導(dǎo)語：如何才能寫好一篇任職報告，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一年的審計工作總結(jié)起來有以下幾點值得自己反思:

一、做為項目負(fù)責(zé)人對項目總體的把握還很不夠。拿到一個項目如何能更快、更準(zhǔn)的了解公司情況、發(fā)現(xiàn)其中問題，為整個項目組提供戰(zhàn)略性指導(dǎo)。雖然近年來在角色轉(zhuǎn)變中，自己在慢慢有意識地注意積累這方面的經(jīng)驗，但還是很顯不足。

二、對項目時間及人事合理安排上還很欠缺。由于事務(wù)所的業(yè)務(wù)量不斷上升，項目負(fù)責(zé)人管理的項目會逐漸增多，而在多項目多人員的狀態(tài)下，如何更好的分配時間、對人員、工作進(jìn)行布置和安排，須要自己認(rèn)真和虛心地向其他同事學(xué)習(xí)。

三、對同事的理解還有待強(qiáng)化。在有些新同事，或剛?cè)肼毻略趯徲嬤^程中遇到問題的咨詢，會因為項目時間長、任務(wù)重而的不理解，態(tài)度不是特別好。這一點我自己感到非常地不安，在這里我非常誠懇地請同事們諒解。每個人都是從初級人員開始做起，想到自己剛來的時候也有很多同事給予了我無微不至的關(guān)懷，而自己卻不能給予新同事理解，這是做人的失敗。對于這個問題，我會在以后的工作中認(rèn)真對待新同事的每一個問題，盡全力幫助他們。

四、業(yè)務(wù)方面是每年都要說。年年都有新東西，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是不變的主題。對于新知識，要加大學(xué)習(xí)的力度。才不會落后。

五、與上級領(lǐng)導(dǎo)的溝通做得不夠。在項目過程中，遇到問題，匯總總結(jié)過程中與上級領(lǐng)導(dǎo)的匯報不是很及時。不能很好地與領(lǐng)導(dǎo)建立溝通機(jī)制，這方面有待改進(jìn)。

篇2

本人19xx年8月參加工作，至今已工作十年，自打成為一名光榮的人民教師以來，我以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”作為自身教育理念，扎實工作，勤奮學(xué)習(xí)，革故鼎新，與時俱進(jìn)；視教師為渡工，為學(xué)生引航開渡；視教師為春蠶，無私奉獻(xiàn)；視教師為紅燭，燃燒自己照亮別人。個性是自XX年被聘為晉升為小教一級教師以來，更是讓青春流逝在三尺講臺、讓粉筆染白自己的雙鬢、讓歲月寫下自己奉獻(xiàn)的足跡。

在此，我將近5年來的教育教學(xué)工作德、能、勤、績方面所取得的顯著成績總結(jié)如下：

一、師德師風(fēng)

在師德方面，我不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師表，力求從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，不斷提高自己水平。XX年8月至XX年初，作為教導(dǎo)處主任，我更是全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷更新教育理念，樹立全新的人才觀，不斷改善教育教學(xué)的手段、不斷探索有效的管理、緊跟時代對教育教學(xué)發(fā)展要求，永葆時代氣息。不斷強(qiáng)化強(qiáng)化尊重學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)的意識，遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，注重學(xué)生的心理健康教育，探討如何加強(qiáng)少年兒童的思想道德建設(shè)的方法和途徑，使教導(dǎo)處的工作更加求真務(wù)實，

在關(guān)愛貧困生，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面卓有成效。在教育教學(xué)中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策，不體罰和變相體罰學(xué)生，不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，不“亂收費、亂訂資料、亂補(bǔ)課”，與語文、數(shù)學(xué)、自然教研組的教師們一道，銳意進(jìn)取，努力拼搏，共同提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

二、業(yè)務(wù)水平與工作潛力

本人現(xiàn)年30歲，19xx年7月畢業(yè)于貴州廣播電視大學(xué)附屬中等專業(yè)學(xué)校中師專業(yè)，于XX年九月至XX年七月在xx民族師范高等?？茖W(xué)校進(jìn)修漢語言文學(xué)教育，同年七月一日獲大專畢業(yè)。在教學(xué)教育過程中，一邊上課，一邊學(xué)習(xí)，于XX年1月獲得xxx小學(xué)教師繼續(xù)教育（第一階段）培訓(xùn)合格證書；XX年2月20日獲得貴州省小學(xué)教師普通話水平測試貳級乙等的等級證書；XX年6月獲得小學(xué)教師資格證書。十年來，我始終工作在教育教學(xué)的第一線，團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取。個性自XX年晉升為小教一級以來，我每一天早來晚走、周六周日也難得休息，每一天在校工作時間平均在十個小時以上，教育教學(xué)成績十分顯著，XX年10月，撰寫《小學(xué)數(shù)學(xué)后期復(fù)習(xí)》在學(xué)校教研會上交流，獲得好評，受到學(xué)校表彰，被評為學(xué)校先進(jìn)個人。

三、愛崗敬業(yè)與教學(xué)工作

自參加工作以來，本人在教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，做好了本職工作，不管活有多累，人有多困，都堅持出勤，從未有過缺課，遲到早退等不愛崗敬業(yè)的現(xiàn)象。平時用心組織教師開展說課、評課活動，認(rèn)真履行教學(xué)，同時不斷指導(dǎo)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作。我還用心投身教改，把提高課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐潛力，作為始終不渝的追求目標(biāo)。我自覺更新教學(xué)觀念，在數(shù)學(xué)科教法上不斷進(jìn)行改革探索。研究和運用探究教學(xué)法，不斷改善和完善教學(xué)模式并在教學(xué)中嘗試運用，運用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù)，采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法，充分重視學(xué)生的主，在傳授知識的同時，提高學(xué)生的綜合潛力，收到了良好的教學(xué)效果。XX—XX學(xué)年度全縣教學(xué)質(zhì)量檢測人均分為50.6分；XX—XX學(xué)年度全縣教學(xué)質(zhì)量檢測及格率為百分之69，人均分為60.1分，XX—XX學(xué)年度全縣教學(xué)質(zhì)量檢測及格率為百分之81.3人均分為73.8分；XX—XX學(xué)年度全縣教學(xué)質(zhì)量檢測及格率為百分之60.5，人均分為62分。

