導語：如何才能寫好一篇計算機網絡技術的理解，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

【關健詞】 計算機信息 管理技術 網絡安全

隨著我國的計算機信息管理技術發(fā)展的越來越好，也隨之進入了我們的學習，工作，生活中來。國家也越來越注重網絡發(fā)展，也將大量的人力，精力，金錢投入到網絡安全監(jiān)管技術中來。近幾年，各大公司，學校，公共場所都將計算機信息管理技術放在首位。尤其是公司的運用，他們把計算機信息管理技術應用到公司的管理中，這不僅節(jié)省了公司時間，也大大降低了公司經濟成本。

網絡的應用雖然給我們帶了便捷的同時，也給我們的生活帶來了不便。隨著科技的發(fā)展，網絡安全問題也隨之展現出來，計算機病毒、網絡黑客也逐漸增多，這也給人們的正常的工作和平時生活帶來了巨大的影響。所以，加強計算機信息管理技術在網絡安全中的應用是非常重要的。它不僅促進了我國的社會信息化的發(fā)展，同時也保護了我們的網絡安全。

一、網絡安全所面臨的危險

隨著我國科技發(fā)展越來越好，基于這種大環(huán)境的影響，計算機信息管理技術也隨著在各個領域中充分發(fā)揮著自身的作用。具統計顯示，截止到14年底，我們國家的網絡用戶已經突破了六億人口，而手機用戶就已經突破了五億人口，而我國的網絡用戶和手機用戶的數量還呈現逐漸上升的趨勢。除此之外，我國只有不到20%的公司沒有應用到互聯網技術，由此我們可以得知，互聯網技術已經不只走進我們的日常生活，同時也促進了我國居民經濟的快速發(fā)展。因此，我們可以看出，計算機信息管理技術在網絡安全中起著重要的作用。隨著時代的不斷進步，計算機信息管理技術也會被人們廣泛的應用，因此，加強計算機信息管理技術在網絡安全的保護力度，這樣不僅可以推動我國社會的更好發(fā)展，同時也更好的服務于我們的社會生活。除此之外，為了消除網絡世界中的安全隱患，就要加強計算機信息管理技術在網絡安全的保護力度。目前我們在網絡中常常見到的安全隱患的現象主要有惡意修改網站、網絡黑客惡意散播謠言、木馬病毒等等。對于這些網絡問題，我們只能借助加強計算機信息管理技術在網絡安全的保護力度，才可以有效的處理這些網絡安全問題，進而使網絡安全得到保障。

二、計算機信息管理技術在維護網絡安全中所存在的問題

2.1信息管理技術中監(jiān)測技術不高

在網絡技術中經常出現的安全問題主要包含兩方面，第一是計算機經常遭到網絡黑客的惡意破壞；第二是計算機經常受到非法入侵或者木馬病毒攻擊等，隨著計算機信息管理技術中檢測技術的不斷更新，網絡安全問題也會隨之向復雜化發(fā)展，導致信息管理技術中監(jiān)測技術的更新速度有時不能很好的應對網絡安全問題的發(fā)展速度。例如，在10年年底時，美軍保存的伊拉克戰(zhàn)爭的重要機密文件被“維基解密”病毒所泄露出來，這給美國的軍事機密造成了一定的影響，而導致這一現象發(fā)生的主要因素就是信息管理技術中監(jiān)測技術不高，如果美國軍方當時加強信息管理技術中的監(jiān)測技術的管理力度，就不會出現此事件的出現。

2.2信息管理技術中的加密技術不完善

為了保證網絡信息安全，我們常常采用多種計算機信息管理技術，其中加密技術就是保護網絡信息安全的技術之一。而加密技術的主要原理就是將重要信息盡心加密處理，經過加密處理文件將轉換成無意義文件，到接收人員對加密文件完成解密后，機密技術子才能將加密文件還原為普通文件。該技術可以有效的保護了信息的安全，同時阻止了黑客和木馬病毒的侵入。但是隨著科技的不斷進步，傳統的加密技術以及無法滿足現代化的需求，加密技術已經不能很好的保護信息的安全。因此，要想加強網絡信息的安全，就要將加密技術進一步完善。

三、網絡安全問題的實際解決辦法

3.1加強管理人員的防范意識，注重培養(yǎng)網絡人才

近幾年來，由于科技發(fā)展越來越好，信息網絡時代也逐步進入我們的生活中來，網絡安全問題逐漸增多，我國也開始注重網絡人才的培養(yǎng)，這也為我國的計算機的應用和今后的發(fā)展奠定了基礎，同時也給我國的網絡信息安全的監(jiān)管力度提供了有利的條件。在應用計算機信息管理技術的過程中，加強管理人員的防范意識是非常重要的，在網絡存在安全隱患的時候，管理人員可以第一時間發(fā)現問題，通過自身的專業(yè)知識和技術有效的將安全問題進行處理，進而達到計算機信息安全管理的目的。

3.2加強風險控制力度

當網絡中存在安全風險時，會給計算機信息管理技術造成一定的影響，使得計算機信息管理技術不能充分發(fā)揮出自身的作用。所以，在計算機信息管理技術中加強風險控制力度，可以有效的維護網絡安全。為了推進計算機信息管理技術可以有效的起到維護網絡安全的作用，首先要加強風險控制力度，在出現安全隱患時可以有效的引起管理人員的注意，根據不同的情況采用相應的防護措施。其次，還要將以前的經驗教訓進行總結，來完善自己的專業(yè)技術和經驗。最后，建立預警系統，當存在安全風險時可以及時發(fā)出警報，引起管理人員的注意，采取有效的防護措施，阻止安全風險進一步拓展的機會。

3.3把安全管理制度中存在的不足進行完善

要想保證網路信息安全性，推進計算機信息管理技術的發(fā)展，建立完善的安全管理制度是非常必要的。例如，在對計算機網絡信息進行日常管理時，可以借助完善的人才管理力度，提高人才的引進力度，選擇具備高素質、高能力的專業(yè)人才。與此同時，加強對專業(yè)人才的培訓力度，增加管理人員的鵝專業(yè)技術和職業(yè)修養(yǎng)，進而提高整個管理人員團隊的專業(yè)素養(yǎng)，給計算機信息管理技術的網絡安全提供高素質、高技能的人才做支撐。除此之外，還可以結合實際情況，適當建立完善的網絡安全管理，并且組建專業(yè)的安全管理團隊，安排人員定期對網絡中軟件、硬件進行檢查，網絡安全運行中的軟硬件進行及時更新，從而確保了軟硬件具有加高的安全性能，為計算機信息管理技術的有效運行創(chuàng)造一個安全的環(huán)境。

四、結束語

網絡的廣泛應用，與我們的生活，工作，學習有著密切的聯系，那加強網絡信息的安全保護也是現在最重要的責任，隨著信息網絡的快速發(fā)展，那網絡中隨處可見的安全隱患也會逐漸增多，那需要我們做的也只有加強計算機信息管理技術在網絡安全的管理力度。

在面對問題時，主動追擊，加強防護，找到更好的防護措施，例如加強風險控制力度、把安全管理制度中存在的不足進行完善等。那本篇文章就是根據現在網絡存在的安全問題提出幾點建議。在面對網絡信息安丘按問題時，我們要保持清醒的頭腦，及時建立防護措施，提出相關的解決對策，從而保護我們用戶的自身利益。

參 考 文 獻

[1]張統豪. 計算機信息管理技術在網絡安全中的應用[J]. 計算機光盤軟件與應用，2012，v.15；No.20623：57+88.

篇2

關鍵詞：計算機網絡課程；現狀分析；教學方法

中圖分類號：TP393-4 文獻標識碼：A 文章編號：1007-9599?。?012）　19-0000-02

1 中職院校計算機網絡技術課程的教學現狀

隨著現代通信技術和計算機技術的發(fā)展，信息已經成為人們獲取資源的重要的途徑。信息的網絡化、社會化都受到計算機網絡技術的影響，這就對中職學校計算機網絡技術課程的教育提出了更高的要求。同時，一些中職院校所使用的教材相對落后，與實際脫離并且對學生能力的培養(yǎng)重視不夠，教學的要求與主要培養(yǎng)學生能力的教學目標存在一定距離，并且與計算機網絡技術課程相配套的實習、實訓設備與實際的計算機發(fā)展具有很大的差距，學生的計算機網絡實驗不能按照要求進行，嚴重阻礙了教學質量提高的進程。

2 中職院校計算機網絡技術課程的教學優(yōu)化分析策略

為了提高中職計算機網絡課程的教學質量，深化學生對課程理論知識的理解及提高學生的實際動手能力，應該對計算機網絡課程的教學進行優(yōu)化，具有從以下幾個方面入手。

2.1 課程體系的優(yōu)化

計算機網絡技術的課程要根據中職學生自身特點安排。一般中職院校學生的文化課基礎相對薄弱，動手能力有限，所以學校應該注重對學生應用能力的培養(yǎng)，使他們對課程的認識從感性逐步過渡到理性，更加全面深入的掌握計算機網絡技術的相關知識，提高其網絡技術的應用能力。與此同時，也要針對學生自身實際制定其對計算機網絡技術某一個領域的培養(yǎng)，這樣才能使他們在畢業(yè)之后迅速適應崗位的需要。為此，在計算機網絡技術課程安排上應該從網站建設、互聯網網絡管理、網絡搭建幾個方面著手，重點培養(yǎng)學生在這幾個方面的實際動手能力。并且學校要根據學生的學習興趣、接受和動手能力將學生分成專業(yè)的興趣小組，對其制定教學技術時要根據學生的實際能力和社會需求安排學時的比例以及教學的內容，這樣學生才能盡快的掌握職業(yè)崗位所應具備的基本技能，在此基礎上逐步掌握科學的原理和方法并將這些原理方法運用到實際的工作學習中，在遇到問題時能夠對問題進行初步分析、判斷、從而解決問題?？偠灾谟嬎銠C網絡技術課程的教學中要逐步的培養(yǎng)學生掌握理解科學的思維方法和解決問題的能力，這樣才能讓學生具有職業(yè)技能，勝任職業(yè)崗位。

