導(dǎo)語：如何才能寫好一篇招生工作管理辦法，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、結(jié)合組織部門農(nóng)村人才培養(yǎng)計劃開展實施“百萬中專生計劃”招生工作

為了加強農(nóng)村人才培養(yǎng)，在中央組織部的安排部署下，各級組織部門都制定了農(nóng)村人才培養(yǎng)計劃，吉林省農(nóng)廣校要求各級分校抓住這一契機，爭取了部分生源。前郭縣農(nóng)廣校主動與縣委組織部協(xié)調(diào)，并贏得支持，依托縣“農(nóng)村人才培養(yǎng)計劃”項目，開展實施“百萬中專生計劃”工作，2011年至2013年累計招生中專生400多人。

二、依靠獎懲制度，鞭策鼓勵職工開展招生工作

面對開展實施“百萬中專生計劃”招生難的困境，學(xué)校在全省范圍內(nèi)，宣傳和推廣了輝南縣農(nóng)廣校實行獎懲制度的做法，鞭策鼓勵全體職工參加招生工作，取得了顯著成效。僅輝南縣一所分校三年累計招生500多人。

三、結(jié)合各種農(nóng)民培訓(xùn)項目開展招生工作

“招生難”的主要原因之一是經(jīng)費問題，為了解決這一問題，學(xué)校嘗試與新農(nóng)村建設(shè)試點村、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和科技入戶等項目結(jié)合，開辟了部分生源。德惠、東豐等分校結(jié)合這些項目，完成了招生計劃。

四、與多部門聯(lián)合辦學(xué)開展招生工作

近幾年，很多部門都有農(nóng)村人才培養(yǎng)任務(wù)和意愿，但不是每個部門都有農(nóng)廣校這樣的教育培訓(xùn)機構(gòu)，與有意愿培養(yǎng)農(nóng)村人才的部門聯(lián)合辦學(xué)，有很大合作空間。省校要求地縣校積極主動與這些部門協(xié)調(diào)，開展聯(lián)合辦學(xué)工作。鎮(zhèn)賚、洮北、梅河口等縣（市、區(qū)）分校，工作成效顯著，都超額完成了招生任務(wù)。

五、利用國家助學(xué)政策開展招生工作

國家對涉農(nóng)免學(xué)費全日制中職生，招生和辦學(xué)條件要求很嚴(yán)格，很多分校因條件不具備，而無法享受這一優(yōu)惠政策。省農(nóng)廣校號召基層分校，想盡一切辦法，完善辦學(xué)條件，爭取今年在這項工作上有所突破。通榆縣分校與縣里的一所計算機學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，利用該校的教室、寢室和食堂，完善了免學(xué)費全日制中職生的辦學(xué)條件，2012―2013年兩年累計招生學(xué)員200多人。

六、結(jié)合有關(guān)農(nóng)業(yè)政策開展招生工作

篇2

人大勞動人事學(xué)院勞動經(jīng)濟學(xué)專業(yè)2018申請審核博士招生簡章

中國人民大學(xué)博士生招生

“申請-審核-復(fù)試(綜合考試)”制說明

為了進(jìn)一步創(chuàng)新博士生優(yōu)秀人才選拔辦法，我校2018年在哲學(xué)院、法學(xué)院、商學(xué)院、新聞學(xué)院、信息學(xué)院、農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展學(xué)院、理學(xué)院化學(xué)系、勞動人事學(xué)院的勞動經(jīng)濟學(xué)專業(yè)、統(tǒng)計學(xué)院、數(shù)學(xué)科學(xué)研究院、理學(xué)院物理系、公共管理學(xué)院、外國語學(xué)院、統(tǒng)計與大數(shù)據(jù)研究院開展博士生招考制度的“申請-審核-復(fù)試(綜合考試)”制的改革工作。

報考上述學(xué)院和專業(yè)的所有博士生考生(含碩博連讀考生和普通招考考生)均采取“申請-審核-復(fù)試(綜合考試)”的模式進(jìn)行選拔。考生通過網(wǎng)上報名，按照學(xué)院要求提交材料，由學(xué)院對申請考生提交的材料進(jìn)行集體審核評議，通過審核的考生方可進(jìn)入復(fù)試(綜合考試)階段，復(fù)試內(nèi)容包含外語水平、專業(yè)知識和綜合素質(zhì)三方面。

報考上述學(xué)院的考生均須按《中國人民大學(xué)2018年博士研究生招生簡章》的要求，完成報名、復(fù)試、體檢、錄取等相關(guān)工作程序。詳情請參見《中國人民大學(xué)2018年博士研究生招生簡章》，以及附件中各學(xué)院的工作方案，各學(xué)院“申請—審核-復(fù)試(綜合考試)”制博士生招生工作方案由相應(yīng)學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。

特此說明。

根據(jù)《中國人民大學(xué)博士生招考制度“申請-審核-復(fù)試(綜合考試)”制改革方案》，外國語學(xué)院自2017年起，博士生招考試行“申請-審核-復(fù)試(綜合考試)”制選拔模式。為保證2018年博士生招生工作順利開展，提高生源質(zhì)量，制定本工作方案。

根據(jù)《中國人民大學(xué)博士生招考制度“申請-審核-復(fù)試(綜合考試)”制改革方案》，勞動人事學(xué)院勞動經(jīng)濟學(xué)博士點自2016年起，博士生招考試行“申請-審核-復(fù)試(綜合考試)”制選拔模式。為保證2018年博士生招生工作順利開展，提高生源質(zhì)量，制定本工作方案。

一、工作原則

招生工作要自始至終貫徹科學(xué)選拔、公平公正、全面考察、客觀評價、公開透明的原則，招生過程中任何徇私舞弊、弄虛作假的行為，一經(jīng)查實即取消錄取資格。

二、選拔模式

所有報考我院勞動經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的考生均采取“申請-審核-復(fù)試(綜合考試)”的模式進(jìn)行選拔，即考生申請并報名后，由學(xué)院對申請考生提交的材料進(jìn)行集體審核評議，通過審核的考生方可進(jìn)入復(fù)試階段，復(fù)試階段將進(jìn)行綜合考試，內(nèi)容包含外語水平、專業(yè)知識和綜合素質(zhì)三方面。

三、組織管理

成立勞動經(jīng)濟學(xué)專業(yè)博士招生工作小組，負(fù)責(zé)本專業(yè)“申請-審核-復(fù)試(綜合考試)”制博士生招生工作的管理辦法的制定、報名材料的集體審核評議和篩選及整體組織工作。

四、工作程序

1、網(wǎng)上報名。

報考我院勞動經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的普通招考和碩博連讀的考生均須在我校指定的博士生網(wǎng)上報名系統(tǒng)中提交報名信息、網(wǎng)上支付報名費、進(jìn)行網(wǎng)上確認(rèn)。報考條件、報考類別、報名時間、確認(rèn)信息時間請參見《中國人民大學(xué)2018年招收攻讀博士學(xué)位研究生簡章》。

2、提交申請材料

考生的報名申請材料須于2018年3月15日前提交，過期不再接收。

申請材料包括：

(1)紙質(zhì)材料(共計11項，提交至求是樓348室)

a.博士研究生報名登記表(包括封面和封底);

b.證明外語能力的外語成績單原件及復(fù)印件;

c.本科、碩士階段的成績單原件及復(fù)印件(注：需要學(xué)校教務(wù)處、研究生院(處)培養(yǎng)辦或本人檔案所在單位公章);

d.學(xué)位證書復(fù)印件(雙證碩士必須提交碩士學(xué)歷證書復(fù)印件，應(yīng)屆碩士生須在入學(xué)報到后補交學(xué)歷學(xué)位證書復(fù)印件);

e.兩名與報考學(xué)科有關(guān)的教授或相當(dāng)職稱(正高職)的專家推薦書。(專家推薦書空白模板請于網(wǎng)上報名并網(wǎng)上交費后，從網(wǎng)報系統(tǒng)中下載。專家推薦書必須用信封密封，并由推薦專家在封口處簽名。未密封、未簽名的專家推薦書，一律無效。);

f.學(xué)術(shù)簡歷：學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷、經(jīng)驗、能力、特別成就等，不超過1500字;

g.研究計劃：攻讀博士生學(xué)習(xí)期間研究構(gòu)想,不少于4000字;

h.科研成果復(fù)印件：包括已經(jīng)發(fā)表的論文、未發(fā)表的工作論文或?qū)W位論文，不超過3件。(往屆生須提供碩士畢業(yè)論文，應(yīng)屆生須提交碩士畢業(yè)論文的研究設(shè)計);

i.其他表明考生綜合能力的學(xué)習(xí)證書或獲獎證書復(fù)印件。

j.身份證或?qū)W生證(應(yīng)屆生)。

(2)電子版材料(發(fā)送至slhradmit@ruc.edu.cn )

a.上述11項報名材料的電子版或掃描件

b.《勞動經(jīng)濟學(xué)考試情況匯總表》(請見附件)

考生提交的以上所有申請材料如有不真實的，取消復(fù)試資格;已被錄取的，取消錄取資格。

3、資格審查

由勞動經(jīng)濟學(xué)專業(yè)招生材料審核評議小組對考生提交的材料進(jìn)行審核、評分，綜合考察申請人以往學(xué)習(xí)情況、英語水平、科研水平、創(chuàng)新能力、學(xué)術(shù)潛力、學(xué)術(shù)興趣等方面，確定參加復(fù)試考生名單。

4、復(fù)試考核

(1)復(fù)試名單將于4月中旬在我院網(wǎng)站上公布。

(2)復(fù)試時間一般為4月中旬

(3)復(fù)試內(nèi)容與形式:復(fù)試內(nèi)容為外語水平(100分)、專業(yè)水平(100分)和綜合素質(zhì)(100分)，采用筆試和面試兩種考核形式，先筆試，后面試。筆試與面試成績加總，為考生總成績。

筆試為閉卷考核，總分150分，其中專業(yè)外語50分、專業(yè)水平100分(含專業(yè)知識、研究設(shè)計、研究方法等)。

面試考核總分150分，其中外語聽力及口語50分、綜合素質(zhì)部分(含學(xué)術(shù)基礎(chǔ)、知識結(jié)構(gòu)、科研能力等)100分。

(4)跨學(xué)科及同等學(xué)力加試

跨一級學(xué)科(含專業(yè)學(xué)位)報考須加試(筆試)兩門業(yè)務(wù)課(政治經(jīng)濟學(xué)和勞動經(jīng)濟學(xué))，同等學(xué)力考生須加試(筆試)兩門業(yè)務(wù)課(政治經(jīng)濟學(xué)和勞動經(jīng)濟學(xué))及一門政治理論課，詳情請參見《中國人民大學(xué)2018年招收攻讀博士學(xué)位研究生簡章》及《中國人民大學(xué)2018年攻讀博士學(xué)位研究生招生專業(yè)目錄》。加試成績不計入加權(quán)成績。

5、確定錄取

本專業(yè)將根據(jù)《中國人民大學(xué)博士研究生錄取工作管理辦法》開展錄取工作。根據(jù)加權(quán)成績等綜合因素，確定擬錄取名單，報學(xué)院招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核后提交校研究生招生委員會審議。審議通過的名單，在校研招網(wǎng)予以公示。

