信息時(shí)代的發(fā)展范文

時(shí)間:2024-01-26 17:58:02

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信息時(shí)代的發(fā)展

篇1

關(guān)鍵詞:信息時(shí)代;戲曲;傳承;發(fā)展

中圖分類號(hào):T820,9 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1007-0125(2014)03-0006-01

戲曲的現(xiàn)代化是一種必然的趨勢(shì)。將信息化技術(shù)與傳統(tǒng)戲曲相結(jié)合已經(jīng)成為一種必然的趨勢(shì),不僅能夠使戲曲藝術(shù)得到傳承,還能夠促使戲曲藝術(shù)在未來社會(huì)中得到更快更好的發(fā)展,同時(shí)將信息技術(shù)與傳統(tǒng)戲曲相結(jié)合也是傳統(tǒng)戲曲在未來社會(huì)中能夠得到更快發(fā)展的基礎(chǔ)。但是近年來,在信息化時(shí)代下傳統(tǒng)戲曲的傳承與發(fā)展面臨著一些問題,這些問題使得信息技術(shù)與傳統(tǒng)戲曲在結(jié)合過程中受到阻礙,并且會(huì)使傳統(tǒng)戲曲在未來社會(huì)中難以得到更快更好的發(fā)展。

一、信息時(shí)代下戲曲的傳承以及發(fā)展所面臨的問題

隨著現(xiàn)代社會(huì)的不斷發(fā)展,各種文化的不斷交融與沖擊,特別是在信息化時(shí)代下,傳統(tǒng)戲曲受到越來越多的沖擊,使得傳統(tǒng)戲曲的發(fā)展受到很大的阻礙。

(一)信息時(shí)代下傳統(tǒng)戲曲受到很大的沖擊

信息時(shí)代下傳統(tǒng)戲曲會(huì)受到很大的沖擊,這是信息時(shí)代下戲曲的傳承以及發(fā)展所面臨的重要問題之一。在信息化時(shí)代下,各種娛樂媒體都蜂擁而來,傳統(tǒng)戲曲就會(huì)因此受到很大的沖擊。這主要?dú)w結(jié)于兩點(diǎn):首先,傳統(tǒng)戲曲的表演跟不上現(xiàn)代社會(huì)快速發(fā)展的步伐,使得傳統(tǒng)戲曲很難受到現(xiàn)代社會(huì)人的關(guān)注與重視,這樣傳統(tǒng)戲曲的發(fā)展就會(huì)受到很大的阻礙;其次,現(xiàn)代的信息化時(shí)代下,人們獲取娛樂的方式多種多樣,傳統(tǒng)戲曲很難迎合現(xiàn)代年輕人的喜愛,使得傳統(tǒng)戲曲逐漸沒落。

(二)信息時(shí)代下傳統(tǒng)戲曲的表演者越來越少

信息時(shí)代下傳統(tǒng)戲曲的表演者越來越少,也是信息時(shí)代下戲曲的傳承以及發(fā)展所面臨的重要問題之一。在現(xiàn)代的信息化時(shí)代下,由于傳統(tǒng)戲曲表演的特殊要求,以及傳統(tǒng)戲曲表演者的未來發(fā)展前景,使得傳統(tǒng)戲曲的表演者越來越少,傳統(tǒng)戲曲將面臨著消失。除此之外,由于傳統(tǒng)戲曲對(duì)表演者有特殊的要求,需要表演者從小就開始不斷的練習(xí),但是許多家長(zhǎng)考慮到傳統(tǒng)戲曲行業(yè)難以使子女在未來得到更好的發(fā)展,因此很少鼓勵(lì)子女學(xué)習(xí)傳統(tǒng)戲曲,這也是信息化時(shí)代下傳統(tǒng)戲曲表演者越來越少的另一個(gè)重要的原因。

(三)信息時(shí)代下傳統(tǒng)戲曲的表演受到很大的局限

除了上述的兩點(diǎn)外,信息時(shí)代下戲曲的傳承以及發(fā)展所面臨的重要問題,還包括信息時(shí)代下傳統(tǒng)戲曲的表演受到很大的局限。在信息化時(shí)代下,由于地區(qū)不同,傳統(tǒng)戲曲存在很多的戲種,以前各地的戲曲之間還能夠通過外地的演出進(jìn)行交流學(xué)習(xí),但是在信息化的時(shí)代下,傳統(tǒng)戲曲由于欣賞人數(shù)受限,資金受限,使得傳統(tǒng)戲曲的表演者只能夠在較為單一的劇臺(tái)上表演。再加上傳統(tǒng)戲曲表演者的居住地以及子女生活地等問題,使得傳統(tǒng)戲曲的表演受到很大的限制。

二、針對(duì)信息時(shí)代下傳統(tǒng)戲曲的傳承與發(fā)展中存在的問題所提出的相關(guān)建議

在信息時(shí)代下,傳統(tǒng)戲曲只有與信息技術(shù)相結(jié)合,才能夠在未來的社會(huì)中得到更快更好的發(fā)展。

(一)利用信息技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)上對(duì)傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)進(jìn)行宣傳

信息化時(shí)代下,傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)要想得到更好的發(fā)展,首先可以利用信息技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)上對(duì)傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)進(jìn)行宣傳。在信息化時(shí)代下,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活的必需品,應(yīng)當(dāng)利用信息技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)上對(duì)傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)進(jìn)行宣傳,只有這樣才能夠使更多的人關(guān)注傳統(tǒng)戲曲。

(二)在各種傳媒網(wǎng)絡(luò)上舉行傳統(tǒng)戲曲的比賽

信息化時(shí)代下,傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)要想得到更好的發(fā)展,還可以能夠通過在各種傳媒網(wǎng)絡(luò)上舉行傳統(tǒng)戲曲的比賽,使傳統(tǒng)戲曲得到傳承和發(fā)展。

(三)利用信息技術(shù)將傳統(tǒng)戲曲收錄在網(wǎng)絡(luò)中

除了上述的兩點(diǎn)外,還能夠通過利用信息技術(shù)將傳統(tǒng)戲曲收錄在網(wǎng)絡(luò)中,促使信息化時(shí)代中傳統(tǒng)戲曲的更快更好的發(fā)展。在信息化時(shí)代下,傳統(tǒng)戲曲要想獲得更好的發(fā)展,利用信息技術(shù)或是與信息技術(shù)相結(jié)合就成為傳統(tǒng)戲曲在未來能夠得到更快更好發(fā)展的基礎(chǔ)。利用信息技術(shù)將傳統(tǒng)戲曲收錄在網(wǎng)絡(luò)中,不僅能夠滿足傳統(tǒng)戲曲愛好者的需求,還能夠促使傳統(tǒng)戲曲能夠更多的受到人們的關(guān)注與重視,這樣才能促使傳統(tǒng)戲曲更好的傳承與發(fā)展。

篇2

關(guān)鍵詞:產(chǎn)品設(shè)計(jì);UCD;用戶體驗(yàn)

中圖分類號(hào):J524文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1005-5312(2012)15-0181-01

自蘋果公司2007年iphone之后,讓一度把產(chǎn)品設(shè)計(jì)叫做工業(yè)造型的教育者或者設(shè)計(jì)師大跌眼鏡,也給奮斗在產(chǎn)品設(shè)計(jì)前沿的設(shè)計(jì)師們一個(gè)醍醐灌頂?shù)慕逃a(chǎn)品設(shè)計(jì)在這個(gè)信息瞬息萬變的時(shí)代,斷不能再叫工業(yè)造型。

在iphone出現(xiàn)之前各大手機(jī)生產(chǎn)廠家不斷地變換手機(jī)的外形而試圖占領(lǐng)市場(chǎng)的一席之地,因?yàn)樵缭?004年普通的手機(jī)技術(shù)已經(jīng)不是生產(chǎn)廠家估計(jì)的問題,也不是消費(fèi)者選擇手機(jī)的最重要因素。在內(nèi)核不變或者稍微的做技術(shù)疊加,改變形態(tài)、表面圖案、色彩、材質(zhì)甚至加之奢侈的鉆石以吸引高端的使用人群。2007年隨著iphone的上市,蘋果引領(lǐng)的無鍵盤、多點(diǎn)觸控設(shè)計(jì)讓迷茫探索的手機(jī)設(shè)計(jì)者看到了一個(gè)新的方向,人機(jī)交互設(shè)計(jì)的概念從傳統(tǒng)的物理按鍵轉(zhuǎn)換成軟件的ui設(shè)計(jì),這讓很多設(shè)計(jì)者不知所措,對(duì)于設(shè)計(jì)的方向充滿疑惑。

從iphone出現(xiàn)前后的手機(jī)設(shè)計(jì)發(fā)展對(duì)比來看,手機(jī)設(shè)計(jì)中各因素所占比的比例明顯發(fā)生了變化,iphone的成功給了我們很大的啟示,在信息時(shí)代工業(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)展也應(yīng)發(fā)生相應(yīng)的轉(zhuǎn)變,才能引導(dǎo),看清未來的需求是什么。

一、Ucd

以用戶為中心的設(shè)計(jì),其基本思想就是將用戶時(shí)時(shí)刻刻擺在所有過程的首位。在產(chǎn)品生命周期的最初階段,產(chǎn)品的策略應(yīng)當(dāng)以滿足用的需求為基本動(dòng)機(jī)和最終目的;在其后的產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開發(fā)過程中,對(duì)用戶的研究和理解應(yīng)當(dāng)被作為各種決策和依據(jù);UCD作為一種理念,受到了廣泛的推崇,在不同的領(lǐng)域以不同的手段被應(yīng)用于實(shí)踐的操作中,在設(shè)計(jì)領(lǐng)域中,衍生出了用戶研究這一理念。通過用戶研究,了解用戶的生活方式,研究用戶的消費(fèi)模式,清楚他們使用產(chǎn)品的過程和使用經(jīng)驗(yàn),通過分析挖掘用戶的動(dòng)機(jī)和渴求,從而建立起用戶模型。設(shè)計(jì)師運(yùn)用用戶數(shù)據(jù)產(chǎn)生創(chuàng)意,最終產(chǎn)生符合用戶需求的產(chǎn)品或系統(tǒng)。

以蘋果為例:蘋果的iPod,其原型顯然是MP3,但又不是對(duì)MP3的延續(xù),設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行了調(diào)整,調(diào)整的依據(jù)是對(duì)人需求的思考——消費(fèi)者想要的并非一個(gè)新的MP3,而是享受音樂。因此,設(shè)計(jì)的內(nèi)容就不單純是一個(gè)產(chǎn)品外觀或功能的界定了,而是重新構(gòu)架商業(yè)模式,服務(wù)方面提供了數(shù)字內(nèi)容平臺(tái),保留部分MP3的功能同時(shí)精簡(jiǎn)了錄音這樣的功能,最終誕生iPod這樣的一個(gè)產(chǎn)品。正如一個(gè)經(jīng)典的例子一樣:當(dāng)設(shè)計(jì)師問人們,你想要什么,人們可能會(huì)說,我想要一匹跑的更快地馬,細(xì)究這句話,人們的目的是更快,而不是馬。在馬背上人們可以感受到風(fēng)馳電掣的,所以人們想要的是,馬只是一種手段,現(xiàn)在我們有了汽車,汽車是讓人擁有更快速度的一種手段,事實(shí)上別的手段也在幫助人們更有效率地生活,所以明白人們想要什么,才是設(shè)計(jì)的根源,明白了目的,我們?cè)O(shè)計(jì)的時(shí)候就可以有更多的選擇。

二、設(shè)計(jì)管理

隨著企業(yè)中主要的設(shè)計(jì)對(duì)象的產(chǎn)品的系列化和企業(yè)識(shí)別計(jì)劃體系 (CIS)的出現(xiàn),設(shè)計(jì)師的作用將越來越接近決策圈。這里,“設(shè)計(jì)師”的概念已不再是個(gè)人,而是由多學(xué)科的專家所組成。他們將在企業(yè)的中心發(fā)揮作用,因?yàn)橄到y(tǒng)設(shè)計(jì)必須是一個(gè)中心協(xié)同的功能,而不是單個(gè)產(chǎn)品開發(fā)的后期活動(dòng)。

