導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇幼兒園行政管理制度，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、幼兒園管理要堅(jiān)持“以人為本”管理理念

許多幼兒園教師認(rèn)為幼兒的意識(shí)發(fā)展尚不成熟，不能對(duì)自己進(jìn)行管理和控制。所以，幼兒園在對(duì)幼兒進(jìn)行管理的過(guò)程中，沒(méi)有充分尊重幼兒，只是采用嚴(yán)格的管教模式和傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)模式對(duì)幼兒們進(jìn)行管理，忽略了孩子們的天性。因此，在今后幼兒園管理過(guò)程中，幼兒園管理要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育方式，堅(jiān)持以人為本的教育管理理念。首先，要意識(shí)到兒童是社會(huì)中的一分子，是與成人平等并獨(dú)立存在的、處于快速發(fā)展中的個(gè)體，應(yīng)該尊重他們的成長(zhǎng)規(guī)律，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，使幼兒體現(xiàn)出自身的價(jià)值;其次，要根據(jù)幼兒的發(fā)展特點(diǎn)，因材施教，制定出符合每位幼兒特點(diǎn)的教育計(jì)劃和教育方案， 要促進(jìn)幼兒在德、智、體、美等全方位的發(fā)展，保證幼兒身心的和諧發(fā)展;最后，要建立健全師生溝通機(jī)制，教師在教學(xué)過(guò)程中要真誠(chéng)地、耐心地與每個(gè)孩子進(jìn)行溝通，及時(shí)了解孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難和疑惑，給予他們細(xì)心的呵護(hù)，并積極地引導(dǎo)幼兒們樹(shù)立信心，敢于面對(duì)困難。

二、在現(xiàn)有幼兒園管理制度的基礎(chǔ)上進(jìn)行完善與創(chuàng)新

對(duì)現(xiàn)有的幼兒園管理制度進(jìn)行完善與創(chuàng)新是幼兒園進(jìn)行知識(shí)管理的基礎(chǔ)。應(yīng)該從以下幾方面入手：第一，結(jié)合新時(shí)期的教育改革政策，對(duì)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制進(jìn)行完善與創(chuàng)新，采取園長(zhǎng)責(zé)任制和民主集中制的管理制度對(duì)幼兒園進(jìn)行管理。在這種管理機(jī)制的引導(dǎo)下，幼兒園的管理決策會(huì)更加科學(xué)合理，能夠有效地面對(duì)新教育制度下的各種難題與挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中抓住機(jī)遇，謀求更好的發(fā)展;第二，在各級(jí)政府教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)幼兒園管理工作的運(yùn)行機(jī)制進(jìn)行完善與創(chuàng)新，以各職能部門負(fù)責(zé)人為主，其他部門與人員為輔，要求全員參與，為建立全新的幼兒園管理運(yùn)行機(jī)制出謀劃策;第三，詳細(xì)記錄幼兒園每筆經(jīng)費(fèi)收入與支出，建立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)管理的機(jī)制，保證幼兒園教育管理工作有足夠的資金支持;第四，建立員工獎(jiǎng)懲制度，實(shí)行績(jī)效測(cè)量制度，從而督促幼兒園教師不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)水平。

三、完善并創(chuàng)新幼兒園管理思路

幼兒園的管理思路對(duì)幼兒園的管理質(zhì)量起著決定性作用。當(dāng)前，許多幼兒園在進(jìn)行管理時(shí)采用的仍然是傳統(tǒng)單一的行政管理模式，在這種管理模式下，幼兒園教師的思想和行為受到了限制，嚴(yán)重阻礙了其綜合素質(zhì)和教育水平的提高，對(duì)幼兒的成長(zhǎng)與發(fā)展極其不利。因此，要轉(zhuǎn)變當(dāng)前幼兒園的管理模式，采取行政管理與科學(xué)管理相結(jié)合的模式進(jìn)行管理，不僅要注重幼兒園教師政治思想的發(fā)展，還要提高其個(gè)性化發(fā)展的重視程度。幼兒園要積極組織培訓(xùn)班、講座等，通過(guò)這種方式使幼兒園教師和管理者及時(shí)了解幼兒園教育方面的新動(dòng)態(tài)，開(kāi)拓新的發(fā)展思路，最終實(shí)現(xiàn)教師自我管理、自我發(fā)展的新局面，使幼兒園管理工作在全新的管理思路下快速高效地開(kāi)展下去。

四、在幼兒園管理的過(guò)程中，要充分調(diào)動(dòng)幼兒園教師積極性

篇2

一、財(cái)務(wù)中心

1、精打細(xì)算抓制度;

加強(qiáng)幼兒園財(cái)務(wù)管理，健全各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范幼兒園財(cái)務(wù)收支，以制度來(lái)規(guī)范行為，加強(qiáng)幼兒園的收入管理、支出管理、物資采購(gòu)管理、食堂管理，從源頭上防止賄賂、浪費(fèi)等不正?，F(xiàn)象的產(chǎn)生，堅(jiān)持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為幼兒園辦實(shí)事，辦好事。增收節(jié)支，開(kāi)源節(jié)流，提高幼兒園有限資金的使用效率。嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，分工明確，一切財(cái)經(jīng)支出都必須在園長(zhǎng)的統(tǒng)一安排下進(jìn)行，每張發(fā)票都必須由園長(zhǎng)簽字，每學(xué)期對(duì)財(cái)務(wù)賬目審查一次。會(huì)計(jì)堅(jiān)持每月上報(bào)結(jié)算報(bào)表，使園長(zhǎng)能掌握資金情況，合理安排資金。

2、規(guī)范收費(fèi)強(qiáng)管理;

嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)局、教育局核準(zhǔn)的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，服務(wù)性收費(fèi)堅(jiān)持先向物價(jià)局、教育局申報(bào)，待批準(zhǔn)備案后再行收費(fèi)，所有的收費(fèi)均向幼兒家長(zhǎng)出具合法票據(jù)，各類收入和結(jié)算金額全額納入行政帳簿，不設(shè)帳外帳，不設(shè)小金庫(kù)，贊助費(fèi)、借讀費(fèi)全額上繳教育局帳戶。做好學(xué)年度的預(yù)算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)制度。

3、合理采購(gòu)節(jié)資金.

各種辦公用品一律在定點(diǎn)單位購(gòu)買，否則須兩人或兩人以上共同購(gòu)買。用品采購(gòu)后，采購(gòu)人員須憑稅務(wù)部門統(tǒng)一發(fā)票及購(gòu)物清單交財(cái)產(chǎn)保管員驗(yàn)收、簽字，并由財(cái)產(chǎn)保管員登記入倉(cāng)庫(kù)，教師借、領(lǐng)用時(shí)，實(shí)行領(lǐng)用登記手續(xù)，最大限度減少物品破損、流失現(xiàn)象。

二、人事檔案中心

1、收集材料，人人有責(zé);

全體教職工要人人樹(shù)立收集材料意識(shí)，自覺(jué)主動(dòng)地收集日常工作中產(chǎn)生的材料，如班務(wù)計(jì)劃、總結(jié)、家長(zhǎng)會(huì)等，以確保幼兒園檔案材料齊全完整。

2、規(guī)范整理，鑒定準(zhǔn)確;

認(rèn)真做好幼兒園檔案的整理工作，包括分類、組卷、卷內(nèi)文件排列等。在檔案管理中，要《基礎(chǔ)性教育督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)與方法》為準(zhǔn)則，科學(xué)分類鑒定檔案，增強(qiáng)檔案材料歸檔的準(zhǔn)確性與合理性。

3、排列有序，存放安全.

案卷排列按一定的方法，確定每個(gè)案卷的位置，保持案卷之間的聯(lián)系。將案卷按照永久、長(zhǎng)期、短期不同的保管期限分門別類，并將同一保管期限的案卷按照案卷內(nèi)容所反映的工作活動(dòng)順序排列。

同時(shí)，為便于提供利用，準(zhǔn)備多種檔案檢索工具。如：全引目錄、案卷目錄、專題目錄等。豐富編研材料，全面反映檔案情況。

三、信息中心

1、建立登記制度，變無(wú)形為有形;

為了使信息工作逐步實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化和可操作化，實(shí)現(xiàn)信息工作的常態(tài)及量化治理，變無(wú)形為有形，制定《信息登記表》，及時(shí)對(duì)投稿及的信息登記并存檔，同時(shí)把的稿件打印出來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)工作人員對(duì)信息采編及的責(zé)任意識(shí)。

2、發(fā)揮窗口作用;

創(chuàng)辦《家園報(bào)》和網(wǎng)上《家園互動(dòng)之聲》，及時(shí)反映保教工作，增進(jìn)教育交流。結(jié)合我園各班實(shí)際，在欄目設(shè)置上做到推陳出新，豐富多彩，內(nèi)容涵蓋體、智、德、美各方面，成為家長(zhǎng)接受幼兒教育信息的主渠道。

3、加強(qiáng)對(duì)外宣傳.

取得園領(lǐng)導(dǎo)支持，制定《信息工作考核辦法》，以信息中心寫(xiě)稿發(fā)稿為主，發(fā)動(dòng)各個(gè)科室積極撰寫(xiě)宣傳稿件，力爭(zhēng)每個(gè)月在外發(fā)表宣傳稿件至篇，進(jìn)一步加大對(duì)外宣傳力度，展示我園的工作動(dòng)態(tài)，塑造幼兒園良好形象。

四、接待中心

1、完善工作制度;

進(jìn)一步完善和修訂各項(xiàng)管理制度，制定符合中心實(shí)際的各項(xiàng)管理制度和服務(wù)公約，包括《門衛(wèi)管理制度》、《門衛(wèi)服務(wù)公約》、《食堂各崗位管理制度》、《食堂服務(wù)公約》以及各崗位工作流程等，并利用周例會(huì)、早例會(huì)等多種形式與工作人員溝通交流，逐款逐項(xiàng)學(xué)習(xí)，明確職能、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，讓每位從業(yè)人員自覺(jué)遵守中心規(guī)定，文明服務(wù)、禮貌待客。

2、實(shí)行精細(xì)管理;

創(chuàng)新工作方式和工作模式，對(duì)中心各項(xiàng)工作進(jìn)行細(xì)化分工，做到各司其職，各負(fù)其責(zé)。管理創(chuàng)造價(jià)值，要求工作人員實(shí)行微笑服務(wù)、站立服務(wù)和人性化服務(wù)，由無(wú)章可循到有章可循的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化、制度化逐步轉(zhuǎn)變，使中心管理水平不斷提升。

3、提高服務(wù)技能;

優(yōu)質(zhì)、高效的報(bào)務(wù)是接待工作永久的主題，為提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提升服務(wù)員的服務(wù)技能、增強(qiáng)服務(wù)理念。組織工作人員集中培訓(xùn)，邀請(qǐng)教務(wù)科教師講禮儀課，通過(guò)培訓(xùn)，使服務(wù)人員提升服務(wù)形象，改進(jìn)工作作風(fēng)。在窗口接待工作中，接待員彬彬有禮的熱情服務(wù)迎來(lái)、送往、“您好”、“再見(jiàn)”待文明用語(yǔ)感染著每位客人，使他們有種賓至如歸的感覺(jué)。

4、改善飲食質(zhì)量.

為了讓師生住的舒心、吃的放心，才能保證全園保教的順利進(jìn)行，對(duì)食堂成本重新進(jìn)行核算，在保證飯菜質(zhì)量的同時(shí)嚴(yán)格控制成本支出，精打細(xì)算，在最大限度內(nèi)盡量做到色、香、味花樣品種多樣化，加強(qiáng)出入庫(kù)管理，嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量，及時(shí)了解市場(chǎng)行情，掌握原料的價(jià)格變動(dòng)，加強(qiáng)炊管人員職業(yè)道德教育，做到物盡其用，力行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。

五、后勤管理中心

1、細(xì)化后勤管理，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí);

我園切實(shí)做好行政后勤工作，細(xì)化后勤工作管理，力求給幼兒、教師創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、整潔、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為教職工、家長(zhǎng)提供各項(xiàng)便利措施，促進(jìn)我園各項(xiàng)工作的安全、順利、有效地完成。

2、做好園務(wù)公開(kāi)工作;

維護(hù)幼兒園及教師利益，精打細(xì)算，合理開(kāi)支，使有限的資金發(fā)揮最大的效益，及時(shí)做好園務(wù)公開(kāi)工作，努力做到政策公開(kāi)、過(guò)程公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)，做到依法治校、民主治校，購(gòu)買了校方責(zé)任保險(xiǎn)，以保證園工作的順利開(kāi)展，保證教師的切身利益。

3、做好飲食衛(wèi)生安全工作;

飲食衛(wèi)生安全工作是后勤工作的重要一環(huán)，直接影響著幼兒的身心健康，影響我園的安定、穩(wěn)定。明確生熟食品進(jìn)出廚房的路線，防止生熟食品交叉感染，并從促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)出發(fā)，切實(shí)加強(qiáng)食堂、食品衛(wèi)生的管理，嚴(yán)格食品購(gòu)買規(guī)定，嚴(yán)格按規(guī)定的程序加工、烹調(diào)餐點(diǎn)，確保幼兒在園飲食衛(wèi)生安全。定期組織食堂人員培訓(xùn)，抓好食堂安全臺(tái)帳，定點(diǎn)攤位，作好索證工作，出臺(tái)食堂管理細(xì)則，加強(qiáng)食堂考核制度建設(shè)。以A級(jí)食堂高要求管理食堂，實(shí)施科學(xué)管理。

4、改善校園環(huán)境;

做好校舍維修，校園綠化、美化工作。在各個(gè)節(jié)日來(lái)臨前，變換形式布置園內(nèi)環(huán)境；根據(jù)需要添置幼兒教玩具，及時(shí)維修、更換班級(jí)電器，改善師生的學(xué)習(xí)、工作條件。

5、打造平安校園;

每學(xué)期制定好安全計(jì)劃、預(yù)案，注重預(yù)案的失效性，定期安排逃生、消防等演練工作，在保教教學(xué)中滲透安全教育，讓孩子從小懂得安全自我保護(hù)的常識(shí)。同時(shí)，做好計(jì)劃生育、綜合治理和師生的安全法制工作，做好迎接上級(jí)各項(xiàng)檢查的準(zhǔn)備工作。通過(guò)齊抓共管，上下努力，達(dá)到綜治環(huán)境良好，教學(xué)秩序井然。

6、開(kāi)展校園文化活動(dòng).

篇3

1 托幼機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀

全市有三所公立幼兒園，16所私立幼兒園。263名幼教老師、保育員，3056名幼兒、學(xué)齡前兒童，兩名專職保健醫(yī)（公立幼兒園）。

1.1 行政管理

1.1.1部分私立幼兒園制度不健全，分工不明確，責(zé)任未到人。我站每年雖對(duì)市區(qū)公私立幼兒園保健醫(yī)、園長(zhǎng)，進(jìn)行了每年2次的培訓(xùn)，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，新進(jìn)人員要進(jìn)行崗前培訓(xùn)，保育員、炊事員也要參加衛(wèi)生保健培訓(xùn)，因此需加大培訓(xùn)力度。

1.1.2托幼機(jī)構(gòu)的保教人員上崗前和每年一次的健康檢查得到很好落實(shí)，一些患有國(guó)家法定傳染病、性病等不得從事保教工作的人員能做到及時(shí)調(diào)離崗位，2010年幼兒園保教人員（包括新進(jìn)人員）仍存在無(wú)證上崗情況，按照文件要求一年一次到我站做體檢，體檢率96.2%。

1.1.3除本市兩所公立幼兒園環(huán)境比較好外，現(xiàn)許多私立幼兒園都是自建房屋，建筑布局比較合理，，各班活動(dòng)室、臥室及衛(wèi)生間面積寬敞，彩光、照明基本合格，但衛(wèi)生設(shè)施不符合國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，環(huán)境綠化面積少、室外活動(dòng)面積少。

1.2 衛(wèi)生保健

1.2.1衛(wèi)生保健設(shè)施不到位：兒童是身體迅速發(fā)育的階段，環(huán)境對(duì)兒童的心理及生長(zhǎng)發(fā)育有直接的影響，除市一、二幼兩所公立幼兒園有保健室，各有一名專職保健醫(yī)生外，所有私立幼兒園均無(wú)保健室，也無(wú)專、兼職保健醫(yī)，而且沒(méi)有按國(guó)家要求，按兒童數(shù)的比例配備專兼職保健人員（150名以上不少于1人，500名以上不少于3人）。無(wú)專用的保健室（隔離室），衛(wèi)生保健設(shè)備不健全、不配套。一人一杯一巾、消毒隔離、晨午檢等衛(wèi)生保健制度落實(shí)不了。

1.2.2衛(wèi)生保健管理制度不健全或執(zhí)行不力：兒童按要求入園前必須體檢，體檢率為100%。大部分公立、私立及鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)幼兒園把關(guān)很嚴(yán)，按文件要求憑保健證、憑體檢單入園，只有少部分私立、鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)幼兒園入園無(wú)體檢單，2010年憑證入園率92.85%。同2009年58.5%相比增長(zhǎng)了40個(gè)百分點(diǎn)，有少部分體檢單不是指定的博樂(lè)市婦幼保健站的體檢單，而是其他公私利醫(yī)院的體檢單。

1.2.3衛(wèi)生消毒與預(yù)防：兒童活動(dòng)室、臥室有消毒設(shè)施，兒童的日常用品基本符合要求，并且能定期消毒。對(duì)于體弱兒、肥胖兒不能做好指導(dǎo)、護(hù)理。

1.2.4幼兒每日入園 按要求進(jìn)行晨檢，私立幼兒園無(wú)保健醫(yī)不能做晨檢，有疾病的在園患兒不能得到及時(shí)有效的治療。

1.3　膳食管理

1.3.1食品衛(wèi)生狀況一般，個(gè)別托幼機(jī)構(gòu)的廚房面積小，無(wú)防蠅設(shè)備，廚房用具生、熟不分，餐具不能做到一餐一消毒，以及采購(gòu)食品不索證等。

1.3.2所有幼兒園有營(yíng)養(yǎng)食譜，兒童基本安食譜飲食，但膳食不合理，缺乏對(duì)兒童營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的指導(dǎo)，大部分個(gè)體園（所）未進(jìn)行科學(xué)的食譜設(shè)計(jì)和營(yíng)養(yǎng)計(jì)算，膳食單調(diào)，這在某種程度上影響了兒童的身體發(fā)育。

表1托幼機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀

表2教師兒童體檢情況

2 幾點(diǎn)建議

2.1認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)母嬰保健法》、《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》和衛(wèi)生部 教育部令第76號(hào)令托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》，加大執(zhí)法力度，協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，保障托幼機(jī)構(gòu)預(yù)防性保健工作的順利開(kāi)展。

2.2托幼機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生保健管理應(yīng)實(shí)行三級(jí)管理，既衛(wèi)生行政部門、婦幼衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、托幼機(jī)構(gòu)管理。

2.3市衛(wèi)生局、教育局聯(lián)合制定本地區(qū)有效的管理辦法，并組織實(shí)施，對(duì)于不符合要求的個(gè)體幼兒園應(yīng)嚴(yán)格整頓。

