導語：如何才能寫好一篇員工安全生產(chǎn)意識，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

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【關鍵詞】電力；變電企業(yè)；安全生產(chǎn)意識

引言

在變電站中，電力變壓器、電抗器、斷路器、隔離開關、互感器、避雷器等作為核心設備。為了確保變電站安全可靠、節(jié)能經(jīng)濟的高效穩(wěn)定運營發(fā)展，采取有效措施確保電氣設備具有較高工況性能就顯得尤為重要。工作人員是變電站中電氣設備工況性能監(jiān)督管理的直接責任主體，但有些變電企業(yè)存在安全生產(chǎn)主體責任落實不到位、工作人員安全技能水平和自我安全防護意識較差、安全投入力度不夠等影響安全生產(chǎn)方面的問題。從變電企業(yè)安全事故致因分析可知，變電安全事故大約有60%～80%是由于人因引起，尤其是工作人員安全生產(chǎn)意識不高是導致變電事故發(fā)生的主要原因[1]。因此，在實踐工作中，變電企業(yè)除了要加強安全基礎自動化設施配置外，還應重視工作人員安全操作技能和安全生產(chǎn)意識培訓，切實履行好變電生產(chǎn)各環(huán)節(jié)中的安全生產(chǎn)主體責任，盡可能避免人因安全生產(chǎn)事故發(fā)生，為變電企業(yè)安全高效生產(chǎn)發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。

1、提高變電企業(yè)員工安全生產(chǎn)意識的重要性

電力安全生產(chǎn)，首先要工作人員從思想上上升到一個非常高的高度，在工作任何時候各環(huán)節(jié)中頭均需牢固樹立“安全第一，預防為主”的安全生產(chǎn)運行理論。在變電生產(chǎn)運行過程中，工作人員應對各項工作高度認真負責，自覺遵章各類規(guī)章制度，只有有了強烈的責任感和安全意識，才能在實際工作中集中精力、認真負責、一絲不茍，事事、處處不忘安全，認真按照相關安全操作技能規(guī)范完成各項變電運行、調度、維護、檢修等工作。人在同一個崗位上長期重復性工作，很容易產(chǎn)生麻痹松懈思想和心理，經(jīng)驗主義可能占據(jù)主導，在實際變電操作過程中形成一些習慣性違章操作，對安全操作規(guī)章制度熟視無睹，進而引起嚴重的安全生產(chǎn)事故發(fā)生。因此，在實際變電運行操作過程中，牢固的安全生產(chǎn)意識才是克服操作人員僥幸心理的一種強有力武器。意識是行為的先導，安全生產(chǎn)意識是根基，只有在生產(chǎn)過程中形成良好的安全生產(chǎn)的意識和習慣，才是確保變電企業(yè)高效穩(wěn)定生產(chǎn)運營的重要“防火墻”。

2、變電企業(yè)員工安全生產(chǎn)意識的主要特性

從變電安全生產(chǎn)意識認識深度和層次特性來看，安全生產(chǎn)意識特性主要包括概括性、自覺性、主動性三個方面。其中，概括性主要表現(xiàn)為變電企業(yè)員工對安全生產(chǎn)過程中針對同一類危險源、危險狀態(tài)共同表征的本質屬性及其內在規(guī)律的概括反映，也就是在某種程度上可以認為是安全生產(chǎn)知識經(jīng)驗的積累沉淀或培訓教育的結果，也即是對危險因素的一種理性認識；自覺性主要表現(xiàn)在工作人員對危險源或危險狀態(tài)的充分認識和掌握，能夠根據(jù)所反映事物的安全狀態(tài)自覺“意識到”安全危險，具有豐富的安全生產(chǎn)技能知識和自我保護意識能力；主動性表現(xiàn)在對變電操作運行安全生產(chǎn)事故存在主動預防特性，不是消極的被動的，而是主動的防范于未來的，在工作準備階段就形成良好的安全防護體系方案，并觀察于整個變電運行操作各階段各環(huán)節(jié)中，一開始就指導工作人員的運行操作朝著安全狀態(tài)的方向穩(wěn)定高效的發(fā)展。

3、提高變電企業(yè)員工安全生產(chǎn)意識的技術措施

從上述分析可知，要提高變電企業(yè)安全生產(chǎn)水平，重點在于提高變電員工安全生產(chǎn)意識，也即在實際生產(chǎn)管理過程中，要始終圍繞著激發(fā)和調動工作人員安全生產(chǎn)的主動性、積極性、和創(chuàng)造性，通過強化和提高變電生產(chǎn)班組成員的整體安全意識水平和營造安全生產(chǎn)氛圍，使變電人員的主動性、積極性、想象力、以及創(chuàng)造力在實際運行操作過程中得到充分的發(fā)揮，有效提高供電企業(yè)的安全生產(chǎn)管理落實力度和執(zhí)行能力。

3.1建立健全完善的安全組織機構和制度

變電企業(yè)安全生產(chǎn)組織機構，要根據(jù)國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)和規(guī)范標準，在充分結合企業(yè)自身情況的基礎上，建立符合企業(yè)安全穩(wěn)定高效經(jīng)濟建設發(fā)展的安全組織結構和安全生產(chǎn)管理制度，便于企業(yè)領導做出正確的決策判斷，同時有利于規(guī)范職工的日常運行操作行為，有利于指導變電企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作的順利開展和持續(xù)穩(wěn)定實施。

3.2采用經(jīng)濟手段提高員工安全生產(chǎn)意識

變電企業(yè)應該采取經(jīng)濟手段、思想教育手段、心理手段等，有效提高變電企業(yè)員工安全生產(chǎn)意識水平。其中，經(jīng)濟手段主要運用經(jīng)濟杠桿原理，明確員工與安全生產(chǎn)間的經(jīng)濟利益關系，通過完善變電生產(chǎn)安全標準化、規(guī)范化管理體系內容，進而達到提高員工安全生產(chǎn)意識水平的目的。目前變電企業(yè)普遍采取的“安全生產(chǎn)獎懲辦法”、“反違章管理細則”等均是以經(jīng)濟管理手段為核心的相關管理制度。有了制度并不完全等于有了安全生產(chǎn)管理執(zhí)行保障力度，變電安全生產(chǎn)監(jiān)督管理人員，必須按照相關制度要求認真落實各項工作責任主體，認真地履行安全監(jiān)督檢查職能，通過動態(tài)全方位的安全落實檢查，對違反安全生產(chǎn)規(guī)章制度的相關行為進行經(jīng)濟懲罰，以經(jīng)濟手段逐步糾正員工不規(guī)范操作、違章操作[2]。

3.3重視員工安全心理培訓教育增強自我保護意識

員工接受科學合理的安全生產(chǎn)培訓教育，是變電企業(yè)高效穩(wěn)定運營的重要保障。通過安全心理教育和安全生產(chǎn)運行操作技能培訓，有效提高變電企業(yè)安全生產(chǎn)管理人員和基層員工安全生產(chǎn)意識，有利于形成良好的安全生產(chǎn)文化氛圍。開展具體安全防護教育，使基層員工在實際操作作業(yè)過程中能夠自覺自動佩戴好“三寶”；能夠認真做好“三交、三查”工作；能夠時時、事事做到“三不傷害”，確保工程安全高效的進行。將安全教育與心理教育有機結合，有效提高員工工作責任心和自信心，增強基層員工安全防護意識，確保整個變配電系統(tǒng)安全可靠、節(jié)能經(jīng)濟的高效穩(wěn)定運行發(fā)展。

