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篇1

【關(guān)鍵詞】醫(yī)院；新會(huì)計(jì)制度；成本核算；財(cái)會(huì)管理

眼下社會(huì)發(fā)展迅速，人民生活水平得到了明顯的提高，對(duì)醫(yī)院會(huì)計(jì)制度也提出了新的要求，舊制度顯然已經(jīng)不能滿足醫(yī)院財(cái)務(wù)管理的發(fā)展需要，我國(guó)于2010年開始試點(diǎn)執(zhí)行新《醫(yī)院會(huì)計(jì)制度》。經(jīng)近幾年來各地的時(shí)間可以看出，新《醫(yī)院會(huì)計(jì)制度》相較于舊制度來說成本費(fèi)用科目更加合理，可以有效控制醫(yī)院成本費(fèi)用的支出，對(duì)醫(yī)院財(cái)會(huì)成本核算的改革和實(shí)施有著重要的積極作用。本文對(duì)此作了深入分析，具體內(nèi)容如下：

一、新會(huì)計(jì)制度的實(shí)施對(duì)醫(yī)院成本核算的積極影響

（一）對(duì)成本核算進(jìn)行了有效規(guī)范

新會(huì)計(jì)制度中對(duì)醫(yī)院會(huì)計(jì)權(quán)責(zé)給出了明確規(guī)定，并將其作為基礎(chǔ)進(jìn)一步明確了相關(guān)會(huì)計(jì)要素，其中包括有資產(chǎn)、負(fù)債、收入凈資產(chǎn)以及費(fèi)用支出。徹底取消了收實(shí)現(xiàn)制，對(duì)費(fèi)用和收入實(shí)施了科學(xué)合理的配比，有效改善了傳統(tǒng)核算方法存在的缺陷與不足，提高了醫(yī)院成本核算的規(guī)范化、謹(jǐn)慎性、配比性，同時(shí)也在一定程度上提高會(huì)計(jì)信息的真實(shí)性以及可靠性，避免虛假信息造成的不良影響。除此之外還有一定會(huì)計(jì)科目也發(fā)生了變化，促使科目可以和成本相互對(duì)應(yīng)，例如：將固定資產(chǎn)和累計(jì)折扣科目關(guān)聯(lián)到一起，這樣可以直接且明顯的反映出固定資產(chǎn)地?fù)p耗和使用情況。取消部分會(huì)計(jì)科目，提高了會(huì)計(jì)核算的精度，例如：取消了“藥品進(jìn)銷差價(jià)”科目，改變了“藥品支出”和“藥品收入”的核算方式，調(diào)整了傳統(tǒng)的藥品售價(jià)核算，這樣一來就可以有效控制了醫(yī)院的虛假開支，大大提高了藥品的根本職能。

（二）實(shí)現(xiàn)了科學(xué)化的成本核算

新制度的實(shí)施也進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了醫(yī)院財(cái)務(wù)預(yù)算管理工作，要求在日常工作中對(duì)于每一項(xiàng)費(fèi)用的支出都要嚴(yán)格執(zhí)行相應(yīng)的預(yù)算說明。新制度對(duì)于和國(guó)家的對(duì)接比較注重，這種理念也在一定程度上推動(dòng)了成本核算的實(shí)施。除此之外也完善了財(cái)務(wù)報(bào)表內(nèi)容，加強(qiáng)了成本核算的科學(xué)化和規(guī)范化，審計(jì)報(bào)告等相關(guān)資料一一俱全，有效提高了醫(yī)院財(cái)政報(bào)表的合法性以及所發(fā)表文書的公允性。

二、新會(huì)計(jì)制度下醫(yī)院成本核算在實(shí)施過程中存在的相關(guān)問題

（一）成本管理意識(shí)淡薄

醫(yī)院相關(guān)管理人員對(duì)于成本管理意識(shí)較為淡薄，成本核算的基礎(chǔ)較差，成本核算意識(shí)嚴(yán)重不足。甚至有些職工一致認(rèn)為成本核算工作是財(cái)會(huì)部門的事情與其他部門業(yè)務(wù)扯不上絲毫關(guān)系，使成本核算工作遭到了嚴(yán)重忽視。導(dǎo)致在醫(yī)院管理過程中頻頻出現(xiàn)注重收入忽略支出現(xiàn)象。不利于醫(yī)院財(cái)務(wù)工作的管理和發(fā)展。

（二）醫(yī)院成本管理尚未明確職能，成本信息具有一定的局限性

現(xiàn)在絕大多數(shù)的醫(yī)院對(duì)于成本核算都不是很重視，并未全過程的實(shí)施，只是事后在進(jìn)行核算，這樣一來成本核算所反映的信息也只局限于事后成本，對(duì)于事前和事中成本來說并未有清楚的揭示和分析，同時(shí)缺乏嚴(yán)格的成本考核。對(duì)于藥品、材料、物資等的耗費(fèi)沒有控制，一味購(gòu)入，不計(jì)產(chǎn)出，導(dǎo)致出現(xiàn)了嚴(yán)重的資源占用、資源浪費(fèi)等現(xiàn)象。

（三）醫(yī)院成本核算缺乏科學(xué)的管理體系

醫(yī)院成本管理工作極具多樣性和專業(yè)性，分工較為精細(xì)，使得成本核算包含超大的數(shù)據(jù)信息量，同時(shí)眾所周知醫(yī)療服務(wù)是按照項(xiàng)目收費(fèi)，成本要素一時(shí)難以界定，導(dǎo)致傳統(tǒng)的手工核算無法適應(yīng)目前的需要，只能使用計(jì)算機(jī)程序來完成相關(guān)工作，但是從目前的情況來看，大多數(shù)醫(yī)院在成本管理體系上尚未完整，缺乏科學(xué)性，有待改進(jìn)。

三、對(duì)于醫(yī)院成本核算過程中相關(guān)問題的解決方法

（一）緩解成本信息的局限性

新制度規(guī)定成本價(jià)格必須要在醫(yī)療服務(wù)價(jià)格之上，道理上來講成本不能完全決定醫(yī)療服務(wù)的價(jià)格，定價(jià)太高群眾肯定無法接受。但是如果為了降低價(jià)格而降低服務(wù)質(zhì)量也是違背倫理道德與醫(yī)療改革要求的，再一點(diǎn)如果在保證質(zhì)量的同時(shí)降低價(jià)格也不利于醫(yī)療機(jī)構(gòu)的正常運(yùn)營(yíng)。因此醫(yī)院可以據(jù)此實(shí)施“差別定價(jià)法”，以成本為基礎(chǔ)，也可以在此基礎(chǔ)上實(shí)施“統(tǒng)一定價(jià)法”，根據(jù)差別進(jìn)行買單，根據(jù)基本原則提供醫(yī)療服務(wù)，對(duì)于難以解決的費(fèi)用問題和社會(huì)公平問題則由政府來解決。除此之外新制度的實(shí)施也重新規(guī)定了藥品的核算方法，實(shí)施個(gè)體計(jì)價(jià)方法，這種方法的實(shí)施影響著藥品的生產(chǎn)效率，對(duì)于這種現(xiàn)象，可以采用實(shí)際成本法對(duì)藥品采購(gòu)進(jìn)行計(jì)量。

（二）重點(diǎn)培養(yǎng)工作人員的成本核算意識(shí)由于醫(yī)院職工對(duì)于成本核算工作缺乏較高的認(rèn)識(shí)，因此領(lǐng)導(dǎo)層必須要將財(cái)務(wù)人員的成本核算意識(shí)培養(yǎng)作為重點(diǎn)，加強(qiáng)人員培訓(xùn)與管理，提高財(cái)務(wù)人員的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)在有很多的醫(yī)院職工

都認(rèn)為成本核算是財(cái)務(wù)部門的工作，與其他部門毫無關(guān)系，這種觀念是錯(cuò)誤的，如果每個(gè)人都只顧自己的工作，相互之間缺乏溝通，成本核算工作就會(huì)難以完成根本目標(biāo)，嚴(yán)重者會(huì)影響到整個(gè)醫(yī)院的未來發(fā)展，對(duì)此，工作人員的成本核算意識(shí)培養(yǎng)是非常重要的。醫(yī)院必須要從多方面實(shí)施，大力提倡相關(guān)人員學(xué)習(xí)新會(huì)計(jì)制度的重點(diǎn)知識(shí)內(nèi)容以及最新要求，從多方面增強(qiáng)工作人員的成本意識(shí)、會(huì)計(jì)意識(shí)以及法律意識(shí)，定期組織相關(guān)教育培訓(xùn)，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)等信息軟件的技能教育，保證工作人員的專業(yè)水平以及職業(yè)道德素質(zhì)，保證醫(yī)院成本核算工作可以得到順利實(shí)施。

（三）完善成本核算制度

醫(yī)院新會(huì)計(jì)制度從本質(zhì)上來說還是建立在舊制度之上的，尚未完善，基礎(chǔ)較為薄弱，導(dǎo)致整個(gè)醫(yī)療系統(tǒng)缺乏嚴(yán)格的控制，嚴(yán)重影響到了最終的核算質(zhì)量。對(duì)此我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，新會(huì)計(jì)制度的實(shí)施，應(yīng)該在很多方面結(jié)合國(guó)家相關(guān)制度的要求，以醫(yī)院的實(shí)際事務(wù)為基礎(chǔ)，不斷完善成本核算制度，盡可能的提高醫(yī)院成本核算的科學(xué)化、規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化，從根本上滿足新制度的最新要求。

四、結(jié)束語(yǔ)

從目前的情況來看，新制度的實(shí)施雖然帶來了很大的改變，但是仍舊不可避免的存在一定的問題，對(duì)此，醫(yī)院內(nèi)部必須要團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，針對(duì)存在的問題作出有效改善，使新會(huì)計(jì)制度下的醫(yī)院成本核算為我國(guó)的醫(yī)療事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。

【參考文獻(xiàn)】

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篇2

外匯儲(chǔ)備是指一國(guó)貨幣當(dāng)局所持有的、可以用于對(duì)外支付的國(guó)外可兌換貨幣。從現(xiàn)行規(guī)定看，修訂后的《外匯管理?xiàng)l例》取消了企業(yè)經(jīng)常項(xiàng)目外匯收入強(qiáng)制結(jié)匯的要求，企業(yè)在發(fā)生外匯業(yè)務(wù)后可以自由選擇結(jié)匯或者不結(jié)匯，但實(shí)際情況是，近些年來由于人民幣對(duì)美元匯率不斷降低，人民幣升值趨勢(shì)和壓力不斷增加，造成企業(yè)儲(chǔ)備美元的意愿下降，企業(yè)完成外匯業(yè)務(wù)后，通常都選擇結(jié)匯，以實(shí)現(xiàn)保值，結(jié)匯是企業(yè)通常的選擇。所以，分析企業(yè)外匯會(huì)計(jì)處理過程以及報(bào)表中的外匯資產(chǎn)時(shí)，會(huì)計(jì)分錄的編制在舉例中通常采用企業(yè)更常見的結(jié)匯形式，并以最主要外匯形成——商品交換為主進(jìn)行分析，對(duì)外來投資等形式暫且忽略。同時(shí)，為了分析時(shí)更加容易理解，企業(yè)外匯所涉及會(huì)計(jì)處理不再考慮匯率變動(dòng)和手續(xù)費(fèi)等因素，由于我國(guó)外匯儲(chǔ)備以美元為主，為了更能體現(xiàn)實(shí)際情況，例中外匯都假設(shè)為美元。

通常情況下，企業(yè)外匯會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)涉及出口收匯和進(jìn)口付匯。根據(jù)《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第19號(hào)——外幣折算》，企業(yè)基本外匯業(yè)務(wù)的簡(jiǎn)化處理過程舉例如下。

[例1]某企業(yè)屬增值稅一般納稅企業(yè)，記賬本位幣為人民幣，外幣交易采用交易日即期匯率折算，在某一會(huì)計(jì)期間內(nèi)發(fā)生兩筆涉及進(jìn)出口的業(yè)務(wù)，期初進(jìn)口原材料600噸，每噸價(jià)格2000美元，當(dāng)日即期匯率為1美元=6.5元人民幣，并支付進(jìn)口關(guān)稅1000000元人民幣，進(jìn)口增值稅2000000元人民幣，貨款已經(jīng)支付，關(guān)稅和增值稅由銀行存款支付。期中出口銷售商品10000件，每件銷售價(jià)格為200美元，該商品計(jì)算成本為1000元人民幣，當(dāng)日的即期匯率為1美元=6.5元人民幣，企業(yè)享受出口免征關(guān)稅和增值稅優(yōu)惠，貨款已收到，企業(yè)在當(dāng)期結(jié)匯，結(jié)匯時(shí)匯率仍為1美元=6.5元人民幣（為了計(jì)算方便，此例假設(shè)三個(gè)時(shí)點(diǎn)的匯率相同），企業(yè)在當(dāng)期期末不保留外匯收入。

由于企業(yè)當(dāng)期結(jié)匯，不保留外匯收入，所以進(jìn)口時(shí)要購(gòu)入外匯，即換匯。其進(jìn)口業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)分錄如下（記賬本位幣為人民幣）

