專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)筆記范文
時(shí)間:2023-05-04 13:09:09
導(dǎo)語(yǔ):如何才能寫(xiě)好一篇專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)筆記,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文,供你借鑒。

篇1
關(guān)鍵詞:工科;畢業(yè)實(shí)習(xí);考核
工科院校為了培養(yǎng)出實(shí)踐能力較強(qiáng)的應(yīng)用型人才,制定了與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的校內(nèi)實(shí)習(xí)和校外實(shí)習(xí)制度[1~2]。校內(nèi)實(shí)習(xí)主要是金工實(shí)習(xí),即對(duì)車(chē)、銑、刨、磨、鉗、焊和數(shù)控等崗位的學(xué)習(xí),熟悉各類(lèi)機(jī)床結(jié)構(gòu)組成、工作原理及操作方法,并最終完成一件工藝品的加工,通過(guò)校內(nèi)實(shí)習(xí),能夠提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作能力。校外實(shí)習(xí)主要是指畢業(yè)實(shí)習(xí),是高校工科專(zhuān)業(yè)中重要的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié),目的在于通過(guò)讓學(xué)生在具有特色的企業(yè)中實(shí)習(xí),了解先進(jìn)專(zhuān)業(yè)技術(shù),并將在學(xué)校所學(xué)到的理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)踐,提高分析和解決問(wèn)題能力,是學(xué)生在校期間了解自己專(zhuān)業(yè)技術(shù)發(fā)展方向的重要途徑,能夠?yàn)楹笃诠ぷ鞯捻樌M(jìn)行奠定基礎(chǔ)。本文介紹了工科專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求,總結(jié)了畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題,提出了提高畢業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量的建議,為畢業(yè)實(shí)習(xí)更好地開(kāi)展提供參考。
一、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求
畢業(yè)實(shí)習(xí)是指學(xué)生對(duì)本科階段所學(xué)全部課程知識(shí)進(jìn)行綜合并解決相關(guān)問(wèn)題的過(guò)程,能夠?yàn)楹罄m(xù)的畢業(yè)設(shè)計(jì)提供專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ),保證畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量[3~4]。截止至2017年,大部分高校的畢業(yè)實(shí)習(xí)安排主要是由指導(dǎo)老師帶領(lǐng)學(xué)生統(tǒng)一到指定企業(yè)進(jìn)行各個(gè)崗位的參觀學(xué)習(xí),主要包括機(jī)械零件的研發(fā)設(shè)計(jì)、加工工藝的確定及加工成型等。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生必須按照企業(yè)安全制度嚴(yán)格要求自己,在規(guī)定的活動(dòng)區(qū)域內(nèi)參觀學(xué)習(xí),并在技術(shù)人員的講解及彼此交流中培養(yǎng)積極工作、努力進(jìn)取的思想,拓展知識(shí)積累,樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),最后完成實(shí)結(jié)的撰寫(xiě)。畢業(yè)實(shí)習(xí)的開(kāi)展,能夠?qū)W(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行全面提升。以石河子大學(xué)為例,機(jī)電類(lèi)專(zhuān)業(yè)如機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化等專(zhuān)業(yè)學(xué)生一般在第七學(xué)期或第八學(xué)期統(tǒng)一到中國(guó)一拖集團(tuán)有限公司等相關(guān)企業(yè)進(jìn)行為期4周的畢業(yè)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)之前,學(xué)院通過(guò)開(kāi)展實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)介紹實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求,強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)過(guò)程安全注意事項(xiàng)等,并由學(xué)院選派有經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)教師組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)。
二、校外畢業(yè)實(shí)習(xí)存在問(wèn)題
機(jī)電類(lèi)畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程主要是根據(jù)學(xué)院下發(fā)文件,要求所有學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間到達(dá)指定企業(yè),教師組織學(xué)生在企業(yè)人員的講解下完成實(shí)習(xí)。但該過(guò)程存在以下幾方面問(wèn)題。
(一)畢業(yè)實(shí)習(xí)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)教師不足
由于學(xué)院選派的外出實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師來(lái)自于院內(nèi)各系,每位教師的研究方向和教學(xué)內(nèi)容都不不經(jīng)相同,因此在面對(duì)較多的實(shí)習(xí)崗位時(shí)只能對(duì)自己熟悉的知識(shí)進(jìn)行講解,如教授機(jī)床相關(guān)課程的教師能夠?yàn)閷W(xué)生詳細(xì)講解各類(lèi)機(jī)床構(gòu)造、工作原理、加工要素等,但是對(duì)于材料在熱加工中的金相組織變換內(nèi)容卻不精通。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下也會(huì)相應(yīng)的出現(xiàn)部分內(nèi)容很了解,其他部分卻知之甚少,這樣就勢(shì)必會(huì)造成指導(dǎo)內(nèi)容局限性。從而影響實(shí)習(xí)效果。為此,必須配備和增加專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師人數(shù),才能使畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)中具有系統(tǒng)性和針對(duì)性。
(二)參觀實(shí)習(xí)為主,實(shí)習(xí)效果有待提高
各院校為了保證畢業(yè)生的實(shí)習(xí)質(zhì)量,在指定實(shí)習(xí)基地的同時(shí)往往選擇具有文化底蘊(yùn)、機(jī)械加工特色等的企業(yè)。如中國(guó)一拖集團(tuán)有限公司,總部在河南省洛陽(yáng)市,產(chǎn)品涵蓋了農(nóng)業(yè)裝備、工程機(jī)械、動(dòng)力機(jī)械等領(lǐng)域。該企業(yè)具備了實(shí)習(xí)基地的各項(xiàng)條件,為此部分高校與其建立了合作關(guān)系,將學(xué)生集中到該企業(yè)進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí),其中包括新疆部分高校。學(xué)生通過(guò)火車(chē)、飛機(jī)等交通工具按照規(guī)定時(shí)間到達(dá)洛陽(yáng),在指導(dǎo)教師的組織下進(jìn)行實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生以學(xué)校為單位在企業(yè)技術(shù)人員講解安全須知后帶入工廠,在規(guī)定的活動(dòng)區(qū)域內(nèi)向?qū)W生介紹設(shè)備結(jié)構(gòu)、工作原理、加工工藝等。學(xué)生主要是以參觀實(shí)習(xí)為主,不能夠親自動(dòng)手實(shí)踐,并且由于工廠內(nèi)各種噪音使得大部分學(xué)生聽(tīng)不清講解內(nèi)容,極易出現(xiàn)部分同學(xué)只了解了表面知識(shí),沒(méi)有進(jìn)行深入了解,達(dá)不到對(duì)未知結(jié)構(gòu)或原理的學(xué)習(xí)效果,從而導(dǎo)致實(shí)習(xí)質(zhì)量下降。
(三)外出實(shí)習(xí)成本高
隨著高校不斷的擴(kuò)大招生范圍,一些工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生人數(shù)驟增,由原來(lái)實(shí)習(xí)6個(gè)班級(jí)擴(kuò)展到現(xiàn)在的9個(gè)班級(jí),在后期跨地區(qū)的畢業(yè)實(shí)習(xí)中管理費(fèi)、住宿費(fèi)及實(shí)習(xí)費(fèi)等都會(huì)增加。此外,由于實(shí)習(xí)企業(yè)同時(shí)與多個(gè)高校進(jìn)行合作,而實(shí)習(xí)時(shí)間又相對(duì)集中,因此,在學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)人數(shù)增多的同時(shí),勢(shì)必會(huì)出現(xiàn)實(shí)習(xí)接收企業(yè)在安排學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中指導(dǎo)人員緊缺、時(shí)間緊湊等問(wèn)題。學(xué)生除了感到講解的內(nèi)容沒(méi)有主次之分,還達(dá)不到預(yù)期實(shí)習(xí)效果,費(fèi)時(shí)費(fèi)力,又收獲甚少。
三、提升畢業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量建議
(一)強(qiáng)化指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)
校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師在組織好學(xué)生隊(duì)伍的同時(shí)也必須要保證實(shí)習(xí)質(zhì)量。為此必須不斷加強(qiáng)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè),主要在以下幾方面進(jìn)行:①提高教師的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,教師要利用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)給學(xué)生講解所見(jiàn)到的,在學(xué)生心中樹(shù)立良好形象,也會(huì)督促學(xué)生進(jìn)行積極發(fā)問(wèn)學(xué)習(xí);②增加青年教師指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。在每次實(shí)習(xí)教師隊(duì)伍的配備中,應(yīng)該由有經(jīng)驗(yàn)的老教師、青年教師等組成,青年教師在多次指導(dǎo)實(shí)習(xí)中獲取經(jīng)驗(yàn),回到學(xué)校后以講座的形式分享給其他教師,這樣不僅能夠保證后期實(shí)習(xí)學(xué)生的有效管理,而且還能夠提高實(shí)習(xí)效率;③培養(yǎng)指導(dǎo)教師的社交能力。教師的主要工作對(duì)象是學(xué)生,但是在校外實(shí)習(xí)過(guò)程中,必須具備良好的社交能力,能夠與各行業(yè)人員溝通交流,不僅是實(shí)習(xí)過(guò)程順利的基礎(chǔ)保障,也是一個(gè)學(xué)校教師整體素質(zhì)的重要體現(xiàn)。
