導(dǎo)語：如何才能寫好一篇廉潔文化建設(shè)的建議，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

問題及對策建議思考

對任何一個企業(yè)來講，廉潔文化都是必不可少，電力企業(yè)也是如此，整體企業(yè)都要受到廉潔文化的熏陶，想要培養(yǎng)廉潔文化的氛圍，企業(yè)需要從這四個方面努力：構(gòu)建廉潔文化平臺、加大廉潔文化宣傳力度、改善廉潔文化措施、加強廉潔文化思想培養(yǎng)。文章以電力企業(yè)為例，對電力企業(yè)為創(chuàng)造廉潔文化氛圍所采取的措施進行分析解讀，并針對其中問題給與一定的建議。

一、強化電力企業(yè)廉潔文化的傳播

（一）思想滲透

行動的前提是要有思想。電力企業(yè)在建設(shè)廉潔文化的時候，作為企業(yè)的負責人，不僅僅要管理企業(yè)業(yè)務(wù)，還要注重企業(yè)廉潔文化的建設(shè)，從自身做起，起表率作用，只有企業(yè)的帶頭人開始注重廉潔文化建設(shè)并身體力行，企業(yè)中的其他員工才能同樣做到廉潔。

（二）完善制度

任何文化氛圍的培養(yǎng)都不是一朝一夕可以完成的，它需要全體員工長期自主地努力，管理者有效地監(jiān)督，企業(yè)還要定期安排有關(guān)廉潔文化的講座，讓廉潔文化深入人心，才能培養(yǎng)出廉潔文化的氛圍。

（三）創(chuàng)新載體

為了能夠使得企業(yè)文化的建設(shè)不是徒有虛表，或者由于廉潔文化在傳播時形式太過單一而喪失效果，企業(yè)應(yīng)該大力創(chuàng)新廉潔文化的載體。根據(jù)企業(yè)的實際情況，因地制宜，利用企業(yè)現(xiàn)有資源，實現(xiàn)創(chuàng)新。利用當下流行的新媒體和教育平臺，創(chuàng)造出多種教育形式，企業(yè)員工可以輕易接受，也樂意接受，使得單調(diào)的廉潔文化變得鮮活、生動。并且保證企業(yè)員工的參與度夠高，不是只有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)一人在唱獨角戲。

（四）全員參與

想要企業(yè)廉潔文化能夠建設(shè)起來并且長期存在，那就要保證廉潔文化強勁的生命力，那么在建設(shè)企業(yè)廉潔文化的時候，它必須是貼近企業(yè)、貼近員工存在的，必須要保證全體員工欣然參與進來，而不是一邊嚴格克扣員工工資，一邊倡導(dǎo)廉潔。企業(yè)要針對企業(yè)自身實際情況和企業(yè)員工關(guān)注的方面來進行廉潔文化的建設(shè)和培養(yǎng)]。

二、攻克電力企業(yè)廉潔文化建設(shè)的難點

（一）統(tǒng)一思想認知

目前我們國家反腐工作做的越來越嚴格，建設(shè)企業(yè)廉潔文化也是國家針對反腐采取的一種新型措施，但根據(jù)目前看來，電力企業(yè)在建設(shè)廉潔文化的時候依舊有幾種誤區(qū)沒有清楚：第一個誤區(qū)是企業(yè)認為建設(shè)廉潔文化是無用功，企業(yè)認為自身的重點工作永遠在于創(chuàng)造經(jīng)濟效益，只有錢是真正看得見、摸得著的，企業(yè)廉潔文化的建設(shè)見效慢、還耗費人力物力財力，沒有一個清晰的衡量標準，所以企業(yè)在建設(shè)廉潔文化方面缺乏主動性；第二個誤區(qū)是企業(yè)人文建設(shè)廉潔文化更像是虛無縹緲的形式主義。

（二）完善工作機制

雖然企業(yè)已經(jīng)成立了廉潔文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組等機構(gòu)，并且機構(gòu)內(nèi)部門之間的分工也很清晰，但是企業(yè)文化建設(shè)與平時工作任務(wù)不同，平時為了工作建立的領(lǐng)導(dǎo)小組或多或少有業(yè)績指標作為約束，但是廉潔文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組不同，由于文化本身具有的特殊性，它的成果很難量化，也很難制定指標，所以導(dǎo)致組內(nèi)成員消極對待，甚至漠不關(guān)心。

（三）改善方式方法

企業(yè)在推行廉潔文化建設(shè)的時候有一些方式方法有待改善：一是教育對象不夠全面，目前企業(yè)廉潔文化建設(shè)的重點對象在于黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部，雖然企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)具有一定的代表性，但是企業(yè)員工占據(jù)企業(yè)的大多數(shù)，如果對這些員工廉潔文化的熏陶不到位，那么整個工作的開展不會有太大成效；二是建設(shè)企業(yè)廉潔文化的時候形式不夠多樣化。內(nèi)容枯燥、形式單一，無法激起普通員工的興趣，不同群體應(yīng)該有針對性的進行不同程度的培養(yǎng)；三是宣傳沒有到位，宣傳力度不夠造成的結(jié)果就是群眾會認為政府本身不夠重視，從而消極對待。

（四）加強監(jiān)管力度

電力企業(yè)旗下有很多分管企業(yè)，很難進行全面有效地監(jiān)管，部分企業(yè)的監(jiān)督機制不夠完善，尤其是企業(yè)的重點領(lǐng)域針對腐敗問題采取的措施不夠完善，所以內(nèi)部監(jiān)督機制要健全管理，企業(yè)對于一些領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督不夠嚴格，所以應(yīng)該全面加強監(jiān)管力度。

三、電力企業(yè)廉潔文化建設(shè)的實踐

（一）注重廉潔文化理念的傳播

廉潔文化理念要徹底深入企業(yè)員工并不是一件簡單的事情，需要很長的時間以及企業(yè)采取的合理措施。堅持以“淡泊名利、慎權(quán)守職”作為廉潔理念的核心所在，企業(yè)黨員干部領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)員工始終奉行“要反腐倡廉

不要以權(quán)謀私；要艱苦奮斗，

不要驕奢逸”的創(chuàng)業(yè)理念，

在如此理念的熏陶下，深化集團的員工始終保持嚴于律己，清白做人，擁有正確的價值觀和人生觀。在傳播廉潔文化理念的同時，將廉潔作為企業(yè)目標，要求每位員工牢記企業(yè)理念，長此以往，形成了廉潔的企業(yè)文化氛圍的做法值得其他企業(yè)學(xué)習。在宣傳廉潔文化的時候，不只是在集團內(nèi)部，而細分為班組級別，將廉潔文化遍布于公司每個角落，不搞形式主義，滲透到企業(yè)的管理內(nèi)部和生產(chǎn)建設(shè)，保證每位員工都能夠受到廉潔文化的熏陶，將其銘記于心，身體力行。

（二）營造廉潔文化氛圍，

加大廉潔文化宣傳力度

想要使廉潔文化滲透到企業(yè)的每一位員工，那么電力企業(yè)就要充分營造出廉潔文化的氛圍，要加大廉潔文化的宣傳力度。電力可以利用自身要是來擴大宣傳廉潔文化的氛圍，例如電力企業(yè)可以利用多媒體的豐富資源，創(chuàng)新廉潔文化的宣傳方式，例如可以舉行廉潔文化知識競賽，征文活動，開展警示教育、廉政課堂，開班廉政展覽長廊，短信宣傳廉政文化思想等等。使得廉潔文化以不同的形式深入企業(yè)員工的內(nèi)心，潤物細無聲的影響每一位企業(yè)員工。與此同時，電力企業(yè)要加強對于法律法規(guī)的宣傳教育，讓員工努力做到知法不犯法，企業(yè)可以組織員工觀看反腐電影，正清企業(yè)員工的危機意識，警示員工在日常生活中約束自己的行為，做到“清清白白做人，干干凈凈做事”。除此之外，電力企業(yè)也可以向員工征求宣傳廉潔文化的建議，上報員工廉潔事跡，大力表揚、獎勵，起到帶頭模范的作用。使得員工能夠做到守法，不知法犯法。從心底認同企業(yè)所推崇的廉潔文化理念。

（三）注重廉潔文化的建設(shè)措施

構(gòu)建廉潔文化平臺

建設(shè)電力企業(yè)的廉潔文化時要注意突出重點，注重針對廉潔文化采取的措施，構(gòu)建廉潔文化平臺，大力宣傳廉潔文化，使得廉潔文化理念滲透到每一位企業(yè)員工的心中，在平時工作的時候自覺遵守廉潔文化。深刻貫徹廉潔文化理念，借助多種渠道構(gòu)建廉潔文化平臺。企業(yè)通過傳播廉潔故事，定期群發(fā)短信宣傳廉潔思想，展覽廉潔漫畫，讓企業(yè)員工在學(xué)習廉潔文化的同時思考廉潔文化對于個人在工作和生活中的重要作用。企業(yè)借助自身擁有資源不遺余力向員工宣傳廉潔文化理念，通過在企業(yè)內(nèi)部建立廉潔文化長廊，開辟廉潔文化教育墻、懸掛廉潔文化宣傳條幅和樹立廉潔文化警示標語等措施，對企業(yè)員工形成視覺沖擊，加大宣傳力度，讓廉潔文化深入人心。

企業(yè)將廉潔文化落實到員工身邊的常用物品上如鼠標墊、馬克杯、臺歷還有筆記本，都印上了廉潔故事或古語，使得廉潔文化處處可學(xué)。也隨時提醒員工在工作中要做到無愧于心，清清白白做人，明明白白做事。

（四）建立嚴格的廉潔文化制度體系和長效機制，大力落實廉潔文化建設(shè)措施

建設(shè)企業(yè)廉潔文化不僅要注重多種渠道的宣傳，還需要建立嚴格的制度體系與長效機制，大力落實廉潔文化建設(shè)措施，使得廉潔文化對電力企業(yè)整體起到一個約束的作用。具體操作方式有以下幾種，首先電力企業(yè)要建立嚴格的廉潔文化制度，完善反腐懲戒措施，將廉潔文化做為中心思想，制定嚴格的行業(yè)行為規(guī)范，使得廉潔文化不再是口頭宣傳、形式主義，而使得員工在工作中做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴和違法必究。除此之外，想要進一步深化廉潔文化理念，除了將廉潔故事印在員工日常用品上，還要將廉潔制度與企業(yè)的經(jīng)營管理制度相融合，完善企業(yè)經(jīng)營管理制度，員工在自覺遵守企業(yè)管理制度是時候也同樣遵守了廉潔文化制度。最后，電力企業(yè)要落實廉潔文化建設(shè)的措施，將廉潔文化措施建設(shè)的地位提高，與員工的業(yè)績考核掛鉤，還有部門的年終效益和個人效益，使得企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者加大監(jiān)督力度，更好地促進企業(yè)廉潔文化的傳播。