企業(yè)進(jìn)行上述會(huì)計(jì)處理后，會(huì)形成收匯與付匯的差額80萬美元（進(jìn)口付匯120萬美元，出口收匯200萬美元），企業(yè)在本期進(jìn)出口業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)300萬元人民幣，通過結(jié)匯以人民幣形式獲得現(xiàn)金流和資產(chǎn)，其財(cái)富已實(shí)現(xiàn)，儲(chǔ)備在企業(yè)并歸企業(yè)所有和支配。

由于我國(guó)處于貿(mào)易順差地位，所以從整體看，所有涉外企業(yè)在會(huì)計(jì)期間經(jīng)過類似上例的會(huì)計(jì)處理后，出口收匯和進(jìn)口付匯會(huì)形成差額，此差額經(jīng)過結(jié)匯后企業(yè)以人民幣獲得了差額并增加了企業(yè)財(cái)富，財(cái)富歸于社會(huì)，并在社會(huì)中流通。

二、中央銀行參與后涉及的進(jìn)出口會(huì)計(jì)處理

根據(jù)我國(guó)中央銀行即中國(guó)人民銀行的簡(jiǎn)化資產(chǎn)負(fù)債表（如表1）。分析表中中央銀行的會(huì)計(jì)要素，結(jié)合我國(guó)目前的結(jié)售匯制度并以典型和最直接的進(jìn)出口貿(mào)易為例分析。

承例1，假設(shè)該企業(yè)進(jìn)出口業(yè)務(wù)涉及三個(gè)當(dāng)事方，即出口企業(yè)、進(jìn)口企業(yè)和我國(guó)外匯管理部門（中央銀行），三方在涉及進(jìn)出口業(yè)務(wù)時(shí)其會(huì)計(jì)處理過程及資產(chǎn)變化情況如下（為方便分析，會(huì)計(jì)處理進(jìn)行了簡(jiǎn)化，即不考慮收入、成本等影響利潤(rùn)的因素和稅收等因素）：

經(jīng)過上述會(huì)計(jì)處理過程，對(duì)于國(guó)內(nèi)企業(yè)，結(jié)合例1前面會(huì)計(jì)處理，已經(jīng)有了理性的認(rèn)識(shí)，即國(guó)內(nèi)企業(yè)在實(shí)現(xiàn)與國(guó)外企業(yè)進(jìn)出口業(yè)務(wù)后，通過與中央銀行的結(jié)匯和換匯交易，將進(jìn)出口業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)的增值（或稱為利潤(rùn)）已兌換為人民幣轉(zhuǎn)移到企業(yè)，中央銀行參與的結(jié)匯和換匯交易未出現(xiàn)將企業(yè)財(cái)富截留的過程。

中央銀行在企業(yè)結(jié)匯和換匯后，資產(chǎn)負(fù)債表中的美元資產(chǎn)（外匯）增加80萬美元，與美元資產(chǎn)（外匯）等額增加的是中央銀行資產(chǎn)負(fù)債表中的央行負(fù)債（央行票據(jù)），在這一外匯儲(chǔ)備實(shí)現(xiàn)的過程中，中央銀行只是通過發(fā)行債務(wù)或者票據(jù)獲得人民幣后從企業(yè)手中購(gòu)買美元，中央銀行起到貨幣轉(zhuǎn)換作用，自身只是貨幣符號(hào)在資產(chǎn)負(fù)債表中資產(chǎn)和負(fù)債的同增。同時(shí)，從中央銀行對(duì)進(jìn)出口業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理及資產(chǎn)變化，可以看到我國(guó)外匯儲(chǔ)備形成的兩個(gè)基本途徑：第一是貿(mào)易順差，這里可以稱為數(shù)量差，即出口增加的美元資產(chǎn)（外匯）大于進(jìn)口支付的美元資產(chǎn)（外匯），差額停留在中央銀行報(bào)表美元資產(chǎn)（外匯）項(xiàng)目，形成外匯儲(chǔ)備，這是我國(guó)外匯儲(chǔ)備形成的最主要形式；第二是出口之后，在某個(gè)期間或某一截止日還未形成有效的進(jìn)口與之相對(duì)應(yīng)，這樣的差額是由于時(shí)間造成的，這里可以稱為時(shí)間差，時(shí)間差直接形成外匯儲(chǔ)備，但會(huì)在未來一定期間內(nèi)會(huì)形成進(jìn)口與之對(duì)應(yīng)。通過兩種基本途徑，中央銀行基本外匯儲(chǔ)備形成，并和從事進(jìn)出口的企業(yè)分離，分離后中央銀行外匯儲(chǔ)備未占有企業(yè)財(cái)富或社會(huì)財(cái)富，只是中央銀行資產(chǎn)報(bào)表上外匯的增加和負(fù)債的增加，且是等額增加。

三、外匯儲(chǔ)備的使用及財(cái)富本質(zhì)

近些年，我國(guó)外匯儲(chǔ)備不斷增加且我國(guó)政府所持美元債權(quán)也不斷增加以及美元貶值的背景下，社會(huì)上有許多呼聲，主張我國(guó)政府應(yīng)將所持美元債權(quán)減少并大量購(gòu)買國(guó)外資產(chǎn)，或者將外匯儲(chǔ)備用于增加國(guó)內(nèi)福利，或者購(gòu)買外國(guó)福利用于國(guó)民享受等等。這些想法是不符合實(shí)際情況的，也是對(duì)外匯儲(chǔ)備本質(zhì)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。

首先，從財(cái)務(wù)視角看，伴隨中央銀行美元資產(chǎn)增加的是負(fù)債的等值增加，這樣的同增同減，只是改換了資產(chǎn)的存在空間，而非財(cái)富的增加，也就是中央銀行只不過是利用手中借來（主要通過發(fā)債）的人民幣資產(chǎn)置換下了美元資產(chǎn)，付出了人民幣，這只是數(shù)字和幣種符號(hào)的改變而已，如果非要將中央銀行所持美元用于消費(fèi)，就會(huì)導(dǎo)致一份財(cái)富企業(yè)消費(fèi)一次，在中央銀行控制下再消費(fèi)一次，財(cái)富被虛擬并進(jìn)行消費(fèi)后，通貨膨脹產(chǎn)生。

其次，假設(shè)將美元債權(quán)減少后大量進(jìn)口國(guó)內(nèi)所需生產(chǎn)生活物資，表面上看，似乎是將我國(guó)中央銀行所持的美元資產(chǎn)進(jìn)行與國(guó)外物資的交換，而實(shí)質(zhì)上是中央銀行向國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行借錢（最終通過多發(fā)行人民幣實(shí)現(xiàn)）后到國(guó)際市場(chǎng)上消費(fèi)，這會(huì)造成整個(gè)世界的結(jié)構(gòu)性通貨膨脹。從中央銀行資產(chǎn)負(fù)債表角度看，中央銀行若將美元資產(chǎn)在國(guó)內(nèi)贈(zèng)出后投入消費(fèi)，結(jié)果是消費(fèi)結(jié)束后資產(chǎn)表中資產(chǎn)消失，而負(fù)債無法解決，不符合會(huì)計(jì)基本常識(shí)，如果以人民欠債的形式分配美元資產(chǎn)讓國(guó)民享受國(guó)外資產(chǎn)，將會(huì)使國(guó)內(nèi)人民變成中央銀行債務(wù)人，其實(shí)就是國(guó)內(nèi)欠債消費(fèi)。

再次，如果將央行所持的美元資產(chǎn)直接購(gòu)買國(guó)外福利然后發(fā)放給國(guó)民享受，這種福利必須到國(guó)外才能享受，大規(guī)模的享受國(guó)外福利，不但有國(guó)外能否承擔(dān)的問題，同樣還是產(chǎn)生“分資產(chǎn)”的問題，結(jié)果仍然是央行無錢可兌付商業(yè)銀行，若依靠增發(fā)行貨幣，結(jié)構(gòu)性膨脹隨即產(chǎn)生。

國(guó)內(nèi)企業(yè)在一段時(shí)期內(nèi)僅有出口或者出口大于進(jìn)口，企業(yè)獲得利潤(rùn)，并通過結(jié)匯使利潤(rùn)歸于企業(yè)，企業(yè)財(cái)富實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，中央銀行美元資產(chǎn)（外匯）迅速增加，伴隨中央銀行美元資產(chǎn)增加的還有等額負(fù)債的增加，這是外匯儲(chǔ)備形成的實(shí)質(zhì)。從會(huì)計(jì)處理視角對(duì)一些流行觀點(diǎn)進(jìn)行分析后，要明確外匯儲(chǔ)備作為財(cái)富已經(jīng)分配與企業(yè)，不能隨意用來再次消費(fèi)，理性的解決外匯儲(chǔ)備是央行將外匯儲(chǔ)備通過增加正常的國(guó)際貿(mào)易中的進(jìn)口業(yè)務(wù)，增加國(guó)內(nèi)急需和短缺物資的進(jìn)口，逐漸消化外匯儲(chǔ)備，實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和滿足國(guó)內(nèi)需求。并且，即使作為我國(guó)外匯儲(chǔ)備主體的美元不斷貶值，中央銀行也只能進(jìn)行外匯存在形式的改變，而不能改變外匯儲(chǔ)備本質(zhì)進(jìn)行隨意消費(fèi)。

參考文獻(xiàn)：

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關(guān)鍵詞：非財(cái)會(huì)專業(yè)；財(cái)務(wù)管理；教學(xué)改革

中圖分類號(hào)：G642文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1009-0118（2012）12-0117-02

財(cái)務(wù)管理是一門理論性和實(shí)踐性較強(qiáng)的應(yīng)用型學(xué)科。在當(dāng)前的高校課程體系中，財(cái)務(wù)管理不但是財(cái)會(huì)類專業(yè)的核心課程，也是非財(cái)會(huì)專業(yè)的一門必修課，大學(xué)生應(yīng)掌握基本的財(cái)務(wù)管理知識(shí)和技能，以適應(yīng)未來社會(huì)發(fā)展的需要。然而，由于財(cái)務(wù)管理課程綜合性強(qiáng)，加之非財(cái)會(huì)專業(yè)學(xué)生相關(guān)先修課程不足，導(dǎo)致教學(xué)效果不理想。因此，非財(cái)會(huì)專業(yè)財(cái)務(wù)管理課程教學(xué)改革勢(shì)在必行。

一、非財(cái)會(huì)專業(yè)財(cái)務(wù)管理教學(xué)存在的主要問題

（一）教學(xué)目標(biāo)定位不準(zhǔn)確。正確的目標(biāo)可以引導(dǎo)教學(xué)工作的順利進(jìn)行。對(duì)財(cái)會(huì)專業(yè)而言，財(cái)務(wù)管理課程的教學(xué)目標(biāo)是掌握基本概念、基本理論和基本方法，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)現(xiàn)實(shí)理財(cái)實(shí)踐進(jìn)行基本分析和操作，從而培養(yǎng)具有現(xiàn)財(cái)理念、適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的財(cái)務(wù)管理人才.目前，對(duì)非財(cái)會(huì)專業(yè)的教學(xué)目標(biāo)定位還不夠準(zhǔn)確，沒有將財(cái)務(wù)管理與特定的專業(yè)聯(lián)系起來，大部分都是參照財(cái)會(huì)專業(yè)的教學(xué)目標(biāo)，對(duì)財(cái)務(wù)管理與非財(cái)會(huì)專業(yè)的聯(lián)系認(rèn)識(shí)不清。教師在授課時(shí)常常照搬財(cái)會(huì)專業(yè)財(cái)務(wù)管理的教學(xué)目標(biāo)，很少考慮非財(cái)會(huì)專業(yè)學(xué)生在未來工作和生活對(duì)財(cái)務(wù)管理知識(shí)的需要.

