導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇藥品管理規(guī)章制度，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)鍵詞：藥房管理；合理用藥；加強(qiáng)管理；相關(guān)性

醫(yī)院藥房是集經(jīng)營(yíng)、管理、服務(wù)、技術(shù)于一體的綜合性科室，是保障醫(yī)院經(jīng)濟(jì)效益、醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全的重要環(huán)節(jié)之一[1]。但是我國(guó)大部分的醫(yī)院還沒(méi)有意識(shí)到藥房的真正作用，只是將藥房看作是藥品的中轉(zhuǎn)站，而藥房的工作人員和患者也沒(méi)有認(rèn)識(shí)到藥房所具備的經(jīng)營(yíng)、管理和指導(dǎo)作用，因此抑制了藥房作用的發(fā)揮[2]。本文將針對(duì)我國(guó)醫(yī)院藥房管理中存在的不足進(jìn)行分析，并提出有效的解決措施。

1 醫(yī)院藥房管理當(dāng)中存在的不足

藥房屬于醫(yī)院的重要基礎(chǔ)設(shè)施，能夠反映醫(yī)院的形象，并代表醫(yī)院內(nèi)部的管理水平、服務(wù)水平和整體的精神面貌。科學(xué)的、合理的藥房管理還能夠真實(shí)反映出醫(yī)院的醫(yī)療水平，不但能夠保障藥房工作人員的科學(xué)排班，而且能夠保證正常的配藥和發(fā)藥，從而提高藥房工作的安全性和有效性。但是相關(guān)的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，我國(guó)醫(yī)院的藥房存在著諸多的問(wèn)題和不足[3]。具體如下。

1.1藥房管理缺乏系統(tǒng)的、科學(xué)的、嚴(yán)格的規(guī)章制度。正所謂"沒(méi)有規(guī)矩不成方圓"，因此科學(xué)的藥房規(guī)章制度應(yīng)該是藥房正常運(yùn)行的保障和根本，而完善的、系統(tǒng)的管理規(guī)章制度能夠?yàn)樗幏康目茖W(xué)管理提供可依循的框架，使工作人員能夠在制度的約束下激發(fā)出自身的工作積極性，降低工作中的失誤率[4]。而如果藥房管理的規(guī)章制度不夠完善，缺乏藥品調(diào)劑制度、服務(wù)咨詢制度、用藥反饋制度等，工作人員的工作就缺乏依從性，在很大程度上會(huì)對(duì)患者的用藥合理性產(chǎn)生影響。

1.2藥房的藥品管理存在不足 藥品管理的質(zhì)量與患者的用藥安全性和合理性有著直接關(guān)系。一旦藥品管理出現(xiàn)問(wèn)題，那么就有可能導(dǎo)致假冒偽劣的藥品流入市場(chǎng)，或者藥品的主要成分發(fā)生變化，使藥品無(wú)法發(fā)揮出應(yīng)有的治療作用，甚至對(duì)患者的健康和生命造成威脅。此外，對(duì)藥品流通環(huán)節(jié)的審核也存在一定的漏洞，而藥品入庫(kù)后沒(méi)有根據(jù)藥品的性質(zhì)進(jìn)行儲(chǔ)存和保管，對(duì)于一些高危藥品，和有毒性的藥品也沒(méi)有分開(kāi)保存。

1.3藥房工作人員的管理存在不足 藥房工作人員和藥品發(fā)放的安全性之間有著直接性的聯(lián)系。相關(guān)的研究報(bào)道稱，藥房工作人員良好的服務(wù)態(tài)度和高質(zhì)量的技術(shù)水平才能保證患者的合理用藥[5]。由于每天面臨著大量而又繁重的處方調(diào)配工作，只能以完成處方發(fā)藥為工作重心，并沒(méi)有時(shí)間去參加培訓(xùn)進(jìn)修，無(wú)法及時(shí)彌補(bǔ)專業(yè)知識(shí)方面的不足和合理用藥、藥品管理知識(shí)的缺失[6]。更重要的是，由于工作任務(wù)重，而部分工作人員缺乏職業(yè)道德，其服務(wù)意識(shí)十分淡薄，沒(méi)有主動(dòng)為患者進(jìn)行用藥注意事項(xiàng)的告知或者進(jìn)行用藥咨詢，從而也對(duì)患者的合理用藥造成影響。

1.4藥品信息更新方面存在不足 隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展和藥品數(shù)據(jù)庫(kù)的廣泛應(yīng)用，藥品信息數(shù)據(jù)庫(kù)的建立更加的方便和快捷，使藥品的最新情況能夠得到及時(shí)更新，而工作人員也能夠根據(jù)所更新的信息對(duì)藥品進(jìn)行針對(duì)性的調(diào)配，使患者用藥更加安全可靠[7]。但是部分醫(yī)院藥房并沒(méi)有重視藥品的信息管理，導(dǎo)致藥房庫(kù)存藥品的品種、數(shù)量、規(guī)格、價(jià)格、有效期等信息與HIS的數(shù)據(jù)不一致。從而影響藥品的管理和醫(yī)務(wù)人員的使用，進(jìn)而對(duì)患者的用藥造成影響。

2 加強(qiáng)藥房管理的有效措施

2.1建立完善的藥房管理規(guī)章制度 各個(gè)醫(yī)院藥房必須建立起完善的管理制度，使藥房管理有章可循、有"法"可依。與此同時(shí)，完善、科學(xué)、系統(tǒng)的管理制度也能夠?yàn)樗幏抗ぷ魅藛T的工作進(jìn)行指導(dǎo)，并約束工作人員的行為，提高他們對(duì)藥物存放、保管、發(fā)放安全性和合理性的重視程度。

2.2加強(qiáng)藥品管理 藥品作為一種特殊商品，和人們的健康和生命息息相關(guān)[8]。因此各個(gè)醫(yī)院藥房必須做好藥品管理，嚴(yán)格把關(guān)藥品出廠、流通等各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)供貨單位進(jìn)行嚴(yán)格篩選，要求供貨單位必須具備藥品的合格證和檢驗(yàn)報(bào)告書(shū)，杜絕假冒偽劣藥品魚(yú)目混珠。另一方面，針對(duì)已經(jīng)入庫(kù)的藥品應(yīng)進(jìn)行分類存放，比如需要低溫避光存放的藥物必須嚴(yán)格按照要求存放，而一些、毒性藥品和品等必須有專人專鎖進(jìn)行保管，同時(shí)對(duì)日常的藥品進(jìn)出量進(jìn)行詳細(xì)的備案和記錄。對(duì)上架藥品和庫(kù)存藥品都要進(jìn)行定期的抽樣檢查，如果一旦發(fā)現(xiàn)藥品的性狀發(fā)生了改變必須及時(shí)撤柜，從而保障患者用藥的安全性。

2.3加強(qiáng)藥房工作人員的管理 藥房的工作人員必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的考核和選拔方能錄用，并對(duì)工作人員進(jìn)行合理分配，保證工作人員能夠有足夠的時(shí)間去進(jìn)修和學(xué)習(xí)。醫(yī)院也應(yīng)為藥房工作人員提供更多的考察和進(jìn)修培訓(xùn)機(jī)會(huì)，使他們能夠接觸最前沿的藥學(xué)知識(shí)，成為綜合性的人才。此外，在培訓(xùn)中還應(yīng)重視提高工作人員的服務(wù)意識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)，要求他們對(duì)患者進(jìn)行用藥指導(dǎo)時(shí)應(yīng)耐心和詳細(xì)，如果有必要可進(jìn)行重點(diǎn)標(biāo)記。

2.4藥品信息的及時(shí)更新 藥房的信息系統(tǒng)應(yīng)能滿足本院藥品管理的要求；藥品數(shù)據(jù)信息應(yīng)及時(shí)更新，從而保證藥品的管理和相關(guān)醫(yī)務(wù)人員對(duì)藥品信息的了解和使用。同時(shí)對(duì)新藥上架、過(guò)期藥品下架等情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)，使患者用藥能夠更快、更安全，保障患者的合理用藥。

3 結(jié)語(yǔ)

綜上所述，規(guī)范化的藥房管理才能保障患者能夠合理用藥，是安全用藥的根本。因此醫(yī)院藥房必須建立起完善的管理制度，加強(qiáng)對(duì)藥品的管理并重視工作人員專業(yè)技術(shù)的提高，同時(shí)加強(qiáng)藥品信息的及時(shí)更新，從而保障患者用藥的安全性和合理性。

參考文獻(xiàn)：

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篇2

【關(guān)鍵詞】藥房管理；藥品；藥品調(diào)劑；藥品咨詢

【中圖分類號(hào)】R197.323

【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【文章編號(hào)】1007-8517（2013）11-0171-02

我院是一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、保健、康復(fù)為一體的三級(jí)甲等醫(yī)院，醫(yī)院現(xiàn)有床位750張，年床位使用率超過(guò)了95%。藥劑科藥房作為醫(yī)院的一個(gè)服務(wù)性窗口，集管理、技術(shù)、經(jīng)營(yíng)為一體，直接關(guān)系到醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益和對(duì)外形象，因此加強(qiáng)我院藥房管理具有十分重要的意義。本人在我院藥房工作數(shù)十年，結(jié)合我院藥房的特點(diǎn)和個(gè)人體會(huì)，覺(jué)得應(yīng)該從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)我院藥房的管理。

1制定嚴(yán)格的藥房管理規(guī)章制度，加強(qiáng)藥房工作人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高其自身素質(zhì)

藥品是一種特殊的商品，藥品的質(zhì)量與人們的生命安危緊密相關(guān)；而醫(yī)院的藥房是藥品儲(chǔ)存、調(diào)配、發(fā)放的場(chǎng)所，因此，必須制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，不能隨便把藥品亂丟、亂放。各級(jí)藥房人員要認(rèn)真完成本職工作任務(wù)，充分履行各自的崗位職責(zé)，重視醫(yī)囑審核，避免差錯(cuò)事故的發(fā)生。藥房人員要認(rèn)真執(zhí)行藥品核對(duì)簽字制度，嚴(yán)格執(zhí)行四查十對(duì)，責(zé)任到人，把臨床不合理用藥和給藥差錯(cuò)盡量降低。另外，提高藥房工作人員的專業(yè)能力和水平是做好藥房服務(wù)的基本條件。藥房人員要加強(qiáng)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，要全面掌握藥品知識(shí)，詳細(xì)了解每種藥品的各種藥動(dòng)力學(xué)參數(shù)，如半衰期、生物利用度、血藥濃度、達(dá)峰時(shí)間、蛋白結(jié)合律、代謝途徑等；還要熟悉藥物的副作用、配伍禁忌。藥房人員還要努力學(xué)習(xí)常見(jiàn)臨床疾病方面的相關(guān)知識(shí)；熟悉常見(jiàn)病的常規(guī)處理辦法。藥房負(fù)責(zé)人還要定期組織大家學(xué)習(xí)國(guó)家醫(yī)藥方面的相關(guān)法律和法規(guī)，比如藥品管理法、特殊藥品管理?xiàng)l例的學(xué)習(xí)。

2加強(qiáng)藥品的儲(chǔ)存管理、有效期管理和退藥管理

2.1加強(qiáng)藥品的儲(chǔ)存管理根據(jù)《藥品儲(chǔ)存管理制度》，不同劑型的藥品必須嚴(yán)格分區(qū)放置；高危藥品必須單獨(dú)存放在專門(mén)區(qū)域或?qū)ｉT(mén)藥柜中，并且在該柜醒目位置掛一警示牌；對(duì)要求避光、冷藏、陰涼等特殊要求的藥品，都應(yīng)該按照其要求放在符合要求的地方。特殊藥品比如血制品及低溫保存的藥品要放至冰箱，見(jiàn)光分解的藥品要避光保存；對(duì)品和第一類實(shí)行專一管理，嚴(yán)格按照專用處方、專用賬冊(cè)、專冊(cè)登記、專人保管、專柜加鎖管理；防止其流人入非法渠道、防止丟失、被盜等事件的發(fā)生；根據(jù)季節(jié)、氣候變化，做好溫濕度管理工作，堅(jiān)持每日上、下午定時(shí)各一次觀測(cè)并記錄“溫濕度記錄表”，并根據(jù)具體情況和藥品的性質(zhì)及時(shí)調(diào)節(jié)溫濕度，確保藥品儲(chǔ)存安全。藥品存放實(shí)行色標(biāo)管理，待驗(yàn)品、退貨藥品區(qū)——黃色；合格品區(qū)、待發(fā)藥品區(qū)——綠色；不合格藥品區(qū)——紅色；對(duì)不合格藥品實(shí)行控制管理；不合格藥品應(yīng)單獨(dú)存放，專帳記錄，并有明顯標(biāo)志；儲(chǔ)存中發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問(wèn)題的藥品，應(yīng)立即將該藥品集中控制并暫停發(fā)貨，報(bào)質(zhì)量管理部門(mén)處理；做好庫(kù)存藥品的帳、貨管理工作，確保帳、票、貨相符；具體藥品要承包到組，落實(shí)到個(gè)人，層層把關(guān)，把藥品落實(shí)到實(shí)處；保持庫(kù)房、貨架的清潔衛(wèi)生，定期進(jìn)行清理和消毒，做好防盜、防火、防潮、防腐、防鼠、防污、防污染等工作。

