食物鏈的特征范文

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食物鏈的特征

篇1

關(guān)鍵詞:物聯(lián)網(wǎng);智慧城市;感知基礎(chǔ)層;網(wǎng)絡(luò)中間層;智慧應(yīng)用層

中圖分類號:TN929 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1671—7597(2012)0510015-02

0 引言

隨著數(shù)字城市、物聯(lián)網(wǎng)(Internet of Things)、云計算、移動互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)的飛速發(fā)展,智慧城市成了當(dāng)今國內(nèi)外城市建設(shè)與發(fā)展的趨勢和熱點(diǎn)。然而在當(dāng)今國內(nèi)外智慧城市建設(shè)發(fā)展中,特別是中國智慧城市建設(shè)尚存在許多不容忽視的問題。有學(xué)者指出,我國智慧城市建設(shè)有諸多不足。例如,物聯(lián)網(wǎng)、智慧城市建設(shè)與發(fā)展的相關(guān)關(guān)鍵技術(shù)尚未完全解決,對智慧城市的本質(zhì)內(nèi)涵、特征缺乏深刻認(rèn)識,尚未了解和體會智慧城市的精髓,國家還沒有從頂層對其進(jìn)行全局設(shè)計以及安全保障體系尚未建立等等。在這里我們認(rèn)為,厘清智慧城市的內(nèi)涵、本質(zhì)特征以及基本要素構(gòu)成是一個最基本的也是尤為重要的關(guān)鍵問題,認(rèn)清智慧城市的本質(zhì)就可以防止智慧城市建設(shè)中的盲目性,從而實(shí)現(xiàn)中國智慧城市建設(shè)的科學(xué)性、全局性和可行性。

1 物聯(lián)網(wǎng)與智慧城市

1.1 什么是物聯(lián)網(wǎng)

物聯(lián)網(wǎng)(Internet of Things)的概念較早應(yīng)追溯到1999年,正式提出是2005年國際電信聯(lián)盟(ITU)的《ITU互聯(lián)網(wǎng)報告2005:物聯(lián)網(wǎng)》。物聯(lián)網(wǎng)在字面上意思是指物體與物體之間能互相鏈接,物體和物體之間能互通消息,通過網(wǎng)絡(luò)鏈接能實(shí)現(xiàn)物物之間的智能化識別和管理。物聯(lián)網(wǎng)的實(shí)質(zhì)是利用傳感網(wǎng)、射頻識別(RFID)、移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、模糊識別等技術(shù)實(shí)現(xiàn)物品之間的自動識別、信息互聯(lián)以及智能化處理等。當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)是物聯(lián)網(wǎng)建設(shè)與發(fā)展的基礎(chǔ),利用傳感網(wǎng)、RFID、無線通信技術(shù)等多網(wǎng)融合技術(shù),建構(gòu)一個涵蓋世界上萬事萬物的“Internet of Things”。在物聯(lián)網(wǎng)世界里,物體之間能彼此進(jìn)行“交流”,而無需人的干預(yù)。在未來的物聯(lián)網(wǎng)世界中,通過RFID、傳感器等規(guī)范、準(zhǔn)確、廣泛的感知和存儲信息,通過傳感網(wǎng)、通信網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)等多網(wǎng)融合技術(shù)把它們自動識別的信息集中到中央控制系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)物品的自動識別、信息交換和共享、物品的“透明”管理以及智能化的加工、處理與管理。我國較早把物聯(lián)網(wǎng)稱為傳感網(wǎng),1999年中科院開始傳感網(wǎng)方面的研究,目前我國物聯(lián)網(wǎng)、傳感網(wǎng)技術(shù)的研究水平處于世界前列,在國際物聯(lián)網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)制定中擁有話語權(quán),擁有了從技術(shù)、器件、材料、系統(tǒng)到網(wǎng)絡(luò)的完整產(chǎn)業(yè)鏈。物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用領(lǐng)域非常廣泛,如智慧醫(yī)療、智慧交通、智慧校園、智能環(huán)保、智慧生活、智能家居、智慧政府、智能消防等等?;谖锫?lián)網(wǎng)的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展與市場的逐步形成,將形成一個巨大的產(chǎn)業(yè)鏈,據(jù)美國Forrester機(jī)構(gòu)預(yù)測,未來物聯(lián)網(wǎng)所帶動的產(chǎn)業(yè)價值將比互聯(lián)網(wǎng)大30倍,有望形成下一個上萬億元規(guī)模的高科技市場。

1.2 智慧城市的內(nèi)涵

1.2.1 智慧城市發(fā)展概述?!爸腔鄢鞘小笔状纬霈F(xiàn)在1984年美國拉斯維加斯的一家以智慧城市命名的產(chǎn)業(yè)技術(shù)協(xié)會組織,歐盟在2007年的《歐盟智慧城市報告》中率先提出“智慧城市(Smart City)”的創(chuàng)新構(gòu)想,2009年IBM首席執(zhí)行官彭明盛首次提出“智慧的地球”。從2005年開始,我國學(xué)者開始借鑒國外智慧城市的建設(shè)與發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。2009年,國家總理在北京科技界大會上作了題為《讓科技引領(lǐng)中國可持續(xù)發(fā)展》的報告,報告中詮釋了“物聯(lián)網(wǎng)”、“智慧地球”等與智慧城市密切相關(guān)的關(guān)鍵概念,標(biāo)志“智慧城市”的研究引起國家層面的重視。從2010年開始,智慧城市指標(biāo)體系進(jìn)入了研究者視野,中國智慧工程研究會了“中國智慧城市(鎮(zhèn))科學(xué)評價指標(biāo)體系”、上海浦東新區(qū)了“智慧城市指標(biāo)體系1.0”。2010年,

《中國智慧城市(鎮(zhèn))建設(shè)行動綱要(建議案)》由中國智慧工程研究會制定完成,提出未來5年發(fā)展100個智慧城市(鎮(zhèn))、200個智慧城區(qū)示范區(qū)的建設(shè)構(gòu)想??梢灶A(yù)見,在未來的幾十年內(nèi),智慧城市的建設(shè)和發(fā)展將成為國內(nèi)新一輪城市發(fā)展與轉(zhuǎn)型的創(chuàng)新點(diǎn)和有力支撐。

1.2.2 智慧城市的內(nèi)涵。IBM認(rèn)為“智慧城市”是運(yùn)用信息和通信技術(shù)手段感測、分析、整合城市運(yùn)行核心系統(tǒng)的各項(xiàng)關(guān)鍵信息,從而對包括民生、環(huán)保、公共安全、城市服務(wù)、工商業(yè)活動在內(nèi)的各種需求作出智能響應(yīng)。北京大學(xué)朱躍生教授認(rèn)為:數(shù)字城市+物聯(lián)網(wǎng)+云計算+移動互聯(lián)網(wǎng)=智慧城市。胡寶鋼教授認(rèn)為智慧城市就是對于城市發(fā)展過程的集成和復(fù)合,即智慧城市是對工業(yè)城市、信息城市、互聯(lián)城市、智能城市、數(shù)字城市五個階段的集成和復(fù)合。國脈互聯(lián)認(rèn)為智慧城市的本質(zhì)特征是更加透徹的感知、更加廣泛的聯(lián)接、更加集中和更有深度的計算,智慧城市的“智”指智能化、自動化,是城市的智商;“慧”指靈性、人文化、創(chuàng)造力,是城市的情商。

綜上所述,我們認(rèn)為智慧城市人類城市建設(shè)的延續(xù),是從工業(yè)城市、信息城市一直到數(shù)字城市發(fā)展到更高階段的必然產(chǎn)物。其本質(zhì)特征是以傳感器、物聯(lián)網(wǎng)、高速無線信息基礎(chǔ)設(shè)施為基礎(chǔ),以精細(xì)、準(zhǔn)確、可靠的傳感網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)等多網(wǎng)融合為傳感經(jīng)絡(luò),以數(shù)據(jù)挖掘、云計算、模糊識別、智能技術(shù)等為神經(jīng)中樞,以智慧經(jīng)濟(jì)、智慧產(chǎn)業(yè)、智慧技術(shù)、智慧管理、智慧服務(wù)、智慧醫(yī)療、智慧校園、智慧生活等為重要內(nèi)容的城市發(fā)展新模式和新形態(tài)??傊腔鄢鞘惺侨祟惓鞘谢M(jìn)程中,實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境、人與城市、人與自然高度融合、協(xié)調(diào)發(fā)展的更高階段。

2 智慧城市的特征

2.1 全面感知。更全面更加透徹的感知是智慧城市的基礎(chǔ)也是其基本特征,即利用各種傳感技術(shù)和設(shè)備,使城市中需要感知和被感知的人與物可以相互感知,且能夠隨時獲取需要的數(shù)據(jù)和信息。要想實(shí)現(xiàn)全面、透徹的感知是一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù),傳感技術(shù)和設(shè)備的發(fā)展是關(guān)鍵,傳感設(shè)備在智慧城市中的廣泛嵌入是基礎(chǔ),傳感設(shè)備在智慧城市中的廣泛嵌入形成了智慧城市的“感覺器官”。

2.2 可靠傳遞。在廣泛的聯(lián)接基礎(chǔ)上形成可靠傳遞是智慧城市的基本特征之一,即融合移動互聯(lián)網(wǎng)、電信網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)形成泛在化的網(wǎng)絡(luò)承載系統(tǒng),并安全可靠的將各種采集信息和控制信息進(jìn)行實(shí)時準(zhǔn)確的可靠傳遞?;趶V泛聯(lián)結(jié)的可靠傳遞是智慧城市的信息來源的基礎(chǔ),廣泛聯(lián)結(jié)如同智慧城市的“經(jīng)絡(luò)”,而可靠傳遞如同智慧城市傳遞來自外界的準(zhǔn)確“刺激”信息,是智慧城市對外界信息的準(zhǔn)確通信。

