導語：如何才能寫好一篇農業(yè)氣象，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

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1.農業(yè)推廣課上的任務驅動教學。

師生共同設計任務。（1）教師設計部分。綜合考慮農業(yè)推廣學科性質、高等職業(yè)院校開設此課程的目的、學生所在專業(yè)、任務驅動教學方法的特點及教學任務設計的原則，筆者在農業(yè)推廣課程授課過程中采取了師生共同對教學任務進行設計的方法。即，老師將整門課程的知識點設計為一個符合課程需求的、規(guī)定了教學范圍但不指定具體名稱的綜合性較強的教學任務（×××地×××項目的推廣），這一綜合任務又下設若干子任務：①農業(yè)推廣人員角色認識；②×××地農業(yè)推廣項目的選擇與確定；③×××農業(yè)推廣項目的實施；④×××農業(yè)推廣項目的總結評價；⑤×××農業(yè)推廣項目成果報獎。整個學科的知識點分別穿插于若干個子任務中。（2）學生具體設計任務及實施。不同專業(yè)的學生在老師的引導下明確農業(yè)推廣人員角色扮演的身份及工作性質與程序；然后結合社會崗位需要、個人興趣愛好、農業(yè)專業(yè)知識掌握情況、本課程知識點、當地自然與社會條件等綜合分析選擇確定農業(yè)推廣項目，并撰寫推廣項目可行性分析報告；確定了具體推廣項目后的工作實施過程中，學生需要結合自選項目的復雜程度、當地農民素質條件，以及硬件設施等選擇確定項目的推廣模式與方法，并撰寫推廣項目實施方案，模擬推廣過程中學生需要根據農民的采納情況隨時應變使用多種方法，并鍛煉學習人際交往及演講的溝通、交流、語言技巧；項目推廣演練結束后，學生需要進行雙重總結與評價，一重總結為對自身所選項目及推廣情況進行專業(yè)的經濟效益、社會效益、生態(tài)效益等綜合總結評價，并撰寫總結報告，二重總結為學生之間相互對課堂學習情況進行評價總結，總結在評價過程中相互取長補短；最后，學生們需要撰寫推廣項目成果請獎申請書，學習推廣項目的報獎流程。

2.農業(yè)氣象課上的任務驅動教學。

（1）教師單獨設計任務。教師將學生所學專業(yè)目標與農業(yè)氣象課程目標充分結合，以學生現有的知識結構和能力水平為基礎，對整門課程設置了總體目標任務“×××省農業(yè)種植業(yè)區(qū)域規(guī)劃”，課程總任務下設支撐典型任務共7個：①×××省各地農業(yè)氣候資料及代表性農作物種類資料搜集；②光照對農作物生產的作用及影響；③溫度對農作物生產的作用及影響；④水分對農作物生產的作用及影響；⑤風對農作物生產的作用及影響；⑥×××各地農業(yè)氣候資料及代表性農作物種類資料分析；⑦觀測不同作物的農田小氣候特征。（2）任務實施過程。教師在第一次課上對任務的實施過程、學習過程中使用的參考資料、學習提示等簡要向學生進行說明，學生課下個人完成并小組匯總分析，第二次課上時間一分為二，前半部分時間為學生對課下學習結果進行展示，老師隨時點評指導，后半部分時間由教師下達下一個任務，依次類推，直到學期結束，完成全部的典型學習任務。最后，師生共同匯總各典型任務結果并分析，完成課程總任務。

二、研究方法

1.文獻資料法。

本研究通過中國期刊網、中國優(yōu)秀碩博士論文文庫、高校圖書館期刊資料室資料進行檢索，收集相關文獻資料。

2.問卷調查法。

兩門課程在學期結束后都對該班36名同學發(fā)放了調查問卷表，兩次共收回問卷調查表72份，回收率100%，有效率100%。

3.數理統(tǒng)計法。

采用Excel統(tǒng)計軟件進行圖表制作和統(tǒng)計。

三、教學效果對比分析

兩門課程結束后，都對該班學生進行了課程學習效果問卷調查，發(fā)放問卷調查表內容完全一樣，主要從學生的學習興趣、學習積極性與自覺性、資料查閱能力、自我分析解決問題能力、人際交往能力、語言組織表達能力、專業(yè)知識掌握全面程度、綜合素質提高程度等方面入手調查。

1.學習興趣有無對比。

農業(yè)推廣課程：學生有學習興趣問卷36份，比例100%；無學習興趣問卷0份，比例0。農業(yè)氣象課程：學生有學習興趣問卷28份，比例77.8%；無學習興趣問卷8份，比例22.2%。

2.學習積極性與自覺性提高對比。

農業(yè)推廣課程：提高了學習積極性與自覺性問卷34份，比例94.4%；沒提高問卷2份，比例5.6%。農業(yè)氣象課程：提高了學習積極性與自覺性問卷26份，比例77.8%；沒提高問卷8份，比例22.2%。

3.資料查閱能力提高對比。

農業(yè)推廣課程：提高了資料查閱能力問卷36份，比例100%；沒提高問卷0份，比例0。農業(yè)氣象課程：提高了資料查閱能力問卷34份，比例94.4%；沒提高問卷2份，比例5.6%。

4.自我分析解決問題能力提高對比。

農業(yè)推廣課程：提高自我分析解決問題能力問卷36份，比例100%；沒提高問卷0份，比例0。農業(yè)氣象課程：提高自我分析解決問題能力問卷36份，比例100%；沒提高問卷0份，比例0。

5.人際交往能力提高對比。

農業(yè)推廣課程：提高人際交往能力問卷36份，比例100%；沒提高問卷0份，比例0。農業(yè)氣象課程：提高人際交往能力問卷24份，比例66.7%；沒提高問卷12份，比例33.3%。

6.語言組織表達能力。

農業(yè)推廣課程：提高語言組織表達能力問卷36份，比例100%；沒提高問卷0份，比例0。農業(yè)氣象課程：提高語言組織表達能力問卷30份，比例83.3%；沒提高問卷6份，比例16.7%。

7.專業(yè)知識掌握全面程度對比。

農業(yè)推廣課程：專業(yè)知識掌握全面問卷36份，比例100%；不全面問卷0份，比例0。農業(yè)氣象課程：專業(yè)知識掌握全面問卷30份，比例83.3%；不全面問卷6份，比例16.7%。

8.綜合素質提高程度。

農業(yè)推廣課程：提高綜合素質問卷36份，比例100%；沒提高問卷0份，比例0。農業(yè)氣象課程：提高綜合素質問卷29份，比例80.6%；沒提高問卷7份，比例19.4%。農業(yè)推廣課程教學過程中學生的學習興趣、積極性與自覺性、人際交往能力、語言表達能力、專業(yè)知識掌握全面程度、綜合素質提高程度明顯優(yōu)越于農業(yè)氣象課程；查閱資料能力與自我分析解決問題能力相差不明顯?？梢姡m然任務驅動教學的優(yōu)越于傳統(tǒng)填鴨式教學，但應用任務驅動教學過程中師生共同根據課程需要、專業(yè)需求、社會崗位需要、個人興趣設計任務的教學效果又比單純由教師根據課程目標設計任務的教學效果優(yōu)越。

四、結語

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本刊訊5月22日，農業(yè)部副部長危朝安帶隊走訪中國氣象局，會商今年農業(yè)氣象趨勢，重點商討了夏收期間天氣趨勢。同時進一步交流了加強合作與交流的領域和途徑，并簽署了《關于聯合制作和農作物重大病蟲預報信息的協(xié)議》。

危朝安對中國氣象局和各地氣象部門長期以來的大力支持和幫助表示感謝。危朝安指出，中國氣象局和各地氣象部門在服務農民、支持農業(yè)方面，主動開拓服務領域，深化服務項目，密切和農業(yè)部門的合作關系，取得了顯著成績。近兩年來，農業(yè)部與中國氣象局的合作越來越緊密，越來越順暢，合作的領域不斷拓展，合作的內容不斷深化。特別是去年7月31日，孫政才部長走訪中國氣象局，并簽署合作備忘錄以后，兩部局不斷創(chuàng)新方式，改進手段，豐富內容，提高效率，進一步推動了雙方的合作向縱深方向發(fā)展，雙方的合作取得了豐碩的成果。

