導(dǎo)語：如何才能寫好一篇空間設(shè)計的重要性，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽是教育部倡導(dǎo)的大學(xué)生學(xué)科競賽之一，是面向大學(xué)生的群眾性科技活動，目的在于推動信息與電子類學(xué)科課程體系和課程內(nèi)容的改革，有助于高等學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新意識與基本能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的人文精神和理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)；有助于學(xué)生工程實(shí)踐素質(zhì)的培養(yǎng)；有助于提高學(xué)生針對實(shí)際問題進(jìn)行電子設(shè)計制作的能力；有助于吸引、鼓勵廣大青年學(xué)生踴躍參加課外科技活動，為優(yōu)秀人才的脫穎而出創(chuàng)造條件［5－7］。從1994年開賽至今，全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽從某些方面有效地推動了各高校的教學(xué)改革和人才培養(yǎng)。電子設(shè)計競賽要求參賽學(xué)生完成從選題、收集技術(shù)資料、設(shè)計方案論證、軟硬件設(shè)計、元器件選擇、組裝制作、調(diào)試測試、排除故障、做出樣品到撰寫設(shè)計報告的設(shè)計制作全過程，并且要求組隊(duì)參賽，因此隊(duì)員需要有很好的協(xié)調(diào)能力，合理地進(jìn)行分工與合作?？傊?，電子設(shè)計大賽對于學(xué)生的理論聯(lián)系實(shí)際能力、實(shí)踐動手能力、軟硬件綜合應(yīng)用能力、文檔書寫能力及品質(zhì)意志、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神等都是一個很好的訓(xùn)練，而這正與我們的硬件課程設(shè)計教學(xué)目標(biāo)不謀而合。經(jīng)過分析論證，我們提出引入國際著名半導(dǎo)體器件公司的技術(shù)平臺與設(shè)計支持，以電子設(shè)計競賽的方式來實(shí)施硬件課程設(shè)計的教學(xué)改革思路。

競賽式課程設(shè)計教學(xué)的實(shí)施

課程實(shí)施形式為集中講座與開放實(shí)驗(yàn)相結(jié)合。集中講座4～8學(xué)時，內(nèi)容包括硬件系統(tǒng)設(shè)計方法及過程介紹、規(guī)范、工具、報告文檔整理等，引導(dǎo)學(xué)生建立系統(tǒng)產(chǎn)品開發(fā)的總體概念，明確項(xiàng)目開發(fā)的過程及各階段時間節(jié)點(diǎn)要求、文檔規(guī)范性要求與開發(fā)作品的功能與性能要求，使學(xué)生明確努力的方向?？紤]學(xué)生還有其他課程的學(xué)習(xí)，開放實(shí)驗(yàn)時間約為15周。學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成設(shè)計內(nèi)容，并以報告和實(shí)物運(yùn)行參加課程考核。整個過程著眼于學(xué)、思、知、行的有機(jī)結(jié)合。具體實(shí)施過程及各步驟所需時間如圖1所示。由于課程設(shè)計是學(xué)生在學(xué)校階段必修的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，因此設(shè)計題目應(yīng)充分考慮不同層次學(xué)生的特點(diǎn)，同時兼顧設(shè)計內(nèi)容的實(shí)用性、先進(jìn)性。我們通過設(shè)置指定項(xiàng)目與自選項(xiàng)目、基本內(nèi)容要求與發(fā)揮部分要求，使學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，逐步完成項(xiàng)目要求并進(jìn)行改善與提高，使學(xué)生夠得著又不斷超越。

首先學(xué)生根據(jù)所選題目，通過各種途徑、各種方法、各種手段去圖書館或網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)資料，結(jié)合所學(xué)理論知識，對選題進(jìn)行認(rèn)真分析；同時還須針對所撥經(jīng)費(fèi)數(shù)額進(jìn)行元器件的市場調(diào)研，在此基礎(chǔ)上提出切實(shí)可行的設(shè)計方案并進(jìn)行方案論證，包括實(shí)現(xiàn)方法研究、技術(shù)水平分析、理論計算推導(dǎo)和分析設(shè)計仿真等幾個方面。然后教師對每個組的設(shè)計方案進(jìn)行分析、評價，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)設(shè)計方案的缺陷和不足，明確后期工作計劃與努力方向，同時督促學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)備齊所需器件。這期間教師既要避免包辦代替，也要避免撒手不管，做到既能鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考問題、解決問題，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性，同時又在學(xué)生遇到難于解決的問題時不至于感到孤立無援、束手無策以至于放棄。

在課程設(shè)計的末尾階段，專門設(shè)置2周的集中時間，使學(xué)生能進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行課程設(shè)計項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn)、調(diào)試與性能指標(biāo)的測試。這個階段是課程設(shè)計中非常重要的環(huán)節(jié)，它能促使學(xué)生直接面對實(shí)際工程項(xiàng)目與產(chǎn)品開發(fā)中的困難，領(lǐng)會科研與產(chǎn)品研發(fā)的挫折、壓力與成功，并在實(shí)戰(zhàn)中獲取更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與體會。

學(xué)生完成整個選題后，各個小組將在課程中展示實(shí)際成果，接受包括指導(dǎo)教師在內(nèi)的驗(yàn)收教師組的評價、質(zhì)詢，并進(jìn)行答辯。這個環(huán)節(jié)主要是考查學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本技能與方法的掌握程度，項(xiàng)目計劃組織、工程實(shí)現(xiàn)、總結(jié)表達(dá)能力，觀察學(xué)生實(shí)踐過程中在構(gòu)思、方法、設(shè)計等方面的閃光點(diǎn)。這是學(xué)生專業(yè)技術(shù)能力形成和提高的重要階段，也是一個畫龍點(diǎn)睛的過程。

我們的教學(xué)不僅僅要“授之以魚”，更強(qiáng)調(diào)“授之以漁”，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與全面素質(zhì)的提高，促使學(xué)生能夠向更高目標(biāo)沖刺［8－10］。為了保護(hù)并鼓勵學(xué)生的創(chuàng)新欲望與主動學(xué)習(xí)、主動實(shí)踐的興趣，我們在這種競賽式課程設(shè)計教學(xué)中采用了2種評價體制并行的策略。一方面，針對電子設(shè)計競賽，參照全國電子設(shè)計大賽施行方式，主要“強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目以團(tuán)隊(duì)為單位的實(shí)現(xiàn)結(jié)果”，通過比較各組基本與發(fā)揮部分的功能與性能，評出獎項(xiàng)等級，對學(xué)生的創(chuàng)新與才華給以充分肯定；另一方面，針對課程設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)的課程成績，采用“結(jié)果與過程并重”的考核方式，針對所有學(xué)生實(shí)行個人評分。這樣對于那些在項(xiàng)目中出現(xiàn)了錯誤，導(dǎo)致最后實(shí)現(xiàn)不夠成功的學(xué)生，仍然可以根據(jù)其過程中的努力，給予正確的、與學(xué)生努力相應(yīng)的評價分?jǐn)?shù)等級。這種將學(xué)生的過程考核與小組的最后實(shí)現(xiàn)結(jié)果進(jìn)行綜合考核的評價體制，既保護(hù)了學(xué)生的創(chuàng)新精神，又強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的個人努力與小組項(xiàng)目結(jié)果的協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)了學(xué)生將個人的成就榮譽(yù)與集體的成就榮譽(yù)相結(jié)合的良好的職業(yè)道德與職業(yè)行為習(xí)慣，同時也鍛煉了學(xué)生的溝通能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

實(shí)踐效果

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關(guān)鍵詞：建筑；獨(dú)立空間；灰空間；設(shè)計；屬性

建筑行業(yè)發(fā)展很快，為了實(shí)現(xiàn)建筑行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，建筑行業(yè)一直在尋找新型的建筑材料，對建筑施工技術(shù)也進(jìn)行改進(jìn)與優(yōu)化，這可以為業(yè)主建造出更加舒適的居住環(huán)境。當(dāng)前社會，人們的審美眼光有了較大的提高，對建筑空間有著不被拘束的要求，建筑設(shè)計人員需要將室內(nèi)、室外空間有效的連接起來，采用灰空間設(shè)計手法，可以更好的滿足人們的心理需求。

1 灰空間概述

1.1 概念

灰空間的概念是由日本杰出的建筑大師提出的，灰色屬于中性色彩，屬于過渡色彩，而灰色空間具有連接室內(nèi)空間與室外空間的作用，其也屬于過渡空間，可以緩解室內(nèi)室外空間的矛盾。灰空間具有開放性的特點(diǎn)，其具有半封閉、板開敞的特性，是一種中介類空間。會空間有著較多的功能，其可以營造出一種半開放式、不受拘束的建筑空間環(huán)境，有利于滿足人們的對建筑居住空間的心理需求。

1.2 屬性

1.2.1 邊緣性?；铱臻g處于兩個空間的邊緣地帶，其位置比較獨(dú)特，在發(fā)揮連接作用的同時，也不失自身的特點(diǎn)，灰空間具有邊緣性的屬性，其在塑造空間形象的同時，也營造出了新的場所認(rèn)知氛圍。