2.4制定相應(yīng)的辦園標(biāo)準(zhǔn)及考核細(xì)則，組織衛(wèi)生監(jiān)督所、婦幼站、疾控中心、教育局相關(guān)人員對(duì)托兒所、幼兒園進(jìn)行定期指導(dǎo)，并進(jìn)行一年兩次考核，加強(qiáng)監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

2.5由婦幼保健站負(fù)責(zé)對(duì)轄區(qū)內(nèi)幼兒園園長(zhǎng)、保健人員進(jìn)行培訓(xùn)、保教人員。炊事員的培訓(xùn)由幼兒園保健醫(yī)負(fù)責(zé)。

2.6嚴(yán)格把關(guān)，憑婦幼站站的保健證、體檢單入園，幼教老師持婦幼站站簽發(fā)的健康證上崗。

2.7加強(qiáng)膳食管理，制定帶量食譜，并向家長(zhǎng)公布幼兒每月膳食費(fèi)用，保證餐具、飲水及食品的安全衛(wèi)生。

篇4

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持學(xué)前教育的公益性和普惠性，因地制宜，從實(shí)際出發(fā)，改革創(chuàng)新，為幼兒和家長(zhǎng)提供方便就近、靈活多樣、多種層次的學(xué)前教育服務(wù)。積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理社會(huì)力量舉辦的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，逐步形成政府主導(dǎo)，社會(huì)參與，公辦與民辦共同健康發(fā)展的我市學(xué)前教育發(fā)展新格局。

二、明確申辦要求，嚴(yán)格審核程序

（一）民辦園所的設(shè)置必須符合有關(guān)城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃及所在鎮(zhèn)（街道）學(xué)前教育布局規(guī)劃。園所選址、園所設(shè)備、人員配備、辦園所經(jīng)費(fèi)、招生和編班、管理等必須符合《省學(xué)前教育機(jī)構(gòu)登記注冊(cè)辦法》所規(guī)定的“省幼兒園設(shè)置基本條件”“省托兒所設(shè)置基本條件”的有關(guān)要求。

（二）所有民辦園所必須進(jìn)行登記注冊(cè)，取得辦學(xué)許可證。未經(jīng)登記注冊(cè)和辦學(xué)許可，任何單位和個(gè)人不得舉辦托幼機(jī)構(gòu)。辦理程序如下：

1.由舉辦單位或個(gè)人向本鎮(zhèn)（街道）提交書(shū)面的辦園所申請(qǐng)，經(jīng)同意后，申辦幼兒園的報(bào)市教育行政部門，申辦托兒所的報(bào)市人口計(jì)生部門，填寫(xiě)《省學(xué)前教育機(jī)構(gòu)登記注冊(cè)表》，并提交登記注冊(cè)相關(guān)材料：①申請(qǐng)報(bào)告；②舉辦者的資格證明材料（正本）；③擬任園、所長(zhǎng)或主要行政負(fù)責(zé)人及擬聘教師、工作人員的資格證明、健康證明、福利待遇材料、聘任合同等；④擬辦園、所的資產(chǎn)及經(jīng)費(fèi)來(lái)源的證明材料（正本）；⑤擬辦園、所的場(chǎng)地土地及房產(chǎn)證（工業(yè)類土地上的建筑嚴(yán)禁舉辦托幼機(jī)構(gòu)，其他用地上的建筑不符合《托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》的嚴(yán)禁嚴(yán)禁舉辦托幼機(jī)構(gòu)）；⑥衛(wèi)生行政部門提供的衛(wèi)生保健合格證明，食品衛(wèi)生監(jiān)管部門提供的餐飲服務(wù)許可證，公安消防部門提供的消防安全證明、人防、技防、物防達(dá)標(biāo)證明；⑦符合法規(guī)的擬辦園所的章程和發(fā)展規(guī)劃；⑧審批部門按法律法規(guī)要求提供的其它材料。

2.由市教育行政部門牽頭，會(huì)同市衛(wèi)生、公安、所在鎮(zhèn)（街道）教育科等部門對(duì)提出申請(qǐng)的新辦民辦幼兒園進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收，對(duì)合格的幼兒園予以登記，并發(fā)放“省學(xué)前教育機(jī)構(gòu)登記注冊(cè)證書(shū)”。對(duì)不合格的幼兒園不予登記。

3.已經(jīng)舉辦未經(jīng)注冊(cè)的民辦幼兒園，要按登記注冊(cè)標(biāo)準(zhǔn)、程序辦理相關(guān)手續(xù)，經(jīng)驗(yàn)收合格后予以登記注冊(cè)，發(fā)放“省學(xué)前教育機(jī)構(gòu)登記注冊(cè)證書(shū)”。對(duì)部分經(jīng)整改基本能達(dá)標(biāo)的無(wú)證民辦幼兒園，在教育、公安、衛(wèi)生、建設(shè)等部門現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估后，發(fā)放“市幼兒辦班點(diǎn)試辦證”（試辦一年）?，F(xiàn)場(chǎng)評(píng)估不達(dá)標(biāo)的，予以取締。

4.民辦托兒所登記注冊(cè)，由市人口計(jì)生部門負(fù)責(zé)。對(duì)部分經(jīng)整改基本能達(dá)標(biāo)的無(wú)證民辦托兒所，由人口計(jì)生、公安、衛(wèi)生、建設(shè)等部門現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估后，發(fā)放“市幼兒看護(hù)點(diǎn)試辦證”（試辦一年）。現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估不達(dá)標(biāo)的，予以取締。

5.申請(qǐng)辦學(xué)者須根據(jù)《省非學(xué)歷民辦學(xué)校設(shè)置暫行規(guī)定（試行）》文件精神辦理民辦教育申報(bào)手續(xù)，符合相關(guān)條件的同意試辦，一年后經(jīng)評(píng)估合格發(fā)放辦學(xué)許可證。

6.取得登記注冊(cè)和試辦許可的民辦幼兒園、托兒所，到民政部門辦理民辦非企業(yè)單位登記。

7.民辦園所按照不以營(yíng)利為目的的原則，在保證發(fā)展基金提留比例25%的前提下，根據(jù)幼兒園、托兒所生均培養(yǎng)成本，合理確定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)并報(bào)物價(jià)、教育、人口計(jì)生部門備案，市物價(jià)部門發(fā)放收費(fèi)許可證。

（三）民辦園所名稱應(yīng)體現(xiàn)幼兒園（托兒所）所在的行政區(qū)域、層次和類別，做到名副其實(shí)。不得冠以“中華”“中國(guó)”“全國(guó)”等名稱；要從師資、辦園條件、教育教學(xué)力量等方面嚴(yán)格審查，不得隨意冠以“實(shí)驗(yàn)”“基地”“雙語(yǔ)”“藝術(shù)”“第一”“中心”等名稱；不得使用《中華人民共和國(guó)商標(biāo)法》禁止作為商標(biāo)使用的標(biāo)志；未經(jīng)有關(guān)權(quán)利人同意，不得在名稱中使用其他學(xué)校或組織的名稱、馳名商標(biāo)等。

（四）民辦幼兒園招生必須嚴(yán)格按照市教育行政部門規(guī)定的時(shí)間招生，嚴(yán)禁提前招生行為。民辦園所招生簡(jiǎn)章和廣告必須真實(shí)準(zhǔn)確，并報(bào)主管部門備案，不得與其招生、教學(xué)、管理等行為不相符合的虛假信息。

（五）民辦園所變更登記事項(xiàng)，應(yīng)當(dāng)在變更的三個(gè)月前向市教育、人口計(jì)生、民政等相關(guān)部門辦理變更登記手續(xù)。民辦園所因故終止，應(yīng)當(dāng)在三個(gè)月前向市教育、人口計(jì)生、民政等相關(guān)部門提出停辦申請(qǐng)，并按規(guī)定組織資產(chǎn)清算，向登記注冊(cè)機(jī)關(guān)辦理注銷登記，經(jīng)批準(zhǔn)后發(fā)證機(jī)關(guān)收回登記注冊(cè)證和辦學(xué)許可證。

（六）根據(jù)有關(guān)規(guī)定，對(duì)民辦園所實(shí)行年檢制度。

三、強(qiáng)化規(guī)范管理，實(shí)施素質(zhì)教育

（一）鼓勵(lì)和支持社會(huì)力量辦好民辦托幼機(jī)構(gòu)。根據(jù)《市人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》精神，為民辦托幼機(jī)構(gòu)提供相應(yīng)的政策支持，保障其健康發(fā)展。

（二）民辦園所堅(jiān)持地方負(fù)責(zé)、分級(jí)分段管理和各有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的管理原則。

市教育行政部門是全市民辦幼兒園管理的行政主管部門，負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)民辦幼兒園的評(píng)估、管理、監(jiān)督和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

市人口計(jì)生部門是全市民辦托兒所管理的行政主管部門，負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)民辦托兒所的評(píng)估、管理、監(jiān)督和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

市發(fā)改、人社、財(cái)政、公安、民政、國(guó)土、建設(shè)、衛(wèi)生、規(guī)劃、安監(jiān)、物價(jià)、工商、婦聯(lián)、殘聯(lián)等部門應(yīng)當(dāng)按照各自職責(zé)配合做好民辦園所的相關(guān)工作。

各鎮(zhèn)（街道）應(yīng)將民辦園所納入當(dāng)?shù)貙W(xué)前教育事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃，依法加強(qiáng)對(duì)民辦園所的鼓勵(lì)、扶持、引導(dǎo)和管理，切實(shí)保護(hù)民辦園所舉辦者的合法權(quán)益和積極性。公辦中心幼兒園負(fù)責(zé)對(duì)民辦幼兒園的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、培訓(xùn)等工作；市人口計(jì)生委負(fù)責(zé)對(duì)民辦托兒所的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、培訓(xùn)等工作。

（三）堅(jiān)持辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》等法律法規(guī)和政策文件規(guī)定，課程設(shè)置符合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，實(shí)施幼兒素質(zhì)教育，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式，寓教于樂(lè)，嚴(yán)禁“小學(xué)化”傾向，全面提高保教質(zhì)量。

（四）民辦園所的園舍屬租借的，租借期不少于5年。出資人應(yīng)當(dāng)從年度凈收益中，按不低于年度凈資產(chǎn)增加額或者凈收益的25%的比例提取發(fā)展基金，用于幼兒園所的建設(shè)、維護(hù)和教學(xué)設(shè)備的添置、更新等。

（五）高度重視民辦園所的安全保障工作，要全面加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè)，按標(biāo)準(zhǔn)配備人防物防技防設(shè)施。健全各項(xiàng)安全管理制度和安全責(zé)任制，落實(shí)各項(xiàng)措施，嚴(yán)防事故發(fā)生。相關(guān)部門按職能分工加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)，消除民辦園所的各種安全隱患。民辦園所要提高安全防范意識(shí)，加強(qiáng)內(nèi)部安全管理，強(qiáng)化食品衛(wèi)生監(jiān)督管理，園所內(nèi)食品的采購(gòu)、運(yùn)送、儲(chǔ)存、制作等環(huán)節(jié)必須嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)食品安全法》的有關(guān)規(guī)定；強(qiáng)化流行病、傳染病和突發(fā)公共安全事件的防控工作；嚴(yán)格園所接送學(xué)生車輛安全管理；加強(qiáng)幼兒安全教育和各類安全檢查，確保幼兒、教職工的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。堅(jiān)決取締存在嚴(yán)重安全隱患及無(wú)證民辦園所。

（六）人員配備要滿足保教要求，實(shí)行全員聘用制，與教職工依法簽訂勞動(dòng)合同。為全體教師提供培訓(xùn)、進(jìn)修、學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)和經(jīng)費(fèi)，每年保證有不低于教師工資總額1.5%的經(jīng)費(fèi)用于教師的繼續(xù)教育，做到專款專用。

（七）嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度。民辦園所必須建立健全財(cái)務(wù)制度，設(shè)立財(cái)務(wù)賬冊(cè)，配備專（兼）職財(cái)會(huì)人員，會(huì)計(jì)須持證上崗。民辦園所收取資金、費(fèi)用必須?？顚Ｓ?，任何單位和個(gè)人在民辦園所存續(xù)期間，均不得侵占、私分和挪用。

（八）民辦園所按規(guī)范收費(fèi)，不得以實(shí)驗(yàn)班、特色班等為名額外收取費(fèi)用。所收費(fèi)用的標(biāo)準(zhǔn)向社會(huì)和家長(zhǎng)公示。民辦園所收取的幼兒伙食費(fèi)要實(shí)行民主管理，單獨(dú)核算，保證全部用于幼兒膳食，不得擠占、克扣和挪用。每月應(yīng)向家長(zhǎng)公布伙食賬目，接受家長(zhǎng)的監(jiān)督。

（九）民辦園所可以接受有關(guān)部門、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和公民個(gè)人的捐贈(zèng)，其所得捐贈(zèng)屬公共財(cái)產(chǎn)，應(yīng)單獨(dú)立賬，用于改善辦學(xué)條件和組織幼兒活動(dòng)。捐贈(zèng)者有明確意愿的，應(yīng)按其意愿使用捐贈(zèng)款。資金來(lái)源屬于國(guó)家資助或社會(huì)捐贈(zèng)資助的，還應(yīng)接受審計(jì)機(jī)關(guān)的監(jiān)督。

四、實(shí)施分類治理，加強(qiáng)聯(lián)合執(zhí)法

（一）市教育、人口計(jì)生、公安、民政、建設(shè)、衛(wèi)生、安監(jiān)、物價(jià)、工商、婦聯(lián)有關(guān)部門要根據(jù)各自職責(zé)，齊抓共管，采用分類治理、引導(dǎo)與取締相結(jié)合的辦法，規(guī)范我市所有民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的辦學(xué)行為。

（二）建立聯(lián)合執(zhí)法制度，堅(jiān)持鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）屬地管理原則，加大對(duì)無(wú)證園所的清理整頓力度。對(duì)通過(guò)努力可以達(dá)標(biāo)的民辦園所，予以登記注冊(cè)并辦理辦學(xué)許可證。對(duì)不符合辦學(xué)條件的民辦園所，由公安部門牽頭，會(huì)同所在鎮(zhèn)（街道）教育、計(jì)生、衛(wèi)生等部門堅(jiān)決予以取締，到2012年，全面消除無(wú)證園所。同時(shí)，對(duì)以嬰幼兒為教育對(duì)象的社會(huì)教育、培訓(xùn)、咨詢等機(jī)構(gòu)一并清理整頓，確保規(guī)范運(yùn)行。

（三）具有下列情形之一的民辦園所，由相關(guān)部門視情節(jié)輕重聯(lián)合執(zhí)法，給予限期整頓、停止招生、停止辦園所等處罰：（1）未經(jīng)登記注冊(cè)和辦學(xué)許可，擅自招收幼兒的；（2）園所設(shè)施設(shè)備不符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、安全標(biāo)準(zhǔn)，妨礙幼兒身體健康或者威脅幼兒生命安全的；（3）教育內(nèi)容和方法違背幼兒教育規(guī)律，損害幼兒身心健康的；（4）未取得收費(fèi)許可證或擅自增設(shè)收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的；（5）其他違反安全、消防、衛(wèi)生、建設(shè)、勞動(dòng)保障、民政、公安等有關(guān)管理規(guī)定的。

篇5

第一條 購(gòu)進(jìn)的任何食品一律應(yīng)當(dāng)進(jìn)行實(shí)地查驗(yàn)。

第二條 在購(gòu)進(jìn)食品時(shí)，應(yīng)查驗(yàn)證明供貨方主體資格合法的有效證件，并按批次向供貨方索取證明食品質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)定，以及證明食品來(lái)源的票證，并保存原件或者復(fù)印件。

第三條 經(jīng)營(yíng)包裝食品的，要對(duì)食品包裝標(biāo)識(shí)進(jìn)行查驗(yàn)核對(duì)，主要查驗(yàn)內(nèi)容包括：

①查驗(yàn)食品包裝是否有中文標(biāo)明的商品名稱、生產(chǎn)廠家廠名、廠址;是否在包裝上顯著位置清晰標(biāo)明食品名稱、配料清單、配料定量、凈含量和瀝干物(固形物)含量。特殊膳食用食品是否在顯著位置予以清晰標(biāo)示能量營(yíng)養(yǎng)素、食用方法和適宜人群的。

②是否標(biāo)明生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、貯藏說(shuō)明、產(chǎn)品執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量等級(jí)。

③對(duì)使用不當(dāng)，容易造成損害及可能危及人身、財(cái)產(chǎn)安全的食品是否標(biāo)警示標(biāo)記或中文警示語(yǔ)。

④經(jīng)感官鑒別是否存在已經(jīng)變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲(chóng)、污穢不潔、混有異物或者有其他感官性狀異常，可能對(duì)人體健康有害的。

⑤食品是否符合產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)的質(zhì)量情況。

⑥是否存在應(yīng)當(dāng)檢驗(yàn)、檢疫而未檢驗(yàn)、檢疫，或者偽造檢驗(yàn)、檢疫結(jié)果，或者檢驗(yàn)、檢疫不合格的;

⑦進(jìn)口食品是否用中文標(biāo)明的原產(chǎn)國(guó)國(guó)名或者地區(qū)名以及在中國(guó)依法登記注冊(cè)的商、進(jìn)口商或者經(jīng)銷商名稱和地址的。

⑧輻照食品、轉(zhuǎn)基因食品是否在顯著位置予以清晰標(biāo)示的。

第四條 法律法規(guī)規(guī)定必須檢驗(yàn)或者檢疫的，必須查驗(yàn)其有效檢驗(yàn)檢疫證，未經(jīng)檢驗(yàn)檢疫的，不得上市銷售。法律、法規(guī)沒(méi)有明確規(guī)定的，應(yīng)經(jīng)有關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)機(jī)構(gòu)或市場(chǎng)設(shè)立的檢測(cè)點(diǎn)檢測(cè)合格才能上市銷售。

第五條 應(yīng)加強(qiáng)檢查食品的外觀質(zhì)量，對(duì)包裝不嚴(yán)實(shí)或不符合衛(wèi)生要求的，應(yīng)及時(shí)予以處理，對(duì)過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品，不得進(jìn)入庫(kù)，并立即停止銷售，并進(jìn)行無(wú)害化處理。

第六條 審查食品是否與其廣告宣傳相一致，是否存在有虛假和誤導(dǎo)宣傳的內(nèi)容。

第七條 在進(jìn)貨時(shí)，對(duì)查驗(yàn)不合格和無(wú)合法來(lái)源的食品，應(yīng)拒絕進(jìn)貨。發(fā)現(xiàn)有假冒偽劣食品時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)毓ど绦姓芾聿块T。

食品索證索票制度

第一條 索證索票制度是指為保證食品安全，在購(gòu)進(jìn)食品時(shí)，本單位員工必須向供貨方索取有關(guān)票證，以確保食品來(lái)源渠道合法、質(zhì)量安全。

第二條 與初次交易的供貨單位交易時(shí)，應(yīng)索取證明供貨者和生產(chǎn)加工者主體資格合法的證明文件：營(yíng)業(yè)執(zhí)照、生產(chǎn)許可證、衛(wèi)生許可證等法律法規(guī)規(guī)定的其它證明文件，每年核對(duì)一次。

第三條 在購(gòu)進(jìn)食品時(shí)，應(yīng)當(dāng)按批次向供貨者或生產(chǎn)加工者索取以下證明食品符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)或上市規(guī)定，以及證明食品來(lái)源的票證：

