導語：如何才能寫好一篇小學教學存在問題及整改措施，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

【關(guān)鍵詞】思想政治教育；問題；典型示范

新課程下的思想政治課更注重體現(xiàn)它的育人功能，它要求課程的實施要貼近社會、貼近學生生活實際，從“科學世界”回歸“生活世界”，從學生的實際出發(fā)、從學生的需要出發(fā)、從社會道德規(guī)范出發(fā)，引導學生正確認識社會生活，學會在復雜的社會生活中辨是非、明事理，把學生培養(yǎng)成為一個遵紀守法、品格健全、道德高尚的公民。

一、當前職業(yè)學校思想政治教育存在的問題

一是教學理念陳舊。職業(yè)學校部分教師在課堂教學中仍然保持著高考指揮棒指引下的應(yīng)試教學模式，教學過程中深受課本的約束，過分注意課本中知識點的教學，存在著就著課本講課本，缺乏對學生進行世界觀、人生觀、道德觀、價值觀等方面的教學，忽視了對學生政治素養(yǎng)和社會綜合能力的培養(yǎng)。

二是教學方法不活。政治課教學由于受學科特點的影響，再加上教師對教材的處理上方法欠缺，課堂教學中很少對學生進行興趣、激情以及學習能力的培養(yǎng)，教學內(nèi)容之間缺乏相互聯(lián)系、相互影響相互滲透，缺乏新鮮感和必要的刺激，導致課堂教學死水一灘，沒有波瀾。

三是教育力量薄弱。中職學校的思想政治教育工作大多由班主任，輔導員負責實施。由于職業(yè)教育的迅猛發(fā)展，中等職業(yè)學校辦學規(guī)模的迅速擴大，思想政治教育師資力量不能迅速跟上，同時，一部分青年教師參與政治思想工作教學的時間較短，工作經(jīng)驗相對缺乏，工作方法、工作責任心及對學生思想政治工作重要性的認識有待進一步提高和加強。

四是聯(lián)系實際不強。當今時展一日千里，今天的職校生就是明天社會建設(shè)的生力軍。所以教師必須站在發(fā)展的角度，對學生適當?shù)倪M行形勢政策教育，引導學生運用政治觀點來觀察和分析當前形勢，用經(jīng)濟社會發(fā)展的新觀念去引導學生，不斷的增加心理承受力，以便將來更好的適應(yīng)時代的發(fā)展。在這一點上，多數(shù)教師還很不到位。

以上存在的問題，迫使每一位職校教師必須從實際出發(fā)，大膽創(chuàng)新，銳意改革，樹立新時斯職業(yè)教育課堂教學的新理念，千方百計尋找出最佳的能夠適應(yīng)職業(yè)學校實際的教學思路并付諸實踐，使課堂教學從陳舊、呆板的死胡同中解放出來，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。

二、中等職業(yè)學校思想政治教育改進的措施

1.注重理論引導

首先要有的放矢，把思想政治理論與學生的思想實際結(jié)合起來，否則道理一大篇，實際不沾邊，“隔靴抓癢”，學生不僅沒有興趣，而且會厭煩和反感。其次 ，要采取民主討論的方法，要把自己擺在與教育者完全平等的地位上，以同志式的態(tài)度平等的交流思想、交換意見、共同磋商，相互幫助和提高。其三，要注重理論與實際相結(jié)合，引導學生結(jié)合現(xiàn)實生活中實際問題進行理論分析，促進學生學以致用，以便更好調(diào)動學生學習政治的積極主動性。

2.注重情感感化

情感感化，就是思想政治教育者，要以真摯的情感，運用尊重、理解、關(guān)心、信任等態(tài)度從情感上影響學生、感化學生。第一，教師要安心本職工作，一個不安心思想政治工作崗位的人，很難設(shè)想能以充沛的激情去影響別人，感化別人。第二，要以真誠、尊重、理解、關(guān)心、信任的態(tài)度對待受教育者，尤其是對后進生要從同情、關(guān)懷、體貼如手，用真摯的情感，取得他們的信任和合作，千萬不能以訓斥、挖苦的態(tài)度，傷害他們的自尊心。第三，要培養(yǎng)良好的師生關(guān)系，把學生作為朋友，多幫他們分析問題、解決困難，不斷拉近師生距離，讓學生先親其師，后信其道。實踐證明，只有教師堅持做到以情動人，用真誠去取得信任，溫暖去啟迪心扉，用友愛去取得情感上的溝通，從而達到思想上的一致，政治課教學就一定會收到良好的效果。

3.注重典型示范

典型能反映時代精神，代表時展的方向，典型人和事，包含著集體的智慧和力量，因此，樹立典型，通過典型事例的宣傳和推廣，能激發(fā)學生奮發(fā)上進，變被動學習為主動學習，榜樣的力量是無窮的，先進的榜樣樹立以后，就如同一面鮮艷的旗幟，指引學生前進的方向；如同盛開的鮮花，令人贊美和羨慕，從而激發(fā)起向先進人物和先進事跡學習的熱情。

4.注重寓教于樂法

寓教于樂法，是寓教育于文化娛樂之中的方法。它通過各種健康愉快、生動活潑、豐富多彩的業(yè)余活動，使學生在學習之余，從中得到崇高的情趣和精神上的享受，從而受到教育。思想政治課的學科特點決定了其教學過程不僅是一個知識傳授、能力培養(yǎng)的過程，同時也是一個情感投入、覺悟提高的過程，因此，課節(jié)講授理應(yīng)學理與心理并重，科學與藝術(shù)并存。

篇2

為了更好地落實《博興縣學校復學復課巡查巡診和督促檢查常態(tài)化機制的通知》各項要求，學校對各項工作進行了自查，及時進行了整改，現(xiàn)將自查整改情況總結(jié)如下：

一、校園人員聚集（責任人：卞淑珍）

存在的問題:在校園內(nèi),學生天性活潑好動，容易發(fā)生扎堆現(xiàn)象，引發(fā)聚集性疫情;小學生及幼兒缺乏自我保護意識和自我管理能力，也加大了防控難度。

應(yīng)對措施:學校實行校園內(nèi)無縫隙管理，課間、課前有值班老師到崗，校園內(nèi)學生的活動全在老師的視力范圍內(nèi)形成了密扎牢校園疫情防控網(wǎng)，校園內(nèi)學生活動“兩點一線”，集體活動將校級活動轉(zhuǎn)變?yōu)榘嗉壔顒?，減少校園內(nèi)聚集，對學生校外活動追蹤,細化落實不扎推、山東健康碼應(yīng)用、保持“一米線”、規(guī)定演練學生校園內(nèi)行動路線、縮小人員接觸范圍等防控措施。組織師生員工進行疫情防控常態(tài)化條件下的學習工作生活方式訓練和應(yīng)急處置演練，逐步形成固定模式。