五、聯(lián)系方式

北京市海淀區(qū)中關(guān)村大街59號中國人民大學(xué)勞動人事學(xué)院 聯(lián)系人：周老師

郵編：100872 電話：010-62515531

篇3

中國人民大學(xué)外國語學(xué)院2018申請審核博士招生簡章

中國人民大學(xué)博士生招生

“申請-審核-復(fù)試(綜合考試)”制說明

為了進(jìn)一步創(chuàng)新博士生優(yōu)秀人才選拔辦法，我校2018年在哲學(xué)院、法學(xué)院、商學(xué)院、新聞學(xué)院、信息學(xué)院、農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展學(xué)院、理學(xué)院化學(xué)系、勞動人事學(xué)院的勞動經(jīng)濟學(xué)專業(yè)、統(tǒng)計學(xué)院、數(shù)學(xué)科學(xué)研究院、理學(xué)院物理系、公共管理學(xué)院、外國語學(xué)院、統(tǒng)計與大數(shù)據(jù)研究院開展博士生招考制度的“申請-審核-復(fù)試(綜合考試)”制的改革工作。

報考上述學(xué)院和專業(yè)的所有博士生考生(含碩博連讀考生和普通招考考生)均采取“申請-審核-復(fù)試(綜合考試)”的模式進(jìn)行選拔?？忌ㄟ^網(wǎng)上報名，按照學(xué)院要求提交材料，由學(xué)院對申請考生提交的材料進(jìn)行集體審核評議，通過審核的考生方可進(jìn)入復(fù)試(綜合考試)階段，復(fù)試內(nèi)容包含外語水平、專業(yè)知識和綜合素質(zhì)三方面。

報考上述學(xué)院的考生均須按《中國人民大學(xué)2018年博士研究生招生簡章》的要求，完成報名、復(fù)試、體檢、錄取等相關(guān)工作程序。詳情請參見《中國人民大學(xué)2018年博士研究生招生簡章》，以及附件中各學(xué)院的工作方案，各學(xué)院“申請—審核-復(fù)試(綜合考試)”制博士生招生工作方案由相應(yīng)學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。

特此說明。

根據(jù)《中國人民大學(xué)博士生招考制度“申請-審核-復(fù)試(綜合考試)”制改革方案》，外國語學(xué)院自2017年起，博士生招考試行“申請-審核-復(fù)試(綜合考試)”制選拔模式。為保證2018年博士生招生工作順利開展，提高生源質(zhì)量，制定本工作方案。

一、工作原則

招生工作要自始至終貫徹科學(xué)選拔、公平公正、全面考察、客觀評價、公開透明的原則，招生過程中任何徇私舞弊、弄虛作假的行為，一經(jīng)查實，嚴(yán)肅處理。

考生須如實、準(zhǔn)確提交報名信息和報名材料，不得弄虛作假。一旦發(fā)現(xiàn)考生不符合報考條件或提交的報考信息和材料不真實，學(xué)校將取消其報考資格和錄取資格。

二、選拔模式

所有報考我院的考生均采取“申請-審核-復(fù)試(綜合考試)”的模式進(jìn)行選拔，即考生申請并報名后，由學(xué)院對申請考生提交的材料進(jìn)行集體審核評議，通過審核的考生方可進(jìn)入復(fù)試階段，復(fù)試階段將進(jìn)行綜合考試，內(nèi)容包含外語水平、專業(yè)知識和綜合素質(zhì)三方面。

三、組織管理

成立學(xué)院招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本學(xué)院“申請-審核-復(fù)試(綜合考試)”制博士生招生工作的管理辦法的制定、報名材料的集體審核評議和篩選及整體組織工作。

四、工作程序

1.網(wǎng)上報名

報考我院的考生須在我校博士生網(wǎng)上報名系統(tǒng)中提交報名信息、網(wǎng)上支付報名費。報考條件、報考類別、報名時間請參見《中國人民大學(xué)2018年招收攻讀博士學(xué)位研究生簡章》。

2.提交申請材料

考生報名后須將申請材料于2018年3月16日前提交我院(按以下編號順序排序)，材料包括：

A基礎(chǔ)材料類

(1)博士研究生報名登記表;

(2)證明外語能力(此處指第二外語)的外語成績單復(fù)印件(原件復(fù)試報到時審核);

(3)本科、碩士階段的成績單原件及復(fù)印件;

(4)學(xué)歷、學(xué)位證書復(fù)印件(原件復(fù)試報到時審核;應(yīng)屆畢業(yè)碩士生復(fù)試報到時審核每學(xué)期均注冊的學(xué)生證，并在入學(xué)報到后補交學(xué)歷、學(xué)位證書復(fù)印件);

(5)兩名與報考學(xué)科有關(guān)的教授或相當(dāng)職稱的專家推薦書(專家推薦書空白模板從網(wǎng)報系統(tǒng)必讀相關(guān)材料中下載);

(6)碩士學(xué)位論文(應(yīng)屆畢業(yè)碩士生可提供論文摘要和目錄等，字?jǐn)?shù)不少于1000字)。

(7)報考定向(全日制)的考生，須提供由定向單位開具的，同意考生在我校基本學(xué)習(xí)年限4年內(nèi)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的證明。

B學(xué)術(shù)材料類(請裝訂成冊)

(1)個人信息表(見附件一);

(2)科研情況一覽表(見附件二)及表中涉及的證明材料;

(3)個人陳述(內(nèi)容包括個人學(xué)習(xí)及學(xué)術(shù)研究經(jīng)歷、所取得的成就、報考動機、未來發(fā)展構(gòu)想等;無固定模板，由考生自由發(fā)揮撰寫，總字?jǐn)?shù)不得超過5,000字;報考Michael Carl教授的考生請用英文撰寫，其他考生請用中文撰寫);

(4)博士生學(xué)習(xí)期間的研究構(gòu)想(內(nèi)容包含擬研究的問題、知識儲備、創(chuàng)新點、研究框架、研究方法、主要參考文獻(xiàn)等;無固定模板，由考生自由發(fā)揮撰寫，總字?jǐn)?shù)不得超過12,000字;報考Michael Carl教授的考生請用英文撰寫，其他考生請用中文撰寫)。

3.資格審查

各專業(yè)研究方向的材料審核評議小組對考生提交的材料進(jìn)行審核、評分，綜合考察申請人的以往學(xué)習(xí)情況、外語水平、科研水平、創(chuàng)新能力、學(xué)術(shù)潛力、學(xué)術(shù)興趣等方面，確定參加復(fù)試考生名單，由學(xué)院統(tǒng)一報學(xué)校研究生院備案。

4.復(fù)試考核

(1)復(fù)試名單將于2018年4月上旬在我院網(wǎng)站上公布。

(2)復(fù)試時間為2018年4月中旬。

(3)復(fù)試內(nèi)容與形式

復(fù)試內(nèi)容包括：外語水平、專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，采用筆試和面試兩種考核形式，先筆試，后面試。筆試與面試成績加總，為考生總成績。

筆試為閉卷考核，總分150分，其中外語(此處指第二外語)50分、專業(yè)水平100分(含專業(yè)知識、研究設(shè)計、研究方法等)。

面試考核總分150分，其中外語聽力及口語(此處指第二外語)50分、綜合素質(zhì)部分(含學(xué)術(shù)基礎(chǔ)、知識結(jié)構(gòu)、科研能力等)100分。

(4)跨學(xué)科及同等學(xué)力加試

跨一級學(xué)科(含專業(yè)學(xué)位)報考原則上須加試(筆試)兩門業(yè)務(wù)課，同等學(xué)力考生須加試(筆試)兩門業(yè)務(wù)課及一門政治理論課，詳情請參見《中國人民大學(xué)2018年博士研究生招生簡章》及《中國人民大學(xué)2018年博士生招生專業(yè)目錄》。加試成績不計入加權(quán)成績。

(5)復(fù)試成績計算

復(fù)試成績均合格者，將其各項復(fù)試成績加權(quán)求和，排列錄取順序。外語水平考核、專業(yè)水平考核、綜合素質(zhì)考核權(quán)重分別為20%、40%、40% 。

5.確定錄取

學(xué)院將根據(jù)《中國人民大學(xué)招收博士研究生錄取工作管理辦法》開展錄取工作。

五、其他

1.材料提交地址及聯(lián)系方式

申請資料請郵寄(為方便接收材料，請采用EMS或順豐快遞)至或在工作時間交至：

地址：北京市海淀區(qū)中關(guān)村大街59號中國人民大學(xué)明德國際樓507(外國語學(xué)院教務(wù)科)

聯(lián)系人：董老師 郵編：100872 電話：010-62511752

注：考生所提交的材料不再退還，如有需要請自行復(fù)印留存

附件一 個人信息表

篇4

藝術(shù)類高校生被忽視的群體、上各大高考補習(xí)班、重重的行囊。藝考招生工作現(xiàn)狀每年春節(jié)長假尚未結(jié)束，各地的考生和家長就懷揣著對藝術(shù)的夢想，遠(yuǎn)道而來參加各類藝術(shù)院校的專業(yè)考試。不僅獨立設(shè)置的藝術(shù)院校的招生人數(shù)在逐年增加，普通高等院校所開設(shè)的藝術(shù)類專業(yè)也在逐年增多，報考藝術(shù)院校和藝術(shù)專業(yè)的考生人數(shù)也隨之水漲船高，這就形成了所謂的“藝考熱”現(xiàn)象。提起高校藝術(shù)類專業(yè)招生，有人說“亂”，有人說“黑”。 鑒于高校藝術(shù)類專業(yè)的特殊性，其具有考試門類比較多、范圍廣，標(biāo)準(zhǔn)靈活多變等特點，所以其招生考試工作也有別于我們傳統(tǒng)意義的高考專業(yè)。在參與過高校藝術(shù)類專業(yè)招生錄取工作后發(fā)現(xiàn)各省教育招生考試管理工作確實比較復(fù)雜，近幾年的耳聞目睹也頗有同感。在近幾年全國各大高校藝術(shù)類招生都開始自行組織專業(yè)考試 ，由于組織機制欠缺、管理措施不力 ，實施過程中暴露出很多問題，以至于高校藝術(shù)類專業(yè)招生錄取工作越來越引起社會各界的關(guān)注。為此，給高校藝術(shù)類專業(yè)招生錄取工作人員需端正高校藝術(shù)類招生指導(dǎo)思想 ；不同層次高校藝術(shù)類專業(yè)應(yīng)采取不同的專業(yè)考試方式 ；制定嚴(yán)密的管理辦法 ，對藝術(shù)類招生專業(yè)考試實行分類管理；在招生專業(yè)考試過程中還應(yīng)自覺接受社會監(jiān)督 ，發(fā)揮政府調(diào)控職能。

2016年全國各地高校招生錄取工作都嚴(yán)格落實教育部辦公廳2016年普通高校招生錄取工作視頻會議的精神進(jìn)行，就天津各高校而言，除了要嚴(yán)格遵守教育部各項關(guān)于招生錄取工作制度外，天津各高校更是嚴(yán)格執(zhí)行天津市考試院“嚴(yán)字當(dāng)頭，實字為本”的工作思路，堅持“守紀(jì)律、講規(guī)矩”基本要求，確保招生工作安全、公平、公正、公開。嚴(yán)格按照天津市教育委員會、天津市教育招生考試院頒布的《關(guān)于在高考招生錄取期間做好網(wǎng)絡(luò)及信息安全保障工作的通知》的文件要求，結(jié)合本院的實際工作需要，成立網(wǎng)絡(luò)信息安全保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保招生錄取工作安全展開。同時組建專門的錄取團隊，有分工，有合作，按照招生錄取流程開展網(wǎng)上遠(yuǎn)程錄取工作。參與招生錄取的團隊成員均簽訂廉政、廉潔承諾。