危朝安強調，今年的氣象年景不容樂觀，特別是進入汛期以后，強對流天氣將會增多，臺風將進入活躍期，“干熱風”、“爛場雨”等不確定因素仍然存在，這些都將對夏糧生產構成威脅，防災減災的任務仍然很重。

春播過八成糧作栽播快于去年

本刊訊目前，全國春播由南向北陸續(xù)進入尾聲。據農業(yè)部農情調度，截至5月19日，全國已播各類農作物10.3億畝，完成春播計劃的82.7%，進度比去年同期快1.7個百分點。其中，糧食已播6.85億畝，完成80.2%，同比快3.3個百分點；棉花已播6800多萬畝，完成92.1%，與去年基本持平；油料已播7050萬畝，完成82%，同比慢3.5個百分點；糖料已播2200多萬畝，完成春播計劃。

據中國氣象局預測，未來10天，華北、東北等地氣溫多起伏，平均氣溫比常年同期偏高1-2℃，江淮、江漢、江南、華南、四川盆地東部等地將有20-60毫米降雨過程，降雨量比常年同期偏多2-4成。對此，農業(yè)部要求各地密切關注天氣變化，堅持應急值守，完善防汛抗旱應急預案，及時了解反映災情，落實各項防災減災措施。同時，要求廣大技術人員深入春耕生產第一線，切實搞好技術指導和服務，幫助廣大農民群眾加強春播作物田間管理，抓好查苗補苗、中耕劃鋤、排澇降漬，清溝理墑、澆水施肥、病蟲害防控等田管措施的落實。要求黑龍江等旱情較重的地區(qū)，充分利用現有的一切抗旱設施和水源，確保春播面積的落實和作物正常生長發(fā)育，為全年農業(yè)和糧食生產奠定良好基礎。

首次全國執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試將于十月舉行

本刊訊近日，全國執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試委員會發(fā)出公告，2009年執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試將于10月17日舉行，考試報名時間為6月15日至7月3日。這是我國首次舉行全國執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試。

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關鍵詞:湖南懷化農業(yè);氣象災害;對策

1災害類型

1.1洪澇災害

可分為洪災、澇災、濕害，洪澇的形成與降雨量、地理位置、圖繞結構植被、季節(jié)、作物生物期、防洪設施等密切相關。多數情況是由于持續(xù)性降雨、暴雨、特大暴雨造成的江河洪水泛濫，淹沒或沖毀作物，造成減產或絕收，懷化地區(qū)洪澇災害主要集中在夏季，洪澇災害較為頻繁，是影響作物產量的重要氣象災害。

1.2冷凍災害

農業(yè)冷凍害主要包括低溫冷害和凍害，其中凍害包括霜凍害和寒潮凍害。低溫冷害是指作物在生產期間，因溫度偏低，影響正常生長，或者對作物的生殖和生產過程造成障礙，從而導致減產的農業(yè)生產災害;凍害是指植物在越冬期間，在低于0℃的嚴寒條件下，作物體原生質受到損害，導致植株受到損害或死亡的現象［1］。

1.3風雹災害

是一種局地性很強的農業(yè)災害，對作物枝葉，莖稈，果實產生機械損傷，造成作物減產或絕收。風雹天氣產生于強對流天氣系統(tǒng)，是大氣的動力條件和熱力條件共同作用而成，是由于特殊的氣象條件形成的一種氣象災害。

2氣象災害防御

完善氣象防災減災服務體系，不斷發(fā)展氣象防災減災服務內容，根據懷化實際情況，制定《氣象災害防御條例》、《氣象災害普查辦法》、《農業(yè)氣象防災減災管理條例》、《氣象災害風險性評估管理辦法》、《農業(yè)氣象培訓管理辦法》、《氣象災害調查評估管理辦法》、《農業(yè)氣象防災減災服務條例》，不斷加強氣象防災減災技術標準體系建設，制定氣象災害普查、評估、災情收集等相關技術標準，制定一套適合懷化地區(qū)的氣象防災減災體系。針對具體作物品種，開展氣象災害指標研究，提高指標確定性和針對性，加強病蟲害發(fā)生發(fā)展對氣象條件關系研究;以懷化高山刺葡萄為例，全面進行綜合分析，減少病蟲害造成的災害和污染。細化農業(yè)氣象災害預警平臺建設，提高農業(yè)氣象災害產品的預警服務效率;深化農業(yè)氣象災害科普知識宣傳，打通“最后一公里”，切實做好服務農戶的工作，為懷化農業(yè)生產保駕護航。積極研究部署農業(yè)自然災害隱患排查和農業(yè)“三防”工作，切實提高認識，增強“三防”工作的責任感和使命感。從講政治的高度，牢固樹立“四種意識”，將“三防”工作列入常態(tài)化、制度化，樹立一盤棋的思想，形成合力，共同做好農業(yè)“三防”工作。強化預案，提高農業(yè)“三防”防御能力。廳“三防”辦設在應急辦，“三防”工作的組織、協(xié)調和指揮機構，要切實負起綜合協(xié)調、統(tǒng)籌的責任和做好預警、預報，做到農業(yè)救災復產資金、物資、人員、技術儲備四到位。盡快建立完善農業(yè)應急指揮系統(tǒng)，加強應急聯合值守，切實提高農牧系統(tǒng)應急能力。迅速行動，做好安全隱患風險排查工作。加強安全檢查，做好農業(yè)系統(tǒng)行業(yè)的安全隱患排查和指導督導，切實加強汛期安全防護工作，切實減少自然災害帶來的損失，確保人民群眾生命財產安全。擴大農業(yè)災害保險的范圍，著力研究推動有關天氣衍生品、天氣指數保險等金融工具和保險產品，為農業(yè)防災減災和農業(yè)安全生產提供新路徑。不斷適應規(guī)?；⒓s化、標準化的現代農業(yè)發(fā)展趨勢，積極有效抗擊日益嚴峻的自然災害，全面提升現代農業(yè)抵御自然災害水平，建議加大財政投入和政策支持，提高農業(yè)風險保障能力。我國危害最大的農業(yè)氣象災害是干旱和洪澇。據統(tǒng)計，在1949—1991年期間，有14a發(fā)生嚴重干旱，其中又以1959、1960、1972和1978年最為嚴重，受災面積都在4～50億m2，成災面積在200億m2以上;其中3a糧食減產都在1500萬t以上。洪澇災害平均每年受災面積1100億m2，成災面積4329億m2;1954、1956、1963、1964和1985年災情較突出，1991年江淮水災更是給農業(yè)生產帶來巨大的損失。20世紀90年代以來，農業(yè)氣象災害又有范圍逐年擴大、發(fā)生頻率不斷提高的趨勢，干旱的影響增加，西北地區(qū)有干旱化的趨勢，溫室效應有改變農業(yè)氣象災害格局的趨向。事實表明，隨著生產水平的提高，農業(yè)氣象災害的困擾日益上升，影響著資源的持續(xù)利用和農業(yè)生產的持續(xù)發(fā)展。針對春季復雜多變的天氣特點和近期氣候趨勢，氣象部門將利用溫室大棚小氣候觀測站、農業(yè)氣象災害監(jiān)測點、電子顯示屏等設施，切實加強農業(yè)氣象精準監(jiān)測、預報和預警服務，及時為特色設施農業(yè)提供專題服務信息，更好地為農戶趨利增收、減災避害提供支持。加強農業(yè)氣象防災減災科普培訓，講解光、溫、水、氣等農業(yè)氣候資源及變化規(guī)律對農業(yè)生態(tài)適應性和農時的影響。同時針對水稻、蔬菜、水產養(yǎng)殖、油菜、水果等經濟作物在生產中遇到的農業(yè)氣象問題，給出實用的趨利避害建議。圍繞實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，著力培育“愛農業(yè)、懂技術、善經營、會管理、有道德、守紀律、有情懷、有擔當”的新型職業(yè)農民。將農業(yè)氣象減災實用技術作為必修課，致力于提升新型農民防災減災意識和應對能力，讓智慧氣象真正融入到田間地頭，讓農民朋友們真正成為智慧氣象的獲益者和推廣者。緊緊抓住當前中央高度重視“三農”工作的有利時機，用好、用足中央和省、市有關扶農、惠農政策，加大財政投入力度，形成農業(yè)防災減災服務體系。實行“防、治、避”相結合的原則，有效提高現代農業(yè)防范自然災害的水平。實施科教興農戰(zhàn)略，做好防災技術保障。建議政府有關部門出臺科教興農獎勵政策，鼓勵農企、科技人員積極開展校地合作、校企合作，攜手開展農作物新品種和農業(yè)設施的轉型升級研究，大力培育和引進高產、優(yōu)質的新品種，提高作物耐寒、耐旱、抗病、抗災的能力。加強市、鎮(zhèn)、村三級防災隊伍建設，做到每鎮(zhèn)至少有1名高級防災技術指導員，每村有1名防災安全人員。加強農技推廣虛擬區(qū)域站建設，充分發(fā)揮首席專家、鄉(xiāng)土人才等優(yōu)勢，加強防災救災科普知識培訓，為現代農業(yè)抵御自然災害提供技術保障［3］。完善預警服務機制，提高災害預報水平。建立“共同合作、整合指導”的工作機制，加快推進氣象災害預警設施建設，提升自動氣象觀測站等監(jiān)測能力，為現代農業(yè)提供系統(tǒng)的、多方位的氣象、農情災害的監(jiān)測、預報和預警服務。完善氣象災害預警信息系統(tǒng)，進一步暢通災害預警信息渠道，利用移動、聯通、電信3大移動運營商和有線電視4個平臺，建立重大氣象災害預警信息全網平臺，確保災情、農情及時、準確傳播到千家萬戶。

