科學教師業(yè)務工作計劃范文
時間:2023-03-20 19:12:59
導語:如何才能寫好一篇科學教師業(yè)務工作計劃,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
一、組織財務人員參加上級組織的各種培訓。
組織財務人員參加財務人員培訓,提高認識,不斷加強自身的業(yè)務水平。了解新準則體系框架,掌握和領會新準則內(nèi)容,要點、和精髓。全面按新準則的規(guī)范要求,熟練地運用新準則等,進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。
二、進一步做好預算工作,探索基層學校預算管理規(guī)律
按照上級財政部門的要求,總結(jié)大口徑預算工作的規(guī)律,提高預算工作的預見性、民主性和科學性,做好學校部門預算的編制和落實工作。編制好年度預算,并力求切合實際。
三、加強規(guī)范資金管理。
1、根據(jù)新的制度與準則結(jié)合實際情況,進行業(yè)務核算,做好財務工作。
2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關系.
3、做好正常出納核算工作。按照財務制度,辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務,努力開源結(jié)流,使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用,為學校提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳。
4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。
5、完成領導臨時交辦的其他工作。
四、財務管理力求科學化,核算規(guī)范化,費用控制全理化,強化監(jiān)督度,細化工作,切實體現(xiàn)財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化,更能符合公司發(fā)展的步伐。要嚴格學校的硬件管理,學校的課桌、凳及教學儀器設備要管好用好,及時修補,嚴禁外借。確有正常損壞要按照報損程序予以報損。各教室、儀器室、處室要嚴格管理人員,轉(zhuǎn)換要有手續(xù),損壞丟失要照價賠償。管好固定資產(chǎn)帳。
五、繼續(xù)做好收費工作
學校收費工作是高壓線,上級部門三令五申,故今年學校仍要加大這方面的管理力度,不收學生的任何費用。
1、按照上級要求停收住宿學生住宿費。雖然物價局允許收取,但為了農(nóng)民利益,立停。
2、教育班主任、教師不得以任何理由收取學生的任何費用。
3、教育學生使用正版讀物。
4、新華書店(基礎訓練)或保險公司(學生保險)上門服務,允許學校提供便利條件,但領導、教師嚴禁介入。
六、抽取部分資金對學校破舊、損壞之處進行修繕。
七、按照上級要求交足電教費(每生12元),極力爭取上級對我校的各項支持。
總之在2010年里,學校將借改革契機,繼續(xù)加大財務管理力度,不斷提高財務人員業(yè)務操作能力,充分發(fā)揮財務的職能作用,創(chuàng)造性的完成各項工作計劃內(nèi)容。
相關文章有:2010年財務工作計劃
篇2
作為公司的財務出納工作人員,自然是做好本職工作在先,為公司節(jié)約每一分成本為己任。為再次出色的完成上級交給的工作,特制定出出納 工作計劃 :
財務出納 工作計劃 對加強財務管理、推動規(guī)范管理和加強財務知識學習教育,有著非常重要的作用。為了做到財務工作長計劃,短安排,使財務工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用,特擬訂200x年財務工作計劃 。
一、組織財務人員參加上級組織的各種培訓。
組織財務人員參加財務人員培訓,提高認識,不斷加強自身的業(yè)務水平。了解新準則體系框架,掌握和領會新準則內(nèi)容,要點、和精髓。全面按新準則的規(guī)范要求,熟練地運用新準則等,進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。
二、進一步做好預算工作探索基層學校預算管理規(guī)律
按照上級財政部門的要求,總結(jié)大口徑預算工作的規(guī)律,提高預算工作的預見性、民主性和科學性,做好學校部門預算的編制和落實工作。編制好年度預算,并力求切合實際。
三、加強規(guī)范資金管理。
1、根據(jù)新的制度與準則結(jié)合實際情況,進行業(yè)務核算,做好財務工作。
2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關系.
3、做好正常出納核算工作。按照財務制度,辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務,努力開源結(jié)流,使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用,為學校提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳。
4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。
5、完成領導臨時交辦的其他工作。
四、財務管理力求科學化,核算規(guī)范化,費用控制全理化,強化監(jiān)督度,細化工作,切實體現(xiàn)財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化,更能符合公司發(fā)展的步伐。要嚴格學校的硬件管理,學校的課桌、凳及教學儀器設備要管好用好,及時修補,嚴禁外借。確有正常損壞要按照報損程序予以報損。各教室、儀器室、處室要嚴格管理人員,轉(zhuǎn)換要有手續(xù),損壞丟失要照價賠償。管好固定資產(chǎn)帳。
五、繼續(xù)做好收費工作
學校收費工作是高壓線,上級部門三令五申,故今年學校仍要加大這方面的管理力度,不收學生的任何費用。
1、 按照上級要求停收住宿學生住宿費。雖然物價局允許收取,但為了農(nóng)民利益,立停。
2、 教育班主任、教師不得以任何理由收取學生的任何費用。
3、 教育學生使用正版讀物。
4、 新華書店(基礎訓練)或保險公司(學生保險)上門服務,允許學校提供便利條件,但領導、教師嚴禁介入。
六、抽取部分資金對學校破舊、損壞之處進行修繕。
篇3
在新的一學年里,各種工作復雜而多樣,為更好地做好功山中心學校的財務工作,新學年里我計劃一如既往地做好日常財務的核算工作,加強財務管理、推動規(guī)范管理和加強財務知識學習教育。做到財務工作長計劃,短安排。使財務工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。
一、參加財政局組織的財務人員繼續(xù)教育學習,掌握和領會財務知識的要點和精髓。嚴格規(guī)范要求,熟練地進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。
二、加強規(guī)范現(xiàn)金管理,做好日常核算
1、根據(jù)新的制度與準則結(jié)合實際情況,進行業(yè)務核算,做好財務工作。
2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關系.
3、做好正常出納核算工作。按照財務制度,辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務,努力開源結(jié)流,使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用,為學校提供財力上的保證。
4、加強各種費用開支的核算。及時進行記帳,編制出納日報明細表,匯總表,嚴格支票領用手續(xù),按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)帳支票。
5、財務人員必須按崗位責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。
6、完成領導臨時交辦的其他工作
7、保障財務管理科學化,核算規(guī)范化,費用控制全理化,強化監(jiān)督度,細化工作,切實體現(xiàn)財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化,更能符合學校發(fā)展的步伐。
三、繼續(xù)做好各項費
2、教育班主任、教師不得以任何理由收取學生的任何費用。
3、教育學生使用正版讀物。
4、允許代收學生保險。
四、做好在職及退休教師的福利保險工作
總之在新的一學年里,我會更加努力,繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度,提高自身業(yè)務操作能力,充分發(fā)揮財務的職能作用,積極完成全年的各項工作計劃,以最大限度地報務于學校。為全鎮(zhèn)中小學的發(fā)展做出更大的貢獻。
學校財務出納工作計劃范文二
1、員審核簽章的收付款憑證,進行復核,辦理款項收付;對重大的開支必須經(jīng)過主辦會計、單位領導審核方可辦理。庫存現(xiàn)金不得超過銀行核定,超過部分要及時存入銀行,不得以白條抵充庫存現(xiàn)金,更不得任意挪用現(xiàn)金。嚴格控制簽發(fā)空白支票,在支票上應注明收款單位、用途名稱、簽發(fā)的日期,規(guī)定報銷的日期。過期沒用的支票及時收回注銷,必須加蓋“作廢”的印章,與存根一起保存,支票遺失要辦理銀行掛失手續(xù)。
2、登記現(xiàn)金和銀行存款日記賬根據(jù)已經(jīng)辦理完畢的收付憑證,一筆筆記賬,并結(jié)出余額。月未要編制“銀行余額調(diào)節(jié)表”,使賬面數(shù)字和余額單上相符,對于未達賬要及時查詢辦理結(jié)算。要隨時掌握銀行存款余額,不準簽發(fā)空頭支票,不準出借賬號。不得兼管收入、費用、債權債務賬薄的登記工作及稽核工作和會計檔案保管工作。銀行賬、現(xiàn)金賬做到日清日結(jié),不超日做賬。
3、保管庫存現(xiàn)金和各種有價證券對于現(xiàn)金和各種有價證券,要確保其安全和完整無缺,要保守保險箱密碼的秘密,保管好鑰匙,不得任意轉(zhuǎn)交他人。
4、保管空白支票和收據(jù)對于空白支票和收據(jù)必須嚴格管理,專設登記薄登記,認真執(zhí)行領用、注銷手續(xù)。
5、對原始發(fā)票必須具備憑證名稱、填制單位、填制單位公章、填制日期、接受單位名稱、業(yè)務內(nèi)容、數(shù)量、單位、金額、經(jīng)辦人簽章、大小寫相符方可報銷。
篇4
工作計劃是對一定時期的工作預先作出安排和打算時,工作中都制定工作計劃,工作計劃實際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。下面是小編整理的關于個人工作計劃及目標萬能,歡迎閱讀!
