導(dǎo)語：如何才能寫好一篇文藝演出活動策劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

準(zhǔn)備工作：

1.策劃宣傳工作：由大學(xué)生志愿者提前幾天通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播站、板報、傳單等形式進(jìn)行大力宣傳此活動的目的及意義，并說明時間地點，盡量能讓廣大的群眾知道并讓他們積極參與進(jìn)來！

2.場地布置工作：以露天演出的形式進(jìn)行，在指定的地點搭建舞臺（幕布制作、安裝音響、桌椅安放等一切演出設(shè)施。），確保舞臺安全及場地安全，有相應(yīng)的安全防范措施并印發(fā)宣傳資料、準(zhǔn)備活動禮品等。

3.彩排工作：參與本次活動的節(jié)目必須提前半天或者幾小時彩排一次，哪里做得不好的盡快改進(jìn)保證此活動的順利流暢進(jìn)行！

活動流程：

1.開場舞（主持人出場自己跳），主持人兩人——1男1女，儀容儀表要端正，服裝大方得體。主持人出場，介紹參加活動的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及活動的目的意義并向所有的群眾派發(fā)宣傳資料和調(diào)查問卷。（10分鐘左右）

2.請領(lǐng)導(dǎo)講話：由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記介紹xx年十萬大學(xué)生寒假社會服務(wù)活動相關(guān)情況并說明此次演出相關(guān)內(nèi)容。（5分鐘左右）

3.文藝演出:

1)舞蹈——舞蹈表演（5分鐘左右，節(jié)目待定）

2)小品（10分鐘左右，節(jié)目待定）

3)獨唱（5分鐘左右，節(jié)目待定）

4）政策宣講。由xx年十萬大學(xué)生寒假社會服務(wù)活動志愿者向現(xiàn)場觀眾派發(fā)調(diào)查問卷、宣傳資料，介紹有關(guān)交通建設(shè)、醫(yī)療改革、禁毒防艾、防災(zāi)減災(zāi)、計劃生育、環(huán)境保護(hù)、林權(quán)改革、農(nóng)業(yè)科技、小額信貸、家電下鄉(xiāng)、汽車下鄉(xiāng)、通信服務(wù)等有關(guān)農(nóng)村發(fā)展的相關(guān)政策和實用知識。（15分鐘左右）

5）小品（10分鐘左右，節(jié)目待定）

6）詩歌朗誦（5分鐘左右，節(jié)目待定）

7）有獎問答（可進(jìn)行3—5輪有獎問答）。按照發(fā)放的宣傳資料以搶答的形式向現(xiàn)場觀眾提問，回答正確的觀眾可以獲得禮品一份。（10分鐘左右）

8）舞蹈（5分鐘左右，節(jié)目待定）

9）唱歌(5分鐘左右，節(jié)目待定）

10）現(xiàn)場抽獎。按照收回的調(diào)查問卷編號，挑選出幸運觀眾若干名名，贈送小禮品。（5分鐘左右）

11）相聲小品（10分鐘左右，節(jié)目待定）

12)現(xiàn)場互動,邀請參加活動的群眾進(jìn)行現(xiàn)場游戲，獲勝者贈送一份紀(jì)念品。（10分鐘左右，游戲吹氣球或者夾乒乓球）

14)主持人宣布活動結(jié)束。大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》，領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和全體演員上臺合影留念，放彩帶渲染氣氛。

經(jīng)費籌集與支出計劃：

由大學(xué)生志愿者與鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)拉贊助商或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)籌集資金約700元作為本次活動表演的經(jīng)費（經(jīng)費要提前3天準(zhǔn)備好）！經(jīng)費支出計劃如下：

1）舞臺布置，幕布，氣球，橫幅，彩帶花絮約200元

2）演出服裝道具及必須品100元

3）準(zhǔn)備領(lǐng)導(dǎo)及工作人員礦泉水約50元

4）調(diào)查問卷、宣傳資料打印費50元

5）為有獎問答，現(xiàn)場抽獎，現(xiàn)場互動（邀請參加活動的群眾進(jìn)行現(xiàn)場游戲）的群眾們買獎品經(jīng)費約300元（如洗衣粉，毛巾，牙膏等實用生活品按價格等級分為1，2 ，3等獎及特等獎）