2.3 智能處理。更加集中和更有深度計算的智能處理能力是智慧城市的基本特征之一,即利用云計算、數(shù)據(jù)挖掘、智能模糊識別等各種智能計算技術(shù),對海量的數(shù)據(jù)進(jìn)行快速、集中、準(zhǔn)確的分析和處理,并做出智能化的控制與處理。對海量的數(shù)據(jù),利用數(shù)據(jù)挖掘、云計算、模糊識別等智能技術(shù)對其進(jìn)行智能化的處理是實(shí)現(xiàn)智慧城市的關(guān)鍵和標(biāo)志,是智慧城市區(qū)別于數(shù)字城市的關(guān)鍵點(diǎn)。

2.4 人性化管理與服務(wù)。智慧原本是對人的靈性的描述,現(xiàn)在移植到城市建設(shè)之中,其目的是要實(shí)現(xiàn)城市的智能化、自動化、智慧化、人性化等,即城市像人一樣也有靈性也有智慧。當(dāng)城市的運(yùn)行建立在全面的感知、可靠的傳遞以及智能的處理的基礎(chǔ)之上時,城市也如同人一般具有了靈性和智慧——智慧城市。

3 智慧城市的要素構(gòu)成

3.1 智慧城市的“軀體”:感知基礎(chǔ)層。感知基礎(chǔ)層是智慧城市的“軀體”與“感覺器官”。傳感設(shè)備在智慧城市中的廣泛嵌入形成了智慧城市的“軀體”與“感覺器官”,感知基礎(chǔ)層的功能是收集現(xiàn)實(shí)世界中發(fā)生的物理事件和數(shù)據(jù),包含各種物理信息量、坐標(biāo)信息、身份信息、聲音、視頻數(shù)據(jù)等,感知基礎(chǔ)層成了決定物品是否能感知、能說話的前提條件。數(shù)據(jù)采集與執(zhí)行主要是運(yùn)用智能傳感器技術(shù)、身份識別以及其他信息采集技術(shù),對物品進(jìn)行基礎(chǔ)信息采集,同時接收上層網(wǎng)絡(luò)送來的控制信息,完成相應(yīng)執(zhí)行動作。物聯(lián)網(wǎng)的數(shù)據(jù)采集涉及傳感器、RFID、互聯(lián)網(wǎng)、通信網(wǎng)等數(shù)據(jù)采集、二維碼和實(shí)時定位等技術(shù)。感知基礎(chǔ)層使整個城市有了“軀體”和“感覺器官”,整個城市既能向網(wǎng)絡(luò)表達(dá)自己的各種信息,又能接收網(wǎng)絡(luò)的各種控制命令。

3.2 智慧城市的“經(jīng)絡(luò)”:網(wǎng)絡(luò)中間層。網(wǎng)絡(luò)中間層是智慧城市的“經(jīng)絡(luò)”,即信息傳導(dǎo)系統(tǒng)。它將完成整個城市甚至整個國家范圍的信息傳遞與溝通,通過移動互聯(lián)網(wǎng)、電信網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)形成泛在化的網(wǎng)絡(luò)承載系統(tǒng),并安全可靠的將各種采集信息和控制信息進(jìn)行實(shí)時、準(zhǔn)確、可靠的傳遞,把信息安全、快捷、可靠的送到城市的各個地方,使物體自己之間能遠(yuǎn)距離、跨領(lǐng)域通信,從而實(shí)現(xiàn)城市之間、甚至全球范圍內(nèi)的通信。網(wǎng)絡(luò)中間層形成了智慧城市的“經(jīng)絡(luò)”,“經(jīng)絡(luò)”的形成使信息傳遞有了通道,智慧城市中可靠的傳遞是智慧城市的基本特征之一,強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)中間層是智慧城市可靠傳遞的保證。

3.3 智慧城市的“大腦”:智慧應(yīng)用層。智慧應(yīng)用層是智慧城市的“大腦”。智慧應(yīng)用層對海量的數(shù)據(jù)進(jìn)行快速、集中、準(zhǔn)確的分析和處理,并做出智能化的控制與處理,完成物體信息的采集、分析、決策等功能,智慧應(yīng)用層是物聯(lián)網(wǎng)的控制層、決策層。物聯(lián)網(wǎng)的最終服務(wù)對象還是人,其目的是要實(shí)現(xiàn)城市的智能化、自動化、智慧化、人性化等,智慧原本是對人的靈性的描述,現(xiàn)在移植到城市建設(shè)之中,城市也如同人一般具有了靈性和智慧。物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用服務(wù)涉及到當(dāng)今生活、學(xué)習(xí)、工作的各個領(lǐng)域,如智慧校園、智慧醫(yī)療、智慧家居、智慧交通、智慧物流、智慧電網(wǎng)等。智慧應(yīng)用層是智慧城市的“大腦”,智慧應(yīng)用層使城市具有了靈性,實(shí)現(xiàn)了城市的智能化、自動化、智慧化,使城市更具有人性化和創(chuàng)造力。

4 結(jié)論

隨著全球范圍內(nèi)智慧城市建設(shè)熱潮的掀起,我國建設(shè)智慧城市己成必然,各級政府已經(jīng)把智慧城市的建設(shè)作為新一輪城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要目標(biāo)和推動力。因此在智慧城市建設(shè)中我們必須弄清楚智慧城市的內(nèi)涵、特點(diǎn)和基本要素,研究智慧城市建設(shè)發(fā)展的規(guī)律,充分借鑒全球智慧城市的建設(shè)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合各城市智慧城市發(fā)展的特點(diǎn)和中國智慧城市建設(shè)的特色,探討出一條可行之路,為我國智慧城市建設(shè)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

篇2

關(guān)鍵詞多媒體教學(xué);小學(xué)科學(xué);電子白板

《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“小學(xué)科學(xué)教育的課程資源無處不在,無時不有。從性質(zhì)上包括人、物、環(huán)境三大資源?!钡谄綍r的教學(xué)中,教師由于認(rèn)識上的不足,易忽視創(chuàng)新技術(shù)的運(yùn)用。而近年來,很多優(yōu)秀教師推崇樸實(shí)的教育,對多媒體資源的利用有所偏頗。因此,結(jié)合課題,本文對電子白板教學(xué)媒體資源進(jìn)行嘗試性的開發(fā)、研究,以期能提高教學(xué)效率。

優(yōu)勢一:“涂鴉”不可怕———運(yùn)用電子白板“撤銷”、“保存”功能

運(yùn)用電子白板的功能,只要選擇了電子白板的“撤銷”按鍵就可以重來,空出新的表格給其他小組進(jìn)行交流;“保存”按鍵可以保留,保存學(xué)生填寫的內(nèi)容,選中可以擴(kuò)大和縮小或者移到適當(dāng)?shù)奈恢谩_€可通過隱藏來實(shí)現(xiàn)演示不同的交流內(nèi)容。在研究食物鏈時做了一個測試,請學(xué)生上黑板寫食物鏈。在短短的五分鐘內(nèi),學(xué)生寫下了4條薔薇花叢中的食物鏈。寫得很特別:①蚜蟲草②草蚜蟲瓢蟲小鳥細(xì)菌③草蟲子小鳥④小鳥貓頭鷹老鷹人四條食物鏈凸顯了學(xué)生不同的學(xué)習(xí)狀況:第一條對食物鏈的起始不清楚;第二條把看不見的食物關(guān)系羅列了出來;第三條是箭頭方向反了;第四條超范圍,要求是可見的薔薇花叢中。矛盾、錯誤、正確、超前的思維一并展現(xiàn),生成了具有生命力的“食物鏈”概念。“涂鴉”并不是實(shí)際意義上的隨意寫,而是學(xué)生思維開放式的展現(xiàn)。“涂鴉”更體現(xiàn)了科學(xué)的精神———敢于質(zhì)疑,敢于表達(dá)自己不同的想法。完成了思維深度分析后,利用保存鍵保存錯誤的想法,利用撤銷功能對錯誤進(jìn)行修改。一次完整的科學(xué)概念修正過程就完成了。當(dāng)然,在操作的時候,要注意運(yùn)用的需要,不可濫用。

優(yōu)勢二:交流人數(shù)多———運(yùn)用電子白板“無限克隆”、“橡皮擦”、“標(biāo)準(zhǔn)字體”功能

如在教學(xué)《植物的葉》這一課。學(xué)生研究的樹葉有六張樹葉,研究的范圍是在小組內(nèi),每組是怎么分的,實(shí)物投影只能每次展示一個。很難讓全班學(xué)生了解不同的想法。鑒于此,我讓學(xué)生把樹葉拍下來,放在電子白板上,利用無限克隆的功能,讓有不同想法的學(xué)生來講臺前展示,在研究交流后,學(xué)生可以通過對展示的想法進(jìn)行修改,揭示同一種樹葉有著共同的結(jié)構(gòu)、相同的表面特征、相同葉子的邊緣……

優(yōu)勢三:管理更方便———運(yùn)用電子白板“遮擋”、“聚光燈”功能

在《植物的葉》這一課中,為吸引學(xué)生的注意,我利用白板功能串起一個個的探究活動。第一個是前面說到的撿樹葉,聚焦了學(xué)生研究的興趣。第二個活動是關(guān)注缺損的樹葉。學(xué)生會把破損的樹葉帶到課堂中,但是他不會注意到破損的樹葉不能用來研究。此時我們可以用聚光燈功能,把缺損的樹葉與其他的樹葉區(qū)別開來,學(xué)生能較快地發(fā)現(xiàn)了它與完整樹葉的區(qū)別,為研究一張完整的樹葉做好鋪墊。學(xué)生的學(xué)是從關(guān)注開始,而利用電子白板的各種功能,能讓學(xué)生短時關(guān)注變成長時間的研究興趣。

優(yōu)勢四:情境很生動———運(yùn)用電子白板的“視頻播放”、“移動”、“無限克隆”功能

篇3

關(guān)鍵詞:青蝦;氨基酸;組成;東平湖

中圖分類號:O657.63;S932.5+1 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:0439-8114(2013)09-2149-02

