導語：如何才能寫好一篇高校述職述廉，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

在政治上嚴格要求自己，不斷加強政治學習，提高自身政治素養(yǎng)。在深入學習和實踐科學發(fā)展觀的活動中，深刻理解科學發(fā)展觀的內涵、精神實質和要求，結合工作實際不斷查找自身存在的問題并加以改進，用科學的理論武裝頭腦，增強黨性，把學習成果落實到實際工作中去。

上半年本人在教學處工作，分管教學教務科。做到一切從我校的開放教育發(fā)展大局出發(fā)，和處里同志團結協(xié)作，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實地做好本職工作。主要工作有：組織了全省電大系統(tǒng)迎接中央電大“年開放教育教學檢查”，并帶隊實地檢查了電大、電大、電大和電大，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題；為了加強規(guī)范化管理，特別是對市、縣電大的管理，編制了《廣播電視大學開放教育管理文件匯編》，制定了《廣播電視大學基層電大開放教育教學教務管理規(guī)范與工作流程》，為了使制定的《管理規(guī)范與工作流程》科學合理，查閱了大量的文件，并廣泛征求處里同志及招生辦和考試中心等部門的意見，對稿子進行了多次修改，還將其放在網(wǎng)上征求市、縣電大的意見。

月份本人被調到城市科學系任副主任，分管教學教務工作。為了盡快適應高職教育，做好本職工作，本人認真學習教育部及學校關于高職教育的有關文件和精神，并參加參加由中國教育學會教育機制研究分會主辦的職業(yè)教育課改教改系列主題-“工學結合課程開發(fā)實務操作”專題研修班。在這期間主要工作有：做好考試、教材購買等常規(guī)教學教務工作組織全系做好09級專業(yè)培養(yǎng)方案的制定及級專業(yè)培養(yǎng)方案的修訂，并直接負責了對“環(huán)境監(jiān)測與治理”專業(yè)群的培養(yǎng)方案的制定；積極做好校外實習基地建設工作，到月底三個教研室全部完成了學校布置的任務（2-3個校外實習基地/專業(yè)），其中“環(huán)境監(jiān)測與治理”專業(yè)群校外實習基地達到10個；組織各專業(yè)做好學生技能大賽工作；做好教師之間互相聽課工作，給每位教師發(fā)了聽課記錄本，要求教研室內教師必須互相聽課，互相學習，本人也聽了近10節(jié)課；組織“環(huán)境監(jiān)測與治理技術”及“人物形象設計”兩個專業(yè)申報省級特色專業(yè)工作，本人自己負責“環(huán)境監(jiān)測與治理技術”專業(yè)的申報工作；積極組織校內實訓基地建設工作，其中環(huán)境藝術設計（園林景觀）專業(yè)有了自己的實驗室，可以在校內開展部分實驗實訓。

篇2

大家好！

光陰似箭，日月如梭。轉眼間即將過去，自己到二甲中學上班也已整整四個月，這一百二十多天里，和全體教職員工一起在上級教育主管部門的正確領導下，務實工作、開拓創(chuàng)新，師資隊伍建設、教育教學管理、學生的思想道德建設和學校辦學條件的改善等方面做了一些工作，也取得了一些成績。此，就本學期的工作向各位代表匯報，請予評議。

一、明確學?！靶袨槲幕ㄔO”創(chuàng)特升整體目標

1.行為文化建設”總體思路的提出

2.學校辦學文化體系進一步明確和完善：校訓、辦學理念等厘清

3.效益優(yōu)先、質量第一”考核體制基本框架的構建

4.進一步規(guī)范了值勤演講制度

5.青年沙龍”網(wǎng)上交流平臺—教育行者”博客圈運行

6.原省委副書記、江蘇省文聯(lián)主席顧浩、江蘇省作協(xié)黨組副書記范小菁來校指導“書香校園”建設工作

二、以教師生長為目的大力開展校本培訓

學校成敗興衰的關鍵，教師是學校之本。學校生存發(fā)展的有力保證。全面實施素質教育、全面提高教育教學質量關鍵是教師，基于這樣的理念，把打造一支高素質的教師隊伍作為學校的重要工作。

1．推進有效教學”大型教學研討月活動提升教師教學技能,通過“構建有效課堂。

2．組織開展“為責任而讀書”讀書月活動

3．邀請?zhí)丶壗處煛⒔逃龑＜疫M校園進行幫教幫學

并在本校推進反思改革4．組織部分教學線領導和教師赴白蒲中學考察學習。

5．通州市高三生物復習研討會在校成功舉行

有效提升了?；瘜W組的研究氛圍6．南通市高中化學優(yōu)課評比活動在校成功舉行。

7．組織初中部教師赴楊思中學觀賞學習

8．成功舉辦“校園開放日”活動

三、以教學工作為第一要務。

教育教學質量是學校的生命，教學工作是學校的中心工作。只有不時提高教學質量，才干使學生得到發(fā)展，才干使家長滿意、領導放心、社會信任。也只有教學質量的提高，才干使我教師辛勤的勞動得到回報，贏得尊重，確立二甲中學在通東地區(qū)應有的地位。

