系統(tǒng)分析的科學(xué)性原則范文
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篇1
【論文摘 要】柔道運動在我國普通高校中已經(jīng)初步開展起來,柔道運動符合我國高校體育教育的發(fā)展要求,通過學(xué)習(xí)柔道的動作技術(shù)和文化內(nèi)涵可以使學(xué)生在“德、智、體”三方面得到全面的發(fā)展。在高校中學(xué)生的安全是首要問題,要更好地開展柔道運動,對于初學(xué)者而言,柔道的保護(hù)性倒地技術(shù)非常重要,是保證安全和進(jìn)一步教學(xué)的前提。在教學(xué)過程中,堅持合理的教學(xué)原則,應(yīng)當(dāng)運用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,使學(xué)生學(xué)好柔道倒地技術(shù),才可以達(dá)到學(xué)習(xí)柔道的最終目標(biāo)。
柔道運動在我國普通高校中已經(jīng)初步開展起來。在日本,運用現(xiàn)代教育理論,總結(jié)和挖掘了柔道運動的現(xiàn)代教育價值,形成了柔道特有的學(xué)校教育理論,其體育、勝負(fù)和修心三方面的教育價值符合現(xiàn)代社會要求教育對人“德、智、體”培養(yǎng)的基本要求。柔道理論在哲學(xué)上的升華是柔道教育價值在社會生活中的運用,身心之力獲得最有效使用的“精力善用”理論,大家的相互幫助、相互謙讓、融合協(xié)調(diào)達(dá)到共同發(fā)展的“自他共榮”理論成為人們和諧相處,社會共同發(fā)展的理念。同樣在我國高校開設(shè)柔道課程符合2002年教育部《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》的指導(dǎo)要求,可以實現(xiàn)對學(xué)生運動參與、運動技能、身體健康、社會適應(yīng)、心理健康的基本目標(biāo)以及發(fā)展目標(biāo)。
一 柔道運動
柔道(JUDO,じゅうどう)在日語中是“柔之道”的意思。就是“溫柔的方式”。柔道部分起源于一種古代日本武士空手搏斗的技術(shù):柔術(shù)。柔道通過把對手摔倒在地而贏得比賽,它是奧運會比賽中唯一的允許使用窒息或扭脫關(guān)節(jié)等手段來制服對手的項目。柔道是一種對抗性很強的競技運動,它強調(diào)選手對技巧掌握的嫻熟程度,而非力量的對比。
二 柔道運動在我國普通高校開展情況
在我國的普通高等學(xué)校中,開設(shè)柔道運動這門課程的學(xué)校屈指可數(shù),普通高校的師生對柔道這個項目的直接了解很少,甚至有所誤解,認(rèn)為練習(xí)柔道的人都是身材魁梧、力大無窮、功夫高深,其實不然。
柔道運動在我國群眾基礎(chǔ)不好,高校也是,其主要原因有兩點:其一,了解程度太低,沒有真正認(rèn)識到柔道這項運動的文化、技術(shù)與價值所在;其二,高校柔道專業(yè)師資力量的匱乏,同時具有高學(xué)歷、高競技水平、高教學(xué)水平的專業(yè)柔道人才很少,這兩點原因直接導(dǎo)致了柔道這項運動在我國的普通高校開展緩慢。
2009年5月16日,中國大學(xué)生體育協(xié)會柔道分會在北京科技大學(xué)正式成立,大學(xué)生柔道協(xié)會目前的工作重點應(yīng)是項目普及與推廣,對柔道項目的禮節(jié)、技術(shù)和文化內(nèi)涵等方面進(jìn)行深入挖掘,提高該項目的易學(xué)性、觀賞性、健身性和社會性(防身性),加大柔道項目師資力量的培訓(xùn)力度,以開設(shè)選修課和組建學(xué)生柔道俱樂部的形式進(jìn)行立體化推廣,筑起中國柔道金字塔式的培養(yǎng)體系,擔(dān)當(dāng)起為國家培養(yǎng)和輸送柔道人才的重任。
三 柔道保護(hù)性倒地技術(shù)的重要性
普通高校開設(shè)柔道課程首先要重視的就是安全問題,安全是重中之重,是課程開設(shè)的前提。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師到學(xué)生本人必須將安全問題放在首位。
柔道運動是兩人同場對抗,實戰(zhàn)格斗項目,柔道比賽的勝負(fù)是需要一方將對手摔倒在地,具有一定的危險性,打好扎實牢靠的基礎(chǔ)非常重要,而保護(hù)性倒地技術(shù)就是柔道學(xué)習(xí)的基本功。學(xué)柔道有句老話“要想學(xué)摔人,先要會被摔”,這句話就很好地說明了“會被摔”是“學(xué)摔人”的前提,只有練好在各種狀態(tài)下的保護(hù)性倒地技術(shù)的基礎(chǔ)上,在不怕被別人摔倒的心態(tài)中,在練習(xí)雙方都可以保證自己身體安全的前提下,才可以進(jìn)行進(jìn)一步的柔道技術(shù)學(xué)習(xí)。
在初學(xué)柔道階段,普通高校的學(xué)生由于自身的身體素質(zhì)不高,身體機能否適應(yīng)柔道運動的負(fù)荷,而對于柔道又存在一種好奇與興奮,很有可能會在初學(xué)階段發(fā)生不必要的傷害,這就會對受傷學(xué)生本人以及教師和其他同學(xué)產(chǎn)生消極的影響。所以在初學(xué)柔道階段,教師和學(xué)生必須加強對保護(hù)性倒地技術(shù)的重視程度,教學(xué)過程中不可馬虎,通過科學(xué)有效的教學(xué)方法和手段,確保每一名學(xué)生正確地了解和熟練運用這種柔道自我保護(hù)性倒地技術(shù)。
四 柔道保護(hù)性倒地技術(shù)的教學(xué)原則
1.自覺積極性原則
充分引導(dǎo)和發(fā)揮學(xué)生的主體作用,提高學(xué)生的重視程度。學(xué)生是高校體育教育的主體,柔道教師應(yīng)當(dāng)從第一節(jié)課開始反復(fù)強調(diào)倒地技術(shù)的必要性和重要性,使每個學(xué)生都真正理解為什么要練好倒地技術(shù),增強學(xué)生們在學(xué)習(xí)過程中的安全意識,讓學(xué)生自覺積極地學(xué)好柔道的自我保護(hù)性倒地技術(shù)。
2.循序漸進(jìn)原則
柔道的倒地技術(shù)分為很多種,技術(shù)難易不同,教學(xué)要由易到難,且忌盲目冒進(jìn)。柔道的倒地技術(shù)按倒地的方向主要分為前倒地、后倒地、側(cè)倒地,按運動狀態(tài)可分為:原地倒地、行進(jìn)間倒地、跳躍倒地。
例如,在進(jìn)行后倒地的教學(xué)過程中,應(yīng)當(dāng)先以簡單的方式,待學(xué)生完全掌握之后再逐步加大難度,具體教學(xué)過程為:(1)平躺,收下顎,兩臂拍地;(2)兩手臂環(huán)抱小腿,前后滾動練習(xí);(3)長坐后倒;(4)站立后倒;(5)后退行進(jìn)間后倒等。教學(xué)過程要循序漸進(jìn),逐級掌握,逐漸加大難度。
3.直觀性原則
注重教師的講解與示范,給學(xué)生充分直觀影像。柔道教學(xué)不能只講解不示范,教師適當(dāng)?shù)氖痉秳幼?,會給學(xué)生以最直觀、最生動的印象,在學(xué)生初步進(jìn)行動作練習(xí)的時候老師要親自進(jìn)行保護(hù),手把手地教,這樣可以更好的保護(hù)學(xué)生, 使學(xué)生更好地體會動作要領(lǐng),同時也可以增進(jìn)師生之間的信任感。
4.因材施教原則
學(xué)生的身體素質(zhì)、接受能力以及學(xué)習(xí)狀態(tài)都有不同,充分考慮學(xué)生的個體差異,因材施教。課堂上教師應(yīng)當(dāng)注意觀察每個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、身體素質(zhì),同時也要求學(xué)生如果在練習(xí)過程中遇到問題主動向教師說明,教師應(yīng)根據(jù)不同的學(xué)生不同的狀況隨時調(diào)整教學(xué)方法,以達(dá)到最終學(xué)生們都可以完成教學(xué)任務(wù)、掌握技術(shù)動作。
5.鞏固提高原則
持續(xù)練習(xí),鞏固提高。柔道的倒地練習(xí)在初學(xué)階段學(xué)習(xí)后,在之后的教學(xué)過程中應(yīng)當(dāng)始終保持練習(xí),要作為每節(jié)課的必要練習(xí)內(nèi)容,作為準(zhǔn)備活動的一部分不可缺少,在練習(xí)過程中不斷地鞏固提高,使保護(hù)性倒地形成一種本能性的反應(yīng),這樣就能將練習(xí)過程中可能發(fā)生的運動傷害降到最低。
五 小結(jié)
在我國高校開展柔道運動課程仍屬開始階段,學(xué)習(xí)柔道會提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),可以實現(xiàn)對學(xué)生運動參與、運動技能、身體健康、社會適應(yīng)、心理健康的基本目標(biāo)以及發(fā)展目標(biāo)。
而安全問題是最重要的,柔道自我保護(hù)性倒地技術(shù)是在練習(xí)柔道過程中保護(hù)自身安全的技術(shù),是重中之重,只有通過科學(xué)合理的教學(xué)方法和原則,打好扎實的基礎(chǔ),才能達(dá)到學(xué)生學(xué)習(xí)柔道的目的。
參考文獻(xiàn)
篇2
思想政治教育評價活動既是思想政治教育過程的一個基本環(huán)節(jié),又是思想政治教育信息反饋的基本方式之一,其方法的改進(jìn)對于整個思想政治教育工作都有重要的意義?,F(xiàn)代思想政治教育的評價方法,就是根據(jù)社會對思想政治教育的要求,以及思想政治教育評估對象的實際,通過運用測量與統(tǒng)計分析的方法,對思想政治教育的過程和效果進(jìn)行實事求是的分析,做出定性“評述”和定量“估價”的活動[1]。
(一)提高思想政治教育實效性是思想政治教育評價方法創(chuàng)新的基本要求
