導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇幼兒園暑假通知書(shū)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

您好!過(guò)去的一學(xué)期里，因?yàn)橛辛祟I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和家長(zhǎng)的支持，我園全體教職員工以飽滿的熱情投入到工作中，在大家的共同努力下，幼兒園的寶寶們健康、活潑、聰明、自信，在此，我們向所有給予過(guò)我園支持、幫助和理解的人們，表示衷心地感謝!

根據(jù)上級(jí)通知要求，我園7月2日正式放假，下學(xué)期9月2日開(kāi)學(xué)。為了促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng),暑假期間請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子一起制定科學(xué)的暑期計(jì)劃，選擇健康安全的休閑方式,讓孩子愉快地度過(guò)假期,并積極配合我園做好以下工作：

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣：做好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，督促孩子勤洗手、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，不吃太多的冷凍食品，不吃路邊攤食品，不吃腐敗變質(zhì)食品，不吃來(lái)歷不明的食品，保持個(gè)人衛(wèi)生，防止病從口入。

養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣：不貪涼，不長(zhǎng)時(shí)間呆在空調(diào)室內(nèi)，適當(dāng)對(duì)室內(nèi)通風(fēng)換氣。在天氣涼爽的時(shí)候，讓孩子去戶外進(jìn)行適度的體育鍛煉，(運(yùn)動(dòng)量不宜過(guò)大，注意為孩子補(bǔ)水)以增強(qiáng)機(jī)體的抗病能力。保證足夠的睡眠和休息，教育孩子娛樂(lè)要有節(jié)制。

加強(qiáng)安全教育：教育孩子無(wú)論是走親訪友，還是外出旅游，都要遵守交通規(guī)則，注意交通安全;教育孩子不玩電，不玩火;不到河邊及公路邊玩耍;教育孩子不論在路途中還是在居所內(nèi)，都要有自我防范意識(shí)，不隨便與陌生人交往;不在沒(méi)有成人陪同的情況下，到游泳場(chǎng)所或嬉水池玩耍。

家長(zhǎng)朋友，讓我們攜起手來(lái)，為下一代的健康成長(zhǎng)而共同努力!

篇2

您好!

首先衷心感謝您一直以來(lái)對(duì)我園工作的關(guān)心、支持和幫助!在這春意盎然的四月，我們即將迎來(lái)了我國(guó)民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，為了讓你的孩子度過(guò)一個(gè)充實(shí)、平安的假期，現(xiàn)把放假時(shí)間安排及注意事項(xiàng)通知如下，敬請(qǐng)家長(zhǎng)朋友配合，做好孩子的監(jiān)護(hù)、教育工作。

一、放假時(shí)間： 20xx年4月2日(星期六)—4月4日(星期一)，共三天，4月5日照?；貓@上課。

二、為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)安全、環(huán)保、健康、有意義的假期，我們建議家長(zhǎng)朋友配合幼兒園加強(qiáng)對(duì)孩子節(jié)假日的安全衛(wèi)生教育：

1、加強(qiáng)外出安全教育：清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，若帶孩子祭祖時(shí)，做好防火教育，切勿讓孩子玩火等; 若帶幼兒走親訪友、外出旅游等一定要有成人監(jiān)護(hù)與照顧，遵守交通規(guī)則，以防走失。

2、飲食睡眠要有規(guī)律，不要暴飲暴食，注意幼兒飲食衛(wèi)生。

3、四、五月份是孩子骨骼生長(zhǎng)最快的時(shí)候，請(qǐng)合理安排孩子休息時(shí)間，適當(dāng)加強(qiáng)體育鍛煉，做做戶外活動(dòng)等，增強(qiáng)體質(zhì)。

4、春季各類(lèi)傳染病流行期間，請(qǐng)督促幼兒多喝水，飯前、便后、戶外活動(dòng)后用正確的洗手方法洗手，不吃生冷食物，以多種形式向幼兒講解衛(wèi)生防病知識(shí)，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)盡量避免到人多擁擠、空氣不流通的公共場(chǎng)所活動(dòng)，以防感染。

5、近段時(shí)間，由于天氣不穩(wěn)定，教育孩子雷雨天時(shí)，盡量少在戶外活動(dòng);天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，也看管好孩子不能到河邊、池塘邊玩耍，更不能私自下水游泳。平時(shí)還要加強(qiáng)孩子自我防范、自我保護(hù)、防火、防煤氣中毒等教育，提高孩子的安全意識(shí)。

6、清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，家長(zhǎng)可以帶孩子去春游、放風(fēng)箏，參加各種有意義的實(shí)踐活動(dòng)，和孩子一起去親近大自然、享受大自然，在活躍孩子身心的同時(shí)，開(kāi)闊孩子視野，增進(jìn)親子感情。

各位家長(zhǎng)朋友，安全是快樂(lè)、幸福、健康的首要因素，讓我們家園攜手共同教育孩子提高安全意識(shí)，祝大家度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的假期!

再次感謝各位朋友一直以來(lái)對(duì)我園工作的支持，聰明樹(shù)幼兒園全體教職工衷心祝愿大家：安全常伴，快樂(lè)同行，幸福相隨!

篇3

2022年寒假通知書(shū)

院屬各部門(mén)：

根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳通知精神，結(jié)合我院實(shí)際，現(xiàn)就我院20xx年端午節(jié)及暑期放假等相關(guān)事宜安排如下：

一、端午節(jié)放假時(shí)間

20xx年6月9日端午節(jié)(星期四)為法定節(jié)假日，6月9日(星期四)至6月12日(星期天) 端午節(jié)假期共4天。6月13號(hào)(星期一)正常上班。

二、暑假放假及下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間

1、由于本學(xué)期開(kāi)學(xué)比往年較晚，原定放假時(shí)間(6月20日)推后一周，學(xué)生6月25日放假,全體教職工7月2日放假。

2、下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間為老生9月3日、4日?qǐng)?bào)到，5號(hào)上課。新生9月6日、7日?qǐng)?bào)到。

3、中層干部8月25日?qǐng)?bào)到上班，全體教職工8月29日正式上班。

三、有關(guān)要求

(一)節(jié)假日期間，值班安排按學(xué)院總值班表執(zhí)行。

(二)各系部和相關(guān)處室自行安排值班。

(三)值班人員嚴(yán)格遵守“值班制度”，不得缺崗，記錄好當(dāng)天值班記錄,及時(shí)排查安全隱患，防止意外事件發(fā)生。

(四)各部門(mén)6月25日前將暑假值班表報(bào)送院辦公室。

院辦公室

20xx年x月x日

2022年寒假通知書(shū)

區(qū)直各中小學(xué)、幼兒園，局機(jī)關(guān)各股室：

為切實(shí)做好中小學(xué)校放寒假前的各項(xiàng)工作，確保師生過(guò)一個(gè)安全、文明、祥和的假期，現(xiàn)就放寒假有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、放假時(shí)間安排

根據(jù)省、市教育行政部門(mén)相關(guān)要求和本學(xué)期課程計(jì)劃安排，全區(qū)中小學(xué)校定于20xx年1月19日（農(nóng)歷臘月十四）放寒假，期末考試時(shí)間為20xx年1月10-12日，各學(xué)校下學(xué)期于20xx年2月18日（農(nóng)歷正月十四）正式開(kāi)學(xué)開(kāi)課。

區(qū)一中可依據(jù)教學(xué)進(jìn)度推遲一周放假，報(bào)區(qū)教育體育局備案。區(qū)物流職校放假和開(kāi)學(xué)時(shí)間可適當(dāng)自主調(diào)整，但其彈性必須控制在一周以內(nèi)。各幼兒園可根據(jù)實(shí)際情況參照?qǐng)?zhí)行。如遇冰凍等極端寒冷天氣，將根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整期末考試及放假時(shí)間。

二、假期工作安排

1.認(rèn)真部署期末工作。各學(xué)校要對(duì)本學(xué)期教育教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和反思，加強(qiáng)對(duì)教師年度工作的總結(jié)和評(píng)價(jià)，做好考核考評(píng)和年終總結(jié)，提出改進(jìn)指導(dǎo)工作的建議和意見(jiàn)。要完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，按綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案的五個(gè)維度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面、客觀、公正的評(píng)價(jià)，做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定和期末評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)工作。要做好學(xué)校教育教學(xué)管理、教師業(yè)務(wù)檔案和學(xué)生成長(zhǎng)記錄等各類(lèi)檔案資料的整理歸檔工作。要利用假期盡早明確學(xué)校來(lái)年工作目標(biāo)，謀劃工作思路和重點(diǎn)工作。

2.嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干規(guī)定》（湘教發(fā)〔2018〕21號(hào)）等規(guī)定，組織好期末復(fù)習(xí)和考試工作，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，不得在期末考試前壓縮非考試科目課程，不得組織學(xué)生加班加點(diǎn)學(xué)習(xí)，不得按考試成績(jī)公布學(xué)生排名。學(xué)校不得組織學(xué)生成建制上課、補(bǔ)課，不得出租、出借場(chǎng)地給社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和個(gè)人舉辦復(fù)習(xí)班、輔導(dǎo)班。在職教師要嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，自覺(jué)抵制有償補(bǔ)課活動(dòng)；嚴(yán)禁在職公辦教師參加由社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或家長(zhǎng)組織的補(bǔ)課活動(dòng)；嚴(yán)禁在職公辦教師替社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行招生宣傳、組織生源，誘導(dǎo)、強(qiáng)制學(xué)生到社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加補(bǔ)課、培訓(xùn)。各地要在寒假集中力量開(kāi)展有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)，對(duì)群眾反映、檢查發(fā)現(xiàn)的有償補(bǔ)課行為發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，并對(duì)典型案件予以曝光，嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任。各地各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行教輔資料征訂相關(guān)規(guī)定，教師不得用教輔材料布置作業(yè)，要嚴(yán)格控制學(xué)生假期作業(yè)量，書(shū)面家庭作業(yè)要適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，提倡布置活動(dòng)性、實(shí)踐性、探究性作業(yè)。切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

3.切實(shí)抓好安全管理。要牢牢樹(shù)立生命第一、安全第一的思想。突出抓好重點(diǎn)場(chǎng)所排查，突出抓好重點(diǎn)領(lǐng)域檢查，突出抓好重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)安全教育。放假前，各學(xué)校要對(duì)廣大師生進(jìn)行一次防火、防盜、防溺水、防觸電、防爆竹傷人、防煤氣中毒、防食物中毒、防流感等傳染性疾病、防交通事故等方面的安全教育；寒假期間，要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班的假期值班制度，強(qiáng)化值班崗位責(zé)任，嚴(yán)肅值班紀(jì)律，帶班領(lǐng)導(dǎo)要隨時(shí)掌握學(xué)校安全動(dòng)態(tài)。要加大校園安全巡查力度，加強(qiáng)安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，不留隱患，確保學(xué)校校舍、財(cái)產(chǎn)安全。要健全應(yīng)急協(xié)調(diào)機(jī)制，完善應(yīng)急工作預(yù)案，暢通信息報(bào)送渠道，遇有突發(fā)事件和重要緊急情況要及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)地方黨委政府和區(qū)教育體育局，并及時(shí)采取有效措施妥善應(yīng)對(duì)和處理。開(kāi)學(xué)后，要普遍開(kāi)展安全知識(shí)教育，通過(guò)安全教育課、消防安全演練、家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放安全知識(shí)手冊(cè)、致學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)等途徑，宣講安全知識(shí)，強(qiáng)化師生安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自救能力。

