導語：如何才能寫好一篇醫(yī)院策劃方案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

某縣總?cè)丝?3.8萬人，鎮(zhèn)內(nèi)人口7.8萬人，其余人口分別分布于XX鎮(zhèn)、XX鎮(zhèn)、XX鎮(zhèn)。XX鎮(zhèn)企事業(yè)單位近200個，人口相對集中。XX縣XX醫(yī)院為二級甲醫(yī)院，金城醫(yī)院為民營醫(yī)院，社區(qū)服務中心1所，社區(qū)服務站16所。

民營醫(yī)院主要以廣告宣傳和外請專家會診治療打折為主，社區(qū)服務中心及社區(qū)服務站以社區(qū)服務為主，同樣享受醫(yī)保、社保、新型農(nóng)村合作醫(yī)療項目。近年來衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速，新型農(nóng)村合作醫(yī)療常住人口參合率達94.9%.農(nóng)民看病難、看病貴的問題得到初步解決。

XX醫(yī)院6800平方米的綜合樓整體搬遷，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療用房擴建。面對醫(yī)療市場競爭愈來愈激烈的時候，消極地等待顧客(病患)上門，醫(yī)院很可能面臨顧客流失。這一切給醫(yī)院的生存和發(fā)展帶來了很大的壓力。醫(yī)院要發(fā)展靠的是經(jīng)營，經(jīng)營講策略，經(jīng)營管理的實質(zhì)是想方設法吸引病人。

要想立于不敗之地，就必須在不斷完善綜合管理、提高業(yè)務水平的基礎上，通過多方潛移默化的宣傳，建立和諧的醫(yī)患關系，樹立良好的社會形象，做到外樹形象、內(nèi)強素質(zhì)、取信于民。

二、醫(yī)院現(xiàn)狀

(一)該院自遷入新址后，在經(jīng)營上上了一個大臺階，但是有很多細節(jié)上還沒有達到醫(yī)院規(guī)模相匹配的效益。目前醫(yī)院市場營銷的管理和資料收集貧乏，社會服務部作為醫(yī)院一個部門的成立，必須發(fā)揮它的功能，對內(nèi)了解與宣傳，對外營銷與調(diào)查，拉攏病人和挖掘潛在的客戶。

(二)內(nèi)部宣傳內(nèi)容太少，各科室有形的宣傳內(nèi)容少，如：

宣傳欄、宣傳板塊。對外宣傳不夠，面對醫(yī)療市場競爭日趨激烈，構建媒體宣傳平臺是有必要的，然而近年來因為廣告不實宣傳，療效與承諾不相符，埋下了患者不信任的重重危機，醫(yī)院可以利用現(xiàn)有的很多資源和方式去對外宣傳醫(yī)院內(nèi)部形象。媒體宣傳只是外在手段，醫(yī)院的長遠發(fā)展和日常經(jīng)營主要還是依賴正確的市場定位、超前的服務理念、先進的管理模式。

(三)沒有維護好醫(yī)院自己的顧客，有些顧客失去了永遠都不會再回來。

醫(yī)院的管理和服務有待提高，"以病人為中心"作為服務理念沒有落到實處。例如：前幾天我在一樓門診遇到一位老太太正在問一位工作人員病理科在幾樓，但那位工作人員很不耐煩地說："不知道，問導診護士去"。其實當時我在想：身為一名醫(yī)院職工怎么可能不知道病理科在幾樓!而且態(tài)度非常生硬!就是因為這種態(tài)度有可能永遠失去這位顧客，甚至更多。病人可以沒有我們醫(yī)院，但是我們醫(yī)院萬萬不能沒有病人。

三、市場營銷策劃方案

(一)營銷思路

以醫(yī)院總體工作思路和醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃為指導，堅持"內(nèi)抓管理強素質(zhì)，外拓市場樹行象"為思路，一方面以林西鎮(zhèn)社區(qū)為主攻方向，逐步向鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室擴展，強化"林西縣醫(yī)院"特色品牌，加大品牌推廣力度，通過品牌戰(zhàn)略吸引廣大患者。另一方面以林西地區(qū)農(nóng)村醫(yī)療條件相對落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主攻方向，通過宣傳介紹醫(yī)院特色科室吸引廣大患者。

(二)具體實施方案

1、根據(jù)"林西縣醫(yī)院"的醫(yī)療特色，以林西縣各社區(qū)為目標地，逐步開發(fā)醫(yī)療市場。以宣傳?？啤２榍腥朦c，加大力度宣傳我院優(yōu)勢科室，同時帶動其他科室的發(fā)展。通過舉辦健康講座、健康檢查、社區(qū)義診、廣場義診咨詢等多種活動為渠道，加強對外宣傳、聯(lián)絡，把醫(yī)療服務直接送到顧客身邊，進而吸引更多的患者來醫(yī)院進一步診治，擴大醫(yī)療市場。

2、把醫(yī)療市場的目光轉(zhuǎn)向農(nóng)村，直接與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室建立合作關系，以互惠互利為前提，增進業(yè)務平臺，實施資源共享、優(yōu)勢互補，讓農(nóng)民在家門口享受到二級醫(yī)院診療水平，可間接加深對林西縣醫(yī)院品牌的認知。

3、建立完善的服務體系，種種服務活動如同醫(yī)院的營銷策略一樣，始終圍繞一個中心展開的，這個中心就是讓顧客滿意，真正體現(xiàn)"以病人為中心",不斷提高服務質(zhì)量，規(guī)范服務行為，改善服務態(tài)度。

(1)醫(yī)院應設立投訴接待處，負責接待處理病人的投訴，有效解決患者投訴的問題，會對患者滿意度、忠誠度、信任感產(chǎn)生最大影響，從而將轉(zhuǎn)變成醫(yī)院的信譽度和盈利。

(2)提高差異化服務。為了吸引更多的顧客，應為其提供一些區(qū)別于其他醫(yī)院的服務，使他們的不同需求都得到相應滿足，并超越他們需求的期望值，達到高度滿意，以差異取勝。如：保證醫(yī)院的醫(yī)療服務方便快捷，努力消除"三長一短"(掛號收費時間長、候診時間長、取藥時間長、診療時間短)現(xiàn)象，方便廣大患者就醫(yī)。隨著社會的發(fā)展，文明程度不斷提高，人們對環(huán)境質(zhì)量的要求越來越高，維護好醫(yī)院醫(yī)療環(huán)境的衛(wèi)生，為患者提供舒適、整潔、溫馨、順暢的就醫(yī)空間，是醫(yī)院生存發(fā)展的需要;推行面帶微笑服務，注重病人的感受，以稱呼全名或尊稱，而不是號。這些親情化服務會讓患者體會到醫(yī)院的人文關懷，提高顧客滿意度。