當(dāng)前思想政治教育效能不高很重要的一方面就是沒有搞好思想政治教育的評價工作,沒有充分發(fā)揮評價工作的“指揮棒”作用。在評價過程中主要表現(xiàn)以下狀況:第一,忽視了受教育者的心理狀態(tài),把思想政治教育的目標(biāo)當(dāng)作了唯一的指標(biāo),這導(dǎo)致無法調(diào)動受教育者的積極性和參與熱情,影響到評價的可信度,影響到下階段有針對性的思想政治教育;第二,視受教育者是單純的接受評價者。評價的主體是單純依靠教育者、教育主管部門或?qū)<?;第三,思想政治教育的“泛政治化傾向”嚴(yán)重。評價的內(nèi)容主要是對思想道德素質(zhì)的評價,缺乏對受教育者各類實踐成果和情感因素的考慮。
(二)當(dāng)前學(xué)科的綜合化趨勢為思想政治教育評價方法的創(chuàng)新提供了科學(xué)方法
現(xiàn)代社會條件下,隨著科技的迅速發(fā)展和人的社會化程度的不斷提高,自然科學(xué)、社會科學(xué)、思維科學(xué)相互交叉與綜合的趨勢更加明顯,各個領(lǐng)域的相互滲透與融合更加深入。系統(tǒng)論、控制論、信息論、突變論、協(xié)同論、耗散結(jié)構(gòu)論等科學(xué)方法不斷向社會科學(xué)方法滲透?,F(xiàn)代思想政治教育應(yīng)該適應(yīng)這種整合發(fā)展的趨勢,多兵團(tuán)作戰(zhàn),多方法配合,以系統(tǒng)科學(xué)的思維方式構(gòu)建思想政治教育方法,強化方法的系統(tǒng)運作、整體協(xié)調(diào),形成教育評價地合力和綜合優(yōu)勢,不斷增強方法運用得有效性。
(三)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果為思想政治教育評價方法的創(chuàng)新提供了現(xiàn)實條件
思想政治教育評價方法不僅需要理論的指導(dǎo),也需要哲學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)和數(shù)學(xué)等學(xué)科理論為基礎(chǔ),這就需要在方法創(chuàng)新中綜合運用這些相關(guān)學(xué)科所取得的新的研究成果。21世紀(jì),自然科學(xué)飛速發(fā)展,概率論、模糊數(shù)學(xué)、離散數(shù)學(xué)等適合研究社會歷史現(xiàn)象的新的數(shù)學(xué)門類科學(xué)得到發(fā)展,推動了評估技術(shù)的發(fā)展,使我們對于復(fù)雜的思想政治教育現(xiàn)象加以描述、測量、分析成為可能。在思想政治教育過程中,要做到有理有據(jù)、使人心服口服,就應(yīng)該按照一定的法則,用數(shù)字來量化受教育者思想的各種關(guān)系,并據(jù)此做出分析和評價。
二、現(xiàn)代科學(xué)方法創(chuàng)新思想政治教育評價方法的原則
(一)整體性與層次性的統(tǒng)一
思想政治教育評價是一個復(fù)雜的系統(tǒng),下面又有不同的子系統(tǒng)。在創(chuàng)新方法時既要看到作為一個子系統(tǒng)的整體性,根據(jù)特殊的地位引入科學(xué)方法,提高思想政治教育的實效性;又要根據(jù)不同的要素,堅持層次性的原則。思想政治教育評價方法的創(chuàng)新所具有的層次性主要體現(xiàn)在人的心理發(fā)展的階段性和思想政治教育目標(biāo)的差異性,不能采用“一刀切”、“一鍋煮”的固化模式。這樣才能在方法改進(jìn)過程中,做到不同需求的滿足,發(fā)揮組成要素的有效性,提高思想政治教育的實效性。
(二)改革與穩(wěn)定相統(tǒng)一
當(dāng)前思想政治教育評價模式與教育發(fā)展以及人們對于科學(xué)方法需求之間的矛盾比較突出,這要求進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念、解放思想,加大改革的力度,充分實現(xiàn)科學(xué)方法向人文方法的移植,積極推進(jìn)評價方式的改革與創(chuàng)新。同時也因該意識到思想政治教育評價系統(tǒng)是整個高校教育系統(tǒng)的一個小系統(tǒng),受多重因素的制約,評價方法的改進(jìn)應(yīng)考慮到各因素的關(guān)系,不能孤立的進(jìn)行。反之,即使方法再先進(jìn)也不能促進(jìn)思想政治教育工作,反而給整個思想政治教育帶來不穩(wěn)定因素。
(三)定性分析與定量分析相結(jié)合的原則
定性分析與定量分析相結(jié)合的原則廣泛運用于自然科學(xué)和社會科學(xué)的研究中。所謂定性分析就是通過對受評對象的整體性質(zhì)進(jìn)行綜合的鑒定和判斷,得出整個思想政治教育活動方向的方法。這種方法是大致的,對教育過程中具體要素評價存在局限性。定量分析是運用數(shù)據(jù)的形式,把教育效果表現(xiàn)為一些量的關(guān)系加以整理分析,從而從整體上以數(shù)量關(guān)系的形式做出判斷的方法。這種方法可以客觀、公正的得出某一階段教育影響的程度和深度,這種分析比較直觀,容易接受。這兩種原則的有效結(jié)合可以彌補彼此的不足,給具體方法的改進(jìn)提供指導(dǎo)。
三、思想政治教育評價方法創(chuàng)新的途徑
(一)定性與定量相結(jié)合的思想政治教育評價方法
所謂定性與定量相結(jié)合的思想政治教育評價方法,就是在對思想政治教育效果進(jìn)行評價時,綜合分析定性評價與定量評價的優(yōu)、缺點,將二者相結(jié)合的一種評價方法。這種評價方法是由思想政治教育的特點和內(nèi)在規(guī)律決定的,是科學(xué)評估思想政治教育的必然要求。
定性與定量相結(jié)合的評價方法的特點主要有:第一,定向與定量的評價方法是辯證統(tǒng)一的。沒有脫離定性的定量,也沒有脫離定量的定性。定性評價是評價的直接目的,是定量評價的出發(fā)點和結(jié)果;定量評價是評價的辯證工具,是對定性評價的深化。第二,這種評價方法實現(xiàn)了科學(xué)性與人文性的統(tǒng)一。傳統(tǒng)的思想政治教育評級方法要么在評價過程中按照固定的、嚴(yán)格的程序進(jìn)行,強調(diào)“科學(xué)性”;要么過度強調(diào)評價者的主導(dǎo)地位,強調(diào)“人文性”。定性與定量相結(jié)合的評價方法是以科學(xué)人文精神為指導(dǎo)的,實現(xiàn)了科學(xué)性與人文性的統(tǒng)一。
(二)系統(tǒng)分析的評價方法
所謂系統(tǒng)分析的評價方法,就是運用系統(tǒng)論的原理,采用系統(tǒng)分析技術(shù),把思想政治教育看作一個有不同要素組成的系統(tǒng),充分了解要素與要素、要素與系統(tǒng)、系統(tǒng)與環(huán)境相互作用和變化的規(guī)律,并對其做出價值判斷的方法。
系統(tǒng)分析評價方法的特點主要有:第一,整體性。運用系統(tǒng)分析的方法來評價和檢驗思想政治教育工作,就是將思想政治教育看作是一個有機的整體,從系統(tǒng)整體的角度來檢驗和評價。第二,層次性。思想政治教育系統(tǒng)是由不同層次的部分構(gòu)成,其整體的效果是由不同層次部分功能的發(fā)揮來實現(xiàn)的。在進(jìn)行評價時堅持層次性的原則,分析每一環(huán)節(jié)、每一方面,考察每一部門、思想工作者自己的功能和職責(zé)。第三,動態(tài)性。思想政治教育是一項育人的工作,人的思想在變化,思想政治教育也在無時無刻不再發(fā)生著變化。因而在對這些要素評價時要堅持動態(tài)性原則。第四,最優(yōu)化。系統(tǒng)是由諸多部分和要素組成的有機整體,系統(tǒng)地整體性來自于各部分和要素的相互作用,系統(tǒng)地整體功能也是各部分要素有機結(jié)合、相互協(xié)調(diào),達(dá)到了“整體功能大于部分之和”。
(三)信息引導(dǎo)的評價方法
所謂信息引導(dǎo)的評價方法,就是運用信息論的原理,把思想政治教育過程看作是信息的收集、傳遞、加工整理的過程,并對其進(jìn)行價值判斷的方法。思想政治教育過程就是教育者把整個教育系統(tǒng)看作信息的收集、傳遞、加工和處理的過程。任何組織之所以能夠保持自身的內(nèi)在穩(wěn)定性,是由于它有取得、使用、保持和傳遞信息的方法。[2]我們采用信息引導(dǎo)的評價方法,就是對信息傳遞過程的一種評價。首先是對收集到的教育信息進(jìn)行評價,運用定性或者定量的方法,對所收集到的材料進(jìn)行分析。其次對信息的傳播途徑和方法進(jìn)行有效的評價,選擇合適的傳遞途徑。最后通過對各階段的信息進(jìn)行整合和處理,達(dá)到一個總的評價。
(四)信息控制的評價方法
篇3
關(guān)鍵詞:煤礦安全;熱動力災(zāi)害;救援安全性;評價指標(biāo)體系;安全評價
礦井熱動力災(zāi)害是指與熱相關(guān)的動力災(zāi)害,它是煤礦典型的重大災(zāi)害類型,具有突發(fā)性強、災(zāi)情發(fā)展迅速、傷亡人數(shù)大、容易引發(fā)繼發(fā)災(zāi)害、救援困難等特點[1]。在災(zāi)害救援過程中,由于災(zāi)區(qū)存在的熱力作用,往往會造成災(zāi)區(qū)通風(fēng)紊亂,使災(zāi)情更加模糊化和復(fù)雜化,隨時都有可能發(fā)生瓦斯爆炸,極易造成救援人員傷亡,擴大事故嚴(yán)重程度[2-3]。礦井熱動力災(zāi)害救援安全性(也即災(zāi)害危險性)是災(zāi)害救援指揮決策所參考的重要依據(jù)。因此,研究礦井熱動力災(zāi)害救援安全性評價,將對避免救護(hù)隊員傷亡和事故擴大具有重要意義。評價指標(biāo)體系是由表征評價對象各方面特性及其相互聯(lián)系的多個指標(biāo),所構(gòu)成的具有內(nèi)在結(jié)構(gòu)的有機整體,是安全評價的基礎(chǔ)[4]。在現(xiàn)代事故致因理論的基礎(chǔ)上,研究評價指標(biāo)的處理方法,建立并優(yōu)化礦井熱動力災(zāi)害救援安全性的評價指標(biāo)體系,為災(zāi)害救援安全性評價奠定基礎(chǔ)。
1評價指標(biāo)的選取原則