篇2

  元旦節(jié)日晚會個人感悟

  為豐富校園文化生活，充分展示我校藝術(shù)教育成果，發(fā)展學(xué)生個性特長，提高廣大師生鑒賞、展示藝術(shù)美的能力，陶冶高尚的情操，進(jìn)一步弘揚我校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，加強校園精神文明建設(shè)，通過文娛活動，給學(xué)生提供展示自我的舞臺，我校于__年12月28日，全體師生在禮堂舉行了主題為“歡慶元旦放飛夢想”__元旦初二年級文藝匯演慶?；顒?。

  一、整體活動開展情況

  (1)建立組織，明確分工為保證活動成功開展，學(xué)校設(shè)多個工作小組，即策劃組、節(jié)目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務(wù)組、化妝組、節(jié)目主持組等各小組有專人負(fù)責(zé)，明確任務(wù)，緊緊圍繞迎新年這個中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預(yù)定的時間內(nèi)完成各項任務(wù)，為文藝演出做好充分的準(zhǔn)備。

  (2)教師認(rèn)真配合，學(xué)生積極參與本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段，各年組負(fù)責(zé)人和班主任積極宣傳，精心安排學(xué)生積極響應(yīng)，涌躍報名參加。僅兩周時間，就報送節(jié)目多個，后經(jīng)節(jié)目籌備組篩選，從中選拔出學(xué)生節(jié)目18個，教師節(jié)目6個。選定節(jié)目后，學(xué)生需要一定的時間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動讓出部分時間為學(xué)生排練節(jié)目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學(xué)生排練，利用課余時間多次和學(xué)生一起排練，花費了不少心血。學(xué)校全體教師也擠出休息時間，多次集中排練大合唱。為排練節(jié)目，教師付出了心血，學(xué)生流下了汗水。

  (3)齊心協(xié)力，充分發(fā)揮團(tuán)隊精神在開展此項活動中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團(tuán)隊的戰(zhàn)斗作用。演出之前，音響組在張炳琪老師的帶領(lǐng)下，及時安裝和調(diào)試音響，為演出提供了音響保證。

  (4)精心策劃、認(rèn)真籌備文藝活動策劃組在焦校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由音樂組教師對本次活動進(jìn)行了認(rèn)真、周密地策劃，他們多次研究，反復(fù)醞釀，從節(jié)目籌備、音響準(zhǔn)備、場景布置、舞臺搭建，到文藝演出活動的組織安排，學(xué)生管理等各個方面，研究、制訂了詳細(xì)的活動方案，對整個活動開展起到了指導(dǎo)作用。

  (5)領(lǐng)導(dǎo)重視，全力支持為確保活動成功，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人焦校長多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子人員會議，審核活動方案，提出了很多指導(dǎo)性意見，并從人力、物力、財力等方面統(tǒng)籌計劃，全力支持，為本次活動提供了有力的保證。

  總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團(tuán)結(jié)奮斗，共同努力的結(jié)果。

  二、收獲與反思

  (1)促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展這次活動，為學(xué)生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺，學(xué)生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力，有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  (2)增強了師生的凝聚力，促進(jìn)了和諧校園的構(gòu)建。

  (3)收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動經(jīng)驗，為今后開展活動提供了參考的依據(jù)。

  (4)發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了許多人才通過這次活動，我們發(fā)現(xiàn)了一批具有表演能力，可塑性很強的學(xué)生。他們在這次活動中表現(xiàn)非常突出，所表演的節(jié)目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。

  (5)排練并上演了許多精彩的節(jié)目這次文藝匯演，師生演出了許多精彩的節(jié)目，深受廣大觀眾和師生的喜愛，給觀眾留下了深刻的印象。

  (6)豐富了校園文化生活通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛工作、熱愛生活的情感。

  元旦節(jié)日晚會個人感悟

  每年的元旦，我們都會開聯(lián)歡會，但是每年的迎元旦聯(lián)歡會開的都很感人，每一次的聯(lián)歡會都值得懷念。

  今天，我們班開聯(lián)歡會了，主持人張歆藝和張月站在講臺上大聲說：“20_年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始”。話音剛落，同學(xué)們都拍起熱烈的掌聲。