3.4堅持嚴格安全生產(chǎn)管理

安全生產(chǎn)管理的嚴格與否直接影響到變電企業(yè)員工日常運行操作的安全意識。嚴格安全生產(chǎn)管理，使員工在日常工作中始終有壓力感、緊迫感，“安全弦”就會繃得很緊，反之，則會存在麻痹大意心理，安全意識也會隨之淡化。嚴格安全生產(chǎn)管理，把提高員工的安全意識當作頭等大事來執(zhí)行好、落實好，抓出成效，消除在安全生產(chǎn)過程中工作人員的主觀意識所帶來的不利因素，確保變電生產(chǎn)高效穩(wěn)定的進行。

4、結束語

安全工作是變電企業(yè)生產(chǎn)管理中的頭等大事，安全工作必須警鐘常鳴。工作人員作為變電企業(yè)的管理者和運行操作者，是整個變電安全生產(chǎn)工作的第一道防線，也是非常重要的一道防線，安全生產(chǎn)是變電企業(yè)安全可靠、節(jié)能經(jīng)濟高效穩(wěn)定運營發(fā)展的重要保障。只要變電企業(yè)加強對對員工日常運行操作安全生產(chǎn)意識的培養(yǎng)，將安全生產(chǎn)始終放在生產(chǎn)管理的第一位，使安全生產(chǎn)意識能夠深入人心，人人均有較高安全生產(chǎn)意識，各類安全事故將會逐漸減少甚至避免，進而確保變電企業(yè)能夠實現(xiàn)和諧、健康、可持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

參考文獻

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一、領導重視，貫徹落實，認真組織安全生產(chǎn)競賽活動。

根據(jù)集團公司《關于開展中國移動通信安全生產(chǎn)知識競賽的通知》精神，移動通信公司成立了由人力資源部主任牽頭、部室相關人員參加的安全生產(chǎn)知識競賽領導小組，認真組織學習《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)事故與預防常識》和《安全生產(chǎn)法知識問答》等法規(guī)、常識，提高自身的安全防范意識，為開展安全生產(chǎn)宣傳、培訓做好準備。同時為更好的完成本次安全生產(chǎn)宣傳教育與安全生產(chǎn)知識競賽，我們進行了周密的計劃部署，要求各分公司和直屬生產(chǎn)單位由主管領導牽頭組成安全生產(chǎn)知識宣傳小組，組織進行統(tǒng)一的培訓宣傳教育活動。

二、深入學習《安全生產(chǎn)法》等相關法規(guī)，結合企業(yè)實際開展安全生產(chǎn)教育活動，進一步提高移動通信企業(yè)安全生產(chǎn)意識。

各分公司和直屬生產(chǎn)單位采取懸掛由安全知識競賽領導小組統(tǒng)一制定的安全生產(chǎn)宣傳條幅、安全掛圖的方式，營造一個人人講安全、事事講安全、時時講安全的安全生產(chǎn)氛圍，同時組織員工學習《安全生產(chǎn)與事故預防常識》和《安全生產(chǎn)法問答》，統(tǒng)一觀看安全生產(chǎn)教育錄像和安全生產(chǎn)知識展覽，并通過模擬消防演習和模擬事故應急處理演習等安全防范措施和方式進行宣傳教育，使廣大員工進一步熟悉安全生產(chǎn)規(guī)章制度，準確掌握安全生產(chǎn)操作內容和流程，提高安全生產(chǎn)和安全防范意識，從而有效增強員工火災自救和應付突發(fā)事件的能力，確保營業(yè)廳、網(wǎng)絡管理機房、基站和交換機房等移動通信生產(chǎn)安全防范重點部位的安全。

三、完善和落實各項安全規(guī)章制度，進一步加強移動通信企業(yè)安全保衛(wèi)工作基礎建設。

針對個別單位、部門安全生產(chǎn)意識比較薄弱，安全生產(chǎn)管理力度不夠和安全規(guī)章制度不落實的問題，安全工作知識競賽領導小組采取有針對性的培訓和宣傳方式，深入基層，跟蹤摸底，掌握第一手資料并采取有效措施，人盯人、點對點的解決安全隱患，把安全生產(chǎn)防范和宣傳工作落到了實處，有效地保障了移動通信生產(chǎn)有序進行。

四、全員參與，切實落實，認真做好安全生產(chǎn)知識競賽工作。

各單位組織全體員工認真學習《安全生產(chǎn)與事故預防常識》和《安全生產(chǎn)法問答》，要求每個參與學習的員工匯報學習體會，結合企業(yè)安全生產(chǎn)實際提出自己的意見或建議。通過這些讓員工參與安全生產(chǎn)管理與決策的方式，不但增強了每一位員工的安全生產(chǎn)與防范意識，而且推動了公司安全管理規(guī)章與制度的完善，使安全生產(chǎn)管理與決策更具代表性和可行性。

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關鍵詞：安全意識；作用；形成；主要負責人；操作人員；提高

對于企業(yè)來說，安全就是形象，安全就是發(fā)展，安全就是效益。然而，在實際的生產(chǎn)經(jīng)營活動中，各類安全事故還是頻頻出現(xiàn)，給社會、給企業(yè)帶來巨大的財產(chǎn)損失和人身傷害。如何有效地預防和減少這類傷害與損失，已成為企業(yè)急切需要解決的問題。事故的發(fā)生，往往是物的不安全狀態(tài)和員工的不安全行為造成的，因而員工安全意識的養(yǎng)成，可減少事故的發(fā)生，促進企業(yè)穩(wěn)定和諧的發(fā)展。物的狀態(tài)是被動的，員工的行為是主動的，物的狀態(tài)直接取決于員工的行為。因此，消除員工思想根源上的安全隱患，提高員工的安全意識是確保安全生產(chǎn)的根本所在。

一、安全意識的作用和形成過程

意識是人腦的機能，是對客觀現(xiàn)實的反映。安全意識是指人們對安全這一客觀存在的主觀映象，其核心就是人們對安全的認識程度和認識水平，以及在實踐過程中不斷調整自身的活動和行為以達到安全的自覺性。在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中，要提高安全管理人員和操作人員的安全意識，才會有他們的安全行為；有了他們的安全行為，才能保證安全生產(chǎn)。

安全意識的形成需要一個過程與方法，應當從三個層面去著眼與落實。首先，是制定安全規(guī)則，并對安全規(guī)則進行感性上的認知，這是安全意識形成的第一個層面。在企業(yè)安全管理過程中，安全教育、安全交底、違章處罰，都是為了一個目的，就是讓員工按照規(guī)章、規(guī)則執(zhí)行和操作，從根本上強化安全意識。這一層面，需要從基礎抓起，從管理者與被管理者同時抓起，切實做好三個方面工作：一是在企業(yè)安全管理中，必須針對企業(yè)安全管理現(xiàn)狀，全面地制定出各項規(guī)章制度，從而保證對操作人員的行為制約；二是必須系統(tǒng)地、細致地做出各生產(chǎn)工序的安全交底與安排，保證操作人員及設備、財產(chǎn)的安全；三是重視做好安全教育，在操作人員中全面確立安全防范意識，確保操作安全。

