關(guān)于旅游策劃范文
時間:2024-02-27 17:51:43
導(dǎo)語:如何才能寫好一篇關(guān)于旅游策劃,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文,供你借鑒。

篇1
而且,恰恰是規(guī)劃不能達到的地方,策劃解決了實際操作所提出的問題。
一、舊規(guī)劃體系與“以產(chǎn)品為核心概念的規(guī)劃體系”
旅游規(guī)劃,已經(jīng)成為政府管理旅游產(chǎn)業(yè)和區(qū)域旅游開發(fā)的主要工具??梢哉f,幾乎所有的縣級城市及大部分旅游區(qū),都已經(jīng)編制了旅游規(guī)劃,這是中國旅游產(chǎn)業(yè)可喜的進步。
現(xiàn)有的規(guī)劃體系,主要是確定要素布局及配套的整體關(guān)系,但不可能按照項目運作的要求進行深度挖掘、創(chuàng)意與整合;恰恰是規(guī)劃不能達到的地方,策劃是解決實際操作問題最好的鑰匙;這些實際操作問題主要是:產(chǎn)品(或項目)、形象與營銷、促銷活動、可行性(投資評價)、招商引資、融資、開發(fā)管理。
《旅游規(guī)劃通則》指出:“旅游發(fā)展規(guī)劃是根據(jù)旅游業(yè)的歷史、現(xiàn)狀和市場要素的變化所制定的目標(biāo)體系,以及為實現(xiàn)目標(biāo)體系在特定的發(fā)展條件下對旅游發(fā)展的要素所做的安排。旅游區(qū)規(guī)劃是指為了保護、開發(fā)、利用和經(jīng)營管理旅游區(qū),使其發(fā)揮多種功能和作用而進行的各項旅游要素的統(tǒng)籌部署和具體安排?!?/p>
簡單概括,現(xiàn)有的旅游規(guī)劃是圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標(biāo)進行的要素布局與配套安排。
我們認(rèn)為,旅游產(chǎn)業(yè)是在交通等公共條件與設(shè)施基礎(chǔ)上,由旅游企事業(yè)主體提供服務(wù)性產(chǎn)品而構(gòu)成的。適用的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃,不應(yīng)該僅僅從橫斷的要素進行研究,最重要的是,必須研究產(chǎn)品,研究企事業(yè)主體如何對自然資源、文化資源、市場、交通等等要素進行整合與創(chuàng)造,形成適銷對路的旅游產(chǎn)品。
規(guī)劃還有另一種編制方式,即以產(chǎn)品為核心概念的方式。首先通過對資源于市場的整合,形成關(guān)于產(chǎn)品及產(chǎn)品體系的結(jié)構(gòu),以主力產(chǎn)品為中心,構(gòu)筑產(chǎn)業(yè)配套結(jié)構(gòu),可以建立起一個更加適用合可以操作的區(qū)域生產(chǎn)力布局,形成區(qū)域規(guī)劃定位與目標(biāo)。
從我們的觀點來看,自然資源、文化資源、市場、交通,都是產(chǎn)品策劃的資源基礎(chǔ)和環(huán)境要素。只有將這些要素整合成為產(chǎn)品,我們才能建立一個區(qū)域的產(chǎn)品譜系,根據(jù)產(chǎn)品,提出投資規(guī)模要求,進行產(chǎn)品配套,預(yù)測區(qū)域市場目標(biāo),建立以公共設(shè)施配套與產(chǎn)品開發(fā)相結(jié)合的旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。
沒有產(chǎn)品,就意味著要素布局與配套缺少主體的保障和實現(xiàn)的機制。
通過規(guī)劃,資源并不能變成產(chǎn)品;即使編制了修建性規(guī)劃,修建出來,也只能算是一種半成品;還沒有成為完整的產(chǎn)品。
這就是目前很多旅游機構(gòu)編制規(guī)劃后,不得不將規(guī)劃束之高閣的原因。
規(guī)劃起于資源;規(guī)劃的編制從資源開始,中國旅游規(guī)劃的發(fā)展,也是從地理學(xué)的旅游資源研究形成起來的;以區(qū)域自然及人文資源為基礎(chǔ),成為了編制旅游規(guī)劃的基礎(chǔ)思路。
從開發(fā)旅游資源的歷史過程來看,我們可以將其劃分為五個階段,即原始資源利用期、資源開發(fā)起步期、資源全面開發(fā)期、資源深度挖掘期、后資源開發(fā)期。我國旅游產(chǎn)業(yè)起步于80年代初,95年以后進入資源開發(fā)的起步期,目前已處于起步晚期和全面開發(fā)初期。從具體的資源開發(fā)過程來分析,用以上的五階段劃分方法仍然完全適用,即仍可分為從原始利用,直到后開發(fā)的五個階段。
然而,我國東西部發(fā)展很不平衡,東部,特別是南方,由于資源的有限,高度發(fā)展的市場催動了旅游產(chǎn)品的另一個發(fā)展方式:由市場需求決定的非資源型人造旅游產(chǎn)品(錦繡中華、歡樂谷、航母等)的快速發(fā)展。[1]
于是,有了旅游學(xué)上市場派的聲音,有了地理派與市場派的爭論。
我們的觀點認(rèn)為,就一個地區(qū)的旅游發(fā)展而言,旅游發(fā)展的目標(biāo)與戰(zhàn)略,是由旅游資源與市場共同決定的,而資源與市場的結(jié)合點,是產(chǎn)品,特別是產(chǎn)品的定位與成型,產(chǎn)品的調(diào)整與改造。
比如:沒有博鰲論壇,我們不可能正確規(guī)劃出瓊海的旅游戰(zhàn)略;沒有中視基地,無錫旅游又如何去規(guī)劃;沒有將瓷藝轉(zhuǎn)化為瓷藝旅游的產(chǎn)品,景德鎮(zhèn)又怎樣成為旅游目的地?規(guī)劃最重要的,除了公共設(shè)施的條件及發(fā)展戰(zhàn)略外,是運作主體必需清晰把握的產(chǎn)品整合與實現(xiàn)機制。
對于“以產(chǎn)品為核心概念的規(guī)劃體系”而言,策劃,理所當(dāng)然是規(guī)劃的一部分;但按照目前的規(guī)劃體系,策劃不被包含,策劃是策劃,規(guī)劃是規(guī)劃。
當(dāng)目前的規(guī)劃尚未建立起以產(chǎn)品為核心的編制體系時,策劃,就成為規(guī)劃最好的補充!
二、“玩法”與產(chǎn)品策劃的創(chuàng)造性
在同樣的資源與市場要素的條件下,產(chǎn)品,可以有多種多樣可能的形態(tài)。我們可以以資源為對象,進行產(chǎn)品設(shè)計,比如獨特的自然資源,它本身就是觀賞對象;我們也可以以資源為背景,進行產(chǎn)品設(shè)計,比如度假村、高爾夫球場;我們還可以完全“無中生有”,比如主題公園。
產(chǎn)品的定位,包括五大定位:市場定位、主題定位、形象定位、游憩方式定位、商業(yè)模式定位。完整的旅游產(chǎn)品,應(yīng)該有明確的游憩方式、和相對清晰的商業(yè)模式。
與定位相對應(yīng)的,是創(chuàng)意過程。
定位不僅僅需要整合各種要素,從中挖掘出對應(yīng)市場的最大吸引力因素;定位更需要創(chuàng)造,為產(chǎn)品注入新的內(nèi)涵,包括主題、形象、游憩方式、商業(yè)模式等不同的方面。
就對觀賞性資源的產(chǎn)品化改造而言,創(chuàng)造性設(shè)計就非常重要;其中,以人為本的理念必須充分體現(xiàn)。人體工程設(shè)計、情境設(shè)計和體驗設(shè)計是觀賞方式設(shè)計的主要技術(shù)。
人體工程設(shè)計:以人與自然相適應(yīng)為基礎(chǔ),在不破壞自然的前提下,安排最適于人體的觀賞及游樂方式;以最適合于人體步行、站立、座息、游走及觀賞的方式,設(shè)計每一個景點的游步道、座椅、觀賞點等;
情境設(shè)計:對整個景區(qū)、每一個景點,設(shè)計出觀賞角度,利用人文要素,形成審美意境,產(chǎn)生情景交融,情境互動的效果;
體驗設(shè)計:以人為本,把純自然的過程,轉(zhuǎn)化為人的參與過程,是人在參與中,體驗樂趣,產(chǎn)生新的經(jīng)歷與經(jīng)驗,獲得全新的感受。
我們有時把觀賞方式游稱作為游賞方式;游憩方式不同于游賞方式,尤其包含了休憩的含義,以休閑為核心的娛樂、康體、療養(yǎng)、休息成為休憩。
游玩方式游不同于游憩方式,玩包含了各種各樣的玩樂,不一定休閑,可能很累,可能使人與人之間的游戲。而游,則包含了外出,行走等出游理念,又包含了登山等康體概念。
總體上說,最大的概念是游玩方式,其次是游憩方式,再次是游賞方式或觀賞方式。
對產(chǎn)品策劃而言,最重要的是確定游玩方式,又成為“玩法”。創(chuàng)意的最大難點,也是最核心點,就是玩法。
有了玩法,就可以清楚的分析產(chǎn)品的吸引力有多大,吸引什么樣的游客,滿足什么樣的需求。另一方面,可以進行商業(yè)運作的策劃。
三、產(chǎn)品體系與規(guī)劃
1)產(chǎn)品策劃
產(chǎn)品策劃包括產(chǎn)品定位、游玩方式設(shè)計、功能分區(qū)、空間布局、景觀策劃、交通與游步道策劃、設(shè)施要求與配套策劃、環(huán)境保護策劃、商業(yè)模式設(shè)計、形象設(shè)計、營銷策劃、投資分期、融資安排、收入預(yù)測?!?】
