導語：如何才能寫好一篇初中學校工會工作計劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、目前農(nóng)村中小學校會計基礎(chǔ)工作存在的問題

(一)原始憑證存在的問題

1.原始憑證的填制不規(guī)范及所附依據(jù)不齊全。如，部分從外單位取得的原始憑證不符合要求，基本要素不齊全，摘要、大小寫、日期、單位名稱等相關(guān)事項不按規(guī)定填寫，甚至大小寫不一致；購買大宗物質(zhì)，沒有附行政會集體研究記錄、沒有購物清單、沒有驗收證明；支付款項，有時沒有收款單位和收款人的收據(jù)；對發(fā)生勞務(wù)產(chǎn)生的費用沒按規(guī)定提供發(fā)票，往往以發(fā)放津補貼的方式造表發(fā)放，沒有勞動起止時間、內(nèi)容、領(lǐng)款人身份證號碼等欄目，不能全面記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)的全過程，也違背了稅務(wù)的相關(guān)政策。

2.部分單位的會計人員業(yè)務(wù)水平不高，職業(yè)判斷能力不強，沒有嚴格履行對原始憑證進行審核和監(jiān)督的職責。如一些原始發(fā)票，實際支出的是餐費，被填寫會議用餐且在會議費科目中列支；一些實際是購買有價證券（卡）的發(fā)票填寫為辦公用品（或計算機耗材），被會計人員列入辦公用品支出；報銷會議費僅提供一張發(fā)票，沒有附詳細記錄會議時間、地點、參會人員、用餐標準等會議結(jié)算清單；報銷的差旅費中住宿費發(fā)票沒有詳細記錄時間、床位數(shù)、單價；報銷的培訓費更是五花八門等，時有開假發(fā)票報賬的情況，造成會計人員無法或很難履行對原始憑證進行審核和監(jiān)督的職責。

（二）內(nèi)部會計管理制度中存在的不規(guī)范問題

部分農(nóng)村中小學校規(guī)模小，人力有限，常常一人身兼數(shù)職，不相容職務(wù)很難有效分離；有的學校財務(wù)專用章隨意使用，學校法人名章和財務(wù)專用章由一人保管；各種有價證券、發(fā)票、收據(jù)管理不嚴格，造成管理上的漏洞等。各種制度只是掛在墻上，說在嘴上，未認真執(zhí)行過。

（三）會計記賬憑證填制、復核不規(guī)范、隨意性大

主要表現(xiàn)在：記賬憑證摘要部分不能準確地描述業(yè)務(wù)內(nèi)容，附件張數(shù)不填寫或記數(shù)不準確；將不同類別的原始憑證填制在一張記賬憑證上，“大憑證”的現(xiàn)象較為普遍；實現(xiàn)電算化后，少數(shù)會計為圖方便，訂正、調(diào)整記賬憑證未用正確的方法進行填制，經(jīng)常出現(xiàn)通過反過賬、反審核的方式修改已結(jié)賬月份的會計憑證；部份學校的復核會計形同虛設(shè)，復核密碼由記賬會計知曉并使用，并未真正履行復核會計的職能職責。

（四）會計報表、賬簿裝訂不及時

由于實行了電算化，所有的財務(wù)數(shù)據(jù)都在電腦中，很多財務(wù)人員認為這很安全，用不著打印裝訂存檔，有些單位很多年的報表、賬簿都沒打印。當有上級相關(guān)部門來檢查、審計時才從電腦中調(diào)出。根據(jù)《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》和電算化的有關(guān)要求，每月完后要及時打印報表、每年結(jié)賬后也要及時打印賬簿，并和其他財務(wù)資料一起裝訂成冊，并由會計主管、記賬人員等相關(guān)人員簽字存檔保存。

（五）仍有無證上崗的現(xiàn)象

持有會計從業(yè)資格證是從事會計工作的基本要求，但在一些偏遠的農(nóng)村學校仍有無證上崗現(xiàn)象。這些學校往往規(guī)模小，教師少，會計或出納工作一般都是由任課教師兼任，他們的主要工作是教學，財務(wù)工作只是他們工作內(nèi)容之一，財務(wù)工作要持證上崗并沒有引起他們的高度重視。

二、會計基礎(chǔ)工作存在問題的原因分析造成農(nóng)村中小學校會計基礎(chǔ)工作不規(guī)范的原因是多方面的，主要有以下兩個方面：

（一）由于教育系統(tǒng)規(guī)模大，基層學校多，往往財政、教育主管等部門對學校會計基礎(chǔ)工作檢查、監(jiān)督、培訓和指導工作力度不夠，對學校會計工作的管理僅限于會計工作結(jié)果和會計報表的管理，學校的會計監(jiān)督職能得不到正常發(fā)揮。