2.2加強(qiáng)藥品的有效期管理

目前我院藥房已經(jīng)采用了計(jì)算機(jī)管理，每種藥品在入庫(kù)之前就已經(jīng)錄入了廠家、批號(hào)、生產(chǎn)日期、有效期和數(shù)量等信息。做到定期檢查所有入庫(kù)藥品的有效期，把有效期靠前的藥品擺放到專門(mén)的柜子，先使用，避免藥品的過(guò)期，同時(shí)盡可能減少醫(yī)院的損失；防止過(guò)期、失效的藥品流入患者手中，嚴(yán)把藥品質(zhì)量關(guān)。

2.3加強(qiáng)藥品的退藥管理對(duì)于由于各種原因?qū)е碌幕颊咄怂幀F(xiàn)象，我們也必須加強(qiáng)對(duì)其的管理；要求退藥時(shí)必須有醫(yī)師的簽字處方；如果是住院病人的退藥，必須要有由所在科室主任寫(xiě)的退藥申請(qǐng)單，并且注明原因，藥房藥師對(duì)退的藥品進(jìn)行仔細(xì)檢查，沒(méi)問(wèn)題后才可以退藥。

3加強(qiáng)藥房調(diào)劑工作的管理

藥品調(diào)劑是醫(yī)療行為的延伸，提供無(wú)差錯(cuò)的質(zhì)量合格的藥品交付患者是藥劑工作人員的最終目的。為了達(dá)到這個(gè)目的，我們必須做到以下幾點(diǎn)：①藥品要定位存放，可以減少出差錯(cuò)的概率；②核對(duì)標(biāo)簽：拿藥的時(shí)候要仔細(xì)核對(duì)標(biāo)簽，調(diào)配、核對(duì)都要注意；③雙人核對(duì)：核對(duì)很重要，可以降低出差錯(cuò)的幾率。④調(diào)劑工作者對(duì)每一種藥品的配伍禁忌都應(yīng)掌握，一旦發(fā)現(xiàn)大夫所開(kāi)處方有配伍禁忌，藥房調(diào)劑人員應(yīng)該拒絕發(fā)藥，同時(shí)告知大夫本人。⑤藥品的用法用量和注意事項(xiàng)都應(yīng)該告知患者。⑥對(duì)患者態(tài)度要好，一旦發(fā)生誤會(huì)，不要爭(zhēng)吵，應(yīng)該態(tài)度和藹地給患者解釋，直到患者滿意。

4加強(qiáng)藥房自動(dòng)化系統(tǒng)的實(shí)施

為了進(jìn)一步提高藥房的服務(wù)質(zhì)量，我們要向國(guó)內(nèi)先進(jìn)醫(yī)院學(xué)習(xí)，有必要引進(jìn)藥房自動(dòng)化系統(tǒng)。比如自動(dòng)化藥品調(diào)配系統(tǒng)，包括整盒發(fā)藥系統(tǒng)和單劑量擺藥機(jī)。藥房自動(dòng)化系統(tǒng)的建立可以改變我院藥房現(xiàn)有的手工調(diào)劑分發(fā)模式，提高擺藥的速度和質(zhì)量，充分發(fā)揮醫(yī)院現(xiàn)有的信息系統(tǒng)的功能，實(shí)現(xiàn)醫(yī)院藥品的調(diào)劑工作的信息化和自動(dòng)化。

5開(kāi)設(shè)門(mén)診藥房咨詢窗口，提高服務(wù)意識(shí)

篇3

1.濟(jì)南市中心醫(yī)院藥學(xué)部，山東濟(jì)南 250013；2.山東省榮軍總醫(yī)院藥械科，山東濟(jì)南 250013

[摘要] 作為醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量的體現(xiàn)窗口，醫(yī)院藥房直接影響著醫(yī)院的社會(huì)形象和病人就醫(yī)的選擇。當(dāng)下我國(guó)醫(yī)療制度不斷改善，選擇醫(yī)院就醫(yī)的患者也越來(lái)越多，特別是大中型醫(yī)院的患者更是十分集中。本文對(duì)藥房管理中采用信息自動(dòng)化技術(shù)進(jìn)行分析，有利于節(jié)省醫(yī)院人力資源，提高藥房管理工作人員的工作效率，減少人工擺藥差錯(cuò)率、人工單包劑量分配不均等問(wèn)題。加大我國(guó)醫(yī)療系統(tǒng)的服務(wù)水平，提高患者的就醫(yī)滿意度，促進(jìn)醫(yī)療系統(tǒng)改革的整體工作。

[

關(guān)鍵詞 ] 自動(dòng)化；信息技術(shù)；醫(yī)院藥房；管理

[中圖分類號(hào)] R952　[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A　[文章編號(hào)] 1672-5654（2014）06（b）-0172-02

[作者簡(jiǎn)介] 祝捷（1973-），男，籍貫濟(jì)南，職務(wù)、職稱主管藥師，學(xué)歷本科，研究方向：藥房管理。

藥房管理的改革是我國(guó)醫(yī)療系統(tǒng)整體改革的一個(gè)重要組成部分。隨著自動(dòng)化信息技術(shù)的不斷發(fā)展，各行各業(yè)都逐漸開(kāi)始運(yùn)用自動(dòng)化信息技術(shù)進(jìn)行日常運(yùn)營(yíng)和管理，就目前我國(guó)醫(yī)院藥房管理而言，進(jìn)行自動(dòng)化信息技術(shù)的管理也應(yīng)當(dāng)早日實(shí)現(xiàn)。下文中，筆者就目前我國(guó)醫(yī)院的藥房管理弊端進(jìn)行分析，對(duì)基于自動(dòng)化信息技術(shù)的醫(yī)院藥房管理的內(nèi)容、應(yīng)用進(jìn)行剖析。

1當(dāng)下我國(guó)醫(yī)院的藥房管理的弊端

長(zhǎng)久以來(lái)，我國(guó)醫(yī)院藥房的管理工作基本上都是傳統(tǒng)的人工進(jìn)行完成，藥品的分發(fā)需要大量的藥房工作人員，在藥房管理工作中存在了很多紕漏和瑕疵。

1.1管理模式傳統(tǒng)、陳舊

當(dāng)下我國(guó)醫(yī)院的藥房管理仍然沿用了傳統(tǒng)、陳舊的管理模式，管理人員仍然認(rèn)為藥房管理工作只是單純的藥品調(diào)配而已。大部分藥房工作人員都是為了應(yīng)付藥品劃價(jià)和藥品發(fā)放的常規(guī)工作，完全處于一種被動(dòng)工作和管理的情況下，忽略了醫(yī)院服務(wù)的主動(dòng)性和社會(huì)性。傳統(tǒng)單一的藥房管理模式往往都是以藥房窗口為工作重心，圍繞發(fā)放藥品進(jìn)行工作，這樣的管理模式已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)下高速發(fā)展的醫(yī)療系統(tǒng)和醫(yī)院管理系統(tǒng)。

1.2缺乏規(guī)范的管理體系

在我國(guó)的大多數(shù)醫(yī)院藥房都存在藥品庫(kù)存較大，種類繁雜的情況。而當(dāng)下的藥房管理缺乏規(guī)范的管理體系，導(dǎo)致很多藥品的放置十分混亂，某些藥品的存放標(biāo)準(zhǔn)不合格，沒(méi)有嚴(yán)格按照溫度、濕度等條件進(jìn)行安全管理。內(nèi)服藥品和外用藥品管理不嚴(yán)密，不能長(zhǎng)期堅(jiān)持分門(mén)別類的管理存放工作。

1.3藥房管理軟件、硬件水平相對(duì)低下

我國(guó)的藥房管理工作中，發(fā)展相對(duì)滯后，長(zhǎng)期以來(lái)軟件和硬件的水平都相對(duì)較為低下。首先，當(dāng)下藥房管理工作人員大多學(xué)歷水平和文化水平不高，有的偏遠(yuǎn)山區(qū)縣級(jí)醫(yī)院藥房管理人員甚至僅僅是認(rèn)識(shí)字就行，普遍的藥房管理人員缺乏相對(duì)科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐嘤?xùn)。其次，藥房的管理硬件水平低下，缺乏現(xiàn)代化的管理工具（電腦、精密計(jì)量器等）。

1.4管理規(guī)章制度不合理

由于采用了傳統(tǒng)的醫(yī)院藥房管理模式，導(dǎo)致藥房的管理規(guī)章制度不合理，當(dāng)下大多數(shù)的醫(yī)院藥房中的規(guī)章制度很多條文不能適應(yīng)當(dāng)下的藥房管理工作，可行性和實(shí)用性逐漸弱化甚至消失。

綜上所述，我國(guó)醫(yī)院的藥房管理將大部分時(shí)間消耗在審核藥品包裝、配置藥品、分發(fā)藥品以及藥品信息區(qū)分等工作上，缺乏現(xiàn)代自動(dòng)化信息技術(shù)的管理，導(dǎo)致藥房管理工作滯后、藥品浪費(fèi)情況較大、藥房工作效率低下等問(wèn)題。因此，基于自動(dòng)化信息技術(shù)的醫(yī)藥藥房管理就成為醫(yī)院藥房管理的改革方向。

2改基于自動(dòng)化信息技術(shù)的醫(yī)院藥房管理的主要內(nèi)容

2.1醫(yī)院藥房的自動(dòng)化管理

基于自動(dòng)化信息技術(shù)的醫(yī)院藥房管理，首先是實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化管理，強(qiáng)調(diào)藥房管理工作效率的提高，為藥房工作人員提供足夠的時(shí)間進(jìn)行管理工作。作為自動(dòng)化的藥房管理，其主要實(shí)現(xiàn)以下內(nèi)容。

①藥品劑量分配自動(dòng)化。藥房的某些藥品在發(fā)放之前需要藥房管理工作人員根據(jù)醫(yī)生處方分配劑量，傳統(tǒng)的藥房管理工作往往使用的是人工分配藥品劑量，極其容易出現(xiàn)劑量分配錯(cuò)誤，同時(shí)工作效率也相當(dāng)?shù)拖?。藥品劑量分配自?dòng)化便可以改變這種現(xiàn)狀，同時(shí)也讓藥品劑量分配工作更加衛(wèi)生、效率更加迅速、更加安全。

②藥品分發(fā)自動(dòng)化。目前我國(guó)醫(yī)院藥房藥品分發(fā)和包裝的種類繁雜，醫(yī)生處方多種多樣。藥品分發(fā)自動(dòng)化管理便能夠?qū)⑨t(yī)院信息系統(tǒng)與藥品分發(fā)結(jié)合起來(lái)，將所需藥品自動(dòng)分發(fā)并包裝好，便于人工操作和人工識(shí)別。

③藥品傳輸自動(dòng)化。通過(guò)藥品分發(fā)自動(dòng)化與信息管理的結(jié)合，藥品傳輸自動(dòng)化能夠?qū)⑺幤犯鶕?jù)需求，科學(xué)有效傳達(dá)給所需病房或者所需科室，大大節(jié)省人工成本，提高了藥品分發(fā)和管理工作的整體效率。