在參與獨立學(xué)院藝術(shù)類招生錄取工作時發(fā)現(xiàn)，全國各省市自治區(qū)直轄市都對本省一些藝術(shù)類專業(yè)進(jìn)行規(guī)范、設(shè)置專業(yè)全省統(tǒng)考或者聯(lián)考，但是在參與錄取是發(fā)現(xiàn)雖然全國各省都對本省考生藝術(shù)類專業(yè)進(jìn)行了規(guī)范，但是全國并沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，沒有對考試形式、考試內(nèi)容、考試成績、成績顯示方式等進(jìn)行統(tǒng)一，所以導(dǎo)致在真正開始藝術(shù)類專業(yè)招生錄取時會出現(xiàn)一種“尷尬”的現(xiàn)象，就是有些高校在藝術(shù)類專業(yè)招生錄取時并不承認(rèn)各省統(tǒng)考或聯(lián)考成績反而承認(rèn)一些知名高校的?？汲煽兊默F(xiàn)象。以某獨立學(xué)院的藝術(shù)類專業(yè)招生工作為例，錄取人員在專業(yè)錄取期間會參考各省考試藝術(shù)類文化課和專業(yè)課兩項成績，而各省文化課成績包含科目不盡相同，專業(yè)課各省考試大綱、測試方式、成績計算方法等也各式各樣，這就給藝術(shù)類專業(yè)錄取工作帶來了一些麻煩，特別希望教育部能逐步規(guī)范藝術(shù)類文化課科目和專業(yè)省級統(tǒng)考標(biāo)準(zhǔn)，為各高校藝術(shù)類專業(yè)招生錄取工作打好基礎(chǔ)，指明方向。所以在我看來規(guī)范全國藝術(shù)類專業(yè)測試是當(dāng)務(wù)之急，只有真正的將藝術(shù)類專業(yè)測試統(tǒng)一化才能更好的更有效地規(guī)范藝術(shù)類招生錄取工作。

按照教育部辦公廳《關(guān)于做好2016年普通高等學(xué)校錄取新生入學(xué)資格復(fù)查和學(xué)籍電子注冊工作的通知》文件要求，從2015年開始，全國各高校招生管理部門就開始在開學(xué)初對當(dāng)年招生錄取的藝術(shù)類專業(yè)新生進(jìn)行專業(yè)復(fù)查測試。這些專業(yè)復(fù)查測試工作都是在各高校的“招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組”的領(lǐng)導(dǎo)下開展，專業(yè)復(fù)查測試方案經(jīng)“招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組”審核通過后，由各高校招生錄取部門具體組織實施，整體工作確保藝術(shù)類考生專業(yè)水平的真實性以及招生工作的嚴(yán)肅性。但是正因為高校中各個藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生是從全國各省各地錄取來的，專業(yè)測試方法、方式甚至成績計算標(biāo)準(zhǔn)不一致，所以會在高校藝術(shù)類專業(yè)復(fù)查是出現(xiàn)專業(yè)水平參差不齊，差距較大的現(xiàn)象。以2016年某獨立學(xué)院為例，2016年該校藝術(shù)類專業(yè)招生總計報到500余人，涉及新聞傳播系、藝術(shù)設(shè)計系、音樂系、文學(xué)系四個系十一個專業(yè)及方向，即播音與主持藝術(shù)、視覺傳達(dá)、環(huán)境設(shè)計、攝影、數(shù)字媒體藝術(shù)、表演、音樂表演（聲樂表演）、音樂表演（現(xiàn)代音樂表演）、舞蹈學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視文學(xué)專業(yè)及方向，從復(fù)查測試結(jié)果看，某些專業(yè)學(xué)生例如美術(shù)類、播音主持類學(xué)生測試成績差異較大，中西部地區(qū)學(xué)生在專業(yè)水平上接受的信息有限，地區(qū)專業(yè)測試水平整體偏低導(dǎo)致該部分考試專業(yè)測試水平不理想，這個現(xiàn)象其實就是全國藝術(shù)類專業(yè)測試不統(tǒng)一的后果的直接放映。這種后果對高校今后的教學(xué)也提出了更高、更難得要求。

全國各高校都密切關(guān)注高考改革動態(tài)，探索高校藝術(shù)類專業(yè)招生考試模式。深入研討新一輪高考改革背景下高校辦學(xué)的機遇與挑戰(zhàn)，為高校招生規(guī)模規(guī)劃未來發(fā)展提供依據(jù)。高校藝術(shù)類專業(yè)招生錄取工作是一項系統(tǒng)工程，受到全社會的高度關(guān)注，藝術(shù)類招生考試是高校招生考試的一種，但是需要提前進(jìn)行專業(yè)課考試和提前錄取，在招生考試業(yè)務(wù)活動中也有其特殊的地方。所以藝術(shù)類招生系統(tǒng)的設(shè)計和實現(xiàn)與一般招生系統(tǒng)有所不同。對藝術(shù)類各專業(yè)招生業(yè)務(wù)活動進(jìn)行仔細(xì)分析后，給出了招生系統(tǒng)的系統(tǒng)架構(gòu)、功能模型、用戶模型、數(shù)據(jù)模型以及與外部的數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)。希望在高等教育信息化建設(shè)日益發(fā)展的今天，可借助信息技術(shù)手段，將高校藝術(shù)類專業(yè)測試工作從上而下統(tǒng)一起來，設(shè)定統(tǒng)一的考試標(biāo)準(zhǔn)、考試大綱、測試方式、合格水平，對文化課成績項進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)范，助力高校藝術(shù)類專業(yè)招生錄取工作，保障其科學(xué)、高效、準(zhǔn)確地進(jìn)行。

參考文獻(xiàn)

[1] 彭春生. 對高校藝術(shù)類招生專業(yè)考試工作的探討[J].淮海工學(xué)院學(xué)報，2004， 2（4）：95-97

[2] 彭宇，郭林紅. 藝術(shù)類招生系統(tǒng)的研究與設(shè)計[J].實驗技術(shù)與管理2011（5）

[3] 王國華，吳節(jié)間. 高校藝術(shù)類招生工作機制分析[J].教育評論， 2012（5）：27-29

[4] 傅連興. 對高校藝術(shù)類專業(yè)跨省招生政策的思考[J].山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)報， 2007（2）：20-20

[5] 陸花，吳國宏. 關(guān)于藝術(shù)類院校招生管理工作的思考[J].藝術(shù)教育， 2007（6）：12-13

篇5

一、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

二、師資隊伍建設(shè)

堅持實施名師工程和教師職業(yè)修煉工程，堅持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以科研促進(jìn)教學(xué)，扎實推進(jìn)主題教研活動。積極組織開展教師優(yōu)質(zhì)課競賽、教學(xué)課件競賽、教師示范活動，鼓勵教師參加形式多樣的教研活動。形成學(xué)習(xí)成果共享，教師外出學(xué)習(xí)匯報制度。

三、管理工作

學(xué)校繼續(xù)扎實推進(jìn)各科室、各部門協(xié)調(diào)聯(lián)動的全員值班制度，除正常上班外每人每周都有兩天全天吃住在校的值班任務(wù)。值班人員由帶班校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮，24小時吃住在校，其管理范圍涵蓋教師工作、學(xué)生行為，課外活動、安全保衛(wèi)等各個方面及環(huán)節(jié)，實現(xiàn)無縫隙管理，有值班記錄和交接手續(xù)，及時發(fā)現(xiàn)解決問題，處理各項突發(fā)事件，保證了學(xué)校的各項工作正常開展，維護了校園的平安、和諧局面。

四、送教下鄉(xiāng)工作

學(xué)校認(rèn)真貫徹落實省教育廳組織實施的“新農(nóng)村建設(shè)雙帶頭人培養(yǎng)工程”，積極開展“送教下鄉(xiāng)”活動，結(jié)合我縣農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的實際需要，開設(shè)養(yǎng)殖、種植、果蔬、畜禽四個專業(yè)，現(xiàn)有注冊學(xué)員1245人，分別在學(xué)員相對集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村學(xué)校設(shè)教學(xué)點11個，方便學(xué)員就近學(xué)習(xí)。

為保證教學(xué)工作有序開展，學(xué)校制定了教學(xué)點的管理辦法、課堂教學(xué)、實踐教學(xué)的管理規(guī)定，對各專業(yè)、各班級進(jìn)行掛牌管理。學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)各學(xué)科特點和學(xué)員實際情況制定了詳細(xì)的教學(xué)計劃、教學(xué)大綱，保證課程開設(shè)科學(xué)有序，學(xué)員學(xué)的扎實有效。各教學(xué)點結(jié)合實際，采取學(xué)生分散進(jìn)行的實踐生產(chǎn)方式，每周一、二、三集中學(xué)習(xí)理論課或?qū)嶒炚n知識，周四、五由專業(yè)課教師合理組織，引導(dǎo)學(xué)生生產(chǎn)實踐，做到“學(xué)生分散實踐經(jīng)營，教師合理跟蹤服務(wù)”。

為保證教學(xué)效果，學(xué)校除安排了專業(yè)能力強，教學(xué)能力強的教師任教外，還從農(nóng)業(yè)局、畜牧局等單位聘請一些有豐富實踐經(jīng)驗的農(nóng)業(yè)技術(shù)專家擔(dān)任兼職教師，方便學(xué)員更好地學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)技術(shù)，努力為新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)“留得住，用得上，懂技術(shù)，會經(jīng)營”的高素質(zhì)新型農(nóng)民。

五、學(xué)校文化建設(shè)

充分利用校門口設(shè)置的十四個不銹鋼宣傳專欄，開設(shè)學(xué)校簡介、班級管理、師德風(fēng)范、師生誓言、教育沙龍、藝術(shù)鑒賞、學(xué)生管理、社會主義榮辱觀教育、家長學(xué)校、辦學(xué)理念、校務(wù)公開、黨團活動、報欄等二十多個版塊的內(nèi)容，定期或不定期更換。在開學(xué)之初對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為規(guī)范教育、法制教育等活動，每大周一進(jìn)行國旗下講話，并組織開展了感恩教育、“紅色記憶、火熱青春”詩歌朗誦會、體育比賽、征文、手工制作、書法美術(shù)作品展等形式多樣的文化活動，使學(xué)校形成了文明向上、尊師重教的良好氛圍。

六、招生工作

學(xué)校召開多次專門會議進(jìn)行研究、策劃招生事宜，利用電視新聞、電視廣告、宣傳材料、進(jìn)學(xué)校介紹等多種手段進(jìn)行招生宣傳。安排專門人員24小時電話值班，防止丟漏招生咨詢信息。同時，采取校領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)校、教職工包學(xué)生的辦法，落實招生任務(wù)責(zé)任到人。招生工作按計劃開展。

七、認(rèn)真開展了慶祝建黨九十周年系列活動

存在問題：

1、學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)需要進(jìn)一步完善；

2、專業(yè)師資隊伍比較薄弱，需要加強；

3、如何擴大學(xué)校影響，提高學(xué)校知名度，以吸引更多的學(xué)生，這是我們的主要目的，需要認(rèn)真思考。

2011年下半工作思路：

1、解放思想、改革現(xiàn)行的辦學(xué)模式，加大校企結(jié)合、校校結(jié)合辦學(xué)力度，大力提升學(xué)生的專業(yè)技能水平，鞏固老專業(yè)，開拓新專業(yè)。

