導(dǎo)語：如何才能寫好一篇紅色教育基地建設(shè)方案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2010年底，教育部首批設(shè)立了5所高校為"紅色經(jīng)典藝術(shù)教育示范基地"，2011年又增設(shè)了包括遵義師范學(xué)院在內(nèi)的5所高校。幾年來，我校在獲批教育部高等學(xué)校紅色經(jīng)典藝術(shù)教育示范基地后，學(xué)校以基地建設(shè)為平臺，深入開展紅色經(jīng)典藝術(shù)教育活動，從紅色經(jīng)典藝術(shù)教育體系建設(shè)、師資隊(duì)伍整合、教學(xué)資源和教學(xué)平臺的建設(shè)、保障制度完善等多個(gè)渠道推動經(jīng)典藝術(shù)教育進(jìn)程，有力提升學(xué)生文化素質(zhì)。

一、課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與手段等方面的改革情況

根據(jù)我校定位和美術(shù)學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，并根據(jù)原國家教委“面向21世紀(jì)高等工程教育的內(nèi)容和課程體系改革計(jì)劃”的相關(guān)要求，我校美術(shù)學(xué)院以“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、重能力”為原則，改革對美術(shù)學(xué)專業(yè)課程設(shè)置為：基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)限選課、任選課等模塊。

任選課：有專業(yè)和人文素質(zhì)兩類任選課。該項(xiàng)工作主要內(nèi)容包括改革和探索培養(yǎng)模式和教學(xué)方法、制定新的人才培養(yǎng)計(jì)劃；根據(jù)社會需求確定專業(yè)方向；因人施教，對特長生制定靈活的培養(yǎng)目標(biāo)和方案；減少課堂講課學(xué)時(shí)，采用討論式、寫讀書報(bào)告、參與教師科研等多種方式完成課程學(xué)習(xí)任務(wù)；產(chǎn)、學(xué)、研聯(lián)合辦學(xué)等。

在過去美術(shù)專業(yè)課的教學(xué)中存在一些問題：①教學(xué)觀念守舊、方法單一、內(nèi)容陳舊；②不清楚教授對象和專業(yè)的特點(diǎn)，盲目教學(xué)；③教材建設(shè)落后；④重理論，輕實(shí)踐；重知識，輕技能，不能突出專業(yè)教育特色。

二、教學(xué)方法與教學(xué)手段的改革是搞好紅色美術(shù)專業(yè)課教學(xué)改革的有效途徑

該專業(yè)課堂教學(xué)目標(biāo)有知識目標(biāo)和能力目標(biāo)，傳統(tǒng)滿堂灌式的教學(xué)模式，根本不能實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。傳統(tǒng)教學(xué)中有限的信息量不能使學(xué)生完整的認(rèn)識“紅色經(jīng)典”?；镜闹R目標(biāo)不能完成，能力目標(biāo)更不能實(shí)現(xiàn)。要較好地實(shí)現(xiàn)兩個(gè)目標(biāo)，我們從下面幾個(gè)方面著手：1、教學(xué)方法上要改變滿堂灌的教學(xué)形式，部分采用實(shí)踐教學(xué)，使教學(xué)內(nèi)容直觀化，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識，提高教學(xué)效果；2、在培養(yǎng)模式上可以積極推進(jìn)學(xué)分制、模塊式等教學(xué)摸式，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，分層次教學(xué)，因材施教，從體制上保證他們能成才，成好才；3、在教學(xué)手段上，要積極將現(xiàn)代教學(xué)手段容入到自己的教學(xué)過程當(dāng)中，提高教學(xué)效果；4、在教學(xué)內(nèi)容上，注重專業(yè)課的實(shí)踐性；

三、發(fā)揮紅色經(jīng)典藝術(shù)作品魅力，增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育感染力的有益探索

學(xué)生思想政治教育工作要取得實(shí)實(shí)在在的成效，必須使思想政治教育體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性。我們以紅色經(jīng)典藝術(shù)作品為切入點(diǎn)，從以下幾個(gè)方面著手來加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生紅色經(jīng)典藝術(shù)教育工作：

（1）促進(jìn)紅色經(jīng)典藝術(shù)作品的創(chuàng)作；（2）加強(qiáng)紅色經(jīng)典藝術(shù)的學(xué)術(shù)研究；（3）加強(qiáng)紅色經(jīng)典藝術(shù)的資源建設(shè)；（4）加強(qiáng)紅色經(jīng)典藝術(shù)教育的師資建設(shè)；（5）把紅色經(jīng)典藝術(shù)教育納入思想政治教育理論課教學(xué)；（6）開展校園文化活動，促進(jìn)紅色經(jīng)典藝術(shù)作品的普及；（7）開展培訓(xùn)。

四、依托紅色經(jīng)典藝術(shù)作品資源，開展文化傳承，增強(qiáng)學(xué)生思想政治教育的感染力

篇2

1、積極向上爭取項(xiàng)目，做好已有項(xiàng)目推進(jìn)工作。一是認(rèn)真組織貫徹落實(shí)《若干意見》精神和《瑞興于試點(diǎn)規(guī)劃》要求，積極向上爭取更多更大的項(xiàng)目，并加大力度跟蹤項(xiàng)目進(jìn)展情況，爭取列入國家級規(guī)劃；爭取基層就業(yè)和社會保障服務(wù)設(shè)施試點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施；爭取“瑞興于”試驗(yàn)區(qū)五大基地之一的市職業(yè)資格認(rèn)證基地的項(xiàng)目實(shí)施。二是下一步將繼續(xù)做好贛南蘇區(qū)振興發(fā)展重大項(xiàng)目推進(jìn)工作，公務(wù)員培訓(xùn)基地進(jìn)行實(shí)質(zhì)性建設(shè)，中央國家機(jī)關(guān)干部教育培訓(xùn)基地完成征地、可研、初設(shè)，并積極爭取國家部委認(rèn)建。

2、加大人才引進(jìn)力度，強(qiáng)化蘇區(qū)振興發(fā)展人才支撐。出臺《引進(jìn)人才若干規(guī)定》、《引進(jìn)人才實(shí)施方案》、《市加強(qiáng)現(xiàn)有人才隊(duì)伍實(shí)施意見》，推進(jìn)實(shí)施“新世紀(jì)百千萬人才工程”和“高技能人才振興工程”，配合實(shí)施“贛鄱英才555工程”，通過優(yōu)惠政策吸引人才來干事創(chuàng)業(yè)，形成吸引人才向心力，為蘇區(qū)振興發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐。2013年累計(jì)實(shí)現(xiàn)引進(jìn)100名城市規(guī)劃、項(xiàng)目策劃、文化創(chuàng)意、現(xiàn)代金融、資本運(yùn)作、經(jīng)營管理、名教師、名醫(yī)生和高技能人才等優(yōu)秀人才，3年內(nèi)實(shí)現(xiàn)引進(jìn)300名上述優(yōu)秀人才的目標(biāo)。落實(shí)人社部《大力推進(jìn)技工院校改革發(fā)展的意見》，大力推進(jìn)技工院校的發(fā)展。穩(wěn)步推進(jìn)“一村一品”工作，培養(yǎng)一批“一村一品”產(chǎn)業(yè)帶頭人。

3、建設(shè)公務(wù)員培訓(xùn)基地，樹立特色培訓(xùn)品牌。充分發(fā)揮公務(wù)員培訓(xùn)基地引領(lǐng)作用，搞好公務(wù)員培訓(xùn)基地建設(shè)，完善培訓(xùn)基地各項(xiàng)管理制度，向上爭取更多的公務(wù)員素質(zhì)培訓(xùn)、能力提升等主題培訓(xùn)班安排到公務(wù)員培訓(xùn)基地，將公務(wù)員紅色培訓(xùn)打造成我省乃至全國樣板。一是研制公務(wù)員培訓(xùn)模式，著重在講座式、體驗(yàn)式、研討式等方式進(jìn)行探討。二是完善教學(xué)場所基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，充分利用黨校、中央革命根據(jù)地歷史博物館辦公及教學(xué)場所，先行先試紅色培訓(xùn)。三是完善公務(wù)員培訓(xùn)項(xiàng)目管理、培訓(xùn)質(zhì)量評估、學(xué)員管理、教學(xué)管理、師資管理、后勤管理等制度，并將制度上墻。四是組建教學(xué)與服務(wù)機(jī)構(gòu)，爭取上級批準(zhǔn)成立公務(wù)員特色教育培訓(xùn)中心，核定編制，配備教育培訓(xùn)管理與后勤管理人員，組建保障服務(wù)隊(duì)，確保培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。

4、進(jìn)一步深化人事制度改革，健全事業(yè)單位管理制度。

一是加強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)開展帶頭創(chuàng)先爭優(yōu)、爭做人民滿意公務(wù)員活動。做好公務(wù)員“四類培訓(xùn)”工作，推進(jìn)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)。二是深化事業(yè)單位人事制度改革。全面推進(jìn)事業(yè)單位崗位管理制度，力爭在全市實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位崗位管理和聘用單位人員全覆蓋；配合市做好事業(yè)單位公開招聘工作人員集中統(tǒng)一考試工作，為贛南蘇區(qū)振興發(fā)展招攬更多更適合的優(yōu)秀人才；推進(jìn)事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定的貫徹落實(shí)，做好事業(yè)單位人事制度改革前期調(diào)研工作，深化事業(yè)單位分類改革。三是切實(shí)做好安置工作。嚴(yán)格落實(shí)中央和省有關(guān)安置工作的各項(xiàng)政策，確保安置任務(wù)落實(shí)到位；貫徹落實(shí)企業(yè)干部收入水平動態(tài)增長、相關(guān)部門維穩(wěn)工作協(xié)調(diào)聯(lián)動等機(jī)制，深入開展關(guān)愛行動，維護(hù)企業(yè)干部總體穩(wěn)定。四是深化工資收入分配制度改革。鞏固義務(wù)教育學(xué)校和公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位實(shí)施績效工資成果，進(jìn)一步完善事業(yè)單位績效工資工作。繼續(xù)配合做好規(guī)范公務(wù)員津貼補(bǔ)貼工作。

5、實(shí)施更加積極的就業(yè)政策，推動實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量就業(yè)。貫徹勞動者自主就業(yè)、市場調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進(jìn)就業(yè)和鼓勵創(chuàng)業(yè)的方針，實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和更加積極的就業(yè)政策。一是要落實(shí)好小額擔(dān)保貸款、社會保險(xiǎn)補(bǔ)貼等優(yōu)惠政策，通過創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)；二是要大力做好高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)、為就業(yè)困難群體購買公益性崗位等工作，緩解高校畢業(yè)生和就業(yè)困難群體的就業(yè)壓力；三是要積極推進(jìn)工業(yè)園區(qū)企業(yè)招工工作，促進(jìn)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)；四是開展多層次、多工種的勞動技能培訓(xùn)，提高勞動者的就業(yè)能力。五是深入推進(jìn)“一網(wǎng)五點(diǎn)”建設(shè)，不斷加強(qiáng)就業(yè)信息和就業(yè)監(jiān)測工作，實(shí)現(xiàn)公共就業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、信息化、常態(tài)化、均等化。六是開展“在外鄉(xiāng)賢返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)工程”活動，加強(qiáng)與在外工商界人士的溝通聯(lián)系，宣傳推介"回歸創(chuàng)業(yè)"的各項(xiàng)優(yōu)惠政策，激發(fā)本土創(chuàng)業(yè)活力。

6、統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)社會保障體系建設(shè)，著力提高社會保障能力和水平。堅(jiān)持全覆蓋、?；尽⒍鄬哟?、可持續(xù)方針，以增強(qiáng)公平性、適應(yīng)流動性、保證可持續(xù)性為重點(diǎn)，全面建成覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系。一是要大力實(shí)施民生工程。加大對民生工程的統(tǒng)籌調(diào)度和監(jiān)督監(jiān)察工作。千方百計(jì)籌集所需資金，確保各項(xiàng)指標(biāo)不因資金短缺問題而影響進(jìn)度。二是要抓好社會保險(xiǎn)，特別是城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)工作，基本實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)全覆蓋。三是要提高保障水平。根據(jù)上級統(tǒng)一部署，按照略高于全國平均水平調(diào)待增幅的標(biāo)準(zhǔn)提高企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金，適當(dāng)提高城鎮(zhèn)大集體困難企業(yè)、手工聯(lián)社大集體企業(yè)未參保退休職工和未參保返城未安置就業(yè)知青的養(yǎng)老生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，將財(cái)政月人均養(yǎng)老生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)提高到305元。四是要強(qiáng)化基金監(jiān)督管理。加強(qiáng)社?；饍?nèi)控制度體系建設(shè)，實(shí)現(xiàn)常態(tài)化和制度化。采取實(shí)地稽查、書面稽查、投訴稽查、聯(lián)合稽查和勞動保障年審等多種行政手段，強(qiáng)化社保待遇支付稽核。五是要提升經(jīng)辦管理信息化水平。深入推進(jìn)“金保工程”建設(shè)，加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞保所、社區(qū)信息化建設(shè)；實(shí)現(xiàn)全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)接入省城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)信息系統(tǒng)；加快社?？òl(fā)放，建立參保人員專項(xiàng)繳費(fèi)綠色快捷窗口。

篇3

年是規(guī)劃的開局之年，也是深入實(shí)施《規(guī)劃》的關(guān)鍵之年，各縣區(qū)、市直有關(guān)部門要深入貫徹落實(shí)《規(guī)劃》和《意見》有關(guān)精神，按照省委、省政府區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略和“融入大關(guān)中、合作共發(fā)展”的要求，以富民強(qiáng)市為目標(biāo)，圍繞發(fā)展與和諧兩大主題，本著“積極融入、主動作為、優(yōu)勢互補(bǔ)、互利共贏、共同發(fā)展”的宗旨和原則，以優(yōu)勢資源為依托，以項(xiàng)目建設(shè)為紐帶，加強(qiáng)區(qū)域合作，拓寬交流領(lǐng)域，完善對接機(jī)制，突出發(fā)展有色冶金、特色農(nóng)產(chǎn)品、水電能源、生態(tài)旅游等產(chǎn)業(yè)，加強(qiáng)交通對接、工業(yè)協(xié)作、旅游聯(lián)合、商貿(mào)流通、信息共享，極力推動全市經(jīng)濟(jì)社會跨越式發(fā)展。

二、工作任務(wù)

按照市委、市政府的決策部署，重點(diǎn)圍繞有色冶金、特色農(nóng)產(chǎn)品、水電能源、生態(tài)文化旅游等產(chǎn)業(yè)，與省內(nèi)東部3市組團(tuán)發(fā)展，與關(guān)中地區(qū)城市對接合作，加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、資源開發(fā)、產(chǎn)業(yè)對接、招商引資等領(lǐng)域的協(xié)作、交流，努力打造有色冶金基地、優(yōu)質(zhì)農(nóng)林產(chǎn)品和中藥材生產(chǎn)加工基地、全省水資源綜合開發(fā)利用基地、生態(tài)文化旅游目的地和連接西南、西北重要通道，共同推進(jìn)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)。