2.2醫(yī)院藥房的信息技術(shù)管理

醫(yī)院藥房管理的信息技術(shù)管理通常是指對(duì)于藥房管理人員的信息技術(shù)管理。管理人員的信息技術(shù)管理往往是藥房管理人員對(duì)醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員以及患者信息進(jìn)行綜合化信息整理，將患者的信息與主治醫(yī)生、護(hù)理人員的信息都統(tǒng)一建立在信息系統(tǒng)當(dāng)中。藥品的發(fā)放工作只需根據(jù)主治醫(yī)生信息、患者病患內(nèi)容就可以確定適合配置和發(fā)放的藥物，每一次的藥物發(fā)放都記錄在信息系統(tǒng)當(dāng)中，便于后期的藥房管理工作。

3基于自動(dòng)化信息技術(shù)的醫(yī)院藥房管理的具體應(yīng)用

3.1人員管理

加強(qiáng)醫(yī)院藥房的管理工作使其符合自動(dòng)化信息技術(shù)的發(fā)展，首先要加強(qiáng)對(duì)于藥房管理人員的管理。因此，自動(dòng)化信息技術(shù)的藥房管理工作需要加強(qiáng)藥房管理人員的專業(yè)素質(zhì)、培養(yǎng)管理技能，同時(shí)還需要督促管理人員認(rèn)真進(jìn)行管理工作，確保藥房管理人員自律，提高管理藥房的效率。

3.2藥品管理

藥品的管理工作是醫(yī)院藥房管理工作中最為重要的。因此，自動(dòng)化信息技術(shù)的醫(yī)院藥房管理工作必須要加強(qiáng)對(duì)于藥品的管理工作，通過(guò)自動(dòng)化管理和信息技術(shù)的管理提高藥物質(zhì)量，確保藥品的驗(yàn)收、存儲(chǔ)、分配、發(fā)放一系列工作都在安全之下進(jìn)行。在自動(dòng)化信息技術(shù)的藥品管理過(guò)程中，必須充分發(fā)揮出自動(dòng)化信息技術(shù)的管理作用，做好藥品存放的分門(mén)別類，區(qū)分危險(xiǎn)藥品、毒性藥品、麻醉藥品和一般藥品的存放。根據(jù)信息系統(tǒng)的指示，利用信息技術(shù)對(duì)藥品的質(zhì)量、保質(zhì)期進(jìn)行監(jiān)管，采用自動(dòng)化管理提高藥品分發(fā)工作。

3.3藥品調(diào)劑的管理

藥品調(diào)劑的管理工作是一項(xiàng)相當(dāng)復(fù)雜的工作，需要藥房管理人員與醫(yī)生及時(shí)保持聯(lián)系。而在自動(dòng)化信息技術(shù)的藥房管理過(guò)程中，藥房管理人員便可以利用信息系統(tǒng)與醫(yī)生保持聯(lián)系，根據(jù)信息系統(tǒng)的知識(shí)進(jìn)行藥品調(diào)劑工作，確保藥品調(diào)劑的管理無(wú)誤、用量規(guī)范。

3.4處方管理

在藥房管理工作中針對(duì)處方進(jìn)行管理之時(shí)，藥房管理工作人員完全可以利用信息系統(tǒng)查詢處方的分類，確保處方的準(zhǔn)確以及嚴(yán)格，隨后對(duì)處方進(jìn)行審核，經(jīng)過(guò)信息技術(shù)的多方確認(rèn)之后再進(jìn)行藥品藥物發(fā)放，確保處方用藥的安全工作。也有利于分門(mén)別類地管理處方。

4結(jié)語(yǔ)

實(shí)踐證明，基于自動(dòng)化信息技術(shù)的藥房管理是符合當(dāng)下我國(guó)醫(yī)院藥房實(shí)際需求的。不僅建立了良好的醫(yī)院藥房管理體系，也深化了醫(yī)院藥房的防護(hù)機(jī)制，提高了處方安全性和發(fā)藥準(zhǔn)確性，廣泛提高了醫(yī)院整體的醫(yī)療質(zhì)量。因此，醫(yī)院藥房實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化信息技術(shù)管理是現(xiàn)代信息環(huán)境下的必然趨勢(shì)，是廣大患者獲得良好服務(wù)的保障。

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【關(guān)鍵詞】畜牧實(shí)驗(yàn)室 物品管理 規(guī)則

中圖分類號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2013.11.102

畜牧實(shí)驗(yàn)室必然有著大量的易燃、易爆以及具有腐蝕性的實(shí)驗(yàn)藥品和動(dòng)物手術(shù)品，試劑盒等標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)和易耗品，其種類繁多，數(shù)量大，并且儲(chǔ)存條件多樣，這些問(wèn)題為畜牧實(shí)驗(yàn)室物品的科學(xué)管理帶來(lái)了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，那么，如何有效管理，安全管理，科學(xué)管理實(shí)驗(yàn)室物品，使得整個(gè)管理工作有條不紊？我想，科學(xué)的管理方法離不開(kāi)下面幾點(diǎn)做法：

1.選擇高水平的管理人員。

畜牧實(shí)驗(yàn)室管理員必須具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)并且在管理方面具有基本的管理能力，在設(shè)備的檢查、系統(tǒng)的維護(hù)、物資的采購(gòu)、科學(xué)的分類、計(jì)算機(jī)的使用等方面都要有一定的了解，此外，物資管理人員必須具備高度的責(zé)任意識(shí)，只有這樣才能從根本上做好畜牧實(shí)驗(yàn)室的物資管理工作。沒(méi)有一個(gè)合格的管理人員，物資管理就無(wú)法做到盡善盡美。

2.制定管理規(guī)則和使用細(xì)則。

任何工作效果的取得離不開(kāi)多方因素的努力，那么，在畜牧實(shí)驗(yàn)室物品管理中既離不開(kāi)管理員的認(rèn)真負(fù)責(zé)的管理同樣也缺少不了實(shí)驗(yàn)室使用者正確的使用方法，故此，針對(duì)管理員和實(shí)驗(yàn)員必須制定出嚴(yán)格的物品管理規(guī)則和使用細(xì)則。無(wú)規(guī)矩不成方圓，制定規(guī)則是為了更好的安排工作，使工作有序進(jìn)行，做到“按規(guī)辦事”如此才能真正做好實(shí)驗(yàn)室物品管理工作。比如說(shuō)，對(duì)管理員而言，嚴(yán)格的管理制度使其管理能夠按要求來(lái)做，避免工作的任意性和無(wú)序性，而對(duì)實(shí)驗(yàn)員而說(shuō)，在第一次進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室之前必須接受實(shí)驗(yàn)室物品使用規(guī)則教育，對(duì)物品的領(lǐng)取和廢棄或是易耗品的使用都要進(jìn)行詳細(xì)的使用介紹，使其在進(jìn)入實(shí)驗(yàn)之前就樹(shù)立物品合理使用的意識(shí)。此外，物品管理制度應(yīng)該具有明確性。畜牧實(shí)驗(yàn)室物品大多分為標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)和易耗品，對(duì)不同類型物品的采購(gòu)數(shù)量，采購(gòu)方法，保存方法以及領(lǐng)取方法等都有不同的要求，因此，制度的制定務(wù)必做到嚴(yán)而細(xì)，全而密，為物品的管理做好指導(dǎo)性的工作。

3.采用科學(xué)分類和存放方法。

畜牧實(shí)驗(yàn)室里面的實(shí)驗(yàn)物品種類繁多并且數(shù)量大，此外，學(xué)生實(shí)驗(yàn)課時(shí)多，學(xué)生實(shí)驗(yàn)次數(shù)多，如果對(duì)于種類繁多的物品不能進(jìn)行科學(xué)的分類，并且進(jìn)行恰當(dāng)?shù)臄[放，那么對(duì)進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)而言物品的領(lǐng)取的存放則顯得繁瑣和麻煩。故此，在畜牧實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)管理員要對(duì)畜牧實(shí)驗(yàn)室物品進(jìn)行科學(xué)的分類，如，首先將所有物品分為化學(xué)藥品、獸用藥品、生物藥劑和特殊藥品。其次，化學(xué)藥品按有機(jī)和無(wú)機(jī)類存放，在不同類型藥品存放的過(guò)程中注意藥品特性，不要講氧化性和還原性強(qiáng)的物質(zhì)存放在一起，將有毒物品做出明顯標(biāo)記等。而獸用藥品按注射劑、片劑、散劑、溶液劑等進(jìn)行分類擺放。生物藥劑則按試劑要求存放，按使用說(shuō)明使用即可。對(duì)于特殊藥品管理員要特別重視。在畜牧實(shí)驗(yàn)室特殊藥品大多屬于，對(duì)于的管理不僅需要進(jìn)行單獨(dú)的保存，專人管理，此外嚴(yán)格控制其使用量，對(duì)其采購(gòu)，領(lǐng)取使用都要有嚴(yán)格的要求。

4.充分利用數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行管理。

計(jì)算機(jī)的應(yīng)用已經(jīng)滲入到生活的各個(gè)領(lǐng)域，其中數(shù)據(jù)庫(kù)在物品管理方面的運(yùn)用已經(jīng)為實(shí)驗(yàn)室物品的管理帶來(lái)了極大的便利，尤其是物品數(shù)量的統(tǒng)計(jì)以及物品采購(gòu)的計(jì)算。實(shí)驗(yàn)管理人員將實(shí)驗(yàn)室各類藥品的規(guī)格、數(shù)量、有效期及具體柜號(hào)輸入計(jì)算機(jī)，實(shí)行計(jì)算機(jī)管理，能夠極大提高管理的科學(xué)性。在畜牧實(shí)驗(yàn)室物品管理中，物品采購(gòu)的工作量極大，不僅體現(xiàn)在數(shù)量上更體現(xiàn)在采購(gòu)的及時(shí)性上。實(shí)驗(yàn)室物品的流動(dòng)性很大，每天進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的學(xué)生多，實(shí)驗(yàn)量大，實(shí)驗(yàn)物品消耗大，所以，管理員必須及時(shí)查漏補(bǔ)缺，而查漏補(bǔ)缺的工作量大，所以，更加需要科學(xué)的計(jì)算手段和方法，而數(shù)據(jù)庫(kù)則是不錯(cuò)的選擇。當(dāng)然，數(shù)據(jù)庫(kù)的充分利用離不開(kāi)物品使用的如實(shí)記錄，故此要求畜牧實(shí)驗(yàn)室管理員對(duì)物品的領(lǐng)取和歸還做詳細(xì)記錄，并且要定期進(jìn)行物品的核查。最后利用數(shù)據(jù)庫(kù)將短缺物品及時(shí)補(bǔ)給，切實(shí)保障實(shí)驗(yàn)物品的充足。

5.完善并保障實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的運(yùn)行。

實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)與其他基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)要求不同。比如說(shuō)，在實(shí)驗(yàn)室物品儲(chǔ)存中，有一部分物品需要冷藏，那么，實(shí)驗(yàn)室管理員就必須密切關(guān)注實(shí)驗(yàn)室供電系統(tǒng)和設(shè)備系統(tǒng)的正常運(yùn)行，避免設(shè)備的老化或是供電系統(tǒng)的不完善導(dǎo)致物品的浪費(fèi)。在畜牧實(shí)驗(yàn)室同樣需要注意生物安全防護(hù)工作。在生物安全防護(hù)工作中，物品管理員必須做到為每一位實(shí)驗(yàn)者配備充足的個(gè)體防護(hù)用品，并且保證防護(hù)用品的質(zhì)量，故此在采購(gòu)中，要求采購(gòu)員密切關(guān)注生產(chǎn)廠家的產(chǎn)品質(zhì)量，并在投標(biāo)中合理選擇供應(yīng)商。在實(shí)驗(yàn)中，存在著大量的廢物和廢氣因此要求管理人員保障排污系統(tǒng)的正常使用。故此，在制定了嚴(yán)格的管理規(guī)章制度以后，管理人員必須從多方面進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)備以及物品的管理。

