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篇1

關(guān)鍵詞：高速公路；基層員工；培訓(xùn)

隨著高速公路基礎(chǔ)建設(shè)的大發(fā)展，目前浙江省的高速公路營運(yùn)里程已達(dá)3566km，從第一條高速公路建成投入使用，到現(xiàn)在將近20多年，高速公路的老員工年齡不斷在增加。同時(shí)新的高速公路不斷在建設(shè)，不斷有大量的年輕人加入到高速公路營運(yùn)的大軍。如何使那些老員工跟得上時(shí)展的步伐，新員工的迅速的掌握工作技能，盡快的投入到各自的崗位中，如何使各個(gè)崗位的員工更好地立足本職工作，更好的提高服務(wù)高速事業(yè)，加強(qiáng)員工的培訓(xùn)教育，建立適合高速公路營運(yùn)企業(yè)的自身發(fā)展員工培訓(xùn)手段和方法就顯得十分必要。

1.目前高速公路營運(yùn)企業(yè)基層員工教育培訓(xùn)工作存在的主要問題

（1）培訓(xùn)的需求和內(nèi)容缺乏針對(duì)性，沒有將企業(yè)發(fā)展目標(biāo)、崗位任職資格、管理人員的技能差異與員工的職業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)合起來，明確員工的培訓(xùn)需求，目前雖然存在著一些技術(shù)內(nèi)容的培訓(xùn)課，但內(nèi)容、方法明顯老化。同樣的課程在不同的培訓(xùn)課上出現(xiàn)多次，培訓(xùn)明顯缺乏針對(duì)性和系統(tǒng)性。隨著高速公路管理技術(shù)的快速更新，ETC扯到的不斷推廣使收費(fèi)方式發(fā)生了很大的變化。

（2）缺乏學(xué)習(xí)競(jìng)爭的氛圍，學(xué)習(xí)的動(dòng)力不足，學(xué)習(xí)的目的不明確。高速公路的收費(fèi)行業(yè)相對(duì)的單挑，一線基層員工大多是四班三運(yùn)轉(zhuǎn)的工作模式，平時(shí)學(xué)習(xí)事件有限，員工的學(xué)習(xí)熱情普遍不高，管理人員繁重的工作量和培訓(xùn)體系的不完善，一定程度上也壓制了員工學(xué)習(xí)能動(dòng)性，整體學(xué)習(xí)氣氛有待提高。

（3）缺乏有效的激勵(lì)機(jī)制。經(jīng)過培訓(xùn)以后，根據(jù)培訓(xùn)成績?nèi)绾问褂煤萌?，改進(jìn)工作表現(xiàn)，激勵(lì)至關(guān)重要。激勵(lì)機(jī)制能加強(qiáng)企業(yè)對(duì)員工培訓(xùn)的導(dǎo)向作用，加大培訓(xùn)工作激勵(lì)力度，無疑對(duì)培訓(xùn)工作開展有著很大的促進(jìn)作用。

（4）培訓(xùn)效果評(píng)估做的不夠，僅強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)計(jì)劃，不注重培訓(xùn)結(jié)果。實(shí)施培訓(xùn)關(guān)鍵是看培訓(xùn)后的效果，企業(yè)培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)機(jī)制不完善，跟蹤不足，致使培訓(xùn)大打折扣，同時(shí)無法對(duì)以后的培訓(xùn)進(jìn)行有效的改進(jìn)。

2.針對(duì)存在的問題，高速公路營運(yùn)企業(yè)基層培訓(xùn)組織者自身要有正確的認(rèn)識(shí)，要充分認(rèn)識(shí)基層員工培訓(xùn)的目的

基層員工崗位培訓(xùn)是開展工作的基礎(chǔ)保障，主要有以下幾方面作用：

（1）幫助員工提高其知識(shí)、技能和能力，以不斷適應(yīng)工作的需要。員工擔(dān)任某項(xiàng)業(yè)務(wù)及職責(zé)現(xiàn)在或未來所必要的知識(shí)、技能及態(tài)度和組織期待的職務(wù)水平與員工的實(shí)際能力與水平之間往往存在著差距，如何彌補(bǔ)或拉近這其間的差距，就必須依賴于良好的訓(xùn)練與培訓(xùn)。

（2）提高員工的生活水平和質(zhì)量，培養(yǎng)健全的人格。人力資源開發(fā)與培訓(xùn)的過程實(shí)質(zhì)上是促進(jìn)員工全面發(fā)展和進(jìn)步的過程，是擴(kuò)大向員工提供可能性的過程。通過培訓(xùn)就可以使員工獲取擁有體面生活所需的資源，提供表現(xiàn)自己創(chuàng)造性的機(jī)會(huì)，這不但有利于員工健全人格的培養(yǎng)，而且對(duì)其生活品質(zhì)的提高有一定的貢獻(xiàn)。

（3）樹立員工的信念和價(jià)值觀，以培養(yǎng)正確的職業(yè)觀念。人們的觀念和價(jià)值觀也是隨著時(shí)代的發(fā)展在改變，為使員工能夠接受新的觀念，就須通過培訓(xùn)為其灌輸新知識(shí)、新觀念，以此來調(diào)和或改變其價(jià)值觀，以幫助員工改善其工作態(tài)度并樹立起正確的職業(yè)觀念和價(jià)值觀。

（4）提高企業(yè)管理的效率，以維持組織的不斷發(fā)展。組織實(shí)施人力資源開發(fā)與培訓(xùn)的最終目的就是希望通過培訓(xùn)或教育使組織內(nèi)部各部門充分獲取應(yīng)具備的基本知識(shí)及技能，賦予其積極發(fā)展的動(dòng)機(jī)，以提高組織經(jīng)營效率，促進(jìn)并維持企業(yè)的不斷發(fā)展。

3.確立了正確的認(rèn)識(shí)，才能根據(jù)高速公路營運(yùn)管理企業(yè)自身的特點(diǎn)，開展既區(qū)別于公司級(jí)層面戰(zhàn)略性的培訓(xùn)，有行之有效的基層員工培訓(xùn)

以下是基層員工培訓(xùn)工作的幾個(gè)主要方面：

3.1基層員工培訓(xùn)的內(nèi)容

3.1.1新員工崗前培訓(xùn)

在培訓(xùn)前，人力資源部門首先要明確培訓(xùn)計(jì)劃和日程安排，說明培訓(xùn)的目的和意義，明確要對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行考核，且考核結(jié)果將作為使用期考評(píng)的重要依據(jù)。理論培訓(xùn)以講課為主，主要講解公司概況、規(guī)章制度、簡單的業(yè)務(wù)知識(shí)、崗位職責(zé)和工作要求等。

（1）公司概況：包括公司成長歷程，現(xiàn)有的組織機(jī)構(gòu)和相關(guān)職能部門，高速公路營運(yùn)管理企業(yè)營運(yùn)的模式及發(fā)展目標(biāo)和自身的特點(diǎn)等。原則上在新進(jìn)員工到崗后馬上安排進(jìn)行，目的是使新近員工對(duì)公司有個(gè)直觀的了解。

（2）公示規(guī)章制度：包括企業(yè)的一般制度、行為規(guī)范、保密制度、薪酬管理制度及各個(gè)部門的特殊制度，如收費(fèi)、養(yǎng)護(hù)、安保、設(shè)備、辦公室等相關(guān)制度，目的是使新進(jìn)員工能清楚知道公司提倡什么樣的行為規(guī)范。

（3）業(yè)務(wù)知識(shí)：包括新員工即將從事崗位的業(yè)務(wù)知識(shí)，目的是使新員工提前對(duì)崗位知識(shí)有大致的了解。收費(fèi)員應(yīng)知道收費(fèi)業(yè)務(wù)相關(guān)的車型判別、通行卡使用規(guī)范、文明服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等一系列知識(shí)；養(yǎng)護(hù)人員則應(yīng)該了解道路技術(shù)規(guī)范、養(yǎng)護(hù)機(jī)械設(shè)備使用方法、橋梁、隧道和結(jié)構(gòu)物檢查標(biāo)準(zhǔn)等知識(shí)；安保人員要熟悉道路交通法規(guī)，路權(quán)維權(quán)的相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)及安全行車知識(shí)。

（4）崗位職責(zé)及工作要求：包括主要工作內(nèi)容、注意事項(xiàng)，工作要點(diǎn)等高速公路各個(gè)部門的基層工作崗位都有自己不同的工作職責(zé)和工作要求，同時(shí)各個(gè)崗位還需要相互配合工作，新員工必須要了解自己該做什么，該協(xié)助做好什么。要對(duì)新員工的崗位職責(zé)進(jìn)行細(xì)化，組逐條明確，使新員工對(duì)所從事的崗位需承擔(dān)的職責(zé)有清楚的認(rèn)識(shí)。

（5）實(shí)習(xí)階段。主要包括對(duì)崗位的實(shí)習(xí)和了解，實(shí)習(xí)作為新近員工培訓(xùn)的重要組成部分，目的是通過實(shí)際操作，老員工的傳幫帶使新進(jìn)員工對(duì)工作內(nèi)容形成直接的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

3.1.2經(jīng)常性業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)

經(jīng)常性業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)是日常性開展的一項(xiàng)培訓(xùn)工作，首先通過培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)計(jì)劃等幾個(gè)方面，做好培訓(xùn)前需求調(diào)查。

（1）培訓(xùn)內(nèi)容的分類

根據(jù)在職員工的崗位特點(diǎn)，培訓(xùn)內(nèi)容大致可以分為：按不同崗位分，有收費(fèi)員、道路安全保障人員、養(yǎng)護(hù)人員、駕駛員、設(shè)備維修人員、食堂人員等崗位知識(shí)內(nèi)容；按專業(yè)類型分，法律法規(guī)、規(guī)章制度、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，操作手冊(cè)等專業(yè)內(nèi)容；按知識(shí)類型分，可分為收費(fèi)操作類、車輛設(shè)備類、道路施工類、安全法規(guī)類、勞動(dòng)人事類、食品健康類等知識(shí)內(nèi)容；按培訓(xùn)時(shí)間分，可分為長期、中期、短期和臨時(shí)性等培訓(xùn)，其中長期為3～5年的培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容，如普法教育五年規(guī)劃、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年達(dá)標(biāo)計(jì)劃。

（2）培訓(xùn)對(duì)象的分類

培訓(xùn)對(duì)象是針對(duì)在崗的生產(chǎn)員工，主要培訓(xùn)內(nèi)容包括與工作直接有關(guān)的技能，如新技術(shù)、新工藝等方面的內(nèi)容。培訓(xùn)對(duì)象是針對(duì)資深員工，其培訓(xùn)內(nèi)容主要包括有關(guān)管理知識(shí)技能、人際關(guān)系及各部門工作協(xié)調(diào)能力。

