導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

大家好！我是三年級(jí)六班的干雨佳。今天我演講的題目是《讀書(shū)，伴我成長(zhǎng)》。

如果我是一棵小樹(shù)，那么，書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)；如果我是一只小鳥(niǎo)，那么，書(shū)就是任我高飛的天空；如果我是一條小魚(yú)，那么，書(shū)就是任我遨游的海洋。

古今中外，有不少的愛(ài)書(shū)人士，他們寫(xiě)出了家喻戶曉的名言。例如：“為中華之崛起而讀書(shū)”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。

記得小時(shí)候，睡覺(jué)前，媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，就不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，讀后感《《讀書(shū)，伴我成長(zhǎng)》演講稿作文600字》。上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)。只要一有時(shí)間，我就跑到書(shū)店，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的花園里采集花蜜。

隨著我一天天地長(zhǎng)大，書(shū)籍成了我形影不離的好伙伴。在書(shū)的海洋里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先；恐龍高大無(wú)比；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火…… 哦，世界原來(lái)如此奇妙！

篇2

我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩,讀書(shū)使我懂得了許多知識(shí),也使我懂得了許多做人的道理.在書(shū)中,有些事跡給我留下了深刻的印象.如《賣(mài)火柴的女孩》,《丑小鴉》,它們那些頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí).

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,不可不讀.讀一本好書(shū),就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話,使我的生活變得豐富多彩.讀書(shū)也使我快樂(lè),當(dāng)我讀到那美麗的大草原時(shí),仿佛身臨其境;當(dāng)我讀到一個(gè)窮困潦倒的人被好心的人救助,我不禁為他高興.讀書(shū)使我認(rèn)識(shí)了各種各樣的朋友,漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛(ài)睡的唐飛,強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的張達(dá),多嘴多舌的毛超,口頭禪是"帥呆了","酷斃了"的劉楊惠子,感情豐富的冉冬陽(yáng),等等……

古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟.是啊,有誰(shuí)離得開(kāi)書(shū),又有誰(shuí)不讀書(shū)呢 書(shū)也是我的最?lèi)?ài),哪怕是弄破,折掉那么一點(diǎn)點(diǎn),我都會(huì)心疼,難怪媽媽經(jīng)常會(huì)說(shuō):"你是我的心肝寶貝,書(shū)是你的心肝寶貝."

其實(shí),以前的我并不是那么愛(ài)看書(shū),就是那么一張小小的照片,使我改變了對(duì)書(shū)的態(tài)度.星期天,媽媽給我?guī)?lái)一本書(shū)《大山之子》,這是媽媽的老師送給媽媽的,書(shū)里有一位姑娘的照片,她叫祝琛琛,是媽媽老師的女兒.目前,她是比爾·蓋茨麾下的軟件工程師,是從山區(qū)走向美國(guó)的紹興姑娘.媽媽告訴我:"琛琛姐姐小時(shí)候愛(ài)看文字多的書(shū),學(xué)習(xí)非常刻苦."我聽(tīng)后,在心里默默地立下一個(gè)志愿:我以后一定要多看書(shū).從此以后,我每天睡前都要看半小時(shí)的書(shū),周末常常去書(shū)店看書(shū),還經(jīng)常纏著爸爸買(mǎi)書(shū).不知不覺(jué)中我的作文水平提高了,有幾篇作文還在報(bào)上刊登呢.

篇3

如果人生的豐富可以用色彩來(lái)比喻，書(shū)就是透射五光十色的水滴；如果世界的廣闊可以用無(wú)垠來(lái)形容，書(shū)就是普照大地萬(wàn)物的陽(yáng)光。教育就是一本書(shū)，它用有聲的文字印證了文明的進(jìn)程，以不斷生成的理念彰顯著精神的升華；教師就是一支筆，只有具備豐厚的文化底蘊(yùn)，才能描畫(huà)出知識(shí)的浩瀚，只有擁有深沉的人文積淀，才會(huì)勾勒出事物復(fù)雜的關(guān)系。因此，教育是知識(shí)的教育，教育是創(chuàng)造的教育，教育是教師與書(shū)籍共同譜寫(xiě)的教育！

作為一名小學(xué)教師，我愛(ài)讀書(shū)，喜歡與書(shū)相伴，在文字中享受溫暖的陽(yáng)光，在陽(yáng)光中收獲人生的真諦?；厥讕啄陙?lái)的從教之路，讀書(shū)，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng)，在書(shū)中，我找到了工作的自信，教書(shū)的底氣。讀名師的書(shū)，看他們成長(zhǎng)的足跡，奮斗的艱辛，追求的快樂(lè)，可以激勵(lì)自己奮發(fā)有為。讀教育學(xué)、心理學(xué)方面的書(shū)，可以讓自己始終注意從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，遵循教育規(guī)律，始終牢記：教育的根本在于人格的塑造。讀書(shū)促我自省，讓我時(shí)時(shí)捫心自問(wèn)：今天上的課有哪些新氣象？今天的學(xué)習(xí)有什么新的收獲？今天處理問(wèn)題時(shí)是否有了新的方式？讀《論語(yǔ)》，我懂得了處人事、求學(xué)問(wèn)的原則。讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，我感受到了善良、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》，我被小林校長(zhǎng)的耐心、智慧所感動(dòng)。在平常的教學(xué)中，我會(huì)學(xué)著他那樣微笑著傾聽(tīng)孩子們的心聲，和他們一起歡笑，一起驚奇。

讀書(shū)，讓我深刻體會(huì)到了為師之道，在不斷學(xué)習(xí)、自我完善的過(guò)程中，我從一個(gè)剛走上講臺(tái)、縮手縮腳的新教師成長(zhǎng)為一個(gè)有教學(xué)自信、樂(lè)于與學(xué)生一起分享成長(zhǎng)快樂(lè)的教師。雖然不能說(shuō)，讀書(shū)學(xué)習(xí)是我生活中唯一的快樂(lè)，但我可以說(shuō)，讀書(shū)改變了我的生活，帶給了我成長(zhǎng)的喜悅！

讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到，要做一個(gè)有激情的人。生活需要激情，教學(xué)更需要激情。惟有對(duì)教學(xué)、對(duì)學(xué)生滿懷熱愛(ài)，才能保持一以貫之的激情，讓自己的課堂充滿生機(jī)充滿活力。

篇4

讓好書(shū)伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是我們生活中不可缺少的東西。自古以來(lái)，每個(gè)渴望知識(shí)和進(jìn)步的人都會(huì)以書(shū)為伴。書(shū)，也是我們竺活的導(dǎo)師，前進(jìn)的航標(biāo);書(shū)，隨時(shí)伴著我們，陶醉我們的情操。從古至今，有出息和抱負(fù)的人都喜愛(ài)看書(shū)，從中汲取精華，不斷進(jìn)步，從而走向成功的道路。

一轉(zhuǎn)眼，十幾年過(guò)去了.我從看“小人書(shū)”，看連環(huán)畫(huà)到讀中國(guó)名著，從不識(shí)字到識(shí)字閱讀，再到書(shū)寫(xiě)好字，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，讀書(shū)的滋味好象打翻了五味瓶，時(shí)而笑，時(shí)而哭，時(shí)而喜，時(shí)而憂。

在“一枝紅杏出墻來(lái)”中，我體會(huì)到了春的無(wú)限生機(jī)和魅力。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，讓我體會(huì)到了夏的一絲清涼;“每逢佳節(jié)倍思親”，讓我體會(huì)到了秋的陣陣凄涼和憂愁;“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”，讓我在寒冷的冬季中體會(huì)到了一些暖意。這到是我在這個(gè)學(xué)期經(jīng)典誦讀《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》中明白的。

“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，經(jīng)典書(shū)籍，能夠帶給我們歡樂(lè)，讓我們與經(jīng)典書(shū)籍為伴，而不要讓經(jīng)典書(shū)籍成為擺設(shè)。經(jīng)典書(shū)籍，會(huì)伴我一生健康成長(zhǎng)!

讓好書(shū)伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)，是人類(lèi)發(fā)展的橋梁;書(shū)，是人類(lèi)智慧的“長(zhǎng)生果”。書(shū)能把我們帶到遙遠(yuǎn)的過(guò)去，還能把我們帶到幻想的未來(lái)。書(shū)是人類(lèi)一生中永遠(yuǎn)的精神伙伴，好書(shū)讓我們的靈魂高尚、純潔。

回首書(shū)籍陪我走過(guò)的日子，我不禁感慨萬(wàn)千：那行云流水的詩(shī)句，落花繽紛的意境，跌宕起伏的故事，纏綿悱惻的深情，深刻細(xì)膩的描述，真摯動(dòng)人的情感，無(wú)不令我陶醉其中……

讀好書(shū)能夠使人的心靈得到凈化，書(shū)里有幸福、有快樂(lè)、有寧?kù)o、有溫馨;隨著書(shū)本的情節(jié)，我或欣喜、或感慨、或悲傷、或凝思……

我愛(ài)讀書(shū)，所以有時(shí)置身書(shū)海“不可自拔”：《雷鋒日記》讓我明白無(wú)私奉獻(xiàn)一生的人性光輝;《老人與?！纺俏徊磺陲L(fēng)暴的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記只要心存真情，人格將永存魅力……

好書(shū)伴我成長(zhǎng)，書(shū)香也使我的生活充滿陽(yáng)光和芬芳，在以后的將來(lái)，我會(huì)繼續(xù)多讀書(shū)、讀好書(shū)，在書(shū)的天地里盡情遨游、自由飛翔，一生與好書(shū)相伴!