食物聯(lián)系是生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的基本表達(dá)形式,初級生產(chǎn)的能量通過食物鏈-食物網(wǎng)轉(zhuǎn)化為各營養(yǎng)層次生物生產(chǎn)力,形成生態(tài)系統(tǒng)資源產(chǎn)量,并對生態(tài)系統(tǒng)的服務(wù)和產(chǎn)出及其資源種群的動態(tài)產(chǎn)生影響;位于山東省泰安市東平縣的東平湖生物資源以多種類為特征,同時又有明顯的優(yōu)勢種。東平湖作為南水北調(diào)東線工程途經(jīng)的最后一個大型蓄水工程,必須保證東平湖生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展。關(guān)鍵資源種青蝦在食物網(wǎng)中能量流動特征監(jiān)測是認(rèn)識東平湖生態(tài)系統(tǒng)資源生產(chǎn)及其動態(tài)的關(guān)鍵生物過程。以氨基酸含量為研究參數(shù),研究營養(yǎng)質(zhì)量在食物網(wǎng)中的作用,為評價東平湖生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性水平提供理論依據(jù)[1-3]。

用GC-MS分析氨基酸的國內(nèi)報道很少,采用三氟醋酸酐與酸性正丁醇作為氨基酸的衍生化試劑,對衍生化條件和色譜條件進(jìn)行了優(yōu)化,建立了樣品中氨基酸的分離及定量分析方法,該方法分析速度快、樣品處理簡單、分離效果好、定量準(zhǔn)確。

1 材料與方法

1.1 儀器、試劑與方法

樣品中的氨基酸測定是在Agilent 6890N氣相色譜儀與5973N質(zhì)譜儀聯(lián)機(jī)(GC-MS)上進(jìn)行的。丙氨酸、賴氨酸、蘇氨酸、亮氨酸、異亮氨酸、脯氨酸、苯丙氦酸、組氨酸、酪氨酸、蛋氨酸、天冬氨酸、甘氨酸、纈氨酸、絲氨酸等14種標(biāo)準(zhǔn)氨基酸樣品均為分析純,購自美國Sigma公司。鹽酸、異丙醇、二氯甲烷、乙酰氯、三氟乙酸酐均為分析純,購自國藥集團(tuán)上海試劑公司。

1.2 GC-MS條件

2 結(jié)果與分析

對東平湖關(guān)鍵種青蝦定量分析了14種氨基酸成分,影響蛋白質(zhì)營養(yǎng)價值的因素主要是其氨基酸組成。如圖1所示,天冬氨酸、蘇氨酸含量較高。丙氨酸、甘氨酸、絲氨酸、蘇氨酸、纈氨酸、亮氨酸、異亮氨酸在青蝦中的組成相對比較大,必需氨基酸中蛋氨酸在青蝦中含量偏低,蛋氨酸與天冬氨酸相比,蛋氨酸僅為天冬氨酸10%左右,又由文獻(xiàn)[8]可知,動物對其他氨基酸的需求量的比值越低,說明其缺乏的程度越大,對其他氨基酸的限制程度越強(qiáng),組氨酸、賴氨酸在青蝦中相對含量也偏低,可能對上行動物造成與蛋氨酸相類似的限制作用,從而影響食物鏈的營養(yǎng)質(zhì)量,而亮氨酸在青蝦中的含量比較高。

青蝦作為東平湖食物網(wǎng)的關(guān)鍵種,是大型魚類的餌料,其氨基酸含量組成直接影響著大型魚類的營養(yǎng)狀況,進(jìn)而影響整個食物網(wǎng)的健康水平,起著巨大的作用。餌料中氨基酸組成的平衡性不但能提高蛋白質(zhì)效率、降低餌料系數(shù),還能提高適口性,減少餌料的浪費(fèi)。Silfer等[9]比較了多種氨基酸組成的餌料,發(fā)現(xiàn)氨基酸平衡餌料的誘食性最強(qiáng)。研究結(jié)果也表明,早期資源種攝食階段的死亡率是資源量的主要決定因素之一,青蝦是優(yōu)勢性較強(qiáng)的餌料種類,它作為東平湖的關(guān)鍵種,在食物網(wǎng)能量傳遞和食物網(wǎng)營養(yǎng)平衡方面處于重要地位,其氨基酸含量水平對整個東平湖生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性起著關(guān)鍵作用。

3 小結(jié)與討論

采用化學(xué)衍生法和GC-MS分析技術(shù),測定了東平湖生態(tài)系統(tǒng)中的關(guān)鍵種青蝦的氨基酸含量。東平湖關(guān)鍵種青蝦在食物鏈氨基酸傳遞中起著承上啟下的關(guān)鍵作用,青蝦氨基酸含量豐富均衡,作為蛋白質(zhì)主要成分的氨基酸在食物鏈中的傳遞是動物最主要的一種營養(yǎng)過程。青蝦氨基酸組成特征的測定將有助于研究營養(yǎng)品質(zhì)在東平湖食物網(wǎng)中的作用,為進(jìn)一步評價該水域的生態(tài)穩(wěn)定性提供了科學(xué)數(shù)據(jù)。

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篇4

[關(guān)鍵詞] 生態(tài)農(nóng)業(yè) 發(fā)展模式 運(yùn)用

[中圖分類號] S-1 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 1003-1650(2016)08-0105-02

近年來,生態(tài)農(nóng)業(yè)在世界各國都有了較大發(fā)展。并且在很多國家的用地面積已成規(guī)模,生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)值不斷增加。我國在生態(tài)農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)上相繼提出"可持續(xù)發(fā)展農(nóng)業(yè)"、"集約型農(nóng)業(yè)"、"精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)"、"都市農(nóng)業(yè)"等概念。近年來在全國各地開展國家級生態(tài)農(nóng)業(yè)試點(diǎn)工程,建設(shè)生態(tài)合理、功能良性循環(huán)的新型綜合農(nóng)業(yè)體系,取得了很好的成效。

1 生態(tài)農(nóng)業(yè)的基本特征

1.1 時間與空間結(jié)構(gòu)互補(bǔ)

在生態(tài)農(nóng)業(yè)模式中,時間結(jié)構(gòu)指的是根據(jù)不同物種生長發(fā)育周期的不同和季節(jié)性差異,在時間上滿足不同物種對資源的需求,協(xié)調(diào)利用各種環(huán)境資源??臻g結(jié)構(gòu)指的是根據(jù)不同物種特性的差異,實(shí)現(xiàn)空間位置和相互配比的合理搭配,獲得更大的生態(tài)優(yōu)勢。通過時間和空間上的科學(xué)調(diào)整,在保護(hù)自然環(huán)境的前提下進(jìn)行不同物種的高效運(yùn)營,最終達(dá)到有效利用環(huán)境條件、組合增值的目的。

1.2 食物鏈物種和養(yǎng)分互補(bǔ)

在生態(tài)農(nóng)業(yè)模式中,不同的物種構(gòu)成了不同的食物鏈,通常是由綠色植物到動物再到微生物的逐步演進(jìn)的過程,而在這一過程中,由于綠色植物需要的養(yǎng)分有"相互回避"的特性,所以通過改進(jìn)食物鏈實(shí)現(xiàn)生態(tài)農(nóng)業(yè)模式內(nèi)的資源利用成為必然。通過把各類農(nóng)作物和動植物、微生物有機(jī)結(jié)合在一起,增加并延長食物鏈,實(shí)現(xiàn)養(yǎng)分的補(bǔ)給,提高生態(tài)農(nóng)業(yè)的單位產(chǎn)品數(shù)量和生產(chǎn)率。

1.3 地域性和多樣性較強(qiáng)

生態(tài)農(nóng)業(yè)是根據(jù)自然生態(tài)規(guī)律和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行法則開展的農(nóng)業(yè)模式,其前提是必須尊重客觀規(guī)律。由于各地自然條件的差異和季節(jié)性影響程度的不同,決定了在不同的區(qū)域不能照搬同一種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。同時,在該模式中還要注重物種的搭配,提高抗災(zāi)能力,這就決定了要實(shí)現(xiàn)物種的多層次和多樣性搭配,使植物、動物和微生物形成依存關(guān)系,實(shí)現(xiàn)共生互利、趨利避害和相生相養(yǎng),提高生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

2 生態(tài)農(nóng)業(yè)的基本模式

2.1 食物鏈型生態(tài)農(nóng)業(yè)模式

在食物鏈型生態(tài)農(nóng)業(yè)模式中,多種生物之間通過良性循環(huán)的多級利用模式聯(lián)系起來,形成上一個環(huán)節(jié)的產(chǎn)出是下一個環(huán)節(jié)的投人的形式,使能量轉(zhuǎn)換率和資源利用率大幅提高,并可以有效防止農(nóng)業(yè)廢棄物對生態(tài)環(huán)境的污染。例如通過建設(shè)沼氣池治理農(nóng)業(yè)廢棄物以及農(nóng)村糞便、污水亂排問題,產(chǎn)生清潔能源(沼氣)和有機(jī)肥料(沼液、沼渣),形成"農(nóng)業(yè)廢棄物-沼氣-有機(jī)肥-無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)"循環(huán)鏈條,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)廢棄物的清潔化和能源化利用,達(dá)到經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、社會三大效益的統(tǒng)一。還有很多其他類型的食物鏈型生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,比如畜-沼氣-作物循環(huán)、作物-畜-廢棄物-作物/食用菌循環(huán)等。

