導(dǎo)語：如何才能寫好一篇交通安全和消防安全，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

段家兵

同志們：

上午好！按照會(huì)議安排，首先由我通報(bào)全區(qū)第一季度道路交通和消防安全事故情況，然后對(duì)第一季度道路交通和消防安全工作落實(shí)情況進(jìn)行總結(jié)和對(duì)第二季度道路交通。消防安全工作進(jìn)行具體部署。

一、道路交通、消防安全事故情況通報(bào)

道路交通安全方面：

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消防安全方面：第一季度，共接警9起（搶險(xiǎn)救援6起，一般性火情3起），搶救被困人員1人，警情同比去年第一季度下降30%，轄區(qū)沒有發(fā)生一起火災(zāi)事故，無人員傷亡，消防安全形勢(shì)持續(xù)安全穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

二、第一季度道路交通、消防安全工作落實(shí)情況

第一季度，通過認(rèn)真履行職責(zé)，狠抓措施到位，道路交通和消防安全管理工作成效明顯，切實(shí)保障了人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。

（一）消防工作方面

一是以專項(xiàng)整治為抓手，嚴(yán)格落實(shí)重大節(jié)日檢查機(jī)制。

根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和文件要求，區(qū)消安委制定了《五桂山電動(dòng)自行車消防安全治理方案的通知》、《五桂山開展違規(guī)住人場(chǎng)所消防安全專項(xiàng)整治行動(dòng)工作方案》和《五桂山“四類群體”消防安全宣傳教育培訓(xùn)工作方案》等工作方案，結(jié)合第一季度重大節(jié)日的工作部署，區(qū)消安委組織相關(guān)部門對(duì)轄區(qū)公眾聚集場(chǎng)所、煙花爆竹和在建工地、校園、廠企、出租屋、三小場(chǎng)所、易燃易爆場(chǎng)所、物流倉儲(chǔ)場(chǎng)所等開展消防專項(xiàng)檢查，按照共出動(dòng)檢查人員150人次，檢查單位場(chǎng)所500家，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患90宗，落實(shí)整改措施80宗，責(zé)令限期整改10家,有效消除各類消防安全隱患。

二是是強(qiáng)化消防宣傳教育，提升社會(huì)消防安全意識(shí)。

按照《關(guān)于推進(jìn)消防宣傳“七進(jìn)”工作的通知》，區(qū)消安委組織相關(guān)部門、社區(qū)及消防志愿者深入開展消防宣傳“七進(jìn)”活動(dòng)。在1月10日和3月29日組織相關(guān)部門工作人員及消防志愿者開展消防安全宣傳活動(dòng)，通過向群眾派發(fā)消防安全宣傳單張、海報(bào)、小冊(cè)子等形式宣傳消防安全常識(shí)。第一季度，區(qū)消安委共組織專職消防隊(duì)及相關(guān)部門開展滅火自己疏散演練1次，舉辦大型消防宣傳活動(dòng)2次，舉辦消防培訓(xùn)3次，通過深入開展消防安全宣傳教育活動(dòng)，不斷提高轄區(qū)群眾的消防安全意識(shí)，營(yíng)造消防安全人人參與的良好氛圍。

三是強(qiáng)化消防安全“網(wǎng)格化”管理工作。

落實(shí)消防安全“網(wǎng)格化”管理制度，有效排查、整改火災(zāi)隱患，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，第一季度我區(qū)消防安全“網(wǎng)格化”巡查任務(wù)完成率為99%，隱患排查率96.3%，隱患整改率為95.7%，各項(xiàng)指標(biāo)保持高位運(yùn)行。

（二）道路交通工作方面

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三、存在問題

（一）消防工作方面

一是網(wǎng)格化監(jiān)管不到位。

部分場(chǎng)所未納入消防安全網(wǎng)格化監(jiān)管范圍，單位監(jiān)管分工不明，導(dǎo)致出現(xiàn)漏管現(xiàn)象，各部門要迅速開展排查，在5月底前，將未納入網(wǎng)格化監(jiān)管的單位場(chǎng)所全部錄入中山市消防安全網(wǎng)格化管理系統(tǒng)。

二是一般隱患重復(fù)出現(xiàn)率較高，被檢場(chǎng)所消防安全責(zé)任意識(shí)有待加強(qiáng)。

部分場(chǎng)所的消防安全隱患均為滅火器過期、應(yīng)急疏散指示標(biāo)志損壞，消火栓被遮擋等一般消防安全隱患。此類隱患重復(fù)出現(xiàn)率較高，體現(xiàn)出監(jiān)管部門巡查員巡查工作不細(xì)致深入，復(fù)查整改不及時(shí)，單位消防巡查職責(zé)不落實(shí)；社會(huì)單位消防安全主體責(zé)任不落實(shí)，未認(rèn)真開展火災(zāi)隱患自查自糾工作的問題。

（二）道路交通工作方面

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四、下季度工作計(jì)劃

（一）消防工作方面

一是繼續(xù)加強(qiáng)“三小”場(chǎng)所、出租屋、人員密集場(chǎng)所等各類場(chǎng)所的隱患的排查力度。

按照網(wǎng)格化工作劃分，各相關(guān)部門、村（居）務(wù)必按照辦事處工作部署落實(shí)好轄區(qū)各類場(chǎng)所火災(zāi)隱患排查工作，做到排查一家，登記一家，整治一家，驗(yàn)收一家，確保排查整治不留死角、不留盲區(qū)。

二是加強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng)，開展聯(lián)合執(zhí)法。

各有關(guān)部門、村（居）要嚴(yán)格整治標(biāo)準(zhǔn)、及時(shí)協(xié)調(diào)，落實(shí)責(zé)任，建立健全信息互通機(jī)制，及時(shí)研究解決整治工作中遇到的困難和問題，及時(shí)開展聯(lián)合執(zhí)法，嚴(yán)肅查處消防違法違規(guī)行為，形成執(zhí)法合力。

（二）道路交通工作方面

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篇2

一、 目標(biāo)

杜絕醫(yī)療失誤導(dǎo)致死亡事故的發(fā)生。

杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生，火災(zāi)隱患整改率達(dá)90%以上，重大火災(zāi)隱患整改率 達(dá)100%，易燃易爆危險(xiǎn)物品的保管、使用合格率達(dá)100%。

杜絕重大設(shè)備事故，氧氣庫房、配電室及水、電、氣 等重要設(shè)備、設(shè)施 絕對(duì)正常運(yùn)行。

杜絕中毒、感染事故的發(fā)生，塵毒合格率100%，毒麻藥品、放射源、消 毒隔離等重要環(huán)節(jié)的管理合格率達(dá)100%。

做好新入院人員崗前培訓(xùn)，特種作業(yè)人員安全培訓(xùn)率達(dá)90%以上。

財(cái)務(wù)部門、機(jī)房、病房、集體宿舍等要害部位安全防范、管理、實(shí) 施達(dá)100%。

科室組織學(xué)習(xí)《道路交通安全法》，杜絕酒駕、無證駕駛等行為發(fā)生。

二、 責(zé)任

各科室認(rèn)真開展安全生產(chǎn)、交通安全、消防安全等法制宣傳教育和培訓(xùn)活動(dòng)。

健全機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化管理。各科室在建立安全生產(chǎn)、交通安全、消防安全組織的同時(shí)，務(wù)必做到制度健全，責(zé)任到人。在安全生產(chǎn)上做到科責(zé)任人親自抓，有專人抓，把安全生產(chǎn)、交通安全、消防安全工作納入重要議事日程，做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有落實(shí)。

各科室每季度對(duì)本科室安全生產(chǎn)、消防安全、交通安全等工作進(jìn)行一次大檢查，記錄齊全。事故隱患有登記，有整改措施，重大隱患及時(shí)上報(bào)院辦。

認(rèn)真開展宣傳教育工作，對(duì)本科室的人員定期進(jìn)行法律法規(guī)教育培訓(xùn)， 并作好培訓(xùn)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。

加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全管理，防范和減少醫(yī)療事故發(fā)生。

做好易燃易爆物品安全管理工作，積極、主動(dòng)、參與上級(jí)部門組織的專 項(xiàng)整治活動(dòng)。

做好經(jīng)常性消防安全工作，按要求做好消防基礎(chǔ)設(shè)施和配備消防器材

對(duì)發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故的科室實(shí)行一票否決，年度內(nèi)科室不得評(píng)先、 評(píng)優(yōu)，安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人和分管責(zé)任人不得評(píng)獎(jiǎng)與提拔。

科室： 彌勒昆立醫(yī)院有限公司

篇3

根據(jù)教育局《全縣學(xué)校和幼兒園安全檢查工作方案》和鎮(zhèn)教辦通知精神，我校于3月1日對(duì)我單位的小學(xué)和幼兒園進(jìn)行了安全檢查，現(xiàn)將檢查情況報(bào)告如下：

安全工作是學(xué)校工作中的一件大事，是學(xué)校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育，對(duì)安全工作常抓不解。根據(jù)教育局文件精神，我校成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處等成員組成的安全自查小組，對(duì)學(xué)校、幼兒園安全工作的各個(gè)方面進(jìn)行了深入細(xì)致的檢查，通過檢查我們認(rèn)為學(xué)校、幼兒園安全工作開展得細(xì)致扎實(shí)，取得了一定的成績(jī)，但也的確存在著一些不容忽視的問題。

一、學(xué)校有安全管理工作組織機(jī)構(gòu)，工作踏實(shí)。

學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，中層領(lǐng)導(dǎo)任組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期或不定期地組織人員對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。學(xué)校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等。

二、簽訂了學(xué)生安全目標(biāo)責(zé)任書

學(xué)校安全工作千頭萬緒，僅靠幾個(gè)人是不可能忙過來的，因此，學(xué)校與各室的專任教師和各班班主任簽訂了安全工作責(zé)任書的同時(shí)，與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，進(jìn)一步細(xì)化職責(zé)，使廣大教師能與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上下一心，使學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校齊抓共管，共同做好學(xué)校的安全工作。

