民族意識(shí)的覺醒范文

時(shí)間:2023-10-19 16:07:26

導(dǎo)語(yǔ):如何才能寫好一篇民族意識(shí)的覺醒,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文,供你借鑒。

篇1

[關(guān)鍵詞] 國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫;民族藝術(shù)形式;視覺藝術(shù);創(chuàng)新性

在國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫的發(fā)展成長(zhǎng)歷程中,曾經(jīng)一度在國(guó)際上享譽(yù)“中國(guó)學(xué)派”的美譽(yù),許多具有民族特色的動(dòng)畫影片獲得了大獎(jiǎng),其成功優(yōu)秀的作品都是根植于民族文化與傳統(tǒng),只有民族的才是世界的。民族化、本土化的動(dòng)畫作品仍然是當(dāng)今國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫追求的目標(biāo),據(jù)我國(guó)首部動(dòng)漫藍(lán)皮書――《中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展報(bào)告(2011)》指出,在2011年全國(guó)制作完成的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片共435部,國(guó)內(nèi)動(dòng)漫產(chǎn)量已高達(dá)22萬(wàn)分鐘,成為世界第一動(dòng)漫生產(chǎn)大國(guó)。同時(shí)藍(lán)皮書也指出當(dāng)前我國(guó)動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)仍然處于初級(jí)發(fā)展階段,雖然動(dòng)漫產(chǎn)量巨大,但是整體水平并不高,能夠讓人記憶猶新的作品也不是很多。怎樣使得中國(guó)動(dòng)畫躋身世界動(dòng)畫強(qiáng)國(guó),堅(jiān)持走“民族化之路”,借鑒與創(chuàng)新民族藝術(shù)形式,挖掘民族藝術(shù)寶庫(kù)中的“動(dòng)畫元素”與現(xiàn)代動(dòng)畫技術(shù)手段相結(jié)合,才能順應(yīng)世界動(dòng)畫發(fā)展方向,創(chuàng)作出的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片才能夠深入人心、經(jīng)久不衰。

從動(dòng)畫的藝術(shù)特性上講,動(dòng)畫是一門綜合藝術(shù),它包含了視覺藝術(shù)和聽覺藝術(shù),而視覺藝術(shù)是動(dòng)畫影片的主體,探尋具有獨(dú)特視覺感官的民族藝術(shù)元素,建立全新的視覺感官創(chuàng)新,是國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫堅(jiān)持“民族化”道路的關(guān)鍵,也是未來(lái)發(fā)展的新契機(jī)。

一、視覺感官創(chuàng)新――角色造型

動(dòng)畫角色造型設(shè)計(jì),在動(dòng)畫創(chuàng)作中是極為重要的一個(gè)部分,是動(dòng)畫影片的基礎(chǔ),也是動(dòng)畫影片的“靈魂”。一個(gè)成功的動(dòng)畫角色形象,可以直接影響一部動(dòng)畫作品的成敗。優(yōu)秀的動(dòng)畫角色造型,可以為動(dòng)畫影片帶來(lái)持久的生命力和感染力,同時(shí)也具有強(qiáng)烈的視覺感官力和獨(dú)特的視覺符號(hào),能夠折射出一個(gè)民族的審美文化,擁有巨大的商業(yè)價(jià)值和文化價(jià)值。

(一)形創(chuàng)新

動(dòng)畫角色造型設(shè)計(jì)中,主要分為外在造型設(shè)計(jì)和內(nèi)在角色精神設(shè)計(jì)兩部分,換句話講就是形和神。形主要是動(dòng)畫角色的外形,包括五官、身型、服裝、道具以及角色動(dòng)作造型等。在一部國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片創(chuàng)作中,民族藝術(shù)元素的應(yīng)用和風(fēng)格化的確立,主要體現(xiàn)在動(dòng)畫角色“形”的民族化特點(diǎn)上。“形”的創(chuàng)新性顯得尤為重要,一個(gè)好的動(dòng)畫角色,不僅可以帶來(lái)全新的視覺感染力和沖擊力,同時(shí)也具有民族化的視覺符號(hào)特點(diǎn)。在借鑒和運(yùn)用民族藝術(shù)元素的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫角色中,《大鬧天宮》中的孫悟空可以說(shuō)是成功案例,張光宇先生在設(shè)計(jì)時(shí),將中國(guó)傳統(tǒng)的繪畫元素和中國(guó)戲曲的臉譜藝術(shù)結(jié)合在一起,設(shè)計(jì)出的孫悟空形象具有強(qiáng)烈的裝飾性和寫意性,身型和動(dòng)作設(shè)計(jì)方面也借鑒了中國(guó)的京劇元素,一招一式、動(dòng)作打斗、各種亮相都擁有程式化和舞蹈化的特點(diǎn),加上孫悟空造型的獨(dú)特色彩配置,一個(gè)活靈活現(xiàn)、經(jīng)久不衰的動(dòng)畫角色形象呈現(xiàn)給了大眾。經(jīng)歷了許多年后,孫悟空的形象仍然深入人心,始終是國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫角色的代表作,也是國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫角色形象符號(hào)化的認(rèn)可。而隨著中國(guó)動(dòng)漫近些年的迅猛發(fā)展,讓人受關(guān)注的動(dòng)畫角色形象并不是很多,在2011年的杭州動(dòng)漫節(jié)上,國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片中的角色形象除了孫悟空、黑貓警長(zhǎng)、葫蘆兄弟等幾個(gè)經(jīng)典形象以外,就只剩喜羊羊和灰太狼了。如何進(jìn)行國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫角色創(chuàng)新性設(shè)計(jì),建立起具有個(gè)性鮮明和特征化本土化的角色造型,是一部成功國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片的關(guān)鍵。

在動(dòng)畫角色“形”的視覺感官創(chuàng)新中,創(chuàng)造有民族風(fēng)格的本土化動(dòng)畫“明星”是至關(guān)重要的,也是最為核心的部分。我們可以采用創(chuàng)造性思維方式來(lái)進(jìn)行動(dòng)畫角色設(shè)計(jì),借鑒和運(yùn)用民族藝術(shù)寶庫(kù)中的動(dòng)畫元素與現(xiàn)代動(dòng)畫技術(shù)結(jié)合,迎合世界動(dòng)畫主流發(fā)展趨勢(shì),符合大眾審美特點(diǎn),尋求全新視覺感官的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫角色形象。例如,在創(chuàng)作動(dòng)畫角色造型時(shí),可以將五官、身型、服裝、道具、色彩等設(shè)計(jì)不同程度上的加入民族藝術(shù)元素,像五官設(shè)計(jì)中具有中國(guó)特色的丹鳳眼、柳葉眉、櫻桃小嘴等都可以與現(xiàn)代動(dòng)畫角色形象相結(jié)合,服裝道具也可以運(yùn)用中國(guó)傳統(tǒng)繪畫元素來(lái)點(diǎn)綴,戲曲、武術(shù)、舞蹈、民樂等民族藝術(shù)元素配合角色動(dòng)作設(shè)計(jì),使得設(shè)計(jì)出來(lái)的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫角色在現(xiàn)代美的作用下,能夠滲透著中華五千年的民族藝術(shù)文化與傳統(tǒng)。

(二)神韻似

國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫角色創(chuàng)作里,神韻似,是指在現(xiàn)代動(dòng)畫角色絢麗多姿的外衣下,要具有民族意識(shí)和民族文化的神韻。動(dòng)畫角色的“形”是主體,而“神”是我國(guó)民族藝術(shù)文化用作塑造形象的最高表現(xiàn),又稱作為“神似”或“神韻”。如何有效地“取神”――把握和表現(xiàn)角色的內(nèi)在精神,成為成功塑造形象的關(guān)鍵。一個(gè)成功的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫“明星”不僅需要外形的創(chuàng)新,還要擁有一個(gè)有魅力的人格,在塑造角色的內(nèi)在精神時(shí),需要滲透著本民族文化和民族精神。如宮崎駿筆下的日本動(dòng)畫,強(qiáng)烈的民族意識(shí)非常厚重,他通過(guò)動(dòng)畫影片中角色、場(chǎng)景、主題、語(yǔ)言等多種形式折射著日本民族意識(shí)和民族情結(jié)。

在設(shè)計(jì)時(shí),觀察、默記、傳神、寫心等創(chuàng)作方法都可以運(yùn)用到角色設(shè)計(jì)當(dāng)中,細(xì)微觀察角色,記錄下來(lái)角色的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才能充分地發(fā)揮想象力,運(yùn)用到角色造型中做到傳神、寫意、寫心的目的。例如在對(duì)五官設(shè)計(jì)中,眼睛是傳神的重點(diǎn),在中國(guó)傳統(tǒng)繪畫中有關(guān)眼睛的畫法很多,眉弓、眉宇、眼皮、眼珠的畫法都可具有東方神韻,有效地借鑒和運(yùn)用,使得現(xiàn)代動(dòng)畫角色中能夠流露出民族元素的神韻。除此以外,身型、動(dòng)作設(shè)計(jì)也具有傳神、寫心的作用,民族藝術(shù)寶庫(kù)中的戲曲、舞蹈、傳統(tǒng)繪畫等都可以借鑒到角色當(dāng)中,達(dá)到神韻似的境界。

篇2

民族之殤的演進(jìn)

2004年,《太極旗飄揚(yáng)》在韓國(guó)上映后得到了觀眾空前的熱情追捧。影片以朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)為背景,書寫了一曲骨肉決絕的暴力挽歌,浸透了死人的倒影和血腥的顏色。影片中,張東健飾演的鎮(zhèn)太和弟弟不幸同時(shí)被征調(diào)入伍,為了保全弟弟,鎮(zhèn)太不惜主動(dòng)請(qǐng)纓,只希望能贏得一枚軍功章讓弟弟復(fù)員。于是,他從一名熱愛生命的小鞋匠逐漸變成了殺人不眨眼的魔王。而當(dāng)未婚妻英善被誣蔑為奸細(xì)處決后,鎮(zhèn)太又毅然決然地倒戈相向,將刺刀對(duì)準(zhǔn)了昔日的戰(zhàn)友……

《太極旗飄揚(yáng)》中的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面固然磅礴慘烈,而那一個(gè)個(gè)在戰(zhàn)爭(zhēng)中被扭曲的靈魂,更令人哀婉而感傷。記得一位參加過(guò)朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的韓國(guó)老兵曾回憶說(shuō):“戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)我們都沒文化,部隊(duì)選的都是我們這種大老粗,讓干什么就干什么,讓死就死,讓上就上,就是這樣保衛(wèi)了國(guó)家,但是現(xiàn)實(shí)太令人難過(guò)了。”雖然其間評(píng)論界也有人批評(píng)鎮(zhèn)太的形象過(guò)于“神話”,但不管怎樣,《太極旗飄揚(yáng)》作為“歷史上最有利可圖的影片”被銘刻到影史之柱上,

靜靜地等待著新的記錄的誕生。

更重要的是,韓國(guó)人在觸摸到那段無(wú)法回避的民族痛楚后,近乎偏執(zhí)的愛國(guó)情感得到了又一次實(shí)實(shí)在在地迸發(fā)。而電影制作者也在嘗到甜頭后,進(jìn)而將目光覬覦于下一個(gè)“民族熱點(diǎn)”上。不是么?細(xì)細(xì)想來(lái),迄今為止最為成功的韓國(guó)大片大多采用了相當(dāng)?shù)墓P墨去展現(xiàn)朝鮮半島所遭受的外辱內(nèi)患。從1999年的《生死諜變》,到后來(lái)的《共同警備區(qū)》《雙重間諜》《2009:失落的記憶》《實(shí)尾島風(fēng)云》《臺(tái)風(fēng)》??梢哉f(shuō),韓國(guó)人強(qiáng)烈的民族意識(shí)已經(jīng)成為支撐本土電影業(yè)的重要資本。而2006年《漢江怪物》的票房成功,算得是在“戰(zhàn)爭(zhēng)大片”的模式外開創(chuàng)了新的科幻類型模式。但即使如此,韓國(guó)大片中的民族情緒卻始終揮之不去,并成為促進(jìn)影片商業(yè)宣傳的有效催化劑。