篇2

關(guān)鍵詞：職業(yè)院校；醫(yī)學(xué)生；廉潔教育現(xiàn)階段，高職高專

醫(yī)學(xué)生是我國基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)務(wù)人員的重要來源[1]，作為未來肩負我國基層群眾基本醫(yī)療衛(wèi)生保健重任的大學(xué)生群體，對他們進行廉潔文化教育不僅關(guān)系到社會廉潔風氣的弘揚與發(fā)展，也關(guān)系到未來醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)。大學(xué)階段是醫(yī)學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀形成和發(fā)展的重要時期[2]，實施廉潔文化教育正是醫(yī)學(xué)生廉潔素養(yǎng)形成的最佳時機。因此，筆者調(diào)查了河南醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校473名學(xué)生的廉潔文化教育現(xiàn)狀，現(xiàn)介紹如下。

1調(diào)查對象與方法

1.1調(diào)查對象

河南醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校2015級護理2大班、5大班、6大班，2015級臨床5大班、6大班，共473名學(xué)生，其中女生384人（占81%），男生89人（占19%）。

1.2調(diào)查方法

采用自行設(shè)計的“學(xué)校廉潔文化教育調(diào)查問卷”進行調(diào)查，分別從學(xué)校對廉潔文化教育的重視程度、學(xué)校開展廉潔文化教育的必要性、你對學(xué)校開展廉潔文化教育方式的評價、你認為學(xué)校廉潔文化教育存在哪些問題、你對學(xué)校開展廉潔文化教育的建議等方面開展問卷調(diào)查，采用無記名方式填寫。發(fā)放問卷473份，回收有效問卷452份，有效問卷回收率96%。在統(tǒng)計問卷調(diào)查結(jié)果的過程中，為深入了解學(xué)生集中反映的問題和建議，又采用小型座談會的形式對部分問題和建議進行了探討。

3分析與討論

3.1學(xué)校對廉潔文化教育重視程度不夠

86%的學(xué)生認為學(xué)校對廉潔文化教育重視程度一般和低，表現(xiàn)為沒有開設(shè)廉潔文化教育課程、不知道學(xué)校廉潔文化教育做了哪些工作，甚至沒有參加過學(xué)校舉辦的廉潔文化教育專題活動等。

3.2學(xué)校開展廉潔文化教育形式單調(diào)，缺乏針對性

80%的學(xué)生認為學(xué)校開展廉潔文化教育的方式一般和差，僅僅有專題講座、上黨課、看反腐倡廉電影等方式，廉潔教育的內(nèi)容和大學(xué)生的生活實際差距很大，教育意義不強。

3.3學(xué)校應(yīng)進行廉潔文化教育，但應(yīng)有重點對象

70%的學(xué)生認為學(xué)校開展廉潔文化教育有益于學(xué)生的成長和學(xué)校的發(fā)展，因此應(yīng)當開展廉潔文化教育。座談中一些學(xué)生認為學(xué)校開展廉潔文化教育應(yīng)有重點對象，應(yīng)面向?qū)W生干部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師，普通學(xué)生不應(yīng)是廉潔文化教育的主體。

3.4目前學(xué)校廉潔文化教育存在的問題

85%的學(xué)生認為學(xué)校開展廉潔文化教育有必要，但對開展廉潔文化教育的意義不明確。同時在座談中發(fā)現(xiàn)，近一半的學(xué)生認為專業(yè)知識、專業(yè)技能和就業(yè)能力是學(xué)校教育首先應(yīng)考慮的問題，至于廉潔文化教育、素質(zhì)教育等和普通學(xué)生沒多大關(guān)系；還有1/3左右的學(xué)生對學(xué)校如何開展廉潔文化教育沒有清晰的認識。

4建議

4.1提高認識，將廉潔文化教育納入學(xué)生培養(yǎng)全過程

廉潔文化教育是黨風廉政建設(shè)和醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)的一個源頭工程，廉潔文化教育的成敗不僅關(guān)系到學(xué)生是否擁有正確的道德觀念、法制意識和社會責任，更關(guān)系到黨和國家提出的從源頭防治腐敗政策能否順利實施[3]，因此醫(yī)學(xué)職業(yè)院校應(yīng)站在黨和國家反腐倡廉戰(zhàn)略布局和總體要求的高度，根據(jù)學(xué)校的職業(yè)特性和教育特色，建立黨委領(lǐng)導(dǎo)下各部門齊抓共管的工作機制，將廉潔文化教育納入學(xué)校整體育人體系之中，讓廉潔文化教育進學(xué)校、進教材、進課堂，堅持把課堂教學(xué)作為實施廉潔文化教育的主渠道，將廉潔文化教育滲透到課堂教學(xué)的全過程，把廉潔文化教育納入新生入學(xué)教育、黨課培訓(xùn)、形勢與政策課、畢業(yè)指導(dǎo)課。在“兩課”及各專業(yè)課教學(xué)中融入廉潔文化教育內(nèi)容，使全體學(xué)生從思想上樹立誠實守信做人、規(guī)范守法做事的廉潔價值理念，打牢其廉潔從業(yè)的思想道德基礎(chǔ)。

4.2立足校園廉潔文化、制度建設(shè)，構(gòu)建良好的育人環(huán)境

結(jié)合校園文化建設(shè)實際，將校園景觀、建筑與廉潔文化教育融為一體，建設(shè)特色廉潔文化教育園地，在教室、辦公室張貼廉潔名言警句，在校園網(wǎng)、校報、校刊設(shè)置廉潔文化教育專題?？?，讓學(xué)生在廉潔文化環(huán)境的潛移默化中陶冶情操；立足校情，把廉潔文化建設(shè)作為建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系的基礎(chǔ)性工作，并納入學(xué)校黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體部署之中[4]；全面提升校務(wù)公開的制度化水平和規(guī)范化水平，將廉潔文化教育的方案、過程、效果等細化成具體的考評標準，定期進行評估總結(jié)和督促落實，把廉潔從教作為教師聘任、晉級、獎懲的首要考核依據(jù)，引導(dǎo)教師通過言傳身教影響和教育學(xué)生。

4.3創(chuàng)新形式，豐富載體，提升廉潔文化教育親和力

結(jié)合醫(yī)護學(xué)生的特點，選取貼近生活、易于接受、能產(chǎn)生強烈共鳴的形式和手段開展廉潔文化教育。比如在新生入學(xué)教育中舉辦醫(yī)護學(xué)生宣誓儀式，圍繞河南省年度醫(yī)衛(wèi)行業(yè)熱點召開學(xué)習感動中國人物胡佩蘭、優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生郭光俊、最美醫(yī)生張效房、南丁格爾獎獲得者宋靜等先進人物事跡主題班會等，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容舉辦廉潔文化知識競賽、征文比賽、文藝晚會、書畫展、小品大賽等，以弘揚醫(yī)學(xué)美德。平時依靠學(xué)校廣播站、展覽欄等宣傳平臺，對古今中外醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的廉潔先鋒和優(yōu)秀人物崇高的醫(yī)德素養(yǎng)、廉潔從醫(yī)的事跡進行宣傳歌頌[5]。此外，利用新媒體開展廉潔教育，新媒體具備內(nèi)容碎片化特征和資源豐富、信息容量大、覆蓋面廣、交互性強等優(yōu)勢，可以很好地適應(yīng)廉潔文化教育體系所具有的知識量大、分階段推進的特點[6]，利用學(xué)生經(jīng)常接觸的微博、論壇、朋友圈、貼吧、QQ群等平臺，選取內(nèi)容豐富、形式多樣的廉潔文化教育素材，增強廉潔文化教育的藝術(shù)性和趣味性，不斷擴大其影響力和感染力。通過開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式新穎的廉潔文化教育活動，營造濃厚的校園廉潔文化教育氛圍，提升廉潔文化教育的親和力。

5結(jié)語

高校廉潔文化教育絕不是僅僅靠搞幾個活動、花點錢就能做好的，它需要學(xué)校積極發(fā)揮廉潔文化教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生的廉潔意識，需要立足現(xiàn)實、著眼未來，需要學(xué)校各部門和全體教職工共同關(guān)注、共同探索、共同努力，不斷創(chuàng)新思路和方法，構(gòu)建長效機制，才能全方位、多角度地推動校園廉潔文化教育再上新臺階。

作者:楚基偉 郭彥魁 單位:河南醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校

參考文獻：

[1]周武漢，唐艷紅，何曲波.論醫(yī)患關(guān)系背景下高職高專醫(yī)學(xué)生實習質(zhì)量的提升[J].廣西教育，2013（31）：178-179.

[2]黃建永.對醫(yī)學(xué)生開展廉潔教育的探索與思考[J].溫州醫(yī)學(xué)院學(xué)報，2014（9）：700-702.

[3]王魯黔.醫(yī)學(xué)職業(yè)院校學(xué)生廉潔修身教育的主要對策和實踐途徑[J].衛(wèi)生職業(yè)教育，2010，28（10）：5-6.

篇3

一、我市廉潔文化建設(shè)現(xiàn)狀

從20*年下半年起，我市在全市范圍內(nèi)布置開展了廉潔文化“六進”工作，并明確市級機關(guān)黨工委、市委農(nóng)辦、市民政局、市婦聯(lián)、市經(jīng)貿(mào)委和市教育局等六個單位為廉潔文化“六進”工作牽頭單位。各牽頭單位實現(xiàn)了“四個到位”，即領(lǐng)導(dǎo)到位、財力到位、工作方案到位和落實到位。

20*年年初，市紀委把廉潔文化“六進”工作正式列入黨風廉政建設(shè)責任制考核內(nèi)容，各相關(guān)單位因此也分別將廉潔文化建設(shè)作為懲防體系管理軟件的一項工作內(nèi)容，接受網(wǎng)上實時監(jiān)控和評估。