（二）學校領(lǐng)導及會計人員對會計基礎(chǔ)工作認識不足，會計基礎(chǔ)工作重要性意識淡薄。有些領(lǐng)導認為會計基礎(chǔ)工作不過是簡單的統(tǒng)計、計算處理事務(wù)，對學校管理沒有多大影響，不重視學校內(nèi)部會計基礎(chǔ)工作規(guī)范制度的建立和健全，有的學校所有財務(wù)工作都由一個人完成，沒有相互監(jiān)督環(huán)節(jié)，不重視會計人員的培訓和任用，認為記賬、算賬誰都能干，使得很多會計人員沒有從業(yè)資格證，從而削弱了會計基礎(chǔ)工作，影響了會計工作的整體管理水平。

三、實現(xiàn)會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化的建議

（一）提高會計人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)

規(guī)范會計基礎(chǔ)工作，首先要求會計人員持從業(yè)資格證上崗，要有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，即要掌握會計專業(yè)的基礎(chǔ)理論和基本技能。其次，會計人員要有較高的職業(yè)道德素質(zhì)，做到敬業(yè)愛崗、熟悉法規(guī)、依法辦事、客觀公正、搞好服務(wù)、保密守信，以《會計法》為行為準則，做到自律、自重、依法理財。最后，要不斷提高會計人員專業(yè)技能，掌握先進的管理知識，財政及主管部門等應當多舉辦培訓班對會計人員進行培訓。學校也應當支持會計人員通過各種方式參加會計業(yè)務(wù)培訓，使會計人員的整體素質(zhì)和工作能力能夠得到不斷的提高；同時，學校之間要多開展會計業(yè)務(wù)交流，可以采取互檢、互學的方式，借鑒好的做法和標準，找出自己的差距，在實際工作中不斷提升管理水平。

（二）建立健全內(nèi)部會計管理制度，強化內(nèi)部監(jiān)督機制

工作規(guī)范化、制度標準化、管理手段科學系統(tǒng)化的內(nèi)部會計管理制度是會計基礎(chǔ)工作規(guī)范的具體目標。各學校按照《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》、《重慶市會計基礎(chǔ)工作規(guī)范實施細則》和學校內(nèi)部實際情況，建立健全內(nèi)部會計制度，使之切實可行，便于操作。嚴格做好憑證的審核和管理，規(guī)范會計賬簿的打印和保存。對于憑證審核和管理，應做好以下兩點：

1.嚴格做好原始憑證的填制和審核工作。會計核算首先應從填制和審核原始憑證著手，規(guī)范自制原始憑證格式，嚴格審核外來原始憑證，是實行會計監(jiān)督的第一關(guān)口。切實做到只有具備金額準確、要素齊全、手續(xù)完備的原始憑證才能作為付款、入賬的依據(jù)。

2.強化記賬憑證的填制和報表、賬冊的管理。目前我區(qū)教育系統(tǒng)已行會計集中核算，并且使用的是會計電算化，核算中心的會計人員認真審核原始憑證的基礎(chǔ)后，要按照經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項的內(nèi)容加以歸類，并據(jù)以確定會計分錄，記賬憑證填制時應序時編號、摘要簡明、數(shù)字準確、簽章齊全、映證資料齊全。按月編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表并及時處理未達賬項，報表、賬簿要定期打印裝訂成冊。

3.各級財政部門、業(yè)務(wù)主管部門要認真履行《會計法》賦予的職責，采取切實措施，指導和督促農(nóng)村中小學校加強會計基礎(chǔ)工作，建立和完善激勵機制。整頓會計基礎(chǔ)工作中不規(guī)范的做法和存在的嚴重問題，不斷提高會計基礎(chǔ)工作水平。具體措施有：一是徹底清除無證上崗人員，對人員緊張的學校財務(wù)人員要督促其參加培訓，領(lǐng)取從業(yè)資格證；二是定期對各學校執(zhí)行《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》情況進行培訓、檢查、考核、評比和獎懲，并與崗位資格聘任、精神與物質(zhì)獎勵結(jié)合起來，形成人人爭先的良好風氣；三是在會計工作管理的范圍、內(nèi)容程序、方法上要制度化、公開化，實行依法行政。