掉轉(zhuǎn)槍口向美邦

韓國(guó)大片意識(shí)的覺醒與本土工業(yè)逐漸放棄貿(mào)易保護(hù)主義有關(guān)。當(dāng)面對(duì)美國(guó)人承諾的“最惠國(guó)待遇”和加入WTO的誘惑,韓國(guó)政府沒有更好的選擇。20世紀(jì)80年代,進(jìn)口商除非附帶拍攝韓國(guó)電影,否則無(wú)法得到電影進(jìn)口許可證。這一法規(guī)在1985年被廢止,取而代之的是新的《電影法》。結(jié)果,影片的進(jìn)口數(shù)大增,從1985年的27部飚升至1986年的50部。1987年7月1日,在這部法令的修正案中,更允許外國(guó)公司可以脫離合資生產(chǎn)而直接在韓國(guó)境內(nèi)制作、發(fā)行影片。于是,在1987年到1988年間,引進(jìn)的影片數(shù)由84部躍至175部。到1990年,進(jìn)口電影占據(jù)了90%的韓國(guó)國(guó)內(nèi)票房。正是這段時(shí)間,“大片”一詞開始頻頻出現(xiàn)在報(bào)端。

90年代初,韓國(guó)電影工業(yè)感覺到好萊塢的強(qiáng)大壓力后,通過(guò)“配額制(Screen quota)”放映的影片成為了本土電影“惟一的屏障”。這種配額電影雖然不用進(jìn)口,但必須宣傳推廣才有人看。到1996年,每年中有106天(最高時(shí)為165天)必須放映本土電影。美國(guó)為了消除韓國(guó)這一保護(hù)條令,在1998年到1999年韓國(guó)欲加入世貿(mào)組織之際,雙方展開了激烈的談判。起初,韓國(guó)政府已經(jīng)表示退讓。但是消息在國(guó)內(nèi)引起軒然大波,大批電影人削光頭發(fā),在大使館面前靜坐,甚至開展絕食示威反對(duì)配額制的終止。這激動(dòng)人心的一幕,后來(lái)出現(xiàn)在曹杰洪1999年拍攝的紀(jì)錄片《射日:韓國(guó)保衛(wèi)配額制的斗爭(zhēng)》中。韓國(guó)電影界的元老林權(quán)澤對(duì)此也慷慨聲言:“為了保衛(wèi)韓國(guó)電影,我們甚至可以去死?!?/p>

正是在這種民族情緒下,韓國(guó)大片復(fù)蘇了本土電影工業(yè)。當(dāng)還沒有中國(guó)影片能夠接近《泰坦尼克》(1997)在中國(guó)創(chuàng)下的3.6億元人民幣票房的時(shí)候,《泰坦尼克》在韓國(guó)的觀眾紀(jì)錄470萬(wàn)人次很快便被1999年本土動(dòng)作大片《生死諜變》打破,它吸引了大約576萬(wàn)人次的觀眾走進(jìn)電影院,超過(guò)本土電影平均觀眾人數(shù)的20倍。同時(shí),《生死諜變》也被哥倫比亞公司購(gòu)買,成功打入美國(guó)市場(chǎng)。2000年,這一紀(jì)錄很快又被動(dòng)作片《共同警備區(qū)》刷新。這些高預(yù)算的韓國(guó)影片制作精良,目標(biāo)直指市場(chǎng)。因此,在1993年韓國(guó)電影市場(chǎng)份額跌至15.9%之后,1999年這一數(shù)字則已上升至35.8%,2000年為32.8%。作為除法國(guó)以外國(guó)內(nèi)票房份額最高的占有者,韓國(guó)配額制實(shí)際上已經(jīng)意義不大。

這種本土化的勝利還伴隨著出口的順利進(jìn)行,1999年韓國(guó)電影出口額是1998年的10倍?!渡勒欁儭泛汀豆餐瘋鋮^(qū)》在韓國(guó)電影的出口價(jià)格上都刷新了亞洲的新紀(jì)錄,超過(guò)了昔日的電影大國(guó)日本,前者為130萬(wàn)美元,后者為200萬(wàn)美元?!渡勒欁儭飞踔吝€史無(wú)前例地打破了一項(xiàng)紀(jì)錄:在香港電影票房榜榜首盤踞了三周。當(dāng)然,這還無(wú)法同好萊塢相比,與好萊塢占領(lǐng)全球觀眾的高投入娛樂方針相比,它還僅僅是一個(gè)很初級(jí)的模仿。近幾年來(lái),隨著縮減電影配額制的試行令改進(jìn)案的進(jìn)行,韓國(guó)電影產(chǎn)業(yè)出口額呈整體下滑趨勢(shì),加之歐美電影的競(jìng)爭(zhēng)壓力,刺激了韓國(guó)電影人緊繃的神經(jīng),因此本土賣座電影都脫離不了被抹上政治色彩的干系,前有《歡迎來(lái)到東莫村》和《臺(tái)風(fēng)》,后有刷新韓國(guó)影史無(wú)數(shù)新紀(jì)錄的《漢江怪物》,明里暗里都把槍口瞄準(zhǔn)了美國(guó)。美國(guó)――韓國(guó)事實(shí)上的宗主國(guó)――成了如今韓國(guó)電影人最大的心魔。

偏執(zhí)情緒何處來(lái)?

韓國(guó)大片的成建制涌現(xiàn)讓它們叫板世界有了“資本”:10年前還籍籍無(wú)名的韓國(guó)電影人如今便有野心“爭(zhēng)創(chuàng)世界第五電影大國(guó)”,進(jìn)而染指國(guó)際電影市場(chǎng);有了這些資本,韓國(guó)電影人便可以對(duì)中國(guó)電影的“軟豆腐”工程指手劃腳、哂笑不已;有了這些資本,韓國(guó)電影人便越發(fā)地能與昔日的“死敵”日本在電影產(chǎn)業(yè)上平起平坐。其實(shí),韓國(guó)的民族意識(shí)又何止體現(xiàn)在電影產(chǎn)業(yè)上呢?他們強(qiáng)烈抵制進(jìn)口工業(yè)品,拒開外國(guó)汽車;他們改變了沿用幾百年的慣例,將漢城的漢語(yǔ)名改為“首爾”;最近幾年,為了“獨(dú)島”的歸屬權(quán)他們又掀起了一輪輪的反日浪潮,甚至有人不惜生命自焚于大使館前!

篇3

關(guān)鍵詞:民族主義;思潮;高校;思想政治教育

中圖分類號(hào):G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1674-9324(2013)04-0017-03

生發(fā)于知識(shí)界的民族主義思潮逐漸引起中國(guó)民眾的共鳴,并且與主流意識(shí)形態(tài)相互交融,逐漸成長(zhǎng)為最具影響力的社會(huì)思潮。高校聚集著一大批思想活躍、富有探究精神和遠(yuǎn)大志向的大學(xué)生,他們的這些特質(zhì)和自身的成長(zhǎng)需求也決定了大學(xué)校園必然成為民族主義思潮傳播的重要場(chǎng)所。如何客觀評(píng)價(jià)民族主義思潮給大學(xué)生帶來(lái)的影響,進(jìn)而研究應(yīng)對(duì)策略,便成為擺在高校思想政治教育工作者面前的一項(xiàng)重要課題。

一、全面認(rèn)識(shí)民族主義思潮

1.民族主義的定義。目前關(guān)于“民族主義”一直沒有形成一個(gè)公認(rèn)的定義。中國(guó)學(xué)界認(rèn)為可以從三個(gè)層次加以理解:首先,民族主義是一種心理狀態(tài)和思想觀念,是由民族性培育出的民族意識(shí)和認(rèn)同感;其次,民族主義是一種思想體系和意識(shí)形態(tài),是由民族認(rèn)同感和忠誠(chéng)度而產(chǎn)生的對(duì)民族利益的追求,形成捍衛(wèi)民族獨(dú)立和平等的信仰原則;最后,民族主義是一種社會(huì)實(shí)踐和群眾運(yùn)動(dòng),在思想觀念和信仰的共同作用下,自然產(chǎn)生的在一定意識(shí)指導(dǎo)下有組織、有目的的社會(huì)政治文化運(yùn)動(dòng)。

2.民族主義思潮產(chǎn)生的根源。民族主義思潮能夠在中國(guó)社會(huì)逐漸取代自由主義,成為中國(guó)社會(huì)最有影響力的社會(huì)思潮,具有深刻而廣闊的社會(huì)、時(shí)代和國(guó)際背景。一是全球化對(duì)中國(guó)的波及和影響。全球化直接導(dǎo)致世界自然政治、經(jīng)濟(jì)、文化格局的顛覆,中國(guó)也真切感受到了壓力和挑戰(zhàn)。二是長(zhǎng)久以來(lái)的民族壓抑感隨著綜合國(guó)力的上升而迫切地需要釋放,國(guó)民的民族自豪感和自信心不斷增強(qiáng)。三是與西方發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)生的重大外交事件容易激起國(guó)民為維護(hù)民族利益而與西方對(duì)峙的情緒。

3.當(dāng)代中國(guó)民族主義思潮的三個(gè)階段。第一階段為復(fù)興階段。改革開放以來(lái)我國(guó)綜合國(guó)力不斷增強(qiáng),民間自發(fā)的民族主義在1990年代初期崛起。批判全球化,批判西方主導(dǎo)的世界經(jīng)濟(jì)、政治秩序成為其思想基礎(chǔ)。第二階段為激進(jìn)階段。1995年《中國(guó)青年報(bào)》等單位進(jìn)行了一次針對(duì)中國(guó)青少年政治觀、國(guó)際觀的調(diào)查,結(jié)果顯示中國(guó)青年的民族意識(shí)正在復(fù)蘇?!吨袊?guó)可以說(shuō)不》等暢銷書的問世,被看作是中國(guó)青年人民族意識(shí)覺醒的標(biāo)志,民間民族主義開始進(jìn)入相當(dāng)活躍的時(shí)期,并呈現(xiàn)激進(jìn)化趨勢(shì)。第三階段為理性階段。雖然中國(guó)民族主義思潮仍有潛在的激進(jìn)化傾向,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,自2005年起至以后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)期內(nèi),激進(jìn)民族主義將會(huì)退潮,溫和理性的民族主義將會(huì)成為主流。

4.民族主義思潮的基本訴求。概括起來(lái),當(dāng)代中國(guó)民族主義有五大基本訴求:一是反對(duì)全面開放,主張適度開放;二是推進(jìn)區(qū)域化,建立亞洲經(jīng)濟(jì)圈;三是尋求“效率”與“公平”的均衡;四是全面清理和抵制西方文化、話語(yǔ)霸權(quán),建構(gòu)民族新文化;五是發(fā)展中國(guó)自己的戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)。