1.2.2 過渡性?；铱臻g是連接室內(nèi)空間與室外空間的過渡部分，其具有過渡性的特點(diǎn)，在室內(nèi)與室外空間相接的位置，發(fā)揮著緩解矛盾與沖突的調(diào)和作用?；铱臻g的特性緩沖了周圍空間的壓力，其可以豐富建筑室內(nèi)空間形態(tài)，而且增加了建筑的使用空間，有利于提高業(yè)主的滿意度?；铱臻g還具有協(xié)調(diào)建筑生態(tài)性的功能，可以將室外的環(huán)境信息反饋給室內(nèi)的人，使業(yè)主可以置身于大自然中，完善的建筑空間的使用功能。

1.2.3 曖昧性?；铱臻g介于室內(nèi)室外之間，其是建筑空間公開與私密的過渡空間，對相鄰的空間有著分隔作用，可以保證兩個空間之前不是孤立存在的，灰空間具有曖昧性的屬性，可以保證兩個空間之間相互作用。灰空間有著半公開、半私密的特性，其具有多變的形式，在應(yīng)用時，應(yīng)把握好公開與私密的尺度，保證空間之間相互溝通，傳遞信息，從而提高空間的視覺效果，滿足業(yè)主的心理要求。灰空間可以提高建筑的環(huán)境效益，可以使建筑空間充滿活力，為業(yè)主提供了舒適的居住環(huán)境。

1.2.4 流動性?；铱臻g連接了它周圍的空間，使得周圍空間的特征在其內(nèi)部交匯、流轉(zhuǎn)。這種異質(zhì)空間之間的對話、溝通在灰空間中形成了由此空間到彼空間的連通和流動?；铱臻g為其周圍的空間互相溝通、互相轉(zhuǎn)變提供了一個平臺，承載著周圍空間之間來往的各種信息、各種對話。

1.2.5 滲透性。從空間的滲透角度，灰空間具有使周圍空間之間相互滲透的作用。當(dāng)其周圍空間通過一定渠道進(jìn)行溝通時，則發(fā)生空間的穿插和滲透。在灰空間中，可以體會到空間之間的連通、穿插和滲透以及內(nèi)、外空間的相互交融，當(dāng)人置身其中的時候，可以感受到空間之間流通的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

2 小型獨(dú)立空間建筑解析

首先，我們解釋一下“小型”。小型的東西與很多種，像小型的設(shè)備、小型的裝置、小型的物品等，當(dāng)然空間中也會包含著一種“小型空間”的存在。小型空間通常指由建筑立面、道路、植物、河流等圍合或半圍合的空間狀態(tài)，這種空間在整體空間環(huán)境中略顯次要，可以歸屬于一種社會公共空間。其次，我們再來解釋一下“獨(dú)立空間”。獨(dú)立空間可以從兩個角度出發(fā)，從廣義的角度看，它泛指具有獨(dú)立的空間。從狹義的角度看，它可以概括為使用功能統(tǒng)一的房間。最后就是“建筑”一詞，建筑是建筑物與構(gòu)筑物的總稱，是人們?yōu)榱藵M足生活需要，利用技術(shù)手段和一定科學(xué)法則構(gòu)建的人工生活環(huán)境。我們可以將這三個名詞結(jié)合在一起概括為一種圍合或半圍合的具有獨(dú)立性空間狀態(tài)的小型構(gòu)筑物。也就是我們所提到的“小型獨(dú)立空間建筑”。

3 “灰空間”在小型獨(dú)立空間建筑中的應(yīng)用形式

在小型獨(dú)立建筑空間中“灰空間”的運(yùn)用會給人但來身心的愉悅感。說到“灰空間”在小型獨(dú)立建筑空間中的應(yīng)用形式通常可以總結(jié)為以下幾種：（1）適當(dāng)?shù)奶砑邮覂?nèi)或室外灰空間的比重，可以使空間的比例劃分的更加明確；（2）用灰空間來彌補(bǔ)小型獨(dú)立空間建筑的設(shè)計不足，進(jìn)一步豐富原有空間的設(shè)計，使小型獨(dú)立空間建筑附有靈活感；（3）用灰空間來增加整個空間的層次感，使得不同功能的建筑單體更加協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

4 “灰空間”在小型獨(dú)立空間建筑中的設(shè)計手法

在現(xiàn)代小型獨(dú)立空間建筑中“灰空間”已經(jīng)成為一種重要的設(shè)計手段，應(yīng)用在各種建筑中。于是，如何在建筑中設(shè)計“灰空間”的存在，尤其是在年輕人需求增加的小型獨(dú)立空間建筑中運(yùn)用“灰空間”的存在，對于我們來說越來越重要。其實(shí)，在生活中我們可以發(fā)現(xiàn)用于營造“灰空間”存在的設(shè)計手法有很多種。灰空間了表現(xiàn)形式各有所不同，但是其表達(dá)的設(shè)計目的不盡相同。以下我將介紹幾種“灰空間”在小型獨(dú)立空間建筑中通常運(yùn)用的幾種設(shè)計手法。

4.1 在空間中做“減法”形成“灰空間”

這種方法通常采取去除建筑物的底層空間，在建筑物可以承受的狀態(tài)下在去除建筑多余的墻或窗等地方，從而達(dá)到一個通透的又具有連續(xù)性的空間。

4.2 在空間中做“切削”形成“灰空間”

這種方法通常造型很多形式很豐富，但像小型獨(dú)立空間建筑的這種通常會被用作在一個建筑的入口處，緩和內(nèi)外部空間矛盾的同時，又緩和了人們由室外進(jìn)入到室內(nèi)的心理需求。從而形成“灰空間”。

4.3 在空間中做“挖空”形成“灰空間”

其實(shí)，運(yùn)用挖空而形成灰空間的這種設(shè)計手法，與運(yùn)用減法形成灰空間的手法有些相似。兩者的區(qū)別在于，減法的設(shè)計手段多余形成大面積的灰空間的需求，而挖空的設(shè)計手法多用于小型居住空間中對于灰空間的需求。

4.4 在空間中做“加法”形成“灰空間”

最后的這種方法叫“加法”形成灰空間的手法，顧名思義與“減法”的運(yùn)用手段恰恰相反。加法是把幾個或多個基本形狀的幾何形體按照一定的方式連接或穿插在一起，相互組合從而形成我們所需要的“灰空間”。運(yùn)用加法形成灰空間的設(shè)計手段形成了其他設(shè)計手段無法超越的優(yōu)越性。將這種設(shè)計手法運(yùn)用到我們的小型獨(dú)立空間建筑中也一定會起到更加完美的效果。

結(jié)束語

灰空間是指連接建筑室內(nèi)空間與室外空間的過渡部分，灰空間設(shè)計手法在小型獨(dú)立空間建筑中應(yīng)用比較廣，在現(xiàn)代化的城市中有著良好的發(fā)展前景，可以滿足現(xiàn)代都市人對建筑獨(dú)立又不受拘束的心理要求。本文對灰空間的概念以及屬性進(jìn)行了介紹，還對這種設(shè)計在小型獨(dú)立空間建筑中的應(yīng)用情況進(jìn)行了介紹，為了提高設(shè)計的水平，相關(guān)設(shè)計人員應(yīng)掌握灰空間的技術(shù)要點(diǎn)，保證建筑設(shè)計的質(zhì)量。

參考文獻(xiàn)

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篇3

關(guān)鍵詞：工程造價 限額設(shè)計

工程造價控制是工程建設(shè)管理工作的重要組成部分，如何合理確定和有效控制工程投資，是工程項(xiàng)目建設(shè)的一大難題，隨著招投標(biāo)制度的實(shí)施和定額的不斷完善，已收到了比較好的效果，但在商品經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，基本建設(shè)投資依然存在“三超”現(xiàn)象。現(xiàn)在對于建設(shè)工程造價的控制，主要是在建設(shè)實(shí)施階段，只注重施工預(yù)算、結(jié)算而忽視實(shí)施前的造價控制；只重視施工而忽視設(shè)計；其結(jié)果都將事倍功半。超支的原因很多，但忽視設(shè)計階段工程造價的控制是一個很重要因素。

一 加強(qiáng)設(shè)計階段工程造價管理的重要性

控制造價必須從投資決策階段開始抓起，這才是重中之重。項(xiàng)目一經(jīng)決策,設(shè)計就成了工程建設(shè)和控制造價的關(guān)鍵。規(guī)劃設(shè)計階段的工程造價主要是指計算或確定工程建設(shè)各個階段工程造價的費(fèi)用目標(biāo),并制定出工程項(xiàng)目建造期間控制工程造價的實(shí)施方案。初步設(shè)計決定工程建設(shè)的規(guī)模、方案、結(jié)構(gòu)形式和建筑標(biāo)準(zhǔn)及使用功能,形成設(shè)計概算,確定了投資的最高限額;施工圖設(shè)計完成后,就能準(zhǔn)確地計算出工程造價。在可行性研究階段，由于針對的是方案選擇，這一階段控制造價比較困難，這就要求參考類似工程作出估算。從初步設(shè)計到施工圖階段，建設(shè)項(xiàng)目的模型顯露出來，并使之可以實(shí)施。因此，這一階段控制造價比較具體、直觀。