（3）培訓(xùn)計(jì)劃的制定

培訓(xùn)計(jì)劃是經(jīng)常性業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)的重要環(huán)節(jié)，是培訓(xùn)實(shí)施成效的關(guān)鍵步驟（如圖1員工培訓(xùn)工作流程圖）。

高速公路營運(yùn)企業(yè)的各基層各職能部門在每年年底，經(jīng)過向員工按上述分類征求培訓(xùn)需求調(diào)查后，制作本部門下一年度的培訓(xùn)計(jì)劃，并以“培訓(xùn)需求登記表”的形式報(bào)人力資源部；人力資源部根據(jù)各職能部門和單位的培訓(xùn)需求，經(jīng)審核后，制訂下一年度的整個(gè)企業(yè)的培訓(xùn)計(jì)劃，經(jīng)公司總經(jīng)理辦公會(huì)議批準(zhǔn)后，由人力資源部印發(fā)至各部門、單位。各基層各職能部門根據(jù)企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃的統(tǒng)一部署，修訂完善本部門的年度計(jì)劃，并按計(jì)劃實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃。

3.1.3針對(duì)性專題培訓(xùn)

針對(duì)性的專題培訓(xùn)具有全員性的特點(diǎn)，不僅體現(xiàn)在企業(yè)的每一位員工都要接受培訓(xùn)，而且體現(xiàn)在每一位員工同時(shí)還是培訓(xùn)者。高速公路針對(duì)性專題培訓(xùn)主要有這幾類：法律法規(guī)培訓(xùn)、安全培訓(xùn)、質(zhì)量體系認(rèn)證知識(shí)培訓(xùn)等

（1）法律法規(guī)培訓(xùn)包括：公路法、勞動(dòng)法、道路交通安全法、安全生產(chǎn)法、合同法等；相關(guān)的地方性法規(guī)和部門條例，如浙江省高速公路營運(yùn)管理?xiàng)l例、浙江省路政管理?xiàng)l例。

（2）安全培訓(xùn)。因?yàn)楦咚俟沸袠I(yè)的特殊性，安全生產(chǎn)知識(shí)是高速公路所有員工必須掌握的內(nèi)容，具有全員性。它包括崗位安全基本技能知識(shí)、安全職責(zé)、危險(xiǎn)品安全知識(shí)、車輛安全知識(shí)、消防安全知識(shí)、食品安全知識(shí)等。

（3）質(zhì)量體系認(rèn)證知識(shí)培訓(xùn)。質(zhì)量體系認(rèn)證多為高速公路營運(yùn)企業(yè)一項(xiàng)現(xiàn)代企業(yè)管理手段，越來越被重視，以浙江省滬杭甬高速公路為例，目前就有ISO9000質(zhì)量體系，接下去該企業(yè)還將職業(yè)安全健康管理體系ISO14000、ISO18000的體系認(rèn)證。

3.2培訓(xùn)的形式

高速公路營運(yùn)企業(yè)培訓(xùn)大致可分為內(nèi)部培訓(xùn)和外部培訓(xùn)兩大類，主要以內(nèi)部為主，內(nèi)部培訓(xùn)可分為內(nèi)部授課、崗位輔導(dǎo)、整理資料自學(xué)為主、交流討論、自學(xué)認(rèn)證等幾種形式。外部培訓(xùn)主要對(duì)象是中高層管理人員，所以這里不再展開討論。

（1）內(nèi)部授課形式。高速公路營運(yùn)企業(yè)自己建立自己的專（兼）職講師隊(duì)伍，建立自己的內(nèi)部課程庫，通過集中授課的形式，有講師通過語言表達(dá)，系統(tǒng)的向員工講授專業(yè)知識(shí)的過程。它適用于新員工培訓(xùn)、崗位技能培訓(xùn)、管理培訓(xùn)、心理類培訓(xùn)、崗位升職培訓(xùn)、職能部門培訓(xùn)等，一線技能演示也屬于此類培訓(xùn)形式。

（2）崗位輔導(dǎo)形式。高速公路營運(yùn)企業(yè)按照不同的崗位，挑選崗位技術(shù)能手、業(yè)務(wù)骨干和管理人員，設(shè)立崗位培訓(xùn)輔導(dǎo)員，根據(jù)年度培訓(xùn)計(jì)劃要求，管理和完善崗位所需的知識(shí)技能，對(duì)新上崗的員工進(jìn)行一對(duì)一的個(gè)別輔導(dǎo)，配合企業(yè)基層部門完成崗位階段性培訓(xùn)任務(wù)。這種培訓(xùn)形式廣泛適用于基層崗位上的上崗培訓(xùn)和階段性培訓(xùn)。

（3）整理資料自學(xué)形式。安排一定寫作能力的資深員工，集中整理和編寫崗位所涉及的知識(shí)，將崗位中可能遇到的問題，以指導(dǎo)書的形式匯編成冊(cè)，形成知識(shí)體系，組織崗位內(nèi)員工自學(xué)。該形式實(shí)用性極為廣泛，可以運(yùn)用于不同崗位不同職位的員工。

（4）交流討論形式。高速公路營運(yùn)企業(yè)基層管理部門根據(jù)在工作遇到的困難和問題，組織員工進(jìn)行討論交流，在相互的交流中分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在這過程中一方面提高討論交流者自身的能力，另一方面形成的解決問題的方法將是企業(yè)寶貴的管理財(cái)富。該方式與上一方式相同，適用廣泛。

（5）自修認(rèn)證形式。企業(yè)員工為提升自身的崗位技術(shù)能力，經(jīng)過企業(yè)同意，通過自學(xué)的形式，參加考取與崗位技術(shù)相關(guān)的職業(yè)技術(shù)資格證書。這種學(xué)習(xí)形式適用于管理類崗位培訓(xùn)和升職培訓(xùn)。

3.3培訓(xùn)效果評(píng)估和建檔

在企業(yè)培訓(xùn)體系中同樣需要重視培訓(xùn)后的效果評(píng)估工作。培訓(xùn)結(jié)束后，及時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)和學(xué)習(xí)效果評(píng)估，培訓(xùn)結(jié)束后特定時(shí)期內(nèi)，企業(yè)相關(guān)主管對(duì)培訓(xùn)有效性進(jìn)行評(píng)估，并作為制定下次培訓(xùn)計(jì)劃及培訓(xùn)持續(xù)改進(jìn)的重要參考。

（1）培訓(xùn)效果的收集信息及指標(biāo)

培訓(xùn)效果的收集信息包括培訓(xùn)及時(shí)性、設(shè)定合理與否、目的、內(nèi)容設(shè)置、教材選用與編輯、時(shí)間選定、場(chǎng)地選定、群體選擇、形式選擇、組織與管理等方面信息。相關(guān)的培訓(xùn)效果指標(biāo)包括認(rèn)知成果、技能成果、情感成果、績效成果、投資回報(bào)率等，這些指標(biāo)需要進(jìn)行統(tǒng)一的整理分析。

（2）職能部門、單位科室在培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行考核，考核方式可選擇筆試、口試、應(yīng)用測(cè)試、座談總結(jié)等形式；參加外單位組織的培訓(xùn)獲得的成績單或證書，培訓(xùn)人員須將其復(fù)印件交人力資源部或單位辦公室。

（3）受訓(xùn)學(xué)員要以適當(dāng)?shù)姆绞教岢雠嘤?xùn)效果的反饋意見，填寫培訓(xùn)反饋意見表，對(duì)培訓(xùn)課程、講師、及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的整體水平進(jìn)行評(píng)價(jià)，并交人力資源部存檔。

（4）培訓(xùn)結(jié)束后，有關(guān)部門要將培訓(xùn)相關(guān)資料（包括教材、講義、證書等）在人力資源部備份存檔。企業(yè)人力資源部、各單位（部門）建立員工培訓(xùn)記錄，將員工參加培訓(xùn)的情況記錄在“人員培訓(xùn)記錄表”上，并將培訓(xùn)人員反饋的培訓(xùn)結(jié)果，及時(shí)做好相應(yīng)的更新記錄，以確保其有效性。

高速公路營運(yùn)企業(yè)基層崗位員工培訓(xùn)是一個(gè)系統(tǒng)、復(fù)雜的工程，做好員工的基層崗位員工培訓(xùn)工作是企業(yè)開展其它各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)保證，不斷完善人力資源開發(fā)制度的關(guān)鍵。需要我們用科學(xué)發(fā)展觀去思考和解決培訓(xùn)中遇到的問題，需要我們長期的堅(jiān)持和不懈的努力，持之以恒，以滿足高速公路發(fā)展中人才需求和科技發(fā)展員工技能要求。

參考文獻(xiàn)

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[5]滕寶紅.時(shí)代光華——這樣培訓(xùn)員工才有效.2008，7.

篇2

摘要：隨著現(xiàn)代化信息技術(shù)的飛速開展，我們的社會(huì)不時(shí)的發(fā)作變化。爲(wèi)了順應(yīng)社會(huì)和時(shí)代的要求，我們的企業(yè)也在與時(shí)俱進(jìn)。經(jīng)濟(jì)開展離不開企業(yè)的開展，企業(yè)的開展需求管理程度的進(jìn)步，工商管理培訓(xùn)在我們企業(yè)管理程度中占據(jù)無足輕重的位置。本文是針對(duì)工商管理培訓(xùn)對(duì)保證企業(yè)管理程度的作用剖析的討論。

關(guān)鍵詞：工商管理培訓(xùn);企業(yè)管理程度;作用剖析

隨著變革開放的深化，我們的社會(huì)不時(shí)的提高和開展，經(jīng)濟(jì)在我國的開展也是逐年呈上升趨向，企業(yè)在我國經(jīng)濟(jì)所占據(jù)的比重也越來越重。爲(wèi)了更好的順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的開展，我們的企業(yè)也要順應(yīng)時(shí)代潮流，依據(jù)經(jīng)濟(jì)的開展對(duì)本身的企業(yè)停止不時(shí)地變革和創(chuàng)新。企業(yè)的開展不只要經(jīng)過產(chǎn)品的質(zhì)量讓企業(yè)久遠(yuǎn)開展，企業(yè)的管理也很重要，一個(gè)企業(yè)要是管理不過關(guān)也是很容易和時(shí)代和社會(huì)脫節(jié)，因而想要保證企業(yè)的管理程度那麼工商管理培訓(xùn)少不了的。