二、民族主義思潮帶給高校思想政治教育的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

作為思想開放、思維活躍、易于接受新觀點(diǎn),但政治上又不夠成熟的群體,青年特別是大學(xué)生對(duì)國(guó)家和社會(huì)事務(wù)關(guān)注和參與熱情較高,是民族主義最積極的追隨者、參與者、傳播者和實(shí)踐者,在民族意識(shí)覺醒過(guò)程中發(fā)揮了重要的作用,同時(shí)也是受影響最大的群體。當(dāng)代中國(guó)民族主義思潮所持有的思想觀念與主流意識(shí)形態(tài)基本契合,但并不完全相同,一方面使大學(xué)生愛國(guó)熱情和民族意識(shí)不斷高漲,對(duì)中華民族重新崛起充滿信心,在國(guó)家面臨危難時(shí),在敵對(duì)勢(shì)力破壞國(guó)家獨(dú)立、損害國(guó)家和尊嚴(yán)時(shí),義無(wú)返顧地站出來(lái),以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)國(guó)家獨(dú)立、完整和尊嚴(yán);另一方面也在大學(xué)生中產(chǎn)生了一些負(fù)面影響。因此,高校思想政治教育工作者必須清楚地認(rèn)識(shí)到民族主義思潮帶來(lái)的絕不僅僅是機(jī)遇,還有巨大的挑戰(zhàn)。首先,傳播技術(shù)迅速發(fā)展,使網(wǎng)絡(luò)、影視等成為學(xué)生接受并傳播社會(huì)思潮的重要途徑,學(xué)校難以監(jiān)控。網(wǎng)絡(luò)給大學(xué)生提供的實(shí)際上就是一種生活方式,它打破了時(shí)間、空間和身份的界限,也打破了理想和現(xiàn)實(shí)的界限,迎合了青年學(xué)生崇尚自由和個(gè)性的特點(diǎn)。他們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)的同時(shí),也潛移默化地接受著網(wǎng)絡(luò)上各種社會(huì)思潮的影響,這種影響是隱性而持久的,一旦形成便很難改變。因此,網(wǎng)絡(luò)在社會(huì)思潮傳播的過(guò)程中發(fā)揮著重要作用。同時(shí),影視作品將本屬于社會(huì)各階層內(nèi)部的場(chǎng)景推到了前臺(tái),整合了形形、紛繁蕪雜的信息,使本應(yīng)局限在小范圍的問題公開化,成為公眾討論的話題。社會(huì)思潮通過(guò)這些途徑,迅速貼近青年學(xué)生,使其形成較深刻的認(rèn)識(shí)并迅速內(nèi)化,產(chǎn)生持久影響。其次,非理性因素在大學(xué)生接受民族主義思潮過(guò)程中發(fā)揮著重要作用。對(duì)于大學(xué)生群體來(lái)說(shuō),處于身心發(fā)展關(guān)鍵階段的他們不僅有物質(zhì)利益的需要,更有解疑釋惑的需要、精神滿足的需要及政治參與的需要,同時(shí)思維能力、獨(dú)立意識(shí)和批判精神也發(fā)展較快,對(duì)事物的敏感度非常高,其情緒情感具有鮮明和強(qiáng)烈的特點(diǎn),容易受到外界的負(fù)面影響而產(chǎn)生不滿、厭煩、抵抗等比較激烈的情緒,不輕易接受意識(shí)形態(tài)。最后,民族主義本身就具有情緒化、非理性、應(yīng)激性的特點(diǎn),實(shí)質(zhì)上是對(duì)西方大國(guó)長(zhǎng)期打壓的不滿和反擊的表現(xiàn),在外交上的摩擦和沖突以及由此積累的反感和憤怒使其逐漸強(qiáng)化,所以,民族主義運(yùn)動(dòng)并不能客觀、深刻、理性地為民眾所理解,這給民族主義的良性傳播和發(fā)展造成了一定阻礙。民族主義渴望中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上扮演更重要的角色,構(gòu)建一個(gè)符合中國(guó)國(guó)家利益和民族主義情懷的新秩序,顯得很有說(shuō)服力和鼓動(dòng)性。由于大學(xué)生尚未形成穩(wěn)定的政治觀,面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象缺乏客觀理性的認(rèn)識(shí),在觀察和思考社會(huì)問題時(shí)容易表現(xiàn)出以偏概全的特點(diǎn),容易依據(jù)情緒和膚淺的心理感受得出偏激的結(jié)論,被一些看似大快人心、酣暢淋漓實(shí)則偏激、極端的言論和行為所感染,甚至表現(xiàn)出政治沖動(dòng),做出非理性的政治參與行為。在表達(dá)愛國(guó)感情時(shí),過(guò)分強(qiáng)調(diào)本民族利益和眼前利益,而不顧及全人類利益,容易走向“狹隘民族主義”,對(duì)待國(guó)際爭(zhēng)端表現(xiàn)出過(guò)激反應(yīng),對(duì)西方文明盲目排斥、全盤否定,容易被別有用心者的言論所煽動(dòng)和利用,爆發(fā)。

三、積極探索民族主義思潮影響下的高校思想政治教育對(duì)策

由于當(dāng)代中國(guó)的民族主義思潮是民間自發(fā)產(chǎn)生的,因此在民間具有很強(qiáng)的影響力,但它也是一把雙刃劍。有的時(shí)候民族主義可以成為抵御外部入侵的凝聚劑,時(shí)期就發(fā)揮了重要作用;有時(shí)候又會(huì)變成海洛因,使吸食它的人變成狂熱分子。而且民族主義在全世界范圍內(nèi)的作用就是強(qiáng)化中國(guó),這有悖于“和平與發(fā)展”這個(gè)時(shí)代主題。大學(xué)生受閱歷、學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的不足所限,難以分辨是非,容易受影響。所以,高校思想政治教育工作者必須認(rèn)清新形勢(shì)下民族主義思潮對(duì)大學(xué)生思想的影響,認(rèn)真審視面臨的挑戰(zhàn),及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,緊跟時(shí)代步伐,抓住機(jī)遇,積極創(chuàng)新思想政治教育理論和實(shí)踐方法,提高思想政治教育的說(shuō)服力、戰(zhàn)斗力和滲透力,引導(dǎo)大學(xué)生正確看待民族主義思潮。

1.大力加強(qiáng)高校教師民族觀教育。有調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,民族主義思潮對(duì)高校教師的思想影響是較為突出的,教師是高校思想政治教育的主體,同時(shí)也是高校思想政治教育的對(duì)象,其對(duì)民族主義思潮的認(rèn)識(shí)將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大影響。堅(jiān)持理性民族主義,努力提高高校教師獨(dú)立思考、分析和解決問題的能力,不回避也不迎合某些教師的錯(cuò)誤言論,積極引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)糾正錯(cuò)誤認(rèn)知,大力加強(qiáng)對(duì)高校教師的民族觀教育,這既是高校思想政治教育應(yīng)該肩負(fù)的神圣使命,也是引導(dǎo)青年學(xué)生正確處理民族情感的前提和基礎(chǔ)。

2.重大事件專題分析,引導(dǎo)大學(xué)生理國(guó)。盡管民族主義思潮處于理性階段,但它缺乏一定的理論基礎(chǔ)作為指導(dǎo),自發(fā)性和盲目性并存,也會(huì)給高校思想政治教育提供反面教材,比如一些激進(jìn)的民族主義者不能理解國(guó)家堅(jiān)持“韜光養(yǎng)晦”、爭(zhēng)取和平穩(wěn)定的周邊環(huán)境的戰(zhàn)略策略,經(jīng)常批評(píng)我國(guó)的外交表現(xiàn),認(rèn)為“太軟弱”、“沒有民族氣節(jié)”、“只會(huì)嚴(yán)正抗議”,進(jìn)而引發(fā)強(qiáng)烈的社會(huì)輿論,大學(xué)生通過(guò)讀書、看報(bào)、上網(wǎng)等方式很容易了解到,往往在知之不全、悟之不透的情況下盲目認(rèn)同這些過(guò)激言論,甚至采取游行、罷餐、罷課等行為給學(xué)校和政府施加壓力。目前高校的思想政治教育大力宣傳主流意識(shí)形態(tài),很少關(guān)注和研究非主流的社會(huì)思潮,而學(xué)生獲取信息的途徑越來(lái)越廣泛,這些信息的流入直接導(dǎo)致教育效果被極大削弱。這種情況下,不能繞著走,必須直面問題,尤其在發(fā)生影響較大的外交事件后,要通過(guò)邀請(qǐng)專家學(xué)者舉辦專題講座深入剖析事件的背景和意義,引導(dǎo)學(xué)生正確評(píng)價(jià)我國(guó)的外交表現(xiàn),深刻理解外交政策,真正做到理國(guó)。

3.積極搶占網(wǎng)絡(luò)陣地,牢牢掌控大學(xué)生的民族主義情緒。隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越成為大學(xué)生獲取知識(shí)和信息的重要渠道,并對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活和思想觀念產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響,一些學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是民主表達(dá)的重要陣地,網(wǎng)絡(luò)言論有時(shí)甚至可以影響到國(guó)家決策。在一定意義上,互聯(lián)網(wǎng)是民族主義得以迅猛發(fā)展的催化劑,互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的快速普及和發(fā)展是大學(xué)生滋生極端民族主義情緒的土壤。面對(duì)網(wǎng)上流傳甚廣的民族主義言論,一味打壓和放任自流都行不通,必須在堅(jiān)持占主導(dǎo)地位的前提下,允許各種言論爭(zhēng)鳴。第一,要唱響主旋律,占領(lǐng)網(wǎng)上輿論陣地。充分發(fā)揮主流網(wǎng)站的思想政治教育功能,通過(guò)真實(shí)、充分、及時(shí)的信息曝光、互動(dòng)交流和教育引導(dǎo),使其成為弘揚(yáng)時(shí)代主旋律的舞臺(tái)和大學(xué)生思想交流的精神家園。第二,要,堅(jiān)決打擊具有煽動(dòng)性和目的性的惡意言論。一方面積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)言論中的積極因素和合理成份;另一方面堅(jiān)決打擊危害國(guó)家安全穩(wěn)定和惡意挑起爭(zhēng)端的錯(cuò)誤言論。只有積極搶占網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地,實(shí)時(shí)關(guān)注網(wǎng)上輿論動(dòng)態(tài),才能牢牢掌控大學(xué)生的民族主義情緒,保證思想政治教育健康有序地運(yùn)行。

參考文獻(xiàn):

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篇4

關(guān)鍵詞:新中式;室內(nèi)設(shè)計(jì);風(fēng)格

新中式室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格是傳統(tǒng)文化復(fù)興的產(chǎn)物,也是中國(guó)民族意識(shí)日益復(fù)蘇背景下的產(chǎn)物。室內(nèi)設(shè)計(jì)師在這一時(shí)代背景下,本土意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)烈,新中式室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格探討成為一個(gè)熱門話題,研究新中式室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格對(duì)促進(jìn)中國(guó)本土化室內(nèi)設(shè)計(jì)具有重要的意義。