以蘋果公司為例:正是因?yàn)閱滩妓故枪镜臎Q策者,他才有權(quán)利和執(zhí)行力來推動(dòng)產(chǎn)品沿著設(shè)計(jì)的理念發(fā)展。蘋果產(chǎn)品之間具有很好的整體性,當(dāng)喬布斯重返蘋果后推出iPod的時(shí)候,人們懷疑甚至恥笑他,一個(gè)高科技公司轉(zhuǎn)向了娛樂消費(fèi),并且是不起眼的小玩意兒;當(dāng)iPhone面世的時(shí)候,人們已不敢小視了;當(dāng)iPad上市的時(shí)候,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的感覺絕對(duì)是狼來了。喬布斯真正威力無窮的是他對(duì)系統(tǒng)性的認(rèn)識(shí)。完美的系統(tǒng)不僅在于事先的預(yù)想和設(shè)計(jì),也在于過程中的控制和對(duì)已有事物的構(gòu)造,喬布斯非常清楚由點(diǎn)及線的意義。

盡管越來越多的企業(yè)認(rèn)識(shí)到設(shè)計(jì)的重要性,但這并不意味著工業(yè)管理體制廣泛地接受設(shè)計(jì)的中心作用。同樣,設(shè)計(jì)師也不能說他們已了解了管理的問題或管理的方法。然而,隨著設(shè)計(jì)深入到企業(yè)的各個(gè)方面,設(shè)計(jì)與管理間更為充分的結(jié)合將成為必然。

三、總結(jié)

現(xiàn)在的生產(chǎn)商頭疼的不是技術(shù)手段,而是拿這些技術(shù)去做出什么東西來,所以,用戶體驗(yàn)作為一種設(shè)計(jì)的思考出發(fā)點(diǎn)指導(dǎo)設(shè)計(jì),是未來設(shè)計(jì)發(fā)展的必經(jīng)之路,成功的企業(yè)真正應(yīng)該關(guān)注的是人之間的互動(dòng),最重要的是“同情心”,同情在此處不是憐憫,而是感同身受的意思,這正是用戶體驗(yàn)最核心的要求。一個(gè)品牌,一個(gè)產(chǎn)品要建立起識(shí)別性,就必須有自己的風(fēng)格特點(diǎn),要把一個(gè)風(fēng)格全面的貫徹落實(shí),只有公司領(lǐng)導(dǎo)決策者才有這個(gè)能力,所以讓設(shè)計(jì)者進(jìn)入決策層對(duì)于保持產(chǎn)品系統(tǒng)性、統(tǒng)一性,建立起品牌延續(xù)性有重要意義。

篇3

關(guān)鍵詞:信息時(shí)代;檔案管理;發(fā)展方向

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,信息化時(shí)代已經(jīng)來臨,人們的生活和工作方式也發(fā)生了前所未有的變化。在信息化時(shí)代,檔案管理也逐漸改變了傳統(tǒng)的管理方式,無論在管理特點(diǎn)還是在發(fā)展要求和方向上都發(fā)生了深刻的變革。那么在信息化時(shí)代的影響下,檔案管理到底發(fā)生了什么變化,出現(xiàn)了什么新的特點(diǎn),在這些基礎(chǔ)上,信息時(shí)代又對(duì)檔案管理發(fā)展的方向產(chǎn)生了什么樣的影響,檔案管理到底會(huì)朝那個(gè)方向發(fā)展。這些問題都成為業(yè)內(nèi)人士所關(guān)注的焦點(diǎn)。本文主要針對(duì)信息時(shí)代檔案管理的發(fā)展方向進(jìn)行一定的探討,以期對(duì)相關(guān)工作以及研究人員提供些許幫助,同時(shí)起到拋磚引玉的作用,從而促進(jìn)這一領(lǐng)域的研究和發(fā)展。

一、信息時(shí)代檔案管理的新條件以及出現(xiàn)的新特點(diǎn)

在信息網(wǎng)絡(luò)這一大環(huán)境中,檔案的信息資源變得越來越豐富,人們通過網(wǎng)絡(luò)對(duì)各種檔案信息的檢索也變得更加方便、快捷。無論是在信息資源的儲(chǔ)存還是檢索上,都可以使用更快更先進(jìn)的途徑和方法,從而一方面增加了檔案信息內(nèi)容的豐富程度和廣度,另一方面又增強(qiáng)了檔案所提供信息的完整程度以及準(zhǔn)確性。此外,用戶檢索起來也更加方便和快捷,不再受到時(shí)間和空間的限制,同時(shí)還可以通過使用打印等方式輕松獲得和查閱有關(guān)信息。

在信息時(shí)代,檔案管理出現(xiàn)了一系列的新特點(diǎn)。首先是在檔案信息的收錄、編目、檢索等方面都電子化,從而提高了檔案的利用率。其次則是工作程序上的變化。使用電腦進(jìn)行立卷程序,刪除不具有保存價(jià)值的文件,對(duì)不同的文件注明不同的保管期限,同時(shí)也可以及時(shí)修改和補(bǔ)充新的檔案信息。這樣一來,由于使用計(jì)算機(jī)可以隨時(shí)迅速地對(duì)單份文件進(jìn)行各種主題的分類,并對(duì)文件的各種信息有詳細(xì)表現(xiàn),便有效節(jié)省了因?yàn)槿斯し诸愓頇n案帶來的人力物力。再次在檔案的整理方面,一是省去了卷宗的整理任務(wù),檔號(hào)只需保留全宗號(hào)及文件號(hào)即可,另一方面就是在檔案的分散性上更加靈活,因?yàn)槭褂秒娔X可以快速查找檔案來源,從而便于檔案的保管和使用。最后,在檔案的保管上,由于電子檔案的占用空間小,同時(shí)存儲(chǔ)載體的信息容量又相當(dāng)巨大,所以對(duì)于電子檔案庫存的管理就相對(duì)來說方便得多。

二、信息時(shí)代檔案管理的發(fā)展方向及要求

在信息時(shí)代中,檔案管理的各種發(fā)展的前提是觀念上的轉(zhuǎn)變,有一定的時(shí)代感,管理觀念跟得上時(shí)代的變化和信息時(shí)代的發(fā)展進(jìn)程。具體的發(fā)展方向以及在繼續(xù)發(fā)展中提出的各種要求主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

(一)加強(qiáng)管理權(quán)限,增強(qiáng)保密措施

由于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的匿名性以及許多信息的共享性,使網(wǎng)絡(luò)下相關(guān)信息的保密成為許多人關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)。尤其是檔案信息豐富,涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、科技等各種秘密,如本單位的檔案資料就是屬于國家秘密范疇,這些也都是需要保護(hù)的。因此就需要對(duì)用戶的使用權(quán)限進(jìn)行一定的措施進(jìn)行保密,從而保證這些信息被合法、合理的使用。依次表現(xiàn)為:注冊(cè)保密、受托權(quán)保密、目錄保密以及屬性保密。這些都可以對(duì)用戶的使用權(quán)限進(jìn)行一定的限制和規(guī)范,從而保證檔案不會(huì)被濫用,保護(hù)各方面的利益,使信息環(huán)境下的檔案可以健康發(fā)展。另外,檔案管理者還需要針對(duì)使用者的使用權(quán)限進(jìn)行一定的限制,使用網(wǎng)絡(luò)限度功能,防止非法刪改、復(fù)制或銷毀等現(xiàn)象的出現(xiàn),從而更有效地保護(hù)好檔案資源,防止泄露秘密。

(二)整合檔案資源,做到專業(yè)特色

與傳統(tǒng)的檔案獲取方式不同,現(xiàn)在用戶可以足不出戶,使用電腦在各檔案部門的公開網(wǎng)頁查找自己所需信息。一方面以往大量繁重需要人工完成的工作如今只需要電腦自動(dòng)完成,人力可以解脫出來進(jìn)行技術(shù)鉆研,為用戶提供更多、更好的檔案信息服務(wù);另一方面,在信息環(huán)境下,如果各檔案部門的信息重復(fù),只講求豐富,沒有自己的特色,那么就會(huì)造成檔案信息重復(fù),不僅不利于用戶查詢自己所需要的資源和信息,還會(huì)造成資源浪費(fèi),同時(shí)檔案信息也很難做深、做細(xì)。所以,各檔案部門要形成自己的檔案信息資源特色,建立起獨(dú)具特點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)檔案信息資源,這樣才做到節(jié)省資源優(yōu)化資源,將本檔案部門的信息資源結(jié)構(gòu)整合得更加合理,相關(guān)特色信息也更加完善和深入,從而更受用戶的喜愛和青睞。

(三)大力推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新

在信息時(shí)代,檔案管理一定要跟上時(shí)代的進(jìn)程,完成向信息化的跨越。首先需要檔案管理系統(tǒng)跟上其他計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的升級(jí)和功能發(fā)展速度。其次就是要求將紙質(zhì)檔案信息向數(shù)字化的轉(zhuǎn)變過程作為一項(xiàng)重要任務(wù)來完成,這樣才能使檔案館獲得長(zhǎng)足的發(fā)展。另外還需要充分利用互聯(lián)的各種功能,選擇合適的工具和方式,對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行一定的加工和整理,開發(fā)相關(guān)主題,從而更加有利于相關(guān)信息的儲(chǔ)存和使用。如作者所在的佛山市三水區(qū)國土信息中心,就是通過聘請(qǐng)有資質(zhì)的科技有限公司,對(duì)本中心的檔案信息網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行技術(shù)改進(jìn)和升級(jí),以進(jìn)一步優(yōu)化和整合國土檔案資源,以最快捷、最便民的信息網(wǎng)絡(luò)服務(wù)群眾。

(四)構(gòu)建檔案管理的網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境

眾所周知,使用電腦保存檔案材料的一個(gè)突出隱患就是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)升級(jí)或遭受黑客攻擊的時(shí)候,有可能造成檔案材料的流失和缺失。這對(duì)保護(hù)各種包含國家秘密、商業(yè)秘密和個(gè)人隱私的檔案材料帶來了極大的安全隱患。為了減輕安全風(fēng)險(xiǎn),建議各檔案部門必須做好預(yù)防措施,制訂出現(xiàn)各種安全隱患的應(yīng)急方案,構(gòu)建本單位的檔案管理的網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境。作者所在單位也充分考慮這方面的因素,對(duì)全部錄入電腦的檔案材料進(jìn)行電子刻錄和書面留檔案的雙重備份,以應(yīng)對(duì)影響網(wǎng)絡(luò)安全的應(yīng)急事件發(fā)生。

綜上所述,信息時(shí)代不僅為檔案管理提供了新條件和新的發(fā)展契機(jī),同時(shí)加速了檔案管理在新環(huán)境下的發(fā)展和改進(jìn),從而為檔案管理的發(fā)展提出了新的方向。

參考文獻(xiàn):

[1]胡海連.現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下檔案工作的四個(gè)變化[J].科技檔案,2006(4) .