個人工作計劃及目標萬能1作為初入公司的會計員,我將盡力做好公司日常財務核算工作,加強自身財務管理能力,積極推動規(guī)范管理和加強財務知識學習教育。努力使自己做到財務工作長計劃,短安排。使公司20x年財務工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特擬訂個人財務工作計劃:
一、加強財務知識學習,在新的一年里,我要繼續(xù)加強財務知識學習教育,了解財物新準則體系框架,掌握和領會新準則內(nèi)容,要點、和精髓。全面按新準則的規(guī)范要求,熟練地運用新準則等,進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。并及時向領導匯報學習情況。
二、加強規(guī)范現(xiàn)金管理,做好日常核算:
1、我將根據(jù)新的制度與準則結(jié)合實際情況,進行業(yè)務核算,做好財務工作。
2、我在做好本職工作的同時,要積極處理好與其他部門同事的協(xié)調(diào)關系。
3、做好正常出納核算工作。
我會按照財務制度,辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務,努力開源結(jié)流,使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用,為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳,編制出納日報明細表,匯總表,月初前報交總經(jīng)理留存,嚴格支票領用手續(xù),按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。
4、我會按崗位責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。
5、完成領導臨時交辦的其他工作
三、按照工作措施,使公司財務管理科學化,核算規(guī)范化,費用控制全理化,強化監(jiān)督度,細化工作,切實體現(xiàn)財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化,更能符合公司發(fā)展的步伐。
總之在新的一年里,我會繼續(xù)加強自身學習,提高自身業(yè)務操作能力,充分發(fā)揮財務的職能作用,積極完成全年的各項工作計劃,以最大限度地報務于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻。
個人工作計劃及目標萬能2為加強生產(chǎn)工作的管理,穩(wěn)定產(chǎn)品質(zhì)量,控制各項指標,降低生產(chǎn)成本及各種消耗,杜絕安全事故發(fā)生。嚴格遵照公司整體部署和要求,使生產(chǎn)各項工作順利開展,作為生產(chǎn)主管,我對年車間工作做以下計劃:
一、落實規(guī)章制度,嚴格安全管理
"安全來自長期警惕,事故源于瞬間麻痹",安全生產(chǎn)是一個公司常抓不懈的工作,不定期檢查車間存在的安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,尤其對浸出車間進出管理制度方面,要嚴格控制,對外來人員嚴禁入內(nèi),確需進車間參觀,須專人陪同,講明應遵守的各項制度及注意事項。要定期舉例安全消防培訓和消防演習,使職工具有強烈的安全意識,要教育引導職工遵守操作規(guī)程,不得違章操作,嚴格遵守安全管理制度。
二、加強勞動紀律,促進管理工作
要穩(wěn)定正常生產(chǎn),杜絕違章違紀現(xiàn)象發(fā)生,首先要加強勞動紀律的管理,使管理制度化、規(guī)范化,要求職工嚴格遵守公司及生產(chǎn)部各項規(guī)章制度,減少違章違紀現(xiàn)象發(fā)生。對于個別違反制度,不服從管理者,都要及時給予處罰,并有針對性的培訓和教育,情節(jié)嚴重者要堅決辭退,絕不手軟。讓班組長以上管理者起到帶頭表率作用,使員工具有良好的工作作風,從而保證車間各項工作順利進行。
三、保證設備維修質(zhì)量,提高運轉(zhuǎn)率
為保證設備維修質(zhì)量,要加強維修工及操作工的責任心,把車間設備維修落實責任到人,制定巡回檢查制度,做好檢修記錄,對于維修不及時或達不到要求而耽誤生產(chǎn)者,要給予經(jīng)濟處罰,從而督促員工維修好每一臺設備,提高設備運轉(zhuǎn)率。
四、降低生產(chǎn)成本,節(jié)約消耗
由于茶葉市場競爭激烈,在生產(chǎn)內(nèi)部加強管理,降低生產(chǎn)成本,使產(chǎn)品價格在市場中占有優(yōu)勢,因此要杜絕車間內(nèi)部浪費現(xiàn)象,減少配件更換次數(shù),節(jié)約利用廢舊材料,節(jié)省各種原輔料消耗,努力降低生產(chǎn)成本,做好節(jié)能減排工作。
五、穩(wěn)定產(chǎn)品質(zhì)量,提高合格率
"質(zhì)量就是效益、質(zhì)量就是生命"等理念都深深的扎根于每個企業(yè),任何產(chǎn)品都要經(jīng)受市場無情的考驗。"今天的質(zhì)量"就是"明天的市場",只有用合格的產(chǎn)品質(zhì)量滿足客戶的需求,才有可能不斷的擴大市份額,創(chuàng)造出更好的效益。
產(chǎn)品質(zhì)量的好壞,將直接影響到市場銷路、產(chǎn)品價格及公司的聲譽,因此,要把產(chǎn)品質(zhì)量作為今年生產(chǎn)一項重要工作來抓,及時根據(jù)生產(chǎn)數(shù)據(jù)調(diào)整操作,針對生產(chǎn)具體情況加以分析,采取有效措施及時調(diào)整,努力提高產(chǎn)品合格率。
六、制定工資分配方案,發(fā)揮工作積極性
今年公司制定了新的工資考核辦法,已體現(xiàn)了多勞多得的分配方式,收到了一定的效果。但在獎優(yōu)罰劣、激勵機制方面還不夠細化。因此,要制定合理的、細致的工資分配方案,要從產(chǎn)量、折率、原輔材料消耗、勞動紀律、出勤率、衛(wèi)生等方面綜合考核,要充分提高員工的工作積極性和主動性,挖掘員工潛能。
七、保證產(chǎn)品的安全庫存
由于物資數(shù)量、價格和市場政策的變化等原因,導致供求在時間和空間上出現(xiàn)不平衡。為了穩(wěn)定生產(chǎn)和銷售,必須準備一定數(shù)量的庫存以避免市場震蕩。所以,安全的庫存是保證順利出貨的必備條件。
八、控制員工流失
員工流失導致員工成本的增加,包括招聘、培訓和生產(chǎn)效率降低的顯性成本的增加,還有企業(yè)聲望降低、低落的員工士氣、工作流程的中斷、降低客戶滿意度等隱性成本。因此,控制員工流失也將是今年工作的重點。
針對以前生產(chǎn)工作中存在的問題,生產(chǎn)部經(jīng)過討論分析了問題解決的辦法及及預防措施,我們會將以公司利益為重、以扎實的工作作風、認真的工作態(tài)度、成熟的工作經(jīng)驗帶入年工作中,并不斷克服工作中的不足之處。在生產(chǎn)部依然會把安全生產(chǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量放在工作的首要位置,調(diào)動各方面的積極性,發(fā)揮我們最大的潛能,努力完成公司交給生產(chǎn)部的一切任務。
個人工作計劃及目標萬能3一、指導思想:
課堂教學是推進素質(zhì)教育,提高教育教育質(zhì)量的主陣地,為了適應課堂改革的要求,把新課程標準的新思想,新理念和數(shù)學課堂教學的新思路、新設想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學,優(yōu)化教學模式,構建高效課堂。
二、工作目標:
1、深入學習和領悟?qū)W科教學模式,認真鉆研新教材,研究教法,體會新課程的性質(zhì)、價值、理念,提高自己的執(zhí)教能力。
2、積極有效地落實學科課堂教學模式,讓科學的教學模式成為實現(xiàn)高效課堂的手段。
3、重視對高效課堂的研究、實踐,在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力,使自己成為一個學習型老師。
三、工作措施
(一)深入學習和領悟?qū)W科教學模式。
1、自主研讀教學模式。
我是一名新教師,對于教學模式很陌生,學習和領悟?qū)W科教學模式,對于教學模式的解讀。課堂教學中運用情景教學,充分發(fā)揮學生主體性,小組合作學習的研究、自主學習、問題解決等教學模式在科學課堂教學中的應用”。
2、學習與模式相關的教學理論。
沒有理論的指導,一切都是蒼白。正確的理論,讓我們對教學模式的認識更加真實、更加深邃、更加準確。
3、虛心向同伴請教。
孔子說:三人行,必有我?guī)煛τ诮虒W模式欠缺考慮、想的不周到的地方。和其他老師溝通,聽取他們的意見,更加快速的領悟教學模式。
個人工作計劃及目標萬能41、以模式為依托,實施課堂教學。
緊扣新課程標準,以我校的教學模式為依據(jù),在課堂教學上,教師和學生積極互動,共同發(fā)展,教學時師生相互交往的一種活動。所以在課堂教學中要“用好”教材,而不能“教好”教材,在設計教學的過程中要靈活運用教材,開發(fā)和利用校內(nèi)外一切有利于教學活動的課程資源。如教學“分類”時,應充分利用校內(nèi)課程資源,從學生生活實際出發(fā),擴大取材范圍,增加了學生熟悉的玩具、書、衣物等,為學生提供更廣泛的思考空間,同時向?qū)W生展示“有大堆零亂物品”的場景,使學生自覺產(chǎn)生要收拾、整理的愿望。
從而引出課題,滲透分類思想。然后以評選“最佳小管家”作為獎勵機制,讓學生共同把教室里的雜物,按品種進行分類。每組選取一樣后,讓每組學生把小組內(nèi)的物品按照一定的標準,再一次進行分類,讓物品擺放得有序、整齊和美觀。從而讓學生感受到生活中處處存在分類,明白學習分類的必要性,使學生對學習分類知識產(chǎn)生濃厚的興趣。課堂上,再通過大家齊動手整理教室,自己動手整理書包,使學生非常容易地掌握了“分類”的方法,也養(yǎng)成了整潔愛美的良好習慣。讓學生真正感受到數(shù)學就是生活,數(shù)學就在身邊
2、反思自己在模式落實中的不足。
通過在課堂上教學模式的運用,學生理解和學習的效果,反思自己的教學設計、實施不足。每天都有大量的新知識,新發(fā)現(xiàn),為了創(chuàng)造高效課堂,更需要促使自己不斷學習,不斷提升自己。
3、完善自己對模式的運用。
在反思中發(fā)現(xiàn)問題,針對在理解和運用上出現(xiàn)的問題,進行改進,完善對模式的運用。
以研促改,打造高效課堂。
1、開發(fā)和利用教學資源,創(chuàng)造性地使用教材,為實現(xiàn)高效課堂打好基礎。
教師要充分發(fā)揮課程資源的作用,用好資源。教材是課程資源,在新課程中,教師是教材使用的決策人,所以教師也是課程資源,教師不應照搬教材上的情境,應根據(jù)學生的生活經(jīng)驗、認知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗,創(chuàng)造性地使用教材,激發(fā)學生的學習興趣,設計符合學生特點的教學內(nèi)容,引導學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
2、結(jié)合小課題研究,探索打造高效課堂之路。
本學期我的小課題是小學數(shù)學課堂提問的有效性研究,在對此課題的研究過程時,也探索如何提高教學效率,打造高效課堂。
3、落實課堂教學模式,學習和運用新理念、新教法
,努力實現(xiàn)高效課堂。
打造高效課堂的今天,改變教學方法,指導學生擁有科學的學習方法。傳統(tǒng)的教學重在教師與學生之間的互動,教師的講授不易打動學生,導致教學的實效性差。應重視學生之間的互動學習,而這些學習方法離不開教師的指導。課堂教學要堅持以學為主,以練為主。