(二)加強(qiáng)實(shí)習(xí)過(guò)程管理
指導(dǎo)教師在指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中,以保證實(shí)習(xí)質(zhì)量為目標(biāo),主要應(yīng)在以下幾方面加強(qiáng)管理:(1)實(shí)習(xí)前,教師指導(dǎo)學(xué)生提前查找相關(guān)崗位資料并作出實(shí)習(xí)計(jì)劃,做到帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí),有助于培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。(2)實(shí)習(xí)中,定時(shí)檢查學(xué)生實(shí)習(xí)日記,督促其完善實(shí)習(xí)內(nèi)容。每位同學(xué)在實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)習(xí)內(nèi)容得側(cè)重點(diǎn)不同,在實(shí)習(xí)日記上體現(xiàn)的內(nèi)容肯定不同,教師每天可通過(guò)檢查實(shí)習(xí)日記來(lái)檢查學(xué)生現(xiàn)狀,詳盡的掌握學(xué)生的實(shí)習(xí)情況。(3)規(guī)范學(xué)生各項(xiàng)行為,教師在相對(duì)陌生的地方管理人數(shù)較多的學(xué)生,必須時(shí)刻注意學(xué)生各種行為并及時(shí)糾正。如學(xué)生在進(jìn)入工廠后由于好奇彼此會(huì)交談,混亂的聲音會(huì)影響工人師傅的正常工作,此時(shí)教師必須及時(shí)制止。
(三)建立健全畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師責(zé)任制
畢業(yè)設(shè)計(jì)是在畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行的,學(xué)生通過(guò)在畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)選擇畢業(yè)設(shè)計(jì)題目和指導(dǎo)教師,在該過(guò)程中如果對(duì)學(xué)生統(tǒng)一安排畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容,可能會(huì)與可供選擇的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目?jī)?nèi)容聯(lián)系不大,造成畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容浪費(fèi)和畢業(yè)設(shè)計(jì)的零基礎(chǔ)開(kāi)展。如果學(xué)校建立指導(dǎo)教師責(zé)任制的相關(guān)制度,將學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)安排給指導(dǎo)教師,教師在指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的同時(shí)按照實(shí)綱帶領(lǐng)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí),這樣就保證了畢業(yè)實(shí)習(xí)和設(shè)計(jì)之間的緊密關(guān)聯(lián)性,為提高畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量提供了保障。
(四)改進(jìn)產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的實(shí)習(xí)模式
學(xué)生所選擇的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目大部分來(lái)源于指導(dǎo)教師的科研項(xiàng)目,科研項(xiàng)目主要是以產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合模式進(jìn)行開(kāi)展,將科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。而學(xué)生就可以借助科研項(xiàng)目的實(shí)施平臺(tái)參與到企業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)研發(fā)和實(shí)際生產(chǎn)中,了解和自己畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的技術(shù)知識(shí)之外還能學(xué)習(xí)企業(yè)管理理念、先進(jìn)技術(shù)等,增加了自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備,積累了一定的企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),為后期就業(yè)方向的確定提供了參考。
(五)完善考核方式
目前,學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)考核主要以實(shí)結(jié)為主,為了增加學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程知識(shí)獲取量,提高學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)目的,必須建立全面的考核方式。在傳統(tǒng)的實(shí)結(jié)(所占比例為30%)的基礎(chǔ)上,結(jié)合項(xiàng)目教學(xué)、系統(tǒng)教學(xué)等現(xiàn)代教學(xué)方法提升學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)水平。如在總裝崗位實(shí)習(xí)之前,指導(dǎo)教師將拖拉機(jī)總裝順序以項(xiàng)目任務(wù)的形式交給學(xué)生,學(xué)生在參觀過(guò)程中就會(huì)著重記錄總裝相關(guān)知識(shí),如裝配順序、每個(gè)部件裝配時(shí)間等。校內(nèi)的熱加工實(shí)習(xí)內(nèi)容較少,在校外的熱加工崗位實(shí)習(xí)之前,指導(dǎo)教師應(yīng)該重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)熱加工工藝,如金屬鑄造、熱軋、鍛造及金屬熱處理等,從而加深學(xué)生對(duì)每次實(shí)習(xí)內(nèi)容的記憶。要求學(xué)生完成實(shí)習(xí)筆記并將相關(guān)問(wèn)題及技術(shù)人員的解答進(jìn)行匯總,在實(shí)習(xí)結(jié)束回到學(xué)校后進(jìn)行整理,形成專(zhuān)題報(bào)告并匯報(bào),將匯報(bào)成績(jī)(所占比例為40%)計(jì)入實(shí)成績(jī)。此外,還應(yīng)將學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度、紀(jì)律遵守、實(shí)習(xí)日記完成情況等方面以30%比例計(jì)入總成績(jī)。
四、結(jié)束語(yǔ)
畢業(yè)實(shí)習(xí)是高校工科專(zhuān)業(yè)學(xué)生必不可少的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生在指導(dǎo)教師和技術(shù)人員的帶領(lǐng)下完成各崗位的學(xué)習(xí),能夠在鞏固學(xué)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、積極工作、努力進(jìn)取的良好心態(tài),為后期畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利開(kāi)展以及畢業(yè)后工作崗位的確定等奠定了堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)
參考文獻(xiàn)
[1]張珩,楊藝虹,劉永瓊,等.工科大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工程能力培養(yǎng)實(shí)踐[J].化工高等教育,2003(2):96-98.
[2]劉慧卿,宋永嘉.高等工科院校本科畢業(yè)實(shí)習(xí)改革[J].華北水利水電學(xué)院學(xué)報(bào)(社科版),2010(2):125-127.
[3]齊紅元,朱衡君.工科專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)模式的思考與實(shí)踐[J].中國(guó)電力教育,2007(3):121-123.
篇2
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了實(shí)習(xí)階段了,該是到社會(huì)里實(shí)踐一下了,沒(méi)有選擇回老家找更優(yōu)越的條件,想通過(guò)自己的努力,證明自己已經(jīng)是長(zhǎng)硬翅膀的小鳥(niǎo),也能夠自由飛翔。我于是又再次踏上了美麗的海南島,相信懷著我的夢(mèng)想,帶著這份執(zhí)著,我可以飛的更高,飛的更遠(yuǎn)。
烈日的陪伴下,我四處尋找工作的起點(diǎn),只想有一個(gè)讓我可以展示自己的舞臺(tái),這個(gè)舞臺(tái)不是小鳥(niǎo)起跳時(shí)的樹(shù)枝,只是短暫的停留,而是整個(gè)天空任我飛翔。我想即便跟我的專(zhuān)業(yè)沒(méi)什么關(guān)系也不要緊,孔子說(shuō)過(guò):吾道一以貫之。什么專(zhuān)業(yè),什么知識(shí)都是相通的,只要你懂得其中的道理就行了。無(wú)論什么專(zhuān)業(yè),任何工作場(chǎng)所,我只要專(zhuān)研,或是正確的給予引導(dǎo),我絕對(duì)能夠勝任所有的基層工作,所謂基層,自然有發(fā)展的空間,這是我要求,但凡我所見(jiàn)職位,不是迎賓就是保安,且達(dá)不到最低保證金,沒(méi)有資金來(lái)源保證,何來(lái)工作之狀態(tài),從到此地至今,苦苦尋也……無(wú)果…。
第二周 多云
有一旅行社營(yíng)業(yè)部招實(shí)習(xí)生,那個(gè)王總有點(diǎn)胖,說(shuō)話還有點(diǎn)結(jié)巴,接過(guò)簡(jiǎn)歷笑瞇瞇的說(shuō),明天可以來(lái)上班了……
給我的條件是:試用期兩個(gè)月,實(shí)習(xí)生月工資300元!“啊”我的下巴快甩到地上了,本應(yīng)該火他兩句,扭頭走人的,可是學(xué)校給了我這么多可以奉獻(xiàn)旅游事業(yè)的技術(shù),不能浪費(fèi)了呀,雖然工資很低,但是可以讓我有個(gè)機(jī)會(huì)秀一下本領(lǐng),我愿意,第二天,我早早的去上班了,見(jiàn)八點(diǎn)半過(guò)去一刻鐘才有人開(kāi)門(mén),真是干著急!王總更是慢悠悠的來(lái)了,,然后安排我在后臺(tái)電腦前更新網(wǎng)站信息,我問(wèn)這樣在電腦前坐著,會(huì)有什么樣的有效信息?“笨啊!不知道轉(zhuǎn)載別人的!!”…………
我扔下鍵盤(pán)徑直走了,給王總回個(gè)電話:“王總,上午的工資你看什么時(shí)候給我結(jié)一下!”這邊掛了電話,那邊也無(wú)語(yǔ)……
第三周 晴
前幾天跑了一趟人才市場(chǎng),投了幾份簡(jiǎn)歷。自信的說(shuō)一句,簡(jiǎn)歷做的完全符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),而后兩天可忙了,接二連三的邀請(qǐng)我去面試、復(fù)試。不同行業(yè),不同類(lèi)別,置業(yè)策劃、商務(wù)服務(wù)、工程銷(xiāo)售、市場(chǎng)專(zhuān)員、可謂是五花八門(mén)。最后敲定我選擇了工程銷(xiāo)售這一塊。
原因大概以下幾點(diǎn):
1.工資待遇高,有獎(jiǎng)金,有提成。