篇4

【關(guān)鍵詞】信息時(shí)代;高職院校;圖書館;問題;對(duì)策

一、信息時(shí)代對(duì)高職院校圖書館的影響

隨著網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化技術(shù)的迅猛發(fā)展,圖書館文獻(xiàn)信息資源已超越了傳統(tǒng)意義上的資源范疇,信息載體呈現(xiàn)多元化趨勢(shì),拓展、延伸到各種電子出版物和電子信息資源,不僅包括物理形態(tài)的實(shí)體館藏,而且包含了網(wǎng)絡(luò)資源為主的“虛擬館藏”,形成了內(nèi)容更豐富,形式更為多樣的新型資源體系,使得信息存儲(chǔ)、檢索、交流和利用的方法都在發(fā)生深刻的變化。這對(duì)高職院校圖書館的發(fā)展提出了新的挑戰(zhàn),其中信息及數(shù)字化技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)圖書館的影響包括對(duì)文獻(xiàn)信息存儲(chǔ)的影響、對(duì)信息傳播的影響、對(duì)信息檢索的影響、對(duì)傳統(tǒng)圖書館的時(shí)空傳播影響等。

二、信息時(shí)代高職院校圖書館發(fā)展存在的問題

(1)現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)不明確。高職圖書館的現(xiàn)代設(shè)施普遍較差,從實(shí)際建成的狀況看,著眼當(dāng)前需求與局部工作的館太多,在現(xiàn)代圖書館的開放與共享功能考慮上明顯欠缺。(2)隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)不合理。憑借高等職業(yè)教育發(fā)展前景的吸引,近幾年許多高職館相繼補(bǔ)充了一些新鮮血液,其中也有不少專業(yè)人才。高職圖書館人員補(bǔ)充的渠道是以學(xué)校其他崗位流轉(zhuǎn)過來的教師、行政和工勤人員為主,大多數(shù)沒有接受過圖書館專業(yè)培訓(xùn),專業(yè)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不科學(xué)勢(shì)必對(duì)高職院校圖書館的發(fā)展帶來制約。(3)館藏建設(shè)中文獻(xiàn)信息量的虛空化。高職院校的迅速擴(kuò)招導(dǎo)致本來就低的生均文獻(xiàn)量更加捉襟見肘,為了通過教育行政部門的辦學(xué)水平評(píng)估,一些高職圖書館為了達(dá)到“評(píng)估指標(biāo)”要求的絕對(duì)數(shù)量,很難顧及到文獻(xiàn)建設(shè)科學(xué)化原則。比如在采購中對(duì)復(fù)本量控制很弱,在書商打包的大批量“裝備書”中,不少是“垃圾文獻(xiàn)”。文獻(xiàn)資源的科學(xué)化建設(shè)是提高文獻(xiàn)保障率和利用率的基礎(chǔ),且不說用各項(xiàng)文獻(xiàn)建設(shè)的科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)來衡量,僅就文獻(xiàn)的相對(duì)信息量與文獻(xiàn)適用度這兩條標(biāo)準(zhǔn)衡量,就十分不科學(xué),存在信息數(shù)量與質(zhì)量的虛空化問題。

三、信息時(shí)代高職院校圖書館的發(fā)展對(duì)策

(1)制定本館中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃是首要措施。高職圖書館開展工作的隨意性,體現(xiàn)得最集中的是相當(dāng)多的館都未制定中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃.即使有的館制定了中長(zhǎng)期規(guī)劃,在制定中著眼于未來的可持續(xù)性的均衡發(fā)展,提出發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)和分階段目標(biāo),包括分項(xiàng)目標(biāo):如館舍建設(shè)、文獻(xiàn)建設(shè)、現(xiàn)代化建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)等內(nèi)容的很少,規(guī)劃粗略且沒有行政約束力,難于按規(guī)劃實(shí)施。(2)人力資源建設(shè)是圖書館發(fā)展的重要支柱。人力資源是信息時(shí)代建設(shè)數(shù)字圖書館的關(guān)鍵,數(shù)字時(shí)代圖書館員既要有扎實(shí)的傳統(tǒng)圖書館學(xué)知識(shí),又要兼?zhèn)溆?jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通訊技術(shù)知識(shí),并要掌握知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)和網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)知識(shí),成為“復(fù)合型”人才。圖書館可根據(jù)不同階段的不同需要,按數(shù)字化發(fā)展建設(shè)進(jìn)程,逐步增加具有圖書館專業(yè)知識(shí),增加有信息學(xué)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)運(yùn)行管理方面一技之長(zhǎng)的復(fù)合型人才的比例,建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、綜合素質(zhì)較高的館員隊(duì)伍。(3)數(shù)字化資源建設(shè)是圖書館發(fā)展的必由之路。發(fā)展數(shù)字化圖書館的前提條件,要立足于做好以下兩個(gè)方面的工作:一是館藏資源數(shù)字化。根據(jù)本校的學(xué)科特點(diǎn)、科研方向和今后的發(fā)展規(guī)模,建立個(gè)性化的數(shù)據(jù)庫,實(shí)現(xiàn)目錄檢索、主題檢索和全文檢索。館藏資源數(shù)字化必須堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)化、通用化和社會(huì)化,同時(shí)要充分利用各級(jí)資源中心的資源及資源網(wǎng)絡(luò)的潛能,加強(qiáng)合作與協(xié)調(diào)建設(shè),避免力量分散,低水平重復(fù)建設(shè)。二是社會(huì)資源館藏化。對(duì)社會(huì)上以數(shù)字化的信息資源進(jìn)行收集、整合和利用,大力拓展網(wǎng)上資源,通過對(duì)信息的搜索、跟蹤和過濾將有關(guān)資源分門別類地加以組織,供教師、學(xué)生閱覽。(4)在特色建設(shè)中凸現(xiàn)高職特色。首先,高職院校培養(yǎng)應(yīng)用型、技術(shù)型人才,其專業(yè)設(shè)置不像本科院校那樣具有學(xué)科性和較強(qiáng)的穩(wěn)定性。要求圖書館的文獻(xiàn)建設(shè)要突出技術(shù)性、實(shí)用性文獻(xiàn)的特點(diǎn)。其次,高職院校的教學(xué)要面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線,方能培養(yǎng)出具有較強(qiáng)實(shí)踐能力的高層次技能型應(yīng)用人才。要求圖書館開放辦館,將服務(wù)的觸角延伸到生產(chǎn)第一線,為實(shí)訓(xùn)和生產(chǎn)服務(wù),緊跟生產(chǎn)的發(fā)展變化。這些都是高職圖書館有別于普通高校圖書館的特色,走出一條特色化道路,是高職圖書館責(zé)無旁貸的使命。

參考文獻(xiàn)

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篇5

【關(guān)鍵詞】信息時(shí)代 數(shù)字出版 瓶頸與策略

作為二十世紀(jì)最重要的科學(xué)技術(shù)的革命,信息技術(shù)的發(fā)展給當(dāng)前的世界帶來了一定的影響和發(fā)展,同時(shí)在信息技術(shù)革命的影響下,計(jì)算機(jī)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和通信技術(shù)的廣泛應(yīng)用和發(fā)展,已經(jīng)在人們的日常生活中得到了普遍的應(yīng)用。這些新的技術(shù)手段的應(yīng)用對(duì)于傳統(tǒng)的出版業(yè)的發(fā)展帶來了深刻的變革。同時(shí)在這一時(shí)期的技術(shù)革命當(dāng)中“數(shù)字出版”這一概念也是伴隨著信息技術(shù)的發(fā)展而發(fā)展起來的??梢园l(fā)現(xiàn)信息時(shí)代的到來對(duì)于我國數(shù)字出版發(fā)展來說帶來了一定的機(jī)遇和挑戰(zhàn),從信息技術(shù)發(fā)展的步伐來看,信息時(shí)代中我國的數(shù)字出版發(fā)展的還是機(jī)遇大于挑戰(zhàn)。筆者就信息時(shí)代我國的數(shù)字出版發(fā)展過程中所遇到的問題和亟待解決的問題,進(jìn)行討論以期能夠?yàn)樾畔r(shí)代的數(shù)字出版奠定一定的基礎(chǔ)。

一、信息時(shí)代數(shù)字出版的定義

當(dāng)前伴隨著信息技術(shù)的不斷深入發(fā)展,人們對(duì)于數(shù)字出版的定義主要集中在了以下內(nèi)容上面,在研究數(shù)字出版的業(yè)內(nèi)人士來說一般都比較認(rèn)可的是張立先生對(duì)于數(shù)字出版的定義:“數(shù)字出版是指用數(shù)字化的技術(shù)從事出版活動(dòng)”從廣義的角度上來說,只要是使用二進(jìn)制的技術(shù)手段對(duì)出版的整個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行操作,都應(yīng)該是屬于數(shù)字出版的范疇,這里其中就包括著原創(chuàng)作品的數(shù)字化、編輯技術(shù)的數(shù)字化、印刷技術(shù)的數(shù)字化。2010 年5 月10 日,新聞出版總署科技與數(shù)字出版司司長(zhǎng)張毅君表示,數(shù)字和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速普及,帶動(dòng)了數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。從當(dāng)前的我國的數(shù)字出版行業(yè)的形態(tài)可以看出來,整個(gè)的產(chǎn)業(yè)鏈條是朝著更加完善的方向發(fā)展下去,在這種發(fā)展過程中 產(chǎn)業(yè)的融合度也在逐漸的加深,產(chǎn)業(yè)的規(guī)模也在日益的擴(kuò)大。從國家的新聞出版總署的數(shù)據(jù)中就可以看出來,數(shù)字出版在強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)以及現(xiàn)代信息通信技術(shù)的作用下面,過去幾年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,數(shù)字出版年增長(zhǎng)率接近50%,2009 年總產(chǎn)值達(dá)到795 億元人民幣,首度超越傳統(tǒng)書報(bào)刊出版物的生產(chǎn)總值。從這些數(shù)據(jù)就可以看出來我國的數(shù)字出版變得越來越受到人們的關(guān)注,在不久的將來數(shù)字出版行業(yè)將會(huì)逐漸的取代我國的傳統(tǒng)的出版物。

二、信息時(shí)代我國數(shù)字出版發(fā)展的現(xiàn)狀

從我國的數(shù)字出版發(fā)展的狀況來看,應(yīng)該可以說是我國的數(shù)字出版的發(fā)展?fàn)顩r變得越來越好,但是從整體的發(fā)展來看,我國的數(shù)字出版行業(yè)從傳統(tǒng)的出版到數(shù)字出版的過程中還存在著一定的顧慮和不足在其中,這些顧慮和不足主要表現(xiàn)在了,首先就是在傳統(tǒng)的出版業(yè)務(wù)向數(shù)字出版的發(fā)展過程中人們對(duì)于新興的數(shù)字出版技術(shù)中的盈利的模式往往還存在著一定的顧慮,這種顧慮就是數(shù)字出版的盈利模式,往往不向傳統(tǒng)的出版模式那樣可以顯而易見的表現(xiàn)在投資者的面前,這樣的話就容易導(dǎo)致投資者不愿意將更多的資金投入到數(shù)字出版的行業(yè)中去,往往就會(huì)導(dǎo)致數(shù)字出版行業(yè)的資金鏈條的斷裂。同時(shí)在我國由于數(shù)字出版的發(fā)展也就是近一二十年的時(shí)間,在這段時(shí)間當(dāng)中數(shù)字出版與傳統(tǒng)的出版還是在同樣的起跑線上進(jìn)行,這樣的話要想讓數(shù)字出版發(fā)展的更好,就需要一種對(duì)于傳統(tǒng)的出版行業(yè)相對(duì)熟悉而且對(duì)于數(shù)字出版行業(yè)也能夠了解的人才出現(xiàn),這樣的話才能夠有效的促進(jìn)我國的數(shù)字出版行業(yè)的健康發(fā)展。所以說這種復(fù)合型的人才的需求往往是當(dāng)前數(shù)字出版行業(yè)所面臨的一大困難,這種困難的出現(xiàn)對(duì)于數(shù)字出版企業(yè)來說,往往需要自身不斷的完善其發(fā)展的整個(gè)過程,在數(shù)字出版逐漸的完善和發(fā)展的過程中通過自身來培養(yǎng)這種復(fù)合型的人才才能夠使自己立于不敗之地。

