推薦一個(gè)好地方作文范文
時(shí)間:2023-03-31 14:54:11
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篇1
我們最近去的一次。就是那次三年級(jí)時(shí)暑假去的。
爸爸開(kāi)著小轎車。向七里河開(kāi)去。爸爸大概用了20分鐘,我們就到達(dá)了目的地。
去七里河最先要玩的莫過(guò)于劃船了。我們要了一個(gè)電動(dòng)船,插上鑰匙就向遠(yuǎn)處行駛過(guò)去。爸爸向著13孔橋開(kāi)去,從近處看,這座大橋更壯觀了。我們又向荷葉池開(kāi)去。那里的荷葉很大,比一個(gè)大碗還大。不久時(shí)間到了,我們只好依依不舍的離開(kāi)了。
我們上岸后玩了模擬馬,騎上去仿真馬,感覺(jué)自己就是一個(gè)古代的騎士呢。
我們又去玩了“終極蹦床”,穿了個(gè)內(nèi)褲般的東西。系上尼龍繩,輕松一蹦就可以蹦兩米之高呢。
我們又玩了VR游戲模擬體驗(yàn)。其中《太空戰(zhàn)艦》最讓我喜歡,大概就是坐在一張高科技飛行器的一個(gè)椅子上。用槍擊敗敵人的無(wú)人飛機(jī)。還有一個(gè)《怪物搶食》。是一個(gè)大怪獸,它的食物被烏巴吃了,頓時(shí)火冒三丈,開(kāi)著三輪摩托就上路了。途中的高空落地,轉(zhuǎn)彎都十分逼真。讓玩者感到真實(shí)的體驗(yàn)。
篇2
一天清晨,阿文踏上了遠(yuǎn)去的小船。他向母親揮了揮手,走上了希望之路??粗鴥鹤訚u漸離去的身影,媽媽流下了眼淚。
媽媽為了逃避思念,一心想避開(kāi)那條小河??赡鞘遣豢赡艿?,那是唯一可以打水的地方!每當(dāng)母親來(lái)到河邊打水時(shí),她都會(huì)想起自己的兒子。她是多么希望兒子能早日學(xué)成、早日歸來(lái)啊!
一天晚上,母親正在烙餅,忽然聽(tīng)見(jiàn)“咚咚”的敲門聲,她急忙打開(kāi)破舊的大門。一看,站在面前的竟然是自己朝思暮想的兒子。媽媽見(jiàn)兒子回來(lái)了,控制不住流下了興奮的淚水。轉(zhuǎn)念一想,驚訝地問(wèn):“咦,才去了一段時(shí)間就學(xué)有所成了嗎?”兒子驕傲地說(shuō):“那當(dāng)然!”母親知道兒子是自以為是,可她還是把這一切埋在了心中,一點(diǎn)也不露聲色。
一天,她忽然想到了一個(gè)好辦法——
晚上,媽媽對(duì)阿文說(shuō):“阿文,既然你學(xué)有所成,就看你在黑暗中寫字是否能比得過(guò)媽媽烙的餅……”說(shuō)罷,她熄滅蠟燭,開(kāi)始做餅。一塊,兩塊……很快做完了餅。兒子還剛剛才摸到筆、墨、紙,寫了第一個(gè)字。幾分鐘后,兒子聞到了烙餅的香味。媽媽點(diǎn)燃了蠟燭,看了看兒子七零八落、東倒西歪的幾個(gè)字,失望極了。兒子看了看母親的眼神,看看自己寫的字,又看了看餅,慚愧地低下了頭。
睡在床上的阿文,他輾轉(zhuǎn)反側(cè),徹夜難以睡眠。想著,想著,他終于悟出了“熟能生巧”的道理。黎明時(shí)分,他毅然告別了母親,重新踏上了求學(xué)之道。
篇3
雙手掬一捧清泉,金色的陽(yáng)光將其折射出絢麗的顏色,心中不由地升起一股莫名的堅(jiān)定。那不是普通的泉水,而是催人向上的泉水。下面給大家分享一些泉水高考作文600字,希望對(duì)大家有幫助。
泉水高考作文600字1到了濟(jì)南要看什么?不用問(wèn),一定要去看看濟(jì)南那“云霧潤(rùn)正華不住,波濤聲振大明湖”都濟(jì)南趵突泉了。
當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天到來(lái)時(shí),趵突泉一片嫩綠的細(xì)柳又開(kāi)始慢慢的抽枝長(zhǎng)葉了。在他們嫩綠的裝飾下,那三眼泉水就更雄偉了,看著那三眼泉水不斷向上噴涌出來(lái)。發(fā)出激烈的“嘩啦啦”的聲響。使人看完就不由得贊嘆道:“妙不可言,正是太壯觀了。這初春的微微春風(fēng)吹拂過(guò)來(lái),再觀賞這綠意盎然的景象,不得不想起“生機(jī)勃勃”這個(gè)詞。
春天時(shí),這里只是黃綠的嫩葉,到了夏天就更加生動(dòng)了,那成片成簇的綠葉和五顏六色的鮮花在水質(zhì)甘甜的趵突泉邊擠著,同樣,那三眼泉水見(jiàn)這么多的綠樹(shù)紅花都來(lái)捧場(chǎng),也鼓足了勁,使勁向外噴涌讓游人不可思議!泉邊的垂柳也將自己那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條垂入水中,欣賞自己的容貌呢!
秋天到了,趵突泉旁邊的樹(shù)也都將自己的葉子脫掉,放入水中,不斷有葉子離開(kāi)樹(shù)的懷抱掉入水中,像一葉扁舟,漂泊在泉水中,這使打撈起來(lái)的的泉水都有了一股清香的葉子香味了。
對(duì)我來(lái)說(shuō),每當(dāng)秋天一到,就喜歡去哪個(gè)離趵突泉不遠(yuǎn)的小茶館里,去那里也不點(diǎn)什么,就花兩塊錢買上一大碗趵突泉大碗茶喝,看著這碗冒著熱氣的香茶,讓我對(duì)秋天的趵突泉更有了懷念,半碗茶下肚,身上出了點(diǎn)汗,心中那些不悅的事也一起離開(kāi)了我,這里是老舍先生很欣賞的濟(jì)南景點(diǎn)和他那“我真的覺(jué)得我作為一個(gè)濟(jì)南人而自豪!”的激動(dòng)心情。喝完茶,出來(lái)看看哪個(gè)茶館,不錯(cuò),還是老樣子。
當(dāng)氣溫下降了不少,水快結(jié)冰的的時(shí)候,你再來(lái)趵突泉,趵突泉的樹(shù)已經(jīng)睡了,可是那些泉水還是十分旺盛啊!不但還在那“咕咕咕”的冒出泉水,水面上水汽裊裊,像一層煙霧,籠罩在泉旁邊的亭臺(tái)樓閣,構(gòu)成了一幅人間仙境的畫卷。每當(dāng)看見(jiàn)這美麗的煙霧時(shí),心里就平靜多了。
這,就是濟(jì)南的72大名泉之首的趵突泉!
泉水高考作文600字2間歇泉是我們家鄉(xiāng)一道獨(dú)特的風(fēng)景,她因泉水間歇漲落而得名。
走近間歇泉,四周綠綠的山峰,腳下清清的流水,風(fēng)中清新的空氣定會(huì)讓你流連忘返,腦子里便只剩下一個(gè)“清”字了。
間歇泉的水是清涼的。泉水從一個(gè)小洞穴里噴涌而出,每隔五分鐘漲一次水。漲水時(shí),泉水翻涌,無(wú)數(shù)翻滾的水泡好像晶瑩剔透的珍珠,不斷地撒落在地上。落水時(shí)又像一位害羞的舞女,輕盈地舒眉展臂,引得不少游人駐足觀看,為之叫絕。
泉水順著人工溝渠向下游流去,叮咚叮咚,清脆的泉水聲婉如一首優(yōu)美的鋼琴曲在山林中跳躍。從泉源到田野,到村落,無(wú)處不清澈見(jiàn)底,無(wú)處不清涼怡人,無(wú)處不觸手可飲。用手捧起一口水,喝進(jìn)嘴里清涼到心里,旅途中的炎熱也隨之散去。
間歇泉泉水清涼,環(huán)境清幽,是人們避暑的好地方。
間歇泉綠樹(shù)環(huán)擁,環(huán)境十分清幽。在這里沒(méi)有城市的喧嘩,也沒(méi)有人工特意設(shè)計(jì)建造的風(fēng)景,一切都是自然的。就連農(nóng)家小院餐桌上的飯菜都是自然的,粗糙的搪瓷碗,大山特有的包谷飯,從山里采摘的新鮮蔬菜……一切都讓你賞心悅目。清幽的環(huán)境,會(huì)讓你忍不住靠在樹(shù)下睡一覺(jué),做一個(gè)美夢(mèng)。
間歇泉是天然的氧吧,空氣十分清新。走進(jìn)間歇泉,深吸一口氣,你才發(fā)現(xiàn)原來(lái)空氣是多么純凈清新,就像一個(gè)個(gè)綠色的清新的小精靈鉆進(jìn)了你的鼻孔,你會(huì)覺(jué)得神清氣爽,許多勞累,許多煩惱都會(huì)煙消云散。
啊!家鄉(xiāng)的間歇泉,我魂?duì)繅?mèng)繞的好地方。
泉水高考作文600字3一路的山景,像一幅剛完成墨跡未干的油畫鋪展開(kāi)來(lái),彎彎綿綿,曲徑通幽,待豁然開(kāi)朗之際便到了洞橋。
踏過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的石階,穿過(guò)平地。耳邊隱隱傳來(lái)嘩嘩的流水聲,往前走,伴著流水的召喚,我們來(lái)到了楓林咽泉。
清新的空氣,重巒疊嶂的竹海,幽深青蔥的山野。一切都是那么生機(jī)勃勃。地上有的是鋪著石頭,有的是泥土,泥土的清香撲鼻而來(lái),空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。一塊巨石下涌出一汪泉水,上面生滿青苔,刻著楓林咽泉幾個(gè)紅紅大字,泉水一級(jí)一級(jí)往下流。水中無(wú)魚也許正應(yīng)一句話“水清則無(wú)魚?!边@句話。真是好一幅美麗的畫卷。這種境界既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下,低吟一首奇麗小詩(shī)。讓人陶醉。
急促的泉水慢慢變緩,“嘩嘩”的流水聲也隨之減弱。漸漸地,漸漸地,泉水不再涌出,只剩下三汪小潭。走上去,捧起一捧泉水,泉水,冰涼無(wú)比,涼的沁人心脾,喝進(jìn)嘴里,泉水異常甘甜,喝下去讓人覺(jué)得神清氣爽,好像脫胎換骨或如夢(mèng)初醒。
五六分鐘過(guò)去了,巨石之下傳來(lái)嗚咽聲,聲音低沉、沉悶,有像漱口的聲音。忽然間,小譚的水位迅速升高,不一會(huì)兒便奔涌出來(lái);水量越來(lái)越大,“嘩嘩嘩”的瀉到下水潭,如白蓮飛劍;下面的水潭水滿后又溢出下瀉,形成兩級(jí)瀑布。向下奔涌的泉水好似一匹白色的駿馬向下奔騰而去。泉水又恢復(fù)了活力。
相傳清朝乾隆皇帝下江南,路過(guò)山溪,見(jiàn)楓林塢內(nèi)古木參天,環(huán)境清幽,樂(lè)而忘返,忽覺(jué)口干舌燥,走到溪邊狂飲一陣,水嗆入氣管,差點(diǎn)噎死。乾隆皇帝說(shuō):“泉水雖然好,但嫌來(lái)太快,口渴者易喪”皇帝金口,從此泉水“遵旨”,不再連續(xù)不斷的涌出了。
這就是有名的楓林咽泉啊。
泉水高考作文600字4這是陽(yáng)光明媚的一個(gè)周末,我在家里閑著無(wú)事,直喊無(wú)聊。這時(shí),爸爸提出了一個(gè)建議:“不如,我們一起到鳳凰公園的泉水井邊打水去?晚上我們就用泉水燒水做飯?”我聽(tīng)了立刻一躍三千丈:“好啊!好啊!”偷偷告訴你們一個(gè)小秘密。其實(shí)我早就想再去一次泉水井邊,只是一直沒(méi)有時(shí)間而已。
于是,我們立刻準(zhǔn)備好了水桶,提著就和爸爸媽媽一起飛奔而出,天氣真熱啊!走到了半路,我們一個(gè)個(gè)大汗淋漓,只好減慢速度,開(kāi)始慢慢爬起山來(lái)。
走在林蔭小道上,一路上的暑氣開(kāi)始消散。穿過(guò)了一座小橋,泉水井就在一座小亭子里。忽然,媽媽尖叫了一聲:“啊!蟲(chóng)子,蟲(chóng)子!”哦,原來(lái)是一只扭來(lái)扭去的小蟲(chóng)子,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線,掛在樹(shù)枝下面??瓷先ズ每植?。爸爸只好上去把蟲(chóng)子弄到了一旁,才讓尖叫的媽媽平靜下來(lái)。來(lái)到了泉水井邊,只見(jiàn)那里人頭攢動(dòng),地上放了一大排水桶。大家都很有規(guī)矩地排著隊(duì),一個(gè)接一個(gè)的用長(zhǎng)柄勺打著泉水,動(dòng)作很輕柔,生怕把井里的水?dāng)嚋喠恕?/p>
我和爸爸媽媽也排著隊(duì),一邊和人們交談,一邊等待。
涌動(dòng)的人潮終于開(kāi)始慢慢散去,輪到我們了,在我們后面也只有一個(gè)人還在等著。我和媽媽嬉笑著拿起長(zhǎng)柄勺,開(kāi)始一人一勺打起了泉水。我把一勺水倒在手掌里,冰冰涼涼,好舒服啊!
可是就在這時(shí),一個(gè)叔叔闖了進(jìn)來(lái),拿起一把勺子就開(kāi)始打水。爸爸和其他人都勸他不要這樣,可是他不聽(tīng)。井里的水開(kāi)始變渾濁了,大家都只能等著水重新變清澈。
花了很長(zhǎng)時(shí)間我們終于打滿了水,爸爸媽媽提著水桶開(kāi)始下山了,邊走我邊在想:“如果大家都和那個(gè)叔叔一樣,沒(méi)有公德心,這個(gè)世界將會(huì)多么可怕啊!”
