音樂(lè)教師優(yōu)秀事跡材料范文

時(shí)間:2024-01-30 17:56:02

導(dǎo)語(yǔ):如何才能寫(xiě)好一篇音樂(lè)教師優(yōu)秀事跡材料,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文,供你借鑒。

音樂(lè)教師優(yōu)秀事跡材料

篇1

在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)事跡材料都再熟悉不過(guò)了吧,事跡材料是指對(duì)本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。我敢肯定,大部分人都對(duì)擬定事跡材料很是頭疼的。小編為大家準(zhǔn)備了幼兒園優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料范文,歡迎閱讀。

幼兒園優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料范文一

情系幼兒教育,讓青春在奉獻(xiàn)中閃光,本人xx年8月參加工作,迄今已在幼兒園這個(gè)領(lǐng)域里辛勤耕耘了14個(gè)春秋。我深深地愛(ài)著這片熱土,幼兒教育凝結(jié)著我無(wú)盡的神思,歲月的流水沖走了我的疲勞,盛開(kāi)的桃李給我?guī)?lái)了無(wú)限歡樂(lè)。在這一片神圣的沃土上,到處播撒著期望;在這一方歡樂(lè)的天地里,到處洋溢著歡歌笑語(yǔ);就在這片土地上,我用自我的一舉手,一投足,一個(gè)美麗的微笑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句美麗的話語(yǔ),去撥動(dòng)那一個(gè)個(gè)美妙的心弦,并精心培育他們成為全面發(fā)展的有用人才。

作為一名幼兒教師,我始終堅(jiān)持黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策,在思想上嚴(yán)格要求自我,在工作中愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表,自覺(jué)遵守職業(yè)道德規(guī)范,認(rèn)真履行教書(shū)育人職責(zé),團(tuán)結(jié)助人。在這些年的工作中,我始終兢兢業(yè)業(yè)地工作,始終把教學(xué)工作放在首位,進(jìn)取研究、探討教學(xué)理論和教學(xué)方法,注重提高教育質(zhì)量。教學(xué)中,不論教哪門學(xué)科,都能認(rèn)真地閱讀教科書(shū),分析教材,規(guī)范地備課并準(zhǔn)備教具;能以幼兒為中心,尊重理解幼兒,能根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和思維發(fā)展規(guī)律不斷改善教學(xué)方法,還充分發(fā)揮教師自身的充分作用,裝著影響孩子終生發(fā)展的大目標(biāo),走進(jìn)孩子的世界去觀察了解他們的個(gè)性特點(diǎn),發(fā)展水平,并利用日常生活中豐富的教育資源和契機(jī),尋找、選擇與孩子發(fā)展的最佳結(jié)合點(diǎn),時(shí)時(shí)處處滲透教育。

教育家陶行知老先生曾說(shuō)過(guò):“教育是心心相印的活動(dòng),惟獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的,才能到達(dá)心的深處。”在教學(xué)過(guò)程中,我認(rèn)為應(yīng)層層深入,帶有啟發(fā)性的提問(wèn),師生之間應(yīng)以某種很自然的方式溝通,完整地演示了孩子從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程,然而在教學(xué)過(guò)程中我們應(yīng)怎樣的保證全班孩子大面積地發(fā)言,而絕不會(huì)發(fā)現(xiàn)少數(shù)本事強(qiáng)的孩子獨(dú)霸發(fā)言專權(quán)的局面呢我給孩子充分的自信,在組織活動(dòng)中不要讓孩子感覺(jué)到受束縛、受壓抑,我不怕孩子說(shuō)錯(cuò)或不會(huì),他們總有從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程,并且我從來(lái)不打擊他們,所以讓他們心理沒(méi)有壓力是很重要的;另一方面也要充分理解孩子,告訴他們,自我不但要想問(wèn)題,也要給別人機(jī)會(huì),聽(tīng)別人說(shuō),這樣,這部分孩子對(duì)問(wèn)題的分辨本事提高了,也能更好的帶動(dòng)其他的小朋友,從而幫忙孩子建立一些學(xué)習(xí)的品質(zhì)。

在眾多的關(guān)系中,師幼的關(guān)系猶為重要,教師把師幼的互動(dòng)盡可能落足于其共同感興趣的問(wèn)題上,使幼兒能夠感受到來(lái)自對(duì)方的支持。作為教師,僅有用真情感染孩子,愛(ài)心去關(guān)注孩子,才能使教師的教誨像滴滴甘露滋潤(rùn)孩子的心田。敬業(yè)是事業(yè)成功的基石。十多年里,我?guī)н^(guò)各年齡層次的班級(jí),我還具有熱愛(ài)幼兒的職業(yè)情感,關(guān)心、了解、愛(ài)護(hù)和尊重每一位孩子。在傳授知識(shí)的同時(shí),進(jìn)取引導(dǎo)、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。同時(shí)也能做好家長(zhǎng)工作,利用空余時(shí)間約訪家長(zhǎng),與家長(zhǎng)堅(jiān)持密切的聯(lián)系,有效的促進(jìn)了家園共育,像對(duì)待自我的兒女一樣對(duì)待班上的每一個(gè)孩子,經(jīng)過(guò)我細(xì)心的工作換取了家長(zhǎng)們的信任,從而贏得了孩子們的尊敬和愛(ài)戴,也贏得了園領(lǐng)導(dǎo)的信任。在多年的教學(xué)工作中,能總結(jié)出自我的一套教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。在每學(xué)期的教學(xué)評(píng)優(yōu)和教學(xué)考核中,我都能取得較好的成績(jī)。