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1氣象災害的種類和特點 氣象災害是指因暴雨、暴雪、干旱、雷電、冰雹、大霧、大風(沙塵暴)、低溫、高溫、霜凍、冰凍、寒潮和霾等造成的災害。內黃縣處于南北氣候過渡帶,境內氣候復雜多變,是河南省氣象災害頻繁發(fā)生的地區(qū)之一,每年因氣象災害造成的經濟損失約占全縣GDP的3%～5%。尤其是近年來因氣候變化等原因,各種災害性天氣頻繁出現,具有發(fā)生種類多、影響范圍廣、危害嚴重的特點。主要的氣象災害有干旱、洪澇、大風、冰雹、霜凍、干熱風、寒潮、連陰雨、雨(霧)淞、雷暴等十多種,一年四季都可能有災害發(fā)生,“風調雨順”之年很少出現。

2008年6月25日出現雷雨大風，造成1.33萬畝蔬菜大棚等農業(yè)損壞，電視塔被刮倒，直接經濟損失2460萬元，并出現人員傷亡；2008年8月6日特大暴雨,日降水量縣城達到164.1mm,馬上鄉(xiāng)達到248.2mm,突破歷史極值,全縣因此次暴雨損失3166萬元;2009年11月11-12日暴雪，降水量達28.2mm,雪深達23cm, 突破歷史極值,造成直接經濟損失1.7億元；極端天氣氣候事件的增多、增強,對全市的糧食安全、生態(tài)安全、經濟安全和人民生命財產安全產生了深刻影響。

2氣象災害防御

(1)氣象災害防御是防范與減輕氣象災害活動的簡稱,是對氣象災害監(jiān)測、預報、預警、調查、評估和防災、減災等活動的概括。氣象災害防御是一項十分復雜的社會系統(tǒng)工程,既要做好氣象災害可能對農業(yè)、交通和人民生命財產造成影響的預防工作,又要做好氣象災害發(fā)生后的應急、救援等工作。

(2)加強氣象防災減災基礎設施建設,增強氣象防災減災能力。近幾年投入業(yè)務使用的自動氣象站、鄉(xiāng)鎮(zhèn)自動雨量站等現代化監(jiān)測設備,在暴雨、冰雹等氣象災害監(jiān)測預警方面發(fā)揮了十分重要的作用。依托現代化數值天氣預報系統(tǒng),初步建成了短時天氣預報警報、中短期預報、短期氣候預測以及農業(yè)氣象、水文氣象、地質災害等專業(yè)預報系統(tǒng)。短時臨近預報預警水平和短期預報準確率穩(wěn)步提高,強對流、暴雨、干旱等預警、預報水平有了較大的進步。

3主要氣象災害對農業(yè)生產的影響及防御措施

(1)干旱。是指因久晴無雨或少雨,降水量較常年同期明顯偏少而形成的一種氣象災害。《氣象干旱等級》國家標準中將干旱劃分為5個等級,并評定了不同等級的干旱對農業(yè)和生態(tài)環(huán)境的影響程度:①正?；驖駶?特點為降水正?；蜉^常年偏多,地表濕潤無旱象;②輕旱,特點為降水較常年偏少,地表空氣干燥,土壤出現水分輕度不足,對農作物有輕微影響;③中旱,特點為降水持續(xù)較常年偏少,土壤表面干燥,土壤出現水分不足,地表植物葉片白天有萎蔫現象,對農作物和生態(tài)環(huán)境造成一定影響;④重旱,特點為土壤出現水分持續(xù)嚴重不足,土壤出現較厚的干土層,植物萎蔫,葉片干枯,果實脫離,對農作物和生態(tài)環(huán)境造成較嚴重的影響,對工業(yè)生產、人畜飲水產生一定影響;⑤特旱,特點為土壤水分長時間嚴重不足,地表植物干枯、死亡,對農作物和生態(tài)環(huán)境造成較嚴重影響,對工業(yè)生產、人畜飲水產生較大影響。

干旱是內黃縣最主要的自然災害之一,幾乎每年都有不同程度的發(fā)生。干旱的主要防御措施:一是根據旱區(qū)分布調整作物布局,種植耐旱作物品種;二是灌溉時采用灌溉和滴灌技術,節(jié)約用水;三是植樹造林,改善生態(tài)環(huán)境;四是加強農田水利基礎設施建設;五是開發(fā)空中水資源,抓住有利的天氣條件,開展人工增雨作業(yè)。

(2)暴雨。是指24h降水量達50mm或以上的強降水。按其強度又分為3個等級,24h降水量50.0~99.9mm為“暴雨”;100.0~249.9mm為“大暴雨”;250mm以上為“特大暴雨”。內黃屬暖溫帶大陸性季風氣候,降水多集中在夏季。暴雨容易引起河流泛濫,淹沒糧田,誘發(fā)泥石流、山體滑坡等地質災害,直接威脅人民群眾的生命財產安全。暴雨的主要防御措施:一是及時收聽收看氣象部門的氣象災害預警信息,加固堤防,疏通河道,檢查維修農田水利基礎設施[4];二是及時組織搶收或排除田間積水,防止內澇淹死作物;三是維護房屋農舍,防止大雨沖灌致使房屋或圍墻垮塌;四是避開容易發(fā)生山洪、泥石流、山體滑坡的危險地段。

(3)冰雹。是指由積雨云中降落的、一般呈圓球形透明與半透明冰層相間的固體降水,形如蔥頭,俗稱“冷子”。冰雹發(fā)生時經常伴隨著狂風暴雨和電閃雷鳴。冰雹極易砸傷人畜、毀壞禾木,造成農作物減產,甚至絕收。冰雹的主要防御措施:一是對成熟的作物要及時搶收;二是在多雹地帶,植樹造林,增加綠化面積,改善地貌環(huán)境,破壞雹云的形成條件;三是多雹災季節(jié),農民下地勞作時要隨身攜帶防雹工具,同時氣象部門要適時開展人工消雹作業(yè),以降低災害損失。

(4)干熱風。春末夏初,常見的一種又干又熱的西南風或南風,其風速3~4級,溫度30℃以上,相對濕度30%以下,且連續(xù)刮風2~3d。干熱風對小麥產量影響很大,因為干熱風發(fā)生時正值小麥乳熟期,此時“熱風”和“干風”給小麥帶來“高溫熱害”和“低濕干害”,雙重災害導致小麥籽粒干癟,既降低了小麥質量,又減少了小麥產量。干熱風的主要防御措施:一是選用抗干熱風的小麥品種;二是營造農田防護林,改善田間小氣候,降低麥田氣溫,減小風力,抑制水分蒸發(fā);三是在小麥灌漿前視墑情澆水;四是在小麥孕穗至灌漿期,適時噴灑磷酸二氫鉀或石油助長劑。

(5)大風。風速≥17.1m/s、風力≥8級的風稱為大風,常分為北方冷空氣南下大風、雷雨大風、臺風侵襲大風3種,又以北方冷空氣南下大風為最多。大風不僅能摧毀農房、莊稼、樹木和通信設施,而且能引起飛沙走石,傷害人畜。大風的主要防御措施:一是及時加固蔬菜大棚和果樹,二是切斷戶外危險電源;三是減少戶外活動,盡量不到田間勞作。