2.挑戰(zhàn)性強(qiáng),有磨練的潛力,此為我主要的擇業(yè)要求。
3.比較自由,不局限在辦公室內(nèi),可以交到朋友,有助于身體健康
4.文筆不好,寫(xiě)不來(lái)正正經(jīng)經(jīng)的公文,所以其他相關(guān)只好排除。
或許我想干銷(xiāo)售。
第四周 陰
正式入職需過(guò)第一關(guān),先從文秘職位開(kāi)始,需吸收公司內(nèi)在的信息資料。于是像上當(dāng)似的不情愿的接受文秘一職。不情愿歸不情愿,但當(dāng)工作狀態(tài)出現(xiàn)時(shí),一本正經(jīng),毫不含糊。既來(lái)之,則安之,我一定會(huì)好好的把分內(nèi)的工作做好。即使我不懂書(shū)文。
公司名稱(chēng):海南鴻門(mén)機(jī)電有限公司
公司地址:xx國(guó)貿(mào)大道匯通大廈802a號(hào)
公司主要經(jīng)營(yíng),安全門(mén),安全護(hù)欄,監(jiān)護(hù)網(wǎng),鋁制器材。
第五周 晴
每天的工作是整理公司文檔,編寫(xiě)公文,負(fù)責(zé)整改標(biāo)書(shū)、報(bào)價(jià)書(shū)和合同書(shū)。了解公司產(chǎn)品原理,性能,配置,同行競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,市場(chǎng)范圍,接待售后維保項(xiàng)目。
這是比較體面的話,其實(shí)每天哪有這么多的項(xiàng)目,大部分時(shí)間,我感覺(jué)我是在閑著。無(wú)聊……于是公司里面其它不怎么體面的活,我也得干了。
此時(shí)我開(kāi)始懷念學(xué)校生活了,豐富多彩,每天都能見(jiàn)到美麗的風(fēng)景線,每天都發(fā)生新鮮的事件,開(kāi)心的不得了,可以說(shuō)是無(wú)憂無(wú)慮的?,F(xiàn)在在崗位上,不是說(shuō)我想干什么就干什么的,我沒(méi)有那么自由,我需要生活,需要掙錢(qián)養(yǎng)活自己,感覺(jué)自己都成長(zhǎng)了一些。
第六周 晴
已經(jīng)在公司待了半個(gè)月了,依然每天堅(jiān)持做自己分內(nèi)的事,由于通過(guò)了總經(jīng)理的考察,總經(jīng)理終于決定投放我到市場(chǎng),把陵水的市場(chǎng)交給我,我被派遣到陵水辦事處當(dāng)助理。當(dāng)初選擇這個(gè)公司,最初的目的就是奔著這個(gè)職位。到崗位以后,工作環(huán)境顯然比我想象的要艱苦很多,每天要頂著烈日走上五公里路,而且辦事處住房簡(jiǎn)陋無(wú)比,沒(méi)有空調(diào),沒(méi)有熱水器,蚊子很多,但是這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)算不了什么,我覺(jué)得越是艱苦的環(huán)境,越是能磨練出人的意志,我要堅(jiān)持下去,把所有苦水的體驗(yàn)當(dāng)做我成長(zhǎng)成功的墊腳石。我相信我會(huì)做好的,我相信我能成功。
第七周 晴
值得慶祝的一天,我會(huì)牢記今天的一切,我成功了,將近兩個(gè)星期的跟單,死纏爛打式的銷(xiāo)售方式,今天客戶終于松開(kāi)金口答應(yīng)香水灣一號(hào)二號(hào)工程所需安全護(hù)欄給我們公司做了。項(xiàng)目資金總價(jià)153萬(wàn)元人民幣,個(gè)人單筆提成15000元。
我剛到陵水的時(shí)候,總經(jīng)理帶著陵水辦的經(jīng)理和我,去工地拜訪李工,教我怎么去面對(duì)客戶,剛進(jìn)辦公室看見(jiàn)那位工地負(fù)責(zé)人,腿敲在辦工作上,我們總經(jīng)理上前遞名片,李工顯得不當(dāng)回事,隨手接過(guò)名片就往旁邊桌子上扔,名片掉落到地上,總經(jīng)理又上前彎下腰撿起名片再上前遞給李工,李工又隨手扔了,總經(jīng)理又彎下腰撿起來(lái),再雙手遞給李工,這次李工很不好意思,做起來(lái),雙手接過(guò)名片放在了自己的口袋里。出來(lái)后我很詫異的問(wèn)總經(jīng)理,你都幾千萬(wàn)的身價(jià),搭理他干嗎?要是我早一巴掌抽過(guò)去了,總經(jīng)理跟我說(shuō):“小吳呀,要是這點(diǎn)委屈你都承受不了,還是趁早不要干這一行了。”
當(dāng)時(shí)我很感動(dòng),現(xiàn)在腦袋里時(shí)時(shí)出現(xiàn)這句話,相信今后如果我也碰到這樣為難的客戶,我也能做到。謹(jǐn)記這一天!
第八周 晴
我辭去這份工作了,因?yàn)楹芏嘣?,我知道公司?duì)我有恩,可是其他的一些瑣碎事情攪得我頭很痛,我最終還是選擇了放棄,我相信即使我走,也沒(méi)有辜負(fù)公司給予我的栽培,我會(huì)更加努力去奮斗。
又一次踏入找工作的大隊(duì)伍中了,閑聊話外,其實(shí)我沒(méi)想過(guò)替別人打工,替別人掙錢(qián),老板永遠(yuǎn)比下屬掙的錢(qián)多。只是想進(jìn)別人的企業(yè),看看人家是怎樣管理我的,將來(lái)我可以用這種方法再去管理別人,但我所要求的企業(yè),其要求我的更嚴(yán)格:學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)、英語(yǔ)等級(jí)等等等等,我覺(jué)得我們很可憐,被夾在中間,上面是本科,下面是技師,我們是不上不下,不三不四的閑散人等。哎……又該惆悵了!但是回頭想想,我又想開(kāi)了,越是順利的人,他經(jīng)歷的挫折太少,認(rèn)識(shí)也就達(dá)不到高端,我現(xiàn)在需要的就是吃虧,就是挫折嘛!
第九周 陰
迫于家庭的無(wú)奈,我回到了自己的家族單位工作,主要經(jīng)營(yíng)機(jī)電設(shè)備和電梯設(shè)備這一塊總廠設(shè)在沈陽(yáng),遠(yuǎn)大旗下的一個(gè)分公司,我們屬于海南總。一開(kāi)始我不愿意進(jìn)來(lái),是因?yàn)槲矣X(jué)得在家人身邊,他會(huì)覺(jué)得你還小,在他們眼里永遠(yuǎn)是個(gè)孩子,做什么事情都要跟他們?nèi)フ?qǐng)教,而不能獨(dú)立的處理問(wèn)題,但是畢竟是家里面的事情,需要你幫忙的時(shí)候,肯定是放在第一位的。剛來(lái)的時(shí)候,也是讓我做一些文員方面的工作,慢慢的了解了一些基本的產(chǎn)品概念,
說(shuō)實(shí)話,我真的是呆不住,我跟我上司說(shuō),我要出去跑,我要出去談業(yè)務(wù),在我強(qiáng)烈的要求下,上司讓我出去跑工地了,但是讓我想不到的是,自己把自己定位太高了,很多事情還是缺乏經(jīng)驗(yàn),比如說(shuō),我去見(jiàn)一個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人很熱情,開(kāi)始就要求我給他進(jìn)行報(bào)價(jià),詳細(xì)的技術(shù)資料都供我進(jìn)行參閱,第二天我拿著報(bào)價(jià)書(shū)送過(guò)去,他看到那個(gè)價(jià)位感到很高興,因?yàn)槲蚁氤傻谝粏?,所以我把價(jià)格定位很低,他說(shuō)報(bào)價(jià)書(shū)保留,有消息馬上通知我。我也感覺(jué)到很有希望。于是把這位負(fù)責(zé)人約出來(lái)一起吃頓飯。過(guò)了將近一個(gè)星期左右,我給他去了個(gè)電話,結(jié)果是已經(jīng)定下來(lái)了,可是沒(méi)有選擇我們的品牌,我很納悶,怎么是這樣?我后來(lái)打聽(tīng)才知道,我只是個(gè)餌,純粹給別人墊背的,我報(bào)的價(jià)是這個(gè)負(fù)責(zé)人一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),拿這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)供他自己人報(bào)價(jià)。我被騙了。
吃一塹長(zhǎng)一智,以后我跟單,絕對(duì)不輕易報(bào)價(jià),對(duì)于負(fù)責(zé)項(xiàng)目的人要進(jìn)行側(cè)面打探一下,到底什么身份,還有不要輕易相信笑面狼,他對(duì)你熱情不一定是想要你的產(chǎn)品。
第十周 小雨
出來(lái)學(xué)校將近半年的時(shí)間了,回想想,還真變化很大,不管是自己,還是身邊的同學(xué),一個(gè)個(gè)西裝領(lǐng)結(jié)整整齊齊,言談舉止端莊大方,可是卻又似乎缺少了什么……
也許沒(méi)有那么親密了,也許不再有沒(méi)有相互打鬧的輕松笑顏了,也許都長(zhǎng)大了,也許都成熟了……
在這個(gè)社會(huì)大熔爐里,就是要練掉渣滓,求精煉,到最后能讓自己發(fā)光,現(xiàn)在我看到他們似乎頭上都戴著光環(huán),閃閃發(fā)光。
可愛(ài)的同學(xué)們,真想再與你們一起回到教室里,在課堂上討論,演說(shuō)。一起組織晚會(huì),排演節(jié)目。無(wú)憂無(wú)慮,開(kāi)開(kāi)心心,偶爾可以聽(tīng)到一些笑話,搞怪某個(gè)同學(xué)?,F(xiàn)在好像很久都沒(méi)有真正的笑過(guò)了,好像臉上的笑容也要算算值多少錢(qián)才擺弄出來(lái)?;蛟S成長(zhǎng)的煩惱打過(guò)于喜悅,或許成長(zhǎng)讓我認(rèn)識(shí)到夢(mèng)也只是個(gè)夢(mèng),與現(xiàn)實(shí)距離太遠(yuǎn)?;蛟S失望太多,或許還是幼稚了些……
不管怎樣,我已經(jīng)邁出我的人生,既然有了開(kāi)始,也就需要有個(gè)過(guò)程,我所要努力的,就是要讓我腳下的每一步都無(wú)怨無(wú)悔,等我百年之后,讓那些后悔和惋惜不要敲打我的門(mén)。
工作,依舊每天按時(shí)上班,按時(shí)下班,工作時(shí)見(jiàn)一些形形的人,用一些形形的官腔,協(xié)調(diào)一些形形的概念。學(xué)著坦然面對(duì)這一切,其實(shí)很簡(jiǎn)單,吾道一以貫之,就完了。
篇3
三年的大專(zhuān)生活似彈指一揮間,從剛跨入大專(zhuān)時(shí)的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大專(zhuān)三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然,三年中的我,曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò),這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗(yàn),是不能跌倒的。大專(zhuān)生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。
我深知未來(lái)是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,因此,在校期間學(xué)習(xí)多種計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用與操作,如Office XP等辦公軟件,F(xiàn)ireworks MX、Photoshop等圖形設(shè)計(jì)軟件,Internet Explorer、Outlook Express等上網(wǎng)工具,并能運(yùn)用FrontPage、Dreamweaver MX制作網(wǎng)頁(yè)。在計(jì)算機(jī)硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進(jìn)行計(jì)算機(jī)的組裝,獨(dú)立排除計(jì)算機(jī)常見(jiàn)的`一些故障。學(xué)習(xí)之余,我堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng)與社交活動(dòng)。在思想行為方面,我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對(duì)過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)將來(lái),我期待的挑戰(zhàn)。
作為一名2006屆計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的大專(zhuān)學(xué)生,我所擁有的是年青和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)克服各種困難實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
篇4
?