1新中式室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格及意義

1.1新中式室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格內(nèi)涵

新中式室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格的內(nèi)涵側(cè)重在“新”與“中式”?!靶隆笔窍鄬?duì)于“舊”而言,從時(shí)間角度來(lái)看,“新”明確了新中式室內(nèi)設(shè)計(jì)的時(shí)間范疇,它立足于現(xiàn)在,著眼于未來(lái),這體現(xiàn)出新中式室內(nèi)設(shè)計(jì)在縱向設(shè)計(jì)上的深度,新中式室內(nèi)設(shè)計(jì)具有極大的開拓性和前瞻性;從設(shè)計(jì)風(fēng)格來(lái)說(shuō),“新”既是一種繼承,更是一種創(chuàng)造。新中式室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格不是對(duì)傳統(tǒng)的復(fù)制,也不是對(duì)現(xiàn)代的臨摹,而是將傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合,基于當(dāng)前國(guó)民文化、心理、審美、情感等營(yíng)造出的室內(nèi)環(huán)境。“中式”是新中式室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格的重要內(nèi)涵,它規(guī)定了新中式室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格的本質(zhì)屬性,它以“中國(guó)味”為設(shè)計(jì)的主元素,主格調(diào),無(wú)論是從外在表現(xiàn)形式還是在內(nèi)涵上,都體現(xiàn)出“中國(guó)風(fēng)”元素。概言之,新中式室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格的內(nèi)涵在于繼承與創(chuàng)新,它以繼承中式風(fēng)格為基礎(chǔ),但是又不拘泥于傳統(tǒng),它極大地折射出中國(guó)元素,體現(xiàn)出中國(guó)味道;但是新又賦予新中式室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格以新的內(nèi)涵,它是中國(guó)風(fēng)格走向世界的一個(gè)重要途徑,它向世界展示出中國(guó)人獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì)個(gè)性,是中國(guó)文化走向世界、展示中國(guó)文化個(gè)性背景下的新探索與新實(shí)踐。

1.2新中式室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格意義

新中式室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格具有重要的意義,主要體現(xiàn)在它的格調(diào)意義與時(shí)代意義。格調(diào)是室內(nèi)設(shè)計(jì)的一個(gè)重要屬性,它體現(xiàn)出新中式室內(nèi)設(shè)計(jì)的藝術(shù)品格與設(shè)計(jì)者的思想情操,是設(shè)計(jì)者綜合素養(yǎng)的體現(xiàn)。在室內(nèi)設(shè)計(jì)越來(lái)越多元化的今天,新中式室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格顯示出自身獨(dú)特的藝術(shù)個(gè)性,同時(shí)也折射出國(guó)人的現(xiàn)代生活態(tài)度,追求優(yōu)雅,崇尚莊重,同時(shí)又不乏時(shí)代感;從時(shí)代意義來(lái)分析,它體現(xiàn)出現(xiàn)代人們的生活方式,也折射出現(xiàn)代人的生活態(tài)度。新中式室內(nèi)設(shè)計(jì)既尊重室內(nèi)設(shè)計(jì)的一般規(guī)律,又注重室內(nèi)設(shè)計(jì)的可持續(xù)性、發(fā)展性,有機(jī)融合現(xiàn)代元素與傳統(tǒng)元素,營(yíng)造出符合國(guó)情、又彰顯個(gè)性的室內(nèi)設(shè)計(jì)意境,帶給國(guó)人以文化、思想、情感的歸屬感,在文化交互頻繁的今天,對(duì)于重塑國(guó)人“中國(guó)文化”意識(shí)具有重要的時(shí)代意義。

2新中式室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格的思考

2.1體現(xiàn)民族文化認(rèn)同感

新中式室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格要體現(xiàn)民族文化認(rèn)同感,因?yàn)樾轮惺绞覂?nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格本身就是基于國(guó)人民族意識(shí)日益覺醒。在長(zhǎng)期的室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)踐中,室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格更多地被外來(lái)文化、外來(lái)設(shè)計(jì)風(fēng)格所俘虜,喪失了自身設(shè)計(jì)的風(fēng)格。在中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展與國(guó)力大幅度提升時(shí)代背景下,國(guó)人民族意識(shí)被喚醒,尤其是中國(guó)舉辦的奧運(yùn)會(huì),激起了國(guó)人的民族自豪感,中國(guó)元素的魅力被表現(xiàn)得淋漓盡致。室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格要進(jìn)一步體現(xiàn)民族文化的認(rèn)同感,幫助國(guó)人感受到民族文化的回歸,從傳統(tǒng)復(fù)制設(shè)計(jì)中形成具有民族特色的設(shè)計(jì)風(fēng)格。

2.2融入時(shí)代人文因素

新中式室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格一個(gè)重要的特點(diǎn)是“新”,這就需要新中式室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格要融入時(shí)代人文因素。當(dāng)前人們的家居理念實(shí)現(xiàn)新的重塑,從注重功能性向注重功能、環(huán)保、生態(tài)等轉(zhuǎn)變,建立起具有時(shí)代特色、富有時(shí)代人文因素的新理念。這就需要新中式室內(nèi)設(shè)計(jì)能夠關(guān)注室內(nèi)設(shè)計(jì)的人文因素,體現(xiàn)和諧共生的思想理念,更注重人文性,從而形成既遵循室內(nèi)設(shè)計(jì)科學(xué)又富有審美個(gè)性的新中式室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格。

2.3滲透現(xiàn)代技術(shù)因素

新中式室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格的“新”不僅在于設(shè)計(jì)理念之新、風(fēng)格之新,還在于設(shè)計(jì)技術(shù)之新。新中式室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格要充分展示現(xiàn)代科技在設(shè)計(jì)中的運(yùn)用,包括新材料、新技術(shù)等,進(jìn)一步提升設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)能力、設(shè)計(jì)理念,從而豐富新中式室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格的表現(xiàn)手段,更好地通過(guò)運(yùn)用科技手段實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化設(shè)計(jì)表達(dá),實(shí)現(xiàn)新技術(shù)在新中式室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格落地生根,成為一種現(xiàn)實(shí),而不是停留在“技術(shù)”層面。

2.4關(guān)注現(xiàn)代審美意識(shí)轉(zhuǎn)變

新中式室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格的發(fā)展與人們審美觀念的發(fā)展密切相關(guān),因此新中式室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格要體現(xiàn)人們現(xiàn)代審美意識(shí)的轉(zhuǎn)變,尤其是人們多元化審美需求。新中式室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格要將藝術(shù)風(fēng)格要注重設(shè)計(jì)的的文化內(nèi)涵,從傳統(tǒng)的追求形式美,向注重設(shè)計(jì)風(fēng)格的內(nèi)涵發(fā)展;要凸顯新中式室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格的美學(xué)價(jià)值,室內(nèi)設(shè)計(jì)不僅要考量設(shè)計(jì)的功能性,還要關(guān)注設(shè)計(jì)風(fēng)格是否帶給人們美感享受;最后要將新中式室內(nèi)設(shè)計(jì)的文化內(nèi)涵、審美價(jià)值等有機(jī)融合起來(lái),形成和諧的、統(tǒng)一的意境,以極大的包容性凸顯新中式室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格的多樣性。總之,新中式室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格研究對(duì)推動(dòng)我國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格的多元化發(fā)展具有積極的意義。設(shè)計(jì)者要在實(shí)踐中不斷探索推動(dòng)新中式室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格的路徑,不斷豐富新中式室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格的內(nèi)涵,促進(jìn)我國(guó)設(shè)計(jì)藝術(shù)的新發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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篇5

【關(guān)鍵詞】生死場(chǎng);小說(shuō);話?。蝗宋镄蜗?;表演

中圖分類號(hào):J824 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1007-0125(2017)01-0053-01

蕭紅小說(shuō)人物形象單一、人物關(guān)系雜亂,田沁鑫重新編排架構(gòu)故事脈絡(luò),對(duì)人物關(guān)系進(jìn)行大幅調(diào)整,強(qiáng)化了矛盾沖突,使劇情愈發(fā)凝練集中。成業(yè)形象更是做了顛覆性的變動(dòng),一改原著中他婚前婚后的懸殊表現(xiàn),不再展現(xiàn)他作為一個(gè)欺凌壓迫女性的人性惡的代表,而成為一個(gè)熱情負(fù)責(zé)的正面男子漢――村里最早宣傳革命的人。遭家人反對(duì)后他帶著金枝私奔,這樣處理強(qiáng)化了情感因素,同時(shí)引出他當(dāng)兵的經(jīng)歷,創(chuàng)造性地賦予成業(yè)一個(gè)革命領(lǐng)路人的身份,從而填補(bǔ)了村民由被動(dòng)轉(zhuǎn)入抗日的劇情空白。此外,話劇刪減了月英慘死、金枝進(jìn)城被等情節(jié),男性給女性帶來(lái)的傷害讓步于民族大義。

在麻木愚昧的生存環(huán)境中,田沁鑫弱化了王婆在男權(quán)社會(huì)中遭壓迫的一面,著重塑造了她剛強(qiáng)英烈的英雄形象。原著中王婆雖然烈性,但她的思想性和抗?fàn)幮圆⒉幻黠@,若說(shuō)原著中王婆的形象是“婦女則被局限于生殖和理家的角色,社會(huì)并沒有保證她獲得與男子形同的尊嚴(yán)”[1],那么話劇中她卻成了全劇唯一有思想、有反抗精神的女性,她敢于鼓動(dòng)趙三殺二爺,當(dāng)趙三誤殺小偷向二爺討?zhàn)垥r(shí)她看清了丈夫骨子里的奴性,精神支柱在王婆心中坍塌了,遏制不了的憤恨和失望促使她果斷服毒自盡,劇作張揚(yáng)的民族大義和抗?fàn)幘竦玫缴A。特別是金枝未婚先孕承受著巨大精神壓力時(shí),只有她站出來(lái)保護(hù)女兒。在目睹了日本兵肆意屠殺村民時(shí),她悲愴地嚎叫“死法不一樣啊”,這一聲哀嚎激起了群眾抗日赴死的決心和勇氣,同時(shí)牽引劇情步入。王婆的母性光環(huán)和她對(duì)地主、日本兵的仇恨與反抗精神,引起觀眾的情感共鳴。

劇作刻意選取趙三和二里半兩個(gè)家庭來(lái)展現(xiàn)人們面對(duì)生和死的麻木與冷漠,以及人們?cè)谛撵`和肉體感受上的巨大差異,展示人們過(guò)著雖生猶死的鄉(xiāng)土生活。話劇刪減了大批人物,重新搭建人物P系,把民族矛盾、階級(jí)沖突、夫妻關(guān)系、男女沖突等矛盾集中在這兩個(gè)家庭中,展現(xiàn)當(dāng)時(shí)下層勞動(dòng)者的蒙昧和懦弱。“人被宣稱為應(yīng)當(dāng)是不斷探究他自身的存在物――一個(gè)在他生存的每時(shí)每刻都必須查問和審視他的生存狀態(tài)的存在物。”[2]猶如劇中二里半,他熱情招待日本兵“你是早來(lái)呀”;老婆被日本人后二里半無(wú)奈,只能往死了的老婆臉上扇了一記耳光;當(dāng)金枝生下女嬰后,趙三摔死嬰孩以泄憤,一個(gè)無(wú)辜的小生命,就這樣成了平復(fù)兩個(gè)男人內(nèi)心怨恨憋屈的犧牲品,二里半由此獲得內(nèi)心平衡――“趙三咱倆兩清了?!?/p>

話劇中自卑的二里半自說(shuō)自話,與羊?yàn)榘椋吧淞讼袼@樣一大批人無(wú)處訴說(shuō)苦難的凄涼,他的凄涼里浸透著“對(duì)于生的堅(jiān)強(qiáng),對(duì)于死的掙扎”。[3]成業(yè)回家向他借羊,二里半面臨著被剝奪唯一所有權(quán)的風(fēng)險(xiǎn),他爆發(fā)了,把所有的憤恨都集中在“它老實(shí)你就欺負(fù)它呀”這句臺(tái)詞中,字字撞擊著觀眾心靈,使得人物性格更加鮮明突出,劇作的思想內(nèi)涵得到更有力的表現(xiàn)。最終二里半投身革命,趙三最后也聲嘶力竭地召喚大伙“年輕的爺們兒們你們救國(guó)呀”,這些創(chuàng)新之處是一個(gè)民族重新崛起的縮影。