(6)連陰雨。是指連續(xù)5d以上有降水,且累計降水量≥30mm的天氣過程。內黃連陰雨天氣多出現在4月上旬至11月上旬之間,其中7、8月最多,是該地區(qū)較為嚴重的自然災害之一。連陰雨期間,雨水多、濕度大、光照少,不利于農作物的生長發(fā)育和成熟作物的收獲,連陰雨對小麥、棉花、大豆、花生的品質影響較大,發(fā)生在播種期的連陰雨致使播種推遲,導致莊稼欠收減產。連陰雨的主要防御措施:一是根據氣象預報,及時做好糧食搶收搶曬工作;同時做好隔濕防潮,以防霉變;二是連陰雨期間做好清溝排水,防止內澇和漬害;三是為農作物噴灑農藥時在藥液中增加粘著劑,如把適量的植物油、豆粉、淀粉等加到藥液中,以保證施藥效果。

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1、農業(yè)氣象災害保險的概念

農業(yè)氣象災害保險，簡單來說就是指農業(yè)生產者在從事養(yǎng)殖業(yè)、種植業(yè)、林業(yè)以及畜牧業(yè)等生產過程中，為其因遭受氣象災害而帶來損失所提供的保險。農業(yè)氣象災害保險既可以根據不同的農業(yè)種類進行劃分，同時也可以根據不同的氣象災害來進行界定。除此之外，農業(yè)氣象災害保險按照責任劃分可分為以下幾種，即綜合責任保險、一切險以及基本責任保險等。

2、實行農業(yè)氣象災害保險的重要性

在農業(yè)生產過程中，很多農民會因為遭受氣象災害而顆粒無收，從而影響到農民當年的經濟收入。為了保證農民的穩(wěn)定收入，國家推出了農業(yè)氣象災害保險，并在推廣應用過程中取得了不錯的成績。在農業(yè)生產過程中，一旦遇到氣象災害，不管受災程度如何，投保農民都能保證自身利益不受侵害，與此同時，農業(yè)氣象災害保險還能在一定程度上幫助農民盡快恢復生產，讓農民不會因遭受氣象災害而影響到下一年的農業(yè)生產。由此可見，實行并推廣農業(yè)氣象災害保險對于我國農業(yè)發(fā)展而言，具有至關重要的意義。

二、農業(yè)氣象災害的類型――以寧夏為例

寧夏位于我國西北內陸，屬中溫帶半干旱氣候，這里的地形復雜多樣，有山地、平原、高原以及盆地等，也正是由于這里特殊的地理環(huán)境以及氣候條件，使得寧夏當地農民極其容易受到氣象災害及其次生災害的威脅。其中最具代表性的氣象災害有以下幾種：干旱、暴雨洪澇、大風沙塵、冰雹以及雷暴等，這些氣象災害不僅危害大，而且由它導致的洪澇、地質災害等也時有發(fā)生，給當地農民造成巨大的財產損失。因此，當地政府以及農業(yè)部門要采取一系列有效措施，來提高寧夏地區(qū)的農業(yè)防災減災能力，從而為經濟社會發(fā)展保駕護航。

三、構建農業(yè)防災減災能力的措施

1、建立健全氣象防災減災指揮系統(tǒng)

構建一個完善的氣象防災減災指揮系統(tǒng)，是構建農業(yè)防災減災能力的重要舉措。第一，建立突發(fā)公共事件預警信息平臺，并堅持政府組織、整體規(guī)劃、科技支撐以及注重實效的建設理念，從而進一步完善寧夏地區(qū)突發(fā)氣象災害預警信息機制，為氣象災害預警信息體系的規(guī)范化以及公正化奠定基礎；第二，制定完善的氣象災害應急預案，并建立多途徑氣象災害應急處理機制。應急預案的制定要綜合考慮寧夏當地經常會遭受的氣象災害，并對應急預案實施動態(tài)化管理，根據實際情況對預案中的內容進行修正以及更新。應急處置機制的建立落實需要各級政府以及社會各界組織力量的通力協(xié)作，加強氣象災害防御協(xié)作聯動以及信息共享，從而提高寧夏當地應對氣象災害的能力；第三，要借助法律武器來對寧夏當地的氣候資源開發(fā)利用、雷電災害防護以及氣象災害預警信息等進行有效管理，保證防災減災過程的規(guī)范性以及法制性，從而為之后的農業(yè)防災減災能力構建提供保障。

2、加強對氣象災害的監(jiān)測

目前，隨著科技技術的不斷發(fā)展，各監(jiān)測系統(tǒng)、監(jiān)測站以及天氣雷達等技術的運用推廣，不僅進一步提升了寧夏當地的氣象災害綜合監(jiān)測水平，同時還實現了對重點區(qū)域氣象災害的實時監(jiān)測，且整個過程的準確性以及分辨率等都獲得了較大提高。其中，當地政府可以在偏遠山區(qū)、沿黃經濟帶以及氣象站點稀少的區(qū)域，建設區(qū)域氣象觀測站；與此同時，重要水利工程、工礦區(qū)以及大型化工園區(qū)等區(qū)域也要加強氣象災害監(jiān)測設施的建設；另外，根據不同需求以及不同對象，還要加大對旱情監(jiān)測以及山洪、地質災害、城市積澇等次生災害的監(jiān)測網絡建設；等等。只有這樣，才能真正意義上的為農業(yè)防災減災打下基礎。

3、建立高分辨數值天氣預報系統(tǒng)

建立高分辨數值天氣預報系統(tǒng)的主要目的，就是要進一步提高寧夏當地的氣象災害預測預警能力。在這一系統(tǒng)中，不僅要實現對城市、農村、水庫以及河流等重點區(qū)域的氣象災害預警預報，同時還要提高該預警預報的精準度，對現有的農業(yè)干旱、霜凍、陰雨天氣以及干熱風等農業(yè)氣象災害指標進行及時更新以及調整，從而提高寧夏當地的氣象災害預測預警能力以及水平。

4、建立健全氣象災害影響風險評估機制

寧夏各級政府以及有關部門要開展氣象災害普查、風險評估以及隱患排查等工作，對氣象災害給農業(yè)生產造成的嚴重影響有一個準確評估以及掌握，以此來制定出有針對性的處理方案，從而為寧夏當地的經濟社會發(fā)展以及生態(tài)建設等方面提供重要的參考依據。而建立風險評估機制，還可以通過對氣候變化規(guī)律的分析研究，來對極端氣象災害進行預測預警，將損失降到最低。

此外，為減少寧夏當地農業(yè)的損失，除了要推行農業(yè)氣象災害保險之外，當地政府也要加大對農業(yè)防災減災能力構建的投入力度，加強信息網絡系統(tǒng)工程、城市防洪防澇工程、人工影響天氣工程以及雷電災害防御工程等防災減災工程的建設，為有效防范氣象災害提供先決條件。

篇6

關鍵詞：氣象服務；農業(yè)生產；防災減災

中圖分類號：S165 文獻標識碼：A DOI：10.11974/nyyjs.20150501177

氣象服務隨著我國科學技術的不斷進步，為人們的日常生活和工作提供了極大便利，尤其是在農業(yè)生產中，為防災減災做出了巨大貢獻，本文主要分析氣象服務在農業(yè)防災減災中的應用。

1 氣象服務在農業(yè)防災減災中的應用

氣象服務屬于公共服務類范疇，可以分為決策氣象服務、專業(yè)氣象服務和公眾氣象服務等，其中決策氣象服務主要是向政府部門提供氣象服務，專業(yè)氣象服務是為各行各業(yè)提供具有針對性的氣象服務，在本研究中主要分析為農業(yè)生產提供的氣象服務。

氣候變化將會嚴重影響農業(yè)的生產，因此農業(yè)的生產必須應對氣候變化，目前我國針對抵抗極端氣候事件的能力抑制比較差，近幾年各種自然災害情況逐漸上升，造成的危害也是逐漸增加。氣象服務在為農業(yè)減災防災提供服務中需要做好各種自然災害的預報工作。隨著技術的不斷進步，氣象設備技術水平得到很大的提高，氣候變化預報準確率逐漸上升，目前已經可以預測到什么時間出現干旱、霜凍等，能夠為農業(yè)生產提供支持。氣象服務能夠為農業(yè)修建水利工程提供指導，在農業(yè)生產中可以根據氣象服務改變耕作制度、物種選擇等，避免霜凍、旱澇對農業(yè)生產的影響。

