導語：如何才能寫好一篇口腔醫(yī)院護理基礎知識，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關鍵詞:口腔專科;新入職護士;培訓

目前我國的口腔醫(yī)學已經(jīng)進入快速發(fā)展階段且與國際口腔醫(yī)學接軌,對口腔護理人才的需求日益加大[1]。口腔醫(yī)院專業(yè)性突出,而護士均畢業(yè)于普通護理院校,在校期間所學口腔專業(yè)知識甚少,口腔專科知識普遍缺乏[2],臨床適應能力緩慢。因此規(guī)范化的護理培訓有利于臨床工作的開展。我院逐漸摸索出適合口腔?？铺厣淖o理培訓方法,并取得顯著效果?，F(xiàn)報告如下。

1資料與方法

1.1一般資料

選取我院2017年新入職護士29人為培訓對象。29人均為護理本科,女生28人,男生1人,年齡20~26(23.03±1.06)歲,均無口腔護理工作實習經(jīng)歷。

1.2方法

1.2.1崗前培訓

1.2.1.1基礎理論知識培訓

護理部組織為期2d的集中理論授課,培訓內(nèi)容包括口腔基礎知識及科室診療范圍、口腔?？破餍蹈腥究刂?、牙體解剖生理、口腔門診常用器械的認知、病人安全管理、口腔綜合治療臺、口腔門診病人接診流程、護患溝通技巧、口腔工作范疇及護士職業(yè)規(guī)劃、規(guī)章制度、法律法規(guī)。邀請臨床主任醫(yī)師、護理部主任及臨床帶教科室護士長擔任授課老師。通過老師的講解可使新入職護士對口腔專科有一個初步認識,有利于后續(xù)規(guī)范化培訓的開展。

1.2.1.2熟悉工作環(huán)境,適應角色轉(zhuǎn)換

由于口腔?？漆t(yī)院不同于綜合醫(yī)院,護士的工作重點也略有不同,為了使新入職護士盡快適應,護理部安排門診護士長帶領新入職護士進行門診科室參觀,并進行診室分布、牙科椅位使用、牙科治療臺等知識講解,直觀感受口腔?？谱o士的工作特點。

1.2.2規(guī)范化培訓

1.2.2.1建立護理教學管理構架

形成護理部/護理教學組臨床帶教組組成的二級教學管理體系,護理教學組每季度在護理部的安排下,對全院臨床科室進行護理教學檢查,通過檢查帶教手冊的填寫質(zhì)量、考試試卷、進行現(xiàn)場提問或觀察新入職護士操作等方面發(fā)現(xiàn)問題,護理部在檢查后會向科室出具紙質(zhì)《護理質(zhì)量檢查科室反饋表》,科室根據(jù)問題進行整改,并于3個工作日上交整改反饋表,護理教學組在下季度的檢查中重點檢查上季度存在的問題。

1.2.2.2臨床帶教老師選拔

護理部選拔具有本科以上學歷、護師以上職稱、工作5年以上,具有較強責任心、個人業(yè)務能力強、善于溝通且熱愛帶教工作的護理骨干擔任科室?guī)Ы汤蠋?。采取“一帶一”臨床帶教,由帶教老師指導學習口腔專業(yè)理論知識和操作流程。

1.2.2.3制訂新入職護士帶教手冊

新入職護士帶教手冊的制訂:護理部結(jié)合各科室情況,對口腔專科基礎內(nèi)容及各科必須熟悉掌握的項目進行梳理,然后按照由易到難、由急到緩、由基礎到專科的原則[1],將培訓內(nèi)容分為12周,各科《新入職帶教手冊》(以下簡稱《手冊》)經(jīng)護理部與科室反復討論后定制。主要包括:①口腔醫(yī)學基礎知識,如口腔解剖、口腔生理、口腔病理、口腔放射等;②口腔專業(yè)知識,如口腔科常見疾病的發(fā)病原因、臨床表現(xiàn)及治療等;③口腔?？谱o理操作技術,如臨床常用材料調(diào)拌技術、?？破餍底R別、醫(yī)院感染控制措施以及口腔常見疾病治療的護理配合流程等[2]。每周帶教老師完成帶教任務后填寫《手冊》,本月底對學習內(nèi)容進行理論及操作考核,護士長本月底對《手冊》填寫情況進行檢查。