田沁鑫摒棄舞臺(tái)上的刻意美化,把濃郁的鄉(xiāng)土氣息灌輸?shù)皆拕?nèi)容、人物表演和服飾中,粗糙樸素的土灰色衣褲有一種凝重感和壓抑感,與全劇所表現(xiàn)的鄉(xiāng)土生活十分協(xié)調(diào),可以說(shuō)服裝幫助演員完成了人物的塑造。在道具方面也別有新意,四方的桌子就是菜肴,長(zhǎng)椅就是監(jiān)獄,兩根繩子拴著女演員就象征著生育。同時(shí),這個(gè)戲的布光也契合了劇情氛圍,冷色的調(diào)子襯托著當(dāng)時(shí)沉悶黑暗冰冷的生存環(huán)境,黑場(chǎng)的頻繁出現(xiàn)給人一種壓抑窒息感,直到最后全村人奮起反抗,伴隨著人們的覺醒,暖調(diào)燈光出現(xiàn),民族精神崛起,扣緊了所要弘揚(yáng)的愛國(guó)主義精神。

此外,該劇臺(tái)詞粗糙原始,具備鮮明的民間地域色彩。麻婆被日本兵侮辱后憤力吼叫簡(jiǎn)潔而有力度,表達(dá)了她這樣一個(gè)東北女人的剛健粗糙和原生態(tài)。王婆的臺(tái)詞更加生動(dòng)鮮活,她鼓動(dòng)丈夫去殺二爺,說(shuō)趙三“是樹高高的,是河長(zhǎng)長(zhǎng)的,是江,大大的江,松花江”。簡(jiǎn)潔生動(dòng)的臺(tái)詞充滿生氣和力度,刻畫了她敢于反抗的性格,烘托了戲劇的氛圍。這類口語(yǔ)化的臺(tái)詞充滿了野性,彰顯著那個(gè)時(shí)期東北鮮明的地域特色,揭示了窮鄉(xiāng)僻壤中人們閉塞原始的生存狀態(tài)。

話劇《生死場(chǎng)》既有小說(shuō)精髓的詮釋,也有話劇藝術(shù)大膽的再創(chuàng)造。它借助緊湊的人物關(guān)系、鮮明的戲劇沖突、出色的表演,著力弘揚(yáng)民族精神和愛國(guó)主義精神,體現(xiàn)了編導(dǎo)田沁鑫的才氣與大氣。毋庸置疑,話劇《生死場(chǎng)》作為一出經(jīng)典劇目,時(shí)時(shí)切中愛國(guó)情懷,成為自文學(xué)至話劇再創(chuàng)作的成功典范。

參考文獻(xiàn):

[1]西蒙?波娃.第二性――女人[M].長(zhǎng)沙:湖南文藝出版社,1986.

篇6

文化價(jià)值觀是指一個(gè)民族在特定的歷史發(fā)展過(guò)程中,深受文化傳統(tǒng)影響而形成的相對(duì)穩(wěn)定的價(jià)值觀念。其實(shí),不同民族文化產(chǎn)生的文化價(jià)值觀也不盡相同,即文化價(jià)值觀的形成深受民族傳統(tǒng)文化影響,它體現(xiàn)著傳統(tǒng)文化的繼承。另外,在現(xiàn)代信息技術(shù)的迅速傳播下,文化環(huán)境所處的時(shí)代性也深深影響文化價(jià)值觀,它主要批判、吸收、改造和發(fā)展傳統(tǒng)文化及外來(lái)文化。因此,為了消除大學(xué)生的文化價(jià)值觀沖突,使其樹立正確的文化價(jià)值觀,本文將進(jìn)一步探討新媒體視域下大學(xué)生文化價(jià)值觀的沖突與調(diào)適問題。

一大學(xué)生文化價(jià)值觀的現(xiàn)狀

1重視個(gè)人價(jià)值、權(quán)利和利益

盡管人們的物質(zhì)化文水平不斷提高,但是我國(guó)高校大學(xué)生的文化價(jià)值觀漏洞百出,他們?nèi)狈ψ晕艺J(rèn)識(shí),缺乏對(duì)社會(huì)的理解。新時(shí)代下,大學(xué)生往往趨于獨(dú)立化和個(gè)體化,大部分學(xué)生崇尚于尋找自我,偏執(zhí)或走極端現(xiàn)象接連不斷。這些學(xué)生忽視了社會(huì)和他人的價(jià)值評(píng)價(jià),過(guò)分強(qiáng)調(diào)自我感受和需求,通常只考慮個(gè)人價(jià)值、利益和發(fā)展,而忽略他人價(jià)值及社會(huì)利益,即社會(huì)責(zé)任感急劇下降。當(dāng)然,如果這種情況繼續(xù)發(fā)展下去,將會(huì)導(dǎo)致極端個(gè)人主義泛濫,所以,我們必須及時(shí)引導(dǎo)和教育,以便糾正這種不良文化價(jià)值觀。

2形成多種價(jià)值觀并存的格局

當(dāng)前社會(huì),各種風(fēng)氣盛行,中國(guó)大學(xué)生的文化價(jià)值觀失去了昔日的穩(wěn)定,絕對(duì)一元的文化價(jià)值觀已經(jīng)消失了,大學(xué)生在價(jià)值評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與選擇上更加趨向于多元化特征。進(jìn)一步講,承認(rèn)大學(xué)生價(jià)值評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),以及價(jià)值選擇的多元化,這是尊重歷史和現(xiàn)實(shí)的集中體現(xiàn)。但是,現(xiàn)有的東西不一定都是合理的,決不能完全提倡,由于某些多元文化價(jià)值觀也會(huì)讓社會(huì)生活無(wú)序,甚至暗含生活危機(jī)。因此,我們必須認(rèn)真對(duì)待多種價(jià)值觀并存的格局,引導(dǎo)大學(xué)生走正確之路。

3思想觀念由保守向現(xiàn)代轉(zhuǎn)變

自改革開放以來(lái),人們的思想觀念變化非常明顯,最突出表現(xiàn)在“重金錢,輕道德”方面?,F(xiàn)代社會(huì),大多人極趨向于金錢觀念和實(shí)利意識(shí),金錢主義盛行,而泛道德主義和道德本身所具有的絕對(duì)價(jià)值尺度受到極大沖擊。與此同時(shí),競(jìng)爭(zhēng)、進(jìn)取、效率、富裕等文化價(jià)值觀卻得到充分肯定,比如:優(yōu)勝劣汰、公平競(jìng)爭(zhēng)等現(xiàn)象越來(lái)越普及;與世無(wú)爭(zhēng)的思想意識(shí)在大學(xué)校園內(nèi)漸漸淡化;依法治國(guó)和依法行事觀念漸漸盛行,在一定程度上替代了“以言代法和以權(quán)代法”的落后思想;大學(xué)生開始關(guān)心社會(huì)和世界,充滿了積極參與的熱情,輕視一切“漠不關(guān)心,事不關(guān)己的腐朽思想等等。

二新媒體下大學(xué)生文化價(jià)值觀的沖突

1政治意識(shí)淡薄

在全球化經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展的時(shí)代里,世界各國(guó)都面臨著機(jī)遇和挑戰(zhàn),我國(guó)也不例外,從改革開放以來(lái),社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷活躍,各種各樣的思想潮流聚集在一起,萬(wàn)事萬(wàn)物似乎都圍繞著社會(huì)新思潮運(yùn)轉(zhuǎn)。在不同因素的影響下,高等院校出現(xiàn)了前所未所的革新態(tài)勢(shì),特別是大學(xué)生文化價(jià)值產(chǎn)生了巨大變化,主要由于多媒體教學(xué)的深入,網(wǎng)絡(luò)化一舉成為高校的新型教學(xué)模式,而網(wǎng)絡(luò)所帶來(lái)的社會(huì)文化也滲入到高校,從而淡化了大學(xué)生的政治立場(chǎng)、政治信仰及意識(shí)形態(tài)。在新媒體視域下,大學(xué)生文化價(jià)值觀的沖突明顯表現(xiàn)為生活冷漠,態(tài)度消極,政治意識(shí)淡薄,缺乏精神信仰。

2民族意識(shí)糾結(jié)

新媒體視域下,外來(lái)文化大肆向我國(guó)文化市場(chǎng)進(jìn)軍,而這些外來(lái)文化尤其是美國(guó)文化成了中國(guó)大學(xué)生的奢好。在高等院校,大學(xué)生都熱衷于美國(guó)好萊塢電影、各種影片、服飾等,形式上看是商品,但也屬于文化載體,傳播著一個(gè)國(guó)家的民族文化與價(jià)值觀念,它以一種“商品化”形式圖謀文化霸權(quán)。對(duì)于中國(guó)80后和90后大學(xué)生來(lái)說(shuō),他們正處于一個(gè)矛盾統(tǒng)一體中,這群青年愿意為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量而倍感光榮,卻又無(wú)法抵制外來(lái)文化的誘惑,崇尚外來(lái)文化,將“外來(lái)文化”作為最流行的一種時(shí)尚元素,從而陷入民族意識(shí)糾結(jié)的情形之下。從二者權(quán)衡來(lái)看,大學(xué)生文化價(jià)值觀選擇代表價(jià)值取向,主宰著我國(guó)文化發(fā)展的生命力。

3價(jià)值取向模糊

新媒體視域下,大學(xué)生主體意識(shí)不斷增強(qiáng),自我意識(shí)也漸漸覺醒,網(wǎng)絡(luò)的普及豐富了他們的個(gè)性世界,同時(shí)也埋下了西方利己主義思想的種子。毫無(wú)疑問,現(xiàn)代大學(xué)生開始注重個(gè)人價(jià)值、權(quán)利和利益,確實(shí)有利于大學(xué)生獨(dú)立意識(shí)和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng),但是一部分高校學(xué)生卻忽視了集體主義價(jià)值取向,他們過(guò)分崇尚自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),強(qiáng)調(diào)西方文化的個(gè)性張揚(yáng)。盡管有的大學(xué)生也能認(rèn)識(shí)到社會(huì)和集體對(duì)于個(gè)人生存與發(fā)展起的重要性,但他們集體和國(guó)家對(duì)個(gè)人的尊重與滿足,從而淡化社會(huì)責(zé)任感,缺少集體協(xié)作觀念和服務(wù)奉獻(xiàn)精神。也就是說(shuō),在新媒體視域下,部分大學(xué)生價(jià)值取向出現(xiàn)了嚴(yán)重失衡現(xiàn)象,其文化價(jià)值觀發(fā)生沖突,有著極強(qiáng)的極端個(gè)人主義傾向,形成了價(jià)值取向模糊的不良現(xiàn)象。

三現(xiàn)代大學(xué)生文化價(jià)值觀沖突的原因

1全球化與網(wǎng)絡(luò)的雙重影響

現(xiàn)階段,受全球化與網(wǎng)絡(luò)的雙重影響,不僅是經(jīng)濟(jì)全球化盛極一時(shí),文化全球化也漸漸走上了歷史舞臺(tái)。所謂全球化,指的是地域、國(guó)家和民族從封閉狀態(tài)走向開放狀態(tài)的整個(gè)過(guò)程,經(jīng)濟(jì)發(fā)展和信息科學(xué)技術(shù)推動(dòng)著全球化不斷深入,使其向內(nèi)在化和深層次方向發(fā)展。同時(shí),在經(jīng)濟(jì)全球化的背后,人們的政治、文化和意識(shí)形態(tài)也深受影響,特別是對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的文化價(jià)值觀起到空前的影響。在網(wǎng)絡(luò)普及應(yīng)用的今天,網(wǎng)絡(luò)文化的核心就是價(jià)值觀,在全球化與網(wǎng)絡(luò)化的雙重影響下,對(duì)于現(xiàn)代大學(xué)生來(lái)講,各種各樣的社會(huì)思潮和文化價(jià)值觀都將發(fā)生沖突與碰撞,并且愈來(lái)愈頻繁。

