廣告平面設(shè)計(jì)前景范文
時(shí)間:2023-08-25 17:23:50
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篇1
關(guān)鍵詞:意境;平面廣告;設(shè)計(jì)
中圖分類(lèi)號(hào):J524
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
文章編號(hào):1005-5312(2012)14-0034-01
廣告的意境美亦是廣告審美的重要一環(huán),廣告意境美的追求主要體現(xiàn)在對(duì)含蓄美的追求。意境美是中華民族審美理想的結(jié)晶。但意境美是“只可意會(huì),不可言傳”的,它沒(méi)有固定的標(biāo)準(zhǔn)。
一、“意境”的內(nèi)涵
“意境”是中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)中的一個(gè)重要范疇,是中華民族審美理念的集中表現(xiàn),同時(shí)也是表征設(shè)計(jì)作品審美品位和審美感受的概念。國(guó)內(nèi)國(guó)際的廣告,擁有著五花八門(mén)的調(diào)子,幾乎每個(gè)廣告都是挖空心思設(shè)計(jì)出來(lái)的產(chǎn)物?!耙饩场笔菣?quán)衡藝術(shù)作品優(yōu)劣的重要標(biāo)志。王國(guó)維在其《人世詞話(huà)》這樣寫(xiě)到:“有境地自成高格,自有名句”。
意境具有情形融合、真假相生的藝術(shù)特征,是內(nèi)容與方式圓滿(mǎn)統(tǒng)一的有機(jī)整體,“如空中之音,相中之色,水中之象,言而盡無(wú)量”。所謂意境,首先強(qiáng)調(diào)的是意與境的分離,這種境地貫注了作者的思想和感情,構(gòu)成情形融合的肉體境地,在實(shí)物與空間的效應(yīng)分離之下,產(chǎn)生空間感,調(diào)動(dòng)觀賞者的想象力,由虛入實(shí),由實(shí)入虛,在此之中構(gòu)成具有意境的審美空間,同時(shí)將這種意境升華,從而更具感染力,使人耐人尋味之感。
二、“意境”在平面廣告設(shè)計(jì)中的表現(xiàn)
老子“有無(wú)相生”的命題在藝術(shù)美學(xué)中也稱(chēng)為虛實(shí)相生,后普遍表現(xiàn)于一切藝術(shù)意境的審美、傳達(dá)之中。如在繪畫(huà)美學(xué)中,清笪重光《畫(huà)筌》中有“虛實(shí)相生,無(wú)畫(huà)處皆成妙境”的宏論;在書(shū)法美學(xué)中,有尚法與無(wú)法、疏與密、濃與淡以及“計(jì)白以當(dāng)黑”等相關(guān)問(wèn)題的辯證;在音樂(lè)美學(xué)中,有“聲中無(wú)字,字中有聲”和此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的妙談;園林美學(xué)中框景、借景、對(duì)景、隔景等諸多問(wèn)題,其實(shí)也都是虛實(shí)有無(wú)的相生問(wèn)題;至于詩(shī)文美學(xué),更比比皆是??梢哉f(shuō)是人與自然、物與人、景與情的統(tǒng)一。
(一)中國(guó)傳統(tǒng)文化元素的運(yùn)用
中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)形式無(wú)不體現(xiàn)著人類(lèi)的豐富審美思想,和當(dāng)代設(shè)計(jì)水融,難解難分。面對(duì)豐厚的民族文化資源,我們可以多層次、多角度地進(jìn)行再認(rèn)識(shí)、再發(fā)掘,準(zhǔn)確把握其文化底蘊(yùn)和審美精神的內(nèi)涵,從而推動(dòng)現(xiàn)代設(shè)計(jì)的長(zhǎng)足發(fā)展。
當(dāng)代著名設(shè)計(jì)師靳埭強(qiáng)的平面作品非常善于運(yùn)用中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)中的水墨元素,他追求構(gòu)圖其作品可稱(chēng)之為水墨設(shè)計(jì)中的典范。這種與傳統(tǒng)文化元素的完美結(jié)合,體現(xiàn)了設(shè)計(jì)師自身的文化修養(yǎng),同時(shí)豐富了我們的本土設(shè)計(jì)語(yǔ)言,形成本土化的設(shè)計(jì)特征。
(二)虛實(shí)相生的留白構(gòu)圖
平面廣告設(shè)計(jì)以傳達(dá)信息為主要目標(biāo)。設(shè)計(jì)作品往往需要在短時(shí)間內(nèi)引起觀眾的注意,給人們留下深刻的印象。僅靠直接的表述往往顯得單調(diào)乏味,而且意象的意是難以窮盡的,因此恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用“虛”與“實(shí)”的對(duì)比可以達(dá)到很好的傳達(dá)效果。也就是說(shuō)設(shè)計(jì)師通過(guò)對(duì)畫(huà)面進(jìn)行特殊的表現(xiàn)處理可以更好的實(shí)現(xiàn)傳達(dá)的目的。在平面廣告設(shè)計(jì)中巧妙地利用空白,能夠引導(dǎo)無(wú)限思維、想象的空間美感,達(dá)到與作品心靈上的互動(dòng),深化設(shè)計(jì)中傳達(dá)的信息內(nèi)容,幫助觀眾理解其作品,同時(shí)又能創(chuàng)造出新的視覺(jué)表達(dá)方式,使作品引起觀眾的注意。正是這種空白“得益我們知覺(jué)活動(dòng)自身向簡(jiǎn)化結(jié)構(gòu)發(fā)展傾向?!眲?chuàng)造出一種新的視覺(jué)表達(dá)方式,體現(xiàn)平面廣告作品的完美意境。
(三)圖文結(jié)合情景交融
圖形語(yǔ)言是傳達(dá)廣告主題的主要圖像。能夠有效引起購(gòu)買(mǎi)者的興趣和欲望,使得商品在消費(fèi)者心中留下深刻的印象,建立一種消費(fèi)觀念。運(yùn)用創(chuàng)新思維方式,獲得超常的創(chuàng)意來(lái)打破欣賞者視覺(jué)上的“常規(guī)性”,寓意于景,喚起設(shè)計(jì)作品的意境美,正所謂“取精于宏”、“厚積薄發(fā)”,獲得超乎尋常的傳播效果。
因此,在平面廣告設(shè)計(jì)中,意境美是一種身臨其境的心靈對(duì)話(huà),是“用外在的東西把內(nèi)在的東西完美的表現(xiàn)出來(lái)”,它以故事的方式來(lái)表達(dá)信息與人的關(guān)系,以多樣的藝術(shù)處理手法表達(dá)廣告的內(nèi)容,從而使欣賞者產(chǎn)生身臨其境的印象,進(jìn)而喚起消費(fèi)者潛意識(shí)的欲求。平面廣告只有以情動(dòng)人,才會(huì)有強(qiáng)烈的感召力?!耙饩趁馈痹谄矫鎻V告設(shè)計(jì)中的完美體現(xiàn)基于平常卻發(fā)揮出非同尋常的內(nèi)涵,構(gòu)成“言語(yǔ)簡(jiǎn)單卻意蘊(yùn)深刻”的好作品。廣告設(shè)計(jì)中的意境,強(qiáng)調(diào)的也是意與境的結(jié)合。平面廣告要具備內(nèi)涵、有獨(dú)特的韻味、有真情實(shí)感再加上較高的審美價(jià)值,從而更具感染力,使人回味無(wú)窮。這樣的作品才能走進(jìn)企業(yè)的心,觀眾的心,也只有這樣的設(shè)計(jì)才能在社會(huì)響應(yīng)和藝術(shù)領(lǐng)域得到雙贏,得到喝彩。只有懂得品位設(shè)計(jì)中的意境美,才能在觀看的同時(shí)產(chǎn)生聯(lián)想,體味其中的藝術(shù)魅力,才能夠有效又深刻地接收廣告的主題。
所謂含蓄,就是意思含而不露、耐人尋味。作為藝術(shù)的形式語(yǔ)言,它是指在不損害揭示客觀事物的本質(zhì),不減少形象感染力的要求下,所體現(xiàn)的一種更簡(jiǎn)潔、更概括、更有回味的意境表達(dá)方式。
三、“意境”對(duì)于平面廣告設(shè)計(jì)的價(jià)值體現(xiàn)和意義表現(xiàn)
“意境美”的營(yíng)造使受眾在觀看的同時(shí)產(chǎn)生聯(lián)想,體味其中的藝術(shù)魅力,并將這種視覺(jué)體驗(yàn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N精神享受。因此,在平面廣告作品中營(yíng)造“意境美”,能夠提高作品的藝術(shù)價(jià)值和審美價(jià)值,并且能夠有效而又深刻地傳達(dá)廣告主題。
其次,“意境美”的營(yíng)造加強(qiáng)了平面廣告的內(nèi)涵和文化底蘊(yùn),在視覺(jué)傳播的同時(shí)又是一種文化傳播,使受眾更容易接受,同時(shí)產(chǎn)生精神世界的共鳴。廣告作為生活中的藝術(shù)文化傳播主體,有內(nèi)涵、有韻味、有真情實(shí)感是很有必要的,這使其在傳播時(shí)更具感染力和說(shuō)服力,更容易得到大眾的認(rèn)可。
四、結(jié)語(yǔ)
平面廣告設(shè)計(jì)中的意境美將傳統(tǒng)美學(xué)與現(xiàn)代設(shè)計(jì)巧妙且完美的結(jié)合,表現(xiàn)了外在的形式與內(nèi)在的精神的統(tǒng)一?!耙饩趁馈币运?dú)特的審美價(jià)值,銜接著當(dāng)代設(shè)計(jì)的靈魂。在以人為本的設(shè)計(jì)作品中,成為一種視覺(jué)藝術(shù)文化。因此,平面設(shè)計(jì)在繼承傳統(tǒng)美學(xué)的審美理念的同時(shí),加載了現(xiàn)代的藝術(shù)觀念,這種完美的結(jié)合值得我們?cè)谌蘸蟮脑O(shè)計(jì)中一直繼承下去,開(kāi)辟平面廣告設(shè)計(jì)文化理念的新思潮,從而在社會(huì)文化傳播中取得必要的成果。
參考文獻(xiàn):
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篇2