控制造價的關(guān)鍵在于設(shè)計階段

在項(xiàng)目作出投資決策后，控制工程造價的關(guān)鍵就在于設(shè)計。設(shè)計是在技術(shù)和經(jīng)濟(jì)上對擬建工程的實(shí)施進(jìn)行全面的安排，也是對工程建設(shè)進(jìn)行規(guī)劃的過程。技術(shù)先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)合理的設(shè)計能使項(xiàng)目建設(shè)縮短工期，節(jié)省投資，提高效率。據(jù)分析，設(shè)計費(fèi)只相當(dāng)于建設(shè)工程全設(shè)計費(fèi)用的1%以下，而這1%以下的費(fèi)用對工程造價的影響度卻占75%以上。對于一般建設(shè)工程，材料和設(shè)備占用工程成本的50%以上，而在設(shè)計階段建筑形式、結(jié)構(gòu)類別、設(shè)備和材料的選用已經(jīng)確定。在建設(shè)后期實(shí)施階段，對工程造價的影響很小。由此可見，設(shè)計階段的造價控制對整個工程建設(shè)至關(guān)重要。

同一建設(shè)項(xiàng)目，同一單項(xiàng)單位工程，可以有不同的方案，從而有不同的造價。因此，有必要在滿足功能的前提下，做多個方案，通過技術(shù)比較、經(jīng)濟(jì)分析和效益評價，選用技術(shù)先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)合理的設(shè)計方案，即設(shè)計方案的優(yōu)化過程。

二 設(shè)計階段工程造價控制的主要措施

1 設(shè)計招標(biāo)制度的推行

設(shè)計招標(biāo)制度的推行為在規(guī)劃設(shè)計階段提高設(shè)計質(zhì)量，進(jìn)行投資控制提供了契機(jī)。在設(shè)計招標(biāo)工程中，就有權(quán)對招標(biāo)方案的合理性、經(jīng)濟(jì)性進(jìn)行評估和比較。在滿足設(shè)計任務(wù)書的要求下，把設(shè)計的經(jīng)濟(jì)性也納入評標(biāo)條件。這樣能進(jìn)一步提高設(shè)計的經(jīng)濟(jì)性和合理性。

2 改變設(shè)計取費(fèi)方法，實(shí)行設(shè)計質(zhì)量的獎罰制度。

我國現(xiàn)行的設(shè)計取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是按投資額的百分比計算，設(shè)計難易程度不考慮，這樣的取費(fèi)方法，難以調(diào)動設(shè)計者主動地考慮降低造價、節(jié)約投資的積極性。更不利于工程造價的控制。若在批準(zhǔn)的設(shè)計限額內(nèi)，設(shè)計部門能認(rèn)真運(yùn)用價值工程原理，在保證安全和不降低功能的前提下，依靠科學(xué)管理技術(shù)、優(yōu)選新技術(shù)、新結(jié)構(gòu)、新材料、新工藝所節(jié)約的資金，按一定的比例獎勵給設(shè)計部門的積極性，也是控制工程造價性質(zhì)有效的方法。

3 積極推行限額設(shè)計

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【關(guān)鍵詞】住宅小區(qū);景觀設(shè)計;空間;植物配置

前言

隨著“以人為本”“節(jié)能減排”的理念引入，綠色生態(tài)住宅小區(qū)已經(jīng)吸引了越來越多的國內(nèi)房地產(chǎn)開發(fā)商和購房者的青睞，綠色生態(tài)住宅小區(qū)對日照、采光、通風(fēng)都有了強(qiáng)制性的規(guī)范。因此，這就對小區(qū)景觀設(shè)計和建設(shè)提出了更高的要求。

住宅小區(qū)景觀設(shè)計空間的營造必須充分合理地利用住宅小區(qū)內(nèi)的綠化基礎(chǔ)，優(yōu)化社區(qū)整體生態(tài)環(huán)境，在自然生態(tài)環(huán)境中形成一個可以進(jìn)行豐富多彩的健身休閑、娛樂社交的場所。景觀設(shè)計空間營造運(yùn)用不同的表現(xiàn)手法，體現(xiàn)了綠色生態(tài)的概念，也有利于實(shí)現(xiàn)住宅區(qū)整體質(zhì)量和舒適度。

1 植物配置空間營造綠色背景

整個住宅小區(qū)的樓前樓后的環(huán)境，應(yīng)該給人提供一個綠色環(huán)境。我們可以分開細(xì)化的點(diǎn)，線，面不同植物配置技術(shù)實(shí)現(xiàn)整體空間的處理，通過不同尺寸的大小空間，植物組合劃分，塑造不同的空間，使得整個小區(qū)形成“以綠為主”的綠化風(fēng)格，使人感到充滿綠色的空間環(huán)境帶來的清爽舒適。

（1）塊狀。利用密林、草坪構(gòu)成園林植物景觀中虛實(shí)強(qiáng)烈對比的空間形態(tài)，形成草坪寬可“走馬”，密林密不“容針”的不同環(huán)境效果，不同景觀特色，開展不同活動的開敞和封閉的植物空間。

（2）線狀。主要是喬木作線狀種植，包括主道路、停車場兩側(cè)采用的規(guī)則的直線、折線的線狀景觀;宅間園路、小徑采用的曲線和自然錯落的線狀景觀;而自然蘇摺羊落布置主要考慮與道路湖岸的有機(jī)結(jié)合，不等距、不隊(duì)列、疏密有致，往往與造景和組織透視線相結(jié)合，同時還要考慮起伏錯落的天際線和平面曲折的變化效果，最終達(dá)到理想的線狀景觀空間效果。

（3）散點(diǎn)。包括孤立樹，及孤植，單棵種植樹態(tài)優(yōu)美，色彩鮮明，形體高大，使用壽命長，具有一定的觀賞價值，如龍爪柳、山桃、五角楓、黃金樹等，常布置與大彰平或林中空地的空間節(jié)點(diǎn)上。

根據(jù)空間分布形態(tài)來看，小區(qū)景觀設(shè)計中植物的配置要塊狀、線狀、散點(diǎn)、水體、綠籬、花壇等統(tǒng)籌安排，利用植物類型的不同，創(chuàng)造出四時爛漫、景觀各異、豐富多彩，引人入勝的植物景觀空間。

2 硬質(zhì)休閑空間

住宅小區(qū)硬質(zhì)場所空間能為其業(yè)主提供一個緩解疲勞、貼近生活關(guān)系、觀賞休閑的重要場所。休閑空間是小區(qū)居民共同活動、共同休閑的公共空間，一般設(shè)有鋪裝廣場、花池綠地、游園步道、水系、假山、小品、座凳、兒童游樂設(shè)施、健身娛樂設(shè)施等。這些設(shè)備設(shè)施需通過合理的設(shè)計空間布局才能達(dá)到良好的效果。

（1）文化的體現(xiàn)：每個地方都有自己特殊的地域文化特征，在此類休閑空間設(shè)計之前，了解當(dāng)?shù)貐^(qū)域所特有的文化元素很重要。住宅小區(qū)休閑空間設(shè)計要做到有特色，應(yīng)從該地區(qū)特有的文化底蘊(yùn)和小區(qū)整體的景觀設(shè)計文化理念入手，把握該區(qū)域傳統(tǒng)積淀和人文情懷，從文化體現(xiàn)設(shè)計空間表現(xiàn)。

（2）區(qū)域功能合理化：設(shè)計中首先要注重平面空間布局的表現(xiàn)形式。其次，硬質(zhì)休閑空間設(shè)計除了要在平面上進(jìn)行整體布局設(shè)計，還要進(jìn)行立體空間延伸思考。讓人感受這種結(jié)合在設(shè)計小環(huán)境中所帶來的舒適性。休閑空間的分區(qū)主要可以分為鋪裝廣場活動區(qū)、會所管理區(qū)、水系區(qū)、園路休閑漫步區(qū)、小品雕塑區(qū)、兒童活動區(qū)、健身娛樂區(qū)等等。住宅小區(qū)休閑空間的這一分區(qū)整體功能性的分區(qū)，在布局設(shè)計和細(xì)部處理，各個分區(qū)是融合在一起的，比如：健身活動區(qū)、兒童活動區(qū)廣場區(qū)相互之間僅僅是功能上的劃分，實(shí)際上空間上是合理的聯(lián)系在一起的，以共同構(gòu)成住宅小區(qū)休閑空間理想的小環(huán)境。

硬質(zhì)休閑空間設(shè)計的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)是人性化的，讓人使用和享受的。通過居民的環(huán)境心理和行為特征，根據(jù)性別不同、年齡不同、文化層次不同及人群的喜好和區(qū)域氣候不同等作為首要的設(shè)計基本原則。

3 過渡空間應(yīng)用

園林空間的滲透與層次變化主要是通過對空間的分隔與聯(lián)系造成的，一個大空間，在分隔之后又使之有適當(dāng)?shù)穆?lián)通，就能使人的視線從一個空間穿透至另一個空間，從而使兩個或多個空間相互滲透，這個道理與西方近現(xiàn)代建筑理論所推崇的“流動空間”理論十分相似，同時也說明我國傳統(tǒng)園林與現(xiàn)代建筑的結(jié)合，可以創(chuàng)造出具有傳統(tǒng)特色和地獄性的建筑和景觀空間。

