仿古建筑設(shè)計(jì)方案范文

時(shí)間:2023-07-17 17:02:09

導(dǎo)語(yǔ):如何才能寫(xiě)好一篇仿古建筑設(shè)計(jì)方案,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

仿古建筑設(shè)計(jì)方案

篇1

關(guān)鍵詞:科技 地域性 生態(tài) 表皮 生命 環(huán)境景觀(guān)

中圖分類(lèi)號(hào):S891文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: A

前言

科技――千百年來(lái),這個(gè)詞創(chuàng)造過(guò)很多個(gè)曾經(jīng)的“神話(huà)”:汽車(chē)、飛機(jī)、電燈、電話(huà)、計(jì)算機(jī)、宇宙飛船……不計(jì)其數(shù)的人類(lèi)頭腦中匪夷所思的想象,因?yàn)榭萍级優(yōu)榫呦?,徹頭徹尾地改變著、推動(dòng)著我們的生活。

建筑是一個(gè)時(shí)代的載體。中國(guó)文明歷史久遠(yuǎn),然而較之擁抱過(guò)去,我們對(duì)于展望未來(lái)表現(xiàn)出更高的熱情??萍拣^在這個(gè)特定的背景中,作為一個(gè)特殊的象征,積極地應(yīng)對(duì)一系列的矛盾與挑戰(zhàn)――過(guò)去與現(xiàn)在、自然與人工、智慧的邏輯與奇妙的宇宙??萍拣^的使命是創(chuàng)造一個(gè)開(kāi)放和互動(dòng)的場(chǎng)所來(lái)教育、啟發(fā)、刺激和鼓勵(lì)人們,去獲取超越所有實(shí)體、社會(huì)和生活界限所需要的好奇心、想象力和創(chuàng)造性。

本文以杭州市科技館建筑方案投標(biāo)為例,對(duì)科技館方案設(shè)計(jì)做一次總結(jié)與回顧。

一、工程概況

1、項(xiàng)目地理位置和周邊環(huán)境

杭州市科技館建設(shè)項(xiàng)目用地位于杭州市聞濤路以南,秋水路以北,漢江路以東,臘梅路以西地塊。用地西邊為漢江路步行街,北邊為沿江景觀(guān)文化水域區(qū)塊,東邊為規(guī)劃中的濱江區(qū)演示中心和文化娛樂(lè)中心。

場(chǎng)地內(nèi)絕大部分為農(nóng)業(yè)用地,地勢(shì)平坦。項(xiàng)目總征面積18727平方米,其中建設(shè)用地面積16178平方米,道路代征面積2009平方米。

2、工程概況

杭州科技館是傳播科學(xué)知識(shí),開(kāi)展科技活動(dòng)和學(xué)術(shù)交流的綜合性多功能科技館;是展示杭州科技、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展和最新成就的重要窗口;是提高公眾科技素質(zhì),培養(yǎng)青少年科學(xué)興趣,激勵(lì)創(chuàng)新,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要基地;是杭州市開(kāi)展科普、科技活動(dòng)和特色旅游的重要設(shè)施和標(biāo)志性建筑。

二、設(shè)計(jì)構(gòu)思

1.立意

中國(guó)人講究意在筆先,無(wú)意則無(wú)義。杭州市科技館是展示杭州科技、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展和最新成就的重要窗口,方案的設(shè)計(jì)無(wú)疑也承擔(dān)著體現(xiàn)杭州獨(dú)特文化特質(zhì)的責(zé)任。

杭州倚湖而興,因湖而名,以湖為魂;是水的城市,代表了柔美,意味著靈秀---水是杭州的靈魂。本方案基地位于錢(qián)塘江南岸濱江區(qū)聞濤路以南,北側(cè)為沿江景觀(guān)的人工湖水面,與聞名天下的錢(qián)塘江形成一動(dòng)一靜的水面景觀(guān)。整個(gè)地塊被水景包圍,自然水成為不可取代的設(shè)計(jì)主題,影響著設(shè)計(jì)的各個(gè)元素。因此,我們把“水”作為科技館展示杭州物質(zhì)與精神文化的的設(shè)計(jì)載體,來(lái)展示水的特征與科技的延想。

我們?nèi)我饨厝∷温渲了娴囊粋€(gè)瞬間形態(tài)-水滴。一滴水延生出一個(gè)生命體,生命的流動(dòng)延展出生態(tài)與科技的完美結(jié)合,闡述生命起源于水,科技以人為本的臻理。

設(shè)計(jì)直徑15m的太空影院球體懸浮于建筑核心,圍繞球體設(shè)置一個(gè)平靜的水池。水池結(jié)合頂層的生態(tài)資源展廳布置,展廳內(nèi)綠樹(shù)流水、景色怡人,天窗帶進(jìn)的光線(xiàn)在水面上波動(dòng)反射,整個(gè)空間充滿(mǎn)了跳躍的光線(xiàn)與線(xiàn)條,使人猶如處于水天一體的大自然中。水流流經(jīng)生態(tài)展廳由建筑屋頂?shù)渲烈粚拥孛嫘纬蓮V場(chǎng)水池,與周?chē)h(huán)境相互融合。水流仿若從建筑身后的水系延伸而出一條瀑布沖入湖底,將詩(shī)意的景觀(guān)抽象提煉出精華所在。

懸浮于序廳的球體與方案立意相呼應(yīng),并拓展升華了空間的意義:懸浮在空間中心的小球體與屋頂包覆曲面結(jié)構(gòu)一起形成清晰的卵狀結(jié)構(gòu),球體象著“卵黃”,它代表著生命的孵化、人類(lèi)與技術(shù)的孕生;以形象化的生命孕育狀態(tài)引入有機(jī)體的重要概念,并象征性地將生命置于宇宙概念的中心??萍拣^培育未來(lái)人才,催生新興科技的期望與機(jī)能也悄然表露在這個(gè)有機(jī)的“孵化”形式中。

固態(tài)的水呈晶體結(jié)構(gòu),晶體是科技領(lǐng)域中應(yīng)用最廣泛的元素。晶體通常呈規(guī)則的幾何形狀,并多以正四面體構(gòu)成空間結(jié)構(gòu),而由此延伸出建筑的圍護(hù)結(jié)構(gòu)體系。圍護(hù)結(jié)構(gòu)以等腰三角形為基本模數(shù)進(jìn)行編織,形成雙層幕墻體系。結(jié)構(gòu)體系不但具有較好的剛性,并且達(dá)到了生態(tài)節(jié)能的目的。在建筑外表面的設(shè)計(jì)中,窗洞的開(kāi)啟模仿傳統(tǒng)中式花格窗,表達(dá)科技館地處江南的文化意趣。

2.形體生成

在確定立意之后,科技館形態(tài)的生成同時(shí)也是對(duì)基地和周邊城市條件理性分析的結(jié)果。發(fā)掘基地環(huán)境的各種顯性與隱性的因素是設(shè)計(jì)的先決條件,有時(shí)甚至就是設(shè)計(jì)本身??萍拣^項(xiàng)目用地位于錢(qián)塘江畔,基地形狀狹長(zhǎng),不利于建筑豎向發(fā)展;相反,這樣的條件更利于建筑對(duì)于地塊北邊沿江景觀(guān)文化水域景觀(guān)的吸納。

基地建筑紅線(xiàn)為45米x156米的矩形,限于建筑容量,建筑布局勢(shì)必充滿(mǎn)建筑紅線(xiàn)范圍,底層周邊退出一定的城市空間。建筑也必然形成一個(gè)完整的形體才能完成對(duì)其較大的展廳容量布局。

