導(dǎo)語：如何才能寫好一篇醫(yī)療科普背景，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

[關(guān)鍵詞]互聯(lián)網(wǎng) 科普類健康期刊 危機(jī)轉(zhuǎn)型

市場(chǎng)上的健康期刊大致分為兩類：一種是面向普通大眾的科普類健康期刊。一種是面向白領(lǐng)或更高端階層的時(shí)尚類健康期刊。本文將闡述科普類健康期刊在互聯(lián)網(wǎng)沖擊下的危機(jī)化生存方式。

上個(gè)世紀(jì)80－90年代，是我國(guó)科普類健康期刊創(chuàng)刊的高峰期。粗略統(tǒng)計(jì)，至少有超過30種健康科普雜志在這期間誕生，比如《大眾醫(yī)學(xué)》、《家庭醫(yī)生》、《健康向?qū)А贰ⅰ洞蟊娊】怠?、《生活與健康》、《健康天地》、《健康世界》等。這些雜志名稱大同小異。讀者定位也基本是中老年人。它們或是依托衛(wèi)生廳、健康教育所、愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)、疾控中心等衛(wèi)生行政主管部門發(fā)行，或有著醫(yī)學(xué)院校、中華醫(yī)學(xué)會(huì)等專業(yè)人才做采編支撐。一時(shí)間，在中國(guó)掀起了創(chuàng)辦健康期刊的熱潮，幾乎每個(gè)省都至少擁有一份本土化的健康科普期刊。

不過。時(shí)至今日，這類期刊仍活躍于市場(chǎng)的，只有《家庭醫(yī)生》、《大眾醫(yī)學(xué)》等寥寥可數(shù)的幾張面孔了，絕大多數(shù)雜志在名存實(shí)亡或奄奄一息中掙扎，有些則早已銷聲匿跡。

這些雜志沒有發(fā)展起來的原因。除了體制束縛難以施展拳腳、同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致讀者心理厭倦、醫(yī)學(xué)類編輯人才的局限讓科普期刊在風(fēng)格上過于嚴(yán)肅之外，新世紀(jì)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，也加速了健康期刊被淘汰的速度。

“百度”信息帶來的威脅

在網(wǎng)絡(luò)不發(fā)達(dá)時(shí)，人們身體出現(xiàn)了某種不適癥狀?；蛘呦氪蚵犇承┧幬锏倪m應(yīng)癥和治療效果。只能求助于醫(yī)生、有經(jīng)驗(yàn)的家人朋友，或者各種書籍、資料，知識(shí)的獲得既費(fèi)力，又不全面。如今，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日益成熟，信息搜索引擎的功能日益強(qiáng)大，人們要獲得某一類的健康知識(shí)，可謂不費(fèi)吹灰之力。

比如。在百度搜索引擎上隨便輸入一個(gè)醫(yī)療關(guān)鍵詞，就可獲得數(shù)十萬條相關(guān)信息?；ヂ?lián)網(wǎng)以這種類似轟炸的方式，使人們獲得醫(yī)療信息極度便捷、豐富。傳統(tǒng)的健康期刊難以與之抗衡。

健康網(wǎng)站還直接搶占紙質(zhì)傳媒的讀者。多次獲得“互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)健康第一名”稱號(hào)的“39健康網(wǎng)”，本身就是功能強(qiáng)大且內(nèi)容豐富的健康傳媒。人們?cè)谏厦娌粌H可得到更新很快的健康知識(shí)(多數(shù)為該網(wǎng)站的專稿)，還可直接在網(wǎng)上跟醫(yī)生進(jìn)行互動(dòng)交流，甚至可根據(jù)自己的相應(yīng)癥狀，對(duì)照人體三維圖進(jìn)行自診自查。

至于網(wǎng)絡(luò)上所開辟的各種醫(yī)療論壇，則部分滿足了讀者“求醫(yī)問藥”需要。一些熱門的求醫(yī)問藥帖，被關(guān)注和回復(fù)的人數(shù)竟然超過十萬，且每時(shí)每分都在不斷刷新記錄。就此而言，網(wǎng)絡(luò)媒體和受眾的互動(dòng)熱情程度，任何一種健康期刊都難以望其項(xiàng)背。

在慶祝報(bào)紙存在400周年的世界編輯年會(huì)上的《2005年世界編輯趨勢(shì)》調(diào)查報(bào)告顯示：18-54歲的人閱讀取向中排名最前的媒體是互聯(lián)網(wǎng)和電視，其中45.6％的人首選互聯(lián)網(wǎng)，34.6％的人首選電視。接下來的媒體是書籍，占7.5％；電臺(tái)，3.2％；報(bào)紙，3.2％；視頻/DVD，2.8％；視頻/電腦游戲，2.1％；雜志，O.9％。2005年6月，我國(guó)網(wǎng)民的數(shù)量才剛突破1億，而到去年年底，網(wǎng)民規(guī)模已有2.98億。其中，大多數(shù)15歲到35歲的年輕人，獲取信息的途徑并非報(bào)紙、電視。而是互聯(lián)網(wǎng)。

與此相對(duì)應(yīng)的，在互聯(lián)網(wǎng)受眾數(shù)量穩(wěn)步上升的同時(shí)，是傳統(tǒng)期刊讀者的日益衰減。比如，《家庭醫(yī)生》的發(fā)行量全盛時(shí)期200多萬份，目前的發(fā)行量據(jù)官方說法減至90萬冊(cè)。而發(fā)行量曾同樣超過200萬的雜志《家庭》，現(xiàn)在下挫過半。另外，發(fā)行量一度過百萬冊(cè)的《大眾醫(yī)學(xué)》，目前的發(fā)行量官方說法也僅為30萬冊(cè)。在這種情況下，甚至有讀者提出這樣的疑問：“有了網(wǎng)絡(luò)，還要紙媒干什么?”這些健康傳媒的現(xiàn)狀，不得不讓人頓生唇亡齒寒之感。

應(yīng)對(duì)危機(jī)的思考和嘗試

危機(jī)既是挑戰(zhàn)，也是使自己成長(zhǎng)的契機(jī)。在危機(jī)的鞭策和虎視眈眈下，要想不被吞沒，唯有轉(zhuǎn)型和變革，為自己鑄造出更多網(wǎng)絡(luò)所不具備的優(yōu)勢(shì)，將自己的觸角更深地植根于土地，更牢固地和讀者黏合在一起，讓讀者無法舍棄，無法離開。

1　順應(yīng)醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)型，轉(zhuǎn)變傳播方式。

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)正處在從生物醫(yī)學(xué)模式到生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)型期。隨之也帶來了醫(yī)學(xué)科普知識(shí)傳播模式的變化。紙質(zhì)的健康科普期刊，其傳播內(nèi)容和方式更能適應(yīng)這種轉(zhuǎn)型。

生物醫(yī)學(xué)模式，指的是人們認(rèn)為健康是宿主(人體)、環(huán)境與病因三者之間動(dòng)態(tài)平衡。這種平衡被破壞便發(fā)生疾病。

生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式則認(rèn)為，導(dǎo)致人類疾病的不只是生物因素，而且還有社會(huì)因素和心理因素，因而治療方法除了傳統(tǒng)的生物學(xué)方法以外，還應(yīng)當(dāng)包括社會(huì)科學(xué)法和心理學(xué)方法。這種轉(zhuǎn)變是一種醫(yī)學(xué)觀念的進(jìn)步。這意味著開始重視疾病的社會(huì)屬性和心理成因。也就是說，治病防病，不僅僅再是協(xié)調(diào)人體器官和疾病的關(guān)系，還涉及到與人相關(guān)的社會(huì)背景、個(gè)體特性、個(gè)人經(jīng)歷、心理成因等諸多內(nèi)容。一句話：改變?nèi)说纳鏍顟B(tài)才是治病的根本途徑。

網(wǎng)絡(luò)的健康信息，多是各種疾病知識(shí)的無序散亂堆積和復(fù)制。其傳播內(nèi)容主要仍是解讀某種疾病。比如網(wǎng)絡(luò)解讀高血壓。主要是“什么是高血壓”、“高血壓的癥狀”、“高血壓的藥物和飲食治療”、“治療高血壓的合理用藥方式”等。這些信息都是就疾病本身談疾病，純粹客觀知識(shí)的介紹和就事論事。

《家庭保健》每期也有一個(gè)重點(diǎn)策劃?rùn)谀?，著重闡述與疾病相關(guān)的方方面面。

比如，去年我們做了主題策劃《給“夫妻病”開張?zhí)幏健贰＝M合文章中，不僅系統(tǒng)地列出了五類“夫妻病”的“黑名單”，詳細(xì)解析每種夫妻病的形成過程和防范對(duì)策；還揭示了“夫妻相”和“夫妻病”的關(guān)系；夫妻間彼此性格的差異所導(dǎo)致的心理問題；在卷首語上，又以《攜手趟過生命急流》來詮釋夫妻關(guān)系：共同生活除了共享幸福。還可能會(huì)互傳疾病。只有休戚與共的愛情，才有力量與時(shí)間抗衡，經(jīng)受住歲月的考驗(yàn)。這一系列文章，旨在調(diào)整“夫妻之間的生存狀態(tài)”，而并非單純地防病治病。我們將人和疾病放人更大的背景中，去反映，去觀照，去考察，去映射。這樣的健康信息，是網(wǎng)絡(luò)遍尋不見的，也是讀者所看重的，能真正對(duì)治病防病有著深刻啟示。

從另一個(gè)角度說，疾病是帶有恐懼色彩的。網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于疾病的治療信息是冰冷的，沒有情感的，彌漫著藥水的味道。而雜志所關(guān)注的是每一個(gè)健康的人或者患者。所以，《家庭保健》要做的，是淡化藥水味，消除人們對(duì)疾病的恐懼心理，以更輕松更有信心的狀態(tài)去看待疾病?？茖W(xué)早已證明?？鞓肪褪亲詈玫牧妓?。以樂觀和陽光的面貌來影響讀者。

達(dá)到心靈撫慰和心靈治療的效果，雜志所體現(xiàn)的人文關(guān)懷精神，就是對(duì)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)型的呼應(yīng)。

2　不可被復(fù)制的新聞性和思想性。

網(wǎng)絡(luò)信息雖然足夠豐富，卻缺乏引導(dǎo)性，閱讀容易陷入無主題狀態(tài)，滑到哪里是哪里，不能讓讀者在最快的時(shí)間內(nèi)獲得最有效的認(rèn)知。而健康類期刊《家庭保健》則在編輯方針上與網(wǎng)絡(luò)“錯(cuò)位經(jīng)營(yíng)”。

《家庭保健》雜志原則是“賣信息。更賣思想”。作為一份被新聞傳媒集團(tuán)改造重生的雜志，《家庭保健》采編人員多為衛(wèi)生戰(zhàn)線記者出身，他們“用做新聞的方法來做雜志，以期傳遞的信息具有原創(chuàng)和不可復(fù)制性。”

比如，2008年相繼推出了關(guān)于《拯救我們的睡眠》、《“親子鑒定”一柄雙刃劍》、《生命的接力――器官移植》、《醫(yī)學(xué)進(jìn)步，改判多少疾病》、《水――不能被忽略的營(yíng)養(yǎng)素》等策劃，從多角度多側(cè)面來解讀一個(gè)個(gè)備受關(guān)注的健康熱點(diǎn)問題。

主題策劃《醫(yī)學(xué)進(jìn)步。改判多少疾病》。網(wǎng)絡(luò)上只有零碎的信息，稱“某某疾病的治愈率提升了”。這些信息不僅未經(jīng)整合，更不具備新聞性――疾病的治愈率本來就是在提高的，但是，究竟有多少曾被判“死刑”的疾病得到了“改判”呢?改判的結(jié)果如何呢?雜志從橫向剖析了曾被人們談之色變的系列疾病，如癌癥、艾滋病、紅斑狼瘡以及白血病等疾病是如何具體被“特赦”的，很多早已轉(zhuǎn)化成了慢性?。毫硪粋€(gè)方面，又從縱向來解析疾病被改判的幕后“主使”，即當(dāng)今醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)展變化；同時(shí)從宏觀角度來簡(jiǎn)述人類疾病史的變化，疾病治病，這場(chǎng)“道與魔”的戰(zhàn)爭(zhēng)是如何交錯(cuò)糾纏的。這一系列的稿件，既傳播了具體的服務(wù)信息。又提煉歸納出我們獨(dú)特的思想和結(jié)論，給人以啟發(fā)和思考。

