導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇環(huán)境保護(hù)狀況調(diào)查，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

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[關(guān)鍵詞]礦山環(huán)境保護(hù) 綜合治理 資料搜集 現(xiàn)狀調(diào)查

[中圖分類號(hào)] TD167 [文獻(xiàn)碼] B [文章編號(hào)] 1000-405X（2014）-4-233-1

1概論

礦山環(huán)境保護(hù)與綜合治理就是評(píng)估礦山建設(shè)及生產(chǎn)活動(dòng)造成的環(huán)境問(wèn)題及其危害，制定礦山環(huán)境保護(hù)與治理措施，采用工程和生物等手段使礦山環(huán)境得以恢復(fù)或重建的技術(shù)方案的總稱。這是一個(gè)涉及礦山地質(zhì)、礦產(chǎn)地質(zhì)、工程地質(zhì)、水文地質(zhì)、環(huán)境地質(zhì)、地質(zhì)災(zāi)害、巖土設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、綠化設(shè)計(jì)等多學(xué)科的工程，目的是通過(guò)礦山地質(zhì)環(huán)境影響評(píng)估，為礦山環(huán)境保護(hù)、規(guī)范化管理和礦山生態(tài)恢復(fù)提供依據(jù)。

要做好礦山環(huán)境保護(hù)與綜合治理工作，主要是通過(guò)收集資料和對(duì)礦山范圍及其周邊進(jìn)行野外調(diào)查。資料的搜集可以明確礦山地質(zhì)環(huán)境條件，現(xiàn)狀調(diào)查可以查明現(xiàn)狀條件下礦業(yè)活動(dòng)引發(fā)的主要環(huán)境地質(zhì)問(wèn)題，從而為礦山環(huán)境保護(hù)和生態(tài)恢復(fù)治理規(guī)劃方案打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2資料搜集

礦山環(huán)境保護(hù)與綜合治理的資料搜集，應(yīng)該包括地質(zhì)資料、水文資料、礦山資料、礦山設(shè)計(jì)資料、礦山環(huán)境保護(hù)與生態(tài)恢復(fù)治理成果資料等。

2.1地質(zhì)資料主要包括：礦區(qū)普查地質(zhì)報(bào)告、礦區(qū)勘探地質(zhì)報(bào)告。

（1）通過(guò)這些地質(zhì)資料可以了解礦區(qū)所處行政區(qū)地理位置、地理坐標(biāo)；周圍交通及基礎(chǔ)設(shè)施、城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村；氣象、水文；地形地貌（主要是所處地貌單元，地貌形態(tài)特征，特別是與礦山工程有關(guān)的微地貌特征以及周圍可開(kāi)發(fā)利用的地貌景觀資源）；土地類型及植被情況。

（2）可以概略了解礦區(qū)區(qū)域地層巖性和巖漿巖、變質(zhì)巖的分布。

（3）可以詳細(xì)了解礦區(qū)地層層序、厚度、巖性、產(chǎn)狀、相互接觸關(guān)系，含礦巖系中的含礦層位及其走向、傾向，礦層（體）產(chǎn)狀、形態(tài)特征及空間分布，巖漿巖的種類、規(guī)模、分布范圍，特別是成礦后期對(duì)礦體（層）和圍巖造成破壞的巖漿巖以及與成礦變質(zhì)作用和圍巖蝕變有關(guān)的變質(zhì)巖類型、特征、分布情況。

（4）概略了解礦區(qū)區(qū)域地質(zhì)構(gòu)造的分布發(fā)育、特征；

（5）詳細(xì)闡明評(píng)估區(qū)基本構(gòu)造形態(tài)，褶皺、斷裂破碎帶的性質(zhì)、特征、產(chǎn)狀、規(guī)模、分布情況與礦山工程場(chǎng)地的關(guān)系，重點(diǎn)是活動(dòng)斷裂。

（6）工程地質(zhì)方面包括：巖土體結(jié)構(gòu)類型及特征，礦層頂?shù)装鍑鷰r的穩(wěn)定性；構(gòu)造破碎帶及小構(gòu)造發(fā)育分布情況，重點(diǎn)是切穿礦床破壞圍巖穩(wěn)定性的斷裂；軟弱巖層及軟弱夾層的巖性、厚度、層位、分布；礦床圍巖蝕變帶分布、種類、特征（與巖漿活動(dòng)有關(guān)的礦床中，礦床與圍巖之間常分布有寬度不一的蝕變帶，是影響圍巖穩(wěn)定性的薄弱帶）；風(fēng)化帶厚度、風(fēng)化程度、分布，隨地形的起伏變化；構(gòu)造破碎帶、圍巖蝕變帶、風(fēng)化裂隙帶三帶組合關(guān)系；殘積層巖性、厚度，第四系覆蓋層巖性厚度變化及特殊土發(fā)育分布特征；地震加速度值、設(shè)計(jì)地震分組、各類采礦工程及礦山設(shè)施的抗震設(shè)防烈度。

2.2水文資料主要是指礦區(qū)的水文地質(zhì)報(bào)告。

該報(bào)告可以明確闡述評(píng)估區(qū)所處區(qū)域水文地質(zhì)單元的位置，水文地質(zhì)結(jié)構(gòu)特征，礦層（體）位于當(dāng)?shù)厍治g基準(zhǔn)面的位置，礦層（體）頂?shù)装鍑鷰r隔水性（巖性、厚度、穩(wěn)定性），礦床的進(jìn)水與隔水（阻水）邊界條件，補(bǔ)、徑、排條件和充水條件，老窿、老硐和巖溶裂隙的充填情況，斷裂構(gòu)造與破碎帶的含水性、導(dǎo)水性，地表水體分布與地下水的水力聯(lián)系。

2.3礦山資料包括：礦山專題性地質(zhì)資料與生產(chǎn)科研成果、可行性研究報(bào)告等，

評(píng)述礦山勘查階段、設(shè)計(jì)階段、生產(chǎn)階段完成的礦山地質(zhì)工作成果及工作程度。

2.4礦山設(shè)計(jì)資料主要：礦山開(kāi)采設(shè)計(jì)方案、礦山開(kāi)發(fā)規(guī)劃方案、礦山開(kāi)發(fā)利用方案。

通過(guò)這些資料的收集，可以了解

（1）礦山類型，礦區(qū)范圍與面積（礦區(qū)面積是指礦界范圍之內(nèi)在地形圖上投影的平面面積），礦山建設(shè)規(guī)模。工礦企業(yè)的分布；土地類型及土地利用等。

（2）礦山開(kāi)發(fā)歷史與現(xiàn)狀

建礦時(shí)間、礦山開(kāi)發(fā)進(jìn)程階段（新建礦山、改擴(kuò)建礦山、生產(chǎn)礦山、閉坑礦山）的狀況，開(kāi)采區(qū)層位、開(kāi)采范圍、開(kāi)采深度（開(kāi)采水平）、實(shí)際生產(chǎn)能力，采空區(qū)（范圍、面積、累積厚度、多礦層結(jié)構(gòu)及埋深），礦山閉坑年限。

礦山開(kāi)采工程類型、規(guī)模、布局，包括露天采場(chǎng)境界和地下采區(qū)、選礦廠、尾礦庫(kù)（壩）、排土石場(chǎng)、尾礦輸運(yùn)管線、污水處理設(shè)施、建議運(yùn)輸?shù)V路、供水工程、炸藥庫(kù)、工業(yè)場(chǎng)地（管理區(qū)）、生活區(qū)等。

礦山開(kāi)采方式、開(kāi)采順序、首采區(qū)，露天采場(chǎng)和地下采區(qū)工程要素，開(kāi)拓運(yùn)輸系統(tǒng)及外部運(yùn)輸，采選方法和生產(chǎn)工藝流程，礦山廢渣、廢水、粉塵的排放處理方式方法，礦山生產(chǎn)服務(wù)年限。

2.5環(huán)境資料主要為礦山地質(zhì)環(huán)境保護(hù)與生態(tài)恢復(fù)治理成果

闡述本礦山開(kāi)發(fā)和周圍礦山開(kāi)發(fā)及其他人類工程活動(dòng)（公路建設(shè)、城鎮(zhèn)建設(shè)、農(nóng)田建設(shè)、抽取地下水）對(duì)評(píng)估區(qū)地質(zhì)環(huán)境影響，曾發(fā)生的礦山環(huán)境地質(zhì)問(wèn)題。

3礦山環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查

礦山地質(zhì)環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查是指建礦以來(lái)，在礦業(yè)活動(dòng)及其它人為、自然因素影響下，已發(fā)生和現(xiàn)存的主要礦山環(huán)境地質(zhì)問(wèn)題（含地質(zhì)災(zāi)害）。主要包括：

3.1礦山土地資源環(huán)境調(diào)查

礦山工程建設(shè)及工程活動(dòng)壓占損壞土地情況。

3.2地貌景觀調(diào)查

破壞地貌景觀（海拔高程、相對(duì)高差、采坑、棄渣）、植被和土壤環(huán)境污染（包括范圍、面積、類型、程度、危害等）。

3.3礦山水資源環(huán)境調(diào)查

礦山開(kāi)發(fā)對(duì)地下水均衡系統(tǒng)影響破壞（地下水位、水量變化、水質(zhì)污染）和地表水影響（河、渠、湖、水庫(kù)水量變化和水質(zhì)污染），以及對(duì)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水、生活用水影響程度評(píng)估。棄渣中礦石化學(xué)成分。

3.4礦山地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查

包括崩塌、滑坡、泥石流、巖溶塌陷、采空塌陷、地裂縫等地質(zhì)災(zāi)害的危險(xiǎn)性。

3.5綜合分析：通過(guò)現(xiàn)狀調(diào)查，確定礦山地質(zhì)環(huán)境影響程度，編制礦山地質(zhì)環(huán)境現(xiàn)狀圖，為礦山環(huán)境保護(hù)和生態(tài)恢復(fù)治理規(guī)劃方案打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4工作總結(jié)

通過(guò)收集資料和對(duì)礦山范圍及其周邊進(jìn)行野外調(diào)查，可以確定評(píng)估范圍，根據(jù)評(píng)估區(qū)重要程度、礦山生產(chǎn)建設(shè)規(guī)模、礦山地質(zhì)環(huán)境條件復(fù)雜程度，進(jìn)一步確定評(píng)估級(jí)別，為礦山環(huán)境保護(hù)和生態(tài)恢復(fù)治理規(guī)劃方案打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)

篇2

關(guān)鍵詞：環(huán)境保護(hù)；環(huán)境監(jiān)測(cè)；建設(shè)項(xiàng)目監(jiān)測(cè)

引言

環(huán)保驗(yàn)收工作是項(xiàng)目環(huán)保建設(shè)過(guò)程中確保環(huán)保法律執(zhí)行、環(huán)保制度得以實(shí)施而需要進(jìn)行的最終檢查環(huán)節(jié)。因此，環(huán)境驗(yàn)收工作在項(xiàng)目環(huán)境管理過(guò)程中有著非常重要的作用。同時(shí)，作為環(huán)保驗(yàn)收工作的前期工作與基礎(chǔ)性工作，環(huán)保驗(yàn)收監(jiān)測(cè)工作長(zhǎng)期為建設(shè)項(xiàng)目的竣工以及環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收工提供有力的技術(shù)支持，是保證建設(shè)項(xiàng)目“三同時(shí)”制度得以落實(shí)的根本，其中驗(yàn)收監(jiān)測(cè)工作建設(shè)工程污染的首次檢測(cè)工作。

1、做好監(jiān)測(cè)前的準(zhǔn)備工作

在接到客戶的監(jiān)測(cè)委托任務(wù)之后，首先要提供如下相關(guān)方面內(nèi)容的自老：工程項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告表、監(jiān)測(cè)結(jié)果批復(fù)建議，所在地預(yù)審建議以及初步環(huán)境保護(hù)設(shè)計(jì)方案，諸如生產(chǎn)工藝、使用原材料、工藝流程等相關(guān)圖表。設(shè)計(jì)的工程項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中，還涉及到環(huán)境保護(hù)生產(chǎn)公司、流程圖、固液廢棄物處理等相關(guān)材料處理建議。同時(shí)還要收集相關(guān)環(huán)境保護(hù)方面的資料，自身也是對(duì)工程建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)檔案及相關(guān)項(xiàng)目建設(shè)中環(huán)境保護(hù)法律的執(zhí)行、法規(guī)要求進(jìn)行檢查的過(guò)程。