6.科學(xué)合理利用廢毀物品。

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1資料與方法

1.1方法活動(dòng)階段包括：制訂工作計(jì)劃，發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題，確立主題，現(xiàn)狀調(diào)查，原因分析，提出改善措施，實(shí)施對(duì)策，效果確認(rèn)，效果維持，活動(dòng)總結(jié)和。1.1.1　確定主題　召開(kāi)品管圈圈員會(huì)議，圈員針對(duì)本科存在的問(wèn)題，提出亟待解決的問(wèn)題，通過(guò)頭腦風(fēng)暴法，提出本次要解決的問(wèn)題最重要的問(wèn)題，即“如何更好的管理?yè)尵溶?chē)”。1.1.2　現(xiàn)狀調(diào)查和原因分析　通過(guò)頭腦風(fēng)暴法，圈員提出了搶救車(chē)存在的問(wèn)題并分析了原因，具體如下：①搶救車(chē)內(nèi)藥品種類陳舊。隨著臨床研究的發(fā)展，部分藥品已逐步被新藥取代，但搶救車(chē)內(nèi)仍有一些陳舊的藥品，跟不上臨床藥品的使用趨勢(shì)。②搶救車(chē)內(nèi)部分藥品基數(shù)無(wú)法滿足臨床的需求。部分藥品用量雖然有所增加，但有些藥品，如腎上腺素，多巴胺等仍無(wú)法滿足臨床工作中的需要。③同一藥品混放，影響更新。在搶救藥品進(jìn)行補(bǔ)充的過(guò)程中，經(jīng)常有不同生產(chǎn)批號(hào)和批次的相同藥品混放，再加上部分藥品使用頻率較低，易造成藥品過(guò)期。④搶救車(chē)藥品布局不合理。如將常用藥品擺在角落，藥理作用相近的未擺在相近的位置，易造成藥品取用不便延誤搶救時(shí)機(jī)。⑤部分物品消毒期間無(wú)備用，存在一定的安全隱患　如拉舌鉗，開(kāi)口器，口咽通氣管等應(yīng)有設(shè)備備置數(shù)量不夠，如遇多位患者同時(shí)搶救可致設(shè)備不夠用，而延誤施救時(shí)機(jī)影響搶救效果。⑥醫(yī)護(hù)人員隨意拿取搶救車(chē)的物品，導(dǎo)致物品缺失。如聽(tīng)診器、手電筒或應(yīng)急時(shí)隨意拿取藥物，事后忘記放回?fù)尵溶?chē)內(nèi)，導(dǎo)致物品的缺失。⑦“高危藥品”使用及保存不當(dāng)。美國(guó)的醫(yī)療安全協(xié)會(huì)（ISMP）將一些使用不當(dāng)會(huì)造成患者嚴(yán)重傷害或死亡的藥品稱為“高危藥品”，其特點(diǎn)是出現(xiàn)的差錯(cuò)可能不常見(jiàn)，但一旦發(fā)生則后果非常嚴(yán)重，高危藥品的認(rèn)知度與保障患者的安全密切相關(guān)搶救車(chē)內(nèi)屬于高危藥品的有：腎上腺素、去甲腎上腺素、利多卡因、硫酸鎂、異丙嗪等。這些藥品沒(méi)有貼相應(yīng)的高危標(biāo)志，而且護(hù)理人員對(duì)高危的概念、儲(chǔ)存條件、管理方法、種類及使用知識(shí)都缺乏清晰的認(rèn)識(shí)。⑧交接班耗時(shí)，效益低　每班護(hù)士對(duì)搶救車(chē)內(nèi)物品、藥品進(jìn)行清點(diǎn)、交接、登記平均耗時(shí)約15min，在一定程度上造成了時(shí)間的浪費(fèi)，這不僅增加護(hù)士的工作量，同時(shí)可能會(huì)造成物品、藥品的損壞[5]。提出改善措施及實(shí)施措施：①根據(jù)5W1H理論（5W為what，where，why，when，who，1H為how），圈員提出了如下改進(jìn)措施：統(tǒng)一搶救車(chē)內(nèi)固定藥品、物品的種類、基數(shù)、擺放位置。根據(jù)?？铺攸c(diǎn)及臨床搶救實(shí)際的需要，增加所需的特殊藥品、物品種類和基數(shù)，如搶救室的腎上腺素和多巴胺配備至少20支，輸液室的腎上腺素和多巴胺配備5支等。②規(guī)范化設(shè)計(jì)搶救車(chē)示意圖，統(tǒng)一放置內(nèi)設(shè)藥物。規(guī)范化設(shè)計(jì)搶救車(chē)示意圖，并統(tǒng)一規(guī)范搶救車(chē)內(nèi)物品、藥品的放置位置，統(tǒng)一擺放順序，將藥物按失效期的先后從右到左擺放，另外要求醫(yī)護(hù)人員熟悉藥品、物品的擺放位置，避免因不熟悉而延誤搶救。③建立“藥品有效期提示卡”，“封條式”集中分類封存急救藥品。搶救車(chē)上層建立“藥品有效期提示卡”，對(duì)于最近3個(gè)月到期的藥品，在卡上登記藥名、數(shù)量、有效時(shí)間（年-月-日），對(duì)于即將過(guò)期的藥物提前一個(gè)月送至藥房更換，并用紅色記號(hào)筆在藥品瓶身上方醒目處畫(huà)一圓圈做出標(biāo)識(shí)，以便急救時(shí)先取用帶有標(biāo)識(shí)的藥品；搶救車(chē)下層的急救藥品進(jìn)行集中、分類封存，建立整理盒如“心肺復(fù)蘇盒”、“氣管插管盒”等?！靶姆螐?fù)蘇盒”內(nèi)放置以連接好氧氣管的簡(jiǎn)易呼吸器1套，面罩1個(gè)，無(wú)菌紗布1小包，壓舌板2個(gè)，多頭帶1付。物品整理經(jīng)兩人核對(duì)無(wú)誤后，蓋上蓋子，將整理盒兩側(cè)夾閉，在2條紙質(zhì)膠帶上注明消毒有效期，整理人和復(fù)核人分別簽名，將膠帶分別封于整理盒兩側(cè)夾上。急救時(shí)只需檢查封條有效期，撕開(kāi)膠帶即可使用，交接班時(shí)只需查看封條上的有效期及封條是否完整即可。另外，整理盒表面可貼以標(biāo)簽，內(nèi)容分為兩部分，左邊為整理盒名稱及盒內(nèi)物品名稱、數(shù)量，以便整理復(fù)核；右邊為該操作的流程圖，可在急救時(shí)對(duì)操作護(hù)士進(jìn)行指導(dǎo)。④搶救物品一律不外借，以便應(yīng)急使用。嚴(yán)禁其他科室借用本科室搶救車(chē)的一切藥品及物品，所有藥物做到應(yīng)急備用狀態(tài)。⑤對(duì)于“高危藥品”，藥劑科協(xié)同參與管理。藥劑科提供本院高危藥品的目錄和需特殊保管的藥品目錄，包括需避光保存，冷藏保存的藥品。將目錄發(fā)放給各科室，制定高危藥品管理規(guī)章制度和操作流程，保證高危藥品管理制度化、標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化，同時(shí)藥劑師每月定時(shí)下臨床檢查督導(dǎo)搶救車(chē)及高危藥品的管理情況，對(duì)全科醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行藥品知識(shí)的培訓(xùn)，提高專業(yè)素質(zhì)，保證藥品能夠按要求存放，有利于保證藥品的質(zhì)量，避免毒副作用的發(fā)生，確保用藥安全，減少護(hù)理差錯(cuò)事故[6]。將高危藥品的使用注意事項(xiàng)制作成宣傳板，貼于搶救室內(nèi)。1.1.3　統(tǒng)計(jì)指標(biāo)　采用自制量表對(duì)改進(jìn)前及改進(jìn)后醫(yī)護(hù)人員配合的滿意度，正確取出物品的時(shí)間差異進(jìn)行調(diào)查，對(duì)攺善前后搶救患者的成功率進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。1.2　統(tǒng)計(jì)學(xué)方法采用SPSS16.0統(tǒng)計(jì)軟件行統(tǒng)計(jì)學(xué)處理，定量資料采用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差表示，均數(shù)間比較采用t檢驗(yàn)，率間比較采用χ2檢驗(yàn)，檢驗(yàn)水準(zhǔn)α＝0.05。

2討論

開(kāi)展品管圈活動(dòng)，圈員學(xué)會(huì)了使用品管工具來(lái)解決護(hù)理工作中遇到的問(wèn)題，使大家收到共同協(xié)作的快樂(lè)及與他人建立友誼的快樂(lè)，取得了良好的無(wú)形的成果，極大的加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增加了集體凝聚力和解決問(wèn)題的能力[7,8]。通過(guò)本次品管圈活動(dòng)，推進(jìn)了搶救車(chē)的管理，保障了急救藥品、物品的完好性，簡(jiǎn)化了工作流程便于護(hù)士熟知熟記藥品、物品的種類、名稱，擺放位置，以便于查找和取放，節(jié)約了護(hù)士的人力資源，提高了護(hù)士在臨床搶救危重患者的工作效率，既保證了急診護(hù)理工作質(zhì)量又為搶救爭(zhēng)取了時(shí)間，減少了醫(yī)療糾紛，提高了患者及醫(yī)護(hù)人員的滿意度。（本文來(lái)自于《華西醫(yī)學(xué)》雜志?！度A西醫(yī)學(xué)》雜志簡(jiǎn)介詳見(jiàn).）

作者：高娟 單位：江蘇省中醫(yī)院急診科

篇6

醫(yī)學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，是直接服務(wù)于人的生命科學(xué)，具特殊性，有其自身的特點(diǎn)和要求。醫(yī)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)是全面培養(yǎng)臨床實(shí)踐能力、將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為臨床技能知識(shí)、促進(jìn)理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的關(guān)鍵時(shí)期，也是培養(yǎng)實(shí)用型醫(yī)學(xué)人才的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我院是一所集醫(yī)療、急救、預(yù)防、科研、教學(xué)于一體的三級(jí)甲等綜合醫(yī)院，承擔(dān)了區(qū)內(nèi)多所醫(yī)學(xué)院校的實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)。多年來(lái)，我院堅(jiān)持加強(qiáng)實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)，使實(shí)習(xí)生熟悉環(huán)境，消除緊張、焦慮情緒，適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)換，盡快進(jìn)入良性有序的工作、學(xué)習(xí)、生活軌道，提高了實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。一個(gè)系統(tǒng)的崗前培訓(xùn)是保證實(shí)習(xí)工作順利完成的前提。筆者認(rèn)為實(shí)習(xí)生系統(tǒng)的崗前培訓(xùn)至少應(yīng)包括以下幾個(gè)方面：

1 醫(yī)院簡(jiǎn)介

通過(guò)對(duì)醫(yī)院發(fā)展簡(jiǎn)史、輝煌成就、人員結(jié)構(gòu)、基礎(chǔ)設(shè)施、大型儀器、科室設(shè)置、專業(yè)特色、科研水平等方面的介紹，可以讓實(shí)習(xí)生對(duì)醫(yī)院的總體情況有一個(gè)全面的了解，能更快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，更好地進(jìn)入實(shí)習(xí)角色，融入醫(yī)院群體，并能夠根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃結(jié)合自身的興趣特點(diǎn)，合理地編排實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)計(jì)劃。

2 教學(xué)管理及實(shí)習(xí)管理規(guī)章制度

將醫(yī)院制定的教學(xué)管理相關(guān)規(guī)章制度中教學(xué)職能、教學(xué)管理體系、各級(jí)人員職責(zé)及實(shí)習(xí)管理相關(guān)規(guī)章制度中實(shí)習(xí)生職責(zé)、工作紀(jì)律、請(qǐng)假制度進(jìn)行具體詳盡的介紹，重點(diǎn)讓實(shí)習(xí)醫(yī)生明確教學(xué)秘書(shū)、帶教老師、實(shí)習(xí)生等重點(diǎn)環(huán)節(jié)人員的職責(zé)，讓學(xué)生起監(jiān)督作用，進(jìn)一步促進(jìn)帶教老師及實(shí)習(xí)生教與學(xué)工作的落實(shí)，確保整個(gè)教學(xué)管理流程的順利進(jìn)行，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主觀能動(dòng)性。

3 醫(yī)療安全

近年來(lái)，由于醫(yī)學(xué)法律知識(shí)的普及，患者自我保護(hù)意識(shí)的日益增強(qiáng)，對(duì)醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療過(guò)程中依法行醫(yī)提出了更高的要求。通過(guò)對(duì)《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，結(jié)合典型的臨床案例進(jìn)行分析，使實(shí)習(xí)生對(duì)醫(yī)療安全、醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)、醫(yī)療糾紛發(fā)生的原因及防范、醫(yī)患法律關(guān)系有深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確了自己及患者的權(quán)利與義務(wù)，增強(qiáng)了法律意識(shí)、安全意識(shí)及風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，重視了依法行醫(yī)的重要性，提高了工作的責(zé)任感，更好地保護(hù)了醫(yī)患雙方的合法權(quán)益。