1.3考核方法

崗前培訓后由護理部統(tǒng)一組織進行理論知識考核,作為未接受規(guī)范化培訓前的參照成績。新入職護士在經(jīng)過3個月的規(guī)范化培訓后護理部用同一試卷再次測試?？己藘?nèi)容包括:①口腔基礎知識,如口腔解剖、口腔生理、牙位標識、材料調(diào)拌的原則等;②器械消毒處理,如口腔器械消毒處理流程等;③急救技能,如心肺復蘇操作流程,口腔門診病人突發(fā)狀況的應急處理等;④手衛(wèi)生;⑤口腔門診病人接診步驟;⑥職業(yè)防護,如針刺傷的處理流程等。

1.4統(tǒng)計學方法

應用SPSS18.0統(tǒng)計學軟件進行數(shù)據(jù)錄入和分析,采用χ2檢驗、t檢驗,以P0.05為差異有統(tǒng)計學意義。

2結(jié)果

篇2

【關鍵詞】四手操作 根管治療 工作效率

中圖分類號：R781.05文獻標識碼：A文章編號：1005-0515（2010）12-084-02

在口腔科的歷史發(fā)展中,原有的醫(yī)護配合模式是一名護士配合多名醫(yī)生,醫(yī)生均為單獨操作。為提高口腔臨床治療效果提升服務質(zhì)量,近年來,我國很多口腔醫(yī)院及較高的私營牙科診所也逐漸在各種口腔治療中推廣四手操作,現(xiàn)就四手操作技術在口腔臨床中的應用研究綜述如下：

四手操作技術是指在口腔治療過程中,醫(yī)生、護士取舒適的座位,病人取放松的仰臥位,醫(yī)護雙手同時在口腔治療中完成各種操作,平穩(wěn)而迅速的傳遞所用器械及材料[1]。四手操作技術是國際標準化的牙科操作模式,是高效率的牙科操作技術和先進的服務形式[2]根管治療術作為治療牙髓病及根尖周病首選的方法[3],在口腔內(nèi)科門診是最常見且需較長時間的治療方法,采用高質(zhì)量、高效率的操作方法,提高工作效,減少窩洞唾液污染,是保證治療成功的關鍵。

1 實驗比對

1.1 基本條件

選擇我科門診09年7月至8月2個月的時間共計60天。就診需行根管

治療術的患者180例共200顆牙,均為磨牙,其中男性100例,女性80例,年齡30-60歲,隨機分為四手操作組與常規(guī)組。四手操作由3名醫(yī)師和3名護士組成醫(yī)療小組,常規(guī)組由3名醫(yī)師和1名護士組成。兩組病例病情、年齡、性別等無太大差異,具有可比性,均采用常規(guī)法進行根管治療,操作程序相同。常規(guī)組護士只負責器械消毒及材料調(diào)拌,其它操作由醫(yī)師獨立完成,然后分別記錄每牙每次治療在椅時間和窩洞唾液污染情況及工作效率和疲勞度。

1.2 四手操作方法

1.2.1術前準備

包括器械、材料、藥品的準備。

1.2.2患者準備

治療前向病人介紹根管治療的方法、程序,可能的術中、術后反應,治療后牙脆性增加易致牙拆裂,建議治療完成后及時做全冠保護,囑患者勿用患牙咬過硬食物?；颊呔妥挝缓笳{(diào)節(jié)適當和光源,在治療過程中指導患者正確配合醫(yī)生的操作,同時可給予心理護理,消除或緩解患者的緊張情緒,積極正確配合治療。