當前在氣象服務中已經使用到了多普勒天氣雷達，能夠預報短時的氣候變化，實施檢測中小尺度強對流天氣變化，實時檢測強對流天氣的變化，依照短時天氣變化，氣象部門能夠使用應急中心采取預警聯動。目前氣象服務已經能夠改變小范圍內的天氣情況，針對干旱地區(qū)，可以采用人工降雨的方式來增加降水量，達到抗旱防霜的效果，減少農業(yè)損失。

氣象服務在農藥生產中發(fā)揮出巨大作用，有不少城市開展專門為農業(yè)生產服務的氣象服務，如開展日光溫室蔬菜農業(yè)氣象服務平臺，推廣使用小氣候調控實用技術，最大限度做好防災減災工作，如在某縣建立了日光溫室大棚氣象調控技術試驗棚，安裝農田小氣候自動觀測儀器，開展冷棚氣象要素對比觀測，可以測量溫度、濕度、CO2 含量以及風向等對農業(yè)生產的影響，每一星期調查農田生產情況，形成更加具有精細化的農村氣象災害監(jiān)測預報能力，覆蓋面更廣，為農業(yè)生產提供更加具有針對性的服務。

2 氣象服務存在問題分析

氣象服務的快速發(fā)展極大地促進了農業(yè)的生產，但是也需要看到當前提供的氣象服務還存在很大的不足，具體表現在以下幾方面。在氣象信息方面，氣象信息的準確性對于農業(yè)生產而言至關重要，當前各級氣象臺都已經完成了人機交換的建設，能夠通過數據來分析未來的天氣走向，綜合分析氣象服務可能對農業(yè)產生的影響，但是計算機模擬軟件并不能實際的模擬天氣變化情況，氣候信息存在很大的不準確性。從農民接受氣象服務來分析，當前農村氣象服務已經得到了很大的提高，但是農民接受氣象服務的途徑非常有限，一般都是通過天氣預報來了解氣候變化，農村信息化建設還存在很大的不足，影響了氣象服務作用的發(fā)揮。從傳播途徑來分析，不少農村地處偏遠地區(qū)，受到地理條件的限制，部分農村比較落后，農民獲取氣象服務的渠道受到極大的限制。

3 加強氣象為農服務的建議分析

針對氣象為農服務存在的不足，建議從以下幾方面進行完善。氣象部門需要根據近些年農業(yè)結構的調整來分析氣候因素，農業(yè)結構的調整意味著氣候變化所引起影響的差異，因此氣象部門需要建立區(qū)域性的觀測網站，為小區(qū)域內的農業(yè)生產提供氣象減災防災服務，利用高密度、自動化的氣象綜合檢測網絡提高氣象服務質量。氣象部門需要提高自身對災害的預警能力，只有能夠準確的預報，才能災害發(fā)生時做出更好的反應，減少農業(yè)損失，因此氣象部門需要根據農業(yè)實際情況開展有針對性的災害預警工作，重點做好災害性天氣的預報工作，另外氣象部門也需要增加農業(yè)生產的氣象服務，有針對性的指導農業(yè)生產。在提供氣象服務中，需要不斷完善農村氣象體系建設，了解農村的實際需求，針對不同的區(qū)域提供相適應的氣象服務，可以通過報紙、廣播以及電視等途徑來向農民提供氣象服務信息，另外也需要加強宣傳工作，提高農民識別氣象變化的能力，減少氣象變化對農業(yè)生產的影響。

4 結束語

綜上所述，本文主要分析氣象服務在農業(yè)減災防災中的應用，除了本文所分析的改進措施之外，在氣象服務中也需要為農業(yè)生產提供更加具有的信息，為農業(yè)經濟產品銷售提供適宜的農業(yè)經濟氣候的規(guī)劃，提高農業(yè)產業(yè)的效益。

篇7

關鍵詞:農業(yè);氣象預警;應急機制

中圖分類號:F32文獻標志碼:A文章編號:1673-291X(2010)33-0053-02

中國幅員遼闊,自然條件復雜,是世界上受自然災害影響最為嚴重的國家之一,自然災害中有2/3以上是氣象災害。近五十年來全球氣候明顯變暖,自然災害尤其是洪澇、干旱、暴雪、冰凍、高溫等極端氣象災害發(fā)生的頻率、發(fā)生強度呈明顯增長的趨勢。同時,隨著中國經濟社會的快速發(fā)展和人口的日益增長,受氣象災害影響的經濟總量和人口總數都大大增加,防御氣象災害特別是防御極端氣象災害的壓力也將越來越大。

目前,中國大部分地區(qū)的農業(yè)基本上還是靠天吃飯,農業(yè)生產與降水、氣溫、濕度、風等各種氣象因子密切相關。天氣、氣候條件的好壞直接影響著農業(yè)的收成、農民的收入及新農村的發(fā)展。做好農業(yè)氣象防災減災工作,加強氣象災害預測預警,及時組織開展氣象災害應急處置工作,努力將氣象災害造成的損失降到最低程度,對于推進農業(yè)可持續(xù)發(fā)展、加快發(fā)展新農村建設、增加農民收入具有十分重要的意義。

為了防御和減輕氣象災害,保障人民生命財產安全,中國氣象局于2007年6月11日了中國氣象局第16號令,要求各級氣象部門按照《氣象災害預警信號與傳播辦法》的規(guī)定臺風、暴雨、暴雪、寒潮、大風、沙塵暴、高溫、干旱、雷電、冰雹、霜凍、大霧、霾、道路結冰等氣象災害的各類預警信號;2010年1月20日,國務院第98次常務會議通過了《氣象災害防御條例》,并從2010年4月1日起施行?！稓庀鬄暮Ψ烙鶙l例》總結了中國多年來氣象災害防御工作的經驗,從氣象災害防御的各個環(huán)節(jié)著手,專門針對不同的氣象災害規(guī)定了具體的措施,并將行之有效的措施上升為法律制度;它明確了各級政府、有關部門和社會公眾在氣象災害防御中的權利義務關系,依法確立了“政府統(tǒng)一領導、多部門配合、社會廣泛參與”的氣象災害防御機制,從而調動全社會力量共同參與氣象防災減災;它使中國自然災害防御法律體系得到進一步完善,有力推進了氣象法制建設的進程。

目前,中國大多數城市都建立了災害性天氣預警、應急機制,并通過報紙、電視、電臺、網站、短信平臺等多種渠道及時各類預警信號,大大減少了突發(fā)氣象災害帶來的損失。但由于以下幾方面的原因,針對農業(yè)生產的災害預警和應急處理辦法還比較落后。

1.農業(yè)氣象災害服務產品有限。干旱、洪澇、凍害、冰雹等各類農業(yè)氣象災害指標的建立需要長期的資料積累,更需要農業(yè)、氣象等部門緊密合作,加強研究,而當前農業(yè)氣象新技術的研究開發(fā)與應用還遠遠不夠,導致農業(yè)氣象災害服務產品有限。

2.農村接受氣象預警的渠道相對有限。目前,氣象部門的預測預報水平有了明顯提高,對洪澇、干旱、高溫、寒潮等災害天氣的預報準確率較高,并能及時根據天氣情況各類災害天氣預警信號。但由于針對廣大農村的渠道有限(廣大農村主要通過收看電視天氣預報節(jié)目、收聽電臺廣播接收災害天氣預警信號),導致氣象災害預警信息不能及時傳送到農村的各個角落,在播種、收獲等重要農事季節(jié),氣象預警信息更加不能迅速傳遞到田間、地頭,因而起不到有效的預警防御效果。

3.農村氣象災害預警應急體系還沒有真正建立?！稓庀鬄暮Ψ烙鶙l例》的頒布,使農業(yè)氣象防災預警與應急工作有了法律依據,但《條例》的制定出臺只是完成了第一步,推動《條例》在廣大農村得到全面深入的貫徹實施,才是氣象部門的重要任務。最近幾年,中國在農業(yè)氣象防災預警與應急建設方面取得了一定進展,但同先進國家相比,同中國農村快速發(fā)展的需求相比,目前的農業(yè)氣象防災預警與應急體系還不健全,氣象災害監(jiān)測、預警、指揮、防御、應急和救援一體化,由多單位聯合組成的統(tǒng)一指揮、職責明確、反應靈敏、運轉協(xié)調的農村氣象災害預警應急體系還沒有建立,災情傳遞體系不健全,災害評估技術和手段相對落后;社會依法自覺開展氣象災害防御的意識和能力還比較薄弱,災害性天氣出現前的具有警示和強制作用的警報機制尚未真正建立。

