有效的防震減災(zāi)措施范文
時間:2023-10-30 17:33:14
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篇1
2013年,全市防震減災(zāi)宣傳工作的重點是:深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十精神,認真落實中央關(guān)于宣傳思想文化工作和防震減災(zāi)工作的總體部署,落實國務(wù)院和省市兩級防震減災(zāi)工作聯(lián)席會議以及全國防震減災(zāi)宣傳工作會議精神。按照及時準確、公開透明、有序開放、有效管理、正確引導(dǎo)的方針,以最大限度減輕地震災(zāi)害損失為宗旨,堅持主動、穩(wěn)妥、科學(xué)、有效的原則,創(chuàng)新宣傳形式和手段,豐富宣傳內(nèi)容和產(chǎn)品,拓展宣傳教育的廣度和深度,進一步提高社會公眾的防震減災(zāi)意識和應(yīng)急避險能力,維護社會穩(wěn)定,促進經(jīng)濟社會科學(xué)發(fā)展。
一、深入開展《規(guī)定》的宣傳和貫徹工作
今年4月15日開始實施的《規(guī)定》是依據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》和《省防震減災(zāi)條例》,結(jié)合我市實際情況修訂出臺的。它是全面推動我市防震減災(zāi)事業(yè)又好又快發(fā)展的法規(guī)保障。各級地震部門和單位要以高度的責任感和使命感,從服務(wù)經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的大局出發(fā),緊密結(jié)合自身工作實際,把《規(guī)定》的宣傳和貫徹工作當成今后一段時期的一項中心工作抓緊抓實抓好;要充分利用“六五”普法、黨校培訓(xùn)班、法制宣傳日等時機,結(jié)合政府機關(guān)、社會團體、青年學(xué)生和社會公眾等不同階層的防震減災(zāi)工作需求,采取不同措施、突出宣傳重點,使《規(guī)定》的貫徹深入人心。
二、大力開展防震減災(zāi)知識和新聞宣傳
充分利用電視臺、電臺、報社和政府各級門戶網(wǎng)站等新聞傳媒,采用專欄報道、專家訪談、公益廣告等形式,廣泛實施防震減災(zāi)法律知識、科普知識和應(yīng)急知識的宣傳,不斷擴大宣傳效果。各縣(市)區(qū)地震部門要與宣傳部門密切聯(lián)系,在地震突發(fā)事件處置中,及時震情信息,堅持正確的輿論導(dǎo)向。加強互聯(lián)網(wǎng)的輿情監(jiān)控工作,正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向,及時解答社會公眾有關(guān)防震減災(zāi)知識的疑問。正確引導(dǎo)與發(fā)揮官方微博等新技術(shù)在防震減災(zāi)知識宣傳工作中的作用,不斷完善管理措施,切實加強日常維護和運行管理,規(guī)范信息更新與工作,提高應(yīng)對和引導(dǎo)地震輿情社情的能力,維護社會和和諧與穩(wěn)定。
三、充分利用特殊時段搞好強化月活動
今年5月是我市第五個“防震減災(zāi)宣傳強化月”。各地要充分利用“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日、科普宣傳周、唐山地震紀念日、防震減災(zāi)法律法規(guī)實施日和四川雅安地震等特殊時段,以“大力開拓社會資源,將防震減災(zāi)社會宣教工作引向深入”為宣傳活動主題,動員社會力量,整合社會資源,大規(guī)模開展防震減災(zāi)宣傳活動。
四、認真做好“防震減災(zāi)知識進社區(qū)”工作
為深入貫徹落實《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《省防震減災(zāi)條例》和《規(guī)定》等法律法規(guī),廣泛普及防震減災(zāi)法制知識和科普知識,進一步提高社區(qū)居民的防震減災(zāi)意識,結(jié)合我市具體實際,市地震局將聯(lián)合相關(guān)部門在全市開展“防震減災(zāi)知識進社區(qū)”的專題活動,大力開展防震減災(zāi)科普宣傳工作。通過設(shè)立宣傳櫥窗、墻報,舉辦科普講座,組織知識競賽,利用網(wǎng)絡(luò)傳媒,播放聲像資料,散發(fā)資料等多種方式,大力宣傳防震減災(zāi)知識和防震減災(zāi)法律法規(guī)、方針政策。圍繞城市文明創(chuàng)建、新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)居示范工程,通過發(fā)放宣傳材料、舉辦圖片展、社區(qū)科普報告會等形式,向城鄉(xiāng)居民普及宣傳地震基本常識和農(nóng)村民居防震抗震技術(shù)常識。組織各種地震應(yīng)急演練,逐步增強廣大城鄉(xiāng)居民的防震減災(zāi)意識。
五、穩(wěn)步推進市縣兩級防震減災(zāi)科普教育陣地建設(shè)
(一)加強防震減災(zāi)科普教育基地運行管理。防震減災(zāi)科普教育基地以其場所穩(wěn)定、內(nèi)容全面、直觀形象、便于管理的優(yōu)勢,成為當前防震減災(zāi)科普宣傳的主要陣地。全市各級地震部門和單位應(yīng)結(jié)合實際,因地制宜,逐步完善科普教育基地的功能。市地震科普館要不斷推進防震減災(zāi)科普教育基地升級改造。充分發(fā)揮基地的科普教育功能,主動加強與企事業(yè)單位、社區(qū)、學(xué)校的聯(lián)絡(luò),把組織參觀、培訓(xùn)、宣講等活動作為常規(guī)宣傳的重要內(nèi)容,不斷鞏固科普教育基地的建設(shè)成果。今年,市地震局將繼續(xù)擇優(yōu)推薦符合條件的防震減災(zāi)科普教育基地的申報工作。
(二)積極做好防震減災(zāi)科普示范學(xué)校的創(chuàng)建與管理。進一步規(guī)范防震減災(zāi)科普示范學(xué)校建設(shè),加強對防震減災(zāi)科普示范學(xué)校工作的指導(dǎo),不斷擴大對全市中小學(xué)生防震減災(zāi)知識宣傳教育的覆蓋面。今年,將根據(jù)省地震局的相關(guān)要求,聯(lián)合市教育局和市科協(xié),對于近年來已經(jīng)命名的省級防震減災(zāi)科普示范學(xué)校開展重新評估和認定工作。
(三)積極做好地震安全示范社區(qū)的創(chuàng)建與管理。組織、指導(dǎo)符合條件的部分社區(qū)申報省級和國家級地震安全示范社區(qū),對獲得省級命名的地震安全示范社區(qū)通過適當方式給予扶持和幫助。加強已創(chuàng)建成功的地震安全示范社區(qū)的運行管理指導(dǎo)力度,確保其正常運行,最大限度地發(fā)揮示范效能。
六、深化“防震減災(zāi)知識進百家校園”活動
為深入貫徹落實《省防震減災(zāi)條例》和《市政府辦公室關(guān)于將防震減災(zāi)知識納入中小學(xué)公共安全教育綱要的通知》,全面提高我市中小學(xué)校應(yīng)對地震災(zāi)害的能力,市地震局、市教育局、市科協(xié)聯(lián)合開展了“防震減災(zāi)知識進百家校園”活動,使全市中小學(xué)校防震減災(zāi)知識普及率達到90%以上,“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會”的宣傳教育成果不斷深化。在總結(jié)成績的同時,全市各級地震部門和單位,要切實將防震減災(zāi)知識納入國民素質(zhì)教育體系及中小學(xué)公共安全教育綱要,強化重點對象和重點時段的宣傳。
七、積極鼓勵防震減災(zāi)宣傳作品創(chuàng)作
各地震部門和單位在充分利用現(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上,進一步采取激勵措施,調(diào)動廣大科普工作者的創(chuàng)作靈感和熱情,力爭創(chuàng)作出一批集科學(xué)性、時代性、趣味性、互動性為一體的,廣大群眾喜聞樂見的宣傳作品。今年,將聯(lián)合市教育局在全市中小學(xué)開展防震減災(zāi)科普知識課件評選工作,相關(guān)文件已下發(fā)到各單位,望認真組織,抓好落實。
篇2
一、解析“自然災(zāi)害與防治”地理選修課程的內(nèi)涵
中學(xué)地理課程以可持續(xù)發(fā)展為指導(dǎo)思想,以人地關(guān)系為主線,以當前人類面臨的人口、資源、環(huán)境、發(fā)展等問題為重點。建立在初中地理基礎(chǔ)上的高中地理選修“自然災(zāi)害與防治”模塊屬于學(xué)習(xí)應(yīng)用地理,共分三個章節(jié),自然災(zāi)害與人類活動、中國自然災(zāi)害(地質(zhì)災(zāi)害、水文災(zāi)害、氣象災(zāi)害、生物災(zāi)害)、防災(zāi)與減災(zāi)。
地理新課程的教學(xué)基本理念重在“指導(dǎo)學(xué)生開展地理觀測、地理考察、地理實驗、地理調(diào)查和地理專題研究等實踐活動”。研讀《自然災(zāi)害與防治》課程標準,具體要求:以一二種自然災(zāi)害為例,列舉適當?shù)膽?yīng)對方法或應(yīng)急措施;舉例說出中國防災(zāi)、減災(zāi)的成就;展望人類利用高科技避害趨利的遠景?;顒咏ㄗh:圍繞沙塵暴等自然災(zāi)害,開展一次研究性活動。收集本地有關(guān)自然災(zāi)害前兆的諺語,以及防災(zāi)減災(zāi)的有效方法,在全班進行交流。結(jié)合實際,討論在日常生活中如何應(yīng)對突發(fā)性災(zāi)害。收集近年來我國某種自然災(zāi)害的資料,繪制其地理分布簡圖,解釋其形成原因,并說出我國已采取的防災(zāi)、減災(zāi)措施。模擬以某自然災(zāi)害為背景的援救演習(xí)。配合“世界防災(zāi)日”,出一期板報。組織以“自然災(zāi)害與我們”(或“自然災(zāi)害與環(huán)境”、“自然災(zāi)害與高科技”等)為主題的演講比賽。
地理新課程要求“學(xué)習(xí)對生活有用的地理、學(xué)習(xí)對終身發(fā)展有用的地理”,分析課題研究活動的主要形式:教育科學(xué)的觀察、實驗、調(diào)查等研究方法。課程標準中的要求恰好可以在課題研究活動中得到體現(xiàn),因此將課題研究活動滲透于選修教學(xué),能更有效的完成地理選修教學(xué)。
二、確立“中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)體系”課題研究活動的載體作用
我國設(shè)立5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”,目的是增強全民防災(zāi)減災(zāi)意識,提高全民應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害能力,學(xué)校開展“中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)的體系研究”課題研究活動,著眼點在于培養(yǎng)學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識,增強學(xué)生的生命意識,進而提高學(xué)生的生存能力。在課題研究活動過程中,深入調(diào)研當前中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)教育的實際情況;積極開展中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,編制適合各校的防災(zāi)減災(zāi)教育讀本;收集、整理防災(zāi)減災(zāi)教育的相關(guān)活動案例,并提煉出合理有效的防災(zāi)減災(zāi)措施和方法;根據(jù)具體情況,在學(xué)校開展有針對性的應(yīng)急演練,及時總結(jié)演練經(jīng)驗,制定完善應(yīng)急預(yù)案,使預(yù)案更具針對性、實用性和可操作性,最終形成中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)教育的體系。
