導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇地理學(xué)科特色活動(dòng)方案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

回想起參加大賽的全部過(guò)程，每個(gè)細(xì)節(jié)仍然歷歷在目，心情依然洶涌澎湃。在那段忙碌緊張而又充實(shí)的時(shí)間里，雖然忙一點(diǎn)、累一點(diǎn)，但確確實(shí)實(shí)學(xué)到了許多寶貴、有價(jià)值的東西。作為本次教師技能大賽的參賽選手，我真誠(chéng)地感謝此次教學(xué)技能大賽給我們搭建了這樣一個(gè)好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，給了我們一個(gè)很好的發(fā)揮潛能和展示教學(xué)能力的機(jī)會(huì)，無(wú)論是在賽前的緊張精心的準(zhǔn)備，在比賽時(shí)的盡心忘我，還是賽后獲獎(jiǎng)的喜悅來(lái)看，都讓我們受益匪淺，感受頗多。在每次比賽前，我都做了精心的準(zhǔn)備；在每次比賽過(guò)程中，我都竭盡所能展示自我，把自己擁有的教育教學(xué)理念、精湛的業(yè)務(wù)水平、雄厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、有特色的學(xué)科技能等展現(xiàn)出來(lái)，盡情享受比賽。參賽后我更要不斷總結(jié)，促進(jìn)自身發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校同事發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升。

一、準(zhǔn)備比賽——精心

接到福建省第二屆中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽的通知，我校高度重視，開(kāi)展了全校教師教學(xué)比武活動(dòng)，選拔出參加全市教師技能大賽的選手。其實(shí)，參加本校比賽前，我就精心做了許多賽前準(zhǔn)備。我選擇自己正在教學(xué)的必修2中一節(jié)課來(lái)參加學(xué)校組織的片段教學(xué)比賽，具體從課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)要求和建議、三維目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)策略、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)、多媒體選用等方面做了充分的準(zhǔn)備，尤其對(duì)片段教學(xué)的要求加以研究。正由于自己對(duì)比賽高度重視，也做了充分的準(zhǔn)備，最后脫穎而出，獲得全校文科組第一名。

2012年9月17日，我代表學(xué)校參加了由三明市教育局和市教科所舉辦的三明市第二屆教師教學(xué)技能比賽。在此次比賽中，我認(rèn)真研讀高中地理三個(gè)必修模塊的全部課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了片段教學(xué)的相關(guān)方法與技巧，同時(shí)收集相關(guān)評(píng)課的要求和內(nèi)容，認(rèn)真對(duì)地理學(xué)科的板圖板畫(huà)等學(xué)科技能進(jìn)行研究。通過(guò)了自己對(duì)比賽的重視和精心準(zhǔn)備，在全市13位高中選手中，我榮獲三明市第二屆教師教學(xué)技能比賽高中地理學(xué)科組第一名。

三明市教育局和教科所領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次參加福建省第二屆全省中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽的選手培訓(xùn)。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，2012年10月29日至11月2日，我們60位參加省賽的選手再次集體研訓(xùn)比賽技能，做了更好的準(zhǔn)備。為期4天的研訓(xùn)，由教科所教研員從教學(xué)設(shè)計(jì)、片段教學(xué)、評(píng)課、學(xué)科技能四個(gè)部分，給選手加以理論指導(dǎo)，指出具體比賽要求和注意事項(xiàng)，同時(shí)加強(qiáng)四項(xiàng)技能的演練。在這次研訓(xùn)中，我們學(xué)到許多東西，為參加省賽做了更為精心的準(zhǔn)備。在此我要向指導(dǎo)過(guò)我的老師們說(shuō)聲：謝謝！

2012年11月16日，福建省第二屆教學(xué)技能大賽序幕正式拉開(kāi)。我在參加比賽前，就提前一天到福州住下，認(rèn)真準(zhǔn)備大賽。從高中地理所有必修和選修教材中去研讀每課的課標(biāo)要求、教學(xué)建議和要求、教學(xué)方法策略、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)等，做到隨便抽一課時(shí)都能很好的把握住教材內(nèi)容和教學(xué)設(shè)計(jì)。由于我平時(shí)積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，練就精湛的業(yè)務(wù)水平，對(duì)這次比賽思想上又高度重視，因此獲得了好成績(jī)。