2、加強招生工作力度，搞好新生入學(xué)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

3、做好送教下鄉(xiāng)工作。精心籌備，認(rèn)真實施，結(jié)合農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的實際需要設(shè)置開發(fā)課程，解決農(nóng)民在生產(chǎn)中最迫切需要解決的問題。

4、抓好安全工作。進(jìn)一步抓好學(xué)生安全教育、校園安全管理、與家長的聯(lián)系、與各部門的合作、問責(zé)和責(zé)任追究各個環(huán)節(jié)，確保師生有一個安定祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

篇6

一、加強信息管理人員隊伍建設(shè)和硬件設(shè)施建設(shè),是實現(xiàn)中考現(xiàn)代化管理的重要保證。

近年來,我中心始終把信息管理人員隊伍建設(shè)和硬件設(shè)施建設(shè)作為一項重要工作來抓。一是單位先后招錄了計算機專業(yè)畢業(yè)生,針對中考開發(fā)了一整套招生考試管理系統(tǒng),有力地促進(jìn)了我市的中考招生考試管理工作。同時要求單位工作人員熟練操作計算機。二是不斷投入大量資金購買計算機、閱讀機和服務(wù)器等設(shè)備,并適時對硬件設(shè)施進(jìn)行升級更新。三是建立了銀川市國家教育考試指揮中心,實現(xiàn)了各種招生考試的網(wǎng)上巡察,有力地促進(jìn)了招生考試管理工作的規(guī)范和統(tǒng)一。四是根據(jù)招生工作需要,加大對信息管理人員業(yè)務(wù)的培訓(xùn)力度,不斷提高他們的業(yè)務(wù)水平。通過以上措施,我中心建立了一批較高專業(yè)技術(shù)水平的信息管理人員隊伍,配備了較為先進(jìn)的硬件設(shè)施,為我市中考招生考試管理工作奠定了良好的人才和物質(zhì)保障。

二、運用先進(jìn)設(shè)備采集考生報名信息和志愿信息,是實現(xiàn)中考管理工作現(xiàn)代化的重要基礎(chǔ)。

考生報名和填報志愿是中考招生考試工作的重要環(huán)節(jié)。為了使中考報名和填報志愿工作規(guī)范化和信息化,我中心先后投入十幾萬元購買了四臺光電閱讀機、四臺筆記本電腦和照片采集設(shè)備。由學(xué)校統(tǒng)一組織考生填涂報名信息卡、志愿卡和采集考生照片信息,然后由我中心統(tǒng)一采集考生報名信息和志愿信息,將采集后的信息統(tǒng)一分學(xué)校分班級打印,再由考生本人核對信息無誤后簽字生效。實踐證明,采用光電閱讀機采集報名信息和志愿信息,減少了學(xué)?？紕?wù)人員的工作量,提高了工作效率,為以后中考考務(wù)管理和招生工作打下了基礎(chǔ)。

三、運用計算機進(jìn)行考務(wù)和成績管理,是確保中考招生工作公平公正的重要環(huán)節(jié)。

考務(wù)工作是中考的重要環(huán)節(jié),為了使考工作更規(guī)范,減輕中心工作人員的負(fù)擔(dān),我們開發(fā)了考務(wù)管理系統(tǒng),從考場編排到準(zhǔn)考證打印、考場表冊的打印等全部采用計算機管理和打印,徹底改變了過去工作量大、操作人員多、容易出錯的局面,所有這些工作現(xiàn)在只需要一個人就可以完成,有效地提高了中心工作效率和質(zhì)量。

成績信息是錄取考生的重要憑證,成績的真實決定考生的前途命運,成績登錄工作至關(guān)重要。為此我市不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷改進(jìn)和完善成績登錄程序,特別是通過局域網(wǎng)實現(xiàn)成績的總分和小題分錄入,極大方便了成績錄入和統(tǒng)計工作。我們可以隨時掌握工作進(jìn)度,大大提高了后期成績處理的速度和質(zhì)量,減少了人為的一些因素,保證成績登錄工作的公平公正,實現(xiàn)了規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的管理。

四、考生檔案電子化是實現(xiàn)中考招生考試計算機輔助管理和招生錄取工作的重要前提。

針對中考招生考試工作的特點,我市對中考考生檔案的組建與管理辦法進(jìn)行了改革,建立了考生電子檔案。一是規(guī)范了電子檔案內(nèi)容,包括報名信息、志愿信息和成績信息。二是明確了電子檔案管理職責(zé),規(guī)范了電子檔案管理程序。明確專人負(fù)責(zé)管理,對所有考生電子信息進(jìn)行備份封存并確定保管時間。特別是對考生成績和志愿信息,要求在規(guī)定的時間內(nèi)將數(shù)據(jù)備份密封,并分別由兩人保管。電子檔案是中考招生錄取的專用信息,我們堅持做到任何人不得改動信息,任何人不得向無關(guān)單位和個人提供考生信息和電子檔案。這確保了考生信息的準(zhǔn)確、安全和保密,有效地遏制了社會上亂招生的行為,凈化了招生環(huán)境,保護了考生的正當(dāng)權(quán)益。三是規(guī)定了電子檔案信息采集辦法,通過信息卡、電子攝像等方式采集各類信息?？忌娮訖n案的建立,有效規(guī)范了考務(wù)、招生錄取等工作,加強了招生考試工作的管理,減少了學(xué)校大量工作,有力地促進(jìn)了我市的中招工作。電子檔案的建立和應(yīng)用,為我市實現(xiàn)考生信息化管理和以后各種信息統(tǒng)計提供了前提條件。

五、利用現(xiàn)有的高考電子考場和電子考務(wù)平臺,進(jìn)一步提升中考中招現(xiàn)代化管理水平。

篇7

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意的教育為宗旨，認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》，進(jìn)一步規(guī)范招生行為，依法保障我區(qū)適齡兒童少年享受義務(wù)教育權(quán)利，使招生工作有利于基礎(chǔ)教育課程改革實驗，有利于素質(zhì)教育實施，有利于促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，充分發(fā)揮義務(wù)教育在構(gòu)建社會主義和諧社會和我市“大發(fā)展、大建設(shè)、大環(huán)境”中的作用。

二、目標(biāo)任務(wù)

依法完成招生任務(wù)，確保我區(qū)義務(wù)教育階段適齡兒童少年均能按時入學(xué)（因疾病或特殊情況需要延緩入學(xué)、免于入學(xué)的除外）；確保在我區(qū)務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女、高層次人才子女、投資者子女以及境外人士子女按政策接受義務(wù)教育；進(jìn)一步鞏固“兩基”成果、提高“兩基”水平，高質(zhì)量、高水平普及九年義務(wù)教育。具體是：我區(qū)小學(xué)計劃招收新生6410人，初中計劃招收新生6778人。

三、招生原則

（一）轄區(qū)內(nèi)所有義務(wù)教育階段中小學(xué)和幼兒園招生工作，由區(qū)教育局統(tǒng)一組織實施。

（二）堅持“兩個統(tǒng)一”的原則。即適齡兒童戶籍與父母（或其他法定監(jiān)護人）戶籍在一起并單獨立戶；適齡兒童戶籍與實際居住地一致?；楹笠驘o住房一直隨父母三代同住一室的家庭，其第三代適齡兒童中可以有一名視為與父母單獨立戶，符合“兩個統(tǒng)一”。其他情況造成戶籍與居住地（憑住房所有權(quán)證及其他相關(guān)證明材料）不一致的適齡兒童，一律在實際居住地就近入學(xué)。

適齡兒童及其父母（或其他法定監(jiān)護人）只有戶口（包括集體戶口、掛戶）確無住房的，由區(qū)招辦根據(jù)學(xué)校學(xué)額情況相對就近安排。

（三）堅持“劃片、就近、免試”的原則。小學(xué)適齡兒童和小學(xué)畢業(yè)生憑相關(guān)證明材料，按學(xué)區(qū)就近入學(xué)。所有義務(wù)教育階段招生不得采取書面考試、面試或其他任何形式的測試等變相考試的辦法錄取新生，也不得分任何形式的重點班、快慢班。

（四）堅持公平、公正、公開的原則。區(qū)招生方案和中小學(xué)學(xué)區(qū)圖將通過多種形式向社會公布、告知。

四、招生工作

（一）幼兒園招生

我區(qū)有辦學(xué)許可證的幼兒園，招收三周歲（即20****年8月31日前出生）的健康兒童入園。7月1日～2日家長持戶口簿、兒童出生醫(yī)學(xué)證明和兒童計劃免疫證并攜帶幼兒到居住地附近有辦學(xué)許可證的幼兒園報名。

7月7日～8日為幼兒園補報名時間。

（二）小學(xué)招生

凡戶籍在我區(qū)、年滿6周歲的適齡兒童，不分性別、民族，都應(yīng)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。

各小學(xué)招收戶口和居住地在學(xué)區(qū)范圍內(nèi)的適齡兒童（20****年8月31日以前出生）入學(xué)。適齡兒童父母（或其他法定監(jiān)護人）憑相關(guān)資料（父母或法定監(jiān)護人身份證、戶口簿、房產(chǎn)證、兒童出生醫(yī)學(xué)證明、計劃免疫證和經(jīng)區(qū)教育局驗印的學(xué)前教育報告單等）并攜帶子女按規(guī)定時間到學(xué)區(qū)所屬小學(xué)辦理入學(xué)報名手續(xù)。

原鎮(zhèn)（街道）所屬小學(xué)招生工作，由鎮(zhèn)、街道中心學(xué)校根據(jù)本實施方案負(fù)責(zé)組織實施。各小學(xué)招收戶口和居住地在學(xué)區(qū)范圍內(nèi)的年滿6周歲適齡兒童（20****年8月31日前出生）入學(xué)。家長憑相關(guān)資料（父母或監(jiān)護人身份證、戶口簿、兒童出生醫(yī)學(xué)證明、計劃免疫證）并攜帶子女按規(guī)定時間到學(xué)區(qū)所屬小學(xué)辦理入學(xué)報名手續(xù)。

因疾病或特殊情況需要延緩入學(xué)或免于入學(xué)的適齡兒童，由其父母（或其法定監(jiān)護人）提出申請，報區(qū)招生辦公室審批，延緩期滿，應(yīng)及時入學(xué)。

小學(xué)招生報名時間，全區(qū)統(tǒng)一為7月1日～2日；補報名時間為7月7日～8日。

各小學(xué)于6月15日前將學(xué)區(qū)圖和招生啟示送區(qū)招辦審核備案，并在招生前一周向社會張榜公布，各校不得提前或推遲招生。

各小學(xué)一律不得辦學(xué)前班。

太湖路小學(xué)新開設(shè)輔讀班，面對全區(qū)招收智殘兒童。各校招收學(xué)區(qū)內(nèi)智殘兒童（輕度和中度）隨班就讀，引導(dǎo)動員學(xué)區(qū)內(nèi)視殘、聽殘兒童上市特殊教育中心。

（三）初中招生

小學(xué)畢業(yè)生升初中全區(qū)統(tǒng)一報名時間為6月18日～22日，凡有小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校，以校為單位，按規(guī)定時間到區(qū)招辦集體辦理報名手續(xù)。

戶口和實際居住地在我區(qū)，但在外區(qū)或外地借讀以及其他特殊情況的小學(xué)畢業(yè)生，如回我區(qū)就讀初中，家長持父母（或法定監(jiān)護人）身份證、戶口簿、房產(chǎn)證或能證明住處的相關(guān)有效證件、小學(xué)完成證書或畢業(yè)學(xué)校證明和一張一寸半身脫帽照片，于6月23日～24日兩天，到區(qū)招辦（臨時報名地點設(shè)在合肥市衛(wèi)崗小學(xué)）辦理單獨報名手續(xù)。