泉水高考作文600字5山谷中很幽靜,毫無(wú)一點(diǎn)兒聲音,這時(shí)小鳥(niǎo)卻自在歌唱。百鳥(niǎo)群匯,音似大雨傾盆,又如風(fēng)過(guò)葉叢,只鳥(niǎo)獨(dú)鳴,音似小雨淅瀝,又如柳葉輕舞。竹林樹(shù)林,恰似一幅綠簾,遮擋掩映。
緩緩前進(jìn)著,愈發(fā)光亮,我們來(lái)到山頂。是樓梯,以青石板而就。罷了,最令人贊嘆的是上方的一大牌匾,“江南第一奇泉”。奇,奇在何處?且隨大小朋友部隊(duì)一起去一探究竟。
過(guò)一段樓梯,鳥(niǎo)聲減弱,接的是一陣輕快的流水聲“叮叮叮當(dāng)當(dāng)”,煞是好聽(tīng)。近觀,水很清,所謂真正的清轍見(jiàn)底,每一塊石頭都清楚的被映照出來(lái),好似一塊游動(dòng)的玻璃。里頭還有蝦,是多么小,多么活潑可愛(ài)。盡頭處恰似一簾小瀑布,脈脈地流下來(lái),拍打著石塊的脊背。歲月悠長(zhǎng),上面已經(jīng)布滿了青苔,靈動(dòng)而又古樸。
有人輕抿一口,是甜的,甜的沁人心脾,令人舒暢,是好泉。那么,奇,又奇在哪兒?瞧了又瞧,聲音怎的又低落下去?泉眼又不流水了,這就奇了。
又怎的,幾分鐘后,泉水又慢慢開(kāi)始流下來(lái),重新奏起了樂(lè)章,恢復(fù)了活力。這泉,莫不是在開(kāi)玩笑,有時(shí)笑,有時(shí)氣?
同行來(lái)的老師笑著做講解,這泉不比其它泉,名為楓林咽泉,是江南十大奇景之一??茖W(xué)家猜測(cè),這種現(xiàn)象是它的結(jié)構(gòu)形成的,而這種結(jié)構(gòu)叫做虹吸現(xiàn)象??墒牵瑑?nèi)部結(jié)構(gòu)究竟怎樣,還不清楚。這就是它奇的原因。
篇4
夏天,家鄉(xiāng)的風(fēng)景更美了。晚上到處都可以看見(jiàn)人們?cè)谛『舆吷⒉健T谛『舆叧藳?、欣賞風(fēng)景,飽覽這大自然的美麗。孩子們跑向小河邊,他們有的是去游泳,有的是去欣賞那多姿多彩的荷花。河里的荷花可好看了!這里給大家分享一些關(guān)于美麗的家鄉(xiāng)優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于美麗的家鄉(xiāng)優(yōu)秀作文1睢寧對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一座再熟悉不過(guò)的小縣城。在這座小縣城里,有著許多著名的名勝古跡。其中,古邳的名勝古跡更是數(shù)不勝數(shù)。
岠山。岠山位于邳州市與睢寧倆縣的交界處,岠山原名峰陽(yáng)山,自明朝起因山體龐大,又叫岠山,岠山的風(fēng)景怡人,當(dāng)你爬山的過(guò)程中,你會(huì)欣賞到美麗的風(fēng)景,你爬到山頂時(shí),向下俯視你會(huì)看到一切答美景,仿佛整個(gè)地方被你踩在腳下。這讓你會(huì)有一種心曠神怡的狀態(tài)。
岠山的山洞也是另有一番風(fēng)采,雕像,壁畫它們個(gè)個(gè)神態(tài)逼真,活靈活現(xiàn),仿佛是真的似的。
圯橋是我每天上學(xué)必經(jīng)之路,雖然現(xiàn)在已破亂不堪,卻依然還可以它看到當(dāng)時(shí)的風(fēng)采。關(guān)于圯橋還有一個(gè)故事,這個(gè)故事只要一提,我就會(huì)立刻給你說(shuō)出來(lái)。
圯橋進(jìn)履。故事起源于公元前173年。張良因不滿秦朝的統(tǒng)治,便密謀刺殺秦始皇。但因刺殺失敗逃到下邳。黃石公碰見(jiàn)逃跑中的張良,便脫下鞋子丟到河里,張良見(jiàn)狀就去把鞋子撿上來(lái),親自將鞋穿到黃石公的腳上。后來(lái)黃石公又將穿好的鞋丟到河里,這樣反復(fù)做了三次,黃石公見(jiàn)張良心態(tài)端正,便傳與他一部兵書《太公兵法》。后來(lái)張良憑借這部兵法奇書幫助高祖劉邦取得了天下。
“圯橋進(jìn)履”的故事也流傳了下來(lái),人人傳頌。同時(shí),也是作為一種尊老的美德,傳了下來(lái)。
不過(guò)最令我自豪的,是我們的“云牌舞”。
云牌舞的舞者們手里都拿著云牌。觀看過(guò)云牌舞的觀眾無(wú)不感嘆:幾個(gè)小小的牌子竟然可以變化出那么多的花樣。她們用手中的云牌變化出下雨前和下雨時(shí)的景象,使人身臨其境。結(jié)尾時(shí),手中的云牌擺出“天”“下”“太”“平”四個(gè)大字,不由的使人聯(lián)想到當(dāng)時(shí)的“太平盛世”。不過(guò)可惜的是,如今會(huì)跳云牌舞的人寥寥無(wú)幾。不過(guò)由于現(xiàn)在文化保護(hù),使其可以不用消失,得以傳承,還上了電視參加比賽,獲得了銀獎(jiǎng)。
古邳的名勝古跡還有很多。比如:留侯祠(張良殿),小蘿卜頭紀(jì)念館,花家大院,岠山古邳是一個(gè)歷史悠久的古鎮(zhèn),凝聚了兩千多年古代人民的智慧結(jié)晶。
睢寧也因此繁榮。古邳的風(fēng)景我還未一一目睹,但它的深厚底蘊(yùn)早已讓我沉醉。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)睢寧!更愛(ài)這座處處充滿歷史韻味的古城古邳!
關(guān)于美麗的家鄉(xiāng)優(yōu)秀作文2我的家鄉(xiāng)是楊凌,那是個(gè)美麗的地方。這里盡管不是很大,但這里人杰地靈、環(huán)境優(yōu)美;家鄉(xiāng)的人們熱愛(ài)生活、熱情好客。我熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)是國(guó)家級(jí)的農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)示范區(qū)。一年一度的農(nóng)業(yè)高新技術(shù)博覽會(huì)都會(huì)在這里召開(kāi)。每到那幾天,人山人海,五湖四海的農(nóng)民伯伯都來(lái)這里參加農(nóng)高會(huì),接受農(nóng)業(yè)新技術(shù),感受農(nóng)業(yè)高科技。除此之外,這里也會(huì)云集我國(guó)各個(gè)地區(qū)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的專家教授前來(lái)進(jìn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)咨詢,當(dāng)然,還有國(guó)際的農(nóng)業(yè)技術(shù)專家和農(nóng)業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)前來(lái)展示他們自己的農(nóng)業(yè)高新產(chǎn)業(yè)成果。對(duì)了,有一年我曾經(jīng)在展館里看到水缸大的南瓜呢!真讓人驚嘆!
我的家鄉(xiāng)不僅是享譽(yù)全國(guó)的農(nóng)業(yè)高新產(chǎn)業(yè)示范區(qū),還是培養(yǎng)優(yōu)秀農(nóng)業(yè)學(xué)子的搖籃。國(guó)家重點(diǎn)農(nóng)業(yè)院校西北農(nóng)林科技大學(xué)就在這里,學(xué)校里也有享譽(yù)海內(nèi)外國(guó)家級(jí)的農(nóng)業(yè)專家教授,所以培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)學(xué)子;還有培養(yǎng)農(nóng)、林、水等專業(yè)技術(shù)人才的楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院。每年我們楊凌都會(huì)給國(guó)家和社會(huì)輸送好多優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)高級(jí)人才。
對(duì)了,還要告訴你,偉大的農(nóng)業(yè)圣祖后稷,就出生在我們楊凌。直到現(xiàn)在它還作為我們楊凌有名的標(biāo)志性建筑,高高的矗立在在教稼園的最高處,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真是雄偉極了!他仰望南方,手拿稻谷,似乎告訴人們,這個(gè)地方就是農(nóng)業(yè)的發(fā)祥地,是一個(gè)神奇的地方;另外似乎還告訴人們,要做一個(gè)勤勞的人,創(chuàng)造屬于自己的奇跡!
我的家鄉(xiāng)人杰地靈,風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境舒適,路寬道潔。生活在這里的人們,都很享受。
這里有樹(shù)木園、后稷公園、教稼園等公園。大家閑暇之余人們都會(huì)來(lái)到公園里,有的在鍛煉,有的在看書,有的在習(xí)武,有的在聊天歡聲笑語(yǔ)里充滿了對(duì)生活的熱愛(ài)!特別是每到夏天的夜晚,公園里都會(huì)聚集了好多乘涼的人們,大家有說(shuō)有笑,孩子們嬉戲,玩耍。每一個(gè)生活在楊凌的人們,臉上都洋溢著幸福!每當(dāng)看到這些畫面,我對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)就再也控制不住了。所以,每當(dāng)節(jié)假日我都會(huì)拉上爸爸媽媽去樹(shù)木園,教稼園里,去感受幸福!
另外,我們楊凌還有一個(gè)休閑娛樂(lè)的好地方,那就是水上運(yùn)動(dòng)中心。那兒有高大的噴泉,還有一片國(guó)家西北部最大的人工湖。一到節(jié)假日,那里肯定是人山人海,人們有的在玩開(kāi)小汽車的游戲,有的在玩槍打氣球的游戲,還有的在玩水上大球的游戲每次來(lái)到那里,我們都很開(kāi)心快樂(lè)!
優(yōu)美的環(huán)境經(jīng)常會(huì)吸引周邊縣鎮(zhèn)的人們來(lái)到這里玩耍,當(dāng)然也會(huì)經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到從外地來(lái)玩的人們的贊嘆:“這兒真好玩!真美啊!”每當(dāng)我聽(tīng)到他們的夸贊時(shí),我都會(huì)情不自禁的感受到生長(zhǎng)在這片熱土的驕傲和自豪!
忘了告訴你,我的家鄉(xiāng)也有自己的特色食品哦!楊凌蘸水面、西農(nóng)酸奶、圣桑果汁、葡萄酒都是很有名的!我最喜歡吃楊凌蘸水面了!一碗西紅柿蛋花湯,加上一根腰帶似的面條,看了都會(huì)讓你垂涎三尺!怎樣?想吃嗎?等你來(lái)品嘗哦!
說(shuō)到這里,你是否也愛(ài)上我的家鄉(xiāng)了?美麗的家鄉(xiāng)說(shuō)也說(shuō)不完,熱烈歡迎你來(lái)我的家鄉(xiāng)游玩哦!
我熱愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)!
關(guān)于美麗的家鄉(xiāng)優(yōu)秀作文3我的家鄉(xiāng)在云南昆明,這里有宜人的氣候,美味的小吃和非常具有民族特色的景點(diǎn)。昆明的氣候非常宜人,萬(wàn)里無(wú)云、天氣睛朗,不像有的城市會(huì)有霧霾,氣候不是很好。家鄉(xiāng)昆明的天空中不時(shí)還會(huì)出現(xiàn)朵朵白云,非常美麗。你說(shuō)我的家鄉(xiāng)昆明的氣候是不是非常的宜人啊?
我的家鄉(xiāng)昆明不僅有宜人的氣候,還有許許多多的美味小吃,家鄉(xiāng)昆明的小吃有過(guò)橋米線、臭豆腐、最美味的還要數(shù)夏季的菌子,這可是只有咱們家鄉(xiāng)才有的山珍哦!而我今天要重點(diǎn)介紹的小吃是菌子和臭豆腐。
菌子是很少吃的到的山珍,每年只有在七、八月份雨季的時(shí)候才能吃到菌子。家鄉(xiāng)有很多菌子,也有很多種吃法,可以炒著吃,炒著吃一定要炒熟,不然就會(huì)中毒,例如有一種叫“見(jiàn)手青”的菌子如果不熟透就很容易中毒。還可以把“青頭菌、雞樅、奶漿菌、牛干菌、松茸”等菌子一起煮火鍋吃,濃濃的雞湯匯著好幾種菌子的香味,真的.讓我垂涎欲滴,欲罷不能。家鄉(xiāng)的臭豆腐雖然聞起來(lái)臭但吃起來(lái)非常美味而且越臭越好吃。臭豆腐只有烤著吃才好吃,你說(shuō)是不是想現(xiàn)在就嘗嘗啊?
我家鄉(xiāng)的景點(diǎn)非常具有民族特點(diǎn),有聞名世界的石林、有匯聚著云南56個(gè)少數(shù)民族的云南民族村等等。
久負(fù)盛名的大觀樓是我家鄉(xiāng)的景點(diǎn)之一,建于1696年,地處昆明與滇池的入口處,公園里有著名的180字長(zhǎng)聯(lián);草海長(zhǎng)堤上最有特色的就是在每年冬季能見(jiàn)到成千上萬(wàn)從西伯利亞飛來(lái)的紅嘴鷗哦!家鄉(xiāng)的西山也是有名的,因?yàn)樵?jīng)徐霞客登上了西山山頂,寫出了《游太華山記》,所以西山才出了名。
我的家鄉(xiāng)有美味的小吃,宜人的氣候,具有民族特色的景點(diǎn)。所以我深深愛(ài)著祖國(guó),也愛(ài)著家鄉(xiāng)昆明。
關(guān)于美麗的家鄉(xiāng)優(yōu)秀作文4放暑假了,我每天躺在床上只想著一件事:我要去外婆家,去外婆家!星期三這一天,媽媽終于帶著我踏上了返鄉(xiāng)的旅程。一個(gè)多小時(shí)的行程很快就把我們送到了蘇州火車站,走出車廂的時(shí)候,我似乎聞到了家鄉(xiāng)的味道,立刻睡意全無(wú),興奮起來(lái)。
到了外婆家,放下行李,我對(duì)外婆說(shuō):"好婆,我很想你,我終于見(jiàn)到你啦!"外婆也很高興:"現(xiàn)在還早,要不走我們出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!""去哪里呢?"媽媽問(wèn)道。"當(dāng)然是去最美園林啦!"我一聽(tīng)外婆這么說(shuō),就知道是"虹飲山房",這是家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)最漂亮的園林,也是我小時(shí)候外婆常帶我去散心的地方,從外婆家走過(guò)去只要三分鐘就到了。雖然外面熱浪滾滾,我還是拉上媽媽和外婆直往外跑。
一進(jìn)園子,我就被那個(gè)"鴻運(yùn)金鑼"吸引過(guò)去了。我拿起鼓槌"鐺"的捶了一下,嘿嘿真有意思,可旁邊的牌子上寫著敲三下能帶來(lái)不同的好運(yùn),于是我認(rèn)認(rèn)真真地敲了三下!然后,我們順著旁邊的小徑來(lái)到了后花園。這里有一個(gè)很大很美的池塘,我記得好多年前,池塘里養(yǎng)了一群群漂亮的錦鯉,還有零零落落的荷葉荷花在池塘里,可現(xiàn)在這池塘里的荷葉鋪得滿滿的,粉白色的荷花開(kāi)得很茂盛,能聞到清香,還能聽(tīng)到魚兒的游水聲。中
間最大的展館里陳列了清代十二帝的畫像和一些圣旨,圣旨是什么呢?看說(shuō)明,好像是皇帝的命令文書吧,上面既有漢字,也有滿文。我們沿著走廊再往前走,走到了科舉考試展覽館,這里有古代的試卷、考場(chǎng)規(guī)定,還有一個(gè)小型考場(chǎng),我看到墻上掛著的"作弊處罰"上赫然寫著:如果情節(jié)嚴(yán)重,不但會(huì)取消考試資格。
還有可能被發(fā)配充軍去,我想,古代的嚴(yán)刑峻法可真是厲害!再低頭一看那玻璃陳列柜里的試卷,上面的毛筆字真是雋秀、整潔,通篇都沒(méi)有修改的痕跡,實(shí)在讓我佩服!繞著池塘,走過(guò)一座亭子,前面還有些假山,后面的偏廳里展出了一桌滿漢全席。
當(dāng)然,這全都是假的啦!墻上掛著"御膳三禮儀",原來(lái)皇帝吃飯的規(guī)矩是很多的,最主要的是不能想吃什么就吃什么,每道菜都得吃一口,即使是喜歡吃的,也只能多吃一口而已!原來(lái)清朝皇帝在飲食上并不能隨心所欲啊,太讓我出乎意外了!