科技館主體建筑以?xún)蓚€(gè)簡(jiǎn)潔的幾何體量,金屬質(zhì)感極強(qiáng)的矩形實(shí)體與通透的玻璃體塊的穿插為基本形式,形成展覽的容器。由其生成的建筑體量低矮大氣磅礴,整體結(jié)構(gòu)不對(duì)稱(chēng),具有方向明確的升騰和崛起感。同時(shí),西低東高的建筑體量成為基地建筑容量東西不平衡狀態(tài)的自然反應(yīng)。從環(huán)境關(guān)系看,由西側(cè)漸次升起的建筑和緩地接納了基地西側(cè)沿江景觀(guān)文化公園的城市綠化,結(jié)合建筑頂層的綠化水景并將其帶入。

其自身的規(guī)模和背后連續(xù)的城市高層天際線(xiàn),處于自成一體的穩(wěn)定狀態(tài),對(duì)城市空間形態(tài)而言,科技館本身就是一件龐大的展品。

3.形體塑造

建筑主體外立面材料采用鈦鋅金屬板,結(jié)構(gòu)以規(guī)則的鋼構(gòu)架支撐,創(chuàng)造出整個(gè)建筑無(wú)可比擬的獨(dú)特現(xiàn)代感,使人產(chǎn)生出富有科幻色彩的良好視覺(jué)感受。

建筑一層局部處理為退讓的城市灰空間,架空處以“Y”型立柱支撐,從形象上代表著科技以人為本,科技被人類(lèi)知識(shí)精英的承托之下穩(wěn)固發(fā)展。

建筑沿江的不規(guī)則玻璃幕墻外立面是整個(gè)建筑驚艷的點(diǎn)睛之筆,視覺(jué)上的沖擊孕育著科技給人類(lèi)帶來(lái)的無(wú)限驚喜,在夜晚的燈光效果之下,建筑整體更為生動(dòng),仿佛具有了鮮活的生命,展示著科學(xué)技術(shù)的無(wú)窮活力。

為減少建筑體量對(duì)周?chē)h(huán)境的影響,設(shè)計(jì)將環(huán)境的一部分處理為下沉式庭院及水池景觀(guān)。在下沉式庭院內(nèi),設(shè)計(jì)植被、水體、藝術(shù)和科技小品與戶(hù)外展區(qū)有機(jī)結(jié)合起來(lái),構(gòu)成一個(gè)多層次,多對(duì)象、充滿(mǎn)活力的活動(dòng)空間。建筑與周?chē)亟h(huán)境結(jié)合為整體,設(shè)計(jì)用不規(guī)則玻璃體塊,采用“借景”的手法將自然納入建筑內(nèi)并融為一體。

三、建筑總體設(shè)計(jì)

1. 總平面設(shè)計(jì)

總體布局充分利用現(xiàn)有環(huán)境優(yōu)勢(shì),力求規(guī)劃詳盡、分區(qū)明確、功能合理、交通流線(xiàn)順暢,使整個(gè)地塊疏朗而不失緊湊,簡(jiǎn)約中蘊(yùn)涵豐富,形成有機(jī)優(yōu)美的構(gòu)圖。

科技館主入口設(shè)在秋水路上交通主干道上,方便車(chē)輛通行。江漢路設(shè)人流入口形成入口廣場(chǎng),人車(chē)分流,方便管理。在交通組織上,沿基地設(shè)車(chē)行環(huán)路,主要供消防車(chē)、布展車(chē)輛及部分內(nèi)部車(chē)輛之用。地下自行車(chē)庫(kù)出入口及地下車(chē)庫(kù)的坡道設(shè)于建筑東側(cè),由建筑南面地下車(chē)庫(kù)的坡道出,設(shè)計(jì)時(shí)結(jié)合地形,合理布局個(gè)功能區(qū)塊出入口,互不交叉干擾。各功能區(qū)的人流可從各個(gè)方向進(jìn)入建筑,科技館的主要接待、禮儀及業(yè)務(wù)研究及工作人員出入口結(jié)合序廳位于建筑東側(cè)。展品的貨物通過(guò)建筑北偏西側(cè)的布展口進(jìn)入并可方便到達(dá)地下藏品庫(kù)或直上各層展覽空間。

交通組織上做到動(dòng)靜分區(qū),所非機(jī)動(dòng)車(chē)在入口附近的地面自行車(chē)停車(chē)場(chǎng)內(nèi)就近停車(chē)或通過(guò)坡道進(jìn)入地下室停車(chē)。

面對(duì)臨街界面,本方案采取了尊重環(huán)境的態(tài)度,在建筑用地西側(cè)設(shè)置地面機(jī)動(dòng)車(chē)停車(chē)場(chǎng)及團(tuán)體用大客車(chē)停車(chē)場(chǎng)。完整的綠化用地,即開(kāi)闊視野增,并能結(jié)合停車(chē),做到既美觀(guān)又實(shí)用,爭(zhēng)取不浪費(fèi)每塊土地,使各個(gè)空間做到最大面積又相互服務(wù)。

2、平面功能設(shè)計(jì)

杭州科技館具有辦公、展示、影院、培訓(xùn)、服務(wù)等多重功能。展示及觀(guān)眾活動(dòng)部分為主體建筑的主要內(nèi)容。建筑內(nèi)容根據(jù)建筑不對(duì)稱(chēng)的特征分為三段,中段以懸浮的太空影院為主的序廳及中央共享空間,所有內(nèi)容相關(guān)以科普教育業(yè)務(wù)用房與常設(shè)展廳,則依次分層設(shè)于建筑東西兩翼。三個(gè)段落設(shè)計(jì)主題展廳各有功能與主題側(cè)重,呼應(yīng)“體驗(yàn)科學(xué),探索未來(lái)”的主題串聯(lián)成由原始自然宇宙生命起源到現(xiàn)代科學(xué)探索的發(fā)展軌跡。

建筑物流程的設(shè)計(jì)就是要激發(fā)敬畏感,產(chǎn)生驚奇。隨著游客從主入口門(mén)廳進(jìn)入寬敞大氣的序廳空間,站在府展參觀(guān)者可以感受到序廳空間攀升的韻律,懸浮于序廳的球體表面材料的光線(xiàn)變化及對(duì)高科技展品的體驗(yàn)。在逐漸熟悉各個(gè)功能位置后,游客可隨意參觀(guān)各個(gè)展區(qū)。

主題展廳參觀(guān)流線(xiàn)設(shè)計(jì)為口袋式參觀(guān)路線(xiàn),參觀(guān)者由中央交通廳進(jìn)入一層主題展廳,隨參觀(guān)流線(xiàn)的結(jié)束由自動(dòng)扶梯進(jìn)入下一層展區(qū)。在每個(gè)展覽空間外設(shè)計(jì)休息走廊,在這里游客可以停下來(lái)觀(guān)賞室外環(huán)境,回味一下參觀(guān)經(jīng)歷。

本工程在建筑容量和可建筑用地面積之間形成一定矛盾,經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析,最終建筑形成完整的四層展覽空間的功能構(gòu)成。

平面布局地下一層為地下車(chē)庫(kù)、人防及設(shè)備用房,并結(jié)合下沉庭院布置餐廳、咖啡廳??Х葟d面向下沉庭院處,為游客提供休息場(chǎng)所,尋思他們所看到的展品內(nèi)容,并計(jì)劃下一步繼續(xù)參觀(guān)的路線(xiàn);地面一層設(shè)序廳、常設(shè)展廳,結(jié)合序廳周?chē)O(shè)置了售票及游客服務(wù)中心等功能。結(jié)合一層展區(qū)形成6米層高的夾層作為臨時(shí)展廳;二至四層設(shè)常設(shè)展廳,三層設(shè)太空影院及4d影院入口;科普教育、業(yè)務(wù)研究用房及管理保障用房均設(shè)于建筑東側(cè)夾層平面。建筑總建筑面積(含地下室):33358m2,地上建筑面積:25868m2。其中:常設(shè)展廳:15520m2;臨時(shí)展廳:1890m2;影視世界面積:585m2;科普教育用房:1530m2。地下一層高為4.8米,一層層高為10.8米,二層到四層每層高為7.2米。