一、工商管理培訓(xùn)改善對(duì)管理企業(yè)久遠(yuǎn)開展的注重水平

1.1由于我國的經(jīng)濟(jì)高速開展，很多企業(yè)對(duì)企業(yè)的開展存在錯(cuò)誤看法，沒有做出正確的久遠(yuǎn)的戰(zhàn)略目的，而只看重眼前的開展和利益，都注重對(duì)產(chǎn)品的銷售而無視了企業(yè)的管理，注重對(duì)員工銷售才能的培育而較少的去關(guān)注工商管理方向也沒有針對(duì)性的工商管理員工來管理企業(yè)，尤其是中小企業(yè)。很多企業(yè)指導(dǎo)者以為工商管理培訓(xùn)對(duì)企業(yè)的開展起不了多大的作用，更甚者以為沒有存在必要，所以覺得不需求花工夫糜費(fèi)在工商管理培訓(xùn)中。企業(yè)的指導(dǎo)者在關(guān)于管理員工的方式中以為只需多加指點(diǎn)和催促就能改善員工的任務(wù)效率和任務(wù)質(zhì)量。但這樣的開展形式只能暫時(shí)保證企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，但工夫一長就會(huì)表露出很多弊端，不能保證企業(yè)開展的波動(dòng)性，當(dāng)面臨突況技藝和管理的缺乏招致成績不能失掉及時(shí)處理，而使企業(yè)墮入危機(jī)并面臨開張的情況。

1.2假如局部企業(yè)有設(shè)置相關(guān)工商管理培訓(xùn)，但員工沒無意識(shí)到工商管理培訓(xùn)在我們企業(yè)中所占的比重，沒有注重工商管理培訓(xùn)的話，那麼工商管理的培訓(xùn)就是一個(gè)方式化，并不能起到相應(yīng)的作用。沒有正確應(yīng)用，關(guān)于企業(yè)來說這是一筆很大的損失，糜費(fèi)了人力物力而且回收不到相應(yīng)的利潤。只要企業(yè)的指導(dǎo)者和員工都注重起工商管理培訓(xùn)才干進(jìn)步企業(yè)的管理程度。改動(dòng)和端正對(duì)工商管理培訓(xùn)的看法和態(tài)度，對(duì)工商管理的培訓(xùn)有個(gè)正確的看法這樣才有利于工商管理培訓(xùn)任務(wù)的展開。

1.3企業(yè)的指導(dǎo)者要帶頭注重我們企業(yè)的工商管理培訓(xùn)，自動(dòng)調(diào)整和培育員工對(duì)工商管理培訓(xùn)對(duì)我們企業(yè)久遠(yuǎn)開展重要意義的認(rèn)識(shí)，帶發(fā)動(dòng)工學(xué)習(xí)的積極性。企業(yè)指導(dǎo)者要充沛看法和學(xué)習(xí)工商管理培訓(xùn)在我們企業(yè)中所起到的作用才干更好的協(xié)助進(jìn)步員工的工商管理培訓(xùn)認(rèn)識(shí)，還能增加工商管理培訓(xùn)方式化景象的發(fā)作。企業(yè)指導(dǎo)者在對(duì)員工停止工商管理培訓(xùn)前可以多多宣傳工商管理培訓(xùn)在我們企業(yè)中的重要性，宣傳工商管理培訓(xùn)對(duì)我們企業(yè)的波動(dòng)性和久遠(yuǎn)開展所帶來的有利之處，對(duì)保證員工任務(wù)年限的益處，對(duì)員工本身才能失掉進(jìn)步的保證等。這樣有利于進(jìn)步企業(yè)員工停止工商管理培訓(xùn)的積極性和更好的吸收所學(xué)知識(shí)。企業(yè)的工商管理培訓(xùn)部門依據(jù)企業(yè)開展的實(shí)踐狀況，制定合理的工商管理培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方案，使得培訓(xùn)可以順利停止，企業(yè)員工可以更好的經(jīng)過培訓(xùn)調(diào)整和改善本身的任務(wù)效率和質(zhì)量，爲(wèi)企業(yè)的久遠(yuǎn)開展添光加彩。

二、完善工商管理培訓(xùn)方式和內(nèi)容有利于保證企業(yè)管理程度

2.1社會(huì)的開展帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的開展，自從市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)生，企業(yè)的開展越來越離不開市場(chǎng)的帶動(dòng)，但是我們傳統(tǒng)的工商管理培訓(xùn)方式已不適用當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)開展，無法滿足市場(chǎng)和社會(huì)的需求，也無法支撐企業(yè)在當(dāng)今環(huán)境下持續(xù)開展，傳統(tǒng)的工商管理培訓(xùn)招致企業(yè)的生活都存在嚴(yán)重的成績。傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式過于復(fù)雜和死板，培訓(xùn)的課程從解說到考核步驟完善，卻無法到達(dá)預(yù)期的最終效果。培訓(xùn)師和受訓(xùn)者都把工商管理培訓(xùn)當(dāng)作一個(gè)義務(wù)來完成，培訓(xùn)師沒有依據(jù)受訓(xùn)者所缺失的才能停止搜集整理和制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)方案，墨守成規(guī)依據(jù)以前傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式停止培訓(xùn)，內(nèi)容過于實(shí)際且單調(diào)無趣;而受訓(xùn)者不夠注重培訓(xùn)的重要性，不清楚企業(yè)派他去培訓(xùn)的目的，只是義務(wù)性的完成，并沒有仔細(xì)用心的學(xué)習(xí)，這是達(dá)不到培訓(xùn)最終預(yù)期效果的緣由之一。再來培訓(xùn)師和受訓(xùn)者之間缺乏必要的溝通，我們的培訓(xùn)教員只擔(dān)任給受訓(xùn)者講完所要培訓(xùn)的內(nèi)容然后停止考核，沒有顧忌到受訓(xùn)者能否真正了解和吸收所培訓(xùn)的內(nèi)容;而受培訓(xùn)的員工呢，也不論本人能否學(xué)習(xí)和吸收到培訓(xùn)的所學(xué)知識(shí)，只把考核當(dāng)作最終目的，爲(wèi)了經(jīng)過考核還有能夠剽竊的景象，應(yīng)付培訓(xùn)，沒有弄清楚培訓(xùn)的最終目的，這也是達(dá)不到最終預(yù)期效果的緣由。

2.2培訓(xùn)師本身的知識(shí)儲(chǔ)藏和教學(xué)才能也是招致達(dá)不到預(yù)期效果的一個(gè)緣由，培訓(xùn)師所能自創(chuàng)和解說的實(shí)例太少，企業(yè)指導(dǎo)者的不注重招致請(qǐng)回來的培訓(xùn)師門檻太低，師資力氣不夠弱小，培訓(xùn)師的教學(xué)質(zhì)量太差，只會(huì)依據(jù)傳統(tǒng)的培訓(xùn)解說是爲(wèi)了完成義務(wù)而停止的義務(wù)，這樣使培訓(xùn)得到了本來的意義，企業(yè)也得不到培訓(xùn)員工所真正掌握知識(shí)的真實(shí)反應(yīng)，影響和障礙的企業(yè)的提高和開展。關(guān)于工商管理培訓(xùn)來說，其培訓(xùn)方式和內(nèi)容是十分重要的，它關(guān)系著企業(yè)的開展前景的好壞，員工專業(yè)知識(shí)和才能的上升幅度。如今信息化技術(shù)不時(shí)開展，所觸及的范疇也越來越普遍，我們的工商管理培訓(xùn)也可以融入信息技術(shù)，把它和我們的傳統(tǒng)實(shí)際培訓(xùn)方式相結(jié)合創(chuàng)新出一種新型的培訓(xùn)方式，迷信的制定培訓(xùn)形式和針對(duì)不同范疇停止不同的知識(shí)和技藝的培訓(xùn)。改動(dòng)傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式，結(jié)合受訓(xùn)者所處的實(shí)踐管理狀況對(duì)受訓(xùn)者停止針對(duì)性的培訓(xùn)，使得受訓(xùn)者能充沛了解和吸收所培訓(xùn)的知識(shí)，并且能更深層次的明白。對(duì)不同范疇的員工停止不同的培訓(xùn)，提出絕對(duì)應(yīng)的無效建議，這樣能讓受訓(xùn)的員工的才能在其任務(wù)崗位上失掉充沛的發(fā)揚(yáng)。

2.3優(yōu)化我們的培訓(xùn)內(nèi)容，依據(jù)時(shí)代的開展停止添加合理有用的元素刪減繁瑣無用的內(nèi)容。關(guān)于培訓(xùn)考核，企業(yè)指導(dǎo)者要自動(dòng)改動(dòng)受訓(xùn)者的心態(tài)和觀念，不能讓員工抱著完成義務(wù)的心態(tài)去培訓(xùn)。如此就需求營建一個(gè)良好的培訓(xùn)氣氛，讓受訓(xùn)者在輕松舒適的環(huán)境氣氛中自動(dòng)積極學(xué)習(xí)培訓(xùn)知識(shí)，而不是抱著必需完成考核的錯(cuò)誤態(tài)度來參與培訓(xùn)，這樣也就增加了考核進(jìn)程中剽竊的景象。進(jìn)步延聘培訓(xùn)師專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)藏和技藝水平的門檻，對(duì)現(xiàn)有的培訓(xùn)師的專業(yè)知識(shí)和技藝停止提升，留下有一定才能的培訓(xùn)師和剔除專業(yè)知識(shí)和素養(yǎng)低的培訓(xùn)師。添加培訓(xùn)師和受訓(xùn)者之間的溝通次數(shù)，讓培訓(xùn)師對(duì)受訓(xùn)者的心思停止剖析和專業(yè)的缺乏停止整理，依據(jù)其心思及缺乏對(duì)其停止針對(duì)性的培訓(xùn)，使得員工能充沛的學(xué)習(xí)和看法到培訓(xùn)對(duì)其本身才能的進(jìn)步和在其崗位的重要意義，看法到培訓(xùn)對(duì)企業(yè)久遠(yuǎn)開展的重要意義，如此才干促進(jìn)和保證我們企業(yè)的安康久遠(yuǎn)開展。

三、總結(jié)

總而言之，社會(huì)的開展離不開經(jīng)濟(jì)的開展，經(jīng)濟(jì)的開展離不開企業(yè)的開展，企業(yè)的開展需求工商管理培訓(xùn)的保證，四者環(huán)環(huán)相扣。因而工商管理培訓(xùn)對(duì)我們企業(yè)的久遠(yuǎn)開展十分重要，它是企業(yè)久遠(yuǎn)開展的根底條件，是企業(yè)管理中必不可少的一局部。它不只有利于我們企業(yè)的管理還能進(jìn)步員工的專業(yè)知識(shí)的技藝和程度，只要注重工商管理培訓(xùn)才干順應(yīng)我們的社會(huì)開展，才干在我們的市場(chǎng)中占據(jù)一席重要地位。

參考文獻(xiàn)：

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[3]李新.工商管理培訓(xùn)對(duì)進(jìn)步企業(yè)管理程度的作用研討[J].商場(chǎng)古代化,2015(05).