二、校車安全（責任人：高海英）

制定和落實疫情防控期間校車安全管理預案，對校車進行全面消毒保潔。加強外出校車駕駛?cè)撕碗S車照管人員摸排管理，建立了健康臺賬。學生開學返校后，每日定時對校車進行全方位、無死角清潔衛(wèi)生及消毒處理，認真做好校車接送記錄，建立“一車 一檔”，規(guī)范管理。全面排查校車隱患，做好校車日常檢測維護工作，堅決杜絕校車“帶病”上路，確保行車安全。

存在問題：校車車頭車尾油漆剝落，校車司機未辦理校車準駕證明。

整改措施：已經(jīng)及時對校車車頭車尾重新噴漆，校車司機也及時辦理了校車準駕證明。

三、體育鍛煉（責任人：韓立賢）

存在的問題：近期，國內(nèi)發(fā)生多起中學生在跑步中猝死的消息，引起很大關(guān)注。學生長時間沒有進行戶外鍛煉，運動量不夠、訓練不足，加之不科學的佩戴口罩等原因，體育鍛煉安排引導不合理容易發(fā)生安全問題。

整改措施：

1.復學初，安排體育教師和各班主任對各班特異體質(zhì)學生進行進一步摸排，查找安全隱患，做到體育任課教師特體學生情況，體育課上特殊安排，特殊照顧，以安全為第一任務(wù)。

2.按照《山東省教育廳關(guān)于做好疫情防控常態(tài)化條件下學校體育工作的通知》（魯教體函〔2020〕7 號）要求，遵循安全至上原則，每個體育教師明確特殊期間對于學生體育鍛煉特殊對待，復學初期盡量避免劇烈活動。做到四個不準：“不準統(tǒng)一隊形跑圈”、“不準學生在體育課上追逐打鬧”、“天氣炎熱時不準進行體育課外堂訓練”、“不準戴口罩上體育外堂課”。

篇3

   按照許昌經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)安委會《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)許昌市人民政府安全生產(chǎn)委員會辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)“河南省人民政府安全生產(chǎn)委員會辦公室關(guān)于報送安全生產(chǎn)工作有關(guān)工作情況的通知”的通知》（許開安辦〔2017〕39號）的精神，切實有效地做好學校幼兒園的安全及周邊環(huán)境的安全整治工作，確保我區(qū)學校、幼兒園廣大師生人身、財產(chǎn)安全，優(yōu)化育人環(huán)境，法社局教育辦公室組織全區(qū)中小學開展了安全大檢查活動，現(xiàn)就此次大檢查開展情況總結(jié)如下：

一、認真組織，周密部署，全面開展安全排查。

接通知后，為最大限度排除各種安全隱患，法社局教育辦公室迅速行動，下發(fā)通知，落實責任，要求轄區(qū)各學校、幼兒園立即開展安全大排查，領(lǐng)導班子成員必須全員、全程參加，重點對消防設(shè)施、用電線路、圍墻、廁所、房屋、線路、用水、化學實驗室等方面進行徹底排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報，制定整改措施，及時整改。法社局教育辦公室組成檢查組逐校進行督導檢查。

二、組織開展專題安全教育活動。

針對夏季安全工作重點和近期全國各地接連發(fā)生安全事故，結(jié)合我區(qū)各方面特別是學校、幼兒園安全工作實際，要求各學校開展一次以防溺水、防火、防雷電、防暴力傷害為主題的安全教育活動。

三、認真貫徹落實“三查一改一備案”制度。

“三查一改一備案”制度實施以來，極大提高了全體師生的安全防范意識，安全隱患得到及時發(fā)現(xiàn)和排除，取得了較好效果。為防止個別學校久而久之形成麻痹和松懈，確保不圖形式，不走過場，法社局教育辦公室不定期抽查“三查一改一備案”記錄，任何不按規(guī)定要求落實“三查一改一備案”工作機制的單位和個人，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理。

四、發(fā)現(xiàn)的安全隱患及整改情況

檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患：開發(fā)區(qū)實驗中學東西院通道在霸陵路上，存在安全隱患；黃莊小學功能室屋頂漏雨；長村劉小學南側(cè)圍墻年代久遠，堿化較重；大路陳、洼孫小學校園自然地坪較低，雨天有積水；屯北小學圍墻年代久遠，墻皮粉飾剝落嚴重，墻體向外傾斜；個別幼兒園消防設(shè)備數(shù)量不足；食堂采購索證、食品留樣制度落實不到位；安全疏散演練次數(shù)不夠，流于形式，演練效果不好；童星幼兒園滅火器過期。

整改情況：1.實驗中學東西院通道，要求在學生上下學期間安排教師值班，督促天橋承建單位加快施工；大路陳、洼孫小學校園內(nèi)積水，在新建教學樓結(jié)束后，對2所學校校園重新規(guī)劃建設(shè)；屯北小學、長村劉小學、黃莊小學存在問題已列入暑期校舍維修改造項目。2.對食堂采購索證、食品留樣制度落實不到位的個別幼兒園停園整頓，限期整改，并實施跟蹤復查，發(fā)現(xiàn)仍不落實，吊銷辦園許可證；實施安全疏散演練長效機制，每月固定時間組織開展，要求各校每次演練后上報相關(guān)照片。

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一、復查內(nèi)容

一是學校開展安全檢查、隱患排查、安全教育情況。二是實地查看校園設(shè)施安全情況。三是學校治安保衛(wèi)工作。查看校園門衛(wèi)值班、各種出入校園記錄記錄。四是學校施工場地安全防護情況。五是學校用電及消防安全設(shè)施設(shè)備檢查。六是學生上下學車輛排查、備案，學校開展交通安全工作情況。七是學校應(yīng)急應(yīng)急演練計劃制定。

二、主要成績

1、校園安全組織機構(gòu)健全、制度完善、責任明確。各學校重視安全工作，把學校安全工作列入了重要議事日程，將安全管理工作與學校中心工作相結(jié)合，基本做到了同部署、同檢查、同落實。各學校堅持“安全第一、預防為主”的安全工作原則，校長作為學校安全工作第一責任人，對校園安全工作高度重視。同時，各學校召開學校安全工作會議，簽定安全目標責任書，建立安全工作制度，確保了學校安全工作取得實效。

2、認真開展校園安全檢查，做好隱患排查。各學校都能夠在成立校園安全檢查小組，認真開展開學初校園安全自查整改工作，對存在的主要問題不掖不藏，提出整改意見，拿出整改措施，并及時整改。對不能立即整改的隱患積極采取措施，嚴防死守，確保不發(fā)生安全事故。

3、安全教育措施得力，效果良好。各學校能夠堅持以課堂教育為主要渠道、利用班會、晨會、板報及各種有益的集體活動等開展對學生的法制安全教育、日常安全教育和心理健康安全教育。積極組織開展災害預防逃生演習、知識競賽、征文等活動。通過多種形式的教育和訓練，普及安全知識，提高安全意識，幫助廣大師生增強防范和自我保護技能。