（二）課程銜接不合理。對(duì)于財(cái)會(huì)專業(yè)而言，在內(nèi)容上注意了先修課程和后繼課程之間的銜接，財(cái)務(wù)管

理課程一般安排在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)、成本會(huì)計(jì)學(xué)、管理會(huì)計(jì)學(xué)、稅法等課程之后，同時(shí)也避免了不必要的重復(fù)。而對(duì)非財(cái)會(huì)專業(yè)來說，在開設(shè)財(cái)務(wù)管理課程時(shí)，通常只開設(shè)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)和中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)，有的甚至只開設(shè)會(huì)計(jì)學(xué)原理，由于沒有前期課程（如中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)、成本會(huì)計(jì)學(xué)、管理會(huì)計(jì)學(xué)）作鋪墊，財(cái)會(huì)知識(shí)儲(chǔ)備不足。課程銜接不合理，導(dǎo)致非財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)生普遍感覺學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理課程困難，很多原理不能理解，更談不上靈活運(yùn)用了。

（三）教學(xué)內(nèi)容缺乏針對(duì)性。由于在教學(xué)目標(biāo)上沒有將非財(cái)會(huì)專業(yè)和財(cái)會(huì)專業(yè)區(qū)分開來，所以在教材的選用及教學(xué)內(nèi)容上通常也不作區(qū)分。財(cái)務(wù)管理課程不分專業(yè)，通常都使用同一種教材，教學(xué)內(nèi)容缺乏專業(yè)性和針對(duì)性，導(dǎo)致非財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理時(shí)普遍感覺很吃力，甚至有少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)情緒。非財(cái)會(huì)專業(yè)與財(cái)會(huì)專業(yè)相比，兩者的學(xué)習(xí)目標(biāo)不同，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也存在差異，再加上課時(shí)的有限和學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)較差，他們就很難系統(tǒng)的掌握本課程的知識(shí)。因此，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，覺得太專業(yè)、太系統(tǒng)，進(jìn)而影響了他們學(xué)習(xí)的積極性，教學(xué)效果較差。

（四）教學(xué)方法陳舊，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高。目前，財(cái)務(wù)管理課程的教學(xué)方法仍然是“以教師為中心”的“填鴨式”灌輸；這種做法偏重于知識(shí)技能的傳授，教師費(fèi)時(shí)費(fèi)力，學(xué)生由于先前的知識(shí)儲(chǔ)備不足，難以形成教學(xué)的互動(dòng)，對(duì)教師的講解缺乏興趣。，而且教學(xué)中實(shí)際案例較少，使學(xué)生感到財(cái)務(wù)管理高深莫測(cè)，從而產(chǎn)生畏難情緒，深入學(xué)習(xí)不順利，就失去了學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力，教學(xué)效果不甚理想。有些教師在講解教學(xué)內(nèi)容時(shí)，為了便于學(xué)生理解，需要補(bǔ)充一些管理會(huì)計(jì)或成本會(huì)計(jì)方面的內(nèi)容，但由于課時(shí)有限，只能采用單一的以教師講授為主的教學(xué)方法。

二、非財(cái)會(huì)專業(yè)財(cái)務(wù)管理課程教學(xué)改革的基本思路

（一）明確教學(xué)目標(biāo)，合理調(diào)整教學(xué)內(nèi)容

財(cái)務(wù)管理作為管理類非財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)課，開設(shè)該課程的非財(cái)會(huì)專業(yè)主要是管理類學(xué)生，這類學(xué)生的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具備經(jīng)濟(jì)、法律及企業(yè)管理方面知識(shí)和能力的人才，他們需要的基本能力是分析和解決企業(yè)管理的問題，財(cái)務(wù)管理活動(dòng)只是輔助其實(shí)施管理能力的一個(gè)手段。因此教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)懂財(cái)會(huì)、會(huì)用財(cái)會(huì)知識(shí)的經(jīng)濟(jì)管理類人才。財(cái)務(wù)管理可以拓展其知識(shí)面，豐富其知識(shí)結(jié)構(gòu)，但是不需要全面掌握，只需從財(cái)務(wù)管理的知識(shí)框架結(jié)構(gòu)出發(fā)，了解財(cái)務(wù)管理基本的原理和方法就可以了。因此，在教材的選用上應(yīng)主要以基礎(chǔ)性教程為主，而且書中的理論要成熟、案例要生動(dòng)、習(xí)題要簡(jiǎn)練。此外，教師在組織教學(xué)時(shí)，應(yīng)針對(duì)非財(cái)會(huì)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生的基礎(chǔ)，合理安排教學(xué)內(nèi)容，對(duì)教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)娜∩?。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生需了解財(cái)務(wù)管理的基本理念、主要內(nèi)容，掌握財(cái)務(wù)管理的基本方法，在讀懂財(cái)務(wù)信息并對(duì)其進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行預(yù)測(cè)和決策，為企業(yè)管理和經(jīng)營(yíng)決策服務(wù)。

（二）完善培養(yǎng)方案，處理好各課程間的銜接問題

財(cái)務(wù)管理作為管理類非財(cái)會(huì)專業(yè)的一門學(xué)科基礎(chǔ)課，其內(nèi)容和專業(yè)課之間有著密切的聯(lián)系，對(duì)于很多只學(xué)過會(huì)計(jì)學(xué)原理和中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)的非財(cái)會(huì)專業(yè)學(xué)生來說，就會(huì)存在課程之間的銜接問題。在安排課程時(shí)應(yīng)加強(qiáng)與專業(yè)教師的溝通，征求他們的意見，結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律及專業(yè)特點(diǎn)，進(jìn)一步完善培養(yǎng)方案。比如，工商管理專業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理之前往往只學(xué)過會(huì)計(jì)學(xué)原理，教師在講授財(cái)務(wù)管理課程時(shí)，就需要在授課內(nèi)容上作一些調(diào)整，增加相關(guān)會(huì)計(jì)類的課程（如中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)或管理會(huì)計(jì)學(xué)）增加課時(shí)，以解決課程之間的銜接問題。

（三）改革教學(xué)方法，適量引入案例教學(xué)法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

教師應(yīng)改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，探索合適的教學(xué)方法。非財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)生在未學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理之前，他們所具有的往往是一種樸素而不穩(wěn)定的興趣，一旦在深入學(xué)習(xí)不順利，就有可能失去學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。案例教學(xué)是指教師本著理論與實(shí)際有機(jī)結(jié)合的宗旨，遵循教學(xué)要求，以案例教材，通過師生之間學(xué)生之間的雙向和多向互動(dòng)，積極參與，平等對(duì)話的研討，使學(xué)生充分理解的重要教學(xué)形式，是一種易操作的實(shí)踐教學(xué)方法。通過剖析典型的企業(yè)財(cái)務(wù)案例，可以加深學(xué)生對(duì)財(cái)務(wù)理論的理解，擴(kuò)展知識(shí)面，訓(xùn)練學(xué)生身臨其境地解決問題，并且由于案例源于實(shí)踐，問題沒有統(tǒng)一答案，可以鍛煉學(xué)生在不確定的情況下進(jìn)行決策，增強(qiáng)學(xué)生的主動(dòng)思考能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。針對(duì)非財(cái)會(huì)專業(yè)財(cái)務(wù)管理學(xué)教學(xué)的特點(diǎn)，教師應(yīng)先制定好案例教學(xué)計(jì)劃，明確涉及主要知識(shí)點(diǎn)和討論的問題，要求學(xué)生課前預(yù)習(xí)，由于課時(shí)的有限，所以盡可能將案例教學(xué)所占的課時(shí)放在課外。教師必須精選案例，降低案例專業(yè)性，緊密結(jié)合當(dāng)前企業(yè)的實(shí)際和社會(huì)熱點(diǎn)問題，課堂上學(xué)生采用分組討論，為每一個(gè)組員分配任務(wù)；討論過程中，教師著重引導(dǎo)和幫助，為討論創(chuàng)造自由寬松的條件，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)吸收理解；討論結(jié)束后，教師適當(dāng)總結(jié)，并要求各組同學(xué)寫出案例報(bào)告。

（四）完善考核方式

目前，非財(cái)會(huì)專業(yè)財(cái)務(wù)管理課程成績(jī)主要取決于期末考試成績(jī)，而期末考試主要是對(duì)相關(guān)概念等基礎(chǔ)性內(nèi)容的考核，學(xué)生考前突擊復(fù)習(xí)，最終也能輕松及格，這種考試實(shí)質(zhì)是鼓勵(lì)學(xué)生死記硬背，無法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)出來的學(xué)生難以適應(yīng)社會(huì)的需要。期末考試作為衡量教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)之一的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，在對(duì)學(xué)生培養(yǎng)的環(huán)節(jié)中也是必不可少的。先進(jìn)的教學(xué)模式，如果沒有科學(xué)的考核機(jī)制與之匹配就無法真正落實(shí)其教育理念。針對(duì)非財(cái)會(huì)專業(yè)的教學(xué)目標(biāo)，在教學(xué)實(shí)踐中我們應(yīng)該豐富考核方式，配合多樣化學(xué)習(xí)。期末考試可以適當(dāng)?shù)亟档碗y度，并減少考試得分在最終成績(jī)中的權(quán)重，甚至可以將期末考試改為實(shí)踐報(bào)告、案例分析報(bào)告等形式，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐、研究環(huán)節(jié)多投入精力。

總之，通過財(cái)務(wù)管理教學(xué)的改革，激發(fā)非財(cái)會(huì)專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高其學(xué)習(xí)效率，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生分析問題與解決問題的能力，以適應(yīng)新形勢(shì)下對(duì)創(chuàng)新型綜合管理人才的需求。

參考文獻(xiàn)：

[1]姚曦.財(cái)會(huì)與非財(cái)會(huì)專業(yè)《財(cái)務(wù)管理》課程教學(xué)方法探討[J].商場(chǎng)現(xiàn)代化，2009，（3）.

篇4

摘 要 隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，科技水平的快速提升，我國(guó)各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈，其不僅加大了會(huì)計(jì)工作的任務(wù)量，同時(shí)也為財(cái)會(huì)管理工作帶來一定的難度，企業(yè)單位財(cái)會(huì)人員的綜合素質(zhì)能力，將直接關(guān)系到財(cái)會(huì)工作的效率與質(zhì)量。本文就如何提高企業(yè)單位財(cái)會(huì)人員素質(zhì)的相關(guān)問題進(jìn)行分析、探討。

關(guān)鍵詞 企業(yè)單位 財(cái)務(wù)管理 會(huì)計(jì)人員 綜合素質(zhì)

在我國(guó)企業(yè)單位財(cái)會(huì)從業(yè)人員中，中高級(jí)職稱人員較少，大部分都為初級(jí)職稱人員，知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷水平和業(yè)務(wù)水平偏低。這就要求企業(yè)單位財(cái)會(huì)人員思想觀念必須發(fā)生轉(zhuǎn)變，不斷加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。以下，本文就對(duì)企業(yè)單位財(cái)會(huì)人員的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，同時(shí)提出相應(yīng)提高財(cái)會(huì)人員綜合素質(zhì)能力的對(duì)策與建議。

一、企業(yè)單位財(cái)會(huì)人員現(xiàn)狀及素質(zhì)問題

（一）法律意識(shí)淡薄，知識(shí)面較窄

我國(guó)企業(yè)單位內(nèi)部的財(cái)會(huì)人員，其在日常的財(cái)會(huì)工作中，很少實(shí)行崗位的輪換。財(cái)會(huì)人員雖然能夠充分掌握、靈活運(yùn)用其所處崗位的專業(yè)技能，但對(duì)于其他部門與崗位的業(yè)務(wù)知識(shí)缺乏了解，從而難以提高綜合業(yè)務(wù)能力，知識(shí)面較為狹隘。一些企業(yè)單位的財(cái)會(huì)人員，往往法律意識(shí)不足，對(duì)于國(guó)家、企業(yè)所蒙受的經(jīng)濟(jì)損失視而不見。此外，部分財(cái)會(huì)人員缺乏基本的職業(yè)道德與責(zé)任，盲目聽從上級(jí)辦事，對(duì)于自身的利益與職權(quán)不夠了解。

（二）財(cái)會(huì)隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)不合理，管理水平較低

目前，我國(guó)的企業(yè)單位，其內(nèi)部財(cái)會(huì)隊(duì)伍的人均年齡較高、業(yè)務(wù)水平不一，甚至有一些財(cái)會(huì)人員并沒有經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，缺少完備的財(cái)會(huì)核算知識(shí)、管理水平較低。由于年齡較大，對(duì)于新的業(yè)務(wù)知識(shí)與技能的學(xué)習(xí)與掌握較慢，一些財(cái)會(huì)工作還停留在守舊的記賬、算賬、報(bào)賬的模式中。與此同時(shí)，雖然財(cái)會(huì)隊(duì)伍每年都在吸取新鮮血液，招聘了一些應(yīng)屆大學(xué)生，但由于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，其所學(xué)的理論知識(shí)難以有效利用，財(cái)會(huì)工作已然在沿用守舊模式，從而難以提高財(cái)會(huì)隊(duì)伍的整體水平。

（三）財(cái)會(huì)人員的主觀能動(dòng)性較差

企業(yè)單位針對(duì)其內(nèi)部的財(cái)會(huì)人員，雖然每年都開展了教育、培訓(xùn)工作，但往往流于形式、走個(gè)過場(chǎng)，加上部分財(cái)會(huì)人員的主觀能動(dòng)性較低，從而難以達(dá)到培訓(xùn)效果。而一些財(cái)會(huì)人員即使參加了職稱考核、學(xué)歷教育，但由于學(xué)習(xí)的積極性不足，往往難以將所學(xué)知識(shí)有效運(yùn)用至實(shí)際的工作中。此外，由于財(cái)會(huì)人員掌管企業(yè)單位的資金、賬目，其往往存在自以為是、態(tài)度惡劣、囂張跋扈的現(xiàn)象，基本職業(yè)道德喪失。一些企業(yè)實(shí)際的財(cái)會(huì)工作，已然停留在事后核算的模式上，使財(cái)會(huì)人員難以及時(shí)、準(zhǔn)確的向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提供數(shù)據(jù)信息，財(cái)會(huì)管理缺乏有效性，無法為企業(yè)提供真實(shí)、可靠的決策依據(jù)。

二、提高企業(yè)單位財(cái)會(huì)人員素質(zhì)的相關(guān)對(duì)策與建議

（一）加強(qiáng)財(cái)會(huì)人員的思想道德教育

企業(yè)應(yīng)針對(duì)內(nèi)部的財(cái)會(huì)人員展開思想道德教育工作，培養(yǎng)財(cái)會(huì)人員的主觀能動(dòng)性、強(qiáng)調(diào)日常財(cái)會(huì)工作的態(tài)度，從而使財(cái)會(huì)人員對(duì)于自身所處崗位，能夠充分行使其職權(quán)與職責(zé)，更加積極的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，以此保證正常的財(cái)會(huì)工作紀(jì)律、質(zhì)量與效率，從而避免違法、違規(guī)現(xiàn)象的產(chǎn)生，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍與工作環(huán)境。