在十年的教學(xué)中，我做了八年的班主任，所帶班一向被學(xué)校先進(jìn)班群眾，我持續(xù)著一貫的認(rèn)真教學(xué)態(tài)度，職責(zé)感強(qiáng)，講求班主任工作藝術(shù)，注意言傳身教，嚴(yán)格要求自己。熱愛關(guān)心學(xué)生，積累了教育管理學(xué)生豐富的經(jīng)驗。注意因材施教，對好、中及后進(jìn)生分類推進(jìn)，實行“做人、知識”雙方面教育。工作中，經(jīng)常找學(xué)生個別談心，進(jìn)行良好引導(dǎo)，必要時還進(jìn)行家訪。重視專題比賽、文藝活動等各種方法增強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律意識、競賽意識、群眾意識，并組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生合作潛力，構(gòu)成良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)。

四、教育理論學(xué)習(xí)與教育科研方面

篇3

落實學(xué)校德育工作，作為德育處主任。開展德育教育活動，抓校風(fēng)建設(shè)，促養(yǎng)成教育，做深入細(xì)致的學(xué)生思想政治工作，堅持正面教育，樹立先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，為促進(jìn)良好的校風(fēng)，建設(shè)和諧校園，踏踏實實地做了一些自己應(yīng)做的事情。

完成班主任考核，1配合班主任抓好班集體建設(shè)舉辦班主任和德育骨干培訓(xùn)。深入年級組，多為班主任排憂解難，解決“后進(jìn)學(xué)生”個案問題。加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)態(tài)度教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，注重學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。

做好安全、紀(jì)律、法制教育工作。每周都有教育主題，2注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育。定期舉辦的主題教育班團(tuán)課，結(jié)合每天值班人員的督促、檢查、指導(dǎo)、整改，考核評分，促使學(xué)生按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的行為。

確保凈化校園。安全工作是天天講，3狠抓環(huán)境管理。時時抓，一刻也不能放松的做到安排到位，落實到位，檢查到位，整改到位。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。

學(xué)習(xí)新時代雷鋒郭明義，4組織、開展各項大型活動。積極協(xié)助、配合學(xué)校開展“規(guī)范在心中行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”開學(xué)第一課”愛心募捐活動、節(jié)日---中秋、紀(jì)念勝利60周年紀(jì)念活動。文明班級的評選與表彰、召開了家長會、舉行了青龍鄉(xiāng)中學(xué)學(xué)生法制知識競賽，開展了12.4法制宣傳月主題教育活動、對學(xué)生進(jìn)行了法制教育、心理健康教育、開展了弘揚和培育民族精神月主題教育活動，不能忘卻的紀(jì)念—紀(jì)念南京江加大屠殺73周年活動，開展了留守兒童關(guān)愛活動，開展了弘揚民族精神，構(gòu)建教師家園征文比賽，參加了愛國電影觀后感的撰寫工作。

做細(xì)致的教育轉(zhuǎn)化工作。建立留守兒童家園，5關(guān)心、幫助后進(jìn)學(xué)生。對留守兒童特別關(guān)愛，特別是對待特殊的學(xué)生，首先要了解學(xué)生、解學(xué)生心理、解學(xué)生特點、解有關(guān)事件的背景，從而使處理學(xué)生從簡單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學(xué)生的世界觀，使學(xué)生真正從處理問題中受到教育，從而增強(qiáng)改正錯誤的信心。

確保學(xué)生健康成長。舉辦了2次心理健康講座，6做好學(xué)生的心理健康教育工作。隨著社會的發(fā)展，心理障礙已成為中學(xué)生不可忽視的問題，一些“問題孩子”大多都存在心理問題，利用一些時機(jī)，多與這樣的學(xué)生交流，解他內(nèi)心世界，對癥下藥，促使他走出陰影、走出誤區(qū)，健康發(fā)展。

增強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力。樹立先進(jìn)典型，7加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)。處罰消極落后。認(rèn)真宣傳、組織、做好大力表彰先進(jìn)班級和先進(jìn)個人，樹立正氣。同時，對個別屢教不改的特殊學(xué)生，做好教育工作的前提下，按照有關(guān)的規(guī)章制度，給予紀(jì)律處分。

缺點及今后德育工作的努力方向：

有時缺乏工作激情和工作主動性、主動性。有時還有點懶。1工作時冷時熱。

只是按部就班完成規(guī)定動作，2創(chuàng)新不夠。只是機(jī)械的重復(fù)，應(yīng)根據(jù)教委及教管中心的要求結(jié)合學(xué)校實際大膽開展工作。

對心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo)，3加大心理健康教育的力度。防止心理障礙造成損害。

進(jìn)一步提升教育管理水平，4繼續(xù)加強(qiáng)德育序列化研究工作。把養(yǎng)成教育切實落實到學(xué)校的各塊，真正形成青龍中學(xué)的特色。

抓住學(xué)校德育教育的根本，5德育工作思路應(yīng)進(jìn)一步理清。學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育這一主線開展各類工作。

改進(jìn)工作方法，6加強(qiáng)學(xué)習(xí)。提高工作實效。

本學(xué)期請假較多，7沒有處理好工作和家庭兩者之間的平衡。對工作影響較大。

篇4

我是××行的一名普通員工。××××年×月從××××學(xué)校畢業(yè)后，被分配到**行××市分行××分理處從事會計工作?！痢痢痢聊辍猎峦ㄟ^競聘上崗，被組織上委任到市分行××支行××分理處任主任。工作之余，我參加成人高考，于××××年順利取得了會計電算化大專文憑。曾在××××年獲“地區(qū)分行存款工作先進(jìn)個人”，在總行省行組織的業(yè)務(wù)技能測試中先后獲得“計算器三級能手”、“中文儲蓄傳票錄入二級能手”、“中文文章錄入一級能手”等稱號。在中行工作的這幾年中，我始終保持著良好的工作狀態(tài)，以一名合格中行員工的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己。立足本職工作，潛心鉆研業(yè)務(wù)技能，使自己能在平凡的崗位上默默的奉獻(xiàn)青春，為中行事業(yè)發(fā)出一份光，一份熱。帶著領(lǐng)導(dǎo)的重托和同事們的信任，我來到了××分理處任主任。

