導(dǎo)語：如何才能寫好一篇思想政治工作成效，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

【關(guān)鍵詞】 事業(yè)單位 思想政治工作 科學(xué)措施

在當(dāng)前一些事業(yè)單位中出現(xiàn)了思想政治工作水平低下，因此需要事業(yè)單位在體制革新、經(jīng)濟發(fā)展的同時，對思想政治工作予以關(guān)注，加大人力、物力等方面的投入，并在制度層面進行完善，將思想政治工作落實到事業(yè)單位工作的每一個環(huán)節(jié)，使事業(yè)單位內(nèi)部可以形成積極向上的核心力量。

一、事業(yè)單位思想政治工作存在的問題

（一）忽視思想政治工作的重要性

第一，思想政治工作部門的地位比較低，因此該部門的管理者和工作人員忽視自身的工作，不能夠完全承擔(dān)起自身的重任；第二，思想政治工作的支持力度不夠，主要是一些宣傳力度和財政支持力度，導(dǎo)致了思想政治工作缺乏強有力的后盾，因此在進行思想政治工作中會存在很多的困難。

（二）忽視職工的需求

第一，一些事業(yè)單位在進行思想政治工作的過程中，往往采用一些固有的工作模式，其思想政治工作的內(nèi)容也一成不變，但是沒有充分考慮到員工的感受；第二，一些事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)者，希望利用思想政治工作，更好地實現(xiàn)對員工的掌控，從而凸顯自我權(quán)威等等，這些都是忽視職工需求的重要表現(xiàn)。

（三）缺乏相應(yīng)的激勵機制

第一，一些事業(yè)單位缺乏相應(yīng)的激勵機制，事業(yè)單位管理者忽視思想政治工作，從而也沒有建立相應(yīng)的激勵機制，因此思想政治工作人員的工作積極性不高；第二，激勵機制沒有發(fā)揮應(yīng)用的作用，在一些事業(yè)單位中，雖然建立起相應(yīng)的激勵機制，但是表現(xiàn)優(yōu)秀的員工和表現(xiàn)差的員工獲得的獎懲差距不大，無法提高員工的工作動力，因此激勵機制形同虛設(shè)。

二、提升事業(yè)單位思想政治工作成效的措施

（一）提高對思想政治工作的重視

第一，通過積極宣傳思想政治工作的重要性，提高事業(yè)單位工作人員對思想政治工作的了解，進而能夠支持思想政治工作的開展；第二，提高事業(yè)單位管理人員對思想政治工作的重視，使其能夠充分認(rèn)識到思想政治工作對事業(yè)單位發(fā)展的重要性，進而提高對思想政治工作部門的重視，同時能夠給予更多的人力資源支持和財政支持。

（二）兼顧物質(zhì)保障和精神教育

事業(yè)單位的職工最基本的需求是生存，因此在開展思想政治工作之前，需要滿足職工最基本的需求。在提高思想政治工作成效的過程中，需要兼顧物質(zhì)保障和精神教育：第一，首先需要滿足事業(yè)單位職工的基本生存需求，而且在開展思想政治工作的過程中，需要充分維護好員工的自身利益，這是思想政治工作開展的重要前提；第二，在對員工進行思想政治教育的過程中，可以對員工進行一些精神教育，從而既能夠保證員工的物質(zhì)需求，也能夠?qū)T工進行精神教育。

（三）堅持“以人為本”的原則

對于思想政治工作來講，必須要始終堅持“以人為本”的原則：第一，在開展思想政治工作的過程中，需要充分尊重每個個體，能夠確保思想政治工作的內(nèi)容符合每個員工的未來發(fā)展，這樣才能夠獲得更好的實踐效果；第二，充分尊重人在思想政治工作中的地位，在開展思想政治工作中，需要始終堅持人是開展思想政治工作的核心，從而使得人們更好地享受思想政治工作的成果。

（四）完善相應(yīng)的保障機制

為了確保思想政治工作在事業(yè)單位中的順利開展，因此需要實現(xiàn)建立完善的保障機制，能夠使得員工按照一定的規(guī)范進行工作，從而提高思想政治工作的開展成效：第一，建立思想政治工作的保障機制，增加對思想政治工作的財政投入，使得思想政治工作在開展的過程中，能夠有足夠的資金作為后盾，確保思想政治工作的順利開展；第二，提高管理人員的專業(yè)素養(yǎng)，使得管理人員的思想觀念能夠符合現(xiàn)代化的需要，進而能夠促進思想政治工作的進一步開展。

（五）遵循理論與實踐相結(jié)合的原則

理論與實踐相結(jié)合是開展思想政治工作的重要原則，因此在提高事業(yè)單位思想政治工作成效的過程中，必須要嚴(yán)格遵守這一原則：第一，需要對思想政治工作的內(nèi)容進行一定的宣傳和講解，使得員工能夠充分理解思想政治工作的內(nèi)容和目標(biāo)，從而更好地促進思想政治工作的開展；第二，思想政治工作在開展過程中，可以針對工作中出現(xiàn)的一些思想問題進行重點突破，從而能夠使得思想政治工作理論與實踐相結(jié)合。

（六）將表揚和批評相結(jié)合

在開展思想政治工作的過程中，一些人員會表現(xiàn)的比較積極，但是另外一部分人可能表現(xiàn)的比較差，因此在開展思想政治工作的過程中，需要將批評與表揚相結(jié)合：第一，在思想政治工作的開展中，一些優(yōu)秀員工能夠為其他員工樹立學(xué)習(xí)的榜樣，因此應(yīng)該給予一定的表揚，提高其他員工的積極性；第二，對于一些表現(xiàn)差的員工，需要給予批評，從而能夠促進其不斷地學(xué)習(xí)，進而能夠進一步提高自身的思想道德素質(zhì)，從而更好地促進事業(yè)單位思想政治工作的開展。

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一、加強隊伍建設(shè)，保障學(xué)生管理工作正常化和高效化

（一）進一步加強輔導(dǎo)員、班主任隊伍建設(shè)

把輔導(dǎo)員、班主任隊伍建設(shè)作為高職院校內(nèi)涵建設(shè)的重要內(nèi)容來抓，努力建設(shè)一支高水平的輔導(dǎo)員班主任隊伍，是當(dāng)前高職院校不容回避額現(xiàn)實課題。輔導(dǎo)員、班主任隊伍建設(shè)水平高低對學(xué)校的全面育人工作起到了非常重要的作用。

利用暑期舉辦輔導(dǎo)員、班主任工作培訓(xùn)班，同時安排輔導(dǎo)員參加上級組織的相關(guān)培訓(xùn)班，通過培訓(xùn)提高了輔導(dǎo)員的工作能力和意識。規(guī)范輔導(dǎo)員、班主任的考核辦法，堅持“公平、公正、公開、公開”的原則，提高班主任、輔導(dǎo)員工作的責(zé)任心和促進他們的主動性、積極性的提高。

（二）進一步抓好學(xué)生干部隊伍建設(shè)

努力探索學(xué)生干部培訓(xùn)的新內(nèi)容和新形式，健全學(xué)生干部培養(yǎng)體系，使干部培養(yǎng)工作科學(xué)、系統(tǒng)和規(guī)范，是提高學(xué)生干部綜合素質(zhì)、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)的關(guān)鍵。首先，學(xué)生干部的培養(yǎng)要堅持實踐鍛煉的原則，在實際工作中提高成長。要進一步發(fā)揚對學(xué)生干部“傳、幫、帶”的優(yōu)良傳統(tǒng)，以老帶新。學(xué)生干部的選撥上嚴(yán)格把關(guān)，并有相應(yīng)的考核監(jiān)督激勵機制，做到“靠好的制度選人，選好的人做好事”，緊緊抓住選拔、任用、考核、激勵、評估五個環(huán)節(jié)，將培養(yǎng)、使用、教育貫穿于學(xué)生干部隊伍建設(shè)的全過程。最后，利用學(xué)校政治學(xué)習(xí)、黨校、廣播臺、報紙、社會實踐等多種途徑對學(xué)生干部進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)，加強學(xué)生干部的思想道德素質(zhì)建設(shè)和才能素質(zhì)建設(shè)，提升學(xué)生干部的思想認(rèn)識，端正工作動機，增強工作創(chuàng)新能力和團隊合作精神，培養(yǎng)和造就出一支“刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、勇于創(chuàng)造、自覺奉獻”的學(xué)生骨干隊伍。

（三）加強宿舍管理員隊伍的建設(shè)和管理

加強宿管員隊伍建設(shè)，努力提高宿管員隊伍的整體素質(zhì)。實行每月定期宿管員工作培訓(xùn)例會，通報宿管工作中出現(xiàn)的問題，布置每月工作重點，使宿舍管理井然有序。進一步強化服務(wù)意識，要求宿管員樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想，與學(xué)生建立融洽的關(guān)系。

二、明確責(zé)任，推進學(xué)生思想政治教育常規(guī)工作

（一）加強學(xué)生思想政治教育工作

1.加強社會主義核心價值觀教育。黨的十報告第一次明確提出了社會主義核心價值觀的“二十四字” 表達形式，即“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。這“二十四字”既是對社會主義核心價值觀的高度概括，又是需要中國公民努力培育的核心價值觀。大學(xué)生作為承擔(dān)建設(shè)祖國未來重任的群體，他們需要不斷努力，提高自身的主體能動性和思想道德品質(zhì)，加強自身理想信念教育和愛國主義教育，力求做到社會主義核心價值觀的“二十四字”。

2.抓好學(xué)生日常思想政治教育工作。及時了解和掌握學(xué)生的思想和心理狀況，有針對性地開展學(xué)生思想政治教育和心理健康教育，努力提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)和心理素質(zhì)，充分開發(fā)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的心理品質(zhì)。認(rèn)真組織開展好每年新生入學(xué)教育及軍訓(xùn)工作，在新生入學(xué)階段，積極開展新生入學(xué)教育活動，包括專業(yè)思想教育和紀(jì)律教育，幫助他們盡快適應(yīng)學(xué)校生活；做好新生軍訓(xùn)工作，鍛煉學(xué)生戰(zhàn)勝困難的意志和能力，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、愛國主義和集體主義精神，增強國防意識。

