導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇互聯(lián)網(wǎng)思維的含義，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

工業(yè)設(shè)計(jì)本質(zhì)是工業(yè)社會(huì)人類(lèi)的基本造物方式，與人類(lèi)最初制造各種原始的工具一樣，充斥在我們生活之中的各種大批量生產(chǎn)的產(chǎn)品，其目的都是為了解決各類(lèi)型現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，為人們提供更好的服務(wù)。然而，在大數(shù)據(jù)時(shí)代下多元化的信息途徑對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)生了非同尋常的影響，并且在“互聯(lián)網(wǎng)+”的推動(dòng)下工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)也表現(xiàn)出新的變化。

1 大數(shù)據(jù)時(shí)代下對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)的改變

大數(shù)據(jù)促使公司企業(yè)發(fā)展和轉(zhuǎn)型，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的進(jìn)程，成為打造國(guó)家級(jí)競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)的重大升華。大數(shù)據(jù)思維具有三層含義。第一層含義是，大數(shù)據(jù)思維必須隨機(jī)抽樣數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，必須掌握數(shù)據(jù)復(fù)雜性，減化精確性，必須重點(diǎn)了解數(shù)據(jù)相關(guān)性。第二層含義是要把數(shù)據(jù)當(dāng)做一種可以升值的重要資產(chǎn)，而不是只做研究對(duì)象，研究完之后就束之高閣。第三層含義是數(shù)據(jù)有變現(xiàn)功能，通過(guò)挖掘數(shù)據(jù)價(jià)值，就能改變價(jià)值的生成基礎(chǔ)和價(jià)值鏈條。

大數(shù)據(jù)非常重要。這是因?yàn)?，思維方式的改變引起了巨大的商業(yè)變革，在面對(duì)思維邏輯時(shí)，傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)體制和舊的商業(yè)理念一定要與時(shí)俱進(jìn)，吸取并創(chuàng)新的服從先進(jìn)的新思維，通過(guò)新的思維模式重組企業(yè)戰(zhàn)略和各種策略。在舊的信息時(shí)代，擊落他們的是被互聯(lián)網(wǎng)武裝起來(lái)的大數(shù)據(jù)思維，因此，這些昔日看起來(lái)極為龐然的巨人，就這么轟然倒塌，留下的知識(shí)唏噓聲聲。然而大數(shù)據(jù)思維的基礎(chǔ)是互聯(lián)網(wǎng)，而互聯(lián)網(wǎng)思維就是充分利用互聯(lián)網(wǎng)的精神、價(jià)值、技術(shù)、方法、規(guī)則、機(jī)會(huì)來(lái)指導(dǎo)、處理、創(chuàng)新、工作的思想?；ヂ?lián)網(wǎng)思維是相對(duì)工業(yè)化思維而言的，是一種商業(yè)民主化的思維，是用戶(hù)至上、扁平化的思維。

這也與工業(yè)設(shè)計(jì)的理念不謀而合。兩者都在強(qiáng)調(diào)用戶(hù)驅(qū)動(dòng)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)需求方向。這也是大數(shù)據(jù)時(shí)代下表現(xiàn)出來(lái)的設(shè)計(jì)機(jī)遇。由用戶(hù)行為習(xí)慣形成的大數(shù)據(jù)思維和互聯(lián)網(wǎng)思維快速更新，也讓設(shè)計(jì)師及時(shí)更新得到用戶(hù)的真實(shí)反饋。這種互聯(lián)網(wǎng)+的結(jié)合讓設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)作品更多的符合用戶(hù)的需求，服務(wù)社會(huì)。

2 “互聯(lián)網(wǎng)+”對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)

在“互聯(lián)網(wǎng)+”向技術(shù)、服務(wù)、創(chuàng)新思維、研發(fā)模式等全方面進(jìn)攻的過(guò)程中，這些變化都以“互聯(lián)網(wǎng)+”為原點(diǎn)重新組構(gòu)，并帶領(lǐng)工業(yè)4.0的進(jìn)程，因而帶動(dòng)了“互聯(lián)網(wǎng)+”工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。而在“互聯(lián)網(wǎng)+”工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)的情況下，設(shè)計(jì)師本身角色就像過(guò)山車(chē)一樣，高速發(fā)展之后開(kāi)始下行，從市場(chǎng)角度來(lái)說(shuō)設(shè)計(jì)行業(yè)不容樂(lè)觀(guān)，從創(chuàng)新精神來(lái)說(shuō)也不容樂(lè)觀(guān)。我們趕上了最好的時(shí)代，也趕上了最壞的時(shí)代。所以，隨著互聯(lián)網(wǎng)模式的不斷深化，我們?cè)O(shè)計(jì)師的很多思維模式也發(fā)生了許多變化。

首先，思維的轉(zhuǎn)變是必要的。長(zhǎng)期以乙方的身份服務(wù)于比較強(qiáng)勢(shì)的甲方，設(shè)計(jì)師所有的來(lái)源與收入都基于這種關(guān)系，設(shè)計(jì)師沒(méi)能真正思考設(shè)計(jì)是什么，他只是一名產(chǎn)品的設(shè)計(jì)師，而沒(méi)有成為生活方式的設(shè)計(jì)師。什么是成為生活方式的設(shè)計(jì)師，就要深入到人的生活當(dāng)中，像德國(guó)設(shè)計(jì)師或其他歐美設(shè)計(jì)師一樣，不但能做產(chǎn)品設(shè)計(jì)，還能做生活用品設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、小產(chǎn)品設(shè)計(jì)、桌椅設(shè)計(jì)、標(biāo)識(shí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)等，這叫生活方式的設(shè)計(jì)，關(guān)注生活中的每一點(diǎn)滴，與生活方式的內(nèi)容緊密聯(lián)系。中國(guó)設(shè)計(jì)師尤其工業(yè)設(shè)計(jì)師則少有甚至沒(méi)有能做到這些，但未來(lái)多樣的設(shè)計(jì)肯定會(huì)融為一體，在未來(lái)，建筑、室內(nèi)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)又會(huì)融為一體，西方設(shè)計(jì)師走過(guò)的路，我們得重走一遍。我希望重走這條路不是以外來(lái)的理論體系做支撐，而是基于本土，最核心的就是十二個(gè)字“道法自然、因地制宜、天人合一”，這是所有中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)的精髓。這也是在大數(shù)據(jù)時(shí)代下，“互聯(lián)網(wǎng)+”帶給工業(yè)設(shè)計(jì)最大的改變。

其次，市場(chǎng)變化很大。第一，有些項(xiàng)目緩建，有些項(xiàng)目停建，我覺(jué)得這是好事，因?yàn)橐獙⑽磥?lái)的發(fā)展方向思考清楚。前十年工業(yè)設(shè)計(jì)行業(yè)的設(shè)計(jì)師是在以甲方的需求做設(shè)計(jì)，大都失去了設(shè)計(jì)的本真。所有的設(shè)計(jì)都圍繞甲方轉(zhuǎn)，突然發(fā)現(xiàn)這有如空中樓閣，特別虛幻。當(dāng)“互聯(lián)網(wǎng)+”到來(lái)以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)做的很多工作，很多體系，其實(shí)沒(méi)有太大的意義與價(jià)值。尤其中國(guó)當(dāng)下經(jīng)濟(jì)正處在一個(gè)新常態(tài)的轉(zhuǎn)型期，我覺(jué)得設(shè)計(jì)行業(yè)和設(shè)計(jì)師都要思考，有沒(méi)有這么多項(xiàng)目需要做設(shè)計(jì)。是不是應(yīng)該把設(shè)計(jì)的重點(diǎn)選在減少設(shè)計(jì)垃圾上面。第二，做設(shè)計(jì)的價(jià)值在哪里，是為工程項(xiàng)目服務(wù)，還是為設(shè)計(jì)的產(chǎn)值，還是為有需求的人服務(wù)？設(shè)計(jì)的社會(huì)價(jià)值是設(shè)計(jì)師要思考的問(wèn)題?，F(xiàn)在的新的轉(zhuǎn)型升級(jí)正好可以讓設(shè)計(jì)師停下來(lái)或慢下來(lái)去思考設(shè)計(jì)的本質(zhì)是什么。

最后，設(shè)計(jì)師的需求轉(zhuǎn)變。如果一個(gè)設(shè)計(jì)師，或者一個(gè)設(shè)計(jì)工作室愿意從研究人性的需求作為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行工業(yè)設(shè)計(jì)，當(dāng)項(xiàng)目本身還沒(méi)有成型的時(shí)候，相關(guān)部門(mén)就要做認(rèn)真的歸納，并且將研究成果用一種公開(kāi)的方式進(jìn)行倡議宣講，當(dāng)這個(gè)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)時(shí)，其實(shí)現(xiàn)的成功率就會(huì)符合消費(fèi)者用戶(hù)的真正需求，我覺(jué)得這是互聯(lián)網(wǎng)思維模式下設(shè)計(jì)師的一種轉(zhuǎn)型方式。

“互聯(lián)網(wǎng)+”工業(yè)設(shè)計(jì)更多的是一種創(chuàng)意+設(shè)計(jì)+運(yùn)營(yíng)+資本的模式，創(chuàng)意屬于頂層設(shè)計(jì)思維，對(duì)新生事物有敏感的感知反應(yīng)，而且能產(chǎn)生出與眾不同的設(shè)計(jì)新思維。在這種大數(shù)據(jù)時(shí)代下，“互聯(lián)網(wǎng)+”工業(yè)設(shè)計(jì)是能夠讓思維體系完美落地的非常重要的手段。只要能你創(chuàng)造一種為生活方式服務(wù)的工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)品，再有一個(gè)不錯(cuò)的商業(yè)運(yùn)營(yíng)的模式，肯定會(huì)有為這一體系買(mǎi)單的資本家涌現(xiàn)出來(lái)。工業(yè)設(shè)計(jì)的價(jià)值才能真正得到體現(xiàn)。

篇2

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)+；企業(yè)管理；文化建設(shè)

在個(gè)人創(chuàng)業(yè)和企業(yè)創(chuàng)業(yè)普遍存在的社會(huì)浪潮下，在互聯(lián)網(wǎng)的影響下實(shí)現(xiàn)企業(yè)的管理文化建設(shè)，是當(dāng)今企業(yè)發(fā)展和進(jìn)步的關(guān)鍵所在。政府也明確指出了“互聯(lián)網(wǎng)+”是國(guó)家未來(lái)發(fā)展的重要政策和戰(zhàn)略，是企業(yè)管理文化建設(shè)的重點(diǎn)發(fā)展方向。研究和探討“互聯(lián)網(wǎng)+”對(duì)企業(yè)管理文化建設(shè)的作用具有非常重要的意義。

一、“互聯(lián)網(wǎng)+”的含義和特點(diǎn)

“互聯(lián)網(wǎng)+”是作為電子商務(wù)平臺(tái)的名詞出現(xiàn)，經(jīng)過(guò)不斷的應(yīng)用和推廣，本身的含義和作用都在與日俱增，逐漸成為網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)化的綜合性說(shuō)法，“互聯(lián)網(wǎng)+”在國(guó)內(nèi)發(fā)展的價(jià)值和作用逐漸被突顯出來(lái)。

（一）網(wǎng)絡(luò)傳播的廣泛性

廣泛的網(wǎng)絡(luò)傳播，將世界各個(gè)角落的同一網(wǎng)絡(luò)空間聯(lián)系在一起，因此網(wǎng)絡(luò)上新聞信息的共享是不分國(guó)界和種族的。也因如此，“互聯(lián)網(wǎng)+”得到了前所未有的發(fā)展，在時(shí)間和空間上參與的人數(shù)不可估計(jì)。

