導語：如何才能寫好一篇花藝培訓方案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、指導思想

鼓勵青年醫(yī)師勤奮學習，刻苦鉆研，認真實踐，盡早成才;加強理論和實踐的結(jié)合，提高臨床技能和診治水平;學習新理論、新技術(shù)、新方法，拓寬知識面，為今后發(fā)展打下扎實基礎(chǔ);重視醫(yī)德醫(yī)風培養(yǎng)，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。通過系統(tǒng)培訓，使其在政治思想、職業(yè)道德、臨床專業(yè)技術(shù)、醫(yī)學理論、科研、教學及組織管理能力方面得到提高，成為醫(yī)德高尚，技術(shù)過硬，理論扎實的專業(yè)技術(shù)骨干。

二、培訓對象

1、醫(yī)學院校本科畢業(yè)的住院醫(yī)師從開始臨床工作的第一年進入培訓。

2、從其他單位調(diào)入的醫(yī)師，經(jīng)醫(yī)院考核后，按實際業(yè)務(wù)水平參加相應(yīng)年限的住院醫(yī)師培訓。

三、培訓目標

住院醫(yī)師經(jīng)過培訓，使其全面具備中醫(yī)住院醫(yī)師崗位工作的要求，達到中醫(yī)專業(yè)技術(shù)人員任職條件所規(guī)定的主治中醫(yī)師水平。

具體要求如下：

1、政治思想熱愛祖國、熱愛醫(yī)院、熱愛病人、熱愛本職工作，遵紀守法，認真貫徹執(zhí)行國家和醫(yī)院的各項法規(guī)和規(guī)章制度，具有良好的醫(yī)德醫(yī)風。

2、具有較強的法律意識，尊重病人合法就醫(yī)的各項權(quán)利。

3、掌握本學科的基礎(chǔ)理論，熟悉有關(guān)學科的基礎(chǔ)理論，具有較系統(tǒng)的學科知識，了解國內(nèi)外本學科的新進展，并能用以指導實際工作。

4、具有本學科較豐富的臨床經(jīng)驗和較強的臨床思維能力，較熟練地掌握本學科的臨床技能。

四、培訓階段

培訓分二個階段。

第一階段：輪轉(zhuǎn)各主要科室的臨床醫(yī)療工作，進行全面系統(tǒng)的臨床工作基本訓練。第一階段為輪轉(zhuǎn)培訓階段。旨在通過臨床實踐，使在醫(yī)學院校所學知識盡快轉(zhuǎn)化為獨立分析、解決臨床實際問題的能力。該階段突出基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能訓練。

第二階段：進一步完成輪轉(zhuǎn)，進行專業(yè)訓練，深入學習和掌握本專業(yè)的臨床技能和理論知識。第二階段的培訓，目的是為專業(yè)發(fā)展奠定一個堅實的基礎(chǔ)。

五、培訓內(nèi)容

包括政治思想、臨床能力、專業(yè)理論、醫(yī)療文件書寫、醫(yī)療法律法規(guī)知識等。業(yè)務(wù)培訓以科室培訓為主，專業(yè)理論、醫(yī)療法律法規(guī)知識以自學為主。

1、政治思想：熱愛祖國、熱愛醫(yī)院、熱愛病人、熱愛本職工作;有事業(yè)心和責任感，工作認真負責;樹立嚴謹、求實的科學態(tài)度，技術(shù)上精益求精;遵紀守法，嚴格勞動紀律，不遲到，不早退，不擅自離崗;培養(yǎng)全心全意為病人服務(wù)的思想和優(yōu)良的醫(yī)德醫(yī)風，廉潔行醫(yī)，服務(wù)態(tài)度好，正確處理醫(yī)患關(guān)系，不弄虛作假;關(guān)心集體，顧全大局，團結(jié)協(xié)作，積極完成任務(wù)。

2、輪轉(zhuǎn)醫(yī)師須達到借助工具書可熟練地查閱本學科及相關(guān)學科的外文資料。

3、醫(yī)療法律法規(guī)知識：以自學為主，閱讀指定的法律法規(guī)知識手冊，掌握基本的醫(yī)療法律法規(guī)知識，避免醫(yī)療糾紛等的產(chǎn)生。

4、科研能力：積極參加科室的臨床科研活動。結(jié)合臨床工作在上級醫(yī)師指導下具有一定的科研能力，并可撰寫一定水平的科研學術(shù)論文。

5、專業(yè)理論的培訓詳見各學科的培訓實施細則。

6、臨床能力：包括臨床實踐時間、醫(yī)療文件書寫和臨床技能等，其培訓要求詳見各學科的培訓實施細則。

六、輪轉(zhuǎn)培訓需知

1.凡新分配至我院的臨床住院醫(yī)生都必須按計劃輪科，必須憑由科教科開出的“轉(zhuǎn)科入科通知單”到臨床科室輪科。

篇2

金夫人美容院

項目名稱：金夫人美容院全國連鎖加盟

品牌：金夫人美容院

投資額度：20萬元

回報周期：1年

經(jīng)營模式： 合作 特許 自由 連鎖

所屬行業(yè)：美容飾品

項目概況：金夫人連鎖美容是一家集女子專業(yè)美容服務(wù)、化妝品銷售、專業(yè)美容培訓和產(chǎn)品科研生產(chǎn)為一體的綜合性實體。下設(shè)七個職能管理部門、十九家直營連鎖分院、湛江分公司和陽江分公司，還設(shè)置全國、加盟店管理中心，另外籌備全國直營連鎖管理中心和直營連鎖店。金夫人自1993年成立至今，積累和總結(jié)了豐富的美容臨床經(jīng)驗。并與中山大學生物研究所等多家科研機構(gòu)合作，不斷研制開發(fā)適合東方女性皮膚的“愛夫人”系列品牌化妝品。更好做到不僅直營連鎖店低成本最大優(yōu)惠于顧客，還面向全國加盟店。

項目優(yōu)勢：1.產(chǎn)品實在：金夫人根據(jù)十多年來的臨床應(yīng)用經(jīng)驗與中山醫(yī)科大合作，研發(fā)出“愛夫人”的品牌，就是根據(jù)女性不同的皮膚問題，有針對性一對一的去解決，被譽為“問題皮膚愛心大使”。2.項目實在：金夫人在項目設(shè)計上講究實用性，不追潮、不搞花樣翻新，力求根據(jù)女性的生理特點和需求來增添項目。3.價格實在：金夫人產(chǎn)品從一生產(chǎn)就直接銷售到顧客手上，不經(jīng)過任何的中間環(huán)節(jié)，使顧客所買的產(chǎn)品相當于小店的進貨價。4.效果實在：效果看得見，特別是祛斑美白，一療程后就有明顯的效果。效果讓很多金夫人的顧客追隨金夫人七八年舍不得離開。5.優(yōu)惠實在：首先優(yōu)惠并不是標高價再折扣來銷售，而是從爭取贊助商的贊助中讓顧客體驗實惠。其次，為了讓更多的顧客能體驗、能感受到混合項目的效果，采取不賺錢或臨時賠本的方式來優(yōu)惠。6.操作實在：金夫人一直以來十分重視美容師的操作到位，美容師都得培訓考核后才能上崗，上崗后要接受不定期培訓。金夫人統(tǒng)一手法、統(tǒng)一流程，對力度、服貼度、連貫性和穴位捏揉等十分講究，真正讓顧客能經(jīng)絡(luò)通暢、身心放松。7.服務(wù)實在：不斷地跟蹤客戶需求變化，做好售后服務(wù)，做好客戶記錄服務(wù)（生日給予賀卡贈送祝福）。同時也給客戶提供預(yù)約服務(wù)、上門服務(wù)和指定服務(wù)的方便。8.環(huán)境實在：金夫人現(xiàn)有的十六家店，都沒有豪華的裝修，但強調(diào)干凈、舒適、得體、方便。金夫人以方便舒適的實在環(huán)境，得到了廣大消費者的認同，這也是金夫人口碑好的一個原因。

加盟條件：1.具有品牌運作經(jīng)驗；2.具有較強的市場開拓能力；3.具有一定的管理能力；4.具備相當?shù)慕?jīng)濟實力。

加盟流程：1.通過電話、傳真、電子郵件或QQ咨詢總部并溝通開店事宜；2.自行考察市場、落實（經(jīng)營場地）；3.親臨總部實地考察；4.雙方簽訂合同；5.總部協(xié)助策劃一切開店事宜（經(jīng)營輔導、技術(shù)培訓）；6.擇日試營業(yè)再開業(yè)；7.定期指導運營。

新晉會員2

嘉興市沃達電氣有限公司

項目名稱：聯(lián)邦尚品道集成吊頂全國加盟

品牌：聯(lián)邦尚品道集成吊頂

投資額度：20萬元

回報周期：1年

經(jīng)營模式： 合作 特許 經(jīng)銷 自由

所屬行業(yè)：節(jié)能環(huán)保

項目概況：聯(lián)邦尚品道集成吊頂，引領(lǐng)廚衛(wèi)集成吊頂行業(yè)潮流的著名品牌。經(jīng)濟飛速發(fā)展，人們的居住條件不斷改善，居室空間越來越寬松，廚房和衛(wèi)生間的功能分區(qū)也日趨細化。面對因空間增大而變化了的需求，傳統(tǒng)電器與吊頂之間的搭配方式已產(chǎn)生了種種不協(xié)調(diào)，大大影響了廚衛(wèi)空間的功能需要和整體美感。聯(lián)邦尚品道集成吊頂，將處于新興產(chǎn)業(yè)前沿的模塊化開發(fā)原理創(chuàng)新運用于廚衛(wèi)吊頂，將取暖、換氣、照明、溫濕度監(jiān)控、音樂等功能模塊化，與質(zhì)地款式豐富的吊頂模塊有機融為一體，在廚衛(wèi)上層空間形成更加協(xié)調(diào)、更美觀整齊的平面。真正做到取暖更體貼、換氣更自然、照明更溫馨，完美解決了傳統(tǒng)廚衛(wèi)吊頂?shù)闹T多難題，為現(xiàn)代家庭營造一個安全、美觀、舒適的烹調(diào)和沐浴環(huán)境。

項目優(yōu)勢：為適應(yīng)家庭廚衛(wèi)裝修市場發(fā)展趨勢，實現(xiàn)最佳的資源整合，聯(lián)邦集成吊頂決定采用特許加盟形式發(fā)展與推廣銷售網(wǎng)絡(luò)。聯(lián)邦集成吊頂特許加盟店是特許人與受許人簽定特許經(jīng)營合同的加盟店，店內(nèi)主要經(jīng)營商品為聯(lián)邦集成吊頂產(chǎn)品，統(tǒng)一按獨特的經(jīng)營模式系統(tǒng)實行標準化運行，并實施統(tǒng)一管理。聯(lián)邦集成吊頂將從品牌、廣告、人力、技術(shù)、產(chǎn)品、價格、培訓等各方面給予加盟商最大支持。

加盟條件：1.認同聯(lián)邦集成吊頂經(jīng)營理念與發(fā)展策略，愿與聯(lián)邦集成吊頂共同發(fā)展。2.深刻理解聯(lián)邦集成吊頂形象店的發(fā)展戰(zhàn)略目標，將聯(lián)邦集成吊頂事業(yè)作為畢生的追求，全心投入。3.有干“大事業(yè)”的強烈和內(nèi)在沖動，具備“合作，共贏”的現(xiàn)代經(jīng)營理念。4.信譽良好，認真負責，具有良好的溝通能力，社會關(guān)系廣泛。5.能處理好與其他人的關(guān)系，善于發(fā)揮他人的長處，公司員工對老板有良好的口碑并愿意跟隨老板奮斗。6.在群體中有模范作用，能夠協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，給團隊帶來活力。7.有創(chuàng)新精神、自信心、達標精神及市場敏銳反應(yīng)。