1.2.3根管預備的配合

在開髓、拔髓及根管長度測量過程中,準備高速手機、車針、拔髓針等物品,按治療程序正確傳遞給醫(yī)生,協(xié)助完成根管預備前期治療。選擇15-40#根管擴大針或擴根銼依次傳遞給醫(yī)師,由淺至深插入至完成擴根后,協(xié)助攝X線牙片,確定是否達到根尖。在整個過程中及時吸去口內(nèi)唾液、污物等。但要注意動作輕柔,勿刺激咽部,以免引起惡心。

1.2.4根管消毒的配合

將備好的無菌紙尖傳遞給醫(yī)生,吸干根管內(nèi)水分,于根管內(nèi)放置樟腦酚或甲醛甲酚棉球,以丁氧膏暫封。

1.2.5 根管充填的配合

調(diào)拌根管充填糊劑,將備好的充填牙膠尖置于治療盤內(nèi),遞根管側(cè)壓針及同號牙膠尖至根管完全封閉,充填完成后攝X線牙片,確定充填效果,防止欠充或超充。點燃酒精燈,燒熱探針一端迅速傳遞給醫(yī)師切除髓室內(nèi)的牙膠尖,同時吸去燒灼牙膠的煙霧,防止病人嗆咳。根充過程中隨時幫助隔濕,吸唾,保持術野干燥清晰、保證充填質(zhì)量。

1.3 統(tǒng)計學方法

四手操作組及常規(guī)護理組在根管預備時間、窩洞消毒時間及根管充填時間比較上均采用配對t檢驗,窩洞唾液污染的比較則采用卡方檢驗。

2 結(jié)果

本組180例200顆磨牙根管治療完成后,經(jīng)X線牙片檢查顯示充填效果良好,根充嚴密。兩組治療時間及窩洞唾液污染情況見表1；兩組連續(xù)工作時間完成工作量和疲勞度情況見表2。

3 討論

3.1四手操作的優(yōu)點

3.1.1 提高醫(yī)生工作效率 醫(yī)生治療每顆患牙的時間平均為21分，比傳統(tǒng)的平均時間30.5分提高了31.15%。傳統(tǒng)的口腔治療中,由于醫(yī)護比例失調(diào),護士穿梭于各診椅之間,不能系統(tǒng)地了解治療全過程;只能被動地執(zhí)行醫(yī)囑,不能及時配合同時,治療過程中因等待患者漱口、吐水或等待護士提供器械、調(diào)伴材料,都會延長患者在椅時間,而四手操作是由一名醫(yī)生與一名護士共同操作的過程中,護士對治療過程完全了解,能夠根據(jù)治療的不同階段主動配合醫(yī)生操作,熟練、準確提供各種治療器械和材料并迅速傳遞到醫(yī)生手中,極大地提高了質(zhì)量和工作效率。本實驗結(jié)果也顯示,四手操作配合組治療時間明顯低于常規(guī)護理配合組。

3.1.2 減少窩洞污染數(shù)量 四手操作組在同樣的條件下比傳統(tǒng)操作組減少55.5%的污染率。根管治療是治療牙髓病、根尖周病,保留患牙最有效的方法,其治療質(zhì)量是衡量醫(yī)院牙病治療水平的主要標志之一[4]。常規(guī)的根管治療術由于操作過程復雜、精細,治療時間長,醫(yī)生在治療過程中必須保持精力高度集中,容易導致疲勞;患者需要漱口、吐水致反復起坐而增加在椅時間或因配合不當,增加窩洞污染機會,均可影響治療效果。

3.1.3 增加了醫(yī)院的效益和提升了各種服務質(zhì)量 四手操作在治療中保證了醫(yī)生舒適工作,隨時能取到需要物品,能得心應手按程序進行治療,它有利于減少醫(yī)師心理和生理上的疲勞,提高醫(yī)師的工作效率,充分利用椅旁治療時間,改進醫(yī)療質(zhì)量,同時,在操作過程中,護士隨時吸盡口內(nèi)液體,減少了患者反復起坐次數(shù)并能保持術區(qū)視野清晰,避免水、唾液、血液等污物污染治療區(qū),保證了治療質(zhì)量和服務質(zhì)量提升工作效率。