（二）將虛擬網(wǎng)絡(luò)和實(shí)際生活結(jié)合

在虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間上對(duì)文字、圖片及視頻傳播的速度是相當(dāng)快的，對(duì)實(shí)際生活的發(fā)展產(chǎn)生極大的影響。及其普通的事或物，在網(wǎng)絡(luò)空間的影響下會(huì)得到很多人的關(guān)心和注意，一方面是推動(dòng)了網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展，另一方面發(fā)揮了市場(chǎng)資源的調(diào)節(jié)作用。

二、“互聯(lián)網(wǎng)+”對(duì)企業(yè)管理文化建設(shè)的影響

企業(yè)在應(yīng)對(duì)日益增長(zhǎng)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)產(chǎn)生了必然的抉擇，就是企業(yè)管理文化建設(shè)。在互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)下，越來(lái)越多的人們選擇網(wǎng)上購(gòu)物滿(mǎn)足自己的消費(fèi)需求，這對(duì)企業(yè)的傳統(tǒng)運(yùn)營(yíng)模式產(chǎn)生了巨大的挑戰(zhàn)和壓力。“互聯(lián)網(wǎng)+”在企業(yè)管理文化建設(shè)中起到非常重要的作用，關(guān)系著企業(yè)在未來(lái)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)中的發(fā)展途徑和方向。

（一）企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理念

“互聯(lián)網(wǎng)+”深刻影響著企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的理念，促使企業(yè)在運(yùn)行和經(jīng)營(yíng)的發(fā)展過(guò)程中圍繞互聯(lián)網(wǎng)的思維和思路解決和調(diào)整經(jīng)營(yíng)中出現(xiàn)的問(wèn)題和困難。相比于傳統(tǒng)運(yùn)營(yíng)模式，“互聯(lián)網(wǎng)+”下的企業(yè)生產(chǎn)和運(yùn)營(yíng)模式更加符合人們的需求，使顧客的要求得到滿(mǎn)足。

（二）企業(yè)管理文化建設(shè)

“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代，是關(guān)注環(huán)保、看重科學(xué)、勇于創(chuàng)新的時(shí)代，為企業(yè)開(kāi)辟創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)的新型道路。目前，我國(guó)的企業(yè)管理文化建設(shè)正在處于重要時(shí)期，一方面企業(yè)要接受傳統(tǒng)經(jīng)營(yíng)模式的挑戰(zhàn)和改革，另一方面要考慮如何在改革和創(chuàng)新中爭(zhēng)取最大的利益。“互聯(lián)網(wǎng)+”對(duì)企業(yè)管理文化建設(shè)的影響是巨大的，企業(yè)在財(cái)務(wù)管理和人事管理等方面都要有與之相配的改革和創(chuàng)新。在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的背景下，企業(yè)中越來(lái)越多的市場(chǎng)不再限制于國(guó)內(nèi)的市場(chǎng)，把更多的目光投向世界的大市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中。

三、“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下企業(yè)管理文化建設(shè)

（一）關(guān)注“互聯(lián)網(wǎng)+”

企業(yè)在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的經(jīng)營(yíng)理念和意識(shí)直接關(guān)系著企業(yè)發(fā)展的重心。但在企業(yè)實(shí)際的生產(chǎn)過(guò)程中，對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”的重視程度和關(guān)注程度較低，“互聯(lián)網(wǎng)+”在企業(yè)日常運(yùn)營(yíng)管理中大多數(shù)是被忽視的情況，直接影響著企業(yè)的管理理念建立和文化建設(shè)的發(fā)展。只有對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”的積極重視，才會(huì)對(duì)企業(yè)管理文化建設(shè)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

（二）提高企業(yè)信息化水準(zhǔn)

在“互聯(lián)網(wǎng)+”不斷發(fā)展和廣泛應(yīng)用的時(shí)代下，提高企業(yè)信息化水準(zhǔn)是對(duì)企業(yè)管理的基本保障，更是綜合的展現(xiàn)了企業(yè)所有的經(jīng)營(yíng)內(nèi)容。企業(yè)應(yīng)該好好利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，以“互聯(lián)網(wǎng)+”的背景作為研究基礎(chǔ)，經(jīng)過(guò)關(guān)注和重視信息網(wǎng)絡(luò)不斷提高企業(yè)的信息化水準(zhǔn)。在引用和應(yīng)用“互聯(lián)網(wǎng)+”的同時(shí)，注意因網(wǎng)絡(luò)信息的共享和公開(kāi)所帶來(lái)的問(wèn)題，例如，網(wǎng)絡(luò)病毒的入侵和網(wǎng)絡(luò)黑客的攻擊等。企業(yè)在管理提高信息化的過(guò)程中應(yīng)該把人才的培訓(xùn)作為企業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)，在崗前培訓(xùn)和實(shí)習(xí)的過(guò)程中，培養(yǎng)和鍛煉工作人員的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力，為企業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步做好鋪墊。通過(guò)合理有序的人才培訓(xùn)和發(fā)展制度，盡可能減少企業(yè)將來(lái)在生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題和錯(cuò)誤。

（三）與世界管理同步

企業(yè)管理文化建設(shè)，一方面是企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的主要因素，另一方面是企業(yè)走向國(guó)際市場(chǎng)的要素。在“互聯(lián)網(wǎng)+”的背景下，國(guó)際市場(chǎng)就像一張大網(wǎng)，各個(gè)企業(yè)在大網(wǎng)的籠罩下表現(xiàn)出不同的功能和作用，但一致的是接受著相同的壓力和挑戰(zhàn)。努力發(fā)展企業(yè)管理文化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化和統(tǒng)一化，是企業(yè)在國(guó)際市場(chǎng)上久立不倒的主要?jiǎng)恿?。增加企業(yè)間的交流和合作，一方面有利于資源的整合，另一方面為產(chǎn)業(yè)合并提供了更大的發(fā)展機(jī)會(huì)和平臺(tái)。在企業(yè)管理文化建設(shè)的過(guò)程中，著重“互聯(lián)網(wǎng)+”國(guó)際化的發(fā)展要求，加快企業(yè)管理國(guó)際化發(fā)展的進(jìn)程。

（四）對(duì)企業(yè)管理文化建設(shè)的改革

大多數(shù)企業(yè)在經(jīng)營(yíng)的過(guò)程中涉及的范圍較廣，抓住重點(diǎn)從而帶動(dòng)次要因素，是企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展的關(guān)鍵。企業(yè)管理文化建設(shè)不能完全脫離行業(yè)的監(jiān)管制度，應(yīng)在此基礎(chǔ)上，不斷對(duì)企業(yè)管理文化建設(shè)進(jìn)行改革和創(chuàng)新，解決企業(yè)發(fā)展所面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，使“互聯(lián)網(wǎng)+”的嚴(yán)謹(jǐn)和發(fā)展在企業(yè)管理文化建設(shè)中體現(xiàn)出來(lái)。“互聯(lián)網(wǎng)+”的崛起和快速發(fā)展為企業(yè)管理文化建設(shè)提出了關(guān)鍵的指導(dǎo)意見(jiàn)。在掌握“互聯(lián)網(wǎng)+”的內(nèi)涵和特點(diǎn)之后，了解其對(duì)企業(yè)管理文化建設(shè)方面的影響，研究和探討需要改進(jìn)之處。在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代下，使企業(yè)管理文化建設(shè)得到穩(wěn)步的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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[2]齊嚴(yán),顧聲樂(lè).如何創(chuàng)建互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)新體系[J].北京經(jīng)濟(jì)瞭望,2012,9(10):25-30.

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篇3

淺薄，在漢語(yǔ)中帶有貶義?！稖\薄》這本書(shū)認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)會(huì)使人的思維變得淺薄，我認(rèn)為這只是一種事實(shí)描述，是中性的。至于我本人，在通讀全書(shū)后，則更傾向于對(duì)所謂的“淺薄”給予正面的評(píng)價(jià)。前些日子，我跟段永朝等一幫朋友在一起，聊起《淺薄》。在辯論中，我又發(fā)現(xiàn)了淺薄的一些新的優(yōu)點(diǎn)。

淺薄的直接含義，大致來(lái)說(shuō)，有這么幾方面：首先，它對(duì)應(yīng)思維上深與淺的關(guān)系，互聯(lián)網(wǎng)可能讓人思維變淺；其次，它對(duì)應(yīng)碎片化與專(zhuān)一化的關(guān)系。互聯(lián)網(wǎng)讓人注意力分散，不易集中精力；第三，它對(duì)應(yīng)傻與聰明，互聯(lián)網(wǎng)上事事有答案，可能讓人不去思考，而變得智力下降。這三個(gè)特點(diǎn)，在我看來(lái)，都不足以使淺薄變得絕對(duì)的“不好”。我個(gè)人風(fēng)格雖然偏好深刻，但理智告訴我，在互聯(lián)網(wǎng)一些特定條件下，淺薄有可能從不好，變成好。

先來(lái)說(shuō)人變傻這件事。人變傻，在什么情況下會(huì)成為好事呢？從《淺薄》的語(yǔ)境看，變傻是指有了搜索引擎和網(wǎng)上他人的幫助，個(gè)人不愿動(dòng)腦筋了；或者說(shuō)，人人都可以在每件事上插一杠子，特沒(méi)水平、特傻的人也能進(jìn)來(lái)攪和，于是人們不用提高水平也可以出來(lái)混。

但就算這樣，我也可以指出在幾種情況下，這會(huì)成為好事。

第一種情況，在“全球網(wǎng)腦”形成的條件下，每個(gè)人可以做到只在解決問(wèn)題時(shí)聰明，而在不需要解決問(wèn)題的時(shí)候比現(xiàn)在傻一點(diǎn)。我們現(xiàn)在要求個(gè)人聰明，是因?yàn)楣萝娮鲬?zhàn)的需要。有了網(wǎng)絡(luò)，個(gè)人再笨，架不住眾人拾柴，在你該解決問(wèn)題時(shí)，保證能給你一個(gè)聰明答案就行了。個(gè)人可以少占用大腦寶貴資源。

第二種情況，在眾包的條件下，傻瓜群體會(huì)系統(tǒng)而穩(wěn)定地戰(zhàn)勝聰明人群體。這是根據(jù)佩吉實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)果。因?yàn)樯倒先后w有一個(gè)聰明人群體永遠(yuǎn)不可能具有的優(yōu)勢(shì)，就是解決方案的生物多樣性。生物多樣性是復(fù)雜環(huán)境下進(jìn)化的“核心能力”。所謂三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮，此之謂也。

第三種情況，是段永朝提出來(lái)的。他質(zhì)疑笛卡爾的“我思”，我思就是想清楚――比如，把世界像數(shù)學(xué)一樣算清楚。但“想清楚”本身可能是有問(wèn)題的。因?yàn)榘次业睦斫?，在理性上想得過(guò)于清楚，就可能在――陸九淵、王陽(yáng)明意義上的――心性上缺心眼。鄭板橋就說(shuō)過(guò)有時(shí)“難得糊涂”。這時(shí)聰明反為。

再說(shuō)深與淺的利弊。深有深的好處，時(shí)間上看得久，空間上看得遠(yuǎn)。但淺也有淺的用處，有利于將價(jià)值聚焦在當(dāng)下與此在。

我們這一代人經(jīng)常覺(jué)得80后、90后非常淺薄。因?yàn)樗麄儾粣?ài)思考我們那一代人偏好的深刻問(wèn)題，其思維深度甚至不超過(guò)140個(gè)字。但近來(lái)我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，80后、90后的淺薄，具有比深刻更加高明的意義。