篇2

關(guān)鍵詞:仿古建筑;混泥土結(jié)構(gòu);設(shè)計(jì)方案;施工要點(diǎn)

1混凝土仿古建筑設(shè)計(jì)原則

在混凝土仿古建筑設(shè)計(jì)過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以下基本原則。1.1節(jié)省建材木料從當(dāng)前國(guó)內(nèi)形勢(shì)來(lái)看,木材存量比較少,尤其是硬木,主要靠進(jìn)口。從工程建設(shè)造價(jià)上來(lái)看,木結(jié)構(gòu)的建筑工程項(xiàng)目成本較高,不如混凝土框架結(jié)構(gòu)的建筑節(jié)約成本。實(shí)踐中,可用框架外包木板的方式做建筑結(jié)構(gòu)的梁枋,比如慈溪佛跡寺工程,就起到了小材大用的效果。從這一方面來(lái)講,在工程設(shè)計(jì)過(guò)程中,可借鑒但不能照用,建議用建筑模數(shù)對(duì)其進(jìn)行設(shè)計(jì),基本能夠?qū)崿F(xiàn)傳統(tǒng)建筑形制即可。1.2傳統(tǒng)建筑風(fēng)格的延續(xù)以屋頂檁條和桷板為例,利用混凝土進(jìn)行支模澆筑,作業(yè)難度非常大。從傳統(tǒng)風(fēng)格的延續(xù)和經(jīng)濟(jì)性考慮,屋頂按照傳統(tǒng)方法進(jìn)行施工建設(shè)。同時(shí),室內(nèi)可利用木結(jié)構(gòu)進(jìn)行裝修,以此來(lái)傳承傳統(tǒng)的建筑風(fēng)格,比如掛落、花罩等。在設(shè)計(jì)混凝土梁架時(shí),應(yīng)當(dāng)充分考慮木構(gòu)架的性能,將梁、枋、柱穿插環(huán)節(jié)處理好。1.3設(shè)計(jì)方案應(yīng)當(dāng)便于施工建設(shè)仿古建筑構(gòu)件一般都非常的粗獷,很多精細(xì)裝飾無(wú)法做到木材施工效果。在工程設(shè)計(jì)過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)盡可能地保留傳統(tǒng)風(fēng)格,簡(jiǎn)化木裝飾,有效把握好混凝土建筑結(jié)構(gòu)與傳統(tǒng)形象之間的關(guān)系,方便施工建設(shè)。

2混凝土仿古建筑主結(jié)構(gòu)施工技術(shù)要點(diǎn)

在混凝土仿古工程施工建設(shè)過(guò)程中,涉及到很多方面的內(nèi)容和環(huán)節(jié),以下對(duì)主要的結(jié)構(gòu)施工技術(shù)要點(diǎn)進(jìn)行分析。2.1柱與柱礎(chǔ)施工要點(diǎn)混凝土仿古建筑的柱子,通常是混凝土仿木結(jié)構(gòu),通過(guò)上漆仿木。在施工建設(shè)過(guò)程中,利用耐水原子灰進(jìn)行打底找平,然后再涂?jī)杀榧t色的亞光漆,就能夠呈現(xiàn)出木柱效果;同時(shí),也可以利用外墻防水聚氨酯仿古漆,并且在漆底扇灰摻加一定量的纖維素。對(duì)于混凝土柱而言,可利用面層貼木條和木板的方式來(lái)仿造木柱。在傳統(tǒng)的建筑結(jié)構(gòu)中,有瓜棱柱,其采用包鑲等手法將幾條柱拼接成一根大柱,既美觀(guān)又省料、承重。在混凝土仿古建筑施工建設(shè)過(guò)程中,可借鑒該種方法,中間是混凝土大柱,周?chē)先舾蓚€(gè)小木柱。以嶺南地區(qū)為例,多數(shù)傳統(tǒng)的柱礎(chǔ)收腰都非常的小,此時(shí)混凝土柱難以有效地從柱礎(chǔ)穿過(guò),建議利用鋼管從柱礎(chǔ)穿過(guò),然后與基礎(chǔ)相互承接起來(lái)。完成基礎(chǔ)施工以后,將空心柱礎(chǔ)與基礎(chǔ)套接起來(lái),鋼管向上伸出來(lái),然后再與柱鋼筋相連接。在實(shí)際施工操作過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)先對(duì)柱礎(chǔ)進(jìn)行校核,做好相關(guān)保護(hù)措施,后續(xù)澆灌柱。再以江南北方地區(qū)為例,柱礎(chǔ)一般為圓鼓狀,能夠?qū)砂曛A(chǔ)緊緊地貼在柱上,大悲禪院即為典型代表。2.2墻面施工要點(diǎn)對(duì)于傳統(tǒng)的建筑墻體而言,其墻體主要采用青磚墻建造。在設(shè)計(jì)過(guò)程中,只需對(duì)面層進(jìn)行仿古處理即可,而且內(nèi)部全部按照現(xiàn)代方式進(jìn)行砌筑。以江南地區(qū)為例,傳統(tǒng)墻體多為白灰形,在砌完墻體以后,面層直接抹灰即可。對(duì)于我國(guó)北方及嶺南地區(qū)而言,墻體一律是清水磚墻,在混凝土仿古建筑施工過(guò)程中,面層利用青磚片貼黏即可,青磚片質(zhì)感、色澤均與青磚類(lèi)似。在仿青磚墻施工建設(shè)過(guò)程中,將青磚切成三片,并且將切片貼在墻體之上,效果接近傳統(tǒng)效果。2.3梁架施工要點(diǎn)混凝土仿古建筑的梁架以混凝土結(jié)構(gòu)為主,其施工要點(diǎn)如下:①雛形建造。混凝土框架借鑒傳統(tǒng)建筑形式進(jìn)行簡(jiǎn)化施工,梁架的截面為矩形,規(guī)格盡量與傳統(tǒng)尺寸接近。②塑形。框架建成以后,將水泥、石灰和砂子按3∶1∶3的比例進(jìn)行配制,并將混合砂漿均勻地涂抹在框架之上。根據(jù)仿梁架塑形,梁架形式盡可能地簡(jiǎn)單化。③上漆。根據(jù)設(shè)計(jì)方案,各部位按計(jì)劃上漆。在對(duì)梁架上漆時(shí),可參照混凝土柱的上漆操作方法。在梁架細(xì)部位置處理過(guò)程中,傳統(tǒng)的梁頭、短柱和梁底等均有雕花工藝,混凝土仿古建筑可在塑形過(guò)程中稍作修正。比如,在需雕花處鑲嵌細(xì)木條,塑形后取下木條,并進(jìn)行簡(jiǎn)單雕花。如果混凝土仿古建筑的梁枋截面較之于傳統(tǒng)形式有較大的差距,則可將梁枋進(jìn)行亞字形處理,并且在構(gòu)件的兩側(cè)中部位置鑲嵌木條,成型后再將其取下即可。2.4屋頂施工要點(diǎn)對(duì)于傳統(tǒng)建筑而言,屋架多由檁條和屋面木基層構(gòu)成,比較節(jié)省木料。對(duì)于混凝土板屋結(jié)構(gòu)而言,屋面板一般都是混凝土板,而且上面鋪設(shè)的是傳統(tǒng)風(fēng)格的瓦面;同時(shí),在室內(nèi)做吊頂,要將混凝土板掩蓋?。婚芸谖恢锰幚硪卜浅5闹匾?,檐口處建議改用木構(gòu)屋面形式,但需嚴(yán)格處理不同屋面之間的接口。檐口用混凝土板,然后在板下釘上仿古木椽條。2.5斗拱施工要點(diǎn)在仿古建筑施工建設(shè)過(guò)程中,必須安裝斗拱結(jié)構(gòu),目前很多現(xiàn)代的工程項(xiàng)目也采用斗拱作為裝飾。需要說(shuō)明的是,不同的年代、地域,建筑中的斗拱結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)也不盡相同,斗拱施工安裝過(guò)程中主要包括現(xiàn)澆與預(yù)制兩部分。2.5.1現(xiàn)澆斗拱該種斗拱結(jié)構(gòu)形式相對(duì)比較簡(jiǎn)單,而且斗拱的尺寸也非常的大。仿唐建筑,比如西安的大唐芙蓉園建筑群等采用了該種方式,整體性非常好,但是施工難度較大,模具損耗比較大。2.5.2預(yù)制斗拱在該種斗拱施工建設(shè)過(guò)程中,既可以采用混凝土、木材,又可以采用陶制構(gòu)件,其尺寸比較小,而且施工較為復(fù)雜,整個(gè)施工過(guò)程按單元進(jìn)行排列組裝。以珠海圓明新園為例,其外立面就采用了裝飾拱、插拱,整體效果比較好。