在進(jìn)入監(jiān)測(cè)現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè)之前，必須認(rèn)真的閱讀相關(guān)資料，同時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)過(guò)程中進(jìn)一步核實(shí)環(huán)境監(jiān)測(cè)評(píng)估批復(fù)具體包括哪些內(nèi)容，要求做到心中有數(shù)，然后將監(jiān)測(cè)現(xiàn)場(chǎng)的詳細(xì)情況一一列出。在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)過(guò)程中將之與環(huán)境皮膚中的清單內(nèi)容進(jìn)行一一對(duì)應(yīng)，確保各項(xiàng)內(nèi)容都符合要求，同時(shí)還要了解多類凈化設(shè)施的運(yùn)行情況以及現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)條件等。

另外，在監(jiān)測(cè)細(xì)節(jié)方面，需要在監(jiān)測(cè)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)監(jiān)測(cè)工作的采樣位置、采樣井、采樣平臺(tái)等相關(guān)監(jiān)測(cè)條件等提出明確的要求。

例如，廢水的處理，對(duì)廠方提供的廢水處理工藝流程單元、尤其是最初的進(jìn)水以及出水位置。另外，對(duì)廢水采樣井處理時(shí)，一定要工程單位在現(xiàn)場(chǎng)打開(kāi)井蓋，對(duì)廢水采樣井中水流的大小、排出口的設(shè)置情況進(jìn)行檢查，確認(rèn)其符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)還要在排口安裝污水流量計(jì)，將實(shí)際測(cè)量數(shù)據(jù)與廠方提供數(shù)據(jù)一致性進(jìn)行檢查，當(dāng)出現(xiàn)較大差異時(shí)，必須給出對(duì)應(yīng)解釋，同時(shí)要求廠方對(duì)采樣井進(jìn)行清理。

在廢氣的處理方面，其采樣點(diǎn)的選擇要執(zhí)行《固定源廢氣監(jiān)測(cè)技術(shù)規(guī)范》（HJ/T 397—2007）中相關(guān)要求的規(guī)定，在勘查過(guò)程中要帶好記號(hào)筆，在管道外將開(kāi)孔位置、孔徑等詳細(xì)標(biāo)出。在標(biāo)注過(guò)程中，要求采樣位置必須避開(kāi)對(duì)測(cè)試人員造成危險(xiǎn)影響的場(chǎng)所，必要時(shí)可以要求廠方設(shè)置專門的采樣平臺(tái)，通常要求采樣平臺(tái)有足夠的工作面積，滿足工作人員的操作、安全性等要求。

噪聲的處理，首先要對(duì)產(chǎn)生噪聲的聲源位置、實(shí)際設(shè)備臺(tái)數(shù)、隔聲降噪措施以及廠區(qū)噪聲敏感點(diǎn)等，在將這些關(guān)鍵點(diǎn)位置明確標(biāo)出的基礎(chǔ)上，還應(yīng)該對(duì)噪聲監(jiān)測(cè)點(diǎn)、監(jiān)測(cè)設(shè)備以及廠外界特征等進(jìn)行標(biāo)出。當(dāng)需要對(duì)生產(chǎn)廠房的廢氣進(jìn)行監(jiān)測(cè)時(shí)，還需要對(duì)項(xiàng)目邊界大小、噪聲與邊界距離、監(jiān)測(cè)區(qū)域內(nèi)電源分布情況以及現(xiàn)場(chǎng)參與人員等情況進(jìn)行標(biāo)出。

2、確定環(huán)保驗(yàn)收監(jiān)測(cè)工作的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)

2.1 環(huán)境監(jiān)測(cè)驗(yàn)收的根據(jù)

環(huán)境監(jiān)測(cè)驗(yàn)收的檢測(cè)包括當(dāng)前有效的國(guó)家與地方所確定的項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)管理法規(guī)、辦法、技術(shù)規(guī)定；與該項(xiàng)目相關(guān)的環(huán)境保護(hù)技術(shù)性文件；國(guó)家、地方、行業(yè)管理部門相關(guān)的批復(fù)性意見(jiàn)；工程建設(shè)過(guò)程中與環(huán)境保護(hù)設(shè)計(jì)改動(dòng)的報(bào)批手續(xù)與批復(fù)類文件；建設(shè)項(xiàng)目方相關(guān)環(huán)境設(shè)施的運(yùn)行情況檢測(cè)報(bào)告以及委托檢測(cè)授權(quán)書(shū)；其他相關(guān)問(wèn)題以及資料、文件等。

2.2 驗(yàn)收監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與主要監(jiān)測(cè)內(nèi)容

驗(yàn)收監(jiān)測(cè)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)通常列出了國(guó)家、地方的環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，污染物排放標(biāo)準(zhǔn)的具體名稱、編號(hào)、等級(jí)以及相關(guān)數(shù)據(jù)限值等。驗(yàn)收的監(jiān)測(cè)內(nèi)容可以大致上按照廢水、廢氣、噪聲以及固廢進(jìn)行分類，對(duì)監(jiān)測(cè)因子、監(jiān)測(cè)頻次、監(jiān)測(cè)點(diǎn)位置布置，采樣監(jiān)測(cè)方法、驗(yàn)收質(zhì)量控制措施等，最好能夠附上相關(guān)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的位置圖片。

2.3 環(huán)境保護(hù)管理監(jiān)測(cè)的主要內(nèi)容

環(huán)境保護(hù)管理監(jiān)測(cè)的相關(guān)內(nèi)容主要包括項(xiàng)目建設(shè)初期、建設(shè)過(guò)程以及試生產(chǎn)過(guò)程中的具體執(zhí)行情況；環(huán)境保護(hù)設(shè)施、竣工與運(yùn)行情況；運(yùn)行過(guò)程中潛在的突發(fā)性環(huán)境污染狀況；工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中固（液）體廢物的處置與回收狀況；生態(tài)建設(shè)及環(huán)境恢復(fù)狀況；環(huán)境敏感保護(hù)目標(biāo)處置及落實(shí)情況；施工過(guò)程中是否存在擾民現(xiàn)象及問(wèn)題等。

3、監(jiān)測(cè)報(bào)告編寫(xiě)的驗(yàn)收

驗(yàn)收監(jiān)測(cè)報(bào)告必須根據(jù)驗(yàn)收監(jiān)測(cè)的結(jié)果、驗(yàn)收工作的世界需要來(lái)進(jìn)行編寫(xiě)，其主要內(nèi)容除了上述驗(yàn)收監(jiān)測(cè)依據(jù)、環(huán)境影響評(píng)價(jià)報(bào)告書(shū)以及所附的相關(guān)批復(fù)意見(jiàn)書(shū)之外，還需要加上其他的相關(guān)內(nèi)容。例如，在環(huán)境驗(yàn)收監(jiān)測(cè)過(guò)程中對(duì)環(huán)境運(yùn)行工況分析情況、監(jiān)測(cè)工藝生產(chǎn)過(guò)程中設(shè)備是否正常運(yùn)行，工業(yè)生產(chǎn)負(fù)荷是否達(dá)到竣工驗(yàn)收的監(jiān)測(cè)要求；對(duì)生產(chǎn)質(zhì)量控制與保證情況等情況進(jìn)行檢測(cè)；驗(yàn)收監(jiān)測(cè)結(jié)果及評(píng)價(jià)，相關(guān)的監(jiān)測(cè)結(jié)果包括具體的排放濃度、排放速率、排放氣體量、年排放總量、無(wú)組織排放、環(huán)境敏感區(qū)域質(zhì)量監(jiān)測(cè)值的監(jiān)測(cè)等。在此基礎(chǔ)上，形成完善的監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、指標(biāo)等，對(duì)多種污染物的排放濃度結(jié)果是否達(dá)標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)與主體工程相配套的污染防治設(shè)施除污效率進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。同時(shí)，根據(jù)環(huán)境管理狀況，對(duì)監(jiān)測(cè)內(nèi)容進(jìn)行逐條編寫(xiě)、說(shuō)明。

4、杜絕公眾參與調(diào)查的形式化現(xiàn)象

作為環(huán)境工程驗(yàn)收監(jiān)測(cè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，其能夠反應(yīng)出項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中以及項(xiàng)目建成試運(yùn)行過(guò)程中污染物排放給周邊環(huán)境造成的影響。同時(shí)而言是人民群眾對(duì)項(xiàng)目環(huán)境影響知情權(quán)、參與權(quán)以及監(jiān)督權(quán)的一種體現(xiàn)。

（1） 對(duì)于被調(diào)查公眾及對(duì)象的選擇應(yīng)該在經(jīng)濟(jì)、生活、環(huán)境等方面進(jìn)行綜合選擇，由于這方面的內(nèi)容影響到個(gè)人、集體以及環(huán)境監(jiān)測(cè)執(zhí)行人員，為了避免出現(xiàn)公眾調(diào)查公眾形式化、虛假化的問(wèn)題，確保受調(diào)查對(duì)象人員包括受項(xiàng)目影響群眾、了解工程項(xiàng)目的技術(shù)人員、項(xiàng)目參與環(huán)境保護(hù)監(jiān)測(cè)人員。

（2） 得到的公眾調(diào)查意見(jiàn)結(jié)論必須包含如下內(nèi)容：公眾對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的基本態(tài)度；建設(shè)前期以及建設(shè)過(guò)程中存在的社會(huì)及環(huán)境影響；工程營(yíng)運(yùn)過(guò)程中遺留的環(huán)境影響問(wèn)題；工程項(xiàng)目試運(yùn)行過(guò)程中造成的突發(fā)污染事件；企業(yè)運(yùn)行過(guò)程中存在的偷排污問(wèn)題。

結(jié)語(yǔ)：

環(huán)境保護(hù)工作必須建立在完善的環(huán)境監(jiān)測(cè)工作基礎(chǔ)之上，在具體的環(huán)境驗(yàn)收工作中，主要針對(duì)生產(chǎn)項(xiàng)目的具體特征，考慮影響生產(chǎn)項(xiàng)目環(huán)境影響的相關(guān)因素，設(shè)置對(duì)應(yīng)的環(huán)境監(jiān)測(cè)節(jié)點(diǎn)，以提高監(jiān)測(cè)效果的完善性。同時(shí)，在監(jiān)測(cè)過(guò)程中還要盡量采用新型的檢測(cè)技術(shù)及手段，提高監(jiān)測(cè)的精確性。（作者單位：運(yùn)城市環(huán)保局環(huán)境保護(hù)監(jiān)測(cè)站）

參考文獻(xiàn)：

篇3

 

工業(yè)化一方面使人類有能力大規(guī)模地開(kāi)發(fā)自然資源，另一方面又引發(fā)了諸多環(huán)境問(wèn)題。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)也在加劇環(huán)境惡化，因?yàn)樽匀画h(huán)境和資源是開(kāi)放獲取的、無(wú)所有權(quán)的，它的“零”價(jià)格使之很容易被過(guò)度使用以致枯竭[1]，因此環(huán)境問(wèn)題變得愈加嚴(yán)峻。

 

旅游業(yè)曾經(jīng)被認(rèn)為是綠色產(chǎn)業(yè)，它賦予高山、河流、森林和生物多樣性以經(jīng)濟(jì)價(jià)值，是環(huán)境的“保護(hù)者”。但學(xué)者發(fā)現(xiàn)，發(fā)展旅游對(duì)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)生了許多負(fù)面影響，其中最明顯、最直接的就是環(huán)境問(wèn)題。旅游學(xué)者對(duì)于如何降低旅游對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響眾說(shuō)紛紜，但都達(dá)成共識(shí)：社區(qū)居民應(yīng)該參與解決環(huán)境問(wèn)題。

 

1.旅游社區(qū)參與

 

作為當(dāng)?shù)丨h(huán)境的所有者，社區(qū)居民在旅游發(fā)展中的有效參與關(guān)系著社區(qū)旅游發(fā)展的成敗，所以“要在社區(qū)內(nèi)開(kāi)展旅游業(yè)，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的東道主必須成為自愿的合作者”[2]。同樣，社區(qū)居民參與環(huán)境保護(hù)是保護(hù)當(dāng)?shù)丨h(huán)境的決定性因素。目前，國(guó)內(nèi)外都在積極探索建立旅游社區(qū)的環(huán)境保護(hù)模式。

 

隨著旅游的深入發(fā)展，社區(qū)內(nèi)部的人口結(jié)構(gòu)也在發(fā)生變化，包括經(jīng)濟(jì)地位、社會(huì)心理、權(quán)責(zé)分配等方面。這些因素導(dǎo)致了社區(qū)內(nèi)不同群體環(huán)境保護(hù)中有著不同的參與意識(shí)和行為方式，即使在同一個(gè)旅游社區(qū)中，環(huán)境保護(hù)參與機(jī)制也不能一概而論。因此本文將以巴馬旅游社區(qū)為對(duì)象，從環(huán)境保護(hù)意識(shí)、參與方式和動(dòng)力因素三個(gè)方面分析不同群體在環(huán)境保護(hù)中的參與差異。