自然而然,“中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)的體系研究”課題作為“自然災(zāi)害與防治”地理選修教學(xué)的載體,共同承擔中小學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)教育的任務(wù),對于深化生命教育研究具有舉足輕重的作用。選取作為地理選修載體的四項子課題,分別是:“長樂沿海農(nóng)村中小學(xué)防臺教育的研究”(長樂文嶺中學(xué));“中小學(xué)防臺風(fēng)教育的狀況及對策研究”(福州外國語學(xué)校);“中小學(xué)防震減災(zāi)教育策略研究”(永泰三中);“中小學(xué)防震教育研究”(福清上蒼中學(xué)),以實際課題研究活動案例,探討以“中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)的體系研究”課題研究活動為載體的“自然災(zāi)害與防治”地理選修教學(xué)的有效途徑。
三、融課題研究活動的地理選修課有效教學(xué)
選修教學(xué)體現(xiàn)個性與特色,應(yīng)該充分落實學(xué)生“自主、合作、探究”,強調(diào)學(xué)生“學(xué)”的實踐活動。要求學(xué)生通過咨詢、查閱、走訪等途徑收集相關(guān)信息和資料,通過調(diào)查周邊環(huán)境獲得答案,通過討論交流等方式開拓思路,通過運用已學(xué)知識進行分析比較和深入探究。
課題研究活動恰好符合新課標“重實踐活動”的宗旨,將選修教學(xué)與課題研究活動有機融合,使兩者相輔相成互為補充,地理選修的有效教學(xué)依托課題研究活動,課題研究活動融入地理選修教學(xué)彰顯實踐性。
1.靈活運用案例,激活課堂教學(xué)氛圍
選修課程在課標中明確要求“運用資料分析,舉例說明,結(jié)合實例比較……”,這就要求課堂教學(xué)中大量運用案例進行教學(xué)。案例教學(xué)強調(diào)“教”與“學(xué)”的雙向過程。以“案例”為中心,通過對案例進行剖析、研究、歸納、總結(jié),形成師生互動教學(xué)模式,靈活運用案例,往往可以激發(fā)地理學(xué)習(xí)興趣,加深學(xué)生對知識的理解和運用。
“中小學(xué)防臺風(fēng)教育的狀況及對策研究”,結(jié)合剛剛過境的“鲇魚”臺風(fēng)為案例,全校各班級都開設(shè)了一次以“防臺風(fēng)”為主題的班會活動,通過猜謎、知識競猜、觀看實況錄像等不同形式對學(xué)生進行防臺教育,而且在中學(xué)地理課的相關(guān)章節(jié)中也注意滲透講解傳授臺風(fēng)的知識,并告訴學(xué)生防臺減災(zāi)的基本措施。
“中小學(xué)防震減災(zāi)教育策略研究”,結(jié)合教材內(nèi)容挖掘教育點,以地震生還案例(常備地震應(yīng)急包;就近躲避伏地待定等),編寫防震減災(zāi)校本教材,融合防震減災(zāi)科普教育,邀請有關(guān)專家把關(guān),在全校進行以防震減災(zāi)為內(nèi)容的校本教育。
“長樂沿海農(nóng)村中小學(xué)防臺教育的研究”,通過2008年“鳳凰”、2009年“莫拉克”到2010年“莫蘭蒂”等強臺風(fēng)案例開展防臺風(fēng)知識普及教育,開展有針對性的應(yīng)急演練,并及時總結(jié)演練經(jīng)驗,制定完善應(yīng)急預(yù)案,使預(yù)案更具針對性、實用性和可操作性。
“中小學(xué)防震教育研究”明確指出:“有對自然災(zāi)害知識的了解作為基礎(chǔ),地理教師可以在課堂上教給學(xué)生一些實用的、難度小的防震減災(zāi)常識?!?/p>
2.依托研究性學(xué)習(xí),開展課外實踐活動
地理選修教學(xué)可廣泛開展研究性學(xué)習(xí)活動,結(jié)合選修課程中的具體內(nèi)容,幫助學(xué)生設(shè)計研究課題,組織學(xué)生分組調(diào)查,既可以拓展學(xué)生知識面,還可以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力,形成小組互助的學(xué)習(xí)氛圍?;顒有问娇啥喾N多樣:舉行防災(zāi)減災(zāi)的知識競賽、專題班會、避難訓(xùn)練、夏令營活動,通過板報、廣播電視多媒體、互聯(lián)網(wǎng)等進行宣傳教育,組織學(xué)生到社會中去觀察和調(diào)查、要求學(xué)生撰寫總結(jié)或調(diào)查報告,并提出建議。
“長樂沿海農(nóng)村中小學(xué)防臺教育的研究”,組織“追風(fēng)”活動。每天在學(xué)校廣播電臺對臺風(fēng)及防臺風(fēng)知識進行宣傳;通過印制發(fā)放宣傳資料對學(xué)生及家長進行臺風(fēng)及防臺風(fēng)知識宣傳,組織學(xué)生到社區(qū)進行防臺風(fēng)知識宣講;通過電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等對天氣進行跟蹤記錄,在臺風(fēng)來臨之前,學(xué)生在家里對家長和鄰居進行防臺風(fēng)知識說明,準備必要防臺物資;在臺風(fēng)過境后,對減災(zāi)自救工作情況進行總結(jié)。
“中小學(xué)防震減災(zāi)教育策略研究”,重視開展防震減災(zāi)實踐活動,使防震減災(zāi)教育不斷延伸。通過問卷調(diào)查、專題講座、專題廣播、班刊、校刊、播放錄像、開展逃生演練與救援演練,組織學(xué)生上街下村宣傳防震減災(zāi)知識,號召學(xué)生制作宣傳板報,配合社區(qū)科普宣傳活動,充分擴大防震減災(zāi)的社會影響力。
“中小學(xué)防震教育研究”,組織防震自救興趣小組,成立專門地震救援志愿者活動室,引導(dǎo)學(xué)生通過查閱圖書資料、向有關(guān)專家請教等多種方式收集防震減災(zāi)、互助自救的相關(guān)知識。廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,有針對性的組織緊急避震、疏散演練,運用防震減災(zāi)的相關(guān)知識,提高學(xué)生自救自護意識及緊急應(yīng)變能力。
3.開發(fā)校內(nèi)外課程資源,增強開放式學(xué)習(xí)
高中地理選修課程跨度廣、深度大,教學(xué)活動不應(yīng)僅局限課堂,要多采用開放性學(xué)習(xí)方式,合理開發(fā)校內(nèi)外豐富資源,包括氣象臺、天文館、博物館、科技館、主題公園、青少年活動中心、科研單位等,通過對校內(nèi)外資源的有效利用,豐富地理課程內(nèi)容,增強地理教學(xué)活力。
“中小學(xué)防臺教育的狀況及對策研究”,引入“學(xué)生的自主教育”,充分發(fā)揮學(xué)生作用,形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的防臺減災(zāi)教育體系。學(xué)校注意加強對校園硬件設(shè)施的檢查工作,加強防汛防臺知識宣傳和教育,強化組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校以問題質(zhì)疑、專家詳解、特別提示等圖文并茂的形式,編印防臺風(fēng)教育宣傳材料,進行《防臺防汛暑期安全教育》專題培訓(xùn)。同時加強家校聯(lián)系,學(xué)校印發(fā)《致學(xué)生家長一封信》(《學(xué)校安全協(xié)議書》以及《告家長書》)、開家長會、建家校聯(lián)系卡等多種形式,向家長宣傳防臺風(fēng)知識,讓家長參與到防臺風(fēng)教育中,共同搞好學(xué)生的安全教育與防范工作。
“中小學(xué)防震教育研究”,鼓勵學(xué)生把防震減災(zāi)知識帶回家?guī)Щ厣鐓^(qū)。將學(xué)校防震減災(zāi)知識宣傳延伸到附近社區(qū),參與社會防震減災(zāi)工作,通過組織類似“小手拉大手”活動,根據(jù)家庭居住環(huán)境,制訂演練方案,利用課余時間,全家總動員開展一次防震演練,輻射整個社會,使防震減災(zāi)科普知識家喻戶曉、人人皆知。
篇3
一、充分認識防震減災(zāi)工作的重要性和緊迫性
防震減災(zāi)事關(guān)人民生命財產(chǎn)安全,事關(guān)經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定,因此,進一步加強防震減災(zāi)和地震應(yīng)急工作,是一項重要而急迫的任務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、各有關(guān)部門要充分認識防震減災(zāi)工作的重要性和緊迫性,切實增強責任感和危機感,把防震減災(zāi)和地震應(yīng)急工作抓緊、抓好。
二、采取切實有效措施,抓好各項工作落實
(一)縣科技局要進一步抓好“三網(wǎng)一員”建設(shè),加強地震監(jiān)測工作。一是強化地震宏觀觀測工作,盡快建立切實有效的地震宏觀觀測網(wǎng),逐步建立縣鄉(xiāng)村三級宏觀異常信息報送、核實、研判聯(lián)動機制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要依托縣科技局,建立一個比較規(guī)范的地震宏觀觀測站,并且做到有人員、有牌子、有制度、有場所、有必要的經(jīng)費保障。二是加強短臨預(yù)報研究。加強對地震發(fā)生規(guī)律的研究。強化震情跟蹤,及時捕捉地震活動臨時信息,綜合分析各類宏微觀前兆異常的動態(tài)演化,力爭在短臨預(yù)報上有所突破。
(二)縣教體局要加快推進全縣中小學(xué)校危房改造工作進程,依法加強建設(shè)工程抗震設(shè)防要求監(jiān)管??h教育、財政等有關(guān)部門繼續(xù)做好中小學(xué)校舍安全工程的專項監(jiān)督工作,對各中小學(xué)校工程進度及存在問題,按月調(diào)度,每季度進行督查通報。
縣住建局要按照國家農(nóng)村危房改造計劃,結(jié)合我縣實際,進一步建立完善農(nóng)村危房改造支持政策,加快危房改造進度??h財政局根據(jù)我縣危房改造任務(wù),積極申請中央和省、市專項資金,按標準撥付縣本級補助資金。重點對危險場地上的住房和D級、C級危房實施改造,逐步解決困難群眾的居住安全問題。建立協(xié)調(diào)機制,明確工作分工,落實工作責任,協(xié)助指導(dǎo)危房改造戶辦理相關(guān)建設(shè)手續(xù),為需要搬遷異地重建改造戶協(xié)調(diào)解決建設(shè)用地。嚴格危房改造檔案管理,實行一戶一檔,對確定改造的危房,爭取盡早開工建設(shè),盡早投入使用。
縣科技局要依法加強建設(shè)工程抗震設(shè)防和地震安全性評價監(jiān)管,確保各類建設(shè)工程達到國家規(guī)定的抗震設(shè)防要求。重大建設(shè)工程和可能發(fā)生嚴重次生災(zāi)害的建設(shè)工程,應(yīng)當按照有關(guān)法律法規(guī)進行地震安全性評價,并按照經(jīng)審定的地震安全性評價報告所確定的抗震設(shè)防要求進行抗震設(shè)防;一般工程要按照國家標準《中國地震動參數(shù)區(qū)劃圖》確定的抗震設(shè)防要求進行抗震設(shè)防;學(xué)校、醫(yī)院等人員密集場所的建設(shè)工程,應(yīng)當按照高于當?shù)胤课萁ㄔO(shè)抗震設(shè)防要求一個檔次進行抗震設(shè)計和施工。逐步建立地震行政許可服務(wù)的縣鄉(xiāng)聯(lián)動機制,實現(xiàn)抗震設(shè)防城鄉(xiāng)一體化管理和服務(wù)。