  第一個上場的是毛海心，她表演的是快板，沒有想到平時文靜的毛小毛還有這么一手。第二個上場的是錢程，他為大家表演武術(shù)，怪不得他在我們班最厲害，原來他練過武術(shù)。輪到我上場了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學(xué)說：“錯了，是趙甲，不是趙鑫”，張歆藝不好意思說：“念錯了，下面是趙已為我們表演魔術(shù)”。我上場了，但是我的心怦怦直跳，心里想，：“千萬不要演砸了”。沒有想到竟然一次成功，同學(xué)們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。王老師看了以后也試了一次，沒有成功，我想告訴她秘密在那，一旁的謝老師說：“魔術(shù)是有秘密的，不能告訴別人的”，我聽了點點頭。

  時間過的真快，一轉(zhuǎn)眼晚會結(jié)束了，我想明年我還要為大家表演更精彩的節(jié)目。

  元旦節(jié)日晚會個人感悟

  元旦假期的第一天，是一個快樂，有趣的日子！

  中午，我們來到了萬達(dá)廣場，羅老師帶我們來表演拉丁舞。

  表演之前，我和小伙伴們開心地練習(xí)著拉丁舞，好像要減輕緊張似的，就要輪到我們表演了，這時大家又緊張起來。只聽到主持人說：“接下來有請長青拉丁舞銀牌入門班上場，表演倫巴牛仔串燒！”，我們趕緊上了舞臺，隨著倫巴優(yōu)美的歌聲，我們帶有感情優(yōu)雅地跳著，之后牛仔歡快的音樂響了，立刻換成動感的動作，這時的我們就像一只只快樂的百靈飛來飛去，正在這時候，我聽到歌曲的末尾，我就快速的來了一個結(jié)束造型，并且露出最燦爛的笑容。

篇3

一、角色定位 認(rèn)清職責(zé)

去年國家出臺的《文化館管理辦法》中規(guī)定：

文化館主要職能是：

（一）舉辦各類展覽、講座、培訓(xùn)等，普及科學(xué)文化知識，開展社會教育，提高群眾文化素質(zhì)，促進(jìn)當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)。

（二）組織開展豐富多彩的、群眾喜聞樂見的文化活動；開展流動文化服務(wù)；指導(dǎo)群眾業(yè)余文藝團(tuán)隊建設(shè)，輔導(dǎo)和培訓(xùn)群眾文藝骨干。

（三）組織并指導(dǎo)群眾文藝創(chuàng)作，開展群眾文化工作理論研究。

（四）收集、整理、研究非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的普查、展示、宣傳活動，指導(dǎo)傳承人開展傳習(xí)活動。

（五）建成全國文化信息資源共享工程基層服務(wù)點，開展數(shù)字文化信息服務(wù)。

（六）指導(dǎo)下一級文化館（文化站、社區(qū)文化中心）工作，為下一級文化館（文化站、社區(qū)文化中心）培訓(xùn)人員，并向下一級文化館（文化站、社區(qū)文化中心）配送文化資源和文化服務(wù)。

（七）指導(dǎo)本地區(qū)老年文化、老年教育、少兒文化工作；

（八）開展對外民間文化交流。

由此看來，我們在我縣文化建設(shè)中擔(dān)負(fù)著很繁重的組織、指導(dǎo)、輔導(dǎo)和服務(wù)工作，還有一些專業(yè)的具體事務(wù)。

二、加強文化館建設(shè) 當(dāng)好文化工作的先鋒

（一）、加強文化館基本功能空間建設(shè)

文化館基本功能空間包括：多功能廳、展覽廳、宣傳廊、培訓(xùn)教室、信息資源共享服務(wù)室、舞蹈（綜合）排練廳、資料室、老年人活動室、文藝創(chuàng)作室等，以及管理用房、輔助用房。有條件的應(yīng)建有小型劇場和室外活動場所。我縣目前文化館這些設(shè)施基本具備，我們要充分利用好這些基礎(chǔ)設(shè)施，使之為我縣群眾文化活動開展發(fā)揮應(yīng)有的作用。