2012年11月25日，我很榮幸代表三明市唯一高中選手參加福建省第二屆中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽的綜合素質(zhì)比賽。賽前，我依然做了充分的準(zhǔn)備，從德育、科研教研、評(píng)價(jià)試題等方面去收集相關(guān)理論準(zhǔn)備，認(rèn)真整理有關(guān)面試材料和筆試資料，從教育學(xué)、心理學(xué)、德育教育、教研課題、試卷評(píng)價(jià)等方面結(jié)合自己教育教學(xué)實(shí)際情況做了精心準(zhǔn)備。最后收獲了全省第十名的成績(jī)。

總之，不管是平時(shí)教育教學(xué)過(guò)程，還是參加比賽，我們都要對(duì)工作做好精心準(zhǔn)備，才能更好的服務(wù)教育，服務(wù)教學(xué)，服務(wù)學(xué)生。我要為國(guó)家的教育事業(yè)時(shí)刻做好充分而精心準(zhǔn)備。

二、參加比賽——盡心

我參加了縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)三個(gè)層次教師技能大賽，對(duì)每次參加比賽都用盡自己所有教育教學(xué)本領(lǐng)、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、過(guò)硬的心理素質(zhì)，全力以赴展示自我。本著對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，尊敬評(píng)委、尊敬對(duì)手，竭盡所能、盡心盡力參加各項(xiàng)技能比賽。

首先，教學(xué)設(shè)計(jì)比賽。經(jīng)過(guò)自己精心的準(zhǔn)備，在賽場(chǎng)上我充滿自信心，要賽出水平、賽出風(fēng)格。在教學(xué)設(shè)計(jì)比賽中，我認(rèn)真審題，閱讀有關(guān)要求。研究教材內(nèi)容和地位作用，分析學(xué)生實(shí)際情況，依據(jù)新課程理念和課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)三維目標(biāo)，結(jié)合教材和學(xué)生情況設(shè)計(jì)并確定教學(xué)重難點(diǎn)。尤其對(duì)教學(xué)實(shí)施過(guò)程的設(shè)計(jì)，要從教學(xué)環(huán)節(jié)和內(nèi)容、教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)、設(shè)計(jì)意圖、教學(xué)策略、時(shí)間分配、作業(yè)設(shè)計(jì)等方面具體設(shè)計(jì)。并且在60分鐘之內(nèi)把一課時(shí)的教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，時(shí)間比較緊張。在比賽中，我合理利用時(shí)間，盡心對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)各個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，體現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)的科學(xué)性、整體性。最后得到了最高分。

其次，片段教學(xué)比賽。這項(xiàng)比賽是大賽四項(xiàng)技能中所占分值比重最大的，也是最能體現(xiàn)選手對(duì)教材內(nèi)容、教學(xué)方法、師生活動(dòng)、組織課堂教學(xué)、把握重難點(diǎn)、教師基本功和教學(xué)素養(yǎng)等方面能力的比賽。在比賽中選手在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，按要求對(duì)某個(gè)教材部分進(jìn)行精心設(shè)計(jì)片段教學(xué)，要體現(xiàn)其實(shí)踐性、完整性、預(yù)設(shè)性，虛擬性。然后進(jìn)入考場(chǎng)面對(duì)評(píng)委進(jìn)行15分鐘片段教學(xué)。在賽場(chǎng)上要充滿自信心進(jìn)場(chǎng)，按照自己構(gòu)思好的環(huán)節(jié)，從情景導(dǎo)入到師生活動(dòng)、從小結(jié)到作業(yè)布置，都要盡心展示我們的教學(xué)基本功、教學(xué)理念、教育思想，、享受比賽。