以學生的自主學習為主,強調(diào)學生的自主學習過程,培養(yǎng)學生獨立完成學習任務的能力,提高學習的整體效果。這個過程中,教師始終都是教學的主導,以點撥啟發(fā)為主,通過合適的形式使學生完全動起來,積極參與到學習之中,讓這種主動的學習成為自己的一種習慣。課堂上學生的練習是主線,練習的形式多種多樣,生生互動,師生互動。教師僅起主持人的作用,環(huán)節(jié)的導入、時間的控制、爭議的評價等都可能是調(diào)動學生主觀能動性的一種途徑。這個環(huán)節(jié)教師應當視具體情況給予學生合理的評價,進
行適當?shù)囊龑АⅫc撥、總結(jié),不能僅僅停留在學生層面上,總結(jié)要有高度,做到尊重學生而又高于學生。課堂教學遵循問題讓學生提,概念讓學生總結(jié)、規(guī)律讓學生找,文本讓學生讀,方法讓學生探尋。從而使學生的學習能力得到發(fā)展、思維能力得到提。
課改為基礎教育打開了一片自由發(fā)展、蓬勃向上的新天地,使我們的課堂教學都能開辟出真正體現(xiàn)素質(zhì)教育思想的新思路;課改讓學生真正成為學習的主人,更全面地發(fā)展;讓我們課堂教學更精彩,更高
個人工作計劃及目標萬能5一、指導思想:
認真貫徹落實教育局重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,堅持發(fā)展觀,切實轉(zhuǎn)變后勤服務觀念,內(nèi)強素質(zhì),外塑形象,引導全體員工樹立社會主義榮辱觀,依靠全體員工真抓實干,開拓進取,努力提高后勤服務質(zhì)量。加強財產(chǎn)管理,提高飲食質(zhì)量和服務育人的質(zhì)量。大力開展校園安全宣傳教育活動,不斷提高師生安全意識。努力改善辦學條件,不斷優(yōu)化校園環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境育人的整體功能。
二、工作目標:
1、后勤人員素質(zhì)全面提高,服務意識、節(jié)儉意識、增收意識不斷增加,力爭師生、家長和學校“三滿意”。
2、開源節(jié)流,增收節(jié)支,管好水用好電,加強文印管理,切實減少辦公費用,增強工作的計劃性,科學合理地安排各項工作。
3、進一步完善購物領物工作,購物有申請,日常用品、易耗品進庫出庫手續(xù)齊全,切切實實建好材料賬,按月分類實行財產(chǎn)審核,杜絕浪費。
4、嚴肅財經(jīng)紀律,規(guī)范財務管理和收費行為,合理收支,強化審計,接受監(jiān)督。
嚴格執(zhí)行收費標準,收費有公示,自覺接受社會和上級的收費檢查。
5.逐步落實校園整體規(guī)劃,不斷優(yōu)化校園環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境育人的整體功能。
三、主要措施:
1、加強后勤人員政治理論和業(yè)務學習,提高后勤人員思想業(yè)務素養(yǎng)。
牢記服務育人的宗旨,切實做好后勤保障工作。后勤人員分工明確,責任到人,相互協(xié)作,團結(jié)奮進,在“主動、周到、滿意”上見成效,做好服務工作,為教學服務,為師生服務,確保學校各項工作順利開展。進一步完善后勤人員的崗位職責,不斷提高后勤隊伍整體素質(zhì)。
2、進一步開源節(jié)流,管好水用好電,減少浪費,加強校園文化環(huán)境的動態(tài)建設,為師生創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境和學習環(huán)境。
3、嚴肅財經(jīng)紀律,嚴格財務管理,確保經(jīng)費專項使用,保證教育教學的有效投入。
完善報帳工作制度,統(tǒng)一管理好財務帳目。加強財務審計工作,自覺接受監(jiān)督,確保有限資金的使用效益。規(guī)范收費行為,確保該收的要收,并做好收費管理工作,實行收費公示,及時逐項如實進行收費卡登記,接受社會和學生家長的監(jiān)督,堅決制止亂收費。
4、不斷改進食堂工作,努力做到使每一個在校用餐師生都滿意。
5、加強學校安全保衛(wèi)工作,門衛(wèi)對非本校人員的來校要查清,無關人員一律不得進入校園。
值班人員要加強值日和晚間的巡查工作,關鎖好對外的門和窗,食堂值班人員要關好水、電、氣,責任明確,值班到位。
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財務新年工作計劃范文財務新年工作計劃范文新年過后作為公司的財務工作人員又開始準備新的工作計劃,以我熟悉的工作經(jīng)驗,面對公司年度工作目標,今年我要求自己做好以下幾方面工作:第一、參加財務人員繼續(xù)教育。
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幼兒園財務工作計劃通用范文一、指導思想以黨的17大精神為指導,以財務規(guī)范學校為準繩,加強幼兒園財務管理,健全各項規(guī)章制度,規(guī)范幼兒園財務收支,嚴肅財經(jīng)紀律,提高服務質(zhì)量,打造安全、高效、規(guī)范、民主、陽光、廉潔的幼兒園財務,為教育事業(yè)的健康、有序發(fā)展
關于財務工作計劃范文2019年,公司財務科在**供電公司財務部、**公司黨政班子的正確領導和全體財務人員的共同努力下,認真貫徹執(zhí)行公司財務預算,緊緊圍繞公司四型一流發(fā)展規(guī)劃,以加強財務核算、提高會計素質(zhì)為主要工作內(nèi)容,以精細化核算、數(shù)量化考核為工作
財務主管工作計劃范文精選工作計劃是一個好的工作的開始,做好了工作計劃,就能在工作上減輕了不少,合理了安排時間和工作內(nèi)容,不僅事倍功半還能省出不少的時間。以下是由小編為大家整理出來的財務主管工作計劃范文,希望能夠幫到大家。
最新財務月度工作計劃一、加強規(guī)范管理、做好日常核算1、根據(jù)公司核算要求和各部門的實際情況,按照會計法和企業(yè)會計制度的要求,做好財務軟件的初始化工作。2、配合會計師事務所對公司第七年度的年終會計報表進行審計,并按有關部門的要求,完成會計報表的匯
財務經(jīng)理工作計劃范文好的工作計劃是成功的一半,以下是由小編為大家收集整理的財務經(jīng)理工作計劃范文,歡迎大家學習參考。財務經(jīng)理工作計劃范文一時光荏苒,20XX年很快就要過去了,新的一年即將到來.承蒙公司領導信任,讓我在財務管理崗位上擔任如此重要的職務.財
財務人員工作計劃范文精選盲目的工作只會白忙活,所以制定一份工作計劃是必不可少的,下面是由小編推薦的高中新班主任工作計劃。以下是由查字典PQ小編為大家推薦的財務人員工作計劃范文,歡迎大家學習參考。
財務工作總結(jié)及工作計劃精選有了工作計劃,我們不需要再等主管或領導的吩咐,只是在某些需要決策的事情上請示主管或領導就可以了。我們可以做到整體的統(tǒng)籌安排,個人的工作效率自然也就提高了。
財務員工工作計劃一、理順工作思路,做好財務基礎工作。1、搭建集團公司財務組織構架,明確崗位及職責。崗位職責:財務部長:對公司的財務管理負全面責任,擬定籌資,投資方案,編制財務預算。
財務工作計劃范文四篇XX年在一如既往地做好日常財務核算工作,加強財務管理、推動規(guī)范管理和加強財務知識學習教育。做到財務工作長計劃,短安排。使財務工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特擬訂XX年的工作計劃。
財務工作計劃在新的一年里,我將以嶄新的面貌投入到工作中,做好日常財務核算工作,加強財務管理、推動規(guī)范管理和加強財務知識學習教育。做到財務工作長計劃,短安排。使財務工作在規(guī)范化、制度化的環(huán)境中發(fā)揮作用。
財務工作總結(jié)及工作計劃方案各部門同事的大力支持配合下,財務部以強烈的責任心和敬業(yè)精神,出色完成了財務部各項日常工作,較好地配合了各分公司及合作方的業(yè)務工作,及時準確地為公司領導、有關政府部門提供財務數(shù)據(jù)。當然,在完成工作的同時也還存在一些不足。
協(xié)會財務工作計劃范文新年的腳步伴隨著清脆的鐘聲和優(yōu)美 的樂聲,悄悄向我們走來。在這樣一個春意盎然,魅力四射的日 子里,我們迎來了新的學年,下面將財務部在本學期工作作如下 計劃:3 月份一、組織本部門XX 級成員認真學習社團聯(lián)合會和財務部相關章程規(guī)則
新公司財務工作計劃第一、參加財務人員繼續(xù)教育。每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續(xù)教育,今年我將全面按新準則的規(guī)范要求,熟練地運用新準則等,進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。參加繼續(xù)教育后,匯報學習情況報告。
教育局財務工作計劃范文一、指導思想以黨的xx大精神和三個代表重要思想為指導,貫徹落實全國農(nóng)村教育工作會議精神,按照市教育局的總體目標,加強計劃財務管理,加大經(jīng)費籌措力度,加快學校建設步伐,開拓進取,求實創(chuàng)新,為建設浙江中西部教育中心服務。
稅務局財務工作計劃范文20XX年,全市財務管理工作的總體思路是:堅決貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定精神、《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》等各項制度要求,緊緊圍繞夯實征管基礎和強化隊伍建設這兩條主線,牢固樹立大局意識,堅持嚴格執(zhí)行國家有關法律、法規(guī)和財務規(guī)章
煙草財務工作計劃范文20XX年的總體工作要求是:全面貫徹落實黨的會議和xx屆三中全會精神,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,按照國家局“嚴格規(guī)范、富有效率、充滿活力”的總體要求,堅定不移的推進“三大戰(zhàn)略”,夯實管理基礎,全面提升工作,始終堅持“全省先進、國
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高校財務工作計劃2019年學校財務工作計劃 送走了一個勝利的奧運年,又迎來了新的一年。新的一年,對于我們學校來說又將面臨一個新的挑戰(zhàn),一個新的開端。尤其是在財務工作方面,學校也根據(jù)一些實際情況,不浪費一分錢的理念做出了學校財務工作計劃: 我校
大學財務部工作計劃自xx年x月開始,我兼任學校的財務工作。工作期間,本人盡職盡責,一心為學校利益和教師利益出發(fā),順利完成了xx年學校的財務工作任務?,F(xiàn)就這一階段的財務工作作如下幾個方面的小結(jié):一、資金籌措、內(nèi)外協(xié)調(diào)方面的反映,是財務工作的基本職
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學校財務出納工作計劃范文在新的一學年里,各種工作復雜而多樣,為更好地做好功山中心學校的財務工作,新學年里我計劃一如既往地做好日常財務的核算工作,加強財務管理、推動規(guī)范管理和加強財務知識學習教育。做到財務工作長計劃,短安排。
財務工作總結(jié)及工作計劃xx年是機關服務中心全面實施項目管理的一年,我在中心黨委及各級領導的正確率領下,在全體同志的幫助下,較好地完成了全年的各項工作任務,為了在新的一年里更好地工作,有必要對過去一年的工作進行總結(jié),以利于在新的一年里揚長弊短,不
財務度工作計劃財務部作為公司的核心部門之一,肩負著對成本的計劃控制、各部門的費用支出、以及對銷售工作的配合與總結(jié)等工作任務,在領導的監(jiān)督下財務部各工作人員應合理的調(diào)節(jié)各項費用的支出,保證財務物資的安全;服務于公司、服務于員工、服務于客戶