補報名時間為6月29日～30日（臨時報名地點設(shè)在合肥市衛(wèi)崗小學(xué)）。

外地（不符合務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女條件）、外區(qū)戶口的小學(xué)畢業(yè)生，應(yīng)回戶籍所在地報名。

（四）其他招生

1、農(nóng)民工子女定點學(xué)校招生

為進(jìn)一步做好我區(qū)務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女接受義務(wù)教育工作，各校要嚴(yán)格執(zhí)行市政府辦公廳《轉(zhuǎn)發(fā)市教育局關(guān)于做好在合肥市區(qū)務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育工作意見（試行）的通知》（合政辦〔20****〕44號）和《****區(qū)2006年進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育招生工作實施意見》文件精神，并精心組織招生工作。

謝崗小學(xué)、東流路小學(xué)、斛兵塘小學(xué)、義城鎮(zhèn)所轄7所小學(xué)、王大郢學(xué)校（初中部）、六十一中學(xué)（初中部）、六十四中學(xué)（初中部）和二十九中學(xué)等14所學(xué)校為我區(qū)務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女入學(xué)定點學(xué)校，凡符合條件并提供以下證件的在我區(qū)務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女，在定點學(xué)校就學(xué)并享受與當(dāng)?shù)鼐用褡优攘x務(wù)教育入學(xué)政策。

①在我市經(jīng)商或務(wù)工證明：經(jīng)商辦企業(yè)人員出示工商執(zhí)照，務(wù)工人員出示與用人單位簽定、由勞動部門認(rèn)可的勞動合同，并在我市市區(qū)經(jīng)商或務(wù)工1年以上（含1年）；

②暫住證：適齡兒童父母或監(jiān)護人在我市市區(qū)的有效暫住證，并已暫住1年以上（含1年）；

③流出地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府出具的夫妻雙方同時進(jìn)城務(wù)工或其他法定監(jiān)護人進(jìn)城務(wù)工、戶口所在地沒有監(jiān)護條件的證明；

④適齡兒童計劃免疫證；

⑤對非起始年級隨父母或監(jiān)護人來我市就讀的，除須同時提供上述證明材料外，還應(yīng)有出具原就讀學(xué)校的學(xué)籍證明及轉(zhuǎn)學(xué)證明。

凡到義城鎮(zhèn)所屬7所定點學(xué)校申請就讀的進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女，只要按照《安徽省小學(xué)學(xué)籍管理辦法》辦理好入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)即可，不必提供其他證件，可享受學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生同等義務(wù)教育政策，并免收借讀費。

從4月1日起，每周二上午為定點學(xué)校招生時間，9月1日截止。

2、初色班招生

四十六中（面向市區(qū)）、****中學(xué)、四十八中和工大附中舉辦體育、藝術(shù)、英語、計算機、科技創(chuàng)新等方面的特色班，招收我區(qū)在體育、藝術(shù)、英語、計算機、科技創(chuàng)新等方面有特長的小學(xué)畢業(yè)生。在學(xué)生本人自愿申請的前提下，由畢業(yè)學(xué)校推薦，區(qū)招生辦審核，分別安排到上述學(xué)校特色班就讀。

3、四十六中和合師附小招生

根據(jù)市委、市政府決策，合肥市第四十六中學(xué)、合肥師范附屬學(xué)校初中部合并后整建制遷入濱湖新區(qū)辦學(xué)，校名仍為合肥市第四十六中學(xué)，性質(zhì)為公辦全日制寄宿學(xué)校。20****年開始招生，招生方案由區(qū)招辦于5月1日通過媒體向社會公布。

合肥師范屬附學(xué)校整建制遷入濱湖新區(qū)辦學(xué)，校名為合師附小，20****年開始招生，招生方案由區(qū)招辦于5月23日通過媒體向社會公布。

4、新建學(xué)校招生

今年新建成的世紀(jì)陽光中學(xué)、休寧路中學(xué)和吳小郢小學(xué)，九月一日正式開學(xué)上課，招收學(xué)區(qū)內(nèi)的適齡兒童少年；六十五中和休寧路中學(xué)合并為合肥市第六十五中學(xué)。

五、幾點說明

（一）政策性照顧

在我區(qū)居住的小學(xué)適齡兒童及小學(xué)畢業(yè)生，屬下列情形之一的，憑相關(guān)證明，可視為本行政區(qū)適齡兒童少年，享受同等義務(wù)教育入學(xué)政策。

（1）父母中的一方戶籍不在本市，其子女戶籍隨另一方在本行政區(qū)內(nèi)并實際居?。?/p>

（2）父母離異，其子女戶籍隨法定監(jiān)護人在本行政區(qū)內(nèi)并實際居?。?/p>

（3）現(xiàn)役軍人（含武警）及公派出國工作人員，其子女戶籍隨祖父母、外祖父母在本行政區(qū)并實際居住；

（4）在我市的現(xiàn)役軍人（含武警）子女；

（5）烈士子女；

（6）符合市委組織部、市教育局、市人事局《關(guān)于合肥市高層次人才子女就學(xué)問題的意見》（教基〔20****〕111號）文件中確定的高層次人才范圍的子女。

（7）20****年以來，在我市投資的外來企業(yè)，達(dá)到以下投資規(guī)模的投資者子女：投資額達(dá)到100萬元以上的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和農(nóng)業(yè)項目；投資額達(dá)到500萬元以上的加工制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、文教衛(wèi)體等社會事業(yè)項目；投資額達(dá)到1000萬元以上的城市基礎(chǔ)設(shè)施等其他三產(chǎn)類項目。

（8）凡需要在我市就讀的境外人士子女，可以到我區(qū)科技大學(xué)附屬高中、初中、小學(xué)、幼兒園和屯溪路小學(xué)就讀。

享受上述政策性照顧小學(xué)適齡兒童或小學(xué)畢業(yè)生名單應(yīng)在錄取學(xué)?；虍厴I(yè)學(xué)校張榜公示，接受社會監(jiān)督。

（二）經(jīng)公安部門批準(zhǔn)集資買戶口（集資款8000元人民幣以上）且掛戶在我區(qū)的小學(xué)畢業(yè)生（包括父母買戶口的），由區(qū)招辦根據(jù)實際情況統(tǒng)一安排到相對就近初中就讀。

（三）外地戶口的適齡兒童少年因特殊情況，要求在我區(qū)小學(xué)借讀的，由家長（或法定監(jiān)護人）向租住地附近小學(xué)提出申請，學(xué)校在學(xué)額允許的情況下報經(jīng)區(qū)招辦批準(zhǔn)后方可接收；要求在初中借讀的，由家長（或法定監(jiān)護人）向區(qū)招辦提出申請，由招辦根據(jù)畢業(yè)生實際情況統(tǒng)一安排到相關(guān)初中借讀。

（四）根據(jù)《****區(qū)鼓勵外來投資若干規(guī)定》中第二款15條規(guī)定，對引進(jìn)企業(yè)業(yè)主的子女，在入托、入學(xué)等方面將按規(guī)定給予相關(guān)照顧。對戶口不在我區(qū)的企業(yè)業(yè)主的子女，需要在我區(qū)中小學(xué)借讀的，由區(qū)招辦按就近原則安排在附近學(xué)校借讀。

（五）高校所辦中小學(xué)，其職工子女應(yīng)進(jìn)入本單位中小學(xué)就讀。高校附中在義務(wù)教育階段招生政策上嚴(yán)格執(zhí)行市、區(qū)兩級招生文件，招生日程安排應(yīng)與區(qū)招辦招生日程安排同步，不得以任何理由提前招生。

（六）新建開發(fā)住宅小區(qū)、舊城改造住宅小區(qū)內(nèi)的適齡兒童少年應(yīng)就近在小區(qū)配套建設(shè)的學(xué)校就讀。對于沒有配套建設(shè)義務(wù)教育學(xué)校的新建住宅小區(qū)、舊城改造住宅小區(qū)內(nèi)的適齡兒童少年的入學(xué)問題，我區(qū)招辦仍根據(jù)20****年7月市政府專題協(xié)調(diào)會后印發(fā)的《關(guān)于住宅小區(qū)適齡兒童入學(xué)問題的會議紀(jì)要》（市政府專題會議紀(jì)要第51號）精神，由各小區(qū)開發(fā)商或物業(yè)管理部門與區(qū)招辦共同協(xié)商，妥善解決小區(qū)內(nèi)適齡兒童少年入學(xué)問題。

（七）五十三中和六十五中小學(xué)部停止招生，原學(xué)區(qū)調(diào)整到附近學(xué)校。

六、進(jìn)一步規(guī)范招生和辦學(xué)行為

（一）各中小學(xué)要自覺維護招生政策及招生計劃的嚴(yán)肅性，認(rèn)真落實招生計劃，不得擅自擴大招生規(guī)模和招生范圍，不得提前招生，不得擾亂招生秩序。在招生中應(yīng)服從區(qū)招辦統(tǒng)一安排與協(xié)調(diào)，要顧全大局、通力協(xié)作，確保完成我區(qū)今年中小學(xué)、幼兒園招生任務(wù)。對違規(guī)招生的學(xué)校，一經(jīng)查實，視其情節(jié)輕重，給予相應(yīng)的處罰，并追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

（二）為切實體現(xiàn)教育的公平、公正，杜絕不正之風(fēng)，我區(qū)公辦中小學(xué)嚴(yán)格禁止招收跨行政區(qū)借讀學(xué)生，嚴(yán)格控制跨學(xué)區(qū)借讀行為。凡要求擇校的小學(xué)適齡兒童和小學(xué)畢業(yè)生，可引導(dǎo)其到民辦學(xué)校就讀。凡按政策已被學(xué)校錄取的小學(xué)適齡兒童和小學(xué)畢業(yè)生，其他學(xué)校不得重復(fù)錄取。

（三）各校要遵循教育規(guī)律，關(guān)心少年兒童的身心健康，嚴(yán)格控制班額。小學(xué)每班控制在50人以內(nèi)（少數(shù)熱點學(xué)校經(jīng)批準(zhǔn)不得突破56人）、初中每班控制在56人以內(nèi)（少數(shù)熱點學(xué)校經(jīng)批準(zhǔn)不得突破60人）。

（四）各校在招生過程中，各項收費均按市財政局、市物價局、市教育局核定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，不得提高收費標(biāo)準(zhǔn)，不得自立項目收費。

（五）四十六中（面向市區(qū)）、****中學(xué)、四十八中和工大附中要通過媒體向社會公布招收特長生范圍、類別和條件，不得進(jìn)行任何形式的文化課測試，并將錄取的特長生名單及專項獲獎情況在畢業(yè)和招生學(xué)校公示欄內(nèi)張榜公示。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)

各中小學(xué)、幼兒園要服從區(qū)招辦的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，要顧全大局、精心組織、規(guī)范操作；要加大招生政策的宣傳力度，通過報紙、電視和廣播等媒體及學(xué)校宣傳欄、家長會等形式，增加招生工作的透明度。各校在招生中要進(jìn)一步加強行風(fēng)和師德建設(shè)，堅決制止任何形式的亂收費行為，爭取社會各界和廣大群眾的支持和理解。要采取多種形式、通過多種渠道廣泛征求社會各界對義務(wù)教育階段招生工作的意見與建議，并自覺接受社會各界監(jiān)督。