根據(jù)對礦井熱動力災(zāi)害救援及文獻(xiàn)的調(diào)研分析結(jié)果,確定了9項評價指標(biāo)選取原則[4-6]。1)目的性原則。以評價目的為出發(fā)點,選取能夠正確合理反映評價對象某一方面屬性的指標(biāo),而且各指標(biāo)的功能、指標(biāo)間的關(guān)系以及指標(biāo)本身必須服從評價的最終目的。在指標(biāo)初步選定之后,應(yīng)根據(jù)評價目的,對評價指標(biāo)進(jìn)行篩選和優(yōu)化,以便更好地實現(xiàn)評價的整體目標(biāo)。2)科學(xué)性原則。評價指標(biāo)和計算方法的選定、信息的搜集和涵蓋范圍的確定等工作,都必須有科學(xué)依據(jù),緊密結(jié)合礦井熱動力災(zāi)害機理和特點、救援工作的特殊性、煤礦安全生產(chǎn)系統(tǒng)特點。3)系統(tǒng)性原則。評價指標(biāo)體系必須是一個有機整體,具有一定的層次結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系,能夠反映和服從評價的整體目標(biāo),力爭建立全面準(zhǔn)確的評價指標(biāo)體系。4)可操作性原則。由于礦山災(zāi)害救援的特殊性,在設(shè)計指標(biāo)時,不僅要概念明確、定義清楚、具有代表性,而且要求在救援現(xiàn)場能夠快速、準(zhǔn)確地采集到相關(guān)數(shù)據(jù)和情況。5)獨立性原則。各評價指標(biāo)應(yīng)遵循獨立性原則,做到指標(biāo)含義明確,盡量保持相互獨立,避免指標(biāo)間(尤其是同級指標(biāo))的相互交叉,以及指標(biāo)功能不明確或者重疊。6)突出性原則。應(yīng)注意區(qū)別各指標(biāo)的主次,抓住主要矛盾,突出重點,忽略對評價目標(biāo)影響或重要度較小的指標(biāo),提高評價工作的效率和效果。7)可量化原則。要求所選的所有評價指標(biāo)均可以被科學(xué)量化,以科學(xué)合理地發(fā)揮各指標(biāo)的功能,達(dá)到較好的評價效果。8)時效性原則。在救災(zāi)的不同階段,各指標(biāo)的重要度可能會有所不同。為了使得評價指標(biāo)一直處于良好的“工作”狀態(tài),在選取指標(biāo)時應(yīng)當(dāng)選擇救災(zāi)全過程中具有代表性的指標(biāo),避免指標(biāo)“失效”。9)定性與定量相結(jié)合原則。不同指標(biāo)代表災(zāi)害的不同屬性或特征,有定性指標(biāo)和定量指標(biāo)。在選取指標(biāo)時,應(yīng)注意定性指標(biāo)與定量指標(biāo)相結(jié)合,不能漏掉任何關(guān)鍵指標(biāo)。
2評價指標(biāo)體系的構(gòu)建
2.1評價指標(biāo)體系構(gòu)成根據(jù)現(xiàn)代事故致因理論,采用“人-機-環(huán)-管理”系統(tǒng)分析法,將礦井熱動力災(zāi)害救援系統(tǒng)分為救援人員(人)、救災(zāi)裝備(機)、災(zāi)區(qū)環(huán)境(環(huán))和救援組織管理(管理)4個子系統(tǒng),共同決定著災(zāi)害救援的成敗[7-8]。采用AHP分析法,將影響因素分為目標(biāo)層、中間層和因素層3層。初步確定了以下14大類50個影響因素.2.2評價指標(biāo)的優(yōu)化2.2.1優(yōu)化方法1)Delphi法。該方法是依據(jù)評價對象的特征和評價的目的,將一定的評價指標(biāo)為內(nèi)容,設(shè)計成專門的問卷調(diào)查表,向?qū)<艺髟円庖奫8-9]。假設(shè)共有n個專家,第j個專家對m個指標(biāo)給出的權(quán)重系數(shù)值為{w1j,w2j,…,wmj},給定1個允許的誤差范圍ε。若指標(biāo)權(quán)重的平方和誤差在允許的范圍內(nèi)i=(1,2,3,…,m),j=(1,2,3,…,n),即:2.2.2評價指標(biāo)的優(yōu)化過程1)利用Delphi法初步篩選評價指標(biāo)。在本次調(diào)研過程中,共向相關(guān)專家發(fā)放調(diào)查表5份,全部有效回收。對回收的調(diào)查表信息進(jìn)行分析整理,采用式(1)對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了一致性檢驗,對偏差較大的權(quán)重系數(shù)再向?qū)<曳答?。通過了一致性檢驗,得到各指標(biāo)的重要度排序中,其中指標(biāo)“平均瓦斯涌出量”和“瓦斯?jié)舛壬咚俾省敝匾茸钚?,故剔除?)利用AHP法進(jìn)行深入優(yōu)化。將初步篩選后剩余的評價指標(biāo)全部列出,制成調(diào)查問卷表,并邀請相關(guān)領(lǐng)域的專家進(jìn)行判定。采用AHP軟件進(jìn)行計算,得到各指標(biāo)相對評價目標(biāo)的重要度排序中,指標(biāo)“燃物易燃度及數(shù)量”和“災(zāi)區(qū)通風(fēng)方式”的重要度排序分別是21和22位,說明這2個指標(biāo)對于評價目標(biāo)的重要度很小,可以剔除這2個指標(biāo)。3)評價指標(biāo)優(yōu)選結(jié)果。優(yōu)選過的評價指標(biāo)結(jié)構(gòu),共有一級指標(biāo)6個、二級指標(biāo)20個,優(yōu)化后的評價指標(biāo)如圖1。
3評價指標(biāo)預(yù)處理與量化
1)評價指標(biāo)量化方法。根據(jù)建立評價指標(biāo)的可量化、可操作性等原則,可采用5區(qū)段法(表1)對指標(biāo)進(jìn)行量化[6],得到的指標(biāo)量化分級方法見表2。2)評價指標(biāo)賦權(quán)重方法。礦井熱動力災(zāi)害救援安全性的影響因素有很多,但是各個評價指標(biāo)對評價對象的影響程度有所不同,即評價指標(biāo)的重要度(即權(quán)重)不同。選擇了AHP法進(jìn)行指標(biāo)權(quán)重的計算,可充分利用專家的知識和現(xiàn)場經(jīng)驗,以盡可能得到科學(xué)、合理、符合救援實際的評價指標(biāo)權(quán)重。利用AHP法計算的指標(biāo)權(quán)重結(jié)果見表2。
4評價指標(biāo)體系及綜合評價
最終得到的礦井熱動力災(zāi)害救援安全性評價指標(biāo)體系及指標(biāo)量化方法。安全等級劃分見表3。礦井熱動力災(zāi)害救援安全性評價等級R可用下式進(jìn)行計算:由上式計算出R值之后,可根據(jù)表3的安全等級劃分,對具體的礦井熱動力災(zāi)害救援安全性進(jìn)行安全等級的判定。
5結(jié)語
篇4
目前,我國只有很少的結(jié)構(gòu)在從事物流基礎(chǔ)理論研究,有很多的局限性存在于研究深度和研究廣度中;在物流人才培養(yǎng)方面還存在著諸多的問題,物流管理專業(yè)還沒有被廣泛開展于各類高等院校中,這樣就沒有足夠的物流人才,對物流業(yè)的發(fā)展起到了較大程度的制約作用。二是物流管理體制不夠完善,存在著較為嚴(yán)重的地方割據(jù)現(xiàn)象,無法有效整合物流資源:物流作為一種復(fù)合型產(chǎn)業(yè),需要跨多個部門。但是卻沒有良好的協(xié)調(diào)物流過程中涉及到的各個行業(yè)和各個部門,規(guī)劃不夠統(tǒng)一;存在著嚴(yán)重的地方保護(hù)主義,并且地域特征在物流企業(yè)中較為明顯。這些現(xiàn)象的存在,就無法充分的利用設(shè)備及人員資源,閑置了大量的資金,對物流業(yè)的發(fā)展造成較大的影響。三是物流企業(yè)沒有較高的信息化程度,沒有較好的時效性:通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),有一部分依然將手工操作方式給利用過來,如電話、傳真等,這樣就沒有較高的效率。很多企業(yè)雖然都已經(jīng)開始了信息化建設(shè),但是國產(chǎn)物流管理軟件層次較低,無法有效的集成和實時控制業(yè)務(wù)信息與財務(wù)信息,這樣運營成本就無法得到有效降低,工作效率也不能得到提高。此外,在物流管理信息系統(tǒng)中,也無法實時的和管理物流信息,這樣就會影響到物流信息的暢通流通,對物流業(yè)的發(fā)展起到一定的不利作用。
二、物流管理信息系統(tǒng)的構(gòu)建
隨著物流行業(yè)的不斷發(fā)展,人們越來越重視物流的信息化管理;通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),在西方很多發(fā)達(dá)國家,在國民生產(chǎn)總值中,很大一個部分就是物流產(chǎn)值。因此,我國在物流業(yè)發(fā)展的過程中,也需要對現(xiàn)代物流管理信息系統(tǒng)的構(gòu)建工作。具體來講,現(xiàn)代物流管理信息系統(tǒng)需要具備的基本功能包括這些方面的內(nèi)容:市場交易活動功能,對接貨內(nèi)容進(jìn)行記錄,對儲存任務(wù)進(jìn)行安排,選擇作業(yè)程序以及制定價格等,以此來規(guī)范交易活動,增強其交互性,促使信息系統(tǒng)的效率和集成得到有效提高和增強;業(yè)務(wù)控制功能,主要是控制物流服務(wù)的水平和質(zhì)量,控制現(xiàn)有管理個體和資源管理;工作協(xié)調(diào)功能,信息的流通在物流運作中占據(jù)著十分重要的地位,這樣工作的時效性就可以得到保證,促使工作質(zhì)量和效率得到提高,同時,勞動強度系數(shù)也可以得到降低;決策和戰(zhàn)略功能,物流管理信息系統(tǒng)需要對工作人員和管理層進(jìn)行協(xié)調(diào),評估活動,分析成本和收益,提高決策的科學(xué)性。一是物流管理信息系統(tǒng)的設(shè)計原則:首先是完整性原則,要有完整的功能,促使企業(yè)全面完整的物流管理信息化需求得到滿足;系統(tǒng)開發(fā)的完整性指的是要對相應(yīng)的管理規(guī)范進(jìn)行科學(xué)制定,以便完整和持續(xù)的進(jìn)行系統(tǒng)開發(fā)和操作。其次是可靠性原則,在正常情況下,系統(tǒng)的準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性需要得到保證,在非正常情況下,系統(tǒng)的可靠主要指的是靈活性,也就是如果有故障發(fā)生于軟硬件環(huán)境下,仍然可以使用系統(tǒng)的部分內(nèi)容。