(3)建立"以病人為核心、以質(zhì)量為關鍵、以服務為重點、以營銷為目的"的滿意度調(diào)查。定期對住院、門診病人進行滿意度調(diào)查，收集全院出院患者信息做客戶電話回訪。將滿意度調(diào)查結(jié)果進行統(tǒng)計、分析、公布，并提出改進意見，不斷地提高醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療服務水平，擴大醫(yī)院病人收容量，實現(xiàn)醫(yī)院持續(xù)健康發(fā)展。

4、向亞健康市場進軍。衛(wèi)生部組織資料報告：只有5%是健康的人，20%是有疾病需要治療的人，其中大部分75%的人都處于亞健康。隨著人們健康意識越來越強，人們通過體檢來了解自己身體狀況，做到預防為主，治療為輔。該院體檢中心以優(yōu)惠卡的形式從單一的針對單位職工體檢向社區(qū)、農(nóng)村發(fā)展，策劃推出系列體檢卡，卡上所有項目均按醫(yī)院規(guī)定價格給予一定的折扣優(yōu)惠。

篇2

主  題：“最美的夏天”**醫(yī)院媽媽線下第一次聚會

時  間：5.11周六13:00-15:30

地  點：**早教中心**店

成  員：**醫(yī)院媽媽群及其家屬和寶寶

嘉  賓：**醫(yī)院產(chǎn)科某大夫及其家里的小嘉賓

主  持：班長

支持方：**早教中心

攝  影：春攝影師

攝  像：某大夫紀錄片團隊

PPT準備：Judy

照片收集：班長

資料打印：芒果媽媽

蛋  糕：花花

禮品準備：夏貓（口水巾、紙尿褲體驗裝）、娘娘（玩具）、lau（繪本）

小食準備：班長（京東下單零食禮包）、Judy（巧克力威化）

停  車：**地面停車場

流  程：

13:00熟悉場地（這環(huán)節(jié)某大夫不著急到），13:30正式開始活動，播放媽媽、寶寶和家人的照片，PPT背景（Judy做PPT一頁背景、一頁群里所有寶寶名字、一頁某大夫）

1、5min，開場，介紹聚會背景、某大夫和小嘉賓

2、20min大家按寶寶出生順序簡單自我介紹一下，主要是跟線上對上號

3、5min熱身，可以考慮讓小嘉賓指某個媽媽作答，再指其他家庭某個寶寶，讓這個媽媽回答這個寶寶和媽媽的名字，錯誤的罰媽媽或者爸爸模仿寶寶爬5米，或者其他什么懲罰。最后指幾個請某大夫說一下。主要是為了大家快速對應媽媽和寶寶們的名字。

4、20min某大夫聊聊寶寶養(yǎng)育或體驗。拍合影（一怕時間久了寶寶狀態(tài)不好，二考慮某大夫當天出差以防萬一早走）、切蛋糕（花花訂的純動物奶油蛋糕撐不了太久），現(xiàn)場根據(jù)情況，萬一有必要，就先拍合影。

5、20min“來吧，我的小寶貝”爬爬賽

6、10min“我的手指變變變”親子游戲:手指律動《捏攏放開》（鍛煉孩子手指靈活度以及節(jié)奏感），大算盤（老師展示，鍛煉寶寶節(jié)奏感以及對數(shù)字的敏感度） 

7、30min大家自由互動，寶寶們互相摸一摸，爬一爬。

 

須  知：

1、正式活動大約2小時，中間大家根據(jù)寶寶狀態(tài)大家隨時喂奶休息，有母嬰室，到時候還有間教室臨時改做母嬰室，大家一起喂奶?。雰很囉械胤椒?，可以不放到車里。為了聚會溫度舒適，那邊正在調(diào)試空調(diào)，具體溫度明天給消息。

2、強烈建議大家?guī)ш犛?，努力促成爸爸們比爭趕超的氛圍！

篇3

以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

二、活動總目標：

1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過游藝活動，感受到機關幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動組織者：機關幼兒園全體教職員工

五、活動地點：幼兒園內(nèi)及園外操場

六、活動對象：

全體幼兒（每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動）

七、活動辦法：

1、各活動區(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成11個公共活動區(qū)域，8個活動區(qū)域是孩子參與集印章，3個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。

2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶集印章后，到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將抽獎處投入抽獎箱，等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎“

八、注意事項：（各班組織幼兒討論制定）

1、參加活動不擁擠、要排隊。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

6、每個活動區(qū)設定一個排隊等候區(qū)，由一名老師專門負責。

7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。

九：活動流程：

1、8:00鐘開始，扮演米奇和米妮的人員在門口發(fā)放新年心愿祝?？?。

2、幼兒和家長將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻。

3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個活動區(qū)域參加游戲集寶寶印章，兌換獎品。

4、兌換獎品后，可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。

5、鐘聲敲響時，所有的家長和小朋友，一起陸續(xù)來到操場分區(qū)域站好隊集合，共唱《新年好》。

6、吳園長送上新年祝福。

篇4

勞動人民最光榮，這是我們從小就知道的一個觀點，五一勞動節(jié)就是勞動人民的節(jié)日，我們需要讓幼兒們知道勞動節(jié)的意義，懂得勞動的可貴。以下是小編精心收集整理的五一策劃方案主題，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

五一策劃方案主題1活動目的：

1、讓幼兒在集體中大膽、清楚、較連貫地介紹五一中一件最快樂的事。

2、要求幼兒專心聽他人講話，知道別人所講的內(nèi)容。

3、學習在集體中清楚的與語言表帶自己的意思。

4、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

5、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。

活動準備：

畫紙幼兒每人一張彩色鉛筆

活動過程：

1、讓幼兒安靜的、乖乖的坐在座位上。

2、提問：我們這次放了七天的假，有沒有小朋友知道放的是什么假呀?

3、老師給幼兒講述自己這七天當中最開心的事情。

講的時候內(nèi)容要豐富、表情也要豐富。讓幼兒產(chǎn)生濃厚的興趣和想要述說的欲望。

4、老師表揚述說的好的幼兒，鼓勵那些不敢發(fā)言的幼兒。

5、發(fā)給幼兒畫紙和彩色鉛筆。

讓他們畫畫自己心中最快樂的五一。

6、老師巡視，幫助能力較弱的幼兒。

五一策劃方案主題2活動目標：

1.使幼兒了解五一假期中應注意的安全和衛(wèi)生，增強幼兒的自我保護意識。

2.通過討論，激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感，教育幼兒熱愛勞動。

3.感受到節(jié)日的快樂。

4.簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動準備：安全教育掛圖。

活動過程：

一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié)，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。

1.教師：小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

2.教師講述"五一"國際勞動節(jié)的來歷，讓幼兒了解。

二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。

1.教師引導幼兒："放假后你想做些什么事情呢?"