逛完了最美園林,也迎來(lái)了日落,回家的路上我依舊滿心歡喜:我喜歡家鄉(xiāng)的虹飲山房,過(guò)去是愛(ài)它的美景,愛(ài)它留著我年幼時(shí)的美好記憶,而現(xiàn)在,卻是因?yàn)樗4娴臍v史與文化令我格外著迷!
關(guān)于美麗的家鄉(xiāng)優(yōu)秀作文5我的家鄉(xiāng)在美不勝收的江蘇省徐州市,傳說(shuō)這里有活到八百歲的彭祖,這個(gè)地方又叫彭城,這里有建筑奇特的漢代三絕,有氣勢(shì)恢弘的彭祖園,有風(fēng)景秀麗的云龍山其中最吸引人的去處要數(shù)素有“小西湖”美譽(yù)的云龍湖風(fēng)景區(qū)了。
在這萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,云龍湖在陽(yáng)光的照耀下顯得波光粼粼,像銀蛇狂舞,微風(fēng)一吹,湖面碧波蕩漾,引起陣陣漣漪,湖邊花團(tuán)錦簇,桃李爭(zhēng)妍,像粉嫩嫩羞答答的小姑娘。
夏天的云龍湖更有一番獨(dú)特的景象,在荷花池里,有的荷花含苞欲放,有的荷花亭亭玉立地顯現(xiàn)出婀娜多姿的身姿,還有的競(jìng)相開(kāi)放,好像在等待游人賞評(píng)誰(shuí)最美麗似的!荷葉也不例外,碧綠油亮的荷葉一片連著一片,好像一個(gè)巨大的舞臺(tái),并一起合伙盡情地翩翩起舞。
秋天的云龍湖顯得很有詩(shī)意,樹(shù)上的葉子都紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),有的葉子落在地上,好像給大地鋪上了一張金黃色的地毯,人們走在上面,發(fā)出“嘩啦啦”的聲音,如同奏響了華美的樂(lè)章,有的葉子飄落在湖上,像一艘艘小船競(jìng)相遠(yuǎn)去,行人如在畫中游。
冬天的云龍湖非常寧?kù)o,無(wú)聲無(wú)息,給人一種別樣的享受,雪花漫天飛舞,像一個(gè)個(gè)潔白無(wú)瑕的小天使降落到人間,這里立刻變成了銀裝素裹的世界。
篇5
一、添加活動(dòng)頁(yè)
1.示范活動(dòng)頁(yè)。新授課時(shí),教師引導(dǎo)學(xué)生把預(yù)習(xí)的資料添加在活動(dòng)頁(yè)上,貼入教材前面,文中的要點(diǎn),字少的寫入教材語(yǔ)句附近,字多的添加活動(dòng)頁(yè),課后習(xí)題后面,更可添加活動(dòng)頁(yè),并把本課的補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)一一寫明。復(fù)習(xí)訓(xùn)練時(shí),引導(dǎo)學(xué)生尋找紙張,最好是厚一些,長(zhǎng)一些的紙張作為活動(dòng)頁(yè),分單課、單元把知識(shí)羅列歸類,采用習(xí)題點(diǎn)、習(xí)題鏈、習(xí)題集等方式,插入教材單課、單元小結(jié)處。
2.單課活動(dòng)頁(yè)。這是最常用的知識(shí)點(diǎn),需及時(shí)插入活動(dòng)頁(yè)。學(xué)生學(xué)習(xí)新課前,把教師布置的預(yù)習(xí)作業(yè)要點(diǎn),作為活動(dòng)頁(yè)放入教材前面。上課,邊認(rèn)真聽(tīng)講,邊隨時(shí)把教材當(dāng)作筆記本,作為批注。教師指導(dǎo)的地方,講解的重點(diǎn),要認(rèn)真標(biāo)記,知識(shí)點(diǎn)多的地方,可適當(dāng)增加活動(dòng)頁(yè)?;顒?dòng)頁(yè)的大小,根據(jù)課本空白頁(yè)的面積、知識(shí)容量,選擇大小,早準(zhǔn)備好及時(shí)粘貼,隨記隨貼,也可由活動(dòng)頁(yè)的多少,知識(shí)記憶的速度,在課后一塊粘貼。而每一課的課后習(xí)題,更是活動(dòng)頁(yè)的用武之地,除了習(xí)題,把本課教師補(bǔ)充歸類的要點(diǎn),文中重要問(wèn)題的解答,背景資料,課后拓展延伸,都記在活動(dòng)頁(yè)上。對(duì)于一課中的多張活動(dòng)頁(yè),可根據(jù)所記順序或問(wèn)題的難易、重要性,排好序號(hào),以備復(fù)習(xí)時(shí),快速地把握本課學(xué)習(xí)重點(diǎn)。如,在教“從百草園到三味書屋”時(shí),學(xué)生多是張貼了四張活動(dòng)頁(yè),他們所排的序號(hào)分別為,一是作者魯迅的知識(shí)點(diǎn),包括作品,本文背景。二是百草園的知識(shí)點(diǎn),包括童年趣事,春夏秋冬的美景,舉例賞析美句,幾個(gè)重點(diǎn)詞義,寫作手法對(duì)比等。三是三味書屋的知識(shí)點(diǎn),包括讀書的樂(lè)事,先生的為人,師生對(duì)三味書屋教育的探討等。四是課后習(xí)題要點(diǎn)補(bǔ)充,仿寫百草園美景片斷,賞析捕鳥(niǎo)動(dòng)作等。
3.單元活動(dòng)頁(yè)。這是針對(duì)本單元共同比較問(wèn)題的記錄??刹捎昧斜硎?,把本單元各課的共同點(diǎn)記下來(lái),重點(diǎn)比較它們的不同點(diǎn)。像七年級(jí)下冊(cè)第三單元,是名人單元,學(xué)生把鄧稼先、貝多芬、聞一多、福樓拜、呂蒙等所學(xué)名人進(jìn)行比較,不管是古代的還是現(xiàn)代的,不管是中國(guó)的還是外國(guó)的,尋找他們的共同點(diǎn)記下來(lái),不同點(diǎn)記下來(lái),可用列表的方式作為活動(dòng)頁(yè)粘貼在單元提示處,或單元綜合實(shí)踐處。另外,教師講的要點(diǎn)補(bǔ)充,與本單元主題類似的課外材料閱讀,都 可引導(dǎo)學(xué)生邊做邊積累成單元活動(dòng)頁(yè),粘在教材中。語(yǔ)文學(xué)科中,每個(gè)單元后面的綜合實(shí)踐活動(dòng),教師講的作文指導(dǎo)方法,都可記在單元活動(dòng)頁(yè)上。這一張張單元活動(dòng)頁(yè),就是一張張單元知識(shí)梳理卡,也是學(xué)生自己親手制作的一次單元試卷及答案。
4.特殊活動(dòng)頁(yè)。一個(gè)學(xué)期下來(lái),都會(huì)舉行不少特色活動(dòng),而將這些記錄下來(lái),存入課本,就成了本學(xué)期特殊的活動(dòng)頁(yè)。如,語(yǔ)文學(xué)科舉行的讀書征文、讀書報(bào)告會(huì)、限時(shí)作文競(jìng)賽等活動(dòng);如,生物、物理、化學(xué)學(xué)科舉行的實(shí)驗(yàn)技能大賽;如,英語(yǔ)學(xué)科舉行的英語(yǔ)風(fēng)采大賽;以及其他主題活動(dòng)等,學(xué)生把活動(dòng)的過(guò)程、體會(huì)、收獲記下來(lái),就成了本學(xué)期特殊的活動(dòng)頁(yè)。另外,本學(xué)期學(xué)生積累的學(xué)科錯(cuò)題集、綜合知識(shí)訓(xùn)練集、重要的復(fù)習(xí)版塊,也是特殊的活動(dòng)頁(yè),這些知識(shí)點(diǎn)多,一頁(yè)往往不夠,引導(dǎo)學(xué)生靈活機(jī)動(dòng)地采用自己認(rèn)為方便的形式貯存好活動(dòng)頁(yè),如,大紙折疊式,圖書裝訂式,幾頁(yè)合粘式,可粘貼在課本底頁(yè)后面,便于綜合復(fù)習(xí),也便于攜帶翻閱,同時(shí),也美觀實(shí)用。
二、豐富活動(dòng)頁(yè)
1.小組交流。每學(xué)完一課小組內(nèi)及時(shí)交流,看知識(shí)點(diǎn)是否有遺漏,看別人的活動(dòng)頁(yè)是否比自己的好,包括字的書寫、格式的設(shè)計(jì)、紙張的大小厚薄、粘貼美觀等方面,與同學(xué)交流分享,補(bǔ)充自己的知識(shí)欠缺,學(xué)習(xí)同學(xué)的長(zhǎng)處,讓自己的活動(dòng)頁(yè)更實(shí)用、充實(shí)、好看。
2.定期展示。這是以班級(jí)或?qū)W校為單位組織的。每個(gè)月以班級(jí)為單位,展覽一次活動(dòng)頁(yè),各小組評(píng)出高低等級(jí),以小組為單位一一擺放,班級(jí)學(xué)生全員參與,學(xué)習(xí)中再劃等級(jí),以小組匯總,組與組再次總評(píng),評(píng)出本月本班的優(yōu)勝者,按班級(jí)人數(shù)10%的比例評(píng)出優(yōu)秀者,參加學(xué)校展示,并對(duì)學(xué)生予以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。
3.借鑒他人。這里的“他人”,主要指高一級(jí)學(xué)生所任同級(jí)時(shí)課本中的活動(dòng)頁(yè),或教師引領(lǐng)學(xué)生向?qū)W校圖書室所借閱的積累資料,或?qū)W生自己課外閱讀到的有助于活動(dòng)頁(yè)積累的圖書,可上網(wǎng)查找相關(guān)資料,學(xué)習(xí)他人記錄活動(dòng)頁(yè)的好地方,學(xué)生可相互間推薦發(fā)現(xiàn)的長(zhǎng)處,共同交流,共同學(xué)習(xí)。
三、貯存活動(dòng)頁(yè)
1.自己貯存。引導(dǎo)學(xué)生把每個(gè)學(xué)期的學(xué)科課本用心保存好,同樣用心貯存好放在其中的活動(dòng)頁(yè),那一張張或大或小的活動(dòng)頁(yè),是每節(jié)課知識(shí)的結(jié)晶,是一個(gè)學(xué)期,學(xué)習(xí)的知識(shí)的載體。等到中考時(shí),不用艱難地尋找某一學(xué)科的筆記本,只要找到課本,里面的一張張活動(dòng)頁(yè)就是一本梳理知識(shí)的筆記本。引導(dǎo)學(xué)生放在家里的書柜、書桌里,不要放入無(wú)關(guān)緊要的練習(xí)本中,以免丟失。
2.班級(jí)貯存。每學(xué)科的任教教師,可以一學(xué)期為時(shí)間段,把本班學(xué)生的教材收起來(lái),集中放置于辦公室作業(yè)柜中,最好用繩捆好,在頂端用空白紙標(biāo)明哪一級(jí)哪個(gè)班多少名學(xué)生的教材及活動(dòng)頁(yè),打印好班級(jí)學(xué)生名單一起放好,等到學(xué)生初三復(fù)習(xí)使用時(shí),讓科代表一起代領(lǐng),發(fā)給學(xué)生使用。
3.學(xué)校貯存。這種方式貯存活動(dòng)頁(yè),主要用作榜樣示范,給下級(jí)學(xué)生看。另外,等到學(xué)生中考結(jié)束,把每班每學(xué)期末評(píng)為A、B、C三個(gè)等級(jí)的學(xué)生課本活動(dòng)頁(yè),一起收交到學(xué)校圖書室,作為下一級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)借鑒的資料。
在使用活動(dòng)頁(yè)過(guò)程中,要記得區(qū)分單課、單元、綜合特殊活動(dòng)頁(yè),可采用不同顏色,一定要標(biāo)好序號(hào),復(fù)習(xí)時(shí),記憶起來(lái)知識(shí)點(diǎn)分明。多提醒采用裝訂式活動(dòng)頁(yè)的學(xué)生注意,一定要粘貼好活動(dòng)頁(yè),以免丟失。還要注意,引導(dǎo)學(xué)生添加活動(dòng)頁(yè)時(shí),要減少記錄無(wú)意義的知識(shí)點(diǎn),更不要漫無(wú)目的地亂粘貼,讓課本成為雜亂無(wú)章的大雜燴,使用起來(lái)不方便。
篇6
頑皮似乎是每個(gè)孩子必備的技能,而且無(wú)師自通。當(dāng)一個(gè)孩子頑皮起來(lái)時(shí),什么都無(wú)法阻止他前進(jìn)的步伐。下面給大家分享一些頑皮的作文六年級(jí)600字,希望對(duì)大家有幫助。
頑皮的作文六年級(jí)600字1在遙遠(yuǎn)的天上,住著四位仙女。這四位仙女有著沉魚落雁的美貌,婀娜多姿的身軀。她們還有著自己別致的名字:春、夏、秋、冬。
春,是她們中最頑皮的,也是最小的小妹妹。
今天,就是春要下凡去掌管凡間的日子。走之前,夏姐姐不斷的叮囑她:“到了凡間,一定要好好注意安全,盡快把冰雪融掉……”
春表面上連連點(diǎn)頭,其實(shí)一點(diǎn)也沒(méi)放在心里。
終于,春來(lái)到了白茫茫的人間。冰雪將大地覆蓋住,這,就是春的畫板。
看著這一切,春便拿起畫筆,進(jìn)行忘我的創(chuàng)作。
她將葉子涂滿青翠的綠色,聆聽(tīng)他們講述過(guò)去寒冬的往事。
她照著自己的模樣,認(rèn)真雕琢河岸的每一朵小花,美得讓人窒息,連水中的魚兒也不停地向花兒們問(wèn)好。
她來(lái)到櫻花樹(shù)下,將一桶粉紅色的顏料灑向了櫻花樹(shù)。櫻花的花瓣漫天飛舞,像一只只蝴蝶,聚集又分散,分散又聚集。又仿佛是一顆顆墜入人間的繁星,隨風(fēng)飄向一望無(wú)際的銀河。
春呆呆的看著這一切,甚至不敢相信這是自己的杰作。她站在樹(shù)下,又看了一會(huì)兒,便走了。一邊走還一邊說(shuō):總是看花開(kāi),很沒(méi)意思呢。
她來(lái)到了草坪,隨便找了一個(gè)地方躺下了,又與小草閑聊了起來(lái):“你好,小草?!薄澳愫茫?。”“我們四姐妹里,你最喜歡誰(shuí)?”“當(dāng)然是你了”?!盀槭裁?”“因?yàn)槟銦崆?、溫暖,還很善良?!薄澳悄銥槭裁床幌矚g夏呢?她也很熱情呢?!毙〔萏ь^望望空中的白日,有些刺眼:“她熱情的讓人有點(diǎn)不舒服。”春還想說(shuō)什么,卻被突然出現(xiàn)的夏打斷了思路:“你也玩夠了吧,該我下凡了?!?/p>
畫卷在此定格,因?yàn)橐晦D(zhuǎn)眼已經(jīng)是立夏了。
頑皮的作文六年級(jí)600字2她,額上一顆天生的“美人痣”;她,一雙炯炯有神的大眼睛;她,一張白里透紅、萌萌的蘋果臉。你一定會(huì)問(wèn),她是誰(shuí)?哎,別急嘛。
別看她不過(guò)九十厘米的個(gè)兒。膽子可不小;別看她比同齡孩子稍大些的腦袋,那里面可裝滿了智慧;別看她那小小的嘴巴,卻能讓全家人哭笑不得,她就是我們家的搗蛋鬼、淘氣包……
就拿吃米粑粑來(lái)說(shuō)吧!每到這個(gè)時(shí)候,家里總要被她掀個(gè)“底朝天”。只見(jiàn)奶奶把圍兜往她脖子上一套,她就高聲尖叫起來(lái),兩只小手拼命地拽著圍兜,想一把拽下來(lái)。奶奶連忙往她手里塞上一個(gè)玩具,打算分散她的注意力。沒(méi)想到,她看都不看,順手“啪”地扔在地上。好不容易忘了圍兜,開(kāi)吃了。瞧,她正一邊大口大口吃著米粑粑,一邊玩著一個(gè)礦泉水瓶,看上去乖巧極了。可,好景不長(zhǎng)——她打了一個(gè)大大的噴嚏“哈——欠——”緊接著,滿嘴的粑粑噴了出來(lái)。再一看,衣服上、褲子上、地板上到處都是。奶奶急得大叫一聲:“哎呀!”她卻“咯咯”地笑個(gè)不停。爸爸看見(jiàn)了,舉起一只手就要掀下來(lái)。見(jiàn)這架勢(shì),她連忙把雙手握得緊緊的,小臉脹得通紅,雙眼緊閉。爸爸的巴掌還沒(méi)打下來(lái),哭聲先傳出來(lái)。緊接著,幾顆晶瑩的淚珠汩汩地涌了下來(lái)。爸爸嚇壞了,趕緊拿來(lái)紙巾把她眼淚擦干。不一會(huì)兒,爸爸吃完飯離開(kāi)了餐桌,她那古靈精怪的眼珠不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我知道,她又要搞名堂了。突然,粑粑又被她這“噴霧機(jī)”送出了嘴。噴了幾次,她似乎有了警惕,又學(xué)起乖來(lái)。這次,手里拿著一個(gè)藥瓶子搖晃起來(lái)。媽媽剛想拿走藥瓶子,她卻把藥瓶子猛地扔在地上,放聲大哭起來(lái)。這頑皮的家伙,自己丟了東西還哭。媽媽呵斥道:“又耍賴,就不幫你撿!”她卻好像聽(tīng)懂似的,身子不停地往后仰。媽媽才不理會(huì)她這一招,這下,她急了,再往后一仰,腦袋“砰”地撞在椅子后背上,哭得更厲害了,全家人又一起擁過(guò)來(lái)……
哎,真拿她沒(méi)辦法!