2.2 構建網絡教學環(huán)境

網絡環(huán)境是計算機網絡技術進行網絡教學的基礎，也是建立在計算機網絡基礎上的教學系統。網絡是知識與信息的載體，也是書籍、媒介等教育媒體的延伸。中職院校的網絡環(huán)境教學環(huán)境從以下幾個方面進行。

（1）建設實驗、實訓室局域網教學環(huán)境。首先要實現多媒體教室實現內部的網絡連通，這樣老師可以通過網絡向學生實行廣播教學，并且在網絡環(huán)境下訓練學生的網絡操作能力。

（2）建設校園局域網教學環(huán)境。校園網的教育網絡環(huán)境下，可以最大限度的調動學生學習的積極性、主動性，不但可以進行個別化的教學方式也可以進行協作性的教學方式，將兩者結合起來，就是一種全新的網絡教學方式。例如老師在講解計算機網絡技術的有關Windows網絡服務器的配置與管理時就可以使用校園網的教學環(huán)境，在這種教學環(huán)境下，將學生分為幾組，每一組配設一部服務器，通過設置校園網的路由器，就可以使教學中所有的計算機訪問到這些服務器，這樣就可以將教學課件等資源與互聯網上的資源結合起來，增加學生的練習、測試，強化學生的知識體系。

（3）建設互聯網教學環(huán)境?；ヂ摼W上的資源豐富，并且信息速度更新很快，就可以彌補常規(guī)教學中知識更新不足的缺陷，也可填補學校專業(yè)設備和教學資源的不足，同時豐富教學的內容和手段，開拓學生的思維方式，提高其學習的興趣。總之，互聯網資源可以作為多元化的教學資源，是教室中很難擁有的教材，這樣可以豐富計算機網絡技術課程的內容，達到提高學習效果的目的。當然在計算機網絡技術教學、實訓的過程中，也要合理的利用這些網絡資源，才能夠提高教學的效果。

2.3 教學方法的優(yōu)化

計算機網絡的基本理論占據計算機網絡技術的重要部分，主要包括網絡的拓撲結構、網絡設備、網絡應用、網絡體系等方面。中職院校的計算機網絡技術課程重點是培養(yǎng)學生的專業(yè)技能，讓學生對知識的認識從感性到理性，在知識的運用上要理論聯系實際。例如，在學習網絡設備中的網卡時，老師在介紹的是網絡的結構及其工作原理時，要注重與實踐的結合，即結合網卡的性能指標及其分類介紹網卡的選型、安裝等知識，這樣就可以提高學生的學習興趣，進而掌握知識。老師在介紹網絡技術應用中有關電子郵件等的工作原理、協議等比較枯燥的內容時可以結合實際的電子郵件，這樣在加深學生對基礎知識理解的同時也能夠提高對實際應用的認識。在計算機網絡技術相關的實驗、實訓教學中，更需要將理論教學和實踐教學相結合這樣才能達到培養(yǎng)學生動手能力、解決實際問題能力的目的。同時也能夠培養(yǎng)學生在面對工作學習中所遇到的具體問題時的獨立分析、思考、解決問題的能力。

當然，只有通過提高老師的自身素質才能夠真正達到教學方法優(yōu)化的目的。首先老師要是一名積極的學習者及學生學習的組織者。并且要不斷更新自己的知識，趕上信息時代知識更新的速度。

2.4 豐富教學內容

計算機網絡技術教學的時效性非常重要，為了提高其實效性，應該采用項目教學的方法。即建立工作學習興趣群，在實訓室建設時打破常規(guī)的實訓室設置，根據興趣群的需要建立四到七人的興趣小組，并且按照獨立的單元配置控制模塊、交換器、路由器等，并由教師布置相應的工作任務，每一個小組的成員間相互配合、密切合作完成任務，在完成任務的過程中每個成員在獨立完成本職工作的情況下要和其他隊員交換角色，在團結合作的基礎上理解掌握有關網絡管理、網站建設、網絡搭建等知識，這樣，不但培養(yǎng)了同學們在學習中養(yǎng)成良好的習慣，更重要的是培養(yǎng)了他們團隊合作的精神，為日后的工作學習打下良好的基礎。在教學內容上也要注重將現代教學手段和方法融入其中，在課程教學中采用項目設計制作、現場模擬、案例分析等各種方式，豐富教學過程，充分發(fā)揮網絡資源共享、網絡通信的特征，在有效縮短老師和學生之間距離的基礎上，加強師生間的交流，提高教學的效果。

2.5 強化知識考核

知識的考核在充分發(fā)揮教學的實際效果、督促和引導功能的同時，也能夠鑒定學生對知識的掌握水平，是人才培養(yǎng)、教學內容、教學方法有機結合效果的鑒定方法，可以有效的促進人才的培養(yǎng)質量。在對學生進行考核時，進行計算機網絡技術理論考核時要跟具體的實際結合，獨立完成有關網絡等方面的實際操作。在考核的內容上，要注重將實際技能操作和解決實際問題相結合，檢測學生的實際動手能力和創(chuàng)新思維能力。總之要充分發(fā)揮知識考核的多種功能，平時多考核并與期末的總結性的考核密切結合，夯實學生對計算機網絡技術的基礎內容的掌握和理解，強化學生的實際動手能力以及解決實際問題的能力。

3 結論

通過對計算機網絡技術課程教學的優(yōu)化，可以充分利用各種資源，深化學生對計算機網絡技術理論知識的理解，提高學生的實踐動手能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維方式和創(chuàng)新能力，適應社會對人才的需求，取得較好的教學效果。

參考文獻：

[1]李響."計算機網絡技術與應用"課程教學改革與實踐的探討[J].計算機光盤軟件與應用，2010（8）.

[2]褚建立.許運華，對高職《計算機網絡技術》課程改革與創(chuàng)新的思考[J].教育與職業(yè)，2007（5）.

[3]胡飛躍.高職計算機網絡技術課程的開發(fā)與設計[J].職業(yè)技術教育.2009，30（17）.

[4]魯志萍.高職院校計算機網絡技術專業(yè)建設的幾點思考[J].廊坊師范學院學報（自然科學版）2008，8（5）.

篇3

關鍵詞：網絡時代 計算機技術應用發(fā)展

Abstract: This combination of work experience, application and development of the discussion about the Internet age computer technology.

Keywords: the Internet era, computer technology, applications development.

中圖分類號：TN711文獻標識碼：A 文章編號：

一、前言

根據計算機網絡的實際跨度，大體上將計算機網絡分為局域網、城域網以及廣域網三類；若按照計算機網絡自身的拓撲結構則將計算機網絡分為網狀網絡、環(huán)形網、總線型網以及星型網；按照計算機網絡的管理性質將計算機網絡分為專用網和公用網；按照網絡的交換方式將計算機網絡分為報文交換網、分組交換網、電路交換網；按照計算機網絡的功能將計算機網絡分為資源子網以及通信子網。

二、計算機網絡技術概述

2.1計算機網絡技術的定義

計算機網絡技術指的是把不同地理位置且具有獨立功能的一臺或者多臺計算機設施以及計算機外部設備，借助于相應的通信線路相互連接起來，在計算機網絡操作系統當中，在網絡通信協議與網絡管理軟件的相互協調與相互管理之下，來實現信息傳遞以及資源共享的計算機系統的一類技術。也就是說，計算機網絡技術把通信技術與計算機技術有效的結合起來，可以更好的發(fā)揮出計算機的效能，借助于計算機網絡，能夠實現網絡互聯和資源共享，還可以全面的提高計算機的處理能力與利用率。

2.2 計算機網絡技術發(fā)展史

簡單的來說，計算機網絡技術經歷了從低級到高級，從簡單到復雜的過程，具體來說，總共可以將計算機網絡技術的發(fā)展劃分為這幾個階段：（1）遠程終端聯機階段。計算機網絡技術發(fā)展最早的時期便是遠程終端聯機階段，遠程終端通過利用大型主機和通信線路相互連接，進而組成聯機系統，來實現遠程處理工作；（2）計算機網絡階段。早在六十年代后期，人類便邁入了計算機網絡階段，計算機網絡階段的先驅是美國的阿帕網，它把在不同區(qū)域分布的計算機的主機通過通信線路進行相互連接，使得不同計算機之間能夠相互交換信息與數據。與此同時，各個計算機之間又能各自的形成各自的系統，并且獨立的完成各自的工作，從這個時期開始，計算機網絡技術便開始迅速的發(fā)展；（3）計算機網絡互聯階段。為了能夠在更廣闊的范圍之內全面的實現資源共享，并且把更多的計算機網絡相互連接起來，進而逐漸的形成了規(guī)模更為龐大的計算機網絡，至此，計算機網絡技術的發(fā)展進入了網絡互聯階段；（4）信息高速公路階段。美國于一九九三年提出了“信息基礎建設”的計劃，進而掀起了建設信息高速公路的熱潮，極大的推進了計算機網絡技術的迅速發(fā)展，計算機網絡技術逐漸向高速化以及綜合化的發(fā)展方向開始迅速發(fā)展。

2.3 計算機網絡技術功能

計算機網絡技術的主要功能包括：（1）協同工作。計算機網絡的協同工作指的是計算機用戶之間或者計算機之間的協同工作，計算機網絡的協同工作增強了各個計算機之間工作和協作的可用性及可靠性，當計算機網絡當中某一臺計算機設備任務過重的時候，能夠把這臺設備的某一些任務分擔給計算機網絡當中的其它一些比較空閑的計算機來完成，進而有效的提高了計算機網絡的可用性；（2）資源共享。計算機網絡的資源共享主要有信息資源、數據資源、軟件資源以及硬件資源，其主要表現為數據庫資源、計算機軟件資源和計算機硬件資源方面；（3）數據通信。計算機網絡的數據通信功能指的是計算機用戶之間以及計算機之間的互相通信。