第三，評(píng)課比賽。評(píng)課有書(shū)面和口頭評(píng)課兩種形式，我們對(duì)評(píng)課這項(xiàng)技能不太了解，是我的弱項(xiàng)。地理學(xué)科是采用先觀看一節(jié)視頻錄像課，然后進(jìn)行口頭評(píng)課。在比賽中，我專(zhuān)心觀看視頻錄像，并認(rèn)真記錄著這節(jié)的每個(gè)環(huán)節(jié)重點(diǎn)，結(jié)合考題要求認(rèn)真完成書(shū)面形式的評(píng)課初稿，看完后立即到另一個(gè)考場(chǎng)進(jìn)行面對(duì)評(píng)委的口頭評(píng)課。對(duì)于每個(gè)環(huán)節(jié)我是那么的盡心、全心投入。最后也獲得了很好的成績(jī)。

最后一項(xiàng)是學(xué)科技能比賽，這是比賽中最能夠體現(xiàn)我們學(xué)科特點(diǎn)和選手特色的技能項(xiàng)目。我們的比賽是設(shè)計(jì)一個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案。我在比賽中，細(xì)心閱讀題目要求，結(jié)合自己平時(shí)對(duì)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真按考試要求幾個(gè)方面進(jìn)行設(shè)計(jì)。功夫不負(fù)有心人，我在這次大賽中學(xué)科技能得分也是所有選手中最高的。

在參加比賽過(guò)程中，要胸有成竹、充滿自信，盡情展示自己的教育教學(xué)水平和能力。只要對(duì)比賽認(rèn)真準(zhǔn)備，考場(chǎng)上應(yīng)該可以淋漓盡致的發(fā)揮自己實(shí)力，也會(huì)得到評(píng)委們的肯定。

三、反思比賽——用心

經(jīng)過(guò)了這次參加福建省第二屆教學(xué)技能大賽，我們選手收獲了喜悅、收獲了成績(jī)、收獲了榮譽(yù)，但是那都只能代表過(guò)去。我們應(yīng)該把參賽的收獲與同事們分享，用心的把這次比賽的經(jīng)驗(yàn)帶回學(xué)校交流，真正做到“以賽促練、以賽促學(xué)、以賽促教”。

1. 大賽意義重大

本次大賽是省教育廳、省總工會(huì)聯(lián)合舉辦的全省中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽，是貫徹落實(shí)黨的十精神和《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》的具體行動(dòng)。本屆大賽選手選拔更加嚴(yán)格、項(xiàng)目設(shè)置更加科學(xué)、比賽流程更加優(yōu)化、組織工作更加嚴(yán)密、比賽競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。對(duì)于建設(shè)一支師“德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力”的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍，具有十分重要的意義。

2. 促進(jìn)教師成長(zhǎng)

我們參賽選手要認(rèn)真總結(jié)教師崗位大練兵活動(dòng)的成功經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，積極借鑒和推廣學(xué)校優(yōu)秀練兵成果，形成自下而上的各級(jí)技能競(jìng)賽活動(dòng)，使大練兵活動(dòng)深入走向各學(xué)校。學(xué)?？梢越Y(jié)合校本培訓(xùn)，將教學(xué)技能訓(xùn)練作為常規(guī)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，與我們?nèi)粘＝逃虒W(xué)工作緊密結(jié)合，讓學(xué)校教師養(yǎng)成自覺(jué)練習(xí)的良好習(xí)慣，不斷促進(jìn)教師自身專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

3.大賽公平公正、秩序井然

在本次大賽中，我對(duì)福建省教育學(xué)院舉辦大賽非常滿意。他們做好大賽組織保障工作，全心全意做好服務(wù)工作，確保大賽公平公正、有序有效，為提升中小學(xué)教師隊(duì)伍素質(zhì)，辦好人民滿意的教育作出新的貢獻(xiàn)，深有體會(huì)。組織每個(gè)環(huán)節(jié)周到完美，每個(gè)比賽場(chǎng)地都規(guī)范有序，評(píng)委專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)很高，比賽成績(jī)也是公開(kāi)公正公平的。整個(gè)比賽過(guò)程秩序井然，得到了參賽選手的一致好評(píng)。