她就是我的妹妹——雷韻婷。說(shuō)她是個(gè)頑皮蛋,現(xiàn)在,你總該相信了吧!
頑皮的作文六年級(jí)600字3這只頑皮的小狗是一位即將遠(yuǎn)行的朋友送給我的。我抱著這滿身泥灰的“小花貓”回家給它洗臉洗澡,心想:“好有只頑皮的‘花貓’!”
狗的頑皮更表現(xiàn)在它的吃相、玩耍和休息中。
狗的吃相充分體現(xiàn)了它的頑皮。它愛(ài)吃肉骨頭、火腿腸、雞脖子……小狗吃食的樣子可愛(ài)極了!它先在食物上嗅一嗅,然后用它那軟軟的舌頭再在食物上舔一舔,確定可以食用才狼吞虎咽地吃起來(lái)。它一會(huì)兒把肉骨頭叼到碗外面,一會(huì)兒又把肉骨頭叼到碗里面吃,有趣極了!
當(dāng)我們把沒(méi)有油水的剩飯倒在它的碗里時(shí),它會(huì)極不滿意地?fù)u搖頭;當(dāng)我們把骨頭、肉或火腿腸丟給它時(shí),它會(huì)上下蹦跳,叼起食物然后躲在一旁美滋滋地品嘗起來(lái),還邊吃邊瞇著眼睛瞅瞅我,看來(lái)這頓飯它吃得十分滿意。吃完以后它就圍著我不停地轉(zhuǎn)圈,好像在說(shuō):“謝謝你,小主人!今天的食物真豐富呀!”
通常它吃過(guò)晚飯后都會(huì)呆呆地望著我,那意思好像是想讓我陪它出去玩。我領(lǐng)著它興致勃勃地來(lái)到草地上盡情地玩游戲。它在草地上搞破壞:刨岀一棵小草丟在一旁、然后再咬掉一朵小花扔在一邊……若是有人走來(lái),它高興的話就會(huì)圍著來(lái)人左右蹦跳。反之,它不高興了就會(huì)沖著來(lái)人“汪!汪!汪!”的大叫,把人家嚇跑。
時(shí)間不早了,我?guī)е氐郊?,可它剛一進(jìn)門,就迫不及待地鉆進(jìn)窩里呼呼大睡。即使有人來(lái)了,它也不理,繼續(xù)睡它的大覺(jué)。有一次,我拿著好大一塊肉骨頭對(duì)著正在酣睡的它喊道:“開(kāi)飯了!”它卻根本不理睬我,只是慵懶地抬抬眼皮瞄了我一眼,又翻個(gè)身睡過(guò)去了。我只好等它睡醒之后再去喂它。
你們說(shuō),這只小狗頑皮不頑皮?
頑皮的作文六年級(jí)600字4“我們一起學(xué)貓叫,一起喵喵喵……”鄰居家有一只活波可愛(ài)的小白貓,通身雪白,沒(méi)有一根雜毛,大家都很喜歡它,親切地稱它“小白”。
小白長(zhǎng)著一身雪白柔軟的長(zhǎng)毛,像一個(gè)小白球。它的腦袋圓圓的,肉嘟嘟的小臉顯得格外萌萌噠。一雙水汪汪的大眼睛總是瞪得圓溜溜的,充滿好奇地東張西望。兩個(gè)毛茸茸的小耳朵豎在頭頂,像兩個(gè)小三角。哪里有動(dòng)靜,小耳朵就立刻轉(zhuǎn)向哪里,真像一對(duì)靈敏的小雷達(dá)。它小巧可愛(ài)的鼻子下面是一張人字形的小嘴,嘴兩邊各長(zhǎng)了一撮細(xì)長(zhǎng)潔白的胡須。它的四只小爪子上長(zhǎng)著一層小肉墊,走起路來(lái)悄無(wú)聲息,可以出其不意地逮住老鼠。它毛茸茸的小尾巴總是高高地翹起,像一個(gè)驕傲的小公主。
小白特別頑皮,喜歡玩小皮球。只見(jiàn)它左爪子撥過(guò)來(lái),右爪子撥過(guò)去,隨著皮球的滾動(dòng)?xùn)|竄西跑,忙得不亦樂(lè)乎,還真有點(diǎn)足球運(yùn)動(dòng)員帶球跑的架勢(shì)。小皮球不一小心跑遠(yuǎn)了,小白就一個(gè)健步猛撲上去,把球抱在懷里一陣啃咬,好像在說(shuō):“看你往哪跑,再跑也跑不出我的手掌心?!?/p>
小白喝奶也很與眾不同,它不是上來(lái)就直接喝,而是先用一只爪子沾沾牛奶,再伸出舌頭舔舔小爪子,然后歪著頭閉目思考,好像在細(xì)細(xì)品味,看看牛奶的味道合不合口味。感到滿意了,它才把臉埋進(jìn)盆子,用舌頭吧嗒吧嗒地喝著牛奶,時(shí)不時(shí)還抬起頭來(lái),喵喵叫兩聲,露出一副心滿意足的表情。
小白是一只溫順的小貓,平時(shí)基本上走淑女路線,但是把它惹急了,它也是會(huì)狠狠反擊的。一次,一只小黃貓搶了它心愛(ài)的小皮球。這下可捅了馬蜂窩,小白怒氣沖天,齜牙咧嘴,后背上的毛都豎了起來(lái),嗷地一聲就撲了過(guò)去,兩只小貓廝打了起來(lái)。只見(jiàn)小白側(cè)身來(lái)了一個(gè)“無(wú)影腳”,狠狠地踩在了小黃貓的臉上。小黃一時(shí)不察,被踩翻在地,但它也不甘示弱,翻身跳起,用兩只前爪摁住了小白的身子,張嘴就咬。小白也不是吃素的,掄起兩只胳膊向小黃貓抓撓過(guò)去。一時(shí)間,兩只小貓打得上下翻飛,難分難解。最終,還是小白憑借靈巧的身手擊敗了小黃貓,搶回了小皮球。
吃喝玩樂(lè)樣樣行的小白,連打架都是一把好手,怎么能不讓人喜歡呢?
頑皮的作文六年級(jí)600字5大家好,我是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的小男孩。我有一張瓜子型的臉,還有一雙炯炯有神的眼睛。我有時(shí)候很幽默,有時(shí)很一本正經(jīng)。我有許多的優(yōu)點(diǎn),比如字寫得很好、愛(ài)說(shuō)話、很懂事等。但我也有一個(gè)明顯的缺點(diǎn),就是太頑皮、太貪玩。
二年級(jí)的時(shí)候,一次數(shù)學(xué)課前,我和兩個(gè)同學(xué)玩捉迷藏。玩著玩著我們玩到了體育館,這真是一個(gè)玩捉迷藏的好地方啊,我們便在體育館玩了起來(lái)。
輪到我來(lái)找了,我先數(shù)了五十秒,然后像離弦的箭一樣奔向二樓,因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)了有一個(gè)同學(xué)上二樓的腳步聲。
我到了二樓,屏住呼吸,仔細(xì)傾聽(tīng),體育館內(nèi)鴉雀無(wú)聲。于是,我慢慢地往里走,左顧右盼,希望能發(fā)現(xiàn)伙伴的影子。突然,我聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲響,我趕快跑過(guò)去,哈哈!伙伴原來(lái)躲在這兒呢!原來(lái),他由于緊張,踢得了一樣?xùn)|西。
我又去找第二個(gè)伙伴。根據(jù)我豐富的經(jīng)驗(yàn),他應(yīng)該躲在花壇那兒,因?yàn)槟莾杭炔蝗菀装l(fā)現(xiàn),又可以觀察外面的動(dòng)靜。因此,我也常躲在那兒。知己知彼,才能百戰(zhàn)百勝。我這么一想,就趕緊過(guò)去??墒钦孢^(guò)去要被他發(fā)現(xiàn),怎么辦呢?于是,我就繞到花壇后面過(guò)去。
篇7
昨天上午,爸爸、媽媽帶我去爬山了。到了山下,我們就準(zhǔn)備開(kāi)始爬了。我看到一個(gè)很深、很深的山溝,我感到很害怕!我就說(shuō),怎么上面不修一個(gè)欄桿呀!爸爸說(shuō),這個(gè)風(fēng)景區(qū)還沒(méi)有修好,現(xiàn)在也不收費(fèi),等收費(fèi)的時(shí)候,這里給大家分享一些關(guān)于以走爬山去作文600字,供大家學(xué)習(xí)。
以走爬山去作文600字1我終于回到了地面,感到心靈被圣神之水洗濯了,靈魂有再次燃燒,忽然眼前一亮,感到一個(gè)嶄新的世界頓時(shí)在我眼前。
那是一個(gè)悶熱的夏天,烈日高懸,把路邊的花草都烤的無(wú)精打采。我正懶洋洋地蜷縮在床上,開(kāi)著空調(diào),優(yōu)哉游哉地享受著。一個(gè)突如其來(lái)的念頭飄到我怕爸爸的腦子里,這使他神經(jīng)質(zhì)地做了一個(gè)決定——在這大熱天去爬上。
我百般無(wú)奈地被扯到順?lè)迳焦珗@。我揉了揉朦朧的眼睛,看見(jiàn)一座高高的塔佇立在巍峨的山上,真像以為勇士騎著一頭身穿綠色盔甲的猛獸,這一想象是我感到一陣刺骨的冰涼,那是什么塔?我記得爸爸說(shuō)過(guò):“舊塞塔?!?/p>
毫無(wú)疑問(wèn),我盯著烈日,極不情愿地開(kāi)始了這艱苦的攀爬。
我本來(lái)還有一點(diǎn)點(diǎn)的興趣,因?yàn)檫@是我第一次爬山。我本來(lái)就不愛(ài)運(yùn)動(dòng),更加上這鬼天氣,真叫人難受。先是一段極長(zhǎng)極陡極斜的上坡路,漸漸地,我便體力透支,開(kāi)始有點(diǎn)上氣不接下氣的感覺(jué)。爸爸在前面拉了我一把,我如神助,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持下來(lái)。
但這種堅(jiān)持對(duì)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像手中的沙子,轉(zhuǎn)瞬即逝,很快我又開(kāi)始死不活的。接著是一段“天梯”。我摸了摸后背,已經(jīng)可以擰出一灘水了肩膀像挑了膽子似的,重重地壓著我,身子軟塌塌地,口中喘著粗氣,急促的心跳聲仿佛在耳邊響起。我便想打退堂鼓,但被爸爸一口拒絕。
我低著頭,如同行尸走肉,一走兩步,歇一步的方式繼續(xù)攀爬。這太陽(yáng)仿佛越來(lái)越毒,一中讓人窒息的感覺(jué)像一個(gè)狹小的籠子把我罩住,感覺(jué)空氣越來(lái)越少。我再也挺不住了,我坐了下來(lái)。在在前頭的爸爸氣沖沖地沖過(guò)來(lái)把我活生生地扯了起來(lái)。,沒(méi)有辦法,我只好用戶盡全身的力氣繼續(xù)往上爬。
到了,快到了,我加快了腳步。不一會(huì)兒,一座龐大的塔立在我的面前,那種高度還真有一種“危樓高百尺,手可摘星辰的”的感覺(jué)。我喘得像個(gè)火車頭似的,胸脯劇烈的起伏著,使我立刻坐了起來(lái)。我的頭已是大汗淋漓?;剡^(guò)頭一看,那些人小得像芝麻一樣,一種“一覽眾山小”的韻味不言而喻;抬頭一看,天空仿佛就在我頭頂,一伸手就可以摸到云,想仙境般奇特。
我忽然眼前一亮?!笆郎蠠o(wú)難事,只要肯攀”這句話使我在炎熱的夏天也能感受到無(wú)比的清爽。
以走爬山去作文600字2熱愛(ài)爬山的人,就能感受到爬上的樂(lè)趣,山是一個(gè)觀望風(fēng)景的好地方,它能讓人心曠神怡,讓人敞開(kāi)心扉。爬山的樂(lè)趣只有爬到頂峰的人才知道。要說(shuō)爬山,我還真沒(méi)爬過(guò)山,山是什么樣子想起來(lái)也模模糊糊。好了不說(shuō)了,爬山真正的旅途開(kāi)始了!