每一個(gè)平面設(shè)計(jì)作品,因其視覺(jué)對(duì)象差別、創(chuàng)意主題差別,在信息傳遞時(shí)所選擇的方式也應(yīng)有所不同,從設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)媒介紙張?zhí)攸c(diǎn)來(lái)講,需要合適的紙才能夠準(zhǔn)確有效地傳遞設(shè)計(jì)師所要表達(dá)的意思。因此,必須正確掌握平面設(shè)計(jì)中常用紙的性質(zhì)特點(diǎn),在設(shè)計(jì)時(shí)進(jìn)行選擇恰當(dāng)?shù)募垙垺8鶕?jù)平面設(shè)計(jì)在信息傳達(dá)內(nèi)容特征與用途的差別,筆者將平面設(shè)計(jì)劃分為包裝裝潢、平面廣告、印刷傳媒三大類(lèi),并分別闡述其對(duì)紙張的要求。
1.包裝裝潢類(lèi)設(shè)計(jì)用紙要求包裝裝潢設(shè)計(jì)是運(yùn)用文字、圖案、色彩以及浮雕等藝術(shù)設(shè)計(jì)手段對(duì)產(chǎn)品的包裝外殼進(jìn)行修飾,以形象傳達(dá)產(chǎn)品的功能與特點(diǎn),刺激消費(fèi)者的需求與購(gòu)買(mǎi)欲望,促進(jìn)產(chǎn)品的銷(xiāo)售。在設(shè)計(jì)中追求圖案新穎獨(dú)特易于識(shí)別、色彩明艷引人注目并有適當(dāng)文字說(shuō)明,以更好地傳遞產(chǎn)品信息。另外包裝還有一個(gè)重要的功能就是對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行保護(hù)、方便消費(fèi)者攜帶、使用。因此包裝裝潢類(lèi)設(shè)計(jì)在紙張選材方面有以下要求:一是要求紙張質(zhì)地細(xì)膩、平滑、吸墨性能好而又不易變形,能夠有較好的圖案展示效果,將設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意通過(guò)鮮明的圖案色彩進(jìn)行有效傳遞;二是要求紙張質(zhì)地堅(jiān)硬、不透氣、強(qiáng)度高、耐曬、耐高溫、抗老化,對(duì)水、油脂及其他液體物質(zhì)有較好的抗?jié)B透能力,具有一定的防潮、防腐功能;三是基于包裝對(duì)耐磨性能的需要,要求紙張具有堅(jiān)韌耐水、橫縱強(qiáng)度高等特點(diǎn);四是要求紙質(zhì)的肌理程度適中,方便設(shè)計(jì)師運(yùn)用折疊、彎曲、裁切等方式加以藝術(shù)造型,增強(qiáng)包裝立體效果。
2.平面廣告類(lèi)設(shè)計(jì)用紙要求紙張是平面設(shè)計(jì)關(guān)鍵要素。這里的平面廣告類(lèi)特指DM廣告(即直接郵寄廣告或直投廣告)設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、POP廣告(即售貨點(diǎn)的廣告和購(gòu)物場(chǎng)所廣告,或稱(chēng)購(gòu)買(mǎi)時(shí)點(diǎn)廣告)設(shè)計(jì)。這類(lèi)平面設(shè)計(jì)的共同特點(diǎn)是在設(shè)計(jì)作品中更多地運(yùn)用圖案和色彩進(jìn)行信息的傳遞與溝通,通過(guò)向消費(fèi)者傳遞產(chǎn)品信息以激發(fā)消費(fèi)欲望,促進(jìn)購(gòu)買(mǎi)。平面廣告類(lèi)設(shè)計(jì)要求作品能夠傳達(dá)信息簡(jiǎn)潔明了,瞬間打動(dòng)消費(fèi)者,在設(shè)計(jì)作品創(chuàng)意表達(dá)方面要求更加生動(dòng)形象,這對(duì)于紙張的要求就非常高。要求紙張一是著色性能強(qiáng),紙張印刷后不易變形,增強(qiáng)圖案的立體印刷效果;二是質(zhì)地細(xì)膩而不透明,感光度高,紙面具有反光效果,能夠在使用中更引人注目;三是要求紙張成凈白色而且具有一定厚度,增強(qiáng)設(shè)計(jì)作品的質(zhì)感,更好地傳遞作品所傳載產(chǎn)品的形象。
3.印刷傳媒類(lèi)設(shè)計(jì)用紙要求印刷傳媒類(lèi)設(shè)計(jì)主要包含樣本設(shè)計(jì)、書(shū)籍設(shè)計(jì)、刊物設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)(視覺(jué)識(shí)別設(shè)計(jì))等。這類(lèi)設(shè)計(jì)的共同特點(diǎn)是在作品構(gòu)成要素中文字所占的比例較多,而且一個(gè)設(shè)計(jì)作品所包含的頁(yè)數(shù)也較多。雖然刊物設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)等屬于商業(yè)廣告的范疇,但就其形式來(lái)講更接近于書(shū)籍,因此在對(duì)紙材的選擇上更多應(yīng)以書(shū)籍特色來(lái)對(duì)待。首先由于印刷傳媒類(lèi)設(shè)計(jì)中文字?jǐn)?shù)量多,在印刷中就要求設(shè)計(jì)作品所選用紙張具有較好的著色性能和透氣性,能夠在印刷中迅速吸墨而避免油墨暈開(kāi)影響印刷質(zhì)量,并且減少印刷時(shí)間;其次為了增加設(shè)計(jì)作品在觸覺(jué)、視覺(jué)和嗅覺(jué)方面的展示效果,以營(yíng)造一個(gè)具有感染力的閱讀氛圍,在紙張的選材上還要重視紙材肌理效果的選擇,根據(jù)閱讀對(duì)象特征與設(shè)計(jì)者所要傳遞的信息特點(diǎn)選擇特定肌理效果的紙張。
二、平面設(shè)計(jì)用紙主要品種的特點(diǎn)及狀況
就目前而言,設(shè)計(jì)者們使用的紙張主要有銅版紙、牛皮紙、膠版印刷紙和特種紙,在設(shè)計(jì)中為了塑造作品的檔次與形象,偶爾還會(huì)使用硫酸紙和畫(huà)報(bào)紙。紙張的選擇影響著設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)成本,因而設(shè)計(jì)者有必要對(duì)常用紙張的特點(diǎn)及狀況進(jìn)行研究。
1.銅版紙銅版紙是平面廣告設(shè)計(jì)中使用得最多的一類(lèi)紙張,其定量小的有105g•m-2,大的有350g•m-2??梢愿鶕?jù)設(shè)計(jì)需要選擇不同定量的產(chǎn)品;從紙張尺寸來(lái)分最常見(jiàn)的有大度(889mm×1194mm)、中度(787mm×1092mm)兩種尺寸規(guī)格;根據(jù)銅版紙的光澤度來(lái)分,有有光和啞光兩種,有光銅版紙的表面非常平滑而色澤潔白,光澤度高,對(duì)光線(xiàn)的反射能力強(qiáng),同時(shí)由于紙張的伸縮性較小、抗張強(qiáng)度很高,能夠抵抗印刷時(shí)黏性油墨的墨膜產(chǎn)生的強(qiáng)大張力,非常適合表現(xiàn)印刷品的色澤和細(xì)膩度,所以在平面廣告設(shè)計(jì)中是運(yùn)用得最多的。如圖1,為了更好地展示和表達(dá)廣告物體的質(zhì)感,選擇高光澤度銅版紙,可以更好地表達(dá)色彩的鮮艷和強(qiáng)烈反光質(zhì)感,使畫(huà)面具有立體感。啞光銅版紙就是業(yè)界所說(shuō)的啞粉紙,啞粉紙的紙張較薄,顏色較白而且硬正,因此在印刷圖案時(shí)比較吃墨且不易變形,印刷品的視覺(jué)效果非常好,缺點(diǎn)就是價(jià)格比較高,從平面設(shè)計(jì)的角度來(lái)講可能會(huì)增加廣告成本。為了展現(xiàn)該設(shè)計(jì)的“高大上”,因此選擇啞粉紙,雖然用啞粉紙印刷的東西色彩沒(méi)有銅版紙鮮艷,但圖形更細(xì)膩。啞粉紙的特點(diǎn)和質(zhì)感給人穩(wěn)重但不夸張的感受。本世紀(jì)以來(lái),我國(guó)銅版紙生產(chǎn)發(fā)展迅速,2003年至2012年間,國(guó)內(nèi)銅版紙生產(chǎn)量平均增長(zhǎng)率14.22%;消費(fèi)量平均增長(zhǎng)率11.01%。涌現(xiàn)出了金東、華泰世界一流的銅版紙生產(chǎn)企業(yè)。2012年全國(guó)銅版紙生產(chǎn)總量達(dá)695萬(wàn)t,同比增長(zhǎng)8.59%,占紙和紙板總產(chǎn)量的6.78%。盡管受?chē)?guó)際貿(mào)易保護(hù)主義影響,2012年我國(guó)銅版紙凈出口量仍達(dá)114萬(wàn)t。
2.牛皮紙牛皮紙的名字來(lái)源于其材質(zhì)顏色和性質(zhì),最其強(qiáng)韌似牛皮而得名。隨著人類(lèi)掌握造紙技術(shù)的不斷發(fā)展,人們使用木材纖維原料,經(jīng)過(guò)制漿、打漿、染色、抄造等工序后所形成的紙產(chǎn)品、因其顏色是黃褐色而且材質(zhì)比較堅(jiān)韌,跟以前用牛皮做的鼓皮紙比較相像,所以稱(chēng)為牛皮紙。牛皮紙中由于木漿含量高而堅(jiān)韌耐水、橫縱拉力強(qiáng)、強(qiáng)度好,同時(shí)紙張表面平整、均勻、光滑度好,被廣泛運(yùn)用于包裝紙袋、手提袋、卷宗和信封等平面設(shè)計(jì)作品中。牛皮紙的定量從40~120g•m-2不等,還有雙面光、單面光、是否帶條紋等方面的差別。牛皮紙主要的用途是包裝裝潢及印刷行業(yè)。如圖3、圖4選擇牛皮紙可以更好的表現(xiàn)一種傳統(tǒng)文化的特色。因此我們要表達(dá)傳遞一定的復(fù)古“氣質(zhì)”效果,設(shè)計(jì)的最終選擇是牛皮紙。由于近年來(lái)整個(gè)造紙行業(yè)處于低迷狀態(tài),雖然國(guó)家也出臺(tái)了一些政策來(lái)拉動(dòng)內(nèi)需,然而由于牛皮紙生產(chǎn)存在產(chǎn)能過(guò)剩及庫(kù)存較多等原因,加上這幾年包裝印刷企業(yè)投資熱情驟減,國(guó)內(nèi)對(duì)牛皮紙的消費(fèi)需求量有限;另外由于牛皮紙?jiān)诋a(chǎn)品功能特色方面的差異化少了一些,不能夠適應(yīng)包裝印刷行業(yè)多元化設(shè)計(jì)的要求,總的來(lái)說(shuō),發(fā)展前景堪憂(yōu)。
