導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇包裝設(shè)計(jì)思路，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)鍵詞：地域文化特色；包裝設(shè)計(jì)；教學(xué)

當(dāng)前，僅有外在表現(xiàn)手法已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足現(xiàn)代化包裝設(shè)計(jì)的需求，擁有強(qiáng)大生命力的作品必定蘊(yùn)含深層次的文化內(nèi)涵，用文化豐富設(shè)計(jì)內(nèi)容。大眾文化水平的逐漸提升使僅僅外包裝精美的作品漸漸難以滿(mǎn)足他們的需求，只有文化內(nèi)涵較為深刻的現(xiàn)代化包裝設(shè)計(jì)作品才是未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，而將本土文化內(nèi)涵轉(zhuǎn)化為設(shè)計(jì)元素是主要的發(fā)展方式之一。

一、包裝設(shè)計(jì)教學(xué)中融入地域文化特色的必要性分析

1.發(fā)展學(xué)生人文素質(zhì)的需要

包裝設(shè)計(jì)是一門(mén)結(jié)合生活和文化的課程，從某種意義上講，它在理論上和實(shí)踐上都是一種文化形態(tài)。當(dāng)前，社會(huì)中缺少的是技術(shù)水平高且人文素質(zhì)強(qiáng)的人才，而非普通的技能型人才，提高包裝設(shè)計(jì)教學(xué)質(zhì)量，發(fā)展學(xué)生的人文素質(zhì)，是解決這一問(wèn)題的有效途徑。教師可在課程內(nèi)容中融入本土文化和民族藝術(shù)，突出地方民族特色文化資源的優(yōu)勢(shì)，從生產(chǎn)方式、自然條件、、民間人文藝術(shù)和歷史等角度出發(fā)，優(yōu)化設(shè)計(jì)包裝課程，抓住文化精髓和藝術(shù)特征。新思路和新理念是包裝設(shè)計(jì)教學(xué)需要引進(jìn)的要素，教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，充分挖掘可用資源，在實(shí)踐中尋找設(shè)計(jì)靈感和素材。缺乏地域文化的包裝設(shè)計(jì)教學(xué)容易導(dǎo)致學(xué)生的設(shè)計(jì)作品缺乏民族文化底蘊(yùn)，只有融合地域特色的包裝設(shè)計(jì)教學(xué)才是人才發(fā)展的根本需求。

2.有助于突出學(xué)校辦學(xué)特色與服務(wù)社會(huì)的特點(diǎn)

近年來(lái)，包裝設(shè)計(jì)教學(xué)的發(fā)展速度不斷加快，各院校該專(zhuān)業(yè)人數(shù)逐年增多，部分院校的課程設(shè)置基本相同，缺乏鮮明的辦學(xué)特色。加之一些學(xué)校的包裝設(shè)計(jì)教學(xué)存在輕學(xué)科理論、重設(shè)計(jì)實(shí)踐等情況，導(dǎo)致課程中缺乏與傳統(tǒng)文化有關(guān)、具有地域文化特色的內(nèi)容。這些導(dǎo)致了部分院校包裝設(shè)計(jì)教學(xué)模式相似，人才培養(yǎng)出現(xiàn)同質(zhì)化現(xiàn)象。為了更好地適應(yīng)新時(shí)期個(gè)性化與多元化人才培養(yǎng)的目標(biāo)，高校必須借助地域文化特色的優(yōu)勢(shì)，將其充分融入包裝設(shè)計(jì)教學(xué)，打造獨(dú)樹(shù)一幟的精品課程。同時(shí)，結(jié)合該地區(qū)與院校的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，明確學(xué)科的發(fā)展方向，打造出極具特色的設(shè)計(jì)教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)百花齊放。

二、包裝設(shè)計(jì)教學(xué)中地域文化特色的運(yùn)用策略

基于地域文化特色的包裝設(shè)計(jì)教學(xué)，往往著眼于產(chǎn)品自身獨(dú)特的地域文化特征，以便為消費(fèi)者塑造蘊(yùn)含獨(dú)特文化信息的包裝效果。在包裝設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程中，不同地域文化背景下的產(chǎn)品，均能夠充分展現(xiàn)獨(dú)特而鮮明的文化優(yōu)勢(shì)。很多優(yōu)秀的包裝設(shè)計(jì)作品均借助鮮明的地域文化特色獲得了良好的效果。具體而言，在包裝設(shè)計(jì)教學(xué)中，地域文化特色的運(yùn)用主要體現(xiàn)在物質(zhì)、非物質(zhì)兩大層面。

1.地域文化特色中非物質(zhì)元素的運(yùn)用策略

隨著信息時(shí)代的到來(lái)，現(xiàn)代化設(shè)計(jì)，特別是包裝設(shè)計(jì)，最為關(guān)注的就是物質(zhì)以外元素的有效運(yùn)用。隨著歷史的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，不同民族與文化群體也隨之變化，極大地促進(jìn)了此類(lèi)非物質(zhì)文化與文明的代代相傳和與時(shí)俱進(jìn)，推動(dòng)了多樣化文化形式的發(fā)展，極大地激發(fā)了不同民族、群體的創(chuàng)造潛力。在此過(guò)程中，設(shè)計(jì)的發(fā)展也不斷加快。而經(jīng)濟(jì)、文化的全球化發(fā)展，也在一定程度上導(dǎo)致傳統(tǒng)多元化設(shè)計(jì)風(fēng)格趨同，在一定程度上限制了不同民族設(shè)計(jì)文化與風(fēng)格的發(fā)展，一些地域文化風(fēng)格受到忽視。為了促進(jìn)我國(guó)包裝設(shè)計(jì)的發(fā)展，教育者必須不斷發(fā)掘創(chuàng)意性非物質(zhì)資源，結(jié)合各地域、各民族的文化特色、審美趣味等，融入包裝設(shè)計(jì)教學(xué)，賦予包裝設(shè)計(jì)更為鮮明、更具特色的精神文化價(jià)值，讓學(xué)生通過(guò)所設(shè)計(jì)的包裝作品彰顯地域文化意義。如，教師可借助獲獎(jiǎng)的包裝設(shè)計(jì)作品，列舉其中蘊(yùn)含的地域文化元素，使學(xué)生能夠深刻地了解博大精深的地域文化。在設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，教師可列舉多種地域文化素材，鼓勵(lì)學(xué)生積極運(yùn)用地域文化元素，提高設(shè)計(jì)作品的文化內(nèi)涵與藝術(shù)品位。

2.地域文化特色中物質(zhì)元素的運(yùn)用策略

地域環(huán)境的差異造就了不同民族的文化差異，自然條件的差異帶來(lái)了不同民族物質(zhì)生活的差異。借助地域中的物質(zhì)元素，可優(yōu)化包裝設(shè)計(jì)作品，展現(xiàn)出包裝的“物質(zhì)”特征。如，水稻盛產(chǎn)于南方，竹子的產(chǎn)地也主要在南方，設(shè)計(jì)者可利用這些具有地域特色的物質(zhì)資源進(jìn)行設(shè)計(jì)，形成綠色、環(huán)保的設(shè)計(jì)策略，倡導(dǎo)和諧發(fā)展的理念，呈現(xiàn)出以地域文化特色中的物質(zhì)元素為基礎(chǔ)的包裝形態(tài)。具體而言，教師應(yīng)當(dāng)做好準(zhǔn)備工作，向?qū)W生介紹具有地域文化特色的素材、物質(zhì)等，使學(xué)生心中有數(shù)。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立環(huán)保理念，在包裝設(shè)計(jì)中引入無(wú)污染或低污染的包裝材料，最大限度地節(jié)約資源，彰顯包裝設(shè)計(jì)作品的綠色特質(zhì)，實(shí)現(xiàn)包裝設(shè)計(jì)作品環(huán)保價(jià)值與文化價(jià)值的融合。

結(jié)語(yǔ)

包裝已經(jīng)不單純是保護(hù)產(chǎn)品的外部材料構(gòu)造，而是一種彰顯、傳播地域文化特色的基本媒介，只有將傳統(tǒng)與時(shí)代有機(jī)融合，使二者相得益彰的包裝設(shè)計(jì)，才會(huì)受到消費(fèi)者的廣泛青睞，繼而達(dá)到包裝設(shè)計(jì)的最終目標(biāo)——增加產(chǎn)品的銷(xiāo)量。

參考文獻(xiàn)：

[1]黃凱.建立地方文化特色的藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo).美與時(shí)代，2003（10）.

篇2

關(guān)鍵詞：包裝設(shè)計(jì)；需求；元素運(yùn)用

在全球一體化趨勢(shì)下，我國(guó)藥品行業(yè)的發(fā)展不僅要靠自身過(guò)硬的硬件設(shè)施――產(chǎn)品的質(zhì)量，也依賴(lài)包裝設(shè)計(jì)，在傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)理念與國(guó)際化的多元設(shè)計(jì)理念持適度原則，傳承本土與吸納創(chuàng)新相結(jié)合，本文從消費(fèi)者需求以及包裝設(shè)計(jì)元素運(yùn)用角度對(duì)新形勢(shì)下藥品包裝設(shè)計(jì)提出一新的思路與建議。

1 藥品包裝設(shè)計(jì)要符合大眾需求

1.1 我國(guó)藥品包裝設(shè)計(jì)現(xiàn)狀

隨著人們的生活水平提高，欣賞水平也穩(wěn)步提高，藥品包裝設(shè)計(jì)，簡(jiǎn)潔版單純的文字包裝，已經(jīng)不能滿(mǎn)足人們的追求，其他國(guó)家因?yàn)橛兄萍蓟幤奉I(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)，生產(chǎn)出來(lái)的藥品趨于現(xiàn)代化，科技感，令人眼花繚亂，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔美觀。在環(huán)境的影響下，國(guó)內(nèi)有些廠商，急于向國(guó)際化靠攏，拋棄了原有產(chǎn)品的風(fēng)格，藥品包裝改為科技感實(shí)足。例如，純中藥制劑，包裝設(shè)計(jì)趨于現(xiàn)代感強(qiáng)，有可能會(huì)誤導(dǎo)消費(fèi)者，這個(gè)藥品是合成技術(shù)制成，不是純天然中草藥成分。做到中西結(jié)合恰到好處的設(shè)計(jì)才是上乘之作。要想先于其他藥品企業(yè)，就要不斷創(chuàng)新發(fā)展，區(qū)別于其他競(jìng)爭(zhēng)品牌，創(chuàng)造出自己獨(dú)有風(fēng)格的產(chǎn)品。抓住消費(fèi)者的各種需求，有針對(duì)地做出相應(yīng)策略，滿(mǎn)足消費(fèi)者心理需求，視覺(jué)需求以及使用需求的基礎(chǔ)上，藥品包裝設(shè)計(jì)才真正意義上為達(dá)成銷(xiāo)售起到積極的作用。

1.2 大眾對(duì)藥品包裝的需求

（1）心理需求。藥品包裝的外在傳遞的感覺(jué)，藥品形象對(duì)人們的心理影響十分重要，如果藥品包裝制作粗糙，印刷工藝達(dá)不到效果，這些會(huì)直接影響消費(fèi)者的選擇，甚至打消購(gòu)買(mǎi)的欲望。如果藥品包裝設(shè)計(jì)高端大氣上檔次，外包裝制作精美，材質(zhì)優(yōu)良，大大提高了外在藥品傳遞的感覺(jué)，讓消費(fèi)者感覺(jué)到，看起來(lái)這個(gè)藥品是貨真價(jià)實(shí)，療效上乘，消費(fèi)者覺(jué)得受到了尊重，心內(nèi)得到極大的認(rèn)同感。制作精良的包裝和簡(jiǎn)陋的包裝真的會(huì)產(chǎn)生這么大的差別嗎？其實(shí)這主要是因?yàn)?，大多?shù)消費(fèi)者作為外行，不了解藥品實(shí)在功效，加上都是同一種產(chǎn)品名，這如何讓購(gòu)買(mǎi)者區(qū)分優(yōu)良？消費(fèi)者只好憑借以往選購(gòu)其他產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)，直接對(duì)藥品憑借第一感覺(jué)產(chǎn)生購(gòu)買(mǎi)。消費(fèi)者的性別、年齡、疾病，等的差別，都會(huì)在購(gòu)買(mǎi)藥品時(shí)產(chǎn)生心理上不同的差別，如何滿(mǎn)足不同人群的心理需求是首要目標(biāo)。

（2）視覺(jué)需求。藥品包裝所謂，“藥品無(wú)聲的推銷(xiāo)員”，現(xiàn)如今琳瑯滿(mǎn)目的自選式藥店超市模式，不再是售貨員推銷(xiāo)時(shí)代，而是要靠產(chǎn)品自身的無(wú)聲宣傳，人們購(gòu)買(mǎi)自選藥品，通過(guò)同類(lèi)藥品對(duì)比，觀賞外包裝，閱讀說(shuō)明書(shū)，最終達(dá)成購(gòu)買(mǎi)。隨著生活條件的提高，人們的審美也有了提高，包裝設(shè)計(jì)成為藝術(shù)，文化，產(chǎn)品品質(zhì)的結(jié)合產(chǎn)物，只有構(gòu)思巧妙加上現(xiàn)代技術(shù)的完美結(jié)合，這樣的藥品才能在誘導(dǎo)消費(fèi)者，提高同類(lèi)產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力起到至關(guān)重要的作用。藥品包裝設(shè)計(jì)是一種與消費(fèi)者溝通的語(yǔ)言，這種無(wú)聲的語(yǔ)言，用包裝材料，用圖形用顏色等等來(lái)構(gòu)成，從形式美組合成藥品的視覺(jué)形象，正是人們有了這種視覺(jué)需求，才更能推進(jìn)設(shè)計(jì)師對(duì)藥品包裝設(shè)計(jì)的進(jìn)步。