(三)消除各類地震隱患,落實各項地震應(yīng)急措施??h安監(jiān)局要結(jié)合省、市安全生產(chǎn)重點領(lǐng)域“打非治違”專項行動,嚴厲打擊各種非法、違法行為??h水利局要對全縣水資源抗震能力、設(shè)防等級進行全面摸底排查,進行登記造冊,對排查發(fā)現(xiàn)的隱患,制定治理方案,限期整改。一旦遇險,能迅速應(yīng)對,排除險情,確保群眾安全??h政府應(yīng)急辦要會同縣科技局、發(fā)改局、安監(jiān)局、教體局、住建局、水利局、國土局等部門組成地震應(yīng)急工作檢查組,對各單位的地震應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急救援隊伍、應(yīng)急救援物資裝備和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進行不定期抽查,重點檢查中小學(xué)校舍安全、農(nóng)村民居安全、河渠加固、廠企治理等工作。要加大對重點單位關(guān)鍵部門和部位地震應(yīng)急工作的監(jiān)督檢查力度,確保各項措施真正落實到位。
(四)縣教體局要健全學(xué)校安全教育和演練制度,提高學(xué)生安全防范意識和應(yīng)急避險疏散能力。要把應(yīng)急避險知識納入中小學(xué)公共安全教育課程內(nèi)容,每學(xué)期至少開展一次針對地震、消防等災(zāi)害的應(yīng)急演練,提高學(xué)生安全防范意識和自救互救能力。要利用暑假時間做好對各類管理人員和教職員工開展應(yīng)急管理培訓(xùn)工作。
(五)完善地震應(yīng)急指揮系統(tǒng),切實強化地震應(yīng)急處置和保障能力。各有關(guān)部門要加強協(xié)調(diào)配合,按照職責分工,切實做好地震應(yīng)急準備和應(yīng)急處置工作,不斷增強地震應(yīng)急保障能力。一是積極推進縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位地震應(yīng)急救援隊伍建設(shè),加強日常演練,密切協(xié)作機制,提升裝備水平和協(xié)同作戰(zhàn)能力。要加強對地震應(yīng)急救援志愿者隊伍的培訓(xùn)指導(dǎo),規(guī)范和引導(dǎo)社會力量參與應(yīng)急救援工作。二是做好各級各類地震應(yīng)急預(yù)案的制定和修訂工作,組織開展地震應(yīng)急預(yù)案演練,切實增強地震應(yīng)急預(yù)案的針對性和可操作性。三是充分利用廣場、公園、學(xué)校、體育場(館)以及人防工程等公共設(shè)施,建立具有必要功能的應(yīng)急避難場所,為群眾應(yīng)急避險提供安全保障。四是積極開展重要工程、生命線工程的緊急自動處置技術(shù)應(yīng)用研究,切實提升重要工程、生命線工程的抗震防災(zāi)能力。五是盡快完善地震應(yīng)急指揮系統(tǒng)。對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門應(yīng)急指揮系統(tǒng)調(diào)查摸底,已具備視頻會議聯(lián)網(wǎng)條件的進行設(shè)備聯(lián)調(diào),實現(xiàn)部門間、現(xiàn)場與指揮中心間音視頻互聯(lián)互通,最大限度的實現(xiàn)應(yīng)急物資、裝備、隊伍等信息共享,切實提升地震應(yīng)急決策指揮和處置能力。六是科技、國土、水利、安監(jiān)、公安、氣象等部門和電視臺、移動、聯(lián)通、電信等單位,要進一步完善應(yīng)急聯(lián)動和信息共享機制,加快推進突發(fā)公共事件預(yù)警平臺建設(shè),建立統(tǒng)一的預(yù)警、災(zāi)害信息機制和平臺,盡快將地震預(yù)警、地質(zhì)災(zāi)害、洪澇災(zāi)害、安全生產(chǎn)等公共突發(fā)事件信息,利用廣播、電視、報紙、互聯(lián)網(wǎng)、手機短信等多種形式及時向社會,使公眾及時、準確、客觀、全面地了解各種突發(fā)事件信息,有效消除公眾疑慮,做好防災(zāi)避險工作。加大對網(wǎng)絡(luò)輿情和坊間傳言的關(guān)注和甄別力度,充分利用新科技傳媒手段,及時澄清地震謠言,維護社會穩(wěn)定。切實強化重大活動和關(guān)鍵時段的地震安全保障工作。
(六)扎實做好防震減災(zāi)“十二五”規(guī)劃的實施工作。由縣科技局牽頭,會同縣發(fā)改、財政等部門,加快推進我縣防震減災(zāi)“十二五”規(guī)劃重點項目的立項實施工作。
(七)深入貫徹落實全省防震減災(zāi)宣傳規(guī)劃??h科技局要積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門進一步加強全縣防震減災(zāi)宣傳工作,制定《縣防震減災(zāi)宣傳規(guī)劃的實施意見》,明確職責分工和目標任務(wù)。要把防震減災(zāi)知識宣傳教育納入中小學(xué)公共安全教育綱要,納入各級領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員培訓(xùn)教育計劃,深入開展防震減災(zāi)知識進學(xué)校、進農(nóng)村、進企業(yè)、進機關(guān)、進家庭的“五進”活動。要利用“5·12”防災(zāi)減災(zāi)日、“7·28”防震減災(zāi)宣傳周、法制和科普宣傳周等有利時機,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳教育活動,深入推動《省防震減災(zāi)宣傳規(guī)劃》的貫徹落實??h電視臺等新聞媒體,要將防震減災(zāi)知識宣傳納入本單位職責范圍,配合縣科技局開展防震減災(zāi)科普宣傳活動,爭取到2015年底,在全縣基本普及防震減災(zāi)知識,使全縣80%以上有學(xué)習(xí)行為能力的人接受一定程度的防震減災(zāi)知識教育。
篇4
一、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的主要成效和體會
近年來,通過認真踐行科學(xué)發(fā)展觀,始終堅持“預(yù)防為主、防御與救助相結(jié)合”的工作方針,逐步建立健全防震減災(zāi)三大工作體系,有效促進了防震減災(zāi)事業(yè)健康發(fā)展。多次被縣委、縣政府授予“先進單位”,被中國地震局評為“全國縣級防震減災(zāi)先進單位”,被湖北省地震局授予“防震減災(zāi)工作先進單位”、被省政府授予“湖北省地震快速反應(yīng)系統(tǒng)建設(shè)先進單位”。
(一)、加大宣傳力度,提高民眾防震減災(zāi)意識。我們按照“積極、慎重、科學(xué)、有效”的原則,多形式、多途徑開展防震減災(zāi)宣傳工作,不斷提高民眾防震減災(zāi)意識,僅5月份,我局就參與全縣大型宣傳活動2起,展出地震知識專版百余塊,發(fā)放宣傳資料千余份,回答市民咨詢千余人次。通過宣傳,使多數(shù)干部群眾、居民學(xué)生受到教育,取得了良好的效果。
(二)、加大執(zhí)法力度,穩(wěn)步推進震害預(yù)防。在發(fā)改局、建設(shè)局等部門的積極配合下,嚴把抗震設(shè)防關(guān),建設(shè)工程抗震設(shè)防工作逐步走向規(guī)范。我們對需要進行抗震設(shè)防要求確認的項目,委托武漢地震工程院工程技術(shù)人員深入現(xiàn)場踏勘,開展地脈動參數(shù)復(fù)核,再根據(jù)地脈動參數(shù)復(fù)核報告確定工程抗震設(shè)防要求,出具審批意見書。先后完成了縣張振武小學(xué)、潘口中學(xué)、臨濱公寓等15個單位和個人的建設(shè)工程項目的抗震設(shè)防要求審批工作。并為潘口電站包保移民建房發(fā)放《農(nóng)村建房抗震設(shè)計圖集》百余份,指導(dǎo)移民群眾建設(shè)既美觀亮麗,又具備一定抗震性能的房屋。
(三)、堅守地震監(jiān)測崗位,確保全縣的穩(wěn)定。地震監(jiān)測值班工作人員堅持
24小時不間斷震情值班和節(jié)假日震情值班雙崗制度,及時掌握、上報震情、災(zāi)情,為地震應(yīng)急提供科學(xué)依據(jù)。數(shù)字監(jiān)測儀器運行優(yōu)良,數(shù)據(jù)穩(wěn)定、實時地傳輸?shù)绞?、市臺網(wǎng)數(shù)據(jù)處理中心,測震臺站波形連續(xù)率大于97%,傳輸延時小于5秒,連續(xù)波形完整性大于98%,達到了國家“十五”數(shù)字測震網(wǎng)絡(luò)項目技術(shù)指標及測震分項驗收細則的要求。
(四)、建立地震應(yīng)急救災(zāi)數(shù)據(jù)庫,地震應(yīng)急能力逐步增強。面對我縣特殊地理位置和地震活動形勢,我們加強了地震應(yīng)急救災(zāi)數(shù)據(jù)收集工作。完成了包括地震應(yīng)急救援指揮領(lǐng)導(dǎo)小組人員通訊錄、成員單位的職責、生命線系統(tǒng)應(yīng)急救援方案、黨政機關(guān)、公用服務(wù)區(qū)和居民信息、區(qū)域內(nèi)大型水庫、廠礦企業(yè)等重大工程基礎(chǔ)數(shù)據(jù)等《竹山縣地震應(yīng)急救災(zāi)數(shù)據(jù)庫》建設(shè)。
(五)、真幫實干開展“雙聯(lián)雙帶”活動。6月1日,由李局長、楊局長帶隊深入到溢水陳家鋪村,了解該村產(chǎn)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)情況,為該村送去10噸水泥,幫助該村進一步加強基層設(shè)施建設(shè)。同時,對所聯(lián)系的困難黨員進行幫扶。通過這些活動,進一步增強了與基層組織、基層黨員的感情,增強了建設(shè)美好家園的信心和勇氣。
二、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀存在的突出問題及原因分析
在召開專題民主生活會之前,我們通過網(wǎng)絡(luò)信息公開、發(fā)放征求意見表、上門搜集、召開座談會等形式,多次廣泛征求意見和建議。經(jīng)過梳理匯總,綜合分析這些意見和建議,局黨組研究認為,影響和制約科學(xué)發(fā)展突出問題主要表現(xiàn)在以下四個方面的:
(一)、專業(yè)技術(shù)不高。雖然制定了學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計劃,但由于平時工作較多,沒有拿出專門時間和精力組織系統(tǒng)學(xué)習(xí),更缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神。特別是地震專業(yè)知識水平不高,應(yīng)該加以改進。
(二)、交往力度不優(yōu)。由于受地震業(yè)務(wù)和工作經(jīng)費的限制,地震干部職工參與社會公眾活動較少,每年公眾評議分數(shù)低,其結(jié)果是領(lǐng)導(dǎo)不滿意、同志無信心。
(三)、宣傳氛圍不濃。防震減災(zāi)宣傳還不夠深入廣泛,宣傳經(jīng)費投入不足,宣傳形式和效果尤其是農(nóng)村的防震減災(zāi)宣傳還很不到位,民眾防震減災(zāi)意識普遍偏低。
(四)、執(zhí)法水平不嚴。建設(shè)工程抗震設(shè)防監(jiān)管還不夠規(guī)范農(nóng)村民居設(shè)防能力較低,民居的抗震設(shè)防缺乏法律強制要求及有效的指導(dǎo)和管理。
產(chǎn)生上述問題的原因是多方面的。既有客觀因素,也有主觀原因,既有深層次體制上的原因,也有我局目前現(xiàn)實的資源條件限制。但從主觀原因分析,與我們思想觀念、創(chuàng)新意識、管理水平及工作作風(fēng)有很大關(guān)系。主要有以下幾方面原因:
(一)、學(xué)習(xí)不夠深入,工作缺乏主動性。近年來,我局發(fā)展較快,各項工作取得明顯成效。有些同志滿足于現(xiàn)狀,不思進取,學(xué)習(xí)不夠深入,危機感、緊迫感不夠,缺乏憂患意識、創(chuàng)新意識和責任意識,缺少解決問題
、推動工作的主動性。
(二)、工作信心不足,眼界不夠開闊。由于防震減災(zāi)工作職能、體制、經(jīng)費的限制,存在職能弱、體制不順、經(jīng)費欠缺的客觀現(xiàn)實,導(dǎo)致工作信心不足,思想不夠解放,工作缺乏激情和魄力,前瞻性和創(chuàng)造力不強。