由此，我們所傳遞的，不僅僅是被擠掉了水分和泡沫的實(shí)在信息，更是打上了《家庭保健》獨(dú)特標(biāo)簽的不可被復(fù)制的新聞性和思想性。

3　打造科普的公信力。

網(wǎng)絡(luò)信息的優(yōu)勢(shì)是快捷海量，然而。海量信息難以回避的問題就是良莠不齊，魚龍混雜。首先，網(wǎng)絡(luò)信息的者沒有門檻和資格限制，任何人都可以成為作者。比如，個(gè)人博客、私人診所、民間游醫(yī)或者是任何一個(gè)懂醫(yī)或不懂醫(yī)的人。都可以發(fā)表文章。這給了形形的醫(yī)騙以大好機(jī)會(huì)；在商業(yè)利益的驅(qū)動(dòng)下。即便是擁有足夠醫(yī)療知識(shí)的人，也會(huì)因經(jīng)濟(jì)利益而不實(shí)消息。這兩點(diǎn)原因，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)醫(yī)療信息遍布“偽科學(xué)”和信息誤導(dǎo)。

谷歌(google)和百度(baidu)是目前使用最廣泛的搜索工具，比如輸入“糖尿病”三個(gè)字，第一頁出現(xiàn)的信息，都是各類醫(yī)院的廣告。后面沒有任何廣告標(biāo)記。而實(shí)際上。這些網(wǎng)頁鏈接都是根據(jù)商家所出的價(jià)格而進(jìn)行先后排序的。簡(jiǎn)而言之，這些多是廣告。由于網(wǎng)絡(luò)廣告的審查和監(jiān)管相對(duì)困難，人們幾乎難以辨別真?zhèn)巍?/p>

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【關(guān)鍵詞】身體檢查；常見疾患；體檢結(jié)果

【中圖分類號(hào)】R194 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1004-7484（2013）04-0584-01

由于老年人這一群體的身體機(jī)能水平較低，而且飲食結(jié)構(gòu)等已經(jīng)是長(zhǎng)期形成的難以在短期內(nèi)進(jìn)行改善，因此對(duì)老年人身體進(jìn)行定期檢查是十分必要的。同時(shí)，社區(qū)需要對(duì)老年人進(jìn)行相關(guān)疾患的科普工作，以達(dá)到早發(fā)現(xiàn)，早治療的效果。針對(duì)這一背景，對(duì)2012年我社區(qū)老年人身體檢查的相關(guān)數(shù)據(jù)整理如下：

1、資料與方法

3、討論

3.1 結(jié)果與分析：通過分析整理得出的表格相關(guān)數(shù)據(jù)，得出如下結(jié)論：對(duì)該社區(qū)老年人而言，主要的疾患為心腦血管疾病，少部分有腎功肝功異常等。這和已有的統(tǒng)計(jì)結(jié)論是相對(duì)吻合的。而且通過計(jì)算相關(guān)數(shù)據(jù)，卡方值均已達(dá)到了滿足統(tǒng)計(jì)學(xué)意義的具體值，因此具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。限于篇幅，筆者在此略去了卡方的計(jì)算過程[1]。

心腦血管疾病是全球范圍內(nèi)的老年人易患疾病，主要包括了心臟病，高血壓，高血脂等。由于這些疾病的發(fā)病部位往往是心臟和大腦，并且與血液相關(guān)，因此對(duì)人體健康會(huì)造成極大的影響。據(jù)世界衛(wèi)生組織（WTO）的相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，2010年和2011年，世界范圍內(nèi)因心腦血管疾病直接導(dǎo)致死亡的人數(shù)占總死亡人數(shù)的40%左右，而由心腦血管疾病引發(fā)的疾病導(dǎo)致死亡的人數(shù)占總死亡人數(shù)的60%左右，甚至有部分國(guó)家和地區(qū)達(dá)到了80%，因此，心腦血管疾病是人類，尤其是老年人健康的重要威脅。通過整理得到的數(shù)據(jù)分析，說明對(duì)于我國(guó)老年人而言，心腦血管疾病也是一個(gè)重要的健康威脅。因此社區(qū)要加大對(duì)心腦血管疾病預(yù)防的科普工作，并及時(shí)提供醫(yī)療輔助以避免患者病情加重。

肝功和腎功異常也會(huì)對(duì)老年人身體健康引起不良后果，尤其是常見的脂肪肝會(huì)對(duì)心腦血管產(chǎn)生極為不利的影響，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致肝腎功能衰竭，進(jìn)而危及生命。糖尿病是冠心病等心腦血管疾病的重要引發(fā)癥，而且糖尿病患者還會(huì)患有其他肝腎功能疾病。

綜上所述，該社區(qū)65歲以上居民的身體健康狀況不容樂觀?；谶@一背景，將在下面分析患病原因，并針對(duì)性地給出相關(guān)的解決方案：

3.2 原因與對(duì)策。

隨著改革開放以來社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技水平的進(jìn)步，我國(guó)居民整體生活水平和消費(fèi)水平有很大的提高，生活質(zhì)量也有了很大的提高。但是和生活水平的提高不符合的是，居民的生活方式?jīng)]有跟上生活質(zhì)量的變化腳步，普遍存在營(yíng)養(yǎng)過剩，運(yùn)動(dòng)量不足和煙酒消費(fèi)過度等現(xiàn)象。

針對(duì)上述原因，筆者給出適當(dāng)?shù)慕ㄗh

首先，老年人要形成良好的生活習(xí)慣，并保持適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)。俗話說：生命在于運(yùn)動(dòng)，只有進(jìn)行適度的運(yùn)動(dòng)，才能保證血液的正常流動(dòng)，提高心臟的機(jī)能，避免出現(xiàn)嚴(yán)重的心腦血管疾病，例如腦血栓，高血壓，高血脂等。而運(yùn)動(dòng)也是因人而異的，老年人要根據(jù)自身?xiàng)l件制定運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，并及時(shí)根據(jù)自身?xiàng)l件進(jìn)行調(diào)整。同時(shí)要適度控制煙和酒，要改變自己原有的不良生活習(xí)慣。

再有，社區(qū)要對(duì)老年人進(jìn)行定期的體檢，通過社區(qū)板報(bào)，社區(qū)宣傳欄等方式進(jìn)行加強(qiáng)對(duì)疾患的科普活動(dòng)；或者組織老年人進(jìn)行體育活動(dòng)，以達(dá)到身心和鍛煉身體的雙重目的。

最后，政府應(yīng)當(dāng)加大對(duì)社區(qū)醫(yī)療體系建設(shè)的力度，加快該體系建設(shè)步伐，使社區(qū)醫(yī)療真正落實(shí)到位，并達(dá)到對(duì)老年人病患的早發(fā)現(xiàn)和早治療效果[2]。

參考文獻(xiàn)：

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創(chuàng)新健康傳播形式

民生頻率開播時(shí)，確定了以中老年受眾為主、主要提供醫(yī)療健康服務(wù)的節(jié)目定位。由于健康傳播的專業(yè)性較強(qiáng)，往往不易為受眾所接受。為了增強(qiáng)節(jié)目的可聽性，提高傳播效果，五年來，民生頻率在節(jié)目宣傳上進(jìn)行了很多嘗試和創(chuàng)新，取得明顯效果。

《健康直通車》是民生頻率重點(diǎn)打造的一檔醫(yī)療科普導(dǎo)醫(yī)熱線節(jié)目。為了使《健康直通車》所傳播的醫(yī)療科普知識(shí)能讓更多的聽眾接受，增加聽眾對(duì)《健康直通車》節(jié)目的認(rèn)可度，總監(jiān)溫燕霞利用她在廣播劇創(chuàng)作方面積累下來的豐富經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)頻率編輯、主持人，將《家庭醫(yī)生報(bào)》的專欄《陸醫(yī)生手記》改編成廣播情景劇《康醫(yī)生故事》。每集5到10分鐘，通過講故事的形式，將醫(yī)生在接診中遇到的各種情況、疑難雜癥以及基本的醫(yī)學(xué)常識(shí)等醫(yī)療科普知識(shí)，用非常淺顯的情節(jié)和對(duì)白，融匯于廣播情景劇中，從而起到寓教于樂的作用。

在此基礎(chǔ)上，頻率在日常宣傳中，創(chuàng)作了大量的醫(yī)療科普廣播小品、科普廣播劇。這些小品和廣播劇不但受到了聽眾的歡迎，而且獲得了專家的認(rèn)可。2007年，頻率創(chuàng)作的廣播科普小品《對(duì)話――可防可治話艾滋》，榮獲中國(guó)廣播電視協(xié)會(huì)科教廣播專家獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。2008年創(chuàng)作的防治結(jié)核病知識(shí)的廣播科普劇《阿明的擔(dān)心》，被中國(guó)疾病控制中心評(píng)為專題二等獎(jiǎng)。2008年，在總監(jiān)溫燕霞的創(chuàng)意下，頻率首次在廣播節(jié)目中對(duì)一位主持人的分娩過程進(jìn)行了直播，創(chuàng)作了直播節(jié)目《見證新生命的誕生》。因其創(chuàng)意大膽，形式新穎，獲得第六屆“東方暢想”廣播創(chuàng)新節(jié)目擂臺(tái)賽優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)。2009年，甲型H1N1流感大暴發(fā)，中國(guó)采取措施積極應(yīng)對(duì)，甲流疫苗的研制成功和投入使用，是一個(gè)最為有效的措施。但是，由于研制和投入使用的時(shí)間較短，很多群眾對(duì)接種甲流疫苗抱有懷疑的態(tài)度，認(rèn)為會(huì)帶來嚴(yán)重的副作用。為了加強(qiáng)對(duì)群眾的輿論引導(dǎo)，頻率制作了情景廣播劇《甲流疫苗誕生記》，將甲流疫苗生產(chǎn)的背景、過程及疫苗如何起作用等內(nèi)容，采取情景廣播劇的方式，向聽眾進(jìn)行解析。起到了良好的疏導(dǎo)作用，打消了人們對(duì)甲流疫苗的顧慮，有效推動(dòng)了我省甲流疫苗的接種工作。

為了使醫(yī)療科普知識(shí)更加通俗易懂、深入人心，頻率創(chuàng)新廣播節(jié)目傳播形式，將《健康直通車》節(jié)目的直播間設(shè)置到了各大醫(yī)院門診大樓和社區(qū)廣場(chǎng)，拉近了廣播媒體與受眾之間的距離，提高了節(jié)目傳播效果。從2006年開始，頻率聯(lián)合江西省衛(wèi)生廳醫(yī)政處、南昌健康傳媒協(xié)會(huì)，在《健康直通車》節(jié)目中推出了《直播醫(yī)院》現(xiàn)場(chǎng)直播熱線節(jié)目，將《健康直通車》節(jié)目直播現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置到全省各地正規(guī)的品牌醫(yī)院的門診大樓里，每個(gè)星期一次對(duì)各大醫(yī)院醫(yī)務(wù)工作進(jìn)行全面直播。邀請(qǐng)醫(yī)院各方面的負(fù)責(zé)人做客節(jié)目直播室，并開通現(xiàn)場(chǎng)熱線電話和短信平臺(tái)。就診的患者在現(xiàn)場(chǎng)可以直接咨詢，而收音機(jī)前的聽眾朋友則可以通過熱線電話和短信與醫(yī)院負(fù)責(zé)人進(jìn)行直接的溝通。這個(gè)直播節(jié)目的推出，充分有效地利用了廣播便捷、機(jī)動(dòng)靈活的傳播特點(diǎn)，為廣大患者和醫(yī)療衛(wèi)生部門架起了直接溝通的橋梁。權(quán)威的醫(yī)療信息服務(wù)不但引來了收音機(jī)前的聽眾，更吸引了在各大醫(yī)院就診的現(xiàn)場(chǎng)觀眾們，使頻率權(quán)威、公正的形象更加深入人心。