按我們那個(gè)年代的思維，值得談?wù)摰?，至少?yīng)是在100年、100萬(wàn)平方公里的時(shí)空效力下，什么是正確的。但我們經(jīng)常無(wú)法正確判斷在5分鐘、50米范圍的時(shí)空效力下，什么是正確的。而80后、90后的淺薄，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)上話(huà)語(yǔ)機(jī)制的競(jìng)爭(zhēng)篩選，經(jīng)?；癁橐环N對(duì)此在（以50米為比喻）、當(dāng)下（以5分鐘為比喻）價(jià)值的敏感和洞穿。

舉例來(lái)說(shuō)，“華南虎”事件淺薄不淺薄？很淺薄，無(wú)非一只假虎而已。80后、90后淺薄中的深刻就在于，他們不抽象地議論什么是，而是將聚焦點(diǎn)集中在老虎的胡子上、眼睛上……比我們這一代人抽象地泛泛而論官本位、官員的虛偽、體制的弊端，效果如何呢？效果要好得太多了，而且解決了實(shí)際的屬于“這一個(gè)”的問(wèn)題。而不是像我們這樣，泛泛空談，一旦具體到實(shí)際問(wèn)題上，連提起一桶水都做不到。所以我們要向他們學(xué)習(xí)這種回到實(shí)在本身的“淺薄”。

作者正確地注意到了時(shí)間概念的即時(shí)化這個(gè)方面，指出：“近年來(lái)，隨著MySpace、Facebook、Twitter等社交網(wǎng)站的紛紛出現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)的發(fā)展達(dá)到了有史以來(lái)的最高速度。正如Twitter網(wǎng)站的一句口號(hào)所說(shuō)的那樣，這些公司致力于為數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的用戶(hù)進(jìn)行‘實(shí)時(shí)更新’，提供永無(wú)止境的‘?dāng)?shù)據(jù)流’，他們可以隨時(shí)發(fā)送簡(jiǎn)短的信息，交流‘此時(shí)正在發(fā)生的事情’。”

如果作者在IT方面足夠?qū)I(yè)，他還應(yīng)該發(fā)現(xiàn)空間概念“此在化”這一更新的動(dòng)向，比如定位服務(wù)（LBS），并且發(fā)現(xiàn)除了Foursquare外，他說(shuō)的上述三家公司正把重兵投向定位服務(wù)。即時(shí)化與定位服務(wù)正好與作者所說(shuō)的機(jī)械鐘與地圖構(gòu)成絕配，反映出思維方式轉(zhuǎn)變背后的媒介動(dòng)因轉(zhuǎn)變。由此還可以看清，淺薄的含義并不像我們以往所理解的那樣，它直接對(duì)應(yīng)的，應(yīng)是海德格爾的此在與當(dāng)下的價(jià)值。

所有深刻，都必須接受此在在空間上的檢驗(yàn)與當(dāng)下在時(shí)間上的檢驗(yàn)，看這種深刻在此在與當(dāng)下是否具有價(jià)值，是否可以回到此在與當(dāng)下這一“事物本身”。

最后說(shuō)注意力分散的問(wèn)題。精力分散對(duì)于需要持續(xù)專(zhuān)注的工作來(lái)說(shuō)，當(dāng)然是不利的；但考慮到未來(lái)很可能是一個(gè)充滿(mǎn)不確定性的世界，未來(lái)的工作很可能是并發(fā)的，

專(zhuān)一而深入思考，有點(diǎn)像串行計(jì)算，而互聯(lián)網(wǎng)是并行計(jì)算的時(shí)代。要想獲得未來(lái)生存能力，新一代必須要有同時(shí)處理多個(gè)任務(wù)的能力。為此，必須加強(qiáng)多元協(xié)調(diào)能力。廣而淺的注意力，很可能變成我們進(jìn)化的需要。

互聯(lián)網(wǎng)在這方面可以強(qiáng)化兩種適合廣而淺的思維能力：

一是網(wǎng)狀思維，是有別于原子論式思維的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)式思維，也就是經(jīng)絡(luò)式思維。例如在社會(huì)網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)（SNS，此前普遍被誤譯為網(wǎng)絡(luò)社會(huì)化服務(wù)）中，“社交網(wǎng)絡(luò)把私密信息――過(guò)去屬于書(shū)信、電話(huà)和耳語(yǔ)的范疇――變成了新興大眾傳媒的傳播素材，賦予人們一種強(qiáng)制性的社交方式和聯(lián)系方式?！蔽覀儾荒苤肛?zé)經(jīng)絡(luò)是膚淺的，經(jīng)絡(luò)有經(jīng)絡(luò)的用處。

二是靈敏思維。作者說(shuō)：“研究表明，由于使用計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)，我們的某些認(rèn)知技能得到了加強(qiáng)，有些是大大加強(qiáng)了。這些技能通常涉及手眼協(xié)調(diào)、反射反應(yīng)、視覺(jué)信號(hào)處理等低層次的或者較原始的大腦功能?！蔽覀兺瑯硬荒苤肛?zé)快速反應(yīng)，這種淺從更具價(jià)值的“快”中得到了補(bǔ)償。在快魚(yú)吃慢魚(yú)的時(shí)代，魚(yú)進(jìn)行深入但不及時(shí)的思考，會(huì)誤掉卿卿性命。

篇4

一是自主性。尼葛洛龐帝說(shuō)：“信息高速公路的含義就是以光速在全球傳輸沒(méi)有重量的比特?！被ヂ?lián)網(wǎng)世界是個(gè)信息極其豐富的百科全書(shū)式的世界，來(lái)自各種不同信息源的信息數(shù)量按幾何級(jí)數(shù)不斷增長(zhǎng)?；ヂ?lián)網(wǎng)的自主性為青少年個(gè)性化發(fā)展提供了廣闊的空間。在互聯(lián)網(wǎng)上，你可以自主選擇需要的信息，自由地發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。

二是開(kāi)放性?；ヂ?lián)網(wǎng)上全球各種信息匯集、古今中外各種文化共存。它是一個(gè)隨時(shí)變換的開(kāi)放信息系統(tǒng)。任何人只要遵守一定的協(xié)議，隨時(shí)隨地都可以從網(wǎng)上獲取自己所需的任何信息。進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)，你就猶如進(jìn)入了信息的海洋，整個(gè)世界此時(shí)不過(guò)變成了一個(gè)地球村。網(wǎng)絡(luò)成為信息的萬(wàn)花筒，使超地域的文化溝通變得輕而易舉，它帶來(lái)了網(wǎng)絡(luò)文化的多元化，既拓寬了青少年閑暇生活的視野，但又過(guò)早地使他們了解了成人社會(huì)的內(nèi)容，從而使青少年趨于早熟，影響其人格的發(fā)展。

三是平等性。地位的平等帶來(lái)了交流的自由，任何人在互聯(lián)網(wǎng)上都可以表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)。平等是互聯(lián)網(wǎng)的一大特點(diǎn)，“在網(wǎng)上沒(méi)有人知道你是一條狗”。網(wǎng)上的等級(jí)、性別、職業(yè)等差別都盡可能小地隱去，不管是誰(shuí)，大家都以符號(hào)的形式出現(xiàn)，大家都在同一起跑線(xiàn)上。這對(duì)青少年來(lái)說(shuō)具有很大魅力。

四是虛擬性。網(wǎng)絡(luò)通過(guò)其互聯(lián)關(guān)系構(gòu)成了一個(gè)社會(huì)，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)虛擬空間。網(wǎng)絡(luò)的虛擬性表現(xiàn)在網(wǎng)民身份“隱形”、網(wǎng)絡(luò)空間“虛擬”、網(wǎng)絡(luò)實(shí)際運(yùn)行“無(wú)序”。人的世界在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)生了異化。你也可以盡情地嘗試扮演各種社會(huì)角色;這個(gè)空間豐富而刺激，你可以創(chuàng)造出一種與現(xiàn)實(shí)環(huán)境極為逼真的“虛擬實(shí)在”;還能為你圓現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法企及的夢(mèng)想……這種虛擬互動(dòng)的文化，在為青少年生活提供了更大范圍的社會(huì)實(shí)踐基地，使他們有了自由選擇、主動(dòng)參與、自我實(shí)現(xiàn)的廣闊舞臺(tái)的同時(shí)，也促使一部分青少年人際情感疏遠(yuǎn)，甚至上網(wǎng)成癮。

五是交互性。在網(wǎng)絡(luò)世界，時(shí)空概念發(fā)生了轉(zhuǎn)換，其“四維”以上的思維方式否定傳統(tǒng)思維的一般規(guī)律，表現(xiàn)為抽象思維和形象思維的整合。互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的變革最突出的表現(xiàn)是思維方式的變化?；ヂ?lián)網(wǎng)營(yíng)造的虛擬現(xiàn)實(shí)是一種特殊存在，其中多個(gè)思維主體通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)情感交流和信息交換。這種關(guān)系性思維使得思維的內(nèi)在邏輯性被打破，個(gè)體之間的理性距離發(fā)生了變化，其超越性、前瞻性進(jìn)一步激發(fā)思維主體的創(chuàng)造靈感、拓展其想象力和創(chuàng)造力。青少年正處于學(xué)習(xí)和發(fā)展階段，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于他們新的思維模式的形成具有突出的作用。網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題原因是復(fù)雜的，包括個(gè)人心理、家庭、學(xué)校教育和社會(huì)等多方面的原因。筆者認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)過(guò)程輔導(dǎo)

1.以“轉(zhuǎn)移注意法”淡化上網(wǎng)心理

在活動(dòng)中尋找快樂(lè)，可以多做一些健康和休閑的活動(dòng)，如讀一些輕松愉快、有趣味的書(shū)刊，欣賞一曲優(yōu)美抒情的音樂(lè)，或與朋友散步、郊游等等，注意在活動(dòng)中多結(jié)交好朋友，獲得心理的支持和愉悅。同時(shí)調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)疲勞和壓力。鼓勵(lì)該生多參加體育鍛煉，去運(yùn)動(dòng)打球場(chǎng)、跑步，有助于促進(jìn)大腦中神經(jīng)肚物質(zhì)的釋放，總之試著通過(guò)活動(dòng)淡化和轉(zhuǎn)移上網(wǎng)的心理欲望

2.以“自我辯證法”堅(jiān)決戰(zhàn)勝自己

自我辯論：想象自己上網(wǎng)成癮后的種種極端后果，如：成績(jī)下降、被大家看不起、被別人羞辱、對(duì)不起自己的父母、親人等，在癮發(fā)時(shí)讓“理想自我”與“現(xiàn)實(shí)自我”進(jìn)行辯論，讓內(nèi)心的道德感、責(zé)任感與罪惡感、失敗感斗爭(zhēng)。自我暗示：如果又有了想上網(wǎng)的念頭時(shí)反復(fù)自我暗示，如“不行，現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)習(xí)，等周末再說(shuō)”，“我一定能行”，“我一定能戒除”，每當(dāng)?shù)种谱×苏T惑，認(rèn)真學(xué)習(xí)，度過(guò)了充實(shí)的一天后，就進(jìn)行自我鼓勵(lì)，如“今天我又贏(yíng)得了一次勝利，繼續(xù)堅(jiān)持，加油”。這樣不斷強(qiáng)化，形成良性刺激，加強(qiáng)自己的意志，使上網(wǎng)的欲望得到抑制。語(yǔ)言暗示既可通過(guò)自言自語(yǔ)，也可將提示語(yǔ)寫(xiě)在日記本上，或貼在墻壁上、床頭上，以便經(jīng)?？吹?、想到，鞭策自己專(zhuān)心去做事。