讓好書(shū)伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下演講稿

小時(shí)候,我從花花綠綠的書(shū)籍中獲得的是一份直接的快樂(lè).每一幅色彩斑斕的圖畫(huà),都會(huì)令我開(kāi)心好長(zhǎng)一段時(shí)間.我有時(shí)盯著一幅圖畫(huà)"咯咯"的笑個(gè)不停,有一次,媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)我什么有趣的東西這么好笑,我便指給她看一幅黑色的水里游著一幅魚(yú)骨頭的畫(huà),媽媽盯著我的眼睛告訴我:"著幅畫(huà)是在教育我們珍惜水資源,愛(ài)護(hù)環(huán)境啊!"哦!原來(lái)每一幅畫(huà)還有它的含義呀!

從那時(shí)起,每當(dāng)我看書(shū)時(shí),我便學(xué)會(huì)了從書(shū)中的圖畫(huà)中揣測(cè)它的含義.漸漸的,語(yǔ)文課本上的內(nèi)容深?yuàn)W了起來(lái),不再是五顏六色的圖畫(huà)和簡(jiǎn)單的漢字了,老師開(kāi)始教我們理解文章的意思了.有一次,老師問(wèn)我"她笑著流淚了"有什么含義,我不懂,我覺(jué)得那是矛盾的,怎么回一邊笑一邊流淚呢?接著老師便解釋說(shuō)要聯(lián)系人物的心理情感去理解,我才恍然大悟,原來(lái)文章不僅僅要看表面的意思,還要深入的分析才能了解啊!從此,我不再看僅有圖畫(huà)的書(shū)了,我也會(huì)從密密麻麻的文字中逐字逐句的去挖掘文章的內(nèi)涵了.

書(shū)看的多了,我感覺(jué)的到,我的心靈也越來(lái)越充實(shí)了,腦海里也洋溢著對(duì)書(shū)籍的回味.然而,看書(shū)的過(guò)程中,也不是每一本書(shū)都能給予我歡笑的,常常有些書(shū)能夠催人淚下,將我的思緒牽入悲傷的旋渦中.在我還很稚嫩的時(shí)候,曾經(jīng)讀過(guò)那本<<三毛流浪記>>,當(dāng)時(shí)只覺(jué)著很有趣也很離奇,但在我之后重讀的時(shí)候,卻情不能自已的落下幾滴淚水,感到無(wú)限的悲傷,三毛的遭遇另我同情,更深深的體會(huì)到相比之下,我的幸運(yùn)是難能可貴的.

我更加珍惜我的讀書(shū)機(jī)會(huì)了，我覺(jué)得每一本書(shū)都可以令我成長(zhǎng)，獲得生命里最真實(shí)的快樂(lè)。所以，每每我閱讀一本書(shū)時(shí)，我不單單把從書(shū)里汲取的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)記在腦子里，我發(fā)現(xiàn)有些東西會(huì)隨著時(shí)間被我遺忘，我必須用筆把這些財(cái)富記錄下來(lái)，這樣我才能學(xué)以致用，受益終身。這個(gè)習(xí)慣現(xiàn)在我依然堅(jiān)持著，這也是我給自己的一個(gè)諾言，我必須恪守。

回首稚嫩的我，面對(duì)讀書(shū)，一片茫然，然而在走幾步，邊摸索到了讀書(shū)的路;待我成熟了些，讀書(shū)是我努力爭(zhēng)取的鑰匙，因?yàn)槲抑浪梢詭臀医忾_(kāi)人生的難題，我會(huì)繼續(xù)把握這讀書(shū)旅程，我相信，明天我會(huì)看見(jiàn)，更燦爛的太陽(yáng)冉冉升起。

讓好書(shū)伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下演講稿

各位老師、同學(xué)，大家好：

有一個(gè)耐人尋味的問(wèn)題：什么是人生中最重要的東西?有人可能會(huì)說(shuō)是金錢(qián)，也有人可能會(huì)說(shuō)是健康，還有人可能會(huì)說(shuō)是快樂(lè)，而我會(huì)不假思索地回答說(shuō)是書(shū)。與好書(shū)同行，鑄就我們成功的人生!今天我演講的題目就是《好書(shū)鑄就成功人生》。

歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和高尚的人談話。”是啊，讀一本好書(shū)可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷，從英雄的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幍臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，讀一本讓人受益的好書(shū)，不就是一次生命的拓展嗎?

書(shū)，是一把金鑰匙，呼喚我們用真摯的心去開(kāi)啟知識(shí)殿堂的大門(mén);書(shū)，是一葉扁舟，承載我們遨游在浩瀚的知識(shí)海洋中;讀書(shū)之趣在于寄托心靈，讀書(shū)之樂(lè)在于認(rèn)識(shí)自我。書(shū)，是我形影不離的好朋友，是書(shū)，陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月。

我的成長(zhǎng)因讀書(shū)而美麗。書(shū)是智慧的結(jié)晶，是書(shū)讓我學(xué)會(huì)李太白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信樂(lè)觀;是書(shū)讓我懂得范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的仁者胸懷，是書(shū)讓我感受王維“明月松間照，清泉石上流”的閑淡寧?kù)o;是書(shū)讓我領(lǐng)略杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山斜的豪情壯志。讀書(shū)使我更健康的成長(zhǎng)，讀書(shū)使我更成熟。

我的生活因讀書(shū)而精彩。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，讀書(shū)可以使我感受到茫茫宇宙的無(wú)限和神奇，海洋世界的浩瀚和富饒，埃及金字塔的燦爛和瑰麗，尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼。讀書(shū)還可以使我超越時(shí)空和先賢偉人交流。讀書(shū)開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活，讀書(shū)幫助我提高，不斷進(jìn)步。

同學(xué)們，書(shū)山有路書(shū)香使人醉，學(xué)海無(wú)涯讀書(shū)志更明。今天的我們站在書(shū)上看世界，我們清醒的懂得：書(shū)記載著中華民族的成長(zhǎng)歷史，記載著中華民族的智慧成果，更記載著中華民族的偉大夢(mèng)想!讓我們志存高遠(yuǎn)，與好書(shū)同行，經(jīng)營(yíng)夢(mèng)想，風(fēng)雨兼程，鑄就成功人生!

讓好書(shū)伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下演講稿

在這金秋季節(jié)，XX中學(xué)迎來(lái)了首屆校園讀書(shū)節(jié)，全校上下掀起了一陣“多讀書(shū)，讀好書(shū)”的喜人熱潮，它象一陣旋風(fēng)，將縷縷書(shū)香傳播到校園的每一個(gè)角落。

看到這情景，我問(wèn)自己，人為什么要讀書(shū)?如果沒(méi)有書(shū)，世界將回怎樣?回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘，對(duì)于讀書(shū)，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華崛起而讀書(shū)”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺(jué)?!又記起于謙那句詩(shī)來(lái)：“眼前直下三千字，胸前全無(wú)一點(diǎn)塵”。他告訴我們，書(shū)是人性的凈化器，給人心靈蕩滌，使人大徹大悟。因此，無(wú)論從民族進(jìn)步還是人人發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)，都應(yīng)該提倡讀書(shū)。

然而，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無(wú)邊的書(shū)的海洋里，魚(yú)龍混雜，良莠難辯，這樣便要求我們擦亮雙眼，“取起精髓，去起糟粕”，即讀好書(shū)，讀益書(shū)。在書(shū)的社會(huì)里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書(shū)總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價(jià)值純粹;一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書(shū)是我們的良師益友，讀一本好書(shū)將使我們受益終生!

篇5

世界文明發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，出現(xiàn)過(guò)許多經(jīng)典著作，它們涉及傳統(tǒng)文化的各個(gè)方面以及各個(gè)學(xué)科。隨著人類(lèi)文明的不斷發(fā)展，各種文化日趨繁榮，我們有必要學(xué)習(xí)和繼承這些優(yōu)秀的文化成果。

《冰心作品精選》這本書(shū)里講述著行云流水的詩(shī)歌，栩栩如生的散文，還有那出神入化的小說(shuō)。這本書(shū)很有意義，我很是喜歡，我想我已經(jīng)徹底迷上這本書(shū)了吧！因?yàn)檫@本書(shū)無(wú)論是我讀上十遍，還是百遍也不會(huì)感到無(wú)趣。正如蘇軾說(shuō)的："故書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。"巴爾扎特曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)："天才的作品是用眼淚灌溉的。"所以我們要用心去讀、去體會(huì)那本書(shū)。要留一點(diǎn)時(shí)間給讀書(shū)，多一點(diǎn)空間給思考。從名著中汲取知識(shí)，在讀書(shū)中感悟人生吧！

我的一本課外書(shū)演講稿300字（二）

培根先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。我非常喜歡閱讀，因?yàn)殚喿x可以醫(yī)治愚昧，可以使人聰慧。

我最喜歡的一本課外書(shū)是意大利著名作家埃德蒙多。

德 . 亞米契斯的《愛(ài)的教育》。書(shū)以日記的形式講了主人公恩里科在生活和學(xué)校的所見(jiàn)所聞。書(shū)中"每月故事"的主人公雖然都是孩子，但是都非常熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)家庭，他們高尚的道德情操時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著我的心靈，伴我快樂(lè)地成長(zhǎng)著！

書(shū)在你孤獨(dú)時(shí)，是一根神奇的拐杖；書(shū)在你彷徨時(shí)，是一盞不滅的燈；書(shū)在你空虛時(shí)，是一餐無(wú)價(jià)的食糧！