多年來(lái),對(duì)工作,我認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)肯干;對(duì)孩子,我付出了全部愛(ài)心;對(duì)同事,我助人為樂(lè)。工作中,不論重活、臟活、累活,還是加班加點(diǎn),我從不計(jì)較個(gè)人得失。以謙虛、進(jìn)取、進(jìn)取的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn),在20xx年初,園內(nèi)組織的講故事比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī),在荷城街道園際教研交流活動(dòng)中,我代表幼兒園向同行展示了一節(jié)科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),也得到了較好的評(píng)價(jià),這與園領(lǐng)導(dǎo)以及其他教師的密切配合是分不開(kāi)的。在榮譽(yù)面前我不會(huì)驕傲,更應(yīng)當(dāng)一如既往,做好本職工作,繼續(xù)以無(wú)私的愛(ài)和真摯的情去感化孩子,更用心去耕耘這方期望的土地,不斷滋潤(rùn)幼兒渴求知識(shí)的心田。

幼兒園優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料范文二

xxx是一位幼兒教師幼師畢業(yè)就參加了工作,幾十年如一日,甘心境愿扎根山區(qū)的保教工作,默默將青春和熱血都無(wú)私奉獻(xiàn)在合溪這塊紅色教育熱土上。

她僅僅是一名幼兒代課教師,待遇不高,體制就是一名合同工,如果用天枰衡量“付出”和“取得”的話,那天枰的砝碼將向“付出”方大大傾斜。她的家中輪椅上坐著兩位需要她親力親為照顧的最親的人,家庭的開(kāi)支基本上就靠她代課微薄的收入艱難支撐著這個(gè)經(jīng)受過(guò)無(wú)數(shù)苦難的家艱難的運(yùn)轉(zhuǎn),但她始終沒(méi)有怨言,沒(méi)有抱怨,從來(lái)沒(méi)有向誰(shuí)伸手索取過(guò)什么,也從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得得到的少而又少而想放棄幼教事業(yè),我們都能深深體諒她內(nèi)心的苦痛和無(wú)奈,但生活的遭遇在她的臉上沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡,微笑總是掛在她的臉上。

她有許多許多的牽掛,牽掛學(xué)校,牽掛班級(jí),牽掛孩子們,更牽掛那兩個(gè)輪椅上的親人和那正努力讀書(shū)的兒子,感情的砝碼沒(méi)有失去平衡,誰(shuí)都是她永遠(yuǎn)的牽掛!

她真不愧是師德上的標(biāo)兵,業(yè)務(wù)上的范本,育人上的良師,更是兩個(gè)輪椅的守護(hù)神!

一、師德上,她是標(biāo)兵

陳洪瓊教師嚴(yán)于律己,團(tuán)結(jié)同志,工作上總是默默無(wú)聞,任勞任怨,處處以大姐姐的身份嚴(yán)格要求自我?guī)Ш妙^,率先垂范,是我校師德上的模范,為人師表的標(biāo)兵。生活工作哪怕再苦再累,微笑總是放在她的臉上,姐妹們真誠(chéng)的叫她“姐”,家長(zhǎng)們?cè)u(píng)價(jià)她具有超強(qiáng)的親和力,說(shuō)她很有職責(zé)心。確實(shí)是這樣的,因?yàn)樗鸭议L(zhǎng)們的利益、需要都放在了首位。

二、業(yè)務(wù)上,她是范本

陳洪瓊教師在做好本職工作的同時(shí),不斷提高自我的理論素養(yǎng),堅(jiān)持不懈地吸取各方面的新知識(shí)、新思想、新觀念,她還堅(jiān)持不懈地讀書(shū)學(xué)習(xí),讓讀書(shū)、思考成為她工作和生活中不可缺少的習(xí)慣。

她是幼教專業(yè)畢業(yè),幼教工作是她的本行,她將自我的所學(xué)理論知識(shí)全部運(yùn)用于保育教育實(shí)踐中,并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷探索提高,在保育教育工作上構(gòu)成了自我獨(dú)特的教育理念和教育風(fēng)格。她進(jìn)取投入教育教學(xué)研究中去,主動(dòng)承擔(dān)示范課和研究課,常常深入課堂聽(tīng)年輕教師的課堂,并進(jìn)行實(shí)際指導(dǎo)。在業(yè)務(wù)上,確實(shí)是我們幼兒園的范本,學(xué)科上的帶頭人,保教工作中的骨干。