篇7

關(guān)鍵詞:少數(shù)民族;刑法保護(hù);權(quán)利

一、少數(shù)民族權(quán)利的內(nèi)涵

對(duì)于少數(shù)民族的保護(hù)最早是在17世紀(jì)歐洲的一些國(guó)家,國(guó)家之間建立條約來(lái)維護(hù)少數(shù)民族權(quán)利,由于其不確定性導(dǎo)致這些規(guī)定并沒有形成國(guó)家法的原則。1930年,國(guó)際常設(shè)的法院在咨詢意見中指出:“條約規(guī)定的少數(shù)民族社群是指生活在一個(gè)國(guó)家或是地方的人群,該社群具有自己的種族、宗教、語(yǔ)言和傳統(tǒng),依據(jù)這種種族、宗教、語(yǔ)言和傳統(tǒng)的認(rèn)同,該社群成員之間彼此團(tuán)結(jié),互相幫助,并主張保護(hù)他們傳統(tǒng)和宗教,確保依照他們種族或民族的傳統(tǒng)和精神撫養(yǎng)和教育他們的女子?!盵1]在我國(guó),少數(shù)民族是指漢族以外的其他民族。我國(guó)擁有56個(gè)民族,包括漢族在內(nèi)。漢族以外的其他民族,種類雖多,但是數(shù)量很少,規(guī)模較小,所以被稱之為少數(shù)民族。在19世紀(jì)中期,中國(guó)受到西方殖民主義的壓迫,民族意識(shí)逐漸開始覺醒,建國(guó)后,黨和國(guó)家實(shí)行民族平等政策,保證少數(shù)民族當(dāng)家做主的權(quán)利,激發(fā)了少數(shù)民族的民族意識(shí)。少數(shù)民族權(quán)利的內(nèi)容是社會(huì)關(guān)系中的核心問題之一,少數(shù)民族的權(quán)利國(guó)際上未能形成統(tǒng)一觀點(diǎn)。按照國(guó)際社會(huì)的觀點(diǎn),對(duì)于少數(shù)民族的保護(hù)分為兩個(gè)層面:“一是根據(jù)‘平等’原則和‘不歧視’原則,少數(shù)民族有權(quán)與多數(shù)民族一樣平等的享有各項(xiàng)平等人權(quán);二是依據(jù)‘特殊保護(hù)’原則,根據(jù)少數(shù)民族的具體情況,賦予少數(shù)民族一些特殊的權(quán)利,以期達(dá)到少數(shù)民族在事實(shí)上與多數(shù)民族一樣平等享受各項(xiàng)基本人權(quán)。”[2]我認(rèn)為少數(shù)民族權(quán)利的內(nèi)涵是一個(gè)包含多元權(quán)利內(nèi)容、有層次的綜合性體系。

二、湘西州少數(shù)民族權(quán)利刑法保護(hù)的現(xiàn)狀及問題

新刑法在對(duì)少數(shù)民族的特殊保護(hù)上更進(jìn)一步,具體表現(xiàn)在刑法的總則和分則上,且刑法修正案(八)也對(duì)少數(shù)民族的寬容制度有很大的推動(dòng)作用。根據(jù)張文山教授的觀點(diǎn),我國(guó)的民族立法,只有民族區(qū)域自治法和為實(shí)施專門法而制定的行政法規(guī)和細(xì)則。刑法總則規(guī)定刑法適用效力范圍上,少數(shù)民族屬于法律有特別規(guī)定的情況,部分地不適用于刑法規(guī)定,而刑法分則中規(guī)定專門維護(hù)少數(shù)民族合法權(quán)利的單獨(dú)罪行條款。我國(guó)刑法第90條規(guī)定,民族自治地方可以自己變通。由于我國(guó)少數(shù)民族比較多,且各方面條件不一致,比如湘西土家族、苗族自治州,為了照顧少數(shù)民族的特殊情況,尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣和文化等傳統(tǒng),因?yàn)樾谭ㄊ跈?quán)民族自治地方制定符合當(dāng)?shù)厍闆r的變通或是補(bǔ)充的規(guī)定。依據(jù)當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族的實(shí)際情況,作出合理的變通,如,對(duì)于一些刑法規(guī)定為犯罪的行為,在司法實(shí)踐中可以采用非訴的方式,對(duì)于一些應(yīng)當(dāng)給予刑罰處罰的行為,一般從寬處理,在刑罰執(zhí)行的過(guò)程中也可以根據(jù)民族傳統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣來(lái)進(jìn)行適當(dāng)變通。在司法實(shí)踐中,每個(gè)民族有其本民族發(fā)展的特點(diǎn),少數(shù)民族有的傳統(tǒng)習(xí)慣和刑法的某一規(guī)定可能有不一致的地方,但是該地區(qū)或是該民族自治州適應(yīng)了民族習(xí)慣。如,刑法規(guī)定,人民法院享有審判權(quán),但是在湘西土家族、苗族自治州苗族的首領(lǐng)即苗王或是土司,卻有權(quán)利單獨(dú)或是參與案件的處理,甚至運(yùn)用風(fēng)俗習(xí)慣來(lái)解決案件。這些風(fēng)俗習(xí)慣已經(jīng)成為苗族生活的一部分,如果強(qiáng)硬的想要改變,也許對(duì)其少數(shù)民族來(lái)說(shuō)并不是好事,可能會(huì)傷害少數(shù)民族群眾的感情?!澳壳拔覈?guó)155個(gè)少數(shù)民族自治地區(qū)的74個(gè)法律變通或補(bǔ)充條例沒有一部刑法變通或是補(bǔ)充性質(zhì)的條例,導(dǎo)致所有民族自治地方在開展以刑法保護(hù)、寬容實(shí)踐的主要內(nèi)容的民族刑事習(xí)慣法與國(guó)家制定的刑法對(duì)接工作時(shí)沒有任何法律指引。”[3]

三、少數(shù)民族權(quán)利刑法保護(hù)構(gòu)想

在現(xiàn)代法治社會(huì)中,法律應(yīng)當(dāng)是無(wú)所不在。我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家,面臨著少數(shù)民族權(quán)利如何保護(hù)的問題。我們應(yīng)從立法入手,使少數(shù)民族權(quán)利法制化,進(jìn)一步擴(kuò)大少數(shù)民族保護(hù)的范圍,以此來(lái)構(gòu)建少數(shù)民族權(quán)利法律保護(hù)制度。用法律的手段保護(hù)少數(shù)民族權(quán)利的實(shí)現(xiàn),使少數(shù)民族權(quán)利法制化,是少數(shù)民族權(quán)利得以最終實(shí)現(xiàn)的最佳途徑。從對(duì)少數(shù)民族權(quán)利保障的現(xiàn)狀分析得出,其中制度原因占主要,就是《憲法》和《民族區(qū)域自治法》確定的一些基本原則和目標(biāo)在司法實(shí)踐中缺乏實(shí)施的正當(dāng)法律機(jī)構(gòu)和具體的規(guī)定。從我國(guó)民族工作的現(xiàn)狀出發(fā),我國(guó)少數(shù)民族權(quán)利的保護(hù)是一項(xiàng)比較復(fù)雜的過(guò)程,很多因素阻礙,我們應(yīng)該從司法保障、執(zhí)法保障出發(fā),完善相關(guān)法律法規(guī),配套單行條例等等。少數(shù)民族權(quán)利的刑法保護(hù)不是一個(gè)純操作的技術(shù)問題,也不是一部法律就能夠解決的問題,所以我們必須在少數(shù)民族權(quán)利保護(hù)的每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行規(guī)范和更好的執(zhí)行、監(jiān)督。

參考文獻(xiàn):

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[3]陳興良.刑法哲學(xué).中國(guó)正大大學(xué)出版社,1997:15.

注:該文章系吉首大學(xué)校級(jí)科研項(xiàng)目資助(編號(hào):Jdy12029)。

篇8

關(guān)鍵詞:哈薩克斯坦 語(yǔ)言政策

獨(dú)立前,由于蘇聯(lián)時(shí)期的語(yǔ)言政策,以及國(guó)內(nèi)操俄語(yǔ)民族比例過(guò)高,俄語(yǔ)在國(guó)內(nèi)的普及程度及使用范圍已相當(dāng)高。但蘇聯(lián)解體后,由于操俄語(yǔ)的民眾大量遷出,再加上新獨(dú)立的哈薩克斯坦把哈薩克語(yǔ)確立為國(guó)語(yǔ),并采取一系列措施發(fā)展哈語(yǔ),因此哈語(yǔ)的地位不斷上升,但與此同時(shí),俄語(yǔ)在哈國(guó)內(nèi)仍發(fā)揮著重要作用。

從總的方面來(lái)看,哈推行的是一種語(yǔ)言多元化的政策,即從法律上保證每一個(gè)公民都有選擇語(yǔ)言的權(quán)利。根據(jù)哈所通過(guò)的系列有關(guān)語(yǔ)言政策方面的法律法規(guī)及綱要文件,可把哈語(yǔ)言政策演變過(guò)程分為五個(gè)階段:

第一階段:1989年《哈薩克蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)語(yǔ)言法》

該語(yǔ)言法是在蘇聯(lián)尚未解體的情況下頒布的,規(guī)定哈薩克語(yǔ)為國(guó)語(yǔ),俄語(yǔ)為族際交際語(yǔ),并保證俄語(yǔ)與哈語(yǔ)同等自由使用。此外,該法律還規(guī)定,哈薩克語(yǔ)和俄語(yǔ)并不能影響其他民族語(yǔ)言的使用和發(fā)展。由此可以看出,1989年版的《語(yǔ)言法》是一部相當(dāng)民主的法律,雖然每種語(yǔ)言被賦予了不同的法律地位,但這主要是基于當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)的語(yǔ)言現(xiàn)狀及民族成分構(gòu)成這一因素。該法律還確立了作為國(guó)語(yǔ)的哈薩語(yǔ)及擁有官方地位的族際交際語(yǔ)俄語(yǔ)之間的平衡。

第二階段:1997年《哈薩克斯坦共和國(guó)語(yǔ)言法》

獨(dú)立后,由于民族意識(shí)不斷覺醒,因此國(guó)內(nèi)要求提高哈語(yǔ)地位、削弱俄語(yǔ)影響力的呼聲不斷,再加上操俄語(yǔ)的民族人數(shù)逐漸減少,而哈薩克族所占的比例逐步提高,成為國(guó)內(nèi)占主體的民族。在此背景下,哈薩克斯坦于1997年通過(guò)了《哈薩克斯坦共和國(guó)語(yǔ)言法》。該法律規(guī)定,哈薩克語(yǔ)是國(guó)語(yǔ)。在國(guó)家機(jī)構(gòu)和地方自治機(jī)關(guān)中,俄語(yǔ)同哈語(yǔ)一樣同等正式使用。

同1989年版的《語(yǔ)言法》相比,兩者之間最大的區(qū)別在于俄語(yǔ)地位的改變。在1989年版的《語(yǔ)言法》中,俄語(yǔ)被確定為族際交際語(yǔ),并以法律條文確保俄語(yǔ)具有同哈語(yǔ)相同的自由使用的權(quán)利,但在新版的《語(yǔ)言法》中卻去除了族際交際語(yǔ)這一概念,俄語(yǔ)的地位只是同哈語(yǔ)一樣同等正式使用。