1.食品質(zhì)量合格證明;

2.檢驗(yàn)(檢疫)證明;

3.銷售票據(jù);

4.有關(guān)質(zhì)量認(rèn)證標(biāo)志、商標(biāo)和專利等證明;

5.強(qiáng)制性認(rèn)證證書(shū)(國(guó)家強(qiáng)制認(rèn)證的食品);

6.進(jìn)口食品商的營(yíng)業(yè)執(zhí)照、資料、進(jìn)口食品標(biāo)簽審核證書(shū)、報(bào)關(guān)單、注冊(cè)證。

第四條 下列食品進(jìn)貨時(shí)必須按批次索取證明票證：

1.活禽類：檢疫合格證明、合法來(lái)源證明;

2.牲畜肉類：動(dòng)物產(chǎn)品檢疫合格證明或畜產(chǎn)品檢驗(yàn)合格證明、進(jìn)貨票據(jù);

3.糧食及其制品、奶制品、豆制品、飲料、酒類：檢驗(yàn)合格證明、進(jìn)貨票據(jù)。

第五條 對(duì)獲得馳名商標(biāo)、著名商標(biāo)或者省級(jí)以上安全食品、無(wú)公害食品、綠色食品、有機(jī)食品、名牌產(chǎn)品稱號(hào)的優(yōu)質(zhì)食品，可憑以上稱號(hào)相應(yīng)標(biāo)識(shí)和憑證直接銷售，免予索取其他票證。

第六條 對(duì)實(shí)行購(gòu)銷掛鉤的食品，可憑購(gòu)銷掛鉤協(xié)議和供貨方的銷售憑證直接銷售，免予索取其他票證。

第七條 對(duì)索取的票證要建立檔案，并接受市場(chǎng)服務(wù)中心和有關(guān)行政執(zhí)法部門的監(jiān)督檢查。

食品質(zhì)量檢查制度

第一條 對(duì)所有進(jìn)貨食品都要進(jìn)行檢查，并定期對(duì)食品進(jìn)行抽查檢查或檢測(cè)。

第二條 對(duì)包裝不嚴(yán)實(shí)或不符合衛(wèi)生要求的，過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品應(yīng)及時(shí)予以處理，發(fā)現(xiàn)有假冒偽劣食品時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)毓ど绦姓芾聿块T。

第三條 抽查檢查或檢測(cè)采取隨機(jī)抽樣的方式。抽樣時(shí)，應(yīng)兩人以上相關(guān)人員在場(chǎng)，并填寫(xiě)抽樣記錄單，并簽字、蓋章。

第四條 受測(cè)戶對(duì)檢測(cè)結(jié)果有異議的，可另取樣進(jìn)行檢測(cè)或根據(jù)實(shí)際情況送法定檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)檢測(cè)。

第五條食品質(zhì)量檢查應(yīng)按規(guī)定的操作規(guī)則、工作規(guī)程進(jìn)行操作，確保檢測(cè)公正、準(zhǔn)確、有效

場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生檢查制度

第一條 制定定期或不定期衛(wèi)生檢查計(jì)劃，將全面檢查與抽查、問(wèn)查相結(jié)合，主要檢查各項(xiàng)制度的貫徹落實(shí)情況。

第二條 衛(wèi)生管理人員負(fù)責(zé)各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度的落實(shí)，每天在營(yíng)業(yè)后檢查一次衛(wèi)生，檢查各崗是否有違反制度的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指導(dǎo)改進(jìn)，并做好衛(wèi)生檢查記錄備查。

第三條 各崗負(fù)責(zé)人應(yīng)跟隨檢查、指導(dǎo)，嚴(yán)格從業(yè)人員衛(wèi)生操作程序，逐步養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和衛(wèi)生操作習(xí)慣。

第四條 單位衛(wèi)生管理人員每周1-2次全面現(xiàn)場(chǎng)檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋，并提出限期改進(jìn)意見(jiàn)，做好檢查記錄。

第五條檢查中發(fā)現(xiàn)的同一類問(wèn)題經(jīng)兩次提出仍未改進(jìn)的，按嚴(yán)格有關(guān)規(guī)定處理。

餐飲設(shè)施設(shè)備運(yùn)行。維護(hù)和衛(wèi)生管理制度

(1)、應(yīng)建立加工操作設(shè)備及工具清潔制度，各崗位相關(guān)人員按規(guī)定開(kāi)展清潔工作，使場(chǎng)所及其內(nèi)部各項(xiàng)設(shè)施隨時(shí)保持清潔。用于食品加工的設(shè)備及工具使用后應(yīng)洗凈，接觸直接入口食品的還應(yīng)進(jìn)行消毒(推薦的場(chǎng)所、設(shè)施、設(shè)備及工具的清潔計(jì)劃見(jiàn)附件，清洗消毒時(shí)應(yīng)注意防止污染食品、食品接觸面。

(2)、應(yīng)建立加工經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所及設(shè)施維修保養(yǎng)制度，并按規(guī)定進(jìn)行維護(hù)或檢修，以使其保持良好的運(yùn)行狀態(tài)。

(3)、食品加工經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所內(nèi)不得存放與食品加工無(wú)關(guān)的物品，各項(xiàng)設(shè)施也不得用作與食品加工無(wú)關(guān)的用途。

(4)、采用化學(xué)消毒的設(shè)備及工具消毒后要徹底清洗。已清洗和消毒過(guò)的設(shè)備和工具，應(yīng)在保潔設(shè)施內(nèi)定位存放，避免再次受到污染。

(5)、用于食品加工操作的設(shè)備及工具不得用作與食品加工無(wú)關(guān)的用途。

食品用具清洗消毒管理制度

第一條 食品用具、容器、包裝材料應(yīng)符合有關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)毒無(wú)害，便于洗刷、消毒、保潔。

第二條 食品用具每天班前、班后要清洗、消毒一次，運(yùn)行過(guò)程要有序、保持清潔、無(wú)污垢、見(jiàn)本色。

第三條 食品用具要有專人保管、不混用不亂用。

第四條 食品冷藏、冷凍工具應(yīng)每天保潔一次，每周洗刷、消毒一次，專人負(fù)責(zé)、專人管理。

第五條 食品用具清洗、消毒應(yīng)定期檢查、不定期抽查，對(duì)不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求的用具及時(shí)更換。

從業(yè)人員衛(wèi)生健康管理制度

第一條 食品從業(yè)人員每年必須按規(guī)定經(jīng)過(guò)健康檢查及衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)合格，同時(shí)取得健康體檢合格證及培訓(xùn)合格證后，方可上崗工作。

凡患有：①傷寒;②痢疾;③病毒性肝炎;④活動(dòng)性肺結(jié)核;⑤化膿性或滲出性皮膚病;⑥其他有礙食品衛(wèi)生的疾病，必須立即調(diào)離食品工作崗位，在未徹底治愈前，不得從事食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。

第二條 配備食品衛(wèi)生專(兼)職衛(wèi)生管理人員，負(fù)責(zé)日常衛(wèi)生檢查工作，實(shí)行責(zé)任制，將衛(wèi)生任務(wù)進(jìn)行分解，具體責(zé)任到人。開(kāi)展定期與不定期的衛(wèi)生檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的環(huán)節(jié)和個(gè)人做好記錄，并經(jīng)予相應(yīng)的處理。

第三條 從業(yè)人員有發(fā)熱、腹瀉、皮膚傷口或感染、咽部炎癥等有礙食品衛(wèi)生病癥的，應(yīng)立即脫離崗位，待查明原因、排除有礙食品衛(wèi)生的病癥或治愈后，方可重新上崗。

第四條建立健全從業(yè)人員健康檔案。

從業(yè)人員培訓(xùn)管理制度

1、食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)人員必須在接受食品衛(wèi)生法規(guī)和食品衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn)并經(jīng)考核合格后，方可從事食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作。

2、食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)人員的培訓(xùn)對(duì)象應(yīng)包括食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的負(fù)責(zé)人、衛(wèi)生管理人員及一般食品從業(yè)人員。對(duì)經(jīng)過(guò)初訓(xùn)的已在職的食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)人員，兩年必須復(fù)訓(xùn)一次。

3、食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主管部門負(fù)責(zé)組織所屬食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位負(fù)責(zé)人和衛(wèi)生管理人員的培訓(xùn)工作：食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)個(gè)體戶由主管部門或行業(yè)組織會(huì)同食品衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)共同組織培訓(xùn)工作。衛(wèi)生行政部門有責(zé)任協(xié)助食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位搞好培訓(xùn)工作，并組織對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位負(fù)責(zé)人和衛(wèi)生管理人員的考試，對(duì)成績(jī)合格者，發(fā)給培訓(xùn)合格證。

4、食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位必須有按規(guī)定經(jīng)過(guò)培訓(xùn)并取得培訓(xùn)合格證的負(fù)責(zé)人或衛(wèi)生管理人員方可申請(qǐng)開(kāi)業(yè)。

加工操作管理制度

加工操作規(guī)程的制定與執(zhí)行：

(一)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者應(yīng)按本規(guī)范有關(guān)要求,根據(jù)預(yù)防食物中毒的基本原則(餐飲業(yè)和集體用餐配送單位預(yù)防食物中毒的基本原則見(jiàn)附件2)，制定相應(yīng)的加工操作規(guī)程。

(二)加工操作規(guī)程應(yīng)包括對(duì)食品采購(gòu)、運(yùn)輸和貯存、粗加工、切配、烹調(diào)、涼菜配制、現(xiàn)榨果蔬汁及水果拼盤(pán)制作、點(diǎn)心加工、裱花操作、燒烤加工、生食海產(chǎn)品加工、備餐及供餐、食品再加熱和工具、容器、餐飲具清洗、消毒、保潔、食品配送等各道操作工序的具體規(guī)定和詳細(xì)的操作方法與要求。

(三)加工操作規(guī)程應(yīng)具體規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的加工操作程序、加工操作過(guò)程關(guān)鍵項(xiàng)目控制標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)備操作與維護(hù)標(biāo)準(zhǔn)，明確各工序、各崗位人員的要求及職責(zé)。

(四)應(yīng)教育培訓(xùn)員工按照加工操作規(guī)程進(jìn)行操作，使其符合加工操作、衛(wèi)生及品質(zhì)管理要求。

集體用餐配送單位、加工經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所面積2019㎡以上的餐館、就餐場(chǎng)所有300座位以上或單餐供應(yīng)300 人以上的餐館、食堂及連鎖經(jīng)營(yíng)的餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)者宜建立和實(shí)施HACCP食品安全管理體系，制定HACCP計(jì)劃和執(zhí)行文件。

消費(fèi)者投訴管理制度

第一條 為了構(gòu)筑入市商品質(zhì)量安全防線，保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，及時(shí)公正處理消費(fèi)者投訴，特制定投訴處理制度。

第二條 本店特設(shè)立投訴處，在市消費(fèi)者協(xié)會(huì)指導(dǎo)下開(kāi)展工作。具體工作由本店質(zhì)檢員負(fù)責(zé)承擔(dān)。

第三條 質(zhì)檢員負(fù)責(zé)消費(fèi)者投訴接待、記錄、調(diào)查、處理、反饋等投訴事宜。

第四條 要認(rèn)真作好投訴記錄，并開(kāi)展調(diào)查工作，及時(shí)向店主匯報(bào)情況，主動(dòng)處理投訴事件。

第五條 對(duì)于消費(fèi)者投訴應(yīng)登記投訴者的姓名、性別、年齡、職業(yè)、單位名稱、聯(lián)系方式、投訴事件等一切與投訴事件有關(guān)的資料。

第六條 對(duì)于投訴事件，質(zhì)檢員能自行處理的，要及時(shí)處理并予以答復(fù)，不能處理的，要及時(shí)向店主請(qǐng)示，在做出處理意見(jiàn)后再作處理。

第七條 對(duì)投訴者的書(shū)面答復(fù)應(yīng)載明下列事項(xiàng)：

1、被投訴事由;

2、調(diào)查核實(shí)過(guò)程;

篇6

《教育督導(dǎo)條例》自2012年9月9日國(guó)務(wù)院第642號(hào)令公布，于2012年10月1日起施行。__區(qū)教育局作為安徽省先進(jìn)教育縣區(qū)按照教育部指示精神，于2012年11月12日出臺(tái)《__區(qū)關(guān)于推行督學(xué)責(zé)任區(qū)制度實(shí)施方案》、《__區(qū)中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)實(shí)施意見(jiàn)》及《__區(qū)責(zé)任督學(xué)考核實(shí)施辦法（試行）》等一系列督導(dǎo)工作文件，我十分榮幸于2012年11月成為_(kāi)_區(qū)第一批掛牌兼職學(xué)前教育責(zé)任區(qū)督學(xué)。在__區(qū)教育局督導(dǎo)室的正確指導(dǎo)下，通過(guò)組織學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》（國(guó)務(wù)院）、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作的意見(jiàn)》（教育部文件）、《安徽省督學(xué)聘任與管理暫行辦法》及《__區(qū)教育督導(dǎo)工作政策法規(guī)一本通》，我從一個(gè)對(duì)督導(dǎo)工作一點(diǎn)都不知的新手，逐漸成長(zhǎng)為一名合格的兼職學(xué)前教育責(zé)任區(qū)督學(xué)。6月11日我有幸參加了由區(qū)教育局組織的責(zé)任區(qū)督學(xué)考察團(tuán)赴__市__區(qū)學(xué)習(xí)、調(diào)研、考察督導(dǎo)工作。在____區(qū)短短的一天學(xué)習(xí)考察中我們參觀考察了__市48中__校區(qū)、__屯溪路小學(xué)本部及__校區(qū)，尤其是聽(tīng)取__區(qū)教育體育局陳雪梅局長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)介紹，使我們對(duì)督導(dǎo)工作有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。對(duì)__區(qū)督導(dǎo)工作取得的驕人成績(jī)嘖嘖稱贊，更對(duì)__區(qū)督導(dǎo)工作的創(chuàng)新做法驚嘆不已?，F(xiàn)就本人兩年多來(lái)的督導(dǎo)工作點(diǎn)滴體會(huì)如下：

一、重新認(rèn)識(shí)督導(dǎo)工作的重要性。教育督導(dǎo)“是為了保證教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國(guó)家教育方針、政策的貫徹執(zhí)行，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?！彼远綄?dǎo)工作十分重要，決不是可有可無(wú)的，每一所幼兒園的園長(zhǎng)一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)清形勢(shì)，積極配合督導(dǎo)工作的正常開(kāi)展和有序進(jìn)行。由于幼兒園不同于中小學(xué)，在部門歸口的隸屬關(guān)系上、在人事管理的調(diào)動(dòng)選拔中及資金管理的籌措運(yùn)用，撥付審核等方面的嚴(yán)重差異，導(dǎo)致一部分幼兒園對(duì)督導(dǎo)工作認(rèn)識(shí)不到位，感覺(jué)你是來(lái)“找茬的”，甚至十分反感，即便對(duì)檢查結(jié)果不整改似乎也拿他沒(méi)有什么辦法似的。

二、重新理解督導(dǎo)工作內(nèi)容。督導(dǎo)工作包括“校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)情況，教師資格、職務(wù)、聘任等管理制度建設(shè)和執(zhí)行情況，招生、學(xué)籍等管理情況和教育質(zhì)量，學(xué)校的安全、衛(wèi)生制度建設(shè)和執(zhí)行情況，校舍的安全情況，教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備的配備和使用等教育條件的保障情況，教育投入的管理和使用情況。”在平時(shí)的工作中我們對(duì)督導(dǎo)工作內(nèi)容重“督”輕“導(dǎo)”；重“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題”輕“專業(yè)引領(lǐng)”；重“檢查過(guò)程”輕“整改反饋”，重“表面工作呈現(xiàn)”輕“內(nèi)部根源查找”。

三、重新塑造責(zé)任督學(xué)的八種角色。通過(guò)學(xué)習(xí)我知道了要想成為一個(gè)優(yōu)秀的責(zé)任區(qū)督學(xué)，一定要牢固樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的思想，尤其是要熟悉并掌握有關(guān)幼兒教育的政策和法律法規(guī)，對(duì)自己責(zé)任區(qū)督導(dǎo)的幼兒園情況了如指掌，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并肯定幼兒園創(chuàng)新做法和亮點(diǎn)工作，根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況，充分運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)，引領(lǐng)幼兒園做好“頂層設(shè)計(jì)”，幫助幼兒園克服“自身不足”，攻克“瓶頸難關(guān)”。像__區(qū)教育局督導(dǎo)室鮑曉莉主任培訓(xùn)中所說(shuō)：每一名學(xué)前教育督學(xué)要真正成為幼兒園“辦學(xué)行為的監(jiān)督者、素質(zhì)教育的推動(dòng)者、教育質(zhì)量的評(píng)價(jià)者、現(xiàn)狀問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)者、社會(huì)各界的聯(lián)系著、行政管理的協(xié)調(diào)者、教情民意的反饋者?！?/p>

__區(qū)督導(dǎo)工作開(kāi)展兩年多來(lái)受到區(qū)委、區(qū)政府及上級(jí)主管部門的極大肯定，尤其是對(duì)學(xué)前教育的督導(dǎo)工作沒(méi)有忽視，設(shè)立兼職學(xué)前教育責(zé)任區(qū)督學(xué)，從一開(kāi)始的三名責(zé)任區(qū)督學(xué)發(fā)展到五名責(zé)任區(qū)督學(xué)，學(xué)前教育責(zé)任區(qū)督學(xué)隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，這在全省都是不多見(jiàn)的（__市__區(qū)沒(méi)有學(xué)前教育督學(xué)），不僅如此，區(qū)教育局對(duì)學(xué)前教育督導(dǎo)檢查工作在物力和財(cái)力上也十分給力，相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)__區(qū)督導(dǎo)工作不僅繼續(xù)走在全市的前列，一定會(huì)躋身全省先進(jìn)行列。實(shí)現(xiàn)“真正將教育督導(dǎo)的觸角延伸到最后一公里，延伸到了教育的最基層?！?/p>

篇7

關(guān)鍵詞：幼兒園 檔案管理工作 重要組成部分 檔案資料 高度重視 信息資源 科學(xué)管理

幼兒園資料管理工作是幼兒園日常工作運(yùn)轉(zhuǎn)的重要保障，檔案資料的規(guī)范整理和有效利用為幼兒園行政管理、保教科研、后勤保障、衛(wèi)生安全等工作完善和改革起著積極的促進(jìn)作用。而科學(xué)化管理幼兒園的檔案資料，為教學(xué)教研提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為幼兒園的決策提供重要依據(jù)。

一、分析幼兒園檔案資料管理存在的問(wèn)題

1.對(duì)檔案資料的重要性認(rèn)識(shí)不足，幼兒園開(kāi)展各類活動(dòng)后沒(méi)有注意留存過(guò)程性資料，以至“船過(guò)水無(wú)痕”， 造成一些有價(jià)值的資料缺失，不能為今后的工作提供參考借鑒。

2.幼兒園條件有限，不能為幼兒園檔案資料管理創(chuàng)造硬件條件，不能為資料的整理留存工作提供方便。

3.沒(méi)有設(shè)置專職的資料檔案管理人員，不能及時(shí)將各類資料收集歸檔；檔案隨到隨放，分不清前后次序；過(guò)程中少了什么環(huán)節(jié)材料也無(wú)人索要。