（二）強化人才機制。堅持以人為本，通過人的建設(shè)，不斷提高文化館的凝聚力、戰(zhàn)斗力和社會感召力。要改革文化館內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置，優(yōu)化資源配置特別是公共文化資源的配置，使內(nèi)部結(jié)構(gòu)從不合理趨向合理，并突出公共文化服務(wù)機構(gòu)的主體地位。要積極推行以崗位管理和聘用制為核心的人事制度改革，形成能上能下、能進(jìn)能出的流動機制。文化館目前專業(yè)人員還很缺乏，特別是高級創(chuàng)作人才、導(dǎo)演策劃人才尤為缺乏，已經(jīng)影響到文化館作用的發(fā)揮。我們要引入激勵機制、利益機制，改革分配制度，對優(yōu)秀的特殊人才經(jīng)考核后可以破格錄用，對公共文化服務(wù)成績突出的人員給予獎勵。通過改革逐步建立起既符合建設(shè)和諧社會需要、又符合文化自身規(guī)律、既有競爭又有約束的文化館運行新機制，使文化館成為結(jié)構(gòu)合理、運營高效、服務(wù)優(yōu)質(zhì)的真正的公共文化服務(wù)機構(gòu)。

（三）、強化社會公益功能，加大無償服務(wù)力度。文化館在我縣文化建設(shè)中，需要進(jìn)一步強化自己的服務(wù)功能。強化自己的服務(wù)功能，實際上就是強化社會公益公能，就是文化館如何面向社會搞好服務(wù)。 我們要把文化館的服務(wù)工作納入正常軌道，其中之一就是要加大無償服務(wù)力度，包括服務(wù)的面和服務(wù)的量，從服務(wù)內(nèi)容到服務(wù)形式和服務(wù)手段都要兼顧。一要出新。要更新觀念，敢于突破舊的思維模式，要適應(yīng)現(xiàn)代人文化生活的需求，充分發(fā)揮文化館各類輔導(dǎo)人員齊全的優(yōu)勢，善于挖掘人才資源的潛力，進(jìn)一步充實無償服務(wù)的力量。二是要提高服務(wù)質(zhì)量。我縣新一輪大發(fā)展，使文化館工作呈現(xiàn)前所未有的新局面，廣場文化、社區(qū)文化、農(nóng)村文化、文化特色村建設(shè)的開展，給文化館提供了展示自己的良機。群眾有各種文化生活的需求，或傳統(tǒng)的、或現(xiàn)代的、或藝術(shù)的、或娛樂的，文化館要及時掌握群眾的文化生活信息，從中列入自己的服務(wù)計劃，將無償服務(wù)工作作為文化館業(yè)務(wù)工作的主體之一。提高服務(wù)質(zhì)量，文化館要做到主動出擊，上門服務(wù)，及時反饋信息。無論辦班輔導(dǎo)、活動策劃、還是展示演出，送戲（節(jié)目）下鄉(xiāng)，都力求精益求精，真正體現(xiàn)文化館的整體實力、良好素質(zhì)和服務(wù)水準(zhǔn)，進(jìn)一步提高和擴大文化館在社會的地位和影響。

（四）、搞好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作。我縣滿族文化遺產(chǎn)是我縣發(fā)展文化旅游的寶貴資源。目前我縣滿族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中的岫巖玉雕工藝、東北大鼓、皮影戲、滿族剪紙、滿族刺繡被列為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，岫巖單鼓、滿族民間歌曲等7項被列為省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)；滿族婚俗、農(nóng)民畫、民間鼓樂等13項被列為市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。我們今后的日常保護(hù)和挖掘工作量還很大，我們要按計劃把這性工作扎扎實實開展下去使具有岫巖特色、具有歷史、文化和科學(xué)價值的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)不僅要得到及時搶救和有效保護(hù)，而且要傳承發(fā)展下去。

篇4

大一新同學(xué)帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向加入到湖北大學(xué)知行學(xué)院這個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭中，他們在軍訓(xùn)中充分發(fā)揚了“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗”的精神和團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞的優(yōu)良作風(fēng)。為了歡迎20xx級新同學(xué)加入湖北大學(xué)知行學(xué)院的隊伍，在各領(lǐng)導(dǎo)老師以及廣大同學(xué)的支持下，隆重舉辦此屆“迎新晚會及開學(xué)典禮”。