三、育人上,她是良師

“一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切的孩子。”這是幼教工作的真諦,時(shí)時(shí)激勵(lì)激烈著她。愛(ài),不是一句掛在嘴邊的口頭禪。愛(ài),必須經(jīng)過(guò)腳踏實(shí)地的辛勤勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn);愛(ài),必須經(jīng)過(guò)無(wú)私的鉆研與奉獻(xiàn)來(lái)詮釋。陳洪瓊教師時(shí)刻都在用自我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài),對(duì)孩子們的真心疼愛(ài)。

她是這樣做的。每一天,播下一顆愛(ài)的種子,用職責(zé)和愛(ài)心編織著這只綠色的搖籃,搖起孩子們無(wú)窮的夢(mèng)幻;用心探索那一雙雙閃亮眼睛里的奧秘,用尊重?fù)軇?dòng)孩子心靈的七弦琴,奏響生活的樂(lè)章,感受孩子們純真的笑容、稚嫩的聲音,讓愛(ài)與尊重的種子在幼兒園生根、發(fā)芽。

已記不清是在家中還是在上班的路上,多少次彎腰撿起廢舊泡沫、牛奶盒還有礦泉水瓶,這些材料制作的區(qū)域角、活動(dòng)區(qū)讓孩子們?cè)谟螒驁?chǎng)上流連忘返,她覺(jué)得耕耘有了收獲。

她常對(duì)我們說(shuō),愛(ài)幼教這一行,愛(ài)班上的每一個(gè)孩子。愿用自我畢生的精力投入到所熱愛(ài)的幼教事業(yè)中,讓愛(ài)在平凡中閃光,讓無(wú)私的師愛(ài)走進(jìn)千家萬(wàn)戶。望著孩子們甜美可愛(ài)的小臉,一切的煩悶與憂愁剎那間消退,生活的展望便在眼前飛揚(yáng),使她的心田溫馨無(wú)比。

愛(ài)的教育在她的心中,在她的手下悄悄實(shí)施,真是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?。∷娌焕⑹怯變?jiǎn)⒚山逃牧紟煟?/p>

四、家庭中,她是守護(hù)神

家中有長(zhǎng)期癱坐在輪椅上生活不能自理的老母親,還有長(zhǎng)期癱坐在輪椅以輪椅代步的丈夫,還有剛進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的兒子,加上她,就組成了這樣一個(gè)殘缺心酸的四口之家。

她原本也有一個(gè)幸福美滿的家庭。1994年和本鎮(zhèn)的王永會(huì)結(jié)婚后,丈夫就開(kāi)始擺攤設(shè)點(diǎn)做生意,憑著他的物理知識(shí)開(kāi)始電器維修,那時(shí)的家庭收入還算能夠,在當(dāng)?shù)囟妓愕蒙陷^富裕的家庭了!哪曾想,就在丈夫生意正在開(kāi)始紅火之時(shí),也就是20XX年2月的一天,丈夫在送貨途中遭遇車禍。車禍發(fā)生時(shí),天近黃昏,只見(jiàn)丈夫滿身鮮血,昏迷不醒,急忙找車送往南川區(qū)人民醫(yī)院救治,由于路途遙遠(yuǎn)等到達(dá)醫(yī)院時(shí),丈夫失血過(guò)多,已不醒人事,經(jīng)過(guò)大夫檢查后說(shuō)期望渺茫,提議她放棄醫(yī)治,但她還是一向堅(jiān)持要求立即輸血挽救。最終,丈夫得救了,在醫(yī)院住院一個(gè)多月,花光了家里所有的積蓄,同時(shí)也得到了不少親朋好友和社會(huì)好心人士的幫忙和支持,才勉強(qiáng)度過(guò)了這個(gè)難關(guān)。因?yàn)檐嚨渹罢煞?-6胸椎,致其胸部以下全部癱瘓,至今只能癱坐于輪椅上,長(zhǎng)期以輪椅代步。

丈夫手術(shù)出院回家后,也只能整日癱睡在床上,那時(shí)孩子也還小,她全無(wú)暇顧及,因?yàn)榧依锏纳?jì)要靠她每月幾百元的代課工資來(lái)維持,丈夫和孩子也只能由年老體衰的父母照看,于是她又帶著淚水,拖著疲憊的身軀回到學(xué)校幼兒園上課。她常對(duì)人提起:“說(shuō)真的,我真不想放棄這份工作,因?yàn)槲姨矚g這份事業(yè)了!”就這樣,她白天認(rèn)真上課,專心照顧好幼兒園的每一個(gè)孩子們,放學(xué)后匆匆的回到家里又悉心照顧丈夫和年幼的孩子的學(xué)業(yè)。誰(shuí)都不明白,像丈夫這種癱瘓的病人,平常的每一個(gè)生活細(xì)節(jié)都要靠人照料。丈夫剛病倒的時(shí)候,體弱多病,只能癱睡在床,每頓飯都是她一口一口的喂,平時(shí)的大小便都是她一次一次的用盆接住。由于下肢癱瘓失去了知覺(jué),避免生褥瘡,她不得不每晚都必須幫他翻幾次身,每晚都得給他按摩。白天還好些,到了晚上她時(shí)常是在夢(mèng)中被他的痛苦的聲驚醒,幫忙其翻翻身,揉揉身子,以減輕他的痛苦。