財務工作計劃范文參考20XX年是公司發(fā)展中的關鍵一年,集團公司成立后,一切都以嶄新的面貌呈現(xiàn)。站在新的起點,財務部將一如既往地圍繞公司的總體經(jīng)營思路和發(fā)展規(guī)劃,認真貫徹執(zhí)行公司財務預算,以加強財務核算、提高會計素質(zhì)為主要工作內(nèi)容,以精細化核算、數(shù)
公司財務員工工作計劃xx年在一如既往地做好日常財務核算工作,加強財務管理、推動規(guī)范管理和加強財務知識學習教育。做到財務工作長計劃,短安排。使財務工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。
公司財務個人工作計劃XX年年在一如既往地做好日常財務核算工作,加強財務管理、推動規(guī)范管理和加強財務知識學習教育。做到財務工作長計劃,短安排。使財務工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特擬訂XX年的工作計劃。
小學財務工作計劃財務工作是很重要的,下面小編整理了2019年小學財務工作計劃,歡迎閱讀!2019年小學財務工作計劃一財務工作是學校工作的基礎,財務管理制度及工作計劃是學校經(jīng)濟工作的辦事章程,嚴肅財經(jīng)紀律,嚴格執(zhí)行財務管理制度是完成教學任務,提高教
財務工作計劃范文xx年,公司財務科在**供電公司財務部、**公司黨政班子的正確領導和全體財務人員的共同努力下,認真貫徹執(zhí)行公司財務預算,緊緊圍繞公司“四型一流”發(fā)展規(guī)劃,以加強財務核算、提高會計素質(zhì)為主要工作內(nèi)容,以精細化核算、數(shù)量化考核為工
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首先認真學習政治法律。政治道德素養(yǎng)是一個人必須具備,無論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎。因此,我要高標準、嚴要求。此外,我覺得還應該認真學習各項法規(guī),用法來保護孩子的各項權利掌握各項規(guī)程、綱要,及時了解孩子各階段的發(fā)展和需要,熱愛自己的事業(yè)。
其次提高專業(yè)文化水平。新課程的實施,迫切要求廣大教師提高專業(yè)化水平。教師的專業(yè)包括學科專業(yè)和教育專業(yè)兩個方面。教師應成為學科知識的專家和學科教育兩個方面的專家。既要有扎實的學術根底,又要有學術的前沿意識,掌握現(xiàn)代教育手段。教師應把自身的專業(yè)發(fā)展目標定位在如下幾個方面:
(一) 制定科學合理的教學工作計劃
在自己的工作和學習積累過程中不斷總結(jié)教學經(jīng)驗,根據(jù)學生的實際情況和教材的運用性,以及英語學科“語言交際”的學科特點,來制定科學合理的教學計劃,有利于學生對知識的掌握和教學進度的實施。
(二)教師個人業(yè)務工作計劃
要樹立現(xiàn)代學生觀,學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生,相信學生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,促進學生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。充分發(fā)揮自己特長來吸引學生,使學生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿足學生成長和走上社會的實際需要,有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。堅持教學相長,在師生交往中發(fā)展自己。遵循“以人為本”的管理原則,增強自己的管理能力。自己在工作中曾得到學多教師的幫助,與每位教師團結(jié)一心,體現(xiàn)教師師德,互幫互助。深化課改,進一步貫徹落實學校“生活化、情境話”課堂教學理念,充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣,重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思——實踐,解決教改新問題,提高教學質(zhì)量,做一個有思想的新形勢下的教師。
(三) 加強自身的教學基本功
作為一名教師,我時刻提醒自己要為人師表,所以,在專業(yè)方面不斷充實自己的,嚴格要求自己:抽出業(yè)余時間,在語言能力,專業(yè)能力和書面表達能力上訓練自己,爭取每天都有新的變化。
(四)提高反思性教學能力
要積累教學智慧,分析成功或失敗的原因,反思性教學是一個循環(huán)或螺旋上升的過程。我們只有通過理論思考、觀摩討論等方式不斷超越自我,才能更加完美。
(五)積極參加征文活動
在工作學習的過程中,積極參加學校以及報刊上的征文活動,只有不斷總結(jié)自己的教學經(jīng)驗與教學理論,不斷參與各種活動,才能找出自己的缺點與不足,才能成長起來。
四、學習進修方面
牢固樹立終身學習的觀念,每學期至少學習一本教育理論專著,不斷豐富科學文化知識,掌握現(xiàn)代教育理論和技術,提高實施素質(zhì)教育的水平和能力。積極參加舉辦的各種講座,定期進行相互交流研討。認真貫徹落實聽課評課制。珍惜每次外出參加培訓和學習制度,并寫出感想及反思。
當然,還要嚴格出勤,做好其他工作。我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,克服種種困難全身心的投入到教育教學工作中。
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堅持教育優(yōu)先發(fā)展、科學發(fā)展,堅持教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,堅持辦一流教育,育一流人才,深入學習貫徹黨的十七屆四中全會精神,深化教育教學改革,實施素質(zhì)教育,推進教育現(xiàn)代化。根據(jù)溫州市教育局和省教研室、教科院的工作要求,深入貫徹省教育廳《關于進一步加強與改進基礎教育教研工作的意見》精神,圍繞“有效教學”這個核心,突出“提高教育教學質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務水平”兩大重點,做好為“教育教學、行政決策、自我發(fā)展”的三方面服務,履行教研部門“研究、指導、服務、管理”四項職責,為溫州教育更好更快地發(fā)展作出新的貢獻。
二、重點目標
(一)研究目標
1. 完成全國教育科學“十一五”規(guī)劃課題《溫州地區(qū)基礎教育課程改革實施策略研究》。
2. 繼續(xù)編寫中職文化課地方實驗教材;編寫出版《校本教研行動在溫州》、《珍愛生命》師生讀本;編寫普通高中新課程實驗學科《教學課例設計》。
(二)指導目標
1. 考核92個市級名師工作室,表彰優(yōu)秀工作室主持人;召開名師工作室經(jīng)驗交流會??己巳械谝弧⒌诙哟喂歉山處?。舉辦2次特級教師骨干教師大講臺(初中段、小學段)網(wǎng)絡直播教學活動,舉辦20期名師大講堂。
2. 大力倡導有效教學,總結(jié)、推廣有效教學的經(jīng)驗。深化、細化普高“分層指導、分類推進”策略;加強對高職單招單考的教學研究;實施初中畢業(yè)生英語聽力和口語考試。開展“精品百課”活動(初中);啟動小學課改領航系列現(xiàn)場會。
(三)服務目標
1. 運用《教育部中小學生學業(yè)質(zhì)量分析反饋指導項目》報告,研究分析抽樣地區(qū)、學校的學生學業(yè)質(zhì)量狀況及影響因素。完善學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測評價oar系統(tǒng)。建設小學新課程學業(yè)質(zhì)量檢測命題資源庫。
2. 評選表彰“小數(shù)學家”,啟動“小科學家”、“小文學家”培養(yǎng)計劃。
(四)管理目標
1. 做好《溫州教育》欄目調(diào)整及改版工作。驗收農(nóng)村義務教育“教學四項規(guī)范達標”學校(第三、四、五批)。
2. 制訂與績效工資制度相適應的教研(科研)員崗位績效考核制度。舉辦教研(教學)工作論壇;評選優(yōu)秀教(科)研員、優(yōu)秀教研組長。
三、工作任務
(一)推進課程改革,突破疑點難點
1.開展“疑難問題”培訓。反思、總結(jié)新課程實施情況,做好典型經(jīng)驗的宣傳、推廣工作。高中、初中、小學繼續(xù)開展新課程新教材“疑難問題解決”專題培訓,針對前階段課程改革中學科教學遇到的疑點、難點問題,搭建研討與培訓平臺,聚焦課堂,關注有效教學,建設生本課堂,突破教學疑點與難點,提高一線教師新課程新教材的教學能力,努力把新課改理念轉(zhuǎn)化為教師的有效教學行為。
2.編寫優(yōu)秀課例設計??偨Y(jié)、整理普通高中新課程實驗以來全市高中課堂教學的新進展和新成果,編寫普通高中新課程實驗的學科《教學課例設計》(暫名),推廣具有典型性、代表性的優(yōu)秀課例設計,為高中教師研究和改進課堂教學搭建交流與分享的平臺。進一步完善我市課改信息網(wǎng)絡體系,以《溫州課改資訊》為載體,及時反映我市在推進基礎教育課程改革實驗工作中的經(jīng)驗與成果。
3.實施“三小”培養(yǎng)計劃。健全評選獎勵機制,評選“小數(shù)學家”,啟動“小科學家”、“小文學家”培養(yǎng)計劃,建設“數(shù)學家搖籃”工程基地學校、“小科學家”培養(yǎng)基地學校、“文學社聯(lián)盟”,推廣溫州市實驗小學的“家庭實驗室”建設經(jīng)驗;設計與學生的學習、生活實際相聯(lián)系的系列活動,鼓勵學生積極參與,激發(fā)學生的興趣愛好,努力發(fā)現(xiàn)、選拔和培養(yǎng)具有潛質(zhì)的青少年數(shù)學、科學、文學的優(yōu)秀苗子,鼓勵他們立志投身數(shù)學、科學、文學的探索、研究,盡早培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和能力。
(二)深化教學研究,倡導有效教學
1.協(xié)作實施校本教研,促進有效教學。以有效教學為主題,加強教(科)研員校本教研聯(lián)系校的制度建設,研究符合教學規(guī)律、有效果、有效益、有效率的教學,積極探索提高教學有效性的對策。使校本教研走向常態(tài),走向合作聯(lián)盟;做好《校本教研行動在溫州》的定稿出版工作,召開全市校本教研工作會議;做好“區(qū)域推進校本教研”協(xié)作研究項目(鹿城、甌海、龍灣、平陽)的工作,擴大校本教研的推廣、輻射力度;做好市局直屬學校校本教研聯(lián)盟的組織工作,加強校際之間的合作交流,召開溫州中學“三磨”(磨題、磨課、磨人)項目現(xiàn)場觀摩會;以《浙江省義務教育教學管理指南》的落實為載體,做好省校本教研示范校的結(jié)對幫扶工作。
2.強化普高“分層指導、分類推進”策略。動態(tài)調(diào)整“五個層次”的普高分類方案,分層次開展高中學科教學研究基地建設,發(fā)揮高中各學科新課程研究指導小組和新課程重難點項目組的作用,指導學校根據(jù)區(qū)域校網(wǎng)布局和辦學歷史狀況,準確定位,培育辦學特色;發(fā)揮同類同質(zhì)學校協(xié)作體的“同伴互助”作用。加大選課指導力度,實施走班上課,促進高中學生在共同基礎上的有個性發(fā)展。強化備考研究與指導,認真研究《考試大綱》、《考試說明》,組織好全市兩次高三適應性考試、四個層次的高三適應性考試分析研討交流。加強信息技術上機操作考試的指導;及時做好全市高中會考數(shù)據(jù)的分析、反饋、指導。 中學教職工政治理論學習計劃 | 加強未成年人思想道德教育工作行動計劃 | 2011年學校工作計劃 | 2011年高考備考工作計劃 | 秋季學期學校工作計劃 | 第一學期學校工作計劃 | 2010——2011學年度學校工作計劃 | 2011學年度學校工作計劃 |