(一)加強(qiáng)綜合交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

由市發(fā)展改革委負(fù)責(zé)，全力做好蘭渝鐵路按年度投資計(jì)劃建設(shè)、至平?jīng)鲨F路延伸段項(xiàng)目建設(shè)前期工作的協(xié)調(diào)服務(wù)工作；配合相關(guān)部門做好成州民用機(jī)場建設(shè)項(xiàng)目前期工作，爭取年內(nèi)開工建設(shè)；積極爭取、論證做好直升機(jī)場項(xiàng)目建設(shè)前期工作。

由市交通運(yùn)輸局負(fù)責(zé)，積極配合，全力做好協(xié)調(diào)服務(wù)，確保武罐高速、高速公路等重大項(xiàng)目按照年度投資計(jì)劃完成建設(shè)任務(wù)；開工建設(shè)至二級公路、至公路；抓好至高速公路段、渭源至高速公路等項(xiàng)目前期工作；積極與加強(qiáng)對接，合作打通斷頭路，建設(shè)聯(lián)網(wǎng)路；推進(jìn)建制村通瀝青（水泥）路建設(shè)，提高農(nóng)村客運(yùn)站覆蓋率；加強(qiáng)旅游景區(qū)與干線公路及旅游景區(qū)之間連接道路建設(shè)。

各縣區(qū)政府和市直相關(guān)部門要做好各項(xiàng)配合工作。

（二）加快工業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展

由市工信委負(fù)責(zé)，在抓緊編制我市建設(shè)有色冶金工業(yè)基地專項(xiàng)實(shí)施方案的基礎(chǔ)上，依托陽山金礦和西成鉛鋅礦帶，借助關(guān)天經(jīng)濟(jì)核心區(qū)相對集聚的技術(shù)、人才等優(yōu)勢，提升冶煉、精煉生產(chǎn)技術(shù)，加快陽山金礦日采選冶5000—10000噸礦石生產(chǎn)線、大橋金礦1500噸黃金浮選、十里后川壩1500噸黃金浮選、亞特金礦6000噸尾渣回收浮選生產(chǎn)線等項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度，提升黃金產(chǎn)業(yè)采選能力。推進(jìn)公司20萬噸鋅冶煉系統(tǒng)技術(shù)提升、10萬噸鉛冶煉、臨江10萬噸特種硅鐵基地建設(shè)進(jìn)度、不斷提高鉛鋅產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平，促進(jìn)硅鐵產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級。抓好建材生產(chǎn)、綠色食品加工、醫(yī)藥化工、加工制造等產(chǎn)業(yè)，建材方面重點(diǎn)抓好100萬噸干法水泥生產(chǎn)線和祁連山集團(tuán)200萬噸干法水泥生產(chǎn)線擴(kuò)建等項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度；綠色食品加工方面支持中寨代元紋黨、恒源香料和扶正等一批龍頭企業(yè)和華美、綠之源、鴻徽、核桃乳、茗芝茶等方便食品加工企業(yè)發(fā)展，加快金徽酒業(yè)擴(kuò)建及紅川酒業(yè)、滕昌酒業(yè)、果老仙酒廠技術(shù)改造；醫(yī)藥化工方面加快獨(dú)一味生物制藥有限公司獨(dú)一味系列產(chǎn)品新藥研究和石坊鋇鹽廠原礦處理1000噸/日鋇鹽深加工等項(xiàng)目建設(shè)；加工制造業(yè)方面重點(diǎn)抓好萬方工貿(mào)有限責(zé)任公司年產(chǎn)10000噸鑄件廠建設(shè)、東港公司5000座大棚溫室骨架（塑鋼基質(zhì)管專利技術(shù)）生產(chǎn)線建設(shè)、天合山山核桃工藝品廠年加工山核桃工藝品3萬件生產(chǎn)線項(xiàng)目、華通機(jī)械有限責(zé)任公司高效礦冶振動篩、金屬加工和機(jī)械零部件加工生產(chǎn)線等項(xiàng)目建設(shè)。

市國土資源局、市發(fā)展改革委等市直有關(guān)部門和各縣區(qū)政府做好各項(xiàng)配合工作。

（三）加快生態(tài)文化旅游發(fā)展

由市旅游局負(fù)責(zé)，抓好全市旅游總體規(guī)劃和五大精品景區(qū)、四大名牌景區(qū)修建性詳細(xì)規(guī)劃修編，完成市級各類旅游專項(xiàng)規(guī)劃和大河壩、瑤池天堂、白馬河休閑旅游度假區(qū)修建性詳細(xì)規(guī)劃編制工作。加強(qiáng)旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，論證立項(xiàng)重點(diǎn)旅游景區(qū)與高速公路、鐵路、交通主干線的連接線路，開通全部精品景區(qū)、名牌景區(qū)和已開展旅游活動景區(qū)移動電話，在市內(nèi)主要干線公路和城區(qū)設(shè)置符合國際慣例的旅游交通標(biāo)牌標(biāo)識，爭創(chuàng)旅游星級飯店6家，提高接待能力。加強(qiáng)與省及我省東部3市旅游合作，共同打造尋根祭祖、紅色旅游、山水旅游、先秦文化旅游、生態(tài)旅游等精品線路，爭取開通延安—六盤山—華池—界石鋪—哈達(dá)鋪—紅色旅游線路。

市文化出版局、市林業(yè)局、市交通運(yùn)輸局、市商務(wù)局等市直有關(guān)部門和各縣區(qū)政府做好各項(xiàng)配合工作。

（四）加快推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化

由市規(guī)劃局負(fù)責(zé)，完成城市總體規(guī)劃完善報(bào)批，加快各縣區(qū)城市總體規(guī)劃修編，縣城和建制鎮(zhèn)控制性詳細(xì)規(guī)劃編制、集鎮(zhèn)及村莊規(guī)劃編制和供排水、供電、供熱、交通、防災(zāi)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等專項(xiàng)規(guī)劃編制，建立健全具有特色的規(guī)劃體系。

由市建設(shè)局、市交通運(yùn)輸局負(fù)責(zé)，加快市區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，開工建設(shè)長江大道東西延伸工程，分別向漢王、兩水延伸7.5公里和13.5公里，拉大城市框架，擴(kuò)大發(fā)展空間。加快各縣縣城路網(wǎng)、管網(wǎng)、供水、供電、垃圾處理等配套基礎(chǔ)設(shè)施及城南堤防、城防、城防等城市防汛工程建設(shè)。加快推進(jìn)以21個(gè)示范小城鎮(zhèn)為重點(diǎn)的小城鎮(zhèn)建設(shè)，改善村鎮(zhèn)風(fēng)貌，提升聚集輻射能力，形成各具特色、布局合理的小城鎮(zhèn)體系，保質(zhì)保量完成災(zāi)后重建的城市建設(shè)項(xiàng)目。

由市農(nóng)牧局負(fù)責(zé)，加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)，加強(qiáng)農(nóng)村信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，發(fā)展農(nóng)村郵政和電信；加強(qiáng)農(nóng)村能源建設(shè)，重點(diǎn)扶持村級沼氣服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)；大力發(fā)展農(nóng)村小水電，改造和加快實(shí)施農(nóng)村電網(wǎng)改造工程，提高供電質(zhì)量；加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境保護(hù)綜合整治，實(shí)施農(nóng)村清潔工程；積極爭取建設(shè)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌重點(diǎn)示范點(diǎn)項(xiàng)目。

市直有關(guān)部門和各縣區(qū)政府積極做好各項(xiàng)配合工作。

（五）加快發(fā)展特色農(nóng)業(yè)和農(nóng)副產(chǎn)品加工業(yè)

由市農(nóng)牧局、市林業(yè)局負(fù)責(zé)，大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，不斷擴(kuò)大特色產(chǎn)品基地規(guī)模。加強(qiáng)農(nóng)超對接，積極主動參與經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展訂單農(nóng)業(yè)、精細(xì)農(nóng)業(yè)和冷鏈物流，新發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)面積43.2萬畝，申報(bào)省級龍頭企業(yè)3戶，認(rèn)定市級龍頭企業(yè)5戶以上，新建農(nóng)民專業(yè)合作社45個(gè)，創(chuàng)建專業(yè)合作社示范社100個(gè)，完成訂單農(nóng)業(yè)40萬畝。抓住布局優(yōu)化、龍頭企業(yè)、市場體系、科技支撐、新品種引進(jìn)等環(huán)節(jié)，擴(kuò)大基地規(guī)模、加大科技投入、健全市場體系、壯大龍頭企業(yè)、打造優(yōu)勢品牌，大力發(fā)展農(nóng)副產(chǎn)品加工業(yè)。利用中國郵政集團(tuán)公司在全國開通的“郵郵樂購”平臺將我市農(nóng)副產(chǎn)品推向全國。加快產(chǎn)業(yè)對接，通過與省聯(lián)合申報(bào)秦巴山區(qū)野生動植物資源普查開發(fā)利用、建設(shè)市特色產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)與示范基地和中藥材標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地等項(xiàng)目，大力發(fā)展核桃、花椒、油橄欖、中藥材等四大優(yōu)勢主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，重點(diǎn)抓好油橄欖等特色林果基地建設(shè)和畜牧、蔬菜、茶葉、馬鈴薯、蘋果等五大區(qū)域性特色產(chǎn)業(yè)以及水產(chǎn)養(yǎng)殖、蠶桑、黑木耳等地方特色產(chǎn)業(yè)，開發(fā)銀杏、烤煙、蜂蜜、花卉、柑桔、香料、苦蕎麥等地方性特色產(chǎn)品。

市直有關(guān)部門和各縣區(qū)政府積極做好各項(xiàng)配合工作。

（六）加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境和重點(diǎn)水利工程建設(shè)

由市林業(yè)局負(fù)責(zé)，加強(qiáng)全市生態(tài)環(huán)境保護(hù)與建設(shè)，啟動“三江一水”生態(tài)綜合治理工程，實(shí)施退耕還林、天然林保護(hù)、公益林建設(shè)、生態(tài)修復(fù)、長防林三期和自然保護(hù)區(qū)建設(shè)等六大工程；實(shí)施長江上游重要的水源涵養(yǎng)地保護(hù)與恢復(fù)等工程，重點(diǎn)推進(jìn)白龍江濕地保護(hù)工程、康南太平河、八馬濕地等省級自然保護(hù)區(qū)建設(shè)。爭取國家生態(tài)建設(shè)資金和政策支持，與、等市聯(lián)合申報(bào)項(xiàng)目，加快推進(jìn)水流域生態(tài)保護(hù)與建設(shè)。

由市工信委負(fù)責(zé)，科學(xué)編制全市循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃，論證實(shí)施一批資源綜合利用和循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展項(xiàng)目。加大節(jié)能減排力度，嚴(yán)格落實(shí)節(jié)能減排目標(biāo)責(zé)任制，加快淘汰小采選、小冶煉、小水泥等落后產(chǎn)能，抓好工業(yè)“三廢”污染防治、礦區(qū)重金屬污染和尾礦庫治理。

由市水務(wù)局負(fù)責(zé)，加強(qiáng)水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，以中小河流治理、中小水庫治理和地質(zhì)災(zāi)害防治為重點(diǎn)，加快重點(diǎn)流域綜合治理、山洪災(zāi)害防御體系和預(yù)警預(yù)報(bào)體系建設(shè)，提高防災(zāi)減災(zāi)能力。積極爭取國家將我市等縣區(qū)列為易災(zāi)地區(qū)生態(tài)環(huán)境綜合治理重點(diǎn)縣區(qū)。完成10萬人安全飲水工程建設(shè)。抓好苗河水庫灌區(qū)節(jié)水改造等水利工程項(xiàng)目，建設(shè)一批小型農(nóng)田水利設(shè)施，年內(nèi)新增有效灌溉面積3.6萬畝、集雨補(bǔ)灌4萬畝、節(jié)水灌溉4萬畝。

市發(fā)展改革委、市環(huán)保局、市農(nóng)牧局、市國土資源局、市安監(jiān)局等市直有關(guān)部門和各縣區(qū)政府積極做好各項(xiàng)配合工作。

（七）加快能源開發(fā)利用

由市發(fā)展改革委負(fù)責(zé)，充分利用國家建設(shè)能源通道、推進(jìn)煤炭和煤炭向西南輸出的機(jī)遇，積極引進(jìn)省內(nèi)外大型能源集團(tuán)企業(yè)，超前論證火電項(xiàng)目。加快臨江330千伏變電站110千伏送變電工程建設(shè)進(jìn)度，加快330千伏至西和至750千伏變線路、等110千伏及以上輸變工程前期工作。加快110千伏及以下配網(wǎng)完善升級改造工程；進(jìn)一步加強(qiáng)以330千伏線路為骨干網(wǎng)架、110千伏線路為主供網(wǎng)架的多電源互供式供電網(wǎng)絡(luò)。推進(jìn)太陽灶、沼氣池等清潔能源和小水電代燃料項(xiàng)目建設(shè)。

供電公司及市直有關(guān)部門、各縣區(qū)政府積極做好各項(xiàng)配合工作。

（八）加快開發(fā)區(qū)（工業(yè)集中區(qū)）建設(shè)

由市發(fā)展改革委負(fù)責(zé)，按照產(chǎn)業(yè)集聚、項(xiàng)目集中、集約發(fā)展的總體要求，規(guī)劃和建設(shè)一批工業(yè)園區(qū)，構(gòu)建區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、優(yōu)化發(fā)展布局、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的重要平臺。完成全市開發(fā)區(qū)總體規(guī)劃的編制和報(bào)批工作，爭取哈達(dá)鋪工業(yè)集中區(qū)和工業(yè)園區(qū)省上盡快批復(fù)，重點(diǎn)抓好西成經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的新址規(guī)劃和擴(kuò)區(qū)及工業(yè)集中區(qū)建設(shè)，提高項(xiàng)目承載能力，力爭在引進(jìn)項(xiàng)目、承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移上取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

市工信委，西成經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，工業(yè)集中區(qū)和各縣區(qū)政府積極做好各項(xiàng)配合工作。

（九）加快商貿(mào)流通服務(wù)業(yè)發(fā)展，加大招商引資力度

由市商務(wù)局負(fù)責(zé)，積極建設(shè)大市場，發(fā)展大物流，以建設(shè)大型、高水平批發(fā)市場為龍頭，推進(jìn)市場建設(shè)，抓好“萬村千鄉(xiāng)市場工程”、“新網(wǎng)工程”和“集貿(mào)市場升級改造”項(xiàng)目建設(shè)，加強(qiáng)廢舊收購市場管理，新建續(xù)建城鄉(xiāng)市場37個(gè)、農(nóng)家店和村級綜合服務(wù)社200個(gè)，完善花椒、油橄欖、核桃、木耳、茶葉等特色農(nóng)產(chǎn)品及中藥材集散交易市場。

由市郵政局負(fù)責(zé)，加大公路、鐵路站點(diǎn)、物流工業(yè)園區(qū)修建郵政局所和速遞物流基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度。利用郵政網(wǎng)絡(luò)和郵政服務(wù)“三農(nóng)”平臺，鼓勵支持郵政加入“萬村千鄉(xiāng)市場工程”，建設(shè)郵政便民服務(wù)站。