在對安全規(guī)則認知的基礎上，把認識上升到理性階段，在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中得到自覺有效的執(zhí)行，這是安全意識形成的第二個層面。在對安全規(guī)則的理性認識上，形成自覺的行為規(guī)范，把安全意識上升到全體操作人員的自覺能動性，這是安全意識形成的第三個層面。在這個層面，依靠大家的自覺意識行為，相互提醒、相互督促，在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中發(fā)揮主觀能動性，去預見隱患，并采取合理而有效的方法解決隱患。

二、企業(yè)主要負責人要提高安全生產(chǎn)三個意識

企業(yè)主要負責人的重視十分重要。但這種重視不能是僅僅停留在表面上的強調，而應該是在實際行動中切實把“安全第一”放在首位。因此，企業(yè)主要負責人必須提高安全生產(chǎn)三個意識。

第一，全面提高安全教育意識。意識決定人的行為與操作，因此切實提高與加強員工安全生產(chǎn)教育，使員工從意識形態(tài)上充分認識安全生產(chǎn)的重要性與特殊性，是抓好安全生產(chǎn)管理最為有效的途徑之一。良好的安全生產(chǎn)教育會在員工頭腦中留下最深刻的印象，在今后的工作中會對安全生產(chǎn)有足夠的重視，做到時刻想到安全，積極提高安全意識，很好地履行安全職責，使企業(yè)安全管理工作變得極為樂觀。

第二，全面增強安全宣傳意識。宣傳作為教育員工、推進企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的有力武器，在安全生產(chǎn)工作中具有舉足輕重的作用。要切實加強安全生產(chǎn)教育意識，讓員工們切實感受到安全所承載的內涵與本質，感受到企業(yè)對員工們高度重視，并形成良好安全生產(chǎn)文化氛圍。通過宣傳和對生產(chǎn)現(xiàn)場情況進行分析總結，不斷使員工認識到安全不僅是企業(yè)的事，也是自己的事，好的會受到表彰，不好就會受到制度的約束，從而在工作中做到自覺注意安全?！鞍踩珵樘臁睂γ课徊僮魅藛T來講，就是要把自己的生命和他人的生命看作是天大的事情。作為操作人員本人，對你的父母、妻兒，對你的家庭來說，那就是天。如果你出了事，那就是天塌下來了。所以每位操作人員也要樹立正確的安全觀，不僅僅是對你自己負責，還是對你家庭負責。

第三，全面加強安全生產(chǎn)執(zhí)行意識。安全生產(chǎn)是否有效，安全生產(chǎn)是否切實體現(xiàn)維護員工利益，關鍵在于各項安全生產(chǎn)指令能否得到充分而實際地執(zhí)行。加強安全生產(chǎn)執(zhí)行意識，是企業(yè)充分發(fā)揮關愛員工、關愛生命的具體表現(xiàn)。與此同時，深入加強安全生產(chǎn)執(zhí)行意識還 （下轉第34頁）（上接第28頁）是有效增加員工安全生產(chǎn)意識最為有力的保障。

作為企業(yè)員工，要深刻認識到：安全生產(chǎn)的關鍵就在于各項安全規(guī)章制度在實際生產(chǎn)中得到充分的落實，而執(zhí)行力的高低決定著各項安全措施落實的程度。執(zhí)行的過程就是抓安全措施落實的過程。這就要求企業(yè)必須具備優(yōu)良的執(zhí)行力。再高的目標，再好的措施，如果不堅決執(zhí)行，就會落空，就會變得毫無意義。全局的安全工作的最終成績，取決于鍥而不舍的執(zhí)行力，舍此別無他途。

企業(yè)執(zhí)行力的提升，首先要求員工具有服從精神，服從就是沒有任何借口地按指令去執(zhí)行。服從是執(zhí)行的第一步，是落實的前提。局部服從整體、個人服從集體是企業(yè)經(jīng)營管理的一條基本原則，是一種大局意識。企業(yè)制定的各項安全生產(chǎn)的規(guī)章制度，員工則必須堅決服從，認真執(zhí)行。沒有這種大局意識，安全生產(chǎn)的計劃、措施都是無法落實的。其次，提高企業(yè)的執(zhí)行力，僅僅服從是不夠的。從一定程度上講，有時服從是被動的行為，執(zhí)行力的真正升華，必須要求員工具有良好的安全習慣，使安全成為自覺的行動，變?yōu)閱T工在工作中必要的程序。每一名員工都應把安全意識灌輸?shù)阶约旱娜粘９ぷ髦腥ィ沤^習慣性違章。最后，提高執(zhí)行力都要落實在每個員工身上。其中最關鍵的是領導干部和工作負責人，因為，提高執(zhí)行力不僅僅是一般員工的事，領導既是安全生產(chǎn)決策的制定者，又是執(zhí)行者，而且是典范的執(zhí)行者。安全生產(chǎn)各項決策和規(guī)章制度要有領導干部帶頭執(zhí)行，其執(zhí)行力狀況如何，直接影響著其他員工的積極性和安全生產(chǎn)目標的實現(xiàn)。所以，領導干部和工作負責人要以身作則，對安全生產(chǎn)決策和各項規(guī)章制度認真地、不折不扣地去執(zhí)行。另外，其他員工都應把執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)章制度作為自己的行為準則。每一名員工不論在什么崗位，進行何種作業(yè)，都要以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度履行好本職崗位的職責，這是義不容辭的責任。選擇責任還是選擇借口，表現(xiàn)了一個員工的工作態(tài)度。選擇責任，執(zhí)行規(guī)章制度，這是對每個員工的起碼要求。

三、操作人員要有強烈的自我保護與相互保護意識

在安全生產(chǎn)實踐中，最關鍵的問題，是讓操作人員建立起安全意識，當所有的操作人員把安全生產(chǎn)作為自覺行為的時候，企業(yè)生產(chǎn)安全面貌就必將得到大大改觀。

操作人員上下班必須高度集中精神。新員工由于不熟練容易發(fā)生工傷事故，一些老員工則由于掉以輕心，也容易發(fā)生意外事故。除了注意自我保護、自身切莫疏忽大意外，還必須注意防范可能發(fā)生的、因別人疏忽大意而形成的來自他方的不安全因素；還必須注意與工友相互關切、相互保護、互為屏障。工傷事故的發(fā)生通常也分時間分時段，如上下班時、加班時、午飯前后或凌晨，特別容易發(fā)生工傷事故。因為此時的員工精力相對不集中，容易分神。安全生產(chǎn)，最根本的是應當抓意識這個主要環(huán)節(jié)。要讓每一名員工從接受培訓教育、執(zhí)行制度開始，逐步形成行為規(guī)范，逐步從感性上升到理性，再由理性上升到通過意識來指導行動，從而在生產(chǎn)中及時預見隱患、消除隱患。這樣，生產(chǎn)安全就可以得到有效控制。