廉潔文化“六進”工作建設(shè)過程中，各牽頭單位分別落實了一批試點單位，并做到了“三個注重”，努力把試點單位的工作做扎實。一是注重解決好思想認識問題。在試點工作初期，社會上不少群眾包括一部分黨員干部對廉潔文化“六進”工作不理解，認為廉潔教育的對象主要是領(lǐng)導(dǎo)干部，在社區(qū)、家庭、農(nóng)村、企業(yè)和學(xué)校開展廉潔教育沒有必要，有的同志甚至還存在抵觸情緒。經(jīng)過努力，通過本市新聞媒體以及市紀委開設(shè)的專版、?？途W(wǎng)站等宣傳渠道，廣泛宣傳報道開展廉潔文化建設(shè)的目的意義，讓更多人了解開展廉潔文化“六進”工作的重要性和必要性，為廉潔文化建設(shè)的順利推進打好社會基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。二是注重結(jié)合現(xiàn)有的各類文化載體。在開展試點工作時，一些現(xiàn)有的文化形式和文化內(nèi)容已經(jīng)具有相當?shù)纳?，如企業(yè)文化中的“誠信經(jīng)營，依法經(jīng)營”；家庭文化中的“文明家庭”、“學(xué)習型家庭”；校園文化中的“八榮八恥”；農(nóng)村文化中的新農(nóng)村建設(shè)等等。因此，在試點推進過程中，提倡廉潔文化“六進”應(yīng)結(jié)合現(xiàn)有的文化載體，與原有的優(yōu)秀文化有機融合起來，既讓試點單位容易接受，又提高了試點工作效率。三是注重堅持以人為本。廉潔文化建設(shè)與針對黨員干部的廉政教育有所區(qū)分，在建設(shè)過程中，注重用各種豐富多彩的活動形式代替說教式、灌輸式教育方式，內(nèi)容上盡量避免過于深奧、嚴肅和“刺目”的語句，體現(xiàn)人性化，便于社會群眾理解和接受。如在提供給基層的廉潔文化宣傳參考資料中都配有插圖和漫畫等，讓群眾會心一笑之余，也能受到啟發(fā)。在各類試點單位基本成熟的基礎(chǔ)上，市紀委督促相關(guān)牽頭部門及時進行總結(jié)推廣。如教育系統(tǒng)多次組織有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場參觀四所試點學(xué)校并組織座談，并探討研究推廣辦法。廉潔文化進企業(yè)也于20*年3月份在平望鎮(zhèn)召開專門推進會，三個試點企業(yè)分別在會上介紹經(jīng)驗，為面上展開提供借鑒。松陵鎮(zhèn)農(nóng)創(chuàng)村是新農(nóng)村建設(shè)和廉潔文化進農(nóng)村的雙料試點村，硬件條件較好。一些村在參觀農(nóng)創(chuàng)村現(xiàn)場時，擔心自身基礎(chǔ)差、學(xué)不象，牽頭單位鼓勵他們學(xué)一些花錢少，但效果好的方法或形式，如利用現(xiàn)成的村務(wù)公開欄搞廉潔文化活動櫥窗等，并結(jié)合自身實際開展一些具有特色的活動。

我市廉潔文化的開展既注重活動形式、內(nèi)容的“三貼近”，更注重文化建設(shè)的實效性。一方面，強調(diào)群眾的參與性。如大力推動廉潔格言征集和宣傳活動。由于創(chuàng)作簡便易行、又不失文學(xué)性和群眾性，很受機關(guān)、企業(yè)和學(xué)校等歡迎，共有1000多位作者創(chuàng)作了2000多條廉潔格言，有的單位還對創(chuàng)作格言制作成宣傳冊、評獎或推薦到上級機關(guān)條線。另一方面，強調(diào)建設(shè)的實效性。如平望鎮(zhèn)聯(lián)豐村針對農(nóng)村小店貨物少、質(zhì)量較差的情況，新辦了農(nóng)村超市，配套圖書報刊室，并張貼廉潔標語，既方便了群眾，又宣傳了廉潔文化，一舉兩得。使群眾既能感受到崇廉、尚廉的輿論氛圍，又能體會到廉潔文化建設(shè)帶來的實際成果。

二、取得的初步成效

在市紀委和各相關(guān)單位的共同努力下，應(yīng)該說我市的廉潔文化建設(shè)取得了一定的成效。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1、豐富了廉潔文化的內(nèi)涵。廉潔文化的提出，拓寬了黨風廉政宣傳教育的領(lǐng)域，宣傳教育的對象、形式和內(nèi)容呈多樣化、多層次。如我市教育系統(tǒng)針對學(xué)校中三種不同的對象分別確定廉潔文化的教育形式和內(nèi)容。對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，以“辦人民滿意的教育”為主題，開展“廉潔從政”教育活動；對教師，以“為人民服務(wù)、讓人民滿意”為主題，開展“廉潔從教”活動；對學(xué)生，以“從小立志，增強廉潔意識”為主題，開展“敬廉崇潔”活動，并把誠實守信、八榮八恥、崇尚科學(xué)、勤儉節(jié)約等教育融合其中。在今年五月開展的百名家長代表參觀“廉潔文化進校園”活動中，家長們看到學(xué)校櫥窗里張貼著師生創(chuàng)作的廉潔文化書法、美術(shù)作品，走廊過道旁一排排的廉潔誠信格言警句整齊有序，市實驗小學(xué)的“科學(xué)、環(huán)保、愛心、誠信”長廊生動形象，市鱸鄉(xiāng)實驗小學(xué)還放映了學(xué)生自拍的“感動校園”廉潔文化專題片，家長們捧著精選了古今中外百余則小故事編成的《廉潔教育讀本》，聽著學(xué)生們關(guān)于廉潔文化的演講，確實震動不小。

2、建立了一批廉潔文化的宣傳陣地。廉潔文化要有聲勢，陣地建設(shè)不可缺少。我市絕大部分廉潔文化“六進”單位均開辟了廉潔文化宣傳櫥窗；不少單位設(shè)立了廉潔文化閱覽室和廉政書架；市高級中學(xué)還專門設(shè)立了廉潔文化宣傳展廳；廟港社區(qū)在中心地段設(shè)置了一組廉潔文化燈箱廣告；松陵農(nóng)創(chuàng)村在入村主干道兩旁燈桿懸掛廉潔文化宣傳彩旗。信息化是今后的發(fā)展趨勢，廉潔文化自然不會放過這塊“陣地”。市紀委、民政局、經(jīng)貿(mào)委、婦聯(lián)等均在自己的單位網(wǎng)站上開辟了廉潔文化專欄，學(xué)校的校域網(wǎng)也都一一開辟了廉潔文化進校園專門網(wǎng)頁，市社區(qū)服務(wù)中心在電腦閱覽室的每一臺電腦上安裝了廉政知識工具軟件。

3、擴大了廉潔教育的覆蓋面。廉潔文化不同于廉政教育，廉政教育的涉及面主要是黨員干部，而廉潔文化建設(shè)面向全社會。今年以來，我市開展的不少活動均具有參與面廣、影響大的特點。如廉潔文化書畫征集和展覽活動，從3月份起就向全社會征集廉潔文化書畫作品，通過*電視臺、《*日報》連續(xù)一周在重要版塊刊登征稿啟事，從六、七歲的兒童到八十多歲的老人均踴躍投稿，共收到各類作品400余幅，最后精心挑選了150余幅作品于5月初在世紀大廈展出，在組織全體機關(guān)干部參觀同時，還面向全社會開放。出版了《廉潔文化書畫作品集》，贈送給機關(guān)、社區(qū)、學(xué)校等。今年還開展了黨風廉政巡回宣講活動，由五名優(yōu)秀的演講選手，在全市各鎮(zhèn)和市級機關(guān)巡回宣講13場，從處級領(lǐng)導(dǎo)到一般工作人員聽講者超過4000余人，內(nèi)容既有全國聞名先進典型事跡，也有發(fā)生在我們身邊的感人故事，還有關(guān)于廉潔文化方面的宣傳教育材料。一件件平凡感人故事，一個個簡明扼要的道理，經(jīng)選手的精彩演繹，沒有一點枯燥的說教感，整個活動影響大、反響好。另外，還通過“十鎮(zhèn)聯(lián)動”文藝匯演這一載體，用文藝的形式宣傳廉潔文化?！笆?zhèn)聯(lián)動”文藝匯演是我市群眾文化建設(shè)的一個“名牌”，深受群眾喜愛。我們與文廣局協(xié)調(diào)以后，把宣傳廉潔文化和“八榮八恥”作為表演內(nèi)容納入其中，讓廉潔文化融入到群眾文化之中。今年以來“十鎮(zhèn)聯(lián)動”文藝匯演全市共演出20場，觀眾超過15萬。

4、鞏固了黨風廉政“大宣教”基礎(chǔ)。我市連續(xù)5年的黨風廉政宣傳教育月活動的開展，形成了良好的黨風廉政“大宣教”格局。當然，廉潔文化建設(shè)也始終貫穿在其中：首先是與六個牽頭單位密切配合，黨風廉政的專業(yè)資料由市紀委提供，制定推進方案和具體實施細則，以牽頭單位為主，遇到困難一起想辦法、出點子。二是根據(jù)文化的特點，加強了與文廣局、文聯(lián)等單位的聯(lián)絡(luò)與合作，借助其專業(yè)特長和藝術(shù)平臺，使廉潔文化更感染群眾、寓教于樂。三是廉潔文化離不開新聞宣傳單位的支持，廉潔文化的一些大型活動，電視臺、報社都放在重要欄目進行報道，宣傳部門還將我們一些好的做法向各級黨報推薦。四是我們還與市委黨校、市檢察院合作成立反腐倡廉理論研究小組，每年活動兩次，自20*年成立以來，僅廉潔文化方面的理論和調(diào)研文章就撰寫了6篇。

三、目前廉潔文化建設(shè)中存在的主要問題

一是廉潔文化占領(lǐng)的思想陣地有限。在思想領(lǐng)域，由于受到了一些消極因素的影響，社會上出現(xiàn)了談腐不驚，見腐不怪，信仰缺失，價值缺位等現(xiàn)象。廉潔文化仍然面臨著“官本位”和資產(chǎn)階級腐朽文化等的嚴峻挑戰(zhàn)。近年來，人們對“發(fā)展第一位”的認同可謂深入人心，這是我國改革開放的重大思想成果之一，但卻也催生了一些人的“發(fā)展唯一論”，并片面的把發(fā)展理解為經(jīng)濟發(fā)展，偏廢了廉潔自律對人的發(fā)展的重要保障。另外，“關(guān)系學(xué)”、賭博等腐敗文化甚至比廉潔文化流行更快更廣，如“有權(quán)不用，過時作廢”，“不跑不送，原地不動；又跑又送，提拔重用”等反映腐敗文化的順口溜被人們記得滾瓜爛熟，叫得朗朗上口，而有關(guān)廉潔文化的格言、詩詞、順口溜等，人們卻記不得多少。

二是廉潔文化占領(lǐng)的社會市場不寬。無論是城鎮(zhèn)的街道、廣場，還是農(nóng)村的村頭、小區(qū)等公共場所，最耀眼的是各種商業(yè)廣告，而廉潔文化廣告幾乎難覓“芳蹤”。書店、圖書館、閱覽室、音像制品店是文化氛圍最濃的地方，但這些場所屬于廉潔文化教育的書籍、報刊、影碟卻很少甚至沒有。電視是目前傳播廉潔文化最多、最廣，也是對廉潔文化宣傳貢獻最大的媒體之一，就其播放內(nèi)容和比例而言，播放廉潔文化教育的仍然偏少。在農(nóng)村，科學(xué)發(fā)展率先發(fā)展、人口計劃生育政策法規(guī)等的宣傳欄、標語隨處可見，但有關(guān)廉潔文化教育的字眼很少。