3.膠版印刷紙膠版印刷紙又稱(chēng)道林紙,是一種主要用于印刷一些比較高級(jí)的彩色印刷品所需紙張,比如企業(yè)CI、廣告宣傳畫(huà)、彩色畫(huà)報(bào)、高檔書(shū)籍的封面、插圖等。如其制作方法是采用漂白化學(xué)針葉木漿和適量的竹漿為原料,經(jīng)過(guò)加填、施膠、抄造、壓光等工藝制作而成。膠版紙具有伸縮性小、平滑度好,印刷中對(duì)油墨的吸收比較均勻等特點(diǎn),同時(shí)具有質(zhì)地緊密不透明,抗水性能強(qiáng),色澤潔白度高的特點(diǎn),由于其印刷效果好而質(zhì)量輕,因而被廣泛運(yùn)用于平面設(shè)計(jì)中。如圖5、圖6就采用了膠版印刷紙,它能根據(jù)客戶(hù)的需求通過(guò)設(shè)計(jì)表達(dá)柔和而輕巧的效果。但在上個(gè)世紀(jì)末期,由于行業(yè)內(nèi)更多注重紙張的色彩而忽略其質(zhì)地柔和而輕巧的特點(diǎn),并沒(méi)有被廣泛接受。近年來(lái)隨著人們對(duì)平面設(shè)計(jì)類(lèi)產(chǎn)品品質(zhì)要求的提高,消費(fèi)市場(chǎng)逐漸成熟,不僅有較多的國(guó)外品牌被消費(fèi)者廣泛認(rèn)可,國(guó)內(nèi)也興起了一大批膠版印刷紙生產(chǎn)企業(yè)。雖然國(guó)內(nèi)生產(chǎn)的膠版印刷紙與進(jìn)口品牌產(chǎn)品比較還存在一定差距,但總的來(lái)說(shuō)國(guó)產(chǎn)膠版印刷紙的成本相對(duì)較低,因而被設(shè)計(jì)者們所推崇。隨著人們對(duì)平面設(shè)計(jì)作品審美要求的進(jìn)一步提高,膠版印刷紙行業(yè)的發(fā)展前景非常廣闊。
篇3
關(guān)鍵詞:計(jì)算機(jī);平面設(shè)計(jì);Photoshop;軟件;應(yīng)用
中圖分類(lèi)號(hào):TP317.4
1 了解Photoshop軟件
這款美國(guó)Adobe公司的軟件一直是圖像處理領(lǐng)域的巨無(wú)霸,在出版印刷、廣告設(shè)計(jì)、美術(shù)創(chuàng)意、圖像編輯等領(lǐng)域得到了極為廣泛的應(yīng)用。Adobe公司自上世紀(jì)80年布第一版photoshop軟件以來(lái),歷經(jīng)多次升級(jí)換代,目前最新的版本為PS CS6,它號(hào)稱(chēng)是公司歷史上最大規(guī)模的一次產(chǎn)品升級(jí),集圖像掃描、編輯修改、圖像制作、廣告創(chuàng)意,圖像輸入與輸出于一體的圖形圖像處理軟件,深受廣大平面設(shè)計(jì)人員和電腦美術(shù)愛(ài)好者的喜愛(ài),是一個(gè)最先進(jìn)和最流行的應(yīng)用方案,同時(shí)最新版本突破了以往Photoshop系列產(chǎn)品更注重平面設(shè)計(jì)的局限性,對(duì)數(shù)碼暗房的支持功能有了極大的加強(qiáng)和突破,例如修復(fù)畫(huà)筆可以極為輕松地消除圖片中的塵埃、劃痕、斑點(diǎn)、褶皺,而且可以同時(shí)保留圖像中的陰影、光照、紋理等效果,創(chuàng)新功能可以讓用戶(hù)更快地進(jìn)行設(shè)計(jì)、提高圖像質(zhì)量,并且以專(zhuān)業(yè)的高效率管理文件。不過(guò),為了防止盜版,Photoshop CS加入了倍受爭(zhēng)議的類(lèi)似于Windows XP的激活技術(shù),用戶(hù)必須聯(lián)網(wǎng)激活后才可以正常使用,否則的話(huà)只能使用兩天時(shí)間。
2 Photoshop常用平面設(shè)計(jì)原則
2.1 清晰與肯定性統(tǒng)一原則。在Photoshop軟件中用點(diǎn)、線(xiàn)、面交織繪制的各種商品。制版印刷的效果較一般黑白照片要清晰、肯定。
2.2 整體性與協(xié)調(diào)性統(tǒng)一原則。Photoshop常用平面設(shè)計(jì)的根本目的是通過(guò)平面設(shè)計(jì)作品為人們傳播直觀的信息,充分表達(dá)用戶(hù)要求的主題。只有把形式與內(nèi)容合理地統(tǒng)一。強(qiáng)化整體布局,才能取得獨(dú)特的社會(huì)和藝術(shù)價(jià)值,才能解決設(shè)計(jì)應(yīng)說(shuō)什么、對(duì)誰(shuí)說(shuō)和怎樣說(shuō)的問(wèn)題。強(qiáng)調(diào)協(xié)調(diào)性原則。也就是強(qiáng)化各種編排要素中的結(jié)構(gòu)以及色彩上的關(guān)聯(lián)性。通過(guò)文、圖間的整體組合與協(xié)調(diào)性的編排,使設(shè)計(jì)具有秩序美、條理美,從而獲得更好的視覺(jué)效果。
2.3 藝術(shù)性與裝飾性統(tǒng)一原則。Photoshop為了使版面設(shè)計(jì)更好地為版面內(nèi)容服務(wù),尋求合乎情理的版面視覺(jué)語(yǔ)言則顯得非常重要,也是達(dá)到最佳訴求的體現(xiàn)。構(gòu)思立意是設(shè)計(jì)的第一步,也是設(shè)計(jì)作品中所進(jìn)行的思維活動(dòng)。主題明確后,色圖布局和表現(xiàn)形式等則成為平面設(shè)計(jì)藝術(shù)的核心,也是一個(gè)艱辛的創(chuàng)作過(guò)程。怎樣才能達(dá)到意新、形美、變化而又統(tǒng)一,并具有審美情趣,這就要取決于設(shè)計(jì)者文化的涵養(yǎng)。
2.4 知識(shí)性與趣味性統(tǒng)一原則。Photoshop平面設(shè)計(jì)軟件具有強(qiáng)大的功能,它能夠輕而易舉地實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)師魔幻版的構(gòu)想,激發(fā)設(shè)計(jì)師異想天開(kāi)的創(chuàng)作靈感。平面設(shè)計(jì)作品中可以運(yùn)用一些生動(dòng)逼真容易引起觀看者的興趣具有更大的商業(yè)價(jià)值。但是這種趣味性必須建立在一定的科學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)上,光與色的處理必須符合現(xiàn)實(shí)科學(xué)和生活,必須符合人的視覺(jué)特點(diǎn),人們才能夠充分地接受,作品才能夠具有社會(huì)和商業(yè)價(jià)值。沒(méi)有知識(shí)支撐的趣味性就像水中月,使人們感覺(jué)不到真實(shí),甚至有受到欺騙的感覺(jué),失去了應(yīng)有的社會(huì)價(jià)值。知識(shí)性與趣味性和諧統(tǒng)一使傳媒信息如虎添翼,起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,從而更加打動(dòng)人。
3 Photoshop的高級(jí)運(yùn)用操作
3.1 雙擊Photoshop的背景空白處(默以為灰色顯示區(qū)域)即可打開(kāi)選擇文件的欣賞窗口。
3.2 選擇油漆桶工具并按住Shift單擊圖像邊緣,則可將圖像底色設(shè)置為前景色。如果要設(shè)置前景色為25%灰度,則只需按住Shift點(diǎn)擊畫(huà)布邊沿即可。
3.3 快捷鍵的使用
3.4 精確移動(dòng)選區(qū)時(shí),按四個(gè)方向鍵每次可移動(dòng)一個(gè)像素,按Shift+四個(gè)方向鍵,每次可移動(dòng)十個(gè)像素。
3.5 連續(xù)按F鍵,就可以用三種不同的屏幕方式來(lái)顯示圖像了(標(biāo)準(zhǔn)顯示模式、帶菜單的全屏顯示模式和全屏顯示模式)。若在全屏模式下按Shift+F鍵,則可以在是否顯示菜單項(xiàng)之間進(jìn)行切換。
3.6 圖像進(jìn)行縮放時(shí)的快捷鍵為“Z”,“Ctrl+空格鍵”為放大快捷鍵,“Alt+空格鍵”為縮小快捷鍵,按Ctrl+“+”鍵以及“-”鍵也可用于放大和縮小圖像。
3.7 使用橡皮擦工具時(shí),按住Alt鍵可將橡皮擦功效切換成恢復(fù)到指定的步驟記錄狀態(tài)。
3.8 當(dāng)選擇某一圖層上不規(guī)則的圖形或者文字作為選取對(duì)象時(shí),可通過(guò)按住Ctrl鍵再單擊該圖層實(shí)現(xiàn)。
3.9 要移動(dòng)使用文字蒙版工具打出的字形選取范圍時(shí),可先切換成快速蒙版模式(用快捷鍵Q切換),然后再進(jìn)行移動(dòng),完成后只要再切換回尺度模式即可。
3.10 直接點(diǎn)擊圖層前面的眼睛圖標(biāo),可以把當(dāng)前圖層隱藏起來(lái),如果你按住Alt鍵再單擊眼睛圖標(biāo),效果則會(huì)相反,所有其他圖層都隱藏起來(lái),而只有這個(gè)圖層可見(jiàn)。如果再執(zhí)行一次同樣的操作,則其他圖層也同時(shí)顯示出來(lái)。
3.11 使用畫(huà)筆工具時(shí),首先在圖片的某一處點(diǎn)擊鼠標(biāo)左鍵,然后按住Shift鍵,并移動(dòng)光標(biāo)到另外一點(diǎn)單擊,可在兩點(diǎn)間以當(dāng)前前景色畫(huà)一條直線(xiàn)。
3.12 Ctrl+Z的還原功能太弱了(只能還原一次),來(lái)來(lái)回回地在歷史面板里翻查又太麻煩。如果你有這樣的感覺(jué),不妨試一試Ctrl+Alt+Z(向后無(wú)限次恢復(fù))和Ctrl+Shift+Z(向前無(wú)限次恢復(fù))這兩組組合鍵,它們和在歷史面板里進(jìn)行操作差不多,不過(guò)要方便多了。
總之,以上探討了Photoshop的一些運(yùn)用技巧,當(dāng)然Photoshop的魅力不僅于此,還有一些高級(jí)技巧這里就不再贅述?,F(xiàn)在Photoshop軟件的強(qiáng)大圖形制作功能在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用已得到深入,它在社會(huì)領(lǐng)域中的展示也得到了良好的效果,深受美工工作者的青睞。但是Photoshop乃至整個(gè)計(jì)算機(jī)技術(shù)在社會(huì)研究領(lǐng)域中的應(yīng)用還有十分廣闊的發(fā)展空間,進(jìn)一步開(kāi)展這方面的研究,有待于美工工作者的探索。
參考文獻(xiàn):
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篇4