（3）使用需求。廠商創(chuàng)造出引導(dǎo)人們購(gòu)買(mǎi)的產(chǎn)品，恰好產(chǎn)品外觀滿(mǎn)足了人們的需求，購(gòu)買(mǎi)就產(chǎn)生了，憑借第一感覺(jué)、良好印象購(gòu)買(mǎi)以后，吸引人們能夠重復(fù)購(gòu)買(mǎi)，主要靠使用需求，產(chǎn)品的使用，產(chǎn)品性能，效果如何。舊時(shí)藥品包裝比較軟，糖衣片類(lèi)多，容易脫衣，裂片。這樣的產(chǎn)品會(huì)令人們喪失繼續(xù)購(gòu)買(mǎi)的信心，對(duì)企業(yè)信譽(yù)產(chǎn)生懷疑。廠商制作出消費(fèi)者人性化的設(shè)計(jì)，充分考慮到使用與保存，從包裝原材料選擇都做到無(wú)害、科學(xué)、人性化，如包裝可以重復(fù)密封使用的拉鏈結(jié)構(gòu)，小劑量獨(dú)立包裝，特殊要求的藥品做到防潮防光，還有緊急救援藥品做到方便開(kāi)啟。嬰幼兒藥品輔助劑量工具，如刻度滴管，劑量瓶蓋等。說(shuō)明書(shū)設(shè)計(jì)字體適宜視力弱人閱讀。

2 藥品包裝設(shè)計(jì)的元素運(yùn)用

為滿(mǎn)足大眾的需求，藥品的包裝設(shè)計(jì)中需要綜合運(yùn)用多種元素，將各元素有機(jī)結(jié)合在一起，形成既符合美學(xué)理念又能準(zhǔn)確傳達(dá)藥品信息的成功設(shè)計(jì)作品。

2.1 獨(dú)特的視覺(jué)元素

自然界中，各異動(dòng)物擁有不同的識(shí)別特點(diǎn)，大象鼻子長(zhǎng)，熊貓黑白色，等等。在藥品包裝設(shè)計(jì)中，也需要考慮到產(chǎn)品自身的賣(mài)點(diǎn)，運(yùn)用不同的視覺(jué)元素，來(lái)達(dá)到與眾不同的識(shí)別效果。設(shè)計(jì)師從視覺(jué)的角度考慮如何從包裝上科學(xué)、準(zhǔn)確地傳達(dá)信息，才能設(shè)計(jì)出有利于消費(fèi)者的作品來(lái)。通過(guò)外形、文字、圖案色彩等等這些視覺(jué)元素來(lái)完成傳遞的任務(wù)。這些視覺(jué)元素都是作為獨(dú)立語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行產(chǎn)品與消費(fèi)者的溝通。獲取到最大的信息資源，就顯得尤為重要，就會(huì)產(chǎn)生最終購(gòu)買(mǎi)。

2.2 色彩運(yùn)用

經(jīng)過(guò)藥品柜臺(tái)，首先進(jìn)入視野的是各種顏色不同的包裝，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很少有藥品用全黑色的包裝，黑色被大部分國(guó)家認(rèn)為是死亡的象征，服用藥品原本是延年益壽，所以規(guī)避了這類(lèi)顏色。各類(lèi)顏色在一些人性化設(shè)計(jì)的藥品包裝中發(fā)揮著各自的作用，中國(guó)紅在傳統(tǒng)醫(yī)藥上發(fā)揮了重要作用，也有一些藥品不適合用紅色包裝，肺病類(lèi)不適合紅色。胃寒、腎虛藥品包裝適合用暖色調(diào)，給人溫暖陽(yáng)光的感受，如橙色、黃色等類(lèi)似暖色調(diào)。治療發(fā)熱類(lèi)藥品，適合用綠色、藍(lán)色，有著安全、放松、鎮(zhèn)靜、催眠和退熱的色彩效果。再如紫色，艷麗、突出、神秘，代表柔和，給人以寧?kù)o、鎮(zhèn)定，常應(yīng)用于大腦疾病及精神紊亂類(lèi)的藥品包裝。

2.3 圖形運(yùn)用

圖形作為識(shí)別符號(hào)，從遠(yuǎn)古時(shí)期就開(kāi)始了圖騰繪畫(huà)，人類(lèi)繼續(xù)發(fā)展生成了文字，可見(jiàn)世界語(yǔ)言相通之處在于圖形，藥品包裝上大面積的色塊構(gòu)成圖形圖案，視覺(jué)上給人第一識(shí)別，通過(guò)圖形暗示人們的內(nèi)心感受，好的藥品包裝設(shè)計(jì)，圖案能夠起到積極的效果。例如，包裝上帶有心臟圖案，同時(shí)運(yùn)用紅色，這樣會(huì)引導(dǎo)人們聯(lián)想到強(qiáng)有力的心跳，對(duì)疾病治療起到良好的輔助作用。圓形、半圓、橢圓裝飾圖案讓人有暖、軟的感覺(jué)方形、三角形圖案則相反，會(huì)給人冷、硬的感受。有些傳統(tǒng)中草藥，運(yùn)用古香古色的傳統(tǒng)圖案，民族圖騰，突顯出中華草藥幾千年文明，傳遞出歷史沉淀的草藥精華感受。運(yùn)用好圖形，了解產(chǎn)品自身特性，理解消費(fèi)者心理，才能更好地選擇包裝的圖形，設(shè)計(jì)出適合不同人群的藥品包裝，兒童運(yùn)用色彩明快卡通類(lèi)圖形，女性藥品傳遞高雅品位感受，男性以及理性顧客要多考慮簡(jiǎn)潔明了的圖案，采用較抽象、簡(jiǎn)潔的圖形，表示科學(xué)化、現(xiàn)代化、療效效果，給人以信任感。老人由于視力減退，更容易接受反差大的圖案。設(shè)計(jì)出藥品主打人群喜愛(ài)的包裝，才能讓藥品滿(mǎn)足人們的全部需求，提高藥品市場(chǎng)的占有率。

2.4 文字運(yùn)用

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關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)+；氣象裝備；社會(huì)化保障；系統(tǒng)設(shè)計(jì)

中圖分類(lèi)號(hào)：TP393 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-3044（2017）08-0201-04

1氣象裝備社會(huì)化保障現(xiàn)狀

調(diào)查統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，部分省市在2010年前后開(kāi)始試點(diǎn)開(kāi)展氣象裝備社會(huì)化保障工作，近年來(lái)氣象裝備社會(huì)化保障在各省市的試點(diǎn)推廣也已摸索出了相對(duì)成熟的運(yùn)行模式（外包社會(huì)公司、自行組建公司、依托部門(mén)現(xiàn)有企業(yè)、依托設(shè)備生產(chǎn)廠家和聯(lián)合生產(chǎn)廠家成立子公司等），取得了一定的成效。調(diào)查結(jié)果顯示，超過(guò)90%的受訪者認(rèn)為有必要開(kāi)展氣象裝備保障社會(huì)化工作；超過(guò)80%認(rèn)為開(kāi)展社化保障工作后，部門(mén)內(nèi)部的裝備保障業(yè)務(wù)、運(yùn)行監(jiān)控業(yè)務(wù)、計(jì)量檢定業(yè)務(wù)、計(jì)劃供應(yīng)業(yè)務(wù)都得到整體提升。氣象裝備社會(huì)化保障的發(fā)展在很大程度上緩解了部門(mén)技術(shù)保障隊(duì)伍壓力，提升了裝備保障效率，降低了維護(hù)成本。

在氣象裝備社會(huì)化保障互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)方面，部分省氣象局已經(jīng)開(kāi)展了一些實(shí)踐，如四川樂(lè)山基于氣象裝備保障開(kāi)發(fā)的“我去修”APP服務(wù)，北京、山東聊城等地基于社會(huì)化保障服務(wù)開(kāi)發(fā)的社會(huì)化保障服務(wù)平臺(tái)等。

雖然過(guò)去的幾年，氣象裝備社會(huì)化保障做得非常成功，但很少有開(kāi)創(chuàng)性、突破性進(jìn)展，保障模式始終處于探索發(fā)展階段。問(wèn)題在哪里？缺了什么？不難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的氣象裝備社會(huì)化保障工作存在職責(zé)劃分不清、業(yè)務(wù)比較單一、手段流程比較落后、沒(méi)有公眾化的網(wǎng)絡(luò)化平臺(tái)等諸多問(wèn)題。

氣象裝備保障必須找到那個(gè)缺失的部分。這個(gè)缺失的部分就是互聯(lián)網(wǎng)與氣象裝備保障的攜手合作?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”的提出，標(biāo)志著互聯(lián)網(wǎng)、云技術(shù)、大數(shù)據(jù)正在從簡(jiǎn)單的工具快速成為整個(gè)社會(huì)的基礎(chǔ)設(shè)施和核心理念。在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上完成氣象裝備保障模式重構(gòu)，是未來(lái)創(chuàng)新的主題。

2系統(tǒng)需求分析

基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的氣象裝備社會(huì)化保障應(yīng)用系統(tǒng)以裝備保障各業(yè)務(wù)需求為背景，構(gòu)建基于裝備保障監(jiān)、修、檢、供、訓(xùn)等分布式數(shù)據(jù)源之上的高集成綜合應(yīng)用平臺(tái)。該應(yīng)用系統(tǒng)作為“線上應(yīng)用”，是線下實(shí)際氣象裝備保障活動(dòng)在二維上（時(shí)間和空間）的自然延伸，是技術(shù)條件下裝備保障業(yè)務(wù)需求的必然產(chǎn)物。氣象裝備社會(huì)化保障互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用平臺(tái)基于自身在時(shí)間和空間上的相對(duì)無(wú)限性，能夠充分滿(mǎn)足管理端和應(yīng)用端不同需求。

在管理端（服務(wù)端：氣象裝備業(yè)務(wù)部門(mén)）最根本的需求是保證氣象觀測(cè)站網(wǎng)中儀器設(shè)備正常穩(wěn)定運(yùn)行，探測(cè)數(shù)據(jù)真實(shí)可靠。在開(kāi)展社會(huì)化保障過(guò)程中，能夠?qū)崿F(xiàn)有效合理的組織和管理，同時(shí)對(duì)保障過(guò)程進(jìn)行有效監(jiān)控。在探測(cè)設(shè)備需要維護(hù)維修時(shí)，能夠得到高效、高質(zhì)、低價(jià)的服務(wù)，同時(shí)將部門(mén)業(yè)務(wù)人員從工作任務(wù)量大、重復(fù)性高、工作繁瑣的設(shè)備狀態(tài)數(shù)據(jù)監(jiān)控、維護(hù)維修等基礎(chǔ)工作中解放出來(lái)，更多的投入到新技術(shù)開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)分析應(yīng)用等工作中。在計(jì)量檢定方面能夠加強(qiáng)對(duì)外檢定宣傳、資源整合力度，既能提升氣象檢定部門(mén)的對(duì)外服務(wù)能力，又能滿(mǎn)足氣象部門(mén)所需要的計(jì)量檢定需求。而在備件供應(yīng)方面，則希望更多的優(yōu)秀合格的設(shè)備進(jìn)入氣象行業(yè)，使裝備供應(yīng)更加靈活、智慧化；同時(shí)備件的倉(cāng)儲(chǔ)能夠更加的信息化、智能化和自動(dòng)化，能更快更好為保障提供備件支持。

在客戶(hù)端（服務(wù)提供端：社會(huì)企業(yè)或個(gè)人）的基本需求則是希望看到一個(gè)持續(xù)開(kāi)放、全面參與、公平公正、互聯(lián)互通的市場(chǎng)。在社會(huì)化運(yùn)行監(jiān)控、維護(hù)維修方面，參與人員希望自己力所能及、在日?；顒?dòng)范圍內(nèi)，并且在需要時(shí)能得到一定的技術(shù)培訓(xùn)和支持，在完成相應(yīng)服務(wù)后能夠得到一定的報(bào)酬。而在計(jì)量檢定、備件供應(yīng)等方面，社會(huì)企業(yè)則需要一個(gè)開(kāi)放、公平、能夠全民參與的自由競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)。

3系統(tǒng)設(shè)計(jì)思想

根據(jù)前期的調(diào)查研究、需求分析，貼合當(dāng)前國(guó)際快速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，根據(jù)適應(yīng)氣象裝備保障現(xiàn)代化、智慧化的發(fā)展要求，氣象裝備社會(huì)化保障互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)至少滿(mǎn)足以下系統(tǒng)應(yīng)用及技術(shù)設(shè)計(jì)要求：

1）充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”概念，以大數(shù)據(jù)、云技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)等互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為基礎(chǔ)。

2）將GPS定位、智能終端和云服務(wù)結(jié)合起來(lái)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)終端的開(kāi)發(fā)，是一個(gè)高度集成的系統(tǒng)。

3）移動(dòng)端適應(yīng)多種操作系統(tǒng)版本，具有通用性、可移植推廣性。

4）打通氣象裝備在保障流程中的數(shù)據(jù)壁壘，銜接集成多個(gè)業(yè)務(wù)系統(tǒng)，如運(yùn)行監(jiān)控、計(jì)量檢定、設(shè)備管理信息管理等。

5）明確客戶(hù)群定位，面向社會(huì)，允許多種角色參與其中，如企業(yè)團(tuán)隊(duì)、個(gè)人。

6）功能既有類(lèi)似“淘寶”、“58同城”電商平臺(tái)那樣：能夠進(jìn)行計(jì)量檢定、備件供應(yīng)交易活動(dòng)；又有類(lèi)似于滴滴打車(chē)等軟件那樣：需求服務(wù)，服務(wù)方回應(yīng)并接收，服務(wù)方可以查看相應(yīng)服務(wù)方的位置和信息。

7）需求方可選擇不同種類(lèi)的服務(wù)形式（維護(hù)維修、監(jiān)控反饋、計(jì)量檢定、計(jì)劃供應(yīng)等服務(wù)），按照一定的信息方式（例如：我需要某項(xiàng)服務(wù)，服務(wù)可提供的價(jià)格或積分等），需求方的服務(wù)信息將推送給就近區(qū)域內(nèi)的服務(wù)方。