安全工作落實的較扎實，活動材料規(guī)范。

4、注重住宿生安全管理。大部分有住宿生學校安全管理規(guī)范，永慶中心校學校、新合中心校積極開展住宿生夜間安全演練活動。

三、存在問題

通過檢查發(fā)現(xiàn)學校安全工作主要存在以下問題：

一是個別學校、幼兒園校門管理不嚴，外來人員出入隨意，門衛(wèi)工作不認真，各種出入校園登記表記錄不詳。

二是《安全管理手冊》使用不規(guī)范，大部分學校都能按照《手冊》中的內(nèi)容進行學期初校園安全檢查，但記錄不夠詳細。個別學校將《手冊》的使用當做負擔，有畏難情緒。

三是教師簽訂安全責任書存在應(yīng)付現(xiàn)象，對簽訂安全責任書的目的、內(nèi)容不清。

四是個別學校教師辦公室用電存在亂接，上課教師不關(guān)閉電椅墊的現(xiàn)象。教師宿舍使用電褥子，離寢期間電源未關(guān)閉。

五是大部分學校沒有制定年度普法宣傳教育工作計劃，教師學生普法工作落實不到位。法制課課時不夠，法制課內(nèi)容側(cè)重于安全知識，法律知識教學內(nèi)容不足，以活動代講授的現(xiàn)象嚴重。

四、改進措施及工作要求

（一）對于此次檢查各學校存在的問題，要求學校要按照整改時限抓緊整改。

（二）要求學校認真按照《手冊》要求，明確責任，各部門分工協(xié)作，開展好學期初、學期中、學期末校園安全普查工作。同時要加強帶班領(lǐng)導校園安全日常檢查工作和安全工作月報表的上報工作。

（三）要求學校簽訂安全責任書之前，要認真組織教師學習責任書的內(nèi)容，明確簽訂責任書的目的，增強教師的責任意識。

（四）繼續(xù)加強幼兒園、小學教師使用消防器材的技能培訓，掌握使用滅火器撲滅初期火災的能力。

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一、安全工作的排查開展情況

接到文衛(wèi)局的通知后，我們馬上把文件精神向校長做了匯報，由校長親自部署，組織、指揮，主管領(lǐng)導具體動作，對校舍安全、消防安全，校園保衛(wèi)、交通安全、安全教育等各方面進行排查與整改。同時制定了《小學重大食品陌生安全預案》《小學傳染病防治預案》《門衛(wèi)職責》《食堂人員操作職責》《食堂人員陌生要求》等各項規(guī)章制度，并貫徹落實。加強了對學生的安全教育，特別是交通安全的教育，使他們具備了起碼的交通安全意識，防范意識，使他們掌握了基本的用電常識，防火知識和緊急避險技能。

二、排查出的安全隱患及整改措施

1、食品陌生安全

食品衛(wèi)生關(guān)系到廣大師生的身體健康和奧運會安全，影響到學校的正常教學秩序，因此，食品衛(wèi)生工作是后勤工作的重中之重，根據(jù)上級的要求和學校領(lǐng)導的安排部署，我們對食品衛(wèi)生安全進行了徹底的排查，排查結(jié)果令人滿意。

（1）食品的從業(yè)人員

我校食堂現(xiàn)有三名從業(yè)人員，均持有衛(wèi)生局頒發(fā)的健康證，從事過食品加工的行業(yè)，有著較強的食品衛(wèi)生意識，符合從業(yè)要求。

我校食堂獲得了衛(wèi)生局頒發(fā)的《衛(wèi)生許可證》并在上月的衛(wèi)生局與教育局聯(lián)查中，被評為市級食品衛(wèi)生先進食堂。

（2）食品的采購、儲存

米、面、調(diào)料均從通縣八里橋市場定點購買，符合衛(wèi)生要求，油、肉均從大型超市購買。

我校食堂有專門的儲存間，能防潮、防鼠、防蠅、防霉變、防非操作人員進入。

（3）食品的加工

能做到規(guī)范操作，生、熟食分開加工；餐具灶具按時消毒，食品加工熟透。

（4）食品的出售

過期、變質(zhì)、受污染的食品堅決銷毀，使用專用的夾子、勺子等器具銷售食品，有專用的備餐間。

通過排查，感覺我校的食品衛(wèi)生安全狀況較好，存在問題不多。

2、校舍安全

我校的整體建筑是框架式建筑，剛剛建設(shè)完成2個多月，建筑質(zhì)量簋高，不存在危房、險房等明顯的安全隱患。但在排查中發(fā)現(xiàn)，樓內(nèi)有些扶手不夠牢固，我們及時與建筑方聯(lián)系，由他們進行了加固處理，這一安全隱患它被排除。

校園的電路設(shè)計比較合理，未到老化期，不存在明顯的安全隱患。

3、消防安全

我校的消防設(shè)施齊全，可靠，樓內(nèi)有消防框，樓外有地下消防栓，消防儲水池等必備設(shè)施，消防設(shè)施安全可靠。

4、校園保衛(wèi)

我校的校園保衛(wèi)工作一向很好，沒有出現(xiàn)過問題。大門處有二名門衛(wèi)，晝夜有人值班。樓內(nèi)有一名門衛(wèi)長期夜班，再加上有領(lǐng)導及老師值夜班，樓內(nèi)的安全基本上有保證，節(jié)假日及周末有領(lǐng)導及教師值白班。

我校的重點部位如微機室、會計室、儀器室、食堂等部門都加裝了護網(wǎng)及防盜門，整個一樓的窗戶也都加裝了護網(wǎng)?？梢哉f校園的保衛(wèi)工作基本到位了。

5、交通安全

我校所處位置比較偏僻，車流量較少，上、下學的交通安全壓力不是很大。但我校還是采取了一些防范措施。

（1）實行領(lǐng)導值班制度。在上、下學高峰時，由一名領(lǐng)導在大門口值班，防止交通安全事故的發(fā)生。

（2）學生上、下學實行排隊制度。放學時，深長排隊走出校門，避免在公路上穿行，防止發(fā)生意外傷害。

（3）在放學時間上進行調(diào)控。防止同一時間同時放學造成的人流高峰，具體做法是：一、二年級提前5分鐘放學，三、四年級錯后5分鐘放學。這樣就解決了放學時的人流高峰。