由市招商局負(fù)責(zé)，充分利用“西洽會”和“蘭洽會”兩個(gè)平臺，加大與經(jīng)濟(jì)區(qū)各市之間的對接交流和招商引資力度，積極承接?xùn)|中部地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，加大引進(jìn)國際產(chǎn)業(yè)資本和金融資本力度，提高引進(jìn)外資質(zhì)量。重點(diǎn)把國內(nèi)500強(qiáng)企業(yè)、經(jīng)濟(jì)區(qū)內(nèi)的大企業(yè)、大集團(tuán)作為重點(diǎn)招商對象，定期、不定期邀請企業(yè)家到考察，采取靈活有效的辦法，提高招商引資水平，吸引更多的大企業(yè)、大集團(tuán)到發(fā)展。鼓勵和引導(dǎo)東中部地區(qū)及關(guān)中、等核心區(qū)城市在我市共建產(chǎn)業(yè)園和設(shè)立綜合性物流園區(qū)。

人行中心支行，市供銷社等市直有關(guān)部門和各縣區(qū)政府積極做好各項(xiàng)配合工作。

（十）大力發(fā)展社會事業(yè)

由市文化出版局負(fù)責(zé)，積極開展特色民俗文化等方面合作交流。加強(qiáng)文物和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)，啟動實(shí)施陜甘川茶馬古道遺址保護(hù)和開發(fā)、陜甘棲風(fēng)坡黑馬羌族民俗文化風(fēng)情旅游線、陜甘川臥龍崗白馬氐族文化渡假村等文化長廊工程、知識工程、文化信息資源共享工程、民族民間文化藝術(shù)遺產(chǎn)保護(hù)工程；加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)綜合文化站、文化大院、農(nóng)家書屋、廣播電視村村通工程建設(shè)進(jìn)度。

由市教育局負(fù)責(zé)，扎實(shí)開展“萬名教師培訓(xùn)”工程，落實(shí)名教師、名校長崗位津貼，改善農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)和薄弱學(xué)校辦學(xué)條件，加快實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)校舍危房改造，校舍安全工程，農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)住房建設(shè)。充分借助關(guān)中地區(qū)科研院所、大專院校雄厚科技力量，加強(qiáng)技術(shù)引進(jìn)吸收和創(chuàng)新型人才培養(yǎng)。依托我市現(xiàn)有的職業(yè)教育基礎(chǔ)，緊密結(jié)合關(guān)中一經(jīng)濟(jì)區(qū)用人需求，加快發(fā)展初等和高等職業(yè)教育。

由市衛(wèi)生局負(fù)責(zé)，積極鼓勵我市醫(yī)療機(jī)構(gòu)與核心區(qū)開展醫(yī)療衛(wèi)生合作交流，完善醫(yī)療服務(wù)和公共衛(wèi)生服務(wù)機(jī)制，不斷提升我市公共服務(wù)水平。強(qiáng)化醫(yī)學(xué)教育基地，完善醫(yī)療服務(wù)和公共衛(wèi)生服務(wù)體系，建設(shè)市縣鄉(xiāng)村四級衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。加快公共衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)，推進(jìn)農(nóng)村藥品監(jiān)督和供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

由市人口委負(fù)責(zé)，加快推進(jìn)計(jì)生服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施的配備，完善縣鄉(xiāng)村三級人口和計(jì)劃生育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

由市體育局負(fù)責(zé)，加快市縣區(qū)體育場館及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民健身體育設(shè)施建設(shè)。

由市科技局負(fù)責(zé)，加快市縣區(qū)科技培訓(xùn)基地建設(shè)，推進(jìn)科技館建設(shè)，爭取建立省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、研究中心等創(chuàng)新平臺。鼓勵與核心區(qū)企業(yè)、院校等開展科技合作，重點(diǎn)實(shí)施農(nóng)林特色產(chǎn)業(yè)、電子信息、能源化工等領(lǐng)域的技術(shù)研發(fā)和成果轉(zhuǎn)化，并通過產(chǎn)業(yè)合作加大技術(shù)改造和新產(chǎn)品開發(fā)力度，進(jìn)一步提升優(yōu)勢企業(yè)和產(chǎn)業(yè)的核心競爭力。

市人社局等市直有關(guān)部門和各縣區(qū)政府積極做好各項(xiàng)配合工作。

（十一）加強(qiáng)扶貧開發(fā)建設(shè)

由市扶貧辦負(fù)責(zé)，加大扶持貧困片帶扶貧政策項(xiàng)目的爭取力度，與等省市共同爭取國家盡快實(shí)施秦巴山區(qū)集殊困難地區(qū)片區(qū)開發(fā)建設(shè)。在產(chǎn)業(yè)扶貧、科技扶貧、生態(tài)扶貧、勞務(wù)合作等多方面，積極與經(jīng)濟(jì)區(qū)相關(guān)市縣加強(qiáng)聯(lián)系和融合發(fā)展，全面落實(shí)開發(fā)式扶貧和救助式扶貧政策，有力促進(jìn)我市整村推進(jìn)、產(chǎn)業(yè)扶貧、科技扶貧、“雨露計(jì)劃”、以工代賑易地扶貧搬遷等五大工程實(shí)施。建立一批公共實(shí)訓(xùn)基地、農(nóng)民工培訓(xùn)示范基地和再就業(yè)培訓(xùn)基地，爭取盡快實(shí)施市貧困鄉(xiāng)村勞動力素質(zhì)提高培訓(xùn)輸轉(zhuǎn)工程。

由市勞務(wù)辦負(fù)責(zé)，加快實(shí)施農(nóng)民創(chuàng)業(yè)促進(jìn)工程，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，爭取把我市、、等縣區(qū)納入國家西部地區(qū)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)促進(jìn)工程試點(diǎn)縣區(qū)。

由市人社局負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)和吸納經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)達(dá)城市建立健全社會保障體系經(jīng)驗(yàn)和人才培訓(xùn)等優(yōu)勢，完善市縣區(qū)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的社會保障體系建設(shè)。

由市民政局負(fù)責(zé)，加快完善社會救助體系，規(guī)劃建設(shè)兒童福利院、敬老院、救助站、殘疾人康復(fù)中心等社會福利和社會救助服務(wù)機(jī)構(gòu)。

市發(fā)展改革委等市直有關(guān)部門和各縣區(qū)政府做好各項(xiàng)配合工作。

（十二）積極發(fā)展第三代移動通信

由市工信委負(fù)責(zé)，大力推進(jìn)數(shù)字城市和農(nóng)業(yè)農(nóng)村信息化建設(shè)，加快寬帶通信網(wǎng)、數(shù)字電視網(wǎng)和下一代互聯(lián)網(wǎng)等信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實(shí)現(xiàn)國道、省道移動通訊無縫隙覆蓋，加快信息網(wǎng)絡(luò)安全和應(yīng)急保障基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

省駐有關(guān)單位，市直有關(guān)部門和各縣區(qū)政府積極做好各項(xiàng)配合工作。

三、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣區(qū)政府和市直相關(guān)部門要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組要做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，重點(diǎn)解決實(shí)施《規(guī)劃》和《意見》過程中的重大問題和跨區(qū)域、跨部門的復(fù)雜問題，定期召開會議，研究問題，商討措施，全力推進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)《規(guī)劃》實(shí)施的日常協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)工作，加強(qiáng)市縣區(qū)之間、市協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位之間的銜接配合。各縣區(qū)政府要健全工作機(jī)構(gòu)，充實(shí)工作力量，靠實(shí)責(zé)任，完成年度工作目標(biāo)任務(wù)。

（二）加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)。市協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要配合省上做好我市與經(jīng)濟(jì)區(qū)及省內(nèi)東部3市溝通協(xié)調(diào)，市直有關(guān)單位和各縣區(qū)要主動加強(qiáng)與省實(shí)施項(xiàng)目、協(xié)議全方位對接和與省內(nèi)東部3市緊密合作，組團(tuán)發(fā)展。認(rèn)真研究和細(xì)化《規(guī)劃》和《意見》中涉及我市建設(shè)的內(nèi)容，結(jié)合市上《實(shí)施方案》，對納入《規(guī)劃》和《意見》的重大項(xiàng)目，相互配合，做好各項(xiàng)前期工作，積極爭取國家和省上資金、政策支持。

篇4

關(guān)鍵詞：實(shí)踐教學(xué)資源；組織實(shí)施；制度建設(shè)

教育部等部門“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見” （教思政[2012]1號）指出，高校“要切實(shí)改變重理論輕實(shí)踐、重知識傳授輕能力培養(yǎng)的觀念，注重學(xué)思結(jié)合，注重知行統(tǒng)一，注重因材施教，以強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)有關(guān)要求為重點(diǎn)，以創(chuàng)新實(shí)踐育人方法途徑為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)實(shí)踐育人基地建設(shè)為依托，以加大實(shí)踐育人經(jīng)費(fèi)投入為保障，積極調(diào)動整合社會各方面資源，形成實(shí)踐育人合力，著力構(gòu)建長效機(jī)制，努力推動高校實(shí)踐育人工作取得新成效、開創(chuàng)新局面?！币虼?，高校必須深化思政課實(shí)踐教學(xué)改革，探尋思政課實(shí)踐教學(xué)的具體路徑，進(jìn)一步提升育人實(shí)效。

一、開發(fā)整合思政課實(shí)踐教學(xué)資源，拓寬思政課實(shí)踐育人載體

教學(xué)資源是指一切可以利用于教育、教學(xué)的物質(zhì)條件、自然條件、社會條件以及媒體條件，是教學(xué)材料與信息的來源。思政課實(shí)踐教學(xué)資源可以理解為一切可以滿足思政課實(shí)踐教育教學(xué)的物質(zhì)條件、自然條件、社會條件及媒體條件等實(shí)踐教學(xué)材料和信息的來源。思政課實(shí)踐教學(xué)資源從分類上可以劃分為校內(nèi)實(shí)踐資源、校外實(shí)踐資源和網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐教學(xué)資源。思政課實(shí)踐育人的有效開展，必須有效開發(fā)整合校內(nèi)實(shí)踐資源、校外實(shí)踐資源和網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐教學(xué)資源。

（一）開發(fā)整合思政課校內(nèi)實(shí)踐資源

思政課校內(nèi)實(shí)踐資源各個(gè)學(xué)校不盡相同，具備較強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力的高校一般具有思政課實(shí)踐實(shí)訓(xùn)中心（平臺），中心同時(shí)具備實(shí)踐課程資源圖片展廳、演播廳、情景模擬室等場所和設(shè)施，具有該類教學(xué)資源的學(xué)校可以充分利用這種便利條件開展思政課實(shí)踐教學(xué)。據(jù)我們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，多數(shù)高校由于種種原因尚且沒有建立思政課實(shí)踐實(shí)訓(xùn)中心，這些學(xué)校開展思政課實(shí)踐教學(xué)，就相對困難。因此，開發(fā)整合校內(nèi)思政課實(shí)踐資源，對于后者來說，任重而道遠(yuǎn)。筆者認(rèn)為，除了爭取學(xué)校支持建立思政課實(shí)踐實(shí)訓(xùn)中心外，思政課教學(xué)部門應(yīng)該充分利用校史館、校園文化長廊、學(xué)生活動中心、學(xué)校演播廳、教室等場所開展思政課實(shí)踐教學(xué)，可以通過各種途徑把實(shí)踐教學(xué)案例、圖片做成展廳供同學(xué)們參觀學(xué)習(xí)，還可以利用多種場所、舞臺排演歷史話劇、播放紅、紅歌、記錄片，開展紅色教育、改革開放教育。通過開發(fā)整合校內(nèi)實(shí)踐資源，改善思政課校內(nèi)實(shí)踐條件。

（二）充分利用思政課校外實(shí)踐資源

思政課校外實(shí)踐資源，內(nèi)容廣泛，除了名山大川等自然資源外，還包括革命紀(jì)念館、博物館等紅色資源、歷史資源，同時(shí)，特別要強(qiáng)調(diào)的是，包括除學(xué)校之外的一切社會資源都是開展思政課實(shí)踐教學(xué)的校外資源。很多思政課教師一說到校外實(shí)踐資源就單純地理解為紅色革命教育基地，這顯然是是不正確的，這種認(rèn)識不利于開展思政課實(shí)踐教學(xué)。因?yàn)榧t色教育基地并非到處都是，不可能隨時(shí)把所有學(xué)生都拉過去開展教育，更不要說成本、安全問題、課程銜接問題。而且，紅色教育取代不了思政課實(shí)踐教育，讓學(xué)生了解改革開放成果、現(xiàn)實(shí)社會問題，可以充分利用學(xué)校所在地資源，圍繞改革開放以來城市發(fā)展、圍繞新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)、社會矛盾問題、道德滑坡問題、體制改革問題等進(jìn)行調(diào)研考察不失為好的辦法。思政課校外實(shí)踐資源其實(shí)到處都是，關(guān)鍵是能不能有效整合利用、愿不愿意做、怎樣做、能不能做好的問題。

（三）充分利用思政課網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐資源

虛擬、開放以及承載信息的無限性，使得網(wǎng)絡(luò)成為開展思政課實(shí)踐教學(xué)必須注重的資源。思政課實(shí)踐教學(xué)可以充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢和特點(diǎn)，依托網(wǎng)絡(luò)平臺建立課程實(shí)踐資源庫，既可以充分收集存儲各種電子材料、音頻資料，還可以充分進(jìn)行演示。二是可以利用網(wǎng)絡(luò)開展網(wǎng)上問卷調(diào)查，民意社情分析，還可以通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)對部分實(shí)踐教學(xué)基地的虛擬參觀考察，同時(shí)還可以完成各種各種案例材料的收集、整理和同步學(xué)習(xí)。

二、加強(qiáng)多方合作，抓好思政課實(shí)踐育人過程的組織實(shí)施

思政部在教學(xué)實(shí)踐中提出了思政課必須“與專業(yè)建設(shè)相結(jié)合、與學(xué)生工作相結(jié)合、與企業(yè)文化相結(jié)合”的建設(shè)理念。

（一）與專業(yè)系部合作，加強(qiáng)思政課實(shí)踐教學(xué)的針對性

根據(jù)不同專業(yè)的特點(diǎn)和需求，重組與專業(yè)相結(jié)合的教學(xué)內(nèi)容，把不同行業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范、企業(yè)文化和相關(guān)法律法規(guī)作為重要內(nèi)容納入思政課。同時(shí)探索開設(shè)與專業(yè)相結(jié)合的思政選修課，讓學(xué)生根據(jù)自己的專業(yè)選修相應(yīng)的拓展課程，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀以及職業(yè)觀、就業(yè)觀，從而提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和可持續(xù)發(fā)展能力。

教師主動融入各專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，積極參與專業(yè)建設(shè)，如在專業(yè)人才培養(yǎng)模式和人才培養(yǎng)方案的制訂、職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練和崗前教育、畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)答辯等方面，發(fā)揮自身優(yōu)勢，提出建設(shè)性意見，彌補(bǔ)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)在人才培養(yǎng)方面存在的不足。

（二）與黨團(tuán)、學(xué)工等部門合作，豐富思政課實(shí)踐教學(xué)活動形式

實(shí)踐教學(xué)是高校思想政治教育教學(xué)體系的有機(jī)組成部分。圍繞學(xué)生工作開展實(shí)踐教學(xué)活動是思政課由理論教學(xué)向?qū)嵺`教學(xué)的延伸與拓展，也是鞏固理論教學(xué)成果的重要環(huán)節(jié)。在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，思政部配合相關(guān)職能部門和教學(xué)系部，圍繞學(xué)生工作開展豐富多彩的實(shí)踐教學(xué)活動，如宣傳教育、文藝活動、公益活動、安全教育等，能夠有效地幫助學(xué)生通過參與、體驗(yàn)與感悟，把知識轉(zhuǎn)化為能力，把能力提升為素質(zhì)。