二、幼兒園檔案資料管理的有效措施

1.配備科學(xué)化、實(shí)用化的檔案資料室

配備專職人員，并配置檔案密集柜、電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)、攝像機(jī)等先進(jìn)設(shè)備，這為資料的收集整理工作提供了方便條件。

2.建立健全規(guī)章制度，規(guī)范建檔要求

幼兒園應(yīng)制定《幼兒園檔案管理制度》和《資料員工作職責(zé)》等一系列規(guī)章制度，明確規(guī)定檔案的歸檔范圍、歸檔時(shí)間、歸檔要求，使教職工知道自己所處的崗位有哪些具體歸檔的事物，使其在平時(shí)工作中關(guān)注積累保存。還應(yīng)制定《幼兒園檔案資料借閱制度》，使教師知道借閱檔案時(shí)要申請(qǐng)登記，歸還銷賬，不隨意他借等。

3.勤于收集各種資料檔案，保證其真實(shí)性及有效性

幼兒園檔案作為幼兒園主要的信息源，是幼兒園的寶貴財(cái)富。檔案工作的基礎(chǔ)是資料的收集，收集工作是檔案管理工作的第一個(gè)環(huán)節(jié)，而且最重要的是要注意保存原始的、真實(shí)的第一手資料。所以一切檔案資料的收集都要從平時(shí)的積累開(kāi)始，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作做起。

3.1“留”有意識(shí)

在全園教職工中宣傳檔案的作用，制定各類檔案交存的負(fù)責(zé)人制度。要求各部門平時(shí)的原始資料都要保存好，每學(xué)期結(jié)束時(shí)，將資料送資料室存檔，從而確保檔案收集的完整性。對(duì)幼兒園開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，以及平時(shí)各部門所做的一些日常工作只要有保留價(jià)值的，在活動(dòng)完成后及時(shí)寫(xiě)好總結(jié)，送資料室存檔，影像資料也相應(yīng)地保存?zhèn)浞荨?/p>

3.2“存”有方法

檔案資料在收集上來(lái)后，要對(duì)這些資料進(jìn)行整理。對(duì)已經(jīng)失去保留價(jià)值且很少有利用價(jià)值的資料及時(shí)清理。將同專題、同項(xiàng)目、同內(nèi)容的文件材料編排在一起；對(duì)幼兒園以后發(fā)展有幫助的、開(kāi)展各項(xiàng)工作有參考、借鑒價(jià)值的、對(duì)以后的工作提供啟示、開(kāi)闊思路的可利用的重要資料，要及時(shí)的進(jìn)行檔案資料的整理分類，從而保證檔案保存的真實(shí)性與完整性。

檔案的裝訂極為重要，它為將來(lái)資料保存的時(shí)間長(zhǎng)短、完整性起著重要作用。所有檔案選擇同種材質(zhì)、顏色、厚度的紙張做封面；標(biāo)題要認(rèn)真、清楚、正規(guī)、勻稱；所有的檔案標(biāo)題應(yīng)格式、字體、字號(hào)、位置統(tǒng)一。檔案的裝訂工作要遵循安全、整齊、美觀、方便管理的原則。為使檔案裝訂能簡(jiǎn)便統(tǒng)一，便于復(fù)印，可選取同色同款的抽桿文件夾，裝訂時(shí)，一定要厚度適中，將紙張與封面對(duì)齊。

4.規(guī)范整理檔案使其被有效利用，為園發(fā)展服務(wù)

充分發(fā)揮檔案的價(jià)值作用，使大家能及時(shí)地獲取信息，并從信息中提煉開(kāi)發(fā)出有參考價(jià)值的東西，否則將成為死檔。被保留下來(lái)的具有參考借鑒價(jià)值的檔案，利用這些靜態(tài)的資料變?yōu)榭苫顒?dòng)的、為我們所用的資料。

規(guī)范的整理為幼兒園能夠較好地了解過(guò)去，把握現(xiàn)在，預(yù)見(jiàn)未來(lái)決策工作服務(wù)；為幼兒園開(kāi)展教育研究和教學(xué)工作進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，提供參考借鑒，避免重復(fù)勞動(dòng)服務(wù)；為幼兒園開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)工作，組織策劃，過(guò)程記載，考核評(píng)定提供依據(jù)服務(wù)；為幼兒園擴(kuò)大影響，提供圖片展示，活動(dòng)記載，發(fā)展?fàn)顟B(tài)等社會(huì)宣傳服務(wù)；同時(shí)也為教師晉升、評(píng)定職稱提供工作依據(jù)，為教師的榮譽(yù)評(píng)價(jià)、學(xué)歷記載等個(gè)人發(fā)展規(guī)劃服務(wù)。

5.科學(xué)建立教師成長(zhǎng)檔案，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)

幼兒教師在工作期間，會(huì)有許多的工作材料，選擇有代表性的資料積累并加以保存，建立相對(duì)完善的專業(yè)檔案，使它成為一個(gè)教師從事專業(yè)工作的濃縮，讓教師看到自己專業(yè)成長(zhǎng)的足跡，對(duì)個(gè)人、對(duì)集體都是一件有實(shí)際意義的事情，能從管理的層面促進(jìn)幼兒教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。

5.1幼兒教師的專業(yè)成長(zhǎng)檔案就是記錄本人的專業(yè)成長(zhǎng)水平與速度及管理者對(duì)自己專業(yè)水平的評(píng)價(jià)。建立好教師的專業(yè)檔案，首先，要使教師對(duì)檔案的形成及其作用產(chǎn)生認(rèn)同，形成一種自律意識(shí)；其次要想使檔案真正起到專業(yè)引領(lǐng)作用，必須要有專業(yè)的內(nèi)容來(lái)充實(shí)，個(gè)人的專業(yè)化學(xué)習(xí)與工作的書(shū)面材料都要進(jìn)入檔案。

5.2在實(shí)踐中幼兒教師的專業(yè)檔案應(yīng)包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容。

（1）專業(yè)資職證書(shū)：如教師資格證、學(xué)歷證書(shū)、健康證、計(jì)算機(jī)證書(shū)及其它擔(dān)任幼兒教師工作必須具有的證書(shū)復(fù)印件，這是幼兒教師的資職依據(jù)。

（2）專業(yè)工作計(jì)劃與記錄：擔(dān)任職務(wù)的工作計(jì)劃，如教研組長(zhǎng)的教研計(jì)劃、班主任的班務(wù)計(jì)劃，教學(xué)計(jì)劃、培養(yǎng)幼兒的個(gè)案計(jì)劃等。

（3）專業(yè)學(xué)習(xí)材料：理論學(xué)習(xí)的文摘索引卡、學(xué)習(xí)心得體會(huì)、幼教案例分析、繼續(xù)教育課程等。

（4）專業(yè)研究材料：有代表性的課題研究報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、發(fā)表和未發(fā)表的論文、與獲獎(jiǎng)證明、主持的教研活動(dòng)材料或照片等。

（5）專業(yè)創(chuàng)作材料：教材和兒童作品、自制課件教具、開(kāi)設(shè)觀摩活動(dòng)的計(jì)劃與評(píng)議記錄；每學(xué)年設(shè)計(jì)的活動(dòng)教案、自制教玩具的目錄、公開(kāi)課的活動(dòng)計(jì)劃及課后評(píng)議記錄等。

（6）專業(yè)獲獎(jiǎng)材料：包括政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)、教學(xué)能力等方面獲得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的材料。

篇8

希貝爾幼兒園自今年9月份以來(lái)，在鄭老師的親自帶領(lǐng)下，幼兒園的口碑和生源的穩(wěn)定性都得到了提升。為了提升幼兒園的定位，也真正的能夠把教育基金投入到孩子身上，為幼兒提供更優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境，在上學(xué)期工作結(jié)束之后，幼兒園投入資金，對(duì)幼兒園課程和設(shè)施進(jìn)行了改造；擁有配套完善的活動(dòng)室、多功能活動(dòng)室、保健室等教室，為幼兒創(chuàng)設(shè)了現(xiàn)代化的良好活動(dòng)環(huán)境。我園現(xiàn)有大、中、小共11個(gè)幼兒班級(jí)，在園幼兒200余名，教職工40余名?，F(xiàn)將我園自查情況匯報(bào)如下：

一、辦園條件 

幼兒園設(shè)在小區(qū)內(nèi)，樓房建筑安全堅(jiān)固，設(shè)計(jì)科學(xué)合理，抗震、安全、衛(wèi)生、無(wú)污染、無(wú)噪音。我園擁有充足的活動(dòng)場(chǎng)地，分為前院和四樓，生均建筑面積≥9㎡，戶外活動(dòng)場(chǎng)地人均≥2㎡，園內(nèi)有必備的教玩具及活動(dòng)設(shè)施，能滿足幼兒游戲、活動(dòng)需要，并符合安全衛(wèi)生要求。我園有專門為幼兒設(shè)計(jì)和使用的教育活動(dòng)室，自然采光好，室內(nèi)空氣對(duì)流，各班有配備的幼兒桌椅，有幼兒取放方便的開(kāi)放式玩具廚、圖書(shū)架，并按照《鄭州幼兒督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，配足、配齊教育教學(xué)材料。以班級(jí)為單位配備數(shù)量充足、種類齊全的玩教具材料，如積木、串珠、拼圖；幼兒園投入資金，給幼兒購(gòu)置大型泡沫積木，有效利用幼兒園一樓大廳環(huán)境，開(kāi)展大建構(gòu)區(qū)角活動(dòng)。我園還建有卷琴室、烘焙室、美工室，為幼兒提供現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)的教育環(huán)境。各班都配有電子琴，個(gè)別班級(jí)配備的有多媒體教學(xué)設(shè)備。幼兒園配備了衛(wèi)生保健器材，對(duì)幼兒進(jìn)行必要的體檢，時(shí)刻關(guān)注幼兒的安全，把幼兒的安全工作放在第一位。  

二、行政管理  

我園各項(xiàng)規(guī)章制度健全、明確，實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，崗位責(zé)任制，教師聘任制，結(jié)構(gòu)工資制，最大限度的調(diào)動(dòng)了教職工的積極性，建立家長(zhǎng)委員會(huì)制，各類人員崗位責(zé)任制明確、齊全，但是沒(méi)有全部上墻。學(xué)期開(kāi)始，我們請(qǐng)教師寫(xiě)出了個(gè)人工作計(jì)劃，明確個(gè)人工作職責(zé)，并規(guī)定每周二教師集中教研活動(dòng)，便于老師之間交流工作經(jīng)驗(yàn)，互相幫助、互相學(xué)習(xí)，保證園內(nèi)各項(xiàng)工作高質(zhì)量完成。  我園有11個(gè)班級(jí)，各班名額和規(guī)定數(shù)量基本一致，并為幼兒制定了幼兒發(fā)展評(píng)估檔案和幼兒健康檔案，檔案專櫥專放，管理規(guī)范，查找方便。  我園實(shí)行財(cái)產(chǎn)保管責(zé)任制，嚴(yán)格園產(chǎn)管理制度，保證幼兒的資金真正應(yīng)用到幼兒。并且高度重視安全工作，建立了各項(xiàng)安全檢查制度，加強(qiáng)幼兒的安全教育，增強(qiáng)幼兒的自我防護(hù)意識(shí)。

 三、教師隊(duì)伍建設(shè) 

1、建立了一支結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)良好的教職工隊(duì)伍。我園設(shè)有園長(zhǎng)1人，保教1人，招生主任1人，后勤主任1人，保健醫(yī)1人，每班配備專職教師每班2人、保育老師1人。                     

2、加強(qiáng)教職工的政治思想教育和職業(yè)道德教育。通過(guò)學(xué)習(xí)與討論的形式，堅(jiān)定教職工的理想信念，使他們愛(ài)崗敬業(yè)。  3、教職工在原學(xué)歷基礎(chǔ)上繼續(xù)參加大專及本科學(xué)歷的培訓(xùn)，提高教職工的水平，促進(jìn)教職工整體素質(zhì)的提高。      

 四、教育工作  

我園認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》，從幼兒成長(zhǎng)、發(fā)展和幼兒教育的規(guī)律出發(fā)，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)質(zhì)量，教育內(nèi)容、形式、方法符合幼兒年齡特點(diǎn)，充分發(fā)揮了各種教育首都那的交互作用，靈活運(yùn)用集體、小組及個(gè)人等組織形式，開(kāi)展適合幼兒的體育活動(dòng)，保證幼兒充足的室內(nèi)、室外活動(dòng)。  幼兒的教育需要家長(zhǎng)、社會(huì)的大力支持與配合，我們安排了學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)、歡度國(guó)慶，開(kāi)展百家宴等活動(dòng)，利用接待時(shí)間或者家園聯(lián)系和家長(zhǎng)單獨(dú)約方的形式，及時(shí)將幼兒在園情況反饋給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)全方位了解幼兒，達(dá)到共同教育幼兒的目的。在教研方面，我園每周二都會(huì)公司教研督導(dǎo)部領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，對(duì)我們本周的課程進(jìn)行集中教研；每月都會(huì)對(duì)我們的原本特色課程進(jìn)行集團(tuán)集中形式，所有人員都參與的模式進(jìn)行教研，有目的有計(jì)劃的開(kāi)展特色課程教研活動(dòng)。  

五、衛(wèi)生保健 

   我園認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》和省市有關(guān)規(guī)定，各種制度健全、執(zhí)行嚴(yán)格，嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度，對(duì)幼兒進(jìn)行晨午檢檢查，認(rèn)真做到“一摸、二看、三問(wèn)、四查”工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，并每日填寫(xiě)《晨午檢記錄表》，以督促教師更好的照顧幼兒，觀察幼兒。每天下午幼兒離園后，對(duì)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒，并定期對(duì)教玩具、桌椅進(jìn)行消毒，制訂了一系列的消毒制度和消毒記錄表，使教職工嚴(yán)格規(guī)定執(zhí)行消毒工作。教職工和幼兒個(gè)人衛(wèi)生符合要求，一人一巾一杯，嚴(yán)格消毒，流水洗手，同時(shí)，對(duì)幼兒進(jìn)行生活常規(guī)和心理、生理、衛(wèi)生常識(shí)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。 保育老師的專業(yè)知識(shí)和能力還需要進(jìn)一步的提升，后期會(huì)加強(qiáng)對(duì)保育老師各項(xiàng)工作及專業(yè)知識(shí)的考核，實(shí)行淘汰制。 

六、下步工作目標(biāo)                

我們將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針，認(rèn)真學(xué)習(xí)省市學(xué)前教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持以幼兒為本的發(fā)展觀，著力提高師資隊(duì)伍建設(shè)，提高我們所有教職工的工作態(tài)度，提升老師的職業(yè)幸福感，對(duì)于缺少的師資培訓(xùn)，下學(xué)期加強(qiáng)。希望在教委領(lǐng)導(dǎo)班子的帶動(dòng)下，努力提高我園辦園保教質(zhì)量和辦園水平，使我園幼兒都能和諧、全面發(fā)展，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

篇9

法律依據(jù)：

1．《中華人民共和國(guó)教師法》第十三條第一款：“中小學(xué)教師資格由縣級(jí)以上地方人民政府教育行政部門認(rèn)定。中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校的教師資格由縣級(jí)以上地方人民政府教育行政部門組織有關(guān)部門認(rèn)定。普通高等學(xué)校的教師資格由國(guó)務(wù)院或者省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門或者由其委托的學(xué)校認(rèn)定?！?/p>

2．《教師資格條例》第十三條第一款：“幼兒園、小學(xué)和初級(jí)中學(xué)教師資格，由申請(qǐng)人戶籍所在地或者申請(qǐng)人任教學(xué)校所在地的縣級(jí)人民政府教育行政部門認(rèn)定。高級(jí)中學(xué)教師資格，由申請(qǐng)人戶籍所在地或者申請(qǐng)人任教學(xué)校所在地的縣級(jí)人民政府教育行政部門審查后，報(bào)上一級(jí)教育行政部門認(rèn)定。中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格，由申請(qǐng)人戶籍所在地或者申請(qǐng)人任教學(xué)校所在地的縣級(jí)人民政府教育行政部門審查后，報(bào)上一級(jí)教育行政部門認(rèn)定或者組織有關(guān)部門認(rèn)定。”

二、區(qū)屬初中學(xué)校、普通小學(xué)學(xué)生免學(xué)、緩學(xué)、休學(xué)

法律依據(jù):

1．《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第十條第一款：“父母或者其他監(jiān)護(hù)人必須使適齡的子女或者被監(jiān)護(hù)人按時(shí)入學(xué)，接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。適齡兒童、少年因疾病或者特殊情況，需要延緩入學(xué)或者免予入學(xué)的，由兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人提出申請(qǐng)，經(jīng)當(dāng)?shù)厝嗣裾鷾?zhǔn)?！?/p>

第十一條：“凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。

適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng)，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門批準(zhǔn)?！?/p>

2．《青島市義務(wù)教育條例》第二十三條第二款：“因特殊原因不能按時(shí)入學(xué)的，監(jiān)護(hù)人應(yīng)提交延緩入學(xué)申請(qǐng)，延緩入學(xué)30日以內(nèi)的，由學(xué)校批準(zhǔn)；超過(guò)30日的，由該學(xué)校的主管部門批準(zhǔn)?！?/p>

3．《青島市義務(wù)教育條例》第二十三條第三款：“因特殊原因無(wú)法入學(xué)的，監(jiān)護(hù)人必須出具由當(dāng)?shù)亟逃姓芾聿块T指定的醫(yī)療單位或其他有關(guān)部門的證明并提交免學(xué)申請(qǐng)，農(nóng)村的由鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府批準(zhǔn)，城市的由區(qū)(市)教育行政管理部門批準(zhǔn)。”

三、幼兒園、托兒所開(kāi)辦、撤銷、變更的審批

法律依據(jù):

1．《青島市托幼管理?xiàng)l例》第十條：“舉辦幼兒園、托兒所的單位和個(gè)人，應(yīng)當(dāng)向教育行政部門提出登記注冊(cè)申請(qǐng)，并提供以下書(shū)面材料：

（一）擬辦幼兒園、托兒所的章程和規(guī)劃；

（二）舉辦者的資格證明；

（三）擬任園長(zhǎng)、所長(zhǎng)和擬聘教師及工作人員的資格證明；

（四）擬辦幼兒園、托兒所的場(chǎng)地證明；

（五）擬辦幼兒園、托兒所的資產(chǎn)及經(jīng)費(fèi)來(lái)源的證明；

（六）衛(wèi)生行政部門核發(fā)的衛(wèi)生保健合格證明；

（七）法律、法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)提交的其他材料。聯(lián)合舉辦幼兒園、托兒所的，還應(yīng)當(dāng)提交聯(lián)辦協(xié)議書(shū)。”

2．《青島市托幼管理?xiàng)l例》第十一條：“教育行政部門應(yīng)當(dāng)自接到舉辦幼兒園、托兒所的申請(qǐng)之日起三十日內(nèi)進(jìn)行審查，對(duì)符合規(guī)定條件的，予以登記注冊(cè)并核發(fā)辦學(xué)許可證；對(duì)不符合條件的，不予登記注冊(cè)并書(shū)面告知理由。未經(jīng)登記注冊(cè)，任何單位和個(gè)人不得舉辦幼兒園、托兒所。”