書(shū)，是我人生的伴侶。以書(shū)為伴，我將走向進(jìn)步的階梯。以書(shū)為伴，我將收獲幸福多多。

我的一本課外書(shū)演講稿300字（三）

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好！

今天，我要和大家分享的一本課外書(shū)是《三毛流浪記》。

《 三毛流浪記》是張樂(lè)平爺爺創(chuàng)作的漫畫(huà)書(shū)。書(shū)中講述了三毛是舊社會(huì)的一名流浪兒童，他沒(méi)有家，沒(méi)有親人，四處流浪，只能睡在街上，把垃圾車(chē)當(dāng)成床，把報(bào)紙當(dāng)成被子。為了生活，三毛做過(guò)很多事，如：賣(mài)報(bào)、擦鞋、拉車(chē)等，可都做不長(zhǎng)，還常被人打罵。三毛不管生活多艱苦，他都保存著善良的品質(zhì)。三毛看到有人掉河里就去救上岸；看到有人比他還可憐，就把自己僅有的一個(gè)燒餅給了他。

篇6

誠(chéng)信勵(lì)志的演講稿1敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是——誠(chéng)信伴我行。什么是誠(chéng)信？詩(shī)人說(shuō)，誠(chéng)信是三月的春風(fēng)，是五月的花海；商人說(shuō)誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù)，是無(wú)價(jià)的財(cái)富；爺爺說(shuō)誠(chéng)信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約；我說(shuō)誠(chéng)信是兩根小指拉鉤后的百年不變，千年不悔。

作為小學(xué)生的我們誠(chéng)信了嗎？你也許要安慰自己說(shuō)，誠(chéng)信是大人的事，我們還沒(méi)有長(zhǎng)大呢！如果是這樣，那么你就錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)了！當(dāng)你在考場(chǎng)上冷靜地抄著同方的試卷時(shí)，你誠(chéng)信了嗎？當(dāng)你把果皮扔到干凈的操場(chǎng)時(shí)，你誠(chéng)信了嗎？當(dāng)你告訴老師生病了卻躲在外面玩耍時(shí)，你誠(chéng)信了嗎？當(dāng)你上課不聽(tīng)講、作業(yè)不完成時(shí)，你誠(chéng)信了嗎？當(dāng)你對(duì)長(zhǎng)輩或老師吆三喝四時(shí)，你誠(chéng)信了嗎？……我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己有太多的不誠(chéng)信！

你一定對(duì)自己很失望！其實(shí)，沒(méi)有關(guān)系，人的成長(zhǎng)中不可能沒(méi)有缺點(diǎn)，也不可能不犯錯(cuò)誤，這并不可怕，可怕的是逃避錯(cuò)誤。你還來(lái)得及做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，因?yàn)橹e(cuò)能改是最大的誠(chéng)信！還等什么，從今天開(kāi)始，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧！

同學(xué)們，讓誠(chéng)信伴我們飛翔吧，因?yàn)檎\(chéng)信是清晨窗前一縷溫暖的陽(yáng)光，是耳畔吟唱的小鳥(niǎo)的清啼，是寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火，是烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭！

我深信，有了誠(chéng)信，我們會(huì)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！

謝謝大家！

誠(chéng)信勵(lì)志的演講稿2我們中華民族歷來(lái)重誠(chéng)信，把誠(chéng)信作為做人的根本。無(wú)論是《增廣賢文》中的“許人一物，千金不移”，還是千字文中的“信使可覆，器欲難量”都說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。

翻開(kāi)歷史的畫(huà)冊(cè)明代大學(xué)士宋濂讀書(shū)誠(chéng)實(shí)守信的故事更給我留下深刻的印象。他小時(shí)候家里窮，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，只得向有藏書(shū)的人家借書(shū)看，還用筆親自抄寫(xiě)。即使天氣寒冷，手指凍得僵硬，也不超過(guò)約定的期限。于是，許多人都因?yàn)樗恼\(chéng)實(shí)守信都愿意把書(shū)借給他，他因此得以博覽群書(shū)，成為一名學(xué)識(shí)淵博的人。

看完宋濂的故事，我羞愧不已，令我想起上學(xué)期的一件事：

有一次，向同學(xué)借書(shū)，好不容易借來(lái)了，回到家里，我愛(ài)不釋手的看著，就像魚(yú)兒暢游在海洋中一樣。午飯的時(shí)候我狼吞虎咽的吃了幾口就又津津有味的看書(shū)去了，早把時(shí)間忘在腦后?？煲蠈W(xué)了，我還沒(méi)有看完，急忙放下書(shū)，跑到學(xué)校，剛坐到座位上，突然間想起了同學(xué)讓我下午把書(shū)就還給她?？墒悄潜緯?shū)這時(shí)正在我家里的書(shū)桌上安安靜靜的躺著呢！我想她一定會(huì)很生氣的。后來(lái)，我用盡了甜言蜜語(yǔ)才說(shuō)服她，還信誓旦旦的保證明天一定能帶來(lái)。一天一天又一天過(guò)去了，書(shū)還是那樣安靜的躺在那本不應(yīng)該躺的地方，她的臉色也越來(lái)越難看。我心想：“火山就要爆發(fā)了”！終于她生氣了，火冒三丈，大聲的向我吼著。此時(shí)，我心里忐忑不安，難受極了，真想有個(gè)地縫鉆進(jìn)去?；氐郊依?，我第一件事情就是把書(shū)放在了書(shū)包里，生怕再忘記了。當(dāng)我把書(shū)還給她里，臉上堆滿了難以形容的微笑。但是，她的火氣還是沒(méi)有消，還發(fā)誓說(shuō)再也不借我書(shū)了！此時(shí)，我十分尷尬的、小心翼翼的說(shuō)了聲：“謝謝”！就飛似的跑了出去，心里真不是滋味。

有了這一次的教訓(xùn)，我明白了一個(gè)道理：做人要講信用，要守時(shí)守信，不該違背諾言，完不成時(shí)，也應(yīng)該及時(shí)說(shuō)明理由表示歉意。

信用是人生一種受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這種儲(chǔ)蓄，是朋友對(duì)你的信任；信用是一堵厚厚的墻，再大的傷害也能抵擋；信用是一根柱子，它能撐起一片美好的藍(lán)天。與經(jīng)典同行，與圣賢為友，誠(chéng)信伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。

誠(chéng)信勵(lì)志的演講稿3尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

站在國(guó)旗下，舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗，眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫(huà)面——我們偉大祖國(guó)的版圖。

心中不禁感想萬(wàn)千，每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻，我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中，莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó)，向國(guó)旗默默許下自己的志愿。

新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān)，我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富，最為關(guān)鍵的一條就是要講誠(chéng)信。

誠(chéng)信是什么？農(nóng)民說(shuō)，誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí)；老師說(shuō)，誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情；

工人說(shuō)，誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品。簡(jiǎn)而言之，誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本，民族的存亡之根。

翻開(kāi)我們中華民族五千年的文明史，會(huì)發(fā)現(xiàn)，以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。

同時(shí)，我們也看到，因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也是數(shù)不勝數(shù)：商紂失信，加速了國(guó)家的滅亡；楚懷王失信，不但亡了國(guó)，還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江；吳三桂失信，留下千古罵名。

所以，以史為鑒，誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。

誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要，對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀。因此，我們小學(xué)生更應(yīng)身體力行，從我做起，這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

作為未來(lái)祖國(guó)的主人，我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。

要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代，使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界，就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有榮譽(yù)，也可以沒(méi)有健康，但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。

同學(xué)們，誠(chéng)信作業(yè)，誠(chéng)信考試，誠(chéng)信待人，這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，勢(shì)在必行！

同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上，成為我們的口頭禪，讓它活躍在我們心中，體現(xiàn)在我們的行動(dòng)！

篇7

讀書(shū)，可以使一個(gè)人得到精神上的充實(shí)和愉悅，并孜孜不倦地去追求。是讀書(shū)，幫你埋下成功的種子;是讀書(shū)，助你孕育成功的果實(shí)。共同閱讀讀書(shū)的喜悅演講稿學(xué)生，請(qǐng)您閱讀!

讀書(shū)的喜悅演講稿1從小我就喜歡讀書(shū).在燦爛的陽(yáng)光中,在膝上攤開(kāi)一本書(shū),聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香,旁邊放上一杯水,聽(tīng)風(fēng)吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙聲音.媽媽為了熏陶我愛(ài)讀書(shū)的品性,在家的墻壁上安裝了一個(gè)紅色的小書(shū)架,我總是站在前面,仰著頭看那些花花綠綠的小冊(cè)子,我知道,對(duì)書(shū)的喜愛(ài),從那時(shí)起,就深深地印在了我的心里.

無(wú)論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小說(shuō)、空靈芳馨的散文集,抑或是精辟真摯的小故事,他們或讓我了解了人生的至真至純,或使我懂得了世界的廣大、知識(shí)的無(wú)限,但對(duì)我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書(shū).我的數(shù)學(xué)一向不好,無(wú)論我怎么認(rèn)真聽(tīng)講,努力做題,成績(jī)永遠(yuǎn)是在80分上下晃悠.來(lái)回考了幾次成績(jī)都無(wú)太大變化,我有點(diǎn)心灰意冷地想放棄努力.看到我不思進(jìn)取想后退的破罐子破摔的行為,媽媽沒(méi)有多言語(yǔ)些什么.只是在我生日時(shí),送給我一本書(shū),名字叫《再試一次》.這是一本并不起眼的書(shū),淡藍(lán)色的封皮,淡雅而普通.講的是一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后在商海中艱苦創(chuàng)業(yè)摸爬滾打,失敗了許多次最終成為百萬(wàn)富翁的故事.情節(jié)并不時(shí)髦,甚至有些俗套,但是有一句話讓我印象很深“當(dāng)你失敗了許多次的時(shí)候,千萬(wàn)不要放棄,因?yàn)槿绻藭r(shí)失去成功的信念,之前的失敗就白費(fèi)了,每一次失敗都是成功對(duì)你的考驗(yàn),多一次失敗你就離成功又進(jìn)了一步,再試一次,或許你就成功了.”這本書(shū),告訴了我短短的兩句話,卻又是一個(gè)對(duì)我影響深遠(yuǎn)的道理.我了解到了媽媽的良苦用心,在以后的學(xué)習(xí)中,每當(dāng)我失敗后傷心沮喪時(shí),我就會(huì)想起這本《再試一次》,我總是在心里對(duì)自己說(shuō)“再試一次,我就會(huì)成功”,終于,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一躍排在了班中的前幾名.面對(duì)著我的進(jìn)步,我笑了,媽媽笑了,我覺(jué)得那本書(shū),也笑了.