8）具有科學(xué)合理的紀(jì)律監(jiān)管、資格認(rèn)證、培訓(xùn)考核、評(píng)估獎(jiǎng)懲、積分等級(jí)制度。

9）高速及時(shí)的信息交互功能，需求方與服務(wù)方之間的信息能及時(shí)進(jìn)行交互。

4系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能

4.1平臺(tái)結(jié)構(gòu)

大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、通信、媒體和移動(dòng)終端等的快速發(fā)展和深入應(yīng)用，使氣象裝備社會(huì)化保障平臺(tái)在理論上、技術(shù)上成為可能。平臺(tái)將采用“兩級(jí)部署，三級(jí)應(yīng)用”策略，數(shù)據(jù)服務(wù)器部署在云端；管理端部署在氣象保障部門(mén)，同時(shí)在社會(huì)化公司部署二級(jí)管理端；維護(hù)維修保障APP部署在移動(dòng)終端。由氣象保障部門(mén)、社會(huì)企業(yè)、社會(huì)個(gè)人共同使用。平臺(tái)網(wǎng)結(jié)構(gòu)如下圖所示。

4.2功能設(shè)計(jì)

1）數(shù)據(jù)端

傳統(tǒng)的氣象裝備社會(huì)化保障模式與“互聯(lián)網(wǎng)+氣象裝備保障”最本質(zhì)的區(qū)別就在于是否保存了足夠的數(shù)據(jù)。傳統(tǒng)的氣象裝備社會(huì)化保障模式收集了一些數(shù)據(jù)，但其數(shù)據(jù)的粒度、寬度、廣度、深度都非常有?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+氣象裝備保障”，就是將一切業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)化，這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)化，而是把所有的氣象裝備保障業(yè)務(wù)過(guò)程都要數(shù)據(jù)化，即把所有的業(yè)務(wù)過(guò)程記錄下來(lái)，形成一個(gè)數(shù)據(jù)閉環(huán)，這個(gè)閉環(huán)的時(shí)效性和效率是關(guān)鍵的指標(biāo)。系統(tǒng)只有在數(shù)據(jù)集成的基礎(chǔ)上才能方便地拓寬系統(tǒng)的應(yīng)用領(lǐng)域，達(dá)到“數(shù)據(jù)越流通，大家越受益”的效果。

“互聯(lián)網(wǎng)+氣象裝備保障”，應(yīng)該以大數(shù)據(jù)、云技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)等互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為基礎(chǔ)，對(duì)各類(lèi)信息進(jìn)行挖掘分析。利用氣象裝備保障產(chǎn)生的大數(shù)據(jù)分析，提升氣象裝備保障運(yùn)轉(zhuǎn)效率。分別建立氣象裝備社會(huì)化保障維護(hù)維修、觀測(cè)數(shù)據(jù)資源共享、計(jì)量檢定信息、計(jì)劃供應(yīng)管理的云端數(shù)據(jù)庫(kù)。

2）管理端

系統(tǒng)平臺(tái)管理端（即PC端）根據(jù)要實(shí)現(xiàn)的主要功能，應(yīng)包括維護(hù)維修、運(yùn)行監(jiān)控、計(jì)量檢定、計(jì)劃供應(yīng)、培訓(xùn)支持、考核評(píng)估、組織管理等部分。各部分所實(shí)現(xiàn)的功能如圖2所示。

3）移動(dòng)端

與管理端相配合的移動(dòng)端APP應(yīng)包含維護(hù)維修、監(jiān)控報(bào)障、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、技術(shù)支持等。保障人員可以通過(guò)移動(dòng)終端進(jìn)行氣象信息查看、維護(hù)維修、備件申領(lǐng)、故障上報(bào)、課程學(xué)習(xí)、申請(qǐng)支持等操作。各模塊功能如下圖。

4.3系統(tǒng)工作流程

1）組織管理

管理端組織管理模塊的基本功能是對(duì)社會(huì)化維護(hù)維修保障公司、備件供應(yīng)商、計(jì)量檢定企業(yè)和人員的管理。社會(huì)企業(yè)通過(guò)平臺(tái)提交申請(qǐng)，綜合工商、身份、信用、業(yè)績(jī)等資質(zhì)審核后，允許通過(guò)審核的社會(huì)企業(yè)在平臺(tái)注冊(cè)。氣象保障部門(mén)在平臺(tái)維護(hù)維修、備件供應(yīng)、計(jì)量檢定等需求，通過(guò)公開(kāi)招標(biāo)等方式與注冊(cè)企業(yè)簽訂服務(wù)協(xié)議。同時(shí)，在維護(hù)維修保障公司需要部署二級(jí)應(yīng)用平臺(tái)，與管理端進(jìn)行信息交互。由保障公司組織對(duì)維護(hù)維修人員進(jìn)行考核注冊(cè)。社會(huì)獨(dú)立保障人員則通過(guò)下載安裝手機(jī)APP進(jìn)行課程學(xué)習(xí)、考核注冊(cè)。只有通能過(guò)考核的人員才能接收任務(wù)派單，進(jìn)行保障工作。組織管理流程如下圖4所示。

2）維護(hù)維修

維護(hù)維修模塊以云端維護(hù)維修數(shù)據(jù)庫(kù)為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)對(duì)維護(hù)維修信息的推送、結(jié)果審核等功能。氣象部門(mén)通能過(guò)平臺(tái)將維護(hù)維修信息推送給就近相關(guān)保障公司或人員（通過(guò)資質(zhì)審核的注冊(cè)人員），同時(shí)通過(guò)對(duì)培訓(xùn)教材、維修經(jīng)驗(yàn)、專(zhuān)家經(jīng)驗(yàn)知識(shí)等多類(lèi)信息進(jìn)行云端信息共享，深入分析總結(jié)，提供可借鑒的故障解決方案；保障公司或人員“接單”后，根據(jù)推送信息（維護(hù)維修指導(dǎo)建議、是否需要申領(lǐng)備件等）進(jìn)行相應(yīng)的設(shè)備維護(hù)及維修；維護(hù)維修結(jié)束利用終端進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)情況反饋，由平臺(tái)管理方對(duì)維護(hù)情況進(jìn)行總結(jié)，根據(jù)響應(yīng)速度、維護(hù)維修情況，給出評(píng)分及獎(jiǎng)勵(lì)，實(shí)現(xiàn)完整的業(yè)務(wù)流程。

3）運(yùn)行監(jiān)控

通過(guò)對(duì)氣象探測(cè)數(shù)據(jù)、公眾氣象服務(wù)信息以及其他數(shù)據(jù)（環(huán)保、水文等）等數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)共享，使監(jiān)控、社會(huì)化保障人員能隨時(shí)隨地查看片區(qū)內(nèi)的氣象信息。如某社會(huì)化保障人員通過(guò)移動(dòng)終端接收到的實(shí)時(shí)氣象信息顯示所在區(qū)域內(nèi)自動(dòng)站有降水，而實(shí)際卻沒(méi)有降雨發(fā)生，則保障人員可通^移動(dòng)終端進(jìn)行錯(cuò)誤故障信息上報(bào)。運(yùn)行監(jiān)控人員對(duì)接收到報(bào)警信息進(jìn)行審核確認(rèn)，信息得到確認(rèn)后，結(jié)算保障人員積分、薪酬，同時(shí)開(kāi)展維護(hù)維修工作。

4）計(jì)量檢定

基于計(jì)量檢定云端信息庫(kù)，系統(tǒng)將綜合行業(yè)內(nèi)外的計(jì)量檢定服務(wù)、機(jī)構(gòu)信息，建立類(lèi)似“淘寶”模式的開(kāi)放、共享、社會(huì)化的電商服務(wù)平臺(tái)。依托現(xiàn)代快遞物流和在線支付等互聯(lián)網(wǎng)手段，一方面，可以通過(guò)平臺(tái)對(duì)外提供計(jì)量檢定服務(wù)，另一方面，也可以在平臺(tái)計(jì)量檢定需求來(lái)選取服務(wù)。

5）備件供應(yīng)

新的氣象裝備保障模式呼喚新的備件供應(yīng)模式。設(shè)備的采購(gòu)?fù)?jì)量檢定一樣可以通過(guò)電商服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行。在備件倉(cāng)儲(chǔ)供應(yīng)上實(shí)行智能分倉(cāng)與庫(kù)存前置，系統(tǒng)在需要之前將備件提前以成本最低的方式分配離需求設(shè)備最近的倉(cāng)儲(chǔ)中，這對(duì)故障數(shù)據(jù)挖掘應(yīng)用和預(yù)測(cè)有極高的要求。云計(jì)算平臺(tái)、現(xiàn)代化物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、“互聯(lián)網(wǎng)”技術(shù)，以及現(xiàn)代物流平臺(tái)將為備件智能分配提供依據(jù)及參考。

6）培訓(xùn)支持與考核評(píng)估

為了排除行業(yè)陌生感、提高公眾認(rèn)知度，鼓勵(lì)行業(yè)外企業(yè)、個(gè)人積極參與氣象裝備保障工作，同時(shí)為保障人員提供必要的技術(shù)支持。氣象裝備社會(huì)化保障互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)將具備遠(yuǎn)程培訓(xùn)支持功能。該功能將對(duì)設(shè)備原理、維護(hù)維修流程、故障診斷經(jīng)驗(yàn)等氣資源進(jìn)行整合利用，使其不再成為裝備維修維護(hù)行業(yè)的壁壘。保障人員可通能過(guò)移動(dòng)端APP進(jìn)行在線學(xué)習(xí)（文字、視頻）、在線測(cè)試；亦可通終端應(yīng)用獲得實(shí)時(shí)在線技術(shù)支持，提升保障素質(zhì)水平和維護(hù)維修效率。同時(shí)可以過(guò)系統(tǒng)提供的技術(shù)論壇、公開(kāi)課等解氣象設(shè)備、氣象科普知識(shí)等。

同時(shí)系統(tǒng)將提供考核評(píng)估功能，實(shí)現(xiàn)對(duì)保障人員維護(hù)維修、監(jiān)控報(bào)障結(jié)果的綜合評(píng)估和保障人員薪酬獎(jiǎng)勵(lì)的綜合評(píng)估管理，已完整、科學(xué)的考核評(píng)估體系保證系統(tǒng)在公正、健康的環(huán)境中推廣應(yīng)用。

5設(shè)計(jì)推廣應(yīng)用中的問(wèn)題

創(chuàng)新性“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下的網(wǎng)絡(luò)解決方案、關(guān)鍵技術(shù)和應(yīng)用模式不斷涌現(xiàn)，促進(jìn)了“互聯(lián)網(wǎng)+氣象裝備保障”的應(yīng)用與發(fā)展。但由于氣象裝備行業(yè)的特殊性，氣象裝備社會(huì)化保障互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用平臺(tái)在設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、推廣應(yīng)用過(guò)程中將面臨諸多問(wèn)題：

首先在平臺(tái)設(shè)計(jì)方面，一是對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”的認(rèn)識(shí)存在誤區(qū)，把互聯(lián)網(wǎng)看作符號(hào)或工具，或迷失在各種似是而非的概念中，沒(méi)有領(lǐng)悟到“互聯(lián)網(wǎng)+”給氣象裝備行業(yè)帶來(lái)的深層次變革；二是移動(dòng)端APP設(shè)計(jì)理念存在誤區(qū)，習(xí)慣用Web的思維去做APP設(shè)計(jì)，傾向“大而全”，造成層級(jí)復(fù)雜、操作困難；三是技術(shù)力量欠缺，氣象部門(mén)在現(xiàn)有系統(tǒng)平臺(tái)多依托于社會(huì)企業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)，而多數(shù)開(kāi)發(fā)企業(yè)不了解氣象業(yè)務(wù)和數(shù)據(jù)流程，使得系統(tǒng)與需求設(shè)計(jì)初衷存在偏差，致使實(shí)用性不盡如人意，也使后期更新和維護(hù)變得困難。

在應(yīng)用平臺(tái)的推廣方面，一是公眾對(duì)本行業(yè)了解不足，“互聯(lián)網(wǎng)+氣象裝備保障”面向公眾的推廣存在一定阻力；二是氣象裝備保障市場(chǎng)格局有限，如何激發(fā)社會(huì)企業(yè)、公眾參與積極性將是平臺(tái)推廣應(yīng)用所必須面對(duì)的；三是監(jiān)管力度有待加強(qiáng)，現(xiàn)有的監(jiān)管考核制度難以滿(mǎn)足新保障模式的需求，有可能發(fā)生“人為制造故障”等情況的發(fā)生。

篇4

>> 系列化包裝設(shè)計(jì)在商品貨架上的快速識(shí)別初探 系列化包裝設(shè)計(jì)的研究與分析 淺談包裝設(shè)計(jì)系列化新理念 淺談系列化包裝設(shè)計(jì)中圖形的運(yùn)用 淺談系列化包裝設(shè)計(jì)中的視覺(jué)藝術(shù) 讀圖時(shí)代系列化包裝設(shè)計(jì)的視覺(jué)沖擊力 中國(guó)酒包裝設(shè)計(jì)在傳統(tǒng)文化理念中的系列化運(yùn)用研究 淺析現(xiàn)代喜糖包裝的系列化設(shè)計(jì) 從“黃鶴樓”系列化產(chǎn)品探析現(xiàn)代香煙包裝設(shè)計(jì) 柔性無(wú)機(jī)物絕緣防火電力電纜產(chǎn)品系列化的研制及接頭設(shè)計(jì) 商業(yè)性包裝的系列化設(shè)計(jì)及創(chuàng)新研究 紙盒包裝的系列化設(shè)計(jì)表現(xiàn)思路淺析 淺談陶瓷洗護(hù)用品設(shè)計(jì)的創(chuàng)新 高職藝術(shù)設(shè)計(jì)教育背景下對(duì)內(nèi)蒙古地方特色產(chǎn)品系列包裝設(shè)計(jì)的探索與研究 芻議現(xiàn)代實(shí)木家具的系列化設(shè)計(jì) 淺析婚慶用品包裝設(shè)計(jì)中的吉祥紋樣 嬰兒用品包裝設(shè)計(jì)的圖形表現(xiàn) 淺析現(xiàn)代婚禮用品包裝設(shè)計(jì) 包裝設(shè)計(jì)中的色彩識(shí)別分析 奇石收藏的系列化 常見(jiàn)問(wèn)題解答 當(dāng)前所在位置：fr=aladdin

[3]劉毅.無(wú)障礙包裝設(shè)計(jì)方法研究[J].湖南工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文，2012，06：21.