真是禍不單行?。?0XX年底,她的父親又因突發(fā)腦血栓經(jīng)搶救無(wú)效匆匆的離開(kāi)了人世,家里的照看重任就落在了70多歲的老母親身上,2009年10月,那已經(jīng)年老的母親又因腦血栓疾病又癱瘓?jiān)诖?。父親的匆匆離世,母親的突然癱倒,堅(jiān)強(qiáng)的她精神幾近崩潰,幾乎絕望!家境,徒有四壁,她又再次找到親戚朋友,向他們求援,在他們的支持下,花費(fèi)了近兩萬(wàn)元醫(yī)藥費(fèi),才保住了母親的性命,但因年歲太高,沒(méi)能痊愈,不能說(shuō)話,四肢不能活動(dòng),智力接近小孩的水平,生活起居完全不能自理,只能癱坐在輪椅上,每頓吃飯都靠她一口一口的喂下,睡覺(jué)、上廁所都是她背進(jìn)背出。

從此,她就肩負(fù)起照顧兩個(gè)癱瘓親人的飲食起居的日常生活,他們離不開(kāi)她,她也不能離開(kāi)他們,她真正成為了兩個(gè)輪椅的“守護(hù)神”。

在殘酷現(xiàn)實(shí)面前,她確實(shí)身累心也累,但別無(wú)選擇,只能微笑應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)!

她每一天早上6點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床,生好火后,把他們一個(gè)一個(gè)的扶起床,穿好衣服,把輪椅推到火爐邊,準(zhǔn)備早餐,吃完飯后,做好家里的衛(wèi)生,急匆匆的去上班。

她每一天都會(huì)按時(shí)到校上課,微笑應(yīng)對(duì)工作,微笑應(yīng)對(duì)每一位學(xué)生,從不因家庭的苦惱而懈怠工作。

放學(xué)后,又匆匆回到家,悉心照顧她的兩位親人,給他們準(zhǔn)備可口的飯菜,給他們換洗衣物,給他們端水喂藥,給他們洗臉洗腳,扶他們睡覺(jué),扶他們起床天晴了,抽空輪流推著他們到外邊去透透風(fēng),曬曬陽(yáng)光;降溫了,又及時(shí)生火為他們?nèi)∨?/p>

丈夫睡在二樓,母親睡在一樓,要是遇到氣候變化,一旦都感冒病了,一個(gè)晚上要照顧好兩個(gè)病人,忙上又忙下,整夜就沒(méi)有安穩(wěn)地睡過(guò)覺(jué)。

就這樣,整整六年服侍兩個(gè)癱瘓親人,照顧他們的飲食起居。白天,她在家庭學(xué)校之間不停的忙,夜晚,她在丈夫母親左右累,沒(méi)有節(jié)假日,不能走親訪友,卻從不抱怨,從不想放棄,實(shí)在累了,一個(gè)人背著他們悄悄落淚,時(shí)刻在他們面前堅(jiān)持微笑,她僅有一個(gè)小小的心愿——家人平安幸福!

苦日子熬到了此刻,她說(shuō),其實(shí),最愧疚的是她的兒子,給他的關(guān)心和關(guān)愛(ài)太少了。他剛進(jìn)入初中時(shí)學(xué)業(yè)成績(jī)下滑,她也明白孩子正處于關(guān)鍵時(shí)期,明白此時(shí)教育的重要性,周末孩子回家,她苦口婆心的加以勸導(dǎo),補(bǔ)習(xí)功課,聯(lián)系家庭實(shí)際情景給以教育,收到了較好的效果。還好,值得慶幸的是,此刻兒子已上高中,能自覺(jué)努力學(xué)習(xí),表現(xiàn)較為優(yōu)秀。

丈夫的病情也有所好轉(zhuǎn),大家心境好多了,于是在她的進(jìn)取支持和鼓勵(lì)下,丈夫又在鎮(zhèn)上擺起了小家電維修店,她每一天把他送到店里,放學(xué)又去接他回家,又有微薄的收入進(jìn)賬,生活又有了轉(zhuǎn)機(jī)。此刻政策好了,她們一家三口吃上了低保。

家庭的不幸,生活的艱辛,她不氣餒,不放棄,微笑應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),嚴(yán)酷的家庭境況練就了她的堅(jiān)強(qiáng)的性格和執(zhí)著的追求。她此刻還擠出時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)歷提高,以期早日拿到教師資格證,期盼能有機(jī)會(huì)成為一名合格的正式幼兒教師!