針對當前農業(yè)氣象災害預警現狀,應該突出抓好以下幾方面工作,以達到加強農業(yè)氣象災害預警、應急建設的目的。

1.拓寬農業(yè)氣象服務領域。在全球氣候變暖的大背景下,氣象部門已經開始了對于極端氣象災害預警預報技術的研究,主要目的在于研究洪澇、干旱、高溫、凍害等農業(yè)氣象災害的特點,建立農業(yè)氣象災害指標體系和預測預報與評估系統(tǒng),提高農業(yè)氣象災害的預測預警和評估能力。目前特別要依托農業(yè)與生態(tài)監(jiān)測網,加強衛(wèi)星遙感資料的開發(fā)和應用,開展氣候變暖對生態(tài)環(huán)境、農業(yè)生產的影響評估,開展極端天氣、氣候事件對生態(tài)系統(tǒng)、農業(yè)生產嚴重影響的預測預警研究。

2.加強農業(yè)氣象災害預警平臺建設,提高農業(yè)氣象災害產品的服務效率。農業(yè)氣象災害預警服務的時效性很強,錯過了時機就會造成巨大損失。各級人民政府應當加強農村氣象災害預防、監(jiān)測和信息傳播等基礎設施建設,使農業(yè)氣象服務產品在第一時間送到用戶手中,及時采取相應對策,最大限度地減少損失。氣象、水利、農業(yè)、林業(yè)等部門應聯合建立農業(yè)災害預警平臺,針對農業(yè)生產布局和不同農作物的生長發(fā)育階段,制作相關的服務產品,及時和共享涉農氣象信息,并在重大氣象災害前后,派出氣象、農業(yè)專家走進田間地頭,實地指導農民防災、減災、救災。

3.加強農業(yè)氣象災害知識科普宣傳,提高農民應對氣象災害的防御能力。充分利用各種媒體,通過不同的宣傳渠道,加大農業(yè)氣象災害科普知識的宣傳力度,使廣大農民能按照氣象規(guī)律防災減災。通過編寫、發(fā)放農業(yè)氣象災害實用手冊,開辦農業(yè)氣象災害培訓班,提高農民對農業(yè)氣象災害知識的掌握,使其能真正理解和掌握農業(yè)氣象災害預警材料,在實際生產中得到有效運用。地方政府還應當根據當地的氣象災害發(fā)生特點,組織農民開展氣象災害應急演練,提高應急救援能力。

4.結合實際,制定和完善抗旱防澇、防凍害、防病蟲害等重大自然災害的農業(yè)氣象應急機制。

5.擴大氣象信息的覆蓋面,拓寬農村氣象服務信息渠道。充分利用現有的網絡、廣播、電視、報刊、手機短信等信息平臺,農業(yè)氣象、農事信息和各類氣象災害預警信號;要大力推廣農村大喇叭、天氣預警顯示屏系統(tǒng),建立農村氣象信息員隊伍,建立農業(yè)氣象信息平臺,最大限度地增加氣象信息在農村中的覆蓋面,力求通過多種方式讓最多的受眾在最短的時間內得到氣象警報或預警信號。只有根據農業(yè)氣象災害發(fā)生區(qū)域和影響農產品進行有針對性的服務,才能達到最佳的服務效果。

參考文獻:

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The Thinking About Agriculture Meteorological Disasters Early Warning in China

CHENG Hai-xia1, SHUAI Ke-jie1, LI Li-li2

(1.Jincheng Meteorological Office, Jincheng 048026,China;2.Yangcheng Meteorological Station,Yangcheng 048100,China)

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關鍵詞：德惠市；農業(yè)氣象災害；分析

中圖分類號：P429 文獻標識碼：A

引言

德惠市位于吉林省中北部，地勢平坦，坡度不大，平均海拔高度為205m，其中平原為175m，丘陵平均為234m。屬季風區(qū)溫帶半濕潤地區(qū)，氣象災害種類多，發(fā)生的頻率較高，季節(jié)性強，危害大。近年來氣象災害造成的損失有明顯上升趨勢，制約著我市的經濟與社會的發(fā)展。分析1958年以來本市發(fā)生的重要氣象災害，為提高氣象災害防御能力提供可靠的依據。

1 氣候概況

德惠市屬季風區(qū)溫帶半濕潤地區(qū)。大陸性氣候明顯，四季分明，春季干燥多風；夏季炎熱多雨；秋季溫和涼爽；冬季漫長寒冷，降雪稀少。年平均降水量為520.3mm，主要集中在汛期6～8月，其中，又以7月中旬～8月中旬降水量最多，是暴雨多發(fā)時段。年平均溫度為4.4℃，年平均日照時數2695.2h；無霜期平均為143d。極端最高氣溫為39.8℃，極端最低氣溫為-39.9℃，年最大凍土深度182cm，年最大積雪深度23cm，年最多雷暴日數54d，最多大霧日數24d，年最少大霧日數3d。

2 德惠市農業(yè)氣象災害特點

德惠市氣象災害種類多，季節(jié)性強，發(fā)生頻率高，主要是5～9月農作物生長期，以洪澇、干旱、低溫冷害為主，其次是冰雹、雷電、大風天氣等，洪澇災害損失最大，占到氣象災害損失的42%以上。洪澇災害的成因，氣象因素造成的，德惠市主要降水集中在6～8月，占年降水量的69%，這期間多局地大到暴雨；地形條件造成的，沐東澇區(qū)三面環(huán)水，一面是坡地；其余六片澇區(qū)均為一面靠江河而另一側是坡地；外水頂托，“一江四河”河水經常出槽，且持續(xù)時間較長，外洪的頂托使內水不能及時排除造成內澇。其次為干旱，德惠市素有十年九春旱之說，4～5月多風少雨，因干旱造成災害的比例占21.7%，另外還有大風、冰雹、雷電和霜凍等自然災害的影響。

2.1 暴雨洪澇

每年6～8月是德惠市暴雨發(fā)生時期。多局地大到暴雨，平均每年0.81次暴雨日，最多年份達3次，從1958～2010年，有20a沒出現過暴雨。遇有暴雨多的年份，松花江和飲馬河上游放流，過境客水峰高量大，易發(fā)生外洪內澇。自58年以來，德惠市共發(fā)生暴雨洪澇災害22次，一般洪澇17次，較重洪澇5次。

2.2 干旱

干旱是由于降水少，土壤干燥，滿足不了農作物正常生長發(fā)育的需求，造成芽干，缺苗、植株矮小、授粉不良、籽粒干癟，而導致農作物產量下降的一種氣象災害，各季均可發(fā)生，但春季干旱影響最為嚴重，主要是德惠的地理位置和氣候原因造成的。德惠市發(fā)生干旱主要年份有1966年、1976年、1984年、1988年、1993、1997年、2000年、2009年、2015年。

2.3 大風（含龍卷風）、冰雹

德惠因屬大陸性季風區(qū)，四季多風，尤以夏、秋影響最大。春季大風多出現在4～5月。在東北地區(qū)及海上出現南高北低的氣壓形勢時，由于松遼平原的地形風洞作用，市內往往出現西南大風。當西部有冷鋒逼近時，地形的風洞作用加強。此時，鋒前的西南風與海上高壓環(huán)流的西南風合流，因而風力急劇增大。如果這種氣壓形勢維持較久，便會出現連續(xù)數日大風天氣。年極大風速為34m/s，致災性大風（≥12m/s）每年都能發(fā)生，6～9月風災和雹災常同時出現，給工農業(yè)生產造成巨大損失。受災較重的年份為占17%。

2.4 低溫冷害

德惠市低溫冷害發(fā)生比較頻繁，幾乎每年都有不同程度發(fā)生。受災面積在2000hm2以上的年度有1991、1993、1994、1995、1996、1997、1998、1999、2000年，成災面積在1000hm2以上的有1991、1994、1996、1998年，造成部分絕收的有1996、1997年。