3結(jié)束語(yǔ)

總而言之,混凝土仿古建筑是當(dāng)前和外來(lái)建筑市場(chǎng)發(fā)展的一種趨勢(shì),發(fā)展前景比較好,其中既有傳統(tǒng)的藝術(shù)傳承,又有現(xiàn)代建筑的安全性、牢靠性,值得推廣和應(yīng)用。

參考文獻(xiàn)

[1]王偉.鋼筋混凝土仿古建筑的施工質(zhì)量控制分析[J].黑龍江科技信息,2015(12).

[2]呂俊杰,王娟莉.鋼筋混凝土仿古圓亭屋面施工工藝[J].建筑工人,2015(03).

篇3

關(guān)鍵詞:CDIO 一體化課程體系 古建筑專(zhuān)業(yè)

中圖分類(lèi)號(hào):G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:C DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2013.23.008

1 CDIO工程教育模式

從2000年起,麻省理工學(xué)院和瑞典皇家工學(xué)院等四所大學(xué)經(jīng)過(guò)四年的探索研究,創(chuàng)立了CDIO工程教育理念,倡導(dǎo)工程教育應(yīng)當(dāng)從科學(xué)向工程回歸。CDIO代表構(gòu)思(Conceive)、設(shè)計(jì)(Design)、實(shí)現(xiàn)(Implement)和運(yùn)作(Operate),它以產(chǎn)品研發(fā)到產(chǎn)品運(yùn)行的生命周期為載體,讓學(xué)生以主動(dòng)的、實(shí)踐的、課程之間有機(jī)聯(lián)系的方式學(xué)習(xí)。

CDIO工程教育模式以源于科研、企業(yè)中的設(shè)計(jì)項(xiàng)目、生產(chǎn)項(xiàng)目、研究項(xiàng)目或問(wèn)題為載體,實(shí)現(xiàn)學(xué)生知識(shí)、能力和素質(zhì)的共同發(fā)展。同時(shí),采用啟發(fā)式教學(xué)為主,讓學(xué)生明確所學(xué)內(nèi)容在整體課程體系中的位置,找到如何完善自身知識(shí)框架的方法和途徑。通過(guò)一體化課程體系設(shè)計(jì)有機(jī)、系統(tǒng)地將項(xiàng)目設(shè)計(jì)結(jié)合起來(lái),通過(guò)有計(jì)劃的服務(wù)活動(dòng)與結(jié)構(gòu)化的反思過(guò)程,滿(mǎn)足被服務(wù)者的需求的同時(shí),能夠促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、技能的活動(dòng),自身能力的提高。因此,構(gòu)建以項(xiàng)目為主導(dǎo)的、知識(shí)和能力培養(yǎng)一體化的課程教學(xué)新體系是實(shí)施CDIO工程教育模式的重要環(huán)節(jié)。

2 CDIO工程教育模式一體化課程體系構(gòu)建

2.1 CDIO工程教育模式一體化課程體系構(gòu)建總體思路

一體化課程體系構(gòu)建中,必須有精心規(guī)劃的構(gòu)思、設(shè)計(jì)、實(shí)施、運(yùn)行項(xiàng)目,作為教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分。一體化課程體系基于學(xué)院能力指標(biāo)體系,從知識(shí)、能力和素質(zhì)三方面構(gòu)建專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),依據(jù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),設(shè)計(jì)高度融合、高度關(guān)聯(lián)的課程與項(xiàng)目,建設(shè)從三級(jí)到一級(jí)項(xiàng)目逐級(jí)遞進(jìn)的一體化課程。

2.2 CDIO工程教育模式一體化課程體系構(gòu)建要點(diǎn)

深厚的技術(shù)基礎(chǔ)工作認(rèn)知,CDIO的基礎(chǔ)教育,不是簡(jiǎn)單削弱基礎(chǔ)課程,而是根據(jù)工程的需要,為某個(gè)工作流程或整個(gè)過(guò)程重要的、持久需要的基礎(chǔ);為今后發(fā)展、進(jìn)取需要的基礎(chǔ);建立一個(gè)長(zhǎng)期為學(xué)生提供認(rèn)知和發(fā)展的框架,學(xué)生能夠從基礎(chǔ)來(lái)分析、思考和設(shè)計(jì)問(wèn)題。因此,重要的是如何將知識(shí)融入實(shí)踐項(xiàng)目中。創(chuàng)建新產(chǎn)品、工藝和系統(tǒng),CDIO為學(xué)生創(chuàng)造現(xiàn)代工程師的工作環(huán)境,以團(tuán)隊(duì)為基礎(chǔ)創(chuàng)新工程產(chǎn)品、流程和系統(tǒng),通過(guò)以項(xiàng)目為基礎(chǔ)和動(dòng)手學(xué)習(xí),培養(yǎng)工作經(jīng)驗(yàn)而整合課程,工作環(huán)境考慮先進(jìn)性。

了解研究科技發(fā)展對(duì)社會(huì)的重要性和戰(zhàn)略影響,工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需要不僅是了解技術(shù),還要了解它如何影響社會(huì),以及相應(yīng)的責(zé)任;他們必須保持高度的道德標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)在服務(wù)社會(huì)和企業(yè)的過(guò)程中,制約商業(yè)化環(huán)境因素。

3 中國(guó)古建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)一體化課程體系構(gòu)建

3.1 開(kāi)設(shè)古建筑工程導(dǎo)論課程

開(kāi)設(shè)工程導(dǎo)論課程,有利于讓學(xué)生理清專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的結(jié)構(gòu)和基本思路、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),引起學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)的興趣并加強(qiáng)學(xué)習(xí)工程的動(dòng)機(jī)。建議開(kāi)設(shè)在學(xué)生入學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,由于學(xué)生還沒(méi)有基本的工程教育理念,主要可以通過(guò)以下兩種途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)生工程概念的建立。通過(guò)聘請(qǐng)古建筑設(shè)計(jì)或施工方面的專(zhuān)家、工程師、技術(shù)人員到本學(xué)校進(jìn)行職業(yè)的介紹和主題講座;也可以通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生到古建筑設(shè)計(jì)或施工現(xiàn)場(chǎng)參觀(guān),給學(xué)生最直觀(guān)的職業(yè)環(huán)境體驗(yàn)和職業(yè)過(guò)程了解。使學(xué)生明確將來(lái)的任務(wù)和責(zé)任,更有利于在學(xué)校的項(xiàng)目教學(xué)中開(kāi)發(fā)CDIO技能。

3.2 課程按照項(xiàng)目分級(jí)