4.科學(xué)安排寒假生活。各學(xué)校要以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題對(duì)假期活動(dòng)精心謀劃，扎實(shí)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，豐富師生精神文化生活。拓寬社區(qū)服務(wù)渠道，密切學(xué)校、家庭和社區(qū)的聯(lián)系，積極引導(dǎo)師生參加志愿者服務(wù)活動(dòng)，開(kāi)展走訪慰問(wèn)送溫暖活動(dòng)。豐富社會(huì)實(shí)踐內(nèi)涵，組織學(xué)生充分利用假期進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，充分利用春節(jié)開(kāi)展中華傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)。深入開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的學(xué)科拓展教育和戶外實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生深入社區(qū)、工廠、農(nóng)村，培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。已建成的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮要做好假期活動(dòng)規(guī)劃，有條件的學(xué)校要定期開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)室和體育活動(dòng)場(chǎng)所，為學(xué)生特別是留守兒童創(chuàng)造條件，開(kāi)展形式多樣、有益身心的文體活動(dòng)，讓學(xué)生享受一個(gè)健康、充實(shí)的假期。各學(xué)校提前設(shè)計(jì)布置、指導(dǎo)學(xué)生完成寒假德育實(shí)踐作業(yè)，開(kāi)學(xué)后各單位收集并開(kāi)展初評(píng)，從4-9年級(jí)中，每年級(jí)選出5份優(yōu)秀德育作業(yè)上報(bào)。區(qū)教育體育局將以區(qū)直學(xué)校為單位，從德育作業(yè)設(shè)計(jì)、組織指導(dǎo)、優(yōu)秀作品等方面組織綜合評(píng)比。

5.切實(shí)做好控輟保學(xué)。各學(xué)校要充分利用寒假和春節(jié)期間的勸學(xué)黃金期，組織以中心學(xué)校為單位，開(kāi)展“三幫一”勸返復(fù)學(xué)行動(dòng)，即明確一名教師、一名村干部、一名家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人幫扶一名輟學(xué)學(xué)生，逐一對(duì)輟學(xué)學(xué)生進(jìn)行走訪勸學(xué)。要在2019年春季開(kāi)學(xué)前完成對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有義務(wù)教育階段輟學(xué)學(xué)生的勸學(xué)走訪，并完善工作臺(tái)帳，實(shí)行銷(xiāo)號(hào)管理。針對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)特殊困難學(xué)生，按照“一家一案，一生一案”制訂方案，統(tǒng)籌各類(lèi)扶貧、惠民政策，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難輟學(xué)學(xué)生特別是建檔立卡家庭貧困學(xué)生春季開(kāi)學(xué)按時(shí)返校，不讓一個(gè)學(xué)生因貧困輟學(xué)。對(duì)確認(rèn)輟學(xué)或者聯(lián)系不上的，各學(xué)校將情況匯總后按程序報(bào)告當(dāng)?shù)卣鋵?shí)勸學(xué)責(zé)任。

三、開(kāi)學(xué)工作安排

1.做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。各學(xué)校要利用寒假期間認(rèn)真做好校舍、課桌椅及教學(xué)設(shè)備的維修、更新工作，要提前做好新學(xué)期課本、作業(yè)本及其它教學(xué)用品的準(zhǔn)備工作，要制定好新學(xué)期工作計(jì)劃、作息時(shí)間表、課程表以及各種值班表，確保新學(xué)期開(kāi)學(xué)以后各項(xiàng)工作進(jìn)入正常狀態(tài)。新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，各學(xué)校要在校內(nèi)醒目位置公布有關(guān)校務(wù)安排，接受學(xué)生和家長(zhǎng)的監(jiān)督。

2.營(yíng)造開(kāi)學(xué)氛圍。各學(xué)校要在開(kāi)學(xué)前三天集中組織教師開(kāi)展教育理念的學(xué)習(xí)討論和集體備課，科學(xué)制定下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，安排好下學(xué)期課程，并搞好環(huán)境衛(wèi)生，為學(xué)生返校營(yíng)造良好的環(huán)境和氛圍。

3.嚴(yán)格用書(shū)管理。各校要嚴(yán)格遵循省、市有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格按照教輔資料征訂的“五限”原則，嚴(yán)格按省定書(shū)目征訂學(xué)生教材和教師用書(shū)，嚴(yán)格按全市統(tǒng)一公布的教輔材料目錄組織學(xué)生選用教輔材料，嚴(yán)格自律，認(rèn)真自查，堅(jiān)決杜絕非法盜版教材教輔進(jìn)入校園。

四、其他工作安排

請(qǐng)區(qū)直各中小學(xué)、幼兒園于20xx年1月19日前將學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)報(bào)教育股備案，于20xx年3月1日前將學(xué)校初評(píng)的優(yōu)秀學(xué)生寒假德育作業(yè)送教育股參評(píng)。

2.請(qǐng)區(qū)直各中小學(xué)、幼兒園于20xx年1月19日前將寒假期間值班表報(bào)區(qū)教育體育局校安股。

xx市xx區(qū)教育體育局

20xx年x月x日

2022年寒假通知書(shū)

各院、系、重點(diǎn)科研機(jī)構(gòu)、直屬單位，機(jī)關(guān)各部、處、室：

為使廣大師生員工安排好假期期間的工作與生活，現(xiàn)將寒假放假的有關(guān)事項(xiàng)通知如下，并請(qǐng)傳達(dá)至全體師生員工。

學(xué)生寒假自1月19日（星期六）開(kāi)始至2月23日（星期六）結(jié)束，2月24日（星期日）開(kāi)始辦理開(kāi)學(xué)注冊(cè)手續(xù)，2月25日（星期一）正式上課。

教職工寒假自1月23日（星期三）開(kāi)始至2月20日（星期三）結(jié)束，1月19、20日正常上班。1月23日至2月20日期間，各單位在切實(shí)保證各項(xiàng)工作正常開(kāi)展的前提下，可安排教職工輪休。2月21日（星期四）起，教職工正常上班。

節(jié)假日期間，各單位要妥善安排好值班和安全、保衛(wèi)等工作，請(qǐng)各單位將值班安排表于1月22日（星期二）前報(bào)至黨政辦公室值班室。各單位要加強(qiáng)寒假安全教育和保衛(wèi)工作，嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)廣大師生的安全教育，完善安全措施和應(yīng)急預(yù)案，徹底清查安全隱患，隨時(shí)掌握安全動(dòng)態(tài)，遇有重大突發(fā)事件，要按規(guī)定及時(shí)報(bào)告并妥善處置（黨政辦公室：xx；保衛(wèi)與校園管理處：xx），確保廣大師生祥和平安度過(guò)節(jié)日假期。

特此通知。

篇4

在日本，學(xué)校的新學(xué)年從櫻花爛漫的4 月開(kāi)始， 一年級(jí)學(xué)生的招生和入學(xué)指導(dǎo)都在之前的半年里就逐步完成。日本小學(xué)的入學(xué)指導(dǎo)非常詳細(xì)，基本上分為以下3 個(gè)內(nèi)容：

入學(xué)前的心理準(zhǔn)備

等我成了小學(xué)生，我就要交100 個(gè)朋友。

在幼兒園的生活快要結(jié)束的時(shí)候，老師會(huì)和孩子一起準(zhǔn)備一個(gè)比較“正式”的“畢業(yè)典禮”，并且，教孩子們學(xué)唱《畢業(yè)歌》：“我們?cè)谶@里跑，我們?cè)谶@里跳……這里就是我們的幼兒園，是我們生活過(guò)的庭院……等到櫻花飛舞的時(shí)候，我們就是背著書(shū)包的小學(xué)生……”“等我成了小學(xué)生，等我成了小學(xué)生，我就要交100 個(gè)朋友……”

大班的孩子畢業(yè)時(shí)，中班的孩子會(huì)在老師的帶領(lǐng)下給大班的孩子做禮物，并舉辦送別會(huì)。這樣，每個(gè)孩子就會(huì)知道，大班上完了，就要離開(kāi)幼兒園去上學(xué)了。

幼兒園的老師在孩子們離園之際，都會(huì)囑咐孩子們上學(xué)后要多交朋友：“等下次你們回來(lái)的時(shí)候，告訴我你們交了多少朋友?！?/p>

娃娃角：提前體驗(yàn)背著書(shū)包上學(xué)的感覺(jué)。

在大班的娃娃家游戲區(qū)里，擺著小學(xué)生用的書(shū)包。日本小學(xué)生的書(shū)包都是統(tǒng)一的款式。顏色基本上也是一樣的――男孩用黑色，女孩用紅色。背著這樣的書(shū)包，肯定就是去上學(xué)。大班的孩子們可以提前體驗(yàn)一下背著書(shū)包上學(xué)的感覺(jué)。

夏天節(jié)：匯報(bào)上學(xué)的感受。

入學(xué)后的第一個(gè)暑假，孩子們會(huì)被邀請(qǐng)回幼兒園參加一年一度的“夏天節(jié)”，向昔日的老師們匯報(bào)上學(xué)的感受，老師也會(huì)關(guān)切地詢問(wèn)孩子們上學(xué)的情況。

上學(xué)前的生活準(zhǔn)備

剛剛從生活寬松的幼兒園升入小學(xué)，孩子的身心都還沒(méi)有足夠的準(zhǔn)備。因此在入學(xué)以前，學(xué)校希望家長(zhǎng)能幫孩子進(jìn)行這方面的演練。比如，能否自己穿脫衣服，是否掌握書(shū)包的背法，有沒(méi)有養(yǎng)成帶手帕的衛(wèi)生習(xí)慣。

熟悉家到學(xué)校的路線。

由于公立小學(xué)學(xué)生都是就近入學(xué)，所以學(xué)生的家距離學(xué)校都在半徑一兩公里之內(nèi)。學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)根據(jù)居住地路線繪制詳細(xì)的路線圖，并在每個(gè)信號(hào)燈轉(zhuǎn)彎口等地方按照交通事故易發(fā)等級(jí)逐個(gè)標(biāo)明。比如，某處道路“屬主要干道，車(chē)輛過(guò)往頻繁，要注意”；某處“信號(hào)燈為丁字路，拐彎車(chē)輛不容易看到路口的行人”等等。甚至連哪些道路夜晚比較暗，常有不明身份的人在街頭露宿也表示得清清楚楚。

養(yǎng)成帶手帕的習(xí)慣。

別小看帶手帕的習(xí)慣，現(xiàn)在很多人都使用紙巾，而且在幼兒園都有統(tǒng)一掛毛巾手帕的掛鉤，這個(gè)小小的細(xì)節(jié)也是容易被忽視的。

提前當(dāng)回值日生。

小學(xué)生中午統(tǒng)一在學(xué)校用餐，每個(gè)學(xué)生都將擔(dān)任分午餐的值日工作。值日生不僅負(fù)責(zé)取飯，送還餐具，還負(fù)責(zé)給所有同學(xué)盛飯。

這對(duì)日本的孩子來(lái)說(shuō)并不是一件難事，在幼兒園的時(shí)候，每天都會(huì)安排兩個(gè)小朋友做值日生。在幼兒園接受的規(guī)則、養(yǎng)成的習(xí)慣，讓他們適應(yīng)起學(xué)校的生活來(lái)會(huì)很容易。

在小學(xué)，吃飯習(xí)慣和吃飯的速度都與幼兒園有了很大的變化。入學(xué)之前，家長(zhǎng)在家應(yīng)該幫助孩子掌握用筷子吃飯，做到不挑食、不偏食、飯前要洗手等等。

此外，在入學(xué)指導(dǎo)里，廁所的使用被說(shuō)明得非常詳細(xì)，比如進(jìn)入廁所要鎖門(mén)，用完廁所要沖水等等。同時(shí)，為了保證孩子有良好的精力和體力適應(yīng)學(xué)校生活，要求父母提前幫助孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，每天的早餐也必須保證。

上學(xué)前的物品準(zhǔn)備

原則：簡(jiǎn)約的就是最好的。

學(xué)校一般要求大家到指定的商店購(gòu)買(mǎi)統(tǒng)一的體育服，運(yùn)動(dòng)鞋帽和午餐圍裙帽子，讓家長(zhǎng)按照規(guī)定尺寸給孩子準(zhǔn)備裝這些用品的口袋。

橡皮、鉛筆等都以最簡(jiǎn)單樸素的為選擇對(duì)象。橡皮可選白色無(wú)香味的，鉛筆由于孩子剛學(xué)寫(xiě)字時(shí)掌握不好筆力，應(yīng)選擇筆芯較軟的鉛筆，活動(dòng)鉛筆不在小學(xué)生的使用范圍之內(nèi)。