最后是經(jīng)濟性原則,企業(yè)的目標(biāo)就是擴大利益,那么在系統(tǒng)設(shè)計和制作過程中,就需要最大限度的降低成本,擴大受益,要在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上,壓縮軟件的開發(fā)費用;投入運行之后,需要對運行維護(hù)費用進(jìn)行降低,促使管理費用得到有效減少。二是物流管理信息系統(tǒng)的設(shè)計流程:系統(tǒng)設(shè)計的任務(wù)就是調(diào)查和分析選定對象,明確目標(biāo)之后,將模型給提出來,對系統(tǒng)設(shè)計報告進(jìn)行完成。在系統(tǒng)分析方面,首先要分析物流管理業(yè)務(wù)狀況,分析系統(tǒng)環(huán)境和新系統(tǒng)的條件,包括諸多方面的內(nèi)容,如現(xiàn)有系統(tǒng)的物流管理水平、業(yè)務(wù)信息的精確程度以及硬件環(huán)境和軟件環(huán)境等等,分析系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和用戶結(jié)構(gòu),將與系統(tǒng)任務(wù)相關(guān)的部門、人員及層次關(guān)系給了解清楚,將用戶結(jié)構(gòu)圖給畫出來;分析物流信息流程,對物流信息載體的種類、格式、用途等進(jìn)行了解,這樣就可以對各個環(huán)節(jié)需要的信息、來源、處理方法以及計算方法等進(jìn)行熟練的掌握。其次,目標(biāo)分析,結(jié)合系統(tǒng)分析結(jié)果,將問題表給列出來;列出來問題表之后,進(jìn)行倒置目標(biāo)樹的構(gòu)建工作;找出方法來對目標(biāo)沖突進(jìn)行解決,然后將具體措施的考核指標(biāo)給確定下來。然后,需求分析和功能分析;對事務(wù)處理能力需求的合理性進(jìn)行分析,對決策功能需求的合理性進(jìn)行分析,將關(guān)鍵需求給找出來,然后提出計劃來對問題進(jìn)行解決。結(jié)合以往資料,功能分析現(xiàn)行系統(tǒng),還需要進(jìn)行功能層次分析,并且分析層次之間的關(guān)聯(lián)性。最后是數(shù)據(jù)流程分析,將業(yè)務(wù)流程中的實物流給去掉,對信息流進(jìn)行抽象,將數(shù)據(jù)流程圖給繪出來,結(jié)合數(shù)據(jù)的屬性和處理功能,將流動數(shù)據(jù)的屬性、存儲情況和查詢要求給了解清楚,然后對其定量的進(jìn)行描述和分析。在總體規(guī)劃方面,首先要將基本功能給確定下來,通過信息流,可以緊密結(jié)合物流的不同層次,在物流管理信息系統(tǒng)中,需要有效的采集、傳輸、處理以及顯示物流信息,基本功能應(yīng)該能滿足收集和錄入數(shù)據(jù)、存儲信息、傳播信息、處理以及輸出信息等。其次,對層次結(jié)構(gòu)進(jìn)行確定,部門和人員處于不同的才能夠此,對信息需求就存在著差異。那么,對于物流管理系統(tǒng)來講,就需要具備完善的層次;數(shù)據(jù)層,主要是以數(shù)據(jù)庫的形式來存儲收集和加工的物流信息;業(yè)務(wù)層,主要是日常處理合同、票據(jù)等業(yè)務(wù)表現(xiàn)形式;運用層,對倉庫作業(yè)計劃進(jìn)行制定,選擇出最優(yōu)路線,并且構(gòu)建控制與評價模型等。通過物流系統(tǒng)分析模型的構(gòu)建工作,來促使管理人員做出更加科學(xué)和準(zhǔn)確的物流戰(zhàn)略計劃。最后是進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃,信息系統(tǒng)的構(gòu)建,不能夠單單是簡單組合了單項數(shù)據(jù)處理,系統(tǒng)規(guī)劃也是必不可少的。這是一項系統(tǒng)工程,涉及到較廣的范圍,有著較強的協(xié)調(diào)性,并且需要緊密結(jié)合人機。只有制定了系統(tǒng)規(guī)劃,才可以更好的分析和設(shè)計系統(tǒng)。要對管理目標(biāo)進(jìn)行定義,對不同層次的差異化管理要求和目標(biāo)進(jìn)行確定,組織總體目標(biāo)要統(tǒng)領(lǐng)各個局部目標(biāo);要對管理功能進(jìn)行定義,對管理工作中會出現(xiàn)的活動和決策等進(jìn)行決定;對數(shù)據(jù)分類進(jìn)行定義,在對管理功能進(jìn)行定義之后,需要分類數(shù)據(jù)。此外,還需要對信息結(jié)構(gòu)進(jìn)行定義。在設(shè)計方法方面,有著多種的方法以供選擇,如結(jié)構(gòu)化生命周期法、原型法等,其中,應(yīng)用比較廣泛的就是結(jié)構(gòu)化生命周期法。
三、結(jié)語
篇5
關(guān)鍵詞:企業(yè);信息管理系統(tǒng);設(shè)計
信息系統(tǒng)的開發(fā)按照不同的立足點通常分兩大類:以進(jìn)行過程的特點分為一類,以方法的立足點分為另一類。在第一類的開發(fā)方法中主要有三種:生命周期法、原型法和面向?qū)ο笤O(shè)計法。目前國內(nèi)生命周期法使用比較多,快速原型和面向?qū)ο蠼鼇硪彩艿綐I(yè)界青睞,并對傳統(tǒng)的生命周期法產(chǎn)生了一定的影響,接下來我們以目前軟件設(shè)計中生命周期法為主線來做介紹。
一、生命周期法的主要特點
采用結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)分析的方法進(jìn)行設(shè)計,是借助于程序設(shè)計的方法總結(jié)而出的。所謂“結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計”是指利用自頂向下、逐步求精的方法使程序設(shè)計方法程式化的一套設(shè)計標(biāo)準(zhǔn),以此方法設(shè)計出的程序具有結(jié)構(gòu)良好的特點。
二、主要設(shè)計過程
1、采用“自頂向下”的方法進(jìn)行系統(tǒng)分析和設(shè)計,把主要的功能逐級分解成具體的、比較單純的功能。這樣將會大大降低問題的復(fù)雜度和難度,使得籠統(tǒng)計劃變成為實際的可預(yù)見的設(shè)計。
2、在整個設(shè)計中采用模塊化的設(shè)計方法,自底向上,逐級實現(xiàn)各個小模塊的功能以致最后完成整個系統(tǒng)的功能。
3、在需求描述階段,現(xiàn)在也參考快速原型法的特點,快速建立界面原型,便于和用戶溝通,進(jìn)一步明確需求,同時把它作為一種測試需求的手段。
三、設(shè)計流程
可行性研究與總體規(guī)劃——需求分析與概要設(shè)計——系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計即系統(tǒng)設(shè)計——系統(tǒng)實現(xiàn)與測試——系統(tǒng)運行維護(hù)與評價。
四、實際開發(fā)過程
下面這個實例可將利用生命周期法進(jìn)行MIS系統(tǒng)開發(fā)的過程體現(xiàn)出來。
1、可行性研究與總體規(guī)劃。
設(shè)計對象:某企業(yè)。
該企業(yè)每天分析、整理著海量的數(shù)據(jù),傳遞著大量的信息。為了完善其管理信息系統(tǒng),提高其運作效率、管理水平、經(jīng)濟效益,為客戶提供快捷和優(yōu)質(zhì)服務(wù),增強競爭能力,可對整個企業(yè)實施信息化管理,在開發(fā)過程中我們用不同的開發(fā)方法進(jìn)行設(shè)計,從中可以看到它們的特點和區(qū)別。
2、需求分析與概要設(shè)計
該系統(tǒng)應(yīng)基本覆蓋企業(yè)的主要任務(wù),使管理人員和業(yè)務(wù)人員能及時準(zhǔn)確地錄入和獲取相關(guān)單位和部門的運作狀況信息,并據(jù)此有效地對其進(jìn)行控制與管理。通過熟悉企業(yè)業(yè)務(wù),抽取出要處理的相關(guān)數(shù)據(jù),用界面原型做輔助,明確需求。
3、系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計即系統(tǒng)設(shè)計
(1)、系統(tǒng)實現(xiàn)目標(biāo)
管理信息系統(tǒng)是一個人機結(jié)合的過程,隨著系統(tǒng)的不斷完善,系統(tǒng)建設(shè)的目標(biāo)也在不斷提高,因而要考慮企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略以及計算機的發(fā)展,條件的改善。該企業(yè)的管理信息系統(tǒng)建設(shè)的功能目標(biāo)也應(yīng)該在一個較高的層次上提出,以確保系統(tǒng)的完整性、先進(jìn)性和科學(xué)性。
(2)、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計
由于各專業(yè)的數(shù)據(jù)處理工作分布在現(xiàn)行組織機構(gòu)的各個職能部門,由相應(yīng)的專職人員完成。但現(xiàn)行機構(gòu)設(shè)置及各職能部門劃分,是在企業(yè)發(fā)展過程中逐步形成的,有其一定的合理性,在某些方面也有其局限性,適應(yīng)不了現(xiàn)代化管理的要求。因此在該企業(yè)MIS建設(shè)中,充分理順了信息資源的關(guān)系,并對子系統(tǒng)進(jìn)行合理劃分,以便提高數(shù)據(jù)處理效率和質(zhì)量。在此系統(tǒng)的劃分中,并不是簡單地完全按現(xiàn)行管理機構(gòu)的組成體系來劃分,而是遵循以下幾項原則。
邏輯上相對獨立。每個子系統(tǒng)能獨立完成某個方面的管理功能。
耦合度小,內(nèi)聚力大。即各個子系統(tǒng)之間的聯(lián)系程度要小,各子系統(tǒng)內(nèi)部各模塊的聯(lián)系程度要大。