(三)、外界交往欠缺、部門協(xié)作能力較差。受原來地震監(jiān)測業(yè)務(wù)工作單一性的影響以及工作經(jīng)費的限制,與外界以及工作聯(lián)系部門缺乏必要的聯(lián)系和交往,致使我們不能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和職能。
三、深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的思路和措施
根據(jù)新形勢新要求,我局今后深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的基本思路是:以黨的十七大精神為指導(dǎo),進一步解放思想、改革創(chuàng)新,緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展的主題,堅持把提高防震減災(zāi)綜合防御能力放在一切工作的首位。堅持以人為本,統(tǒng)籌兼顧,確保防震減災(zāi)事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)性發(fā)展。
1、從工作中存在的突出問題入手,充分發(fā)揮自己的職能和優(yōu)勢,鼓足勇氣和干勁,增強工作信心,不斷推進各項工作向前發(fā)展。
2、爭取與縣委、縣政府與上級業(yè)務(wù)主管部門支持,加強于部門和防震減災(zāi)技術(shù)服務(wù)對象的聯(lián)系溝通,加大防震減災(zāi)工作面向社會的宣傳力度,以我們的工作業(yè)績來贏得社會肯定和支持。
3、繼續(xù)堅持自學(xué)為主、集中學(xué)習(xí)為輔的原則,積極參加省、市業(yè)務(wù)主管部門組織的各種業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)和縣委、縣政府組織的各種政治理論學(xué)習(xí),提高地震干部隊伍素質(zhì)。
篇5
重慶位于我國南北地震帶中段東側(cè),屬中強地震比較活躍的地域,1996年重慶市被國務(wù)院列為全國地震重點監(jiān)視防御城市。重慶地區(qū)的中強地震具有震源淺、烈度高、震害嚴重、易導(dǎo)致嚴重的次生災(zāi)害等特點。由于重慶鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口集中,地震所造成的災(zāi)害損失和社會影響很大。近年來,隨著重慶經(jīng)濟社會的發(fā)展,城鄉(xiāng)居民的住房條件有了明顯改善,但廣大農(nóng)村地區(qū)仍是防震減災(zāi)工作的薄弱地區(qū)。因此逐步提高農(nóng)村防震能力是當前迫切開展的一項工作,是加強農(nóng)村防震減災(zāi)工作,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)一體化的必然結(jié)果。
一、重慶農(nóng)村民居防震設(shè)防應(yīng)對措施
農(nóng)居抗震設(shè)防歷來是防震減災(zāi)工作的薄弱環(huán)節(jié),我國在前幾年確定防震減災(zāi)十年目標時,是以城市為重點,要求在各級政府和全社會的共同努力下,爭取用10年左右時間使我國大中城市和人口稠密、經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)具備抗御6級左右地震的能力,當時農(nóng)村的抗震設(shè)防工作沒有提到議事日程。隨著農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展和地震對農(nóng)村經(jīng)濟破壞的加重,農(nóng)居地震安全工程已引起了黨和政府的高度重視,并提出了“突出重點、全民防御,健全體系、強化管理,社會參與、共同抵御”三大戰(zhàn)略要求。
為貫徹落實全國農(nóng)村民居防震保安工作會議精神,努力提高農(nóng)村民居防震保安能力,2007年重慶市建委、市地震局提出了全市的農(nóng)村民居地震安全工程的實施意見;2008重慶市政府擬出臺文件,要求按高于《中國地震動參數(shù)區(qū)劃圖》確定的抗震設(shè)防要求設(shè)計,提高重慶市新建、改建大樓的防震標準;2009政府又安排300萬元專款,組織有關(guān)專家和科研單位,開展農(nóng)村民居經(jīng)濟實用抗震技術(shù)和農(nóng)村民居巴渝建筑風(fēng)貌特色研究,編制實用技術(shù)標準。目前,區(qū)縣的抗震民居示范工程已經(jīng)逐步啟動。
二、農(nóng)村民居抗震設(shè)防基本狀況和存在的問題
隨著改革開放以后人民群眾物質(zhì)文化生活水平的提高,村鎮(zhèn)建筑(本文僅指不納入建設(shè)行政主管部門管理的居民建筑)建設(shè)的快速增長,居民的房屋結(jié)構(gòu)也由傳統(tǒng)的土坯或土木結(jié)構(gòu)逐漸改為砌體結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)。但由于缺乏有效的技術(shù)指導(dǎo),多數(shù)建筑在沒有規(guī)范設(shè)計和規(guī)范施工的情況下就已建成,留下了不少的安全隱患。具體問題在于:一是目前重慶市村鎮(zhèn)建筑多由居民自己出資,在自有土地產(chǎn)權(quán)范圍內(nèi)建設(shè),一般不納入政府職能部門的基本建設(shè)管理范圍,大多無正規(guī)設(shè)計標準,房主僅為了滿足自身需求,依照自己擬定的功能、開間尺寸、進深尺寸、層高、層數(shù)等來進行建蓋;二是施工方大多屬無資質(zhì)的農(nóng)民施工隊,工匠技能參差不齊。建蓋過程中,憑建房農(nóng)民自己的經(jīng)驗和感覺,甚至是錯誤的經(jīng)驗就把房屋結(jié)構(gòu)建蓋起來;三是建筑經(jīng)費使用不合理,主要追求住房的高大、寬敞、明亮,在外表裝飾上投入過多,在結(jié)構(gòu)抗震上過分省錢,有的甚至不與考慮過房屋結(jié)構(gòu)的抗震問題;四是地基選擇不合理,地基挖掘深度不夠,處理方式簡單,大多數(shù)僅在地面下50公分左右填埋碎石或片石,很少打地圈梁,基本沒有加鋼筋,多層建筑大多沒有圈梁;五是承重墻厚度達不到要求,有的磚混結(jié)構(gòu)承重墻僅是l2墻,普遍存在磚木結(jié)構(gòu)房屋層高超高,達4~5米;六是砂槳比例不合理,粘接強度差,建筑質(zhì)量差,忽視抗震設(shè)防標準,達不到抗震設(shè)防的要求。
從重慶5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)民居的調(diào)查統(tǒng)計分析情況看:個別地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展較快,農(nóng)民生活逐漸富裕,房屋建筑情況相對好些,主要以混合和混預(yù)結(jié)構(gòu)為主,采用了圈梁,結(jié)構(gòu)上具有一定的抗震能力,約占調(diào)查總數(shù)的10%;以磚混合預(yù)制結(jié)構(gòu)為主的農(nóng)家自建樓房,建房過程中根本未考慮抗震設(shè)防因素,施工人員技能普遍很低,特別是部分房屋的選址不科學(xué)、地基不穩(wěn)定,不符合抗震設(shè)防要求,雖然這類房屋具有一定的抗震性能但很脆弱,約占調(diào)查總數(shù)的25%;在有些偏僻山區(qū)的情況相對較差,由于經(jīng)濟原因主要以土木結(jié)構(gòu)(土坯房)為主,少部分為磚木結(jié)構(gòu),房屋基本不具備抗震能力,約占總數(shù)的65%??傮w上看,農(nóng)村民居抗震能力十分脆弱,推廣和加強農(nóng)村民居地震安全工程的工作十分必要。
三、推行民居抗震設(shè)防工作需加強的幾項工作
推進農(nóng)村民居地震安全工程是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,是一項長期而艱巨的任務(wù)。各級政府要在民居安全工程建設(shè)中發(fā)揮主導(dǎo)作用,將其納入政府的議事日程,要落實分管領(lǐng)導(dǎo)、責任到人。在推進農(nóng)村民居防震保安工作中不容忽視以下幾個方面:
1、專家參與設(shè)計,組織進行抗震性能房屋建設(shè)論證。針對不同地區(qū)、不同經(jīng)濟條件下各種機構(gòu)類型,給出當?shù)厝罕娊?jīng)濟上易接受的抗震技術(shù)措施和指導(dǎo)性建議。通過編制地區(qū)性房屋抗震技術(shù)標準和抗震構(gòu)造圖集的形式,指導(dǎo)村鎮(zhèn)房屋建造,提高其綜合抗震能力。
2、領(lǐng)導(dǎo)重視。少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對農(nóng)居抗震設(shè)防工作沒有給予足夠的重視,干部群眾防震減災(zāi)意識淡薄,存在僥幸心理,對推廣民居地震安全工程積極性不高,沒有建立農(nóng)居檔案,心中無數(shù),這種現(xiàn)狀對今后的抗震救災(zāi)工作極為不利。
3、嚴把五關(guān)。嚴把選址關(guān):嚴格規(guī)劃選址實行統(tǒng)一規(guī)劃、分棟(分戶)自建,嚴格按建設(shè)程序?qū)徟?。?guī)劃選址用地避開山洪、風(fēng)口、泥石流、洪水淹沒、風(fēng)景區(qū)核心景區(qū)、地下采空區(qū)、高壓輸電線路等,并要求有充足的水源和便利的交通條件,以方便生產(chǎn)生活;嚴把建筑設(shè)計關(guān):住宅方案供農(nóng)民選擇使用,免費向村民提供住宅設(shè)計圖集,住宅設(shè)計一般為2~4層,達到國家技術(shù)標準,滿足農(nóng)村生產(chǎn)生活需要;嚴把施工關(guān):以鎮(zhèn)為單位編制施工方案,組織有資質(zhì)的施工企業(yè)或持證工匠施工,杜絕無證施工,加強施工安全管理;嚴把工程質(zhì)量關(guān):聘請監(jiān)理公司或區(qū)質(zhì)監(jiān)站對農(nóng)房建設(shè)進行監(jiān)理和監(jiān)督,同時還應(yīng)建立由鎮(zhèn)村管所技術(shù)人員、村組干部、建房業(yè)主代表三方組成的質(zhì)量監(jiān)督小組進行質(zhì)量監(jiān)督;嚴把建筑材料關(guān):凡進入施工現(xiàn)場的建筑材料及構(gòu)配件必須符合國家標準,凡不能滿足技術(shù)標準的一律禁止進入施工現(xiàn)場。
4、加強宣傳教育。農(nóng)村長期存在防震抗震知識不足,對建房質(zhì)量認識不能到位,采用科學(xué)、靈活、及時有效的宣傳方式,通過各種宣傳媒體,將農(nóng)村住宅建設(shè)防震抗震知識普及到鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村莊和農(nóng)戶,使廣大農(nóng)民建設(shè)安全農(nóng)居變?yōu)榫S護自身生命財產(chǎn)安的自覺行動,增強市民防震意識。
5、加強監(jiān)管,保障農(nóng)村民居抗震質(zhì)量。把抗震設(shè)防管理納入工程審批、規(guī)劃、勘察、設(shè)計、施工、驗收等各個管理環(huán)節(jié)中,加強監(jiān)管,確保抗震設(shè)防質(zhì)量。
四、結(jié)束語
農(nóng)村民居防震保安工作要結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)來改善農(nóng)民居住條件,是加強農(nóng)村民居防震減災(zāi)能力的一種基本措施。同時,積極宣傳,提高農(nóng)民認識,讓農(nóng)民自主自愿參與實施地震安全民居工程,做好抗震設(shè)防技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù)是實施地震安全民居工程的核心。
(作者單位:重慶大學(xué)建設(shè)管理與房地產(chǎn)學(xué)院)
主要參考文獻
[1]陳東良.真抓實干求真務(wù)實扎實推進農(nóng)居地震安全工程試點工作.高原地震,2007.1.