2.2 時空搭配型生態(tài)農(nóng)業(yè)模式

目前,時空搭配型生態(tài)農(nóng)業(yè)模式中以立體農(nóng)業(yè)的研究最為廣泛。在這種模式中,遵循生物群落的生長規(guī)律和時空布局特點(diǎn),合理的配置資源,構(gòu)建新一級的高層次的生態(tài)系統(tǒng),形成時間和空間上的多層次性三維立體結(jié)構(gòu),使生態(tài)系統(tǒng)中的各個物種能夠互惠互利,以較少的投入獲取較大的收益,實(shí)現(xiàn)生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益的協(xié)調(diào)發(fā)展?,F(xiàn)在比較典型的生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式有果林地立體套種、濕地立體養(yǎng)殖、山地立體種植模式等。

2.3 以生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)為指導(dǎo)的精準(zhǔn)控制生態(tài)農(nóng)業(yè)模式

發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),在有限的土地資源和空間內(nèi)合理的利用每一寸土地,提高能量的循環(huán)效率、物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率和第二性物質(zhì)的生產(chǎn)量,必須以保護(hù)生態(tài)環(huán)境作為前提。如果違背生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)的客觀規(guī)律,一味過度開發(fā),勢必會造成資源的匱乏和環(huán)境的惡化,進(jìn)而影響到整個生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展。因此,生態(tài)農(nóng)業(yè)必須科學(xué)合理的安排配置資源,采取種養(yǎng)結(jié)合的形式來調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng),達(dá)到生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)和可持續(xù)發(fā)展。例如對土壤進(jìn)行養(yǎng)分監(jiān)測,對耕地地力進(jìn)行綜合評價,再根據(jù)生產(chǎn)目標(biāo)總量,從終端系統(tǒng)得到相應(yīng)的施肥方案。通過這種合理施用化肥、農(nóng)藥的方式,實(shí)現(xiàn)有機(jī)和無機(jī)相結(jié)合,資源利用和保護(hù)相結(jié)合,促進(jìn)生態(tài)和經(jīng)濟(jì)兩方面的良性循環(huán)。

3 生態(tài)農(nóng)業(yè)模式運(yùn)用對策

3.1 注重技術(shù)推廣和人才培養(yǎng)

生態(tài)農(nóng)業(yè)在我國的發(fā)展還處于初級階段,要讓廣大群眾轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,了解生態(tài)農(nóng)業(yè),接收生態(tài)農(nóng)業(yè),就要通過多種渠道、多種方式加強(qiáng)對專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng),全方位加強(qiáng)對生態(tài)農(nóng)業(yè)的推廣,使生態(tài)農(nóng)業(yè)的理念深入人心,便于生態(tài)農(nóng)業(yè)因地制宜的推廣開展。

3.2 建立生態(tài)農(nóng)業(yè)保障體系

發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)需要建立完善的保障體系,包括完善的服務(wù)保障體系、完善的技術(shù)保障體系和完善的資金保障體系。通過建立保障體系,使生態(tài)農(nóng)業(yè)體系具備技術(shù)人員支撐和農(nóng)技服務(wù)網(wǎng)絡(luò)支撐,培訓(xùn)并引導(dǎo)農(nóng)民按照農(nóng)業(yè)技術(shù)規(guī)程開展生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)。另外,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級各項(xiàng)支農(nóng)惠農(nóng)強(qiáng)農(nóng)政策,制定出臺相應(yīng)的扶持優(yōu)惠措施,促進(jìn)農(nóng)業(yè)持續(xù)增效,促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收。

3.3 完善生態(tài)農(nóng)業(yè)管理信息系統(tǒng)

生態(tài)農(nóng)業(yè)必須以生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)為指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)信息中心,實(shí)現(xiàn)生態(tài)農(nóng)業(yè)信息自動獲取與遠(yuǎn)程綜合管理;建立生態(tài)農(nóng)業(yè)信息數(shù)據(jù)庫,完善信息綜合管理系統(tǒng)和技術(shù)評價體系,使群眾及時了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所需信息,為生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)裝備作業(yè)提供信息技術(shù)支撐。

3.4 拓寬渠道提高運(yùn)營效率

富裕農(nóng)民、改造農(nóng)業(yè)和建設(shè)農(nóng)村是發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的最終目的,這決定了生態(tài)農(nóng)業(yè)必須要符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)造市場需求、發(fā)掘發(fā)展?jié)摿?,形成政府引?dǎo)、農(nóng)民主體、社會參與、市場運(yùn)作的發(fā)展新格局。在具體運(yùn)作中,要注意在經(jīng)營管理中解決好深加工、銷售和物流配送等問題,形成生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈,促進(jìn)生態(tài)農(nóng)業(yè)快速有序發(fā)展。

篇5

繁殖力的平衡限制法則

按照自然界的普遍規(guī)律,各種生物中越是長壽的動物、植物或細(xì)菌,其繁殖能力越弱。

先看植物界。眾所周知,銀杏樹壽命可達(dá)數(shù)千年,常被用于代表華夏文明,數(shù)量卻不多。相反,楊、柳、梧桐樹其樹齡難過百年,卻易于栽培,到處都是。

在生物圈中,物種間和物種內(nèi)的繁殖力均有一定的平衡法則,那就是形體大小、壽命長短以及在食物鏈位置上的限制。生物的形體越大,消耗的資源越多,其繁殖力必須受到限制,如大象、鯨魚、已經(jīng)滅絕的恐龍等;而細(xì)菌、昆蟲、蟻類等細(xì)小生物,壽命雖短,繁殖力卻極強(qiáng)。還有就是食物鏈的位置越高,繁殖力越弱,如獅、虎、鷹。否則,食物鏈中其下端的生物將無生存空間,這些高端生物也將無法生存。顯然,繁殖力平衡限制法則在維持物種的多樣性和生態(tài)的平衡上有重要作用。

那么人呢?人類的預(yù)期壽命正明顯延長,人類生育的需求和欲望卻在下降,生殖能力也出現(xiàn)下降,其最明顯的標(biāo)志是數(shù)量的減少。在發(fā)達(dá)國家,人們的壽命較長,但是生育率卻在下降。壽命較短、兒童死亡率高的非洲國家,則是出生率最高、人口增長速度最快的地區(qū)。

為何太監(jiān)長壽人妖卻短命?

篇6

[關(guān)鍵詞] 土壤 鎘 測定 原子分光光度 農(nóng)民 生活 健康

[中圖分類號] S15 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] B [文章編號] 1003-1650 (2015)02-0085-01

1 實(shí)驗(yàn)展開地點(diǎn)

1.1 采樣地點(diǎn):

甘肅省蘭州市榆中縣夏官營村土地中

1.2 實(shí)驗(yàn)操作地點(diǎn):

甘肅省蘭州市榆中縣西北民族大學(xué)化工學(xué)院實(shí)驗(yàn)室

2 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

當(dāng)今社會隨著科技的發(fā)展,人們生活水平的不斷提高,人們對于自身生命健康也越來越重視,為了人們生活的健康,我們要對人們生活周圍的污染進(jìn)行檢測。鎘是一種重金屬,土壤中鎘的過量存在會通過土地中種植的植物間接進(jìn)入人體,對人體的健康造成危害,所以為了人們的身體健康,對土壤中的重金屬進(jìn)行定期檢測是很有必要的,為此,我們小組針對鎘進(jìn)行的檢測。

3 實(shí)驗(yàn)原理

采集的土壤試樣用酸性溶液溶解后,通過酸性介質(zhì),經(jīng)過稀釋后的化液直接噴入空氣-乙炔火焰。在高速運(yùn)動的火焰中形成的Cd基態(tài)原子蒸汽對光源發(fā)射的特征電磁輻射產(chǎn)生吸收。從而產(chǎn)生特征吸收曲線,用作圖工具excel繪制出特征曲線,測得試液吸光度(扣除全程序空白吸光度),從而可以從標(biāo)準(zhǔn)曲線查得Cd含量。計算土壤中Cd含量。

該方法適用于高背景土壤(必要時應(yīng)消除基體元素干擾)和受污染土壤中Cd的測定。方法檢出限范圍為0.05―2mgCd/kg。

4 試劑和材料

4.1 試劑

HNO3-HF-HClO4或HCl-HNO3-HF-HClO4混酸體、鹽酸、硝酸、氫氟酸和高氯酸、鎘儲備標(biāo)

標(biāo)準(zhǔn)液、鎘標(biāo)準(zhǔn)使用液

4.2 儀器

空氣-乙炔火焰:原子化燈、鎘空心陰極燈

5 實(shí)驗(yàn)控制條件

5.1 波長測定:229.3nm

5.2 通帶寬度:1.5nm

5.3 火焰類型:藍(lán)色火焰

6 實(shí)驗(yàn)操作步驟

6.1 土樣試液的制備

稱取1.000―1.500g土樣于50mL聚四氟乙烯坩堝中,用少許蒸餾水潤濕,加入20mLHCl,在電熱板上加熱(

6.2 按照以下表格配制

根據(jù)此表格,以此向1到6個容量瓶添加試劑,最后用0.2%的硝酸溶液將其定容到50ml,通過公式可得每個容量瓶中的含鎘濃度依次為:0ug/ml、0.05ug/ml、0.10ug/ml、0.20ug/ml、0.30ug/ml、0.40ug/ml,以此從6個容量瓶中取出5ml的試劑溶液于10ml的比色管中,同時,將土壤的酸性試劑溶解溶液一起放入分光光度計中通過空氣-乙炔火焰:原子化燈及鎘空心陰極燈的照射,使其產(chǎn)生吸收特征曲線,測定其吸光度,繪制特征曲線。

7 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理

7.1 標(biāo)準(zhǔn)曲線的相關(guān)數(shù)據(jù)

鎘相關(guān)系數(shù)r=0.9990―0.9997,回收率90.5%~105.8%,RSD3%,最低檢出限0.005mg/kg。

7.2 土壤中鎘的濃度

鎘(mg/kg)=m/M

其中:m:標(biāo)準(zhǔn)曲線上查的鎘含量(ug)、M:稱樣土壤重量(g)

根據(jù)此公式計算土壤中鎘含量為:0.23mg/kg

8 實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)及數(shù)據(jù)討論

8.1 實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)