 

巴馬是“世界第五大長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)”，它的長(zhǎng)壽秘密歸功于當(dāng)?shù)鬲?dú)特地理和氣候、陽(yáng)光、空氣和磁場(chǎng)、土壤和水資源。通過(guò)發(fā)展旅游業(yè)，巴馬從以往的貧困縣變成了熱點(diǎn)地區(qū)，但環(huán)境問(wèn)題也隨之而來(lái)：游客消耗了當(dāng)?shù)鬲?dú)特的自然資源;大規(guī)模的建設(shè)造成了森林、河流的退化，也降低了空氣中的濕度和負(fù)氧離子的濃度;部分當(dāng)?shù)鼐用衤氏葏⑴c到旅游經(jīng)營(yíng)中，社區(qū)內(nèi)出現(xiàn)了貧富差距、利益分配不均等矛盾……因此，分析巴馬旅游社區(qū)居民環(huán)境保護(hù)的參與狀況，具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。

 

2.材料和方法

 

2.1 材料

 

調(diào)查組于2013年4月在巴馬坡月鎮(zhèn)進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查。坡月位于盤(pán)陽(yáng)河沿岸，毗鄰百魔洞景區(qū)，是巴馬主要的旅游地之一。此次調(diào)查共發(fā)放了 150份問(wèn)卷，回收有效問(wèn)卷102份。回答者為當(dāng)?shù)氐木用?，年齡跨度從青少年到老年人，其中大多為中青年(15-59歲之間，占69.6%);男性居多，占60.8%;文化程度普遍偏低，以中小學(xué)學(xué)歷為主。另外，有35.3%的被調(diào)查者在當(dāng)?shù)貜氖侣糜谓?jīng)營(yíng)，如旅游餐飲、賓館、旅游商品、景區(qū)等，旅游經(jīng)營(yíng)的企業(yè)性質(zhì)涵蓋了個(gè)體、集體或合伙、外來(lái)企業(yè)及政府性質(zhì)。

 

2.2 方法

 

經(jīng)過(guò)實(shí)地調(diào)查發(fā)現(xiàn)，政府和外來(lái)企業(yè)在旅游發(fā)展中占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，集體或合伙企業(yè)在利益分配和決策中有一定的影響力，而旅游個(gè)體經(jīng)營(yíng)者和未參與旅游經(jīng)營(yíng)者較少或者沒(méi)有與參與當(dāng)?shù)芈糜伟l(fā)展。因此，綜合經(jīng)濟(jì)、決策能力、規(guī)模等因素，本文定義以旅游企業(yè)性質(zhì)為基礎(chǔ)的參與程度由高到低為：政府>外來(lái)企業(yè)>集體或合伙企業(yè)>個(gè)體>未參與。

 

交叉分析法又稱立體分析法，是在縱向分析法和橫向分析法的基礎(chǔ)上，從交叉、立體的角度出發(fā)，由淺入深、由低級(jí)到高級(jí)的一種分析方法。本文將采用交叉分析法分析不同企業(yè)性質(zhì)背景的居民在環(huán)境保護(hù)中的參與差異。

 

3.社區(qū)居民對(duì)環(huán)境狀況的滿意度

 

在“對(duì)旅游發(fā)展中的環(huán)境狀況滿意度”一題中，采用李克特5點(diǎn)量表進(jìn)行測(cè)評(píng)，再對(duì)比以往的相關(guān)研究，發(fā)現(xiàn)近六年來(lái)當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)環(huán)境的滿意程度呈下降趨勢(shì)：4.0(2009年[3])3.88(2011年[3])3.18(2013年)。他們的不滿主要反映在對(duì)環(huán)境破壞(47.1%)、噪音污染(29.4%)等問(wèn)題上。59.2%的居民表示反對(duì)污染環(huán)境的企業(yè)進(jìn)駐村里，如果政府引進(jìn)一個(gè)項(xiàng)目，可以給村民們帶來(lái)豐厚的收益，但是會(huì)污染水源和環(huán)境，58.33%的村民表示不同意，不利于當(dāng)?shù)氐拈L(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。由此可見(jiàn)，大部分村民已經(jīng)意識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性，重視當(dāng)?shù)氐拈L(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

 

4.環(huán)境保護(hù)的參與差異

 

4.1 參與意識(shí)的差異

 

由表4-1可知，總體而言，在巴馬旅游發(fā)展中，居民認(rèn)知的決策能力由大到小依次為：政府>外來(lái)企業(yè)>居民>旅游者，環(huán)境問(wèn)題的責(zé)任由大到小依次為：政府>外來(lái)企業(yè)>旅游者>居民。

 

在問(wèn)及“旅游發(fā)展中的決策者”時(shí)，無(wú)論是否從事旅游經(jīng)營(yíng)還是參與何種旅游經(jīng)營(yíng)的被調(diào)查者都表示“政府”是最主要的決策者，其次是“外來(lái)企業(yè)”。隨著參與旅游發(fā)展的程度越高，居民對(duì)政府和外來(lái)企業(yè)決策權(quán)的認(rèn)知程度就越高(不同參與者認(rèn)為“政府”和“外來(lái)企業(yè)”是決策者的比例：未參與(828%，406%)<個(gè)體(931%，310%)<政府(100%，0)≦合伙或集體(100%，50%))。來(lái)自合伙或集體、外來(lái)投資和政府性質(zhì)旅游企業(yè)的被調(diào)查者忽略了居民和旅游者在當(dāng)?shù)芈糜伟l(fā)展中的決策權(quán)。此外，個(gè)體經(jīng)營(yíng)者對(duì)于自己在社區(qū)中的決策權(quán)認(rèn)知程度不高，但仍認(rèn)為其決策權(quán)應(yīng)該在旅游者之上。

 

相應(yīng)地，在“環(huán)境問(wèn)題的負(fù)責(zé)者”一題中，參與程度越高，認(rèn)為“政府”應(yīng)該承擔(dān)環(huán)境保護(hù)責(zé)任的人數(shù)越多(不同參與者認(rèn)為“政府”是環(huán)境保護(hù)責(zé)任人的比例：未參與(859%)<個(gè)體(862%)<合伙或集體(100%)=外來(lái)投資(100%))，但從事政府性質(zhì)旅游企業(yè)的居民則對(duì)“政府是環(huán)境保護(hù)責(zé)任者”的認(rèn)可不高(50%)，他們認(rèn)為“外來(lái)企業(yè)”應(yīng)該承擔(dān)更多的環(huán)境保護(hù)責(zé)任(100%)。此外，個(gè)體經(jīng)營(yíng)者對(duì)于自己在環(huán)境保護(hù)中的責(zé)任感較低，認(rèn)為其責(zé)任低于旅游者。

 

總之，政府和外來(lái)企業(yè)被認(rèn)為是旅游發(fā)展中的主要決策者和環(huán)境問(wèn)題的責(zé)任者;隨著參與程度的提高，這種認(rèn)識(shí)也更為集中;但個(gè)體經(jīng)營(yíng)者和政府背景的旅游從業(yè)者在權(quán)利感和責(zé)任感上存在著不對(duì)稱的現(xiàn)象。

 

4.2 參與方式的差異

 

盡管不同企業(yè)背景的被調(diào)查者在參與意識(shí)上存在差異，但當(dāng)?shù)鼐用褚呀?jīng)具有一定的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。在此基礎(chǔ)上，表4-2反映了當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)待有環(huán)境問(wèn)題的發(fā)展項(xiàng)目的應(yīng)對(duì)方式，包括了個(gè)體行動(dòng)(在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中不配合)、集體行動(dòng)(集體向政府、企業(yè)抗議)、有組織行動(dòng)(選代表分別和政府、企業(yè)談判)以及其他。整體而言，當(dāng)?shù)鼐用衿蛴谟薪M織行動(dòng)(對(duì)政府談判667%，對(duì)企業(yè)談判占421%)，其次是個(gè)體行動(dòng)(368%)、集體行動(dòng)(351%)以及其他(123%)。隨著參與程度的提高，環(huán)境保護(hù)的參與方式由分散向集中轉(zhuǎn)化。未參與旅游經(jīng)營(yíng)的居民和旅游個(gè)體經(jīng)營(yíng)者表現(xiàn)出更強(qiáng)的個(gè)人主義，分別有306%和 40%選擇了在項(xiàng)目中不配合，這種個(gè)人主義的反應(yīng)方式在其他企業(yè)性質(zhì)背景的被調(diào)查者中未見(jiàn)。旅游集體或合伙經(jīng)營(yíng)者和外來(lái)旅游企業(yè)從業(yè)者的集體行動(dòng)和有組織行動(dòng)傾向比較明顯，而且更偏向于有組織行動(dòng)中的“與政府談判”。對(duì)于政府背景的旅游經(jīng)營(yíng)者而言，其參與方式一致認(rèn)為應(yīng)該選取代表向企業(yè)談判。表2表明，隨著參與程度的提高，參與環(huán)境保護(hù)的行為從個(gè)體行為轉(zhuǎn)向集體或有組織行為。

 

4.3 參與動(dòng)力的差異

 

通常認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)利益通常能有效地激發(fā)當(dāng)?shù)厝俗园l(fā)的保護(hù)環(huán)境。但如果單一的運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段，環(huán)境反而可能被破壞。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)刺激可能會(huì)引發(fā)當(dāng)?shù)厝俗非蠼?jīng)濟(jì)利益最大化的貪欲，他們就無(wú)限制地接待游客，忽略環(huán)境承載能力;同時(shí)，經(jīng)濟(jì)利益刺激了當(dāng)?shù)貙?duì)勞動(dòng)力、技術(shù)和資本的購(gòu)買能力，而這會(huì)大大擴(kuò)大自然資源的消耗[4]。因此，當(dāng)?shù)鼐用竦娜轿粎⑴c才能真正保護(hù)環(huán)境，其中所有權(quán)和管理權(quán)的參與是保護(hù)環(huán)境的關(guān)鍵[5]。在考察當(dāng)?shù)鼐用駞⑴c環(huán)境保護(hù)的動(dòng)力因素中時(shí)，假設(shè)給予當(dāng)?shù)鼐用窠?jīng)濟(jì)利益、管理權(quán)和所有權(quán)，調(diào)查居民參與意愿與這三因素的關(guān)系，結(jié)果如表4-3所示。

 

總體上來(lái)說(shuō)，居民參與環(huán)境保護(hù)意愿的動(dòng)力因素排序?yàn)椋航?jīng)濟(jì)利益(89.5%)>所有權(quán)(46.3%)>管理權(quán)(22.1%)。在經(jīng)濟(jì)利益方面，所有被調(diào)查者的環(huán)境保護(hù)參與意愿與經(jīng)濟(jì)利益呈正相關(guān)，即參與程度越高，經(jīng)濟(jì)利益對(duì)保護(hù)意愿的刺激越明顯。如果提高管理權(quán)，未參加旅游經(jīng)營(yíng)者、旅游個(gè)體經(jīng)營(yíng)者以及政府性質(zhì)的旅游從業(yè)者的保護(hù)意愿會(huì)提高，其中政府背景的被調(diào)查者的意愿提高更加明顯，而集體或合伙經(jīng)營(yíng)者以及外來(lái)企業(yè)者的保護(hù)意愿對(duì)于管理權(quán)并不敏感。合伙或集體經(jīng)營(yíng)者的環(huán)境保護(hù)意愿完全與所有權(quán)相關(guān)，只有少于一半的政府性質(zhì)、未參與旅游經(jīng)營(yíng)以及個(gè)體被調(diào)查者認(rèn)為所有權(quán)會(huì)提高他們的保護(hù)意愿，外來(lái)企業(yè)的保護(hù)意愿對(duì)所有權(quán)的反應(yīng)度最低?？傊壳爱?dāng)?shù)鼐用癖Ｗo(hù)環(huán)境意愿的刺激因素以經(jīng)濟(jì)利益為主，政府性質(zhì)的旅游從業(yè)者和旅游合伙或集體經(jīng)營(yíng)者分別在管理權(quán)和所有權(quán)提提高的基礎(chǔ)上，會(huì)提高環(huán)境保護(hù)意愿。

 

5.結(jié)論和建議

 

5.1 結(jié)論

 

在巴馬旅游社區(qū)的案例中，隨著旅游的深入發(fā)展，近年來(lái)居民對(duì)環(huán)境的滿意度在降低;政府和外來(lái)企業(yè)被認(rèn)為是旅游發(fā)展中的主要決策者和環(huán)境問(wèn)題的責(zé)任者;隨著參與程度的提高，參與環(huán)境保護(hù)的行為從個(gè)體行為轉(zhuǎn)向集體或有組織行為;在環(huán)境保護(hù)意愿的動(dòng)力因素方面，目前經(jīng)濟(jì)利益是主要刺激因素，政府性質(zhì)的旅游從業(yè)者和旅游合伙或集體經(jīng)營(yíng)者相對(duì)比較重視管理權(quán)和所有權(quán)因素。