3.2 四手操作過程由護士準備用物,調(diào)節(jié)燈光,調(diào)拌材料,傳遞器械,保障醫(yī)生戴手套的手不被污染,也不去污染別處,有效控制了醫(yī)院感染。因此，醫(yī)院消毒隔離制度和遵守四手操作規(guī)程顯得尤為重要。

3.3四手操作模式,使護士變被動配合為主動參與治療過程,能及時發(fā)現(xiàn)和處理患者在治療過程中出現(xiàn)的問題,指導患者正確配合醫(yī)師的操作,并對患者實施心理護理,緩解和消除其緊張情緒和恐懼心理。四手操作要求護士必須熟悉本專業(yè)理論基礎知識和臨床操作技術,掌握口腔常用設備、器械、材料的性能、使用方法,注意事項,熟悉配對醫(yī)生的操作步驟和習慣,才能達到醫(yī)護默契配合,縮短治療時間,提高滿意度。因此，醫(yī)護人員的業(yè)務及人文素質(zhì)對治療也顯得特別重要。

3.4四手操作由醫(yī)護組成了一個醫(yī)療小組,根據(jù)治療過程有計劃,按規(guī)程進行各項操作,簡化了工作程序,是一種高效率的牙科操作技術和現(xiàn)代化的服務形式,它是一項以操作為主的技術,體現(xiàn)了高質(zhì)量與高效率。同時,四手操作使護士心理上對工作的認同感增強,可增加護士在工作中自身價值,有利于護士專業(yè)技術水平的提高。

4 結(jié)論

在根管治療過程中,醫(yī)護協(xié)調(diào)工作,經(jīng)過四手操作培訓的護士,可以通過四手操作發(fā)揮工作主動性,做到配合熟練、準確、迅速,縮短了患者治療時間,減少了窩洞污染機率,提高了工作效率和治療成功率,并有利于提高護士專業(yè)技術水平,醫(yī)院的服務質(zhì)量和經(jīng)濟效益同時也提升護理隊伍整體素質(zhì)。因此,在臨床推廣應用四手操作技術,顯得意義特別重要和緊迫。

參考文獻

[1]趙佛容.口腔護理學[M].第2版.上海:上海復旦大學出版社,2004: 21. [2]劉清潔,熊志忠.口腔科護理學[M].北京:人民衛(wèi)生出版社,1994:27.

[3]樊明文.牙體牙髓病學[M].北京:人民衛(wèi)生出版社,2003:72.統(tǒng)醫(yī)藥,2008,12:92-93.

篇3

最新關于口腔醫(yī)生工作總結(jié)范文   XXXX年轉(zhuǎn)瞬即逝，過去的一年中，在院領導和醫(yī)院各科室同仁的支持幫助下，在工作上積極主動，不斷解放思想，更新觀念，樹立高度的事業(yè)心和責任心，圍繞口腔科工作性質(zhì)，圍繞醫(yī)院中心工作，嚴格管理，求真務實，踏實苦干，在醫(yī)德醫(yī)風、醫(yī)療質(zhì)量、基層建設等方面取得了較好成績，收獲了成功和喜悅。截止XXXX年X月，完成門診治療總量人次，其中團購人數(shù)超過X人次，網(wǎng)上獲得優(yōu)質(zhì)評價，網(wǎng)絡評分位居首位。在匯報個人工作之前，我首先要感謝院領導，對我個人的信任和支持，為我指明工作目標和方向；感謝醫(yī)院各科室的同仁們，對我工作的配合和幫助，讓我在這樣一個富有生機與朝氣的大家庭里，倍感振奮?，F(xiàn)總結(jié)XXXX年工作，如下：

  一、堅持黨風建設，提高個人醫(yī)德素質(zhì)及服務質(zhì)量

  1、端正思想態(tài)度。在思想上，始終按照黨風要求保持一致，作為一名從軍營里出來的醫(yī)生，時時刻刻都保持嚴謹工作態(tài)度，緊緊圍繞醫(yī)院的百年春光夢，“誠信惠民”的經(jīng)營理念，服從領導，團結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，始終將患者安全及醫(yī)療安全放在首位，視其為我所追求的最終目標。