8.1.1材料與方法:采樣地點(diǎn)應(yīng)選擇在農(nóng)民聚集地并且大家長期種植地,在其土地中采集的土壤更加具有代表性,同時測定方法也是應(yīng)該值得注意的,方法的選擇有利于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。

8.1.2人為操作:人為操作時會因?yàn)閭€人原因造成實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)之間存在一定的誤差

8.1.3實(shí)驗(yàn)條件的限制及采樣地點(diǎn)的選擇:不同的實(shí)驗(yàn)條件都會對實(shí)驗(yàn)造成不同程度的影響,例如:溫度、濕度、光照等都會對實(shí)驗(yàn)造成不同程度的影響,應(yīng)該適當(dāng)控制外界條件,選擇最佳的操作條件。

8.2 數(shù)據(jù)討論

該實(shí)驗(yàn)測定的土壤含鎘量為0.23mg/kg,處于國家土壤環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)一級和二級之間,說明甘肅省蘭州市榆中縣夏官營地區(qū)的土壤受鎘的影響較小,本土壤適用于農(nóng)田、蔬菜地、果園、牧場、林地的發(fā)展,同時可以看出其發(fā)展?jié)摿^大。

附錄: 表1 土壤環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)值 mg/kg

參考文獻(xiàn)

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篇7

林業(yè)生態(tài)工程是根據(jù)生態(tài)學(xué)、生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)與生態(tài)工程原理,針對自然資源環(huán)境特征和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀所進(jìn)行的以木本植物為主題,并將相應(yīng)的植物、動物、微生物等生物種群人工匹配結(jié)合而形成的穩(wěn)定而高效的人工復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)的過程。它本身包括著傳統(tǒng)的造林綠化內(nèi)容,一些成功的單項(xiàng)造林技術(shù)與新技術(shù)的篩選與應(yīng)用,但不是簡單“相加”與“拼盤,’;它的目的不僅只考慮經(jīng)濟(jì)效益,而是經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、社會三大效益并重;它的全過程是配套技術(shù)合理組合的完整工藝流程。

二、林業(yè)生態(tài)工程的基本原理

1、系統(tǒng)論原理

人工生態(tài)系統(tǒng)的建造調(diào)控是生態(tài)工程的主要目的所在。我國著名科學(xué)家錢學(xué)森教授給“系統(tǒng)”所下的定義是“由相互作用和相互依賴的若干組成部分結(jié)合而成的具有特定功能的有機(jī)整體”、凡是一個系統(tǒng)它應(yīng)具備如下特征。

1.1結(jié)構(gòu)的有序性

一個系統(tǒng)既然是廣有機(jī)整體,它本身必須具備自然或人為劃定的明顯邊界,邊界內(nèi)的功能具有明顯相對的立性。一片果園、一個人工林它與相鄰的系統(tǒng)是具有明顯邊界的,其功能與其他系統(tǒng)也是不同的。同時,每一個系統(tǒng)本身一定要有兩個或兩個以上的組分所組成。系統(tǒng)內(nèi)的組分之間具有復(fù)雜的作用和依存關(guān)系。作為人工林生態(tài)系統(tǒng),本身就包括著森林生物和森林環(huán)境兩大組分,而其兩大組分又可以自成系統(tǒng)(于系統(tǒng))。像森林生物要分成植物(林木與伴生植物)、動物(鳥獸、昆蟲)、微生物(真菌、細(xì)菌);從環(huán)境角度講,作為人工生態(tài)系統(tǒng)又應(yīng)當(dāng)分成自然環(huán)境和社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境。這些組分形成了復(fù)雜的水平分離和垂直分離。

1.2系統(tǒng)的整體性

為一個穩(wěn)定高效的系統(tǒng)必然是一個和諧的整體,各組分之間必須具有適當(dāng)?shù)牧康谋壤P(guān)系和明顯的功能上的分工與協(xié)調(diào),只有這樣才能使系統(tǒng)順利完成能量、物質(zhì)、信息、價值的轉(zhuǎn)換功能。系統(tǒng)中某一個組分發(fā)生量的變化以后必然影響到其他組分的反應(yīng),最終影響到整個系統(tǒng)。林、眶生態(tài)工程設(shè)計、建造過程中一個重要任務(wù)就是如何通過整體結(jié)構(gòu)的建造而實(shí)現(xiàn)人工生態(tài)系統(tǒng)的高功能。

2、環(huán)境因子的綜合性

自然界中眾多個環(huán)境因子都有自己的計算單位,每個因子也都是對生物產(chǎn)生重大影響,在林業(yè)生態(tài)工程中要十分注意的是多項(xiàng)因子對生物群落的綜合作用。這種綜合影響的作用往往與單因子影響有巨大的差異。如何進(jìn)行多因子綜合評價對今后林業(yè)生態(tài)工程研究是十分重要的。

3、食物鏈原理

食物鏈與食物網(wǎng)是生態(tài)學(xué)的重要原理,食物鏈與食物網(wǎng)中的綠色植物通過葉綠素使太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存于植株之中,所以,稱綠色植物為“生產(chǎn)者”。綠色植物被草食動物所食,草食動物被肉食動物吃掉,這些動物中有的吃草,有的吃其他動物以維持其生命。植物和動物殘體又可為小動物和低等生物分解、以這種吃與被吃關(guān)系形成的關(guān)系稱之為食物鏈關(guān)系。后兩者分別稱之為“消費(fèi)者”和“分解者”。

4、擴(kuò)大視野,修正傳統(tǒng)林業(yè)概念

多少年來我國大農(nóng)業(yè)范疇一直存在著一個傳統(tǒng)觀念;農(nóng)業(yè)就是糧食、林業(yè)就是“大木頭”、畜牧業(yè)就是豬和雞。林業(yè)建設(shè)幾年來一直認(rèn)為用材林才是林,造林就是刨坑栽樹,農(nóng)業(yè)防護(hù)林就是大小方田林網(wǎng)。林越來越萎縮,概念越來越窄,專業(yè)越分越細(xì),將一個森林大系統(tǒng)分割得零零落落,把很多本來屬于林業(yè)范疇的東西,如中草藥、食用菌、野生動植物、野生花卉、香料植物甚至果樹都拒之門外。這種觀點(diǎn)對我國林業(yè)的發(fā)展是十分有害的。提出林業(yè)生態(tài)工程就是要?dú)w還林業(yè)的本來面目,把林業(yè)作為一個完整的大系統(tǒng)來看待,發(fā)揮林業(yè)的綜合功能。

三、未來發(fā)展趨勢與展望

篇8

關(guān)鍵詞:湖泊富營養(yǎng)化;生物鏈;防治

中圖分類號:X52 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:0439-8114(2011)09-1735-03

Progress of Biological Chain Regulation on Lake Eutrophication

WANG Jun-xia1,ZHANG Ya-juan1,LIU Cun-qi1,LIU Lu-san2,WANG Ya-bin3

(1. College of Life Science, Hebei University, Baoding 071002,Hebei,China; 2. Chinese Research Academy of Environmental Sciences, Beijing 100012, China; 3. Environment Monitoring Institute of Baoding, Baoding 071002,Hebei,China)

Abstract: Lake eutrophication in China has become a serious problem. The research progress on biological chain regulation in controlling of lake eutrophication was introduced; and the function of biological chain of cut salt, control algae and crumb was described. The establishment of compound biological chains played a very important role in improving water quality of eutrophicated lake.

Key words: lake eutrophication; biological chain; control

自19世紀(jì)末以來,以水域富營養(yǎng)化為重點(diǎn)的湖泊生態(tài)環(huán)境問題的研究推動了湖泊水質(zhì)改善與生態(tài)修復(fù)等一系列工作的開展。然而,由于湖泊所處地區(qū)地質(zhì)結(jié)構(gòu)和氣候變化歷程各異,不同“年齡”湖泊所呈現(xiàn)出來的問題也不同,從而使水質(zhì)恢復(fù)工作體現(xiàn)出明顯的個體特征,增加了水質(zhì)恢復(fù)的難度,限制了水域富營養(yǎng)化治理研究的發(fā)展。

各國學(xué)者已就富營養(yǎng)化驅(qū)動機(jī)制、關(guān)鍵控制因子以及富營養(yǎng)化治理等方面進(jìn)行了深入而廣泛的研究,并逐步形成了防治水域富營養(yǎng)化的技術(shù)方法體系,包括營養(yǎng)鹽控制、直接除藻、生物調(diào)控、生態(tài)工程及生態(tài)恢復(fù)[1-3]。然而,實(shí)踐表明無論是營養(yǎng)負(fù)荷的削減,還是各種除藻措施的施行,均不能取得良好而持久的效果,一些不適當(dāng)?shù)奈锢?、化學(xué)方法反而加劇了原本已經(jīng)很脆弱的水生生態(tài)系統(tǒng)的破壞[4]。而生物調(diào)控方法利用生物的生理生化作用及食物鏈的傳遞過程,可以使湖泊中污染物與過量營養(yǎng)鹽發(fā)生降解和轉(zhuǎn)化,從而達(dá)到長期水體凈化的目的。其主要技術(shù)包括種植水生維管束植物、微生物凈化技術(shù)、生物浮床技術(shù)、生物鏈調(diào)控技術(shù)等,其中生物鏈調(diào)控技術(shù)因其經(jīng)濟(jì)方便、能耗低且收效顯著、環(huán)保效益好而具有廣泛的應(yīng)用前景,日益受到人們的重視[5],該技術(shù)建立在生物操縱理論基礎(chǔ)之上,主要包括削鹽、控藻、碎屑三類生物鏈。