（二）重視學(xué)生日常管理，維護學(xué)校安全穩(wěn)定

1.強化學(xué)生日常管理工作措施。完善各項管理制度并堅決落實，嚴(yán)格學(xué)生請假制度，嚴(yán)抓出勤率，對曠課學(xué)生加強教育并按規(guī)定嚴(yán)肅處理；規(guī)范學(xué)生文明行為，對違紀(jì)學(xué)生按規(guī)定嚴(yán)肅處理；堅持對晚歸、擅自在外住宿學(xué)生進行查處。

2.堅持抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。加強學(xué)習(xí)管理，做好學(xué)生學(xué)習(xí)考勤工作，繼續(xù)實施“學(xué)業(yè)預(yù)警”制度，督促學(xué)生搞好學(xué)習(xí)，同時要樹立學(xué)生先進典型，積極開展先進評比活動。還要積極鼓勵學(xué)生參加各類學(xué)習(xí)競賽活動，大力營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

3.做好學(xué)生安全教育和管理工作。遵照“思想高度重視、行動迅速有效、處理科學(xué)得當(dāng)”的原則，切實加強學(xué)生日常安全教育，提高學(xué)生安全意識，在預(yù)防、排查、處置、教育等環(huán)節(jié)做好各項工作。同時要繼續(xù)完善學(xué)校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急處理機制，制定高效可行的學(xué)生突發(fā)事件工作預(yù)案、工作流程和處置辦法，確保無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。

三、以人為本，突出構(gòu)建和諧校園

（一）關(guān)注大學(xué)生中的經(jīng)濟困難群體

在學(xué)生工作中不斷完善“獎、貸、助、補、減”的貧困生資助體系，大力開拓勤工助學(xué)渠道，讓更多的貧困生樹立自助的觀念，提高自立的能力，努力營造有利于貧困身心健康的集體氛圍，創(chuàng)造一個和諧、互助、互諒、團結(jié)向上的學(xué)生集體，培養(yǎng)他們良好的心理品質(zhì)。

（二）關(guān)注學(xué)生心理健康教育

重視學(xué)生心理健康教育工作，逐步形成領(lǐng)導(dǎo)到位、機構(gòu)到位、師資到位、投入到位和場地到位的“五個到位”的工作格局。學(xué)校應(yīng)開設(shè)由心理專業(yè)教師講授的心理健康課，讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些必要的心理知識，了解心理健康的標(biāo)準(zhǔn)，促使他們?nèi)嬲J(rèn)識自己，提高自我教育能力，以便樹立正確的人生態(tài)度，形成良好的個性，塑造完整的人格，始終保持熱情飽滿，樂觀向上的情緒。同時，應(yīng)注意在各科知識的教學(xué)中滲透心理健康教育。一是找出各科知識中的心理教育對應(yīng)點，對學(xué)生進行心理素質(zhì)訓(xùn)練；二是通過精心的教學(xué)活動滲透，讓學(xué)生受到潛移默化的心理影響；三是班主任在班會課中要注意正強化學(xué)生的良好行為，負(fù)強化其不良習(xí)慣。通過課堂教學(xué)、教育活動、咨詢輔導(dǎo)等方法來促進高職學(xué)生的人格成長、心理健康和人文精神的塑造。

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論文摘要:誠信教育是高校德育的重要內(nèi)容，培養(yǎng)大學(xué)生誠信理念成為當(dāng)前高校思想政治工作的重要任務(wù)。如何增強當(dāng)代大學(xué)生誠信教育的實效性是高校教育工作者面臨的重要課題。本文闡述了誠信的內(nèi)涵和意義，并通過當(dāng)代大學(xué)生誠信缺失的原因分析，提出了增強大學(xué)生誠信教育實效性的對策。

一、大學(xué)生的在誠信方面存在的突出問題

1. 考試誠信:考試作弊，屢禁不止

盡管各高校都制定了嚴(yán)格的監(jiān)考制度，不僅對考場紀(jì)律有嚴(yán)格規(guī)定，而且對監(jiān)考老師的職責(zé)也有嚴(yán)格的考核，但學(xué)生的作弊方式還是層出不窮，無奇不有，作弊的手段也是防不勝防。不斷發(fā)展的通訊技術(shù)也為作弊的學(xué)生大大提供了方便。而當(dāng)前大學(xué)生的作弊現(xiàn)象也由“個別”現(xiàn)象迅速發(fā)展成為“群體”或“團體”作弊，有的學(xué)生甚至考試過后還采取請客、送禮等方式，要求老師提分、加分或者要求老師為其隱瞞違紀(jì)作弊事實等。

2. 信貸誠信:惡意拖欠貸款、學(xué)費，銀行高校處境為難

國家助學(xué)貸款是國家為了緩解家庭困難學(xué)生的就學(xué)壓力而設(shè)置的一種無擔(dān)保的信用貸款，即在校大學(xué)生通過學(xué)校提供貸款介紹人和借款學(xué)生自行提供見證人，以信用方式向銀行申請發(fā)放的助學(xué)貸款。但是此項活動卻遭遇了“誠信危機”的重棒，就是有極少數(shù)學(xué)生惡意逃債，給銀行信貸工作蒙上陰影，甚至直接影響了一些銀行繼續(xù)辦理國家助學(xué)貸款的信心。

有的學(xué)生在新學(xué)年伊始，拿著家長給的學(xué)費不交到學(xué)校卻擅自存入銀行進行“增值”，認(rèn)為反正國家有確保不讓學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)的政策，豈不知他們這樣做的同時，剝奪了那些政府和學(xué)校給予真正家庭貧困學(xué)生的學(xué)費減免、困難補助的機會，對學(xué)校、家長、同學(xué)都沒有做到以“誠”相待。

3. 學(xué)術(shù)誠信:抄襲成風(fēng)，瞞天過海

關(guān)于學(xué)生的學(xué)術(shù)道德教育問題還未引起我國高校的足夠重視。事實上，有關(guān)大學(xué)生抄襲、剽竊的報道，不絕于報端;大量的“”廣告、論文交易廣告充斥于大學(xué)校園和網(wǎng)絡(luò);做實驗把實際數(shù)據(jù)“調(diào)整”成自己所需理想狀態(tài)的數(shù)據(jù);抄襲他人的作業(yè)，從網(wǎng)上下載論文作為自己的論文等，學(xué)術(shù)腐敗問題已成為一個困擾學(xué)術(shù)發(fā)展的障礙和籠罩在校園象牙塔的陰影。在學(xué)術(shù)誠信上，學(xué)生往往對于教師和他人的要求高，對自己的要求差。這說明當(dāng)前高校教育體制的確存在一定的弊端，不少大學(xué)生并未確立嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)觀，掌握做學(xué)問的方法與途徑，“剪刀加漿糊”的學(xué)習(xí)方式被相當(dāng)一部分學(xué)生認(rèn)同。

在如何防止和減少學(xué)生學(xué)生學(xué)術(shù)舞弊問題上，我國高校也還基本停留在懲戒的層面上，靠懲罰被發(fā)現(xiàn)的學(xué)術(shù)舞弊行為學(xué)生來“殺雞禁猴”，恐怕是難以奏效。對于論文抄襲一類的學(xué)術(shù)舞弊來說，由于難以被發(fā)現(xiàn)和鑒定，其作用幾乎是微乎其微。

4. 就業(yè)誠信:擇業(yè)履歷，不實之詞;就業(yè)簽約，無故悔約

如今，大學(xué)生就業(yè)壓力大，失業(yè)、待業(yè)人群增多，為了能在走出校園后就能找到一份稱心如意的工作，很多大學(xué)生身不由己，選擇不擇手段，在自薦材料中弄虛作假，夸大其詞。有的學(xué)生為適合用人單位提出的“具有工作經(jīng)驗”等要求，在自己的“實踐經(jīng)歷”欄且添上許多子虛烏有的實踐和打工經(jīng)歷;有的甚至把其他同學(xué)獲得的榮譽證書借來復(fù)印為已所用。有的畢業(yè)生由于害怕沒有合適崗位，求職心切，缺少慎重考慮，一遇到接收單位就迫不急待地草草簽約，等到后來，發(fā)現(xiàn)可供選擇的單位多了，回頭一想，又覺得自己所簽的單位不理想，于是馬上要求毀約。也有的畢業(yè)生看到各方面不如自己的同學(xué)簽了一份較好的單位，于是心理感到不平衡，便不顧一切地與用人單位毀約。另外，還有少數(shù)畢業(yè)“腳踏兩只船”，同時與多家用人單位簽約。

二、加強大學(xué)生誠信道德建設(shè)的對策

大學(xué)的教育應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會認(rèn)知(學(xué)習(xí))。大學(xué)生涉世不深，對于信用和誠信的認(rèn)識不清，如果再沒有給予足夠重視和正確引導(dǎo)，就很容易被不良的社會現(xiàn)象誤導(dǎo)，同時他們又還沒有通過足夠豐富生活的閱歷來體驗道德素養(yǎng)對一個人的生存所發(fā)揮的重大作用，更為重要的是，他們對道德失范所帶來的后果還沒有足夠的認(rèn)識。因此，加強大學(xué)生的誠信道德建設(shè)，我們呼喚建立規(guī)范、科學(xué)、操作性強的大學(xué)生誠信教育體系。

第一，拓展誠信教育的渠道，使誠信教育深入人心培育社會的誠信道德文化，構(gòu)建社會誠信文化系統(tǒng)，在環(huán)境建設(shè)中要體現(xiàn)誠信道德建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生共建和諧校園。

首先，要充分發(fā)揮“思想品德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課在誠信教育中的主渠道作用，讓誠信教育走進教材、走進課堂，把培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識和誠信行為作為“思想品德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”教學(xué)的重要內(nèi)容。注意“思想品德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”教學(xué)與誠信教育的有機結(jié)合，根據(jù)“思想品德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”的特點，確定誠信教育內(nèi)容的側(cè)重點。如思想品德修養(yǎng)部分可側(cè)重從世界觀、人生觀、價值觀和道德觀等角度，對學(xué)生進行誠信意識教育;法律基礎(chǔ)部分可把法律誠信作為重點加以講解，教育學(xué)生知法守法，樹立守信意識，做誠信之人。同時，把道德與法律相結(jié)合，從道德規(guī)范和法律約束的層面，對學(xué)生進行誠信約束力教育。