  2、患者說好才是真的好。把醫(yī)德醫(yī)風建設，真正落實到患者服務當中去，通過美團等團購網(wǎng)站，XXXX年來我科室就診的患者超過X余人次，累計就診人數(shù)已超X人次，顧客的好評如潮，美團的評分高達4.9分（5分滿分），在網(wǎng)站的銷量、評價均排名第一。

  3、“惠民”行動落地執(zhí)行。杜科新村的一名X多歲的患者，身患糖尿病多年，曾鑲帶一副義齒，因使用年限過長義齒斷裂，跑了很多口腔醫(yī)院門診，都沒有得到很好的修復，患者來到我門診處，仔細聽取患者的訴說要求及細節(jié)，認為義齒還有可修復的使用性，便為其修復，僅此一項為患者節(jié)省費用近千元，為減輕了患者的經(jīng)濟負擔，患者因此十分感激，成為口腔科的忠實消費者。

  二、努力提高醫(yī)務人員的業(yè)務水平

  1、積極學習口腔專業(yè)知識。本年度工作平穩(wěn)有序，在業(yè)余時間，組織科室人員積極學習專業(yè)相關知識，提高自身業(yè)務水平，XXXX年度，帶教X名實習醫(yī)生，每天抽一定時間閱讀相關課本專業(yè)基礎知識，共同討論病癥病理實踐操作，在實際手術操作中，為其仔細講解技術操作過程的注意事項，還注重實習醫(yī)生的基本技術操作的實踐。實習結(jié)束后，實習醫(yī)生在操作中，均能獨立熟練操作，豐富了臨床經(jīng)驗。

  2、鼓勵和支持報考參加成人教育考試。XXXX年，參加成人教育繼續(xù)學習，通過學科考試門，為取得學歷有了更進一步的提升。

  3、外出學習，提高自身業(yè)務能力。為跟上社會發(fā)展的步伐和節(jié)奏，擴大口腔科的經(jīng)營范圍，現(xiàn)消費群體對牙齒美觀的需求日益見長，為更好的滿足周邊群眾的需求，有計劃的外出學習次，主要學習內(nèi)容為牙齒美學修復，經(jīng)過學習和實踐，能熟練為來我春光口腔患者實施牙齒美觀修復技術的操作。

  三、增加醫(yī)療設備，提高醫(yī)療競爭力

  為了提高醫(yī)療質(zhì)量，不斷滿足人民區(qū)中日益增長的醫(yī)療需求，根據(jù)口腔科的需要，經(jīng)過多方考察對比，添置了一臺牙科綜合治療椅。大大促進了診療水平的提高，發(fā)揮了更好的社會效益和經(jīng)濟效益。

  四、改善就醫(yī)環(huán)境，提高服務質(zhì)量

  XXXX年，我門診對室內(nèi)裝修更進一步的美化，制作了統(tǒng)一的宣傳服務標識，確保正確引導患者認識了解并及時就診；對房屋內(nèi)部結(jié)構也有了進一步的改進，屋內(nèi)的房頂裝修，使就醫(yī)環(huán)境有了進一步的美觀；在資金緊張的情況下，在院領導及同事的熱心幫助下，科室安裝了取暖設施，大大改善了就醫(yī)環(huán)境質(zhì)量，方便了冬天來就診的患者，延長了就診等待時，醫(yī)療服務質(zhì)量得到了提升。

  五、加強醫(yī)患溝通，構建和諧醫(yī)患關系

  1、增加或重新修訂《知情同意書》。為尊重患者的知情權和選擇權，根據(jù)國家有關的法律規(guī)定，結(jié)合醫(yī)院的實際，XXXX年增加或重新修訂了《知情同意書》等各種知情同意書，充分尊重患者的知情權、同意權和選擇權，詳細告知患者疾病診斷、治療、用藥、風險、費用等事項，切實維護患者的健康權益。

