導語：如何才能寫好一篇生態(tài)文明教學案例，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)鍵詞：生態(tài)德育；生態(tài)系統(tǒng)；發(fā)展

一、生態(tài)環(huán)境是當今社會發(fā)展的重大難題

當前，由于人類的盲目發(fā)展，導致生態(tài)環(huán)境遭受巨大破壞。要想有效地引導人們樹立環(huán)保意識，控制人類自身對于物質(zhì)的欲望，從而把目光更多地投向與自然和諧共處，教育是一個必不可少的手段。只有讓越來越多的人意識到生態(tài)惡化對于每個人的巨大影響，才能使人們形成合力，全心全意地投入到生態(tài)環(huán)境的保護中來。正如1972年聯(lián)合國在《人類環(huán)境宣言》中宣稱的那樣，“人類有權(quán)在能夠過尊嚴和福利生活的環(huán)境中，享有自由、平等和良好生活條件的基本權(quán)利，并負有保護和改善這一代和世世代代的環(huán)境的莊嚴責任”。只有從我們?nèi)祟愖陨砣胧郑拍軓母旧辖鉀Q生態(tài)環(huán)境的破壞問題。

二、 生態(tài)德育的具體舉措

如何把生態(tài)德育滲透在德育教學體系中，筆者進行了探索。

1.潛移默化式的教育

教學案例：一節(jié)小學一年級的繪畫課。

教學內(nèi)容：畫身邊美好的景色。

教學重點：通過繪畫適當滲透德育教育。

情境設(shè)計：以學生自己周圍的環(huán)境為切入點，讓學生自由發(fā)揮想象力，一起來畫身邊美好的景色。

教學過程（片段）：

師：大家看看畫冊上，天空是藍色的；但是，現(xiàn)在看看外面，天空是灰色的。進入冬季后北京霧霾越來越嚴重，大家已經(jīng)多長時間沒有看到藍色的天空了。（這時教師向?qū)W生介紹為什么會導致環(huán)境污染，環(huán)境污染有什么危害。）請小朋友們想一想怎樣才能讓天空變成藍色？

生：關(guān)停污染的工廠，使用綠色出行工具，多種植綠色植物。

2.把課堂教育擴展到生活中

在課堂教學中，有時會發(fā)現(xiàn)這樣的情況，當教師講生態(tài)環(huán)境的重要性的時候，學生的眼神卻很迷茫。課下，當教師嘗試用各種方法提高學生的環(huán)保意識時，始終沒有成效。

教師是否意識到一個非常嚴重的問題，教學太理論化、教條化，只是給學生講了一套應(yīng)該如何去做的理論，沒有從實際出發(fā)，從學生的切身體會出發(fā)去解決問題。只有從學生實際出發(fā)，從實際生活中給予指導意見，才能更好地完成德育任務(wù)。

目前，教師大多非常重視課堂教育，但是對課堂之外的教育卻重視不夠。忽略學生的成長環(huán)境是非常錯誤的教育。一個教育工作者，應(yīng)該是一盞明燈，一座燈塔，為學生指明前進的方向。學生的成長要受到很多因素的影響，生態(tài)德育尤其重視生活環(huán)境對學生的影響，比如學生在學校的時候，學到的是要學會節(jié)約用水，不亂扔垃圾等；回到家，父母的言傳身教卻是逆向的，這會讓學生無所適從，因為學生不知道到底是教師對，還是父母對。教師應(yīng)及時與學生的父母進行溝通并且達成共識，讓學生的父母也成為環(huán)保教育的堅定支持者，從學生生活、學習兩方面入手，培養(yǎng)其保護生態(tài)、保護環(huán)境的意識。

三、把課堂教育擴展到社會實踐中

1.改革課堂教學，開展生態(tài)文明教育

學校的主要任務(wù)是宣傳生態(tài)文明知識。學校應(yīng)讓生態(tài)文明意識貫穿于學生的日常學習和生活中?？梢越M織學生去社會中發(fā)傳單，宣傳生態(tài)保護的重要性，使大眾接受生態(tài)文明教育。提倡生態(tài)環(huán)保的生活方式，使學生生態(tài)文明觀念與其日常生活緊密結(jié)合起來，使環(huán)保、生態(tài)的生活方式成為學生的一種自覺行為。如果每個學生都成為重視環(huán)保的人，他們又會影響身邊的人，這樣的相互影響是一種強大的力量。如果每個人都能養(yǎng)成生態(tài)環(huán)保的生活習慣，就會改善我們的生活環(huán)境，在全社會形成生態(tài)環(huán)保意識。

2.參與宣傳生態(tài)文明的活動

一種理論應(yīng)用到實踐才能發(fā)揮作用。建設(shè)生態(tài)文明，必須面向社會，深入實際，動員、教育全社會成員參與其中。沒有全社會成員的積極參與，生態(tài)文明建設(shè)難以展開。生態(tài)文明建設(shè)的實踐性強，不應(yīng)封閉教學，而應(yīng)走向社會，面向社會大眾宣傳生態(tài)知識，教育、鼓勵、動員大眾參與生態(tài)文明建設(shè)。

參考文獻：