2.5 霜凍

農作物生長期內，地表溫度下降到使農作物遭受傷害或死亡的短期低溫為霜凍。境內作物生長天數一般在130～145d，無霜期90%的年份夠用。在低溫年，作物生長期往往因積溫不夠，要延長到平均生長日數以上，特別是低洼地塊中的晚熟作物，時常要到9月底才成熟，而有49%的年份在9月24日前就有初霜出現。因此，秋霜在低溫年份，對農作物的危害尤為嚴重。

3 小結

以上幾種氣象災害是制約德惠市經濟發(fā)展的主要氣象災害，由其是對農業(yè)生產影響較為嚴重， 因此建立氣象災害防御長效機制是農民增收的重要保證。

3.1 加大農業(yè)科研開發(fā)

培養(yǎng)能抵御風災和抗低溫品種。

3.2 應把防澇、抗旱作為農業(yè)重點工作

采取修堤、挖排澇溝、節(jié)水灌溉等措施。

篇9

1梳理教學內容

目前,高等農業(yè)院校開設的《農業(yè)氣象學》主要包括農業(yè)氣象、農業(yè)天氣與氣象災害、氣候和農業(yè)氣候資源和農業(yè)小氣候等4個部分的內容[4]。其中農業(yè)氣象部分是研究的重點,主要介紹與農業(yè)生物和農業(yè)生產活動有密切關系的光照、溫度、水分、氣壓與風等氣象要素,闡明這些要素與農業(yè)生產的關系。因此,從研究內容來講,《農業(yè)氣象學》課程的教學目標應圍繞高等農業(yè)院校的專業(yè)特色,為涉農類專業(yè)提供一個學習專業(yè)知識的平臺,使學生在了解氣象學相關知識的基礎上,重點將氣象知識與農業(yè)生產、科研聯系起來。比如,“熏煙法”防御重要的農業(yè)氣象災害———凍害,綜合應用降低地表有效輻射、潛熱熱交換等知識點達到保護農業(yè)生產的目的?！掇r業(yè)氣象學》課程教師應正確處理“氣象”與“農業(yè)”的關系,梳理教學內容,明確教學目標,把握好側重點,始終以“農業(yè)”為主線,以達到良好的教學效果。

2改革教學手段

2.1激發(fā)興趣,構建學習思路《農業(yè)氣象學》作為一門系統(tǒng)的課程出現,對于所有學生來講都是嶄新的。雖然《農業(yè)氣象學》中的一些知識點或者名詞在其他課程中有所提及,但涉及的專業(yè)知識較少且范圍有限。所以,上課之前應先梳理學科內容,幫助學生構建一個完整的學習思路。因多數學生對于枯燥的理論知識缺乏興趣,可緊密結合相關生活實例,有針對性的講解疑難知識點,提高學生的學習積極性。如在講解氣象學分支學科時,涉及到小氣候部分,可通過舉例“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,或者“橘生淮南則為橘,淮北則為枳”,講解小氣候的特征及其形成原因等。另外,如通過澆灌越冬水來增加土壤的比熱容進而保護作物安全越冬,以及在清晨具有逆溫層時噴灑農藥等都是講解農業(yè)氣象知識與農業(yè)生產聯系的生動案例。實踐教學表明,激發(fā)學生的學習積極性可使教學效果遠好于單純灌輸理論知識。在此基礎上為學生鋪設一個宏觀的學習思路,引導學生由表及里,由淺及深的學習,培養(yǎng)學生的學習興趣,并最終讓學生獲得從理論到實踐,再從實踐豐富理論的一種學習思路。

2.2改革教學手段,完善教學方法

2.2.1采用板書與多媒體相結合的授課形式。《農業(yè)氣象學》課堂教學比較枯燥,即使是平時能夠觀測到的大氣現象,在理論教學中也無法隨時都遇到。比如云的成因與分類、臺風的結構、大氣環(huán)流、壓強帶分布等知識點單靠教師語言講述,很難達到理想的教學效果,需采用多媒體生動教學。而實驗教學中也存在諸多抽象的知識點,如EL型電接風向風速計的構造,以及其記錄風向與風速的原理等。還有涉及大量計算或者演算的,如太陽高度角的計算,拉普拉斯壓高公式的應用以及地球自轉偏向力的形成等,則需以板書依次計算的方式效果更好。因此,應采用板書與多媒體相結合的授課形式,依靠現代技術手段,使學生既重新鞏固了所學的知識,又能更為直觀的觀看一些現象的產生和發(fā)展以及其演變規(guī)律,加深對相關知識點的理解與領悟,同時板書也能突出學習重點,提高學生的學習效率。

2.2.2開發(fā)趣味性課堂教學?！掇r業(yè)氣象學》課程內容涉及地理、物理等多學科領域,與實際生活緊密相連。因此,針對這一特點,可開發(fā)趣味性農業(yè)氣象教學。綜合多種教學手段,激發(fā)學生學習興趣。如在學習氣壓與風章節(jié)時,涉及地球自轉偏向力的知識點。若直接講解物理公式,多數學生理解起來可能存在困難。在講授之前可先做個小游戲,將一滴墨水滴在地球儀的北半球部分,然后飛快的旋轉地球儀,慢慢的就發(fā)現墨水偏離了原來下滑的軌跡,向右側偏轉,要求學生對此現象進行觀察討論,并給出合理解釋。進一步結合實例,如我們在馬路上都是靠右側行走;我們跑步都是逆時針繞操場等,促使學生深入思考,激發(fā)學生的求知欲。在此基礎上,全面講解相對抽象的知識點,取得良好的教學效果。同時,教師應充分利用課余時間搜集形象生動的教學素材。如在網絡上收集Flash的動畫實例,其中包括晝夜長短的變化,太陽直射點的季節(jié)變化,熱量平衡,風的形成,大氣的運動,三圈環(huán)流,鋒面系統(tǒng),地面雨,海陸風等。通過多種方式提高教學的趣味性,使教學內容更加生動直觀,活躍課堂氣氛,達到良好的教學效果。

3調查學情

《農業(yè)氣象學》與《植物生理學》、《植物學》、《基礎生物化學》等基礎課程相似,面向的開課對象不僅專業(yè)門類眾多,而且年級級別也不同。不同專業(yè)年級的學生擁有不同的知識背景,這給《農業(yè)氣象學》課程教學帶來一定的難度,應采用靈活多變的教學方案。比如講解輻射與農業(yè)生產章節(jié),大二、大三的學生已在《植物生理學》課程中學過此部分內容,應將重點放在氣象要素與農業(yè)生產的相互影響機理的講解上,而對于大一新生則應全面的概述講解。授課教師應統(tǒng)籌安排教學進度,在面對農學、植物保護、園藝、環(huán)境科學、旅游管理等不同專業(yè)的學生開設《農業(yè)氣象學》時,需要因材施教、因勢利導,有針對性開展教學活動。在依照教學大綱的前提下,通過不同的教學案例來引導學生發(fā)揮已有知識體系的優(yōu)勢。如講授農業(yè)氣象災害時,針對環(huán)境科學專業(yè)學生可從環(huán)境災害的角度講解;針對農學專業(yè)學生可從大田作物的災害角度講解,針對旅游管理學生可從天氣災害對旅游的影響角度講解。因此,在《農業(yè)氣象學》開課之前,應提前調查學情,針對不同的專業(yè)、不同年級的學生設置不同的教學體系,并最終使學生在掌握農業(yè)氣象學基礎理論知識的基礎上,最大限度的領會到該課程與其專業(yè)之間的聯系,并能充分地將所學知識應用到專業(yè)課程的學習與實踐之中。

4完善實踐環(huán)節(jié)