某小區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計中，通過外立面色彩、花池、綠籬、垂直綠化、遮陽設(shè)施、休閑園路、小型水體景觀和雕塑小品等表現(xiàn)手法重點(diǎn)處理和建筑單體和周邊景觀過渡空間區(qū)域的關(guān)系，使之達(dá)到和諧有序，小區(qū)整體空間各元素表現(xiàn)不突兀、不刺眼。特別是各樓棟單元門入口、殘疾人坡道、欄桿區(qū)域，通過立體花池、灌木綠籬、攀緣植物的應(yīng)用，在利用平面布局的合理布置，使單元門入口與殘疾人坡道欄市毛進(jìn)行分隔、圍合，成功的將原來造型復(fù)雜、設(shè)施集中、令人眼花繚亂的部位合理巧妙的與周邊景觀環(huán)境的融合。

住宅小區(qū)往往受容積率、綠地率、建筑密度、日照采光等等各類規(guī)范的限制，使之建筑布局復(fù)雜，各類空間關(guān)系不利于大型景觀空間的營造，合理的解決建筑與周邊過渡空間的景觀處理，是該小區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計形成整體協(xié)調(diào)景觀空間的關(guān)鍵。

景觀設(shè)計的首要原則應(yīng)當(dāng)是重視功能，充分利用小區(qū)內(nèi)的有限空間，合理分析原有規(guī)劃的空間結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，并根據(jù)實(shí)用功能的要求做出理性設(shè)計。景觀設(shè)計以形態(tài)構(gòu)成、色彩構(gòu)成、光影構(gòu)成等原理和方法表清達(dá)意，將植物空間景觀、硬質(zhì)休閑空間景觀及與各建筑單體或功能場所的過渡空間景觀相互融合，實(shí)施繃匕、造景，塑性，達(dá)到各類景觀空間相互滲透融合，營造“可行、可望、可游”，具有實(shí)際意義和美學(xué)價值的居住環(huán)境。

參考文獻(xiàn)：

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關(guān)鍵詞：工程建設(shè)項(xiàng)目建筑設(shè)計 成本控制

引言

“十二五”期間，國家工業(yè)化又進(jìn)入到了一個嶄新的大發(fā)展時期，以天津?yàn)I海新區(qū)和重慶兩江新區(qū)為代表的工業(yè)化新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)將會得到大力的發(fā)展，大批的工業(yè)項(xiàng)目將陸續(xù)落戶于開發(fā)區(qū)內(nèi)。于此同時，國家也加快了節(jié)能減排，節(jié)約能效的步伐。節(jié)約資源，避免浪費(fèi)，提倡可持續(xù)發(fā)展。在這種大的環(huán)境下，工業(yè)項(xiàng)目的投資建設(shè)也應(yīng)響應(yīng)此號召，在滿足功能要求的前提之下，利用價值工程的原理，盡可能花最少的錢，辦最多的事。

一直以來，業(yè)主普遍忽視工程建設(shè)項(xiàng)目前期工作階段的造價控制，而是把大多數(shù)的精力都放在施工階段，這樣做盡管有一定的效果，但畢竟是很有限。事實(shí)上，要想更有效地控制建設(shè)投資，應(yīng)把控制重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到建設(shè)前期階段上來，這一點(diǎn)至關(guān)重要。抓住項(xiàng)目前期及設(shè)計這個階段的工作，未雨綢繆，以取得事半功倍的效果。雖然說設(shè)計費(fèi)用一般只相當(dāng)于建設(shè)工程全壽命費(fèi)用的1%以下，但是這少于1%的費(fèi)用對工程造價的影響程度卻占到了75%以上。由此可見，設(shè)計質(zhì)量對整個工程建設(shè)的效益是至關(guān)重要的，建設(shè)項(xiàng)目應(yīng)逐步建立以設(shè)計優(yōu)化為核心的和設(shè)計階段為重點(diǎn)的建設(shè)全過程造價控制。

1 目前工程設(shè)計階段成本控制存在的問題

1.1 思想認(rèn)識方面的問題 計劃經(jīng)濟(jì)體制下的那種思維定式和管理模式依然存在，很多建設(shè)單位從思想認(rèn)識上就存在誤區(qū)，普遍忽視設(shè)計階段成本控制工作，認(rèn)為造價高僅僅是由于施工管理不善、建筑材料漲價、通貨膨脹等等因素造成的，而對于某些設(shè)計引起的投資浪費(fèi)和成本增加卻不予理會。就目前建設(shè)項(xiàng)目管理現(xiàn)狀看，某些建設(shè)單位的經(jīng)濟(jì)意識還不是很強(qiáng)。工程設(shè)計人員往往偏重于設(shè)計質(zhì)量與功能，不注重設(shè)計對工程成本的影響；而方案評審階段，其主要精力放在方案優(yōu)化和技術(shù)可行性論證上，完全忽視了經(jīng)濟(jì)評價。

1.2 設(shè)計過程方面的問題

1.2.1 由于一些項(xiàng)目設(shè)計周期短，業(yè)主方前期工作準(zhǔn)備不充足，不能按時給設(shè)計單位提供相關(guān)數(shù)據(jù)資料，導(dǎo)致設(shè)計時只能偏于保守，大致估計荷載等取值；

1.2.2 沒有充足的設(shè)計時間。業(yè)主往往把設(shè)計周期壓縮到了極限，致使結(jié)構(gòu)工程師為了滿足業(yè)主的工期要求，沒有足夠的時間進(jìn)行計算核算，不得不憑借“經(jīng)驗(yàn)”，以保守的估算方法，確定一些構(gòu)件的斷面尺寸配筋等等，造成了一些不必要的浪費(fèi)，增加了項(xiàng)目成本。

1.3 人員管理方面的問題 建設(shè)項(xiàng)目投資管理是一項(xiàng)綜合性工作，對管理人員的綜合素質(zhì)要求很高?，F(xiàn)在許多工程技術(shù)人員不懂概預(yù)算，而設(shè)計人員又對有關(guān)專業(yè)技術(shù)知之甚少，只會按圖紙?zhí)锥~進(jìn)行概預(yù)算的編制，難以滿足項(xiàng)目造價控制要求。

2 如何開展設(shè)計階段的造價控制工作

2.1積極推行設(shè)計招標(biāo)，開展方案競賽，引進(jìn)競爭機(jī)制。

項(xiàng)目前期是投資控制的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，設(shè)計單位在其中起著舉足輕重的作用。要抓住這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，使設(shè)計單位不僅要對承擔(dān)項(xiàng)目的技術(shù)可行性負(fù)責(zé)，而且必須對所承擔(dān)項(xiàng)目的投資嚴(yán)格控制。為此必須引入競爭機(jī)制，積極推行設(shè)計招標(biāo)，從工藝流程、設(shè)備選型等實(shí)物工程量以及設(shè)計取費(fèi)等方面優(yōu)選出最佳設(shè)計單位，最終降低項(xiàng)目投資。

在設(shè)計的哪個階段進(jìn)行招標(biāo)，關(guān)鍵要看項(xiàng)目成熟程度，對于大中型項(xiàng)目、工藝成熟且多家設(shè)計單位有項(xiàng)目設(shè)計經(jīng)驗(yàn)，可在可研報告階段進(jìn)行可研招投標(biāo)工作。否則由建設(shè)單位委托設(shè)計院編制項(xiàng)目可研報告，經(jīng)審查后，由業(yè)主再組織初步設(shè)計招投標(biāo)。并要在設(shè)計招標(biāo)中明確中標(biāo)設(shè)計院要采納其他未中標(biāo)的設(shè)計方案的有利部分。

設(shè)計招投標(biāo)不能以設(shè)計費(fèi)投標(biāo)報價為主要定標(biāo)因素，設(shè)計方案好壞對造價的影響遠(yuǎn)比設(shè)計費(fèi)大得多，越是大型、復(fù)雜項(xiàng)目，設(shè)計質(zhì)量的優(yōu)劣對造價影響就越大。因此設(shè)計費(fèi)在大型工程項(xiàng)目招投標(biāo)中，定標(biāo)時可以不作為主要條件考慮，而在中小型工程項(xiàng)目中可以適當(dāng)考慮。對符合招標(biāo)文件要求的標(biāo)書，應(yīng)著重在技術(shù)能力的配置、設(shè)計資歷、信譽(yù)以及工程技術(shù)設(shè)計方案的優(yōu)劣，投資估算的經(jīng)濟(jì)性和合理性，設(shè)計進(jìn)度計劃，設(shè)計組織方案等，還應(yīng)考慮設(shè)計期的服務(wù)及施工期的后續(xù)服務(wù)等方面來進(jìn)行綜合評價。把技術(shù)與經(jīng)濟(jì)有機(jī)結(jié)合，通過技術(shù)比較、經(jīng)濟(jì)分析和效果評價，力求在技術(shù)先進(jìn)條件下經(jīng)濟(jì)合理，在經(jīng)濟(jì)合理?xiàng)l件下確保技術(shù)先進(jìn)，以最少的投入創(chuàng)造最大的經(jīng)濟(jì)效益。