1．親自上示范課，通過提升教師教學技能來提高教學過程的效益。親自給高三學生講中外名著

2．親自檢查教師聽課筆記,在有效教學活動月”后。

3．規(guī)范對教師晨讀課、晚自修下班的管理

4．加強教學線工作的督促和管理

積極提高德育工作實效四、以活動為抓手。

1．“班旗我設計”校本活動課程的開展

2．秋季田徑運動會

3．創(chuàng)建南通市二星級心理健康輔導中心,“心智家園”恢復運行。

4．讓部分學生在忠孝文化園”接受現(xiàn)實與歷史的教育,精心組織開展激進文化、道德教育。

五、以和諧為指引。

1．如教工就餐、校園廁所改造、車棚擴建、校園亮化工程,學?！叭宋摹笨蚣芟碌暮笄诜蘸突驹O施改造使師生生活面貌得到一定水平的提升。

2．教師節(jié)、重陽節(jié)老教師慰問活動

3．赴上海看望身患白血病的退休教師

4．“和諧”杯教職工排球競賽

六、勤奮廉潔。

1．在原有的基礎上進一步規(guī)范了用車、用餐、推銷制度

2．做到原則上個人不用公車

3．同放學,堅持做到與學生教工同起身。

篇3

一、以新的教育理念引領學校發(fā)展

我們提出了“讓學生站在學校正中央”，“讓每個孩子都擁有精彩而幸福的童年”的辦學指導思想，并制定學?！耙欢奈濉敝虚L期發(fā)展戰(zhàn)略，即：(1)構成一個共識：全面提高教育教學質量。(2)實現(xiàn)兩個結合：課堂教學與常規(guī)教研相結合;教育科研與教師培訓相結合。(3)落實三個帶進：把微笑帶進課堂;把激勵帶進課堂;把和諧帶進課堂。(4)做到四個關注：關注班級建設;關注困難學生;關注科學教育;關注學科整合。(5)加強五項工作：加強執(zhí)行力建設;加強隊伍建設;加強課程改革;加強德育工作;加強環(huán)境建設。一年來，我們帶領全體教職員工，按照這條思路更新理念，扎實工作，在學校發(fā)展方面取得了一定成績。

1.優(yōu)化育人環(huán)境，提升校園文化品味。

借我市創(chuàng)建文明城市之機，學校對校園文化進一步做了提升。一是進一步美綠化校園，建設花園式學校，完善圖書角落，使校園處處花箱，隨處可讀書。二是進一步提升樓層文化，實行開放式管理，所有文化的創(chuàng)意及制作均來自師生。使校園文化成為活的受學生歡迎的文化。三是開展豐富多彩的校園活動。尤其是六一創(chuàng)意手工體驗活動、校園吉尼斯活動等，豐富了學生生活，提升了眼界，也提高了綜合素質。開展校園志愿者活動，師生及家長志愿者參與學校各項管理及活動，參與校外社會實踐活動，助力創(chuàng)城，倡導文明舉止。

2．辦學特色更加鮮明。

通過多年的努力，我們初步打造出“三化”的辦學特色。一是學校管理人性化：努力把學校建設成師生的樂園、家園、學園；二是課程建設校本化:研究統(tǒng)編教材，加強校本研究，推進校本選修活動，拓寬教育途徑；三是教學科研常態(tài)化：立足草根課題，科研管理下放到教研組，推進半天無課日，狠抓常規(guī)教學，使學校教研科研扎實推進。

3．辦學效益顯著提高。

2019年度學校被評為省級交通教育示范校。在“小實驗家”活動中，再次取得優(yōu)異成績。在辦事處運動會比賽中榮獲團體總分第一名。多位教師獲得市區(qū)級優(yōu)質課和教學先進個人稱號。兩位教師在區(qū)教材培訓做報告或提供課例。3位教師參加為期一周的貧困地區(qū)支教活動。

二、以新的管理策略促進教師發(fā)展

教師的發(fā)展是學校可持續(xù)發(fā)展的關鍵，學校的根本任務之一就是促進教師的發(fā)展。我們采取“獎勵啟動、骨干帶動、科研推動、關懷感動”的管理策略，努力打造一支“師德品位高、專業(yè)造詣深、科研潛力強”的師資隊伍，教師隊伍整體素質明顯提升。

1．樹正氣、剎歪風，師德建設成效好。

學校落實師德教育，完善師德管理制度，狠抓內涵管理，豐富師德培訓途徑，開展多形式的師德學習及教育活動，推出師德表率，倡導建立“平等、民主、和諧、親切”的師生關系。學校開展了“不忘初心 牢記使命”主題教育、踐行“泰山挑山工”精神等師德建設系列活動，并組織全體教師面向國旗進行了“不忘初心，做四有教師”的宣誓儀式。推出了一大批師德榜樣，弘揚正能量，帶動了全體教師思想道德素質的整體提高。

2．強培訓，搭舞臺，教師素養(yǎng)提升快。

加大教師培訓投資，鼓勵教師繼續(xù)教育，增派教師參加省內外各類培訓。根據(jù)教師教育教學能力實行分層次培訓。市區(qū)級卓越教師、教學能手為第一培養(yǎng)梯隊，是教師成長的引領者；中青年骨干教師組成第二梯隊，是學校發(fā)展的中堅力量，鼓勵大膽參與，梳理積攢經(jīng)驗；青年教師新教師為第三培養(yǎng)梯隊，強化基本功訓練，夯實教學常規(guī)。通過師徒結對、基本功大比武等活動，使不同階段的老師都獲得成長。

3．多服務，重獎勵，教師工作熱情高。

一是盡力改善教師工作和生活環(huán)境。在學校有限經(jīng)費中盡力擠出資金為全體教師升級辦公電腦;為每個辦公室增設飲水機和桶裝純凈水；二是對優(yōu)秀教師進行表獎和激勵。教師節(jié)表彰校級優(yōu)秀教師，組織教師開展手工DIY體驗活動，豐富教師精神生活；三是大力宣揚優(yōu)秀師德典型，正面激勵。采取這些措施，使教師感受到集體溫暖，收到榜樣激勵，工作熱情高漲。