其次，高校應(yīng)利用校園網(wǎng)的資源優(yōu)勢，建立誠信教育的專題網(wǎng)站或網(wǎng)頁等，相關(guān)信息和正面資料，讓網(wǎng)絡(luò)成為倡導(dǎo)誠信教育的渠道。告誡學(xué)生務(wù)必遵守網(wǎng)絡(luò)道德，共同維護網(wǎng)絡(luò)這一優(yōu)越便捷的“誠信”教育園地。同時，充分發(fā)掘各類課程的誠信道德教育資源，高校各門課程都具有育人功能，所有教師都負(fù)有育人職責(zé)。要把誠信道德教育融入到大學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)，滲透到教學(xué)、科研和社會服務(wù)各個方面。在傳授專業(yè)知識過程中加強誠信道德教育，使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識過程中，自覺加強誠信意識，養(yǎng)成誠信習(xí)慣。

再次，學(xué)校應(yīng)將誠信道德教育貫通和滲透到豐富多彩的校園活動中，以校園文化為載體，廣泛開展誠信道德實踐活動。充分依靠全體教師，特別是班主任和學(xué)生工作教師，依靠學(xué)生的各種組織，通過開展各種有益的活動深入細(xì)致的有針對性的進行誠信教育，一方面引導(dǎo)學(xué)生進行誠信道德修養(yǎng)，另一方面也使教育者自己受到誠信教育。與此同時，將宣傳與活動并舉，在高校校園里積極營造“講誠信光榮，不講誠信可恥;講誠信者得益，不講誠信難行”的校園氛圍。

第二，建立誠信檔案，加強誠信管理體制

當(dāng)前，社會上之所以存在大量信用缺失現(xiàn)象，是因為守信者沒有得到應(yīng)有的收益，也沒有得到相應(yīng)的鼓勵，而失信者非但沒有受到應(yīng)有的懲罰，反而得到了不應(yīng)得的收益。因此，高校要建立學(xué)生個人信用評估機制，定期、全面考察學(xué)生在校期間的信用狀況，詳細(xì)、及時地記錄、反饋、監(jiān)察、糾偏、指導(dǎo)，使其成為考核大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要內(nèi)容，從而促進學(xué)生誠信習(xí)慣養(yǎng)成。這種做法有助于在校大學(xué)生誠信意識的培養(yǎng)，并且?guī)诱麄€社會信用理念的提升與誠信氛圍的營造。此外，在校園中應(yīng)積極拓展誠信監(jiān)察渠道，如建立公示制度、申請和聽證制度以及加強學(xué)術(shù)活動的輿論監(jiān)督和建立舉報獎勵制等。使應(yīng)當(dāng)做什么、不應(yīng)當(dāng)作什么與允許做什么、不允許做什么有機地統(tǒng)一起來，通過規(guī)范、規(guī)章制度的強制性和導(dǎo)向性，促進學(xué)生們良好的“誠信”觀念和學(xué)術(shù)道德的形成;另外，還應(yīng)采取各種措施，加強考前教育，治理考試作弊現(xiàn)象。

第三，樹立誠信立教的教師行為準(zhǔn)則

近年來，許多高校都提出了“教學(xué)為立校之本”、“科研為強校之路”的口號，卻很少有人強調(diào)“誠信立教”，“誠信為師德之本”的教師行為準(zhǔn)則。人們把校園看成塑造人類靈魂的殿堂，是堅守誠實守信道德理念的凈土，教師是人類的靈魂工程師。在學(xué)生眼中，教師是人格健全、知識淵博、道德高尚的人，是傳道、授業(yè)、解惑者。然而，在市場經(jīng)濟大潮的猛烈沖擊下，校園已非誠信的凈土，教授、博導(dǎo)學(xué)術(shù)抄襲、科研作假等不誠信行為時有發(fā)生。誠信立教已成為全社會對教育界的迫切要求，作為人類靈魂工程師，必須做到“兩個統(tǒng)一”:言與事的統(tǒng)一、言與行的統(tǒng)一，以身作則，為學(xué)生樹立誠實守信的榜樣。

總之，當(dāng)代大學(xué)生誠信教育的實效性研究是當(dāng)前高校大學(xué)生思想政治教育的一個新課題，是一個刻不容緩的系統(tǒng)工程。作為教育者我們應(yīng)結(jié)合我們的具體實際制訂行之有效的措施，解決當(dāng)前大學(xué)生誠信缺失的現(xiàn)象，為培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人做出應(yīng)有的貢獻。

參考文獻

[1]胡建強，劉建柱.誠信的現(xiàn)代意義與大學(xué)生誠信教育[J].株洲工學(xué)院學(xué)報，2006.

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一　、價值澄清理論的概述

（一）價值澄清理論產(chǎn)生的背景

20世紀(jì)50、60年代，在美國動蕩的社會環(huán)境下，當(dāng)時不管是價值危機還是民主意識等很多不良現(xiàn)象都在學(xué)校的德育過程中得到了深刻的反映，當(dāng)時在多元文化日益發(fā)展的情況下，學(xué)校的很多學(xué)生出現(xiàn)了價值觀相互矛盾和價值混亂問題，這些問題的日益凸顯促使很多美國的學(xué)者不得不重新思考有關(guān)道德教育的發(fā)展的目標(biāo)和最終的方向。在拉思斯教授等人的倡導(dǎo)下，經(jīng)過不斷歸納、總結(jié)使價值澄清理論逐漸發(fā)展成為美國學(xué)校德育教育實踐中操作性較強的一種獨立理論。該理論的教育方法依據(jù)美國當(dāng)時的教育情況而作出，故而能夠較好的適應(yīng)時代需要，在德育教育中起到較大的作用，效果積極明顯。在20世紀(jì)70年代之后，價值澄清理論的推廣和應(yīng)用很快地在許多國家的學(xué)校的德育教學(xué)過程中進行緊鑼密鼓地實踐。

（二）價值澄清理論的思想主張

價值澄清理論的創(chuàng)始人之一拉思斯教授曾經(jīng)明確指出：價值觀就是個人經(jīng)驗的產(chǎn)物，每一個人都有屬于自己的價值觀，并且還用自己的價值觀指導(dǎo)其進行相應(yīng)的活動。價值澄清理論詢問受教育者是運用澄清問題的方法來進行的，提示受教育者要認(rèn)真地審視自己的價值觀念是否正確，以此用來解決多元文化日益發(fā)展的環(huán)境中的價值矛盾和價值產(chǎn)生混亂的許多相關(guān)問題，最終目的就是使受教育者形成積極正確值得推崇的人生價值觀。價值澄清理論的創(chuàng)始者明確指出：他們強調(diào)的是如何評價而不是被人普遍分享的價值觀念，價值澄清理論認(rèn)為獲得怎樣的價值觀念并不重要，重要的是如何獲得價值觀念。由以上的論斷可知，價值澄清理論是一個教給受教育者如何選擇正確價值觀念的方法和技巧的理論，它提倡在受教育者的價值觀形成的過程當(dāng)中，進行積極地引導(dǎo)其運用分析與評價的相關(guān)手段和方法，以此來減少價值矛盾，進而促進受教育者價值觀的順利形成，并且有效地培養(yǎng)了受教育者反思和進一步理解價值觀的能力，教給受教育者進行處理自身內(nèi)部有關(guān)價值沖突的一系列問題以及調(diào)節(jié)和其他人之間有些價值觀相沖突的許多巧妙的技能。

（三）價值澄清方法的構(gòu)成要素

第一就是要以生活為中心。價值澄清理論非常關(guān)心受教育者的真實生活，比較關(guān)注解決學(xué)生生活中感到困惑或者比較棘手的問題，比如學(xué)習(xí)態(tài)度、生活目標(biāo)、學(xué)習(xí)興趣、以及有關(guān)情感和親情相關(guān)的問題，都是在此理論能夠解決的范圍之內(nèi)。第二就是教給學(xué)生對現(xiàn)實的認(rèn)可。讓學(xué)生不但接受自己的現(xiàn)實也要努力去接受他人的立場，這種接受并不是一定要去贊成和表揚，而是要盡力地去幫助他人勇于接受真實的自我，進行相互真誠地去理解和比較發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)同。第三就是鼓勵學(xué)生進一步思考。價值澄清理論要求不單單是在接受，而是在接受的基礎(chǔ)上對關(guān)于價值問題做認(rèn)真的進一步的反復(fù)思考，也就是思考具體哪些價值觀是有意義的或者是符合道德規(guī)范要求的，哪些價值觀是違沒有意義的甚至是違反社會的道德規(guī)范要求的。第四就是培養(yǎng)個人踐行價值觀的能力。學(xué)生不能只簡單地把價值觀的相關(guān)問題只進行自己的理論思考和反省，而是要把這些價值觀的運用落實到自己的現(xiàn)實生活中去進行踐行。

（四）價值澄清的基本方法

拉思斯教授等人明確指出：他們所定義的價值是經(jīng)過受教育者的自由選擇得來的而不是通過灌輸所達到目地的，學(xué)校的德育教育不應(yīng)該向?qū)W生傳授特定的價值觀念，真正地目的在于幫助受教育者學(xué)會價值澄清的一些具體的操作方法和技巧，以此讓學(xué)生形成真正屬于自己的價值觀念，所以拉思斯教授等人費仲注重于有關(guān)價值澄清過程的很多固定模式和價值教育活動策略的一些具體操作方式方法的精心設(shè)計。價值澄清理論的主要方法大體分為三階段七步驟：（1）選擇：①完全自由地選擇；②在盡可能廣泛的范圍內(nèi)自由選擇；③對每一個可選擇途徑的后果加以充分考慮之后進行選擇；（2）贊賞：①喜愛作出的選擇并感到滿足；②樂于向公眾宣布自己的選擇；（3）行動：①按作出的選擇行事；②作為一種生活方式加以重復(fù)。這七個階段只有完全被經(jīng)歷之后才算真正澄清并獲得了屬于自己的價值觀。