2.2 以設(shè)計為重點(diǎn)，是有效控制工程造價的先決條件。

強(qiáng)調(diào)設(shè)計的重要性。當(dāng)一份施工圖付諸于施工時，就決定了工程本質(zhì)和工程造價的基礎(chǔ)。一個工程在造價上是否合理，是浪費(fèi)還是節(jié)約，在設(shè)計階段大體定型，由設(shè)計不當(dāng)，造成的浪費(fèi)其影響之大是人們難以預(yù)料的，目前，設(shè)計部門普遍存在“重設(shè)計，輕經(jīng)濟(jì)”觀念，而設(shè)計概預(yù)算人員往往機(jī)械地按照設(shè)計圖紙編制概預(yù)算，用經(jīng)濟(jì)來影響設(shè)計優(yōu)化設(shè)計，衡量、評價設(shè)計方案的優(yōu)秀程度以及投資的使用效果只能停留在口頭，設(shè)計人員在設(shè)計時只負(fù)技術(shù)責(zé)任，不負(fù)經(jīng)濟(jì)責(zé)任，在設(shè)計方案上也基本上做到了采取二個以上的設(shè)計方案進(jìn)行比較，但在經(jīng)濟(jì)上是否合理卻考慮很少，可能出現(xiàn)多用鋼筋，少動腦筋的現(xiàn)象，特別在競爭激烈的情況下，設(shè)計人員為了滿足建設(shè)單位的要求，為了趕進(jìn)度，施工圖設(shè)計深度達(dá)不到要求，甚至有些項(xiàng)目出現(xiàn)做法與選型交代不清，使設(shè)計預(yù)算與實(shí)際造價出現(xiàn)嚴(yán)重偏差，預(yù)算文件不完整。因此推行設(shè)計招標(biāo)，引進(jìn)競爭機(jī)制，迫使競爭者對建設(shè)項(xiàng)目的有關(guān)規(guī)模、工藝流程、功能方案、設(shè)備選型、投資控制等做全面周密的分析比較，樹立良好的經(jīng)濟(jì)意識，重視建設(shè)項(xiàng)目的投資效果，用最經(jīng)濟(jì)合理的方案設(shè)計參加競賽。而我們通過應(yīng)用價值工程對設(shè)計方案進(jìn)行比選，經(jīng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析，從中選出技術(shù)上先進(jìn)，經(jīng)濟(jì)上合理，既能滿足功能和工藝要求，又能滿足降低工程造價的技術(shù)方案，在設(shè)計階段只有應(yīng)用價值工程控制工程造價，才能把工程的功能和造價兩個方面綜合起來進(jìn)行設(shè)計方案選擇，實(shí)現(xiàn)優(yōu)化設(shè)計，節(jié)約投資，提高建設(shè)項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

3 小結(jié)

綜上所述，在實(shí)施建設(shè)項(xiàng)目全過程的工程造價控制中，必須重點(diǎn)突出，重點(diǎn)加強(qiáng)設(shè)計階段的工程造價控制，強(qiáng)化決策層及技術(shù)人員重視投資決策估算及設(shè)計階段造價控制意識；通過推行設(shè)計招標(biāo)，應(yīng)用價值工程等手段逐步實(shí)現(xiàn)以提高工程造價效益為目的，在工程建設(shè)過程中把技術(shù)與經(jīng)濟(jì)有機(jī)結(jié)合，通過技術(shù)比較、經(jīng)濟(jì)分析和效果評價，正確處理技術(shù)先進(jìn)與經(jīng)濟(jì)合理兩者之間的對立統(tǒng)一關(guān)系，力求在技術(shù)先進(jìn)條件下的經(jīng)濟(jì)合理，在經(jīng)濟(jì)合理基礎(chǔ)上的技術(shù)先進(jìn)，把控制工程造價的觀念滲透到各項(xiàng)設(shè)計和施工技術(shù)措施中，將工程造價控制工作切實(shí)地落實(shí)在每項(xiàng)工作當(dāng)中。

參考文獻(xiàn)：

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[2]程鴻群，姬曉輝，陸菊春.工程造價管理（第一版）[M].武漢：武漢大學(xué)出版社.2004年.

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篇6

關(guān)鍵詞：服裝；櫥窗；展示空間；設(shè)計；有無相生；重要性；措施；分析

何謂“有無相生”呢？簡單來說，“有無相生”指的是事物的“有中生無”以及“無中生有”，從根本上來說體現(xiàn)為哲學(xué)性思想特征。換句話來說，“無”與“有”相互之間能夠?qū)崿F(xiàn)矛盾對立與轉(zhuǎn)換的。將這一思想應(yīng)用于服裝賣場櫥窗空間的設(shè)計過程當(dāng)中，所帶給受眾的情感感受是特殊與具體的，這對于激發(fā)消費(fèi)者的消費(fèi)欲望而言有著重要意義。本文試對其作詳細(xì)分析與說明。

一 服裝櫥窗空間設(shè)計中營造“有無相生”意境的重要性分析

從服裝櫥窗的設(shè)計角度上來說，其主要包含了兩個方面的問題：一方面，服裝櫥窗的設(shè)計是日常生活中各類物象的客觀反映與說明；另一方面，服裝櫥窗的設(shè)計是設(shè)計工作者在個人情感與理想方面，所表現(xiàn)出的一種主觀性創(chuàng)意。要想最大限度的保障服裝櫥窗設(shè)計的藝術(shù)性，就需要充分實(shí)現(xiàn)上述兩個方面的有機(jī)結(jié)合，形成“有無相交”的意識空間。在服裝櫥窗的空間設(shè)計過程當(dāng)中，需要通過對服裝色彩、服裝性狀以及服裝材質(zhì)的合理規(guī)劃與安排，塑造與之相對應(yīng)的空間形象。更為關(guān)鍵的一點(diǎn)是：服裝櫥窗的空間設(shè)計需要經(jīng)過一個漫長的過程，這要求設(shè)計工作者能夠綜合多種方式，對各種方案下所營造的服裝櫥窗空間藝術(shù)感進(jìn)行合理分析與總結(jié)，在“有”與“無”充分配合與協(xié)調(diào)的過程當(dāng)中，體現(xiàn)意境之美，并將這種意境之美與櫥窗空間藝術(shù)設(shè)計精神充分結(jié)合起來。

二 服裝櫥窗空間設(shè)計中營造“有無相生”意境的措施分析

在服裝櫥窗空間的設(shè)計過程當(dāng)中，“有無相生”設(shè)計理念下，需要充分重視的是客觀環(huán)境下的“有”與主觀環(huán)境下的“無”充分結(jié)合在一起，在此過程當(dāng)中產(chǎn)生一種高于審美之上的藝術(shù)行為與境界。特別是在現(xiàn)代展示設(shè)計理念不斷發(fā)展與完善的背景作用之下，心理設(shè)計的重要性得到了極為廣泛的突出性體現(xiàn)。從某種程度上來說，服裝櫥窗空間設(shè)計要求實(shí)現(xiàn)對顧客消費(fèi)需求的引導(dǎo)與促進(jìn)，就需要在空間設(shè)計方面體現(xiàn)出引入矚目、令人遐想的意境。不難發(fā)現(xiàn)：這種意境就是在對外在環(huán)境條件加以充分關(guān)注與處理的前提條件下，通過對服裝櫥窗展示空間設(shè)計的藝術(shù)性處理，最大限度的保障內(nèi)部情感與外部環(huán)境條件的充分融合。通過良好的空間營造，以實(shí)現(xiàn)服裝櫥窗空間與情感受眾感情傾向的有效連接。引導(dǎo)受眾感受到空間之中蘊(yùn)含的“美”，從而達(dá)到激發(fā)消費(fèi)者消費(fèi)意愿的目的。

相關(guān)工作人員需要認(rèn)識到一個方面的問題：每一個獨(dú)立的服裝櫥窗空間展示設(shè)計的最關(guān)鍵目的在于，實(shí)現(xiàn)對空間主題的有效烘托。意境可以說是整個服裝初裝空間設(shè)計的“靈魂”，而“有無相生”辯證統(tǒng)一下的空間環(huán)境特征也可以說是服裝櫥窗設(shè)計的“根基”所在。如果缺乏了“有無相生”下所營造的藝術(shù)意境，那勢必會導(dǎo)致整個服裝櫥窗的空間設(shè)計在內(nèi)容方面過于盲目與空洞。這種空間藝術(shù)在服裝櫥窗中通過對服裝商品的造型、對服裝商品的色彩以及對服裝櫥窗燈管的合理應(yīng)用，將服裝商品的主體與各個設(shè)計元素進(jìn)行合理的協(xié)調(diào)與搭配，從而達(dá)到烘托整個服裝櫥窗空間展示效果的目的。而相對于設(shè)計工作者而言，尋求與消費(fèi)者在空間需求方面的共鳴，也正是意境所需要傳遞給潛在消費(fèi)者的關(guān)鍵信息。簡單來說，在消費(fèi)者站在服裝櫥窗之前，可以通過藝術(shù)性的空間展示，幻想自己能夠成為櫥窗中的主人公，發(fā)揮展示空間的精神支柱職能。