三、以新的修養(yǎng)內涵實現(xiàn)自身發(fā)展。

篇4

大家好！

這學期，我擔任叢寄宿制學校的校長，這無形之中，給我工作上增添了很多負擔，思想上給了我更大的壓力。但我既然擔了此職，就不會退縮，要勇住直前，敢于面對叢鎮(zhèn)及其周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)，要實實在在地服務于家長，服務于學生，服務于農村。于是我自己默默地想著：如何發(fā)展叢寄宿制學校呢？

就目前狀況而言：我校辦學硬件設施不是很好，沒有一所能夠容納全校師生的地方，只能在原有的兩所小學（原叢小學和寄宿制小學）容納全鎮(zhèn)上的小學生，再加一個天洪教學點。這樣一來，教師們也是兩個一眼窯，三個一間房來辦公，即使這樣擁擠，仍有部分老師在外租憑房屋，在這里，我要真誠的道一聲：老師們，大家辛苦了！使我慶幸的是：雖然條件差，但老師們依然默默地發(fā)揮著蠟燭一樣的精神，再加上各學區(qū)負責人的嚴密管理，我是一百二十個放心。特別是李艷生副校長，為了學校的長期發(fā)展，不分晝夜地工作，令人難忘的一事是：假期里和老郭同志頂著炎熱的陽光在各個村招收學生。高國生副校長也是恪盡職守，精精業(yè)業(yè)，比自己以前當校長時更勤快，負責。還有天洪教學點高潤寬，經(jīng)常在我面前提及學校的發(fā)展前途，并出謀劃策。在日常工作中，學生放學時，大門口目送學生回家，并經(jīng)常囑咐學生，路上一定要注意安全。冬天來臨時，親自為老師們架火爐，深受老師們的大力持與高度愛戴。從中我體會到了我們團隊的幸福之感。主要工作分四點總結如下：

1．積極學習，提高自身思想素質，做到三清：清高不隨流，清爽有激情，清廉不糊涂。

擔任校長后，自覺學校管理經(jīng)驗欠缺，所以特別加強了學校管理知識方面的學習。同時也不忘記政治思想方面和教學業(yè)務知識的學習?？沼鄷r間，還積極撰寫教學管理隨筆，記錄反思工作中的得與失，及時改進管理方法，提高管理效益。努力做到了三清：清高不隨波逐流，做校長應該做的，不做校長不該做的事；天天充滿工作的激情和熱情，以微笑待人，堅持清爽做好每一天的工作，不拖不拉；校家分離不糊涂，做到公私分明，清廉治校。

2．找準位置，努力提高業(yè)務素質，做到三位：教學工作有位，管理工作到位，自身素質高位。

注重帶好學校教學科研的頭，作為校長一不放棄教研教學工作，二能積極參與教師教學研究活動，通過活動凝聚教研團隊的力量。

注重學校班子教師團隊的建設。學校班子成員分工明確、配合協(xié)調、顧全大局、團結務實，有較強的凝聚力和工作執(zhí)行力，樹立了全新的教育觀念，有明確的三年辦學規(guī)劃和目標，工作積極肯干，辦事效率高，完成任務質量較好。

3．不唱高調，腳踏實地做實工作，突出三重：穩(wěn)定重于一切，安全重于泰山，質量重在過程。

從開學工作一開始，就努力從教師的思想建設入手，不唱高調，從教師實際需要出發(fā)，為教師解決現(xiàn)實生活問題，關心教師的成長，突出人情味但不講人情。老師們知道我們班子成員的工作是努力的，我的工作也是非常努力的，所以也得到了老師們廣泛的認可。穩(wěn)定來之不易，同時我認為學校的穩(wěn)定非常重要，只有靜下心來，教師的成長、學生的發(fā)展這一切才有可能。我校在這一學期中的發(fā)展改變是有目共睹的，我想這得益于老師們的精誠團結、共同努力，在這里要非常感謝我們在坐每一位老師的十分努力、百分投入、萬分給力。

為了更好地服務于學生，為學生的生命健康負責，管理過程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患能夠及時排除。像鍋爐更換，辦公設施重新購置，圍墻修建等等，及時排除了校園因為陳舊引發(fā)的一些列安全隱患，提高了校園安保級別。同時還積極組織學生進行安全演練，進行地震演練培訓，堅持放學護送制度等。

質量是學校發(fā)展之本。一方面我一直認同活動中育人的理念。在大家的努力下，老師們積極配合，活動經(jīng)常，組織認真，效果明顯。另一方面特別堅持抓教師的校本培訓，抓課堂的常規(guī)管理，抓學生的習慣培養(yǎng)，抓質量的精細化管理。

4．精細精致，積極做精學校常規(guī)工作，抓好三風：校風、學風、教風。

以“微笑每一天，進步多一點”為學校主題文化理念，積極推行“學校像學校、教師像教師、學生像學生”這樣一個看似很平常，但實質上具有深刻內涵的學校管理理念。在現(xiàn)階段社會上很多教師的浮躁心比比皆是，回歸我們校園，我們不追求高深理論，忘我境界。我們要求老師能從良知出發(fā)，擁有三心：良心、愛心、責任心。我們全體教師也在一年中積極做到了學生進校管好，學生吃飯少剩，學生出門護送，課間出操隨隊，鈴響之前候課，言行舉止如師，走路開車輕巧，見面打個招呼，彼此宛如家人。