二、活動目的：

知行學(xué)院通過舉辦本場迎新文藝晚會，讓全院師生共聚一堂，增進(jìn)彼此感情，同時特別表達(dá)對20xx級新同學(xué)的關(guān)心與期望。也為他們的大學(xué)生活開啟一片嶄新的樂章。同時用火熱的青春點燃濃厚的校園藝術(shù)文化氛圍，通過表演達(dá)到人與人之間的交流與溝通，增進(jìn)彼此間的了解和友誼，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，激發(fā)新生對學(xué)校和學(xué)院的自豪感，且通過這次活動，讓同學(xué)們認(rèn)識更多的朋友，加快適應(yīng)大學(xué)生活的速度。

三、活動主題：

我與祖國共奮進(jìn)

四、活動時間：

20XX年9月25日晚19:00

五、活動地點：

足球場

六、活動對象：

全院師生，主要是大一新生

七、活動主辦單位：

院學(xué)工處 院團(tuán)委

活動協(xié)辦單位：

院學(xué)生會 院廣播臺 院青年志愿者協(xié)會

八、總負(fù)責(zé)人：

院團(tuán)委老師

九、活動形式及內(nèi)容：

各系的節(jié)目不限，形式不限，以歌舞為主，內(nèi)容盡量貼近主題。所有節(jié)目需提前彩排，最后經(jīng)過審查之后，合格的節(jié)目方可在這臺文藝晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會策劃組決定。

十、具體工作分配：

(一) 、節(jié)目及劇務(wù)組：

此部分由院學(xué)生會負(fù)責(zé)

工作分配：

1、節(jié)目：

①、收集晚會節(jié)目：與各系部領(lǐng)導(dǎo)溝通，確定每系部選舉5—6個節(jié)目，內(nèi)容不限，形式不限。確定教職工節(jié)目及外來文藝人員節(jié)目(由文體社團(tuán)部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)完成)

②、節(jié)目彩排：包括評分表，評委老師、彩排場所安排、彩排所需物品、會場布置、節(jié)目單、衛(wèi)生等。最終確定每系部3—4個節(jié)目(由學(xué)習(xí)部及宣傳部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)完成)

③、正式演出：演出順序確定、節(jié)目單確定、節(jié)目單份數(shù)確定、系部演出所需道具整理轉(zhuǎn)交社會實踐部、確定演出人員到位、化妝師等(秘書部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)完成)

④、 與院團(tuán)委等聯(lián)系接待外來文藝人員(由外聯(lián)部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)完成)

⑤、演出所需物品、道具租借，依系部為主(由社會實踐部及外聯(lián)部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)完成)

⑥、彩排及正式演出后臺的會場秩序及安全、各部門的協(xié)調(diào)工作(由學(xué)生權(quán)益部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)完成)

2、劇務(wù)：

①、 在彩排前一天把節(jié)目單確定，根據(jù)演出人數(shù)、需要話筒數(shù)目及話筒架數(shù)量確定節(jié)目之間劇務(wù)工作，以及確定正式演出時每個節(jié)目之間所需話筒數(shù)及話筒高度(如需要)(由部分部長負(fù)責(zé)完成)

②、 催臺方面：彩排時確定節(jié)目與節(jié)目之間的時間間隙，做好節(jié)目與節(jié)目之間的銜接，一個節(jié)目演出，后四個節(jié)目準(zhǔn)備，演出前確定人員到位等(由部分部長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)完成)

(二)、現(xiàn)場秩序安保衛(wèi)生組

此部分由院青年志愿者大隊負(fù)責(zé)

工作分配：(具體以青年志愿者大隊策劃為主)

①、布置會場：包括嘉賓席桌椅、桌布、飲用水等擺放等，各系劃分觀看區(qū)域

②、禮儀人員8名、培訓(xùn)等

③、現(xiàn)場秩序安排及青志的協(xié)調(diào)安排、確定邀請嘉賓及邀請函的書寫及遞送

⑤、安排工作人員攝影及晚會后整理工作

⑥、晚會后現(xiàn)場衛(wèi)生清理由全體工作人員完成

⑦、會后領(lǐng)導(dǎo)離席安全等

(三)、 舞臺外景及主持人組：

此部分由院廣播臺負(fù)責(zé)

工作分配：(具體以廣播臺策劃為主)