“麻雀雖小，但五臟俱全”要真正治理好一個分理處也不是件輕易的事，我深知自己的責(zé)任重大。××分理處是一個剛成立不久的小所，我剛?cè)r分理處的人民幣儲蓄存款余額萬無，公司企業(yè)存款余額還是零。面對這樣的情況，我首先認(rèn)真的調(diào)閱了分理處歷年的報表等資料，客觀的分析了分理處業(yè)務(wù)之所以不能得以發(fā)展的原因。分理處起步晚，而周邊又已經(jīng)有了好幾家開業(yè)已久的其它商業(yè)銀行，市場占額十分有限。要想在這樣的處境下求生存、求發(fā)展，就必須采取緊逼戰(zhàn)略，超常規(guī)的干。在緊緊圍繞市分行提出的“跑贏大市、逐年減虧”的經(jīng)營目標(biāo)和“強(qiáng)力出擊，兩翼齊飛”的發(fā)展戰(zhàn)略前提下，我決定把存款工作作為一切工作的切入點，創(chuàng)造性地開展工作，帶領(lǐng)全所員工全身心的投入到“儲蓄存款百日吸存”競賽活動中去。白天工作忙，我們就利用晚上時間打電話，托關(guān)系，找熟人利用各自自身的條件，通過各種渠道，展開形式多樣的營銷活動，為大力拓展分理處的存款業(yè)務(wù)盡心竭力。記得多少次上門收款，我和同事們忙得飯也顧不得吃；記得多少次為爭取一個大客戶，我們磨跛了嘴皮子跑爛了鞋；記得多少個節(jié)假日，我們加班加點沒有和家人團(tuán)聚。雖然這一切都是很辛勞的，但每當(dāng)我看著客戶臉上露出滿足的笑臉，分理處的存款也節(jié)節(jié)上升時，我的內(nèi)心便格外的充實和快樂。截止到一季度末，短短的個月時間里，分理處人民幣儲蓄存款余額達(dá)到萬元，凈增了萬元，業(yè)務(wù)增長率為全市排名第一，完成市分行下達(dá)全年奮斗目標(biāo)的。在穩(wěn)定與發(fā)展儲蓄存款的同時，我們還需大力發(fā)展企業(yè)公存款。為了使分理處企業(yè)公存款能早日有零的突破，我主動出擊開始一家企業(yè)、一家企業(yè)的進(jìn)行攻關(guān)。市石油公司昌富加油站是市內(nèi)一個小有名氣的加油站，天天的營業(yè)額也是個可觀的數(shù)目，為了能使他們到我們分理處開戶，我多次上門找到加油站的經(jīng)理，向他介紹中行的各項業(yè)務(wù)，并保證我們將持著“想客戶之所想，急客戶之所急”的服務(wù)理念為他們提供全方位、周到、細(xì)微的服務(wù)。經(jīng)過多次的上門交談后，經(jīng)理抱著試試看的想法到我們分理處開立了戶頭。在為客戶服務(wù)的過程中，我們恪守諾言為客戶提供了令他們滿足的服務(wù)，給客戶留下了良好的印象，也贏得了客戶的信任。通過一段時間的業(yè)務(wù)往來，那位經(jīng)理終于放心的將全部存款都存入了我們所。在企業(yè)公存款有了零的突破后，我們相繼推出了延時營業(yè)，上門服務(wù)，業(yè)務(wù)創(chuàng)新等一系列舉措，積極穩(wěn)住老客戶的同時，主動擴(kuò)大新客戶，尋找新儲源。通過全所員工的共同努力，分理處很快取得了令人振奮的成果，以往士氣低落的××分理處也在短短的時間里恢復(fù)了生氣和活力，呈現(xiàn)出蓬勃向上的發(fā)展勢頭。截止月底，公司企業(yè)戶頭達(dá)到戶，存款余額萬，完成奮斗目標(biāo)。在金融市場激烈競爭的今天，除了要加強(qiáng)自己的理論素質(zhì)和專業(yè)水平外，作為儲蓄崗位一線員工，我們更應(yīng)該加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)技能水平，這樣我們才能在厚感情大家在工作、生活上相互幫助彼此學(xué)習(xí)長處改正短處雖然在分理處我年紀(jì)最小、行齡最少但大家都很照顧我支持我的工作我在他們身上看到了老中行人任勞任怨不計名利不求回報的工作作風(fēng)學(xué)到了不少的東西今天我能取得一些小小的成績和他們是分不開的工作中得心應(yīng)手，更好的為廣大客戶提供方便、快捷、準(zhǔn)確的服務(wù)。到××分理處后，我經(jīng)常組織員工利用晚上和業(yè)余時間在所里刻苦操練、勤練技能。終于“功夫不負(fù)有心人”，在××年總行組織的業(yè)務(wù)技能測試中，我們分理處合格率為，能手率達(dá)到。我也在這次測試中取得了“計算器三級能手”和“中文文章錄入一級能手”的好成績。

一個集體要發(fā)展，要害的因素就是要有一個團(tuán)結(jié)、融洽、協(xié)作具有團(tuán)隊精神的集體氛圍。發(fā)揚團(tuán)隊精神，加強(qiáng)各崗位間的協(xié)調(diào)、配合的整體聯(lián)動，增強(qiáng)分理處員工的協(xié)同作戰(zhàn)能力，才能促進(jìn)業(yè)務(wù)的全面發(fā)展。在分理處工作期間，我重視與員工之間的心靈溝通，關(guān)心員工的真實需求，和分理處的同事們相處融洽，培養(yǎng)了親如兄弟姐妹般的深厚感情。大家在工作、生活上相互幫助，彼此學(xué)習(xí)優(yōu)點，改正短處。雖然在分理處我年紀(jì)最小、行齡最少，但大家都很照顧我，支持我的工作。我在他們身上看到了“老中行”人任勞任怨不計名利不求回報的工作作風(fēng)，學(xué)到了不少的東西。今天我能取得一些小小的成績和他們是分不開的。