篇3

我認(rèn)為公司舉辦類似的員工管理培訓(xùn)，最主要的意義在于能改造人的思想，使組織中的每個(gè)人都能夠通過學(xué)習(xí)得到提升，并且提高整個(gè)公司的管理水平。舉個(gè)比較遠(yuǎn)的例子吧：摩洛哥和加利福尼亞是地球上緯度極其相似的兩個(gè)地方，都在各大陸的西海岸，氣候相似，自然資源也可能相似，但是這兩個(gè)地方目前的發(fā)展程度完全不一樣。這倒不是因?yàn)槿嗣癫煌?，而是由于居民頭腦中思想不同，這就是我要強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)。

同樣對(duì)于管理的重要性，早在英國工業(yè)革命時(shí)期一位著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家就曾說過：“我們只知道有形的浪費(fèi)，而不知道由于管理不善造成的浪費(fèi)更為巨大！”

這次培訓(xùn)提出了許多可操作性的新理念，例如“結(jié)果先行，自我退后”、“任務(wù)不等于結(jié)果，企業(yè)是靠結(jié)果生存的”等，這一切實(shí)質(zhì)是強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力建設(shè)。企業(yè)發(fā)展短期靠執(zhí)行力，但長期則需要加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。實(shí)際上根據(jù)波特關(guān)于企業(yè)核心競(jìng)爭力的描述，企業(yè)的核心競(jìng)爭力主要是差異化、成本領(lǐng)先、聚焦（focus）。聚焦其實(shí)是在一個(gè)細(xì)分市場(chǎng)上進(jìn)行的差異化。所以在大的戰(zhàn)略目標(biāo)制定了以后，最主要的任務(wù)是加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“結(jié)果導(dǎo)向”、“贏在執(zhí)行”，最終形成自己的核心競(jìng)爭力。

對(duì)于管理培訓(xùn)，我們應(yīng)該有自己的主見，與企業(yè)的實(shí)際情況結(jié)合起來。海爾的張瑞敏針對(duì)管理書籍太多、太濫的情況時(shí)說：“管理書籍看得太多了，就會(huì)像吃減肥藥一樣，沒有效果了。我只相信一點(diǎn)：顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的?！?/p>

篇4

（一）科學(xué)發(fā)展首先要安全發(fā)展。加強(qiáng)企業(yè)安全管理工作，落實(shí)安全責(zé)任，建立高效管理模式，構(gòu)建。

首先要關(guān)愛生命。各分公司與各班組簽定安全責(zé)任書，明確、分解安全責(zé)任，把安全管理作為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)業(yè)績考核的重要內(nèi)容，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)責(zé)任制，完善細(xì)化各項(xiàng)安全，逐級(jí)抓好貫徹執(zhí)行。

（二）進(jìn)一步明確主管安全管理工作的部門。嚴(yán)格落實(shí)例會(huì)制度，及時(shí)分析、部署、督促和檢查本單位的安全管理工作，解決安全管理工作中遇到困難和問題。

（三）安全管理部門要立足本單位、著眼全網(wǎng)。充分發(fā)揮組織計(jì)劃、協(xié)調(diào)監(jiān)督的職能，強(qiáng)化人力防范、基礎(chǔ)防范，依靠先進(jìn)的技術(shù)防范措施，加快安全防范設(shè)施特別是技術(shù)防范設(shè)施建設(shè)，切實(shí)提升企業(yè)全方位防范的能力。

二、加強(qiáng)調(diào)研工作。實(shí)現(xiàn)由靜態(tài)管理向動(dòng)態(tài)管理的轉(zhuǎn)變。

（一）要充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前移動(dòng)通信安全管理工作中的不足之處和不利因素。特別是通信機(jī)房、通信基站、通信設(shè)備、營業(yè)廳等重點(diǎn)部位和設(shè)施暴露出的安全漏洞和隱患，加強(qiáng)對(duì)策研究，實(shí)施分類管理，細(xì)化管理要求。

（二）要認(rèn)真總結(jié)在企業(yè)內(nèi)部實(shí)施安全管理的成功經(jīng)驗(yàn)。研究如何進(jìn)一步加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)部門的溝通和聯(lián)系，充分發(fā)揮各自的作用，形成黨政工團(tuán)共同參與、群防群治、齊抓共管安全管理工作的格局。

（三）要針對(duì)如何建立企業(yè)安全管理長效機(jī)制的課題安排專題調(diào)研工作。采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”辦法，積極借鑒安全管理力度較大、措施具體、成效顯著的單位的做法和經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃、制定本單位安全管理的基本策略和長遠(yuǎn)戰(zhàn)略。

三、大力開展安全宣傳。做好企業(yè)安全文化的建設(shè)工作。

（一）深刻領(lǐng)會(huì)“正德厚生、臻于至善”企業(yè)核心價(jià)值觀。積極探索安全文化建設(shè)的途徑和方法，切實(shí)將安全文化建設(shè)納入到建設(shè)的總體布局中。

（二）認(rèn)真開展政府相關(guān)部門組織的全國安全生產(chǎn)月”和“綜合治理宣傳月”活動(dòng)。圍繞“安全發(fā)展、國泰民安”活動(dòng)主題，以促進(jìn)各個(gè)部門牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”綜合治理的觀念為出發(fā)點(diǎn)，以加強(qiáng)安全管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、規(guī)范員工行為為著力點(diǎn)，統(tǒng)籌規(guī)劃，精心組織，動(dòng)員廣大員工積極參與和監(jiān)督企業(yè)安全管理工作。

（三）做好普及安全法律法規(guī)和安全知識(shí)。加強(qiáng)安全宣傳教育投入，推動(dòng)安全生產(chǎn)各項(xiàng)要素落實(shí)到位。要繼續(xù)做好應(yīng)急疏散、處理危機(jī)事件演練工作，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，不斷提高員工的防災(zāi)、識(shí)災(zāi)水平和針對(duì)各類事故、緊急事件的自防自救能力。

四、加強(qiáng)安全、規(guī)范的制訂和落實(shí)工作。

（一）各單位應(yīng)對(duì)已建立的安全進(jìn)行一次全面的整理。存在漏洞的進(jìn)行完善，未建立的規(guī)章進(jìn)行制訂。

（二）各單位要按照消防設(shè)備實(shí)施動(dòng)態(tài)管理的要求。認(rèn)真履行監(jiān)督管理、審核把關(guān)的職能。

（三）認(rèn)真執(zhí)行省公司將制訂《安全生產(chǎn)管理規(guī)定》和《保密安全管理規(guī)定》

五、加強(qiáng)安全檢查工作。

（一）各單位要認(rèn)真執(zhí)行定期安全檢查制度。安全大檢查活動(dòng)每季度不得少于1次。

（二）要高度重視交通安全管理工作。

（三）開展消防安全整治工作。徹底整改通信大樓、機(jī)房、基站存在消防安全隱患，拆除通信機(jī)房裝飾性吊頂，解決機(jī)房氣體滅火分區(qū)隔斷、窗戶玻璃的耐火、承壓問題。

（四）對(duì)于新建機(jī)房、基站、營業(yè)場(chǎng)所。

（五）加強(qiáng)消防、安防設(shè)備的維護(hù)工作。

六、做好安全管理培訓(xùn)工作。

篇5

2009年的“充電革命”和以往的職場(chǎng)充電顯然不同。面對(duì)猛烈襲來的金融危機(jī)，哪些人最需要“充電”？職場(chǎng)人該怎樣制定自己的充電計(jì)劃？《職業(yè)》雜志記者采訪了美的集團(tuán)美的學(xué)院常務(wù)副院長黃治國先生以及國際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會(huì)執(zhí)行會(huì)長陶建國先生，為職場(chǎng)人士如何科學(xué)充電指點(diǎn)迷津。

為培訓(xùn)投入很必要

2009年經(jīng)濟(jì)危機(jī)下，很多職場(chǎng)人都在捂緊錢包避免不必要的消費(fèi)，那么我們還需要為培訓(xùn)做投入嗎？失業(yè)壓力都頂不過來了，我們還要花費(fèi)財(cái)力、物力、精力去充電嗎？

而在訪談中，黃治國和陶建國兩位專家不約而同地指出，正因?yàn)榻?jīng)濟(jì)危機(jī)、職場(chǎng)生存壓力加大，2009年更應(yīng)該是一個(gè)不折不扣的全民“充電年”。陶建國先生說，時(shí)下每個(gè)人都應(yīng)該根據(jù)自身增強(qiáng)免疫能力抵御風(fēng)

斷與決策將影響到公司的生死存亡。黃治國先生認(rèn)為，在競(jìng)爭愈加激烈的同時(shí)，市場(chǎng)對(duì)個(gè)人能力的要求也在逐步提升。供求“僧多粥少”的現(xiàn)象已經(jīng)普遍存在于各企業(yè)中。在當(dāng)下經(jīng)濟(jì)局勢(shì)緊張的情況下，每個(gè)人都應(yīng)在職場(chǎng)培訓(xùn)中做出一而且陶建國先生指出，職場(chǎng)充電并非需要花錢，更不是花錢越多，培訓(xùn)效果就越好。職場(chǎng)的基本原則是：“充電”往往不需要任何費(fèi)用，也不用在限定的時(shí)間和場(chǎng)合內(nèi)進(jìn)行。例的需要進(jìn)行必要的“充電”，險(xiǎn)，在職人員、大學(xué)生更需要加快步伐。不僅如此，甚至公司中的高層管理人員也需要加入到這個(gè)行列中，畢竟，危急中的判不平衡，部分投入。

如，在家里看電視就可以當(dāng)作“充電”方式的一種，職場(chǎng)人可以多關(guān)注些財(cái)經(jīng)類的訪談節(jié)目，關(guān)注經(jīng)濟(jì)的最新動(dòng)態(tài)，在眾多言語爭鋒中明察秋毫；而收看電視連續(xù)劇也可增進(jìn)對(duì)事情的分析能力，熱播劇《亮劍》中人物的所作所為就和企業(yè)中的管理如出一轍，這種舉一反三的學(xué)習(xí)模式在當(dāng)下這個(gè)時(shí)期值得推廣，這種廣義化的培訓(xùn)會(huì)讓更多人受益。

職場(chǎng)三類人群的充電重點(diǎn)