我們要求學生也逐漸能做到：進校問個早安，回家說個再見，吃飯不剩一點，地上沒有垃圾，教室書聲瑯瑯，作業(yè)及時完成。

現(xiàn)在在我校，老師們的努力是有目共睹的，老師們的團結是聲名在外的，校園的文明之風已經(jīng)形成，雖然學校看起來比較破舊，但校園內干干凈凈，雖然校外比較熱鬧，但校園內安靜有序，教師教書靜心細心精心。

各位領導，各位老師，做校長就是要做一個引領大家前行的頭，要做好老師們的榜樣，同時又是為大家服務的服務生。在這一年中，我們學校取得的成績也是有目共睹的，我自信我是在思考著、努力著、前行著的，我也看到了我們的班子成員在努力著，我們的老師們在努力著，我認為工作都是老師們做的，成績全是老師們用心血得來的，老師們你們辛苦了，借此機會我要再次代表學校向你們?yōu)榻逃瞰I的力量表示感謝。

當然，我知道我們所做的工作還有很多地方有欠缺，特別是我的工作，期待改進的地方還有很多，但我會在以后的工作中，繼續(xù)在上級領導的關心支持下，在老師們的配合支持下，努力學習，深入思考，改進方法，減少自己管理過程中存在的問題，努力當好這個校長，當好老師們的最佳服務生，做真人，做真事，做真官，風雨兼程，不斷前行，為學校的教育事業(yè)添磚加瓦，為學生的成長成才竭盡全力，為教師的職業(yè)幸福加倍努力。

存在的問題：

1、教師短缺問題：①一所學校三個教學區(qū)，師資不能合理運用；②教師老齡化，再加上病休、產(chǎn)假。

2、學生問題：①農村留守兒童多，給生活上帶來不少困難；②住宿擁擠，所需生活教師多。導致教師們“吃 人飯，干?；睢?。

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一、堅持正確政治方向不斷提高思想覺悟

在一年的工作中，我注意堅持講團結、鼓正氣，用正確的人生觀和價值觀引導大家有理想、有抱負、講團結、做貢獻。注意帶頭搞好黨政團結，堅持民主集中制。班子成員之間始終保持相互溝通與配合。在平時工作中，能堅持召開每周工作例會，大事會議討論，集體決定。能主動支持黨支部工作，遇大事注意和大林書記協(xié)商通氣，統(tǒng)一思想，維護黨內團結。能夠注意聽取大家意見，團結周圍同志一道工作。履行黨支部副書記的工作職責，協(xié)助同志做好支部工作。注意端正個人品質，堅持客觀公正。不好大喜功，不虛吹浮夸。

二、抓緊業(yè)務學習提高管理能力

新校區(qū)建設是一項投入巨資的工程，作為一個建設者，這是個人事業(yè)上難得的機遇，也是一生中面臨的重大挑戰(zhàn)。為完成好工作，我首先提出高起點設計的建設目標，使我校新校區(qū)成為全國高校新校區(qū)建設中唯一有三位院士參與設計的單位，為后來獲國家級獎數(shù)量第一奠定了基礎。在日常工作中，我注意遇到不明白的地方注意找專業(yè)人員請教，不管他是專家還是一個普通水工。在選擇分包工程隊伍時，盡可能找專業(yè)隊伍。其次，我注意處理好工期與質量的矛盾。既不一味強調質量而置學校大局于不顧，也不能不顧質量只要進度，用智慧去創(chuàng)造性地工作。其三，注意處理好建設資金和工程質量的矛盾，力求做到在造價不高的情況下，做出有內涵的精品。

三、落實工作目標完成建設任務完成的主要工作如下

（一）教師公寓一期工程按期完成

教師公寓二期工程共有19棟樓，1368戶，總建筑面積為22萬m2，分為德園1-2標段、德園3-4標段、祥園、引進人才樓和基礎設施5個部分，總投資為2.6億元，建設管理涉及4個施工標段、4個監(jiān)理標段。目前，二期工程已經(jīng)按目標要求建成。同時，還完成了與之配套的室外水、暖、電工程。

體育館工程順利竣工并投入使用

目前，體育館工程已經(jīng)順利竣工并投入使用。新體育館實際座位4725座，具有三大功能：其一是承擔排球、籃球、手球、羽毛球、乒乓球等國際單項比賽及國家級比賽。其二是承擔大型文藝演出。其三是承擔大型學術報告會及各類集會。在未移交（學校原因：管理機構不明確）的狀況下，成功舉辦了研究生畢業(yè)典禮、國家女排聯(lián)賽、國家首屆大學生合球比賽、開發(fā)區(qū)建區(qū)20周年大型慶典、中央電視臺“三農先進走進鄭大”、中央電視臺街舞比賽等31場大型活動。通過使用，證明體育館達到了設計目標。

（三）綜合體育場、科技館和南體育場等工程開始前期準備

完成了中心體育館工程因投資壓縮后建設設計方案的調整、論證和初步設計工作，為開工奠定了基礎；完成了南體育場工程前期準備工作，已將經(jīng)過市場調查的分項工程預算報給校領導，因學校資金未到位，無法開工；與鄭州市科技館初步達成了共建新校區(qū)科技館的意向，已上報市領導。