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[6]中國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)聯(lián)盟.Space.NK.系列包裝[EB/OL].[2013-08-13]

篇5

 耐克在世界的成功不是偶然的，這個(gè)名字在西方是一個(gè)吉利的，容易記住的名字。在古希臘，它是翅膀上的美麗羽毛，長(zhǎng)在象征勝利的女神身上，同時(shí)它也是速度的代名詞?，F(xiàn)如今，耐克在全球都有很高知名度，其標(biāo)志被很多人所認(rèn)識(shí)，由于知名度極高，耐克在成熟市場(chǎng)的廣告通常只用標(biāo)注，而不加注文字，人們只要看到標(biāo)注，就可以想到是耐克的產(chǎn)品和耐克的廣告，這在一定程度上，將耐克的產(chǎn)品上升為文化，目前沒(méi)有一家體育用品公司可以做到這一點(diǎn)，這足以說(shuō)明耐克的成功。

1 包裝設(shè)計(jì)中以色彩表現(xiàn)在地化特征  

  顏色是一個(gè)值得考慮的問(wèn)題，有很多經(jīng)典的品牌一直堅(jiān)持采用經(jīng)典的顏色。如養(yǎng)樂(lè)多是紅色，寶馬是藍(lán)白混合，聯(lián)想是藍(lán)色和白色，一些奢侈品喜歡采用棕色等。耐克在中國(guó)的在地化設(shè)計(jì)中，對(duì)中國(guó)紅的運(yùn)用可謂是獨(dú)樹(shù)一幟。  

  耐克針對(duì)中國(guó)市場(chǎng)推出的多款產(chǎn)品中，其包裝設(shè)計(jì)上多借助傳統(tǒng)圖案的寓意，再融合中國(guó)人鐘愛(ài)的“大紅”、“金黃”色。傳統(tǒng)的圖形形象雖然各有不同，卻有著共同的文化特色，“圖中有意，意寓吉祥”。如(圖4-2 , 4-3 )耐克鞋盒包裝就恰當(dāng)?shù)娜谌胫袊?guó)風(fēng)，運(yùn)用紅色作底黃色描繪圖文，在中國(guó)南北民俗中，都有在本命年掛紅避邪躲災(zāi)的傳統(tǒng)，象征“長(zhǎng)壽安康”、“財(cái)物豐盛”、“團(tuán)圓美滿(mǎn)”、“幸福吉祥”、“喜慶歡樂(lè)”等祈福，中國(guó)從新生兒的產(chǎn)衣，夫妻新婚裝飾品，各家各戶(hù)在新年的時(shí)候門(mén)頭貼的對(duì)聯(lián)，所以這些都是“中國(guó)紅”的顏色，透過(guò)“中國(guó)紅”向消費(fèi)者傳遞了親切的信息，讓我國(guó)本土消費(fèi)者覺(jué)得耐克的產(chǎn)品富含家鄉(xiāng)的氣息，就像家鄉(xiāng)的產(chǎn)品一樣距離我們那么近。當(dāng)今世界上規(guī)模最大、建筑最雄偉、保存最完整的古代宮殿和古建筑群紫禁城的門(mén)和墻都是大紅色的，中國(guó)歷來(lái)的慶祝和大事都是要用大紅色來(lái)表現(xiàn)的，不難看出中國(guó)人鐘情于大紅色。而耐克這款鞋包裝恰好的融入了中國(guó)人喜歡的傳統(tǒng)大紅色和金色，大紅色作底金色勾線。而黃色在中國(guó)古代是高貴的顏色，是皇帝才能用的顏色。體現(xiàn)其以色彩表現(xiàn)在地化特征。

 2 包裝設(shè)計(jì)中以文字表現(xiàn)在地化特征

   在2016年之前，耐克企業(yè)與2014年推出的紅包(Red Packet)系列鞋子整個(gè)傳統(tǒng)的大紅色覆蓋包圍著鞋子的外表，代表著財(cái)氣金錢(qián)霸氣的黃色金描繪了logo耐克的標(biāo)志，在鞋子的鞋底部分加入了金閃粉，鞋子的第一根帶子上拴著金色的銅錢(qián)，在鞋墊則印刷著“壓歲”兩個(gè)字，直接體現(xiàn)了中國(guó)農(nóng)歷新年的意味十分掏的消費(fèi)者受眾者的歡心。這是一款耐克品牌運(yùn)用中國(guó)文字體現(xiàn)在地化設(shè)計(jì)很成功的例如圖。

    文字作為傳遞信息的重要工具，在人類(lèi)的思想交流和融合方面起到極大的作用。文字的美麗是其他表達(dá)方式無(wú)法替代的。人們通過(guò)文字及其傳遞的信息了解一個(gè)產(chǎn)品，一個(gè)品牌，一個(gè)企業(yè)。在包裝設(shè)計(jì)中，這種藝術(shù)的特點(diǎn)是站在受眾的角度，審視藝術(shù)以受眾的接受程度和認(rèn)可度衡量設(shè)計(jì)的效果。文字圖形如何展現(xiàn)在地化的特征，體現(xiàn)在文字的色彩和圖形，是設(shè)計(jì)師在在地化包裝設(shè)計(jì)中必須考慮的問(wèn)題。如(圖4-_5 )其中耐克、李寧、特步、鴻星爾克還有貴人鳥(niǎo)的標(biāo)志可以看出來(lái)，它們都是運(yùn)用傳統(tǒng)的大紅色作文字做商標(biāo)LOGO，再配以品牌的關(guān)鍵詞，讓客戶(hù)一目了然，直觀感受到品牌的誠(chéng)意。   

 耐克在地化設(shè)計(jì)過(guò)程中，受我國(guó)環(huán)境、文化、風(fēng)俗習(xí)慣的影響，在深刻剖析中國(guó)人的消費(fèi)心里、消費(fèi)特征及文化特征后，推出了一系列富有人文魅力，貼近廣大人民老生活的廣告。品牌傳播中結(jié)合在地化的廣告訴求。例如，在耐克的廣告中出現(xiàn)這首“世界都是你們的”廣告歌曲，拉近了和中國(guó)消費(fèi)者的情感距離，而耐克的品牌語(yǔ)錄就是“Just do it”。

3 包裝設(shè)計(jì)中以包裝結(jié)構(gòu)表現(xiàn)在地化特征  

  現(xiàn)如今，產(chǎn)品包裝或者外包結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)的重要性己經(jīng)不言而喻了，為了實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)的手段和目的，大多數(shù)產(chǎn)品的價(jià)值和信息，企業(yè)或者廠家都是通過(guò)簡(jiǎn)單明了直接的包裝或者外包結(jié)構(gòu)向消費(fèi)者傳遞。按照當(dāng)前的主流思路，包裝設(shè)計(jì)一般從兩個(gè)構(gòu)成要素上進(jìn)行，一個(gè)是對(duì)包裝的結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)，一個(gè)是對(duì)包裝進(jìn)行平面設(shè)計(jì)。在包裝設(shè)計(jì)中，任何造型都必須借助各部位的具體的結(jié)構(gòu)來(lái)支撐。對(duì)于包裝來(lái)說(shuō)，外包結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)有著重要地位，這是產(chǎn)品設(shè)計(jì)造型和展示內(nèi)涵文化的支柱。結(jié)構(gòu)首先決定了包裝的堅(jiān)實(shí)程度，其次決定了經(jīng)濟(jì)型和再次利用的價(jià)值，針對(duì)很多優(yōu)秀公司和優(yōu)秀產(chǎn)品的包裝分析發(fā)現(xiàn)，這些包裝都是非?？茖W(xué)和合理的。按照當(dāng)前的主流思路通常包裝設(shè)計(jì)會(huì)從以下幾個(gè)角度考慮:(1>抗震、耐火、防潮;(2>不同形式的包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)適用于不同類(lèi)型的產(chǎn)品包裝;  (3)根據(jù)不同產(chǎn)品的用途設(shè)計(jì)不同的構(gòu)造;(4)依據(jù)產(chǎn)品的運(yùn)輸條件設(shè)計(jì)包裝結(jié)構(gòu)。  

  耐克的鞋盒子利用中國(guó)人特別熟知的類(lèi)似八卦的六邊形盒子作為耐克的包裝鞋盒(圖4-7 )，有的則加入了中國(guó)古代女紅的梳妝化妝盒用以體現(xiàn)加入產(chǎn)品包裝中(圖4-8 )。充分體現(xiàn)了耐克包裝設(shè)計(jì)中以中國(guó)傳統(tǒng)文化包裝結(jié)構(gòu)表現(xiàn)在地化特征。

4 包裝設(shè)計(jì)中以文化特色表現(xiàn)在地化特征    

現(xiàn)如今，從我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓之中找到包裝設(shè)計(jì)靈感己經(jīng)成為流行，這是因?yàn)椤坝捎诳萍嫉倪M(jìn)步與發(fā)展，傳統(tǒng)文化的精髓在民族創(chuàng)造力和凝聚力中的位置越來(lái)越重要，成為人民精神文化生活中不可忽視的力量，甚至成為綜合國(guó)力的重要組成部分?！边@些包裝設(shè)計(jì)和包裝創(chuàng)意藝術(shù)設(shè)計(jì)以其本身的發(fā)展為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)、文化、政治、生態(tài)文明的建設(shè)，為全世界的繁榮與發(fā)展而服務(wù)。

    在現(xiàn)代的包裝產(chǎn)品創(chuàng)意和設(shè)計(jì)中，包裝設(shè)計(jì)的產(chǎn)品有自己獨(dú)特的符號(hào)和圖像，這種獨(dú)特的符號(hào)與圖像組成創(chuàng)意，有著特殊的內(nèi)涵，按照當(dāng)前的主流思路這種特殊內(nèi)涵使現(xiàn)代的包裝產(chǎn)品有著豐富的表現(xiàn)力，這種表現(xiàn)力可以將我們中華民族豐富的文化的個(gè)性和閃光點(diǎn)融合進(jìn)去，使得包裝設(shè)計(jì)的產(chǎn)品獨(dú)特的符號(hào)和圖像具有創(chuàng)意和生命力，并且完成其創(chuàng)意的本質(zhì)，成功的設(shè)計(jì)一個(gè)企業(yè)良好的包裝品牌形象。我國(guó)的文化內(nèi)涵是博大情深的，現(xiàn)代的包裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)師必須發(fā)揚(yáng)和傳承其精髓，把這些民族元素運(yùn)用于包裝產(chǎn)品的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)之中，這樣會(huì)使得這些創(chuàng)意和設(shè)計(jì)更具有內(nèi)涵。   

 耐克在進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)時(shí)制定了較為合理的文化傳播策略。與美國(guó)本土市場(chǎng)進(jìn)行合理的區(qū)分，，針對(duì)中國(guó)本土文化的特點(diǎn)，不斷的借鑒和吸收，將本土文化中的鮮明特點(diǎn)融合到新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)中得到了很大程度上的認(rèn)同。同時(shí)，耐克堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)、堅(jiān)持創(chuàng)新，給消費(fèi)者心中不斷留下新鮮的文化傳播痕跡，從而達(dá)到共鳴。     

篇6

一、壯錦運(yùn)用于包裝設(shè)計(jì)的基本原則

（一）藝術(shù)與文化互融原則在現(xiàn)實(shí)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，已有商家瞄準(zhǔn)這一商業(yè)機(jī)遇，把圖案融入現(xiàn)代產(chǎn)品包裝中，開(kāi)發(fā)全新的民族風(fēng)格包裝產(chǎn)品，獲得了良好的市場(chǎng)口碑。新材料、新技術(shù)的出現(xiàn)使得圖案廣泛運(yùn)用于各種包裝設(shè)計(jì)成為一種可能，然而在許多的包裝設(shè)計(jì)作品中，設(shè)計(jì)師過(guò)于注重圖案的精美，而忽略了圖案本身文化特征在不同材質(zhì)中的表現(xiàn)力，因而產(chǎn)生了不理想的藝術(shù)效果，降低了產(chǎn)品本身的藝術(shù)性。因此，要想讓圖案獲得更大的開(kāi)發(fā)空間，設(shè)計(jì)師要深入了解商品包裝所需的造型、肌理、色彩等各方面的因素；對(duì)于設(shè)計(jì)表達(dá)的意圖必須明確，產(chǎn)品定位不能模棱兩可，要準(zhǔn)確到位；對(duì)圖案在不同的文化背景中產(chǎn)生的結(jié)果要做好預(yù)測(cè)，及時(shí)調(diào)整設(shè)計(jì)思路，把圖案的精髓部分完美展現(xiàn)于人的視覺(jué)中心，同時(shí)表達(dá)出產(chǎn)品外包裝的整體設(shè)計(jì)效果。文化與藝術(shù)相結(jié)合的藝術(shù)氣質(zhì)特征，可以有力地表現(xiàn)出特有的個(gè)性，在產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)中獨(dú)樹(shù)一幟，把壯錦的文化精髓融合于產(chǎn)品設(shè)計(jì)，創(chuàng)造出產(chǎn)品無(wú)形的價(jià)值。壯錦圖案作為商家打造民族風(fēng)格戰(zhàn)略的一部分運(yùn)用于現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)中，其不僅僅是為了追求圖案的美感，同時(shí)對(duì)于企業(yè)形象的推廣和企業(yè)的文化價(jià)值有促進(jìn)和認(rèn)知作用。當(dāng)然，如果只是空喊弘揚(yáng)民族文化的口號(hào)，或者脫離現(xiàn)實(shí)地使用壯錦圖案，是盲目和無(wú)知的。在不同的發(fā)展時(shí)期，廣西壯錦圖案必須與各民族的文化活動(dòng)相互交流，同時(shí)又要保持自己的特色。在設(shè)計(jì)運(yùn)用中，設(shè)計(jì)者要在形式和內(nèi)容上開(kāi)拓出更多領(lǐng)域。