在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，思政部將思政課的實(shí)踐教學(xué)與宣傳部、學(xué)工部、團(tuán)委以及各系部的學(xué)生工作有機(jī)結(jié)合起來，使學(xué)院各部門都成為思政課實(shí)踐教學(xué)的實(shí)施者，努力形成合力育人的格局，不僅可以提高思政課的育人效果，而且可以提高思政課教師的實(shí)踐育人能力。

（三）與實(shí)習(xí)企業(yè)合作，拓寬實(shí)踐教學(xué)路徑

思政課與企業(yè)文化相結(jié)合既是企業(yè)用人、學(xué)校育人和學(xué)生成人的最佳契合點(diǎn)，也是思政課教學(xué)改革需要突破的重點(diǎn)和難點(diǎn)。深入了解現(xiàn)代企業(yè)的管理理念、先進(jìn)文化、規(guī)章制度和優(yōu)秀員工的職業(yè)素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，把企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校的育人標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生的成人標(biāo)準(zhǔn)有機(jī)統(tǒng)一起來，弄清楚企業(yè)需要什么樣的人和學(xué)校怎樣才能培養(yǎng)出企業(yè)需要的人、學(xué)生怎樣才能成長為企業(yè)需要的人，重組教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)方法，改革考核模式，有針對性地開展職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德教育，真正培養(yǎng)出企業(yè)需要的高素質(zhì)、高技能人才。

圍繞高職教育的人才培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建一個(gè)由企業(yè)、學(xué)校、教師和學(xué)生共同參與的學(xué)術(shù)交流平臺――企業(yè)文化研究中心，通過廣泛調(diào)研，構(gòu)建企業(yè)文化理論體系，推進(jìn)研究成果的應(yīng)用與轉(zhuǎn)化，提高思政課教師在學(xué)術(shù)研究、人才培養(yǎng)、社會服務(wù)等方面的能力，建設(shè)一支高水平的思想政治教育工作隊(duì)伍。

三、規(guī)范制度建設(shè)，建立思政課實(shí)踐育人長效機(jī)制

建立規(guī)范的思政課實(shí)踐教學(xué)制度，是保障思政課實(shí)踐育人工作有效推行的根本。高校要建立思政課實(shí)踐育人的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)要有院黨委主要領(lǐng)導(dǎo)、思政部、學(xué)生處、團(tuán)委、以及相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人參加，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)要有定期會議機(jī)制，協(xié)調(diào)研究思政課實(shí)踐教學(xué)工作中的問題。高校還要建立思政課實(shí)踐教學(xué)的經(jīng)費(fèi)保障制度，按照教育部高校思政課建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)要求，高職學(xué)校思政課專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的提取標(biāo)準(zhǔn)為生均經(jīng)費(fèi)不低于15元，這是衡量思政課建設(shè)是否合格的主要標(biāo)準(zhǔn)，也是保障思政課實(shí)踐教學(xué)有效開展的必要條件。思政課實(shí)踐教學(xué)開展的質(zhì)量歸根到底要通過考核評價(jià)實(shí)現(xiàn)，因此，各高校還要建立思政課實(shí)踐教學(xué)的考評制度。高職學(xué)校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)的評價(jià)應(yīng)立足兩個(gè)層面。一是對學(xué)生層面的評價(jià)，應(yīng)著重對學(xué)生參與思政課實(shí)踐的情況進(jìn)行評價(jià)，重點(diǎn)評價(jià)學(xué)生在實(shí)踐活動中運(yùn)用思想政治政治理論知識的能力、解決實(shí)際問題的能力，注重考核評價(jià)大學(xué)生在思政課實(shí)踐活動中的態(tài)度、表現(xiàn)和成果質(zhì)量。考核評價(jià)方法應(yīng)采用過程考核與結(jié)果考核、定性評價(jià)與定量評價(jià)相結(jié)合?？己艘c大學(xué)生日常行為考核掛鉤，納入大學(xué)生日常操行評定。二是對教師層面進(jìn)行評價(jià)。對組織實(shí)施思政課實(shí)踐教學(xué)的教師進(jìn)行考核評價(jià)，重點(diǎn)考評實(shí)踐教學(xué)的開展的組織實(shí)施情況、效果情況。三是對參與思政課實(shí)踐教學(xué)的部門和管理人員進(jìn)行考核評價(jià)。重點(diǎn)考核評價(jià)其配合思政課實(shí)踐教學(xué)開展的工作情況。對思政課實(shí)踐教學(xué)部門、參與思政課實(shí)踐教學(xué)的部門、思政課教師、管理人員的考核評價(jià)可以和部門工作績效、教師工作績效掛鉤，同時(shí)還可以評優(yōu)獎先掛鉤?？傊鞲咝Ｍㄟ^完善各種實(shí)踐教學(xué)制度，促進(jìn)思政課實(shí)踐教學(xué)有章可循，以保障思政課實(shí)踐教學(xué)工作的有效開展。

四、結(jié)語

思政課實(shí)踐教學(xué)是深化思政課教學(xué)改革，提升育人實(shí)效的重要手段和環(huán)節(jié)。高校必須注重開發(fā)整合實(shí)踐教學(xué)資源，拓寬思政課實(shí)踐育人載體。同時(shí)，注重加強(qiáng)多方合作，抓好思政課實(shí)踐育人過程組織實(shí)施過程，促進(jìn)各個(gè)部門的內(nèi)外聯(lián)動。最后，高校還要進(jìn)一步規(guī)范思政課的制度建設(shè)，建立思政課實(shí)踐育人長效機(jī)制。

參考文獻(xiàn)

篇5

導(dǎo)游專業(yè)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)教育工程的深化

2007年提出并實(shí)施了“企業(yè)參與制定并實(shí)施教學(xué)計(jì)劃”的模式，與企業(yè)一起制定學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃，并由企業(yè)人員參與教學(xué)，共同完成旅游人才培養(yǎng)。2009年在此基礎(chǔ)上提出了“教書育人，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)”的培養(yǎng)模式。這不僅僅是培養(yǎng)方式的提升，更是一種培養(yǎng)理念的質(zhì)的飛躍。導(dǎo)游專業(yè)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵（1）厚文化，端品行。厚文化，就是要求學(xué)生具備較深厚的文化素養(yǎng)。我們在高職旅游人才培養(yǎng)過程中要重視文化的積累，專業(yè)教學(xué)過程中要體現(xiàn)中國歷史文化、地方文化、地理知識教育，讓學(xué)生學(xué)會詩詞美文的欣賞，讓學(xué)生接受中國傳統(tǒng)文化的熏陶。端品行，就是端正學(xué)生的職業(yè)道德、道德品行教育，深入學(xué)生學(xué)習(xí)的全過程，將學(xué)生的職業(yè)能力培養(yǎng)與職業(yè)道德、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)心理的培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合。我們提出了用傳統(tǒng)文化熏陶學(xué)生，用先進(jìn)的企業(yè)文化武裝學(xué)生，用親近的校友文化締結(jié)學(xué)生，以達(dá)到學(xué)生人文素養(yǎng)的提高。（2）多才藝，精技能。多才藝，我們要求導(dǎo)游專業(yè)學(xué)生琴棋書畫、吹拉舞唱懂一點(diǎn)，精一項(xiàng)。在實(shí)施方面，我們的做法是學(xué)生進(jìn)校后結(jié)合自己的愛好與基礎(chǔ)選擇一二種才藝（如地方戲曲、演講、舞蹈、口才等）進(jìn)行三年的課外培養(yǎng)，教師教學(xué)與自學(xué)結(jié)合，課堂培養(yǎng)與課外培養(yǎng)相輔。這對學(xué)生素質(zhì)的提高能夠起到潛移默化的作用，也是高職學(xué)生有別于中職學(xué)生的一個(gè)重要方面。精技能，為了更有針對性培養(yǎng)導(dǎo)游專業(yè)學(xué)生的技能，我們把學(xué)生需要具備的技能分為基本技能、核心技能及拓展技能三個(gè)層次。通過導(dǎo)游技能的分析，然后從這些要求出發(fā)進(jìn)行課程開發(fā)、實(shí)習(xí)安排及專業(yè)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)。（3）善創(chuàng)意，重發(fā)展。善創(chuàng)意，教育要啟迪學(xué)生的智慧，要重視研發(fā)教育，如學(xué)生的策劃、設(shè)計(jì)、咨詢、管理等能力的培養(yǎng)。重發(fā)展，就是要讓學(xué)生打好基礎(chǔ)、具備潛力、學(xué)會學(xué)習(xí)、不乏發(fā)展后勁。善創(chuàng)意、重發(fā)展的內(nèi)容非常豐富，是學(xué)生的一種可持續(xù)發(fā)展，主要包括學(xué)生分析與綜合能力、決策與遷移能力、信息接受和處理能力、自學(xué)能力、提出合理化建議的能力、審美和創(chuàng)造美的能力、創(chuàng)新能力等。這種發(fā)展的潛質(zhì)也是我們培養(yǎng)學(xué)生的一個(gè)重要目標(biāo)，它的實(shí)現(xiàn)有賴于我們的培養(yǎng)理念及培養(yǎng)方案的實(shí)施。

導(dǎo)游專業(yè)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)途徑

通過三重載體的構(gòu)建，提高學(xué)生對我國傳統(tǒng)文化的鑒賞能力,以達(dá)到厚文化的目的。建設(shè)寢室文化，端正學(xué)生道德品行寢室是學(xué)生生活的主場所，也是一些學(xué)生自學(xué)的重地。學(xué)生大半時(shí)間在寢室度過，而且寢室也是一個(gè)集體，一個(gè)能在寢室與同學(xué)很好相處的學(xué)生，在單位也會是一個(gè)有團(tuán)隊(duì)意識的好員工，所以寢室也是最能發(fā)現(xiàn)一個(gè)人品行好壞的地方。利用輔導(dǎo)員、班主任的核心作用，搞好寢室文化建設(shè)是端正學(xué)生品行的重要途徑。我院在這方面有許多成功的經(jīng)驗(yàn)，如通過對寢室的軟件、硬件建設(shè)構(gòu)建寢室文化，模仿酒店星級評定來評定寢室的星級，并把寢室文化建設(shè)的好壞與學(xué)生的獎學(xué)金評定、三好生評定掛鉤等。這是學(xué)生職業(yè)道德養(yǎng)成教育的重要途徑。以專業(yè)為基礎(chǔ)，全面提升學(xué)生職業(yè)能力（1）舉行多種形式的活動，提高學(xué)生才藝。專業(yè)是學(xué)院教育學(xué)生的基本載體，也是組織學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識、技能的重要載體，在培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)過程中更是起到承上啟下的作用。我院導(dǎo)游專業(yè)在這方面體現(xiàn)出了許多特色教育，如新生的專業(yè)思想教育、新生的“達(dá)人秀”活動、導(dǎo)游大賽活動，組建各種興趣班，聘請有才藝特長的校內(nèi)、校外教師業(yè)余教學(xué)。這不僅是豐富學(xué)生生活的需要，更是學(xué)生增長才藝的重要手段。（2）實(shí)施“導(dǎo)師制”，參與企業(yè)運(yùn)作。目前，學(xué)院提出要求，教師要與專業(yè)對口的企業(yè)對接，實(shí)質(zhì)性參與企業(yè)的運(yùn)作來提高教師的實(shí)際能力。而許多旅行社希望我們的學(xué)生到他們企業(yè)實(shí)習(xí)并實(shí)施“導(dǎo)師制”，就是讓學(xué)生從新生開始，三年內(nèi)與固定的專業(yè)教師、固定的旅行社對接，由固定的教師指導(dǎo)學(xué)生到固定的旅行社實(shí)習(xí)。這樣有利于學(xué)生、教師、與企業(yè)的聯(lián)系，有利于教師參與企業(yè)的運(yùn)作，也可增強(qiáng)教師對學(xué)生的責(zé)任感，形成教師、學(xué)生、企業(yè)“三贏”的局面。以課外活動為載體，讓學(xué)生長智增慧（1）建立校內(nèi)外職業(yè)素養(yǎng)實(shí)踐教學(xué)基地。校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的一條非常有效的途徑，在校內(nèi)，利用教學(xué)樓、食堂、讀書館等公共場地的環(huán)境布置讓學(xué)生體驗(yàn)職業(yè)素質(zhì)的熏陶。讓教師、學(xué)生穿職業(yè)裝，營造職業(yè)氛圍；還可以在旅游學(xué)院教學(xué)大樓內(nèi)設(shè)置一些服務(wù)崗位，讓學(xué)生參與服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識。在校外，我們指導(dǎo)學(xué)生開展社會實(shí)踐，如學(xué)生在教師的指導(dǎo)下通過三下鄉(xiāng)、自愿服務(wù)、公益活動等形式進(jìn)行社會調(diào)研。學(xué)生利用社團(tuán)等平臺參與地方一些重大旅游活動，如地方紅色旅游線路的設(shè)計(jì)、地方文化遺產(chǎn)資源的調(diào)查、旅行社星級評定的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定等系列活動。通過這些活動全面提高學(xué)生的職業(yè)能力，讓學(xué)生不僅學(xué)到一些經(jīng)驗(yàn)技能，還讓他們在學(xué)習(xí)過程中有評價(jià)技能、傳授技能的能力。如果說校園文化氛圍建設(shè)能夠增加學(xué)生的職業(yè)道德意識，那么校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè)則是讓學(xué)生在實(shí)際行動中體驗(yàn)職業(yè)人的角色。（2）建立創(chuàng)業(yè)“偶像”庫，提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情?，F(xiàn)在各高職院校都非常注重對學(xué)生創(chuàng)業(yè)的支持，導(dǎo)游專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后主要從事導(dǎo)游工作，而旅行社的投資門檻比較低，這有利于學(xué)生的創(chuàng)業(yè)就業(yè)。目前學(xué)校也為學(xué)生提供了創(chuàng)業(yè)園，但目前就學(xué)生創(chuàng)業(yè)情況來看，主要存在兩大問題：一是創(chuàng)業(yè)的成功率很低，二是創(chuàng)業(yè)的深度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，僅僅停留在拉拉學(xué)生客源的層面上。學(xué)院要樹立學(xué)生創(chuàng)業(yè)的意識，可以從以下二點(diǎn)入手：第一，建立創(chuàng)業(yè)“偶像”庫“，偶像”庫應(yīng)包含行業(yè)能人、就業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生、創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生、就業(yè)或創(chuàng)業(yè)受挫人士等。這些人的現(xiàn)身說法給學(xué)生帶來的思想上的撼動是不可估量的。第二，建立學(xué)院層面的旅行社實(shí)體，讓學(xué)生參與運(yùn)作，這一點(diǎn)需要學(xué)校強(qiáng)有力的政策支持，領(lǐng)導(dǎo)要有勇于承擔(dān)、敢于承擔(dān)的勇氣才能真正做好。