她是山間靜靜開(kāi)放的一朵幽蘭,她是寒冬傲雪的一支臘梅,沒(méi)有傲人的身姿,沒(méi)有絢麗的光環(huán),默默開(kāi)放,默默奉獻(xiàn),沒(méi)有驚天動(dòng)地的功勞,沒(méi)有轟轟烈烈的業(yè)績(jī),開(kāi)放在山間,生命之花就燦爛在山野。

心靈美,行為美是我們對(duì)她基本的評(píng)價(jià),她的相貌不是最美,但在我們的心中,她是最美麗的!

幼兒園優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料范文三

我叫xxx,現(xiàn)年23歲,我于20XX年初中畢業(yè),20XX年到20XX年在大荔師范音樂(lè)系就讀,畢業(yè)后在西街小學(xué)幼兒園任教3年,后在合陽(yáng)縣啟明星幼兒園任教兩年,在這期間曾被多次評(píng)為優(yōu)秀教師,憑自我多多年教育經(jīng)議案,在20XX年接管一幼兒園,擔(dān)任園長(zhǎng)?,F(xiàn)將我個(gè)人的工作做以下匯報(bào):

一、政治思想方面

德高為師,身正是范,師德是一個(gè)教師的靈魂,所以從一開(kāi)始選擇了教師職業(yè),也就意味著時(shí)刻嚴(yán)格要求自我,認(rèn)真參加師德培訓(xùn)和教師上崗培訓(xùn),勇于解剖自我分析自我正視自我認(rèn)真查找自我的缺點(diǎn)和不足,,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),工作中從不遲到和早退,堅(jiān)持100%出勤,準(zhǔn)時(shí)參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)會(huì)議認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),做到團(tuán)結(jié)同事,關(guān)愛(ài)孩子。我從小熱愛(ài)黨,熱愛(ài)社會(huì)主義.不斷武裝自我的頭腦,嚴(yán)格要求自我,自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),努力在平凡的崗位中實(shí)現(xiàn)自我閃光的人生價(jià)。

二、不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),提高自身素質(zhì)

我深知作為幼兒教師,要想讓孩子得到一碗水,自我必須有一桶水。所以我要與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自我的業(yè)務(wù)水平。“尺有所短,寸有所長(zhǎng)。”工作中,我向身邊所有的教師學(xué)習(xí),揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。促進(jìn)自我教育教學(xué)的不斷發(fā)展。并在實(shí)際教學(xué)中認(rèn)真思考推敲,有目的的在班中進(jìn)行一些嘗試。如:繪畫(huà)教學(xué)中,我采用留白的教授方式,讓孩子在到達(dá)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)的同時(shí),展開(kāi)自我的想象,隨意的畫(huà)出自我喜歡畫(huà)的東西,讓孩子自我去發(fā)現(xiàn)美,表達(dá)美,創(chuàng)造美。在評(píng)價(jià)幼兒作品時(shí)做到尊重幼兒的創(chuàng)造,站在孩子的角度上去欣賞孩子的作品,孩子的成功感得到了滿足,作畫(huà)的興趣也提高了。

在每次教育活動(dòng)交流時(shí),我都能進(jìn)取準(zhǔn)備認(rèn)真參與。每次實(shí)踐后我總對(duì)我自我說(shuō):“這并不是過(guò)了,就結(jié)束了。過(guò)后還要仔細(xì)想想,認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng),好好學(xué)學(xué)。哪兒還不夠,該怎樣做會(huì)更好。”經(jīng)過(guò)一次次的自我反思與實(shí)踐,我的教學(xué)水平突飛猛進(jìn),成為我園教育教學(xué)中的佼佼者。

在業(yè)余時(shí)間,我會(huì)去圖書(shū)館翻閱有關(guān)幼教資料,去書(shū)店購(gòu)買與教育教學(xué)有關(guān)的書(shū)籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)。平時(shí)也抽出時(shí)間上網(wǎng),把自我的教案和經(jīng)驗(yàn)到網(wǎng)絡(luò)中,與許多優(yōu)秀的幼兒教師共同探討交流,并汲取別人好的教育教學(xué)方法,溶入到我的教學(xué)中來(lái)。在家多看幼兒節(jié)目,多關(guān)注幼兒所喜歡的人和事物,想他們所想,探索出更適合我班孩子的上課形式及方法。