加盟模式：1.獨立專賣店方式：由聯(lián)邦集成吊頂提供品牌，加盟商以單店形式加盟。經(jīng)營面積在30平方米以上，經(jīng)營資金8萬元以上，有系統(tǒng)化的作業(yè)分工。2.店中店方式：由聯(lián)邦集成吊頂提供品牌，加盟商在店面中規(guī)劃特定區(qū)域經(jīng)營聯(lián)邦集成吊頂產(chǎn)品。經(jīng)營面積在15平方米以上，經(jīng)營資金5萬元以上，有兩個以上的專職服務(wù)人員。

加盟流程：1.意向洽詢加盟說明加盟申請條件評估合約簽定交首批款店面設(shè)計、裝修開業(yè)前培訓開業(yè)營運日常經(jīng)營指導。

注意事項：1.加盟商需與聯(lián)邦集成吊頂當?shù)貥I(yè)務(wù)負責人仔細磋商，業(yè)務(wù)員負責向加盟商解答形象店加盟協(xié)議的相關(guān)內(nèi)容，一經(jīng)合作，加盟商須接受形象店管理條款及銷售任務(wù)。自覺維護聯(lián)邦集成吊頂?shù)钠放啤⑸虡?、聲譽及企業(yè)形象。申請一般上報分公司后48小時答復(fù)，過期視為默認。2.加盟商須按聯(lián)邦集成吊頂及其指定的設(shè)計公司要求，提供店面的相關(guān)圖紙，包括平面圖、立體圖、電路圖等。 在裝修施工前，加盟商須對聯(lián)邦集成吊頂提供的設(shè)計方案進行審查，提出相關(guān)意見。加盟商須嚴格按照設(shè)計方案組織施工， 如在施工過程中發(fā)現(xiàn)需要變更的地方必須立刻通知聯(lián)邦集成吊頂協(xié)商解決！

新晉會員3

貓人國際（香港）股份有限公司

項目名稱：貓人內(nèi)衣品牌加盟招商

品牌：貓人內(nèi)衣

投資額度：20萬元

回報周期：1年

經(jīng)營模式： 合作 特許 經(jīng)銷 自由

所屬行業(yè)：精品專區(qū)

項目概況：貓人國際（香港）股份有限公司于1998年成立，是一家致力于專業(yè)研發(fā)、經(jīng)營時尚內(nèi)衣、潮流女裝和運動休閑服飾的現(xiàn)代化大型品牌運營集團。貓人國際分別在武漢、上海設(shè)立中國區(qū)營運中心，并在武漢、上海、廣東和香港分別擁有獨資與合資公司，全資和控股子公司共4家。經(jīng)過數(shù)年的奮力拼搏，特別是2001年品牌定位確定以后的快速發(fā)展，貓人已經(jīng)成為年產(chǎn)值數(shù)億元、擁有遍及全國的銷售網(wǎng)絡(luò)的大型服裝企業(yè)，貓人品牌已成為中國服裝行業(yè)的強勢品牌、時尚內(nèi)衣領(lǐng)域的領(lǐng)導品牌。2007年，貓人公司更通過中國名牌戰(zhàn)略推進委員會的審核，榮登“中國名牌”榜，標志著貓人致力打造的“性感、時尚”的貓文化正受到越來越多消費者的認可與尊崇。

項目優(yōu)勢：取得極高知名度商標品牌貨品，能瞬間提升店鋪廣告效應(yīng)和號召力。可能成為當?shù)劁N售量最大、回報最快的品牌零售商。掌握先進的零售及服務(wù)管理經(jīng)驗，終生受用。享有龐大的營銷網(wǎng)絡(luò)帶來的大量采購，低價進貨優(yōu)惠。充足的貨源及頻密有效的推廣，超越競爭對手。現(xiàn)有超過六百家專賣店的成功實例，勝于雄辯。全國各店計算機聯(lián)網(wǎng)，對市場做出最快反應(yīng)?？偣九神v專員協(xié)助開業(yè)及定期尋訪，確保維持高服務(wù)素質(zhì)。完善的店長及員工培訓制度。總公司每天跟進銷售變化，做到專員輔導。

加盟政策：具有合法的營業(yè)執(zhí)照，擁有相當規(guī)模的寫字樓辦公場所，有品牌經(jīng)營能力，有完善的二級經(jīng)銷商網(wǎng)絡(luò)體系，屬正規(guī)較大規(guī)模的商貿(mào)公司。有品牌運營和產(chǎn)品投放的充足資金（省級：100萬；地級：30-50萬）。有一定的產(chǎn)品或服務(wù)經(jīng)營、管理經(jīng)驗。專員協(xié)助開業(yè)，開業(yè)前總公司派專人到加盟店協(xié)助開張，開業(yè)后派專員協(xié)助分析市場，指導經(jīng)營訣竅。定期到加盟現(xiàn)場解決困難，提高盈利。

加盟流程：加盟申請者與貓人公司銷售部取得聯(lián)絡(luò)，索取《貓人特許經(jīng)銷申請表》填妥《貓人特許經(jīng)銷申請表》，傳真至貓人公司銷售部，貓人公司銷售部初評特許經(jīng)銷申請者合格后，誠邀申請者前往總部參觀旗艦店、工業(yè)園并與總部領(lǐng)導及相關(guān)負責人結(jié)識、洽談特許經(jīng)銷事宜。結(jié)合考察結(jié)果復(fù)評合格后，雙方簽訂《特許經(jīng)銷合同書》。特許經(jīng)銷申請者按照《特許經(jīng)銷合同書》的要求將相關(guān)金額匯到總部賬戶上。待匯款到達總部賬戶后，總部安排培訓部人員給予培訓并通知物流中心發(fā)貨，總部免費設(shè)計專柜、專賣店，并協(xié)助加盟商陳列、配貨。

新晉會員4

原野花藝

項目名稱：原野花藝

品牌：原野花藝

投資額度：16萬元

回報周期：1年

經(jīng)營模式： 合作 特許 經(jīng)銷 自由 連鎖

所屬行業(yè)：精品專區(qū)

項目概況：“原野花藝”創(chuàng)辦于1993年，歷經(jīng)十多年的不斷探索，不斷創(chuàng)新，現(xiàn)已建成高品質(zhì)、高品味超一流的全國著名花藝企業(yè)。公司現(xiàn)擁有一支龐大的花藝設(shè)計團隊，他們經(jīng)常與來自日本、荷蘭、臺灣、新加坡及國內(nèi)頂尖花藝大師不斷交流，花藝水平與國際同步，顯現(xiàn)當前世界流行的前衛(wèi)插花藝術(shù)。原野公司多次在“世界博覽會插花”、“中國國際花藝插花博覽會展覽”等賽事中，先后獲得過金獎、銀獎多次。臺灣、香港、內(nèi)地的演藝巨星來浙獻藝，均指定“原野”提供花品花藝來裝點自己。各種大型活動都指定“原野”提供花禮、花品。公司總的國內(nèi)外五家大型廠家的絹花類，品種上千，質(zhì)量上檔次，代表了當前國際流行的時尚色彩款式或古典風格。 “原野花藝”不僅僅是一個花藝品牌，更被認為是信譽品質(zhì)服務(wù)的保證，也是實力、品味、時尚的象征。

篇3

【關(guān)鍵詞】梨花大鼓；傳承；保護

梨花大鼓這一地方民間藝術(shù)形式目前在威縣的生存岌岌可危，搶救和保護的歷史課題無法回避的擺在我們面前。梨花大鼓屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的范疇，它的屬性是活態(tài)的、流動的，而不是僵死的、凝固的。這種性質(zhì)決定了它的傳承和延續(xù)，不像物質(zhì)文化遺產(chǎn)那樣有形可依，有據(jù)可查，而是像云彩一般飄忽不定。往往是因傳承人的逝世而消亡，所謂“人在藝在，人死藝亡”，也就是這個道理。因此，作為地方非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的梨花大鼓，其傳承與保護的核心是傳承人的問題。

隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，社會生活節(jié)奏的加快，特別是電視、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒的普及，人們可選擇的文化娛樂方式越來越豐富多彩，傳統(tǒng)戲曲普遍面臨著生存危機和發(fā)展危機，而威縣梨花大鼓這個受地域限制，生存空間狹小的民間藝術(shù)品種，在今天威縣人社會生活中的脈搏越來越脆弱，近乎頻臨消亡的境地。究其原因大致有以下幾種情形所致：一是受“”影響，正規(guī)演出團體遭遣散，從藝人員被迫改行從事它業(yè)；二是人才嚴重斷檔，民間一些知名的梨花藝人相繼去世，后繼傳人學藝不精，功底差，水準低，有影響有成就的演員十分匱乏；三是現(xiàn)有的演出隊伍知識結(jié)構(gòu)不夠理想，文化水平偏低，很難突破藝術(shù)上的創(chuàng)新和提高；四是現(xiàn)有保留書目缺乏新意，藝術(shù)形式比較凝固化，唱法陳舊，節(jié)奏緩慢；五是演出市場沉寂，演出場所缺乏，僅賴以小規(guī)模的集市或民間“紅白”事演出，活動范圍非常狹??；六是社會關(guān)注淡漠，宣傳普及力度不夠。

目前，威縣梨花大鼓有影響、有成就的藝人相繼離世，而大批的傳統(tǒng)優(yōu)秀書目隨著知名藝人的謝世而流失，雖有極少數(shù)中青年演員仍在不懈努力傳唱，但很難再現(xiàn)當年梨花大鼓的風韻。過去梨花大鼓的傳承主要是師傅傳徒弟的方式，或是父傳子、母傳女的家庭傳承方式，而梨花藝人的后代大多數(shù)不愿意學藝從業(yè)，這就造成了梨花藝術(shù)后繼乏人，青黃不接的尷尬局面。即是現(xiàn)在少數(shù)演唱梨花大鼓的中青年演員，由于文化基礎(chǔ)差，沒有受過專業(yè)訓練，與老藝人時間上有斷檔，那些優(yōu)秀的書目和優(yōu)美的唱腔得不到真?zhèn)?，演出效果差，演出市場遭冷遇。如何積極有效地傳承與保護，既是一項復(fù)雜的社會工程，又是梨花大鼓工作者任重而道遠的工作。如何改變當前這一現(xiàn)狀，我認為重點抓好以下幾項工作：

一、地方政府應(yīng)當承擔搶救和保護的歷史責任

梨花大鼓是威縣當?shù)刂匾拿耖g藝術(shù)曲種，有著上百年的文化藝術(shù)積淀，有著廣泛的群眾基礎(chǔ)，對威縣的政治、經(jīng)濟、文化都產(chǎn)生過積極地影響，是縣域文化的寶貴財富，搶救、挖掘、保護梨花大鼓藝術(shù)是歷史賦予當?shù)卣块T的責任，也是建設(shè)社會主義精神文明，推動和諧社會的重要工作，要像抓經(jīng)濟工作一樣抓好梨花大鼓的傳承與保護工作，并列入重要的工作日程。

二、盡快制定出臺保護和扶持威縣梨花大鼓的政策性文件

政府部門針對威縣梨花大鼓的現(xiàn)狀，研究制定切合實際的搶救、保護、傳承和發(fā)展規(guī)劃，明確保護和發(fā)展的定位、目標及措施。通過規(guī)劃的宏觀性、針對性和方向性，變零散的保護和扶持措施為系統(tǒng)的、有目標的自覺行動，形成科學有效的保護和傳承機制，從根本上加強對地方曲藝的研究、認定、保存和傳播。這個政策性文件應(yīng)該包括指導思想、演出團體建設(shè)和管理、劇目生產(chǎn)與研究、人才的培養(yǎng)、環(huán)境與市場機制的營造和建立、經(jīng)費的保障等諸多方面。

三、抓好梨花大鼓的人才培養(yǎng)