三是黨員干部自學(xué)廉潔文化的主動性不高。相當一部分黨員干部的案頭、書桌沒有廉潔文化書籍或報刊。不少黨員干部認為廉潔文化教育的對象應(yīng)是領(lǐng)導(dǎo)干部，自己無職無權(quán)，沒有腐敗的條件，學(xué)不學(xué)廉潔文化無所謂。有的則把廉潔文化作為空洞的說教，不上心、不實用。有的以工作忙為借口，思想上放松、行動上偏廢對廉潔的學(xué)習和自律。如果沒有紀檢監(jiān)察部門的安排，許多黨員干部幾乎不會主動去自學(xué)廉潔文化。

四是廉潔文化教育的受眾面不廣。目前廉潔文化教育主要集中在機關(guān)、學(xué)校，教育的對象主要是機關(guān)的黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，而社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)和和大多數(shù)家庭仍是空白地帶。許多社區(qū)居民、農(nóng)村黨員干部及群眾、企業(yè)員工、個私企業(yè)負責人等平時很少接觸過廉潔文化，談不上接受廉潔文化的教育和熏陶。

四、解決上述問題的對策與建議

（一）加快理論研究和機制創(chuàng)新

廉潔文化有著深厚的歷史文化底蘊，但對于廉潔文化的理論研究微乎其微。隨著我國經(jīng)濟社會的發(fā)展及和諧社會建設(shè)的進一步推進，廉潔文化作為政治、經(jīng)濟、精神文明和社會建設(shè)的重要組成部分，對其理論研究和機制創(chuàng)新的必要性和重要性可見一斑。

1.要加快理論研究，為廉潔文化建設(shè)提供科學(xué)指導(dǎo)。要加強調(diào)查研究，在認真總結(jié)廉潔文化建設(shè)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，加快理論研究和創(chuàng)新，改變理解和意識上的偏頗，從理念、觀念、思路到可操作性等方面指導(dǎo)和推動廉潔文化建設(shè)。

2.要建立健全機制，形成廉潔文化建設(shè)的強大合力。要把廉潔文化建設(shè)作為全局工作的重要組成部分，從思想上、制度上和建設(shè)機制上等方面下功夫，形成廉潔文化建設(shè)的強大合力。

可結(jié)合廉潔文化“六進”活動，完善領(lǐng)導(dǎo)干部對廉潔文化的學(xué)習制度，述職、述廉、戒勉談話制度，領(lǐng)導(dǎo)干部講“廉政課”制度等，完善黨員干部學(xué)習廉潔文化的檢查和考試考核制度。把廉潔文化納入黨委中心組和黨員干部理論學(xué)習的重要內(nèi)容，年終進行抽查和考試考核，考核情況存入干部檔案，作為干部晉級、提拔的依據(jù)之一，從而激發(fā)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習廉潔文化的自覺性。

廉潔文化建設(shè)是一項系統(tǒng)工程和全局性工作，光靠紀檢監(jiān)察部門孤軍奮戰(zhàn)不行，必須調(diào)動方方面面的力量，形成工作合力。要把紀檢監(jiān)察、組織、宣傳、黨校、教育、文化等部門以及新聞、文化藝術(shù)單位的力量整合起來，建立廉潔文化建設(shè)分工合作責任機制、資金投入機制、廉潔文化創(chuàng)作機制，同時要發(fā)揮社會力量和群眾力量，做到上下聯(lián)動、齊抓共管，群策群力，在廣大黨員干部及全體公民中營造“以廉為榮、以廉為樂、以貪為恥”的社會風尚，努力在全社會形成“人人思廉、人人促廉、人人保廉、人人反貪”的良好社會環(huán)境。

（二）推進建設(shè)方式的“五個走向”

廉潔文化要真正走進千家萬戶，形成反腐倡廉的良好社會環(huán)境和文化氛圍，需要以多樣性的活動為抓手，在搞好結(jié)合上做文章，推進廉潔文化建設(shè)方式的創(chuàng)新。去年以來，我市在廉潔文化活動中逐漸形成了廉潔教育的“五個走向”，今后要在推進和完善上下功夫。

一是讓廉潔文化建設(shè)從文件走向文藝，創(chuàng)作典型作品，增強廉潔文化的吸引力。要加大廉潔文化的創(chuàng)作力度，推出精品、宣傳精品。以身邊人、身邊事為原型進行創(chuàng)作，做好“大廉潔文化”文章。要力爭創(chuàng)作一批符合不同年齡階段、不同文化層次的人群所樂于接受的、可持續(xù)供給的高雅和通俗的廉潔文化產(chǎn)品。要發(fā)揮文化創(chuàng)作單位和民間文化團體的優(yōu)勢，以群眾喜聞樂見的作品為載體，創(chuàng)作一些廉詩、廉文、廉戲和廉政格言警句，創(chuàng)作一批廉潔文化教育歌曲、書畫、對聯(lián)、相聲、小品、戲曲、影碟等，以滿足人們?nèi)找嬖鲩L的文化需要，讓人們在唱廉政歌、讀廉政書、看廉政影視、欣賞廉潔文化藝術(shù)、品賞“廉潔文化大餐”的同時，受到深刻的思想教育。使廉潔文化進一步扎根社會、扎根群眾，形成一種時代風尚。

二是讓廉潔文化建設(shè)從會場走向廣場，組織群眾演出，增強廉潔文化的親和力。通過播放廉政電教片、舉辦廉政文藝匯演、廣場演出、小品說唱等形式，對群眾進行廉潔文化教育，使清廉之風吹遍社會的每個角落，讓廉潔文化滲透到日常生活的方方面面，使廉潔文化從機關(guān)邁向全社會。

三是讓廉潔文化建設(shè)從參觀走向參與，搭建活動平臺，增強廉潔文化的滲透力。充分利用影劇院、展覽館、圖書館、文化宮、廣場舞臺等文化設(shè)施，通過舉辦展覽、舉辦講座、放映影視作品、提供圖書資料等形式，提高廉潔文化活動的開放度和群眾參與度。

篇4

1．加強廉政文化建設(shè)是實踐“三個代表”重要思想的內(nèi)在要求。所謂廉政文化，即人們關(guān)于廉政的知識、信仰、規(guī)范和與人相適應(yīng)的生活方式、社會評價。廉政文化是社會主義先進文化的重要組成部分，搞好廉政文化建設(shè)是社會主義政治文明建設(shè)的必然要求，也是完善教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系的重要的基礎(chǔ)性工作。加強廉政文化建設(shè)是貫徹落實“三個代表”重要思想的重要舉措，是不斷提高黨員干部的思想境界、文化素養(yǎng)和道德情操，教育引導(dǎo)黨員干部增強先進性意識、實踐先進性要求、樹立先進性形象的重要途徑。

2．加強廉政文化建設(shè)是深入開展反腐倡廉工作的有效載體。加強廉政文化建設(shè)，有利于營造良好的黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的社會環(huán)境、輿論環(huán)境和人文環(huán)境，有利于營造廉潔從政的文化氛圍，有利于構(gòu)筑黨員干部牢固的思想道德防線，推動黨風廉政建設(shè)的深入開展，實現(xiàn)黨風和社會風氣的進一步好轉(zhuǎn)。

二、廉政文化建設(shè)的主要任務(wù)

（一）創(chuàng)新教育形式，建立和完善“大宣教”格局。突出重點教育對象和內(nèi)容，增加廉政文化的含量，不斷創(chuàng)新載體，改進教育方法，深化教育效果。在領(lǐng)導(dǎo)干部中深入開展勤政廉政教育，提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部精神境界、價值觀念、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神、人格品德、廉潔操守；將廉政教育納入組織、宣傳、黨（職）校、工會、團委等部門的各項教育活動中，以報告會、知識測試、電化教育、讀書思廉等形式有重點地解決黨員干部思想存在的問題；樹立一批廉政典型，以身邊的先進人物和先進事跡教育引導(dǎo)廣大黨員干部；組織廣大黨員干部觀看典型違紀違法案件的警示教育片。通過教育，使廉政成為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的道德修養(yǎng)、自覺行動和生活方式。

（二）拓展宣傳陣地，營造廉政文化氛圍。

1．充分利用廣播、電視等宣傳媒體覆蓋面廣、職工關(guān)注程度高的優(yōu)勢，開設(shè)廉政教育專欄、增播反腐題材影視，在電視上播出反腐題材的電視劇和文藝節(jié)目，充分展示黨和國家懲治腐敗的決心以及黨員干部積極向上的精神風尚；

2．鞏固和擴大姚橋網(wǎng)站，增加信息量，及時更換內(nèi)容，辦好《姚橋紀檢》、《廉政寄語》、《典型案例》等欄目，加大廉政文化網(wǎng)絡(luò)宣傳力度。

3．定期召開中層干部會、開辦黨員干部培訓(xùn)班、座談會、交流會，對黨員干部進行勤政廉政教育，廣泛吸取職工對黨風廉政建設(shè)的意見和建議，增強紀檢監(jiān)察人員與干部職工的信息溝通。

4．進一步利用報刊、櫥窗等陣地，加強黨風廉政建設(shè)進展、成效、經(jīng)驗和先進典型的報道，討論黨風廉政建設(shè)和反腐敗建設(shè)斗爭中的熱點、難點問題，增強反腐敗宣傳的聲勢和效果。

5．突出環(huán)境宣傳和環(huán)境標識，構(gòu)建廉政文化視覺識別系統(tǒng)。征集廉政格言、警句，在醒目場所張貼、布置，營造濃厚的廉政輿論氛圍。

6．緊密結(jié)合企業(yè)文化、校園文化、家庭文化建設(shè)，使廉政文化進科隊、進校園、進家庭，從對黨員干部的理想信念教育，對職工的職業(yè)道德教育入手，對公民的社會公德、家庭美德和未成年人的思想道德教育入手，以宣誓、演講、征文、辯論、書畫展、廣場文藝演出、公益廣告，開設(shè)廉政教育課程等豐富多彩的形式，增強廉政文化的親和力、滲透力和感染力，使清廉之風吹進我礦的每個角落。