一個區(qū)域旅游規(guī)劃,應(yīng)該對區(qū)域內(nèi)的資源進行整合,結(jié)合市場、交通、城鎮(zhèn)、社會經(jīng)濟環(huán)境等因素,形成一批產(chǎn)品,并形成產(chǎn)品體系結(jié)構(gòu)。
2)單元產(chǎn)品、產(chǎn)品集及產(chǎn)品體系
產(chǎn)品體系,是指區(qū)域內(nèi)全部既相互聯(lián)系,又各自獨立的產(chǎn)品共同構(gòu)成的整體。單元產(chǎn)品指地域、游玩方式、管理條件等具備相對完整性的,可以獨立經(jīng)營的最小單元。產(chǎn)品集指由一個或幾個吸引力中心單元產(chǎn)品及其配套產(chǎn)品共同構(gòu)成的,在地域上緊密結(jié)合,在經(jīng)營上形成最佳規(guī)模的產(chǎn)品群。有幾個產(chǎn)品群,構(gòu)成一個區(qū)域的產(chǎn)品體系。
在產(chǎn)品體系中,有1-3個產(chǎn)品群具有最大的吸引力,是區(qū)域的核心產(chǎn)品集,其他產(chǎn)品集有的處于補充地位,有的是配套性,有的市場對象較小或局限較大、有的為未來潛力性產(chǎn)品。這些產(chǎn)品集之間,構(gòu)成一種結(jié)構(gòu)關(guān)系,形成產(chǎn)品體系。
3)發(fā)展目標(biāo)與戰(zhàn)略
有每個產(chǎn)品的目標(biāo)及產(chǎn)品體系的構(gòu)架,很容易整合出區(qū)域發(fā)展目標(biāo)。基于產(chǎn)品體系,制定的戰(zhàn)略將以產(chǎn)品開發(fā)和公共設(shè)施開發(fā)為基礎(chǔ),結(jié)合營銷戰(zhàn)略,形成綜合發(fā)展戰(zhàn)略。
4)生產(chǎn)力布局及要素配置
依托產(chǎn)品體系構(gòu)架,可以形成跟適用的生產(chǎn)力布局,其中各要素的配置都依托于公共設(shè)施或產(chǎn)品,有明確的承擔(dān)主體,有清晰的投資及引資操作方式。
5)區(qū)域形象與營銷戰(zhàn)略
區(qū)域的形象,往往是以核心產(chǎn)品的形象或大多數(shù)產(chǎn)品共有的形象為基礎(chǔ),結(jié)合產(chǎn)品的情景、體驗及互動方式,進行提煉;凸顯區(qū)域旅游的獨特性和游玩吸引力。
營銷戰(zhàn)略則是對各產(chǎn)品集營銷戰(zhàn)略的區(qū)域整合,從整個區(qū)域出發(fā),依托核心產(chǎn)品的吸引力,以核心產(chǎn)品的營銷為主,建立帶動模式,同時考慮不同產(chǎn)品的區(qū)域及時場細分戰(zhàn)略。
6)區(qū)域投資與招商
區(qū)域投資,依托于產(chǎn)品的投資估算和公共設(shè)施的估算,可以非常容易的得出。公共設(shè)施需要政府進行投資,產(chǎn)品可以按項目(可以是產(chǎn)品集,也可以是單元產(chǎn)品)進行招商。
篇2
關(guān)鍵詞:旅游與酒店管理;專業(yè)教學(xué);優(yōu)化
一、旅游與酒店管理專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀縱觀鹽城職校,開設(shè)的旅游與酒店管理專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)設(shè)備單一,理實一體化很難在該專業(yè)中實踐,對客房、餐飲等相關(guān)的專業(yè)課程,往往為學(xué)生提供的是純理論性的講解,學(xué)生的專業(yè)技能不能得到很好的提升。同時該專業(yè)教師習(xí)慣采用“灌輸式”教學(xué)方法,照本宣科,學(xué)習(xí)環(huán)境單一封閉,學(xué)習(xí)氣氛沉悶失色,脫離了專業(yè)的底色。
旅游與酒店管理專業(yè)的課程設(shè)置在很多職校不甚合理。專業(yè)課與基礎(chǔ)課開設(shè)比例失調(diào)。因?qū)嵱?xùn)設(shè)備等多方面原因,很多職校加大了基礎(chǔ)課程的容量,專業(yè)課程相對壓縮。這與專業(yè)教學(xué)改革大相徑庭,造成學(xué)生的專業(yè)技能得不到系統(tǒng)的訓(xùn)練。部分專業(yè)課程采用的考核方式只是單純的理論考核,學(xué)生真正掌握的知識較為片面。在這樣封閉的教學(xué)模式下,培養(yǎng)出來的學(xué)生必然會出現(xiàn)酒店服務(wù)意識淡薄、實際操作能力不強等現(xiàn)象。
二、旅游與酒店管理專業(yè)教學(xué)優(yōu)化策略鑒于目前中職旅游與酒店管理專業(yè)教師教學(xué)方法單一的現(xiàn)實,加強專業(yè)教學(xué)改革已經(jīng)迫在眉睫。專業(yè)課程改革首先要從教師入手,要牢固樹立以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的教學(xué)理念,要積極優(yōu)化教學(xué)方法,改變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學(xué)方式,要抓好專業(yè)課程實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié),重視學(xué)生的專業(yè)技能訓(xùn)練,提高酒店管理專業(yè)的教學(xué)效率與質(zhì)量。
1采取多元化的教學(xué)方式
擔(dān)任旅游與酒店管理專業(yè)課程的教師應(yīng)針對中職學(xué)生實際情況,采用多元化教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生對專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的專業(yè)技能水平。通過積極嘗試多種教學(xué)方式的靈活應(yīng)用,如討論法、案例分析法、情景模擬法、角色扮演法、項目教學(xué)法、實踐教學(xué)法等等,充分激活課堂,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,提高學(xué)生自主獲取知識和技能的能力。比如,在旅游與酒店管理專業(yè)“酒店服務(wù)禮儀”與“商務(wù)禮儀”的課程教學(xué)中,教師可根據(jù)學(xué)生實際,創(chuàng)設(shè)相關(guān)教學(xué)情境,顧客、服務(wù)生、經(jīng)理等各種不同角色,讓學(xué)生嘗試不同的體驗,感受禮儀的魅力,在體驗的過程中,可以讓學(xué)生展開討論,從初步感知到深入理解,真正體會到禮儀在專業(yè)中不可或缺的作用。在實習(xí)教學(xué)中,教師可探索切實可行的教學(xué)方法,如讓學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,完成專業(yè)課程的深化學(xué)習(xí);還可以組織學(xué)生到定點酒店進行實地考察,深入了解專業(yè)特點。
2運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段
教學(xué)手段的現(xiàn)代化和信息化水平已在中職教學(xué)中占據(jù)了重要的地位。旅游與酒店管理專業(yè)教學(xué)對現(xiàn)代化教學(xué)要求更高,通過“圖文并茂”的教學(xué)內(nèi)容使學(xué)生身臨其境。旅游與酒店管理專業(yè)教師在課堂教學(xué)中應(yīng)盡可能地使用多媒體課件,或者制作成專業(yè)光碟等手段,將課程理論、酒店服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)與技能以及酒店案例等結(jié)合起來,進行全方位、互動式教學(xué),通過教學(xué)使學(xué)生不僅能掌握系統(tǒng)的酒店專業(yè)知識和專業(yè)技能,而且培養(yǎng)了學(xué)生分析和解決問題的能力。
3開展特色化的實訓(xùn)教學(xué)
旅游和酒店管理專業(yè)以“必須、夠用”為原則,強化實踐教學(xué)環(huán)節(jié),注重學(xué)生能力培養(yǎng),在基礎(chǔ)理論課和專業(yè)技能的安排比重上更加側(cè)重技能教學(xué),加大實踐教學(xué)課時數(shù)的比例。在實訓(xùn)教學(xué)中,始終堅持以專業(yè)應(yīng)用能力和基本素質(zhì)培養(yǎng)為主線,建立旅游與酒店管理專業(yè)人才的知識、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu),通過采用項目教學(xué)法,努力達成理實一體化,著力提升學(xué)生的專業(yè)技能。中職學(xué)校要加大投入,建立相應(yīng)的實訓(xùn)基地,構(gòu)建仿真的教學(xué)環(huán)境,為專業(yè)技能教學(xué)提供必備的教學(xué)條件,使學(xué)生真正具有一技之長,實現(xiàn)畢業(yè)與就業(yè)的零過渡。