三、計算機技術應用的幾點原則分析

3.1 從簡選擇原則

計算機網絡技術和一些工程技術相比較，工程技術的最終目標是實現安全和高效，這就需要相應的精簡工作人員。在當今的機械工程行業(yè)當中，每年對機械設施的保養(yǎng)和維修都要花費很大的資金，這部分資金幾乎占到了機械設備自身價值的百分之三十。而計算機網絡設備與計算機網絡技術由于其軟件技術和硬件技術更新的極快，這便使得計算機設備的折舊價格普遍較低，因此，在選擇計算機設備的軟件、硬件以及系統的時候，應當全面的考慮網絡和計算機使用的特殊性，合理的選擇出所需產品，才可以經得起產品市場和技術的實踐檢驗以及考驗。

3.2 規(guī)范使用原則

和計算機網絡技術一樣，工程技術也將規(guī)范視為生命，若是在工程操作的過程當中未嚴格的規(guī)范操作，那么必將造成工程效率的降低和工程質量的降低。在遵循了可簡約的原則之后，還應當堅持和遵循規(guī)范原則，此外，要求過高對工程操作來說也是百利而無一害的。所以，應當發(fā)揮出資源的最大功效，并且按照高標準的要求來高質量的完成相應的任務。網絡系統和計算機是互相協作的復雜系統，即使是非常微小的問題，都很可能導致計算機網絡整個系統的癱瘓，這就要求我們在日常的系統操作的過程當中，切實的按照相應的規(guī)范來操作，只有規(guī)范才是安全和效率的可靠保障。工程技術和計算機網絡技術一樣，對它們產生巨大影響的就是人的因素，規(guī)范是和人的思維習慣以及行為習慣有著密切關系的。在對質量控制的過程當中，規(guī)范有效的確保了質量的可靠性；在網絡系統以及計算機網中，規(guī)范有力的確保了系統運行的可靠以及安全。

3.3 細微維護原則

在遵循了規(guī)范原則以及從簡原則之后，基本上計算機網絡便可以很好的運作了，在計算機網絡的運作中，計算機網絡的維護工作是非常重要的環(huán)節(jié)，計算機網絡的使用者必須全面的了解和掌握計算機網絡系統的設計思想，并且按照原有的設計思路來對計算機網絡系統進行全面的維護。

四、計算機網絡技術的應用

計算機網絡最主要的應用便是資源共享和信息交換，在交通、教育、科研、工業(yè)以及農業(yè)方面都有著普遍且廣泛的應用，這是由于計算機網絡技術有著非常高的可行性以及可靠性，比如說：在廣播分組交換方面，計算機網絡技術是一種以在線系統和無線廣播相結合的方式來進行數據和信息的交換，像新聞和電子郵件等傳輸服務都采用這種方式；在交換電子數據方面，計算機網絡技術能夠幫助各企業(yè)之間交換數據，像貿易、運輸和金融行業(yè)等都在利用電子數據進行數據交換；在辦公自動化方面，計算機網絡技術更是一種全新的方式，它是一門將自身的先進技術和功能與數據庫、遠程服務、局域網等技術相互融合起來的綜合應用型技術；計算機網絡技術也可以作為較為常見的網絡應用，比如組件校園網、家庭網等一些小型的網絡，這些小型網絡就是應用了計算機網絡技術的資源共享功能；在遠程服務方面，主要利用了計算機網絡技術的在線系統功能，能夠借助于遠程服務來實現信息的交換。，

五、計算機網絡技術發(fā)展趨勢分析

在計算機網絡發(fā)展的過程中，有幾個關鍵性的發(fā)展對于網絡產生了很大的沖擊。這些發(fā)展一些是在局域網的內部，一些是在廣域網范圍的。這些變化對于集中式網絡管理系統產生了非常大的影響。局域網及其廣域網的發(fā)展急需一種新型的網絡管理解決辦法，但這也是一個機遇，它會將信息系統管理員成功的控制大規(guī)模、多地址的企業(yè)網絡。這就促進了分布式網絡管理的出現。一般來講，分布式管理主要通過在這個網絡上向多個控制臺將數據采集、監(jiān)視、及其管理職責分散開來從而實現綜合分析。它能夠從網絡上的所有數據點和數據源采集數據，而不需要考慮網絡的拓撲結構。

六、結束語

先進的計算機網絡技術成功的打破了空間以及時間之間的范疇，縮短了人與人之間的距離，給現代人們的生活和學習帶來了極大的便捷。同時計算機網絡的飛速發(fā)展也給人類的社會生活帶來了更新且更大的挑戰(zhàn)，因此，我們必須不斷的提高自身的思想意識，積極的面對挑戰(zhàn)，并且及時的抓住計算機網絡時代所帶來的發(fā)展機遇，全面的推動人類社會的向前發(fā)展。

參考文獻：

篇4

關鍵詞：信息技術，網絡技術，信息安全

在互聯網信息化發(fā)展新時代，由于計算機網絡的崛起，使得人們的生活方式變得豐富多彩，人們在接受快節(jié)奏生活方式的同時，也在逐步適應這種生活方式。加強計算機網絡技術在信息工程中的應用，可進一步使得計算機網絡技術實現其存在價值，能更好地展現計算機網絡技術在信息工程技術中的重要性。

1計算機網絡技術與信息工程

計算機網絡技術在信息工程中有著較強的應用效果，對于推動信息工程產業(yè)的發(fā)展有著一定的積極影響。由于信息工程所涉及的領域較為廣泛，使得計算機網絡技術在信息工程領域中發(fā)揮著重要的作用，其中，計算機網絡技術在信息工程中的重要性在生活的各個方面都有所體現。

2計算機網絡的特點

計算機技術是現代一項具備高科技的計算機學科，其利用現代化科技去獲取信息，集成了電子設備的設計、開發(fā)應用等，其利用自身的廣泛性和普及性，深入到社會的方方面面，在各個領域都為人們所用，為人們提供相對便捷的服務，以此提高大眾的生活品質，其中包含了計算機的信息通信技術，在很大的程度上提升了大眾的生活幸福感。計算機網絡技術的發(fā)展前景：在互聯網計算機技術的穩(wěn)固發(fā)展下，計算機網絡技術已經融入人們生活的方方面面，給人們的生產生活帶來很大的沖擊，人們的學習、工作等都可以在計算機網絡中實現，計算機網絡技術已成為人們生活中必不可少的一部分，對人們的生產生活有一定的積極影響。其主要是依靠各種獨立的設備，用有線或無線的技術將其進行連接，再經過計算機內部一系列的操作對于所獲得的大數據進行整合，然后實現資源和素質的互聯互通，以此達到傳輸有效信息的目的。計算機網絡技術功能：其主要體現在硬件的共享、信息交互以及軟件的共享等三個層面。首先在資源的共享的方面，可以跨地區(qū)、跨國家的進行對資源的傳輸和處理，以此來實現資源的共享，使得人們獲得信息的能力得到大大的增強，獲取信息的速度也得到了很大的提高；其次，在軟件資源的共享中，可以在互聯網技術的加持下訪問世界各地的資源和數據庫，以此來得到獲取大量信息，實現資源實時共享，這也使得獲取信息資源的渠道得到了很大的擴展，便于相關技術人員可以利用計對算機網絡技術的了解來實現軟件方面的資源的共享，以此有效減少過程中的負擔和資源管理的難度。在計算機互聯網技術的不斷發(fā)展過程中，人們在家都可以了解世界各地的信息，就可以隨時隨地的進行資源的互聯互通共享，可以和對方進行面對面的交談，也可以實現互聯網＋的許多線上活動的開展，這都是計算機互聯網技術帶給人們的便利。

3電子信息工程的特點

由于電子信息工程覆蓋面非常的廣，以此使得人們在對數據信息進行分析處理信息的過程中，可以借助各種相關的設施和應用，加快對處理信息的速度，這在很大程度上影響人們的社會生活方式。而這同時也成為現代社會的一種發(fā)展潮流，在當今社會起到舉足輕重的作用，電子信息和網絡技術交織在一起，使得現代網絡通信技術迅猛發(fā)展，因此電子信息工程在未來的發(fā)展前景是十分的廣闊的。