二、我國高校思想政治教育借鑒價值澄清理論的必要性

首先多元文化的形成使人們的思想更加自由、開放，人們可以自由地選擇自己的生活方式，追求自己的人生理想，實現(xiàn)自己的人生價值。同時，多元文化也不可避免地給社會倫理、青少年的道德發(fā)展帶來一些消極影響——人們的價值取向多元化，人們很容易失去對判斷真假、善惡、美丑的標(biāo)準(zhǔn)，進而人們的行為方式出現(xiàn)了混亂，這些都給學(xué)校的道德和價值觀教育造成了很大的負(fù)面影響。在當(dāng)今多元文化異常復(fù)雜的大環(huán)境下，必須牢牢地堅持進行以社會主義核心價值體系的教育，在多元文化異常繁多的情況下要進行堅定不移地培養(yǎng)和指導(dǎo)當(dāng)代的大學(xué)生　樹立起正確的“三觀”，是新時期受教育者思想政治教育工作的重要內(nèi)容之一，也是高校思想政治教育工作者的責(zé)任和義務(wù)。從我國高校思想政治教育工作的實際出發(fā)，借鑒價值澄清理論，培養(yǎng)大學(xué)生堅定信仰，樹立正確的價值觀，樹立符合時展和社會進步要求的價值觀至關(guān)重要。

其次當(dāng)下我國在思想政治教育的過程當(dāng)中教育者都習(xí)以為常地運用強制性灌輸?shù)姆椒?，這樣的課堂教學(xué)很容易就導(dǎo)致一個異常沉悶的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣的話課堂教學(xué)只會只是為了走程序而很難吊起學(xué)生的胃口，很難刺激學(xué)生那敏銳的神經(jīng)，也很難和學(xué)生的興趣點進行有效地融合，這樣嚴(yán)重地影響了學(xué)生進行主體性的發(fā)揮，而價值澄清理論卻恰恰能解決這個問題，此理論非常注重創(chuàng)造一個師生平等且相互激勵的良好地學(xué)習(xí)氛圍。退一步想象學(xué)校如果不能提供一個學(xué)生自由暢談的環(huán)境和氛圍，那么價值澄清理論提出的再好的 教育方法也會變?yōu)橐患埧瘴?，最終的效果我們會可想而知。拉思斯教授等人曾經(jīng)明確指出，如果一個教學(xué)氣氛的營造不成功的話，那么價值澄清中就很難會取得可喜的效果當(dāng)然也就很難達到預(yù)設(shè)的目的。所以教師一個重要的任務(wù)就是給學(xué)生提供一個自由暢談的空間和環(huán)境就顯得尤為珍貴，教師和學(xué)生應(yīng)該建立一種相互信任和平等以及彼此真誠的真誠的關(guān)系，盡力去營造一個和諧舒服的課堂氣氛，這樣就無形之中拉近師生之間的距離，促使學(xué)生意識到自己內(nèi)心的真實聲音，而不是盲目地跟著別人的意識走。之所以這樣，是因為人只有在和諧的環(huán)境中，才會有人格的自由展現(xiàn)，才會迸發(fā)出最燦爛思維的火花，進而才會有創(chuàng)新潛能的開發(fā)。

再次情感是個體產(chǎn)生良好行為的重要心理基礎(chǔ)，所以在平時的思想政治教育過程中要重視情感在行動中的作用，要力求使學(xué)生的情感與其行動進行有機的相互結(jié)合，這樣無形之中也培養(yǎng)了學(xué)生的社會責(zé)任感，上述問題的解決恰恰也是我國高校目前思想政治教育工作需要有待解決的問題之一。在傳統(tǒng)的德育模式教育中非常注重知識的傳授而輕視情感的培養(yǎng)，這樣的教育結(jié)果只會不利于良好道德行為的產(chǎn)生，也不利于培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，這樣的德育只是單純在走形式主義。在價值澄清策略的練習(xí)之中很多內(nèi)容是在強調(diào)有關(guān)“珍視”的內(nèi)容，這樣的強調(diào)的目的就在于培養(yǎng)學(xué)生的情感因素，一個人只有珍愛、喜歡和重視自己的選擇才可能有對自己的選擇負(fù)責(zé)到底的勇氣與決心。在價值澄清的過程當(dāng)中，教師應(yīng)該盡力去培養(yǎng)學(xué)生的情感因素，只有在這樣的基礎(chǔ)之上才能醞釀出負(fù)責(zé)任的態(tài)度和更換自己的思想以及選擇正確的價值取向并為之不懈努力，之所以這樣是因為只有在經(jīng)過認(rèn)真慎重地思考出的問題主體才可能對這樣的問題格外珍惜，只有這樣時間主體才可能言行一致地心甘情愿地堅持為自己的選擇負(fù)責(zé)到底的決心和信心。一個經(jīng)過行為主體審慎選擇出來的而且為他所珍視的價值一定是主體能夠認(rèn)真執(zhí)行的價值。”遵循人生發(fā)展的具體規(guī)律，并且將主體的行動巧妙地融入情感的因素，增強主體的社會責(zé)任感，這對當(dāng)下我國高校思想政治教育工作的進行有很大的幫助，這也恰好解決了當(dāng)下素質(zhì)教育要求加快發(fā)展人的創(chuàng)新能力與實踐能力的問題。

三、價值澄清理論對我國高校思想政治教育工作的啟示

（一）堅持社會主義核心價值體系的主導(dǎo)地位

一個國家要想很好的存在和發(fā)展，必須得有社會成員普遍認(rèn)同的價值體系，在這個龐大的價值體系當(dāng)中，起掌控作用就是核心價值體系。拉思斯教授等人明確指出，因為每個人和別人相比都有不同的生活經(jīng)驗，這樣就造成每個人都有自己認(rèn)同的價值觀，但是這些價值觀只要不逾越國家的法律規(guī)定，都是可以討論、認(rèn)同、拒絕和懷疑。高校的學(xué)生具有接受新事物比較強的優(yōu)點，但是很多學(xué)生缺少一定的鑒別能力，所以一定要用社會主義核心價值體系來引領(lǐng)他們，要讓他們在社會主義的核心價值體系中，去認(rèn)真地辨認(rèn)出與非以及什么是正確的世界觀、價值觀和人生觀，盡力地去澄清他們思想中一些錯誤的意識。使他們有堅定的社會主義信仰，力爭把他們培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格接班人。

（二）盡力營造尊重學(xué)生主體地位的民主氛圍

價值澄清理論給我們提供的重要啟示其中就包括要尊重學(xué)生的主體地位，積極地去培養(yǎng)學(xué)生的自由選擇能力。價值澄清理論主張，要想讓學(xué)生獲得明確的價值觀，師生平等友愛是保證這一目標(biāo)實施的非常重要的條件，所以要想在我國的高校思想政治教育工作中貫徹價值澄清理論，首先是必須奉行“以人為本”的教學(xué)理念，盡力地去尊重學(xué)生的主體地位。不管采取什么樣教育方式，最終要想取得良好地效果都必須經(jīng)歷受教育者內(nèi)化這個過程，內(nèi)化過程的進行要盡力調(diào)動受教育者積極性和創(chuàng)造性，只有這樣才可能完成我國高校思想政治教育的任務(wù)之一，也就是培養(yǎng)出的學(xué)生不光具有良好地道德意識還具有良好地道德行為。其次就是要堅守民主原則不動搖，要盡力使師生處在平等的位置，老師要盡力營造一個彼此尊重和相互理解的良好環(huán)境，只有這樣學(xué)生才可能心無顧忌的大膽表露自己的觀點和心聲，但是在學(xué)生表達的同時，教師不應(yīng)該不聞不問，而應(yīng)該因勢利導(dǎo)，盡力去幫助學(xué)生樹立正確的價值觀。

（三）學(xué)生的價值選擇能力要注意在實踐中培養(yǎng)

受教育者自主選擇選擇能力的培養(yǎng)一般要經(jīng)過以下幾個階段，第一就是掌握道德知識，第二就是學(xué)會道德判斷，第三就是進行實施自己選擇的道德。高校思想政治教育工作首先就是讓學(xué)生掌握正確的道德知識，明辨是非，只有這樣才可能做出正確的道德選擇，進而提高自己的道德認(rèn)識水準(zhǔn)。因此應(yīng)該把教育的重點放在幫助學(xué)生澄清和辨認(rèn)錯誤的思想意識方面。認(rèn)為道德的本質(zhì)是實踐的，道德從本質(zhì)意義上講是實踐的是人的一種實踐理性。學(xué)生只有把學(xué)到的道德知識運用到自己的行動中去，才能使自己的道德知識的正確與否得到很好的驗證。所以高校要盡力多舉行有關(guān)道德實踐的活動，例如各種各樣的公益活動和志愿者活動等等，指導(dǎo)受教育者進行認(rèn)真地分析活動的內(nèi)容和目的，引導(dǎo)受教育者要具體問題具體分析。只有讓受教育者經(jīng)過這一系列的知識的積累和道德實踐的進行才能使受教育者漸漸地提高道德的自覺意識和自我選擇能力，只有這樣才可能使受教育者樹立端正的價值觀。

（四）實現(xiàn)思想政治教育目標(biāo)要在生活的潛移默化之中

陶先知先生曾經(jīng)指出，如果沒有生活作為中心的教育是一種死教育。杜威也認(rèn)為教育即生活，教育就是生活的過程。價值澄清理論中也提到，價值觀教育不是實踐的最終目的而是要提高受教育者更好地適應(yīng)生活的一種手段。高校學(xué)生在家庭、學(xué)校和社會的熏陶下會自然而然地形成一套自己認(rèn)同的價值觀，但是當(dāng)學(xué)生在平常的現(xiàn)實生活中會遇到與自己的價值觀不符的現(xiàn)象，這時他們很可能會殘生一些迷茫消極的情緒，因此高校的教育者在思想政治教育過程中不僅要向?qū)W生講授基本的知識還應(yīng)該盡力去生活中挖掘一些活生生的真實例子，只有這樣才可能激發(fā)學(xué)生的興趣點，使他們思索自己該如何進行選擇，這樣就可能一步步地鞭笞學(xué)生進步，使學(xué)生跟好地區(qū)適應(yīng)變幻莫測的大千世界。另外教育者也應(yīng)該善于運用隱形教育進行教學(xué)，非常注重運用思想政治教育的現(xiàn)代載體，包括活動載體、傳 媒載體、文化載體以及管理載體等。這些載體使思想政治教育更加貼近受教育者的生活，不僅僅對受教育者的思想觀念還會對其行為態(tài)度產(chǎn)生非常直接的影響，使他們在生活的潛移默化中逐漸地形成科學(xué)的價值觀念。