1經(jīng)典生物操縱與非經(jīng)典生物操縱

在富營養(yǎng)化治理技術(shù)方面,國外學(xué)者提出了經(jīng)典的生物操縱方法,即通過調(diào)控浮游動物的群落結(jié)構(gòu),促進(jìn)濾食效率高的植食性大型浮游動物,特別是枝角類的發(fā)展,提高浮游動物對浮游植物的攝食效率,降低藻類生物量,提高水體透明度,改善水質(zhì)[6]。浮游動物在淡水生態(tài)系統(tǒng)中起著重要的作用,既是食物鏈的重要環(huán)節(jié),又能積累和代謝一定量的污染物,是生物操縱的關(guān)鍵因子之一。但目前這種經(jīng)典的生物操縱方法作為水質(zhì)管理工具的有效性與穩(wěn)定性存在較大的爭議[7]。湖泊生態(tài)系統(tǒng)復(fù)雜多變,多營養(yǎng)級的食物鏈管理很難使水體保持穩(wěn)定的魚類和浮游動物種群,而浮游動物本身又難以直接利用微囊藻、顫藻和束絲藻等大型藍(lán)藻群體[8]。

針對中國富營養(yǎng)化湖泊藍(lán)藻水華嚴(yán)重的問題,科學(xué)家提出了非經(jīng)典的生物操縱理論,即通過調(diào)節(jié)濾食性魚類(如鰱魚和鳙魚)的數(shù)量直接控制藍(lán)藻[9],這一理論已經(jīng)在多個試驗(yàn)中得到了證實(shí),在滇池、巢湖水污染治理中得到應(yīng)用。Crisman等[10]研究認(rèn)為,在熱帶和亞熱帶地區(qū)枝角類種類較少,而且體型較小,浮游植物食性魚是更為合適的生物操縱工具。非經(jīng)典的生物操縱所依靠的放養(yǎng)對象正是經(jīng)典的生物操縱理論要求捕除或毒殺的對象。與經(jīng)典的生物操縱法相比,非經(jīng)典的生物操縱方法具有多方面的優(yōu)點(diǎn)。一是具有持久性,因?yàn)榉墙?jīng)典生物操縱所依賴的主體魚類,可以存活數(shù)年,且種群可被人為調(diào)控及食譜相對較寬,種群容易長期穩(wěn)定,耐藻毒素性強(qiáng);其次能降低營養(yǎng)庫存,通過對魚類的捕撈作用,可以從湖泊中移走大量的營養(yǎng)鹽。但這種方法的控藻效果受到很多因素影響,如放養(yǎng)模式、放養(yǎng)密度、湖泊形態(tài)、地域特征、群落結(jié)構(gòu)等,因而該生物操縱應(yīng)在對所治理水體生物群落結(jié)構(gòu)及相互關(guān)系充分了解的基礎(chǔ)上開展調(diào)控,才能取得良好的治理效果[5]。

生物操縱技術(shù)通過調(diào)控水生生物群落某一營養(yǎng)級的生態(tài)功能來治理水體富營養(yǎng)化,但忽視了整個生物鏈這一相對獨(dú)立的單元對水體富營養(yǎng)化的調(diào)控功能。實(shí)際上,任何營養(yǎng)級的生物,都受到相鄰營養(yǎng)級捕食、競爭等作用的制約與影響[5]。在湖泊生態(tài)系統(tǒng)中,水體中藻類、水生植物、浮游動物、底棲軟體動物、魚類等分別作為不同食物鏈中的一環(huán),通過捕食、競爭等關(guān)系制約著各種生物的生物量,進(jìn)而影響到水體中氮、磷等營養(yǎng)鹽的吸收與轉(zhuǎn)化,因此通過改變食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)達(dá)到控制富營養(yǎng)化水體藻類數(shù)量成為了新的研究熱點(diǎn)。圍繞富營養(yǎng)化湖泊中營養(yǎng)鹽含量過高、藻類大量生長與沉積碎屑過度積累等問題,構(gòu)建具有削減營養(yǎng)鹽、控制藻類生長或促進(jìn)沉積物中碎屑分解等特定生態(tài)功能的生物鏈,可以在不同層次上充分發(fā)揮生物組分對富營養(yǎng)化調(diào)控的功能。

2削鹽生物鏈

該生物鏈以削減營養(yǎng)鹽負(fù)荷為目標(biāo),在全面了解湖泊自身特性(形態(tài)、水質(zhì)、功能等)的前提下,識別并確定具有較強(qiáng)吸收、削減氮、磷等水體營養(yǎng)負(fù)荷的生物鏈類型(如沉水、挺水或浮葉植物―草食性魚類),優(yōu)化調(diào)整湖泊生物鏈和營養(yǎng)級結(jié)構(gòu),使生物鏈對營養(yǎng)鹽的吸收去除效率最大化。

水生高等植物在湖泊生態(tài)系統(tǒng)中起著不容忽視的重要作用,其能夠快速吸收水體和沉積物中的營養(yǎng)鹽,分泌產(chǎn)生他感物質(zhì)抑制浮游植物生長,被廣泛用于降低湖泊水體營養(yǎng)鹽負(fù)荷、控制藻類生長、調(diào)節(jié)湖泊生態(tài)系統(tǒng)[1]。因此在必要情況下,可適當(dāng)引入具有良好吸鹽抑藻效應(yīng)的水生植物和土著草食性魚類,優(yōu)化調(diào)整湖泊生物鏈和營養(yǎng)級結(jié)構(gòu),構(gòu)建營養(yǎng)負(fù)荷削減的生物鏈篩選及其優(yōu)化調(diào)控技術(shù)[5]。目前對水生高等植物尤其是沉水植物在淺水湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的功能的研究十分活躍[3],恢復(fù)水生高等植物已成為淺水湖泊富營養(yǎng)化治理和生態(tài)恢復(fù)的關(guān)鍵步驟之一。高吉喜等[11]研究了慈菇、茭白、菹草、金魚藻、滿江紅、水花生、菱角等7種水生植物對污水的凈化效果,結(jié)果表明7種植物對水中的TN、TP均有很高的凈化效率,其中慈菇和茭白的綜合凈化效率最高,但沒有考慮下一營養(yǎng)級的作用。王海珍等[12]通過在圍隔中放養(yǎng)鰱魚及種植菹草,發(fā)現(xiàn)鰱魚的濾食作用改善了水體的透明度,使菹草不受遮光限制而生長良好,同時菹草通過營養(yǎng)競爭和他感作用控制了浮游植物的生長,也為浮游動物提供了棲息環(huán)境,浮游動物又反過來控制小型的藻類,而大型的藻類則被鰱魚控制,水體生態(tài)修復(fù)效果較好。但需要注意的是如果水中草食性魚類密度較大,將造成水生植物減少,大型水生植物所固定的氮、磷等營養(yǎng)元素重新釋放回水體,加劇水體富營養(yǎng)化進(jìn)程[13]。此外,人工收割將水生植物從湖泊中去除,也可達(dá)到將過量的營養(yǎng)物質(zhì)從水中移走的目的。在這個步驟中,收割起到了類似生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)消費(fèi)者的作用,給原有生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)路線一個出口,打通了富營養(yǎng)化水域被阻塞的物質(zhì)流動。

3控藻生物鏈

在確定導(dǎo)致富營養(yǎng)化的主要優(yōu)勢藻的前提下,篩選并確定以藻類為第一營養(yǎng)級,對主要富營養(yǎng)化藻類具有顯著定向生物密度制約效應(yīng)的藻-濾食魚類、藻-浮游動物-魚類等生物鏈,可以建立密度制約的控藻生物鏈[5]。魚類引入系統(tǒng)后,其攝食活動豐富了水體中的食物鏈關(guān)系,提高了生物種群間的攝食能力和新陳代謝作用,不但控制了藻類生物量,而且加速了水中氮、磷營養(yǎng)物質(zhì)的循環(huán),提高了氮磷的轉(zhuǎn)化速率,并最終以魚產(chǎn)品的形式脫離水體。林濤等[13]在微型生態(tài)系統(tǒng)中分別引入鰱魚、鳙魚,發(fā)現(xiàn)鳙魚攝食浮游動物劍水蚤,使得劍水蚤被控制在較低的水平,則第一營養(yǎng)級藻類的捕食壓力和生存空間得到極大的緩解,促進(jìn)了浮游藻類的生長;鰱魚則直接濾食浮游植物尤其是藍(lán)藻,使該系統(tǒng)中藍(lán)藻顯著下降。因此,利用魚類的攝食選擇性,可以選擇有效的控藻生物鏈來促進(jìn)水質(zhì)恢復(fù)。唐匯娟等[14]利用鰱魚對浮游植物較高的攝食效率,成功控制了圍隔中浮游植物的生物量;劉建康等[15]則利用鰱鳙直接控制東湖微囊藻水華。這種控藻食物鏈對魚類的密度有一定要求,密度過大或過小都會影響控藻效果[16]。魚類密度過小,牧食壓力小,可能對藻類生長起不到抑制作用,但較高密度的放養(yǎng),不僅因魚類排泄物增加導(dǎo)致水體有機(jī)質(zhì)和營養(yǎng)鹽含量增加,而且高密度的魚類增強(qiáng)了對水體的擾動,進(jìn)一步增加了底泥中污染物的釋放量[17]。劉建康等[18]指出鰱魚控制東湖微囊藻水華的有效密度為46~50 g/m3,郎宇鵬等[19]認(rèn)為50 g/m3的鰱魚投放密度對藍(lán)藻有明顯的抑制作用。

實(shí)際上,藻類生物量的變化是魚類密度、牧食壓力、氮磷營養(yǎng)鹽濃度、氮磷比和沉積物等多種因素相互影響、綜合作用的結(jié)果[19],但通過放養(yǎng)適宜密度的濾食性魚類來控制水體中藻類生物量仍不失為一種有效的調(diào)控方法。