1、舞臺：

①、確定舞臺大小、搭建方案及所需背景制作材料

②、與院團(tuán)委溝通、拉贊助、與協(xié)助此次晚會的搭建材料商聯(lián)系相關(guān)材料租借的價錢及音響的租借問題

③、演出當(dāng)天上午協(xié)助后勤及相關(guān)人員等搭建舞臺、布置舞臺等

④、解決用電問題及搭建舞臺安全

⑤演出后負(fù)責(zé)協(xié)助相關(guān)物品的歸還等工作

⑥、舞臺效果包括煙花、泡泡機、燈光等具體細(xì)節(jié)由負(fù)責(zé)人制定完成

2、主持人：

①、主持人選拔及確認(rèn)最終主持人。各系部推薦兩人，最終確定四名主持人，具體由組長負(fù)責(zé)，包括評分表等工作

②、主持人串詞與各系部主持人協(xié)調(diào)完成

(四)、文字宣傳組:

此部分由院學(xué)生會及院廣播臺共同完成

工作分配：

①、前期宣傳：負(fù)責(zé)宣傳海報，條幅的構(gòu)思及制作(由院學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)完成)

②、廣播形式宣傳包括前期宣傳及后期宣傳(由廣播臺負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)完成)

③、后期宣傳工作，包括系部的宣傳工作(由宣傳部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各系部完成)

(五)、總務(wù)組：

此部分有院團(tuán)委負(fù)責(zé)

①負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排整體晚會的運行及與領(lǐng)導(dǎo)溝通等

②負(fù)責(zé)撰寫領(lǐng)導(dǎo)演講詞(開幕詞)

③確定外來文藝演出人員的確定及部分邀請函的發(fā)送

④節(jié)目單的協(xié)助確定

活動目標(biāo)：

1、通過開學(xué)典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。

2、引導(dǎo)幼兒體驗“長大一歲”，做哥哥姐姐的快樂。

活動時間：20XX年2月25日

活動地點：幼兒園操場

活動準(zhǔn)備：環(huán)境、場地的布置。

參加對象：幼兒園全體教師和幼兒。

活動流程：

一、開場詞

敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們：

大家好!

過了一個寒假，我們又回到了幼兒園。新年的氣氛還沒有完全褪去，新的一個學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨。我站在這里，望著小朋友們開心的笑臉，我的心情無比高興，也無比激動。在這美好祥和的日子，我們桂二幼兒園的全體教職員工、孩子歡聚在這里，舉行我園2013年開學(xué)典禮，迎接充滿希望的新學(xué)年。你們開心嗎?

二、園長致辭

新學(xué)期新面貌，幼兒園為小朋友創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的爺爺為小朋友準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干可愛的小博士!

最后，送上我為幼兒園寫的一首詩歌——

萬里青天染彩霞，柳風(fēng)暖暖送歸家。

笑聲遍唱余心樂，到處陽光滿院花。

我的講話完了，謝謝大家!

三、教師講話：

親愛的小朋友們：你們好!

幼兒園開學(xué)了!度過了一個歡樂、難忘的春節(jié)，老師將與你們一同邁進(jìn)新的一學(xué)期。寶寶們，你們都長高了，變得更漂亮了。你們知道嗎?老師很想念你們，盼望每天都見到你們哦!新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想!我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來，期待著你們的進(jìn)步，期待你們給我們帶來驚喜!真誠地祝愿小朋友們在新的一年里健康快樂，幸福成長!

謝謝董老師!希望小朋友們能記住董老師的話，在幼兒園健康快樂的成長!

再此，我要借此機會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持和對我們幼兒園的信任。感謝大家在上學(xué)期對我們工作的積極支持與配合，是您們的參與才讓孩子取得更大的進(jìn)步!我們還是希望您們熱心地為幼兒園、為班級出謀劃策，努力把我們的孩子培養(yǎng)成健康、活潑、樂于提問、敢于探索、團(tuán)結(jié)互助、充滿自信的小主人!

最后，我希望我們的全體幼兒在桂二幼兒園這個現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長!