[2]羅書山.山地城鎮(zhèn)防震規(guī)劃初探.重慶建筑工程學(xué)院學(xué)報,1991.4.
篇6
根據(jù)相關(guān)文件通知要求,我鄉(xiāng)精心謀劃,認真組織,緊扣活動主題在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展了一系列“國際減災(zāi)日”宣傳活動,重點加大了對各村防災(zāi)減災(zāi)知識的宣傳和地震、地質(zhì)災(zāi)害、森林草原火險等自然災(zāi)害科普知識的普及,營造全民參與防災(zāi)減災(zāi)的良好氛圍。現(xiàn)將我鄉(xiāng)開展工作情況匯報如下:
一、積極部署、層層落實
為了搞好今年“國際減災(zāi)日”的宣傳活動,我鄉(xiāng)黨委、政府高度重視,成立“國際減災(zāi)日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,多次開會要求各村結(jié)合本地實際,緊扣“國際減災(zāi)日”活動主題,突出增強村民的防災(zāi)減災(zāi)意識,以各村組應(yīng)急避難場所建設(shè)為重點,組織開展豐富多彩的宣傳活動,認真抓好工作落實。層層抓落實部署,采取多種形式和措施,紛紛組織開展了各具特色的宣傳活動,全面增強了我鄉(xiāng)廣大群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識,營造了濃厚的減災(zāi)防災(zāi)宣傳氛圍,取得了較好的宣傳效果。
二、開展宣傳、強化意識
為了切實強化廣大群眾的減災(zāi)意識,我鄉(xiāng)開展了形式多樣的宣傳活動。通過張貼海報、分發(fā)資料、現(xiàn)場咨詢、開展演練等行之有效的方式,有針對性開展減災(zāi)科普宣傳活動,向群眾宣傳減災(zāi)知識和技能,讓群眾了解村組緊急避難場所位置,熟悉疏散路徑,提高村民防災(zāi)減災(zāi)意識。還在我鄉(xiāng)學(xué)校開展演練活動讓學(xué)生切身感受到實戰(zhàn)的情形,增強防災(zāi)減災(zāi)意識,使學(xué)生能清楚的意識到當災(zāi)害降臨時,逃生和自我保護意識尤為重要,掌握災(zāi)害來臨時最有效的逃生方法,推動了防災(zāi)減災(zāi)知識的普及。利用趕場日發(fā)放《防震減災(zāi)知識讀本》210余冊;《避險知識傳宣單》530余張。在減災(zāi)宣傳活動中進入各村重點突出密集人群聚集地的防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳,通過懸掛宣傳條幅、發(fā)放宣傳單、宣傳畫宣傳防震減災(zāi)知識,受教育人數(shù)達4000多人,群眾反響很好。
篇7
地震的概念
地震是一種使人類文明毀于瞬間的巨大天災(zāi)。它的發(fā)生是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,目前的地震預(yù)報水平還不能準確地說出它將要發(fā)生的時間、地點和震級。但是,經(jīng)過幾十年的探索,我們有辦法減輕地震所造成的損失,這就是“防震減災(zāi)”。為提高廣大群眾的防震減災(zāi)意識,掌握自救互救的技能,降低震災(zāi)損失,在群眾中應(yīng)加強對防震減災(zāi)知識的宣傳。
地震發(fā)生的原因與分類:地球內(nèi)部深層物質(zhì)的不斷運動和變化,促成地球表層,尤其是地殼的不斷運動變化,從而在漫長的地質(zhì)年代里,逐漸積累了巨大的能量。在地殼中某些脆弱的地帶,當它承受不了巨大的應(yīng)力作用時,或者巖層突然發(fā)生破裂,或者引發(fā)原有斷層的錯動,這就是地震。
地震根據(jù)成因可分為:天然地震、誘發(fā)地震和人工地震,其中天然地震主要包括構(gòu)造地震、火山地震、塌陷地震。地震是經(jīng)常發(fā)生的一種自然現(xiàn)象。全世界每年發(fā)生地震約500萬次,其中人們能感覺到的有5萬多次,能造成破壞的有千余次,而七級以上能造成巨大災(zāi)害的地震約十幾次。
防震減災(zāi)系列科普知識2
地震的震級和烈度
震級,是地震大小的一種度量尺度。它是根據(jù)地震時釋放能量的多少來劃分的。地震越強,震級越大。烈度,是指地面及房屋等建筑物受地震破壞的程度。一次地震只有一個震級,同一個地震在不同的地區(qū),烈度大小是不一樣的。距離震中近,破壞就大,烈度就高;距離震中遠,破壞就小,烈度就低。烈度除與震級和震中距有關(guān)外,還與震源深度、地質(zhì)構(gòu)造、地下水分布和土質(zhì)條件、建筑物結(jié)構(gòu)及抗震性能等有關(guān)。
我國將地震烈度劃分為12度。按震級大小可把地震劃分為以下幾類:有感地震,就是震中附近的人能夠感覺到的地震。微震,1級≤震級<3級的地震。破壞性地震,造成人員傷亡和經(jīng)濟損失的地震。嚴重破壞性地震,造成嚴重的人員傷亡和財產(chǎn)損失,使災(zāi)區(qū)喪失或部分喪失自我恢復(fù)能力,需要國家采取相應(yīng)行動的地震。震級每相差一級,其能量約相差30多倍。震級越大的地震,發(fā)生的次數(shù)越少;反之,震級越小的地震,發(fā)生的次數(shù)越多。
地震作為一種自然現(xiàn)象,它本身并不等同于地震災(zāi)害,地震只在一定條件下才造成災(zāi)害。地震波引起地面強烈振動,造成建筑物倒塌或某些自然物崩塌(如山崩),并由此危及人身安全和帶來經(jīng)濟損失,這是地震造成災(zāi)害最主要、也是最常見的原因。一般而言,中強以上地震便可造成破壞,但破壞的輕重還與震源深度、地震類型、地震發(fā)生時間等多種因素有關(guān);另外,還與地震發(fā)生的地點有關(guān)。如果一次強烈地震發(fā)生在渺無人煙的高山或荒漠區(qū),它對人類便不會造成影響;而那些發(fā)生在人口稠密、經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的地震,則會造成嚴重的人員傷亡和經(jīng)濟損失。
防震減災(zāi)科普知識3
地震的前兆和預(yù)測
事實表明,破壞性地震發(fā)生前是有前兆的。這些前兆分為微觀前兆和宏觀前兆兩大類。微觀前兆是指用儀器觀測到的地球物理、化學(xué)和地質(zhì)構(gòu)造等的微小變化。宏觀前兆是指由人的感官直接覺察到的各種前兆現(xiàn)象。那么,地震前會出現(xiàn)哪些宏觀前兆呢?
地下水的異常變化:水位、水量的反常變化,如天旱時節(jié)井水水位上升,泉水水量增加;豐水季節(jié)水位反而下降或泉水斷流,有時還出現(xiàn)井水自流、自噴等現(xiàn)象;水質(zhì)的變化,如井水、泉水等變色、變味、變渾等;水溫的變化,水溫超過正常變化范圍等等。
地聲與地光:地聲多數(shù)出現(xiàn)在臨震前或震時,但也有出現(xiàn)在震前幾個小時甚至幾天的;聲音類似于機器轟鳴聲、雷聲、狂風(fēng)呼嘯聲、石頭相互摩擦聲等。地光一般出現(xiàn)在臨震前或震時,也有出現(xiàn)于震前數(shù)小時或更早的;形狀各異,有帶狀光、片形光、球狀光、火樣光、柱狀光等;顏色多呈紅、白、紫、橙等色。
自然界的變化十分復(fù)雜,各種異?,F(xiàn)象出現(xiàn)的原因很多,并非都是地震前兆。因此,當我們觀察地震宏觀前兆現(xiàn)象時,一定要注意識別真?zhèn)危⒓皶r報告地震部門。地震預(yù)報一般由省級人民政府,情況緊急時,可由市、縣人民政府48小時內(nèi)的臨震警報,并同時向上級報告。其它任何單位和個人都無權(quán)地震預(yù)報消息。那么,該怎樣識別地震謠傳呢?“預(yù)報”的地震震級很精確,發(fā)震時間、地點很具體的傳聞是謠傳;跨國地震預(yù)報是謠傳;地震小道消息是謠傳;凡帶有封建迷信色彩和離奇古怪傳說的地震傳聞更是謠傳。對待地震謠傳,應(yīng)做到不相信、不傳播、及時報告。
防震減災(zāi)科普知識4
根據(jù)指導(dǎo)做好家庭防震準備
在地震危險區(qū)、多震區(qū)、已地震預(yù)報地區(qū)的居民須制定家庭防震計劃,根據(jù)政府或有關(guān)部門的防震要求,準備食品和飲料。其間,要看一看自家住房是怎樣的,有沒有不利抗震的地方?摸清周圍環(huán)境的情況。住房的建造質(zhì)量好不好?是否年久失修?不利抗震的房屋要加固,不宜加固的危房要撤離。女兒墻、高門臉等笨重的裝飾物品應(yīng)拆掉,合理放置家具、物品,把墻上的懸掛物取下來或固定住,防止掉下來傷人,清理雜物,讓門口、樓道暢通,把牢固的家具下騰空,以備震時藏身。把易燃易爆和有毒物品放在安全的地方。固定高大家具,防止傾倒砸人。家具物品擺放做到“重在下、輕在上”。陽臺護墻要清理,花盆雜物拿下來。準備好必要的防震物品,進行家庭防震演練,可以準備一個家庭震包,放在便于取到處。
防震減災(zāi)科普知識5
地震發(fā)生時的基本注意事項
地震發(fā)生時,至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦,鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。大多數(shù)地震是有感或輕度破壞地震,所以遇震時一定要鎮(zhèn)靜。地震發(fā)生時是跑還是躲,我國多數(shù)專家認為:震時就近躲避,震后迅速撤離到安全地方,是應(yīng)急避震較好的辦法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實、能掩護身體的物體下(旁)、易于形成三角空間的地方,開間小、有支撐的地方,室處開闊、安全的地方。身體應(yīng)采取的姿勢是:伏而待定,蹲下或坐下,盡量蜷曲身體,降低身體重心。抓住桌腿等牢固的物體。保護頭頸、眼睛,掩住口鼻。避開人流,不要亂擠亂擁,不要隨便點明火,因為空氣中可能有易燃易爆氣體。
如果地震發(fā)生時在房屋里,要趕快選擇到安全的地方,如躲到書桌、工作臺、床底下。單元樓內(nèi),可選擇開間小的衛(wèi)生間、墻角,依靠上下水管道和煤氣管道的支撐,減小傷亡。對于戶外開闊、住平房的人,震時可頭頂被、枕頭或安全帽逃出戶外,來不及時,最好在室內(nèi)避震,要注意遠離窗戶,趴下時,頭靠墻,使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面,閉上眼和嘴,用鼻子呼吸。一般來說,不要跑出建筑物,最好就近找個安全處躲避,待地震后,如果需要疏散,再沉著離開。
需要注意,地震時,門框會因變形而打不開,所以在防震期間,最好不要關(guān)門。夜間地震時,要爭分奪秒向安全地方轉(zhuǎn)移,不要因?qū)ふ椅锲泛痛┮露⒄`時間,如有可能,要立即拉斷電源,關(guān)閉煤氣,熄滅明火。照明最好用手電筒,不要用火柴、蠟燭等明火。
防震減災(zāi)科普知識6
地震中被埋壓怎么辦?