4計算機網絡技術在信息傳遞中的應用

當今社會正處于信息化普遍發(fā)展時代，計算機網絡技術在人們生活的許多領域都可以看到其影子，它已經滲透在人們生活的方方面面。但是任何事物，有其好的一方面，必然有其不好的一方面，例如在網絡方面，網絡安全隱患一直是一個很大的難題，網絡安全對于社會來說是一個無法避免的話題，尤其在計算機網絡中，其會影響網絡的平穩(wěn)運行和社會的穩(wěn)定，不利于計算機網絡技術的健康發(fā)展，還會對社會生產生活帶來很大的沖擊。因此，要加強對計算機網絡的認識，并學習計算機網絡相關的知識，來抵御互聯網中出現的各種網絡安全問題，這樣才能建設成一張十分大的防御網，把那些不好的因素排除，以此保證計算機運行的安全性。即使計算機網絡受到了不同層面的沖擊，但是在學過相關的基礎之后，也會利用學過的知識來進行處理和減少計算機受到的損失，以此來保護自己的合法利益不受到侵害。計算機網絡在現代社會中的分布十分的廣泛，它用自己的廣域網去連接一個設備和另一個設備來實現互聯互通和資源的共享，在社會生活中發(fā)揮著不可取代的重要作用，它可以實現跨空間的信息傳遞，給人們的社會生產生活帶來了巨大的便利，因此，相關部門要大力加強對于相關技術人才的培養(yǎng)力度，而這也需要國家投入大量的精力和財力。在近幾年網絡技術的發(fā)展非常快速，相關的配套設施也更加的完善，傳輸媒介的種類也十分豐富，例如光纖在計算機網絡傳遞中，是一個很重要的載體。其優(yōu)勢很明顯，例如其信息傳播的速度很快，傳播時的抗干擾能力很強，因此，它傳播的計算機數據的質量也很好，并且在傳輸過程中，不會像之前的落后技術的傳播那樣，產生很大的噪音，而且現在互聯網相關產品的質量非常好，安裝拆卸和應用也是十分的簡單。因此計算機互聯網技術的普及性非常的高，其對于環(huán)境的適應性也較強，更加地便利了大眾的生活與生產。計算機網絡應用技術在信息工程中的體現。計算機與網絡技術在電子信息工程技術中處于主導地位。計算機網絡技術在電子信息工程中包含了許多的內容，兩者相輔相成，不可分割的一個整體，兩者相互依存，以此更好展現出信息工程計算機網絡技術，有效發(fā)揮其自身價值。當今社會已經逐步迎來了大數據發(fā)展時代與數字化時代，在互聯網計算機技術的影響下，逐漸成為人們生活中不可分割的一部分，在全球經濟一體化的背景下，對于世界經濟體系也會產生較大的影響，通過學習信息工程計算機網絡技術，要能更好地跟蹤時展的潮流，積極應對現代社會中的各種計算機網絡技術所帶來的挑戰(zhàn)，從而有效幫助自身發(fā)展。計算機網絡技術的安全問題。由于互聯網技術的不斷深入人們生活的各個方面，因此加強對于互聯網計算機技術的保護顯得尤為重要。當今計算機網絡系統可能會受到外來因素的侵襲，而使得用戶的個人信息被泄露，這對于人們在運用計算機網絡技術過程中，是一大較為嚴重的弊端，對于計算機網絡本身也是一種弊端，較為嚴重的可能會使得計算機網絡出現大量的安全問題，導致造成一定程度上的經濟損失，而這也不利于計算機網絡技術的研發(fā)與推廣。應對計算機互聯網安全的策略。政府部門應該出臺相關的法律法規(guī)來遏制和減少計算機互聯網技術受到的沖擊，加快整頓互聯網安全技術的防控，包括各種網絡安全的軟件和技術，如計算機網絡技術中的防火墻和用戶資料數據的加密作用，以及對網絡中的各種病毒的預防和提示，這都是其中較為重要的內容。人們要逐步提高自身對于網絡病毒的認知與理解，增強一定的安全防范意識，做到不訪問有風險提示的網址和網站，加強自身辨別是非能力，以此使得用戶資料得到最大限度的保護。

5結語

在當今發(fā)展較為快速的時代，尤其是在計算機網絡技術特別發(fā)達的今天，互聯網已經成為人們生活中不可分割的一部分，其對于人們的方方面面都有所影響。對此，為積極順應社會發(fā)展潮流，要做到積極學習較為先進的工作技巧，不斷增強自身的思維方式，逐步更新和擴大自己的知識范圍，增強自身明辨是非的能力，以此為更好地推動社會發(fā)展做出貢獻。

參考文獻

[1]史媛芳.計算機網絡技術在電子信息工程中的應用[J].淮海工學院學報(自然科學版),2015,24(01):45-47.

[2]鄧鈞健.計算機網絡技術在電子信息工程中的應用[J].電子技術與軟件工程,2014(16):208.

[3]賀德才.探析計算機網絡技術在電子信息工程中的應用研究[J].電子測試,2016(14):94+93.

篇5

關鍵詞：計算機網絡；實驗；方案

中圖分類號：TP393 文獻標識碼：A 文章編號：1009-3044（2014）02-0271-02

1 概述

教學定位：計算機網絡定位為高等學校計算機核心基礎課程，其教學目標是：使學生掌握計算機網絡基本知識，了解計算機網絡基本組成，掌握基本的網絡管理和計算機系統安全設置方法，以及利用互聯網進行信息獲取、信息等各種網絡應用及開發(fā)能力。

課程實施方案總體設計思想，學校的層次不同，學生專業(yè)不同，人才培養(yǎng)目標不同，課程教學內容、教學要求和教學目標也不相同。因此，計算機網絡技術及應用課程應有不同的實施方案。可以從不同角度設計實施方案，例如：按學科劃分、按課程內容劃分等。對于“計算機網絡技術及應用”課程，采用基于內容的實施方案設計方法，可以初步分成如下兩大類：

1）以計算機網絡原理和技術講解為主的課程教學實施方案

主要內容：計算機網絡技術基礎知識，網絡模擬與網絡協議，網絡設備的功能、組成及基本原理，網絡管理，網絡服務，網絡應用開發(fā)等。

該實施方案主要針對重點高校的理工類學生，全面培養(yǎng)學生計算機網絡技術的理解，提高計算機網絡的應用水平，初步培養(yǎng)簡單的網絡應用開發(fā)能力。

2）以計算機網絡技術及應用講解為主的課程教學實施方案

主要內容：計算機網絡基本概念，網絡硬件基本功能、簡單原理，計算機網絡操作系統的簡單配置，網絡服務的應用，Internet應用以及計算機系統安全等方面。

該實施方案主要針對重點高校文科類學生、一般院校理工類學生、文科類學生，全面培養(yǎng)學生的計算機網絡知識和計算機網絡應用能力，特別是互聯網應用能力。

2 教學內容的組織方式

對于計算機相關專業(yè)的計算機網絡課程，最常用的內容組織方式是采用基于OSI七層模型的方式分層講解。從內容的性質和認知順序看，將知識單元組織成不同的知識模塊，知識模塊又可以分為基本原理、基本技能、網絡協議三個認知層次，從而為課程內容簡歷一個清晰的知識框架。

3 實驗教學設計

計算機網絡技術及應用是一門實踐性很強的課程，在日常的工作和生活中有著非常廣泛的應用。因此，實踐教學除了要對課程的理論知識進行應用驗證外，還將選擇大量實際中有可能遇到問題，特別是難點問題進行講解，從而提高學生解決問題的能力。

3.1實驗內容基本要求

對于課程內容的所涉及到的知識點，安排相應的實驗驗證所學的理論知識，關于計算機網絡及應用課程中的實驗設計，對應的實驗內容和基本要求如表1所示。

3.2實驗項目設計

實驗名稱：簡潔明了的反映實驗的核心內容

實驗目的：實驗預期達到的目標。采用了解/理解，掌握/會等詞匯分條描述，也可用深入理解，熟練掌握等用詞對目的進行強調。

實驗類型：分為驗證型、綜合型、探究型三種類型

實驗內容：實驗的具體內容，分條描述

實驗條件：實驗所需的硬件設備、軟件系統、網絡環(huán)境

實驗分析：給出設計該實驗的出發(fā)點，問題分析，解題思路，實驗難點分析等。

實驗步驟：操作步驟和程序關鍵代碼

實驗拓展：在本實驗的基礎上的應用能力拓展，給出一個或幾個待解決的問題，培養(yǎng)學生知識的靈活應用和遷移能力。

同時，還應該根據實驗的實際情況，形式可分為單人實驗、小組實驗和教師演示實驗。

3.3實驗教學大綱

計算機網絡技術及應用實驗分成3個實驗單元，每個實驗單元包含若干實驗項目，在項目設計和選取上遵循以下三條原則：

1） 結合理論教學，實驗項目應該能夠反映和驗證課程所講授的主要知識點，以加深學生對理論教學內容的理解，實現從原理到應用的知識遷移。

篇6

關鍵詞：計算機；網絡技術發(fā)展；發(fā)展過程；發(fā)展模式

1計算機網絡技術發(fā)展模式的概述

眾所周知，計算機網絡是有計算機和網絡兩個部分共同組成的。前者又稱為電腦，作為一種能夠按照程序運行，自動、高速處理海量數據的現代化智能電子設備而存在，一般有計算機硬件和軟件構成。常見的計算機主要有臺式機、筆記本、大型計算機，另外還有生物、光子和量子計算機等等。計算機網絡其實就是利用物理鏈路把分散的，單獨存在的信息工作站和電腦連接起來，構成大數據鏈路，實現信息、資源和媒體通信的目的。當前，一般把計算機網絡技術理解為通信技術和計算機技術整合的產物，按照一定的網絡協議，把計算機鏈接在一起，其中有效鏈接的介質包括電纜、雙絞線、光纖、微波、載波或通信衛(wèi)星，實現資源和信息的共用共享。計算機網絡技術的發(fā)展模式一般是說針對計算機網絡技術發(fā)展的時空結構、技術特點、發(fā)展動力等進行有效的分析，總結出發(fā)展的主要構架和各結構間內在作用機理。通過大量的實證研究、理論探究，總結影響計算機網絡技術發(fā)展的影響元素、發(fā)展現狀、發(fā)展過程和發(fā)展趨勢等，得出計算機網絡技術發(fā)展的結構狀態(tài)軌跡的范式。研究計算機網絡技術發(fā)展模式可以發(fā)現內在的發(fā)展規(guī)律，促進未來計算機網絡技術的發(fā)展和其它科學技術的進步。

2計算機網絡技術發(fā)展模式分析

計算機網絡的出現極大的促進了人們生產生活的發(fā)展和進步，并且一直保持著極為快速的發(fā)展模式，在計算機網絡技術快速發(fā)展的背后，一定蘊含著一定的規(guī)律，探究計算機網絡技術的發(fā)展模式有助于進一步推動網絡技術的健康發(fā)展。