三、加強(qiáng)師生的交通安全教育。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視師生的交通安全，特別是學(xué)生的交通安全。學(xué)校利用國旗下講話時(shí)間，在全校進(jìn)行交通安全常識(shí)的教育，利用廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，宣傳交通法規(guī)，組織全校師生觀看交通安全宣傳片《拯救籃球女孩》和《流淚的花季》等，各班班主任也利用各種時(shí)機(jī)、各種手段對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通，安全的教育。

四、重視學(xué)校消防安全。

學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)任組員。由學(xué)校總務(wù)部門負(fù)責(zé)具體實(shí)施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題立即督促總務(wù)部門加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全教育制度、消防安全考核制度，定期檢查和考核，對(duì)檢查考核情況進(jìn)行記錄，做到有案可查。學(xué)校各樓層、樓道口均配備好滅火器，實(shí)驗(yàn)室、檔案室、圖書室、閱覽室等重要場(chǎng)所配備好滅火器。學(xué)校在許多公共場(chǎng)所、易發(fā)生火災(zāi)的地方、重要場(chǎng)所都懸掛好消防安全標(biāo)志，起好警示作用，提醒全校師生嚴(yán)格執(zhí)行防火管理措施。學(xué)校電器設(shè)備較多，用電安全尤為重要，為了防止因電氣故障引發(fā)火災(zāi)，學(xué)校加強(qiáng)了電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù)，定期請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)電氣設(shè)備進(jìn)行檢查，檢查電氣設(shè)備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理；同時(shí)經(jīng)常組織人員檢查和維護(hù)各室的照明設(shè)備、電器設(shè)備，檢查防靜電和防雷裝置的安全，檢查盡量做到細(xì)而實(shí)，避免而疏忽大意而造成消防隱患，導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)工作人員的消防教育，要求正確使用好液化氣、電器設(shè)備，確保安全。

五、加強(qiáng)防盜工作。

學(xué)校十分重視防盜工作，對(duì)各類電教儀器，尤其是電腦、電視機(jī)、攝像機(jī)等貴重儀器均有專人保管。學(xué)校在會(huì)計(jì)室、微機(jī)室等重要場(chǎng)所均安裝了防盜門和防盜窗。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，現(xiàn)金不過夜。學(xué)校制訂了值班制度，節(jié)假日均有人值班，值班為24小時(shí)制，特別加強(qiáng)了夜間的巡視。學(xué)校門衛(wèi)實(shí)行24小時(shí)在崗制，門衛(wèi)責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，平時(shí)能對(duì)進(jìn)出學(xué)校的人員、車輛、物資作好登記、核對(duì)工作。制訂了較為詳細(xì)的門衛(wèi)職責(zé)，從制度上對(duì)門衛(wèi)作出了嚴(yán)格的要求。學(xué)校對(duì)防盜工作從細(xì)處、實(shí)處入手，力求萬無一失。

六、學(xué)校是從事教育活動(dòng)的場(chǎng)所，學(xué)生的活動(dòng)安全也是學(xué)校安全工作的重點(diǎn)。

首先我們對(duì)學(xué)生活動(dòng)加強(qiáng)了教育和管理，教育學(xué)生課間、課后開展正常的活動(dòng)，不進(jìn)行帶有危險(xiǎn)性的游戲。學(xué)校每天都有數(shù)名值日教師，他們?cè)谡n間加強(qiáng)了巡視，確保學(xué)生的課間活動(dòng)能有序、正常地開展。其次學(xué)校對(duì)學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行了擴(kuò)展，對(duì)一些存在危險(xiǎn)因素的地方進(jìn)行了整改，更換了一批活動(dòng)器材。并經(jīng)常對(duì)這些場(chǎng)所、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查和維修，目前學(xué)校活動(dòng)場(chǎng)地、體育器材、體育設(shè)施均符合安全。學(xué)校對(duì)開展的重大活動(dòng)和校外活動(dòng)能進(jìn)行審批，同時(shí)加強(qiáng)教育力度，提高師生的認(rèn)識(shí)，組織有序，管理到位，保證每項(xiàng)活動(dòng)的順利開展，不出安全事故。

七、存在的問題。

篇4

一、指導(dǎo)思想

治理工作按照“聯(lián)合整治、自律疏導(dǎo)為主、行政強(qiáng)制為輔、分類分期、標(biāo)本兼治”的原則，在安委會(huì)各成員單位齊抓共管，聯(lián)合作協(xié)下，做深、做細(xì)、做實(shí)消防安全工作，形成消防安全工作的高壓態(tài)勢(shì)，確實(shí)解決消防安全突出問題。

二、組織機(jī)構(gòu)

為確保火災(zāi)隱患和突出消防安全問題專項(xiàng)治理工作有力推進(jìn)并取得實(shí)效，成立火災(zāi)隱患和突出消防安全問題治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

三、治理內(nèi)容

1、開展“三合一”、“多合一”場(chǎng)所專項(xiàng)整治。按照《2014年區(qū)“三合一”場(chǎng)所專項(xiàng)整治工作方案》文件精神要求，力爭(zhēng)對(duì)現(xiàn)有“三合一”場(chǎng)所得到全面整治，實(shí)現(xiàn)員工集體宿舍、車間、倉庫全部分離，并建立健全防范長(zhǎng)效管理機(jī)制，努力杜絕新的“三合一”場(chǎng)所的產(chǎn)生；進(jìn)一步改善消防安全設(shè)施，增強(qiáng)企業(yè)消防安全意識(shí)，堅(jiān)決遏制“三合一”場(chǎng)所火災(zāi)事故，確保不發(fā)生群死群傷火災(zāi)事故。副食品（茶葉）批發(fā)市場(chǎng)要開展全面位的綜合整治，安委會(huì)各成員單位，要按照各自職能落實(shí)措施，督促整改。整治期間，治安聯(lián)防隊(duì)要在茶葉批發(fā)市場(chǎng)增設(shè)5號(hào)執(zhí)勤崗，加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)夜間的巡查，安監(jiān)部門要指導(dǎo)茶葉批發(fā)市場(chǎng)安保人員做好巡查，做到嚴(yán)防死守。（責(zé)任單位：各網(wǎng)格，安委會(huì)各成員單位）

2、開展電氣線路全面排查和整治工作。在2007年對(duì)一期、2009年對(duì)二期的平行線改造的基礎(chǔ)上，結(jié)合今年一期基礎(chǔ)設(shè)施改造的機(jī)會(huì)，進(jìn)行進(jìn)一步的全面疏理，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)報(bào)告安監(jiān)部門，由安監(jiān)部門聯(lián)系電力部門及時(shí)化解消除隱患。戶內(nèi)線路在區(qū)兩次集中整治活動(dòng)中，雖然得到了較大的改善，但問題依然不少，各網(wǎng)格要再開展一次電氣線路全面排查，并將情況如實(shí)以每月《安全隱患排查表》上報(bào)。安監(jiān)部門要認(rèn)真匯總，適時(shí)組織消防、公安等安委會(huì)成員單位，邀請(qǐng)電力專業(yè)部門對(duì)上報(bào)電氣線路隱患情況進(jìn)行認(rèn)定，落實(shí)整改，對(duì)拒不整改的單位（商戶）采取斷電等進(jìn)聯(lián)合執(zhí)法強(qiáng)制措施，從根本上消除電氣陳舊老化和私拉亂接等火災(zāi)隱患。（責(zé)任單位：各網(wǎng)格，管委會(huì)安監(jiān)室）

3、開展城市管理大整治活動(dòng)。加大城市管理執(zhí)法力度，以城建中隊(duì)為主，管委會(huì)城管辦、社會(huì)辦、治安聯(lián)防隊(duì)要密切配合，加大“兩違”行為的巡查力度，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)制止、及時(shí)清理。同時(shí)要加大占道建筑物及戶外廣告整治力度，依法清理占用公共空間的大型戶外廣告牌、大型遮陽棚等臨時(shí)搭蓋及附屬物。對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的占用道路亂擺攤設(shè)點(diǎn)、亂搭亂占、占用消防通道等違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為，要進(jìn)一步加大整治力度，要做到日常巡查與集中整治相結(jié)合，確保救援通道的暢通。（責(zé)任單位：城建中隊(duì)、城管辦；協(xié)辦單位：治安聯(lián)防隊(duì)）

4、開展交通秩序整頓活動(dòng)。由涵西派出所牽頭，城建中隊(duì)、城管辦、治安聯(lián)防隊(duì)等交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組各成單位要全力配合，以治理車輛亂停亂放為切入點(diǎn)，加強(qiáng)道路交通秩序管理，進(jìn)一步規(guī)范一期、二期大門口及主干道的汽車、三輪車、摩托車的行駛秩序，嚴(yán)格查處亂停亂擺、隨意調(diào)頭等影響交通安全的行為。管委會(huì)城管辦要做好一期、二期主干道等主要路段交通標(biāo)線及停車位的劃線工作，在不影響交通安全和暢通的前提下，要做好應(yīng)劃盡劃，盡可能為商戶創(chuàng)造便利條件，共同營(yíng)造安全、暢通、和諧、有序的道路交通環(huán)境。（責(zé)任單位：涵西派出所、交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位；協(xié)辦單位：城管辦、城建中隊(duì)、治安聯(lián)防隊(duì)）