地震時如被埋壓在廢墟下,周圍又是一片漆黑,只有極小的空間,一定不要驚慌,要沉著,樹立生存的信心,千方百計保護自己,相信會有人來救援。地震后,往往還有多次余震發(fā)生,處境可能繼續(xù)惡化,為了免遭新的傷害,要盡量改善自己所處環(huán)境。
首先要保護呼吸暢通,挪開頭部、胸部的雜物,聞到煤氣、毒氣時,用濕衣服等物捂住口、鼻;避開身體上方不結(jié)實的倒塌物和其它容易引起掉落的物體;擴大和穩(wěn)定生存空間,用磚塊、木棍等支撐殘垣斷壁,以防余震發(fā)生后,環(huán)境進一步惡化。
如果找不到脫離險境的通道,要盡量保存體力,用石塊敲擊能發(fā)出聲響的物體,向外發(fā)出呼救信號,不要哭喊、急躁和盲目行動,這樣會大量消耗精力和體力,盡可能控制自己的情緒或閉目休息,等待救援人員到來。如果受傷,要想法包扎,避免流血過多。
如果被埋在廢墟下的時間比較長,救援人員未到,或者沒有聽到呼救信號,就要想辦法維持自己的生命,盡量尋找食品和飲用水并節(jié)約使用。
震后,外界救災(zāi)隊伍不可能立即趕到救災(zāi)現(xiàn)場,在這種情況下,為使更多被埋壓在廢墟下的人員,獲得寶貴的生命,災(zāi)區(qū)群眾積極投入互救,是減輕人員傷亡最及時、最有效的辦法,也體現(xiàn)了"救人于危難之中"的崇高美德。據(jù)有關(guān)資料顯示,震后20分鐘獲救的救活率達98%以上,震后一小時獲救的救活率下降到63%,震后2小時還無法獲救的人員中,窒息死亡人數(shù)占死亡人數(shù)的58%。他們不是在地震中因建筑物垮塌砸死,而是窒息死亡,如能及時救助,是完全可以獲得生命的。在施救時,要先將被埋壓人員的頭部,從廢墟中暴露出來,清除口鼻內(nèi)的塵土,以保證其呼吸暢通,對于傷害嚴重,不能自行離開埋壓處的人員,應(yīng)該設(shè)法小心地清除其身上和周圍的埋壓物,再將被埋壓人員抬出廢墟,切忌強拉硬拖。對饑渴、受傷、窒息較嚴重,埋壓時間又較長的人員,被救出后要用深色布料蒙上眼睛,避免強光刺激,對傷者,根據(jù)受傷輕重,采取包扎或送醫(yī)療點搶救治療。
防震減災(zāi)科普知識7
教育部門震前應(yīng)做好防震工作?
篇8
2016水務(wù)局防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動總結(jié)一
我局結(jié)合實際,認真組織開展防災(zāi)減災(zāi)日及宣傳月活動,取得明顯成效?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、高度重視,精心部署
接到有關(guān)通知后,我局高度重視,及時召開會議專題研究部署宣傳活動。一是要求機關(guān)各股室及局下屬各單位務(wù)必抓住防災(zāi)減災(zāi)日和防災(zāi)減災(zāi)宣傳月有利契機,積極開展宣傳活動。二是指定股室和工作人員負責。三是制定落實宣傳活動工作方案,確保宣傳活動富有成效。
二、加強排查,消除隱患
5月12日為全國防災(zāi)減災(zāi)日,6月1日我省也將進入汛期,我們開展了汛前檢查,對全縣的23處閘、涵,10處險工及新建堤段進行了排查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,及時進行整改,落實度汛方案,儲存防汛物料、安排防汛人員,組織防汛培訓(xùn),消除安全隱患。
三、加強宣傳,營造氛圍
我局以增強防汛意識、提高自防自救能力為宣傳目標,多形式、多渠道開展宣傳活動。一是向全局干部職工發(fā)放《防汛知識》書籍,組織干部職工觀看抗洪搶險紀錄片,學(xué)習(xí)有關(guān)防汛法律法規(guī);二是結(jié)合具體實際,深入開展防汛知識進施工現(xiàn)場活動。在工程施工現(xiàn)場張貼防汛標語,向施工人員宣講防汛減災(zāi)知識等,切實提高施工人員安全度汛意識;三是在局辦公大樓前懸掛防汛防災(zāi)橫幅,印發(fā)宣傳資料等;局下屬各單位分別開展了一系列形式多樣的活動,廣泛宣傳防洪法規(guī)和防汛知識,普及災(zāi)害基本知識和防災(zāi)避險、自救互救基本技能。
通過積極開展防災(zāi)減災(zāi)日及宣傳周活動,使廣大干部群眾提高水旱災(zāi)害防范意識,活動取得了良好效果。下一步,我局將逐步建立防汛抗旱減災(zāi)宣傳的長效機制,進一步提高群眾的防汛抗旱減災(zāi)意識,不斷提升群眾防汛避災(zāi)自救和互救的基本技能,形成政府主導(dǎo)、社會廣泛參與的防汛抗災(zāi)減災(zāi)局面。
2016水務(wù)局防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動總結(jié)二
隨著全國第8個防災(zāi)減災(zāi)日的來臨, 5月12日,區(qū)水務(wù)局防汛辦聯(lián)合氣象局、教委走進了盧溝橋二小學(xué),蓮花池公園向廣大師生、百姓們宣講了汛期防災(zāi)減災(zāi)及氣象知識。盧溝橋二小校長張利民,教委服務(wù)中心副主任田秀生參加此次活動。
區(qū)氣象局副局長張久山用通俗易懂的語言為盧溝橋二小學(xué)的師生們介紹了氣象預(yù)警信號等級及今年的氣候特點。區(qū)防汛辦主任蔡捷向蓮花池公園內(nèi)的居民們講述了防災(zāi)減災(zāi)工作現(xiàn)狀及防汛相關(guān)避險知識。
隨著夏季的到來,降雨逐漸增多,雷電、泥石流、道路積水等問題也將伴隨而來。因此,學(xué)生們、百姓們要通過電視臺、廣播、手機等通訊平臺及時了解天氣變化,提前安排好出行和應(yīng)帶雨具。特別是暑假期間,正值汛期廣大師生們要及時遠離河道、山坡,轉(zhuǎn)移到安全地帶。降雨發(fā)生時,百姓們?nèi)艚?jīng)過有積水的低洼道路或立交橋時,要聽從交警指揮,若無交警,千萬不可強行涉水,更不要在廣告牌等高空懸掛物地下躲雨,以免被墜落物砸傷。
通過此次宣傳活動,提高廣大師生和百姓的防汛安全意識,提升了整個社會的防汛自救能力,同時對普及防汛安全知識和提高學(xué)生、百姓自護自救能力起到了重要促進作用。
2016水務(wù)局防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動總結(jié)三
5月25日上午,由新華區(qū)水務(wù)局承辦的防災(zāi)減災(zāi)系萬家,關(guān)愛生命靠大家宣傳活動在國美廣場隆重舉行。我單位在區(qū)委區(qū)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,認真組織領(lǐng)導(dǎo)干部群眾開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動,大力普及科學(xué)防災(zāi)減災(zāi)知識,收到了良好的效果。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認識,認真貫徹落實《通知》精神
接到文件后,我局立即召開黨組會,及時進行了傳達,制定了我局開展防災(zāi),減災(zāi)日宣傳教育活動方案,安排部署我局具體的宣傳活動,做到無災(zāi)防災(zāi),警鐘長鳴。會后,各相關(guān)科室嚴格按照職責分工,進一步細化完善方案,制訂出了具有針對性和操作性的活動方案,加強協(xié)調(diào)配合,積極開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳系列活動。
二、精心組織,開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動
(一)開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動。
充分利用陽關(guān)熱線、微信,全方位、多角度地做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作。局辦公室在局域網(wǎng)開展了有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)信息、知識和防護自救等內(nèi)容的微信宣傳,普及防災(zāi)減災(zāi)知識技能,使廣大群眾了解防災(zāi)減災(zāi)的意義,增強人民防災(zāi)減災(zāi)的自覺性。
(二)積極查找防災(zāi)減災(zāi)薄弱環(huán)節(jié)。
以突出減災(zāi)從社區(qū)做起為主題,在顯著位置懸掛大型宣傳條幅, 提高防災(zāi)減災(zāi)意識,確保了機關(guān)工作和居民生活的正常開展。
(三)以防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動為契機,大力推進防災(zāi)備災(zāi)工作深入開展。
在認真開展防災(zāi)減災(zāi)各項宣傳活動的同時,我局以此為契機,進一步做好當前防災(zāi)備災(zāi)的各項工作,深入開展環(huán)境風(fēng)險隱患排查,制訂落實整改方案, 完善相關(guān)政策措施,加強救災(zāi)物資儲備,推動防災(zāi)備災(zāi)工作深入開展。
(四)積極探索防災(zāi)減災(zāi)長效機制,做到防患于未然。
篇9
防震減災(zāi)主題班會活動總結(jié)
一.班會目的:
通過本次班會,使學(xué)生在歡樂的活動中掌握防災(zāi)減災(zāi)安全知識,增強學(xué)生的安全防范意識,提高學(xué)生的自護自救能力,減少災(zāi)難事故的發(fā)生,促使中學(xué)生的健康成長。
二.班會準備:
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)災(zāi)難事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演節(jié)目。
3、選好及訓(xùn)練班會主持。
4、了解一些防災(zāi)安全知識。
三.班會過程:
1、宣布班會開始:
同學(xué)們大家好!誰都知道"天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福"。古往今來,無論人類社會如何發(fā)展,災(zāi)難事故總是不斷發(fā)生,威脅著人類的生命和財產(chǎn)安全。
雖然災(zāi)害事故不可能完全消除和避免,但是國內(nèi)外的大量實踐證明,災(zāi)害事故是可以防范的,有效的防護措施能降低災(zāi)害事故所帶來的損害。所以,我們必須經(jīng)過后天的專業(yè)訓(xùn)練,有意識地不斷練習(xí)自我保護技能。希望通過這節(jié)班會,有更多的同學(xué)能自覺學(xué)習(xí)或有組織地學(xué)習(xí)關(guān)于地震方面的防災(zāi)自救知識,珍愛生命,防患于未然。
2、介紹相關(guān)知識:
在學(xué)校怎樣避震:正在上課時,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時,可原地不動蹲下,雙手保護頭部。
在公共場所怎樣避震:聽從現(xiàn)場工作人員的指揮,不要慌亂,不要擁向出口,要避開人流,避免被擠到墻壁或柵欄處。
在影劇院、體育館等處:就地蹲下或趴在排椅下;注意避開吊燈、電扇等懸掛物;用書包等保護頭部;在商場、書店、展覽館、地鐵等處選擇結(jié)實的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊,以及內(nèi)墻角等處就地蹲下,用手或其他東西護頭;避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺;避開高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架;避開廣告牌、吊燈等高聳后懸掛物。
在戶外怎樣避震:就地選擇開闊地避震蹲下或趴,以免摔倒;不要亂跑,避開人多的地方;用書包等保護頭部;不要隨便返回室內(nèi)。避開高大建筑物或構(gòu)筑物:樓房,特別是有玻璃幕墻的建筑;過街橋、立交橋上下;高煙囪、水塔下;避開危險物、高聳或懸掛物:變壓器、電線桿、路燈等;廣告牌、吊車等。
地震時遇到特殊危險怎么辦:燃氣泄漏時:用濕毛巾捂住口、鼻,千萬不要用明火,震后設(shè)法轉(zhuǎn)移。遇到火災(zāi)時:趴在地上,用濕毛巾捂住口、鼻。
地震停止后向安全地方轉(zhuǎn)移,要匍匐、逆風(fēng)而進。毒氣泄漏時:遇到化工廠著火,毒氣泄漏,不要向順風(fēng)方向跑,要盡量繞到上風(fēng)方向去,并盡量用濕毛巾捂住口、鼻。
應(yīng)注意避開的危險場所:生產(chǎn)危險品的工廠,危險品、易燃、易爆品倉庫等。
如果被埋壓怎么辦:搬動身邊可搬動的碎磚瓦等雜物,擴大活動空間。注意,搬不動時千萬不要勉強,防止周圍雜物進一步倒塌;設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁,以防余震時再被埋壓;不要隨便動用室內(nèi)設(shè)施,包括電源、水源等,也不要使用明火;聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時,設(shè)法用濕衣物捂住口、鼻。不要亂叫,保存體力,用敲擊聲求救。
3、介紹我國地震工作的基本狀況;
我國地處太平洋板塊和印度板塊之間,地殼構(gòu)造運動強烈而復(fù)雜,是全球大陸地震活動水平最高的地區(qū)。近年來,國家對防震減災(zāi)科學(xué)技術(shù)研究高度重視,投入不斷增加,保障更加有力。實施了“中國數(shù)字地震觀測網(wǎng)絡(luò)項目”“中、國地殼運動觀測網(wǎng)絡(luò)”等重大項目。目前,集觀測、實驗、研發(fā)為一體的地震科技創(chuàng)新平臺已經(jīng)初步構(gòu)建,成效明顯。一大批優(yōu)秀地震科技成果獲得國家自然科學(xué)獎、技術(shù)發(fā)明獎和科技進步獎。我國自行研制開發(fā)的寬頻帶數(shù)字化地震儀,不僅廣泛應(yīng)用于我國地震臺網(wǎng)建設(shè),還出口到十多個國家和地區(qū)。我國利用空間技術(shù)監(jiān)測和研究地殼運動的科技水平已經(jīng)進入國際先進行列。我國在世界地震科學(xué)界的地位日益提升,影響不斷擴大,在國際一流學(xué)術(shù)刊物上有論文,在國際重要學(xué)術(shù)組織里有專家,在大型國際會議上有聲音。目前,與我國開展地震合作與交流的國家和地區(qū)已超過50個。
4、使學(xué)生學(xué)會判斷地震前的預(yù)兆:
人的感官能直接覺察到的地震異?,F(xiàn)象稱為地震的宏觀異常。地震宏觀異常的表現(xiàn)形式多樣且復(fù)雜,異常的種類多達幾百種,異常的現(xiàn)象多達幾千種,大體可分為:地下水異常、生物異常、地聲異常、地光異常、電磁異常、氣象異常等。
地震前兆詩歌:
地下水異常:井水是個寶,前兆來得早。
無雨水質(zhì)渾,天旱井水冒。
水位變化大,翻花冒氣泡。
有的變顏色,有的變味道。
動物異常:
震前動物有預(yù)兆,密切監(jiān)視最重要。
騾馬牛羊不進圈,鴨不下水狗狂叫。
老鼠搬家往外逃,鴿子驚飛不回巢。
冰天雪地蛇出洞,魚兒驚惶水面跳。
地光和地聲:(地光和地聲是地震前或地震時從地下或地面發(fā)出的光亮及聲音,是重要的臨震預(yù)報。)
臨震前,一瞬間,地聲隆隆地光閃。
大震將至要果斷,迅速行動快避險
四.班會小結(jié):
1、班會成果:
經(jīng)過這次活動,使學(xué)生學(xué)習(xí)了避震減災(zāi)的相關(guān)常識,了解我國地震工作發(fā)展的基本狀況,學(xué)會在地震中如何進行逃生和自救互救的生活技能,通過這次活動學(xué)生也了解到四川地震的詳細情況,使學(xué)生的心靈受到震撼和沖擊,激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情以及愛心.在整個活動過程中,學(xué)生不僅學(xué)習(xí)了避震減災(zāi)的相關(guān)常識,而且他們的合作互助能力、遇事應(yīng)變能力、資料的收集能力等都得到一定的提高,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情和愛心.2、班會啟示:
高度重視,精心組織。相關(guān)教育部門和各單位要高度重視此次防震減災(zāi)科普宣傳教育活動,以對廣大師生員工生命財產(chǎn)安全高度負責的精神,切實加強領(lǐng)導(dǎo),按照活動內(nèi)容,精心組織實施,確保活動效果。創(chuàng)新形式,豐富內(nèi)容。
各班級應(yīng)結(jié)合實際,在落實好學(xué)校組織的集中宣傳教育的基礎(chǔ)上,要采取靈活多樣的形式,增強防震減災(zāi)宣傳教育活動的感染力和吸引力。增強中學(xué)生的防震減災(zāi)的意識,時刻培養(yǎng)危機來臨時的應(yīng)變能力,始終做到臨安思危,處變不驚。
防震減災(zāi)主題班會活動總結(jié)
活動目標:通過活動使學(xué)生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流災(zāi)害的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各種災(zāi)害之間的關(guān)聯(lián)性。
活動準備:收集有關(guān)地震的相關(guān)材料;排練節(jié)目;課件制作等。
活動過程:
一、情境導(dǎo)入
世界各地的大地震,給無數(shù)人民帶來巨大的傷痛及損失,說一說你了解到了哪些地震知識?今天我們一起來了解地震是怎么產(chǎn)生的,遇到地震應(yīng)該如何防護?
二、活動過程
1、小組內(nèi)相互交流,了解地震的成因。
2、學(xué)生出示搜集到的有關(guān)地震知識,互相交流。
3、初步了解各種地質(zhì)災(zāi)害的關(guān)聯(lián)性。
各種地質(zhì)災(zāi)害既具有各自形成、發(fā)展、致災(zāi)的規(guī)律,各災(zāi)害之間以及它們與其他因素之間又有一定的關(guān)聯(lián)性。
一個地域內(nèi)的地質(zhì)災(zāi)害可能有若干種,它們在成因上是有關(guān)聯(lián)的。
例如,在一次災(zāi)害發(fā)生過程中,往往有一種原發(fā)性的主災(zāi)誘發(fā)其他災(zāi)害,例如,地震因毀壞生產(chǎn)和生活設(shè)施而成災(zāi),同時造成地裂,并引發(fā)火災(zāi),又由于人員傷亡和醫(yī)療設(shè)施的破壞,可能會引起疫病曼延等。人類活動及其對自然環(huán)境施加的影響,可以間接或直接誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害。例如,人類對植被的破壞,使地表徑流的水量和速度加大,是泥石流日趨頻繁的重要原因。人類大規(guī)模的工程活動,造成滑坡等災(zāi)害的事件時有發(fā)生。
4、地震發(fā)生時,如何進行個人防護?
(1)如果你在室內(nèi),應(yīng)就近躲到堅實的家具下,如寫字臺、結(jié)實的床、農(nóng)村土的炕沿下,也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下、電梯間,更不要跳樓。
(2)如果你在教室里,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停,迅速有秩序撤離,撤離時千萬不要擁擠。
(3)如果你在室外,要盡量遠離狹窄街道、高大建筑、高煙囪、變壓器、玻璃幕墻建筑、高架橋和存有危險品、易燃品的場院所。地震停下后,為防止余震傷人,不要輕易跑回未倒塌的建筑物內(nèi)。
(4)如果你在百貨商場,應(yīng)就近躲藏在柱子或大型商品旁,但要盡量避開玻璃柜。在樓上時,要看準機會逐步向底層轉(zhuǎn)移。
(5)如果你在工廠的車間里,應(yīng)就近蹲在大型機床和設(shè)備旁邊,但要注意離開電源、氣源、火源等危險地點。
(6)如果你在行駛的汽車、電車或火車內(nèi),應(yīng)抓牢扶手,以免摔傷、碰傷,同時要注意行李掉下來傷人。
(7)無論在何處躲避,都要盡量用棉被、枕頭、書包或其他軟物體保護頭部。如果正在使用明火,應(yīng)迅速把明火滅掉。
5、地震防護演習(xí)。
三、班會小結(jié):
說說你這節(jié)班會課有哪些收獲?
防震減災(zāi)主題班會活動總結(jié)
【班會主題】
自然災(zāi)害是無情的,很多人的生命都是喪生于自然災(zāi)害,其別是地震的破壞性最強,這次班會我們就來認識一下地震,也希望大家能在這節(jié)課中學(xué)到地震逃生的方法。
【教學(xué)目的】
1、通過這次班會,讓學(xué)生知道地震給人民帶來的嚴重災(zāi)害。
2、讓學(xué)生了解并掌握一些地震的基本知識,教育學(xué)生發(fā)生地震時不慌張,到安全的地方躲避。
3、增強學(xué)生自我保護的意識,提高自我保護能力,有利于學(xué)生的健康成長。
【教學(xué)準備】視頻播放,ppt課件
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入活動主題:
2008年的5月12日就這樣寫入了歷史,當天十四時二十八分,突如其來的汶川8.0級地震,震動了汶川,震動了億萬國人的心。一個個美麗的縣城,那樣令人神往的天府之國,頃刻間天崩地裂,斷壁殘垣。沉痛的瞬間,心痛的數(shù)字,染血的孩子,受傷的臉龐…久久縈繞在我們心中。
四川汶川大地震后,為我們敲醒了防范的警鐘,平時我們的生活很幸福,其實危險隨時都有可能發(fā)生。假如地震真的來了,親愛的同學(xué)們,你做好戰(zhàn)勝地震的準備了么?