篇5

我叫XX，2012年6月取得湖南人文科技學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（教育）專業(yè)本科學(xué)歷，2009年12月3日獲得普通話二級乙等證書，2009年11月獲得信息技術(shù)二級證書。2012年8月參加教育工作，2013年12月獲得中學(xué)二級教師職稱。

自投身教育事業(yè)以來，本人立志以教書育人為終身奮斗目標(biāo)，踏實工作，不斷進(jìn)取，苦鉆業(yè)務(wù)以為師，勤于修養(yǎng)以立范，誠實為人以處事，在領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生乃至在社會上留下了很好的口碑。對從教幾年來的工作情況，下面我向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報。

一、思想政治方面

任現(xiàn)職以來，本人以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在業(yè)務(wù)上不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，由于長期堅持學(xué)習(xí)黨報黨刊，時刻關(guān)注國際國內(nèi)時政，從而使自己的政治素養(yǎng)得到了不斷的提高。作為人民教師，我熱愛本職工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，我熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，做到了管教管嚴(yán)、言傳身教、教書育人。作為公民，我遵紀(jì)守法、誠實守信、作風(fēng)正派。

二、教學(xué)、教研方面

作為教師，我深知教好書是第一位的工作，要想具有較高的教學(xué)水平，就必須要有扎實的專業(yè)知識、教學(xué)基本功和教學(xué)藝術(shù)。為此，我把初中數(shù)學(xué)課本進(jìn)行了深入細(xì)致的閱讀、研究，并把高中和初中知識相聯(lián)系，力求追根溯源，融會貫通；在教學(xué)基本功方面，我特別注意在語言表達(dá)能力、組織管理能力、總結(jié)能力方面下功夫；在教學(xué)方法和藝術(shù)方面，我虛心向有經(jīng)驗的老師請教，積極聽課，認(rèn)真閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書刊雜志，努力提高教學(xué)藝術(shù)。我一直都堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，已使自己有更高的理論水平來指導(dǎo)更好地開展教學(xué)工作。

俗話說：“好的開始是成功的一半”，我決定要為自己的教學(xué)工作開創(chuàng)一個良好的開端。于是我積極從幾方面做好：

（1）認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課。“磨刀不誤砍柴工?！闭n上的好與壞，備課是關(guān)鍵，每一節(jié)課，我都會花費較多的時間去分析教材、鉆研大綱、學(xué)習(xí)教參、鉆研教法，并多從學(xué)生“學(xué)”的角度去考慮怎樣上好一節(jié)課，做到既備教材、又備學(xué)生，既備教法、又備學(xué)法，為上課做好充分準(zhǔn)備；

(2)多聽其他老師的優(yōu)質(zhì)課，學(xué)習(xí)別人豐富的教學(xué)經(jīng)驗，使自己的教學(xué)精益求精；

（3）積極試行各種教學(xué)方法，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。我特別注意對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法以及學(xué)生習(xí)慣的形成方面進(jìn)行指導(dǎo)，同時在教學(xué)過程中，注意挖掘素材，使用多種方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，誘發(fā)他們愛學(xué)、樂學(xué)的愿望，并使之轉(zhuǎn)化為學(xué)會、學(xué)好的具體行為。我除堅持備好課、上好課外，還通過訂閱《湖南教育》、《中學(xué)生數(shù)理化》等報刊雜志。通過自己的鉆研學(xué)習(xí)，不斷豐富了自己的專業(yè)知識，還豐富了自己的教育教學(xué)理論，對如何上好復(fù)習(xí)課、如何提高教學(xué)效益，如何進(jìn)行實驗教學(xué)，如何運用信息技術(shù)輔助數(shù)學(xué)教學(xué)的探討和嘗試。同時，我積極參加學(xué)校組織的教學(xué)教研活動。通過本組教師的聽課、評課活動，提高了自己的教育教學(xué)水平。例如，在學(xué)校的示范課比賽中，運用多媒體上課，嘗試運用現(xiàn)代教學(xué)手段取得了很好的效果，得到了老師的好評。另外，我與本組教師通過組織學(xué)生觀看錄像，舉辦數(shù)學(xué)知識競賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也起到寓德于教的效果。

在2018年11月杉板橋中學(xué)組織的青年教師比武活動中榮獲二等獎，2018年11月指導(dǎo)劉細(xì)細(xì)教師的《有理數(shù)的乘方》一課榮獲臨澧縣停弦渡鎮(zhèn)教學(xué)比武一等獎。

三、班主任工作方面

班主任是班級的組織者、教育者和倡導(dǎo)者，是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育和管理的骨干力量，也是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的橋梁。老師肩負(fù)著不單是教書，更是有育人工作。通過實際工作，我對這項工作有了較深的認(rèn)識，并在班級管理中形成了一系列自己的做法。

我在擔(dān)任班主任期間，首先，做到熱情關(guān)懷、愛護(hù)學(xué)生，全面了解與研究學(xué)生，對全班同學(xué)形成一個整體認(rèn)識，也對每個學(xué)生具體了解，如他們的家庭背景、簡要經(jīng)歷、思想品德、身體和心理狀況、學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣愛好等。只有對學(xué)生有了深入的了解，才能對癥下藥，開展各項工作。第二，針對學(xué)生的特點和狀況，積極利用各種時機(jī)進(jìn)行愛國主義教育、理想前途教育、安全和法制教育。第三，教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，學(xué)習(xí)是在校學(xué)生的根本任務(wù)，作為班主任，我通過周會或找學(xué)生談心等，向?qū)W生講明學(xué)習(xí)的重要性，并把學(xué)習(xí)教育與理想前途教育聯(lián)系在一起，使全體學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第四，制定嚴(yán)格的班規(guī)，培養(yǎng)得力的班干部，形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。