4碎屑生物鏈

碎屑生物鏈以控制湖泊沉積環(huán)境中的有機(jī)碎屑為目的。在定量分析不同種類的底棲軟體動物、線蟲、水蚤類、蝦蟹類及食腐屑鯉科魚類等水生生物分解處理有機(jī)碎屑能力的基礎(chǔ)上,篩選并構(gòu)建有機(jī)碎屑作為第一營養(yǎng)級,碎屑食性動物與其捕食者或更高捕食者(如具有較高經(jīng)濟(jì)價值的大型肉食性魚類)為更高營養(yǎng)級,能有效消化分解各類有機(jī)碎屑的生物鏈,從而控制有機(jī)碎屑沉積速率,有效緩解因內(nèi)源營養(yǎng)負(fù)荷釋放導(dǎo)致次生富營養(yǎng)化加劇的趨勢[5]。陸開宏等[20]發(fā)現(xiàn)羅非魚在濾食藻類的同時,通過濾食、嚙食等多種方式消耗了水中大量的懸浮顆粒及有機(jī)碎屑。大型淡水雙殼類軟體動物是自然界水體中重要的底棲生物,在水體生態(tài)系統(tǒng)中起著重要的作用,由于其強(qiáng)大的濾水濾食功能,利用它們來改善水質(zhì),在理論和應(yīng)用上有重要意義[21,22]。尤其是底棲軟體動物對富營養(yǎng)化水體具有明顯的凈化效應(yīng)[1]。費(fèi)志良等[23]研究發(fā)現(xiàn)三角帆蚌對水體懸浮物和葉綠素a的消除率分別達(dá)到76%和94%,水體透明度提高近兩倍。盧曉明等[24]發(fā)現(xiàn)底棲軟體動物河蚌和螺螄通過濾食或刮食水中有機(jī)顆粒物對富營養(yǎng)化水體中的COD、氮、磷等有一定的去除效果。

通過生物鏈調(diào)控富營養(yǎng)化的技術(shù)在湖泊水體治理中發(fā)揮著重要的作用,具有廣闊的應(yīng)用前景,但是水域生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部組分關(guān)系復(fù)雜,水生生物之間的生物鏈類型繁多,單純利用水生生物群落某一營養(yǎng)級治理湖泊富營養(yǎng)化有很大的局限性。因此可以充分發(fā)揮削鹽、控藻、碎屑等不同類型生物鏈對富營養(yǎng)化的聯(lián)合調(diào)控效應(yīng),建立削鹽-控藻-碎屑復(fù)合生物鏈調(diào)控技術(shù)[5]。但是這種技術(shù)的應(yīng)用必須掌握水體生態(tài)系統(tǒng)的變化情況、物種關(guān)系及演化過程,同時要考慮到不同生物鏈類型之間的拮抗作用,保證生物鏈較高的穩(wěn)定性與自我維持能力。

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篇9

一、生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)。它是農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、林學(xué)、環(huán)境科學(xué)等科學(xué)的基礎(chǔ)。

二、生物科學(xué)的新成就:

1、試管嬰兒;2、雜交水稻;3、克隆技術(shù);4、基因工程;中國已經(jīng)成為世界生物技術(shù)強(qiáng)國之一。

三、環(huán)境問題:

1、森林正在減少,亂砍濫伐。森林火災(zāi)的此起彼伏,大面積毀林。

2、工廠排放的廢水,海洋、河流、湖泊受到污染。

3、沙塵暴

初一上冊生物知識點(diǎn)第一單元 生物和生物圈

第一章認(rèn)識生物

第一節(jié) 生物的特征

一、生物的特征

1、生物的生活需要營養(yǎng)。生物的一生需要不斷從外界獲得營養(yǎng)物質(zhì),維持生存。

2、生物能進(jìn)行呼吸。絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣,呼出二氧化碳。

3、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。

4、生物能對外界刺激作出反應(yīng)。

5、生物能生長和繁殖。

6、生物還具有其他特征。除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

二、判斷下列哪些是生物,哪些不是生物?

機(jī)器人 鐘乳石 珊瑚 珊瑚蟲 太陽 水 樹 人 動物

第二節(jié) 調(diào)查我們身邊的生物

一、調(diào)查的一般方法:

1、明確調(diào)查目的。2、選擇材料用具。3、方法步驟:

(1)選擇調(diào)查范圍。(2)分組。(3)設(shè)計調(diào)查路線。(4)調(diào)查記錄。(5)歸類整理分析。

二、生物的分類。

1、按形態(tài)結(jié)構(gòu)分:植物、動物、其他生物;2、按生活環(huán)境分:陸生生物和水生生物;3、按用途分:作物、家禽、家畜、寵物。

第二章 生物圈是所有生物的家

第一節(jié) 生物圈

一、生物圈的概念:生物圈是指地球上有生命活動的領(lǐng)域及其居住環(huán)境的整體,生物圈是地球上所有生物共同的一個家。

二、生物圈的范圍:大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面。

三、生物圈為生物的生存提供了基本條件:營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水、適宜的溫度、一定的生存空間。

第二節(jié) 環(huán)境對生物的影響

一、影響生物生活的環(huán)境因素分兩類:1、光、溫度、水、空氣等非生物因素。2、生物因素。

二、非生物因素對生物的影響:所有生物的生活都會受到非生物因素的影響。當(dāng)環(huán)境中一個或幾個因素發(fā)生急劇變化時,就會影響生物的生活,甚至導(dǎo)致生物死亡。

三、生物因素對生物的影響:生物因素是指影響某種生物生活的其他生物。自然界中的每一種生物都受到周圍很多其他生物的影響。生物與生物之間的關(guān)系有:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系等。

四、探究實(shí)驗(yàn)的步驟:

1、提出問題2、作出假設(shè)3、制定計劃4、實(shí)施計劃5、得出結(jié)論6、表達(dá)和交流

五、探究光對鼠婦生活的影響的實(shí)驗(yàn)方法是:對照實(shí)驗(yàn)。

在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫做對照實(shí)驗(yàn)。

第三節(jié) 生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響

一、生物對環(huán)境的適應(yīng)。

每一種生物都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式。生物的適應(yīng)性是普遍存在的。

二、生物對環(huán)境的影響。如:蚯蚓松土。沙地植物防風(fēng)固沙等。

三、在自然環(huán)境中,各種因素(包括生物因素和非生物因素)影響著生物的生存,生物在生存和發(fā)展中不斷地適應(yīng)環(huán)境和影響環(huán)境。在生物與環(huán)境相互作用的漫長過程中,環(huán)境在不斷改變;生物也在不斷進(jìn)化,適應(yīng)環(huán)境。生物和環(huán)境的相互作用造就了今天欣欣向榮的生物圈。

第四節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)

一、定義:在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。

二、生態(tài)系統(tǒng)的組成:

生產(chǎn)者(主要指綠色植物)

1、生物成分: 消費(fèi)者(主要指動物) 2、非生物成分:陽光、空氣、水等。

分解者(主要指細(xì)菌和真菌等微生物)

構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的各種生物之間是相互影響,相互作用,相互依存的。

三、食物鏈的定義:通過一系列吃與被吃的關(guān)系,把生物與生物緊密地聯(lián)系起來,這種生物之間以食物營養(yǎng)關(guān)系彼此聯(lián)系起來的序列,稱為食物鏈。

四、食物網(wǎng)的定義:一個生態(tài)系統(tǒng)中,多條食物鏈交錯連接,構(gòu)成了食物網(wǎng)。

生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的,有毒物質(zhì)能夠沿食物鏈積累。

五、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力

生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,使得生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例保持相對的穩(wěn)定,但是這種調(diào)節(jié)能力是有限度的,超過該限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。

第五節(jié) 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

一、多種多樣的生態(tài)系統(tǒng):1、森林生態(tài)系統(tǒng)2、草原生態(tài)系統(tǒng)3、海洋生態(tài)系統(tǒng)4、淡水生態(tài)系統(tǒng)5、濕地生態(tài)系統(tǒng)6、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)7、城市生態(tài)系統(tǒng)8、河流生態(tài)系統(tǒng)等。

二、生物圈是一個統(tǒng)一的整體

1、生物圈中的各種生態(tài)系統(tǒng),由于地域相隔,表面看來好像毫不相干,但實(shí)際上都存在著一定的聯(lián)系。

2、整個生物圈在結(jié)構(gòu)和功能上是一個整體,它是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。

3、生物圈是所有生物共同的家園.保護(hù)生物圈,人人有責(zé)!

初一上冊生物知識點(diǎn)第二單元 生物和細(xì)胞

第一章 觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)

第一節(jié) 練習(xí)使用顯微鏡

一、顯微鏡的構(gòu)造。

二、使用顯微鏡的方法步驟:1、取鏡和安放2、對光3、觀察

三、目鏡內(nèi)看到的物像是倒像。目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積就是顯微鏡的放大倍數(shù)。倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞越大,看到的細(xì)胞數(shù)量越少。

第二節(jié) 觀察植物細(xì)胞

一、玻片標(biāo)本。

1、 種類:切片、涂片、裝片

2、 制作:需要載玻片和蓋玻片

二、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。

1、 模式圖。細(xì)胞主要由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核構(gòu)成。細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有液泡、葉綠體

2、細(xì)胞壁的作用:起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用。

3、西瓜甘甜可口主要是因?yàn)槲鞴系募?xì)胞液中含有大量的糖分。

4、植物細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)分別具有各自的功能,它們協(xié)調(diào)配合,共同完成細(xì)胞的生命活動。

第三節(jié) 觀察動物細(xì)胞

一、人和動物的細(xì)胞形態(tài)不同,基本結(jié)構(gòu)是一樣的。

動物細(xì)胞模式圖。主要由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核構(gòu)成。

二、植物細(xì)胞和動物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn):

相同點(diǎn)是:都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等,是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

不同點(diǎn)是:植物細(xì)胞有細(xì)胞壁,動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁;植物細(xì)胞有液泡,動物細(xì)胞沒有液泡;植物細(xì)胞有葉綠體,動物細(xì)胞沒有葉綠體。