綜上所述,培養(yǎng)和提高旅游和酒店管理專業(yè)學(xué)生理論知識能力、專業(yè)實踐能力及其非智力因素能力必須以優(yōu)化教學(xué)方式為基礎(chǔ),突顯酒店管理專業(yè)特色,通過專業(yè)課程的合理設(shè)置、教學(xué)方式的優(yōu)化、專業(yè)師資隊伍的建設(shè)、學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和學(xué)生實習(xí)的組織和管理等手段,全面提高旅游和酒店管理專業(yè)的教學(xué)效益。
參考文獻:
篇3
[關(guān)鍵詞] 旅游產(chǎn)品 地方資源 觀光旅游產(chǎn)品
旅游產(chǎn)品是旅游業(yè)者開發(fā)和利用旅游資源,向旅游者提供旅游吸引物與旅游服務(wù)的總和;也就是旅游者向游客提供所有旅游服務(wù)的總和。旅游產(chǎn)品的開發(fā),就是對旅游資源、旅游人力資源、旅游設(shè)施等進行規(guī)劃、設(shè)計、開發(fā)成旅游產(chǎn)品過程。在開發(fā)旅游產(chǎn)品上,地方資源是一個重要的途徑。地方的風(fēng)土人情、歷史文化、人文景觀等等這些資源,都可以向旅游產(chǎn)品轉(zhuǎn)化,變成豐富的旅游資源,為當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)發(fā)展所服務(wù)。本文將從以下三個方面來論述地方資源向旅游產(chǎn)品轉(zhuǎn)化的策略。
一、根據(jù)市場需求,把地方資源轉(zhuǎn)化為觀光旅游產(chǎn)品
游客來到旅行地,主要是觀賞和游覽異國他鄉(xiāng)的自然風(fēng)光以及文物古跡。根據(jù)游客的這個需求,可以把地方資源靈活轉(zhuǎn)化為觀光旅游產(chǎn)品。在此,可以充分利用地方的自然景觀和人文景觀,對景點進行科學(xué)合理的規(guī)劃,把旅游景點和服務(wù)組合成綜合性的旅游產(chǎn)品。在把地方資源轉(zhuǎn)化為觀光旅游產(chǎn)品上,應(yīng)該發(fā)展適應(yīng)人們旅游需求的旅游產(chǎn)品?,F(xiàn)在是我國旅游高速發(fā)展的時期,旅游觀光產(chǎn)品應(yīng)該把握市場的需要,對觀光旅游產(chǎn)品進行改造升級,發(fā)展適合未來市場發(fā)展的旅游產(chǎn)品?,F(xiàn)在游客喜歡在旅游觀光的時候,能夠有一些參與性的娛樂休閑活動。所以,在開發(fā)城市觀光旅游產(chǎn)品上,應(yīng)該結(jié)合自身旅游資源特色的基礎(chǔ)上,注重對市場需要的把握,做好觀光產(chǎn)品和其他旅游產(chǎn)品的組合,令游客在觀光景點的同時,享受到其他的休閑娛樂性活動。此外,還可以利用多種資源,對觀光旅游產(chǎn)品不斷深化。觀光型旅游產(chǎn)品一般以迷人的自然景色和城市面貌來吸引游客,但是如果游客的獵奇心理滿足之后,就會有喜新厭舊的情緒,目光就會轉(zhuǎn)向其它地方的景點。所以城市觀光型旅游產(chǎn)品往往有重游率低、游客停留時間短等缺陷。為了克服這些缺陷,在設(shè)計觀光型的旅游產(chǎn)品上,可以加大智力、技術(shù)和文化上的投入,實現(xiàn)旅游的種類更新;同時健全和完善旅游目的地基礎(chǔ)配套設(shè)施,增加旅游項目的娛樂性,這樣能滿足游客的新鮮感和刺激感。除了豐富游覽的內(nèi)容之外,還可以將教育貫穿在游客的觀光活動中。景點的名勝古跡在為旅游者提供審美的同時,應(yīng)該進行文化和歷史內(nèi)涵的深挖掘,給旅游者提供教育的目的,這樣能增加觀光旅游產(chǎn)品的附加值。
二、開發(fā)城市文化旅游產(chǎn)品 隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人們在解決了溫飽問題以后,越來越關(guān)注精神滿足。人們在旅游過程中,不再僅僅滿足一般的觀光活動,而更多希望欣賞和了解景點的歷史文化以及風(fēng)土人情;還有一些旅游者,更希望在旅游中能融入到當(dāng)?shù)氐拿袼字?,了解?dāng)?shù)氐拿袼孜幕R虼?,一些以休閑、度假行駛的文化旅游產(chǎn)品,也成為旅游市場的熱點。為此,地方在開發(fā)旅游資源上,應(yīng)該注重文化旅游類資源產(chǎn)品的研發(fā),這樣才能拓展市場,滿足旅游者的需要。為了更好把地方資源轉(zhuǎn)化為文化旅游產(chǎn)品,當(dāng)?shù)芈糜尾块T應(yīng)該針對旅游市場的特點,整合當(dāng)?shù)刭Y源來設(shè)計文化旅游產(chǎn)品。因為游客的需求是各有千秋的,有的是觀賞性的,有的是娛樂性的,有的是學(xué)習(xí)性的等等。面對市場上的這些需要,旅游部門應(yīng)該整合城市的多文化資源,設(shè)計能夠滿足旅游需求的文化旅游產(chǎn)品。在旅游產(chǎn)品的設(shè)計上,應(yīng)該深挖掘產(chǎn)品的文化內(nèi)涵。因為文化具有地域性的特點,所以旅游產(chǎn)品應(yīng)該強化和突出地區(qū)文化的特點。同時,在地域文化資源開發(fā)上,應(yīng)該注重,突出本地優(yōu)勢和特色,切忌模仿照辦。事實證明,一些令游客在大同小異景點之間奔波的旅游項目,已被人們厭煩和拋棄。因此,文化旅游產(chǎn)品應(yīng)該具備有鮮明的主題。為了達到這個目標(biāo),旅游項目上從景點開發(fā)到設(shè)施建設(shè),以及景點服務(wù)人員的穿著和素質(zhì),都應(yīng)該表現(xiàn)城市文化的主題。為了開發(fā)有形的物質(zhì)文化資源,應(yīng)該不斷豐富和發(fā)展旅游資源的文化內(nèi)涵,這樣才能不斷為旅游活動增加活力,不斷吸引游客的前來。面對一些無形的旅游文化資源,可以深挖掘文化的內(nèi)涵,營造旅游活動氛圍,使文化的內(nèi)涵通過旅游設(shè)施和旅游活動體現(xiàn)出來,讓游客真切感受到其中的文化品位。在本地資源開發(fā)為文化旅游產(chǎn)品上,應(yīng)該遵循文化保護原則,這樣才能保證文化旅游產(chǎn)品的可持續(xù)發(fā)展。因為對本地資源的開發(fā),必然會對當(dāng)?shù)鼐用窕蛘呶幕Y源賴以生存的條件和環(huán)境造成影響,使原來文化賴以生存的基礎(chǔ)喪失,從而失去了文化的真實性。所以,在開發(fā)本地資源,轉(zhuǎn)化為文化旅游產(chǎn)品上,不能破壞文化賴以生存的環(huán)境和文化本身;應(yīng)該加大對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護,采取手段保護原先文化的形態(tài),不能使本地文化被外來文化所異化。文化旅游資源的開發(fā),涉及到當(dāng)?shù)鼐用窈驮S多人士的切身利益。為了更好發(fā)展文化旅游產(chǎn)品,應(yīng)該開展文化旅游的認(rèn)知教育。為此,應(yīng)該取得當(dāng)?shù)鼐用窈蛷V大群眾的理解;而且需要動員社會各界各層的人士,大力宣傳和積極參與文化旅游產(chǎn)品的宣傳,把文化旅游認(rèn)知教育融入到旅游知識普及和宣傳活動中。這樣才能塑造優(yōu)秀的旅游文化氛圍,促進文化資源的保護和開發(fā)。
篇4
中圖分類號:G424 文獻標(biāo)識碼:A
Try to Analyse Relationship Between Stressing Sports Eduction and
Improving Excellent Rate of Students' Physical Health Test
ZHAO Jianlin, YUAN Xu
(Sport Faculty, Guangdong Business College, Guangzhou, Guangdong 510320)
Abstract"Students' Physical Health Test Standard" is an important basic discipline of our country's Sports education, conscientiously implement of the work is the important guarantee for improving students' health and promoting their overall development. This paper from angle of stressing Sports eduction to analyse the relationship between it and improving excellent rate of students' physical health test.