2.有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內(nèi)容。

3.創(chuàng)設情境，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項。

(一)安全教育：

1.不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。

2.注意交通安全，不單獨走出家門。

若外出游玩時，不離開要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。

3.獨自在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關好，不給家長以外的人開門。

4.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。

5.不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲;

6.熟悉三個特殊電 話號碼的用法。

(二)衛(wèi)生保?。?/p>

1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習慣。

2.多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。

吃東西以前要洗手。

3.勤洗澡洗腳，勤剪指甲。

四、活動延伸：

請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，有條件的可帶領幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容。

五一策劃方案主題3活動目標：

1.讓幼兒進一步知道勞動節(jié)的真正意義，知道勞動節(jié)的由來。

2.讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“以辛勤勞動為榮”，過一個有意義的節(jié)日。

3.培養(yǎng)幼兒從小懂得關心他人，關心身邊的事，提高幼兒的責任感和社會適應能力，從而萌發(fā)熱愛勞動者，珍惜勞動成果的情感。

4.培養(yǎng)幼兒同伴間的合作精神，體驗師幼、幼幼互動帶來的快樂。

5.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。

6.體驗明顯的季節(jié)特征。

活動準備：

歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機

活動過程：

一、談話活動：使幼兒了解有關“五一勞動節(jié)”的基本知識。

“五一勞動節(jié)”是誰的節(jié)日?(所有勞動人民，如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、教師、警察、營業(yè)員、工人、農(nóng)民......)那它是怎么來的呢?

二、學唱歌曲及看教育片

教師教孩子們學唱歌曲《勞動最光榮》，并觀看全國優(yōu)秀勞動者宣傳教育片，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。

三、開展一系列的活動

帶領幼兒把自己的小衣服疊好，給班級內(nèi)自己的小花澆水，幫助老師擦干凈桌子，午睡時幫助老師搬床，兩個小朋友之間互相穿衣服、系扣子，互相幫助系鞋帶，洗抹布等一些簡單的孩子力所能及的事情。

四、勞動比賽

在活動的最后，在班級內(nèi)舉行了一場別開生面的勞動比賽，看看誰疊衣服疊的最整齊，哪位小朋友穿襪子最快，誰能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經(jīng)過層層選拔，分別推選出了兩位“小勞動之星”，并給他們戴上了小紅花。

五一策劃方案主題4活動目的：

為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。

活動對象：全園幼兒。

活動主要負責：各班正、副班主任、保育員。

活動口號：

十個手指動動動，什么活兒都會干!

活動過程：

一、且歌且吟——故事講述篇

1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳。

2、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

3、各班在家園欄里進行有關勞動內(nèi)容的宣傳，達到家園共育的教育目的。

二、小鬼當家——勞動實踐篇

(一)小、中班——我是快樂小幫手

1、各班以“勞動最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。

2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。

3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。

(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)4、各班每周評選出本周的“值日之星”。

(二)大班——勞動最光榮

1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。

讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談談感受，讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔家務勞動的熱情。

2、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務勞動計劃。

3、讓幼兒根據(jù)自己定制的家務勞動計劃，開展“家務勞動小能手!”的家務勞動實踐活動。

每天在家做一些家務勞動，家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發(fā)記錄表)

4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。

(在記錄表上進行評價)

5、每周一各班評選出班級“家務勞動之星”，實現(xiàn)家園共育。

(三)我能行——活動展示篇“我能行”

勞動技能大比武：(分年級組進行比賽、每班男女各10人)

小班：穿衣服比賽。

中班：剝毛豆比賽。

大班：上學準備。(整理書包)

五一策劃方案主題5一、活動目的：

1、通過開展以“我勞動，我光榮”、“我創(chuàng)造，我幸福”為主題的系列活動。

讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風采。

2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮”、”我創(chuàng)造，我幸?！边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學生的實際行動中。

3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，爭做“勞動小能手”。

二、活動主題

“我勞動，我光榮”、“我自理，我能干”

三、活動內(nèi)容

(一)繪畫比賽

1、繪畫主題：勞動最光榮

2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。

每個班上交5件作品，可適當增加。

3、上交時間：最晚時間5月6日上交，逾期做自動放棄。

(二)我是勞動小能手

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除。

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。

3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯菜。

(三)學唱勞動歌曲

1、各班音樂老師負責在本周學習有關“勞動光榮”的歌曲。

2、周五班隊活動課，以班級為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。

四、活動要求

1、各校要組織好繪畫比賽活動，將好的作品進行展覽。

篇5

繪畫及節(jié)目結(jié)束后，家長及幼兒回到教室，接下來孩子幼兒稍事休息，我們進行班級活動，今天是孩子的節(jié)日，我們就應該看孩子的表現(xiàn)，希望我們的活動，能讓孩子們能夠玩得開心快樂。

一、 教師、家長致辭：

彈去五月的風塵，迎來六月的時光，六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)六月，是童年的太陽;六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

首先，感謝各位家長能夠抽空來參加活動，園內(nèi)的集體活動已基本結(jié)束，接下來是班級活動。剛才各位家長看到了孩子們的精彩表現(xiàn)，是否覺得孩子已經(jīng)長大，看到孩子們畫的未來，是否家長們發(fā)現(xiàn)我的孩子們已經(jīng)不是無知的孩童，他們已經(jīng)擁有了自己所想要的未來，家長朋友就和孩子們?yōu)榇硕餐Π?

二、 主題內(nèi)容展示。

兒歌展示：《快樂的小屋》、《七星瓢蟲》、繞口令《扁擔和板凳》、《十二月花開》

歌曲展示《鴨子上橋》《滑稽歌》《猴子學樣》《小樹和小鳥》

三、 親子游戲

準備：桌子若干張，乒乓球每組10個，塑料筐每組一個。

玩法：桌沿下放只塑料筐，桌上放幾只乒乓球。寶寶吹球進筐，爸爸(媽媽)用塑料框接球?？凑l進球多。規(guī)則：家長可以指導孩子吹球，但不能用手幫忙，讓孩子獨立完成。

四、 家長會及最后總結(jié)。

孩子的幼兒園生活僅剩這短短的幾個月。孩子能否順利地進入小學，這幾個月起著關鍵的作用。希望各位家長，在這幾個月內(nèi)不要放松對孩子的督促。做好以下幼小銜接工作：

1、我們老師面對的是全班孩子，很多東西我們都只能給予引導，所以家長們的輔導是很重要的，如：孩子的書寫、閱讀、計算這些家長完全可以給予輔導的。有個別的家長看到孩子不做作業(yè)，就以嚇唬的方法“再不做作業(yè)我就把你怎么樣怎么樣，或許快點做呀，做完了媽媽給你買什么什么的”，這樣會導致孩子覺得學習是任務，完成了就行，或許認為學習是一種交易，我做了，我學了，我就一定會得到想要得到的東西，這樣慢慢的會讓孩養(yǎng)成一種很不好的習慣，希望家長不要以這樣的方式教育自己的孩子。