橡皮、火柴盒……必須寫(xiě)上名字。

所有帶到學(xué)校的物品衣服，包括小到一塊橡皮，一盒算術(shù)用的火柴，為了防止丟失和弄混，都必須寫(xiě)上名字。

為了方便孩子在眾多物品中快速找到自己的東西，學(xué)校對(duì)物品上名字的標(biāo)記位置也做了詳細(xì)規(guī)定：體育服需在前后正中的位置寫(xiě)上班級(jí)名字，大小在7 寸相片左右；體育褲也必須在正面左口袋上繡上名字……雨天帶去學(xué)校的雨傘也必須在傘柄顯眼處寫(xiě)上名字，防止拿錯(cuò)。

另外，學(xué)校還讓孩子們準(zhǔn)備一些比較牢固的橡皮筋，遇到鉛筆盒或者工具盒用壞的時(shí)候，就用橡皮筋捆住繼續(xù)使用，不贊成學(xué)生用一個(gè)壞一個(gè)再買(mǎi)一個(gè)的浪費(fèi)做法。

從幼兒園小朋友到小學(xué)生：兩條重要經(jīng)驗(yàn)

培養(yǎng)“小傳聲筒”

女兒所在的游泳俱樂(lè)部，因?yàn)閰⒓拥暮⒆觼?lái)自各個(gè)不同的學(xué)校，年齡差別很大，遇到有什么集體通知的項(xiàng)目時(shí)，教練都會(huì)在大家的聯(lián)絡(luò)袋里放上通知書(shū)。在游泳結(jié)束以后把通知的內(nèi)容專(zhuān)門(mén)提出來(lái)告訴孩子們，目的就是提醒孩子不要忘了讓家長(zhǎng)看通知，同時(shí)也讓孩子了解俱樂(lè)部和家長(zhǎng)之間有這么一件需要共同完成的事。這項(xiàng)傳聲筒的工作看起來(lái)很簡(jiǎn)單，可讓孩子們做起來(lái)并不容易。

這項(xiàng)工作在孩子進(jìn)入小學(xué)之后立刻就能派得上用場(chǎng)，因?yàn)閯偵蠈W(xué)的孩子認(rèn)的字還不夠多，不能把老師說(shuō)的事情全部用筆記錄下來(lái)，就需要口頭轉(zhuǎn)達(dá)。有很多進(jìn)了小學(xué)的孩子常常忘了作業(yè)內(nèi)容，忘了老師布置的任務(wù)，就是因?yàn)闆](méi)有掌握“傳聲筒”這項(xiàng)技能。

準(zhǔn)備好體力

現(xiàn)在很多父母為了做好幼小銜接花了不少心思，尤其把孩子在上學(xué)之前已經(jīng)認(rèn)識(shí)多少字，會(huì)做多少加減法，能念多少英語(yǔ)單詞作為衡量孩子能力的標(biāo)準(zhǔn)。我想提醒大家一句，在智力準(zhǔn)備的同時(shí)，不妨也幫孩子做好體力上的準(zhǔn)備。有了健康的身體，孩子才能更好地在小學(xué)生活里完成自己的學(xué)業(yè)。

我是在千繪升入小學(xué)之前一年開(kāi)始決定先補(bǔ)上體力這一課。最簡(jiǎn)單的方法就是改每天自行車(chē)接送為步行上下學(xué)。

篇5

一、立足重點(diǎn)、關(guān)注熱點(diǎn)，著力創(chuàng)辦人民滿意的教育

事業(yè)發(fā)展取得新的成績(jī)。今年我們?cè)诳茖W(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，把全力推進(jìn)事業(yè)發(fā)展作為我們工作的第一要?jiǎng)?wù)，確保了教育事業(yè)持續(xù)向前邁進(jìn)。普九成果得到鞏固和提高，高中階段教育實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。全市小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%，鞏固率達(dá)到100%。全市新增各類(lèi)示范性學(xué)校12所，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的快速擴(kuò)張，小學(xué)、初中、高中學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源比例分別達(dá)到34.53%、57.33%、95%。在堅(jiān)持?jǐn)U大規(guī)模的同時(shí)，教育質(zhì)量繼續(xù)得到鞏固和提高。體現(xiàn)我市基礎(chǔ)教育水平的高考取得了優(yōu)異成績(jī)，全市5271人參加高考，上組檔線人數(shù)4346人，上線率為82.45%,上一本重點(diǎn)線人數(shù)達(dá)682人。

推進(jìn)四個(gè)“全面”，構(gòu)建平安校園。一是全面推進(jìn)平安校園建設(shè)。目前全市完小以上學(xué)校絕大部分達(dá)到“平安校園”評(píng)估認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)“平安校園”評(píng)估認(rèn)定的比率已達(dá)100%。二是全面推進(jìn)“校園放心店”創(chuàng)建工作和學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)管理，全市學(xué)校小商店已全部達(dá)到“校園放心店”標(biāo)準(zhǔn)。全面推廣“五常法”衛(wèi)生管理模式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂、小商店的飲食、食品衛(wèi)生的日常檢查，規(guī)范食品采購(gòu)與配送渠道，嚴(yán)防不潔、超期食品進(jìn)入校園。三是全面實(shí)施學(xué)生接送車(chē)輛規(guī)范化管理。目前我市100余輛學(xué)生接送車(chē)輛全面啟用安全標(biāo)識(shí)。繼續(xù)深入貫徹《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)生接送車(chē)管理的意見(jiàn)》，重點(diǎn)解決農(nóng)用車(chē)接送學(xué)生、民工子弟學(xué)校接送車(chē)等管理不夠規(guī)范等問(wèn)題，創(chuàng)新管理模式，形成“社會(huì)化經(jīng)營(yíng)、戶籍化管理、公安交通監(jiān)管、教育部門(mén)聯(lián)動(dòng)”的校車(chē)管理機(jī)制。四是全面落實(shí)學(xué)校安全事故預(yù)防預(yù)警機(jī)制，在全市學(xué)校購(gòu)建突發(fā)事件應(yīng)急處置體系，并加強(qiáng)應(yīng)急準(zhǔn)備和演練演習(xí)，有效預(yù)防和積極應(yīng)對(duì)各種學(xué)校師生安全事故。加強(qiáng)春游、防臺(tái)、游泳、防火等特定時(shí)段重點(diǎn)內(nèi)容的安全工作，扎實(shí)做好暑假及重要節(jié)日的安全工作。加強(qiáng)對(duì)民工子弟學(xué)校、民辦學(xué)校（幼兒園）、寄宿制學(xué)校等安全薄弱單位的安全工作指導(dǎo)和監(jiān)管，從源頭上預(yù)防安全事故的發(fā)生。

扶持幼兒教育，實(shí)現(xiàn)三個(gè)零突破。今年我市共出資*萬(wàn)獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)助幼兒教育；其中出資*萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)各類(lèi)創(chuàng)優(yōu)的示范性幼兒園，出資*萬(wàn)元對(duì)我市幼兒園建設(shè)進(jìn)行資金補(bǔ)助，出資*萬(wàn)元對(duì)5所需修繕改造園舍的幼兒園進(jìn)行困難補(bǔ)助。我市依據(jù)《*市幼兒教育改革與發(fā)展若干意見(jiàn)》，聯(lián)合多方力量，大力發(fā)展幼兒教育事業(yè)，取得了突破性的進(jìn)展。一是多方協(xié)力，終于在一年內(nèi)建成了*大市最后兩所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，實(shí)現(xiàn)了山區(qū)沒(méi)有中心幼兒園的零突破。今年*市教育局、財(cái)政局根據(jù)《關(guān)于扶持*市幼兒教育事業(yè)發(fā)展的經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)（補(bǔ)助）辦法》正式發(fā)放有關(guān)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)，破解了我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心幼兒園發(fā)展資金不足的難題。二是實(shí)現(xiàn)幼兒教育支教活動(dòng)零的突破。市教育局首次啟動(dòng)了公立幼兒教師向山區(qū)、農(nóng)村支教政策。派出幼兒教育優(yōu)質(zhì)師資到*山區(qū)，扶持山區(qū)幼兒教育走上良性發(fā)展軌道。三是實(shí)現(xiàn)幼兒教師招聘零的突破。我市首次公開(kāi)向全市推出招聘公立幼兒教師6名，錄取的教師將重點(diǎn)分配到幼教薄弱的鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教，以推動(dòng)幼兒教育公平均衡地發(fā)展。

創(chuàng)新教育管理機(jī)制，加強(qiáng)規(guī)范化管理。一是創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制，提高學(xué)校發(fā)展品牌意識(shí)。為鼓勵(lì)我市義務(wù)段學(xué)校創(chuàng)建示范性學(xué)校，教育局決定從20*年開(kāi)始，對(duì)創(chuàng)示范性的義務(wù)段學(xué)校給予經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)。各初中、小學(xué)凡申報(bào)省示范學(xué)校和*市現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校，并經(jīng)省教育廳、*教育局驗(yàn)收通過(guò)的，市教育局將給予*萬(wàn)元的創(chuàng)建獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)。二是流動(dòng)人口子女學(xué)校辦學(xué)納入規(guī)范化管理。市教育局制定出臺(tái)《*市流動(dòng)人口子女學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估方案》，進(jìn)一步規(guī)范流動(dòng)人口子女學(xué)校辦學(xué)行為。市教育局根據(jù)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)對(duì)我市*所流動(dòng)人口學(xué)校進(jìn)行全面評(píng)估。教育局規(guī)定，對(duì)連續(xù)*次發(fā)出限期整改通知書(shū)后仍拒不改正的，將責(zé)令其停止辦學(xué)。該評(píng)估方案制定了*個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，主要規(guī)范流動(dòng)人口子女學(xué)校辦學(xué)條件、辦學(xué)行為和教學(xué)內(nèi)容。在各校自查自評(píng)的基礎(chǔ)上，教育局組織評(píng)估組對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校的實(shí)際情況進(jìn)行認(rèn)真的檢查評(píng)估，最后確定優(yōu)秀級(jí)學(xué)校*所，良好級(jí)學(xué)校*所，合格級(jí)學(xué)校*所。

加大信息工作力度，構(gòu)建教育宣傳陣地。今年，市教育局召開(kāi)首屆教育信息工作會(huì)議，第一次檢閱我市教育系統(tǒng)實(shí)施信息專(zhuān)人負(fù)責(zé)制度、信息計(jì)分制度、信息評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)制度三項(xiàng)制度以來(lái)的宣傳成果。市教育局組建了擁有167人教育宣傳信息員隊(duì)伍，形成覆蓋全市相對(duì)穩(wěn)定的信息宣傳網(wǎng)絡(luò)。上半年，我市教育系統(tǒng)累計(jì)信息2000余條，極大地提高了本市市民對(duì)教育事業(yè)的知情度，為營(yíng)造良好的教育發(fā)展環(huán)境起了積極的促進(jìn)作用。

隨著教育信息化水平的進(jìn)一步提高，校園網(wǎng)與教育信息網(wǎng)相互促進(jìn)，我市教育得到了一個(gè)更為廣闊的宣傳平臺(tái)。全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上學(xué)校都建有校園網(wǎng)。*中學(xué)網(wǎng)站、*七中網(wǎng)站、*實(shí)驗(yàn)學(xué)校網(wǎng)站被評(píng)為*省優(yōu)秀教育網(wǎng)站。*教育信息網(wǎng)緊緊圍繞我市教育事業(yè)的重點(diǎn)熱點(diǎn)工作，加強(qiáng)信息對(duì)外宣傳。目前，*教育信息網(wǎng)的點(diǎn)擊率直線上升，日均點(diǎn)擊率已超過(guò)10000多人次。