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員工作為化工企業(yè)的最小生產(chǎn)單元，承擔著創(chuàng)造企業(yè)經(jīng)濟效益的直接責任，也是化工企業(yè)安全生產(chǎn)管理的關鍵因素之一。因此，員工安全生產(chǎn)意識的高低決定著化工企業(yè)安全生產(chǎn)管理水平，影響著化工企業(yè)經(jīng)濟效益的創(chuàng)造。在化工企業(yè)中，做好安全生產(chǎn)管理工作要明確每位員工的安全責任，履行員工安全職責，以安全生產(chǎn)意識確保安全生產(chǎn)行為，實現(xiàn)安全生產(chǎn)管理目標?；て髽I(yè)是一個高危行業(yè)，在生產(chǎn)管理中應堅持“安全第一”的方針，實施預防為主、綜合治理的措施，在生產(chǎn)管理的每個環(huán)節(jié)都制定健全的安全生產(chǎn)保障措施，配備健全的生產(chǎn)設備，確?；て髽I(yè)安全生產(chǎn)。化工企業(yè)在安全生產(chǎn)管理中，應結合化工企業(yè)自身實際情況，引導員工樹立安全生產(chǎn)理念，在安全生產(chǎn)現(xiàn)場中強化管理效果，做好化工企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作。在化工企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作中堅持預防為主，綜合治理的措施，針對安全生產(chǎn)問題認真排查，詳細分析問題產(chǎn)生原因，改進影響安全生產(chǎn)管理的深層次問題，將防范和治理當作化工企業(yè)安全生產(chǎn)管理的工作重心，推進化工企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作，建立化工企業(yè)安全生產(chǎn)管理長效機制。

二、完善安全生產(chǎn)制度

化工企業(yè)的發(fā)展，意味著企業(yè)業(yè)務擴展，企業(yè)人員隊伍擴大，化工企業(yè)應建立完善的安全生產(chǎn)管理制度，提高員工安全防范意識，明確員工安全生產(chǎn)職責?；て髽I(yè)員工要正確認識安全生產(chǎn)管理工作，將安全生產(chǎn)管理放在化工企業(yè)的第一位，真正將安全生產(chǎn)管理落實在化工企業(yè)日常工作。確?；て髽I(yè)在工作中，營造安全生產(chǎn)工作氛圍，在國家法律法規(guī)基礎上，制定完善的安全生產(chǎn)管理制度，在企業(yè)中建立安全生產(chǎn)管理體系，明確各級工作人員權責利，加強對安全生產(chǎn)管理的考核獎懲，在工作中做到逐級管理，定期考核各級安全生產(chǎn)管理工作，結合各級工作制定相應的安全生產(chǎn)目標責任書，在各級管理中實施責任追究制，真正做到化工企業(yè)安全生產(chǎn)管理。

三、加強生產(chǎn)設備維護

化工企業(yè)的工作環(huán)境和工藝流程使得生產(chǎn)設備受到腐蝕損壞，非常容易引起化工企業(yè)安全生產(chǎn)事故。尤其在化學氣體環(huán)境下，化工企業(yè)的生產(chǎn)設備在復雜的工藝流程中，極易導致安全生產(chǎn)事故。在長期的生產(chǎn)運行狀態(tài)下，化工企業(yè)生產(chǎn)設備的安全裝置以及生產(chǎn)設備的零部件遭受腐蝕磨損，并且老化的生產(chǎn)設備也會發(fā)生不確定性失效故障。所以，化工企業(yè)要加強對生產(chǎn)設備的維護管理，針對不同的生產(chǎn)設備配置相應的維護方案，確保生產(chǎn)設備的有效運行。不同的化工企業(yè)生產(chǎn)設備制定不同的檢修方案、檢修周期，技術人員及時檢查記錄生產(chǎn)設備狀況，確保化工企業(yè)生產(chǎn)設備安全生產(chǎn)工作，促進化工企業(yè)安全生產(chǎn)管理；另外，技術人員要加強對生產(chǎn)設備的運行狀況進行監(jiān)測，定期對生產(chǎn)設備巡視檢修，發(fā)現(xiàn)問題及時維護，最快速度響應生產(chǎn)設備安全問題，降低安全生產(chǎn)事故發(fā)生頻率。

四、加強安全管理培訓工作

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現(xiàn)階段，大部分石油企業(yè)的基層安全培訓采用適用于所有石油企業(yè)員工的單一模式和內容，而未按照員工的性別、年齡、崗位、受教育程度等條件對培訓內容及方式進行區(qū)分。同時，培訓中通常以理論知識為主而忽略技能鍛煉，教師較少將理論聯(lián)系實際工作（工種），即較少現(xiàn)場指導員工作業(yè)，該現(xiàn)象很大程度上制約了員工安全技能的提升。

2.石油企業(yè)基層員工安全培訓建議思路

2.1加強員工安全意識培養(yǎng)

石油企業(yè)的領導層尤其是中層以上領導需深刻領會安全生產(chǎn)的重要性，并在此基礎上向基層員工普及安全生產(chǎn)要求，提高其安全意識。具體而言，一是可與在企業(yè)歷年安全生產(chǎn)事故中受傷較重且具有清晰表達能力的員工交流，請其講述自身受傷過程，告誡其他員工牢記安全生產(chǎn)，并公開予以其鼓勵；二是將全體員工分區(qū)塊聚集后，播放忽略安全生產(chǎn)造成嚴重后果的圖片和視頻，使員工視覺受到?jīng)_擊的同時心理對安全生產(chǎn)產(chǎn)生認同感；三是與員工家屬溝通，鼓勵其勸誡企業(yè)員工，使員工在意識到自身重要性的基礎上提高對安全生產(chǎn)的重視[2]。

2.2制定個性化安全培訓方案

我國公司或石油相關法律規(guī)定，石油企業(yè)法人代表是其安全生產(chǎn)第一責任人，該規(guī)定可為石油企業(yè)基層員工安全培訓工作的開展奠定基礎，安全培訓應根據(jù)不同員工的不同特點和工種制定適合每個員工個體的個性化培訓方案[3]?，F(xiàn)階段，石油企業(yè)的基層安全培訓主體為企業(yè)領導（上層）、管理者（負責具體事務）、兼職講師和各部門一線員工，對于領導層而言，安全培訓的內容應以理論知識為主，包括安全技術與法律法規(guī)，管理者及兼職講師則應在培訓時注重現(xiàn)場管理制度和安全管理知識的學習，而對于全體一線員工，培訓中應側重風險識別能力、避險能力和自我保護能力，同時應加強安全知識與技能的學習。另外，在基層安全培訓過程中，還需對員工進行當前石油行業(yè)新知識與新技術的宣傳，并對近段時間全國石油領域安全生產(chǎn)事故予以深入剖析，以完善安全培訓模式。