三、信息時(shí)代我國數(shù)字出版發(fā)展的瓶頸分析

當(dāng)前我國的數(shù)字出版發(fā)展過程中的瓶頸主要表現(xiàn)在了以下三個(gè)大的方面,這三個(gè)方面的內(nèi)容主要是:首先就是缺少熟悉數(shù)字出版行業(yè)的綜合型的人才,從近年來我國對(duì)于出版產(chǎn)業(yè)的年度報(bào)告中就可以看出來,我國當(dāng)前不缺乏的是熟悉傳統(tǒng)出版流程的傳統(tǒng)出版業(yè)的人才,而對(duì)于那些能夠熟悉傳統(tǒng)出版行業(yè)和數(shù)字出版行業(yè)的這種綜合型的人才極度的匱乏。造成這樣的一種人才缺乏的狀況的原因,在于當(dāng)前的高校沒有專門開設(shè)那種能夠熟悉現(xiàn)代數(shù)字出版行業(yè)的人才。人才作為我國數(shù)字出版行業(yè)中的一個(gè)重要的棋子,可以看出來如果數(shù)字出版企業(yè)不重視對(duì)于人才的引進(jìn)和培養(yǎng),就將會(huì)在激烈的市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)中被其他的企業(yè)所打到。從這里可以清楚的看到只有不斷的完善整個(gè)人才的使用、培養(yǎng)的過程才能夠促進(jìn)數(shù)字出版行業(yè)的健康發(fā)展。

其次,就是當(dāng)前我國對(duì)于數(shù)字出版行業(yè)還沒有一個(gè)相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),在其發(fā)展過程中發(fā)揮積極的作用。由于數(shù)字出版行業(yè)在我國的出版業(yè)中還是一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè),同時(shí)加上數(shù)字出版形式在發(fā)展過程中的多樣化,國家對(duì)于各類數(shù)字出版物的標(biāo)準(zhǔn)和要求還處于一個(gè)沒有統(tǒng)一規(guī)定的情況下。當(dāng)前的數(shù)字出版商在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,往往都想制定出自己的行業(yè)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)出來,在這樣的一種情況下產(chǎn)生的就有方正的CEB、超星的PDG、中文在線的OEB等。鑒于這種情況就可以看出在數(shù)字出版過程中所產(chǎn)生的一系列由于標(biāo)準(zhǔn)的不同而導(dǎo)致的整個(gè)出版行業(yè)發(fā)展的不均衡的產(chǎn)生。對(duì)于當(dāng)前的數(shù)字出版行業(yè)來說,一個(gè)好的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定才能夠促使在數(shù)字出版發(fā)展過程中,將那些參差不齊的技術(shù)要求規(guī)范起來,使得用戶在使用數(shù)字出版物的過程中,能夠變得更加的便利起來,這樣的話才能夠有效的提升和完善數(shù)字出版物市場(chǎng)沿著更加積極、健康的腳步發(fā)展下去,促進(jìn)整體的數(shù)字出版行業(yè)的健康和可持續(xù)的發(fā)展,同時(shí)還能夠?yàn)槲覈臄?shù)字出版行業(yè)在未來制定更加嚴(yán)格的數(shù)字出版的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后就是盈利模式上面與現(xiàn)有的出版企業(yè)的盈利模式之間存在著一定的區(qū)別,對(duì)于我國傳統(tǒng)的出版企業(yè)來說,數(shù)字出版行業(yè)的前景一直受到了他們的重視,但是對(duì)于傳統(tǒng)的出版行業(yè)而言由于只看到了前景而看不到利潤的話,那么企業(yè)往往在嘗試數(shù)字出版的過程中的熱情往往會(huì)打折扣。同時(shí)數(shù)字出版的大范圍推廣也將會(huì)受到影響。從這個(gè)角度上看,出于對(duì)數(shù)字出版行業(yè)前景的預(yù)測(cè),一開始,出于對(duì)數(shù)字出版前景的積極預(yù)測(cè),各大主要傳統(tǒng)出版社均在該領(lǐng)域有所嘗試,以期找到適合自己的贏利模式。但由于數(shù)字出版出現(xiàn)的時(shí)間較短,之前沒有很好的實(shí)例作為借鑒,多數(shù)企業(yè)還處在探索階段,尚未形成可以贏利并能可持續(xù)發(fā)展的商業(yè)模式,還處于投入大于產(chǎn)出的階段。同時(shí),由于國家對(duì)傳統(tǒng)出版業(yè)的保護(hù)性政策,使傳統(tǒng)出版社在不涉足數(shù)字出版的情況下依然可以獲得較好的收益,以至于部分出版社寧可投入資金出版一本紙質(zhì)書籍贏利,也不愿意投錢給數(shù)字出版“做實(shí)驗(yàn)”。在這樣的背景下,能否找好數(shù)字出版的贏利模式問題,將直接決定數(shù)字出版的發(fā)展速度和發(fā)展前景。

四、信息時(shí)代我國數(shù)字出版發(fā)展的對(duì)策

鑒于信息時(shí)代的我國數(shù)字出版發(fā)展過程中所出現(xiàn)的瓶頸問題,這里不僅僅是整個(gè)數(shù)字行業(yè)發(fā)展過程中所遇到的問題,而且也有對(duì)于數(shù)字出版行業(yè)的一種顧慮在其中發(fā)揮作用。這里我們應(yīng)該清楚的看到,只有不斷的提升數(shù)字出版發(fā)展過程中所出現(xiàn)問題的應(yīng)對(duì)能力才能夠有效的提升數(shù)字出版行業(yè)發(fā)展的前景和動(dòng)力,才能夠讓數(shù)字出版行業(yè)在今后的發(fā)展過程中處于一個(gè)不敗之地。首先就是需要國家教育的主管部門能夠牽頭制定一套數(shù)字出版行業(yè)發(fā)展的人才的規(guī)劃,在這個(gè)規(guī)劃的指引下面不斷的提升數(shù)字出版行業(yè)人才的培養(yǎng)、教育、儲(chǔ)備,讓人們能夠認(rèn)識(shí)到在數(shù)字出版行業(yè)發(fā)展的過程中,人才的重要性是多么的重要,在整個(gè)數(shù)字出版行業(yè)中應(yīng)該不斷的完善數(shù)字出版行業(yè)人才的培養(yǎng),只有將人才培養(yǎng)的定位好,才能夠真正的起到發(fā)揮人才的優(yōu)勢(shì),不斷的提升數(shù)字出版行業(yè)發(fā)展的新要求。

其次,針對(duì)當(dāng)前的數(shù)字出版行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)制定不統(tǒng)一的現(xiàn)象,數(shù)字出版行業(yè)內(nèi)容應(yīng)該制定一套能夠適合于整體發(fā)展規(guī)劃的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),在這個(gè)整體行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的要求下面不斷的提升各自的行業(yè)發(fā)展的需求。同時(shí)我們還應(yīng)該清楚的看到,在制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的過程中,還是需要國家的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定委員會(huì)制定相應(yīng)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),如果沒有這樣的一個(gè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定就很難讓數(shù)字出版行業(yè)在行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)下進(jìn)行規(guī)范的生產(chǎn)。也就不能夠促進(jìn)整體的行業(yè)的發(fā)展呈現(xiàn)一種良性的循環(huán)發(fā)展的模式。所以說,要解決我國的數(shù)字出版物行業(yè)所出現(xiàn)的各種問題,最直接和有效的一種方式就是由國家出面設(shè)立統(tǒng)一的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)數(shù)字出版物數(shù)據(jù)格式的一致性,改變當(dāng)前的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)混亂的現(xiàn)象。同時(shí),這也將有利于產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)之間信息的交換和內(nèi)容的整合。

最后就是能夠按照數(shù)字出版行業(yè)的特點(diǎn),建立起能夠適合于數(shù)字出版行業(yè)的營銷模式的特點(diǎn),這種營銷模式特點(diǎn)的建立往往需要更新傳統(tǒng)的營銷理念。面對(duì)著數(shù)字出版行業(yè)發(fā)展的大趨勢(shì),在當(dāng)前我國應(yīng)該積極的借鑒和引進(jìn)西方的管理和營銷的模式,這樣的話才能夠有助于我國的數(shù)字出版行業(yè)的發(fā)展在營銷這一方面能夠站得住腳,才能夠在這個(gè)行業(yè)中發(fā)揮出自身的優(yōu)勢(shì)資源來。面對(duì)著信息技術(shù)的革命帶來的計(jì)算機(jī)技術(shù)的廣泛應(yīng)用、信息技術(shù)的應(yīng)用以及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用,這樣的話就需要將數(shù)字出版行業(yè)的發(fā)展過程中中的營銷模式按照數(shù)字出版行業(yè)的特點(diǎn)進(jìn)行營銷,通過網(wǎng)絡(luò)營銷和網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營來提升數(shù)字出版行業(yè)在整體的行業(yè)中的占有量。這樣的話才能夠不斷的提升在日常的數(shù)據(jù)使用和發(fā)展過程中所遇到的一系列的問題。面對(duì)著信息時(shí)代中我國的數(shù)字出版行業(yè)的特點(diǎn)可以發(fā)現(xiàn),只有不斷的提升數(shù)字出版過程中營銷的方式和營銷的手段,才能夠有效的提升數(shù)字時(shí)代中對(duì)于整體的出版行業(yè)的利潤的最大化的取得的條件,才能夠不斷的提升數(shù)字出版行業(yè)在市場(chǎng)中的占有份額,同時(shí)促進(jìn)數(shù)字出版行業(yè)能夠按照健康、可持續(xù)的方式發(fā)展下去。

五、結(jié)束語

綜上所述,對(duì)于信息時(shí)代下的我國的數(shù)字出版行業(yè)來說,在信息技術(shù)的影響下面可以說是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,但是在這個(gè)過程中應(yīng)該從更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來看,機(jī)遇是大于挑戰(zhàn)的。在發(fā)展數(shù)字出版行業(yè)的過程中會(huì)出現(xiàn)這樣或者那樣的問題,但是出現(xiàn)這些問題的關(guān)鍵在于應(yīng)該用一種什么樣的方式來提升應(yīng)對(duì)的策略,只有順應(yīng)信息時(shí)代數(shù)字技術(shù)發(fā)展的要求,不斷的提升數(shù)字技術(shù)在日常的發(fā)展過程中的作用。面對(duì)我國的數(shù)字出版行業(yè)所面臨的瓶頸,可以看出來只有迎難而上,找到解決這種瓶頸的出發(fā)點(diǎn)才能夠真正的促進(jìn)數(shù)字出版行業(yè)的發(fā)展走上正軌。找到在數(shù)字出版行業(yè)發(fā)展中的困難點(diǎn),從數(shù)字出版行業(yè)的人才儲(chǔ)備、數(shù)字出版行業(yè)的整體的營銷模式的改變、以及數(shù)字出版行業(yè)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定,來不斷的提升和發(fā)展數(shù)字出版行業(yè)所出現(xiàn)的一系列的問題,才能夠讓數(shù)字出版行業(yè)發(fā)揮更好的優(yōu)勢(shì)。

參考文獻(xiàn):

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篇6

【關(guān)鍵詞】傳媒信息時(shí)代 大學(xué)英語教育 發(fā)展與創(chuàng)新

【中圖分類號(hào)】G642.0 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1674-4810(2015)22-0061-02

英語作為國際通用語言,在交流中發(fā)揮著重要的作用。在傳媒信息時(shí)代的今天,大學(xué)英語課堂中多媒體設(shè)備的引入,很大程度上促進(jìn)了英語教學(xué)的發(fā)展。傳媒信息技術(shù)的應(yīng)用,更新了教學(xué)設(shè)備,帶來了全新的教學(xué)理念和教學(xué)方法,對(duì)大學(xué)英語教育的發(fā)展與創(chuàng)新起到了推動(dòng)作用。