沒(méi)有創(chuàng)新的平面設(shè)計(jì)是毫無(wú)競(jìng)爭(zhēng)力的。因此在平面設(shè)計(jì)的教學(xué)中,教師要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,改變固有的教學(xué)方法,精心設(shè)計(jì)教案,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新思維,使學(xué)生不斷增強(qiáng)創(chuàng)新的能力和意識(shí),滿(mǎn)足平面設(shè)計(jì)市場(chǎng)的人才需求?;诖?,文章針對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)提出幾點(diǎn)措施。
關(guān)鍵詞:
平面設(shè)計(jì);創(chuàng)新能力;培養(yǎng)
一、平面設(shè)計(jì)教學(xué)的地位
平面設(shè)計(jì)課程是信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)的核心專(zhuān)業(yè)課。在平面設(shè)計(jì)教學(xué)中,學(xué)生借助圖形圖像處理、矢量圖像制作等多種軟件實(shí)現(xiàn)平面產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與制作,旨在為企業(yè)的產(chǎn)品進(jìn)行平面宣傳,發(fā)揮廣告效應(yīng)。平面設(shè)計(jì)軟件的操作技能是學(xué)生勝任平面設(shè)計(jì)師崗位必須具備的職業(yè)技能,而職業(yè)技能的基礎(chǔ)是創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
二、創(chuàng)新能力是平面設(shè)計(jì)師必備的基本素質(zhì)
創(chuàng)新對(duì)一個(gè)國(guó)家的發(fā)展、綜合國(guó)力的提升起著至關(guān)重要的作用,是一個(gè)國(guó)家的生命力。創(chuàng)新能力的培養(yǎng)對(duì)平面設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)有著不可替代的作用。平面設(shè)計(jì)師要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,積極有效地適應(yīng)新環(huán)境,創(chuàng)造新的未來(lái),同時(shí)要有自己的思想和作品。平面設(shè)計(jì)師平時(shí)要在自己的工作中注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng),這對(duì)平面設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)是相當(dāng)重要的。
三、創(chuàng)新能力培養(yǎng)的途徑和手段
在日常生活中,時(shí)時(shí)處處都要注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,教師應(yīng)通過(guò)各種途徑,積極啟發(fā)和有效引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,鼓勵(lì)學(xué)生不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題,進(jìn)而解決問(wèn)題。平面設(shè)計(jì)師在創(chuàng)作過(guò)程中要不斷學(xué)習(xí)和自主更新自己的知識(shí)??梢哉f(shuō),提高創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力對(duì)平面設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)刻不容緩。
1.教學(xué)內(nèi)容需要?jiǎng)?chuàng)新在平面設(shè)計(jì)教育教學(xué)中,教師要采用新穎的教育教學(xué)方式,要注重高科技、多媒體在教育教學(xué)中的充分運(yùn)用,教學(xué)內(nèi)容要多樣化,不能扼殺學(xué)生的創(chuàng)新思維,教學(xué)內(nèi)容要注重充分激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作興趣。教師在設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時(shí)可按照軟件的商業(yè)應(yīng)用精心設(shè)計(jì)幾個(gè)大的項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目又包括小的制作,設(shè)計(jì)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,不斷引入軟件新的功能,使學(xué)生保持求知欲和創(chuàng)作欲,這樣其才有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。設(shè)計(jì)的項(xiàng)目如產(chǎn)品形象設(shè)計(jì),包括名片、企業(yè)Logo、卡類(lèi)、請(qǐng)柬等,其他類(lèi)如噴繪廣告、燈箱廣告、圖像合成和Web圖像等。這些項(xiàng)目完全由學(xué)生自行設(shè)計(jì)與制作,學(xué)生可以通過(guò)調(diào)研和走訪相關(guān)企業(yè)完成真實(shí)的項(xiàng)目,遇到問(wèn)題通過(guò)同學(xué)之間討論和教師指導(dǎo)加以解決。這樣通過(guò)提出問(wèn)題、解決問(wèn)題這一過(guò)程可不斷提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。
2.教學(xué)方法需要?jiǎng)?chuàng)新平面設(shè)計(jì)師創(chuàng)新能力的培養(yǎng),最重要的是從教育教學(xué)方法入手,注重教學(xué)方法的創(chuàng)新。教師要避免學(xué)生一味地利用軟件照抄照搬,這樣根本不會(huì)達(dá)到教學(xué)目的。教學(xué)要跟上時(shí)代步伐,要具有創(chuàng)造性,要在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面多下功夫,采用最新的綜合案例,讓每一位平面設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)者都能發(fā)揮自己的想法,實(shí)現(xiàn)自己的思路。教學(xué)要重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生處理實(shí)際生活中遇到的問(wèn)題的能力,不能讓學(xué)生只會(huì)考試,不會(huì)實(shí)際運(yùn)用,要培養(yǎng)學(xué)生一切從實(shí)際出發(fā)、事實(shí)求是的思想。因此,教育方法的創(chuàng)新是擺在教育者面前最重要的課題。
3.參加社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)創(chuàng)新能力的必要條件參加社會(huì)實(shí)踐是人們認(rèn)識(shí)的目的和歸宿,這對(duì)平面設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)尤為重要。學(xué)到的知識(shí)不運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中,那么知識(shí)就失去了本身的意義。教師在平時(shí)的教育教學(xué)中要積極、有效地引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,讓學(xué)生有種身臨其境的感覺(jué),正所謂眼看千遍不如手摸一遍。充分發(fā)揮高科技、多媒體在實(shí)踐中的運(yùn)用,同時(shí)要尋求一切機(jī)會(huì)拓寬學(xué)生的知識(shí)面,激發(fā)和保護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新思維,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感,進(jìn)一步提升學(xué)生的創(chuàng)新能力。可以說(shuō)參加社會(huì)實(shí)踐對(duì)平面設(shè)計(jì)師能力的培養(yǎng)起著不可替代的重要作用。
四、結(jié)語(yǔ)
創(chuàng)新能力的培養(yǎng)在提高平面設(shè)計(jì)師的綜合素質(zhì)和能力方面具有重要作用,對(duì)設(shè)計(jì)師在以后實(shí)際工作中提高職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力具有重要作用,為其能夠適應(yīng)各種困難和挑戰(zhàn),符合社會(huì)要求,設(shè)計(jì)出高質(zhì)量的作品奠定了重要基礎(chǔ)。同時(shí),創(chuàng)新能力的培養(yǎng)對(duì)平面設(shè)計(jì)師自身的可持續(xù)發(fā)展和職業(yè)遷移能力的培養(yǎng)同樣也具有促進(jìn)作用。因此,把創(chuàng)新能力的培養(yǎng)擺在課程培養(yǎng)目標(biāo)的首位很有必要。教師要在平面設(shè)計(jì)課堂教學(xué)中積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,開(kāi)展有效教學(xué),營(yíng)造良好的創(chuàng)新環(huán)境,讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)創(chuàng)新思維,進(jìn)而為其今后擁有良好的發(fā)展前景創(chuàng)造必備的條件。
參考文獻(xiàn):
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[2]董燕.試論高職生創(chuàng)新能力的培養(yǎng).教育與職業(yè),2010(9).