（五）將價值澄清理論和心理咨詢結(jié)合起來

在思想政治教育過程中應(yīng)該重視對大學(xué)生進行心理疏通和輔導(dǎo)，采用心理咨詢的相關(guān)方法來解決當(dāng)代遇到的種種心理問題以及心理障礙，進而來促進大學(xué)生的心理朝著積極的方向健康發(fā)展。價值澄清理論特別注重受教育者內(nèi)在道德沖突的激發(fā)，而我國現(xiàn)今社會的復(fù)雜性與多樣性，經(jīng)常會使受教育者遭遇各種各樣的道德沖突，長時間的道德沖突又會引發(fā)學(xué)生內(nèi)心世界一系列的矛盾沖突，嚴(yán)重的甚至?xí)?dǎo)致許多心理疾病。所以，將價值澄清理論和心理疏咨詢緊密結(jié)合起來不但有利于克服價值澄清理論的弊端，還有利于大大地增強價值澄清理論與方法的操作性以及實效性。將價值澄清與心理咨詢結(jié)合起來，第一就是要排除受教育者的種種心理困擾，鼓勵受教育者在道德情感的基礎(chǔ)上進行負(fù)責(zé)任地判斷是非以及選擇價值取向并自主行動。第二就是要遵循受教育者身心發(fā)展的普遍規(guī)律，慎重對待道德情感在受教育者價值形成中的重要作用，增強受教育者的社會責(zé)任感，并把情感和理智以及行為進行整合統(tǒng)一看作價值觀形成的非常重要的條件，這樣不但幫助學(xué)生建立完善的人格而且還有利于受教育者形成完整的價值觀體系。（作者單位：黑龍江大學(xué)）

“黑龍江大學(xué)研究生科研創(chuàng)新”資助項目項目編號：YJSCX2012——282HLJ

參考文獻

［1］L　Rath，M　Harmin，S　Simon.Values　and　Teaching［M］.Columbus：Charles　E　Merrill　Publishing，1978：8.

篇5

基層職工群眾一般都擔(dān)負(fù)著最繁重、最艱苦的工作，他們對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營作出了突出貢獻，發(fā)揮著舉足輕重的作用，鑒于這種情況，基層黨支部在對廣大職工群眾開展思想政治工作的過程中，要切實秉持以人為本的理念，始終把職工利益作為第一選擇，把職工滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，以此來提高思想政治工作的成效和質(zhì)量，具體來講可著重抓住以下三個關(guān)鍵點，一是要始終堅持安全第一、生產(chǎn)第二的原則，并力爭把這種理念灌輸和滲透到每一位職工的頭腦之中，與此同時企業(yè)還要積極加大安全資金和設(shè)施投入，努力為職工創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美、舒適、安全的作業(yè)環(huán)境；二是加大崗位安全技術(shù)培訓(xùn)力度，尤其對于一些危險系數(shù)較高的技術(shù)崗位更要如此，同時加強對安全知識的宣傳，以此提高職工安全意識和自主保安能力；三是加大對職工群眾的關(guān)心和愛護，積極幫助他們解決生活中的實際困難和挫折，使之切身感受到來自黨和企業(yè)的關(guān)懷和溫暖，在此狀態(tài)之下，職工群眾會更容易從感情上接受思想政治的教育和引導(dǎo)，更容易體會思想政治內(nèi)容所傳達出的精神和內(nèi)涵。

努力解決重點和難點問題，增強思想政治工作成效

眾所周知，企業(yè)的重點和難點問題亦是思想政治工作的重點和難點問題，二者在本質(zhì)上是相通的，這就要求基層黨支部要圍繞企業(yè)在不同時期、不同階段的工作重點，開展積極的、有針對性的思想政治工作，特別是在企業(yè)遭遇困難和挫折的時候，更要加大思想政治工作力度，在具體實施的過程中要著重注意以下兩點問題，一是首先要秉持客觀的態(tài)度，實事求是的將困難和問題告知廣大職工群眾，相信職工群眾經(jīng)過改革開放二十多年的洗禮，定能對企業(yè)眼前遭遇的困難給予足夠的理解；二是黨支部相關(guān)工作人員在講述困難和挫折的同時，也要著重給廣大職工群眾講解克服挫折的有效方式、方法，以此增強他們克服困難的勇氣和信心，進而積極建言獻策幫助企業(yè)渡過難關(guān)，使企業(yè)內(nèi)部形成上下一心，共同奮斗的良好局面。

拓展思想政治工作思路，增強思想政治工作成效

在新時期、新的社會形勢之下，人們的思想觀念和思考方式早已發(fā)生了翻天覆地的變化，面對群眾的這種變化，基層黨支部要順利開展思想政治工作，提高工作成效，就必須努力調(diào)整和拓寬思想政治工作方式、方法，首先建議針對不同層面職工群眾的需求，開展豐富多彩的文體活動，讓群眾在收獲活動樂趣的同時思想受到熏陶和感染，相信這遠(yuǎn)比單純的政治說教更能讓職工群眾接受，效果也會更好；其次要準(zhǔn)確把握好新形勢下職工思想政治工作的特點和規(guī)律，面對職工群眾中潛存的矛盾，要積極主動予以重視和正視，并想方設(shè)法予以化解和消除，把矛盾隱患扼殺在萌芽狀態(tài)，最大限度的減少不和諧因素，只有這樣才能真正適應(yīng)和把握企業(yè)思想政治工作的特點和規(guī)律；最后開展思想政治工作的過程中要科學(xué)掌握談心要領(lǐng)，講究方式、方法和藝術(shù)，談心一方面要真正放下架子，把自身置于和對方平等的位置，只有這樣才能平易近人，拉近彼此之間心的距離，進而為思想政治工作的順利開展打下堅實的基礎(chǔ)；另一方面談心要具針對性，針對不同職工群眾存在的問題，采取有區(qū)別的引導(dǎo)和教育舉措，因事而異，就事論理，擇機而發(fā)，這樣可使談心達到事半功倍的效果。

結(jié)語：

篇6

關(guān)鍵詞：國有企業(yè)改革創(chuàng)新理念思想政治

1 建構(gòu)與創(chuàng)新國企思想政治工作信息溝通機制

思想政治工作的實質(zhì)是思想政治工作者與群眾之間的信息溝通，雙方相互交換信息，傳達彼此的想法，進而尋求解決問題的方法。在傳統(tǒng)的思想政治工作模式中，信息溝通機制是單向的，教育者是主動的信息發(fā)送方，受教育者是被動的信息接收方，教育者根據(jù)工作經(jīng)驗觀察接受者的信息表征并作出判斷，發(fā)送方并不主動征求接收方的意見和反饋，而接收方也沒有途徑或者沒有習(xí)慣主動發(fā)送信息。當(dāng)然，有時候信息發(fā)送方的主動者是普通職工，當(dāng)他們遇到思想問題而壓抑直到激化到一定程度時，以比較激進的方式表現(xiàn)出來，向思想政治工作者形成壓力，迫使其著手解決問題。這種單向的信息溝通模式極易產(chǎn)生信息不對稱，導(dǎo)致政工人員與群眾彼此不掌握對方的信息，從而導(dǎo)致思想政治工作缺乏針對性，不能有效地解決思想意識問題。因此，國有企業(yè)思想政治工作必須盡快建立雙向的信息溝通機制。

在這種機制中，政工人員和普通員工都是信息源，都是信息主體，兩者都主動向?qū)Ψ桨l(fā)送信息，并主動對方的信息反饋。兩者之間的信息溝通渠道是暢通的，及時的。在這種雙向模式下，政工人員可以提前了解職工的思想動態(tài)，把一些思想矛盾解決于萌芽狀態(tài)，避免思想意識矛盾激化；普通職工可以主動把思想問題表達出來，促使政工人員及時幫助其解決困難與問題。

建雙向交流的信息溝通機制的關(guān)鍵是機制化的信息溝通渠道。在國有企業(yè)中，政工人員必須緊密結(jié)合企業(yè)實際，建立多種有效的信息溝通渠道。這些渠道應(yīng)當(dāng)便于政工人員和職工的信息傳達、交流、反饋等。為了便于政工人員提前掌握職工的思想動態(tài)，可以建立定期調(diào)研制度，政工人員每隔一定的時間深入到職工中間收集思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題；為了便于職工及時向政工人員傳遞信息，政工部門可以設(shè)立意見問題電子信箱、熱線電話、咨詢室等，方便職工隨時來訪或者表達意見，等等。由于不少員工的思想問題具有較強的私人性，因此，政工人員應(yīng)當(dāng)確保信息及信息渠道的保密性，從而為思想問題的解決提供真實的信息來源。

2 推進與深化國企思想政治工作方法從灌輸型轉(zhuǎn)向滲透型

思想政治工作不獨是國有企業(yè)的工作方式，其實大多數(shù)西方跨國公司也有思想政治工作，并且工作成效非常顯著。這些西方公司開展思想政治工作非常注重“潤物細(xì)無聲”，講究滲透型工作方法。在傳統(tǒng)工作模式下，國有企業(yè)思想政治工作以灌輸型方法為主，經(jīng)常采取報告會、黑板報、文件傳閱、理論學(xué)習(xí)等方式向職工灌輸思想政治工作內(nèi)容，教育職工。即便當(dāng)職工遇到具體矛盾時，政工人員也喜歡采取理論說教的方式，強迫職工轉(zhuǎn)變思想或者接受解決問題的方式。