篇6

父親瘋了,母親自殺,她的天空塌了

1991年,駱鄧玉出生在河南省鄧州市高集鄉(xiāng)寨上村。13歲之前,父母在外打工,她和其他農(nóng)村兒童一樣留守在家,生活簡(jiǎn)單而平靜。

然而,2004年,駱鄧玉在廣州當(dāng)保安的父親駱云石莫名其妙地瘋了,后被確診為精神分裂癥。為了給父親治病,母親帶著父親回到家鄉(xiāng),跑遍了周邊的醫(yī)院,借錢(qián)借遍了親朋好友,但父親的病情絲毫不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。

患病的父親,經(jīng)常認(rèn)不出自己的親人,并拒絕吃藥,拒絕治療。他認(rèn)為給他吃藥就是讓他服毒,因此經(jīng)常對(duì)給他喂藥的妻子拳打腳踢。有一次,駱鄧玉給父親喂藥,被父親用被單捆住手腳,然后塞在屋里關(guān)了起來(lái)。

父親的病久治不愈,家里債臺(tái)高筑。為了生活,為了治病,家里只好把值錢(qián)的東西陸續(xù)賣(mài)掉,甚至把自家的土地也租給了其他村民。

生活的艱辛,擊垮了駱鄧玉母親生活的信心。2006年大年初一,駱鄧玉的母親曾經(jīng)服農(nóng)藥自殺,所幸被及時(shí)發(fā)現(xiàn),搶救了過(guò)來(lái)。

2006年大年初六,駱鄧玉從親戚家回來(lái),剛走到家門(mén)口,聽(tīng)到家里有哭聲,感覺(jué)不對(duì)勁兒。她心情忐忑地走進(jìn)家門(mén),才知道當(dāng)天凌晨母親再次服農(nóng)藥自殺,天亮后被發(fā)現(xiàn)時(shí),已經(jīng)無(wú)法搶救。

那一刻,駱鄧玉覺(jué)得天塌了,15歲的她一下子昏了過(guò)去。

母親沒(méi)了,父親的病沒(méi)有好轉(zhuǎn),家里沒(méi)有任何收入來(lái)源。為了養(yǎng)家,駱鄧玉擦掉眼淚,離開(kāi)了心愛(ài)的校園。她把4歲的妹妹交給年過(guò)六旬的舅舅照看,自己跟隨親戚到廣州打工。

帶著妹妹邊打工邊求學(xué)

2008年開(kāi)春,駱鄧玉從廣州返鄉(xiāng),其中一個(gè)重要原因就是放心不下妹妹?！爱?dāng)時(shí)我想,打工也不是一輩子的事。再說(shuō),妹妹跟爸爸在一起生活,我不放心。妹妹以后咋辦呢?她以后可能也會(huì)效仿我,不去上學(xué)?！瘪樴囉袼紒?lái)想去,決定回鄉(xiāng)照顧妹妹,積極改變生活。

2008年5月,駱鄧玉聽(tīng)說(shuō)鄧州市區(qū)有個(gè)電腦學(xué)校可以免費(fèi)學(xué)習(xí),就帶著妹妹找到了那個(gè)學(xué)校。生活費(fèi)仍沒(méi)有著落,她鼓足勇氣到附近的飯店找活兒干。吃過(guò)幾次閉門(mén)羹后,她終于找到了一家愿意收留她的店主。上課時(shí),駱鄧玉把妹妹安排在宿舍畫(huà)畫(huà);放學(xué)后,她就帶著妹妹直奔飯店刷盤(pán)子、洗碗。

這樣的日子持續(xù)到了2008年8月。一群參加完高考的學(xué)生來(lái)到電腦學(xué)校培訓(xùn),一有空就談大學(xué)里的事,這讓駱鄧玉忽然產(chǎn)生了一個(gè)連自己都覺(jué)得不可思議的想法:自己將來(lái)能不能上大學(xué)?

此后,一次偶然的機(jī)會(huì),駱鄧玉撿到了一張河南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校的宣傳材料。喜歡畫(huà)畫(huà)的她選中了裝修、室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。然后,她把妹妹先留在家里,自己懷揣著僅有的20元錢(qián),來(lái)到了位于南陽(yáng)市的河南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校。學(xué)校了解到她的情況后,決定免除她在校期間的全部費(fèi)用,還在食堂給她安排了勤工助學(xué)的崗位。開(kāi)學(xué)不久,駱鄧玉提出要回家把妹妹帶到學(xué)校,學(xué)校派了趙中玉老師與她隨行。

2008年9月的一天,在通往家鄉(xiāng)的泥濘小道上,駱鄧玉和趙中玉老師兩人一前一后走著。駱鄧玉心中想的是年幼的妹妹和生病的父親;趙老師心中則是一團(tuán)疑問(wèn):這個(gè)時(shí)常面帶微笑的女生,真的遭遇過(guò)她所說(shuō)的那些苦難嗎?

離家越近,駱鄧玉的腳步就越快。剛進(jìn)村,她就一路小跑,直接沖進(jìn)自己家里。

“妹妹!爹!你們?cè)谀睦?你們?cè)谀睦?”趙中玉還沒(méi)有走進(jìn)大門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)了駱鄧玉帶著哭腔的呼喊。他定睛一看,那是5間近乎廢棄的平房,房子連個(gè)像樣的門(mén)窗都沒(méi)有,院子里散落著雜草和柴火,堂屋的門(mén)緊鎖,幾乎沒(méi)有生活的痕跡。他走進(jìn)廚房,掀開(kāi)鍋蓋,看到鍋里的剩飯已長(zhǎng)出厚厚的綠毛。

“我妹妹呢?我要妹妹!”駱鄧玉控制不住,號(hào)啕大哭起來(lái)。趙中玉拉著駱鄧玉出門(mén)打聽(tīng),鄰居告訴他們,駱鄧玉的父親帶著妹妹出去幾天了,沒(méi)人知道去了哪兒。

在家里找不到妹妹和父親,駱鄧玉和趙老師一起,開(kāi)始四處尋找。第二天,他們終于在縣城的火車(chē)站見(jiàn)到了駱鄧玉滿身泥土的父親和妹妹。駱鄧玉的妹妹駱夏麗抱住姐姐,放聲大哭。駱鄧玉同樣泣不成聲,她發(fā)誓以后再也不讓妹妹離開(kāi)自己。

在河南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校的幫助下,駱鄧玉的妹妹進(jìn)了學(xué)校附近的一家幼兒園。白天,駱鄧玉接送妹妹上幼兒園;晚上和周末,妹妹就和她睡在宿舍的一張床上。

安頓好妹妹后,駱鄧玉又迅速聯(lián)系兼職。她先在超市找了一份促銷(xiāo)的工作,然后又和周邊的飯店說(shuō)好,在周末顧客高峰期到飯店打工。

駱鄧玉的班主任王萍萍說(shuō):“駱鄧玉本該是2008級(jí)的學(xué)生,但她入學(xué)后一直跟著2007級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí),并抽空到2008級(jí)新生班學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課。盡管她比別的學(xué)生晚上一年,底子薄,但她拼命學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笨壳??！?/p>

考上大學(xué)后,她操心的第一件事情是帶妹妹到鄭州上小學(xué)

辛苦的付出終于結(jié)出碩果。駱鄧玉用兩年完成了3年的學(xué)業(yè),并連續(xù)兩年榮獲學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金。2010年6月,駱鄧玉參加了高考。8月,她收到中州大學(xué)裝飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的錄取通知書(shū)。

2010年9月4日是河南中州大學(xué)開(kāi)學(xué)的日子。從當(dāng)?shù)貓?bào)紙上了解到駱鄧玉情況的學(xué)生處處長(zhǎng)李本,早早地等候在新生報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)。

這天早上8時(shí)左右,駱鄧玉出現(xiàn)在李本的視野中。兩人正在交談時(shí),一位姓周的先生走上前來(lái),激動(dòng)地掏遍全身的口袋,拿出500元硬塞給駱鄧玉。周先生說(shuō),他正在鄭州開(kāi)會(huì),在報(bào)紙上看到駱鄧玉的情況后很感動(dòng),無(wú)奈隨身帶的錢(qián)少,希望以后能夠給予她更多的資助。駱鄧玉平靜地說(shuō):“謝謝叔叔的關(guān)懷!您的好意我心領(lǐng)了,但請(qǐng)您給我一個(gè)自立自強(qiáng)的機(jī)會(huì),我想靠自己的努力上大學(xué)!”無(wú)奈之下,周先生把錢(qián)交給李本,希望能在駱鄧玉困難的時(shí)候派上用場(chǎng)。

對(duì)于上大學(xué)后可能遇到的困難,駱鄧玉早已有了心理準(zhǔn)備。今年8月,她收到中州大學(xué)的錄取通知書(shū),打開(kāi)一看,各項(xiàng)收費(fèi)合計(jì)7000元,但這并沒(méi)有嚇倒她。

“這個(gè)暑假,我在超市打工掙了2000元,老家南陽(yáng)的一家企業(yè)資助了我2000元,其他的缺口我準(zhǔn)備申請(qǐng)貸款,以后的花費(fèi)自己打工來(lái)掙?！瘪樴囉裾f(shuō)。

真正令駱鄧玉擔(dān)心的,是妹妹上學(xué)的問(wèn)題。在開(kāi)學(xué)之前的9月1日,她提前趕到了鄭州,在中州大學(xué)附近為妹妹聯(lián)系學(xué)校。但是,她發(fā)現(xiàn),公立小學(xué)已招滿,而私立學(xué)校又太貴。

“就算公立學(xué)校出于同情接納了妹妹,可她的吃住還是個(gè)問(wèn)題。”駱鄧玉說(shuō),“以前我都是帶著妹妹住宿舍,可現(xiàn)在上大學(xué)了,每個(gè)同學(xué)都有自己的想法,帶著妹妹住在宿舍恐怕不方便。再說(shuō),我要打工,妹妹自己天天跑來(lái)跑去地上學(xué),我也不放心。我不想讓妹妹和我一樣,我想讓她和其他孩子一樣健康快樂(lè)地成長(zhǎng)?！?/p>

9月3日,鄭州當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道了駱鄧玉面臨的問(wèn)題,立即引起了中州大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。學(xué)校黨委書(shū)記習(xí)諫在第一時(shí)間讓學(xué)校相關(guān)部門(mén)拿出了整體幫扶方案:在物質(zhì)上,給予駱鄧玉能夠接受的幫扶;在人生規(guī)劃、心理健康上,給予更多的關(guān)懷;在精神上,以適當(dāng)?shù)姆绞教?hào)召學(xué)生學(xué)習(xí)駱鄧玉自立自強(qiáng)的拼搏精神。

鄭州市惠濟(jì)區(qū)教體局得知駱鄧玉的妹妹駱夏麗上學(xué)的困難后,結(jié)合駱鄧玉的想法,把小夏麗安排在古滎鎮(zhèn)一所寄宿制公辦小學(xué)上學(xué)。此外,惠濟(jì)區(qū)教體局表示,將對(duì)小夏麗實(shí)行“兩免一補(bǔ)”政策,并在學(xué)習(xí)和生活上給予特別照顧。

篇7

這個(gè)城市還沒(méi)變得這么繁華的時(shí)候，是另一個(gè)樣子。許多的水溝交叉在房子之間，是用來(lái)疏導(dǎo)廢水、臟水的。房子也不是現(xiàn)在這個(gè)樣子，院落式的房子是它的特色，一座一座連接著，又隔著些許的道路、水溝和樹(shù)木。

末末小時(shí)候特別喜歡那些院落房子，她老覺(jué)得自己的記憶從5歲時(shí)就真正開(kāi)始了。末末不是那種十分漂亮的女孩子，但她是個(gè)討人喜愛(ài)的女孩子，圓圓的娃娃臉，大大的眼睛，直而細(xì)的短碎頭發(fā)，皮膚光滑白皙，唯一的缺憾是額頭上有一塊紐扣大小的紅色傷疤。