3.以“行為契約法”正確使用網(wǎng)絡(luò)

因其仍對(duì)網(wǎng)絡(luò)很喜愛(ài)，建議其與母親在溝通之后共同制定上網(wǎng)的行為契約：時(shí)間安排、上網(wǎng)內(nèi)容和獎(jiǎng)懲機(jī)制等正確使用網(wǎng)絡(luò)的計(jì)劃。形成良好的監(jiān)督機(jī)制，適時(shí)給予自己必要的鞭策，培養(yǎng)自己的自我約束能力，這有利于消除網(wǎng)絡(luò)成癮。

篇5

為了讓學(xué)生和教師更好地了解美術(shù)網(wǎng)絡(luò)資源的運(yùn)用，我把美術(shù)網(wǎng)絡(luò)資源分為思路型、方法型、知識(shí)型和練習(xí)型。

美術(shù)學(xué)科思路型網(wǎng)絡(luò)資源

1.含義

美術(shù)學(xué)科思路型網(wǎng)絡(luò)資源指的是，教師和學(xué)生利用個(gè)人計(jì)算機(jī)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)所獲得的一切有助于提高美術(shù)學(xué)科教學(xué)效率的思想意識(shí)及思維軌跡的數(shù)字化資源。

2.作用

很多教師有著多年養(yǎng)成的習(xí)慣，對(duì)于一些新事物、新方法往往不愿嘗試，而思路型網(wǎng)絡(luò)資源的采集和運(yùn)用，往往可以讓教師更快更多地去了解新的教育理念與新的學(xué)科知識(shí)，通過(guò)嘗試，融會(huì)貫通，較快跟上時(shí)代的步伐。

3.類(lèi)型

（1）專(zhuān)家引領(lǐng)型

美術(shù)教育界有不少專(zhuān)門(mén)的討論會(huì)，受會(huì)議參與者的限制，很多教師都無(wú)法參會(huì)，但會(huì)議中討論的很多有關(guān)美術(shù)教育中的新熱點(diǎn)、新思考的內(nèi)容，都會(huì)在相關(guān)的網(wǎng)站上進(jìn)行交流，教師通過(guò)網(wǎng)站，能及時(shí)了解美術(shù)學(xué)科教學(xué)發(fā)展的方向。

（2）示范討論型

教學(xué)實(shí)錄既是一種示范性教學(xué)，又能引導(dǎo)廣大教師參與評(píng)論、在線(xiàn)交流，這樣的資源是很多教師非常需要的。既看了課，又參與了評(píng)論，還可以看到很多的反饋信息，這對(duì)教師今后的教學(xué)設(shè)計(jì)很有幫助和啟發(fā)。

美術(shù)學(xué)科方法型網(wǎng)絡(luò)資源

1.含義

方法型網(wǎng)絡(luò)資源是指美術(shù)學(xué)科中教師和學(xué)生為完成教學(xué)任務(wù)，提高課堂學(xué)習(xí)效率，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)采集數(shù)字化資源。

2.作用

（1）學(xué)習(xí)興趣更濃

就美術(shù)學(xué)科學(xué)習(xí)方法而言，并沒(méi)有統(tǒng)一的規(guī)定，因教師以及學(xué)生個(gè)人條件不同，選取的方法也不同?，F(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)上，有很多用于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)興趣的資源，如小動(dòng)畫(huà)等，不需要很復(fù)雜的制作，只需要一個(gè)小小的GIF格式的動(dòng)畫(huà)人物，就可以吸引全班學(xué)生的眼球。

（2）豐富教學(xué)手段

小學(xué)美術(shù)學(xué)科中，包含了水粉畫(huà)、水彩畫(huà)、版畫(huà)、剪紙等很多比較專(zhuān)業(yè)的美術(shù)技能。對(duì)于教師而言，不可能對(duì)每一種專(zhuān)業(yè)技能都掌握得很好。因此，我們可以在互聯(lián)網(wǎng)上通過(guò)搜索，找到相應(yīng)的資源，如一些講解繪畫(huà)步驟的視頻，其他教師制作共享的課件，這樣就彌補(bǔ)了自身的不足，使教學(xué)手段更為豐富。

3.類(lèi)型

（1）情境創(chuàng)設(shè)型

例如，講授《美麗的花》一課，可以找一些動(dòng)畫(huà)片中美麗場(chǎng)景作為背景，配上音樂(lè)。學(xué)生們?cè)谶@節(jié)課中不僅僅能學(xué)會(huì)畫(huà)出美麗的花，更能充分體驗(yàn)到畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)。

（2）交互活動(dòng)型

例如，講授《畫(huà)太陽(yáng)》一課，我從網(wǎng)上下載了一個(gè)Flas，在學(xué)生觀(guān)看之后，請(qǐng)學(xué)生嘗試為太陽(yáng)添上一個(gè)合適的表情。從學(xué)生最后的作品中可以看出，很多人受到了這個(gè)動(dòng)畫(huà)的啟發(fā)，繪制出了更多更生動(dòng)的太陽(yáng)。

（3）審美情趣型

審美教育是美術(shù)學(xué)科中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的審美情趣也是美術(shù)課的重要任務(wù)。在互聯(lián)網(wǎng)上，有一些專(zhuān)門(mén)介紹畫(huà)家及其作品的網(wǎng)站，我們可以引導(dǎo)學(xué)生去瀏覽這些網(wǎng)站，這樣既可以了解畫(huà)的基本內(nèi)容和歷史背景，還能看到世人對(duì)這些美術(shù)作品的評(píng)判。

美術(shù)學(xué)科知識(shí)型網(wǎng)絡(luò)資源

1.含義

知識(shí)型網(wǎng)絡(luò)資源是指教師和學(xué)生利用計(jì)算機(jī)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)所獲取的所有含有美術(shù)學(xué)科基本知識(shí)點(diǎn)的數(shù)字化資源。

2.作用

（1）有助于完善美術(shù)學(xué)科知識(shí)

美術(shù)的學(xué)科知識(shí)，可以說(shuō)是包羅萬(wàn)象。除了美術(shù)發(fā)展的一般歷史，還有國(guó)內(nèi)的、國(guó)外的著名畫(huà)家、代表作以及不同時(shí)期繪畫(huà)流派的繪畫(huà)風(fēng)格，等等。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，我們可以了解到更多的美術(shù)歷史和信息，使我們的美術(shù)知識(shí)更為完善。

（2）有助于開(kāi)拓美術(shù)學(xué)科視界

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源，我們可以不斷了解新的繪畫(huà)表現(xiàn)形式，對(duì)于學(xué)生而言，多看多學(xué)，更有利于拓展他們的視野，促進(jìn)他們今后各方面的發(fā)展。

3.類(lèi)型

（1）理論型

理論型資源是指那些比較專(zhuān)業(yè)的美術(shù)知識(shí)、美術(shù)理論，如世界上比較早的和美術(shù)有關(guān)的著作，也有像我國(guó)南齊時(shí)謝赫的著作《畫(huà)品》。我們可以通過(guò)對(duì)這些知識(shí)進(jìn)行專(zhuān)題討論，豐富自己的藝術(shù)理論水平。

（2）操作型

操作型的美術(shù)網(wǎng)絡(luò)資源，往往都帶有指導(dǎo)性和實(shí)踐性。這些資源可以是幾幅示范步驟圖片，也可以是小視頻。通過(guò)這些資源，可以學(xué)到很多繪畫(huà)的技能與方法，如一些兒童繪畫(huà)網(wǎng)站上就提供了一些簡(jiǎn)筆畫(huà)人物、動(dòng)物、植物、景物的繪畫(huà)指導(dǎo)步驟，學(xué)生參照這些，也能學(xué)到不少的繪畫(huà)技能。

美術(shù)學(xué)科練習(xí)型網(wǎng)絡(luò)資源

1.含義

練習(xí)型網(wǎng)絡(luò)資源指的是在互聯(lián)網(wǎng)上能夠被運(yùn)用于美術(shù)學(xué)科教學(xué)活動(dòng)，以及能夠讓學(xué)生進(jìn)行美術(shù)學(xué)習(xí)、操作，掌握美術(shù)技能的信息資源。一般來(lái)說(shuō)，美術(shù)學(xué)科練習(xí)型網(wǎng)絡(luò)資源包括在互聯(lián)網(wǎng)上很多共享免費(fèi)繪圖軟件，如金山畫(huà)王、我型我秀等。

2.作用

（1）豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容

在互聯(lián)網(wǎng)上有許多可用于美術(shù)教學(xué)活動(dòng)的軟件平臺(tái)，內(nèi)容豐富，易學(xué)易會(huì)。學(xué)生們?cè)谶\(yùn)用這些美術(shù)或者說(shuō)是繪圖軟件的同時(shí)，掌握了一定的繪畫(huà)知識(shí)技能，又拓展了知識(shí)面。

（2）提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能

傳統(tǒng)的構(gòu)圖、涂色訓(xùn)練，較為枯燥和復(fù)雜。通過(guò)教學(xué)和繪圖軟件，可以隨意調(diào)到多種圖形進(jìn)行訓(xùn)練，方便且能更好激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意，這樣就起到了事半功倍的作用。

運(yùn)用美術(shù)網(wǎng)絡(luò)資源的注意點(diǎn)

由于網(wǎng)絡(luò)資源良莠不齊，在選擇、合理運(yùn)用資源上，要注意以下幾點(diǎn)：

1.資源獲取

網(wǎng)絡(luò)資源很多，需要教師對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行篩選，選擇一些對(duì)美術(shù)教學(xué)有用的資源。進(jìn)行選擇時(shí)，應(yīng)注意四個(gè)特征。

（1）典型性

網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)緊緊圍繞美術(shù)學(xué)科設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)，具有典型意義，有極強(qiáng)的說(shuō)服力、感染力。例如，一位畫(huà)家在不同的歷史時(shí)期，可能會(huì)畫(huà)出具有不同風(fēng)格特征的作品。所以在對(duì)某位畫(huà)家的某一件作品進(jìn)行欣賞時(shí)，可根據(jù)上課的需要選擇相應(yīng)的藝術(shù)作品進(jìn)行對(duì)比分析，這樣能更好地說(shuō)明問(wèn)題，提高學(xué)生的欣賞水平。

（2）生動(dòng)性

網(wǎng)絡(luò)資源可以是文字，也可以是圖片、動(dòng)畫(huà)以及學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)。總之，形式應(yīng)該多樣，這樣才能更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。

（3）拓展性

所選網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)該有啟發(fā)性和拓展性，如網(wǎng)上博物館、網(wǎng)上畫(huà)廊，網(wǎng)上美術(shù)知識(shí)宮之類(lèi)，這些更利于學(xué)生美術(shù)思維的拓展。

（4）技術(shù)性

再好的網(wǎng)絡(luò)資源，也要量力而行，如果選擇的網(wǎng)絡(luò)資源過(guò)于復(fù)雜，超過(guò)了教師的信息技術(shù)能力，會(huì)在使用的過(guò)程中發(fā)生操作性問(wèn)題，影響教學(xué)實(shí)施效率。

篇6

最近一些新新人類(lèi)提醒我注意―馬上將要成為“前沿”的創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)，實(shí)際已經(jīng)老朽了。所以要在創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)概念還沒(méi)有普及之前，先提出“新創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)”以正視聽(tīng)。昨天我在萬(wàn)圣書(shū)園的醒客咖啡廳被他們洗了腦之后，現(xiàn)在就現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，采用新創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)理念，重新解釋“新”知本主義。