 

5.2 建議

 

(1)提高當(dāng)?shù)鼐用竦闹魅宋桃庾R(shí)。從以上的分析可以看出，當(dāng)?shù)鼐用竦臋?quán)利和責(zé)任意識(shí)較為薄弱，在旅游發(fā)展決策和環(huán)境問(wèn)題解決中過(guò)度依賴政府和外來(lái)企業(yè)。因此需要加大環(huán)境政策的宣傳，加強(qiáng)居民知識(shí)文化的培訓(xùn)，提高居民的公民意識(shí)。

 

(2)協(xié)助居民建立自組織。在面對(duì)有環(huán)境問(wèn)題的旅游項(xiàng)目時(shí)，盡管隨著參與程度的提高，當(dāng)?shù)鼐用竦膽?yīng)對(duì)方式已經(jīng)表現(xiàn)出一定的組織化趨勢(shì)，但廣大的未參與旅游經(jīng)營(yíng)者和旅游個(gè)體經(jīng)營(yíng)者仍然較多地停留在個(gè)體行為，單純的采取不配合或漠視的態(tài)度。因此，應(yīng)該協(xié)助居民自發(fā)形成自組織，有效的與其他利益相關(guān)者溝通。

 

(3)對(duì)待不同參與程度的居民，分別給予相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)利益、管理權(quán)和所有權(quán)。在整個(gè)旅游社區(qū)中，應(yīng)提高當(dāng)?shù)鼐用竦慕?jīng)濟(jì)利益分配份額，加強(qiáng)政府背景旅游從業(yè)者的管理權(quán)，給予旅游合伙或集體經(jīng)營(yíng)者更多的所有權(quán)。通過(guò)這種方式，來(lái)提高居民自覺(jué)參與環(huán)境保護(hù)的意愿。

篇4

論文摘要：本文按照一般建設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)保驗(yàn)收監(jiān)測(cè)的工作流程，簡(jiǎn)要概述了在驗(yàn)收監(jiān)測(cè)工作中總體負(fù)責(zé)驗(yàn)收監(jiān)測(cè)的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的主要職責(zé)，并對(duì)各項(xiàng)職責(zé)的具體內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)闡述，以便項(xiàng)目負(fù)責(zé)人能夠更好的完成驗(yàn)收監(jiān)測(cè)工作。

前言

建設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收監(jiān)測(cè)（以下簡(jiǎn)稱驗(yàn)收監(jiān)測(cè)）是環(huán)?？⒐を?yàn)收的前期工作和基礎(chǔ)，是檢驗(yàn)建設(shè)單位執(zhí)行“三同時(shí)”制度的重要手段。多年來(lái)環(huán)保驗(yàn)收監(jiān)測(cè)工作為建設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收提供了技術(shù)支持，為防止建設(shè)項(xiàng)目產(chǎn)生新的污染、破壞生態(tài)環(huán)境做出了貢獻(xiàn)。作為總體負(fù)責(zé)驗(yàn)收監(jiān)測(cè)工作的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，不僅要具備高度的責(zé)任心，而且還要具備較高的業(yè)務(wù)水平，能熟練掌握國(guó)家的法律法規(guī)、環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)以及采樣、分析、質(zhì)控和報(bào)告編寫(xiě)技術(shù)，從而才能圓滿的完成驗(yàn)收監(jiān)測(cè)工作。

1收集資料

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人接受驗(yàn)收項(xiàng)目后應(yīng)充分了解項(xiàng)目所處行業(yè)的特點(diǎn)，著手收集建設(shè)項(xiàng)目的環(huán)境影響評(píng)價(jià)文件及批復(fù)、可行性研究報(bào)告和初步設(shè)計(jì)、委托處理廢水、固體（液體）廢物的相關(guān)文件、合同以及設(shè)計(jì)和施工中的變更情況及其相應(yīng)的報(bào)批手續(xù)和批文等資料。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對(duì)所收集的資料要進(jìn)行認(rèn)真研究，充分了解項(xiàng)目的工程概況、主要工藝過(guò)程、產(chǎn)排污狀況及環(huán)保設(shè)施狀況，同時(shí)還應(yīng)掌握環(huán)境影響評(píng)價(jià)文件及批復(fù)中對(duì)項(xiàng)目建設(shè)提出的各種意見(jiàn)和要求，從而確定現(xiàn)場(chǎng)勘查的范圍、順序、路線、重點(diǎn)調(diào)查的項(xiàng)目、環(huán)境質(zhì)量的監(jiān)測(cè)內(nèi)容和環(huán)境管理檢查的項(xiàng)目等，為進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)踏勘做好充分的準(zhǔn)備。

2現(xiàn)場(chǎng)踏勘

現(xiàn)場(chǎng)踏勘是驗(yàn)收監(jiān)測(cè)中非常重要的內(nèi)容之一，主要踏勘內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面。

2.1建設(shè)項(xiàng)目概況

了解建設(shè)項(xiàng)目的建設(shè)內(nèi)容、規(guī)模、生產(chǎn)工藝、主要原輔材料、產(chǎn)品、地理位置、周邊環(huán)境情況、廠區(qū)周邊居民分布及敏感點(diǎn)情況等。

2.2主要污染源

按照建設(shè)項(xiàng)目的工藝流程逐項(xiàng)勘查主要污染源，內(nèi)容包括：廢氣、廢水、噪聲、固體廢物、電磁輻射等污染源的產(chǎn)生情況、主要污染因子、排放量、處理情況、排放方式、排放去向、排放口的規(guī)范化和相應(yīng)指標(biāo)、污染源在廠區(qū)平面布設(shè)中的具置及與相應(yīng)敏感點(diǎn)的方位和距離等。

2.3環(huán)保設(shè)施

對(duì)建設(shè)項(xiàng)目環(huán)保設(shè)施的現(xiàn)場(chǎng)勘查主要是對(duì)照建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)文件提出的要求和行業(yè)主管部門和環(huán)境保護(hù)行政主管部門關(guān)于建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)文件的批復(fù)意見(jiàn)，逐一檢查建設(shè)項(xiàng)目環(huán)保設(shè)施和措施的建設(shè)和落實(shí)情況。

2.4環(huán)保管理檢查

環(huán)境保護(hù)檢查主要是對(duì)建設(shè)項(xiàng)目在立項(xiàng)、環(huán)評(píng)、設(shè)計(jì)、建設(shè)、施工和投入試生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)中執(zhí)行國(guó)家環(huán)境保護(hù)“三同時(shí)”各項(xiàng)規(guī)章制度及有關(guān)管理辦法、管理程序的非測(cè)試性工作的考核。檢查的內(nèi)容主要包括以下幾方面。

（1）項(xiàng)目建設(shè)前期、建設(shè)期間和試生產(chǎn)階段執(zhí)行有關(guān)環(huán)保制度和規(guī)定的情況；

（2）環(huán)保設(shè)施的建設(shè)、竣工及運(yùn)行情況；

（3）潛在突發(fā)性環(huán)境污染事故情況；

（4）工業(yè)固（液）體廢棄物處置和回收利用；

（5）生態(tài)恢復(fù)、綠化建設(shè)及植被保護(hù)情況；

（6）環(huán)境敏感保護(hù)目標(biāo)的保護(hù)辦法或處理辦法的落實(shí)情況；

（7）公眾輿論調(diào)查；

（8）有關(guān)環(huán)境保護(hù)檔案的檢查；

（9）環(huán)保組織機(jī)構(gòu)及規(guī)章管理制度的檢查；

（10）清潔生產(chǎn)水平及管理水平等其他情況的檢查。

2.5勘查意見(jiàn)

現(xiàn)場(chǎng)踏勘要認(rèn)真仔細(xì)，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)勘查中發(fā)現(xiàn)的在項(xiàng)目選址、生產(chǎn)品種、生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)規(guī)模等方面發(fā)生重大改變或未按環(huán)評(píng)批復(fù)意見(jiàn)履行各項(xiàng)污染防治措施的建設(shè)項(xiàng)目，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)將勘查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題形成書(shū)面勘查意見(jiàn)報(bào)請(qǐng)環(huán)境保護(hù)行政主管部門進(jìn)行審查。

3驗(yàn)收監(jiān)測(cè)方案的編寫(xiě)及審定

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人根據(jù)收集的資料和現(xiàn)場(chǎng)踏勘的情況編寫(xiě)驗(yàn)收監(jiān)測(cè)方案，根據(jù)國(guó)家的相關(guān)規(guī)定，驗(yàn)收監(jiān)測(cè)方案的主要內(nèi)容包括總論、建設(shè)項(xiàng)目概況、驗(yàn)收監(jiān)測(cè)內(nèi)容等。

3.1總論

總論中主要簡(jiǎn)述建設(shè)項(xiàng)目的概況和驗(yàn)收監(jiān)測(cè)任務(wù)的由來(lái)，對(duì)于分階段驗(yàn)收的項(xiàng)目，對(duì)項(xiàng)目的總體情況和已經(jīng)進(jìn)行過(guò)的驗(yàn)收內(nèi)容作簡(jiǎn)要敘述，同時(shí)，對(duì)驗(yàn)收監(jiān)測(cè)的目的、驗(yàn)收監(jiān)測(cè)依據(jù)以及驗(yàn)收監(jiān)測(cè)工作技術(shù)程序等內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要概述。 　3.2建設(shè)項(xiàng)目概況

建設(shè)項(xiàng)目概況中主要包括建設(shè)項(xiàng)目的工程概況、生產(chǎn)工藝流程、產(chǎn)生的主要污染物和環(huán)保設(shè)施、“三同時(shí)”落實(shí)情況、環(huán)境保護(hù)敏感區(qū)分析、環(huán)境影響評(píng)價(jià)文件的結(jié)論、建議及相關(guān)批復(fù)的意見(jiàn)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與考核指標(biāo)、監(jiān)測(cè)期間對(duì)建設(shè)項(xiàng)目單位的要求等內(nèi)容。

3.3驗(yàn)收監(jiān)測(cè)內(nèi)容

驗(yàn)收監(jiān)測(cè)內(nèi)容主要包括廢氣、廢水、噪聲、工業(yè)固（液）體廢物的排放源和無(wú)組織排放、電磁輻射和振動(dòng)等監(jiān)測(cè)內(nèi)容，廠區(qū)附近環(huán)境質(zhì)量的監(jiān)測(cè)內(nèi)容，環(huán)境生態(tài)狀況調(diào)查與分析的內(nèi)容，國(guó)家規(guī)定的總量控制污染物排放情況的調(diào)查與監(jiān)測(cè)內(nèi)容，企業(yè)環(huán)保管理檢查的內(nèi)容，質(zhì)量保證與質(zhì)量控制的內(nèi)容等。

4組織現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查與監(jiān)測(cè)

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人依據(jù)驗(yàn)收監(jiān)測(cè)方案，即可組織進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和監(jiān)測(cè)。

在進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)前，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人首先要與建設(shè)單位聯(lián)系，根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)狀況確定具體監(jiān)測(cè)時(shí)間，同時(shí)要求建設(shè)單位確保生產(chǎn)負(fù)荷達(dá)到驗(yàn)收監(jiān)測(cè)要求，并根據(jù)驗(yàn)收方案提供包括開(kāi)孔、供電、搭建監(jiān)測(cè)平臺(tái)等監(jiān)測(cè)條件。

在進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)期間，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人首先應(yīng)組織監(jiān)測(cè)人員按照驗(yàn)收監(jiān)測(cè)方案的要求布設(shè)點(diǎn)位，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)。其次，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)根據(jù)驗(yàn)收方案中制定的環(huán)境管理檢查的內(nèi)容，逐項(xiàng)進(jìn)行核實(shí)、確認(rèn)。另外，還應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)期間的企業(yè)生產(chǎn)狀況、環(huán)保設(shè)施的運(yùn)行情況等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和巡視，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)過(guò)程中出現(xiàn)的突發(fā)和異常狀況進(jìn)行妥善處理，并做好現(xiàn)場(chǎng)記錄和拍照。

5驗(yàn)收?qǐng)?bào)告的編寫(xiě)及審核

驗(yàn)收監(jiān)測(cè)報(bào)告在驗(yàn)收監(jiān)測(cè)方案的基礎(chǔ)上，增加了對(duì)現(xiàn)場(chǎng)工況、環(huán)保設(shè)施等現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查的內(nèi)容，對(duì)污染物排放濃度及排放總量、環(huán)保設(shè)施的處理效率、環(huán)境管理意見(jiàn)的落實(shí)情況等做出評(píng)價(jià)，同時(shí)給出該建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收監(jiān)測(cè)的結(jié)論，指出其存在的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的建議。