5、開展消防器材檢測(cè)和培訓(xùn)工作。由管委會(huì)安監(jiān)部門牽頭，邀請(qǐng)消防、公安等專業(yè)職能部門，在轄區(qū)內(nèi)各企業(yè)、加工廠、商鋪等單位，對(duì)滅火器、應(yīng)急燈、報(bào)警器等消防設(shè)施、設(shè)備、器材，開展一次全面性的消防器材大檢查活動(dòng)，檢查一家過關(guān)一家，并做好相關(guān)記錄，確保數(shù)量、質(zhì)量雙過關(guān)。同時(shí)做好消防安全及器材使用的培訓(xùn)工作，沿街店鋪人員由社區(qū)負(fù)責(zé)組織召集，各企事業(yè)、加工廠由管委會(huì)安監(jiān)室負(fù)責(zé)組織召集，邀請(qǐng)消防、公安等職能部門進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)，做到“三懂三會(huì)”（三懂：懂得本崗位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中的產(chǎn)品及原材料的火災(zāi)危險(xiǎn)性；懂得火災(zāi)撲救的方法;懂得預(yù)防火災(zāi)的措施；三會(huì)：會(huì)使用滅火器材；會(huì)處理事故；會(huì)報(bào)警），全面提高人民群眾應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)事故的能力，從而從根本上減少和避免火災(zāi)事故的發(fā)生。（責(zé)任單位：安監(jiān)室、社區(qū)居委會(huì)）

四、時(shí)間步驟

治理工作從2014年1月21日-4月30日，為期3個(gè)月。

本治理工作實(shí)施方案中的各個(gè)專項(xiàng)整治，由各責(zé)任單位分別展開交叉進(jìn)行，注重實(shí)效，不統(tǒng)一步驟。

五、工作要求

1、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)各部門要充分認(rèn)識(shí)消防安全隱患整治工作的重要性和緊迫性，把整治工作擺上重要議事日程，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，制訂工作目標(biāo)，落實(shí)工作措施，把整治責(zé)任逐級(jí)落實(shí)到基層，確保整治工作分工明確、措施具體、責(zé)任到人、取得實(shí)效，切實(shí)改善消防安全環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。

篇5

關(guān)鍵詞：高校校園；安全教育；內(nèi)容；途徑和方法

中圖分類號(hào)：G474 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1002－0845(2012)04－0095－02

高校校園安全教育，是指學(xué)校采取一定的教育手段，培養(yǎng)師生針對(duì)突發(fā)性事件、災(zāi)害性事故的應(yīng)急、應(yīng)變能力，培養(yǎng)師生避免生命財(cái)產(chǎn)受到侵害的安全防范能力和遇到人身傷害時(shí)的自我保護(hù)、防衛(wèi)能力，以及培養(yǎng)師生法制觀念、健康心理狀態(tài)和抵御違法犯罪能力的教育。

一、校園安全教育的主要內(nèi)容

1國家安全教育

國家安全教育也是政治安全教育，主要是指國家安全意識(shí)和保密教育。隨著高校改革開放的深入，境外人員和校內(nèi)師生都會(huì)涉及到來校參觀訪問、講學(xué)、留學(xué)、科技合作、學(xué)術(shù)講座、與外教交流等活動(dòng)。因此，必須加強(qiáng)《國家安全法》的宣傳教育和愛國主義教育，增強(qiáng)國家主人翁意識(shí)，激發(fā)民族自尊心和自豪感，增強(qiáng)學(xué)校師生對(duì)黨和國家的向心力和凝聚力。還要進(jìn)行保密教育，增強(qiáng)防范意識(shí)，使每名師生員工在對(duì)外交往中能自覺遵守各項(xiàng)保密制度和規(guī)定，自覺保守黨和國家的機(jī)密。

2網(wǎng)絡(luò)安全教育

一是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)宣傳教育。教育師生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)，遵守網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)，用網(wǎng)上法律法規(guī)，規(guī)范自己的網(wǎng)上行為，從而自覺抵制網(wǎng)上有害信息的侵蝕，開展文明上網(wǎng)，保證校園網(wǎng)絡(luò)安全。

3消防安全教育

當(dāng)前，高校師生消防安全意識(shí)淡薄，缺乏必要的消防常識(shí)和自救逃生技能。如火災(zāi)發(fā)生，不知如何報(bào)警；不掌握救火常識(shí)，常常小火釀成大災(zāi)；缺乏自救知識(shí)和技能，喪失逃生的最佳時(shí)機(jī)；等等。

一要學(xué)習(xí)消防法規(guī)，用好消防法規(guī)，提高依法治火的意識(shí)。自覺遵守學(xué)校的消防安全管理規(guī)定，積極配合學(xué)校做好消防安全工作。二要大力普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)滅火技能，提高火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生、自救、互救的本領(lǐng)。

4自我保護(hù)教育

首先，教育師生在遇到不法侵害的威脅時(shí)，能及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)警，求得其幫助，會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益不受侵犯。在遇到盜竊、搶劫、、行兇、殺人等不法侵害時(shí)，大膽采取正常防衛(wèi)來保護(hù)自己和他人。其次，在受到不法侵害和恐怖襲擊時(shí)，要教育學(xué)生臨危不懼、以正壓邪。學(xué)會(huì)記住不法分子的體貌特征，學(xué)會(huì)報(bào)警，學(xué)會(huì)依法正當(dāng)防衛(wèi)。第三，對(duì)待疾病也要提高防范意識(shí)。預(yù)防為主，加強(qiáng)鍛煉，及時(shí)就醫(yī)，保證在第一時(shí)間及早治療，克服病痛。

5交通安全教育

一是加強(qiáng)交通法規(guī)的宣傳教育，提高師生交通法制觀念。積極開展交通安全教育活動(dòng)，使教師、學(xué)生在駕車、乘車、走路時(shí)牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的交通方針，樹立紅綠燈意識(shí)、停車線意識(shí)、斑馬線意識(shí)、路權(quán)意識(shí)，促使師生人人遵守交通法規(guī)。二要加強(qiáng)對(duì)校車的管理，特別是對(duì)學(xué)校專職司機(jī)的教育管理，保證通勤公務(wù)交通安全

6安全規(guī)章制度的學(xué)習(xí)與教育

近年來，各高校按照國家相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了一系列規(guī)章制度，包括學(xué)生宿舍安全管理制度、校車安全運(yùn)營(yíng)制度、實(shí)驗(yàn)室安全管理制度、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度、校園治安管理制度及消防、交通安全管理制度等。這些制度對(duì)于維護(hù)師生的合法權(quán)益，保障師生安全方面發(fā)揮了重要的作用。但是，在師生的學(xué)習(xí)、生活、教學(xué)實(shí)驗(yàn)、教學(xué)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐中，還是存在一些不按制度辦事、有章不循、違章操作、釀成事故的問題。因此，必須對(duì)師生進(jìn)行安全規(guī)章制度的教育，提高師生遵守制度規(guī)章的自覺性。

二、校園安全教育的途徑和方法

1途徑

（1）加強(qiáng)安全教育的領(lǐng)導(dǎo)，完善和健全安全教育的制度和機(jī)制。首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要重視安全教育工作，要充分認(rèn)識(shí)維護(hù)穩(wěn)定是我國改革和發(fā)展的重中之重，也是學(xué)校改革和發(fā)展的重中之重。必須增強(qiáng)安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，把安全教育緊緊抓在手上，一時(shí)一刻都不能放松。其次，學(xué)校要設(shè)置專門的安全教育管理機(jī)構(gòu)，專抓安全教育，切實(shí)落實(shí)安全教育的相應(yīng)責(zé)任和各項(xiàng)規(guī)章制度，把安全教育落實(shí)在學(xué)校每一個(gè)工作環(huán)節(jié)、每一名師生的行為上。再次，要完善安全教育的相應(yīng)制度和機(jī)制，主要包括監(jiān)管防范制度和機(jī)制，校車安全運(yùn)營(yíng)制度，安全事故快速反應(yīng)機(jī)制，重大安全事故的救護(hù)工作預(yù)案，學(xué)生自護(hù)自救應(yīng)急預(yù)案，安全事故報(bào)告、調(diào)查及善后處理預(yù)案以及學(xué)校、消防部門的安全聯(lián)防機(jī)制，與社區(qū)的安全聯(lián)防機(jī)制，與當(dāng)?shù)嘏沙鏊陌踩?lián)防機(jī)制，與家庭的安全聯(lián)防機(jī)制等。此外，還要完善和健全學(xué)校的相關(guān)人員安全工作管理情況考核機(jī)制、安全責(zé)任追究機(jī)制以及學(xué)校安全管理人員的激勵(lì)和約束機(jī)制。只有制度和機(jī)制上的完善，才能防患于未然，真正落實(shí)和保證校園安全。

（2）把安全教育納入教學(xué)計(jì)劃，開設(shè)安全教育課程。學(xué)校要把安全教育納入教學(xué)計(jì)劃，開設(shè)相應(yīng)的安至教育課程，切實(shí)讓安全教育的內(nèi)容進(jìn)課堂，依靠課堂教學(xué)的主渠道，讓學(xué)生學(xué)到系統(tǒng)的安全教育知識(shí)、技能，增強(qiáng)安全意識(shí)和自救、互救能力。在教學(xué)中要注意避險(xiǎn)知識(shí)、自救互救知識(shí)、防火防爆知識(shí)、交通安全知識(shí)、反恐防資知識(shí)、防止意外傷害知識(shí)、家居安全知識(shí)、防金融和電信詐騙知識(shí)等知識(shí)的講授。安全教育課程可以按照季節(jié)性、教育性、隨機(jī)性、選修性的原則，相機(jī)地、靈活地排入課表，并保證安全教育課的相應(yīng)課時(shí)。安全教育課堂教學(xué)還要和實(shí)踐教學(xué)緊密結(jié)合，從理論和實(shí)踐土提高學(xué)生安全防范能力。