（二）定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作

作為一切財(cái)會(huì)工作的基礎(chǔ)，企業(yè)需要定期開展財(cái)會(huì)人員的專業(yè)知識(shí)更新學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)工作。首先，應(yīng)根據(jù)企業(yè)自身會(huì)計(jì)活動(dòng)的特點(diǎn)與情況，針對(duì)常規(guī)的財(cái)會(huì)工作，進(jìn)一步鞏固基本知識(shí)。其次，應(yīng)根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的需要，圍繞新的業(yè)務(wù)知識(shí)與技能，展開業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，進(jìn)一步提高財(cái)會(huì)工作的效率與質(zhì)量。財(cái)會(huì)人員，只有不斷突破自我、提升業(yè)務(wù)水平，才能確保事前預(yù)測(cè)的全面性、事中核算的真實(shí)性，以及事后分析與考核的準(zhǔn)確性、有效性，從而更好的的完成財(cái)會(huì)工作。

此外，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外貿(mào)易交流的頻繁，在條件允許的情況下，企業(yè)應(yīng)每年定期組織海外培訓(xùn)、深造，學(xué)習(xí)更加先進(jìn)的業(yè)務(wù)技術(shù)、全新的知識(shí)與理念，從而進(jìn)一步促進(jìn)企業(yè)現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)。財(cái)會(huì)人員應(yīng)對(duì)國(guó)家的相關(guān)政策、宏觀調(diào)控措施等法律、規(guī)范、制度有一定的了解，從而使財(cái)會(huì)工作更加嚴(yán)謹(jǐn)、合法。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，若要成為全能型綜合素質(zhì)人才，財(cái)會(huì)人員應(yīng)對(duì)其他部門的專業(yè)知識(shí)與業(yè)務(wù)技術(shù)有一定的了解，對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的知識(shí)、理念、流程有一定的認(rèn)識(shí)，以便參與經(jīng)營(yíng)管理，實(shí)行監(jiān)督職能。

（三）信息化技術(shù)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用

隨著全球信息化時(shí)代的臨近，我國(guó)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，電子計(jì)算機(jī)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已廣泛應(yīng)用于各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域，進(jìn)一步促進(jìn)了企業(yè)財(cái)會(huì)工作的改革。現(xiàn)代企業(yè)為實(shí)現(xiàn)財(cái)會(huì)工作信息化，應(yīng)針對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、電算技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、財(cái)會(huì)軟件等相關(guān)專業(yè)知識(shí)與技能，展開財(cái)會(huì)人員的培訓(xùn)工作。此外，針對(duì)企業(yè)自身的特點(diǎn)、情況、需要解決的問題，讓財(cái)會(huì)人員熟練操作數(shù)據(jù)信息的錄入與存儲(chǔ)、財(cái)務(wù)分析與報(bào)表的編制等基本的財(cái)會(huì)工作流程。隨著現(xiàn)代化程度的加深，財(cái)會(huì)工作信息化將是我國(guó)企業(yè)必然的發(fā)展方向。

（四）嚴(yán)格執(zhí)行用人選拔制，實(shí)施獎(jiǎng)懲機(jī)制

企業(yè)內(nèi)部財(cái)會(huì)人員的招聘環(huán)節(jié)，作為保證財(cái)會(huì)人員職業(yè)素質(zhì)的第一關(guān)，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行用人選拔制，從中挑選業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)、綜合素質(zhì)較高的新進(jìn)人才并持證上崗。在日常的會(huì)計(jì)工作中，企業(yè)單位應(yīng)定期開展業(yè)務(wù)考核，根據(jù)其結(jié)果實(shí)施獎(jiǎng)懲制度，增加所有財(cái)會(huì)人員的緊迫感、提高財(cái)會(huì)工作的積極性，從而避免違規(guī)操作、不負(fù)責(zé)現(xiàn)象的產(chǎn)生，有助于整個(gè)財(cái)會(huì)團(tuán)隊(duì)素質(zhì)的提高，由此確保財(cái)會(huì)工作的效率與質(zhì)量。此外，還可執(zhí)行約束機(jī)制，針對(duì)各個(gè)財(cái)會(huì)崗位制定責(zé)任目標(biāo)，提出具體的約束性標(biāo)準(zhǔn)與條件并簽訂責(zé)任狀，對(duì)于違反規(guī)定、沒有實(shí)現(xiàn)責(zé)任目標(biāo)的財(cái)會(huì)人員，給予適當(dāng)處罰，以此警示他人。

三、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，提高財(cái)會(huì)人員的綜合素質(zhì)是一項(xiàng)時(shí)間長(zhǎng)、涉及面廣、難度大的工作。企業(yè)單位應(yīng)充分了解、正確認(rèn)識(shí)提高財(cái)會(huì)人員素質(zhì)的作用及意義，深入持久地做好這項(xiàng)工作，才能真正收到實(shí)效。

篇5

摘 要 職業(yè)判斷貫穿于會(huì)計(jì)工作的整個(gè)過程，一名合格的財(cái)會(huì)人員，要求具備較高的職業(yè)判斷能力，來適應(yīng)自身工作的需求。文章概述了會(huì)計(jì)職業(yè)判斷的內(nèi)涵，明確了財(cái)會(huì)人員在進(jìn)行職業(yè)判斷時(shí)，需堅(jiān)持的基本原則，并重點(diǎn)就財(cái)會(huì)人員職業(yè)判斷的提升途徑做出分析論述，意在為財(cái)會(huì)人員的素質(zhì)優(yōu)化提供思路與支持。

關(guān)鍵詞 財(cái)會(huì)人員 職業(yè)判斷 提升途徑

隨著我國(guó)會(huì)計(jì)改革的日益深化，財(cái)政部出臺(tái)的會(huì)計(jì)制度和會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中，很多內(nèi)容涉及到職業(yè)判斷，這對(duì)于財(cái)會(huì)人員的職業(yè)判斷能力提出了更高的要求，從而能夠?yàn)槠髽I(yè)決策提供有效的第一手資料。但就當(dāng)前情況來看，財(cái)會(huì)人員的職業(yè)判斷能力并不樂觀，同新形勢(shì)要求不能完全適應(yīng)。因此，對(duì)財(cái)會(huì)人員職業(yè)判斷進(jìn)行探討，來尋求該能力的有效提升策略就顯得十分必要，對(duì)于我國(guó)財(cái)會(huì)人員的能力提升、與時(shí)俱進(jìn)具有積極的現(xiàn)實(shí)意義。

一、會(huì)計(jì)職業(yè)判斷的內(nèi)涵概述

會(huì)計(jì)職業(yè)判斷指的是會(huì)計(jì)人員以國(guó)家統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度、企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、會(huì)計(jì)法規(guī)及相關(guān)法律法規(guī)為依據(jù)，同企業(yè)自身目標(biāo)和特點(diǎn)相結(jié)合，運(yùn)用其所具備的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，來對(duì)企業(yè)采用的會(huì)計(jì)處理程序、方法、原則等作出合理的判斷與選擇的能力。歸結(jié)來講，即會(huì)計(jì)人員對(duì)準(zhǔn)則、制度的把握和理解的能力，屬于現(xiàn)代社會(huì)下，財(cái)會(huì)人員應(yīng)當(dāng)具備的一項(xiàng)重要基本素質(zhì)。

二、財(cái)會(huì)人員在進(jìn)行職業(yè)判斷時(shí)，需堅(jiān)持的基本原則

現(xiàn)代企業(yè)管理涉及企業(yè)經(jīng)濟(jì)生活的方方面面，貫穿于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的整個(gè)過程。面對(duì)復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，財(cái)會(huì)人員一定要以法律、制度、準(zhǔn)則為準(zhǔn)繩，同企業(yè)具體實(shí)際相結(jié)合，依據(jù)發(fā)生的實(shí)際業(yè)務(wù)，作出公正、公平、客觀的判斷。財(cái)會(huì)人員應(yīng)將保護(hù)企業(yè)合法權(quán)益和財(cái)產(chǎn)安全、維護(hù)企業(yè)利益、確保企業(yè)資產(chǎn)的增值性和盈利性及經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)作為應(yīng)盡的責(zé)任。值得注意的是，對(duì)于企業(yè)利益的維護(hù)不能以損害國(guó)家利益和他人利益為代價(jià)，在這一點(diǎn)上，財(cái)會(huì)人員一定要堅(jiān)定立場(chǎng)，對(duì)外來強(qiáng)加意志，予以駁斥，并提出合理的建議或意見。當(dāng)對(duì)方不接受相關(guān)建議時(shí)，財(cái)會(huì)人員也一定要穩(wěn)住，并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門進(jìn)行及時(shí)的上報(bào)。

三、財(cái)會(huì)人員職業(yè)判斷力的提升途徑分析

（一）樹立、強(qiáng)化財(cái)會(huì)人員的職業(yè)判斷意識(shí)

職業(yè)判斷意識(shí)的樹立是財(cái)會(huì)人員職業(yè)判斷能力正確運(yùn)用及不斷提高的重要前提。只有當(dāng)財(cái)會(huì)人員具備了職業(yè)判斷意識(shí)，才會(huì)在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中，逐漸領(lǐng)悟職業(yè)判斷的內(nèi)涵，進(jìn)而促進(jìn)自身職業(yè)判斷能力的提升，才能做出恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)判斷。因此，財(cái)會(huì)人員應(yīng)轉(zhuǎn)變思維和觀念，強(qiáng)化對(duì)職業(yè)判斷重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，對(duì)制度、準(zhǔn)則的精神實(shí)質(zhì)和基本內(nèi)容認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，持久深入地學(xué)習(xí)，來確保自身業(yè)務(wù)知識(shí)的持續(xù)更新。只有這樣，職業(yè)判斷才能為財(cái)會(huì)人員所用，成為其工作中的重要工具。

（二）強(qiáng)化職業(yè)操守和道德教育，為職業(yè)判斷能力的提升提供保證

對(duì)于許多會(huì)計(jì)核算的處理，新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、制度只有原則性的要求，這為財(cái)會(huì)人員的職業(yè)判斷提供了廣闊空間，如財(cái)會(huì)人員道德缺失，其職業(yè)判斷就極有可能失真。因此，職業(yè)道德教育應(yīng)當(dāng)成為財(cái)會(huì)人員職業(yè)培訓(xùn)中的重要內(nèi)容，將財(cái)會(huì)人員的職業(yè)操守放在首位，來促進(jìn)其職業(yè)道德素質(zhì)的不斷提高，從而為職業(yè)判斷能力的提升提供有力條件。

（三）不斷學(xué)習(xí)，依靠知識(shí)更新，來提升財(cái)會(huì)人員職業(yè)判斷能力

第一，財(cái)會(huì)人員應(yīng)當(dāng)對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)給予足夠重視，尤其是對(duì)于會(huì)計(jì)原則的掌握。扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是其職業(yè)判斷恰當(dāng)運(yùn)用的基本前提；第二，對(duì)會(huì)計(jì)各主干課程進(jìn)行全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，來形成完整的知識(shí)體系，且對(duì)于同會(huì)計(jì)工作相關(guān)的法律、外匯、金融、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)等知識(shí)應(yīng)逐步掌握；第三，不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，對(duì)繼續(xù)教育認(rèn)真對(duì)待。新制度、法規(guī)、政策的不斷出臺(tái)，要求財(cái)會(huì)人員對(duì)繼續(xù)教育加以重視，來將其作為知識(shí)不斷更新的重要手段。同時(shí)，只有將新準(zhǔn)則學(xué)好，才能運(yùn)用的好，財(cái)會(huì)人員的職責(zé)才能更好地履行，其自身素質(zhì)和技能才能更好地發(fā)揮作用。因此一名合格的財(cái)會(huì)人員，應(yīng)當(dāng)對(duì)新準(zhǔn)則中的內(nèi)容不斷學(xué)習(xí)，對(duì)新、舊準(zhǔn)則間的差異有一個(gè)準(zhǔn)確的把握，如有哪些新增內(nèi)容，會(huì)計(jì)處理的不同有那些，對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)核算有那些影響等。

（四）強(qiáng)化會(huì)計(jì)實(shí)踐和執(zhí)業(yè)經(jīng)驗(yàn)積累，來提升財(cái)會(huì)人員職業(yè)判斷能力

會(huì)計(jì)職業(yè)判斷具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，財(cái)會(huì)人員只有以足夠的專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ)，結(jié)合工作實(shí)際，在實(shí)踐中進(jìn)取開拓，才能促進(jìn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不斷積累和解決實(shí)際問題能力的提高。因此，會(huì)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)的廣泛開展十分必要，對(duì)于財(cái)會(huì)人員掌握、深入理解會(huì)計(jì)理論十分有利。同時(shí)，職業(yè)判斷的運(yùn)用，要求財(cái)會(huì)人員具備適應(yīng)復(fù)雜會(huì)計(jì)環(huán)境的能力，但這一能力并非天生的，而是在實(shí)際的會(huì)計(jì)工作中，不斷積累和培養(yǎng)起來的。出于對(duì)此方面的考慮，應(yīng)當(dāng)對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)崗位終身不變的形式加以改變，實(shí)行“崗位輪換制”，有必要時(shí)可將轉(zhuǎn)換擴(kuò)展到不同會(huì)計(jì)部門之間，從而使財(cái)會(huì)人員的能力更加全面，為職業(yè)判斷的運(yùn)用提供豐富資源。