篇5
發(fā)展前景:
可在廣告公司、設(shè)計(jì)公司的平面設(shè)計(jì)部門(mén)擔(dān)任平面設(shè)計(jì)師,在電視臺(tái)、報(bào)社、雜志社、大型網(wǎng)站等媒體單位的平面設(shè)計(jì)部門(mén)擔(dān)任美術(shù)編輯,在企事業(yè)單位的策劃部門(mén)擔(dān)任平面設(shè)計(jì)師等。
考研方向:
1、設(shè)計(jì)學(xué):
由于設(shè)計(jì)與特定的物質(zhì)生產(chǎn)與科學(xué)技術(shù)的關(guān)系,這使得設(shè)計(jì)學(xué)本身具有自然科學(xué)的客觀性特征;而設(shè)計(jì)與特定社會(huì)的政治、文化、藝術(shù)之間所存在的顯而易見(jiàn)的關(guān)系,又使得設(shè)計(jì)學(xué)在另一方面有著特殊的意識(shí)形態(tài)色彩。
2、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué):
又叫藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué),是設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)里唯一一個(gè)有博士學(xué)位的方向它的前身是工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)。
篇6
關(guān)鍵詞:廣告設(shè)計(jì);個(gè)性化;創(chuàng)新
中圖分類(lèi)號(hào):F713.8 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1001-828X(2012)03-0-01
競(jìng)爭(zhēng)在這個(gè)殘酷的社會(huì)是我們所有人及公司所面臨的問(wèn)題,如果在想立足于這個(gè)社會(huì)并且有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,創(chuàng)新和發(fā)展是必不可少的。廣告公司也不列外,所以,正在到來(lái)的是一個(gè)充滿(mǎn)變化的階段,有很多未知的變量。機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)是并存的,中國(guó)的廣告業(yè)必須正視變化,習(xí)慣于在變化中生存,在變化中迎接挑戰(zhàn),尋找機(jī)會(huì),創(chuàng)造自己的發(fā)展空間。筆者總結(jié)了中國(guó)廣告業(yè)要想在長(zhǎng)遠(yuǎn)的生存的幾個(gè)必備條件。
一、廣告設(shè)計(jì)的概念及形式
廣告設(shè)計(jì)是科技與時(shí)代的結(jié)合點(diǎn),體現(xiàn)了時(shí)代的脈絡(luò)和特征,精神和文化的觀念。廣告設(shè)計(jì)被人們譽(yù)為“文化科技的結(jié)晶、歷史的影子和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的晴雨表”。清晰展示學(xué)科的概念以及涉及的范疇,為我們建立科學(xué)有效的展示專(zhuān)業(yè)教學(xué)體系提供了明確的方向。廣告設(shè)計(jì)是基于對(duì)資訊收集、策劃、傳播與接受反饋的設(shè)計(jì)活動(dòng)。它不僅要求廣告設(shè)計(jì)的作品要具有功能和精神的內(nèi)涵,還應(yīng)具備傳播與接受的雙向互動(dòng)性,并且符合經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的規(guī)律?,F(xiàn)代人在展示活動(dòng)中尋求的是交流、對(duì)話(huà)和勸服,而不是訓(xùn)誡和灌輸。廣告設(shè)計(jì)是一種多元整合的信息傳播媒介,同時(shí)也是與時(shí)俱進(jìn)的設(shè)計(jì)形式,因此在教學(xué)上需要了解展示設(shè)計(jì)的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀、時(shí)代要求,明確專(zhuān)業(yè)學(xué)科的概念以及所涉及的范疇,建立科學(xué)有效的教學(xué)體系來(lái)指引我們的教學(xué)工作,使我們的教學(xué)工作與社會(huì),與科技文化,與經(jīng)濟(jì)水平的發(fā)展相同步,這樣才能給展示設(shè)計(jì)的發(fā)展拓展美好的前景,使廣告設(shè)計(jì)能更好地為建設(shè)有中國(guó)特色的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)服務(wù)。廣告設(shè)計(jì)需要用策劃設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì),多媒體設(shè)計(jì)等表現(xiàn)手段和方法來(lái)達(dá)到展示的目的。今天的廣告設(shè)計(jì)已經(jīng)發(fā)展成為一條多元整合的設(shè)計(jì)鏈索,涵蓋了眾多的設(shè)計(jì)門(mén)類(lèi)及形式:建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì),廣告設(shè)計(jì)等,成為使用多種形式綜合表現(xiàn)的,與市場(chǎng)關(guān)系日益緊密設(shè)計(jì)形式。換句話(huà)說(shuō),今天的廣告設(shè)計(jì)可以理解為以空間作為資訊傳播載體,整合多種設(shè)計(jì)元素,進(jìn)行信息高效傳遞和接受的一種媒介。展示設(shè)計(jì)以其直觀、形象、系統(tǒng)、通俗易懂、生動(dòng)有趣的魅力,提供了人與人之間信息傳遞交流的一種時(shí)空平臺(tái)。
二、要具備個(gè)性化設(shè)計(jì)需求
20世紀(jì)40年代中期電腦的出現(xiàn)為我們帶來(lái)了前所未有的便捷。電腦的出現(xiàn)使傳統(tǒng)繁瑣的手繪表達(dá)到現(xiàn)在只需要掌握相關(guān)軟件,擁有不一樣的思維及想法便可在電腦上表達(dá)設(shè)計(jì)出來(lái)。它也大大縮短了廣告公司與客戶(hù)之間需要溝通的時(shí)間,只需要通過(guò)電子郵件便可確定最終客戶(hù)滿(mǎn)意的方案。個(gè)性化是設(shè)計(jì)師對(duì)平面設(shè)計(jì)個(gè)性差異的獨(dú)到見(jiàn)解,設(shè)計(jì)就成為無(wú)限超越自我,獲取隨心所欲的表達(dá)。平面設(shè)計(jì)行業(yè)從業(yè)人員通過(guò)對(duì)設(shè)計(jì)內(nèi)容,版式等設(shè)計(jì)元素的重新組構(gòu),在演變中尋找個(gè)性,倡導(dǎo)設(shè)計(jì)風(fēng)格。施展個(gè)人非凡的干勁和創(chuàng)造精神,設(shè)計(jì)在個(gè)性表達(dá)的道路上才更有生命力。
三、要有人性化設(shè)計(jì)需求
人性化設(shè)計(jì)需求是21世紀(jì)的設(shè)計(jì)主題,設(shè)計(jì)承載了對(duì)人類(lèi)心靈慰藉的重任。年輕的我們需要張揚(yáng)個(gè)性,表達(dá)青春激情。不管什么作品除了要在貼切實(shí)際外,要有自己的想法,把自己想法融入到作品中,讓別人一眼能看出來(lái)你想表達(dá)什么,說(shuō)明什么,或者值得人們贊揚(yáng),或者值得人們深思。平面海報(bào)就是這樣,一張海報(bào)你得有中心主題,你得想辦法吸引別人眼球。再者要融入你自己的創(chuàng)意、想法、認(rèn)知。當(dāng)然,追求個(gè)性化不是一味的給別人強(qiáng)加自己的想法,那是不可取的,而是將自己作品設(shè)計(jì)的更能打動(dòng)人,更有文化底蘊(yùn),那樣才能更勝一籌。
四、更注重創(chuàng)新發(fā)展
創(chuàng)新發(fā)展在當(dāng)今社會(huì)一大發(fā)展的主流,為了迎合廣大的消費(fèi)者,廣告商不斷的利用智慧與現(xiàn)代技術(shù)的相結(jié)合。創(chuàng)新出一代又一代的新產(chǎn)品。就拿戶(hù)外廣告舉例,還在20世紀(jì)80年代的時(shí)候戶(hù)外廣告僅限于廣告字,招貼、或者有少部分的廣告燈箱。那時(shí)候廣告燈箱這塊國(guó)內(nèi)還沒(méi)有像樣的自主品牌噴繪機(jī),研發(fā)成本很高,只有少部分的大公司進(jìn)口的外國(guó)噴繪機(jī),因?yàn)閮r(jià)格昂貴,出來(lái)的產(chǎn)品價(jià)格同樣也不低,以至于那時(shí)候廣告燈箱不是很普及。而如今,在大街上,馬路邊、甚至小到公共衛(wèi)生間,到處都是寫(xiě)真、噴繪、更甚于霓虹燈、LED、發(fā)光字等等。這些東西在很大一程度上吸引了更多的消費(fèi)者,使消費(fèi)者認(rèn)識(shí)并且認(rèn)知到這些技術(shù),從而使最初那些創(chuàng)意的公司獲取更多的利益而更好的發(fā)展下去。我想這就是人類(lèi)智慧和科技的結(jié)晶,更是人類(lèi)創(chuàng)新的結(jié)果。
五、應(yīng)具有綠色設(shè)計(jì)理念
綠色設(shè)計(jì)需求給平面廣告設(shè)計(jì)師提出了一個(gè)重要的課題。綠色設(shè)計(jì)指的是在產(chǎn)品整個(gè)生命周期內(nèi),著重考慮產(chǎn)品對(duì)自然資源、環(huán)境影響、將可拆除性,可回收性、可重復(fù)利用性等融入到設(shè)計(jì)的作品中,在滿(mǎn)足人類(lèi)需求的同時(shí),也考慮到于環(huán)境的兼容性。我們?cè)谠O(shè)計(jì)作品中要充分的考慮到二次利用、循環(huán)回收、節(jié)約資源。著重利用綠色材料、綠色結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、綠色能耗設(shè)計(jì)、綠色包裝設(shè)計(jì)以及綠色制造過(guò)程。以人為本、和諧發(fā)展、低碳生活的綠色設(shè)計(jì)將是中國(guó)平面廣告設(shè)計(jì)發(fā)展的目標(biāo)。
總之,要做好平面設(shè)計(jì)就必須與時(shí)俱進(jìn),緊跟時(shí)代步伐。此外,還要有獨(dú)立的思維與創(chuàng)意,大膽進(jìn)行理論研究與設(shè)計(jì)創(chuàng)新,積極探討具有現(xiàn)代化特色的平面廣告設(shè)計(jì)規(guī)律、理論體系及其發(fā)展前景,為平面廣告設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)打好基礎(chǔ)。
參考文獻(xiàn):
[1]羅勝京.廣告設(shè)計(jì)[M].重慶大學(xué)出版社,2011,6.
[2]吳欣,張婷.廣告設(shè)計(jì)[M].中國(guó)建筑工業(yè)出版社,2008,6.