為了延伸頻率健康節(jié)目的服務(wù)領(lǐng)域和范圍，頻率創(chuàng)新性地派出專職記者作為導(dǎo)醫(yī)天使，往來于江西省屬各大醫(yī)院之間，利用廣播反應(yīng)快捷、及時(shí)的特點(diǎn)，由導(dǎo)醫(yī)天使將各大醫(yī)院的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)信息、醫(yī)院發(fā)生的重大醫(yī)療衛(wèi)生事件、各地發(fā)生的重大疾病控制事件進(jìn)行及時(shí)報(bào)道和反映。與此同時(shí)，導(dǎo)醫(yī)天使還來往各大醫(yī)院及疾病控制中心，隨時(shí)隨地地利用電話線路，邀請(qǐng)這些機(jī)構(gòu)的醫(yī)療衛(wèi)生專家及疾病控制專家，做客頻率的節(jié)目中，對(duì)聽眾提出的各種問題給予快捷和及時(shí)的答復(fù)，不但為聽眾傳播健康理念和疾病預(yù)防知識(shí)提供了及時(shí)、有效的疑難問題解答，而且確立了頻率節(jié)目在健康傳播方面的正規(guī)、權(quán)威的形象。

作為一家以健康傳播為主的廣播頻率，為聽眾做好健康服務(wù)，是頻率最根本的宗旨和最終的目的，也只有做好服務(wù)，才能使頻率得到聽眾認(rèn)可，從而得到社會(huì)認(rèn)可。因此，無論是節(jié)目本身，還是在節(jié)目之外，頻率始終把做好為聽眾服務(wù)的工作作為頻率節(jié)目運(yùn)作的一項(xiàng)基本而又重要的工作來抓。2008年，頻率開通了24小時(shí)健康服務(wù)熱線，使聽眾無論在什么時(shí)候遇到了健康問題都可以打電話進(jìn)行咨詢，受到了聽眾朋友的歡迎。兩年來。頻率共接到5000多位聽眾的求助電話，頻率主持人都給予了熱情的解答。

創(chuàng)新頻率活動(dòng)宣傳

民生頻率開播以來，遵循“開門辦廣播”的原則，拓寬廣播內(nèi)容產(chǎn)業(yè)的外延，在創(chuàng)收上嘗試多條腿走路，將廣播傳播與文藝演出結(jié)合起來，開創(chuàng)了長(zhǎng)時(shí)間的廣場(chǎng)文藝演出活動(dòng)形式，先后組織實(shí)施了四屆江西省文明健康藝術(shù)活動(dòng)周、連續(xù)五年的江西老年節(jié)活動(dòng)和一系列的預(yù)防艾滋病、結(jié)核病知識(shí)的文藝演出活動(dòng)，深入社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校、工地開展了400多場(chǎng)活動(dòng)，極大地提高了頻率的社會(huì)影響力，為頻率廣告經(jīng)營(yíng)創(chuàng)收打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，我省精神文明創(chuàng)建工作和群眾的業(yè)余文化生活要求日益提高。為了探索一條既能促進(jìn)我省精神文明建設(shè)，又能滿足群眾休閑娛樂、陶冶情操強(qiáng)烈愿望的新路子，江西省文明辦和江西人民廣播電臺(tái)，從2007年起連續(xù)四年在南昌市八一廣場(chǎng)、八一公園和人民公園，推出了別具特色的廣場(chǎng)群眾文化活動(dòng)――江西省文明健康藝術(shù)活動(dòng)周，使之成為我省持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)、最具影響力的廣場(chǎng)文藝活動(dòng)之一。作為承辦單位的江西民生廣播，聯(lián)合省文明委成員單位、各設(shè)區(qū)市文明辦以及各級(jí)文明單位，用貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的文藝形式，向廣大群眾宣傳文明的生活理念、健康的生活方式、科學(xué)的生活習(xí)慣，倡導(dǎo)了良好的社會(huì)道德風(fēng)尚，有力地推動(dòng)了我省精神文明建設(shè)和社會(huì)主義和諧文化建設(shè)。

完善的運(yùn)行機(jī)制、豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容和深入持久的文化影響，把江西省文明健康藝術(shù)活動(dòng)周打造成了我省精神文明創(chuàng)建和群眾文化建設(shè)的一道亮麗風(fēng)景線，得到了中央文明辦的肯定，被作為一項(xiàng)創(chuàng)新成果向全國(guó)文明辦系統(tǒng)推廣。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在四屆文明健康藝術(shù)活動(dòng)周里，30多家省文明委成員單位和各級(jí)文明單位的近300名文藝工作者參加了演出，演出節(jié)目400多個(gè)；40余萬市民到現(xiàn)場(chǎng)觀看了文藝演出活動(dòng)，1000多名群眾參加了文明知識(shí)互動(dòng)問答和游戲活動(dòng)；全省約有50多萬名群眾通過現(xiàn)場(chǎng)彩虹門、大型展板、江西民生廣播專題宣傳等渠道了解到我省精神文明建設(shè)成果。

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1.資料與方法

1.1臨床資料

選取從2012年11月至2014年11月我院80例急癥留觀患者，將其隨機(jī)分為兩組，觀察組和對(duì)照組，每組40例。其中觀察組有男性患者21例，女性患者19例，年齡范圍是17至78歲，平均（55.6±4.2）歲;對(duì)照組有男性患者20例，女性患者20例，年齡范圍是19至80歲，平均（56.2±4.3）歲。兩組患者在一般臨床資料的對(duì)比上無明顯差異（P>0.05），因此具有可比性。

1.2方法

對(duì)照組給予常規(guī)的護(hù)理，密切監(jiān)測(cè)患者的生命體征、觀察病情變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況給予治療。觀察組在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)健康教育，在患者入院后詳細(xì)了解其健康問題和身心狀況，以及病歷、生活習(xí)慣、社會(huì)背景和經(jīng)濟(jì)狀況等，結(jié)合這些資料為患者制定有針對(duì)性的健康教育護(hù)理方案。健康教育需要采取多種方式進(jìn)行，主要包括兩大類：常規(guī)教育、科普教育，其中常規(guī)教育是根據(jù)患者的具體病情進(jìn)行口頭的健康教育，告知其病因、疾病機(jī)理、藥物的名稱和效果，幫助其加強(qiáng)自我保健意識(shí)[2]。科普教育是指向患者發(fā)放健康教育的宣傳冊(cè)、放映科普短片等。

健康教育護(hù)理的具體內(nèi)容如下：首先通過常規(guī)教育向患者傳遞基本的健康常識(shí)，包括醫(yī)院須知、疾病相關(guān)的內(nèi)容以及日常生活的注意事項(xiàng)等。其中醫(yī)院須知包括病房環(huán)境、安全制度、作息時(shí)間、陪護(hù)制度、醫(yī)護(hù)人員的稱呼、醫(yī)療保險(xiǎn)制度和一些便民措施等;疾病相關(guān)內(nèi)容包括疾病的誘因、機(jī)理、臨床癥狀、治療方法和治療效果;日常生活注意事項(xiàng)包括飲食、運(yùn)動(dòng)、休息、簡(jiǎn)單的急救措施等。在口頭宣講中注意使用簡(jiǎn)單易懂的語言，護(hù)理人員要善于傾聽患者的心聲，解除患者的疑慮，為有效的健康教育提供良好的基礎(chǔ)。

在科普教育中，為患者及其家屬發(fā)放我院的就醫(yī)指南、急救手冊(cè)，在留觀室布置疾病相關(guān)知識(shí)的黑板報(bào)，放映科普知識(shí)錄像，指導(dǎo)患者如何養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。向患者家屬示范一些正確的護(hù)理操作，如為咳痰患者拍胸和叩背等，促進(jìn)其痰液的順利排出。此外，需要告知患者家屬如何采取急救措施，包括包扎、心肺復(fù)蘇，呼叫救護(hù)車等。充分利用當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)渠道，可以建立我院的急診患者群，通過觀察患者的留言掌握其心理、生理上的變化，詳細(xì)解答所有患者的疑慮，同時(shí)也可分享我院的學(xué)科新進(jìn)展和健康知識(shí)等。

1.3療效判定

治愈：治療后患者的癥狀完全消失，可以出院進(jìn)行正常的工作和生活;好轉(zhuǎn)：患者的各種癥狀有明顯減輕;無效：患者的癥狀和體征沒有改善，或者加重[3]。治療總有效率是治愈和好轉(zhuǎn)的百分?jǐn)?shù)和。

在患者出院時(shí)，使用我院自制的護(hù)理滿意度調(diào)查表統(tǒng)計(jì)患者對(duì)護(hù)理的滿意度情況，分為非常滿意、滿意、一般和不滿意，總滿意率是非常滿意和滿意的百分?jǐn)?shù)和。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

本次采用SPSS18.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行處理分析，計(jì)量資料以 （X±s）的形式表示，組間對(duì)比采用t檢驗(yàn)，計(jì)數(shù)資料對(duì)比采用X2檢驗(yàn)，P

2.結(jié)果

兩組患者的臨床療效比較如表一所示，觀察組的治療總有效率為95%，對(duì)照組的總有效率為80%，兩組對(duì)比差異顯著（P<0.05）。

表一：兩組患者的臨床療效比較[n（%）]

兩組患者對(duì)護(hù)理的滿意度情況比較如表二所示，觀察組的滿意率為95%，明顯高于對(duì)照組的70%（P<0.05）。

表二：兩組患者對(duì)護(hù)理的滿意度情況比較

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【關(guān)鍵詞】農(nóng)藥；大學(xué)生；風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)

[Abstract] A questionnaire survey is implemented to 250 students of 2 colleges in Pu’er city of Yunnan province， so as to figure out situations of students’ pesticide awareness and agriculture participation. 210 valid questionnaires were collected. Analyze indicates： 91%students come from rural areas and the family income mainly depend on agriculture. More than half of students intensively or occasionally attend farming practices in home. 91.4% have limited pesticide risk knowledge， 85.2%haven’t ever attend relevant training other than school. Therefore， there is practical importance to publicize knowledge to college students about pesticide risk， regulation and risk reduction.