三、班級(jí)管理及特色

在對(duì)我班幼兒的教育工作中,我注意自我的言行,以身作則,為幼兒樹(shù)立榜樣。剛接手這個(gè)班時(shí),大部分的孩子都缺乏常規(guī)教育,和禮貌教育,家長(zhǎng)們也都對(duì)我的嚴(yán)格管理有些不理解,我也想過(guò)要放棄,可是應(yīng)對(duì)那一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的臉,我覺(jué)得我有職責(zé)教育好他們,同時(shí)也會(huì)轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的意識(shí)。為次我們進(jìn)行了系統(tǒng)的常規(guī)教育和禮貌教育,常規(guī)教育中培養(yǎng)了孩子們良好的生活習(xí)慣,使幼兒待人接物,言行舉止大方得體,本學(xué)期我班以藝術(shù)教育為特色,每周制定一節(jié)美術(shù)教育活動(dòng)和一節(jié)音樂(lè)教育活動(dòng)。開(kāi)學(xué)一個(gè)月以來(lái)我們班的幼兒已經(jīng)能夠自我創(chuàng)造折紙資料,并且去教其他幼兒。音樂(lè)方面也學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的指揮方法,唱歌基本常識(shí)。有的幼兒還自我創(chuàng)作小歌曲。在活動(dòng)中,我與孩子一同游戲,認(rèn)真扮演孩子在游戲中給我安排的主角,和他們一同分享歡樂(lè)的童年,并且把我童年的游戲,帶到孩子們中間來(lái),給他們帶來(lái)了新鮮,帶來(lái)了喜悅。又如:在外出活動(dòng)及日常活動(dòng)中我會(huì)適時(shí)告訴幼兒:“什么是常綠樹(shù),什么是落葉樹(shù);什么會(huì)浮,什么會(huì)沉;什么是哺乳動(dòng)物什么是爬行動(dòng)物;為什么太陽(yáng)要落山,為什么月亮和星星會(huì)發(fā)光,等等。經(jīng)過(guò)這種隨機(jī)教育讓孩子們?cè)诓恢挥X(jué)中愉快地學(xué)到了知識(shí)。

四、全身心的投入,熱愛(ài)、尊重、理解幼兒

為了讓每個(gè)孩子都能健康、活潑、歡樂(lè)的成長(zhǎng),使孩子的本事在原有基礎(chǔ)上有所提高,我根據(jù)班級(jí)情景以“綱要”為準(zhǔn)則,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,并使用賞識(shí)教育,使幼兒身心愉快,使每個(gè)孩子都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。幼兒園是個(gè)兒童的世界,而我們正生活在這色彩斑斕的兒童世界里,要用我們的愛(ài)心去撥動(dòng)一棵棵稚嫩的心弦,彈奏美妙地樂(lè)章,用愛(ài)心去滋潤(rùn)一株株纖細(xì)的幼苗,培育他們。我善于觀察,發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),在與孩子的相處中,尊重?zé)釔?ài)每一個(gè)孩子,不僅僅要愛(ài)那些活潑聰明的孩子,同時(shí)也要對(duì)那些默默無(wú)聞的孩子給予更多的關(guān)愛(ài)?;顒?dòng)中,當(dāng)孩子們提出提議時(shí),我總是用滿意的眼光支持他們,并鼓勵(lì)他們有自我的想法,讓大家暢所欲言,我和孩子們就如朋友一樣。

篇2

作為財(cái)經(jīng)與物流管理系分團(tuán)委書(shū)記,一直奉承著“立足校園,面向社會(huì)”的服務(wù)理念,做到“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,深入社會(huì),深入社區(qū),深入大山積極組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),繼承發(fā)揚(yáng)志愿者的優(yōu)良傳統(tǒng)精神。在各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)中活動(dòng)中,調(diào)動(dòng)志愿者們都積極性,始終保持著一顆熱情的心態(tài),去幫助需要幫助的人們,把我們的愛(ài)心奉獻(xiàn)出來(lái)去關(guān)系別人,真正的體現(xiàn)出志愿者的意義。在青年學(xué)生中廣泛宣傳社會(huì)主義榮辱觀,提高全體同學(xué)的道德水平,積極號(hào)召學(xué)生關(guān)注社會(huì)民生民情,投身于社會(huì)公益事業(yè)中。

此次帶領(lǐng)“蒲公英”社會(huì)實(shí)踐服志愿者務(wù)隊(duì)前往柳州市融水縣拱洞鄉(xiāng)高武村開(kāi)展服務(wù)。針對(duì)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,開(kāi)展義務(wù)支教、免費(fèi)家電維修、清潔鄉(xiāng)村、重溫老電影、慰問(wèn)孤寡老人、關(guān)愛(ài)女童講座、生活情況走訪調(diào)研為主的各種實(shí)踐項(xiàng)目。此次下鄉(xiāng)服務(wù)特意延長(zhǎng)了在各村部的服務(wù)時(shí)間,并在當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶急需的文化、科技服務(wù)上,加大了支教服務(wù)及免費(fèi)維修的力度。