傳統(tǒng)的灌輸型方式已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代國有企業(yè)的實際情況，特別是隨著職工參與意識、公民意識的提升。為此，必須盡快推進思想政治工作向滲透型方式轉(zhuǎn)變。滲透型思想政治工作的關(guān)鍵在于尋找豐富多彩的載體，促使職工在喜聞樂見的方式中接受教育。滲透型載體應(yīng)體現(xiàn)兩個特點：其一，應(yīng)當(dāng)是職工喜聞樂見的載體，比如文藝活動；其二，應(yīng)當(dāng)滲透到企業(yè)職工的工作全過程，比如企業(yè)文化建設(shè)。

3 提高國企思想政治工作的職工參與度

隨著中國公民意識的覺醒和增強，以及全球參與化浪潮的席卷，國有企業(yè)員工的參與意識不斷增強，他們對于思想政治工作的認(rèn)識、理解和接受的狀況受到其參與意識的影響。因此，新形勢下創(chuàng)新思想政治工作必須注重參與因子。一是提高思想政治工作過程中的職工參與程度。思想政治工作成效的重要因素在于職工參與，特別是積極有效的參與途徑。思想政治工作不是思想政治工作者的獨角戲，而是思想政治工作者和職工之間的互動，兩者都是主動的參與者。

提高思想政治工作過程中的職工參與程度，應(yīng)首先重點加強黨務(wù)公開、廠務(wù)公開的力度，因為參與的主要前提是獲取相關(guān)信息，而廠務(wù)公開、黨務(wù)公開則是給與員工獲取相關(guān)信息的主要源泉。把國企黨的工作、企業(yè)重要事務(wù)向全體員工公開，使員工了解企業(yè)情況、黨務(wù)情況。他們才更容易理解和接受思想政治工作的內(nèi)容，甚至可以減少思想政治工作者的工作量和難度。

二是提高思想政治工作過程中員工的主體性地位。當(dāng)前，國企員工對思想政治工作存在誤解和排斥的重要原因之一是因為在思想政治工作過程中，他們處于被動接受的地位，從而出現(xiàn)一個現(xiàn)象，即凡是被做思想政治工作的人，一般都認(rèn)為自己是被領(lǐng)導(dǎo)說服教育或者批評。因此，必須不斷提高思想政治工作過程中員工的主體性地位。提高主體性地位的關(guān)鍵在于平等對話，這就體現(xiàn)了參與的平等性。只有員工在思想政治工作過程中以一個平等者與思想政治工作進行對話，他才能充分感受到主體性地位的尊嚴(yán)，才能更加容易接受思想政治工作的內(nèi)容。

三是賦予普通員工思想政治工作的權(quán)力。賦予普通員工思想政治工作的權(quán)力更有利于做好思想政治工作。國企思想政治工作者占全體員工的比例一般較少，很難直接全面地了解每一個員工的具體思想狀況，而普通員工可能比思想政治工作者更了解思想政治工作對象的具體情況，從而更能夠?qū)ΠY下藥。其次，賦予普通員工思想政治工作的權(quán)力更有利于構(gòu)建大政工格局，也能促使普通員工去了解思想政治工作，從而更深入地理解、重視并能夠接受思想政治工作。因此，國企思想政治工作者要善于賦權(quán)，讓每一個普通員工都能夠成為思想政治工作網(wǎng)絡(luò)的一個節(jié)點。

參考文獻：

[1]石書臣.論關(guān)于人的全面發(fā)展的思想[J].思想政治教育.2009(1)．

篇7

【關(guān)鍵詞】新形勢；企業(yè)；思想政治；工作

Abstract enterprise qualities, do ideological and political work of the employees in the new situation, the need to advance with the times, bold and innovative optimization methods to find the right way to establish the working mechanism to highlight the ideological and political work to do to set an example for employees,the employee close friends.

Key words new situation; enterprise; ideological and political; work

中圖分類號：F4

思想政治工作是一門科學(xué)，它是運用各種知識，來做好人的工作。做好思想政治工作，能夠有效推動企業(yè)的改革發(fā)展，調(diào)動企業(yè)廣大職工的工作積極性，促進企業(yè)全面發(fā)展。因此思想政治工作要與時俱進，大膽創(chuàng)新，優(yōu)化方法、找準(zhǔn)切入點，積極應(yīng)對變化發(fā)展的新形勢，探索新路子，才能發(fā)揮應(yīng)有的作用。

一、律人先律己，思想政治工作者首先要做好員工的表率

政工人員主要肩負(fù)著企業(yè)員工的思想政治工作，員工們的職業(yè)道德、精神風(fēng)貌、工作素質(zhì)與政工人員的工作狀況密不可分。律人先律己，要取信職工，就必須先要樹立好政工人員應(yīng)有的良好形象，當(dāng)好員工的表率，這是思想政治工作者在實踐中必須首先具備的自身條件。政工人員必須樹立四種良好的自身形象：一是自覺投身企業(yè)改革的開拓者形象，二是正確對待利益關(guān)系的奉獻者形象，三是勤于學(xué)習(xí)的自強者形象，四是實事求是的務(wù)實者形象。思想政治工作者必須克服假、大、空的思想，堅持一切從實際出發(fā)，做不到的話堅決不說，圖有形式的事堅決不做，堅持作風(fēng)講扎實，工作講落實，真心實意站在被教育者的角度考慮問題，盡職盡責(zé)地解決他們在思想上、政治上、工作上遇到的各種矛盾和困難，只有這樣，才能贏得職工群眾的信賴，才能有效地開展職工的思想政治工作。

二、以人為本，思想政治工作者要做職工的貼心人

以人為本是思想政治工作的基本原則，也是構(gòu)建社會主義和諧社會的基本要義。人是生產(chǎn)力中最具活力的要素，思想政治工作要做到以人為本，情理交融，才能充分挖掘人的潛能，發(fā)揮人的創(chuàng)造力，才能進一步推動生產(chǎn)力的發(fā)展。

新時期，員工需要的思想政治工作不再是停留在口頭上的說教或承諾，更重要的是情感互動和實踐兌現(xiàn)。由于機制與體制方面的原因，職工間的身份和收入存在一定差距，給思想政治工作帶來了不利影響，如果方法不當(dāng)，就很容易進入“死胡同”。作為思想政治工作者尤其需要理解別人，任何時候、任何情況下都不能只站在個人的立場上，憑主觀臆斷去看人看事，而要盡量做到將心比心，設(shè)身處地多為別人著想，以實事求是的態(tài)度去尋找問題的癥結(jié)，有針對性地解決人們的思想問題和實際問題。國有企業(yè)大多數(shù)創(chuàng)業(yè)時間長，員工年齡、學(xué)歷層次各異，思想政治工作更是要顧及到方方面面。政工人員要從關(guān)心員工需求出發(fā)，與企業(yè)的發(fā)展形勢相結(jié)合，因勢利導(dǎo)，做好員工思想引導(dǎo)的先鋒，當(dāng)好員工團結(jié)奮斗的引路人。實踐中，要深入調(diào)查研究，熟知每位員工的性格、能力、情感、愿望以及愛好，而且了解他們的家庭、經(jīng)歷、社交、周圍環(huán)境等，與員工親切接觸，和員工打成一片，凝心聚力鼓氣，疏通化解矛盾，做員工的貼心人。政工人員要甘當(dāng)員工的公仆，要正確掌握員工思想動態(tài)，真心實意地急員工之所急，想員工之所想，及時有效地為員工解決一些實際存在的問題。譬如，解決員工福利問題，改善員工工作環(huán)境問題，提供員工接受學(xué)習(xí)教育和成才晉升平臺，加強人文關(guān)懷，創(chuàng)造企業(yè)和諧穩(wěn)定氛圍。

三、融入企業(yè)文化，突出思想政治工作的企業(yè)特質(zhì)

思想政治工作是在黨的路線、方針、政策指引下，通過做人的工作來影響員工的思想、情緒和行為，達到統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動的實踐活動。企業(yè)文化是企業(yè)長期實踐活動中培養(yǎng)起來的一種群體意識，具有鮮明的個性，這種特有的文化在潛移默化、自然而然中不斷影響著職工的思想和行為規(guī)范。企業(yè)思想政治工作和企業(yè)文化在指導(dǎo)思想上是統(tǒng)一的，在目的上也是一致的，它們都把尊重人，理解人，關(guān)心人作為指導(dǎo)思想，都把凝聚員工思想，規(guī)范員工行為，提升隊伍素質(zhì)，促進企業(yè)發(fā)展作為目的。所以，融入企業(yè)文化，思想政治工作更能突出企業(yè)特質(zhì)，工作內(nèi)容和形式更能具體生動。

開展企業(yè)文化建設(shè)，讓新的文化觀念代替舊的文化觀念，有利于提高企業(yè)職工的素質(zhì)，增強思想政治工作活力。每個企業(yè)都有自己獨特的文化，有的企業(yè)對于員工形象提出具體要求。筆者認(rèn)為，思想政治教育應(yīng)該結(jié)合企業(yè)文化要求，引導(dǎo)員工樹立“三會”的員工基本形象：會做人、會做事、會生活。會做人是員工的首要素質(zhì)，主要是從寬容、明禮、待人真誠三個方面來體現(xiàn)。會做事是員工的基本要求，主要是從專業(yè)、樂業(yè)、注重結(jié)果三個方面來體現(xiàn)。會生活是員工的追求目標(biāo)，主要是從健康、快樂和關(guān)愛家庭三個方面來體現(xiàn)。員工不是只會工作的機械，而是全方位優(yōu)秀的人才，只有將會做人、會做事、會生活三者有機結(jié)合起來，員工才能在企業(yè)中實現(xiàn)個人的價值。

四、建立工作運行機制，真正收取思想政治工作成效

企業(yè)思想政治工作的任務(wù)，就是要在上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下按照黨的基本路線和方針政策，緊緊圍繞企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營，引導(dǎo)和發(fā)動廣大職工群眾在企業(yè)發(fā)展中樹立正確的思想意識，團結(jié)一致，增強信心，為實現(xiàn)黨的目標(biāo)和企業(yè)的任務(wù)而努力工作。貫穿于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中的所有思想政治工作，最終要起到促進企業(yè)發(fā)展的作用。