在當前傳統(tǒng)藝術(shù)不景氣，已經(jīng)出現(xiàn)人才流失和招生困難的情況下，制定培養(yǎng)、保護、激勵優(yōu)秀年輕演員的人才政策，確立書目傳承計劃和目標任務(wù)，組織多形式的培訓工作，發(fā)揮較有成就的中青年骨干演員傳、幫、帶作用，注重有潛質(zhì)、有天賦、喜歡梨花藝術(shù)“苗子”的培養(yǎng)，要從學習、生活、工作等方面給予關(guān)心和愛護。同時，縣文化部門要積極開展書目學習、傳唱、理論研究、學術(shù)交流等活動，為中青年演員盡快成長搭建平臺。

四、加大威縣梨花大鼓的宣傳普及力度

充分利用縣域各種傳媒手段，多渠道、多形式的宣傳梨花大鼓，普及梨花大鼓藝術(shù)知識，推介梨花大鼓優(yōu)秀書目，教唱名曲名段，拉近梨花大鼓與觀眾的距離，培養(yǎng)和擴大受眾群體。編寫介紹梨花大鼓鄉(xiāng)土教材，在一些有條件的中小學校，列入活動課音樂選修內(nèi)容。縣文化部門要為梨花大鼓演出團體積極開拓演出市場，鼓勵民營企業(yè)資助各種演出活動，努力營造演出氛圍。

五、重視梨花大鼓的藝術(shù)研究

縣文化部門要組織專業(yè)人員及有成就的業(yè)余人員，籌措專項資金，開展梨花大鼓藝術(shù)研究，為建立一個有活力的創(chuàng)作隊伍積極創(chuàng)造條件，從而為演出的繁榮不斷推出新書目，提供新腳本。要引導研究創(chuàng)作人員、演出團體擯棄等、靠、要的思想，轉(zhuǎn)變觀念，大膽開拓，抓緊時機，勇闖市場。正確處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，在倍加珍惜、倍加重視傳統(tǒng)藝術(shù)特色和風格的同時，隨著時代的前進和群眾審美情趣的變化，積極吸納其他優(yōu)秀文化的成果，以群眾喜聞樂見、雅俗共賞作為改革創(chuàng)新的主要評判標準，大力推進大眾化演出活動，做到與時俱進，博采眾長，推陳出新。

筆者在威縣采風時了解到，近年來在振興地方文化藝術(shù)政策的推動下，在社會各界的關(guān)心關(guān)懷下，梨花大鼓出現(xiàn)了復(fù)蘇。威縣人民政府在2006年召開了專門的工作會議，把搶救保護梨花大鼓列入非物質(zhì)遺產(chǎn)重點搶救保護對象，確立了傳承人，并扶持威縣傳承人張君麗成立了威縣梨花大鼓曲藝班，保護傳承威縣梨花大鼓，并制定出臺了五年保護計劃和保護方案，為威縣梨花大鼓藝術(shù)的保護、傳承奠定了基礎(chǔ)。會議指出“要對梨花大鼓這一威縣特色文化，全力搶救、保護和傳承”，威縣人大常委會還把梨花大鼓作為政府工作報告的內(nèi)容之一，縣政府撥專項款用于梨花大鼓的調(diào)查工作，并決定從2006年起縣財政每年撥付?？钣糜诜龀掷婊ù蠊模h里還成立了梨花大鼓保護領(lǐng)導小組和辦公室，印發(fā)了《威縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)―威縣梨花大鼓保護發(fā)展方案》，縣電視臺的《鄉(xiāng)音薈萃》欄目中，廣泛介紹宣傳梨花大鼓。并且利用電視、廣播、演出、學術(shù)研究等形式大力宣傳、提高人民群眾對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護意識，還以縣文化館為基地，開展培訓，解決傳承難的問題。

【參考文獻】

[1]楊蔭瀏.中國古代音樂史稿（上下冊）[M].北京：人民音樂出版社，1980.

[2]蔡源莉，吳學科.中國曲藝史[M].北京：文化藝術(shù)出版社，1998.

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【關(guān)鍵詞】高職 “工學結(jié)合”鏈式實訓基地 建設(shè)

【中圖分類號】G【文獻標識碼】A

【文章編號】0450-9889（2013）09C-

0061-02

“工學結(jié)合”是目前我國大力提倡的職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式，它以就業(yè)為導向，充分利用學校內(nèi)外不同的教育環(huán)境和資源，把以課堂教學為主的學校教育和直接獲取實際經(jīng)驗的校外工作有機結(jié)合，貫穿于學生的培養(yǎng)過程之中。實訓教學是“工學結(jié)合”職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式中非常重要的環(huán)節(jié)，實訓基地建設(shè)是實訓教學的基礎(chǔ)保障平臺，此平臺建設(shè)的好壞直接影響到教學效果和教學質(zhì)量。2007年以來，廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學院在研究“工學結(jié)合”職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的基礎(chǔ)上，根據(jù)高職園林花卉專業(yè)工作流程和工作任務(wù)的邏輯關(guān)系，提出由六大實訓基地組成“高職園林花卉專業(yè)‘工學結(jié)合’鏈式實訓基地”，即“工學結(jié)合”鏈式實訓基地，有效提高了學生專業(yè)技能和人才培養(yǎng)質(zhì)量。本文擬以廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學院為例，對其“工學結(jié)合”鏈式實訓基地建設(shè)進行探討，并探索如何建設(shè)好實訓基地，以促進學生專業(yè)技能的提高。

一、“工學結(jié)合”鏈式實訓基地的構(gòu)成及任務(wù)

近年來，廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學院非常重視“工學結(jié)合”人才培養(yǎng)模式的研究與實踐，尤其在實訓基地建設(shè)方面作了諸多嘗試和探索。2007年，該校提出“高職園林花卉專業(yè)‘工學結(jié)合’鏈式實訓基地”建設(shè)方案，經(jīng)過幾年的努力，實訓基地建設(shè)逐步趨于完善?！案呗殘@林花卉專業(yè)‘工學結(jié)合’鏈式實訓基地”的建設(shè)，是按照園林花卉專業(yè)工作流程和工作任務(wù)的邏輯關(guān)系，根據(jù)人才培養(yǎng)目標及教學過程的順序性來進行的。該基地主要由6大實訓基地組成（如圖1所示）。

二、“工學結(jié)合”鏈式實訓基地各子基地功能建設(shè)

從以上“高職園林花卉專業(yè)‘工學結(jié)合’鏈式實訓基地”結(jié)構(gòu)圖中可以看出，“工學結(jié)合”鏈式實訓基地對應(yīng)的各項專業(yè)實踐工作環(huán)環(huán)相扣，各工作任務(wù)從上至下呈遞進關(guān)系，前一個任務(wù)是后一個任務(wù)的基礎(chǔ)?；亟ㄔO(shè)主要是完善各子基地的功能建設(shè)，為全面、系統(tǒng)地培養(yǎng)園林花卉專業(yè)技能提供有力保障，實現(xiàn)把以課堂教學為主的學校教育和直接獲取實際經(jīng)驗的實踐工作有機結(jié)合，提高學生的綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭能力，同時提高學校教育對社會需求的適應(yīng)能力，更好地適應(yīng)社會對該專業(yè)人才培養(yǎng)的要求。

（一）花卉識別實訓基地功能建設(shè)。此基地由植物實驗室、教學花圃（苗圃）、校園綠地、柳州君武森林公園、柳州青茅花卉基地等組成。植物實驗室主要功能是花卉植物形態(tài)觀察識別、植物分類檢索等，為進一步的花卉植物種類識別打好基礎(chǔ)。教學花圃（苗圃）、校園綠地、柳州君武森林公園、柳州青茅花卉基地等主要功能是：為花卉種類識別提供豐富的實習場所，提高學生的花卉識別數(shù)量和花卉識別能力，也為柳州乃至廣西區(qū)域園林行業(yè)開展花卉識別培訓考核提供有利平臺。其中教學花圃（苗圃）、校園綠地為校內(nèi)實訓基地，柳州君武森林公園為廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學院所屬單位，園址緊鄰校園。柳州青茅花卉基地是校企合作單位，距離廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學院約5公里。這些實訓基地，對開展實訓教學都非常便利。

（二）花卉繁育實訓基地功能建設(shè)。此基地由校辦企業(yè)生物技術(shù)中心（組培中心）、教學花圃（苗圃）等組成。生物技術(shù)中心順應(yīng)柳州及廣西花卉產(chǎn)業(yè)發(fā)展，結(jié)合園林花卉專業(yè)人才培養(yǎng)需要，積極開展園林花卉繁育技術(shù)特別是組培技術(shù)方面培訓。通過培訓，中心獲得了產(chǎn)品，學生得到了一技之長?，F(xiàn)該中心每年接收實訓人數(shù)在1200人次以上。教學花圃（苗圃）設(shè)有花木繁殖區(qū)，主要功能是：培訓學生的花卉播種、扦插、壓條等花卉及苗木繁育技術(shù)。

（三）花卉栽培管理實訓基地功能建設(shè)。此基地由教學花圃（苗圃）、園林植物栽培養(yǎng)護管理實訓基地、植物病蟲害監(jiān)測防治技術(shù)實訓室等組成。其一，教學花圃規(guī)劃面積200畝，計劃總投資350萬元，目前已實施了第一期工程，面積45畝，設(shè)有標準大棚2880m2、綠化苗木生產(chǎn)技術(shù)實訓場30000m2、切花栽培區(qū)、盆花栽培區(qū)、陰生植物栽培區(qū)等。其主要功能是：進行切花生產(chǎn)、樹樁培育、盆栽培育和花木養(yǎng)護等方面的技術(shù)訓練，并為專業(yè)教師開展觀賞植物引種馴化試驗提供場地。項目全部建成后，每年培訓學生可增加到600人，對外培訓200人；而專業(yè)教師通過帶動學生結(jié)合生產(chǎn)開展實訓，獲得的產(chǎn)品推向市場，每年可實現(xiàn)產(chǎn)值60萬元以上。其二，園林植物栽培養(yǎng)護管理實訓基地包括校內(nèi)、校外基地兩部分。目前校內(nèi)基地可同時容納200人進行園林植物栽培、養(yǎng)護實訓，屬生產(chǎn)性實訓基地，可完全按行業(yè)企業(yè)標準進行實訓和考核。就校外實訓基地來說，每年教師帶領(lǐng)學生承接社會、企業(yè)、行業(yè)有關(guān)園林植物栽培、養(yǎng)護工作，直接為社會、企業(yè)、行業(yè)提供技術(shù)服務(wù)，實現(xiàn)“工學結(jié)合、產(chǎn)學一體”人才培養(yǎng)目標。其三，近年來園林植物病蟲害監(jiān)測防治技術(shù)實訓室在加強國內(nèi)外技術(shù)合作與交流、開展科學研究和技術(shù)服務(wù)和病蟲災(zāi)害預(yù)警預(yù)報模擬實訓、病蟲害防治技術(shù)模擬實訓方面成績顯著，每年可培訓學生1000人次，為園林植物病蟲害識別與防治工作培養(yǎng)應(yīng)用型人才。

（四）園林設(shè)計實訓基地功能建設(shè)。此基地由畫室、CAD實訓室、工程制圖室、廣西藝景園林公司等組成。其中，畫室主要用于培養(yǎng)及訓練學生的素描、水彩、鋼筆畫等技能，這些技能是園林設(shè)計的基礎(chǔ)；CAD實訓室用于訓練學生園林計算機輔助設(shè)計的能力；工程制圖室用于訓練學生的園林工程制圖技能；廣西藝景園林公司等園林企業(yè)主要接納學生參加各種園林工程的設(shè)計、施工、養(yǎng)護等具體工作流程。它們共同為培養(yǎng)學生的園林設(shè)計能力服務(wù)，如園林植物應(yīng)用方案設(shè)計：組織學生進行水面綠化、盆花陳設(shè)、校園綠地建設(shè)及承接校外園林工程項目等園林設(shè)計。

（五）花卉應(yīng)用實訓基地功能建設(shè)。此基地由花藝設(shè)計與制作實訓室、盆景制作室、校園綠地、柳州園林博覽園等組成。主要是為了培養(yǎng)學生花卉（園林植物）應(yīng)用施工技能而設(shè)置。如切花應(yīng)用（插花與花藝設(shè)計、制作），花壇、花臺、花境、籬垣及棚架布置，水面綠化，盆花陳設(shè)等園林工程施工及日常養(yǎng)護管理技術(shù)訓練。