例如，圖1中所示的服裝櫥窗空間，橙紅色絲帶成為了整個櫥窗展示的空間主體，LED面板中所營造的女主人公黑色外套配合飛揚(yáng)在整個展示空間中的橙紅色絲帶，一方面，從色彩的搭配方面，給予了受眾一種特殊的視覺感受；另一方面，從空間布局的方面，帶來了受眾一種無限的想象空間，實(shí)現(xiàn)“有無相生”。

圖1 服裝櫥窗展示空間設(shè)計示意圖

又例如，圖2中所示的服裝櫥窗空間，形式簡單且色彩簡潔的服裝配合上冷色調(diào)與暖色調(diào)相互呼應(yīng)的展示空間燈光，所帶給欣賞受眾的是一種特殊的情感體驗(yàn)。同常規(guī)意義上多種服裝搭配組合共同營造于一整個服裝櫥窗展示空間中的展示模式相比，此種獨(dú)立性的服裝展示模式更加能夠刺激消費(fèi)者的消費(fèi)欲望。

圖2 服裝櫥窗展示空間設(shè)計示意圖

三 結(jié)語

分析發(fā)現(xiàn)：在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境當(dāng)中，櫥窗設(shè)計可以說是實(shí)現(xiàn)信息傳遞的最關(guān)鍵手段之一。服裝櫥窗展示空間的設(shè)計與營造直接關(guān)系到企業(yè)文化的傳遞、關(guān)系到受眾對于商品性能以及特色的認(rèn)知，關(guān)系到其消費(fèi)意愿的激發(fā)，極為重要?？偠灾疚尼槍τ嘘P(guān)服裝賣場櫥窗空間設(shè)計過程當(dāng)中“有無相生”思想的體現(xiàn)及其相關(guān)問題做出了簡要分析與說明，希望能夠引起各方人員的特別關(guān)注與重視。

參考文獻(xiàn)

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篇7

文章從醫(yī)院外部空間設(shè)計的重要性出發(fā)，論述了醫(yī)院外部空間設(shè)計的具體手法，尤其是硬質(zhì)景觀和軟質(zhì)景觀的設(shè)計，并結(jié)合深圳大學(xué)學(xué)府醫(yī)院的外部空間設(shè)計，進(jìn)行了相關(guān)探索，總結(jié)了體會。

關(guān)鍵詞

外部空間設(shè)計 硬質(zhì)景觀 軟質(zhì)景觀 設(shè)計案例

隨著醫(yī)療制度改革的不斷深入及大眾對就醫(yī)環(huán)境的新要求，醫(yī)院環(huán)境的設(shè)計備受關(guān)注，不少老醫(yī)院，由于業(yè)務(wù)的發(fā)展，深感過去那種“見縫插針式”的建設(shè)已經(jīng)與時代的發(fā)展相去甚遠(yuǎn)，追求一種全新的就醫(yī)環(huán)境已經(jīng)變得刻不容緩，因此，在醫(yī)院總體設(shè)計中充分重視外部空間設(shè)計顯得尤為重要。

一、外部空間設(shè)計對綜合醫(yī)院的影響

良好的外部空間設(shè)計，宏觀上體現(xiàn)了現(xiàn)代醫(yī)院的整體風(fēng)貌，使醫(yī)院完成從純功能布局的初級形態(tài)向室外環(huán)境藝術(shù)空間的轉(zhuǎn)變，并使患者身處康復(fù)樂園之中，實(shí)現(xiàn)“醫(yī)院在花園中，花園中有醫(yī)院”的美好愿望。

二、外部空間設(shè)計構(gòu)成及手法

外部空間設(shè)計的構(gòu)成要素，從大的方面可分為兩類：硬質(zhì)景觀和軟質(zhì)景觀；從物質(zhì)要素構(gòu)成方面，分為建筑物、綠化、廣場鋪裝與道路、建筑小品構(gòu)筑物；在精神要素構(gòu)成方面由文化（文脈）、歷史等因素構(gòu)成。

（一）硬質(zhì)景觀要素構(gòu)成及設(shè)計特點(diǎn)

所謂硬質(zhì)景觀就是利用有形的實(shí)體進(jìn)行外部空間的圍合所達(dá)到的景觀。包括建筑物構(gòu)筑物的體量、色彩、層數(shù)、風(fēng)格；內(nèi)部道路廣場的材質(zhì)、寬度、大小及豎向設(shè)計；園林綠化的形式（集中、分散、點(diǎn)、線、面相結(jié)合）及樹種選擇。

其主要設(shè)計特點(diǎn)為——

建筑物的布局應(yīng)以醫(yī)院本身流線及功能為前提，利用軸線對位，格式塔完形心理學(xué)及有關(guān)圖底關(guān)系互換，形成主體建筑群的平面定位。

門診樓、病房樓及醫(yī)技用房共同組成醫(yī)療區(qū)，建筑布局充分考慮三者之間比例關(guān)系。特別注意三者形成布局的周圍空地（廣場、綠化）的形態(tài)及大小。

門診樓病房樓周圍廣場的尺度應(yīng)符合視線設(shè)計的要求，同時應(yīng)當(dāng)與城市總體規(guī)劃或分區(qū)規(guī)劃的精神相協(xié)調(diào)。

醫(yī)院廣場的定位應(yīng)當(dāng)是總平面設(shè)計之初的重要節(jié)點(diǎn)，其設(shè)計深度的把握，應(yīng)充分考慮醫(yī)院本身的特點(diǎn)，既不要像城市廣場那樣功能齊全、景觀豐富，也不要像一塊留出的空地，毫無內(nèi)涵。醫(yī)院主廣場的設(shè)計應(yīng)從兩方面加以把握，一方面廣場是以疏散為主，觀賞為輻，廣場的景點(diǎn)應(yīng)當(dāng)點(diǎn)到為止，各功能模塊之前的廣場具有獨(dú)特性，即與功能相吻合。另一方面，主入口廣場不宜太大，力爭使廣場做到精致而不狹小，滿足廣場功能即可。

綠化設(shè)計應(yīng)有統(tǒng)一綠化設(shè)計的思路，不應(yīng)該僅是邊邊角角的補(bǔ)充，如樹種的選擇，花卉的搭配，中心綠地的風(fēng)格等等。

（二）軟質(zhì)景觀要素構(gòu)成及設(shè)計特點(diǎn)

所謂軟質(zhì)景觀就是人置于環(huán)境中，有一種醫(yī)院氣氛的渲染，以及意境的感受。其構(gòu)成要素為：醫(yī)院歷史文化積淀的重組與更新、醫(yī)學(xué)文化的體現(xiàn)。其設(shè)計特點(diǎn)：外部空間軟質(zhì)景觀的體現(xiàn)，說到底也是硬質(zhì)景觀的體現(xiàn)，但這種體現(xiàn)的是一種無形的，能給人以聯(lián)想的作用。如：康復(fù)患者休閑的心情、神態(tài)，醫(yī)院工作人員的工作態(tài)度、工作熱情，醫(yī)院文化的聯(lián)想與回憶……

三、深圳大學(xué)學(xué)府醫(yī)院外部空間設(shè)計案例分析

（一）概況

深圳大學(xué)學(xué)府醫(yī)院（深圳大學(xué)附屬醫(yī)院）基地周圍有規(guī)劃的城市道路，南側(cè)有保留的南方科技大學(xué)的教學(xué)樓和行政樓各一幢，北側(cè)為深圳大學(xué)新校區(qū)，南側(cè)為長嶺皮河，西側(cè)為西麗高爾夫球場，地勢呈不規(guī)則多邊形，地勢平坦，選址符合城市規(guī)劃和醫(yī)療衛(wèi)生規(guī)劃。

（二）外部空間設(shè)計特點(diǎn)

基地內(nèi)外部空間設(shè)計應(yīng)與城市規(guī)劃層面共融、共生。方案采用新舊建筑統(tǒng)一設(shè)計的思路，既符合綠色醫(yī)院評價的相關(guān)要求，又在整體外部空間的協(xié)調(diào)上，形成統(tǒng)一的外部空間品質(zhì)。

設(shè)計S形架空廊架沿東側(cè)城市道路展開，符合城市規(guī)劃，使外部空間、綠化景觀、建筑功能與城市規(guī)劃完美結(jié)合。

“梭形”醫(yī)院街與“S”形架空廊架之間形成醫(yī)院主醫(yī)療區(qū)的“綠肺”，體現(xiàn)了人性化關(guān)懷，其室內(nèi)外空間的交融，符合南方建筑的特點(diǎn)，具有積極的療愈作用。

四、外部空間設(shè)計的感受

通過以上深圳大學(xué)附屬醫(yī)院案例的介紹，深感醫(yī)院外部空間設(shè)計尤為重要，筆者認(rèn)為，外部空間設(shè)計終極目標(biāo)應(yīng)體現(xiàn)在如下幾個方面：

第一，不同醫(yī)院功能空間應(yīng)有其獨(dú)特的外部空間個性，門、急診外部空間的恢弘大度，與城市總體規(guī)劃的關(guān)聯(lián)；病房樓梯廣場的寧靜特質(zhì)；門診醫(yī)院模塊之間內(nèi)庭院的塑造，體現(xiàn)了人性化的關(guān)懷。以上不同功能的準(zhǔn)確定位，共同形成良好的外部空間設(shè)計。