系統(tǒng)總體分析中已歸納出過程和數(shù)據(jù)類,它們兩者之間有三種關(guān)系:生成關(guān)系,使用關(guān)系,無關(guān)系。過程與數(shù)據(jù)類之間的關(guān)系可用關(guān)聯(lián)矩陣來表示,矩陣的行由過程來組成,列由數(shù)據(jù)類組成,行與列的交點給出過程與數(shù)據(jù)類的關(guān)系。矩陣每一行指出一個過程生成和使用哪些數(shù)據(jù)類,矩陣的每一列描述一個數(shù)據(jù)類被哪一個過程產(chǎn)生和被哪些過程使用。
(3)系統(tǒng)模塊劃分
基于上面所描述的過程和數(shù)據(jù)類關(guān)聯(lián)矩陣法我們進(jìn)行了子系統(tǒng)的劃分,具體步驟如下:首先建立過程———數(shù)據(jù)類關(guān)系表。將系統(tǒng)分析歸納出的所有過程按執(zhí)行順序,從上向下排列,與過程有關(guān)的數(shù)據(jù)類從左向右排列。將過程與數(shù)據(jù)類的關(guān)系填入表內(nèi):生成關(guān)系填C,使用關(guān)系填U,沒有關(guān)系則置空白,從而形成U/C矩陣。其次調(diào)整U/C矩陣。在過程中按順序?qū)⒐δ芟嘟膮R集到一起,相應(yīng)調(diào)整數(shù)據(jù)類排列。經(jīng)逐步調(diào)整,使C盡量匯集到一起,相應(yīng)調(diào)整數(shù)據(jù)類排列,形成強連通矩陣。
然后形成系統(tǒng)總體邏輯結(jié)構(gòu)圖和系統(tǒng)總體數(shù)據(jù)流程圖。根據(jù)最大內(nèi)聚與最小外界耦合的原則,將功能相近的過程組成同一功能集,將相關(guān)密切的數(shù)據(jù)類構(gòu)成同一數(shù)據(jù)類集。再經(jīng)簡化與合并,形成總體邏輯結(jié)構(gòu)和總體數(shù)據(jù)流圖。
(4)、系統(tǒng)實現(xiàn)與測試
根據(jù)以上的分析和設(shè)計最后劃分子系統(tǒng)。根據(jù)系統(tǒng)總體邏輯模型,遵循功能相對獨立并考慮到業(yè)務(wù)管理體制相適應(yīng)的原則,同時結(jié)合該企業(yè)的實際需求,可將其管理信息系統(tǒng)劃分為十二個子系統(tǒng),編碼過程可以使用面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計語言來處理。具體內(nèi)容將由計算機專業(yè)開發(fā)設(shè)計人員來完成,例如軟硬件系統(tǒng)設(shè)備的安裝、調(diào)試,具體實用程序的編制與調(diào)試,信息系統(tǒng)的調(diào)試與開通等等工作。
至此該企業(yè)的信息管理系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)就已結(jié)束,在這個例子里面我們能夠看到生命周期法的整個開發(fā)過程。
實際上無論是采用哪一種方法進(jìn)行管理信息系統(tǒng)的開發(fā),最終的目的都是實現(xiàn)最佳的企業(yè)管理,建立良好的企業(yè)形象,為企業(yè)在激烈的市場競爭中爭得一席之地。企業(yè)管理信息系統(tǒng)使得信息的高度集成和共享已經(jīng)成為可能。在今后的企業(yè)全面信息化建設(shè)中,應(yīng)以組建系統(tǒng)的觀點看待企業(yè)管理模式的變革、企業(yè)信息網(wǎng)建設(shè)和企業(yè)管理軟件規(guī)劃之間的關(guān)系。將企業(yè)的信息化管理同調(diào)整企業(yè)經(jīng)營管理模式、管理軟件規(guī)劃有機地結(jié)合起來,才能真正實現(xiàn)企業(yè)信息化管理的目標(biāo),把企業(yè)層次推向一個新高度。
參考文獻(xiàn):
篇6
【關(guān)鍵詞】液壓設(shè)備;液壓系統(tǒng)故障診斷;故障診斷方法
一、前言
液壓設(shè)備通常是由機械、電氣及液壓等裝置組成的復(fù)雜系統(tǒng),液壓設(shè)備中的機械故障、電氣故障、液壓故障有時會交織在一起,為此液壓設(shè)備故障診斷是一個受多個方面因素影響的綜合問題。而且由于液壓系統(tǒng)中的工作介質(zhì)和液壓元件都是在封閉的油路內(nèi)工作,這給液壓系統(tǒng)的故障診斷帶來了一定的困難。與單純的機械設(shè)備故障和單純的電氣設(shè)備故障相比,液壓設(shè)備故障有其特殊性,因此它的故障診斷方法也有其特殊的一面。常見的液壓系統(tǒng)的故障有七個方面:(1)液壓沖擊造成的故障;(2)氣穴與氣蝕故障;(3)液壓卡緊故障;(4)溫度升高故障;(5)執(zhí)行原件爬行故障;(6)液壓系統(tǒng)振動和噪音故障;(7)液壓系統(tǒng)泄露故障。
概括地講,液壓系統(tǒng)的故障診斷可歸納為如下幾點:(1)對運行中的液壓系統(tǒng)進(jìn)行狀態(tài)監(jiān)測,掌握設(shè)備運轉(zhuǎn)狀態(tài);(2)尋找故障所在和原因;(3)判斷液壓系統(tǒng)運轉(zhuǎn)有無異常,進(jìn)行早期預(yù)報;(4)預(yù)測液壓系統(tǒng)運行狀態(tài)。
二、邏輯分析逐步逼近斷
目前查找液壓系統(tǒng)故障的傳統(tǒng)方法是邏輯分析逐步逼近斷。此法的基本思路是綜合分析、條件判斷。即維修人員通過觀察、聽、觸摸和簡單的測試以及對液壓系統(tǒng)的理解,憑經(jīng)驗來判斷故障發(fā)生的原因。當(dāng)液壓系統(tǒng)出現(xiàn)故障時,故障根源有許多種可能。采用邏輯代數(shù)方法,將可能故障原因列表,然后根據(jù)先易后難原則逐一進(jìn)行邏輯判斷,逐項逼近,最終找出故障原因和引起故障的具體條件。
1.系統(tǒng)分析法。液壓系統(tǒng)故障診斷系統(tǒng)分析法是從液壓系統(tǒng)的角度出發(fā),根據(jù)液壓系統(tǒng)的故障現(xiàn)象,以系統(tǒng)原理圖作指示,尋找故障形成的原因。具體的做法是先對系統(tǒng)回路作正確的劃分分解,通過分析故障現(xiàn)象,確定故障所屬回路,再確定發(fā)生故障的部件和元件,使故障分析和檢查工作范圍逐步縮小,以達(dá)到快速診斷和及時排除故障的目的。
2.參數(shù)測量法。液壓系統(tǒng)中的工作參數(shù),如壓力、流量、溫度等都是非電物理量,用通用儀器采用間接測量法測量時,首先需利用物理效應(yīng)將這些非電量轉(zhuǎn)換成電量,然后經(jīng)放大、轉(zhuǎn)換和顯示等處理,被測參數(shù)則可用轉(zhuǎn)換后的電信號代表并顯示。只要測得液壓系統(tǒng)回路中所需任意點處工作參數(shù),將其與系統(tǒng)工作的正常值相比較,即可判斷出系統(tǒng)工作參數(shù)是否正常,是否發(fā)生了故障以及故障的所在部位。
3.功能跟蹤篩檢法。功能跟蹤篩檢法,也稱為液壓故障逆向分析方法。是指從液壓系統(tǒng)發(fā)生故障后的故障表征出發(fā),按照液壓功能的有關(guān)聯(lián)系,分析發(fā)生液壓故障的各種影響因素的分析方法。簡單地說,就是從液壓故障的結(jié)果向原因進(jìn)行分析的方法。這種方法是最適用的分析診斷液壓故障的方法之一。其目的明確,只要液壓功能、原理的關(guān)系清楚,查找液壓故障就簡便。目前,在液壓故障診斷的實際運用中是使用比較廣泛的一種方法。
4.功能跟蹤篩檢法步驟。第一步:列出與故障相關(guān)的元件清單,進(jìn)行逐個分析。第二步:對清單所列元件按以往的經(jīng)驗及元件檢查的難易排列次序。必要時,列出重點檢查的元件和元件的重點檢查部位。同時準(zhǔn)備測量器具等。第三步:對清單中列出的重點檢查元件進(jìn)行初檢。初檢應(yīng)判斷以下一些問題,元件的使用和裝配是否合適;元件的測量裝置、儀器和測試方法是否合適;元件的外部信號是否合適;對外部信號是否響應(yīng)等。第四步:如果初檢未能準(zhǔn)確查出故障,就要用專門的檢測試驗設(shè)備、儀器進(jìn)行檢查。第五步:對發(fā)生故障的元件進(jìn)行修理或者更換。第六步:在重新啟動系統(tǒng)前,必須先認(rèn)真考慮一下這次故障的原因和結(jié)果。例如,故障是由于污染和油液溫度過高引起的,則應(yīng)預(yù)料到另外的元件也有出現(xiàn)故障的可能性,并應(yīng)對隱患采取相應(yīng)的補救措施。
以上介紹的幾種液壓系統(tǒng)故障診斷方法,能夠方便準(zhǔn)確地判斷出故障部位及原因,及時處理也能采用預(yù)防手段降低故障發(fā)生的次數(shù),提高設(shè)備利用率??梢允刮覀兩僮邚澛?。能快速、準(zhǔn)確地查找出故障。從而提高生產(chǎn)效率,降低生產(chǎn)成本,能創(chuàng)造良好的經(jīng)濟效益。
參考文獻(xiàn)
[1]王家宏液壓故障診斷方法簡述[J].機床與液壓.1997(6):86~89
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1信息準(zhǔn)全原則
信息是經(jīng)濟決策的主要依據(jù),只有獲得大量的準(zhǔn)確真實信息,決策的方向才會正確,這些信息收集過來往往都是粗糙的,其中有真有假,需要經(jīng)過處理之后才能夠使用,所以信息的歸納、整理和選擇都非常的重要,需要經(jīng)過深度加工才能夠體現(xiàn)出其價值,為決策提供科學(xué)依據(jù)。信息的準(zhǔn)確性對經(jīng)濟決策具有直接影響,信息的真實性越高準(zhǔn)確度越高,其科學(xué)性越高。
2可行性原則
經(jīng)濟決策最終都是需要付諸行動的,因此決策是否可行是一項很重要的指標(biāo),決策必須是可實施的,需要經(jīng)過嚴(yán)密的審查和論證,對可行性進(jìn)行評估,保證決策的科學(xué)性。
3對比選優(yōu)原則
科學(xué)決策應(yīng)該是從多種方案中挑選出來的,是通過對比優(yōu)選而得出的。如果方案僅有一個,那么就無法進(jìn)行對比,所以一個項目一個決策應(yīng)該要有多個選擇,去權(quán)衡優(yōu)劣,進(jìn)行挑選。
二、在經(jīng)濟管理中科學(xué)決策的制定