三、署假期間的安全工作

1、進一步加強值班制度

署假期間無論白天、黑夜都要有領(lǐng)導，教師值班，并加派人力，確保學校財產(chǎn)的安全。

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阜礦（集團）公司“2•14”礦難事故發(fā)生后，我局在積極組織全系統(tǒng)教職工為礦難職工家屬捐款的同時，將中小學安全工作納入了第一議事日程，根據(jù)市局《關(guān)于開展學校安全工作大檢查的緊急通知》（阜教發(fā)〔20*〕14號）和縣政府《關(guān)于深入開展安全生產(chǎn)大檢查的緊急通知》（彰政辦發(fā)〔20*〕6號）精神及縣政府安全工作緊急會議部署，2月17日我局就中小學安全工作召開了專題會議并下發(fā)了彰教字〔20*〕9號文件，并成立了安全工作領(lǐng)導小組，同時要求各學校、幼兒園成立相應(yīng)的校內(nèi)安全工作領(lǐng)導小組。各單位有關(guān)領(lǐng)導停止放假，立即行動，利用2月19日、20日兩天時間進行自檢，并將自檢報告及安全領(lǐng)導小組成員所分的責任區(qū)和責任單位于2月22日前報教育局辦公室。

二、檢查的時間和重點部位

2月25日，教育局7名領(lǐng)導分別帶隊，帶領(lǐng)機關(guān)相應(yīng)職能部門，分成7組對全縣中小學和幼兒園的安全工作進行了全面檢查，此次檢查的重點是學校校舍、宿舍、食堂、體育設(shè)施、實驗室及藥品、鍋爐房、建筑工地、車輛、電器設(shè)備、消防設(shè)施、醫(yī)務(wù)室、水源、電源線路等。3月1日，又對部分學校進行了檢查。

三、存在問題和整改措施

1、在檢查中，針對少數(shù)學校為學生統(tǒng)一訂購礦泉水及牛奶等飲品的行為，責令立即停止。

2、對少數(shù)學校存在較大安全隱患的教室、宿舍、辦公室進行了封存；對部分學校隱患不大的房舍，要求立即采取維修、加固等措施，在確保萬無一失的情況下方可重新使用。

3、要求有教學樓的學校，在學生上課、下課和所有學校在學生上學、放學時，學校必須安排專人在各主要部位處值班，確保學生有序流動。

4、對有住宿生的學校，要做到宿舍通風良好，取暖設(shè)施完備、運轉(zhuǎn)正常。對個別學校宿舍管理人員進行了調(diào)整；有校外住宿生的學校，要求學校要盡可能克服困難，安排學生到校內(nèi)住宿；確有困難不能安排到校內(nèi)住宿的，要求學校必須與家長加強聯(lián)系和溝通，做好安全防范工作。同時，必須明確劃分好學校與家長的責任。進一步加強食堂衛(wèi)生管理，定期組織炊事人員進行身體檢查，嚴把進貨渠道，確保食品衛(wèi)生，有食堂的學校，禁止學生到校外個體餐點就餐，嚴防學生集體中毒事故發(fā)生。

5、不提倡在校園內(nèi)設(shè)小賣部。對已設(shè)立的小賣部要遠離教學區(qū)，學校必須嚴加管理，嚴把進貨渠道和品種，確保學生身心健康。

6、檢查中，要求各學校告知家長：學生上學、放學不允許乘坐證照不全、車況不好的車輛，各學校已在《致家長的一封信》中明確了這個問題；要求各學校嚴禁學生駕駛摩托車進出校園。

四、布置學校開學后的安全教育工作

春季開學后，要求各學校對學生進行一次全面的安全教育工作，重點是對學生進行交通安全知識、防火安全知識和飲食衛(wèi)生安全知識等系列安全教育。同時，嚴禁學校組織學生集體旅游。

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2013年督導辦公室以創(chuàng)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展為目標，按照年度工作部署，認真抓好督導常規(guī)工作，著力完成督導重點任務(wù)，創(chuàng)造性地開展督政，規(guī)范化地開展督學，努力提高教育督導的規(guī)范性、科學性和權(quán)威性，力爭開創(chuàng)教育督導發(fā)展新局面。

1. 區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)有了新作為。緊緊圍繞教育均衡、教育公平、隊伍建設(shè)、質(zhì)量提升、特色建設(shè)等方面，強基固本，創(chuàng)塑特色，大力推進教育現(xiàn)代化，區(qū)域教育現(xiàn)代建設(shè)取得新突破，我市順利成為省區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)水平提升工程首批8個首批試點地區(qū)之一。

2.義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)建設(shè)有了新進展。年初，開展了20個鎮(zhèn)(區(qū))義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建工作情況調(diào)研，分別召開了20個鎮(zhèn)(區(qū))分管領(lǐng)導和鎮(zhèn)中心初中校長專題座談會，調(diào)查統(tǒng)計了全市義務(wù)教育重點工程建設(shè)情況，深入研究分析了全市城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的主要經(jīng)驗和存在問題，進一步完善了推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建工作思路。配合市政府召開了第三次、第四次義務(wù)教育示范區(qū)創(chuàng)建現(xiàn)場推進會，出臺對鎮(zhèn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建考核方案，加大對各鎮(zhèn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建的督查力度，編印12期創(chuàng)建工作簡報，培育典型，促進了全市義務(wù)教育示范區(qū)創(chuàng)建各項工作的高效開展，我市在省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建現(xiàn)場推進會做經(jīng)驗介紹。

3.教育質(zhì)量監(jiān)測有了新突破。率先在全國建立縣域“教育質(zhì)量監(jiān)測中心”。建立健全質(zhì)量監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)，成立質(zhì)量監(jiān)測工作領(lǐng)導小組，出臺了《關(guān)于加強教育質(zhì)量監(jiān)測工作的意見》，分年級、分學科組建了教育質(zhì)量監(jiān)測專家隊伍。加強業(yè)務(wù)培訓，邀請知名教授來如做教育質(zhì)量監(jiān)測專題報告，召開了全市教育質(zhì)量監(jiān)測工作會議，提高了監(jiān)測隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。制定了《2011年xxxx市教育質(zhì)量監(jiān)測中心工作計劃》和《xxxx市學校體育教育質(zhì)量監(jiān)測工作實施方案》，通過問卷調(diào)查、技能和體能測試等形式，有序組織開展全市中小學體育教育質(zhì)量監(jiān)測工作，引導家長、教師、學校和社會樹立正確的教育質(zhì)量觀，促進我市素質(zhì)教育全面深入實施。

4.綜合督導工作水平有了新提升。建立健全教育督導基本制度和工作程序,推進了教育督導工作的制度化和常態(tài)化。在學校發(fā)展上，按年度計劃先后對郭園幼兒園、xxxx小學、實驗初中等21所學校(園)開展了發(fā)展性綜合督導，達到了預期效果。根據(jù)省教育廳、省政府督導教育督導團《xxxx省普通高中進一步推進素質(zhì)教育督導評價標準(試行)》等文件要求，完成了四星級普通高中素質(zhì)教育專項督導的督查整改工作。根據(jù)省教育督導團、教育廳《市、縣級職業(yè)教育工作督導標準(試行)》和《xxxx省縣域中等職業(yè)教育工作督導方案》，對職教中心、一職高、熔盛中職等三所職業(yè)學校進行專項督導。促進我市中等職業(yè)教育水平和層次的不斷提高，我市職業(yè)教育成為xxxx省首批職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實驗區(qū)。在教學手段上，把現(xiàn)代教育技術(shù)裝備和課程改革結(jié)合起來，與裝備室一起對26所中小學校開展教育技術(shù)裝備專項督導，促進了我市中小學教育技術(shù)裝備工作水平的提升。在學校評價上，不斷完善《xxxx市市直學校及鎮(zhèn)中心初中教育工作綜合考核方案》，認真組織開展綜合考核，提升了義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展水平。完善了被督導學校整改措施上報制度，強化督查整改和督導回訪環(huán)節(jié)，進一步提高督導實效性。