（六）花卉營銷實訓基地功能建設(shè)。廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學院通過與花卉市場合作，建立校外實訓基地，比如2010年以來，分別與柳州小樹林花藝設(shè)計工作室、柳州茂青水培花卉有限公司等企業(yè)簽訂合作協(xié)議，共建花卉營銷實訓基地，安排學生頂崗實習，培養(yǎng)學生花卉營銷工作能力。

三、“工學結(jié)合”鏈式實訓基地的服務(wù)社會功能

廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學院制定的實訓基地建設(shè)總體目標是：將“高職園林花卉專業(yè)‘工學結(jié)合’鏈式實訓基地”建設(shè)成為集實訓教學、生產(chǎn)、技能培訓、技術(shù)服務(wù)于一體，服務(wù)對象廣、管理水平高、社會效益好、培訓能力強的基地，在自治區(qū)示范性高職教育實訓基地的基礎(chǔ)上，2011年以后總體達到國內(nèi)同類專業(yè)校內(nèi)實訓基地的先進水平。

“高職園林花卉專業(yè)‘工學結(jié)合’鏈式實訓基地”建設(shè)完成后將具有以下功能：開展園林花卉等相關(guān)專業(yè)實訓教學；面向校內(nèi)外開展園林花卉工、花卉園藝師、插花員、綠化工等職業(yè)技能培訓、技能鑒定；開展教科研活動，促進科技成果的轉(zhuǎn)化；與廣西的園林行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)學校和社會其他單位實現(xiàn)資源共享；成為柳州市中小學科普教育的重要基地；面向行業(yè)和社會提供技術(shù)服務(wù)。例如，2007年至2012年，以該實訓基地為平臺，廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學院先后為柳鋼集團物業(yè)管理公司和鋼星園林公司、華錫集團南丹車河洗礦廠等企業(yè)開展園林綠化工、花卉工培訓，柳州市柳北區(qū)農(nóng)民工花卉生產(chǎn)技能培訓，廣西花卉協(xié)會組織的花卉生產(chǎn)培訓班等技術(shù)培訓達1000人次以上，為社會培養(yǎng)大批技能型實用人才。此外，該實訓基地每年進行校內(nèi)職業(yè)技能培訓與鑒定600人次以上，完成企業(yè)技術(shù)服務(wù)項目10個以上，為社會和企業(yè)提供技術(shù)信息服務(wù)，受益人群覆蓋廣西全區(qū)乃至輻射到區(qū)外全國各地。

【參考文獻】

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【基金項目】2011年度新世紀廣西高等教育教學改革工程立項項目（2011JGB253）

篇5

*市*中心小學已有近90年的辦學歷史，經(jīng)過歷代師生的共同努力，在深入實施素質(zhì)教育，全面推進基礎(chǔ)教育改革的今天，呈現(xiàn)了一定的辦學優(yōu)勢。學校于*年完成擴建工程，辦學設(shè)計規(guī)模為24個教學班。校園內(nèi)綠草成茵，苗木錯落有致，小景散落其間。現(xiàn)代化教學設(shè)施一應(yīng)俱全。學校堅持德育為先、育人為本的理念，以“全面提高全體學生的素質(zhì)”為辦學方向，多途徑多形式組織開展豐富多彩的校園活動，讀書節(jié)、“小蘭花”戲曲演出、體育運動會、雛鷹爭章、社會實踐等活動特色鮮明，充分形成了課堂教育、環(huán)境熏陶、勞動鍛煉、學?；顒?、班隊活動相互補，全員、全程、全方位育人的良好格局。學校先后取得了“*市特色文化學校、蘇州市信息化工作先進學校、蘇州市優(yōu)秀網(wǎng)上家長學校、蘇州市常規(guī)管理先進學校，江蘇省少先隊紅旗大隊、全國心理健康教育先進學校、全國思想道德建設(shè)先進單位”等榮譽。

進入“十一五”，我市提出了建設(shè)現(xiàn)代教育名城的戰(zhàn)略目標，作為一所農(nóng)村中心小學，我們的思考是要通過努力，緊緊圍繞“優(yōu)良的服務(wù)、優(yōu)秀的隊伍、優(yōu)化的管理、優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)質(zhì)的績效”，把*中心小學建設(shè)成特色鮮明，質(zhì)量一流的農(nóng)村現(xiàn)代教育名校，讓農(nóng)村孩子享受到優(yōu)質(zhì)的教育，得到優(yōu)質(zhì)的發(fā)展。

培植以人為本的管理文化。反思本校的校情，我們必須繼承制度管理的傳統(tǒng)，強化目標管理與情感管理。學校繼續(xù)堅持校長責任制、中層干部競聘上崗制、教職員工考核獎懲制。凝心聚力，努力建設(shè)一個愛學習、會聆聽、善思考、講廉潔、比勤政、懂管理、能創(chuàng)新的班子隊伍。本學期，我們將組織好七屆十次教代會，民主評議學校工作，修訂規(guī)章制度和勞動分配方案，努力發(fā)揮廣大教師參與管理的積極性，引導教師為學校規(guī)范運行、科學發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展獻計獻策，保證制度內(nèi)容的人性化，決策過程的民主化，做到修訂的規(guī)章制度既保障教師的權(quán)益，又有利學校的發(fā)展。平時狠抓各項規(guī)章制度的實施環(huán)節(jié)，下大力抓實施，抓細節(jié)，嚴格抓，讓制度的執(zhí)行成為師生自覺的行為，達到自我管理、自覺執(zhí)行、自然行為的目標。

培育德藝雙馨的師資隊伍。這是讓孩子們享受優(yōu)質(zhì)教育的保障。我們首先是要加強師德教育，樹立教師新形象，通過看錄像學典型、挖掘身邊的事跡、做展覽和宣講、簽訂責任狀與承諾書等形式，明確教師的職責，增強責任感，在教師中宏揚正氣，營造講學習比進步、講奉獻比貢獻的氛圍。其次是豐富培訓形式，組織廣大教師分層分批外出取經(jīng)，并進行學習匯報；要求各科組積極策劃和組織教學研討活動，創(chuàng)設(shè)教師展示平臺；組織專題理論學習，并付與實踐；開設(shè)網(wǎng)絡(luò)論壇，拓寬教師對教學思考的言論空間，提高思辯能力；開展教學評比、論文評比活動等，激活研究氛圍；定期聘請些著名的教育教學專家來校進行教師專業(yè)培訓，提高教師業(yè)務(wù)水平。

打造特色鮮明的教育品牌。學校的特色建設(shè)是增強學校核心競爭力的重要途徑，更是教育個性化的必然選擇。今后一個時期，我們努力從校史校情出發(fā)，依托*戲曲的地方優(yōu)勢，結(jié)合市級教科研課題《地方戲曲文化與學校德育整合的研究》，通過“建立特色建設(shè)的管理機制、提供特色建設(shè)的硬件保障、優(yōu)化特色建設(shè)的骨干隊伍、完善特色建設(shè)的課程體系、營造特色建設(shè)的良好氛圍、彰顯特色建設(shè)的優(yōu)秀成果”等策略，努力把“小蘭花藝術(shù)團”打造成獨樹一幟的特色品牌。

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【關(guān)鍵詞】日光溫室；園藝；實踐教學

園藝類專業(yè)課程理論知識與實踐相結(jié)合，充分體現(xiàn)學以致用，加強實踐教學是提高學生實踐動手能力的根本保證。因此，在人才培養(yǎng)方案中，已把技能實訓作為一個必不可少的專門環(huán)節(jié)，其中主要包括蔬菜栽培、果樹栽培、設(shè)施園藝、園藝植物病蟲害防治等。通過實習，使得學生對專業(yè)知識的掌握和理解更為深刻。

1 園藝類專業(yè)的實踐教學主要分為課程實踐和綜合實訓

課程實踐包括每門課程在教學過程中的實驗、實習等內(nèi)容，是提高課程實踐能力和應(yīng)用能力的主要途徑。

畢業(yè)綜合實習是學生在完成園藝專業(yè)人才培養(yǎng)方案所規(guī)定的全部理論和實踐課程基礎(chǔ)上進行的綜合學習過程，是培養(yǎng)學生綜合運用所學專業(yè)的基本理論、方法和技能，獨立地分析和解決問題能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

實習是專業(yè)實習、工作實踐與擇業(yè)緊密結(jié)合的紐帶，目的是使學生在實習期間選擇并獲得就業(yè)的良好機會，使理論與實踐得到有機結(jié)合，經(jīng)過深入了解園藝植物栽培管理技術(shù)、栽培設(shè)施、育種手段等，用所學專業(yè)知識加以分析判斷，為撰寫畢業(yè)論文和進行畢業(yè)設(shè)計作好充分準備，為最終就業(yè)創(chuàng)造良好機遇，為今后的人生道路奠定堅實基礎(chǔ)。

2 目前園藝類專業(yè)實踐教學中存在的主要問題

2.1實踐教學資源緊缺

園藝類專業(yè)是由原來的果樹、蔬菜、花卉3個專業(yè)合并而成的，這樣可以增加畢業(yè)生的就業(yè)范圍，但同時也增加了教學的難度，在時間不變的情況下，需要安排的課程和教學內(nèi)容都很大程度增加，相應(yīng)也增加了實踐教學量。再加上高校增多，連續(xù)擴招等原因，導致社會實踐教學資源出現(xiàn)嚴重不足。

2.2實踐教學深度不夠

由于受教學資源短缺的影響，很多實踐課程難免出現(xiàn)走過場、浮于形式的現(xiàn)象，更多的是帶學生出去走一走，看一看，了解一下生產(chǎn)過程，并不能真正滿足學生親自動手的需求，也違背了高校人才培養(yǎng)的目標定位，嚴重影響學生的學習積極性，降低了人才培養(yǎng)質(zhì)量。

2.3實踐教學體系不合理

目前，高校實踐教學有課程實踐、專業(yè)勞動、生產(chǎn)實習、頂崗實習等多種形式，但由于受實踐條件的限制，各高校的實踐教學體系設(shè)置不盡相同，出現(xiàn)實踐教學安排時間銜接不合理，內(nèi)容安排不全面，出現(xiàn)空當和重疊等現(xiàn)象，不能滿足實踐教學要求。

3 在園藝類專業(yè)實踐教學中廣泛推廣日光溫室的重要性

3.1我國日光溫室的發(fā)展背景及現(xiàn)狀

日光溫室是當前園藝生產(chǎn)的主要設(shè)施，也是現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的主要組成部分。日光溫室設(shè)施從節(jié)能、環(huán)保的發(fā)展戰(zhàn)略，在我國已發(fā)展多年，它的發(fā)展給我國傳統(tǒng)園藝、畜牧、水產(chǎn)和農(nóng)業(yè)注入了新鮮的血液，給我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化帶來了強大的動力和錦繡的前景。是集現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)新型材料于一體的新型產(chǎn)業(yè)，它集中了科技含量高、產(chǎn)品附加值高、土地利用率高、勞動生產(chǎn)率高等特點，是當今世界最具活力的產(chǎn)業(yè)之一，也是世界各國提供綠色食品的重要措施，同時拉開了我國園、林、蓄、牧、漁百花齊放的序幕。