最后談?wù)勎易霭嘀魅蔚膸c體會：一是只有做班主任，才能真正了解學(xué)生，才更能體現(xiàn)教師的價值；二是班主任必須以平等的身份去關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，絕不能遷怒于學(xué)生，更不能體罰學(xué)生；三是遇到突發(fā)事件時，必須保持清醒的頭腦，不能沖動，一定不要傷害學(xué)生的自尊心。

一份耕耘，一份收獲，成績屬于過去。在今后的教學(xué)生涯中，我將繼續(xù)兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，加倍努力，繼續(xù)為黨和人民的教育事業(yè)發(fā)光發(fā)熱。

回顧幾年來的教育教學(xué)工作，我覺得無怨無悔，我深深地體會到教育是一項事業(yè)，事業(yè)的意義在于追求；教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。今后，我要更進(jìn)一步的加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，做一個教育事業(yè)的孺子牛，奉獻(xiàn)我微薄的力量，成為一位更優(yōu)秀的人民教師。

篇6

大家好。

我是***，小學(xué)高級教師。1986年畢業(yè)于山東省**師范，1991年——1993年在**教育學(xué)院進(jìn)修。參加工作以來，先后任教語文、數(shù)學(xué)、體育與健康等幾乎小學(xué)所有學(xué)科。2004年9月來**任教。自2009年9月開始，擔(dān)任本班書法校本課程。

下面我向大家匯報一下自己近年來的教學(xué)工作，請給予批評指正。

任職以來，我不斷加強(qiáng)政治思想和教師職業(yè)道德修養(yǎng)，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針，積極實施素質(zhì)教育，安心本職工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵守學(xué)校規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)，教書育人，依法執(zhí)教，言傳身教，對教學(xué)一絲不茍，對學(xué)生平等相待，與同事友好相處。

一節(jié)課，我一般設(shè)計以下教學(xué)過程：

1、指導(dǎo)。首先引導(dǎo)觀察筆畫或字體的形態(tài)特點，然后逐字逐筆講清要領(lǐng)。分析筆畫后，指導(dǎo)學(xué)生運筆，掌握正確的運筆方法。

2、示范。教師的示范起著潛移默化的作用。示范時，注意提示學(xué)生看清每一筆畫的起筆、行筆、收筆以及運筆時的提、按、快、慢。對相似的筆畫和字形，在示范中進(jìn)行比較，指出可能出現(xiàn)的不正確的寫法。如，教學(xué)垂露豎時：學(xué)生最易出現(xiàn)的有起筆過重或沒有逆鋒、頓筆過長或沒有頓筆或沒有回鋒，從而形成“拐杖”或“細(xì)棍”。為此，我提示學(xué)生中間部分（行筆）要寫得像青松那樣垂直挺拔，下面的部分（收筆）要寫的像“露珠”一樣圓潤。通過形象的比喻，學(xué)生輕松地記憶住了該筆畫的形狀。

3、練寫。學(xué)生練習(xí)書寫前，先讓學(xué)生看著黑板上的范字書空，作為過渡。學(xué)生習(xí)字時，教師巡視指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)帶有普遍性的問題，立即在全班給予糾正。對寫字較差的學(xué)生及時給予個別指導(dǎo)。

4、批改。我注意及時批改學(xué)生的寫字作業(yè)。對寫得好的字打√，不規(guī)范的筆畫或字用紅筆圈出，并要求其重寫。

5、講評。有時我當(dāng)堂批改部分作業(yè)，然后講評；有時課后批改，下次上課再講評、示范；有時指導(dǎo)學(xué)生小組互評，有時全班共同評議。

書法校本課程是我校為了適應(yīng)創(chuàng)建特色學(xué)校、豐富學(xué)校內(nèi)涵、滿足學(xué)生個性發(fā)展需要、培養(yǎng)學(xué)生特長而自行開發(fā)的一門課程。書法教學(xué)，能培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感，學(xué)習(xí)書法的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度、初步的審美能力和良好的意志品格，提高學(xué)生的觀察能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

書法課課時較少，每周一節(jié)。為了充分用好每一節(jié)課，教學(xué)中，我注意結(jié)合學(xué)科特點和學(xué)生訓(xùn)練的不同階段，循序漸進(jìn)，合理確定教學(xué)內(nèi)容和重點；注意充分利用書法家學(xué)書練字的趣聞軼事等資源，激發(fā)學(xué)生訓(xùn)練興趣，豐富課程內(nèi)容。

上學(xué)期重點指導(dǎo)學(xué)生摹貼，本學(xué)期重點是臨帖。初學(xué)時，我首先向?qū)W生介紹筆墨紙硯的選擇、執(zhí)筆的方法和永字八法（點畫、橫畫、豎畫、撇畫、捺畫、提畫、鉤畫、折畫等八種基本筆畫）的起筆、運筆和收筆；然后教學(xué)常用部首的寫法，獨體字和左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)等合體結(jié)構(gòu)字的書寫規(guī)律；最后教學(xué)篇章布局和創(chuàng)作練筆。

為了達(dá)到一定的訓(xùn)練量，我要求學(xué)生每天都寫，至少也要達(dá)到兩天一頁，大約15個正楷字。每周的一、三、五早晨是收書法作業(yè)的時間。為了督促學(xué)生及時交作業(yè)，我設(shè)計了《書法作業(yè)記錄表》（及時認(rèn)真完成的得1分，忘記帶來的打，帶來后再打1分，沒寫的打×），記錄表每月統(tǒng)計一次。

同時，我鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校和上級教育部門組織的書法競賽和交流活動，搭建學(xué)生展示的舞臺，創(chuàng)造機(jī)會增強(qiáng)他們書法訓(xùn)練的成就感，持久保持書法訓(xùn)練的濃厚興趣。

通過教學(xué)，學(xué)生的書法興趣越來越濃，涌現(xiàn)出了許多書法愛好者，他們中的佼佼者加入了學(xué)校書法特長隊，學(xué)生的書寫水平普遍有了明顯進(jìn)步，各科作業(yè)情況都有了很大改觀。