蘇眠哥哥的額頭上也有一塊。末末記得清清楚楚。

爸爸媽媽都是小學(xué)老師，沒(méi)有時(shí)間照顧末末，所以時(shí)常把末末托付給鄰居陶阿姨看管。蘇眠哥哥是陶阿姨的兒子，大末末3歲。陶阿姨有事出去的時(shí)候，只要對(duì)蘇眠說(shuō)看好妹妹，蘇眠就乖乖地在家陪著末末，給她堆積木，堆了又拆，拆了又堆。媽媽老說(shuō)，只有蘇眠最有耐心伺候小末末了。

5歲的時(shí)候，末末被送去上幼兒園。有一天放學(xué)了，爸爸還沒(méi)來(lái)接她。她想，自己是記得回家的路的，干嗎要人來(lái)接呀。趁老師不注意，她便從幼兒園旁邊的小巷子逃走了。

那些院落式的房子，長(zhǎng)相幾乎是一樣的。末末拐來(lái)拐去，找不到自己的家。街道旁邊的樹(shù)木正開(kāi)著紫色的花，掉得滿地都是。小女孩兒有得玩就忘記找家了，一路沿著小水溝玩。那些水溝大多有1米高。末末撿花的時(shí)候，看見(jiàn)水溝的對(duì)面居然有一顆紅色的小紐扣，上面還纏著紅絲線。她趴在水溝沿上，伸手去拿，夠不著，一下子掉進(jìn)水溝里，額頭磕在突出的石頭上。小末末痛得大哭，流著血，又爬不上水溝。

還好，那里離家不遠(yuǎn)。蘇眠剛從學(xué)校放學(xué)回家，聽(tīng)見(jiàn)她的哭聲，就跑了過(guò)來(lái)。蘇眠跳下水溝抱末末，不小心也磕到了那塊石頭上。末末見(jiàn)了蘇眠，剛停止哭，看到蘇眠也流血了，又大哭起來(lái)。蘇眠說(shuō)末末乖，不哭，哥哥這就背你回家。

至今，末末仍然記得，自己趴在蘇眠的肩上睡著了，額頭上的血都浸漬在他的衣服上。末末總覺(jué)得，自己就是在那時(shí)候愛(ài)上蘇眠哥哥的。

兩個(gè)人額頭上的傷疤便留了下來(lái)。

大些的時(shí)候，陶阿姨常常玩笑地說(shuō)，末末注定是我們家的媳婦了。每次聽(tīng)著，末末心里都是樂(lè)滋滋的。

·2·

這個(gè)城市的房子從末末10歲的時(shí)候開(kāi)始改造。院落一座座地倒下去，樹(shù)木一棵棵地倒下去，水溝一條條地沉下去。高樓平地而起。寬闊的水泥街道下，是下水道。誰(shuí)都看不見(jiàn)里邊的樣子。樹(shù)，纏著麻繩，不停地長(zhǎng)。

沒(méi)有了院落、樹(shù)木、水溝，末末就很少和蘇眠一起玩了。雖然他們?cè)谕粋€(gè)小學(xué)、同一個(gè)中學(xué)念書(shū)，但那時(shí)候的孩子，已經(jīng)懂得三八線和男女有別了。還好，蘇眠家的房子和末末家在同一個(gè)小區(qū)。陶阿姨依然經(jīng)常來(lái)串門(mén)。末末遇見(jiàn)蘇眠的時(shí)候，還是甜甜地叫一聲“蘇眠哥哥”。那些心事，都藏在心里。

蘇眠去念大學(xué)的暑假回來(lái)，陶阿姨帶他來(lái)給末末補(bǔ)課。蘇眠有時(shí)摸摸她的頭，她就感覺(jué)那天的書(shū)不念就全會(huì)了一樣。她喜歡他像小時(shí)候那樣撫摸她的頭，那種甜蜜誰(shuí)都無(wú)法體會(huì)。班上小男生小女生偷偷戀愛(ài)了，也有小男生給末末傳字條。末末毫不理會(huì)，認(rèn)真地念書(shū)。她想，考上蘇眠的學(xué)校，他們就可以在一起了。

末末隱藏著自己的感情。誰(shuí)都以為她是快樂(lè)的小公主，沒(méi)有煩惱和憂愁。老師總在班級(jí)里表?yè)P(yáng)她，說(shuō)她才是大家學(xué)習(xí)的榜樣，說(shuō)學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，考大學(xué)。每次回到家，她都偷偷地笑，偷偷地想一下蘇眠，做一下題目，復(fù)習(xí)一下功課。時(shí)間就過(guò)去了。

考上蘇眠的學(xué)校那個(gè)夏天，末末很高興地打電話給蘇眠。蘇眠說(shuō)晚些時(shí)候回來(lái)，說(shuō)要帶給末末一個(gè)大大的禮物。

那個(gè)夏天，末末穿上媽媽給她買(mǎi)的白色公主裙，戴上紫色的水晶手鏈。她總在做著公主夢(mèng)。她總是想著小時(shí)候蘇眠給她堆的積木，給她串的紫色花環(huán)，給她講的白雪公主的故事，只要王子輕輕地一吻，公主就醒了。

等到蘇眠回來(lái)，暑假已經(jīng)過(guò)掉一半。學(xué)校的通知書(shū)早就到來(lái)。中學(xué)門(mén)口這個(gè)城市唯一存留的紫色花，也早已凋謝完。

他說(shuō)，末末，這個(gè)白雪公主娃娃你喜歡不？給你的獎(jiǎng)勵(lì)。

末末正想把準(zhǔn)備了一個(gè)夏天的思念和感情傾訴給他，蘇眠指著身旁的女孩說(shuō)，對(duì)了末末，叫嫂子。末末愣在那兒。火車(chē)站的人似乎都在看著那個(gè)漂亮的女孩。

女孩嘴角輕輕地一揚(yáng)，說(shuō)，末末呀，我早就聽(tīng)蘇眠說(shuō)過(guò)你，見(jiàn)了才知道，原來(lái)你們真的很像，連額頭上的傷疤都是一樣的。

她的聲音很好聽(tīng)，像水流的聲音，還有北方女孩的大方。末末聽(tīng)著卻不舒服。

“我不是他妹妹！”她頭也不回地逃離。

陶阿姨叫末末過(guò)去吃飯，她都不過(guò)去。以前蘇眠回來(lái)的時(shí)候她可總是第一個(gè)跑到他家。

她躲在房間里哭。爸爸媽媽以為她又在耍小孩子脾氣。

蘇眠過(guò)來(lái)叫她。他說(shuō)，末末乖乖，蘇眠哥哥來(lái)請(qǐng)你了。

我不去，除非你背我，像小時(shí)候那樣。末末想，只要蘇眠還背她，說(shuō)明她還是他的小公主。蘇眠說(shuō)過(guò)，這一輩子只背他的小公主。

好好好，那你出來(lái)吧。

末末心滿意足地當(dāng)回了她的小公主。那女孩的臉都快鐵青了。

·3·

在學(xué)校里，蘇眠時(shí)常過(guò)來(lái)看望末末，和那個(gè)漂亮的北方女孩。宿舍的女孩們也都以為，蘇眠真的是末末的哥哥。

末末沒(méi)事的時(shí)候就做紐扣，是用紅絲線纏成的。那是學(xué)校附近陶吧的老板娘教她的，說(shuō)如果你想著心愛(ài)的人做紐扣，做到1800顆的時(shí)候他就會(huì)來(lái)到你的身邊。末末從小就相信這些美麗的傳說(shuō)。

做到1000顆，蘇眠大學(xué)畢業(yè)。開(kāi)畢業(yè)晚會(huì)的晚上，末末作為學(xué)生代表參加。在那個(gè)晚會(huì)上，末末知道了蘇眠和那個(gè)漂亮女孩分手了。

女孩過(guò)來(lái)告訴末末，去跟蘇眠在一起吧，什么都沒(méi)有的蘇眠！在火車(chē)站的時(shí)候，我就知道，你喜歡他。這兩年里，去看你的時(shí)候，你那眼神，我能看不出來(lái)嗎。

然后那個(gè)漂亮的北京女孩挽著一個(gè)男人的手，走進(jìn)一輛小轎車(chē)。末末覺(jué)得惡心。

末末看著蘇眠在晚會(huì)上一杯一杯地喝酒，心里難過(guò)。

蘇眠在學(xué)校附近的電臺(tái)當(dāng)DJ，沒(méi)有很多錢(qián)，卻成為學(xué)校女生崇拜的對(duì)象。有空的時(shí)候蘇眠依然會(huì)來(lái)看看末末。

末末寫(xiě)一個(gè)個(gè)的故事，發(fā)到那個(gè)電臺(tái)的郵箱。她喜歡聽(tīng)著蘇眠把那些美麗的故事在電波里讀出來(lái)。

宿舍的女生說(shuō)蘇眠越來(lái)越酷，連回的郵件都是小心翼翼，毫不帶感情。

只有末末知道，每次蘇眠給她回的，都是長(zhǎng)長(zhǎng)的﹑干凈的字。她寫(xiě)小時(shí)候的紫色花環(huán)，寫(xiě)積木和白雪公主。他回給她，記憶里的院落，記憶里的樹(shù)和水溝。其實(shí)，那些都是他們共同熟悉的。

末末不知道蘇眠究竟知不知道那個(gè)“紅色紐扣”是她。他帶她去吃西餐，去動(dòng)物園看孔雀，告訴她有個(gè)叫“紅色紐扣”的女孩寫(xiě)給他的字，帶著南方小城的味道。他想等末末畢業(yè)后一起回夏城去。

·4·

經(jīng)常和蘇眠在一起，末末都忘記做紐扣了。大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，才疊到1800顆。

末末把紅色紐扣的故事寫(xiě)下來(lái)發(fā)給蘇眠。那是蘇眠最后一次做節(jié)目了。

他的聲音牽動(dòng)了這個(gè)北方城市許多女生的心。

蘇眠在節(jié)目里說(shuō)，這是最后一次做這檔節(jié)目了，聽(tīng)完紅色紐扣的故事，也許你們都知道了，我為什么要離開(kāi)這里回南方的小城市。我要去當(dāng)我的王子，和我的小公主一起生活。

陶阿姨說(shuō)，末末5歲的時(shí)候我就知道她注定是我們家的媳婦了。

篇8

在這個(gè)秋風(fēng)送爽的金秋，我們迎來(lái)了又一個(gè)教師節(jié)，我們家長(zhǎng)志愿者代表全校的學(xué)生家長(zhǎng)給您道一聲問(wèn)候：祝您教師節(jié)快樂(lè)!