篇8

關(guān)鍵詞：思想政治工作 與時俱進 策略

隨著社會的發(fā)展，我國經(jīng)濟社會生活各個領(lǐng)域都發(fā)生了根本性的變化，思想政治工作也要結(jié)合社會發(fā)展變化的形勢要求，做到與時俱進。作為醫(yī)院，思想政治工作與時俱進就是要堅持解放思想，更新觀念，順應(yīng)醫(yī)院的發(fā)展要求。

一、提高思想政治工作隊伍的素質(zhì)水平

在新的發(fā)展時期，建設(shè)社會主義和諧社會已經(jīng)成為了時展的主題，反映在社會經(jīng)濟、生活等方面的思想元素也發(fā)生了變化，在開展思想政治工作中作為先鋒力量的工作隊伍必須要提高自身的素質(zhì)水平，形成有力量的政工隊伍。

1.做好思想準(zhǔn)備和調(diào)查研究。思想政治工作的隊伍要在與時俱進的道路上樹立堅定的政治方向，以此為基礎(chǔ)做好開展思想政治工作的各項準(zhǔn)備工作。要在理論上進行與時俱進的創(chuàng)新，為開展思想政治工作奠定理論基礎(chǔ)，醫(yī)院工作面向的對象廣泛，醫(yī)護人員的工作壓力大，在思想政治工作中要體現(xiàn)人文關(guān)懷。同時還要做好醫(yī)院工作情況的實際調(diào)查研究，認(rèn)真研究醫(yī)院當(dāng)前工作的實際情況是思想政治工作與時俱進的一項重要前提性工作，只有符合實際的工作才能真正取得成效。調(diào)查研究工作還包括對政治敏感性問題進行研究，要以穩(wěn)定醫(yī)院發(fā)展為本，為醫(yī)療體制改革中出現(xiàn)的問題進行妥善處理。

2.加強知識技能的學(xué)習(xí)。思想政治工作要想與時俱進，就要求工作隊伍要加強知識技能的學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)水平。因為當(dāng)前醫(yī)院工作出現(xiàn)了很多新的形勢，尤其是在醫(yī)療體制改革的背景下，思想政治工作面臨的任務(wù)更為復(fù)雜，作為思想政治工作者要做好充分的知識能力準(zhǔn)備，尤其是信息網(wǎng)絡(luò)知識的掌握，對于應(yīng)用到思想政治工作中是極為重要的。醫(yī)院要積極組織單位的思想政治工作者參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，還要在醫(yī)院建立起考評機制，不斷促進政工隊伍的水平提高，以適應(yīng)當(dāng)前形勢發(fā)展的需要。同時，醫(yī)院還要加大對政工隊伍素質(zhì)提高的投入，調(diào)動一切可以調(diào)動的因素，積極開展符合醫(yī)院廣大干部職工的思想特點開展各類活動。

二、創(chuàng)新思想政治工作的工作方法

1.工作方式的轉(zhuǎn)變創(chuàng)新。隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，各種新的工作方法逐漸被應(yīng)用，作為思想政治工作者也要進行工作方法的創(chuàng)新，才能體現(xiàn)與時俱進。醫(yī)院當(dāng)前工作任務(wù)量大，工作緊張，一些高科技方法的采用提高了工作效率，醫(yī)護人員的緊迫感也隨之增強。時間和效率是醫(yī)院工作的主題，思想政治工作開展也要把握住這一要求，進行工作方法的創(chuàng)新和與時俱進。首先，創(chuàng)新時效性工作方法，思想政治工作過去往往都是聲勢大，在與時俱進的要求下，要強調(diào)工作的效率和效果上，還要根據(jù)工作成效及時地進行工作方法的調(diào)整;其次，要由過去的指導(dǎo)性工作轉(zhuǎn)變?yōu)閳?zhí)行性工作方式;再次，建立有效的互動反饋工作機制，改變開會、理論講課這種思想政治教育模式。

2.借助現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)媒體，建立與職工聯(lián)系密切的工作陣地?，F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)改變了人們工作、生活的方式，因此思想政治工作也要與時俱進，貼近人們的生活和工作，筆者認(rèn)為在思想政治工作中藥利用好網(wǎng)絡(luò)新媒體等媒介，開辟思想政治工作的另一陣地，這也符合群眾路線的基本要求。有效的宣傳手段對思想政治工作開展能夠起到巨大的推動作用，在成效上也將更加顯著。作為醫(yī)院利用網(wǎng)絡(luò)新媒體的方式開展思想政治工作的方式主要有以下幾種：一是通過醫(yī)院網(wǎng)站進行思想政治工作宣傳和互動交流，醫(yī)院網(wǎng)站是醫(yī)護人員需要經(jīng)常關(guān)注和瀏覽的，在這一平臺上進行宣傳能夠吸引醫(yī)護人員的關(guān)注，也能夠從中收集到醫(yī)護人員思想動態(tài)的信心;二是通過手機短信或者推送的方式進行思想政治工作內(nèi)容的宣傳，讓思想政治工作更加貼近每一名群眾;三是利用多媒體制作形式多樣、內(nèi)容豐富的思想政治工作宣傳片，以更加容易理解和接受的方式進行思想政治工作宣傳教育。

綜上所述，思想政治工作具有重要的地位和作用，當(dāng)前醫(yī)院的醫(yī)療體制改革正在進行，思想政治工作有作為思想保障的必要性。醫(yī)院思想政治工作關(guān)鍵是要做到與時俱進，才能真正發(fā)揮其思想保證性作用。與時俱進要求思想政治工作者要堅定政治立場和方向，不斷充實自己的知識來提高自身的素質(zhì)水平，還要在開展思想政治工作中不斷創(chuàng)新工作方法，順應(yīng)現(xiàn)代科技發(fā)展的潮流，為思想政治工作開展開拓更加有利的平臺。

參考文獻

篇9

關(guān)鍵詞：觀念創(chuàng)新，思想政治工作

 

當(dāng)前，隨著經(jīng)濟全球化和市場一體化加快發(fā)展，作為大型、特大型國有企業(yè)，正處在轉(zhuǎn)型變革的重要時期，在這種特定的歷史機遇和歷史條件下，由于思想政治工作的創(chuàng)新機制沒有跟上，一些舊思維、舊做法仍然在起作用，使許多企業(yè)的思想政治工作，出現(xiàn)了一些新情況、新問題，如老辦法不管用，新辦法不會用，導(dǎo)致思想政治工作弱化，降低了思想政治工作應(yīng)有的作用和成效，新形勢下的思想政治工作，正面臨著諸多新的重大挑戰(zhàn)。

那么，如何適應(yīng)這種新形勢的變化，以新的思維和舉措，開創(chuàng)思想政治工作的嶄新局面，是擺在我們面前的一個迫切需要解決的重大課題。

1.應(yīng)牢固樹立硬指標(biāo)的觀念，建立業(yè)績考核機制

眼下，一些企業(yè)的思想政治工作之所以成效不夠理想，這與他們推崇的思想觀念不無關(guān)系。在全面加快小康社會建設(shè)的進程中，有些同志一度錯誤的認(rèn)為“經(jīng)濟工作是硬指標(biāo)”，搞不上去一怕撤職罷官；二怕失去崗位；三怕丟掉飯碗，而把思想政治工作則看成是“軟任務(wù)”，可有可無。在這種思想支配下，必然出現(xiàn)“一手硬、一手軟”的傾向，反映在思想政治工作上，就顯的蒼白無力，難以奏效。

思想政治工作要想真正奏效，必須徹底摒棄那種“軟任務(wù)”的陳腐觀念，牢固樹立“硬指標(biāo)”的先進理念，將思想政治工作的“硬指標(biāo)”納入整體考核的重要序列，真正實現(xiàn)“兩手抓、兩手都要硬”。樹立思想政治工作是硬指標(biāo)的思想，不單純是個認(rèn)識論、方法論和工作定位問題，更是一個思想政治工作的政治意識、政治觀念、政治態(tài)度和政治立場問題，應(yīng)從講政治的戰(zhàn)略高度充分認(rèn)識這個問題的重要性、戰(zhàn)略性和必要性。只有這個問題解決了，硬指標(biāo)的觀念才能真正樹立起來。

有了硬指標(biāo)的思想觀念并不等于有了硬指標(biāo)的思想政治工作，要實現(xiàn)這個問題由“軟”變“硬”的根本轉(zhuǎn)變，必須徹底沖破舊的定式思維，按照百分考核的要求，將思想政治工作的若干內(nèi)容，分單元、分條目加以細(xì)化，力求做到具體化、指標(biāo)化、數(shù)據(jù)化，著力實現(xiàn)由“虛”向“實”，由“軟”向“硬”的轉(zhuǎn)化。依據(jù)每項工作的客觀要求和應(yīng)該達到的水準(zhǔn)，制定具體的工作標(biāo)準(zhǔn)和考核標(biāo)準(zhǔn)，完善工作目標(biāo)，建立考核機制，確定考核內(nèi)容，全面實施量化考核，并根據(jù)思想政治工作的成效和考核的結(jié)果，與有關(guān)人員的經(jīng)濟利益、評選先進、職務(wù)升降等直接掛鉤，獎優(yōu)罰劣，這樣思想政治工作才能真正理直氣壯的“硬”起來。