篇7
數(shù)字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)課程
主干學(xué)科:動(dòng)畫(huà)概論、新媒體概論、數(shù)字平面藝術(shù)等。
主干課程:程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、素描、動(dòng)畫(huà)概論、新媒體概論、數(shù)字平面藝術(shù)、數(shù)字色彩藝術(shù)、數(shù)字立體藝術(shù)、三維圖形設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體技術(shù)及應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、圖像處理技術(shù)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理、場(chǎng)景設(shè)計(jì)與表現(xiàn)、軟件工程、Windows編程、CAD技術(shù)、JAVA語(yǔ)言、景觀表現(xiàn)技術(shù)、動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)規(guī)律、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)原理與技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、游戲程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體后期制作等。
數(shù)字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
相比國(guó)際水平,中國(guó)數(shù)字媒體藝術(shù)仍處于起步和發(fā)展階段,但不能否認(rèn)的是數(shù)字媒體已滲透到我們生活的方方面面,娛樂(lè)、信息傳播、科學(xué)研究都離不開(kāi)數(shù)字媒體。在越來(lái)越多的行業(yè)中,如電影、電視、展覽展示、廣告、包裝等,數(shù)字媒體藝術(shù)扮演著越來(lái)越重要的角色。在這樣的時(shí)代背景下,橫跨科學(xué)與藝術(shù)領(lǐng)域的兩棲性人才逐漸受到行業(yè)和社會(huì)的重視。
畢業(yè)生可到電視臺(tái)、數(shù)字電影制作公司、互動(dòng)娛樂(lè)公司、廣告公司、電視頻道及欄目包裝部門(mén)、電視劇制作部門(mén)、動(dòng)畫(huà)公司及其它各影視制作機(jī)構(gòu)等單位從事數(shù)字影視節(jié)目策劃與創(chuàng)作、數(shù)字電影電視特效制作、電視片頭設(shè)計(jì)與制作等工作。
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在網(wǎng)絡(luò)媒體公司、傳媒業(yè)、影視廣告業(yè)、娛樂(lè)游戲業(yè)、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)公司、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)(建筑漫游和環(huán)境設(shè)計(jì))、人居環(huán)境設(shè)計(jì)和教育等行業(yè)工作
從事行業(yè):
畢業(yè)后主要在新能源、互聯(lián)網(wǎng)、廣告等行業(yè)工作,大致如下:
1 新能源;
2 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù);
3 廣告;
4 影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播;
5 計(jì)算機(jī)軟件。
從事崗位:
畢業(yè)后主要從事平面設(shè)計(jì)師、ui設(shè)計(jì)師、多媒體設(shè)計(jì)師等工作,大致如下:
1 平面設(shè)計(jì)師;
2 ui設(shè)計(jì)師;
3 多媒體設(shè)計(jì)師;
4 后期制作;
篇8
關(guān)鍵字:平面設(shè)計(jì);品牌
一、平面設(shè)計(jì)的概念極其重要性
平面設(shè)計(jì)是一個(gè)將視覺(jué)世界符合化的過(guò)程,是用符合來(lái)思維的,以信息傳達(dá)為目的,在二維空間中對(duì)物象的位置、比例、相互關(guān)系的籌劃。其所表現(xiàn)的立體空間感,并非實(shí)在的三度空間,而僅僅是圖形對(duì)人的視覺(jué)引導(dǎo)作用形成的幻覺(jué)空間。它的設(shè)計(jì)范圍和門(mén)類(lèi)非常廣泛,如各種媒體、建筑、工業(yè)、環(huán)藝、裝潢、展示、服裝、廣告等??傊?,有多少種需要就有多少種設(shè)計(jì),其具有廣闊的發(fā)展前景。
隨著全球化進(jìn)程所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則等方面的巨大變化,市場(chǎng)機(jī)制進(jìn)入精神生產(chǎn)領(lǐng)域,人類(lèi)生活水平不斷向高檔次、高品位邁進(jìn)。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和滿(mǎn)足人們的物質(zhì)生活以及精神生活的需要,作為文化產(chǎn)業(yè)范疇的平面設(shè)計(jì)愈益要以其深厚的文化底蘊(yùn)作基礎(chǔ),通過(guò)發(fā)掘、傳達(dá)平面設(shè)計(jì)中蘊(yùn)含的文化因素開(kāi)拓平面設(shè)計(jì)的發(fā)展空間,創(chuàng)造平面設(shè)計(jì)中的文化所帶來(lái)的附加值。
二、品牌設(shè)計(jì)的概念極其重要性
品牌(Brand)俗稱(chēng)牌子,即用來(lái)標(biāo)志并識(shí)別企業(yè)或產(chǎn)品的符號(hào)系統(tǒng)。品牌設(shè)計(jì)就是對(duì)一個(gè)企業(yè)或產(chǎn)品進(jìn)行命名、標(biāo)志設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)及推廣、文化理念的提煉等,從而使其區(qū)別于其他企業(yè)或產(chǎn)品的個(gè)性塑造過(guò)程。
當(dāng)世界進(jìn)入品牌競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,當(dāng)品牌成為中華大地上商界的熱點(diǎn)時(shí),品牌設(shè)計(jì)也成為人們常掛在嘴邊的時(shí)髦詞匯。有人統(tǒng)計(jì)說(shuō)企業(yè)每投在品牌形象設(shè)計(jì)上1美元,所獲得的收益是227美元。如此誘人的投資回報(bào)率,無(wú)怪乎企業(yè)界對(duì)品牌設(shè)計(jì)趨之若鶩。那么,品牌設(shè)計(jì)究竟是什么?其魅力來(lái)自何處?品牌的設(shè)計(jì)要顯示出企業(yè)或產(chǎn)品的特色,品牌商標(biāo)設(shè)計(jì)的獨(dú)特性可以使企業(yè)品牌在成千上萬(wàn)的品牌中脫穎而出,易于吸引消費(fèi)者的注意力。品牌化可以以其獨(dú)特的個(gè)性吸引忠實(shí)和有利于企業(yè)的顧客。品牌個(gè)性的價(jià)值不僅表現(xiàn)在建立與消費(fèi)者的認(rèn)同上,而且它本身也能夠?yàn)槠放飘a(chǎn)品增加價(jià)值,品牌個(gè)性附加價(jià)值在于品牌的表達(dá)能力。當(dāng)消費(fèi)者想要表達(dá)真實(shí)自我而又不能直接說(shuō)出口時(shí),他可以通過(guò)自己的消費(fèi)行為來(lái)表達(dá),如他的穿著、交通工具、吃喝等來(lái)表達(dá)其個(gè)性,這就是品牌的個(gè)性給顧客帶來(lái)的額外價(jià)值?!∫虼耍放频膫€(gè)性不僅能夠與消費(fèi)者進(jìn)行溝通,產(chǎn)生共鳴,而且能夠?yàn)橄M(fèi)者創(chuàng)造價(jià)值,為公司帶來(lái)額外的利潤(rùn),所以品牌的個(gè)性是重要的。
三、平面設(shè)計(jì)對(duì)塑造品牌的作用
1.平面設(shè)計(jì)對(duì)塑造品牌發(fā)展的重要性
由于平面設(shè)計(jì)要運(yùn)用視覺(jué)元素來(lái)傳播設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)和計(jì)劃,用文字和圖形把信息傳達(dá)給受眾,并讓人們?cè)敢夂蜆?lè)于接受。因此,平面設(shè)計(jì)不僅涉及到多種元素的運(yùn)用,而且還涉及到不同的表現(xiàn)手法和技巧的運(yùn)用。任何一個(gè)設(shè)計(jì)都必須按照客戶(hù)的要求去打動(dòng)受眾。從這個(gè)意義上說(shuō),設(shè)計(jì)者除了具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)以外,還要在設(shè)計(jì)中傾注自己全部的感情,只有首先感動(dòng)設(shè)計(jì)者,才能讓客戶(hù)滿(mǎn)意,進(jìn)而感動(dòng)受眾。因此,平面設(shè)計(jì)者必須具備綜合知識(shí)和相關(guān)技能,才能正確理解和把握自己所要設(shè)計(jì)對(duì)象的本質(zhì)特征,運(yùn)用各種設(shè)計(jì)元素進(jìn)行有機(jī)地藝術(shù)組合,形成圖形有創(chuàng)意,色彩有品位,材料質(zhì)地能打動(dòng)人的作品。我們可以說(shuō),一個(gè)好的設(shè)計(jì),不僅是圖形的創(chuàng)作,也是中和了許多智力勞動(dòng)的結(jié)果。
平面設(shè)計(jì)的目的是為了塑造品牌形象,體現(xiàn)商品個(gè)性。平面設(shè)計(jì)的終極目標(biāo)無(wú)疑是為了促進(jìn)商品的銷(xiāo)售,消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)時(shí)所追求的是“實(shí)質(zhì)利益+心理利益”,對(duì)某些消費(fèi)者來(lái)說(shuō),平面設(shè)計(jì)廣告尤其應(yīng)該重視運(yùn)用形象來(lái)滿(mǎn)足其心理的需求。平面設(shè)計(jì)的作用就是賦予品牌不同的聯(lián)想,正是這些聯(lián)想給了它們不同的個(gè)性。不過(guò)這些聯(lián)想重要的是要符合目標(biāo)市場(chǎng)的追求和渴望?!叭f(wàn)寶路”之所以知名,實(shí)際上并不是因?yàn)樗奶厥鉄熚叮膊皇窃撓銦煷嬖谑裁磧?nèi)在的特性,而是該品牌形象,具體說(shuō),該商標(biāo)給消費(fèi)者喚起的是一些綜合的、極為豐富的聯(lián)想。它們是虛構(gòu)的西部地區(qū)、到處漂泊的牛仔、大草原等構(gòu)成的一幅多姿多彩的動(dòng)感世界,而這些景象正好迎合了許多人的幻想。
2.品牌設(shè)計(jì)是企業(yè)發(fā)展的重要因素