（二）藝術(shù)與情感共生原則情感設(shè)計(jì)是產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)中不可或缺的重要組成部分，情感訴求的營(yíng)銷(xiāo)手段是產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)，也能為設(shè)計(jì)者帶來(lái)無(wú)窮的靈感。在產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)的構(gòu)思過(guò)程中，通過(guò)情感與藝術(shù)共生的運(yùn)用，設(shè)計(jì)者可以賦予產(chǎn)品設(shè)計(jì)特定的文化內(nèi)涵，創(chuàng)造優(yōu)良的品牌形象，提升品牌價(jià)值。當(dāng)代人對(duì)產(chǎn)品的審美需求是多樣化的，藝術(shù)性和情感訴求共生運(yùn)用有助于設(shè)計(jì)者掌握不同消費(fèi)人群的心理特征和審美取向，從而運(yùn)用現(xiàn)代藝術(shù)與壯錦圖案等資源中多種造型要素，以滿(mǎn)足人們對(duì)高品質(zhì)生活的需求。實(shí)際上，壯錦圖案在現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)中的作用不僅僅是滿(mǎn)足現(xiàn)代人對(duì)過(guò)去的回味與崇尚，它同樣也能喚起人們對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想和期望。人們?cè)谙M(fèi)的時(shí)候，并不完全會(huì)由于外包裝設(shè)計(jì)的精美而產(chǎn)生購(gòu)買(mǎi)沖動(dòng)，他們?cè)谧非髨D案的格調(diào)和韻律美的同時(shí)，會(huì)由于價(jià)格問(wèn)題而減少購(gòu)買(mǎi)欲望，產(chǎn)生節(jié)制消費(fèi)的后果。所以，對(duì)于壯錦圖案在現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)的運(yùn)用，設(shè)計(jì)者不能僅僅是“拿來(lái)主義”，而要經(jīng)過(guò)發(fā)散思維和創(chuàng)新獲得新的藝術(shù)樣式。設(shè)計(jì)者應(yīng)該從科學(xué)辯證的角度不斷修正觀念與判斷，繼承傳統(tǒng)壯錦圖案紋樣并有拓展意識(shí)，把新的理念融入設(shè)計(jì)中，為產(chǎn)品包裝提供良好的展示功能。正確地把壯錦圖案融入現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)，將藝術(shù)與科學(xué)相結(jié)合，以新穎獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念闡釋商品信息，使商品信息傳達(dá)更準(zhǔn)確，更有效，表達(dá)新的設(shè)計(jì)觀念，創(chuàng)造新的設(shè)計(jì)樣式。壯錦圖案在包裝設(shè)計(jì)的運(yùn)用中要體現(xiàn)鮮明的文化內(nèi)涵，把握好理念進(jìn)行設(shè)計(jì)能給人們帶來(lái)全新的感悟，能擴(kuò)展想象的空間。醇厚鮮明的文化內(nèi)涵與傳承發(fā)展的設(shè)計(jì)理念，可以讓壯錦圖案的運(yùn)用充分體現(xiàn)時(shí)代的面貌和特征。隨著時(shí)代的發(fā)展，壯錦圖案在包裝設(shè)計(jì)的運(yùn)用要力求表現(xiàn)形式多樣化，藝術(shù)風(fēng)格豐富化，讓人們?cè)谛蕾p產(chǎn)品精致包裝設(shè)計(jì)的同時(shí)感受到舒適和諧并有所聯(lián)想，領(lǐng)會(huì)到設(shè)計(jì)者內(nèi)心情感的心靈傾訴。

二、壯錦圖案在產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)中的運(yùn)用

在現(xiàn)代產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)中，壯錦圖案的運(yùn)用已經(jīng)出現(xiàn)商業(yè)化的苗頭，部分產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)的傳播媒介和藝術(shù)載體。盡管豐富多彩的圖案對(duì)壯錦圖案的運(yùn)用造成很大沖擊，但它憑借現(xiàn)代媒介的傳播也具有一定的影響，在商業(yè)化的大潮中能得到老百姓的情感確認(rèn)，成為一種全新的藝術(shù)形象。應(yīng)該指出的是，壯錦圖案運(yùn)用于產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)還處于探索階段，還沒(méi)有產(chǎn)生能真正彰顯時(shí)代精神的偉大作品，這是設(shè)計(jì)師應(yīng)該努力的方向。

（一）香煙盒的壯錦圖案運(yùn)用柳州卷煙廠推出的“壯錦”牌香煙（圖1），在煙盒的設(shè)計(jì)上除了直接運(yùn)用文字“壯錦”作為必須元素外，壯錦圖案的輔助表達(dá)起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。這一設(shè)計(jì)運(yùn)用二方連續(xù)菱形紋進(jìn)行排列，在白底的映襯中，紅黃的底紋格外醒目，符合中國(guó)傳統(tǒng)喜慶顏色的審美傾向。而另一款“壯錦”系列（圖2）更是大膽運(yùn)用民間喜好的“紅配綠，看不俗”的顏色搭配方式，色彩純度很高，對(duì)比鮮明，加強(qiáng)了壯錦圖案的裝飾效果，使表現(xiàn)的內(nèi)容更加突出，整個(gè)畫(huà)面更加活潑靚麗又經(jīng)久耐看，具有很高的藝術(shù)價(jià)值和濃郁的民族特色。壯錦圖案能成功運(yùn)用在包裝設(shè)計(jì)上，是因?yàn)閴彦\圖案能形象地體現(xiàn)出產(chǎn)品的宣傳策略和品牌戰(zhàn)略，另外一個(gè)重要的原因是它有較高的藝術(shù)性，能突出產(chǎn)品的可欣賞性，吸引消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品，從而發(fā)揮其宣傳的功能。上文提到的香煙已經(jīng)停產(chǎn)，其外包裝已經(jīng)消失于人們的視線。如何擴(kuò)大與發(fā)展壯錦圖案在包裝設(shè)計(jì)的運(yùn)用，使壯錦圖案在現(xiàn)代包裝中不被單純地套用，而能使產(chǎn)品包裝獲得獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)效果，這是我們面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。這需要商家的商業(yè)戰(zhàn)略和設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)創(chuàng)意有機(jī)結(jié)合，而其中設(shè)計(jì)師的定位構(gòu)思是包裝設(shè)計(jì)的靈魂所在，這樣設(shè)計(jì)出來(lái)的產(chǎn)品包裝才能使消費(fèi)者在消費(fèi)的同時(shí)也獲得審美愉悅。

（二）酒盒的壯錦圖案運(yùn)用廣西東蘭縣出產(chǎn)的墨米貢酒的外包裝（圖3）也運(yùn)用了壯錦圖案作為底圖，搭配重彩，顯得斑斕絢麗，對(duì)比和諧而又豐富統(tǒng)一。在不同的包裝材質(zhì)中，廠家對(duì)于圖案的運(yùn)用也有所調(diào)整。該商品的外包裝使用的是紙質(zhì)材料，設(shè)計(jì)的壯錦圖案紋路既復(fù)雜多變又概括統(tǒng)一。裝酒的器皿是瓷器類(lèi)，對(duì)于壯錦圖案的運(yùn)用應(yīng)符合產(chǎn)品的外觀特征，才能突出它的造型和圖案的優(yōu)勢(shì)。這些運(yùn)用壯錦圖案作為設(shè)計(jì)原素的包裝設(shè)計(jì)不僅體現(xiàn)了時(shí)代性，還突出了民族性，以時(shí)代特色寓于民族性之中，充分展現(xiàn)了少數(shù)民族特有的藝術(shù)氣質(zhì)，使產(chǎn)品獲得了很好的市場(chǎng)效益。如果圖3商品的外包裝過(guò)于華麗而沒(méi)有與實(shí)際消費(fèi)價(jià)格成正比例，就不會(huì)獲得眾多消費(fèi)者對(duì)它的認(rèn)可，企業(yè)就無(wú)法在市場(chǎng)中獲得相應(yīng)的市場(chǎng)利潤(rùn)。因此，設(shè)計(jì)者在把握好壯錦圖案運(yùn)用的同時(shí)，也要把握好市場(chǎng)消費(fèi)趨勢(shì)，使產(chǎn)品的包裝設(shè)計(jì)深入人心，避免圖案過(guò)于突出或弱化，最終才能創(chuàng)造出獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)樣式。此外，消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品藝術(shù)美感的觀念是建立在產(chǎn)品設(shè)計(jì)的整體效果上的。設(shè)計(jì)者在運(yùn)用壯錦圖案再造產(chǎn)品形象的同時(shí)必須在一定的時(shí)代背景特征下剖析，應(yīng)發(fā)揮自己的想象力對(duì)圖案進(jìn)行二次創(chuàng)作，構(gòu)建出消費(fèi)者心中的包裝設(shè)計(jì)作品，完成對(duì)藝術(shù)美感的最終追求。

三、壯錦圖案的開(kāi)發(fā)策略分析

（一）壯錦圖案的運(yùn)用方法1.設(shè)計(jì)師情感定位設(shè)計(jì)法要使壯錦在包裝設(shè)計(jì)中獲得更大的開(kāi)發(fā)空間，設(shè)計(jì)者對(duì)壯錦要正確運(yùn)用與合理設(shè)計(jì)。首先，設(shè)計(jì)師應(yīng)換位思考，站在消費(fèi)者的角度去考慮消費(fèi)者需要什么樣的包裝外觀。究竟是壯錦圖案生動(dòng)、逼真地展示產(chǎn)品能帶來(lái)與眾不同的設(shè)計(jì)效果，還是通過(guò)抽象圖案進(jìn)行演變?cè)O(shè)計(jì)使效果更加新穎獨(dú)特，設(shè)計(jì)師應(yīng)明確壯錦圖案的運(yùn)用位置和運(yùn)用方式。其次，設(shè)計(jì)師應(yīng)抓住壯錦圖案本身的特性，有針對(duì)性地在產(chǎn)品外包裝的關(guān)鍵部位進(jìn)行必要的拼接、組合，進(jìn)行包裝設(shè)計(jì)。單一的圖案樣式無(wú)法完成包裝的視覺(jué)傳達(dá)，包裝設(shè)計(jì)要將文字、色彩等各要素相結(jié)合來(lái)完成表述。消費(fèi)者都有自己的審美觀，對(duì)于圖案的理解也不完全一樣，但壯錦圖案的運(yùn)用必須符合包裝的整體設(shè)計(jì)，突兀的表現(xiàn)會(huì)影響產(chǎn)品外包裝的整體美感，而弱化圖案也會(huì)降低產(chǎn)品外包裝的視覺(jué)表達(dá)，對(duì)產(chǎn)品傳達(dá)的文化韻味和時(shí)代氣息帶來(lái)影響，從而影響產(chǎn)品的品牌塑造。因此，設(shè)計(jì)師不能從自己的角度去考慮和設(shè)計(jì)壯錦圖案，而要涵蓋所有審美層次的需要。消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品通過(guò)包裝設(shè)計(jì)去選擇，說(shuō)明了包裝設(shè)計(jì)中圖案的重要性，設(shè)計(jì)師應(yīng)站在消費(fèi)者的角度，了解他們的購(gòu)買(mǎi)意向和審美認(rèn)識(shí)。最后，設(shè)計(jì)師要正確認(rèn)識(shí)壯錦圖案在包裝設(shè)計(jì)上的作用。包裝設(shè)計(jì)無(wú)論采取何種方式表現(xiàn)，都要把握如何在短時(shí)間內(nèi)吸引消費(fèi)者注意并認(rèn)可這件作品。[3]為此，要想讓消費(fèi)者在最短時(shí)間內(nèi)對(duì)產(chǎn)品產(chǎn)生消費(fèi)沖動(dòng)，設(shè)計(jì)者必須正確、合理地運(yùn)用壯錦圖案來(lái)表達(dá)設(shè)計(jì)的中心要素。2.風(fēng)格特征差異化設(shè)計(jì)法設(shè)計(jì)師對(duì)于壯錦圖案的運(yùn)用要注意產(chǎn)品本身的鮮明個(gè)性，拉開(kāi)與其他產(chǎn)品的設(shè)計(jì)檔次，產(chǎn)生一定的差異性才能引導(dǎo)消費(fèi)者產(chǎn)生購(gòu)買(mǎi)欲望，也會(huì)讓壯錦圖案在包裝設(shè)計(jì)和運(yùn)用上取得良好的藝術(shù)效果。在產(chǎn)品的包裝設(shè)計(jì)中，消費(fèi)者的審美取向更值得設(shè)計(jì)者深思，因?yàn)楫a(chǎn)品外包裝最終必須得到消費(fèi)者的認(rèn)可。設(shè)計(jì)師對(duì)于設(shè)計(jì)手法的運(yùn)用應(yīng)該從大眾的角度去定位和思考，才能獲得藝術(shù)口碑，進(jìn)而取悅消費(fèi)者，引起藝術(shù)共鳴，使其產(chǎn)生購(gòu)買(mǎi)行為。正確地認(rèn)識(shí)壯錦圖案的藝術(shù)表現(xiàn)手法不僅能使設(shè)計(jì)者更有創(chuàng)意地表達(dá)設(shè)計(jì)思路，使作品獲得藝術(shù)美感，也能賦予商品強(qiáng)大的生命力。在運(yùn)用壯錦圖案具體設(shè)計(jì)的過(guò)程中我們要把握好三方面：（1）圖案的運(yùn)用必須符合外觀肌理、質(zhì)地的要求，才能更好地進(jìn)行美化和裝飾；（2）圖案運(yùn)用要符合商品的形態(tài)、構(gòu)造，才能展現(xiàn)圖案的藝術(shù)魅力；（3）圖案的運(yùn)用要符合視覺(jué)瀏覽秩序，才能展現(xiàn)包裝的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和沖擊力。設(shè)計(jì)師應(yīng)運(yùn)用正確的設(shè)計(jì)手法去表現(xiàn)壯錦圖案在包裝設(shè)計(jì)上的優(yōu)越性。民間工藝美術(shù)中圖形的裝飾性很強(qiáng)，簡(jiǎn)潔單純，稚拙但生動(dòng)，具有深厚的民俗背景與生活色彩，反映在包裝設(shè)計(jì)中有著豐富的內(nèi)涵。[4]但在具體設(shè)計(jì)時(shí)，設(shè)計(jì)者要合理運(yùn)用設(shè)計(jì)手法去表達(dá)創(chuàng)作思路，使意境美與形式美有機(jī)統(tǒng)一，滿(mǎn)足人們的審美情趣。