老師之愛(ài)，讓我們享受到了無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。在高新一中初中，名師薈萃，濟(jì)濟(jì)一堂，給學(xué)生啟迪智慧，拓展視野。在這里的課堂上，有最包容的教師，課堂的民主體現(xiàn)著學(xué)生的主體作用;在這個(gè)舞臺(tái)上，學(xué)生盡顯才能。

在這里，有為了學(xué)生忘記自己幼小的孩子還關(guān)在宿舍的老師;有為了學(xué)生，把自己煮好的雞蛋說(shuō)成學(xué)校配發(fā)的老師;有為了學(xué)生，顧不上有病的年邁父母和生病的孩子，仍然堅(jiān)持在課堂上的老師;有為了學(xué)生，已是滿頭白發(fā)還在不斷學(xué)習(xí)的老師……正因?yàn)槿＠蠋煇?ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，才有了我們?nèi)w同學(xué)身心健康，學(xué)業(yè)持續(xù)進(jìn)步、捷報(bào)頻傳……

篇9

中國(guó)人從2010年8月1日起,在境外使用VISA標(biāo)志的雙幣種信用卡,不論刷卡消費(fèi)還是ATM取現(xiàn),將不得不多支付1%至2%的貨幣轉(zhuǎn)換費(fèi)。因此可以辦理一張適用于目的地貨幣結(jié)算的單幣國(guó)際卡,與雙幣國(guó)際卡搭配使用。

南京市民李先生的孩子馬上要去英國(guó)留學(xué),通知書(shū)已經(jīng)拿到了,不知道要辦理哪種信用卡劃算。走VISA渠道就是以美元支付,走銀聯(lián)渠道就是以人民幣支付。區(qū)別在于,如果通過(guò)VISA渠道刷卡比通過(guò)銀聯(lián)的渠道消費(fèi)多產(chǎn)生一次1%-2%的匯兌手續(xù)費(fèi)。不過(guò)銀行理財(cái)專(zhuān)家建議,對(duì)于在國(guó)外的中國(guó)人來(lái)說(shuō),手中同時(shí)持有雙幣信用卡和單幣信用卡兩種為好,以方便盡量?jī)?yōu)先選擇銀聯(lián)通道支付。至于目的地非常明確的中國(guó)人,則可以選擇與目的地所在貨幣區(qū)一致的單幣種國(guó)際卡。經(jīng)常在國(guó)外的人還可以申請(qǐng)一張由中國(guó)銀聯(lián)與非VISA的其他國(guó)際組織發(fā)行的雙幣信用卡,比如萬(wàn)事達(dá)卡等,這樣就不存在支付通道限制的問(wèn)題。

海外華人別把孩子當(dāng)外國(guó)人養(yǎng)

作為華人移民,心中總有一個(gè)疙瘩解不開(kāi):到底讓孩子身上多留點(diǎn)中國(guó)東西好,還是讓他們徹底融入外國(guó)人的社會(huì),完全變成一個(gè)外國(guó)人好呢?這一困擾讓他們對(duì)下一代的培養(yǎng)目標(biāo)產(chǎn)生了影響。這里有兩種截然不同的處理方式。

比如在美國(guó),有一種是父母完全把孩子當(dāng)作美國(guó)人來(lái)養(yǎng),家里不說(shuō)中文,更不讓孩子上中文學(xué)校。孩子平時(shí)吃的是美國(guó)的快餐和西餐,交往的是美國(guó)朋友。總之,離中國(guó)圈子越遠(yuǎn)越好,認(rèn)為只有這樣,孩子才能真正徹底融入主流社會(huì)。

另一種父母則相反,他們經(jīng)常對(duì)孩子灌輸中國(guó)文化,從小送孩子上中文學(xué)校,暑假帶孩子回國(guó),以便讓他們對(duì)自己的根有所認(rèn)識(shí),讓他們吸取中西文化的精華,將來(lái)更成功。

其實(shí)不管你是美國(guó)藉,還是中國(guó)藉,別人還會(huì)把黃皮膚孩子看成中國(guó)人,對(duì)此問(wèn)題要早有清醒的認(rèn)識(shí)。

華僑華人注意請(qǐng)勿豪宴比闊氣

近年,印尼等國(guó)華僑華人的各類(lèi)餐宴發(fā)展迅猛,有錢(qián)人互相比富有,拼闊氣。在印尼有位親友為他十六歲的女兒在辦生日宴會(huì),客席多達(dá)二、三百桌,還聘得樂(lè)隊(duì)歌星助興,賓客如云,珠光寶氣。有的婚宴租下個(gè)大禮堂,宴客三天。此類(lèi)豪宴,確令主人家名噪一時(shí),但聞?wù)叻磻?yīng)不一,嘖嘖非議者大有人在,見(jiàn)景側(cè)目者更非少數(shù)。這不僅沖淡了喜慶的真諦,還埋下了隱憂。

歐美華人低調(diào)生活,藏富心中,多做善舉,與兄弟族同胞和睦相處,融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)這是值得效仿的。

加拿大華人老者可相聚老年學(xué)校

加拿大《北美時(shí)報(bào)》報(bào)道,眾多生活在加拿大的華人老者大多忙于替子女帶小孩、做家務(wù),這些已達(dá)高齡的中國(guó)移民多是在中年之后或?qū)⒔夏瓴乓泼窦幽么?英語(yǔ)水平有限,他們多數(shù)依賴(lài)兒女過(guò)活。

這在很大程度上影響到移民家庭生活乃至社會(huì)服務(wù)成本,老人精神抑郁等問(wèn)題也頻有發(fā)生。基于此現(xiàn)象,華人社區(qū)老年學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生。

“長(zhǎng)青學(xué)苑”老年學(xué)校就是一個(gè)為華人“銀發(fā)族”提供舒適學(xué)習(xí)交友的公共場(chǎng)所。洪秋月校長(zhǎng)介紹,這所學(xué)校已成立6年,注冊(cè)的老人有900多人,每天堅(jiān)持來(lái)這里活動(dòng)的學(xué)員有300多人。

70歲的范先生到加拿大之前不會(huì)使用電腦,如今他已能用電腦與在廣東的兒子視頻對(duì)話,還可以上各種網(wǎng)站瀏覽信息,生活變得趣味盎然。他希望這所老人學(xué)校能長(zhǎng)久地發(fā)展下去,成為一個(gè)老人們怡然自得享受晚年生活的快樂(lè)場(chǎng)所。

對(duì)移民海外的華人老者來(lái)說(shuō),培養(yǎng)新興趣、新愛(ài)好有助開(kāi)啟他們晚年的新生活,而到老年學(xué)校學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技能是老年人走進(jìn)新生活的重要渠道。除此之外,華人老者們還要努力融入社會(huì),可到學(xué)校、社區(qū)、博物館等地做志愿者。

寄養(yǎng)華裔子女返美難適應(yīng)

據(jù)美國(guó)《僑報(bào)》報(bào)道,林智奎住在紐約布魯克林8大道小區(qū),這里是福建移民最密集的小區(qū)。4年前,因?yàn)樯罘矫娴脑?林智奎把不滿周歲的兒子托人帶回了老家福建福州。對(duì)8大道小區(qū)里的華人家庭而言,像林智奎這樣的例子屢見(jiàn)不鮮。但等孩子到了學(xué)齡再接回美國(guó)上學(xué),造成親子溝通、子女生活難適應(yīng)等問(wèn)題,林智奎就遇到了這樣的情況。

專(zhuān)家提醒,如果新移民家庭因生存壓力等因素,可以把孩子送回中國(guó)交由親朋代養(yǎng),但時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),一旦生活穩(wěn)定,家長(zhǎng)還是應(yīng)該盡快把孩子接回美國(guó)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度看,孩子的心理健康遠(yuǎn)比基礎(chǔ)教育和地道的中文重要。

倫敦是生活成本效益最高的英國(guó)城市

據(jù)英國(guó)BBC英倫網(wǎng)報(bào)道,英國(guó)一家銀行調(diào)查顯示,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)倫敦是生活成本效益最高的英國(guó)城市。該調(diào)查發(fā)現(xiàn),倫敦的高工資使得兼職打工的學(xué)生得以支付他們的學(xué)費(fèi)。

英國(guó)國(guó)民威斯敏斯特銀行學(xué)生指數(shù)調(diào)查是一項(xiàng)年度學(xué)生民意調(diào)查。該調(diào)查每年通過(guò)分析比較英國(guó)各城市高校學(xué)生每周的花費(fèi)(包括租房、生活費(fèi)用)和兼職收入,計(jì)算各城市的學(xué)生生活成本效益比,按照從高到底的順序列出榜單。

有25個(gè)城市共2500名學(xué)生參與了調(diào)查。結(jié)果約克市連續(xù)二年成為成本效益比最低城市,排名25名。倫敦以學(xué)生兼職平均年收入5024.40英鎊而位居榜首。排名第二的城市鄧迪,本科生兼職工作時(shí)間最多(一周16個(gè)小時(shí))。

漢語(yǔ)熱使中國(guó)保姆在韓國(guó)月薪上萬(wàn)

據(jù)《朝鮮日?qǐng)?bào)》報(bào)導(dǎo),畢業(yè)于中國(guó)青島大學(xué)的張麗,曾當(dāng)過(guò)小學(xué)教師,今年4月張麗受雇于一個(gè)韓國(guó)家庭,當(dāng)起了保姆,除了做家務(wù),還給6歲小男孩淵東教漢語(yǔ)。

在韓國(guó),會(huì)做家務(wù)事,同時(shí)能教孩子漢語(yǔ)的中國(guó)保姆很受歡迎。特別是很多家庭希望雇傭大學(xué)畢業(yè)的高學(xué)歷中國(guó)保姆。一名幼兒保姆職業(yè)介紹所人士說(shuō):“每周會(huì)接到很多家長(zhǎng)打來(lái)的電話,詢問(wèn)能否找到中國(guó)保姆?！?/p>

在韓國(guó)一些保姆中介機(jī)構(gòu)的網(wǎng)站上,聘請(qǐng)中國(guó)保姆放在顯要的位置上。家長(zhǎng)一般愿意支付中國(guó)保姆每月120萬(wàn)韓元(約合人民幣9836元)的薪金。

高學(xué)歷中國(guó)保姆不僅在韓國(guó)走俏,在美國(guó)也越來(lái)越受歡迎。在美國(guó)要聘請(qǐng)中國(guó)保姆,既做家務(wù)又教孩子漢語(yǔ)的中產(chǎn)家庭越來(lái)越多。

用回鄉(xiāng)證歸國(guó)考察投資后能否再返西班牙

據(jù)西班牙歐浪網(wǎng)報(bào)道,僑胞想了解自己持回鄉(xiāng)證回中國(guó)考察投資,之后能否乘坐芬航、荷航再次返回西班牙。

經(jīng)過(guò)采訪了解到,芬航和荷航都是完全承認(rèn)回鄉(xiāng)證這種證明,并給予認(rèn)可的。其次,持有回鄉(xiāng)證的僑胞,乘坐芬航、荷航返回西班牙的時(shí)候,轉(zhuǎn)機(jī)時(shí)必須提供回鄉(xiāng)證的原件,同時(shí)也需要帶著已經(jīng)過(guò)期的居留原件并出示,如果單單只有回鄉(xiāng)證一份證明,轉(zhuǎn)機(jī)處的工作人員有權(quán)不許乘客返回西班牙。

同時(shí),如果僑胞在意大利轉(zhuǎn)機(jī),持有回鄉(xiāng)證,而沒(méi)有有效的居留,也不排除無(wú)法過(guò)關(guān)的可能性。

持有回鄉(xiāng)證的僑胞在回國(guó)前,要保管好過(guò)期的居留卡以及相關(guān)的復(fù)印件,以便轉(zhuǎn)機(jī)時(shí)能夠安全通過(guò)。

西班牙華人應(yīng)相互幫助以求和諧發(fā)展

據(jù)西班牙《歐華報(bào)》報(bào)道,華人來(lái)到西班牙,基本都抱著淘金的夢(mèng)想。然而并不是每個(gè)人都會(huì)夢(mèng)想成真。當(dāng)有的人坐擁豪宅、名車(chē),出人頭地之時(shí),還有一些人卻在為溫飽而在異鄉(xiāng)苦苦奔波,甚至陷入絕境。

在旅西華人中,相對(duì)于富有的老板一族,一些打工者卻是非常的貧困。由于這些人多是單身一人,孤立無(wú)援,生活過(guò)得很苦。

嚴(yán)重的貧富差距,會(huì)導(dǎo)致勞資關(guān)系緊張,內(nèi)部治安惡化等嚴(yán)重問(wèn)題。因此建議海外華人華僑,作為同胞應(yīng)該相互幫助,努力創(chuàng)造和諧的群體關(guān)系,以求得共同發(fā)展,和諧共進(jìn)。

西班牙的住家幼兒園漸火爆

據(jù)西班牙《歐華報(bào)》報(bào)道,來(lái)自天津的田大姐剛到西班牙時(shí)做過(guò)很多工作。2005年,她在馬德里成功拿到居留,想換一種既能保證收入,又能自由支配時(shí)間的工作,于是田大姐便開(kāi)始經(jīng)營(yíng)起“住家幼兒園”。

2008年下半年,田大姐和老公租了一處套房。當(dāng)時(shí)有五個(gè)孩子需要照顧,按一個(gè)人500歐元/月的標(biāo)準(zhǔn),一個(gè)月就能收入2500歐元。除去房租,田大姐當(dāng)時(shí)每月的收入能達(dá)到2000歐元。