創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)，是凱夫斯在即將流行的《創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》中，給我們指出的未來(lái)方向。而新創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)，是對(duì)“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)第一理論權(quán)威”凱夫斯的批判，要給人們指出有區(qū)別的未來(lái)方向。我認(rèn)為，北京和中關(guān)村，如果能看出我們下面將指出的凱夫斯的盲點(diǎn)，發(fā)展新創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)，可以徹底解決困擾多年的“中關(guān)村問(wèn)題”。

開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，先說(shuō)結(jié)論。凱夫斯創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)的致命傷，是沒(méi)有把信息革命內(nèi)生到創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)中，所以說(shuō)它是“舊”創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)或現(xiàn)代版創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)；新創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)要把網(wǎng)絡(luò)革命內(nèi)生于生產(chǎn)方式來(lái)搞創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)，所以是后現(xiàn)代版的創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)?；蛘哒f(shuō)，凱夫斯創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)是創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)第一版（“互聯(lián)網(wǎng)除外”版）；新創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)是創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)第二版（“互聯(lián)網(wǎng)2.0”版）。

凱夫斯的“硬傷”

凱夫斯這種激進(jìn)理論，在我們看來(lái)已經(jīng)保守了。這是站在不耽誤少年兒童前程的立場(chǎng)上的特殊思考。少年兒童在未來(lái)10年內(nèi)，可能實(shí)現(xiàn)的最大奇跡，就是在結(jié)婚之前成為中國(guó)首富。試想，丁磊、張朝陽(yáng)，在這個(gè)天旋地轉(zhuǎn)的時(shí)代，如果不靠互聯(lián)網(wǎng)，能在結(jié)婚前進(jìn)入首富榜嗎？門(mén)兒也沒(méi)有?？蓜P夫斯偏偏在創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)這么大一個(gè)關(guān)系少年兒童前程的事業(yè)上，只字不提互聯(lián)網(wǎng)，這不充分說(shuō)明凱夫斯理論過(guò)于保守嗎？這里說(shuō)“只字不提互聯(lián)網(wǎng)”，當(dāng)然是一種比喻。不是說(shuō)凱夫斯沒(méi)有注意到互聯(lián)網(wǎng)、沒(méi)有致力于互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)（如游戲、動(dòng)漫之類(lèi)）；而是說(shuō)，沒(méi)有把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)作方法論，用于有效發(fā)動(dòng)“‘創(chuàng)意’轉(zhuǎn)化‘經(jīng)濟(jì)’”的商業(yè)革命。

凱夫斯《創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》其實(shí)是很前衛(wèi)的理論，但更適合30歲以上的人閱讀。如果說(shuō)它有值得推薦的理由，在于它是對(duì)更傳統(tǒng)的觀(guān)念的沖擊。更傳統(tǒng)的觀(guān)念，還停留在物質(zhì)生產(chǎn)和有形資產(chǎn)的玩法上。而《創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》說(shuō)的是文化生產(chǎn)和無(wú)形資產(chǎn)的玩法。通過(guò)這本書(shū)，人們可以認(rèn)識(shí)到內(nèi)容的生產(chǎn)與物品的生產(chǎn)，具有許多不同規(guī)律。區(qū)分這一點(diǎn)很不容易，但也僅此而已。

凱夫斯注意到了精神生產(chǎn)不同于物質(zhì)生產(chǎn)的特殊產(chǎn)業(yè)規(guī)律，這是他的貢獻(xiàn)。但他的一大敗筆，是沒(méi)有留意到，不僅內(nèi)容特性決定創(chuàng)意的獨(dú)特生產(chǎn)方式，而且技術(shù)革命特性也決定創(chuàng)意的獨(dú)特生產(chǎn)方式，而后者是更有普遍意義的結(jié)論。

新創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)理解的創(chuàng)意，要比創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、尤其是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中的創(chuàng)意，更為寬泛，更具普遍意義。它更接近知本的原始意義，即活的精神創(chuàng)造，而不光是指生產(chǎn)內(nèi)容。對(duì)于中關(guān)村來(lái)說(shuō)，它要發(fā)展創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)所面對(duì)的問(wèn)題，不光是形成內(nèi)容文化產(chǎn)業(yè)；更具戰(zhàn)略意義的問(wèn)題，是如何將中關(guān)村蘊(yùn)含的創(chuàng)意資源，也就是人頭腦中的“濕件”資源，利用互聯(lián)網(wǎng)新的游戲規(guī)則，迅速釋放成經(jīng)濟(jì)能量，形成區(qū)位優(yōu)勢(shì)，完成現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型。因此這里所涉及的創(chuàng)意，就不光限于文化產(chǎn)業(yè)的內(nèi)容創(chuàng)意（或者說(shuō)凱夫斯意義上的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)），還包括把廣義的知本，也就是可以運(yùn)用于各行各業(yè)的創(chuàng)造性的頭腦活動(dòng)，作為生產(chǎn)要素，以互聯(lián)網(wǎng)的核聚變方式，迅速形成社會(huì)生產(chǎn)力，創(chuàng)造財(cái)富。新創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)可以包容文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)之外的許多經(jīng)濟(jì)形態(tài)。比如自主創(chuàng)新的技術(shù)研發(fā)產(chǎn)業(yè)，比如提升傳統(tǒng)制造業(yè)價(jià)值的各種創(chuàng)意策劃，比如缺乏資源的青少年和中小企業(yè)在相關(guān)孵化平臺(tái)上發(fā)揮創(chuàng)意優(yōu)勢(shì)低門(mén)檻創(chuàng)業(yè)的行為等等。這些問(wèn)題，雖然不是文化產(chǎn)業(yè)問(wèn)題，但對(duì)“建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家”來(lái)說(shuō)，都是要?jiǎng)?wù)，是新創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)的題目中應(yīng)有之要義。

中關(guān)村擁有全國(guó)最寶貴的資源，即創(chuàng)意資源。中關(guān)村單個(gè)人看，都極富創(chuàng)造力，匯合到一起，卻是一盤(pán)散沙，難以形成“經(jīng)濟(jì)”。單純用凱夫斯的路子，也解決不了主要問(wèn)題。中關(guān)村搞創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)，不是缺“創(chuàng)意”，而是缺“新……經(jīng)濟(jì)”，缺少“網(wǎng)聚人的力量”這一新創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)的路子。

新創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)要重點(diǎn)提醒人們的，就是將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)的新方式、新玩法，特別是跟互聯(lián)網(wǎng)的爆炸性增長(zhǎng)有關(guān)的新玩法。而這卻正是凱夫斯的思維盲點(diǎn)，他光注意在互聯(lián)網(wǎng)興起前上個(gè)世紀(jì)文化產(chǎn)業(yè)中早已有之的木乃伊級(jí)、骨灰級(jí)的老玩法。

創(chuàng)意生產(chǎn)方式的特性

互聯(lián)網(wǎng)是什么？如果回答是TCP/IP，人們可能什么感覺(jué)也沒(méi)有。我們要換一種對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化都通用的語(yǔ)言，把互聯(lián)網(wǎng)說(shuō)成是從集中模式向分布模式的轉(zhuǎn)變。從經(jīng)濟(jì)角度理解，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)是分布模式經(jīng)濟(jì)，工業(yè)經(jīng)濟(jì)是集中模式經(jīng)濟(jì)，信息經(jīng)濟(jì)是集中模式復(fù)歸分布模式的經(jīng)濟(jì)?！靶隆眲?chuàng)意經(jīng)濟(jì)的“新”，在根子上與利用這一特點(diǎn)有關(guān)。

在傳統(tǒng)的創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)中，“經(jīng)濟(jì)”的主要含義是與“規(guī)?！甭?lián)系在一起的。因此創(chuàng)意成為經(jīng)濟(jì)的問(wèn)題，主要還是“通過(guò)大規(guī)模生產(chǎn)以降低成本”這樣的老問(wèn)題。只不過(guò)創(chuàng)意生產(chǎn)與物質(zhì)生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟(jì)的邏輯有所不同，這是凱夫斯致力剖析的問(wèn)題。但在新創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)中，“經(jīng)濟(jì)”的含義本身發(fā)生了變化，“經(jīng)濟(jì)”的主要含義是與“大規(guī)模定制”聯(lián)系在一起的；也就是說(shuō)，是“規(guī)模經(jīng)濟(jì)”，與同它相反的“定制經(jīng)濟(jì)”的結(jié)合，是兩個(gè)性質(zhì)完全相反的東西的結(jié)合。規(guī)模經(jīng)濟(jì)，意味著較高的社會(huì)化程度和較低的成本；定制經(jīng)濟(jì)，意味著較高的個(gè)性化程度和較高的價(jià)值。用傳統(tǒng)的方法，是無(wú)法實(shí)現(xiàn)二者結(jié)合的；只有在人均3000美元收入條件下，利用信息技術(shù)革命、互聯(lián)網(wǎng)、新經(jīng)濟(jì)，才能達(dá)到這種經(jīng)濟(jì)效果。因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)一頭通向社會(huì)規(guī)模，一頭通向個(gè)性節(jié)點(diǎn)。有什么樣的工具，就有什么樣的經(jīng)濟(jì)。

篇7

中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)管理模式的調(diào)整與“治理”趨勢(shì)

我國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)管理屬于典型的重規(guī)制模式，這在一定程度上對(duì)互聯(lián)網(wǎng)起到了管制作用。但是我國(guó)的網(wǎng)民規(guī)模大、素質(zhì)良莠不齊，使得互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境呈現(xiàn)出比較復(fù)雜、混亂的局面，政府的力量始終有限，政策的滯后也無(wú)法適應(yīng)快速變化的新形式，需要建立新的管理模式來(lái)應(yīng)對(duì)。從我國(guó)的現(xiàn)狀出發(fā)，雖然不能完全照搬發(fā)達(dá)國(guó)家那種以行業(yè)自律為主的輕規(guī)制模式，但可以在現(xiàn)有的政府主導(dǎo)型管理模式的基礎(chǔ)上做一些漸進(jìn)式的微調(diào)，從權(quán)威管理走向共同治理。中國(guó)特色的互聯(lián)網(wǎng)治理模式應(yīng)當(dāng)追求一種開(kāi)放的思維模式，力求動(dòng)員一切可以調(diào)動(dòng)的力量，形成政府主導(dǎo)下的，各利益相關(guān)方共同參與、多元互動(dòng)的綜合治理模式。

一方面，政府要對(duì)社會(huì)可以解決的問(wèn)題逐步放權(quán)，并動(dòng)員社會(huì)力量參與互聯(lián)網(wǎng)治理；另一方面，政府對(duì)于社會(huì)解決不了的問(wèn)題必須配置充分資源予以解決。在向共同治理模式轉(zhuǎn)型的過(guò)程中，政府還應(yīng)該建立符合產(chǎn)業(yè)特性的互聯(lián)網(wǎng)治理機(jī)制以及完善的法律法規(guī)體系，明晰各參與管理主體的權(quán)利與責(zé)任，加強(qiáng)部門(mén)協(xié)調(diào)，鼓勵(lì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，大力推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)信譽(yù)體系建設(shè)，加強(qiáng)國(guó)際合作等。讓非政府組織、企業(yè)以及個(gè)人參與到互聯(lián)網(wǎng)管理中來(lái)，這與公共管理理論中的“治理”理念不謀而合。面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上逐漸凸顯的各種問(wèn)題，我國(guó)需要借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家普遍采用的“治理”理念，其含義是“最低限度的國(guó)家干預(yù)、企業(yè)管理模式、新公共管理、社會(huì)控制體制以及自組織網(wǎng)絡(luò)”。