篇6

一、 活動主旨：

放松心情、全員參與，過一個祥和、快樂的平安夜

二、 活動內(nèi)容：

活動分兩大版塊

（一） 公司聚餐

（二） 元旦/圣誕晚會

三、 組織：

四、 時間：2004年12月 日 ： —— ：

五、 主持人：

六、 開場臺詞 （由 共同完成）

七、 地點：

舞臺（寬： ；長： ，面積 ）

八、 背景布置：

所需物品：

！背景紅布（內(nèi)容：鐘式圖標、晚會名稱）

！裝飾燈光（旋轉(zhuǎn)舞燈，閃光燈及其它裝飾燈）

！汽球、彩帶、熒光棒

！高性能組合家庭影院一套

！高頻度麥克風兩支、無線話筒兩支

九、 晚會其它物資準備：

！茶水供應/啤酒、飲料

！特色水果、糖果、花生、瓜子等

！抽獎禮品

！各種游戲道具（祥見具體游戲規(guī)則）

十、藝術拍照 藝術攝影：

十一、晚會節(jié)目安排：

1、開場熱舞 表演者：

2、持人上臺宣布晚會開始并致開場白

3、總經(jīng)理致詞

4、介紹特約嘉賓

5、娛樂文藝節(jié)目：

1） 舞 蹈 名稱 表演者：

2） 女聲獨唱 曲目 表演者：

3） 男聲獨唱 曲目 表演者：

4） 魔術表演 名稱 表演者：

5） 游戲： 最佳情侶——我猜、我猜、我猜猜猜 凡參與者皆有禮品贈送

規(guī)則： 由主持人在現(xiàn)場組成四個小組，每組上來兩人必須是一男一女，共8人。在8人中分發(fā)提前寫好的情侶人名的紙條，如楊過和小龍女、林黛玉和賈寶玉、梁山伯和祝英臺、羅密歐與朱麗葉等，男女分別抽取，然后根據(jù)人名速配成對，進行表演，女方表演生氣的樣子，男方要對女方講一個笑話或者別的，直到把女方逗笑了為止，在3——5分鐘之內(nèi)不能把女方逗笑者，即視為男方努力失敗。如果女方故意笑（此處判斷標準以全場觀眾的標準為準），則判犯規(guī)。

對于失敗者和犯規(guī)者，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節(jié)目名稱，如成語肢體表演名稱（如抓耳撓腮、雞飛狗跳等），或唱一首流行歌曲，或聲情并茂的朗誦一首詩，或大聲說出自己親身經(jīng)歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他（她）用肢體語言表演出來，不得用語言或是其它的暗示提示觀眾，最后由他（她）所屬的組來猜，直到猜出來為止。

道具： 8張4對人名紙條，事先寫好的若干節(jié)目名稱紙條

6） 女生個人才藝展示 名稱 表演

7） 最新流行歌曲放送 名稱 表演

8） 情歌對唱 名稱 表演

9） 交誼舞 伴奏音樂

10） 游戲：丑小鴨賽跑 凡參與者皆有禮品贈送

規(guī)則： 由主持人在現(xiàn)場選人組成四個小組，每組上來兩人必須是一男一女，共8人。

每組兩人一人綁左腳，一人綁右腳，分別用膝蓋夾住氣球

規(guī)定在5分鐘內(nèi)，球不能落地，不能夾破，哪組走路最遠者勝。

道具：氣球、布繩若干只。

11） 男生個人才藝展示 名稱 表演

12） 金唱盤——《經(jīng)典老歌》 名稱 表演

13） 美少女合唱組 名稱 表演

14） Disco 熱舞 伴奏音樂

15） 相聲 名稱 表演

16） 嘉賓節(jié)目 名稱 表演

17） 英文經(jīng)典 名稱 表演

18） 校園民謠 名稱 表演

19） 說唱/搖滾 名稱 表演

20） 瘋狂街舞 名稱 表演

21） 游戲：八仙過?！蹬Ｆご筚?/p>

規(guī)則：限時在一分鐘內(nèi)吹氣球，不能吹爆，以氣球最大者取勝。

道具：氣球若干只。

人員：八仙扮演者：漢鐘離、張果老、韓湘子、鐵拐李、曹國舅、呂洞賓、藍采和及何仙姑

22） 小品 名稱 表演

23） 吉他彈唱 名稱 表演

24） 老帥哥合唱組 名稱 表演

25） 劉三姐情歌大對唱：26） 晚會頒獎：（頒獎小姐：部門文員）

A） 頒發(fā)最佳男/女金曲獎； 獎品：

B） 頒發(fā)最佳游戲組合獎； 獎品：

C） 頒發(fā)最佳才藝展示獎； 獎品：

D） 頒發(fā)最佳個人/組合搞笑獎； 獎品：

27） 等待平安夜鐘聲的敲響 （若時間間隔過久可安排歌曲）

28) 迎新年幸運大抽獎/迎圣誕幸運大抽獎

一等獎：

二等獎：

三等獎：

道具：抽獎箱、編有號碼的紙條（視晚會人數(shù)而定）

29） 難忘瞬間——公司人員集體合影

30） 晚會結(jié)束 大合唱《難忘今宵》

十二： 行政部收拾物品并整理場地。

篇7

（乙）敬愛的老師，親愛的同學們

（合）大家下午好！

（丙）春風傳喜訊、金牛踏歌來

（?。W校大發(fā)展、邁向新時代

（甲）聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

（乙）看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

（丙）在過去的一年里，我們付出了努力，我們擁有了收獲，讓我們盡情品味累累碩果

（?。┨ぶ鴷r代的節(jié)奏，帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬，讓我們相聚在這美好時刻。

（合）Xx縣職教中心2009年“走進春天”元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！

（甲）出席今天晚會的領導有：xxx同志（視具體情況），讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝！

首先有請XXX校長致辭。

（丁）獨唱：《親吻祖國》胡小青

“祖國啊,讓我親親你，親那畫中的泰山，親那詩中的戈壁，親吻我那神奇的中原大地，”下面請欣賞由胡小青老師為大家?guī)淼拿缆暘毘队H吻祖國》。

（丙）相聲：《明天會更好》宮延潔丁同歡

相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心的世界，下面請欣賞由宮延潔丁同歡同學表演的相聲《明天會更好》

（?。┆毘骸蹲寽I化做相思雨》張濤

“為了那蒼白的愛情的繼續(xù)，為了那得到又失去的美麗，就讓這擦干又留出的淚水化做滿天相思的雨”，接下來請欣賞張濤老師的《讓淚化做相思雨》

（甲）三句半：《新年好》郭景臣張君建趙建

又是一年新春到，敲鑼打鼓真熱鬧，不信您瞧，拜年的來了。。。

（?。┆毘骸短一t、杏花白》

“桃花來你就紅，杏花來你就白”，下面由馬文文同學為大家表演山西民歌《桃花紅、杏花白》

（丙）對唱：《愛人》趙海洋喬敏

愛是人世間永恒的主題，愛家人、愛朋友，只要人人都奉獻出一點愛，世界將變成美好的人間?！鞍衙恳欢稳兆佣剂糇。兝显倩匚?，讓我們一起慢慢來體會?！毕旅嬗哨w海洋喬敏老師獻上一曲《愛人》