為了辦好“住家幼兒園”,田大姐每月還要交納160歐元左右的保險(xiǎn);為了留住孩子,讓家長(zhǎng)滿意,還經(jīng)常給孩子們買(mǎi)小禮物;同時(shí)要為孩子們準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)搭配合理的伙食,還有很多零食、水果和瓶裝礦泉水。田大姐認(rèn)為做生意就是做人,尤其是做“住家幼兒園”,則更需要有愛(ài)心。因此很多孩子的父母紛紛把孩子送到她開(kāi)的“住家幼兒園”,托她照顧。

在俄經(jīng)商走正規(guī)清關(guān)之路

田女士是為數(shù)不多在俄羅斯投資辦廠的中國(guó)企業(yè)家。她在莫斯科郊外開(kāi)辦的面條廠專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)中國(guó)面條,經(jīng)過(guò)多年打拼,如今已經(jīng)在市場(chǎng)上站穩(wěn)了腳跟,產(chǎn)品在俄羅斯和獨(dú)聯(lián)體其它國(guó)家的3000多家超市銷(xiāo)售。2009年底,田女士決定將工廠搬到俄南部的羅斯托夫州,以便同當(dāng)?shù)氐暮献骰锇楹腺Y經(jīng)營(yíng),并逐步將面條廠擴(kuò)建為綜合性食品加工廠。

篇10

生命是什么?這苦難一家人給出了共同的答案，那就是愛(ài)和感恩……

天地真愛(ài)　棄嬰幸遇殘疾父母

7月的長(zhǎng)春驕陽(yáng)似火，一個(gè)女孩在烈日下奔跑著，臉上流著淚卻依然在笑；她手舉著一封信，心潮澎湃。這個(gè)女孩就是劉悅。劉悅喘息著跑上逼仄的樓梯，打開(kāi)自家破舊的門(mén)，興奮地大喊：“媽?zhuān)?，我考上清華了!”癱瘓的媽媽正躺在床上，滄桑的老臉上寫(xiě)滿遲疑：“真的嗎?”劉悅“撲通”一聲跪在床前，哽咽著說(shuō)：“媽?zhuān)钦娴?你和爸對(duì)我的恩情我一輩子都報(bào)答不完。如果不是你把我從大街上撿回來(lái)，沒(méi)有你們含辛茹苦把我養(yǎng)大，哪有我的今天啊!”養(yǎng)母接過(guò)通知書(shū)看了又看，一把拉住女兒的手，嘶啞的嗓門(mén)發(fā)出歡叫：“我的好閨女啊!”話沒(méi)說(shuō)完，已是老淚縱橫……

1986年深秋的一天中午，拄著拐杖路過(guò)勝利公園，見(jiàn)一個(gè)雜貨攤圍了好多人。擠進(jìn)人群，看見(jiàn)攤主老奶奶懷里抱著一個(gè)嗷嗷大哭的女?huà)?，正向大伙兒訴苦：“那個(gè)老頭我也不認(rèn)識(shí)，說(shuō)是要上廁所。叫我?guī)椭б幌潞⒆?，可三個(gè)小時(shí)了也不回來(lái)!”聽(tīng)出了蹊蹺，示意老奶奶打開(kāi)包孩子的薄被，果然里面有導(dǎo)條：“孩子屬虎，1986年生，請(qǐng)好民主人收留?！笨粗蓱z的孩子，一陣心酸，不由得想起了自己的身世。

出生于沈陽(yáng)市一個(gè)軍人家庭，3歲時(shí)父母先后犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上。她14歲參軍，曾是沈陽(yáng)前進(jìn)歌舞團(tuán)的小提琴手，可1960年的一場(chǎng)意外導(dǎo)致她的右腿不能回彎，年輕的成了喪失生育能力的跛腳女人。1962年，被分配到長(zhǎng)春街道印刷廠工作。1971年，孤苦伶仃的與本廠患有腦癱，右手和右腳殘疾的同事劉占清結(jié)為夫妻。從此，一對(duì)同病相憐的殘疾人相濡以沫攙扶著走……

“我自己都養(yǎng)不活自己，這孩子我可養(yǎng)不了!”老奶奶把孩子往地上一放，撒手不管了?！拔襾?lái)養(yǎng)吧！”抱起孩子，心底異常沉重：自己和丈夫兩個(gè)人的工資加在一起還不到130元啊!

劉占清見(jiàn)妻子一跛一跛抱回來(lái)一個(gè)臟兮兮的女?huà)?，驚訝又心疼，二話沒(méi)說(shuō)就拿出家里僅有的幾塊錢(qián)出去買(mǎi)奶瓶和奶粉。燒水給孩子洗澡、剪指甲，一會(huì)兒，一個(gè)干干凈凈的孩子出現(xiàn)在夫妻倆面前。撫摸著孩子粉嫩的小臉蛋，夫妻倆十分欣喜。他們給孩子起了個(gè)喜慶的名字――劉悅?？烧l(shuí)知道，有多少艱難在等著這苦難的一家人!

家里沒(méi)有錢(qián)給孩子買(mǎi)玩具，平時(shí)做家務(wù)時(shí)，就給她一個(gè)碟一個(gè)羹匙敲著玩。孩子一天天長(zhǎng)大。第一次聽(tīng)到孩子會(huì)叫“媽媽”時(shí)，激動(dòng)得淚流滿面。轉(zhuǎn)眼到了1987年，考慮到孩子將來(lái)上學(xué)的問(wèn)題，決定給孩子辦戶口。可當(dāng)她拄著拐杖到派出所詢問(wèn)此事時(shí)，派出所人員告訴她：辦戶口要交2000元。她家連糊口都困難，哪有錢(qián)交費(fèi)啊?無(wú)奈之下，在下著瓢潑大雨的6月，拄著拐杖找了六個(gè)小時(shí)，終于敲開(kāi)了市長(zhǎng)的家門(mén)。市長(zhǎng)聽(tīng)完她說(shuō)的情況后，很快作出批示，解決了孩子的戶口問(wèn)題。落戶口的那一天是6月10日，夫婦決定把這一天定為孩子的生日。

艱難歲月　不屈養(yǎng)母教你堅(jiān)強(qiáng)

貧困如影隨形，一對(duì)殘疾夫婦撫養(yǎng)一個(gè)撿來(lái)的女兒，談何容易!劉占清一直患有嚴(yán)重的冠心病，的病也一直需要治療，再加上日常開(kāi)銷(xiāo)，他們的日子過(guò)得很艱難，甚至常常要借債。1991年春節(jié)前一個(gè)月，別人家都在置辦年貨，劉占清也想讓妻子和女兒過(guò)個(gè)好年。這天，他恰好遇到一個(gè)在“道上”混的熟人，就開(kāi)口向他借了200元，條件是春節(jié)前還，利息是50元。他知道春節(jié)前街道會(huì)發(fā)放困難補(bǔ)助的，到時(shí)再還上這筆錢(qián)。他把錢(qián)交給妻子就去廠里加夜班了。

沒(méi)想到，小劉悅夜里忽然發(fā)起高燒，摸著女兒滾燙的身子，急得眼淚都流出來(lái)了。她舍不得花錢(qián)打車(chē)，就一手拄著拐杖，一手抱著小劉悅?cè)メt(yī)院。刺骨的寒風(fēng)刮到臉上像貓抓一樣痛。為了快些趕到醫(yī)院，她干脆扔掉拐杖，雙手抱著小劉悅走。結(jié)滿了冰的路很滑，不能回彎的右腿讓她無(wú)法保持平衡，她突然摔倒了。倒地時(shí)，包著女兒的小被散開(kāi)了，雙手緊緊地護(hù)著女兒腦袋，然后重新裹好被子，咬著牙站起來(lái)向前挪。女兒的小腦袋無(wú)力地貼著媽媽的前胸，卻還懂事地問(wèn)：“媽媽你摔疼了嗎?媽媽摔壞了，我就沒(méi)有媽媽了。我們不看病了，回家吧!”“不!媽媽沒(méi)事!”趁機(jī)教育小女兒，“寶貝啊，媽媽告訴你：一個(gè)人活下來(lái)，不能靠天，不能靠地，一切都靠自己努力，不能一遇困難就打退堂鼓。首先咱得學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)啊!”

母女倆正說(shuō)著話，腳下突然一滑又摔倒了，這一摔很重很重，她感到臀部疼得鉆心，半天不能動(dòng)彈。一輛卡車(chē)從她頭邊疾馳而過(guò)，車(chē)輪的沙沙聲聽(tīng)得她揪心?！皨寢?媽媽!”小劉悅急出了哭腔，卻依然堅(jiān)強(qiáng)，“我來(lái)救你！”看著被摔在路邊的女兒正艱難地往這邊爬，嚇得大叫：“悅兒！千萬(wàn)別過(guò)來(lái)!危險(xiǎn)!”大卡車(chē)與母女擦身而過(guò)，帶出一陣?yán)滹L(fēng)，仰躺在冰冷馬路上的咬緊牙，一點(diǎn)一點(diǎn)地試著想翻起身，可怎么也動(dòng)不了。小劉悅以為媽媽死了，終于控制不住放聲哭起來(lái)，邊哭邊向媽媽爬過(guò)來(lái)，連聲大喊著：“媽媽!你醒醒啊!”“悅兒……媽媽在這兒呢……”緩過(guò)勁來(lái)的吃力地爬向親愛(ài)的女兒，一只滄桑的大手與一只孱弱的小手在那寒夜的黑暗里彼此摸索著，摸索著。終于抓住親愛(ài)的女兒了，一把抱緊女兒，滾燙的淚水汩汩而出。

那一段路，對(duì)于母女倆來(lái)說(shuō)是那么漫長(zhǎng)而艱難，不知道摔了多少跟頭，她們終于挨到了醫(yī)院。小劉悅打點(diǎn)滴后燒退了，卻發(fā)起熱來(lái)渾身不舒服，可舍不得花錢(qián)，只好忍著。懂事的女兒在回家的路上說(shuō)什么也不讓媽媽背了，她緊緊牽著媽媽的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)惚澄矣忠じ^了。我不發(fā)燒就能自己走路了。你不是說(shuō)了嗎，做人首先要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”那一夜，一個(gè)弱小的跛腳女人，牽著一個(gè)更弱小的小女孩的手，艱難地走在午夜寒風(fēng)凜冽的大街上，彼此傳遞著溫暖和堅(jiān)強(qiáng)。

為了給小劉悅治病，借來(lái)的那200元準(zhǔn)備過(guò)年的錢(qián)加上街道發(fā)放的困難補(bǔ)助全花光了。除夕的那天中午，在別人家的鞭炮聲和肉香里，一家三口吃著兌水的醬油泡飯。這時(shí)，忽然進(jìn)來(lái)兩個(gè)黑臉漢子，嚇得摟著小劉悅直打哆嗦，劉占清問(wèn)他們：“你們來(lái)干什么?”“干什么你還不知道嗎?欠債還錢(qián)，這個(gè)理你還不懂嗎?大哥讓我們?nèi)″X(qián)來(lái)了，”一個(gè)穿毛領(lǐng)大衣的人朝他們吼著。劉占清連忙解釋?zhuān)珌?lái)人根本不理會(huì)。“你們放心，我保證……”劉占清保證的話還沒(méi)說(shuō)完，兩個(gè)漢子就動(dòng)起手了。他們本想拿走點(diǎn)兒值錢(qián)的東西抵債，可一看家里實(shí)在沒(méi)有像樣的東西，兩人氣急敗壞，竟然揮起棍

子，把所有的玻璃都砸了。那是怎樣的一個(gè)冬季，怎樣的一個(gè)年啊!呼呼的北風(fēng)吹進(jìn)破屋子，徹骨的寒冷讓人無(wú)處躲藏。兩口子到處找塑料布堵窗，小劉悅咬著牙瑟縮在床前……

歷盡磨難　再苦也不離開(kāi)這窮家

苦難如影隨形。殘疾的腿經(jīng)那次重摔，骨頭出現(xiàn)多處裂紋，幾年后，不幸癱瘓?jiān)诖病?993年，的雙側(cè)股骨頭開(kāi)始?jí)乃?。這時(shí)，劉占清的腦癱也日漸嚴(yán)重，他半身麻木，說(shuō)話吃力，兩個(gè)人都只能待在家里，無(wú)法上班了。沒(méi)有了經(jīng)濟(jì)來(lái)源，生活只好靠親戚接濟(jì)。這一年，劉悅進(jìn)了二道區(qū)的育強(qiáng)小學(xué)。

由于沒(méi)有錢(qián)，劉悅沒(méi)有上過(guò)幼兒園，對(duì)于其他同學(xué)已經(jīng)在幼兒園練得滾瓜爛熟的拼音和數(shù)字，劉悅學(xué)起來(lái)很吃力，而貧窮更是壓得她常常在同學(xué)們面前抬不起頭來(lái)。

都上三年級(jí)了，初夏里劉悅?cè)匀淮┲蚀蟮暮谏珚A克衫，那還是爸爸的一個(gè)朋友送的舊衣服；一雙媽媽撿來(lái)的舊軍用大頭鞋更是顯得臃腫而滑稽。坐在劉悅后座的同學(xué)叫李剛，學(xué)習(xí)不好，但因?yàn)楦改搁_(kāi)酒店，家里有錢(qián)，就常常欺負(fù)同學(xué)，尤其是弱小的劉悅。一次，李剛竟當(dāng)著同學(xué)面嘲笑劉悅：“看你的窮鬼樣! 天都這么熱了還穿件老頭夾克，丑死了!我們班數(shù)你最丟人!”同學(xué)們的目光一下子集中在劉悅身上，她真想找地縫鉆進(jìn)去啊!