“全球治理委員會(huì)把治理定義為：治理是各種公共的或私人的個(gè)人和機(jī)構(gòu)管理公共事務(wù)的諸多方式的總和。它是使相互沖突的或不同的利益得以調(diào)和并且采取聯(lián)合行動(dòng)的持續(xù)過(guò)程。這既包括有權(quán)迫使人們服從的正式制度和規(guī)則，也包括各種人們同意或以為符合其利益的非正式制度安排?！敝卫聿皇强刂疲菂f(xié)調(diào)、合作與自律，雖然在治理理念中，國(guó)家仍然發(fā)揮主要作用，但這一概念也超越了國(guó)家權(quán)力中心論，強(qiáng)調(diào)必須和其他管理主體合作，形成多元主體的互動(dòng)機(jī)制。治理中的權(quán)力運(yùn)行包括上下互動(dòng)、合作和協(xié)商等，其方式不僅包括法律法規(guī)，也包括自律、教育。因此治理方式彌補(bǔ)了政府規(guī)制那樣的樹(shù)狀或金字塔形的自上而下管理方式的缺陷，互聯(lián)網(wǎng)具有開(kāi)放的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，需要多元主體形成一個(gè)具有多重責(zé)任體系的自主網(wǎng)絡(luò)來(lái)治理。

在我國(guó)，新的共同治理模式正在形成：政府的立法執(zhí)法工作逐步加強(qiáng)；互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)企業(yè)和行業(yè)協(xié)會(huì)正在成為互聯(lián)網(wǎng)治理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在屏蔽不良信息、引導(dǎo)輿論、制定企業(yè)內(nèi)部管理規(guī)范方面做了大量工作；大量非政府、非營(yíng)利組織涌現(xiàn)并發(fā)揮越來(lái)越重要的作用；網(wǎng)民也開(kāi)始發(fā)揮積極作用，進(jìn)行社會(huì)監(jiān)督、管理論壇、舉報(bào)不良信息、提高媒介素養(yǎng)等，各管理主體初步形成了我國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)共同治理體系。

中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)自律機(jī)制待完善之處

行業(yè)自律是互聯(lián)網(wǎng)治理的重要方式，是采用輕規(guī)制模式的發(fā)達(dá)國(guó)家治理互聯(lián)網(wǎng)的主要手段，我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)共同治理方式的實(shí)施主要體現(xiàn)在行業(yè)自律機(jī)制的完善方面。行業(yè)自律給予業(yè)界更多的靈活性來(lái)應(yīng)對(duì)迅速發(fā)展變化的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，強(qiáng)調(diào)各管理主體的自覺(jué)性，其主要含義有：自我約束、自我保護(hù)以及自發(fā)舉報(bào)不良信息?；ヂ?lián)網(wǎng)用戶(hù)和業(yè)界都是行業(yè)自律的主體，他們有兩種任務(wù)：一方面，代表本行業(yè)的整體權(quán)益，向政府爭(zhēng)取盡可能多的利益；另一方面，不斷推動(dòng)本行業(yè)實(shí)施自律，迫使違法、違規(guī)者改正錯(cuò)誤。我國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)自律發(fā)展到現(xiàn)在，已經(jīng)形成了具有自律規(guī)范、自律組織、自律技術(shù)和熱線(xiàn)等元素的比較成體系的自律機(jī)制。

然而由于媒體行業(yè)自律規(guī)范本身是不具有法律強(qiáng)制性的道德行為準(zhǔn)則，自律組織也不具有國(guó)家強(qiáng)制性的特征，互聯(lián)網(wǎng)自律措施的執(zhí)行并不十分容易。我國(guó)的行業(yè)自律機(jī)制相比發(fā)達(dá)國(guó)家來(lái)說(shuō)還處于萌芽階段，存在的問(wèn)題也更多，比如：

組織體系角色沖突。行業(yè)自律組織應(yīng)屬于具有“公共責(zé)任和監(jiān)督機(jī)制”的非營(yíng)利組織，應(yīng)該具有相對(duì)的獨(dú)立性。而我國(guó)目前的狀況是這些組織受政府控制比較多，實(shí)質(zhì)上是一種政府主導(dǎo)下的準(zhǔn)政府組織，其自身具有官方性質(zhì)和民間性質(zhì)并存的二重性特征，產(chǎn)生了明顯的“角色沖突”，無(wú)法真正實(shí)現(xiàn)與政府之間的平等參與和分權(quán)合作。

各組織溝通不暢，各自為政。目前國(guó)家、地方層面的網(wǎng)絡(luò)媒體行業(yè)自律組織之間沒(méi)有直接的業(yè)務(wù)上的銜接關(guān)系，而且在地方自律組織中受到的處罰也沒(méi)有可以繼續(xù)上訴到全國(guó)性自律組織的正常渠道，組織間各自運(yùn)行，導(dǎo)致各類(lèi)自律行為的重復(fù)操作。

規(guī)范體系適用性差。雖然我國(guó)近年來(lái)各行業(yè)自律組織的自律規(guī)范比較多，看似包羅萬(wàn)象，但沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)的、有延續(xù)性的框架。規(guī)范出臺(tái)程序簡(jiǎn)單，缺乏足夠的討論研究，數(shù)量多而濫，新舊規(guī)范之間內(nèi)容雷同、相互交織，這導(dǎo)致每一則規(guī)范的分量下降，難以深入人心。

責(zé)任模糊、機(jī)制欠缺?，F(xiàn)有的行業(yè)自律規(guī)范未能精準(zhǔn)地界定各類(lèi)自律主體的不同責(zé)任，并且大多缺少《實(shí)施細(xì)則》之類(lèi)的操作性規(guī)定以及處罰機(jī)構(gòu)和處罰細(xì)則等。全面而長(zhǎng)遠(yuǎn)的預(yù)防機(jī)制并未建立起來(lái)，行業(yè)自我主導(dǎo)型的平行監(jiān)控、自我管理機(jī)制仍然缺失，缺乏社會(huì)公眾力量的“橫向聯(lián)網(wǎng)”式參與。

篇8

關(guān)鍵詞： 互聯(lián)網(wǎng) 政治教學(xué) 互動(dòng)性 信息化

信息化時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)逐漸拓展到了各行各業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域，其中教育教學(xué)領(lǐng)域沒(méi)能逃開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)的沖擊，如何在互聯(lián)網(wǎng)背景下更好地開(kāi)展政治課堂教學(xué)，成了廣大從事整治教育的工作者開(kāi)始探究的重要課題?；ヂ?lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展給傳統(tǒng)的政治課堂帶來(lái)了很多沖擊，但它同時(shí)給政治教學(xué)帶來(lái)了很多革新與發(fā)展的契機(jī)。高中政治教師要懂得利用這一契機(jī)，積極運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，努力優(yōu)化政治教學(xué)活動(dòng)，提高教學(xué)有效性。

一、利用互聯(lián)網(wǎng)激發(fā)學(xué)生的興趣

政治學(xué)科既沒(méi)有生動(dòng)華麗的辭藻，又沒(méi)有強(qiáng)大的邏輯思維，它僅僅是一門(mén)嚴(yán)謹(jǐn)而講求實(shí)用性的學(xué)科，正因?yàn)槿绱?，很多學(xué)生難免會(huì)覺(jué)得政治學(xué)科枯燥無(wú)趣，缺乏學(xué)習(xí)興趣。然而，興趣是最好的老師，一旦缺乏興趣，就很難獲得好的學(xué)習(xí)效果。教師怎樣才能化解學(xué)生對(duì)這門(mén)學(xué)科的偏見(jiàn)，讓政治課堂變得趣味橫生呢？這個(gè)時(shí)候，互聯(lián)網(wǎng)就能派上大用場(chǎng)。當(dāng)代高中生常常被稱(chēng)為“網(wǎng)絡(luò)原住民”，他們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)這個(gè)新鮮的事物有著天生的親切感，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的開(kāi)放性、活躍性與當(dāng)前高中生的性格心理往往十分契合，如果教師能夠利用互聯(lián)網(wǎng)工具為政治課堂教學(xué)提供服務(wù)，就會(huì)大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如，筆者在講到“世界是永恒發(fā)展的”這個(gè)框題的內(nèi)容時(shí)，為了提高學(xué)生的直觀(guān)感受性，就從互聯(lián)網(wǎng)上給學(xué)生下載了一些視頻圖片材料。首先給學(xué)生播放了一段動(dòng)畫(huà)視頻，內(nèi)容是古時(shí)，荊國(guó)想要攻打宋國(guó)，于是在白天派人偷偷去測(cè)量荊國(guó)的護(hù)城河的水位，測(cè)量下來(lái)發(fā)現(xiàn)水位很低，于是決定晚上徒步過(guò)河，偷襲荊國(guó)城池。然而，到了晚上，河水大漲，荊國(guó)士兵溺死數(shù)千人，偷襲計(jì)劃宣告失敗。這個(gè)有趣的動(dòng)畫(huà)小故事不但生動(dòng)地描述了變化的客觀(guān)性，這種形式也讓枯燥的課堂氛圍變得輕松起來(lái)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣被有效激發(fā)。接下來(lái)，筆者又給學(xué)生播放了一段動(dòng)圖，內(nèi)容包括自然領(lǐng)域動(dòng)植物的進(jìn)化發(fā)展，社會(huì)領(lǐng)域交通工具、通訊工具等各個(gè)方面的發(fā)展變化，讓學(xué)生從更加全面的角度認(rèn)識(shí)到“永恒發(fā)展”的含義，從而順利地開(kāi)啟了本框題知識(shí)的講述。

二、利用互聯(lián)網(wǎng)獲取海量信息

政治學(xué)科是一門(mén)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，在教學(xué)過(guò)程中，根據(jù)不同的內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，涉及的信息量是很大的。并且，作為一門(mén)時(shí)事性很強(qiáng)的學(xué)科，對(duì)于一些時(shí)事的探究討論和分析也是政治學(xué)科中非常重要的內(nèi)容。由此可見(jiàn)，在政治教學(xué)中，教學(xué)資源和信息是否豐富會(huì)直接影響教學(xué)效果的強(qiáng)弱。然而，政治教材和教參上的知識(shí)和信息畢竟是很有限的，即使我們可以從其他一些紙質(zhì)的書(shū)刊雜志上拓展教學(xué)資源，也會(huì)非常費(fèi)時(shí)費(fèi)力，且信息量不夠大，很難滿(mǎn)足教學(xué)的需求。怎樣解決這個(gè)問(wèn)題呢？這時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)的運(yùn)用就顯得十分有必要了?；ヂ?lián)網(wǎng)是信息時(shí)代的代表產(chǎn)物，它的存在和發(fā)展根基就在于信息的豐富性，因此，將互聯(lián)網(wǎng)引入政治教學(xué)中，用它豐富教學(xué)信息是最有效的手段。在網(wǎng)絡(luò)上，我們可以簡(jiǎn)單地輸入關(guān)鍵詞就能獲取大量相關(guān)信息，這些信息的來(lái)源廣泛，角度和層次也是多種多樣，這種網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息可以更好地拓展學(xué)生的眼界，讓政治學(xué)科學(xué)習(xí)變得前所未有的開(kāi)放、新穎，這對(duì)提高政治教學(xué)的有效性大有裨益。例如，筆者在講到“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的四個(gè)特征”時(shí)，就讓學(xué)生動(dòng)手到電腦上查找與這四個(gè)特征有關(guān)聯(lián)的案例，結(jié)果學(xué)生很輕松就在網(wǎng)上尋找了很多相關(guān)材料，如農(nóng)業(yè)法案例、DVD大戰(zhàn)等，有了這些豐富的信息材料作為支撐，學(xué)生再回過(guò)頭來(lái)理解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的四個(gè)特征就顯得更加游刃有余。