（?。┡盼瑁骸恩攘η∏　沸旄镀嚼钕嫉?/p>

飛揚的青春，躍動的旋律，讓我們以熱烈的掌聲歡迎“美女老師組合”，她們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖羌で樗纳涞摹恩攘η∏　?/p>

『互動節(jié)目1－比比猜猜

（甲）創(chuàng)造輝煌的2008年將離我們遠去

（乙）充滿希望的2009年正向我們走來

（丙）值此歡聚一堂載歌載舞辭舊迎新之際

（丁）我們恭祝在座的各位領導老師們在牛年里：

（甲）工作中任勞任怨當頭老黃牛

（乙）創(chuàng)業(yè)時充滿激情像頭拓荒牛

（丙）同學間注意團結(jié)千萬別斗牛

（?。┢饺绽锛訌妼W習別廣老吹牛

（甲）回到家夫妻恩愛可不能頂牛

（乙）閑暇時鍛煉身體壯得像公牛

（丙）買股票祝你低進高出遇紅牛

（丁）喝豆?jié){注意營養(yǎng)還是選黑牛，豆奶，還是黑牛好??！

（甲）呵呵，咋做起廣告來了？

（乙）是啊，下面是廣告時間

（丙）接下來我們就有請各專業(yè)部的領導老師給自己做回廣告

（丁）積極參與的老師我們有禮品奉送??！

（甲）接下來我們進行的這個小互動游戲叫做【比比猜猜】，比賽規(guī)則是這樣的：請每個專業(yè)部派出兩名代表，要求一名主任和一位老師，其中一位站在臺上，一位站在臺下，臺下的老師請看大屏幕上出示的和自己的專業(yè)工作相關的的物品或動作，然后請上臺使用你的肢體語言表演，讓臺上的老師猜猜是什么物品或動作。每組四項物品，從出示圖片開始倒計時2分鐘，猜得準確且用時最短的小組獲勝。

（乙）我們按專業(yè)一部到五部的順序進行，建議各隊選拔具有表演才能的隊員上臺，到底哪個隊的領導老師業(yè)務熟練、配合默契？讓我們拭目以待。下面首先請一部的領導老師上場。。。請問你倆誰來比劃誰來猜，好，比賽開始。。。（操作員打開互動PPT并啟動計時器計時，注意記錄時間）（主持人注意臺上老師的位置遠離大屏幕，并使用話筒，主持人可以稍加提示并注意時間計時，下臺時贈送禮品。）

好的，精彩激烈的“比比猜猜”互動游戲結(jié)束了，最后獲勝的隊伍是XXX！

好的，接下來我們還會有更精彩的節(jié)目和互動游戲奉獻給大家，下面請繼續(xù)欣賞精彩節(jié)目。

（乙）獨唱：《三套車》魏緒同

“冰雪遮蓋著伏爾加河，冰河上跑著三套車，有人在唱著憂郁的歌，”他是誰？下面有請魏緒同老師為大家演唱俄羅斯民歌《三套車》

（甲）課本?。骸逗魢[山莊》四部學生

英國十九世紀著名詩人和小說家艾米莉?勃朗特的名著《呼嘯山莊》曾經(jīng)感動了無數(shù)人，但是英文版的《呼嘯山莊》你肯定沒見過吧，今天你將在現(xiàn)場感受經(jīng)典的魅力，下面請欣賞四部同學表演的課本劇：《呼嘯山莊》

（丙）對唱：《期待愛》三部學生

“空蕩的口袋，想在里面放一份愛，”下面由XXXXXX為大家?guī)怼镀诖龕邸贰?/p>

（甲）獨唱：《天之大》龐玉靜

“天之大，唯有你的愛是完美無瑕，天之涯，記得你用心傳話”，母愛大于天，下面請欣賞龐玉靜老師演唱的《天之大》

（丁）對唱：《為了誰》張濤徐付平

“泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背，我不知道你是誰，我卻知道你為了誰”，下面請欣賞張濤徐付平老師演唱的《為了誰》

（丙）朗誦：《雪花的快樂》付崇偉鄒萌萌

追求著，是快樂的。有這么一朵雪花，她晶瑩剔透，浪漫瀟灑，她精靈一般，快樂的飛舞著，飛向美，飛向愛，飛向她夢想的家園。下面，有請付崇偉、鄒萌萌老師為我們激情演繹徐志摩的現(xiàn)代詩《雪花的快樂》。

（?。┆毘骸度f水千山總是情》劉德云

“莫說青山多障礙，風也急風也勁，白云過山峰也可傳情”，下面請欣賞劉德云老師演唱的《萬水千山總是情》

『互動節(jié)目2－難忘金曲

（甲）一曲《萬水千山總是情》，讓我們不禁回憶起那些傳唱多年經(jīng)久不衰的經(jīng)典老歌。

（乙）是啊，金曲難忘，難忘金曲，每當我唱起他，心中就充滿了歡樂。

（丙）接下來我們要進行的互動游戲?qū)樵趫龅拿恳晃焕蠋熖峁┮徽垢韬淼臋C會。

（丁）我們現(xiàn)場的領導老師將按座次分為兩個隊――東區(qū)和西區(qū)，當音樂響起后，每個隊齊唱一首歌，比比哪個隊唱的聲音洪亮、旋律優(yōu)美、節(jié)奏整齊。

（甲）每個隊請推薦四位老師擔任主唱，接下來讓我們一起乘上歌聲的翅膀，重溫那些激情燃燒的歲月。。。好的，東區(qū)推薦的代表是XXX，西區(qū)推薦的代表是XXX，MUSIC。。。

（甲丙主持負責東區(qū)，注意給領唱老師話筒，到觀眾區(qū)互動交流）

（乙丁主持負責東區(qū)，注意給領唱老師話筒，到觀眾區(qū)互動交流）

（甲）舞蹈：《草原牧馬》于翠等

投入的演唱讓我們重溫了經(jīng)典時刻，相信各位老師一定會有種意猶未盡的感覺。接下來先請各位老師把放飛的思緒暫時收回，讓我們一起到草原上信馬由韁。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊，接下來請欣賞于翠等老師表演的舞蹈《草原牧馬》

（?。┆毘骸肚伴T情思大碗茶》唐桂花

“世上的飲料有千百種,也許它最廉價。。?！苯酉聛碜屛覀円黄饋砥肺队商乒鸹ɡ蠋煘榇蠹页噬系摹肚伴T情思大碗茶》。

（丙）聯(lián)唱：胡小青《軍營飛來一只百靈》

徐付平《我愛你塞北的雪》

張濤《懷念戰(zhàn)友》

周春麗《難忘今宵》

難忘經(jīng)典，經(jīng)典難忘，接下來“音樂老師四人組”將為大家?guī)淼氖歉枨?lián)唱。

（?。┖铣睹魈鞎谩?/p>

2008年是學校大發(fā)展的一年，2009年將是快發(fā)展的一年，與時俱進求發(fā)展，不用揚鞭自奮蹄，讓我們期待明天會更好，下面由五部的老師為大家?guī)淼氖恰睹魈鞎谩?/p>