一、活動目的

1、以“新學(xué)期”為契機，進(jìn)一步宣傳校園超市的整體形象，提高校園超市在學(xué)生心目中的信譽度和美譽度;

2、以“新學(xué)期”刺激消費群，吸引目標(biāo)消費群及潛在的消費群，最大限度

地擴大銷售額，實現(xiàn)銷售業(yè)績的增長。

二、活動對象

所有在校大學(xué)生以及周邊小區(qū)居民

三、活動時間和地點

時間：20xx年3月1日——20xx年3月10日

地點：校園超市內(nèi)

四、活動主題

“盡享超低價，新學(xué)期巨獻(xiàn)”

五、活動方式

1、活動期間，每3天前100名到超市的顧客都會獲得康師傅飲品一瓶，而且一次性消費滿58元可免費獲得護(hù)手霜一支;滿78元可免費獲得精美套杯;滿98元可獲得高檔鼠標(biāo)一個;滿108元可免費參加“購物大抽獎”活動：特等獎：數(shù)碼單反相機(1名);一等獎：超市500元購物卡(3名);二等獎：大毛絨玩具一個，價值200元(5名);三等獎：高檔毛巾一條(20名)。

2、價格促銷，活動期間生活必需品一律打七折，食品類一律八折。

3、限時購買，將品牌化妝品和睡衣作為限時促銷商品來銷售，時間為3月3日和4日。

4、限量購買，將袋裝整提紙抽、洗衣液設(shè)為限量購買商品，由于價格便宜，所以每人限購2件。

六、廣告配合方式

1、在活動現(xiàn)場掛大幅橫幅，突出活動主題內(nèi)容，并且設(shè)有活動咨詢臺;

2、安排人員在校園展板，寢室張貼有關(guān)超市促銷活動的海報;

3、安排工作人員在學(xué)生上課、下課的必經(jīng)之路上發(fā)放宣傳單;

4、在學(xué)校的校園期刊或報紙上登促銷廣告

七、前期準(zhǔn)備

人員安排：(1) 安排足夠數(shù)量的服務(wù)人員,并佩帶工作卡或綬帶,便于識別和引導(dǎo)服務(wù);

(2) 現(xiàn)場要有一定數(shù)的秩序維持人員;

(3) 現(xiàn)場咨詢?nèi)藛T,銷售人員既要分工明確又要相互配合;

(4) 應(yīng)急人員(一般由領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,如遇政府職能部門干涉等情況應(yīng)及時公關(guān)處理)。

物質(zhì)安排：2月26日前準(zhǔn)備好所有參加促銷活動的商品。

篇5

【關(guān)鍵詞】社區(qū)；文化；研究；設(shè)施；素質(zhì)

文化生活是群眾的基礎(chǔ)需求，基層群眾文化活動的開展和組織是構(gòu)建和諧社會的重要保證，隨著物質(zhì)生活水平的提高，廣大群眾對文化活動的質(zhì)量提出了更高要求，那么，如何開展社區(qū)群眾文化活動和創(chuàng)新文化活動載體，提高服務(wù)水平，是我們在基層工作中必須深入研究和直接面對的問題。

一、加快社區(qū)內(nèi)群眾文化中心設(shè)施的完善

社區(qū)內(nèi)文化設(shè)施是否健全直接關(guān)系到社區(qū)群眾文化活動能否順利而豐富地開展。如果社區(qū)內(nèi)文化設(shè)施的健全遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能到位，群眾就根本得不到真正意義上的娛樂權(quán)益，不能正常開展活動，群眾參與文化活動的積極性就會受到挫傷，長而久之，就破壞了良好的群眾文化活動的氛圍。因此，作為上級主管部門要統(tǒng)籌兼顧，必須從大局出發(fā)加快各區(qū)域文化中心設(shè)施的健全。

二、要加強、提高社區(qū)文化管理人員的理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)