那么，職場(chǎng)人士、求職者、大學(xué)生，誰是最需要充電的人群呢？面對(duì)記者的提問，黃治國表示，社會(huì)中的各種人都需要“充電”，只是“充電”的內(nèi)容有所不同，各有側(cè)重。如，職場(chǎng)人士應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)以及“第二技能”，做兩手準(zhǔn)備以備不時(shí)之需。求職者應(yīng)該根據(jù)自身的學(xué)習(xí)需要和市場(chǎng)的情況主動(dòng)出擊，界定自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，積極地參加“充電”，從中提高職業(yè)素質(zhì)和能力?！岸纬潆姟辈粌H可以使思維有所改變，而且在學(xué)習(xí)過程中學(xué)到的知識(shí)和技術(shù)也能夠使技能與事業(yè)相輔相成進(jìn)行互補(bǔ)，提升自己的職場(chǎng)競(jìng)爭力。

由于用人單位對(duì)人才的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能較為重視，使得一些只有一張文憑沒有工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生，在求職時(shí)遇到了前所未有的挑戰(zhàn)。因此，應(yīng)屆畢業(yè)生的當(dāng)務(wù)之急是了解企業(yè)用人的基本要求，在各項(xiàng)基礎(chǔ)素質(zhì)上達(dá)標(biāo)，給用人單位“一張白紙，更好塑造”的信心，并在心理上做好準(zhǔn)備。此外，提升溝通、理解能力，關(guān)注企業(yè)需要的是怎樣的人才，隨時(shí)彌補(bǔ)自己的欠缺，建立良好的職業(yè)形象，也是大學(xué)生必上的一堂課。

職業(yè)目標(biāo)決定充電內(nèi)容

記者了解到，市場(chǎng)上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所提供的項(xiàng)目可謂琳瑯滿目，怎樣才能選擇一個(gè)真正適合自己，能夠提升個(gè)人能力的培訓(xùn)項(xiàng)目呢？

陶建國認(rèn)為，職場(chǎng)人在拓展自身的職業(yè)領(lǐng)域、尋找合適的培訓(xùn)項(xiàng)目時(shí)，首要任務(wù)是要定位怎樣發(fā)展自己，認(rèn)清自身的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，不因從眾效應(yīng)而盲目跟風(fēng)；其次就是要選擇適合自己學(xué)習(xí)目的的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，多了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資力量、培訓(xùn)特點(diǎn)等，這樣有助于選擇一個(gè)適合自身學(xué)習(xí)的培訓(xùn)項(xiàng)目。

此外，每個(gè)人的培訓(xùn)需求是不同的，不同層次人的職業(yè)目標(biāo)也不相同，在時(shí)下這個(gè)特殊的時(shí)期，怎么選擇培訓(xùn)內(nèi)容呢？陶建國說，無論是哪類人群，提升技能水平和情商指數(shù)都是首要標(biāo)準(zhǔn)。

黃治國提醒眾多職場(chǎng)“充電”達(dá)人，培訓(xùn)內(nèi)容要根據(jù)自身的職業(yè)目標(biāo)以及未來的職業(yè)生涯發(fā)展而定，而不是僅僅能滿足公司的崗位要求，“崗位能力≠職業(yè)能力”，因?yàn)椤皪徫荒芰Α敝皇谴砟愕哪芰δ軌驖M足公司對(duì)這個(gè)崗位的要求，“職業(yè)能力”才是你在職場(chǎng)中能夠發(fā)展、進(jìn)步的保證。其次，要思考自身有哪些不足，根據(jù)自身的需求來選擇培訓(xùn)任務(wù)也是完全必要的。這一方面可以從自己的職業(yè)規(guī)劃中找到“答案”，另一方面，阱，黃治國提示，首先，要避免盲目性和一味跟風(fēng)。

要知道自己需要哪方面的學(xué)習(xí)，心明眼亮地選擇培訓(xùn)項(xiàng)目。其次，不要被廣告與宣傳的效應(yīng)所迷惑，知名的機(jī)構(gòu)、熱門的培訓(xùn)，也許并不適合你。第三，無論你在哪個(gè)領(lǐng)域工作，無論你在職場(chǎng)上處于哪個(gè)階層，都要給自己制定職業(yè)規(guī)劃。目的就是清楚自身的職業(yè)目標(biāo)，在梳理工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，展望未來的發(fā)展，所謂“知止而后定”。第四，在報(bào)名前，一定要仔細(xì)了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)資質(zhì)、師資等信息，選擇的時(shí)候小心謹(jǐn)慎，最好找口碑好的機(jī)構(gòu)。

什么是企業(yè)最重視的培訓(xùn)

經(jīng)濟(jì)危機(jī)中企業(yè)可能會(huì)裁掉某一個(gè)部門，保留核心部門。培訓(xùn)項(xiàng)目的留與砍也是這樣。黃治國指出，不同的企業(yè)側(cè)重的培訓(xùn)重點(diǎn)各不相同，企業(yè)對(duì)不同業(yè)務(wù)群體的員工也會(huì)有不同的素質(zhì)要求，這需要培訓(xùn)管理者具體問題具體分析。

培訓(xùn)內(nèi)容要根據(jù)自身的職業(yè)目標(biāo)以及未來的職業(yè)生涯發(fā)展而定，而不僅僅是滿足公司的崗位要求，“崗位能力≠職業(yè)能力”。

可以與自己的朋友、同事做一些交流，讓他們來從短期看，參加什么培訓(xùn)更實(shí)際？從長遠(yuǎn)看，

談?wù)勛约旱牟蛔恪Ｈ缬斜匾?，與一些職場(chǎng)專家或參加哪些培訓(xùn)更受益？

顧問做些交流也是有益的。

切忌“什么火就學(xué)什么”

記者發(fā)現(xiàn)，人們?cè)谶x擇培訓(xùn)項(xiàng)目時(shí)習(xí)慣于“跟風(fēng) ”，即 “什么火就學(xué)什么，別人學(xué)什么我就學(xué)什么，哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有名氣就去哪里學(xué)”。2008年底，華爾街金融危機(jī)導(dǎo)致大規(guī)模的裁員，也帶動(dòng)了新一輪的MBA、EMBA的火爆，很多離職人員選擇讀研、讀MBA，這些舉動(dòng)是否可取呢？

黃治國指出，當(dāng)前宏觀形勢(shì)雖然不好，但危機(jī)總會(huì)過去，最終經(jīng)濟(jì)向好的局面轉(zhuǎn)變和發(fā)展的趨勢(shì)不會(huì)變化，因此，個(gè)人的職業(yè)發(fā)展要始終與市場(chǎng)的需求相接軌，就像前面提到的要做職業(yè)規(guī)劃那樣，要“以終為始”，結(jié)合自己的目標(biāo)去充電，眼光不能只局限于為了一時(shí)找個(gè)工作而“充電”。當(dāng)然，這對(duì)每一個(gè)職場(chǎng)人都提出了挑戰(zhàn)，即要去分析和設(shè)定自己的目標(biāo)。談到職場(chǎng)人關(guān)注的“考證”，黃治國說，某些職業(yè)證書可能是就業(yè)的敲門磚，但是，不能單純?yōu)榭甲C而學(xué)習(xí)，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)才是最重要的，指望通過一紙證書就能解決找工作難題也是不現(xiàn)實(shí)的。

篇6

關(guān)鍵詞：國有企業(yè)；職工培訓(xùn)；培訓(xùn)體系

隨著企業(yè)之間的競(jìng)爭日益劇增，企業(yè)競(jìng)爭逐步轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Ω?jìng)爭和知識(shí)競(jìng)爭，職工群體的知識(shí)能力決定了企業(yè)的社會(huì)地位，有企業(yè)為適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的變革與發(fā)展、推進(jìn)職工培訓(xùn)體系的構(gòu)建，利用培訓(xùn)體系，提供國有企業(yè)所需的知識(shí)內(nèi)容使職工與組織形成共同的價(jià)值觀、增強(qiáng)凝聚力，最終完善國有企業(yè)的建設(shè)途徑，發(fā)揮職工培訓(xùn)體系的構(gòu)建價(jià)值。

1 國有企業(yè)的現(xiàn)狀分析

國有企業(yè)雖設(shè)有培訓(xùn)環(huán)節(jié)，但是缺乏培訓(xùn)力度，有的培訓(xùn)甚至可以說為走走形式，培訓(xùn)方案已不適應(yīng)現(xiàn)有的發(fā)展要求，具體現(xiàn)狀為：

1.培訓(xùn)制度不健全。國有企業(yè)培訓(xùn)需要獨(dú)立性，更是要保障培訓(xùn)制度的健全性。諸多企業(yè)并沒有分析對(duì)培訓(xùn)的實(shí)質(zhì)需求，按照經(jīng)驗(yàn)制定培訓(xùn)制度，然后開展培訓(xùn)。然而培訓(xùn)制度并不能滿足國有企業(yè)的自身需求，表面現(xiàn)象嚴(yán)重，評(píng)估能力低下，不利于企業(yè)的積極發(fā)展，還會(huì)造成企業(yè)內(nèi)部的不穩(wěn)定，企業(yè)職工的能力得不到較好的展示。

2.培訓(xùn)過于傳統(tǒng)。一是國企培訓(xùn)工作仍沿用傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式方法。開展工作時(shí)，不問需求，不挑對(duì)象，不計(jì)成本，不講效果，只求完成培訓(xùn)任務(wù)，過于形式化。二是受訓(xùn)人處于“要我學(xué)”的被動(dòng)地位，很多職工還沒認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，加之學(xué)習(xí)的人收入也沒有比不學(xué)習(xí)的人多，致使不愿意學(xué)習(xí)，一心只有應(yīng)付。三是培訓(xùn)任以沉悶的課堂傳授的方式為主。培訓(xùn)的理論居多培訓(xùn)結(jié)束大多是抄抄答案。忽略培訓(xùn)的實(shí)質(zhì)，忽視企業(yè)培訓(xùn)的正確理念。

3.企業(yè)效益好不需要培訓(xùn)。一些企業(yè)甚至覺得企業(yè)效益好并不需要培訓(xùn)，其實(shí)不然，企業(yè)對(duì)職工的培訓(xùn)實(shí)際上是間接地投資，并且教育培訓(xùn)是給職工一種知識(shí)、一種技術(shù)以及一種能力，最終能夠促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。

2 企業(yè)職工培訓(xùn)體系的構(gòu)建

1.確定培訓(xùn)需求。職工培訓(xùn)體系需要符合國有企業(yè)的運(yùn)營基本，通過明確培訓(xùn)需求的目的，確定哪些職工是需要培訓(xùn)的對(duì)象，并確定職工在哪些方面需要進(jìn)行培訓(xùn)，與此同時(shí)，在確定培訓(xùn)需求時(shí)，要分析論證培訓(xùn)需求的真正原因，是否能夠通過培訓(xùn)可以解決問題，從而使企業(yè)培訓(xùn)工作能夠達(dá)到預(yù)期的效果。