第二章 細(xì)胞的生活

第一節(jié) 細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量

一、細(xì)胞中含有兩類物質(zhì)。

1、 無機(jī)物:水和無機(jī)鹽 2、有機(jī)物:糖、脂類、蛋白質(zhì)、核酸

二、細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出。

細(xì)胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面,同時把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。

三、細(xì)胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換器。

1、 葉綠體將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲存在它所制造的有機(jī)物中。

2、 細(xì)胞都含有線粒體,線粒體將有機(jī)物與氧結(jié)合,經(jīng)過復(fù)雜的過程,將有機(jī)物中的能量釋放出來,供細(xì)胞利用。

3、 葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中的能理轉(zhuǎn)換器。

第二節(jié) 細(xì)胞核是遺傳信息庫

一、遺傳信息的定義:上一代能把控制生長發(fā)育的信息傳給下一代,這樣的信息就叫做遺傳信息。

二、遺傳信息儲存在細(xì)胞核中。由克隆羊的故事可以得出這個結(jié)論。

三、細(xì)胞核中儲存遺傳信息的物質(zhì)是——DNA

1、遺傳信息的載體是一種叫做DNA的有機(jī)物。DNA存在于細(xì)胞核中。

2、DNA的每個片段具有特定的遺傳信息。這些片段叫基因。

四、染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成。

1、每一種生物的細(xì)胞內(nèi),染色體的數(shù)量是一定的。如人體細(xì)胞內(nèi)含有23對染色體。水稻有12對。

2、細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核。

3、DNA上的遺傳信息是指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令,也是生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖。

第三節(jié) 細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

一、生物體由小長大,是與細(xì)胞的生長和分裂分不開的。

二、細(xì)胞的生長:新產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,通過不斷地從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)。并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大。

三、細(xì)胞的分裂:一個分成兩個,兩個分成四個。新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的。

第三章 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體

第一節(jié) 動物體的結(jié)構(gòu)層次

一、細(xì)胞分化形成組織。

1、 在發(fā)育過程中,某些細(xì)胞各自具有了不同功能,它們在形態(tài)、結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了變化,這個過程叫做細(xì)胞分化。

2、 組織的定義:細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫做組織。

3、 人體的四種基本組織:

上皮組織:由上皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)、分泌等功能。

肌肉組織:由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能。

神經(jīng)組織:由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。

結(jié)締組織:支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)等功能。

二、組織進(jìn)一步形成器官。

1、 器官的定義:不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。例如:大腦、胃、心臟、肝、肺、腎、眼、耳等。

三、器官構(gòu)成系統(tǒng)和人體

1、 系統(tǒng)的定義:能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)。

2、 人體的系統(tǒng):運(yùn)動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。這系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進(jìn)行。

第二節(jié) 植物體的結(jié)構(gòu)層次

一、植物體是由受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化,形成組織、器官,最終形成植物體。

二、綠色開花植物的六大器官。

1、 六大器官:根、莖、葉、花、果實(shí)、種子

三、植物的幾種主要組織。

1、 分生組織:位于根尖的分生區(qū)就是分生組織。

2、 另外幾種:保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織。

第三節(jié) 只有一個細(xì)胞的生物體

一、單細(xì)胞生物:身體只有一個細(xì)胞的生物。大多數(shù)生活在水里,有些生活在我們身上。

二、單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活。

以草履蟲為例:如圖。草履蟲的結(jié)構(gòu)和生活。

三、單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系。

有利的一面:1、多數(shù)浮游生物是魚類的天然餌料。

2、 草履蟲對污水凈化有一定作用。

有害的一面:1、人體內(nèi)寄生蟲危害人類健康。如:瘧原蟲、痢疾內(nèi)變形蟲等。

2、單細(xì)胞生物大量繁殖造成赤潮,危害漁業(yè)。

第四章 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物——病毒

一、病毒的種類。

1、根據(jù)它們寄生的細(xì)胞不同,可以將病毒分為三大類:

一類是專門寄生在人和動物細(xì)胞里的動物病毒,如流感病毒。

一類是專門寄生在植物細(xì)胞里的植物病毒,如煙草花葉病毒。

一類是專門寄生在細(xì)菌內(nèi)的細(xì)菌病毒,也叫噬菌體,如大腸桿菌噬菌體。

二、病毒的結(jié)構(gòu)和生活

1、病毒的結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的。沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

2、病毒只能寄生在活的細(xì)胞里。離開了活細(xì)胞會變成結(jié)晶體。一有機(jī)會侵入活細(xì)胞就會重新開始生命活動。

三、病毒與人類的關(guān)系

病毒靠寄生生活,給人類、飼養(yǎng)動物、栽培植物帶來了極大危害。

如:流行性感冒、肝炎、艾滋病、口蹄疫、雞瘟都是由病毒引起的。

疫苗預(yù)防疾病。疫苗是經(jīng)過人工處理的減毒病毒。

單元小結(jié)

1、 除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

2、 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核是絕大多數(shù)細(xì)胞共有的基本結(jié)構(gòu)。

3、 細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量。細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳信息。細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體。

篇10

一、用多媒體直觀激發(fā)興趣

實(shí)踐證明,學(xué)生對生物標(biāo)本、模型等直觀教具具有很大的興趣,而對幻燈、視頻等多媒體輔助教學(xué)更感興趣。因此,在生物教學(xué)中運(yùn)用多媒體手段,能引起學(xué)生的注意力,使學(xué)生由被動接受知識轉(zhuǎn)為主動探求知識。如:在七年級下冊的第五章第一節(jié)“尿的形成和排出”這一節(jié)中,由于學(xué)生對自己體內(nèi)的器官不熟悉,所以我在本節(jié)中利用多媒體將腎的圖片展示出來,學(xué)生直觀地了解了腎的形狀、位置等知識,激發(fā)了學(xué)習(xí)欲望。接著講過其尿形成的原理后,再結(jié)合多媒體展示的動畫,播放了一段尿的形成和排出的教學(xué)視頻,使學(xué)生從視覺上加以感受。生物學(xué)中多媒體的有效運(yùn)用可以極大地激發(fā)學(xué)生的求知欲望,使學(xué)生主動地參與到教學(xué)的全過程中。

二、用故事遷移引發(fā)興趣

有些學(xué)生對生物不感興趣,但所有學(xué)生都喜歡故事,教師可以利用形象有趣的故事,使學(xué)生的個性才智勃然而發(fā),從而領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的種種樂趣。比如:在了解食物鏈與食物網(wǎng)的這節(jié)內(nèi)容時,可以用“螳螂捕蟬”的故事導(dǎo)入,創(chuàng)設(shè)情境,以此為契機(jī)引出生物之間的“吃與被吃”的關(guān)系,這就是食物鏈,完成對知識的遷移。再比如,對于生物學(xué)中較抽象的知識,教師難教,學(xué)生難學(xué),以致學(xué)生根本不感興趣。為了讓學(xué)生產(chǎn)生興趣,我在了解“維生素在人體中的作用”時,先給學(xué)生講了一個關(guān)于幾百年前歐洲航海中水手遭受壞血病折磨的故事,患者常常牙齦出血,甚至皮膚淤血和滲血,那么為什么出現(xiàn)這種情況呢?以此引出是因?yàn)槿狈α司S生素C,從而讓學(xué)生明白維生素對于人體的重要性。同時引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識遷移,了解了維生素對人體的作用是其它營養(yǎng)物質(zhì)不能代替的,從而加深學(xué)生對知識的理解。

三、用游戲開拓興趣

在課堂中總有部分學(xué)生無法參與到課堂中,還會出現(xiàn)我行我素的現(xiàn)象。因此為了使全部的學(xué)生主動地參與到課堂中,我在課堂中用游戲來開拓學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。比如:在了解食物鏈與食物網(wǎng)的知識時用游戲“幫我找位置”和“猜猜我是誰”,讓學(xué)生分別扮演不同的動物角色,并就自己的角色掌握其動物的習(xí)性,進(jìn)行覓食。從而讓學(xué)生感受到每種動物在食物鏈中不可替代的作用,激發(fā)學(xué)生保護(hù)動物的熱情。再如:為了讓學(xué)生明白,語言對人類進(jìn)化過程中的作用,我讓學(xué)生做了這樣一個游戲,選擇五位學(xué)生,想好一句話并告訴其中的一位,要求他用表情或動作把這句話的意思傳給第二位朋友,由此類推,最后由第五位同學(xué)用語言表達(dá)出意思來。通過游戲過程,讓學(xué)生明白語言對人類的重要性。因此,通過游戲可以讓所有的學(xué)生被課堂熱鬧的氣氛熏陶,使學(xué)生在游戲中愉快的學(xué)習(xí),讓學(xué)生自主地進(jìn)入探究學(xué)習(xí),有利于對知識重難點(diǎn)的突破。

四、用實(shí)驗(yàn)探究導(dǎo)出興趣

新課改后在生物教學(xué)中加強(qiáng)了對學(xué)生實(shí)驗(yàn)的要求,實(shí)驗(yàn)探究也成為學(xué)生學(xué)習(xí)生物的方式之一,更成為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的手段之一。在教學(xué)中通過學(xué)生親身做實(shí)驗(yàn),并結(jié)合實(shí)驗(yàn)完成探究任務(wù),誘導(dǎo)他們初步探究日常生活出現(xiàn)的生物現(xiàn)象,幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)上獲得成功,讓他們體會到創(chuàng)造性活動的樂趣和享受成功的喜悅。

比如我在講“肺與外界氣體交換”的知識時,為了將抽象的知識簡單化,我先進(jìn)行了一個演示實(shí)驗(yàn)“模擬膈肌的運(yùn)動”,讓學(xué)生通過模型感受氣體進(jìn)入肺的原理。并讓學(xué)生自主探究完成對肺內(nèi)氣體交換時各個器官的變化情況,最后施用小技巧:“吸氣時,收縮大大??;呼氣時,舒張小小大”來小結(jié),學(xué)生很快掌握了知識,并加深了對知識的理解。

五、用生物前沿知識誘發(fā)興趣