三、利用互聯(lián)網(wǎng)突出學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位

教學(xué)活動(dòng)是一個(gè)教與學(xué)相互統(tǒng)一的整體化活動(dòng)，然而，傳統(tǒng)教學(xué)模式中常常將教與學(xué)割裂開(kāi)來(lái)，在政治學(xué)科教學(xué)中，重教輕學(xué)的現(xiàn)象更是非常普遍，這種模式導(dǎo)致的直接后果就是學(xué)生無(wú)法發(fā)揮學(xué)習(xí)主觀(guān)能動(dòng)性，主體地位得不得尊重，灌輸教學(xué)的弊端非常顯著。互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入教學(xué)領(lǐng)域后，這種情況有機(jī)會(huì)得到改善，教師可以利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，突出學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位。例如，在講到“樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)”這個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，按照以往的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生對(duì)這類(lèi)說(shuō)教意味比較濃厚的課題往往不太感興趣，因?yàn)楫?dāng)前中學(xué)生正處于一個(gè)社會(huì)迅速發(fā)展的時(shí)代，很多中學(xué)生的價(jià)值觀(guān)十分多元化，而一味地用教材上的價(jià)值觀(guān)進(jìn)行灌輸，很容易引起學(xué)生的反感。在講到這個(gè)內(nèi)容的時(shí)候，筆者決定采取網(wǎng)絡(luò)探究的方式進(jìn)行本框題教學(xué)。首先，將班級(jí)學(xué)生分成幾個(gè)小組，然后讓每個(gè)小組課下通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)收集相關(guān)材料，并在小組內(nèi)部進(jìn)行討論總結(jié)，形成本組成員認(rèn)可的觀(guān)點(diǎn)，最后在上課的時(shí)候與其他學(xué)習(xí)小組進(jìn)行交流討論。在此次教學(xué)活動(dòng)中，教師并沒(méi)有用教材中觀(guān)念束縛學(xué)生的思想，而是給予學(xué)生充分的自由，讓學(xué)生通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)工具盡情地將自己認(rèn)可的觀(guān)念呈現(xiàn)出來(lái)，雖然一些學(xué)生的價(jià)值觀(guān)有所偏頗，甚至與主流價(jià)值觀(guān)背道而馳，但這種偏頗觀(guān)念在最后的討論探究和辨析中最終被改變，使得學(xué)生逐漸形成了健康科學(xué)的價(jià)值觀(guān)，這樣的價(jià)值觀(guān)教育比起直接的灌輸，學(xué)生的認(rèn)同感會(huì)更強(qiáng)，從而使得他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中更愿意發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，理解更加深刻。

總之，互聯(lián)網(wǎng)在教育領(lǐng)域的發(fā)展和運(yùn)用，可以讓政治課堂教學(xué)在直觀(guān)性、豐富性、時(shí)代性和師生互動(dòng)性方面都有顯著的提升，使得思想政治學(xué)科的理論知識(shí)與學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系得更加緊密，使得學(xué)生更容易把握理論聯(lián)系實(shí)際的技能，從而更有效地發(fā)揮政治學(xué)科的實(shí)用性?xún)r(jià)值。因此，教師一定要把握住互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的大趨勢(shì)，努力在互聯(lián)網(wǎng)背景下恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用這一新型的教學(xué)手段，讓政治教學(xué)活動(dòng)從內(nèi)容到模式都能更好地實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，推動(dòng)政治學(xué)科素質(zhì)教育目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

[1]羅照蘭.互聯(lián)網(wǎng)在思想政治課教學(xué)中的應(yīng)用[J].教學(xué)與管理，2004年36期.

篇9

面臨“攔路虎”

今天，家電企業(yè)在打造行業(yè)生態(tài)時(shí)，雖然對(duì)外持開(kāi)放態(tài)度，但僅限于非同行企業(yè)，家電企業(yè)之間仍老死不相往來(lái)。此種狹隘心態(tài)，延緩了智能家電市場(chǎng)的成熟?！罢嬲幕ヂ?lián)，非單一品牌產(chǎn)品的互聯(lián)，而是所有品牌產(chǎn)品的互聯(lián)。”在奧維咨詢(xún)平板顯示事業(yè)部總經(jīng)理劉闖看來(lái)，智能家電是大勢(shì)所趨，但由于目前參與企業(yè)太少，并且?guī)缀鯖](méi)有協(xié)作，消費(fèi)者并未怦然心動(dòng)。

標(biāo)準(zhǔn)龐雜，也成為不同品牌智能家電之間聯(lián)網(wǎng)的障礙。美的空調(diào)事業(yè)部人士透露，制定智能家電標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一接口，十分迫切。他認(rèn)為，即便是同一家企業(yè)的產(chǎn)品，完全打通也不太現(xiàn)實(shí)，每個(gè)部門(mén)、每個(gè)產(chǎn)品線(xiàn)，都有不同的考核與評(píng)估體系，跨部門(mén)調(diào)動(dòng)資源不僅成本高，阻力也十分巨大。

除了互聯(lián)互通困難，價(jià)格偏貴也是橫亙?cè)谥悄芗译娖占暗缆飞系臄r路虎，導(dǎo)致智能家居的潛能無(wú)法釋放。以美的“SK1”智能整體廚房為例，其售價(jià)高達(dá)100萬(wàn)元，只有土豪才買(mǎi)得起。而且，美的智能整體廚房功能有限，白電產(chǎn)品的遠(yuǎn)程開(kāi)關(guān)等簡(jiǎn)單的智能操控，不會(huì)給白電帶來(lái)多大的溢價(jià)，消費(fèi)者沒(méi)有必要為了操作上的方便，就多花數(shù)十倍的價(jià)格?！?/p>

有專(zhuān)家認(rèn)為，智能家電要“落地”，實(shí)現(xiàn)大規(guī)模應(yīng)用，一看價(jià)格能否為普羅大眾接受；二看用戶(hù)體驗(yàn)是否足夠好。

張瑞敏說(shuō)，目前提及智能家電，人們首先想到的是怎么去遙控它，比如用手機(jī)控制家里的各種開(kāi)關(guān)，海爾早就做了，消費(fèi)者似乎并不領(lǐng)情。未來(lái)，從遙控到自控可能是一個(gè)方向，家用電器可以根據(jù)周邊環(huán)境自行決定運(yùn)行模式，那才是真正的智能化。

守得春暖花開(kāi)

在家電企業(yè)中，海爾在互聯(lián)網(wǎng)探索過(guò)程中，算得上“積極分子”，不斷突破。其2001年就推出了海爾商城，那時(shí)，國(guó)內(nèi)電子商務(wù)才開(kāi)始萌芽。盡管起了一個(gè)大早，海爾卻趕了一個(gè)晚集，互聯(lián)網(wǎng)之旅并不順利。去年，海爾商城僅完成3億元銷(xiāo)售額，在海爾1600億元的年?duì)I收構(gòu)成中微不足道。記者了解到，除了海爾商城外，海爾旗下的綜合物流服務(wù)品牌日日順，2010年底推出了“日日順樂(lè)家”商城，定位于家庭一站式購(gòu)物平臺(tái)。不過(guò)，該商場(chǎng)去年底已終止運(yùn)營(yíng)。

但海爾并未退縮，目前又重新上線(xiàn)日日順網(wǎng)站，定位為垂直類(lèi)平臺(tái)，不僅銷(xiāo)售海爾的產(chǎn)品，還引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手品牌。張瑞敏認(rèn)為，“互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)該有三個(gè)功能，即平臺(tái)、交互、支付。國(guó)內(nèi)電商偏向于打價(jià)格戰(zhàn)，是沒(méi)有未來(lái)的?！痹陔娚唐髽I(yè)中，張瑞敏推崇亞馬遜，用戶(hù)可以全流程、全生命周期地參與。

而新的架構(gòu)理順后，TCL融合線(xiàn)上線(xiàn)下渠道的O2O公司，不久后將破殼而出。這家注冊(cè)資金為5億元的O2O公司，將把TCL集團(tuán)下負(fù)責(zé)電子商務(wù)的酷友網(wǎng)絡(luò)科技、客音服務(wù)公司、速必達(dá)物流，與TCL多媒體彩電在線(xiàn)下的眾多專(zhuān)賣(mài)店整合成一個(gè)平臺(tái)，負(fù)責(zé)TCL所有產(chǎn)品的銷(xiāo)售。

一花獨(dú)放不是春。在電子商務(wù)專(zhuān)家看來(lái)，真正成熟的電子商務(wù)，并非目前阿里巴巴、京東商城等純電商企業(yè)操控的局面，只有更多企業(yè)都有自己成熟的電子商務(wù)形態(tài)，那才是真正的繁榮。到那時(shí)，人們不用為了買(mǎi)一部手機(jī)，忍受“饑渴營(yíng)銷(xiāo)”和虛假信息的折磨，也不用擔(dān)心買(mǎi)到虛假偽劣產(chǎn)品，消費(fèi)者獲得的實(shí)惠也更多。

但與互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)相比，傳統(tǒng)家電企業(yè)是重公司，互聯(lián)網(wǎng)思維不徹底。它們多年建設(shè)的傳統(tǒng)渠道，資金投入巨大，雙線(xiàn)并進(jìn)容易陷入線(xiàn)上、線(xiàn)下左右互搏的困境之中，不少家電企業(yè)擔(dān)心實(shí)體渠道坍塌。這是一些家電企業(yè)在電商上不成功的主要原因。

篇10

互聯(lián)網(wǎng)思維，實(shí)際上是產(chǎn)品的用戶(hù)體驗(yàn)與營(yíng)銷(xiāo)的用戶(hù)參與兩個(gè)方面極致化而形成的新思維，根本的驅(qū)動(dòng)力是用戶(hù)主導(dǎo)時(shí)代的開(kāi)啟。此時(shí)，包括研發(fā)、產(chǎn)品、營(yíng)銷(xiāo)、服務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié)，都要切換到“用戶(hù)主導(dǎo)”的模式上來(lái)，產(chǎn)品、服務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)是三駕馬車(chē)。其中，在此前的很多案例中，互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)際是作為互聯(lián)網(wǎng)思維的核心內(nèi)容，也可以說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)思維更像是營(yíng)銷(xiāo)邊界的擴(kuò)展和延伸，貫穿于經(jīng)營(yíng)運(yùn)作的全價(jià)值鏈條中。

所以說(shuō)，這是一個(gè)新的視角或方法論的問(wèn)題，能給很多傳統(tǒng)行業(yè)帶來(lái)思考，或者在某種程度上帶來(lái)顛覆效應(yīng)，即使是號(hào)稱(chēng)“躺著就能把錢(qián)賺了”的游戲行業(yè)也概莫能外。游戲行業(yè)是這幾年來(lái)各路大佬們競(jìng)相追逐的領(lǐng)域，整個(gè)游戲產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，端游、頁(yè)游、手游，你方唱罷我登場(chǎng)，特別是手游，從去年開(kāi)始進(jìn)入了井噴階段，手游玩家2.15億，市場(chǎng)規(guī)模突破200億元，年增長(zhǎng)率高達(dá)247%，預(yù)計(jì)未來(lái)三年會(huì)突破1000億元。然而在手游高速增長(zhǎng)的背后，互聯(lián)網(wǎng)思維或者說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)都未成輪廓，雖然其增長(zhǎng)依舊持續(xù)，但一片紅火之余，我們更應(yīng)該看到手游持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新的瓶頸。