科學(xué)決策是事前的調(diào)查、事中的研究分析、事后的積極調(diào)整,科學(xué)的制定決策要有一個過程,一個程序,才能保證方法的正確。按其客觀進(jìn)程,經(jīng)濟決策程序大致可以分為以下幾個步驟。
1調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)問題
通過對有待決策的經(jīng)濟問題進(jìn)行研究和提問,從起點開始尋找問題的根源。問題的發(fā)現(xiàn)和尋找不是一個簡單的事情,而且確定也很嚴(yán)肅,必須要用理論為基礎(chǔ),通過各種現(xiàn)代手段的支撐來完成,保證所有的工作都是以實際為準(zhǔn)則,實事求是的對問題進(jìn)行分析研究,確認(rèn)經(jīng)濟活動的內(nèi)外條件和環(huán)境。
2系統(tǒng)分析,確定目標(biāo)
領(lǐng)導(dǎo)者在發(fā)現(xiàn)問題之后,需要對其進(jìn)行分析以能夠保證經(jīng)濟決策目標(biāo)的明確性和準(zhǔn)確性。目標(biāo)的選擇失誤是錯誤決策的開始,所以目標(biāo)對于經(jīng)濟決策來說具有重要的作用。要用正確的目標(biāo)來引領(lǐng)正確的發(fā)展,才能夠有正確的方向去尋找資料和資源,建立方案,一步一步的向目標(biāo)實現(xiàn),這是科學(xué)決策的根本方式。
3收集資料,科學(xué)預(yù)測
信息系統(tǒng)是決策正確與否的依據(jù),需要建設(shè)完整完善的信息系統(tǒng),對信息進(jìn)行收集、處理和利用。不管是一個國家或是一個地區(qū),乃至一個單位,重要的經(jīng)濟活動都需要科學(xué)決策來支撐,而信息則是為科學(xué)決策提供的最好支撐,科學(xué)決策要立足于國家自然條件和經(jīng)濟條件之上,通過對自身情況和國家的情況的了解來進(jìn)行生產(chǎn)能力、技術(shù)設(shè)備、人員構(gòu)成等等的確定。這些都需要信息系統(tǒng)來幫助其完成,利用科學(xué)的手段對經(jīng)濟決策所產(chǎn)生的效果和影響進(jìn)行預(yù)測。
4擬定方案,全面評估
解決問題要有步驟有計劃,對問題的解決途徑可以提供多種方案,從中進(jìn)行篩選。方案應(yīng)該要以節(jié)省、創(chuàng)新、滿足現(xiàn)實情況為基準(zhǔn),每一個方案都不是粗制濫造,要能夠切實執(zhí)行,能夠獲得方案執(zhí)行后的預(yù)測結(jié)果和數(shù)據(jù),并且詳細(xì)標(biāo)明其優(yōu)點和缺點。這樣保證每一個方案都做到直觀、有效,供領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行斟酌。方案的評估是對方案的優(yōu)劣進(jìn)行分析和權(quán)衡的體現(xiàn),對企業(yè)、國家和社會等等多方面因素進(jìn)行綜合思考后,來挑選最有方案,保證方案執(zhí)行后的各方利益最大化。
5綜合評價,方案選優(yōu)
對方案的最終決策把握于決策者的思考,通過對方案的優(yōu)劣利弊綜合考慮后進(jìn)行的最終確定,領(lǐng)導(dǎo)所需要做的就是對各方案的綜合思考和篩選,要能夠從眾多方案中選中最優(yōu)方案。
三、科學(xué)決策的實施
決策的最終確定還需要最終的執(zhí)行,這個需要決策者有信心和勇氣去完成。
1擬定實施計劃
通過對目標(biāo)期望的研究來尋找最優(yōu)方案,然后將方案所涉及的細(xì)節(jié)實施進(jìn)行確定。要對各部門所要負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行確定,建立起責(zé)任制度。將人員、工作內(nèi)容和工作時間都明確清楚,對整個方案的流程進(jìn)行規(guī)劃,制定各階段的完成時間和安排計劃,保證計劃的每一步都能夠?qū)崿F(xiàn),出現(xiàn)的每一個錯誤都能夠有人負(fù)責(zé),這樣的計劃才是完善的,能夠起到指導(dǎo)作用。
2建立組織,落實責(zé)任
決策的執(zhí)行過程要有相應(yīng)的組織來完成,通過對方案的選擇和要求來確定組織的人選,將重要的人物放到重要的崗位上,分工明確,責(zé)任清晰。
3信息反饋,追蹤決策
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關(guān)鍵詞:規(guī)劃目標(biāo);監(jiān)測評估;最優(yōu)動態(tài)規(guī)劃理論
一、研究背景及意義
規(guī)劃是中國改革發(fā)展的階段性目標(biāo)和行動指南,具有科學(xué)性、系統(tǒng)性、戰(zhàn)略性和前瞻性等特征。“十三五”規(guī)劃是中國全面建成小康社會決勝階段的總方針和總綱領(lǐng)??茖W(xué)地編制規(guī)劃是前提,認(rèn)真貫徹落實規(guī)劃是關(guān)鍵。為了保證中國規(guī)劃真正貫徹落實和發(fā)揮更大的作用,對規(guī)劃實施情況進(jìn)行評估,就成為一項必不可少的工作,而從時間維度對中國規(guī)劃實施情況進(jìn)行年度跟蹤監(jiān)測是對規(guī)劃評估的重要方面。本文目的就是從理論和方法上對中國規(guī)劃實施情況的年度跟蹤監(jiān)測進(jìn)行設(shè)計和建模,對規(guī)劃目標(biāo)、戰(zhàn)略任務(wù)、改革發(fā)展舉措等的跟蹤監(jiān)測結(jié)果進(jìn)行分析和反饋,并提出更好實施規(guī)劃的政策建議。
本文的研究有利于深入貫徹落實的一系列重要講話精神和中央的方針政策;有利于更好地貫徹落實中國規(guī)劃特別是“十三五”規(guī)劃,保證“四個全面”“五個發(fā)展”的現(xiàn);有利于改變過去“重規(guī)劃,輕實施”的弊端,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時進(jìn)行調(diào)整,及時提出相應(yīng)政策措施;有利于建立科學(xué)的規(guī)劃實施評估的理論方法與指標(biāo)體系;有利于促進(jìn)我國經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展,保障廣大人民群眾的根本利益,因此具有重要的現(xiàn)實意義。
二、規(guī)劃監(jiān)測評估的內(nèi)涵
規(guī)劃監(jiān)測評估指在實施過程中或?qū)嵤┙Y(jié)束后,對規(guī)劃目標(biāo)、執(zhí)行過程、效益、作用和影響等所進(jìn)行的系統(tǒng)、客觀分析,通過對規(guī)劃實施活動的總結(jié)和評價,確定規(guī)劃的預(yù)期目標(biāo)是否達(dá)到,規(guī)劃是否合理有效,規(guī)劃的主要任務(wù)是否實現(xiàn);通過分析評價找出存在的問題及其原因,在總結(jié)經(jīng)驗或教訓(xùn)的基礎(chǔ)上;通過對原有規(guī)劃進(jìn)行進(jìn)一步的思考和評估,從而為后續(xù)規(guī)劃的實施方向、重點和措施提出相應(yīng)對策,同時也為未來規(guī)劃的編制提出改進(jìn)建議。
其內(nèi)涵在于:首先,規(guī)劃實施評估首先是一種相互反饋機制。通過規(guī)劃實施監(jiān)測和評估,可及時發(fā)現(xiàn)規(guī)劃具體目標(biāo)在實施過程中出現(xiàn)的問題及其原因,挖掘這些問題背后的影響因素及其作用機理,及時反饋和調(diào)整規(guī)劃的相關(guān)指標(biāo),從而確保規(guī)劃的順利而有效得以實施。同時,在規(guī)劃實施的不同階段,應(yīng)提前對規(guī)劃的重點、方向和具體任務(wù)進(jìn)行預(yù)判斷,通過持續(xù)的監(jiān)測評估,分析規(guī)劃的可行性、科學(xué)性和系統(tǒng)性,從而使得下一階段規(guī)劃實施的對應(yīng)措施更加有效。其次,規(guī)劃監(jiān)測評估也是一種監(jiān)督機制。規(guī)劃監(jiān)測評估中要主動發(fā)現(xiàn)和尋找相關(guān)問題,尤其是問題的根源,或背后的隱性因素,并區(qū)分出主要矛盾和影響要素,判斷是規(guī)劃本身的問題,還是規(guī)劃實施部門執(zhí)行不力的問題,或者兩者兼而有之。通過連續(xù)的規(guī)劃監(jiān)測評估,確定和明確相關(guān)實行部門在規(guī)劃實施過程中的主體地位和作用,清晰相應(yīng)的權(quán)益、責(zé)任及義務(wù),形成嚴(yán)格而獨立的規(guī)劃監(jiān)督機制體系,從而有效地避免自上而下式的規(guī)劃編制方式,或者避免規(guī)劃完成后就束之高閣的形式主義,或者規(guī)劃與實施相脫節(jié)等情況。
三、規(guī)劃監(jiān)測評估的基本原則
規(guī)劃監(jiān)測評價的核心在于考察規(guī)劃實施結(jié)果與規(guī)劃目標(biāo)相互促進(jìn)、相互約束的關(guān)系,對規(guī)劃進(jìn)行監(jiān)測評估的目的是分析和明確規(guī)劃實施存在問題、實施效果,結(jié)果反饋以及未來的改進(jìn)空間,同時也評估規(guī)劃直接或間接產(chǎn)生的經(jīng)濟社會效益,因此,為真正發(fā)揮監(jiān)測評估的約束和激勵機制,在監(jiān)測評估過程必須堅持獨立性、規(guī)范性、科學(xué)性等基本原則。
首先是獨立性。獨立性以及由此衍生的客觀性、公正性是規(guī)劃監(jiān)測評估開展的前提條件。監(jiān)測評估的基本職責(zé)應(yīng)獨立于它所評估的對象。為此,要從機構(gòu)性質(zhì)、資質(zhì)要求、人員組成、履行職責(zé)等方面綜合考慮,保障規(guī)劃監(jiān)測評估機構(gòu)的獨立性,最好要求檢測評估是獨立的第三方機構(gòu)。同時,為配合和理解相應(yīng)的監(jiān)測評估過程,國家政府部門自身也應(yīng)配備相應(yīng)的檢測評估專業(yè)人才,一方面可以為專業(yè)評估機構(gòu)提供指導(dǎo)和解釋,另一方面可以更加有效地理解監(jiān)測評估活動的結(jié)果和改進(jìn)對策。