四、結(jié)束語

篇2

一、切實鞏固提高“兩基”攻堅和“普實”成果，制定工作實施方案和工作措施，力爭10月份順利通過國家對“兩基”工作的督導檢查，向著高水平、高質(zhì)量“普九”目標邁進；

1、普及程度完成指標：

入學率：小學適齡兒童入學率達99.5%以上，初中適齡少年入學率達95%以上，適齡殘疾兒童、少年入學率達75%以上。

輟學率：初等教育在校生年輟學率控制在1%以下，初級中等教育在校生年輟學率控制在2%以下。

完成率：15周歲人口中初等教育完成率達95%以上（仍在小學就讀人數(shù)不能從分母中減除）；17周歲人口初級中等教育完成率達85%以上（仍在初中就讀人數(shù)不能從分母中減除）。

文盲率：15周歲人口中的文盲率控制在0.5%以下。

2、掃盲程度完成指標：：

15至50周歲人口中的非文盲率（喪失學習能力者除外）達97%以上，全面掃除15至24周歲人口中的青少年文盲（喪失學習能力者除外）。

近三年脫盲人員鞏固率達97%以上；

3、各校要做好學校日常管理、教學管理、教師管理和學生管理規(guī)范，制度健全?！捌站拧苯逃嘘P(guān)檔案資料齊全，數(shù)據(jù)清楚，真實準確，表、卡、薄、冊滾動使用好。掃除青壯年文盲工作有關(guān)資料和脫盲后鞏固提高檔案齊全、數(shù)據(jù)清楚、真實準確，表、卡、薄、冊滾動使用好。

二、認真抓好德育工作，切實加強未成年人思想道德建設(shè)

1、切實加強和改進未成年人思想道德建設(shè)。認真貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》和《關(guān)于切實加強未成年人思想道德建設(shè)實施綱要》。豐富和活躍中小學校園文化生活，加強誠信教育、民主法制教育和民族團結(jié)教育，牢固樹立和踐行社會主義榮辱觀。努力完善學校、家庭、社會相結(jié)合的德育立體網(wǎng)絡(luò)。

2、抓好黨支部工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，推進德育工作。各校黨支部要加強自身建設(shè)，確保黨員教師的先鋒模范作用和支部的戰(zhàn)斗堡壘作用得到充分發(fā)揮，發(fā)揮其職能作用，加強教師思想政治和職業(yè)道德教育。全體教職工要站在“講學習、講政治、講正氣”的高度強化學習，養(yǎng)成良好的學習和工作習慣，愛崗敬業(yè)，為人師表，樹立良好的教師形象。

3、抓好團隊工作，促進德育工作。要確立團隊在學校教育工作中的主陣地地位，加強團隊建設(shè)，發(fā)揮其有效作用，扎扎實實地開展團隊活動，使學生在活動中潛移默化地受到教育，從而促進德育工作發(fā)展。

4、在教學工作中滲透德育。各科教師要充分利用教材及教學資源，在教學中滲透德育教育，讓學生在學習知識的同時受到思想教育。各校尤其要抓好政治、思品和相關(guān)學科的教學工作，要安排政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)較好、有鉆研精神的教師兼任這些學科的教學工作。學校要把思品等相關(guān)學科的教學工作納入常規(guī)工作管理。

5、積極開展文明創(chuàng)建活動，努力建設(shè)社會主義和諧校園。

三、以教學為中心抓好教學工作，努力提高教學質(zhì)量

1、加強對教學常規(guī)工作的管理。各校要建立和完善“教學常規(guī)工作制度”并認真實施，加大對教學常規(guī)工作的管理、檢查、評比力度。教務(wù)部門是教學工作的專門工作機構(gòu)，要切實負起責任抓好教學工作，要擬定好教學工作計劃并認真實施，監(jiān)督各班、各科擬定好教學計劃并督導實施。教師的每一個教學環(huán)節(jié)都要講求工作質(zhì)量。鄉(xiāng)教辦將隨時深入學校檢查常規(guī)工作并嚴格兌現(xiàn)常規(guī)工作制度，檢查工作堅持“四不定”：即到校時間不定、次數(shù)不定、校與校的檢查內(nèi)容不定、檢查的方式不定。