3.2日光溫室的戰(zhàn)略意義

目前，由于全世界范圍的能源危機的影響，各國均把節(jié)能技術(shù)放在首位，而日光溫室設(shè)施作為一種高效節(jié)能園藝設(shè)施悄然而生。早在20世紀30年代，我國局部地區(qū)開始在冬季利用不進行人工加溫的日光溫室生產(chǎn)耐寒蔬菜。80年代中期，在原有基礎(chǔ)上又全面改進，尤其是各項節(jié)能保溫技術(shù)和節(jié)能保溫材料方面，使得在我國寒冷地區(qū)，在完全不加熱或有及少量加熱的溫室內(nèi)，實現(xiàn)了嚴冬季節(jié)生產(chǎn)喜溫蔬菜瓜果的突破，推出了“高效節(jié)能型日光溫室”。日光溫室產(chǎn)業(yè)作為我國設(shè)施農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)中的主體，近20年來已成為種植業(yè)中效益最高的產(chǎn)業(yè)。它為解決長期困擾我國北方地區(qū)冬季的蔬菜淡季供應(yīng)、增加農(nóng)民收入、節(jié)約能源、促進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、安置就業(yè)、避免溫室加溫造成的環(huán)境污染、提高城鄉(xiāng)居民的生活水平起了巨大的作用，同時平衡了我國南北經(jīng)濟的發(fā)展，對我國經(jīng)濟全面發(fā)展作出了重大的貢獻。

3.3日光溫室在園藝類實踐教學中的利用價值

日光溫室從誕生就是作為設(shè)施園藝服務(wù)的，而現(xiàn)在已成為世界上園藝生產(chǎn)的主要設(shè)施，其種類繁多，配套設(shè)施逐漸完善，市場廣闊，應(yīng)用上也非常靈活?；诖?，它本身也成為很多園藝專業(yè)的學習內(nèi)容之一，也是園藝專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)工作的主要場所，日光溫室在選材上有塑料膜、PC板材、玻璃等，對場地要求不高，高?？筛鶕?jù)自己的校園面積和學生數(shù)量選擇合適的建造面積，無論是在教學和實訓中都有很大利用價值，且建造可行性高。

日光溫室的研究涉及很多領(lǐng)域，包括農(nóng)業(yè)、環(huán)境學、工程學、能源利用學、熱力學、計算機自動化等。在進行果樹、蔬菜、花卉生產(chǎn)上的技術(shù)也日趨成熟?？梢詽M足園藝類專業(yè)實踐教學的多學科需要。其利用價值主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

第一、學生能全年觀察各種園藝植物生物學特性，參與蔬菜栽培管理、銷售全過程及果樹的修剪、嫁接等操作技能；能全程參與苗圃地的準備，種子播種、種苗的出圃及銷售全過程。

第二、學生能參與各類盆景的造形、修剪、養(yǎng)護及銷售等全過程。

第三、承擔《園藝植物遺傳育種》、《農(nóng)業(yè)氣象》、《花卉學》、《花木學》、《花卉育種學》、《鮮切花技術(shù)》、《插花藝術(shù)》、《組織培養(yǎng)》、《無土栽培》《園林植物栽培》、《花卉病蟲害防治》《土壤肥料學》、《花卉應(yīng)用》、《盆景學》，等近 20 門課程的實訓，實習任務(wù)。

第四、學生能直觀地了解設(shè)施園藝的設(shè)施構(gòu)造，能熟練操作及參與日常維護。

第五、有利于教師進行新技術(shù)、新產(chǎn)品的研究和開發(fā)，提高科研水平和教學能力。

此外，日光溫室的建設(shè)還能為社會提供面向具有同等學歷人員的學歷教育，面向下崗人員的轉(zhuǎn)崗培訓，面向進城務(wù)工人員和農(nóng)村富余勞動力進行職業(yè)培訓，面向企業(yè)在職職工的崗位培訓等，能起到良好的經(jīng)濟效益和社會效益。

總之，溫室生產(chǎn)是今后一段時間內(nèi)園藝生產(chǎn)的主要方向，高校建造日光溫室作為重要的實踐教學陣地，即符合市場需求，與市場緊密結(jié)合，又能滿足學生大量實踐教學內(nèi)容需要，有利于合理安排實踐教學內(nèi)容，提高學生的實踐技能，為使日光溫室能更好地服務(wù)教學，在溫室日常管理模式，園藝植物種植安排、社會服務(wù)功能等方面還需進一步探索。

參考文獻：

篇7

2005年末有統(tǒng)計顯示，最具賺錢潛力的行業(yè)前十名依序為：兒童文教、健康醫(yī)療、成人補教、健康食品、個性化商品、早餐店、瘦身美容、電子商務(wù)、休閑飲品與中式小吃。

平價與薄利

走平價路線，薄利多銷，成為創(chuàng)業(yè)者青睞的經(jīng)營方式。從目前的情況看，適合采用平價賣點的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域包括快餐業(yè)、零售業(yè)、電子商務(wù)、休閑業(yè)等。

平價超市。如百元店、微利店等，以“低投資、低進價、低費用”為經(jīng)營原則，以經(jīng)營小型日用百貨為主，盡量從廠家直接采購商品，以最實惠的價格吸引顧客，靠提高商品銷量獲利。

餐飲店。如早餐店、小吃店、飲品吧等，雖然幾元錢一碗的面條、飲料與百元大餐相比利潤空間較小，但比較貼近百姓生活和消費水平，因此市場空間較大。

健康

人們的健康意識越來越強，隨之健康消費越來越受重視。從綠色食品的熱銷到健身俱樂部、養(yǎng)生餐廳的興起，都傳遞著這樣的信息：健康領(lǐng)域蘊藏著巨大的商機。

綠色食品專賣店。人們對吃越來越講究，不僅要吃飽、吃好，還要吃出健康。因而，綠色食品大受歡迎，如野生菌菇、無土蔬菜等，都有一定的經(jīng)營空間。

健身俱樂部。越來越多的人意識到健康是金，并把鍛煉作為獲得健康的有效途徑，“花錢買流汗”已成為一種時尚。一份市場調(diào)查報告顯示，中國人每年愿意投入兩個月的工資用于健身，可見健身具有強大的消費基礎(chǔ)。

食療餐館。在提倡“藥補不如食補”的今天，食療餐館正越來越受到人們的關(guān)注。但開食療餐館與普通餐館不同，不僅要提供各種常規(guī)藥膳，而且要為那些希望通過食療調(diào)理身體狀態(tài)的顧客設(shè)計飲食方案，并跟蹤食療效果，以此來吸引回頭客。

教育投資

子女教育消費目前是每個家庭中最大的一筆開支，據(jù)估計，國內(nèi)居民教育消費額每年約為2500億元。教育培訓市場正顯示出強勁的需求勢頭，特別在語言培訓、職業(yè)培訓、幼兒教育等領(lǐng)域，更是商機無限。

幼兒教育。目前，國內(nèi)城市中。至3歲的嬰幼兒人數(shù)已達1090萬人。根據(jù)最新的城市兒童消費調(diào)查，每個幼兒家庭為孩子教育投資平均每年超過3000元。也就是說，每年在嬰幼兒手中，足足攥著30個億的“真金白銀”。

小語種培訓。外語培訓雖已熱了多年，目前仍處于高速發(fā)展期。在2008年北京舉辦奧運會、2010年上海舉辦世博會等背景之下，外語培訓仍具有巨大的市場需求，特別是小語種培訓，市場前景更為廣闊。

成人素質(zhì)培訓。人們對生活品味的要求越來越高，有了富裕的資金就投資到自身修養(yǎng)建設(shè)上。有統(tǒng)計顯示，近幾年，花藝培訓、茶道培訓、色彩培訓等新的培訓方式越來越受到人們的歡迎。預(yù)計未來這樣的培訓方式將成為更有吸引力的投資項目。

個性化

個性化概念可分為兩種，一種是商品個性化，主要是提供獨一無二的個性化商品，如服裝定制、飾品設(shè)計等；另一種是店鋪個性化，如強調(diào)咖啡文化的星巴克、提供精致生活用品的無印良品、專賣美容保養(yǎng)品的美體小鋪等，這些獨具個性的店鋪，較能讓消費者產(chǎn)生認同感。

DIY小店。如陶吧、銀飾吧、十字繡小屋、紙藝店、毛線編織吧等，這些小型手工作坊提倡“Do It Yourself(DIY)”的新消費理念，其賣點不是產(chǎn)品本身，而是制作產(chǎn)品的過程。

個性化商品店。如海報店、動漫書店等，提供具有獨特創(chuàng)意的商品，滿足一部分追求個人風格、品味消費者的需求。

女性情節(jié)

的確，女人的錢最好賺。有關(guān)調(diào)查顯示，70％的社會購買力來自女性，這為創(chuàng)業(yè)者提供了寬廣的市場空間，只要洞察時代女性的消費心理，把準女性的消費脈搏，就能發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)金礦。

美容院。如今，越來越多的女性關(guān)注“面子問題”，愿意在美容止一擲千金，市場潛力巨大。根據(jù)最新統(tǒng)計，美容業(yè)已成為房地產(chǎn)、汽車、旅游、電子通訊之后我國第五大消費熱點。而且，美容業(yè)進入門檻較低，無需太多投入，現(xiàn)已成為我國創(chuàng)業(yè)活動最活躍的領(lǐng)域之一。

化妝品、飾品小鋪。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，我國化妝品行業(yè)發(fā)展已經(jīng)進入新的里程，今后幾年化妝品市場的銷售額將以年平均12．9％左右的速度增長，這種增長幅度顯然大于經(jīng)濟速度；到2010年，我國化妝品市場銷售總額可達到800億元左右。目前國內(nèi)人均化妝品消費僅20到30元人民幣，而世界人均消費水平則為35到70億美元。化妝品業(yè)的發(fā)展速度已高于GDP的增長速度。因此，經(jīng)營化妝品的市場空間較大。

節(jié)能

利用新的技術(shù)節(jié)約能源不僅可以提高我們的生活質(zhì)量，而且還可以使我們的生活變得更加地舒適、更加地美好。另外，從可持續(xù)發(fā)展的角度來講，這些技術(shù)不僅能保證現(xiàn)在的生活質(zhì)量，而且還可以保證我們未來的生活質(zhì)量。

生態(tài)砂基透水磚。它能夠收集雨水。一塊磚能涵養(yǎng)1．7公斤水，超過這個水(量)以后，水就會透到地下去。此項目已經(jīng)申請了國家專利。透水磚是采用沙漠中的沙子作為原料，黏合壓制而成，加工過程不需燒制，節(jié)約了能源。它就像是地面的雨水收集系統(tǒng)，形成一個大的循環(huán)使用。隨著人們環(huán)保、節(jié)能意識的不斷提高，生態(tài)砂基透水磚越來越受到人們的歡迎。

篇8

全面建設(shè)社會主義和諧新農(nóng)村離不開婦女的參與、婦女的智慧、創(chuàng)新，農(nóng)村婦女素質(zhì)影響著新農(nóng)村建設(shè)的進程，全面提升她們的綜合素質(zhì)，已成為全社會和諧發(fā)展中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。近年來，余姚市婦聯(lián)以培養(yǎng)新型農(nóng)民為己任，“越位思考，定位工作”，緊緊圍繞黨和政府的中心工作，走出“三八”線，以社會發(fā)展大局為背景，積極尋找與社會各界聯(lián)系的銜接點與切入點，全面開展農(nóng)村婦女素質(zhì)工程，教育引導廣大農(nóng)村婦女解放思想、更新觀念，增強發(fā)展意識，提高綜合素質(zhì)，樹立科學、文明、健康的生活方式，不斷提高自身生活質(zhì)量和生活品位。

現(xiàn)狀篇：夯實基礎(chǔ)，形成婦女教育培訓新格局

——底子掌握清。為了有利于學習培訓活動組織的針對性與實效性，市婦聯(lián)要求各基層婦代會組織對本村（社區(qū)、居）的女性的基本情況做到個個清。年起，為切實加強基層婦女組織建設(shè)，組織開展了五星級婦代會創(chuàng)建活動。其中即要求基層婦代會在調(diào)查核實的基礎(chǔ)上，全面建立女黨員、女代表、女能手、巾幗志愿者、全體婦女群眾等群體的基本檔案，促使基層婦女干部對本轄區(qū)內(nèi)每個婦女的基本情況，特別是女性勞動力的培訓情況做到心中有數(shù)，并要求制訂了相應(yīng)的分類學習培訓制度、計劃。