（3）抓好專題安全教育。專題教育是指在安全教育過程中，緊緊圍繞某一特定的內(nèi)容進(jìn)行的主題教育。專題教育常常以大課堂的集中報(bào)告的形式進(jìn)行。如，圍繞交通安全教育的主題，學(xué)?？梢哉?qǐng)交警來校做交通安全的專題報(bào)告；圍繞消防安全教育，學(xué)?？梢哉?qǐng)轄區(qū)消防官兵或?qū)I(yè)人員進(jìn)行消防安全的專題報(bào)告；圍繞網(wǎng)絡(luò)安全教育，可請(qǐng)公安局治安科的干警做網(wǎng)絡(luò)安全教育的專題報(bào)告等。專題安全教育由于主題集中、專業(yè)人士報(bào)告、受眾廣泛，是安全教育的重要途徑。它有利于師生了解安全教育的法律法規(guī)，了解專題安全教育的知識(shí)和技能，增強(qiáng)專題安全教育意識(shí)。

（4）開展多種形式的安全教育活動(dòng)。例如，在消防安全教育過程中，學(xué)?？烧?qǐng)轄區(qū)消防隊(duì)官兵和專業(yè)人員，舉辦消防知識(shí)講座和圖片展覽，演示各種滅火器材的使用，舉辦消防運(yùn)動(dòng)會(huì)以及對(duì)常見火災(zāi)的撲救方法和不同情況下的逃生自救互救方法進(jìn)行模擬消防演習(xí)訓(xùn)練，讓學(xué)生熟悉防火、滅火的全過程，從而使師生知道防火知識(shí)、滅火知識(shí)和防火制度，會(huì)報(bào)警、會(huì)使用滅火器材、會(huì)撲滅初起火災(zāi)，會(huì)疏散自救，從而提高火災(zāi)發(fā)生時(shí)及時(shí)逃生、自救、互救的本領(lǐng)。再如，進(jìn)行抗震救災(zāi)的模擬訓(xùn)練，提高師生抗震救災(zāi)能力等。

此外，還可以采用多種形式，如校報(bào)、黑板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)主頁等形式大力宣傳學(xué)校各項(xiàng)安全規(guī)章制度，使師生了解其內(nèi)容和要求，養(yǎng)成遵章辦事的習(xí)慣。還可以通過知識(shí)競(jìng)賽、考試、專題宣傳等形式，結(jié)合相應(yīng)的工作任務(wù)進(jìn)行宣傳教育，增強(qiáng)遵章守紀(jì)的自覺性。

2方法

（1）案例教學(xué)。可以把典型事故作為案例，制作光盤教學(xué)課件，并組織學(xué)生對(duì)本校和兄弟院校的典型事故案例進(jìn)行剖析和討論，使師生形成“遵章平安、違章出事”的共識(shí)，提高師生安全保護(hù)意識(shí)，自覺抵制違反安全規(guī)章制度的行為。通過案例教學(xué)，可以對(duì)師生開展事故案例警示教育活動(dòng)。對(duì)認(rèn)真查處的各類違紀(jì)事件以及對(duì)違紀(jì)違章的師生的公開曝光和處理，都可以納入案例教學(xué)，全校通報(bào)處理結(jié)果，使違章人員及全校師生都受到教育，以促進(jìn)規(guī)章制度的落實(shí)。

（2）模擬訓(xùn)練法。即在一種仿真的情境下進(jìn)行的安全教育訓(xùn)練。如上面所提及的消防模擬訓(xùn)練、交通安全模擬訓(xùn)練（紅綠燈的識(shí)別及其意義、斑馬線的識(shí)別及其意義以及其他交通標(biāo)識(shí)的識(shí)別及意義）、抗震模擬訓(xùn)練等。模擬訓(xùn)練可以提高師生安全防范的基本技能，提高自救、互救和逃生及自我安全保護(hù)等能力。

篇6

[關(guān)鍵詞]大學(xué)生　安全意識(shí)　培養(yǎng)對(duì)策

一、引言

隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，教育變革也在不斷加深，高等教育事業(yè)更是得到了極大的促進(jìn)，高校辦學(xué)體制不斷推新，辦學(xué)規(guī)模不斷增大，在校學(xué)生不斷增多，越來越多的人開始走進(jìn)高校，接受高等教育的洗禮。但是，與此同時(shí)，深埋在校園內(nèi)外的諸多不安全因素如雨后春筍般不斷涌現(xiàn)，國內(nèi)高校安全事故頻發(fā)，高校在校生事故性傷害比例不斷增大，已然給社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)及在校學(xué)生敲響了警鐘。

高校是國家人才培養(yǎng)的重要搖籃，學(xué)生的全面發(fā)展是新形勢(shì)、新背景下黨和國家賦予高校的崇高使命。大學(xué)生在校期間除了要獲得扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，進(jìn)行系統(tǒng)的安全教育，學(xué)習(xí)和掌握適應(yīng)時(shí)代要求的安全知識(shí)和自我保護(hù)技能也十分重要。故此，了解大學(xué)生的安全意識(shí)，研究其形成機(jī)理，進(jìn)而制定出相應(yīng)的培養(yǎng)對(duì)策，對(duì)于保護(hù)在校生安全，完善我國教育體系，培養(yǎng)未來的合格主人翁，意義深遠(yuǎn)，也是促進(jìn)和諧校園、和諧社會(huì)建設(shè)的前提條件。

二、大學(xué)生安全意識(shí)調(diào)查

(一)研究對(duì)象與研究方法

本文研究對(duì)象以貴州省某高等學(xué)校在校大學(xué)生為調(diào)查取樣對(duì)象，通過校園網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)約請(qǐng)校內(nèi)同學(xué)在線填寫問卷。主要研究方法為問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法及文獻(xiàn)資料法。

(二)調(diào)查問卷設(shè)計(jì)

問卷共分為五個(gè)部分，通過網(wǎng)絡(luò)在線問卷系統(tǒng)建立，問卷通過自擬的相關(guān)統(tǒng)計(jì)問題而建立。由于為不記名問卷，故通過背景信息調(diào)查，用3個(gè)問題統(tǒng)計(jì)問卷提交者的年級(jí)等相關(guān)基本狀況。第一部分是消防安全知識(shí)調(diào)查，共有10個(gè)問題，為單選題目及多項(xiàng)選擇組合題目，考察了學(xué)生的基本消防安全知識(shí)，校內(nèi)大功率電器使用情況及對(duì)學(xué)校相關(guān)消防教育的看法；第二部分共10個(gè)問題，為單選加多項(xiàng)選擇形式。初步了解學(xué)生遇到的食品安全問題以及采取的措施，部分學(xué)生添加了對(duì)當(dāng)前食品安全問題的看法；第三部分共8題，為交通安全知識(shí)調(diào)查，考察了學(xué)生當(dāng)前的出行方式、對(duì)交通安全相關(guān)法規(guī)的了解及存在的校內(nèi)交通安全隱患；第四部分網(wǎng)絡(luò)信息安全調(diào)查共9題，調(diào)查了在校生常見的網(wǎng)絡(luò)信息安全領(lǐng)域的相關(guān)薄弱點(diǎn)及其對(duì)信息安全問題的重視程度；第五部分為心理健康安全調(diào)查，考察學(xué)生在校獨(dú)立學(xué)習(xí)生活過程中常見心理問題的解決方式及心理壓力的釋放方式。

(三)問卷回收情況

截至問卷系統(tǒng)關(guān)閉，共收到問卷971份，經(jīng)系統(tǒng)智能模糊匹配篩選，其中有效問卷945份，問卷有效率為97.32％，完全符合抽樣調(diào)查的基本原則，樣本具有一般代表性。

三、大學(xué)生的安全意識(shí)現(xiàn)狀與分析

安全意識(shí)屬于意識(shí)的一種，是人所特有的一種對(duì)安全生產(chǎn)現(xiàn)實(shí)的高級(jí)心理反映形式。人的安全意識(shí)的實(shí)現(xiàn)既要通過思維，也要通過感知。大學(xué)生安全知識(shí)信息在大腦內(nèi)的共振和強(qiáng)化過程實(shí)質(zhì)上是安全意識(shí)生成機(jī)理的核心，受外部因素如社會(huì)、學(xué)校、同學(xué)等因素的影響及內(nèi)部因素如知識(shí)水平、行為方式、生活習(xí)慣、心理和生理等因素的作用。故此不同學(xué)生的安全意識(shí)不同，問卷填寫結(jié)果差異大，更具一般代表性。

(一)消防安全意識(shí)現(xiàn)狀與分析

高校消防安全事故中，宿舍火災(zāi)是消防安全防范的重中之重。良好的消防安全環(huán)境及消防安全教育是維持高校正常教學(xué)秩序、科研工作進(jìn)行的有力保障，也是確保師生校內(nèi)外人身、財(cái)產(chǎn)安全的重要因素之一。通過問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前高校學(xué)生消防安全意識(shí)亟待增強(qiáng)。86％的學(xué)生進(jìn)入商場(chǎng)、市場(chǎng)等人員密集場(chǎng)所時(shí)不會(huì)主動(dòng)了解該區(qū)域的逃生路線；63.2％的學(xué)生不懂得如何使用滅火器，針對(duì)“您是否在宿舍用過以下大功率電器”的這一多選調(diào)查中；78.5％的學(xué)生坦陳曾在宿舍使用過電磁爐、電吹風(fēng)及電老虎等宿舍火災(zāi)隱患大功率電器；針對(duì)消防安全知識(shí)的了解及相應(yīng)消防安全教育的獲得，73.9％的被調(diào)查者沒有接受過系統(tǒng)的消防安全教育。