一 傳媒信息時(shí)代的教育現(xiàn)狀

1.教學(xué)條件相對(duì)落后

雖然國家對(duì)教育的重視程度不斷提高,一直投入大量的資金推動(dòng)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。但由于我國不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)水平差異較大,東南沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校教學(xué)條件較為良好,而中西部地區(qū),很多學(xué)校的教學(xué)條件仍然比較落后,大多數(shù)學(xué)校還無法跟上傳媒信息時(shí)代的步伐,也很少應(yīng)用傳媒信息技術(shù),這對(duì)教學(xué)的改革造成了很大的阻礙。

2.師資隊(duì)伍水平不高

傳媒信息的發(fā)展使很多新技術(shù)在教學(xué)中得到應(yīng)用。這些技術(shù)的應(yīng)用不但能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,還能節(jié)省一定的教學(xué)資源,提升教學(xué)效率。傳媒信息技術(shù)的應(yīng)用,也要求教師具備扎實(shí)熟練的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和多媒體教學(xué)設(shè)備的操作技能。為更好地服務(wù)于教學(xué),教師必須具備探索精神和創(chuàng)新精神,結(jié)合全新的教學(xué)技術(shù),對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)模式和教學(xué)方法進(jìn)行改革和創(chuàng)新。但在當(dāng)前的大學(xué)英語教師隊(duì)伍當(dāng)中,年齡結(jié)構(gòu)逐漸老化,不少教師思想相對(duì)保守,固守傳統(tǒng)的教學(xué)思想,缺乏開拓創(chuàng)新精神和學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)的動(dòng)力。這就對(duì)傳媒信息時(shí)代背景下大學(xué)英語教育的發(fā)展和創(chuàng)新帶來了不利的影響。

二 我國大學(xué)英語教育的現(xiàn)狀

1.大學(xué)英語教育的優(yōu)勢(shì)

第一,經(jīng)濟(jì)環(huán)境優(yōu)越。自從我國對(duì)外開放政策實(shí)施以來,解除了政策、經(jīng)濟(jì)等方面的限制,在國內(nèi)外市場(chǎng),允許資金、設(shè)備、機(jī)械、原料、勞動(dòng)力等可以自由流通,而在這一交易和流通過程中,語言交流占有重要地位。如果相互之間沒有順利交流的可能,就無法達(dá)成合作交易。對(duì)此,我國開始逐漸重視英語翻譯人才和英語交流人才的教育和培養(yǎng),大學(xué)英語教育也就得到了很大的發(fā)展。隨著改革開放的不斷深化,國家為大學(xué)英語教育提供了十分優(yōu)越的經(jīng)濟(jì)條件,推動(dòng)了大學(xué)英語教育的發(fā)展和進(jìn)步。此外,隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平的不斷增長(zhǎng),大學(xué)英語教育也能夠擁有更加充足的資金,不斷改善外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境,從而促進(jìn)大學(xué)英語教育的發(fā)展和進(jìn)步。

第二,政策支持良好。國家對(duì)大學(xué)英語教育的支持,除了提供優(yōu)越的經(jīng)濟(jì)條件外,還提供了良好的政策支持。教育部制定的《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》,對(duì)大學(xué)英語教育的要求、目標(biāo)、性質(zhì)等內(nèi)容作了明確的規(guī)定。各大高校在此要求的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身的實(shí)際情況,對(duì)本校的英語教學(xué)大綱進(jìn)行了相應(yīng)的制定,使大學(xué)英語教育得到了規(guī)范的發(fā)展。此外,有些大學(xué)還規(guī)定大學(xué)畢業(yè)生要順利取得學(xué)位證,應(yīng)該通過大學(xué)英語四級(jí)考試。這項(xiàng)規(guī)定在對(duì)學(xué)生造成一定壓力的同時(shí),也促使學(xué)生更加積極地進(jìn)行英語學(xué)習(xí)。這些規(guī)定,為大學(xué)英語教育提供了良好的支持。

2.大學(xué)英語教育的發(fā)展趨勢(shì)

在傳媒信息時(shí)代,大學(xué)英語教育逐漸呈現(xiàn)開放性的發(fā)展趨勢(shì),主要表現(xiàn)在教育區(qū)域和教育資源等方面。傳統(tǒng)的大學(xué)英語教育都是在教室中進(jìn)行,由于教室是一個(gè)相對(duì)局限的空間,因此大學(xué)英語教學(xué)受到了空間的束縛,具有很大的局限性。隨著傳媒信息技術(shù)的應(yīng)用,大學(xué)英語教學(xué)不但能夠在教室中進(jìn)行,也可以通過網(wǎng)絡(luò)在其他地方進(jìn)行。網(wǎng)絡(luò)空間具有很大的開放性,只要經(jīng)過授權(quán),任何人都能夠加入到網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中進(jìn)行英語學(xué)習(xí),使教育模式具有了極大的開放性。過去的大學(xué)英語教學(xué)所利用的教學(xué)資源都是傳統(tǒng)的英語教材,教學(xué)資源較為單一。而隨著傳媒信息技術(shù)的應(yīng)用,教學(xué)資源可以通過電子數(shù)據(jù)的形式得以應(yīng)用。教師可以將教學(xué)內(nèi)容制作成電子數(shù)據(jù),上傳到網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器中,學(xué)習(xí)者可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行下載學(xué)習(xí),極大地促進(jìn)了教學(xué)資源的開放性利用。

三 傳媒信息時(shí)代對(duì)大學(xué)英語教育的影響

1.教育技術(shù)

傳媒信息時(shí)代的發(fā)展基礎(chǔ)是技術(shù),對(duì)于大學(xué)英語教育來說,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息技術(shù)給教育技術(shù)帶來了很大的影響。在大學(xué)英語教育中,應(yīng)用多媒體技術(shù),利用多媒體軟件對(duì)教學(xué)內(nèi)容中的視頻、動(dòng)畫、聲音、圖像、文字等內(nèi)容進(jìn)行處理、傳輸和呈現(xiàn),使教學(xué)活動(dòng)變得更加生動(dòng)、形象、具體。多媒體技術(shù)的應(yīng)用,改變了傳統(tǒng)的黑板、粉筆、筆記的教學(xué)形式,豐富了教學(xué)手段,極大地提高了學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)了大學(xué)英語的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育,讓教師和學(xué)生能夠在任何時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行大學(xué)英語的教與學(xué)。

2.教育模式

傳媒信息技術(shù)的發(fā)展,促進(jìn)了教育技術(shù)的改革,同時(shí)也推動(dòng)了教育模式的革新。在傳統(tǒng)的大學(xué)英語教育中,教師在課堂中講授知識(shí),學(xué)生在聽講和記錄,這樣的教育模式十分被動(dòng),學(xué)生無法高效地學(xué)習(xí)和掌握英語知識(shí)。教師只負(fù)責(zé)傳授知識(shí),而學(xué)生只負(fù)責(zé)接收知識(shí),教師和學(xué)生之間缺乏必要的溝通和交流,無法充分地理解和吸收知識(shí)。在傳媒信息時(shí)代,教師和學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò),在不同的空間進(jìn)行教學(xué)和討論,使教師和學(xué)生能夠共同參與到教學(xué)中,形成了良好的互動(dòng)教育模式。

四 傳媒信息時(shí)代大學(xué)英語教育的發(fā)展與創(chuàng)新

1.創(chuàng)新大學(xué)英語基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)方法

在傳媒信息時(shí)代,教師應(yīng)充分利用信息,創(chuàng)新英語基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)方法。要學(xué)好英語,掌握扎實(shí)的英語基礎(chǔ)知識(shí)是最為重要的前提條件。在實(shí)際教學(xué)中,教師可以對(duì)多媒體技術(shù)加以利用,將英語基礎(chǔ)知識(shí)通過視頻、動(dòng)畫、圖像、文字相結(jié)合的方式進(jìn)行呈現(xiàn),讓學(xué)生能夠?qū)⒆⒁饬Ω嗟丶杏谡Z言學(xué)習(xí)。營造良好的視覺聽覺氛圍,以信息技術(shù)為基礎(chǔ),結(jié)合學(xué)生各自不同的特點(diǎn)和實(shí)際情況,選擇最為合適的教學(xué)方法。教師在進(jìn)行口語教學(xué)的過程中,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)多媒體設(shè)備的利用,可將學(xué)生劃分為若干學(xué)習(xí)小組,相互進(jìn)行英語口語的對(duì)話練習(xí)。只有做好了大學(xué)英語基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)生才能夠更為有效地進(jìn)行后續(xù)的學(xué)習(xí)。

2.充分激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣

在學(xué)習(xí)過程中,興趣始終是最好的老師。大學(xué)時(shí)期,學(xué)生的課余時(shí)間要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于課堂時(shí)間。要想讓學(xué)生在課余時(shí)間主動(dòng)地學(xué)習(xí)英語,就應(yīng)當(dāng)充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,讓學(xué)生自覺自愿地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,讓學(xué)習(xí)變成樂趣。教師應(yīng)在備課時(shí)狠下功夫,合理安排課堂中的教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)、具體的教學(xué)情境,活躍課堂的教學(xué)氣氛,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而提高學(xué)習(xí)效率。教師在進(jìn)行英語教學(xué)的同時(shí),可以適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生對(duì)自己面臨的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和就業(yè)壓力進(jìn)行了解和認(rèn)識(shí)。應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生清楚地認(rèn)識(shí)到,在傳媒信息時(shí)代,努力學(xué)習(xí)和提高學(xué)習(xí)能力的重要性,清晰自身的發(fā)展目標(biāo),嚴(yán)格要求自己。這樣,學(xué)生才能有效地進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。此外,教師要積極挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的大學(xué)英語教育觀念,更加注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)以及學(xué)習(xí)資源的利用,營造生動(dòng)的教學(xué)情境和輕松的學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)師生之間的互動(dòng)和交流,切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3.實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化大學(xué)英語教育

由于多媒體技術(shù)和信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用,教育教學(xué)的方式和方法得以不斷豐富和完善,大學(xué)英語教育得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。各項(xiàng)先進(jìn)技術(shù)的融合與應(yīng)用,極大地推動(dòng)了大學(xué)英語教育的現(xiàn)代化發(fā)展。傳媒信息技術(shù)能夠?qū)鹘y(tǒng)枯燥的英語教學(xué)內(nèi)容通過生動(dòng)、具體的形式進(jìn)行展現(xiàn),使大學(xué)英語教育更具趣味性和生動(dòng)性。在講解具體英語知識(shí)的過程中,根據(jù)不同的語境、語意,創(chuàng)設(shè)出相應(yīng)的教學(xué)環(huán)境。結(jié)合大學(xué)英語教育的具體內(nèi)容,制作相應(yīng)的教學(xué)課件,充分利用視頻、圖片、聲音、文字等形式來呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。多媒體技術(shù)和信息技術(shù)的應(yīng)用,將進(jìn)一步推動(dòng)大學(xué)英語教育的發(fā)展和創(chuàng)新,有效地提升教學(xué)效果,提高學(xué)生的英語綜合應(yīng)用能力,使傳媒信息時(shí)代的大學(xué)英語教育更上一層樓。

參考文獻(xiàn)

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篇7

關(guān)鍵詞: 信息時(shí)代 傳統(tǒng)語法 突破

英語的傳統(tǒng)語法是由一系列語言使用規(guī)則組成的規(guī)定性語法。它明確規(guī)定如何正確使用英語。然而,在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代,英語是不斷變化的,特別是語法方面的變化,常給英語教學(xué)帶來諸多不便。本文擬對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的發(fā)展對(duì)英語傳統(tǒng)語法規(guī)則的突破進(jìn)行分析歸納,并提出相應(yīng)的對(duì)策。

一、英語傳統(tǒng)語法規(guī)則

英語傳統(tǒng)語法是規(guī)定性的,由制約英語使用的規(guī)則組成,表明英語怎樣說、怎樣寫。傳統(tǒng)語法與結(jié)構(gòu)語法和轉(zhuǎn)換生成語法形成并列的三大語法,且在某種程度上是后兩者的先導(dǎo)和基礎(chǔ)。英語傳統(tǒng)語法的規(guī)則眾多且繁瑣,由此造成了語法規(guī)則主宰了語言的使用,少數(shù)權(quán)威決定了語言的正確與否,不同階級(jí)之間產(chǎn)生語言差異,書面語和口語分離等結(jié)果。

二、網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代對(duì)英語傳統(tǒng)語法的突破

網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代對(duì)英語傳統(tǒng)語法的突破主要表現(xiàn)在簡(jiǎn)化了某些語法結(jié)構(gòu),或增添了傳統(tǒng)法中沒有或少見的語法現(xiàn)象。

(一)簡(jiǎn)化

1.冠詞的簡(jiǎn)化。

傳統(tǒng)語法對(duì)冠詞的使用有著明確的規(guī)則,但據(jù)Penny Stewart(1994)搜集的數(shù)據(jù)表明,在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代,美國知識(shí)階層對(duì)冠詞的使用日益減少。具體表現(xiàn)為:當(dāng)名詞處于表語結(jié)構(gòu)的位置,并被另一個(gè)可分級(jí)形容詞修飾時(shí),常省略名詞前的不定冠詞。如:

It is(a)great shame.