第三階段:《1998年至2000年語(yǔ)言使用與發(fā)展國(guó)家綱要》

《1998年至2000年語(yǔ)言使用與發(fā)展國(guó)家綱要》旨在為發(fā)展哈薩克語(yǔ)及其他民族語(yǔ)言創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,即提供必要的經(jīng)濟(jì)和技術(shù)支持以使民眾學(xué)習(xí)掌握哈語(yǔ),大力發(fā)展哈語(yǔ),分階段將公文翻譯成哈語(yǔ),以及創(chuàng)造條件使民眾能夠使用母語(yǔ),并自由選擇語(yǔ)言。此綱要為期僅有三年,這主要是由語(yǔ)言發(fā)展及國(guó)內(nèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)局勢(shì)所要求的,在相當(dāng)短的時(shí)間內(nèi)要完成系列語(yǔ)言發(fā)展措施計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)新版《語(yǔ)言法》中初期階段的主要目標(biāo)。因此,新版《語(yǔ)言法》和此綱要的通過(guò)表明哈語(yǔ)言建設(shè)的法治基礎(chǔ)已開始形成。

第四階段:《2001年至2010年語(yǔ)言使用與發(fā)展國(guó)家綱要》

在《2001年至2010年語(yǔ)言使用與發(fā)展國(guó)家綱要》的框架下,哈語(yǔ)言政策發(fā)展主要集中在以下三個(gè)方面:一是擴(kuò)大和鞏固哈語(yǔ)作為國(guó)語(yǔ)的社會(huì)交際功能;二是保持俄語(yǔ)的社會(huì)文化功能;三是發(fā)展其他民族語(yǔ)言。同時(shí)在這一時(shí)期,哈總統(tǒng)納扎爾巴耶夫還提議實(shí)施“三語(yǔ)政策”,即發(fā)展哈語(yǔ)、支持俄語(yǔ)、學(xué)習(xí)英語(yǔ)。要達(dá)成此綱要所設(shè)定的目標(biāo),必須要完成以下任務(wù):保證哈語(yǔ)作為國(guó)家治理使用的語(yǔ)言;保證哈語(yǔ)作為公文處理使用語(yǔ)言;為公民提供學(xué)習(xí)哈語(yǔ)的渠道;保證俄語(yǔ)的使用;為其他語(yǔ)言的發(fā)展提供支持等。

第五階段:《2011年至2020年語(yǔ)言使用與發(fā)展國(guó)家綱要》

此綱要旨在發(fā)展其他民族語(yǔ)言的前提下,確保哈語(yǔ)作為鞏固民族統(tǒng)一的重要因素得到最大程度的使用和發(fā)展。該綱要的目的如下:一是哈語(yǔ)應(yīng)成為民族統(tǒng)一的重要因素;二是哈語(yǔ)應(yīng)得到大范圍的使用;三是建全語(yǔ)言文化;四是豐富哈民眾的詞匯。此外,在綱要中還設(shè)定了以下具體的目標(biāo),如截止到2020年,成人中掌握哈語(yǔ)的比重要達(dá)到95%,掌握俄語(yǔ)的比重要維持在90%,民眾掌握英語(yǔ)的比重要達(dá)到20%。

篇9

關(guān)鍵詞: 武俠文化 美學(xué)肌理 成因

將“武俠文化”納入學(xué)術(shù)范疇是上世紀(jì)80年代的事,但是縱觀中國(guó)的文化史,從民族文化思想發(fā)軔的東周、先秦到現(xiàn)代科技發(fā)達(dá)的今天,數(shù)千年間都不乏武與俠的文化表述?!拔鋫b文化”在中國(guó)的文化生態(tài)環(huán)境中已成長(zhǎng)為一種根深蒂固的集體記憶,已滲透到每個(gè)中國(guó)人的靈魂深處,不同時(shí)代、地域的人們對(duì)此種文化都表現(xiàn)出極大的熱忱和興趣。武與俠的文化心態(tài)作為一種社會(huì)文化心理現(xiàn)象,已經(jīng)悄然扎根在中國(guó)人的道德觀念、審美習(xí)慣之中。應(yīng)以武俠小說(shuō)、武俠影視和武俠網(wǎng)絡(luò)游戲等形式將“武俠文化”廣泛傳播。不夸張地說(shuō)“武俠文化”也已成為中國(guó)文化精神的一個(gè)重要的支撐部分。與此同時(shí),我們可以看到,這種迭起的現(xiàn)狀折射與反映出中國(guó)人歷史文化道德、審美心理等諸多文化事項(xiàng)。

一、民族根性的內(nèi)容編碼

梁?jiǎn)⒊谄洹吨袊?guó)之武士道》中說(shuō)道:“中國(guó)民族之武,其最初之天性也。”也就是說(shuō)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)武俠文化分析,需要深入到精神基因?qū)用娌拍茏龀鲎銐蛏钊氲姆治觥5聡?guó)哲學(xué)家雅斯貝斯認(rèn)為:“每一個(gè)民族文明時(shí)代的精神起點(diǎn)都來(lái)自一個(gè)特殊的歷史區(qū)間?!痹诠?世紀(jì)~公元前3世紀(jì)中華民族形成了獨(dú)有的民族意識(shí),成為民族精神的源頭。也正是在這一特定的歷史區(qū)間,儒家文化成型,在這次蒙昧人性的覺醒將“仁”作為一個(gè)坐標(biāo)提出,仁愛精神在民族生命意識(shí)的注入,決定了民族的精神結(jié)構(gòu),也成了中國(guó)武俠文化的基因源頭。

“仁”是儒家文化的理論基石,也是中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)精神的一種生命倫理學(xué)的邏輯起點(diǎn)。武俠文化之所以被推崇,跟其間的俠義觀念在傳統(tǒng)上能讓中國(guó)人接受、能產(chǎn)生倫理道德上的認(rèn)同有很重要的關(guān)系。而“仁”即是俠義精神、俠義倫理之于武俠文化內(nèi)涵的價(jià)值核心??鬃诱f(shuō):“我欲仁,斯仁至矣!”“為仁由己,而由人乎哉?”在孔子看來(lái),仁愛與否取決于主題的主觀愿望和主觀修養(yǎng)。正因?yàn)檫@種“仁”只是一種可能性而不是現(xiàn)實(shí)性的存在,對(duì)仁的恪守和強(qiáng)調(diào)既是現(xiàn)實(shí)倫理的標(biāo)準(zhǔn)又是審美標(biāo)準(zhǔn)。而這種標(biāo)準(zhǔn)同時(shí)被千年中國(guó)人奉為道德圭臬滲透在社會(huì)生活的各個(gè)角落。以“仁愛”為基礎(chǔ)所派生出的“忠、孝、智、仁、勇、寬、信、敏、惠、溫、良、恭、儉、讓”等道德標(biāo)準(zhǔn),一直以來(lái),被作為武術(shù)思想的核心,使武術(shù)這一戰(zhàn)斗的力量、傷人的手段被納入道德倫理的法規(guī)之中,使武術(shù)不僅成為技擊、健身之道,更成為精神修養(yǎng)、人格凈化的途徑。“仁”的文化注入讓武的行為有法可依,也使得武者有了一種審美的視角審視自己,這種深刻有力的影響催促習(xí)武者為達(dá)到“仁”的精神境界不斷進(jìn)行主觀修煉,最終達(dá)到缺乏了“仁”的精神在場(chǎng)就會(huì)不安的地步,俠義精神作為俠文化的基本內(nèi)核,成為俠之為俠永恒的行為動(dòng)機(jī),正所謂“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”?!叭省彼a(chǎn)生的不僅是道德實(shí)現(xiàn)而且是情感愉悅,也就是說(shuō)在追求最高境界的努力中,審美的精神境界要高于技能境界。這正是歷史上諸多不武而可稱俠的文化根源。儒家的美學(xué)精神是一種功利性、社會(huì)性、倫理性、道德性的顯性人生美學(xué)。孔子認(rèn)為人生應(yīng)該:“興于《詩(shī)》,立于禮,成于樂?!敝饔^意識(shí)的修養(yǎng)的終點(diǎn)是樂,這么一種充滿理想化期待的審美尺度。

二、“故事”意識(shí)——武俠文化的“遠(yuǎn)景”生存

如果說(shuō)音樂的載體是音符、旋律、節(jié)奏,雕塑的載體是線條、造型的話,那么武俠文化傳承千年的載體為何呢?我想那應(yīng)該就是故事。美國(guó)傳播學(xué)家斯蒂芬·李特約翰在其《人類傳播理論》一書中說(shuō):“講述故事和交流修辭遠(yuǎn)景是共同的,也許是普遍的人類活動(dòng)。信息傳播和說(shuō)服故事的功能也因此成為一個(gè)有意義的研究領(lǐng)域。”從這句話可以判斷,故事不僅是一種共同的普遍的人類活動(dòng)、社交修辭手段,更是一種信息傳播的修辭方式,這種傳播方式的特點(diǎn)是具有豐富的“遠(yuǎn)景”意義,這是一種具有無(wú)限生命力的美學(xué)呈現(xiàn)。相比冷漠的現(xiàn)代工具比如廣播、電視、電影,武俠故事的口口相傳卻體現(xiàn)了極富生命知覺的沖動(dòng),又有著可以追溯久遠(yuǎn)歷史的永久性。區(qū)別于中國(guó)諸多其他傳統(tǒng)文化理念的抽象存在,無(wú)論是歷時(shí)的傳承還是共時(shí)的傳播武俠文化都是以一個(gè)個(gè)鮮活的故事和人物作為載體存在的。一提到武松的勇武,人們的腦海中立刻會(huì)出現(xiàn)“三碗不過(guò)岡”、“醉打蔣門神”、“喋血飛云浦”等一連串的故事加以佐證,以及“一箭雙雕”、“桃花島招親”、“血戰(zhàn)襄陽(yáng)”等故事也與武俠郭靖的形象融成一體被記憶和傳誦。

之所以說(shuō)故事意識(shí)對(duì)武俠文化生存有著“遠(yuǎn)景”意義,不僅是因?yàn)橥ㄟ^(guò)這種最基本、最本源的思維方式進(jìn)行文化傳達(dá),故事思維作為一種文化生存的基本形式也具有工具性的品格與符號(hào)的意義。以美國(guó)學(xué)者大衛(wèi)·格里芬的話就是說(shuō):“故事就是解釋世界——即對(duì)這個(gè)世界中萬(wàn)物的發(fā)展、本質(zhì)和價(jià)值可信的解釋?!睆奈幕谋驹瓷现v,傳說(shuō)、故事是為了回答人類對(duì)宇宙萬(wàn)物、自然世界神智包括人類自身的來(lái)源和因果關(guān)系的追問才被創(chuàng)造出來(lái)的。人類對(duì)未知世界提出追問,并盡其所有的科學(xué)知識(shí)與詩(shī)性智慧做出盡可能完美的回答。這也是人類文明進(jìn)步的動(dòng)因之一。武俠文化的載體武俠故事也因?yàn)樘N(yùn)含著社會(huì)、歷史、人生、宇宙的種種追問而變得深刻,成為“遠(yuǎn)景”的人生哲理的依據(jù)。用意大利哲學(xué)家維柯的話說(shuō),這“人類詩(shī)性智慧”的反映和表達(dá),使武俠文化成為具有最高詩(shī)性色彩的傳播現(xiàn)象。

三、“勢(shì)”的修辭傳播推動(dòng)