2.應(yīng)牢固樹立“大政工”的觀念，構(gòu)筑配合聯(lián)動的群體優(yōu)勢

要做好思想政治工作，從宏觀上講是全黨的事情，是國家和全民族的事情。論文參考網(wǎng)。具體到一個企業(yè)、一個部門，毫無疑問，則是黨、政、工、團、婦等應(yīng)該共同承擔(dān)的政治責(zé)任和義務(wù)。切忌不要認(rèn)為這只是政工部門、政工干部的“專利”，不能只靠少數(shù)政工干部“單打一”式的開展工作，那樣必定冷冷清清，勢單力薄，使思想政治工作蒼白無力，孤掌難鳴。思想政治工作作為一項群眾性的工作，要想形成強烈的工作氛圍和效應(yīng)，必須牢固樹立大政工的思想觀念，全力構(gòu)筑一個以堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)為核心，政工部門為主力，行政干部為骨干，工、青、婦等積極參與多元合力的新格局。同時，應(yīng)充分發(fā)揮黨小組長、班組長、團組長、工會組長的作用，充分發(fā)動群眾，把黨員、團員、勞動模范、先進工作者，職工代表等各種積極分子組織起來，建立起群眾性的骨干隊伍，調(diào)動各個方面的力量，積極參與到思想政治工作之中。做到黨、政、工、團、婦五個輪子一齊啟動，多種力量共同參與，上下聯(lián)手，左右配合，形成一個縱橫交錯、立體交叉、全方位能動性的思想政治工作網(wǎng)，充分發(fā)揮各團體、各部門的群體優(yōu)勢和群體效應(yīng)，從不同角度積極去做好思想政治工作。只有樹立大政工的思想觀念，建立起大政工的網(wǎng)絡(luò)體系，群策群力，齊抓共管，配合聯(lián)動，才能形成強烈的工作氛圍，思想政治工作才能真正奏效。論文參考網(wǎng)。

3.應(yīng)牢固樹立強烈的時效觀念，增強思想政治工作的超前性

人的思想在特定的環(huán)境條件下是動態(tài)的、變化的，這種變化往往與周圍事物的變化有著直接的聯(lián)系：如有的對當(dāng)前的改革開放、尤其對現(xiàn)行的用工、分配政策等不能正確理解時；工作遇到困難和出現(xiàn)失誤時；評比獎勵、調(diào)資晉級或工作變動時；受到表揚、批評或處分時；個人利益得不到滿足時……。每逢在這些敏感的當(dāng)口，人的思想最容易引起波動，產(chǎn)生抵觸情緒，同時也是做好思想教育和轉(zhuǎn)化工作的最佳時機。因此，當(dāng)這些問題剛出現(xiàn)時，應(yīng)主動去觀察和分析，及時抓住思想和行為苗頭，積極進行思想教育和正面引導(dǎo)，幫助他們理順?biāo)枷肭榫w，消除認(rèn)識誤區(qū)，化解思想矛盾，把各種問題在第一時間內(nèi)解決在萌芽狀態(tài)。實踐證明：有些問題本來很好解決，就是因為缺乏時效觀念，見事慢、抓的遲，使一些小問題、小矛盾在拖、等、看的過程中，形成了一些一時難以解決的棘手問題，如果等到這種程度再去做思想政治工作，不僅要牽扯很多時間和精力，思想政治工作的成效也必然大打折扣。為此，要做好思想政治工作，必須要有強烈的時效觀念，抓住先機，把握主動，采取最佳的措施和方式方法，超前做好矛盾化解工作，將各種矛及時加以解決，思想政治工作才能在最佳時機取得最佳效果。

4.應(yīng)牢固樹立正確的績效觀念，注重思想政治工作內(nèi)在質(zhì)量

思想政治工作應(yīng)樹立怎樣的效益觀，用什么樣的觀念去評價思想政治工作的效益，這是一個比較復(fù)雜值得探討的問題。過去，由于受唯心主義、教條主義的作用和影響，許多同志常常以開了多少次會，作了多少次報告，搞了多少次輔導(dǎo)，辦了多少次學(xué)習(xí)班，發(fā)了多少個文件，找了多少人談話等，作為衡量思想政治工作成效的大小和優(yōu)劣。其實，這僅僅是思想政治工作一種外在的表現(xiàn)形式和“量”的工作反映，并不能代表其內(nèi)在的成效和“質(zhì)”的變化。盡管一定的形式和工作量有利于產(chǎn)生一定的工作效果，但并不是一切形式的東西都是成果的必然，工作量也僅僅是一種量的標(biāo)記，并不是內(nèi)在效益的本身。這個問題如不嚴(yán)格區(qū)分，勢必導(dǎo)致以表面的、形式的東西掩蓋和替代其內(nèi)在的成效和本質(zhì)。論文參考網(wǎng)。

那么，何為思想政治工作效益呢？所謂思想政治工作效益，是指以最少的工作投入在最短的時間內(nèi)取得最佳預(yù)期的思想效果和工作效果。因此，樹立正確的績效觀念，建立科學(xué)的效益評價標(biāo)準(zhǔn)，既是觀念創(chuàng)新的迫切需要，也是對評價思想政治工作效益的重大創(chuàng)新。目前，正確的思想政治工作績效觀念的著眼點，應(yīng)重點從思想政治工作隊伍建立和完善的程度；思想政治工作發(fā)動及保證作用發(fā)揮的程度；政治環(huán)境及和諧氛圍創(chuàng)造的程度；干部員工思想政治覺悟提高的程度等去全面地考察和衡量，客觀公正的做出評價。同時，加大措施，運用激勵的手段不斷給予推動和提升，其根本目的在于大力提高人們的思想覺悟，最大程度地提高人們認(rèn)識世界和改造世界的能力，并把這種能力全面體現(xiàn)在經(jīng)營管理活動的各個環(huán)節(jié)之中，認(rèn)識客觀性，把握規(guī)律性，提高能動性，大力提高經(jīng)營管理中的生產(chǎn)力和競爭力，在改造客觀世界的同時努力改造主觀世界。在這一“改造”的過程中，充分發(fā)揮思想政治工作其特有的功能和作用，保證思想政治工作沿著正確的軌道健康發(fā)展。

篇10

    (一)思想政治工作要人性化,以人為本

    在企業(yè)思想政治建設(shè)中,一定要做到以人為本的原則,要隨時關(guān)注企業(yè)員工的思想動態(tài),從根本上解決員工思想上和實際工作中存在的問題,要注重思想政治工作開展的方法,考慮員工的利益和意愿。除此之外,還要構(gòu)建企業(yè)內(nèi)和諧的人際關(guān)系,認(rèn)真聽取每一位員工提出的意見和建議,對于好的建議應(yīng)該有效的落實到企業(yè)工作當(dāng)中,這樣才可以激發(fā)企業(yè)員工工作的積極性,使企業(yè)內(nèi)每一位員工都能感覺到企業(yè)思想政治工作的人性化,從而更加積極地參與到企業(yè)思想政治工作當(dāng)中來,使企業(yè)思想政治工作的質(zhì)量得到有效的提高。

    (二)實現(xiàn)企業(yè)思想政治工作與企業(yè)文化建設(shè)有機結(jié)合

    目前,企業(yè)文化的建設(shè)已經(jīng)成為了新時期思想政治工作中一項重要的課題,如果把企業(yè)文化建設(shè)和思想政治工作有效的結(jié)合在一起,就可以在一定程度上發(fā)揮企業(yè)思想政治的作用,為企業(yè)創(chuàng)造積極向上的良好氛圍,使企業(yè)健康穩(wěn)定地發(fā)展下去。雖然企業(yè)文化所包含的內(nèi)容不是思想政治工作所能替代的,但是只要在做企業(yè)思想政治工作的時候,了解每一位員工的需求,找準(zhǔn)切入點就可以把思想政治工作有效的融入到企業(yè)文化的建設(shè)當(dāng)中去,從而做好企業(yè)思想政治工作。

    (三)努力建設(shè)高素質(zhì)的職工隊伍

    企業(yè)想要提高自身的發(fā)展,就必須全面完善企業(yè)職工的素質(zhì),努力建設(shè)高素質(zhì)的職工隊伍。企業(yè)要培養(yǎng)員工的團隊協(xié)作精神,樹立職工主人翁的意識,提高他們的思想作風(fēng)。除此之外,企業(yè)要定期開展培訓(xùn)課程,通過再教育培育員工成為知識型的人才,使其成為企業(yè)發(fā)展中的力量源泉,只有這樣才可以有效地保證新時期思想政治工作的順利開展。

    (四)健全保障機制,使思想政治工作“常規(guī)化”

    把思想政治工作歸納到企業(yè)的管理制度當(dāng)中,不但可以使思想政治工作更加職責(zé)分明,還可以有效的落實思想政治工作。在企業(yè)中建立健全的保障機制,可以把思想政治工作貫穿到企業(yè)的各項工作當(dāng)中,使員工了解思想政治工作的重要性。除此之外,企業(yè)還可以通過開展健康向上的思想政治活動,可以有效地增強思想政治工作的活力,使思想政治工作更加的“常規(guī)化”,只有這樣做才可以使新時期企業(yè)思想政治工作取得事半功倍的效果。

    (五)要增強黨建和思想政治工作的吸引力

    企業(yè)在開展思想政治工作的時候,作為思想政治工作者應(yīng)該讓企業(yè)的員工全面了解思想的先進性,對企業(yè)員工實行個性化的管理,給予企業(yè)員工相應(yīng)的人文關(guān)懷。企業(yè)要增強黨務(wù)工作,把黨務(wù)工作立足于生產(chǎn)建設(shè)上,把企業(yè)員工工作中的表現(xiàn)作為評價基層黨建及思想政治工作成效的重要依據(jù),全面增強黨建和思想政治工作的吸引力,使每一個員工都具備平和健康的心態(tài),培養(yǎng)員工創(chuàng)新的能力。除此之外,企業(yè)要定期的開展工作交流和專業(yè)研討,不斷地豐富黨建和思想政治工作的內(nèi)容,使企業(yè)的員工更加具備凝聚力和想象力,從而起到鼓舞企業(yè)員工士氣的作用,使思想政治工作落實到實處。

    (六)關(guān)注精神文明,營造良好環(huán)境

    作為企業(yè)的思想政治工作者,如果只是具備說教的本領(lǐng)是不夠的,還應(yīng)該具備較強的綜合素質(zhì),把精神文明貫穿到思想政治工作當(dāng)中,對企業(yè)的員工要曉之以理、動之以情,只有這樣才可以讓企業(yè)的員工感受到企業(yè)的關(guān)懷,使他們處以一種良好的工作氛圍當(dāng)中。思想政治工作者要善于挖掘員工的思想品德,用典型的例子來感化和激勵員工的士氣,使員工的思想在不知不覺中得到有效的熏陶,從而端正了他們的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度,使他們的思想觀念得到更新,只有讓員工處于和諧向上的工作環(huán)境中,才可以有助于思想政治工作的開展。