[Key words] pesticide；college student；risk awareness

1.調(diào)查背景

農(nóng)藥是一種重要的生產(chǎn)資料，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、衛(wèi)生害蟲控制等領(lǐng)域起著重要的作用。然而，越來越多的研究證明，大量使用農(nóng)藥對(duì)人體健康和生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展都具有負(fù)面影響[1]。根據(jù)聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織、世界衛(wèi)生組織和歐盟委員會(huì)公布的高危害農(nóng)藥標(biāo)準(zhǔn)，目前已有400多種農(nóng)藥被確定對(duì)人體健康和生態(tài)環(huán)境具有較高風(fēng)險(xiǎn)[2]。為促進(jìn)環(huán)境和人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織率先發(fā)起號(hào)召，倡議各國(guó)政府和社會(huì)各界關(guān)注高危害農(nóng)藥并采取措施普及相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)知識(shí)及降低風(fēng)險(xiǎn)的原則及方法。

中國(guó)是農(nóng)藥生產(chǎn)和使用大國(guó)，農(nóng)藥產(chǎn)量已占全球三分之一[3]。隨著農(nóng)藥用量的增加，帶來了一系列問題：在現(xiàn)有勞動(dòng)生產(chǎn)條件下，農(nóng)民的農(nóng)藥暴露風(fēng)險(xiǎn)較高；農(nóng)藥殘留已成為餐桌安全的重要隱患之一；科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，亞洲地區(qū)常用的90多種農(nóng)藥存在誘發(fā)乳腺癌的風(fēng)險(xiǎn)[4]。

雖然發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)農(nóng)藥風(fēng)險(xiǎn)已開展了幾十年的研究，但中國(guó)的農(nóng)藥風(fēng)險(xiǎn)研究工作才剛剛起步。受經(jīng)濟(jì)和文化等多種因素制約，人們的農(nóng)藥風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)較薄弱，農(nóng)業(yè)勞動(dòng)條件、醫(yī)療衛(wèi)生條件還相對(duì)有限。由于農(nóng)藥風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)缺失和經(jīng)濟(jì)文化因素制約，因不當(dāng)使用、誤服誤用、保存不當(dāng)造成的農(nóng)藥中毒事故甚至死亡事故屢屢發(fā)生。

高校作為教育和知識(shí)傳播的主體之一，在傳播生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)、普及環(huán)境與健康教育基本知識(shí)等方面有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)和條件以及現(xiàn)實(shí)的社會(huì)意義。普洱市地處西南“橋頭堡”建設(shè)的前沿陣地，區(qū)位優(yōu)勢(shì)很明顯，具有“橋頭堡”對(duì)外開放的前沿性、帶動(dòng)性及示范性等特點(diǎn)。為了解普洱市在校大學(xué)生的生源背景、農(nóng)事活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、農(nóng)藥風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)以及開展相關(guān)活動(dòng)的條件等，2011年6月至7月分別在普洱學(xué)院（即思茅師專）和云南熱帶作物職業(yè)學(xué)院開展了學(xué)生問卷調(diào)查活動(dòng)。

2.調(diào)查方法

根據(jù)調(diào)查目的設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)式調(diào)查問卷，由教師隨機(jī)選取班級(jí)和專業(yè)，并向?qū)W生實(shí)施問卷調(diào)查。共發(fā)出調(diào)查問卷250份，收回有效問卷210份。參加調(diào)查的男女生分別為64人和145人，男女比例13：29 。

3.調(diào)查結(jié)果分析

3.1 學(xué)生家庭背景

在被調(diào)查的210名學(xué)生中，共190名來自農(nóng)村，占總?cè)藬?shù)91%。這部分學(xué)生當(dāng)中，家庭經(jīng)濟(jì)收入以農(nóng)業(yè)種養(yǎng)殖為主的占92.1%，以打工為主的占21.1%。對(duì)學(xué)生家庭主要?jiǎng)趧?dòng)力進(jìn)行分析后發(fā)現(xiàn)，以父母雙親為主要農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力的家庭占68.4%?？梢姡济┑貐^(qū)高校學(xué)生主要來自農(nóng)村，并且家庭成員對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的依賴較強(qiáng)。

3.2 參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)

來自農(nóng)村的學(xué)生中，大部分參與家庭農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)，其中50.5%經(jīng)常參加，33.2%偶爾協(xié)助父母進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)。僅15.3%的學(xué)生幾乎不參與或完全不參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)。各項(xiàng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)中，學(xué)生參加最多的是栽種、日常管理、收割、配置飼料。（見表1）

3.3 農(nóng)藥風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知

表1：學(xué)生在家庭農(nóng)業(yè)勞動(dòng)中所占比例

曾經(jīng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)過農(nóng)藥風(fēng)險(xiǎn)知識(shí)和從未學(xué)習(xí)過的學(xué)生分別占45.7%和54.3%。然而，僅有2.4%的學(xué)生認(rèn)為自己已經(jīng)比較了解農(nóng)藥風(fēng)險(xiǎn)，其余絕大多數(shù)人僅有簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)（91.4%）或完全不了解（6.2%）。另外，自己和家人曾經(jīng)參加過村里組織的農(nóng)藥風(fēng)險(xiǎn)培訓(xùn)的同學(xué)僅31人（14.8%），其余179人（85.2%）從未參加過。

3.4 對(duì)開展農(nóng)藥風(fēng)險(xiǎn)培訓(xùn)的看法

除11人表示不清楚是否有必要在農(nóng)村開展農(nóng)藥風(fēng)險(xiǎn)科普宣傳、1人持反對(duì)意見外，其余198人（94.3%）均持贊成態(tài)度。另外，87.1%的同學(xué)認(rèn)為有必要在學(xué)校教學(xué)中加入農(nóng)藥風(fēng)險(xiǎn)相關(guān)知識(shí)，11.0%對(duì)此不置可否。

絕大多學(xué)生對(duì)參與農(nóng)藥風(fēng)險(xiǎn)宣傳表現(xiàn)出較高的積極性和濃厚的興趣：83.8%愿意參加學(xué)校開展的相關(guān)培訓(xùn)和活動(dòng)，92.4%愿意向自己的父母親友宣傳農(nóng)藥風(fēng)險(xiǎn)相關(guān)知識(shí)。

4.討論

統(tǒng)計(jì)210份有效問卷后發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的父母雙親是主要的家庭農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力。學(xué)生主要參與的家庭農(nóng)事活動(dòng)以較耗費(fèi)工時(shí)和體力的收割、插秧、日常管理、配置牲畜飼料為主，部分學(xué)生也會(huì)參與或直接負(fù)責(zé)噴灑農(nóng)藥、清洗噴藥器等工作，因此也存在接觸農(nóng)藥健康造成危害的風(fēng)險(xiǎn)，而主要負(fù)責(zé)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的父母則是農(nóng)藥危害的高危群體。

然而，85.2%的學(xué)生家庭從未參加過村里組織的農(nóng)藥風(fēng)險(xiǎn)培訓(xùn)，這也從一個(gè)側(cè)面說明基層農(nóng)藥風(fēng)險(xiǎn)宣傳工作亟待加強(qiáng)。

另一方面，雖然高校涉農(nóng)專業(yè)的個(gè)別課程中會(huì)涉及安全使用農(nóng)藥知識(shí)，但91.4%的學(xué)生認(rèn)為僅有簡(jiǎn)單了解，并有87.1%的同學(xué)認(rèn)為有必要在高校教育中，針對(duì)學(xué)生背景給與相應(yīng)培訓(xùn)或宣傳，也有必要在農(nóng)村進(jìn)行相關(guān)科普（94.3%）。

普洱市兩所高校的學(xué)生生源中大部分來自農(nóng)村。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是學(xué)生家庭的主要經(jīng)濟(jì)來源之一，而且大部分學(xué)生自己也需要參加家庭農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，甚至直接噴灑農(nóng)藥。因此，在學(xué)生群體中開展農(nóng)業(yè)相關(guān)科普宣傳或培訓(xùn)活動(dòng)，尤其是常用農(nóng)藥的風(fēng)險(xiǎn)、管理規(guī)定和風(fēng)險(xiǎn)減量知識(shí)宣傳教育，不僅切合學(xué)生自身背景與家庭實(shí)際需要，而且也有利于通過學(xué)校教育向農(nóng)村地區(qū)普及相關(guān)農(nóng)業(yè)知識(shí)。在農(nóng)業(yè)區(qū)域高校開展相關(guān)工作，具有實(shí)用價(jià)值和社會(huì)意義。

參考文獻(xiàn)：

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[4] Meriel Watts， 紀(jì)敏（譯）.農(nóng)藥與乳腺癌.（昆明）云南科技出版社，2009年7月.

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醫(yī)學(xué)教學(xué)視頻在醫(yī)學(xué)教育各種課件中占有不可或缺的重要地位。由于臨床醫(yī)學(xué)，如外科手術(shù)、診療手法、操作規(guī)范、癥狀的行為表現(xiàn)、醫(yī)療設(shè)備和器械的使用方法等，具有鮮活的鏡頭語言和畫面的直觀性，適合編寫各種視頻課件，用于課堂教學(xué)。

 

常規(guī)的視頻課件制作，參照的是教科書編寫方式，由點(diǎn)及面或由面到點(diǎn)，條分縷析，按序展開，再配上解說、音樂，形成幾乎標(biāo)準(zhǔn)的課件樣式。雖然能達(dá)到一定的教學(xué)目的，但制作過于程式化，知識(shí)點(diǎn)集中且一過性強(qiáng)，課堂教學(xué)顯得刻板、沉悶。

 

為了克服視頻課件存在的上述缺點(diǎn)，我們?cè)谥谱鬟^程中往往采取控制視頻課件的長(zhǎng)度，一般單個(gè)課件以不超過二十分鐘為宜;注意增加拍攝角度和景別的切換;適時(shí)轉(zhuǎn)換場(chǎng)景并使之流暢;強(qiáng)化背景音樂的愉悅感、興奮感等手法，目的都是為了增強(qiáng)視頻課件的觀賞性，激發(fā)受眾的興奮閾，使之能“看得下去”。

 

然而，盡管采取各種補(bǔ)償措施，在以往的實(shí)踐中也出現(xiàn)過不少優(yōu)秀作品，但終究還是延續(xù)“格式”思維，沒有擺脫常規(guī)制作模式的束縛。

 

2010年起，復(fù)旦大學(xué)內(nèi)分泌糖尿病研究所、華山醫(yī)院內(nèi)分泌科，聯(lián)合華山醫(yī)院教育處，拍攝制作了六集大型糖尿病科普教育電視劇《抗糖路上愛相伴》，歷時(shí)一年，于2011年世界糖尿病日之前完成，全劇DVD光碟由復(fù)旦大學(xué)音像出版社向社會(huì)公開出版發(fā)行。

 

該片由復(fù)旦大學(xué)內(nèi)分泌糖尿病研究所所長(zhǎng)、著名的糖尿病專家胡仁明教授領(lǐng)導(dǎo)的課題組策劃，并由胡仁明教授親自執(zhí)導(dǎo)。

 

為了強(qiáng)化該片的科普性、大眾性、觀賞性，寓教于樂，該片摒棄常規(guī)的視頻課件制作模式，別開生面地借用電視劇創(chuàng)作手法，大膽地虛構(gòu)了一個(gè)委婉的愛情故事，貫穿始終作為全劇的“殼”，還插入了原創(chuàng)主題歌曲《因?yàn)槟恪?。大量的糖尿病科學(xué)防治知識(shí)和適宜技術(shù)，則根據(jù)2010版中國(guó)糖尿病學(xué)會(huì)的《中國(guó)2型糖尿病防治指南》精神，融入劇情的“戲眼”中。演

 

員陣容全部來自臨床一線的醫(yī)護(hù)人員、專家教授、糖尿病患者及家屬，本色出演，真實(shí)可信，各具精彩。許多場(chǎng)景則選用大型超市、餐館，病房、社區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所及家庭，貼近生活，原汁原味，形象真實(shí)生動(dòng)。特別是在第五集中，巧妙地接入開拍前已制作完成的教學(xué)視頻《糖尿病足》，成為“戲中戲”，也是該片的一個(gè)編創(chuàng)亮點(diǎn)。由上海市科技查新委員會(huì)出具的查新報(bào)告表明：“該課題組于國(guó)內(nèi)外首創(chuàng)了糖尿病電視劇模式?！?/p>

 

當(dāng)然，這種電視劇拍攝制作方式，對(duì)于一個(gè)非影視專業(yè)的醫(yī)療單位來說，在現(xiàn)場(chǎng)拍攝、音效控制、場(chǎng)面調(diào)度和后期制作上均產(chǎn)生許多困難，成片后在視頻技術(shù)上也存在一些瑕疵。

 

但是，瑕不掩瑜，人們對(duì)于學(xué)習(xí)糖尿病防治知識(shí)的渴望，喜聞樂見的電視劇形式，還是得到廣大群眾和專業(yè)人士的肯定和好評(píng)，本市多家主流媒體和電視臺(tái)在第一時(shí)間予以報(bào)道。自以來，由復(fù)旦大學(xué)音像出版社出版發(fā)行DVD光盤四萬多套，全劇上傳公共視頻網(wǎng)站，點(diǎn)擊量超過八十多萬人次。

 