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3.義務教育“精品百課”“課改領航”活動。加強2011年全市初中畢業(yè)生學業(yè)考試命題研究工作、英語聽力和口語考試工作,做好學業(yè)考試網(wǎng)上閱卷工作。深入學習執(zhí)行《浙江省中小學學科教學建議》(義務教育階段),將課程理念及優(yōu)秀教研成果轉(zhuǎn)化為有效的教學策略。初中繼續(xù)開展“精品百課”展示推廣活動,收集疑難問題,確定研究主題,打造精品課例,引導教師研究教材、研究設計、研磨教學、反思交流,創(chuàng)造有深度、有創(chuàng)新、有特色、有實效的課堂案例,產(chǎn)生教學的輻射與引領作用。舉行“溫州市小學課改領航系列現(xiàn)場會”(溫州市實驗小學“整理課”、瑞安安陽實驗小學“尊重教育”等),發(fā)揮課改領航學校的輻射力和影響力,培育特色,形成課改精品,引領我市小學第二輪課改的特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展和跨越式發(fā)展。
4.農(nóng)村學?!敖虒W四項規(guī)范達標”驗收。抓重點樹典型,推出一批農(nóng)村學校辦學的典型案例和研究成果,探索教學規(guī)范達標活動的常效機制,促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。各縣(市、區(qū))繼續(xù)推進第三、四、五批農(nóng)村學校、教師“教學四項規(guī)范達標”驗收評估工作,以評促建,有效推進教學規(guī)范的落實,市級做好“教學規(guī)范達標”驗收的抽查與審核認定工作,用好農(nóng)村小學新課程資源叢書。深入調(diào)研幼兒園業(yè)務園長與教師的工作,建立城鄉(xiāng)幼兒園“三級幫扶網(wǎng)絡”,通過共性問題集中突破,個性問題現(xiàn)場指導的方式,幫助民辦幼兒園健全教學管理制度,提升業(yè)務園長與教師隊伍的水平。
(三)加強教育科研,提升研究水平
1.深化課題研究。以教育部《溫州地區(qū)基礎教育課程改革實施策略研究》課題結(jié)題為契機,全面總結(jié)新課程實施的成功經(jīng)驗。篩選、調(diào)研、指導部分有全局性推廣價值的重點課題,參加全省第四屆基礎教育教學成果獎(四年一度)評選;召開重點課題成果推廣交流會;舉行小課題與校本教研結(jié)合專題研討;做好2011年各項課題申報立項和全市論文、案例評比;組織、參加省“三項教學評比”。擬制學校教科室評估標準和方案。
2.改版《溫州教育》。做好《溫州教育》的改版和欄目更新工作,擬設立行動、動態(tài)、故事、時評、思想、研究、創(chuàng)新、借鑒、健康等欄目,加強對全市基礎教育重大項目、典型學校、有效教學、名師人生等經(jīng)驗的推廣、宣傳。定期刊出《溫州教科研通訊》。
3.指導“生命教育”。編寫、出版《生命教育》師生讀本;做好心理健康教育工作,開展學校心理健康教育教師上崗資格認定的有關工作和中小學心理輔導等級站評估工作;加強對班主任德育的研究力度,借鑒校本教研模式與經(jīng)驗,提升班主任隊伍的德育研究意識。
(四)聯(lián)系社會實際,拓展中職教研
1.發(fā)揮教學調(diào)研功能。堅持“以就業(yè)為導向,以服務為宗旨”,圍繞我市的社會發(fā)展目標,幫助學校開展專業(yè)設置研究,特別要加強重點、特色專業(yè)建設和示范性專業(yè)建設,加強先進制造業(yè)等緊缺人才的培養(yǎng),為溫州的社會經(jīng)濟發(fā)展提供人力資源支撐。加強宏觀指導,注重調(diào)查研究,深入學校進行課堂調(diào)研、教學視導工作。以8個學科(專業(yè))的專業(yè)委員會為輔助平臺,積極開展多形式、多層面的教育教學研究活動。
2.編寫地方實驗教材。開展新大綱、新教材培訓,進一步推進專業(yè)課和文化課的課程改革。結(jié)合溫州中職教育實際,繼續(xù)編寫中職文化課地方實驗教材,指導實驗學校學習新大綱、用好新教材。修訂改進分類分層的課程設置與課程實施的方案,讓中職學生根據(jù)興趣、特長、愛好有選擇地學習,提升中職教育的吸引力。發(fā)揮全市中職學校高三教學聯(lián)盟的作用,加強高三教學研究和高職單招單考的研究、指導工作。
3.完善綜合學分評價。繼續(xù)推進評價制度改革,以學生的發(fā)展為本,張揚學生個性,扎實推廣、實施“綜合學分制”;及時總結(jié)經(jīng)驗,加強省級重點課題《中職學校實施綜合學分制研究》的研究。改革課堂教學評價模式,引導有效備課、有效上課、有效評價。拓展中職學生的德育工作途徑,提高德育工作成效,舉辦“我愛職?!闭魑谋荣惡汀奥毥讨恰痹u選活動。積極配合市教育局做好農(nóng)村預備勞動力培訓的指導服務工作,高質(zhì)量完成培訓任務。
(五)改革教育評價,提高教學質(zhì)量
1.深化教育部學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測項目研究。以《教育部中小學生學業(yè)質(zhì)量分析反饋指導項目溫州推廣應用研究》為抓手,通過參與教育部“中小學生學業(yè)質(zhì)量分析、反饋與指導項目”的系統(tǒng)實施,建立可與全國各地參照的質(zhì)量數(shù)據(jù)常模,逐步形成包括“與他人比較、與自己比較、與標準比較”三個維度的中小學生測評、分析機制,以適應我市基礎教育內(nèi)涵發(fā)展需要。認真研究和解讀我市(直屬學校和三區(qū)兩市)中小學生學業(yè)質(zhì)量分析、反饋報告,分析我市中小學生學業(yè)質(zhì)量和教育教學現(xiàn)狀,及時發(fā)現(xiàn)學校教學過程中的經(jīng)驗與問題,有效調(diào)控教育教學行為,為教育行政部門決策提供依據(jù)。
2.監(jiān)控教學質(zhì)量、改進命題技術。開展教育測量評價研究,完善教學質(zhì)量評價制度,加強教學質(zhì)量的過程監(jiān)測、預警。以高考、初中畢業(yè)生學業(yè)考試、會考數(shù)據(jù)為基礎,開展學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測評價(oar系統(tǒng))項目研究,以數(shù)據(jù)分析、反饋全市及各縣(市、區(qū))教學質(zhì)量狀況,為教學診斷提供依據(jù),進一步增強學校、教師的質(zhì)量意識。通過對試題難度、信度、效度、區(qū)分度等項目的監(jiān)測,加強對命題技術的研究、調(diào)控。啟動小學學業(yè)質(zhì)量檢測命題資源庫建設;進一步探索小學階段有效的學科學習質(zhì)量評價,有針對性地開展教學質(zhì)量抽測工作,引導我市小學新課程改革與發(fā)展。 (2)
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(六)強化隊伍建設,提升整體水平
1.搭建名師引領平臺。指導、考核市級名師工作室的工作,表彰優(yōu)秀工作室主持人,召開名師工作室經(jīng)驗交流會;考核第一、第二層次骨干教師。充分發(fā)揮三個層次骨干教師在教育教學上的示范作用,共享優(yōu)質(zhì)教學資源,舉辦2次特級教師骨干教師大講臺(初中段、小學段)網(wǎng)絡直播教學活動,舉辦20期名師大講堂;配合市局做好第十批特級教師候選人的業(yè)務培訓指導工作,鼓勵骨干教師脫穎而出,構建“大師+優(yōu)秀團隊”的師資隊伍格局,為培育溫州教育家奠基,提升全市中小學教師隊伍的整體水平。
2.打造一流教研隊伍。舉行全市教研(教學)工作論壇,交流推廣有效教學、校本教研、隊伍建設等方面的經(jīng)驗;組織學習教育理論,開設教(科)研員講座、讀書報告會、專業(yè)論壇。倡導教研員展示課堂教學藝術,加強教研組建設,在全市教科研機構、中小學、幼兒園開展優(yōu)秀教研員、優(yōu)秀教研組長評選活動。分層、分批、分段開展骨干教師、教研組長的新課程教學研修工作,促進教師的專業(yè)成長。完善教研(科研)員考核辦法,引導教研員面向師生、面向基層、面向教學,把主要精力投入課程與教學研究,努力成為師風師德的表率、名副其實的學科帶頭人,打造全省一流的教研(科研)團隊,宏觀上為教育改革發(fā)展提供科學指導和理論依據(jù),微觀上為提高教育水平和質(zhì)量提供策略和技術支持。
篇8
幼兒園園務工作計劃(1)
我園在新的一學年里將以貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》為核心,以《3-6歲兒童發(fā)展指南》為指導,強化目標管理,增強教師的自覺性、責任感;轉(zhuǎn)變教育思想,提高教師素質(zhì),推進幼兒園素質(zhì)教育,全面提高保教質(zhì)量,切實落實素質(zhì)教育。
一. 本學期工作目標:
1、圍繞一個主題:抓保教,求質(zhì)量。
2、樹立兩種理念:以人為本、促進發(fā)展的辦園理念,服務于教師、幼兒、家長的理念。
3、構建三高目標:思想覺悟高、業(yè)務水平高、教育質(zhì)量高。
4、堅持四個到位:敬業(yè)愛崗、嚴謹治學、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務。
二、隊伍建設
目標:真正站在教師的角度,根據(jù)教師的需要、教師自我發(fā)展的心理來思考如何使建設更貼近教師實際,支持她們自我體驗、自我內(nèi)化、自我架構,幫助教師提升自我發(fā)展的能力和信心。
1、開展園本培訓,根據(jù)教師在教育教學中遇到的問題,或本學期園本教研要著重解決的問題,排出本學期的培訓計劃;同時創(chuàng)新教師培訓形式,以提高教師培訓實效,切實加速教師專業(yè)化發(fā)展的進程。
2、建立教師成長檔案,注重教師自身的反思、評價和改進,留下教師成長軌跡;園長定期查看每個教師的成長檔案,了解教師的發(fā)展趨勢,個人優(yōu)勢等,并以對話的形式與她們進行交流,找出她們的亮點,提出改進建議和重點發(fā)展目標,加速教師成長。
3、開展教師技能技巧大賽,如優(yōu)秀課評比、制作教玩具等項目,提高教師專業(yè)素質(zhì)。
4.完善幼兒園的量化考核評估細則,在上學期改革的基礎上再細化,將量化評估細則調(diào)整得更加便于操作,通過量化評估,真正達到提高教師工作積極性為目的。此項工作在學期初期完成。
5、加強班級工作的管理力度。本學期各個班級對常規(guī)管理常抓不懈。幼兒園出臺班主任管理職責,對管理規(guī)范的班主任實施獎勵,以便更好的完成各項工作。
6.加強安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度,幼兒園結(jié)合安全月加強安全防范措施,從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。
7、加強師德修養(yǎng),樹立良好形象。
幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長、幼兒服務承諾,使教師的工作受到家長嚴格的監(jiān)督,以良好的師德形象服務于家長、幼兒,以良好的榜樣做出表率,辦出家長滿意的放心園。
三、安全工作
目標:進一步完善及落實各項安全制度。組織教工開展各項安全知識的學習和實踐活動;強化教工的安全意識,以防為主,及時排除安全隱患。
1、制定全園安全工作計劃,與教職工簽訂安全責任書。
2、定期召開安全例會,發(fā)現(xiàn)問題,及時商討整改措施。