我和朋友來(lái)到山腳下,仰望山峰,山上云霧繚繞,一條“天梯”從云霧深處垂直地掛下來(lái),登山的人像一個(gè)小白點(diǎn),慢慢地向上移動(dòng),好像被風(fēng)一吹就會(huì)落下來(lái),真是險(xiǎn)象環(huán)生!
我望著山峰,一種恐懼感潛藏在我心底,我心里想著從山腳下看到山頂都這么高,如果從山頂往下看那還了得??粗笥训呐d奮勁,我不要不甘落后,我和朋友比賽爬山。開(kāi)始路還算好走,我一口氣走了好一段,朋友都趕不上我。
可是越到后來(lái),山路越難爬,到處都是石頭,而且被雨水沖刷過(guò),滑溜溜的。我一步三滑的向前爬著,步子漸漸放慢了。開(kāi)始只是用腳,到后來(lái)連手都用上了。山上到處是泥巴,不一會(huì),我就變成了一個(gè)“泥娃娃”。這時(shí),我肚子餓了,勁也不知道哪里去了。山道很窄,彎彎曲曲的,山路兩側(cè)都是郁郁蔥蔥的樹(shù)林,不時(shí)有樹(shù)枝下鉆鉆過(guò)去。跑到了半山腰,我已累的上氣不接下氣了。突然,腳下被石頭一絆,險(xiǎn)些栽了跟頭,手上的皮也擦破了,腿也磕在了石頭上。我終于嘗到了爬山的艱難。
我們廢了九牛二虎之力才爬到了山頂,西邊的天紅了,遠(yuǎn)處的山涂抹著杏黃的邊兒,層層疊疊,像萬(wàn)頃麥浪。我站在山頂上,清涼的微風(fēng)拂著我火辣辣的面龐,我那因劇烈運(yùn)動(dòng)而猛烈跳動(dòng)的心也平靜下來(lái)。
放眼望去,那人間美景,山下的房子猶如米粒大小,那顆恐懼的心早已不覆存在,站在山頂上,閉著眼,大喊一聲,心里的煩惱跑拋出九霄云外,身體仿佛在空中漂浮,由此我想起了杜甫登泰山時(shí)的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。爬山時(shí)的艱辛不就是為了爬到頂峰,享受那人間仙境嗎?爬山時(shí)的辛勞,此時(shí)已變成了棉花糖,因?yàn)樗穱L起來(lái)也甜滋滋的。
以走爬山去作文600字3記得有一年暑假,爸爸說(shuō)要帶我去爬山,我聽(tīng)了,高興得一蹦三尺高,因?yàn)檫@是我的第一次爬山之旅。
我們來(lái)到山腳下,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣,往上一看,啊!這座山就像一位高大無(wú)比的巨人挺立著。這時(shí),我心中有一種莫名的壓力,覺(jué)得山太高了,萬(wàn)一爬不上去怎么辦……一系列的擔(dān)心都在我心中出現(xiàn)了。
開(kāi)始爬山了,一開(kāi)始,我很輕松地爬了一會(huì)兒,覺(jué)得爬山太簡(jiǎn)單了。這時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“你別在那里自吹自擂了,要不我們就來(lái)比一比誰(shuí)先爬到山頂,好嗎?”我揮了揮手,不屑一顧地說(shuō):“好的,一言為定,那咱們就騎驢看唱本——走著瞧吧!
”說(shuō)完,我便繼續(xù)往上爬,可是,災(zāi)難出現(xiàn)了,我剛爬到一半還不到的路程,腿就開(kāi)始疼了,頓時(shí),我腳上像灌滿了鉛一樣,再也走不動(dòng)了,可我轉(zhuǎn)念一想,我不是要和爸爸一決高下嗎?我一定要堅(jiān)持再堅(jiān)持,讓爸爸輸個(gè)心服口服。我便重新站了起來(lái),飛快的向上爬去??蓜倓傆峙懒艘话耄桓杏X(jué)自己已經(jīng)精疲力竭了,準(zhǔn)備打退堂鼓。
這時(shí),爸爸看出了我的心思,走過(guò)來(lái),意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,做任何事都要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢,你一定要靠自己的力量爬上山頂?!蔽衣?tīng)了爸爸的話,深有感觸,身上仿佛又來(lái)了一股勁,我又重整旗鼓,再一次爬了起來(lái),這一刻,我牢記爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,一鼓作氣,一下子爬到了最頂端。
我站在山頂上,向遠(yuǎn)方望去,我看到了美麗的景色。我便情不自禁的吟誦起來(lái):“欲窮千里目,更上一層樓。”這時(shí),爸爸也爬了上來(lái),高興地對(duì)我說(shuō):“兒子,你贏了?!边@次,雖然我疲憊不堪,但是,我通過(guò)了自己的努力獲得了成功。
通過(guò)這次的登山之旅,我懂得了一個(gè)道理:做事一定要堅(jiān)持不懈、有始有終,不能半途而廢,負(fù)責(zé),就會(huì)一事無(wú)成。
以走爬山去作文600字4今天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣。在這樣的涼風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里,我與奶奶去登玉皇山。
我們先乘198路公交車,在換12路,終于,我們來(lái)到了目的地——玉皇山。
來(lái)到玉皇山腳下,真是覺(jué)得它是十分的氣勢(shì)不凡。雖
說(shuō)沒(méi)有香山那么紅葉似火,也沒(méi)有泰山那么高大雄偉,可它的身上,不斷的散發(fā)著“清香”,“淳樸”的氣息。
開(kāi)始登山了,這是我第一次近距離接觸大自然,那景色可真美呀!你瞧,旭日正在升騰,春姑娘已經(jīng)來(lái)臨了,你快舉起雙手去擁抱這個(gè)美麗的春天吧!從老玉皇宮上去之后,那后面的景色,更是美不勝收!百花吐艷,樹(shù)林里有了生機(jī),陣陣清幽的草香,木香,引來(lái)了翻飛的蝴蝶。于是靜謐的樹(shù)林,變得熱鬧了。你看,就是那呢喃的燕子,也從南方飛回來(lái)了。向陽(yáng)坡上的小草,鉆出地皮,露蔥似的嫩芽;河邊的柳枝地變成了暗紅色,芽苞裂開(kāi)了嫩綠的嘴兒哩!這也說(shuō)明了一句話:三月陽(yáng)春,春見(jiàn)徐徐,吹綠了山,吹皺了水,吹得萬(wàn)樹(shù)千枝疊錦披翠!大地上的萬(wàn)物呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象!
不知不覺(jué)中,我爬到了半山腰,便感到十分的疲憊。我氣喘吁吁地對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我······我······不爬了,太累了!我們下山吧!”,“不行,”奶奶十分的堅(jiān)定,說(shuō):“既然把上來(lái)了,就不要放棄,不要半途而廢,記著一句話:堅(jiān)持就是勝利!
你,我都不能下山!”“哦。”我十分的無(wú)奈!在往上一看,哦,天哪,山路彎彎曲曲往上延伸;羊腸小路越來(lái)越陡,越來(lái)越窄,可是,人家都是跑著上去,蹦著下來(lái),仿佛對(duì)他來(lái)講,這簡(jiǎn)直就是“小菜一碟”。不大一會(huì),我就大汗淋漓了。坐下來(lái)休息一會(huì)時(shí),我抬頭一看,主峰像壓在我的頭上似的。唉,還沒(méi)有爬到山的三分之二。但是,“堅(jiān)持就是勝利”,這個(gè)信念一直在我心中蕩漾。所以,我不能放棄,記著:“堅(jiān)持就是勝利”!
之后,我到了山頂,我在“天人合一”上,大喊了一聲:“堅(jiān)持就是勝利!”頓時(shí),所有的煩惱都拋之腦后了,感覺(jué)空氣十分清新!
今天,這爬山讓我知道了一個(gè)道理:凡事做了便不能放棄,半途而廢,要有耐心。因?yàn)椤皥?jiān)持就是勝利“!
以走爬山去作文600字5在小學(xué)六年的時(shí)光里,我經(jīng)歷了許多大大小小的事情。如游泳,爬山:去桐柏山,南陽(yáng)淘氣貓島,廣州蓮花山……
可是在我的記憶中最深的還是第一次去爬廬山。
廬山是我國(guó)五大名山之一。古人曰:日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。唐代大詩(shī)人李白的這首《望廬山瀑布》想必大家都應(yīng)該知道吧!正是如此,我才要求爸爸媽媽帶我到廬山來(lái)玩一玩。
第二天早上便到了廬山的腳下,盧山瀑布真是名不虛傳,才到山腳下,就聽(tīng)“嘩啦、嘩啦”的流水聲。于是我們便開(kāi)始攀登。
爸爸和鄰居小伙子腿長(zhǎng)一步頂我兩步,把我和媽媽甩得老遠(yuǎn)。這也好,我還可以放慢腳步,仔細(xì)觀察周圍沿途的風(fēng)景。瞧,一排排參天大樹(shù),像一排排巨人把這里罩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。在樹(shù)叢中穿行,只能聽(tīng)見(jiàn)踩在樹(shù)葉上的沙沙聲,更增添了廬山樹(shù)林的幽深,雖然樹(shù)林外陽(yáng)光燦爛,但是密林中卻難見(jiàn)天日。
廬山不僅樹(shù)林很靜,而且山云霧也很美。第二天清晨,我們又開(kāi)始行動(dòng),不久就爬到了山腰,在那里,我仿佛看到了人間仙境的入口。那的云,那的霧,簡(jiǎn)直美得出奇,云白白的,像一朵朵棉花糖,霧柔柔的像一絲絲錦緞。讓人看得眼花繚亂。下午到山頂了,近處如打雷聲得瀑布在飛瀉而下,遠(yuǎn)處昨日的森林,今日上午的云、霧又浮現(xiàn)在眼前。真是會(huì)“當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”啊。
瀑布在夕陽(yáng)余暉的照耀下顯得格外金黃,慢慢的流向下方。我看著夕陽(yáng),看著倒映在瀑布里的夕陽(yáng),深感于懷。
篇8
元宵節(jié),它雖然沒(méi)有春節(jié)熱鬧的氣氛,沒(méi)有春節(jié)紅火的喜慶,也比不上春節(jié)的歷史悠久,但它有屬于自己的獨(dú)特含義。那么元宵作文800字怎么寫呢?下面是小編為你們整理的關(guān)于元宵作文800字的內(nèi)容,希望你們能夠喜歡。
元宵作文800字一傍晚,太陽(yáng)收回了她最后的光芒,夜幕降臨了。今晚的重頭戲:元宵燈會(huì)便由此拉開(kāi)了序幕。
沿著馬路緩慢地走著,剛走了幾十米,便未見(jiàn)其形,先聞其聲了。各種各樣悠揚(yáng)的音樂(lè)傳到了我的耳中:有悠美的琴聲,讓人心曠神怡;也有甜脆的笛聲,讓人心情亢奮;有《新年好》,也有《中國(guó)年》,甚至還有最近流行的《江南style》等等。使我簡(jiǎn)直沉醉于音樂(lè)世界中了。
不一會(huì)兒,走到了大街上。呵,街上的燈可真不少!每一個(gè)角落都擺放著五顏六色的燈籠,珠光寶氣、晶瑩發(fā)亮,儼然是神話中的“水晶宮”。站在高處,俯視觀望,地上仿佛灑滿了晶瑩的明珠,為這黑夜增添了幾分童趣。大街上,路燈,花燈,玩具燈亮成一片,天空映襯著煙花,音樂(lè)伴隨著花燈。天底下,成了一片燈的海洋,無(wú)數(shù)人手中拿著光芒微小的燈,連在一起把大街照得燈火通明,如同白晝。
盡管天氣很冷,但前來(lái)關(guān)燈的人卻越來(lái)越多。老人,孩童,青年都一窩蜂地涌上廣場(chǎng)。孩童們的手中提著各式各樣的彩燈,嘴里吃著又酸又甜的糖葫蘆,玩兒得不亦樂(lè)乎。而老年人則三五成群,嘮嘮家常,欣賞美麗的花燈,每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的神情。廣場(chǎng)上,大街上,熱鬧非凡,車聲,笑聲,樂(lè)曲,響成一片。
走到廣場(chǎng)一看——哇,好美啊!花燈簡(jiǎn)直是太多了,有傳統(tǒng)的八角形花燈,有燈籠一樣圓形的花燈,有可愛(ài)的兔子燈,還有高雅的玫瑰燈……真是花樣百出,無(wú)其不有?;羯系膱D案更是五花八門。有八仙過(guò)海的,有嫦娥奔月的,有昭君出塞的,有鄭和下西洋的……總之,有神話,有傳說(shuō),有歷史故事,也有歷史人物。真是五光十色。異彩紛呈。我欣賞著美麗的花燈興奮得簡(jiǎn)直要跳起來(lái)!暗自想一想:也許,人們看的不僅僅是花燈,而是用花燈的光明來(lái)祈禱自己明年的好運(yùn)。
呵,你瞧,那位女孩手上的蓮花燈真漂亮,柔韌的花瓣重重疊疊,好似魚兒身上的鱗片,中間淡黃色的“花蕊”,散發(fā)出柔弱的光芒。底座有幾片碧綠的葉片,給人一種清新感,碧綠和淡粉和在一起,真是絕搭。它清淡優(yōu)雅,有那么一點(diǎn)“出淤泥而不染”的意思。
當(dāng)然我的燈籠也不遜色,我的是蟠龍燈,只見(jiàn),一根“銅”柱上盤曲著一條蛟龍,細(xì)看那龍,它爪如利劍,須如蠶絲,鱗片閃閃發(fā)光,仿佛是一身堅(jiān)韌的鎧甲,蛟龍的嘴里還含著一顆璀璨的金罷珠,眼睛眺望遠(yuǎn)方,仿佛在思索著什么大計(jì),真是威武極了。
花燈,元宵夜的花燈,用你紛呈的色彩,點(diǎn)綴著明年美好的生活;用你的光明,照亮人們前行的道路。這真是流光溢彩喜空前,火樹(shù)銀花不夜天!