1、協(xié)商籌劃,積極準(zhǔn)備                             

協(xié)商、籌劃各服務(wù)小組服務(wù)內(nèi)容,建議支教過(guò)程中教學(xué)內(nèi)容,開(kāi)設(shè)了各種興趣課,涵蓋手工、英語(yǔ)、舞蹈、繪畫(huà)、音樂(lè)等方面,安排家電維修部的同學(xué)籌備好維修所用零部件,以及美麗鄉(xiāng)村活動(dòng)小組各種實(shí)用的宣傳畫(huà)報(bào)以及記憶猶新的老電影,關(guān)愛(ài)孤寡老人組結(jié)合農(nóng)村物質(zhì)所需準(zhǔn)備了慰問(wèn)品。

2、親身參與,共同成長(zhǎng)

支教過(guò)程中教學(xué)的條件比較艱苦,針對(duì)學(xué)生的能力以及客觀條件,與志愿者集體修改教案,同時(shí),上示范課指導(dǎo)志愿者的教學(xué)計(jì)劃、上課方式。入戶調(diào)研的過(guò)程中,與志愿者一同前往農(nóng)戶家進(jìn)行慰問(wèn),幫農(nóng)戶除草、采茶。在指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí),積極關(guān)注志愿者思想動(dòng)態(tài),與志愿者同成長(zhǎng),讓我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)了責(zé)任的擔(dān)當(dāng)、環(huán)境的適應(yīng)以及感恩孝順品德的養(yǎng)成。

3、關(guān)注“小候鳥(niǎo)”

積極關(guān)注社會(huì)上弱勢(shì)群體,對(duì)于此行——融水縣拱洞鄉(xiāng)高武村小學(xué),教學(xué)條件落后,學(xué)生單純,自我保護(hù)意識(shí)淡薄,尤其是女生,對(duì)于這些“小候鳥(niǎo)”進(jìn)行“關(guān)愛(ài)女童”教育,男生和女生身體有哪些區(qū)別?什么地方不許別人摸?組織志愿者給同學(xué)們講解了女生身體隱秘的部位,提醒大家講衛(wèi)生,不能讓別人撫摸,如果自己不愿意,熟人也不可以觸摸,同時(shí),告訴她們?nèi)绾稳シ婪?,平時(shí)要結(jié)伴而行,不要輕易相信陌生人,不要獨(dú)自到黑暗的地方,遇害時(shí)留下標(biāo)記、大聲求救,最后,還教了簡(jiǎn)單的防身術(shù)“踢、戳、咬”,此次的教育課,致力于保護(hù)女童,遠(yuǎn)離害。此外,相對(duì)還開(kāi)設(shè)了“男童教育”,教育他們保護(hù)好自己。

篇3

____,女,藏族,中國(guó)民主同盟盟員,政協(xié)____縣第____屆委員,政協(xié)____市第三屆委員,____縣職業(yè)教育中心的舞蹈教師。在15年的教學(xué)中,她辛勤耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),用智慧和愛(ài)心引領(lǐng)熱愛(ài)藝術(shù)的學(xué)生們實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,甘愿做一名傳播民族文化的平凡使者,她在無(wú)怨無(wú)悔中譜寫(xiě)了一曲感人的園丁之歌。

在多年的教學(xué)實(shí)踐中,____老師始終工作在教學(xué)第一線,愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),將愛(ài)心、耐心、責(zé)任心融入到教育教學(xué)工作中,關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重和鼓勵(lì)學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的良好品質(zhì),以滿腔的熱情投入到教育事業(yè)中。

“將美的理念播撒在校園,將舞蹈的理想傳遞給學(xué)生,讓格?;ㄩ_(kāi)的更加?jì)善G”,這是____老師多年來(lái)從教的理想和信念。15年的教師生涯,15年的舞蹈夢(mèng)想,____老師用一個(gè)個(gè)優(yōu)異的成績(jī)?cè)忈屃怂龑?duì)學(xué)生的深愛(ài),對(duì)舞蹈的摯愛(ài)。____92年她以優(yōu)秀的成績(jī)考入____民族師范,在這所全縣的最高學(xué)府中,4年的學(xué)習(xí)生活,她如魚(yú)得水,刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),汗水更是灑滿了簡(jiǎn)陋的舞蹈室,她深信這里就是實(shí)現(xiàn)自己舞蹈夢(mèng)想的搖籃。____96年在70名畢業(yè)生中____脫穎而出,幸運(yùn)地留校任教。后來(lái)又去西北民族大學(xué)脫產(chǎn)進(jìn)修藏語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),期間利用課余時(shí)間選修舞蹈,顯示出了她舞蹈方面的天賦和才能,有數(shù)家單位向____老師拋來(lái)了橄欖枝,但____老師知道,家鄉(xiāng)的故土呼喚著自己,學(xué)校的學(xué)生們期盼著自己,教師這個(gè)職業(yè)已和她深深的融為一體。