而定冠詞的省略則出現(xiàn)于下列情況:

在專有名詞和縮略語前,如:

(The)UN is waiting.

在表示疾病類的名詞前,如:

He has headache.

在表語型的比較級(jí)結(jié)構(gòu)中,如:

The communication is(the)most effective of all.

2.屈折變化的簡(jiǎn)化。

網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的英語對(duì)詞的屈折變化依靠日益減少,而越來越依靠次序和功能詞。以who和whom的使用為例,在傳統(tǒng)英語語法中,介詞后需用whom,如:

To whom will you listen to?

但目前口語中更習(xí)慣表達(dá)為:

Whom will you listen to?

形容詞比較級(jí)和最高級(jí)的屈折變化逐漸消失,-er和-est形式逐漸被more和most形式取代。在雙音節(jié)詞匯中這一變化更為顯著。

3.介詞的簡(jiǎn)化。

當(dāng)介詞of表示相同的尺寸等內(nèi)容時(shí)??梢允÷浴H纾?/p>

Who ever saw one that size?

動(dòng)名詞前的介詞經(jīng)常被省略。如:

Keeping the fruits in the tins will stop them(from)going bad.

Do you have some difficulty(in)reading the book?

4.連詞that的省略。

連詞that的省略是目前英語簡(jiǎn)化現(xiàn)象中較為醒目的一種,它可以在很多由它引導(dǎo)的從句中省略。如在so...that結(jié)構(gòu)中:

He was so absorbed in reading(that)not conscious of someone was coming.

在it作形式主語的It...that...主從復(fù)合句中,如:

It occurred to me(that)my teacher is a good counsellor.

引導(dǎo)表語從句的連詞that常被省略。如:

The depressing news is(that)she has been fired.

因?yàn)樵诳谡Z中,that在引導(dǎo)表語從句時(shí)本就很少表達(dá)出來,現(xiàn)在隨著英語文體的口語化,這一現(xiàn)象漸漸深入到書面語中。

(二)增添

網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代對(duì)傳統(tǒng)英語語法的增添主要體現(xiàn)在一些動(dòng)詞和時(shí)態(tài)的用法中。

1.表示感覺、思維活動(dòng)、靜止?fàn)顟B(tài)等的動(dòng)詞,如think,hear,like,remember,understand等,在傳統(tǒng)語法中通常不用于一般進(jìn)行式,但在現(xiàn)在已經(jīng)常見。如:

I am thinking about her opinion.

You will be hearing my story recently.

They are having to study hard in this month.

2.關(guān)于“be + being + adj./ n.”的結(jié)構(gòu)。

在傳統(tǒng)語法中這種結(jié)構(gòu)較少使用,但現(xiàn)在使用得十分普遍。如:

He’s not being honest.

這里的being強(qiáng)調(diào)在此句子所特定的這一時(shí)刻。

除此之外,be being結(jié)構(gòu)還可強(qiáng)調(diào)暫時(shí)性或故意做出某種姿態(tài)。如:

She is being a good girl.她表現(xiàn)得倒像個(gè)好姑娘。

She is a good girl.她(一直)是個(gè)好姑娘。

3.關(guān)于“It is+表語+動(dòng)名詞”的結(jié)構(gòu)。

英語傳統(tǒng)語法認(rèn)為,在次結(jié)構(gòu)中,只有no good,no use和useless等少數(shù)形容詞和名詞可以做表語。但目前也可用easy,hard,good,bad等形容詞做表語。

4.關(guān)于“It is no use...”的結(jié)構(gòu)。

傳統(tǒng)英語語法認(rèn)為此結(jié)構(gòu)中只能用動(dòng)名詞,但目前既可以保持這一傳統(tǒng)用法,又可以用動(dòng)詞的不定式。有的描述語言學(xué)家認(rèn)為,此結(jié)構(gòu)中用動(dòng)名詞通常表示抽象概念,而用動(dòng)詞不定式則和具體的事項(xiàng)相聯(lián)系,表示具體概念。如:

It is no use to learn theory without putting it into practice when you are learning driving.

此時(shí)表示特殊情況。

It is no use learning theory without putting it into practice.

此時(shí)表示慣例。

5.雙重情態(tài)動(dòng)詞的使用。

傳統(tǒng)英語語法明確指出情態(tài)動(dòng)詞不可重疊使用,但目前情態(tài)動(dòng)詞雙重使用的情況卻越來越頻繁。同時(shí),在很大程度上表現(xiàn)出系統(tǒng)性和規(guī)律性。如由might構(gòu)成的使用情況就出現(xiàn)了might can,might could和might would等與傳統(tǒng)英語語法相違背的情況。如:

If you want the book, you might could borrow it.

You might could be consistently you, at your best.

migh的這種重疊使用還出現(xiàn)了相對(duì)應(yīng)的疑問句式。如:

Could you might borrow the book,if you want it?

Would you might be consistently you,at your best?

在might的這種疊用情況中,might甚至失去了原有的情態(tài)動(dòng)詞的功能,而增添了相應(yīng)的副詞功能,并且在句法結(jié)構(gòu)中受到副詞使用法則的支配。

三、對(duì)策

以上僅是網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代對(duì)傳統(tǒng)英語語法突破現(xiàn)象中的幾例。英語語法是語言的組織規(guī)律,是從多年來實(shí)際使用的口語和書面語中總結(jié)出來的規(guī)則。英語作為一種語言在不斷地發(fā)展與變化,這是一種客觀規(guī)律。對(duì)于這些突破,規(guī)定語言學(xué)家認(rèn)為違反了規(guī)定規(guī)則,是對(duì)語言的濫用,而描寫語言學(xué)家認(rèn)為規(guī)定語法的規(guī)則是主觀意識(shí)到結(jié)果,因此削弱了規(guī)定語法的效度和信度。

筆者認(rèn)為語言是交際的工具,應(yīng)服從于交際的目的。在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代,也必須由社會(huì)因素決定某種語言形式在某種場(chǎng)合使用得是否準(zhǔn)確得體。英語教學(xué)中的語法教學(xué)也應(yīng)順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的經(jīng)濟(jì)、文化和交際方式的變化。英語教學(xué)不能再以人為規(guī)定的傳統(tǒng)語法規(guī)則為中心,而應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)隨著使用語境,使用因目的等因素變化而變化的動(dòng)態(tài)而有活力的語境。作為英語教師,我們應(yīng)傳授給學(xué)生在何種場(chǎng)合,和何種人就何種目的,如何用英語進(jìn)行有效交際的表達(dá)方法和技巧。只有這樣,英語教學(xué)才能滿足在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代培養(yǎng)跨文化交際人才的需要。對(duì)此,王宗炎先生指出:在規(guī)定主義和描寫主義之間,語言教師似乎只有采取中間立場(chǎng)。一方面是不能放任自流,說怎么樣都對(duì),另一方面是不死啃語法。關(guān)鍵是要多留意英美人語言觀念和語言習(xí)慣的變化,使我們的語言教學(xué)盡可能地跟上時(shí)代。

參考文獻(xiàn):

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[4]Steward,Penny and Fawcett,“an”to“a”in Amerrcan Speech:Language Change in Progress[M].Cambridge University Press,1994.

篇8

一、走“軍民融合”式的國防經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路,是推動(dòng)國防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的必然選擇

把國家建設(shè)成為屹立于世界民族之林的強(qiáng)國,始終是古今中外所有國家的奮斗目標(biāo)。但是經(jīng)濟(jì)建設(shè)與國防建設(shè)本身是一個(gè)矛盾統(tǒng)一體,不謀經(jīng)濟(jì)發(fā)展,成不了富國,也談不上強(qiáng)國;只謀經(jīng)濟(jì)發(fā)展,可以成為富國,但如果忽視國防建設(shè),仍舊成不了強(qiáng)國。這就客觀上要求我們必須正確處理國防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)系,切實(shí)做好“統(tǒng)籌發(fā)展”這篇大文章。歷史實(shí)踐表明,經(jīng)濟(jì)建設(shè)與國防建設(shè)關(guān)系處理得好,就會(huì)實(shí)現(xiàn)二者相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展;反之,或“窮兵黷武”,或武備荒廢,都必將因經(jīng)濟(jì)建設(shè)與國防建設(shè)畸形發(fā)展而傷及國家發(fā)展有機(jī)體。前蘇聯(lián)為爭(zhēng)奪世界霸主地位與美國展開超越國力的軍備競(jìng)賽,最終被美國拖垮、導(dǎo)致黨亡政息;清朝的康乾盛世,白銀儲(chǔ)備世界第一,但是,富國弱兵,后來,虎門一聲炮響,一代王朝從此敗落??仆馗患兹?,但國防虛弱,以至在幾個(gè)小時(shí)之內(nèi)就被伊拉克占領(lǐng)。因此,歷史一再警示我們,處理國防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)系,是事關(guān)國家發(fā)展和強(qiáng)盛的根本性問題。對(duì)此,我黨的領(lǐng)導(dǎo)集體多次強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持國防和建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的方針。黨的十七大報(bào)告更是強(qiáng)調(diào)指出:“必須站在國家安全和發(fā)展戰(zhàn)略全局的高度,統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國防建設(shè),在全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)富國和強(qiáng)軍的統(tǒng)一?!蓖苿?dòng)國防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展必須堅(jiān)持走軍民融合這條投入較少效益較高的發(fā)展路子。所謂“軍民融合式發(fā)展路子”,就是要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),把國防和軍隊(duì)建設(shè)深深地融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展體系,通過建立和完善軍民結(jié)合、寓軍于民的武器裝備科研生產(chǎn)體系、軍事人才培養(yǎng)體系和軍隊(duì)后勤技術(shù)保障體系等,從而形成國防和軍隊(duì)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)動(dòng)態(tài)均衡發(fā)展的有效機(jī)制。正如同志所指出:要依托國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,把國防建設(shè)融入現(xiàn)代化建設(shè)全局之中,統(tǒng)籌國防資源與經(jīng)濟(jì)資源,注重國防經(jīng)濟(jì)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)、軍用技術(shù)和民用技術(shù)、軍隊(duì)人才和地方人才的兼容發(fā)展,進(jìn)一步形成國防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面。這條路子,對(duì)于國家和軍隊(duì)建設(shè)來說,既可以節(jié)約大量的國防費(fèi)開支,又可以從經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果中有效獲得極為豐富的軍事資源和戰(zhàn)爭(zhēng)潛力,因而它是一條投入較少、效益較高的國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的新路子,也是實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)軍戰(zhàn)略之百年大計(jì)的一條好路子。軍民融合式發(fā)展道路的開辟,無疑有利于國防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良性互動(dòng),這對(duì)于加快推國防經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)新階段國家總體戰(zhàn)略目標(biāo)效應(yīng)的最大化,必將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。