2.3培訓中加入考核、獎勵機制

石油企業(yè)員工參與基層安全培訓的主觀能動性直接影響培訓效果，若員工對參與培訓缺乏興趣，則無論培訓機制完善與否均無法獲得理想的培訓成果，在培訓中加入考核、獎勵機制是解決該問題的主要方法之一，可在很大程度上激發(fā)員工參與培訓的主動性[4]?？己斯ぷ鹘Y束后，應對全體員工予以獎勵或懲處，石油企業(yè)可給予考核成績優(yōu)秀的員工相應精神激勵（獎狀）和物質獎勵（工資或獎金的增多、旅游等），而考核成績不理想的員工則應予以其相應懲處（工資或獎金降級、全公司通報批評等），更好發(fā)揮提醒或警示作用，以促使員工將安全生產(chǎn)意識融入日常工作。另外，石油企業(yè)應建立短期安全培訓機制，對一線員工定期考核，使其時刻保持對安全生產(chǎn)的警覺，且應對領導者和管理者定期開展安全培訓，使其發(fā)揮安全生產(chǎn)工作的表率作用，促進安全培訓工作的順利進行。

2.4優(yōu)化安全培訓模式

石油企業(yè)員工崗位和其他個人資料的不同對其安全培訓內容、培訓要求、培訓側重點等均起決定性作用，因此石油企業(yè)應采用多種培訓模式，以實現(xiàn)培訓成果優(yōu)化。為達成這一目標可從以下幾方面入手：⑴制定并實施脫產(chǎn)集中的學習制度，將安全與技術培訓工作緊密相連，并將強化員工安全意識、安全技能和技術技能作為培訓重點；⑵制定并實施頂崗短訓的制度，進行安全生產(chǎn)專項教育，利用專業(yè)人員現(xiàn)場技術指導的模式提升員工安全知識水平，并在全企業(yè)普及網(wǎng)絡化教學，做到安全培訓內容及時更新；⑶在對一線員工進行安全培訓時應多采用詳細講解、現(xiàn)場參觀、面對面經(jīng)驗/教訓分享的直觀培訓形式，并堅決執(zhí)行持證上崗的要求，使安全培訓的成效落到實處[5]。

2.5利用安全活動強化安全培訓成果

石油企業(yè)中定期開展安全生產(chǎn)活動是將安全培訓中所學聯(lián)系工作實際的重要方式，可顯著提高員工整體安全素質。因此，企業(yè)各基層單位需結合工種與崗位特點，強化重要裝置、重點及要害部位和特種設施的管理，并利用各種培訓形式漸進地開展安全培訓活動，包括安全知識競答、安全技能比拼等，真正做到安全、生產(chǎn)有機結合，從根本上提高員工安全生產(chǎn)意識和操作技能水平，將安全生產(chǎn)風險降至最低，從而努力杜絕嚴重安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。

3.結束語

篇6

安全教育培訓：公司安全管理人員、項目經(jīng)理、安全員、特殊工種和技崗人員（包括新入場和轉崗人員）

一、公司安全教育培訓計劃管理人員

安全生產(chǎn)發(fā)展新動向，1.安全教育培訓內容：建筑企業(yè)安全生產(chǎn)法規(guī)、政策。安全生產(chǎn)意識教育。

2.安全教育培訓方法：內部強化培訓、參加主管組織的培訓。

3.安全教育培訓：內部強化培訓安排在年初、年末的空閑。主管培訓要求按時參加。

4.培訓地點：公司會議室

安全管理，5.安全教育培訓計劃目的強化安全生產(chǎn)意識。搞好安全生產(chǎn)。

二、項目經(jīng)理

項目安全管理制度，1.安全教育培訓計劃內容：建筑企業(yè)安全生產(chǎn)法規(guī)、政策。施工安全檢查標準，安全生產(chǎn)發(fā)展新動向，潛在危險因素及防范措施，安全生產(chǎn)意識教育。

2.安全教育培訓計劃方法：內部強化培訓、參加主管組織的培訓。

3.安全教育培訓：內部強化培訓安排在年初、年末的空閑。主管培訓要求按時參加。

4.培訓地點：公司會議室

安全管理，5.安全教育培訓計劃目的強化安全生產(chǎn)意識。搞好安全生產(chǎn)。

三、安全員

公司安全管理制度，1.安全教育培訓計劃內容：建筑企業(yè)安全生產(chǎn)法規(guī)、政策。施工安全檢查標準，安全生產(chǎn)發(fā)展新動向，安全技術技能培訓，潛在危險因素及防范措施，安全生產(chǎn)意識教育。

2.安全教育培訓計劃方法：內部強化培訓、參加主管組織的培訓。

3.安全教育培訓：內部強化培訓安排在年初年末的空閑及安全生產(chǎn)月期間。主管組織的培訓要求按時參加。

4.培訓地點：公司會議室

安全管理，5.安全教育培訓目的強化安全生產(chǎn)意識。搞好安全生產(chǎn)。

四、特殊工種、技崗人員。

安全生產(chǎn)常識，1.安全教育培訓內容：公司安全管理制度。施工安全技術操作規(guī)程，安全技術技能培訓，潛在危險因素及防范措施，安全生產(chǎn)意識教育。

2.安全教育培訓方法：內部強化培訓。

每個工程培訓次數(shù)不少于2次。3.安全教育培訓：內部強化培訓在建工程進度安排。

4.培訓地點：工程所在地會議室

安全操作技能，5.安全教育培訓目的強化安全生產(chǎn)和保護他人意識。搞好安全生產(chǎn)。

五、教育培訓計劃實施措施：

涉及到各科室、目部。各科室及項目部的作用就可以員工培訓工作按計劃實施，各科室及項目部的作用：員工培訓工作是一項綜合性的工作。可以對員工培訓工作綜合管理，可以使員工培訓工作緊密地與公司生產(chǎn)需要相。

篇7

1.安全教育培訓內容：建筑企業(yè)安全生產(chǎn)法規(guī)、政策，安全生產(chǎn)發(fā)展新動向，安全生產(chǎn)意識教育。

2.安全教育培訓方法：內部強化培訓、參加上級主管部門組織的培訓。

3.安全教育培訓時間：內部強化培訓安排在年初、年末的空閑時間。上級主管部門培訓根據(jù)要求按時參加。

4.培訓地點：公司會議室

5.安全教育培訓目的：強化安全生產(chǎn)意識，提高安全管理水平，搞好安全生產(chǎn)。

二、項目經(jīng)理

1.安全教育培訓內容：建筑企業(yè)安全生產(chǎn)法規(guī)、政策，項目安全管理制度，施工安全檢查標準，安全生產(chǎn)發(fā)展新動向，潛在的危險因素及防范措施，安全生產(chǎn)意識教育。

2.安全教育培訓方法：內部強化培訓、參加上級主管部門組織的培訓。

3.安全教育培訓時間：內部強化培訓安排在年初、年末的空閑時間。上級主管部門培訓根據(jù)要求按時參加。

4.培訓地點：公司會議室

5.安全教育培訓目的：強化安全生產(chǎn)意識，提高安全管理水平，搞好安全生產(chǎn)。

三、安全員

1.安全教育培訓內容：建筑企業(yè)安全生產(chǎn)法規(guī)、政策，公司各項安全管理制度，施工安全檢查標準，安全生產(chǎn)發(fā)展新動向，安全技術技能培訓，潛在的危險因素及防范措施，安全生產(chǎn)意識教育。