4 相關(guān)規(guī)章制度

醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度是保證醫(yī)院工作秩序、提高醫(yī)療質(zhì)量、防止醫(yī)療差錯(cuò)事故的重要法規(guī)［1］，通過(guò)組織實(shí)習(xí)生對(duì)與之有關(guān)的醫(yī)療工作制度的學(xué)習(xí)，可使實(shí)習(xí)生有章可循，強(qiáng)化實(shí)習(xí)生的醫(yī)療行為的規(guī)范化意識(shí)，減少醫(yī)療過(guò)失的發(fā)生，起到防微杜漸的作用。

5 病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范

醫(yī)療機(jī)構(gòu)病歷管理規(guī)定中明確了病歷是指醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療活動(dòng)過(guò)程中形成的文字、符號(hào)、圖表、影像、切片等資料的總和，包括門(mén)（急）診病歷和住院病歷［2］。同時(shí)病歷也是醫(yī)學(xué)、教學(xué)、科研的原始資料，是處理醫(yī)療糾紛的重要法律證據(jù)。對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行病歷書(shū)寫(xiě)的目的、意義、基本要求、主要內(nèi)容等方面的培訓(xùn)，可使實(shí)習(xí)生掌握病歷書(shū)寫(xiě)的相關(guān)要求，明確正確書(shū)寫(xiě)病歷的重要性，加強(qiáng)法律意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感，重視及規(guī)范病歷書(shū)寫(xiě)。以高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度認(rèn)真、及時(shí)、真實(shí)、規(guī)范、完整地寫(xiě)好每一份病歷，做到防患于未然，也是對(duì)醫(yī)患雙方負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

6 處方書(shū)寫(xiě)規(guī)范

通過(guò)對(duì)處方書(shū)寫(xiě)規(guī)則及注意事項(xiàng)、麻醉藥品及精神藥品管理?xiàng)l例、我院處方抽查主要存在問(wèn)題的分析等內(nèi)容的講解，進(jìn)一步鞏固實(shí)習(xí)生的處方書(shū)寫(xiě)相關(guān)知識(shí)及相關(guān)管理規(guī)定，提高處方書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。

7 醫(yī)院感染知識(shí)

任何醫(yī)院感染的發(fā)生都直接或間接與醫(yī)務(wù)人員有關(guān)，也就是醫(yī)院內(nèi)的各類人員無(wú)論醫(yī)生、護(hù)士、醫(yī)技人員，還是后勤、進(jìn)修和實(shí)習(xí)人員都有可能對(duì)醫(yī)院感染工作產(chǎn)生影響［3］。通過(guò)對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行以《醫(yī)院感染管理辦法》、《醫(yī)務(wù)人員職業(yè)防護(hù)制度》、《醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生制度》等相關(guān)法律法規(guī)為主要內(nèi)容的醫(yī)院感染管理與預(yù)防控制的專題培訓(xùn)，可強(qiáng)化實(shí)習(xí)生對(duì)醫(yī)院感染的意識(shí)，提高自我防護(hù)意識(shí)和防護(hù)效果，消除不安全醫(yī)療行為，防止交叉感染，有效地控制醫(yī)院感染的發(fā)生，提高醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)患安全。

8 手術(shù)室無(wú)菌管理

手術(shù)室是外科診療和搶救的重要場(chǎng)所，手術(shù)無(wú)菌術(shù)是外科治療的基本原則，是預(yù)防手術(shù)感染的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。結(jié)合醫(yī)院手術(shù)室的實(shí)際情況給實(shí)習(xí)生介紹手術(shù)室的環(huán)境要求及手術(shù)無(wú)菌術(shù)，重點(diǎn)進(jìn)行洗手、穿手術(shù)衣、戴手套、鋪無(wú)菌巾、術(shù)中無(wú)菌要求等培訓(xùn)，可以消除實(shí)習(xí)醫(yī)生對(duì)手術(shù)室的陌生感及進(jìn)入手術(shù)室后的茫然感，加強(qiáng)無(wú)菌觀念，嚴(yán)格遵守?zé)o菌技術(shù)原則，預(yù)防醫(yī)院感染的發(fā)生。

9 基本技能培訓(xùn)

臨床基本操作技能是每個(gè)醫(yī)學(xué)生必須具備的實(shí)踐能力，通過(guò)組織實(shí)習(xí)生觀看《體格檢查》及《臨床操作基本技能》的光盤(pán)，使實(shí)習(xí)生更加直觀地掌握基本操作技能、強(qiáng)化印象，規(guī)范操作，保證醫(yī)療質(zhì)量。

10 醫(yī)德醫(yī)風(fēng)

醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生從學(xué)校到實(shí)習(xí)醫(yī)院，隨著環(huán)境及接觸對(duì)象由校園和老師同學(xué)轉(zhuǎn)變成紛繁復(fù)雜的社會(huì)、不同身份及地位的醫(yī)生患者，角色由學(xué)生變成“準(zhǔn)醫(yī)務(wù)工作者”，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)及社會(huì)不良風(fēng)氣的影響下，進(jìn)行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的崗前教育尤其重要。醫(yī)德規(guī)范是指導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行醫(yī)療活動(dòng)的思想和行為的準(zhǔn)則，加強(qiáng)實(shí)習(xí)生的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，使實(shí)習(xí)醫(yī)生深刻領(lǐng)悟“健康所系，性命相托”、“救死扶傷”的內(nèi)涵、培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德，樹(shù)立“全心全意為病人服務(wù)”及“想病人之所想，急病人之所急”的意識(shí)。在加強(qiáng)醫(yī)德教育的同時(shí)還要對(duì)醫(yī)學(xué)生的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)提出明確的規(guī)范要求，讓學(xué)生明確忠誠(chéng)于黨和人民的衛(wèi)生事業(yè)， 這是醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的方向；愛(ài)崗敬業(yè)是醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的核心；救死扶傷， 治病救人是醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的重點(diǎn)；擁有一顆赤誠(chéng)的愛(ài)心是醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的基礎(chǔ)［4］。同時(shí)組織實(shí)習(xí)生觀看白求恩等先進(jìn)醫(yī)務(wù)工作者生平事跡的電影，討論觀后感，讓學(xué)生感受到先進(jìn)醫(yī)務(wù)工作者們救死扶傷的高尚情操，進(jìn)一步增強(qiáng)了“白衣天使”的神圣感、使命感和責(zé)任感。

11 醫(yī)務(wù)人員禮儀培訓(xùn)

醫(yī)者的語(yǔ)言、表情、姿態(tài)在醫(yī)患溝通中起著關(guān)鍵的作用。禮儀是醫(yī)患雙方贏得尊重和愛(ài)戴，構(gòu)建良好醫(yī)患關(guān)系的最佳形式［5］。醫(yī)護(hù)人員的儀態(tài)美可以給病人以親切、端莊、純潔、文明的印象，從而在某種程度上減輕病人的痛苦，提高醫(yī)療工作質(zhì)量［6］。通過(guò)對(duì)實(shí)習(xí)生的言談舉止、禮儀形象進(jìn)行規(guī)范化的要求，可讓實(shí)習(xí)同學(xué)給病人以良好的印象，增強(qiáng)病人的信任感，給患者以值得信賴的印象，更好地配合教學(xué)工作。

對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行系統(tǒng)的崗前培訓(xùn)，能使實(shí)習(xí)生熟悉醫(yī)院環(huán)境，強(qiáng)化醫(yī)療安全防范意識(shí)、提高處方及病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，以高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、良好的禮儀姿態(tài)服務(wù)于病人，提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。

參考文獻(xiàn)

［1］ 盧曉葦，鄒如政.加強(qiáng)管理，確保實(shí)習(xí)生醫(yī)療安全［J］.中醫(yī)藥管理雜志， 2006，14(2):36.

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篇7

根據(jù)《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》和國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)食品安全工作的決定工作的總體要求，保障廣大群眾的飲食安全，全面實(shí)施農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全放心工程，加大檢查力度，強(qiáng)化源頭監(jiān)管，推進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全整治工作，促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作的良性發(fā)展。

二、主要內(nèi)容

（一）《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》宣傳。通過(guò)電視等各種媒體，開(kāi)展群眾性、社會(huì)性、經(jīng)常性的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全知識(shí)科普活動(dòng)，印發(fā)宣傳資料，向管理者和廣大群眾宣傳農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全知識(shí)，深入宣傳，提高意識(shí)，引導(dǎo)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)者、銷(xiāo)售者加強(qiáng)質(zhì)量管理，保障農(nóng)產(chǎn)品消費(fèi)安全，營(yíng)造農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全社會(huì)參與、人人關(guān)心的氛圍。（責(zé)任單位：領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位）

（二）強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施，大力推進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)。指導(dǎo)農(nóng)民農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)和種養(yǎng)大戶普遍建立生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)檔案，加快實(shí)施農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化。（責(zé)任單位：農(nóng)業(yè)服務(wù)中心）

（三）加強(qiáng)農(nóng)業(yè)投入品管理。要保證農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全不出問(wèn)題，必須把住農(nóng)業(yè)投入品質(zhì)量這一關(guān)。嚴(yán)防違禁農(nóng)藥、不合格的化肥流入市場(chǎng)。要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)灌溉用水的監(jiān)管，保證種植業(yè)生產(chǎn)不受污染。（責(zé)任單位：農(nóng)業(yè)服務(wù)中心）

（四）加強(qiáng)蔬菜農(nóng)藥殘留檢測(cè)。加大蔬菜產(chǎn)地和農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)監(jiān)管力度，加強(qiáng)進(jìn)入市場(chǎng)蔬菜農(nóng)殘檢測(cè)，全面掌握蔬菜農(nóng)藥殘留情況，正確指導(dǎo)生產(chǎn)和消費(fèi)，提高質(zhì)檢人員素質(zhì)，完成全年檢測(cè)任務(wù)，蔬菜檢測(cè)合格率達(dá)96%以上。（責(zé)任單位：農(nóng)業(yè)服務(wù)中心）

（五）加強(qiáng)動(dòng)物防疫，做好高致病性禽流感等重大動(dòng)物疫病的防控工作，做到早防嚴(yán)控，防患于未然；對(duì)國(guó)家規(guī)定實(shí)行強(qiáng)制免疫的動(dòng)物疫病，免疫率必須達(dá)到100%。（責(zé)任單位：獸醫(yī)站）

（六）加強(qiáng)農(nóng)藥市場(chǎng)監(jiān)管。宣傳農(nóng)藥安全使用知識(shí)，開(kāi)展農(nóng)藥市場(chǎng)安全檢查，推進(jìn)五種劇毒農(nóng)藥替代工作，推進(jìn)病蟲(chóng)害防治專業(yè)化。（責(zé)任單位：供銷(xiāo)社、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心）

（七）水產(chǎn)品監(jiān)管。加強(qiáng)漁藥市場(chǎng)管理，配合上級(jí)查處無(wú)質(zhì)量安全說(shuō)明書(shū)、無(wú)標(biāo)簽的產(chǎn)品和禁用的氯霉素、孔雀石綠等藥品。（責(zé)任單位：農(nóng)業(yè)服務(wù)中心）

（八）加強(qiáng)家畜家禽檢疫。加強(qiáng)生豬收購(gòu)管理，收購(gòu)生豬必須持有合格證和消毒證，對(duì)病、死豬要做到“不販運(yùn)、不加工、不銷(xiāo)售”，進(jìn)入屠宰廠生豬必須持有兩證，檢疫人員要對(duì)生豬從宰前到出場(chǎng)進(jìn)行全程監(jiān)控，配合有關(guān)部門(mén)對(duì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的抽查，從嚴(yán)把好肉食品檢疫關(guān)，做好外來(lái)畜禽的檢疫和查證驗(yàn)物工作，為市民提供安全放心的肉食品。（責(zé)任單位：三產(chǎn)辦、獸醫(yī)站）