  2、進一步完善醫(yī)患溝通制度。牢固樹立“以患者為中心”的服務理念，用通俗易懂的語言主動加強與患者的溝通，耐心向患者交代或解釋病情，傾聽患者的意見，積極主動改進工作，做到讓來我院就診的患者滿意。

  六、加大宣傳力度，參加義務診療團隊

  為擴大醫(yī)院在周邊群眾的影響力，積極主動參加醫(yī)院組織的“清涼一夏，電影下鄉(xiāng)”義診活動，在活動中，為前來咨詢的患者，熱心的講解關于牙齒的注意事項及細節(jié)，并協(xié)助內(nèi)科醫(yī)生測量血壓。

  XXXX年是發(fā)展的一年，在市場經(jīng)濟的體制下，我還要加強學習，提高自身素質(zhì)，做到先知先覺，以憂患意識、自我生存意識、拓荒精神追求科室永遠的活力，抓住機遇才能創(chuàng)造市場，我要把沖天的奮斗豪情和嚴謹?shù)目衫m(xù)態(tài)度相結(jié)合，創(chuàng)業(yè)自強不息，把生存發(fā)展的壓力變成改善和提高服務的動力，強化服務理念、意識和行動，以優(yōu)質(zhì)的服務質(zhì)量回報群眾。在以后的工作中，我將發(fā)揚成績，克服不足，以飽滿的工作熱情，團結(jié)同事，開拓進取，克難奮進，為醫(yī)院的發(fā)展盡自己最大的努力！

最新關于口腔醫(yī)生工作總結(jié)范文   從20xx年9月1日開始，本人繼續(xù)擔任口腔科總住院醫(yī)師工作。一年來，在醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理科及口腔科領導的關心支持下，忠實履行住院總工作職責，在努力提高自身業(yè)務及綜合素質(zhì)的同時，踏踏實實工作，在臨床、教學及科研等各方面取得了一定成績，現(xiàn)匯報如下：

  一、繼續(xù)建立和完善各項規(guī)章制度，有效保障醫(yī)療及病人安全

  病人安全及醫(yī)療安全是醫(yī)院生存的生命線，也是患者和醫(yī)生所追求的最終目標。如何保證病人安全是每個醫(yī)務工作者也是每一個醫(yī)院管理者共同關心的話題。對患者安全管理，最大程度的保證患者安全也是實行住院總制度的預期目標。保障病人安全歸根結(jié)底要靠制度建設。我院口腔醫(yī)學院剛剛成立，許多制度需要完善。在本人擔任總住院醫(yī)師期間，協(xié)助科室領導先后制定了各種制度，如：

  1、恢復晚查房及危重病人床邊交接班制度。

  2、堅持月階段及周階段總結(jié)匯報制度。

  3、實行主任每周主題查房制度。

  4、制定口腔腫瘤病人的隨訪及登記制度。這些制度的建立，規(guī)范了各級醫(yī)生的職責，使大家有章可循，工作規(guī)范了，許多醫(yī)療隱患杜絕了，更好地保障了醫(yī)療安全，全年口腔頜面外科病房未發(fā)生過醫(yī)療事故及差錯事故。

  二、積極參與口腔醫(yī)學院（系）的各項建設及宣傳工作

  情系口腔，積極參與我院口腔醫(yī)療事業(yè)的各個里程碑式的事件諸如：建立口腔醫(yī)學院、口腔醫(yī)學碩士點評比、博士點申請、承擔廣州市口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試等。在碩士點評比中，連夜加班加點撰寫文章、協(xié)助整理資料、聯(lián)系評委等具體瑣碎工作；在口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試工作中，擔任考官，嚴格執(zhí)行考試標準，圓滿地完成了考試任務。我院口腔醫(yī)學系成立剛剛一年，許多同仁還不了解?？谇会t(yī)學的分支日漸精細，口腔臨床科室分工也日漸專科化，口腔各分支學科的知識需要普及，住院總是聯(lián)系各科室的橋梁也是科室的宣傳員。