篇8

(一)招生計劃

小學(xué)入學(xué)。全市小學(xué)一年級招生人數(shù)預(yù)計9000人左右，比去年增加約300人。

初中入學(xué)。年全市小學(xué)畢業(yè)生共有10350名，比去年減少300人。

(二)小學(xué)招生

1.根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，小學(xué)入學(xué)年齡為6周歲(即2004年8月31日以前出生)。各類殘疾兒童入學(xué)年齡可適當(dāng)延長。

2.公辦小學(xué)入學(xué)繼續(xù)執(zhí)行免試、劃片就近入學(xué)的辦法。學(xué)校要按劃定的招生區(qū)域招生，保障適齡兒童就近入學(xué)。招生前，各小學(xué)要張貼招生簡章，招生簡章要說明招生的年齡、時間、辦法、要求和區(qū)域。

小學(xué)新生入學(xué)報名，學(xué)生家長須同時持公安部門核發(fā)的兒童隨父母同戶、同住的戶籍本和與戶籍情況一致的住房產(chǎn)權(quán)人的房產(chǎn)證及學(xué)前教育證書、預(yù)防接種證，到所劃定區(qū)域的學(xué)校報名入學(xué)。

3．公辦小學(xué)統(tǒng)一報名時間為7月10日、11日(星期六、星期日)兩天，7月18日(星期日)張榜公布新生名單，并向家長發(fā)放“義務(wù)教育入學(xué)通知書”。

(三)初中入學(xué)辦法

1．初中入學(xué)按照在招生區(qū)片內(nèi)以小學(xué)為單位整體調(diào)撥的方式進(jìn)行。各鎮(zhèn)(街道辦事處)教育辦要根據(jù)各自的實際情況，統(tǒng)一安排小學(xué)畢業(yè)生全部到片區(qū)內(nèi)的初中學(xué)校就讀。第三實驗小學(xué)的畢業(yè)生繼續(xù)由街道辦事處教育辦按其居住地安排到相應(yīng)初中學(xué)校就讀。

2．各鎮(zhèn)(街道辦事處)教育辦要認(rèn)真核查所轄各小學(xué)畢業(yè)生數(shù)，將小學(xué)畢業(yè)生的入學(xué)責(zé)任落實到各小學(xué)和初中學(xué)校，確保每一個小學(xué)畢業(yè)生就近升入初中，杜絕學(xué)生流失。若需回戶籍所在地就讀初中的，由學(xué)生家長提出書面申請，學(xué)生就讀小學(xué)和鎮(zhèn)(街道辦事處)教育辦審查其相關(guān)證明材料(《年市初中入學(xué)報名單》、小學(xué)畢業(yè)證書及戶籍證明)，將符合條件的學(xué)生名單及證明材料統(tǒng)一送有關(guān)鎮(zhèn)(街道辦事處)教育辦，由戶籍所在鎮(zhèn)(街道辦事處)教育辦安排在戶籍所在地相應(yīng)初中學(xué)校就讀。

3．初中招生工作于7月15日(星期四)前結(jié)束，各初中學(xué)校妥善保管好小學(xué)畢業(yè)生的報名材料，不得招收無報名材料的小學(xué)畢業(yè)生。各學(xué)校要張榜公布新生名單，并向家長送達(dá)“義務(wù)教育入學(xué)通知書”。

4.民辦學(xué)校招生工作。民辦學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行我市關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)政策。具體招生辦法由學(xué)校制定并經(jīng)市教體局審批同意、向社會公布后方可實施。民辦學(xué)校招生時間為7月1日(星期四)至10日(星期六)。被民辦學(xué)校錄取的學(xué)生，由學(xué)校出具《錄取通知書》(一式兩份)，一份留本校存檔，另一份由學(xué)生家長交到戶口所在地教育辦留存?zhèn)浒?。民辦學(xué)校須于7月12日(星期一)到市教體局基教科進(jìn)行新生報批。

(四)相關(guān)要求

嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)考試規(guī)定。根據(jù)《省普通中小學(xué)考試管理規(guī)定(試行)》，小學(xué)只組織期末考試，試題由學(xué)校命制，考試由學(xué)校自行組織，考試成績以等級形式呈現(xiàn)，考試成績應(yīng)及時準(zhǔn)確記入學(xué)生成長(綜合素質(zhì)評價)檔案。義務(wù)教育段學(xué)校不得舉行或變相舉行與招生、入學(xué)相關(guān)的考試性選拔。

外來務(wù)工就業(yè)人員子女入學(xué)辦法繼續(xù)按《市教育局外來務(wù)工就業(yè)人員子女基礎(chǔ)教育工作實施細(xì)則》辦理。城區(qū)的到指定學(xué)校就讀，其他的實行就近入學(xué)。到民辦學(xué)校就讀的按有關(guān)規(guī)定辦理。

二、初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試

(一)考試科目和形式

1.科目

考試科目：思想品德、語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)六科，在九年級進(jìn)行；體育與健康考試按《關(guān)于印發(fā)年市初中畢業(yè)生體育統(tǒng)一考試工作實施辦法的通知》文件執(zhí)行。

會考科目：九年級歷史，八年級地理、生物、信息技術(shù)。

考查科目：音樂、美術(shù)、綜合實踐活動、地方課程、學(xué)校課程，在九年級進(jìn)行，由初中學(xué)校組織。

2.考試形式

思想品德實行開卷考試，信息技術(shù)實行上機操作考試，英語口語實行口語對話考試，其他學(xué)科實行閉卷考試?？疾榭颇啃问接蓪W(xué)校根據(jù)《省普通中小學(xué)考試管理規(guī)定(試行)》自行確定。

(二)考試日期安排

九年級考試、會考科目安排在年6月11日(星期五)至13日(星期日)，英語口語考試安排在6月15日(星期二)至16日(星期三)；八年級地理、生物會考時間為6月17日(星期四)，信息技術(shù)會考時間為6月18日(星期五)。

全市初中學(xué)生思想品德、語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史、地理、生物、信息技術(shù)學(xué)業(yè)考試均參加市教育局統(tǒng)一的初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試，采用統(tǒng)一命制的試題，在統(tǒng)一時間內(nèi)進(jìn)行。

任何單位和個人不得以任何形式根據(jù)考試成績給學(xué)生排隊或公布名次。市教體局僅向各初中學(xué)校提供學(xué)生的學(xué)業(yè)考試等級成績作為學(xué)生畢業(yè)的依據(jù)。學(xué)生本人可通過市教育體育局網(wǎng)站查詢系統(tǒng)免費查詢自己的學(xué)業(yè)考試成績。

根據(jù)《省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門〈關(guān)于實施初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度深化高中階段學(xué)校招生制度改革的意見〉的通知》(魯政辦發(fā)〔2008〕2號)要求，從年開始，不得向?qū)W生收取中考報名費、考務(wù)費。

三、高中段學(xué)校招生

(一)招生計劃

年全市初中畢業(yè)生8621人，比去年增加約1400人。普通高中招生將繼續(xù)嚴(yán)格控制招生計劃，保持普職比例大致相當(dāng)，進(jìn)一步提高高中段教育普及率。普通高中招生班額原則上控制在50人以內(nèi)。對于普通高中超計劃招生的，將不予注冊學(xué)籍。

1．普通高中。計劃招收4000名新生。其中，一中、實驗中學(xué)各招收1100名，二中、三中各招收600名(含指標(biāo)生)，四中招收600名(含直升生100名)。

2．市職業(yè)教育中心校。共招收4100名新生。其中五年制大專類招收240名，職業(yè)中專類招收3860名。

3．普通中專的招生工作按市教育局的有關(guān)規(guī)定辦理。

4.落實按行政區(qū)域招生和注冊學(xué)籍的制度。根據(jù)《市教育局普通高中學(xué)籍管理辦法》，嚴(yán)格實行按行政區(qū)域招生錄取和注冊學(xué)籍，我市的普通高中學(xué)校面向區(qū)域招生。跨區(qū)、市就讀的初中畢業(yè)生原則上回戶口所在地參加高中招生報名、考試和錄取。外出暫讀的初中畢業(yè)生回學(xué)籍注冊學(xué)校進(jìn)行高中招生報名。任何高中不得錄取已被其他高中段學(xué)校錄取的學(xué)生，不得錄取未在本行政區(qū)域內(nèi)參加學(xué)業(yè)考試的學(xué)生。

(二)報名要求

普通高中的招生對象為市年注冊在籍的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，并且會考科目、考查科目、綜合素質(zhì)評定達(dá)“C”等(含“C”等)以上。市職業(yè)教育中心校的招生對象為年齡在18周歲以下的應(yīng)屆、往屆初中畢業(yè)生。(具體要求見附件4)

(三)招生錄取

1.志愿填報辦法

①繼續(xù)實行報考普通高中(市職業(yè)教育中心校)和普通中專之間不相互兼報的辦法。

②報考普通高中的考生，可填報4個志愿，即2個普通高中志愿、1個擇校志愿和1個職業(yè)教育中心校的專業(yè)志愿。一中、實驗中學(xué)作為一個志愿報考；二中、三中、四中之間不得兼報。報考市職業(yè)教育中心校的考生可填報該校的兩個不同的專業(yè)。

③報考普通高中須根據(jù)自己的意愿注明“是否同意擇?！?，并填報“擇校志愿”。填報志愿時還需注明“是否服從分配”。

④各學(xué)校在指導(dǎo)考生填報志愿時，要提醒考生合理填報志愿。志愿一旦填報則不能更改，同時要確?？忌顖笾驹感畔⑴c電腦錄入信息一致。

2.錄取規(guī)定

報考普通高中的考生，分批次錄取。按考生填報志愿依次錄取，凡被上一個志愿錄取的考生，不再參加下一個志愿的錄取。第一個志愿未被錄取的考生，參加第二志愿錄取時，提高1個分?jǐn)?shù)段(10分)錄取。凡第一志愿人數(shù)超過或等于其招生計劃的學(xué)校，均一次性錄滿(含擇校生錄取，擇校生只錄取填寫了該高中擇校志愿的學(xué)生，無擇校志愿的不予錄取)，不再錄取第二志愿學(xué)生；凡第一志愿人數(shù)少于其招生計劃的學(xué)校，則先錄取第一志愿達(dá)線考生，然后錄取第二志愿；仍未完成招生計劃的，從服從分配的考生中錄取。一中、實驗中學(xué)按招生計劃統(tǒng)一劃定錄取分?jǐn)?shù)線，然后平均分配。

擇校生錄取。擇校生是指初中畢業(yè)生未達(dá)到所報考志愿學(xué)校的高中錄取分?jǐn)?shù)線，要求交費就讀該普通高中的學(xué)生。普通高中在完成計劃內(nèi)招生的前提下，允許招收少量擇校生，并嚴(yán)格實行限分?jǐn)?shù)、限人數(shù)、限錢數(shù)的“三限”政策。擇校生錄取分?jǐn)?shù)應(yīng)控制在該校計劃內(nèi)錄取分?jǐn)?shù)線下30分以內(nèi)，擇校生人數(shù)應(yīng)控制在每校實際招生總數(shù)的30%以內(nèi)，擇校生繳費數(shù)額按物價部門核定的標(biāo)準(zhǔn)收取，擇校生繳納擇校費后將不再繳納三年學(xué)雜費。

職業(yè)教育中心校招生錄取程序。報考職業(yè)教育中心校的考生，根據(jù)報考志愿，由招生學(xué)校在市教體局的指導(dǎo)下，按專業(yè)由高分到低分擇優(yōu)錄取。