（九）農(nóng)業(yè)科技推廣。推廣無(wú)公害產(chǎn)品和先進(jìn)適用技術(shù)，提高種植企業(yè)、大戶和廣大群眾的種植技術(shù)和水平，引導(dǎo)廣大農(nóng)戶種植適銷(xiāo)對(duì)路的優(yōu)質(zhì)、安全農(nóng)產(chǎn)品，逐步推廣少用或不用化學(xué)投入品的生產(chǎn)技術(shù)。（責(zé)任單位：農(nóng)業(yè)服務(wù)中心）

三、工作要求

（一）高度重視，加強(qiáng)落實(shí)。各責(zé)任單位要制定工作措施，細(xì)化工作內(nèi)容，責(zé)任到人。

篇8

關(guān)鍵詞:實(shí)驗(yàn)室;規(guī)范化;安全管理

實(shí)驗(yàn)室是開(kāi)展教學(xué)、科研、培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型和技能型人才的重要基地，是學(xué)生驗(yàn)證科學(xué)理論，訓(xùn)練操作技能、培養(yǎng)科研能力的主要場(chǎng)所，同時(shí)也是高等院校教學(xué)實(shí)力的重要標(biāo)志。隨著實(shí)驗(yàn)室條件的改善和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的加強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)室管理工作日漸復(fù)雜，要求日益提高。如何管理好實(shí)驗(yàn)室，使其最大限度地發(fā)揮作用，已經(jīng)成為高校管理工作中的一項(xiàng)重要課題。①而化學(xué)實(shí)驗(yàn)室易燃、易爆、腐蝕性、刺激性、劇毒性等危險(xiǎn)物品居多，人員出入較為頻繁，因此管理工作至關(guān)重要。近幾年頻發(fā)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全事故，更是提醒我們加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理刻不容緩。筆者作為高校實(shí)驗(yàn)系列人員，主要工作就是圍繞實(shí)驗(yàn)教學(xué)以及實(shí)驗(yàn)室管理展開(kāi)，有著多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，本文就實(shí)驗(yàn)室管理工作談一些具體的做法和體會(huì)。

1完善實(shí)驗(yàn)室管理制度，重視實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè)

實(shí)施實(shí)驗(yàn)室管理工作的首要任務(wù)是健全實(shí)驗(yàn)室規(guī)章管理制度，并認(rèn)真貫徹落實(shí)。國(guó)家規(guī)定化學(xué)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)制定相應(yīng)實(shí)驗(yàn)室規(guī)則及實(shí)驗(yàn)室安全制度，包括遵守國(guó)家對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品的管理規(guī)定；實(shí)驗(yàn)室常用危險(xiǎn)物品、化學(xué)試劑的性質(zhì)、使用和處理方法手冊(cè)；實(shí)驗(yàn)室廢棄物處理?xiàng)l例等。隨著我國(guó)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，許多高校原有的規(guī)章制度并不能滿足實(shí)驗(yàn)室的現(xiàn)狀，如缺乏對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全細(xì)節(jié)上的規(guī)定，缺乏生動(dòng)的教材或者宣傳方式，對(duì)制度的執(zhí)行缺乏力度和持久性，缺乏常規(guī)評(píng)估和考核等。②因此，為了加強(qiáng)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室管理工作，使之更加科學(xué)化、規(guī)范化，我校除貫徹國(guó)家已有的管理?xiàng)l例外，還制定了《化學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)則》、《實(shí)驗(yàn)室安全防火管理規(guī)章制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》、《實(shí)驗(yàn)室儀器損壞處理辦法》、《實(shí)驗(yàn)室日志》、《化學(xué)儀器室管理員職責(zé)》等。對(duì)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生進(jìn)行行為上的規(guī)范，增強(qiáng)學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的自覺(jué)性，保護(hù)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，減少儀器的損耗，提高實(shí)驗(yàn)的成功率和安全性；同時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的管理人員提出要求，使其明確自己的崗位職責(zé)，為實(shí)驗(yàn)室安全管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供更好的服務(wù)。實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員作為實(shí)驗(yàn)室的一線管理者，是實(shí)驗(yàn)室管理不可或缺的一部分，其素質(zhì)的高低直接影響著實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量。因此建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理，具有優(yōu)秀的專業(yè)技能以及強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感的實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員隊(duì)伍，對(duì)提高實(shí)驗(yàn)室建設(shè)管理，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量是非常重要的。我校的實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員是通過(guò)正式的招聘程序，吸收學(xué)士、碩士、博士進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室管理崗位的。在正式工作之前都會(huì)進(jìn)行崗前培訓(xùn)，一方面提高實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員的師德修養(yǎng)，培養(yǎng)其教書(shū)育人、以德修身的教學(xué)理念，同時(shí)注重培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員實(shí)驗(yàn)教學(xué)的專業(yè)知識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。另一方面，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員管理專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，請(qǐng)專業(yè)的管理老師授課，同時(shí)，充分利用網(wǎng)絡(luò)多媒體信息技術(shù)，建立多渠道、多元化的培訓(xùn)模式，加強(qiáng)本校實(shí)驗(yàn)室管理和其他高校實(shí)驗(yàn)室管理的溝通與交流，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。③正式上崗之后，定期各教研室也會(huì)組織安全管理講座，為實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員提供繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并將業(yè)務(wù)培訓(xùn)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐相結(jié)合，提升實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的素質(zhì)，保證實(shí)驗(yàn)室管理工作順利進(jìn)行。

2加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室規(guī)范化管理，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量

在健全實(shí)驗(yàn)室規(guī)章管理制度、提升實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的素質(zhì)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室規(guī)范化管理至關(guān)重要。實(shí)驗(yàn)室管理工作加強(qiáng),實(shí)驗(yàn)室的作用和地位隨之增強(qiáng)，就為開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作提供了根本的保障。實(shí)驗(yàn)室的管理，包括實(shí)驗(yàn)試劑的管理、常用儀器和大型儀器的管理、環(huán)境與安全的管理等各種事項(xiàng)。

2.1實(shí)驗(yàn)試劑與藥品的管理

化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，有著大量的實(shí)驗(yàn)試劑，種類繁多、性質(zhì)各異，其類別、數(shù)量、品質(zhì)等關(guān)系到實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量，因此試劑管理是重要一環(huán)，應(yīng)當(dāng)引起足夠重視。④化學(xué)試劑申報(bào)購(gòu)買(mǎi)由專人負(fù)責(zé)。在本學(xué)期課程開(kāi)始之前，各個(gè)實(shí)驗(yàn)課帶教老師必須統(tǒng)計(jì)好實(shí)驗(yàn)所需試劑種類和數(shù)量，向?qū)ｉT(mén)負(fù)責(zé)藥品管理的老師申報(bào)，老師根據(jù)上學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)試劑剩余量和本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要量，進(jìn)行合理的歸納和分類，然后由科室主管教學(xué)的主任核實(shí)審批，最后購(gòu)買(mǎi)。購(gòu)買(mǎi)時(shí)要從有資質(zhì)的正規(guī)藥品銷(xiāo)售公司購(gòu)買(mǎi)，購(gòu)買(mǎi)試劑上要標(biāo)有名稱、含量、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)、生產(chǎn)廠家、規(guī)格、生產(chǎn)日期及保質(zhì)期等信息，入庫(kù)需要驗(yàn)收和登記。對(duì)于驗(yàn)收合格的試劑分類存放。對(duì)于常見(jiàn)的藥品試劑，按照其各自的化學(xué)性質(zhì)分類后保存，比如氧化劑與還原劑，酸和堿等分開(kāi)擺放；易潮解、易氧化的藥品保存于電子防潮箱中；腐蝕性藥品存儲(chǔ)于腐蝕性化學(xué)試劑藥品安全存儲(chǔ)柜；毒麻藥品、危險(xiǎn)品置于專門(mén)的毒麻藥品柜等。每個(gè)類別區(qū)域再根據(jù)各自特點(diǎn)及性質(zhì)擺放，方便查找取用，比如無(wú)機(jī)物可按周期表、試劑的字頭排列、陰離子排列來(lái)排放，有機(jī)物按官能團(tuán)分類排放，指示劑可按功能、顏色排放等。⑤另一方面，對(duì)于配制好的試劑，按實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目分類存放，在所有的裝有化學(xué)試劑的容器上貼好標(biāo)簽，標(biāo)明試劑名稱、濃度、配制日期、保質(zhì)期、存儲(chǔ)方法、配制人等信息，以免在使用時(shí)出現(xiàn)混用或者存儲(chǔ)不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象，從而導(dǎo)致不安全的事故發(fā)生。并將實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱標(biāo)記于柜門(mén)，以便下次準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)查找。對(duì)化學(xué)試劑的領(lǐng)用要做好出庫(kù)登記，填好領(lǐng)用人、試劑名稱、數(shù)量等信息。危險(xiǎn)品必須專柜存放、嚴(yán)格取用制度，確保人員和儀器設(shè)備安全。采取“五雙”制度，⑥即雙人管理、雙本帳目、雙把門(mén)鎖、雙人領(lǐng)發(fā)、雙人使用，嚴(yán)格控制，對(duì)有剩余的危險(xiǎn)品及時(shí)收回，防患于未然，要有安全意識(shí)。

2.2常用儀器和大型儀器的管理

化學(xué)實(shí)驗(yàn)所用玻璃儀器種類繁多，規(guī)格各異。燒杯、量筒、錐形瓶等均有不同規(guī)格，分門(mén)別類的收集在柜子里，并統(tǒng)計(jì)好數(shù)量規(guī)格，做好登記表，以方便找尋。破損的玻璃儀器單獨(dú)收集，統(tǒng)一回收處理。對(duì)于大型儀器，必須建立大型儀器設(shè)備檔案，包括采購(gòu)與驗(yàn)收檔案、儀器的管理檔案等。儀器專管老師需對(duì)儀器名稱、數(shù)量、生產(chǎn)廠家、規(guī)格型號(hào)、入庫(kù)時(shí)間、入庫(kù)地點(diǎn)、出庫(kù)時(shí)間、領(lǐng)取人員、儀器編號(hào)和教保處編號(hào)等建立表格，做好新儀器驗(yàn)收登記，并存與檔案室。另外登記教學(xué)儀器總分類賬和明細(xì)賬，并對(duì)日常儀器的使用、維修做好記錄，同時(shí)及時(shí)做好破損儀器核銷(xiāo)工作。

2.3環(huán)境與安全的管理

化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常常會(huì)接觸到易燃、易爆、有毒、有腐蝕性、有刺激性氣味的化學(xué)藥品，經(jīng)常使用各種加熱儀器，如電爐、電熱套、酒精燈等，因此實(shí)驗(yàn)管理人員以及進(jìn)出實(shí)驗(yàn)室的其他工作人員和學(xué)生必須在思想上充分認(rèn)識(shí)安全問(wèn)題的重要性，樹(shù)立“安全第一、以防為主”的觀念，事事都要把安全放在重要位置，決不能麻痹大意，關(guān)注實(shí)驗(yàn)室安全管理過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)，從小事做起，營(yíng)造一個(gè)綠色的、安全的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。實(shí)驗(yàn)授課前，教員需向?qū)W生講授實(shí)驗(yàn)室安全守則，加強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，使其充分了解相關(guān)實(shí)驗(yàn)的安全注意事項(xiàng)，重視安全操作；學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)，需嚴(yán)格遵守各項(xiàng)操作規(guī)程，按有關(guān)安全規(guī)則開(kāi)展實(shí)驗(yàn)，做好安全用電、用水、防火、防毒、防爆、防污染等安全防范工作；實(shí)驗(yàn)完畢,剩余試劑及時(shí)回收，妥善保存，實(shí)驗(yàn)廢棄物不可隨意處置，應(yīng)分類集中回收，并定期交由有資質(zhì)的公司處置，避免產(chǎn)生其他不安全事故或?qū)Νh(huán)境造成危害，營(yíng)造綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。另外，學(xué)生應(yīng)清洗好實(shí)驗(yàn)儀器,整理好實(shí)驗(yàn)用品和實(shí)驗(yàn)臺(tái)，值日生負(fù)責(zé)打掃實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生，并必須檢查實(shí)驗(yàn)室的水、電、氣、門(mén)窗是否關(guān)好。經(jīng)檢查合格后，方可離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室?？傊?，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的管理工作是一項(xiàng)需要不斷完善、常抓不懈的基礎(chǔ)性工作，對(duì)保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)、科研有著非常重要的意義。通過(guò)多年的工作實(shí)踐，筆者深刻地體會(huì)和認(rèn)識(shí)到要做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的管理工作,必須堅(jiān)持以人為本的思想，不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力提高自身的專業(yè)素質(zhì)和管理能力，使實(shí)驗(yàn)室管理工作朝規(guī)范化、制度化、現(xiàn)代化的方向發(fā)展，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科研各項(xiàng)工作落到實(shí)處，努力使實(shí)驗(yàn)室管理工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

作者:張俊娜 李明華 黃雁茹 何煒 單位:第四軍醫(yī)大學(xué)藥學(xué)院化學(xué)教研室

注釋:

①王文安.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理，促進(jìn)教學(xué)水平的提高[J].科學(xué)教育,2005(9):109.