依據(jù)教育心理學(xué)知識(shí)技能遷移的基本原理和學(xué)習(xí)層級(jí)理論,按照項(xiàng)目的規(guī)模、涉及的能力范圍及程度劃分為三個(gè)層級(jí),通過(guò)三級(jí)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)施,逐步提高學(xué)生的應(yīng)用知識(shí)技能解決實(shí)際問(wèn)題的能力和綜合素質(zhì)。在進(jìn)行項(xiàng)目設(shè)置時(shí),要求包括兩個(gè)或更多個(gè)設(shè)計(jì)制作實(shí)踐項(xiàng)目,讓學(xué)生能通過(guò)構(gòu)思、設(shè)計(jì)、制作、實(shí)現(xiàn)來(lái)達(dá)到知識(shí)和能力的獲得。

一級(jí)項(xiàng)目,綜合項(xiàng)目,包含古建筑主要的核心課程和能力要求的綜合項(xiàng)目。通過(guò)引入行業(yè)與崗位實(shí)際項(xiàng)目重點(diǎn)訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用知識(shí)技能進(jìn)行構(gòu)思、設(shè)計(jì)、實(shí)施、運(yùn)行系統(tǒng)化項(xiàng)目的能力。中國(guó)古建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)主要的一級(jí)項(xiàng)目有:仿古建筑設(shè)計(jì)項(xiàng)目、古建筑修繕設(shè)計(jì)方案項(xiàng)目、古建筑施工方案編制項(xiàng)目等。

二級(jí)項(xiàng)目,課程群項(xiàng)目,基于多門(mén)課程、包含一組相關(guān)核心課程能力要求。主要訓(xùn)練應(yīng)用多項(xiàng)知識(shí)技能解決問(wèn)題的能力。中國(guó)古建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)主要的二級(jí)項(xiàng)目有:古建筑工程經(jīng)濟(jì)標(biāo)編制項(xiàng)目、古建筑施工組織方案編制項(xiàng)目。

三級(jí)項(xiàng)目,課程項(xiàng)目,基于單門(mén)課程,為增強(qiáng)該門(mén)課程能力目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而設(shè),主要訓(xùn)練專(zhuān)項(xiàng)技能及應(yīng)用能力。中國(guó)古建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)主要的三級(jí)項(xiàng)目有:木作工程修繕設(shè)計(jì)施工項(xiàng)目,瓦作工程修繕設(shè)計(jì)施工項(xiàng)目,油漆彩畫(huà)工程設(shè)計(jì)施工項(xiàng)目等。

3.3 集成化課程體系

以項(xiàng)目為主,把學(xué)科穿插其中做關(guān)聯(lián)。這需要教師的團(tuán)隊(duì)合作,無(wú)論教技術(shù)課、專(zhuān)業(yè)技術(shù)課或者專(zhuān)業(yè)課的老師都要共同合作,研究怎么把課程關(guān)聯(lián)起來(lái)。進(jìn)行課程的整合,例如可以將古建筑制圖與計(jì)算機(jī)輔助制圖應(yīng)整合成一門(mén)課程?;麨榱憧蓪⒃械闹R(shí)點(diǎn)分散到各專(zhuān)業(yè)技能課程中,例如將中國(guó)建筑史一課中的木作、瓦石、油漆彩畫(huà)知識(shí)分別放到專(zhuān)業(yè)技能課程講解。前置體驗(yàn)課,例如在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能課的設(shè)計(jì)和施工課前,組織學(xué)生實(shí)地參觀(guān)。項(xiàng)目的難易程度,將一級(jí)項(xiàng)目在前面1-3學(xué)期實(shí)施,然后在第4學(xué)期里設(shè)置二級(jí)項(xiàng)目的綜合訓(xùn)練項(xiàng)目。5,6學(xué)期通過(guò)一級(jí)項(xiàng)目綜合項(xiàng)目設(shè)計(jì)和在企業(yè)實(shí)踐,提高學(xué)生在實(shí)際生產(chǎn)實(shí)踐中解決工程問(wèn)題的能力。

4 結(jié)語(yǔ)

通過(guò)CDIO工程教育模式,對(duì)項(xiàng)目課程體系框架進(jìn)行了一體化的整合,更好地解決了項(xiàng)目之間的聯(lián)系和銜接。促進(jìn)了學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力的提升,更好地進(jìn)行同行業(yè)崗位對(duì)接。

參考文獻(xiàn):

[1]查建中.論“做中學(xué)”戰(zhàn)略下的CDIO模式[J].高等工程教育研究,2008,(3).

[2]查建中,何永汕.中國(guó)工程教育改革的三大戰(zhàn)略[M].北京理工大學(xué)出版社,2009.

篇4

2010年2月8日,上海世博會(huì)中國(guó)館正式竣工。這個(gè)從一開(kāi)始就被賦予了重大使命的建筑注定了背負(fù)爭(zhēng)議。從設(shè)計(jì)方案的征集、評(píng)選、破土動(dòng)工到落成,中國(guó)館前進(jìn)的每一步都伴隨著贊譽(yù)與批評(píng)。

中國(guó)館的總設(shè)計(jì)師何鏡堂回憶一路走過(guò)說(shuō)他如履薄冰,上海世博會(huì)事務(wù)協(xié)調(diào)局中國(guó)館部副部長(zhǎng)毛竹晨亦深有同感。

爭(zhēng)議中出爐的中國(guó)館

世博會(huì)的組織者于2007年4月25日開(kāi)始向全球華人公開(kāi)征集中國(guó)館建筑設(shè)計(jì)方案,在建設(shè)部、中國(guó)建筑學(xué)會(huì)的支持和協(xié)助下,短短幾個(gè)月內(nèi)收到了設(shè)計(jì)方案344個(gè)。經(jīng)過(guò)評(píng)審,其中“東方之冠”方案原則通過(guò),并根據(jù)審議的意見(jiàn)對(duì)方案進(jìn)行了深化和優(yōu)化。2007年7月初,在上海世博局公布了上海世博會(huì)園區(qū)中國(guó)館方案的征集結(jié)果后一個(gè)星期內(nèi),業(yè)內(nèi)建筑師活躍的ABBS建筑論壇上,對(duì)此事的爭(zhēng)論一直不休。這場(chǎng)聲勢(shì)浩大、備受關(guān)注的公開(kāi)招標(biāo),在公布第一輪結(jié)果時(shí),并未像國(guó)際上的其他設(shè)計(jì)比賽那樣,將入圍方案的設(shè)計(jì)圖和設(shè)計(jì)模型等隨入圍名單一同公布,引來(lái)其他參賽者和眾多建筑業(yè)界人士的質(zhì)疑。

同年12月18日上海世博會(huì)中國(guó)館正式宣布開(kāi)工建造,中國(guó)館的設(shè)計(jì)方案也首度公布于眾。

設(shè)計(jì)方案一公布就引起了眾多的爭(zhēng)議與質(zhì)疑,認(rèn)為如果這個(gè)建筑實(shí)現(xiàn)了,將帶來(lái)極其負(fù)面的影響,多少類(lèi)似“東方之冠”的市府大樓、法院等建筑會(huì)步其后塵。同時(shí)有人對(duì)中國(guó)館的“東方之冠”的仿古形象無(wú)法接受,認(rèn)為,歷屆世博會(huì)各國(guó)都是以當(dāng)時(shí)最發(fā)達(dá)的技術(shù),最新的材料來(lái)展現(xiàn)自己國(guó)家的成就,但這個(gè)中國(guó)館卻以復(fù)古建筑的形象展示于眾人面前,即不能表達(dá)科技的進(jìn)步,也不能表現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的理念,與上海的國(guó)際形象和世博會(huì)的宗旨更是格格不入。