Key wordsSports teaching; physical health test
《學(xué)生體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)》是我國學(xué)校體育的一項重要的基本制度, 實施《學(xué)生體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)》能有效促進學(xué)生參加體育鍛煉,增強體質(zhì)并肩負對體質(zhì)健康水平進行評價的功能,其實施對象主要是在校學(xué)習(xí)的學(xué)生。
有關(guān)部門從倡導(dǎo)增強國民體質(zhì),尤其是增強青少年學(xué)生體質(zhì)的目標(biāo)出發(fā),制定和出臺了一系列相關(guān)文件和條例,確立了《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》作為我國學(xué)校體育制度的基礎(chǔ),并用法律和行政等手段加以保障使《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》順利在各級各類學(xué)校全面、廣泛實施,通過實施這項學(xué)校體育基本制度,取得了較豐碩的成果,全面提高了我國青少年體質(zhì)健康水平,有力地推動了我國學(xué)校體育的全面發(fā)展。
體育教學(xué)是實現(xiàn)學(xué)校體育目的和任務(wù)的基本途徑,體育教學(xué)的本質(zhì)有以下幾個特點:
(1)體育教學(xué)的中心任務(wù)是以傳授體育科學(xué)知識。在體育教學(xué)過程中向?qū)W生講授體育科學(xué)知識,體育運動技術(shù)、技能,幫助學(xué)生形成正確的體育意識及健身觀念并積極培育體育實踐能力。良好的體育意識與堅定的健身觀念,是促進學(xué)生積極學(xué)習(xí)體育科學(xué)知識、運動技術(shù)技能、積極參加課外身體鍛煉、提高體育運動實踐能力和身體健康水平,是促進人的全面發(fā)展的內(nèi)在動力。
(2)體育教學(xué)內(nèi)容是以身體運動為基本形式。教學(xué)內(nèi)容以身體運動為主,體現(xiàn)了體育教學(xué)實踐的本質(zhì)特點。學(xué)生在體育教學(xué)活動過程中學(xué)習(xí)和掌握體育科學(xué)知識,運動技術(shù)、基本技能,基本技戰(zhàn)術(shù),通過反復(fù)練習(xí)與實踐來鞏固和發(fā)展已學(xué)習(xí)的運動技術(shù)、技能,以達到學(xué)習(xí)提高體育運動技術(shù)、技能和身體健康水平的目的并完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
(3)體育教學(xué)具有全面教育功能。在體育教學(xué)過程和身體練習(xí)中能起到對學(xué)生的身心和諧發(fā)展、啟迪智力、磨練心理、提升團隊意識的全面發(fā)展,起到不可替代現(xiàn)身教育功能。體育教學(xué)活動從傳授體育科學(xué)知識、運動技術(shù)技能、培育體育能力、增強體質(zhì)的動態(tài)過程中,滲透著多種教育功能與作用。具體體現(xiàn)在增知識、強體質(zhì)、強意志、調(diào)情感、提高責(zé)任心和團隊精神等方面的教育功效。
(4)體育教學(xué)學(xué)生學(xué)生身體承受一定的運動生理負荷。在體育教學(xué)中,學(xué)生做運動練習(xí)時身體承受一定的運動生理和心理負荷,伴隨著練習(xí)的強度,難度逐漸加大和時間增加,產(chǎn)生一定量的生理疲勞和心理負荷,正是由于這一身體運動規(guī)律,產(chǎn)生生理和心理疲勞加速機體新陳代謝有效地促進了學(xué)生的身體發(fā)展和機體各系統(tǒng)機能水平提高,從而達到增強體質(zhì)的目的。
(5)體育教學(xué)中區(qū)別對待原則。在體育教學(xué)過程中,為了達到較好的教學(xué)效果目的,教師要根據(jù)學(xué)生的身體機能發(fā)展情況,性別差異,體育運動能力,身體素質(zhì)優(yōu)劣等具體情況來組織教學(xué)。這種教學(xué)原則充分考慮了學(xué)生各方面的具體情況,因人施教,因材施教,最大程度體現(xiàn)了人性關(guān)懷的教育根本原則,收到了很好的教學(xué)效果,也為學(xué)生的身體健康水平提高,加強體育意識,培育體育能力打下了良好基礎(chǔ)。
在充分理解、認(rèn)識到體育教學(xué)過程中向?qū)W生傳授體育運動技術(shù),提高運動機能的基礎(chǔ)上強化提高學(xué)生對體育理解,確立正確的健康觀念對提高身體機能和健康水平的重要性的認(rèn)識,在體育教學(xué)過程中利用積極有效的教學(xué)手段、方法,組織練習(xí)內(nèi)容豐富、趣味性強、運動量和對抗性適中的練習(xí)方法、活躍課堂氣氛、提高學(xué)生參與練習(xí)的積極性、培養(yǎng)學(xué)生體育興趣、并逐步提高學(xué)生體育能力,養(yǎng)成鍛煉身體的良好習(xí)慣,為他們將來牢固樹立健康觀念參與終身體育打下良好基礎(chǔ)。
我院在2005年開始全面貫徹實施教育部、國家體育總局頒發(fā)的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作標(biāo)準(zhǔn)。在執(zhí)行落實的過程中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,要求體育部認(rèn)真抓好這項工作。體育部根據(jù)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的精神,結(jié)合學(xué)校全面實行教育質(zhì)量年活動,加大體育教學(xué)質(zhì)量管理力度、狠抓教學(xué)質(zhì)量、積極開展校內(nèi)各級、各項體育運動競賽活動,使學(xué)生的體育意識、健康觀念有了很大的提高,參與鍛煉身體的學(xué)生人數(shù)明顯增加。
學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)測結(jié)果充分證實了近年來我校實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的良好效果。近三年,我校學(xué)生體育達標(biāo)、體質(zhì)監(jiān)測的優(yōu)良率、合格率逐年提高,合格率保持在97%以上。增強了學(xué)生體質(zhì),促進了學(xué)生身心和諧發(fā)展、有利配合了學(xué)校開展教育質(zhì)量年活動。
強化體育教學(xué),在體育教學(xué)中貫徹落實《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》精神,熱情指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)體育科學(xué)知識,這對培養(yǎng)學(xué)生健康觀念和體育意識,鼓勵學(xué)生積極參與身體鍛煉提高體育能力,增進身體健康,提高體育教學(xué)水平有著積極的意義和作用。
廣東省是我國改革開放發(fā)展最早的省份之一,改革開放以來廣東省的體育經(jīng)濟、競技體育和社會體育飛速發(fā)展取得了令世人矚目的成果。積極推進學(xué)校體質(zhì)健康測試工作,培養(yǎng)學(xué)生的身體健康意識、體育觀念提升體育能力,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,為未來廣東省社會體育發(fā)展培養(yǎng)和輸送合格的社會體育后備人才具有十分重要的現(xiàn)實意義。
項目來源:廣東商學(xué)院校級科研項目資助。項目批準(zhǔn)編號:09YB89001
參考文獻
[1]教育部.國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實施辦法[Z].2007:4.
篇5
2、進行系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),要當(dāng)旅游策劃師,就需要參加系統(tǒng)的專業(yè)的關(guān)于旅游策劃的知識和技能。當(dāng)旅游策劃師除了自己感興趣之外,還要有專業(yè)的知識和技能,具備從業(yè)資質(zhì)。
3、加入專業(yè)的機構(gòu)和平臺,比如旅行社或者旅游公司等,這樣會有很多的實習(xí)機會,會獲得更多的經(jīng)驗。實踐出真知,要當(dāng)旅游策劃師,也需要執(zhí)行,需要經(jīng)驗和體會。
4、參加專業(yè)的考試,取得相關(guān)的資質(zhì)。要當(dāng)旅游策劃師,經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn),經(jīng)過具體的實習(xí),也需要考取相關(guān)的證書,具備從業(yè)資質(zhì),這樣會讓自己獲得更多機會。
5、培養(yǎng)自己的交際能力,尤其是溝通能力。當(dāng)旅游策劃師要和不同的游客打交道,需要能說會道,能夠做到自來熟等,強大的交際能力會讓自己更容易做好旅游策劃師。
6、訓(xùn)練自己的分析能力和判斷能力。做旅游策劃師,要為不同的客戶指定詳細的旅游方案,要先分析自己的客戶是什么樣的人群,他們有什么樣的需求,有哪些適合的旅游項目適合他們等。
篇6