其實(shí)我真的應(yīng)該感謝書(shū),書(shū)不僅給了我許多有形的知識(shí),更給我注入了許多無(wú)形的力量,教給了我許多深刻的道理,為我人生的航程指明了方向.再美的花兒也會(huì)凋零,再絢麗的彩虹也會(huì)消失,但只要有了書(shū)將它們珍藏其中,便會(huì)成為永恒的美麗.

讀書(shū)的喜悅演講稿2我國(guó)唐代偉大詩(shī)人杜甫有句名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神.”《三國(guó)志》中也有記載：“讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn).”古人對(duì)讀書(shū)尚有精辟的論述,何況生活在高科技時(shí)代里的我們,更應(yīng)該堅(jiān)持讀書(shū),不斷充實(shí)自己.

有一段時(shí)間,我聽(tīng)見(jiàn)某些人說(shuō)：“讀書(shū)其實(shí)沒(méi)有用,看現(xiàn)在的許多大商人,錢(qián)掙得紅紅火火,但也沒(méi)幾個(gè)有文化的……,什么造原子彈的不如賣(mài)茶葉蛋的……”聽(tīng)到這些的話,我不由得思索起來(lái),讀書(shū)到底有沒(méi)有用呢?直到今天,我才得到了答案,也真正體會(huì)到了“開(kāi)卷有益”這句話的深刻含義.下面我就自己讀書(shū)的經(jīng)歷,談?wù)勛x書(shū)的益處吧.第一、讀書(shū)可以開(kāi)闊視野

每個(gè)人的生命的有限的,不可能對(duì)每一種事物的認(rèn)知都要親身實(shí)踐,只有通過(guò)讀書(shū),才能使我們知道,美麗的星空是廣闊無(wú)邊的;人類(lèi)的進(jìn)化是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歷程的;大自然是神奇而美麗的;知識(shí)的海洋是無(wú)窮無(wú)盡的……,書(shū)本中的知識(shí)可謂是包羅萬(wàn)象.通過(guò)讀書(shū),可以豐富知識(shí),拓寬視野.讀得書(shū)多了,自然就懂的多了,“博學(xué)廣識(shí)”也就是這個(gè)道理.第二、讀書(shū)可以陶冶情操

當(dāng)我們心情郁悶、悲觀失望時(shí),可以翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫(huà)書(shū)和童話書(shū),你會(huì)為“灰姑娘”美好地結(jié)局而感到欣慰,為“丑小鴨”變成美麗的天鵝而興奮不已.也可以看看科幻書(shū),帶你走進(jìn)科學(xué)的世界,產(chǎn)生美好的遐想,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信心倍增.第三、讀書(shū)可以提高寫(xiě)作水平我們每一個(gè)人都有過(guò)為作文章而發(fā)愁的經(jīng)歷.讀書(shū)過(guò)程中,讓你欣賞到了許多優(yōu)美的詞句,在寫(xiě)作時(shí),就可以學(xué)習(xí)和借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,長(zhǎng)此以往,便會(huì)積累豐富的知識(shí),自然就能體會(huì)到“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的道理了.第四、讀書(shū)可以使我們懂得大道理

一本好書(shū)就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗?當(dāng)你處在人生的十字路口無(wú)法判斷時(shí),有關(guān)教育如何做人方面的書(shū)籍會(huì)使我們毫不猶豫的作出理智的判斷,不為蠅頭小利而動(dòng),不為艱難險(xiǎn)阻所困,扎扎實(shí)實(shí)的走好人生的每一步.做一個(gè)勤奮、誠(chéng)信、高尚的人.第五、讀書(shū)可以增強(qiáng)我們的愛(ài)國(guó)意識(shí)

中華民族有著悠久的歷史和燦爛的文化,四大發(fā)明、雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城、輝煌絕世的兵馬俑,無(wú)不讓我們驕傲和自豪.然而、的恥辱歷史讓我們知道貧窮落后是要挨打的,從而激勵(lì)我們更加奮發(fā)圖強(qiáng),把祖國(guó)建設(shè)的繁榮富強(qiáng),使歷史的悲劇不再重演,讓人民過(guò)上幸福安康的生活.知識(shí)是用金錢(qián)買(mǎi)不到的.開(kāi)卷有益,讀書(shū)的益處無(wú)窮無(wú)盡.讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,好讀書(shū),讀好書(shū),真正掌握現(xiàn)代科技,練好本領(lǐng),為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).

讀書(shū)的喜悅演講稿3敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我今天為大家演講的的題目是《讀書(shū)的益處》，希望你們多指教。

俗話說(shuō)：拳要常練，書(shū)要常讀。這話說(shuō)得太精彩了。說(shuō)起讀書(shū)，它的好處真是說(shuō)也說(shuō)不完，既能增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野，又能消磨時(shí)間，讓課余生活更加豐富。

"大山爬得越高，眼界越開(kāi)闊，好書(shū)讀得越多，心胸越寬廣。"書(shū)中有不計(jì)其數(shù)的名言警句，它能時(shí)時(shí)刻刻提醒我們?cè)鯓幼鋈?也有數(shù)不清的名師佳作，能隨時(shí)供我們參考、借鑒;還有不少的好詞佳句，讓我們學(xué)習(xí)、積累?？傊?，書(shū)中的內(nèi)容豐富多彩，應(yīng)有盡有!

讀書(shū)讓我的生活充滿樂(lè)趣。我家住在同樂(lè)街上，每天放學(xué)回家不用走很多路，這為我節(jié)約了不少的時(shí)間，我就有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)、看書(shū)了。每天放學(xué)回家后我把作業(yè)做好了，很無(wú)聊，我就找書(shū)這個(gè)好伙伴來(lái)陪伴我，我就不寂寞，不孤獨(dú)了。打打羽毛球，跳跳繩，雖打發(fā)了時(shí)間，但又怎么可能給你帶來(lái)知識(shí)呢?

"讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。"我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，再把書(shū)中的好詞佳句積累下來(lái)，運(yùn)用到平時(shí)的寫(xiě)作中，生活中，那一個(gè)個(gè)精美的文字就像一個(gè)個(gè)跳躍著的娃娃，讓我們的作文更豐富，語(yǔ)言更生動(dòng)。

"讀不盡的世間書(shū)，走不盡的天下路。"世間的書(shū)是永遠(yuǎn)也讀不完的，正如天下的路，永遠(yuǎn)也走不完。人的一生一定要多讀書(shū)，勤讀書(shū)，這樣的人生才是有趣的人生，這樣的人生才是有意義的人生!

愿"人人愛(ài)學(xué)習(xí)，書(shū)香滿同樂(lè)。"

讀書(shū)的喜悅演講稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好!今天，我演講的題目是《與書(shū)為伍是一種幸?！?。首先我想用一首詩(shī)來(lái)抒發(fā)我對(duì)書(shū)的情懷：

八萬(wàn)里光風(fēng)霽月，五千年歲月流傳;

三十載牽魂飛夢(mèng)，一夢(mèng)里書(shū)香滿園。

讀書(shū)的感覺(jué)真好!每每展卷安坐，寄情典籍，聞著醉人的書(shū)香，便油然而生一種閱讀的沖動(dòng)。有人說(shuō)，讀書(shū)是一種幸福，是一種樂(lè)趣，更是一種享受。圣人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。

的確，對(duì)我們教師來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)新的知識(shí)來(lái)面對(duì)新的挑戰(zhàn)，讀書(shū)更是不可缺少的。正如高爾基所說(shuō)：用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。讀一些教育教學(xué)方面的書(shū)籍，就像擁有了個(gè)人最忠實(shí)的導(dǎo)師，可以隨時(shí)隨地地與教育專(zhuān)家、名師進(jìn)行交流，提高自己的教學(xué)素質(zhì)。一本好書(shū)就是塵世間的一盞明燈，可以照亮人的心靈，每一次細(xì)細(xì)地品讀，就是一次心靈的遠(yuǎn)行。一本好書(shū)就是我們的良師益友，可以幫助你走向成功!

記得有一次上公開(kāi)課，我在備課的過(guò)程中，讀了《好課是這樣煉成的》這本書(shū)，書(shū)中名師精湛的教學(xué)設(shè)計(jì)，精彩的教學(xué)片段以及精巧的教學(xué)引導(dǎo)，讓我受益匪淺，更是讓我的課堂增色不少，得到了同行們的贊賞。

德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人交談。人生的許多感悟就是在捧卷細(xì)讀中所得。讀了朱永新教授的《教育文集》，我豁然開(kāi)朗，明白了教育是什么;讀了魏書(shū)生的《班主任工作漫談》，我懂得了管理班級(jí)的藝術(shù);讀了《陶行知的教育名篇》，我真正理解了"捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去"的深刻內(nèi)涵;讀了《好課是這樣煉成的》這本書(shū)，我真切體會(huì)到了課堂教學(xué)的無(wú)窮魅力......

讀書(shū)，讓我找到了工作的自信，充足了教學(xué)的底氣，一步步走向成熟;

讀書(shū)，讓我懂得了教師應(yīng)該是一個(gè)永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人;

讀書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了怎樣去"享受著教育的幸福"。

"享受教育的幸福"------這是多么富有詩(shī)意的話語(yǔ)!細(xì)細(xì)品來(lái)，的確如此!試想在課堂上，我們與學(xué)生一起歡笑、一起思考。當(dāng)我們和學(xué)生一起進(jìn)入一種人課合一的境界時(shí)，我們收獲的不就是心與心的交流而帶來(lái)的幸福嗎?更重要的是，我們也在成就自我的過(guò)程中享受著一份充實(shí)與成功!