2.1夯實技術創(chuàng)新的體制基礎，提升技術的價值

在我國的社會經濟發(fā)展過程中，實現經濟增長的手段多元化，其中制度性的政策和社會管理方式具有一定的直觀影響，對于科學技術的創(chuàng)新來說，技術創(chuàng)新本來起到了基礎性的推動作用，但是管理體制和管理制度的創(chuàng)新是促進社會經濟發(fā)展和技術進步的有效助推力量。為此，一個國家要想發(fā)展科技創(chuàng)新產業(yè)，實現科學技術的進步，較為有效的策略就是構建完善的市場管理機制和管理制度，讓市場經濟發(fā)展應有的調節(jié)作用，而不是盲目的是通過必要的手段人為的去配置社會資源。只有構建了完善的市場經濟制度，讓市場信號成為企業(yè)發(fā)展的風向標，這樣就會為科學技術的發(fā)展提供寬容的空間。在美國的科技城硅谷，作為技術創(chuàng)新之城，并不是所有的技術都是最前衛(wèi)的，也不是所有的技術都是最新潮的，而是能夠實現技術和資源的快速融合，讓技術轉化為社會產品，實現既定的價值。為此，網絡技術的發(fā)展僅僅依靠技術本身的進步是很難實現良性可持續(xù)發(fā)展的，而是構建技術發(fā)展的管理制度和管理體制，讓技術在第一時間轉化為大眾的需求，轉化為社會生產力，實現技術的價值。

2.2構建產學研的互動機制，為網絡技術發(fā)展提供“孵化器”

要想推動技術的發(fā)展，不能閉門造車，要走上產學研相結合的道路。“產”就是說的產業(yè)，“學”指的是高校、職業(yè)院校或者培訓機構，“研”就是科學研究中心、研究機構或科研院所。在產學研互動機制的構建中，遵循“利益共享、風險共擔、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展”的原則，讓產業(yè)成為推動技術發(fā)展的助力，讓高校和科研所成為技術發(fā)展的人才支撐。在研究階段出現的新成果，要積極的開展實踐工作，把理論知識、相關創(chuàng)意和技術研發(fā)發(fā)展成為相關的技術和生產力。強化技術生成的價值，快速將技術結合產業(yè)快速的推向市場，為網絡技術發(fā)展提供“孵化器”。產學研一體化實現的方式極為多樣，高校與研究所合作、構建企業(yè)創(chuàng)新研究園，企業(yè)向學校資助聯合實驗室，企業(yè)、大學以及研究所合作的技術項目等等。

2.3運用相關的政策紅利，發(fā)揮相關的推動作用

對于計算機網絡技術的發(fā)展來說，需要良好的宏觀環(huán)境和市場環(huán)境，只有優(yōu)越的環(huán)境才能為網絡技術的發(fā)展提供相關的土壤。在我國，公共政策和技術發(fā)展政策的大環(huán)境也會影響到網絡技術的發(fā)展，目前我國國內的技術發(fā)展政策還是比較不錯，但是還需要強化和提升。政府政策的情況直接影響到技術發(fā)展的程度，如果要想將技術發(fā)展轉化為生產力，需要政府給予政策上的大力支持。政府通過頒布一些有利于計算機網絡技術發(fā)展的法律法規(guī)以及一些相關的政策，主要包括：增加對技術發(fā)展企業(yè)和技術創(chuàng)新企業(yè)的支持，從稅收、租金、貸款、補貼等方面給予多元化的推動和輔助，技術發(fā)展不是短時間內就起到成效的，也不是一竿見影的，需要一定的時間和環(huán)境，所以給予計算機網絡技術發(fā)展提供一定時期的優(yōu)惠政策是非常必要的，也是客觀存在的。

3新形勢下計算機網絡技術發(fā)展模式的啟示

新形勢下，對于計算機網絡技術發(fā)展，發(fā)展的速度、質量直接影響到后期的發(fā)展狀態(tài)，以計算機網絡技術為核心的信息產業(yè)化已經成為我國近些年產業(yè)發(fā)展中的重要支柱產業(yè)，在推動生產力發(fā)展的過程中發(fā)揮的作用越來越大，其自身的發(fā)展速度也極為迅速。目前，隨著我國社會政治體制改革和社會經濟改革的推進，我國的信息技術產業(yè)獲得了前所未有的發(fā)展機會，在發(fā)展規(guī)模、發(fā)展速度和發(fā)展質量上都明顯提升，迎來了大好的發(fā)展時機。鑒于此，我們要總結以往的發(fā)展經驗，借鑒國外信息技術發(fā)展的經驗，特別是要借鑒計算機網絡技術發(fā)展具有普適性規(guī)律的模式，立足我國國情，把握世界信息技術產業(yè)發(fā)展的趨勢和我國信息技術產業(yè)發(fā)展的現狀，明確我國信息技術產業(yè)發(fā)展的思路，積極作為，推動我國信息技術產業(yè)快速發(fā)展、跨越發(fā)展。

3.1立足我國的實際情況，科學制定信息產業(yè)化的發(fā)展戰(zhàn)略

信息產業(yè)在各行各業(yè)的作用愈加突出，其中以網絡技術發(fā)展為核心的技術也展示了較為雄厚的實力。新形勢下，網絡技術已經成為推動經濟發(fā)展的重要影響力量。近些年，隨著我國社會經濟的發(fā)展、相關產業(yè)結構的推進，對處在三期疊加的當下，網絡技術的發(fā)展也面臨著一些發(fā)展困境，需要正視和面對。隨著經濟全球化的推進，國內市場和國外市場得到了有效的融合，國內外市場競爭異常激烈，網絡技術發(fā)展和創(chuàng)新企業(yè)還需要應對各種問題，在激烈的市場競爭下要優(yōu)化內部管理，制定自身的發(fā)展策略，依據國家的相關標準，促進自身的可持續(xù)發(fā)展。針對如此的發(fā)展環(huán)境，要積極跟蹤世界信息技術發(fā)展趨勢，明確引領我國信息技術發(fā)展關鍵，找準制約我國信息技術發(fā)展的技術和制度“瓶頸”，按照《國家“十二五”科學和技術發(fā)展規(guī)劃》以及《國家中長期科學和技術發(fā)展規(guī)劃綱要（2006—2020年）》的要求，制定相關的發(fā)展策略。首先要創(chuàng)新技術發(fā)展，就要突破體制的限制和政策的約束，要強化政治體制改革，制定科學合理的技術創(chuàng)新戰(zhàn)略。其次，提升技術的含金量，發(fā)展先進的科學技術，掌握集成電路及關鍵元器件、大型軟件、高性能計算、寬帶無線移動通信、下一代網絡等核心技術，提高技術水平。最后，要著眼于信息技術產品的集成創(chuàng)新，提高設計制造水平，重點關注信息技術產品的價格優(yōu)勢、使用價值和可擴展性，提升行業(yè)的競爭力。另外，著眼于開發(fā)支撐和帶動現代服務業(yè)發(fā)展的技術和關鍵產品，把握市場需求的方向，升級產品檔次，強化技術革新，關注網絡安全，構建相關的技術保障和安全保障體系，防止意外事故的發(fā)生。

3.2強化技術發(fā)展，提升計算機網絡核心技術的研發(fā)質量

對于計算機網略技術發(fā)展來說，要想獲得長足的發(fā)展除了優(yōu)化外在的發(fā)展環(huán)境，調整相關的產業(yè)政策和宏觀政策之外，最為重要的還是要敢于創(chuàng)新，強化技術發(fā)展，提升計算機網絡核心技術研發(fā)的質量。計算機和新技術的研發(fā)工作極為重要，關系到計算機網絡的可持續(xù)發(fā)展，所以必須采取有效的方法促進計算機網絡的健康發(fā)展。提升計算機技術的發(fā)展必須立足現實，發(fā)展核心技術。與計算機網絡技術關系最緊密的是計算機產業(yè)和通信業(yè)。而我國計算機的核心芯片基本上靠進口,軟件特別是核心軟件的開發(fā)也明顯滯后并制約著我國計算機網絡產業(yè)的快速發(fā)展。面對如此的現狀，需要將核心電子器件、高端通用芯片及基礎軟件、極大規(guī)模集成電路、新一代寬帶無線移動通信的研發(fā)應用作為我國信息產業(yè)發(fā)展的關鍵。需要做的就是研究開發(fā)現代服務業(yè)信息支撐技術及大型應用軟件。主要的領域就是金融、物流、服務行業(yè)、教育教學行業(yè)、醫(yī)療行業(yè)、傳媒行業(yè)、黨風廉政建設網絡服務領域、電子政務、旅游業(yè)等等。創(chuàng)新發(fā)展需要的高可信網絡軟件平臺及大型應用支撐軟件、中間件、嵌入式軟件、網格計算平臺與基礎設施，軟件系統集成等關鍵技術。高瞻遠矚，立足現實，發(fā)展新階段和下一階段的關鍵性技術。比如高性能的核心網絡設備與傳輸設備、接入設備，以及在可擴展、安全、移動、服務質量、運營管理等方面的關鍵技術，構建高性能的網絡管理系統。

3.3著眼大局，立足整體，強化計算機網絡相關產業(yè)鏈的發(fā)展

發(fā)展計算機網絡技術不能簡單的看成單一的事情，要著眼大局，立足整體，發(fā)展相關的計算機技術相關產業(yè)，如果只發(fā)展單一的技術領域是很難實現計算機網絡技術全面發(fā)展的。為此結合現有的發(fā)展實際，盡快的制定、完善和出臺相關的計算機網絡技術產業(yè)鏈的發(fā)展規(guī)劃、發(fā)展政策、法律法規(guī)等，推動形成包括基礎信息、設備制造、系統集成、內容提供、應用服務等在內的更為緊密的計算機網絡技術產業(yè)鏈,促進企業(yè)協商處理好之間的經濟利益和發(fā)展利益關系，爭取做到共贏和長遠發(fā)展。另外，還需要強化對增值企業(yè)的扶持、資助和管理，制定相關的科學的合理的增值業(yè)務和增值計算機網絡企業(yè)特點的指標和辦法,把他們全部納入計算機網絡發(fā)展的范疇等。