2.轉(zhuǎn)變培訓(xùn)觀念，營造良好的氛圍?，F(xiàn)如今，最具競(jìng)爭力的企業(yè)必然是學(xué)習(xí)型的企業(yè)。企業(yè)要清醒的認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，要盡快的轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式，運(yùn)用新思維，采取新辦法，積極的搞好職工培訓(xùn)工作。一要加強(qiáng)職工教育。要讓職工明白，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，企業(yè)競(jìng)爭日益激烈，如果不學(xué)習(xí)，不能獲取新知識(shí)，那無疑將會(huì)被時(shí)代所淘汰。要讓職工有危機(jī)意識(shí)，真正的懂得“逆水行舟”的道理，從而自覺實(shí)現(xiàn)“要我學(xué)習(xí)”到“我要學(xué)習(xí)”的轉(zhuǎn)變。二是要營造一個(gè)“尊重知識(shí)、尊重人才”的好氛圍。要加大培訓(xùn)力度，讓培訓(xùn)的任務(wù)、意義、目的深入人心，努力營造一個(gè)人人愛學(xué)習(xí)的氛圍。三是制定一些激勵(lì)辦法，對(duì)學(xué)習(xí)有成者予以獎(jiǎng)勵(lì)，將培訓(xùn)效果與工作機(jī)會(huì)相掛鉤，同時(shí)積極創(chuàng)選條件，努力讓人才脫穎而出。

3.采用多種形式，搞好現(xiàn)代培訓(xùn)。一類方法是“請(qǐng)進(jìn)來式”即由企業(yè)出面請(qǐng)各大院?；蛘邚氖屡嘤?xùn)的專家?guī)髽I(yè)來，組織各種培訓(xùn)班、研討會(huì)等方式進(jìn)行培訓(xùn)；第二類是“送出去式”即將企業(yè)中有發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄晁偷揭恍﹥?yōu)秀的同行企業(yè)進(jìn)行企業(yè)管理培訓(xùn)和實(shí)習(xí)；第三類是“其他方式”?？衫脟榻逃?、形式教育等進(jìn)行?？衫秒娪啊㈦娨?、互聯(lián)網(wǎng)、圖書、報(bào)刊、板報(bào)等進(jìn)行培訓(xùn)。還可利用講座、晚會(huì)及其他友誼的而活動(dòng)進(jìn)行培訓(xùn)。

總之，培訓(xùn)是一項(xiàng)結(jié)合實(shí)際的工作，培訓(xùn)涉及的內(nèi)容、對(duì)象非常廣泛，是一項(xiàng)上至企業(yè)老總，下至普通員工都要積極參與的工作，必須把握好各種實(shí)際情況，堅(jiān)持正確的原則，靈活的開展職工培訓(xùn)，使得企業(yè)培訓(xùn)能夠真正的成為職工的加油站，企業(yè)最高效的投資回報(bào)點(diǎn)。

參考文獻(xiàn)

[1]易波.如何做好企業(yè)的培訓(xùn)工作[J]

[2] 李中文.關(guān)于夠有企業(yè)職工培訓(xùn)的問題與思考[J]經(jīng)濟(jì)問題探索，2000（6）

篇7

    企業(yè)家成長環(huán)境影響因素

    教育與培訓(xùn)環(huán)境教育與培訓(xùn)環(huán)境對(duì)企業(yè)家成長具有重要的作用,一是培訓(xùn)體系,完善的教育培訓(xùn)體系是企業(yè)家接受教育和培訓(xùn)的基礎(chǔ),對(duì)提升企業(yè)家受教育的質(zhì)量和水平非常重要,我國企業(yè)家教育培訓(xùn)體系還有待健全,培訓(xùn)投入偏低。二是培訓(xùn)方式,當(dāng)前有國外培訓(xùn)、國內(nèi)培訓(xùn)或者兩者相結(jié)合的方式,國內(nèi)培訓(xùn)可以聘請(qǐng)國外的專家,并引進(jìn)先進(jìn)國家的教材、教學(xué)方法來對(duì)企業(yè)家進(jìn)行培訓(xùn);國外培訓(xùn)可選派高層管理人員到國外一些著名企業(yè)管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者跨國公司進(jìn)行培訓(xùn)。三是培訓(xùn)內(nèi)容,主要是企業(yè)管理理論知識(shí)及其實(shí)踐,這有利于企業(yè)管理理論知識(shí)的完善和企業(yè)管理決策水平的提高,也對(duì)企業(yè)創(chuàng)新管理方式具有重要的指導(dǎo)意義,對(duì)企業(yè)家的培訓(xùn)內(nèi)容,要加大管理實(shí)踐培訓(xùn)的力度和強(qiáng)度,以提高企業(yè)家的概念技能。(四)法律與其他環(huán)境法律及其他環(huán)境是企業(yè)家成長的重要保障,一是法制環(huán)境,包括靜態(tài)意義上的法律制度和動(dòng)態(tài)意義上的立法、執(zhí)法、司法和對(duì)法律實(shí)施的監(jiān)督等活動(dòng)和過程,健全、合理法制環(huán)境,對(duì)于企業(yè)家的成長至關(guān)重要。二是政策環(huán)境,一個(gè)國家、一個(gè)政府的政策體系,往往會(huì)對(duì)該國企業(yè)家的成長產(chǎn)生重要影響,政策環(huán)境對(duì)企業(yè)家成長的影響,主要體現(xiàn)在對(duì)于商貿(mào)及創(chuàng)新活動(dòng)的總體評(píng)價(jià)與認(rèn)識(shí)、政府對(duì)商業(yè)活動(dòng)的管制方式和財(cái)稅政策方面。三是社會(huì)保障環(huán)境,社會(huì)保障制度是在政府的管理之下,以國家為主體,依據(jù)一定的法律和規(guī)定,通過國民收入的再分配,以社會(huì)保障基金為依托,用以保障居民的最基本的生活需要,逐步增進(jìn)全體社會(huì)成員的物質(zhì)和文化福利。四是企業(yè)人事管理制度對(duì)企業(yè)家成長的影響,通常體現(xiàn)在企業(yè)家選拔機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制與約束機(jī)制三個(gè)方面,良好的選拔機(jī)制和有效的激勵(lì)及約束機(jī)制對(duì)企業(yè)家的成長尤為重要,優(yōu)化企業(yè)人士管理環(huán)境,要重點(diǎn)從這三個(gè)方面來加以突破。

    夏季達(dá)沃斯對(duì)國內(nèi)企業(yè)家成長環(huán)境的影響

    (一)改進(jìn)企業(yè)管理和科技創(chuàng)新環(huán)境一是可以提高企業(yè)家經(jīng)營管理水平,通過給企業(yè)家交流學(xué)習(xí),有利于與會(huì)企業(yè)家們進(jìn)行經(jīng)營管理理論探討,也可以分享企業(yè)家們企業(yè)管理實(shí)踐方面成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),促進(jìn)企業(yè)經(jīng)營管理理論的發(fā)展和企業(yè)家管理實(shí)踐水平的提升。二是幫助企業(yè)家制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,夏季達(dá)沃斯論壇為企業(yè)家產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境產(chǎn)生了積極影響,如第四屆和第五屆世界經(jīng)濟(jì)論壇新領(lǐng)軍者年會(huì)更加突出了經(jīng)濟(jì)增長的可持續(xù)性和增長質(zhì)量的重要性,并根據(jù)當(dāng)前的國際發(fā)展環(huán)境和態(tài)勢(shì),分析了產(chǎn)業(yè)調(diào)整的方向和發(fā)展趨勢(shì),并提出了未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)和方向,這為企業(yè)家發(fā)展戰(zhàn)略制定尤其是幫助企業(yè)家確定企業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)和方向發(fā)揮了重要的作用。三是引領(lǐng)企業(yè)家進(jìn)行科技創(chuàng)新,夏季達(dá)沃斯論壇針對(duì)當(dāng)前的國際發(fā)展環(huán)境和發(fā)展趨勢(shì),提出了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的風(fēng)向標(biāo),為企業(yè)家們明確了經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇和振興的重要驅(qū)動(dòng)因素,為企業(yè)發(fā)展指明了新的方向,也為各個(gè)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的科技創(chuàng)新確定了重點(diǎn),為我國企業(yè)家科技創(chuàng)新環(huán)境的優(yōu)化起了良好的推動(dòng)作用。(二)增強(qiáng)企業(yè)家地位和社會(huì)責(zé)任意識(shí)一是提高企業(yè)家社會(huì)地位,夏季達(dá)沃斯論壇進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了企業(yè)家在推進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展和構(gòu)建和諧社會(huì)方面的價(jià)值和作用,企業(yè)家領(lǐng)導(dǎo)的企業(yè),是轉(zhuǎn)變?nèi)蚪?jīng)濟(jì)發(fā)展方式、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的踐行者和承載者。二是增強(qiáng)企業(yè)家的成就感,夏季達(dá)沃斯論壇通過設(shè)立各項(xiàng)應(yīng)對(duì)金融危機(jī)如“可持續(xù)增長”、“低碳發(fā)展”、“綠色發(fā)展”、“科技創(chuàng)新”等相關(guān)議題,組織與會(huì)企業(yè)家來共同制定應(yīng)對(duì)全球金融危機(jī)的各項(xiàng)發(fā)展對(duì)策和建議,充分發(fā)揮了企業(yè)家的聰明才智,也大大提升了企業(yè)家的成就感,提高了企業(yè)家們參與解決全球性經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治等問題的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。三是增強(qiáng)企業(yè)家社會(huì)責(zé)任感,夏季達(dá)沃斯論壇的召開,明確了當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形式和動(dòng)態(tài),分析了當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨的各種困難和新問題,并組織企業(yè)家制定了破解各種難題的發(fā)展對(duì)策和建議,進(jìn)一步增強(qiáng)了企業(yè)家的社會(huì)責(zé)任感,在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展、保障就業(yè)和增加人民收入方面,發(fā)揮了重要的作用。四是健全完善企業(yè)家精神體系,夏季達(dá)沃斯論壇為企業(yè)家們的創(chuàng)新、合作、學(xué)習(xí)等方面建立了良好的平臺(tái),為企業(yè)家精神的發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。如第三屆夏季達(dá)沃斯論壇著重強(qiáng)調(diào)了企業(yè)家精神、創(chuàng)新與技術(shù)將會(huì)如何長期推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型性復(fù)蘇,進(jìn)一步突出了企業(yè)家精神的作用,也為企業(yè)家精神的發(fā)展和完善發(fā)揮了重要的作用。(三)豐富企業(yè)家決策實(shí)踐和管理知識(shí)一是增強(qiáng)企業(yè)家決策實(shí)踐,在各界夏季達(dá)沃斯論壇上,與會(huì)的企業(yè)家參與應(yīng)對(duì)全球金融危機(jī)各方面對(duì)策和建議的制定。通過參與這些解決全球經(jīng)濟(jì)社會(huì)方面的重大問題的分析,大大提高了對(duì)重大問題的界定、分析和解決能力,主要體現(xiàn)在環(huán)境綜合分析、經(jīng)濟(jì)發(fā)展決策以及戰(zhàn)略制定和選擇的能力。二是增強(qiáng)企業(yè)家管理創(chuàng)新能力,夏季達(dá)沃斯論壇為與會(huì)企業(yè)家、政府高層官員搭建了直接對(duì)話交流的平臺(tái),各行各業(yè)的企業(yè)家們介紹了企業(yè)發(fā)展的一些經(jīng)驗(yàn)和不足,給其他企業(yè)提供了重要借鑒,同時(shí)就企業(yè)發(fā)展管理方面存在的問題一起探討,找出企業(yè)管理問題產(chǎn)生的根源,提出相應(yīng)的提高管理水平、增強(qiáng)管理績效等方面的解決對(duì)策。三是豐富完善企業(yè)家知識(shí)理論體系,與會(huì)企業(yè)家通過參與解決全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面問題的決策和企業(yè)間的交流學(xué)習(xí),增加了自身決策和企業(yè)管理及創(chuàng)新管理方面的知識(shí)理論。(四)完善企業(yè)法律和制度保障體系一是健全法規(guī)體系,借助夏季達(dá)沃斯論壇搭建的交流平臺(tái),深入了解國外發(fā)達(dá)國家有關(guān)企業(yè)發(fā)展的法規(guī)體系建設(shè)情況,并借鑒先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和做法,來健全完善我國有關(guān)企業(yè)尤其是中小企業(yè)發(fā)展的法規(guī)體系建設(shè),來保障我國中小企業(yè)健康快速有序發(fā)展。二是完善任命制度,借鑒國外大企業(yè)集團(tuán)和中小企業(yè)的任命方式及制度建設(shè),結(jié)合我國企業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況,推廣我國大企業(yè)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的董事會(huì)任命制度,完善我國中小企業(yè)家的任命制度,以更好地促進(jìn)我國企業(yè)健康發(fā)展。三是健全考評(píng)體系,借鑒世界著名企業(yè)人力資源尤其是高層管理者考評(píng)管理辦法,結(jié)合企業(yè)自身和行業(yè)發(fā)展特點(diǎn),來建立健全企業(yè)考評(píng)體系,重點(diǎn)完善企業(yè)家激勵(lì)和約束機(jī)制,推進(jìn)提升企業(yè)家經(jīng)營管理水平。