二、走“軍民融合”式的國防經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路,是實(shí)現(xiàn)國防和軍隊(duì)又好又快發(fā)展、保障國家安全的現(xiàn)實(shí)需要

國防安全是維護(hù)國家安全和發(fā)展利益的基石。對(duì)此,胡主席強(qiáng)調(diào)提出:“要在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,努力建設(shè)一支同我國地位相稱、同我國安全和發(fā)展利益相適應(yīng)的軍事力量?!弊咧袊厣败娒袢诤稀笔桨l(fā)展路子,是實(shí)現(xiàn)國防和軍隊(duì)又好又快發(fā)展,加速國防現(xiàn)代化、維護(hù)國家安全和發(fā)展利益的有效措施。

篇9

關(guān)鍵詞:新經(jīng)濟(jì)時(shí)代;信息產(chǎn)業(yè);發(fā)展對(duì)策

20世紀(jì)90年代,隨著信息革命的興起和信息時(shí)代的到來,世界范圍內(nèi)正在掀起一場(chǎng)迅猛的信息化浪潮,世界經(jīng)濟(jì)因此而表現(xiàn)出以信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展為特征的嶄新面貌。在這一新的發(fā)展機(jī)遇面前,我們應(yīng)如何深刻認(rèn)識(shí)發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)的重要性,對(duì)加快發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)應(yīng)制定什么樣的戰(zhàn)略對(duì)策,采取哪些有力措施,都是擺在我們面前的十分緊迫的研究課題和重要的戰(zhàn)略任務(wù)。也是本文的中心內(nèi)容。

一、信息產(chǎn)業(yè)在當(dāng)今國民經(jīng)濟(jì)中的戰(zhàn)略地位

信息產(chǎn)業(yè)在當(dāng)今國民經(jīng)濟(jì)中的重要地位表現(xiàn)在很多方面,集中起來主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)問題之中:

(一)信息產(chǎn)業(yè)是新經(jīng)濟(jì)中的核心產(chǎn)業(yè)

自從1996年l2月30日美國《商業(yè)周刊》發(fā)表一組文章中提出“新經(jīng)濟(jì)”這個(gè)概念之后,對(duì)于新經(jīng)濟(jì)的討論頗多,但到底何謂新經(jīng)濟(jì),至今仍是一個(gè)很模糊的問題。大多數(shù)人所說的新經(jīng)濟(jì)是指由于新技術(shù)革命,特別是信息技術(shù)、材料科技和生物工程等高新技術(shù)發(fā)展導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)形態(tài)的變化。有不少人則干脆把新經(jīng)濟(jì)等同于信息經(jīng)濟(jì),認(rèn)為新經(jīng)濟(jì)是信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的產(chǎn)物,這是因?yàn)椋?/p>

第一,信息產(chǎn)業(yè)是新經(jīng)濟(jì)的先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。新經(jīng)濟(jì)中最突出特征就是信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用,使得信息產(chǎn)業(yè)成為新經(jīng)濟(jì)最為重要的支柱產(chǎn)業(yè),使信息網(wǎng)絡(luò)成為新經(jīng)濟(jì)社會(huì)最重要的大眾聯(lián)系手段。正是從這個(gè)意義上說,我們認(rèn)為新經(jīng)濟(jì)就是信息經(jīng)濟(jì)。信息技術(shù)是高科技的先導(dǎo)技術(shù)和關(guān)鍵技術(shù),其對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用占有極其顯著的地位。

據(jù)有關(guān)資料表明,信息技術(shù)的發(fā)展對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率,已從20世紀(jì)初的5%一20%上升到70年代至90年代的70%一80%,在全球GDP中已有2/3以上的產(chǎn)值與信息產(chǎn)業(yè)有關(guān)。

新經(jīng)濟(jì)發(fā)端于美國,主要根源于美國信息產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展。1991-2000年美國經(jīng)濟(jì)的高增長(zhǎng),主要源泉是其5000家軟件公司,它們對(duì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn),不亞于名列前茅的世界500家最大公司。據(jù)美國商務(wù)部和美國電子協(xié)會(huì)發(fā)表的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,在過去5年中,美國經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的1/4以上歸功于信息產(chǎn)業(yè),如電腦和電訊業(yè)的增長(zhǎng)是美國經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度的2倍;信息產(chǎn)業(yè)為美國創(chuàng)造了1500萬個(gè)新的就業(yè)機(jī)會(huì);其產(chǎn)業(yè)內(nèi)職工工資比全國私營企業(yè)職工的平均工資高出73%;信息技術(shù)的飛速發(fā)展,使美國1999-2000年前幾個(gè)月失業(yè)率降到24年來最低點(diǎn),通貨膨脹率回落到30年來最低水平。可見,信息產(chǎn)業(yè)已成為新經(jīng)濟(jì)的先導(dǎo)產(chǎn)業(yè),成為支撐新經(jīng)濟(jì)大廈的支柱。信息產(chǎn)業(yè)最終將成為牽引21世紀(jì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的火車頭。

第二,信息高速公路是新經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)設(shè)施。信息高速公路是對(duì)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代信息流通和傳播的基礎(chǔ)設(shè)施的形象比喻,它是新經(jīng)濟(jì)高速、快捷運(yùn)行的通道和途徑。

大家知道,在人類社會(huì)發(fā)展史上,任何社會(huì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)都是建立在自己的基礎(chǔ)設(shè)施之上的。例如,工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,社會(huì)經(jīng)濟(jì)流通的形式是“物質(zhì)流”,其所依賴的基礎(chǔ)設(shè)施是鐵路、公路、航海和航空線。而人類社會(huì)進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時(shí)代以后,社會(huì)經(jīng)濟(jì)流通形式已變?yōu)椤靶畔⒘鳌保@種經(jīng)濟(jì)形態(tài)存在的基礎(chǔ)是資訊設(shè)施。類比工業(yè)經(jīng)濟(jì)形態(tài)下的高速公路對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大作用,我們稱新經(jīng)濟(jì)形態(tài)下的信息基礎(chǔ)設(shè)施為“信息高速公路”。

信息高速公路是新經(jīng)濟(jì)時(shí)代最顯著的標(biāo)志,它擁有很高的信息量,其信息帶寬遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于現(xiàn)有的電話網(wǎng)和因特網(wǎng)的帶寬。它能提供聲音、圖形、動(dòng)畫、數(shù)據(jù)和活動(dòng)電視畫面等多種多樣的綜合。信息高速公路的終端信息服務(wù)設(shè)備都是多媒體計(jì)算機(jī),它能向用戶提供多媒體信息服務(wù)??梢?,信息高速公路是新經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)設(shè)施,對(duì)新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著決定性作用。在新經(jīng)濟(jì)社會(huì),信息是最重要的戰(zhàn)略資源,它引導(dǎo)著世界經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)的發(fā)展,信息的掌握和傳播成為決定因素。信息高速公路通過四通八達(dá)的通信交通網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)瞬之間就可以把信息傳遞到全國乃至全球。在工業(yè)社會(huì)中,一個(gè)國家的鐵路、公路、航海、航空等運(yùn)輸基礎(chǔ)設(shè)施往往是提高它的國際競(jìng)爭(zhēng)力的決定性因素。在未來社會(huì)中,信息高速公路將發(fā)揮如同工業(yè)社會(huì)的交通運(yùn)輸網(wǎng)一樣的重要作用。

信息高速公路使人類的社會(huì)生活發(fā)生了巨變,全面改變著人們的生產(chǎn)、生活和交往方式。入網(wǎng)以后,每個(gè)家庭都可以足不出戶便知全球事。在經(jīng)濟(jì)交往方面,通過信息高速公路,可從全球獲取市場(chǎng)信息進(jìn)行網(wǎng)上交易。信息高速公路為信息產(chǎn)業(yè)提供了廣闊的市場(chǎng),無限的網(wǎng)上商機(jī),促進(jìn)了信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,使信息產(chǎn)業(yè)又成為新經(jīng)濟(jì)起飛的跑道。

(二)信息產(chǎn)業(yè)對(duì)國民經(jīng)濟(jì)的影響

如前所述,信息產(chǎn)業(yè)促使新經(jīng)濟(jì)的形成和發(fā)展,開創(chuàng)了人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新紀(jì)元。實(shí)踐證明,國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展主要依賴于信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,已成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本規(guī)律。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

第一,信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,使國民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變革。不同國家有不同的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),但從當(dāng)今各國的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)來看,總的趨勢(shì)是由工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)向新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變,即信息產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的地位大幅上升,超過了工業(yè)、農(nóng)業(yè)和服務(wù)業(yè)。如計(jì)算機(jī)業(yè)、設(shè)備業(yè)、網(wǎng)絡(luò)業(yè)、信息服務(wù)業(yè)等信息產(chǎn)業(yè)及其相關(guān)部門,在現(xiàn)今發(fā)達(dá)國家的經(jīng)濟(jì)總量中已有50%以上的增加值是由信息產(chǎn)業(yè)創(chuàng)造的。比如,20世紀(jì)70年代中期美國45%以上的國民生產(chǎn)總值來自信息產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)與分配,目前這一比例已達(dá)到80%以上;日本1970-1981年投入使用的各類計(jì)算機(jī)以年平均24.5%的速度增長(zhǎng),信息經(jīng)濟(jì)活動(dòng)創(chuàng)造的價(jià)值年平均增長(zhǎng)率為15%,到1980年已占到經(jīng)濟(jì)總額的47.3%,目前,日本信息產(chǎn)業(yè)已成為國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)。信息產(chǎn)業(yè)使新產(chǎn)品和新部門不斷涌現(xiàn),產(chǎn)品更新速度加快,因而使得產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)處于不斷改革和變動(dòng)之中,近些年來在微型計(jì)算機(jī)等領(lǐng)域每隔6個(gè)月就有一代新產(chǎn)品問世。

篇10

關(guān)鍵詞:黨校圖書館信息服務(wù)

Abstract:The high technology and new technology rapid development,impels human societys unceasing progress,the party school library information service to have to have to adapt readers change,strengthens the information duty function,strengthens the staff troop to construct,speeds up the informationization,the network construction,provides the omnidirectional information service.Only then studies the party school teaching,the scientific research and the demand change unceasingly,the library can play the major role.