中國(guó)館設(shè)計(jì)方負(fù)責(zé)人、華南理工大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院副院長(zhǎng)倪陽(yáng)說(shuō)當(dāng)初在設(shè)計(jì)時(shí)都沒(méi)想過(guò)這個(gè)建筑一定要像什么,只是覺(jué)得要做一個(gè)很中國(guó)的東西。

官方對(duì)這個(gè)方案給予了充分的肯定,認(rèn)為既蘊(yùn)涵著豐富的中國(guó)文化元素,又兼具國(guó)際理念、現(xiàn)代感和標(biāo)志性,有助于全面演繹世博會(huì)主題。很多參選的評(píng)審大師們也都對(duì)此很推崇,中國(guó)建筑學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)宋春華認(rèn)為,它讓人聯(lián)想起城市經(jīng)絡(luò)路網(wǎng)、傳統(tǒng)構(gòu)件斗拱以及青銅鼎,文化內(nèi)涵豐富,簡(jiǎn)潔的造型又給人以強(qiáng)烈的視覺(jué)感受。

然而年輕設(shè)計(jì)師和建筑評(píng)論家卻并沒(méi)有給這個(gè)另類(lèi)的建筑任何好臉色。在A(yíng)BBS建筑論壇上,同行們對(duì)“東方之冠”提出尖銳批評(píng),他們用“古代的大帽子”、“紅色的鍋”、“倒立的半金字塔”等稱(chēng)呼批評(píng)此物造型無(wú)創(chuàng)意,“花錢(qián)買(mǎi)了假古董,對(duì)創(chuàng)新精神絕對(duì)是一次打擊?!倍W(wǎng)上更有評(píng)論指責(zé)其涉嫌抄襲了1992年安藤忠雄在西班牙薩爾維亞世博會(huì)上設(shè)計(jì)的日本館。

“看到設(shè)計(jì)方案真的有點(diǎn)失望,在創(chuàng)作上利用了斗拱的舊元素,但是卻沒(méi)有挖掘出任何的新意,而且相比較1992年日本館,這個(gè)也缺少了更深的文化內(nèi)涵和現(xiàn)代建筑獨(dú)特的表現(xiàn)手法。此外,在展館的功能性上,中國(guó)館的設(shè)計(jì)也是比較缺乏的?!币晃徊辉竿嘎缎彰哪贻p建筑師直言不諱地向記者評(píng)價(jià)。

如今竣工的中國(guó)館已經(jīng)和上海融為了一體,這座高69米,建筑面積16萬(wàn)平方米的紅色建筑醒目地提醒著每一個(gè)人世博會(huì)臨近了。有鮮花掌聲,也有無(wú)情的批判。一路成長(zhǎng),中國(guó)館背負(fù)著太多的壓力,而何鏡堂和他的團(tuán)隊(duì)也確實(shí)如他所說(shuō)一直如履薄冰,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。

在竣工那一天,很多中外人士說(shuō)這座建筑只要看一眼,就知道是中國(guó)館,非常有中國(guó)氣派,既傳統(tǒng)又現(xiàn)代。“這樣的評(píng)價(jià)讓我欣慰。”作為主設(shè)計(jì)師,年過(guò)七旬的何鏡堂終于露出了笑容。

“建筑本身有物質(zhì)的一面,也有精神的一面,物質(zhì)的本身很清晰,技術(shù)的部分對(duì)還是不對(duì),該怎么樣就是怎么樣。但是文化層次見(jiàn)仁見(jiàn)智,不同人的文化功底,一個(gè)人情緒的好壞,判斷都會(huì)不同。對(duì)于任何一個(gè)建筑,誰(shuí)都可以提意見(jiàn),建筑沒(méi)有100分,沒(méi)有最好的建筑,只有相對(duì)適宜的。”面對(duì)輿論對(duì)中國(guó)館從未停止的爭(zhēng)議,何鏡堂選擇了將評(píng)判留給時(shí)間。

妥協(xié)下的產(chǎn)物

在上海世博會(huì)主辦方的機(jī)構(gòu)設(shè)置里,中國(guó)館作為單獨(dú)的一個(gè)部出現(xiàn)著實(shí)可見(jiàn)對(duì)它的重視程度。在中國(guó)館部的辦公區(qū)的墻上貼著一個(gè)工作表進(jìn)程,密密麻麻規(guī)劃著從成立到最終完成要做的所有項(xiàng)目,非常細(xì)致,“這就是我們的工作,我們有一個(gè)口號(hào)就是5+2,白+黑,現(xiàn)在到了倒計(jì)時(shí)的沖刺階段,真的沒(méi)有太多休息狀態(tài)?!泵癯啃χf(shuō)。

如何協(xié)調(diào)各個(gè)方面達(dá)到一個(gè)最佳的效果是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的重點(diǎn)。這里每天都充滿(mǎn)著各種技術(shù)層面的爭(zhēng)論聲,而最讓毛竹晨難忘的就是中國(guó)館內(nèi)部建筑的設(shè)計(jì)修改。

按照原先的設(shè)計(jì),中國(guó)館本身無(wú)論是外立面還是空間布局都是一個(gè)完整的建筑,在內(nèi)部有一個(gè)從地面直通頂部的洞,意為天地相通,這是建筑師為其賦予的一個(gè)雕塑意義。然而這個(gè)設(shè)計(jì)在布展考量中卻出現(xiàn)了格格不入的矛盾?!爸衷O(shè)計(jì)時(shí)發(fā)現(xiàn)這樣做展示面積太小了,對(duì)于這么大型的展覽場(chǎng)所來(lái)說(shuō)根本無(wú)法滿(mǎn)足接待量。”毛竹晨將這一結(jié)構(gòu)性矛盾向何鏡堂說(shuō)明,說(shuō)服他修改設(shè)計(jì),最終,為了布展的需求,這個(gè)貫通的洞被填了起來(lái)?!白鳛檫@個(gè)設(shè)計(jì)的建筑師何院士來(lái)說(shuō)真的是忍痛為之,因?yàn)檫@樣做他想要表達(dá)的理念就不存在了?!泵癯恳膊粺o(wú)惋惜地說(shuō)。

很多中國(guó)建筑師在談到建筑創(chuàng)造力時(shí)都講到了做大型公建的不易之處。在采訪(fǎng)中,一位年輕建筑師的話(huà)頗具代表性,他說(shuō)有時(shí)候往往并不是建筑師沒(méi)有思想、能力和創(chuàng)意,而是不得不對(duì)現(xiàn)實(shí)妥協(xié)。“中國(guó)素有中庸主義的傳統(tǒng),而且眾口難調(diào),做大型公建要顧慮和平衡、妥協(xié)的地方相對(duì)要更多,如果最后呈現(xiàn)的效果是可以達(dá)到雙贏(yíng)的那就是最好的結(jié)果了,至于自己的想法,到最后可能只能是無(wú)奈了?!彼銖?qiáng)地笑著說(shuō)。

盡管世博會(huì)是一個(gè)宣揚(yáng)創(chuàng)意的舞臺(tái),但是也無(wú)法忽視現(xiàn)實(shí)功能性的考量,很多設(shè)計(jì)的藝術(shù)性要向現(xiàn)實(shí)妥協(xié),而這種妥協(xié)也絕不僅僅是一次而已?!捌鋵?shí)為了滿(mǎn)足主辦方的要求和一些功能性的承載,中間的過(guò)程修改了很多方案,最后呈現(xiàn)的東西和最原始的方案設(shè)計(jì)是不一樣的?!蹦哧?yáng)說(shuō)。