三、廉政文化建設(shè)工作目標

廉潔自律，勤政自勉。

四、廉政文化建設(shè)形象進度

1．二季度宣傳發(fā)動，使每一個領(lǐng)導(dǎo)干部充分認識加強廉政文化建設(shè)的重要意義。

2．三季度在人財物管理部門進行試點。

3．四季度進行年度推進廉政文化建設(shè)階段性小結(jié)。

五、加強廉政文化建設(shè)的幾點要求

篇5

近年來，××公安分局高橋派出所在上級公安機關(guān)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹立“立警為公，執(zhí)法為民”的理念，大力弘揚先進典型，營造了剛正不阿、積極向上的警營文化，充分發(fā)揮廉政文化建設(shè)是預(yù)防腐敗孳生“凈化器”、隔絕腐敗傳播“防火墻”的作用，激勵民警愛崗敬業(yè)、務(wù)實創(chuàng)新，實現(xiàn)了派出所從建所以來單位和民警皆無違紀的“雙無”目標，贏得了人民群眾的普遍贊譽和上級組織的充分肯定。據(jù)統(tǒng)計，該所先后16次獲得全國級榮譽，112次獲得省、市、區(qū)各類表彰，尤其是2004至2006年，該所先后被公安部榮記集體一等功，被團中央授予“全國青年文明號十年成就獎”，連續(xù)2次被評為全國優(yōu)秀公安基層單位；2007年，該所再次被公安部評為全國優(yōu)秀公安基層單位，被××省人民政府授予“全省模范派出所”榮譽稱號。

一、樹立“三種意識”，奠定廉政建設(shè)的思想基礎(chǔ)。該所在廉政文化建設(shè)中，主動從民警的意識形態(tài)入手，通過座談、個別談話、培訓(xùn)等一系列行之有效的手段，在潛移默化中提高全警對廉潔從警重要性的認識，并逐漸形成了“參與、知足、垂范”三種意識，為廉政文化建設(shè)奠定了扎實的思想基礎(chǔ)。一是參與意識。該所平時注重加強廉政教育，使全體民警認識到廉潔從警的重要性，體會到“100-1=0”的內(nèi)涵，主動參與到廉政建設(shè)中去。目前，全所民警都深知自己肩上的責任，生活、工作中都時刻注意自己的言行，許多民警還為自己身在高橋派出所而自豪。二是知足意識。該所以開展爭先創(chuàng)模工作為契機，注重引導(dǎo)和教育民警樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，自覺樹立知足意識，工作生活中能做到知足常樂，廉潔從警。去年復(fù)天，該所利用休息日組織民警幫助轄區(qū)農(nóng)民收割稻谷，頭頂烈日，汗流浹背，許多青年民警親身體驗農(nóng)民伯伯體力勞動的艱辛，深感自己的幸福生活，更加珍惜自己的工作。三是垂范意識。在日常工作中，該所班子成員主動從自身查找問題，剖析原因，有側(cè)重地抓好落實。所長、教導(dǎo)員在模范遵守派出所規(guī)章制度的同時，還經(jīng)常在所務(wù)會上敢于向全所民警提出“廉潔從警向我看齊”的口號，帶頭做好勤政廉潔。

二、開展“三個一活動”，營造濃厚的廉政文化氛圍。近年來，該所從細節(jié)抓起，結(jié)合實際，積極開展“五個一活動”，營造了濃厚的廉政文化氛圍。一是開辟一個廉政文化建設(shè)宣傳陣地。該所對所內(nèi)的宣傳窗進行重新的定位，專門開辟了廉政建設(shè)宣傳專欄，不定期將民警的廉政事跡和教育內(nèi)容進行宣傳；同時，針對民警平時工作任務(wù)重、集中學(xué)習有困難而電腦普及率高等實際，本著方便民警學(xué)習的原則，積極依托派出所局域網(wǎng)站，專門開辟了一個廉政文化教育平臺，并與分局等廉政文化建設(shè)網(wǎng)進行鏈接，開展網(wǎng)上宣傳教育。同時，為了使廉政建設(shè)深入人心，該所對服務(wù)群眾的一次性杯子進行重新的設(shè)計，在杯子的外殼刻上了“廉潔從警，嚴格執(zhí)法”的宣傳標語，在民警的辦公室、會議室、服務(wù)大廳都擺放著印有廉政字樣的服務(wù)杯，讓群眾也感受到派出所的廉政氛圍。二是聘請一支廉政建設(shè)監(jiān)督員隊伍。該所注重對民警廉潔從警的日常監(jiān)督，今年重新聘請了一支涉及面更廣的廉政監(jiān)督員隊伍，加強對民警平時的監(jiān)督。所領(lǐng)導(dǎo)則通過上門走訪、召開座談會等不同形式及時聽取監(jiān)督員對民警的評價和廉政情況，從而有針對性地抓好預(yù)防措施，杜絕違紀苗頭的滋生。由于強化監(jiān)督，社會各界反響較好，在不久前省廳對派出所等級評定的群眾滿意度隨機測評中，群眾對派出所隊伍滿意度達到100%。三是制作一塊廉政格言宣傳牌。2007年1月開始，該所組織全所民警圍繞“繃緊廉政弦，走好從警路”這一主題開展為期3個月的大討論，通過座談和本人挖、同事評、領(lǐng)導(dǎo)點等不同形式，互相談體會、談?wù)J識，人人形成一句廉潔從警的座佑銘公開上網(wǎng)，并進行合理制作，貼于民警桌牌的背面。桌牌的正面朝著辦事群眾，背面朝著民警，只要民警坐在辦公室一抬頭就能看到廉政座右銘，起到了時刻提醒民警“廉潔從警，嚴格執(zhí)法”的效果。

三、抓住“三個結(jié)合”，確保廉政建設(shè)常抓不懈。近年來，該所以加強正規(guī)化建設(shè)為契機，主動將黨風廉政建設(shè)融入隊伍正規(guī)化建設(shè)之中，確保廉政建設(shè)常抓不懈。具體工作中，注重做好以下“三個結(jié)合”：一是廉政文化與警營文化的有機結(jié)合。該所主動將廉政文化納入了警營文化建設(shè)的范疇，做到同步策劃、同步建設(shè)，收到了較好的效果。尤其是今年初以來，該所對新辦公大樓進行設(shè)計時，大量地穿插了廉政文化建設(shè)內(nèi)容。如將廉政格言與名人名言一同設(shè)計上墻激勵民警，將民警平時加強基礎(chǔ)工作的圖片與廉政圖片一同納入宣傳圖冊，請書法家書寫廉政作品等等，營造了濃厚的廉政氛圍。二是廉潔從警與嚴格執(zhí)法的有機結(jié)合。該所針對前幾年公安機關(guān)普遍存在的民警執(zhí)法主觀隨意性大等問題，注重對民警進行清正廉潔、規(guī)范執(zhí)法教育，讓每位民警真正體會廉潔辦案與嚴格執(zhí)法的關(guān)系，工作中主動做到廉潔從警，執(zhí)法為民。今年3月，民警小吳在主辦一起賭博案件中，當事人王某的妻子托人找到了小吳，并送來5條中華煙的提貨券，請他在制作王某的筆錄中給予關(guān)照，讓原本組織賭博的王某變成一般的參賭人員，小吳不但沒有收下禮券，還嚴厲地批評了這種行為，結(jié)果小吳依法、公正地處理了這起案件。三是落實責任與工作考核的有機結(jié)合。為了將廉政建設(shè)落到實處，該所主動將廉政建設(shè)內(nèi)容列入民警的月工作考核內(nèi)容，并細化到了具體工作中。例如派出所為了杜絕民警接受吃請，規(guī)定派出所民警中午必須回單位食堂用餐；為了杜絕民警公車私用問題，推行了私車公用補貼制度等等，在考核過程中，實行了廉政建設(shè)一票否決制。派出所規(guī)定，一年當中民警因廉政建設(shè)連續(xù)3個月被扣分的，將向分局黨委建議采取組織措施，連續(xù)3個月考核末位的，由所領(lǐng)導(dǎo)廉政談話一次，從而確保了廉政建設(shè)各項措施的落實。

篇6

關(guān)鍵詞：廉政文化建設(shè)；調(diào)查；行政生態(tài)

1關(guān)于行政生態(tài)學(xué)

王滬寧在其著作《行政生態(tài)學(xué)》中，把行政生態(tài)學(xué)定義為借用生態(tài)學(xué)研究生命主體與其環(huán)境的相互關(guān)系和相互作用的理論和方法，來研究行政系統(tǒng)與社會圈的相互關(guān)系的方法。里格斯在其理論中指出，影響各國公共行政的五大生態(tài)因素包括：經(jīng)濟要素、社會要素、溝通網(wǎng)、符號系統(tǒng)和政治架構(gòu)。

2“高校廉政文化建設(shè)和廉潔教育”調(diào)查簡介

2．1研究對象

平頂山學(xué)院全體在校學(xué)生是本次調(diào)查研究的對象。平頂山學(xué)院作為一所地方性本科院校，它的招生主要面向河南，本省的學(xué)生占了80％，其中，父母是農(nóng)民的學(xué)生占據(jù)了絕大多數(shù)。雖然一些父母從事著鄉(xiāng)村教師或醫(yī)生等職業(yè)，但是他們的戶籍仍在農(nóng)村，同時，生活在農(nóng)村，因此也算作農(nóng)民家庭。作為大學(xué)生，他們是家庭中的精英，屬于有見識的群體，在涉及國家和社會的重大事務(wù)方面，他們的發(fā)言在家庭中有較大權(quán)威性，在未來的社會發(fā)展中，他們自然成為我國社會的中堅力量，對他們關(guān)于校園廉政文化建設(shè)和廉政教育的看法和思考的調(diào)查，具有十分重大的意義。

2．2研究方法

本次研究采用的是問卷法和訪談法相結(jié)合的研究方式，以平頂山學(xué)院在校全日制大學(xué)生為研究對象，共回收問卷239份。被調(diào)查學(xué)生的中，女生占70％，男生占30％，年齡在19－23歲之間，在年級方面，47％是大三年級，43％是大二年級，8％是大四年級，剩下的2％屬于已經(jīng)離校的畢業(yè)生。由此可見，問卷答題者以大二、大三年級為主。因為，調(diào)查實施的時間是9月初，2017級新生尚未開學(xué)報到，2013級同學(xué)早已經(jīng)畢業(yè)離校，2014級同學(xué)面臨找工作和考研壓力，參與積極性較低。