河南日報旅游工作室自2006年開始的“生態(tài)伏牛發(fā)展報告”策劃,從開始到今年5月17日結(jié)束,歷時近一年,整個策劃經(jīng)過了異峰突起的開始、平緩豐富的進行、精彩亮相的收尾,共推出版面14個,獲得經(jīng)濟效益120多萬元。作為本次活動的策劃人,本文著重從本次策劃實施談?wù)剬?邉澋挠行а由臁?/p>
策劃延伸的首要條件:有一個好的策劃
企業(yè)對策劃活動的綜合性、影響力要求越來越高,對各項目在活動中與消費者的互動性要求也越來越高,那種沒有實質(zhì)的活動,僅是為“拉廣告”而找一些主題或理由,并提出廣告優(yōu)惠套餐計劃的方式,對???qū)0鎻V告商的吸引力越來越小,活動的主動性、活動的突發(fā)性和操作的節(jié)奏感、社會資源的整合性,是好的活動策劃的“四大鐵律”。
我認(rèn)為,“生態(tài)伏牛發(fā)展報告”策劃真正符合了一個好的策劃的“四大鐵律”,并將一個好的策劃創(chuàng)意無限延伸,創(chuàng)造出黨報??放啤?/p>
策劃的主動性。2006年6月21日、6月24日至26日,李成玉省長專程到嵩縣白云山、欒川龍峪灣、西峽老界嶺、內(nèi)鄉(xiāng)寶天曼、南召真武頂、信陽南灣湖等地考察景區(qū)建設(shè)和旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展,明確指出,要把伏牛山生態(tài)游打造成一流的精品線路,提高我省旅游業(yè)發(fā)展的整體水平。這是我省繼培育沿黃“三點一線”精品線路之后,著力推動我省加強生態(tài)游、休閑游,力促旅游產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的大動作。
在調(diào)研中,李成玉省長多次提出要加大對伏牛山生態(tài)游的宣傳力度,并要求省內(nèi)主要媒體下工夫集中宣傳、集中報道主要景區(qū),炒熱伏牛山生態(tài)游。并決定在2006年8月召開全省生態(tài)伏牛山旅游發(fā)展大會。
在這種情況下,作為負責(zé)報道河南旅游的河南日報旅游工作室,馬上意識到一次重大的機遇已擺在我們面前,必須盡早策劃,使黨報真正成為宣傳黨委和政府重大決策的主力軍,并為能夠貫徹落實省委、省政府的重大決策而搖旗吶喊。
2006年7月10日左右,經(jīng)過與同仁的討論,我們拿出了《關(guān)于推出生態(tài)伏牛發(fā)展報告系列篇》的策劃方案。
這次策劃,其最為關(guān)鍵點就在于準(zhǔn)確定位,接下來我們決心用一流的創(chuàng)意表現(xiàn),引起讀者、公眾和政府的共鳴。
策劃的突發(fā)性。策劃的出發(fā)點和落腳點都是為了一個好的實際效果,再好的創(chuàng)意,再好的策劃,如果執(zhí)行不力,也是紙上談兵,策劃應(yīng)有的價值就無法實現(xiàn)。
策劃的成功實施必須有一整套行之有效的運作策略,策劃的實施必須是有計劃,分重點地執(zhí)行。伏牛山生態(tài)游是省政府的一項重大決策,所以公關(guān)的重點也在政府部門。伏牛山生態(tài)旅游的主體方案出臺后,我們組織旅游工作室集中精力,將本次方案落到實處。旅游工作室四位同志兵分幾路,沿伏牛山各縣市出擊,逐一將方案交到各縣委、縣政府的辦公室,并通過各種方式與縣旅游局溝通,以促進縣委、縣政府拍板決策。
2006年8月4日,在全省會議的當(dāng)天,河南日報新旅游版成功推出了8個版面,是省會所有新聞媒體唯一的一家。這次策劃,可以說是一次高效、有效的宣傳策劃。一天8個版的宣傳陣勢,既擴大了河南日報的社會效益,又增加了河南日報的經(jīng)濟效益。在激烈的新聞競爭中,可以說河南日報這次是賺足了頭彩,既獲得了有關(guān)省領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,也使得相關(guān)宣傳單位非常滿意,同時又使黨報的品牌優(yōu)勢得到了極大的提升。
策劃延伸的必要條件:控制好節(jié)奏
策劃過程中的節(jié)奏控制,是策劃延伸的關(guān)鍵。一個好的策劃創(chuàng)意,如果僅僅如放焰火一樣,瞬間閃亮,難免有點浪費創(chuàng)意思想,要想使一個好策劃的經(jīng)濟和社會效益無限延伸,就需要策劃人,站得高,看得遠,不斷引發(fā)興奮點,使讀者不間斷地感受到策劃的力量。
實施策劃延伸的首要目的是要利用已有策劃的聲譽和影響,迅速將新產(chǎn)品推向市場。因此,提升現(xiàn)有品牌的檔次、培育品牌帶動力,是實施策劃延伸策略的關(guān)鍵,通過不間斷的策劃活動與版面,力圖做深、做透、做活、充分體現(xiàn)報紙的個性和賣點,并形成報紙在相應(yīng)行業(yè)和讀者群中的影響力,最終使報紙滲透到行業(yè)中,為未來的產(chǎn)業(yè)化運作打下基礎(chǔ)。
??煌谛侣劙?,它是在新聞版上的延伸,在讀者的閱讀欲上組織一席豐富的套餐,既有新聞的廣度又有思想剖析的深度。所以,報紙??邉澋男侣勑允菍?邉澋囊粋€難題。全省會議的當(dāng)天推出8個版之后,我們利用新旅游的版面,開設(shè)了《生態(tài)伏牛面對面》、《伏牛山360度》兩個欄目,一個是專訪,一個是紀(jì)行。對生態(tài)伏牛的道路建設(shè)、游客服務(wù)中心建設(shè)、景區(qū)開發(fā)都進行了詳盡的報道。
策劃延伸的關(guān)鍵條件:整合社會資源
每個??碇粋€行業(yè)或領(lǐng)域,它面對的讀者主要分兩類:一類是消費者;另一類是業(yè)內(nèi)的客戶和相關(guān)政府部門。??朴诎盐者@兩類讀者的需求,同時能把他們的需求串聯(lián)起來,并最終達到結(jié)合。消費者的需求只要能滿足,他們就會毫不吝嗇地把“眼球”投向版面,這就需要有好的行業(yè)新聞操作,從選題、采訪、報道都應(yīng)該按照新聞規(guī)律去組織。而對行業(yè)內(nèi)的消費者來說,他所要求的消費引導(dǎo)和服務(wù)還遠遠不止這些,也并不僅僅停留在版面上,他們更需要一種能夠解決問題、帶來實際便利和利益的直接到位的服務(wù),這就要求??フ闲袠I(yè)內(nèi)的資源,而整合資源需要活動策劃和經(jīng)濟實體的運作。
我們的策劃實施,整合了全社會的有效資源,調(diào)動了上上下下的注意力,形成了巨大的關(guān)注度。尤其是我們的“生態(tài)伏牛高峰論壇”,會議召集了省旅游局領(lǐng)導(dǎo)、報業(yè)集團領(lǐng)導(dǎo)、伏牛山沿線的14個縣市的領(lǐng)導(dǎo)和旅游業(yè)界的同仁,還有全省著名的專家學(xué)者、省新聞媒體的記者,此次論壇共到會70多人,原定三小時的會議,由于發(fā)言熱烈,不得不一次次地延長,最后整理出來的版面,觀點鮮明,發(fā)人深省,對伏牛山開發(fā)建設(shè)中傾向性的問題,進行了大膽的建議,受到業(yè)界的熱烈關(guān)注,真正有效地整合了社會資源,發(fā)揮了新聞媒體的交流平臺作用。
篇7
摘要:伴隨著我國的產(chǎn)業(yè)改革和文化產(chǎn)業(yè)政策,藝術(shù)管理人才的培養(yǎng)和藝術(shù)管理專業(yè)建設(shè)凸顯出重要的地位。在教育部直屬和一些“985”、“211”工程的知名高校設(shè)立藝術(shù)管理專業(yè)或方向已近十年,培養(yǎng)了一批服務(wù)于藝術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才。但設(shè)立藝術(shù)管理專業(yè)的地方性高校還較少,由于不同的地域、文化、生源、市場等因素影響,地方院校應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)適應(yīng)地方藝術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才,他們具有很大的社會需求并且非常急迫。
關(guān)鍵詞:藝術(shù)管理;地方高校;專業(yè)建設(shè);必要性
前 言
藝術(shù)管理專業(yè)(Arts Management)是一門以藝術(shù)學(xué)為基礎(chǔ),以管理學(xué)為指導(dǎo)的應(yīng)用性很強的戰(zhàn)略新興專業(yè),具有跨學(xué)科性質(zhì)。藝術(shù)管理專業(yè)是在現(xiàn)有的經(jīng)濟與政策環(huán)境下對藝術(shù)品和藝術(shù)機構(gòu)進行操控,以達到體現(xiàn)藝術(shù)內(nèi)涵、功能價值和滿足人們文化藝術(shù)需求的作用。作為一個較新的專業(yè)名詞,藝術(shù)管理專業(yè)在近年逐漸進入人們視野,藝術(shù)管理在歐美國家已有30多年的發(fā)展歷史。近十年在國內(nèi)以中國音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院、天津音樂學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院等藝術(shù)院校設(shè)立藝術(shù)管理專業(yè)并下設(shè)商務(wù)、傳媒、評論等方向,而后一批藝術(shù)院校、綜合院校、師范院校相繼設(shè)立藝術(shù)管理或相近藝術(shù)管理專業(yè),目前據(jù)不完全統(tǒng)計設(shè)立藝術(shù)管理專業(yè)的高校達到40所以上,生源充沛,前景廣闊。藝術(shù)管理專業(yè)在我國經(jīng)過多年的理論探究和人才培養(yǎng)實踐,正逐漸走向成型。2011年,“藝術(shù)學(xué)”從“文學(xué)”學(xué)科門類下分離出來成為獨立的學(xué)科門類,藝術(shù)管理作為其子學(xué)科必將獲得更大發(fā)展。
一、地方院校設(shè)立藝術(shù)管理專業(yè)的必要性