3.4制定相關的計算機網絡技術發(fā)展標準，推動可持續(xù)發(fā)展

計算機網絡技術發(fā)展的速度和質量總體是良性的，但是也暴露出一些問題，所以在未來一段時期內，制定相關的計算機網絡技術發(fā)展標準，推動可持續(xù)發(fā)展已經成為提升信息技術產業(yè)和計算機網絡技術行業(yè)發(fā)展的助推劑。隨著競爭激烈的加劇，要想讓整個行業(yè)的發(fā)展呈現出健康良性的態(tài)勢，必須制定相關的發(fā)展標準，用標準去約束不規(guī)范的行為和管理，創(chuàng)建自有知識產權的業(yè)務品牌。美國在計算機發(fā)展的過程中，走在了行業(yè)和時代的前列，在初始階段美國在各種通信協議層出不窮的時代制定出TCP/IP協議，占有了一定的發(fā)展天機，成就了今天的美國互聯網技術。為此，我們國家要發(fā)展計算機網絡技術就必須針對國內外發(fā)展環(huán)境，在政府、企業(yè)、行業(yè)協會等相關單位部門的倡導下，制定相關的計算機網絡技術發(fā)函標準，實現標準制定與科研、開發(fā)、設計、制造相結合，保證標準的先進性和效能性。另外，促進計算機網絡技術的發(fā)展還要完善鼓勵自主創(chuàng)新的知識產權保護利用制度，在我們國家，這些方面的制度建設還比較滯后，并且在制度的落實上也很不到位，大大限制了計算機網絡技術的發(fā)展。我們國家必須完善知識產權保護制度，為計算機網絡技術的發(fā)展提供卓越的發(fā)展環(huán)境，將知識產權管理納入科技管理全過程，充分利用知識產權制度提高我國科技創(chuàng)新水平。拓展風險投資等多種有利于技術創(chuàng)新的融資渠道，為計算機網絡技術的發(fā)展提供資金支持。計算機網絡研發(fā)需要大量的資金，把計算機網絡技術科研成果轉化生產力也需要大量的資金，所以創(chuàng)新融資途徑，構建以財政支持、銀行信貸為主的途徑還不足，要強化融資制度改革，為創(chuàng)新技術的發(fā)展提供更為便利的融資環(huán)境。培養(yǎng)建立具有較高研發(fā)創(chuàng)新能力的信息產業(yè)人才隊伍以促進計算機網絡產業(yè)的快速發(fā)展。在知識信息化社會，計算機網絡技術已經滲透到社會發(fā)展的各個領域和各個行業(yè)，可以說發(fā)展的大環(huán)境和市場需求是比較優(yōu)良的，但是計算機網絡技術決不能停滯不前，要敢于創(chuàng)新，大力發(fā)展計算機人工智能技術、計算機網絡的整合化技術等，從而滿足社會發(fā)展的需要。

參考文獻

[1]段敏娟，鄧美玲.關于計算機網絡技術發(fā)展模式的研究[J].電子制作，2014（24）

[2]郭建群.計算機網絡技術發(fā)展模式研究[J].計算機光盤軟件與應用，2013（17）

[3]何永峰.計算機網絡技術發(fā)展模式研究[J].科技中國人，2015（07）

[4]王英任.計算機網絡技術發(fā)展模式研究[J].數字化用戶，2012(09)

[5]聶思舉.對計算機網絡技術發(fā)展模式的研究與分析[J].數字技術與應用，2015（04）

[6]劉東鵬.計算機網絡技術的發(fā)展模式研究[J].價值工程，2014（04）

篇7

關鍵詞：計算機網絡技術；教學；應用

計算機網絡技術是指數據庫技術、信息通訊技術、視頻傳輸與控制技術、監(jiān)控技術、紅外電子技術等相關技術領域的技術成果。計算機網絡技術作為近年來最為先進和偉大的科學技術之一，隨著其在中職院校計算機輔助教學中越來越多的應用，幾乎所有的中職院校師生都注意到了計算機網技術的優(yōu)勢。中職院校的辦公自動化，日常的課程安排以及在日常的教學工作中都離不開計算機網絡技術。因此，我們必須充分合理地將計算機網絡技術應用于計算機輔助教學中，提高我國中職院校教學工作的效率，減輕學生的日常負擔，使學生接觸到更為豐富的資源。

一、計算機網絡技術在計算機輔助教育中存在的問題

1.缺乏有效的溝通平臺，師生之間難以實現有效的交流

將計算機網絡技術應用于計算機輔助教育中要求師生之間的溝通可以通過網絡教學平臺，但是就目前中職院?，F實而言，還缺乏有效的網絡信息教學平臺，教學結束后，學生在遇到不懂的問題的時候，很難與教師及時溝通，第一時間解決問題。因此，需要搭建一個網絡教學平臺，加強對學生的指導，指導他們如何正確的在網絡中獲取知識，形成一套自己的教學方法；鼓勵學生多進行交流，在交互中互相幫助，促進教學目標的實現。

2.無法有效分享網絡教學資源

中職院校的計算機輔助教學大多是將枯燥的知識集中在一起，造成知識很難理解，課堂效率不高，較高水平的教學資源也無法在計算機輔助教學中應用。大部分中職院校設立許多精品課程，但是苦于網絡共享平臺的限制，無法將優(yōu)秀的教學資源進行共享，加上服務器端口的限制，學生無法利用優(yōu)秀豐富的教學資源，造成大量優(yōu)秀教學資源浪費。

3.計算機輔助教學的發(fā)展受傳統網絡技術的限制

中職院校的計算機輔助教學系統大多采用的是C/S或B/S結構，網絡信息的運用大多聚集在少數且擁堵的服務器上。盡管能夠勉強應對日常教學課堂的基本需求，但是這種不合理的教學系統結構導致學生在預習課程和課后復習的時候很難與其他師生進行有效的溝通，只能與服務器打交道，造成資源的大量浪費。

二、計算機網絡技術在計算機輔助教育中應用的具體措施

1.構建網絡教學平臺，進行日常作業(yè)審核

通過計算機網絡技術搭建網絡教學平臺，將平臺建設為搭建教師和學生公共成長以及交流的橋梁，在這個平臺上師生可以互相交流，利用網絡進行搜集學生們上課過程中反饋的問題，進行日常作業(yè)審核和考核，這樣能夠看到教師對學生作業(yè)的評價，既節(jié)省了時間，又加強了師生交流，提高了學生的參與程度。

2.利用網絡信息平臺，實現資源共享

除了搭建教學過程中必不可少的交流平臺，資源共享平臺也是十分重要的。優(yōu)秀教師的經典課程隨著時間的流逝會被學生淡忘，但是通過網絡技術搭建的資源共享平臺，不僅可以避免教學資源的損失，還可以吸收其他院校先進的教學資源，提高學生們的學習成績。比如，同樣是計算機和網絡信號接收裝置，只需在教室配備一套，就可以滿足多門課程教師的使用需求。再如，某一條具體的教學信息假若它本身是有效的，那么它就可以被不同的對象反復使用多次?？梢?，教學資源的共享是非常有意義的。

3.采用P2P網絡技術，進行“面對面”和協作學習

傳統的師生交流活動大多在教室進行，隨著計算機網絡技術的完善，可以充分利用P2P網絡技術。例如，應用QQ、MSN、飛信等方式進行遠程面對面教學，減少不必要的時間浪費。同時還可以開展協作學習，學生之間、教師之間、師生之間都可以通過P2P網絡技術進行相互協作，提升動手能力，更重要的是學生不用真正面對教師，不會產生緊張的情緒，有利于教師與學生的交流。

本文對中職類院校計算機網絡技術在計算機輔助教學的應用進行了初步的研究和分析，希望對中職類院校開展計算機輔助教學有一定借鑒意義。我們通過研究發(fā)現，對于實踐性和知識性都很強的課程，運用計算機網絡信息技術，對其教學內容實施計算機化，有利于提高日常教學水平，有利于培養(yǎng)學生的職業(yè)能力，同時有利于傳授必須的理論知識，最終促進學生的持續(xù)發(fā)展。

參考文獻：

[1]武劍.虛擬機應用在中職計算機實踐教學中的探討[J].科技經濟市場，2010，（03）.

[2]劉賓.怎樣講好高職高專的〈計算機應用基礎〉課程[J].天津市經理學院學報，2006，（05）.

[3]葉藝勇.網絡實踐教學中云計算技術的應用[J].商場現代化，2010，（09）.