作者：應(yīng)月芳

篇6

省外事、僑務(wù)和旅游部門的指導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面落實(shí)中央、省、市經(jīng)濟(jì)工作會議和全省外事、僑務(wù)、旅游工作會議精神，緊緊圍繞全市中心工作，以“實(shí)現(xiàn)一個(gè)確保，打牢兩個(gè)基礎(chǔ)，實(shí)施七推進(jìn)七提升”為重點(diǎn)，大力推進(jìn)外事僑務(wù)工作和旅游經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展，取得了新的成效。上半年實(shí)現(xiàn)旅游收入50.57億元，接待旅客598.53萬人次，分別比去年同期增長20.29%17%,年是實(shí)施“十二五”旅游發(fā)展規(guī)劃的開局之年。全市外事僑務(wù)旅游工作在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下。旅游服務(wù)業(yè)增加值186.81萬元，比去年同期增長17%現(xiàn)年上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃如下：

一）重大旅游項(xiàng)目有序推進(jìn)

經(jīng)市規(guī)委會審查通過。配合相關(guān)部門完成了國際旅游度假區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略研究》為我市一系列重大旅游項(xiàng)目的建設(shè)提供了有力保障。1完成臥龍湖國際旅游度假區(qū)規(guī)劃。配合市規(guī)劃部門完成《臥龍湖國際旅游度假區(qū)概念性總體規(guī)劃》編制。

公司已投入0萬元，2配合完成項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃設(shè)計(jì)和開工準(zhǔn)備工作。一是配合業(yè)主完成“文化旅游投資開發(fā)公司”登記注冊工作。完成63畝項(xiàng)目苗圃基地建設(shè)；二是組織召開了鹽湖養(yǎng)生旅游規(guī)劃研討會”邀請了10名國內(nèi)知名的旅游規(guī)劃專家，指導(dǎo)項(xiàng)目業(yè)主開展項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)；三是完成了項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)第三階段方案，形成了項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)最終成果；四是項(xiàng)目核準(zhǔn)和備案準(zhǔn)備工作有序進(jìn)行，預(yù)計(jì)7-8月可完成項(xiàng)目立項(xiàng)；五是基本完成項(xiàng)目一期土地1000畝的拆遷和搬遷；六是制定了項(xiàng)目名稱公開征集方案，待項(xiàng)目開工時(shí)組織實(shí)施。

成立項(xiàng)目招商評定委員會工作方案。3制定彩燈大世界項(xiàng)目方案。一是制定了中國彩燈大世界項(xiàng)目招商方案》并按照政府常務(wù)會議精神作了進(jìn)一步修訂；二是重新修訂完成了中國彩燈大世界項(xiàng)目招商說明書》并與恒宇實(shí)業(yè)公司、旅游集團(tuán)、等10家投資意向企業(yè)進(jìn)行了洽談；三是收集整理了投資商對項(xiàng)目選址、建設(shè)內(nèi)容、用地規(guī)模和供地方式、項(xiàng)目建設(shè)要求、招商扶持政策等方面的意見和建議。

掌握了規(guī)劃紅線范圍內(nèi)農(nóng)戶、人口、拆遷面積等情況；三是開展東北區(qū)域、青龍湖區(qū)域地形測繪；四是重點(diǎn)與置業(yè)公司、集團(tuán)進(jìn)行了項(xiàng)目合作談判。4完成公園項(xiàng)目招商說明書。一是制訂了項(xiàng)目招商說明書》及《項(xiàng)目運(yùn)營測算報(bào)告》并上報(bào)市政府；二是對項(xiàng)目選址區(qū)規(guī)劃用地2000畝范圍作了調(diào)查摸底。

500平方米房屋及土地使用權(quán)贖回工作全部完成法定程序。二是原飯店“名門會所”租賃合同解除工作進(jìn)展順利，5飯店改造項(xiàng)目按計(jì)劃有序推進(jìn)。一是提前完成原飯店“烏江魚”房產(chǎn)回購?，F(xiàn)已完成《解除租賃合同協(xié)議》簽訂、資產(chǎn)評估、補(bǔ)償金額協(xié)商等工作。三是原飯店內(nèi)職工臨時(shí)宿舍搬遷工作進(jìn)展順利，除一戶職工因房源未落實(shí)暫不能搬遷外，其余職工已全部完成搬遷。

融合生態(tài)旅游、民俗文化，6大力推進(jìn)江姐故里旅游開發(fā)。以紅色旅游為主。加強(qiáng)江姐故里旅游景觀打造，恢復(fù)建設(shè)了江姐故居、鄧萍故居、民俗館、永和大學(xué)堂，新建了江姐故居到鄧萍故居公路和一批旅游接待基礎(chǔ)設(shè)施，基本形成了江姐故里旅游環(huán)線，舉辦了首屆紅色文化教育旅游節(jié)，推出了重游經(jīng)典紅色旅游景區(qū)活動，收到良好效果。

二）城市旅游形象有效提升。

冬季旅游（宣傳月促銷活動、天府鬧春”新春旅游宣傳促銷活動以及旅游網(wǎng)、最愛旅游網(wǎng)、新聞網(wǎng)、旅游網(wǎng)等網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳促銷；二是成渝高速公路設(shè)置了宣傳燈會的公益廣告，1旅游宣傳營銷富有成效。一是將第國際恐龍燈會納入了全省冬季重點(diǎn)旅游產(chǎn)品計(jì)劃。開通燈會手機(jī)短信向游客提供溫馨服務(wù)；三是設(shè)計(jì)制作5萬份《燈會旅游服務(wù)指南》宣傳資料，并在市內(nèi)主要賓館飯店、景區(qū)景點(diǎn)、旅行社、內(nèi)宜高速路出口處等窗口免費(fèi)發(fā)放宣傳；四是舉行了燈會新聞會，與、聯(lián)合宣傳旅游和燈會，推出了生態(tài)旅游線路和峨眉賞雪－觀燈、生態(tài)旅游產(chǎn)品；五是邀請了俄羅斯國家電視臺《新聞紀(jì)實(shí)》欄目到市采訪。

促進(jìn)了3省1市聯(lián)合設(shè)計(jì)區(qū)域旅游線路產(chǎn)品，2旅游活動豐富多彩。

三）旅游服務(wù)質(zhì)量不斷提升。

提高旅游行業(yè)服務(wù)質(zhì)量。一是開展了2010年度旅行社等級復(fù)核和導(dǎo)游年審及培訓(xùn)工作，1加強(qiáng)旅行社及導(dǎo)游管理。四家二級旅行社通過年度復(fù)核，131名導(dǎo)游員參加了年審。其中64名導(dǎo)游員通過2010年度年審，67名導(dǎo)游暫緩?fù)ㄟ^；二是組織開展了旅行社信息化管理培訓(xùn)，完成了旅行社、旅行社分社、服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)基本信息庫的建設(shè)；三是完成旅行社質(zhì)量保證金補(bǔ)繳；四是新成立了恒信國際旅行社有限公司分社和環(huán)球國際旅行社有限公司分社，辦理了中國旅行社分社的變更申請；五是組織了高、中級導(dǎo)游員等級考試；六是組織參加第三屆全國紅色旅游導(dǎo)游員電視網(wǎng)絡(luò)大賽。

提高酒店服務(wù)水平。一是加強(qiáng)了檀木林城市名人酒店提升服務(wù)質(zhì)量的工作指導(dǎo)，2加強(qiáng)星級飯店指導(dǎo)。全力做好申報(bào)五星級酒店評定工作；二是組織參加了中國國際旅游服裝服飾賽博會，匯東大酒店在省級比賽中榮獲二等獎，并代表省酒店行業(yè)參加全國比賽榮獲優(yōu)秀獎，市外事僑務(wù)旅游局獲省優(yōu)秀組織獎；三是組織匯東大酒店參加全省第一屆“地方旅游特色菜”大賽，以“鹽幫菜”主題，榮獲“地方旅游特色菜”團(tuán)體銀獎、最佳造型獎、最佳創(chuàng)意獎，并獲涼菜、面點(diǎn)、金牌菜等單項(xiàng)獎，市外事僑務(wù)旅游局獲大賽組織獎；四是新建和改建了英祥錦江國際大酒店和富華大酒店；五是組織參加星級飯店新標(biāo)準(zhǔn)片區(qū)培訓(xùn)，組織召開了高星級酒店總經(jīng)理聯(lián)系會。

啟動片區(qū)資產(chǎn)整合。制定了片區(qū)資產(chǎn)重組方案，3積極推進(jìn)企業(yè)改制重組。市政府常務(wù)會審查并原則同意了市外事僑務(wù)旅游局《關(guān)于實(shí)施飯店資產(chǎn)重組改造方案的請示》將飯店宣告破產(chǎn)時(shí)的建筑物、烏江魚館營業(yè)用房、工行分行廢棄金庫及幼兒園和原飯店14間營業(yè)用房所涉及的土地及地上附著物等統(tǒng)一進(jìn)行重組改造和資產(chǎn)處置。明確了飯店資產(chǎn)重組改造所需回購、補(bǔ)償、拆遷資金由市里籌措解決。落實(shí)了人員，明確了責(zé)任，開始了啟動。組織制定了片區(qū)重組改造工作任務(wù)分解表，細(xì)化了重組改造工作任務(wù)。

提高指導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力。一是完成了節(jié)假日旅游統(tǒng)計(jì)及年報(bào)、服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)監(jiān)測年報(bào)工作，4加強(qiáng)旅游經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)。下達(dá)了年區(qū)縣旅游指標(biāo)目標(biāo)任務(wù)；二是組織了星級飯店、旅行社、景區(qū)景點(diǎn)開展網(wǎng)上月報(bào)、季報(bào)和年報(bào)工作，報(bào)送率100%三是完成了旅游企事業(yè)單位文化產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計(jì)名錄的錄入和上報(bào)；四是召開了星級飯店、旅行社、A級景區(qū)旅游財(cái)務(wù)信息工作會；五是完成了星級飯店節(jié)能降耗工作目標(biāo)任務(wù)。

提高服務(wù)質(zhì)量。一是加強(qiáng)了服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)評定和指導(dǎo)工作。完成了榮縣大佛文化旅游區(qū)創(chuàng)國家4A級旅游景區(qū)，指導(dǎo)了江姐故居紅色旅游景區(qū)創(chuàng)國家級景區(qū)工作，加強(qiáng)了皮革城創(chuàng)5A級特色旅游商品購物點(diǎn)的指導(dǎo)，評定了沿灘區(qū)鄉(xiāng)同心園大酒店為四星級農(nóng)家樂，沿灘區(qū)衛(wèi)坪加林農(nóng)家樂等八家三星級農(nóng)家樂；二是完成了十佳服務(wù)明星”和第二屆市道德模范評選活動活動；三是開展了文明誠信建設(shè)示范單位”和“文明誠信建設(shè)標(biāo)兵”評選和“青年文明號創(chuàng)先爭優(yōu)服務(wù)月”活動；四是開展了市第三期鄉(xiāng)村旅游適用人才培訓(xùn),5加強(qiáng)旅游服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。培訓(xùn)各類鄉(xiāng)村旅游適用人才人。

深入開展旅游市場綜合整治。一是加強(qiáng)與市執(zhí)法部門配合，6嚴(yán)格旅游執(zhí)法。積極開展了旅游市場綜合整治行動，對危害旅游市場穩(wěn)定的欺客宰客、低價(jià)競爭、非法經(jīng)營和超范圍經(jīng)營以及“黑車”黑導(dǎo)”等違規(guī)行為進(jìn)行有力整治。二是強(qiáng)化旅游安全和旅游合同監(jiān)管，加強(qiáng)旅游包車檢查力度，建立旅游包車安全使用獎勵制度，加強(qiáng)了交通集散地、旅游節(jié)慶活動場所、星級酒店、A級景區(qū)、旅游餐飲場所安全監(jiān)管，定期開展旅游企業(yè)安全隱患排查整治，全年來無重特大旅游安全事故發(fā)生。配合有關(guān)部門開展旅行社、景區(qū)等涉旅企業(yè)安全應(yīng)急施救培訓(xùn)，共培訓(xùn)各類人員名。三是及時(shí)傳達(dá)“迎接省城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理考核檢查”會議精神，制定了年開展“綠盾行動IIV專項(xiàng)治理行動方案。四是受理5起旅游投訴，協(xié)調(diào)旅行社賠償游客的違約損失8000余元。五是開展打擊港澳境外“”對旅游團(tuán)隊(duì)的不法宣傳。六是完善了市外事僑務(wù)旅游局關(guān)于規(guī)范旅游行政處罰自由裁量行為的實(shí)施辦法》

四）外事管理、友好交流加強(qiáng)。

細(xì)化了公款出國（境）旅游治理方案，1因公出國管理不斷加強(qiáng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)嚴(yán)禁公款出國旅游的通知精神。進(jìn)一步完善了市黨政干部因公出國（境）手續(xù)辦理程序，完成了黨政干部出國計(jì)劃的申報(bào)及批復(fù)工作。嚴(yán)格審批因公出國，上半年共審批我市因公出國團(tuán)組及人員26批44人次。其中：自組團(tuán)9個(gè)23人次；黨政干部17人，縣處級黨政干部9人，廳級干部2人。開展了因公出國（境）手續(xù)辦理培訓(xùn)，加強(qiáng)對因公出國團(tuán)組的行前教育和證照的管理，行前教育和護(hù)照回收率達(dá)到100%無違反外事紀(jì)律的情況發(fā)生。

出臺了關(guān)于應(yīng)對外國記者采訪突發(fā)事件的處置預(yù)案》和《關(guān)于貫徹實(shí)施“外國記者在川采訪”實(shí)施細(xì)則》轉(zhuǎn)發(fā)了外交部關(guān)于應(yīng)對境外媒體采訪協(xié)調(diào)會議紀(jì)要事”加強(qiáng)了外國記者來我市采訪的管理，2涉外管理水平有效提升。按照“省維穩(wěn)電視電話會議”精神。召開了全市“境外非政府組織和外國記者來我市采訪管理工作會”貫徹落實(shí)了市委、市政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)境外非政府組織管理工作的意見》協(xié)調(diào)了錦湖石化有限公司（中韓合資）給當(dāng)?shù)刂苓吘用裨斐傻奈廴疽约百r付不到位引起糾紛的事項(xiàng)，化解了矛盾，加強(qiáng)了與韓國駐總領(lǐng)事館的溝通與協(xié)調(diào)。開展了常駐我市的38名外籍人員的排查，掌握了外籍人員在市的情況。

分別來自澳大利亞、印度、德國、以色列、日本、韓國、巴基斯坦、俄羅斯、斯里蘭卡、英國和美國11個(gè)國家的44位外國嘉賓。這是外賓參加歷屆燈會開幕式以來國家最廣、級別最高、人數(shù)最多的一次，3對外交流與服務(wù)得到加強(qiáng)。積極邀請到澳大利亞駐華大使芮捷銳、德國駐總領(lǐng)事蒙多夫、副總領(lǐng)事施可雅、斯里蘭卡駐館長領(lǐng)事蘇木杜、韓國駐領(lǐng)事金載千、美國生命大學(xué)國際部主任約翰.道恩斯、俄羅斯亞歷山大文化交流中心總經(jīng)理宋立新和香格里拉酒店及日本商工俱樂部部長助理中澤直美以及在市一醫(yī)院、塞維斯、華西能源的外國專家和實(shí)習(xí)學(xué)生等外賓參加燈會開幕式。實(shí)現(xiàn)了外賓參加燈會開幕式的新突破。進(jìn)一步加強(qiáng)了對外交流與服務(wù)，選派了兩名公務(wù)員赴固城郡為期3個(gè)月研修。協(xié)助市衛(wèi)生局和區(qū)政府接待“艾滋病全球基金/中英艾滋病策略項(xiàng)目評估團(tuán)”配合出入境管理部門召開涉外企事業(yè)登記暨信譽(yù)評議工作會。開展了外事接待工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