Keywords:Party school Library Information service

高新技術(shù)的迅速發(fā)展推動(dòng)著人類信息社會(huì)的不斷進(jìn)步。信息是時(shí)間、信息是效益將成為新世紀(jì)一切工作的信條。作為集采集、存儲(chǔ)、傳遞、服務(wù)等功能于一體的黨校圖書館,面對(duì)新的信息環(huán)境,一定要認(rèn)清形勢(shì),更新觀念,轉(zhuǎn)變職能,了解信息發(fā)展對(duì)圖書館的影響,進(jìn)行有針對(duì)性的變革,擬定可行性的設(shè)想,跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。

1.黨校圖書館必須適應(yīng)讀者信息服務(wù)的變化

社會(huì)的信息化發(fā)展促使圖書館的各個(gè)方面發(fā)生新的變化,圖書館職能側(cè)重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移、館藏資源載體的轉(zhuǎn)型、讀者求知要求的提高、教學(xué)科研內(nèi)容的拓展等,都極大地沖擊著圖書館傳統(tǒng)的服務(wù)模式。必須建立一個(gè)全新的管理模式、服務(wù)方式和工作手段。那種靜態(tài)的、被動(dòng)的服務(wù)方式已不適應(yīng)時(shí)展需要,取而代之的是以“快、新、準(zhǔn)”為特點(diǎn)的具有針對(duì)性、時(shí)效性、直接性的信息化服務(wù)。因此,研究信息化服務(wù)是當(dāng)前圖書館的一項(xiàng)十分重要而緊迫的任務(wù)。這主要是因?yàn)椋?/p>

1.1是傳統(tǒng)管理向現(xiàn)代管理轉(zhuǎn)向的需要。傳統(tǒng)的管理思想提供規(guī)范化,新的管理思想追求時(shí)效性。以往我們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)圖書館總是以藏書量為標(biāo)準(zhǔn),要求小而全大而全;新的管理思想以能否高速、快捷有效地為讀者提供文獻(xiàn)信息服務(wù)為評(píng)價(jià)圖書館的依據(jù)。為此,必須認(rèn)真分析各層次讀者的需求,建立一個(gè)合理的有效的信息流。

傳統(tǒng)管理的基本任務(wù)是建立秩序,新的管理模式強(qiáng)調(diào)它的基本任務(wù)是應(yīng)付變革,適應(yīng)環(huán)境和改造環(huán)境,通過提供讀者滿意的信息服務(wù),促進(jìn)社會(huì)和自身的持續(xù)發(fā)展。隨著信息產(chǎn)業(yè)的日趨發(fā)展,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的全球化,讀者需求日益多樣化,使圖書館的生存環(huán)境也發(fā)生了深刻變化。不斷增加的不確定性將圖書館置于復(fù)雜多變的環(huán)境之中。適應(yīng)變化,進(jìn)而改善環(huán)境,提高可持續(xù)發(fā)展的能力,已經(jīng)成為管理的基本任務(wù)。

傳統(tǒng)的管理環(huán)境中,管理者只要具備一定的管理知識(shí)就可能勝任工作。現(xiàn)代管理工作將涉及社會(huì)的、人文的、科學(xué)技術(shù)和工程方面的知識(shí),智能管理將在更多的場(chǎng)合,更深的程度上取代經(jīng)驗(yàn)管理,只有具有技術(shù)知識(shí)、人文社會(huì)知識(shí)與管理兼?zhèn)涞膹?fù)合型人才,才能迎接這一挑戰(zhàn)。

1.2是保存職能向傳遞職能轉(zhuǎn)變的需要。在信息化的今天,黨校圖書館的文獻(xiàn)資料保存職能已不再是評(píng)價(jià)其質(zhì)量的首要條件。居于主導(dǎo)地位的是文獻(xiàn)信息的傳遞職能,即如何通過有效的服務(wù)方式充分利用本館及他館館藏為讀者提供最滿意的服務(wù)。這就要求從根本上改變過去“重藏輕用”的傳統(tǒng)的、封閉的靜態(tài)服務(wù)方式,以新的開放的、先進(jìn)的服務(wù)方式,廣泛準(zhǔn)確及時(shí)地實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)信息的收集、開發(fā)與傳遞,使圖書館這一有序的知識(shí)整體更為主動(dòng)、高效地為黨校的教學(xué)科研服務(wù)。

1.3是實(shí)體資料和虛擬資料并存的需要。在信息社會(huì),衡量一個(gè)圖書館的實(shí)力,不再是館舍的大小和館藏圖書的多少,而是看它的虛擬化程度。因此,圖書館數(shù)字化是圖書館歷史上一場(chǎng)最深刻、最徹底的革命。目前,黨校系統(tǒng)圖書館的館藏,大多還是以館藏圖書為主。這樣一方面造成館舍不夠,另一方面由于信息傳遞落后,使館藏文獻(xiàn)快速老化作廢。要改變這種被動(dòng)局面,圖書館應(yīng)根據(jù)本館的性質(zhì)、任務(wù)、服務(wù)功能以及讀者需求,科學(xué)建設(shè)館藏信息資源。在文獻(xiàn)資料建設(shè)上應(yīng)堅(jiān)持“以用定藏”的原則。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,館藏信息資源的建設(shè)要更加注意特色化,突出館藏重點(diǎn),保證其系統(tǒng)性、完整性和權(quán)威性。只有形成自己的館藏特色,才能有利于館際之間和網(wǎng)上信息資源的共享和共存互補(bǔ),才能充分發(fā)揮圖書館信息服務(wù)的整體效應(yīng)??傊虚L(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,在合理分配文獻(xiàn)經(jīng)費(fèi)的前提下逐步向多載體文獻(xiàn)、電子文獻(xiàn)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)空間發(fā)展,要有選擇地建立有自己的特色的、有實(shí)用價(jià)值的縮微數(shù)據(jù)庫、光盤等,實(shí)現(xiàn)圖書館管理者不僅是信息的收藏者,而且還是信息的生產(chǎn)者、開發(fā)者,從而求得黨校圖書館的生存與發(fā)展。

2.黨校圖書館要加強(qiáng)信息職務(wù)職能

2.1增強(qiáng)信息觀念和信息意識(shí)。新時(shí)期,在信息觀念方面,圖書館要認(rèn)清自身的社會(huì)功能,更要看到信息服務(wù)功能的重要性,認(rèn)識(shí)到信息時(shí)代,圖書館的核心能力不是其所擁有的文獻(xiàn)資源而在于其為社會(huì)提供信息服務(wù)的能力。這種能力是圖書館各種要素的綜合體,它以信息資源等為基礎(chǔ),以現(xiàn)代信息處理技術(shù)為依托,以信息服務(wù)人員的智力資源為核心和靈魂。圖書館樹立了新的信息服務(wù)觀念,以信息服務(wù)為其核心能力,就會(huì)對(duì)資源管理者與信息服務(wù)者的角色嚴(yán)格規(guī)劃,區(qū)別對(duì)待,使其各盡其職,不僅從數(shù)量設(shè)定上,更要從素質(zhì)要求上保障各自功能的發(fā)揮。

所謂信息意識(shí),是在對(duì)信息價(jià)值充分認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,對(duì)有價(jià)值的信息內(nèi)容具有特別的敏感和感受的一種主體意識(shí)。這種意識(shí)是作為一個(gè)信息服務(wù)人員所必須具備的重要業(yè)務(wù)素養(yǎng)。信息意識(shí)的強(qiáng)弱,直接影響到圖書館信息服務(wù)職能的發(fā)揮。因?yàn)樾畔⒎?wù)工作內(nèi)容和形式的開拓,文獻(xiàn)資源的開發(fā)和利用,與信息有密切關(guān)系。一些看起來極為普通的文獻(xiàn)資料,經(jīng)過具有強(qiáng)烈信息意識(shí)的人分析、判斷和提煉,很可能從中挖掘出一些很多有價(jià)值的信息,從而實(shí)現(xiàn)了該文獻(xiàn)資料的價(jià)值和作用。黨校圖書館信息服務(wù)人員的信息意識(shí)是一種無形的創(chuàng)造性思維,它對(duì)信息服務(wù)工作向廣度和深度發(fā)展,起著至關(guān)重要的作用。因此,加強(qiáng)黨校圖書館專業(yè)人員信息意識(shí)的培養(yǎng)和訓(xùn)練,對(duì)增強(qiáng)圖書館信息服務(wù)職能,具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

2.2不斷開發(fā)文獻(xiàn)信息存量資源,提供增值的信息服務(wù)。圖書館除了提供必要的原始文獻(xiàn)外,還要借助自身對(duì)館藏文獻(xiàn)的熟悉以及為讀者服務(wù)的技能,有目的地對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行鑒別、篩選和重組,使文獻(xiàn)信息有序化、濃縮化,提高原創(chuàng)性知識(shí)信息的水平,以期信息的增值。這類經(jīng)過加工整理的信息資料針對(duì)性強(qiáng)、信息量大、參考利用價(jià)值高,對(duì)教學(xué)和科研課題的攻關(guān)有較大的參考價(jià)值和指導(dǎo)作用。因此要注重資料搜集的系統(tǒng)性、連續(xù)性、全面性和規(guī)范化。

隨著文獻(xiàn)信息劇增和黨校教研改革的深入,過去的目錄、索引、文獻(xiàn)等二次文獻(xiàn)服務(wù)已不能滿足教研人員的需要,必須深化文獻(xiàn)加工,對(duì)信息進(jìn)一步綜合分析,對(duì)各種信息的延伸和交叉做出必要的提示。這就要深入書內(nèi),編制更有指導(dǎo)意義的更精煉的文獻(xiàn)信息——三次文獻(xiàn)。避免簡(jiǎn)單羅列信息,這樣可以節(jié)省用戶時(shí)間,提高文獻(xiàn)使用率。要提高文獻(xiàn)信息服務(wù)質(zhì)量,還應(yīng)主動(dòng)推銷信息。

2.3深入教學(xué)科研實(shí)踐,提供專業(yè)化和課題化的信息服務(wù)。圖書館要為教學(xué)科研提供有效服務(wù),要重視研究讀者需求。讀者需求是一種動(dòng)態(tài)的表現(xiàn)。研究讀者尋求是以變化中的閱讀活動(dòng)為對(duì)象,用動(dòng)態(tài)研究方式對(duì)其活動(dòng)中的供求關(guān)系進(jìn)行全面綜合考察,剖析其中各方面因素及相互關(guān)系,有針對(duì)性地提供服務(wù)。在圖書館內(nèi)試行“學(xué)科責(zé)任制”,即把黨校開設(shè)的主要學(xué)科或一定時(shí)期的教學(xué)科研任務(wù)落實(shí)到人,有針對(duì)性地為教研人員利用圖書館提供幫助。為此可選有一定專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和研究能力,并能綜合利用圖書館各種資源的同志擔(dān)任某學(xué)科館員。學(xué)科館員的主要職責(zé)是:重點(diǎn)熟悉某個(gè)學(xué)科的文獻(xiàn)資源,負(fù)責(zé)該學(xué)科資料的收集、整理、編寫,負(fù)責(zé)對(duì)口教研室的聯(lián)系,參與課題論證和調(diào)研,定期征求教研室對(duì)圖書館資源建設(shè)和服務(wù)的意見和要求,及時(shí)向上反映并督促落實(shí)。

發(fā)揮圖書館的整體優(yōu)勢(shì),組織集體攻關(guān)??沙檎{(diào)一定人力和精兵強(qiáng)將,對(duì)教學(xué)專題或科研課題實(shí)行專題資料跟蹤服務(wù)和定題服務(wù),圍繞某個(gè)熱點(diǎn)問題開展文獻(xiàn)信息的追蹤調(diào)查研究,寫出成果調(diào)查報(bào)告等,供教研人員參考;圍繞一定時(shí)期教學(xué)科研重大課題,組織人員編寫專題資料,在黨校主體班教學(xué)和重要科研課題中起信息“導(dǎo)航員”和“咨詢員”的作用。

2.4加強(qiáng)圖書館隊(duì)伍建設(shè)。面對(duì)信息資源、信息技術(shù)、信息服務(wù)環(huán)境的迅速發(fā)展,圖書館迫切需要建立一支在觀念、能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)和技術(shù)水平上與之相適應(yīng)的專業(yè)人才隊(duì)伍。提高館員的綜合素質(zhì),實(shí)現(xiàn)館員的角色轉(zhuǎn)換,是做好信息資源建設(shè)工作的最根本的保證。因此,要求信息時(shí)代的圖書館員要系統(tǒng)地掌握信息資源建設(shè)理論,進(jìn)一步深化已有的專業(yè)知識(shí)和學(xué)科知識(shí),具有扎實(shí)的外語水平及熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),具有對(duì)各種載體信息的評(píng)價(jià)能力、獲取能力和深層次加工能力。為此,一方面圖書館要積極采取各種措施改善館員的知識(shí)結(jié)構(gòu),引進(jìn)所需專業(yè)人才,也可以從業(yè)務(wù)基礎(chǔ)好又有志于從事信息服務(wù)事業(yè)的教研人員中物色人選,還可以大力吸收教學(xué)科研人員業(yè)余參加信息服務(wù)工作,組成專兼結(jié)合、力量雄厚的信息服務(wù)隊(duì)伍。另一方面,館員要有高度的責(zé)任心、緊迫感,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技能,以適應(yīng)現(xiàn)代館藏資源建設(shè)發(fā)展要求。