尊敬的老師:
我是***計(jì)算機(jī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院06級(jí)網(wǎng)絡(luò)系的學(xué)生,我在2009年7月份畢業(yè)以后來(lái)到了北京***商務(wù)網(wǎng)站進(jìn)行實(shí)習(xí)工作,我主要做的是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),在辦公室有很多同事都和我一樣是剛剛從學(xué)校里走出來(lái)的應(yīng)屆畢業(yè)生,我們都為了同一個(gè)理想來(lái)到了這里,那就是通過(guò)實(shí)踐工作來(lái)強(qiáng)化自己的技術(shù),使自己能為這個(gè)國(guó)家、這個(gè)社會(huì)做出一份屬于自己的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將我在實(shí)習(xí)期間的工作情況匯報(bào)如下。
一、實(shí)習(xí)工作介紹
我所在的這家公司,是一家做網(wǎng)上招商的商業(yè)網(wǎng)站,公司接收各種廠家提供的信息,然后由網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)人員,將商家的信息做成網(wǎng)頁(yè)廣告,然后掛在我們的網(wǎng)站上,以此達(dá)到商業(yè)推廣的目的,類(lèi)似我們公司的網(wǎng)站在同行業(yè)還有u88、28招商網(wǎng)等。
我和其它幾位同事做為網(wǎng)絡(luò)部的技術(shù)人員,主要的工作就是接收美工人員的網(wǎng)站模板,將其通過(guò)photoshop切片,然后導(dǎo)入dreamweaver進(jìn)行排版,(排版主要使用css+p),并進(jìn)一步的加以制作,完善美化,如加入js代碼,或透明flash,因?yàn)榫W(wǎng)頁(yè)是用css+p進(jìn)行排版的,所以在最后一步的時(shí)候,我們還需要進(jìn)行瀏覽器測(cè)試,因?yàn)閏ss+p排版方式有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是:瀏覽器不兼容的問(wèn)題,典型的如:ie與fireworks,因?yàn)楦鞣N瀏覽器使用的協(xié)議不同,所以會(huì)導(dǎo)致頁(yè)面在最終瀏覽的時(shí)候有一些小問(wèn)題,如:頁(yè)面混亂,圖片、文字之間的距離過(guò)大或過(guò)小,頁(yè)面不美觀等等,做為一個(gè)新人,我在有些方面的技術(shù)還很不成熟,所以在技術(shù)總監(jiān)張偉的幫助下,解決了很多問(wèn)題,所在我很感謝他,當(dāng)每天我們做完網(wǎng)頁(yè)后,都會(huì)在代碼頁(yè)面加入注釋代碼,在里面寫(xiě)上每個(gè)人姓名的漢語(yǔ)拼間和工作日期,這樣方便月底做統(tǒng)計(jì)工作,公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)根據(jù)每個(gè)人的工作數(shù)量進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),每做一個(gè)頁(yè)面會(huì)有2塊的提成,雖然少點(diǎn),但是積少成多,也是很可觀的。
二、初來(lái)公司的時(shí)候
(一)初級(jí)考試
初來(lái)公司的時(shí)候,我們經(jīng)過(guò)了初期考試,培訓(xùn),與最終考試三個(gè)階段,在接到公司讓我面試的電話后,我來(lái)到了**公司,因?yàn)橐傻氖蔷W(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),所以要有一個(gè)小測(cè)驗(yàn),技術(shù)總監(jiān)要求我們?cè)诰W(wǎng)上自找圖片和文字,做一個(gè)簡(jiǎn)單的頁(yè)面,要求是:什么樣的頁(yè)面都可以,考查的主要是面試者相關(guān)軟件的操作能力與代碼掌握的熟練成度,說(shuō)實(shí)話,從畢業(yè)后,有一段時(shí)間沒(méi)有寫(xiě)代碼了,剛一上機(jī),還有點(diǎn)生疏,但是憑借在學(xué)樣扎實(shí)的學(xué)習(xí)功底,我很快就恢復(fù)了自己的英雄本色,將html代碼寫(xiě)的很熟練,做了一個(gè)左右分欄的頁(yè)面,沒(méi)什么太大難度,技術(shù)總監(jiān)看了以后,說(shuō)不錯(cuò),讓我三天后參加培訓(xùn),合格扣就可以正式上班了。
(二)三天的培訓(xùn)工作
三天后,我來(lái)到了公司,一看,來(lái)參加培訓(xùn)的人有很多,大概在十多個(gè)人左右,其實(shí)所謂的培訓(xùn),就是讓大家先熟悉這家網(wǎng)站的工作,先做一些他們平時(shí)干的活,做一些廣告網(wǎng)頁(yè),這些網(wǎng)頁(yè)都是靜態(tài)的,沒(méi)什么難度。我后來(lái)發(fā)現(xiàn),自己在這些人當(dāng)中,還是較較者,心里優(yōu)勢(shì)還挺好的。
(三)最后的考核
三天的培訓(xùn)后,我們迎來(lái)了最后的考核,合格的人會(huì)被留下,并得到一份為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)合同,然后會(huì)在根據(jù)你在實(shí)習(xí)期的表現(xiàn)決定你的去留問(wèn)題,最優(yōu)秀的人會(huì)轉(zhuǎn)正,得到很優(yōu)厚的待遇。
考核的內(nèi)容,就是在公司的商務(wù)網(wǎng)站上任選一個(gè)頁(yè)面,然后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完,我還不錯(cuò),技術(shù)比較熟練,是第四個(gè)做完的。當(dāng)我們把網(wǎng)頁(yè)做完后由這家公司的經(jīng)理進(jìn)行審核,最后的結(jié)果是,最先做完的前8個(gè)人可以有底薪加提成,每人頁(yè)面的提成是2元錢(qián),而后面做完的,只有提成,沒(méi)有底薪,他們的提成是每個(gè)頁(yè)面5元錢(qián),最后的幾個(gè)人就被淘汰了,制度雖有點(diǎn)不近人情,但是剛畢業(yè)的學(xué)生能忍也就忍了,就這樣,我們每個(gè)人得到了一份一個(gè)月的臨時(shí)合同,正式開(kāi)始了實(shí)習(xí)工作。
三、正式工作
我們每天的上班時(shí)間是從早上8:30分到下午的17:00,這是我見(jiàn)過(guò)最有激情的一些人了,年紀(jì)輕輕,干勁十足,來(lái)了以后就工作,連平時(shí)聊天的內(nèi)容也和本行業(yè)分不開(kāi),我喜歡他(她)們,回為是實(shí)習(xí)期,所以每天做的數(shù)量沒(méi)有太大要求,但是每個(gè)人都玩命似的干活,抓緊時(shí)間做網(wǎng)頁(yè),我們做的網(wǎng)頁(yè)是比較簡(jiǎn)單的從上到下式的網(wǎng)頁(yè),通過(guò)css+p排版,這樣在后期瀏覽器兼容測(cè)試中,就好做的很多了,文字與圖片之間就不會(huì)有太多的麻煩,的很不錯(cuò),不過(guò)有些追求精致,我做網(wǎng)頁(yè)的速度慢了很多,最初每天只能做3--4個(gè)網(wǎng)頁(yè),這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是不能接受的,后來(lái)我改變了工作方法,我第次工作的時(shí)候,先訂下計(jì)劃,比如今天做多少網(wǎng)頁(yè),然后我將要做的所有網(wǎng)頁(yè),先做好排版,這時(shí)的網(wǎng)頁(yè)雖然排過(guò)版,但是不美觀,因?yàn)闆](méi)有進(jìn)行美化工作,然后我會(huì)在下午的時(shí)間,集中全力做美化工作,就這樣我的速度提高了很多,快了將近一倍多。只要更加熟練速度不會(huì)更快,我相信自己。
四、業(yè)余的生活
每天的工作都是很快的,有時(shí)感覺(jué)時(shí)間過(guò)的很快,想停都停不住,早上出去的時(shí)候,見(jiàn)的是太陽(yáng),晚上下班后看到的是即將落日的夕陽(yáng)或者是星星,每天就這么快的過(guò)去了,每個(gè)工作日結(jié)束后,我都會(huì)在下班后步行一段時(shí)間,去附近的圖書(shū)城充會(huì)電,或者放松一下,找一些我喜歡的書(shū),看上幾個(gè)小時(shí)。
五、工作心得體會(huì)
實(shí)習(xí)期結(jié)束后,我和其它同事得到了正式合同并留在了這家公司,通過(guò)這次工作,我得到的最大體會(huì)就是,如果一個(gè)人在社會(huì)上沒(méi)有一技之長(zhǎng),那他是沒(méi)有辦法很好的活下來(lái)的,只有不斷的加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習(xí)才行。所以,尊敬的老師,我會(huì)在業(yè)余時(shí)間好好學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)能力,使自己變得更強(qiáng),只有這樣才能上到為國(guó)家、為社會(huì)做出貢獻(xiàn),下到為自己、為父母、為學(xué)校交出一份滿意的答卷。
篇5
項(xiàng)目教學(xué)法是在杜威①的“做中學(xué)”理論基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的一種教和學(xué)的模式,這種教學(xué)法通過(guò)組織學(xué)生真實(shí)地參加項(xiàng)目設(shè)計(jì)(題目設(shè)計(jì))、履行和管理的整個(gè)過(guò)程,在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中完成教學(xué)任務(wù)。這一方式突破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,強(qiáng)調(diào)實(shí)用技能和知識(shí)創(chuàng)新,有效地建立了課堂與社會(huì)生活的聯(lián)系,充分展示了現(xiàn)代職業(yè)教育“以能力為本”的價(jià)值方向。其主要特點(diǎn)有現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)生活緊密聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究和研究的精神,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考與解決問(wèn)題的能力,既有助于培養(yǎng)學(xué)生的多種應(yīng)用能力,又能體現(xiàn)教師的創(chuàng)造性。
二、項(xiàng)目教學(xué)法在畢業(yè)設(shè)計(jì)綜合訓(xùn)練中的應(yīng)用
1.提出設(shè)計(jì)項(xiàng)目階段