6資料存檔

驗(yàn)收監(jiān)測(cè)報(bào)告審核合格后，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人需將所有現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)和樣品分析的原始記錄、監(jiān)測(cè)結(jié)果報(bào)告單、驗(yàn)收監(jiān)測(cè)方案及報(bào)告等資料存檔保存。

7結(jié)語(yǔ)

驗(yàn)收監(jiān)測(cè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)體現(xiàn)技術(shù)監(jiān)督和技術(shù)執(zhí)法的重要一環(huán)。隨著各項(xiàng)減排措施的落實(shí)，對(duì)驗(yàn)收監(jiān)測(cè)有了更新、更高的要求，未來(lái)建設(shè)項(xiàng)目竣工驗(yàn)收監(jiān)測(cè)的內(nèi)涵還會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)展，在為環(huán)境保護(hù)提供有效技術(shù)支持中發(fā)揮更大的作用。作為決定驗(yàn)收監(jiān)測(cè)質(zhì)量的關(guān)鍵因素，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人必須不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，同時(shí)還要在驗(yàn)收監(jiān)測(cè)過(guò)程中切實(shí)負(fù)起責(zé)任，履行好自己的職責(zé)，從而高效、有序、保質(zhì)保量的完成驗(yàn)收監(jiān)測(cè)工作，為環(huán)境管理提供有力的技術(shù)保障。

參考文獻(xiàn)

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篇5

二、統(tǒng)一監(jiān)督管理北京地區(qū)內(nèi)大氣、水體、土壤、噪聲、固體廢物、有毒化學(xué)品以及機(jī)動(dòng)車等的污染防治工作。

三、負(fù)責(zé)北京地區(qū)內(nèi)核安全、輻射環(huán)境、放射性廢物管理工作，擬訂有關(guān)法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)；參與核事故、輻射環(huán)境事故應(yīng)急工作；對(duì)核設(shè)施安全和電磁輻射、核技術(shù)應(yīng)用、伴有放射性礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)中的污染防治工作進(jìn)行監(jiān)督管理。

四、監(jiān)督對(duì)生態(tài)環(huán)境有影響的自然資源開(kāi)發(fā)利用活動(dòng)、重要生態(tài)環(huán)境建設(shè)和生態(tài)破壞恢復(fù)工作；監(jiān)督檢查自然保護(hù)區(qū)以及風(fēng)景名勝區(qū)、森林公園環(huán)境保護(hù)工作；監(jiān)督檢查生物多樣性保護(hù)、野生動(dòng)植物保護(hù)、濕地環(huán)境保護(hù)、荒漠化防治工作；審核新建市級(jí)自然保護(hù)區(qū)。

五、協(xié)調(diào)解決本市重大環(huán)境問(wèn)題；調(diào)查處理重大環(huán)境污染事故和生態(tài)破壞事件；協(xié)調(diào)解決區(qū)、縣之間的區(qū)域、流域環(huán)境污染糾紛；組織和協(xié)調(diào)重點(diǎn)流域水污染防治工作；負(fù)責(zé)環(huán)境監(jiān)理和環(huán)境保護(hù)行政稽查；組織開(kāi)展全市環(huán)境保護(hù)執(zhí)法檢查活動(dòng)。

六、根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和本市具體情況，制訂污染物排放地方標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)家規(guī)定項(xiàng)目外的地方環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并按規(guī)定程序；審核城市（含城鎮(zhèn)）總體規(guī)劃中的環(huán)境保護(hù)事項(xiàng)；組織編報(bào)本市環(huán)境質(zhì)量報(bào)告書(shū)；定期本市大氣、水等環(huán)境質(zhì)量狀況，本市環(huán)境狀況公報(bào)，參與編制本市可持續(xù)發(fā)展綱要。

七、制訂和組織實(shí)施各項(xiàng)環(huán)境管理制度；按照國(guó)家規(guī)定審批開(kāi)發(fā)建設(shè)活動(dòng)環(huán)境影響報(bào)告書(shū)；指導(dǎo)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治；監(jiān)督農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護(hù)；指導(dǎo)區(qū)縣生態(tài)示范區(qū)建設(shè)和生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)。

八、組織環(huán)境保護(hù)科技發(fā)展、重大科學(xué)研究和技術(shù)示范工程；管理本市環(huán)境管理體系和環(huán)境標(biāo)志認(rèn)證；組織實(shí)施本市環(huán)境保護(hù)資質(zhì)認(rèn)可制度；指導(dǎo)環(huán)境保護(hù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

九、負(fù)責(zé)環(huán)境監(jiān)測(cè)、統(tǒng)計(jì)、信息工作；制訂環(huán)境監(jiān)測(cè)制度和規(guī)范；組織建設(shè)和管理本市環(huán)境監(jiān)測(cè)網(wǎng)和環(huán)境信息網(wǎng)；組織對(duì)全市環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)和污染源監(jiān)督性監(jiān)測(cè)；指導(dǎo)和協(xié)調(diào)本市環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作。

篇6

一、介紹環(huán)境污染的重大事件，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保的責(zé)任心

在生物教學(xué)中教師要讓學(xué)生了解我國(guó)目前面臨的環(huán)境問(wèn)題，讓學(xué)生具備保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心和使命感。如：2002年9月11日，貴州都勻壩固鎮(zhèn)多杰村上游一個(gè)鉛鋅礦尾渣大壩崩塌，上千立方米礦渣流入清水江，大量農(nóng)田被毀，嚴(yán)重污染環(huán)境；2008年9月8日，山西省襄汾縣新塔礦業(yè)有限公司尾礦庫(kù)發(fā)生特別重大潰壩事故；2009年8月，湖南武岡縣文坪鎮(zhèn)、司馬沖鎮(zhèn)因工廠污染，導(dǎo)致上千兒童血鉛超標(biāo)；2010年7月3日下午，福建省紫金礦業(yè)集團(tuán)有限公司銅礦濕法廠發(fā)生銅酸水滲漏事故；2011年6月初，美國(guó)康菲公司與中海油合作開(kāi)發(fā)的中國(guó)近海最大油氣作業(yè)項(xiàng)目蓬萊19-3油田發(fā)生了嚴(yán)重漏油事故。把這些問(wèn)題結(jié)合課堂內(nèi)容告訴學(xué)生，可以讓他們切身感受到存在于身邊的環(huán)境現(xiàn)狀，以及對(duì)人類造成的危害，使他們?cè)鰪?qiáng)保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心。

二、利用生物課堂教學(xué)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育

在生物教材中有許多內(nèi)容都體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系。教師通過(guò)深入研究，挖掘出與環(huán)境保護(hù)有密切關(guān)系的內(nèi)容來(lái)，可利用其對(duì)學(xué)生進(jìn)行很好的環(huán)保教育，使學(xué)生既獲得生物學(xué)知識(shí)，又培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)。例如：講“光合作用的意義”時(shí)，通過(guò)列舉有關(guān)數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明植物光合作用可維持整個(gè)大氣含氧量和二氧化碳的量的平衡。又如：在講授“碳循環(huán)”知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，在一開(kāi)始上課，引導(dǎo)學(xué)生得出“全球氣候正在變暖”的結(jié)論。什么原因?qū)е铝藲夂蜃兣?？我們?nèi)绾稳ソ鉀Q這個(gè)問(wèn)題？讓學(xué)生帶著問(wèn)題，去思考，去討論，去解決問(wèn)題。再如：講“生物圈是所有生物共同的家園”時(shí)，結(jié)合教材出現(xiàn)的關(guān)于DDT對(duì)環(huán)境的污染的例子和生物圈Ⅱ號(hào)的資料告訴學(xué)生，我們的生物圈是不能替代的，是人類和其他生物的唯一家園。教師教學(xué)過(guò)程中要不斷地培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，使其認(rèn)識(shí)到保護(hù)自然資源、保護(hù)環(huán)境的重要性。

三、通過(guò)調(diào)查當(dāng)?shù)丨h(huán)境狀況，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)

在生物教學(xué)中除了結(jié)合課堂內(nèi)容進(jìn)行環(huán)保教育滲透之外，還可緊密聯(lián)系當(dāng)?shù)貙?shí)際，組織學(xué)生對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，了解當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境狀況，使學(xué)生親自體會(huì)到環(huán)境保護(hù)的重要性和必要性、緊迫性。例如，給學(xué)生介紹河西堡火力發(fā)電廠、金川公司等的生產(chǎn)對(duì)周圍環(huán)境的影響。相信很多學(xué)生對(duì)于甘肅省金昌市的環(huán)境污染都有一定程度的了解和見(jiàn)解。引導(dǎo)學(xué)生調(diào)查中注意工廠周圍的綠色植物是否蒙上了一層灰色的塵埃？灰霾天氣空氣中有無(wú)刺激的氣味？可想而知，在如此嚴(yán)重的刺激性氣味中生活的人們健康狀況會(huì)是怎樣的。要求住在工廠附近的同學(xué)，注意觀察工廠排出的廢水、廢氣的情況，以便及時(shí)向環(huán)保部門反映，建議有關(guān)部門采取措施，加強(qiáng)工廠的排污、排氣的治理。這些學(xué)生耳聞目睹的環(huán)境現(xiàn)狀都是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育的好素材，使學(xué)生增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)。

四、積極參與環(huán)境宣傳工作，把環(huán)境保護(hù)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上

篇7

呼倫貝爾市地處中國(guó)東北部，是中國(guó)北方重要的生態(tài)屏障，在我國(guó)首個(gè)國(guó)土空間開(kāi)發(fā)規(guī)劃《中國(guó)主體功能區(qū)規(guī)劃》中，將大興安嶺森林生態(tài)功能區(qū)確定為限制開(kāi)發(fā)區(qū)域，體現(xiàn)出呼倫貝爾重要的生態(tài)地位。受寒溫帶和溫帶大陸性季風(fēng)氣候的影響，呼倫貝爾地區(qū)的自然生態(tài)環(huán)境具有其特定的脆弱性，如果不進(jìn)行嚴(yán)格保護(hù)，當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境很容易遭受破壞。因此，培養(yǎng)公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，成為中學(xué)環(huán)境教育的重要內(nèi)容。中學(xué)階段是環(huán)境教育的重要時(shí)期，這一階段的環(huán)境教育成果，往往影響孩子的一生。中小學(xué)教師的環(huán)境意識(shí)和環(huán)境素養(yǎng)，是保證環(huán)境教育有效實(shí)施的關(guān)鍵。

1 調(diào)查目的和意義

調(diào)查的主要目的就是了解欠發(fā)達(dá)且生態(tài)脆弱地區(qū)中學(xué)教師的環(huán)境道德水平，找出存在的問(wèn)題，提高中學(xué)環(huán)境教育效果。對(duì)中小學(xué)教師的環(huán)境意識(shí)、水平進(jìn)行調(diào)查，了解其環(huán)境道德?tīng)顩r，有針對(duì)性地制定相應(yīng)的培訓(xùn)措施，有利于培養(yǎng)高素質(zhì)的環(huán)境教育師資隊(duì)伍，提高公民的環(huán)境意識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，促進(jìn)人與自然的和諧相處，促進(jìn)呼倫貝爾地區(qū)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的發(fā)展。

2 中學(xué)教師環(huán)境道德現(xiàn)狀分析

本調(diào)查利用中學(xué)教師繼續(xù)教育的機(jī)會(huì)，共發(fā)放問(wèn)卷650份，回收問(wèn)卷627份，其中有效問(wèn)卷599份，有效率為95.5%。問(wèn)卷中涉及個(gè)人基本情況、環(huán)境知識(shí)、環(huán)境意識(shí)、環(huán)境行為及對(duì)環(huán)境道德建設(shè)的態(tài)度與意愿等五個(gè)方面。從居住地看，多數(shù)教師生活在在城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地，分別占31%和52%，其余居住在縣城的教師占10%，生活在城郊或農(nóng)村牧區(qū)的教室占7%。城鎮(zhèn)地區(qū)是環(huán)境污染比較嚴(yán)重的地區(qū)，教師生活在其中，會(huì)有比較深刻的體會(huì)。男教師占35%，女教師占65%。女教師多是各個(gè)學(xué)校的普遍狀況，調(diào)查中也反映了這種情況。教師年齡44歲及以下的占64%，45歲及以上的占36%，調(diào)查教師的年齡以中青年為主，這部分教師是目前以及未來(lái)學(xué)校師資的中堅(jiān)力量，他們的環(huán)境意識(shí)，環(huán)境素養(yǎng)將決定今后呼倫貝爾地區(qū)環(huán)境教育的水平和效果。從學(xué)歷層次看，大專及以上學(xué)歷占被調(diào)查教師的99%，層次較高。