篇8

1計算機網絡技術與電子信息工程的概述

1.1計算機網絡技術

人們日常所說的計算機網絡技術多指的是通信技術與計算機技術的融合，也就是說在網絡協議允許的范圍下，將各個分散或獨立地計算機有序地連接在一起，實現相關信息與數據的傳遞和共享。在這一過程中，可以借助多種介質實現網絡連接，包括電纜、微波、雙絞線與光纖等。計算機網絡具有非常強大的軟件與硬件基礎，其能夠在資源共享的基礎下，借助網絡技術實現對各種數據的快速處理和傳輸。在電子信息工程進行數據傳輸的過程中，包括圖片、文字與視頻等信息數據，其安全性能與準確性能都有所保障。隨著相關技術水平的不斷提高，計算機網絡已經融入人們的日常生活中，發(fā)揮著越來越重要的作用。

1.2電子信息工程

一般來說，電子信息工程所涉及的范圍主要包括數據信息的采集與處理、電子設備信息系統的建立于應用等。從其目前的狀況來看，電子信息工程在人們的日常生活與工作中扮演著非常重要的角色，其應用范圍越來越廣，發(fā)揮的作用也越來越大，可以說其在給人們提供便利的同時大幅度地提高了人們的生活質量水平。從人們的日常生活來看，手機、筆記本、IPAD都成為不可缺少的設備，而這些設備的應用都離不了電子信息工程技術?？偠灾?，電子信息工程非常復雜與龐大，涵蓋信息技術、通信技術與計算機網絡技術等。

舉例來講，很多電子信息所涉及的范圍非常廣泛，其最主要的功能是信息處理。針對這一點，有關工作人員的重要任務就是處理與整合信息系統。就目前電子信息工程實際情況來說，計算機網絡技術已經與現代電子技術有效地結合在一起，全面推動了電子信息工程的發(fā)展。在合理地利用之下，這些技術能夠提供更優(yōu)良的產品，推動整個電子信息工程向著更為科學的方向發(fā)展，使得人們的生活水準能夠進一步提高。

就電子信息工程的實際應用情況來看，電子信息產業(yè)是整個電子工程系統中的重要組成部分。其在計算機網絡技術的作用下，給人們的生活帶來了巨大便利。

2 關于電子信息工程運用計算機網絡技術的思考

在計算機網絡技術的融合下，電子信息能夠快速傳遞，實現了信息資源的多方共享。隨著經濟水平的不斷提升，人們在改善生活質量的同時，也開始重視電子信息工程。在計算機網絡技術的應用之下，信息收集與處理工作更為高效，人們的日常工作更加輕松。在其優(yōu)良的安全性能之下，人們對其的依賴程度不斷提高。可以說，計算機網絡技術的融合能夠解決電子信息工程中的多種問題，使得電子信息功能的發(fā)展更加健康。

2.1信息傳遞

信息是當前社會的重要資源之一，人們的日常生活與工作中每天都要產生與接觸大量的信息。如何從龐大的信息量中獲得有效的信息，需要借助電子計算機網絡技術。在該技術下，信息的傳遞速度更快，且安全性有了很大保障?？梢哉f計算機技術是保障電子信息工程中各項信息安全快速傳遞的必要技術。目前，電子信息技術與計算機網絡技術水平都在不斷提升，其在全面推動社會進步的過程中，亦不斷改善人們的生活質量與工作水平。所以說，計算機網絡技術的發(fā)展是電子信息工程發(fā)展中不可缺少的重要動力。

2.2信息安全問題

當前，計算機網絡的應用范圍正不斷擴大，各行各業(yè)中都有其身影。在其不斷擴大影響力的同時，也顯現出多種問題，被社會各界所重視，其中最為突出的是安全方面的各種問題。安全方面的缺失給個人、企業(yè)與國家都帶來了重大威脅。從這些問題的起因來看，其具有多樣性的特點。所以，相關工作人員應從多方面入手，針對具體問題，提出有針對性的解決方案，將不良影響降低至最少。

這些不安全的網絡因素主要涉及傳輸線路和網絡信息系統本身存在的問題等，很多黑客就是利用各種手段對網絡信息系統本身所存在的漏洞進行攻擊，這種攻擊行為所造成的負面影響非常巨大，不僅僅是損害了個別用戶的利益，甚至通過網絡蔓延，損害整個信息工程，產生巨大的損失。所以說，相關工作人員應認真掌握各種網絡技術，及時處理各種危險，即便是個別用戶收到網絡威脅，其能夠運用技術將這種威脅所帶來的損失降到最低，避免大規(guī)模的電子信息工程崩潰。

針對電子工程，相關工作人員應積極做好安全防護工作，采用防火墻等手段構建保護屏，針對內部網與外部網進行分別維護，從而解決安全方面的有關問題。因此，應該就網絡使用范圍增加防護網，從而確保計算機技術能夠充分發(fā)揮作用，借助安全的網絡管口，提升整個網絡的安全性能。

2.3技術應用

就目前該方面所應用的有關技術來看，最主要的為廣域網技術。該技術的主要不同是服務范圍方面，其能夠將多個城市或企業(yè)網絡間的通信網絡有效地連接在一起。從其目前的發(fā)展情況來看，廣域網的用戶呈現出逐年增多的趨勢，他們對寬帶性能提出了更高的要求。從通信傳輸方面來看，廣域網是由光纜與同軸電纜組建而成，在地面?zhèn)鬏敗⑽⒉ㄖ欣^線和衛(wèi)星轉發(fā)微波信道之下，不同頻段的微波中繼線可以通過這些地方。從實際情況來看，光纖介質的高帶寬能夠具有非常好的抗干擾性能，其傳輸質量也非常好，噪聲程度很低，能夠適應遠距離地傳輸要求。所以說，對于廣域網的實際需要，其應該選擇圍繞光纜作為主要線路。此外，衛(wèi)星通信也具有非常強的優(yōu)勢，其地面收發(fā)站拆裝便利，可以在不具備光纜施工條件的地區(qū)或偏遠山區(qū)選擇這種技術，拓展廣域網覆蓋的范圍。為了應對可能突發(fā)的地震或水災等影響，衛(wèi)星通信可以在計算機網絡技術的應用之下，提供應急通信功能。

2.4設備開發(fā)

電子信息工程在開發(fā)各種新型設備的過程中，離不開計算機網絡技術，尤其是在新設備實現資源共享的過程中。目前全球經濟趨于一體化，電子信息要想緊跟時代步伐就必須實現網絡化與社會化，而這些都需要依賴計算機技術。所以，相關工作人員應具備專業(yè)的電子信息知識，能夠熟練對各種數字信號進行模擬和運行，只有這樣才能推進電子信息工程的發(fā)展。

2.5資源共享

在計算機網絡技術的運用之下，電子信息功能能夠實現多種資源共享。相關工作人員通過權限操作，能夠順利從網絡平臺上獲得有效信息，確保各個設備間的數據能夠順利傳輸。

篇9

關鍵詞：電子信息工程；計算機網絡技術；應用

前言

為了適應社會發(fā)展的需要，現階段絕大多數的行業(yè)中都已經廣泛應用了電子信息工程技術，并且取得了顯著地成果。計算機網絡技術的不斷發(fā)展，為電子信息工程行業(yè)的發(fā)展提供了更好地條件，因此現階段人們的工作、生活條件得到了更好地改善。

一、電子信息工程概述

1．電子信息工程的特點

1.1信息處理準確率高

這是電子信息工程的主要特點之一，在信息的處理過程中，電子信息工程能夠通過提前設置指令的方式實現對信息處理過程以及結果的有效監(jiān)控。通過傳統人工的方式，不僅無法保證監(jiān)控效果，還無法及時發(fā)現、修改其中的問題，對于保證信息處理的準確性非常不利，但是通過電子信息工程能夠有效避免此問題的發(fā)生。

1.2便捷性高

電子信息工程通過依靠強大的硬件設備，并利用系統下達相關指令的方式，批量完成信息處理任務，并且處理速度非常快。與人腦相比，電子信息工程不僅處理量大，而且處理速度也更快，因此說效率非常高。隨著現代科學技術的不斷發(fā)展，硬件設備反應速度、處理速度都有了很大提升，因此電子信息工程的分析、處理信息的能力也得到了長足的發(fā)展，其便捷性特點會愈加明顯。

1.3涵蓋面廣

電子信息工程最明顯的特點就是涵蓋面廣，并且得益于其信息處理速度快、精度高的原因，在信息社會各領域的生產過程中都廣泛開展了電子信息工程的應用。并且伴隨社會的不斷發(fā)展，人們對于信息的需求量日益增加，通過充分發(fā)揮電子信息工程的作用，我們能夠更好地進行信息處理。

2．電子信息工程的內涵

電子信息工程建立在計算機網絡技術的基礎上，它的本質就是對信息的一種處理方式，并且能夠自動完成信息的收集、處理、管理及儲存等工作?，F階段作為電子信息工程的基礎，計算機網絡技術得到了突飛猛進式的進步，促進了電子信息工程更好地應用，帶動了全社會的共同發(fā)展，例如：我們常用的無線通信以及網絡等都屬于電子信息工程的主要組成之一。

二、電子信息工程中計算機網絡技術的應用

1．電子信息工程中的技術應用

在電子信息工程當中，我們可以將計算機網絡技術的應用理解為廣域網技術，其具有應用范圍廣、能夠同時連接不同城市、設備以及網絡供應商，因此說按照當前網絡技術的現狀，其未來的用戶量仍會不斷增長。在此背景下，人們對網絡通信傳輸的要求也在不斷提升，例如人們對電纜、光纜的傳輸能力提出了更高的要求，急需研發(fā)新型材料與技術。當前的計算機網絡技術基本上都是通過光纖進行信息的傳遞，因此說具有抗干擾性能強、傳輸量大、傳輸速度快、質量高、距離遠等優(yōu)點，導致現階段廣域網的傳輸方式大多都是光纜。此外，衛(wèi)星通信業(yè)有著獨特的優(yōu)勢，由于其通過衛(wèi)星以及地面的收發(fā)站進行信號傳輸，因此能夠在減少光纜鋪設，在一些自然環(huán)境極為惡劣的地區(qū)完成信號傳輸，這種技術在日常中使用最為廣泛的就是手機通信。

2．電子信息工程的信息傳遞

伴隨著電子信息工程的大量應用，人們已經進入了信息化時代，每天工作、生活收發(fā)的信息量遠超過以往。在這一背景下，電子信息工程的大容量、快速傳遞信息的功能成為了應用電子計算機網絡技術的基礎。通過計算機網絡技術的使用，我們不僅能夠保證信息的傳遞速度，還能夠保證信息的安全性，因此說電子信息工程當中計算機網絡技術的地位不可動搖。伴隨計算機網絡技術的不斷發(fā)展、完善，電子信息工程也能夠更好地完成推動社會發(fā)展的目的，并且改變人們工作和生活的方式，使人們充分享受到網絡技術帶來的便捷性。