為了更好的勝任本職工作，我積極實踐終身教育理念，認(rèn)真鉆研現(xiàn)代教育理論，積極參加各級教學(xué)教研活動，多次執(zhí)教辦事處教委組織的公開課，不斷總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫各種教育教學(xué)論文、稿件，多次代表學(xué)校在辦事處教委組織的教育教學(xué)經(jīng)驗交流會上介紹學(xué)校教育教學(xué)管理經(jīng)驗，先后有10余篇論文、稿件獲得國家、省、市、區(qū)級表彰獎勵。2009年5月，我順利通過了山東省書畫等級考試教師組二級，指導(dǎo)的王云鳳、賈秋芳、王志娜、王佳強(qiáng)等同學(xué)順利通過了小學(xué)組二級、一級。

篇7

去年5月,我通過競爭上崗走上辦公室副主任崗位,主要負(fù)責(zé)文方面的工作。在當(dāng)時的競職演講中,我曾經(jīng)說過:不管競職能否成功,作為在辦公室崗位工作的一名公務(wù)員,我都要努力到"五勤"、誠心當(dāng)好"四員"。"五勤"就是眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤,"四員"就是為各級領(lǐng)導(dǎo)和地稅事業(yè)當(dāng)好參謀員、信息員、宣傳員和服務(wù)員。一年來,我主要從四個方面實踐著自己的諾言,力爭做到更高、更強(qiáng)、更優(yōu)。下面,我就這一年的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作個簡要匯報,以接受家評議。

一、努力學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì)

辦公室工作是一個特殊的崗位,它要求永無止境地更新知識和提高素質(zhì)。為達(dá)到這一要求,我十分注重學(xué)習(xí)提高o一是向本學(xué)。工作之余,我總要利用一切可利用的時間向本學(xué)習(xí),除了認(rèn)真閱讀《中國稅務(wù)報》、《中國稅務(wù)》、《稅務(wù)研究》等報刊雜志外,我還經(jīng)常自費購買一些工作需要的參考。如去年省局在我們這里召開精神文明研討會時,為了高質(zhì)量地完成會議材料,我自費到店買了一百多元錢的。通過博采眾長,我撰寫的會議材料得到與會專家學(xué)者的一致好評。二是向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)。在辦公室工作,與領(lǐng)導(dǎo)接觸的機(jī)會比較多。一年來,我親身感受了市局各位領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和工作藝術(shù),使我受益匪淺,收獲甚豐。三是向同事學(xué)。古人說,三人行必有我?guī)煛Ｎ矣X得,市局機(jī)關(guān)的每位同事都是我的老師,他們中有業(yè)務(wù)專家,有科技尖兵,有文字高手。正是不斷地虛心向他們求教,我自身的素質(zhì)和能力才得以不斷提高,工作才能基本勝任。在市局機(jī)關(guān)工作一年多,我個人無論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都有了很的進(jìn)步,工作業(yè)績也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,年底被評為優(yōu)秀公務(wù)員和先進(jìn)工作者。

二、加強(qiáng)修養(yǎng),時刻注意自我約束

在辦公室工作,與上下左右及社會各界聯(lián)系非常廣泛,我始終牢記自己是地稅局的一員,是領(lǐng)導(dǎo)身邊的一兵,言行舉止都注重約束自己.對上級機(jī)關(guān)和各級領(lǐng)導(dǎo),做到謙虛謹(jǐn)慎,尊重服從;對基層對同事,做到嚴(yán)于律己,寬以待人;對社會對外界,做到坦蕩處事,自重自愛。一句話,努力做到對上不輕漫,對下不.張狂,對外不卑不充,注意用自已的一言一行,維護(hù)市局機(jī)關(guān)和各級領(lǐng)導(dǎo)的威信,維護(hù)地稅部門的整體形象。

三、勤奮工作,回報領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)愛

我從基層調(diào)入市局工作以來,市局領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)的同志們給了我許多政治上的關(guān)心、工作上的幫助和生活上的關(guān)懷。我能有今天,永遠(yuǎn)也不會忘記領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)愛。我惟一的回報方式就是拼命地工作。我珍惜這份來之不易的工作,珍惜這良好的工作環(huán)境,同時,也被市局領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)全體同志的敬業(yè)精神深深感動。一年來,對領(lǐng)導(dǎo)安排的所有工作,我從不講任何客觀理由和條件,總是默默無聞地努力完成。多少個節(jié)假日,多少個不眠夜,我都是在拼命工作中度過的。據(jù)自已粗略統(tǒng)計,全年撰寫各類文字材料近200篇計90余萬字,平均每天近3000字,地市級以上各類媒體采用32篇。雖然常常感到身心疲憊,頭發(fā)也白了許多,但我的心情始終是舒暢的。每當(dāng)我的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可,每當(dāng)看到自己的努力為我市地稅事業(yè)發(fā)展起了一些作用時,那種成就感,那種自豪感是任何語言也無法表達(dá)的。古人說:四十而不惑。年近四十的我對人生、對事業(yè)也有了自己的感悟。對金錢、對名譽(yù)、對權(quán)力,我都沒有什么奢求,努力工作是我最的追求。說句實在話,工作不僅是我謀生的手段,更是我回）盡心履職,全心全意當(dāng)好配角

篇8

總結(jié)一年來的工作，我感到文明辦以下幾個方面形成了自己的亮點和特色——

一、認(rèn)真完成文明辦的各項日常工作。

1、在 3月30日的全市宣傳思想工作會議上，發(fā)放了4家省級文明單位的立功證書，7個xx市級文明單位的牌匾，表彰了9個xx市級文明單位。積極做好文明單位的申報、復(fù)查等工作。目前，全市有全國文明村1個，全國精神文明建設(shè)先進(jìn)單位1個，省級文明標(biāo)兵單位1個，省級文明單位10個，省級文明窗口單位3家，省級文明村1個，xx級文明單位55家，xx級文明社區(qū)1個，xx級文明單位160個，文明行業(yè)1個，xx級以上道德模范6人。XX年，成功申報了XX屆文明單位，其中，省級文明單位3家，xx級6家，xx級7家，經(jīng)請示領(lǐng)導(dǎo)，將于1月中旬在國土局舉辦高規(guī)格的文明委主任會議。