篇8

一、學?；厩闆r的：

我校目前在20XX學年度：共11班，其中：七年級2個班，八年級5個班，九年級4個班；在校學生人數(shù)567人，住校生225人，屬非寄宿制學校，現(xiàn)有教職工40人。

二、加強領(lǐng)導，確保學校體育衛(wèi)生工作正常開展。

我校一貫重視體育衛(wèi)生工作，成立了以副校長趙軍同志任組長，蔣會任副組長，劉洪武、錢浩、商成軍、姚海鵬、崔景鳳同志為成員的體衛(wèi)工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組堅持學習貫徹國家有關(guān)體育衛(wèi)生方面的政策和規(guī)定；制定貫徹落實體育衛(wèi)生工作的規(guī)劃；學校每學期都把體育衛(wèi)生列為學校正常工作內(nèi)容，召開體育工作專題會議，總結(jié)先進經(jīng)驗，解決體育工作中的存在的實際問題，使學校體育工作不斷加強和改進；每學期的教學中均對體育作出相應(yīng)的計劃、總結(jié)、考核、評比、學生獎勵等工作。并列入校行政議事日程，實行目標管理，齊心協(xié)辦地搞好學校體育衛(wèi)生工作。

三、指標完成情況的：

1、教育管理方面：

（1）我們嚴格按教學計劃3節(jié)/周開足體育課、健康教育課，并列入課表，保證學生每天有一小時體育活動時間。學校嚴格按《體育教學大綱》和課本規(guī)定內(nèi)容制定教學計劃、寫好教案、備好課，認真組織教學，教學效果好。

（2）積極推行《國家體育鍛煉標準》。堅持了每天的兩操，并且嚴格按照細則對學生進行督促、檢查，。按照教務(wù)處的統(tǒng)一安排，各班在沒有體育課的當天安排課外體育鍛煉，做到了時間、學生、教師、場地器材及鍛煉內(nèi)容五落實。同時積極認真實施《學生體質(zhì)健康標準》，各種體育活動，認真組織學生進行活動，培養(yǎng)了他們的各種興趣、特長。

（3）我們嚴格執(zhí)行學生體育合格標準，切實抓好達標工作，達標率確保100%，優(yōu)秀率逐年提高等。

2、條件保障方面：

（1）我校有專職體育教師3人，平均年齡33歲。其中：本科學歷3人。按初中每6-7個班配備1名體育教師，我校應(yīng)配3人，已達到《條例》規(guī)定的體育課教學、課外體育活動、課余體育訓練和體育競賽的要求。我們十分重視體育衛(wèi)生師資隊伍建設(shè)，通過鼓勵教師參加在職進修培訓，不斷提高教師的素質(zhì)。

（2）即使學校經(jīng)費困難，學校仍堅持從公用經(jīng)費中年年投入體育經(jīng)費，用于場地、設(shè)施的維修改善，器材、教具、掛圖的購置，體育教師業(yè)務(wù)培訓及勞保待遇的落實等，基本保證了體育教學、課外體育活動和課余體育訓練的進行。

（3）學校落實專人負責衛(wèi)生管理，學校衛(wèi)生組織、工作計劃（包括宣傳教育工作計劃）及管理制度齊全，職責明確。定期檢查環(huán)境衛(wèi)生、教學衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生。檢查及時到位，確保學生健康成長。但學校目前校醫(yī)還沒有配備。

（4）學校體育場地較好，但體育設(shè)施、設(shè)備較差：無正規(guī)的足球場，體育器材較少。

（5）學校廁所蹲位不足，下課時上廁所較擁擠。

（6）學校目前無食堂，師生均感到非常的的不方便。學校由于資金有限，學生食堂仍得不到解決。

3、評價機制和體質(zhì)狀況

（1）實施《學生體質(zhì)健康標準》及學生體質(zhì)監(jiān)測情況的。學校對全體體育教師進行了《學生體質(zhì)健康標準》的實施培訓，使他們明確了此項工作的意義，掌握了測試方法，學會了表格的填寫和統(tǒng)計。掌握了學生身體素質(zhì)、發(fā)育和體能情況的。

（2）學校每年對全校學生視力專項檢查，宣傳愛眼、護眼的方法和相關(guān)知識，使學生的近視率得到一定的緩解。

四、存在問題和.改措施

1、學校體育場地有限，體育設(shè)施相對較少，體育器材不足。由于學校經(jīng)費緊張，致使體育教學受到一定的影響，學生的活動受到限制，有些運動項目不能正常開展。

2、學校無食堂，學生吃飯得不到解決。

整改措施：

（1）加強與上級的聯(lián)系，搞好學校擴建工程，盡快改變學校硬件不足的現(xiàn)狀。

篇9

*鎮(zhèn)總?cè)丝?萬人，共有*個行政村*個社區(qū)居委會，20*年財政收入*萬元。轄區(qū)內(nèi)現(xiàn)有普通完中*所，教師*人，學生*人；有*所完小，教學點*個，*所幼兒園，小學生*人，教師*人（含幼兒公辦教師*人）。學校布局合理，基本能適應(yīng)我鎮(zhèn)初等義務(wù)教育的需要。對我鎮(zhèn)教育工作督導評估進行全面的自評，具體情況如下：

㈠領(lǐng)導職責

1、確立地位?！稗k人民滿意的教育”是我鎮(zhèn)教育工作的目標，我鎮(zhèn)高度重視教育工作，把教育工作列入重要議事日程，納入鎮(zhèn)政府工作計劃，擺在“重中之重”的位置。做到“三個”優(yōu)先：即在制定發(fā)展計劃時把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置；在制定年度經(jīng)費計劃時優(yōu)先保證教育事業(yè)的需要；在研究具體工作時優(yōu)先安排部署教育工作。我們把落實教育工作目標責任制、為教育辦實事、組織協(xié)調(diào)各部門關(guān)心支持教育工作和多種形式的助學活動作為常規(guī)工作來抓，并建立了有效的運行機制，教育的優(yōu)先發(fā)展的地位得到保障。如：鎮(zhèn)黨委、政府對教育工作實行定點包干責任制，建立健全了目標管理責任制,建立了鎮(zhèn)黨委督查機制，全面開展督政督學工作，建立了教育工作執(zhí)行情況、通報制度，從而增強鎮(zhèn)、村兩級及相關(guān)部門的責任意識。