《難忘今宵》背景音樂起

（甲）擊打著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，大地在漫天風雪中欣然等待。

（乙）激揚著青春的風采，我們向春天走來，滿懷激情，壯志豪邁，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

（丙）走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆心都將煥發(fā)出繽紛的色彩

篇8

一、活動背景

為了進一步提升學生就業(yè)力與職業(yè)發(fā)展力，提高學校就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量，我院引進了由北平學院和光輝時代公司聯(lián)合開發(fā)的“聯(lián)合國青年就業(yè)網(wǎng)絡中國示范項目”----職前教育網(wǎng)絡學堂，現(xiàn)決定面向全院師生開放使用。

二、活動目的

通過舉行開通儀式，向全校學生正式推出職前教育網(wǎng)絡學堂，號召全校學生登錄注冊并進行職業(yè)測評、職業(yè)規(guī)劃，學習專家就業(yè)指導課程，認知創(chuàng)業(yè)就業(yè)環(huán)境，達到高質(zhì)量就業(yè)目的。

三、活動時間

2009年6月19日上午10：00時至11：00時。

四、活動地點

湖北文學院夏湖校區(qū)校園文化中心大樓505報告廳。

五、領導嘉賓

湖北高等院校畢業(yè)生就業(yè)指導服務中心主任王萍

光輝時代國際教育科技(北京)有限公司項目總監(jiān)王磊

湖北制造職業(yè)學院黨委書記劉天一

湖北現(xiàn)代職業(yè)技術學院副院長向柳平

湖北電力職業(yè)技術學院副院長鄒波

湖北旅游商貿(mào)職業(yè)學院副院長劉愛萍

湖北工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術學院副院長王果明

湖北建設職業(yè)技術學院招生就業(yè)處處長文靜

湖北農(nóng)業(yè)大學武漢商學院黨委副書記、副院長楊名華

武漢航空大學招生就業(yè)處處長梅一彬

武漢工程學院就業(yè)指導中心主任邱林濤

湖北師范大學就業(yè)指導中心主任吳柳結(jié)

武漢航空大學科技學院就業(yè)中心主任曾宇

其他

湖北文學院學院黨委書記鄭成功、院長蒲英

湖北文學院學院副院長朝霞光、陸勝巖、吳運兵

湖北文學院招就處處長盛小平、學工處處長柳一英等

六、參會人員：

學院各系負責學生工作副主任，學工干事

學院所有就業(yè)指導老師、夏湖校區(qū)2007級畢業(yè)班班主任

學院夏湖校區(qū)各級學生會和團委負責人，2007級各班班長、團支書

學校電視臺、廣播站、學校廣電協(xié)會、創(chuàng)業(yè)等協(xié)會負責人

主要媒體記者

七、活動內(nèi)容及安排

1、9:30至9:55參會人員及記者在接待處簽到。

2、10:00活動開始，湖北文學院朝霞光副院長主持并介紹項目引進具體情況。

3、湖北文學院院長蒲英致歡迎辭。

4、光輝時代國際教育科技有限公司項目總監(jiān)王磊發(fā)言。

5、湖北省高等院校畢業(yè)指導服務中心王萍主任講話。

6、合作雙方領導點擊正式開通(ppt開通畫面)網(wǎng)絡學堂。

7、光輝時代公司王磊總監(jiān)演示系統(tǒng)平臺，介紹使用流程和方法，并回答提問。

8、活動儀式結(jié)束。

八、活動聯(lián)系人

柳明：××*

李超：××*

篇9

『聯(lián)歡會主題 聯(lián)歡會主題為“走進春天”，春天是希望的象征，寓意學校的各項工作蒸蒸日上，不斷發(fā)展創(chuàng)新，學校前景充滿生機與活力。

『前期準備

音響組：負責音響設備，包括調(diào)音設備、話筒、墊場音樂及節(jié)目伴奏音樂等，負責人xx。

舞美組：負責舞臺及會場的美術裝潢設計，負責人xx。

秘書組：負責文案策劃，包括主持詞、互動游戲設計、會場背景ppt等，負責人xxx。

后勤組：負責聯(lián)歡會所需道具及相關用品，如氣球、彩帶、小禮品。 負責人xxx

『聯(lián)歡會進程

（甲）場外音：尊敬的各位領課件下載[*]人、愛朋友，只要人人都奉獻出一點愛，世界將變成美好的人間。“把每一段日子都留住，慢慢變老再回味，讓我們一起慢慢來體會。”下面由趙海洋喬敏老師獻上一曲《愛人》

（丁）排舞：《魅力恰恰》 徐付平 李霞等

飛揚的青春，躍動的旋律，讓我們以熱烈的掌聲歡迎“美女老師組合”，她們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖羌で樗纳涞摹恩攘η∏　?/p>

『互動節(jié)目1－比比猜猜

（甲）創(chuàng)造輝煌的2011年將離我們遠去

（乙）充滿希望的2011年正向我們走來

（丙）值此歡聚一堂 載歌載舞 辭舊迎新之際

（?。┪覀児ёＴ谧母魑活I導老師們在牛年里：（甲）工作中任勞任怨當頭老黃牛

（乙）創(chuàng)業(yè)時充滿激情像頭拓荒牛

（丙）同學間注意團結(jié)千萬別斗牛

（?。┢饺绽锛訌妼W習別廣老吹牛

（甲）回到家夫妻恩愛可不能頂牛

（乙）閑暇時鍛煉身體壯得像公牛

（丙）買股票祝你低進高出遇紅牛

（丁）喝豆?jié){注意營養(yǎng)還是選黑牛，豆奶，還是黑牛好??！

（甲） 呵呵，咋做起廣告來了？

（乙）是啊，下面是廣告時間

（丙）接下來我們就有請各專業(yè)部的領導老師給自己做回廣告

（?。┓e極參與的老師我們有禮品奉送啊！ （甲）接下來我們進行的這個小互動游戲叫做【比比猜猜】，比賽規(guī)則是這樣的：請每個專業(yè)部派出兩名代表，要求一名主任和一位老師，其中一位站在臺上，一位站在臺下，臺下的老師請看大屏幕上出示的和自己的專業(yè)工作相關的的物品或動作，然后請上臺使用你的肢體語言表演，讓臺上的老師猜猜是什么物品或動作。每組四項物品，從出示圖片開始倒計時2分鐘，猜得準確且用時最短的小組獲勝。

（乙）我們按專業(yè)一部到五恩平婚介網(wǎng)[*]部的順序進行，建議各隊選拔具有表演才能的隊員上臺，到底哪個隊的領導老師業(yè)務熟練、配合默契？讓我們拭目以待。下面首先請一部的領導老師上場。。。請問你倆誰來比劃誰來猜，好，比賽開始。。。（操作員打開互動ppt并啟動計時器計時，注意記錄時間） （主持人注意臺上老師的位置遠離大屏幕，并使用話筒，主持人可以稍加提示并注意時間計時，下臺時贈送禮品。）