3、安全工作負責人員每周一次全園安全檢查,檢查范圍包括消防安全、食品衛(wèi)
生安全、設施設備安全、建筑房屋安全、周邊環(huán)境安全等,要求認真做好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報并督促解決。
4、加強安全宣傳工作,實施安全教育工作。
(1)注重開展幼兒日常安全教育,與課程相結(jié)合,貫穿于幼兒一日活動之中;
(2)加強教師一日活動操作細則的學習,提高安全意識;加強園部每天常規(guī)檢查,杜絕安全隱患;
(3)安全專題宣傳活動的開展:開展教師安全知識測試,提高教師的安全意識與能力;利用幼兒園網(wǎng)站,每季度出好一期安全知識宣傳專欄,做好教師及家長的宣傳工作。
四、家長工作。
1、開展形式多樣的家長學?;顒?。
為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點,本學期,將開展形式多樣的家長學?;顒?。如:請家長參加親子游園活動,家長開放日,幼兒故事大賽,召開家長育兒經(jīng)驗交流會等,以更好的實現(xiàn)幼兒園與家庭教育的同步。
2、幼兒園在元旦期間,家園共創(chuàng)節(jié)日環(huán)境,召開家園同樂會,組織幼兒、家長共同參與的元旦聯(lián)歡會。
3、做好家園聯(lián)系欄,讓家長及時了解幼兒在園的學習情況和生活情況。
4、完善成立家長委員會,定期召開家委會會議,發(fā)揮家委會作用,增強家園互動,提高家長參與幼兒園管理的意識。
五、衛(wèi)生保健。
1.不斷提高幼兒飲食質(zhì)量,在飲食的營養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫。 學習兒童膳食知識,針對26歲幼兒每天所需的營養(yǎng)制定食譜。
定期組織伙房師傅學習,提高幼兒飲食質(zhì)量。
2.不斷提高幼兒保育質(zhì)量。
保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié),本學期,我園將充分挖掘老教師在保育工作中的閃光點,例如能夠深入到幼兒生活中等,大家多交流多學習,使幼兒保育工作更上一層樓。
3.預防疾病,衛(wèi)生最重要。
我園將認真作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,并且作好活動室及幼兒睡眠室的通風換氣,保持室內(nèi)空氣流通。
4. 幼兒健康教育。
培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,除了作好日常生活中的養(yǎng)成教育外,我園還將有計劃有主題的開展健康教育活動,如保護牙齒、消防安全模擬演練等。
六、月份工作安排
八月份:
1.對幼兒園安全、衛(wèi)生方面以及班級物品存在問題進行檢查、整改、落實。
2.各崗人員參加上崗前體檢。
3.做好教育常規(guī)、環(huán)境創(chuàng)設、安全工作檢查。
4.搞好招生、編班、收費等開學準備工作。
5、制定好各類計劃、各種考核、評價方案。
九月份:
1.做好新生接待工作,開好家長會,穩(wěn)定幼兒情緒,幫助他們熟悉周圍環(huán)境。
2.各班加強常規(guī)訓練,行政跟班檢查。
3.建立在園幼兒成長檔案。
4.幼兒園各類統(tǒng)計報表的上報工作。
5. 檢查環(huán)境創(chuàng)設活動
6、迎接期初工作檢查。
7、早操比賽
8、師德培訓
十月份:
1.各班開展慶國慶主題活動,對幼兒進行愛國主義教育。
2.加強幼兒良好行為習慣養(yǎng)成教育。
3.抓好幼兒的常規(guī)教育,重點抓好一些生活習慣、行為習慣的培養(yǎng)。
4.年段活動:大段幼兒講故事比賽、中段重陽節(jié)主題活動、小段自理能力比賽
5.教師觀摩課
6、師德培訓
十一月份:
1.秋天真美麗主題活動。
2.結(jié)合119組織幼兒進行逃生演練活動。
3.班級常規(guī)觀摩。
4.做好秋季傳染病、多發(fā)病的預防工作。
5.親子運動會
6、師德培訓
十二月份:
1.各班為慶元旦做準備
組織幼兒進行衛(wèi)生保健。
3.家長問卷調(diào)查,匯總調(diào)查情況。
4、師德培訓
5、慶元旦親子活動
一月份:
1.課題資料的收集、小結(jié)。
2.搞好幼兒發(fā)展評價及各項評價工作。
3.收集筆記,各類人員、各組小結(jié)工作。
4.各部門做好期未總結(jié)、量化、評比工作。
5.做好借書、教玩具、圖書資料的清還工作。
6、進行教師教育工作反思筆記交流會。
7、檢查班級幼兒個人檔案的記錄和整理工作。
8、整理檔案,歸檔,做好期末各項結(jié)束工作。
9、安排好假期值班工作。
幼兒園園務工作計劃(2)
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以的精神為指導思想,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,落實教育行為,放大本園特色,以提高教師隊伍的整體素質(zhì),解決教育教學實際問題為突破口,加強學習,強化教科研研究,促進幼兒園保教工作,整體邁進開拓創(chuàng)新全面提高
二、主要工作
一)加強園內(nèi)園務管理
科學辦園,強化素質(zhì),優(yōu)化服務,從制度、觀念方法上向現(xiàn)代的要求邁進,樹立發(fā)展意識、現(xiàn)代意識,增強服務質(zhì)量,提高幼兒園科學管理的水平,形成具有本園特色的先進管理模式
二)加強園內(nèi)師資隊伍建設
加強師資隊伍建設,優(yōu)化隊伍結(jié)構,建設一支家長尊敬、孩子喜歡的幼兒教師隊伍。
三)加強園內(nèi)安全工作
1、嚴格按照規(guī)章制度辦事,樹立安全意識,責任到人,各負其責,發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時匯報解決,確保幼兒安全健康地成長。特別是晨、午間安全檢查及消毒工作。
2、嚴格堅持接送卡的制度、每位教師必須保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。門衛(wèi)要做好各項保衛(wèi)工作,做到不離崗、不串崗,外來人員做好詳細的登記記錄。
3、認真仔細地做好食品衛(wèi)生工作,把好食品進口關;幼兒的飯菜要燒熟、煮透,并注意營養(yǎng)搭配,做到色香味俱全;要求食堂提高烹調(diào)水平,為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務。按照規(guī)定,嚴格做好消毒工作和清潔衛(wèi)生工作。
4、加強對疾病的預防工作,嚴格控制傳染病的發(fā)生;認真做好晨檢和巡視工作,并做好觀察記錄。
5、做好財物管理工作,嚴格物品申購制度,實行領用簽名手續(xù),做到帳面清楚,手續(xù)齊全,全體教師更要發(fā)揮主人翁精神,勤儉節(jié)約。
四、家園共育,有效形成教育結(jié)合
1、進一步提高服務意識與服務質(zhì)量。每學期發(fā)放家長意見調(diào)查表,了解家長的意見,通過家長開放日活動向家長進行展示活動等多渠道開展家長工作,充分調(diào)動家長的積極性。另外我們還會利用校訓通、電話的形式、家訪的形式與家長進行交流、(各項工作要求有記錄,時間、地點、需詳細
五、具體工作安排
8月份
1、 制定新學期的個人計劃、編排好幼兒早操。
2、 對上期每位幼兒進行電訪通知,做好招生工作
3、 穩(wěn)定幼兒情緒,進行常規(guī)和行為習慣培養(yǎng)
4、 環(huán)境布置修改、完善,補充家園欄的文字內(nèi)容
5、 發(fā)放教材并做好新生的登記
6、 開學第三周召開新學期幼兒園和班級的家長會,傳達
本學期幼兒園和班級工作思路,取得家長對幼兒園工作的支持家長開放日活動
7、 月底各班級行為習慣的培養(yǎng)評選出優(yōu)秀寶寶及優(yōu)秀
班級,并給與鼓勵 (本月行為習慣重點:禮貌用語、進餐常規(guī)檢查)
九月份
1.
2. 對新生進行家訪并做好記錄
3 月底對各班級行為習慣的培養(yǎng)評選出優(yōu)秀寶寶及優(yōu)秀班級,并給與鼓勵 (本月行為習慣重點:個人衛(wèi)生、午睡常規(guī)檢查)
10月份
1、 慶國慶活動,結(jié)合國慶看展愛祖國教育。
2、 幼兒美術畫展評比
3、 班級常規(guī)檢查
4、 教師觀摩課評比
5、、月底對各班級行為習慣的培養(yǎng)評選出優(yōu)秀寶寶及優(yōu)秀班級,并給與鼓勵(本月行為習慣重點:閱讀、教學活動檢查)
十一月份
1、 組織幼兒秋游活動,讓幼兒親近大自然、感受大自然,
體會爸爸、媽媽、老師之間的情感。
2、 發(fā)放家長意見調(diào)查表
3、 幼兒講故事表演比賽
5 做好冬季衛(wèi)生保健工作
1、 學期末家訪,幼兒期末評估
2、 檢查班級計劃完成情況
3、 月底對各班級行為習慣的培養(yǎng)評選出優(yōu)秀寶寶及優(yōu)
秀班級,并給與鼓勵 (本月行為習慣重點:語言發(fā)展及全面檢查)
十二月份
1、園內(nèi)安全工作檢查
2、 各班寫出幼兒發(fā)展評估報告
3、學期工作總結(jié)
4、做好各項資料檔案的整理工作
幼兒園園務工作計劃(3)
總指導思想:以解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點;以貫徹落實兩個《綱要》為核心,加強幼兒園管理,全面實施素質(zhì)教育;將20xx年確定為保教質(zhì)量提高年。
一. 本學期工作目標:
圍繞一個主題:求質(zhì)量,突特色。
樹立兩種理念:以人為本、促進發(fā)展的辦園理念,服務于教師、幼兒、家長的理念。
構建三高目標:思想覺悟高、業(yè)務水平高、教育質(zhì)量高。 堅持四個到位:敬業(yè)愛崗、嚴謹治學、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務。 做好五項工作:
*幼小銜接課題和十五規(guī)劃課題的研究工作
*做好0-3歲與幼兒教育的銜接研究工作
*0-3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構的實施完善
*加強課程管理,提高實踐反思(觀察記錄研究
*繼續(xù)探索課程評價與幼兒發(fā)展評價方法
二. 加強內(nèi)部管理,提高辦園質(zhì)量。
1.完善幼兒園的量化考核評估細則
在上學期改革的基礎上再細化,將量化評估細則調(diào)整得更加便于操作,通過量化評估,真正達到提高教師工作積極性為目的。此項工作在學期初期完成。
2、加強班級工作的管理力度。本學期各個班級對常規(guī)管理常抓不懈。幼兒園出臺班主任管理職責,對管理規(guī)范的班主任實施獎勵,強化班長的管理意識,提高班長的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平,以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務態(tài)度、全新的工作理念,出色完成各項工作任務。
3.努力辦出特色,推動辦園創(chuàng)新。幼兒園將組織家委會和伙委會議,聽取家長的建
議,努力改進工作,擴大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將按照分類標準進行自查,找出差距,調(diào)整不足,全園圍繞工作重心調(diào)整目標方向,達到分類標準的要求。
4.發(fā)揮省示范園的輻射帶動作用。本學期,與新的合作伙伴繼續(xù)開展手拉手活動,爭取帶動一到兩所幼兒園逐步發(fā)展。
5.加強安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度,幼兒園結(jié)合安全月加強安全防范措施,從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。
