zhì)的深入挖掘與文字表述卻重視不夠，評審報告普通存在語言不精煉、缺乏邏輯性等問題，使用評審報告的人不容易看懂，而且還缺乏關(guān)于財政資金使用與項目管理方面的針對性建議。

二、財政預(yù)算評審工作的策略

(一)不斷提升評審中心人員的素質(zhì)

評審中心應(yīng)該堅持引進和培訓(xùn)并舉，致力于打造一支評審業(yè)務(wù)能力和職業(yè)道德水平都比較高的人才隊伍。第一，評審中心在招聘人才的過程中，應(yīng)該提出比較高的要求，應(yīng)該將是否具有能夠滿足工作需要的評審知識經(jīng)驗和專業(yè)學(xué)歷作為硬件要求，嚴(yán)格把握工作人員引進這一關(guān)，確保所招聘的人員入職后能夠在第一時間里面適應(yīng)實際的財政預(yù)算評審工作。第二，評審中心的負(fù)責(zé)人應(yīng)該定期或者不定期地對日常財政預(yù)算評審工作中出現(xiàn)的問題進行分析，結(jié)合一些典型評審案例，加強與評審中心工作人員的業(yè)務(wù)交流。同時邀請一些預(yù)算編制、財經(jīng)會計、土建工程造價等領(lǐng)域的專家，對評審中心工作人員開展業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn)。評審中心還應(yīng)該為工作人員全力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵和引導(dǎo)評審人員盡力參加一些諸如會計師、經(jīng)濟師等資格考試，從而持續(xù)更新與豐富自身的業(yè)務(wù)知識，促使評審人員養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)與研究的習(xí)慣。

(二)有效完善評審業(yè)務(wù)內(nèi)部監(jiān)督復(fù)核機制

第一，實行不相容職務(wù)相分離制度。具體來講，就是審核崗位與復(fù)核崗位要進行分離，計價崗位與計量崗位要進行分離，保證財政預(yù)算評審工作的客觀獨立，對項目工程造價審核過程中工作人員的個人操作空間予以監(jiān)控。第二，實行制約制度。任何一個財政預(yù)算評審項目都必須有兩個及以上的人員參加，不管是現(xiàn)場勘查、制定評審計劃、審核工程數(shù)量，還是確定主材價格、出具評審報告，都要有兩個及以上的人員共同參與進行，從而能夠起到彼此制約和監(jiān)督的作用。

篇8

1、健腦安神助眠。大家吃烤蘋果能消化吸收豐富多彩營養(yǎng)元素磷和鐵，并且他在燒熟后還能釋放出淺淺的香味，身體在吸進這種香味和營養(yǎng)元素之后能調(diào)整情緒，可讓人類抑郁癥心煩的心態(tài)，盡早轉(zhuǎn)好，并且能健腦安神助眠，它能減輕腦疲勞也可以讓人類的邏輯思維更清楚更活躍性。

2、防止高血壓。大家多吃一些烤蘋果還能防止高血壓產(chǎn)生，由于烤蘋果不僅能益氣養(yǎng)血補血補氣，還能讓身體消化吸收營養(yǎng)元素鉀，它能保持人體內(nèi)電解質(zhì)溶液鉀鈉均衡，并能避免身體因醋酸鹽總數(shù)過高而出現(xiàn)高血壓，烤蘋果中帶有的別的營養(yǎng)元素還能推動毛細血管擴張，并能減少血液黏稠度，這也是它能防止高血壓的關(guān)鍵要素。

3、提升心臟作用。蘋果中帶有豐富多彩葡萄糖和果酸，還也有一些黃酮素和維他命，這種營養(yǎng)成分在被身體消化吸收后，能提升人體好幾個人體器官作用，并且能營養(yǎng)成分心臟，推動心臟收攏并能緩解心臟承擔(dān)，會讓人類心臟作用明顯提高。常常服用能避免心臟產(chǎn)生變病。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇9