還與工商局、個私協(xié)聯(lián)合，評定表彰了十佳我們將用戶;與老齡辦、交通局組織評選表彰了全市“十佳敬老文明公交車”。

為全市貧困留守兒童發(fā)放價值40萬元的愛心移動電話卡。向上推薦申報荷塘中心學(xué)校和伏口中心小學(xué)納入XX年省級專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)項目。該項目將爭取修繕裝備經(jīng)費平均每所學(xué)校20萬元;運轉(zhuǎn)補(bǔ)助平均每所每年5萬元。

二、為文明城市的創(chuàng)建出謀劃策。

組織人員到湘鄉(xiāng)、湘潭等兄弟縣市考察，為文明城市創(chuàng)建積極準(zhǔn)備，在《xx市創(chuàng)建湖南省文明城市實施方案》(漣辦發(fā)[XX]25號)的基礎(chǔ)上，修訂了文明城市創(chuàng)建實施方案。

堅持每月由中國移動、中國聯(lián)通和中國電信公司發(fā)送文明創(chuàng)建短信，營造文明創(chuàng)建氛圍。

由市文明委牽頭，廣泛組織開展學(xué)雷鋒活動。起草并印發(fā)了《xx市深入學(xué)雷鋒活動實施意見》(漣辦[XX]18號)。組織全市各級文明單位和城區(qū)中小學(xué)開展“學(xué)雷鋒、講文明、講衛(wèi)生、樹新風(fēng)”知識競賽活動。

在全國連續(xù)三年廣泛開展文明交通行動的最后一年，我市該項工作繼續(xù)在xx領(lǐng)先。向全市各級文明單位發(fā)出了“文明創(chuàng)建我先行”倡議，組織全市40家文明單位開展“百日文明交通衛(wèi)生勸導(dǎo)行動”，為期4個月，取得了明顯成效。和長江醫(yī)院聯(lián)合三年文明交通行動的“關(guān)愛生命，文明出行”宣傳到廣大市民。

三、積極搞好各項創(chuàng)新性的工作。

廣泛發(fā)動城區(qū)志愿者開展網(wǎng)上注冊，建立志愿者臺帳，規(guī)范志愿者管理。并推薦申報兩創(chuàng)青年志愿者服務(wù)組織、優(yōu)秀志愿者湯序、劉斌參加省里評比活動。

篇9

我思考問題的邏輯起點是這所學(xué)校還要不要我當(dāng)校長。前幾次述職報告中，我都寫上了“急流勇退”、“辭去校長職務(wù)”的字樣，也因此帶來一些非議，說我“欲擒故縱”。其實，持這種觀點的人實在不理解我的內(nèi)心。說實在的，當(dāng)了校長的人才真正知道校長的確是很難當(dāng)?shù)?。我之所以到現(xiàn)在為止仍自愿工作在校長的崗位上，是因為自認(rèn)為還能促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展，而沒有起到相反的作用。假如我已經(jīng)成為了阻礙學(xué)校發(fā)展的人，且自己還意識不到，那么真誠地請求教師們通過合法的途徑提出罷免的建議。在我的眼里，校長合格不合格，優(yōu)秀不優(yōu)秀的唯一標(biāo)尺是能不能，多大程度上促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展。

人生道路上有許多痛苦，但我遇上的痛苦不是很多。2002年12月，是我最痛苦的一段時間。我從1996年重返課堂后，不得不在這個時候告別了那些自己酷愛著的孩子。孩子們那分別的淚，揪心的話，將作為一種教育工作者最寶貴的財富，珍藏在我的記憶里。我現(xiàn)在唯一能彌補(bǔ)的是不進(jìn)辦公室，泡在課堂里聽課。這學(xué)期2個半月，我已聽了近百節(jié)課。

學(xué)校可能還需要我當(dāng)校長的原因大體有三點，也是我努力追求的存在方式。

1、把握宏觀的。湖塘實小和星辰學(xué)校在發(fā)展中面臨三項重大改革，這就是課程改革、管理改革和體制改革。對這三項改革作戰(zhàn)略思考和策略謀劃，是我的責(zé)任。

課程改革方面,本人倡導(dǎo)三項基本建設(shè)，即數(shù)字化環(huán)境建設(shè)、校本化課程建設(shè)及人文化文化建設(shè)。在本人的倡導(dǎo)下，提高課程實施水平的“學(xué)科改革指導(dǎo)意見”逐步形成，并付諸實施；管理改革方面，在“自主——創(chuàng)造型”管理模式的基礎(chǔ)上，推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)化”管理；星辰實驗學(xué)校面臨深層次的辦學(xué)體制改革，需要有人去作深入探討，本人已于去年撰寫了《走有武進(jìn)特色的民辦教育之路》一文，為最終完成改革進(jìn)行了理性思考。

2、觀察微觀的。再好的理念和工作思路，如果落不到實處，將成為空中樓閣?；诙嗄牮B(yǎng)成的工作作風(fēng)，本人具備了從細(xì)微處敏銳感覺問題的能力。微觀的領(lǐng)域是非常精彩的，且往往“窺一斑而見全豹”。大而言之，一件小事能預(yù)見學(xué)校將會有何等的大問題發(fā)生；中而言之，一件小事能反映教育教學(xué)中的傾向性問題；小而言之，一件小事能標(biāo)志一個教師的工作狀態(tài)或一個學(xué)生的進(jìn)步水平。我一直反對校長站在高樓里向下看校園。而主張走進(jìn)教室，走近教師，走進(jìn)學(xué)生。校長的目光是一所學(xué)校水平的體現(xiàn)。這學(xué)期，本人從平時隨堂聽課中發(fā)現(xiàn)了少數(shù)教師備課不充分及對學(xué)生關(guān)注不全面的問題，隨即會同領(lǐng)導(dǎo)班子商量兩校聯(lián)動管理抓規(guī)范的措施，提出“上好每一節(jié)課，關(guān)注每一位學(xué)生”的“兩個一”要求，促進(jìn)了教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行。