其次是規(guī)范性。規(guī)范性是規(guī)劃監(jiān)測評估得以有序開展、發(fā)揮作用的重要保證。通過建立相應(yīng)的規(guī)章和制度,明確規(guī)劃監(jiān)測評估的組織協(xié)調(diào)、職責(zé)分工、運作程序等。同時,要科學(xué)制定相應(yīng)的技術(shù)導(dǎo)則和評估方式,明確不同階段、不同類型評估的基本要求及其原則,包括評估的主要指標(biāo)、具體內(nèi)容、評估深度、評估方法以及技術(shù)手段等。
第三是科學(xué)性??茖W(xué)性是規(guī)劃監(jiān)測評估的基本要求。規(guī)劃監(jiān)測評估必須進(jìn)行深入的生產(chǎn)一線、現(xiàn)場調(diào)研并廣泛征求群眾的意見,了解規(guī)劃指標(biāo)實際的衡量方法、存在問題、影響因素、系統(tǒng)邏輯等,切記閉門造車、憑空臆想式的評估。同時,需積極引進(jìn)先進(jìn)的規(guī)劃評估理念、理論和技術(shù)手段,采用系統(tǒng)分析、綜合分析、比較分析、數(shù)學(xué)建模等適用的評估方法,提高規(guī)劃監(jiān)測評估的科學(xué)性和專業(yè)化水平,確保監(jiān)測評估的科學(xué)性和規(guī)范性。
四、中國“十三五”規(guī)劃實施情況年度跟蹤監(jiān)測模型構(gòu)建及匯總
根據(jù)《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃綱要》明確提出的七大經(jīng)濟社會發(fā)展主要目標(biāo):1.經(jīng)濟保持中高速增長;2.創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展成效顯著;3.發(fā)展協(xié)調(diào)性明顯增強;4.人民生活水平和質(zhì)量普遍提高;5.國民素質(zhì)和社會文明程度顯著提高;6.生態(tài)環(huán)境質(zhì)量總體改善;7.各方面制度更加成熟更加定型。以及25項具體經(jīng)濟社會發(fā)展指標(biāo),本文分別對這25項具體經(jīng)濟社會發(fā)展指標(biāo)分別構(gòu)建相關(guān)經(jīng)濟計量模型,并結(jié)合相關(guān)規(guī)劃約束條件,利用最優(yōu)動態(tài)規(guī)劃理論,求解出2016~2020年每項經(jīng)濟社會發(fā)展指標(biāo)的具體評價標(biāo)準(zhǔn),結(jié)果如表1所示。
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[關(guān)鍵詞]電子對抗武器裝備 效能評估
中圖分類號:TP393.08 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1009-914X(2015)46-0295-01
引 言
電子對抗是指為削弱、破壞敵方電子設(shè)備的使用效能和保障己方電子設(shè)備正常發(fā)揮效能而采取的綜合措施。是現(xiàn)代戰(zhàn)爭中一種重要的作戰(zhàn)手段。有的國家稱“電子戰(zhàn)”或“電子斗爭”。 電子對抗主要包括電子對抗偵察、電子干擾和電子防御三個基本內(nèi)容。
電子對抗武器裝備的效能是一個非常重要的指標(biāo),是使用電子對抗武器裝備所追求的總目標(biāo), 是研制、規(guī)劃、配置電子對抗武器裝備的基本依據(jù),是評估電子對抗武器裝備優(yōu)劣最重要的綜合性指標(biāo), 是電子對抗武器裝備作戰(zhàn)對抗的能力和判斷勝負(fù)的重要依據(jù)。電子對抗武器裝備在我國發(fā)展時間不長,數(shù)量有限,實戰(zhàn)運用更是機會甚少。國內(nèi)對于電子對抗武器裝備效能評估的研究起步也比較晚,不夠深入也缺乏系統(tǒng)性。因此積極開展電子對抗武器裝備效能評估研究具有重要的現(xiàn)實意義和應(yīng)用價值。
1 電子對抗武器裝備效能評估研究的意義
對電子對抗武器裝備進(jìn)行效能評估有助于了解電子對抗武器裝備系統(tǒng)的能力和不足,明確電子對抗武器裝備的使用價值,為指揮員在作戰(zhàn)中做出決策,以及為電子對抗武器裝備裝備的發(fā)展提供參考依據(jù),也為提高電子對抗武器裝備系統(tǒng)的作戰(zhàn)效能創(chuàng)造條件。做好電子對抗武器裝備的效能評估,具有重要的意義。
1.1 有利于電子對抗武器裝備的發(fā)展
開展電子對抗武器裝備效能評估,在論證階段,為性能和戰(zhàn)術(shù)指標(biāo)論證進(jìn)行權(quán)衡優(yōu)化并提供方法;在方案階段,為方案論證和方案評審提供定性分析和方法;在定型階段,為鑒定定性和使用部署提供支持,并且可為后續(xù)型號的研制提供參考。
1.2 有利于電子對抗武器裝備的系統(tǒng)完善
目前電子對抗武器裝備種類不斷增多,任務(wù)范圍不斷擴大。以效能評估為切入點,對電子對抗武器裝備的實際作戰(zhàn)任務(wù)、作戰(zhàn)環(huán)境和聯(lián)合對抗等方面進(jìn)行全面綜合分析,進(jìn)而對通信系統(tǒng)、布放和回收系統(tǒng)、指揮控制系統(tǒng)等綜合配置進(jìn)行總體協(xié)調(diào)和有機結(jié)合,將使電子對抗武器裝備系統(tǒng)不斷得到完善。
1.3 有利于電子對抗武器裝備的作戰(zhàn)運用
作戰(zhàn)環(huán)境的變幻莫測,執(zhí)行任務(wù)的復(fù)雜多樣,使得對電子對抗武器裝備的效能評估尤顯重要。一方面,通過全面系統(tǒng)評估,可為電子對抗武器裝備的作戰(zhàn)理論、作戰(zhàn)原則和運用方法提供必要的技術(shù)支持;另一方面,可對電子對抗武器裝備的單方面能力或單任務(wù)執(zhí)行能力進(jìn)行評估,從而為作戰(zhàn)運用提供決策信息。另外,也使得裝備-裝備、任務(wù)-任務(wù)的對比評估成為可能。
2 電子對抗武器裝備效能評估的概念
效能的一般定義:效能是一個系統(tǒng)滿足一組特定任務(wù)要求程度的能力(量度),或者說是系統(tǒng)在規(guī)定條件下達(dá)到規(guī)定使用目標(biāo)的能力。效能的概率定義為:系統(tǒng)在規(guī)定的工作條件下和規(guī)定的時間內(nèi),能夠滿足作戰(zhàn)要求的概率。一般我們可以將效能分為三類:
單項效能。指運用武器系統(tǒng)時,就單一使用目標(biāo)而言所能達(dá)到的程度,如防空武器系統(tǒng)的射擊效能、探測效能、指揮控制通信效能等。單項效能對應(yīng)的作戰(zhàn)行動是目標(biāo)單一的作戰(zhàn)行動,如偵察、干擾、射擊等火力運用與火力保障中的各個基本環(huán)節(jié)。
系統(tǒng)效能。又稱為綜合效能,指武器系統(tǒng)在一定條件下滿足一組特定任務(wù)要求的可能程度,是對武器系統(tǒng)效能的綜合評價。關(guān)于裝備系統(tǒng)效能的定義目前沒有統(tǒng)一的說法。
作戰(zhàn)效能。有時稱為兵力效能,指在規(guī)定條件下運用武器系統(tǒng)的作戰(zhàn)兵力執(zhí)行作戰(zhàn)任務(wù)所能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的程度。這里,執(zhí)行作戰(zhàn)任務(wù)應(yīng)覆蓋武器系統(tǒng)在實際作戰(zhàn)中可能承擔(dān)的任務(wù)種類和主要作戰(zhàn)任務(wù),且涉及整個作戰(zhàn)過程,因此,作戰(zhàn)效能是任何武器系統(tǒng)的最終效能和根本質(zhì)量特征。
3 電子對抗武器裝備效能評估合理性原則
評估就是要測定某種價值對象所履行某種功能的效率和強度,是對客觀價值的主觀把握,是一種價值判斷,所以評估帶有某些主體特征。另外,評估對象的實際條件的差異性,加上評估的途徑、方法的多樣性,也在一定程度上影響著評估結(jié)果的一致性。因此,在進(jìn)行評估的過程中,必須要把握住評估的合理性原則。
3.1 評估邏輯的合理性
評估邏輯的合理性表現(xiàn)在各種評估方法背后應(yīng)存在一個普遍的客觀的方法論規(guī)范上,主要涉及評估的有以下幾個方面:①科學(xué)性:科學(xué)性是一切行為的準(zhǔn)則,也是可靠性的保證。②可用性:要確保評估結(jié)果的應(yīng)用價值,即理論指導(dǎo)性和實際操作性③可評估性:評估邏輯設(shè)計一定要在現(xiàn)有知識水平和方法所允許的范圍之內(nèi)。
3.2 評估方法的合理性
評估方法的合理性就是要在評估上堅持科學(xué)方法論,為評估提供可檢驗性和公共性,避免或者盡可能減少評估者的個體性在評估中出現(xiàn)。這就要求評估必須采用理性的程序和嚴(yán)格的規(guī)范,從而避免評估者的主觀因素影響評估過程。
3.3 評估知識的合理性
評估知識貫穿評估的整個過程,特別是對復(fù)雜系統(tǒng)進(jìn)行評估的時候,一定要把現(xiàn)有的知識水平和問題的抽象轉(zhuǎn)換聯(lián)系起來,在現(xiàn)有知識框架范圍內(nèi)使得評估的過程更加科學(xué),評估結(jié)果更加合理。
4 電子對抗武器裝備效能評估
效能評估的目的是為電子對抗武器裝備的發(fā)展研制提供依據(jù)參考,為電子對抗武器裝備全壽命周期管理提供決策執(zhí)支持,為電子對抗武器裝備的使用提供指導(dǎo)規(guī)范。
4.1 效能評估的依據(jù)
電子對抗武器裝備的效能評估依據(jù)主要有以下幾方面:
1)效能評估的目的和要求。這是效能評估的出發(fā)點和落腳點。評估的目的和要求確定了,才能進(jìn)一步通過技術(shù)等手段來實施評估。
2)電子對抗武器裝備的任務(wù)屬性。鑒于目前電子對抗武器裝備種類多,因此機型的差異,任務(wù)的不同,將直接影響評估的結(jié)果。
3)電子對抗武器裝備的使用條件。使用條件不同,評估的結(jié)果難免會產(chǎn)生偏差,在具體實施評估的時候這一點尤為重要。
4)國內(nèi)外電子對抗武器裝備的技術(shù)現(xiàn)狀及發(fā)展水平。
5)國內(nèi)外電子對抗武器裝備開展效能評估的狀況和成果。