2.1 中學(xué)教師的環(huán)境道德水平整體較高

問(wèn)卷顯示，95%的教師能夠明確地球上的淡水資源并非取之不盡用之不竭，必須加以保護(hù)；97%的教師關(guān)注近年來(lái)當(dāng)?shù)丨h(huán)境質(zhì)量（如空氣、水等）的變化；71%的教師認(rèn)為在我國(guó)當(dāng)前保護(hù)環(huán)境比發(fā)展經(jīng)濟(jì)重要；74%的教師在看到河流排污、噪聲污染等污染現(xiàn)象時(shí)能夠向有關(guān)部門反映；88%的教師愿意參加社區(qū)或單位組織的環(huán)?；顒?dòng)；99%的教師對(duì)看到別人亂扔垃圾表示反感；84%的教師能夠?qū)⒗拥嚼渲小？梢钥闯觯魝愗悹柺兄袑W(xué)教師的環(huán)境道德水平整體較高，絕大部分教師具備良好的環(huán)境素養(yǎng)，具有較強(qiáng)烈的環(huán)境保護(hù)意愿，能夠以身作則，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)環(huán)境秩序，這些優(yōu)秀的品質(zhì)是實(shí)施環(huán)境教育的重要基礎(chǔ)。

2.2 中學(xué)教師環(huán)境道德存在的不足

盡管絕大多數(shù)教師具備了進(jìn)行環(huán)境教育的基本素養(yǎng)，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)，還有一些教師，在以下幾方面存在不足：

（1）環(huán)境知識(shí)欠缺，對(duì)環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注度不高。能夠準(zhǔn)確說(shuō)出“世界環(huán)境日”的僅占43%；對(duì)“目前世界上最重要的環(huán)境問(wèn)題”的判斷分歧較大，選擇“全球變暖，臭氧層破壞和酸雨”的教師僅占48%，23%的教師選擇“水土流失、沙漠化”，14%的教師選擇“水污染”，19%的教師選擇“大氣污染”，8%的教師選擇“固體廢棄物污染”，盡管所有選項(xiàng)都是當(dāng)前主要的環(huán)境污染問(wèn)題，但是從全世界的角度看，全球變暖，臭氧層破壞和酸雨應(yīng)是最主要的環(huán)境問(wèn)題。另外，有相當(dāng)一部分教師對(duì)于一些常見(jiàn)的環(huán)境現(xiàn)象或問(wèn)題認(rèn)識(shí)不清，如12%的教師不認(rèn)為大量捕食青蛙和蛇會(huì)破壞生態(tài)平衡，24%的教師認(rèn)為地球上的植物和動(dòng)物是為了人類的利用而存在，5%的教師認(rèn)為淡水資源是取之不盡用之不竭的，是不花錢的自然資源。顯然，這些教師的環(huán)境基礎(chǔ)知識(shí)比較欠缺的，對(duì)全球性的環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注度比較低，存在著比較明顯的人類中心主義思想，如果把這些不準(zhǔn)確或不科學(xué)的認(rèn)識(shí)或思想傳遞給學(xué)生，對(duì)學(xué)生正確環(huán)境價(jià)值觀的形成將產(chǎn)生非常不利的影響。

（2）環(huán)境保護(hù)態(tài)度積極，行為滯后。多數(shù)教師的環(huán)境保護(hù)態(tài)度非常積極，但涉及到具體的環(huán)境保護(hù)行為時(shí)，許多教師會(huì)受到現(xiàn)實(shí)的主客觀條件的影響，無(wú)法做到“知行合一”。如基于汽車尾氣對(duì)環(huán)境的影響而明確表示不購(gòu)買私家車的教師僅占21%，54%的教師表示暫時(shí)不會(huì)購(gòu)買，盡量乘坐公共交通工具，26%的教師已經(jīng)或正在創(chuàng)造條件購(gòu)買私家車，已經(jīng)購(gòu)買還會(huì)繼續(xù)使用私家車的占4%。出現(xiàn)這種狀況的原因，一方面是因?yàn)楹魝愗悹柺械靥幹懈呔暥龋竞渎L(zhǎng)，出行不便，所以私家車成為人們最為方便保暖的出行方式；另一方面，公共交通體系不完善，交通網(wǎng)絡(luò)不發(fā)達(dá)，冬季等車時(shí)間長(zhǎng)，乘車擁擠等原因?qū)е氯藗兏敢獬俗郊臆嚦鲂?；更關(guān)鍵的是一些教師對(duì)汽車尾氣影響環(huán)境的嚴(yán)重性認(rèn)識(shí)不清，或者是“無(wú)所謂”的態(tài)度，所以認(rèn)為開(kāi)不開(kāi)私家車不會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生太大的影響。

（3）良好的日常行為習(xí)慣有待于進(jìn)一步養(yǎng)成。教師環(huán)境道德水平的高低往往體現(xiàn)在日常行為中。通過(guò)對(duì)教師日常行為習(xí)慣的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，好的環(huán)保習(xí)慣還沒(méi)有形成。如“在超市是否自備購(gòu)物袋”，選擇“為環(huán)保而自備購(gòu)物袋”的教師僅占49%，還有3%的教師選擇不會(huì)自備購(gòu)物袋；看到公共洗手間的水龍頭滴水，有4%的教師認(rèn)為與自己無(wú)關(guān)；在沒(méi)有垃圾箱的公共場(chǎng)所，有10%的教師會(huì)把手里的果皮（或其他廢棄物）扔在僻靜的角落，4%的教師選擇“別人扔在哪里，我就扔在哪里”；面對(duì)別人送來(lái)的一只活的榛雞（又名“飛龍”，國(guó)家保護(hù)鳥(niǎo)類），24%的教師選擇“與家人一起吃掉”，16%的人選擇“不吃也不管”，愿意與家人講道理，將榛雞送有關(guān)部門的教師僅占48%。說(shuō)明在日常生活中許多教師還只是把環(huán)境保護(hù)停留在口號(hào)中，僅有意識(shí)，而并沒(méi)有養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。（見(jiàn)圖1）

（4）面對(duì)環(huán)境事件，缺乏解決問(wèn)題應(yīng)有的勇氣和責(zé)任感。如“如果看到某單位正在向河中排放有惡臭的污水，您會(huì)怎樣做？”4%的教師選擇不予理睬，17%的教師選擇與其他人談?wù)摯耸?，還有一些教師表現(xiàn)得更為悲觀和無(wú)奈，認(rèn)為“沒(méi)辦法解決”，“反映了也不會(huì)起作用”；又如“如果您家附近有一座工廠，噪音很大，已經(jīng)影響了您的休息。在這種情況下，您會(huì)”，6%的教師選擇“多一事不如少一事，關(guān)緊門窗忍一忍”，8%的教師選擇設(shè)法搬家。這些消極的態(tài)度和處理環(huán)境問(wèn)題的方式，是缺乏勇氣和社會(huì)責(zé)任感的做法，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)和環(huán)境保護(hù)行為，是極為不利的。

（5）對(duì)環(huán)境道德建設(shè)的態(tài)度不夠積極。13%的教師選擇不愿意參加社區(qū)組織的“世界環(huán)境日”、“植樹(shù)”等環(huán)保活動(dòng)，或者認(rèn)為環(huán)?；顒?dòng)可有可無(wú)。有關(guān)環(huán)境保護(hù)的信息和知識(shí)的獲得渠道（見(jiàn)圖2），排在前三位的是廣播電視、網(wǎng)絡(luò)和報(bào)刊雜志，把“與親人、同事之間的交流”選項(xiàng)排在第一位的僅占3%，所有選擇該項(xiàng)的教師僅占29%，說(shuō)明教師在平時(shí)與親人或同事交流中，談?wù)摥h(huán)境保護(hù)的話題比較少，可見(jiàn)，環(huán)境和環(huán)境問(wèn)題還沒(méi)有引起中學(xué)教師的足夠重視，所以，談?wù)撦^少。如果教師的環(huán)境意識(shí)淡漠，對(duì)環(huán)境道德建設(shè)的積極性也會(huì)受到影響。

3 中學(xué)教師環(huán)境道德建設(shè)措施

3.1 加強(qiáng)中學(xué)教師環(huán)境教育知識(shí)和技能的培養(yǎng)和培訓(xùn)

中學(xué)教師作為環(huán)境教育的主要實(shí)施者，需要接受系統(tǒng)的環(huán)境教育培養(yǎng)和培訓(xùn)。首先是環(huán)境相關(guān)學(xué)科的知識(shí)與技能，中學(xué)教師需要了解環(huán)境，認(rèn)識(shí)環(huán)境，明確環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因，了解當(dāng)前全球、中國(guó)以及呼倫貝爾市存在的主要環(huán)境問(wèn)題，掌握一定的解決環(huán)境問(wèn)題的技能，進(jìn)而形成良好的環(huán)境意識(shí)和環(huán)境素養(yǎng)，提高自身的環(huán)境道德水平。環(huán)境教育培訓(xùn)要納入教師培訓(xùn)計(jì)劃，成為一項(xiàng)長(zhǎng)期的循序漸進(jìn)的工作。培訓(xùn)的形式可以多種多樣，如網(wǎng)絡(luò)課程，繼續(xù)教育等。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要在繼續(xù)教育課程體系中設(shè)置環(huán)境類課程，使中學(xué)教師特別是非環(huán)境專業(yè)的教師能夠較為系統(tǒng)地豐富環(huán)境知識(shí)和提高環(huán)保技能。

3.2 學(xué)校、社區(qū)、教育行政部門應(yīng)當(dāng)給予中學(xué)教師充分的環(huán)境教育關(guān)懷

中學(xué)教師的環(huán)境道德修養(yǎng)關(guān)乎中學(xué)生的健康成長(zhǎng)，教師所在的學(xué)校、社區(qū)以及當(dāng)?shù)氐慕逃姓块T要把培養(yǎng)教師的環(huán)境素養(yǎng)，提高教師環(huán)境道德水平作為一項(xiàng)重要的工作，制定相應(yīng)的規(guī)章制度，加大環(huán)保宣傳的力度，適時(shí)組織教師參與當(dāng)?shù)氐沫h(huán)?；顒?dòng)，引導(dǎo)中學(xué)教師成為真正的環(huán)保人士。通過(guò)參與活動(dòng)，教師可以進(jìn)一步了解當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境狀況，了解當(dāng)?shù)刂饕沫h(huán)境問(wèn)題，從而引發(fā)教師對(duì)環(huán)境的思考，激發(fā)自身的環(huán)保熱情，提高環(huán)境素養(yǎng)。教師會(huì)將先進(jìn)的環(huán)保理念融入到學(xué)科教學(xué)中，傳遞給學(xué)生，也能夠在日常生活中通過(guò)自身的行為影響學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生。

3.3 加強(qiáng)自律，將環(huán)境道德規(guī)范內(nèi)化于心

篇8

水環(huán)境質(zhì)量持續(xù)好轉(zhuǎn)，

部分流域污染仍然嚴(yán)重

據(jù)環(huán)境監(jiān)測(cè)顯示，2010年，我國(guó)七大水系的408個(gè)水質(zhì)監(jiān)測(cè)斷面中，Ⅰ～Ⅲ類水質(zhì)斷面比例占59.6%，比上年提高2.2個(gè)百分點(diǎn)；劣Ⅴ類水質(zhì)斷面比例占16.4%，下降2.0個(gè)百分點(diǎn)。七大水系水質(zhì)總體上持續(xù)好轉(zhuǎn)，部分流域污染仍然嚴(yán)重。

城市空氣質(zhì)量逐步改善，

部分城市污染仍然嚴(yán)重

2010年，在環(huán)境監(jiān)測(cè)的330個(gè)城市中，有273個(gè)城市空氣質(zhì)量達(dá)到二級(jí)以上（含二級(jí)）標(biāo)準(zhǔn)，占監(jiān)測(cè)城市數(shù)的82.7%；有53個(gè)城市為三級(jí)，占16.1%；有4個(gè)城市為劣三級(jí)，占1.2%。

生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)取得新進(jìn)展，

城鄉(xiāng)綠化快速發(fā)展

2010年全國(guó)完成造林592萬(wàn)公頃，森林面積大幅度增加，森林質(zhì)量明顯提升。2010年，全國(guó)城市建成區(qū)綠化覆蓋面積已達(dá)149.45萬(wàn)公頃、綠地面積133.81萬(wàn)公頃、公園綠地面積40.16萬(wàn)公頃；建成區(qū)綠化覆蓋率38.22%、綠地率34.17%、人均公園綠地面積10.66平方米。