項(xiàng)目(題目)的選定很重要,要切合實(shí)際滿足專(zhuān)業(yè)能力需要和本位專(zhuān)業(yè)教學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)要求。如在畢業(yè)設(shè)計(jì)綜合訓(xùn)練課程中對(duì)民用住宅類(lèi)空間設(shè)計(jì)模塊進(jìn)行設(shè)計(jì)的時(shí)候,可遵循低檔次、小戶型、經(jīng)濟(jì)實(shí)用型及客戶年齡喜好等的方面進(jìn)行模擬或?qū)嶋H住宅空間進(jìn)行設(shè)計(jì)訓(xùn)練,逐步提高學(xué)生的能力水平,不斷豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這類(lèi)空間具有范圍大面廣的功能特點(diǎn),畢業(yè)后從事專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)經(jīng)常會(huì)遇到這類(lèi)型的設(shè)計(jì)項(xiàng)目。如包職院新校區(qū)職工公寓、保利花園、金茂豪庭、恒大華府等中高檔住宅小區(qū)戶型進(jìn)行調(diào)研設(shè)計(jì),既可以提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,又使學(xué)生接觸到真正的設(shè)計(jì)項(xiàng)目,同時(shí)更強(qiáng)化了課程的目的性和室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)。此階段,將介紹在上述要求前提下的如住宅空間設(shè)計(jì)的調(diào)研、布局設(shè)計(jì)及組織施工等項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)的相關(guān)步驟內(nèi)容,對(duì)于項(xiàng)目行動(dòng)順序等具體問(wèn)題可以引導(dǎo)學(xué)生積極討論與實(shí)踐。如保利花園小區(qū)某客戶,教師(此階段教師是引導(dǎo)者、監(jiān)督者或顧問(wèn)的角色)引導(dǎo)組織學(xué)生(此階段學(xué)生是設(shè)計(jì)師或項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人的角色)與客戶洽談溝通,進(jìn)行信息需求分析總結(jié),確定設(shè)計(jì)主題風(fēng)格是簡(jiǎn)約時(shí)尚型及項(xiàng)目實(shí)施的具體合同或協(xié)議,以此作為項(xiàng)目提案生成設(shè)計(jì)項(xiàng)目。此外,教師還可以引導(dǎo)和推薦學(xué)生進(jìn)行高檔別墅設(shè)計(jì)、餐飲空間類(lèi)、文化類(lèi)空間及概念類(lèi)空間項(xiàng)目方案的具體客戶需求調(diào)研、分析和總結(jié),作為設(shè)計(jì)項(xiàng)目進(jìn)行具體的實(shí)現(xiàn)。2.制定項(xiàng)目計(jì)劃階段學(xué)生根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)綜合訓(xùn)練課程中的選題項(xiàng)目,要求到本地區(qū)或其他地區(qū)現(xiàn)有普通及高檔樓盤(pán)住宅區(qū)和中小型商業(yè)店面、餐飲空間收集相關(guān)項(xiàng)目資料,并制定項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)施工作計(jì)劃。項(xiàng)目計(jì)劃應(yīng)具體到什么時(shí)間能夠完成什么樣的任務(wù),以及完成這個(gè)任務(wù)所需要的設(shè)備工具耗材等。在此階段,要充分體現(xiàn)學(xué)生的溝通、設(shè)計(jì)制作及專(zhuān)業(yè)綜合應(yīng)用能力的作用,可先把學(xué)生分成幾個(gè)小組,實(shí)施組內(nèi)討論和組與組之間的相互交流討論,然后歸納制定項(xiàng)目設(shè)計(jì)實(shí)施計(jì)劃。在畢業(yè)設(shè)計(jì)綜合訓(xùn)練課程中,設(shè)計(jì)項(xiàng)目已確定為保利花園小區(qū)某客戶時(shí),此階段學(xué)生就應(yīng)依據(jù)客戶需求(設(shè)計(jì)師或項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的角色)在教師(引導(dǎo)者及指導(dǎo)者的角色)的引導(dǎo)、監(jiān)督下,討論制定出具體的可行的項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃。在此過(guò)程中,專(zhuān)業(yè)教師應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo),引導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)生一起制定項(xiàng)目計(jì)劃,同時(shí)對(duì)相關(guān)的設(shè)計(jì)技能、客戶要求及其他等注意事宜進(jìn)行輔導(dǎo)說(shuō)明,此階段的教學(xué)質(zhì)量將直接影響后面項(xiàng)目教學(xué)質(zhì)量,所以應(yīng)基于項(xiàng)目實(shí)際情況進(jìn)行組織,實(shí)施宏觀計(jì)劃與微觀落實(shí)雙控。
3.組織項(xiàng)目實(shí)施階段
這是項(xiàng)目教學(xué)的關(guān)鍵。學(xué)生將在這個(gè)環(huán)節(jié)根據(jù)自己的項(xiàng)目計(jì)劃,努力去實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目計(jì)劃目標(biāo),很多專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)延伸的能力將得到鍛煉培養(yǎng)與提高。這個(gè)環(huán)節(jié)要求教師必須在理論與實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)皆通,教師既引導(dǎo)者及指導(dǎo)者的角色,又是項(xiàng)目總監(jiān)的角色。而學(xué)生既是設(shè)計(jì)師的角色,同時(shí)也是項(xiàng)目經(jīng)理的角色。只有這樣,才能保證已制定的項(xiàng)目計(jì)劃有效落實(shí),也才能指導(dǎo)學(xué)生提出具體的可行的項(xiàng)目具體的實(shí)施計(jì)劃,并賦予有效實(shí)施。在畢業(yè)設(shè)計(jì)綜合訓(xùn)練課程中,學(xué)生在已確定項(xiàng)目為保利花園小區(qū)某客戶的情況下,按照提出的詳細(xì)可行的設(shè)計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃實(shí)施時(shí),實(shí)施中可能會(huì)出現(xiàn)如下的問(wèn)題,遇到材料、造型與施工圖紙尺寸結(jié)合不到位出錯(cuò)的地方,造成施工實(shí)施困難等問(wèn)題,使得木工無(wú)法按照所畫(huà)圖紙進(jìn)行正確的施工。如安裝燈座燈帶時(shí)預(yù)留空隙太小,無(wú)法安裝的現(xiàn)象,只好從新再開(kāi)孔制作,這樣就會(huì)造成不必要的麻煩和損失。對(duì)于這些失誤及錯(cuò)誤,教師(指導(dǎo)者與項(xiàng)目總監(jiān)的角色)必須胸中做到有數(shù),這樣才能正確合理的指導(dǎo)學(xué)生(設(shè)計(jì)師與項(xiàng)目經(jīng)理的角色)進(jìn)行項(xiàng)目的實(shí)施,進(jìn)而做到設(shè)計(jì)與施工完滿結(jié)合,如期的完成項(xiàng)目實(shí)施。通過(guò)這樣的項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程,才能保證項(xiàng)目計(jì)劃的有效成果,才能使項(xiàng)目教學(xué)法的實(shí)施落到實(shí)處,有效提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)提升學(xué)生的專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)踐應(yīng)用能力。
4.檢驗(yàn)項(xiàng)目結(jié)果階段
任何一種教學(xué)方法,它的教學(xué)結(jié)果,對(duì)于教學(xué)本身來(lái)說(shuō)是很關(guān)鍵很重要的。實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)法更是如此。對(duì)于項(xiàng)目實(shí)施檢查要分過(guò)程檢查和結(jié)果檢查兩個(gè)部分。此階段教師的角色,既是組織指導(dǎo)者,也是監(jiān)督審批驗(yàn)收方,而學(xué)生的角色既是設(shè)計(jì)師,也是項(xiàng)目經(jīng)理,也是自檢專(zhuān)家。過(guò)程檢查主要是關(guān)于項(xiàng)目調(diào)研立項(xiàng)過(guò)程、設(shè)計(jì)過(guò)程、項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程等方面的檢查。如畢業(yè)設(shè)計(jì)綜合訓(xùn)練課程中,某項(xiàng)目設(shè)計(jì)的目標(biāo)客戶是否明確,設(shè)計(jì)圖紙與實(shí)施過(guò)程是否統(tǒng)一,出沒(méi)出現(xiàn)設(shè)計(jì)與實(shí)施以及施工不到位等的問(wèn)題情況,這些都是過(guò)程檢查要解決的問(wèn)題。結(jié)果檢查主要是指關(guān)于有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目計(jì)劃的預(yù)期目標(biāo)等方面的檢查。如畢業(yè)設(shè)計(jì)綜合訓(xùn)練課程中,實(shí)施某項(xiàng)目設(shè)計(jì)作品公開(kāi)觀摩和實(shí)際施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)踐觀察并總結(jié)等檢查方式。我們既加強(qiáng)了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)施,又讓教學(xué)結(jié)果與檢查一目了然,而且結(jié)果檢查還可以涵蓋到學(xué)生對(duì)其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解與把握程度及應(yīng)用能力。此外,檢查的結(jié)果一定要做到公開(kāi)、公平、公正,這樣可以激發(fā)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,杜絕作弊偷懶等情況出現(xiàn)。整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)綜合訓(xùn)練課程的教學(xué)實(shí)施將是有目標(biāo)、有計(jì)劃、有實(shí)施和有檢查的良性高效并突出學(xué)生職業(yè)專(zhuān)業(yè)能力的完善循環(huán)鏈,亦使專(zhuān)業(yè)理論與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力完善徹底的落到實(shí)處,使教與學(xué),學(xué)與用真正高效高質(zhì)結(jié)合。