在社區(qū)的文化活動開展和建設(shè)中首先要關(guān)注文化隊伍建設(shè)，現(xiàn)在人民群眾的文化素質(zhì)都有較大提高，群眾文化結(jié)構(gòu)發(fā)生了深刻的變化，在社會閑散人員中，藝術(shù)人才不乏其人，而且，隨著軍營文化、企業(yè)文化、校園文化的全面鋪展，對于社區(qū)群眾文化輔導(dǎo)老師的要求也相應(yīng)產(chǎn)生了更高的藝術(shù)水準(zhǔn)要求，這就要求社區(qū)文化服務(wù)人員必須具有較高的綜合素質(zhì)。這些社區(qū)文化工作人員的配備可從專業(yè)院校應(yīng)、往屆畢業(yè)生中考取，專業(yè)院團(tuán)資深專業(yè)人員兼職、或免費提供群眾文化服務(wù)，同樣，這個問題也需要當(dāng)?shù)卣拇罅χС?，解決社會滯留人員和用人單位人才匱乏的矛盾，把有藝術(shù)特長的的人才充分組織利用起來，充分發(fā)揮作用。通過多種形式的培訓(xùn)，提高他們的專業(yè)素養(yǎng)和組織活動的能力，使其能勝任社區(qū)群眾文化活動組織者的角色。歷史在發(fā)展，社會在進(jìn)步，現(xiàn)今的社區(qū)文化中心功能與以往相比已發(fā)生了很大的變化，也就是說管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)必須與時俱進(jìn)，如果沒有較高的組織協(xié)調(diào)能力，沒有高層次的藝術(shù)活動策劃能力，沒有高標(biāo)準(zhǔn)的藝術(shù)輔導(dǎo)能力，其管轄區(qū)域內(nèi)的群眾文化工作勢必滯后于時代，所以，提高社區(qū)群眾文化管理工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)便是不可忽視的問題。那么，怎樣才能提高管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)呢？首先，管理人員必須加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，必須以百倍的努力，探討摸索并掌握群眾文化的特點和規(guī)律，必須不斷總結(jié)群眾文化工作的先進(jìn)經(jīng)驗。除此以外，上級主管部門也要為管理人員和業(yè)務(wù)人員創(chuàng)造一定的條件，如定期舉辦文化館（站）業(yè)務(wù)人員培訓(xùn)班，加強業(yè)務(wù)人員的技能，全面提升基層文化館（站）長的綜合素質(zhì)，定期舉辦文化館（站）人員業(yè)務(wù)技能比賽，以督促和推動管理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的進(jìn)一步提高，讓他們緊跟時代步伐，同時，又給基層群眾文化活動的繁榮增強了向心力。

三、要充分利用共享轄區(qū)內(nèi)現(xiàn)有文化資源

在現(xiàn)在的社區(qū)文化建設(shè)活動過程中，多部門、多層次牽頭組織的現(xiàn)象比較普遍，例如：文明辦牽頭舉辦“文明之夏”廣場文藝演出活動；文化館組織區(qū)域內(nèi)廣場舞大賽；體育局舉辦健身操比賽；工會開展文化活動向職工送溫暖；婦聯(lián)組織優(yōu)秀女企業(yè)家跟貧困生結(jié)對子活動；團(tuán)委在社區(qū)開展青年之家文化活動；文化中心在社區(qū)負(fù)責(zé)社區(qū)的群眾性文化活動和開展文化館、圖書館建設(shè)活動等等。這些部門一般說來都是各施其責(zé)，各自為政，這樣，就很難將社區(qū)既有的文化資源充分利用起來。社區(qū)內(nèi)現(xiàn)有的文化活動資源，因為多頭管理，導(dǎo)致社區(qū)組織，社區(qū)居委會很難擁有整合社區(qū)內(nèi)既有文化資源的權(quán)力，會造成文化資源的極大浪費。如果在開展以上活動的同時，社務(wù)管理人員能夠形成整合調(diào)動社區(qū)文化資源的有效機制，就會統(tǒng)一協(xié)調(diào)發(fā)展社區(qū)群眾文化活動和資源共享，這樣，就能夠保證社區(qū)文化建設(shè)的各項工作有條不紊地進(jìn)行，得以良性循環(huán)發(fā)展。

四、開展豐富多彩的群眾性文化活動

運用群眾喜聞樂見的形式開展全方位、多層次的社區(qū)群眾文化活動，通過這些豐富多彩的文體活動，以滿足社區(qū)群眾精神文化生活需求，這也是社區(qū)群眾文化建設(shè)的一項重點工程。這些文化活動既有日常普及型的讀書、看報、晨練、下棋、扭秧歌；也廣泛開展各具特色的節(jié)慶日主題文化活動，如廣場文化活動、家庭文化活動等；同時，開辟健身園地，組織居民參加有益于身心健康的體育活動。通過開展各類文體活動，使群眾活躍在社區(qū)文化舞臺上，營造健康向上的社區(qū)文化氛圍，并極大地豐富了社區(qū)群眾文化的內(nèi)涵，通過這樣一系列的活動，使得居民的知識文化水平和道德水平有了明顯的提高，同樣，通過這些文化活動的開展，為人的全面自由發(fā)展和社區(qū)發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

參考文獻(xiàn)：

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