3．《青島市托幼管理?xiàng)l例》第十三條：“幼兒園、托兒所變更登記事項(xiàng)，應(yīng)當(dāng)在變更的三個(gè)月前向原登記注冊(cè)機(jī)關(guān)辦理變更登記手續(xù)。幼兒園、托兒所因故終止，應(yīng)當(dāng)在三個(gè)月前向原登記注冊(cè)機(jī)關(guān)提出停辦申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后由原發(fā)證機(jī)關(guān)收回辦學(xué)許可證?！?/p>

四、區(qū)管民辦學(xué)校的設(shè)立、變更、解散及分立、合并

法律依據(jù)：

1．《青島市社會(huì)力量辦學(xué)管理辦法》第十一條第五款：“開(kāi)辦其他學(xué)校及教育機(jī)構(gòu)的，由所在區(qū)(市)教育行政部門審批?！?/p>

2．《青島市社會(huì)力量辦學(xué)管理辦法》第十三條：“學(xué)校及教育機(jī)構(gòu)改變名稱應(yīng)當(dāng)報(bào)原審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)；改變層次應(yīng)當(dāng)經(jīng)原審批機(jī)關(guān)同意后，報(bào)有關(guān)部門批準(zhǔn)。學(xué)校及教育機(jī)構(gòu)改變專業(yè)設(shè)置、教學(xué)場(chǎng)所、法定代表人或者負(fù)責(zé)人，應(yīng)當(dāng)經(jīng)原審批機(jī)關(guān)核準(zhǔn)。學(xué)校及教育機(jī)構(gòu)變更其他事項(xiàng)應(yīng)當(dāng)報(bào)原審批機(jī)關(guān)備案?！?/p>

五、舉辦健身氣功活動(dòng)及設(shè)立站點(diǎn)

法律依據(jù)：

1．《國(guó)務(wù)院對(duì)確需保留的行政審批項(xiàng)目設(shè)定行政許可的決定》第336項(xiàng)。

2．《健身氣功管理暫行辦法》第十條：“舉辦健身氣功培訓(xùn)班，須報(bào)經(jīng)當(dāng)?shù)鼐哂邢鄳?yīng)管轄權(quán)限的體育行政部門審核批準(zhǔn)；舉辦參加人數(shù)在200人以上的健身氣功活動(dòng)，除報(bào)經(jīng)體育行政部門審核批準(zhǔn)外，還須獲得同級(jí)公安機(jī)關(guān)許可?！?/p>

3．《健身氣功管理暫行辦法》第十五條：“建立健身氣功活動(dòng)站、點(diǎn)，必須經(jīng)當(dāng)?shù)亟值擂k事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)人民政府審核同意，報(bào)當(dāng)?shù)乜h級(jí)體育行政部門注冊(cè)?！?/p>

六、開(kāi)辦少年兒童體育學(xué)校

法律依據(jù)：

1．《國(guó)務(wù)院對(duì)確需保留的行政審批項(xiàng)目設(shè)定行政許可的決定》第338項(xiàng)。

2．《少年兒童體育學(xué)校管理辦法》第十條：“舉辦體校必須由申請(qǐng)舉辦的單位、個(gè)人向當(dāng)?shù)乜h級(jí)以上（含縣級(jí)）人民政府體育行政部門提出書(shū)面申請(qǐng)，體育行政部門按照國(guó)家規(guī)定的審批權(quán)限進(jìn)行審批，并抄報(bào)同級(jí)教育行政部門備案?！?/p>

行政處罰（共43項(xiàng)）

一、不按法律規(guī)定送子女或被監(jiān)護(hù)人就學(xué)接受義務(wù)教育的

處罰種類：罰款

法律依據(jù)：

1．《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第五十八條：“適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人無(wú)正當(dāng)理由未依照本法規(guī)定送適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育的，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門給予批評(píng)教育，責(zé)令限期改正?！?/p>

2．《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》第十一條：“適齡兒童、少年的父母或監(jiān)護(hù)人、未按法律規(guī)定送子女或被監(jiān)護(hù)人就學(xué)接受義務(wù)教育的，城市由市、市轄區(qū)人民政府或其指定機(jī)構(gòu)，農(nóng)村由鄉(xiāng)級(jí)人民政府，對(duì)經(jīng)教育仍拒絕送子女或被監(jiān)護(hù)人就學(xué)的，根據(jù)情節(jié)輕重，給予罰款的處罰?！?/p>

3．《青島市義務(wù)教育條例》第五十五條：“監(jiān)護(hù)人無(wú)正當(dāng)理由不送或阻礙監(jiān)護(hù)人入學(xué)或者迫使被監(jiān)護(hù)人中途停學(xué)、退學(xué)而造成輟學(xué)達(dá)10日以上的，由教育行政管理部門或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府對(duì)監(jiān)護(hù)人處以100元至1000元罰款，并采取其他相應(yīng)措施促使被監(jiān)護(hù)人就學(xué)?！?/p>

二、學(xué)校違反國(guó)家規(guī)定收取費(fèi)用的

處罰種類：責(zé)令退還所收費(fèi)用

法律依據(jù)：

《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第五十六條第一款：“學(xué)校違反國(guó)家規(guī)定收取費(fèi)用的，由縣級(jí)人民政府教育行政部門責(zé)令退還所收費(fèi)用；對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分?！?/p>

三、學(xué)校以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益的

處罰種類：沒(méi)收違法所得

法律依據(jù)：

《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第五十六條第二款：“學(xué)校以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益的，由縣級(jí)人民政府教育行政部門給予通報(bào)批評(píng)；有違法所得的，沒(méi)收違法所得；對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。”

四、國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員和教科書(shū)審查人員參與或者變相參與教科書(shū)編寫(xiě)的

處罰種類：沒(méi)收違法所得

法律依據(jù)：

《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第五十六條第三款：“國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員和教科書(shū)審查人員參與或者變相參與教科書(shū)編寫(xiě)的，由縣級(jí)以上人民政府或者其教育行政部門根據(jù)職責(zé)權(quán)限責(zé)令限期改正，依法給予行政處分；有違法所得的，沒(méi)收違法所得?！?/p>

五、幼兒園未經(jīng)注冊(cè)登記，擅自招收幼兒的

處罰種類：限期整頓、停止招生、停止辦園

法律依據(jù)：

《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》第十條第一款：“幼兒園在實(shí)施保育教學(xué)活動(dòng)中具有下列情形之一的，由教育行政部門責(zé)令限期整頓，并視情節(jié)輕重給予停止招生、停止辦園的處罰：

（一）未經(jīng)注冊(cè)登記，擅自招收幼兒的；”

六、幼兒園舍、設(shè)施不符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、安全標(biāo)準(zhǔn)，妨害幼兒身體健康或威脅幼兒生命安全的

處罰種類：限期整頓、停止招生、停止辦園

法律依據(jù)：

《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》第十條第一款：“幼兒園在實(shí)施保育教學(xué)活動(dòng)中具有下列情形之一的，由教育行政部門責(zé)令限期整頓，并視情節(jié)輕重給予停止招生、停止辦園的處罰：

（二）園舍、設(shè)施不符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、安全標(biāo)準(zhǔn)，妨害幼兒身體健康或威脅幼兒生命安全的；”

七、幼兒園教育內(nèi)容和方法違背幼兒教育規(guī)律，損害幼兒身心健康的

處罰種類：限期整頓、停止招生、停止辦園

法律依據(jù)：

《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》第十條第一款：“幼兒園在實(shí)施保育教學(xué)活動(dòng)中具有下列情形之一的，由教育行政部門責(zé)令限期整頓，并視情節(jié)輕重給予停止招生、停止辦園的處罰：

（三）教育內(nèi)容和方法違背幼兒教育規(guī)律，損害幼兒身心健康的?！?/p>

八、幼兒教師體罰或變相體罰幼兒的

處罰種類：警告、罰款

法律依據(jù)：

《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》第十條第二款：“具有下列情形之一的單位或個(gè)人，由教育行政部門對(duì)直接責(zé)任人員給予警告、一千元以下的罰款，或者由教育行政部門建議有關(guān)部門對(duì)責(zé)任人員給予行政處分：

（一）體罰或變相體罰幼兒的；”

九、幼兒園或幼兒教師使用有毒、有害物質(zhì)制作教具、玩具的

處罰種類：警告、罰款

法律依據(jù)：

《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》第十條第二款：“具有下列情形之一的單位或個(gè)人，由教育行政部門對(duì)直接責(zé)任人員給予警告、一千元以下的罰款，或者由教育行政部門建議有關(guān)部門對(duì)責(zé)任人員給予行政處分：

（二）使用有毒、有害物質(zhì)制作教具、玩具的；”

十、克扣、挪用幼兒園經(jīng)費(fèi)的

處罰種類：警告、罰款

法律依據(jù)：

《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》第十條第二款：“具有下列情形之一的單位或個(gè)人，由教育行政部門對(duì)直接責(zé)任人員給予警告、一千元以下的罰款，或者由教育行政部門建議有關(guān)部門對(duì)責(zé)任人員給予行政處分：

（三）克扣、挪用幼兒園經(jīng)費(fèi)的；”

十一、侵占、破壞幼兒園園舍、設(shè)備的

處罰種類：警告、罰款

法律依據(jù)：

《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》第十條第二款：“具有下列情形之一的單位或個(gè)人，由教育行政部門對(duì)直接責(zé)任人員給予警告、一千元以下的罰款，或者由教育行政部門建議有關(guān)部門對(duì)責(zé)任人員給予行政處分：

（四）侵占、破壞幼兒園園舍、是備的；”

十二、干擾幼兒園正常工作秩序的

處罰種類：警告、罰款

法律依據(jù)：

《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》第十條第二款：“具有下列情形之一的單位或個(gè)人，由教育行政部門對(duì)直接責(zé)任人員給予警告、一千元以下的罰款，或者由教育行政部門建議有關(guān)部門對(duì)責(zé)任人員給予行政處分：

（五）干擾幼兒園正常工作秩序的；”

十三、在幼兒園周圍設(shè)置有危險(xiǎn)、有污染或者影響幼兒園采光的建筑和設(shè)施的

處罰種類：警告、罰款

法律依據(jù)：

《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》第十條第二款：“具有下列情形之一的單位或個(gè)人，由教育行政部門對(duì)直接責(zé)任人員給予警告、一千元以下的罰款，或者由教育行政部門建議有關(guān)部門對(duì)責(zé)任人員給予行政處分：

（六）在幼兒園周圍設(shè)置有危險(xiǎn)、有污染或者影響幼兒園采光的建筑和設(shè)施的?！?/p>

十四、未經(jīng)批準(zhǔn)或登記設(shè)立民辦學(xué)校辦學(xué)的

處罰種類：撤銷、沒(méi)收違法所得

法律依據(jù)：

《青島市社會(huì)力量辦學(xué)管理辦法》第四十四條第（一）項(xiàng)：“未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)或登記注冊(cè)辦學(xué)的，予以撤銷，責(zé)令退還所收學(xué)費(fèi)；有違法所得的，沒(méi)收違法所得；對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他責(zé)任人員，依法給予行政處分?！?/p>

十五、擅自分立、合并民辦學(xué)校的

處罰種類：警告、沒(méi)收違法所得、停止招生、吊銷辦學(xué)許可證

法律依據(jù)：

《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》第六十二條：“民辦學(xué)校有下列行為之一的，由審批機(jī)關(guān)或者其他有關(guān)部門責(zé)令限期改正，并予以警告；有違法所得的，退還所收費(fèi)用后沒(méi)收違法所得；情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停止招生、吊銷辦學(xué)許可證；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任：

(一)擅自分立、合并民辦學(xué)校的；”

十六、擅自設(shè)立民辦學(xué)校分支機(jī)構(gòu)或?qū)I(yè)的

處罰種類：罰款

法律依據(jù)：

《青島市社會(huì)力量辦學(xué)管理辦法》第四十四條第（二）項(xiàng)：“（民辦學(xué)校）違法本辦法規(guī)定，擅自設(shè)立分支機(jī)構(gòu)或?qū)I(yè)的，責(zé)令其改正，可處以一萬(wàn)元以上、五萬(wàn)元以下罰款?！?/p>

十七、擅自改變民辦學(xué)校名稱、層次、類別和舉辦者的

處罰種類：警告、沒(méi)收違法所得、停止招生、吊銷辦學(xué)許可證

法律依據(jù)：

《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》第六十二條：“民辦學(xué)校有下列行為之一的，由審批機(jī)關(guān)或者其他有關(guān)部門責(zé)令限期改正，并予以警告；有違法所得的，退還所收費(fèi)用后沒(méi)收違法所得；情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停止招生、吊銷辦學(xué)許可證；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任：

(二)擅自改變民辦學(xué)校名稱、層次、類別和舉辦者的；”

十八、民辦學(xué)校虛假招生簡(jiǎn)章或者廣告，騙取錢財(cái)?shù)?/p>

處罰種類：警告、沒(méi)收違法所得、停止招生、吊銷辦學(xué)許可證

法律依據(jù)：

《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》第六十二條：“民辦學(xué)校有下列行為之一的，由審批機(jī)關(guān)或者其他有關(guān)部門責(zé)令限期改正，并予以警告；有違法所得的，退還所收費(fèi)用后沒(méi)收違法所得；情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停止招生、吊銷辦學(xué)許可證；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任：

(三)虛假招生簡(jiǎn)章或者廣告，騙取錢財(cái)?shù)?；?/p>

十九、民辦學(xué)校非法頒發(fā)或者偽造學(xué)歷證書(shū)、結(jié)業(yè)證書(shū)、培訓(xùn)證書(shū)、職業(yè)資格證書(shū)的

處罰種類：警告、沒(méi)收違法所得、停止招生、吊銷辦學(xué)許可證

法律依據(jù)：

1、《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》第六十二條：“民辦學(xué)校有下列行為之一的，由審批機(jī)關(guān)或者其他有關(guān)部門責(zé)令限期改正，并予以警告；有違法所得的，退還所收費(fèi)用后沒(méi)收違法所得；情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停止招生、吊銷辦學(xué)許可證；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任：

(四)非法頒發(fā)或者偽造學(xué)歷證書(shū)、結(jié)業(yè)證書(shū)、培訓(xùn)證書(shū)、職業(yè)資格證書(shū)的；”

2、《青島市社會(huì)力量辦學(xué)管理辦法》第四十四條第（四）項(xiàng)：“（民辦學(xué)校）濫發(fā)學(xué)歷證書(shū)的，責(zé)令收回，沒(méi)收違法所得；情節(jié)嚴(yán)重的，吊銷辦學(xué)許可證?！?/p>

二十、民辦學(xué)校未按原定教學(xué)計(jì)劃組織教學(xué)或管理混亂嚴(yán)重影響教育教學(xué)，產(chǎn)生惡劣社會(huì)影響的

處罰種類：警告、沒(méi)收違法所得、停止招生、吊銷辦學(xué)許可證

法律依據(jù)：

1、《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》第六十二條：“民辦學(xué)校有下列行為之一的，由審批機(jī)關(guān)或者其他有關(guān)部門責(zé)令限期改正，并予以警告；有違法所得的，退還所收費(fèi)用后沒(méi)收違法所得；情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停止招生、吊銷辦學(xué)許可證；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任：

(五)管理混亂嚴(yán)重影響教育教學(xué)，產(chǎn)生惡劣社會(huì)影響的；”

2、《青島市社會(huì)力量辦學(xué)管理辦法》第四十四條第（三）項(xiàng)：“民辦學(xué)校未按原定教學(xué)計(jì)劃組織教學(xué)的或管理混亂，無(wú)法進(jìn)行正常教學(xué)活動(dòng)的，責(zé)令限期改正；情節(jié)嚴(yán)重的，吊銷辦學(xué)許可證。”

二十一、提交虛假證明文件或者采取其他欺詐手段隱瞞重要事實(shí)騙取民辦學(xué)校辦學(xué)許可證的

處罰種類：警告、沒(méi)收違法所得、停止招生、吊銷辦學(xué)許可證

法律依據(jù)：

《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》第六十二條：“民辦學(xué)校有下列行為之一的，由審批機(jī)關(guān)或者其他有關(guān)部門責(zé)令限期改正，并予以警告；有違法所得的，退還所收費(fèi)用后沒(méi)收違法所得；情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停止招生、吊銷辦學(xué)許可證；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任：

(六)提交虛假證明文件或者采取其他欺詐手段隱瞞重要事實(shí)騙取辦學(xué)許可證的；”

二十二、偽造、變?cè)?、買賣、出租、出借民辦學(xué)校辦學(xué)許可證的

處罰種類：警告、沒(méi)收違法所得、停止招生、吊銷辦學(xué)許可證

法律依據(jù)：

《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》第六十二條：“民辦學(xué)校有下列行為之一的，由審批機(jī)關(guān)或者其他有關(guān)部門責(zé)令限期改正，并予以警告；有違法所得的，退還所收費(fèi)用后沒(méi)收違法所得；情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停止招生、吊銷辦學(xué)許可證；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任：

(七)偽造、變?cè)?、買賣、出租、出借辦學(xué)許可證的；”

二十三、惡意終止辦學(xué)、抽逃資金或者挪用民辦學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的

處罰種類：警告、沒(méi)收違法所得、停止招生、吊銷辦學(xué)許可證

法律依據(jù)：

《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》第六十二條：“民辦學(xué)校有下列行為之一的，由審批機(jī)關(guān)或者其他有關(guān)部門責(zé)令限期改正，并予以警告；有違法所得的，退還所收費(fèi)用后沒(méi)收違法所得；情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停止招生、吊銷辦學(xué)許可證；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任：

(八)惡意終止辦學(xué)、抽逃資金或者挪用辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的?！?/p>

二十四、民辦學(xué)校的章程未規(guī)定出資人要求取得合理回報(bào)，出資人擅自取得回報(bào)的

處罰種類：沒(méi)收違法所得、責(zé)令停止招生、吊銷辦學(xué)許可證

法律依據(jù)：

《〈中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法〉實(shí)施條例》第四十九條：“有下列情形之一的，由審批機(jī)關(guān)沒(méi)收出資人取得的回報(bào)，責(zé)令停止招生；情節(jié)嚴(yán)重的，吊銷辦學(xué)許可證；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任：

（一）民辦學(xué)校的章程未規(guī)定出資人要求取得合理回報(bào)，出資人擅自取得回報(bào)的；”

二十五、擅自增加收取費(fèi)用的項(xiàng)目、提高收取費(fèi)用的標(biāo)準(zhǔn)，情節(jié)嚴(yán)重的

處罰種類：沒(méi)收違法所得、責(zé)令停止招生、吊銷辦學(xué)許可證

法律依據(jù)：

《〈中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法〉實(shí)施條例》第四十九條：“有下列情形之一的，由審批機(jī)關(guān)沒(méi)收出資人取得的回報(bào)，責(zé)令停止招生；情節(jié)嚴(yán)重的，吊銷辦學(xué)許可證；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任：

（二）違反本條例第四十七條規(guī)定，不得取得回報(bào)而取得回報(bào)的；”

《〈中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法〉實(shí)施條例》第四十七條：“民辦學(xué)校有下列情形之一的，出資人不得取得回報(bào)：