倪陽(yáng)說(shuō)他自己更喜歡做比較現(xiàn)代的東西。在最初的考量里,這個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)做了很多關(guān)于如何展現(xiàn)中國(guó)特色的思考?!爸袊?guó)的東西相對(duì)是比較中庸的,它不是特別透徹、特別清晰的,包括我們的畫(huà),那筆觸也不是非常清晰的,在觀(guān)察中國(guó)文化過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)有很多方面的表達(dá)都是如此?!庇谑?在最初的設(shè)計(jì)方案里,現(xiàn)有的中國(guó)館只是里面的一個(gè)芯,在它的外面罩了一個(gè)干凈的半透明盒子,有點(diǎn)類(lèi)似水幕的感覺(jué),相對(duì)具有現(xiàn)代感。

“這個(gè)設(shè)計(jì)一開(kāi)始并不被看好,后來(lái)專(zhuān)家組再看的時(shí)候覺(jué)得里面的設(shè)計(jì)是個(gè)不錯(cuò)的方案,建議是讓我們把外層的東西去掉,像剝開(kāi)面紗一樣。所以后來(lái)呈現(xiàn)的東西就是里面的那個(gè)芯?!蹦哧?yáng)說(shuō)。

是所有展館之最

對(duì)中國(guó)館的工作人員來(lái)說(shuō),人們對(duì)中國(guó)館傾注的關(guān)心和熱情是壓力也是動(dòng)力。毛竹晨說(shuō)來(lái)這里工作的人都比較有理想主義精神,她笑著說(shuō):“大家不圖什么,只是想要參與,這是一種難得的經(jīng)驗(yàn)?!?/p>

最開(kāi)始工作的時(shí)候,這里的每個(gè)人還只是有一個(gè)概念,就是要展示城市發(fā)展中的中華智慧。在中國(guó)館最初的設(shè)計(jì)策劃中,他們想到了運(yùn)用清明上河圖素材,展示中國(guó)城市當(dāng)中的兩大特點(diǎn),一個(gè)是人和人之間高度多元化、高度融合的狀態(tài);另外就是中國(guó)城市以及中國(guó)人生活方式中的環(huán)境友好。而在逐步的工作中,不斷地增加新的想法、新的創(chuàng)意,希望可以做到把不起眼的東西變得豐滿(mǎn)起來(lái)。

篇5

次日清晨,一輪朝陽(yáng)露出山頭,把山邊的云層染得通紅,晨風(fēng)邁著悄然無(wú)聲的腳步潛入窗扉,送來(lái)清新的空氣并夾帶著花的芳香。旅館四周,鮮花簇?fù)砦宀世_紛,萬(wàn)紫千紅,多美的堪培拉早晨啊!

催促著慢吞吞的兒女們吃完早飯,我們急不可待地來(lái)到花節(jié)展覽地――聯(lián)邦公園。首先映入眼簾的是一泓碧綠清澈的湖水環(huán)繞著公園,貓眼似的湖水在微風(fēng)吹拂下蕩起一串串迷人的漣漪。再前行數(shù)十米則看到了堪培拉的花展。首先列隊(duì)歡迎我們的是那鮮艷奪目的郁金香,有黃色的、紅色的、白色的還有紫色的,枝枝色彩亮麗,朵朵芳香醉人。忽然,不遠(yuǎn)處好似一群蝴蝶在花中翩翩飛舞,走近一看,那不是蝴蝶,原來(lái)是一大片的鳶尾和紫堇,因其形狀顏色酷似蝴蝶,故又分別稱(chēng)為蝴蝶花和紫色小蝴蝶。再往前走不遠(yuǎn),3歲的女兒突然叫起來(lái),“爸爸,那么多的小鳥(niǎo)站在花上,它們看見(jiàn)人來(lái)怎么也不飛走?”我順著她指的方向看過(guò)去,”那是花,不是鳥(niǎo)?!拔腋嬖V女兒,這些花叫飛燕草和天堂鳥(niǎo),它們的形狀長(zhǎng)得像鳥(niǎo)?!闭f(shuō)著,一簇簇正開(kāi)著白,紅等顏色的石蒜這時(shí)候正在向我們招手,仿佛提醒我們不要錯(cuò)過(guò)欣賞它們的機(jī)會(huì)。

告別聯(lián)邦公園,辭別斗艷群芳,來(lái)到國(guó)會(huì)山,新的國(guó)會(huì)大廈就坐落在這座山上。站在國(guó)會(huì)大廈頂上抬眼眺望,堪培拉依山傍水,貝雷?格里芬人工湖似條玉帶環(huán)繞市中心,黑山和安士力山似兩座守護(hù)神屹立于市中心兩旁,澳大利亞戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館與新舊國(guó)會(huì)大廈遙相呼應(yīng),潔白如玉的舊國(guó)會(huì)大廈位于湖和新國(guó)會(huì)大廈之間。大廈附近的公路以新國(guó)會(huì)大廈為中心呈輻射狀向外伸展。科技博物館、國(guó)立圖書(shū)館、最高人民法院和藝術(shù)館等建筑物等有致有序地點(diǎn)綴在以“聯(lián)邦大道”和“國(guó)王大道”為兩腰,“憲法大道”為底邊的大三角區(qū)內(nèi)。

這是一個(gè)非常成功的城市規(guī)劃設(shè)計(jì)。當(dāng)時(shí)(1911年)設(shè)計(jì)堪培拉是采取國(guó)際競(jìng)標(biāo)形式進(jìn)行的,在137個(gè)標(biāo)書(shū)中,最后選中的是一個(gè)畢業(yè)于美國(guó)芝加哥大學(xué)地貌設(shè)計(jì)師貝雷?格里芬先生設(shè)計(jì)的方案,此方案的特點(diǎn)就是把堪培拉自然風(fēng)貌與人工建筑群體最大限度地和諧、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一起來(lái),使堪培拉成為一個(gè)田園式的人與自然和諧一體的現(xiàn)代化都市。為紀(jì)念這位偉大的設(shè)計(jì)師,堪培拉建造時(shí)所形成的人工湖就以他的名字來(lái)命名。這湖現(xiàn)在成了堪培拉一道優(yōu)美的風(fēng)景線(xiàn),它似一顆璀璨的明珠鑲嵌在堪培拉市中心。使湖中景色錦上添花的當(dāng)推那高入云端的大噴泉,它以火山噴發(fā)似的力量直奔天穹,然后隨風(fēng)飄落,其水霧在陽(yáng)光映照下折射成一道道彩虹,景色十分優(yōu)美,曾吸引了無(wú)數(shù)游客駐足留步,拍照留念。

新國(guó)會(huì)大廈是堪培拉標(biāo)志性的建筑,于1988年落成使用,其設(shè)計(jì)也是采取國(guó)際競(jìng)標(biāo)形式進(jìn)行的,在1980年329個(gè)設(shè)計(jì)方案中,美國(guó)米切爾?吉爾格拉公司技冠群雄,一舉奪標(biāo),具體負(fù)責(zé)該項(xiàng)工程的是澳洲出生的理查得?索拍。該大廈的建造特點(diǎn)也是盡量地使國(guó)會(huì)大山地形地貌和建筑物本身融合為一體,使兩者巧妙結(jié)合得不動(dòng)聲色、天衣無(wú)縫。大廈的房頂全是草坪覆蓋,看上去與其說(shuō)是建筑物還不如說(shuō)是被植上了草皮的山。大廈上下兩層,內(nèi)部廊深廳大,房間眾多,裝璜典雅,潔凈明亮,17個(gè)設(shè)計(jì)精巧的大小花園有序點(diǎn)綴其中,花園靜謐,小徑幽遠(yuǎn),真可謂是集辦公與休閑于一體的極佳建筑設(shè)計(jì)。