十七屆六中全會全面提出“文化大發(fā)展、文化大繁榮”戰(zhàn)略,為藝術(shù)管理專業(yè)提供了一個黃金發(fā)展期。我們國家并不缺少演出資源,更不缺少演出市場,相反是伴隨著物質(zhì)生活的快速提高,而顯現(xiàn)出來的精神生活的匱乏和單一。發(fā)達地區(qū)和城市由于自身的吸引力,云集了大量藝術(shù)運作和藝術(shù)表演人才,文化市場和藝術(shù)市場得到了長足的發(fā)展。而地方城市由于缺乏吸引力、缺乏自己的人才培養(yǎng)機制、缺乏本土文化開發(fā)與管理人才,而與國家層面、發(fā)達地區(qū)、發(fā)達城市之間存在巨大差距,因而地方院校設(shè)立藝術(shù)管理專業(yè)具有非常大的必要性。
(一)社會主義文化大發(fā)展、大繁榮的需要
文化產(chǎn)業(yè)是市場經(jīng)濟條件下繁榮發(fā)展社會主義文化的重要載體,是滿足人民群眾多樣化、多層次、多方面精神文化需求的重要途徑,也是推動經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的重要著力點。在西方發(fā)達國家文化產(chǎn)業(yè)已成為國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)。近年來,我國文化產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢,正在成為推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮的重要引擎和經(jīng)濟發(fā)展新的增長點。國家大力發(fā)展文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè),使得文化產(chǎn)業(yè)藝術(shù)管理人才的需求空間巨大,在國內(nèi)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展得比較好的城市,如北京、上海、杭州、長沙、深圳等,其背后無不有一批一批熟悉市場經(jīng)濟規(guī)律,懂藝術(shù)、會經(jīng)營、善管理的高端藝術(shù)管理人才。
(二)河南省實現(xiàn)“文化強省”目標(biāo)的需要
作為中華民族的主要發(fā)祥地之一,河南的歷史之久遠令人膛目、其文化燦爛令人驚嘆!悠久的歷史給河南留下了大量寶貴的歷史文化遺產(chǎn),成為河南文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展得天獨厚的優(yōu)勢。但據(jù)數(shù)據(jù)顯示,河南省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展卻處在較落后的狀態(tài),這與河南省缺乏具有創(chuàng)新精神的文化產(chǎn)業(yè)管理人才有著直接的關(guān)系。而藝術(shù)管理人才就更加匱乏,目前河南省高校還沒有一所高校設(shè)立藝術(shù)管理方向,而在發(fā)達城市高校中文化產(chǎn)業(yè)管理藝術(shù)管理方向已有10余年的發(fā)展歷史,已培養(yǎng)大批藝術(shù)策劃、管理、營銷、推廣、培訓(xùn)、服務(wù)等藝術(shù)管理人才,并已活躍在社會各類文化活動中,很好的帶動了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟文化的快速發(fā)展。我省正處在由文化資源大省向文化強省發(fā)展的關(guān)鍵時期,急需一批既懂專業(yè)又熟知藝術(shù)市場規(guī)律的經(jīng)營與管理人才,以順利實現(xiàn)河南中原經(jīng)濟區(qū)的建設(shè)目標(biāo)。文化產(chǎn)業(yè)管理藝術(shù)管理方向不僅有著巨大的社會需求,同時還具有著很大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
(三)洛陽建設(shè)“文化旅游名城”的需要
在擁有5千年悠久歷史的洛陽,有著大量寶貴的藝術(shù)種類、藝術(shù)形式和文化題材可供發(fā)掘。同時,洛陽作為一座旅游城市,游客數(shù)量眾多。根據(jù)旅游業(yè)發(fā)展趨勢,游客已不能僅滿足于景點游覽,而對地方文化、民俗、民情的了解有著強烈的需求,這為文化旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了豐厚的土壤。因此,文化旅游產(chǎn)業(yè)在洛陽地區(qū)具有巨大的發(fā)展?jié)摿?,將會帶動相關(guān)旅游、餐飲、住宿等相關(guān)產(chǎn)業(yè)共同良性發(fā)展,為洛陽經(jīng)濟建設(shè)和提升城市品位起到至關(guān)重要的作用。但洛陽地區(qū)目前文化旅游產(chǎn)業(yè)還停留在一個較低的層次,與一些發(fā)達旅游地區(qū)存在較大差距,這就與洛陽不夠重視對本地文化產(chǎn)業(yè)藝術(shù)管理人才的培養(yǎng)有著直接的關(guān)系,地方文化旅游產(chǎn)業(yè)必須具有地方特色、發(fā)現(xiàn)和挖掘地方文化是地方文化旅游產(chǎn)業(yè)的根基,而相關(guān)策劃與管理人才必須對洛陽文化有著深厚的了解,必須進行定向培養(yǎng),這是成功的前提。
二、地方高校建設(shè)藝術(shù)管理專業(yè)的建設(shè)條件
地方性高校建設(shè)藝術(shù)管理專業(yè)必須是要有選擇性和前期積累的。洛陽師范學(xué)院根據(jù)《河南省人民政府關(guān)于支持省級文化改革發(fā)展試驗區(qū)建設(shè)的實施意見》(豫政〔2009〕51號)和《河南省教育廳關(guān)于支持省級文化改革發(fā)展試驗區(qū)建設(shè)的實施意見》(豫教發(fā)規(guī)〔2009〕189號)文件精神,2010年成功申報為“省級文化改革發(fā)展試驗區(qū)”并于同年開始招收演藝策劃管理方向的學(xué)生,是目前河南省演藝策劃管理人才培養(yǎng)的唯一基地,擔(dān)負著河南省演藝策劃管理人才培養(yǎng)的重要任務(wù)。
篇8
十三五期間,我國的主要目標(biāo)任務(wù)之一是持續(xù)增進民生福祉,使全體人民共享發(fā)展成果,堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。在此背景之下,不少地方政府為實現(xiàn)鄉(xiāng)村脫貧,將鄉(xiāng)村旅游做為推動鄉(xiāng)村脫貧的重要抓手,因此在十三五期間推動了很多鄉(xiāng)村旅游景區(qū)的建設(shè),在基礎(chǔ)設(shè)施、景區(qū)建設(shè)、原住民搬遷方面投入大量資金,但是在景區(qū)建成之后,后續(xù)景區(qū)運營方面遇到不少問題,不少景區(qū)運營難以為繼,甚至還有部分景區(qū)已經(jīng)停止運營,逐漸荒廢。
一、我以最近兩次出差考察的云南鹽津縣和四川岳池縣的鄉(xiāng)村旅游項目為例,嘗試分析部分鄉(xiāng)村旅游項目現(xiàn)狀存在的問題,并針對發(fā)現(xiàn)的問題,提出一些解決問題的建議。
(一)部分鄉(xiāng)村旅游項目不顧實際情況,在遠離客源市場、資源條件一般、區(qū)位條件一般、基礎(chǔ)設(shè)施落后的地方盲目開發(fā)。
以云南鹽津花香酒谷景區(qū)和落雁鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)主題公園為例,主要問題表現(xiàn)在:1、兩個鄉(xiāng)村旅游景區(qū)遠離城市和交通要道,花香酒谷景區(qū)和農(nóng)業(yè)主題公園距離鹽津縣城交通距離約1小時,距離高速公路超過兩小時,通景交通為鄉(xiāng)道,交通可進入性低。2、區(qū)域內(nèi)資源條件一般,沒有深入挖掘地方鄉(xiāng)村資源,模仿開發(fā),缺乏創(chuàng)新。如開發(fā)目前城市周邊景區(qū)較多的花海、摩天輪、科技館、小木屋酒店、苗木培育研究中心等項目,缺乏旅游引爆點,難以對游客形成吸引力。由于交通區(qū)位差,項目本身又缺乏吸引力,在2017年短暫營業(yè)半年后,花香酒谷就不再運營,和農(nóng)業(yè)主題公園一樣,缺乏管理,景區(qū)逐漸荒蕪。
(二)經(jīng)營項目單調(diào),服務(wù)質(zhì)量不高,部分鄉(xiāng)村旅游點旅游項目單一,只有簡單的吃、住和觀光,鄉(xiāng)村旅游的其他要素發(fā)揮得不夠。
以岳池縣岳池農(nóng)家景區(qū)為例,岳池農(nóng)家項目是岳池縣重點打造的鄉(xiāng)村旅游項目,在2019年成功創(chuàng)建為國家AAAA級旅游景區(qū),景區(qū)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)很高,距離岳池縣城與高速公路只有不到半小時車程,區(qū)位較好,在春天花季期間,日游客接待量約五千人,但是目前景區(qū)仍然運營艱難,主要原因一是景區(qū)缺乏經(jīng)營項目單調(diào),以觀光項目和配套項目為主,缺乏體驗性項目和留客項目,游客來游覽一圈后就會離開。二是景區(qū)沒有文化內(nèi)涵的挖掘,景區(qū)內(nèi)感受不到陸游岳池農(nóng)家的意境,也感受不到地方千年歷史的積淀和令人向往的田園生活方式。只有網(wǎng)紅項目的堆砌,比如稻田集裝箱酒店、充滿現(xiàn)代城市風(fēng)格裝修的咖啡館和餐廳等。三是缺乏專業(yè)的運營團隊,景區(qū)的稻田酒店出租給不懂運營的私人老板,造成資源浪費。