②邱琦,羅仲寬,呂維忠等.國(guó)內(nèi)外高校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理探究[J].廣州化工,2010.38(5):273-274.

③韓寶慶.高校實(shí)驗(yàn)室管理隊(duì)伍建設(shè)探析[J].吉林工商學(xué)院學(xué)報(bào),2014.30(5):126-128.

④胡翔,張嘉杰.化學(xué)試劑管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)[J].實(shí)用醫(yī)技雜志,2007.14(18):2482-2483.

篇9

關(guān)鍵詞：護(hù)理管理；全面質(zhì)量管理；應(yīng)用

目前隨著人們生活水平的提升和醫(yī)療改革的深入，對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的要求越來(lái)越高，這樣自然就對(duì)當(dāng)下的護(hù)理工作提出了更多更高的要求。基于此，引進(jìn)先進(jìn)的護(hù)理管理方法具有重要的作用和意義。我院自2015年3月起開(kāi)始實(shí)施全面質(zhì)量管理，并且獲得了較為滿意的成效，下面我們將詳細(xì)介紹，為后期醫(yī)院護(hù)理管理的實(shí)施提供參考依據(jù)，同時(shí)也推進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)報(bào)道如下。

1資料與方法

1.1一般資料 以我院50例護(hù)理工作者為研究對(duì)象，均為女性，護(hù)理人員的年齡在22～45歲，平均年齡為（29.3±3.1）歲，以上所有人員在一般資料上僅具有可比性，無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)差異（P>0.05）。

1.2方法 2015年3月以前我院實(shí)施的是一般護(hù)理管理，2015年3月開(kāi)始實(shí)施的是全面質(zhì)量管理，具體的管理方法如下。

1.2.1完善規(guī)章制度 結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況和二甲醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)將相關(guān)護(hù)理管理規(guī)章制度不斷完善，將工作制度、操作要求、細(xì)則、工作流程和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)明確，將詳細(xì)的危重患者護(hù)理管理規(guī)范、醫(yī)療器械管理規(guī)范、急救藥品管理規(guī)范、治療室護(hù)理管理規(guī)范、消毒隔離規(guī)范等制定。并且加強(qiáng)護(hù)理工作者的培訓(xùn)，保證其操作的規(guī)范性，同時(shí)保證考核的多樣性，將各項(xiàng)工作細(xì)化分解，使護(hù)理工作者明確自身職責(zé)、工作內(nèi)容和目標(biāo)等[1]。同時(shí)還將帶教能力、服務(wù)態(tài)度和應(yīng)急能力等納入考核中，保證有獎(jiǎng)有罰，將積極向上的工作氛圍營(yíng)造。

1.2.2提升護(hù)理工作者的質(zhì)量意識(shí) 這是讓全員參與全面護(hù)理管理的重要手段。具體的方法是采取分層教育，院領(lǐng)導(dǎo)先外出學(xué)習(xí)，回來(lái)再對(duì)全院中層進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，使管理層將質(zhì)量管理方法掌握的同時(shí)，也將質(zhì)量管理意識(shí)提升，在此基礎(chǔ)上中層對(duì)所有護(hù)理工作者展開(kāi)培訓(xùn)，促進(jìn)全員質(zhì)量意識(shí)的提升，并將全面質(zhì)量管理知識(shí)掌握。

1.2.3將考核制度全面落實(shí) 將管理標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)考核和培訓(xùn)的形式在醫(yī)院普及，使護(hù)理工作者將質(zhì)量管理思想樹(shù)立，并將良好的工作習(xí)慣養(yǎng)成。并且在實(shí)施初期，相關(guān)部門(mén)和護(hù)士長(zhǎng)也要加強(qiáng)巡查，對(duì)患者的護(hù)士的感受予以了解，進(jìn)而在綜合多方意見(jiàn)的情況下，不斷完善和改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)。

1.2.4采用彈性排班 所謂的彈性排班就是在保證正常安排休息的情況下，低峰放班、高峰停休，以此來(lái)加快突況的處理，滿足患者的需求，同時(shí)一部分護(hù)理工作者的手機(jī)要保證時(shí)刻開(kāi)機(jī)，隨叫隨到，進(jìn)而將更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)向患者提供。

1.2.5將責(zé)任制管理推行 實(shí)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理，分床到護(hù)，保證每位患者都有對(duì)應(yīng)的護(hù)理人員服務(wù)；再者就是依據(jù)科室患者和護(hù)理人員的實(shí)際數(shù)量進(jìn)行合理分配，通常1名護(hù)理人員負(fù)責(zé)6例左右患者。并且在護(hù)理過(guò)程中，還要加強(qiáng)患者的病情觀察和心理護(hù)理等。除此之外還要加強(qiáng)護(hù)理工作者相關(guān)專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，使其明確護(hù)理要點(diǎn)和臨床治療原則，進(jìn)而在實(shí)際工作中落實(shí)。在此期間，護(hù)士長(zhǎng)要征求家屬和患者的意見(jiàn)和建議，加強(qiáng)護(hù)理工作者日常工作的檢查和抽查，如重點(diǎn)制度、重點(diǎn)人員、患者的病情等[2]。

1.2.6查找問(wèn)題，全面梳理 結(jié)合醫(yī)院的等級(jí)評(píng)審目標(biāo)，同時(shí)根據(jù)上級(jí)衛(wèi)生部門(mén)制定的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)制定年度工作重點(diǎn)和工作計(jì)劃，并結(jié)合護(hù)理管理的現(xiàn)狀進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題和難點(diǎn)的查找，對(duì)于各個(gè)科室普遍存在的護(hù)理問(wèn)題，制定考核細(xì)則和專項(xiàng)細(xì)節(jié)化管理指標(biāo)，如安全用氧細(xì)則、病房管理細(xì)則等。而針對(duì)?？茊?wèn)題，則有護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)考核細(xì)則的制定。

1.2.7重視并加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控 也就是將護(hù)理服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效果監(jiān)控作為重點(diǎn)，總結(jié)分析護(hù)理工作的開(kāi)展實(shí)效性，并找出工作中的不足和優(yōu)點(diǎn)，針對(duì)問(wèn)題提出改進(jìn)策略，發(fā)揚(yáng)護(hù)理工作優(yōu)勢(shì)，并以獎(jiǎng)懲措施來(lái)促進(jìn)護(hù)理人員工作積極性和服務(wù)意識(shí)的提升。

1.3統(tǒng)計(jì)學(xué)處理 對(duì)調(diào)查的實(shí)施全面質(zhì)量管理前后的護(hù)理服務(wù)質(zhì)量和護(hù)理服務(wù)效果借助統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件SPSS 16.0進(jìn)行處理分析，以標(biāo)準(zhǔn)差（x±s）表示計(jì)量資料，以t檢驗(yàn)，以率表示計(jì)數(shù)資料，以χ2檢驗(yàn)，當(dāng)P

2結(jié)果

2.1實(shí)施前后的護(hù)理服務(wù)效果比較 實(shí)施前，護(hù)理糾紛率和護(hù)理差錯(cuò)率分別為1.80%（65/3611）、5.19%（235/4526），實(shí)施后，在以上指標(biāo)上分別為0.44%（15/3421）、2.36%（121/5120），可見(jiàn)差異顯著，且具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P

2.2實(shí)施前后的護(hù)理質(zhì)量比較 實(shí)施全面質(zhì)量管理后在護(hù)理操作技能和理論水平上與實(shí)施前相比差異顯著，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P

3結(jié)論

通過(guò)以上探討我們了解到，在醫(yī)院護(hù)理管理中實(shí)施全面質(zhì)量管理，能夠顯著提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量和效果，降低護(hù)理糾紛率和護(hù)理差錯(cuò)率的同時(shí)，還能促進(jìn)護(hù)理技能和理論知識(shí)掌握能力的顯著提升。并且以上的調(diào)查研究結(jié)果與眾多學(xué)者的研究具有一致性，由此可見(jiàn)，在后期的醫(yī)院護(hù)理管理中，應(yīng)該將全面質(zhì)量管理大力推廣。

參考文獻(xiàn)：

[1]陳勇.強(qiáng)化醫(yī)院全面質(zhì)量管理的思考[J].基層醫(yī)學(xué)論壇，2012.16（26）：3494-3495.

篇10

關(guān)鍵詞實(shí)驗(yàn)室檔案;規(guī)范化管理;問(wèn)題;措施

中圖分類號(hào)g271文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼a文章編號(hào) 1007-5739(2010)22-0026-02

高校實(shí)驗(yàn)室是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、奠定科研基礎(chǔ)和提高學(xué)生實(shí)踐綜合素質(zhì)的重要場(chǎng)所,而實(shí)驗(yàn)室檔案管理則是實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的重要組成部分。建立和完善實(shí)驗(yàn)室檔案,是正確全面地反映實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革發(fā)展歷史的重要手段,是管理過(guò)程進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、科學(xué)化的具體要求,也是判斷實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)的主要依據(jù)[1-2]。因此,搞好實(shí)驗(yàn)室檔案管理對(duì)學(xué)校建設(shè)、管理、教學(xué)、科研起到重要的作用。該文就實(shí)驗(yàn)室檔案規(guī)范化管理的重要性和范疇進(jìn)行系統(tǒng)闡述,并對(duì)存在的問(wèn)題及改善措施提出具體方法。

1實(shí)驗(yàn)室檔案規(guī)范化管理的意義

1.1實(shí)驗(yàn)室實(shí)施管理、決策的依據(jù)

完善的實(shí)驗(yàn)室檔案準(zhǔn)確地反映了實(shí)驗(yàn)室管理、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等有關(guān)實(shí)驗(yàn)室工作的全過(guò)程,因此,可以為實(shí)驗(yàn)室管理提供客觀、科學(xué)的決策依據(jù)。

1.2提高實(shí)驗(yàn)室管理水平的重要手段

隨著高等教育改革的不斷深化,實(shí)驗(yàn)室愈加發(fā)揮著重要的作用,隨著學(xué)生規(guī)模的擴(kuò)大,高校實(shí)驗(yàn)室的規(guī)模、數(shù)量、水平和層次也必須快速發(fā)展。實(shí)驗(yàn)室檔案是反映實(shí)驗(yàn)室工作、建設(shè)、管理等方面的真實(shí)記錄,對(duì)于實(shí)驗(yàn)室科學(xué)管理水平的提高和傳承起著重要作用[3]。

1.3 實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的主要依據(jù)

對(duì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)方法、手段、實(shí)驗(yàn)考試辦法等進(jìn)行分析研究,對(duì)學(xué)生的反饋意見(jiàn)進(jìn)行整理和分析都有助于進(jìn)一步改善教學(xué)質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中的實(shí)驗(yàn)教學(xué)檔案,都有助于不斷改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法和手段,推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革,從而不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。

1.4科研工作的基本保證

科研是高校的一項(xiàng)重要工作,科研離不開(kāi)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)為科研提供財(cái)、物、場(chǎng)所的保障。

1.5實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備合理配置及科學(xué)管理的重要參考

實(shí)驗(yàn)室檔案可以提供實(shí)驗(yàn)設(shè)備的功能、技術(shù)指標(biāo)、用途、價(jià)格、質(zhì)量、使用說(shuō)明及儀器使用記錄,可真實(shí)反映儀器的性能狀況、使用效率、商家售后服務(wù)、實(shí)驗(yàn)科研對(duì)儀器的綜合評(píng)價(jià)等,可為專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行儀器設(shè)備選擇、使用、維護(hù)、保養(yǎng)、開(kāi)發(fā)及儀器的合理整合等提供參考資料。