品牌設(shè)計(jì)對(duì)企業(yè)的作用是不可忽視的,目前有很多的企業(yè)特別是中小型企業(yè)沒(méi)有這個(gè)意識(shí),他們認(rèn)為,企業(yè)的產(chǎn)品銷(xiāo)售才是企業(yè)發(fā)展第一位的東西,銷(xiāo)售上去了什么問(wèn)題都解決了,這樣的情況在企業(yè)發(fā)展的初期的確是有用的,首先抓的是定單,在經(jīng)歷了一段時(shí)間以后問(wèn)題就開(kāi)始暴露出來(lái),例如,公司沒(méi)有完整的視覺(jué)形象而顯得雜亂不刊,連最基本的名片都不統(tǒng)一,以至于10個(gè)公司的人出去見(jiàn)客戶(hù)別人認(rèn)為是10個(gè)不同的公司,公司沒(méi)有統(tǒng)一的工人制服、變箋……一切問(wèn)題都出來(lái)了,這樣就在有形和無(wú)形中影響了產(chǎn)品的銷(xiāo)售和客戶(hù)對(duì)公司的忠誠(chéng)度,銷(xiāo)量下去了,定單少了,老板卻摸不著頭腦,這是怎么回事?稍微有意識(shí)的經(jīng)營(yíng)者可能會(huì)請(qǐng)一個(gè)企業(yè)戰(zhàn)略者來(lái)分析企業(yè)為什么發(fā)展停止不前,然后再經(jīng)過(guò)分析,產(chǎn)品質(zhì)量沒(méi)有問(wèn)題,產(chǎn)品銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)和人力資源沒(méi)有問(wèn)題,那就是企業(yè)形象出了問(wèn)題,這個(gè)時(shí)候再來(lái)進(jìn)行企業(yè)形象的整合和調(diào)整,其難度就要比最早一開(kāi)始進(jìn)行企業(yè)形象規(guī)劃要難得多了,企業(yè)自己讓企業(yè)走了彎路,影響了企業(yè)的發(fā)展。沒(méi)有意識(shí)的經(jīng)營(yíng)者或許永遠(yuǎn)也不知道問(wèn)題出在哪里,然后企業(yè)因經(jīng)營(yíng)不善而死亡。
結(jié)論
篇9
本論文主要內(nèi)容是關(guān)于高職院校的平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方向、主要軟件應(yīng)用教學(xué)、教學(xué)措施等實(shí)踐研究,在教育政策主流、分析了此專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),重點(diǎn)結(jié)合高職學(xué)生年齡特點(diǎn)當(dāng)前狀況和就業(yè)市場(chǎng)需求的實(shí)際情況,總結(jié)多年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及橫向交流,憧憬高職教學(xué)的美好前景。
關(guān)鍵詞:高職 平面設(shè)計(jì) 技能培養(yǎng) 教改
中圖分類(lèi)號(hào):S611文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: A 文章編號(hào):
一、根據(jù)高職學(xué)生狀況確定平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)職業(yè)教育的培養(yǎng)措施
平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)就業(yè)前景
《楚辭》:“望夫君兮未來(lái),吹參差兮誰(shuí)思?”,職業(yè)教育改革的一個(gè)重要方面就是培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)者適應(yīng)這充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,為他們提供終身的繼續(xù)教育機(jī)會(huì),與市場(chǎng)需求和勞動(dòng)就業(yè)緊密結(jié)合,校內(nèi)實(shí)習(xí),校企合作、短期的工學(xué)結(jié)合形式,科學(xué)合理的有中國(guó)特色的現(xiàn)代職業(yè)教育系統(tǒng)。
二十一世紀(jì)的中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,高等職業(yè)院校平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)隨市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)運(yùn)而生,在廣告業(yè)、演藝界和人們業(yè)余娛樂(lè)生活需求等方面都起著重要作用。平面設(shè)計(jì)行業(yè)如映日荷花一樣開(kāi)得旺盛,越來(lái)越嬌艷。
平面設(shè)計(jì)是一門(mén)綜合性實(shí)踐性強(qiáng)的科目,內(nèi)容豐富,觀念性、操作性強(qiáng)的科目。想象空間無(wú)止境,美侖美奐的空間等特點(diǎn),特別適合二十歲左右的年輕人學(xué)習(xí),我們教育工作者在在摸索一個(gè)科學(xué)實(shí)用的可以開(kāi)發(fā)學(xué)生個(gè)性的體系式教學(xué)的學(xué)科, 符合高職院校教育改革發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)。
在就業(yè)方面大多數(shù)廣告企業(yè)、報(bào)社及出版社、教育機(jī)構(gòu)宣傳都需要高素質(zhì)、實(shí)踐技能熟練的平面設(shè)計(jì)能手。待遇及工作環(huán)境非常適合高職生,特別是印前制作和平面圖像處理等工種或相關(guān)管理工作。確定出對(duì)應(yīng)市場(chǎng)且符合學(xué)生能力,又適應(yīng)教學(xué)情況的培養(yǎng)方向?yàn)椋河∏爸谱魅藛T和圖像處理人員。
二、在教學(xué)實(shí)踐中探索最有效實(shí)用的教學(xué)措施
賴(lài)格盧特對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的定義是:教學(xué)設(shè)計(jì)是一門(mén)涉及理解與改進(jìn)教學(xué)過(guò)程的學(xué)科。任何設(shè)計(jì)活動(dòng)的宗旨都是提出達(dá)到預(yù)期目的最優(yōu)途徑,因此,教學(xué)設(shè)計(jì)主要是用最優(yōu)的教學(xué)方法能使學(xué)生的知識(shí)和技能發(fā)生預(yù)期的掌握和升級(jí)。本著為高職學(xué)生就業(yè)服務(wù)的教育理念,引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)操練平面設(shè)計(jì)軟件技能,在幾年的教學(xué)實(shí)踐中,取得了很有效的成果,下面列舉幾個(gè)平面設(shè)計(jì)課堂教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)。
1)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課以簡(jiǎn)化理論重視操作教學(xué)改革
在高職的平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課中,書(shū)本上的軟件應(yīng)用與企業(yè)事業(yè)軟件產(chǎn)品應(yīng)用大相徑庭,這直接影響到學(xué)生就業(yè)狀況,因此作為教育工作者一直在努力,終于研究出了復(fù)合型教學(xué)的方法:采取復(fù)合型教學(xué)內(nèi)容,簡(jiǎn)化推導(dǎo)計(jì)算及理論研究,引導(dǎo)學(xué)生重在反復(fù)操練與企業(yè)有關(guān)的軟件應(yīng)用。
2)字體美化課的幻化設(shè)計(jì)操作
平面設(shè)計(jì)的宗旨就是讓打造視覺(jué)美的效果,包括圖像和文字及音樂(lè),因此以前簡(jiǎn)單的字體如黑體,宋體,姚體已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足廣告平面設(shè)計(jì)的美感需要了。在高職平面設(shè)計(jì)課中,在課中經(jīng)過(guò)教改,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用POP字體,創(chuàng)意字體的教學(xué)操練。主要課題是從美學(xué)角度進(jìn)行POP字體訓(xùn)練,夢(mèng)幻字體訓(xùn)練,連字訓(xùn)練、工程裝飾標(biāo)題字的設(shè)計(jì)制作訓(xùn)練等。陶治學(xué)生對(duì)美的鑒賞和時(shí)尚元素融入字體設(shè)計(jì)中以實(shí)物的形式展示出來(lái)。
3)版式設(shè)計(jì)課教改,培養(yǎng)高職學(xué)生視覺(jué)美欣賞及設(shè)計(jì)能力
在高職院校版式設(shè)計(jì)課,將更加注重實(shí)戰(zhàn)式教學(xué)輕理論據(jù)推導(dǎo)及研究。直接在機(jī)房電腦教學(xué),把版式設(shè)計(jì)圖形設(shè)計(jì)字體設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)軟件教學(xué)更好地融合一起更直觀地教學(xué):
第一步:引導(dǎo)高職學(xué)生對(duì)版面設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)及激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
對(duì)版面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)不能用單純理論性語(yǔ)言描述,一定要讓學(xué)生直觀性地了解,可以借助PPT,學(xué)生實(shí)作邊操作邊引入此學(xué)科。這環(huán)節(jié)是至關(guān)重要的,科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生把主題作品不斷修改,通過(guò)老師的建議融入美學(xué)元素時(shí)尚元素,在專(zhuān)業(yè)課中再次提及“版式”時(shí)學(xué)生就不會(huì)感到迷茫。老師必須對(duì)同學(xué)們的作品作出專(zhuān)業(yè)性評(píng)價(jià),多展示優(yōu)質(zhì)作品,從視覺(jué)上熏陶學(xué)生進(jìn)而讓他們產(chǎn)生極強(qiáng)設(shè)計(jì)欲望,不僅會(huì)設(shè)計(jì)更會(huì)講出理念,渲染作品內(nèi)涵。避免了課堂中枯燥、無(wú)趣抽象、云里霧里的弊病。
第二步:了解企業(yè)專(zhuān)業(yè)人才需要,科學(xué)地設(shè)計(jì)命題
根據(jù)每個(gè)高職學(xué)生興趣結(jié)合企業(yè)市場(chǎng)實(shí)際情況,專(zhuān)題欣賞主題版式設(shè)計(jì)內(nèi)容,與國(guó)際平面設(shè)計(jì)接軌,拓寬眼界及升級(jí)設(shè)計(jì)理念,融合傳統(tǒng)美學(xué)和西方美學(xué),學(xué)生實(shí)習(xí)課走向企業(yè),參觀設(shè)計(jì)作品參與設(shè)計(jì)實(shí)作,重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行印前制作和圖像處理訓(xùn)練,,最后每個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的興趣,在教師和企業(yè)指導(dǎo)人員的指導(dǎo)確定個(gè)人本次排版設(shè)計(jì)課程的創(chuàng)作主題。
第三步:科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生胸有成竹,設(shè)計(jì)定稿。
經(jīng)過(guò)醞釀一周時(shí)間,根據(jù)老師指定的主題設(shè)計(jì),學(xué)生收集音樂(lè)、圖案文字資料模擬排版階段,指引他們運(yùn)用圈畫(huà)、拼貼等方法融入時(shí)尚美學(xué)元素最終很細(xì)膩地把設(shè)計(jì)意圖表現(xiàn)出來(lái)最終確定。
由于設(shè)計(jì)意圖的信息量大,學(xué)生在應(yīng)用軟件時(shí)感覺(jué)混亂,不知所措,這就需要老師細(xì)心指導(dǎo)和講解,理清思路,突出主題。在各個(gè)軟件應(yīng)用(包括Photoshop、Illustrator等圖形處理與InDesign的排版設(shè)計(jì)結(jié)合應(yīng)用)過(guò)程和軟件效果融合的過(guò)程中,需要教師精心指導(dǎo)和講解。第四步:以學(xué)生的主題設(shè)計(jì)作品展覽來(lái)考核學(xué)生成績(jī)