我們注意到，該片在基層醫(yī)院、居民社區(qū)組織放映時(shí)，觀眾都能自始至終看完兩個(gè)小時(shí)的劇集，并不時(shí)發(fā)出會(huì)意的笑聲。從觀眾來信和現(xiàn)場(chǎng)觀眾座談會(huì)上了解到，許多觀眾以不同視角表達(dá)他們的觀后感：內(nèi)容豐富多彩，形象生動(dòng)活潑;實(shí)景實(shí)物拍攝，畫面直觀易懂;看后深受教育，獲益匪淺。

 

該片于2014年分別獲得上海市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)(科普類)和上海市科普創(chuàng)新獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。同樣是醫(yī)學(xué)教育視頻，《抗糖路上愛相伴》創(chuàng)作的成功，留給我們諸多的啟示。

 

醫(yī)學(xué)教育視頻從本質(zhì)上講是用來學(xué)習(xí)的，作為教材的組成部分，更多的是考量它的內(nèi)容和學(xué)習(xí)價(jià)值。但內(nèi)容離不開形式，形式又反作用于內(nèi)容，它們互為依存，相得益彰。好的作品一定是內(nèi)容和形式的完美統(tǒng)一。就醫(yī)學(xué)教育視頻而言，它匯集了多種創(chuàng)作手段和藝術(shù)語匯，如攝影、構(gòu)圖、音響、色彩、語言等，極具藝術(shù)表現(xiàn)力。

 

我們完全可以突破常規(guī)模式的制約，改變固有創(chuàng)作思維，充分調(diào)動(dòng)各種藝術(shù)表現(xiàn)手段，多角度、多層次地挖掘和表現(xiàn)它們的審美因素，提升醫(yī)學(xué)教育視頻的審美價(jià)值，使之盡善盡美。從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)審美情趣。

 

《抗糖路上愛相伴》的成功經(jīng)驗(yàn)在于大膽地引入“故事”和“人物”，設(shè)置戲劇場(chǎng)景，增加“人物”的矛盾沖突，用敘事的結(jié)構(gòu)，亦莊亦諧的描述方式吸引觀眾眼球。這是值得我們今后學(xué)習(xí)和借鑒。

 

實(shí)際上，我們從國(guó)外制作的醫(yī)學(xué)教育視頻中看到這種具有“劇情”效果的創(chuàng)作手法，如CPR(心肺復(fù)蘇)培訓(xùn)教材，營(yíng)造急救場(chǎng)面，出現(xiàn)有人突然昏迷倒地和眾人呼救的情景，當(dāng)學(xué)習(xí)者產(chǎn)生“該如何施救”的“懸念”時(shí)，自然而然地切入實(shí)施CPR操作的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，其學(xué)習(xí)效果更勝于單純地講授CPR操作。

 

當(dāng)然，“醉翁之意不在酒”，這種創(chuàng)作手法的運(yùn)用，目的是“引子”、“鋪墊”，起到“引人入勝”的效果。在實(shí)際創(chuàng)作中，還是要把握好主次關(guān)系，突出主題的鮮明和學(xué)習(xí)的有效性，讓形式更好地為內(nèi)容服務(wù)。

 

醫(yī)學(xué)教育在許多方面蘊(yùn)藏著豐富的美學(xué)元素，如何去發(fā)現(xiàn)它、表現(xiàn)它，使之為醫(yī)學(xué)教育增光添彩，猶如紅花與綠葉的關(guān)系，或許更能體現(xiàn)醫(yī)學(xué)的人文精神和高雅品質(zhì)，這是一條值得我們今后去學(xué)習(xí)和探索的道路。

篇7

關(guān)鍵詞 醫(yī)學(xué)科普期刊；健康增值服務(wù)；數(shù)字出版；網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)

中圖分類號(hào)G237 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A 文章編號(hào) 1674-6708（2013）96-0032-02

健康是人類永恒的主題。國(guó)家關(guān)于深化醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的意見明確指出，要建立健全覆蓋城鄉(xiāng)居民的基本醫(yī)療衛(wèi)生制度，提高基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的普及性，有效減輕居民就醫(yī)費(fèi)用負(fù)擔(dān)，切實(shí)緩解“看病難、看病貴”問題。為群眾提供安全、有效、方便、價(jià)廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)?！侗＝∨c生活》雜志作為大眾健康責(zé)任媒體，在知名度、美譽(yù)度、市場(chǎng)占有率方面在同類期刊中已經(jīng)遙遙領(lǐng)先。數(shù)字媒體時(shí)代，期刊社積極探索數(shù)字出版，開辦電子期刊，依托期刊資源創(chuàng)建大眾健康網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)，依靠紙質(zhì)版本的內(nèi)容資源，以網(wǎng)站為中心，結(jié)合系列手機(jī)報(bào)、博客和微博等新媒體工具。讀者既可以通過某一特定的信息渠道獲取保健知識(shí)，也可以綜合利用該雜志數(shù)字健康服務(wù)平臺(tái)提供的全部信息渠道，從而滿足了不同讀者差異化的內(nèi)容產(chǎn)品消費(fèi)方式，同時(shí)該平臺(tái)還提供健康管理、就醫(yī)指導(dǎo)等綜合服務(wù)。

1健康數(shù)字產(chǎn)業(yè)發(fā)展的背景和基礎(chǔ)

1.1健康服務(wù)與現(xiàn)代科技相結(jié)合

當(dāng)前，在充滿不確定性、快節(jié)奏、高壓力的現(xiàn)代社會(huì)，亞健康、老齡化、慢病人群劇增且呈現(xiàn)年輕化趨勢(shì)、政府與個(gè)人的醫(yī)療費(fèi)用支出不斷攀升等問題已經(jīng)非常突出地?cái)[在我們的面前。研究表明，人的健康8%取決于醫(yī)療條件，60%取決于生活方式。據(jù)悉，美國(guó)超過9500萬人參加了健康管理服務(wù)，其中90%的人醫(yī)療費(fèi)用降到了原來的10%，糖尿病等慢性疾病的發(fā)病率也下降了30%。健康管理與服務(wù)在中國(guó)是朝陽產(chǎn)業(yè)，其中數(shù)字化健康管理與服務(wù)是今后發(fā)展的一個(gè)重要方向。 隨著人們生活方式和閱讀方式的轉(zhuǎn)變，傳統(tǒng)紙質(zhì)醫(yī)學(xué)科普期刊已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代人生活的需要，構(gòu)建多元立體的健康服務(wù)數(shù)字平臺(tái)勢(shì)在必行。

1.2云計(jì)算和健康云的興起

基于互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)的增加、使用模式的豐富，通過互聯(lián)網(wǎng)來提供動(dòng)態(tài)易擴(kuò)展且經(jīng)常是虛擬化的資源，通過網(wǎng)絡(luò)以按需、易擴(kuò)展的方式獲得所需服務(wù)。這種服務(wù)可以是IT和軟件、互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)，也可是其他服務(wù)。云其實(shí)是網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)的一種比喻說法。云計(jì)算出現(xiàn)的時(shí)間雖然較短，但發(fā)展非常迅速，其應(yīng)用在醫(yī)療健康領(lǐng)域名為“健康云”計(jì)劃，未來健康云能夠覆蓋到每個(gè)家庭，讓老百姓足不出戶就能查看相關(guān)養(yǎng)生保健信息、進(jìn)行疾病咨詢等。

2.建立基于Web的健康咨詢與就醫(yī)指導(dǎo)服務(wù)平臺(tái)

作為在全國(guó)美譽(yù)度和影響力較高的健康類期刊，《保健與生活》依托各種豐富的資源，建立一個(gè)以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為主，Wap網(wǎng)、手機(jī)報(bào)、電子期刊為輔的全方位健康服務(wù)系統(tǒng)。幫助用戶實(shí)現(xiàn)醫(yī)藥保健資訊閱讀、在線疾病咨詢、健康信息的監(jiān)測(cè)和管理、就醫(yī)指導(dǎo)等服務(wù)。該網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建成和使用將為群眾提供安全、有效、方便、價(jià)廉的健康服務(wù)。社區(qū)內(nèi)實(shí)行會(huì)員制，依托健康數(shù)據(jù)庫和社區(qū)平臺(tái)品牌進(jìn)行整體營(yíng)銷，贏利模式既有廣告、電子商城、搜索競(jìng)價(jià)排名、也有與三甲醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展的合作醫(yī)療服務(wù)。

3 健康服務(wù)數(shù)字平臺(tái)的基本功能

3.1醫(yī)藥保健資訊服務(wù)

通過在線閱讀，用戶不僅可以學(xué)到養(yǎng)生保健知識(shí)，同時(shí)還可以與其他朋友互相交流，探詢健康之道。搜索，用戶可以在線通過疾病癥狀、疾病分類資料庫內(nèi)搜索疾病相關(guān)知識(shí)。

3.2健康增值服務(wù)

以手機(jī)、電腦、電視為載體，通過電信網(wǎng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)、電視網(wǎng)，三網(wǎng)合一，傳播健康。形成全方位、立體覆蓋，滿足人們的健康需要。

3.3健康管理

要建立健康服務(wù)管理機(jī)構(gòu)，首先要有自己的“健康信息管理系統(tǒng)”，該系統(tǒng)可以自主研發(fā)，也可以向?qū)I(yè)公司定制購買。這套“健康信息管理系統(tǒng)”要體現(xiàn)以下內(nèi)容：

1）健康信息采集：?jiǎn)柧碚{(diào)查和體檢結(jié)果；

2）健康評(píng)估：健康評(píng)估、體檢評(píng)估、疾病風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估；

3）健康監(jiān)測(cè)：慢性疾病管理、健康咨詢、健康短信、健康講座、私人醫(yī)生。

3.4就醫(yī)指導(dǎo)服務(wù)

與三甲醫(yī)院合作成立以大城市為中心的數(shù)字健康中心服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，建立尋醫(yī)導(dǎo)航（包括掛號(hào)，遠(yuǎn)程掛號(hào)，預(yù)約專家等）。

4 技術(shù)可行性

網(wǎng)絡(luò)開拓了銷售渠道在現(xiàn)有的網(wǎng)站基礎(chǔ)上開拓全國(guó)銷售網(wǎng)絡(luò)，將《保健與生活》雜志社的多元化產(chǎn)品銷售到中國(guó)乃至世界每一個(gè)角落，甚至可透過海外市場(chǎng)部的力量引進(jìn)更多商機(jī)，全面實(shí)現(xiàn)《保健與生活》雜志社企業(yè)產(chǎn)品國(guó)際化的目標(biāo)。

基于以上需求，將從以下幾個(gè)方面來具體實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站的架構(gòu)：在設(shè)計(jì)思想方面，從傳統(tǒng)的面向業(yè)務(wù)的設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)向面向用戶的設(shè)計(jì)，即將設(shè)計(jì)的著眼點(diǎn)放在用戶對(duì)象身上，設(shè)計(jì)視角范圍是整個(gè)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，在此基礎(chǔ)之上將面向?qū)ο蟮乃枷胍氲较到y(tǒng)設(shè)計(jì)中去。

1）在實(shí)現(xiàn)方法方面，從傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)向采用復(fù)雜適用系統(tǒng)理論進(jìn)行實(shí)現(xiàn)，即從一般的業(yè)務(wù)需求中抽象出關(guān)鍵的復(fù)雜適應(yīng)系統(tǒng)，該系統(tǒng)能夠適應(yīng)環(huán)境變化，系統(tǒng)使用越久，積累的有價(jià)值的東西就越多；

2）在技術(shù)方向方面，采用INTERNET結(jié)構(gòu)體系，共享資源，統(tǒng)一管理，用戶維護(hù)使用界面統(tǒng)一為瀏覽器，應(yīng)用系統(tǒng)全部在服務(wù)器端，系統(tǒng)負(fù)載輕，開放性好，系統(tǒng)維護(hù)升級(jí)方便，同時(shí)，利用移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)，開發(fā)手機(jī)APP，方便用戶瀏覽；