（二）擅自增加收取費(fèi)用的項(xiàng)目、提高收取費(fèi)用的標(biāo)準(zhǔn)，情節(jié)嚴(yán)重的；”

二十六、違反國(guó)家稅收征管法律、行政法規(guī)的規(guī)定，受到稅務(wù)機(jī)關(guān)處罰的

處罰種類：沒(méi)收違法所得、責(zé)令停止招生、吊銷辦學(xué)許可證

法律依據(jù)：

《〈中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法〉實(shí)施條例》第四十九條：“有下列情形之一的，由審批機(jī)關(guān)沒(méi)收出資人取得的回報(bào)，責(zé)令停止招生；情節(jié)嚴(yán)重的，吊銷辦學(xué)許可證；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任：

（二）違反本條例第四十七條規(guī)定，不得取得回報(bào)而取得回報(bào)的；”

《〈中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法〉實(shí)施條例》第四十七條：民辦學(xué)校有下列情形之一的，出資人不得取得回報(bào)：

（六）違反國(guó)家稅收征管法律、行政法規(guī)的規(guī)定，受到稅務(wù)機(jī)關(guān)處罰的；”

二十七、校舍或者其他教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備存在重大安全隱患，未及時(shí)采取措施，致使發(fā)生重大傷亡事故的

處罰種類：沒(méi)收違法所得、責(zé)令停止招生、吊銷辦學(xué)許可證

法律依據(jù)：

《〈中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法〉實(shí)施條例》第四十九條：“有下列情形之一的，由審批機(jī)關(guān)沒(méi)收出資人取得的回報(bào)，責(zé)令停止招生；情節(jié)嚴(yán)重的，吊銷辦學(xué)許可證；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任：

（二）違反本條例第四十七條規(guī)定，不得取得回報(bào)而取得回報(bào)的；”

《〈中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法〉實(shí)施條例》第四十七條：“民辦學(xué)校有下列情形之一的，出資人不得取得回報(bào)：

（七）校舍或者其他教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備存在重大安全隱患，未及時(shí)采取措施，致使發(fā)生重大傷亡事故的；”

二十八、出資人不從辦學(xué)結(jié)余而從民辦學(xué)校的其他經(jīng)費(fèi)中提取回報(bào)

處罰種類：沒(méi)收違法所得、責(zé)令停止招生、吊銷辦學(xué)許可證

法律依據(jù)：

《〈中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法〉實(shí)施條例》第四十九條：“有下列情形之一的，由審批機(jī)關(guān)沒(méi)收出資人取得的回報(bào)，責(zé)令停止招生；情節(jié)嚴(yán)重的，吊銷辦學(xué)許可證；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任：

（三）出資人不從辦學(xué)結(jié)余而從民辦學(xué)校的其他經(jīng)費(fèi)中提取回報(bào)的；”

二十九、不依照《＜中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法＞實(shí)施條例》的規(guī)定計(jì)算辦學(xué)結(jié)余或者確定取得回報(bào)的比例的

處罰種類：沒(méi)收違法所得、責(zé)令停止招生、吊銷辦學(xué)許可證

法律依據(jù)：

《〈中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法〉實(shí)施條例》第四十九條：“有下列情形之一的，由審批機(jī)關(guān)沒(méi)收出資人取得的回報(bào)，責(zé)令停止招生；情節(jié)嚴(yán)重的，吊銷辦學(xué)許可證；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任：

（四）不依照本條例的規(guī)定計(jì)算辦學(xué)結(jié)余或者確定取得回報(bào)的比例的；”

三十、出資人從辦學(xué)結(jié)余中取得回報(bào)的比例過(guò)高，產(chǎn)生惡劣社會(huì)影響的

處罰種類：沒(méi)收違法所得、責(zé)令停止招生、吊銷辦學(xué)許可證

法律依據(jù)：

《〈中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法〉實(shí)施條例》第四十九條：“有下列情形之一的，由審批機(jī)關(guān)沒(méi)收出資人取得的回報(bào)，責(zé)令停止招生；情節(jié)嚴(yán)重的，吊銷辦學(xué)許可證；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任：

（五）出資人從辦學(xué)結(jié)余中取得回報(bào)的比例過(guò)高，產(chǎn)生惡劣社會(huì)影響的?！?/p>

三十一、民辦學(xué)校未按規(guī)定繳納或拒不繳納社會(huì)力量辦學(xué)基金款的

處罰種類：吊銷辦學(xué)許可證

法律依據(jù)：

《青島市社會(huì)力量辦學(xué)管理辦法》第四十四條第（五）項(xiàng)：“（民辦學(xué)校）未按規(guī)定繳納社會(huì)力量辦學(xué)基金款的，責(zé)令限期繳納；拒不繳納的，吊銷辦學(xué)許可證?！?/p>

三十二、民辦學(xué)校未按規(guī)定將出資人取得回報(bào)比例的決定和向社會(huì)公布的與其辦學(xué)水平和教育質(zhì)量有關(guān)的材料、財(cái)務(wù)狀況報(bào)審批機(jī)關(guān)備案的

處罰種類：警告、沒(méi)收違法所得、停止招生、吊銷辦學(xué)許可證

法律依據(jù)：

《〈中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法〉實(shí)施條例》第五十條：“民辦學(xué)校未依照本條例的規(guī)定將出資人取得回報(bào)比例的決定和向社會(huì)公布的與其辦學(xué)水平和教育質(zhì)量有關(guān)的材料、財(cái)務(wù)狀況報(bào)審批機(jī)關(guān)備案，或者向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)備案的材料不真實(shí)的，由審批機(jī)關(guān)責(zé)令改正，并予以警告；有違法所得的，沒(méi)收違法所得；情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停止招生、吊銷辦學(xué)許可證?！?/p>

三十三、民辦學(xué)校理事會(huì)、董事會(huì)或者其他形式?jīng)Q策機(jī)構(gòu)未依法履行職責(zé)的

處罰種類：警告、沒(méi)收違法所得、停止招生、吊銷辦學(xué)許可證

法律依據(jù)：

《〈中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法〉實(shí)施條例》第五十一條：“民辦學(xué)校管理混亂嚴(yán)重影響教育教學(xué)，有下列情形之一的，依照民辦教育促進(jìn)法第六十二條的規(guī)定予以處罰：

（一）理事會(huì)、董事會(huì)或者其他形式?jīng)Q策機(jī)構(gòu)未依法履行職責(zé)的；”

三十四、民辦學(xué)校教學(xué)條件明顯不能滿足教學(xué)要求、教育教學(xué)質(zhì)量低下，未及時(shí)采取措施的

處罰種類：警告、沒(méi)收違法所得、停止招生、吊銷辦學(xué)許可證

法律依據(jù)：

《〈中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法〉實(shí)施條例》第五十一條：“民辦學(xué)校管理混亂嚴(yán)重影響教育教學(xué)，有下列情形之一的，依照民辦教育促進(jìn)法第六十二條的規(guī)定予以處罰：

（二）教學(xué)條件明顯不能滿足教學(xué)要求、教育教學(xué)質(zhì)量低下，未及時(shí)采取措施的；”

三十五、民辦學(xué)校校舍或者其他教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備存在重大安全隱患，未及時(shí)采取措施的

處罰種類：警告、沒(méi)收違法所得、停止招生、吊銷辦學(xué)許可證

法律依據(jù)：

《〈中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法〉實(shí)施條例》第五十一條：“民辦學(xué)校管理混亂嚴(yán)重影響教育教學(xué)，有下列情形之一的，依照民辦教育促進(jìn)法第六十二條的規(guī)定予以處罰：

（三）校舍或者其他教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備存在重大安全隱患，未及時(shí)采取措施的；”

三十六、民辦學(xué)校未依照《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》和國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度進(jìn)行會(huì)計(jì)核算、編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告，財(cái)務(wù)、資產(chǎn)管理混亂的

處罰種類：警告、沒(méi)收違法所得、停止招生、吊銷辦學(xué)許可證

法律依據(jù)：

《〈中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法〉實(shí)施條例》第五十一條：“民辦學(xué)校管理混亂嚴(yán)重影響教育教學(xué)，有下列情形之一的，依照民辦教育促進(jìn)法第六十二條的規(guī)定予以處罰：

（四）未依照《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》和國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度進(jìn)行會(huì)計(jì)核算、編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告，財(cái)務(wù)、資產(chǎn)管理混亂的；”

三十七、民辦學(xué)校侵犯受教育者的合法權(quán)益，產(chǎn)生惡劣社會(huì)影響的

處罰種類：警告、沒(méi)收違法所得、停止招生、吊銷辦學(xué)許可證

法律依據(jù)：

《〈中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法〉實(shí)施條例》第五十一條：“民辦學(xué)校管理混亂嚴(yán)重影響教育教學(xué)，有下列情形之一的，依照民辦教育促進(jìn)法第六十二條的規(guī)定予以處罰：

（五）侵犯受教育者的合法權(quán)益，產(chǎn)生惡劣社會(huì)影響的；”

三十八、民辦學(xué)校違反國(guó)家規(guī)定聘任、解聘教師的

處罰種類：警告、沒(méi)收違法所得、停止招生、吊銷辦學(xué)許可證

法律依據(jù)：

《〈中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法〉實(shí)施條例》第五十一條：“民辦學(xué)校管理混亂嚴(yán)重影響教育教學(xué)，有下列情形之一的，依照民辦教育促進(jìn)法第六十二條的規(guī)定予以處罰：

（六）違反國(guó)家規(guī)定聘任、解聘教師的。”

三十九、非法舉辦國(guó)家教育考試的

處罰種類：宣布考試無(wú)效，沒(méi)收違法所得

法律依據(jù)：

《中華人民共和國(guó)教育法》第七十九條第二款：“非法舉辦國(guó)家教育考試的，由教育行政部門宣布考試無(wú)效；有違法所得的，沒(méi)收違法所得?！?/p>

四十、未經(jīng)批準(zhǔn)，合并、拆遷、撤銷義務(wù)教育學(xué)校的

處罰種類：罰款

法律依據(jù)：

《青島市義務(wù)教育條例》第五十六條：“未經(jīng)批準(zhǔn)，合并、拆遷、撤銷學(xué)校的，由教育行政管理部門責(zé)令限期改正，并處五千元至二萬(wàn)元罰款，對(duì)直接責(zé)任人可處一千元以下罰款?！?/p>

四十一、城市中小學(xué)校舍場(chǎng)地管理不善的

處罰種類：警告、罰款

法律依據(jù)：

《青島市城市中小學(xué)校校舍場(chǎng)地管理辦法》第十四條第二款：“違反本辦法第八條、第十一條、第十二條規(guī)定的單位或個(gè)人，由教育行政部門視其情節(jié)給予警告，或處以五百元至五千元罰款；構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任?！?/p>

第八條：“學(xué)校負(fù)責(zé)人對(duì)本校校舍、場(chǎng)地的管理負(fù)有直接責(zé)任。應(yīng)建立健全校舍、場(chǎng)地管理制度，教育師生員工愛(ài)護(hù)校舍場(chǎng)地，并有專人負(fù)責(zé)，定期檢查，對(duì)危險(xiǎn)校舍，應(yīng)及時(shí)上報(bào)，立即采取措施，確保師生人身安全?！?/p>

第十一條：“校舍、場(chǎng)地必須保證教育教學(xué)活動(dòng)的需要，不得在校園內(nèi)建教工家屬宿舍和亂插亂建，不得擅自改變校舍結(jié)構(gòu)。

在不影響正常教學(xué)秩序的前提下，為改善辦學(xué)條件，確需改變學(xué)校閑置房屋、場(chǎng)地用途的，各區(qū)屬學(xué)校必須經(jīng)所在區(qū)人民政府審查，報(bào)青島市人民政府批準(zhǔn)，其他學(xué)校必須經(jīng)青島市教育行政部門審查，報(bào)青島市人民政府批準(zhǔn)?！?/p>

第十二條：“教育行政部門和學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)勤工儉學(xué)用房的管理。勤工儉學(xué)不得擠占教學(xué)用房和學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地，不得從事危害師生身心健康和污染學(xué)校及周圍環(huán)境的生產(chǎn)。

勤工儉學(xué)已經(jīng)擠占教學(xué)用房和學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地的，應(yīng)限期調(diào)整；已經(jīng)造成危害和污染的，應(yīng)限期治理，難以治理的，應(yīng)予停產(chǎn)?！?/p>

四十二、未經(jīng)批準(zhǔn)自行設(shè)立、舉辦中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班的

處罰種類：撤銷、沒(méi)收違法所得

法律依據(jù)：

《中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)規(guī)定》第二十二條：“對(duì)未經(jīng)批準(zhǔn)自行設(shè)立、舉辦中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班的，主管教育行政機(jī)關(guān)應(yīng)根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，給予相應(yīng)的行政處罰。”

四十三、違用字規(guī)范行為

處罰種類：罰款

法律依據(jù)：

《青島市社會(huì)用字管理暫行規(guī)定》第十六條：“對(duì)違反本規(guī)定行為的，由社會(huì)用字管理部門依照職責(zé)、權(quán)限進(jìn)行批評(píng)教育，責(zé)令限期改正；經(jīng)批評(píng)教育仍不改正的，處以一百元以上一千元以下的罰款?！?/p>

行政強(qiáng)制（共5項(xiàng)）

一、撤銷教師資格

法律依據(jù)：

《教師資格條例》第十九條：“有下列情形之一的，由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門撤銷其教師資格：

（一）弄虛作假、騙取教師資格的；

（二）品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。

被撤銷教師資格的，自撤銷之日起5年內(nèi)不得重新申請(qǐng)認(rèn)定教師資格，其教師資格證書(shū)由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門收繳。”

二、停止申請(qǐng)教師資格認(rèn)定

法律依據(jù)：

《教師資格條例》第二十條：“參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績(jī)作廢，3年內(nèi)不得再次參加教師資格考試?！?/p>

三、取締非法健身氣功活動(dòng)

法律依據(jù)：

1．《健身氣功管理暫行辦法》第二十八條：“違反本辦法第四條、第十二條規(guī)定，利用健身氣功從事非法活動(dòng)的，由體育行政部門配合公安機(jī)關(guān)等有關(guān)部門予以取締。構(gòu)成違反治安管理行為的，依照《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》予以處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任?！?/p>

第四條：“舉辦健身氣功活動(dòng)，必須遵守國(guó)家法律、法規(guī)和社會(huì)公德，必須倡導(dǎo)科學(xué)文明，以發(fā)揮其在全民健身中的積極作用?！?/p>

第十二條：“禁止在健身氣功活動(dòng)中進(jìn)行帶有愚昧迷信或神化個(gè)人的宣傳。

禁止舉辦‘帶動(dòng)報(bào)告’‘會(huì)功’‘弘法’‘貫頂’及其他類似活動(dòng)。

禁止銷售未經(jīng)國(guó)家指定的機(jī)構(gòu)審查、出版的健身氣功類圖書(shū)、音像制品和電子出版物。

禁止出售‘信息物’”。

2．《健身氣功管理暫行辦法》第二十九條：“違反本辦法第十條、第十三條規(guī)定，擅自開(kāi)展健身氣功活動(dòng)的，由體育行政部門予以取締，并由公安機(jī)關(guān)根據(jù)《群眾性文化體育活動(dòng)治安管理辦法》進(jìn)行處罰。

第十條：“舉辦健身氣功培訓(xùn)班，須報(bào)經(jīng)當(dāng)?shù)鼐哂邢鄳?yīng)管轄權(quán)限的體育行政部門審核批準(zhǔn)；舉辦參加人數(shù)在200人以上的健身氣功活動(dòng)，除報(bào)經(jīng)體育行政部門審核批準(zhǔn)外，還須獲得同級(jí)公安機(jī)關(guān)許可。”

第十三條：“開(kāi)展涉外(含香港、澳門特別行政區(qū)和臺(tái)灣地區(qū))健身氣功活動(dòng)，按外事活動(dòng)的規(guī)定辦理有關(guān)手續(xù)。”

3．《健身氣功管理暫行辦法》第三十條：“擅自設(shè)立健身氣功活動(dòng)站、點(diǎn)，或違反本辦法第十一條、第十八條規(guī)定，由體育行政部門予以警告、取締或撤銷原批準(zhǔn)文件，并由公安機(jī)關(guān)根據(jù)《群眾性文化體育活動(dòng)治安管理辦法》的規(guī)定進(jìn)行處罰?！?/p>

第十一條：“申請(qǐng)舉辦健身氣功培訓(xùn)班和健身氣功活動(dòng)須提前15個(gè)工作日?qǐng)?bào)送以下材料：

(一)舉辦健身氣功培訓(xùn)班或活動(dòng)的申請(qǐng)書(shū)；

(二)培訓(xùn)或活動(dòng)的方案；

(三)要求提交的其他材料。

主管部門應(yīng)在接到符合要求的上述材料后10個(gè)工作日內(nèi)，向申請(qǐng)人做出是否批準(zhǔn)的答復(fù)。予以批準(zhǔn)的，還應(yīng)同時(shí)將批準(zhǔn)文件抄送同級(jí)公安機(jī)關(guān)并報(bào)上一級(jí)體育行政部；不予批準(zhǔn)的，應(yīng)書(shū)面說(shuō)明理由。”

第十八條：“健身氣功活動(dòng)站、點(diǎn)的選擇，不得妨礙社會(huì)治安、交通和生產(chǎn)、生活秩序。

不得在國(guó)家機(jī)關(guān)、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、外國(guó)使領(lǐng)館、軍事設(shè)施及其他要害部門周邊地區(qū)以及航空港、車站、港口等重要場(chǎng)所和中小學(xué)校設(shè)立健身氣功活動(dòng)站、點(diǎn)。

不得在健身氣功活動(dòng)站、點(diǎn)懸掛、張貼、散發(fā)與本辦法第十二條規(guī)定相抵觸的宣傳品。

公共文化體育設(shè)施不得為未經(jīng)批準(zhǔn)的健身氣功活動(dòng)提供場(chǎng)地?！?/p>

四、取消違法健身氣功輔導(dǎo)員資格

法律依據(jù)：

《健身氣功暫行管理辦法》第三十一條：“違反本辦法第十九條、第二十二條規(guī)定，擅自進(jìn)行健身氣功輔的人員，或拒不服從體育行政部門管理的健身氣功輔導(dǎo)員，由體育行政部門視情況責(zé)令限期整改，或取消其資格?！?/p>

第十九條：“從事健身氣功技能傳授的人員稱健身氣功輔導(dǎo)員。經(jīng)體育行政部門或體育行政部門委托的機(jī)構(gòu)培訓(xùn)、考核合格的健身氣功輔導(dǎo)員，方可取得傳授或指導(dǎo)健身氣功的資格。”

第二十二條：“地方各級(jí)體育行政部門負(fù)責(zé)本轄區(qū)相應(yīng)等級(jí)健身氣功輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、考核、審批、獎(jiǎng)懲和年度檢查工作，并可受上級(jí)體育行政部門委托對(duì)本轄區(qū)內(nèi)較高等級(jí)的健身氣功輔導(dǎo)員進(jìn)行日常管理。

獲得技術(shù)等級(jí)稱號(hào)的健身氣功輔導(dǎo)員，必須在批準(zhǔn)授予部門規(guī)定的地域內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)?！?/p>