2、強化校本教研工作。①各校要以教研促教學，以教研促教改，扎扎實實抓好教研工作。學校要逐步建立和完善以校為本的教師培訓體系和教學研究體系，建立起“校本教研”制度，擬定“課題研究方案”，啟動課題研究工作，促進教研工作規(guī)范化、系統(tǒng)化地開展。②積極組織教師參加上級組織的各種有益的競賽活動。③抓好教師的業(yè)務(wù)能力培訓，認真組織教師參加縣局組織的中青年教師業(yè)務(wù)培訓和教材教法過關(guān)考試。④抓好教師的學歷提高培訓。⑤認真抓好骨干教師的培訓，狠抓名教師、名教導主任、名班主任的培養(yǎng)，每一年評選一批骨干教師，推動教師隊伍建設(shè)。⑥多形式加強校本教研工作，教研活動要定課題，要切合實際，有針對性，教辦堅持每周參加教研活動，每月組織一次教研活動，學校堅持每周開展教研活動。通過師徒結(jié)對、業(yè)務(wù)培訓、制定教師成長規(guī)劃、課堂教學評優(yōu)、特長才能展示等活動，給教師個人發(fā)展提供機會和平臺。

3、抓好教學質(zhì)量評估。教辦將進一步規(guī)范教學成績評估檢測制度并認真實施。各校要把教師講評學生作業(yè)和教學評估檢測作為常規(guī)工作的重要檢查內(nèi)容，學校要建立健全學生學習成績評價制度。教師要切實增強工作責任意識，樹立嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，認真講評學生作業(yè)和抓好評估檢測工作。

4、加強對學生的日常管理。教師要平等對待學生又要嚴格要求學生，加強對學生的管理，要努力培養(yǎng)學生的良好學習習慣。學校在日常工作中要特別注重對學生的管理，努力營造良好的學習空氣。

5、認真抓好畢業(yè)班工作。各校在抓好教學質(zhì)量提高的同時，要高度重視培養(yǎng)尖子生，特別是初中，在教學常規(guī)工作中不僅要抓學額的鞏固，而且要抓好升學率。學校必須做好畢業(yè)班學生的升學動員工作，積極為高一級學校輸送更多的合格人才。

四、加強遠程教育在教育教學活動中的應用及管理，逐步建立教學資源庫、充分發(fā)揮遠教資源及設(shè)備的優(yōu)勢，切實提高教育教學質(zhì)量，為教育教學服務(wù)。

學校遠教專干要積極認真接收衛(wèi)星節(jié)目、做好資源的下載、磁盤的整理，光盤的刻錄及資源庫建立，及時填寫管理日志及各種記錄。保證遠教工作信息的交流、資料收集、整理和傳送。各校要積極配合黨政部門、當?shù)卮逯晌?，開展農(nóng)村黨員干部培訓和農(nóng)村實用技術(shù)培訓及黨員教育活動，要認真收集黨員干部培訓資源，及時下載天網(wǎng)資源，并幫助村支兩委認真開展好農(nóng)村黨員干部培訓工作，做好培訓記載及音像資料刻錄工作。切實為當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展、為構(gòu)建社會主義新農(nóng)村和構(gòu)建和諧社會作出貢獻。各校加強對衛(wèi)星收視室、播放室、計算機教室的規(guī)范化管理，做到機房干凈整潔，確保“遠教”設(shè)施防盜、防潮、防火、防潮以及衛(wèi)星天線防銹等防護措施的全面落實。

五、抓好實驗教學工作

1、各校要實實在在的開展實驗教學工作，不能搞形式、走過場。學校要充分認識抓好實驗教學工作的重要性和必要性，嚴格按照實驗教學有關(guān)要求管好儀器，為教學工作服務(wù)，用好儀器，提高教學質(zhì)量。

2、做好資料的收集和管理。學校普實專干要認真收集相關(guān)資料，按照要求規(guī)范化地建立普實檔案。

3、認真開展實驗教學研究工作，各校綜合教研組要合理安排實驗教學研究工作，積極為實驗教師提供一個展示教學成果的平臺，營造一種良好的實驗教學氛圍。

六、安全工作

1、堅持“以人為本、安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“平安和諧校園”的目標，全面貫徹落實安全工作法律法規(guī)，深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制。要做到“安全工作、警鐘長鳴”，積極開展課前1分鐘安全教育活動。學校要充分利用會議、集合、集會和班隊會等組織學習安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全知識等。認真開展安全教育活動。積極組織開展好“安全月”活動和“小手拉大手”活動，認真收集安全工作資料，注重安全工作檔案管理。

2、強化安全工作責任意識。要樹立“先安全，后教學”的思想，抓好安全工作責任制管理。規(guī)范操作規(guī)程，認真實施“安全工作實施方案”。教辦主任與學校校長、校長與班主任和教師、教師與學生家長要層層簽定“安全責任書”，做到安全工作人人有責任，形成多管齊下、齊抓共管的格局。