三、項(xiàng)目教學(xué)法在畢業(yè)設(shè)計(jì)綜合訓(xùn)練中的評(píng)價(jià)
篇6
這個(gè)星期非常的開(kāi)心,因?yàn)橹鞴芤呀?jīng)答應(yīng)了我讓我學(xué)習(xí)另一種型號(hào)的產(chǎn)品,我終于可以學(xué)習(xí)多點(diǎn)別的知識(shí)了,這真是非常值得開(kāi)心的一件事。
這一個(gè)星期我接觸的一種產(chǎn)品是dt100,是一種測(cè)溫的小儀表,雖然元件非常的簡(jiǎn)單,但是卻非常的值得去學(xué)習(xí)。
這個(gè)產(chǎn)品的主要芯片是:ic7107雙積分式模/數(shù)轉(zhuǎn)換集成電路,op07運(yùn)算放大器等。外接pt100測(cè)溫電阻,可以即時(shí)的測(cè)量出染缸里的水的溫度。其工作原是主要是運(yùn)用一些基準(zhǔn)電壓的比較,然后通過(guò)7107來(lái)顯示出數(shù)值。
我所做的工作就是調(diào)試好標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)溫值。當(dāng)pt100的阻值為119.4歐姆的時(shí)候,儀表應(yīng)該顯示的溫度為50攝氏度。當(dāng)pt100的阻值為138.5歐姆的時(shí)候,儀表應(yīng)該顯示的溫度為100攝氏度。
調(diào)節(jié)這個(gè)并不是很難,但是它的元件電路非常值得我去學(xué)習(xí),它有一定的難度,看來(lái)我應(yīng)該再加強(qiáng)一下我的模擬電子知識(shí)才行。
第二周實(shí)習(xí)周記
實(shí)習(xí)的時(shí)間接近了一個(gè)半月了,我在這一個(gè)半月的時(shí)間里,學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,例如與同事相處,如何給他人留下一個(gè)好的印象等。
在這個(gè)星期有一件事讓我覺(jué)得非常的難過(guò)。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:
公司決定讓我去浙江那邊工作,我一開(kāi)始覺(jué)得很不錯(cuò),因?yàn)榭梢缘酵馐∪ヒ?jiàn)識(shí)一下是很不錯(cuò)的,起碼會(huì)讓我的人生觀有一個(gè)很大的轉(zhuǎn)變,所以我沒(méi)再多想其他就答應(yīng)了公司的領(lǐng)導(dǎo)。
可是當(dāng)告知家人的時(shí)候,家人對(duì)我說(shuō),你現(xiàn)在還沒(méi)有畢業(yè),還有畢業(yè)設(shè)計(jì)要做,出到外省去服務(wù),肯定會(huì)沒(méi)有什么時(shí)間再去做設(shè)計(jì)了,不要取小舍大,要分清事情的輕重。
我仔細(xì)一想,家人說(shuō)得很多,我讀了這三年書(shū),為的不就是要順利畢業(yè)嗎?我不能因?yàn)檫@么一件事而耽誤了自己的學(xué)業(yè),畢竟自己現(xiàn)在也是一個(gè)學(xué)生,如果等畢業(yè)后再去考慮的話,那應(yīng)該會(huì)好一些的。
于是我向公司說(shuō)明我的原因,公司也沒(méi)有說(shuō)什么。誰(shuí)知道在一次全體員工會(huì)議上,經(jīng)理在會(huì)上說(shuō),有些員工做事沒(méi)有決策力,舍不得廣東的溫暖,怕吃苦,不肯出去,也許他也有他的原因,但是一個(gè)不敢果斷做判斷的員工是不會(huì)有什么大的前途的。
我一聽(tīng),就聽(tīng)出來(lái)是在說(shuō)我了,雖然他沒(méi)有點(diǎn)名,我當(dāng)時(shí)的心情真是非常的難過(guò),怎么能這樣說(shuō)我呢?我雖然是一時(shí)沖動(dòng)說(shuō)要去,但也沒(méi)有必要在會(huì)上這樣說(shuō)我吧,我再怎么說(shuō)也還是個(gè)學(xué)生,要以學(xué)業(yè)為重。
第三周實(shí)習(xí)周記
這個(gè)星期的心情稍微好了一些,雖然經(jīng)過(guò)了上個(gè)星期的那件事情讓我難受,但都已經(jīng)過(guò)去了,沒(méi)有必要再放在心里讓自己難受了。
這一個(gè)星期里,我又接觸了另一種新的產(chǎn)品kb,這是一種液晶顯示的染色機(jī)電腦,是一種剛開(kāi)發(fā)出來(lái)的產(chǎn)品,所用的元器件多為貼片元件,功耗較低,可能是技術(shù)力量有限,這種產(chǎn)品的不足之處非常多,設(shè)計(jì)的缺陷也很多。
看來(lái)一個(gè)公司的技術(shù)力量太過(guò)小的話,其競(jìng)爭(zhēng)能力也會(huì)小很多。
篇7
在這個(gè)星期有一件事讓我覺(jué)得非常的難過(guò)。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:
公司決定讓我去浙江那邊工作,我一開(kāi)始覺(jué)得很不錯(cuò),因?yàn)榭梢缘酵馐∪ヒ?jiàn)識(shí)一下是很不錯(cuò)的,起碼會(huì)讓我的人生觀有一個(gè)很大的轉(zhuǎn)變,所以我沒(méi)再多想其他就答應(yīng)了公司的領(lǐng)導(dǎo)。
可是當(dāng)告知家人的時(shí)候,家人對(duì)我說(shuō),你現(xiàn)在還沒(méi)有畢業(yè),還有畢業(yè)設(shè)計(jì)要做,出到外省去服務(wù),肯定會(huì)沒(méi)有什么時(shí)間再去做設(shè)計(jì)了,不要取小舍大,要分清事情的輕重。
我仔細(xì)一想,家人說(shuō)得很多,我讀了這三年書(shū),為的不就是要順利畢業(yè)嗎?我不能因?yàn)檫@么一件事而耽誤了自己的學(xué)業(yè),畢竟自己現(xiàn)在也是一個(gè)學(xué)生,如果等畢業(yè)后再去考慮的話,那應(yīng)該會(huì)好一些的。
篇8
本人在2009年2月在深圳市奔達(dá)康實(shí)業(yè)有限公司實(shí)習(xí)工作至今,通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)企業(yè)生產(chǎn)成本的核算有了更加具體的了解。
深圳市奔達(dá)康實(shí)業(yè)有限公司主要從事電線電纜的生產(chǎn)和銷(xiāo)售業(yè)務(wù),公司的規(guī)模較大,關(guān)于財(cái)務(wù)的分工也比較明細(xì)。在此次實(shí)習(xí)中,我主要的崗位是成本會(huì)計(jì),因此主要實(shí)習(xí)了公司的生產(chǎn)成本核算,對(duì)成本會(huì)計(jì)的工作有了進(jìn)一步的了解。在實(shí)習(xí)中,我參與了2月到4月的生產(chǎn)成本核算工作,從計(jì)算每日生產(chǎn)成本,原材料的均價(jià),到編制生產(chǎn)成本日結(jié)表,到編制成結(jié)表,每一個(gè)過(guò)程都有親手操作。認(rèn)真學(xué)習(xí)了生產(chǎn)成本的核算過(guò)程。真正從課本走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了實(shí)際工作的。在這過(guò)程中,我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向公司的財(cái)務(wù)學(xué)習(xí)。
在這學(xué)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)是一門(mén)實(shí)務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科,盡管自己學(xué)過(guò)這門(mén)課程,但是在開(kāi)始操作具體業(yè)務(wù)時(shí),覺(jué)得又和書(shū)上的有些不同,實(shí)際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的,只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。在工作中,僅靠我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必需在工作之余不斷的給自己充電,在扎實(shí)本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題時(shí)要多向他人請(qǐng)較。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn),如何與人打交道是一門(mén)藝術(shù),也是一種本領(lǐng),在工作中是不能忽視的。WWW.READER8.CN
篇9
會(huì)計(jì)學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性非常強(qiáng)的學(xué)科,經(jīng)過(guò)三年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),在掌握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)后,為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí),將理論與實(shí)踐最大限度地結(jié)合,按照學(xué)校的要求,本人于xx年2月27日至3月25日在無(wú)錫市凱隆物資有限公司進(jìn)行了一個(gè)月的實(shí)踐。實(shí)踐組成了教學(xué)環(huán)節(jié)的重要部分,是實(shí)踐性教學(xué)的主要方式。這一個(gè)多月經(jīng)過(guò)我個(gè)人的努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,在同事們的指導(dǎo)和幫助下,對(duì)公司的基本情況及財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)有了一定了解,對(duì)公司的財(cái)務(wù)管理制度有了初步的認(rèn)識(shí),對(duì)公司財(cái)務(wù)成本業(yè)務(wù)非常熟練,財(cái)務(wù)科實(shí)踐中,在與其他會(huì)計(jì)人員交談過(guò)程中學(xué)到了許多難能可貴經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過(guò)這次實(shí)踐,使我對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)有了了解,也為我今后的順利工作打下了良好的基礎(chǔ)。
2.實(shí)踐內(nèi)容
2.1.公司簡(jiǎn)介
無(wú)錫市凱隆物資有限公司位于風(fēng)景秀麗,氣候宜人的太湖之濱,地理位置優(yōu)越,水陸交通便利,能直接連接到滬寧高速公路、京杭大運(yùn)河、312國(guó)道、京滬鐵路等主要交通干道。