結(jié)語(yǔ)：知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，要求財(cái)會(huì)人員不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)，來充實(shí)、提升自己。作為財(cái)會(huì)人員的一項(xiàng)重要素質(zhì)，職業(yè)判斷能力的提升十分關(guān)鍵，參考上述內(nèi)容，結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況，有的放矢地加以實(shí)施，從而最大限度地提升財(cái)會(huì)人員的職業(yè)判斷能力，使其在未來的會(huì)計(jì)管理中發(fā)揮應(yīng)有效益。

參考文獻(xiàn)：

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[關(guān)鍵詞] 財(cái)務(wù)處室信息素質(zhì)信息時(shí)代財(cái)會(huì)人員

21世紀(jì)是信息時(shí)代，是知識(shí)經(jīng)濟(jì)為主的時(shí)代，知識(shí)與信息無疑成為人們生存發(fā)展的最大基礎(chǔ)，終生學(xué)習(xí)的觀念業(yè)已深入人心。信息時(shí)代中，信息成為至少與物質(zhì)和能源同等重要的資源，知識(shí)經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占據(jù)主導(dǎo)地位，并構(gòu)成社會(huì)信息化的物質(zhì)基礎(chǔ)。信息技術(shù)在社會(huì)生產(chǎn)和生活中的廣泛應(yīng)用，從根本上改變了人們的生活方式、工作方式和價(jià)值觀念。

在信息時(shí)代背景下，近年我國(guó)各單位財(cái)務(wù)處室財(cái)會(huì)人員工作特點(diǎn)和方式的內(nèi)涵，隨著現(xiàn)代科技發(fā)展正在逐步變化，這些變化直接影響著各單位財(cái)務(wù)處室財(cái)會(huì)人員工作的質(zhì)量，所以我們都應(yīng)當(dāng)認(rèn)清并在工作中重視之。本文僅就信息時(shí)代背景下財(cái)會(huì)人員的信息能力的問題給予分析，希望大家一起思考。

一、信息時(shí)代財(cái)務(wù)處室財(cái)會(huì)人員的定位

各單位財(cái)務(wù)處室財(cái)會(huì)人員應(yīng)掌握項(xiàng)目預(yù)算、投融資、產(chǎn)權(quán)、項(xiàng)目管理、財(cái)會(huì)制度、新的財(cái)會(huì)準(zhǔn)則、法律、邏輯、工業(yè)、農(nóng)業(yè)等各個(gè)相關(guān)方面的知識(shí)。財(cái)會(huì)人員要通曉財(cái)會(huì)學(xué)及其分支學(xué)科，要熟悉財(cái)務(wù)處室的各項(xiàng)業(yè)務(wù)，這些都是從事財(cái)會(huì)工作的基本條件。

1.方向定位。信息時(shí)代背景下各單位財(cái)務(wù)處室咨詢員應(yīng)從傳意識(shí)中解放出來，財(cái)會(huì)人員必須及時(shí)轉(zhuǎn)變過去的傳統(tǒng)觀念，充分認(rèn)識(shí)到財(cái)會(huì)人員對(duì)單位和社會(huì)的價(jià)值，科學(xué)定位財(cái)會(huì)人員的角色。這樣才能充分發(fā)揮財(cái)會(huì)人員在日常工作和價(jià)值創(chuàng)造過程中的積極作用。努力掌握新技術(shù)、新知識(shí)，以適應(yīng)日趨復(fù)雜的信息環(huán)境的要求。

2.知識(shí)定位。信息時(shí)代的到來，對(duì)各單位財(cái)務(wù)處室財(cái)會(huì)人員的業(yè)務(wù)知識(shí)定位提出了更高的要求，面對(duì)浩繁、混雜的信息資源；面對(duì)各層次各方面的財(cái)會(huì)事務(wù)需求，各單位財(cái)務(wù)處室財(cái)會(huì)人員必須對(duì)信息進(jìn)行大量的、高質(zhì)量、高效率的工作。這就要求專業(yè)人員具備豐富的學(xué)科知識(shí)，當(dāng)然最重要的還是要以財(cái)會(huì)知識(shí)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)為兩大支柱，還要熟悉大量的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，成為能和各單位財(cái)務(wù)處室專業(yè)知識(shí)緊密結(jié)合的某幾方面的學(xué)科專家和財(cái)會(huì)專業(yè)技能能手。

二、信息時(shí)代財(cái)會(huì)人員的能力要求

各單位財(cái)務(wù)處室財(cái)會(huì)人員合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)通過能力體現(xiàn)，通過能力來服務(wù)于具體的業(yè)務(wù)工作，因而各單位財(cái)務(wù)處室財(cái)會(huì)人員還應(yīng)該具備綜合化的能力架構(gòu)?！笆晃濉笔俏覈?guó)全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，也是實(shí)現(xiàn)各行業(yè)又快又好發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。實(shí)現(xiàn)各行業(yè)又快又好的發(fā)展目標(biāo)，不僅需要基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和提供資金保障，同時(shí)需要優(yōu)化資源配置，強(qiáng)化資金、資產(chǎn)安全和效益的監(jiān)管，使有限的資金、資產(chǎn)發(fā)揮最大的效益。因此，新時(shí)期對(duì)財(cái)會(huì)人員隊(duì)伍建設(shè)提出了更新、更高的要求。

1.作為一名專職財(cái)會(huì)人員，首先應(yīng)具備通曉專業(yè)理論。一名出色的財(cái)會(huì)人員必須有寬厚的財(cái)會(huì)理論基礎(chǔ)和嫻熟的財(cái)會(huì)技能。財(cái)會(huì)理論的研究具有重要的作用，財(cái)會(huì)理論研究方法是財(cái)會(huì)理論和財(cái)會(huì)實(shí)務(wù)的方法論，對(duì)于從事具體財(cái)會(huì)工作的專業(yè)人員來說，了解和掌握財(cái)會(huì)理論知識(shí)和方法有利于財(cái)會(huì)人員從理論層次上觀察問題、思考問題，并運(yùn)用它指導(dǎo)具體實(shí)踐工作。具體來講需要掌握以下一些方面，如：財(cái)會(huì)學(xué)的一些基本概念，資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、收益、費(fèi)用、資金、營(yíng)運(yùn)資金、財(cái)會(huì)清單、財(cái)會(huì)報(bào)表、合并報(bào)表、存貨、遞延資產(chǎn)、制造成本等。還有關(guān)于財(cái)會(huì)學(xué)的財(cái)會(huì)本質(zhì)、財(cái)會(huì)屬性、財(cái)會(huì)職能、財(cái)會(huì)對(duì)象、財(cái)會(huì)地位、財(cái)會(huì)任務(wù)等等。以上都是基礎(chǔ)性的理論問題，是財(cái)會(huì)理論體系的支撐。財(cái)會(huì)人員熟悉財(cái)會(huì)理論，用理論指導(dǎo)和處理實(shí)踐工作的問題，就可以盡可能減少隨意的、盲目的工作。

2.計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用能力。財(cái)會(huì)人員都要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，應(yīng)當(dāng)熟練使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行各單位財(cái)務(wù)處室的日常業(yè)務(wù)工作。包括熟練運(yùn)用一些重要的財(cái)會(huì)軟件、網(wǎng)絡(luò)工具，熟悉怎樣使用瀏覽器、如何收發(fā)電子郵件、如何下載網(wǎng)上信息和軟件、如何在網(wǎng)上進(jìn)行信息和數(shù)據(jù)上報(bào)等。電子計(jì)算機(jī)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，令財(cái)會(huì)工作的手段、工具、條件發(fā)生了巨大變化，在財(cái)會(huì)工作中已經(jīng)逐步實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)化。財(cái)會(huì)人員要學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、財(cái)務(wù)軟件等操作，并能針對(duì)本單位、本企業(yè)所要解決的實(shí)際問題，進(jìn)行數(shù)據(jù)錄用、存儲(chǔ)信息、財(cái)務(wù)分析和編制報(bào)表。這是基本的要求，是財(cái)會(huì)專業(yè)基本技能之一，沒有這種能力，就不能當(dāng)好財(cái)會(huì)人員。

3.外語(yǔ)應(yīng)用能力。現(xiàn)在國(guó)際間的交往日益頻繁，科技信息的國(guó)家界限日益模糊，交流越來越多，英文在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)使用的各種軟件及其網(wǎng)絡(luò)資源上占有相當(dāng)大的比例，各單位財(cái)務(wù)處室財(cái)會(huì)人員要想跟蹤學(xué)科發(fā)展的最新的動(dòng)態(tài)的信息和資料，要想在未來參與到國(guó)際性的財(cái)會(huì)事務(wù)中，就要突破語(yǔ)言障礙。

4.創(chuàng)新能力。創(chuàng)新能力是信息時(shí)代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展對(duì)各單位財(cái)務(wù)處室財(cái)會(huì)人員的客觀要求。奔涌不息的信息流是人們創(chuàng)新意識(shí)的源泉。創(chuàng)新意識(shí)具有開拓性、獨(dú)創(chuàng)性、聯(lián)想性等特征。具有創(chuàng)新意識(shí)的人，能夠不為傳統(tǒng)習(xí)慣勢(shì)力和世俗偏見所左右，敢于標(biāo)新立異，想常人不敢想的問題，提出超常規(guī)的獨(dú)到見解，善于聯(lián)想，從而開辟出新的思維境界。創(chuàng)新能力是提高各單位財(cái)務(wù)處室財(cái)會(huì)人員工作能力的不竭動(dòng)力。

5.公共關(guān)系能力。財(cái)會(huì)人員日常要與所處單位內(nèi)部各部門的人員打交道；同時(shí)，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷完善和發(fā)展，更多的面向市場(chǎng)、面向社會(huì)，與外界交流的機(jī)會(huì)也愈來愈多，此時(shí)人際交往能力對(duì)財(cái)會(huì)人員來說就顯得很重要了。只有具備較強(qiáng)的公共關(guān)系能力，才能更好地達(dá)到財(cái)會(huì)專業(yè)人員的素質(zhì)要求。

6.經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)知識(shí)。財(cái)務(wù)工作屬微觀層面的工作行為，缺乏經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的財(cái)會(huì)人員，必然是視野狹窄、不會(huì)從全局角度審時(shí)度勢(shì)的財(cái)務(wù)人員。財(cái)會(huì)人員掌握一定的管理學(xué)知識(shí)有助于了解具體單位管理的細(xì)則，在此基礎(chǔ)上運(yùn)用會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)手段對(duì)諸如企業(yè)運(yùn)營(yíng)發(fā)展的預(yù)測(cè)、決策、計(jì)劃、控制、分析考核、規(guī)范指導(dǎo)等功能，無疑將有助于科學(xué)財(cái)務(wù)決策的制定和有效執(zhí)行財(cái)務(wù)工作及任務(wù)。

三、信息時(shí)代財(cái)會(huì)人員專業(yè)隊(duì)伍的培養(yǎng)

隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善，人才資源配置的市場(chǎng)化程度越來越高，提高行業(yè)內(nèi)部人才的能力和建立利用外部人才的良性人才發(fā)展機(jī)制，已成為交通發(fā)展人才保障兩個(gè)不可或缺的重要方面。財(cái)會(huì)人員隊(duì)伍建設(shè)必須著眼于國(guó)內(nèi)國(guó)際市場(chǎng)人才資源的開發(fā)，必須更加主動(dòng)地適應(yīng)人才資源配置市場(chǎng)化趨勢(shì)，在完善財(cái)會(huì)人才機(jī)制和改善人才環(huán)境方面下功夫，緊緊抓住培養(yǎng)、吸引和用好三個(gè)環(huán)節(jié)，建立健全以人為本的人才機(jī)制和人才環(huán)境。各單位財(cái)務(wù)處室專職財(cái)會(huì)人員的培養(yǎng)要求較高，一般宜采取以下幾種方式進(jìn)行培養(yǎng):

1.大學(xué)正規(guī)培養(yǎng)方式。在我國(guó)，很多重點(diǎn)大學(xué)設(shè)置了財(cái)會(huì)及相關(guān)專業(yè)的研究生課程，無論現(xiàn)在還是將來，大學(xué)正規(guī)培訓(xùn)是培養(yǎng)專職財(cái)會(huì)人員的一條最重要的途徑。

2.從各單位財(cái)務(wù)處室在職人員中選拔，重點(diǎn)培養(yǎng)。加強(qiáng)在職人員的培訓(xùn)是提高各單位財(cái)務(wù)處室財(cái)會(huì)人員素質(zhì)的主要途徑。在職人員的培養(yǎng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，要以自學(xué)和繼續(xù)教育相互輔助進(jìn)行。而且，在職培訓(xùn)人員還有兩條優(yōu)越性：一是人才留得住，二是實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)豐富，這兩點(diǎn)對(duì)于各單位財(cái)務(wù)處室來說是非常重要的。在職培訓(xùn)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):(1)優(yōu)先選拔學(xué)歷高、業(yè)務(wù)工作能力強(qiáng)、職業(yè)道德好的青年財(cái)會(huì)人員作為重點(diǎn)培訓(xùn)對(duì)象;(2)應(yīng)創(chuàng)造條件讓其進(jìn)修或自學(xué)有關(guān)課程，提高其業(yè)務(wù)水平;(3)應(yīng)在業(yè)務(wù)工作中對(duì)其壓擔(dān)子、給機(jī)會(huì)，放手讓其發(fā)揮才能，使他們?cè)诠ぷ髦绣憻挸砷L(zhǎng)為合格的專職財(cái)會(huì)人員。