（四）科技園區(qū)完成規(guī)劃，開始拉圍墻。與高新區(qū)合建的醫(yī)院、小學、幼兒園已具備開工條件

我校已與高新區(qū)就合建的醫(yī)院、小學、幼兒園項目達成協(xié)議，建設資金由高新區(qū)籌集，小學、幼兒園由高新區(qū)管理，醫(yī)院由我校管理。目前，該項目已經(jīng)完成了規(guī)劃調整和規(guī)劃設計工作，具備了開工條件。

（五）建成區(qū)的整修工作全面展開

建設辦為完成此項工作，專門成立了維修組，由行政副主任負責，并配備5名專職人員。主要完成了以下工作：

1.綜合管理中心北側綠化廣場和北綠化帶石凳基礎改造，以及小廣場圖案基礎改造。

2.材料系實驗樓電路改造。

3.校醫(yī)院室內墻壁、線路改造以及室外道路、滅菌室的改造。

4.盛和苑圍墻修建修復工程。

5.理工實驗樓通風系統(tǒng)改造。

6.醫(yī)學組團廣場、歷史系門前、商學院門場鋪廣場磚230㎡。

7.修鋪南大門及管理中心廣場廣場磚分12次25處30㎡。

8.校園人行道路鋪1號小方磚3449㎡283處。

9.校園新鋪人行小道11條256㎡。

10.盛和苑一期住戶報修453戶次，接聽報修電話11000次，下發(fā)維修單3100張。

11.盛和苑一期凍損暖氣片維修459戶合計5815片。

12.教師公寓北圍墻建設337米，修補圍墻344米。

（六）已完工項目的移交工作進展明顯

由于管理體制的原因，新校區(qū)已完工程的移交一直比較困難。在校領導分工調整后，這個問題有了實質性的進展。，我們克服重重困難，完成盛和苑一期126部電梯的移交和126套單元門的移交。完成了盛和苑一期供水供電設備的移交，完成校內其它工程材料移交35項，共1829卷。

（七）超額完成的工作

在學校規(guī)定的目標任務之外，我們還完成了以下工作：

1.松園二棟學生宿舍樓開工。松園23＃、24＃學生宿舍樓總建筑面積10000m2,總造價為1200萬元，為6層磚混結構。兩棟樓均順利完成設計、施工和監(jiān)理招標、前期報批手續(xù)等工作，于12月份順利開工。

2.完成了綜合管理中心七樓改造工程、連廊改造工程、校領導辦公室改造工程。

3.隨校領導對醫(yī)科組團、工科組團、文科組團、圖書館等已交付使用項目進行了回訪，對院、系提出的問題進行了整改。

4.完成了2700戶天然氣安裝和點火工作。

5.圖書館天棚遮陽簾的施工。

6.東大門景觀工程施工。

7.東大門推拉門的選擇與施工。

8.校長實驗室的改造和施工。

9.完成了北體育場網(wǎng)球場地改造以及照明線路改造工作。

10．完成了元旦晚會的現(xiàn)場篝火、燈光、鐘樓設備和演出主會場的設備保障工作。

四、個人廉政情況

（一）思想重視

基建工作易腐易變的高危行業(yè)，是反腐倡廉的前哨陣地。腐敗，隨時隨地都可能發(fā)生在我們身邊。防微杜漸，警鐘常鳴，不僅是我對建設辦全體同志的要求，更是對自己的鞭策。四年來，我注意從嚴要求自己，如臨深淵、如履薄冰。既要拒絕收受一切金錢財物，又要協(xié)調好各方關系，為新校區(qū)建設創(chuàng)造一個寬松的外部環(huán)境。

（二）端正態(tài)度

作為建設辦主任，我注意正確理解組織上對崗位的制約和對個人信任的區(qū)別。對崗位不制約，好人也會變壞；對崗位制約，不等于對個人不信任。

（三）提高效率

制約和效率是一對矛盾，指揮工程建設需要很高的工作效率，解決復雜的工程實際問題需要有很強的應變能力。但同時，工程建設又有巨額資金的投入，不僅質量責任重大，而且廉政難度也很大。作為建設辦主任，我注意運用智慧，創(chuàng)造性地開展工作，學會在法律、法規(guī)許可的范圍內最大限度地提高工作效率。

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一、認真學習，努力提高自身的政治思想理論水平

黨校是縣委的干部培訓的陣地和熔爐，我深知在當前形勢下提升黨員干部素質、改善和加強黨的建設方面職責重要。作為主持日常工作的同志，尤需樹立高度的責任感、光榮感，需有較高的馬列主義水平和理論素養(yǎng)。我平時堅持學習“三基本”“多當代”書籍，重點學習十六大報告和十六屆三、四、五、六中全會精神以及總書記的一系列講話精神，掌握十六大以來黨的創(chuàng)新理論的脈絡，重點及精神實質，經(jīng)常組織全體同志參加省市委黨校各種理論講座，努力充實自身理論功底，提高思想理論水平。

二、以教學為中心，開齊辦全各類主體班次，發(fā)揮黨校干部培訓的陣地、熔爐和主渠道作用

作為黨校負責人，始終堅持辦好主體班次作為重點要務，和同志們一道，切實提高辦學質量，為學校贏得聲譽。

20__年是舉辦主體班次較多的一種，截止8月份，共舉辦各類班次18期，培訓各層次學員3842人次。在各類班次中，我重點抓好與縣委組織部合作的全縣青年干部培訓班、全縣科級干部培訓班、全縣入黨積極分子培訓班、到村任職大學生培訓班、全縣經(jīng)濟強村村干部培訓班、組工干部培訓班和全縣婦女干部培訓班等。從計劃的制訂、教學課程的設定、教師的安排都精心籌劃，反復協(xié)調。