第二，根據(jù)綜合醫(yī)院七項(xiàng)用地的不同特點(diǎn)，做到外部空間疏密得當(dāng)，集中與分散相結(jié)合。

篇8

1.地域文化對酒店空間設(shè)計的影響

具體談到地域文化對酒店室內(nèi)空間設(shè)計的影響，它非?？陀^。一座優(yōu)秀的酒店是一個城市的標(biāo)志型場所，它是民族性和地方特色的產(chǎn)物，也是時代的產(chǎn)物，它體現(xiàn)和展示的是一個城市或一個民族的歷史特點(diǎn)和時代精神風(fēng)貌。具有獨(dú)特的個性和地方特色，其主要的公共空間室內(nèi)設(shè)計風(fēng)格也是需要從其生長的當(dāng)?shù)氐赜蛭幕形○B(yǎng)分的。因此，地域文化地域環(huán)境與酒店室內(nèi)空間設(shè)計有著密切的聯(lián)系。

2.地域文化在酒店室內(nèi)空間設(shè)計中的應(yīng)用

在當(dāng)今國際文化的大融合，從本質(zhì)上來講，酒店室內(nèi)空間設(shè)計的發(fā)展有一般性的普遍規(guī)律，全球化的休閑度假空間的室內(nèi)設(shè)計程序的普及又極其合理的內(nèi)涵。從另一方面來講，不同地域的酒店室內(nèi)空間設(shè)計也應(yīng)具有各自的特色，有其特殊的規(guī)律，所以將地域文化應(yīng)用到酒店室內(nèi)空間設(shè)計上應(yīng)注意以下幾點(diǎn)原則：

（1）有效的把握酒店室內(nèi)空間設(shè)計的國際化與地域文化的統(tǒng)一原則，我們要更為寬闊的視野來看待地域文化在酒店室內(nèi)空間設(shè)計中的地位。所以要在發(fā)揚(yáng)酒店傳統(tǒng)地域文化主題設(shè)計的同時盡量最大限度的關(guān)注當(dāng)今酒店公共空間設(shè)計國際化的特色，盡而充分把握二者辯證統(tǒng)一的原則，既做到保持傳統(tǒng)文化的風(fēng)格，又能體現(xiàn)出于國際接軌的現(xiàn)代酒店設(shè)計的特色。

（2）把握酒店使用功能與精神功能兼顧的原則。把地域文化應(yīng)用到酒店室內(nèi)空間設(shè)計中，我們不但要滿足酒店各使用功能的要求，還必須考慮其精神功能的要求（視覺反映心里的感受藝術(shù)感染等）。只有兼顧功能與精神倆者相結(jié)合的原則才能使地域文化在酒店室內(nèi)空間設(shè)計中更好的得以體現(xiàn)。

（3）把握批判繼承的原則。在古今中外，一件好的建筑室內(nèi)作品，常常恰如其分的反映了地域與時代的某些特征，內(nèi)蒙古飯店表述了“新與舊”的關(guān)聯(lián)。研究酒店室內(nèi)空間設(shè)計的時候，我們不但要學(xué)會積極的“吸取”，還要學(xué)會果斷的“放棄”。地域性并不是片面的強(qiáng)調(diào)“地方特色”，而是在融入地方文化的同時取其精華，棄其糟粕。堅守批判繼承的原則。

二、研究的創(chuàng)新點(diǎn)

根據(jù)現(xiàn)代酒店室內(nèi)空間設(shè)計的發(fā)展歷程和我國現(xiàn)階段的具體國情，雖然提出了設(shè)計應(yīng)注重地域文化的概念，但很多設(shè)計師并沒有將地域歷史文脈與室內(nèi)空間的設(shè)計很好地結(jié)合起來，本文以時展的特點(diǎn)以及地域自然條件和人文條件歷史文脈等作為依據(jù)，研究地域文化在當(dāng)今酒店室內(nèi)空間設(shè)計中的應(yīng)用作為地域文化在室內(nèi)設(shè)計中的作用的切入點(diǎn)，以尋求更為開放的地域特色建筑室內(nèi)設(shè)計的創(chuàng)作之路。

三、研究意義

因?yàn)榈赜蛭幕腿说纳罘绞骄o密相關(guān)，而酒店文化設(shè)施正是當(dāng)?shù)氐赜蛭幕囊粋€載體，它是人們提升精神文明生活的一個重要的公共場所，所以我們可以說酒店室內(nèi)空間設(shè)計來自人們的生活中的，所以設(shè)計師在工作時一定要研究人的生活，應(yīng)適應(yīng)社會發(fā)展的潮流，應(yīng)代表先進(jìn)文化的發(fā)展方向。所以這必然也將刺激到這一領(lǐng)域的研究和發(fā)展。地域文化的融入是現(xiàn)代酒店室內(nèi)空間設(shè)計的一個主要的設(shè)計方法，是地域文化設(shè)計理論在現(xiàn)代酒店室內(nèi)空間設(shè)計層面上的體現(xiàn)，近年來，我國各級政府對現(xiàn)代城市人們精神生活環(huán)境品質(zhì)的重要性有了越來越多的關(guān)注。更好的弘揚(yáng)地域文化也成為了很多地方城市精神文明建設(shè)的主題。不難預(yù)料，有了這樣的共識與思想基礎(chǔ)，地域文化對酒店室內(nèi)空間設(shè)計的影響意義深遠(yuǎn)。

四、結(jié)束語

篇9

空間由各個面組合而成，各種幾何形狀都會對空間產(chǎn)生很大的影響，在設(shè)計中需要充分重視，展示空間在設(shè)計中需要根據(jù)空間的使用形式，把握好幾何形狀的尺寸?？臻g具有導(dǎo)向性，在這里所指的導(dǎo)向性知識某種相似的物體具有引導(dǎo)人們向前的理想，如博物館的展覽場館中，空間的布局往往通過圖表來展現(xiàn)，僅僅采用地圖式的表達(dá)方式，人們并不會了解博物館的整體，因此需要在底板上畫出指示牌。在空間環(huán)境中，人往往擁有一塊空間，這塊空間不僅僅提供了休息的環(huán)境，同時也提供心理上的安全感，人們往往不太習(xí)慣太高的房屋，人們喜歡站在柱子旁邊，這些都是人下意識的找依托感，通過這些空間引起的心理變化，能夠很好的處理空間高度以及與周邊事物的設(shè)計。不同的空間形狀往往給人不同的心理感受，如低矮的空間設(shè)計，會讓人有一種壓抑感，動態(tài)變化的空間會讓人產(chǎn)生一種不規(guī)則感覺，圓形空間設(shè)計則會使人米歐式方向，空間形態(tài)變化很多，所引起的心理也存在很大的差異，只有充分掌握這些聯(lián)系才能設(shè)計出美觀的展示空間。

2.基于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計心理學(xué)的展示空間設(shè)計

在展示空間設(shè)計中，基于心理學(xué)角度分析，需要充分利用圍和透的關(guān)系。若是一個空間的設(shè)計沒有采用任何一種透視方法，必然會給人一種壓抑的柑橘。若是空間的設(shè)計僅僅是開場，就無法充分發(fā)揮出內(nèi)部空間的特征，使用功能無法得到發(fā)揮，因此在展示空間的設(shè)計中需要把握好圍和透的尺度，根據(jù)具體需要表現(xiàn)的事物來進(jìn)行設(shè)計。

2.1空間流動性、引導(dǎo)性設(shè)計

展示空間本身屬于一種三維空間，人不可能一眼看到全部設(shè)計，需要在走動中看到各種設(shè)計，也就是需要注意看到各個設(shè)計部分。在這個走動的過程中，屬于一個連續(xù)的過程，人們所看到的信息也是一個連續(xù)的過程，因此在設(shè)計中就需要保證空間變化的連續(xù)性，保證每個空間展示的效果都是連貫性的，保證人能夠得到好的視覺效果，保證人在行走的過程中感到空間的協(xié)調(diào)一致性，同時又富有變化，增強(qiáng)人的感受。展示空間在設(shè)計中原則上需要保證采用有序性原則，人在參觀展覽中，具有非常大的流動性，一般是靠右走，走捷徑，不走回頭路，這就要求空間設(shè)計拘留流動性和引導(dǎo)性，合理安排空間布局來安排觀眾參觀，引導(dǎo)人的駐足。