2.安全教育培訓方法：內部強化培訓、參加上級主管部門組織的培訓。

3.安全教育培訓時間：內部強化培訓安排在年初年末的空閑時間及安全生產(chǎn)月期間。上級主管部門組織的培訓根據(jù)要求按時參加。

4.培訓地點：公司會議室

5.安全教育培訓目的：強化安全生產(chǎn)意識，提高安全管理水平，搞好安全生產(chǎn)。

四、特殊工種、技崗人員。

1.安全教育培訓內容：公司各項安全管理制度，安全生產(chǎn)基本常識，施工安全技術操作規(guī)程，安全技術技能培訓，潛在的危險因素及防范措施，安全生產(chǎn)意識教育。

2.安全教育培訓方法：內部強化培訓。

3.安全教育培訓時間：內部強化培訓時間根據(jù)在建工程進度進行安排，每個工程培訓次數(shù)不少于2次。

4.培訓地點：工程所在地會議室

5.安全教育培訓目的：強化安全生產(chǎn)和保護他人意識，提高安全操作技能，搞好安全生產(chǎn)。

五、教育培訓實施措施：

充分發(fā)揮各科室及項目部的作用：員工培訓工作是一項綜合性的工作，它涉及到各科室、各項目部。充分發(fā)揮各科室及項目部的作用就可以保證員工培訓工作按計劃實施，可以對員工培訓工作進行綜合管理，可以使員工培訓工作更加緊密地與公司生產(chǎn)實際需要相結合。

篇8

一、加強安全思想政治教育工作，以“預防”為主

確保電力企業(yè)的安全生產(chǎn)，首先要強化安全意識，貫徹落實以“預防”為主的指導思想，提高職工對安全生產(chǎn)重要性的認知。因此加強安全思想政治工作是十分有必要的。加強職工的“企業(yè)生產(chǎn)，安全先行”的意識，牢固樹立“通過安全預防措施，除去非人力不可控的天災人禍所導致的安全事故之外的一切事故都將能控制在預防的范圍之內，并對任何人為可控的安全隱患扼殺在萌芽中”的堅定信念[1]。而電力企業(yè)要做到防微杜漸，居安思危，將職工的安全道德素養(yǎng)、安全生產(chǎn)規(guī)范培訓與教育以及心理調節(jié)等工作內容納入到安全管理的體系中，引導職工樹立良好的安全以及防患于未然的意識。從分析安全隱患的原因、職工違章操作的心理、安全生產(chǎn)的阻礙因素等方面著手，貫徹“以人為本”的安全生產(chǎn)理念，及時更正員工的對安全生產(chǎn)抱有的不正確理念，從“要我安全”轉變成為“我要安全”，化被動為主動，充分發(fā)揮出員工的主觀能動性，提高員工參與安全生產(chǎn)以及安全生產(chǎn)的思想政治工作的積極性與主動性。其次還要努力抓好員工的日常生產(chǎn)的思想政治工作，做好預防教育工作，明確安全隱患容易發(fā)生的環(huán)節(jié)，提高員工對安全隱患的敏感性與警惕性。提高員工的自我保護意識以及嚴格遵守規(guī)范化操作流程的觀念[2]，加強對員工的崗前安全生產(chǎn)思想政治培訓與教育，崗中的安全生產(chǎn)觀念的積極引導與氛圍創(chuàng)建，讓員工切實明白安全生產(chǎn)的重要性，從而實現(xiàn)預防的目的。

二、堅持將思想政治工作落實到安全生產(chǎn)中

電力企業(yè)面臨著電力生產(chǎn)中諸多不安全因素，一旦引發(fā)安全事故，不僅會影響相關機械設備的損壞，還會因為斷電、停電等問題而嚴重阻礙了各行各業(yè)與廣大用電居民的正常生產(chǎn)與生活。供電的穩(wěn)定與安全性是推動國民經(jīng)濟不斷發(fā)展的重要保障。因此安全生產(chǎn)對于電力企業(yè)而言是無比重要的。而思想政治工作水平的高低、落實是否到位，也關乎著電力企業(yè)能否很好地實現(xiàn)安全生產(chǎn)與管理，能否有效控制住安全隱患。因此電力企業(yè)要堅持將思想政治工作全面落實到具體的安全生產(chǎn)過程中，貫徹到每一個生產(chǎn)環(huán)節(jié)、每一位員工、每一項安全生產(chǎn)的管理制度的執(zhí)行中去，從而提高電力生產(chǎn)的可靠性、規(guī)范性與安全性。首先要貫徹好日常思想政治工作，管理好員工工作情緒，根據(jù)員工的情緒變化，采取有針對性的思想政治工作來應對。要做到“工作看質量、作業(yè)看情緒、平時看行為、開會看發(fā)言”，從而切實掌握員工心之所想、心之所惑、心之所難[3]。通過創(chuàng)建安全生產(chǎn)的文化與氛圍，讓員工深入體會到企業(yè)的人文關懷，幫助員工解決工作中遇到的難題，疏導員工的不良情緒，從而能夠全身心的投入到安全生產(chǎn)中來，培養(yǎng)認真負責的優(yōu)良工作習慣與態(tài)度。其次要健全安全管理制度，明確責任追究制度，從橫向到縱向，權責分明，建立齊抓共管、責任與風險共同承擔的管理格局。

三、強化事后思想政治反思工作，堅持“三不放過”原則

電力企業(yè)必須要在安全生產(chǎn)中以“三不放過”為原則，即堅持分析不清楚事故原因不放過原則、沒有采取有效的安全防范措施不放過原則、事故群眾與責任者不受思想政治教育不放過原則。思想政治工作還要符合從實踐上升到認識，再由認識落實到實踐中去的唯物辯證主義理論，避免思想政治工作盲目性開展。此外還要做好事后的思想政治反思工作，建立健全獎懲機制、責任追究機制與激勵機制，組織工作反思大會與表彰大會，讓違章操作、引發(fā)安全事故的員工進行批評教育。辭退造成重大安全事故的員工，從而為其他員工敲響警鐘。對于在一段時期內沒有出現(xiàn)過違章操作的員工給予鼓勵與獎勵，從而調動起員工遵從規(guī)章制度的積極性。此外還要利用廣播、安全簡報等方式來加強對安全教育的宣傳，用典型安全事故時刻提醒員工注意安全生產(chǎn)。并定期組織安全規(guī)范考試與學習，提高員工安全操作的技能。還要積極組織安全管理人員培訓與學習，引進新的管理理念、管理方式與管理技術，實行人性化管理，提高安全管理的效率與質量，加強對電力生產(chǎn)過程中的安全監(jiān)管。

篇9

【關鍵詞】安全管理安全意識安全教育

中圖分類號：TU714 文獻標識碼：A 文章編號：

近來建筑施工現(xiàn)場安全事故頻發(fā)，不管是支模腳手架坍塌還是施工升降機墜落，均造成重大人員傷亡，給企業(yè)和國家?guī)砭薮蟮慕?jīng)濟損失。雖然我們國家現(xiàn)在在強化安全管理，落實企業(yè)安全主體責任，推進安全生產(chǎn)標準化的各項工作中，已經(jīng)形成了比較全面和細致的管理規(guī)范和操作規(guī)程，但是在現(xiàn)場實踐中，還存在著不少違章操作，違章指揮現(xiàn)象，各種安全隱患突出甚至安全事故發(fā)生，其主要原因中，管理人員和職工操作安全意識不強，安全教育培訓不到位占很大因素。