3行政生態(tài)學(xué)視角下平頂山學(xué)院廉政文化建設(shè)調(diào)查結(jié)果分析

3．1經(jīng)濟要素層面的分析

里格斯的模型中認為，影響國家行政生態(tài)最主要的因素為經(jīng)濟因素，基本上由本國的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)決定的。同學(xué)們的家庭經(jīng)濟收入背景結(jié)果顯示，47％的同學(xué)來自務(wù)農(nóng)家庭，32％的同學(xué)來自務(wù)工家庭，來自個體經(jīng)營家庭的同學(xué)占比15％，來自政府事業(yè)單位家庭的同學(xué)占比6％。務(wù)農(nóng)和務(wù)工是家庭主要收入的占據(jù)將近79％，由此可以看出，平頂山學(xué)院的同學(xué)多半來自于底層或者中層家庭，父母都是普通大眾，沒有太多機會尋租，因此，筆者假設(shè)，這些同學(xué)應(yīng)該更加期待公正、廉潔的社會。在與之相關(guān)的一個問題：“你如何看待高校中學(xué)生為了個人利益請客送禮拉關(guān)系”的調(diào)查結(jié)果顯示，只有20％的同學(xué)鄙視與憎恨，這是一個令人十分吃驚的結(jié)果。50％的同學(xué)持無奈的態(tài)度，還有10％的同學(xué)表示與自己無關(guān)，同學(xué)們雖然從情感方面不太認同，但在思想觀念層面對腐敗行為并沒有抵制意識，反而有深深的無力感。當然，表示理解與認同的同學(xué)只占20％。因此，經(jīng)濟狀況非常普通的多數(shù)同學(xué)還是有廉潔意識的，但是并沒有意識到自己要用自己的行為去改變這種行為。所以，在廣大基層進行廉政文化建設(shè)和教育的任重道遠。我國當前的經(jīng)濟狀況已經(jīng)發(fā)展得不錯，尤其是能夠培養(yǎng)出大學(xué)生的家庭，家人的個人素養(yǎng)也不錯，學(xué)生基本都擁有智能手機和大量的網(wǎng)絡(luò)流量。多數(shù)同學(xué)擁有電腦。但是經(jīng)濟狀況的提高，參政平臺的便利，并沒有大幅度提高同學(xué)們的反腐意識。

3．2社會要素層面的分析

行政生態(tài)學(xué)理論認為，社會要素主要指的是各式各樣的社會組織，總體可分為兩大類，第一類組織的存在是以血緣關(guān)系連結(jié)而成的團體，例如家庭，宗族，第二類是以利益關(guān)系為紐帶形成的“社團”，如宗教組織、黨政團體、婦聯(lián)、工會等。在問題“你身邊是否存在收受別人好處，給比爾辦事的現(xiàn)象”的回答中，有45％的同學(xué)認為自己身邊有收別人好處，給別人辦事的現(xiàn)象，20％的人認為這種現(xiàn)象非常普遍，其他35％的同學(xué)認為幾乎沒有這種現(xiàn)象或沒注意。這說明大部分同學(xué)還是非常關(guān)心高校廉政文化建設(shè)的，但是還有一小部分同學(xué)對其關(guān)注度不夠。所以，這就增強了在高校進行廉政文化“掃盲”的必要性。在問題“你認為高校中產(chǎn)生腐敗的原因是什么”的選項中，43％的同學(xué)認為是個人的思想不夠清廉，37％的同學(xué)覺得學(xué)校對廉潔的教育力度不夠，其他人則認為是受社會環(huán)境和家庭環(huán)境的影響。由此看來，高校中產(chǎn)生腐敗既有客觀原因，還有主觀原因，而且后者占的比例還是很大的。所以，高校學(xué)生應(yīng)從自身做起，使自己的思想清廉化；而社會、學(xué)校、家庭等方面的努力也必不可少，從這個角度也說明了高校廉政文化建設(shè)和廉政教育的迫切必要性。

3．3溝通網(wǎng)絡(luò)層面的分析

溝通網(wǎng)絡(luò)，包括整個社會的知識文化水平、語言使用的情況、社會輿論的發(fā)展和作用，同時也包括交通、通訊等的發(fā)展之類，“溝通”、“連結(jié)”整個社會的手段方法。在我國特色的政府責任追究制度建設(shè)中，新聞媒體的自身特質(zhì)決定了它在追究政府責任中的特殊功能，它作為營造社會輿論的主要角色，理應(yīng)成為追究政府責任的特殊主體。在“你最常通過哪些途徑了解反腐相關(guān)信息”的問題回答中，56％的同學(xué)選擇了傳統(tǒng)的新聞媒介，例如雜志、報紙和電視節(jié)目，28％的同學(xué)是通過自媒體（個人微博、博客），11％的同學(xué)是通過社交平臺，5％是通過口頭傳播。從調(diào)查結(jié)果可以看到，傳統(tǒng)媒體在廉政文化建設(shè)和廉政文化教育中扮演著重要的角色。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，智能手機等電子產(chǎn)品的普及，新媒體迅速崛起，在年輕群體中影響力不可低估。當前，傳統(tǒng)媒體面臨著受眾老化，客戶銳減，廣告縮水，生存艱難的困境，傳統(tǒng)的政府責任追究功能已經(jīng)難以充分發(fā)揮。同時，新媒體自身具有天然的匿名性、信息海量性等特征，使它在信息傳播過程中呈現(xiàn)“去個體化”現(xiàn)象。部分網(wǎng)絡(luò)個體、傳播未經(jīng)證實的信息，使用非理性語言。為了吸引更多聽眾，降低閱讀門檻，大量推送娛樂八卦，粗制濫造，一些新聞錯字連篇，邏輯混亂。部分擁有大量用戶尤其是年輕用戶的APP，失掉“把關(guān)人”應(yīng)有的原則，喪失判斷信息傳播潛在后果的能力，傳播虛假、未經(jīng)證實的信息，或是通過更改標題，吸引受眾注意力，干擾受眾的認知。持續(xù)報道負面事件，誤導(dǎo)受眾和社會。在報道國家和社會的正面事件時候，往往一帶而過，喪失媒體所應(yīng)擔負的社會職責。把自己定位為消磨時間，簡單娛樂的工具，消解新媒體的公信力。同時，在高校這樣一個有一定程度封閉性的場所，由于處于同一或相似交際圈的人所接觸到的外界信息的數(shù)量和質(zhì)量也具有較高相似度，導(dǎo)致極少的人是通過口頭傳播來獲取外界政治信息的。所以高校應(yīng)打通其廉政文化建設(shè)和廉政教育的“任督二脈”，充分發(fā)揮其自身的宣傳功能，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持正確政治方向，堅持以人民為中心的工作導(dǎo)向，抓好新聞輿論傳播平臺建設(shè)、發(fā)揮新聞輿論的政治引導(dǎo)力、反腐影響力、提高它在學(xué)生心中的公信力。為高校廉政文化建設(shè)和廉潔教育信息的傳播鋪好道路。

3．4符號系統(tǒng)層面的分析

符號系統(tǒng)，指包括政治神話、政治法則、政治典章在內(nèi)的一整套政治符號系統(tǒng)。在知曉層面的問題，“你知道國家關(guān)于廉潔修身，反腐倡廉推行的政策嗎？”的回答中，“非常清楚”的占8％，“基本了解”的占28％，“知道一些”的有60％，只有4％的同學(xué)是“不知道”。這樣看來，大多數(shù)同學(xué)是知道此項國家政策的，但是只是一般了解，并沒有深入透徹學(xué)習。所以，我們應(yīng)更加完善地貫徹落實這項政策，使得“廉政和廉潔”深入人心。在行為層面的問題中，如果你父母為了你的利益而走關(guān)系，你會怎么做？又揭示了一種現(xiàn)象：50％的同學(xué)認為不妨礙他人利益就好，30％的同學(xué)會拒絕，18％的人會接受，而選擇無視的人有2％。這個問題設(shè)置的情境涉及了同學(xué)們自身的利益，果斷拒絕這種不廉潔行為的人數(shù)較少，大部分人都會“屈服”于自身利益。這說明高校廉潔教育雖然有了一定成效，但是如果要達到“從觀念轉(zhuǎn)化到行動，由他人到自己”的效果，任重而道遠。

3．5政治構(gòu)架層面的分析

政治構(gòu)架，是對公共行政具有重要影響的行政生態(tài)要素。在本文中，我們關(guān)于政治架構(gòu)是中觀層面的，只關(guān)系到高校的廉政教育與文化建設(shè)。通過“高校廉政文化建設(shè)存在哪些問題”的調(diào)查，我們總結(jié)出了：學(xué)校對廉政文化建設(shè)的重要性認識不夠、沒有建立健全相關(guān)的工作機制與工作體制、廉政文化建設(shè)沒有整體的制度保障和監(jiān)督制約機制、資金不足等。同學(xué)們認為高校廉潔教育的重點有：道德教育、法律教育、輿論宣傳、廉政文化創(chuàng)新等。學(xué)生比較認同的開展廉政文化活動的方式有：開展廉政文化主題活動，比如班會和團日活動；開展高校廉政文化知識競賽；把廉政文化融入其它文化活動中；鼓勵文藝團體和個人開展廉政文化活動等。關(guān)于“你認為廉政文化教育應(yīng)在學(xué)生課堂中占多少比例”的問題回答中，50％的同學(xué)認為應(yīng)占30％，30％的同學(xué)認為應(yīng)占50％，12％的同學(xué)認為應(yīng)占60％，8的同學(xué)認為應(yīng)占80％。由此可見，同學(xué)們對廉政文化教育還是非常期待與認同的，我們需要科學(xué)地確定廉政文化教育與專業(yè)教育的比例分配。

4結(jié)語

王滬寧在《行政生態(tài)分析》中指出，現(xiàn)代的行政生態(tài)學(xué)研究分析表明：所有的行政系統(tǒng)活動和關(guān)系都在一定的歷史———社會———文化背景下進行的，只有平衡行政系統(tǒng)的各項活動與所處的歷史、文化、社會環(huán)境的關(guān)系，才能優(yōu)化行政系統(tǒng)的效能的發(fā)揮。高校作為我國優(yōu)秀青年集中思想政治學(xué)習的重要場所，其影響是直接且巨大的。我們應(yīng)當加強廉政文化建設(shè)，經(jīng)營好高校網(wǎng)絡(luò)輿論平臺，營造良好的校園文化氛圍，引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)的政治信仰，規(guī)范其參與廉政文化建設(shè)的方法和路徑，從而提升大學(xué)生的廉政意識和廉政文化參與能力，營造講修養(yǎng)，講道德，講誠信，講廉恥的文化氛圍。建立長效聯(lián)動機制，開展豐富多彩的政治參與活動，例如保障年滿18周歲的學(xué)生行使選舉權(quán)，組織班級進行民主監(jiān)督討論等社會政治生活的各個方面。在理論層面上，可以嘗試讓學(xué)生盡可能多地參與到學(xué)社共建、課題研究、科研立項、城市建設(shè)與規(guī)劃、使大學(xué)廉政文化建設(shè)和廉政教育的內(nèi)容更多樣、形式更靈活。培養(yǎng)大學(xué)生的參政意識、提高大學(xué)生的廉政思想修養(yǎng)，營造高校的廉政文化氛圍，不是一朝一夕能夠?qū)崿F(xiàn)的。這需要科學(xué)的教育課程設(shè)計，耐心持久的課堂教育，廣泛的參政議政途徑。鼓勵大學(xué)生參與不同層次不同領(lǐng)域的高校廉政文化建設(shè)和廉政教育活動。

參考文獻

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>> 高職院校的文化治理：文化覺醒到文化建設(shè) 淺談高職院校的文化建設(shè) 文化自覺:高職院校文化建設(shè)的內(nèi)在動力 略論高職院校宿舍文化建設(shè) 高職院校廉潔文化建設(shè)芻議 淺談高職院校宿舍文化建設(shè) 高職院校行為文化建設(shè)芻議 淺析高職院校公寓文化建設(shè) 淺談高職院校寢室文化建設(shè) 高職院校體育文化建設(shè)淺析 論高職院校法治文化建設(shè) 高職院校班級文化建設(shè)探討 高職院校課程文化建設(shè)研究 高職院校學(xué)風與文化建設(shè) 高職院校宿舍文化建設(shè)探索 試析高職院校精神文化建設(shè) 高職院校寢室文化建設(shè)探析 高職院校特色文化建設(shè)芻議 高職院校宿舍文化建設(shè)探析 高職院校專業(yè)文化建設(shè)探析 常見問題解答 當前所在位置：.