問卷中問道被調(diào)查者了解消防安全知識(shí)的方式，63.7％的人選擇了電視這一渠道，針對(duì)問卷中“您認(rèn)為校園安全教育以什么方式進(jìn)行才能更好的增加消防知識(shí)、提高消防意識(shí)”這一問題，被調(diào)查者比較青睞講座、課程、消防演習(xí)及相關(guān)競(jìng)賽，且針對(duì)“您是否愿意參加此類的教育”一題，選擇“一般”、“比較愿意”及“非常愿意”的被調(diào)查者占到了82.3％，相關(guān)統(tǒng)計(jì)結(jié)果暴露了該高校對(duì)于教育部、公安部聯(lián)合制定的《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》貫徹不到位的情況，應(yīng)本著預(yù)防為主、排查隱患、加強(qiáng)培訓(xùn)的原則，增強(qiáng)校內(nèi)消防安全保障，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生消防安全知識(shí)的培訓(xùn)。

(二)食品安全現(xiàn)狀與分析

近幾年我國食物中毒事件的頻發(fā)使食品安全成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。高校食品安全意識(shí)與消費(fèi)行為的調(diào)查分析，揭示學(xué)生的食品消費(fèi)態(tài)度、消費(fèi)行為與食品安全意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)防范之間的關(guān)系，有助于降低在校生在食品安全問題上的被動(dòng)地位，提高整個(gè)社會(huì)的食品安全意識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，降低食品安全惡性事件發(fā)生幾率。由調(diào)查問卷可知，通過查看外包裝上面的品牌、生產(chǎn)廠家及生產(chǎn)日期及食品安全標(biāo)志來判斷食品是否安全的學(xué)生比例高達(dá)57.3％，而通過價(jià)格和廣告來判斷的只占3％和7％。但購買食品時(shí)最關(guān)心標(biāo)識(shí)、標(biāo)簽的只占19.5％％，稍高于關(guān)心品牌(17％)和口味(21.3％)的人數(shù)?？梢哉J(rèn)為一定的食品安全知識(shí)并非總能導(dǎo)致科學(xué)的消費(fèi)行為，針對(duì)具體消費(fèi)行為的指導(dǎo)教育有待開展。近一半以上的被調(diào)查者認(rèn)為食品安全問題頻出是源于政府監(jiān)管不力及相關(guān)法律法規(guī)的欠缺。

調(diào)查中個(gè)人生活背景和對(duì)媒體信任度等因素均影響到高校學(xué)生對(duì)于食品安全的認(rèn)知，學(xué)生對(duì)于食品安全的認(rèn)知差異性大，學(xué)生的食品安全意識(shí)受食品衛(wèi)生習(xí)慣及食品安全知識(shí)的影響，而食品安全意識(shí)與消費(fèi)行為又具有相關(guān)性。利用問卷調(diào)查相關(guān)數(shù)據(jù)，筆者做了被調(diào)查者獲得食品安全途徑與對(duì)食品安全了解的水平的斯皮爾曼相關(guān)分析，結(jié)果表明相關(guān)系數(shù)8=0.002，即兩者之間相關(guān)性薄弱，進(jìn)一步反映了大學(xué)生對(duì)食品安全知識(shí)了解得太少，食品安全意識(shí)不強(qiáng)。

(三)交通安全知識(shí)現(xiàn)狀與分析

隨著我國高等教育的快速發(fā)展，大學(xué)校園機(jī)動(dòng)化水平不斷提高。當(dāng)今校園的如交通規(guī)劃混亂、交通組織欠缺及停車場(chǎng)所不足等問題已然成為制約校園發(fā)展及師生安全的重要因素。完備的校園交通管理是建立有序、規(guī)范、便捷的大學(xué)校園的必要保障對(duì)于高校學(xué)生，不管是在校內(nèi)還是校外，發(fā)生交通事故最主要的原因是思想麻痹、安全意識(shí)淡薄，沒有自覺遵守交通法規(guī)。

問卷顯示，42％的在校生對(duì)于交通法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)處于空白階段，且針對(duì)問題“校內(nèi)車輛是否過多”及“校園交通安全的最大隱患”，75％及72.3％的被調(diào)查者選擇了“是”及“校內(nèi)車輛不遵守交通規(guī)則”。充分說明校內(nèi)車輛缺乏相關(guān)管理及規(guī)劃組織。

(四)網(wǎng)絡(luò)信息安全現(xiàn)狀與分析

隨著信息技術(shù)發(fā)展的不斷深入，網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍，在搭起大學(xué)生與外部溝通橋梁的同時(shí)也無時(shí)無刻在暗流涌動(dòng)。高校大學(xué)生作為龐大的用戶群，網(wǎng)絡(luò)已成為他們學(xué)習(xí)、交流、娛樂的重要平臺(tái)，但是面對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息，透過問卷調(diào)查，難免暴露出諸多問題：72.6％的學(xué)生會(huì)在使用公共場(chǎng)所計(jì)算機(jī)后檢查自己的相關(guān)登陸軟件、郵箱及電子銀行等是否已安全退出；高達(dá)72％的學(xué)生曾將自己的個(gè)人信息等到網(wǎng)上；53.9％的學(xué)生曾經(jīng)有過密碼被盜經(jīng)歷；針對(duì)垃圾郵件這一問題，只有21.7％的學(xué)生知道如何過濾；參加過網(wǎng)絡(luò)信息安全相關(guān)培訓(xùn)的取樣率僅為13.8％。

由問卷調(diào)查，不難看出高校大學(xué)生信息安全教育認(rèn)識(shí)嚴(yán)重滯后，高校未能完善的將信息安全意識(shí)教育融入到學(xué)生培養(yǎng)體系中，相關(guān)教育體制不夠健全，教育方法不夠系統(tǒng)是導(dǎo)致學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息安全認(rèn)識(shí)程度低的重要原因。大學(xué)生自身網(wǎng)絡(luò)信息安全素質(zhì)偏低，對(duì)于信息安全的注重程度不夠，給違法犯罪分子留下了可乘之機(jī)，為校內(nèi)信息安全問題埋下了直接隱患。

(五)心理健康安全現(xiàn)狀與分析

大學(xué)校園中盜竊、自殺、斗毆等事件層出不窮，給校園安全及學(xué)生身心帶來了負(fù)面的影響，而這些問題的萌生，與大學(xué)生心理健康的現(xiàn)狀有著密不可分的關(guān)系。在針對(duì)心理健康安全部分的問卷中，認(rèn)為“學(xué)習(xí)效率低”、“學(xué)習(xí)壓力大”、“學(xué)業(yè)成績(jī)排名”及“四六級(jí)考試”等問題會(huì)給自己的心理壓力帶來影響的學(xué)生比例為89.4％；在對(duì)“朋友交往”、“人際溝通”、“集體生活的協(xié)調(diào)度”諸類問題的調(diào)查上，共計(jì)62％的學(xué)生表示自己不能很好的處理以上關(guān)系；而在“遭遇煩惱，傾訴對(duì)象選取”的調(diào)查上，選取“朋友”、“戀人”、“父母”為傾訴對(duì)象的大學(xué)生比例總和達(dá)到了71.7％，且只有8.8％的學(xué)生會(huì)選擇聯(lián)系心理輔導(dǎo)教師。

由上述調(diào)查結(jié)果，分析可知，當(dāng)今社會(huì)大學(xué)生自身承載著巨大的學(xué)習(xí)壓力、就業(yè)壓力及來自于家庭的較高的成材預(yù)期，由于大部分為獨(dú)生子女，相應(yīng)的生活環(huán)境使得他們?nèi)狈ο鄳?yīng)的獨(dú)立意識(shí)及協(xié)調(diào)能力，在遇到相關(guān)問題時(shí)心理脆弱、人際關(guān)系茫然、傾訴對(duì)象選取的不當(dāng)?shù)葐栴}必然造成不同程度的心理疾患，極端情況下很容易導(dǎo)致后果嚴(yán)重的校園事件。

四、對(duì)策與建議

針對(duì)高校學(xué)生消防安全意識(shí)淡薄、校方安全消防教育不到位及校內(nèi)消防設(shè)施技術(shù)狀況欠佳等狀況，在改善上述問題的措施上需采取以下幾項(xiàng)措施：(1)健全高校學(xué)生生活區(qū)消防管理機(jī)構(gòu)，加大消防宣傳力度，明確區(qū)域責(zé)任；(2)加大學(xué)生宿舍消防安全設(shè)施的資金投入，增強(qiáng)輸電設(shè)施的設(shè)計(jì)維護(hù)；(3)定期開展消防例檢，杜絕學(xué)生宿舍違章用電用火情況。

對(duì)于學(xué)生安全消防意識(shí)的培養(yǎng)，應(yīng)從以下幾方面著手：(1)潛移默化地不斷地去培養(yǎng)消防安全意識(shí)觀；(2)注重因材施教，利用多種方式培養(yǎng)消防安全意識(shí)觀；(3)管理力度有待加強(qiáng)，生活管理上需要一定的制度化；(4)增加消防安全活動(dòng)，以充實(shí)大學(xué)生消防安全知識(shí)。

高校應(yīng)提高對(duì)學(xué)校食品安全重要性的認(rèn)識(shí)，設(shè)立相關(guān)課程，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的食品安全相關(guān)知識(shí)的教育，提高在校生食品安全相關(guān)知識(shí)水平及意識(shí)，積極的維權(quán)意識(shí)和法律意識(shí)；聯(lián)合有關(guān)部門，加強(qiáng)對(duì)校園周邊容易產(chǎn)生食品安全問題攤點(diǎn)的監(jiān)管；建立良好的宣傳平臺(tái)，加大對(duì)食品安全相關(guān)知識(shí)及法律法規(guī)的宣傳力度，提高學(xué)生整體認(rèn)知水平，為了提高食品安全意識(shí)和消費(fèi)行為，應(yīng)加強(qiáng)健康科學(xué)飲食習(xí)慣的宣教，在宣傳教育上應(yīng)著重針對(duì)具體消費(fèi)行為的指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的監(jiān)督意識(shí)。