(三)景區(qū)獨立發(fā)展,缺乏與周邊鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的連接,對周邊鄉(xiāng)村的發(fā)展帶動有限。
以鹽津的鄉(xiāng)村旅游項目和岳池的岳池農(nóng)家項目為例,這些項目主要功能是旅游,主要的盈利點也在旅游上,沒有做到與周邊的產(chǎn)業(yè)聯(lián)動發(fā)展,周邊沒有圍繞景區(qū)形成產(chǎn)業(yè)集群,景區(qū)也沒有農(nóng)產(chǎn)品的展示銷售點,也沒有為周邊對產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來客流。景區(qū)是獨立發(fā)展的,即使盈利也只是景區(qū)盈利,對鄉(xiāng)村的帶動作用不大,因此也難以吸引人才回鄉(xiāng)。
二、針對上述問題,我提出以下建議:
(一)樹立“先策劃,后規(guī)劃”的理念
首先,要樹立 “先策劃,后規(guī)劃”的科學(xué)規(guī)劃理念??茖W(xué)規(guī)劃是發(fā)展鄉(xiāng)村旅游的前提,也是搞好各項后續(xù)工作的基礎(chǔ)。在開發(fā)前,先對項目進行策劃,明確自身優(yōu)勢,把握市場需求,確定項目發(fā)展方向,研究項目可行的運營模式。策劃定先明確項目發(fā)展方向和目標(biāo),才能制定出切實可行的規(guī)劃。
(二)突出特色,深入挖掘地方資源,打造精品
如鹽津和岳池項目,鄉(xiāng)村旅游經(jīng)營項目特色不突出、全是配套產(chǎn)品,缺乏吸引力,精品較少。應(yīng)根據(jù)鄉(xiāng)村旅游資源特色,突出鄉(xiāng)村旅游亮點,打造鄉(xiāng)村特有的文化意蘊和生活方式,打造出與城市景區(qū)完全不同的鄉(xiāng)村旅游精品項目。首先要深入挖掘區(qū)域獨特的鄉(xiāng)村文化,文化是旅游的核心,只有蘊含豐厚文化底蘊的旅游產(chǎn)品才具有持久的活力和永恒的生命力。我國鄉(xiāng)村文化內(nèi)涵非常豐富,包含農(nóng)耕文化、建筑文化、飲食文化、民俗文化、歷史文化、民俗文化、工藝文化。只要用心對鄉(xiāng)村文化進行深入挖掘,就能打造出彰顯鄉(xiāng)村文化特色的旅游精品。
篇9
關(guān)鍵詞:國內(nèi);國外;研究綜述;旅游地
如今旅游市場發(fā)生了本質(zhì)的改變即供需關(guān)系的變化,當(dāng)“形象”成為眾人關(guān)注的焦點。筆者借助參考并對國外旅游形象進行了歸納和總結(jié)。
一.國外篇
1.研究旅游目的地的形象(國外篇)主要從2方面講解:影響當(dāng)?shù)鼐用竦南麡O和積極情緒的原因、當(dāng)?shù)匦蜗蟮墓芾聿呗浴?/p>
(一)影響居民的消極和積極情緒的原因可以歸納為兩大類。一類則是當(dāng)?shù)鼐用駥Ξ?dāng)?shù)氐男蜗笥凶陨淼母兄崖糜握吆彤?dāng)?shù)鼐用駥δ康牡氐男蜗蟮母兄獊肀容^,這就是探究的積極的影響;另一類則是研究當(dāng)?shù)鼐用駥β糜涡蜗笏钟械膽B(tài)度的影響。有人覺得目的地形象的重要因素之一就是當(dāng)?shù)氐木用?,旅游業(yè)所受到當(dāng)?shù)鼐用竦闹С峙c否會很大程度的影響游者對當(dāng)?shù)匦蜗蟮母兄?。這就是探究的消極的影響。這兩方面都關(guān)乎形象管理的研究,所以在當(dāng)?shù)氐姆咒N和方針制定具有重要作用。
(二)當(dāng)?shù)匦蜗蟮墓芾聿呗缘难芯恐饕袃煞矫婕炊ㄎ缓蜖I銷。假如旅游地沒有突出的形象感知和好的營銷管理,那么游客也會降低對此地的期待程度也就不會把其設(shè)為首選目的地;國際旅游方面,當(dāng)?shù)厥袌鰻I銷人員不但要掌握游者對當(dāng)?shù)芈糜涡蜗蟮母兄?,而且要深刻了解競爭對手中的旅游?dāng)?shù)氐男蜗螅拍苤褐?,將旅游市場有效實的進行戰(zhàn)略定位;發(fā)展目的地旅游感知形象要長期提供有吸引力、有效的特殊的形象感知,并在一定程度上對潛在游者進行促銷引導(dǎo)。
2.國外對旅游當(dāng)?shù)氐男蜗笤谘芯恐兴嬖诘膯栴}探討的歷史比較久遠。研究也得出了一些成果,就研究的問題與成果還存有這樣或那樣的問題:(一)加深完善理論的研究基礎(chǔ):綜合對游者的需求和目的地的自身條件因素的研究不透徹。(二)在行為模式形象的感知方面,游者在多個旅游地的行為研究比較弱;(三)在設(shè)計和策劃旅游形象等方面力度不足;(四)沒有系統(tǒng)的研究旅游目的地的形象
二.國內(nèi)篇
我國關(guān)于屏蔽旅游形象主要是研究以旅游目的地為重點展開的,屏蔽的內(nèi)容包含了旅游目的地的各方面等情況,比如說旅游的資源狀況、旅游供給服務(wù)的宏觀及微觀條件等,主要以旅游景區(qū)或城市為主。關(guān)于研究旅游目的地或旅游景區(qū)形象的屏蔽作用在機理。旅游地屏蔽現(xiàn)象的研究一定程度上是基于旅游地空間競爭理論和對生態(tài)學(xué)空間競爭理論的借鑒而展開的。2001年,深入研究《旅游地屏蔽理論研究》的許春曉對旅游的屏蔽現(xiàn)象并提出“旅游目的地屏蔽現(xiàn)象”的說法,并定義為“旅游的資源在某特定的區(qū)域中,會因某些因素而得到限制,導(dǎo)致開發(fā)價值降低,可能無法順利完成開發(fā)的現(xiàn)象?!蔽恼聦⒙糜文康牡仄帘畏譃榱寺糜文康牡氐膮^(qū)位的屏蔽、條件的屏蔽(主要分析旅游目的地或景區(qū)的可進入情況)和事故的屏蔽(由于旅游目的地有事故發(fā)生使游者心理產(chǎn)生畏懼而形成的屏蔽)三種類型。文章對開發(fā)旅游目的地的屏蔽區(qū)提出了戰(zhàn)略思路。在游客心目中,旅游形象不突出,呈現(xiàn)模糊或灰度狀態(tài),還不足以形成理想旅游地的地區(qū)即為旅游形象感知的“灰度區(qū)”;在游客心目中具有鮮明旅游形象的旅游地即為“光環(huán)區(qū)”。
相關(guān)研究旅游目的地的形象的屏蔽評述國內(nèi)研究至少有三種觀點。關(guān)于旅游景區(qū)的形象屏蔽研究,實證研究主要是三種理論的運用。
1.王衍代表的陰影區(qū)的理論其主要的研究是熱點旅游區(qū)的陰影中的旅游景區(qū)相關(guān)發(fā)展的對策,陰影區(qū)存在旅游資源減值效應(yīng)將限制旅游開發(fā)。研究實證方面,論證分析關(guān)于景區(qū)或旅游目的地的陰影理論,找出解決方案。在《“陰影區(qū)”內(nèi)城市旅游形象設(shè)計探討》一文坐著吳軍(2006)提出,鄒城就是在泰山和曲阜陰影下進行實證的分析,以形象設(shè)計為角度,為發(fā)展鄒城的旅游提供思路。有關(guān)《“陰影區(qū)”旅游地差異性旅游形象定位研究——以宜賓興文博望山為例》的文獻等。
2.旅游目的地屏蔽的理論的主要代表人許春曉主要從旅游開發(fā)的區(qū)位、發(fā)生事故和旅游條件等方面對“由于存在某些限制性的因素,損失較大的利用價值,可能無法順利完成開發(fā)”的旅游資源,提出屏蔽的條件、事故的屏蔽和區(qū)位的屏蔽進行實證分析,找出可以發(fā)展的對策。在理論運用額方面,《旅游地屏蔽理論的實證研究——以達州市旅游為例》羅廣文和劉英在文中,就是從旅游旅游條件、發(fā)生事故和區(qū)位等方面分析了達州屏蔽的狀況,進而提出了相關(guān)對策。還有《旅游屏蔽區(qū)的錯位發(fā)展策略——以陜西三原為例》為李娟的文章,此文講形象列為研究屏蔽的因素。
3.形象的遮蔽理論的代表人物-楊振之主要由形成綜合形象因素的角度出發(fā),在形象的疊加和遮蔽集中旅游地之間的競爭要素,分析如何把遮蔽中的旅游目的地的景區(qū)轉(zhuǎn)變?yōu)榀B加遮蔽。認(rèn)為特定區(qū)域的若干旅游目的地,有較高級別的旅游資源、突出的特色或較大的產(chǎn)品的品牌效應(yīng)或競爭力比較強的旅游目的地,更加突出了旅游的形象方面,因此對其他的旅游目的地(景區(qū))形成遮蔽效應(yīng)的形象。有關(guān)這方面有張英的《如何避開形象遮蔽現(xiàn)象——區(qū)域旅游形象塑造》的實證文章,文章拿金佛山來講述,研究了金佛山怎樣重塑形象脫離遮蔽。事實上,上述研究對象具有基本相同的特征,都是講處于其他旅游目的地或是旅游的景區(qū)下風(fēng)景區(qū)的情況,并且都以旅游目的地的角度進行效應(yīng)或相關(guān)現(xiàn)象的分析。只是三者的側(cè)重點不一樣,著眼于旅游冷熱點區(qū)的陰影理論,限制性的某些因素處在旅游目的地屏蔽理論當(dāng)中,然而形象的遮蔽理論側(cè)重的是旅游目的地的形象之間的影響。研究此三種理論會對旅游目的地的經(jīng)營和開發(fā)提出了不盡相同的發(fā)展策略,有利于樹立旅游目的地的旅游形象、建設(shè)旅游的品牌、改善旅游的服務(wù)和優(yōu)化旅游的經(jīng)營方式。所研究的理論成果可以幫助開發(fā)旅游景區(qū)形成屏蔽現(xiàn)象和作用機理。不管是 “旅游目的地屏蔽理論” 、“形象的遮蔽理論”還是“陰影區(qū)的理論”展開和開發(fā)相關(guān)研究的角度都是旅游資源地,旅游目的地的旅游資源狀況是關(guān)注的重點,揭示了旅游資源會產(chǎn)生“遮蔽”、“陰影”或“屏蔽”。相對來說游者在景區(qū)的發(fā)展以及景區(qū)的形象形成作用缺乏影響和關(guān)注。
三.結(jié)束語
現(xiàn)代的市場經(jīng)濟中旅游者是握有選擇的主動權(quán)的,是游者選擇景區(qū)并非是景區(qū)來選擇游者。旅游者對目的地的形象感知是受諸多因素影響的,要想保持一個旅游業(yè)的好的形象發(fā)展就必須設(shè)好定位與營銷策略。
參考文獻:
[1]李蕾蕾《旅游地形象策劃:理論與實務(wù)》[廣東旅游出版社] 1999年.