五）僑務(wù)工作快速推進(jìn)。

篇7

西安市委、市政府高度重視，建立了由分管副市長為總召集人，教育部門總牽頭，旅游部門負(fù)責(zé)服務(wù)接待，財(cái)政部門提供專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，公安部門強(qiáng)化安全防范，衛(wèi)計(jì)部門協(xié)調(diào)醫(yī)療救援，金融部門維護(hù)保險(xiǎn)權(quán)益，紅十字會開展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的聯(lián)席會議制度。全市通過啟動會、工作會、推進(jìn)會、研討會、現(xiàn)場會等強(qiáng)化管理，共舉辦了三期全市中小學(xué)生研學(xué)旅行專題培訓(xùn)，培訓(xùn)校長千余名。區(qū)縣政府也相應(yīng)建立了研學(xué)旅行試點(diǎn)工作組織機(jī)構(gòu)。全市確定166所試點(diǎn)學(xué)校，將研學(xué)旅行納入綜合實(shí)踐活動課程和社會實(shí)踐活動計(jì)劃，要求學(xué)生出行前要收集資料，出行中要深入體驗(yàn)，返回后要完成實(shí)踐型、分享型、體驗(yàn)型作業(yè)。形成了政府牽頭、部門協(xié)作、責(zé)任明確、上下聯(lián)動的工作管理體系。

完善政策機(jī)制，強(qiáng)化科學(xué)管理

西安市出臺了《關(guān)于進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育綜合改革的意見》《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行工作的實(shí)施意見》《西安市中小學(xué)生研學(xué)旅行試點(diǎn)工作管理辦法（暫行）》《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)生研學(xué)旅行服務(wù)工作的實(shí)施意見》。審批推薦了18家服務(wù)旅行社，每家旅行社按要求均專門成立了研學(xué)旅行部，直接對接區(qū)（縣）教育局，服務(wù)各中小學(xué)校。

突出地域文化，精選主題線路

結(jié)合古城西安悠久的歷史文化和現(xiàn)代國際大都市發(fā)展要求，確定了紅色革命遺跡、歷史名勝、絲綢之路研究、秦嶺文化等十八個(gè)方面的內(nèi)容，制定了上百個(gè)研學(xué)旅行一日、兩日或多日方案，形成了四面八方布點(diǎn)、各具主題特色的研學(xué)旅行西安教育地圖。

夯實(shí)監(jiān)管責(zé)任，確保安全第一

按照“教育為本、安全第一”原則，一是要求學(xué)校制訂安全預(yù)案，出行前上報(bào)教育部門審批；二是會同紅十字會講解創(chuàng)傷救護(hù)常識，進(jìn)行現(xiàn)場模擬演練；三是要求每班隨行教師不少于3人，并配備研學(xué)旅行輔導(dǎo)員1至2人；四是旅行社要提供旅行任險(xiǎn)每人每次不低于60萬元，團(tuán)體險(xiǎn)每次不低于1000萬元，學(xué)生意外傷害責(zé)任險(xiǎn)不低于25萬元，車輛座位險(xiǎn)每座位不低于70萬元；五是因各種原因不能參加研學(xué)旅行的學(xué)生，家長要嚴(yán)格履行監(jiān)護(hù)人的責(zé)任；六是旅行社在確定車輛、餐飲、住宿服務(wù)單位時(shí)嚴(yán)格把關(guān)；七是出行前，交警部門要到現(xiàn)場核查車輛手續(xù)資質(zhì)，測查司機(jī)健康狀況；八是接待單位要加強(qiáng)安全預(yù)案、安全標(biāo)示、安全提示、安全護(hù)欄等管理；九是形成醫(yī)療救援保護(hù)機(jī)制；十是如遇突變氣象要調(diào)整出行時(shí)間或隨時(shí)終止活動。

合理分擔(dān)經(jīng)費(fèi)，形成育人合力

逐步建立“政府支持一點(diǎn)，家庭支付一點(diǎn)，服務(wù)接待單位減免一點(diǎn)”的工作機(jī)制。一是發(fā)揮政府引導(dǎo)作用。市財(cái)政列支專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于試點(diǎn)工作；二是通過《致家長的一封信》形式，讓家長明確研學(xué)旅行的重要性，在自愿的前提下支持孩子參加活動并保證經(jīng)費(fèi)；三是旅行社對家庭困難學(xué)生進(jìn)行費(fèi)用減免；四是接待單位降低收費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)；五是愛心團(tuán)體、愛心人士積極資助研學(xué)旅行。目前，市教育局會同市財(cái)政局，正在全市各中小學(xué)開展研學(xué)旅行經(jīng)費(fèi)調(diào)研，為政府制訂詳細(xì)的學(xué)生個(gè)人補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)提供依據(jù)。

完善特色模式，打造成功樣本

篇8

唱響主角提認(rèn)識，樹牢“三育人”理念

在工作實(shí)踐中，學(xué)院堅(jiān)持明確職能定位，牢固樹立全員育人、全方位育人、全程育人的“三育人”理念，自覺做到兩個(gè)充分認(rèn)識：充分認(rèn)識第二課堂的重要性，立足于“厚基礎(chǔ)、寬口徑、一專多能、適應(yīng)性強(qiáng)”的人才培養(yǎng)需求，努力形成第一課堂與第二課堂“互容、互補(bǔ)、互動”的良性關(guān)系；充分認(rèn)識共青團(tuán)在學(xué)院全員育人大格局中的重要位置。依托共青團(tuán)特有的組織優(yōu)勢、品牌優(yōu)勢、文化優(yōu)勢，唱響主角，勇于擔(dān)當(dāng)，大力發(fā)揮共青團(tuán)在建設(shè)第二課堂、繁榮校園文化中的主力軍作用。

幾年來，在該理念統(tǒng)領(lǐng)下，學(xué)院團(tuán)委重點(diǎn)做了以下工作。一是建機(jī)制。充分發(fā)揮合力效應(yīng)，加強(qiáng)與宣傳部、學(xué)工部、公理部等有關(guān)職能部門的溝通聯(lián)系，統(tǒng)籌協(xié)同，構(gòu)建和形成“全員育人、全方位育人、全過程育人”的大思政、大德育工作格局。二是建制度。先后出臺了《第二課堂素質(zhì)教育活動實(shí)施方案》《大學(xué)生科技創(chuàng)新工作實(shí)施意見》《社會實(shí)踐活動管理辦法》等制度。三是建隊(duì)伍。打造了一支作風(fēng)硬、素質(zhì)高、能力強(qiáng)的科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和專兼職輔導(dǎo)教師隊(duì)伍。

凸顯“兩高一好”目標(biāo)，打造“三型”校園文化

學(xué)院黨委副書記趙子忠說：“第二課堂活動不僅要做到豐富多彩，更要植入文化內(nèi)涵，要以形式豐富、參與率高，文化內(nèi)涵深刻、品位高，接地氣、反響好的‘兩高一好’為目標(biāo)，大力弘揚(yáng)文化育人理念，大力建設(shè)高雅和彰顯主流價(jià)值的校園文化，打好文化牌，凝聚青年人，傳遞正能量?！?/p>

幾年來，學(xué)院圍繞育人目標(biāo)，把握學(xué)生需求，以提高學(xué)生的知識能力素質(zhì)、激發(fā)個(gè)性活力、提升文明修養(yǎng)為工作要求和方向，凝練特色，打造品牌，大力推進(jìn)“三型”校園文化建設(shè)。2012年，學(xué)院榮獲“河南省高等教育校園文化建設(shè)和社會實(shí)踐活動先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號。

構(gòu)建學(xué)術(shù)求知型校園文化。學(xué)院舉辦專題學(xué)術(shù)講座，創(chuàng)辦杏壇博士講壇和沙穎講壇。其中杏壇博士講壇自2009年啟動至今已舉辦33期，曾被《中國青年報(bào)》《河南教育》等媒體專題報(bào)道。以學(xué)習(xí)貫徹十精神等重大時(shí)事為背景，舉辦專題知識競賽及征文比賽；辦好每年一次的大學(xué)生辯論賽、演講朗誦比賽、書香校園讀書系列活動；積極選樹學(xué)生身邊的求知、勵志和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進(jìn)典型。

構(gòu)建動感活力型校園文化。學(xué)院堅(jiān)持做好每兩周一次的周末文化廣場、每年一屆的大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)、校園歌手大賽、主持人大賽、女生節(jié)，舉辦魅力校園攝影大賽、校園達(dá)人秀，評選校園之星。積極利用網(wǎng)絡(luò)新媒體開展特色品牌活動，搶占網(wǎng)絡(luò)文化、微博文化、手機(jī)文化、社團(tuán)文化等校園時(shí)尚文化陣地。

構(gòu)建生態(tài)文明型校園文化。學(xué)院倡導(dǎo)綠色、環(huán)保、低碳的校園生活方式，通過校園廣播、主題班會、宣傳展板、講座論壇等多種途徑宣傳綠色理念。建立學(xué)生環(huán)保社團(tuán)，開展以節(jié)能減排、厲行節(jié)約為主題的“春天行動”“光盤行動”等志愿服務(wù)活動；舉辦大學(xué)生宿舍文化藝術(shù)節(jié)；組建文明督察隊(duì)，加強(qiáng)對大學(xué)生不文明行為的監(jiān)管和督導(dǎo)，強(qiáng)化文明禮儀、傳統(tǒng)美德養(yǎng)成教育。

提升創(chuàng)新實(shí)踐能力，搭建三個(gè)平臺

創(chuàng)新實(shí)踐能力是衡量人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要指標(biāo)。周口師院在具體實(shí)踐的過程中，精心設(shè)計(jì)富有本校師范特色的第二課堂素質(zhì)教育提升計(jì)劃，搭建好科技創(chuàng)新、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會實(shí)踐三個(gè)平臺，形成了富有特色、成效突出的工作體系。

科技創(chuàng)新平臺碩果不斷。學(xué)院建立以“挑戰(zhàn)杯”為龍頭的學(xué)術(shù)科技賽事體系，依托大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)，積極組織、引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、程序設(shè)計(jì)競賽、數(shù)學(xué)建模比賽等。2012年，學(xué)院在第八屆全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”虛擬運(yùn)營專項(xiàng)競賽中榮獲一等獎，成為在此項(xiàng)比賽中唯一獲得一等獎的河南省高校。在河南省第十三屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)上，學(xué)院選送的作品在7項(xiàng)賽事和全省96所高校的激烈競爭中，獲得5個(gè)一等獎、8個(gè)二等獎、8個(gè)三等獎、5個(gè)優(yōu)秀獎。

就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺扎實(shí)推進(jìn)。學(xué)院大力加強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地建設(shè)，先后與扶溝縣政府、鄲城縣政府、西華團(tuán)縣委等地方政府和機(jī)關(guān)，周口電視臺、河南電視臺第九頻道等新聞媒體，宋河酒廠、金丹乳酸等地方企業(yè)簽訂共建合作協(xié)議，建立見習(xí)基地，為學(xué)生提供見習(xí)崗位。加強(qiáng)青年學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)建設(shè)，聘請成功創(chuàng)業(yè)者、知名企業(yè)家、高學(xué)歷專業(yè)教師組建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)，夯實(shí)師資基礎(chǔ)。

社會實(shí)踐平臺成績顯著。學(xué)院按照品牌項(xiàng)目化操作的工作思路，精心組織，深入開展追尋紅色足跡、關(guān)愛農(nóng)民工子女教育、科技支農(nóng)、環(huán)保調(diào)研、文化宣傳、基層創(chuàng)業(yè)、典型尋訪、創(chuàng)業(yè)見習(xí)等形式多樣的社會實(shí)踐活動和志愿服務(wù)工作。目前，學(xué)院志愿者在全校學(xué)生中的比例占到30%以上。校團(tuán)委2008年被評為全國大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動先進(jìn)單位，從2004年起連續(xù)9年被評為河南省大中專學(xué)生志愿暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動先進(jìn)單位。

創(chuàng)新方式方法，抓好三大載體

為應(yīng)對新時(shí)期新形勢下育人工作的新挑戰(zhàn)，周口師院積極創(chuàng)新工作方式方法，依托三大載體為大學(xué)生營造良好的第二課堂環(huán)境，促進(jìn)大學(xué)生成長成才。

抓好社團(tuán)載體。學(xué)生社團(tuán)是大學(xué)生素質(zhì)拓展工作的一支重要力量，是學(xué)生自我教育和校園文化建設(shè)的重要載體和依靠力量。學(xué)院高度重視發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中的重要作用，積極鼓勵和支持優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展。目前，學(xué)院共有科技學(xué)術(shù)類、文化藝術(shù)類、興趣愛好類、體育運(yùn)動類、公益實(shí)踐類等五大類學(xué)生社團(tuán)近80個(gè)，會員近16000人。依托社團(tuán)科技文化藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)活動展示月、社團(tuán)嘉年華等大型活動，將思想教育、精神文明建設(shè)、科學(xué)研究、文化交流與知識傳授融入社團(tuán)活動，從而達(dá)到教育人、培養(yǎng)人、提高人、塑造人和凝聚人的目的，充分彰顯了校園文化的育人功能。學(xué)院涌現(xiàn)出了ERP社團(tuán)、青年志愿者協(xié)會、美麗英語協(xié)會、七貓?zhí)脛勇纭OSPLAY社、尚舞社等一批省、市、校級優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

抓好中國夢載體。學(xué)院以學(xué)習(xí)貫徹十精神為契機(jī)，將中國夢與理想信念教育結(jié)合起來，與學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際緊密結(jié)合起來，與增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力結(jié)合起來，與個(gè)人的夢想結(jié)合起來，以中國夢聚合青春正能量，引領(lǐng)青春博學(xué)、青春創(chuàng)新、青春公益、青春建功四大青春行動，創(chuàng)新對青年學(xué)生的思想引導(dǎo)形式，為第二課堂注入了深厚的文化內(nèi)涵和鮮活的生命力，切實(shí)增強(qiáng)了第二課堂活動的影響力和覆蓋面。

篇9

[關(guān)鍵詞] 藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)；實(shí)踐教育；大學(xué)生社會實(shí)踐；專業(yè)化

【中圖分類號】 J50-4 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】 A 【文章編號】 1007-4244（2013）12-355-1

藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)經(jīng)歷了六十年代到八十年代初期的停滯與逐漸恢復(fù)后，到八十年代后期進(jìn)入了全面快速發(fā)展的階段，并取得令人矚目的成就。但以西方發(fā)達(dá)國家作為參照系，我國藝術(shù)設(shè)計(jì)教育至今仍處在發(fā)展的初級階段，且尚未真正定型與成熟。

一、課程體系中的專業(yè)實(shí)踐教育需要社會化

（一）專業(yè)實(shí)踐教育中的問題。實(shí)踐教學(xué)是藝術(shù)設(shè)計(jì)院校培養(yǎng)高素質(zhì)人才不可或缺的重要內(nèi)容。中央美術(shù)學(xué)院副院長譚平甚至認(rèn)為“藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)具有實(shí)踐性，藝術(shù)設(shè)計(jì)院校90%的課程都屬于實(shí)踐教學(xué)?！碑?dāng)前高校的實(shí)踐教育有討論也有改革但是僅限于狹隘的課程教學(xué)沒有分層次遞進(jìn)式地與社會需要接軌。