四、各單位財(cái)務(wù)處室財(cái)會(huì)人員的培養(yǎng)中應(yīng)該注意的問題

1.領(lǐng)導(dǎo)重視。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)觀念上要從傳統(tǒng)各單位財(cái)務(wù)處室觀念中解放出來，充分認(rèn)識(shí)各單位財(cái)務(wù)處室在信息時(shí)代背景下對(duì)財(cái)會(huì)人員的新的要求，要花大力氣狠抓隊(duì)伍建設(shè)。

2.加快建設(shè)步伐和業(yè)務(wù)改革。各單位財(cái)務(wù)處室應(yīng)當(dāng)適當(dāng)開展業(yè)務(wù)外包工作的嘗試，這不僅促進(jìn)了各單位財(cái)務(wù)處室節(jié)省成本及提升效率，同時(shí)也是各單位財(cái)務(wù)處室改造其組織作業(yè)流程、實(shí)施機(jī)構(gòu)重組的有益探索。

3.通過制定和完善有關(guān)培訓(xùn)的規(guī)章制度，強(qiáng)化對(duì)培訓(xùn)師資、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)考勤、培訓(xùn)考核等多環(huán)節(jié)的管理，在制度建設(shè)上保證財(cái)會(huì)人員培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。加強(qiáng)對(duì)財(cái)會(huì)人員培訓(xùn)工作的監(jiān)督檢查，認(rèn)真總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，保證財(cái)會(huì)人員培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在財(cái)務(wù)部門的應(yīng)用，不僅拓寬了財(cái)務(wù)部門工作與服務(wù)的范圍，增加了服務(wù)手段，而且對(duì)推動(dòng)財(cái)會(huì)人員工作自動(dòng)化進(jìn)程起著重要的作用。只要我們面對(duì)新技術(shù)新環(huán)境積極應(yīng)對(duì)，我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，在信息社會(huì)中，我們每一個(gè)財(cái)會(huì)人員都會(huì)做得越來越好。

參考文獻(xiàn)：

[1]鄭佩麗:提高財(cái)會(huì)人員自身素質(zhì)的對(duì)策.當(dāng)代經(jīng)濟(jì),2006,(06)

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[3]鄒明璇:提高會(huì)計(jì)人員素質(zhì)的對(duì)策探討.企業(yè)家天地(下半月),2005,(09)

篇7

當(dāng)前我國(guó)高等職業(yè)教育體系中的許多教育教學(xué)方法，都是照搬高等院校的專業(yè)設(shè)置，但是高職教育應(yīng)該找到自身在社會(huì)中的地位，找到符合高職教育的教學(xué)方向，以及高職教育的教育指導(dǎo)理念。高職教育培養(yǎng)的是進(jìn)入社會(huì)就可以迅速融入社會(huì)的職業(yè)技術(shù)人才，社會(huì)對(duì)高職人才的要求是工作上手要快，素養(yǎng)較為全面。筆者將從高職財(cái)會(huì)專業(yè)的教學(xué)入手，對(duì)高職財(cái)會(huì)專業(yè)人才的培養(yǎng)提出改革方法。

一、財(cái)會(huì)專業(yè)人才市場(chǎng)的需求

時(shí)代不斷前行，經(jīng)濟(jì)發(fā)展愈加迅速，經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)的共同發(fā)展方向，地球已經(jīng)被人們稱為地球村。在這樣的趨勢(shì)下，我國(guó)財(cái)會(huì)人員需要提高自身素質(zhì)方能在社會(huì)大潮中立于不敗之地，這對(duì)財(cái)會(huì)專業(yè)人才培養(yǎng)提出了新的要求，也是更高的要求。財(cái)會(huì)人員面對(duì)的知識(shí)量龐大，工作中遇到的情況多種多樣，這就要求財(cái)會(huì)專業(yè)人員要終身學(xué)習(xí)，具備良好的職業(yè)能力和綜合素質(zhì)。

財(cái)會(huì)專業(yè)人才需求單位的范圍極為廣泛，任何一家單位都需要具備專業(yè)的財(cái)會(huì)管理人員。各企事業(yè)單位，科研院所，各級(jí)學(xué)校，社會(huì)企業(yè)，行政機(jī)關(guān)單位，這些都需要自身設(shè)立財(cái)會(huì)部門，將財(cái)會(huì)工作梳理好。高職財(cái)會(huì)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向一般位工商企業(yè)，大部分學(xué)生從事的是財(cái)會(huì)實(shí)際工作。這就需要高職財(cái)會(huì)專業(yè)畢業(yè)生的培養(yǎng)需要以就業(yè)為導(dǎo)向，充分面向市場(chǎng)需求。

當(dāng)前我國(guó)財(cái)會(huì)專業(yè)人才的供求關(guān)系存在著部分矛盾，職業(yè)技能強(qiáng)的高素質(zhì)人才較少，而具備基本素質(zhì)而無法拿起全部工作的初級(jí)人才供給過剩。介于高?人才和初級(jí)人才中間的綜合素質(zhì)較強(qiáng)的財(cái)會(huì)人才也比較少。高職財(cái)會(huì)專業(yè)應(yīng)該致力于培養(yǎng)應(yīng)用型的會(huì)計(jì)實(shí)際事務(wù)人才，適應(yīng)我國(guó)社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求[1]。

二、基于就業(yè)導(dǎo)向的高職財(cái)會(huì)專業(yè)教學(xué)改革方法

（一）對(duì)財(cái)會(huì)專業(yè)人才的培養(yǎng)理念的改革

高職財(cái)會(huì)專業(yè)要明確自己的定位，根據(jù)定位進(jìn)行培養(yǎng)理念的改革。高職財(cái)會(huì)專業(yè)培養(yǎng)人才與高等院校的培養(yǎng)目標(biāo)不同，高職財(cái)會(huì)專業(yè)要基于就業(yè)導(dǎo)向，培養(yǎng)實(shí)務(wù)型的財(cái)會(huì)人員。培養(yǎng)理念也與其他級(jí)別的院校有較大差別。高職財(cái)會(huì)專業(yè)應(yīng)該將專業(yè)技能部分的提升作為重點(diǎn)目標(biāo)，畢業(yè)生進(jìn)入社會(huì)能夠迅速融入，迅速將工作拿起來。與此同時(shí)，高職財(cái)會(huì)專業(yè)的畢業(yè)生也應(yīng)該具備足夠的綜合素質(zhì)，在思想品德方面，用戶黨和國(guó)家的政策路線，具備良好的道德素質(zhì)，能夠與社會(huì)的總體發(fā)展思想保持一致。在職業(yè)道德方面，財(cái)會(huì)人員面臨的誘惑較多，高職學(xué)校財(cái)會(huì)專業(yè)要培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的職業(yè)道德觀念，拒絕不良誘惑，做好本職工作。

從高職財(cái)會(huì)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，應(yīng)該具備較強(qiáng)的職業(yè)技能，良好的職業(yè)道德，和高尚的思想品德素質(zhì)，以適宜社會(huì)對(duì)于財(cái)會(huì)人才的需求[2]。

（二）建設(shè)強(qiáng)大的師資隊(duì)伍

嚴(yán)師才能出高徒。對(duì)于財(cái)會(huì)專業(yè)人員的培養(yǎng)，離不開教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，專業(yè)技能扎實(shí)的師資隊(duì)伍。師資隊(duì)伍的質(zhì)量極大影響了高職財(cái)會(huì)專業(yè)人才的培養(yǎng)。

當(dāng)前高職會(huì)計(jì)專業(yè)的教師的學(xué)歷主要為本科學(xué)歷，教師具備教授會(huì)計(jì)專業(yè)的理論水平，但是在實(shí)踐方面缺乏經(jīng)驗(yàn)，難以將社會(huì)上企事業(yè)單位的真實(shí)需求反饋給學(xué)生。如果教師本身都無法了解就業(yè)需求，就很難根據(jù)就業(yè)需求有針對(duì)性地設(shè)置課程，培養(yǎng)財(cái)會(huì)專業(yè)人才。因此，高職院校必須在師資方面做好教師隊(duì)伍的建設(shè)。

高職院?？梢耘c各企事業(yè)單位合作，鼓勵(lì)財(cái)會(huì)專業(yè)的教師們深入生產(chǎn)生活工作實(shí)際，走上工作一線，通過旁聽旁觀、直接頂崗等方式，去了解企事業(yè)單位對(duì)于財(cái)會(huì)人才工作能力的詳細(xì)需求，將實(shí)踐技能提升上來，將會(huì)計(jì)理論聯(lián)合實(shí)際，加深對(duì)企事業(yè)財(cái)會(huì)專業(yè)人才需求的理解。教師再回到校園之時(shí)，帶著對(duì)財(cái)會(huì)專業(yè)技能的新認(rèn)識(shí)，必定會(huì)對(duì)當(dāng)前高職財(cái)會(huì)專業(yè)設(shè)置的問題提出改良意見，并且在教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中進(jìn)行改革。

（三）為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源

高職財(cái)會(huì)專業(yè)教師在進(jìn)行教學(xué)之時(shí)，除了本身教材中的專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)，還要注重實(shí)際演練，這就需要教師在教學(xué)過程中通過其他方式補(bǔ)充教學(xué)資料。學(xué)生學(xué)習(xí)財(cái)會(huì)知識(shí)不應(yīng)僅僅學(xué)習(xí)教材知識(shí)，要講知識(shí)延伸到實(shí)際應(yīng)用當(dāng)中。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，獲取財(cái)會(huì)教學(xué)資源的方式方法多種多樣，資源也極大地豐富。教師和學(xué)生可以汲取大量的營(yíng)養(yǎng)，對(duì)自身專業(yè)技能進(jìn)行提升。

教師可以登錄政府網(wǎng)站，讓學(xué)生實(shí)際操作如何納稅申報(bào)。學(xué)生在學(xué)校即接觸過的基本知識(shí)，畢業(yè)后進(jìn)入企事業(yè)單位，可以迅速拿起工作，完成納稅申報(bào)工作。各個(gè)高職院校之間也可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)研討，將彼此之間教學(xué)優(yōu)勢(shì)和教學(xué)心得進(jìn)行交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同成長(zhǎng)。在進(jìn)行財(cái)會(huì)專業(yè)教育教學(xué)工作時(shí)，教師也可以直接從網(wǎng)絡(luò)上獲取各工作單位的工作實(shí)景，根據(jù)真實(shí)企事業(yè)單位對(duì)財(cái)會(huì)人員的需求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)技能培養(yǎng)，讓學(xué)生親自體會(huì)進(jìn)入社會(huì)后的工作需求。

擁有了現(xiàn)代化的技術(shù)，教師可以通過網(wǎng)絡(luò)得到大量的教學(xué)資源，教師應(yīng)做好主導(dǎo)作用，對(duì)巨量的網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行篩選，選擇合適高職財(cái)會(huì)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)需要的資料，為高職財(cái)會(huì)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)能力添磚加瓦。

篇8

【關(guān)鍵詞】知識(shí)經(jīng)濟(jì) 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì) 對(duì)策

一、前言

21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)經(jīng)濟(jì)是指以對(duì)智力資源和知識(shí)的占有、配置、生產(chǎn)和消費(fèi)為基本要素的經(jīng)濟(jì)，它是一種建立在先進(jìn)的知識(shí)和發(fā)達(dá)的技術(shù)基礎(chǔ)之上的新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。

二、基于知識(shí)資本的背景下財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的目標(biāo)、原則與措施

（一）知識(shí)經(jīng)濟(jì)背景下的財(cái)會(huì)目標(biāo)

財(cái)會(huì)目標(biāo)，從宏觀方面說，“決策有用觀”抑或“經(jīng)管責(zé)任觀”兩者均為工業(yè)時(shí)代背景下經(jīng)濟(jì)發(fā)展的直觀反映，間接地忽略了經(jīng)濟(jì)時(shí)代的重心，即知識(shí)資本。對(duì)于經(jīng)濟(jì)體制發(fā)生了很大變化的當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)已經(jīng)作為一種無形的資產(chǎn)漸漸加入經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大潮之中，而一個(gè)企業(yè)要想緊跟時(shí)代的步伐，必須將知識(shí)和創(chuàng)新作為企業(yè)的指導(dǎo)方針，將發(fā)展重點(diǎn)轉(zhuǎn)向?yàn)橹R(shí)資本的積累和創(chuàng)新能力的提高上。這充分反映了經(jīng)濟(jì)知識(shí)時(shí)代，知識(shí)和創(chuàng)新就是資本的事實(shí)，而這種知識(shí)資本的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)就是這些資本本身的增進(jìn)能力及可持續(xù)歷練，企業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展或者財(cái)富積累的直接來源很大程度上就取決于知識(shí)資產(chǎn)，因而企業(yè)中，占有主導(dǎo)地位的不再是物質(zhì)資本的擁有者，知識(shí)資本的持有者已然占據(jù)了企業(yè)的重要部分資產(chǎn)，這些變化必然導(dǎo)致財(cái)會(huì)目標(biāo)的改變。