五、取消體育競(jìng)賽

法律依據(jù)：

1．《全國(guó)體育競(jìng)賽管理辦法（試行）》第十八條：“體育競(jìng)賽的申辦人有下列情形之一的，負(fù)責(zé)審批該體育競(jìng)賽的體育行政部門可以根據(jù)情節(jié)輕重分別予以警告、暫停和取消該項(xiàng)體育行政競(jìng)賽的處罰：

（一）申請(qǐng)、登記中隱瞞真實(shí)情況，有弄虛作假行為的；

（二）從事與申請(qǐng)書(shū)中載明的目的和意義不一致活動(dòng)的；

（三）組織的相關(guān)活動(dòng)由害于運(yùn)動(dòng)員身心健康或有損于社會(huì)主義精神文明建設(shè)的?！?/p>

2．《全國(guó)體育競(jìng)賽管理辦法（試行）》第十九條：“未經(jīng)國(guó)務(wù)院體育行政部門和縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府體育行政部門審批、登記，擅自舉辦體育競(jìng)賽，不聽(tīng)勸阻的，體育行政部門可以停止舉辦該項(xiàng)體育競(jìng)賽并對(duì)舉辦者舉行處罰?！?/p>

行政確認(rèn)（共3項(xiàng)）

一、國(guó)家三級(jí)體育裁判員技術(shù)等級(jí)稱號(hào)授予

法律依據(jù)：

《體育競(jìng)賽裁判員管理辦法（試行）》第二條：“國(guó)務(wù)院體育行政部門和地方各級(jí)人民政府體育行政部門根據(jù)裁判員的技術(shù)等級(jí)和業(yè)務(wù)水平，對(duì)裁判員實(shí)行分級(jí)審批、分級(jí)注冊(cè)、分級(jí)管理。”

二、三級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)等級(jí)稱號(hào)授予

法律依據(jù)：

《社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)等級(jí)制度》第十條：“各級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員的批準(zhǔn)授予權(quán)限為：三級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員由縣、區(qū)體育行政部門批準(zhǔn)授予；二級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員由地、市體育行政部門批準(zhǔn)授予；一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員由省、自治區(qū)、直轄市體育行政部門批準(zhǔn)授予；國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員由國(guó)家體委批準(zhǔn)授予?！?/p>

三、三級(jí)運(yùn)動(dòng)員技術(shù)等級(jí)稱號(hào)授予

法律依據(jù)：

《運(yùn)動(dòng)員技術(shù)等級(jí)管理辦法》第七條第一款：“縣（區(qū)）級(jí)體育行政部門審批授予三級(jí)運(yùn)動(dòng)員等級(jí)稱號(hào)?！?/p>

其他具體行政行為（共16項(xiàng)）

一、責(zé)令限期改正

法律依據(jù)：

1．《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第五十七條：“學(xué)校有下列情形之一的，由縣級(jí)人民政府教育行政部門責(zé)令限期改正；情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分：

（一）拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀的；

（二）分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班的；

（三）違反本法規(guī)定開(kāi)除學(xué)生的；

（四）選用未經(jīng)審定的教科書(shū)的。”

2．《中華人民共和國(guó)教師法》第三十六條第一款：“對(duì)依法提出申訴、控告、檢舉的教師進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)的，由其所在單位或者上級(jí)機(jī)關(guān)責(zé)令改正；情節(jié)嚴(yán)重的，可以根據(jù)具體情況給予行政處分?！?/p>

3．《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》第十八條：“對(duì)違反本規(guī)程，拒不履行藝術(shù)教育責(zé)任的，按照隸屬關(guān)系，分別由上級(jí)教育行政部門或者所屬教育行政部門、學(xué)校給予批評(píng)教育并責(zé)令限期改正；經(jīng)教育不改的，視情節(jié)輕重，對(duì)直接負(fù)責(zé)人給予行政處分?！?/p>

4．《青島市義務(wù)教育條例》第五十二條：“有下列情形之一的，由人民政府教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)或教育行政管理部門責(zé)令限期改正，給予通報(bào)批評(píng)，并視情節(jié)輕重，建議有關(guān)部門對(duì)有關(guān)責(zé)任人員給予相應(yīng)的處分：

（一）因工作失誤造成義務(wù)教育規(guī)劃和計(jì)劃目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)的；

（二）無(wú)正當(dāng)理由拒絕接收適齡兒童、少年入學(xué)的；

（三）開(kāi)除在校學(xué)生或以其他手段迫使學(xué)生退學(xué)的；

（四）對(duì)學(xué)生的輟學(xué)行為未采取必要措施加以解決的；

（五）不使用規(guī)定的教科書(shū)、違反規(guī)定增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)或違反規(guī)定向?qū)W生收費(fèi)、攤派的；

（六）體罰或變相體罰學(xué)生的；

（七）有其他妨礙義務(wù)教育實(shí)施行為的?！?/p>

5．《學(xué)校體育工作條例》第二十七條：“對(duì)違反本條例，有下列行為之一的單位或者個(gè)人，由當(dāng)?shù)亟逃姓块T令其限期改正，并視情節(jié)輕重對(duì)直接責(zé)任人員給予批評(píng)教育或者行政處分：

（一）不按規(guī)定開(kāi)設(shè)或者隨意停止體育課的；

（二）未保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間（含體育課）的；

（三）在體育競(jìng)賽中違反紀(jì)律、弄虛作假的；

（四）不按國(guó)家規(guī)定解決體育教師工作服裝、糧食定量的?！?/p>

6．《中小學(xué)校園環(huán)境管理的暫行規(guī)定》第十八條：“違反本規(guī)定的，應(yīng)依具體情況，按以下辦法對(duì)有關(guān)責(zé)任人員進(jìn)行處理：

（一）屬學(xué)校行政管理不當(dāng)?shù)?，?dāng)?shù)亟逃姓块T應(yīng)令其限期改正；工作中發(fā)生錯(cuò)誤，造成一定影響的，當(dāng)?shù)亟逃姓块T應(yīng)對(duì)校長(zhǎng)及其他責(zé)任人員進(jìn)行批評(píng)教育；因工作失職、瀆職造成后果者，當(dāng)?shù)亟逃姓块T或上級(jí)主管部門應(yīng)追究其行政責(zé)任，后果嚴(yán)重的，提請(qǐng)政法部門依法追究刑事責(zé)任。”

7．《中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)規(guī)定》第二十一條：“經(jīng)評(píng)估達(dá)不到培訓(xùn)要求的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，主管教育行政機(jī)關(guān)要令其限期改正，逾期不改者，應(yīng)責(zé)令其停止中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作?！?/p>

8．《體育法》第五十二條第一款：“侵占、破壞公共體育設(shè)施的，由體育行政部門責(zé)令限期改正，并依法承擔(dān)民事責(zé)任?！?/p>

9．《公共文化體育設(shè)施條例》第三十條：“公共文化體育設(shè)施管理單位有下列行為之一的，由文化行政主管部門、體育行政主管部門以及各自職責(zé)責(zé)令限期改正；造成嚴(yán)重后果的，對(duì)負(fù)有責(zé)任的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予行政處分：

（一）未按照規(guī)定的最低時(shí)限對(duì)公眾開(kāi)放的；

（二）未公示其服務(wù)項(xiàng)目、開(kāi)放時(shí)間等事項(xiàng)的；

（三）未在醒目位置標(biāo)明設(shè)施的使用方法或者注意事項(xiàng)的；

（四）未建立、健全公共文化體育設(shè)施的安全管理制度的；

（五）未將公共文化體育設(shè)施的名稱、地址、服務(wù)項(xiàng)目等內(nèi)容報(bào)文化行政部門、體育行政主管部門備案的。”

10．《**省全民體育健身?xiàng)l例》第三十七條：“違反本條例規(guī)定，侵占、破壞公共體育健身設(shè)施的，由體育行政部門責(zé)令限期改正，恢復(fù)原狀；造成設(shè)施損壞的，應(yīng)當(dāng)賠償損失；構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法給予治安處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任?！?/p>

二、地方性體育競(jìng)賽登記

法律依據(jù)：

《全國(guó)體育競(jìng)賽管理辦法》第五條：“舉辦體育競(jìng)賽實(shí)行審批登記制度。國(guó)務(wù)院體育行政部門負(fù)責(zé)審批在中華人民共和國(guó)境內(nèi)舉辦的全國(guó)和國(guó)際性體育競(jìng)賽；縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府體育行政部門負(fù)責(zé)審批地方性體育競(jìng)賽?！?/p>

三、跨行政區(qū)域舉辦體育競(jìng)賽登記

法律依據(jù)：

《全國(guó)體育競(jìng)賽管理辦法》第十條：“跨行政區(qū)域舉辦的體育競(jìng)賽，申辦人必須到比賽地體育行政部門進(jìn)行審核、登記，并由舉辦地體育行政部門負(fù)責(zé)監(jiān)督管理?！?/p>

四、體育經(jīng)營(yíng)備案

法律依據(jù)：

《**省體育市場(chǎng)管理?xiàng)l例》第九條：“體育經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)在領(lǐng)取營(yíng)業(yè)執(zhí)照之日起三十日內(nèi)，書(shū)面告知營(yíng)業(yè)執(zhí)照核發(fā)機(jī)關(guān)的同級(jí)體育行政部門，并提供以下材料：

（一）經(jīng)營(yíng)活動(dòng)可行性報(bào)告；

（二）場(chǎng)所、設(shè)施、器材等證明材料；

（三）所需體育專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)證書(shū)；

（四）其他必要的相關(guān)材料?！?/p>

五、體育設(shè)施備案

法律依據(jù)：

《公共文化體育設(shè)施條例》第二十四條：“公共文化體育設(shè)施管理單位應(yīng)當(dāng)將公共文化體育設(shè)施的名稱、地址、服務(wù)項(xiàng)目等內(nèi)容報(bào)所在地縣級(jí)人民政府文化行政主管部門、體育行政主管部門備案。”

六、行政獎(jiǎng)勵(lì)

法律依據(jù)：

1．《中華人民共和國(guó)教師法》第三十三條：“教師在教育教學(xué)、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會(huì)服務(wù)、勤工儉學(xué)等方面成績(jī)優(yōu)異的，由所在學(xué)校予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門對(duì)有突出貢獻(xiàn)的教師，應(yīng)當(dāng)予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)有重大貢獻(xiàn)的教師，依照國(guó)家有關(guān)規(guī)定授予榮譽(yù)稱號(hào)?！?/p>

2．《幼兒園管理?xiàng)l例》第二十六條：“凡具備下列條件之一的單位或者個(gè)人，由教育行政部門和有關(guān)部門予以獎(jiǎng)勵(lì)：

（一）改善幼兒園的辦園條件成績(jī)顯著的；

（二）保育、教育工作成績(jī)顯著的；

（三）幼兒園管理工作成績(jī)顯著的。”

3．《學(xué)校體育工作條例》第二十六條：“對(duì)在學(xué)校體育工作中成績(jī)顯著的單位和個(gè)人，各級(jí)教育，體育行政部門或者學(xué)校應(yīng)當(dāng)給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。”

4．《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》第三十一條：“對(duì)在學(xué)校衛(wèi)生工作中成績(jī)顯著的單位或者個(gè)人，各級(jí)教育、衛(wèi)生行政部門和學(xué)校應(yīng)當(dāng)給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì)?！?/p>

5．《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》第十九條：“各級(jí)人民政府教育行政部門要對(duì)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作成績(jī)優(yōu)異的單位和個(gè)人，予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)?！?/p>

6．《中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)規(guī)定》第十七條：“各級(jí)人民政府教育行政部門應(yīng)當(dāng)把中小學(xué)校長(zhǎng)參加培訓(xùn)的情況納入教育督導(dǎo)的重要內(nèi)容。對(duì)培訓(xùn)工作成績(jī)突出的單位和個(gè)人，予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。”

7．《殘疾人教育條例》第四十九條：“有下列事跡之一的單位和個(gè)人，由各級(jí)人民政府或者其教育行政部門給予獎(jiǎng)勵(lì)：

（一）在殘疾人教育教學(xué)、教學(xué)研究方面做出突出貢獻(xiàn)的；

（二）為殘疾人就學(xué)提供幫助，表現(xiàn)突出的；

（三）研究、生產(chǎn)殘疾人教育專用儀器、設(shè)備、教具和學(xué)具，在提高殘疾人教育質(zhì)量方面取得顯著成績(jī)的；

（四）在殘疾人學(xué)校建設(shè)中取得顯著成績(jī)的；

（五）為殘疾人教育事業(yè)做出其他重大貢獻(xiàn)的?！?/p>

8．《**省實(shí)施〈幼兒園管理?xiàng)l例〉辦法》第三十二條：“具備下列條件之一的單位和個(gè)人，按照獎(jiǎng)勵(lì)批準(zhǔn)權(quán)限的有關(guān)規(guī)定，分別由教育行政部門、同級(jí)人民政府、上級(jí)人民政府或有關(guān)部門給予獎(jiǎng)勵(lì)：

（一）改善辦園條件成績(jī)顯著的；

（二）保育、教育、科研工作成績(jī)顯著的；

（三）幼兒園管理工作成績(jī)顯著的；

（四）重視、支持幼兒教育事業(yè)成績(jī)顯著的?！?/p>

9．《青島市義務(wù)教育條例》第五十一條：“執(zhí)行本條例，有下列突出成績(jī)的，由人民政府或教育行政管理部門予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)：

(一)在普及義務(wù)教育中成績(jī)顯著的區(qū)(市)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村；

(二)在普及義務(wù)教育中成績(jī)突出的學(xué)校；

(三)在教學(xué)、管理、教學(xué)研究中有突出貢獻(xiàn)的義務(wù)教育工作者；

(四)在普及義務(wù)教育中有突出貢獻(xiàn)的其他單位、個(gè)人。”

10．《青島市城市中小學(xué)校舍場(chǎng)地管理辦法》第十三條：“執(zhí)行和維護(hù)本辦法成績(jī)顯著的單位和個(gè)人，由市、區(qū)人民政府或教育行政部門給予表彰。”

11．《青島市社會(huì)用字管理暫行規(guī)定》第十五條：“執(zhí)行本規(guī)定，在推進(jìn)社會(huì)用字規(guī)范化工作中做出突出成績(jī)的單位和個(gè)人，由人民政府或語(yǔ)言文字主管機(jī)構(gòu)予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。”

七、抽樣監(jiān)測(cè)

法律依據(jù)：

《**省體育條例》第十條：“體育行政部門按照國(guó)家制定的公民體質(zhì)測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)公民體質(zhì)進(jìn)行抽樣監(jiān)測(cè)，適時(shí)向社會(huì)公布監(jiān)測(cè)結(jié)果，指導(dǎo)全民體育鍛煉和科學(xué)健身?！?/p>

八、個(gè)人舉辦群眾性文化體育活動(dòng)的審查

法律依據(jù)：

《群眾性文化體育活動(dòng)治安管理辦法》第四條：“申請(qǐng)舉辦群眾性文化體育活動(dòng)的法人和其他組織必須具有合法身份。

申請(qǐng)舉辦群眾性文化體育活動(dòng)的個(gè)人，必須具有國(guó)家主管部門授予的專業(yè)技能資格證明及舉辦活動(dòng)的相應(yīng)條件，具有合法的身份證件。無(wú)行為能力人、限制行為能力人或者正在被依法采取限制人身自由措施的人不得申辦。

個(gè)人舉辦群眾性文化體育活動(dòng)，必須經(jīng)有關(guān)主管部門批準(zhǔn)?！?/p>

九、監(jiān)督檢查

法律依據(jù)：

1．《**省全民體育健身?xiàng)l例》第二十二條第二款：“體育行政部門和有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)按照政企分開(kāi)、政事分開(kāi)的原則，加強(qiáng)對(duì)公共體育健身設(shè)施經(jīng)營(yíng)管理的監(jiān)督檢查?！?/p>

2．《公共文化體育設(shè)施條例》第七條第二款：“縣級(jí)以上地方人民政府文化行政主管部門、體育行政主管部門依據(jù)本級(jí)人民政府規(guī)定的職責(zé)，負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)的公共文化設(shè)施的監(jiān)督管理?！?/p>

3．《公共文化體育設(shè)施條例》第二十六條第二款：“文化行政主管部門、體育行政主管部門、財(cái)政部門和其他有關(guān)部門，應(yīng)當(dāng)依法加強(qiáng)對(duì)公共文化體育設(shè)施管理單位收支的監(jiān)督管理?！?/p>

4．《**省體育市場(chǎng)管理?xiàng)l例》第四條：“縣級(jí)以上體育行政部門應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家和省有關(guān)規(guī)定，對(duì)體育經(jīng)營(yíng)活動(dòng)加強(qiáng)管理和監(jiān)督?！?/p>

5．《體育服務(wù)認(rèn)證管理辦法》第五章第三十條第二款：“地方認(rèn)證監(jiān)督管理部門和體育行政管理部門根據(jù)職責(zé)，依法對(duì)所轄區(qū)域內(nèi)的體育服務(wù)認(rèn)證活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督管理。”

6．《**省體育場(chǎng)地設(shè)施保護(hù)辦法》第四條：“縣級(jí)以上體育行政部門是體育場(chǎng)地設(shè)施保護(hù)工作的主管部門，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、檢查本行政區(qū)域內(nèi)體育場(chǎng)地設(shè)施的保護(hù)管理。”

7．《中華人民共和國(guó)體育法》第四十四條：“縣級(jí)以上各級(jí)人民政府體育行政部門對(duì)以健身、競(jìng)技等體育活動(dòng)為內(nèi)容的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定加強(qiáng)管理和監(jiān)督?！?/p>

8．《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》第三十條：“各級(jí)教育行政部門及學(xué)校所屬的衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)具有對(duì)學(xué)校食堂及學(xué)生集體用餐的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和檢查督促的職責(zé)，應(yīng)定期深入學(xué)校食堂進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和檢查督促?！?/p>

十、社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)

法律依據(jù)：

《**省全民體育健身?xiàng)l例》第三十二條第三款：“體育行政部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)社會(huì)體育指導(dǎo)員的組織和培訓(xùn)?！?/p>

十一、改變體育場(chǎng)地設(shè)施用途審查同意

法律依據(jù)：

《**省體育市場(chǎng)管理?xiàng)l例》第六條：“體育場(chǎng)地設(shè)施不得改作他用。確因城市規(guī)劃或改造需要占用體育場(chǎng)地設(shè)施時(shí)，必須經(jīng)同級(jí)體育行政主管部門和城市建設(shè)規(guī)劃部門同意?！?/p>

十二、體育類民辦非企業(yè)單位登記審查

法律依據(jù)：

1．《體育類民辦非企業(yè)單位登記審查與管理暫行辦法》第三條第二款：“縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府體育行政部門負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)體育類民辦非企業(yè)單位的設(shè)立審查工作?！?/p>

2．《體育類民辦非企業(yè)單位登記審查與管理暫行辦法》第十八條：“體育類民辦非企業(yè)單位應(yīng)在每年3月31日前向體育行政部門提交上一年度的工作報(bào)告。體育行政部門自收到該工作報(bào)告之日起30個(gè)工作日內(nèi)作出初審意見(jiàn)?！?/p>