3、切實加強學校消防安全工作，學校要明確專人負責此項工作制定相關(guān)工作措施并狠抓落實。

4、加大學生意外傷害保險工作的宣傳力度。各校要積極宣傳意外傷害保險的優(yōu)越性，認真引導學生投保。認真做好意外事故發(fā)生后的保險索賠和散后事宜。確保一年無安全責任事故發(fā)生。

七、抓好學前教育工作

1、強化對學前教育的管理。學前教育是一項獨立于小學教育以外的工作，抓好學前教育工作，能為兒童的健康成長打下堅實的基礎(chǔ)，教辦將把學前教育納入常規(guī)工作管理，加強檢查和督導。各校必須加強對學前班的管理，幼兒園必須加強管理和建設(shè)，積極開展學前教育活動。

2、遵循教育規(guī)律，抓好學前教育常規(guī)工作。全鄉(xiāng)學前教育要按照上級有關(guān)要求，遵循兒童成長規(guī)律，開展以游戲為主要內(nèi)容的教育教學話動，促進兒童接受良好的學前教育，為其進入學校學習和將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

3、抓好學前教育的普及率。做好全鄉(xiāng)學前教育規(guī)劃，各中心小學要盡快將學前班剝離學校，有條件的村級完小和教學點要設(shè)立相應的學前班，規(guī)范學前教育工作。通過努力，力爭在兩年內(nèi)接受學前教育一年教育率達100％，接受兩年學前教育率達65％，逐步實現(xiàn)接受學年前三年教育率達100％。

4、規(guī)范招生制度和學籍管理促進學前教育。各校要嚴格招生工作制度，凡不足年齡規(guī)定的兒童不得招收進入一年級學習，有條件的兒童可以提前一年入學。

八、抓好校園文化建設(shè)，努力提高辦學水平

l、各校要做好校園建設(shè)整體規(guī)劃，學校布局要注重整體美觀大方，校園內(nèi)要貼好名人畫像，書寫好永久性標語，做好各種門牌等。努力做到“學校無小事，處處育人”。

2、做好宣傳專欄，專欄內(nèi)容要豐富，定期更換，要認真辦好各種有益的?？⑿蠛托麄髻Y料，營造良好的文化氛圍。

3、規(guī)范校園內(nèi)部管理，為學校注入生機和活力。學校要從建立健全制度入手，加強學校全面管理，把各項工作抓緊抓好抓實抓細，形成優(yōu)良的校風。

4、做好校園的綠化和美化。學校按規(guī)劃種植好花草樹木，加強培植和管理，努力建設(shè)綠色校園。

5、認真抓好校園環(huán)境衛(wèi)生工作。學校要進一步完善衛(wèi)生工作制度落實好衛(wèi)生工作的各項措施，強化對衛(wèi)生工作的檢查評比，治理好學?！芭K、亂、差”，不留衛(wèi)生死角。加強對師生的衛(wèi)生知識教育，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

6、通過努力，力爭在兩年內(nèi)使我鄉(xiāng)有1-2所學校達縣、地雙優(yōu)文明學校標準。

九、努力改善辦學條件

1、力爭促使楊家坳中學寄宿制項目工程秋季投入使用，學生食堂、圍墻立項動工，教師宿舍9月份投入使用。

2、爭取小豐溪小學危改項目8月底竣工投入使用。

3、其他各校要積極為改善學校辦學條件作出努力，力爭使全鄉(xiāng)學校辦學條件躍上一個新的臺階。

十、加強工會工作，大力推進校務(wù)公開

1、鄉(xiāng)教育工會和各校工會組織要充分發(fā)揮其職能作用和橋梁紐帶作用，積極參與學校改革和發(fā)展的各項工作，積極維護教職工的合法利益，開展“送溫暖”活動。

2、各校要高度重視校務(wù)公開工作，認真貫徹落實校務(wù)公開的各項措施。重大決策和重要事務(wù)要公開，財務(wù)收支和收費情況等要公開。

十一、其他工作

1、認真落實好20*年農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，兩免一補工作及基礎(chǔ)教育統(tǒng)計工作，各校要及時、準確提供相關(guān)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。

2、抓好財務(wù)工作的管理，實行財務(wù)收支兩條線管理，加強對學校財務(wù)工作的檢查，堅決治理學校亂收費行為。

3、認真抓好招生工作，及時、準確填報好相關(guān)表卡資料，并按時上交。

4、認真收集、登記、整理好各種資料，迎接上級的目標考核。