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Cultural Governance of Higher Vocational Colleges： From Cultural Awakening to Cultural Building

――Disscussion on Introducing Mohism into Cutural Construction of Higher Vocational Colleges

Li Xiaowa

Abstract The subject of cultural governance of higher vocational colleges in modern times is to build a cultural system which has distinct characteristics of the era and vocational education features. The subject is formed by the effect of mechanisms change and mechanism environment change， technology improvement and the spiritual culture by the characters of the spirit of the craftsman. Mohism may fit the need of the cultural change of higher vocational colleges in this period， such as the characters of the Mohism’s appearance and renaissances， attaching to the technology in his ideological system and the fraternity and mutual benefit in his morality. Therefore， it is useful to introduce Mohism into cultural governance of higher vocational colleges for building a cultural system showing on characters of higher vocational colleges， which may be useful to reflect the characters of higher vocational colleges and enrich development connotation， by the way of modern university mechanism， curriculums and practice teaching-learning， material culture， university motto， special study and so on.

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關(guān)鍵詞：家文化 建設(shè) 塑造 形象

“我們都有一個家，名字叫中國……”當我們的《大中國》唱遍神州，中華兒女凝心聚力，經(jīng)歷了多少的風雨和坎坷，跨步在社會主義的大道上。我們企業(yè)也懷揣夢想，是我們對自己的希望，是我們對未來的承諾，也是凝聚小家為大家的期盼。

中國夢，夢中國。“實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想?！边@是當前最大的“家文化”建設(shè)，是中華兒女辛苦求索、艱難探尋的“中國夢”。

而作為能源銷售企業(yè)，石化人也有屬于自己的中國貴州“石化夢”：……以文化引領(lǐng)發(fā)展，以創(chuàng)新促進發(fā)展，精耕細作，鞏固已取得的成績，不斷深入推進貴州石油建設(shè)一流銷售企業(yè)的發(fā)展進程?？平膛d國，文化興邦，加強企業(yè)“家文化”建設(shè)，塑造高度負責任、高度受尊敬企業(yè)形象，貢獻國家，服務(wù)社會。

一、“家文化”建設(shè)概述

“家文化”建設(shè)就是以“共同的愿景目標、共同的價值追求、共同的制度規(guī)范、共同的行為習慣”作為基層“家文化”的規(guī)范要求，以“聚情愛家、聚力建家、聚心管家、聚智興家”作為基層“家文化”的共同理念，引領(lǐng)和規(guī)范基層“家文化”建設(shè)。

（一）聚情愛家：就是要引導(dǎo)基層職工以親情、友情為紐帶，凝聚起牢固的情感基礎(chǔ)，對集體對分公司始終滿懷愛心、扎根留心；

（二）聚力建家：就是要引導(dǎo)基層職工自覺把個人的價值追求融入到分公司的發(fā)展實踐中，凝聚起催人奮進的強大動力，建設(shè)風雨同舟的大家庭；

（三）聚心管家：就是要引導(dǎo)基層職工“議家情、知家底、管家事”，凝聚起人人當家作主的工作熱情，不斷激發(fā)主人翁責任感和使命感；

（四）聚智興家：就是要引導(dǎo)基層職工學(xué)習知識技能、苦練硬功絕活，凝聚強烈共識，依靠集體的智慧興家立業(yè)。

二、貴州安順石油分公司“家文化”概況

2013年，安順石油分公司企業(yè)“家文化”建設(shè)內(nèi)涵不斷豐富，安順石油核心價值觀正在聚集。

（一）“一個愿景、六個理念、四個戰(zhàn)略”的安順石油五年規(guī)劃基本形成共識。一是確立了“建設(shè)一流銷售地市分公司”，力爭前三年做到全省一流，后兩年趕上全國一流的安順石油五年發(fā)展目標，并成為我們?nèi)珕T共同努力的方向。二是“市場無限，量價并重”“精細管理，高效執(zhí)行”“知行合一，客戶滿意”“搶先一步，絕對控制”“錙銖必較，安全第一”“以人為本，成果共享”這六個理念成為了指導(dǎo)我們經(jīng)營、管理、服務(wù)、網(wǎng)建、安全工作的基本戰(zhàn)略思想。三是文化支撐、人才帶動、機制保障、網(wǎng)絡(luò)先行四個戰(zhàn)略在具體工作中得到體現(xiàn)和落實。

（二）以人為本，初步建立了一支團結(jié)、和諧、廉潔、高效的團隊。一是深入開展“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”“雙百雙促”活動，各級管理人員進一步轉(zhuǎn)變工作作風，深入基層，聽取一線員工建議、心聲，指導(dǎo)、幫扶一線員工解決實際困難不計其數(shù)。二是“跑單補貼”“堅守崗位補貼”“最佳建議獎”等專項補貼和獎勵的設(shè)立發(fā)放，極大提升了一線員工的主人翁意識。三是廉潔自律警示教育進一步加強。通過舉辦紀檢監(jiān)察培訓(xùn)班、安順市勞教所參觀等方式，強化了各級管理人員的廉潔自律文化意識。四是過程控制、工作質(zhì)量公開問責管理機制的不斷完善，“執(zhí)行”文化深入人心。

（三）加強“三支”隊伍建設(shè)，打好基礎(chǔ)“育隊伍”。2012年，分公司組織567人參加銷售公司6個專業(yè)線的競賽比武學(xué)習和初賽，并選送優(yōu)秀選手到省公司參加復(fù)賽。7月底，分公司組織302人參加了四個工種的高、中、初級技能鑒定考試，其中初級工207人，中級工72人、高級工23人。

三、貴州安順石油分公司“家文化”之特色文化打造

（一）強化現(xiàn)場管理，打造加油站管理特色項目。

加油站堅持每日列隊交接班，充分利用交接班時機，規(guī)范員工儀容儀表、開展崗前宣誓、服務(wù)動作演練、服務(wù)要點要求等，打造加油站交接班和規(guī)范化服務(wù)特色項目；一站一策，打造加油站定置化管理特色項目，加油站結(jié)合自身實際情況，按照統(tǒng)一模板開展定置化管理，做到“物定位、人定責”，為顧客、員工提供良好的消費環(huán)境和工作生活環(huán)境。

（二）打造加油站安全、設(shè)備、數(shù)質(zhì)量管理特色。

加油站根據(jù)公司制度要求，制定工作計劃、工作標準，定期開展安全教育、安全檢查，按要求穿戴安全防護用品（反光背心、安全帽等），認真組織開展預(yù)案演練，定期維護設(shè)備，確保設(shè)備正常使用，嚴格執(zhí)行數(shù)質(zhì)量管理規(guī)定，規(guī)范接卸油流程，每日進行油罐實測交接班，做好罐存油品質(zhì)量監(jiān)測，確保油品質(zhì)量、數(shù)量合格。

（三）規(guī)范加油站資金管理，打造財務(wù)管理特色。

依據(jù)公司資金管理等相關(guān)制度，制定加油站日常管理細則，確保日常投幣真實，營業(yè)款足額繳存，加油卡充值表格、臺賬規(guī)范記錄。

（四）強化提升銷售技巧，打造加油站營銷管理特色。

根據(jù)加油站實際情況，組織開展員工營銷技巧培訓(xùn)，提升員工現(xiàn)場開口推銷能力，營造現(xiàn)場營銷氛圍；便利店合理配備商品，設(shè)置店長推薦、特價促銷等商品堆頭，促進非油品銷售提升。

（五）關(guān)愛員工，打造加油站“五小建設(shè)”特色項目。

四、合理、有效推進“家文化”建設(shè)，塑造“雙高”企業(yè)形象

（一）進一步提高對“家文化”建設(shè)的重視。一是要高度重視和大力支持基層文化建設(shè)，將基層文化工作放在重要位置來抓。二是要把加強基層文化建設(shè)作為重要的文化陣地，豐富廣大職工群眾的精神文化生活，保持和諧穩(wěn)定、促進發(fā)展。三是以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“三基”建設(shè)和基層“家文化”為重點，把“家文化”建設(shè)作為“三基”建設(shè)的重要組成部分，納入分公司整體規(guī)劃，切實加強基層文化隊伍建設(shè)和管理，加強對基層“家文化”設(shè)施的投入，不斷充實和創(chuàng)新基層文化活動的內(nèi)容、方式和手段，為基層“家文化”工作的開展提供根本保證。

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關(guān)鍵詞：基層公路系統(tǒng) 廉政文化 建設(shè) 建議

基層公路系統(tǒng)廉政文化以公路廉政為思想內(nèi)涵、以公路文化為表現(xiàn)形式，它是推動公路事業(yè)不斷發(fā)展壯大的強大精神動力，是指引廣大公路干部職工團結(jié)一心、克服萬難、恪盡職守、無私奉獻的重要思想保證。其核心理念是“為民、務(wù)實、清廉”。因此，加強基層公路系統(tǒng)廉政文化建設(shè)，是實現(xiàn)公路行業(yè)穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)與可持續(xù)發(fā)展的重要保證，是建設(shè)新型社會主義的重要因素。

1.基層公路系統(tǒng)廉政文化建設(shè)的重要性

1.1基層公路系統(tǒng)廉政文化建設(shè)促進干部職工先進的思想觀念

基層公路系統(tǒng)廉政文化是新形勢下開展黨風廉政建設(shè)學(xué)習、教育的一種新的載體和有效途徑。通過廉政文化的建設(shè)，不斷更新干部職工的思想觀念，深化內(nèi)涵，創(chuàng)新方法，積極探索廉政文化建設(shè)的新路子。