3）在組織實(shí)施方面，從傳統(tǒng)的工業(yè)項(xiàng)目管理體制轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)化和產(chǎn)品化實(shí)施體制，確保系統(tǒng)的運(yùn)行維護(hù)和系統(tǒng)持續(xù)的升級(jí)；

4）基于軟投入為主的原則，網(wǎng)站的建設(shè)強(qiáng)調(diào)充分利用已有的設(shè)備資源，在投資結(jié)構(gòu)中以軟投入為主。即除少量的必不可少的信息處理設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)設(shè)備外，資金的投放以運(yùn)行、開發(fā)、維護(hù)、培訓(xùn)等類型的軟經(jīng)費(fèi)為主。

5系統(tǒng)安全問題

隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，中國(guó)大陸地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)用戶數(shù)量急劇增加。最新統(tǒng)計(jì)報(bào)告顯示，2012年底我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民數(shù)量達(dá)到5.65億，手機(jī)上網(wǎng)用戶達(dá)7.5億。然而各種操作系統(tǒng)及應(yīng)用程序的漏洞不斷出現(xiàn)，相比西方發(fā)達(dá)國(guó)家，我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)用戶安全的防范意識(shí)又非常薄弱。因此，極易成為黑客攻擊利用的首選目標(biāo)。跟美國(guó)、日本、韓國(guó)等國(guó)家相比，可以說，目前我國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)安全形勢(shì)非常嚴(yán)峻，中國(guó)已成為網(wǎng)絡(luò)攻擊最大的受害國(guó)。如何保障網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)的安全運(yùn)行將是我單位在進(jìn)行網(wǎng)站設(shè)計(jì)的一個(gè)重要考慮方面，它不僅關(guān)系到企業(yè)自身形象的樹立，更關(guān)系到單位自身業(yè)務(wù)的開展，廣大消費(fèi)者利益的保障另外，隨著刊社業(yè)務(wù)不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)流量將會(huì)呈幾何數(shù)遞增，如何保障網(wǎng)站的突發(fā)流量，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)攻擊，保障網(wǎng)站的QoS（服務(wù)質(zhì)量）顯得尤為關(guān)鍵。

6結(jié)論

隨著人們閱讀方式的改變和互聯(lián)網(wǎng)的普及，健康傳播的方式也在不斷地變化，呈現(xiàn)出多元化、便捷化、功能化的趨勢(shì)，顯然，傳統(tǒng)的紙質(zhì)媒介已不能滿足讀者的需求?！侗＝∨c生活》健康服務(wù)數(shù)字平臺(tái)的建設(shè)是一次有益的初探，通過該平臺(tái)的服務(wù)用戶可以獲取健康和疾病防治知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自我健康管理，就醫(yī)指導(dǎo)服務(wù)等多項(xiàng)訴求，從而提升健康水平和生活質(zhì)量。同時(shí)該平臺(tái)將針對(duì)不同類型的需求者，以深度介入家庭和社區(qū)的方式，重點(diǎn)開發(fā)個(gè)人健康服務(wù)，為用戶提供個(gè)性化、高品質(zhì)的健康解決方案。遠(yuǎn)期將創(chuàng)造良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

參考文獻(xiàn)

[1]黃孝章，張志林.數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式研究.北京：知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社，2012.

篇8

我區(qū)是國(guó)務(wù)院確定的地震重點(diǎn)監(jiān)視防御區(qū)。歷史上曾經(jīng)發(fā)生的4次中強(qiáng)級(jí)以上地震，都是發(fā)生在本行政區(qū)域內(nèi)。同時(shí)，我轄區(qū)內(nèi)4條主要地震構(gòu)造斷裂帶縱橫交錯(cuò)，具有發(fā)生中強(qiáng)級(jí)以上地震的地質(zhì)構(gòu)造背景。為了應(yīng)對(duì)復(fù)雜而嚴(yán)峻的地震形勢(shì)，全面提升我區(qū)抵御地震災(zāi)害的能力，現(xiàn)根據(jù)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》和《省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)防震減災(zāi)工作的意見》（政〔〕11號(hào)）精神，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，就全面加強(qiáng)防震減災(zāi)工作提出以下實(shí)施意見，請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

一、全面開展防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育

要健全防震減災(zāi)宣傳教育網(wǎng)絡(luò)，大力培育防震減災(zāi)科普隊(duì)伍，充分發(fā)揮文化藝術(shù)、科普基地和防震減災(zāi)科普示范學(xué)校等宣傳教育作用，深入開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，牢固樹立全面預(yù)防觀，不斷提升全區(qū)社會(huì)公眾的防震減災(zāi)綜合素質(zhì)。

（一）建立防震減災(zāi)宣傳長(zhǎng)效機(jī)制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和區(qū)有關(guān)部門要充分利用專欄、網(wǎng)站等各種宣傳形式，在每年“防災(zāi)減災(zāi)日”等重要時(shí)段定期開展防震減災(zāi)集中強(qiáng)化宣傳；要組織開展防震減災(zāi)知識(shí)“進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、中小學(xué)以及農(nóng)村民眾的防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育，提高地震科普知識(shí)宣傳普及的力度，做到防震減災(zāi)知識(shí)家喻戶曉、人人皆知。區(qū)委黨校和區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校要開設(shè)地震災(zāi)害應(yīng)急處置講座，以提高領(lǐng)導(dǎo)干部和校長(zhǎng)危機(jī)管理水平和應(yīng)急處置能力。

（二）要將防震減災(zāi)教育納入中小學(xué)安全教育內(nèi)容。每年9月1日開學(xué)后，各中小學(xué)要認(rèn)真開展“區(qū)教育系統(tǒng)防震減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)，做到每個(gè)班級(jí)有一幅防震減災(zāi)知識(shí)掛圖、兩套防震減災(zāi)科普宣傳書籍和音像資料，每所學(xué)校開展一次應(yīng)急避險(xiǎn)演練，舉辦一次防震減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。全區(qū)中小學(xué)地震安全教育使用教育部統(tǒng)一的有關(guān)教材，課時(shí)要有保證，演練要有落實(shí)，增強(qiáng)廣大學(xué)生防震安全意識(shí)和自救互救能力。同時(shí)，各中小學(xué)要積極創(chuàng)建各級(jí)防震減災(zāi)科普示范學(xué)校，全面推進(jìn)中小學(xué)校防震減災(zāi)科普教育工作的深入開展，注意培養(yǎng)中小學(xué)生向社會(huì)開展防震減災(zāi)科普知識(shí)“二次宣傳”的能力。

（三）認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《防震減災(zāi)法》。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要做好《防震減災(zāi)法》的宣傳和實(shí)施，按照職責(zé)分工，各負(fù)其責(zé)，密切配合，做好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本部門的防震減災(zāi)工作。同時(shí)，區(qū)有關(guān)部門要加大行政執(zhí)法力度，不斷提高全民防震減災(zāi)法制觀念。

二、全面提升地震監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)能力

要牢固樹立“震情第一”觀念，加強(qiáng)全區(qū)震情跟蹤分析，努力捕捉地震前兆信息，協(xié)助上級(jí)地震部門提高對(duì)破壞性地震的預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)水平；要不斷增加財(cái)政投入，依托6·18等平臺(tái)，積極推進(jìn)地震預(yù)警、烈度速報(bào)等先進(jìn)技術(shù)的引進(jìn)，提高監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)的整體水平，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)穩(wěn)定做好服務(wù)。

（一）提高地震監(jiān)測(cè)預(yù)測(cè)能力。要密切關(guān)注地震重點(diǎn)危險(xiǎn)區(qū)的震情動(dòng)態(tài)，充分發(fā)揮地震監(jiān)測(cè)信息網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)和綜合效益。區(qū)地震辦要確保十一中數(shù)字化地下流體前兆綜合觀測(cè)站、南日島數(shù)字遙測(cè)地震臺(tái)和湄洲灣數(shù)字遙測(cè)強(qiáng)震動(dòng)觀測(cè)臺(tái)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，充分發(fā)揮其地震監(jiān)測(cè)作用，準(zhǔn)確連續(xù)地為上級(jí)地震部門提供地震前兆監(jiān)測(cè)觀測(cè)資料（地震活躍期要注意做好加密監(jiān)測(cè)工作）。同時(shí)，要大力加強(qiáng)地震群測(cè)群防工作。區(qū)后海管理處水生動(dòng)物觀測(cè)站、鴻達(dá)牧業(yè)有限公司動(dòng)物觀測(cè)站、南日島福金養(yǎng)殖場(chǎng)水生動(dòng)物觀測(cè)站等3個(gè)地震前兆異常宏觀觀測(cè)站要加強(qiáng)宏觀異常觀測(cè)，發(fā)現(xiàn)異常情況要立即報(bào)告區(qū)地震辦。區(qū)地震辦要指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)因地制宜地開展地下水、氣體、動(dòng)物、氣象氣候等地震宏觀異常觀察。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和區(qū)有關(guān)部門要高度重視地震宏觀觀測(cè)網(wǎng)、地震災(zāi)情速報(bào)網(wǎng)、地震知識(shí)宣傳網(wǎng)和防震減災(zāi)助理員(聯(lián)絡(luò)員)隊(duì)伍建設(shè)，因人員調(diào)動(dòng)或工作崗位調(diào)整的單位，應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充并書面報(bào)告區(qū)地震辦。區(qū)地震辦要進(jìn)一步加大“三網(wǎng)一員”的培訓(xùn)力度，完善“橫向到邊，縱向到底”的防震減災(zāi)工作網(wǎng)絡(luò)體系。

（二）健全地震災(zāi)害信息報(bào)送機(jī)制。通信部門要盡快為區(qū)地震辦建設(shè)“區(qū)地震信息公益平臺(tái)”，暢通信息報(bào)送及渠道，及時(shí)將震情、災(zāi)情信息通過正常渠道向社會(huì)公開，確保人心安定。區(qū)地震辦對(duì)群眾報(bào)告的宏觀異常，要在第一時(shí)間內(nèi)深入實(shí)地調(diào)查核實(shí)，并及時(shí)報(bào)告上級(jí)地震部門，預(yù)防地震謠傳發(fā)生，保持社會(huì)穩(wěn)定。

（三）加強(qiáng)地震監(jiān)測(cè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。東莊鎮(zhèn)和埭頭鎮(zhèn)要積極配合上級(jí)地震部門保質(zhì)保量地完成2個(gè)地震烈度速報(bào)臺(tái)建設(shè)任務(wù)。水庫重大建設(shè)工程要建立專用地震監(jiān)測(cè)臺(tái)網(wǎng)和強(qiáng)震動(dòng)觀測(cè)臺(tái)網(wǎng)，確保地震觀測(cè)系統(tǒng)正常運(yùn)行。要依法加強(qiáng)對(duì)地震監(jiān)測(cè)設(shè)施和觀測(cè)環(huán)境的保護(hù)，全力保障全區(qū)地震監(jiān)測(cè)臺(tái)網(wǎng)和前兆觀測(cè)臺(tái)網(wǎng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

（四）加快地震信息網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)庫建設(shè)。區(qū)地震辦要按照省地震局《關(guān)于推廣應(yīng)用防震減災(zāi)信息化管理系統(tǒng)的通知》（震〔〕58號(hào)）要求，6月底前完成我區(qū)防震減災(zāi)信息化管理系統(tǒng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)與省、市地震局防震減災(zāi)信息化管理系統(tǒng)、地震監(jiān)測(cè)網(wǎng)和地震災(zāi)情速報(bào)網(wǎng)信息的實(shí)時(shí)傳輸，確保地震速報(bào)和地震災(zāi)情信息報(bào)送的及時(shí)、暢通，為抗震救災(zāi)和社會(huì)穩(wěn)定提供第一手資料。并于2010年底基本完成我區(qū)地震應(yīng)急數(shù)據(jù)庫建設(shè)任務(wù)。