——陣地建設(shè)廣。為確保婦女學習培訓有地方可學，市婦聯(lián)要求各基層婦聯(lián)、婦代會重視資源的整合利用，除了鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）勞動力培訓中心主陣地外，切實加強基層婦女組織的陣地建設(shè)，因地制宜，建立婦女學校、家庭教育婦女教育點、遠程教育接收點等。目前，全市已建有216所婦女學校，957個婦女家庭教育點，305個遠程教育接收站點。這些陣地在組織農(nóng)村婦女開展素質(zhì)工程中，發(fā)揮了積極有效的作用。同時，我們還積極借助全市各中小學、幼兒園256所家長學校，女性組織、企事業(yè)單位的社會教育培訓陣地等，加強婦女素質(zhì)的綜合培訓。

——培訓形式多。為滿足不同層次農(nóng)村婦女在求知和就業(yè)發(fā)展方面的需求，我們要求基層婦女組織因地制宜，大膽創(chuàng)新，逐步形成了提升女干部能力的綜合型培訓、提升廣大女性文明素質(zhì)的知識型培訓、促進就業(yè)轉(zhuǎn)移的的技能型培訓等培訓模式，努力做到多管齊下，將知識傳授與科學導航相結(jié)合，將提高自身素質(zhì)與就業(yè)上崗培訓相結(jié)合，將基本技能培訓和訂單、定向培訓相結(jié)合，努力提升廣大農(nóng)村婦女的綜合素質(zhì)。

——培訓內(nèi)容豐富。面對基礎(chǔ)素質(zhì)參差不齊的眾多農(nóng)村婦女，我們堅持因人而宜，在農(nóng)村婦女中開展以轉(zhuǎn)變觀念、提高素質(zhì)、技能和創(chuàng)業(yè)能力等為主題內(nèi)容的多層次、多門類、多樣化的綜合素質(zhì)培訓。近年來，全市各基層婦女組織開辟了計算機、家政服務(wù)、農(nóng)家樂、插花藝術(shù)、縫紉、文明禮儀等30余種不同門類的培訓課程，努力實現(xiàn)素質(zhì)培訓、科技致富、文明禮儀，綠色環(huán)保、科學教子、普法維權(quán)等“六進”農(nóng)家。

——專家隊伍優(yōu)。為努力提高學習培訓效果，近兩年來，我市婦聯(lián)組建了多個專家隊伍組織。一是加強與大專院校的聯(lián)系和合作，邀請高校有關(guān)專家組建高校專家技術(shù)指導隊伍，目前全市有獺兔養(yǎng)殖、名茶培植及制作等方面的高校專家技術(shù)指導隊伍10支；二是健全完善市鎮(zhèn)兩級科技指導服務(wù)中心、服務(wù)站的市內(nèi)各級專業(yè)技術(shù)培訓隊伍，全市有科技指導服務(wù)隊伍23支；三是組織專業(yè)大戶形成專業(yè)技術(shù)幫扶隊伍，目前全市有蜜梨種植、水產(chǎn)養(yǎng)殖等專業(yè)技術(shù)幫扶隊伍8支；四是邀請全市40余名教育專家建立家庭教育指導中心、成立家庭教育講師團、“教子有方”專家組織等；五是巾幗志愿者隊伍由法律工作者、教育、衛(wèi)生等部門組成。

——培訓實效好。20年，我市各級婦女組織主辦、協(xié)辦農(nóng)村婦女實用技術(shù)培訓班250余期，培訓婦女2.1萬余人次，有近萬名婦女就業(yè)；組織開展遠程網(wǎng)絡(luò)培訓600余場，受益婦女近3萬人。市鎮(zhèn)村三級婦女組織共組織各類短訓講座農(nóng)業(yè)新技術(shù)等知識講座、咨詢120多場次，發(fā)放各種資料5多萬份。

特色篇：務(wù)實創(chuàng)新，打造婦女教育培訓新陣地

——以各類政府培訓中心為主陣地，促進農(nóng)村女性就業(yè)、創(chuàng)業(yè)

一是圍繞市委市政府的農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓目標，用足用好政策資源，聯(lián)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）社保中心因地制宜地開展有針對性的農(nóng)村婦女職業(yè)技能培訓，推動農(nóng)村婦女轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)。近兩年，共有3.7萬名女性接受培訓，近萬名婦女實現(xiàn)再就業(yè)。如朗霞街道婦聯(lián)培訓的100名縫紉工全被當?shù)匾患夜句浻?；泗門、梨洲等鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）開展絲襪花的制作培訓，培訓婦女150多人，現(xiàn)有近100人在為企業(yè)加工絲襪花。

二是整合就業(yè)服務(wù)中心資源，為農(nóng)村富裕女勞動力創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)。利用大嵐鎮(zhèn)的丹山家政服務(wù)中心，陽明街道的就業(yè)咨詢服務(wù)站，梨洲街道的巾幗就業(yè)服務(wù)站，臨山鎮(zhèn)臨浦村的村級巾幗家政服務(wù)站等資源，開展職業(yè)技術(shù)知識的學習和培訓，提供職業(yè)咨詢，介紹崗位，今年已服務(wù)近5000名婦女。如臨山鎮(zhèn)臨浦村巾幗家政服務(wù)站，首期培訓的50名農(nóng)村女家政人員，在結(jié)業(yè)典禮上當場被當?shù)仄髽I(yè)一一雇用；丹山家政服務(wù)中心培訓的大嵐保姆，在寧波、余姚兩地供不應(yīng)求，出現(xiàn)了一保姆難求的局面。

三是開展實用技術(shù)等綜合能力培訓。充分利用各級培訓網(wǎng)絡(luò)、陣地資源、依托各類專家隊伍，定期或不定期地開展實用技術(shù)，法律知識，文明禮儀，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新知識、新品種、新技術(shù)，生產(chǎn)標準化、無公害農(nóng)產(chǎn)品和綠色食品生產(chǎn)相關(guān)技術(shù)知識，農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理、市場貿(mào)易和信息收集與應(yīng)用等方面知識培訓等，開展手把手的技術(shù)傳授、經(jīng)驗交流等互助活動，提高農(nóng)村婦女綜合素質(zhì)。

——以遠程教育網(wǎng)絡(luò)為平臺，提升婦女綜合素質(zhì)

一是定方案抓試點。結(jié)合農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的開展，市婦聯(lián)把通過遠程教育開展教育培訓作為提升廣大農(nóng)村婦女綜合素質(zhì)和致富能力的重要途徑。成立了農(nóng)村婦女遠程教育工作領(lǐng)導小組，制定下發(fā)了《余姚市農(nóng)村婦女現(xiàn)代遠程教育工作實施方案》，對婦女培訓工作的目標、任務(wù)、要求、措施、方法和步驟進行了明確，形成了完整的運用遠程教育開展大規(guī)模農(nóng)村婦女教育培訓的工作方案。為推動全市農(nóng)村婦女遠程教育工作深入開展，市婦聯(lián)還由主要領(lǐng)導親自主抓，確定了試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道，邀請遠教辦技術(shù)人員上門進行技術(shù)指導，先行開展試點工作。在試點過程中，逐步形成一套較為完整的學習計劃、工作措施，健全教學組織、活動登記、信息反饋等制度，在全市普及推廣。

二是建陣地強保障。市婦聯(lián)把建設(shè)婦女遠程教育陣地，提高組織保障能力作為落實農(nóng)村婦女教育培訓效果的重要環(huán)節(jié)，分別在市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）二級婦聯(lián)設(shè)立了農(nóng)村婦女遠程教育輔導中心，在村一級結(jié)合婦女活動中心、婦女學校等建立農(nóng)村婦女遠程教育輔導站，并延伸到“婦字號”農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、“雙學雙比”女能手和婦女家庭教育點20余個。目前，305個遠程教育接收站點遍及全市各個村、居、社區(qū)，并已開始向有關(guān)婦女家庭教育活動點、文化中心戶延伸，以確保遠程教育對全市農(nóng)村婦女的教育覆蓋面。

三是重質(zhì)量求實效。為提高教育實效，確保廣大農(nóng)村婦女能“進得來、坐得住、學得會、用得上”，市婦聯(lián)針對當?shù)剞r(nóng)村婦女需求特點，收集了婦女維權(quán)、科技致富、婦幼保健、社交禮儀、家庭教育等各類課件12部，20余小時，并制作了以案說法、婦女維權(quán)、反暴力等法制宣傳課件。年9月、07年3月，市婦聯(lián)還分別邀請省家庭教育專家朱棣云教授、杭州市委黨校馬曉秋副教授作“家庭教育”、“婦女維權(quán)”等專場報告，高質(zhì)量的培訓講座，同時惠及全市10000多名婦女。全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)充分利用各種時機，廣泛組織農(nóng)村婦代會委員、女干部、女黨員、婦女代表、女能手、女能人、外來婦女骨干等利用遠程教育開展教學活動。各村也相應(yīng)制定了各自的學習培訓計劃，如市鳳山街道勝一村婦代會，計劃通過遠程教育每年對全村1500余名婦女進行1遍輪訓，目前，該村婦女已基本接受1次培訓。

——以女性創(chuàng)業(yè)組織為依托，發(fā)揮培訓輻射效應(yīng)

一是利用女性創(chuàng)業(yè)示范基地，開展實地培訓。如依托市科農(nóng)獺兔場這個省級女性創(chuàng)業(yè)示范基地，一改常規(guī)培訓理論與實際脫節(jié)的弊端，把課堂設(shè)在了獺兔養(yǎng)殖基地中，學員歷時一個多月學習包括配種、養(yǎng)育、常見病預(yù)防和治療以及兔皮的采收等所有實際養(yǎng)殖技術(shù)，使學員學到的技術(shù)更具有實際操作性。如：本地實地培訓的6個女能手都發(fā)展了養(yǎng)兔業(yè)，其中苗美娣已有年出欄獺兔10000多只的規(guī)模。

二是利用婦女專業(yè)合作社，開展行業(yè)技術(shù)培訓。如黃家埠鎮(zhèn)果蔬專業(yè)合作社，由龍頭企業(yè)——銀樹蔬菜有限公司為社員統(tǒng)一供種，統(tǒng)一技術(shù)培訓，進行標準化生產(chǎn)，提高農(nóng)戶科技致富能力；杭州灣兔業(yè)專業(yè)合作社每年組織社員進行兔業(yè)信息交流、養(yǎng)殖技術(shù)培訓，提高周邊農(nóng)戶的養(yǎng)殖技術(shù)，推動了一方產(chǎn)業(yè)的形成。

三是利用女性創(chuàng)業(yè)技能培訓中心，開展專業(yè)技能培訓。如余姚市女性創(chuàng)業(yè)技能培訓中心，依托市欣農(nóng)兔業(yè)有限公司開展裘皮深加工培訓，第一期培訓100人都將在該公司就業(yè)。

目前全市共建立各級女性創(chuàng)業(yè)示范基地、科技示范基地6個，兩年來，已開展各類專業(yè)技能培訓2000余人次，其中市科農(nóng)獺兔場共培訓來自全國各地的兔農(nóng)300多個。

——以家庭教育活動為著力點，導航現(xiàn)代生活新理念

一是充分發(fā)揮婦女家庭教育活動點的陣地作用。婦女家庭教育活動點是婦女代表聯(lián)系戶制度的深化和完善，是按照“地域相近，便于聯(lián)系，便于服務(wù)，便于管理”的原則建立起來的寶塔型組織網(wǎng)絡(luò)，以婦女代表、婦女骨干、婦女積極分子為中心戶長的每個“袖珍型”培訓基地，有相對固定的10—12戶婦女家庭參與，以其教育規(guī)模小，靈活性強，對應(yīng)性強的特點，深受廣大婦女的青睞。在教育培訓中，我們充分發(fā)揮這塊陣地的作用，要求基層婦聯(lián)、中心戶長通過充分聽取廣大農(nóng)村婦女的意向，采取因群而異、靈活多樣的方式進行，針對不同的年齡和文化層次，采用不同的教育方式，有針對性地組織婦女群眾培訓學習，每年不少于4次。教育內(nèi)容的安排上，除每逢中心工作時，必須及時傳達市、鎮(zhèn)、村的中心工作，宣傳溝通，營造氛圍外，其余相關(guān)的家庭教育等科普知識按類別進行針對性培訓，注重實際需求，收到較好效果。