(四)高中自主招生、指標(biāo)生招生政策

根據(jù)市教育局的有關(guān)要求，年繼續(xù)在部分優(yōu)質(zhì)高中實行自主招生(以下簡稱“直升生”)政策，同時繼續(xù)進(jìn)行指標(biāo)生招生試點工作。

1．直升生招生計劃及范圍。四中招收直升生100人。直升生由初中學(xué)校向四中推薦，推薦總數(shù)不超過本校符合條件的九年級學(xué)生總數(shù)的4.5%。被錄取的學(xué)生不再參加初中學(xué)業(yè)考試，屬計劃內(nèi)招生。

2．指標(biāo)生招生計劃及政策。將二中、三中兩所學(xué)校計劃內(nèi)招生人數(shù)的40%按學(xué)籍?dāng)?shù)及上年度教育考核情況分配給初中學(xué)校。指標(biāo)生學(xué)業(yè)考試成績達(dá)到所報考第一志愿高中學(xué)校計劃內(nèi)錄取線下20分以內(nèi)(含20分)，且會考科目達(dá)到2B2C的，作為計劃內(nèi)錄取。

(五)十七中“福彩致明獎學(xué)金高中班”，繼續(xù)從我市招收品學(xué)兼優(yōu)的農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難且學(xué)業(yè)考試成績原則上均達(dá)到A等的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。“福彩致明”獎學(xué)金高中班的學(xué)生實行“五免一補”(即免學(xué)雜費、書本費、校服費、住宿費、保險費，并對部分家庭經(jīng)濟特別困難的學(xué)生提供一定的經(jīng)濟補助)，單獨錄取、編班，校內(nèi)寄宿。

各初中學(xué)校推薦一至兩名符合條件的考生報名。經(jīng)學(xué)生本人和家長同意后，填寫《十七中“福彩致明獎學(xué)基金高中班”學(xué)生推薦表》，于6月30日(星期五)前報市教體局基教科。

(六)調(diào)整加分優(yōu)待政策。根據(jù)《省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門〈關(guān)于實施初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度深化高中階段學(xué)校招生制度改革的意見〉的通知》精神，從年開始，只保留國家有關(guān)政策規(guī)定的升學(xué)優(yōu)待項目。其他所有學(xué)科、科技、信息技術(shù)等競賽獲獎成果均不再列入加分項目。

(七)高中招生對下列情況之一者，不予錄取。

①患傳染病、精神病或其他疾病不能堅持學(xué)習(xí)者。

②考試中有嚴(yán)重舞弊行為者。

③綜合素質(zhì)評定不合格的學(xué)生，未撤銷記大過處分的學(xué)生。

篇9

上半年，我們基教科在完成常規(guī)工作的同時，還重點做了以下幾項工作：

一是完成合肥市教育局新課改調(diào)研檢查工作。今年年初，合肥市教育局對全市的新課改工作作了全面的調(diào)研檢查，我們科室接到任務(wù)后，迅速對全區(qū)中小學(xué)作了周密布置，并準(zhǔn)備了詳實的迎檢資料，全面迎接調(diào)研檢查工作。合肥市教育局調(diào)研檢查工作組通過查閱資料，聽取專題匯報，下校實地調(diào)研，一致認(rèn)為我區(qū)的新課改工作開展得既紅紅火火，又扎扎實實，更富有成效，對我區(qū)的新課改工作給予了充分肯定和高度評價。

二是在李局長的指導(dǎo)下，我們制定了《合肥市__區(qū)中小學(xué)特色辦學(xué)實施指導(dǎo)意見》，并實施貫徹執(zhí)行。我區(qū)的特色辦學(xué)一直走在全市的前列，為了使我區(qū)的特色辦學(xué)更加科學(xué)、規(guī)范，更加適應(yīng)社會的發(fā)展與需求，我們將特色辦學(xué)的創(chuàng)建、申報、審驗、評估、督導(dǎo)、管理等方面都作了具體規(guī)定。在具體的實施過程中，各校均能夠按制定的《合肥市__區(qū)中小學(xué)特色辦學(xué)實施指導(dǎo)意見》進(jìn)行規(guī)范操作。

三是在李局長的指導(dǎo)下，我們制定了《合肥市__區(qū)免除中小學(xué)農(nóng)業(yè)戶口學(xué)生雜費指導(dǎo)意見》，并負(fù)責(zé)審核統(tǒng)計全區(qū)中小學(xué)生戶口。為了把這項工作做實做好，不錯審一個，不漏報一個，我們對全區(qū)近30所中小學(xué)一萬多名學(xué)生進(jìn)行了戶口審核，在各校的大力配合下，在學(xué)生、家長的支持下，經(jīng)過我們的努力和精心安排計劃，圓滿完成了這項工作任務(wù)。全區(qū)計有4330名中小學(xué)生符合免除雜費的條件。后經(jīng)區(qū)財政局復(fù)審，準(zhǔn)確無誤，無絲毫差錯，從而受到了局領(lǐng)導(dǎo)的好評。

四是完成全區(qū)民辦學(xué)校年檢工作。根據(jù)市、區(qū)統(tǒng)一部署，今年上半年要對轄區(qū)內(nèi)的民辦學(xué)校進(jìn)行年檢，在我區(qū)內(nèi)有20多所民辦校（園）。由于時間緊，所以我們加班加點。在具體的檢查過程中，我們嚴(yán)格對照政策與標(biāo)準(zhǔn)，逐校逐園地進(jìn)行檢查，并及時指出不足，限期整改。由于我們嚴(yán)格把關(guān)，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，所以被年檢的民辦校（園）都能夠積極配合，樂意接受年檢，從而圓滿地完成了這項工作任務(wù)，并達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

五是切實做好在我區(qū)務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育工作。今年的這項工作，我們安排的比較早，于三月份就對我區(qū)進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女就讀情況作了全面的摸底統(tǒng)計，同時確定4月—8月每個月15日、30日兩天為進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女報名咨詢?nèi)眨袨檫M(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女辦理入學(xué)手續(xù)。為了更加方便農(nóng)民工，增加了一所定點小學(xué)，我們還專門設(shè)立了咨詢點，公布咨詢電話，發(fā)放《來我市務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女接受義務(wù)教育入學(xué)指南》，為進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民提供信息服務(wù)，指導(dǎo)他們?nèi)绾无k理入學(xué)手續(xù)，準(zhǔn)備哪些材料，并對要求在我區(qū)中小學(xué)就讀的農(nóng)民工子女逐一進(jìn)行了審核、登記，最后將143名符合條件的農(nóng)民工子女送往定點學(xué)校，比20__年增加了近50人。由于我們工作到位，我區(qū)農(nóng)民工子女就讀工作進(jìn)行得十分平穩(wěn)。

六是積極做好20__年的招生工作。今年的招生形勢較以往有所不同，政策也有所調(diào)整，尤其是中學(xué)的招生政策變化較大。從今年起，中學(xué)的招生實行劃學(xué)區(qū)。為了使這項工作能夠穩(wěn)妥有序地進(jìn)行，我們從今年三月份起，便對全區(qū)的各路段、街道、小巷等進(jìn)行了實地了解登記，查明各路段的起始號，于四月底正式繪制出全區(qū)中學(xué)學(xué)區(qū)圖，并配以文字說明，從而為今年的中學(xué)招生工作做好了充分準(zhǔn)備。五月份制定《20__年幼兒園、義務(wù)教育階段招生方案》，印發(fā)《招生指南》。六、七、八三個月實施招生分配，在區(qū)教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，順利地完成了今年的招生任務(wù)。

除此之外，我們還做了其他方面的工作。如規(guī)范全區(qū)中小學(xué)教材教輔征訂、使用和管理；指導(dǎo)和檢查進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女就讀定點學(xué)校的教育教學(xué)管理工作；完成對五所民辦幼兒園辦學(xué)許可證的審批工作；組織幼兒園送教下鄉(xiāng)；組織國家級園本教研建設(shè)基地申報工作等。

下半年，我們很快地從繁忙的招生工作，轉(zhuǎn)入到教育教學(xué)管理程序中，其間，我們重點做了以下幾項工作：

一是對中學(xué)新生學(xué)籍的審核。此項工作由于計劃周密，措施到位，因而進(jìn)展得十分順利。在初中新生學(xué)籍審驗報批中，在市教育局崔處長和吳老師的指導(dǎo)下，此項工作開展得十分順利。

二是對農(nóng)民工子女定點學(xué)校進(jìn)行了專項檢查，主動配合定點學(xué)校做好管理工作，并就進(jìn)一步加強管理上提出了明確的要求，同時我們就農(nóng)民工子女定點學(xué)校的經(jīng)費使用、操作管理和發(fā)展思路等形成了文字材料，向市教育局作了專題匯報。

三是根據(jù)市教育局要求，我們制定出臺了《合肥市__區(qū)中小學(xué)生學(xué)籍變動管理辦法》，并要求各中小學(xué)遵照執(zhí)行。從檢查的情況來看，各中小學(xué)均能夠按要求去做，從而進(jìn)一步規(guī)范了我區(qū)各中小學(xué)的學(xué)籍管理。

四是根據(jù)市教育局要求，積極做好全區(qū)中學(xué)起始年級特色班招生情況的調(diào)查統(tǒng)計工作，在各中學(xué)的支持配合下，已順利地完成了任務(wù)。

五是制定出臺了《宣傳

、學(xué)習(xí)和貫徹新〈義務(wù)教育法〉實施意見》，并要求各中小學(xué)遵照執(zhí)行。從檢查的情況來看，各中小學(xué)均能夠按要求去做，已初見成效。六是組織審核農(nóng)業(yè)戶口學(xué)生免除雜費工作。這次的審核工作是在上半年審核的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，所以進(jìn)行的十分順利，我們計審核了近萬名中小學(xué)生，有3357名中小學(xué)生符合免除雜費條件。

七是做好市一類幼兒園復(fù)評工作。我區(qū)有雙崗、紅星路和市直三所幼兒園參加復(fù)評。目前這項工作正在進(jìn)行中。

八是積極做好“兩基”驗收工作。這次的“兩基”驗收工作，我們基教科任務(wù)最重。目前這項工作正在進(jìn)行中。

九是審核、統(tǒng)計、評比20__年教育教學(xué)成果，并予以表彰。

十是配合教研室做好“兩會”準(zhǔn)備工作。

20__年工作思路

20__年是“十一五”規(guī)劃的第二年，所以，我們的整體思路是：

一、在市教育局和區(qū)教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)我們的工作方法，不斷增強服務(wù)意識，尤其是在教育教學(xué)常規(guī)管理上，我們將更加注重管理的質(zhì)量，講究管理的連續(xù)性、實效性和科學(xué)性，突出管理的針對性，如學(xué)籍審批與管理、課程計劃安排與執(zhí)行等等。在實際管理中，積極發(fā)現(xiàn)問題，認(rèn)真分析問題努力解決問題，力求為各校（園）辦實事，做好事。

二、我們是窗口科室，日常接待量較大，所以我們將不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，熟練掌握有關(guān)政策法規(guī)，積極為廣大市民及學(xué)生家長答疑解難，提供有效信息，并竭力為廣大市民、學(xué)生家長以及各校（園）做好服務(wù)工作，尤其是在招生工作中，我們力爭將工作做得更細(xì)，計劃更周密，許多工作我們將提前介入，并根據(jù)新形勢、新要求，適時調(diào)整工作思路。如招生政策上的變化、學(xué)區(qū)的調(diào)整、招生計劃的分配等等，都需要有一個明晰的思路和切實可行的實施方案，以確保20__年的招生工作順利進(jìn)行。