3．電子信息工程的設備研發(fā)

電子信息工程的基礎就是計算機網絡技術，因此說電子信息工程設備的研發(fā)也離不開計算機網絡技術的發(fā)展。在一定程度上，計算機網絡技術促進了全球經濟一體化，也實現了電子信息的社會化、網絡化，因此我們要充分理解電子信息技術的重要性，通過熟練掌握、使用的方式，加速新型設備的研發(fā)與應用。例如：在實際的應用過程中，我們要充分區(qū)分專業(yè)線路與公用線路，并且加強對專用線路的防護等級，此外，我們還需要加快進行網絡協議標準以及結構的統一進程，以此簡化計算機網絡之間的信息傳遞，并通過加速新設備研發(fā)的方式，保證網絡間信息傳遞容量、速度的有效提高。

4．電子信息工程中的安全問題

雖然電子信息工程具有上述所說的優(yōu)勢，但是也存在一定的缺陷影響了應用，例如：安全問題始終是困擾計算機網絡技術發(fā)展的主要因素，也就是說安全問題也同樣阻礙了電子信息工程的發(fā)展。在計算機網絡安全防護技術當中，最有效的防護就是加密技術，通過這種技術的應用能夠極大程度上保證信息不被竊取，因此說能夠有效提高網絡的安全性能。在網絡安全防護系統中，還能夠通過密鑰管理程序，實現計算機中重要程序、文件的加密防護，極大程度上保證不會被遠程用戶非法訪問。現階段主要的加密方式有兩種，分別是密碼、地址兩種形式，用戶能夠根據自身情況進行加密方式的選擇，在保證易用性的同時，有效提高網絡技術安全防護水平，并且實現信息傳遞安全性的有效提升。

三、結論

總之，在當前社會當中我們應充分意識到電子信息工程的重要性，通過加快應用頻率以及范圍的方式，改善我們的工作和生活水平。與此同時，我們也要認識到計算機網絡技術對電子信息工程的意義，通過提高網絡技術水平的方式，保證電子信息工程的快速發(fā)展，促進全社會的共同進步。

參考文獻：

[1]王國順.淺析計算機網絡技術在電子信息工程中的應用現狀[J].民營科技,2016(06)：66-68.

篇10

[論文關鍵詞] 計算機網絡技術　實驗教學　改革　教學研究

[論文摘 要] 計算機網絡技術是計算機科學教育核心課程之一，實驗教學是該課程整個教學過程不可缺少的環(huán)節(jié)和重要組成部分。根據計算機網絡技術的特點，通過分析當前計算機網絡技術實驗教學的現狀，結合學院現有的實驗條件和多年的計算機網絡技術教學經驗，探討了改革計算機網絡技術實驗教學內容、形式的思路，提出了有效的網絡技術實驗教學機制。

l引言

《計算機網絡技術》是計算機專業(yè)必修的一門重要的專業(yè)基礎課程，集基礎性、實用性與實踐性與一體，理論性和抽象性均比較強，僅依靠課堂講授遠不能達到理想的教學效果。而學好《計算機網絡技術》有利于進一步深入學習和掌握網絡應用、網絡編程、網絡工程和網絡管理等具有連貫性和延續(xù)性的知識。要學好《計算機網絡技術》課程，實驗是其中非常重要的環(huán)節(jié)。它是對理論知識的有效補充，是理解和消化理論知識的重要環(huán)節(jié)，也是提高學生實踐能力的必要途徑。如何探索與計算機網絡理論教學相適應的實驗教學機制，設計好實驗教學內容，規(guī)范實驗教學環(huán)節(jié)，對于全面加深學生對網絡理論知識的理解，幫助學生綜合運用所學的網絡知識提高解決實際問題的能力，提高學生在網絡應用、網絡系統組建和管理等方面的實際應用技能，

培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，都具有極其重要的意義。作者從事計算機網絡技術教學時，曾經一度感到計算機網絡課

程理論和實踐存在脫節(jié)現象，教學效果不盡如人意。本文根據作者多年計算機網絡教學的切身體會，結合計算機網絡實驗教學的現狀，分析了當前計算機網絡課程實驗教學實際存在的不足，探討了改進計算機網絡實驗教學的體系、內容、形式的新方法和思路，與廣大研究者一起交流，力求在網絡發(fā)展的新形式下真正讓該課程理論教學與實驗教學相互促進，提高整體教學效果。

2《計算機網絡技術》實驗教學中普遍存在的問題在充分了解和分析目前計算機網絡技術實驗教學現狀的基礎上，本文研究認為計算機網絡技術實驗教學中存在的實際問題主要體現在以下幾方面:

(1)計算機網絡技術課程實踐性強，但實驗課時偏少目前，大多數院?！队嬎銠C網絡技術》課程的實驗課時一般只有16學時。而計算機網絡技術實踐性內容非常多，實驗課時卻相對過少，導致無法合理安排好的實驗內容。若想要通過實踐環(huán)節(jié)深化理論知識的學習，則更加困難。

(2)實驗內容單調，缺乏系統性不少院校由于實際環(huán)境或一些主客觀因素的制約，進行計算機網絡技術實驗教學時存在實驗內容開設過于片面的問題。通常開設網線制作、網絡操作系統使用、網絡配置、網絡軟件使用等實驗。雖然這些實驗對提高學生的實踐動手能力是有很大幫助的，但諸如網絡系統構建、交換機和路由器配置、網絡系統測試、網絡協議分析網絡安全等方面的實驗開設較少。從而導致實驗與理論知識關聯性不強，理論與實踐存在嚴重脫節(jié)的現象。

(3)學生的主觀能動性較差，實驗積極性沒有充分調動，實踐操作較生疏實驗過程中往往出現只以指導教師為中心的問題。指導教師一般都會先將實驗演示或介紹一遍，然后讓學生們自己操作完成。但由于課時少，實驗時間緊，學生實訓的fIiJ‘問較少，再加之學生興趣不大，很多學生只是按給定的步驟機械地完成實驗，而不能很好地理解和消化實驗內容。由于指導教師同R寸要指導多組學生，無法跟同學們透徹分析實驗中出現問題的原因。這些問題要么被忽略，要么由教師代為解決。這樣就忽視了學 　生的認知主體作用，缺乏良好的互動，難以激發(fā)學生的學習熱情和學習主動性，不利于創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)。

(4)實驗教師隊伍的建設有待加強，素質有待進一步提高學生一般分組進行實驗，實驗的指導教師大多是由理論課程的任課教師擔任的。在有限的實驗課時內，僅依靠一位教師，要達到高效地組織好實驗教學和細致地指導好每組學生的目的是相當閑難的。勢必有部分學生不能順利完成實驗，即便在教師指導下做完了實驗，也消化不了實驗的相關知識，導致實驗達不到理想效果。這就需要加強實驗指導教師的培養(yǎng)。首先，對實驗指導教師的數提出了要求。在學生分組較多的情況下，需要配備2位甚至更多的指導教師;其次，也對指導教師的業(yè)務能力提出了更高的要求。指導教師若能果斷而迅速地斷定學生實驗中所遇到問題的根源、高效地進行實驗指導，將會極大地提高實驗的效果。

(5)實驗考核的力度不夠計算機網絡課程往往存在重理論考核，輕實驗考核的問題。實驗考核的力度不夠會導致學生更重視理論課程的學習，而不把實驗提到更高的位置上來對待，這也是學生對實驗積極性不高的原因之一。因此，實驗考核的力度需要加強。

3計算機網絡技術改革教育研究提議

(1)加強網技術絡實驗室的建設，配置、管理和維護好實驗環(huán)盡量讓學生們自主研究解決。從而使學生從實驗中不斷積累經驗，獲得更多的實驗技能。

(2)合理安排實驗課時，改革傳統的實驗教學和實驗方式計算機網絡實驗課程，保證了充足的實驗學時。以小組為單位要求的網絡結構。主機、交換機、路由器的的配置由小組成員間分工和協作完成分組的形式方便了實驗的組織開展，使每位學生都有機會接觸網絡設備，也提高了學生的協調溝通能力要 體現了術白互學習研究及團隊合作精神。為了對實驗教學進行更的發(fā)揮。

(3)充分利用好專用的網絡實驗室，優(yōu)化實驗內容合理安排實驗內容是提高實驗教學效果的根本保證。

(4)切實加強實驗指導教師隊伍的建設和培養(yǎng)我們的實驗教師隊伍由實驗指導教師、實驗技術人員兩部分組成。實驗指導教師負責按實驗教學大綱的要求安排實驗計劃;指導實驗技術人員完成相關的實驗室建設任務;與實驗技術人員共同完成實驗教學任務。

計算機網絡技術實驗的教學改革務實了學生的計算機基礎，鞏固了課堂知識，培養(yǎng)了學生對計算機網絡技術創(chuàng)新的能力!其次，能夠提高學生對計算機網絡的綜合分析設計能力、動手能力和創(chuàng)新能力，以提高計算機網絡技術綜合應用能力，培養(yǎng)適應社會需要的高素質人才。在探索和研究中，我們雖然取得一定的成效，但是，計算機網絡技術仍在不斷的發(fā)展，新方法不斷出現，實驗教學改革任重而道遠，要求我們必須不斷采用新的思路，努力學習、積極探索。

參考文獻

[1]朱志國.《計算機網絡》課程實驗教學的思考與探索，經濟研究導刊.2009年第l期:244-245

[2]劉杰彥，易發(fā)勝.“計算機網絡"課程的實驗教學探索，實踐教學.2008年第22期:57—58，54

[3] 劉兵.《計算機網絡》課程實驗教學探討，電腦知識與技術.2007年第1期:240，264’