"半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊;問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。"讀書(shū)，是我們教師專(zhuān)業(yè)底蘊(yùn)得以厚實(shí)的源頭活水。吾生有涯，而知無(wú)涯。我們只有通過(guò)讀書(shū)，不斷地"充電"，才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的"活水"。杜甫有一句詩(shī)說(shuō)得好："讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。"用到我們教師身上，那就是"讀書(shū)破萬(wàn)卷，教學(xué)定有神!"

作為一名教師，我愛(ài)讀書(shū)，喜歡與書(shū)為伍。因?yàn)槲业拿恳淮纬砷L(zhǎng)與進(jìn)步，都是與讀書(shū)密不可分的。與書(shū)為伍，我感慨一滴水就是一片海;與書(shū)為伍，我驚嘆整個(gè)世界就是一本書(shū);與書(shū)為伍，我頓悟教學(xué)就是一門(mén)藝術(shù)，就是一項(xiàng)偉大的工程;與書(shū)為伍，讓我的生活變得充實(shí)而富有激情，與書(shū)為伍，那是一種難得的幸福!

前路漫漫何所依，書(shū)卷飄香伴我行! 今后我將會(huì)繼續(xù)讀書(shū)、愛(ài)書(shū)，繼續(xù)與書(shū)為伍，更會(huì)帶著我的學(xué)生在書(shū)山上攀爬，在書(shū)海中遨游!

謝謝大家!

讀書(shū)的喜悅演講稿5如果說(shuō)人類(lèi)的物質(zhì)文明可以通過(guò)建筑、工具等物化的形態(tài)保存和延續(xù)，那么人類(lèi)的精神文明如何保存和延續(xù)呢?一個(gè)剛剛誕生的新生兒，他的精神世界充其量只相當(dāng)于人類(lèi)的童年，在他生長(zhǎng)的過(guò)程中，精神世界又如何與身體的發(fā)育、成熟一道與時(shí)俱進(jìn)?他認(rèn)為讀書(shū)是實(shí)現(xiàn)以上目的的必由之徑。在一定意義上說(shuō)，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平，在很大程度上是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況。讀書(shū)是傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介。充實(shí)而有意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書(shū)而發(fā)展。

他說(shuō)，綜觀世界各國(guó)，凡是崇尚讀書(shū)的民族，大多是生命力頑強(qiáng)的民族。全世界讀書(shū)最多的民族是猶太族，平均每人每年讀書(shū)64本?？釔?ài)讀書(shū)，使猶太人在亡國(guó)兩千年之后，又能重新復(fù)國(guó)(以色列)的重要原因;酷愛(ài)讀書(shū)，使猶太人在復(fù)國(guó)之后，能迅速建成一個(gè)現(xiàn)代化國(guó)家的重要原因;酷愛(ài)讀書(shū)，使猶太人在流離失所中誕生了馬克思、愛(ài)因斯坦和門(mén)德?tīng)査傻葻o(wú)數(shù)杰出的思想家、科學(xué)家和藝術(shù)家的重要原因;酷愛(ài)讀書(shū)，使猶太人不僅在全世界的富豪中名列前茅，而且在歷屆諾貝爾獎(jiǎng)得主中也有驚人比例的重要原因。一句話，酷愛(ài)讀書(shū)，使猶太人成為一個(gè)優(yōu)秀的民族。而我們中國(guó)，自古以來(lái)就是一個(gè)崇尚讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)的民族。只是隨著科舉制度的出現(xiàn)，讀書(shū)人的閱讀視野狹窄化了?，F(xiàn)在的應(yīng)試教育，也在很大程度上擠兌了學(xué)生讀書(shū)的空間。學(xué)生無(wú)暇讀書(shū)、不想讀書(shū)的情形也不少見(jiàn)。除了一大摞教科書(shū)外，學(xué)生幾乎不再有、也不再讀其他的書(shū)。這就使他們的精神世界逐漸荒漠，人生色彩逐漸暗淡。不僅是學(xué)生，整個(gè)中國(guó)國(guó)民讀書(shū)狀況也成問(wèn)題。據(jù)2003年調(diào)查，目前中國(guó)國(guó)民保持讀書(shū)習(xí)慣的僅占5%。在識(shí)字人群中能夠做到平均每月讀一本書(shū)的僅占51%。在中國(guó)識(shí)字家庭中61%有藏書(shū)，而韓國(guó)1995年96%的家庭有藏書(shū)，500本以內(nèi)達(dá)93%。從總趨勢(shì)看，中國(guó)國(guó)民閱讀率呈下降趨勢(shì)。這個(gè)狀況令人擔(dān)憂。

篇8

母親將你帶到這個(gè)世界上，隨即你便有了生命，有了生存的寄托。隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)于母親的羅嗦與嘮叨也開(kāi)始厭煩了。然而，當(dāng)你以一個(gè)有理方呵斥母親時(shí)，你曾作何感想?

母親傾注了半生的精力來(lái)哺育你、教導(dǎo)你，至死方休，如果在她年邁時(shí)，你不孝敬她，反而對(duì)她不理不管、大發(fā)雷霆，她會(huì)有多么地傷心、絕望啊!哪個(gè)母親不望子成龍、望女成鳳?哪個(gè)母親會(huì)對(duì)自己的孩子索要什么回報(bào)?

唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》中寫(xiě)到：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”美國(guó)“9.11”災(zāi)難中一名美國(guó)公民的生命留言：“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”……

多少個(gè)事實(shí)證明親情無(wú)價(jià)!我們應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的溫馨啊!

母愛(ài)，感化一切。母親節(jié)演講稿范文節(jié)選!

當(dāng)你已經(jīng)承受不住外界所帶來(lái)的種種壓力時(shí)，母親為你頂起一片天空，抵擋所有風(fēng)雨;當(dāng)你心無(wú)慰籍時(shí)，她開(kāi)導(dǎo)你、教育你，教導(dǎo)你“退一步海闊天空”的哲理;當(dāng)你遇到困難與挫折或因情緒不好而對(duì)她大發(fā)脾氣時(shí)，她默默承受但仍堅(jiān)強(qiáng)地開(kāi)導(dǎo);當(dāng)你因?qū)W習(xí)而疲勞、心煩時(shí)，她會(huì)送上一杯熱茶，不需任何語(yǔ)言，一切感情均化為淚水落于掌心，一切盡在不言中……

母愛(ài)，真摯無(wú)私。

當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí)，她不顧一切地救助你，即使失去生命也毫無(wú)怨言;當(dāng)你感到傷痛絕望時(shí)，她比你更加痛心悲傷，卻必須要堅(jiān)強(qiáng)地勸慰你，讓你安心;當(dāng)你歡心愉悅時(shí)，她會(huì)陪你一起分享心中的喜悅，但是卻絕對(duì)不會(huì)多霸占一點(diǎn)，讓你的心變得空虛無(wú)物……

母愛(ài)，不求回報(bào)。

當(dāng)你過(guò)生日時(shí)，她顯得多么激動(dòng)、緊張，為你操辦了一切，每年都不落下，總記得比你還清楚。而每當(dāng)?shù)搅怂纳諘r(shí)，卻從未見(jiàn)她大大操辦過(guò)，只是依舊保持著那一臉的微笑，默默地接受你對(duì)她生日的淡忘與對(duì)她的漠不關(guān)心……

母愛(ài)，永不停息。

在家里，母親的關(guān)愛(ài)如泉涌般包圍著我;學(xué)校里，母親的思念如絲網(wǎng)般牽動(dòng)著我;陪伴時(shí)，母親的真情與溫馨時(shí)刻感染著我……

母親對(duì)我們的恩情千千萬(wàn)萬(wàn)，實(shí)數(shù)難以報(bào)答，但是仍有許多人不知其中深義，對(duì)自己的母親毫無(wú)感恩之心，而兒女對(duì)父母的孝敬應(yīng)是有實(shí)際行動(dòng)的，只顧自己而不為父母著想，是十分令人憤恨的行為。

篇9

有一種愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)，有一種愛(ài)是偉大的付出，有一種愛(ài)是不求回報(bào)也是永遠(yuǎn)都無(wú)法回報(bào)的，這就是濃濃的，無(wú)邊的母愛(ài)。下面給大家分享關(guān)于2020母親節(jié)演講稿，方便大家學(xué)習(xí)。

2020母親節(jié)演講稿1親愛(ài)的各位同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是《人類(lèi)的驕傲——母親》。

世界上最偉大的愛(ài)就是母愛(ài)。

一年有四季，我們擁有歡笑的每一個(gè)季節(jié)，當(dāng)我們享受著幸福的童年生活時(shí)，是否想過(guò)是誰(shuí)把我們帶到這充滿溫暖和愛(ài)意的世界里呢，哦，是我們的母親。

當(dāng)孩子發(fā)出第一聲啼哭，宣告自己的到來(lái)時(shí)，痛苦不堪的母親完成了一番艱辛而偉大的事業(yè)——生命的繁衍。面對(duì)陌生的世界，孩子感受更多的是寒冷、饑餓和恐懼。是母親把愛(ài)注人孩子的心田，驅(qū)散孩子的怯意和不滿的便咽……孩子還在極棍中，母親就操勞起來(lái)。每日清晨，母親就急匆匆上班去。一天工作下去，她已累得疲憊不堪，可是，還有一大堆孩子的衣物等著她去清洗呢。