元宵作文800字二“正月十五鬧元宵,紅紅火火過(guò)大年”。一年一度的元宵節(jié)來(lái)臨啦,雖然今年的元宵節(jié)下著雪,但家家戶戶仍然都洋溢著紅彤彤的笑臉來(lái)迎接元宵節(jié)的到來(lái)。
“吃元宵啦!”媽媽手里端著熱氣騰騰的元宵,嘴里高興地叫著,元宵象征著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,生活像元宵一樣蜜甜,我嚼著綿綿的、甜甜的豆沙餡元宵,真是美在碗里,甜在心里。
吃過(guò)元宵,我們一家人便歡快的來(lái)到街上看煙花,街上的人真多呀,像潮水一樣從四面八方涌來(lái),各個(gè)臉上洋溢著節(jié)日的喜悅,我們隨著人流來(lái)到政府樓前,這里是看煙花的好地方,只聽(tīng)見(jiàn)“咚當(dāng)”的一聲,一個(gè)大花盤在空中驟然開(kāi)放,從中綻放出無(wú)數(shù)個(gè)色彩斑斕的花點(diǎn),頓時(shí)把美麗的夜空裝飾得更加絢麗多彩,人們不約而同的發(fā)出贊嘆聲;緊接著兩束五光十色的光束相互噴射打斗,只見(jiàn)兩者實(shí)力相當(dāng),還好他們?cè)谧詈髸r(shí)刻握手言和,才平息了這場(chǎng)玩逗;又聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,一個(gè)小圓點(diǎn)爆裂了,迸出無(wú)數(shù)個(gè)小圓點(diǎn),它們像一個(gè)個(gè)小傘兵從空中飄落下來(lái),一會(huì)兒消失在深邃的夜空中,人們陶醉在了這五彩繽紛的世界里。忽然底下等著上場(chǎng)的煙花著急了,迫不及待地噴射出來(lái),像火山爆發(fā)一樣;這時(shí)又有兩束光花在下面倒著往上撒花點(diǎn),五顏六色,美麗極了;接著“降落傘”上場(chǎng)了,他們穿過(guò)像雨點(diǎn)一樣的光點(diǎn)凱旋而歸,這時(shí)又由下而上噴射出猛烈的火花,好像在祝賀他們,看完煙花,我們隨著人流開(kāi)始觀花燈,街上的燈真多,使我目不暇接,有龍騰虎躍燈、富貴花開(kāi)燈……把整個(gè)平魯區(qū)裝扮得更加美麗。2021年是牛年,花燈的主角是十二生肖中的牛,一個(gè)個(gè)金牛顯得神采奕奕,它那股勁真讓人好笑!最引人注目的是縣政府門前的牛燈,它們是那么的雄偉壯觀,引來(lái)了無(wú)數(shù)攝影愛(ài)好者。
抬頭望去,一輪又大又圓的月亮掛在空中,還有無(wú)數(shù)的孔明燈冉冉升起??酌鳠羰侨龂?guó)時(shí)期的諸葛孔明發(fā)明的,又叫許愿燈,它給人們帶來(lái)了吉祥和快樂(lè)。
這真是:
月明燈靚人歡暢
獅舞龍飛快樂(lè)夜
元宵作文800字三元宵節(jié),它雖然沒(méi)有春節(jié)熱鬧的氣氛,沒(méi)有春節(jié)紅火的喜慶,也比不上春節(jié)的歷史悠久,但它有屬于自己的獨(dú)特含義。
因?yàn)樵?jié)緊挨著春節(jié),所以在我的家鄉(xiāng),從春節(jié)前夕一直到元宵節(jié),近一個(gè)月的時(shí)間,家家戶戶都忙碌著、卻很開(kāi)心的過(guò)著盛大的節(jié)日,直到元宵節(jié)完,這熱鬧、歡快的氣氛才漸漸平息下來(lái)。小時(shí)候,在我心中,我只知道元宵節(jié)像春節(jié)一樣熱鬧,一樣有趣。
記得有一句古語(yǔ)說(shuō):“正月十五鬧元宵”。每次還沒(méi)到正月十五的時(shí)候,人們便開(kāi)始做準(zhǔn)備,排秧歌、買煙花、買燈籠,有些心靈手巧的人便會(huì)自己做一個(gè)與眾不同的燈籠,就只為了那一天而做準(zhǔn)備。
正月十五日那一天早晨還算清靜,可以到中午,剛吃過(guò)晚飯后,如果你想午休,那恐怕沒(méi)戲了。剛一過(guò)十二點(diǎn),街上就準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了敲鑼打鼓,隨即而來(lái)的就是俗稱的扭秧歌。各個(gè)表演者臉上都洋溢著歡樂(lè),透出了節(jié)日的氣氛,都跳出了自己的個(gè)性,各式各樣的,有扮小丑的,有舉花傘的,有轉(zhuǎn)手絹的,使你大飽眼福??赐炅?,會(huì)覺(jué)得肚子有一點(diǎn)餓了,這是餐桌頭號(hào)食品湯圓,一個(gè)個(gè)濃郁可口,要到嘴里,感到一陣香甜,可口,好吃極了。
這都不算什么,只是個(gè)開(kāi)幕式,最為熱鬧的還要數(shù)晚上了。
晚上,整條街都比以往亮,燈火通明的,必行在街上,琳瑯滿目的燈籠看得人眼花繚亂。有材質(zhì)不同的,大小不同的,顏色不同的,各有各的特色,絕對(duì)都是獨(dú)一無(wú)二的。在拿一根細(xì)竹竿,將點(diǎn)燃的燈籠挑起來(lái),俗稱挑燈籠,也有一個(gè)文雅點(diǎn)的名字叫看花燈。
看,那邊是什么,熱火朝天的,走,去湊湊熱鬧。哦,原來(lái)是猜燈謎呀!火紅的紙片透過(guò)燈光,將整個(gè)廣場(chǎng)都被紅色包圍,被喜慶包圍著,人們站在一張張紙條前,有的低頭用手機(jī)查,有的撓撓頭,有的安靜的思考,想到后,便爭(zhēng)先恐后地去?a href='//xuexila.com/yangsheng/yibao/' target='_blank'>醫(yī)?,箲C〕瀆宋耷畹幕獨(dú)稚?/p>最后,再欣賞一下圓盤般的月亮,這是一年中第一個(gè)全月,皎潔的月光將每一個(gè)角落都照亮了,有一種仙境般的美。
這是我家鄉(xiāng)的元宵節(jié),一個(gè)與眾不同,熱鬧非凡的節(jié)日。我愛(ài)家鄉(xiāng)的元宵節(jié),更愛(ài)我美麗、熱鬧、與眾非凡的家鄉(xiāng)!
元宵作文800字四今天,我看著我未用完的煙花,我想起了鬧元宵時(shí)的事情來(lái)。
在正月十五的早上,陽(yáng)光明媚,天空格外的藍(lán)。我做完我要做的事情后,想打開(kāi)窗戶呼吸新鮮空氣。但一打開(kāi)窗戶,就聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣吵鬧的聲音。我循聲望去,只見(jiàn)有許多人站在馬路上,把馬路圍得水泄不通。天,好象知道我們的心思,不久就快中午了。過(guò)了半個(gè)小時(shí)后,轎子出現(xiàn)在右邊的十字路口上。我本以為隊(duì)伍會(huì)直走,但出乎意料,隊(duì)伍向右走了。真是竹籃打水——一場(chǎng)空。又過(guò)了半個(gè)小時(shí),鞭炮聲越來(lái)越近了,隊(duì)伍向我們這條路過(guò)來(lái)了,到處煙霧彌漫,我們也點(diǎn)起了早就準(zhǔn)備好的鞭炮?!芭?,啪,啪……”鞭炮打完后,隊(duì)伍繼續(xù)向前走了。
轎子又到十字路口時(shí)“打結(jié)”了。原因是隊(duì)伍太長(zhǎng)了,把街圍了一圈,隊(duì)伍都還沒(méi)走完。實(shí)在太壯觀了。在那兒真是讓人眼花繚亂,幾十頂轎子交叉著行走?;ㄞI上人的裝扮也有很多:有的人扮文武狀元;有的人扮二郎神;有的人扮觀音送子;有的……真是各式各樣??!其中,扮二郎神轎子上的那只哮天犬真是活靈活現(xiàn),頭朝天叫著,好象在向人們報(bào)告:“元宵節(jié)來(lái)啦,元宵節(jié)來(lái)啦。”真是有意思。還有那扮觀音送子的,蓮花下是用棉花湊起來(lái)的,從遠(yuǎn)處望去,真像是一朵云,打扮花轎的人真是匠心獨(dú)運(yùn)。這不,我把那場(chǎng)面拍下來(lái)了。
時(shí)間過(guò)得可真快,一轉(zhuǎn)眼就一點(diǎn)多了,轎子也看完了。聽(tīng)叔叔說(shuō)在車站那有放禮炮。吃完飯后我們馬上下去。到了車站后,還等了半個(gè)小時(shí),這半個(gè)小時(shí)可真難熬??!大家都翹首望去,盼著放禮炮的人快點(diǎn)到來(lái)。
工作人員終于來(lái)了,他們小心翼翼地把火硝放進(jìn)禮炮筒里。突然,警察叔叔叫我們退后,別傷著了?!稗Z,轟,轟。”禮炮打響了只見(jiàn)在一瞬間火花飛了出來(lái),然后有許許多多的彩紙飛了出來(lái)。彩紙有紅的,黃的,藍(lán)的……真是五顏六色呀。“彩蝶”在空中自由自在地飛舞著,在向我們招手微笑。接著,禮炮接連響起。空中“彩蝶”飛舞,地上人們喊著、跳著。
天上云彩賀元宵,地上人們鬧元宵,鬧元宵的熱鬧壯觀久久在我的腦海中回蕩。
元宵作文800字五正月十五,也就是元宵節(jié)。雖然今年的元宵節(jié)我們是在學(xué)校度過(guò)的,但也照樣過(guò)得有聲有色。你若是有興趣,就跟我再一次走進(jìn)我們學(xué)校開(kāi)展的“元宵游園活動(dòng)”吧!
那天我六點(diǎn)半回到課室時(shí),看見(jiàn)里面是一片沸沸揚(yáng)揚(yáng)的景象:許多同學(xué)在高興地聊天,預(yù)測(cè)著晚上游園活動(dòng)的亮點(diǎn);有的是三五成群聚在一起組隊(duì),結(jié)伴去玩。每個(gè)人臉上都布滿笑容,心情高興得難以用語(yǔ)言來(lái)形容了。
六點(diǎn)五十分,我們從課室狂奔到了體育館。一進(jìn)到體育館,就看見(jiàn)了許許多多的人和聽(tīng)見(jiàn)悠揚(yáng)的音樂(lè)聲。許多人在活動(dòng)區(qū)內(nèi)走來(lái)走去,等待級(jí)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。最常見(jiàn)的就是幾個(gè)好友勾肩搭背地邊走邊聊天,或是圍攏在某一個(gè)項(xiàng)目前看游戲規(guī)則,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,臉上浮現(xiàn)出緊張而又愉快的笑容。
啊!鐘表上的指針終于指向七點(diǎn)了,級(jí)長(zhǎng)一聲令下,活動(dòng)開(kāi)始!頓時(shí)體育館里傳來(lái)雷鳴般的掌聲和歡呼聲,許多人涌向各個(gè)游戲項(xiàng)目,有夾心球啦,投籃啦,踢毽球啦等等。我走到我們班的營(yíng)地一看,不到兩分鐘竟排起將近十米的隊(duì)伍!我們班的游戲項(xiàng)目是“夾心球”,即兩人背作文/對(duì)背夾著一個(gè)籃球穿過(guò)障礙物再回到起點(diǎn)。我看著正在進(jìn)行比賽的同學(xué)們,他們夾著籃球向前繞過(guò)障礙物,走在后面的那個(gè)人不斷提醒前面的人走慢些,一旁的觀眾也在扯著嗓子為正在比賽的他們加油鼓勁,而我們的老師也在為他們喊加油,臉都漲紅了。我再走到踢毽球的地方,發(fā)現(xiàn)那也是人滿為患。在踢毽球的同學(xué)有的速度利索,臉上歡笑著;有的壓根不會(huì)踢,三十秒下來(lái)?yè)烨虻臅r(shí)間比踢球的時(shí)間耗費(fèi)得還要多,現(xiàn)場(chǎng)笑聲、掌聲及歡呼聲此起彼伏,好不熱鬧!
八點(diǎn)多了,晚會(huì)接近尾聲,我走到兌獎(jiǎng)處,發(fā)現(xiàn)這兒人山人海,每個(gè)人都高舉獎(jiǎng)券,拼命向前擠著喊著。前面一批同學(xué)剛領(lǐng)完獎(jiǎng),后面又涌上來(lái)一批,每個(gè)人看著手里滿滿的獎(jiǎng)券,臉上十分自豪。兌獎(jiǎng)的老師手忙腳亂,東拿一包餅干,西拿一包薯片,手中的活沒(méi)有停過(guò),但他們的臉上的笑容十分燦爛,每個(gè)人都開(kāi)心極了。
篇9
地球是我們?nèi)祟惖募覉@,也是人類的母親。我們依靠它,探索它。這個(gè)蔚藍(lán)色的星球多么美麗,但我們要明白:地球只有一個(gè)!共同閱讀高三環(huán)保高分作文,請(qǐng)您閱讀。
環(huán)保作文1地球是我們賴以生存的家園,它就像母親一樣,為我們帶給著生存的資源和條件。我們是地球的主人,我們要像善待自我一樣去保護(hù)它。
誰(shuí)不想讓自我的家園變得更完美,更漂亮?然而,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,各種五花八門的生活垃圾越來(lái)越多,其中大多數(shù)垃圾都是會(huì)造成環(huán)境污染的。比如說(shuō)我們常用的電池,如果用完后不進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚?,那么將?huì)造成極大的環(huán)境污染。據(jù)研究,一節(jié)廢的紐扣電池能使60萬(wàn)升的水不能飲用。如果每人丟棄一顆廢電池,那么到了那時(shí),水,將成為奢侈品。
所以,為了保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)將垃圾分類。
我國(guó)于2015年6月1日起實(shí)行“限塑令”,這一做法,使我國(guó)每年節(jié)省三千七百萬(wàn)桶石油。塑料袋,這種東西對(duì)于普通家庭來(lái)說(shuō)再普通但是了,但是你明白嗎,塑料袋卻是污染環(huán)境的一大因素。塑料袋以石油為原料,不僅僅消耗了超多資源,而且還需要500年的時(shí)光才能被自然分解。
所以,為了保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)減少使用塑料袋。
最近在哥本哈根召開(kāi)的全球氣候變化大會(huì)使我們?cè)僖淮吻庙懥司姟km然最終未能到達(dá)預(yù)定的效果,但是如果我們沒(méi)有做到,開(kāi)再大的會(huì)議也只是形同虛設(shè)。會(huì)議上說(shuō),此刻全球平均氣溫正逐漸升高,大部分冰山已經(jīng)開(kāi)始融化。如果再這樣下去,那么世界將被水淹沒(méi)。此刻的全球平均氣溫較以前已經(jīng)升高了1。1℃,別看只是小小的1。1℃,可這是“全球平均氣溫”啊!如果全球平均氣溫升高4℃,那么北極和南極的氣溫將升高16℃,到那時(shí),北極和南極也能夠看到大樹(shù)了。你想一想,到那時(shí),世界將會(huì)成為什么樣?