三、進(jìn)一步熟悉全區(qū)住宅小區(qū)的具置、道路變化、人口流動等情況。隨著教育資源整合的力度不斷加大，可能牽涉到部分中小學(xué)的學(xué)區(qū)調(diào)整，我們準(zhǔn)備從20__年2月底開始，對部分中小學(xué)學(xué)區(qū)作實地查看登記，適時調(diào)整學(xué)區(qū)，使之更加合理、科學(xué)，并及時作宣傳。

四、加大對各中小學(xué)學(xué)籍管理的力度，規(guī)范學(xué)籍管理。尤其要理順轉(zhuǎn)學(xué)（轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入）、休學(xué)和復(fù)學(xué)的申報、審批程序。其中辦理休學(xué)的比例，力爭控制在2以內(nèi)。

五、繼續(xù)做好農(nóng)民工子女和流動人口就讀入學(xué)工作，并在20__年積累的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善管理制度，力求規(guī)范、合理、科學(xué)。

六、全面貫徹落實新《義務(wù)教育法》，積極促進(jìn)我區(qū)教育的均衡發(fā)展，在管理、業(yè)務(wù)指導(dǎo)等方面，力求向鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校和薄弱學(xué)校傾斜，積極地為他們提供信息，最大限度地幫助他們解決實際困難，為我區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校和薄弱學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。

七、積極推進(jìn)我區(qū)中小學(xué)電子學(xué)籍檔案管理，這也是市教育局所倡導(dǎo)的。目前試點工作已開始，明年將由點到面的逐步展開，最終將全面實現(xiàn)電子學(xué)籍檔案管理。

篇10

關(guān)鍵詞：高校學(xué)生；檔案管理

中圖分類號：G647文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

學(xué)生檔案是每位學(xué)生的第一份社會檔案，是其人事檔案的重要基礎(chǔ)，所以學(xué)生檔案管理工作的重要性就凸顯出來。學(xué)生檔案管理工作是學(xué)生管理的基礎(chǔ)性工作之一，是記錄學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)業(yè)狀況的重要資料，不僅對在校學(xué)生的教育和管理有著重要意義，對學(xué)生畢業(yè)后的人生發(fā)展也起著十分重要的作用。

一、高校學(xué)生檔案的內(nèi)涵與組成

高校學(xué)生檔案真實地記錄了學(xué)生在校期間的思想政治、學(xué)習(xí)成績、文明道德、遵紀(jì)守法等方面的各種情況，為進(jìn)一步了解學(xué)生、教育學(xué)生，加強學(xué)校的教學(xué)管理提供了豐富、翔實的參考素材，也是學(xué)生就業(yè)及今后的選拔、任用、考核的重要依據(jù)，是其重要的人生履歷記載。

教育部頒發(fā)的《高校檔案管理辦法》（教育部27號令）明確規(guī)定高校學(xué)生檔案主要包括高等學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)歷教育學(xué)生的高中檔案、入學(xué)登記表、體檢表、學(xué)籍檔案、獎懲記錄、黨團組織檔案、畢業(yè)生登記表等。其中，高中檔案指其就讀高中時的學(xué)籍檔案，包括學(xué)生考試成績登記表、學(xué)年評語表、體質(zhì)健康卡片、健康檢查表、體育合格情況登記卡、畢業(yè)生登記表、高中畢業(yè)生家庭情況調(diào)查表、中學(xué)生社會實踐活動登記表。高考報考資料指學(xué)生的考生報名登記表、考生體格檢查表等。高校學(xué)籍檔案指學(xué)生成績表、學(xué)年鑒定表、學(xué)籍登記表及學(xué)生休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)等學(xué)籍異動材料。學(xué)生獎懲記錄主要指學(xué)生在校期間所獲得的各級各類榮譽的審批表及學(xué)生違紀(jì)處分文件。學(xué)生黨團組織檔案包括學(xué)生的入黨申請書、入黨積極分子登記表、個人自傳與思想?yún)R報、入黨志愿書、團員推薦登記表等。

二、高校學(xué)生檔案工作的原則與作用

高校學(xué)生檔案管理工作應(yīng)本著統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級管理、維護學(xué)生檔案的完整與安全、便于利用的原則進(jìn)行。學(xué)生檔案不僅對教育和培養(yǎng)、管理與服務(wù)在校學(xué)生有著重要作用，而且在學(xué)生畢業(yè)離校時將關(guān)系到其能否順利畢業(yè)和就業(yè)，并將影響學(xué)生畢業(yè)后的長遠(yuǎn)發(fā)展，也是用人單位全面、準(zhǔn)確地了解學(xué)生的重要依據(jù)。

三、高校學(xué)生檔案管理工作的主要依據(jù)

（一）教育部和省教育廳關(guān)于高考招生工作及高校學(xué)生管理中的相關(guān)文件是高校新生入學(xué)時檔案管理的直接依據(jù)。其文件基本形式為《教育部關(guān)于做好XXXX年普通高等學(xué)校招生工作的通知》及《XXXX普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》等。對高考學(xué)生報名條件、思想品德考核內(nèi)容、電子檔案信息內(nèi)容等做了明確的規(guī)范性要求。

（二）教育部和省教育廳、省政府關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)工作的相關(guān)文件是對高校畢業(yè)生離校時檔案管理的重要依據(jù)。其文件基本形式為《關(guān)于做好XXXX年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》等，對當(dāng)年高校畢業(yè)生檔案作出相關(guān)要求。

（三）教育部頒發(fā)并修訂的《高校檔案管理辦法》、《高校學(xué)生管理規(guī)定》及學(xué)校依此而制定的《XXXX校學(xué)生檔案管理辦法》或《XXXX校學(xué)生管理規(guī)定》是對在校學(xué)生進(jìn)行檔案管理的重要依據(jù)。

四、高校學(xué)生檔案管理體制

高校學(xué)生檔案管理一般實行院（校）、系兩級管理體制，即學(xué)校檔案室――學(xué)生處――院系辦公室。學(xué)校檔案室作為負(fù)責(zé)全校綜合檔案的歸口管理部門，主要對全校學(xué)生檔案管理進(jìn)行宏觀指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生檔案管理制度的制定，并對學(xué)生檔案管理過程進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)、評估和服務(wù)等。學(xué)生處作為學(xué)生檔案管理的職能部門，負(fù)責(zé)具體組織管理學(xué)生檔案，其職責(zé)是制訂并完善學(xué)生檔案管理的各項規(guī)章制度，負(fù)責(zé)全校學(xué)生的日常學(xué)籍檔案的建立完善、管理、使用及畢業(yè)檔案的收集整理、郵寄工作，并組織各院系對學(xué)生入學(xué)檔案的收集、登記、保管、核查工作及對各院系學(xué)生檔案工作的督促、檢查和評比。院系辦公室主要通過輔導(dǎo)員、班主任具體落實學(xué)生檔案的收集、核實、登記并將裝學(xué)生在校期間形成的檔案材料及時裝檔，協(xié)助學(xué)生處檔案管理人員整理畢業(yè)生檔案。

五、高校學(xué)生檔案收集及管理

（一）檔案收集。新生報到時將自帶的檔案、新生錄取通知書、準(zhǔn)考證統(tǒng)一交給院系輔導(dǎo)員。各院系需檢查檔案是否密封，如未密封，則檢查其中內(nèi)容是否完整，并做記錄告知學(xué)生。大多高校將收集齊的學(xué)生高考檔案（也稱原始檔案）以班為單位附名單排序后交學(xué)生處學(xué)籍室，由學(xué)生處學(xué)籍室負(fù)責(zé)保存。

（二）在校學(xué)生檔案管理。學(xué)生處檔案室將學(xué)生檔案中的相關(guān)表格在規(guī)定時間內(nèi)以院系為單位下發(fā)，由各院系組織學(xué)生按要求填寫，并在規(guī)定的時間內(nèi)上交，再由各院系整理后分年級、分專業(yè)、分班級進(jìn)行歸檔，并負(fù)責(zé)將學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的黨、團組織關(guān)系，各級各類獎懲、學(xué)籍異動材料等及時歸檔，實施動態(tài)管理。

（三）畢業(yè)生檔案管理。畢業(yè)生檔案材料是用人單位選拔與使用畢業(yè)生的重要材料。每年六月各院系把整理好的畢業(yè)生在校檔案送到學(xué)生處學(xué)籍室與原始檔案合并形成學(xué)生畢業(yè)檔案。各院系配合學(xué)生處學(xué)籍室整理完善并由學(xué)籍室審驗合格后，履行簽字手續(xù)，移交學(xué)籍室，再由學(xué)籍室負(fù)責(zé)并嚴(yán)格按照學(xué)生報到證副證轉(zhuǎn)遞郵寄。未落實就業(yè)單位學(xué)生的檔案由學(xué)校免費保存兩年。擇業(yè)期結(jié)束（兩年），學(xué)籍管理室將檔案寄到該生生源所在地教育局或人事局（人才交流中心）。若學(xué)生申請繼續(xù)保留其檔案，按所在市人才中心的收費標(biāo)準(zhǔn)收取保管費。兩年內(nèi)如果落實就業(yè)單位，憑報到證或用人單位調(diào)檔函到學(xué)校辦理檔案移交手續(xù)。畢業(yè)生檔案轉(zhuǎn)遞應(yīng)通過郵政局寄發(fā)或遵照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，并做詳細(xì)登記。學(xué)生檔案原則上不準(zhǔn)由本人自帶，但因特殊情況可將檔案密封并履行相關(guān)手續(xù)后自帶。若檔案丟失，由本人負(fù)責(zé)。

六、高校學(xué)生檔案的利用及相關(guān)要求

學(xué)生檔案原則上只限本院系分管學(xué)生工作的負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員查閱。原則上不外借，因工作需要借出使用時，應(yīng)嚴(yán)格履行借閱登記手續(xù)，提供有效證件，學(xué)生原始檔案需經(jīng)所在院系以上單位證明，經(jīng)學(xué)生處負(fù)責(zé)人簽字同意方可借閱，院系存檔材料由所在院系主要負(fù)責(zé)人簽字同意后方可借閱，借閱期不超過三天。若特殊情況需延期的，應(yīng)補辦借閱手續(xù)。檔案借出后必須嚴(yán)加保管，做到檔案齊全、萬無一失。歸還時，管理人員要逐份核對檔案材料，出現(xiàn)污損、丟失，由借閱人負(fù)責(zé)。

檔案政審查閱，需持查閱單位的介紹信，經(jīng)由學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)批示同意方可查閱。任何人查閱檔案時，嚴(yán)禁涂改、抽取、撤換、復(fù)制檔案內(nèi)容。未經(jīng)學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，不得借閱學(xué)生檔案。各級檔案管理人員須嚴(yán)格執(zhí)行借閱制度，接收、移交檔案時必須認(rèn)真清點，核對登記。不得利用職務(wù)之便違規(guī)操作，否則由其主管部門視情節(jié)追究責(zé)任。

高校學(xué)生檔案有著豐富性、過渡性、周期性、保密性、頻繁性、多樣性等特點，所以要做好高校學(xué)生檔案管理工作，離不開社會和高校各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全過程的貫徹落實，離不開各級檔案人員的高度責(zé)任感、政治敏銳性和先進(jìn)的管理理念。

（作者單位：南陽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校）

主要參考文獻(xiàn)：

[1]楊莉.淺淡高校學(xué)生檔案管理工作.云南檔案，2008.1.