[2]尹雋《旅游目的地形象策劃》[人民郵電出版社] 2006年.
[3]凌金善《旅游地形象設(shè)計研究---以安徽為例》[安徽人民出版社] 2009年.
[4]伍海琳《城市旅游形象策劃與提升研究》[上海交通大學(xué)出版社] 2011年.
[5]王晞《城市旅游形象提升攻略》[中國社會科學(xué)出版社] 2008年。
[6]陳傳康,李蕾蕾 風(fēng)景旅游區(qū)與景點的旅游形象策劃《沿海新潮》-1996年6期.
[7]李蕾蕾 城市旅游形象設(shè)計探討《旅游學(xué)刊》1998年.
[8]凌善金 旅游地形象設(shè)計學(xué) [北京大學(xué)出版社] 2012年7期.
[9]張英:區(qū)域旅游形象塑造——如何避開形象遮蔽現(xiàn)象 2004年.
[10]劉睿文:旅游形象不對稱作用理論研究 《地理與地理信息科學(xué)》 2006年.
[11]吳軍“陰影區(qū)”內(nèi)城市旅游形象設(shè)計探討 《山東師范大學(xué)學(xué)報》[自然科學(xué)出版社]2006年.
篇10
浪遏飛舟,中流擊水,在上下起伏的河流中體驗生命的動感,在潺潺的水聲中感受速度的樂趣,近年來,漂流以其刺激、清涼、動感的優(yōu)勢受到越來越多年輕游客青睞。在廣東,只要提起漂流,首先能讓人想到的一定就是盤龍峽了。因為無論是旅行社的櫥窗廣告、車身廣告,還是在報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)上的廣告,只要有漂流兩字的,都有盤龍峽的“身影”。
盤龍峽生態(tài)旅游區(qū)位于德慶縣西北部,距德慶縣城28公里,有專用公路直達景區(qū),交通十分方便。據(jù)資料顯示,2001年盤龍峽景區(qū)一開園,德慶縣游客數(shù)量和旅游收入為149.3萬人次和2.6億元,比2000年增長35%和42%;去年“五一”黃金周,德慶縣六個景區(qū)接待游客達26萬人次,同比增長40%以上。
迅速增長的數(shù)據(jù)能說明些什么問題呢?
很多人會認(rèn)為,盤龍峽之所以如此受歡迎,是因為它擁有得天獨厚的自然資源,而這一優(yōu)勢是其他同類景區(qū)無法相比的,因此,它的成功是必然。但廣東漂流景點何其多:清遠黃騰峽、青龍峽、碧水灘、下川島鳳凰峽、韶關(guān)古龍峽百丈崖……筆者曾去過許多漂流景點,比較后發(fā)現(xiàn),很多景點自然條件并不比盤龍峽差,就漂流的概念而言,盤龍峽甚至遠不及清遠、臺山、韶關(guān)的一些漂流更有優(yōu)勢,如果要在漂流景區(qū)中作比較的話,它甚至只能算是個三流角色。
做得如此成功,完全得益于行之有效的宣傳策劃及成功的媒體運作。
盤龍峽在宣傳上是非常重視的,而且它的宣傳都是經(jīng)過精心策劃的。例如它的這則廣告文案――“孩提時候,你有沒有曾經(jīng)夢想過在樹林里擁有一間童話里才出現(xiàn)的小木屋,聽著蟲子低唱,數(shù)著頭頂上那似乎觸手可及的星星?其實,這個夢想絕對不是幻想,地毯般茵茵如玉的青蔥綠草,耳邊不絕于耳的潺潺流水聲,清新的空氣,這,就是被稱為廣東‘最美的度假天堂’的德慶盤龍峽,一個讓你徹底放松、連做夢也是‘綠色’的度假天堂。”
這段廣告語極具煽動性,讓人聽后頓生一睹方休之感。改革開放后,中國經(jīng)濟的發(fā)展速度飛快,伴隨而來的是青山綠水的遺失?,F(xiàn)在流行“返璞歸真”,長期生活在大都市里的人們,對于所謂的“世外桃源”是十分向往的。盤龍峽正是瞅準(zhǔn)了這點,所以在宣傳上制造一種童話般的意境。
盤龍峽成功的地方還不僅于此,它的宣傳策劃還有效地把自己的劣勢變成優(yōu)勢。本來漂流就是一種只適合年輕人玩的、刺激的游戲,到了盤龍峽就變成了老少皆宜的娛樂項目。眾所周知,盤龍峽除了勇士漂只有那0.2秒的驚險外,其他河段基本上沒有波瀾,根本無法體現(xiàn)漂流的樂趣。但是這個致命的劣勢卻被盤龍峽轉(zhuǎn)化成了優(yōu)勢。他們給不同的漂流段取名字,讓游客擁有更廣闊的遐想空間和更為豐富的感受。例如,他們將那短暫的驚險稱之為“中國勇士第一漂”;將那些沒有波瀾的河段上的漂流稱之為“浪漫逍遙漂”,讓本來索然無味的漂流變得詩情畫意,讓客人發(fā)現(xiàn)原來漂流也可以這般愜意……
正因為如此,盤龍峽吸引的不只是年輕的游客,而且吸引了更多的家庭。
沒有負面新聞贏得美譽度
環(huán)市路和解放北路一帶的公共汽車幾乎都被盤龍峽“包”了起來,儼然一輛輛“盤龍峽車”;在地鐵站也時時能見到盤龍峽的身影……在廣州,盤龍峽的廣告可以說是鋪天蓋地,讓人走到哪里都能看到,這從面上宣傳了盤龍峽。
但能深入人心不是滿街戶外就能做到的。廣告的最基本功能是“廣而告知”,戶外廣告能起到的作用僅僅是提高該景區(qū)的知名度而已,然而,我們所知道的盤龍峽,不但有知名度,而且還有一定的美譽度。這個美譽度很大程度上是得到媒體的“幫助”。
盤龍峽漂流不但注重戶外廣告宣傳,對于報紙、雜志、電視等傳統(tǒng)媒體上的廣告宣傳一樣重視。和媒體保持良好的合作關(guān)系是盤龍峽在營銷上的又一個成功。漂流這個新興的旅游項目存在著一定的風(fēng)險性,有關(guān)漂流事故的報道也經(jīng)常見報,比如新疆牙孜河漂流由于暗礁劃破橡皮筏造成九人死亡一人失蹤等等。一旦報紙、電視網(wǎng)絡(luò)上有媒體“熱衷于”炒作關(guān)于事故的新聞,那么新疆牙孜河漂流很快就會失去原有的市場。
自盤龍峽開業(yè)以來,幾乎沒有過任何負面新聞的報道?!拔逡弧秉S金周臨近前,盤龍峽漂流更是成了省內(nèi)旅游的首選路線,盤龍峽已然成了廣東省內(nèi)“清涼游”的領(lǐng)頭羊。在旅游業(yè)競爭日益激烈的今天,與媒體建立并保持良好的溝通,是提升旅游景點美譽度和品牌效應(yīng)的有效方式。
文化的提升 景區(qū)該借鑒
盤龍峽“賣”的不僅僅是漂流,而且是一種放松心情的模式。從峽谷漂流、棧道觀光到高空溜索、越野卡丁車等游樂項目,在盤龍峽都能找到。在對食、住、行、游、購、娛的包裝上盤龍峽更顯示了自己的別出心裁:
在盤龍峽瀑布群上游的小龍灣谷地,60多幢小木屋組成的山寨式別墅群,62臺江南一帶形式各異的水車,旁邊是有著近800年歷史的黃道婆織布村。谷地中心一個無人售貨的“山村超市”讓人感受淳樸之民風(fēng)。
不僅僅是自然風(fēng)光迷人,盤龍峽的古文化對游客同樣具有吸引力。盤龍峽附近的德慶古城是有2100多年歷史的嶺南古郡, 縣城中有國家級重點文物保護單位德慶孔廟,還有建于秦漢時期的龍母祖廟。
關(guān)于美食,盤龍峽有粵西風(fēng)味特色佳肴“西江第一碌”、五福雞、西江釀豆腐、竹篙粉、豆角酢、黃瓜酢、江濱大頭菜等。特產(chǎn)則有何首烏、巴戟、金山綠茶、四季涼果,季節(jié)性名優(yōu)特產(chǎn)有“中華名果”皇妃牌貢柑、鴛鴦桂味荔枝等。
多元化的文化項目給景區(qū)錦上添花,很多時候,文化氣息是否濃郁成了游客選擇景區(qū)的重要因素,也在一定程度上體現(xiàn)著景區(qū)的檔次。
近些年來,業(yè)界越來越意識到旅游是一種產(chǎn)品,那么當(dāng)務(wù)之急就是怎么把你的產(chǎn)品銷售出去?怎么讓顧客來買你的產(chǎn)品?怎么留住顧客?既然是產(chǎn)品,當(dāng)然可以借鑒企業(yè)營銷的那一套成熟的模式:包裝、策劃、創(chuàng)造品牌、提升品牌……一個都不能少。
策劃可以說是企業(yè)營銷的必殺技,但是策劃的最終目的是為了強化企業(yè)的品牌經(jīng)營,籠絡(luò)更多游客,所以景區(qū)在策劃的同時要加強自身建設(shè)。包括景區(qū)的環(huán)境建設(shè)、安全建設(shè)、附加項目的建設(shè)等。
熱門標(biāo)簽
相關(guān)文章
3關(guān)于農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作計劃
4關(guān)于衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作計劃