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1基于陜西鳳翔草木編制工藝的現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)

1.1旅游紀(jì)念品的包裝設(shè)計(jì)旅游紀(jì)念品的包裝設(shè)計(jì)講究符合當(dāng)?shù)匚幕攸c(diǎn)，能給消費(fèi)者美好的回憶，要求結(jié)實(shí)、輕巧且攜帶方便。鳳翔縣最著名的旅游紀(jì)念品莫過(guò)于鳳翔泥塑，屬于鳳翔本地的一種民間美術(shù)。鳳翔泥塑包括三大類(lèi)型：一是泥玩具，以動(dòng)物造型為主，多塑造十二生肖形象；二是掛片，有臉譜、虎頭、獅子頭等；三是立人，主要為民間傳說(shuō)及歷史故事中的人物造型。具有歷史淵源與地域特色的鳳翔泥塑遠(yuǎn)銷(xiāo)全國(guó)各地甚至國(guó)外，而它的包裝在目前市場(chǎng)上能見(jiàn)到的就是硬質(zhì)紙盒，分量重，不易攜帶，外形不美觀，見(jiàn)圖1。鳳翔縣的草木編制工藝技術(shù)能為這類(lèi)旅游紀(jì)念品的包裝設(shè)計(jì)提供素材。如鳳翔縣竹編與柳編的傳統(tǒng)器具種類(lèi)豐富，編制手段也多種多樣，見(jiàn)圖2。不同形態(tài)的商品對(duì)包裝的立體造型有著不同的要求，因此包裝結(jié)構(gòu)需要有針對(duì)性地進(jìn)行設(shè)計(jì)[2]。在編制手法上，鳳翔縣的編制工藝有多種，粗獷與細(xì)致并存，簡(jiǎn)單的鏤空工藝是其顯著特色。鏤空造型可以為包裝設(shè)計(jì)提供更廣闊的思路，鏤空的編制手法一方面可以節(jié)省包裝材料，另一方面可以更加直觀地表現(xiàn)商品[3]。對(duì)于鳳翔泥塑旅游紀(jì)念品的包裝來(lái)說(shuō)，可以使用竹或柳條編制成的包裝盒，這類(lèi)包裝設(shè)計(jì)應(yīng)注意包裝對(duì)象與包裝材料要搭配合理，風(fēng)格相似，才能起到相映成趣的效果。如宜然家居柳編收納筐，見(jiàn)圖3，這款田園風(fēng)格的收納筐設(shè)計(jì)，樸素的造型加上簡(jiǎn)潔統(tǒng)一的編制手法，傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合，能給旅游用品的包裝設(shè)計(jì)帶來(lái)啟發(fā)。1.2年節(jié)禮品的包裝設(shè)計(jì)中國(guó)市場(chǎng)上的年節(jié)禮品包裝過(guò)于繁瑣，人們?cè)跊Q定采用何種包裝形式上花費(fèi)的精力常常跟他們?cè)谔暨x禮物上花費(fèi)的精力一樣多[4]。為禮物設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔、輕便、可循環(huán)利用的包裝是必要的。相比旅游紀(jì)念品包裝，年節(jié)禮品包裝設(shè)計(jì)要突出節(jié)日氣氛。食品是年節(jié)禮品中最為重要的角色，如何將食品包裝設(shè)計(jì)得既不奢華，又彰顯節(jié)日氣氛值得研究。首先，需要考慮編制材料，可將硬質(zhì)材料與軟質(zhì)材料相結(jié)合。除了提及的竹、柳硬質(zhì)材料外，鳳翔縣的軟質(zhì)材料主要包括麥稈、蘆葦、玉米皮等，它們大都比較柔軟，富有韌性，利于編制。在現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)中，如何通過(guò)深加工處理好這些天然材料，提高材料性能，并且達(dá)到形式美觀的效果，是設(shè)計(jì)的難點(diǎn)。其次，色彩的搭配要起到烘托節(jié)日氣氛的作用。使用不同顏色的天然材料，或者用環(huán)保的手段改變材料的色彩都是可行手段。鳳翔縣工藝品公司曾經(jīng)開(kāi)發(fā)了麥稈吸管，就是將粗一些的麥稈截成一定長(zhǎng)度，通過(guò)環(huán)保手段處理成各種顏色，此產(chǎn)品很受消費(fèi)者青睞。如果將五顏六色的麥稈編制成各類(lèi)工藝品用于年節(jié)包裝的飾品，會(huì)為產(chǎn)品銷(xiāo)售帶來(lái)更好的效果。再次，細(xì)節(jié)的裝飾必不可少。如用搓好的草繩包扎商品是比較原始的方式，這種方式適合傳統(tǒng)的、未經(jīng)修飾的、原汁原味的禮品包裝。對(duì)于現(xiàn)代商品而言，草繩可以演化為各種精美的裝飾材料。如用麥稈編制草繩，根據(jù)需要處理成各種顏色，雖然不能像麻繩一樣編制過(guò)細(xì)，但在色澤與裝飾效果上會(huì)更勝一籌。蘆葦經(jīng)常被用來(lái)做蘆席，這種材料較脆，不宜彎曲，選用它時(shí)要考慮到商品的屬性。玉米皮看起來(lái)很輕薄，不堪一擊，但是當(dāng)它被泡軟編制成草繩時(shí)，卻非常結(jié)實(shí)耐用。最后，一件優(yōu)秀的包裝設(shè)計(jì)作品，功能與形式是必備條件，從里到外不同材料的組合也至關(guān)重要。如海草編織手提袋，見(jiàn)圖4，用原色與咖啡色的海草原料編制成造型特別的小提包，麻繩的提手簡(jiǎn)潔樸素，若用于粽子等傳統(tǒng)食品的包裝也頗為適用。軟質(zhì)材料可以用于食品內(nèi)層包裝，在外層硬質(zhì)材料的保護(hù)下不用考慮運(yùn)輸中的困難，可以根據(jù)商品本身的造型進(jìn)行設(shè)計(jì)。值得注意的是，基于植物材料的包裝設(shè)計(jì)往往在標(biāo)識(shí)實(shí)用方面較弱，因此設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)特定的圖形用于標(biāo)識(shí)，巧妙裝飾于包裝上，便于消費(fèi)者辨別。1.3日用品與裝飾品的包裝設(shè)計(jì)日用品與裝飾品范圍廣泛，滲透到人們生活的方方面面，與人更為貼近且更換頻率較快，因此，方便、環(huán)保是其設(shè)計(jì)的第一位。鳳翔縣草木編制手法多樣，如農(nóng)民在農(nóng)閑時(shí)用加工后的藤條、玉米皮和麥稈編制成各類(lèi)玩偶、花環(huán)、風(fēng)鈴等，所用的編制手法也可以用于日用品與裝飾品的包裝設(shè)計(jì)中。其一，草木編制手法與自然再生材料相結(jié)合。自然再生材料是指天然材料經(jīng)過(guò)加工后發(fā)生質(zhì)的變化而形成的新材料。自然再生材料包括紙、陶器等。紙作為包裝材料的重要原因是廉價(jià)且輕薄?，F(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)不僅需要在天然材料上下功夫，更需要將傳統(tǒng)編制手法與自然再生材料相結(jié)合，利用科技手段完善傳統(tǒng)素材的包裝設(shè)計(jì)。如泰國(guó)糖品草編包裝，見(jiàn)圖5，用經(jīng)過(guò)處理后的植物編制成糖品的外包裝，配合草繩連接的紙質(zhì)產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)，手法簡(jiǎn)潔，色彩樸素，成本低廉，并且可以重復(fù)使用。這雖然是一款食品包裝案例，但它的設(shè)計(jì)思路同樣可用于日用品與裝飾品的包裝。其二，草木編制手法與棉紡織品材料相結(jié)合。天然材料本身決定了需要更加細(xì)膩的材料加以補(bǔ)充，讓人們?cè)谑褂眠^(guò)程中感到更舒適。棉紡織品具有可塑性，可制作成各種裝飾物，也可在上面印刷商品信息。如圖3中，柳編與棉布結(jié)合，手工編制與機(jī)器紡織對(duì)應(yīng)，使包裝設(shè)計(jì)更具親和力。鳳翔縣的這類(lèi)包裝也可以搭配當(dāng)?shù)氐氖止ご植?，根?jù)需要設(shè)計(jì)出既符合民族特色又面向國(guó)際市場(chǎng)的商品包裝。

2結(jié)語(yǔ)

原生態(tài)的設(shè)計(jì)理念始終伴隨著人類(lèi)的文明進(jìn)程，遠(yuǎn)古人類(lèi)已經(jīng)會(huì)用獸皮縫制衣服，用植物荊條編制容器與生活用品，用玉器與貝類(lèi)設(shè)計(jì)裝飾品，后來(lái)用天然材料制作的商品包裝也陸續(xù)出現(xiàn)，這些原生態(tài)的包裝材料逐漸在人們的日常生活中扮演著重要的角色，只是沒(méi)有形成統(tǒng)一的設(shè)計(jì)思想和規(guī)律。我國(guó)古代包裝無(wú)論在包裝的目的、材料的選擇、造型的確立，還是在結(jié)構(gòu)的處理上，都講求簡(jiǎn)易、經(jīng)濟(jì)、實(shí)用[5]。陜西鳳翔縣難得保留了如此多種類(lèi)的手工藝編制技術(shù)，如果加以保護(hù)和開(kāi)發(fā)，這些手藝將會(huì)為人類(lèi)包裝事業(yè)的發(fā)展提供廣闊的思路。

作者：昌艷 單位：西安科學(xué)教育學(xué)院

篇8

關(guān)鍵詞：高職；包裝設(shè)計(jì)； 教學(xué)方法；改革

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，商品的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，包裝的作用顯得越來(lái)越重要，包裝設(shè)計(jì)的優(yōu)劣直接影響著產(chǎn)品的銷(xiāo)售情況，包裝設(shè)計(jì)領(lǐng)域面臨著新的發(fā)展機(jī)遇。包裝設(shè)計(jì)是高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，是我院印刷包裝專(zhuān)業(yè)的重要課程之一，其功能是一門(mén)將平面上升到立體的結(jié)構(gòu)、從平面到立體的多面設(shè)計(jì)課程。重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院包裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)除了讓學(xué)生了解必要的包裝設(shè)計(jì)知識(shí)外，還著重進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練，以項(xiàng)目為中心展開(kāi)課程，融入到職業(yè)素質(zhì)教育、職業(yè)技術(shù)技能教育于課程教學(xué)之中，盡快掌握商品包裝的基本知識(shí)和制作技術(shù)，從而適應(yīng)崗位需求、市場(chǎng)的需求。

一、包裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀的分析

包裝設(shè)計(jì)是藝術(shù)、技術(shù)、材料、工藝等多學(xué)科交叉的綜合學(xué)科。包裝設(shè)計(jì)教學(xué)一直徘徊在“以教學(xué)為中心”的教學(xué)模式中，實(shí)踐場(chǎng)地單一，課程設(shè)置基本上游離于經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)之外，與市場(chǎng)的聯(lián)系僅局限于學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)。學(xué)校在人才培養(yǎng)方向上與企業(yè)沒(méi)有太多實(shí)質(zhì)性的交流與合作，教學(xué)改革幾乎都是在教與學(xué)的問(wèn)題上縱向深入。雖然目前有一些高職院校都設(shè)有包裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，但基本都是將包裝設(shè)計(jì)作為平面設(shè)計(jì)的一部分，大多停留在表面的裝潢和美化階段，教學(xué)脫離包裝企業(yè)與包裝市場(chǎng)，藝術(shù)和技術(shù)知識(shí)相對(duì)割裂，相當(dāng)一部分學(xué)生不能進(jìn)行實(shí)際項(xiàng)目設(shè)計(jì)。學(xué)生包裝作品普遍流于視覺(jué)形象，而一些因素，如：產(chǎn)品屬性、包裝材料、造型結(jié)構(gòu)、加工工藝、回收環(huán)保、成本預(yù)算、市場(chǎng)情形、消費(fèi)需求等被忽略，作品無(wú)法應(yīng)用到實(shí)際的印刷、生產(chǎn)和消費(fèi)環(huán)節(jié)。他們畢業(yè)后一旦進(jìn)入社會(huì)從事包裝相關(guān)行業(yè)工作時(shí)，往往會(huì)無(wú)法勝任職業(yè)角色，再加上綜合能力差等因素，自身發(fā)展障礙重重，往往會(huì)出現(xiàn)“專(zhuān)業(yè)面窄，綜合素質(zhì)低”與市場(chǎng)需要“復(fù)合型人才”之間的供需矛盾。