其實(shí)導(dǎo)致這些災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟?。?jù)研究,我們每一天使用的電器或其他東西會(huì)排放超多的二氧化碳,而二氧化碳卻是使氣溫升高的一大因素。如果減少使用電器,那么二氧化碳的排放量也會(huì)隨之減少。汽車尾氣中也內(nèi)含超多的二氧化碳,應(yīng)隨時(shí)提醒爸爸媽媽上班或外出旅游時(shí),應(yīng)乘坐地鐵或公共汽車,盡量少開(kāi)私家車,這樣能減少超多二氧化碳的排放。
所以,為了保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)減少使用電器,少開(kāi)私家車上班或旅行。
作為社會(huì)的主人,改善地球環(huán)境,是我們義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。如果世界人人環(huán)保、天天環(huán)保,就能夠創(chuàng)造一個(gè)嶄新、美麗的世界!
環(huán)保作文2環(huán)境保護(hù),這個(gè)話題,能夠說(shuō)是家喻戶曉,人人皆知。但在現(xiàn)實(shí)生活中,一些人還是不太重視,認(rèn)為微不足道,在我看來(lái),環(huán)保要從件件小事做起。我就經(jīng)歷過(guò)這樣兩件小事:有一天,我去超市買東西,快到超市門口時(shí),看見(jiàn)有幾個(gè)散發(fā)宣傳單的,見(jiàn)人就給,見(jiàn)車就放,但是有些人卻不要,隨手就扔地上,我過(guò)去將紙扔進(jìn)垃圾箱里。又看見(jiàn)兩個(gè)人用膠水將宣傳單貼在墻上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,活像一塊塊“牛皮癬”趁他們不注意,我又拿出我的絕活“撕紙功”,哈哈,“牛皮癬”被我除掉了一大片。還有一次,我在樓底玩,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處草地上冒出了縷縷白煙,走近一看,原先,是我們班一群小孩在那里點(diǎn)火燒草,草黑了一大片,我以大哥哥的身份連忙制止,并講了火災(zāi)的危險(xiǎn)性和環(huán)保的重要性。他們羞愧難當(dāng),趕忙從附近端來(lái)水把火熄滅,結(jié)束了燒草行動(dòng)。
我們?nèi)祟惗忌钤谝粋€(gè)星球上,那就是地球。地球上,有供我們呼吸的氧氣,還有茂密的森林、遼闊的草原、無(wú)邊無(wú)際的海洋、各種各樣的動(dòng)物,構(gòu)成了美麗的大自然。
但是有些人不珍惜地球賜予我們的一切,破壞大自然,超多捕殺野生動(dòng)物。加之各種破壞環(huán)境的做法,給我們的大自然帶來(lái)了越來(lái)越多的災(zāi)難,漫漫的黃沙代替了綠色的林海,波濤洶涌的江河變成了干涸的河床,美麗的風(fēng)景區(qū)變成了荒野。還有大氣污染、臭氧層有破洞等這些現(xiàn)象都是人們不保護(hù)環(huán)境的帶來(lái)了惡果。從前,我家鄉(xiāng)的空氣是清新的,天空是湛藍(lán)的,真像一幅五彩繽紛的畫,好不美麗!但此刻,車子它排出了污染空氣的烏煙,多了工廠后,排出了污水,水變成黑色發(fā)出臭味,造成嚴(yán)重的污染。我家鄉(xiāng)附近有一個(gè)垃圾筒,人們把垃圾倒在那里,甚至有些人還把垃圾丟在垃圾筒外。每到夏天,那里就成了蒼蠅蚊子之類的棲息地,風(fēng)一吹,可惡的白色污染也來(lái)湊熱鬧。在垃圾筒旁有一口池塘,水上漂著一些泡沫垃圾,水又黑又臟,里面的魚兒都已經(jīng)死了,塘水死一般的寂靜。
我想大聲呼吁人們:地球?qū)儆谖覀內(nèi)祟?,屬于我們大家,只要用我們的雙手,從我做起,從人人做起,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球上的自然資源,讓清澈的塘水依舊流淌在家鄉(xiāng),讓花兒依舊那樣鮮花盛開(kāi)。
人類啊,是就應(yīng)覺(jué)醒的時(shí)候了,睜開(kāi)眼,看看我們的周圍,這是我們的家園啊,讓我們從此金盆洗手,用自我的雙手,用自我的智慧,用自我的良心,為我們的子子孫孫留下一個(gè)和諧、美麗的家園吧,讓我們?yōu)槲覀兪朗来木d延生存做出一份努力吧!
環(huán)保作文3這些年來(lái)。我們國(guó)家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染,特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生,嚴(yán)重地影響了人民的生活,使我們難以生存。
綠色的草地將會(huì)變成沙漠,大樹(shù)將會(huì)永遠(yuǎn)倒在地上,而我們也不會(huì)快樂(lè)生活:幸福沒(méi)有了,親人沒(méi)有了,連我們生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中消失。然而這不僅僅是沙塵暴帶來(lái)的災(zāi)難。此刻,連南極也遭到了污染破壞。因此,地球上失去了最后一塊凈土。泰山原先是被人們觀賞的好地方,居然也成了保護(hù)區(qū)。
而我們,難道就只能袖手旁觀嗎,難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎?從此,我們能看到風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊,白云下方馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學(xué)生,但是我們還能夠?yàn)榧亦l(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),讓定西在期望中崛起。
聽(tīng)我爸爸說(shuō)在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個(gè)羅布泊,那是一個(gè)生機(jī)勃勃的綠洲,一年四季都會(huì)有新鮮的空氣,令人向往的環(huán)境,綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境,讓那里的生活人對(duì)著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的期望。但是有誰(shuí)能夠明白,長(zhǎng)達(dá)幾百甚至幾千年的圣地,竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。死亡人數(shù)陸續(xù)增加,更因?yàn)楦癄€的尸體沒(méi)有埋葬,森林已經(jīng)受到了嚴(yán)重的空氣污染,森林一天一天地消失。透過(guò)羅布泊幾乎烤焦地皮的陽(yáng)光,我們能夠看見(jiàn)羅布泊的痛!它在懷念,懷念昔日的牛馬成群,青山綠水;它在嘆息,嘆息今朝的黃沙萬(wàn)里,枯樹(shù)殘枝;它在渴望,渴望生命之源,萬(wàn)物之根。然而,人類這個(gè)巨大的吸水鬼,斷絕了它的最后一絲期望。于是,用對(duì)生命的渴望搭起的綠色長(zhǎng)堤轟然倒塌……
每當(dāng)4月22日,這是地球的節(jié)日,至今已經(jīng)30年了,就因?yàn)椤叭龔U”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”,每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而,白色污染已經(jīng)有了自由,它在天空中胡作非為,把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破,他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息,攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對(duì),匆匆忙忙的離開(kāi)了人們。如果我們?cè)俨荒軌蛑浦梗咨廴緯?huì)給人類嚴(yán)重的懲罰,到了最后,不僅僅是珍稀的動(dòng)植物,就連我們?nèi)祟?,最終將會(huì)滅絕在沙漠上。
同學(xué)們,我們離不開(kāi)生存的地球,共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一齊,大自然叔叔多么盼望它能回到家園,地球母親把重任托付在人類的身上,因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟惖男腋#鹤尵G色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛(ài)!
環(huán)保作文4記得幾年前,爸爸媽媽帶我去看望外婆,外婆家門前有條小河,河水清凌凌的,閃著金光,緩緩地向前流著。河邊,一群阿姨正歡笑著在洗衣服,一群孩子在河中游泳、嬉戲。我和媽媽挽起褲腳在河邊撿鵝卵石,爸爸在旁邊悠閑地垂釣。這安樂(lè)祥和的景象,現(xiàn)在我還記憶猶新。
然而,幾年后的一天,當(dāng)我再次看到那條河時(shí),不禁嚇了一跳。河水已經(jīng)不清澈見(jiàn)底了,水是渾濁的,還夾雜著一些臟東西,光禿禿的河床上,水已快枯竭了,還散發(fā)著臭氣。這些臭水是從哪里流出來(lái)的呢?我放眼望去,只見(jiàn)幾家工廠正向天空噴射著煙霧,煙霧污染了白云,然后變成酸雨飄落下來(lái),毒害大地;同時(shí),工廠還不斷地向河流排泄廢水,將清清的河流變成了渾濁的毒水。煤是大自然幾億年蘊(yùn)藏的太陽(yáng)能,而在短短的幾百年內(nèi)得大量的開(kāi)發(fā)和利用,大量的煤炭燃燒生成二氧化碳,造成了地球的溫室效應(yīng)。同時(shí)煤中數(shù)少量硫的燃燒生成二氧化硫氣體,隨雨水降到地面上,形成酸雨。酸雨毀壞了大量森林,成為生態(tài)系統(tǒng)的“空中殺手?!?/p>
排水場(chǎng)的水還不斷地向河里排放污水,就連河邊的植物也死去了。這不就是垃圾場(chǎng)嗎?原來(lái)干凈的河水不再清潔,河水也不再流淌、空氣不再清新。人們到底對(duì)這條相伴多年的老河抱著什么樣的態(tài)度呢?是繼續(xù)污染環(huán)境還是保護(hù)河流呢?是做破壞者還是做環(huán)保者呢?
由于水源的污染和地下水的超量開(kāi)采,人類的淡水資源已經(jīng)開(kāi)始告急。由于森林的砍伐和過(guò)度開(kāi)墾,放牧、水土流失和土地沙漠化問(wèn)題日趨嚴(yán)重。由于地球的破壞,截至2000年已有2。3萬(wàn)種植物和1000多種脊椎動(dòng)物絕滅,現(xiàn)在每小時(shí)就有1種生物從地球上消失。土地污染,人類亂砍樹(shù)木,巖石下滑,洪水沖毀了房屋,淹沒(méi)了莊稼;人們往河里亂丟垃圾,造成了水污染,到處可見(jiàn)隨手扔掉的塑料口袋,形成白色污染。人們亂殺動(dòng)物,造成動(dòng)物滅絕;人們亂摘花木,使我們失去了美麗。人類只有一個(gè)地球,我們生活在地球上,就要保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園。
為了家園,為了我們自己、為了造福子孫后代、讓我們攜起手來(lái),保護(hù)自然環(huán)境,用我們的努力創(chuàng)造新天地。我們相信,明天一定會(huì)更加美好!
環(huán)保作文5當(dāng)一名孩童被不知是誰(shuí)丟棄的瓜皮滑倒時(shí),家庭、學(xué)校、社會(huì)卻持有一致的態(tài)度,“出事了吧”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地幾個(gè)字。難道家庭、學(xué)校和社會(huì)就一點(diǎn)責(zé)任也沒(méi)有嗎?
從我們呱呱墜地開(kāi)始,我們就接觸這大千世界,對(duì)這大千世界的每件事物我們都滿懷好奇心。有人說(shuō),父母是孩子的第一任老師,是的,孩子行為的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都與父母的教導(dǎo)有著密切的關(guān)系。我們知道不隨便丟棄廢紙、瓜皮的等,這些都是父母教導(dǎo)我們的,家庭教導(dǎo)我們的。
進(jìn)入學(xué)校,我們有了第二任老師,他教會(huì)了我們淵博的知識(shí),更教會(huì)了我們做人的道理,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。
進(jìn)入社會(huì),形形的人都有,我們要用父母和老師所教會(huì)的,來(lái)建設(shè)我們的家園,把我們的家園創(chuàng)造的更美好!
6月5日是世界環(huán)境日,當(dāng)今時(shí)代,環(huán)境日趨惡化的形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重,人們的環(huán)保意識(shí)也隨之減弱,隨地吐痰、亂丟垃圾隨處可見(jiàn),難道我們的`環(huán)保意識(shí)已降低到如此地步嗎?清潔工們沒(méi)日沒(méi)夜地辛勤工作,他們不怕苦,不怕累,不怕臟,清理這我們隨手丟棄的廢物。
他們不為別的,職位能夠讓我們的家園更整潔。
假如我們少丟棄一片垃圾,我們的家園將會(huì)更整潔;
假如我們少丟棄一片果皮,我們的家園將會(huì)更整潔;假如我們少吐一口痰,我們的家園將會(huì)更整潔;
假如——————
親愛(ài)的朋友們,請(qǐng)你們換醒你們那沉睡多年的意識(shí),擦亮你們的雙眼,保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們共同生存的家園吧!
親愛(ài)的朋友們,當(dāng)你們看到隨地可見(jiàn)的垃圾時(shí),請(qǐng)你們彎下腰,撿起垃圾,為我們的家園做一份貢獻(xiàn)吧。
篇10
一場(chǎng)小足球賽正激烈地進(jìn)行著,引來(lái)了不少觀眾,有小孩,也有大人。只見(jiàn),那位頭發(fā)金黃的守門員,臉因緊張和高興漲成了紅色,雖然昨天膝蓋被擦破了,但他毫不在意。以下是小編為大家整理的關(guān)于足球賽觀后感600字左右,希望能給各位提供幫助!