三.抓隊伍建設,促發(fā)展成長。
1. 加強師德修養(yǎng),樹立良好形象。
結(jié)合師德月,幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長、幼兒服務承諾,使教師的工作受到家長嚴格的監(jiān)督,以良好的師德形象服務于家長、幼兒,以良好的榜樣做出表率,辦出家長滿意的放心園。
2. 抓隊伍,促發(fā)展。
(1)利用互動式培訓模式組織教師開展各類活動,采用以人為本、促進發(fā)展的理念進行參與式互動,切實提高培訓質(zhì)量。
(2)扎實開展三個一(閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法)讀書學習活動。
(3)營造良好的研究氛圍。班級、班與班、級部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進取,形成研究合力。
3、強化培訓,加快發(fā)展。
① 加強園本培訓,提高業(yè)務素質(zhì)。
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本學期結(jié)合教科研需要,將組織教師加強科研方法培訓,掌握運用科研方法進行課題研究。此外,每月有教研組長組織教師對課程進行分析與調(diào)整,每周有班主任組織班上教師進行討論,每個主題有教師進行及時評估,不斷提高教師駕馭教材的能力。
②鼓勵教師積極參加自學和學歷達標,自我加壓、自我完善,使學歷達標,并為骨干教師提供外出學習的機會和發(fā)展空間。
篇9
保育員工作計劃1 一、指導思想:
以園工作計劃為目標,積極參加園里舉行的各種政治學習活動,努力提高自己政治素養(yǎng)。嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》,認真學習保育知識,不斷提高保育質(zhì)量。
二、保育工作:
1、清潔衛(wèi)生習慣:
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣,學習自己卷衣袖,在老師的指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。
2、良好進餐習慣:
要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,養(yǎng)成細嚼慢咽,不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食。
3、有良好睡眠及穿脫能力:
能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學習獨立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。
4、良好學習環(huán)境:
堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務。
5、配合老師開展教學活動:
做好課前準備,配合教師開展各項游戲,協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作。協(xié)助組織戶外活動,做好護理工作。
6、做好家長工作:
及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長,熱情服務。
7、認真做好班級物品的保管,記錄好消毒登記和衛(wèi)生記錄。
三、教學工作:
1、配合教師開展有效的活動,使幼兒能夠盡快喜歡幼兒園。具體措施如下:
①在教師開展活動前,要與教師溝通教案,活動的各個環(huán)節(jié)。做到心中有數(shù)。
②用兒童話的語言激發(fā)幼兒,與幼兒進行溝通。
③活動前準備好活動需要的材料,努力配和教師的活動。
④活動后協(xié)助教師收拾整理。
2、區(qū)域活動:
依據(jù)班級區(qū)角活動的目標進行材料的投放和區(qū)角的有效指導。具體措施:
(1)與班級教師共同制訂區(qū)角目標,區(qū)角目標一定要適合幼兒的`年齡特點。
(2)與班級教師共同商討區(qū)角的活動材料的創(chuàng)作與投放,使之富有趣味性和科學性。
(3)向教師請教指導方面,配合教師對幼兒活動區(qū)角操作時的指導有效。
3、戶外活動:
通過豐富的游戲活動激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣,增強幼兒體質(zhì)和動作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。開展豐富多采的體育活動,并根據(jù)本班幼兒年齡特點和季節(jié)變化,運用多種形式與方法,保證幼兒活動的運動量。目標:
(1)愿意參加體育活動,能較協(xié)調(diào)、靈活地玩。
(2)嘗試用多種簡單的器械和玩具運動身體,愿意參與收撿活動。
(3)發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆、等動作。
4、教研活動:
(1)專題教研定位:以養(yǎng)成教育為主線,通過家園合作,培養(yǎng)幼兒良好的進餐生活衛(wèi)生習慣。
(2)日常教研定位:如何減緩幼兒的分離焦慮,使幼兒適應幼兒園的生活。具體措施:在活動中多貢獻自己積累的經(jīng)驗與大家分享,取其精華;在活動中多發(fā)言,使教研活動的氛圍融洽。在活動后有自己的新得體會或反思。
四、家園共育:
(1)做好入園前的家訪工作,了解幼兒的性格、生活習慣、飲食情況等。
(2)召開家長會,向家長介紹一學期班級工作計劃及需要家長配合的內(nèi)容。
(3)通過多種方式,使家長了解幼兒園的工作,減少家長的各種顧慮。
(4)利用照片、錄像等形式,使家長了解幼兒在園的生活,以減少家長的顧慮。
(5)利用家長欄,調(diào)動家長參與育兒好辦法的交流活動引發(fā)家長之間的互動。
(6)通過打電話、預約交流等多種形式力口強面對面的交談機會,根據(jù)個別幼兒所面臨的困難,與家長進行溝通,共同制定措施。
保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標是促進幼兒身體發(fā)育,增進幼兒對環(huán)境的認識,培養(yǎng)自信等良好個性心理品質(zhì)和行為習慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響。所以搞好保育工作是很重要的。
保育員工作計劃2
保育員的工作與幼兒息息相關,每天我們都與幼兒在一起,關心他們的生活,飲食。所以我們本學期的工作重點是:學習“三大員”操作規(guī)程,結(jié)合幼兒自身特點,為提供幼兒身心發(fā)展所需要的健康環(huán)境和物質(zhì)條件,在給予幼兒精心照顧的同時,協(xié)助老師做好各項保育工作。
一、本學期我們保育組的具體工作如下:
1、我們認真做好自己的業(yè)務工作,組織學習并落實《漕幼保育工作管理要求細則》特別是“保育員的操作規(guī)范”,逐條理解,逐條對應的實踐,加強崗位練兵。
2、對本班房屋,設備,環(huán)境和消毒全面負責,為幼兒創(chuàng)設衛(wèi)生,安全,舒適的生活,學習環(huán)境,在保健老師的指導下,嚴格執(zhí)行安全為,消毒制度,妥善保管好本班的設備,物品,衣物。
3、強化崗位責任心,采用園部和組員互評相結(jié)合,保證幼兒園每時每刻的環(huán)境衛(wèi)生。
二、每月具體工作安排:
_月份:
1、迎接新學期開學的各項準備工作,保證新學期正常有序的開學。
2、加強室內(nèi)物品,環(huán)境衛(wèi)生消毒。
3、加強業(yè)務學習。
_月份:
1、繼續(xù)加強各項消毒工作,預防秋季傳染病。
2、加強一日常規(guī)操作。
3、崗位練兵。
_月份:
1、做好保育工作,根據(jù)天氣變化,及時更換被褥,經(jīng)常曬被子。
2、加強消毒,預防傳染病。
_月份:
1、做好室內(nèi)保暖工作,防止幼兒因過冷生病。
2、業(yè)務學習,崗位練兵。
_月份:
1、整理各班物品,玩具。
2、清洗幼兒的床單。
3、學期總結(jié),整理。
保育員工作計劃3 新的一學期開始,在過去的一年里,幼兒的各項能力有所提高,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī),有良好的衛(wèi)生生活習慣,有一定的生活自理能力,但有部分幼兒有些不良習慣,我們老師會來提高他們的生活常規(guī),為此制定了如下的計劃:
1、良好的進餐習慣。
培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣與不挑食,不偏食,不暴飲暴食,不剩飯菜,細嚼慢咽。吃飯時不大聲說話,不把飯菜撒在身上,飯后擦嘴漱口等。
2、良好學習環(huán)境
堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務。
3、清潔衛(wèi)生習慣
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣,學習自己卷衣袖,在老師的指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。
4、配合老師開展教學活動
做好課前準備,配合教師開展各項游戲,協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作。協(xié)助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)。
5、做好家長工作
及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長,熱情服務。
6、積極進取開掘創(chuàng)新
深入學習教育學,心理學,教育方面等方面的知識,成果引入教學過程中,熟悉掌握現(xiàn)代教育技術的操作和應用。能夠利用現(xiàn)代教育技術直觀形象的展示教學內(nèi)容。有創(chuàng)新的精神,探索心理教學的教育模式,在實踐中卓寬視野,在教學中實現(xiàn)自我更新、自我完善。
篇10
關鍵詞: 高校教務管理工作 重要性 職能 常規(guī)管理 機構 素質(zhì)
高校教務管理,是指高等學校的管理人員,運用各種管理手段,為實現(xiàn)高校的培養(yǎng)目標而采取的組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和控制等與教學相關的活動,以便高效率、高質(zhì)量地完成各種教學任務,實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標,為社會輸送優(yōu)秀人才所進行的各種職能工作[1]。作為高校管理工作的核心,教務管理工作的水平和質(zhì)量直接影響到學校的教學質(zhì)量和發(fā)展。近幾年來,我校各級領導不斷地完善了教務管理工作的一些規(guī)章制度,逐步建立了一支相對穩(wěn)定的教務管理隊伍,教務管理工作也取得了一些成績。本文從教務管理工作的重要性、教務管理工作的職能、教務管理工作的常規(guī)管理、教務管理工作的機構,以及教務管理人員的素質(zhì)等方面淺談對教務管理工作的思考。
一、教務管理工作的重要性