二是充分發(fā)揮主題性活動的家庭現(xiàn)代生活理念導航作用。自去年以來，市婦聯(lián)著眼提升婦女群眾的綜合素質(zhì)，在廣大農(nóng)村家庭中積極倡導現(xiàn)代生活新理念。通過編發(fā)宣傳資料、組織法律進村、開展法律電視大賽、制作維權(quán)專題片等方式，倡導學法守法理念；通過發(fā)放“知榮辱，揚新風，共創(chuàng)和諧家園”全市家庭倡議書，組織“知榮辱，揚新風，共話和諧家庭”電視論壇，開展“十佳新余姚人家庭”評選活動等，倡導家庭和諧理念；通過組織東風小學“1+6節(jié)能環(huán)保進家庭”主題現(xiàn)場會，開展“綠色家庭”評選活動等，倡導家庭環(huán)保理念；通過組織科學營養(yǎng)生活方式咨詢活動，開通“教子有方”家教心理咨詢廣播熱線等，倡導科學生活理念；通過組織“文明余姚”組合型單親家庭陶藝大賽，開展“浦發(fā)之約”困難母親家庭子女冠名助學活動等，倡導全社會團結(jié)互助理念。

探索篇：正視不足，尋求婦女教育培訓新舉措

——調(diào)查研究，了解存在不足

一是農(nóng)村婦女教育培訓普及面還不夠廣泛。雖然各級婦聯(lián)和教育、科技、勞動、農(nóng)業(yè)等相關(guān)部門千方百計為農(nóng)村婦女教育培訓提供服務(wù)，但由于農(nóng)村婦女人多面廣，且文化層次及經(jīng)濟發(fā)展程度參差不齊，教育培訓環(huán)境差別很大，目前，其接受教育培訓的普及面還不夠廣泛，甚至還存在著教育死角。

二是農(nóng)村婦女教育培訓經(jīng)費缺乏。由于有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)行政村對提高農(nóng)村婦女綜合素質(zhì)的認識程度不高，重視程度不夠，開展教育培訓所需的經(jīng)費難已得到保障，限制了此項工作的進一步開展。

三是農(nóng)村婦女教育缺乏有效的工作機制約束。農(nóng)村婦女教育培訓涉及面廣，婦聯(lián)、教育、科技、農(nóng)林都擔負著相應(yīng)的教育職責，但由于缺乏有效的工作機制，影響了各種教育資源的充分整合和合力的形成。

——積極探索，尋求良方舉措

一是要大力加強面向社會，尤其是廣大婦女進行男女平等基本國策教育的宣傳力度，進一步促進性別平等意識及婦女自我發(fā)展意識的覺醒，培育“四自”精神，幫助婦女轉(zhuǎn)變觀念，增強接受教育培訓、學習的自覺性，以實現(xiàn)“要我學”為“我要學”的轉(zhuǎn)變。

篇9

一、專業(yè)人才培養(yǎng)方案的編審原則

由于專業(yè)人才培養(yǎng)方案是學校專業(yè)建設(shè)和教學活動的重要執(zhí)行性文件，是專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)的基礎(chǔ)工作，是專業(yè)教學工作關(guān)鍵所在。因此，各高職院校都非常重視人才培養(yǎng)方案的編制工作。即使是傳統(tǒng)專業(yè)每年都還要進行調(diào)整與更新，對新職業(yè)方向?qū)I(yè)更是不遺余力、傾注大量心血。倘若沒有教學經(jīng)驗和職業(yè)經(jīng)歷，想要制定一份科學合理的人才培養(yǎng)方案是很難的。我們應(yīng)該發(fā)揮專業(yè)團隊的作用，經(jīng)充分的職業(yè)分析、市場分析、論證與研討，集大家所成，可由一人執(zhí)筆起草，最終經(jīng)專業(yè)指導委員會研討并審批。這一系列程序應(yīng)作為教學管理常態(tài)加以規(guī)范，建立審批制度，降低其質(zhì)量風險。因此，上級主管領(lǐng)導應(yīng)予以高度重視，規(guī)范其管理。審定應(yīng)當有嚴格的操作規(guī)程，最好是經(jīng)兩人以上簽名審閱，方可生效；審閱人員中應(yīng)有企業(yè)專家和專業(yè)帶頭人。

二、專業(yè)課程設(shè)置原則

高職院校課程按課程性質(zhì)可分為職業(yè)素質(zhì)課程、職業(yè)知識能力課程，其中職業(yè)知識能力課程按類別又可分為主修課程與輔修課程。筆者主要論述的是職業(yè)知識能力模塊的課程設(shè)置原則。

1.特色原則。每個學科、每個知識領(lǐng)域、每個行業(yè)、每個工種都有其各自的個性與規(guī)律。課程設(shè)置要突出專業(yè)特色，圍繞核心課程、主干課程開發(fā)相關(guān)應(yīng)用型、實用型課程。不能局限于校內(nèi)老師的知識技能范圍來設(shè)置課程，校內(nèi)老師能力不及的就外聘，要確保專業(yè)的辦學特色。

2.市場原則。瞄準市場是企業(yè)的生存之道，專業(yè)課程設(shè)置毫無疑問要考慮市場需求，以就業(yè)為導向。充分考慮行業(yè)發(fā)展趨勢和職位需求，甚至設(shè)置超前性課程。

3.應(yīng)用性與實用性原則。當今高職教育強調(diào)學生具有良好的職業(yè)素質(zhì)和較強的職業(yè)技能，實現(xiàn)與職業(yè)崗位的無縫對接。因此，職業(yè)素質(zhì)課要強調(diào)理論為實踐服務(wù)，即理論的應(yīng)用性；職業(yè)技能課需強調(diào)實用性，還原職教屬性。

4.師資能力原則。一方面，要發(fā)揮教師專業(yè)特長，用足用好教師技能。另一方面，要把教師隊伍建設(shè)作為一個長期的工作來抓，有計劃、多途徑地培養(yǎng)專業(yè)教師，以確保專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。只有教師有專長，學生才會有特長。對新入校的教師甚至碩士教師也要先放到企業(yè)一線掛職進修學習，方可安排上相關(guān)的課。

5.學生能力發(fā)展原則。學生除了要具備良好的職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)能力外，還應(yīng)有一定的專業(yè)拓展能力和可持續(xù)發(fā)展能力，如相關(guān)行業(yè)的延伸服務(wù)能力。這不僅可提高專業(yè)技能的含金量，也可增強學生的就業(yè)競爭力，為學生轉(zhuǎn)型就業(yè)創(chuàng)造條件，有利于學生個人發(fā)展。只有實現(xiàn)學生個人能力的可持續(xù)發(fā)展才會有學校的可持續(xù)發(fā)展。因此，學校應(yīng)著眼于市場的未來和學生的未來開設(shè)課程。用新加坡職業(yè)教育的理念來說，就是“以明天的技術(shù)，培養(yǎng)今天的學員，為未來服務(wù)”。

三、整合教學內(nèi)容——進行項目教學

1.整合教學內(nèi)容以模塊項目形式教學?，F(xiàn)在越來越多的高職院校選擇“2+1”的教學模式，即2年在校學習、1年頂崗實習。在校學習時間縮短使得如何實現(xiàn)學習成效最大化成為我們必須深入探討的問題。在筆者看來，現(xiàn)有的課程里有不少內(nèi)容是交叉重疊的，尤其是理論課程，如酒店管理專業(yè)開設(shè)了現(xiàn)代酒店管理學，就可以不再開管理學原理、人力資源管理等課程，應(yīng)根據(jù)職業(yè)特點以模塊或項目組織教學。每個模塊或項目教學都應(yīng)體現(xiàn)知識的應(yīng)用性或技能的實用性，充分體現(xiàn)職業(yè)教育特色，突出行業(yè)特色。

2.加大實訓課時比例。專業(yè)核心課程或主干課程的實訓課時應(yīng)占總課時的50%以上。前廳客房服務(wù)與管理、餐廳服務(wù)與管理、酒品調(diào)制和酒吧經(jīng)營管理、插花、茶藝等技能型課程的實訓課時必須超過50%，因為其中含有相關(guān)職業(yè)資格的考證培訓，如客房服務(wù)員證、餐廳服務(wù)員證、點菜師證、調(diào)酒師證、花藝師、茶藝師、公共營養(yǎng)師等。學校一般安排學生在頂崗實習前進行職業(yè)資格考試，因?qū)W生頂崗實習后，難以再回校集中，畢業(yè)雙證就難以保證。

3.突出理論課的實用性。專業(yè)素質(zhì)課要強調(diào)理論的應(yīng)用性，如酒店管理專業(yè)的心理學課程，應(yīng)按應(yīng)用知識模塊來組織課堂教學，不宜像本科生那樣強調(diào)知識的系統(tǒng)性，中國教育臺師說欄目中由張勤主講的《妙用性格》，就是典型的模塊教學。她運用心理學理論分析生活中不同性格人的特征，根據(jù)這些個性特征處理職場中的君臣關(guān)系、同事關(guān)系，家庭中的夫妻關(guān)系、子女關(guān)系，甚至探討戀愛對象的性格匹配等人們關(guān)注的問題，把性格分類理論演繹得非常到位，使人記憶深刻。又如食品營養(yǎng)與衛(wèi)生課程，一般教材理論性太強，那些營養(yǎng)成分及含量都變成了乏味的數(shù)字，最后能記住的東西甚少。因此，教師要引導學生清楚手中食物的食性，從中醫(yī)學角度詮釋養(yǎng)生觀點，為讓中國餐廳成為傳播中國飲食文化、傳統(tǒng)科學養(yǎng)生的文化陣地打下基礎(chǔ)。英語教學應(yīng)突出前廳、客房、餐廳、酒吧咖啡廳等職業(yè)崗位的聽說能力訓練，讓理論課能充分展現(xiàn)它的實用價值。

四、如何確定核心主干課程

1.根據(jù)專業(yè)方向定?，F(xiàn)在酒店管理專業(yè)分方向辦學已成發(fā)展趨勢，專業(yè)的細化為課程細化奠定了基礎(chǔ)，核心課程、主干課程的目的性和方向性也就更加明確。

2.根據(jù)行業(yè)特點定。酒店行業(yè)是典型的窗口行業(yè)，酒店是一個城市的縮影，也是文明中國的縮影，服務(wù)員就是城市形象的大使、中國文化的大使。這就要求從業(yè)人員形象好，語言溝通能力強，服務(wù)技能嫻熟到位。外語在酒店的應(yīng)用尤顯重要，一般高職生能通過英語四六級考試的可說是鳳毛麟角，英語能力就成為學生的核心競爭力之一。

篇10

在市委、市政府的直接關(guān)心下，在各有關(guān)街道辦事處的支持和配合下，經(jīng)過一個多月時間的緊張籌備，全市以“送技能、架金橋”為主題的再就業(yè)培訓班今天如期開學了，在這里我代表市勞動和社會保障局黨委向為舉辦這次培訓班作出不懈努力的同志表示衷心的感謝！向克服各種困難，支持我們工作，堅持報名參加學習的各位學員表示親切的問候！通過深入社區(qū)，開展“進百家門、訪百家情、幫百家困、知百家求”為主要內(nèi)容的“四百”活動，我的感觸很深，倍感下崗失業(yè)人員求職的艱難，倍感加快落實黨和政府促進下崗失業(yè)人員再就業(yè)的各項優(yōu)惠政策和扶持措施的緊迫性，倍感進一步完善再就業(yè)服務(wù)體系、為下崗失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)，最終實現(xiàn)就業(yè)提供幫扶和服務(wù)的重要性，下面，我想講幾點看法，供同志們參考。