2.2空間長短和色彩的設(shè)計

在展示空間設(shè)計中，長短因素是影響人們心理的主要因素之一，一般而言在展示空間設(shè)計中，部分需要偏向于后部，前面的空間設(shè)計讓人們產(chǎn)生一種期待感，增強(qiáng)空間的表現(xiàn)效果。在建筑空間的設(shè)計中，若是需要強(qiáng)調(diào)部分的重要性，滿足人們乘興而歸的想法，可以適當(dāng)加長觀賞瀏覽的空間設(shè)計，針對一些比較特殊的物品，在展示空間設(shè)計中，部分就需要放在前面，引起人們的新奇感。在展示空間設(shè)計中，色彩同樣是影響人們心理變化的重要因素之一，色彩具有很強(qiáng)的視覺效果，能夠引起人們的注意。心理學(xué)研究表明人們在觀看事物中，總是先看見色彩，然后再看見物體。在色彩的設(shè)計中涉及到了公眾色彩心理問題，這是因?yàn)閷τ谌硕圆煌仕鸬闹庇X效果是不同的，同時也受到、社會規(guī)范等的影響。如紅色在美國象征著健康歡樂，在我國象征著信心、傳統(tǒng)等，因此在展示空間設(shè)計中需要考慮到色彩對人們心理的影響。

2.3垂直和水平空間的設(shè)計

依照心理學(xué)分析，在豎直方向上，物體的垂直距離越高越容易引起人的壓迫感，因此豎直方向的空間，人們習(xí)慣采用遠(yuǎn)處觀看的方式。從空間心理學(xué)角度分析，高而瘦的事物會引起不安全感，因此在設(shè)計中需要盡量避免出現(xiàn)這種空間設(shè)計。在垂直空間的設(shè)計中可以采用一種抑揚(yáng)空間法，將高空間的頂面包裝，做成階梯性的變化，降低人們對空間的不安全感。也可以采用一種疊加空間的設(shè)計方法，采用疊加增高的方式獲取新的空間。水平空間的設(shè)計主要根據(jù)不同的空間需求來盡行設(shè)計，在展賣空間的設(shè)計中要求空間氛圍展示空間、休息空間等，宜采用采用維隔空間法，這是一種最常采用的設(shè)計方法。也可以采用連系空間設(shè)計方式，通過走廊、彩帶以及花草等形式來連系不同的空間，增強(qiáng)空間的統(tǒng)一性。滲透空間設(shè)計方法是一種綜合性的設(shè)計，主要達(dá)到增加展示層次，達(dá)到精致的目的。目前展示空間設(shè)計主要方式包括四種，中心布置法是指在空間中心塑造中心，展臺多是圓柱狀，周邊圍繞中心設(shè)計。散點(diǎn)布置一般使用在不規(guī)則場地空間設(shè)計中，網(wǎng)絡(luò)布置法使用在商業(yè)展賣空間設(shè)計中，是經(jīng)貿(mào)展示空間設(shè)計基本方法，重視展位的有序性，混合布置法是前集中設(shè)計方法的結(jié)合，這也是最常使用的一種。

3.結(jié)束語

篇10

在對課題進(jìn)行完善時，我們對原有題目的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行了再分析。空間設(shè)計的教學(xué)目標(biāo)主要有：培養(yǎng)學(xué)生初步的空間想象能力，學(xué)會空間的組織和劃分方法；學(xué)習(xí)基本的人體尺度概念；初步了解建筑設(shè)計的方法；初步掌握用草模和草圖推敲方案。在總結(jié)上一個階段的教學(xué)基礎(chǔ)上，空間設(shè)計的題目有新的發(fā)展和變化。

1.1教學(xué)題目順序的變化

原有教學(xué)內(nèi)容中，空間設(shè)計、大師作品分析和小型建筑設(shè)計是下學(xué)期三個題目。題目在對學(xué)生的訓(xùn)練上各有側(cè)重，基本滿足了課程的教學(xué)要求，但是其間缺少必要的邏輯聯(lián)系，缺乏貫穿前后的主線。結(jié)合課題深化，我們將題目的教學(xué)順序進(jìn)行了調(diào)整。具體而言，將大師作品分析提到了空間設(shè)計之前，空間設(shè)計之后為小型建筑設(shè)計。這樣加強(qiáng)了題目設(shè)置的關(guān)聯(lián)性和邏輯性，使初步課程內(nèi)容明確分成了四個大模塊（圖2）。經(jīng)過調(diào)整，將大師作品分析前期準(zhǔn)備工作放置假期之中，充分利用了學(xué)生的課余時間，有效提高學(xué)習(xí)效率，取得了較好的教學(xué)效果。

1.2教學(xué)題目內(nèi)容的深入

在空間設(shè)計題目內(nèi)容上，我們強(qiáng)調(diào)了大師作品分析和空間設(shè)計之間的關(guān)系，從而有利于空間設(shè)計題目的深入展開。在大師作品分析的教學(xué)中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了學(xué)生分析的深度。我們從環(huán)境、空間、功能、交通、結(jié)構(gòu)、造型等六個方面作為分析的主線，同時材質(zhì)、光影、色彩等作為重要的分析內(nèi)容，通過小組合作的方式，從而對大師的作品有較深入了解和認(rèn)識。小組合作形式鍛煉了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識。教學(xué)過程別強(qiáng)調(diào)對作品空間的分析。通過對建筑空間的多角度分析，拓寬了學(xué)生對設(shè)計作品的認(rèn)知，有利于對大師作品的學(xué)習(xí)，有利于空間設(shè)計課題的深入。對于空間設(shè)計題目的內(nèi)容本身也有所調(diào)整。拓寬尺度要求，提出了“3×3×3”的模數(shù)尺度，3可以為3m，也可以為6m。在設(shè)計要求上，空間設(shè)計要再現(xiàn)所分析作品的空間特征，把握大師作品的空間特點(diǎn)，滿足一定的使用功能，因此在內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)空間的秩序，弱化空間的實(shí)際使用功能。

1.3成果要求的變化

在題目設(shè)計伊始，由于教學(xué)過程中對模型表達(dá)的重視程度不夠，因此強(qiáng)調(diào)模型的制作和表達(dá)，同學(xué)們形成了用模型思考建筑的作法。但是部分學(xué)生在用模型做設(shè)計時表達(dá)上有所偏差。在模型材料的選擇上容易選擇艷麗色彩的材料，不是對建筑本身而對非建筑因素進(jìn)行細(xì)節(jié)加工，模型整體上缺少建筑的味道。最后圖紙表達(dá)上由于模型照片較多，有不少同學(xué)采用了電腦排版，對基本功訓(xùn)練不足。在題目內(nèi)容調(diào)整時，弱化了模型在圖紙中的份量，手繪圖紙和模型成果并重要求，對模型的制作、照片后期處理等方面提出了具體要求，對圖紙內(nèi)容和深度上也提出具體要求，結(jié)合上一個題目的訓(xùn)練成果要求圖紙中有較完整的空間表達(dá)，圖紙表達(dá)訓(xùn)練達(dá)到一定水平。

2教學(xué)效果

通過一段時間的教學(xué)實(shí)踐，空間設(shè)計題目教學(xué)改革已初顯成效。該題目作業(yè)在2009和2012年全國建筑系學(xué)生作業(yè)評比中獲得了優(yōu)秀作業(yè)獎（圖3）。通過題目訓(xùn)練，學(xué)生能力有較大提高。

2.1手繪表達(dá)能力

通過題目的整合，教學(xué)內(nèi)容側(cè)重明確，學(xué)生的圖紙表達(dá)能力有大幅度提高。這一方面表現(xiàn)在對最后建筑及室內(nèi)空間的整體表達(dá)上；另一方面對于分析圖的表達(dá)也有不斷的提高。圖4是大師作品分析作業(yè)中對維埃拉•卡斯特洛住宅的表達(dá)，采用鋼筆線描的方式。圖紙對建筑所處的環(huán)境表現(xiàn)清楚，對建筑的材質(zhì)表達(dá)準(zhǔn)確，較好地反映出建筑的特點(diǎn)。圖5是該作業(yè)中對空間特點(diǎn)的分析。采用軸測圖與人視點(diǎn)透視相結(jié)合的方式，較清楚地表達(dá)了建筑作品中室內(nèi)空間的特點(diǎn)。

2.2建筑模型制作能力學(xué)生的模型制作和表達(dá)能力有所提高。在模型制作上，能比較清楚地認(rèn)識到所做模型的目的，各個階段所做模型深度不同。建筑模型成為學(xué)生認(rèn)識作品、分析作品和設(shè)計方案的重要手段。學(xué)生較好地避免了對非建筑因素的重視，在材料選擇上也有較正確的認(rèn)識。圖6是大師作品分析作業(yè)中學(xué)生所做的模型。模型采用剖切方式，清楚表達(dá)內(nèi)部空間，并且配以家具和人物，反映建筑的空間尺度。圖7是空間設(shè)計作業(yè)模型。該設(shè)計源于對流水別墅分析，模型清楚反映了設(shè)計意圖。

2.3分析能力

由于強(qiáng)調(diào)了大師作品分析與空間設(shè)計的聯(lián)系，通過大師作品的空間來演繹所設(shè)計的空間特點(diǎn)，因此學(xué)生比較注重大師作品的分析，較好地避免了完全從參考書上照搬分析圖示，有一定創(chuàng)造性地表達(dá)分析內(nèi)容，對空間設(shè)計的分析能力有所提高。圖9是大師作品分析作業(yè)中對安藤作品的分析。通過對比交通流線和心理感受，較好地分析了安藤對建筑空間處理的手法。圖10是空間設(shè)計作業(yè)的分析。通過空間的形狀、明暗和圍合，分析了設(shè)計中的空間屬性。

2.4空間能力