3、直面難管的。對于本人來講，面對的有三個校區(qū)，500多名教職工，近6000名學(xué)生。原武英中學(xué)撤并到實小后，也有一些新問題出現(xiàn)。但我是一個比較幸福的人。除了領(lǐng)導(dǎo)方面的支持外，我的助手幾乎無一例外地都十分優(yōu)秀與敬業(yè)。在過去的一年的記憶里，我似乎未感覺到有什么難管的事到我手中，也似乎未有教師向我呈現(xiàn)令人討厭的事。因此，我必須誠摯地向我的助手與同事道謝。

當(dāng)校長已20年了，年齡也已過半百。我愿意主動地放棄常人眼里的權(quán)力、榮譽(yù)乃至利益。但我不會放棄學(xué)校發(fā)展乃至教育發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。因此，我必須不斷地提高自身的素養(yǎng)，不斷地增強(qiáng)自己適應(yīng)發(fā)展的能力。我自認(rèn)為自己有一個良好的心態(tài)，即平民心態(tài)和挑戰(zhàn)心態(tài)。在一般人眼里，校長當(dāng)?shù)竭@個份上，擺資格高高在上，躺在功勞簿上不思進(jìn)取是很現(xiàn)實的，但我不是這樣的，這可能是本人值得發(fā)揚的一點可貴之處。

篇10

四、不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)第一手段，努力提升履職能力。

作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記，我唯恐愧對組織和百姓的期望，勤政廉政意識時刻不敢忘，接觸群眾，處理事務(wù)，時時處處以事業(yè)和群眾利益為重，不斷強(qiáng)化黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真提高履職能力。

一是勤于學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣，堅持在學(xué)習(xí)中礪煉修為，增強(qiáng)黨性，不斷提高自己對政策的理解力、對事物的鑒別力和對工作的執(zhí)行力。我于2003年至2005年參加了XX財經(jīng)大學(xué)金融財經(jīng)專業(yè)的正規(guī)化系統(tǒng)學(xué)習(xí)，并取得了研究生學(xué)歷，兩次參加XX市委黨校組織的書記學(xué)習(xí)班，并于2008年在黨校接受了為期三個月的中青年干部理論培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，大大豐富了自身的理論素養(yǎng)。

二是擺正位置。認(rèn)真落實民主集中制，妥善處理與班子成員之間的關(guān)系，注重加強(qiáng)與其他班子成員溝通，共同搭好臺、唱好戲。做到分工不分心，協(xié)力抓大事

。工作上既嚴(yán)格要求，又不求全責(zé)備，請示的問題不推諉，態(tài)度明確，能辦的事及時辦理，不能辦的事講明道理，明確答復(fù)。

三是以身作則。既能做到統(tǒng)籌安排，督促檢查，又能深入一線真抓實干，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，用自己身體力行的作風(fēng)去感召和調(diào)動全鎮(zhèn)干部一道工作，以身作則，率先垂范。2008年的冰凍災(zāi)害中，我不畏艱險，深入村組開展救災(zāi)、抗災(zāi)、防災(zāi)工作，以自身的實際行動，鼓舞了士氣，堅定了全鎮(zhèn)干群戰(zhàn)勝困難、奪取勝利的信念和決心。

五、認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)，努力提升黨建工作水平。

黨員干部隊伍的建設(shè)好壞直接關(guān)系到黨委政府的執(zhí)行力。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記是黨建工作的第一責(zé)任人，為了抓好黨建工作，我主要從以下四個方面著手：

一是提高班子隊伍的戰(zhàn)斗力。五年來，我緊緊圍繞制度建設(shè)，通過抓龍頭帶全局，狠抓了班子自身建設(shè)。主要圍繞強(qiáng)化團(tuán)結(jié)意識，打造“包容和諧型班子”；強(qiáng)化責(zé)任意識，打造“干事創(chuàng)業(yè)型班子”；強(qiáng)化廉政意識，打造“陽光施政型班子”；強(qiáng)化宗旨意識，打造“親民愛民型”班子。

二是強(qiáng)化干部隊伍的考核管理。為了摸清干部的工作成效和群眾對干部的看法，掌握干部思想動態(tài)，鎮(zhèn)黨委定期組織干部進(jìn)行學(xué)習(xí)，并安排專門的考核小組深入到群眾中進(jìn)行明察暗訪，對干部德能勤績四方面進(jìn)行打分。按照無功就下，能者居上的原則，使鎮(zhèn)村干部工作起來既有壓力，又有動力，全面提升了鎮(zhèn)村干部的工作能力。

三是狠抓農(nóng)村黨員隊伍建設(shè)。通過以組織工作“三落地”為契機(jī)，深化“三項創(chuàng)建”活動，創(chuàng)新黨員教育、管理模式，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。五年來，全鎮(zhèn)建立了XX白茶基地、華坊孔雀養(yǎng)殖基地、周坊肉雞、菜牛等黨員示范種養(yǎng)基地，帶動周邊80多戶群眾致富。

六、時刻筑牢防腐第一防線，努力遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)定。

“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從”。作為一名黨委書記，我經(jīng)常提醒自己，時刻以一個公仆的形象來約束自己，加強(qiáng)廉政修養(yǎng)，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項措施落到實處，具體做到了“三個到位”：

一是廉潔自律到位。在日常工作生活中，我始終堅持低調(diào)做人，勤奮做事的原則，注重自身的言行和修養(yǎng)，正確行使手中的權(quán)力，做到廉潔從政。帶頭執(zhí)行《廉

政準(zhǔn)則》的規(guī)定，不越雷池。在與客商老板打交道、交朋友的過程中，我堅持自重、自省、自警、自勵，在交往中把握分寸，在溝通中加深理解。

二是安排部署到位。按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，做到年初有部署、年中有檢查、年底有考核，建立健全制度措施，不斷完善監(jiān)督機(jī)制，把抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)作為自己重要的崗位職責(zé)來認(rèn)真履行。在抓黨風(fēng)廉政建設(shè)上自覺做到親自安排、親自部署，力求把每一項工作都落到實處。經(jīng)常組織班子成員學(xué)習(xí)上級有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的新精神、新要求。