三、全面提升共同抵御地震災(zāi)害的能力

防震減災(zāi)是一項(xiàng)綜合性的社會(huì)管理工作，涉及方方面面，要廣泛動(dòng)員社會(huì)各方面重視和支持防震減災(zāi)工作、積極參與防震減災(zāi)工作，使防震減災(zāi)逐步成為全社會(huì)的自覺行動(dòng)。

（一）認(rèn)真修訂地震應(yīng)急預(yù)案。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、區(qū)人民政府抗震救災(zāi)指揮部成員單位要制定本單位的地震應(yīng)急預(yù)案。交通、鐵路、水利、電力、通信等基礎(chǔ)設(shè)施和學(xué)校、醫(yī)院等人員密集場(chǎng)所的經(jīng)營(yíng)管理單位，以及可能發(fā)生次生災(zāi)害的礦山、危險(xiǎn)物品等生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位，都要制定地震應(yīng)急預(yù)案。同時(shí)要根據(jù)實(shí)際情況，適時(shí)做好預(yù)案的修訂和完善。上述個(gè)別尚未制訂地震應(yīng)急預(yù)案的單位，務(wù)必于6月10日前完成制訂并報(bào)送區(qū)地震辦備案。

（二）加強(qiáng)地震應(yīng)急演練。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和區(qū)有關(guān)部門要根據(jù)地震應(yīng)急預(yù)案，適時(shí)組織開展相應(yīng)規(guī)模的地震應(yīng)急演練，不斷增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的可操作性，提高部門協(xié)同配合、有序應(yīng)對(duì)突發(fā)性地震災(zāi)害的能力。交通、鐵路、水利、電力、通信等基礎(chǔ)實(shí)施和大型企業(yè)以及流動(dòng)人員相對(duì)集中的學(xué)校、醫(yī)院、影院、商場(chǎng)等單位，區(qū)有關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)，每年適時(shí)開展一次以上的地震應(yīng)急演練，提高民眾防震避險(xiǎn)和自救互救能力。

（三）加快地震應(yīng)急志愿者隊(duì)伍建設(shè)。5月底前，區(qū)地震辦和團(tuán)區(qū)委、區(qū)紅十字會(huì)等要成立“區(qū)地震救援志愿服務(wù)大隊(duì)”；6月底前，團(tuán)區(qū)委和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委要按照《關(guān)于印發(fā)省地震救援志愿者行動(dòng)實(shí)施意見的通知》（震〔〕71號(hào)）要求，負(fù)責(zé)本行政區(qū)內(nèi)各機(jī)關(guān)、學(xué)校、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位以及社區(qū)、村（居）等地震救援志愿服務(wù)隊(duì)的組建，建立震時(shí)迅速調(diào)集和組織動(dòng)員地震志愿者隊(duì)伍的機(jī)制。區(qū)有關(guān)部門要利用醫(yī)療急救、衛(wèi)生防疫、心理干預(yù)、建筑工程、電力通信等專業(yè)領(lǐng)域人才資源，逐步開展兼職志愿者準(zhǔn)入登記制，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，加強(qiáng)相關(guān)技能培訓(xùn)，培養(yǎng)一批具有不同專業(yè)救援技能、能夠在專業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)下高效率開展救援行動(dòng)的兼職志愿者。

（四）加快推進(jìn)農(nóng)村民居地震安全工程。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和區(qū)有關(guān)部門要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村建房抗震設(shè)防的政策引導(dǎo)和技術(shù)指導(dǎo)。開展農(nóng)村民居地震安全示范點(diǎn)建設(shè)，推廣應(yīng)用村鎮(zhèn)建設(shè)抗震設(shè)計(jì)規(guī)范，加強(qiáng)村鎮(zhèn)建設(shè)管理，建立健全村鎮(zhèn)建設(shè)抗震技術(shù)服務(wù)體系，引導(dǎo)和鼓勵(lì)農(nóng)民在新建住宅特別是石結(jié)構(gòu)房時(shí)采取抗震措施，對(duì)達(dá)不到抗震要求的住宅要采取必要的加固措施，不斷提高農(nóng)村防震保安能力。

四、全面加強(qiáng)防震減災(zāi)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

防震減災(zāi)工作事關(guān)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展大局。要高度重視防震減災(zāi)工作，形成單位主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的防震減災(zāi)工作格局。要認(rèn)真落實(shí)《省“十一五”突發(fā)公共事件應(yīng)急體系建設(shè)規(guī)劃》提出的任務(wù)，加強(qiáng)防震減災(zāi)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)防震減災(zāi)工作的檢查指導(dǎo)，完善地震應(yīng)急指揮的組織體系和技術(shù)系統(tǒng)，確保在突發(fā)破壞性地震時(shí)，震情災(zāi)情信息能夠及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)，應(yīng)急救援隊(duì)伍能夠迅速派出，交通和通訊能夠盡快保持暢通，災(zāi)民能夠盡快得到妥善安置，社會(huì)能夠盡快恢復(fù)穩(wěn)定。

（一）提高地震災(zāi)害緊急救援能力。要汲取汶川特大地震應(yīng)急救援的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，區(qū)消防大隊(duì)要切實(shí)加強(qiáng)救援力量的建設(shè)，十月底前完成組建“市區(qū)地震災(zāi)害緊急救援隊(duì)”，配備基本的搜救裝備。區(qū)地震災(zāi)害緊急救援能力建設(shè)的具體意見待上級(jí)文件下發(fā)后參照?qǐng)?zhí)行。

（二）提高公共建筑物抗震設(shè)防能力。區(qū)有關(guān)部門要認(rèn)真做好已建的重大工程、生命線工程、關(guān)鍵工業(yè)設(shè)施、學(xué)校、醫(yī)院、文化體育場(chǎng)館等建（構(gòu)）筑物的抗震性能普查和鑒定工作，尤其是年以前建設(shè)的多層磚房、預(yù)制板房等建筑物要進(jìn)行抗震性能普查或抽樣調(diào)查，達(dá)不到抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)的，要加快實(shí)施加固或改造。新建交通、能源、水利等重大建設(shè)工程和可能發(fā)生嚴(yán)重次生災(zāi)害的建設(shè)工程，必須按照國(guó)家和我省的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行地震安全性評(píng)價(jià)，并嚴(yán)格按照抗震設(shè)防要求和工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工程的抗震設(shè)計(jì)、施工。學(xué)校、醫(yī)院等人員密集場(chǎng)所的建設(shè)工程，要嚴(yán)格按照中國(guó)地震局《關(guān)于學(xué)校、醫(yī)院等人員密集場(chǎng)所建設(shè)工程抗震設(shè)防要求確定原則的通知》（中震防發(fā)〔〕49號(hào)）要求或按照高于當(dāng)?shù)胤课萁ㄖ目拐鹪O(shè)防要求進(jìn)行設(shè)計(jì)和施工。同時(shí)，區(qū)發(fā)改局要把好抗震設(shè)防審批關(guān)口，按照《關(guān)于將工程建設(shè)項(xiàng)目抗震設(shè)防要求管理和地震安全性評(píng)價(jià)工作納入基本建設(shè)管理程序的通知》（計(jì)基〔〕468號(hào)）要求，在進(jìn)行工程建設(shè)項(xiàng)目審批時(shí)，對(duì)沒有附帶地震部門出具《工程建設(shè)項(xiàng)目抗震設(shè)防要求審批意見書》的工程建設(shè)項(xiàng)目，一律不予審批，堅(jiān)決杜絕不符合抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)要求的工程建設(shè)項(xiàng)目落地。

（三）加強(qiáng)地震應(yīng)急保障體系建設(shè)。區(qū)建設(shè)、規(guī)劃、文體、教育、水務(wù)、供電等有關(guān)部門要在現(xiàn)有廣場(chǎng)（公園）、體育館、學(xué)校等設(shè)施的基礎(chǔ)上，因地制宜地開展城市地震應(yīng)急避難場(chǎng)所和臨時(shí)疏散場(chǎng)地的規(guī)劃，統(tǒng)籌安排地震應(yīng)急避難所必需的交通、供水、供電、排污等設(shè)施建設(shè)，并建立應(yīng)急管理機(jī)制。同時(shí)，區(qū)民政、經(jīng)貿(mào)等有關(guān)主管部門要建立應(yīng)急救災(zāi)物資儲(chǔ)備機(jī)制，特別是地震應(yīng)急救援的帳篷、衣被、藥品、設(shè)備等專用物資儲(chǔ)備。食品、醫(yī)療等物資應(yīng)建立平戰(zhàn)結(jié)合的流動(dòng)共享機(jī)制，有效利用各種應(yīng)急物資資源。區(qū)地震辦要在10月前配備衛(wèi)星電話、手持GPS定位儀、無線筆記本電腦、應(yīng)急燈、應(yīng)急包等基本必備的地震應(yīng)急工作設(shè)備，確保破壞性地震發(fā)生后保持與外界的聯(lián)系，盡快地向全社會(huì)震情信息和震災(zāi)、救災(zāi)信息，指揮全區(qū)應(yīng)急救助工作。

篇9

【關(guān)鍵詞】英語 閱讀理解 詞匯量 語法知識(shí) 知識(shí)面

閱讀理解部分的短文內(nèi)容非常廣泛，包含人物傳記、政治經(jīng)濟(jì)、天文史地、社會(huì)文化、科普小品、風(fēng)土人情、幽默故事及日常生活的各個(gè)方面。試題往往就短文中容易誤解和忽略之處靈活地提出問題，所用的句型和詞語也往往不同于短文中相應(yīng)部分的句型和詞語。掌握豐富的詞匯及必要的語法知識(shí)是提高閱讀理解能力的先決條件，而了解文化差異及歷史背景常常是十分重要的。因此，學(xué)生們應(yīng)該多了解英語國(guó)家的風(fēng)土人情及歷史發(fā)展，同時(shí)對(duì)科普、科幻、天文、地理等都要有所了解，還必須經(jīng)常進(jìn)行大量的各種體裁、各種風(fēng)格的課外閱讀，逐步加快閱讀速度，不斷提升閱讀技巧。

那么，作為一名中學(xué)生如何在考試中做好閱讀理解呢？我認(rèn)為做好以下幾點(diǎn)很重要：

一、掌握一定的詞匯量，同時(shí)提高識(shí)別單詞和理解單詞的能力

具備一定的詞匯量是閱讀理解的基礎(chǔ)，沒有一定的詞匯量就很難讀懂文章，獲取信息也就無從談起。而背單詞又是一個(gè)老生常談的話題，也是大家認(rèn)為最難、最枯燥的事情?；A(chǔ)好的學(xué)生可以通過閱讀學(xué)習(xí)單詞，但是對(duì)于基礎(chǔ)不好的學(xué)生來說，這點(diǎn)根本行不通。整篇文章都看不太明白，還談什么學(xué)習(xí)單詞？所以我采取的方法就是在每天定量反復(fù)背誦課本要求識(shí)記的單詞之外，把近期要做的閱讀理解中出現(xiàn)的生單詞以介紹、教發(fā)音的方式每天講兩個(gè)，第二天提示英語說漢語，或反之，慢慢積累。這種做法使學(xué)生拿到閱讀理解題后，覺得剛記過不久的單詞就在文章中，這樣一來，學(xué)生的記憶就比較深刻了;再者就是通過構(gòu)詞法來記單詞，從而達(dá)到擴(kuò)大詞匯量的目的。

二、要具備一定的語法知識(shí)

許多學(xué)生在閱讀過程中會(huì)遇到這樣的問題，有些文章生詞量并不大，有的句子甚至連一個(gè)生詞都沒有，但都不能正確讀懂其中的含義，這就是語法問題了。如在閱讀中遇到令人費(fèi)解的長(zhǎng)句、難句，就可以借助語法對(duì)句子進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆治?，搞清各部分的關(guān)系，即：縮句去找主句，然后找從句及其他修飾成分，分清是什么樣的從句，并列的還是從屬的，和誰并列，修飾誰，結(jié)合上下文語境，就可以對(duì)其含義做出準(zhǔn)確判斷。