4.1加強理論與實踐相結合的教學理念

長期以來,《農業(yè)氣象學》課程的實踐教學一直被作為理論教學的附屬,導致教師重視理論教學,忽視實踐教學;學生重視理論考試,忽視實際能力訓練;管理者重視教學效果,忽視實踐教學管理。從而形成了“以教師為中心,以課堂為中心,以教材為中心”的傳統(tǒng)教學模式,嚴重影響《農業(yè)氣象學》教學質量的提高,也制約了學生社會實踐能力的發(fā)展和綜合素質的提高。因此,應加大實踐教學的力度,完善實踐教學體系,培養(yǎng)適應社會需要的復合應用型專門人才。在《農業(yè)氣象學》教學過程中,從轉變教學思路入手,逐漸將課堂教學與實踐環(huán)節(jié)緊密聯系起來,形成學生重視并積極參與實踐教學的良好的學術氛圍,具體實施包括2個方面。①指導思想。實踐教學融政治思想教育、專業(yè)技能培養(yǎng)和為生產服務于一體,通過實踐教學,樹立學生學農、愛農和務農的思想;培養(yǎng)學生勤奮、樸實、嚴謹、創(chuàng)新的工作作風;提高學生適應生產、適應社會的能力;保障高等農業(yè)院校教育的培養(yǎng)目標和基本規(guī)格的實現。②基本思路。以實驗室建設和實習基地建設為基礎,以增加投入為保障,以提高師生素質為重點,以加強管理為關鍵,以提高質量為目的。全面貫徹教育部對各個農林院校提出的總要求、總計劃和總任務。

4.2加強實踐教學環(huán)節(jié)

《農業(yè)氣象學》實驗教學包括實驗課程和教學實習2個部分,教學重點放在基礎課和專業(yè)基礎課學習階段。實驗教學的主要目的是加深學生對課堂所學知識的理解,提高學生動手能力和進行科學實驗的能力。因此,應全面加強農業(yè)氣象學的實踐教學環(huán)節(jié),主要包括3個方面。①合理安排實踐教學內容。實驗課的開設要精選實驗內容,優(yōu)化實驗項目,在保證實驗開設率的前提下,減少驗證性實驗。相關課程的實驗課開設相互兼顧,減少重復和遺漏。實踐性較強的課程需安排一定時間的教學實習,部分課程的實驗課實行單獨開設。②合理配置實踐教學儀器設備。根據實踐教學的指導思想和基本思路,結合現代農業(yè)教育的特點,合理配置教學儀器。在實訓課的儀器配置中,應堅持使用符合地面氣象觀測范圍的常規(guī)儀器,杜絕非氣象儀器的使用。同時,向學生介紹當今農業(yè)科研和工作實際中所使用的較為先進的儀器。儀器的合理配置既保證了教學儀器的正規(guī)性與先進性,也使學生具有了一定層次的知識儲備。③結合實訓開展實踐教學。可結合實訓提高學生運用氣象知識分析和解決實際問題的能力,如農業(yè)小氣候觀測,根據不同的小氣候環(huán)境設立觀測項目,安排學生分組分時連續(xù)觀測,對比不同小氣候環(huán)境間各氣象要素的差異,分析出不同小氣候環(huán)境下溫度、濕度、風等不同要素變化的原因與規(guī)律,進而將這些知識應用到農業(yè)生產中去,指導農業(yè)生產實踐。

篇10

關鍵詞：設施農業(yè)；氣象服務；措施自改革開放以來，我國一直提倡農業(yè)現代化。在當代農業(yè)系統(tǒng)中，反季節(jié)養(yǎng)殖、反季節(jié)生產、大棚式生產等手段都已經幫助農業(yè)從傳統(tǒng)模式走向了高效經濟的新模式。但設施農業(yè)在一定程度上仍然需要“靠天吃飯”，突如其來的臺風或者干旱、暴雨等氣象因素仍然是導致設施農業(yè)產量巨減的重要因素。

一、我國設施農業(yè)發(fā)展現狀

設施農業(yè)指在人工創(chuàng)造的環(huán)境下進行生產的農業(yè)，包括日光溫室大棚種植、工廠化禽畜養(yǎng)殖業(yè)、工廠化水產養(yǎng)殖業(yè)三大方面。自改革開放以來，設施農業(yè)便隨著科技的不斷進步而發(fā)展。有關數據顯示，我國目前的農產品行業(yè)中，使用設施農業(yè)模式的占比80%以上。這體現了我國作為人口大國，其農產品行業(yè)的先進性。

二、設施農業(yè)氣象業(yè)務

（一）設施農業(yè)氣象業(yè)務發(fā)展現狀

農業(yè)氣象業(yè)務泛指為農產品提供氣象預警、產品預收報告、天氣情報等相關數據的業(yè)務。改革開放初期，農業(yè)氣象就已成立，分國家、省份、市、縣4個等級的農業(yè)氣象預報。主要預報農產品的收入、農業(yè)氣象專題分析和土壤墑情報告等。主要的技術方法是通過農產品的種植情況與本年度的氣象預報情況進行數據模擬計算。另外，通過近50a的氣象數據與大氣探測數據預報本年度的氣象狀況。其預報誤差均小于5%，在每年收獲前兩三個月前。我國的農業(yè)氣象業(yè)務同時也肩負氣象災害的預警與防范工作。我國地域遼闊，但氣象災害頻發(fā)。在我國的各級氣象部門中，技術人員通過使用先進的搖桿技術、農作物生長模擬程序等手段模擬農作物在低溫、干旱、水澇等情況下的產量，并提前做好預措施。由于設施農業(yè)的生長環(huán)境往往具有反季節(jié)特性，因此近年來農業(yè)氣象業(yè)務中也逐漸加入了設施農業(yè)的氣象報告數據業(yè)務，為設施農業(yè)的發(fā)展提供良好的保障。

（二）存在的問題

1.初步設立的設施農業(yè)氣象業(yè)務成熟度不足

由于當下設施農業(yè)的氣象業(yè)務數據編制工作才成立不久，并沒有真正提供反季節(jié)農作物產品的詳細數據。其數據在反季節(jié)的匹配性上略有不足。

2.氣象災害的預期時間較短

氣象災害對設施農業(yè)而言具有毀滅性打擊，這是由于當下設施農業(yè)多數是以大棚的形式建立人造的溫室以提高農產品的產值。此類大棚成本高，穩(wěn)固性差，一旦遭遇臺風、暴雨之類的氣象災害，大棚結構會瞬間蕩然無存。不僅農民的農作物產品受到危害，大棚損失的成本也沒法回收?；谶@種狀況，設施農業(yè)對氣象災害預期時間的要求要比其他行業(yè)的要求要更高，預期時間在72h時以上為最佳，這也是為了向農民提供為農產品施行保護措施的必要時間。但在現有的技術中，往往難以達到72h的預警時間。我國的農業(yè)氣象業(yè)務起源已久，但在自改革開放以后就沒有特別大的進步。隨著經濟的不斷發(fā)展，全球變暖趨勢加劇，當下氣象探測裝備已經無法滿足要求，急需更新。另外，基于優(yōu)化氣象預測結果的要求，原有的站點布局也應得到更新。

（三）基于設施農業(yè)氣象業(yè)務問題的解決措施

1.利用大數據原理，建立設施農業(yè)

需求因素數據庫以種植業(yè)的溫室大棚為例，溫室大棚在設立初期需要當地長年的陽光狀態(tài)、濕度狀態(tài)及風力狀態(tài)的數據。這些數據在很大程度上決定了陽光大棚設置的位置與需要設置的設備，是大棚設計的前置條件。在面對如此繁雜的數據類型，氣象部門也應設置大數據數據庫，對該類的數據進行長年的統(tǒng)計與記錄，并根據設施農業(yè)的不同需求將此類數據進行分類編制。

2.擴大站點分布，提高氣象預警技術

在當下的氣象預警技術中，站點的氣象探測數據往往具有準確可靠的參考性。因此，提高站點的分布范圍，加快數據分析的速度，是解決當下預警時間較短的有效措施。此外，氣象預警部門應當不斷引入新型人才，創(chuàng)新自身的氣象探測技術，為提高預警速度打下堅實的技術基礎。

3.探索氣象業(yè)務服務農業(yè)發(fā)展的新模式

我國現代農業(yè)經歷近些年的發(fā)展，已成為我國國民經濟體制中重要的組成部分，在這個基礎上，農業(yè)氣象業(yè)務可以借用經濟學的原理，探討與現代農業(yè)的合作發(fā)展模式，實現互惠共贏的局面。

三、結語

隨著我國經濟的不斷發(fā)展，人口不斷增多，居住用地與商業(yè)、工業(yè)用地不斷減少的態(tài)勢已經是預料之中的現象。設施農業(yè)的大力發(fā)展也是提高我國當下糧食產量的必經途徑。因此，發(fā)展設施農業(yè)氣象業(yè)務是當下氣象部門的核心工作。該文僅從個人角度分析了當下設施農業(yè)氣象業(yè)務的狀況，希望能夠起到拋磚引玉的作用，引發(fā)讀者更多的相關思考。

參考文獻：