（二）知識(shí)經(jīng)濟(jì)背景下的財(cái)會(huì)基本原則

在如今經(jīng)濟(jì)體制重組的時(shí)代，知識(shí)就是力量，而知識(shí)資本已經(jīng)成為企業(yè)資本的直接組成部分，這種資本的可持續(xù)性受到知識(shí)創(chuàng)新性能力的影響，從傳統(tǒng)的觀念看來，知識(shí)資本的評(píng)價(jià)原則是物質(zhì)的、以有形的資金支出數(shù)量來衡量的，這對(duì)于現(xiàn)代的知識(shí)體系來說是完全錯(cuò)誤的，這種觀念的轉(zhuǎn)變直接影響了財(cái)會(huì)的信息需求：從舊有的現(xiàn)實(shí)財(cái)會(huì)信息轉(zhuǎn)向財(cái)會(huì)信息與非財(cái)會(huì)信息結(jié)合的多元化需求。而當(dāng)下的“權(quán)責(zé)發(fā)生制”是財(cái)會(huì)工作更為完整、完善的反映，也是作為財(cái)會(huì)工作的中心而存在的。然而，時(shí)代的改變使得社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制發(fā)生了很大的變革，人們的思想和觀念日新月異，權(quán)責(zé)發(fā)生制只是一個(gè)時(shí)代、某一個(gè)經(jīng)濟(jì)時(shí)期的反應(yīng)和體現(xiàn)，是無法滿足不斷變化的經(jīng)濟(jì)社會(huì)的，這種責(zé)任制度已經(jīng)開始不但受到質(zhì)疑，而作為管理者本身來說也是無法改變的現(xiàn)狀。在當(dāng)今這種發(fā)展背景之下，財(cái)會(huì)主體的不斷變化使得人們難以區(qū)別和認(rèn)清主體的經(jīng)營(yíng)持續(xù)性，同時(shí)如若企業(yè)存在跨地域、跨行業(yè)或者生產(chǎn)、科技以及銷售相結(jié)合的情況，就是的聯(lián)合對(duì)象和區(qū)域難以確定和劃分，以致出現(xiàn)“借殼經(jīng)營(yíng)”的情況，這時(shí)就無法滿足企業(yè)的可持續(xù)性經(jīng)營(yíng)，而信息使用者是需要有隨時(shí)可獲的信息來提供和保證決策，這時(shí)財(cái)會(huì)分期的假定所不能保證的。

三、知識(shí)經(jīng)濟(jì)背景下的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作辦法

（一）有針對(duì)性地對(duì)財(cái)會(huì)報(bào)告進(jìn)行科學(xué)、合理的改進(jìn)

改進(jìn)一，使用概括性報(bào)告和差別性報(bào)告。概括性報(bào)告顧名思義就是一種較為簡(jiǎn)練、概括的報(bào)告形式，涵蓋有最為核心和基本的信息量，這是為了避免當(dāng)下的財(cái)會(huì)報(bào)告信息量過大而使得重要信息的突出性和中心性被淡化忽略而采取的一種措施，而帶有詳細(xì)信息的傳統(tǒng)的完整性財(cái)會(huì)報(bào)告和差別報(bào)告則是概括性報(bào)告的后續(xù)或者補(bǔ)充，差別報(bào)告的獨(dú)特性就在于能夠有針對(duì)性地滿足不同信息使用者和需求者的要求，即時(shí)間上、獲取信息的手段和方法上不同的使用者，需要的報(bào)表也會(huì)在這些方面有很大的差別和不同，這種即時(shí)性的報(bào)告使得業(yè)務(wù)的實(shí)際發(fā)生和終止整個(gè)過程中都能滿足報(bào)表的即時(shí)性提供。

改進(jìn)二，采用總結(jié)過去經(jīng)營(yíng)狀況的總結(jié)性報(bào)告和未來預(yù)測(cè)性報(bào)告?？偨Y(jié)性報(bào)告指的是根據(jù)企業(yè)管理單位提供的信息將經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行總結(jié)和歸納并提供給使用者作為了解企業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)的參考，同時(shí)也為預(yù)測(cè)性報(bào)告提供實(shí)踐依據(jù)。值得注意的是，總結(jié)性報(bào)告必須考慮到在報(bào)告期中企業(yè)的財(cái)會(huì)政策的變更和影響，同時(shí)企業(yè)的匯總資料必須根據(jù)當(dāng)下的貨幣等經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。而盈利預(yù)測(cè)性報(bào)告反映的是對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況和成果的預(yù)期，是建立在對(duì)今后經(jīng)濟(jì)發(fā)展的假設(shè)上的一種形制，這種報(bào)告可以成為對(duì)企業(yè)管理的經(jīng)營(yíng)成果做出評(píng)價(jià)的依據(jù)和指標(biāo)，而報(bào)告使用者也會(huì)擁有更為長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。

改進(jìn)三，分部財(cái)務(wù)報(bào)告的運(yùn)用。分部財(cái)務(wù)報(bào)告，客觀來說是將企業(yè)的分支機(jī)構(gòu)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行分類匯總和報(bào)告，一般來說以行業(yè)不同、地域不同來區(qū)分和編制，這時(shí)相對(duì)于綜合報(bào)表的綜合性所采取的較為針對(duì)性的措施。對(duì)于不同的行業(yè)或者地域的子公司，它是一般總結(jié)性報(bào)表的跟進(jìn)和補(bǔ)充。

（二）預(yù)測(cè)性報(bào)告和收益報(bào)告的編制和完善

1.適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代進(jìn)行信息的預(yù)測(cè)

在不斷發(fā)展和完善的經(jīng)濟(jì)背景之下，一些企業(yè)的投資者對(duì)于企業(yè)的未來的發(fā)展?fàn)顩r的了解相對(duì)來說較為急切，而實(shí)際的報(bào)表由于使用者缺乏一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和對(duì)企業(yè)的充分了解，往往不能準(zhǔn)確預(yù)測(cè)企業(yè)的后續(xù)經(jīng)營(yíng)和發(fā)展?fàn)顩r，因此預(yù)測(cè)性報(bào)告的編制也顯得更為迫切。就當(dāng)前的情況來說，只有上市公司在上市報(bào)告和招股說明書中允許出現(xiàn)預(yù)測(cè)性信息，所以預(yù)測(cè)性報(bào)告的可靠性和完善性無法保證，即使這樣，預(yù)測(cè)性報(bào)告仍能滿足內(nèi)部管理者的需求而成為用戶決策和評(píng)價(jià)的一種指標(biāo)和參考，可以說是信息的一種披露形式。值得注意的是，預(yù)測(cè)性報(bào)告必須將成本和效益作為考慮因素之一，加強(qiáng)信息的準(zhǔn)確性、科學(xué)性和完善性，成為信息的一種客觀性反映。一般來說可以考慮近兩年和未來一年的信息作為基本信息構(gòu)架來編制預(yù)測(cè)報(bào)告。

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關(guān)鍵詞：財(cái)務(wù)會(huì)計(jì) 職業(yè)判斷能力

一、財(cái)會(huì)人員職業(yè)判斷能力的現(xiàn)狀

《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》要求從事會(huì)計(jì)工作的人員必須具有國(guó)家頒發(fā)的會(huì)計(jì)人員從業(yè)資格證書，并對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員的考核提出了一系列要求。但從目前我國(guó)財(cái)會(huì)人員的基本情況看，整體素質(zhì)不高，會(huì)計(jì)職業(yè)判斷能力較差。比如，一般只從事以資金核算為主的核算業(yè)務(wù)，不能對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決策方面提出合理化建議；缺乏對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的歸納、分析能力，不能對(duì)企業(yè)未來的財(cái)務(wù)決策提供參考，也不能對(duì)企業(yè)有可能面臨的財(cái)務(wù)危機(jī)做出預(yù)警。隨著信息技術(shù)在財(cái)會(huì)工作中的應(yīng)用，會(huì)計(jì)信息化水平的不斷提高，會(huì)計(jì)人員逐步從傳統(tǒng)、繁雜的會(huì)計(jì)核算工作中解脫出來，這就要求會(huì)計(jì)人員要不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)判斷力，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，協(xié)調(diào)能力構(gòu)成，以不斷適應(yīng)社會(huì)和企業(yè)對(duì)財(cái)會(huì)人員提出的新要求。

二、財(cái)會(huì)人員職業(yè)判斷的主要特點(diǎn)

一是目標(biāo)性。判斷的結(jié)果既要客觀、真實(shí)、公允地反映出經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的實(shí)質(zhì)，還要符合企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值最大化。

二是主觀性。財(cái)會(huì)人員職業(yè)判斷主要是依據(jù)自身的專業(yè)知識(shí)和過去積累的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)需要做出判斷的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行分析，選擇合理的方法，并進(jìn)行會(huì)計(jì)處理的能力。會(huì)計(jì)職業(yè)判斷貫穿于會(huì)計(jì)確認(rèn)、計(jì)量、記錄、報(bào)告的全過程，不同的判斷和選擇對(duì)財(cái)務(wù)成果有不同的影響。

三是權(quán)衡性。會(huì)計(jì)職業(yè)判斷就是在多個(gè)方案中比較、權(quán)衡、取舍，在此過程中，財(cái)會(huì)人員會(huì)面臨著可靠性與相關(guān)性、穩(wěn)定性與適用性、利益驅(qū)動(dòng)與公允公正等的權(quán)衡與選擇。

四是受制約性。會(huì)計(jì)職業(yè)判斷要符合國(guó)家法律、法規(guī)、政策、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、會(huì)計(jì)制度的相關(guān)規(guī)定，同時(shí)受財(cái)會(huì)人員自身的知識(shí)水平、專業(yè)能力與職業(yè)道德水準(zhǔn)的制約。

三、提高財(cái)會(huì)人員職業(yè)判斷能力的必要性

（一）財(cái)務(wù)工作的特殊性。企業(yè)的財(cái)務(wù)部門作為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)全過程信息的重要匯集地和信息傳遞載體，在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中會(huì)接觸到大量?jī)?nèi)、外部信息，對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總和綜合分析判斷是財(cái)務(wù)部門的主要工作任務(wù)。在財(cái)務(wù)核算和報(bào)表編制的過程中，財(cái)會(huì)人員可以較為直接地了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理狀況，對(duì)市場(chǎng)信息和企業(yè)決策做出更加準(zhǔn)確的判斷，從而給企業(yè)管理人員提供可靠的參考意見和備選方案。

（二）激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，誰首先掌握了準(zhǔn)確的信息，誰就在競(jìng)爭(zhēng)中占領(lǐng)先機(jī)。因此，企業(yè)要加大對(duì)信息進(jìn)行收集和分析的力度，通過對(duì)信息分析判斷，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。這就對(duì)財(cái)會(huì)人員提出了更高的要求，需要會(huì)計(jì)人員在信息處理過程中，能有效地分析信息，精選出對(duì)企業(yè)發(fā)展有用的信息，可見，提高財(cái)會(huì)人員的職業(yè)判斷能力非常必要。

四、影響財(cái)會(huì)人員職業(yè)判斷能力的因素

（一）主觀因素。

1.專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?？茖W(xué)的會(huì)計(jì)職業(yè)判斷能力要求財(cái)會(huì)人員具有豐富的專業(yè)知識(shí)和廣泛的知識(shí)面，既要精于專業(yè)又要有一定廣度。由于一些企業(yè)不重視對(duì)財(cái)會(huì)人員的專業(yè)知識(shí)和技能的培訓(xùn)，使其不能及時(shí)地更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致了職業(yè)判斷能力的缺失。也有財(cái)會(huì)人員自身的認(rèn)知偏差、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足使其沒有正確地發(fā)揮和運(yùn)用自身的職業(yè)判斷能力等。

2.利益追求和職業(yè)道德。利益訴求或偏好是財(cái)會(huì)人員進(jìn)行職業(yè)判斷的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，財(cái)會(huì)人員在做出會(huì)計(jì)職業(yè)判斷時(shí)往往受利益關(guān)聯(lián)方的影響。職業(yè)道德水平是財(cái)會(huì)人員做出公正、合理職業(yè)判斷的基石，財(cái)會(huì)人員應(yīng)排除個(gè)人主觀意念及偏好，客觀、公正地進(jìn)行職業(yè)判斷，做出正確的會(huì)計(jì)處理，真實(shí)地反映經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)，確保會(huì)計(jì)信息的真實(shí)，為會(huì)計(jì)信息使用者服務(wù)。

（二）客觀因素。

1.會(huì)計(jì)事項(xiàng)自身具有的特殊性會(huì)影響會(huì)計(jì)職業(yè)判斷。如新會(huì)計(jì)事項(xiàng)和新會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，由于沒有現(xiàn)成經(jīng)驗(yàn)可參照，因此需要較強(qiáng)的職業(yè)判斷能力；而經(jīng)常出現(xiàn)和已被充分定義的問題，解決它只需要一般的職業(yè)判斷能力。

2.宏觀調(diào)控政策會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行及行業(yè)發(fā)展造成重要影響。因此，經(jīng)濟(jì)政策的變化會(huì)在一定程度上影響財(cái)會(huì)人員的會(huì)計(jì)職業(yè)判斷。

（三）環(huán)境因素。

1.法律、法規(guī)的影響?！稌?huì)計(jì)法》、《公司法》、《稅法》等會(huì)計(jì)法律規(guī)范，以及《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》、《企業(yè)財(cái)務(wù)通則》、《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》等會(huì)計(jì)行業(yè)規(guī)范，是規(guī)范會(huì)計(jì)行為、進(jìn)行正確財(cái)務(wù)職業(yè)判斷的準(zhǔn)則，財(cái)會(huì)人員在進(jìn)行會(huì)計(jì)職業(yè)判斷時(shí)，必須嚴(yán)格遵守國(guó)家的有關(guān)法律法規(guī)及制度，不能超越其范圍。