根據(jù)相關的統(tǒng)計調查發(fā)現(xiàn)，事故人為的因素中，安全意識占到90%多，而安全技術水平所占比例不到10%。按照現(xiàn)代安全管理的理念分析安全事故的原因不外乎以下四點：人的不安全因素、物的不安全狀態(tài)、環(huán)境的不安全條件、管理上的缺陷。在這四點中，安全意識不夠，領導和職工的安全教育不足往往是事故發(fā)生的主要原因。建筑施工企業(yè)是勞動力密集型企業(yè)，增強作業(yè)工人的安全意識教育就顯得更加重要。

一、安全意識在安全生產(chǎn)中的作用及效益

意識是人腦的機能，是對客觀現(xiàn)實的直接反映，是人們遇到事情后內心的一種本能反應，意識的存在會對事物發(fā)展進程起到?jīng)Q定的作用。安全意識，具體來說就是人體行為發(fā)生前從大腦中產(chǎn)生的，受內部環(huán)境或具體事物對人有所作用和影響后，把大腦中已有的知識同現(xiàn)實中情景結合起來進行分析處理，所產(chǎn)生的指揮人體安全行為的意向和命令。安全意識因人的知識水平、實際經(jīng)驗的不同而不同。人要有安全的意識，才會有安全的行為；有了安全的行為，才能保證施工安全。

安全生產(chǎn)是企業(yè)生存發(fā)展過程中的主題，是職工身心健康、安全和效益的保障。隨著社會的進步和經(jīng)濟的發(fā)展，安全問題正愈來愈多的受到整個社會的關注與重視，安全第一是任何一個施工企業(yè)對生產(chǎn)過程的基本要求。對施工企業(yè)來說，安全就是形象，安全就是發(fā)展，安全就是效益，做好安全生產(chǎn)工作，保證廣大員工的生命和財產(chǎn)安全，是企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的前提和保障，是提高和改善職工家庭生活質量，促進和諧穩(wěn)定發(fā)展的基礎。做好安全工作的首要前提和任務就是不斷的提高基層管理人員和操作工人的安全防范意識。

安全的效益體現(xiàn)在“影子效益”：只有在出事故時，你才能知道事故的直接損失、間接損失以及商譽影響有多大。不出事故，就意味著避免了損失。這避免的損失就是所謂影子效益?，F(xiàn)在有些施工企業(yè)僅注重生產(chǎn)中的實際效益而忽略了安全的隱形效益。增強管理人員和操作職工的安全意識，從根本上減少安全事故的發(fā)生，就是在為企業(yè)創(chuàng)造效益。據(jù)世界其他工業(yè)化國家統(tǒng)計，對于一個企業(yè)，事故經(jīng)濟損失占企業(yè)成本的比例，最低的為3%，最高的可達8%以上，有的甚至超過行業(yè)的平均利潤率。由此可見預防事故發(fā)生產(chǎn)生的效益，預防安全事故的發(fā)生，要求在事故發(fā)生前就及時發(fā)現(xiàn)并采取相應的防范措施，進行有效的阻止。而不是在事故發(fā)生后再就事論事的進行認識和教育。實現(xiàn)安全生產(chǎn)，首先就是要提高施工管理人員和施工人員的安全意識，有了足夠的安全意識，才會具有安全生產(chǎn)的自覺能動性，施工中才能保證安全行為，進而保證施工生產(chǎn)過程安全性。

二、施工生產(chǎn)中影響安全意識的因素

員工的安全意識不是靠一時的教育和培訓就能全部完善的，需要生產(chǎn)實踐中不斷提高，讓安全意識深入腦海，這樣才能在發(fā)現(xiàn)事故隱患時做出正確的決定，而不受其他干擾因素的影響。

洛陽12.25火災事故中造成309人死亡，事故直接原因是：沒有焊接資質證書的“焊工”王成太，在電焊過程中未采取任何安全防護措施，違章作業(yè)，將焊渣從焊接處方孔濺到地下二層扶手的一塊紅絨布上，引燃旁邊的海綿床墊和其它家具等可燃物。大火發(fā)生后，王成太等人也曾試圖組織人手滅火，但礙于火勢越來越大、火情完全失去控制，王成太等人此時為逃避責任沒有報警就慌忙逃離現(xiàn)場，從而導致了錯過了最佳救援時機釀成火災悲劇。在這起事件中，由于安全意識淡薄而引起事故的原因表現(xiàn)的非常突出。火勢變大的情況也燒滅了王成太等人腦海中僅有一點安全觀念。一場本來可以避免的火災也就這樣發(fā)生了。

在施工生產(chǎn)中，影響員工安全意識的因素包含三個方面：個人因素，管理因素和環(huán)境因素。這三者中個人因素是基本，員工個人安全意識的提高是最難也是最重要的方面。影響員工個人安全意識的因素包括心理素質、思想素質、業(yè)務素質等。心理素質是員工對安全生產(chǎn)的一種心理狀態(tài)的直接反應。員工心理素質的不同， 對安全的認識也就不同，工作思路和組織的周密性以及對突況的處理也存在很大的差異，心理素質較低的員工工作質量和安全難以得到保證。思想素質是員工工作責任心的集中體現(xiàn)， 反映出員工對安全生產(chǎn)的重視程度， 在安全生產(chǎn)的全過程中起著至關重要的作用。思想素質高的員工， 對安全生產(chǎn)有足夠的重視，能夠自覺地遵守安全規(guī)程，落實完善安全措施。而思想素質低的員工， 工作中存在著僥幸、麻痹心理， 嫌工作中安全措施太麻煩， 簡化作業(yè)程序， 發(fā)生習慣性違章， 給安全留下了隱患。業(yè)務素質體現(xiàn)在員工對自己的工作，能否全面正確地掌握其安全、技術要求， 能否勝任。如果員工的業(yè)務素質不夠高， 很可能出現(xiàn)各種偶然性違章或安全工作落實不到位則會遺留下安全隱患。

現(xiàn)階段實際情況是，許多施工管理人員對安全生產(chǎn)并沒有足夠的重視，對安全的工作態(tài)度是：說起來重要，做起來次要，忙起來不要。只重視生產(chǎn)進度，不管安全生產(chǎn)的過程。有些操作工人安全意識不夠，不把自己作為安全的受益者，對安全似乎是“事不關己、高高掛起”，從思想上放松了警惕，這些都為安全事故的發(fā)生埋下了嚴重的隱患，極易發(fā)生安全事故。對于這種現(xiàn)象，必須從業(yè)務、思想、管理方法上提高員工的安全意識。安全管理是一個全過程的管理，如果沒有嚴格的管理方法，就不可能使施工過程中的每項工作按照標準規(guī)定做到實效，員工思想就會松懈，安全意識就無法提高。各項目實際生產(chǎn)中要求所有員工對安全生產(chǎn)有足夠的重視，對不安全的危害有充分的認識，從事每一項工作，都能夠時刻把安全生產(chǎn)牢記在心，能夠自覺遵守規(guī)章制度，自覺落實完善安全措施。