中午，同學(xué)們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑地吃著家長(zhǎng)精心做的飯菜，想著上午李剛羞辱的話，自卑的劉悅捧著媽媽給她帶的大餅咸菜躲在教室外邊的墻角悄悄地吃著。這時(shí)，李剛突然出現(xiàn)在劉悅面前，將一把沙子撒到她的大餅上，罵道：“窮鬼!”劉悅再也受不了了，跑進(jìn)教室一邊流淚一邊收拾書(shū)包，然后一路飛奔回家，一頭扎進(jìn)病榻上媽媽的懷里哭喊著：“媽?zhuān)也簧蠈W(xué)了，我出去打工掙錢(qián)給你治病吧!”

聽(tīng)了女兒在學(xué)校的遭遇，給女兒擦干眼淚說(shuō)：“媽的病不是幾個(gè)錢(qián)就能治好的，你要真想掙足夠的錢(qián)給媽把病治好，就先得好好讀書(shū)。人活一輩子不易，一點(diǎn)委屈都受不了怎么行?孩子，媽以前在部隊(duì)歌舞團(tuán)的時(shí)候，一個(gè)老軍人團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話，媽一輩子都忘不了。他說(shuō)：人不會(huì)被別人打垮，只有自己打垮自己。不論遇到多大的困難，咱都要昂著頭做人啊!”看著眼前瘦弱而堅(jiān)強(qiáng)的媽媽?zhuān)瑒倯M愧地低下了頭：“媽?zhuān)颐靼琢?。我明天一早就去上學(xué)……”

從那天起，劉悅不再理會(huì)別人譏笑、歧視的目光，她埋頭苦學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)迅速提高，她以自己的努力逐漸贏得了同學(xué)的尊敬。而她對(duì)母親更加孝順了。為了減緩?fù)炔刻弁矗刻煲匀沃雇雌?，有時(shí)候沒(méi)錢(qián)買(mǎi)藥，只好咬牙忍著，豆大的汗珠淌滿臉頰。有一天，劉悅撿破爛賣(mài)了兩塊多錢(qián)，就獎(jiǎng)勵(lì)她5角錢(qián)讓她買(mǎi)零食吃。劉悅出去一圈跑回家，把一袋止痛片拿給媽媽?zhuān)指袆?dòng)又心疼，突然流下淚來(lái)。劉悅嚇壞了：“媽?zhuān)遣皇呛芴?”一把抱住女兒，搖搖頭，哭得更厲害了……

這么好的女兒，應(yīng)該有更好的成長(zhǎng)環(huán)境，不能耽誤了她啊!劉悅越是懂事聽(tīng)話，就越覺(jué)得對(duì)不起這個(gè)苦命的孩子，她覺(jué)得應(yīng)該給劉悅找一個(gè)衣食無(wú)憂的家庭。夫妻倆商量后，決定把劉悅送給一個(gè)沒(méi)有孩子的趙姓人家。1995年4月，讓劉占清借了100元錢(qián)，給孩子買(mǎi)了一身新衣服。晚上，他們告訴劉悅她的真實(shí)身世，劉悅先是驚訝地瞪大了眼睛，而后腦袋搖得像撥浪鼓似的，說(shuō)：“我不信!我不信!”只好把那張字條拿出來(lái)，哭著說(shuō)：“悅悅，你真是媽媽撿來(lái)的孩子。媽媽對(duì)不起你，讓你跟著媽媽吃苦這么多年。為了不讓你受苦，爸媽給你找了個(gè)好人家，讓你將來(lái)能受到好的教育。聽(tīng)媽話，去吧! ”“我哪兒也不去!”劉悅哭成了淚人，死活不答應(yīng)。

晚上，摸著孩子稚氣的小臉，淚眼模糊：這個(gè)苦命的孩子已經(jīng)在她身邊待了10年，她哪里舍得離開(kāi)孩子啊!可她又怎忍心讓孩子和自己一起承受生活的艱難！

第二天早上，給孩子換上了新衣服，劉悅以為爸爸媽媽不準(zhǔn)備把她送人了，便高高興興上學(xué)去了。可等她放學(xué)回來(lái)，見(jiàn)家里來(lái)了兩位穿著講究的中年男女，身邊還帶著新書(shū)包。劉悅意識(shí)到了什么，直往身邊躲。把劉悅拉到中年人身邊，讓她叫趙叔、趙嬸。趙嬸滿心歡喜地把劉悅摟在懷里，劉悅下意識(shí)地掙脫著。當(dāng)兩位中年人領(lǐng)著劉悅一走出門(mén)，劉占清急忙關(guān)緊門(mén)，眼淚洶涌而下。劉悅掙脫趙嬸的手就往回跑，撞開(kāi)門(mén)，抱著劉占清的雙腿跪下，哇哇大哭起來(lái)：“爸爸，媽媽?zhuān)也浑x開(kāi)你們!你們就是我的親爸親媽?zhuān)褪菗炱茽€、要飯吃我也不離開(kāi)你們，我要和你們生活一輩子。你們不是說(shuō)要我考大學(xué)嗎?我聽(tīng)話，我會(huì)好好學(xué)，我一定考上名牌大學(xué)，將來(lái)好好孝敬爸爸媽媽!求你們不要讓我走，行嗎?”那是怎樣的心痛啊!見(jiàn)一家三口抱頭痛哭，站在門(mén)外的中年夫婦直掉眼淚，悄悄地離開(kāi)了……

特別報(bào)答　撿來(lái)的女兒上清華

劉悅知道養(yǎng)父母為了供養(yǎng)自己所遭受的磨難，從小就異常懂事。她每天上學(xué)都帶著一個(gè)裝廢品的尼龍袋，放學(xué)的路上，她細(xì)心地四處搜尋，撿廢紙、飲料瓶子，換些錢(qián)補(bǔ)貼家用。

劉悅知道，真正要報(bào)答父母的恩情，只有靠自己最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)?？陕浜蟮挠⒄Z(yǔ)成績(jī)一直在折磨著好強(qiáng)的劉悅。因?yàn)槌踔袝r(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)比較弱，高中的英語(yǔ)課對(duì)劉悅來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一種煎熬，她的發(fā)音聽(tīng)起來(lái)十分別扭，常常引起同學(xué)的哄笑。一天，劉悅吞吞吐吐地對(duì)媽媽說(shuō)：“別讓爸爸給我送飯了，攢著錢(qián)，給我買(mǎi)一個(gè)復(fù)讀機(jī)行嗎?”說(shuō)到“復(fù)讀機(jī)”的時(shí)候，劉悅的聲音微弱得幾乎聽(tīng)不見(jiàn)，但聽(tīng)來(lái)卻如雷貫耳。從那晚開(kāi)始，她就把家里的碎布找出來(lái)縫成“大塊布”，打算五毛錢(qián)一塊賣(mài)給車(chē)廠做抹布。從早到晚戴著老花鏡一針一線地縫著，一直干到深夜，每天咬牙堅(jiān)持縫十幾塊。等她放下手中的活休息時(shí)，病腿就因長(zhǎng)時(shí)間血流不暢腫脹發(fā)紫，要揉老半天才能動(dòng)彈。為了盡快攢夠錢(qián)，家里不買(mǎi)菜，就用鹽水拌飯吃。

三個(gè)月后的一天，劉悅放學(xué)回家見(jiàn)到了心愛(ài)的復(fù)讀機(jī)，激動(dòng)地叫著：“謝謝爸爸媽媽!”欣慰地笑了。是的，只要能給女兒帶來(lái)幸?？鞓?lè)，她就是割身上的肉也在所不惜啊。劉悅扳過(guò)媽媽的手和腿，看著看著就流下淚來(lái)……

劉悅的英語(yǔ)成績(jī)開(kāi)始穩(wěn)步提升，高三開(kāi)始，她的總成績(jī)一直處在年級(jí)前三名。高考的前一天，劉悅把自己學(xué)過(guò)的課本全賣(mài)了，她不給自己留下一點(diǎn)退路――她知道爸爸媽媽為了供養(yǎng)她有多艱難!她一邊整理心愛(ài)的舊書(shū)本，一邊堅(jiān)決地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我一定要考上名牌大學(xué)，我會(huì)讓你們?yōu)槲疫@個(gè)女兒而驕傲的：”摸著女兒的臉，疼愛(ài)地寬慰道：“別給自己太多壓力，凡事盡心盡力去做就好，不要太在意結(jié)果。你就是考不上大學(xué)，也還是媽媽心目中最優(yōu)秀的孩子。”

2005年7月14日，當(dāng)劉悅考上清華大學(xué)的消息傳開(kāi)后，左鄰右舍都沸騰了!一個(gè)癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母把一個(gè)撿來(lái)的棄嬰送進(jìn)了清華園，這真是人間愛(ài)的奇跡啊!劉悅望著媽媽花白的頭發(fā)和爸爸那已變禿的頭頂，望著他們滿臉滄桑的皺紋，她的心在流淚：為了自己，他們幾乎耗盡了生命啊!劉悅決心用一生一世的努力來(lái)回報(bào)養(yǎng)父母的浩蕩恩情。窗外傳來(lái)《懂你》那首歌，劉悅望著病榻上的養(yǎng)母，含著眼淚輕聲哼唱：“多想告訴你／其實(shí)你一直都是我的奇跡／一年一年，風(fēng)霜遮蓋了笑顏／你寂寞的心有誰(shuí)還能夠體會(huì)／是不是春花秋月無(wú)情／春來(lái)秋去，你的愛(ài)已無(wú)聲／把愛(ài)全給了我，把世界給了我……”唱著唱著，劉悅和蒼老的養(yǎng)母都淚水漣漣，眼淚滴落在錄取通知書(shū)“清華大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系”那幾個(gè)醒目的大字上……

幸福來(lái)得那么突然，然而喜悅之后，殘酷的現(xiàn)實(shí)又讓這一家人愁眉緊鎖。為了湊夠劉悅的學(xué)費(fèi)，家里欠了1萬(wàn)多元的債。老兩口每月410元的低保費(fèi)，連孩子的伙食費(fèi)都難保證。為了減輕父母的壓力，每個(gè)節(jié)假日，劉悅都堅(jiān)持去做家教，掙點(diǎn)兒生活費(fèi)。為了節(jié)約，劉悅常常只喝粥吃咸菜，一塊錢(qián)一個(gè)的饅頭，她買(mǎi)一個(gè)總要吃兩頓。