二、改進(jìn)包裝設(shè)計(jì)教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)

（一） 規(guī)范教學(xué)內(nèi)容，完善課程設(shè)置

根據(jù)素質(zhì)教育和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)思路設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃，改變長(zhǎng)期以來(lái)注重專(zhuān)業(yè)需要和偏重知識(shí)傳授的做法，綜合考慮調(diào)整學(xué)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)引用學(xué)科之間的交叉和融合方式。當(dāng)今社會(huì)包裝設(shè)計(jì)領(lǐng)域的概念不斷拓寬，以前包裝設(shè)計(jì)教學(xué)沿用的以美術(shù)教學(xué)的模式已經(jīng)不適應(yīng)培養(yǎng)市場(chǎng)人才的要求，必須加快包裝設(shè)計(jì)教學(xué)體系及內(nèi)容的改革力度，建立有包裝專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)的設(shè)計(jì)教育的完善體系。

在滿(mǎn)足包裝設(shè)計(jì)教學(xué)大綱規(guī)定的基礎(chǔ)內(nèi)容前提下，制定更為細(xì)化明確的課程完成計(jì)劃，旨在建立科學(xué)合理的課程結(jié)構(gòu)。在包裝設(shè)計(jì)課程教學(xué)中，本著實(shí)踐教學(xué)與職業(yè)角色體驗(yàn)相結(jié)合的原則，建議如下。

第一，基于學(xué)生已完成必要的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)的情況，把包裝設(shè)計(jì)課程教學(xué)設(shè)置在一年級(jí)下學(xué)期及二年級(jí)相關(guān)時(shí)間段。第二，在制定教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)突破傳統(tǒng)編寫(xiě)思路，以體驗(yàn)、實(shí)踐、創(chuàng)造為根本，既滿(mǎn)足包裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí)教學(xué)的充分開(kāi)展。又保證各關(guān)聯(lián)學(xué)科知識(shí)的開(kāi)設(shè)。第三，教學(xué)內(nèi)容中，應(yīng)加大職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的力度。第四，在總的教學(xué)思路指導(dǎo)下，適當(dāng)擴(kuò)大選修課的范圍。設(shè)置—定量的人文素質(zhì)教育方面的課程或講座。

（二）熟悉包裝行業(yè)的相關(guān)內(nèi)容

設(shè)計(jì)是—個(gè)交流的過(guò)程，是—個(gè)創(chuàng)造性思維過(guò)程，是在不同的包裝設(shè)計(jì)教學(xué)階段進(jìn)行不同的思維激發(fā)。在包裝設(shè)計(jì)教學(xué)中，確定設(shè)計(jì)的內(nèi)容后，需要收集有關(guān)包裝的資料，對(duì)同類(lèi)產(chǎn)品進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，收集相關(guān)的信息和資料，當(dāng)所有的資料都收集好后包裝設(shè)計(jì)也就有了明確的線索。

包裝產(chǎn)業(yè)涵蓋了包裝產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、包裝印刷、材料供應(yīng)、包裝機(jī)械以及包裝設(shè)備制造等多個(gè)生產(chǎn)領(lǐng)域。包裝印刷行業(yè)隨著印刷技術(shù)的快速發(fā)展，方便和提高了設(shè)計(jì)、印刷環(huán)節(jié)程序，為設(shè)計(jì)帶來(lái)了更為廣闊的表現(xiàn)空間。所以，教學(xué)中還要求學(xué)生熟悉這些技術(shù)方面的知識(shí)，如凹版印刷、平板印刷、凸版印刷等，積累包裝印刷方面的經(jīng)驗(yàn)。包裝材料有紙包裝、塑料包裝、金屬包裝、玻璃包裝、鋁包裝等，如何選擇材料才能適合你的包裝風(fēng)格，這都是應(yīng)注意的問(wèn)題。在包裝技術(shù)方面，對(duì)智能包裝技術(shù)、智能化防包裝技術(shù)、納米技術(shù)都應(yīng)有所了解和掌握。

（三）包裝設(shè)計(jì)人才素質(zhì)培養(yǎng)導(dǎo)向——雙重素質(zhì)、雙重修養(yǎng)、雙重創(chuàng)意、雙重工具、雙重能力、雙向觀念、雙重知識(shí)體系。

雙重素質(zhì): 人文素質(zhì)與專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

雙重修養(yǎng): 政治修養(yǎng)與藝術(shù)修養(yǎng)。

雙重創(chuàng)意: 設(shè)計(jì)新創(chuàng)意與技術(shù)新創(chuàng)舉。

雙重工具: 國(guó)際交流工具——現(xiàn)代設(shè)計(jì)英語(yǔ)和電腦美術(shù)設(shè)計(jì)。

雙重能力: 設(shè)計(jì)動(dòng)手能力與設(shè)計(jì)公關(guān)能力(推銷(xiāo)能力)。

雙向觀念: 經(jīng)濟(jì)觀念和信息觀念。

雙重知識(shí)體系: 以設(shè)計(jì)藝術(shù)為核心的人文科學(xué)知識(shí)體系和以設(shè)計(jì)技術(shù)為核心的自然科學(xué)知識(shí)體系。

（四） 構(gòu)建行之有效的實(shí)踐教學(xué)體系，加強(qiáng)學(xué)生操作技能的培養(yǎng)

包裝設(shè)計(jì)是多門(mén)學(xué)科綜合知識(shí)的集結(jié)，因此拘泥于課堂常規(guī)教學(xué)形式，無(wú)法滿(mǎn)足市場(chǎng)實(shí)際需要。包裝設(shè)計(jì)課程實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建，應(yīng)該以提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量為主線，貫穿于校內(nèi)實(shí)踐和校外實(shí)踐環(huán)節(jié)中。

1．校內(nèi)實(shí)踐。包裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐內(nèi)容將分為基礎(chǔ)實(shí)踐和綜合實(shí)踐兩個(gè)部分?；A(chǔ)實(shí)踐的內(nèi)容包含二個(gè)方面。一是模仿實(shí)踐，可由教師提供一些包裝結(jié)構(gòu)和造型的實(shí)例及其操作步驟，學(xué)生按步驟模仿操作，目的是熟練掌握各種包裝結(jié)構(gòu)的制作以及包裝造型的設(shè)計(jì)。二是，根據(jù)不同的包裝材料設(shè)計(jì)若干個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目。由于現(xiàn)代科技的發(fā)展，有越來(lái)越多的新型材料用于包裝。在實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中，教師可根據(jù)不同的包裝材料進(jìn)行訓(xùn)練，使學(xué)生了解新材料并掌握材料的應(yīng)用，根據(jù)產(chǎn)品需要，選擇合適的材料進(jìn)行包裝。

綜合實(shí)踐是在基礎(chǔ)實(shí)踐基礎(chǔ)上進(jìn)行的，目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合知識(shí)運(yùn)用能力?？梢酝ㄟ^(guò)鼓勵(lì)學(xué)生參加設(shè)計(jì)大賽、參與企業(yè)實(shí)際產(chǎn)品的包裝設(shè)計(jì)等形式，培養(yǎng)學(xué)生的理論聯(lián)系實(shí)踐的能力。

2．校外實(shí)習(xí)。校外實(shí)習(xí)，是實(shí)踐教學(xué)體系中不可缺少的—個(gè)重要環(huán)節(jié)，它關(guān)系到學(xué)生的就業(yè)。校外實(shí)習(xí)采用“校企合作”的教育模式，建立校外實(shí)踐教學(xué)產(chǎn)學(xué)研合作基地。生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)采用頂崗實(shí)習(xí)方式，讓學(xué)生以技術(shù)人員的身份到產(chǎn)學(xué)合作單位參與包裝的設(shè)計(jì)、制作和成品，做到“實(shí)題實(shí)做”，即由學(xué)生動(dòng)手完成實(shí)際的包裝課題，使學(xué)生在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，在設(shè)計(jì)中完成包裝工程，以實(shí)際成果來(lái)完成畢業(yè)實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)。在畢業(yè)答辯時(shí)能見(jiàn)到學(xué)生的實(shí)際設(shè)計(jì)作品。這樣就大大強(qiáng)化了學(xué)生應(yīng)用能力和動(dòng)手能力的培養(yǎng)，使學(xué)生畢業(yè)后能夠勝任與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作。

在包裝設(shè)計(jì)教學(xué)中應(yīng)結(jié)合我國(guó)教育體制，把握好目標(biāo)和方向，完善自身專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)體系。加強(qiáng)理論與技能相結(jié)合的原則，立足市場(chǎng)、著眼包裝行業(yè)、包裝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，能為社會(huì)培養(yǎng)出合格的復(fù)合型包裝設(shè)計(jì)人才。

參考文獻(xiàn)：

[1]畢紅.包裝裝潢設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革淺析.文教資料,2008.3

篇9

信息化技術(shù)的不斷發(fā)展，為計(jì)算機(jī)服務(wù)功能的完善帶來(lái)了重要的保障作用，促使相關(guān)的問(wèn)題可以得到及時(shí)地處理。在此形勢(shì)影響下，結(jié)合包裝設(shè)計(jì)的具體要求，合理地運(yùn)用計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)，有利于增強(qiáng)建筑材料包裝設(shè)計(jì)的合理性?；诖?，本文將對(duì)計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)與建筑材料包裝設(shè)計(jì)之間的關(guān)系進(jìn)行必要地探討，以便為相關(guān)的研究工作開(kāi)展提供必要的參考信息。

關(guān)鍵詞：

計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)；包裝設(shè)計(jì)；服務(wù)功能；問(wèn)題；建筑材料

作為建筑材料使用的重要組成部分，包裝設(shè)計(jì)的不斷優(yōu)化，有利于滿(mǎn)足使用者的多樣化需求，促使相關(guān)的產(chǎn)品在推廣的過(guò)程中占據(jù)更多的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。實(shí)現(xiàn)這樣的發(fā)展目標(biāo)，需要合理運(yùn)用計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)，結(jié)合建筑材料包裝設(shè)計(jì)的相關(guān)要求，加強(qiáng)對(duì)設(shè)計(jì)過(guò)程中存在問(wèn)題的實(shí)時(shí)處理，為相關(guān)材料包裝設(shè)計(jì)適用性的增強(qiáng)提供可靠的保障。

1包裝設(shè)計(jì)中運(yùn)用計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)符合時(shí)代的發(fā)展要求

作為藝術(shù)設(shè)計(jì)的重要內(nèi)容，建筑材料包裝設(shè)計(jì)在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中取得了許多重要的成果，為建筑材料潛在價(jià)值的提升提供了可靠的保障。但是，隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用范圍正在不斷擴(kuò)大，對(duì)于建筑材料包裝設(shè)計(jì)提出了更高的要求。與此同時(shí)，傳統(tǒng)的建筑材料包裝設(shè)計(jì)方法在實(shí)際的應(yīng)用中存在著一定的缺陷，無(wú)法滿(mǎn)足使用者的多樣化需求。為了改變這種不利的發(fā)展現(xiàn)狀，需要結(jié)合現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)理念的具體要求，合理地運(yùn)用信息化技術(shù)支持下計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)，增強(qiáng)建筑材料包裝設(shè)計(jì)的實(shí)際作用效果。在可靠的計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)支持下，優(yōu)化建筑材料包裝設(shè)計(jì)，提升產(chǎn)品的潛在價(jià)值，豐富產(chǎn)品的內(nèi)涵，減少包裝設(shè)計(jì)成本的同時(shí)優(yōu)化資源配置。因此，包裝設(shè)計(jì)中運(yùn)用計(jì)算機(jī)圖形計(jì)算符合了時(shí)代的發(fā)展要求。

2計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)使用優(yōu)化了包裝設(shè)計(jì)的創(chuàng)作流程

相關(guān)的研究報(bào)告指出，合理運(yùn)用計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)，有利于豐富圖形的表達(dá)形式，增強(qiáng)不同圖形的實(shí)際表達(dá)效果。因此，采取合理的方式將計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)應(yīng)用于建筑材料包裝設(shè)計(jì)創(chuàng)作流程中，有利于實(shí)現(xiàn)包裝設(shè)計(jì)流程的優(yōu)化。具體表現(xiàn)在：（1）提高了包裝設(shè)計(jì)流程實(shí)施中的工作效率，縮短了包裝設(shè)計(jì)時(shí)間。在包裝設(shè)計(jì)流程開(kāi)展的過(guò)程中，畫(huà)面不同要素的構(gòu)成、視覺(jué)傳達(dá)效果的增強(qiáng)、各種圖形的合成、所有文字的編排等，都需要通過(guò)發(fā)揮計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)整個(gè)包裝設(shè)計(jì)方案的合理性；（2）增強(qiáng)了方案修改的便捷性。在傳統(tǒng)建筑材料包裝設(shè)計(jì)理念的影響下，包裝設(shè)計(jì)方案一般很難達(dá)到客戶(hù)的滿(mǎn)意，需要對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行多次修改。而在計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)支持下采用全數(shù)字化的控制方式，可以增強(qiáng)方案修改的便捷性，最大限度地滿(mǎn)足客戶(hù)的各種需求；（3）確保了設(shè)計(jì)流程實(shí)施中虛擬顯示效果的良好性。建筑材料包裝設(shè)計(jì)的立體化效果、三維虛擬展示等，可以通過(guò)計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，利用專(zhuān)業(yè)軟件的作用對(duì)建筑材料包裝設(shè)計(jì)虛擬顯示效果進(jìn)行有效地表達(dá)，優(yōu)化包裝設(shè)計(jì)流程的基礎(chǔ)上保證了設(shè)計(jì)過(guò)程中虛擬顯示效果的良好性。

3反映計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)與建筑材料包裝設(shè)計(jì)關(guān)系的核心要點(diǎn)