該公司是以經(jīng)營(yíng)化工原料、電鍍材料、化學(xué)試劑,有色金屬,膠粘劑,五金建材等系列產(chǎn)品為主的專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售公司。公司創(chuàng)建于一九九七年,本著“質(zhì)量第一,顧客至上,真誠(chéng)合作,共創(chuàng)未來(lái)”的捷盛宗旨,憑公司全體同仁“人無(wú)我有,人有我優(yōu)”的創(chuàng)業(yè)精神,以及全國(guó)各地客戶和朋友的鼎力支持,得以逐步成長(zhǎng)發(fā)展,成為目前無(wú)錫較有知名度的化工類(lèi)產(chǎn)品供應(yīng)商。
公司在經(jīng)營(yíng)上,一貫遵循“可靠的質(zhì)量是凱隆發(fā)展之本,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是凱隆壯大之源”的工作守則,竭誠(chéng)為客戶提供質(zhì)優(yōu)價(jià)廉,品種齊全的化工產(chǎn)品和提供可靠的專(zhuān)業(yè)技術(shù)性咨詢服務(wù);同時(shí)秉承“團(tuán)結(jié)、拼搏、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的作風(fēng),不斷涉足高新領(lǐng)域,拓展國(guó)內(nèi)外市場(chǎng),務(wù)求新的發(fā)展。
2.2 實(shí)踐內(nèi)容
公司的財(cái)務(wù)部并沒(méi)有太多人,設(shè)有一名財(cái)務(wù)主管,一名出納。此次負(fù)責(zé)我實(shí)踐的是公司財(cái)務(wù)主管,姓王。王主任根據(jù)我實(shí)踐的時(shí)間,負(fù)責(zé)安排我在凱隆物資公司的具體時(shí)間工作。實(shí)踐伊始我深入了解了凱隆公司的內(nèi)部控制制度。
2.2.1 內(nèi)部制度(會(huì)計(jì)系統(tǒng))
無(wú)錫市凱隆物資有限公司會(huì)計(jì)部門(mén)的具體內(nèi)部控制有以下幾點(diǎn)原則:
1、明確規(guī)定處理各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的職責(zé)分工和程序方法。在一般情況下處理每項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的全過(guò)程,或者在全過(guò)程的某幾個(gè)重要環(huán)節(jié)都規(guī)定要由兩個(gè)部門(mén)或兩個(gè)以上部門(mén)、兩名或兩名以上工作人員分工負(fù)責(zé),從而起到相互控制的作用。如匯出一筆采購(gòu)貨款,規(guī)定要由采購(gòu)經(jīng)辦人填寫(xiě)請(qǐng)款單,供應(yīng)計(jì)劃員(或供應(yīng)部門(mén)負(fù)責(zé)人)審查請(qǐng)款數(shù)額、內(nèi)容及收款單位是否符合合同和計(jì)劃,會(huì)計(jì)員審核請(qǐng)款單的內(nèi)容并核對(duì)采購(gòu)預(yù)算后編制付款憑證,最后由出納員憑手續(xù)完整的付款憑證辦理匯款結(jié)算(出納員開(kāi)出匯款結(jié)算憑證,還要通過(guò)會(huì)計(jì)員審核),前后須經(jīng)四人分工負(fù)責(zé)處理。而采購(gòu)匯款的報(bào)賬業(yè)務(wù),則規(guī)定要經(jīng)過(guò)采購(gòu)經(jīng)辦人填寫(xiě)報(bào)賬單,貨物提運(yùn)人員提貨,倉(cāng)庫(kù)保管員驗(yàn)收數(shù)量,檢查員驗(yàn)收質(zhì)量,以及會(huì)計(jì)員審核發(fā)票、賬單及驗(yàn)收憑證,編制轉(zhuǎn)賬憑證報(bào)銷(xiāo)。
2、明確資產(chǎn)記錄與保管的分工。規(guī)定管錢(qián)、管物、管賬人員的相互制約關(guān)系,旨在保護(hù)資產(chǎn)的安全完整。如出納員不得兼管稽核、會(huì)計(jì)檔案保管和收入、費(fèi)用、債權(quán)債務(wù)賬目的登記工作;銀行票據(jù)的簽發(fā)印鑒,必須有兩人分別掌管;倉(cāng)庫(kù)材料明細(xì)賬要設(shè)專(zhuān)人稽核或另設(shè)記賬員記賬等。另外,現(xiàn)金收付的復(fù)核制,物資收發(fā)的復(fù)秤制、復(fù)點(diǎn)制等,也都是防錯(cuò)防弊的內(nèi)部控制制度。
3、明確規(guī)定保證會(huì)計(jì)憑證和會(huì)計(jì)記錄的完整性和正確性要求。要求有關(guān)的經(jīng)辦人員必須在憑證上簽名或蓋章,以便作為交易執(zhí)行和明確責(zé)任的依據(jù),對(duì)各種自制原始憑證,在格式、份數(shù)、編號(hào)、傳遞程序、各聯(lián)的用途、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)辦人簽章等方面做出規(guī)定。
4、明確規(guī)定建立財(cái)產(chǎn)清查盤(pán)點(diǎn)制度。為了保證財(cái)產(chǎn)物資的安全和完整,除規(guī)定物資保管員對(duì)每項(xiàng)物資進(jìn)行收付外,一般要實(shí)行永續(xù)盤(pán)存辦法核對(duì)庫(kù)存賬實(shí),還要規(guī)定財(cái)產(chǎn)物資的局部清查和全面清查制度,以保證賬卡物相符或及時(shí)處理發(fā)生的差錯(cuò)。又如現(xiàn)金出納員除規(guī)定每日下班前要結(jié)賬清點(diǎn)庫(kù)存現(xiàn)金,遇有差錯(cuò)要及時(shí)報(bào)告外,會(huì)計(jì)主管人員還要經(jīng)常檢查出納員工作,定期或不定期檢查庫(kù)存現(xiàn)金及金庫(kù)管理情況。
5、明確規(guī)定計(jì)算機(jī)財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)操作權(quán)限和控制方法。主要是嚴(yán)格按會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)要求配置人員,健全數(shù)據(jù)輸入、修改、審核相互分立的內(nèi)部控制制度,保障系統(tǒng)設(shè)計(jì)的處理流程不走樣變型。設(shè)多級(jí)安全保密措施,通過(guò)用戶密碼口令的檢查,來(lái)識(shí)別操作者的權(quán)限,防止用戶查詢?cè)撚脩舨粦?yīng)了解的數(shù)據(jù)。操作權(quán)限(密級(jí))的分配,應(yīng)由財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一管理,以達(dá)到相互控制,明確各自的責(zé)任。
2.2.2具體實(shí)踐工作
實(shí)踐期間,我主要是了解公司正在使用的財(cái)務(wù)軟件的使用和會(huì)計(jì)處理的流程,并做一些簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)憑證。公司采用的是“金盛”財(cái)務(wù)軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表、結(jié)帳都是通過(guò)財(cái)務(wù)軟件完成。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會(huì)計(jì)流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,細(xì)致地了解了公司會(huì)計(jì)工作的全部過(guò)程,掌握了“金盛”財(cái)務(wù)軟件的操作。實(shí)踐期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)踐期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。 除了做好王主任所安排的各項(xiàng)工作后,我也會(huì)和出納學(xué)學(xué)知識(shí)。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來(lái)跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰(shuí)不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。而且,出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣,還要保管現(xiàn)金、支票和收據(jù)等等,所以需要非常細(xì)心,對(duì)于比較粗心的我來(lái)說(shuō),這也是非常有必要學(xué)習(xí)的。
2.3實(shí)踐期間發(fā)現(xiàn)存在的存貨計(jì)價(jià)問(wèn)題
存貨的計(jì)價(jià)是存貨管理的重要內(nèi)容,存貨計(jì)價(jià)方法的選擇也是制訂企業(yè)會(huì)計(jì)政策的一項(xiàng)重要依據(jù)。選擇不同的存貨計(jì)價(jià)方法將會(huì)導(dǎo)致不同的報(bào)告利潤(rùn)和存貨估價(jià),并對(duì)企業(yè)的稅收負(fù)擔(dān)、現(xiàn)金流量產(chǎn)生影響。
凱隆物資公司在存貨的計(jì)價(jià)方法上,選擇的是后進(jìn)先出法。也就是說(shuō),最新從供貨單位買(mǎi)入的貨物,優(yōu)先銷(xiāo)售給客戶。
后進(jìn)先出法基于“后入庫(kù)的先發(fā)出”這樣的一個(gè)存貨流動(dòng)假設(shè),其基本特點(diǎn)是使所銷(xiāo)售的存貨按最近期取得存貨的成本與其實(shí)現(xiàn)的銷(xiāo)售收入相配比。與先進(jìn)先出法(fifo)相比,一般來(lái)說(shuō),在物價(jià)持續(xù)上漲的情況下,采用后進(jìn)先出法將會(huì)導(dǎo)致較高的銷(xiāo)售成本、期末現(xiàn)金余額和較低的期末存貨余額、銷(xiāo)售毛利、所得稅和凈收益額,而當(dāng)物價(jià)持續(xù)下跌的時(shí),結(jié)論恰恰好相反。因此,對(duì)大部分企業(yè)來(lái)說(shuō),一般是在預(yù)期存貨的價(jià)格不斷上漲時(shí)才選擇后進(jìn)先出法,以達(dá)到遞延所得稅支出的目的,而當(dāng)預(yù)期存貨價(jià)格將持續(xù)下跌時(shí),則通過(guò)會(huì)計(jì)政策變更將存貨計(jì)價(jià)方法由后進(jìn)先出法轉(zhuǎn)為先進(jìn)先出法。
但基于我對(duì)無(wú)錫市凱隆物資有限公司的具體實(shí)踐認(rèn)識(shí),綜合我在學(xué)校所學(xué)會(huì)計(jì)知識(shí),個(gè)人認(rèn)為凱隆公司采用先進(jìn)先出法比采用后進(jìn)先出法更為優(yōu)越。