為進一步弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師和教育工作者獻身教育事業(yè)，促進我市教育事業(yè)加快發(fā)展，在第28個教師節(jié)到來之際，市政府決定在全市范圍內(nèi)開展優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀校長評選表彰活動?，F(xiàn)將評選推薦工作有關(guān)事宜通知如下：

一、表彰名額

全市表彰獎勵優(yōu)秀教師100名、優(yōu)秀教育工作者20名、優(yōu)秀校長10名（見附件1）。

二、評選范圍

優(yōu)秀教師評選范圍為全市各級各類學(xué)校的專任一線教師；優(yōu)秀教育工作者評選范圍為教育行政部門干部、教研和學(xué)校教輔及管理人員；優(yōu)秀校長評選范圍為各級各類學(xué)校連續(xù)擔(dān)任校長職務(wù)5年以上的校長。

年以來已獲得市級以上表彰人員原則上不再參加評選，如確有新的突出貢獻可推薦參評。

三、評選條件

（一）優(yōu)秀教師。全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質(zhì)教育，熱愛學(xué)生，教書育人，無私奉獻，師德高尚，教育質(zhì)量高，在當(dāng)?shù)赜幸欢ㄖ?，并能在各項工作中起到示范作用，從事教育工?年以上。

（二）優(yōu)秀教育工作者。全面貫徹黨的教育方針，模范遵守法律法規(guī)，思想作風(fēng)正派，廉潔從政，全心全意為教育發(fā)展服務(wù)，在教育管理和服務(wù)育人工作中不斷創(chuàng)新，做出了突出貢獻，在群眾中具有較高威望。

（三）優(yōu)秀校長。堅持社會主義辦學(xué)方向，辦學(xué)理念先進，改革意識強，注重創(chuàng)新教育教學(xué)及管理工作，學(xué)校教育質(zhì)量高，社會信譽好；敬業(yè)奉獻，團結(jié)合作，具有較高的教育理論水平和豐富的學(xué)校管理經(jīng)驗，在本地具有較高的知名度，在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)和校安工程建設(shè)中表現(xiàn)突出。

四、評選方法

評選推薦工作要堅持公開、公平、公正的原則，采取民主評選、嚴(yán)格考核、自下而上、逐級申報的方式，保證評選推薦工作的公正和透明。擬推薦人選上報前應(yīng)在單位或?qū)W校進行公示，公示期不少于7天。

五、獎勵方法

市政府?dāng)M于今年9月上旬召開市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀校長表彰大會，對獲獎人員進行表彰獎勵。

六、工作要求

評選推薦工作要堅持條件，履行程序，保證質(zhì)量。推薦的人選事跡要突出先進性、代表性、典型性、時代性，努力做到各級各類學(xué)校有代表，職成教育、幼兒教育、教育研究機構(gòu)的人選應(yīng)占一定比例。要兼顧長期從事教育工作的任課教師，農(nóng)村教師應(yīng)占推薦名額的30%以上，城鎮(zhèn)中小學(xué)教師中有在農(nóng)村任教經(jīng)歷的，在同等條件下優(yōu)先推薦。

七、申報材料

（一）優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀校長申報表（見附件2、3）一式三份，推薦表（見附件4、5）一式二份。

（二）推薦人選典型事跡材料一份，字?jǐn)?shù)控制在1500字以內(nèi)，材料要求準(zhǔn)確、生動、翔實，具有代表性和典型性。

篇10

1、平菇含有的氨基酸種類十分豐富，含有17種氨基酸，包括人體所必需的8種氨基酸。

2、平菇的蛋白質(zhì)含量在20%左右，為雞蛋的2.6倍、豬肉的4倍、菠菜和油菜的15倍。

3、平菇和一般食用菇一樣含有膳食纖維，膳食纖維有利于促進腸胃蠕動，促進消化。

4、平菇含有平菇素和酸性多糖體等生理活性物質(zhì)，對健康長壽、防治肝炎病等有效。

（來源：文章屋網(wǎng) ）