  參與協(xié)調(diào)制作我科宣傳活頁，口腔科的不同科室如牙體牙髓科、口腔頜面外科、口腔修復科、口腔正畸科、兒童牙病科、口腔黏膜病科等選出本科室最常見的1—2種疾病制作成宣傳活頁，普及口腔醫(yī)學知識。有意識的進行臨床資料收集及保存分類整理工作，遇到有典型病例總會親自拍照片，留資料。尤其是術前術后的資料對比，典型病例的影像、病理及手術照片都要收集。凡是我獨立管床的病人都保留各項資料。按疾病的不同分類、姓名及住院日期建立不同索引，有利于查找。典型病例制作光盤，單獨保留。臨床資料的收集整理及分類工作是一項系統(tǒng)的繁雜的`工程，我經(jīng)常犧牲周末節(jié)假日整理資料，希望為我院口腔醫(yī)學系的建設和積淀做自己的一點貢獻。

  三、參與口腔科病房各種手術及口腔科的急診及會診工作

  口腔科病房目前開房床位26張。我科病房分三組，分別為腫瘤組，創(chuàng)傷組及唾液腺組，我參與了三個小組幾乎所有手術。在腫瘤組中擔任一助，在另兩組中任二助。不同主刀醫(yī)生的不同風格，高強度及大量的手術機會使我的業(yè)務能力、手術技巧大大提高。在病房三位教授的培養(yǎng)及關心下，目前已經(jīng)能獨立完成各項常規(guī)中小手術，手術操作日漸規(guī)范和熟練。急診及會診工作是每個住院總的主要工作，和兄弟科室的住院總一樣，遇到急會診，我總是及時到達，與相關科室醫(yī)師一道積極處理病人，參與危重病人的急救。有許多許多忙碌的夜晚，有許多病人轉(zhuǎn)危為安的時刻，有許多許多可以回憶的驚心動魄，許多許多的歷歷在目，正是這種辛勤勞動為住院總贏得了榮譽，為病人挽回了生命。同時，去相關科室會診及和各位住院總的合作使我拓展了知識，開闊了視野。

  四、口腔頜面外科學的帶教及教學工作

  我科承擔有全?？谇豢茖W及口腔系的各項專業(yè)課程的教學任務，同時我科有許多實習醫(yī)生、輪訓制醫(yī)生及新參加工作的醫(yī)生需要培訓。我參與了口腔頜面外科的臨床帶教及教學工作，為大學的口腔本科實習醫(yī)師講解病歷書寫規(guī)范及醫(yī)療核心制度；多次為住院醫(yī)師及護士講解口腔頜面外科診療常規(guī)及基礎理論知識；參與制定口腔醫(yī)學系口腔頜面外科的臨床課程計劃制定工作。在20xx年度的口腔醫(yī)學系的本科教學中擔任口腔頜面外科的教學秘書工作，承擔了大量的理論課及實踐課的教學工作，協(xié)調(diào)來自醫(yī)科大學各附屬醫(yī)院的口腔外科教員，共同高質(zhì)量地完成了口外的教學工作。在本年度末口腔醫(yī)學院的教學總結(jié)評比中，獲得“第一名”的好成績。

  五、質(zhì)控員工作

  從20xx年7月份起，我開始擔任口腔科第三屆質(zhì)控員，參加質(zhì)控員崗前培訓，參與質(zhì)量管理科各種有關質(zhì)控員會議，承擔起口腔頜面外科病房環(huán)節(jié)病例及出院病例的檢查審理工作；協(xié)助主管科主任每月檢查病例；通報病例質(zhì)量及協(xié)助病房教授檢查病歷書寫；每月檢審他科環(huán)節(jié)病歷20份。在年度的質(zhì)控員評比中，經(jīng)過對環(huán)節(jié)病案檢審、終末病案質(zhì)量、各種質(zhì)量檢查的參與、例會參與以及科室測評等情況的綜合考核。