在辦學過程中，進一步拓寬辦學渠道和方式，采取“請進來”“走出去”的方式，一方面邀請省市委黨校的專家教授來給學員上課，另一方面帶領學員到經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)考察學習，收到了良好的社會效果。

三、挖掘潛力，辦好辦大黨校業(yè)余教育班次

1、加大宣傳激勵機制，拓展辦學新空間。近年來，隨著國民教育體系的不斷擴大招生規(guī)模，成人教育市場的競爭日趨激烈。我針對實際情況，制定了切實可行的招生激勵機制，教職員工人人有指標，截止目前，今年業(yè)教招生共370余人，招生人數(shù)在全市名列前茅。

2、抓好教學質量，嚴格教學管理。對各個專業(yè)的學歷班次派班主任負責，提高教師的授課質量，做好學員的學籍管理、材料發(fā)放、學員活動、畢業(yè)論文評審、考試等工作，受到一致好評。

四、身體力行，民主治校，廉潔勤政，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力

篇7

你們好!

按教育局要求，向大家匯報我一年來的工作情況。

一、基本情況：擔任學校副校長，主管學校財務工作，兼管食堂工作和控輟保學工作，擔任九（6）班班主任，九（3）九（6）兩個班的數(shù)學教學工作。一年來我主抓財務工作，同時配合丁校長協(xié)調好各種因素，積極配合章書記做好食堂管理工作。

二、工作實績，

1、主要工作：

(1)按照財務管理要求做好學校財務預審和報批，開源節(jié)流，把學校的資金用在刀刃上，為學校辦實事。

(2)做好食堂管理工作，大力改善老師和學生的伙食，讓師生吃好、吃飽。

(3)層層簽訂“控輟保學”責任狀，讓學生進得來、留得住，學得好。

2、個人教學工作：

教學成績：擔任九（3）九（6）班數(shù)學教學，在縣教育局組織的期末統(tǒng)考中，所教班級的數(shù)學一平兩率均列學校同類班級前茅。

三、德、能、勤、廉情況

1、德：政治思想上積極進步，始終在大是大非面前保持清醒頭腦，確保了自己在思想上、政治上、行動上與組織保持高度一致，努力提高自身的政治思想水平。具有強烈的事業(yè)心和責任感，始終牢記自己作為一名教育管理者為社會的進步、為學校的發(fā)展、為教師營造和諧的工作氛圍、為學生的成長、為造福全鄉(xiāng)的老百姓該做點什么?該如何做?時刻牢記自己的角色，提醒自己“無功便是過”。

2、能：

教學能力：我認為數(shù)學教學不僅僅為了中考考出好的成績，還應該培養(yǎng)學生運用所學數(shù)學知識解決身邊的數(shù)學現(xiàn)象，用數(shù)學觀點來認識周圍的事物的能力。通過數(shù)學的探究活動培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的思維方式和創(chuàng)新能力，學人人有用的數(shù)學，為學生的未來發(fā)展奠定基礎。

3、勤：堅持模范遵守學校的各項規(guī)章制度，為大家舍小家，一心撲在學校，每天早上七點多鐘就來到學校，在教學樓進行巡查，了解學生讀書情況，每天拖著疲憊地身體回家，第二天又精神飽滿地走進學校走進課堂。每天還要擠出時間來學習，向書本學、向賢者學、向實踐學，向網(wǎng)絡學，是我們把握機遇、應對挑戰(zhàn)、提升自身素質和工作能力的重要途徑。本著這樣一個認識，一年來，我比較注意結合本職工作，結合工作難題和思考去學習，尋找解決問題的方法和策略。

4、廉：在丁校長的領導下，堅持廉潔工作，與全體教職工一同克服重重困難，為學校發(fā)展節(jié)省成本。

四、問題和思考及以后努力的方向。

我將繼續(xù)與教師們一起努力，與學校共榮辱。認真履行角色的職責，繼續(xù)做好校長的助理，協(xié)助校長完成各項工作的同時，重點抓好九年級的教學工作。不斷加強自身的理論學習和經(jīng)驗積累，提升自己的理論認知水平和實踐探索能力，進一步理清思路，團結廣大教師，認清在教育改革、創(chuàng)新大潮中的學校定位，尋求符合學校實際的發(fā)展策略，提升學校的辦學水平，滿足百姓對學校的期望和需求。

篇8

本人現(xiàn)任十里鄉(xiāng)大坡小學副校長。分管學校安全教育工作?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，在校領導和各位同事的關心支持下，我認真落實國家有關學校安全工作的各項要求，堅持創(chuàng)新工作模式，強化過程管理，落實各環(huán)節(jié)責任，杜絕了不安全事故的發(fā)生，較好的完成了各項工作?，F(xiàn)將我一年來履行職責情況匯報如下：

一、抓好安全工作

1、健全安全工作領導小組，進一步夯實安全責任。鑒于人事的變動，及時調整充實了安全工作領導小組，明確分工與職責，夯實安全工作任務。

2、完善安全制度，明確安全責任。在已有安全制度的基礎上，對安全制度進行了修改，重新制定安全制度，做到個環(huán)節(jié)責任清楚，責任到人。

3、加強各環(huán)節(jié)管理，確保學生安全

① 加強樓梯值班，確保學生上下樓安全。為了有效預防學生上下樓梯發(fā)生不安全事故，及時設立了樓梯值班員，建立了樓梯值班制度。樓梯值班員對學生上下樓梯進行監(jiān)督管理，引導學生上下樓梯統(tǒng)一靠右行。要求學生早操或大型集會結束后統(tǒng)一將四路縱隊變?yōu)閮陕房v隊，依次上樓。