關(guān)于足球賽觀后感600字左右1童年趣事多如繁星,數(shù)也數(shù)不清。但是最讓我記憶猶新的還是那場(chǎng)足球比賽。
這場(chǎng)球賽是我?!按笫ケ弊闱蚵?lián)賽六年級(jí)的總決賽。我們的對(duì)手是蟬聯(lián)了好幾次冠軍的九班。這個(gè)班團(tuán)結(jié)又強(qiáng)大,但我們班也不甘示弱,真是“狹路相逢勇者勝”。
這個(gè)陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里的下午,雙方早已在場(chǎng)地等待著對(duì)方,場(chǎng)上的火藥味也越來(lái)越濃。正當(dāng)觀眾們百無(wú)聊賴時(shí),只聽(tīng)裁判員吹起哨聲:
“嘟—”比賽開(kāi)始。
我方先發(fā)球,只見(jiàn)隊(duì)長(zhǎng)魏宇晨帶球突圍,一下子就來(lái)到了守門員前,假動(dòng)作!打門!沒(méi)進(jìn),球只打在了門柱上。這下九班贏得了一個(gè)好機(jī)會(huì),對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)蔡博文沖刺了,試圖過(guò)了何子沅,但又被毛子?w鏟球解圍。一個(gè)邊界球,我偷偷摸到了李潤(rùn)澤的后面,把他的球截了下來(lái)。然后大步流星地又來(lái)到了對(duì)方門前,再次打門,又沒(méi)進(jìn)。因?yàn)橛昧^(guò)門,打在了橫梁上,彈出了界,又失去了一個(gè)機(jī)會(huì)。不知不覺(jué)比賽已經(jīng)結(jié)束,比分還是零比零,接下來(lái)是點(diǎn)球大戰(zhàn)。
石頭剪子布,我們班輸了,對(duì)方先點(diǎn)。蔡博文找好了角度,只見(jiàn)他使勁一挑,球打在了我方門將上,大家“噓”了一聲。該我方點(diǎn)了,“何包子”使用了正腳內(nèi)側(cè)射門,一個(gè)弧線球從對(duì)方門將頭上飛過(guò),球進(jìn)了!對(duì)方門將沒(méi)有守住。下面由于對(duì)方隊(duì)員太緊張,所以又沒(méi)進(jìn)。最后一個(gè)球交給老毛子祺,他運(yùn)足了力氣,開(kāi)始小碎步助跑了起來(lái),正腳背大力抽射,耶!球進(jìn)了!點(diǎn)球大戰(zhàn)二比零戰(zhàn)勝了九班!全年級(jí)冠軍之榮耀!
這就是令我回味無(wú)窮的一次足球比賽,也是童年最美好的回憶。
關(guān)于足球賽觀后感600字左右2終于等到了星期四——我早就在期待這個(gè)日子,因?yàn)榻裉煳覀儼鄬⒑途虐鄟?lái)一場(chǎng)足球?qū)官悺?/p>
比賽開(kāi)始前,我們?cè)诰G茵場(chǎng)上做了熱身運(yùn)動(dòng),再同對(duì)手握手,以示友好。
隨著裁判的一聲哨響,球賽正式開(kāi)始了。
比賽才過(guò)去三分鐘,我有了一次搶斷的機(jī)會(huì)。機(jī)不可失!我迅速奮不顧身地把球從對(duì)手的腳下?lián)屃诉^(guò)來(lái),然后把全身力氣都集中在右腳上,用力一踢,球一下子就飛向了隊(duì)友。隊(duì)友配合很默契,只抬腳一勾,穩(wěn)住球后立馬使勁一踢,對(duì)方守門員還來(lái)不及反應(yīng),球直入球門!“球進(jìn)啦!”頓時(shí),全場(chǎng)沸騰了起來(lái),掌聲、歡呼聲震耳欲聾。
輪到對(duì)手發(fā)球了,他們趁此機(jī)會(huì),突破防守,飛快地把球帶到了我方禁區(qū),一個(gè)射門……就在這緊急關(guān)頭,我方守門員眼疾手快,張開(kāi)手臂縱身一撲,緊緊抱住了球!“好!”我們都情不自禁為守門員喝彩!緊接著,守門員把球扔到我腳下,我又熟練、準(zhǔn)確地將球傳給了隊(duì)友??赡苡捎趯?duì)手急于追上比分,他們迅速?zèng)_了過(guò)來(lái),結(jié)果,對(duì)方3號(hào)球員不小心手球了!真是忙中出亂啊。裁判裁決:點(diǎn)球!我代表我們班成功踢進(jìn)了點(diǎn)球。無(wú)疑,這個(gè)點(diǎn)球又一次拉開(kāi)了兩隊(duì)之間的比分。
就這樣,比賽激烈地進(jìn)行著。接近尾聲的時(shí)候,我們班9分,對(duì)手2分,我們的勝利已成定局,啦啦隊(duì)開(kāi)始?xì)g呼起來(lái)。
當(dāng)比賽結(jié)束的哨聲響起時(shí),場(chǎng)外掌聲雷動(dòng)。我和隊(duì)友們緊緊擁抱在一起,共同慶祝這場(chǎng)球賽的勝利,為了我們揮灑的汗水,更為了我們的齊心協(xié)力!
關(guān)于足球賽觀后感600字左右3夕陽(yáng)的余暉撒滿大地,天邊的晚霞火紅火紅,像一條艷麗的紗巾鋪在天上,金燦燦。
“叮鈴鈴……”一陣輕脆聲劃破了傍晚的寧?kù)o???,那聽(tīng)懂小學(xué)里的孩子們都陸續(xù)下了課,有說(shuō)有笑地走出學(xué)校大門。瞧,那群男生,又蹦又跳地沖出大門,直奔那塊離學(xué)校不遠(yuǎn)的空地。
那是一處踢足球的好地方,一小叢一小叢的綠草長(zhǎng)在一片不大不小的空地上,灌木稀疏的圍住了這兒,將這塊場(chǎng)地變成了一個(gè)小小足球場(chǎng)。
那群剛下課的男生爭(zhēng)先恐后地沖進(jìn)了“足球場(chǎng)”,手腳麻利地用書包、帽子、外套搭了個(gè)簡(jiǎn)易球門。匆匆忙忙布置好了場(chǎng)地,他們就拉開(kāi)架式準(zhǔn)備比試比試球技。男生們的這副架式引來(lái)了許多觀眾,有男孩,有女孩,有小孩,有大人,他們都好奇又饒有興趣地等待著這場(chǎng)“足球世界杯”開(kāi)賽。
隊(duì)員們各就各位,連那個(gè)穿著紅色運(yùn)動(dòng)裝的隊(duì)員都挺直了腰板,全神貫注地凝視著球場(chǎng)。緊張的氣氛很快漫延到了球場(chǎng)的每個(gè)角落。
比賽,開(kāi)始了!
中場(chǎng)猛烈的戰(zhàn)斗刺激著每一個(gè)人的神情???,那位有著金黃色頭發(fā)的守門員。他正屏息凝神,密切地觀注著那顆飛來(lái)跳去的足球,連膝蓋上的傷都全然不顧。他蹲低身子,兩只套著黑色皮手套的手按在腿上,視線仿佛盯在了球上,球跑到哪里,他的眼睛就跟到哪里。他正認(rèn)真的,全力保護(hù)著球門,就好像士兵在堅(jiān)守堡壘一樣。
邊線上的觀眾們都緊張地注視著球場(chǎng),想知道哪一方將會(huì)最后贏得比賽。
一位男孩帶著他的小弟弟一起觀看比賽,他們兄弟倆臉上的表情都顯的那么專注、緊張、好奇。他們后面的那個(gè)帶著紅色蝴蝶結(jié)的女孩卻一臉嚴(yán)肅,活像個(gè)小大人,在女孩右胳膊前有一個(gè)金發(fā)男生,他伸頭探頭,不停地向球場(chǎng)中間張望。坐在他旁邊的“小紅帽”伸長(zhǎng)了脖子,努力向外探著身子,唯恐看不清比賽情況。在他身邊還有一對(duì)男女表情木然,好像并不關(guān)心比賽輸贏,只是想來(lái)瞧瞧而已。最有趣的要數(shù)那位大個(gè)子叔叔,他一臉微笑,還帶著一點(diǎn)調(diào)皮的神情,不知是不是回想起了自己的童年時(shí)光。
比賽進(jìn)行的更激烈了,小替補(bǔ)隊(duì)員滿心期待著,他們一定是在想,這樣的比賽一定會(huì)有人要換下場(chǎng),這樣我就可以上場(chǎng),大顯身手啦!
關(guān)于足球賽觀后感600字左右4“五。三班,加油!五。三班加油……”操場(chǎng)上傳來(lái)此起彼伏的吶喊聲,原來(lái)是我們五。三班與五。一班正在進(jìn)行激烈的足球比賽。瞧,場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健將個(gè)個(gè)精神抖擻,踢得多歡啊!
比賽一開(kāi)始,我們班就給五。一班來(lái)了個(gè)“下馬威”。只見(jiàn)足球在運(yùn)動(dòng)員們腳下調(diào)皮地跑來(lái)跑去,突然,足球傳到我班孫琳腳下,孫琳趁機(jī)帶著球,左躲右閃,閃過(guò)后衛(wèi)攔劫,向?qū)Ψ角蜷T沖去,用力一踢,只聽(tīng)“嘭”的一聲,球進(jìn)了!歡呼聲、驚叫聲響徹校園,我們像打了勝仗似的,洋洋得意。
賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員腳下生風(fēng),你追我趕,盡管一個(gè)個(gè)跑得汗流浹背,可誰(shuí)也不甘示弱。由于我方守門員譙宇豪的疏忽,讓對(duì)方也進(jìn)了一個(gè)球,現(xiàn)在比分扳成1:1平。我在心中不住地安慰自己:打平也不錯(cuò)啊!但我們班求勝心切,場(chǎng)下助威聲迭起。
忽然,對(duì)方球員又將球帶到我方禁區(qū),抬腳怒射,那球如離弦之劍朝我方球門飛來(lái)。糟糕!我心里咯噔一下:譙宇豪,你一定要接住呀!只見(jiàn)譙宇豪身輕如燕,找準(zhǔn)球落地的地方,一抱,終于接住了,我們長(zhǎng)長(zhǎng)松了一口氣??刹恢卧?,譙宇豪手一松,球從地上反彈起來(lái),直射球門,自擺“烏龍”,場(chǎng)下觀眾頓時(shí)傻眼了。對(duì)方觀眾看到記分榜上一個(gè)大大的“2”字,歡呼著,我們也不甘示弱,拼命地給運(yùn)動(dòng)員助威鼓氣。
比賽繼續(xù)進(jìn)行,我方運(yùn)動(dòng)員十分沉著,配合默契。現(xiàn)在球傳到官垚腳下,只見(jiàn)官垚向后蹬了蹬腳,用力一踢——戲劇的一幕發(fā)生了,球竟沒(méi)有動(dòng),倒是官垚的鞋飛了出去。場(chǎng)下的觀眾笑得前俯后仰,此時(shí)場(chǎng)上凝重的氣氛變得活躍了。
比分一直僵持著,我們心急如焚,如果不再進(jìn)球,必輸無(wú)疑。突然,班上一個(gè)同學(xué)匆匆來(lái)向老師報(bào)告:“嚴(yán)骍的腳好像扭傷了?!眹?yán)骍畢竟是我們足球隊(duì)的一位“得力大將”,要是他因傷換上替補(bǔ)怎么辦?但我們的擔(dān)心是多余的,只見(jiàn)嚴(yán)骍忍著傷痛,繼續(xù)“作戰(zhàn)”。
時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝著,對(duì)方只防不攻,我們知道這是他們的戰(zhàn)術(shù)——有意耗費(fèi)時(shí)間。我一看,離結(jié)束還不到5分鐘時(shí)間!我在心里默默祈禱:再進(jìn)一個(gè)球啊,打平了也好!這時(shí),球傳到嚴(yán)骍腳下,只見(jiàn)他以迅雷不及掩耳之勢(shì),把球輕輕向前一帶,晃過(guò)對(duì)方阻攔,瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),猛的起腳怒射,球直射對(duì)方球門!我們一下子站了起來(lái),暗暗慶幸:嚴(yán)骍的這個(gè)球可真是“及時(shí)球”啊!
比賽結(jié)束了,結(jié)果2:2平,雖然我們班沒(méi)有勝過(guò)一班,只是打了個(gè)平局,但友誼第一,比賽第二嘛,最重要的是,我們已經(jīng)盡力了。
這真是一場(chǎng)精彩的足球賽啊!
關(guān)于足球賽觀后感600字左右5足球人人都知道,也有的人玩過(guò),可能有一些人別說(shuō)玩了,可能摸都沒(méi)有摸過(guò)。有可能一些人的是名牌的足球,也可能有一些人多足球是從外面撿回來(lái)的,還可能有一些人是買來(lái)的足球,不過(guò)可能是盜版的。不過(guò)正好,今天我寫的作文就和足球有關(guān),那就是“足球比賽”!下面我就說(shuō)一下到底發(fā)生子什么事情吧!
在星期二的下午,也就是我們上體育課的那一段時(shí)間里,體育老師就在那里說(shuō):“你們先走到操場(chǎng)上去,這兩個(gè)人留下?!蔽液土硪粋€(gè)同學(xué)就留了下來(lái),我和那個(gè)同學(xué)就在那里猜想:是不是我們做錯(cuò)了什么事,為什么要把我們兩個(gè)人給留下……”,可我們猜錯(cuò)了,體育老師只是叫我們兩個(gè)人去把足球搬到操場(chǎng)上而已。
我們只好一不做二不休,快速立刻的把一筐足球給拉到了我們的后操場(chǎng)上,當(dāng)時(shí)我們還在比誰(shuí)拉足球的速度比較快,結(jié)果,我的同學(xué)就“光榮”的敗在了我的速度之下。其實(shí)還是有一個(gè)小秘密在里面的,那就是我把自己的足球的數(shù)量稍微的做了一下“調(diào)整”,我就偷偷的把幾個(gè)足球塞到我的同學(xué)的足球框上了,可他還是一臉茫然,什么也不知道。就這樣,我贏得了這場(chǎng)小比賽。
老師又叫幾個(gè)同學(xué)還給全班同學(xué)發(fā)球,發(fā)好球之后,體育老師坐那里傳授我們足球的知識(shí)。坐在那里聽(tīng)了體育老師嘰嘰喳喳和校長(zhǎng)一樣講了一大堆廢話之后(一句話都可以搞得定的事情體育老師和校長(zhǎng)都是要講差不多一個(gè)半小時(shí),這還是最少的,最長(zhǎng)的那一次就講了三節(jié)課,我們?nèi)?jié)課都不用上課了,聽(tīng)校長(zhǎng)講了一大堆廢話。),體育老師就現(xiàn)場(chǎng)演示給我們看??赐昀蠋煹难菔局?,有些同學(xué)就坐不住了,自己就在那里開(kāi)始玩球了。體育老師還舉辦了一個(gè)小型的足球比賽。我也參加了比賽,我是在藍(lán)隊(duì),因?yàn)橛屑t、藍(lán)雙隊(duì)嘛!
比賽開(kāi)始了,隊(duì)友搶到球,我就叫他踢給我,可他沒(méi)有。他自己孤身一人就沖進(jìn)了“敵人的營(yíng)地”,最后球被它們搶了。我們都在那里怪他,他就好像沒(méi)有羞恥心一樣,一臉無(wú)所謂的感覺(jué)。之后被叫換人,他還不想下,說(shuō):“煩死了,作們都下去我一個(gè)人可以搞定他們?!彼{(lán)隊(duì)其中一名同學(xué)說(shuō)道:“好!我就看一下你有多大的能耐,走!”隨后我們都下臺(tái)了,就他一個(gè)人留在臺(tái)上,體育老師也沒(méi)有制止,就說(shuō)靜觀其變?!?:0”,“3:0”,“4:0”,裁判說(shuō)到。最終我們看不下去了,就把那個(gè)人拉了下來(lái),找了一個(gè)人代替他上去。
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