3.1計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)一定程度上優(yōu)化了包裝設(shè)計(jì)

建筑材料包裝設(shè)計(jì)在創(chuàng)作的過(guò)程中需要充分地考慮其藝術(shù)效果，在體現(xiàn)商品功能的同時(shí)需要對(duì)產(chǎn)品的價(jià)值文化進(jìn)行必要地反映。因此，各種建筑材料包裝設(shè)計(jì)不僅需要達(dá)到保護(hù)商品的相關(guān)要求，也需要對(duì)品牌商品進(jìn)行必要地宣揚(yáng)，進(jìn)而突出包裝設(shè)計(jì)過(guò)程中的創(chuàng)新理念。包裝設(shè)計(jì)的不斷優(yōu)化，有利于加強(qiáng)使用者與商品之間的情感交流，進(jìn)而使使用者在購(gòu)買(mǎi)建筑材料的過(guò)程中能夠深入地理解包裝設(shè)計(jì)作用下豐富的產(chǎn)品文化。實(shí)現(xiàn)這樣的發(fā)展目標(biāo)，可以通過(guò)計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)進(jìn)行必要地優(yōu)化設(shè)計(jì)，促使建筑材料包裝設(shè)計(jì)在使用的過(guò)程中可以達(dá)到預(yù)期的效果，提升產(chǎn)品潛在價(jià)值的同時(shí)拓寬現(xiàn)代建筑材料包裝設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)思路。但是，由于計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)本質(zhì)上只是一種工具，在建筑材料包裝設(shè)計(jì)中起到了塑造成型的作用，但無(wú)法對(duì)設(shè)計(jì)者創(chuàng)造性思維能力進(jìn)行有效地培養(yǎng)。與此同時(shí)，包裝設(shè)計(jì)中計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)使用也難以實(shí)現(xiàn)藝術(shù)與文化的完全融合。而某些技術(shù)人員專(zhuān)注于包裝設(shè)計(jì)軟件的開(kāi)發(fā)，最終得到的設(shè)計(jì)產(chǎn)品又不甚理想。這些方面的不同，客觀地說(shuō)明了理解建筑材料包裝設(shè)計(jì)與計(jì)算機(jī)圖形計(jì)算關(guān)系的過(guò)程中，需要對(duì)計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)使用中的局限性有著必要地了解，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)建筑材料包裝設(shè)計(jì)產(chǎn)品文化的不斷拓展。

3.2計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)作用下的建筑材料包裝設(shè)計(jì)產(chǎn)品易被抄襲

信息化技術(shù)的快速發(fā)展，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能的不斷完善，為計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)實(shí)際應(yīng)用范圍的擴(kuò)大打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，促進(jìn)了建筑材料包裝設(shè)計(jì)過(guò)程中各種信息的正常傳遞。但是，這些材料包裝設(shè)計(jì)在體驗(yàn)計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)帶來(lái)便利的同時(shí)也需要充分地考慮設(shè)計(jì)作品易被抄襲的問(wèn)題。造成這種問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因包括：（1）建筑材料包裝設(shè)計(jì)的立體造型效果要求高，不同商品的包裝設(shè)計(jì)有著自身的特征。但是，由于材料包裝結(jié)構(gòu)的重復(fù)利用現(xiàn)象嚴(yán)重，加大了包裝設(shè)計(jì)作品被抄襲的幾率；（2）設(shè)計(jì)人員利用計(jì)算機(jī)圖形計(jì)算完成設(shè)計(jì)方案時(shí)，由于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放程度高，加上某些設(shè)計(jì)者的缺乏保密意識(shí)，致使建筑材料包裝設(shè)計(jì)方案容易被竊取，影響了計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)實(shí)際應(yīng)用范圍的擴(kuò)大；（3）運(yùn)用計(jì)算機(jī)圖形計(jì)算完善包裝設(shè)計(jì)方案時(shí)，由于某些設(shè)計(jì)者缺乏必要的品牌意識(shí)，實(shí)際操作中的設(shè)計(jì)行為不規(guī)范，容易造成材料包裝設(shè)計(jì)方案的失效。這些設(shè)計(jì)方案在處理的過(guò)程中也會(huì)被抄襲，影響著建筑材料包裝設(shè)計(jì)影響范圍的擴(kuò)大。因此，在深入理解建筑材料包裝設(shè)計(jì)與計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)之間的關(guān)系時(shí)，需要從這些不同方面的設(shè)計(jì)要點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)地考慮，促使最終得到的材料包裝設(shè)計(jì)能夠達(dá)到實(shí)際生產(chǎn)活動(dòng)的具體要求。未來(lái)計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)在包裝設(shè)計(jì)應(yīng)用中應(yīng)充分地考慮建筑材料包裝設(shè)計(jì)方案被抄襲的問(wèn)題，促使計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)能夠?yàn)椴煌ㄖ牧习b設(shè)計(jì)合理性增強(qiáng)提供更多的技術(shù)支持，擴(kuò)大包裝設(shè)計(jì)的實(shí)際應(yīng)用范圍。

4結(jié)語(yǔ)

明確計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)與建筑材料包裝設(shè)計(jì)之間的關(guān)系，有利于增強(qiáng)包裝設(shè)計(jì)的合理性，不斷擴(kuò)大不同建筑材料包裝設(shè)計(jì)的實(shí)際應(yīng)用范圍。在運(yùn)用計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)完成相關(guān)的材料包裝設(shè)計(jì)計(jì)劃時(shí)，技術(shù)人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)這種技術(shù)特點(diǎn)及適用范圍的理解，結(jié)合建筑材料包裝設(shè)計(jì)的相關(guān)要求，不斷完善設(shè)計(jì)方案，促使建筑材料包裝設(shè)計(jì)在實(shí)際的應(yīng)用中能夠達(dá)到預(yù)期的效果。文中從不同的方面對(duì)計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)與建筑材料包裝設(shè)計(jì)之間的關(guān)系進(jìn)行了必要地闡述，客觀地說(shuō)明了做好這項(xiàng)研究工作對(duì)于優(yōu)化材料包裝設(shè)計(jì)的重要性。

參考文獻(xiàn)

[1]亢娟娜.分析計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)與包裝設(shè)計(jì)的關(guān)系[J].中國(guó)包裝工業(yè),2015,(08).

[2]呂興.計(jì)算機(jī)符號(hào)計(jì)算在非線性模型解析研究中的應(yīng)用[D].北京郵電大學(xué),2012,(02).

[3]王瀟嫻.基于視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的互補(bǔ)設(shè)計(jì)方法研究[D].南京藝術(shù)學(xué)院,2015,(05).

篇10

關(guān)鍵詞：包裝設(shè)計(jì)；課件；設(shè)計(jì)思路；設(shè)計(jì)方法

引言

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展，運(yùn)用多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)得到越來(lái)越廣泛的應(yīng)用。多媒體課件，是教師將課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)手段等，按照自己的想法，在教學(xué)大綱的指導(dǎo)下，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)行設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的計(jì)算機(jī)程序。多媒體課件相比傳統(tǒng)的教學(xué)手段有明顯的優(yōu)勢(shì)，它可以集文字、圖形、影像、動(dòng)畫(huà)和聲音于一體，可以增強(qiáng)使教學(xué)內(nèi)容更加的直觀、形象，讓學(xué)生能更快更好的學(xué)習(xí)新知識(shí)。目前在大學(xué)課堂上，使用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)已被教師和學(xué)生所接受。

一、《包裝設(shè)計(jì)》課程的地位和作用

該課程以商品的內(nèi)外包裝為研究對(duì)象，深入探討商品包裝的基本要求、設(shè)計(jì)規(guī)律和表現(xiàn)方法，并通過(guò)對(duì)材料、印刷工藝的結(jié)合，創(chuàng)造出符合消費(fèi)大眾，受歡迎的商品包裝裝潢設(shè)計(jì)。通過(guò)系統(tǒng)的理論與實(shí)踐學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解現(xiàn)代產(chǎn)品包裝系統(tǒng)的概貌及基本理論，掌握包裝設(shè)計(jì)的基本方法、步驟、規(guī)律，根據(jù)不同的環(huán)節(jié)讓學(xué)生充分發(fā)揮自身的獨(dú)創(chuàng)性。同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的整體設(shè)計(jì)觀念，掌握包裝設(shè)計(jì)的各種表現(xiàn)手段。課程的教學(xué)方法主要是理論與實(shí)踐相結(jié)合，在理論學(xué)習(xí)上讓學(xué)生掌握基本設(shè)計(jì)規(guī)律，在設(shè)計(jì)實(shí)踐中，從平面包裝到立體包裝，從容器設(shè)計(jì)到結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，從個(gè)體包裝到系列包裝設(shè)計(jì)，從民族特征到國(guó)際風(fēng)格等方法。做到先易后難，循序漸進(jìn)，并在實(shí)踐中不斷掌握設(shè)計(jì)方法。

二、《包裝設(shè)計(jì)》課件的設(shè)計(jì)思路和方法

當(dāng)前《包裝設(shè)計(jì)》教學(xué)課件的軟件已經(jīng)呈現(xiàn)多樣化，而且技術(shù)趨向整合、版本不斷翻新。隨著制作軟件的多樣化發(fā)展，以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，課件類(lèi)型已呈現(xiàn)多元化，并出現(xiàn)從單機(jī)版多媒體課件到基于web技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)課件的發(fā)展趨勢(shì)，初步顯現(xiàn)課件制作和使用的網(wǎng)絡(luò)化，在功能上也趨于全能化。但是，在總體思路和設(shè)計(jì)上，雖然運(yùn)用了先進(jìn)的制作軟件，各種計(jì)算機(jī)技術(shù)也都不斷加入，可是課堂的本質(zhì)是在教學(xué)，而不是在展示軟件制作技術(shù)，太強(qiáng)調(diào)制作的精良，而失去了課件的教學(xué)意義；其次課件的設(shè)計(jì)中大多是將書(shū)本的文字羅列在課件中，在課堂教學(xué)過(guò)程中，只是靜態(tài)的展示文字或是圖片，無(wú)法引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，與傳統(tǒng)的黑板粉筆教學(xué)沒(méi)有優(yōu)勢(shì)；另外，無(wú)法完成互動(dòng)，課堂結(jié)束之后，就以為著教學(xué)也就基本結(jié)束，凸顯不了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代課件的功能；教學(xué)手段上也不能充分利用計(jì)算機(jī)的優(yōu)點(diǎn)，在動(dòng)畫(huà)、視頻輔助教學(xué)、教學(xué)資源整合、在線測(cè)試和指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)等方面都存在許多不足之處。為提高教學(xué)效果，更好的達(dá)到教學(xué)目的，充分發(fā)揮課件的現(xiàn)代教學(xué)功能，以上《包裝設(shè)計(jì)》課件設(shè)計(jì)制作上的問(wèn)題應(yīng)該重點(diǎn)研究解決。

三、《包裝設(shè)計(jì)》課程課件設(shè)計(jì)制作新思路

課件的設(shè)計(jì)以網(wǎng)絡(luò)版為設(shè)計(jì)依托，充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)制作技術(shù)，同時(shí)應(yīng)緊扣課程內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)大綱，針對(duì)課程重點(diǎn)內(nèi)容，有針對(duì)性的解決傳統(tǒng)教學(xué)中講解不充分的問(wèn)題，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和興趣。結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，《包裝設(shè)計(jì)》課程課件的設(shè)計(jì)制作可以在以下內(nèi)容上可以進(jìn)行改進(jìn)。

1.充分的展示課程的內(nèi)容。課件應(yīng)該是信息量比教科書(shū)更為龐大的，在教學(xué)大綱的框架下，教學(xué)可以達(dá)到充分的延展。

2.教學(xué)文件完整，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰。課件的教學(xué)文件應(yīng)該在課件中展示，課程的教學(xué)大綱、實(shí)訓(xùn)大綱、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)手冊(cè)、教學(xué)計(jì)劃、考核標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容都要在課件中。

3.利用動(dòng)畫(huà)和視頻形象生動(dòng)的解釋教學(xué)內(nèi)容。多媒體技術(shù)的課件制作應(yīng)該充分利用各種可視化的動(dòng)態(tài)教學(xué)手段，豐富教學(xué)過(guò)程，學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。將課程的教學(xué)內(nèi)容制作成動(dòng)畫(huà)，演示傳統(tǒng)教學(xué)方法所無(wú)法變現(xiàn)的含義。如手提袋的制作過(guò)程，從設(shè)計(jì)稿到紙張裁切、黏合成型等過(guò)程，用動(dòng)畫(huà)形式能使之更為生動(dòng)。

4.開(kāi)展課堂和課外互動(dòng)。課外的互動(dòng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)手段，建立資源共享平臺(tái)和交流平臺(tái)，學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)或者可下載相關(guān)的設(shè)計(jì)素材、教學(xué)案例等，也可以利用校園網(wǎng)的交流平臺(tái)，學(xué)生提問(wèn)和老師答疑。這樣將有效的擴(kuò)展教學(xué)的外延，提高教學(xué)效果。

5.教學(xué)資源豐富，延展課程教學(xué)。多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的課件要凸顯豐富的網(wǎng)絡(luò)資源和信息多渠道。課件中除了展示書(shū)本的文字和圖片資源之外，應(yīng)該更多的收集各種幫助教學(xué)的資源。

6.指導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)踐。為使實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)更具象，結(jié)合實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目，在保留文字指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)的請(qǐng)況下，可以將其過(guò)程制作成動(dòng)畫(huà)，或拍攝成視頻。

7.模擬試題幫助檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。為更好的檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，課件在設(shè)計(jì)制作中應(yīng)提供模擬考試試題，學(xué)生可以課外自主進(jìn)行測(cè)試，也方便教師的在線測(cè)試。

8.課件制作精美，體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)特色。課件在外觀上應(yīng)該凸顯專(zhuān)業(yè)特色，展示當(dāng)代設(shè)計(jì)理念，這也是提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要方面。