3．《體育類民辦非企業(yè)單位登記審查與管理暫行辦法》第十九條：“體育類民辦非企業(yè)單位出現(xiàn)下列情形之一，情節(jié)嚴(yán)重的，體育行政部門有權(quán)撤銷已出具的登記審查批準(zhǔn)文件，并以書(shū)面形式通知該民辦非企業(yè)單位和相應(yīng)登記管理機(jī)關(guān)。

（一）涂改、出租、出借民辦非企業(yè)單位登記證書(shū)，或者出租、出借民辦非企業(yè)單位印章的；

（二）超出其章程規(guī)定的宗旨和業(yè)務(wù)范圍進(jìn)行活動(dòng)的；

（三）拒不接受或者不按照規(guī)定接受監(jiān)督檢查的；

（四）不按照規(guī)定辦理變更登記的；

（五）設(shè)立分支機(jī)構(gòu)的；

（六）從事?tīng)I(yíng)利性的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的；

（七）侵占、私分、挪用民辦非企業(yè)單位的資產(chǎn)或者所接受的捐贈(zèng)、資助的；

（八）違反國(guó)家有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用、籌集資金或者接受使用捐贈(zèng)、資助的?！?/p>

十三、反興奮劑宣傳教育

法律依據(jù)：

1．《反興奮劑條例》第五條第一款：“縣級(jí)以上人民政府體育主管部門，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)反興奮劑宣傳、教育工作，提高體育運(yùn)動(dòng)參加者和公眾的反興奮劑意識(shí)?！?/p>

2．《全國(guó)田徑業(yè)余鍛煉等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施辦法》第四條：“實(shí)施單位根據(jù)具體情況、條件組織實(shí)施?？山Y(jié)合本單位的春、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行，也可專門組織達(dá)標(biāo)比賽。地方各級(jí)體育主管部門、田徑協(xié)會(huì)有義務(wù)宣傳、指導(dǎo)《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施。”

十四、二級(jí)運(yùn)動(dòng)員及以下等級(jí)稱號(hào)申請(qǐng)材料的審核

法律依據(jù)：

《運(yùn)動(dòng)員技術(shù)等級(jí)管理辦法》第七條第二款：“縣（區(qū)）級(jí)體育部門審核二級(jí)運(yùn)動(dòng)員及以下等級(jí)稱號(hào)的申請(qǐng)材料?！?/p>

十五、教育系統(tǒng)因公負(fù)傷傷殘等級(jí)初審

法律依據(jù)：

1．《全民所有制事業(yè)單位工作人員因公負(fù)傷致殘撫恤問(wèn)題的通知》(財(cái)政部、民政部文件〔89〕財(cái)文字第455號(hào))：“工作人員因公負(fù)傷后，應(yīng)給予積極治療。對(duì)負(fù)傷致殘者，在醫(yī)療終結(jié)后，憑指定的縣以上醫(yī)院的檢查證明，由所在單位按評(píng)殘條件評(píng)定傷殘等級(jí)，填寫(xiě)‘××事業(yè)單位工作人員因公評(píng)殘審批表’，按隸屬關(guān)系，報(bào)省、自治區(qū)、直轄市主管部門批準(zhǔn)，發(fā)給‘××事業(yè)單位工作人員傷殘撫恤證’。”

2．《轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家教委轉(zhuǎn)發(fā)財(cái)政部民政部關(guān)于全民所有制事業(yè)單位工作人員因公負(fù)傷致殘撫恤問(wèn)題的通知的通知》：“教育事業(yè)單位公辦教職工因公負(fù)傷評(píng)殘的審批權(quán)限如下：市(地)、縣屬中、小學(xué)及其他教育事業(yè)單位的因公評(píng)殘經(jīng)縣教育局審查同意后報(bào)市、地教委(教育局)批準(zhǔn)。”

十六、統(tǒng)籌管理教育費(fèi)附加

法律依據(jù)：

1．《中華人民共和國(guó)教育法》第五十七條：“稅務(wù)機(jī)關(guān)依法足額征收教育費(fèi)附加，由教育行政部門統(tǒng)籌管理，主要用于實(shí)施義務(wù)教育。省、自治區(qū)、直轄市人民政府根據(jù)國(guó)務(wù)院的有關(guān)規(guī)定，可以決定開(kāi)征用于教育的地方附加費(fèi)，?？顚Ｓ谩＾r(nóng)村鄉(xiāng)統(tǒng)籌中的教育費(fèi)附加，由鄉(xiāng)人民政府組織收取，由縣級(jí)人民政府教育行政部門代為管理或者由鄉(xiāng)人民政府管理，用于本鄉(xiāng)范圍內(nèi)鄉(xiāng)、村兩級(jí)教育事業(yè)。農(nóng)教育費(fèi)附加在鄉(xiāng)統(tǒng)籌中所占具體比例和具體管理辦法，由省、自治區(qū)、直轄市人民政府規(guī)定?！?/p>

篇10

一、以迎督導(dǎo)為主線，提升教育發(fā)展水平

今年是我市的教育工作督導(dǎo)評(píng)估年。在上兩次市級(jí)督導(dǎo)評(píng)估中，我縣都取得了四縣第一的好成績(jī)，為今年乃至今后的督導(dǎo)評(píng)估打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。然而從今年的評(píng)估方案看，評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)又出現(xiàn)了很多新變化,不僅有新增項(xiàng)目也有刪減和合并項(xiàng)目，內(nèi)容比以前更細(xì)、更全，標(biāo)準(zhǔn)更高，更加注重工作的實(shí)效性和可操作性，各單位要認(rèn)真對(duì)比解讀，及時(shí)調(diào)整迎檢思路，制定新的迎檢方案。在準(zhǔn)備過(guò)程中，督導(dǎo)室要發(fā)揮統(tǒng)領(lǐng)和總協(xié)調(diào)作用，機(jī)關(guān)各股室要分清職責(zé)，明確重點(diǎn)，加強(qiáng)指導(dǎo)；要隨時(shí)掌握迎檢動(dòng)態(tài)，做好與相關(guān)部門的協(xié)調(diào)工作。各學(xué)校要按照教育局的部署和安排，提前動(dòng)手，扎實(shí)準(zhǔn)備，尤其要把迎檢貫穿在平時(shí)工作中，不要搞集中突擊，造成人為緊張。迎檢工作不僅要作為今年教育工作的主要任務(wù)，更要作為今年教育工作的一條主線，各單位一定要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，增強(qiáng)迎檢工作的責(zé)任感，在確保順利通過(guò)督導(dǎo)評(píng)估的同時(shí)，促進(jìn)我縣教育發(fā)展水平的再提升。

二、以項(xiàng)目校建設(shè)為重點(diǎn)，全力推進(jìn)校安工程

按照省里要求，今年我縣仍有在建項(xiàng)目16個(gè)，總面積10.6萬(wàn)平方米。其中馬坨店中學(xué)、安山鎮(zhèn)中學(xué)等12所遷建學(xué)校面積達(dá)6.6萬(wàn)平方米，規(guī)劃投資10389萬(wàn)元；六小、三中等4所新建、改擴(kuò)建學(xué)校面積4萬(wàn)平方米，規(guī)劃投資6480萬(wàn)元，任務(wù)相當(dāng)艱巨，又是省市給縣政府定的死任務(wù)，我們教育部門將統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，全力推進(jìn)。希望各相關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)要鼎力支持，大開(kāi)綠燈，為縣政府保駕護(hù)航，確保工程如期完工。

三、以抓管理提質(zhì)量為根本，著力打造人民滿意教育

充分發(fā)揮人力、財(cái)力、物力等因素的作用，調(diào)度利用好教育內(nèi)部各種有利條件，依托高品質(zhì)的管理，向管理要質(zhì)量，向管理要效益，向管理要安全，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化，全面提升學(xué)校辦學(xué)檔次與水平。下面我強(qiáng)調(diào)六個(gè)方面：

1.規(guī)范學(xué)校行政管理。要建立并完善學(xué)校行政管理制度，明確崗位職責(zé)，各崗位都要圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心，既相互依存，又要發(fā)揮其各自的獨(dú)立作用。要強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)督評(píng)價(jià)體系，引導(dǎo)各學(xué)校切實(shí)把工作重心放到強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、提高教育質(zhì)量上來(lái)。

2.規(guī)范教育教學(xué)管理，打造高效課堂。各學(xué)校要依托教研機(jī)構(gòu)對(duì)“高效課堂”的課題進(jìn)行研究，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)教師的高效備課、高效課堂、高效作業(yè)、高效評(píng)價(jià)，為打造“高效課堂”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要注重專業(yè)室的建設(shè)和使用，提高專業(yè)室的使用率、實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率及圖書(shū)館的利用率，使儀器設(shè)備能更好地服務(wù)于教育教學(xué)，讓每件儀器設(shè)備、每本圖書(shū)都發(fā)揮好應(yīng)有的作用。

3.規(guī)范干部教師隊(duì)伍管理。一是要選好配強(qiáng)校長(zhǎng)和校級(jí)班子。一個(gè)好校長(zhǎng)就能帶出一所好學(xué)校，校長(zhǎng)是學(xué)校的核心，首先要選好用好。近幾年，在校長(zhǎng)的任用上，我們調(diào)整了一批老校長(zhǎng)和幾個(gè)政績(jī)平平的校長(zhǎng)，也大膽啟用了一批年輕有為的校長(zhǎng)，并且很快看到了學(xué)校的變化。今年和今后，我們?nèi)砸哟罅Χ龋聸Q心調(diào)整那些思想保守、看攤守?cái)?、學(xué)校多年無(wú)變化的校長(zhǎng)。也有的校長(zhǎng)學(xué)校管理的不怎么樣，卻經(jīng)常出入飯店吃喝，影響很不好，希望你警醒。對(duì)于各位在職校長(zhǎng)，教育局在進(jìn)行嚴(yán)格考核的同時(shí)，也會(huì)搞好培訓(xùn)，并且給大家創(chuàng)造干事創(chuàng)業(yè)的環(huán)境和平臺(tái)，讓大家有充分的施展才能的空間；各位校長(zhǎng)也要嚴(yán)格要求自己，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉。去年底為落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，教育部出臺(tái)了20條具體辦法，縣委又出臺(tái)了落實(shí)市委“四條紀(jì)律”的追究辦法，現(xiàn)在關(guān)鍵是抓落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)要帶頭執(zhí)行好，堅(jiān)持好，要敢于接受公眾監(jiān)督，提高群眾的滿意度。二是開(kāi)展教師思想政治建設(shè)大討論，通過(guò)演講、征文、撰寫(xiě)體會(huì)和反思材料等，查找自己在思想政治方面的不足，深刻剖析原因，并明確今后的努力方向，同時(shí)要大力選樹(shù)師德先進(jìn)典型，宣傳先進(jìn)典型，發(fā)揮好典型的輻射帶動(dòng)作用，全面提高我縣廣大教師職業(yè)道德水平。三是規(guī)范教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。加強(qiáng)農(nóng)村教師、幼兒教師和薄弱學(xué)科教師培訓(xùn)，全面落實(shí)中小學(xué)教師“國(guó)培、省培計(jì)劃”。四是要規(guī)范骨干教師的管理。要建立骨干教師成長(zhǎng)的培養(yǎng)機(jī)制，開(kāi)展好市級(jí)以上骨干教師示范導(dǎo)學(xué)和縣級(jí)骨干教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，讓廣大教師感受最前沿的教育理念。五是建立優(yōu)秀教師獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。縣政府已決定，從今年開(kāi)始設(shè)立優(yōu)秀教師獎(jiǎng)勵(lì)專項(xiàng)基金，獎(jiǎng)勵(lì)在教育教學(xué)工作中的優(yōu)秀教師，重獎(jiǎng)對(duì)我縣教育有突出貢獻(xiàn)的教師，希望各學(xué)校要把縣政府的這一獎(jiǎng)勵(lì)政策利用好，真正發(fā)揮出激勵(lì)教師的作用。

4.規(guī)范學(xué)生管理，擴(kuò)大素質(zhì)教育成果。一要強(qiáng)化德育首位意識(shí)。堅(jiān)持立德樹(shù)人，育人為本、德育為先，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)德育研究，著力提高德育質(zhì)量。二要以各類主題教育活動(dòng)為載體，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。三要將德育、法制教育、心理健康教育有機(jī)結(jié)合。積極構(gòu)建“德—法—心”三維育人模式，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的育人體系。四要強(qiáng)化創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)。抓好義務(wù)教育階段綜合實(shí)踐、體育、藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目的開(kāi)展工作，提高學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和適應(yīng)社會(huì)的能力，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

5.規(guī)范安全管理。2014年學(xué)校安全工作，要牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主、責(zé)任重于泰山”思想，著力在“強(qiáng)基礎(chǔ)、抓規(guī)范、提水平、增實(shí)效”上下功夫，切實(shí)保障學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，杜絕各類安全責(zé)任事故發(fā)生，嚴(yán)防出現(xiàn)非正常死亡現(xiàn)象。要切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制和“一崗雙責(zé)”機(jī)制，層層簽訂責(zé)任狀，細(xì)化崗位職責(zé)。建立健全安全工作約談機(jī)制，強(qiáng)化責(zé)任追究。進(jìn)一步完善預(yù)案體系建設(shè)，做到有專人處理日常事務(wù)，應(yīng)急預(yù)案齊全，應(yīng)急物資齊備，應(yīng)急救援隊(duì)訓(xùn)練有素，學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)有方。要認(rèn)真總結(jié)每一次演練的成效與不足，充實(shí)完善應(yīng)急預(yù)案，使之更加科學(xué)，更加實(shí)用。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行安全教育進(jìn)課堂規(guī)定，堅(jiān)持課堂教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，知識(shí)教育與培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合，學(xué)校教育與家庭社會(huì)教育相結(jié)合，深入細(xì)致地做好交通安全、活動(dòng)安全、食品衛(wèi)生安全、防火、防溺水、防傳染病、防擁擠踩踏、防校園傷害等安全常識(shí)教育，注重實(shí)用性和時(shí)效性。要全面落實(shí)“五個(gè)一”安全教育機(jī)制，即“每天對(duì)學(xué)生有一個(gè)安全提醒，每周有一堂安全教育課，每月有一個(gè)安全教育主題，每季度有一個(gè)安全教育成果展示，每學(xué)期有一次集中演練”。要強(qiáng)化安全隱患日查巡查機(jī)制建設(shè)，建立隱患抄報(bào)、銷賬制度，確定整改措施、整改責(zé)任人及整改期限，待復(fù)查后予以銷賬。建立學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和防控機(jī)制，及時(shí)發(fā)出預(yù)警，落實(shí)安全保障措施。加強(qiáng)對(duì)特異學(xué)生的教育與管理，重點(diǎn)掌握，特別關(guān)注，耐心疏導(dǎo)。要強(qiáng)化各類矛盾糾紛排查，采取有效措施及時(shí)化解。要嚴(yán)格執(zhí)行門禁制度、出入校門登記制度及領(lǐng)導(dǎo)、教師帶班值班制度，確保學(xué)生上下學(xué)時(shí)段安全。要進(jìn)一步補(bǔ)充完善學(xué)校技防設(shè)施，按規(guī)定配齊保安和學(xué)校門衛(wèi)。

6.規(guī)范經(jīng)費(fèi)管理。加強(qiáng)財(cái)會(huì)人員培訓(xùn)，嚴(yán)格財(cái)務(wù)審計(jì)，堅(jiān)持勤儉節(jié)約辦教育、建設(shè)節(jié)約型校園的原則，實(shí)行精細(xì)化管理。積極推行政府集中采購(gòu)，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理和專項(xiàng)資金使用情況的監(jiān)督檢查，公布舉報(bào)電話，管好、用好每一分錢，努力提高資金使用效益。

四、以推進(jìn)均衡發(fā)展為主題，大力促進(jìn)教育公平

一是進(jìn)一步均衡師資和生源配置。探索區(qū)域內(nèi)干部教師交流制度，促進(jìn)干部教師有序流動(dòng)；堅(jiān)持新招教師面向農(nóng)村學(xué)校安置的規(guī)定；嚴(yán)格審核新生入學(xué)資格，嚴(yán)格控制學(xué)生擇校。二是加快實(shí)施薄弱學(xué)校改造工程。特別是對(duì)原來(lái)計(jì)劃撤并現(xiàn)在又按要求保留下來(lái)的學(xué)校，要從各方面給予傾斜，加大投入，大力改造硬件設(shè)施，加快標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提高教育技術(shù)裝備水平，加快實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館等專業(yè)室的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，同時(shí)強(qiáng)化應(yīng)用，提高使用效益。三是切實(shí)發(fā)揮好聯(lián)合校的幫扶作用。推動(dòng)城鄉(xiāng)學(xué)校理念共建，擴(kuò)大聯(lián)合范圍，從行政、德育、安全以及教學(xué)教研等方面深入全方位開(kāi)展活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。四是穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)區(qū)管理體制改革。建立學(xué)區(qū)管理機(jī)制，形成制度體系，實(shí)現(xiàn)學(xué)區(qū)內(nèi)資源優(yōu)化配置，工作統(tǒng)籌開(kāi)展，活動(dòng)同步進(jìn)行，成果共同享用，提高農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)區(qū)一體化管理水平。五是落實(shí)國(guó)家資助政策，完善貧困生資助體系，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村留守兒童的教育和管理，努力解決好務(wù)工人員子女就學(xué)問(wèn)題，保證務(wù)工子女平等地接受義務(wù)教育。

五、以普及優(yōu)化為抓手，加快發(fā)展高中階段教育

堅(jiān)持“穩(wěn)定規(guī)模、擴(kuò)大內(nèi)涵、突出特色、整體提高”的發(fā)展思路，進(jìn)一步深化普通高中課程改革，加強(qiáng)選修課程建設(shè)，增強(qiáng)課程的多樣性和選擇性；要全力加強(qiáng)高中師資隊(duì)伍建設(shè)，舉全縣之力打造優(yōu)質(zhì)高中師資隊(duì)伍；要利用好縣政府的鼓勵(lì)政策，鼓勵(lì)和推動(dòng)普通高中立足本校傳統(tǒng)和自身優(yōu)勢(shì)，辦出特色，形成風(fēng)格，提高普及程度和重點(diǎn)大學(xué)錄取率，最大程度地滿足社會(huì)對(duì)高中教育多樣化的要求。

職業(yè)教育要用足用好國(guó)家的相關(guān)政策，繼續(xù)優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量。進(jìn)一步擴(kuò)大招生比例和提高“雙師型”教師比例，深入實(shí)施“新農(nóng)村建設(shè)雙帶頭人培養(yǎng)工程”，增建師訓(xùn)設(shè)施，擴(kuò)充建筑面積，辦大辦強(qiáng)職業(yè)教育?？h職教中心要搞好統(tǒng)籌規(guī)劃，搞好學(xué)校的擴(kuò)建工作，并在學(xué)校管理和校企合作辦學(xué)上下功夫，集中一切可以利用的資源辦大辦強(qiáng)職業(yè)教育，竭盡全力，努力實(shí)現(xiàn)新的跨越，爭(zhēng)取早日建成國(guó)家示范性學(xué)校。縣衛(wèi)校要利用自身優(yōu)勢(shì)，鞏固現(xiàn)有成果，進(jìn)一步創(chuàng)新發(fā)展思路，辦出自己的特色。