主要污染物總量減排繼續(xù)保持雙下降

2010年，化學(xué)需氧量排放總量比2005年減少12.45％，二氧化硫排放總量比2005年減少14.29％。

政府十分重視環(huán)境污染治理，環(huán)境污染治理投資逐年提高

環(huán)境污染治理投資總額已由2000年的1010.3億元增加到2009年4525.3億元，增長(zhǎng)3.48倍；環(huán)境污染治理投資占GDP比重由2000年的1.02%增加到2009年1.33%，增加0.31個(gè)百分點(diǎn)。

（感謝國(guó)家統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)科學(xué)研究所研究室主任呂慶提供的支持）

2005~2011年中國(guó)生態(tài)小康指數(shù)

評(píng)價(jià)指標(biāo) 權(quán)重 2005

年度 2006

年度 2007

年度 2008

年度 2009

年度 2010

年度 2011

年度 2011年度

比年增減

對(duì)周邊環(huán)境狀況評(píng)價(jià) 25 54.3 50.8 50.5 50.7 54.6 57.3 59.6 2.3

對(duì)我國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)政策、法律法規(guī)體系評(píng)價(jià) 15 78.5 82.3 82.4 82.6 86.1 87.2 88.1 0.9

環(huán)境保護(hù)的政府投入、執(zhí)行和效率認(rèn)同度 30 47.2 44.6 44.5 45.0 48.2 52.0 54.2 2.2

環(huán)保意識(shí)與參與程度的自評(píng) 20 46.7 54.4 54.8 55.4 58.0 60.5 62.8 2.3

篇9

關(guān)鍵詞 農(nóng)村社區(qū)環(huán)境；環(huán)境保護(hù)；環(huán)境自治意識(shí)

農(nóng)村社區(qū)環(huán)境是指以農(nóng)村居民為中心的鄉(xiāng)村區(qū)域范圍內(nèi)各種天然的和人工改造的自然環(huán)境因素的總和。它不僅包括該區(qū)域內(nèi)的土地、大氣、水、動(dòng)植物，還包括人工修筑的交通道路、各種建筑物等。農(nóng)村社區(qū)環(huán)境保護(hù)是指對(duì)農(nóng)業(yè)或與農(nóng)村相關(guān)聯(lián)的環(huán)境資源的保護(hù)與管理活動(dòng)。

當(dāng)前，我國(guó)環(huán)境保護(hù)的重點(diǎn)放在城市，污染防治的資金投入主要放在城市和工業(yè)，廣大農(nóng)村的環(huán)境問(wèn)題卻長(zhǎng)期不為人們所重視。我國(guó)作為一個(gè)農(nóng)業(yè)人口大國(guó)，農(nóng)村人口在我國(guó)人口結(jié)構(gòu)中占有很大一部分，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)村社區(qū)環(huán)境污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重，影響了廣大農(nóng)民群眾的生產(chǎn)、生活環(huán)境。為推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，務(wù)必重視農(nóng)村環(huán)境問(wèn)題，加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境保護(hù)工作。本研究通過(guò)對(duì)農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地調(diào)研和問(wèn)卷調(diào)查了解農(nóng)村社區(qū)的環(huán)境現(xiàn)狀和村民的環(huán)境保護(hù)態(tài)度、意識(shí)，揭示農(nóng)村社區(qū)存在的環(huán)境問(wèn)題。

一、調(diào)查方法

（一）實(shí)地走訪入戶，隨機(jī)調(diào)查

通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷的形式，采取分層隨機(jī)抽樣調(diào)查的方法，對(duì)海南省儋州市那大鎮(zhèn)菜園村進(jìn)行了實(shí)地走訪入戶調(diào)查。該村是個(gè)人口相對(duì)密集的農(nóng)村，全村共有175戶人家，總?cè)丝?03人。隨機(jī)抽查各個(gè)群體，包括年輕男性和年輕女性、老年男性和老年女性。為確保調(diào)查結(jié)果具有客觀性和可靠性，要求被調(diào)查者如實(shí)回答問(wèn)卷的問(wèn)題，每個(gè)群體均占調(diào)查總?cè)藬?shù)的四分之一。

（二）問(wèn)卷

根據(jù)對(duì)部分村民的訪談結(jié)果自行編制問(wèn)卷，本次問(wèn)卷內(nèi)容主要包含三個(gè)方面：對(duì)環(huán)境污染的認(rèn)識(shí)和對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)心程度，自身的環(huán)境保護(hù)行為，社區(qū)存在的主要環(huán)境問(wèn)題。

（三）問(wèn)卷收集整理

本次調(diào)查共發(fā)放了100份調(diào)查問(wèn)卷，回收的問(wèn)卷有95份，回收率95%，其中有效問(wèn)卷95份，有效率100%。采用spss13.0對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和處理。

二、調(diào)查結(jié)果分析

（一）對(duì)身邊環(huán)境的了解，不同群體表現(xiàn)的態(tài)度

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，被調(diào)查的100位村民，對(duì)身邊環(huán)境的認(rèn)識(shí)有著不同的態(tài)度，不僅表現(xiàn)在思想上的差異，在年齡上也有不同的認(rèn)識(shí)。例如，在“環(huán)境問(wèn)題，比如說(shuō)污染，科學(xué)技術(shù)總有辦法解決”這個(gè)問(wèn)題上，有53%的人持同意的態(tài)度，而這53%里面有85%是屬于年輕人群體。這種認(rèn)識(shí)具有思想上的差異，主要原因有三方面：一是老年人和年輕人的社會(huì)經(jīng)歷不同；二是老年人和年輕人所接受過(guò)的教育不同；三是在整個(gè)村落里，由于大家長(zhǎng)時(shí)間居住在一個(gè)環(huán)境中，對(duì)外界的接觸認(rèn)識(shí)較少，缺乏對(duì)生活的一種相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)，在很多問(wèn)題上都抱著無(wú)所謂的態(tài)度。

（二）對(duì)環(huán)境污染的認(rèn)識(shí)

環(huán)境污染，一直是我們身邊存在的一個(gè)重要問(wèn)題，對(duì)環(huán)境污染的關(guān)心程度，不僅關(guān)系到我們切身利益，更是對(duì)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展歷程有著很大的影響。雖然有很多人的態(tài)度是積極的，關(guān)心的。但還是有部分人在面對(duì)環(huán)境污染的一些知識(shí)，表示不關(guān)心，或者不知道。在面對(duì)“汽車尾氣和牛羊放屁產(chǎn)生的氣體會(huì)導(dǎo)致氣候變暖”這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)上，就有5%的人選擇沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，更有17%的人選擇不知道。而在村落里，由于村委在日常生活中，沒(méi)有及時(shí)強(qiáng)調(diào)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的重要性，沒(méi)有一種思想上的制約，導(dǎo)致了村民平常的不良生活習(xí)慣成為一種自然行為，覺(jué)得別人做了這件事沒(méi)什么影響，結(jié)果自己就跟著一起做了

（三）村民環(huán)境自治意識(shí)不強(qiáng)

經(jīng)過(guò)調(diào)查統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，在該村落里，村民環(huán)境自治意識(shí)不強(qiáng)，農(nóng)村社區(qū)環(huán)境管理意識(shí)不高，這是導(dǎo)致農(nóng)村社區(qū)管理現(xiàn)狀的重要原因之一。全體民眾的參與是農(nóng)村社區(qū)環(huán)境管理健康發(fā)展的動(dòng)力所在。現(xiàn)一階段存在的普遍現(xiàn)象是，農(nóng)民對(duì)于村落的主人翁意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)農(nóng)村社區(qū)建設(shè)的重要性認(rèn)識(shí)嚴(yán)重不足，這直接導(dǎo)致了農(nóng)村社區(qū)環(huán)境管理建設(shè)工作中沒(méi)有足夠的動(dòng)力支持。

（四）調(diào)查發(fā)現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題

通過(guò)調(diào)研，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的社區(qū)環(huán)境存在很大的問(wèn)題，具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.飲用水的安全問(wèn)題。在村落里面，由于經(jīng)濟(jì)等各種原因自來(lái)水并沒(méi)有普遍使用，村民大多使用井水，甚至存在用河水的現(xiàn)象。飲用水水質(zhì)超標(biāo)主要集中在總大腸菌群指標(biāo)上面，這是由于飲用水受到了生活污水、農(nóng)業(yè)污水、工業(yè)污水等的污染。水源水井大多缺少必要的提示和保護(hù)措施，直接暴露在雨水之下，容易造成污水的直接滲透。

在調(diào)查的村落中發(fā)現(xiàn)，使用自來(lái)水的有78戶人家，使用手壓井水的有25戶人家，使用地窖的有10戶人家，其他飲用水的有5戶人家。而在這些被調(diào)查的農(nóng)戶中，在使用非自來(lái)水的情況下，有16戶人家是不經(jīng)過(guò)過(guò)濾處理而飲用的，還有7戶人家是有喝生水的習(xí)慣。該村附近5公里內(nèi)有一條河流，河流的上游總有兩家工廠，一家是水泥廠，還有一家是糖蔗廠，這兩家工廠的污水排放口設(shè)立在旁邊的一條河流，而這條河流正是下游該村的生活用水主要來(lái)源之一。

2.生活垃圾問(wèn)題。生活垃圾未能得到及時(shí)的處理，這是由于村落并沒(méi)有建立完善的垃圾集中收集和清運(yùn)體系，不能夠做到很好地回收利用，生活垃圾多以“垃圾堆”的形式散布在山澗溝渠中，直接暴露在空氣之中。生活污水也是未經(jīng)處理而被村民隨意排放，這是由于沒(méi)有建立完善的下水道系統(tǒng)。生活污水沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何處理而被農(nóng)民直接排放在河邊田間，會(huì)滲透到土壤里，最終污染水源，威脅居民的健康。

3.畜禽養(yǎng)殖污染。被調(diào)研的村落的養(yǎng)殖業(yè)主要為養(yǎng)雞和養(yǎng)豬。養(yǎng)雞的養(yǎng)殖方式主要為放養(yǎng)，造成畜禽糞便還田的比例低、危害直接。筆者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在該村里面，養(yǎng)雞養(yǎng)鴨的有25戶人家，養(yǎng)豬的有13戶人家，而養(yǎng)狗的則有10戶人家。養(yǎng)豬雖然是圈養(yǎng)，但是糞便池工程沒(méi)有完全建立，也無(wú)法讓糞便得到充分的利用，發(fā)揮其應(yīng)有的效益。畜禽糞便的直接排放，一方面會(huì)造成地表水的有機(jī)污染和富營(yíng)養(yǎng)化污染以及大氣的惡臭污染甚至地下水污染，養(yǎng)殖一般離居民住宅較近，會(huì)直接影響居民的生活環(huán)境；另一方面畜禽糞便中所含病原體和寄生蟲(chóng)卵也對(duì)人群健康造成較大威脅，影響居民的身體健康。

4.農(nóng)業(yè)污染。農(nóng)業(yè)污染主要指農(nóng)民在從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中使用的化肥、農(nóng)藥對(duì)土壤、水源造成的污染?；?、農(nóng)藥的使用一方面造成農(nóng)產(chǎn)品的農(nóng)藥殘留，重金屬超標(biāo)，制約農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量的提高，人們長(zhǎng)期食用這樣的農(nóng)產(chǎn)品也會(huì)影響自身的身體健康；另一方面會(huì)造成土壤肥力的下降，不利于生態(tài)農(nóng)業(yè)、可持續(xù)農(nóng)業(yè)的發(fā)展。除此之外，地膜的大量使用和焚燒秸稈也對(duì)土壤危害極大，不僅造成大量的白色污染，還會(huì)影響土壤的肥力。

5.工業(yè)污染。該村所在縣是一個(gè)農(nóng)業(yè)大縣，重工業(yè)極不發(fā)達(dá)，只有一個(gè)發(fā)電廠；主要以輕工業(yè)為主，如紡織廠和造紙廠。紡織廠有大量的工業(yè)煙塵、粉塵，這極不利于職工的身體健康。造紙廠所用的原料為桔梗，在生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生大量的工業(yè)廢水，為了節(jié)省成本而只經(jīng)過(guò)粗略的處理而直接排放到附近的河流。發(fā)電廠采用燃燒桔梗、樹(shù)根等發(fā)電，在這一過(guò)程中大量工業(yè)廢氣排放到大氣中，嚴(yán)重影響了農(nóng)村的周圍生存環(huán)境。這些都說(shuō)明了該縣存在特別嚴(yán)重的工業(yè)“三廢”污染，嚴(yán)重影響周邊農(nóng)村社區(qū)的環(huán)境。