再看大廈的四周,設(shè)計(jì)者獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)風(fēng)格由此又可窺見(jiàn)一斑上下兩條公路圓形地環(huán)繞著國(guó)會(huì)大廈,周邊有8個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)和幾個(gè)小巧玲瓏的花園,其中左側(cè)一個(gè)東方式的花園,亭臺(tái)拱門(mén),古色古香,進(jìn)門(mén)處坐著一對(duì)漢白玉石獅,此乃為中國(guó)政府在1988年慶賀新國(guó)會(huì)大廈落成使用和澳洲建國(guó)200周年所贈(zèng),大廈前兩側(cè)曲線(xiàn)形的墻仿如兩只巨大手臂,只要觀(guān)光者一走近即被它擁入懷中。抬頭仰望,只見(jiàn)一面約兩個(gè)巴士大小的澳洲國(guó)旗在云端迎風(fēng)飄揚(yáng)。

走下國(guó)會(huì)大廈,來(lái)到離國(guó)會(huì)山大約100米的使館街――福斯特街,這條街道上有近60個(gè)國(guó)家的使館在此安家落戶(hù)。由于這條街上使館鱗次櫛比,各國(guó)使館的建筑風(fēng)格迥然不同,漫步在此街上就猶如置身于世界建筑博覽會(huì)。因此,這條街為許多游覽觀(guān)光客所青睞。特別值得一提的是中國(guó)大使館,它北臨風(fēng)景秀麗的貝雷?格里芬湖,南眺氣勢(shì)雄偉的國(guó)會(huì)大廈,整個(gè)館舍為具有中國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)格的仿古建筑,飛檐琉瓦,金碧輝煌。主樓門(mén)前兩側(cè)各雄踞一座漢白玉石獅,樓內(nèi)大廳和多功能廳裝飾典樸,古香古色。主樓與大使官邸之間是一具有中國(guó)江南韻味的園林,假山玲巧,一彎池水倒映假山垂柳,人工噴泉點(diǎn)綴其中,小橋曲回連著亭臺(tái)水榭,長(zhǎng)廊內(nèi)雕梁畫(huà)棟,卵石小路曲徑通幽。在主樓天井和大使官邸內(nèi)還有一個(gè)具有傳統(tǒng)風(fēng)格、精巧別致的中國(guó)庭院。樹(shù)上、假山、亭臺(tái)、梁棟布滿(mǎn)彩色小燈,國(guó)慶節(jié)或春節(jié)等喜慶的日子華燈齊放,流光溢彩,音樂(lè)響起,噴泉戲水,身臨其境仿佛置身于華麗的宮殿。

游完使館街,已是下午2點(diǎn)多鐘。我們火燒眉毛似地來(lái)到黑山山頂,登上了堪培拉又一標(biāo)志性的建筑物――電信塔。此塔始建于1972年,塔高195米,1980年對(duì)公眾開(kāi)放。由于它建造在黑山頂上,這使得它更顯得高聳云漢,摩迫蒼穹,氣勢(shì)十分宏偉,1989年該塔已被收入世界名塔史冊(cè)。站在塔上抬眼極目,群山逶迤,奔走似龍,山光水色,碧樹(shù)茵茵,一彎明鏡似的湖水映照著藍(lán)天白云,宛若一位身穿碧裳綠衣的仙女靜臥在城市中心。

按預(yù)定游覽計(jì)劃,還剩下“小人國(guó)”公園沒(méi)有光顧??纯刺焐?,暮色似乎快要降臨,于是,塔上的風(fēng)光不敢再過(guò)多的留戀,只好急匆匆地來(lái)到“小人國(guó)”。誰(shuí)知道仍未能趕上最后“一班車(chē)”,景點(diǎn)已經(jīng)停止售票,和售票員好說(shuō)歹說(shuō)之后,她勉強(qiáng)讓我們一行進(jìn)入。一入園內(nèi),使我驚訝的是,這里真是一個(gè)名副其實(shí)的“小人國(guó)”,“國(guó)”內(nèi)所有的東西,諸如山水草坪、花草樹(shù)木、牧場(chǎng)禽畜、樓堂館所、風(fēng)景人物等模型皆是小巧玲瓏,栩栩如生,做工精細(xì),鬼斧神工。這里,松柏蒼翠,滿(mǎn)園鮮花,小溪潺流,波光粼粼,船兒輕搖,綠影婆娑。我們穿橋過(guò)水,騎房跨屋,俯首賞花,駐足羨竹,最后坐上小火車(chē)?yán)@“國(guó)”一周,全園風(fēng)光,眼底盡收,那怡悅的心情,難以言表,筆墨難書(shū)。出來(lái)后,那天邊的一抹晚霞勾起了我的離愁別緒。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”。人生就是這樣,總是在這種離別、重逢、又離別不斷交替中度過(guò)的,因此,由離別帶來(lái)的黯然神傷人生中無(wú)法避免。回悉尼的路上,我一直被這種離愁別緒所侵?jǐn)_。是啊,多么美好的一個(gè)城市,多么安祥的一個(gè)地方,多么優(yōu)美的居住環(huán)境,我多么想能永遠(yuǎn)地留在堪培拉!

這次游覽后,堪培拉給我留下了極其美好深刻的印象,在以后的日子里,我一直都有來(lái)堪培拉居住工作的念頭,但由于種種原因,未能如愿以?xún)?,直?999年我太太和我先后在堪培拉都找到一份工作才了卻了這份心愿。

如果說(shuō)1993年的游覽觀(guān)光僅僅是走馬觀(guān)花、蜻蜓點(diǎn)水的話(huà),那我們?cè)诳芭嗬幼×私?年就像是拿著顯微鏡來(lái)觀(guān)察這個(gè)城市,因此也就對(duì)堪培拉有了較多的了解。

堪培拉是在1820年首次被三名探險(xiǎn)家,約瑟夫、詹姆斯和查爾斯發(fā)現(xiàn)的。但第一個(gè)在堪培拉定居的是一位名叫杰?摩爾的歐裔人,他當(dāng)時(shí)在堪培拉擁有一個(gè)農(nóng)場(chǎng),基于土著人對(duì)這一區(qū)域命名的名字“肯姆培拉”(Kamberra)或“肯姆百里”(Kambery),他易名這一區(qū)域?yàn)椤翱芭嗬铩?Canberry)。他的農(nóng)場(chǎng)中心即是現(xiàn)在堪培拉市中心所在地。在1913年3月12日,堪培拉正式成為澳洲首都時(shí)才改“堪培里”為“堪培拉”??芭嗬F(xiàn)在是一個(gè)約有33萬(wàn)人口的城市,土地面積約2400平方公里,擁有24個(gè)總森林覆蓋面積約6000英畝的自然公園,全市綠化率達(dá)60%以上,還有許多小公園點(diǎn)綴在城市的每個(gè)角落??芭嗬娜思壹覒?hù)戶(hù)房前屋后養(yǎng)花植草,一年四季,草坪青青,鮮花依季競(jìng)相開(kāi)放,婀娜多姿。1993年來(lái)堪培拉之前,當(dāng)朋友對(duì)我說(shuō),堪培拉是個(gè)漂亮的花園城市,有近10萬(wàn)個(gè)花園,我聽(tīng)后十分詫異,不解其意,后來(lái)才明白他指的是勤勞智慧的堪培拉人把他(她)的前庭后院都裝扮成一個(gè)個(gè)漂亮的小花園,這樣一算,堪培拉可不是有近10萬(wàn)個(gè)花園嗎?

堪培拉不但春季美麗,她的秋天也同樣迷人,可以形象地說(shuō),她一年四季都是一位人見(jiàn)人愛(ài)的美女。來(lái)堪培拉工作的頭一個(gè)秋天,我?guī)е以俅蔚桥R電信塔,憑欄遠(yuǎn)眺。秋季的堪培拉,天高氣爽,萬(wàn)里無(wú)毫,火紅的楓葉和五顏六色的樹(shù)木把整個(gè)堪培拉裝點(diǎn)得五彩繽紛,似一幅美麗的圖畫(huà)。