好的，精彩激烈的“比比猜猜”互動游戲結(jié)束了，最后獲勝的隊伍是xxx！好的，接下來我們還會有更精彩的節(jié)目和互動游戲奉獻給大家，下面請繼續(xù)欣賞精彩節(jié)目。

（乙） 獨唱：《三套車》 魏緒同

“冰雪遮蓋著伏爾加河，冰河上跑著三套車，有人在唱著憂郁的歌，”他是誰？下面有請魏緒同老師為大家演唱俄羅斯民歌《三套車》

（甲）課本劇：《呼嘯山莊》 四部學生

英國十九世紀著名詩人和小說家艾米莉?勃朗特的名著《呼嘯山莊》曾經(jīng)感動了無數(shù)人，但是英文版的《呼嘯山莊》你肯定沒見過吧，課件下載[*]今天你將在現(xiàn)場感受經(jīng)典的魅力，下面請欣賞四部同學表演的課本?。骸逗魢[山莊》

（丙）對唱：《期待愛》 三部學生

“空蕩的口袋，想在里面放一份愛，”下面由xxx xxx 為大家?guī)怼镀诖龕邸贰?/p>

（甲）獨唱：《天之大》 龐玉靜

“天之大，唯有你的愛是完美無瑕，天之涯，記得你用心傳話”，母愛大于天，下面請欣賞龐玉靜老師演唱的《天之大》

（?。Τ骸稙榱苏l》 張濤 徐付平

“泥巴裹滿褲腿

，汗水濕透衣背 ，我不知道你是誰，我卻知道你為了誰”，下面請欣賞張濤 徐付平老師演唱的《為了誰》

（丙）朗誦：《雪花的快樂》 付崇偉 鄒萌萌

追求著，是快樂的。有這么一朵雪花，她晶瑩剔透，浪漫瀟灑，她精靈一般，快樂的飛舞著，飛向美，飛向愛，飛向她夢想的家園。下面，有請付崇偉、鄒萌萌老師為我們激情演繹徐志摩的現(xiàn)代詩《雪花的快樂》。

（丁）獨唱：《萬水千山總是情》 劉德云

“莫說青山多障礙，風也急風也勁，白云過山峰也可傳情”，下面請欣賞劉德云老師演唱的《萬水千山總是情》『互動節(jié)目2－難忘金曲

（甲）一曲《萬水千山總是情》，讓我們不禁回憶 起那些傳唱多年經(jīng)久不衰的經(jīng)典老歌。

（乙）是啊，金曲難忘，難忘金曲 ，每當我唱起他，心中就充滿了歡樂。

（丙）接下來我們恩平婚介網(wǎng)[*]要進行的互動游戲?qū)樵趫龅拿恳晃焕蠋熖峁┮徽垢韬淼臋C會。

（?。┪覀儸F(xiàn)場的領導老師將按座次分為兩個隊――東區(qū)和西區(qū)，當音樂響起后，每個隊齊唱一首歌，比比哪個隊唱的聲音洪亮、旋律優(yōu)美、節(jié)奏整齊。

（甲）每個隊請推薦四位老師擔任主唱，接下來讓我們一起乘上歌聲的翅膀，重溫那些激情燃燒的歲月。。。好的，東區(qū)推薦的代表是xxx，西區(qū)推薦的代表是xxx，music。。。

（甲丙主持負責東區(qū)，注意給領唱老師話筒，到觀眾區(qū)互動交流）

（乙丁主持負責東區(qū)，注意給領唱老師話筒，到觀眾區(qū)互動交流）

（甲）舞蹈：《草原牧馬》 于翠等

投入的演唱讓我們重溫了經(jīng)典時刻，相信各位老師一定會有種意猶未盡的感覺。接下來先請各位老師把放飛的思緒暫時收回，讓我們一起到草原上信馬由韁。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊，接下來請欣賞于翠等老師表演的舞蹈《草原牧馬》

（?。┆毘骸肚伴T情思大碗茶》 唐桂花

“世上的飲料有千百種,也許它最廉價。。。”課件下載[*]接下來讓我們一起來品味由唐桂花老師為大家呈上的《前門情思大碗茶》。

（丙）聯(lián)唱：胡

小青《軍營飛來一只百靈》

徐付平《我愛你塞北的雪》

張濤 《懷念戰(zhàn)友》

周春麗《難忘今宵》

難忘經(jīng)典，經(jīng)典難忘，接下來“音樂老師四人組”將為大家?guī)淼氖歉枨?lián)唱。

（?。┖铣睹魈鞎谩?《難忘今宵》背景音樂起

（甲）擊打著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，大地在漫天風雪中欣然等待。

（乙）激揚著青春的風采，我們向春天走來，滿懷激情，壯志豪邁，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

（丙）走進春天，走進蓬恩平婚介網(wǎng)[*]勃的希望，每一顆心都將煥發(fā)出繽紛的色彩

篇10

[關鍵詞]醫(yī)院；文書檔案；現(xiàn)代；信息化；方法

[DOI]1013939/jcnkizgsc201810113

一般醫(yī)院在處理行政管理事務的活動的時候，會將普通式的文書轉(zhuǎn)為文書檔案，這樣文書檔案的保存使用就變成了醫(yī)院管理內(nèi)容上關鍵的組成方面，針對醫(yī)院后續(xù)的發(fā)展前景起到極其有效的作用。醫(yī)院文書的檔案管理方面一般包括檔案的歸納分類、設卷立名、使用管理以及最后銷毀等全套的管理措施，因此我們在文書檔案的管理過程中要具備很強的規(guī)范效力，針對一些不對外公開的檔案要有保密意識，以及針對不同檔案使用者的服務意識。所以我們要想通過檔案文書為醫(yī)院后續(xù)發(fā)展決策保證關鍵的信息來源，就必須不斷改善在文書檔案管理上面的能力，始終致力于為醫(yī)院的健康有序進步。

1醫(yī)院文書檔案工作的現(xiàn)狀

通過資料的查閱我們知道，醫(yī)院文書檔案的典型特征有四個方面：第一，文書的規(guī)范性，醫(yī)院公書檔案的規(guī)范性標準即對公文的歸納整理使用，即整個公文檔案的關鍵點，同時是提高公文檔案管理的最低保證。因此，要確認這樣的規(guī)范性是提高檔案管理安全性的要點。這個過程一般是利用文件、檢查、筆跡、語言等經(jīng)過嚴格篩查。以此確保規(guī)范。第二，文件的標準性。我們對文件的記錄和管理也必須有一定的標準，并遵循一定的標準嚴格實施。整個環(huán)節(jié)都要相互連接，有嚴格的標準。第三，文件的保密工作。文書的形式主要劃成兩種，依次為紙質(zhì)文件和電子文件。這種紙質(zhì)類型的文件是需要保密的。第四，文書的服務性能。文檔文件的服務性能關鍵是體現(xiàn)在能夠顯示出醫(yī)院在一些文獻中所要的數(shù)據(jù)，顯示在使用、編譯和統(tǒng)計工作這樣的層面中，而且使用的效率非常高。