為有效地防范大學(xué)生交通事故的發(fā)生，確保交通安全，可以從以下幾點(diǎn)入手：(1)加強(qiáng)交通法規(guī)的宣傳教育，提高大學(xué)生交通法制觀念；(2)開展交通主題活動(dòng)，從而使廣大學(xué)生牢固樹立起“安全第一，預(yù)防為主”的交通方針；(3)加強(qiáng)大學(xué)生的心理訓(xùn)練，提高大學(xué)生對(duì)交通情況反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。

高校學(xué)生信息安全意識(shí)的培養(yǎng)直接反映了一個(gè)國家信息安全工作的成效，很大程度上決定了國家未來的發(fā)展。加強(qiáng)信息安全意識(shí)教育培養(yǎng)可通過如下路徑：(1)校方應(yīng)在學(xué)生基礎(chǔ)教育部分增開專門的信息安全教育課程，系統(tǒng)、全面的對(duì)學(xué)生進(jìn)行信息安全教育及相關(guān)法律法規(guī)教育；(2)積極開展信息安全研討會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽及信息安全知識(shí)講座等豐富多樣的活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生信息安全主觀認(rèn)識(shí)。(3)加大宣傳力度，通過校內(nèi)廣播、報(bào)紙、校園網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)等提高大學(xué)生識(shí)別信息安全威脅、規(guī)避信息安全風(fēng)險(xiǎn)的能力。(4)創(chuàng)建相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，及時(shí)更新，進(jìn)行相關(guān)理論知識(shí)、常見威脅的預(yù)防及解決辦法的動(dòng)態(tài)傳授。

大學(xué)生心理健康的培養(yǎng)是學(xué)校安全教育的重要主題，校方應(yīng)將心理健康教育一心理咨詢一安全意識(shí)教育有機(jī)的線性結(jié)合起來，通過開設(shè)校內(nèi)心理熱線、心理信箱、心理門診等形式多樣的心理疏通方式，積極開展心理咨詢，及時(shí)幫助咨詢對(duì)象進(jìn)行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)其注意保持健康的心理狀態(tài)，減輕內(nèi)心的緊張與壓抑，幫助他們克服各種心理障礙，力爭(zhēng)把安全問題消除在萌芽狀態(tài)。

五、結(jié)論

大學(xué)生安全意識(shí)的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，是意識(shí)到習(xí)慣的一個(gè)系統(tǒng)演變過程，涉及到大學(xué)生校園生活的諸多方面。安全意識(shí)的養(yǎng)成除了學(xué)生本身要注重自身相關(guān)素養(yǎng)的提高外，還需學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)行政教育司法等各級(jí)部門的多方面努力及緊密配合，只有這樣，才能促進(jìn)大學(xué)生不斷自我發(fā)展、順利進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，為將來主人翁的健康成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

[1]劉家增．大學(xué)生安全教育問題探析[J]．沈陽建筑大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)，2006，(10)．

[2]劉芳麗．大學(xué)生安全意識(shí)及防范技能的現(xiàn)狀調(diào)查和對(duì)策分析[J]．高等教育研究，2010，(3)．

篇7

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，強(qiáng)化落實(shí)

鄉(xiāng)黨委政府高度重視本次交通消防宣傳教育活動(dòng)，精心組織、積極部署，召開了專題會(huì)議。認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了文件精神。成立了交通消防宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、鄉(xiāng)級(jí)各單位聘用了交管協(xié)管員，明確部署本次活動(dòng)宣傳重點(diǎn)和工作要求。

二、加強(qiáng)宣傳、服務(wù)群眾

(一)加大宣傳力度。我鄉(xiāng)將本次活動(dòng)與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)緊緊聯(lián)系在一起，通過召開社員大會(huì)，送達(dá)法律知識(shí)下村、送達(dá)交通消防知識(shí)上門。向廣大群眾印發(fā)宣傳材料，介紹、宣講《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國消防法》。用理論聯(lián)系實(shí)際的辦法，通過相關(guān)案例，提升群眾的交通消防意識(shí)。結(jié)合法律進(jìn)校園活動(dòng)，利用學(xué)校的升旗儀式和晨會(huì)給同學(xué)們講解交通消防知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生提升安全意識(shí)，不做無牌、無照、超載、超速、非運(yùn)營(yíng)車輛，保障人身財(cái)產(chǎn)安全。

(二)擴(kuò)大宣傳影響。我鄉(xiāng)結(jié)合萬名干部聯(lián)萬家活動(dòng)，在全體廣大群眾展學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，將有關(guān)文件精神傳達(dá)到社一級(jí)，讓群眾知曉《交通安全法》、《消防法》以及其他交通消防知識(shí)，規(guī)范自身行為，減少交通消防安全事故。通過印發(fā)宣傳單、召開社員會(huì)、利用宣傳欄、院壩會(huì)、橫幅宣傳等多種方式，面向廣大群眾進(jìn)行了廣泛宣傳。全面提升了廣大群眾的道路交通和消防意識(shí)，在全社會(huì)營(yíng)造出了注重交通消防安全，保障人身財(cái)產(chǎn)安全的良好氛圍。

三、嚴(yán)明紀(jì)律、加強(qiáng)保障

工作開展以來，鄉(xiāng)黨委政府把依法治市“交通消防宣傳教育活動(dòng)”工作納入年終考核任務(wù)，要求鄉(xiāng)各村，各單位和各部門嚴(yán)格按照鄉(xiāng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，積極履行職責(zé)，遵守工作制度和工作紀(jì)律，切實(shí)開展好法治工作和依法治市“交通消防宣傳教育活動(dòng)”工作，并建立了考核辦法，常抓不懈，執(zhí)行推進(jìn)，讓此項(xiàng)工作從體制機(jī)制上得到充分保障。

篇8

安全工作是保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，保護(hù)廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學(xué)秩序的需要。在工作中，我注重把安全工作納入班級(jí)重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)生安全工作落到實(shí)處，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、具體措施

1、建立健全規(guī)章制度

做好安全工作，就必須有章可循，確定安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人，定期出版墻報(bào)、專欄，定期開展廣播，刊登、播出安全知識(shí)，利用升旗儀式、班隊(duì)課等開展安全講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生安全意識(shí)。

2、貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針

隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山，做好班級(jí)安全工作，關(guān)鍵是要防范于未然。我將實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的制度。每天都要組織值日隊(duì)對(duì)校門口、校園等地方的巡邏，節(jié)假日都要做好防盜、防火等工作，每天放學(xué)都組織值日隊(duì)維持好校門口的交通秩序，確保學(xué)生人身安全，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時(shí)上報(bào)，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

3、全面開展安全大檢查

學(xué)期開始對(duì)班級(jí)每個(gè)角落進(jìn)行地毯式的大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改，特別是教室的門窗、供電等更要定期檢查，對(duì)較舊的電氣設(shè)備、電線等進(jìn)行更換，杜絕隱患。

4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

每學(xué)期都要對(duì)班級(jí)安全工作進(jìn)行總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，找出差距，不斷完善措施，改進(jìn)工作方法。

三、安全工作崗位責(zé)任及分工

(一)組織與制度：

1．建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu)，構(gòu)建班級(jí)安全管理網(wǎng)絡(luò)健全。

2．制訂本年度安全工作計(jì)劃和安全工作預(yù)案。

3．制訂安全管理工作各項(xiàng)制度

(二)宣傳教育：

1．結(jié)合各種活動(dòng)，開展安全有關(guān)法律法規(guī)政策宣傳教育的工作。

2．綜合學(xué)科教學(xué)，滲透安全知識(shí)教育，使安全教育內(nèi)容真正進(jìn)課堂。

(三)交通安全

開展中小學(xué)生交通安全知識(shí)教育、小學(xué)生交通安全小黃帽活動(dòng)，學(xué)校邀請(qǐng)交通部門有關(guān)人員來校對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全講座。增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，有效減少交通事故。

3．消防安全工作：學(xué)校建筑物必須按照現(xiàn)行有關(guān)消防技術(shù)規(guī)范要求設(shè)置疏散樓梯，做到不鎖閉、不封堵、不占用，

4．經(jīng)常檢查電器設(shè)備和消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時(shí)維修、更換。

(四)活動(dòng)安全：

1、 杜絕學(xué)生課間奔跑，打鬧現(xiàn)象。

2、 做好安全檢查工作，定期對(duì)教室以及消防設(shè)施進(jìn)行檢查，確保學(xué)生用電，用水以及其他方面不存在安全隱患。

3、 杜絕學(xué)生攜帶刀具，棍棒，爆炸品等物品進(jìn)入學(xué)校。

4、結(jié)合安全教育周、 119 消防日、禁毒宣傳教育及放學(xué)前一分鐘教育等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、人身安全、危害等多方面教育。

5．組織參加各種集體外出活動(dòng)，都必須制訂相應(yīng)的措施和安全預(yù)案，確定安全負(fù)責(zé)人，并報(bào)教育行政部門批準(zhǔn)。

6．春游、秋游活動(dòng)必須堅(jiān)持安全、就近、就地、徒步的原則，嚴(yán)格實(shí)施審批制度安全教育不到位，安全措施不落實(shí)，安全工作無保障，不得組織春游、秋游。

篇9

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)學(xué)校安全工作要求，全面加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，健全制度，明確責(zé)任，加強(qiáng)教育，嚴(yán)格檢查和監(jiān)督，切實(shí)推進(jìn)“平安校園”建設(shè)。繼續(xù)貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為本的各項(xiàng)安全管理工作，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，進(jìn)一步推進(jìn)以學(xué)生安全為本的各項(xiàng)安全管理工作。

二、工作目標(biāo)：

求新務(wù)實(shí)嚴(yán)管理，追求規(guī)范顯安全。繼續(xù)注重平時(shí)，致力防范，狠抓安全管理質(zhì)量，按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)安全工作措施，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求，防患于未然，保障學(xué)生在校安全、交通安全、堅(jiān)決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。