2、履行職責。鎮(zhèn)黨委、政府堅持從實際出發(fā)，遵循教育發(fā)展規(guī)律，順應(yīng)教育發(fā)展形勢，在制定*鎮(zhèn)“十五”、“十一五”規(guī)劃中把教育的發(fā)展納入規(guī)劃中并出臺了獎教獎學及村兩委履行教育工作責任制等一系列文件和決定，確保了義務(wù)教育政策得到落實。如：結(jié)合我鎮(zhèn)人口出生及經(jīng)濟發(fā)展情況，就近就便推進了小學布局調(diào)整，將*、*、*等較遠山村的學校撤并到*和*小學，借城市道路建設(shè)之機異地新建更能適應(yīng)城市發(fā)展需要的*小學，既優(yōu)化了教育資源，又適應(yīng)義務(wù)教育和農(nóng)村社會經(jīng)濟發(fā)展需要。

為推動*鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展,充分發(fā)揮鎮(zhèn)村組織在農(nóng)村義務(wù)教育中的作用，鞏固“雙高普九”成果，充分發(fā)揮學校綜合功能，實施“三教”統(tǒng)籌，服務(wù)“三農(nóng)”，把加強勞動專業(yè)技術(shù)培訓作為實現(xiàn)農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移的重要手段。

（二）經(jīng)費投入與管理

為了推動教育工作的順利開展，鎮(zhèn)黨委、政府積極謀劃，保證了教育事業(yè)發(fā)展的基本投入，同時規(guī)范了經(jīng)費管理，使經(jīng)費用在刀刃上。

1、根據(jù)區(qū)財政文件規(guī)定,對全區(qū)教育財政撥款,預算內(nèi)年生均教育事業(yè)費、教師工資、預算內(nèi)年生均公用經(jīng)費實行以區(qū)統(tǒng)籌的原則，明確了對教育事業(yè)經(jīng)費的保障責任，保證了教育事業(yè)經(jīng)費、生均公用經(jīng)費和教師工資逐年增長和及時到位。從未出現(xiàn)拖欠、扣發(fā)、擠占教育經(jīng)費和教師工資的現(xiàn)象。

2、預算外資金、財政轉(zhuǎn)移支付補助資金全部及時足額撥付，并用于學校教育。20*—20*年，鎮(zhèn)財政對教育總投入預算內(nèi)支出合計*萬元，預算外支出累計投入*萬元。

3、保證了“兩免一補”資金。嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段學校“一費制”收費政策，全面推進公示督導、責任追究、教育收費資金“收支兩條線”制度，嚴禁截留、平調(diào)、挪用、擠占學校經(jīng)費?！皟擅庖谎a”優(yōu)惠政策得到落實，上級下?lián)艿摹皟擅庖谎a”及資助貧困學生的資金?？顚Ｓ茫泐~發(fā)放到貧困學生手中。

4、建立健全助學制度，開展多形式的助學活動，鎮(zhèn)政府和學校都建立了完整的幫扶貧困家庭子女接受義務(wù)教育的體系，建立了貧困學生檔案，采取學校減免、社會捐助等形式，對貧困學生進行扶助。我鎮(zhèn)適齡少年兒童無一例因家庭貧困而輟學，促進我鎮(zhèn)義務(wù)教育發(fā)展。

（三）辦學條件

1、為確保教育發(fā)展，全面深化教育改革，整合教育資源，調(diào)整學校布局，學校布局合理、班生規(guī)模適中，文化戶口、綜合報表健全；建立了文化技術(shù)學校，農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓基地、培訓材料齊全，實現(xiàn)了勞動力的適時轉(zhuǎn)移。

2、進一步增加教育投入，既重視學校管理與維護，更重視學?；A(chǔ)設(shè)施的整改與建設(shè)。對學校安全實行定期和不定期排查，并建立排查檔案，對排查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時召開有關(guān)會議研究整改措施，并把每一個安全隱患整改責任落實到具體學校及人員身上，限期整改，確保了學校安全。

3、調(diào)動村級辦學積極性。鎮(zhèn)多次召開教育工作會，協(xié)調(diào)解決學校實際困難，20*、20*年村級社會投資*萬元，特別值得一提的是*心系家鎮(zhèn)教育事業(yè)于*年*月*日委托其女兒將節(jié)儉下來的*萬元捐贈給*中心小學建食堂。從20*年度起*村對屬*村籍的在校小學生課本費、本子費、保險費全部由村負責支付。鎮(zhèn)、*村及*村每年安排一定資金，更換學生課桌椅。

4、幫助學校解決實際困難。近三年*鎮(zhèn)為*十中解決綜合樓及教工宿舍、學生公寓及謝洋小學欠款，鎮(zhèn)財政實際支付*萬元；同時為*小學解決操場歷史遺留問題，每年由鎮(zhèn)財政支付*元。多次召開鎮(zhèn)村學校協(xié)調(diào)會，解決*幼兒園、*中心園的遺留問題，為*小學食堂建設(shè)積極籌資*萬多元。

（四）教師隊伍建設(shè)

我們堅持把校長及教師隊伍建設(shè)作為整個教育工作的重頭戲來抓。一是完善校長負責制度。擇優(yōu)聘任了德才兼?zhèn)涞拇逍W校長，中小學校長都按要求參加各級舉辦的校長崗位培訓班和提高培訓班。二是規(guī)范教師編制管理。根據(jù)小學生源和邊遠地區(qū)學校實際情況，在上級下達的編制總額內(nèi)，調(diào)整了各完小教職工編制。三是教師的繼續(xù)教育。加強教師崗位培訓，中小學專任教師全部參加崗位培訓。積極組織教師參加學歷進修，促進教師業(yè)務(wù)水平的提高。四是加強師德師風建設(shè)。引導教師樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，增強教師教書育人的社會使命感和責任感。

（五）教育管理

1、依法治教，全面貫徹落實教育法律法規(guī)，認真宣傳貫徹《義務(wù)教育法》，使教育法律法規(guī)進村入戶，深入人心，形成了依法治教氛圍。

2、各職能部門齊抓共管，加大教育支持力度我鎮(zhèn)積極開展校園及周邊治安重點整治，對轄區(qū)中小學和所有的幼兒園不定期進行安全大檢查，消除了不安定因素，同時對轄區(qū)網(wǎng)吧的清理整頓工作堅持每月開展一次。鎮(zhèn)綜治辦、*法庭、派出所和司法所積極開展“以法護航，關(guān)愛青少年”活動，深入學校與師生座談，上法制課，進行以案釋法，并到學校上法制課，提高青少年的法律意識；鎮(zhèn)婦聯(lián)對在校家庭貧困女童實行扶助。鎮(zhèn)將教育工作納入對村及鎮(zhèn)干部的目標考核當中，形成大家關(guān)心教育的良好氛圍。