篇8

一、企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀

成功的企業(yè)，其優(yōu)勢(shì)主要取決于企業(yè)的競(jìng)爭力。成員的表現(xiàn)和優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員是引領(lǐng)企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值和產(chǎn)能的關(guān)鍵因素。企業(yè)為了確定人力資源管理的適當(dāng)模式，要做的第一件事是充分理解人力資源管理模式的相關(guān)理論研究與實(shí)踐。同時(shí)，國內(nèi)大多數(shù)勞動(dòng)力往往缺乏培訓(xùn)教育，整體素質(zhì)不高，只有人的潛力的不斷發(fā)展，企業(yè)才可以繼續(xù)受益。企業(yè)的人力資源管理是長期的，需要堅(jiān)持、持續(xù)改進(jìn)。雖然中國企業(yè)人力資源管理做了很多基礎(chǔ)性的工作，但是對(duì)于人力資源管理的應(yīng)用來講，發(fā)展空間還是非常廣闊。

二、人力資源管理存在的問題

1.傳統(tǒng)人力資源管理的弊端

傳統(tǒng)的人力資源投入到基礎(chǔ)工作當(dāng)中，員工招聘、錄用、安置、補(bǔ)償、轉(zhuǎn)移等日常工作，而忽視了員工的發(fā)展和系統(tǒng)管理的積極性和創(chuàng)造性。工作簡單，管理粗放，績效考核是一樣的。人力資源管理存在人才盲目流動(dòng)，沒有作為一種財(cái)富和資源，缺少因人設(shè)崗的人力資源管理方式。

2.企業(yè)人力資源管理體制不健全

一些企業(yè)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到人力資源的開發(fā)利用的價(jià)值利益，但由于缺乏傳統(tǒng)的創(chuàng)新理念和制度，發(fā)展的形式單一，目標(biāo)很模糊，達(dá)不到使用效果。例如，缺乏有針對(duì)性的培訓(xùn)員工，一些企業(yè)，從來沒有在正式培訓(xùn)之前進(jìn)行分析和合理的調(diào)查，絕大多數(shù)的訓(xùn)練計(jì)劃從屬于領(lǐng)導(dǎo)的水平，不能反映員工的基本要求，或不符合當(dāng)前的發(fā)展形勢(shì)，只滿足眼前利益和招聘。缺乏富有遠(yuǎn)見的培訓(xùn)和持久的實(shí)施，不能直接或間接地做出舉措，對(duì)企業(yè)未來的發(fā)展沒有促進(jìn)作用。

3.企業(yè)對(duì)員工培訓(xùn)的忽略

（1）對(duì)企業(yè)高層的培訓(xùn)缺乏

從人力資本的角度分析，企業(yè)管理人員的專業(yè)素質(zhì)決定了一個(gè)企業(yè)的績效，應(yīng)該不斷重視整體營業(yè)額、利潤和損失的管理，一般的企業(yè)績效，只注重員工的效率。關(guān)注中高級(jí)管理培訓(xùn)的發(fā)展，導(dǎo)致中高層管理人員沒有長遠(yuǎn)的發(fā)展的意識(shí)，從而影響公司的長期發(fā)展計(jì)劃。

（2）企業(yè)對(duì)基層員工的培訓(xùn)缺乏

一些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)為培訓(xùn)和發(fā)展員工是有風(fēng)險(xiǎn)的投資，如一些企業(yè)擔(dān)心員工接受高等教育和培訓(xùn)不能緩解工作跳槽行為。在時(shí)間和財(cái)力的投入上，擔(dān)心培訓(xùn)效果，擔(dān)心培訓(xùn)后產(chǎn)出的效益。所以認(rèn)為不一定有貢獻(xiàn)給企業(yè)，經(jīng)常被視為一種負(fù)擔(dān)。這導(dǎo)致幾個(gè)現(xiàn)象：

①在員工培訓(xùn)和發(fā)展方面的投資相對(duì)較少，不能滿足實(shí)際發(fā)展的需求。雖然近年來投資比例相對(duì)增加，但與發(fā)達(dá)國家相比，投資力度對(duì)于國內(nèi)企業(yè)來講，仍舊缺乏，只能滿足目前企業(yè)發(fā)展的需要，缺乏遠(yuǎn)見。包括資金的缺乏，使得一些企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)踐長期不能改善。

②員工激勵(lì)制度不健全。企業(yè)存在著一系列的衍生的穩(wěn)定存在的問題，使員工沒有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望和危機(jī)意識(shí)。如個(gè)人的慣性、缺乏熱情、學(xué)習(xí)效果滯后等一系列負(fù)面情緒的潛在可能導(dǎo)致員工不能有效進(jìn)行終身學(xué)習(xí)，減少了業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)的積極性，使企業(yè)后續(xù)執(zhí)行缺乏創(chuàng)新與適應(yīng)性。

③缺少正規(guī)的訓(xùn)練。為了應(yīng)付一些企業(yè)的培訓(xùn)，培養(yǎng)沒有現(xiàn)實(shí)需要的一些能力，或者是通用性和普適性的培訓(xùn)，往往使員工自身對(duì)自己的關(guān)注較少，員工自身的文化素質(zhì)不能提高、基本操作技能水平不達(dá)標(biāo)等奇怪的現(xiàn)象。他們只注重培訓(xùn)講師的資格和條件，不注重培訓(xùn)的質(zhì)量反饋，考核方法單一老套。

三、企業(yè)績效指標(biāo)評(píng)價(jià)體系

1.合理評(píng)估企業(yè)高管的價(jià)值，構(gòu)建恰當(dāng)?shù)母吖苄匠昙?lì)機(jī)制

由于執(zhí)行質(zhì)量對(duì)企業(yè)績效產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，因此，在日益激烈的競(jìng)爭中，人才成為企業(yè)競(jìng)爭與發(fā)展的重要資本，在促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)管理隊(duì)伍成長方面有重要作用。企業(yè)要有很強(qiáng)的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)，提高團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)機(jī)制，這樣一方面可以保持高質(zhì)量的高級(jí)管理人員發(fā)揮作用。另一方面也可以吸引優(yōu)秀管理人員加入到團(tuán)隊(duì)中來。

篇9

一、我國企業(yè)后備人才管理的發(fā)展趨勢(shì)

后備人才的管理是企業(yè)在發(fā)展的過程中的一個(gè)重要的方面，根據(jù)國內(nèi)外關(guān)于后備人才管理的相關(guān)理論，培養(yǎng)企業(yè)的后備人才具有三種具體的模式：

首先，管理培訓(xùn)生的計(jì)劃，也就是說企業(yè)經(jīng)過一定的篩選的過程將那些富有潛力的新員工采取專門的系統(tǒng)培訓(xùn)的過程進(jìn)行輪崗以及企業(yè)內(nèi)部的導(dǎo)師輔導(dǎo)的政策，快速的提高了他們的技能以及本身的素質(zhì)，在達(dá)到了一定的標(biāo)準(zhǔn)之后才逐漸的將其安排進(jìn)企業(yè)的關(guān)鍵崗位上進(jìn)行相關(guān)工作的處理。這樣的方式明顯的適合急需要大批的人才的企業(yè)進(jìn)行批量的后備人才的培養(yǎng)。

其次，企業(yè)的繼任計(jì)劃。這樣的模式就是企業(yè)通過內(nèi)部的篩選的方式持續(xù)的對(duì)某一些可能成為企業(yè)的中上層的領(lǐng)導(dǎo)崗位的員工進(jìn)行觀察和跟蹤，對(duì)其進(jìn)行專門的培訓(xùn)以及相關(guān)崗位的開發(fā)工作，然后通過內(nèi)部提升的方式安排其進(jìn)入企業(yè)的重要崗位上進(jìn)行工作。