一、抓住機遇，提高技能，是實現(xiàn)再就業(yè)的有效途徑

近年來，由于受多種因素的影響，我市就業(yè)形勢十分嚴峻，就業(yè)再就業(yè)矛盾突出。一是就業(yè)壓力持續(xù)增大。據(jù)預(yù)測，今年我市新增未能升學的初、高中畢業(yè)生1萬人，下崗失業(yè)人員將達8萬人，加之5.4萬名困難企業(yè)離崗職工以及政策性安置對象需要就業(yè)，構(gòu)成了巨大的城鎮(zhèn)就業(yè)壓力。二是就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾十分突出。目前我市135.1萬名城鎮(zhèn)勞動力中具有初級職業(yè)技能的占8.4％，中級技能的占13.5%，高級以上技能的僅有2.4％，這一狀況難以適應(yīng)我市突飛猛進的工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展對技能人才的需求。三是就業(yè)困難群體再就業(yè)難度較大。隨著企業(yè)改革改制步伐加快，一些年齡偏大、文化偏低、技能偏弱的下崗失業(yè)人員，形成了一定規(guī)模的再就業(yè)困難群體，目前，全市約有1萬人，就個群體的規(guī)模還將進一步擴大。

這就需要進一步拓寬就業(yè)門路，在鼓勵和支持下崗失業(yè)人員自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的同時，要幫助大家提高技能，這里所說的技能，既包括就業(yè)的專業(yè)技能，也包括自主創(chuàng)業(yè)的技能本領(lǐng)。調(diào)整就業(yè)心態(tài)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，對于改變下崗失業(yè)人員個人現(xiàn)狀是十分重要的，我們要大力提倡下崗失業(yè)不失志，自強自立走新路，艱苦創(chuàng)業(yè)、艱辛謀職、開拓進取的精神。

對一個人來說，下崗失業(yè)是一個痛苦的過程，但如何在困境中找準方向，尋求新的奮斗目標，自強不息，把握機遇，開創(chuàng)自己新的事業(yè)，從而實現(xiàn)自我的人生價值，需要的就是這種時代精神。我們要正確認識當前的形勢，實事求是地評價自己的能力，瞄準個人的擇業(yè)方向，有針對性的提高技能本領(lǐng)。我們當中有的人是有一技之長的，但在新的形勢下要進一步加以提高，才能滿足市場新的要求，適應(yīng)市場新的挑戰(zhàn)；有的人對社會新需求的職業(yè)存有這樣那樣的顧慮，放不開手腳，不是干不好，而是不想干；也有一些人具有獨闖市場自主創(chuàng)業(yè)的潛在條件，但缺乏勇氣，怕?lián)L險，總是邁不開步子，一次次錯失良機。

因此，無論再就業(yè)，還是創(chuàng)業(yè)，大家一定要轉(zhuǎn)變思想觀念，不放過任何學習提高的機會，不放過任何可能改變個人現(xiàn)狀的機會。只有這樣，我們才能盡快地走出困境，走上嶄新的再就業(yè)之路。

二、實施援助，幫助就業(yè)，充分體現(xiàn)黨和政府的關(guān)心

近幾年來，在各級黨委、政府高度重視和關(guān)心下，我們勞動保障部門先后制定出臺了一系列政策措施，在一定程度上促進了全市就業(yè)和再就業(yè)工作，取得了明顯的成效。同時我們也發(fā)現(xiàn)，由于我們宣傳的力度不夠大，范圍不夠廣，廣大下崗失業(yè)人員沒有能夠真正了解和理解各項就業(yè)再就業(yè)的政策，沒能夠充分發(fā)揮各項優(yōu)惠政策應(yīng)有的效應(yīng)。在這方面今后我們一定要加大宣傳的力度，努力做到家喻戶曉，人人皆知。我們也希望廣大下崗失業(yè)人員要真正理解各項相關(guān)政策，用足用好各項政策，更好地實現(xiàn)就業(yè)再就業(yè)。今年，我們將采取以下措施有重點有選擇地加大對困難下崗失業(yè)人員的幫扶力度：

一是鼓勵用人單位吸納就業(yè)援助對象。凡用人單位通過街道勞務(wù)派遣公司招用援助對象的，其應(yīng)繳納的社會保險費由政府按最低繳費基數(shù)和比例給予為期三年的養(yǎng)老、醫(yī)療和失業(yè)保險補貼。

二是鼓勵用人單位招用年齡偏大的就業(yè)困難人員。建立政府購買崗位機制，實行崗位補貼政策。用人單位招用3540（男40、女35周歲）的失業(yè)人員，并訂立兩年以上勞動合同的，每招用1人補貼1000元。

三是鼓勵和扶持再就業(yè)援助對象多渠道實現(xiàn)再就業(yè)，對愿意自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的，除享受國家規(guī)定的稅費減免等有關(guān)優(yōu)惠扶持政策外，凡愿創(chuàng)業(yè)者再單獨實施免費創(chuàng)業(yè)培訓，由勞動保障部門提供小額貸款、開業(yè)指導等扶持服務(wù)。

四是鼓勵街道、社區(qū)開發(fā)和采集就業(yè)崗位。對街道、社區(qū)通過開發(fā)社區(qū)公益性崗位或利用轄區(qū)內(nèi)機關(guān)事業(yè)單位服務(wù)性崗位幫助援助對象實現(xiàn)再就業(yè)的，根據(jù)與用人單位簽訂一年以上勞動合同的再就業(yè)援助對象人數(shù)，在合同履行期間按每人每月30元的標準給街道予以工作經(jīng)費補貼。

五是在全市街道社區(qū)組織開展創(chuàng)建“無雙社區(qū)”活動，也就是說通過創(chuàng)建活動，在全市街道社區(qū)轄區(qū)范圍內(nèi)基本實現(xiàn)無雙下崗家庭。

最近，我們還開展了以送崗位、送政策、送技能、送服務(wù)和落實社會保險補貼政策為主要內(nèi)容的“四送一落實”活動，按照工作進展情況，對活動內(nèi)容我們將進一步的細化，從發(fā)放宣傳材料、上門開展政策咨詢、發(fā)放調(diào)查表份數(shù)到實際享受社保補貼人數(shù)；從開發(fā)公益崗位到提供推薦就業(yè)次數(shù)、到實現(xiàn)實際援助人數(shù)；從培訓專業(yè)、培訓項目到實際免費培訓人數(shù)，要逐一進行列表統(tǒng)計，工作中要力爭強化一個“實”，靠近一個“透”字，做到凡是符合援助條件的，全部登記管理；凡是需要政策幫扶的，全部及時幫助落實；凡是有培訓愿望的，全部提供免費技能培訓；凡是不挑不揀工作崗位的，全部提供就業(yè)機會。

三、培訓技能，架設(shè)金橋，努力為困難群體提供幫助

今天我們在這里舉辦開學典禮，只是這次以“送技能、架金橋”為主題的再就業(yè)援助活動的開始。我們一定要把好事做好，把好事做到底。為此，我們對這次活動進行了認真的策劃和精心的準備。這次培訓共開設(shè)了插花藝術(shù)、計算機操作工、美容化妝、家政服務(wù)、中式烹飪、汽車維修、服裝制作、汽車駕駛等8個專業(yè)，這些專業(yè)的開設(shè)是經(jīng)過認真的市場調(diào)研，分析大家這個年齡段特點而開設(shè)的，這些專業(yè)具有廣泛的市場前景，不是隨意確定的。至于大家選擇什么樣的專業(yè)進行學習，我們是充分尊重大家自己意見的，可以說，這次培訓班不僅是歷年來規(guī)模最大的一次，也是專業(yè)最為齊全的一次。

這次學習培訓本著“一切為了學員，為了一切學員，為了學員的一切”的宗旨，為了方便大家學習培訓，我們采取集中面授與業(yè)余自學相結(jié)合的形式，分別開設(shè)全日制班、半日制班和晚班，特殊情況或人員相對集中的專業(yè)還可開設(shè)大周班、假日班。

考慮到相當一部分學員在學習培訓期間的工作、生活等到方面的問題，為充分調(diào)動大家學習的積極性，解決大家學習和生活的后顧之憂，這里我作出明確規(guī)定，凡參加“3540”培訓的學員，給予每人每天5元的培訓補助；培訓期滿，經(jīng)應(yīng)會考核合格的學員發(fā)給相應(yīng)的國家職業(yè)資格證書；第一次考核不合格者，可免費繼續(xù)參加下一期培訓，直至合格為止。

今后，我們還要進一步強化這方面的工作。

一是要努力適應(yīng)打造百萬人口大城市的需要，積極開展多種形式、多種類型的適應(yīng)各類用人單位需求的專業(yè)技能培訓班，為大家自主擇業(yè)，競爭就業(yè)提供幫助。

二是鼓勵靈活多樣的就業(yè)形式。通過政策引導和勞務(wù)派遣等組織形式，鼓勵大家通過非全日制、臨時性、季節(jié)性、彈性工作等多種形式實現(xiàn)再就業(yè)。

三是組織開展創(chuàng)業(yè)培訓。為鼓勵大家自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)，近期，將開展包括工商登記、項目選擇、資金籌措、經(jīng)營管理、市場營銷等在內(nèi)的創(chuàng)業(yè)培訓。舉辦創(chuàng)業(yè)方案大賽，引導大家開闊創(chuàng)業(yè)思路，制定創(chuàng)業(yè)計劃，構(gòu)造培訓、咨詢、指導、服務(wù)工作平臺。建立由政府官員、企業(yè)家、學者、法律工作者等組成的創(chuàng)業(yè)指導專家隊伍和咨詢機構(gòu)，提供項目認證、技術(shù)支持和法律咨詢等方面服務(wù)，為大家創(chuàng)業(yè)提供快捷、豐富的信息服務(wù)，提高創(chuàng)業(yè)成功率。

四、精心組織，相互配合，切切實實提高培訓的效果

雖然我們勞動保障部門曾多次舉辦過這樣的培訓，但具有如此優(yōu)惠條件的還是第一次，希望大家一定要珍惜學習的機會，積極參加面授學習，這里我也向大家提幾點要求：

，局領(lǐng)導在失業(yè)人員送技能架金橋開學典禮上的講話

1、克服困難，按時參加培訓。我知道，由于各種原因，大家學習上會有一些困難，希望大家一定要想方設(shè)法，克服各種困難，擠出時間來按時參加學習。學習期間一定要有時間觀念，按時上下課，保證有足夠的學習時間，滿足基本技能形成的需要。

2、服從管理，維護教學秩序。在學習期間，作為學員一定要有紀律觀念，在校園里要為在校生放好樣子，進出校門要主動出示有關(guān)證件，配合學院維護好校園秩序。在培訓課堂上要主動遵守課堂紀律，不能抽煙，不能大聲喧嘩，這不僅是對培訓老師的尊重，也是對其他培訓班學員的尊重，同時還是提高學習效果的基本保證。

3、虛心學習，切實提高技能。在聽課和訓練的過程中，希望大家虛心學習，遇到不懂的問題要及時地向老師請教。我們既然報名參加學習，都是想學到一些知識的，千萬不要礙于面子，不懂裝懂，那樣的話，就學不到實用的知識，也就無法形成真正的技能本領(lǐng)。只有真正擁有了一技之長，我們大家才能更快更好地找到適合自己的工作崗位。

4、熟悉政策，靈活選擇崗位。在學習過程中，我們還要了解和掌握一些與就業(yè)有關(guān)的政策法規(guī)，特別是要熟悉再就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的各種優(yōu)惠扶持政策。同時要善于利用勞動力市場的各種信息，作出適合自己的選擇。通過這次培訓我希望大家不僅能學到一技之長，盡快實現(xiàn)就業(yè)，更希望大家通過對享受各項政策的途徑，申請的程序能有一個全面的了解，同時學會搜集和分析各種就業(yè)信息，以便根據(jù)自己的技能和特點，盡快實現(xiàn)再就業(yè)。