6)研制的費用、周期和風(fēng)險。
4.2 效能評估的要求
1)評估應(yīng)全面、系統(tǒng)、科學(xué),細(xì)致深入地進(jìn)行分析驗證。
2)指標(biāo)選取應(yīng)當(dāng)適當(dāng)、合理,盡量做到全而不重。
3)采用的方法應(yīng)代表當(dāng)前的研究水平,方法要科學(xué)、可行,具有可操作性。
4)評估數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確可靠,假設(shè)、條件應(yīng)清楚明白,評估邏輯要條理清晰,確保評估結(jié)果的可信性。
4.3 效能評估的任務(wù)及步驟
1)明確電子對抗武器裝備裝備系統(tǒng)的系統(tǒng)屬性。
2)明確評估條件,進(jìn)行系統(tǒng)分析,從而明確評估系統(tǒng)的任務(wù)、影響因素及相互關(guān)系。
3)構(gòu)建效能評估的指標(biāo)體系,明確進(jìn)行評估的方法體系。
4)根據(jù)給定條件,建立評估模型,進(jìn)行效能評估。
5)完成評估文件的撰寫。文件撰寫過程中,要注意文件的完整性,科學(xué)性和規(guī)范性。
6)根據(jù)評估結(jié)果,提出參考建議。這也是評估的最根本的目的。
4.4 效能評估的方法
1)邏輯分析法:主要有比較法、分類法、歸納法、演繹法、分析法和綜合法;
2)系統(tǒng)分析法:主要有ADC法、層次分析法、灰色評估法和模糊綜合評判法。另外還有指數(shù)法、模擬仿真法和統(tǒng)計實驗法等。
篇10
關(guān)鍵詞:天然氣銷售企業(yè);安全管理能力;模糊綜合評價;目標(biāo)優(yōu)化矩陣
引言
天然氣銷售企業(yè)處于天然氣產(chǎn)業(yè)鏈的下游,在廣大人民群眾的日常生活中扮演著不可或缺的角色[1],為了確保安全、穩(wěn)定、連續(xù)供氣,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),以及維持社會穩(wěn)定,加強天然氣銷售企業(yè)安全管理顯得尤為重要,但是目前安全管理偏重中上游,而對于下游特別是天然氣銷售企業(yè)的安全管理評價研究較少,而直接拿上游的行業(yè)規(guī)范來套天然氣銷售企業(yè)[2],容易造成評價系統(tǒng)適用性差,反應(yīng)不好。因此非常有必要對天然氣銷售企業(yè)安全管理能力評價系統(tǒng)進(jìn)行探索研究,建立一套比較適合于天然氣銷售企業(yè)安全管理能力評價的系統(tǒng)。
1.概念的界定
天然氣銷售企業(yè)的安全管理能力,是屬于企業(yè)安全管理能力的范疇,而企業(yè)安全管理能力是屬于企業(yè)能力的范疇。美國哈佛大學(xué)勞倫斯教授的觀點認(rèn)為“安全就是被判斷為不超過允許限度的危險性,也就是指沒有受到傷害的危險或損壞概率低的通常術(shù)語”[3]。
目前,對石油天然氣企業(yè)安全管理能力的研究并不多見,還沒有形成一個成熟的理論體系,并且都是基于企業(yè)安全管理的基本理念和成果提出的。國內(nèi)外很多學(xué)者的研究成果中體現(xiàn)了安全管理能力的思想,但到目前為止,安全管理能力并沒有一個清晰的概念[4]。Dan Petersen( 1996) 將安全管理能力的提升分為持續(xù)改進(jìn)的能力、建立合理文化的能力、改善管理者技能的能力、改善員工技能的能力、改善操作者行為的能力和改善物質(zhì)條件的能力。劉鐵忠等運用綜合歸納的方法,提出企業(yè)安全管理能力的概念框架,對企業(yè)的安全管理能力進(jìn)行剖析。把安全管理能力是企業(yè)對其員工、設(shè)備、物料、制度、環(huán)境組成的安全系統(tǒng)進(jìn)行協(xié)調(diào)控制的過程中積累起來的一組知識與技能的集合,并且通過對安全系統(tǒng)的動態(tài)協(xié)調(diào)控制逐步提升,使企業(yè)安全系統(tǒng)能達(dá)到最佳狀態(tài)。安全管理能力是一種企業(yè)能力,具有企業(yè)能力的屬性,是企業(yè)在對安全生產(chǎn)進(jìn)行管理的過程中積累的各種知識與技能。
2.指標(biāo)的構(gòu)架
2.1 指標(biāo)確定的原則
在對天然氣銷售企業(yè)安全管理能力進(jìn)行評價時,指標(biāo)過少或者過多都會影響評價效果的科學(xué)性。因此,我們必須按照一定的原則,對可能影響各個主體應(yīng)急能力的具體指標(biāo)進(jìn)行設(shè)計和篩選?;谠u價指標(biāo)體系設(shè)計思路,在設(shè)計評價指標(biāo)時堅持以下原則[5] :系統(tǒng)性原則,評價指標(biāo)應(yīng)當(dāng)能夠反映天然氣銷售企業(yè)安全管理能力的本質(zhì)特征和整體性能;獨立性原則,同一等級的天然氣銷售企業(yè)安全管理能力評價指標(biāo)不應(yīng)該存在包含關(guān)系,而應(yīng)相互獨立;可測性原則,盡量做到各個能力指標(biāo)都是可以被測定或者度量的;可比性原則,各個能力指標(biāo)的可比性越強,平均結(jié)果的可信度就越大;科學(xué)性原則,以科學(xué)的理論為指導(dǎo),并堅持定量和定性的方法結(jié)合使用,以求正確反映各個指標(biāo)和整體之間的相互數(shù)量關(guān)系;
2.2 指標(biāo)體系的建立
構(gòu)建天然氣銷售企業(yè)的安全管理能力評價指標(biāo)體系,要對被管理的對象進(jìn)行系統(tǒng)分析,獲取安全管理能力影響,達(dá)到層層剖析的,因此安全管理能力的評價體系也應(yīng)該是是分層次的,上一級的因素由更具體的多個下一級因素組成,在結(jié)構(gòu)體系設(shè)計中遞階層次的思想占據(jù)核心地位,在進(jìn)行安全管理能力評價時,最重要的就是建立有效的遞階層次結(jié)構(gòu)。
由于企業(yè)安全管理能力隨著企業(yè)的稟賦的不同,而有所不同,因此要對企業(yè)進(jìn)行安全管理的研究,必須要落實到具體的行業(yè)上來。筆者認(rèn)為應(yīng)該從人機料法環(huán)五個方面為分析基礎(chǔ),這是與系統(tǒng)安全工程以及眾多學(xué)者研究的成果相一致的[6],其中的人是主體,包括管理主體、生產(chǎn)主體、安全主體。
按照上述思路,我們對天然氣銷售企業(yè)的安全管理能力評價體系進(jìn)行建立,這套指標(biāo)體系,由四大要素構(gòu)成:“提升人員的知識和技能的能力”、“提升機器本質(zhì)安全的能力”、“保障安全制度健全有力執(zhí)行的能力”、“與外部環(huán)境和諧相處的能力”。將這四個要素分別進(jìn)行分解,可以分解得到19個第二級元素,其中提升人員的知識和技能的能力是保障進(jìn)行安全管理的前提,保障安全制度健全有力執(zhí)行的能力是安全管理的依據(jù),提升機器本質(zhì)安全的能力是安全管理的手段。各級指標(biāo)如下表所示:
提升人員的知識和技能的能力:員工是企業(yè)安全生產(chǎn)的行為主體,員工是知識積累的主體,國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局公布的統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,由于人因失誤或人不安全行為導(dǎo)致的事故傷亡發(fā)生率就占70%以上[7]。因此筆者認(rèn)為提升人員的知識和技能的能力應(yīng)該包括領(lǐng)導(dǎo)班子對安全管理地位的認(rèn)識、企業(yè)安全人員的知識結(jié)構(gòu)、人員的培訓(xùn)、客戶的培訓(xùn)[8]。提升機器本質(zhì)安全的能力包括:設(shè)備檢修合格率、設(shè)備信息化程度、安全設(shè)備的配備率、人機界面友好度、安全設(shè)備的更新。保障安全制度健全有力執(zhí)行的能力包括:安全管理機構(gòu)的設(shè)置、安全管理制度的完備率、部門職責(zé)的清晰程度、安全問責(zé)制的效力[9]。與外部環(huán)境和諧相處的能力力包括環(huán)境安全認(rèn)證[10]、工作環(huán)境人性化程度、地理環(huán)境適應(yīng)性。
3.模糊綜合評價模型的建立
3.1 分析原理和方法:
模糊綜合評價法是一種基于模糊數(shù)學(xué)的綜合評價方法。該方法根據(jù)模糊數(shù)學(xué)的隸屬度理論把定性評價轉(zhuǎn)化為定量評價,即用模糊數(shù)學(xué)對受到多種因素制約的事物或?qū)ο笞鞒鲆粋€總體的評價[11]。在模糊綜合評價中,權(quán)重的確定和模糊評價是模糊綜合評價必不可少的兩部分,在本文中,筆者采用目標(biāo)優(yōu)化矩陣來實現(xiàn)權(quán)重的確定,而對于模糊評價部分,由于天然氣銷售企業(yè)的安全管理能力評價指標(biāo)體系的指標(biāo)較多,故我們采用改進(jìn)的二級模糊綜合評價來進(jìn)行評價。
3.2 權(quán)重的確定
目標(biāo)優(yōu)化矩陣的工作原理就是把人腦的模糊思維,簡化為計算機的1/0式邏輯思維,最后得出量化的結(jié)果,這種方法不僅量化準(zhǔn)確,而且簡單、方便、快捷[12],詳細(xì)用法請見[12]。
總模糊綜合評價加過可知,該項科研成果價值為0.4659,可以評為優(yōu)。通過該評價過程得出的結(jié)果,基本與該銷售企業(yè)的現(xiàn)狀相符合,這說明該方法具有一定的實用價值,為天然氣銷售企業(yè)提供了一條評價的新途徑。
5.結(jié)語
本文從天然氣銷售企業(yè)安全管理研究的現(xiàn)狀出發(fā),通過構(gòu)建基于目標(biāo)優(yōu)化矩陣的多級模糊綜合評價模型,對西南某油氣田銷售公司進(jìn)行了安全管理能力評價,取得了比較合理的結(jié)果,為天然氣銷售企業(yè)安全管理評價引入了新方法和新思路。(作者單位:西南石油大學(xué)研究生部)
資助項目:安全管理能力評估技術(shù)在天然氣銷售企業(yè)中的應(yīng)用研究,項目編號:20120311-07
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