通過整理前人的研究成果，筆者發(fā)展國內(nèi)外的成功的企業(yè)后備人才的管理培訓(xùn)計(jì)劃一般都會(huì)關(guān)注一下幾個(gè)問題：

首先就是公司的長期發(fā)展方向的問題。

其次是公司的主要領(lǐng)域以及環(huán)節(jié)需要不斷的補(bǔ)充以及發(fā)展高素質(zhì)的人力資源的問題。

第三就是哪一些人適合通過重點(diǎn)的培訓(xùn)以對(duì)未來的需要作出準(zhǔn)備。

第四就是這樣適合的人才通過怎樣的事業(yè)道路實(shí)現(xiàn)其本身以及企業(yè)的共同獲益。

最后就是這些事業(yè)的發(fā)展道路能不能與其人員本身的具體情況相互適應(yīng)。

二、企業(yè)后備人才管理中存在的問題

通過與現(xiàn)代化的企業(yè)后備人才的管理的趨勢(shì)進(jìn)行一定的對(duì)比，筆者發(fā)展我國的現(xiàn)代化的企業(yè)后備人才的管理中存在的主要問題是：

首先，企業(yè)的后備人才的管理的價(jià)值取向問題相對(duì)模糊

在現(xiàn)代化的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷的發(fā)展的歷史條件下，企業(yè)對(duì)于后備人才的培養(yǎng)以及管理已經(jīng)成為了企業(yè)的發(fā)展過程中需要解決的一個(gè)很重要的問題。但是，從總體上來講的話，企業(yè)仍然沒有將后備人才的管理形式作為企業(yè)的發(fā)展過程中本身文化的一個(gè)核心的價(jià)值觀念。現(xiàn)代很多的企業(yè)還沒有建立起有利于企業(yè)的后備人才的發(fā)展的導(dǎo)向性的環(huán)境。只是覺得企業(yè)的后備人員只要能夠聽話并且相對(duì)比較滿意就可以了。甚至很多的單位的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于企業(yè)的本身所具有的有才能的人有很大的嫉妒之心，擔(dān)心自己的下屬在什么時(shí)候超越了自己，這樣的方式不僅僅不利于企業(yè)人才的培養(yǎng)，在很多的時(shí)候還會(huì)對(duì)企業(yè)的發(fā)展造成很大的影響，使得企業(yè)的員工造成了不思進(jìn)取的現(xiàn)象。

其次，企業(yè)的后備人才的管理的規(guī)劃方向有比較大的偏移

企業(yè)所需要的核心競(jìng)爭力與其經(jīng)營的戰(zhàn)略是密切相關(guān)的，但是企業(yè)的核心能力只有在轉(zhuǎn)化為了企業(yè)內(nèi)部的各個(gè)崗位以及崗位上的人員的要求，并且能夠確保合適的人在合適的崗位上做出的合適的事情，才能夠發(fā)揮出其本質(zhì)上的積極的作用。所以，對(duì)于一個(gè)企業(yè)對(duì)于未來的規(guī)劃來講，后備人才的規(guī)劃只有在企業(yè)對(duì)于未來的戰(zhàn)略方向以及重點(diǎn)的舉措和目標(biāo)有了一定的規(guī)劃的背景下，才能夠充分的發(fā)揮出后被人才的匹配作用，尤其是當(dāng)企業(yè)處在一種轉(zhuǎn)型的時(shí)期的時(shí)候，如何根據(jù)企業(yè)本身的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的和興就在于企業(yè)的后備人才的規(guī)劃問題。

三、企業(yè)后備人才管理的具體原則

首先，企業(yè)的后備人才的管理過程中要遵循綜合評(píng)價(jià)的原則，要根據(jù)企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略要求，綜合的評(píng)估企業(yè)的后備人才的管理任務(wù)以及人際管理和綜合素質(zhì)以及能力的問題，同時(shí)還要考慮到企業(yè)的發(fā)展的過程中的政治素質(zhì)以及道德和生活、工作的作坊的問題等方面的問題。

其次，企業(yè)后備人才的管理過程中要遵循層級(jí)管理的原則。企業(yè)一旦確定了后備人才的具體目標(biāo)崗位之后，比較同意出現(xiàn)很多的人盯人的現(xiàn)象。所以，為了更好的解決這樣額問題的對(duì)策就是對(duì)后被領(lǐng)導(dǎo)的人員在初期的時(shí)候只是對(duì)目標(biāo)的層級(jí)進(jìn)行定位，不確定具體的崗位目標(biāo)，這樣的話能夠有效的避免上述的問題。

篇10

在企業(yè)的生命周期中，存在大量“溫水中的青蛙”的現(xiàn)象，主要發(fā)生在企業(yè)的成熟期。企業(yè)經(jīng)歷創(chuàng)立期、成長期進(jìn)入成熟期后，生存的壓力顯得不那么緊迫了，企業(yè)進(jìn)入了相對(duì)穩(wěn)定的階段，這種穩(wěn)定主要表現(xiàn)在：其一，市場(chǎng)需求相對(duì)穩(wěn)定；其二，企業(yè)的產(chǎn)品在市場(chǎng)格局中的位置相對(duì)穩(wěn)定；其三企業(yè)的人員結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定，特別是企業(yè)的中、高層管理人員相對(duì)穩(wěn)定；其四，企業(yè)的運(yùn)營系統(tǒng)和運(yùn)作流程相對(duì)穩(wěn)定。

這種穩(wěn)定現(xiàn)狀很容易使企業(yè)內(nèi)部員工滋生出一種“時(shí)光停頓”的幻象－－“企業(yè)現(xiàn)在這種良好形勢(shì)會(huì)一直會(huì)保持下去，只要我們做好本職工作，企業(yè)就能長盛不衰?！比羧斡蛇@種思維在企業(yè)內(nèi)部漫延，將會(huì)使企業(yè)失去活力，逐漸走向僵化。

若企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者也是“溫水中的青蛙”，那么該企業(yè)就更容易形成不思進(jìn)取、官僚保守的企業(yè)文化，企業(yè)僅僅憑借前期所創(chuàng)造的慣性在生存，這種優(yōu)勢(shì)只是暫時(shí)的現(xiàn)象，只要企業(yè)的生存環(huán)境發(fā)生惡化，企業(yè)將迅速陷入“四面楚歌”之中。

辯證唯物主義告訴我們“世界是永恒變動(dòng)和不斷發(fā)展的”，企業(yè)的相對(duì)穩(wěn)定只是外部環(huán)境相對(duì)靜止的結(jié)果，若企業(yè)在外部環(huán)境在量變發(fā)展到質(zhì)變的過程中，未能及時(shí)的把握變化的動(dòng)因，判斷變化的趨勢(shì)，做出相應(yīng)的調(diào)整，則企業(yè)將會(huì)被變化的市場(chǎng)所淘汰。

縱觀那些基業(yè)長青的百年企業(yè)，無一不是在時(shí)刻保持著對(duì)環(huán)境關(guān)注，根據(jù)環(huán)境的變化趨勢(shì)，通過持續(xù)的創(chuàng)新與變革，主動(dòng)地調(diào)整企業(yè)的前進(jìn)方向與策略，來與之相適應(yīng)，從而創(chuàng)造出競(jìng)爭的優(yōu)勢(shì)地位。與被環(huán)境淘汰的企業(yè)相比，他們的最大優(yōu)勢(shì)也許并不是資源的擁有量，而是他們企業(yè)中的“溫水中的青蛙”極少，或者說這些企業(yè)制度與文化使“青蛙”們時(shí)刻保持警覺――讓“溫水中的青蛙”們動(dòng)起來。

如何讓“溫水中的青蛙”們動(dòng)起來呢？

首先，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者要具有危機(jī)意思，時(shí)刻警鐘長鳴。卓越企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者在許多時(shí)候都表現(xiàn)出濃郁的悲觀情懷，企業(yè)越是興旺，他們?cè)绞侵?jǐn)慎。微軟總裁比爾蓋茨，經(jīng)常掛在嘴邊的話是“微軟離破產(chǎn)永遠(yuǎn)只有十八個(gè)月”，華為總裁任正非也常向企業(yè)內(nèi)部員工高呼“華為紅旗還能打多久?”，這些行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)的總裁們決不是在“危言聳聽”，因?yàn)樗麄兊闹饕蝿?wù)是為企業(yè)選擇前進(jìn)的方向，他們的工作就是在大量不可預(yù)知的情況做出決策，他們站得高看得遠(yuǎn)，對(duì)問題的認(rèn)識(shí)更全面和系統(tǒng)，他們深知在這瞬息萬變、波譎云詭的市場(chǎng)上，企業(yè)若對(duì)市場(chǎng)上的變化失去敏感度，將會(huì)很快陷入困境，因?yàn)槁斆鞯母?jìng)爭對(duì)手正在旁邊環(huán)伺，等待新出現(xiàn)的市場(chǎng)機(jī)會(huì)—消費(fèi)者的新需求、新的技術(shù)等—一旦出現(xiàn)，這些躍躍欲試早有準(zhǔn)備的競(jìng)爭對(duì)手們將快速的把握先機(jī)，贏得性階段性的勝利，更進(jìn)而顛覆市場(chǎng)格局，因此領(lǐng)先企業(yè)對(duì)市場(chǎng)變化的麻木和對(duì)對(duì)手的輕視，將是其致命的失誤。他們振聾發(fā)聵的呼聲，能提醒企業(yè)內(nèi)感覺“形勢(shì)一遍大好”的員工們保持清醒與警覺。

其次，企業(yè)應(yīng)建立戰(zhàn)略信息部門，廣泛地收集和整理與企業(yè)相關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、消費(fèi)者和競(jìng)爭對(duì)手、供應(yīng)商等信息，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行詳盡分析，從中發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)的變化發(fā)展趨勢(shì)和可能出現(xiàn)的機(jī)會(huì)與威脅，企業(yè)與行業(yè)領(lǐng)先者的差距等，領(lǐng)導(dǎo)層據(jù)此來不斷調(diào)整戰(zhàn)略計(jì)劃和優(yōu)化業(yè)務(wù)流程，使企業(yè)員工總在接受新的挑戰(zhàn)，向更高的目標(biāo)努力。

同時(shí)企業(yè)應(yīng)形成完善的內(nèi)部溝通制度，定期讓與市場(chǎng)接觸緊密的銷售部和客戶服務(wù)同研發(fā)、生產(chǎn)、物流、財(cái)務(wù)等部門進(jìn)行溝通，將顧客、經(jīng)銷商的對(duì)企業(yè)產(chǎn)品、服務(wù)的意見和建議反饋給他們，供他們了解顧客的需求，不斷提升產(chǎn)品質(zhì)量及服務(wù)品質(zhì)。