3、認真對待區(qū)級教育工作督導檢查，及時進行整改；同時及時組織開展鎮(zhèn)級教育工作督查，并完善了檢查機制。

（六）教育改革與發(fā)展

制定并下發(fā)村兩委履行教育工作責任制對輟學學生實施跟蹤管理，由學校摸底建檔，鎮(zhèn)政府發(fā)出復學通知，下村干部入戶動員，教師分類指導教育，保證進得來留得住。教育事業(yè)發(fā)展指標得到落實，各項表、冊、卡健全，義務(wù)教育檔案完備，并實行滾動跟蹤管理，通過加大控輟保學力度，我們扎實把好了殘疾兒童隨班就讀關(guān)，建立了“三殘”人員檔案，我鎮(zhèn)“三殘”兒童少年，入學率達100%，保障了我鎮(zhèn)適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育權(quán)利。初中輟學率控制在*%

3、農(nóng)村教育水平進一步提高，做到教學場所、培訓措施、培訓經(jīng)費、教學制度和培訓活動四到位。文技校備有兼職老師，有教材教案，有教學管理制度，并作出了每年度培訓計劃及培訓總結(jié)，有學員花名冊、簽到表等有關(guān)資料，對農(nóng)民進行職業(yè)技能培訓。開展“綠色證書”教育，加大勞動技術(shù)等實用技術(shù)培訓，不僅促進勞動力轉(zhuǎn)移，也提高勞動者的生產(chǎn)技術(shù)水平，有力推進產(chǎn)業(yè)的調(diào)整。

（七）努力營造尊師重教的良好社會氛圍

1、設(shè)立獎教獎學制度。鎮(zhèn)每年教師節(jié)評選一批先進教育工作者，并對其進行表彰獎勵；鎮(zhèn)對*中學中考、高考實行獎勵，各村對各完小教師實行獎教。根據(jù)學校及教師在同類校的評分結(jié)果實行獎勵，積極調(diào)動教師的積極性。經(jīng)濟條件好的村對本村學生中考、高考進行獎勵如赤水村對學習好的本鎮(zhèn)學生，鎮(zhèn)政府給予一定獎勵。

2、建立扶貧助困制度。協(xié)調(diào)關(guān)系，采取社會的幫扶、采取與貧困生結(jié)對子等措施，解決他們的學習費用來源；努力貫徹“兩免一補”政策，讓所有的貧困生都能繼續(xù)上學。

二、存在問題

我鎮(zhèn)教育工作雖然取得了一定成績，但我們也清醒地看到，我鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展還面臨不少困難和問題。

一是教育事業(yè)發(fā)展還不能很好適應(yīng)城市建設(shè)及經(jīng)濟社會的需要，特別是基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的任務(wù)很重，優(yōu)質(zhì)教育資源相對不足，還不能滿足人民群眾日益增長的需求。

二是由于鎮(zhèn)、村財有限教育經(jīng)費投入還不能完全滿足教育發(fā)展對資金的需求，學校建設(shè)和發(fā)展經(jīng)費比較短缺。

2、要實現(xiàn)“教育強區(qū)”目標，任務(wù)艱巨。從教育工作督導評做復查的情況看，“辦學條件”和“高中階段教育普及”等各項指標得分率不高。因此，實現(xiàn)“教育強區(qū)”目標還有較大距離，必須采取切實可行的措施，努力改善辦學條件，加快發(fā)展和普及高中階段教育，才能真正實現(xiàn)區(qū)委、區(qū)政府確定的2010年實現(xiàn)“教育強區(qū)”的目標。

三、“督導評估”驗收后的奮斗目標

盡管我們在許多方面取得了一些成績，但是我們也清醒地認識到隨著經(jīng)濟的發(fā)展、城市的擴展，人們對教育的要求也越來越高。為此，教育督導評估后，我們將更加扎實地工作，努力做好以下幾方面工作：

1、想方設(shè)法增加教育投入，進一步完善辦學條件，力爭在短時期內(nèi)使我鎮(zhèn)的教育事業(yè)再上新臺階。

篇10

學校師德師風自查報告(一)

根據(jù)師德師風方案的要求和部署，結(jié)合我校工作實際，積極主動地開展了師德師風建設(shè)各項工作。開展了一系列的學習、宣傳教育活動，制定了行之有效的師德規(guī)范，收到了較好的效果。師德師風建設(shè)活動從啟動到現(xiàn)在已經(jīng)一段時間了，第一、二階段工作已基本完成，并取得了階段性成效?，F(xiàn)將我校師德師風建設(shè)自查結(jié)果報告如下：

一、領(lǐng)導重視，完善制度機制

我校領(lǐng)導高度重視師德師風建設(shè)年教育學習工作，啟動時召開了全校教師動員大會，把此項工作擺上議事日程，統(tǒng)一思想認識，增強抓好師德師風專題教育的責任感和緊迫感。同時，研究制定師德師風專題教育活動實施方案，成立師德師風專題教育活動領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組開展專題教育活動、集中學習和教師自學等形式，提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，著力解決師德建設(shè)年中的薄弱環(huán)節(jié)和教師隊伍中的突出問題，全力打造一支品德高尚、知識淵博、精于教書勤于育人、忠誠人民教育事業(yè)的教師隊伍。致力加強師德師風建設(shè)年的建設(shè)。在教師政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)上，在服務(wù)社會、服務(wù)家長、服務(wù)學生上，在樹立教師的良好形象上有新的提升。

二、加強學習，抓好思想教育

我校積極開展學習，采取定期不定期、集中與分散相結(jié)合的形式，強化教師教書育人意識，堅定工作信念。先后引導和組織教師學習了《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護法》等法律法規(guī)。

為使學習活動有成效，學校還制定師德師風建設(shè)年教育活動各項學習制度，并做到三有：有學習內(nèi)容、有學習筆記、有心得體會，另外每位教師都上交了自己的師德箋言或座右銘。每位教師都能按我校要求，做到在學習中實踐，在實踐中反思，使學習活動與教學工作有機結(jié)合起來，創(chuàng)造性的貫徹執(zhí)行師德方面的各項要求，不斷提升思想境界和師德水平。使學習不走形式，不擺花架子，收到了實效。我們還在學習過程中，穿差進行了座談會、經(jīng)驗交流等，把學習教育活動進一步引向深入，使廣大教師從思想深處認識到教師職業(yè)道德的重要意義，切實提高了他們加強思想、道德作風建設(shè)的自覺性，為加強師德師風建設(shè)工作的順利進行打好了思想基礎(chǔ)。

三、查擺剖析，發(fā)現(xiàn)師德問題

為落實查擺剖析階段的工作，增強師德師風建設(shè)的針對性、時效性，學校分層次認真開展檢查反思活動，通過召開師德師風民主生活會、中層干部 師德師風查擺剖析會，教師分組 師德師風教師查擺會，通過自己講、互相提、大家評、征意見等方法，深入進行了自我剖析，查找自身存在的不足，真正找到原因，明確改進方向。還通過召開家長、學生座談會等形式，指出了學校工作中的一些不足和缺憾，以及師德師風中發(fā)現(xiàn)的問題?，F(xiàn)將查擺中提出和發(fā)現(xiàn)的問題匯總?cè)缦拢?/p>