在學(xué)校藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)中,她集思廣益,勇于開(kāi)拓創(chuàng)新。例如,將課間操時(shí)間只做廣播操的傳統(tǒng)習(xí)慣改革,將藏族鍋莊舞、韻律操貫穿與周課間操之間,與廣播操相映成輝,這一改革實(shí)踐,讓師生喜歡,校園充滿陽(yáng)光朝氣。周邊的好幾所學(xué)校,甚至鄉(xiāng)下的學(xué)校都在爭(zhēng)相模仿,教育有關(guān)部門高度重視,迅速在全縣學(xué)校嘗試推廣,得到社會(huì)廣泛好評(píng)。她在舞蹈教學(xué)中不斷總結(jié),不斷反思,不斷提高,不斷成熟,幾年下來(lái),____老師利用學(xué)校舞蹈學(xué)習(xí)興趣小組這個(gè)校園藝術(shù)小舞臺(tái)做大文章,培養(yǎng)尖子,以點(diǎn)帶面,創(chuàng)造條件,營(yíng)造氛圍。課堂搞普及,課余增興趣,活動(dòng)造人才?!叭?dú)”、鍋莊舞、韻律操等比賽活動(dòng)成為校園藝術(shù)活動(dòng)常態(tài)。張子蓮、朵才召、王麗萍、林霞等這些出自____老師門下的弟子們已經(jīng)成為全縣基層學(xué)校的骨干,為全縣學(xué)校藝術(shù)教育施展著他們的才華。德吉措這名____老師的得意學(xué)生是中央民族大學(xué)在讀音樂(lè)研究生,是雪域高原飛出的一只百靈鳥(niǎo)。她們?nèi)松贸痰拿恳徊匠晒?,彰顯了____老師教壇生涯的點(diǎn)點(diǎn)輝煌。

在搞好教學(xué)的同時(shí),積極參加各種社會(huì)實(shí)踐和服務(wù)活動(dòng),以高度的責(zé)任感,良好的組織協(xié)調(diào)能力,扎實(shí)的專業(yè)基本功,出色地完成了各種任務(wù)。

____0年,是自治縣50華誕,____老師被縣上領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)將成為縣慶50周年開(kāi)幕式大型文藝演出歌舞類節(jié)目總編導(dǎo)。當(dāng)____老師接到這個(gè)任務(wù)時(shí),她深深地意識(shí)到這次編導(dǎo),時(shí)間緊,任務(wù)重,影響大,做好了可以將華銳兒女的精神風(fēng)貌,颯爽英姿,地域民族特色展現(xiàn)給八方賓朋,失敗了就是給____丟臉,有愧領(lǐng)導(dǎo)的信任。平靜的外表下是艱辛的付出,汗水的浸透,智慧的閃爍,精心策劃,多方求教,搜集資料,反復(fù)醞釀,雪域華銳的形象隨著節(jié)目演出的成功像一簇絢爛奪目的格?;ㄔ谔?yáng)下綻放。從____0年至今,____藏族自治縣歷屆____三峽暨民族風(fēng)情旅游節(jié)、____市歷屆“天馬”國(guó)際文化旅游節(jié)、縣慶55周年、60周年開(kāi)幕式慶典、____縣民族中學(xué)30周年校慶等一系列重大活動(dòng)中,____老師都擔(dān)任文藝演出的總編導(dǎo)、編導(dǎo)等重要職務(wù)。

____2年7月,懷孕7個(gè)月的____老師又接到了縣上的通知,____市“天馬”國(guó)際文化旅游節(jié)開(kāi)幕,作為_(kāi)___市旅游品牌的____縣,必須要拿出高質(zhì)量的好節(jié)目來(lái)。焦慮和凝重第一次出現(xiàn)在____老師的臉上,她明白這個(gè)工作的重要和艱辛,要是在以往,她會(huì)毫不猶豫的立刻開(kāi)展工作,但是現(xiàn)在她猶豫了,因?yàn)樗侄嗔艘粋€(gè)神圣的身份——母親,她很擔(dān)心,萬(wàn)一過(guò)度勞累出現(xiàn)一個(gè)意外,那么她將內(nèi)疚自責(zé)一輩子,因?yàn)檫@個(gè)孩子可是他們愛(ài)情的結(jié)晶。最終,她的舞蹈夢(mèng)想,她的職業(yè)理想,還有她的愛(ài)人寧匡之的支持,使她做出了一個(gè)艱難的決定,就是不負(fù)重托,堅(jiān)決完成任務(wù)。在節(jié)目編排過(guò)程中,她將____特有的珍稀動(dòng)物白牦牛作為舞臺(tái)角色融入到舞蹈表演中,憨態(tài)可掬的高原白牦牛,美麗漂亮的牧牛少女,獵獵經(jīng)幡,裊裊桑煙,構(gòu)成了一幅高原壯美的畫(huà)卷。兩個(gè)月后____縣承擔(dān)的演出節(jié)目《高原神?!?,技?jí)喝悍?,一鳴驚人,獲得了全場(chǎng)喝彩,自此,該舞蹈形式成為展示____文化的一張名片。

多年來(lái)的大型舞蹈編排演出