（二）專業(yè)實(shí)踐教育的探索方向：社會化。高校的實(shí)踐教育只有走到社會實(shí)踐的階段才是真正的實(shí)踐教育，而不是理想狀態(tài)下的模擬實(shí)踐教育。社會實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)高校教育目標(biāo)的必然途徑，隨著時(shí)展，社會實(shí)踐已經(jīng)成為提高大學(xué)生專業(yè)技能，提高社會適應(yīng)能力的重要環(huán)節(jié)。

二、大學(xué)生社會實(shí)踐教育需要專業(yè)化

（一）大學(xué)生社會實(shí)踐中的問題。自1982年開始已走過二十六個(gè)年頭的大學(xué)生社會實(shí)踐活動在內(nèi)容和形式上都得到了不斷的豐富和發(fā)展。社會實(shí)踐的過程就是理論和實(shí)踐結(jié)合的過程，是一種更高層次的再教育過程，是一種有血有肉、有的放矢的學(xué)習(xí)過程。

目前大學(xué)生社會實(shí)踐活動卻與其初衷有所背離。

1.內(nèi)容寬泛，內(nèi)涵不深刻。大學(xué)生社會實(shí)踐的主要形式包括科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”活動，社會調(diào)查、生產(chǎn)勞動和志愿服務(wù)、勤工助學(xué)、“紅色之旅”等，內(nèi)容寬泛但大多與專業(yè)關(guān)系不大，內(nèi)涵不夠深刻，以上諸活動已不能完全滿足學(xué)生對社會實(shí)踐活動的需求。

2.活動定位不明確。近年來我國大學(xué)生社會實(shí)踐活動發(fā)展迅速，但從實(shí)際運(yùn)行看，僅把社會實(shí)踐定位于思想政治教育，容易使其地位“虛化”。甚至部分高校自己也認(rèn)為社會實(shí)踐是教學(xué)計(jì)劃外的補(bǔ)充形式，是“軟”任務(wù)，可有可無。

3.缺乏長效規(guī)劃。大學(xué)生社會實(shí)踐是一個(gè)系統(tǒng)工程，這就需要黨政領(lǐng)導(dǎo)部門、高等教育系統(tǒng)以及社會各界的高度重視與關(guān)心，需要全社會的共同參與。而事實(shí)上社會實(shí)踐活動項(xiàng)目的論證過程中不夠充分，準(zhǔn)備周期過短，。在社會實(shí)踐基地建設(shè)上“重形式，輕建設(shè)”，缺乏品牌項(xiàng)目與長期規(guī)劃，成果總結(jié)缺乏深度。

4.與專業(yè)結(jié)合不緊密。目前大學(xué)生社會實(shí)踐活動主要是團(tuán)學(xué)組織負(fù)責(zé)落實(shí)，其人力有限，且大多數(shù)政工干部缺乏相關(guān)專業(yè)背景，無法對社會實(shí)踐進(jìn)行有效的監(jiān)督和成效評估，更無法從專業(yè)角度指導(dǎo)活動規(guī)劃設(shè)計(jì)。由于活動脫離了專業(yè)背景，多數(shù)學(xué)生的實(shí)踐活動與專業(yè)知識學(xué)習(xí)的結(jié)合度不高，在實(shí)踐中無法發(fā)揮專業(yè)特長，缺乏服務(wù)社會的能力。而一些單位也把接收大學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐當(dāng)成一項(xiàng)負(fù)擔(dān)。

三、大學(xué)生社會實(shí)踐探索方向：專業(yè)化

鑒于以上存在的各種不適應(yīng)當(dāng)今大學(xué)生社會實(shí)踐發(fā)展的現(xiàn)象，筆者對高校藝術(shù)專業(yè)大學(xué)生社會實(shí)踐活動的轉(zhuǎn)型、創(chuàng)新思路進(jìn)行探討與研究。高校藝術(shù)類學(xué)院進(jìn)行社會實(shí)踐活動，應(yīng)該不斷提高實(shí)踐活動的專業(yè)化程度，不斷適應(yīng)藝術(shù)專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)模式，因此提出大學(xué)生社會實(shí)踐探索方向：專業(yè)化，或者說把大學(xué)生社會實(shí)踐納入專業(yè)教育。

（一）明確社會實(shí)踐的地位。把社會實(shí)踐由單純的思想政治教育轉(zhuǎn)變?yōu)閷I(yè)教育的有機(jī)組成部分，將其作為必修環(huán)節(jié)列入人才培養(yǎng)方案，核定適合的學(xué)分。從制度上確保社會實(shí)踐的地位，使之成為培養(yǎng)專業(yè)人才的一項(xiàng)常態(tài)工作。

（二）整合資源，統(tǒng)一規(guī)劃社會實(shí)踐活動。學(xué)校統(tǒng)一制訂社會實(shí)踐規(guī)劃，學(xué)工隊(duì)伍在實(shí)踐的整體組織、制定合理的考評體系等環(huán)節(jié)積極配合?！敖虅?wù)與學(xué)工結(jié)合、共同實(shí)施”是將社會實(shí)踐納入專業(yè)教育的必要條件，也是社會實(shí)踐取得良好效果的關(guān)鍵。

（三）調(diào)動專業(yè)教師積極性。大學(xué)生社會實(shí)踐活動迫切需要本學(xué)科專家的指點(diǎn)，需要專業(yè)教師的直接參與，實(shí)行“專業(yè)老師+輔導(dǎo)員”社會實(shí)踐雙導(dǎo)師制。加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)要完善教師考體系，給社會實(shí)踐指導(dǎo)教師核定相應(yīng)工作量，給予教學(xué)計(jì)劃內(nèi)實(shí)踐課程指導(dǎo)的同等待遇調(diào)動其積極性。

（四）突出社會實(shí)踐為學(xué)科、專業(yè)服務(wù)的功能。通過實(shí)踐活動，讓學(xué)生充分地了解社會，貼近生活，打破學(xué)校與社會之間的墻，感受城市跳動的脈搏，不斷提升大學(xué)生獨(dú)立思考、解決問題能力。通過藝術(shù)類社會實(shí)踐活動，打破傳統(tǒng)的藝術(shù)教育中與社會脫節(jié)、個(gè)體式、封閉式的教學(xué)模式；實(shí)踐藝術(shù)服務(wù)于社會、服務(wù)于人民的教學(xué)思想；培養(yǎng)具有社會責(zé)任感的，能發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、傳播美的高素質(zhì)藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新型人才。

僅靠學(xué)生工作部門在紅紅火火地開展大學(xué)生社會實(shí)踐工作是不夠的。重慶市政府正研究制定大學(xué)生實(shí)踐工作機(jī)制、政策辦法和財(cái)力保障等。我們應(yīng)借助這個(gè)平臺真正做好與大學(xué)生成長成才密切相關(guān)的社會實(shí)踐工作。只有這樣我們的專業(yè)學(xué)習(xí)中的實(shí)踐教學(xué)才能越來越有生命力，我們的大學(xué)生社會實(shí)踐活動才會越來越有活力。

參考文獻(xiàn)：

[1]王宇等.高校藝術(shù)專業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作教育模式的研究與實(shí)踐[J].中國新技術(shù)新產(chǎn)品，2010，（3）.

篇10

關(guān)鍵詞：移動小屏；出鏡記者報(bào)道；應(yīng)用型復(fù)合型；課程群

一、四川省內(nèi)播音與主持藝術(shù)專業(yè)出鏡記者報(bào)道課程群建設(shè)情況

2020年全國新文科建設(shè)工作會議對新文科建設(shè)作出全面部署，指出面對用人市場對知識復(fù)合、學(xué)科融合、實(shí)踐能力強(qiáng)的新型人才的迫切需求，需進(jìn)一步推動現(xiàn)有專業(yè)升級改造，推動專業(yè)知識體系和能力要求的更新，探索原有文科專業(yè)內(nèi)涵提升、改造升級的實(shí)施路徑，進(jìn)一步夯實(shí)課程基礎(chǔ)體系，積極探索育人新模式。同時(shí)，全媒體時(shí)代的到來，進(jìn)一步降低了移動直播技術(shù)的門檻，逐漸形成“人人可播，想播就播，隨時(shí)直播”的趨勢。為此，“要把握正確輿論導(dǎo)向，提高新聞輿論傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力，鞏固壯大主流思想輿論。要加強(qiáng)傳播手段和話語方式創(chuàng)新”。因此，研究電視大屏和移動小屏的融合，培養(yǎng)相應(yīng)的全媒體人才，顯得十分關(guān)鍵。對于與此相關(guān)的播音與主持藝術(shù)專業(yè)來說，目前全國開設(shè)有該專業(yè)的院校共204個(gè)，其中四川地區(qū)的相關(guān)院校有15個(gè)，位列全國第三，專業(yè)發(fā)展水平較好，競爭激烈。四川省內(nèi)開辦播音與主持藝術(shù)專業(yè)的15所院校均開設(shè)有《新聞學(xué)》《新聞采訪與寫作》《出鏡記者報(bào)道與技巧》《視頻剪輯與制作》等新聞理論和新聞實(shí)務(wù)實(shí)操課程。雖然出鏡記者報(bào)道能力提升課程群建設(shè)具有廣泛性和普遍性，但未能集中優(yōu)勢，進(jìn)行課程群的打造和建設(shè)，并存在以下問題。一是缺乏雙師型教師對該課程進(jìn)行打磨。該課程群教師新聞理論知識扎實(shí)，但普遍缺乏行業(yè)一線的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，即便部分教師曾經(jīng)就職于行業(yè)一線單位，但年齡普遍偏大，對于技術(shù)賦能下的實(shí)操環(huán)節(jié)有心無力。二是缺乏相關(guān)專業(yè)教材對該課程群的指導(dǎo)。出鏡記者報(bào)道類的教材較多，但針對技術(shù)賦能的小屏傳播報(bào)道的教材較少，缺乏針對性指導(dǎo)。三是部分院校學(xué)生人數(shù)較多，小班授課較少（25人以下），普遍存在產(chǎn)出作品多但重量不重質(zhì)、課程打造的特色度不夠等問題。四是缺乏技術(shù)支持和相應(yīng)平臺。技術(shù)賦能下出鏡記者課程群的建設(shè)探索離不開技術(shù)和平臺的支持，雖然部分院校通過校企合作建有融媒體中心，但基于技術(shù)的專業(yè)性和開機(jī)成本費(fèi)用考慮，無法真正做到實(shí)操和上手，因此相應(yīng)的平臺更多地作為院校展示和申報(bào)成果時(shí)的支撐材料而存在，而學(xué)生相應(yīng)的小屏報(bào)道和移動端的拍攝、剪輯，往往存在訓(xùn)練實(shí)操不到位的情況。綜上，新技術(shù)的發(fā)展、同類專業(yè)的高度競爭，導(dǎo)致播音與主持藝術(shù)專業(yè)需進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)課程中技術(shù)賦能的重要性，通過對出鏡記者報(bào)道能力提升的課程群建設(shè)、探索和實(shí)踐，打造具有高顯示度的特色課程群和特色專業(yè)，同時(shí)為社會提供符合目前行業(yè)需求的全媒體人才。

二、出鏡記者報(bào)道課程群的建設(shè)———以成都理工大學(xué)播音與主持藝術(shù)專業(yè)為例

成都理工大學(xué)播音與主持藝術(shù)專業(yè)出鏡記者報(bào)道課程群自2014年探索至今，課程群開設(shè)有《即興口語表達(dá)》《新聞采訪與寫作》《出鏡記者報(bào)道與技巧》《視頻剪輯與制作》4門實(shí)踐課程，同時(shí)配有《融媒體綜合實(shí)訓(xùn)》社會實(shí)踐活動，通過夯實(shí)課程體系，持續(xù)推動教育教學(xué)內(nèi)容更新?！都磁d口語表達(dá)》旨在使學(xué)生達(dá)到融媒體時(shí)代播音與主持工作的實(shí)戰(zhàn)要求，掌握廣播電視的播音員、節(jié)目主持人及出鏡記者口語表達(dá)的基本特性和基本規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生即興口語表達(dá)能力和水準(zhǔn)的提高，同時(shí)緊密結(jié)合專業(yè)要求，緊跟時(shí)代步伐改進(jìn)課程，通過系統(tǒng)講授出鏡記者現(xiàn)場報(bào)道相關(guān)理論，使學(xué)生在實(shí)踐中掌握融媒體時(shí)代現(xiàn)場報(bào)道的基本技巧。在鞏固播音員、主持人口語表達(dá)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的基本要求之外，重點(diǎn)加強(qiáng)出鏡記者尤其是移動小屏報(bào)道中現(xiàn)場報(bào)道新聞復(fù)述、現(xiàn)場情景描述、新聞采訪、新聞短評等綜合能力，力圖彰顯口語表達(dá)的文化底蘊(yùn)、訓(xùn)練即興口語表達(dá)的機(jī)智性，對學(xué)生提升移動小屏傳播報(bào)道能力有重要的實(shí)際指導(dǎo)作用。《新聞采訪與寫作》重在指導(dǎo)學(xué)生在融媒體時(shí)代下，在小屏傳播中進(jìn)行策劃、采訪與寫作，有效增強(qiáng)學(xué)生動手實(shí)踐能力，進(jìn)一步提升學(xué)生移動小屏報(bào)道的采寫能力。融媒體時(shí)代，H5新聞、數(shù)據(jù)新聞、基于移動小屏端的短視頻新聞、VR新聞等各種嶄新的新聞形態(tài)相繼呈現(xiàn)，進(jìn)一步提高了信息傳播效率，為新聞傳播事業(yè)的進(jìn)步提供了新的發(fā)展方向，也對從業(yè)者提出了新的要求。本課程力圖解決融媒體新聞的策劃與采寫問題，使學(xué)生充分掌握融媒體新聞尤其是移動小屏新聞的報(bào)道流程。本課程學(xué)生需有新聞學(xué)的基礎(chǔ)知識，對新聞記者的職業(yè)和道德素養(yǎng)有明確認(rèn)知，課程重點(diǎn)教授新聞策劃、新聞采訪、新聞寫作、重要新聞形態(tài)四個(gè)部分。該課程要求學(xué)生對新聞源、新聞線索的發(fā)現(xiàn)與選擇有捕捉能力，能給出恰切的策劃方案，能熟練掌握新聞采訪的提問方式和類型，熟知新聞寫作的結(jié)構(gòu)，尤其對融媒體時(shí)代的新聞文本寫作、對融媒體時(shí)代新聞文本運(yùn)用的基本要求有明確認(rèn)知，對圖片新聞、視頻新聞、數(shù)據(jù)新聞、移動小屏新聞的寫作方式有充分思考，熟悉新聞標(biāo)題的制作，掌握融媒體時(shí)代導(dǎo)語寫作的技巧，同時(shí)使學(xué)生明白，雖然技術(shù)革新帶來傳播方式的變化、使受眾追求新鮮口味，但新聞工作的基本職能不變，基礎(chǔ)實(shí)用的新聞理論不變?！冻鲧R記者報(bào)道與技巧》課程主要為培養(yǎng)能勝任融媒體時(shí)代各類型電視節(jié)目的出鏡記者服務(wù)，是本專業(yè)的特色課程。課程的定位是理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過對大量具體案例的剖析、對設(shè)備準(zhǔn)備和現(xiàn)場出鏡采訪等技巧的傳授，指導(dǎo)學(xué)生熟悉出鏡記者的工作規(guī)律與行為規(guī)范。該課程從出鏡記者現(xiàn)場報(bào)道的實(shí)操角度，講授融媒體時(shí)代直播記者的選題策劃、設(shè)備準(zhǔn)備、現(xiàn)場出鏡采訪等技巧，指導(dǎo)學(xué)生熟悉出鏡記者的工作規(guī)律與行為規(guī)范，掌握小屏移動新聞報(bào)道和直播現(xiàn)場報(bào)道的出鏡技巧，以適應(yīng)融媒體時(shí)代對播音主持從業(yè)人員的新要求。具體達(dá)成以下目標(biāo)：通過對出鏡記者現(xiàn)場報(bào)道的了解和學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)者能系統(tǒng)掌握出鏡記者現(xiàn)場報(bào)道的基本理論，有效地對新聞現(xiàn)場進(jìn)行觀察、講述、采訪、體驗(yàn)和評論；掌握預(yù)知性、突發(fā)性新聞事件的現(xiàn)場出鏡報(bào)道的基本方法與操作規(guī)范；了解新媒體時(shí)代中外出鏡報(bào)道的發(fā)展趨勢；掌握小屏移動新聞報(bào)道和直播現(xiàn)場報(bào)道出鏡技巧?！兑曨l剪輯與制作》課程內(nèi)容主要包括視頻拍攝和視頻剪輯兩大部分，該課程是培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型融媒體傳播人才課程體系中的基礎(chǔ)性支撐課程。通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生了解視頻拍攝和剪輯在作品創(chuàng)作中的地位和作用，熟悉視頻的基本技術(shù)，理解視頻拍攝和剪輯的基本原理和主要理論，掌握數(shù)字視頻的基礎(chǔ)知識，熟練應(yīng)用單反、攝像機(jī)和非線性編輯軟件的同時(shí)，掌握移動小屏拍攝、剪輯技術(shù)，能熟練使用手機(jī)編輯軟件進(jìn)行移動小屏新聞報(bào)道，教學(xué)的最終目的是讓學(xué)生能夠獨(dú)立自主地在移動設(shè)備上完成從拍攝到剪輯的全過程?！都磁d口語表達(dá)》《新聞采訪與寫作》《出鏡記者報(bào)道與技巧》《視頻剪輯與制作》共同組成課程群，來支撐實(shí)習(xí)課程《融媒體實(shí)訓(xùn)》，為培養(yǎng)融媒體記者服務(wù)。課程的定位是理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過對大量具體案例的剖析和情景模擬教學(xué)法，從出鏡記者現(xiàn)場報(bào)道實(shí)操出發(fā)，講授融媒體時(shí)代直播記者的選題策劃、設(shè)備準(zhǔn)備、語態(tài)特點(diǎn)、現(xiàn)場出鏡采訪等技巧，指導(dǎo)學(xué)生掌握出鏡記者的工作規(guī)律與行為規(guī)范，掌握小屏移動直播現(xiàn)場報(bào)道的出鏡技巧，以適應(yīng)融媒體時(shí)代對播音主持從業(yè)人員的新要求。