1.2基層公路系統(tǒng)廉政文化建設(shè)促進公路事業(yè)又好又快的發(fā)展

當代中國的發(fā)展離不開文化發(fā)展，行業(yè)基層單位的發(fā)展更是離不開文化的發(fā)展。因此，廉政文化建設(shè)不僅能提升全民職業(yè)道德素質(zhì)，凝聚人心、促進同心同德的同向作用，還傳播著民族的優(yōu)秀文化及當代的核心價值觀。因此，廉政文化建設(shè)能夠促進公路行業(yè)的穩(wěn)定和干部職工綜合文明素質(zhì)的提高，促進公路事業(yè)又好又快的發(fā)展。

2.基層公路系統(tǒng)廉政文化建設(shè)的面臨的問題

基層公路系統(tǒng)廉政文化貫穿在公路各級領(lǐng)導(dǎo)班子及干部隊伍建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)和人民群眾的思想道德建設(shè)之中。重點是公路行業(yè)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，他們既是公路廉政文化建設(shè)的關(guān)鍵與主體，也是推行廉政文化建設(shè)的執(zhí)行者和責任者。但是，在基層公路系統(tǒng)廉政文化的建設(shè)上還存在一些問題。

2.1 認識不到位

主要體現(xiàn)在有部分單位或個人只注重抓物質(zhì)文明建設(shè)，只圖公路養(yǎng)護生產(chǎn)發(fā)展的短期效益，忽略了公路職工長期的、精神上的廉政文化建設(shè)。另外就是形式主義觀念，停留在做廉政文化建設(shè)工作的表面文章上，只是“講起來重要，干起來次要，忙起來不要”，講的是大道理，既沒有針對性，也缺乏實效性。

2.2 經(jīng)費的不到位

主要表現(xiàn)在公路部門所面臨的資金短缺與緊張，在一定程度上制約著公路養(yǎng)護、維修與發(fā)展，從而也導(dǎo)致了基層公路系統(tǒng)廉政文化建設(shè)在資金使用上面臨脫節(jié)的尷尬局面。

2.3 工作隊伍不到位

主要表現(xiàn)在基層公路系統(tǒng)廉政文化建設(shè)的工作隊伍的力量不足，例如宣傳力量和工作力度都不夠強烈。

3.做好基層公路系統(tǒng)廉政文化建設(shè)的對策與建議

3.1建立工作機制與保障機制

公路事業(yè)牽頭單位以文件的形式，對基層公路系統(tǒng)的廉政文化建設(shè)工作作出總體部署，并把廉政文化建設(shè)作為反腐倡廉的一項重要工作內(nèi)容，納入全局工作的總體部署，與中心工作一起研究、部署、考核、落實，形成了“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、紀委組織協(xié)調(diào)、部門整體聯(lián)動、群眾積極參與”的廉政文化建設(shè)格局。加強對廉政文化建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，建立健全保障機制，保證和加大對廉政文化的投入，在經(jīng)費上保證了廉政教育工作和專項活動的順利開展，促進廉政文化的創(chuàng)作、創(chuàng)新和推廣，為廉政文化建設(shè)夯實物質(zhì)基礎(chǔ)。

3.2 提高理論認識，加強實踐實效

做好基層公路系統(tǒng)廉政文化建設(shè)，首先，要提高對廉政理論學(xué)習的認識。從本單位的實際情況出發(fā)，廣泛宣傳黨的廉政方針、政策、要求，以廉政文化理論武裝黨員、干部的頭腦，培養(yǎng)其廉潔理念，豐富其精神內(nèi)涵，提升其思想道德境界，增強員工參與企業(yè)廉政文化建設(shè)的信心和信念，擴大廉政文化建沒的群眾基礎(chǔ)。其次，加強廉政理論的學(xué)習，建立行之有效的學(xué)習制度，定期組織學(xué)習交流，組織各級干部談體會、談?wù)J識，談經(jīng)驗，用典型案例促進本行業(yè)的發(fā)展教育。

3.3落實考核獎勵機制

基層公路事業(yè)單位可將廉政文化建設(shè)情況作為單位廉政工作目標考核的重要內(nèi)容，激發(fā)各單位開展廉政文化建設(shè)的熱情。從實際出發(fā)，開展諸如廉政書法、攝影、演講、歌唱等活動，大力展示公路廉政文化建設(shè)成果，同時對優(yōu)秀廉政文藝作品要進行獎勵，充分調(diào)動廣大干部職工參與廉政文化建設(shè)的積極性和創(chuàng)造性。通過開展系列文化活動，大力弘揚主旋律，愛崗敬業(yè)的廣大公路戰(zhàn)線的干部職工，形成濃郁的廉政文化氛圍。

3.4抓好建設(shè)隊伍建設(shè)

要努力培養(yǎng)一支政治素質(zhì)高、德才兼?zhèn)?、責任心強、專職的基層公路系統(tǒng)廉政文化建設(shè)隊伍，研究、探索、實踐、創(chuàng)新、宣傳公路廉政文化。通過探索與實踐積累經(jīng)驗，通過創(chuàng)新不斷提高，通過擴大宣傳形成合力。

3.5豐富文化建設(shè)內(nèi)容

基層公路系統(tǒng)廉政文化建設(shè)要通過豐富廉政文化建設(shè)的內(nèi)容，使基層公路行業(yè)干部職工的廉政意識明顯增強，接受監(jiān)督的意識明顯好轉(zhuǎn)，遵守黨紀政紀和國家法律法規(guī)的自覺性明顯提高。要充分利用各種方法和手段去豐富公路廉政文化建設(shè)的內(nèi)涵，以靈活多樣的方式和措施，從根本上加大建設(shè)力度和建設(shè)步伐，真正達到建設(shè)好、能鞏固、見成效。

3.6新陳結(jié)合，勇于創(chuàng)新

基層公路系統(tǒng)廉政文化是政治文明和精神文明相互融合的一種文化形態(tài)。因此在建設(shè)中應(yīng)該大膽結(jié)合，用于創(chuàng)新。一是將廉政文化與公路文化相結(jié)合，做到互相滲透，相互促進。將廉政文化與公路文化有機結(jié)合起來，將廉政文化建設(shè)與公路事業(yè)的改革發(fā)展統(tǒng)一起來，貫穿于公路建設(shè)、管理、養(yǎng)護、規(guī)費征管等各個業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)，大力倡導(dǎo)新時代公路精神，使公路廉政文化具有更現(xiàn)實的意義，更廣泛的內(nèi)涵，更活潑的載體，更豐富的內(nèi)容，進而促進公路文化的繁榮發(fā)展。

參考文獻：

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1、思想想品德：能認真學(xué)習上級文件精神，注意研究反腐倡廉理論，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)能力，愛崗敬業(yè)，忠于職守，積極關(guān)心學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展，具有極強的事業(yè)心和責任心。作為紀檢監(jiān)察干部能帶頭執(zhí)行黨風廉政建設(shè)的各項規(guī)定，勤政廉政，從不謀取私利，做到兩袖清風，為人正派。

2、工作能力：在紀檢監(jiān)察工作中能嚴格把握政策水準，堅持原則，具有較強的分析問題和解決問題的能力，鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平，規(guī)范辦事程序，注重辦事效率。

3、工作質(zhì)量：工作作風嚴謹，精益求精，工作高效規(guī)范，具有較強的辦會、辦文、辦事能力，能保質(zhì)保量完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦各項工作。

4、團結(jié)協(xié)作：工作態(tài)度熱情，為人誠懇，能認真履行自己的職責，全心全意為師生員工服務(wù)，工作積極主動，不推諉，不扯皮，能協(xié)調(diào)好上級與下級、部門與部門之間的關(guān)系。

二、工作成果：主要圍繞教育、制度、監(jiān)督等方面開展工作。

1、加強教育：

①經(jīng)常組織中層以上干部學(xué)習《》、國家法律法規(guī)和上級有關(guān)文件精神、觀看反腐倡廉漫畫展、聽預(yù)防職務(wù)犯罪專題報等，增強他們廉潔自律意識；

②以創(chuàng)建“廉政文化建設(shè)示范點”為契機，大力開展廉政文化進校園工作。首先制定《廉政文化進校園活動的實施意見》，從黨員干部、教職工、學(xué)生三個不同層面，以“率先垂范、廉潔從政”、“廉潔從教、誠信服務(wù)”、“崇廉尚廉、誠實守信”為教育主題和豐富多彩的活動進行廉政教育、法紀教育和警示教育。其次是建造“廉政燈箱”、“建造廉石”等廉政景觀，努力營造崇廉尚廉的良好氛圍。年初的《廉政文化進校園活動實施意見》被市紀委專門刊登在《廉政監(jiān)察信息》第十三期上，并且于月日我院被市評為“首批廉政文化建設(shè)示范點”。

③花大力氣辦好《激揚期刊》雜志，期刊內(nèi)容精練，可讀性強，受到省信息產(chǎn)業(yè)廳、市紀委領(lǐng)導(dǎo)以及兄弟單位的高度評價。也是我院廉政教育的重要載體。

2、完善制度：根據(jù)中央《實施綱要》的要求，牽頭制定了《信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院貫徹<建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要>的實施意見》，圍繞落實《黨內(nèi)監(jiān)督條例》健全和完善黨內(nèi)監(jiān)督制度，制定了《關(guān)于重要情況通報和報告的規(guī)定》、《關(guān)于述職述廉的規(guī)定》、《關(guān)于談話和誡免的規(guī)定》等配套制度。根據(jù)學(xué)院發(fā)展情況，經(jīng)過半年時間的調(diào)研、討論，認真修訂了《大宗物資采購管理辦法》，使我院的招投標工作走上規(guī)范化。

3、嚴格監(jiān)督：以治理商業(yè)賄賂為抓手，深化糾風工作。認真監(jiān)督學(xué)院各部門的招投標活動，今年我院基本建設(shè)投資5500萬元，教材投資228萬元，圖書投資47.6萬元，教學(xué)儀器設(shè)備投資389萬元，全部采用招投標方式進行采購，監(jiān)察室全年共參與學(xué)院各種招投標65次。同時參與對招生、干部任免、職稱評定、工程驗收、工程審計、工程款支付等主要環(huán)節(jié)的監(jiān)督。

4、做好效能監(jiān)察。以開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)為抓手，實行效能監(jiān)察。學(xué)院在年初就制定《關(guān)于開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)實行效能監(jiān)察的決定》和《開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)實行效能監(jiān)察的考核辦法》，年終由特邀、兼職監(jiān)察員組成的考核組對全院所有部門進行測評打分，而且考核結(jié)果納入學(xué)院終考核總分，占學(xué)院年終考核的20%，促進了學(xué)院各部門勤政、廉政、服務(wù)、高效，努力提高工作效能。