孩子健壯地成長(zhǎng)，母親歡笑著。孩子長(zhǎng)大了，成了出名的“調(diào)皮鬼”和“搗蛋專(zhuān)家”。對(duì)犯錯(cuò)的孩子，母親臉上不再有慈愛(ài)的微笑了，她毫不留情地批評(píng)孩子的錯(cuò)誤。有時(shí)母親邊流淚邊教訓(xùn)著孩子，當(dāng)孩子認(rèn)識(shí)到過(guò)錯(cuò)并改正時(shí)，她會(huì)再次露出欣慰的笑容。

生活總是幾多波折，在我們最艱難的時(shí)候，母親以她嬌小的身軀承擔(dān)起生活的重?fù)?dān)，盡管艱難接踵而來(lái)，為生活輾轉(zhuǎn)奔波而屢遭挫折，但母親從未對(duì)生活失去信心。勇敢地面對(duì)眼前的一切，她總是這樣說(shuō)：“沒(méi)有過(guò)不去的橋。明天——會(huì)好起來(lái)的。”

母親是樂(lè)于助人的，即使在我們處境艱難的時(shí)候，母親仍然資助那些比我們更困難的人?，F(xiàn)在，我們的生活日漸好起來(lái)了，如果周?chē)娜擞惺裁措y處，母親更是鼎力相助。母親言傳身教，教給我們?cè)S多做人的道理和傳統(tǒng)的美德。

孩子一天天長(zhǎng)大，母親一日日衰老。不懂事的孩子，譏笑忙碌家務(wù)而不關(guān)心政治的母親;不懂事的孩子，煩天天嘮叨吃飯穿衣的母親;不懂事的孩子，對(duì)母親大發(fā)脾氣，大聲嘶喊“我要獨(dú)立!”母親偷偷地落淚，又默默地承受著多少傷懷和委屈，永遠(yuǎn)微槳地望著孩子。

終于有一天，孩子猛然發(fā)現(xiàn)，歲月的風(fēng)霜染白了母親的雙鬢，時(shí)間的闊斧在母親額上砍出了深深的痕跡。孩子哭了，撲在母親懷里，難過(guò)地哭了，母親緊緊地樓住孩子，雙眼喻滿著歡喜和幸福的淚花。孩子終于長(zhǎng)大了，懂事了。

孩子長(zhǎng)大了，謙虛的母親有時(shí)竟也驕傲起來(lái)。當(dāng)孩子在學(xué)業(yè)上有了一些成績(jī)，或者聽(tīng)到別人夸獎(jiǎng)孩子如何用功，如何懂事，母親臉上總是掛滿驕傲的微笑。

母親，是母親給了我們生命的權(quán)利，教我們邁出了人生的第一步，是母親給予我們堅(jiān)強(qiáng)的性格和戰(zhàn)勝困難的勇氣，是母親把世上最無(wú)私的愛(ài)永遠(yuǎn)地傾注在我們身上。

母親給予我們?cè)S多許多，而我們回報(bào)了多少呢?每個(gè)人都應(yīng)珍惜最偉大的母愛(ài)，更加熱愛(ài)我們的母親;我們都應(yīng)努力起來(lái)，讓母親擁有驕傲的笑容。

人類(lèi)，萬(wàn)物的主宰;母親，人類(lèi)的驕傲!

2020母親節(jié)演講稿2遠(yuǎn)離父母，外出求學(xué)的我，在這短短的幾十天里，感觸很多，感觸最深的就是對(duì)父母的思念，那么今天我就和大家一起學(xué)習(xí)一下，作為兒女的我們?cè)撛趺礃訉?duì)待父母。

孝敬父母是伊斯蘭的主命善功，更是中華民族的傳統(tǒng)美德，《古蘭經(jīng)》告示我們：“你們當(dāng)崇拜真主，不要以任何物配他，當(dāng)孝敬父母”這節(jié)經(jīng)文把敬拜真主與孝敬雙親連在一起，可見(jiàn)伊斯蘭教是何等地重視孝敬父母，崇拜真主是天道之首，因?yàn)榘葜魇侨f(wàn)善的整體規(guī)模，孝敬父母是人道之首，因?yàn)樾⒕词歉呱腥烁竦臉?biāo)志，是處事接物所必備的道德。

以前只知道父母對(duì)兒女有義務(wù)，卻不知道兒女對(duì)父母也有義務(wù)，直到開(kāi)始學(xué)習(xí)宗教知識(shí)，才懂得取得父母的喜悅就能得到安拉的喜悅，也才知道，一個(gè)真正的信士對(duì)父母是絕對(duì)的千依百順，艾比塔利布的兒子阿里傳述，我聽(tīng)到穆圣說(shuō)：“我從不履行對(duì)父母”，“罕格”的人士無(wú)關(guān)”我請(qǐng)教穆圣，如果他沒(méi)有東西供給父母呢?穆圣說(shuō)：“孝敬父母就是聽(tīng)父母的話，不對(duì)父母說(shuō)粗暴無(wú)禮的話，要對(duì)父母說(shuō)溫和的話語(yǔ)”，這段圣訓(xùn)教導(dǎo)我們，對(duì)父母的義務(wù)不僅僅是供給他們吃穿，還必須對(duì)父母恭順溫和有禮，那才是真正的孝敬。

眾所周知，人間最神圣，最無(wú)私的就是母愛(ài)，所以真主說(shuō)：“我曾命人孝敬父母，他的母親，辛苦地懷他，辛苦的生他，他受胎和斷乳的時(shí)期共講三十個(gè)月”穆圣也曾說(shuō)：“樂(lè)園在母親的腳下”，古蘭教導(dǎo)我們必須孝敬父母，在我們成長(zhǎng)的道路上，伴隨我們最多的是父母，在我們一無(wú)所知的時(shí)代，父母不辭辛苦的養(yǎng)育我們，教導(dǎo)我們，就在我們稍懂事后，又處處小心的`觀察，唯恐我們一不小心走上歧途，父母長(zhǎng)年累月，含辛茹苦的教育我們，而他們卻由精神煥發(fā)，充滿朝氣的年輕人變成彎腰駝背，頭發(fā)花白，滿臉皺紋的老人，盡管如此，他們還是無(wú)怨無(wú)悔，而我們卻還理所當(dāng)然地接受他們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)!對(duì)父母的犧牲不聞不問(wèn)!

為什么我們不思考一下?我們的青春快樂(lè)是用誰(shuí)的青春快樂(lè)換來(lái)的?父母臉上日漸加深的鄒紋是誰(shuí)而有的?他們?cè)竞诹恋念^發(fā)為何如今變得灰白?父母漸漸老了，是我們兒女盡贍養(yǎng)之責(zé)的時(shí)候了，同學(xué)們覺(jué)悟吧!

我悔恨，悔恨為何當(dāng)初沒(méi)有理解父母，卻還說(shuō)父母思想封建，跟不上新潮，還說(shuō)和父母有兩代人無(wú)法跨越的代溝，現(xiàn)在，我終于明白了，明白母親的嘮叨中其實(shí)有著深深的愛(ài)，父親的嚴(yán)厲中有著強(qiáng)烈的保護(hù)，他們害怕因?yàn)槲覀兊哪贻p而做錯(cuò)什么，說(shuō)到底，他們怕的是我們受到傷害。

2020母親節(jié)演講稿3親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《母愛(ài)》。

在我們平凡的生活中，有一件無(wú)價(jià)之寶時(shí)刻伴隨著我們。它像叮咚的泉水，滋養(yǎng)著我們的心田;它像溫柔的陽(yáng)光，給我們前進(jìn)的力量。它就是母愛(ài)!

昨天是個(gè)不平凡的日子，是個(gè)神圣的日子。一年一度的母親節(jié)。在這偉大的節(jié)日里，我們應(yīng)該向我們的母親表示點(diǎn)什么。在這里，我們雖然不能送上一束康乃馨;但是，我們可以用我們的方式把我們的愛(ài)表達(dá)出來(lái)，奉獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的母親。

母親，我們的生命來(lái)自您，含辛茹苦，風(fēng)霜雪雨的交織中有您不倦的身影;母親，我們的快樂(lè)來(lái)自您，始終如一，鍋碗瓢盆的交響里有您親切的叮嚀;母親，我們的無(wú)私來(lái)自您，不求回報(bào)的給予，歲月織就的白發(fā)里有您不變的期待;母親，我們的幸福來(lái)自您，笑對(duì)艱難，滄海桑田的變遷里有您溫暖的笑臉。

母親的笑容，是世間溫暖和煦的春風(fēng)，母親的皺紋，是艱難歲月里留下的刻痕，而母親的愛(ài)在這世間充滿天地。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這份沉甸甸的母愛(ài)，有誰(shuí)能夠掂出它的分量，又有誰(shuí)能夠真正償還呢?

母親無(wú)私的愛(ài)值得我們的尊重，母親的寬容需要我們的尊重，母親為了我們辛苦勞作，所有逝去的青春年華，更應(yīng)當(dāng)贏得我們的尊重!請(qǐng)打開(kāi)雙臂，擁抱我們的母親吧!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

2020母親節(jié)演講稿4尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天是母親節(jié)，是我們的母親的節(jié)日，母親是我們每一個(gè)人心中英雄，母親將你帶到這個(gè)世界上，隨即你便有了生命，有了生存的寄托。隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)于母親的羅嗦與嘮叨也開(kāi)始厭煩了。然而，當(dāng)你以一個(gè)有理方呵斥母親時(shí)，你曾作何感想?母親傾注了半生的精力來(lái)哺育你、教導(dǎo)你，至死方休，如果在她年邁時(shí)，你不孝敬她，反而對(duì)她不理不管、大發(fā)雷霆，她會(huì)有多么地傷心、絕望啊!哪個(gè)母親不望子成龍、望女成鳳?哪個(gè)母親會(huì)對(duì)自己的孩子索要什么回報(bào)?

唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》中寫(xiě)到：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！泵绹?guó)的一次災(zāi)難中一名美國(guó)公民的生命留言：“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”……多少個(gè)事實(shí)證明親情無(wú)價(jià)!我們應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的溫馨啊!

母愛(ài)，感化一切。

當(dāng)你已經(jīng)承受不住外界所帶來(lái)的種種壓力時(shí)，母親為你頂起一片天空，抵擋所有風(fēng)雨;當(dāng)你心無(wú)慰籍時(shí)，她開(kāi)導(dǎo)你、教育你，教導(dǎo)你“退一步海闊天空”的哲理;當(dāng)你遇到困難與挫折或因情緒不好而對(duì)她大發(fā)脾氣時(shí)，她默默承受但仍堅(jiān)強(qiáng)地開(kāi)導(dǎo);當(dāng)你因?qū)W習(xí)而疲勞、心煩時(shí)，她會(huì)送上一杯熱茶，不需任何語(yǔ)言，一切感情均化為淚水落于掌心，一切盡在不言中……

母愛(ài)，真摯無(wú)私。

當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí)，她不顧一切地救助你，即使失去生命也毫無(wú)怨言;當(dāng)你感到傷痛絕望時(shí)，她比你更加痛心悲傷，卻必須要堅(jiān)強(qiáng)地勸慰你，讓你安心;當(dāng)你歡心愉悅時(shí)，她會(huì)陪你一起分享心中的喜悅，但是卻絕對(duì)不會(huì)多霸占一點(diǎn)，讓你的心變得空虛無(wú)物……

母愛(ài)，不求回報(bào)。

當(dāng)你過(guò)生日時(shí)，她顯得多么激動(dòng)、緊張，為你操辦了一切，每年都不落下，總記得比你還清楚。而每當(dāng)?shù)搅怂纳諘r(shí)，卻從未見(jiàn)她大大操辦過(guò)，只是依舊保持著那一臉的微笑，默默地接受你對(duì)她生日的淡忘與對(duì)她的漠不關(guān)心……

母愛(ài)，永不停息。

在家里，母親的關(guān)愛(ài)如泉涌般包圍著我;學(xué)校里，母親的思念如絲網(wǎng)般牽動(dòng)著我;陪伴時(shí)，母親的真情與溫馨時(shí)刻感染著我……

母親對(duì)我們的恩情千千萬(wàn)萬(wàn)，實(shí)數(shù)難以報(bào)答，但是仍有許多人不知其中深義，對(duì)自己的母親毫無(wú)感恩之心，而兒女對(duì)父母的孝敬應(yīng)是有實(shí)際行動(dòng)的，只顧自己而不為父母著想，是十分令人憤恨的行為。

回想起成長(zhǎng)道路上的種種片段：牙牙學(xué)語(yǔ)，背時(shí)識(shí)字，生病時(shí)母親對(duì)我的守護(hù)，上學(xué)前的叮嚀，放學(xué)后的歡樂(lè)與憂愁;春日里的風(fēng)箏和草地上的滾鬧，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬日里燈下伴我讀書(shū)。這一切的一切，都是母親對(duì)我的愛(ài)所構(gòu)成的溫情。謝謝你，母親!是你教會(huì)了我做人的基本原則，是你給予我生命，是你……

永遠(yuǎn)祝福你：永遠(yuǎn)我敬愛(ài)的母親。

2020母親節(jié)演講稿5各位同學(xué)：

大家好!在人生崎嶇坎坷的旅途上，是誰(shuí)給予你最真誠(chéng)、最親切的關(guān)愛(ài)，是誰(shuí)對(duì)你噓寒問(wèn)暖，時(shí)刻給予你無(wú)私的奉獻(xiàn);是誰(shuí)不知疲倦地教導(dǎo)著你為人處世的道理;是誰(shuí)為了你的瑣事而煩惱?對(duì)了!是偉大的母親們。母愛(ài)是無(wú)私的，是永不停息的。沒(méi)有一位母親是不愛(ài)自己的子女的。不管怎樣，母愛(ài)終究都是生命中最真摯、最難以割舍的感情。

母親將你帶到這個(gè)世界上，隨即你便有了生命，有了生存的寄托。隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)于母親的羅嗦與嘮叨也開(kāi)始厭煩了。然而，當(dāng)你以一個(gè)有理方呵斥母親時(shí)，你曾作何感想?母親傾注了半生的精力來(lái)哺育你、教導(dǎo)你，至死方休，如果在她年邁時(shí)，你不孝敬她，反而對(duì)她不理不管、大發(fā)雷霆，她會(huì)有多么地傷心、絕望啊!哪個(gè)母親不望子成龍、望女成鳳?哪個(gè)母親會(huì)對(duì)自己的孩子索要什么回報(bào)?

唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》中寫(xiě)到：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！?/p>

母愛(ài)，感化一切。

當(dāng)你已經(jīng)承受不住外界所帶來(lái)的種種壓力時(shí)，母親為你頂起一片天空，抵擋所有風(fēng)雨;當(dāng)你心無(wú)慰籍時(shí)，她開(kāi)導(dǎo)你、教育你，教導(dǎo)你“退一步海闊天空”的哲理;當(dāng)你遇到困難與挫折或因情緒不好而對(duì)她大發(fā)脾氣時(shí)，她默默承受但仍堅(jiān)強(qiáng)地開(kāi)導(dǎo);當(dāng)你因?qū)W習(xí)而疲勞、心煩時(shí)，她會(huì)送上一杯熱茶，不需任何語(yǔ)言，一切感情均化為淚水落于掌心，一切盡在不言中……

母愛(ài)，真摯無(wú)私。

當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí)，她不顧一切地救助你，即使失去生命也毫無(wú)怨言;當(dāng)你感到傷痛絕望時(shí)，她比你更加痛心悲傷，卻必須要堅(jiān)強(qiáng)地勸慰你，讓你安心;當(dāng)你歡心愉悅時(shí)，她會(huì)陪你一起分享心中的喜悅，但是卻絕對(duì)不會(huì)多霸占一點(diǎn)，讓你的心變得空虛無(wú)物……

母愛(ài)，不求回報(bào)。

當(dāng)你過(guò)生日時(shí)，她顯得多么激動(dòng)、緊張，為你操辦了一切，每年都不落下，總記得比你還清楚。而每當(dāng)?shù)搅怂纳諘r(shí)，卻從未見(jiàn)她大大操辦過(guò)，只是依舊保持著那一臉的微笑，默默地接受你對(duì)她生日的淡忘與對(duì)她的漠不關(guān)心……

母愛(ài)，永不停息。

在家里，母親的關(guān)愛(ài)如泉涌般包圍著我;學(xué)校里，母親的思念如絲網(wǎng)般牽動(dòng)著我;陪伴時(shí)，母親的真情與溫馨時(shí)刻感染著我……

母親對(duì)我們的恩情千千萬(wàn)萬(wàn)，實(shí)數(shù)難以報(bào)答，但是仍有許多人不知其中深義，對(duì)自己的母親毫無(wú)感恩之心，而兒女對(duì)父母的孝敬應(yīng)是有實(shí)際行動(dòng)的，只顧自己而不為父母著想，是十分令人憤恨的行為。

回想起成長(zhǎng)道路上的種種片段：牙牙學(xué)語(yǔ)，背時(shí)識(shí)字，生病時(shí)母親對(duì)我的守護(hù)，上學(xué)前的叮嚀，放學(xué)后的歡樂(lè)與憂愁;春日里的風(fēng)箏和草地上的滾鬧，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬日里燈下伴我讀書(shū)。這一切的一切，都是母親對(duì)我的愛(ài)所構(gòu)成的溫情。謝謝你，母親!是你教會(huì)了我做人的基本原則，是你給予我生命，是你……

永遠(yuǎn)祝福你，我敬愛(ài)的母親。

我的演講完畢，謝謝大家!

篇10

優(yōu)秀少先隊(duì)員，是一個(gè)個(gè)上進(jìn)心特別強(qiáng)，任何事情“不做則已，做則一定盡力做好”的學(xué)生。共同閱讀做優(yōu)秀少先隊(duì)員演講稿初中600字，請(qǐng)您閱讀!

做優(yōu)秀少先隊(duì)員演講稿1尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!沐浴著鮮花的芬芳，身穿著節(jié)日的盛裝，今天，我們歡聚在這里，共同迎接我們自己的節(jié)日，六一國(guó)際兒童節(jié)。在這幸福美好的時(shí)刻，我的心情格外激動(dòng)，在此，謹(jǐn)讓我代表優(yōu)秀少先隊(duì)員向與我們共同歡度節(jié)日的各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎，向親切關(guān)懷我們的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。并向你們致以少年隊(duì)員的崇高敬禮。向全體少先隊(duì)員致以親切的問(wèn)候。

尊敬的輔導(dǎo)員老師，在過(guò)去的歲月里，你們?yōu)榱宋覀兘】党砷L(zhǎng)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)嚴(yán)寒酷暑，度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜。你們是辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌著我們成長(zhǎng);你們是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們前進(jìn)的道路。讓我們真誠(chéng)地道一聲：老師，你們辛苦了!

彈指間，光陰已去，一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。曾經(jīng)，在國(guó)旗下帶上紅領(lǐng)巾的那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我們要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我們一直努力著，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，始終以有禮守序，好學(xué)快樂(lè)為宗旨嚴(yán)格要求自己!

同學(xué)們，只有把握現(xiàn)在，才能創(chuàng)造出輝煌的未來(lái)。就讓我們一起努力吧!努力學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造，在德智體美勞等方面全面發(fā)展，以新的要求，新的步伐。踏上新的征程，在這美麗的校園，讓我們以嶄新的姿態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)吧。

最后祝慶祝活動(dòng)圓滿成功!祝輔導(dǎo)員老師身體健康!祝少先隊(duì)員們節(jié)日愉快!