三、對課程群實(shí)踐教學(xué)體系的升級打造———提高教育教學(xué)的時(shí)代性、學(xué)術(shù)性和針對性

（一）針對移動小屏拍攝、出鏡、剪輯、的課程打造和探索

成都理工大學(xué)播音與主持藝術(shù)專業(yè)出鏡記者報(bào)道課程群建設(shè)著力教學(xué)手段的創(chuàng)新升級，使用智慧型教室，開啟翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)，采用主題討論式課堂，與行業(yè)一線專家、業(yè)界記者同堂授課，給予學(xué)生實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)，培養(yǎng)全媒體直播記者人才，力爭打造社會實(shí)踐金課，其中《出鏡記者報(bào)道與技巧》《新聞采訪與寫作》兩門課程聯(lián)合進(jìn)行升級打造，具體表現(xiàn)在：進(jìn)一步夯實(shí)理論基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)媒介融合，要求學(xué)生掌握融媒體新聞的基本概念，熟知融媒體尤其是移動小屏端新聞報(bào)道的采編制作流程，鍛造新媒體思維，注重用戶思維及體驗(yàn)，對產(chǎn)品思維、整合思維、互動思維進(jìn)行探究，積極架構(gòu)融合形態(tài)，強(qiáng)調(diào)融合新聞報(bào)道的倫理與法規(guī)，研究形態(tài)創(chuàng)新與行業(yè)應(yīng)用融合。重點(diǎn)講授策劃方案的可實(shí)施性，梳理國內(nèi)外典型案例，通過對經(jīng)典案例的復(fù)盤，使學(xué)生了解移動小屏報(bào)道的實(shí)施流程，同時(shí)對移動小屏直播的歷史沿革和現(xiàn)狀進(jìn)行探究，著重訓(xùn)練學(xué)生找選題、確定選題、策劃實(shí)施選題的能力。強(qiáng)調(diào)學(xué)生對新聞線索的捕捉能力，教授其在身處現(xiàn)場時(shí)如何第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)、獲取有效信息，并進(jìn)行有效傳播。著力分析移動小屏報(bào)道，尤其是直播報(bào)道記者的語言表達(dá)特點(diǎn)，通過對語體、語態(tài)的分析，講解記者如何準(zhǔn)確描述現(xiàn)場、還原現(xiàn)場。強(qiáng)調(diào)采訪的地位，對如何把握采訪尤其對現(xiàn)場采訪的實(shí)施步驟進(jìn)行案例分析和實(shí)施演練。尤其強(qiáng)調(diào)移動報(bào)道技術(shù)的培養(yǎng)，對目前普遍使用的移動小屏報(bào)道的設(shè)施設(shè)備作介紹，要求學(xué)生熟練上手。講解移動直播的技術(shù)特點(diǎn)和技術(shù)裝備，尤其是手機(jī)拍攝的技巧、高質(zhì)量的收聲效果、快速便捷的剪輯軟件、有品質(zhì)的后期包裝，以便于后期實(shí)操訓(xùn)練。補(bǔ)充拓展運(yùn)營推廣等相關(guān)營銷知識，介紹相關(guān)短視頻平臺，對如何有效信息、推廣和運(yùn)營視頻進(jìn)行培訓(xùn)。

（二）實(shí)訓(xùn)實(shí)踐課程著眼于培養(yǎng)學(xué)生跨領(lǐng)域的知識融通能力和實(shí)踐能力

在學(xué)生具備融媒體傳播實(shí)訓(xùn)理論素養(yǎng)與業(yè)務(wù)制作能力后，成都理工大學(xué)將開展融媒體綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)演練，其目的在于，使學(xué)生了解移動小屏報(bào)道的基本制作流程，再次熟悉我國移動小屏新聞報(bào)道的現(xiàn)狀與特點(diǎn)；訓(xùn)練學(xué)生融合新聞報(bào)道的能力，重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生作為出鏡記者在新聞現(xiàn)場收集素材、報(bào)道、采訪的能力；培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注國家重大戰(zhàn)略決策，主動承擔(dān)宣傳任務(wù)的職業(yè)道德素養(yǎng)，養(yǎng)成扎根基層、關(guān)注民生的工作習(xí)慣。學(xué)生兩人一組，完成前期對相關(guān)資料的查閱，了解主要新聞事實(shí)，中期進(jìn)入新聞現(xiàn)場實(shí)地拍攝，后期進(jìn)行剪輯制作移動小屏新聞的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。具體新聞樣態(tài)為：移動小屏新聞出鏡記者報(bào)道、移動小屏端直播報(bào)道。每組學(xué)生利用編輯軟件完成素材合成編輯，并配以標(biāo)題、字幕等元素，包裝成新聞成品，篩選優(yōu)秀節(jié)目公開播映。依托《融媒體實(shí)訓(xùn)》課程展開移動小屏課程實(shí)驗(yàn)活動，通過實(shí)訓(xùn)，能讓學(xué)生熟練掌握小屏移動直播現(xiàn)場報(bào)道的出鏡技巧、拍攝模式和編輯技能。

（三）建立實(shí)踐基地，演練由“虛”到“實(shí)”

成都理工大學(xué)播音與主持藝術(shù)專業(yè)與成都市成華區(qū)、新都區(qū)融媒體中心、成都市廣播電視臺成都交通文藝廣播分別建立了藝術(shù)學(xué)生實(shí)踐教育基地———融媒體新聞傳播人才培養(yǎng)實(shí)踐基地，每年定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)入基層，開展穩(wěn)定、深入的合作。同時(shí)，學(xué)校進(jìn)一步打造移動小屏傳播報(bào)道實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地，提高學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)作能力和藝術(shù)實(shí)踐水平，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)與社會人才需求的聯(lián)系，進(jìn)一步為探索學(xué)校與行業(yè)單位聯(lián)合培養(yǎng)人才的新機(jī)制提供堅(jiān)實(shí)平臺。2017—2019年，學(xué)生依托以上校外實(shí)踐教學(xué)基地，以民生、社區(qū)文化等為主題，進(jìn)行相關(guān)移動小屏報(bào)道實(shí)訓(xùn)，其優(yōu)秀作品在相關(guān)平臺播出，此舉為積極開展實(shí)踐教學(xué)改革提供了良好經(jīng)驗(yàn)。此外，課程團(tuán)隊(duì)教師組使用形式多樣的專業(yè)教材輔助教學(xué)，通過近幾年的教學(xué)實(shí)踐，將整合相關(guān)講義、教案，完成自編教材的撰寫，并投入課程使用。總之，課程群高度重視新文科實(shí)踐課程建設(shè)，把如何深化實(shí)踐教學(xué)改革、如何培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng)新能力作為課程群建設(shè)和探索的重點(diǎn)。同時(shí)，不斷完善實(shí)踐教學(xué)體系，加強(qiáng)實(shí)踐基地建設(shè)，建設(shè)實(shí)踐教學(xué)平臺，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教良性互促、校企協(xié)同推進(jìn)，致力于培養(yǎng)藝術(shù)與傳媒復(fù)合型人才，實(shí)現(xiàn)全員、全過程、全方位育人。

四、播音與主持藝術(shù)專業(yè)打造課程群建設(shè)的創(chuàng)新點(diǎn)

（一）著力打造優(yōu)勢特色顯著的雙師型教師隊(duì)伍

基于播音與主持藝術(shù)專業(yè)移動小屏傳播報(bào)道能力提升的課程群建設(shè)需求，成都理工大學(xué)承擔(dān)課程群建設(shè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)均為雙師型教師，教師中有在行業(yè)一線工作且極具實(shí)踐性的新聞記者、主播，也有成功入選“馬工程”精彩一課的骨干教師。教學(xué)團(tuán)隊(duì)具備與講授專業(yè)相對應(yīng)的行業(yè)、職業(yè)素質(zhì)，同時(shí)具備寬厚的行業(yè)、職業(yè)基本理論、基礎(chǔ)知識和實(shí)踐能力。夯實(shí)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)尤為重要，這不僅是目前教師隊(duì)伍建設(shè)的特色和重點(diǎn)，也同時(shí)響應(yīng)用人單位的呼聲———力爭培養(yǎng)政治立場堅(jiān)定、新聞素養(yǎng)佳、實(shí)踐操作能力強(qiáng)的新聞人。

（二）聚焦實(shí)訓(xùn)實(shí)踐活動，技術(shù)賦能虛仿平臺，推進(jìn)學(xué)科交叉融合，力爭服務(wù)地方、服務(wù)社會

2021年成都理工大學(xué)融媒體綜合實(shí)訓(xùn)再次升級，聚焦生態(tài)環(huán)境治理、鄉(xiāng)村振興等新聞選題，實(shí)地前往四川省阿壩藏族羌族自治州九寨溝國家級自然保護(hù)區(qū)，進(jìn)行以震后生態(tài)環(huán)境修復(fù)、治理與保護(hù)為主要內(nèi)容的移動小屏融媒體報(bào)道，重點(diǎn)報(bào)道我校在九寨溝震后生態(tài)環(huán)境修復(fù)中的主要工作及成效，同時(shí)關(guān)注九寨溝震后生態(tài)治理的具體舉措及成果。該實(shí)訓(xùn)取得較好效果，學(xué)生積極開展生態(tài)環(huán)境治理移動小屏融媒體新聞報(bào)道社會實(shí)踐活動，致力于科普九寨溝生態(tài)環(huán)境治理情況的同時(shí)，宣傳九寨溝縣獨(dú)特的生態(tài)、豐富的旅游資源，挖掘特色文化，融合助農(nóng)，推動旅游業(yè)發(fā)展，利用生態(tài)旅游促進(jìn)鄉(xiāng)村振興，助力九寨溝縣科學(xué)規(guī)劃實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)。在實(shí)訓(xùn)過程中，有關(guān)生態(tài)環(huán)境治理的新聞教學(xué)存在實(shí)訓(xùn)成本高、安全隱患大、課程資源貧乏等問題。為此，課程群工作組于2021年建設(shè)生態(tài)環(huán)境治理融媒體新聞報(bào)道虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺，其作為核心要素的仿真設(shè)計(jì)有兩個(gè)，第一個(gè)是仿真成都理工大學(xué)生態(tài)環(huán)境治理科研團(tuán)隊(duì)近年來開展的“若爾蓋草原沙化治理”“九寨溝震后修復(fù)”“青海省木里煤礦采坑生態(tài)環(huán)境綜合治理”等真實(shí)生態(tài)環(huán)境治理科研項(xiàng)目情況，虛擬各生態(tài)環(huán)境治理點(diǎn)的治理前、治理中、治理后三個(gè)不同治理時(shí)期的場景和數(shù)據(jù)，打破新聞采訪時(shí)間跨度和空間距離限制，讓學(xué)生在仿真環(huán)境中完成科技新聞的前期素材收集和新聞?wù){(diào)查訓(xùn)練。第二個(gè)是仿真當(dāng)前融媒體新聞生產(chǎn)流程，形成課程內(nèi)的虛擬新聞制作環(huán)境，實(shí)現(xiàn)新聞效果的可預(yù)測和可修改，讓學(xué)生練習(xí)對同一新聞任務(wù)的不同寫作方式、素材組合方法和反復(fù)體驗(yàn)，直觀感受在不同媒介平臺上同一新聞事件的傳播效果差異，從而培養(yǎng)具備較強(qiáng)生產(chǎn)實(shí)踐能力的融媒體新聞傳播人才。該項(xiàng)目彌補(bǔ)了目前高校傳媒專業(yè)融媒體新聞生產(chǎn)平臺建設(shè)落后、學(xué)生參與度低、難以還原新聞生產(chǎn)環(huán)節(jié)等短板，是國內(nèi)首個(gè)集生態(tài)文明理念普及、環(huán)境治理宣傳、融媒體新聞報(bào)道訓(xùn)練于一體的傳媒教學(xué)平臺，可實(shí)現(xiàn)新文科視域下“文理交叉、科創(chuàng)融合”的課程創(chuàng)新。

（三）課程群的再升級———力爭打造課程思政、社會實(shí)踐金課