1.6實(shí)驗(yàn)室及教學(xué)評(píng)估材料的有效積累

實(shí)驗(yàn)室檔案的真實(shí)記錄是對(duì)該實(shí)驗(yàn)室的客觀、正確、全面地反映,所提供的可靠文字、圖表和數(shù)據(jù)等,保證實(shí)驗(yàn)室評(píng)估的可靠性、客觀性和準(zhǔn)確性,有助于實(shí)驗(yàn)資料的長(zhǎng)期保存。

1.7提高教師業(yè)務(wù)水平的重要途徑

實(shí)驗(yàn)室檔案建立的過(guò)程,也是實(shí)驗(yàn)教師不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程。實(shí)驗(yàn)教師通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)室檔案進(jìn)行比較、鑒別、研討等方式,吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),促進(jìn)了業(yè)務(wù)水平的提高。同時(shí)也為其他教師從事實(shí)驗(yàn)提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

1.8考核實(shí)驗(yàn)室人員工作業(yè)績(jī)的重要憑證

實(shí)驗(yàn)室檔案記錄著實(shí)驗(yàn)人員的基本材料,包括工作人員基本信息(職稱、學(xué)歷、簡(jiǎn)歷、資格、科研論著、表彰獲獎(jiǎng)等)以及個(gè)人工作日志,崗位職責(zé)及分工細(xì)則,專、兼職實(shí)驗(yàn)教師及實(shí)驗(yàn)員的在職、流動(dòng)、職務(wù)職稱變動(dòng)、業(yè)務(wù)考核、進(jìn)修培訓(xùn)、獎(jiǎng)懲情況,實(shí)驗(yàn)室主任任命文件等,這是實(shí)驗(yàn)室工作人員的德、勤、能、績(jī)客觀評(píng)價(jià)的主要依據(jù)。

2實(shí)驗(yàn)室檔案管理的范疇

2.1實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與發(fā)展類

包括實(shí)驗(yàn)室的建立、整合、轉(zhuǎn)型、搬遷的記錄和文件,實(shí)驗(yàn)室平面分布、空間布置和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃,以及實(shí)驗(yàn)室管理體制和所承擔(dān)的學(xué)科、專業(yè)、課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況等文件。

2.2實(shí)驗(yàn)室管理類

一是實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理方面的檔案。如實(shí)驗(yàn)室建立、管理體制等方面的文件,實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)規(guī)劃、年度計(jì)劃、年度工作總結(jié),實(shí)驗(yàn)室使用情況登記,實(shí)驗(yàn)室各種管理規(guī)章制度。二是實(shí)驗(yàn)室環(huán)境管理檔案,如實(shí)驗(yàn)室平面圖,水、電線路圖,實(shí)驗(yàn)室使用面積,學(xué)生人均使用面積,實(shí)驗(yàn)室防火、防盜、防爆等安全檢查措施和檢查記錄,三廢處理措施和記錄等。

2.2.1崗位職責(zé)。包括實(shí)驗(yàn)室主任、實(shí)驗(yàn)員、實(shí)驗(yàn)教師的崗位職責(zé)及學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)報(bào)告等。

2.2.2儀器設(shè)備管理制度。包括大型、精密儀器管理制度,實(shí)驗(yàn)材料、低值易耗品管理制度,儀器設(shè)備賠償管理制度,儀器調(diào)劑報(bào)廢制度,儀器設(shè)備采購(gòu)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),購(gòu)置計(jì)劃、論證報(bào)告、維修和使用記錄,儀器設(shè)備總值、明細(xì)表、配套率、更新率等資料。

2.2.3藥品管理制度。包括藥品領(lǐng)用、發(fā)放記錄,藥品招標(biāo)采購(gòu)情況記錄,有毒有害、強(qiáng)腐蝕性物品保管制度。

2.2.4實(shí)驗(yàn)室環(huán)境與安全。包括實(shí)驗(yàn)室建筑環(huán)境,室內(nèi)水、電安裝布線情況,防火、防盜措施,三廢處理措施及安全、衛(wèi)生檢查記錄等。

2.3實(shí)驗(yàn)教學(xué)檔案

一是實(shí)驗(yàn)教學(xué)文件及資料,如實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)、有關(guān)教學(xué)管理和教學(xué)要求的各種文件。二是學(xué)生實(shí)驗(yàn)考核辦法、實(shí)驗(yàn)考試成績(jī)。

2.4實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備檔案

儀器設(shè)備檔案包括儀器設(shè)備購(gòu)置的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及工作人員分工,申購(gòu)報(bào)告及市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告;申購(gòu)報(bào)告的各級(jí)審批文件;儀器設(shè)備購(gòu)置招標(biāo)記錄,供貨合同或協(xié)議書(shū),招、投標(biāo)的中標(biāo)文件;安裝調(diào)試及驗(yàn)收階段形成的文件材料;學(xué)校審計(jì)、監(jiān)察結(jié)論;設(shè)備購(gòu)置材料、使用說(shuō)明書(shū)及維修卡、使用維修登記冊(cè)、賠償記錄等。

2.5實(shí)驗(yàn)室資金投入檔案

其主要包括實(shí)驗(yàn)用房、配套設(shè)備設(shè)施的投資情況;實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備購(gòu)置及維修、改造投資情況;實(shí)驗(yàn)材料及低值易耗品等日常實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支情況。

3實(shí)驗(yàn)室檔案管理存在的問(wèn)題

3.1主管領(lǐng)導(dǎo)重視不夠

主管實(shí)驗(yàn)室的領(lǐng)導(dǎo)缺乏對(duì)實(shí)驗(yàn)室檔案建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)。因此,對(duì)建檔工作支持不夠。

3.2實(shí)驗(yàn)室工作人員建檔意識(shí)較差

實(shí)驗(yàn)室工作人員建檔意識(shí)淡薄,平時(shí)不注意資料的收集、整理和歸類,往往記錄不全或者零亂,建檔不規(guī)范,導(dǎo)致有價(jià)值的資料流失而不能及時(shí)服務(wù)于實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

3.3檔案建設(shè)制度不健全

實(shí)驗(yàn)室管理制度的不健全,使實(shí)驗(yàn)室檔案管理工作無(wú)章可循,同時(shí)年終目標(biāo)考核沒(méi)有對(duì)實(shí)驗(yàn)檔案評(píng)價(jià)的內(nèi)容。

3.4實(shí)驗(yàn)室檔案管理人員素質(zhì)偏低

實(shí)驗(yàn)室的技術(shù)人員未經(jīng)過(guò)檔案管理知識(shí)培訓(xùn),不具備檔案管理的專業(yè)知識(shí),不懂檔案的歸類、整理及收集,即使積累了一些實(shí)驗(yàn)資料,在查找、調(diào)閱、管理等方面仍存在較大困難。

3.5檔案管理手段落后

當(dāng)今信息化的發(fā)展使檔案的載體形式已經(jīng)不局限于傳統(tǒng)的紙質(zhì)文檔,還包括大量的電子文檔,因此,必須利用計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)對(duì)檔案進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化管理。建立實(shí)驗(yàn)室電子文件的歸檔制度及科學(xué)的管理系統(tǒng),實(shí)施電子檔案的網(wǎng)絡(luò)檢索,優(yōu)化電子檔案的利用服務(wù)。

3.6檔案工作環(huán)境和設(shè)施缺乏

檔案管理需要必要的硬件設(shè)施,這是做好檔案管理工作的物質(zhì)基礎(chǔ)。高校實(shí)驗(yàn)室應(yīng)設(shè)有專門(mén)的檔案室,設(shè)立專門(mén)的防潮、防腐、防火、防盜設(shè)備。只有在檔案管理用房、設(shè)備上配置完備,才能保證檔案管理的安全、有序,真正做到高校實(shí)驗(yàn)室檔案管理的正規(guī)化。

3.7實(shí)驗(yàn)室檔案信息開(kāi)放力度不夠

缺乏科學(xué)系統(tǒng)的歸類、歸納、研究和開(kāi)發(fā)使用體系,采取封閉管理方式,查閱利用范圍小,利用率過(guò)低。

4實(shí)驗(yàn)室檔案規(guī)范化管理的措施

4.1提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

主管領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)室檔案建設(shè)的重要性,明確實(shí)驗(yàn)室檔案在實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)管理工作中所發(fā)揮的重要作用,把實(shí)驗(yàn)室檔案工作列入領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)范圍,加大領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)驗(yàn)室檔案工作的支持;將其列入高校檔案工作和實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃;詳細(xì)規(guī)定歸檔內(nèi)容、歸檔時(shí)間、歸檔類型和統(tǒng)計(jì)、保管、使用制度等[4]。

4.2建立健全檔案管理制度

實(shí)驗(yàn)室檔案具有涉及面廣、專業(yè)性強(qiáng)的特點(diǎn)。因此,必須制定相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)室檔案管理制度,如《實(shí)驗(yàn)室檔案管理制度》《儀器設(shè)備檔案管理制度》《實(shí)驗(yàn)室檔案管理人員職責(zé)》《實(shí)驗(yàn)設(shè)備采購(gòu)制度》《實(shí)驗(yàn)物品領(lǐng)取制度》等。對(duì)實(shí)驗(yàn)室檔案組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)權(quán)利、利用及法律責(zé)任作出明確規(guī)定,使實(shí)驗(yàn)室檔案管理工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。

4.3加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè),提高實(shí)驗(yàn)室檔案管理水平

實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍素質(zhì)的高低是搞好實(shí)驗(yàn)室檔案管理的關(guān)鍵,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)技術(shù)人員要不斷地進(jìn)行檔案管理知識(shí)的培訓(xùn),采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法,開(kāi)展各種形式的實(shí)驗(yàn)室檔案管理研討和開(kāi)發(fā)工作,加強(qiáng)交流,提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化管理水平和業(yè)務(wù)水平。

4.4改善檔案管理的工作環(huán)境和設(shè)施

硬件設(shè)施是搞好實(shí)驗(yàn)室檔案管理工作的物質(zhì)基礎(chǔ)。因此,在學(xué)校經(jīng)費(fèi)許可的前提下,要有計(jì)劃地為實(shí)驗(yàn)室檔案管理投入一定的資金,創(chuàng)造必需的設(shè)施保障。

4.5提高實(shí)驗(yàn)室檔案管理手段

高科技的信息時(shí)代意味著從傳統(tǒng)的檔案管理方式向科學(xué)管理方式的轉(zhuǎn)變已成為檔案管理向前發(fā)展的必然趨勢(shì)[5]。利用電子文件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)改革檔案管理已勢(shì)在必行。因此,要通過(guò)計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)建立統(tǒng)一的數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)和規(guī)范的命名規(guī)則,逐步將手工操作的紙質(zhì)文件分批向計(jì)算機(jī)操作的電子文件轉(zhuǎn)化,并要積極創(chuàng)造條件通過(guò)網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大信息量和服務(wù)范圍。

4.6充分發(fā)揮檔案的利用效率

開(kāi)展實(shí)驗(yàn)室檔案管理工作的目的在于開(kāi)發(fā)利用實(shí)驗(yàn)室檔案信息資源,因此,檔案是一種信息,更重要的是一種資源。實(shí)驗(yàn)基本操作的圖片、錄像帶,實(shí)驗(yàn)方法的研究,儀器設(shè)備,特別是大型儀器設(shè)備功能的開(kāi)發(fā)、擴(kuò)展與整合等資料,都會(huì)為實(shí)驗(yàn)室管理和教學(xué)改革提供客觀的依據(jù),但不能將這項(xiàng)工作簡(jiǎn)單化,要能最大限度地發(fā)揮檔案的利用效率,使其真正的為教學(xué)、科研服務(wù)[6]。

4.7加大實(shí)驗(yàn)室檔案的開(kāi)放力度

服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),加強(qiáng)校校合作、校企合作歷來(lái)是高校的重要辦學(xué)理念。因此,實(shí)驗(yàn)室檔案在為教學(xué)科研服務(wù)的同時(shí),也要充分加大與兄弟院校、生產(chǎn)廠家的合作與交流,為其他院校和地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供力所能及的服務(wù)。

5參考文獻(xiàn)

[1] 馬斌強(qiáng),袁超,李聰,等.高等農(nóng)業(yè)院校開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)的研究[j].江西農(nóng)業(yè)學(xué)報(bào),2009,21(11):204-206.