② 加強放學路隊管理，確保學生出行安全。為了規(guī)范放學路隊秩序，確保學生出行安全，對放學路隊建立路隊長負責制。通過路隊長對學生進行管理，學校堅持每周對路隊進行評優(yōu)評差，半學期表彰一次優(yōu)秀路隊長，使路隊秩序明顯好轉。加強對教師護送學生路隊情況檢查，學校領導實行分段負責。

③ 加強食品安全管理，確保學生飲食安全。

④ 加強學生課間管理，確保學生活動安全。學生增多而活動場地減少，這就極易引發(fā)不安全事故，在這種情況下，及時設立課間管理員，對學生在課間活動進行管理，對違紀違規(guī)事件進行處理，確保學生課間活動安全。

4、加強安全教育

為了使安全教育工作針對性實效性，具有連續(xù)性，對各階段安全教育任務進行分解，教育責任到人。堅持利用升國旗或聽廣播結束后，對學生進行教育，做到周周有教育，周周主題不一樣。

5、加強班主任輔導員和班隊組織的建設。班主任輔導員即使學校德育工作有力助手又是其直接組織者，堅持每學期開學把那些又能力責任心強的同志選任到班主任輔導員，對那些考核位于后列給予淘汰，增強了班主任輔導員隊伍活力。班隊干部是班主任輔導員的得力助手，在班級大力倡導班隊干部公選，把那些有能力在同學中有威望的學生選任到班隊干部崗位上來。

6、堅持每周抓好“三會一活動”。即每周抓好班會隊會晨會和升旗儀式，加強對學生紀律養(yǎng)成教育。

7、堅持每學期開展一次應急避險訓練，提高全體師生的應急避險能力。

二、抓好衛(wèi)生防疫工作

一年來，針對各種流行疾病增多，學校已經(jīng)成為傳染病防控重中之重的實際，及時成立了學校傳染病防控工作領導小組，加強對傳染病防控工作的領導。及時出臺了發(fā)現(xiàn)傳染病處理辦法、傳染病處理流程，建立疫情報告制度和晨檢制度，并根據(jù)時令變化和疾病流行情況，及時對學生進行防控傳染病知識的宣講，在學生中大力開張衛(wèi)生評比活動，確保了校園不發(fā)生傳染病。

三、大公無私、廉潔自律

1、我嚴格按教育局關于師德師風建設的有關文件要求，學習各級黨委政府有實行黨風廉正建設的有關規(guī)定，嚴格要求自己，作到廉潔自律。

篇9

各位老師：

我到四中學習、生活、工作已一年零四個月了。在這期間，我一次次地觸摸著四中文化，一遍遍地感悟著四中精神。盡管是述職，我仍然還是要與各位再次共勉我們的四中精神：那就是“吃苦耐勞、無私奉獻的敬業(yè)精神;自強不息，創(chuàng)新務實的開拓精神;同心同德，團結奮進的協(xié)作精神;孜孜不倦，斗志昂揚的拼搏精神”。我之所以看重我們四中的學校文化，喚醒我們四中的學校靈魂，召喚我們四中的學校旋律，是因為我信奉我們四中精神是厚實、雄渾、蓄勢、向上的動力源泉和精神支柱，我想，無論是學生進步、教師成長還是學校發(fā)展，只要堅守學校文化，奮斗不息，便沒有我們不能達到的境界和高度。

在這一年里，我和大家一樣，根據(jù)年初的工作計劃，深入貫徹“xx大”精神，以科學發(fā)展觀為指導，堅持依法治校，堅持公平教育，全面貫徹黨的教育方針，進一步加強素質教育，繼續(xù)深化教育改革，特別是課堂教學改革，努力營造良好的校風、教風、學風，為切實提高學校的辦學水平，切實提高教育質量，切實爭取我們四中教師應有的地位和切實提高學校應該享有的社會聲譽做了一些力所能及的工作。

一、堅持正確的辦學方向，努力辦人民滿意的教育。

認真貫徹法律法規(guī)和黨的教育方針政策，努力構建和諧校園，爭創(chuàng)了和諧平安校園，實現(xiàn)了學校師生無違法案件，確立了“小班教學有效、輕負、高進優(yōu)出、中進高出、低進中出”的教學質量目標。平時帶頭嚴格執(zhí)行學校的規(guī)章制度，堅持早到校、晚下班，即使在膝蓋劇烈疼痛，艱難地挪動步履的情況下，仍然心系學校的發(fā)展和壯大，心系全校師生的安危和榮譽，全身心地投入本職工作。能團結全校教師，艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓創(chuàng)新，與時俱進。能嚴格執(zhí)行財務政策，規(guī)范財務行為，做到清正廉潔，為人光明磊落。心平氣和的對待每一位同志，做到不多拿一分獎金和津貼，不亂花公家一分錢。時時處處嚴于律己，為人師表，并積極爭取教育局對我校的經(jīng)費傾斜和教師評職、評先和教師培訓的政策扶持與傾斜。