謝謝大家!我的發(fā)言完畢!

做優(yōu)秀少先隊(duì)員演講稿2大家好!我是__。

我今天競(jìng)選的職務(wù)是——小隊(duì)長(zhǎng)。因?yàn)?，我?ài)我們的一.二班，我愿意為同學(xué)們服務(wù)，協(xié)助老師做好班級(jí)的細(xì)小工作。

首先，我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的孩子，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，喜愛(ài)同學(xué)們。上課的時(shí)候，我積極爭(zhēng)取發(fā)言;做作業(yè)的時(shí)候，我盡力寫(xiě)好每一個(gè)字;朗讀的時(shí)候，我注意把自己的情感投入其中。

課外，除了每天堅(jiān)持閱讀，我還喜歡收集廢舊物品，自己設(shè)計(jì)、制作一些好玩的機(jī)器：飛機(jī)、汽車(chē)、漏斗機(jī)……見(jiàn)過(guò)我“作品”的人都說(shuō)：真是個(gè)想象力豐富、愛(ài)動(dòng)腦筋的能干孩子!有時(shí)，我還會(huì)寫(xiě)點(diǎn)小詩(shī)歌……

在家里，我孝敬父母，體貼家人。就算自己最?lèi)?ài)吃的東西，也愿意自覺(jué)留下一些，和爸爸、媽媽一同分享。有時(shí)，我會(huì)幫助媽媽擇菜、晾衣服、收衣服、折衣服、擺碗筷;上周，我還嘗試過(guò)站在椅子上炒了一盤(pán)煎雞蛋，爸爸、媽媽吃了都說(shuō)：很香啊，有一種兒子的味道!(元旦見(jiàn)聞)

其實(shí)，我知道自己還有一些不足，比如：下課跑、鬧……以后，我會(huì)努力改進(jìn)所有的不足，爭(zhēng)取以后有能力為班里做更大、更多的工作，那時(shí)，我再來(lái)競(jìng)選中隊(duì)委。

請(qǐng)支持我的同學(xué)，為我投上你珍貴的一票。

謝謝大家!

做優(yōu)秀少先隊(duì)員演講稿3尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我要競(jìng)選的職位是——中隊(duì)長(zhǎng)。雖然我已經(jīng)順利當(dāng)了三年的語(yǔ)文課代表，但我要不斷進(jìn)步，繼續(xù)向上攀登。所以我要競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。

我的愛(ài)好十分廣泛，有繪畫(huà)、唱歌、作文、五子棋、鋼琴等。其中，我的作文獲得過(guò)的一等獎(jiǎng)，鋼琴還獲得了“小音樂(lè)家評(píng)選”的優(yōu)秀獎(jiǎng)呢!

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?，可有時(shí)我的脾氣有些暴躁，請(qǐng)大家相信我，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，改掉這個(gè)缺點(diǎn)。

如果我成功當(dāng)選了中隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)協(xié)助班長(zhǎng)管理好班級(jí)，讓流動(dòng)紅旗在我們班安家。我會(huì)做到合理分工，讓最合適的人，去做他最擅長(zhǎng)的事。班里如果有什么事情，我會(huì)和大家商量商量，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)后再做出決定。我還會(huì)向老師提議，在我們學(xué)習(xí)的空余時(shí)間，舉辦一些文藝活動(dòng)，讓大家放松一下。而且我會(huì)用微笑換來(lái)同學(xué)們的信任;用認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度換來(lái)老師的好評(píng);用溫暖的心換來(lái)同學(xué)們的笑容，我要用我的真誠(chéng)來(lái)和大家交朋友。如果我落選了，我也不會(huì)氣餒。沒(méi)有當(dāng)選，畢竟是我做的不夠好，我會(huì)繼續(xù)努力，做得更好，贏得老師和同學(xué)們的認(rèn)可。我一定會(huì)完善自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。

希望大家相信我，支持我，謝謝!

做優(yōu)秀少先隊(duì)員演講稿4尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我叫李丹琦，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。三年來(lái)，在老師的辛勤培育和諄諄教導(dǎo)下，我漸漸長(zhǎng)大了，成了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。今天我有幸參加學(xué)校大隊(duì)委的競(jìng)選，感到十分高興。首先，我要感謝老師和同學(xué)們的信任，給我這次鍛煉的好機(jī)會(huì)。

我，品學(xué)兼優(yōu)。不但主動(dòng)幫助同學(xué)，還熱心地為班級(jí)服務(wù)，積極做老師的好幫手……在這過(guò)程中，我付出著，但也收獲著、學(xué)習(xí)著。我深深地體會(huì)到“助人為快樂(lè)之本”這句話的內(nèi)涵。在學(xué)習(xí)上，我也不放松，所以我每年都被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀班干部”。

我，全面發(fā)展，不僅各科功課不錯(cuò)，興趣也十分廣泛，我喜歡唱歌和跳舞，參加過(guò)校級(jí)詩(shī)文素養(yǎng)演出活動(dòng)，當(dāng)時(shí)我年齡最小，在訓(xùn)練中我不怕苦，不怕累，表演特別出色，受到大家的一致好評(píng);在二年級(jí)元旦卡拉ok比賽中我獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。我最喜歡讀書(shū)和畫(huà)畫(huà)。幾年來(lái)，我閱讀了幾百冊(cè)圖書(shū)。廣博的閱讀使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。我先后三次參加全國(guó)雙龍杯書(shū)畫(huà)大賽，分別獲得銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)，在去年的省希望之星書(shū)畫(huà)比賽中我榮獲銀獎(jiǎng)。當(dāng)然我還喜歡彈琴、書(shū)法、朗誦、圍棋、游泳等，大家都說(shuō)我是個(gè)全面發(fā)展的女孩。

我，正視自己。通過(guò)參加這次大隊(duì)委競(jìng)選，我在看到自己成績(jī)的同時(shí)，也深刻認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)。我有點(diǎn)粗心，有時(shí)不能?chē)?yán)格要求自己，意志力不我是很強(qiáng)。人常說(shuō)有缺點(diǎn)不怕，就怕不能正視缺點(diǎn)。面對(duì)自己的缺點(diǎn)，我誠(chéng)肯地請(qǐng)求老師們、同學(xué)們多加監(jiān)督多加指正多加批評(píng)，我一定虛心接受，認(rèn)真改過(guò)。

這一切，都給了我競(jìng)選的信心和勇氣。我想，如果我成功，我將會(huì)用更高的熱情為同學(xué)服務(wù)，用更真的誠(chéng)意做老師的小助手，用更多的汗水護(hù)衛(wèi)學(xué)校的整潔、有序。

如果我落選了，我也將一如既往，為學(xué)校，為班級(jí)、為同學(xué)盡的力量，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。

最后，無(wú)論這次競(jìng)選成敗如何，我都會(huì)記得這次寶貴的經(jīng)歷，加倍努力，爭(zhēng)取下次競(jìng)選得到大家的認(rèn)可。謝謝大家!

做優(yōu)秀少先隊(duì)員演講稿5尊敬的老師丶親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是濱江小學(xué)的0902班的一名小學(xué)生，我叫謝卓原，很榮幸能參加優(yōu)秀少先隊(duì)員競(jìng)選。作為一名光榮的少先隊(duì)員，我把學(xué)好本領(lǐng)作為首要任務(wù)，把戰(zhàn)勝困難看作最大樂(lè)趣，把奉獻(xiàn)愛(ài)心當(dāng)成責(zé)任義務(wù)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向一直以來(lái)關(guān)心我們成長(zhǎng)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最誠(chéng)摯的感謝!正是有了您們無(wú)微不至的關(guān)懷和耐心的教育，才使我從無(wú)知的女生成長(zhǎng)為一名光榮的少先隊(duì)員，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著您們的心血。

我努力學(xué)習(xí)、勤于思考、勇于探索、興趣廣泛、全面發(fā)展，還熱情開(kāi)朗，熱愛(ài)集體，尊重老師，友愛(ài)同學(xué)……我的特長(zhǎng)的是畫(huà)畫(huà)，非常拿手。

在集體中，我始終信奉一句話：幫助別人，幸福自己。一直來(lái)，我勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，對(duì)老師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊。在日常的學(xué)校生活中，我處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。我熱心班級(jí)和校園服務(wù)，處處為他人著想。在“點(diǎn)點(diǎn)世博星，伴我成長(zhǎng)路”主題隊(duì)會(huì)上，我還發(fā)出愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，維護(hù)校園公物的倡議。今后，我將更加嚴(yán)格要求自己，為班級(jí)為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。

理想是人生的太陽(yáng)，是催人奮進(jìn)的動(dòng)力。老師的諄諄教誨使我懂得世上沒(méi)有天才，只有不斷地刻苦努力才能取得成功。因此，在學(xué)習(xí)上我做到，勤于思考、勇于探索、大膽創(chuàng)新。幾年來(lái)，我上學(xué)從不遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)課，認(rèn)真完成各科作業(yè)。

同學(xué)們，行為成就美德。我們每個(gè)人都要在學(xué)校、在家庭、在社會(huì)，說(shuō)文明話、行文明事、做文明人。同學(xué)們，今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國(guó)大廈，使它更加繁榮富強(qiáng)!讓我們用自己的行動(dòng)，做一個(gè)文明守紀(jì)的四好少年。讓文明之花在我們的學(xué)校開(kāi)花、結(jié)果。

我很感謝老師辛勤的培育和同學(xué)熱情的幫助。我知道，優(yōu)秀少先隊(duì)員是一個(gè)光榮的稱號(hào)，需要成為同學(xué)們的楷模。盡管我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)努力成為最優(yōu)秀的。我渴望當(dāng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員，以鞭策自己更加努力，為大家的共同進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。希望大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，請(qǐng)投上您寶貴的一票吧!