1、學校在課程改革方面步子邁的不夠大，只注重刊物等方面的理論性學習，教師的專業(yè)成長重視不夠，要讓更多的教師有機會走出去學習;到外地實地聽課少。

2、校園設(shè)施急需進一步完善，學校教室門窗急需改造。 3、學校組織的大型活動，領(lǐng)導要積極參與，率先垂范，做好師生的楷模。

3、有些教師思想政治觀念淡薄，對黨的基本路線和方針政策學習不夠。加強學習，依法執(zhí)教方面學習的主動性有待加強。

4、有的教職工言行不慎，在課堂或公共場所講一些不利于學生成長的話;有的教職工工作責任心不強，對教學工作精力投入不足。

5、有的教師缺乏進取精神，不注重獲取新知識、不鉆研業(yè)務(wù)、不求上進、得過且過，滿足于一般性工作。

6、有的時候有些教師職業(yè)意識不夠強，這主要表現(xiàn)在自己心情不是太好的時候，自己的行為有點受情緒的影響，有時甚至會帶一點到工作和課堂中去。

四、努力方向，提升師德水平

1、領(lǐng)導班子要加強學習，更新理念，轉(zhuǎn)變工作方式，提高服務(wù)水平。學校領(lǐng)導要通過學習，提高對課改的認識，增強服務(wù)教學、服務(wù)師生的意識，深入到一線去調(diào)研，了解教職工心聲，工作中多指導，生活上多關(guān)心，逐步完善考核辦法，建立師德師風建設(shè)長效機制，進一步提升教師師德素養(yǎng)，增強教師工作責任心。

2、著力解決影響學校發(fā)展的問題，切實提高社會對學校的滿意度。學校要圍繞群眾最關(guān)心的熱點問題，認真研究和制定整改方案，能立即整改的要立即整改;不能在短期內(nèi)完成整改的要責任到人，限期整改;學校沒有能力整改的要向上級有關(guān)部門報告。教職工要結(jié)合自身剖析材料，認真整改存在問題，樹立良好師風。

3、領(lǐng)導率身垂范。學校領(lǐng)導必須在師德師風方面起表率作用，處處嚴格要求自己，要以榜樣的力量、人格的魅力影響身邊的每一位教師。要求教師做到的，自己必須首先做到。

4、進一步加大學習力度，加強職業(yè)道德教育，不斷地進行教師職業(yè)道德教育。通過走出去，請進來的辦法，讓一些教師開開眼界，了解教育形勢，學習兄弟學校的師德建設(shè)經(jīng)驗。

5、學校要加大管理力度，進一步完善規(guī)章制度，規(guī)范學校工作制度，嚴格考評機制，嚴明獎懲機制，真正把師德師風的考核，當作職稱評聘、評優(yōu)的重要內(nèi)容，使廣大教師真正認識到師德師風建設(shè)的重要性，必須從我做起，從現(xiàn)在做起。

6、要讓教師擺正位置，端正態(tài)度，認真工作，團結(jié)同志，不說不利團結(jié)的話，不做不利團結(jié)的事，經(jīng)常與領(lǐng)導進行溝通和交流，關(guān)心愛護學生，尊重學生的人格，把學生看成是自己的子女一樣的對待。

加強學校師德師風建設(shè)是一項長期艱難的工作，無論社會怎么發(fā)展，時代怎么進步，學而不厭、誨人不倦都將是為人師者追求的目標。因此學校將及時的解決以上存在的問題，進一步加強師德師風建設(shè)工作，強化學校德育工作，努力建設(shè)一支師德高尚、樂于奉獻、作風扎實、勇于創(chuàng)新、業(yè)務(wù)精良，具有現(xiàn)代教育理念，符合時代要求的管理隊伍和教師隊伍。

班主任師德師風自查報告(二)

經(jīng)過這一段的師德師風專題教育活動的學習，我受益匪淺。學高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)。加強師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容。教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引導學生全面發(fā)展。下面我就我個人在師德師風學習活動中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析，盡量做到：值得肯定的繼續(xù)發(fā)揚，不足之處及時改正。

一、自身值得肯定的地方

在貫徹教育方針方面：自任教以來，能認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，特別是最近系統(tǒng)、認真地學習了《教育法》《教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護法》后，在教育教學及日常生活中更進一步嚴格要求自己，奉公守法，依法執(zhí)教，既重教書、更重育人。

在熱愛學生方面：自己一直做到真誠、平等地對待每一個學生。對學生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學生心心相連，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。但我也深深明白，沒有懲罰的教育是不完善的教育。我努力做到在關(guān)愛與嚴格要求學生上把握好分寸。學生既是教育的對象，又是教師人格不斷完善的動力。

在關(guān)愛學生方面：自己能以學生的立場看待問題，關(guān)心學生學習、身體方面的健康發(fā)展，使學生能全面發(fā)展，對于學習、生活上有困難的學生，及時想辦法妥善解決。

自己深知，作為一名教師，特別是班主任老師，自身的影響力是巨大的。其身正，不令則行。因此，自己能在學生面前始終保持良好的教師形象，做到以身作則、為人師表，廉潔從教，從不向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料等，更尊重學生家長，從不以教謀私。

在遵守社會公德方面：自己始終認為，教師也是社會上的一份子，而且是不同于常人的一份子，自己的一言一行都要符合教師身份，時時處處嚴格要求自己，不做違反社會公德的事。

無論是在校內(nèi)還是校外，始終做到樹立良好的教師形象，語言文明、衣著得體，待人處事不損教師形象。

作為學校的一份子，自己關(guān)心集體，尊重同事，和大家一心為了學校的建設(shè)出力獻策，工作作風踏實，模范遵守學校紀律，受到了師生及領(lǐng)導的一致好評。

二、 自身的不足

經(jīng)過近階段的師德師風教育學習，我深深地體會到敬業(yè)，愛崗，奉獻的內(nèi)在核心，認識到自己還存在著以下不足：

1、教育理論學習還不夠透徹，應(yīng)該在工作、生活之余，多讀書，做讀書筆記。經(jīng)過這段時間的學習，自己在業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德修養(yǎng)方面有了很大提高，這也說明自己還要多讀書學習，爭取更好地提升自身修養(yǎng)。

2、業(yè)務(wù)有待提高。作為一名中年教師，在多媒體教學方面做得還很不夠，盡管自己所教學科學生樂學、愛學，但隨著科技的發(fā)展，自己也應(yīng)加大速度掌握多媒體教學技術(shù)，使學生享受到更加優(yōu)質(zhì)的教育資源。

三 、整改措施：

對于以上不足，自己堅決從以下方面做起：

1、認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關(guān)學習活動，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上，努力提升自身素養(yǎng)。