學(xué)生以小組為單位集體創(chuàng)作一幅作品打印出來(lái),通過(guò)剪切,裝裱等方式以產(chǎn)品實(shí)物形式進(jìn)行比賽,評(píng)選,每小組派一個(gè)同學(xué)陳述創(chuàng)作思路以及新穎處及亮點(diǎn),從作品內(nèi)涵和視覺(jué)效果作綜合闡述,最后作出評(píng)選。把學(xué)生平面設(shè)計(jì)作品展示作為一個(gè)教學(xué)重要環(huán)節(jié),不僅是學(xué)生了解自己實(shí)力也是學(xué)生向企業(yè)推銷(xiāo)自己的過(guò)程。
另外: Adobe Illustrator專(zhuān)題軟件課
經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)改革,總結(jié)此課程的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),幫助學(xué)生動(dòng)手能力(手法)的提高,綜合軟件應(yīng)用能力、重點(diǎn)加強(qiáng)了設(shè)計(jì)與應(yīng)用VI課程,VI設(shè)計(jì)市場(chǎng)實(shí)例帶動(dòng)教學(xué)和實(shí)踐訓(xùn)練,切合設(shè)計(jì)與市場(chǎng)重點(diǎn),盡可能達(dá)到前瞻性、應(yīng)用性和示范性的統(tǒng)一;教師講解清晰、由淺入深,循序漸進(jìn),圖文音樂(lè)并茂;展示欣賞經(jīng)典標(biāo)志及企業(yè)VI設(shè)計(jì)方案了解世界廣告設(shè)計(jì)前沿。
除了基礎(chǔ)VI應(yīng)用以外,重點(diǎn)操作名片的設(shè)計(jì)制作,名片尺寸大小的精確,名片信息,字體,標(biāo)準(zhǔn)色和優(yōu)雅圖案把握。帶領(lǐng)學(xué)生反復(fù)操練企業(yè)信封、信紙、文化紙袋等的設(shè)計(jì)制作,重點(diǎn)提醒尺寸把握、品味設(shè)計(jì)等。在教學(xué)過(guò)程中注意啟發(fā)學(xué)生的個(gè)性創(chuàng)造力,提出合理化建議。例圖如下:
在綜合性設(shè)計(jì)中,重點(diǎn)培養(yǎng)高職學(xué)生具有高素質(zhì),職業(yè)敏感性的人才,對(duì)適合從事平面制作方面的同學(xué)強(qiáng)調(diào)軟件的熟練掌握。
四、平面設(shè)計(jì)課教改更好地為學(xué)生就業(yè)服務(wù),更好地為市場(chǎng)服務(wù)
對(duì)于傳統(tǒng)的突破和改革,是一個(gè)不斷推進(jìn)的過(guò)程,要本著實(shí)事求是的原則,在挖掘?qū)W生專(zhuān)業(yè)潛力的同時(shí),提高教師自身職業(yè)能力。要想讓學(xué)生順利走入市場(chǎng),必須強(qiáng)調(diào)職業(yè)教師要真正融入行業(yè)市場(chǎng),通過(guò)與企業(yè)的親身接觸了解他們的人才需求方向,了解教學(xué)中的不足,從而達(dá)到與企業(yè)結(jié)合教學(xué)彌補(bǔ)學(xué)校教學(xué)與社會(huì)脫節(jié)的不足,進(jìn)而在校園的教學(xué)中達(dá)到教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程準(zhǔn)確無(wú)誤的模擬真實(shí)就業(yè)市場(chǎng),保證學(xué)生的順利就業(yè)和市場(chǎng)的協(xié)調(diào)發(fā)展,所以說(shuō)市場(chǎng)成為改革的推動(dòng)力。
最近三四年對(duì)幾屆高職學(xué)生開(kāi)拓性企業(yè)模式教學(xué)實(shí)踐,這些畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)良好,源于在教學(xué)中注重與企業(yè)聯(lián)盟,適應(yīng)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高等優(yōu)勢(shì),因此深化教學(xué)改革的勢(shì)在必行。以課本為基調(diào),必須在教學(xué)和就業(yè)之間長(zhǎng)期不斷的實(shí)踐與探索。加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù),拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)職業(yè)技能的積極性,幫助學(xué)生提高職業(yè)技能就顯得尤為重要。
參考文獻(xiàn):
1、《平面設(shè)計(jì)配色全攻略 》 作者: ArtTone視覺(jué)研究中心
篇10
【關(guān)鍵詞】視覺(jué)符號(hào);陌生化;圖形符號(hào);符號(hào)圖形化
Graphic Design狹義上指將印刷和電子媒介中的文本與圖像等進(jìn)行純熟組合的一種視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)。平面設(shè)計(jì)的中文意譯與此接近,指以二維性媒介和圖形為特征的設(shè)計(jì),以此與動(dòng)態(tài)的影視設(shè)計(jì)、立體的展示設(shè)計(jì)等相區(qū)分。
一、用于傳達(dá)的視覺(jué)符
牛津英漢詞典里,Graphic詞源有文字、圖表、圖像等視覺(jué)符號(hào)(visual symbols)的基本含義。視覺(jué)符號(hào)是非言語(yǔ)的圖形符號(hào),類(lèi)型上可分為文本符號(hào)(TEXT)、圖像扭CON)符號(hào)、指示符號(hào)扭NDEX)和象征符號(hào)(SYMBOL)。設(shè)計(jì)傳達(dá)中的圖像符號(hào)除具象與抽象圖形外,還包含各類(lèi)圖像與文本的復(fù)雜混合。文字符號(hào)比較特別,它兼有聽(tīng)覺(jué)符號(hào)和視覺(jué)符號(hào)兩種類(lèi)型。“聽(tīng)覺(jué)的、‘時(shí)間的’符號(hào)就其特征而言,傾向于象征,視覺(jué)的、‘空間’的符號(hào)在特征上則傾向于圖像”,文字符號(hào)“通常以聽(tīng)覺(jué)方式出現(xiàn)的言語(yǔ)交流,當(dāng)它被記錄下來(lái)或印刷成文字時(shí),就成了視覺(jué)性的了”o Text的含義是,書(shū)面形式的語(yǔ)言是一種視覺(jué)性文本,“除了有關(guān)創(chuàng)門(mén)內(nèi)容的象征信息以外,還借助印刷術(shù)的視覺(jué)手段關(guān)于創(chuàng)門(mén)本質(zhì)的圖像信息”。如最簡(jiǎn)單的字體對(duì)比、強(qiáng)調(diào)、斷句等手段,可以從視覺(jué)上呈現(xiàn)輕重緩急的文本信息;甚至將小說(shuō)、詩(shī)歌改變得更像是報(bào)紙文體。
二、視覺(jué)符號(hào)的獨(dú)特性和識(shí)別性
但在總體上,平面設(shè)計(jì)的本質(zhì)是功能性傳播而非單純的個(gè)性表達(dá)。純美術(shù)中更強(qiáng)調(diào)符號(hào)中“能指”的獨(dú)特新穎性,對(duì)“所指”識(shí)別性的表達(dá)相當(dāng)寬容或?qū)挿海ㄈ绾?、晦澀或多義性),“能指”大于“所指”,“能指”有相對(duì)的獨(dú)立兩者不一定有表里一致的對(duì)應(yīng)關(guān)系。平面設(shè)計(jì)在“所指”上通常要服從功能性需求,更傾向于鮮明達(dá)意而拒絕晦澀或多義,符號(hào)的意義識(shí)別優(yōu)先于形式創(chuàng)造,“所指”大于“能指”。SONY,EPSON等品牌的字體標(biāo)志,幾乎等同于一般的印刷字體:如果其“能指”的獨(dú)特性降低了符號(hào)“所指”識(shí)別性的話(huà),那還不如平易自然為好。更多見(jiàn)的案例是,為了突出識(shí)別特征,平面設(shè)計(jì)的“能指”在不破壞“所指”識(shí)別性前提下,盡可能準(zhǔn)確又獨(dú)特地表達(dá)“所指”內(nèi)涵。格式塔心理學(xué)認(rèn)為,外物或藝術(shù)形式中體現(xiàn)的力的式樣與某種人類(lèi)情感生活所包含的式樣達(dá)到同構(gòu)對(duì)應(yīng)(異質(zhì)同構(gòu))時(shí),前者就具備了人類(lèi)情感的性質(zhì)。視覺(jué)符號(hào)的圖像性在于,“它是某種借助自身和對(duì)象酷似的一些特征作為符號(hào)發(fā)生作用的東西”。平面設(shè)計(jì)中的“所指”與“能指”之間“和對(duì)象酷似”的同構(gòu)關(guān)系,除了具象等圖像外,還常以“神似”的抽象圖形符號(hào)表現(xiàn)出來(lái)。
三、平面圖形設(shè)計(jì)中的符號(hào)原理
瞬間識(shí)別優(yōu)先:現(xiàn)代生活的節(jié)奏越來(lái)越快,信息空間越來(lái)越擁擠,大眾的瀏覽眼光越來(lái)越苛刻?,F(xiàn)代設(shè)計(jì)的時(shí)效性是傳達(dá)功能是否有效實(shí)現(xiàn)的前提,即在一定時(shí)限里能迅速喚起受眾的關(guān)注和認(rèn)知(包括強(qiáng)迫性接受)。瞬間識(shí)別優(yōu)先是在對(duì)信息準(zhǔn)確判定的設(shè)計(jì)定位上,順應(yīng)現(xiàn)代生活方式的節(jié)奏,爭(zhēng)取第一時(shí)間給受眾以第一印象,以概括性的符號(hào)組合來(lái)準(zhǔn)確、有效、高效地傳達(dá)信息。一個(gè)圖形無(wú)論是否單純或復(fù)雜,如果首先是容易瞬間識(shí)別的,才能夠引發(fā)受眾的留意或關(guān)注。否則再好的圖形也失去了交流上的意義。從高速公路的廣告看板,到廣告密集的報(bào)紙、雜志、網(wǎng)頁(yè)等等,不同的媒介形式對(duì)瞬間識(shí)別的要求有所不同,因此對(duì)視覺(jué)符號(hào)的優(yōu)化組合也會(huì)有所不同。一般而言,簡(jiǎn)化、概括和人性化的視覺(jué)符號(hào),更容易被迅速識(shí)別和引人注目,排除多余的干擾,達(dá)到良好的傳達(dá)效果。5個(gè)左右字母組合的品牌命名,總是要在瞬間識(shí)別上優(yōu)先于過(guò)多的字母組合。在符號(hào)的設(shè)計(jì)契合于各種目標(biāo)定位的設(shè)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)上,瞬間識(shí)別優(yōu)先是知覺(jué)心理學(xué)方面的形式表狐亦是平面設(shè)計(jì)自身重要的一種傳達(dá)特性。熟悉的陌生感:一個(gè)圖形能方便瞬間識(shí)別,還要有利于記憶和認(rèn)知,這才是一個(gè)有效的符號(hào)?!澳吧崩碚撜J(rèn)為,“使我們?nèi)绱耸煜さ臇|西‘陌生化’,‘創(chuàng)造性地?fù)p壞’習(xí)以為常的、標(biāo)準(zhǔn)的東西,以便把一種新的、童稚的、生氣盎然的前景灌輸給我們”。
從形式感上而言,知覺(jué)的來(lái)源于單調(diào)和混亂的適當(dāng)均衡。貢布里希認(rèn)為:“很容易被人感知的圖案會(huì)讓人覺(jué)得單調(diào)乏味。當(dāng)預(yù)期的圖式出現(xiàn)在我們的視野里時(shí),我們的注意力是不會(huì)被它所吸引住的,這種圖式里的結(jié)構(gòu)就會(huì)沉到我們的意志閥限之下去?!彼J(rèn)為,在信息傳遞技術(shù)中,信息量的大小是根據(jù)意外程度的高低來(lái)衡量的。所謂出人意外而又在情理之中。用信息論者的話(huà)來(lái)說(shuō),預(yù)期到的就是“多余的”。
參 考 文 獻(xiàn)
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