目前中國的文書檔案管理上有著的一些現(xiàn)狀問題主要有：第一，從上到下都不關注檔案的文書管理，首先即上層部門領導的不過問，因此下層的檔案歸檔員工對于這個檔案管理工作的績效較低，不愿投入時間精力。對檔案管理工作的懈怠，使得文書檔案管理的現(xiàn)狀十分混亂。第二，國家在法律層面匱缺完善的科學管理規(guī)章條例。而且針對醫(yī)院檔案牽扯范圍廣泛的特性，一旦缺失健全的科學的檔案條例規(guī)定和準則，將會使我們的文書檔案歸檔制度變得盲目和混亂。第三，缺乏專業(yè)檔案管理人員。上級領導沒有在檔案管理工作上引起關注，醫(yī)院的人事部門一般不會招聘專業(yè)的檔案管理人才，所以這些現(xiàn)在的醫(yī)院文書檔案管理人員都是從其他工作部門調(diào)過來的，很難勝任醫(yī)院檔案工作的實際需求，導致了檔案管理工作的品質(zhì)驟降。第四，硬件設施面臨淘汰。大部分的醫(yī)院在檔案館使用的硬件設施不夠規(guī)范，多數(shù)的檔案工作依然是困在傳統(tǒng)的手工操作中，沒有使用先進的信息管理設備，造成檔案材料歸檔跟不上工作需要，極易流失。第五，信息化程度低。我國醫(yī)院檔案管理工作沒有一套完整的系統(tǒng)信息化，一個系統(tǒng)的規(guī)劃，造成數(shù)據(jù)收集不全、資料不詳盡、升級落后等，最后造成了檔案信息的無序化。

2醫(yī)院文書檔案管理工作的方法及策略

21材料的歸納整合工作

我們在進行文書檔案管理的任務時，首先是要進行材料的收集和整理，因為處理人事檔案的員工參與了整個檔案產(chǎn)生過程，熟悉了檔案的形成標準，在此再融合辦公室綜合智能化，更為便捷地收集檔案資料，這樣便確證檔案材料的全面性。在進行處理上級文件時，檔案人員必須先做好登記的系列任務，包含收到登記、檢查和核查、審批、承辦、督辦和備注。接著關于文件的內(nèi)容和需求有一定程度的關注和了解。在進行傳閱文件情況時，提醒上級領導抓緊閱辦，而且對于上層領導批示下來的文件及時分發(fā)，在上情下達的實現(xiàn)上做一個好典范，并且要督促文件的執(zhí)行部辦公室及時達成文件內(nèi)容要求。

22對于檔案立卷歸檔分清主次

分清主次先需要將整個檔案的有效性和針對性搞清楚。當前階段完成的文件任務才能夠放入檔案，那些沒有結(jié)束的不能放入，一旦混入會造成檔案管理混亂。我們要尤其關注那種在文件形式上、文件的內(nèi)容方面以及文件的使用對象上都非常相似的文件檔案，注重劃分它們的儲存位置和方式，在一定程度上注意更新它們的重復率和冗余度，提高工作的效率。接下來，檔案工作人員要確保相關檔案的相關性和全面度。于檔案整理中要把握關鍵，分清主次，嚴防入口檔案的規(guī)范準則，不夠要求的文件不能夠并入。同一類問題的文件檔案要善于歸納，這樣能夠提升文件的使用價值，并形成文件后的歸檔是完整和清晰的。

23提升文書檔案管理人員專業(yè)水準，促進檔案的開發(fā)使用

促進整個檔案系統(tǒng)的開發(fā)使用十分重要，醫(yī)院文書檔案是服務于上級部門的決策和服務部門，主要針對醫(yī)院的服務事業(yè)的發(fā)展而使用。文書檔案的服務能力顯示了整個醫(yī)院的各種不同工作層面上的開發(fā)和利用。信息資源的主動開發(fā)始終是文獻管理的最終目標。比如醫(yī)院在快速進步和規(guī)范化治理方面累計了很多的文獻資料，包含等級醫(yī)院評審、資質(zhì)認定、資質(zhì)認定等級、專業(yè)建設和基礎建設的評價，這些文件不但有著鮮明的行業(yè)特色，具有很大的使用潛力，更是作為一個醫(yī)療單位綜合素質(zhì)標準的表達。

目前，隨著醫(yī)院醫(yī)療服務水平的持續(xù)發(fā)展，醫(yī)院中的基礎設施也在持續(xù)進步，使得檔案的使用率持續(xù)地被拉升，在目前的醫(yī)院檔案建設方面，針對一些證書的文獻和檔案信息的開發(fā)利用是非常關鍵的一個內(nèi)容。因此醫(yī)院檔案類文件的開發(fā)和利用進程里，相關檔案人員需要主動依據(jù)醫(yī)院工作的開展而不斷進步，為醫(yī)院保證相關的文件檔案可以達到醫(yī)院開展醫(yī)療工作時對檔案中內(nèi)容的需求。同時檔案部門還必須完善項目的程序過程，保證對檔案的跟蹤整理，保證重要檔案的全面安全程度。 24健全文書檔案管理制度，完善文書檔案信息化管理

文書檔案的信息化主要是說使用計算機、互聯(lián)網(wǎng)和通信技術等各種方式方法，使不同的載體，不同地區(qū)的正在被使用的珍貴的檔案信息通過數(shù)字的形式來進行保存，這樣能夠在互聯(lián)網(wǎng)上達到信息共享的程度，提升整個檔案的現(xiàn)代化、使用和服務準則度?？偟膩碚f這樣的檔案信息管理的特征有下：①檔案信息能夠完整的在網(wǎng)絡上共享；②醫(yī)療服務管理的辦公效率大大拉升；③檔案資料的保存文件的時效性更強；④檔案資料文件在傳輸?shù)倪^程中更加高速，并且安全性得到有效的保證。

3結(jié)論

醫(yī)院檔案工作是提供服務、技術和業(yè)務于一身的工種，所以在檔案管理工作中，必須對文檔管理規(guī)則進行深入的改進，并對文件管理的標準規(guī)范嚴格要求，以確保檔案文件具有更好的完整性，進一步地保證檔案資料的開發(fā)和使用，讓它的潛力更加明顯地表達。中國的科學技術在持續(xù)進步，落后的管理方法已經(jīng)不能達到新的社會標準和相關領域的需要，需要不斷完善我國檔案文書管理的現(xiàn)代化程度。傳統(tǒng)管理是以手工工作作為主要的方式，標準規(guī)范化和錯誤率上不能得到保證，信息化電子技術的發(fā)展能夠提高文書管理方案的標準化水平，讓錯誤率減小。要做到這一點檔案文書的信息化勢在必行，所以文書檔案的工作人員更需要專業(yè)的素養(yǎng)，掌握主次，更好地做好醫(yī)院文書工作。

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