三、具體措施：

1．高度重視，嚴(yán)格管理。

安全工作重中之重，責(zé)任重于泰山。校園安全無小事，對(duì)安全工作千萬不能馬馬虎虎，更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)生安全為本的思想，想學(xué)生所想，急家長(zhǎng)所急，集中主要精力、人力、物力、財(cái)力解決好重點(diǎn)、難點(diǎn)安全問題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴(yán)格督促、管理?？焖賾?yīng)對(duì)和處理來自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故，以有效的工作和科學(xué)的處置，贏得問題解決的最佳時(shí)機(jī)。

（1）安全工作警鐘常鳴，把安全放在學(xué)校各項(xiàng)工作之首，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，保證師生的人身安全。

（2）增強(qiáng)安全意識(shí)，落實(shí)安全工作制度，努力把安全防范工作做細(xì)做實(shí)，杜絕一切安全事故的發(fā)生。

（3）進(jìn)一步完善、健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)，明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能，明確安全工作職責(zé)。

（4）嚴(yán)格學(xué)校安全管理制度、監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度，做到誰失職，誰負(fù)責(zé)，消除一切不安全隱患，防范于未燃。

2．突出重點(diǎn)，落實(shí)措施。

對(duì)校園安全既要預(yù)防，更要突出重點(diǎn)。根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，本期著重對(duì)學(xué)生加強(qiáng)防火安全、交通安全、防溺水安全教育，切實(shí)有效的形式開展安全教育。包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防等常識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力、對(duì)不良現(xiàn)象的辨識(shí)能力。安全管理突出重點(diǎn)，要確保重點(diǎn)安全工作的落實(shí)，如校園內(nèi)學(xué)生活動(dòng)安全；上學(xué)路上的交通安全。

（1）加強(qiáng)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)，保證學(xué)校各項(xiàng)工作的安全進(jìn)行，落實(shí)學(xué)校安全防范措施。

（2）加強(qiáng)安全教育，利用好早自習(xí)、班隊(duì)會(huì)、國旗下講話等渠道，幫助學(xué)生確立安全意識(shí)，嚴(yán)格課間、午間活動(dòng)、體育課、活動(dòng)課等安全的指導(dǎo)與管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為，增強(qiáng)安全保護(hù)能力。加強(qiáng)交通安全教育與管理，確保學(xué)生到校、離校一路平安。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo)，做到不玩火、不玩水、不玩電。

（3）細(xì)化安全管理，注重安全防范，切切實(shí)實(shí)做好行政的值班及教師的值日工作，做好對(duì)學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作，保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全。

（4）嚴(yán)格學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全管理工作，消除一切安全隱患，切實(shí)做好防盜、防火、防電等工作。積極做好門衛(wèi)的安全防范工作。落實(shí)學(xué)校節(jié)假日值班工作和學(xué)校用電安全。

3．加強(qiáng)檢查，突出成效。

安全管理是動(dòng)態(tài)管理，循環(huán)往復(fù)的過程，不可能一勞永逸。按照安全工作制度，從長(zhǎng)計(jì)議，抓好落實(shí)，堅(jiān)持經(jīng)常性地督促檢查，常抓不懈。

（1）學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各線負(fù)責(zé)人經(jīng)常性檢查各部門設(shè)施的安全使用和防范工作，做到時(shí)時(shí)警惕，每次使用重視，每周自我檢查，保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。

（2）加強(qiáng)校舍的經(jīng)常性安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)維修，確保安全。

（3）暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)匯報(bào)，立即處置，掃除一切有礙學(xué)校教育的不安全因素。

4、切實(shí)加強(qiáng)安全教育和安全防范。

全體教師要充分利用教育資源，加強(qiáng)對(duì)師生的安全知識(shí)教育，提高師生的安全防范和自救能力。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通安全法規(guī)教育，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)章，嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無證無牌車。在學(xué)生中扎實(shí)開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學(xué)生熟悉相關(guān)安全知識(shí)，掌握救護(hù)的基本知識(shí)和技能。進(jìn)一步加強(qiáng)師生的交通安全管理。

5 、加強(qiáng)消防安全和消防演練工作。

重視學(xué)校校舍消防安全，尤其是用電線路的消防安全，要加強(qiáng)火源、通道、消防設(shè)施等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。對(duì)易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴(yán)格管理，禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進(jìn)校，同時(shí)，加強(qiáng)防火安全教育，進(jìn)行消防安全演練，使學(xué)生掌握消防安全知識(shí)和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火警，立即向有關(guān)部。

四、具體時(shí)間安排：

二月份：

1、在開學(xué)典禮上對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，尤其是防火防爆及交通安全。

2、根據(jù)教育局的文件精神及學(xué)校制定的創(chuàng)建“平安校園”計(jì)劃的要求制定學(xué)校的安全工作計(jì)劃。

三月份：

1、利用安全宣傳月開展各種內(nèi)容豐富、形式多樣的安全宣傳教育。如：辦板報(bào)、觀看安全教育片等。

2、邀請(qǐng)鐵路警察對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛車護(hù)路”為主題的安全教育。

2、開展學(xué)校第一次安全大檢查

。

四月份：

1、安全小組檢查學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施的安全，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)整改。

[1] 秋季學(xué)校安全工作計(jì)劃 >>查看更多

                

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2、做好慶祝“五一”的工作，安排好節(jié)日值班保衛(wèi)工作。

五月份：

1、做好勞動(dòng)節(jié)期間的安全保衛(wèi)工作。

2、做好安全教育，特別是防遇溺安全教育，教育學(xué)生不私自下河游泳。

3、用電安全培訓(xùn)。

六、七、八月份：

1、開展學(xué)校第二次安全大檢查，　重點(diǎn)是校舍建筑設(shè)施及室內(nèi)門窗、電路、電扇的安全。

2、做好暑假守校安排、值班安排，做好放暑假前的一切準(zhǔn)備工作；

九月份：

與班主任簽訂安全工作責(zé)任書。

十月份：

1、開展2011年第三次學(xué)校安全大檢查。

2、做好學(xué)生“十一”期間的安全教育工作。

3、安全教育周活動(dòng)，學(xué)習(xí)《學(xué)生安全行為“十不準(zhǔn)”》

十一月份：

1、開展秋季傳染病預(yù)防知識(shí)宣傳。

2、整治學(xué)生不良行為及習(xí)慣，開展主題班會(huì)活動(dòng)。

十二月份主要工作：

1、開展2011年第四次學(xué)校安全工作大檢查。

2、對(duì)教學(xué)設(shè)施進(jìn)行安全排查。

3、學(xué)校安全工作總結(jié)。

（2）

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篇10

【關(guān)鍵詞】安全教育；大學(xué)生；安全意識(shí)；獨(dú)立院校

改革開放以來，隨著我國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，高等教育事業(yè)的建設(shè)也是快速跟進(jìn)。契合著各項(xiàng)改革的不斷深化，開放式辦學(xué)格局逐漸形成，圣潔的校園已由過去簡(jiǎn)約的“學(xué)術(shù)圣堂”悄悄變成了一個(gè)復(fù)雜的“微型社會(huì)”，而校園治安形勢(shì)也因?yàn)榘踩逃母M(jìn)不足更顯復(fù)雜和嚴(yán)峻。作為一切保障的基礎(chǔ)，安全問題是必須被重視起來的。加強(qiáng)對(duì)高校大學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生安全意識(shí)，保障校園安全秩序的教育工作也是必須被嚴(yán)格執(zhí)行的。

一、獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生安全教育的現(xiàn)狀分析

通過調(diào)查訪問了重慶幾所獨(dú)立學(xué)院，這些學(xué)院普遍的都比較年輕，做事情的經(jīng)驗(yàn)還有些不足，有些方面還需要借鑒兄弟院校。全國各獨(dú)立學(xué)院存在的大學(xué)生安全教育現(xiàn)狀：

（一）教育體制對(duì)于大學(xué)安全教育的重要性認(rèn)知過晚，安全教育模式還太幼稚，沒有系統(tǒng)的教育體系。大學(xué)生安全教育還沒有納入課程教育，也沒有經(jīng)?；⒅贫然?。

（二）安全教育內(nèi)容的不規(guī)范和缺失。安全教育內(nèi)容也僅僅局限于消防安全、交通安全、人身安全等最基礎(chǔ)的方面，而對(duì)于文化安全、信息安全、科技安全、網(wǎng)絡(luò)安全等一些深層次，新型的安全領(lǐng)域則涉及太少或根本沒有安排。

（三）學(xué)生自我安全防范能力培養(yǎng)不足。針對(duì)各種可能遇到和發(fā)生的安全問題，教育方提出應(yīng)對(duì)策略和解決方法不足，學(xué)生沒有系統(tǒng)的自我保護(hù)和防衛(wèi)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

（四）大學(xué)生安全教育形式缺乏主動(dòng)。安全教育大多是保衛(wèi)部門或?qū)W工部門針對(duì)某一時(shí)期的發(fā)案特點(diǎn)或?qū)W生中存在的主要問題，結(jié)合具體案例而臨時(shí)進(jìn)行單線的被動(dòng)宣傳教育。多數(shù)安全教育內(nèi)容，是學(xué)生通過報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體自己不經(jīng)意地學(xué)習(xí)的，通過教師或?qū)I(yè)人員主動(dòng)性傳授還很缺乏。

二、對(duì)獨(dú)立學(xué)院學(xué)生進(jìn)行安全教育的必要性

這些學(xué)校由于地理環(huán)境因素導(dǎo)致了各種安全的隱患的增加，如：重慶大學(xué)城市科技學(xué)院學(xué)校周邊就是茶山竹海導(dǎo)致火災(zāi)隱患；重慶郵電大學(xué)移通學(xué)院學(xué)校地處農(nóng)村各種社會(huì)閑雜人員較多，各種事隨時(shí)會(huì)發(fā)生；還有些學(xué)校正門口是公路導(dǎo)致交通安全隱患等。正是由于這些因素的存在學(xué)校更應(yīng)該做好安全教育。