最新關于口腔醫(yī)生工作總結(jié)范文   xx學院第二附屬醫(yī)院口腔科科是一個充滿朝氣、勇于拼搏、樂于奉獻的集體。伴隨著新住院大樓的茁壯成長，我們又兢兢業(yè)業(yè)地走過了一年。在這一年里我們始終不忘“一切以病人為中心”的宗旨，用自己的愛心、熱心、誠心滿足每一位手術病人的需求，努力爭創(chuàng)“社會滿意、病人滿意、自己滿意”，把救死扶傷的工作作風貫穿于醫(yī)療工作的全過程。在醫(yī)院領導下，在各科的密切配合支持下，針對年初制定的目標規(guī)劃，全體醫(yī)護人員狠抓落實、認真實施、不懈努力，圓滿地完成了各項任務，取得了社會效益和經(jīng)濟效益的雙豐收。

  一、打造科室文化，樹立團隊精神

  積極響應醫(yī)院的號召，科室堅持每月組織醫(yī)護人員認真學習醫(yī)療法律法規(guī)、醫(yī)院各項規(guī)章制度、接受愛崗敬業(yè)等各種醫(yī)德醫(yī)風教育，并有討論記錄。堅持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的醫(yī)療服務理念，適應衛(wèi)生改革、社會發(fā)展的新形勢，積極參加一切政治活動，以服務人民奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標準，全心全意為人民服務。積極參加各項社會公益活動，為人民多辦實事。組織“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動，為富裕老百姓義診、體檢等。愛心奉獻社會，為科室增光添彩。

  二、以病人為中心，爭創(chuàng)一流優(yōu)質(zhì)服務

  日常工作中，醫(yī)務人員時刻牢記“以病人為中心”的服務宗旨，設身處地為病人著想，做到凡事都來換位思考“假如我是病人”。接待好每一個手術病人，做好每一項工作，關心每一個病人，當病人入院時，醫(yī)務人員在門口熱情迎接，自我介紹，做好各項安撫工作，加強與病人溝通，減少病人對陌生環(huán)境的恐懼，增強對手術治療的信心?？浦魅谓?jīng)常詢問同事的工作技術，態(tài)度及病人的要求，對病人提出的意見和建議都能予以重視，及時解決。

  三、規(guī)范整體醫(yī)療，爭創(chuàng)一流管理

  有好的管理是優(yōu)質(zhì)服務的基礎和前提，為了使管理更加規(guī)范化和專業(yè)化，我們堅持做到周周有計劃、月月有小結(jié)。建立健全服務目標，自覺接受病入及社會的監(jiān)督。深入開展整體護理，積極發(fā)揮責任醫(yī)師的主觀能動性，特別加強術中關愛、術后指導、醫(yī)療措施的落實、對科室醫(yī)師的滿意度調(diào)查等工作，從而大大增強了醫(yī)師的工作責任心。我科為了使整體醫(yī)療做得更加完善，多次組織全體醫(yī)師學習有關整體醫(yī)療的相關知識及人性化治療、循證治療、舒適治療等新理論。嚴格執(zhí)行查對制度及醫(yī)療操作規(guī)程，無差錯事故發(fā)生。嚴格消毒、滅菌、隔離措施的落實、管理和監(jiān)測。狠抓了醫(yī)務人員的無菌技術操作，注射做到一人一針一管一巾一帶。

  四、提高醫(yī)師素質(zhì)、培養(yǎng)一流人才

  社會不斷前進和發(fā)展，我們深刻體會到全面提高醫(yī)療人員綜合素質(zhì)是科室發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。努力培養(yǎng)一支文化素質(zhì)高、職業(yè)道德好、專業(yè)技術精的隊伍。首先我們通過不間斷的學習，提高醫(yī)療專業(yè)理論水平，做到每月進行業(yè)務學習，每季進行操作考核和“三基”理論考試，不僅如此，醫(yī)務人員為了使自己的文化層次再上一臺階，在百忙之中積極報名參加各種培訓，從中使大家的思維方式、文明禮貌、風度氣質(zhì)等方面在潛移默化中都得到明顯提高。