三、知識(shí)面

試題中的閱讀文章題材多樣，涉及政治經(jīng)濟(jì)、社會(huì)文化、風(fēng)俗習(xí)慣、歷史、地理、科學(xué)技術(shù)等各個(gè)方面;體裁形式豐富，包括記敘文、說明文、議論文、應(yīng)用文以及新聞報(bào)道、廣告、通知、操作說明、表格等。這就需要考生在平時(shí)對(duì)各方面的知識(shí)都有所積累。所以增加一些題材廣泛的泛讀，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，讓學(xué)生多掌握一些文化背景知識(shí)，了解當(dāng)今英語國(guó)家歷史文化、人物傳記、科技教育等方面的社會(huì)知識(shí)對(duì)提高閱讀速度是極其重要的，即便是增加非英語閱讀也有助于英語閱讀速度的提高。另外，還要鼓勵(lì)學(xué)生多讀英語報(bào)紙雜志。

四、根據(jù)上下文猜測(cè)詞義

猜測(cè)詞義也是一種英語閱讀能力。任何一個(gè)實(shí)詞，只有在一定的上下文中才能表示一個(gè)確定的詞義。所謂上下文（context），正如英語辭典中所解釋的，其作用就是幫助確定上下文中的詞、短語或句子的意義。據(jù)此，我們可以盡可能地利用上下文來猜測(cè)詞義，即從已知推求未知，也就是用我們所熟悉的詞或短語來猜測(cè)我們不熟悉的詞的詞義。猜測(cè)詞義時(shí)，可以從三個(gè)方面來考慮：根據(jù)上下文已知部分進(jìn)行邏輯上的推理;運(yùn)用語法知識(shí)進(jìn)行語法分析;依靠常識(shí)和經(jīng)驗(yàn)做出判斷。

五、掌握一定的閱讀技能、解題步驟和方法

做閱讀理解僅有英語基礎(chǔ)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要熟練地掌握閱讀技巧。恰當(dāng)?shù)慕忸}程序是：

（一）隨著信息時(shí)代的到來，閱讀內(nèi)容更趨向于信息化、時(shí)代化，涉及新聞、廣告、科普、醫(yī)療、教育等方面。文章的體裁也從記敘擴(kuò)大到產(chǎn)品說明、邏輯推理及實(shí)際應(yīng)用等，五花八門。不同的文體閱讀要求與方法不盡相同。記敘文閱讀主要抓四大要素：when ，where， who， how，這類文章有時(shí)會(huì)要求你就所發(fā)生事件的先后排序;議論文是闡明作者對(duì)人或事的好壞的立場(chǎng)觀點(diǎn)，因此閱讀時(shí)要正確把握文章的論點(diǎn)、論據(jù)，理清論證思路及得出的結(jié)論。

（二）照題查閱法。就是根據(jù)問題去找答案，也就是說，不必按順序從頭到尾地通讀下去，而只是讀與問題有關(guān)的段落或句子。

照題閱讀法的步驟：1.先讀問題，一定搞清楚問的是什么;2.根據(jù)問題提供的線索，回到文章中去，尋找和問題有關(guān)的地方;3.找到問題有關(guān)的地方后，仔細(xì)閱讀前后的句子;4.再回到試題，比較問題下面的四個(gè)選擇項(xiàng)，確定哪一個(gè)和文章中的信息是一致的。一般說來，照題閱讀法對(duì)于細(xì)節(jié)題型和詞匯型效果最好。運(yùn)用照題查閱法，尋找正確答案的根據(jù)。做題最忌諱的是憑空印象，一般說來都需要根據(jù)問題再讀文章的過程，當(dāng)然，這個(gè)再讀，不是通讀，而是有重點(diǎn)的查讀。做題目，找答案，在某種意義上就好像辦案抓壞人，要憑證據(jù)，而不是憑印象。讀了一遍，就憑印象作選擇，很容易出錯(cuò)。要對(duì)自己的選擇答案有信心，就要根據(jù)問題或選項(xiàng)提供的線索，在文章中找到問題和答案的地方仔細(xì)讀一下，找到正確答案的根據(jù)，再憑這一根據(jù)回過頭來選答案?？梢罁?jù)三種線索找根據(jù)或證據(jù)：一是問題中的線索;二是選項(xiàng)中的線索;三是文章中的線索。

當(dāng)然，閱讀理解能力的提高非一日之功。扎實(shí)的語言基礎(chǔ)來自平時(shí)嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練和長(zhǎng)期的知識(shí)積累。只要平時(shí)刻苦用功，打下扎實(shí)的英語知識(shí)基礎(chǔ)，又掌握了較科學(xué)的解題方法，閱讀理解題自會(huì)迎刃而解。

【參考文獻(xiàn)】

[1]石紅霞.中學(xué)英語閱讀教學(xué)中有效詞匯教學(xué)的研究[J].英語廣場(chǎng)（學(xué)術(shù)研究），2012（02）.

篇10

[關(guān)鍵詞] 人口老齡化；醫(yī)學(xué)圖書館；健康信息服務(wù)

[中圖分類號(hào)] G252.0；R-058 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A

在老齡人口比例快速增長(zhǎng)的形勢(shì)下，滿足老年人精神文化需求，提高其生活質(zhì)量已成為一個(gè)社會(huì)問題。醫(yī)學(xué)院校圖書館在為老年人提供健康信息服務(wù)方面的優(yōu)勢(shì)，可滿足老年讀者的健康信息需求。

1.圖書館為老年讀者提供信息服務(wù)的現(xiàn)狀

隨著時(shí)間的推移，20世紀(jì)中葉出生的人已逐漸步入“銀發(fā)時(shí)代” 。為順應(yīng)全球人口老齡化的發(fā)展趨勢(shì)，各國(guó)圖書館紛紛開展了以滿足老年人“精神需求” 為目的服務(wù)。西方等發(fā)達(dá)國(guó)家的圖書館在為老年人服務(wù)中起著帶頭作用，制定了圖書館為老年人提供信息服務(wù)的指南等。我國(guó)圖書館界起步晚，現(xiàn)階段的老年讀者服務(wù)主要集中在豐富老年人的精神文化需求上，而對(duì)老年人的健康信息需求關(guān)注不夠。一般老年讀者都患有這樣或那樣的慢性疾病，對(duì)健康信息的需求比較強(qiáng)烈，所以，醫(yī)學(xué)圖書館通過向老年人提供健康信息服務(wù)，提高其自我保健能力和生活質(zhì)量。

2.醫(yī)學(xué)圖書館為老年讀者服務(wù)的優(yōu)勢(shì)

2.1豐富的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)資源

醫(yī)學(xué)院校圖書館館藏是保障臨床、教學(xué)和科研的醫(yī)學(xué)專業(yè)圖書，也有介紹醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的教材和養(yǎng)生保健、用藥常識(shí)的科普讀物。醫(yī)學(xué)圖書館應(yīng)積極利用這一有利條件，為老年人提供衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防等信息。

2.2專業(yè)的信息咨詢?nèi)藛T

醫(yī)學(xué)圖書館館員大都具有醫(yī)學(xué)背景和豐富的學(xué)科知識(shí)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，能夠快速、 準(zhǔn)確地理解和分析老年人的健康信息需求，并提供專業(yè)的健康信息服務(wù)。

3.醫(yī)學(xué)圖書館為老年讀者服務(wù)的途徑

3.1基礎(chǔ)服務(wù)

3.1.1開放醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)資源

醫(yī)學(xué)圖書館應(yīng)積極開放其醫(yī)學(xué)信息資源，醫(yī)院圖書館則應(yīng)發(fā)揮地理環(huán)境優(yōu)勢(shì)和擁有大量老年患者基本信息的優(yōu)勢(shì)，為老年患者及其家人提供醫(yī)療保健、 康復(fù)等知識(shí)，滿足他們對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的需求，幫助其正確認(rèn)識(shí)疾病，提高防范疾病和應(yīng)急處理能力，實(shí)現(xiàn)閱讀輔助治療的目的，最終提高老年患者生活質(zhì)量。醫(yī)學(xué)院校圖書館則可以借鑒公共圖書館的一些做法，積極向社會(huì)公眾開放館藏醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)資源，使老年人在閱讀中提高健康信息素養(yǎng)。

3.1.2提供健康信息咨詢服務(wù)

醫(yī)學(xué)圖書館可以利用學(xué)科館員的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，幫助老年人準(zhǔn)確搜集、學(xué)習(xí)和理解其獲取的健康信息，滿足老年人的健康信息需求。

醫(yī)學(xué)信息資源豐富，更新快，但一些老年人獲取信息的途徑和能力有限。因此，醫(yī)學(xué)圖書館可根據(jù)老年人的信息需求，分專題搜集整理相關(guān)信息，如對(duì)老年人高發(fā)疾病、慢性病的預(yù)防保健、急救技術(shù)、健康飲食、合理用藥、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等，編輯成知識(shí)小冊(cè)子，向老年人普及健康知識(shí)。醫(yī)學(xué)圖書館還可以根據(jù)近些年傳染病頻頻暴發(fā)、食品安全屢屢出現(xiàn)問題的情況，適時(shí)編撰、印發(fā)專題教育小冊(cè)子，提高自我防衛(wèi)意識(shí)和能力，避免出現(xiàn)恐慌。

3.2.2開展健康信息素養(yǎng)培訓(xùn)

國(guó)際上有人提出，現(xiàn)代人應(yīng)具備一定的健康信息素養(yǎng)的目標(biāo)，而很多老年人對(duì)大量紛雜的健康信息的選擇、理解和評(píng)估能力不高，經(jīng)常導(dǎo)致錯(cuò)誤的健康行為。醫(yī)學(xué)圖書館可通過舉辦健康信息素養(yǎng)講座，傳授、搜集、 甄別和利用健康信息的能力；通過邀請(qǐng)專家教授舉辦健康知識(shí)講座，或錄制在線健康教育節(jié)目等形式，提高老年人健康信息素養(yǎng)。

3.2.3開發(fā)健康信息服務(wù)系統(tǒng)

20世紀(jì)80年代以來，國(guó)外圖書情報(bào)研究機(jī)構(gòu)信息研究學(xué)會(huì)等進(jìn)行用戶健康信息系統(tǒng)研究和建設(shè)，為用戶提供健康信息服務(wù)。美國(guó)威斯康星大學(xué)健康系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)和分析中心開發(fā)的系統(tǒng)不僅具有一般的信息服務(wù)功能，還有交流服務(wù)和分析服務(wù)，請(qǐng)相關(guān)專家解答用戶的提問，甚至跟蹤用戶的健康狀態(tài)并輔助進(jìn)行醫(yī)療決策。我國(guó)醫(yī)學(xué)圖書館也可以設(shè)計(jì)和開發(fā)與此類似的醫(yī)學(xué)信息服務(wù)系統(tǒng)讓更多的老年人享受到方便快捷的健康信息服務(wù)。

3.3加強(qiáng)與社會(huì)機(jī)構(gòu)的合作，拓展服務(wù)范圍

3.3.1與社區(qū)工作站合作

老年人需要了解與自身健康相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，但又沒有能力去圖書館。針對(duì)這一人群，醫(yī)院圖書館可以與社區(qū)合作，從社區(qū)或醫(yī)院了解其健康信息需求，上門提供健康信息服務(wù)。

3.3.2與通訊公司的合作

由于手機(jī)的普及，醫(yī)學(xué)圖書館可以和通訊商合作，為老年人提供養(yǎng)生保健、合理用藥等方面信息。

3.3.3.與老年組織合作

目前，為老年人服務(wù)的社會(huì)組織逐漸健全，如老年大學(xué)、 老干部局、 老年協(xié)會(huì)、 養(yǎng)老機(jī)構(gòu)等。這些老年組織在老年人心中比較親近，醫(yī)學(xué)圖書館可以跟這些組織建立合作關(guān)系，以便更好地為老年人提供健康信息服務(wù)。

參考文獻(xiàn)