二、地震前準備:讓防震深入到我們的日常生活中,有備無患。
1、地震前應(yīng)做哪些準備?
學(xué)習(xí)地震基本急救知識,制訂家庭應(yīng)急預(yù)案,開展家庭一分鐘緊急避險、撤離與疏散的演練活動;備好防震應(yīng)急包。配齊應(yīng)急物品。家具物品擺放要重的在下、輕的在上。將床放在內(nèi)墻(承重墻)附近,要遠離屋梁和懸掛的燈具。
2、如何做好疏散準備?
清理雜物,使門口、庭院通道暢通,震時便于人員逃離。熟悉周圍環(huán)境,了解避難場所,地震時可沿指定路線及時疏散。
三、地震時自救知識:
1、地震時的避震原則是什么?
(應(yīng)就近伏在床下、桌下和小跨間房屋里等安全角落,待震后迅速撤離。)
2、地震時怎樣自救?(先讓學(xué)生討論交流,再做補充和總結(jié)。)
只有能做到,首先要切斷電源、氣源,防止火災(zāi)發(fā)生。用枕頭或手或坐墊保護頭部。
2在平房沖出房屋到空曠地帶,如果來不及,就在堅硬家具下伏而待定,再伺機轉(zhuǎn)移。
3在樓房遵循就近躲避原則。就近躲避到床、桌下登“安全角”或廚房、衛(wèi)生間、儲藏室等小開間內(nèi),不要跳樓,待強震過后有序撤離。從高樓撤離時應(yīng)走安全通道,千萬不要坐電梯。
4在教室內(nèi)不要向教室外面跑,抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,待地震過后,在老師的指揮下向教室外面轉(zhuǎn)移。在操場室外時,可原地不動蹲下,雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物。
5在街道上就地選擇開闊地蹲下或趴下,要避開高大建筑物,如:樓房等。
6一旦震動停止,就要迅速撤離到安全地方被埋壓時最重要的是樹立生存信心,沉著冷靜。首先挪開頭部周圍的雜物,保持呼吸暢通,聞到煤氣、毒氣時,用濕毛巾等捂住口、鼻;用磚、木等支撐殘垣斷壁,以防余震發(fā)生后環(huán)境進一步惡化。不要哭喊,盡可能控制自己的情緒、休息,等待救援人員到來。如果受傷,要用簡易的辦法包扎好傷口,以免失血太多,造成昏迷。要節(jié)約飲食,防震包的水和食品一定要節(jié)約使用,發(fā)出求救信號時可采用敲擊水管的辦法。
四、地震后互救知識:
1、震后救人原則是先救近處的人。無論是家人、鄰居,還是陌生人,以免錯過救人良機,造成不應(yīng)有的損失。先救青壯年??墒顾麄冄杆僭诰葹?zāi)中發(fā)揮作用。先救容易救的人??杉涌炀热怂俣?,盡快擴大救人隊伍。
2、首先請家屬或鄰居提供情況。采取喊話、敲擊等方法詢問埋壓物中是否有待救援者。仔細傾聽有無呼救信號,判定被埋壓人員位置。在保持通風(fēng)(通氣)的前提下,做好標志,等待專業(yè)救援隊人員前來救治
3、接近被埋壓人時,不要用利器刨挖。注意分清支撐物與一般埋壓物,不可破壞原有的支撐條件,以免對人員造成新的傷害。首先暴露被埋壓者頭部,清除口、鼻內(nèi)的塵土,保證幸存者呼吸順暢。在抬救過程中不可強拉硬拖,避免使被救者身體再次受到損傷。蒙上眼睛,使其避免強光的刺激。不可突然接受大量新鮮空氣,不可一次進食過多。避免被救人員情緒過于激動。
篇10
除破壞性地震外,北京地區(qū)還經(jīng)常發(fā)生中等規(guī)模的有感地震,雖然這類地震破壞力很小,但造成的社會影響巨大。因此,地震災(zāi)害是引起北京突發(fā)公共事件的重要風(fēng)險源之一。面對這種自然災(zāi)害,北京市現(xiàn)有的避難場所遠遠不能滿足避難人口的需要。
近日,北京市規(guī)劃委公示了《北京市地震應(yīng)急避難場所規(guī)劃研究》(以下簡稱《規(guī)劃研究》),該研究顯示,雖然北京已經(jīng)建成應(yīng)急避難場所32個,可現(xiàn)有的應(yīng)急避難場所能夠疏散安置的人數(shù),還達不到北京總?cè)丝诘?/10。
按照《規(guī)劃研究》,北京市地震應(yīng)急避難場所分為緊急避難場所、固定避難場所和中心避難場所。其中,緊急避難場所是保障災(zāi)民在地震發(fā)生前及地震發(fā)生后3天內(nèi)臨時避難并具備基本生活保障及救援、指揮的臨時性場所,便于疏散轉(zhuǎn)移,屬于社區(qū)級避難場所;固定避難場所是保障災(zāi)民臨時避難以及較長時間(3天以上)的避難,并具備一定生活保障及救援、指揮的場所;中心避難場所則是區(qū)域綜合避難疏散調(diào)度中心,屬于大型的固定避難場所。
《規(guī)劃研究》中說,以地震災(zāi)害為例,由于群眾對地震災(zāi)害及次生災(zāi)害情況不清楚,防備能力非常薄弱,全部需要進入避難場所避難。因此,緊急避難場所的避難人員測算就為一個城市的全部常住人口?!兑?guī)劃研究》認為,如果北京市以現(xiàn)有1800萬常住人口計算,這意味著震后緊急避難場所要能夠容納1800萬人。另外,規(guī)劃按8度地震時15%的房屋及設(shè)施損毀率評估,大約有30%的居民需要進入固定避難場所避難,也就是說,震后固定避難場所必須能容納至少540萬人。
然而北京目前面臨的問題是,已開展建設(shè)避難場所的區(qū)縣只有9個,雖然已經(jīng)建成了32個應(yīng)急避難場所,總面積501.94萬平方米,但是,可容納人數(shù)只有156.6萬,北京市應(yīng)急避難所還存在巨大的缺口,并且在已經(jīng)建成的應(yīng)急避難場所中,場所建設(shè)也存在嚴重的扎堆現(xiàn)象,許多應(yīng)急避難場所都集中在海淀區(qū)、朝陽區(qū)、原宣武區(qū)等。
因此,北京市規(guī)劃委認為,當前北京市需要大量進行應(yīng)急避難場所的建設(shè)。其中緊急避難場所作為最基本的應(yīng)急避難場所,要盡可能在居住區(qū)、學(xué)校、大型公建等人群聚集的地區(qū)多安排用地,以便市民可就近及時疏散,面積不低于2000平方米,用地資源較少的區(qū)縣也不能少于1000平方米,以步行5~10分鐘到達為宜;固定避難場所服務(wù)半徑為2000~3000米,面積不能低于10000平方米,步行約0.5~1小時之內(nèi)到達;中心避難場所屬于大型的固定避難場所,兼具緊急及固定避難場所的所有功能,需要結(jié)合城市快速疏散通道多方向布局,面積不小于50公頃。據(jù)悉,北京將在中心城地區(qū)規(guī)劃布局9處中心避難場所,用于如果出現(xiàn)地震等災(zāi)害時疏散轉(zhuǎn)移城六區(qū)人口。另外,通州和順義新城也都將各自規(guī)劃選址一座中心避難場所。
但是,北京市的應(yīng)急避難場所是否有必要按照《規(guī)劃研究》滿足1800萬人口的需要,目前尚存在不同意見。
中國社會科學(xué)院城市發(fā)展與環(huán)境研究所副所長魏后凱認為,北京市并沒有必要按照1:1的比例進行應(yīng)急避難所的建設(shè),因為北京市的大部分建筑都是嚴格按照防震抗震的有關(guān)要求進行建設(shè)的,建筑質(zhì)量比較可靠,因此即使發(fā)生級別較大的地震,一般不會發(fā)生大的問題,如果盲目進行應(yīng)急避難所的大規(guī)模建設(shè),就會造成資源的巨大浪費。
中國地球物理學(xué)會天災(zāi)預(yù)測專業(yè)委員會顧問陳一文告訴記者,北京市建應(yīng)急避難場所必須要避免片面性、局限性,把這些問題放到防震減災(zāi)整個體系中進行研究,否則做出的規(guī)劃和建設(shè)就會出現(xiàn)問題。
陳一文給記者算了筆賬,依照北京市目前應(yīng)急避難場所“總面積501.94萬平方米,可容納人數(shù)156.6萬”折算,每人擁有的應(yīng)急避難場所的面積為3.2平方米。如果“固定避難場所必須容納至少540萬人”,“而目前北京的避難場所能夠疏散安置的人數(shù)達不到要求的1/10”,這意味著還需要解決486萬人(540萬人×90%)的固定避難場所,建筑面積大約為1555萬平方米(3.2平方米/人×486萬人)。以極為保守的1000元/平方米建筑成本計算,總投資將會達到155.5億元,如果建筑成本不是1000元/平方米,而是2000元/平方米,那么總投資大約311億元。
陳一文對記者表示,如果用上述150億~311億元投資的1%,即1.5億~3.1億元,就可以建立一個有效的、能夠監(jiān)測北京地區(qū)所有4.5級以上地震的前兆監(jiān)測預(yù)測網(wǎng)。
“有了地震前兆監(jiān)測預(yù)測網(wǎng),加上防震減災(zāi)教育,防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、防震減災(zāi)應(yīng)急組織的完善,以及不定期組織的‘地震演習(xí)’,能夠?qū)⒖赡軅龅娜藬?shù)減少至少80%?!辈⑶疫€能及時向公眾通告地震權(quán)威信息,避免不必要的地震恐慌。
另外,陳一文認為,專業(yè)團隊可以對北京市目前的建筑,特別是高層建筑與公共建筑的抗震等級重新審查確定并公布。對于達不到法律規(guī)定抗震等級的高層建筑與公共建筑,必須采取必要的加固措施,或者予以拆除。這樣提前消除地震發(fā)生時存在的隱患,就可以大大減少人員傷亡的代價。
中國地震應(yīng)急搜救中心賈群林告訴記者,北京市在籌建應(yīng)急避難場所時,也必須要利用到現(xiàn)有的一些資源,他說,目前在任何城市,一般都存在大量的學(xué)校操場或者其他大型運動場地,以及為數(shù)不少的城市公園,建應(yīng)急避難場所時必須要考慮這些地方的利用,另外城市體育館也是一個可以利用的地方?!俺鞘畜w育館的安全性和堅固性一般要比普通建筑好得多,并且空間巨大,具有較完善的供電和供水設(shè)施,如果設(shè)置為地震應(yīng)急避難場所,在發(fā)生大地震后,它們就可以在避難和救援中發(fā)揮巨大的作用。在汶川地震中,四川的一些體育場館就發(fā)揮了很大的作用?!?/p>