三、提高員工安全意識的方式

員工安全意識的提高是一個長期的過程，我們要通過不斷學習、培訓、管理等方法形成從“要我安全”到“我要安全”，最終達到“我會安全”的管理機制。

1、做好新進場員工的三級安全教育

進場三級安全教育是最早進行安全教育的平臺，良好的教育會在新進員工頭腦中留下深刻的印象，在今后的工作中對安全生產(chǎn)有足夠的重視，時刻想到安全。施工安全管理工作的重點是在基層員工，在施工過程中，如果每一名施工人員都可以很好的履行自己的安全職責，積極提高自己的安全意識，施工過程中的安全管理工作就會變的極為樂觀。

2、積極做好班組安全活動，開展針對性安全培訓

班組安全活動是提高員工安全意識的基本手段。員工的崗位不同，需要學習的安全知識也有所不同，針對不同的工種安排不同的培訓更有利于員工安全意識的提高。班組安全活動要求有明確的規(guī)定和活動記錄，充分發(fā)揮班組長的作用，班組長直接參與生產(chǎn)活動，對現(xiàn)場情況的了解和各種風險的掌握較全面，要加強班組長的安全責任培養(yǎng)和安全意識提高，消除他們心中對安全工作的麻痹思想，讓他們在工作中充分發(fā)揮好安全監(jiān)督作用。

3、做好施工現(xiàn)場的風險辨識與評估

安全管理就是要以風險為核心,兼顧安全和效益的平衡，把風險程度降為合理的盡可能低的可接受標準。針對施工過程中可能存在的所有風險做好分類，做好辨識與評估，根據(jù)評估的結果采取相應的安全教育和安全措施，并根據(jù)每日作業(yè)內容做好現(xiàn)場危險源辨識和教育，對于存在的重大危險源，做好公示，時刻提醒員工注意安全，增強安全意識。

4、加強安全生產(chǎn)的宣傳力度，提高安全認知度

大力開展安全生產(chǎn)法律和規(guī)章制度的宣傳教育，通過多方面和多形式宣傳創(chuàng)造安全文化氛圍，抓好警示教育，對生產(chǎn)中發(fā)生的違章違規(guī)做法進行曝光。要不斷地對安全生產(chǎn)情況進行分析總結，讓員工認識到安全事故害人害己，自己的平安是對家人最好的關愛，樹立正確的安全觀，從而在工作中做到自覺注意安全。員工之間互幫互助，創(chuàng)造一個互相學習和不斷進步的氣氛，達到共同進步的效果。

5、加強施工過程中的安全管理，安全意識培養(yǎng)持之以恒

做任何事情都需要持之以恒的態(tài)度才能有成效，安全意識的培養(yǎng)更是要有這種意志，長期的堅持才能有良好的效果。特別是在施工生產(chǎn)的過程中要不懈努力，不能發(fā)生今天看見違章現(xiàn)象管一下，明天就不管；或者有些人管，有些人不管的現(xiàn)象，讓員工誤以為安全做不做好無關緊要。

6、堅持嚴格管理，營造良好的安全工作環(huán)境。

嚴格的管理制度是保證員工的安全意識不松懈的一種方法，特別是安全意識不高的員工，效果更佳明顯。要在每位施工管理人員和工人的腦海中都建立起良好的安全意識，較好的理解安全規(guī)則，并自覺的遵守安全規(guī)章制度，在施工現(xiàn)場營造一種良好的安全工作環(huán)境。

安全工作是一項關乎生命的系統(tǒng)工程，提高每一位員工的安全意識是我們一直努力的方向，我們要從思想上徹底消除“大家都是這么做的，沒出什么事情”的僥幸思想，提高每一個人的安全意識，自覺遵守規(guī)章制度去營造一個良好的生產(chǎn)、生活環(huán)境，促進員工安全意識培養(yǎng)和提高，讓安全成為一種習慣，確保施工的生產(chǎn)安全順利運行。

參考文獻：

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(1)要認清“安全生產(chǎn)月”活動的主要特點，本次活動的主題、宗旨及內容等。安全月活動與安全日活動相比，一是活動時間長，因此安全月活動的安排，要根據(jù)本企業(yè)具體的實施方案來定，如何時開展企業(yè)專項整治，何時召開安全文藝匯演，何時舉辦安全生產(chǎn)知識競賽等，作為班組來說，應合理安排好時間，既不能影響生產(chǎn)，也不能讓活動標準降碼；二是安全生產(chǎn)月的活動內容、形式非常豐富，如安全書畫展、研討會、座談會、演講比賽、安全文藝匯演等。面對這么多的活動內容，班組長應該講究方法技巧，使活動達到最佳的宣傳教育效果。

(2)班組長一定要發(fā)揚民主，走群眾路線。安全月是企業(yè)每個員工的活動，要求全員參與，豐富每個員工的安全知識、提高他們的安全意識與觀念是活動要達到的目的。因此，班組長要廣泛地征求員工的意見，通過交換意見后，取得較為一致的看法，讓安全月活動真正成為每個員工自己的活動。

(3)活動要講究領導方法和藝術。要使班組在安全生產(chǎn)月活動之中，過得生動活潑，卓有成效，很大程度上取決于班組長的領導方法和藝術，而獲得高明的領導方法和藝術，就必須加強自身的學習與鍛煉。要有隨機應變、因勢利導的能力；要有敏銳的觀察力，善于掌握員工的思想情緒變化，并善于調動員工的活動熱情。

怎樣才能做好“安全生產(chǎn)月”活動后的持續(xù)教育工作，不斷提高工人的安全生產(chǎn)意識呢?

安全意識強或弱，對安全生產(chǎn)有直妾的影響。安全意識強的人，必然會嚴格也遵守操作規(guī)程和安全規(guī)程，正確地作業(yè)。反之，安全意識淡薄的人，則往往忽見安全，或違章作業(yè)，或違章指揮，每每生成事故。所以，必須把培養(yǎng)職工樹立牢固的安全意識作為班組安全管理工作的重點環(huán)節(jié)來抓。

(1)要啟發(fā)自覺。安全意識，首要的司題是“意識到”，即真正認識到安全的重要性，并把它擺到應有的位置上。如果認識不到或發(fā)生偏差，便談不上確立安全意識。因此，班組長應向職工講清安全生產(chǎn)與維護企業(yè)和職工利益的關系，安全生產(chǎn)是第一位的，它為企業(yè)創(chuàng)造效益，為職工的生命與健康提供基本的保證。忽視安全生產(chǎn)，造成事故，不但會危及自身或他人，而且會給企業(yè)帶來不應有的損失。除了生產(chǎn)之外，安全也與職工的生活息息相關，每個職工都必須自覺地樹立起強烈的安全意識。

(2)要抓好安全教育。安全教育是使職工確立安全意識的有效途徑。在教育中，可以使職工粗淺的認識得到深化，模糊的認識得到澄清，不懂的東西學懂弄通。班組長一定要重視抓好安全教育，通過學習黨和國家頒布的安全生產(chǎn)的方針、政策、法律、法規(guī)，傳達上級有關安全生產(chǎn)的指示精神，請安全生產(chǎn)先進人物介紹經(jīng)驗，學習各種規(guī)程和規(guī)章制度等，來強化職工的安全意識。