（一）學(xué)生的安全知識(shí)的豐富和安全意識(shí)提高，不僅能夠幫助學(xué)生自身在遇到危險(xiǎn)時(shí)把傷害和損失降到最低化，同時(shí)也能夠使學(xué)生對(duì)危險(xiǎn)隱患有高度敏感性，自覺維護(hù)校園公共安全，防患于未然，保證大學(xué)生的正常學(xué)習(xí)生活和健康成長(zhǎng)。

（二）全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)在校生的安全教育，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握基本的安全知識(shí)和自我保護(hù)的技能，提高安全防范能力，從而實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯中的安全與健康，終身受益。

三、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的主要內(nèi)容

（一）消防安全教育。1.組織學(xué)生學(xué)好消防法規(guī)，用好消防法規(guī)，提高消防觀念。要教育學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)、生活中，要嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定學(xué)習(xí)生活，自覺遵守學(xué)校消防管理規(guī)定，積極配合學(xué)校做好消防安全工作。2.要大力普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)滅火技能和火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生、自救本領(lǐng)，熟練地掌握“三知”（知防火知識(shí)、知滅火知識(shí)、知防火制度）、“四會(huì)”（會(huì)報(bào)警、會(huì)使用滅火器材、會(huì)撲滅初起火災(zāi)、會(huì)疏散自救）。

（二）防盜竊教育。針對(duì)屢見不鮮的學(xué)生宿舍盜竊案件情況，學(xué)校必須加強(qiáng)大學(xué)生安全防范教育，減少宿舍盜竊案件的發(fā)生。1.加強(qiáng)宣傳教育，提高學(xué)生的治安防范意識(shí)。2.運(yùn)用典型案例開展防盜竊教育。3.建立治安通報(bào)制度。以醒目的宣傳方式及時(shí)向?qū)W生通報(bào)學(xué)生宿舍失竊的原因、特點(diǎn)和規(guī)律，提高學(xué)生安全防范意識(shí)和警惕心。4.要敦促學(xué)生自覺遵守學(xué)生宿舍安全管理規(guī)定。

（三）交通安全教育。加強(qiáng)交通法規(guī)的宣傳教育，提高大學(xué)生交通法制觀念。學(xué)校要采取多變形式，大力宣傳法律法規(guī)，通過交通法規(guī)的宣傳教育，敦促學(xué)生自覺養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，避免交通事故的發(fā)生。二是通過交通安全教育，使廣大學(xué)生相應(yīng)地建立“五個(gè)意識(shí)”，即紅綠燈意識(shí)、停車線意識(shí)、斑馬線意識(shí)、靠右行意識(shí)、路權(quán)意識(shí)。形成人人自覺遵守交通法規(guī)的局面。三是加強(qiáng)大學(xué)生的心理訓(xùn)練。目的在于提高大學(xué)生對(duì)交通情況反應(yīng)能力和應(yīng)變能力，注意觀察，遇到緊急情況下，可以做出迅速處理，從而遏制交通事故發(fā)生。

四、加強(qiáng)學(xué)生安全教育的途徑和措施

（一）為安全教育形成較為積極良性的氛圍。積極組織各負(fù)責(zé)部門之間進(jìn)行良性協(xié)作，積極尋找模式上的突破和新型方案，規(guī)范地組織關(guān)于安全教育的活動(dòng)，積極地落實(shí)到實(shí)際計(jì)劃中，并監(jiān)督執(zhí)行。讓學(xué)生能夠受到學(xué)校在認(rèn)真執(zhí)行工作的感染并積極地參與進(jìn)去，使得安全教育工作能夠順利進(jìn)行并獲得優(yōu)良的效果。

（二）將安全教育納入教學(xué)管理和教學(xué)計(jì)劃之中。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行安全教育關(guān)鍵在落實(shí)，要結(jié)合學(xué)校自身特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)于安全規(guī)章制度的完善，使之規(guī)范化、制度化，把其作為一項(xiàng)重要工作長(zhǎng)期抓下去。把安全教育納入學(xué)生日常學(xué)習(xí)計(jì)劃中，制訂安全教育計(jì)劃。統(tǒng)一編制大學(xué)生安全教育的教材，納入教育教學(xué)計(jì)劃，規(guī)定課時(shí)，以保證安全教育落到實(shí)處，并設(shè)立反饋機(jī)制，讓學(xué)生積極反饋學(xué)習(xí)心得，并匯編總結(jié)，以便在以后的教育工作中能夠良好地結(jié)合學(xué)生情況，把工作做的更為契合實(shí)際，不做空談。

（三）建立大學(xué)生安全教育的運(yùn)行機(jī)制。獨(dú)立設(shè)置安全教育分管小組，建立和完善保證大學(xué)生安全教育健康運(yùn)行的一系列制度，專職負(fù)責(zé)安排安全教育教學(xué)工作，詳細(xì)制定年度計(jì)劃，有條理的組織專業(yè)授課和相關(guān)主題活動(dòng)，積極溝通各相關(guān)部門協(xié)作促進(jìn)教育工作的正常進(jìn)行。

（四）充分調(diào)動(dòng)各方面力量開展宣傳教育活動(dòng)。許多院校都是結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn)，利用思想政治教育的工作體系和優(yōu)勢(shì)，協(xié)助學(xué)生團(tuán)體和學(xué)校安全部門開展了較為有影響力的宣傳活動(dòng)，并組織相關(guān)主題的興趣講座、主題班會(huì)，廣泛地深入到大學(xué)生日常的學(xué)習(xí)范疇。例如消防運(yùn)動(dòng)會(huì)，以比賽的形式激發(fā)學(xué)生興趣，以便深入了解；組織系列性講座，讓學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到專業(yè)的、規(guī)范的安全防范措施。

通過調(diào)查，大部分獨(dú)立學(xué)院主要開展了的安全教育活動(dòng)有：

1.對(duì)學(xué)生宿舍人員進(jìn)行詳細(xì)統(tǒng)計(jì)，并組織成立消防安全監(jiān)督學(xué)生小組，對(duì)負(fù)責(zé)宿舍進(jìn)行定期檢查，排除消防隱患。

2.安全消防教育動(dòng)員大會(huì)。輔導(dǎo)員在學(xué)期開始對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全消防教育動(dòng)員，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加教育活動(dòng)并認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教育知識(shí)。

3.消防安全班會(huì)及安全檢查。各個(gè)班級(jí)積極組織召開“消防安全”主題經(jīng)驗(yàn)交流班會(huì)，對(duì)消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)進(jìn)行深入討論探討；并在學(xué)生公寓進(jìn)行詳細(xì)的消防安全隱患排查活動(dòng)，盡可能減少消防安全隱患。

4.撲救初期火災(zāi)演練。組織學(xué)生對(duì)初起火災(zāi)滅火進(jìn)行實(shí)際操作訓(xùn)練，使其能夠熟練掌握基本消防技能。

5.人員疏散逃生訓(xùn)練。在學(xué)生公寓積極組織火災(zāi)人員疏散逃生演習(xí)，在生理和心理方面對(duì)學(xué)生消防安全教育學(xué)習(xí)進(jìn)行一次實(shí)戰(zhàn)考核。

6.進(jìn)行安全教育工作小結(jié)。敦促各班積極認(rèn)真地做好本學(xué)期消防安全教育工作的總結(jié)和心得體會(huì)，并匯總進(jìn)行研究。

五、安全教育工作總結(jié)

學(xué)院的保衛(wèi)干部和輔導(dǎo)員、學(xué)生工作部老師、團(tuán)委老師作為安全教育教師隊(duì)伍的主體，直接面對(duì)廣大青年學(xué)生，以較高的積極性、較強(qiáng)的責(zé)任心、過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，在大學(xué)生的安全教育與管理方面付出了很多心血，做了大量工作；并創(chuàng)造性地開展各種形式的教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)術(shù)水平和教學(xué)效果不斷提高。

在校內(nèi)，充分依靠思想政治理論課教師、心理學(xué)教師、體育教師、實(shí)驗(yàn)室教師、醫(yī)務(wù)人員，以及其他與安全教育有關(guān)的教師、干部參與課程教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)還調(diào)動(dòng)社會(huì)資源，邀請(qǐng)公安民警、消防官、心理學(xué)專家等共同參與教育活動(dòng)。在教學(xué)的過程中，學(xué)院充分利用各種資源，采取與外聘專家專題講座和座談相結(jié)合的方法，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量。

不過，在工作中仍舊還存在一些問題，還待解決。學(xué)生們的安全防范意識(shí)的提升效果不顯著，參與積極性不高。應(yīng)該在教育模式上繼續(xù)尋找突破，不斷革新并實(shí)驗(yàn)新的教學(xué)方法，盡力地提高學(xué)生學(xué)習(xí)參與積極性，以便盡快的形成一套較為完善的、切合實(shí)際的、高效的安全教育體系。

六、結(jié)語

安全教育是所有高校思想政治教育的一個(gè)重要內(nèi)容，也是大學(xué)生知識(shí)體系不可缺少的一個(gè)組成部分。因此，抓好大學(xué)生安全教育，這對(duì)于加強(qiáng)高等院校的日常管理，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)、科研及生活秩序的基本保障，保障學(xué)生人身和財(cái)物安全，促進(jìn)學(xué)生健康心理的形成，為國家培養(yǎng)更多具有良好安全意識(shí)和能力的高素質(zhì)合格人才，都具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和戰(zhàn)略意義。

【參考文獻(xiàn)】

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