二、堅持置身于課堂教學，確立了“讓每個學生都有效學習，讓每個學生都能和諧發(fā)展”的教育理念。

帶領全體教師奮發(fā)向上、打造自信力，樹立憂患意識，居安思危，居危思進，從初一新生進校的第一天抓起，從班級最后一名學困生抓起，從有問題的學生抓起，抓全面，全面抓，抓反復，反復抓。一年來，與班主任和任課老師家訪多次，與學生談心、座談做到經(jīng)?；?，正確處理好家長對一些教學工作的誤解，化解了個別學生家長對班級管理和個別學生教育的隔閡和抱怨。一學期下來，聽了39節(jié)課，并先后與老師們共同探討了課堂革新，課堂改革，課堂教學中新的經(jīng)驗，新的成功和新的問題。學校領導班子能群策群力，敢作敢為，知難而上，以身作則，做好本職工作。重大的學校問題，能主動聽取支部意見和大家意見，充分發(fā)揮工會、教代會的民主參與和監(jiān)督作用。學校有明確的決策，處事有序，凡事能尊重民意，認真聽取大家的意見，尊重老教師、關心青年教師的成長和發(fā)展。校務公開，無論是招生、財務、評職、考核都能遵循教育局和學校的各項規(guī)章制度，做到規(guī)范有序，公平公正。

三、堅持依靠教師、發(fā)展教師。

我始終認為：學校要發(fā)展，我們教師的可持續(xù)性發(fā)展是唯一的，永恒的，不可動搖的根本和源頭。由此在提高戰(zhàn)斗力、增強凝聚力，強化內驅力和提升教育力上下了一些功夫。抓住以爭創(chuàng)嘉興市行為規(guī)范示范學校，嘉興市心理健康促進學校和桐鄉(xiāng)市敬老文明學校、體育藝術“2+1項目”陽光體育的驗收以及三星級學校復評為契機，思考學校發(fā)展的方向，思考學校的辦學，特別是明年的工作思路，堅持走內涵發(fā)展之路，倡導團隊合作，發(fā)揚奉獻精神，敢于擔當責任，提出了“對每一位學生都要精雕細做，不讓一個學生掉隊”的教育教學管理目標，提煉“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻”的師德內涵，引導教師把師德理念轉化為以德育人的具體行動，構建好“以人為本”的師德理念，提高我們教師的師德認知水平，努力營造促使我們教師成功的教育生態(tài)，煥發(fā)我們的教學激情。在我們大家的齊心協(xié)力，共同奮斗下，實事求是地說，我們取得了令我們的基礎大不一樣的，超凡尋常的成績。今年的中考盡管桐高比預期少了幾個，但普高錄取率達到了62.43%，位列全市第三，初升高比例99.7%，全市第一，取得了招生工作、考點工作一等獎。剛剛公布的初二、初三文理科素質調研也取得了令人滿意令人振奮的成績。初三年級取得了文科、理科綜合第四名;初二年級取得了綜合二等獎、理科第六、文科十三的好成績。要知道，我們是在基礎差、整體低、比人家落后的層面上取得這些成績的。我們的音體美勞計算機等技能教學同樣也取得了非常好的成績，改革開放三十周年的文藝演出取得了第三名的好成績，美術項目比賽、勞技教學作品和電腦制作比賽都名列全市前茅，中小田徑運動會取得了全市第一名，這些成績贏得了教育局、梧桐街道和社會各界對我們的好評。

篇10

一、本年度工作概述

在本學年中，我擔任xx小學的教導主任，并任五年級三班的年級組長;負責教導處日常管理工作;協(xié)助主管領導抓教學。在教學工作，教學管理，教研教改方面力求讓家長滿意，讓老師安心，讓領導放心。

二、具體工作開展情況

(一)教學工作

一分耕耘一分收獲，一分收獲一分感悟。所有辛勤的教學工作換來的不僅是同事和領導的認可，不僅是自我價值的實現(xiàn)，更重要的是在教學的第一線，努力使自己不愧對為人師表的本職。

(二)教學管理

教導處工作量大而復雜。從學期初教學計劃、教研計劃的擬定，各種教育教學工作的安排布置，到市、鎮(zhèn)、校三級教研活動的開展，上級檢查的迎檢工作，以及各類文件、任務的學習、籌備，都力求做要認真、負責，高效。本學年，教導處分學期制定了教學計劃和教研計劃，并依次開落、開展。

在教學管理工作中，以黨總支下發(fā)的常規(guī)檢查評價明細為基礎，狠抓常規(guī)檢查落實，向老師們公布每一項的考核標準及盤點成績，從而提高教師認識并到有據(jù)可依;制定教研員職責、任課教師職責以及教師課程表安排和調課制度等一系列規(guī)章制度，是常規(guī)工作有章可依;為提高教學成績，在原有期中、期末、月考的基礎上，增加對學生單項測試的次數(shù);定期對老師批改的作業(yè)，以各學科組、年級組為單位，進行作業(yè)展覽，由原來單一的教導處評價，改為學科組或年級組群體評價，以提高常規(guī)檢查的效果和影響面，提高作業(yè)布置質量，側面加大老師在教學工作中的投入力度;各類工作在開展之初制定詳實可行的計劃，定出時間、地點、執(zhí)行人員和達到的目標，最后根據(jù)完成的質量予以量化評分;在執(zhí)行和檢查中，要求教導處人員每學期至少聽課30節(jié)，并且聽課有記錄、有評價，要及時與被聽課者交換意見，提高老師們對自身教學質量和課堂效率的重視程度。

以上各類舉措得到了同事和領導的大力配合與支持，并初見成效。本學年，我校在歷次各級考試評比中均獲得了較好的成績，教學質量有了顯著提高。

(三)教研工作

教研是提升教學質量，提高教學成績的發(fā)動機，不論教學改革還是實踐改良，都離不開教研這鋪路石，只有把根基夯實，才能使今后的教學及管理工作中的種種舉措事半功倍。教研工作不容忽視。