互聯(lián)網(wǎng)思維與手游品牌營(yíng)銷(xiāo)缺失

黃太吉以不是賣(mài)煎餅的方式賣(mài)煎餅，馬佳佳以不是賣(mài)的方式賣(mài)；前者賣(mài)的是“范”，后者賣(mài)的是“人”，他們的共同點(diǎn)是注意力，說(shuō)到底，他們賣(mài)的是噱頭，賣(mài)的是注意力。此前一干火爆一時(shí)的被冠以互聯(lián)網(wǎng)思維的企業(yè)，其實(shí)都是換了思路做營(yíng)銷(xiāo)。

反觀(guān)手游行業(yè)，用互聯(lián)網(wǎng)思維來(lái)審視一下這個(gè)行當(dāng)，其實(shí)遠(yuǎn)沒(méi)有那么樂(lè)觀(guān)，甚至在品牌營(yíng)銷(xiāo)層面是完全缺失的。游戲行業(yè)向來(lái)是賭博味兒十足的產(chǎn)業(yè)，100款游戲可能沒(méi)有幾款能殺出重圍，大多數(shù)都死在了沖刺的路上。由于是“賺快錢(qián)”的生意，整個(gè)行業(yè)同質(zhì)化惡性競(jìng)爭(zhēng)嚴(yán)重，營(yíng)銷(xiāo)手段“艷俗”，品牌意識(shí)淡薄，這一點(diǎn)體現(xiàn)在近年來(lái)異軍突起的手游身上，更為淋漓盡致。過(guò)去一兩年，手游雖然是當(dāng)之無(wú)愧的黑馬，是外界眼里的暴利行業(yè)，但粗放式的玩法和短線(xiàn)策略盛行，隱憂(yōu)已經(jīng)浮現(xiàn)。

一邊是火焰，一邊是冰水，進(jìn)入門(mén)檻低既催生了游戲產(chǎn)業(yè)多元繁榮，也導(dǎo)致整個(gè)行業(yè)急功近利，在產(chǎn)品研發(fā)上不注重畫(huà)面、玩法，同時(shí)各種抄襲模仿、山寨IP成風(fēng)，營(yíng)銷(xiāo)手段上不僅缺乏創(chuàng)新，甚至談不上營(yíng)銷(xiāo)，所以大多數(shù)手游幾乎是一窩蜂來(lái)，幾個(gè)月后又銷(xiāo)聲匿跡，變成了徹頭徹尾的“透支”。

其實(shí)，作為體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)的代表，手游行業(yè)是最有前途迅速嫁接互聯(lián)網(wǎng)思維的。首先，其產(chǎn)品與用戶(hù)水融，兩者合二為一，用戶(hù)體驗(yàn)可以說(shuō)就是產(chǎn)品本身，而所有廠(chǎng)商的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)，也都是以用戶(hù)的體驗(yàn)為依據(jù)的；其次，手游產(chǎn)品的版本更迭很快，短則一周、兩周，長(zhǎng)則一月、兩月，不快速更新的版本幾乎無(wú)法持續(xù)運(yùn)營(yíng)；再次，幾乎所有手游產(chǎn)品的推進(jìn)，都是以封測(cè)、內(nèi)測(cè)、公測(cè)等各種測(cè)試數(shù)據(jù)來(lái)作為參照的，即是以用戶(hù)的體驗(yàn)結(jié)果作為后續(xù)發(fā)展的依據(jù)。

上面的幾個(gè)特點(diǎn)體現(xiàn)了用戶(hù)體驗(yàn)和用戶(hù)參與在手游產(chǎn)品中的重要作用，也體現(xiàn)了“極致、口碑、快”等要素在手游產(chǎn)品發(fā)展中的獨(dú)特含義。然而，就是這樣一個(gè)與用戶(hù)息息相關(guān)、聯(lián)系緊密的行業(yè)，幾乎完全見(jiàn)不到互聯(lián)網(wǎng)思維和互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)。之所以如此，有兩方面的原因：一是一款手游能否脫穎而出，嚴(yán)重依賴(lài)于發(fā)行、渠道，特別是91助手、360、UC、騰訊游戲等游戲分發(fā)平臺(tái)話(huà)語(yǔ)權(quán)壟斷所帶來(lái)的失衡，讓手游廠(chǎng)商花費(fèi)巨資擠獨(dú)木橋，反而喪失了營(yíng)銷(xiāo)的能力和投入的動(dòng)力；二是手游產(chǎn)品生命周期相對(duì)短，新產(chǎn)品卻很多，一個(gè)月有300多款新品上線(xiàn)，這個(gè)節(jié)奏讓廠(chǎng)商難以在品牌和營(yíng)銷(xiāo)上下沉。

一般來(lái)說(shuō)，多數(shù)手游企業(yè)在做營(yíng)銷(xiāo)的時(shí)候，只采取了最為原始的方法――用錢(qián)買(mǎi)量，把目光只放在了量上，刷榜、沖榜，絕大多數(shù)企業(yè)希望借此賺快錢(qián)，或者用美女做噱頭，簡(jiǎn)單地采用低俗的營(yíng)銷(xiāo)手法。

社交媒體成就粉絲與口碑

可能所有人都有一個(gè)疑問(wèn)：這會(huì)是手游行業(yè)的終點(diǎn)嗎？暴力式的玩法，不重精品、不重細(xì)節(jié)，沒(méi)有任何品牌的沉淀和長(zhǎng)生命周期游戲的支撐，顯然不是！目前手游行業(yè)處于群雄混戰(zhàn)的階段，規(guī)模不一的廠(chǎng)商力量糾纏在一起，預(yù)計(jì)在2014年下半年就會(huì)上演一波洗牌，一些沒(méi)有實(shí)力、品牌和號(hào)召力的選手，會(huì)被淘汰出局。品牌力、營(yíng)銷(xiāo)水平、產(chǎn)品品質(zhì)會(huì)是“過(guò)濾網(wǎng)”，將雜質(zhì)撇出去，進(jìn)入下一輪角逐。

互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)在這個(gè)去粗取精的過(guò)程中，會(huì)扮演“過(guò)濾網(wǎng)”的角色。眾所周知，小米手機(jī)是口碑營(yíng)銷(xiāo)、粉絲經(jīng)濟(jì)等始作俑者，“專(zhuān)注、極致、口碑、快”的“七字訣”，成就了經(jīng)典。同樣，手游業(yè)從去年開(kāi)始，也已然有了這種苗頭。比如《擴(kuò)散性百萬(wàn)亞瑟王》多樣化的營(yíng)銷(xiāo)嘗試、《我叫MT online》的BOSS親臨線(xiàn)上與玩家互動(dòng)、《土豪OL》導(dǎo)演的事件營(yíng)銷(xiāo)……這都是互聯(lián)網(wǎng)思維與手游結(jié)合的產(chǎn)物，也是行業(yè)發(fā)展的正能量。他們拋出了創(chuàng)新性的營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)術(shù)，開(kāi)始“品牌造運(yùn)動(dòng)”，實(shí)行發(fā)行渠道與品牌的雙輪驅(qū)動(dòng)。

這些被人們熟知的互聯(lián)網(wǎng)思維的代表企業(yè)，無(wú)論其實(shí)質(zhì)上發(fā)展的好壞與產(chǎn)品品質(zhì)優(yōu)劣，其在營(yíng)銷(xiāo)上有以下四個(gè)共同點(diǎn)：一是口碑傳播，讓用戶(hù)參與進(jìn)來(lái)。二是話(huà)題出新，總是能制造特別的內(nèi)容供用戶(hù)口口相傳。如黃太吉餐飲小票上的箴言，雕爺牛腩用刻有品牌Logo的雞翅木筷子當(dāng)禮物，三只松鼠的用戶(hù)在收到產(chǎn)品的同時(shí)也收到一系列周邊產(chǎn)品。三是區(qū)隔包裝，總是把自己包裝得與現(xiàn)有同類(lèi)競(jìng)品不同，越不同越有效。四是利用互聯(lián)網(wǎng)手段傳播，利用社交媒體互動(dòng)，博客、論壇、微博、微信，后兩者是最有效也最常用的傳播與互動(dòng)工具。

事實(shí)上，在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，口碑營(yíng)銷(xiāo)的重要性顯而易見(jiàn)，那么作為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)重要領(lǐng)域之一的手游產(chǎn)品，在樹(shù)立品牌時(shí)也不得不借助口碑營(yíng)銷(xiāo)。以去年兩個(gè)重頭手游產(chǎn)品為例，《武俠Q傳》與《百萬(wàn)亞瑟王》均使用了微博傳播來(lái)打造形象。去年7月，《百萬(wàn)亞瑟王》在微博上營(yíng)造“超萌卡牌游戲，女神明星都在玩”的氛圍，先啟用16個(gè)段子手、漫畫(huà)家進(jìn)行話(huà)題擴(kuò)散，然后邀請(qǐng)了謝娜、波多野結(jié)衣、唐嫣等5位女明星進(jìn)行，第二天追加快樂(lè)家族全團(tuán)參與，并即時(shí)跟進(jìn)178個(gè)游戲相關(guān)草根大號(hào)擴(kuò)散傳播，話(huà)題順利進(jìn)入熱門(mén)話(huà)題排行榜第34位。

隨后，《武俠Q傳》在去年8月也啟動(dòng)微博傳播，共計(jì)邀請(qǐng)17位明星（《小時(shí)代2》主創(chuàng)郭敬明、楊冪等）為《武俠Q傳》發(fā)帖、50多位漫畫(huà)師做內(nèi)容營(yíng)銷(xiāo)。這些微博名人大號(hào)中，比較多漫畫(huà)領(lǐng)域的知名人士，特別是天才小熊貓這種段子手的創(chuàng)意帖，其粉絲的喜好跟《武俠Q傳》游戲玩家的喜好貼合度更高，更容易傳播。

事件營(yíng)銷(xiāo)融合用戶(hù)、話(huà)題與網(wǎng)絡(luò)工具

如果拼命地“砸錢(qián)”，方能擠進(jìn)發(fā)行、渠道、媒體的“黃金資源位”，那么小米、黃太吉、雕爺牛腩等互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)的先行者，在進(jìn)行大手筆推廣的同時(shí)，更注重事件營(yíng)銷(xiāo)的四兩撥千斤。與財(cái)大氣粗的“重武器”比，這種輕巧、注重口碑和病毒傳播的產(chǎn)品和品牌塑造模式，更值得推崇。小的手游廠(chǎng)商沒(méi)有議價(jià)能力，也爭(zhēng)不到寸土寸金的渠道，相反，采取特立獨(dú)行并回歸營(yíng)銷(xiāo)本質(zhì)，反而能找到杠桿的支點(diǎn)，撬動(dòng)市場(chǎng)。

去年由開(kāi)心網(wǎng)推出的手游《土豪OL》，通過(guò)事件營(yíng)銷(xiāo)，制造話(huà)題讓用戶(hù)參與，同時(shí)全面利用社交媒體和互聯(lián)網(wǎng)工具，收到事半功倍的傳播效果。在去年10月下旬，恰逢亞冠聯(lián)賽決賽恒大主場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)首爾FC隊(duì)，恒大也被球迷們冠以足球界“新土豪”，在廣州天河體育中心，一群激情四射、胸繪土豪彩繪、身著性感迷你土豪金短裙的美女粉絲，高呼“恒大，讓我們一起來(lái)做土豪吧”，這一場(chǎng)景讓《土豪OL》的植入深入人心。這款手游沒(méi)花廣告費(fèi)，不僅傍上了恒大這個(gè)“土豪”，也吸引了包括央視、廣東衛(wèi)視等眾多媒體的關(guān)注，博得了不少眼球。