2.管理層的影響。由于不同的職業(yè)判斷結(jié)果會(huì)影響企業(yè)經(jīng)濟(jì)利益格局，因此企業(yè)管理人員基于經(jīng)營(yíng)利益，有時(shí)會(huì)要求財(cái)會(huì)人員在法律法規(guī)的邊緣打球，干預(yù)財(cái)會(huì)人員的職業(yè)判斷和選擇，自然會(huì)影響財(cái)務(wù)職業(yè)判斷的效果。

五、對(duì)提高財(cái)會(huì)人員職業(yè)判斷能力的建議

（一）在思想上高度重視職業(yè)判斷能力的培養(yǎng)。在新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系下，財(cái)會(huì)人員只靠原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)難以適應(yīng)新形勢(shì)下的會(huì)計(jì)工作需要，因此，財(cái)會(huì)人員自身要有緊迫感，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，提高對(duì)職業(yè)判斷能力的認(rèn)識(shí)，并在會(huì)計(jì)工作實(shí)踐中有意識(shí)地積累經(jīng)驗(yàn)。

（二）提高財(cái)會(huì)人員職業(yè)道德修養(yǎng)。財(cái)會(huì)人員的職業(yè)道德水平，直接影響到會(huì)計(jì)政策的執(zhí)行。真實(shí)、公允是財(cái)務(wù)職業(yè)判斷的基本原則。我國(guó)應(yīng)加大會(huì)計(jì)職業(yè)道德宣傳的力度，倡導(dǎo)“誠(chéng)信為本，操守為重，堅(jiān)持原則，不做假賬”；建立以社會(huì)輿論和誠(chéng)信檔案制度為基本形式的社會(huì)評(píng)價(jià)機(jī)制；建立完善的法律支持和保障體系，促使財(cái)會(huì)人員從“他律”走向“自律”。

篇10

關(guān)鍵詞：職業(yè)教育；財(cái)會(huì)專業(yè)；培養(yǎng)目標(biāo)及對(duì)接

基金項(xiàng)目：本論文是河北省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題一般課題“職業(yè)技術(shù)教育中財(cái)會(huì)人才培養(yǎng)定位與課程設(shè)置研究”課題編號(hào)：10030137的研究成果。

國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要明確提出要大力發(fā)展職業(yè)教育，充分體現(xiàn)出我國(guó)職業(yè)教育在人才發(fā)展中的重要意義。財(cái)會(huì)專業(yè)是職業(yè)技術(shù)院校中最普遍的專業(yè)之一，無論中職還是高職都開設(shè)了財(cái)會(huì)專業(yè)，不同層次的培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置及對(duì)應(yīng)的職業(yè)資格證書應(yīng)當(dāng)合理有效對(duì)接，充分節(jié)約教育資源，提高效率。

一、中、高職財(cái)會(huì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及對(duì)接

（一）中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校財(cái)會(huì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是實(shí)施高中階段學(xué)歷教育的基礎(chǔ)教育環(huán)節(jié)，教育部規(guī)定：中等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)是面向生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和企業(yè)一線，培養(yǎng)具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力的中、初等應(yīng)用型人才和勞動(dòng)者。中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校財(cái)會(huì)專業(yè)培養(yǎng)定位是面向基礎(chǔ)，為社會(huì)培養(yǎng)掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)的會(huì)計(jì)原理和基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉計(jì)算機(jī)基本知識(shí)，掌握電算化基本流程與基礎(chǔ)核算模塊賬務(wù)處理等基本操作，掌握金融、稅收、政府會(huì)計(jì)基本概念，遵守《會(huì)計(jì)法》，恪守會(huì)計(jì)職業(yè)道德的企事業(yè)單位會(huì)計(jì)員、統(tǒng)計(jì)員、金融機(jī)構(gòu)的儲(chǔ)蓄員、商業(yè)機(jī)構(gòu)收銀員、中介機(jī)構(gòu)工作人員等工作人員。

（二）高等職業(yè)技術(shù)院校財(cái)會(huì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

《教育部關(guān)于推進(jìn)高等職業(yè)教育改革創(chuàng)新引領(lǐng)職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展的若干意見》（教職成[2011]12號(hào)）中提出：“高等職業(yè)教育必須準(zhǔn)確把握定位和發(fā)展方向，自覺承擔(dān)起服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)的時(shí)代責(zé)任，主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，培養(yǎng)數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理的高端技能型專門人才，在促進(jìn)就業(yè)、改善民生方面以及在全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中發(fā)揮不可替代的作用?！憋@然，高職高專的人才培養(yǎng)目標(biāo)已經(jīng)由過去的“培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才”調(diào)整為“培養(yǎng)高端技能型專門人才”。

二、中、高職財(cái)會(huì)專業(yè)課程設(shè)置及對(duì)接

在確定中、高職財(cái)會(huì)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的前提下，科學(xué)規(guī)劃課程設(shè)置。

（一）中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校財(cái)會(huì)專業(yè)課程設(shè)置及核算技能

中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校必須突出職業(yè)特征，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力。財(cái)會(huì)專業(yè)在中職階段，核心技能應(yīng)放會(huì)計(jì)信息記錄層面，輔以初步的會(huì)計(jì)要素確認(rèn)與計(jì)量。以財(cái)政部的《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》為依據(jù)，訓(xùn)練學(xué)生填制會(huì)計(jì)憑證、設(shè)置登記賬簿的規(guī)范操作習(xí)慣，熟練掌握會(huì)計(jì)核算的專門方法，并在操作訓(xùn)練的過程中使學(xué)生認(rèn)知核算方法與會(huì)計(jì)崗位之間的聯(lián)系。以《小些企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》為依據(jù)，初步學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)要素的確認(rèn)計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)，訓(xùn)練電算化軟件操作能力，為進(jìn)一步具備會(huì)計(jì)信息確認(rèn)、計(jì)量、報(bào)告的能力奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（二）高職、高專財(cái)會(huì)專業(yè)課程設(shè)置及核心技能

根據(jù)高職高專人才培養(yǎng)目標(biāo)，財(cái)會(huì)專業(yè)應(yīng)當(dāng)設(shè)置《會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》、《稅法》、《經(jīng)濟(jì)法》、《財(cái)務(wù)管理》、《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》等專業(yè)課程，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)中級(jí)人才。

會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)課程應(yīng)當(dāng)以財(cái)政部《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》為依據(jù)，并要突出行業(yè)會(huì)計(jì)比較；《稅法》、《經(jīng)濟(jì)法》課程要基本涵蓋與企業(yè)經(jīng)營(yíng)有關(guān)的所有稅收及其他相關(guān)法律法規(guī)；并以此為平臺(tái)，設(shè)置《財(cái)務(wù)管理》、《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》等提升業(yè)務(wù)水平的專業(yè)課程。培養(yǎng)學(xué)生正確解讀企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，并根據(jù)準(zhǔn)則規(guī)定，對(duì)具體企業(yè)會(huì)計(jì)要素進(jìn)行確認(rèn)、計(jì)量、報(bào)告的專業(yè)能力。較為系統(tǒng)地掌握會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)原理和專業(yè)知識(shí)并能正確執(zhí)行有關(guān)會(huì)計(jì)等財(cái)經(jīng)法律制度，掌握最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則制度，熟悉財(cái)務(wù)管理理論和方法，培養(yǎng)對(duì)財(cái)務(wù)事項(xiàng)的職業(yè)判斷能力。

高職、高專的核心技能應(yīng)體現(xiàn)在根據(jù)會(huì)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)具體業(yè)務(wù)的確認(rèn)、計(jì)量與報(bào)告層面。并且在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)職業(yè)判斷能力訓(xùn)練，結(jié)合企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，選擇最恰當(dāng)?shù)臅?huì)計(jì)政策與會(huì)計(jì)處理方法，提供客觀公允的會(huì)計(jì)信息。

（三）中、高職財(cái)會(huì)專業(yè)課程對(duì)接

中、高職財(cái)會(huì)專業(yè)課程設(shè)置中，基礎(chǔ)入門課程應(yīng)放在中職階段開設(shè)。如《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》、《統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)》、《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》等。高職原則上不再重復(fù)設(shè)置?？紤]到高職、高專會(huì)有部分普通高中生源，對(duì)這部分學(xué)生，可以設(shè)置《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》課程，將會(huì)計(jì)基礎(chǔ)及小企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的內(nèi)容整合起來，在入學(xué)時(shí)第一學(xué)期開設(shè)?！敦?cái)務(wù)管理》、《稅法》、《審計(jì)》等一些較高層次的專業(yè)內(nèi)容，只在高職開設(shè)，中職不設(shè)置。這樣就避免了課程的交叉重復(fù)造成資源浪費(fèi)。

《會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》內(nèi)容應(yīng)涵蓋一般企業(yè)基本經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。對(duì)于特定行業(yè)的特殊業(yè)務(wù)，可以根據(jù)不同專業(yè)有選擇開設(shè)；《財(cái)務(wù)管理》考試科目除注重企業(yè)自身財(cái)務(wù)管理的要求之外，還要涉及預(yù)算、籌資、投資、營(yíng)運(yùn)資金、收益分配、稅務(wù)、財(cái)務(wù)分析與評(píng)價(jià)等多個(gè)方面，要能形成貼近公司財(cái)務(wù)的財(cái)務(wù)管理知識(shí)體系。《稅法》、《經(jīng)濟(jì)法》的內(nèi)容應(yīng)在《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》基礎(chǔ)上，涵蓋與財(cái)務(wù)工作密切相關(guān)的法律，如公司法、證券法、合同法、增值稅法、企業(yè)所得稅法等。

三、中、高職財(cái)會(huì)專業(yè)教學(xué)模式思考

中、高職院校承擔(dān)著為社會(huì)培養(yǎng)應(yīng)用人才的任務(wù)，應(yīng)用人才的培養(yǎng)側(cè)重在學(xué)生的動(dòng)手操作能力，財(cái)會(huì)專業(yè)教學(xué)應(yīng)當(dāng)樹立課堂即崗位理念，將真實(shí)的財(cái)務(wù)工作引進(jìn)課堂，使學(xué)生在作中學(xué)，無論是中職還是高職，都應(yīng)該是財(cái)會(huì)專業(yè)教學(xué)模式的核心要求。

（一）校企合作開發(fā)課程

與行業(yè)、企業(yè)聯(lián)合開發(fā)專業(yè)課程，將行業(yè)企業(yè)適時(shí)的工作崗位、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)作為教學(xué)內(nèi)容的主要依據(jù)，根據(jù)會(huì)計(jì)崗位任職要求，結(jié)合會(huì)計(jì)資格考試確定教學(xué)內(nèi)容。

（二）虛擬企業(yè)作為課程載體

將行業(yè)企業(yè)真實(shí)業(yè)務(wù)資料加工成為虛擬企業(yè)，形成會(huì)計(jì)崗位典型經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，作為課程教學(xué)的載體，根據(jù)實(shí)際會(huì)計(jì)核算程序安排教學(xué)順序，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容組織方式。

（三）按核算崗位構(gòu)建學(xué)習(xí)情境，分層實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)

根據(jù)虛擬企業(yè)情況，按照真實(shí)工作崗位構(gòu)建學(xué)習(xí)情境，通過不同情境業(yè)務(wù)處理，使學(xué)生先具備單項(xiàng)核算技能、進(jìn)一步具備綜合核算能力、最終練就能夠解決一切核算問題的本領(lǐng)，形成職業(yè)素養(yǎng)。

（四）任務(wù)驅(qū)動(dòng)、實(shí)踐理論一體化教學(xué)模式

對(duì)學(xué)習(xí)情境中每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)具體的工作任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生完成任務(wù)的同時(shí)，掌握知識(shí)理論。學(xué)生對(duì)業(yè)務(wù)的處理過程就是學(xué)習(xí)知識(shí)理論的過程，知識(shí)理論寓于實(shí)際任務(wù)完成的過程中，真正實(shí)現(xiàn)實(shí)踐與知識(shí)理論一體化，學(xué)生在作中學(xué)。與此同時(shí)，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，學(xué)生只有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，才能從容應(yīng)對(duì)不斷變化的環(huán)境。

（五）工學(xué)交替編排教學(xué)進(jìn)程

教學(xué)工作一方面在校內(nèi)進(jìn)行，利用多媒體教室、會(huì)計(jì)模擬室、電算化機(jī)房、創(chuàng)業(yè)者沙盤實(shí)訓(xùn)室等場(chǎng)所學(xué)習(xí)。另一方面，根據(jù)課程進(jìn)度，有計(jì)劃安排學(xué)生到行業(yè)、企業(yè)等校外實(shí)訓(xùn)基地現(xiàn)場(chǎng)觀摩與實(shí)踐，促進(jìn)知識(shí)轉(zhuǎn)化為應(yīng)用能力。

總之，財(cái)會(huì)專業(yè)中、高職不同層次培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置以及對(duì)接標(biāo)準(zhǔn)的明確，才能使職業(yè)教育人才培養(yǎng)更具有針對(duì)性，從而更加充分體現(xiàn)職業(yè)教育特色，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)適用的專業(yè)人才，擴(kuò)大就業(yè)，提升社會(huì)效益。

參考文獻(xiàn)

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