三、結(jié)論

農(nóng)村社區(qū)存在的主要環(huán)境問(wèn)題有飲用水安全問(wèn)題、生活垃圾問(wèn)題、畜禽養(yǎng)殖污染、農(nóng)業(yè)污染、工業(yè)污染；很多村民對(duì)環(huán)境問(wèn)題抱著無(wú)所謂的態(tài)度，缺乏一些環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識(shí)，環(huán)境自治意識(shí)不強(qiáng)。政府應(yīng)提高對(duì)農(nóng)村環(huán)境保護(hù)重要性的認(rèn)識(shí)，把保護(hù)農(nóng)村環(huán)境作為維護(hù)最廣大群眾的根本利益的大事，擺上重要議事日程，認(rèn)真系統(tǒng)地研究農(nóng)村社區(qū)環(huán)境保護(hù)工作，著力解決農(nóng)村環(huán)境中存在的突出問(wèn)題，切實(shí)改善農(nóng)村環(huán)境狀況2。農(nóng)村社區(qū)環(huán)境保護(hù)必須要?jiǎng)訂T全體村民共同參與，應(yīng)加強(qiáng)農(nóng)村社區(qū)環(huán)境保護(hù)的宣傳和教育，提高村民環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，調(diào)動(dòng)農(nóng)民參加環(huán)境保護(hù)的積極性，激發(fā)廣大農(nóng)民群眾參與和支持環(huán)保工作的自覺(jué)性。

篇10

關(guān)鍵詞： 高等農(nóng)業(yè)院校 《農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)》 教學(xué)改革

一、前言

《農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)》闡述了各種農(nóng)業(yè)污染的現(xiàn)狀與防治對(duì)策，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生從事農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)研究和解決實(shí)際農(nóng)業(yè)

環(huán)境問(wèn)題的能力，它已成為許多高等農(nóng)業(yè)院校面向環(huán)境科學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境等專業(yè)開(kāi)設(shè)的必修課。

目前，很多高等農(nóng)業(yè)院校在本課程教學(xué)過(guò)程中仍采用講解基本概念、基本原理為主的教學(xué)方式，重理論輕實(shí)踐，不能很好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，這些問(wèn)題只能通過(guò)改進(jìn)教學(xué)方法、完善授課內(nèi)容和加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)來(lái)解決。筆者根據(jù)三年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)該課程的教學(xué)方法作了一定的探討和創(chuàng)新，采用新的教學(xué)方式，有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。為了檢驗(yàn)教學(xué)改革效果，筆者通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式對(duì)學(xué)生的看法進(jìn)行調(diào)研。調(diào)查問(wèn)卷涉及學(xué)生對(duì)四項(xiàng)教學(xué)改革的態(tài)度及效果，采用抽樣調(diào)查法，研究對(duì)象為青島農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院2004級(jí)學(xué)生。以花名冊(cè)為抽樣框，進(jìn)行隨機(jī)抽樣，樣本數(shù)為150，發(fā)放問(wèn)卷150份，回收137份，回收率91.3%，其中有效問(wèn)卷135份，有效率98.5%。調(diào)查問(wèn)卷均為自填式，組織學(xué)生以匿名方式進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查時(shí)間為2008年4月。

二、教學(xué)改革內(nèi)容

（一）充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)

網(wǎng)絡(luò)資源現(xiàn)已成為教學(xué)中不可或缺的信息來(lái)源。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)尋找農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)發(fā)展的最新進(jìn)展，搜集我國(guó)優(yōu)秀農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)地區(qū)的基本資料做成網(wǎng)頁(yè)，并瀏覽與農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)相關(guān)網(wǎng)站，把做好的網(wǎng)頁(yè)和收藏好的網(wǎng)址鏈接做成小網(wǎng)站，上課時(shí)針對(duì)所學(xué)內(nèi)容留給學(xué)生相關(guān)問(wèn)題，讓學(xué)生帶著問(wèn)題去瀏覽教師制作的網(wǎng)站，把有用的資料歸納整理發(fā)在論壇上，每節(jié)課后教師通過(guò)“廣播”形式點(diǎn)評(píng)學(xué)生的帖子以便學(xué)生形成全面正確的結(jié)論。每?jī)芍茉诰W(wǎng)站上帖出一些關(guān)于農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)知識(shí)的習(xí)題，使學(xué)生更好地消化課堂知識(shí)［1］。教師公布自己的電子信箱，便于學(xué)生課下與教師交流。調(diào)查問(wèn)卷反饋情況如表1所示，學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有很大興趣，滿意率達(dá)83.71％，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方便快捷，便于溝通。但是這種教學(xué)需要學(xué)生的電腦擁有率較高，對(duì)少數(shù)沒(méi)有電腦的學(xué)生而言這種良好的教學(xué)效果無(wú)法體現(xiàn)，因此有3.70％的學(xué)生表示較不滿意，沒(méi)有學(xué)生表示不滿意。

（二）充分利用多媒體教學(xué)

課堂教學(xué)采用動(dòng)態(tài)的多媒體教學(xué)，形象直觀，在原有基本課件設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上引入美國(guó)、歐盟、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家先進(jìn)的農(nóng)業(yè)環(huán)保經(jīng)驗(yàn)，利用照片、動(dòng)畫(huà)、視頻等素材剖析發(fā)達(dá)國(guó)家農(nóng)業(yè)環(huán)保的特色，以及各國(guó)采用先進(jìn)技術(shù)和措施后農(nóng)業(yè)環(huán)境有所改善［2］，同時(shí)對(duì)比我國(guó)農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)所采用的政策和舉措，闡述我國(guó)存在的問(wèn)題及應(yīng)采取的對(duì)策。課堂上我們介紹最新的國(guó)際農(nóng)業(yè)環(huán)保知識(shí)與進(jìn)展，以及我國(guó)生態(tài)環(huán)保型效益農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r［3］，不但拓寬了學(xué)生的知識(shí)面，而且為學(xué)生深造打下了良好的基礎(chǔ)。每過(guò)一段時(shí)間把每章復(fù)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容歸納制成網(wǎng)絡(luò)課件，便于學(xué)生鞏固和復(fù)習(xí)。與傳統(tǒng)的黑板教學(xué)相比，多媒體教學(xué)有著更大的優(yōu)勢(shì)，調(diào)查結(jié)果顯示，滿意率為85.19％，學(xué)生普遍認(rèn)為應(yīng)用多媒體教學(xué)能加深對(duì)知識(shí)的印象，改變了以往死板僵硬的上課氣氛，提高了授課效果；但同時(shí)也有11.11％的學(xué)生感覺(jué)一般（見(jiàn)表1），反映信息量增大，上課做筆記的時(shí)間減少，因此不得不增加課下學(xué)習(xí)時(shí)間。

（三）加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)

完整的教育生活是在教育實(shí)踐中生成的［4］，現(xiàn)在的大學(xué)生大部分來(lái)自城市，對(duì)農(nóng)業(yè)知識(shí)的了解也僅限于書(shū)本。加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)生接觸農(nóng)村，獲得鮮明真實(shí)的印象，有助于更深層次地理解課本內(nèi)容。教育實(shí)踐的形式應(yīng)是多樣化的［4］，加強(qiáng)《農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)》課程的教學(xué)實(shí)踐，一方面要積極開(kāi)展基本農(nóng)業(yè)環(huán)保實(shí)驗(yàn)，如農(nóng)田灌溉污水內(nèi)有機(jī)物監(jiān)測(cè)、農(nóng)田土壤內(nèi)重金屬定量分析等，另一方面要經(jīng)常組織實(shí)地考察，讓學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際。在考察中，教師要注意前期準(zhǔn)備，設(shè)計(jì)考察題目和步驟；中期認(rèn)真督促，做好記錄；后期作好總結(jié)，認(rèn)真分析［6］。如進(jìn)行學(xué)校所在區(qū)域內(nèi)農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)狀況調(diào)查，到周邊農(nóng)村進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)藥殘留監(jiān)測(cè)，農(nóng)田畜禽糞便污染監(jiān)測(cè)等。在實(shí)際觀察和觀測(cè)的基礎(chǔ)上分析環(huán)境、評(píng)價(jià)環(huán)境和預(yù)測(cè)環(huán)境，組織學(xué)生撰寫(xiě)有關(guān)農(nóng)村環(huán)境問(wèn)題的總結(jié)報(bào)告或課程論文。我們組織學(xué)生去山東省萊陽(yáng)市參觀龍大集團(tuán)養(yǎng)殖事業(yè)部有機(jī)肥廠，通過(guò)觀察生產(chǎn)流水線，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)農(nóng)村畜禽糞便處理的新技術(shù)，同時(shí)也了解到新型農(nóng)業(yè)環(huán)保企業(yè)如何把經(jīng)濟(jì)效益與環(huán)境效益結(jié)合起來(lái)。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，達(dá)95.56％的學(xué)生比較滿意（見(jiàn)表1）。主要因?yàn)樵S多學(xué)生認(rèn)為實(shí)踐學(xué)習(xí)能開(kāi)闊視野，豐富經(jīng)驗(yàn)，鍛煉動(dòng)手能力的同時(shí)培養(yǎng)創(chuàng)新能力。另外，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)還使學(xué)生在大四就業(yè)時(shí)受益匪淺，在面試時(shí)專業(yè)技能表現(xiàn)良好，因此有很多學(xué)生在實(shí)習(xí)單位直接簽約就業(yè)。

（四）調(diào)整完善授課內(nèi)容

在社會(huì)主義法制社會(huì)，“三農(nóng)”問(wèn)題的解決和“三農(nóng)”權(quán)益的保障，以及構(gòu)建社會(huì)主義和諧農(nóng)村都離不開(kāi)法治手段，而走科技興農(nóng)之路更需要法律的有力保障［5］。在該課程教學(xué)過(guò)程中我們應(yīng)引入一定的法律知識(shí)，將《環(huán)境與資源保護(hù)法》與之相互滲透，讓學(xué)生了解國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和建設(shè)的內(nèi)容，掌握農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)行政管理法規(guī)和環(huán)境侵權(quán)事件中民事或刑事責(zé)任的承擔(dān)。因?yàn)榄h(huán)境污染行為具有獨(dú)特性，其侵權(quán)造成的環(huán)境民事責(zé)任和刑事責(zé)任與一般侵權(quán)責(zé)任不同，有明顯的獨(dú)特性，這需要在授課時(shí)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。我們要不斷加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境侵權(quán)的案例分析，加深對(duì)農(nóng)業(yè)環(huán)境問(wèn)題的再認(rèn)識(shí)，提高對(duì)農(nóng)業(yè)環(huán)境事件的分析能力，學(xué)會(huì)用法律手段捍衛(wèi)受害人的正當(dāng)權(quán)益。在教學(xué)過(guò)程中，教師是主導(dǎo)，因此教師應(yīng)具有全新的教學(xué)理念，把可持續(xù)發(fā)展觀貫穿教學(xué)始終，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的環(huán)境倫理觀、道德觀，培養(yǎng)新一代人的環(huán)境意識(shí)，這是農(nóng)業(yè)環(huán)境教育得以實(shí)現(xiàn)的主觀因素［6］。

結(jié)果顯示：20.00％的學(xué)生認(rèn)為課程體系改革滿意，48.15％的學(xué)生認(rèn)為課程體系改革比較滿意，21.48％的學(xué)生認(rèn)為一般，10.37％學(xué)生認(rèn)為較不滿意或不滿意。絕大部分學(xué)生認(rèn)為對(duì)該課程進(jìn)行課程體系改革有助于提高環(huán)境意識(shí)，增強(qiáng)法律觀念，能更深層次的學(xué)好該門課程。

三、結(jié)語(yǔ)

本次問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果表明，《農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)》課程教學(xué)改革效果明顯，每項(xiàng)教學(xué)改革學(xué)生滿意率均超過(guò)65%，其中學(xué)生對(duì)加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)尤為歡迎，95.58%的學(xué)生表示滿意，而對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和多媒體教學(xué)，學(xué)生的滿意度也分別達(dá)到83.71%和85.19%。學(xué)生普遍認(rèn)為，教學(xué)改革不但增強(qiáng)了學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)習(xí)效率，而且鍛煉了動(dòng)手能力，對(duì)以后考研和就業(yè)都有很大幫助。農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)還有廣闊的發(fā)展空間，在陳舊思維方式和新科技知識(shí)交互過(guò)程中，很多問(wèn)題還需進(jìn)一步研究，筆者僅對(duì)《農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)》課程教學(xué)改革進(jìn)行了初步探索，但本研究的調(diào)查結(jié)果僅限于山東省內(nèi)一所農(nóng)業(yè)院校，研究結(jié)論有一定的局限性，希望能與同行們共同探討該課程的改革方法，進(jìn)一步提高教學(xué)效果。

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