篇10

李徽昭在其作品《退隱的鄉(xiāng)土與迷茫的現(xiàn)代性――當(dāng)代中國(guó)文學(xué)的鄉(xiāng)土透視》中,從鄉(xiāng)土意識(shí)、鄉(xiāng)土省思和鄉(xiāng)土穿越三個(gè)板塊來(lái)深入剖析,并且圍繞鄉(xiāng)土的退隱與現(xiàn)代性迷茫兩大主題而展開論述。實(shí)際上,這也是當(dāng)下鄉(xiāng)土文學(xué)所面臨的兩大困境。著作中依次選取了同一地域不同時(shí)代的三位作家,他們對(duì)鄉(xiāng)土敘事的變遷清晰地展現(xiàn)了鄉(xiāng)土寫作意識(shí)的流變。事實(shí)上,任何一個(gè)作家都以自身的視野來(lái)表達(dá)自己的世界觀和文學(xué)觀,因此這就對(duì)鄉(xiāng)土題材有著不同的姿態(tài)和規(guī)定。老一輩作家高曉聲1950年代初登文壇,激起了鄉(xiāng)土寫作的一個(gè)浪潮,其筆下的陳奐生形象更是凝聚了農(nóng)民的多重性格。出生于1960年代的作家韓東及1970年代末的新銳作家徐則臣給予鄉(xiāng)土寫作的式微。

作家們對(duì)鄉(xiāng)村題材的捕捉和書寫,充滿了鄉(xiāng)土人文的關(guān)懷。高曉聲作品中的陳奐生人物形象帶有某種典型性。從“漏斗戶主”到進(jìn)城及后來(lái)成為采購(gòu)員再到出國(guó)一系列的角色轉(zhuǎn)變,事實(shí)上寄托了高曉聲對(duì)陳奐生形象從寫實(shí)到理想的升華,也代表了他從1950年代至1980年代以來(lái)創(chuàng)作思想的轉(zhuǎn)變,即鄉(xiāng)土人物的覺醒意識(shí)。

李徽昭在本部研究論著中另辟新路,提出了新的分析視野,他認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)土意識(shí)這個(gè)概念是揭秘鄉(xiāng)土文學(xué)的一把鑰匙。鄉(xiāng)土意識(shí)一詞蘊(yùn)含著豐富的意義,它包括了鄉(xiāng)土情結(jié)、民族意識(shí)和精神家園意識(shí)等。本部論著對(duì)于高曉聲作品的分析基點(diǎn)就在于鄉(xiāng)土意識(shí),這樣可以把復(fù)雜的人物性格和歷史的風(fēng)云變遷關(guān)涉起來(lái),從而挖掘深層的社會(huì)心理意識(shí)結(jié)構(gòu)。很明顯,在高曉聲的作品中,由于他本人的多重身份(農(nóng)民、知識(shí)分子和黨員)的底層生活經(jīng)驗(yàn),也會(huì)不自覺地闖入作品中來(lái),事實(shí)上是一種明顯的自我意識(shí)的強(qiáng)烈表達(dá)。即傾注了鄉(xiāng)土意識(shí)的高曉聲讓小說(shuō)人物的自我意識(shí)從迷茫走向覺醒,這可以說(shuō)是對(duì)那個(gè)時(shí)代縮影的恰當(dāng)概括。但在后來(lái)的鄉(xiāng)土寫作中,鄉(xiāng)土意識(shí)升入到了鄉(xiāng)土省思,這類反觀式寫作展示了新的寫作視角和思考方式。

鄉(xiāng)土寫作的作家大部分都帶有離鄉(xiāng)─返鄉(xiāng)─再離鄉(xiāng)的模式。丁帆曾說(shuō)到鄉(xiāng)土作家是地域性鄉(xiāng)土的逃離者,只有當(dāng)他們進(jìn)入城市文化圈后,才能更深刻地感受到鄉(xiāng)村文化的真實(shí)狀態(tài)。也只有當(dāng)他們精神上進(jìn)行二度體驗(yàn)時(shí),才能在兩種文明的張力中找到新的視點(diǎn)。正如李徽昭所言,中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代鄉(xiāng)土小說(shuō)傳統(tǒng)意義上的鄉(xiāng)土意識(shí)內(nèi)涵主要是脫離農(nóng)村的知識(shí)分子的一種精神還鄉(xiāng)。韓東在童年時(shí)候隨父母親下放到農(nóng)村,后來(lái)的返城,實(shí)際上扮演了一個(gè)暫居者的身份。韓東的小說(shuō)《扎根》以下放干部的農(nóng)村生活為背景,尋求暫時(shí)生存之根,融入之根,可是卻無(wú)法扎根,最終還是返回到了城里,這是一個(gè)文化悖論。另一作品《小城好漢之英特邁往》主要講述了生活在貧瘠縣城下放戶的三位孩子,他們各自懷揣夢(mèng)想,多年之后,主人公命運(yùn)各異,留下的是一個(gè)失落的記憶。同樣在小說(shuō)《知青變形記》里,來(lái)自城市的羅曉飛成了知青。生活在生產(chǎn)隊(duì)的他接受了冒名頂人的命運(yùn),隨后一次次努力想回城,但卻未能實(shí)現(xiàn),終于有了返城的機(jī)會(huì),他卻無(wú)法證明自己的身份??v觀韓東的鄉(xiāng)土寫作歷程,是冷靜的隱退與克制,因?yàn)樵谶@些被觀察的鄉(xiāng)村人物身上也有著一種投射。它同其他作家對(duì)于知青、下放到農(nóng)村的視點(diǎn)不同,這種反差卻使得尋根投射更加鮮明。他對(duì)鄉(xiāng)土的寫作是一種記憶與理解的重構(gòu),寫作的姿態(tài)是站在鄉(xiāng)土界外,他觀念中的鄉(xiāng)土是一種斷裂,代表的是一個(gè)知青作家的省思與批判。

現(xiàn)代化的進(jìn)程中,隨之引發(fā)了人類存在的普遍焦慮,主體無(wú)處尋找心靈的棲息地。于是返鄉(xiāng)情緒、懷舊情緒、精神港灣的尋找在現(xiàn)代人的心靈中逐漸萌生。與喧囂、浮華的都市生活相比,田園式的鄉(xiāng)村生活是理想的精神家園歸宿地。在徐則臣的作品中,主人公成為一個(gè)理念符號(hào)體,是位孤獨(dú)的游離者,漂泊在城鄉(xiāng)中經(jīng)歷著不同的文化沖突。這種反叛和逃離的意義標(biāo)志著新一代青年人從物質(zhì)、精神在現(xiàn)代都市文明的融入,得到社會(huì)的認(rèn)同,但是卻失敗了。

作家徐則臣的系列作品中隱含的部分主題是孤獨(dú)的漂泊者,或者被稱為京漂小說(shuō)。主人公進(jìn)入城市后的尷尬與失落,心靈上遭受的無(wú)奈不得不去追憶鄉(xiāng)村中的人和事。他的散文隨筆集《到世界去――都市重壓下的心靈回歸》、小說(shuō)《夜火車》《午夜之門》和《跑步穿過(guò)中關(guān)村》。在小說(shuō)《跑步穿過(guò)中關(guān)村》里,生活在北京的三位邊緣人物敦煌、邊紅旗和王一丁,他們沒有穩(wěn)定的工作,靠販賣盜版碟、辦假證和經(jīng)營(yíng)小店為生。他們更沒有北京戶口,處處受到限制。原本打算干出一番事業(yè),卻發(fā)現(xiàn)面對(duì)北京這樣的大都市根本不可能。他們只是京漂一族中的小分子。在小說(shuō)《夜火車》中,主人公陳木年一直幻想著出行,現(xiàn)實(shí)生活中,在一系列事情的捉弄后改變了他的命運(yùn),最終踏上了逃亡的不歸之路。知識(shí)分子的苦悶與出走,是自我的放逐與逃離??梢哉f(shuō),在徐則臣作品中,鄉(xiāng)土意象在隱退,鄉(xiāng)土成為了可望而不可即的意象。

作者在本部論著中重點(diǎn)闡明了徐則臣寫作中滲透的哲學(xué)的思考和批判以及諸多意象的運(yùn)用。他認(rèn)為空間意象和人物意象是小說(shuō)敘事的焦點(diǎn),并且寄托了作家文學(xué)與理想的抒發(fā)。這在趙樹理上世紀(jì)四十年代至五十年代的寫作中可以看出轉(zhuǎn)換的端倪,不再注重于表象濃郁的鄉(xiāng)土氣息和地域文化的書寫,而是逐漸轉(zhuǎn)移到所面對(duì)的社會(huì)問題,更是從淺層到文化心理深層結(jié)構(gòu)的剖析,賦予的是現(xiàn)代人的生存寓言。

作者在本部著作中說(shuō)到,不管是上世紀(jì)的農(nóng)民的迷失還是知識(shí)分子的迷茫,代表了一個(gè)時(shí)代普通人的生存狀態(tài)。李順達(dá)的“跟跟派”本性,那只是簡(jiǎn)單的盲目崇拜與逆來(lái)順受而已。老陶一家五口人的扎根卻未能扎根的疏離。作為知識(shí)分子陳木年的“漂泊”與“出走”。然而在現(xiàn)代性面前,普通人的社會(huì)心理結(jié)構(gòu)早已變的復(fù)雜至極,不單單是對(duì)生活的迷茫,而是在精神存在狀態(tài)上的孤獨(dú)與迷惘。這是人類普遍悲劇,都市與鄉(xiāng)村共同面對(duì)的命運(yùn)。

在中國(guó)當(dāng)下每一個(gè)鄉(xiāng)村的角落,都似乎發(fā)生著日新月異的變化。城鄉(xiāng)結(jié)合的發(fā)展勢(shì)如破竹,交通樞紐延展到盡可能觸及到的地方,強(qiáng)拆亂建有增無(wú)減,小村落已被打破了昔日的寧?kù)o和封閉,不論是在江南一隅還是在西部山村。廣大依賴于土地的農(nóng)民早已離開了祖輩們生存的黃土地,更多的是年輕的一代,他們已滲入到各個(gè)大中型城市,加入到進(jìn)城打工的隊(duì)伍里,擺脫了土地的束縛。但他們處于邊緣的位置,扮演的是“底層形象”,需要得到身份共識(shí)和地位認(rèn)同。

在消費(fèi)語(yǔ)境下,消費(fèi)式欲望推動(dòng)著生產(chǎn)力,全民陷入商品拜物教式的泥淖,這對(duì)于鄉(xiāng)土經(jīng)驗(yàn)本身構(gòu)成了極大的沖擊和消解。反思現(xiàn)代文明與大自然之間的沖突淡化,隱藏了鄉(xiāng)土的本真。鄉(xiāng)土離我們而去,存在的僅是遙遠(yuǎn)的記憶,甚至鄉(xiāng)土成為一種奢求。或許是我們出游時(shí)的農(nóng)家樂體驗(yàn),或許是我們?cè)谟耙晞±锏囊淮芜駠u體驗(yàn),而這些行為已被商業(yè)、消費(fèi)、娛樂所華麗包裝。影視傳媒業(yè)發(fā)展成為生活的重要組成部分。對(duì)于鄉(xiāng)村類題材的講述,往往會(huì)走向兩類對(duì)立面。一面是偏離鄉(xiāng)土故事的講述,在視角或內(nèi)容上都屬于另一個(gè)社會(huì);相反地,另一面會(huì)緊扣鄉(xiāng)土的現(xiàn)實(shí),對(duì)人物和事件進(jìn)行相當(dāng)敏銳的、引人深思的觀察。