我國(guó)《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》規(guī)定:“各種存貨發(fā)出時(shí),企業(yè)可以根據(jù)實(shí)際情況,選擇使用先進(jìn)先出法,加權(quán)平均法、移動(dòng)平均法、個(gè)別計(jì)價(jià)法、后進(jìn)先出法等方法確定其實(shí)際成本。”究竟選擇哪一種計(jì)價(jià)方法最適合企業(yè)本身?企業(yè)在具體選擇存貨計(jì)價(jià)方法時(shí)需考慮哪些因素?許多的企業(yè)不一定會(huì)認(rèn)真的考慮這些問(wèn)題。選擇存貨計(jì)價(jià)方法需要考慮的首要因素是存貨的特點(diǎn)及其管理要求。對(duì)于不能互相替換的存貨項(xiàng)目,極其貴重以及為特定項(xiàng)目生產(chǎn)和存放的存貨,應(yīng)當(dāng)采用個(gè)別計(jì)價(jià)法。但如果存在大量可以替換的存貨項(xiàng)目,且存貨的品種、數(shù)量繁多時(shí)采用個(gè)別計(jì)價(jià)法將十分繁瑣。在大多數(shù)情況下,存貨的實(shí)物管理是“先進(jìn)先出”,因此,采用“先進(jìn)先出法”比較符合存貨的實(shí)際情況。存貨計(jì)價(jià)方法選擇需考慮的第二方面的因素就是存貨計(jì)價(jià)方法對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)的影響。不同的存款計(jì)價(jià)方法會(huì)直接影響期末存貨價(jià)值的確定和銷(xiāo)售成本的計(jì)算,進(jìn)而對(duì)企業(yè)的利潤(rùn),稅收負(fù)擔(dān)、現(xiàn)金流量、財(cái)務(wù)比率等產(chǎn)生影響。一般來(lái)說(shuō),在物價(jià)持續(xù)上漲的情況下,采用后進(jìn)先出法會(huì)導(dǎo)致較低的期末存貨、銷(xiāo)售毛利、所得稅和凈收益額。后進(jìn)先出法雖然能夠減少所得稅,但同時(shí)會(huì)導(dǎo)致較低的凈收益,影響企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī),影響以凈收益為基礎(chǔ)的各種獎(jiǎng)勵(lì)和報(bào)酬,而采用先進(jìn)先出法不到充分顯示的特點(diǎn),我們認(rèn)為先進(jìn)先出法(物價(jià)保持平穩(wěn)或平穩(wěn)上漲的情況下),比較適合小型企業(yè),能夠準(zhǔn)確、真實(shí)地核算存貨價(jià)值。當(dāng)然,無(wú)論采用何種計(jì)價(jià)方法都是復(fù)雜而繁瑣的,關(guān)鍵是能否徹底執(zhí)行,真實(shí)地反應(yīng)存貨的價(jià)值,因此,小型企業(yè)必須克服本身缺陷,建立完整的會(huì)計(jì)核算制度,分庫(kù)管理制度以及其結(jié)果恰好相反。因此,從內(nèi)部管理及業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的角度出發(fā),我覺(jué)得無(wú)錫市凱隆物資有限公司采用先進(jìn)先出法比采用后進(jìn)先出法更為合理。
3. 實(shí)踐心得
剛開(kāi)始去凱隆物資公司實(shí)踐的時(shí)候,我的心情充滿了激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我相信,只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),好好把握,做好每一件事,實(shí)踐肯定會(huì)有成績(jī)。但后來(lái)很多東西看似簡(jiǎn)單,其實(shí)要做好它很不容易。通過(guò)實(shí)踐我深有感觸,一個(gè)月的實(shí)踐期雖然很短,卻使我懂得了很多。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)踐,還學(xué)會(huì)了在工作中如何與人相處,知道干什么,怎么干,按照規(guī)定的程序來(lái)完成工作任務(wù)。同時(shí)對(duì)會(huì)計(jì)這門(mén)專(zhuān)業(yè)也有了實(shí)際操作和了解,為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。對(duì)一個(gè)企業(yè)而言,得控則強(qiáng),失控則弱,無(wú)控則亂。企業(yè)經(jīng)營(yíng)好比一湖清水,管理規(guī)范好比千里長(zhǎng)堤。水從堤轉(zhuǎn),才能因而得福,如果大堤本身千瘡百孔,水就會(huì)破堤而出為禍一方。軍中無(wú)法,等于自敗,企業(yè)無(wú)規(guī),等于自亂。經(jīng)過(guò)一月實(shí)踐下來(lái),使我受益良多,具體的實(shí)踐體會(huì)如下:
1、是要有堅(jiān)定的信念。不管到那家公司,一開(kāi)始都不會(huì)立刻給工作我們實(shí)踐生做,一般都是先讓我們看,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長(zhǎng)的要幾周,在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊,沒(méi)事可做,便產(chǎn)生離開(kāi)的想法,在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持,輕易放棄只會(huì)讓自己后悔。
2、要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,工作起來(lái)才能得心應(yīng)手。
3、要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通。
只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系。工作起來(lái)得心應(yīng)手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。
4、要學(xué)會(huì)怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。
以前在學(xué)校,下課后就知道和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因?yàn)?,這里是公司,是工作的地方,是絕對(duì)不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,否則就會(huì)出錯(cuò),工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來(lái)?yè)p失。于是,我意識(shí)到:自己絕不能再像以前那樣,要學(xué)會(huì)像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。
5、要多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)。
到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系,剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛,可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說(shuō)是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。
6、要學(xué)會(huì)虛心,因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快。
總得來(lái)說(shuō)在實(shí)踐期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西,這些東西會(huì)給我?guī)?lái)新的體驗(yàn)和新的體會(huì)。因此,我堅(jiān)信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)的。
篇10
1、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員,工作中一定需具備良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。
會(huì)計(jì)部門(mén)作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu),對(duì)其從業(yè)人員必須要有極高的素質(zhì)要求。
2、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。
會(huì)計(jì)工作是一門(mén)精準(zhǔn)的工作,要求會(huì)計(jì)要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),牢記每條稅法,正確使用每個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一項(xiàng)具有創(chuàng)新意識(shí)的工作,它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題的。所以,從事會(huì)計(jì)工作的人員必須要加強(qiáng)對(duì)數(shù)字的敏感度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、及時(shí)彌補(bǔ)漏洞。
3、作為會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。
熱門(mén)標(biāo)簽
專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論論文 專(zhuān)業(yè)藥學(xué)論文 專(zhuān)業(yè)技能 專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)論文 專(zhuān)業(yè)技能論文 專(zhuān)業(yè)碩士論文 專(zhuān)業(yè)論文 專(zhuān)業(yè)技術(shù)論文 專(zhuān)業(yè)博士論文 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng) 心理培訓(xùn) 人文科學(xué)概論
相關(guān)文章
1計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展工程的思考
2交通運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)改革探討
3高職藥學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐育人探討
4高職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)園校合作探討
相關(guān)期刊
-
中國(guó)社區(qū)醫(yī)師·醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)
主管:衛(wèi)生部
級(jí)別:部級(jí)期刊
影響因子:--
-
中國(guó)法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)研究
主管:中國(guó)法語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)
級(jí)別:部級(jí)期刊
影響因子:--
-
塑性工程學(xué)報(bào)
主管:中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)
級(jí)別:北大期刊
影響因子:0.46
-
電信快報(bào)
主管:電信科學(xué)技術(shù)研究院有限公司
級(jí)別:部級(jí)期刊
影響因子:0.44