教務管理在高等學校教學管理、人才培養(yǎng)工作中發(fā)揮著至關重要的作用。首先,教務管理將學校各個教學單位連接成系統(tǒng)并使之有序、高效地運轉(zhuǎn)。其次,教務管理水平直接影響著整個學校的教學水平,不同的人才培養(yǎng)理念將產(chǎn)生不同的管理方式,配合不同的管理制度,對教師的教學活動及學生的學習活動都將產(chǎn)生重要的導向作用,是學生成才環(huán)境的重要組成部分。再次,教務管理工作是學校教學機制正常運轉(zhuǎn)的樞紐。教學工作是學校的中心工作,以教學為主,既是學校管理的基本規(guī)律,又是辦好學校的基本原則。而教務管理工作就是對學校的中心工作――教學進行有目的、有計劃、有組織的管理活動。教務管理工作從根本上決定了學校的教學質(zhì)量和學生的身心發(fā)展水平。
教務管理工作在管理活動中屬于中層管理活動,其工作實體為學校的中層管理機構,在高校一般為教務處。教務處是學校管理教育教學工作的主要行政機構,是學校教學工作的協(xié)調(diào)中心、指揮中心、資料中心。它在國家教育方針的統(tǒng)一指導下和規(guī)定的范圍內(nèi)制定教學計劃,組織教育督導、評價等,同時它又領導著諸如學校各教學單位、教研室、圖書館、資料室、閱覽室等具體的工作單位,并負責指導和管理它們的工作。因此,學校應充分注重發(fā)揮教務部門的能動作用,充分發(fā)揮教務部門工作的積極性和創(chuàng)造性,從實際出發(fā),忠實而全面地實現(xiàn)教務管理工作的各項常規(guī)管理職能,搞好學校中心的教學工作。
二、教務管理工作的職能
教務管理部門作為學校的一個教學管理職能部門,負責計劃、組織、實施、管理教學工作的全過程。其工作宗旨在于對學校的教學活動達到最有效的控制,使學校內(nèi)部各種與教學有關的機制協(xié)調(diào)運行,以實現(xiàn)管理者所希望達到的教育和教學目標。教務管理工作具體包含了五項常規(guī)職能:行政職能,根據(jù)有關方針政策的要求和教學大綱、教學計劃、教材的要求,制定學校的教務計劃,并組織實施;參謀職能,對教務改革提出方案,并進行論證;研究職能,對教務工作的相關理論進行研究和實驗;服務性職能,在教育教學上為教師和學生服務,在圖書資料、教材教輔上支持一線教學工作;視導職能,對教學工作的進展情況和工作質(zhì)量進行了解、分析和評估,根據(jù)評估情況進行調(diào)整指導,推動教學教務工作按規(guī)律高效率地運轉(zhuǎn)[2]。
這五項職能是相互貫通聯(lián)系、互為補充的。其中,行政職能是基礎,教務部門本身是學校的行政機關,從事教務教學行政管理是其本分的工作;參謀職能和研究職能是教務管理工作的兩翼,教務部門既是學校教學的中樞管理機關,又是領導學校教育教學工作的參謀和助手,要當好參謀,就必須開展教學研究和實驗,向領導獻計獻策,提出教學管理和改革的好的意見和思路;另外,要負責指導和管理全校的教學工作,也必須開展研究,以獲取教學工作的實際情況,有針對性地進行指導,同時還要做好教師教學研究、實驗和改革的參謀;視導職能是工具,是實施教務管理的基本手段和途徑,教務管理工作和學校其他管理工作一樣,是由計劃、實行、視導、總結(jié)四個環(huán)節(jié)組成的,因此,視導既是教務管理的基本管理措施,又是教務管理的步驟和方法。
三、教務管理工作的常規(guī)管理
教務管理部門是學校教學管理的中心,是領導教學的職能部門,是學校一個服務性的基層管理部門。一位資深的校長深有體會地說:“不要以為教務管理工作只是事務性工作,教務工作搞好了,教師的積極性就會調(diào)動起來,教學秩序就會安定,校風也會淳樸,教學質(zhì)量也會提高。教務管理工作是學校工作的核心要務,切勿等閑視之。”[3]教務管理工作是一項細致的、復雜的管理工作,是教學管理的重要組成部分。它既服務于教學又指揮教學,對辦好學校、保證正常的教學秩序,提高教學質(zhì)量所起的重要作用是其他工作不能替代的。教務管理工作的基本要求是:根據(jù)學校工作的特點,積極主動地為教學提供最佳服務,保證教學工作的順利進行;教務管理工作的組織實施,應符合教育科學的要求,對提高教學質(zhì)量、促使學生的全面發(fā)展起積極的配合作用;應根據(jù)教學工作的規(guī)律,抓好常規(guī)性的工作和有關的專門工作,實現(xiàn)教務管理的科學化、制度化。教務管理的常規(guī)性工作主要包括:
(一)教務計劃管理
教務工作的管理,首先要實行計劃管理,因為計劃管理有利于明確教學工作的方向,保證教學工作協(xié)調(diào)有序地運行,保證教學任務順利完成,保證培養(yǎng)目標實現(xiàn)的基礎。學校教學工作是一項復雜的系統(tǒng)工作,對教學工作實施計劃管理而言,必須建立教學工作的計劃體系。
教務計劃一般包含以下幾種計劃:教務部門工作計劃、教學單位或教研室教學工作計劃、教師教學工作計劃,除此之外,還應指導學生制定自己的學習計劃,使學生的學習有計劃、有目標地進行。
(二)教務組織管理
組織實施是教務常規(guī)工作的基本內(nèi)容,組織管理是教務常規(guī)管理的基本職能。在教學計劃制定以后,教務部門就要擔負起教務組織管理工作,如排課、調(diào)停課,檢查教學進度,檢查教學質(zhì)量,召開教師或?qū)W生的教學或?qū)W習經(jīng)驗交流會,組織好教學工作,積累評選優(yōu)秀教師材料等。另外,還要加強教務統(tǒng)計管理,比如:學生基本情況統(tǒng)計、教師基本情況統(tǒng)計、學習成績統(tǒng)計、教學計劃完成情況的統(tǒng)計,以及學生通過率、畢業(yè)率的統(tǒng)計等,這樣就有利于掌握學校的基本情況和發(fā)展動態(tài),及時采取有效的管理措施。
(三)教務檔案管理
教務檔案是教學工作的信息庫,它對了解學校發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀,對掌握教師教學和學生學習的情況,考核教師工作質(zhì)量,進行教育科學研究,以及學校領導制定發(fā)展規(guī)劃、作出管理決策等,都有重要作用。加強教學教務檔案資料工作,對加強學校的領導工作,提高管理水平,改進教育教學,具有重要意義。教學教務檔案管理包括:上級教育行政部門下達的文件、教師的教學工作計劃和總結(jié)、有代表性的教案及教師的各項教學科研成果、試題試卷及每次考試的分析報告、學生學籍檔案、教師業(yè)務檔案及學校的各項教學管理相關的規(guī)章制度等。
(四)教務信息管理
現(xiàn)代社會是信息社會,封閉的管理方式不能適應社會發(fā)展的需要。為做好教務管理工作,管理者應深入教學活動直接獲取反饋信息,建立暢通的信息反饋渠道,及時了解教學中的情況、問題和動態(tài),及時征求各方面的合理建議,并建立一個高效的反饋信息的分析系統(tǒng),將有價值的信息提取出來,作為進一步?jīng)Q策的依據(jù)。
(五)學籍管理
學籍管理是指根據(jù)有關規(guī)定對學生的入學資料、在校學習情況及畢業(yè)資格進行考核、記載、控制和處理的活動,是教務管理的重要任務。學籍管理包括學生名冊,學生的入學、轉(zhuǎn)學、退學、休學等學籍異動情況,學生成績等多項事務的管理。學籍管理既是一項十分嚴肅的工作,是教務工作的主要內(nèi)容之一,又是教務工作常規(guī)。
(六)圖書資料管理
圖書資料是學校重要的教學設備,它對豐富知識、開闊視野、促進學生全面發(fā)展、提高教學質(zhì)量起著十分重要的作用。教務部門應重視并加強教師與學生的圖書資料建設和管理,為師生員工服務,為教育教學服務。
四、教務管理工作的機構
教務管理工作是由一個人才群體承擔的,這個群體的知識、智力、能力、年齡等結(jié)構的科學化和合理化,是達到教務管理工作最佳效能的基礎[4]。為做好教務管理工作,提高教務工作的效率,就要形成一種合理結(jié)構的人員配備。在我國學校教務工作隊伍中,不僅存在著人才和諧問題,還存在著人才配套、人才素質(zhì)互補的問題。教務工作人員結(jié)構的合理性已愈顯重要,具體包含以下幾項內(nèi)容。
(一)數(shù)量結(jié)構合理
教務工作人員的數(shù)量應根據(jù)學校規(guī)模(特別是在校生人數(shù)),按一定的比例來確定,合理的人數(shù)使每一位工作人員都充當一定的角色,有一定的壓力和責任感,從而發(fā)揮個體的積極性。
(二)專業(yè)結(jié)構合理
學校教務工作涉及面廣,與各科教學有著廣泛的聯(lián)系。因此,多種專業(yè)知識結(jié)構的教務機構,需要由不同專業(yè)的工作人員來組成。在教務人員中,既要有搞自然科學的,又要有搞管理科學的,同時還要求教務人員具有較強的計算機應用能力。在教務工作中,各專業(yè)結(jié)構的比例,可依照各類學校及各個學校的教務工作的具體需要來確定,不可強行劃一。
(三)年齡結(jié)構合理
在教務工作人員中,應該有一個合理的老、中、青結(jié)構比例,保證工作人員群體的新陳代謝和教務工作的繼往開來與承前啟后。一般來說,年長的經(jīng)驗多,閱歷深,辦事穩(wěn)重老練,但缺乏勇于創(chuàng)新的精神;青年人勇于創(chuàng)新,但閱歷和經(jīng)驗明顯不足;處于管理最佳年齡段的中青年,年富力強,應成為工作的骨干力量。另外,在選撥教務人員時,不僅要看年齡,還要看身體的實際狀況。
(四)性別結(jié)構合理
據(jù)有關專家調(diào)查,一個機構內(nèi)的異性至少要達到20%以上,這樣的群體工作效率較高。從心理學角度來考慮,教務工作人員男女比例適中,在一起工作時,會產(chǎn)生一種良好的心理狀態(tài),從而有利于工作的順利進行和更大作用的發(fā)揮。除此以外,在教務行政機構中,根據(jù)工作的需要,配備合適的男女人選,可收到互為補充、相得益彰的效果。
五、教務管理人員的素質(zhì)
素質(zhì)是教務工作者從事教務管理工作必備的基礎和條件。教務管理人員合理的素質(zhì)結(jié)構,是指教務管理人員在具有共同素質(zhì)的基礎上具有不同的修養(yǎng)品質(zhì),從而形成優(yōu)化的結(jié)構。稱職的教務管理人員的素質(zhì)主要體現(xiàn)在以下幾個方面。
(一)政治思想素質(zhì)
教務管理人員就是在教學管理過程中組織育人、管理育人、服務育人。這就要求教務管理人員必須有過硬的政治思想素質(zhì)[5]。要堅決地貫徹和執(zhí)行國家的教育方針,要有正確的世界觀、人生觀和價值觀,不斷加強自身修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,積極為社會主義教育事業(yè)作出貢獻。
(二)職業(yè)道德素質(zhì)
教務管理人員直接與教師和學生打交道,所以他們的道德修養(yǎng)必然影響教職員工與學生,從而影響學校的學習和教育風氣。因此,教務管理人員必須具備強烈的事業(yè)心、高度的責任感、務實的品質(zhì)、奉獻的精神和保密的意識這五種層面的道德素質(zhì)[5]。
(三)業(yè)務能力素質(zhì)
教務管理人員除了應有相應的文化水平、專業(yè)知識和學歷要求,有一定的理論水平和管理才能外,還應懂得教育科學,有一定的教育理論水平,懂得教學管理理論,有教育學、心理學、教學法、教育史的知識。同時,教務管理人員還應具有運用政治、道德、科學知識、技能和經(jīng)驗等綜合解決問題的能力。
(四)健康的身心素質(zhì)
健康的體魄和心理素質(zhì)是一個人事業(yè)成功的基礎。由于教務管理工作具有結(jié)構復雜和涉及面廣等特點,在工作中必然會遇到各種各樣的問題和矛盾,這就要求教務管理人員學會處理對己、對人、對事等方面的關系。而且教務管理工作責任重大、任務繁重,沒有健康的體魄是很難勝任的。
總之,教務管理部門是學校最重要的業(yè)務管理部門之一,在學校管理工作中的黨務、政務、教務、總務、財務中,教務管理工作最能反映學校工作的特點、體現(xiàn)學校工作的性質(zhì),因此,做好教務管理工作,對提高學校的教育質(zhì)量和管理效益意義十分重大。
參考文獻:
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